SNT Thème : INTERNET

Sciences Numériques et Page 1 sur 4

Technologie Activité n°1 : Les réseaux

Vous répondrez directement sur ce fichier

NOMS :
Ce fichier sera à enregistrer sous le nom « ACTIVITE_1_VOS_NOMS_CLASSE.odt »
Prénoms :
Il sera à déposer dans le dossier « Depot-SNT-Nuage » du Nuage à la fin de la
Classe :
séance

1. Problématique
Rappel : un réseau est un ensemble de périphériques (ordinateurs, Smartphones, tablettes, imprimantes,…)
reliés entre eux qui peuvent échanger des données.
Comment faire communiquer des machines sur un réseau local ?
Il faut donc disposer de liaisons physiques et d’éléments constituant ce réseau mais aussi d’un protocole de
communication appelé protocole TCP/IP.
2. Mise en place matérielle du réseau local
On veut réaliser l’infrastructure réseau ci-dessous.

Illust. 1: Exemple n°1

• Lancer le logiciel : Filius (Attention sélectionner la langue française)

La zone latérale permet de choisir les éléments à intégrer au réseau étudié.
Pour supprimer un élément, cliquez droit dessus et choisir Remove câble ou
Delete.
• Cliquer sur portable (Notebook) qui correspond à un ordinateur individuel
(ordinateur computer sera utilisé dans la suite en tant que serveur) et le faire
glisser dans la zone de travail.
• Répéter ce processus une autre fois.
• Double-cliquer successivement sur chaque élément et renseigner des noms
différents (Ordinateur 1 et Ordinateur 2).
Remarque : seul l’élément Notebook est disponible mais il représente un
ordinateur fixe comme portable ; on peut très bien imaginer qu’il représente
aussi une tablette ou un Smartphone (seule la connexion serait différente).
• Faire glisser un routeur depuis Filius et choisir 2 NIC (interface de contrôle de
réseau). Ce routeur disposera alors de 2 ports RJ45. Illust. 2: Éléments
réseau possibles
• Faire glisser maintenant un Switch (le nombre de ports est ici illimité pour un
Switch ce qui n’est pas le cas dans la réalité).
• Utiliser le bouton Câble pour relier les périphériques au Switch puis le Switch au routeur.

Q. 1 Faire valider votre travail par le professeur.

SNT Activité 1 internet Lycée Pierre Paul Riquet

 SNT Thème : INTERNET
Sciences Numériques et Page 2 sur 4
Technologie Activité n°1 : Les réseaux

Maintenant, tous les périphériques sont connectés au routeur par l’intermédiaire du Switch, ils peuvent
échanger des informations entre eux et avec l’extérieur si le routeur est bien configuré.
3. Configuration du protocole de communication TCP-IP
• Sous Filius, double-cliquer sur chaque ordinateur.
• Renseigner une adresse IP statique de 192.168.0.2 pour l’ordinateur 1 et 192.168.0.3 pour
l’ordinateur 2.

Illust. 3: Paramètres de la carte réseau

Théoriquement tous les périphériques ont une IP, ils peuvent donc échanger des informations via le réseau.

3.1 Vérification de la configuration IP:

Filius permet de simuler le comportement du réseau facilement.

• Il suffit de cliquer sur pour lancer le mode simulation.

Toujours en mode simulation :
• Double-cliquer sur l’ordinateur 1, un écran s’affiche.
• Cliquer sur Installation des logiciels (Software
installation) et double-cliquer sur Ligne de commande
(Command Line) puis Appliquer les modifications Illust. 4: Paramètres pour la simulation
(Apply Changes).

3.1.1 Trouver l’adresse IP d’une machine

• Cliquer sur Ligne de commande pour ouvrir la fenêtre
de l’invite de commande
• Tester la commande : ipconfig
Pour cela, taper après l’invite de commande (/>, le
prompt) la commande ipconfig.

Q. 2 Compléter l’adresse Ip de l’ordinateur 1 ainsi que l’adresse Illust. 5: Fenêtre ligne de commande
physique de la carte réseau
IP :

Mac ou adresse physique de la carte réseau :

Remarque : sous Windows, en lançant une fenêtre DOS cmd ( + R puis taper cmd), on peut utiliser les
mêmes commandes pour connaître les informations de réseau de son PC.
SNT Activité 1 internet Lycée Pierre Paul Riquet
 SNT Thème : INTERNET
Sciences Numériques et Page 3 sur 4
Technologie Activité n°1 : Les réseaux

3.1.2 Tester les adresses IP

Pour vérifier que les deux ordinateurs sont bien sur le même réseau on utilise la commande « ping ».
• Tester la commande « ping » sur l’ordinateur 1 suivi de l’adresse IP 192.168.0.3 puis un « ping »
sur l’adresse IP 192.168.0.4
Q. 3 Comparer les deux résultats. Indiquer si les ordinateurs appartiennent au réseau en justifiant votre
réponse.

