TD Canaux de Transmission L3 21-22 COR

Travaux dirigés
SP501 : Canaux de transmission

L3 2021-2022
Catherine MARECHAL
SP501 : Travaux dirigés de canaux de transmission : L3 2021-2022
2
Table des matières

1 Lignes de transmissions en régime d’échelon ........................................................................... 4
1.1 Adaptation d’impédance .................................................................................................. 4
1.2 Exercice 1 : application de la méthode du tableau ........................................................ 4
1.2.1 Générateur n°1 ................................................................................................................. 4
1.2.2 Générateur n°2 ................................................................................................................. 6
1.2.3 Générateur n°3 ................................................................................................................. 8
1.3 La physique ne fait qu’une ! ............................................................................................... 8
2 Ligne de transmission en régime sinusoïdal .............................................................................. 12
2.1 Interprétations physiques d’équations ............................................................................. 12
2.2 La physique ne fait qu’une ............................................................................................... 16
2.3 Impédance ramenée et ondes stationnaires ................................................................. 17
2.4 Mesures sur une ligne ......................................................................................................... 17
2.5 Propriétés de l’abaque de Smith...................................................................................... 17
2.6 Adaptation à l’aide d’un stub pârallèle .......................................................................... 18
3 Fibres optiques ............................................................................................................................ 19
3.1 Fibre optique à saut d’indice ............................................................................................ 19
3.2 Modes des fibres optiques................................................................................................. 19
3.3 Fibre optique à saut d’indice ............................................................................................ 20
4 Canal herztien ............................................................................................................................. 21
4.1 Transmission point à point .................................................................................................. 21
4.2 Radiodiffusion publique ..................................................................................................... 21
4.3 Propagation dans l’espace libre ...................................................................................... 22
3
1 Lignes de transmissions en régime d’échelon
1.1 Adaptation d’impédance

Soit une ligne de transmission d’impédance caractéristique Rc = 50Ω. A quoi doit être égale
la résistance de charge Rt à l’autre bout de la ligne pour éviter la réflexion sur cette charge ?
1.2 Exercice 1 : application de la méthode du tableau

Soit une ligne de transmission dont l’impédance caractéristique est de 75 Ω. On branche en
entrée de cette ligne un générateur de tension d’impédance interne 25 Ω et en sortie une
charge de 225 Ω.
On suppose que la ligne a une constante diélectrique relative ε r égale à 4 et une constante
magnétique relative μr égale à 1. La longueur de la ligne est de 3m.
Figure 1-1 : Schéma de la ligne de transmission
1.2.1 Générateur n°1

On donne ci-dessous la tension délivrée par le premier générateur.
E
8V
0V
Temps
Figure 1-2 : Tension délivrée par le premier générateur
1) Donnez le temps de propagation τ sur la ligne (expression littérale et application

numérique). D’où vient cette expression littérale ?
4
2) Donnez les tensions initiales (pour t<0) Ue et Us (expression littérale et application

numérique). Que doit-on supposer pour pouvoir utiliser cette expression littérale ?
3) Donnez les tensions finales (t->+∞) Ue et Us (expression littérale et application numérique)
4) Donnez les coefficients de réflexion en entrée et en sortie de la ligne (expression littérale et

application numérique)
5) Donnez le schéma équivalent en entrée pour t=0s et en déduire la variation de tension

initiale ΔUe.
5
6) Etablir le tableau (ou graphe) donnant les différentes variations de tension.
7) A l’aide de ce tableau tracez les tensions Ue et Us de -2τ à 10τ.
8) Vérifiez la cohérence de vos résultats.

On donne ci-dessous la tension délivrée par un second générateur.
6
12V
4V
Temps
Figure 1-3 Tension délivrée par le second générateur
1) Donnez les tensions initiales (pour t<0) Ue et Us (expression littérale et application

numérique). Que doit-on supposer pour pouvoir utiliser cette expression littérale ?
2) Donnez les tensions finales (t->+∞) Ue et Us (expression littérale et application numérique)
3) Utilisez les résultats précédents pour tracer les tensions Ue et Us de -2τ à 10τ.
4) Vérifiez la cohérence des résultats.
7

On donne ci-dessous la tension délivrée par un troisième générateur.
E
12V
4V
Temps
Figure 1-4 : Tension délivrée par le troisième générateur
1) Utilisez les résultats précédents pour tracer les tensions Ue et Us de -2τ à 10τ.
1.3 La physique ne fait qu’une !

