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SOMMAIRE
Introduction ........................................................................... 2
Gammes & Accords ............................................................... 4
Solfège ................................................................................... 15
Conclusion ............................................................................ 23
Bibliographie
Définitions importantes
1. La musique
- La musique est l’art de combiner les sons de façon agréable à l’oreille.
- La musique est un art qui consiste à arranger et ordonner les sons et les silences au
cours du temps de manière agréable à l’oreille
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- La musique est l’art des sons
2. La mélodie
La mélodie peut être définie comme une succession de son formant une phrase musicale.
Lorsqu’ils sont bien accordés, l’ensemble de ces sons produit un effet agréable à l’oreille.
Dans un autre sens, elle peut être définie comme le résultat d’une inspiration divine, l’ouverture
au monde spirituel
3. L’harmonie
C’est la réunion de plusieurs sons, groupés selon certaine loi et émis à l’unisson formant un accord.
Pour qu’il y ait accord, il faut au moins la présence de trois sons simultanés : c’est la science des
accords, de leur formation, de leur enchaînement, que l’on désigne sous le nom D’HARMONIE.
L’harmonie est l’art d’écrire purement et avec élégance la langue musicale. Elle consiste en
l’arrangement des différentes parties vocales et/ou instrumentales d’une musique. En d’autres
termes, l’harmonie est la combinaison spécifique formant un ensemble dont les éléments divers et
séparés se trouvent reliés dans un rapport de convenance, lequel apporte à la fois satisfaction et
agrément.
L’harmonie est l’ensemble des principes sur lesquels sont basés l’emploi des sons différents et la
combinaison des parties, des voix. A cet effet, le compositeur doit connaître à fond le secret de
cette science pour aider son inspiration, pour l’embellir, l’enrichir de façon à la rendre plus vivace
et plus généreuse, et lui donner un charme plus complet.
4. Le solfège
Le solfège est l'étude de la théorie musicale et de sa notation. Ainsi le solfège permet à celui qui
l'étudie de lire une partition de musique, d'écrire de la musique et même de l'interpréter.
L'apprentissage du solfège peut être fastidieux (insupportable, fatiguant…) mais c'est un excellent
support pour la musique. Apprendre la musique nécessite souvent d'apprendre le solfège.
Les touches pondérées du piano permettent de renforcer la force des doigts pour nous permettre
d’améliorer notre technique de jeu et renforcer la force de nos doigts. Les synthétiseurs en
revanche, nous permettent d’avoir plusieurs sons et instrument que l’on peut choisir.
2. Les gammes
Une gamme est une sorte d'échelle musicale, une succession de huit notes conjointes appelé
degré, disposées dans l’ordre naturel des sons, c’est-à-dire du grave à l’aigu. Ces notes
s’étendent sur une octave.
Une gamme majeure est caractérisée par la présence de deux demi-tons diatoniques situés entre
les degrés III et IV et entre les degrés VII et VIII. Entre les autres degrés, il y a un ton.
➢ Introduction
Un intervalle désigne l’écart de hauteur entre deux notes. Cet écart peut être : 8
Le demi-ton est la plus petite distance entre deux notes dans la musique occidentale. Il y a deux
espèces de demi-tons :
- Le demi-ton chromatique est le demi-ton entre deux notes de même nom :
Ex : Do-Do#
- Le demi-ton diatonique est le demi-ton entre deux notes de noms différents :
Les degrés ou notes de la gamme sont espacées entre eux, pour les uns la distance est longue et pour les
autres elle est courte. Alors la plus longue distance se nomme ‘’ LE TON’’ et la plus petite distance se
nomme ‘’LE DEMI-TON’’. Notez qu’entre Mi – Fa & Si – Do il existe toujours ½ ton naturel.
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Le nom de l'intervalle est formé d'un préfixe ("seconde", "tierce", "quarte"...) et d'un suffixe
("majeur", "mineur", "augmenté"...). Par exemple, on parle de "seconde mineure", de "tierce
majeure", de "quinte juste"...
Un accord de trois sons est une superposition de deux tierces. (Ex : do-mi, puis mi-sol, soit do-mi-
sol) La première de ces trois notes se nomme fondamentale.
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La superposition des deux tierces forme une quinte par rapport à la fondamentale. (Ex : do-sol)
Lorsque cette quinte est juste, l’accord est dit parfait. Sinon, l’accord prend le nom du qualificatif
de sa quinte, c’est-à-dire accord de quinte diminuée ou de quinte augmentée.
Un accord parfait peut être majeur ou mineur et c’est sa première tierce qui lui donne sa
qualification.
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Il n’y a pas d’ordre dans les notes jouées. Un accord peut se jouer dans n’importe quel sens, on
parle alors d’accord renverser. L’accord de Do majeur qui se joue Do-Mi-Sol peut aussi se jouer
Mi-Sol-Do ou bien encore Sol-Do-Mi.
Dans l’harmonie classique, les accords de trois sons sont chiffrés de la façon suivante :
• 5 désigne l’état fondamental ou accord de quinte (le 5 est facultatif, voire inexistant)
• 6 désigne le 1er renversement ou accord de sixte
• 6/4 désigne le 2e renversement ou accord de quarte et sixte
• Les accords de 4 notes : Ils comprennent l’accord de 3 notes auquel on ajoute en général
l’intervalle de septième (majeure ou mineure) ou la sixte majeure.
