9 X 2015

Les divers éléments du livre relié :

 chasse  mors-peau
o chasse de gouttière  nerf
o chasse de queue  plat
o chasse de tête o plat recto
 coiffe o plat verso
o angle de coiffe  queue
 coin  signet
 dos  tête
 entre-nerfs  tranche
 fermoir o tranche de queue
 garde o tranche de tête
 gouttière  tranchefile
 mors
o mors de couverture
o mors de reliure

Relier :
 plier cahiers
 rassembler cahiers
 ordonner cahiers
 coudre sur nerf plats et cahiers
 coller dos contre nerfs
 égaliser tranches
 recouvrir plats et dos
 coller gardes

((comment nommer ça ?
 expliquer
 éditer
 traduire
 illustrer par lecteur
 corriger par lecteur
 annoter par lecteur
 commenter par lecteur
 manipuler
Histoire du livre

Fonctions lors de la réalisation

1. parcheminier
2. régleur
3. copiste (texte, signatures, réclames)
4. rubricateur
5. correcteur
6. enlumineur / miniaturiste
7. relieur
4 et 5 : souvent la même personne

Rubrique ♀ :
Titre inséré dans le texte, portion initiale de texte en couleur (rouge généralement)
(“rubis”)

Rôles de l’enluminure :
 embellir
 structurer

Signature ♀ : chiffre numérotant le cahier

Réclame ♀ : mots en fin de page
Foliotation ♀ : numérotation par feuillet

Types d’initiale ♀
 de couleur (taille plus grande, sans ornement)
 ornée de motifs végétaux ou géométriques
 filigranée (motifs en forme de fils, couleur autre que celle de la lettre)
 historiée (scènes)
 figurée
 puzzle (plusieurs parties, chacune de différente couleur)

Glose ♀
 marginale : insérée dans les marges
 interlinéaire

Rôles de la reliure
 Protéger (prévenir gondolage, etc.), maintenir l’intégrité (ordre)
 Embellir
 Identifier (statut social, etc.)

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Histoire du livre

Procédés de décoration de la couvrure :

 estampage à froid
 ciselure
 apparat (orfèvrerie, sertissage)
 plaques, velours, parchemin
 sur maroquin
 cire noire
 estampage à chaud
 à l’éventail
 au petit fer
 à la fanfare (médaillon au centre)
 mosaïquée
 à la dentelle (bords)
 aux armes

30 X 2015

Transition de la période monastique à la période laïque

Période monastique : jusqu’au XIIIe siècle, les manuscrits sont réalisés dans les scriptoria
(pluriel).

Scriptorium ♂ : atelier dans un monastère produisant les manuscrits.

Une période charnière : fin XIIe siècle—XIIIe siècle

À partir du XIIIe siècle, des laïcs se mettent aussi à produire des manuscrits.

Les abbayes (= monastère catholique) en produisent pour leur propre usage et pour des
commandes extérieures. Ces commandes peuvent provenir de laïcs.

Textes :
 textes liturgiques
o psaumes
o messes
o la Bible
 romans courtois (de chevalerie)
 textes antiques
 enseignement du latin

Catalyseur de ce changement : développement urbain (suite à des événements)

accompagné de l’essor d’universités.

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Histoire du livre

Universités :
 Bologne (nord-est Italie)
 Paris
 Oxford
 Padoue (nord-est Italie)

Disciplines des universités :

 théologie
 rhétorique
 droit

Mise en place du système des peciæ

Ces disciplines avaient besoin des textes. Le livre était un instrument de travail : il était
donc plus fonctionnel, pratique, maniable, transportable. Les livres de droit luxueux
pouvaient rester volumineux.

Les lecteurs de ces livres étaient les maîtres et les étudiants. Les maîtres lisent et
interprètent le texte. Les étudiants ont besoin de textes fiables, sans erreurs. Si le maître
est reconnu, fait figure d’autorité, son commentaire (glose) reste avec l’œuvre.

La demande engendre un double besoin :

 Accessibilité aux textes, quantité des copies : multiplier les copies
 Fiabilité du contenu

Multiplier les copies :

 Ateliers de production
 Copistes
 Libraires
 Diffuseurs

Partage du travail
Une reproduction aisée et rapide des manuscrits était possible par le système de la pecia ♀
(“pièce”). Une procédure réglementée qui laissait les cahiers non reliés les uns aux autres.
Les étudiants les louaient, pecia par pecia, pour les recopier. Cela permettait à plusieurs
copistes de travailler simultanément. Ainsi, un étudiant ne bloquait pas tout le livre. La
collection originale de peciæ (pluriel) pour un livre à partir duquel toutes les copies
futures seront basées est nommé exemplar ♂. Les exemplaria (pluriel) deviennent très
usés.

Fiabilité
Le stationnaire est la personne qui gère les exemplaria. Il recopiait les textes des maîtres,
pour produire des exemplaria fidèles, examinés par les délégués de l’université pour être
certifiés et pour fixer leur prix de location.

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Histoire du livre

Le développement urbain provoque des changements sociaux et économiques. Au niveau

du livre :
 nouvelle clientèle : bourgeois
 transmission plus seulement orale : écrite aussi
 livres non savants, commerce
 universités
 métiers à part entière, dans leurs propres ateliers, corporations propres. Une
économie des métiers du livre.

Les bourgeois s’intéressent aux

 romans courtois (Roman de la Rose, Arthur, Tristan et Iseut, etc.)
 fabliaux
 chansons de geste
 récits historiques (Grandes Chroniques de France, Histoire jusqu’à César, etc.)
 bibles en petit format (mais toujours en latin)
 livres d’Heures (recueils de prières, destinés aux laïcs)

Les textes peuvent désormais être en langue “vulgaire”, populaire : français, italien, etc.
L’accès à la littérature, au livre est ainsi facilité.

Rôles de l’illustration
1. Informer, expliquer, inspirer, support d’activité
2. Structurer
3. Embellir, ornementer

Structurer :
 initiales
 encadrement, bordure
 illustrations insérées dans les colonnes
 pleine page (forme d’hommage à l’auteur du texte, évangéliste, etc.), double page
 importance du sujet
 mettre en relief début de chapitre
 confort de lecture

Feuille de vigne  vignette

13 XI 2015
Quelques enlumineurs célèbres :
 Jean Pucelle Paris 1re œuvre en 1319
 Frères de Limbourg (Pol, Jean, Hermann) Pays-Bas 1res œuvres en1402
 Jan van Eyck (aussi peintre) région flamande né en ~ 1390
 Jean Fouquet (Tours) né en ~ 1420

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Histoire du livre

Les frères de Limbourg ont réalisé les Très Riches Heures du duc de Berry. Le duc de
Berry (Jean Ier de Berry) était un bibliophile.

Datation d’un manuscrit

Éléments pouvant aider à la datation :
 encres
 matière des feuilles
 filigranes dans le papier
 écriture : forme, style
 langue, termes présents
 style d’enluminure, style de ce qui est représenté
 présence de telle loi, tel décret, tel personnage, tel fait historique
 remarques du copiste sur son propre travail (nom de lui-même, lieu, date, etc.)
 colophon ♂ : formule finale que certains copistes mettaient avec une date

Codes graphiques
Certains codes graphiques d’aujourd’hui se mettent en place au Moyen Âge :
 abréviations  certains types encore présents
 signatures
 réclames
 foliotation  pagination
 structuration du texte :
o rubriques  titres
o initiales  lettrine
o séparation des mots par l’espace  espace ♀ (typographie)
o ponctuation  encore là
o pieds-de-mouche  ¶ (informatique)
o chapitres  encore là
o table des matières  encore là
o incipit  phrase-seuil
o colophon  achevé d’imprimer

Typiquement, les pieds-de-mouche s’alternent bleu et rouge. Les pieds-de-mouche

peuvent être filigranés.

Incipit ♂ :
Formule contenant les premiers mots d’un livre sans page de titre
(“commence”)

Formats
Le format d’un livre peut refléter deux aspects :
 le contenu du livre
 l’utilisation, la maniabilité requise du livre

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Histoire du livre

Grands formats
Les ouvrages théologiques fondamentaux, comme les bibles, étaient souvent posés sur un
pupitre lors de leur lecture. Cela les permettait d’être d’un grand format luxueux. Les
ouvrages juridiques pouvaient aussi être d’un grand format.
Formats moyens (~ A4)
Textes classiques, traités, textes universitaires
Petits formats
Livres d’Heures
Formats variables
Textes en langue vulgaire : formats variables, et pouvant marquer le rang social

13 XI 2015

Français Allemand Anglais

feuille ♀ das Blatt?(( sheet
feuillet ♂ das Blatt?(( leaf
page ♀ Seite ♀ page
planche, planches ♀ Tafel, Tafeln ♀ plate, plates

Formes :
Feuille non pliée in-plano n/a 1 feuillet 2 pages ~ A2
Feuille pliée 1 fois in-folio n/a 2 feuillets 4 pages ~ A3
Feuille pliée 2 fois in-quarto in-4º 4 feuillets 8 pages ~ A4
Feuille pliée 3 fois in-octavo in-8º 8 feuillets 16 pages ~ A5

27 XI 2015

Projets de numérisation
Numérisation : par scan ou par photographie

Quelques exemples :
 BGE numérique
http://institutions.ville-geneve.ch/fr/bge/bge-numerique/accueil/
 e-codices – Bibliothèque virtuelle des manuscrits en Suisse
http://e-codices.ch/fr
 Bibliothèque électronique suisse Au niveau suisse
http://e-lib.ch
 Gallica BNF
 BVC – Bibliothèque virtuelle de Clairvaux abbaye en Champagne-Ardenne, F

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Histoire du livre

Le projet e-codices a déjà mis en ligne 1404 manuscrits de 58 collections. Ses trois plus
grandes sources sont
 l’abbaye de Saint-Gall 570 manuscrits
 la Fondation Bodmer 126 manuscrits
 l’université de Bâle 70 manuscrits

Remarque : codices est le pluriel de codex

Livre imprimé
Copie manuelle : long !

La xylographie (plaque de bois gravée appliquée avec encre), sur tissu, apparaît en Europe
au XIVe siècle.

4 XII 2015

 Manuscrits
 Gravure sur bois  pas longtemps “livre xylographique”
 Caractères mobiles en métal (assemble comme on veut, pas figé comme la plaque)
typographie

Autour de 1450 XVe siècle

Jean Gutemberg (Mayence) d’une famille d’orfèvres

Parchemin :
 Beau, solide
 Couteux, épais, pas parfaitement plat

Fonctionnement
Technique pour exercer une pression uniforme, forte  les presses à imprimer.
Manuelles, source d’inspiration : presse des vignerons.

Une encre plus épaisse, plus grasse mais séchant rapidement quand même.
Coûteux, Gutemberg investissait lui-même  difficultés financières

Typographie : éléments mobiles

Composer des lignes

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Histoire du livre

 Poinçon
 Matrice (en métal malléable)
 Caractère typographique

((Trouver image avec la gouttière

Casse ♀ : Casier en bois contenant les

caractères. Ce casier est compartimenté en cases, appelées cassetins ♂.
Le bas-de-casse est la partie de la casse à portée de main. Il contient les caractères
minuscules.

Compositeur : ouvrier qui compose le texte

Composteur : réglette utilisée par l’ouvrier typographe pour la composition des lignes

La forme contient l’ensemble de ce qui s’imprime sur une page, ou deux pages, ou quatre
pages à la fois.

L’impression est faite, face par face, par d’autres ouvriers. Elle possible aussi par demi-
feuille, permettant d’exercer une pression plus forte.

Ensuite, on rend les caractères au compositeur.

On vérifie avec la relecture. En cas d’erreurs, on a le choix entre corriger et imprimer les
errata (♂ pluriel).

Le premier livre connu :

1451 : Grammaire latine de Donatus, par Gutemberg

Après des tentatives antérieures, Gutemberg imprime sa Bible à quarante-deux lignes,

premier livre imprimé en série en Europe.

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Histoire du livre

Quelques caractéristiques :
 Plus de 1 200 pages (reliées en deux volumes)
 Forme in-folio
 Deux colonnes par page
 Caractères gothiques
 Casse, ponctuation, abréviations, ligatures, largeurs différentes pour justifier les
lignes : il fallait 300 caractères typographiques
 Comme pour les autres premiers livres imprimés, les initiales et enluminures des
manuscrits continuent sur la Bible à quarante-deux lignes.

160, peut-être 180 exemplaires ont été produits. Il existe encore 49 exemplaires entiers.
L’un est noté “1455”.

La Bible à trente-six lignes est la deuxième édition imprimée de la Bible (trois à six ans
plus tard), peut-être par Gutemberg aussi. Elle comporte plus de décoration. Il en subsiste
quinze exemplaires.

Expansion de l’imprimerie
La IIe révolution du livre : passage du manuscrit à l’imprimé.

 Production plus importante, diffusion des textes plus facile, atteinte d’un public plus
large et de catégories nouvelles
 Perte du monopole des monastères
 Collections des bibliothèques accrues

L’expansion de l’imprimerie est rapide et importante. Elle a un marché, ouverture

d’ateliers dans les grandes villes d’Europe :

1452 : Mayence
1460 : Strasbourg
1464 : Cologne
1466 : Bâle
1467 : Rome
1468 : Mort de Gutemberg
1468 : Augsbourg
1469 : Venise
1470 : Milan Paris
1471 : Florence, Bologne
1473 : Lyon Cracovie
1474 : Bruges
1477 : Deventer
1478 : Genève
1480 : Leipzig Londres
1481 : Anvers
Etc.

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Histoire du livre

À la fin du XVe siècle, 250 villes en Europe sont équipées. L’Italie est en tête de la
production.

Les colons et les missionnaires exportent l’imprimerie en Amérique et en Asie.

1544 : Mexico
1556 : Goa
1590 : Manille

Les imprimeurs se déplaçaient où se trouvait la demande ou des mécènes, puis allaient

ailleurs. Ils étaient mobiles.
Quels sont les types de ville où l’imprimerie va s’imposer ? Les grandes villes
marchandes. Leur population est importante, il y a plusieurs publiques. Leur richesse est
un terrain favorable au financement du travail de l’imprimerie. Les circuits du commerce
sont un bon moyen de diffusion.

Évolution vers une nouvelle mise en page

Les codes reprennent fidèlement les manuscrits, le premier modèle est le manuscrit.
Abréviations, initiales, bordure, colonnes, parfois sur parchemin pour tirages de tête.
Le caractère est encore gothique, le tilde est encore utilisé. La ressemblance est donc très
forte. Mais le texte est déjà plus propre, avec une densité régulière. La justification droite
est parfaite. Il n’y a plus de réglure, et les lignes de texte sont bien droites.

Le copiste se reconvertit en imprimeur, enlumineur, enseignant de l’écriture. Il peut écrire

pour d’autres personnes.

Évolution vers un nouveau modèle

Les gloses sont difficiles à reproduire.

