PLAN DE REDACTION DU PORTFOLIO

DEDICACE (facultatif)
REMERCIEMENTS (facultatif)
SOMMAIRE
INTRODUCTION
I- PRESENTATION GENERALE
1-Biographie
2-Objectifs

II- RECENSION DES EXPERIENCES

PERTINENTES
1-APPRENTISSAGES THEORIQUES
- 1-1- Première année
- 1-2- Deuxième année

2-APPRENTISSAGES PRATIQUES
- 2-1- Stage de découverte
- 2-2- Stages en tutelle
- 2-2-1- Stage en tutelle 1ère année
 Observation de la pratique du maître
d’application
 Pratiques observées par le maître d’application
 Visite de classe des professeurs de CAFOP

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 2-2-2- Stage en tutelle 2ème année première partie
 Observation de la pratique du maître
d’application
 Pratiques observées par le maître d’application
 Visite de classe des professeurs de CAFOP

2-2-3- Stage en tutelle 2ème année deuxième partie

 Observation de la pratique du maître
d’application
 Pratiques observées par le maître d’application
 Visite de classe des professeurs de CAFOP

2-2-4- Stage en tutelle 2ème année troisième partie

 Observation de la pratique du maître
d’application
 Pratiques observées par le maître d’application
 Visite de classe des professeurs de CAFOP

2-3- Stage en responsabilité

 Visite de classe du directeur
 Visite de classe du conseiller
 Visite de classe de l’inspecteur

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3- ACCOMPAGNEMENTS PEDAGOGIQUES
3-1- Activités avec le Directeur
3-2- Activités avec le CPP
3-3- Activités avec les Professeurs
3-4- Activités avec l’Inspecteur

4 – VIE SCOLAIRE
4-1- Relations interpersonnelles
 Au niveau professionnel
 Au niveau communautaire
4-2- Rigueur de la discipline comportementale
4-3- Activités socio-culturelles

CONCLUSION GENERALE
BIBLIOGRAPHIE (facultatif)
ANNEXES

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