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 BATERIA NEUROPSICOLÒGICA INFANTIL

NOM: EDAT: DATA:

Z -2 -1
0 1 2
CENTILS 1 5 10
25 40 50 60 75 90 95 99
QI 70 85 100 115 130
P escalar 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
NOTA T 20 23 27 30 33 37 40 43 47 50 53 57 60 63 67 70 73 77 80
PERFIL BÀSIC:

ESTIMACIÓ QI (WISC-V)  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 

Vocabulari  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
Semblances  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
Índex Comprensió Verbal  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 

RAONAMENT PERCEPTIU (WISC-V)

Cubs Kohs  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 

Matrius  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
Balances  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
Índex Raonament Fluid  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 

ESTIMACIÓ ICG  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 

MEMÒRIA TREBALL (WISC-V)

Dígits Directes  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
Dígits Inversos  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
Dígits Creixents  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
Span de dibuixos  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
Índex Memòria de Treball  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 

VELOCITAT (WISC-V)
Claus  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 

MEMÒRIA VERBAL
TAVECI-TAVEC Corba PD =
A1 (primer assaig)  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
A5 (últim assaig)  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
A Total (total corba)  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
B  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
RECORD CURT TERME  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
Lliure (RL-CP)  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
Amb claus (RCl-CP)  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
RECORD LLARG TERME  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
Lliure (RL-LP)  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
Amb claus (RCl-LP)  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
ESTRATÈGIA SEMÀNTICA  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
Corba (Sem-RI-A)  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
Record lliure c/t (Sem-RL-CP)  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
Record lliure ll/t (Sem-RL-LP)  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
ESTRATÈGIA SERIAL  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
Corba (Ser-RI-A)  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
Record lliure c/t (Ser-RL-CP)  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
Record lliure ll/t (Ser-RL-LP)  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
Perseveracions (P)  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
Intrusions record lliure (I-RL)  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
Reconeixement (Recon-Ac)  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
Reconeixement falsos + (FP)  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 

ORG/MEMÒRIA VISUO-ESPAIAL
RCFT Organització Savage
Tipus de còpia  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
Exactitud còpia  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
Exactitud Record immediat (3’ )  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
Temps de còpia  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 

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 BATERIA NEUROPSICOLÒGICA INFANTIL

NOM: EDAT: DATA:

Z -2 -1
0 1 2
CENTILS 1 5 10
25 40 50 60 75 90 95 99
QI 70 85 100 115 130
P escalar 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
NOTA T 20 23 27 30 33 37 40 43 47 50 53 57 60 63 67 70 73 77 80

WMS Dibuixos (WMS-R>9 anys; WMS-III)

Immediata  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
Demorada  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 

ATENCIÓ SOSTINGUDA (CPT-II)

Índex prob. perfil clínic

Omissions  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
Comissions  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
Temps de reacció  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
Variabilitat temps reacció  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 

COMPLEMENTÀRIES TDAH:

TORRE DE LONDRES:
Movimientos totales  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
Trasgresión de reglas  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
Penalización por tiempo  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
Tiempo de inicio  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
Tiempo de ejecución  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 

CTMT-1  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
CTMT-2  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
CTMT-3  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
CTMT-4  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 
CTMT-5  · · · · ·  · · · ·  · · · · · 

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5
6
7
8
9
10
11
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Continuous Performance Test 2ond edition CPT-II

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