Incunable
En Europe, ouvrage imprimé avant 1501

Étymologie : Ce mot est attesté d’un usage latin en 1569

de incunabula, désignant les “langes” du nouveau-né,
pour faire référence aux premières productions du
procédé typographique.

Il aura fallu un siècle pour que le livre imprimé prenne ses caractéristiques. Vers 1530, le
nouveau modèle commence à se distinguer.

Malgré la régularité et la propreté résultant du procédé typographique, le gothique fait que

le texte n’est pas forcément plus lisible. On se tourne vers l’écriture caroline comme
inspiration. Cela mène à l’apparition du caractère romain. Il est d’abord utilisé pour les
textes classiques. La typographie gothique, typique des bibles, résiste grâce aux ouvrages
religieux ou juridiques, dans les pays germaniques.

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Histoire du livre

18 XII 2015

Caractères utilisés par les imprimeurs

1. Gothique + abréviations (problème : lisibilité, dommage avec ces nouvelles
possibilités)
2. Romain
3. Garamond, humaniste

Grands imprimeurs
 Nicolas Jenson (débuts du romain en 1470)
 Alde Manuce (le premier à utiliser les caractères italiques en 1501)
 Geoffroy Tory (introduction de l’apostrophe, la cédille, les accents pour
l’impression de texte français)
 Claude Garamont (qui retravaille et perfectionne les caractères de ses
prédécesseurs)
 Etc.

Manuce utilise l’italique pour des livres populaires en petit format. L’aspect moins formel
du caractère italique convient bien à la lecture de loisir.

Le texte des premiers imprimés est très compact ((en romain ou ceux en gothique ?)

Les pieds-de-mouche deviennent des alinéas. Ensuite, on arrête d’imprimer les gloses, dû
à la difficulté de leur composition. Elles sont remplacées par des notes brèves dans les
marges. Celles-ci seront à leur tour remplacées par des notes de bas de page au
XVIIIe siècle.

La structure reste comme celle des codex

Registre (( ?, signature (( ?, réclame, puis foliotation sont désormais imprimés. La
foliotation est remplacée par la pagination à la fin du XVIe siècle.

Les premiers imprimés n’ont pas de page de titre, mais certains ont un colophon.

Le second livre majeur après la Bible à quarante-deux lignes, contient un colophon qui
indique les noms des imprimeurs et la date d’impression, 14 août 1457 (veille de
l’Assomption).
1457 : Le Psautier de Mayence

Apparition du titre courant au XVe siècle, dans la marge supérieure du livre.

((Titre courant : chapitre, recueil, ((

Le texte des premiers imprimés commence directement au recto du premier feuillet.

Ensuite, pour que le début du livre ne s’abime pas, il commence au verso, laissant le recto
libre. La page de titre peut remplir ce nouvel espace. La page de titre indique aussi la
marque de l’imprimeur, à partir d’environ 1530.

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Histoire du livre

La marque de la librairie va rester à la page de titre et celle de l’imprimeur est déplacée à

l’endroit du colophon.

Le colophon disparaît et se transforme en achevé d’imprimer.

Illustrations imprimées
Au début de l’imprimerie, l’ornementation (initiales, bordures, enluminures, etc.) étaient
encore faites à la main. Par la suite, les techniques mécaniques permettent aux
typographes d’imprimer des ornements et des images avec des blocs réutilisables.

 Gravure sur bois :

Combinée avec les caractères mobiles et pressé en même temps. Les deux sont en
relief (bois, métal).
Technique de taille d’épargne (les parties en relief sont destinées à être encrées)
Procédé mécanique.
Le dessin reste assez grossier.
L’image peut ensuite être coloriée.
Apparition du cul-de-lampe, motif de fin de chapitre. Graveur célèbre : Dürer, aussi
peintre.
 Gravure en taille-douce :
Technique de gravure en creux (l’encre présente dans les creux est destinée au
papier), ce qui nécessite une presse plus forte, d’où une double impression.
Sur métal, généralement du cuivre.
Procédé mécanique.
1. Inciser la plaque au burin
2. Encrer la plaque
3. Essuyer le plat
Le dessin est plus fin, plus nuancé, très détaillé.
Travail effectué par deux personnes : un artiste et un graveur.
La taille-douce sur cuivre va remplacer la gravure sur bois.
 L’eau-forte :
Sur métal, généralement du cuivre.
Procédé chimique.
1. Recouvrir la plaque de verni
2. Tracer le dessin dans le verni
3. Plonger la plaque dans un acide. Les parties non protégées sont rongées.
Ce travail ne nécessite qu’une personne, l’artiste, qui fait tout.

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Histoire du livre

15 I 2016

Main Gravure sur bois Taille-douce Eau-forte

Avantages Même presse Creux plus

(tout en relief) marqués où on
veut
Inconvénients Pas de dessins Utilisation d’une
nuancés autre presse
(plus forte)

À creuser : Estampage

XIXe siècle Héliogravure

Procédé d’impression en creux. La forme est un cylindre ; l’encre est déposée par des
rouleaux encreurs et une racle enlève le surplus, l’encre demeurant dans les alvéoles. Sous
la pression, l’encre se dépose sur le papier, donnant des gris plus ou moins denses selon
l’épaisseur de l’encre déposée. Les noirs sont très profonds là où la couche d’encre est
épaisse.

Diffusion du livre
Souvent, c’est l’acquéreur qui relie

Vente, distribution, diffusion

 Dans les villes : boutiques de libraire
 À la campagne : marchands ambulants = colporteurs
Les colporteurs vendent souvent des
o articles de mercerie
o images pieuses
o almanachs
o abécédaires
o autres livres simples
 Aux foires : ((Frankfort, )Leipzig, Lyon. Catalogues publiés aussi (précieux
documents pour l’historien du livre)
 Par souscription (XVIIIe siècle) = financer une publication. Le souscripteur s’engage
à acheter l’ouvrage.

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Histoire du livre

Contenus
Parmi les premiers livres imprimés :
 Livres religieux
o bibles
o messes
o dévotion (heures, vies de saints)
 Littérature antique
 Textes de grammaire (enseignement de langue)
 Ouvrages juridiques
 Textes en langue vulgaire (romans de chevalerie)

XVIe siècle: L’imprimerie et les réformes

1517 : Les 95 thèses de Luther sont publiées
L’imprimerie a contribué à la diffusion, même si le taux d’alphabétisation n’est pas
forcément haut.
Ce n’est pas une période facile pour le livre : censure
La Réforme est mal vue par l’Église catholique. Elle brûle les livres. Les métiers (libraire,
imprimeur, etc.) sont affectés. La répression est particulièrement dure en France, des
imprimeurs se réfugient à Genève.

Naissance de la Contre-Réforme de l’Église catholique. Elle utilise l’imprimerie pour

diffuser ses idées.

Évolution des métiers

Au niveau des métiers du livre, les enlumineurs, copistes, etc. doivent s’adapter
Comme les copistes, les premiers imprimeurs s’installent dans les villes universitaires.

XVIe siècle
Corporations des métiers du livre, corporations d’imprimeurs. Elles défendent leurs
intérêts. Au début, les activités sont mélangées, surtout dans les petites villes. Par
exemple, un imprimeur peut aussi être vendeur.

Du XVIe au XVIIIe siècle

Le libraire est un personnage clef. Il a souvent un contrôle de la production. Les libraires
ont besoin de moyens financiers, le financement a été un problème pour l’imprimerie. Il
faut payer la composition et le papier. Réussir signifie avoir des capitaux.
Les conditions de travail sont dures : journées longues, rendement (1 feuille toutes les
20 secondes), malgré la spécialisation les salaires ne sont pas plus élevés que pour les
autres ouvriers, nécessité savoir le latin.

C’est une période de révolution technique et de quantité, et dans la manière de décider la

fabrication. Le libraire–imprimeur peut prendre l’initiative de produire.

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Histoire du livre

Contrôle et répression exercés sur le livre

La Réforme occasionne un climat religieux tendu. Cela entraîne des mesures de contrôle,
de pression.
Trois formes de contrôle, généralement orchestrées par le pouvoir politique ou les
autorités religieuses :
 Le privilège = encourager ce qui est permis
 La censure = interdire
 Le dépôt légal

Le privilège
Au départ, c’était une mesure pour se protéger commercialement de la contrefaçon (idée
des imprimeurs). Les autorités en font un instrument de contrôle en le rendant obligatoire.
Malgré cette mesure, il y a quand même des livres interdits en circulation, d’où la
censure.

La censure
On met en place des catalogues de livres et d’auteurs interdits. On applique une mesure de
privilège à ces catalogues.
En 1564, l’Église catholique met en place l’Index des ouvrages interdits.
La censure s’exerce à différents stades de la production des livres :
 Avant la production : autorisation de production ou pas (censure préventive)
 Pendant la production : après ou en cours d’impression, demandes de
rectifications ou de suppressions de passage
 Après la production : destruction et/ou listages (indexation)

Le dépôt légal
Il est instauré d’abord en France en 1537 sous François Ier. C’est l’obligation à
l’imprimeur–libraire de déposer un exemplaire auprès de la bibliothèque du roi (future
bibliothèque nationale). L’idée est de contrôler de ce qui est produit sur le territoire.

Notion d’auteur
La notion d’auteur (droits, rémunération) est une notion assez moderne.
Elle devient importante avec l’imprimerie. Pendant longtemps les auteurs n’étaient pas
payés. Mais ils pouvaient bénéficier de reconnaissances ou du mécénat.
Au XVIIe siècle ils vendent leurs manuscrits pour de petites sommes.
En 1710, le Statut d’Anne prend effet en Angleterre. Il accorde à l’auteur, et non à
l’éditeur, le droit exclusif d’impression de sa création. L’auteur cède les droits, contre
rémunération, à l’éditeur temporairement dans le cadre d’un tirage.
En France sous la Révolution, ce droit est étendu aux héritiers (il est aujourd’hui d’une
durée de 70 ans). Après, il tombe dans le domaine public.

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Histoire du livre

Les contenus et le public

Le public évolue plutôt bien.
À partir du XVIe siècle, il s’élargi grâce au colportage (merciers) et aux libraires. Le livre
devient un objet courant. Le public est composé de gens alphabétisés, de bourgeois, de
marchands. Ils cherchent des
 Romans de chevalerie
 Livres d’Heures
 Récits de vies des saints
 Ouvrages historiques

La presse commence à se développer.

Au XVIIe siècle, la Bibliothèque bleue est populaire, et mal vue des autorités. Ces
ouvrages sont vendus par les colporteurs.
La littérature est diversifiée, simple d’accès, favorise la distraction. Nous trouvons
 Des almanachs
 Du théâtre (nouveau à partir du XVIIe siècle)
 Des ouvrages destinés aux enfants
o contes de fées
o fables de La Fontaine
 Des ouvrages techniques, professionnels

Le nombre élevé de livres incite le rangement en position verticale. Cela encourage de

frapper le titre sur le dos.

Développement de la presse
1631 : Parution du premier numéro du premier périodique français. C’est un
hebdomadaire d’informations sur la vie politique française et étrangère, nommé la
Gazette.
Autres développements :
 Journaux
 Périodiques
 Revues scientifiques

XVIIIe : le siècle des Lumières

Siècle riche au niveau science et au niveau philosophie
Période faste, du “livre roi”
La vision du mouvement des Lumières peut se résumer en « éclairer par la raison » ou
« diffuser les connaissances », et le livre et la presse y contribuent.

Augmentation de la production dans toute l’Europe

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Histoire du livre

Contenus :
 Moins de religieux
Plus de :
 Science (souvent illustré mais en langues courantes)
 Traductions
 Récits de voyage (voyages, expéditions scientifiques, goût pour l’exotisme)
 Romans (La Nouvelle Héloïse, Goethe, etc.)
 Livres d’art (beaux-arts)
 Ouvrages de référence (dictionnaires, l’Encyclopédie)

1777 : Dans la presse, parution du premier Journal de Paris, premier quotidien français.
(((
souscription
promotion (prospectus, affiches)

Nouveaux lieux de lecture :

 Bibliothèques (Angleterre, Allemagne, etc.)
 Club & sociétés de lecture, lieux de sociabilité
 Cabinets (gérés par les libraires)

5 II 2016
Récapitulation :
Modes de vente
 Libraires (activité urbaine)
 Colporteurs (campagne)
 Souscription (plus tard)

Réforme : Beaucoup de destructions de livres  soucis pour ceux qui exercent métiers

Autres formes de contrôle :

 Censure
 Privilège : textes autorisés pour être publiés
 Dépôt légal (bibliothèque du roi)

Siècle des Lumières [XVIIIe]

Éclairer les hommes par la connaissance, le savoir, la raison

 Littérature pour les enfants

 Développement des périodiques

XIXe siècle
Mécanisation

Des révolutions :

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Histoire du livre

 La révolution industrielle a un impact : mécanisation de toutes les étapes de

production. Cela engendre une augmentation de la production des livres.
 Innovation dans le domaine de l’édition

1) Papier : matière première

Matière première de la production : la chiffe ne suffisait plus, on passe au bois
On veut la cellulose. Deux méthodes pour le bois : chimique (chlore) et mécanique.
Le nouveau procédé de production donne un papier plus acide. Il existe l’opération
de désacidification et le problème est encore actuel.
2) Papier : procédé de fabrication
La fabrication de papier ne se fait plus à la main, mais de manière mécanisée,
permettant une production en continu.
3) Composition
Elle se mécanise aussi.
 Les composeuses sont capables d’assembler et ranger
 Composeuses-fondeuses : matrices au lieu d’éléments mobiles
 Procédé photomécanique
 L’offset au début du XXe siècle
4) Presse
Les presses manuelles sont remplacées par des presses mécaniques. Désormais les
presses sont à 1 coup et sont métalliques (plus solides). La platine est remplacée
par un cylindre (force progressive)

Cette évolution des techniques a un impact : essor de l’illustration, qui prend une part plus
grande :
 Gravure sur bois de bout (perpendiculaire à la fibre, d’où plus de finesse)
 Apparition de la lithographie (pierre calcaire, technique d’impression à plat)
 Photographie (invention en ~ 1839), coller directement, ou par image tramée.
Importante pour les ouvrages scientifiques et de médecine.

Techniques d’impression :
 Relief (taille d’épargne)
 Creux (taille-douce, burin, eau forte)
 À plat (lithographie)

Étapes de la composition d’une lithographie

1. Dessin au crayon gras
2. Humidification
3. Dépôt de l’encre (elle tient sur les parties grasses)
4. Impression avec une presse spécifique : presse lithographique

Avec la lithographie, de grands illustrateurs comme Gustave Doré illustrent des ouvrages
classiques.

19 / 84
Histoire du livre

Grâce à la plus grande production, le lectorat au XIXe siècle a accès à plus de livres. La
population est plus scolarisée (l’alphabétisation se poursuit), la démographie augmente.
Tout cela signifie une augmentation du lectorat.

Le livre est moins perçu comme sacré. L’activité de lecture est perçue avec une certaine
méfiance, contrairement au travail, elle a une image d’oisiveté.

