Je suis Martin et j’ai 12 ans. Je vais au lycée.

J’aime bien aller à l’école. Il y a 30 élèves dans

ma classe, des filles et des garçons. La plupart
des professeurs sont gentils. Mon meilleur
ami, Tony, est assis à côté de moi. Florian est
aussi un ami. Dans mon sac, il y a un livre, des
cahiers, deux stylos, des crayons et une
gomme. J’ai besoin d’une règle pour les
maths. Je ne suis pas bon en math. Je ne
comprends pas les tâches.
Pendant la récréation on s’amuse toujours. On
mange et on boit quelque chose. Pendant la
grande récré, on joue au foot. Elle est toujours
trop courte.
Je n’aime pas toutes les matières de l’école de la même façon. Le sport est ma matière préférée.
On pourrait avoir sport tous les jours. J’apprends deux langues étrangères. Allemand et anglais.
L’allemand est une langue difficile. Je dois faire beaucoup d’exercices. Je suis meilleur en anglais.
Je ne fais que peu d’erreurs. J’aime aussi la biologie et l’art. La biologie est intéressante. J’aime
les animaux. L’histoire m’intéresse aussi beaucoup. On va bientôt avoir des vacances.
Avant les vacances, on va faire deux contrôles. Un en allemand et un en anglais. J’espère avoir
de bonnes notes.

Réponds correcte (R), faux (F) Réponds aux questions

ou on ne le sait pas (?)
1. Martin va à l’école primaire.
2. Il aime l’école.
3. Il y a trop d’élèves dans la classe.
4. Il va à l’école l’après-midi.
5. La classe est mixte.
6. La plupart des enseignants ne sont
pas sympathiques.
7. Martin n’a que deux amis.
8. Les maths sont faciles pour lui.
9. Les enfants mangent pendant la récré.
10. Martin joue très bien au football
11. La récréation dure 20 minutes.
12. Martin préfèrerait une récré plus longue.
13. Martin aime toutes les matières.
14. Il n’apprend pas de langues étrangères
15. En anglais, il est le meilleur de la classe.
16. Il aime l’art parce qu’il aime les animaux
17. Il partira en vacances.
18. Après les vacances, il aura un contrôle
19. Les contrôles sont toujours difficiles
20. Il espère avoir une bonne note en biologie
1. Combien d’élèves y a-t-il en classe ?
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2. Qui est son voisin dans la classe ?
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3. Qu’y a-t-il dans son sac à dos ?
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4. Pourquoi a-t-il besoin de la règle ?
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5. Pourquoi n’est-il pas bon en math ?
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6. Comment sont les professeurs ?
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7. Qu’est-ce qu’il fait pendant la récré ?
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8. Quelle matière préfère-t-il ?
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9. Quelles langues étrangères
apprend-il ?
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10. Pourquoi s’intéresse-t-il à la biologie ?
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