Soit une ligne de transmission d’impédance caractéristique Rc connectée à un générateur
d’impédance interne Rg et à une charge Rt à l’autre bout de la ligne.
Pour t<0, le générateur délivre une tension égale à Eg0 depuis longtemps et pour t>0, le
générateur délivre une tension Egf.
On rappelle la définition de la tension d’Heaviside.
𝛾(𝑡)
1
0
Temps
1) Tracez les fonctions 𝛾(𝑡 − 𝜏) et 𝛾(𝑡 − 2𝜏)
8
2) On note Γ𝑔 , le coefficient de réflexion en entrée de la ligne (sur la résistance interne Rg

du générateur). On note Γ𝑡 , le coefficient de réflexion en sortie de la ligne (sur la
résistance de charge Rt.
a) Donnez en fonction de Ego, de Egf de Rc et Rg, des coefficients de réflexions et des
fonctions d’Heaviside choisies à bon escient, l’expression de la tension d’entrée
Ue(t), jusque t = 6 τ.
9
b) En déduire l’expression de Ue(t) pour t=+∞
c) En utilisant les expressions des coefficients de réflexion en fonction des résistances,

retrouver l’expression basse fréquence du diviseur de tension.
10
d) Refaites les questions de a) à c) pour la tension de sortie Us(t)
11
2 Ligne de transmission en régime sinusoïdal
2.1 Interprétations physiques d’équations

Reliez les bonnes équations selon les conventions de signes sur le schéma, en précisant à
chaque fois, quelles sont la tension et le courant incidents ou réfléchis sur la charge.
𝑍𝑔 𝑍𝑔 𝐼 ( ℓ)
𝐼 ( ℓ)
𝐸𝑔 (𝑍𝑐 ) 𝑈 ( ℓ) 𝑍𝑡 𝐸𝑔 (𝑍𝑐 ) 𝑈 (ℓ) 𝑍𝑡
𝐿0 0 𝐿0 0
Conv. 1 Conv. 2
𝑍𝑔 𝑍𝑔 𝐼 ( ℓ)
𝐼 ( ℓ)
𝐸𝑔 (𝑍𝑐 ) 𝑈 ( ℓ) 𝑍𝑡 𝐸𝑔 (𝑍𝑐 ) 𝑈 (ℓ) 𝑍𝑡
0 0
𝐿0 𝐿0
Conv. 3 Conv. 4
Figure 2-1 : Les différentes conventions possibles
𝑈(ℓ) = 𝐴𝑒 +𝛾ℓ + 𝐵𝑒 −𝛾ℓ 𝑈(ℓ) = 𝐴𝑒 −𝛾ℓ + 𝐵𝑒 +𝛾ℓ
1 1 1 1
𝐼(ℓ) = 𝐴𝑒 +𝛾ℓ − 𝐵𝑒 −𝛾ℓ 𝐼(ℓ) = 𝐴𝑒 −𝛾ℓ − 𝐵𝑒 +𝛾ℓ
{ 𝑍𝑐 𝑍𝑐 { 𝑍𝑐 𝑍𝑐
Eq. 1 Eq. 2
𝑈(ℓ) = 𝐴𝑒 +𝛾ℓ + 𝐵𝑒 −𝛾ℓ 𝑈(ℓ) = 𝐴𝑒 −𝛾ℓ + 𝐵𝑒 +𝛾ℓ
1 1 1 1
𝐼 (ℓ) = − 𝐴𝑒 +𝛾ℓ + 𝐵𝑒 −𝛾ℓ 𝐼 (ℓ) = − 𝐴𝑒 −𝛾ℓ + 𝐵𝑒 +𝛾ℓ
{ 𝑍𝑐 𝑍𝑐 { 𝑍𝑐 𝑍𝑐
Eq. 3 Eq. 4
𝑍𝑐 = 𝑅𝑐 + 𝑗𝑋𝑐 où 𝑅𝑐 > 0
𝛾 = 𝛼 + 𝑗𝛽 où 𝛼 ≥ 0 et 𝛽 > 0
Figure 2-2 : Les différents jeux d’équation possibles.
12
13
CONVENTION 1.
Figure 2-3 : Résultats possibles pour la convention 1.
14
COVENTION 2.
Figure 2-4 : Résultats possibles pour la convention 2.
CONVENTION 3.
Figure 2-5 : Résultats possibles pour la convention 3
CONVENTION 4 : A corriger par les élèves qui doivent comparer leurs résultats entre eux et
s’expliquer l’un à l’autre si un élève n’a pas compris (développer l’esprit promo, 1ier réseau
professionnel).
15
2.2 La physique ne fait qu’une