Vivre en ville = ((.?.?.je ne sais plus pourquoi j’ai écrit ça

 Tracts
 Journaux
 Affiches
 Sociétés de lecture

Changements :
 Nouveaux formats (dont oblong)
 Les couvertures changent, illustrées
 Quatrième de couverture
 Reliures industrielles, prêtes à l’emploi

Deuxième moitié du siècle : Explosion de la production. Les journaux se développent,

les périodiques se développent.

 Émergence du métier d’éditeur

Grands éditeurs, dont Gervais Charpentier.
De nombreuses maisons d’édition apparaissent :
 Hachette (beaucoup ((.?.?.de quoi ?)
 Garnier (existe encore aujourd’hui)

 Contrôle de l’édition
Régime de surveillance. Sous Napoléon : brevet (imprimeries, librairies). Cela entraîne
des procès intentés aux imprimeurs et aux auteurs. Exemples : le roman Madame Bovary,
le recueil de poèmes Les Fleurs du mal. L’édition n’est donc pas totalement libre, mais les
procès engendrent des succès en librairie des œuvres en question (procès = notoriété !).

 Relation personnelle entre auteur et imprimeur

 Feuilletons
Un feuilleton (par ex. un roman) est publié en tranches régulières dans la presse (tel
Madame Bovary)
 succès
 tirage donc audience plus large que sous forme de livre, l’auteur se fait connaître
 fidélisation des lecteurs
N’empêche pas, ensuite, de publier sous forme de livre

 Usage de la publicité

20 / 84
Histoire du livre

Prospectus, dans journaux, affiches

 Apparition des collections

Attributs d’une collection :
 titre
 périodicité
 uniformité, cohérence reproduite sur tous les numéros
 thème
Le livre est ainsi identifiable, reconnaissable. Permet à l’éditeur d’appliquer et réappliquer
une même maquette, ce qui est plus rentable.

 Réseaux de librairies
En augmentation suite à la mise en vigueur des brevets
Hachette en premier a l’idée des bibliothèques de gare (librairies pour les voyageurs, sous
forme de petits kiosques). Collection Bibliothèque des chemins de fer, qui est tout public

Conséquence des  , diversification des contenus :

 Éditions scolaires (Hachette, Nathan, Belin, etc.)
 Littérature pour enfant (Hachette, Hetzel), par ex. : Comtesse de Ségur
 Dictionnaires, encyclopédies (Larousse, Littré)
 Livres religieux
 Auteurs classiques, dont Rousseau, Voltaire
 Romans historiques
 Histoire, par ex. : Révolution française, Napoléon
 Vulgarisation scientifique
 Ouvrages pratiques (cuisine, hygiène, santé, vie quotidienne, loisirs, sports, guides
de voyage, interprétation des rêves, astrologie)

XXe siècle
L’expansion continue

 Gallimard, Grasset
 Gallimard
o beaucoup d’auteurs de l’époque
o littérature étrangère
 Grasset :
o œuvres de grands auteurs de l’époque

 Apparition des prix littéraires, sous

 Goncourt
 Renaudot

 Nouveaux genres
 policier
 science fiction

21 / 84
Histoire du livre

etc.

 Structuration des maisons d’édition

Elles sont plus grandes, plus d’argent circule. Par conséquent, des services spécialisés se
créent pour chaque tâche :
 collections : directeurs de (spécialistes)
 publicité
 ventes
Les deux périodes de guerre sont difficiles pour l’édition. Mais elle se stabilise après la
Seconde.

 Création d’un secteur jeunesse chez beaucoup d’éditeurs

La bande dessinée s’épanouit

 Apparition du livre de poche

Couverture illustrée (qualité), bon marché, collections
 Penguin (Grande Bretagne)
 Que sais-je ?
 Le Livre de Poche (Hachette)
 J’ai Lu
 10/18

 Concentration des maisons d’édition par absorptions par des grands groupes
industriels qui ne sont pas du secteur

 Plus récemment : apparition du livre numérique (IIIe révolution du livre)

Support dématérialisé
Chaîne bouleversée (par ex. l’auto-édition, -diffusion deviennent possibles)
Il y a deux manières d’obtenir un livre numérique/digital :
 Digitaliser un livre imprimé (scanner ou photographier)
o finir avec le mode image
o OCR pour passer au mode texte
 Production directement électronique du livre (on obtient le mode texte)

De grandes campagnes de digitalisation sont menées, dont d’imprimés anciens :

 Gallica (BNF)
 Google Books
 E-rara (Suisse)
 e-codices (Suisse)
 Projet Gutenberg
 etc.
Pour la question des œuvres orphelines (on ne connaît pas les auteurs ou détenteurs de
droits), partenariat avec bibliothèques mais l’accès n’est pas si libre.

22 / 84
Histoire du livre

Deux différentes technologies d’affichage :

 Liseuse (= objet, comme le livre matériel) : encre électronique
 Écran d’ordinateur, smartphone, tablette tactile : écran lumineux

La liseuse apparaît dans les années 1990. Elle consomme moins qu’un appareil à écran
lumineux et sollicite moins les yeux.
Avantages du livre électronique :
 Miniaturisation : On peut transporter “toute une bibliothèque” au lieu d’un seul
livre.
 Accès simultané est possible.
 Choisir des paramètres (taille des caractères)
 Effectuer des recherches dans le texte
Mais :
 Quand ça plante, l’entièreté de la “bibliothèque” devient inaccessible
 Contact moins concret (en tout cas différent) qu’avec le livre, formats petits, encre
uniquement noire (dans le cas de la liseuse)
 Problème commercial : nombreux formats propriétaires
o Le format EPUB est libre mais reste les questions de portabilité,
compatibilité avec les appareils propriétaires
 Pour les bibliothèques, complexités de verrouillage, DRM = gestion de droit
numérique (système d’authentification, contrôle)

OCR : optical character recognition

DRM : digital rights management

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SIGB

12 II 2016

Le système intégré de gestion de bibliothèque

En anglais : ILMS

Logiciel pour gérer une bibliothèque

Intégré =
 modules interconnectés
 utilise une même base de données

Modules habituels :
 Catalogage
 Acquisition
 Bulletinage
 Prêt (gestion fichier lecteurs, conditions de prêt)
 Statistiques
 OPAC
 Administration (permissions des profils utilisateurs, maintenance, etc.)

Catalogage
Décrire les documents, la collection

Facilité par le fait que la description est normalisée :

 Règles de catalogage (ISBD, AACR2, RDA, etc.)
 Formats : MARC

MARC = codification pour traitement par logiciel = liste des zones de la notice

Dans ce format, on a des zones, identifiées par des étiquettes (numéros à trois chiffres),
par ex. :
100 auteur
205 titre
500 notes
650 indexation matière

Zone initiale, “champ fixe” (longueur fixe) : 008

On a des indicateurs
Sous-zone : “séparateurs” $ ¦

245 13 $a Le catalogage
1 et 3 sont les indicateurs
1 : entrée principale = en zone 100
SIGB

4 III 2016

L’OPAC
Online public access catalog

Accès aux données

Côté utilisateur du SIGB
Dans l’interface professionnelle, les
données sont modifiables. On a contrôle
sur l’intégralité des données (comme
fichier fournisseurs, détails sur les
lecteurs, finance, etc.)
Côté lecteur consultant l’OPAC
Dans l’interface publique, les données
sont consultables mais non modifiables.
Les données confidentielles ne sont pas
accessibles. Présentation et terminologie
adaptées au public.

L’OPAC est un module essentiel, car il représente l’aboutissement de tout le travail

effectué par les professionnels dans le but de le mettre à disposition du public.

La convivialité est recherchée car importante :

 Soigner l’interface
o Graphisme
o Logo
o Lisibilité
o Boutons
 Vocabulaire compréhensible par tous
 Interactivité
 Choix de langues de l’interface
 Utilité et pertinence des services

4 III 2016 & 22 IV 2016

SIGB

Deux concepts vu en cours gestion de l’information et en CIE :

Résultats non pertinents (on peut quand même lire tous les
Bruit
résultats et tomber sur quelque chose de pertinent)

Données pertinentes n’apparaissant pas (bien qu’existantes

Silence
dans les données) : On ne sait pas ce qu’on manque

Une recherche peut donner des résultats ayant à la fois bruit et silence

Solutions Être plus spécifique. Plus de termes.

au bruit Utilisation de l’opérateur ET.

Solutions Essayer des variantes. Moins de termes. Être plus général.

au silence Utilisation de l’opérateur OU. Essayer les métacaractères.

L’OPAC classique

Fonctionnalités offertes :
 Disponibilité exemplaires
 Recherche
o Simple
 Rapide. Semblable aux moteurs de recherche (“à la Google”). Texte
libre dans un seul champ. Prend en compte les mots-clefs, auteurs,
sujets, éditeurs, etc.
 Par index
o Détaillée, avancée
 Combiner des termes de recherche sur plusieurs catégories (champs)
spécifiques et limiter les résultats en cochant différents critères
 Mode expert (ligne de commande), où l’on tape les catégories, les
termes de recherche, et opérateurs booléens
 Aide, guides, astuces
 Proposition d’autres langues d’interface
 Contact, info sur la bibliothèque, messagerie, donner suggestions/commentaires
 Liens Internet : portails, autres catalogues, abonnements à bases de données, revues
numériques
 Présinscription
 Prêt de borne : prêt self-service, retour
 Traitement des résultats de recherche : trier, sauvegarder, imprimer, e-mailer,
télécharger, historique
 Panier (notices), historique : les e-mailer, imprimer
 Services en ligne (prolongation, commande en magasin, réservation)
 Comptes lecteur personnels (dossier, espace), paniers personnels, historique
personnel du prêt
SIGB

 Diverses fonctionnalités interactives : avec les résultats, proposition de modifier la

recherche

Exemple de recherche experte :

aut:jacquesson & sub:"document électro" & loc:610950002
((AIGLE PMB Virtua Flora

Les résultats d’une recherche est une liste ordonnée, une séquence.
Inconvénients de la recherche “à la Google” : beaucoup de résultats, bruit, silence
Les résultats d’une recherche par index sont un certain endroit de l’index, ou une fiche de
cet index.
Avec la recherche avancée, on gagne du temps si on a des termes spécifiques.

(((
Vide * seul
Locution "termes"
Métacaractères * ? % _
Troncature *
Joker ?
Faire attention où on coupe (bruit, silence)
Opérateurs booléens :   ⊻
Limitations de l’OPAC d’ancienne génération
 L’utilisation peut être complexe, dû entre autres à une présentation plus fouillis.
 Le choix des critères est activé lors de la validation de la recherche (cliquer sur le
bouton “OK” ou “chercher”), pas de mise à jour en temps réel des résultats
 Non-exhaustivité ? Axé coll. imprimés. Documents numériques : pas adapté pour
plus de 10 000 titres. Au-delà, nécessite une autre interface.

L’“OPAC” de nouvelle génération

Outils de découverte (plus que le catalogue), comme RERO Explore, Swissbib ou

Amazon

Caractéristiques
 Nouvelle philosophie
 Interactivité
 Réactivité : Le résultat de recherche est mis à jour en temps réel (à chaque case
cochée ou décochée, facette ouverte ou fermée, etc.), voire chaque caractère tapé
(comme dans Google)
 Le principal outil qui se présente est la recherche simple “à la Google”.
 Se laisser guider (aidé, accompagné)
SIGB

 Pas de rupture, mais mise en valeur des données du catalogue

 Facettes
 La technologie Web 2.0 simplifie la création de pages interactives avec les
nouvelles fonctionnalités.

S’appuie sur : catalogue + réservoir non catalogué

Réservoir non catalogué = ressources en ligne (institutionnelles + externes)
Ces ressources en ligne sont comme des archives ouvertes.

Différence OPAC ↔ outil de découverte

OPAC :
 Chargé de texte en petits caractères
 Vocabulaire : terminologie professionnelle
 Pas de correction orthographique
 Si recherche libre :  bruit
 Recherche pas filtrable

Outil de découverte :
 Pertinence (angl. relevance) des résultats de recherche :
o difficile à paramétrer (ouvrages de Voltaire versus ouvrages sur Voltaire)
o subjective, variable
o critères objectifs, évidents
 Vignettes
 Parcourir nouveaux titres
 Virtual shelf browser (par cote)
 Contenu des fiches :
o Présentations éditoriales
o Table des matières
o Extraits du document, fonction feuilleter
o Voir autres éditions
o Résumés
o Info auteurs
o Enrichissement des notices par les lecteurs : commentaires, tags (lecteur qui
attribue mots-clefs), suggestions de correction d’info
o alertes, permalien, liens vers info externe (par ex. vers un preview Google
Books)
o Envoi vers logiciel de gestion de références ou de bibliographie, sauvegarde
des résultats et retour sur ceux-ci. Envoi par e-mail. Partage sur réseaux
sociaux.
 Privilégie la recherche “à la Google” (un environnement familier), mais avec lien vers
catalogue classique. Risque de bruit et de silence. Si le bruit permet encore un
affinage, le silence ne le permet même pas !
o Correcteur orthographique
o Auto-complétion
SIGB

 Navigation à facettes. Facettes usuelles :

o Réseau, lieu
o Type de document, support
o Dates (extrêmes)
o Langue
o Auteur
o Disponibilité
o Collection
o Les plus empruntés, les plus positivement commentés
 Rebonds : nuage de mots (thèmes, orthographie), ceux qui ont emprunté ça ont aussi
emprunté ces choses, recherches précédentes
 Tri des résultats par pertinence, par les mêmes critères que pour les facettes (liste ci-
dessus)

Les buts du type Amazon :

 Faciliter la recherche (intuitive)
 Enrichir l’information, sérendipité
 Rendre exploitable par les lecteurs

Les catalogues de nouvelle génération existent aussi pour les articles et les services.

