Nom : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Prénom : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Classe : _ _ _

Chap. 4 :
Calcul Algébrique
▶ Lien Genially du chapitre :
https://view.genial.ly/6560755479315b001005806c

▶ Le cours d’Yvan Monka sur les développements en vidéo :

https://www.youtube.com/watch?v=gSa851JJn6c&feature=youtu.be

▶ Le cours d’Yvan Monka sur sur les factorisations en vidéo :

https://www.youtube.com/watch?v=kQGWtMOHbrA&feature=youtu.be

Chap. 4 : Calcul Algébrique

C. ROSSIGNOL – Seconde 1/ 8
Je réactive mes savoirs partie « calcul littéral » p84/85 : Exercices 21 à 25.

1. Développement – Factorisation.

Définitions :
❖ Développer c’est transformer un produit en une somme (ou différence) de
termes.
❖ Factoriser c’est transformer une somme (ou une différence) en un produit de
facteurs.

Propriétés :
Quels que soient les réels 𝑘, 𝑎, 𝑏, 𝑐 et 𝑑 , on a :
DEVELOPPER

𝑘(𝑎 + 𝑏) = 𝑘𝑎 + 𝑘𝑏

FACTORISER

La double distributivité :

Chap. 4 : Calcul Algébrique

C. ROSSIGNOL – Seconde 2/ 8
Exemples :
• Développer les expressions suivantes :
𝐴 = 2𝑥(1 − 𝑥 ) 𝐵 = 3 − (2 + 𝑥 ) 𝐶 = 2𝑥 − 3𝑥(1 − 2𝑥 )

Correction en vidéo :
https://www.youtube.com/watch?v=SH1hQrsZGsk&ab_channel=YvanMonka

𝐷 = (2𝑥 − 3)(1 − 3𝑥 ) 𝐸 = (𝑥 + 2)(4𝑥 − 3) − 𝑥 (7 − 𝑥 )

Correction E en vidéo :
https://www.youtube.com/watch?v=o6qVMmA3oTQ&ab_channel=YvanMonka
• Factoriser les expressions suivantes :
𝐴 = 3𝑥 − 4𝑥 + 2𝑥 𝐵 = 𝑥 2 + 3𝑥

Correction en vidéo :
https://www.youtube.com/watch?v=r3AzqvgLcI8&ab_channel=YvanMonka
Autres exemples à factoriser :
𝐴 = 3(2 + 3𝑥 ) − (5 + 2𝑥 )(2 + 3𝑥 ) 𝐵 = (4𝑥 − 1)(𝑥 + 6) + (4𝑥 − 1)
𝐶 = (1 − 6𝑥 )2 − (1 − 6𝑥 )(2 + 5𝑥)

Chap. 4 : Calcul Algébrique

C. ROSSIGNOL – Seconde 3/ 8
Correction en vidéo :
https://www.youtube.com/watch?v=5dCsR85qd3k&ab_channel=YvanMonka

Exercices 48 à 50 ; 54 et 55 p101 ; 125 à 128 p105 ; 138 à 141 p106

2. Identités remarquables

Activité : Identités remarquables (Mathématiques Barbazo 2de- Hachette)

Soient 𝑎 et 𝑏 deux nombres réels positifs. On a construit un

carré 𝐴𝐵𝐶𝐷 de côté 𝑎 + 𝑏 qu’on a partagé en quatre rectangles

comme ci-contre :

a. En calculant l’aire de 𝐴𝐵𝐶𝐷 de deux manières différentes, établir une égalité entre
deux expressions dépendant de 𝑎 et de 𝑏.
b. La question précédente a permis d’établir une égalité valable pour tous nombres
réels 𝑎 et 𝑏 positifs. Comment peut-on généraliser ce résultat pour tous nombres 𝑎 et
𝑏 réels ?
c. Établir un résultat analogue pour (𝑎 − 𝑏)2 .

Chap. 4 : Calcul Algébrique

C. ROSSIGNOL – Seconde 4/ 8
Propriétés : Les trois Identités remarquables sont :
Pour tous nombres réels 𝑎 et 𝑏, on a :
DEVELOPPER

(𝑎 + 𝑏)² = 𝑎² + 2𝑎𝑏 + 𝑏²
(𝑎 – 𝑏)² = 𝑎² – 2𝑎𝑏 + 𝑏²
(𝑎 + 𝑏)(𝑎 – 𝑏) = 𝑎² – 𝑏²

FACTORISER

Exemples :
• Développer les expressions suivantes :
𝐴 = (𝑥 + 8)2 𝐵 = (1 − 2𝑥 )2 𝐶 = (3𝑥 − 4)(3𝑥 + 4)

Chap. 4 : Calcul Algébrique

C. ROSSIGNOL – Seconde 5/ 8
 • Factoriser les expressions suivantes :
𝐴 = 𝑥 2 − 10𝑥 + 25 𝐵 = 49 − 𝑥 2 𝐶 = 𝑥 2 + 36 + 12𝑥

Correction en vidéo :
https://www.youtube.com/watch?v=A8U1QVW7RaU&feature=youtu.be
Exemples : On peut utiliser les identités remarquables ou la double distributivité pour
développer une expression contenant des racines carrées :
Calculer :
2
𝐴 = (√3 − 4) 𝐵 = (√2 − √5)(√2 + √5) 𝐶 = (3 + √3)(4 − 2√3)

Correction en vidéo :
https://www.youtube.com/watch?v=xmtZS0GwV_Y&feature=youtu.be

Exercices 53 et 56 p101 ; 131 à 133 ; 135 et 136 p106

Capacité 5 p91 : Effectuer des calculs littéraux mettant en jeu des racines carrées :

Chap. 4 : Calcul Algébrique

C. ROSSIGNOL – Seconde 6/ 8
 Chap. 4 : Calcul Algébrique
C. ROSSIGNOL – Seconde 7/ 8
 Fiche Synthèse :

Chap. 4 : Calcul Algébrique

C. ROSSIGNOL – Seconde 8/ 8