C-NEUF

Fabrique numérique simplon.auf@Dakar

Le cadre logique

Nom de l’équipe et des participants : équipe projet fabrique simplon.auf@Dakar

M. Michel NAMAR,
Mme Ephygénie NDONG
Mme Marie BASSENE
M. Modou DIOUF
Laurent ILBOUDO

Intitulé du projet : Fabrique numérique Simplon-Dakar

Section 1 : Description de la stratégie du projet.

[en quelques lignes)
La Direction régionale Afrique de l’Ouest (DRAO) de l’Agence universitaire de la Francophonie et l’organisme de formation aux métiers du numérique
Simplon.co souhaitent pérenniser la fabrique numérique au Sénégal en menant la réflexion sur un modèle économique durable qui permettra des
activités bien après ce temps d’expérimentation et de consolidation du projet par l’AUF ; projet dont la première promotion est déjà sur le marché depuis
novembre 2018 et la deuxième en cours de formation. L’objet de cette demande de financement a trait aux promotions 3 et 4 pour respectivement 2020
et 2021. Au total, ce projet dans sa phase d’expérimentation vise à former aux métiers du numériques (profils de référents digitaux) quatre (4)
promotions de 26 apprenants par cohorte soit 104 étudiants dans le respect total de la parité genre.
.
.
Section 2 : Le cadre logique [entre 2 et 3 pages]
Description du projet Indicateurs objectivement Sources de vérification Hypothèses et risques
vérifiables
Objectifs Pérenniser la fabrique numérique au Sénégal - L’université virtuelle Rapport d’évaluation du
globaux du Sénégal, les projet
IFOAD de l’UGB et
l’UADB
s’imprègnent des
pratiques de Simplon
et hébergent une
fabrique numérique
au sein de leur
établissement
Objectif O.S.1 : insertion professionnelle des jeunes par les -104 jeunes acquièrent des Rapport de suivi Les apprenants bénéficient
Spécifique métiers du numérique compétences adaptées à la pédagogique des d’un espace
(un seul) transformation digitales des promotions d’apprentissage favorable à
entreprises l’acquisition de
compétences
-104 jeunes sont insérés dans
les métiers du numérique
d’ici à 2021
Résultats R1.1 : le référentiel répond aux besoins des -80% des jeunes formés Rapport de suivi projet Une étude est effectuée sur
(4 maximum) entreprises dans leur processus de digitalisation disposent d’un CDD ou d’un les besoins du marché du
CDI travail en matière de
digitalisation
R1.2 : les jeunes développent le sens de -104 jeunes acquièrent des Observation La formation s’appui sur
l’entreprenariat compétences en leadership et une pédagogie par projet
entreprenariat
R1.3 : la fracture numérique genre est réduite -le taux de jeunes filles Rapport de suivi projet L’accompagnement et le
formées aux métiers du suivi des jeunes filles
numérique représente 50% évitera un relâchement
Activités Moyens Coûts (en euros)
M1. Appel à candidature en
A.1.sélectionner les apprenants ligne
126420 €
M2. Prairie (1 mois)
Formation aux référentiels
A.2. Former aux métiers (9 mois)
Stage pratique (1 mois)

M3. Conférences animées par

A.3. Découvrir la vie en entreprise
les potentiels employeurs
des professionnels
Visite en entreprise
Forum d’échange avec
Conditions préalables
-une implication des
différents partenaires
-acquérir les ressources
humaines, financières et
matérielles