SIGB : système intégré de gestion de bibliothèque

ILMS : integrated library management system
OPAC : online public access catalog
Histoire des bibliothèques

6 V 2016

Histoire des bibliothèques

Bibliothèque, oui, mais au début, les “publics” sont restreint.
“thèque” = coffre

“Bibliothèque” a plusieurs degrés de sens :

1. L’ensemble constitué par l’institution, le(s) bâtiment(s) et leurs collections
2. Le bâtiment avec sa collection, ou une pièce, ou un meuble
3. La collection elle-même (rassemblement organisé et systématique, valable donc
aussi pour les archives)

Premières bibliothèques
À creuser :
Levant, archives d’Ébla
2500 BC—2250 BC
tablettes
Langues : sumérien, éblaïte
Mésopotamie, archives de Nuzi
1500 BC
plus de 6 000 tablettes
textes babyloniens et hourrites
Mésopotamie, archives de Mari Anatolie, archives royales de Hattusa
1900 BC 1900 BC—1190 BC
~ 15 000 textes akkadiens ~ 30 000 tablettes d’argile
Langue : hittite
Levant, Ougarit (bibliothèque de palais, de temple, 2 privées, etc.)
1200 BC
Plusieurs milliers des textes
tablettes
Langues : sumérien, hourrite, akkadien, ougaritique. Au − 7 écritures utilisées

Mésopotamie, VIIe siècle av. JC : Le roi assyrien Assurbanipal fonde à Ninive une
bibliothèque (en tant que 3) de plus de 20 000 tablettes d’argile.
Contenu :
 Textes divinatoires
 Textes scientifiques
 Textes de lois

Mondes Grec et Romain

Égypte, 288—48 av. JC—? : On attribue à Ptolémée Ier Sôter la fondation de la
bibliothèque d’Alexandrie, qui fait partie du Musée (Museîon, comprenant aussi
université et académie). Plusieurs dizaines de milliers de rouleaux de papyrus.
Le Musée est situé près du palais royal, la connaissance étant un élément de pouvoir.
L’ambition de Ptolémée était de posséder la totalité du savoir.
Cette bibliothèque a eu comme bibliothécaire le poète Callimaque. Il a produit un
catalogue raisonné de la collection : les Pinakes, prenant 120 rouleaux.

Catalogue raisonné : https://fr.wikipedia.org/wiki/Catalogue_raisonn%C3%A9

La bibliothèque connaît plusieurs vagues de destruction dont des incendies.

Deux autres importantes bibliothèques :

Histoire des bibliothèques

Anatolie, IIe siècle av. JC : Bibliothèque de Pergame, plus de 200 000 volumes. Rivalise
celle d’Alexandrie.
Anatolie, IIe siècle—263 : Bibliothèque de Celsus à Éphèse, 12 000 rouleaux. Troisième
en importance de la collection.

Il y en avait aussi en Grèce et à Rome.

Rome :
 Certaines bibliothèques sont publiques
 Proches des temples
 Déco : bustes
 Salles de lecture

Ville de Rome, 28 av. JC : L’empereur romain Auguste fait construire sur le mont Palatin
la bibliothèque d’Apollon. Elle est divisée en deux grands halls : l’un consacré aux
auteurs grecs, l’autre aux auteurs latins.
Ville de Rome, entre 107 et 112 : L’empereur romain Trajan fait construire le forum de
Trajan, qui comprend la bibliothèque Ulpia. 4 000 volumes ?
Rome, …—43 av. JC, : Cicéron, homme politique et philosophe romain, avait sa
bibliothèque privée.

Les rouleaux étaient rangés dans des niches.

Entre les IIe et IVe siècles, le codex commence à se généraliser.
Au IIIe siècle, des bibles sont produites sous le christianisme.

Rupture
IVe, Ve siècles : Le codex supplante le volumen.

476 : La chute de l’Empire romain d’Occident signifie la destruction de beaucoup de ses

bibliothèques.

Nouveaux lieux des livres

Début du Moyen Âge : Les lieux de vie culturelle sont les monastères.

VIe, VIIIe siècles : Réapparition des bibliothèques, but utilitaire (prière, cérémonies,
messes).
Contenus :
 Bible, psaumes
 Textes antiques
 Enseignement (dont de grammaire latine)
 Textes juridiques

Selon la règle de Saint Benoît, le temps est partagé entre trois activités principales : prière,
travail manuel et lecture.
Histoire des bibliothèques

Livres présents dans

 Atelier de copie = scriptorium
 Infirmerie
 Réfectoire
 Devant l’autel dans l’église

Nombre de livres : quelques dizaines, quelques centaines pour les grands lieux
monastiques

La lecture était à haute voix.

Le IXe siècle
 Extension de la bibliothèque de l’abbaye de Reichenau (partie inférieure du lac de
Constance, Allemagne)
 Bibliothèque de l’abbaye de Bobbio (province de Plaisance, Italie). Tous les domaines
du savoir, religieux ou profane, étaient représentés dans la collection. L’abbaye inspira
celle décrite dans Le Nom de la rose.

Les livres étaient encore rangés dans des armaria (pluriel). Un armarium ⚪ est un placard,
coffre encastré, niche.

Pour copier un livre, on pouvait faire appel à un autre monastère.

La période carolingienne [VIIIe & IXe siècles]

Une période propice à l’écriture

Renouveau culturel, souci de formation du clergé

Cette formation crée un besoin en manuscrits.
Donc l’activité dans les scriptoria s’intensifie  développement intellectuel

13 V 2016
Aboutissement de l’écriture caroline

Charlemagne avait sa propre bibliothèque, importante, dans son palais à Aix-la-Chapelle

(Allemagne).

Le XIIIe siècle
Comme vu plus haut [30 X 2015], on est dans une période charnière pour le livre.

Le développement des villes entraîne le développement des universités.

 La Sorbonne (Paris), sa bibliothèque était une des meilleures en Europe.
 Oxford
 Padoue (Vénétie, Italie)

Existence d’ateliers laïcs

Histoire des bibliothèques

Les nombreux commentaires de texte et le système de la pecia provoquent la mise en

place de bibliothèques.
Nouveauté : salle de lecture (lecture silencieuse). Les livres sont sur des pupitres,
enchaînés.

La bibliothèque universitaire est organisée en deux collections :

 La magna libraria ♀, dans laquelle les livres les plus fréquemment utilisés sont
chaînés et mis à disposition pour l’étude ;
 La parva libraria ♀, qui contient les doublons, et des travaux plus spécialisés
nécessaires à la recherche.

Bibliothèques privées (aristocrates dont le duc de Berry)

Chose commune aux bibliothèques médiévales : l’utilité, besoins spécifiques

La Renaissance [XVe & XVIe siècles]

Bibliothèques encyclopédiques (étude, recherche)

Courant intellectuel : l’Humanisme (on redécouvre l’Antiquité)

Passage du manuscrit à l’imprimé.

La production et la diffusion de l’imprimé sont plus rapides qu’avec le manuscrit.
Conséquence : la production et l’acquisition sont devenus distincts.

Sélestat, Alsace  La Bibliothèque Humaniste

Bonne collection d’ouvrages de la Renaissance

www.selestat.fr
Visite virtuelle : http://pmod.olympe.in/

France, fin XVe siècle : La bibliothèque du roi devient une institution. Avant, quand le roi
mourrait, la collection était dispersée.

France, XVIe siècle : La bibliothèque du roi est enrichie par le D.L. [dépôt légal].

Réforme et Contre-Réforme : Beaucoup de destructions (méfiance), mais de création

aussi (pour les pasteurs, et riposte des catholiques dont les jésuites).

Taille change : impact sur l’aménagement

Pupitres ne sont plus seuls, il y a aussi les rayonnages muraux.
Se développent les échelles, les galeries.
Près de Madrid, fin XVIe siècle : La première qui opte pour ces rayonnages est la
bibliothèque de l’Escurial.
Histoire des bibliothèques

Le XVIIe siècle
Très riches bibliothèques privées (magistraux, financiers, etc.)

Gabriel Naudé : bibliothécaire de la bibliothèque Mazarine, vaste collection

1627 : Il rédige son Advis pour dresser une bibliothèque

Quelques sujets abordés dans l’ouvrage :

 Acquisition, collecte
 Conseils (pas avoir seulement des documents rares, précieux mais aussi ce qui
paraît, l’actualité)
 Classification
 Conservation
 Contenu d’une bibliothèque
 Objectif d’une bibliothèque
 Décor (simplicité)
…

Cela n’a de sens que si ouverte au public (à l’époque, savants et lettrés). Alors que pour
d’autres, une collection est quelque chose d’uniquement précieuse à garder à l’abri.

Souvent créées par des mécènes.

Trois prestigieuses, confiées à des bibliothécaires :
 1602 : La bodléienne, Oxford
 1609 : La bibliothèque Ambrosienne, Milan
 1648 : La Mazarine, Paris

Salle de style baroque :

 1679 : Salle théologique du Monastère de Strahov, Prague, Bohême

Le siècle des Lumières [XVIIIe]

L’alphabétisation de la population augmente beaucoup et se diversifie.
Contenue des livres :
 Littérature
 Sciences
 Art
 Périodiques

Bibliothèques privées (Paris), bibliothèques ouvertes (par ex. abbayes accessibles au

public)

Développement des :
 Cabinets de lecture = endroits où l’on peut consulter (voire emprunter) livres,
journaux. Payants. Horaires étendus. Fonds récents (complémentaires aux
bibliothèques). Aspect social. Offraient asile, feu, lumière et instruction.
Histoire des bibliothèques

 Sociétés de lecture (même esprit que cabinets) = association. Cotisation.

Commentaires & débats.

Salle de style baroque :

 1767 : Bibliothèque abbatiale de Saint-Gall

1789—1799 : Révolution française

Beaucoup de confiscations (bâtiments dont leurs contenus)
Soudainement, plusieurs millions d’ouvrages à gérer, de manière improvisée :
 Qu’en faire
 Les répertorier :
o récupérer catalogues existants
o catalogues collectifs
o carte à jouer pour recenser les documents
 Les stocker : entasser dans des dépôts littéraires
 Trier : éliminer (limité ?) ce qui est inintéressant
 Il s’agit d’un patrimoine national

Les dépôts littéraires sont chers. Cela incite à redistribuer des livres à des bibliothèques.
 La BNF bénéficie ainsi d’environ 300 000 volumes, dont des fonds précieux des
abbayes.
 La redistribution entraîne aussi la création de bibliothèques municipales, Comparées
aux nôtres, elles sont plus austères, les horaires plus réduits, etc.
 Création de bibliothèques scientifiques
 Création de bibliothèques administratives (écoles, musées)

La BNF construit des magasins pour accommoder cet apport de livres.

Révolution industrielle au XIXe siècle

C’est “le siècle du triomphe du livre”.

Caractéristiques :
 L’alphabétisation se poursuit
 Périodiques
 Développement des bibliothèques universitaires (d’étude + de recherche)
 Apparition des bibliothèques scolaires
 Développement des bibliothèques publiques (siècle important de ce point de vue)
 Bibliothèques populaires (classes plus défavorisées, ouvrières)
 Bibliothèques nationales (siècle important de ce point de vue)

Les collections sont de plus en plus vastes : il en découle de nouvelles questions de

stockage et de formation des professionnels.

La BNF étend ses bâtiments, se dote d’une nouvelle salle de lecture.

Histoire des bibliothèques

Bâtiments à usage de bibliothèque ; attention au confort, à l’éclairage, à l’attrait.

Séparation salle de lecture ↔ magasins

((.?.?.quelle est cette liste?

 BNF
 La bibliothèque du British Museum, Londres (déménagera au British Library [BL])
 Bibliothèque Sainte-Geneviève [BSG], Paris
 Bibliothèque du Congrès [LOC], Washington

1870 : Promulgation du copyright [©], au États-Unis

20 V 2016
Au XVIe siècle, nous avions les académies théologiques. Mais au XIXe siècle, les
bibliothèques universitaires ont comme profil la formation et la recherche.

Le système allemand a un réseau bien organisé. Le modèle est la bibliothèque centrale.

Ensuite, la France et d’autres pays suivent ce modèle.
Les États-Unis vont rapidement dépasser l’Europe en volume de collections. Harvard
passe de 200 000 à 2 millions de 1875 à 1920.

En France
Alors que les bibliothèques municipales ont encore un contenu érudit, la lecture publique
se développe. Mais les fonds sont anciens (peu d’intérêt au grand public), le budget est
petit, ce sont comme des musées du livre.

Le public a comme solution soit d’acheter des livres, soit les réseaux parallèles, qui
essayent de répondre aux attentes de la population. On y trouve les bibliothèques
populaires (catho, moralisatrices, didactiques) et les bibliothèques ouvrières (syndicats).

Dans les pays anglo-saxons

1) Bibliothèques associatives (sociétés de lecture)
Cotisation, abonnement
Initiatives privées mais connaissant des problèmes car elles sont autogérées par une
personne : instabilité et difficultés financières.
Alors des villes prélèvent une taxe pour bibliothèques municipales. Il y a un glissement
du modèle associatif aux bibliothèques municipales dans les villes. Parfois il y a des
soutiens de mécènes dont Carnegie.

2) Ces pays ont beaucoup contribué à la construction de bâtiments ainsi qu’à la formation
des professionnels. Ce n’est pas l’état mais des associations de bibliothécaires.
Melvil Dewey fonde la première école de bibliothécaires en 1884.

Le phénomène de professionnalisation se poursuit jusqu’au XXe siècle.

Histoire des bibliothèques

Le XXe siècle
Ce siècle s’appuie sur les bases de professionnalisation développées au XIXe siècle.

Changement important sur deux plans :

1) Changement technologique
 Nouveau supports :
o audio
o audio-visuels
o microfilm
o photocopie
 Informatique :
o miniaturisation
o format digital
o rapidité
o normalisation
o meilleur échange (coopération, partage de la charge de catalogage,
catalogues collectifs, prêt inter) ; l’Internet
o informatisation (SIGB) des données & activités
2) Changement d’échelle
 La production de livres augmente
 École, alphabétisation
 Démographie (lecteurs)

Conséquences :
 La lecture publique se démocratise.
 Au niveau de la gestion, il faut adapter, développer les collections et assurer
coopération, partage, réseaux.
 L’informatique a un impact majeur sur l’édition.
 Organisations comme l’IFLA (1927).

L’IFLA est le porte-parole des bibliothèques et des professionnels, elle représente leurs
intérêts. Dans les années 70, elle aide à faire face à l’évolution des techniques et à la
mondialisation. En 1984, elle établit le PAC (préservation et conservation). Contributions
au format MARC.

Les changements technologiques engendrent des débats sur l’avenir des bibliothèques. De
nouveaux acteurs interviennent, comme Google.

Phase de réflexion. IFLA : la bibliothèque est garante de ((.?.?.?.