Démontrez que si la longueur d’une ligne sans perte est très inférieure à la longueur d’onde
de l’onde se propageant que cette ligne, alors on retrouve les formules de l’électronique
basses fréquences.
16
CORRECTION SUR :
https://efrei365net-
my.sharepoint.com/:f:/g/personal/catherine_marechal_efrei_fr/EjpmREM1bLJHsWfSEqtChYEB
VQA757Syw_lADa7Q45z0ww
2.3 Impédance ramenée et ondes stationnaires

On considère une ligne sans pertes, de résistance caractéristique Rc, alimentée par une
source sinusoïdale de force électromotrice Eg et de résistance interne réelle Rg. Cette ligne
est terminée par une charge d'impédance Zt, on désignera par "l" l'abscisse courante,
l'origine étant sur la terminaison.
1) En rappelant les équations générales des lignes sans pertes (expressions des tensions et
courants le long de la ligne), exprimer Z(l), impédance "ramenée" par la ligne à l'abscisse
l, en fonction de Rc, Zt et l.
2) Examiner les cas particuliers pour lesquels Zt vaut 0 (court-circuit) et ∞ (circuit ouvert) :
quelle remarque peut-on faire sur ces valeurs particulières de Z(l) ? En fonction de la
valeur de l, quels sont les dipôles équivalents obtenus ?
2.4 Mesures sur une ligne
On considère une ligne sans pertes réalisée par deux conducteurs en cuivre isolés au
plastique et torsadés, de résistance caractéristique Rc = 100 Ω, alimentée par une source
sinusoïdale de fréquence 250 MHz, de force électromotrice Eg et de résistance interne réelle
Rg. Cette ligne est terminée par une charge de résistance Rt réelle.
1) En déplaçant un voltmètre branché en dérivation sur la ligne, on constate que l'écart

entre deux minima consécutifs de tension vaut 20 cm. En déduire la vitesse de
propagation sur la ligne ainsi que le coefficient diélectrique du plastique utilisé pour
l'isolant.
2) Cette même mesure révèle un ROS égal à 3. En déduire alors la valeur de la charge Rt.
3) On insère un tronçon de ligne de longueur λ/4 ("tronçon quart d'onde") entre le bout de
la ligne précédente et la charge Rt. Montrer qu'il est possible de choisir la résistance
caractéristique Ro de ce tronçon de telle façon que l'impédance d'entrée de
l'ensemble [tronçon quart d'onde + charge] vaille Rc.
2.5 Propriétés de l’abaque de Smith

On considère une ligne sans pertes, de résistance caractéristique Rc = 50 Ω, alimentée par
une source sinusoïdale de force électromotrice Eg et de résistance interne réelle Rg. Cette
ligne est terminée par une charge d'impédance Zt = (30-j55) Ω, on désignera par "l" l'abscisse
courante, l'origine étant sur la terminaison. La longueur d'onde mesurée vaut λ = 8 cm.
1) Déterminer le rapport d’onde stationnaire et le coefficient de réflexion.

