Baccalauréat professionnel MEI 3 ans - PFMP

Les PERIODES de FORMATION en

MILIEU PROFESSIONNEL
-objectifs :

 cibler le contenu de formation exigé pour chaque période

 simplifier la tâche du tuteur :

• en lui décrivant le contenu de formation dans un langage

professionnel, faisant référence aux activités et tâches du
référentiel,

• en simplifiant les documents d’évaluation de l’élève.

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La certification intermédiaire
Dans le cadre de la certification intermédiaire, l’épreuve EP1 du BEP MPEI , « intervenir sur un bien », est
évaluée en entreprise.
La période d’évaluation se situe, de préférence, avant la fin du premier semestre de la seconde année de
formation du baccalauréat professionnel.

Correspondance des compétences BEP => BAC PRO :

CP BEP MPEI épreuve EP1 CP BAC PRO

CP1.4 CP4.1
CP1.5 CP3.1
CP2.1 CP1.2/1.4/1.5
CP2.5 CP1.2/1.4/1.5
CP2.7 CP1.4

Les compétences du Bac Pro

évaluées en entreprise
CP BAC PRO – épreuve E31
CP1.4/1.5/4.1/4.2
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Synthèse des compétences à évaluer en entreprise

dans le cadre du Bac Pro 3 ans
CP BAC PRO 3 ans en entreprise
* CP1.2
* CP1.4
* CP1.5
* CP3.1
* CP4.1
CP4.2

 Les compétences accompagnées du sigle * sont évaluées dans le cadre de la certification

intermédiaire du BEP MPEI , épreuve EP1
 Les compétences soulignées sont évaluées dans le cadre du Bac Pro 3ans
 Les compétences accompagnées du sigle * et soulignées sont évaluées dans le cadre des 2
examens
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Organisation pédagogique
Contenu exigé pour chaque période de formation
Le contenu exigé pour l’évaluation en entreprise, prenant en compte les compétences de
la page précédente, est réparti sur les 3 années scolaires :

- seconde ( 7 semaines )
- première ( 8 semaines ) 22 semaines
- terminale ( 7 semaines )

Le nombre de semaines par année scolaire est indiqué à titre d’exemple.

Les 3 ou 4 premières semaines peuvent être considérées comme de la découverte
d’entreprise, où il n’y aura pas d’évaluation certificative, mais seulement formative.

L’extrait du tableau d’organisation pédagogique page suivante fait apparaître :

- l’année scolaire
- les compétences évaluées
- les actions visées dans la compétence concernée pour chaque année
- la tâche associée aux actions à évaluer
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TABLEAU D’ORGANISATION PEDAGOGIQUE

CONTENU EXIGE POUR CHAQUE PERIODE
ANNEE
SCOLAIRE

COMPETENCE

ACTIONS
VISEES DANS LA
COMPETENCE

TACHE
CORRESPONDANTE

Exemple : en seconde, l’action « préparer la zone d’intervention » de la

compétence CP1.5 est à évaluer.
La tâche associée à la mise en œuvre de la compétence est A3-T2
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Fiches « tuteur » Fiches « tuteur » Fiches « tuteur »

Fiches « professeur » Fiches « professeur » Fiches « professeur »

On retrouve :
- les fiches « tuteur » dans le livret de suivi de l’élève
- les fiches « professeur » dans le livret d’évaluation (livret professeur)
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La fiche « tuteur »
Elle indique :

- l’année scolaire
- le barème d’évaluation de la
tâche

- les activités et les tâches à

évaluer
- la description de la tâche visée
- la grille d’évaluation

- les observations éventuelles

du tuteur

- le nom, le prénom et la
signature du tuteur
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La fiche « professeur »
Le professeur reporte les
évaluations de la fiche « tuteur »
sur la fiche « professeur »
correspondante.

Elle indique :

- les activités et les tâches

- les compétences évaluées
- les actions visées dans la
compétence
- les indicateurs de performance
de l’action évaluée
- la grille d’évaluation

- les observations éventuelles

du professeur
- le nom, le prénom et la
signature du professeur
 Quelques remarques :

Le barème d’évaluation n’inclut plus la colonne « non abordée » dans les

grilles d’évaluation :

Il s’agit bien d’un contenu de formation exigé et devant être évalué

Si une action d’une compétence n’est pas évaluée lors de l’année

scolaire souhaitée, elle pourra l’être l’année suivante.

A contrario, une action peut-être évaluée plus tôt si elle a été abordée
avec le tuteur.

Un bilan doit être fait à chaque retour de stage, entre les élèves et
l’équipe enseignante, sous la forme d’un exposé oral par exemple.
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Evaluation finale
Fiche récapitulative
certification
intermédiaire
Fiches « tuteur » Fiches « professeur »

Fiche récapitulative
bac pro