ECONOMISTE Hénoc MUADI MUJINGA 2023

LE MONDE SCIENTIFIQUE

MAITRISER LES CHAPITRES LES PLUS

FASTIDIEUX DES MATHEMATIQUES
ET DE LA STATISTIQUE

POUR LES ETUDIANTS DE LA FACULTE DES SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION

ECONOMISTE Hénoc MUADI MUJINGA 2023

Table des matières

1ère PARTIE : MATHEMATIQUES

1. INTRODUCTION……………………………………………………………………………………………………………3

CHAP 1. RESOUDRE UN SYSTEME DE TROIS EQUATIONS LINEAIRES A TROIS

VARIABLES…………………………...............................................................................................4

1.2.1. LA METHODE DE PIVOT DE GAUSS…………………………….……..………..…….…………………………………6

1.2.2. LA METHODE DE CRAMER………………………………….………………………………………………….……...8

CHAP 2. DERIVEE DES FONCTIONS NUMERIQUES…………………..……………………………………………10

2.1. FOCTIONS NUMERIQUES A UNE SEULE VARIABLE………………………………………….…………………10

2.2. FONCTIONS NUMERIQUES A PLUSIEURS VARIABLES…………………………………………………………12

CHAP 3. OPTIMISATIONS……………………………………………………………………………….……………………………….15

3.1. OPTIMISATION SANS CONTRAINTE…………………………………………….…………………………………….15

3.2. OPTIMISATION AVEC CONTRAINTE…………………………………………….…………………………………….17

2ème PARTIE : LA STATISTIQUE

1. INTRODUCTION……………………………………………………………………………………………………………………………34

CHAP 1. AJUSTEMENT ET CORRELATION……………….……………………………………………………………….………37

1.1. AJUSTEMENT ANALYTIQUE LINEAIRE…………………………………………………….……………………….……….37

1.1.2. DROITE D’AJUSTEMENT………………………………………………………………………………………………………38
1.2. CORRELATION ENTRE DEUX VARIABLES QUANTITATIVES….……………………………………..…………...40
1.3. MATRICE VARIANCE COVARIANCE………………………………………………………………………………………...45
1.4. CORRELATION ENTRE UNE VARIABLE QUALITATIVE ET UNE VARIABLE QUANTITATIVES……….50

CHAP 2. SERIES CHRONOLOGIQUES……………………..………………………………………………………………………...60

2.1. LES COMPOSANTES D’UNE SERIE CHRONOLOGIQUE….…………………………………………………………….64

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Introduction
Ce présent travail est conçu dans le but de faciliter la tâche aux étudiants de la faculté des
sciences économiques et de gestions qui ont des ambigüités dans le cours de mathématique
analyse/algèbre y comprise la statistique descriptive, nous mettons à leur disposition des
exercices d’application permettant d’accroitre leur performance et de solidifier leur
compréhension dans ces trois cours.

Nous présentons une démarche pragmatique d’étude et de résolutions à la fois efficace et

scientifiquement étayée, afin de ramener la compréhension de l’étudiant à un niveau
suffisamment élevé.

Au terme de cette étude, l’étudiant sera capable de résoudre avec cohérence n’importe
quel exercice lié aux chapitres que nous allons aborder.

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1ère Partie
MATHEMATIQUES ALGEBRE/ANALYSE

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CHAP. 1. RESOUDRE UN SYSTEME DE TROIS EQUATIONS LINEAIRES A TROIS INCONNUES

I.1. FORME GENERALE.

Il existe plusieurs méthodes permettant de résoudre un système de trois équations

linéaires à trois inconnues. Notamment, la méthode de Pivot de GAUSS et celle de
CRAMER.

I.2. MODE DE RESOLUTION

I.2.1. METHODE DE PIVOT DE GAUSS.

Cette méthode nous permet de transformer le système présenté ci-haut à un système

échelonné par l’utilisation de la méthode d’addition ou d’élimination.

Elle consiste à sélectionner une équation qu’on va garder intacte, et dans laquelle on va
rendre une inconnue facile en éliminant les autres équations. Dans cette démarche, ce
qu’on appelle le pivot, c’est la paire choisie.

N.B. Le tableau des signes ci-dessous doit être maitrisé et ne doit pas être confondue avec le
tableau de signes suivant la loi multiplicative ou celle de la division.