2) Déterminer l’impédance ramenée à 11 cm de la charge.
3) Déterminer la position des maxima et minima de tension sur la ligne ainsi que la valeur de
l’impédance en ces points.
17
2.6 Adaptation à l’aide d’un stub pârallèle

On considère une ligne sans pertes, de résistance caractéristique Rc = 50 Ω, alimentée par
une source sinusoïdale de force électromotrice Eg et de résistance interne réelle Rg. Cette
ligne est terminée par une charge d'impédance Zt = (15- 42,5) Ω, la fréquence est de 1GHz.
1) Placer le point représentatif de l'impédance Zt sur l'abaque de Smith, en déduire le point
représentatif de l’admittance Yt et le module du coefficient de réflexion associé.
On souhaite réaliser l’adaptation en plaçant, à une distance de la charge, des branchements
en parallèle d'éléments (stub) en circuit ouvert, d’impédance caractéristique Rc= 50 Ω.
2) Déterminer la longueur d’onde de cette ligne ainsi que les distances (d et d’) où l’on peut
placer ces branchements en parallèle.
3) Déterminer les longueurs du stub en circuit ouvert (s et s’) pour réaliser l’adaptation de la
charge à la résistance caractéristique de la ligne.
4) En déduire les valeurs des éléments (inductance ou capacité) réalisés par ces éléments
additionnels.
18
CORRECTION SUR :
https://efrei365net-
my.sharepoint.com/:f:/g/personal/catherine_marechal_efrei_fr/EjToapsqGDxHsS6vteccWvYB
2A2b1Lf1P9mDxc88By77lg
3 Fibres optiques
3.1 Fibre optique à saut d’indice

Soit une fibre à saut d’indice, caractérisée par un cœur de diamètre a= 100µm et d’indice
n1=1,52. La une gaine a un indice n2=1,45
1) Déterminer l’angle limite de réfraction iL

2) Pour une réflexion totale avec l’angle entier le plus proche de iL, calculer la distance
parcourue entre deux réflexions
3) En déduire pour une fibre optique reliant Paris à New-York (L= 7000km), la distance
parcourue par la lumière dans la fibre, et son temps de parcours.
3.2 Modes des fibres optiques

1)Une fibre optique multimode à saut d’indice possède un cœur d’indice n 1=1,48, un indice
de gaine n2=1,46 et un rayon de cœur a=25m.
On rappelle que l’expression de la fréquence réduite V

 2 a 
V=  . ON
  
La dispersion intermodale pour une fibre à saut d’indice est :
n1
DSI = .
c
a) Calculer l’ouverture numérique ON. Quel est l’angle maximum 0 du cône d’entrée pour un
faisceau injecté dans la fibre optique ?
b) Calculer pour cette fibre optique la fréquence réduite f pour un rayonnement à 1=850nm
et à II =1300nm
c) Combien de modes se propagent à I=850nm et à II =1300nm ?
d) Calculer la dispersion intermodale pour cette fibre. Quel est l’étalement d’une impulsion sur
une longueur de 10km.
2) Une fibre optique monomode à saut d’indice possède un cœur d’indice n 1=1,48, un indice
de gaine n2=1,475 et un diamètre de cœur ϕ=8,5m.
a) Calculer l’ouverture numérique ON.

b) Pour une fibre monomode, la fréquence de coupure correspond à une condition
V<Vc=2,403. Quel doit être le diamètre de cœur maximum pour que cette fibre optique soit
en fonctionnement monomode à partir de  =1200nm ?
c) Pour II =1300nm et 1II= 1550 nm, calculer la fréquence normalisée.
3) Une fibre optique à gradient d’indice possède un cœur de diamètre ϕ=62,5m, un indice
de réfraction maximale n1=1,48 et une différence d’indice Δ=1,5%.
On rappelle que la différence d’indice Δ
19
n1 − n2 n12 − n22
= 
n1 2n12
a) Dans le cas d’un profil parabolique, α=2, quelle est l’ouverture numérique et l’angle
d’acceptance maximum de la fibre optique ? Calculer le nombre de modes se propageant
dans la fibre pour II =1300nm.
b) L’affaiblissement est de 0,5dB/km à II =1300nm. Une source injecte une puissance optique
de puissance Ps=-10dB à une extrémité. Un récepteur de sensibilité Pr=-35dB est connecté à
l’autre extrémité. En négligeant toutes les autres causes d’affaiblissement donné la portée de
la liaison Lmax.
3.3 Fibre optique à saut d’indice
Indice de réfraction du cœur: nc=1,48

