RÉSEAUX LOCAUX ET INTERCONNEXION

TRAVAUX DIRIGÉS

I- ADRESSAGE IP

Exercice 1
1. Quelles sont les plages décimales de toutes les adresses de classe B possibles?
Décimale: De: ________ À: ________
2. Quel(s) octet(s) représente(nt) la portion réseau d’une adresse IP de classe C?
3. Quel(s) octet(s) représente(nt) la partie hôte d’une adresse IP de classe A?
4. Quel est le nombre maximal d'hôtes utilisables avec une adresse réseau de classe C?
5. Combien y a-t-il de réseaux de classe B?
6. Combien d’hôtes chaque réseau de classe B peut-il comporter?

Exercice 2

1. Déterminezles parties hôte et réseau de l'adresse IP.

2. Pour les adresses hôte IP qui suivent, indiquez les éléments suivants:

3. La classe de chaque adresse.

4. L'adresse réseau.

5. La partie hôte.

6. Le masque de sous-réseau par défaut.

Exercice 3
Question 01 : Quel équipement réseau doit équiper un poste de travail pour que celui-ci puisse être
connecté au réseau ?
A) Une carte réseau
B) Une clé mémoire USB
C) Une carte WI-FI
D) Un modem
E) Je ne sais pas

Question 02 : Type de réseau adapté à la taille d’un site d’entreprise et dont les deux points les plus
éloignés ne dépassent pas quelques kilomètres de distance ?
A. Réseaux personnels (Personal Area Network : PAN)
B. Réseaux métropolitains (MAN)
C. Réseaux locaux (Local Area Network : LAN)
D. Réseaux étendus (Wide Area Network : WAN)

Question 03 : Numéro permettant d’identifier d’une manière unique un ordinateur sur un réseau
local ou sur Internet (ce numéro est modifiable) :
A. Adresse MAC
B. Adresse e-mail
C. Adresse Passerelle
D. Adresse IP

Question 04 : En réseau, il n'est pas possible de partager les ressources:

A. D’une imprimante
B. D’un modem
C. D’une connexion Internet
D. D’un appareil photo numérique

Question 05: Quel est le protocole réseau utilisé pour Internet ?

A. TCP
B. IP
C.IPX

II- TRANSMISSION

Exercice 1: transmission par sattelite

Pour transmettre des messages entre deux points A et B, on utilise un satellite géostationnaire
S situé à 36.000km de la terre. Les messages font 1.518octets et le débit de la voie utilisée pour
émettre les messages vers le satellite est de 10Mb/s.
1. Quel est le délai total d’acheminement d’un message de A vers B ?
2. On utilise une procédure dite d’attente réponse : A envoie un message vers B et attend que B
acquitte ce message pour en envoyer un autre. La longueur du message d’acquittement est
de 64octets.
3. Calculer le taux d’utilisation de la voie, c’est-à-dire le rapport du nombre de bits de message
effectivement transmis par unité de temps au débit nominal de la voie (i.e. 10Mb/s).

Exercice 2: Liaison de mauvaise qualité

Sur une liaison hertzienne urbaine ayant un débit d, on envoie des messages de n bits à la
fréquence f .
1. Exprimer le taux d’utilisation de cette voie en fonction de n, f et d.
2. Le débit est d = 1.200 bits/s. Les messages ont une longueur de 64 bits. Quelle est la
fréquence maximale d’émission des messages ?
3. Calculer le taux d’utilisation de la voie lorsque la fréquence d’émission est de 18
messages/s.
4. La voie étant de mauvaise qualité, le taux d’erreur par bit p est compris entre 10−2 et 10−3 (p
représente la probabilité pour qu’un bit transmis soit faux).
1. Exprimer en fonction de p et n la probabilité pour qu’un message soit faux
(on suppose que les erreurs altérant les bits sont indépendantes).
2. On suppose que chaque fois qu’un message est faux, l’émetteur détecte cette
erreur et ré-émet le message. Le nombre moyen de transmissions en fonction
de p et n est (1−p)n . Peut-on, en négligeant les temps d’attente dûs au
 protocole, transmettre 12 messages de 64 bits par seconde dans les 2 cas p =
10−2 et p = 10−3 ? Conclure.

Exercice 3: Temps d’acheminement

On considère une architecture physique en bus, logique en bus. Deux stations sur ce bus, A et
B, sont distantes de 2.500 m. Le débit est 10 M b/s. Au temps t0 , A décide d’émettre une trame
de 64 octets.
1. Calculer le temps d’acheminement de cette trame jusqu’à B, sachant que la vitesse de
propagation des signaux est 200.000 km/s.
2. Au temps t = t0 + 10 μs, B décide d’émettre à son tour une trame. Cela pose-t-il un
problème ?
3. Le schéma suivant représente les transmissions de messages par A et B. À quoi
correspondent les temps t1 , t2 − t0 , t3 − t0 , t4 − t2 , t4 − t3 et t4 − t0 ?

Exercice 4: Service

Vous invitez votre tante Jeanne par téléphone à venir prendre le thé. En supposant qu’elle
reconnaît votre voix et qu’aucune formule de politesse n’est nécessaire, le dialogue se passe de la
façon suivante :
1. composer le numéro de tante Jeanne
2. le téléphone sonne chez tante Jeanne
3. tante Jeanne décroche le téléphone
4. vous entendez l’arrêt de la sonnerie chez tante Jeanne
5. vous l’invitez à prendre le thé
6. elle entend votre invitation
7. elle dit qu’elle serait ravie de venir
8. vous entendez sa réponse
9. vous raccrochez le téléphone
10. elle l’entend et raccroche à son tour.
Question: Le téléphone peut être considéré comme une couche de niveau N qui offre des services
de niveau N à des entités de niveau N+1 (vous-même et votre tante Jeanne). Identifier en termes de
SDU (Service Data Units) les interactions qui passent à travers l’interface N/N+1. Pour chacune,
déterminer le type du service (demande, indication, réponse, confirmation), la nature (connexion,
déconnexion, données) et si c’est un service confirmé ou non.

Exercice 5 : Restitution*

1. Qu'est ce qu'une atténuation? À quoi peut-elle etre due? Comment la combattre lors de sa
transmission?
2. Quelles sont les deux techniques de transmission utilisées pour la transmission d'un signal?
3. Pourquoi dit-on qu'en transmission analogique, la qualité du signal tend à se dégrader avec
la distance, même en utilisant des amplificateurs.
4. Soit à transmettre l'information suivante d'une source A vers une destination B: Réseaux
Locaux. Représenter cette information d'abord en codage binaire puis en codage
Manchester, sachant que: une lettre majuscule est représentée par la suite binaire 10, une
voyelle par le bit 1 et une consonne par le bit 0.

En supposant que la synchronisation n'est pas réalisée au niveau du récepteur qui lui, code
des voyelles par le bit 0 et des consonne par le bit 1 indépendamment de la casse, qu'elle
information le destinataire va-t-il reçevoir?