+ et + =─
+ et ─ =+
─ et + = +
─ et ─ = ─

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EXERCICE 1.
Utilisez la méthode de Pivot de GAUSS pour résoudre le système suivant :

(1)

(2)

(3)

Résolution :
(1)

(4) 3 d’où 3[(2X+4Y+5Z)=9] + – 2[ (3X+5Y+Z)=-4 ]

(5) d’où 3*(X+2Y+2Z)=3] + – [(3X+5Y+Z)=-4]

(1)

(4)

(6) d’où 2*(Y–5Z)=13] + [– (2Y+13Z)=35]

Remplaçons (6) dans (4) pour trouver la valeur de Y.

(7)
Remplaçons encore (6) et (7) dans (1) pour trouver la valeur de X.
(1)

On a donc : 1

Preuve :

Remarque :
Il se fait constater par la résolution précédente que pour résoudre un système de 3
équations à 3 inconnues par la méthode de Pivot de GAUSS, « on applique une première fois
la méthode au système donné, puis à une seconde fois au système dérivé du système facile
obtenu, et ainsi de suite. Jusqu’à obtenir une équation impossible ou un système des
équations qu’on sait résoudre. À ce niveau, on tire la valeur de la variable (Z) dans la
dernière équation qui, ensuite sera substituée dans l’équation qui le précède. Ce qui va
nous permettre de trouver également la valeur de la deuxième variable (Y), qui de même
sera tirée dans la deuxième équation. Ainsi la troisième variable (X) sera trouvée en
remplaçant les variable X et Y par leurs valeur respectives dans la première équation »

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Exercice 2.
Résoudre par la méthode de Pivot de GAUSS

(1)

(2)

(3)

Résolution :
(1)

(4) 11

(5) 11

(1)

(4)

(6) 65

Substituons (6) dans (4) pour trouver la valeur de .

(7)

Substituons encore (6) et (7) dans (1) pour trouver la valeur de .

4 (8)

On a donc :

Preuve :

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1.2.2. LA METHODE DE CRAMER

Cette méthode nous permet de trouver explicitement les différentes solutions des
équations du système. Nous allons déterminer séparément les valeurs de chaque variable
(X, Y et Z).
Pour se faire, on procède avant tout au changement de la présentation du système
par l’écriture matricielle. Il nous sera question de former au total trois matrices dont
la première se composera essentiellement des coefficients liés à chaque variable ; la
deuxième contiendra le trois variables qui feront l’objet de nos calculs ; et la
dernière aura comme contenus les termes indépendants

Ecriture matricielle du système sera donc :

[ ][ ]=[ ]

A X = B
Détermination de valeurs des inconnus (X, Y et Z)

| |
| |
X=
| |
=
| |

[ ] [ ]
=[ ] [ ]

| |
| |
Y= =
| |
| |

[ ] [ ]
=[ ] [ ]

| |
| |
z= =
| |
| |

[ ] [ ]
=[ ] [ ]

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EXERCICE 1.
Utilisez la méthode de CRAMER pour résoudre le système suivant :

(1)

(2)

(3)

Résolution :
Ecriture matricielle du système :

[ ] [ ]=[ ]

A X = B

| |
| |
X= | |
= = = =2
| |

| |
| |
Y= | |
= = = =5
| |

| |
| |
Z= | |
= = = =1
| |

On a donc : X=2 Y=5 Z=1

Preuve :
(1)

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Exercice 2.
Résoudre par la méthode CRAMER

(1)

(2)

(3)

Résolution :
Ecriture matricielle du système :

[ ] [ ]=[ ]

A X = B

| |
| |
= | |
= = = =1
| |

| |
| |
= | |
= = = =2
| |

| |
| |
= | |
= = = =3
| |

On a donc : =1 =2 =3

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CHAP 2. DERIVEE DES FONCTIONS NUMERIQUES
La notion des dérivées est indispensable dans la formation d’un économiste. Elles
interviennent dans la plupart des calculs économiques, tels que les limites, les optimisations,
les élasticités …ect

2.1. FOCTIONS NUMERIQUES A UNE SEULE VARIABLE

Dériver une fonction numérique à une seule variable notée (a ), revient tout simplement à
faire descendre l’exposant n et le multiplier par l’expression .
Mathématiquement :
=a
= = n ·a

Exemple :
=
= =3
=3
N.B : la dérivée d’une constante (terme indépendant) est toujours égale à zéro.

