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Les classes de mots :

le nom, les déterminants, le groupe nominal


Grammaire
5ème
A- Les classes de mots: le nom.

Dans les phrases suivantes, souligne tous les noms communs.

1) Le matin, le facteur doit prendre le courrier et le distribuer dans les casiers.

2) Le métro est arrivé dans la station, et les voyageurs sont descendus

précipitamment sur le quai.

3) Elle a mis dans le sac les jeux que les enfants apprécient pour les apporter au

jardin.

Classe dans le tableau les noms propres et les noms communs suivants:

LA FRANCE – LA CHAISE – UN CHAT – UN MARSEILLAIS – UNE FLEUR

LE SAC – LES BRESILIENS – ALI – LES TABLES – ZINEDINE ZIDANE –

NOMS PROPRES NOMS COMMUNS

………………………………………………. …………………………………………………

…………………………………………........ ………………………………………………….

……………………………………………… ………………………………………………….

Dans le texte suivant, souligne les noms communs et entoure les noms propres.

Ta cousine Sylvie habite à Londres dans un quartier animé, près de Piccadilly Circus.

Elle promène son chien Oscar dans le jardin de Hyde Park.

www.dys-positif.fr
B- Les classes de mots : les déterminants.

Dans les phrases suivantes, recopie les déterminants et souligne les noms qu’ils

précisent.

a) Une fillette a perdu ses affaires. ………………………………………………………..

b) Les enfants aiment le chocolat. …………………………………………………………

c) Mon voisin apporte des livres.…………………………………………………………..

d) Son frère est un garçon timide. …………………………………………………………

e) Il range sa chambre chaque jour. ………………………………………………………

C-Les classes de mots : le groupe nominal.

Indique la classe grammaticale des mots en gras.

1/ J’ai parlé à mon frère. ………………………………………………………………..

2/ Avez-vous vu mon livre ? …………………………………………………………….

3/ Il m’a révélé son secret.………………………………………………………………

4/ Quelques élèves n’avaient pas fini leur travail. …………………………………..

5/ Cinq billets, s’il vous plaît. …………………………………………………………..

6/ Je voyagerai à Noël. ………………………………………………………………….

Parmi les groupes de mots suivants, raye ceux qui ne sont pas des groupes
nominaux.

Mon ami -- il joue -- le mur -- une robe blanche -- le chemin -- je dors --

Cette célèbre actrice -- il râle toujours -- je ne te crois pas -- le tiroir --

l’ordinateur -- elle porte -- la porte -- un élève -- il élève -- le jardinier --

Elle travaille efficacement -- une voiture -- tu t’amuses bien -- des journaux.

www.dys-positif.fr
Correction Les classes de mots :
le nom,les déterminants,le groupe nominal
Grammaire
5ème
A-Les classes de mots: le nom.

Dans les phrases suivantes, souligne tous les noms communs.

1) Le matin, le facteur doit prendre le courrier et le distribuer dans les casiers.

2) Le métro est arrivé dans la station, et les voyageurs sont descendus

précipitamment sur le quai.

3) Elle a mis dans le sac les jeux que les enfants apprécient pour les apporter au

jardin.

Classe dans le tableau les noms propres et les noms communs suivants:

LA FRANCE – LA CHAISE – UN CHAT – UN MARSEILLAIS – UNE FLEUR

LE SAC – LES BRESILIENS – ALI – LES TABLES – ZINEDINE ZIDANE –

NOMS PROPRES NOMS COMMUNS

LA FRANCE - ALI -ZINEDINE ZIDANE LA CHAISE - UN CHAT- UNE FLEUR –

UN MARSEILLAIS- LE SAC- LES

BRESILIENS - LES TABLES

Dans le texte suivant, souligne les noms communs et entoure les noms propres.

Ta cousine Sylvie habite à Londres dans un quartier animé, près de Piccadilly

Circus. Elle promène son chien Oscar dans le jardin de Hyde Park.

www.dys-positif.fr
C- Les classes de mots : les déterminants.

Dans les phrases suivantes, recopie les déterminants et souligne les noms qu’ils

précisent.

1-Une fillette a perdu ses affaires. …une …ses…………………………………………..

2-Les enfants aiment le chocolat. ……les……le………………………………………….

3-Mon voisin apporte des livres. …mon………des……………………………………….

4-Son frère est un garçon timide. ……son………..un……………………………………

5-Il range sa chambre chaque jour. …sa………chaque…………………………………

D- Les classes de mots : le groupe nominal.

Indiquer la classe grammaticale des mots en gras.

1/ J’ai parlé à mon frère. ………GN……………………………………………………...

2/ Avez-vous vu mon livre ? …… GN……………………………………………………

3/ Il m’a révélé son secret…Nom commun…………………………………………….

4/ Quelques élèves n’avaient pas fini leur travail. … Déterminant………………….

5/ Cinq billets, s’il vous plaît. …… Déterminant…………………………………………

6/ Je voyagerai à Noël. …Nom propre……………………………………………………

Parmi les groupes de mots suivants, raye ceux qui ne sont pas des groupes
nominaux.

Mon ami -- il joue -- le mur -- une robe blanche -- le chemin -- je dors --

Cette célèbre actrice -- il râle toujours -- je ne te crois pas -- le tiroir --

l’ordinateur -- elle porte -- la porte -- un élève -- il élève -- le jardinier --

Elle travaille efficacement -- une voiture -- tu t’amuses bien -- des journaux --

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