Avant-propos

Cet ouvrage vous aidera à réviser votre cours et à vous exercer de façon
efficace sur chacun des points du programme.
Conçu avec une volonté pédagogique de clarté et de progression, il com­
porte 43 fiches.
Chaque fiche est construite de la façon suivante
- un exercice-modèle, dont la solution est entièrement rédigée et détaillée ;
différentes remarques (aides, approfondissements) vous aideront à com­
prendre le raisonnement proposé ;
- des exercices pour s'entraîner, gradués, qui vous permettront de vérifier
si vous connaissez bien votre cours ;
- des corrigés, rédigés à la façon d'une bonne copie d'élève, avec en ita­
lique les annotations et remarques du professeur.
En outre, cet ouvrage comprend un cahier détachable avec un mémento
reprenant les notions et méthodes incontournables (différents renvois dans les
chapitres vous montreront son utilité).
Avec ce livre d'exercices, vous saurez tout au long de l'année quoi faire et
comment le faire, les auteurs ayant particulièrement soigné la sélection des
exercices et la clarté de leurs explications.

L'éditeur.
 Sommaire
Avant-propos +++++ +++++++++++++++ 3

Algèbre + •••••••••••• + • + •••• + + + + + 1

1. Résoudre une problème du second degré ++ ++ +++ + 10

2. Factoriser un polynôme + ++++ ++ +++ ++ ++ ++ +++ 17

3. Résoudre un système non linéaire + ++ ++ ++ ++ ++ + 24

4. Résoudre un système linéaire par la méthode de Gauss. 28

Analyse • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 32

5. Étudier une fonction du second degré +++ ++ +++ ++ 33

6. Etudier les variations d'une fonction composée ++ ++ 41

7. Résoudre graphiquement une équation ou une inéquation 48

8. Etudier l'effet d'une transformation sur une courbe. ++ 53

9. Démontrer qu'une courbe a un élément de symétrie + 60

10. Déterminer une tangente en un point d'une courbe ++ 65

11. Démontrer qu'une droite est asymptote à une courbe + 70

12. Calculer une limite ++ ++++ ++ ++ +++++ ++ ++ ++ 76

13. Effectuer un calcul de dérivée + ++ ++++ +++ ++ + + 85

14. Utiliser la dérivée pour une approximation locale ++ ++ 92

15. Étudier les variations d'une fonction ++++ ++ +++ ++ 98

 I. Algèbre

Fonctions polynômes et fonctions

rationnelles

D Résoudre un problème du second

degré

I!! Factoriser un polynôme

Systèmes

i3 Résoudre un système non linéaire

D Résoudre un système linéaire par

la méthode de Gauss
 Démontrer qu'une courbe a un
élément de symétrie

it414• g.j,.,§ rendre

.e plan est rapporté au repère (0 ; T; J).
x 5
fontrer que la courbe Cf6 d'équation y= l - admet I (3 ; 2) comme centre
e symétrie. x -3
racer Cf6 dans le repère (0 ; T; J).

r----------------------------------------------------,
&W��TI'O@� Q
Pour répondre à cette question il y a plusieurs méthodes :
• Méthode 1 : utiliser une transformation (fiche 8).
• Méthode du changement de repère ; on utilise la parité des fonc­
tions l1ZIIl.
• Méthode de comparaison de/(a + h) etf(a - h) si le centre de
symétrie a pour coordonnés (a; b) ou si l'axe de symétrie a pour
équation x = a.

1. Méthode du changement de repère

Celle mét/2oJ,e �à��, dam le� (I ; î; J), Cf6 ed
fa�� d'une��-
• On commence par établir les formules de changement de repère.
On est en présence de deux repères 'l/l=(0 ; T;J) et 'l/l' = (I ; T;J). On consi­
dère le point M de coordonnées (x; y) dans le repère 'l/l et (X; Y) dans le repère
'l/l'. Par définition 0M=xT + yJ, 01=37+ 2J et ÎM=XT+ Y] La rela­
tion de Chasles donne OM =OI +IM donc comme les coordonnées d'un
x=3+X
vecteur sont umques. , on a : { .Y = + Y.
dans une base donnee,
2

60
 Déterminer une tangente en un
point d'une courbe

,;f&Ai tW••i•i11W Y•i•••G rendre

)n considère la fonction f définie sur IR par f(x) = x 2 - 2x. On appelle '!P sa
:ourbe représentative dans un repère orthonormal.
Construire '!P.
i. m est un réel quelconque. On note d la droite d'équation y= mx - 2m.
111

Déterminer suivant les valeurs de m le nombre de points d'intersection de

'!P et d
Ill

1. Déterminer une équation de la tangente à '!P au point d'abscisse 2.

r----------------------------------------------------,
&W[§�'ITD@� g
• Si une droite coupe une courbe en un point « double », elle est tan­
gente à cette courbe
• Si f est dérivable en a alors sa courbe représentative admet en
A (a; /(a)) une tangente qui a pour coefficient directeur le nombre
dérivé de f en a noté f' (a).
• La notion de tangente est une notion locale. Une tangente peut
recouper la courbe en un autre point.
1 L----------------------------------------------------J

1. '!P est une courbe de référence

'!P est une parabole de sommet
S ( 1 ; - 1) « tournée vers le haut».
2. C'est un problème classique:
« intersection de deux courbes »
Les abscisses des points d' intersec­
tion de '!P et d sont les solutions de
111
·;- - -
l'équation: x 2 - 2x = mx - 2m.

-
---L.---1-- - -1
' ' '

65