Propriétés de dérivations
1°) ( )’ n · U’
2°) (U·V)’ (U’·V) + (U·V’)

3°) ( )’

4°) ( )’ ( )’ · =
5°) ( )’ )’ · =
6°) ( )’ ( )’ ·
7°) ’ U’·
8°)

EXERCICES
Dériver les fonctions suivantes :
1. =
2. =
3. =
4. =
5. =
6. =
7. =
8. =

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Résolution :
1) =
U V
D’où : (U·V)’ = (U’·V) + (U·V’)
=
=
= 10 24

2) =
=
=
= ( )
=

3) =

On sait que : ( )’ =

=
=
=
=
=

4)

5)

6)
[ ]

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7)

8)

2.1. FOCTIONS NUMERIQUES A PLUSIEURS VARIABLE

La dérivée d’une fonction numérique à plusieurs variables peut se faire en dérivant
partiellement la fonction par rapport à chaque variable. Il faut retenir que lorsqu’on dérive
par rapport à l’une de variable, on doit considérer les autres variables comme constantes.

Exemple :

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CHAP 3. OPTIMISATIONS
L’optimisation est un mot d’origine Latine « Optimum » qui signifie le meilleur. Elle cherche
à modéliser, à analyser et à résoudre analytiquement ou numériquement les problèmes qui
consistent à minimiser ou à maximiser une fonction avec ou sans contrainte. Dès là, elle
passe par les deux conditions ci-après :
La condition du 1er ordre (condition nécessaire) : Elle permet de trouver les valeurs
ou les quantités optimales (valeurs critiques, valeurs d’équilibres ou encore valeurs
stationnaires).
La condition du 2nd ordre : Elle permet d’identifier ou de préciser la nature des
quantités optimales obtenues dans la première condition.

3.1. OPTIMISATION SANS CONTRAINTES

Optimiser une fonction sans contrainte, revient tout simplement à minimiser ou à
maximiser ladite fonction, sans pour autant se soumettre à une contrainte budgétaire
quelconque.
Modes des résolutions :
- La condition du 1er ordre : Elle passe habituellement par la dérivée 1ère de la
fonction, par rapport à chaque variable, pour trouver les valeurs d’équilibre.
- La condition du 2nd ordre : Elle passe bien sûr par la dérivée seconde de la fonction
par rapport à chaque variable, pour déterminer la nature des valeurs stationnaires.
On parle du maximum lorsque :

et
et nous parlons du minimum lorsque :

et

( )

Exercices
Soit déterminer la nature des points d’équilibre de cette
fonction.
Résolution

Condition nécessaire

(1) ;

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(2) ;

On a donc un système de deux équations linéaires à deux variables

Tirons dans

Substituons (4) dans (2)

( )

Remplaçons dans

nd
Condition du 2 ordre

( )

On peut donc conclure que les quantités des bien et minimisent la fonction.

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3.1. OPTIMISATION SOUS CONTRAINTES

Optimiser une fonction sous contrainte, revient justement à déterminer les quantités
optimales du bien X et Y en se soumettant aux contraintes budgétaires données.
Procédures à suivre :
– Construction de la fonction de Lagrange ( ) avec la formule suivante:

– la condition nécessaire : Elle passe habituellement par la dérivée 1ère de la fonction

« Lagrangienne », par rapport à chaque variable.
(1)

(2)

(3)

– La condition du 2nd ordre : Elle permet d’identifier les quantités optimales par le
truchement de la matrice de Hessien Bordé, noté .

[ ] d’où : ; ; ; ;

; ; ; ;

Les quantités maximisent la fonction, Si | | 𝐵|

Avec | : le déterminant de la matrice de Hessien Bordé
Les quantités minimisent la fonction, Si | |

Exercices

Soit une fonction d’utilité d’un consommateur donnée par :

√ sous la contrainte budgétaire

a) Déterminer les quantités qui maximisent la satisfaction du consommateur

b) Identifier les quantités qui maximisent la satisfaction du consommateur
c) Donner la valeur de la pente de la courbe d’indifférence à l’optimum
d) Déterminer la satisfaction maximale.

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Résolution
√ cette expression peut aussi s’écrire
- Construction de la fonction de Lagrange ( )

- La condition du 1er ordre :

(1) ; (1)

(2) ; (2)

(3) ; (3)

Etablissions une égalité entre les deux

(4)
Substituons (4) dans (3)

(5) c’est La quantité d’équilibre du bien

Substituons aussi (5) dans (4)

c’est la quantité d’équilibre du bien

– La condition du 2nd ordre :

[ ]

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[ ]

| | | |

| | [ ]
| | 8 on peut donc conclure que les valeurs stationnaires, maximisent la fonction.

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2ème Partie
STATISTIQUE DESCRIPTIVE

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