Les 2 ordanteurs appartiennet au meme reseau car le ping avec l’IP de l’ordinateur 2 : « 4 paquets transmis,4 paquets recus,0 %
de paquets perdus » ce qui veut dire que l’ordi 2 a recu tous les paquets alors que si on mets une autre adresse,le ping va nous
mettre « 4paquets transmis,0 paquets recus,100 % de paquets perdus » donc l’ordi 4 ne fait pas parti du réseau.

• Pour sortir du mode simulation, cliquer sur le bouton .

Faire valider votre travail par le professeur

3.2 Masque de sous-réseau

• Sous Filius, double-cliquer sur l’ordinateur 2
• Renseigner une adresse IP statique de 192.168.1.3 à l’ordinateur 2
• Cliquer sur
• Lancer un ping sur l’adresse IP 192.168.1.3 à partir de l’ordinateur 1

Q. 4 Quel constat faites-vous ?

Je remarque que lorsque que j’ecris « ping 192.168.1.3 » sur l’invite de commande de l’ordinateur 1 ca me donne « destination
inaccessible »

• Pour sortir du mode simulation, cliquer sur le bouton .

• Sous Filius, double-cliquer sur l’ordinateur 1

• Renseigner comme adresse de masque de sous-réseau (Netmask) 255.255.0.0 dans

• Faire de même pour l’ordinateur 2

• Cliquer sur
• Lancer un ping sur l’adresse IP 192.168.1.3 à partir de l’ordinateur 1

Q. 5 Quel constat faites-vous ?

Je remarque que lorsque que j’effectue un ping sur l’ordinateur 1 apres avoir effectuer un ping avec l’adresse ip 192.168.1.3 ca
me donne 4 paquets transmis 4 paquets recus 0 % de paquets perdus

Q. 6 Donner le rôle du masque de sous-réseau. Indiquer alors l’adresse IP du réseau.

SNT Activité 1 internet Lycée Pierre Paul Riquet

 SNT Thème : INTERNET
Sciences Numériques et Page 4 sur 4
Technologie Activité n°1 : Les réseaux

4. Rôle d’un serveur DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol)

On va rajouter au réseau un serveur DHCP.

• Ajouter ainsi un nouveau

périphérique Computer et le
nommer Serveur DHCP

• Le relier au switch

Illust. 6: Réseau pour test DHCP

• Dans Filius, cliquer sur sur le serveur DHCP puis sur le

bouton Configuration du service DHCP (DHCP server
setup).
Une fenêtre s’ouvre et permet de définir les IP locales
maximales et minimales parmi celles autorisées par le
masque.
En plus de l’IP, on peut observer 4 nombres décimux
entiers pour le masque de sous réseau (netmask). Celui-ci
permet de connaître les adresses disponibles sur un
réseau local.
Par exemple, un masque noté 255.255.255.0 autorisera
254 adresses différentes du type 192.168.0.2 à
192.168.0.254 (l’adresse 192.168.0.1 étant réservée au Illust. 7: Paramètres du serveur DHCP
routeur et 192.168.0.255 pour diffuser sur tout le réseau).
• Dans les paramètres du serveur DHCP, renseigner la plage d’IP comme indiqué Illust. 7 et
cocher Activer le service DHCP.
• Sur chaque ordinateur du réseau, cocher Adressage automatique par serveur DHCP (Use DHCP
configuration sauf sur le serveur).
• Lancer à nouveau une simulation et passer la souris sur chaque périphérique pour observer
l’adresse IP assignée par le serveur DHCP aux machines.
Faire valider votre travail par le professeur
Q. 7 Quel constat faites-vous ? Donner alors le rôle d’un serveur DHCP. Conclure sur les avantages et les
inconvénients du serveur DHCP.

• Enregistrer le fichier de simulation sous le nom Filius_Activité1_NOMS_CLASSE dans votre

répertoire personnel P:\Travail\SNT… ou Mes documents\SNT\... puis le déposer aussi dans le
dossier « dépôt » du nuage SNT
• Attention : NE PAS OUBLIER DE DÉPOSER AUSSI DANS LE DOSSIER « DÉPÔT » DU NUAGE

SNT Activité 1 internet Lycée Pierre Paul Riquet