‫فروض اللغة الفرنسية‬

‫المستوى السادس مع‬

‫التصحيح‬
‫حمزة فتوح‬

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‫|‬
 Nom : …………………
Prénom :…………………..................
Académie régionale de l’éducation Durée : 1h 30mn
Note finale : 2020-2021
Et de la formation professionnelle
Casablanca-Settat
……..…. /40 = ……..…. / 10

Hakim vivait dans un quartier qui se trouvait derrière une usine de plastique. L’usine versait une eau
noire qui dégageait une mauvaise odeur et traversait tout le quartier. Tout autour des maisons, le sol
était couvert de sacs en plastique. De grands camions venaient décharger les ordures de toute la ville
dans cet endroit. Le lieu était comme un enfer.
Hakim était très maigre, et tombait tout le temps malade à cause de cet environnement. Son visage était
pâle, ses yeux entourés d’une couleur noire et sa peau rouge de piqures de moustiques.
Mes apprentissages en français, 6ème AEP, livre de l’élève, p 115

Compréhension de texte :(15points)

1) Quelle est la source de cet article ?

La source est : …………………. …………
2) Quel est le type de ce texte ? (coche la bonne réponse )

Informatif Descriptif

3) Répond par vrai ou faux : (coche la bonne réponse)

Vrai Faux
Le quartier de Hakim est propre.
L’usine salit le quartier de Hakim.
Hakim est malade a cause de la pollution.
4) Où habite Hakim ?
………………………………………………..……………………………………….
5) Pourquoi Hakim est malade tout le temps?
……………………………………………………………………………………………….
6) Donne un titre convenable au texte.
……………………………………………………………………………………………...
I. Activités réflexives sur la langue:(18 points)
A. Lexique : (3points)
1) J’écris l’antonyme de chaque mot :
Devant≠…………………. grand ≠…………………
Gentil ≠…………………. gros ≠………………….
B. Grammaire :( 6points)
1) Je souligne, dans la phrase suivante, le GNS :
- Ses deux petits enfants jouent dans la forêt.

2) J’indique le type du complément souligné :

De grands camions venaient décharger les ordures COD COI

3) Je réduis la phrase suivante :
- Chaque matin, l’usine pollue la mer.
………………………………………………………………………………………….

2) Complète par : plus…. que /moins …. que/ aussi …. que

- La campagne est ……….... calme ……... la ville.

www.tafatohe.com Evaluation 2- 2020-2021
 - Pour vivre, l’eau est ….……. Indispensable …… l’air.
3) Souligne les adjectifs qualificatifs dans la phrase suivante :
Son visage était pâle, ses yeux entourés d’une couleur noire et sa peau rouge de piqures de moustiques.

C. Conjugaison : ( 6points)
1) Conjugue le verbe entre parenthèse au présent :
La pollution (tuer)…………………………………….les animaux.
Ils (vivre)…………………………………….dans un quartier sale.
2) Conjugue les verbes entre parenthèses au passé composé :
Les usines (polluer)……..……………………. la mer.
Les camions (venir)……….………………décharger les déchets dans cet endroit.

3) Conjugue les verbes entres parenthèse à l’imparfait :

Nous (pratiquer)……………………. des éco-gestes pour protéger l’environnement.
Ces écoles (pouvoir)…………………………..remporter le prix de la meilleure école écologique.
Ces enfants (salir) …………………..la plage.
D. Orthographe : ( 3points)
1) Souligne les mots invariables :
Hakim était très maigre, et tombait toujours malade.

1) Je réécris la phrase en remplaçant le mot souligné par le mot placé entre parenthèses :
Hakim est maigre les filles …………………………………………..

2) J’entoure l’adjectif qualificatif convenable :

Hakim était (gentil –gentille), il habite dans une (vieux – vieille) maison.

II. Production écrite :(7 points)

1. Je complète les phrases par les descriptions qui conviennent :

Jeter la saleté, eau sale, grands camions, odeur dégoutante.
- L’usine versait une……………….qui dégageait une ………………. . ………………………
- De ………………….. venaient …………………….. de toute la ville dans cet endroit.

2. En se promenant sur la plage, tu l’as trouvée très propre .Rédige un texte pour décrire cette plage.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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 Compréhension de 1) Mes apprentissages en français livre de l’élève.
texte : 2) Descriptif
3) FAUX-VRAI-FAUX-VRAI
4) Hakim vivait dans un quartier qui se trouvait derrière une usine de plastique
(15points) 5) L’usine versait une eau noire qui dégageait une mauvaise odeur
6) Hakim tombait tout le temps malade à cause de la pollution.
7) Le quartier sale.

Lexique : (3points)
J’écris l’antonyme de chaque mot :
Devant≠ derrière grand ≠……petit……………
Gentil ≠…méchant…. gros ≠ maigre………….
Grammaire :( 6points)
Je souligne, dans la phrase suivante, le GNS :
- Ses deux petits enfants jouent dans la forêt.
J’indique le type du complément souligné :
De grands camions venaient décharger les ordures COD
Je réduis la phrase suivante :
- Chaque matin, l’usine pollue la mer.
l’usine pollue la mer.
Complète par : plus…. que /moins …. que/ aussi …. que
- La campagne est ……plus….... calme …que…... la ville.
- Pour vivre, l’eau est ….…aussi…. Indispensable que… l’air.
Souligne les adjectifs qualificatifs dans la phrase suivante :
Son visage était pâle, ses yeux entourés d’une couleur noire et sa peau
rouge de piqures de moustiques.
Conjugaison : ( 6points)
Conjugue le verbe entre parenthèse au futur :
La pollution (tuer)…………………tue………………….les animaux.
Ils (vivre)………………vivent…………………….dans un quartier sale.
Conjugue les verbes entre parenthèses au passé composé :
Les usines (polluer) ont pollué la mer.
Les camions (venir) sont venus décharger les déchets dans cet endroit.
Conjugue les verbes entres parenthèse à l’imparfait :
Nous (pratiquer) pratiquions des éco-gestes pour protéger l’environnement.
Ces écoles (pouvoir) pouvaient remporter le prix de la meilleure école
écologique.
Ces enfants (salir) salissaient la plage.
Orthographe : ( 3points)
Souligne les mots invariables :
Hakim était très maigre, et tombait toujours malade.
Je réécris la phrase en remplaçant le mot souligné par le mot placé entre
parenthèses :
Hakim est maigre -- les filles sont maigres.
J’entoure l’adjectif qualificatif convenable :

Hakim était (gentil –gentille), il habite dans une (vieux – vieille) maison.

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