Texte :

La télévision est-elle bénéfique ou nuisible

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La télévision est-elle bonne ou non pour la vie de famille ? Depuis l'arrivée du

petit écran, la question reste en suspens.
Ses adversaires l'accusent de créer (chez l'enfant surtout) une surcharge
intellectuelle nuisible au travail scolaire, de développer la passivité intellectuelle, de
provoquer l'anxiété, de ruiner les échanges familiaux en séparant en fait les
membres de la famille, tout en paraissant les rapprocher.
Mais ses partisans affirment le contraire : la télévision est un bon élément de
culture et d'information ; elle rapproche les générations en mettant les parents au
courant des connaissances nouvelles que leurs enfants vont recevoir en classe. La
télévision regroupe la famille ; le fait d'avoir une distraction valable à domicile
empêche de déserter le cercle familial au profit du café, du cinéma ou de la rue.
Ces argumentations proviennent surtout de psychologues, pédagogues,
médecins, éducateurs... Le public moyen n'a pas beaucoup philosophé sur ce
problème. Certains parents reprochent à la télévision de faire coucher tard, de
bouleverser la vie familiale et de présenter des dangers pour la santé morale des
enfants. Mais, la plupart d'eux avouent qu’elle présente plus d'avantages que
d'inconvénients, et souvent avec les enfants elle est un moyen de coercition* : "Si tu
ne fais pas bien tes devoirs, tu seras privé de télé ! "
Miguel Azara Reverter, Actualités françaises,
1971

Questions :

1. Relevez du texte les termes ou expressions qui désignent directement le thème traité.
2. Complétez cette phrase :
« Le titre est donné sous forme de questions pour montrer la ……………….. posée dans
ce texte. »
3. Deux thèses (opinions) opposées s’affrontent dans ce texte. Formulez-les explicitement.
4. Pour quelles raisons (arguments) la télévision n’est pas bénéfique.
5. Quels sont les avantages de la télévision ?
6. Que pensent enfin les parents à propos de la télévision ?
7. Pour quelle raison ce texte a-t-il été écrit ? (Précisez sa visée
communicative).