CEG GOHO Année Scolaire : 2023-2024

1ère Série de devoirs surveillés du 1er Semestre

Epreuve de : Mathématiques Classe : 2ndeD Durée :3h

Situation d’évaluation
Contexte :

m
Un entrepreneur désire construire un centre commercial. Pour cela, il confie la réalisation
du plan de l’infrastructure à l’ingénieur David qui propose une maquette représentée par la
figure ci-dessous.

co
s.
Information
ABCDEFGH est un cube d’arête

ge a=6cm
M et N sont les milieux respectifs
rri
de
[𝑆𝐵], [𝑆𝐶]
o
1
tc

Le point P est tel que 𝑆𝑃 = 𝑆𝐷

c 3
se

Mica, un fils de David et élève en classe de seconde scientifique décide profiter de cette
maquette pour vérifier ses connaissances.
e

Tâche : Tu vas te mettre à la place de Mica et répondre aux questions suivantes.

uv

Problème n°1
1) Fais une représentation en perspective cavalière de ce cube en prenant comme
re

1
coefficient de réduction 𝐶 = et pour l’angle d’inclinaison 𝛼 = 30°; la face ABCD sera
2
dans le plan vertical de face.
ep

2) Sur la figure de la maquette, donne deux droites coplanaires et deux droites non
coplanaires.
3) a- Démontre que les droites (𝑀𝑁)𝑒𝑡 (𝐴𝐷) sont parallèles.
b- Déduis-en que la droite (𝑀𝑁) est parallèle au plan (𝐸𝐻𝐷).
4) Justifie que les plans (𝐸𝐹𝐺) et (𝐴𝐵𝐶) sont strictement parallèles.
5) Justifie que les plans (𝑆𝐴𝐷) et (𝐸𝐻𝐷) sont sécants puis précise leur droite
d’intersection.
6) Justifie que les droites (𝑃𝑀)𝑒𝑡 (𝐵𝐷) sont sécantes.
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Problème n°2
Pour réaliser la maquette, David effectue quelques calculs sur les longueurs des matériaux
7𝑛 +1
à utiliser. Ces longueurs appartiennent à l’ensemble 𝐸 tel que 𝐸 = { ; 𝑛 ∈ ℕ} ainsi qu’à
𝑛+2
l’ensemble des nombres réels.
7) Soit 𝑎 𝑒𝑡 𝑏 sont deux nombres réels strictement positifs. En utilisant le raisonnement par
𝑎 𝑏
absurde, démontre que = ⟹ 𝑎 = 𝑏.
1+𝑏 1+𝑎
1
8) Démontre que est le minimun de E.

m
2
7𝑛 +1 13
9) a- Montre que pour tout entier naturel n, =7− .
𝑛+2 𝑛+2

co
b- Montre que 7 est un majorant de E mais n’est pas le maximum de E.
2
10) Justifie que pour tout 𝑥 ∈ [0 ; 2], (√2 + √4 − 𝑥 2 + √2 − √4 − 𝑥 2 ) = 2𝑥 + 4.

s.
ge
Problème n°3
Pour le contrôle de qualité plusieurs normes doivent être définies. En effet, David
considère les nombres réels suivants : 𝑎 = 1243,0007.10−2 , 𝑏 = −23966, 4568.1012 et 𝑐
rri
tel qu’une valeur approchée à 5.10−3 près de 𝑐 est 11,6. Aussi la définition de la norme 𝑋
conduit à la résolution de certaines équations et inéquations suivantes : (𝑬𝟏 ): |𝑥 − 1| ≤ 3 ;
o
√√2+√3
2
(𝑬𝟐 ): | − 5𝑥 + 4| ≥ 6; (𝑬𝟑 ): |𝑥 + | > −4; (𝑬𝟒 ): 𝐸(−2𝑥 + 3) = 5
tc

3
se

(𝑬𝟓 ): |𝑥 2 − 2| = 0 (𝑬𝟔 ): |𝑥 − 2| = |𝑥 + 4| où 𝑥 est un nombre réel.

11) a-Détermine la notation scientifique de 𝑎 𝑒𝑡 𝑑𝑒 𝑏.
e

b- Donne un encadrement de 𝑐 puis déduis-en un encadrement de 𝑐 par deux nombres

décimaux consécutif d’ordre 1.
uv

c- Précise l’approximation décimale d’ordre 1 par défaut et par excès de 𝑐.

𝟏 1 3
12) a- Démontre que si |𝒙| ≤ alors ≤ 1 − 𝑥 ≤ .
𝟐 2 2
re

b-Trouve une valeur approchée de (1 − 𝑥) puis précise l’incertitude de cette valeur

approchée.
ep

13) Résous dans ℝ chacune des équations ou inéquations : (𝐸1 ), (𝐸2 ), (𝐸3 ), (𝐸4 ),
(𝐸5 )𝑒𝑡 (𝐸6 ).

Bonne Composition

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