Le bibliothécaire devient un professionnel de l’information :
 La formation continue prend de l’importance
 Connaître le vocabulaire des informaticiens
 Formation, médiation, prise en charge des utilisateurs
Histoire des bibliothèques

 La gestion administrative et financière prend toujours plus de place (questions

budgétaires)
 Aspects techniques à savoir utiliser
 Licences, abonnements, contrats, droit d’auteur, aspects juridiques

IFLA : International Federation of Library Associations and Institutions

Histoire des bibliothèques suisses

15 III 2017

Histoire des bibliothèques suisses

((-->

Récapitulation histoire des bibliothèques

Pergame
Rome : Biblios publiques
Fin Antiquité : Bcp de ces bibliothèques disparaissent
MÂ --> On va devoir tt réinventer
◦ début : monastères fonction utilitaire (diffuser la religion, admin du royaume,
enseigner le latin)
Règle St-Benoît : partager prier ¦ lire ¦ travailler
◦ période charnière : passage au laïc fin 12e, plus de monopole
Monastère Livres répartis entre différents lieux du monastère
rangés à plat ds coffres, niches
e
À partir du 14 On aménage des salles de lecture avec galeries
livres posés sur des pupitres
(MÂ)((check Bibliothèques royales, de princes
Renaissance Changement des buts
plus purement utilitaires, aussi encyclopédiques
Courant humaniste : redécouverte de l’Antiquité gréco-latine
Développement du livre imprimé
Bibliothèque royale de la cour en Autriche
1518 François 1er Bibliothèque Royale
à partir du 16e cette biblio. devient une institution, conser((
1537 D.L.
Espaces plus vastes qu’au MÂ
e
Fin 16 Livres disposés debout sur des rayonnages muraux, tt stocké ds la
salle de lecture. Première : l’Escoriale(( à Madrid
Public pas encore vaste, même si la population lettrée augmente
Gestion, acquisition : La production et l’enrichissement des
collections (achat) deviennent des activités séparées alors qu’au MÂ elles étaient la même
activité.
Au 17e Ds les salles de lecture, ajout de galeries en hauteur.
Les collections de plus en plus importantes --> nouveaux locaux.
L’habitude existait dj ds l’Antiquité.
Bâtiments-bibliothèques construits pour ça
Ex., riches et gdes biblio. privées (œuvres de mécènes) :
- bibliothèque aA((mbrosienne, Milan, fondée par ((
- Bodléienne (Thomas Bodlei)
- Mazarine, Paris
Personnage important : Gabriel Baudé, bibliothécaire de la mazarine
Avis pour dresser une b., qui pose les bases de la gestion moderne
(activités distinctes) des b.
Histoire des bibliothèques suisses

18e (Lumières) Apparition des cabinets/clubs de lecture

- plus d’ouverture au public
- sociabilité (horaire d’ouv. étendu)
- ouvrages d’actualité
L’alphabétisation progresse --> public plus étendu que par le passé
Fin 18e Rév. française
Importante. Elle touche les biens (mobilier, livres, etc.)
Les biens du roi, du clergé et de la noblesse sont confisqués, pour le
peuple. Constituer un patrimoine national à protéger. Plusieurs millions d’ouvrages.
Conséquences :
◦ Les livres sont entassés dans des dépôts littéraires. Froid, humidité, mal entreposés :
détérioration. De nombreux ouvrages à répertorier (savoir ce qui se trouve dans les
locaux). Utilisation de cartes à jouer (dos). Premier catalogue collectif de livres.
◦ À partir de 1803, ouverture de bibliothèques municipales.
◦ France : La bibliothèque nationale s’enrichit. Conséquence : fonds doublé,
réaménagement de l’espace. 1859—68 : construction de la salle Labrouste.
◦ Ouverture de bibliothèques spécialisées.

Révolutions industrielles, 19e

Ds bcp de pays, création de b. nationales. Suisse : 1895
Séparation entre magasins et salles de lecture (espaces distincts +
espace trav. bibliothécaires) car mque de place
British Museum
BNF
19e + 20e Développement de véritables b. publiques
Diversification des types de de b. (dt scolaires en France)
Scolarité obligatoire : le public (= lectorat) s’élargit encore
=> la b. devient une institution accessible à la société
Changement de pratiques professionnelles : professionnalisation,
former des professionnels
Associations de bibliothécaires (pays anglo-saxons = rôle important)
Technique de catalogage : normalisations, unifications
20e Transformations technologiques
Diversification des supports
Informatisation
apparition des SIGB
apparition des réseaux
e
III révolution du livre, passage du livre imprimé au livre numérique

22 III 2017

Suisse :
Bibliothèque abbatiale de St-Gall
La plus ancienne
Histoire des bibliothèques suisses

Elle a la plus gde collection de manuscrits de Suisse

Son histoire commence au 7e siècle. Le moine Gall s’installe ds la région avec ses
disciples.
8e vrai couvent, abbaye
Dans le contexte d’une abbaye bénédictine, les trois activités
principales de la règle de St Benoît étaient
- la prière commune
- la lecture
- le travail manuel
Pour la lecture, il fallait avoir des livres
- Une bibliothèque constituée
- Scriptorium (atelier de copie/copiste)
e
9 période très florissante
Le scriptorium connaît une activité intense. Bcp de manuscrits sont
produits (parvenus jusqu’à ns)
Un catalogue de ce qui a été produit (témoin précieux). 426 titres,
294 volumes
Entre le 10e et le 15e
Alternance de moments difficiles et périodes florissantes. La
production des manuscrits suit cette alternance.
15e + 16e, période de renaissance
Période faste. L’abbaye enrichit ses fonds, y compris par des achats.
Elle devient un centre important de recherche.
17e + 18e dernier épanouissement
Période baroque. Développement de la bibliothèque. Moyens
financiers pour acquérir des ouvrages. La fameuse salle baroque.
Au 18e la b. avait un cabinet des curiosités. Objets disparates, rares,
curieux, exotiques :
 monnaies
 fossiles
 instruments de mesure
 plantes
 momie
etc.

En 1805, le monastère est supprimé. Le gouvernement s’installe mais laisse la

bibliothèque abbatiale.
Aujourd’hui, c’est un musée et centre de recherche en codicologie et histoire médiévale.
Des fonds très précieux s’y trouvent.
 2 000 manuscrits, 1 000 incunables
 Fonds microfilmé
 e-codices (avec OCR) à partir de 2000
 Publications
Catalogues : http://www.stibi.ch/fr-ch/biblioth%C3%A8que/catalogue.aspx
On trouve à cette page Web le catalogue en ligne rattaché au réseau saint-gallois SGBN.
Histoire des bibliothèques suisses

La salle baroque
1750 : Bâtiment
1760 : Salle aménagée et décorée

Éléments :
 Voûte
o stuc
o peintures, en jeu de correspondances avec les thèmes des ouvrages
 Bible, conciles, saints
 histoire
 géographie
 philosophie
 Présentoirs
 Globe
 Colonnes, corinthiennes
 Armoires
 Fenêtres
 Galerie, à mi-hauteur de la salle
 Boiseries
 Plancher, en sapin, motifs incrustés (marqueterie)
 Vingt petites figurines, dans les niches (représentent différents métiers)
 Quelques objets du cabinet des curiosités, dont la momie

Bibliothèque nationale suisse

1895 : Fondée
Elle est jeune car il a fallu attendre que la confédération soit créée.
La première idée d’une bibliothèque nationale remonte à P. A. Stapfer au début du XIXe.
Elle consistait à prendre le meilleur de chaque bibliothèque (confiscation) et à un
catalogue général des livres de toutes les bibliothèques suisses.
Au départ, une mission particulière : collecter les Helvetica depuis 1848 et Lucerne devait
recueillir ce qui est plus ancien. Irréalisable. Recueillir de préférence les nouveaux
documents.
L’activité en 1895 est très modeste, dans un appartement de quatre pièces au centre de
Berne.
Personnage important : Marcel Godet. Il dirige la Bibliothèque nationale suisse (BN) de
1909 à 1945. Il est président de l’IFLA de 1936 à 1947. C’est lui qui démarre le projet qui
allait devenir le Catalogue collectif suisse.
Développement plus rapide que prévu : quitte l’appartement en 1899 pour aller aux
locaux des Archives fédérales pendant trente ans. Salles de lecture, salle de prêt. Donc
plus seulement collecter et conserver mais aussi rendre accessible.
Les locaux deviennent trop petits, et l’identité est différente de celle des archives.
Construction d’un nouveau bâtiment (l’actuel), inauguré en 1931.
Architecture des locaux : fonctionnel, pas de superflu. Un point fort : liste d’exigences
bibliothéconomiques (dimensions, distances, éclairage). L’éclairage privilégie la lumière
naturelle.
Histoire des bibliothèques suisses

29 III 2017
1911 : Promulgation de la loi fédérale sur la BN :
 Toute publication parue en Suisse fait aussi partie des Helvetica.
 L’accent est mis sur la collecte et la conservation pour les générations futures.

Comme la Suisse ne connaît pas le dépôt légal, la BN dépend de la générosité des éditeurs
et des imprimeurs ; la livraison d'exemplaires gratuits est réglementée depuis 1915 par
une convention.

Plus d’info : http://www.hls-dhs-dss.ch/textes/f/F10351.php

Bâtiment volontairement simple, décoration minimale

Répartition spécifique des locaux.
 Prêt accessible dès qu’on entre
 Partie dépassant en haut : les magasins (8 étages)
 Salle d’exposition au rez-de-chaussée, bien pour la visibilité du fonds
Bâtiments suffisamment grands pour prévoir le développement futur du fonds

2001 : Rénovation de la BN

2009 : Construction de deux magasins souterrains

La BN gère :
 Mandat
Collecter, inventorier, conserver et mettre à disposition les Helvetica
 Helvetica
C’est le cœur de la BN. Helvetica =
o l’ensemble de la production publiée en Suisse
o les ouvrages ayant trait à la Suisse et à ses habitants parus à l’étranger
o les œuvres (et traductions en toutes langues) d’auteurs nationaux
 Le Livre suisse
La BN édite un répertoire de la production suisse de supports d’information.
 Catalogue collectif suisse
Localiser les ouvrages de qualité d’autres bibliothèques en Suisse
Clos en 2003, arrêt en 2010
 Archives littéraires suisses
Conservent 250 fonds littéraires d’auteurs liés à la Suisse
 Centre Dürrenmatt Neuchâtel
Musée d’art (œuvre picturale de Friedrich Dürrenmatt) à Neuchâtel administré par
la BN
 Phonothèque nationale suisse
Elle représente les archives sonores de la Suisse. Intégrée à la BN en 2016.
Localisée à Lugano.
Histoire des bibliothèques suisses

Autres bibliothèques mises en place par la confédération

Bibliothèque militaire fédérale (BMF), devenue en 2007 la Bibliothèque am Guisanplatz
(BiG).
Fondée en 1848.
Lieu : Berne.

Bibliothèque du Parlement, issue de la réunion de plusieurs bibliothèques dont la

Bibliothèque centrale fédérale fondée en ((?1849 à Berne.
Lieu : Berne

Bibliothèque((s) de l’administration fédérale

Fondée(( qd?
Lieu((x)?

Bibliothèque de l’EPFZ
Maintenant la plus grande bibliothèque technique et scientifique publique en Suisse et
l’une des bibliothèques de premier plan en Europe.
Fondée en 1855
Lieu : Zurich

Bibliothèques cantonales
Elles ont été fondées au XIXe siècle pour la plupart, comme la BN mais plus
anciennement.

Fondée devient
BCU
Argovie 1803
Thurgovie 1805
Vaud 1806 1898
Lucerne 1832 1998
Fribourg 1848 1909
Valais 1853
Jura 1982

12 IV 2017

Développement de la lecture publique

XVIIIe siècle
Les sociétés de lecture sont typiques du XVIIIe siècle. Elles ouvrent la voie à la création
des bibliothèques de lecture publique au XIXe siècle. Car la relation à la lecture change :
on lit plus. Les éditeurs le perçoivent, et se mettent aux goûts des gens. Types
d’ouvrages :
 Philosophie
 Politique
Histoire des bibliothèques suisses

 Littérature
 Ouvrages de référence (encyclopédies, etc.)
Mais les livres restent assez chers, et l’alphabétisation n’est pas totale. Les bibliothèques
restent restreintes, aux fonds assez anciens.
Il faut créer un autre type d’offre, dont les sociétés de lecture. C’est le début des
bibliothèques publiques, municipales.

Fonctionnement des sociétés de lecture :

 Initiatives privées (des particuliers intéressés)
 Les personnes se regroupent (contacts, relations sociales)
 Autogérées
 Pour être membre, payer une cotisation (permet d’acheter des livres)
 Statuts, AG

(Cabinet de lecture = espace, locaux gérés par des libraires)

Idée : éclairer les hommes, instruction, connaissances, visée sociale et morale, stimuler
des débats.

Types d’ouvrages :
 Ouvrages récents (= actualité)
 Périodiques
 Récits de voyage
 Sujets pratiques

Plus tard, les sociétés de lecture perdent le rôle pédagogique et elles passent de mode.
Raisons :
 Le livre est plus accessible
 Les bibliothèques publiques se développent

En suisse, il y avait beaucoup de villes avec des sociétés de lecture. Exemple à Genève, la
Société de Lecture qui existe encore.
1818 : Fondée
Au départ, son orientation était scientifique.
Période de croissance jusqu’en 1833, mais elle existe toujours car elle s’est diversifiée.

Site Web : https://www.societe-de-lecture.ch/

Vidéo en ligne : présentation de la Société de Lecture ((URL

XIXe siècle
Siècle important pour la création de bibliothèques en Suisse

Bibliothèques universitaires :
Issues des académies
Histoire des bibliothèques suisses

Laïcisation, diversification des études

L’Université de Genève est à l’origine un séminaire de théologie. L’académie devient
université en 1873

BCU = bibliothèque cantonale et universitaire

Bibliothèques de lecture publique :

Les communes en prennent la responsabilité. Ces bibliothèques sont ouvertes à toutes les
couches de la population.

1843 Création de la “Bibliothèque circulante” à Genève, où les livres peuvent être

empruntés à domicile, mais on n’a pas accès direct aux livres.

XXesiècle
Genève :

1931 Création de la “Bibliothèque moderne”, où les livres sont en libre accès. Elle est
conçue sur le modèle des bibliothèques anglaises.
Hélène Rivier, directrice de la Bibliothèque moderne, prépare sa réorganisation qui
va donner naissance aux Bibliothèques municipales (BM)
1941 Fusion des Bibliothèques circulante et moderne, donnant les BM. Madeleine
(centrale) + ses filiales dont deux avec section jeunesse.
1949 Incorporation de la bibliothèque de l’Hôpital cantonal dans le service des BM
1951 Création de la bibliothèque de prison de Saint-Antoine
1962 Mise en place du premier bibliobus

Lire le rappel historique dans le site des BM.

En savoir plus sur Hélène Rivier dans Wikipédia.

Développement des bibliothèques des organisations internationales :

1919 : Fondation la bibliothèque de la Société des Nations

1920 : BIT

1946 : La Société des Nations devient l’ONU et les biens, dont la bibliothèque, sont
transférés. Bibliothèque spécialisée : politique, droit, droits de l’homme, relations
internationales, environnement

1948 : OMS fondée

Autre phénomène, au niveau national :

Effort commun : coopération pour catalogues collectifs
Histoire des bibliothèques suisses

((C’est en 1979 que le Catalogue collectif suisse géré jusque là par l’Association des
bibliothécaires suisses (ancêtre de la BIS) devient partie intégrante de la BN.
Organisation des savoirs

L’Époque Moderne [fin XVe—fin XVIIIe]

1492 : Colomb en Guadeloupe
1789 : Prise de la Bastille

27 V 2016

L’Humanisme, mouvement intellectuel européen.

Origines : XIVe siècle avec Pétrarque et Boccace
Centré sur l’homme. Dignité de l’esprit humain, confiance en l’être humain (par l’étude,
dont de la littérature antique gréco-romaine).
Philologie : étude, comparaison de plusieurs éditions et versions de textes en vue de
retrouver/reconstituer les originaux.