• Les accords de 5 notes : Les accords de 5, 6 notes ou plus comprennent l’accord de 4
notes, en ajoutant la seconde, la quarte ou la sixte.
C ma
C maj.
Augmentée) C aug
C#5
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Do mineur 3 m (= tierce mineure) +5 Cm
C mi
C min
Cb5
• L’accord suspendu, notation " sus " : dans cet accord, la tierce est remplacée par la
quarte ou la seconde.
• L’accord de piano " A/B " : cette désignation s’emploie lorsque la main gauche joue
une autre note que la fondamentale de référence. " A " est l’accord de référence, " B "
la note jouée par la main gauche (la basse). Par exemple, l’accord C/D signifie que l’on
joue un accord de Do majeur et que la basse joue RE.
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On parle de système lorsque plusieurs portées sont lues simultanément, elles sont reliées par une
accolade.
Pour la musique de piano, il est d’usage d’écrire deux portées réunies par une accolade avec une
clé de sol pour la portée supérieure et une clé de fa pour la portée inférieure.
Pays anglophones C D E F G A B
• La clé de sol est généralement utilisée pour noter les sons aigus
• La clé d'ut pour les sons médiums
• La clé de fa pour les sons graves
En plus des altérations vues ci-dessus (p.4), les altérations ci-dessous sont utilisées en cas
de double altération.
Les altérations à la clé ou armure se placent immédiatement après la clé et affectent toutes les
notes de même nom et ce, pendant toute la durée du morceau.
Les altérations accidentelles (en cours d'écriture) se placent immédiatement devant les notes de
même nom et de même hauteur qui se trouvent dans la même mesure.
Les figures de notes servent à indiquer la durée des sons. Chaque figure de note a une valeur deux
fois plus grande que celle qui la suit : la ronde vaut deux blanches, la blanche vaut deux noires, la
noire vaut deux croches, etc. Ainsi les autres unités en dehors de la ronde, ayant une valeur moindre
sont considérées comme les fractions de la ronde ; par conséquent :
1 =½
1 =1/4
Ecrit par Othni’el M.
Artiste gospel, Coach vocal & Moniteur de piano
Directeur Pédagogique à AWAX MUSIC SCHOOL
1 =1/8
1 =1/16
1 =1/32
1 =1/64
Les figures de silences servent à indiquer la durée de l'interruption du son ; il y a autant de figures
de silences que de figures de notes. 19
NB : La pause peut indiquer une mesure entière de silence, quelle que soit la composition de cette
mesure.
La hampe s'oriente généralement vers le haut lorsque la note se situe en bas de la portée et
inversement, pour limiter les débordements à l'extérieur de la portée. Lorsqu’il y a deux voix sur
une seule portée, les hampes de la voix supérieure sont orientées vers le haut et inversement.
Important : La croche et ses divisions peuvent être ligaturées entre elles (facilité de lecture)
La liaison est un signe de durée représenté par une ligne courbe reliant deux ou plusieurs notes
consécutives de même hauteur de son. La durée de la note devient alors égale à l'ensemble des
notes liées.
La liaison peut enjamber les barres de mesures. Ce signe ne peut pas être utilisé pour prolonger les
silences.
=
Contrairement à la liaison, le point peut aussi servir à prolonger des silences.
Le double-point est un signe de durée qui se place après le premier point et vaut la moitié de celui-
ci.
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Division exceptionnelle des figures de notes :
5. La mesure
La mesure est la division d'un morceau de musique en parties égales. Elle est indiquée au moyen
d'un trait perpendiculaire à la portée, nommée barre de mesure.
Une mesure est l'ensemble des valeurs - notes et silences - comprises entre 2 barres de
mesures.
NB : La double barre de mesure se place pour indiquer la fin d'un morceau, pour séparer deux parties d'un
morceau, avant un changement d'armure à la clé ou avant un changement de mesure.
Positionné après la clé et l'armure, le chiffrage indique le type et la durée des temps d'un morceau
de musique. Ces chiffres représentent toujours la fraction d’une ronde.
5.2. La battue
La battue est un geste des bras permettant de faire comprendre et de réaliser un rythme. Elle permet
également aux musiciens de jouer ensemble et en mesure.
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Il est important pour nous de retenir que nous pouvons jouer du clavier en maîtrisant les notions
élémentaires telles que les gammes, intervalles, accords, etc. sans avoir besoin du solfège quoiqu’il
soit important pour nous permettre de lire ce que nous jouons et même d’interpréter ce que nous
aimons écouter.
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De ce qui précède, gardons à l’esprit que la musique est telle un puzzle où chaque pièce doivent
être à leurs place pour que nous puissions découvrir l’image cachée. Cela revient à dire que
l’assemblement de chaque notion vue dans ce fascicule nous permet de mettre sur pied une
musique.
• La théorie complète de la musicale parue en 1929 aux éditions HENRY LEMOINE, écrit
par A. DAHNSEUR, professeur au conservatoire national de musique ; revue et corrigée
par Henry RABAUD, directeur du conservatoire national de musique et de déclamation de
paris
• Manuel de formation spéciale de musique
• Sites internet : www.wikkipedia-encyclopedie.com/musique
• www.apprendre le solfège.com 24
• 300-accords-de-guide-et-dictionnaire-2015.pdf
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