Théorie :

Les différents appareils qui se retrouvent dans une installation, leur fonction, leur définition
et pouvoir citer des exemples pour chacun d’eux

Les disjoncteurs, les différentiels et les fusibles – Fonctionnement, choix et utilisation des
fiches d’un fournisseur

Rappels sur les dangers électriques (les seuils de courant et de tension dangereux, les
caractéristiques du corps humain (seuil d’isolation, résistance))

Le schéma général d’une installation électrique

Les caractéristiques d’un appareil électrique en régime normal, en régime perturbé

Les appareils de protection (les comprendre, les différencier, connaître leurs caractéristiques
et leur utilité principes de fonctionnement des différents appareils – Voir aussi les tableaux
de comparaison)

La normalisation et les symboles des schémas électriques : les connaître pour pouvoir les
utiliser correctement et à bon escient dans la représentation du schéma d’une installation.

Le moteur asynchrone : constitution, caractéristiques, …

Les différents types de démarrage d’un moteur asynchrone : les avantages/inconvénients

pour chacun d’eux

Les variateurs de fréquence : principe de fonctionnement (schéma simplifié des différentes

parties constituantes et utilité), les différents filtres utilisés en combinaison avec les
variateurs de fréquence et leur utilité

Directives machine/sociale/économique, normes, marquage CE, … : pouvoir expliquer ce que

c’est

Comment atteindre la sécurité : les choix de système de commande ? Exercices faits au

cours, comprendre les exemples avec les catégories de sécurité, évaluation des risques et la
méthode de Kinney.

Les SLT. Quel SLT utilise-t-on en Belgique ? Le lien avec les sécurités prévues dans un
bâtiment industriel, une habitation.

Exercices :

Etre capable de faire un schéma de basculement (ou de phase)

Etre capable de dessiner le schéma électrique pour des petites applications.

Si vous disposez d’une liste de matériel d’un fournisseur, vous devez pouvoir donner la
référence de l’appareil qui vous convient (voir Schémas électriques – Annexes dans
Elearning)

Savoir faire les exercices finaux liés aux catégories de sécurité des systèmes de commande.