1515, Pays-Bas : Érasme fait une traduction latine du Nouveau Testament à partir de
manuscrits en grec. Chez cet auteur, idéal de paix.

Progrès en astronomie et en médecine.

Littérature française du XVIe siècle

Rabelais [1494—1553]
D’abord moine (il étudie les auteurs antiques), puis étudiant errant. Études de médecine +
écriture.
1532 : Pantagruel
1534 : Gargantua
1546 : Le Tiers Livre

Pantagruel et Gargantua son des ogres sans le côté méchant, des géants (hors-normes).
On trouve chez Rabelais :
 Passion de l’Humanisme
 Fantaisie (imagination débordante, exagération voulue pour faire rire)
 Effets comiques (grossièreté, parodie, subtil) tout en faisant réfléchir
 Richesse de vocabulaire
 Styles, registres (familier, poétique, trivial)

3 VI 2016
Prologue de Gargantua
Message triple dans l’introduction :
 Ne pas se limiter aux apparences
 Voir le sens profond
 Ne pas sur-interpréter

Éducation humaniste, opposée à la médiévale.

Arts, sciences, corps, équitation, hygiène, morale
Organisation des savoirs

Abbaye de Thélème : utopie

Mixte, sans murs, société idéale, harmonieuse, devise « fais ce que voudras »
Son architecture évoque un château de la Renaissance (genre Chambord) plutôt qu’un
monastère médiéval.

Joachim du Bellay [1522—1560]

Issu d’une famille noble, études de droit, rencontre Ronsard, a séjourné à Rome (départ
avec enthousiasme). Ils suivent ensemble les leçons de Dorat (lettres).
Du Bellay et Ronsard fondent un groupe de sept poètes, la Pléiade. Il y avait déjà à
Alexandrie au IIIe siècle av. JC un groupe de poètes de ce nom.

Défendre et rendre illustre le français, pas que le latin, est une démarche de la Pléiade.
Pétrarque et Boccace avaient eu la même démarche avec l’italien.

Le travail d’intendant à Rome l’ennuie, pas de carrière diplomatique. Les mœurs ne sont
pas comme la Rome antique de la littérature.
Ses séjours à Rome lui inspirent des œuvres, comme
1558 : Les Regrets
1558 : Les Antiquités de Rome

Ronsard [1524—1585]
Instigateur de la Pléiade
Différents genres poétiques (lyrique, épique, etc.)
Respecté à son époque

Poème : fiche technique

Quatre caractéristiques des vers :
 Genre de la rime
o ♀ : la rime finit par un e muet
o ♂
 Richesse des rimes (nombre de sons qui sont répétés d’une rime à l’autre)
o pauvre : 1 son
o suffisante : 2 sons
o riche : 3 sons ou plus
 Disposition des rimes
o plates (suivies) AABB
o croisées ABAB
o embrassées ABBA
o tripartites AADBBDCCD (D répétée tous les trois vers)
o sonnet 2 quatrains en rimes embrassées + 2 tercets (= 14 vers)
 Longueur du vers
o hexasyllabe6 syllabes
o octosyllabe8 syllabes
o décasyllabe10 syllabes
Organisation des savoirs

o alexandrin12 syllabes
21 IX 2016 suite

François Ier
Règne : 1515—1547

Arts
 est un grand amateur d’art
 fait venir d’Italie Léonard de Vinci
 construit les châteaux de la Loire (Fontainebleau, Chambord)

Lettres
 1530 fonde le Collège de France
 1537 crée le D.L.
 1539 édicte l’Ordonnance de Villers-Cotterêts (fait de la langue française la
langue officielle du royaume)
[Wikipédia : primauté et exclusivité du français dans les documents relatifs à la vie publique du
royaume de France ; en effet, pour faciliter la bonne compréhension des actes de l'administration et de la
justice, elle impose qu'ils soient rédigés dans cette langue. Le français devient ainsi la langue officielle du
droit et de l'administration, en lieu et place du latin.]

12 X 2016

Dans la deuxième moitié du siècle, le royaume et déchiré par les guerres de religion.
1572 Massacre de la Saint-Barthélemy
Massacre de protestants par les catholiques

1598 Henri IV signe l’édit de Nantes, qui met fin aux guerres de religion

1634 Richelieu sous Louis XIII fonde l’Académie française

1648—1653 Fronde des princes (rébellion, propagande politique contre Mazarin)

(Louis XIV règne mais encore enfant)

((courant, style, mouvement, période

Courants nés pendant l’Époque Moderne :

Baroque début ~fin XVIe à Rome
Baroque apogée en ~1650
Classicisme début en ~1650
Rococo se développe de 1730 à 1758
Classicisme apogée en ~1750
Baroque fin en ~1750
Néo-classicisme début en ~1750
Rococo progressivement remplacé à partir de 1760
Organisation des savoirs

Romantisme début en ~1770

Néo-classicisme apogée de 1780 à 1800
Organisation des savoirs

Art baroque
Caractéristiques esthétiques :
 Décoration riche, exubérante
 Ensemble cohérant
 Courbes, ondulations, ovales
 Mouvement
 Effets dramatiques
 Tension, contraste
 Extravagance
 Subjectif : Surchargé, vulgaire, ostensible

Art de la Renaissance : équilibre, sobriété, logique rationnelle

Domaines artistiques touchés :

 Sculpture
 Architecture, intérieur
 Peinture
 Littérature
 Théâtre
 Musique

Étymologie : Portugais “barroco”, perle irrégulière

Terme péjoratif au départ

Mouvement à l’origine lié à la Contre-Réforme

Art au service de la foi, exaltation de la foi dans l’extravagance
Créer un univers autre, impressionner, éblouir, séduire, convaincre (contexte de guerres de
religion)

19 X 2016

Architecture, intérieur
 Abbaye de Melk : salles de lecture
 Cathédrale de Saint-Gall
 Palais d’Hiver, Saint-Pétersbourg

Rome :
 Église du Gesù : prémisses
 Église Sainte-Agnès-en-Agone
 Église Saint-Charles-des-Quatre-Fontaines

Gésu :
Pilastres par deux, courbes, éléments ovales
Organisation des savoirs

Agnès :
Façade par l’architecte Borromini
Pilastres par deux, courbes, éléments ovales, bâtiment incurvé

Quatre-Fontaines :
Par l’architecte Borromini
Courbes, éléments ovales, bâtiment incurvé

Sculpture
Bernini
Grand maître : Bernini / Le Bernin, Rome
 La fontaine des Quatre-Fleuves
 Le Rapt de Proserpine
 L’Extase de Sainte Thérèse

Les caractéristiques sont typiques du baroque :

 Mouvements expressifs, théâtraux, exagérés, personnages “saisis en mouvement”
 Composante dynamique
 Mise en scène
 Spectaculaire
 Drapés tourbillonnants

Autres caractéristiques :
 Fascination pour la transformation, métamorphose
 Colonnes torsadées (baldaquin du St-Pierre, par Le Bernin)

Peinture
Il peut s’agir de
 Toiles
 Décorations, fresques des églises (voûtes, etc.)

Caractéristiques :
 Clair-obscur
 Mouvement (dynamisme)

Caravage
Caravage, peintre italien, introduit une nouveauté : la technique du clair-obscur (jeu
d’ombres et de lumières, contraste net), qui accentue, met en relief les volumes 
intensité, côté dramatique.
 1600 La Vocation de Saint Matthieu, huile sur toile
 1606 La Mort de la Vierge, huile sur toile. Globalement assez sombre.
Composition avec diagonale. Marie éclairée, dont son visage.
Caravage inspire Georges de La Tour.
Organisation des savoirs

Georges de La Tour
Peintre lorrain.
 ~1643 Saint Joseph charpentier, huile sur toile

Gaulli
Peintre italien, influencé par Bernini. Aussi appelé Baciccio.
 1683 Le Triomphe du Nom de Jésus, fresque de voûte, Église du Gesù

Rubens
Peintre flamand.
 La Vierge et l’Enfant. Thème classique. Beaucoup de personnages, scène
dynamique.

Rembrandt
Peintre néerlandais.
 Descente de croix. Clair-obscur, couleurs chaudes, tons bruns, or (mais sobre)

Vermeer
Peintre néerlandais.
 ~1658 La Laitière, huile sur toile
 1660 Vue de Delft, huile sur toile

Vélasquez
Peintre espagnol. Le Siècle d’or espagnol ~1500—~1650 : grande vitalité littéraire et
artistique.
 1618—22 Le Porteur d’eau de Séville, trois versions, huiles sur toile
 1656 Les Ménines, huile sur toile. On voit le Roi et la Reine dans le miroir.
Organisation des savoirs

Classicisme
Art “classique”, début en France avec Louis XIV. Marquer l’identité d’un art français,
uniformité du royaume. Réaction, résistance au baroque,

Caractéristiques esthétiques :
 Prévisibilité, logique
 Rigueur, discipline
 Calme
 Ordre
 Mesure, contrôle
 Équilibre
 Somptuosité (en commun avec le baroque)
 Subjectif : Ennuyeux, austère, sévère, borné, froid, banal, déprimant

[De Wikipedia :
The classicism of the Renaissance led to, and gave way to, a different sense of what was “classical” in the 16 th and 17th centuries.
In this period classicism took on more overtly structural overtones of orderliness, predictability, the use of geometry and grids, the
importance of rigorous discipline and pedagogy, as well as the formation of schools of art and music. The court of Louis XIV was
seen as the center of this form of classicism, with its references to the gods of Olympus as a symbolic prop for absolutism, its
adherence to axiomatic and deductive reasoning, and its love of order and predictability.
]

Domaines artistiques dans lesquels le classicisme s’exprime :

 Même domaines qu’avec le baroque : arts, lettres
 Œuvre paysagère, jardins à la française (géométriques, réguliers, terrassés,
fontaines, bassins), aménagement des villes (villes étroites, rues serrées, grandes
places)

Jardins à la française
 Versailles

Aménagement des villes

 Place Vendôme (Hardouin-Mansart)

Architecture
 Église du Dôme aux Invalides
o Architecte : Hardouin-Mansart
 Château de Vaux-le-Vicomte.
o Architecte : Louis Le Vau
o Peintre-décorateur : Charles Le Brun
o Jardinier-paysagiste : André Le Nôtre

Versailles : plusieurs domaines et mouvements artistiques réunis

Château de Versailles aujourd’hui : architecture classique, décor baroque
Organisation des savoirs

Développement du château de Versailles

1623 Pavillon de chasse de Louis XIII
1631 Construction d’un petit château sur le site
1662 Louis XIV lance les travaux d’agrandissement
1664—1668 Première campagne (Le Vau construit un second bâtiment qui encercle le
premier château)
1669—1672 Deuxième campagne (Galerie des Glaces : Hardouin-Mansart, Le Brun)
1681—1684 Troisième campagne (Hardouin-Mansart, Le Brun). Louis XIV installe sa
cour à Versailles. Naissance des jardins à la française.
1699—1710 Quatrième campagne (Hardouin-Mansart)

Sculpture
Girardon
François Girardon, sculpteur français. Il travaille avec Le Brun, Le Nôtre pour le château
de Vaux-le-Vicomte. Il réalise des sculptures pour les jardins du château de Versailles.

Peinture
Poussin
Nicolas Poussin, peintre français.
 1630 L’Inspiration du poète, huile sur toile

Le Brun
Charles Le Brun, peintre et décorateur français.
 1678—84 Peintures du plafond de la galerie des Glaces au château de Versailles

2 XI 2016

Lettres
Théâtre
((XVIIe infotrack .unige.ch
Interesting: https://en.wikipedia.org/wiki/Mind_map
Caractéristiques : Découpage en scènes. Trois unités : action, temps, lieu. Édification
morale.
 Comédie : Personnages de la vie quotidienne. Satire : inciter à se corriger.
o Molière
 Tragédie : Personnages = modèles.
o Corneille
o Racine (Phèdre, 1677)

Fables
Organisation des savoirs

Film Secrets d’Histoire : Louis XIV

Roi-Soleil

1659 Mazarin sous Louis XIV signe le traité des Pyrénées

1672—1678 Guerre de Hollande

1685 Louis XIV révoque l’édit de Nantes

1703 Vauban, ingénieur, nommé maréchal de France par Louis XIV

Organisation des savoirs

9 XI 2016

Rococo (ou baroque tardif)

Prolongement du baroque
Petite réaction au classicisme, à son austérité.

Caractéristiques esthétiques :
 Goût pour les motifs complexes
 Moins massif que le baroque, plus léger
 Extravagant
 Courbes, comme le baroque
 Beaucoup de blancs, de pastels : tons plus clairs que le baroque

Domaines artistiques touchés (liste non exhaustive) :

 Architecture
 Sculpture
 Décoration d’intérieur (dont le mobilier)

Étymologie : rocaille (ornementation imitant les rochers et les pierres naturelles),

coquilles (forme incurvée), portugais “barroco”
Terme péjoratif au départ

Baroque churrigueresque : abondance ornementale

Peinture
Genre : la fête galante (aristocratie en plein air, jardins, parcs). Représentations
bucoliques, personnages gracieux, scènes idéalisées.

Watteau
Antoine Watteau, peintre français.
 ~1715 Le Plaisir pastoral, huile sur toile
 1717 Le Pèlerinage à l’île de Cythère, huile sur toile

Boucher
François Boucher, peintre français.
 Scènes pastorales

Architecture
Apogée en Bavière
Églises :
 Basilique de Vierzehnheiligen, Bavière
 Église de Wies, Bavière
Palais, châteaux, hôtels :
Organisation des savoirs

 Palais de (((Sanssouci, Prusse

 Salon de la princesse, hôtel de Soubise, Paris

Décoration d’intérieur
Stucs, boiseries, tissus fleuris (meubles)
Mobilier : style Louis XV en France
Léger, moins imposant que Louis XIV, élégant, moins solennel, plus d’intimité
Pied galbé

Porcelaine
Porcelaine : Céramique à base de caolin
Caolin : Argile blanche calcifiée

Première manufacture à Meißen, Allemagne.

Découverte grâce à un chimiste.

Figurines
Thèmes : fête galante, pastoral, mythologie

Services de table
Puis manufacture à Vincennes, France, et transfert à Sèvres.

Le rococo va finir par passer de mode, considéré comme frivole, léger, de base pas assez
rationnelle.
Organisation des savoirs

Néo-classicisme
Au XVIIIe siècle commence un retour à la simplicité, à la sobriété, à l'épuré de l’Antiquité.
Cela mène au néo-classicisme.
Événements de l’époque : progrès de l’archéologie, trouvailles de vestiges.

Joseph-Marie Vien
Peintre français, précurseur du néo-classicisme.
 1763 La Marchande d’Amours, huile sur toile. Renvoie à la mythologie, mais
aussi à la réalité de son époque.

