Le climat du XXIème siècle

Chaque degré compte, chaque année compte et chaque décision compte : ne pas agir aujourd’hui, c’est
ajouter au fardeau des générations futures. Limiter le réchauffement à 1,5 °C n’est pas impossible mais
nécessite des actions concrètes. Quelles évolutions du système climatique les modèles scientifiques
nous aident-ils à projeter ? Vous répondrez à ce questionnement sous la forme d’une présentation orale.

Partie A

1. Décrire l’origine de deux GES et, à l’aide de vos connaissances, préciser le lien entre émission des
GES et réchauffement climatique (doc 1).
2. À partir des docs 1, 2 et 3, établir des liens de cause à effet entre la présence de CO2, l’acidité des
océans et l’état de la coquille des Mollusques. Décrire les conséquences de l’évolution du système
climatique sur les écosystèmes
Partie B

3. Décrire les conséquences de l’émission anthropique des GES en fonction

des scénarios envisagés (doc 4).

4. Décrire et quantifier, lorsque c’est possible, l’évolution des conditions

climatiques sur Terre au XXIe siècle (docs 4, 5 et 6). Distinguer les actions et
rétroactions (docs 4 et 5).

Capacité travaillée : Exploiter les résultats d’un modèle climatique

pour expliquer des corrélations par des liens de cause à effet