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MATHS

-programmation CE2-
- « Pour comprendre les maths » – Hachette -
PERIODE 1
NB ET CALCULS GEOMETRIE MESURES / GDRS PROBLEMES
O nb de 0 à 999 O reproduction sur O comparer des longueurs O utiliser un tableau
O ajouter, retrancher un nb quadrillage O mesurer une longueur O situations additives /
O ajouter nb à 2 chiffres O alignement, segment, avec la règle graduée soustractives
O retrancher nb à 2 chiffres milieu O la monnaie
O addition posée avec O reconnaître des figures
retenue planes

PERIODE 2
NB ET CALCULS GEOMETRIE MESURES / GDRS PROBLEMES
O écrire et calculer un O tracer un rectangle ou un O unités de longueurs O utiliser un graphique
produit carré O situations additives,
O utiliser la calculatrice O axes de symétrie soustractives, multiplicatives
O table de Pythagore
O ajouter 1, 10, 100
O retrancher 1, 10, 100
O le nombre 1000
O nb de 0 à 9999
O multiplier par 10, 100, 1000
O multiplier par 20, 30, 200, ..

CD
MATHS
-programmation CE2-
- « Pour comprendre les maths » – Hachette -
PERIODE 3
NB ET CALCULS GEOMETRIE MESURES / GDRS PROBLEMES
O doubles et moitiés O reproduction de figure O lire l'heure O organiser des données
O nb de 0 à 9999 O axes de symétrie O ajouter et retrancher O situations additives,
O multiplication posée avec et O tracer le symétrique d'une des longueurs soustractives, multiplicatives
sans retenue figure O périmètre d'un
polygone

PERIODE 4
NB ET CALCULS GEOMETRIE MESURES / GDRS PROBLEMES
O grands nb O tracer un carré O unités de masse O situations de
O multiples et division O tracer un rectangle O unités de temps regroupement
O le losange, le triangle O le calendrier O situations de partage
rectangle O situations additives,
O reconnaître un cube, un soustractives, multiplicatives
pavé droit ou de division

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MATHS
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PERIODE 5
NB ET CALCULS GEOMETRIE MESURES / GDRS PROBLEMES
O moitié et quart O tracer un cercle O le calendrier O problèmes relevant des
O multiples et divisions O mesurer une contenance quatre opérations
O division posée O utiliser des instruments de
mesure

à consolider P1 à consolider P2 à consolider P3 à consolider P4

CD

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