Jacques-Louis David
Peintre français, grand représentant du néo-classicisme.
 1785 Le Serment des Horaces, huile sur toile. Peinture d’histoire. Peinture
plus réaliste, moins onirique. Les vêtements et l’architecture montrent un
souci de reconstitution. Les postures raides, les épées, les lignes font
preuve de rectitude. Le tableau communique courage, patrie, valeurs
morales.

Sculpture
Jean-Antoine Houdon
Sculpteur français, souvent appelé “le sculpteur des Lumières”
 1778 Buste de Voltaire, statue en marbre à la National Gallery of Art,
Washington, D.C. Voir.
 1781 Voltaire assis, statue en terre cuite au Musée Fabre, Montpellier. Voir.
Voltaire est un personnage contemporain de Houdon.

Canova
Antonio Canova, sculpteur italien
 1793 Psyché ranimée par le baiser de l’Amour, statue en marbre. Les corps et
les visages sont épurés, lisses. Moins tourmenté, mouvements moins
théâtraux qu’en baroque.

Architecture
 Petit Trianon Versailles
 Église de la Madeleine Paris
 Le Capitole Washington, D.C.
 La Maison-Blanche Washington, D.C.
 Porte de Brandebourg Berlin

16 XI 2016

Elle est uniforme un peu partout dans le monde.

Organisation des savoirs

14 XII 2016

Livre p. 49 Le commerce triangulaire

Système d’échange

1685 : Ordonnance Code noir sur le statut juridique de l’esclave et des métis

Montesquieu (ses idées politiques) : De l’esprit des lois, 1748

Il dénonce l’esclavagisme dans le chapitre De l’esclavage des nègres. C’est une
concrétisation des idées des Lumières.

Livre p. 54 Naissance des États-Unis

Nord  commerce
Sud  plantations, grands domaines (cultivés par des esclaves)
Tensions (taxes) entre la métropole et les colonies. Les colonies fournissent matières
premières à l’Angleterre, mais n’en profitent pas. Griefs. Rébellion des colonies
d’Amérique.

4 juillet 1776 : Thomas Jefferson rédige la déclaration d’indépendance des États-Unis

(Déclaration unanime des treize États unis d’Amérique). C’est également une application
des idées des Lumières.

Dans la guerre d’indépendance, la France apporte son aide à l’armée américaine.

1783 : Paix signée à Versailles

Ensuite, il reste à fonder la démocratie rêvée. Mais, les colonies sont hétérogènes, les
intérêts divergeant. Il faut un pouvoir central. Pour éviter de sombrer dans le chaos
(guerres civiles, etc.), adopter une constitution. Elle permet de mettre en place une
démocratie (président élu).

Dans la même année :

Organisation des savoirs

1789 : George Washington devient le 1er président des États-Unis

1789 : Début de la Révolution française

Exercice : Web, texte de la déclaration

https://www.archives.gov/founding-docs/declaration-transcript

21 XII 2016

Livre p. 55 La Révolution française

Société d’Ancien Régime : la population française est divisée en trois ordres
 la noblesse
 le clergé
 le tiers état

États généraux : réunions de représentants des trois ordres

1789 : Quatre événements

 Serment du Jeu de paume
 Prise de la Bastille
 Abolition des droits seigneuriaux et des privilèges
 Déclaration des droits de l’Homme et du citoyen. Citoyens libres, égaux.

1793 : Louis XVI exécuté

Trois phases
I. Monarchie constitutionnelle (pas absolue) : période transitoire (roi + constitution).
Échec car conflits répétés entre roi et l’Assemblée  déchéance du roi
II. Première République
III. Grande Terreur, République thermidorienne, Directoire

1799 : Fin du Directoire avec Napoléon Bonaparte

Nouveau régime : le Consulat. Napoléon est Premier consul.

Légende fascinante
Réformes : espérance pour les jeunes (carrière militaire)
Stratège militaire, il remet le pays en ordre (ce qui a stabilisé le pays)

Légende noire
Abus, exactions de ses troupes
Régime autoritaire, tyrannique
Favoritisme, dépenses
Coût économique et humain des guerres
Organisation des savoirs

L’Empire : paradoxal, car a sauvé la Révolution mais perversion de l’esprit de la

Révolution.

1814 : Traité de Paris

1815 : Congrès de Vienne
1815 : Traité de Paris

S’ensuit un période mouvementée, de grande instabilité.

Livre p. 58
Sorte d’accélération de l’histoire, régimes successifs (sept en un siècle)

Livre p. 59 Les révolutions industrielles

Organisation des savoirs

11 I 2017

Romantisme
Période instable et début de la révolution industrielle  influence sur le romantisme

Caractéristiques du romantisme :
 Une réaction au rationalisme, au culte de la raison (cf. les Lumières)
 Rébellion contre les contraintes classiques
 Met en avant le rêve, l’imaginaire, la mélancolie
 Thèmes : la nature puissante, amie ou destructrice
 Politique : libéralisme

Naît en ~1770 en Allemagne

Effet du romantisme : Renouveau en arts, lettres, théâtre

Idée : La littérature doit faire renaître la passé, en particulier le Moyen Âge, moins
lointain que l’Antiquité. Les nations cherchent un ancrage historique, des symboles, une
identité.

Le tourbillon de l’époque mouvementée et les changements sociaux de la révolution

industrielle suscitent un besoin d’évasion, de repères, de remède.

Valeurs du passé

Littérature
Sturm und Drang
Il y avait un mouvement en Allemagne appelée Sturm und Drang (“tempête et passion”).
Schiller et Goethe en était adeptes. Ce mouvement est une première vague du romantisme.

Roman épistolaire de Goethe :

 Les Souffrances du jeune Werther, 1774

Mme de Staël
Madame de Staël, qui a critiqué l’Empire, est exilée par Napoléon Bonaparte. En
Allemagne, elle rencontre beaucoup d’auteurs allemands. Elle fait connaître ce
mouvement littéraire en Europe.

Essai :
 De l’Allemagne, 1813

Lamartine
Sa famille étant antinapoléonienne, il n’a pas de carrière sous l’Empire.
Acte de naissance de la poésie romantique française
Poésie lyrique
Organisation des savoirs

 Méditations poétiques (1820). Thème : mal-être (parlant de lui-même).

Le rend célèbre, puis reconnu  carrière diplomatique (Naples, Angleterre, Florence,

…). Se marie à une anglaise et poursuit sa vie politique.

Il a produit aussi des écrits politiques.

Liaison avec Julie, rencontrée à Aix [Aix-les-Bains]

Le Lac
Un des poèmes éminents dans les Méditations poétiques. Julie, malade, est immobilisée à
Paris. Lac du Bourget. Texte personnel qui séduit les gens.
Thèmes : solitude, célébration de la nature, nature confidente et gardienne du souvenir,
conscience du temps et de l’éphémère (« carpe diem » de Horace, repris par Ronsard)
Sensibilité romantique, exaltation des sentiments, élégie, lyrisme, musicalité du texte,
interjection

Victor Hugo
Né en 1802
Poésie lyrique/satirique, politique

Théâtre :
Drame romantique. Ne suit pas les règles du théâtre classique (règle des trois unités
temps, lieu, action)
 Cromwell, 1827
 Hernani, 1830

Romans :
 Notre-Dame de Paris, 1831
 Les Misérables, 1862

Nombreux recueils poétiques

 Les Châtiments, 1853. Texte satirique contre Napoléon III
 Les Contemplations, 1856

Demain, dès l'aube…, extrait des Contemplations

Lord Byron meurt en 1824, Lamartine et Hugo en font un deuil personnel.

Chateaubriand
Né en 1768
Un des précurseurs du romantisme français

Alfred de Musset
Né en 1810
Organisation des savoirs

Unique roman :
 La Confession d'un enfant du siècle, 1836

Première partie, chapitre II

https://fr.wikisource.org/wiki/La_Confession_d%E2%80%99un_enfant_du_si
%C3%A8cle_(1836)/Premi%C3%A8re_partie

Trois éléments partageaient donc la vie qui s’offrait alors aux jeunes
gens : …

Exprime un mal du siècle, un présent froid.

Peinture
Art plus apte que la sculpture à exprimer la sensibilité ou représenter la nature, selon la
perception romantique. Expressions de sensibilités (plus) facile qu'avec la sculpture.
Forme d'art plus sensible à transmettre le mouvement romantique.

Restitue un sentiment plutôt qu’un raisonnement.

Pas de réelle unité artistique. État d’esprit plus que technique.

Caspar David Friedrich

Allemand
 Le Voyageur contemplant une mer de nuages, 1818. Homme position,
contemplation, paysage tourmenté.
 La Mer de glace, 1824. Paysage hostile, désert. Aspect tranchant, pointu des blocs
de glace. Poupe d'un navire pris dans les glaces (puissance de la nature).
Destruction, l'homme ne maîtrise pas la nature.

Eugène Delacroix
Français
 La Liberté guidant le peuple, 1830. Renvoie aux Trois Glorieuses (même année),
révolte qui mène à la monarchie de Juillet.

Théodore Géricault
Français
 Le Radeau de la Méduse, 1819. Renvoie au naufrage de la frégate Méduse.

William Turner
Anglais
 Tempête de neige, 1842. Vagues déchainées. Nature dans son aspect hostile
(faiblesse de l’homme, lutte inutile contres ces forces). Technique (([bumeuse]
précurseur de l'impressionnisme.
Organisation des savoirs

1 II 2017

Style architectural néo-gothique

Architecture romantique  néo-gothique
 Le Parlement de Londres (palais de Westminster)

Musique
Moyen d'exprimer une émotion, faire ressentir des émotions
Rejet des codes musicaux et contraintes antérieures
Évolution des pratiques  (([rhapsodies [Bartók?]] Berlioz  chef d'orchestre - grand
groupe de musiciens  vent-corde-percussion  orchestre symphonique

Chopin
 Polonaise héroïque, 1842

Beethoven
 Symphonie Pastorale, 1808
Organisation des savoirs

Mouvements littéraires du XIXe siècle

Le Réalisme
Très descriptif, représenter la réalité (dans tous ses aspects)

Balzac
 Le Père Goriot, 1835

Flaubert
 Madame Bovary, 1857

Le naturalisme
Prolongement du Réalisme
Théories scientifiques de l'époque, déterminisme (milieu, hérédité)

Émile Zola

Le symbolisme
Métaphorique, imagée, réalité cachée
symbole, abstrait (élément)

Paul Verlaine

Arthur Rimbaud

Mouvements picturaux du XIXe siècle

Le réalisme
~1850—1880
Intérêt pour le réel, réalité contemporaine

Jean-François Millet
Thème : travaux des champs  sur grande toile, d'abord réservée à d'autres types de sujet
(historique), ce qui brise cette hiérarchie

Gustave Courbet
 Un enterrement à Ornans, 1850

Édouard Manet
 La Musique aux Tuileries, 1862
Organisation des savoirs

L’impressionnisme
~1870—1885
Impression, surtout visuelle
Irisation de la lumière
Lumière, capter ces impressions fugaces de lumière-saison, couleurs, nuance différente
De loin : image reconnaissable, scintillement, eau brille, contours flous

Claude Monet
 Impression, soleil levant, 1872. Le titre donne son nom au courant.
 La Gare Saint-Lazare, 1877. La même image reproduite plusieurs fois. Travail en
plein air, changement de technique par touche de couleurs.

Berthe Morisod
Fonde avec Monet, Renoir, Sisley, Pissarro, Degas le groupe d'avant-garde les “Artistes
Anonymes Associés” qui va devenir la “Société anonyme des artistes peintres, sculpteurs
et graveurs”
((Théo van Gogh, Cézanne, Boudin, Caillebotte

Documentaire ARTE: Le Scandale impressionniste, 2010, 52 min

 groupe des Batignolles

 1870 : éclate guerre franco-prussienne

8 II 2017
Écoute de The Young Person’s Guide to the Orchestra, 1946, de Benjamin Britten,
symphonie inspirée d’un rondo de Purcell (musique baroque). Pour l’éducation musicale
des enfants.

Le néo-impressionnisme
1880—1910

Prolongement de l’impressionnisme. Aussi appelé pointillisme.

À distance, les points fusionnent, les contours sont plus nets, les volumes apparaissent

Georges Seurat
 Un dimanche après-midi à l’Île de la Grande Jatte, 1886

Le symbolisme
Apparu à la fin du XIXe siècle
Réaction contre le réalisme.

Ferdinand Hodler
Peintre suisse
Organisation des savoirs

L’Art nouveau
1890—1910
Un art dans tout, pour tous.
Perte de confiance en l’industrialisation, réalité dure, recherche de rêve
Se développe aux États-Unis et en Europe.

Appellations dans les pays

Allemagne Jugendstil
Autriche Sezessionstil
Espagne modernismo
Italie stile Liberty

Caractéristiques
 Lignes sinueuses
 Motifs végétaux
 Présent dans tous les domaines : décoration, affiches, peinture, architecture,
joaillerie, verre, ébénisterie, typographie

Alfons Mucha
Tchèque
Affiches

Émile Gallé
Français
Verre, ébénisterie

Victor Horta
Belge
Architecture

Eugène Vallin
Français
Ébénisterie

Louis C. Tiffany
Américain
Lampes

Hector Guimard
Français
Architecture (édicules métro de Paris)

René Lalique
Français
Joaillerie, verre
Organisation des savoirs

Pour finir avec le XIXe siècle :

Livre p. 61 La colonisation
Organisation des savoirs

Mouvements, groupes, styles littéraires du XXe siècle

Le surréalisme
~1920—
Sur-réalité au-delà de la réalité
La logique et la raison sont un carcan
Intérêt pour l’inconscient, le rêve
Mouvement de révolte : bousculer l’ordre établi
L’écriture automatique est utilisée comme mode de création littéraire

André Breton

Paul Éluard

L’engagement
1937, 1948, 1958
L’écrivain doit vraiment s’engager dans les débats (politiques, sociaux), les conflits de son
temps.

Albert Camus
 Discours de Suède, 1958

Jean-Paul Sartre
 Qu’est-ce que la littérature ? 1948

Le théâtre de l’absurde
Fin des années 50
Mise en question des codes théâtraux classiques. S’interroge sur le sens (le non-sens !) de
la condition humaine, sur les limites du langage, l’incommunicabilité.
On est loin du théâtre d’un Racine du XVIIe siècle (classicisme), par exemple Phèdre où
les codes sont respectés (présentation des personnages, découpage en scènes, règle des
trois unités).

Eugène Ionesco

Samuel Beckett
 Fin de partie, 1957. Nombreuses didascalies.

Le nouveau roman
Années 50
Organisation des savoirs

C’est aussi une expérimentation remettant en cause le roman réaliste (XIXe), une
déconstruction du roman traditionnel. Les idées de personnage, d’histoire, de chronologie
ou de narration sont dépassées.

Alain Robbe-Grillet

Michel Butor
 La Modification, 1957. « Vous » au lieu de « je » ou de « il ».

