Exercice P4-3

On néglige les frottements dans tout l’exercice. On donne g = 10N/kg.

Une règle plate homogène, de longueur l = 100 cm et de masse m = 400g est mobile dans un plan
vertical autour d’un axe passant par l’une de ses extrémités.
1) On écarte la règle d’un angle de θ0 = 30° de sa position d’équilibre dans le sens positif et on lui
communique une vitesse angulaire ω = 4 rad/s dans le sens négatif.
a) Calculer l’énergie mécanique de la règle au début du mouvement.
b) Calculer la vitesse linéaire de l’extrémité libre de la règle au passage par la position d’équilibre.
c) Calculer l’angle θ dont s’écarte la règle par rapport à la position d’équilibre après avoir dépassé
celle-ci.
2. On commence l’expérience précédente en écartant la règle d’un angle θ0 = 30° de sa position
d’équilibre mais en lui communiquant une vitesse angulaire ω0 = 10 rad/s dans le sens positif.
a) Calculer l’énergie mécanique de la règle au début du mouvement.
b) Comment varie l’énergie mécanique au cours du mouvement ?
c) Quelle est, au cours du mouvement, la valeur de l’énergie cinétique maximale.
En déduire la vitesse angulaire maximale.
d) Déterminer également la valeur de l’énergie cinétique minimale.
NB : On prendra pour position de référence et origine des altitudes la position du centre de gravité de
la règle à l’équilibre.

Exercice 2

Un enfant est sur une luge au sommet d’une côte de pente constante 12 %. Il reçoit une impulsion
initiale qui lui communique, au départ, une vitesse de 2 m.s-1.
L’origine des altitudes, donc des énergies potentielles, est prise au bas de la côte. Le mouvement de
la luge s’effectue sans frottement. La longueur de la descente est de 100 m. L’enfant et la luge ont une
masse de 40 kg.
1. Calculer l’énergie cinétique, l’énergie potentielle et l’énergie mécanique de l’ensemble enfant + luge
au départ du mouvement.
2. En appliquant le théorème de la conservation de l’énergie mécanique, calculer l’énergie cinétique
du mobile au bas de la descente. En déduire sa vitesse.

Exercice 3

Un petit cube C, de masse m = 2 kg, glisse à la vitesse v = 10 m. s-1 sur un plan horizontal x’x
parfaitement lisse. Il aborde en A une montée AB, inclinée d’un angle  = 20° sur l’horizontale, le long
de laquelle, il se déplace en étant soumis à une force de frottement d’intensité f = 1,96 N, parallèle au
déplacement mais de sens opposé.
1. L’énergie potentielle est nulle lorsque le cube est au contact avec le plan horizontal x’x. Calculer son
énergie mécanique lorsqu’il se déplace entre x’ et A.
2. Quelle distance L, le cube parcourt-il le long de AB avant de faire
demi-tour ? Quelle est alors la valeur de son énergie mécanique ?
3. Avec quelle vitesse, le cube repasse-t-il au point A ? Quelle est sa
nouvelle énergie mécanique ?
Exercice 4-5

On néglige les frottements dans tout l’exercice. On donne g = 10 N/Kg.

Une tige cylindrique homogène de longueur l = 60 cm de masse m = 400 g

est mobile dans un plan vertical autour d’un axe de rotation (Δ) horizontal,
passant par l’une de ses extrémités. Le système formé constitue une
pendule pesant.

1) Calculer le moment d’inertie de la tige par rapport à l’axe (Δ).

2) On écarte la tige de sa position d’équilibre d’un angle θ0 = 60° dans
le sens positif et on l’abandonne sans vitesse initiale. La position de référence et l’origine des
altitudes sont confondues avec la position du centre de gravité G de la tige à l’équilibre.
a) Soit θ l’abscisse angulaire du centre de gravité G de la tige par rapport à la position d’équilibre
à un instant quelconque.
Exprimer l’énergie potentielle de pesanteur Fp de la tige en fonction de m, g, l et θ.
Calculer l’énergie mécanique de la tige au début du mouvement.
b) Pour quelle position, la vitesse angulaire de la tige est-elle maximale ?
Calculer cette vitesse maximale.
c) Montrer que le système oscille en s’écartant du même angle θ0 = 60° DE PART ET D4AUTRE
DE LA POSITION D42QUILIBRE.
3) Après avoir écarté à nouveau la tige d’un angle θ0 = 60° par rapport à la position d’équilibre,
on lui communique une vitesse angulaire ω0 = 15 rad/s dans le sens positif.
a) Calculer l’énergie mécanique au début du mouvement.
b) Quel est le mouvement de la tige ?
c) Quelle est, au cours du mouvement, la valeur de l’énergie cinétique maximale ?
Calculer également la valeur de l’énergie cinétique minimale.