L’OuLiPo
1960—
Ouvroir de littérature potentielle
Ce groupe littéraire explore les possibilités du langage et de l’écriture. C’est plus un
groupe qu’un mouvement littéraire.
Aide des mathématiques et de la linguistique
Nouvelles structures
Jeux de mots, jeux littéraires
Écriture à contraintes (S+7, lipogramme, etc.)
Web : site officiel http://oulipo.net/

Raymond Queneau
 Exercices de style, 1947. Petite histoire racontée de 99 façons différentes.

Georges Perec
 La Disparition, 1968. Roman en lipogramme, entièrement écrit sans la lettre e.

Italo Calvino

22 II 2017

Littérature de la Grande Guerre

1914—1949—
Ce n’est pas un mouvement en soi mais un type de littérature. Elle est abondante.
Œuvres inspirées de la guerre, témoignages de guerre
Grandes œuvres ou littérature grise.
Écrivains, mais aussi de simples soldats.
Lettres informelles, pas destinées à être publiées (lettres de soldats à leurs proches).
Témoignages dont l’auteur est souvent mort.

Thèmes : Combats, mort, froid, solitude, souffrance, vie dans les tranchées, le front
Dénonciation de l’horreur de la guerre (mission morale)
Organisation des savoirs

Blaise Cendrars
Écrivain francophone suisse
 Shrapnells, 1914. Trois courts poèmes composés en 1914 et publiés en 1919.
 La Main coupée, 1946. Roman autobiographique. Il a perdu sa main droite.

Maurice Genevoix
Français
 Ceux de 14, 1949. Recueil de récits. Très littéraire comparé à Shrapnells.

Erich Maria Remarque

Allemand
 À l’Ouest, rien de nouveau, 1929. Roman.

Ernest Hemingway
Américain
 L’Adieu aux armes, 1929. Roman, action en Italie.

Guillaume Apollinaire
Français
 Calligrammes, 1918. Recueil de poèmes, dont de nombreux calligrammes.

Henri Barbusse
Français
 Le Feu : journal d’une escouade, 1916. Roman.

Roland Dorgelès
Journaliste et écrivain français
 Les Croix de bois, 1919. Roman.

Lettres de poilus, dont de Gaston Biron

Peinture
1 III 2017

Otto Dix
Peintre allemand
 Les Joueurs de skat, 1920. Huile et collages sur toile. Dénoncer la guerre.
 La Guerre, 1932. Triptyque, tempera sur bois.

Certains des artistes y voyaient un signe d’absurdité, une preuve d’échec de la civilisation,
ou ils y manifestaient un profond dégoût.
Organisation des savoirs

Le mouvement dada
1916—1923
Ce mouvement intellectuel, littéraire et artistique est né à Zurich. Il provient d’un profond
dégoût envers la guerre. C’est une révolte désirant détruire l’ordre politique, esthétique,
moral.

Jean Arp
Peintre, sculpteur, poète allemand puis français
 Fleur-Marteau, 1916. Relief en bois peint.

Marcel Duchamp
Peintre, plasticien français naturalisé américain
 Fontaine, 1917. Ready-made.

Courants artistiques du XXe siècle

Livre p. 63

Le fauvisme
Tons très chauds, vifs. Couleurs vives, fortes. Elles ne respectent pas la réalité.
Simplification des formes. Peu d’ombres, peu de perspective.

Henri Matisse
Peintre français
 Fenêtre ouverte, Collioure, 1905. Huile sur toile. Les formes sont simplifiées. Pas
une transcription fidèle de la perspective. Couleurs chaudes, tons vifs. Interprétation
subjective.
 La Desserte rouge, 1908. Huile sur toile. Le côté décoratif est plus intéressant que
le sujet. Le motif de la nappe est en continuité avec le mur. La fenêtre est comme un
tableau. Pas d’ombres. Les formes (arbres, personnage) sont simplifiées.

André Derain
Peintre français

8 III 2017

Le cubisme
1907—1925
Caractéristiques :
 Décomposition en figures géométriques  abandon de la perspective.
 Analyse des formes. Objets découpés en figures géométriques.
 Essayer de représenter l’objet sur plusieurs angles, dans le même plan. Points de
vue (de face, de profil) mélangés, mais les objets restent reconnaissables.
 Tons : les marrons et gris dominent.
Organisation des savoirs

Pablo Picasso
Peintre espagnol
 Les Demoiselles d’Avignon, 1907. Huile sur toile. Visages : yeux et bouche de face,
nez de profil.
 Violon et raisins, 1912. Huile sur toile. L’angle qui met en valeur chaque partie des
objets de face : le corps de l’instrument, les ouïes
de profil : la volute, la petite cheville
Au final, disloqué mais reconnaissable, cohérence. Il faut que les objets soient
familiers.

Georges Braque
Peintre français
 Maisons à l’Estaque, 1908. Huile sur toile. Groupe de maisons, arbres. Abstraction
et épuration des formes.

Le futurisme
1909—1920
Mouvement littéraire et artistique né à Milan autour du poète italien Marinetti.
Quelques caractéristiques :
 Un violent rejet contre toutes les valeurs du passé
 Modernité
 Fascination des machines, voitures, industrie, vitesse, dynamisme, éléments
modernes

Umberto Boccioni
Peintre et sculpteur italien
 Formes uniques de la continuité dans l’espace, 1913. Sculpture en bronze.
Impression de mouvement, vitesse avec le vent. Le métal très poli évoque les
machines.

Giacomo Balla
Peintre et sculpteur italien
 Dynamisme d’un chien en laisse, 1912. Huile sur toile. Vitesse.

Le Bauhaus
1919—1933
“Bauhaus” est le nom d’une école d’architecture et d’art appliqué fondée (pour répondre
aux défis des nouveaux matériaux) à Weimar en Allemagne. L’école est transférée en
1925 à Dessau-Roßlau.
“Bauhaus” est également le nom du courant artistique. Design d’objets quotidiens =
œuvres d’art mais utilisables et accessibles.

Paul Klee
Peintre allemand
Organisation des savoirs

Le surréalisme
Intérêt pour l’inconscient : libérer ses forces, sans le contrôle de la raison.
Breton et Dalí s’inspirent de Freud.
Dans Manifeste du surréalisme, André Breton défini le terme “surréalisme” :
« Automatisme psychique pur, par lequel on se propose d’exprimer,
soit verbalement, soit par écrit, soit de toute autre manière, le
fonctionnement réel de la pensée. »

Plusieurs modes d’expressions relèvent de cette approche :

 L’écriture automatique (processus qui touche aussi à la peinture)
 Le cadavre exquis, jeu littéraire et aussi processus s’appliquant au dessin

Joan Miró
Peintre espagnol

René Magritte
Peintre belge
 La Trahison des images, 1929. Huile sur toile. La représentation (aussi fidèle
qu’elle soit) n’est pas la chose.

Salvador Dalí
Peintre espagnol
 La Persistance de la mémoire, 1931. Huile sur toile.

Max Ernst
Peintre allemand
 L’Éléphant de Célèbes, 1921. Huile sur toile.

L’expressionnisme
((-->Peinture : dép. début XXe Les Joueurs de skat de Dix : s’en rapproche
Caractéristique : une certaine violence dans les formes et les couleurs
Point de départ : une critique de l’impressionnisme
Munch

Le cri. Angoisse
Egon Schiele
autrichien
Les autoportraits

L’expressionnisme 1927 film

1929 Ouverture à New York du MoMA

Organisation des savoirs

Le pop art
Utilisation d’objets courants, images de la publicité

Diptyque Marilyn
Andy Warhol

Campbell’s Soup Can, 1965

15 III 2017

1977 Ouverture du Centre Pompidou

Lookup : Charles Jencks (The Language of Pos…)

Autres : Kandinski, Pollock, Rothko, Andy Goldsworth

Lookup BPI bibliothèque P pas de prêt

Organisation des savoirs

Textes

Auteur Titre Année Période Date vu

Genevoix, Maurice Ceux de 14 1949 Grande Guerre 22 feb 2017
Biron, Gaston [lettre personnelle] 1916 Grande Guerre 22 feb 2017
Cendrars, Blaise Shrapnells 1914 Grande Guerre 22 feb 2017
Beckett, Samuel Fin de partie 1957 Théâtre de l’absurde 8 feb 2017
Queneau, Raymond Exercices de style 1947 L’OuLiPo 8 feb 2017
Balzac, Honoré de Le Père Goriot 1835 Réalisme 1 feb 2017
Lamartine, Alphonse de Le Lac 1820 Romantisme 11 jan 2017
Voltaire Candide 1759 Les Lumières 7 dec 2016
Voltaire Lettre à Rousseau 1755 Les Lumières 7 dec 2016
Voltaire Lettres philosophiques 1734 Les Lumières 7 dec 2016
Rousseau, Jean-Jacques Les Confessions 1789 Les Lumières 23 nov 2016
Rousseau, Jean-Jacques Les Rêveries du promeneur solitaire 1778 Les Lumières 23 nov 2016
Rousseau, Jean-Jacques Discours sur l’inégalité 1755 Les Lumières 23 nov 2016
Montaigne, Michel de De l’ amitié ~ 1580 Humanisme 7 sep 2016
(Essais I)
Montaigne, Michel de Sur l’éducation des enfants ~ 1580 Humanisme 7 sep 2016
(Essais I)
Montaigne, Michel de De la présomption 1580 Humanisme 31 aug 2016
(Essais II)
Ronsard, Pierre de Mignonne, allons voir si la rose 1545 Humanisme 31 aug 2016
(Odes)
Ronsard, Pierre de Quand vous serez bien vieille 1578 Humanisme 31 aug 2016
(Sonnets pour Hélène)
du Bellay, Joachim Je me ferai savant 1557 Humanisme 3 jun 2016
(Les Regrets)
du Bellay, Joachim Heureux qui, comme Ulysse 1557 Humanisme 3 jun 2016
(Les Regrets)
du Bellay, Joachim Comme le champ semé 1558 Humanisme 3 jun 2016
(Antiquités)
Rabelais, François Pantagruel 1532 Humanisme 3 jun 2016
Rabelais, François Gargantua 1534 Humanisme 27 may 2016
Organisation des savoirs

Chapitre 13 – Arthur et les chevaliers de la Table Ronde ~ 9e—12e Moyen Âge du 27 apr 2015
par Silvia (Manuel Moyen Âge) au …
Platon Allégorie de la caverne [dialogue en version simplifiée] ~ -380 Antiquité grecque 2 mar 2015
(La République)
Homère Chant IX – Les Cyclopes ~ -700 Antiquité grecque 2 mar 2015
(Odyssée)
Hésiode Les Travaux et les Jours ~ -700 Antiquité grecque 12 jan 2015
[Les textes qui ont “changé le monde”] 3 nov 2014
Hammourabi Code de Hammourabi -1754 Antiquité babylonienne 6 oct 2014
Épreuves

Champ épreuve 16 X 2015

 Sumer
 la pierre de Rosette
 collections de papyrus
 manuscrits
o signature, réclame
 fabrication du papier à partir de la chiffe

Champ épreuve 4 XII 2015

 initiales (types)
 reliure (fonctions, étapes, décors)
 période monastique  période laïque, création d’université, par et pour laïcs
 système de la pecia (faire circuler les manuscrits)
 manuscrit (fabrication, rôles, langues)
 contenus (Heures, etc.)
 incipit + colophon
 format
 glose (commentaires)
 parties anatomiques du livre
 illustrations (fonctions, mise en page)

Champ épreuve 10 VI 2016

Histoire du livre :
 XIXe siècle
 XXe siècle
 mécanisation
SIGB :
 modules
 comment fonctionne
 OPAC nouvelle génération (quelles nouveautés)
Histoire des bibliothèques
Organisation des savoirs :
 navigateurs
 époque moderne
 Humanisme (Rabelais, Ronsard)
 livre : pages 38, 39, 40, 41, 42

Champ épreuve 12 X 2016

Organisation des savoirs :
 Ronsard, thèmes
 notions de métrique
 Montaigne, thèmes
 Renaissance artistique
o XVe : van Eyck, Masaccio, Brunelleschi (cath. de Florence), Botticelli
Épreuves

o XVIe : de Vinci, Raphaël, Michel-Ange, Bruegel, Véronèse

 François Ier
 Érasme, Luther, Calvin, concile de Trente, Copernic, Galilée, Mercator, Pacioli,
Vésale
 Réforme
 Expo Bodmer, Frankenstein, 1816
 livre : pages 43, 44, 45, dont frise

Champ épreuve 14 XII 2016

Organisation des savoirs :
 XVIIe siècle
 Louis XIV
 absolutisme
 le baroque
 art classique en France
 le rococo
 le néo-classicisme
 les Lumières
 Rousseau
 Voltaire
 livre : pages 46, 47, 48, 50 (frise, arts & sciences)

Champ épreuve 1er III 2017

Organisation des savoirs :
 commerce triangulaire p. 49
 l’Europe au XVIIIe siècle p. 51
 indépendance des États-Unis p. 54
 Révolution française p. 55
 Consulat, Empire p. 56
 révolution industrielle p. 59
 succession de régimes d’où malaise p. 58 (pas en détail)
 période napoléonienne
 romantisme, Art nouveau, réalisme, impressionnisme, etc.
 mouvements littéraires, Balzac, théâtre de l’absurde, etc.
 la colonisation p. 61
 livre : pages 49, 51, 54, 55, 56, 58, 59, 60, 61

Champ épreuve 10 V 2017

Organisation des savoirs :
 littérature de la Grande Guerre
 mouvement dada
 courants artistiques du XXe siècle
Histoire des bibliothèques suisses :
 abbatiale de St-Gall
o incunables
Épreuves

o objets
 BN
o étapes
o mandat
o institutions : ALS, phonothèque, etc.
 b. au 18e
 b. au 19e
 b. cantonales
 développement de la lecture publique
o Municip. Ge
 b. internationales Ge
 Association des bibliothécaires suisses
o le rôle qu’elle a joué
 informatisation
Index

Index

B enseignement................................................................12
enseignement du latin...............................................3, 22
Bibliothèque jeunesse.........................................................................12
abbatiale..............................................7, 8, 23, 25, 26, 32 récit historique....................................................5, 12, 57
cantonale.......................................................................35 roman courtois................................................................3
de gare...........................................................................12 texte antique....................................................................3
de la haute antiquité......................................................21 texte liturgique......................................3, 5, 7, 12, 21, 22
de l'antiquité grecque et romaine..................................21 théâtre................................................................46, 54, 61
du haut Moyen Âge.......................................................22
municipale.............................................26, 27, 31, 36, 37
nationale................................7, 13, 26, 27, 31, 33, 37, 38
I
phonothèque..................................................................35 Initiale..................................................................................2
royale..................................................................9, 21, 24
universitaire................................................23, 26, 27, 35
S
C Scriptorium...............................................................3, 23, 32

Contenus

BN, Mazarine, Alexandrie, etc.

bibliothèque publique tournée vers la pédagogie reste la Bibliothèque Laurentienne
fondée par Côme de Médicis au XVe siècle.