Indice de réfraction de la gaine: ng=1,46
Longueur totale de la fibre: L=1km
1) Calculer la vitesse de propagation des rayons dans le cœur.

2) Quelle est la condition sur l'angle i' afin d'avoir une réflexion totale en I?. En déduire la
condition sur l'angle r, puis celle sur l'angle i.
3) Calculer l'ouverture numérique ON.
4) Calculer la durée du trajet de la lumière jusqu'à la sortie, pour un rayon incident normal
(i=0).
5) Calculer la durée du trajet de la lumière jusqu'à la sortie, pour un rayon ayant en entrée
un angle d'incidence imax calculé en Q2.
Voir sur Moodle : Correction_TD_Fibre-optique
20
La correction des exercices suivants n’a pas été faîte. Donc, pas au programme du DE.
4 Canal herztien
4.1 Transmission point à point

Nous avons besoin de réaliser une transmission de type « point à point » entre deux sites situés
à 50 km l’un de l’autre. L’un des deux sites étant situé en « rase campagne », il n’est pas
desservi actuellement par une liaison câblée de quelque type que ce soit ; on envisage
donc une liaison hertzienne, a priori rapide à mettre en oeuvre.
Cette liaison est constituée de l’ensemble suivant :
Émetteur – câble de liaison – antenne d’émission – antenne de réception – câble de liaison –
récepteur.
Pour cette liaison, l’autorité de régulation nous alloue la fréquence de 950 MHz et nous
autorise une PIRE de 1 kW (soit + 30 dBW).
1) La propagation :
Une étude du terrain montre que nous avons la chance de nous trouver en situation de «terre
plane sans obstacle significatif ».
Quel est alors l’affaiblissement attendu (noté Ao) ? (On exprimera cet affaiblissement en
décibels)
2) Les antennes :
Compte tenu de l’application de cette transmission, on a déterminé une puissance minimale
de réception égale à 100 nW (soit – 70 dBW).
En déduire le gain nécessaire de l’antenne de réception (en dB) et commentez
éventuellement.
3) L’émetteur :
On choisit une antenne d’émission identique à celle de réception.
En déduire la puissance que doit avoir l’émetteur et commentez éventuellement.
4) Les câbles :
On fait le choix de «câbles coaxiaux RF standards » dont la résistance caractéristique est
égale à 75 .
Les antennes livrées révèlent une impédance d’antenne Za = (73 + j 12) .
En quoi est-ce gênant ?
Chiffrez l’affaiblissement supplémentaire consécutif
5) L’adaptation :
Afin de résoudre le problème précédent, on envisage un système d’adaptation des
antennes aux câbles choisis. Compte tenu des valeurs respectives des impédances, quelle
solution simple peut-on proposer, en tolérant toutefois une légère désadaptation résiduelle ?
(la réalisation de cette adaptation n’est pas demandée).
6) Le bilan de liaison :
En considérant la légère désadaptation précédente, corriger l’affaiblissement de liaison et
conclure. (faut-il « modifier quelque chose », ou « on laisse comme cela » ?)
4.2 Radiodiffusion publique

On prendra le cas de la radiodiffusion sonore dite "à modulation de fréquence" opérant dans
la gamme allouée : 88 MHz à 108 MHz. Les émetteurs ainsi que les récepteurs (pour la
plupart) dotés d'une antenne de type /2, de gain égal à 1,64.
21
1) Le fait que l'émission de diffusion soit, par définition, omnidirectionnelle impose soit une
antenne à polarisation verticale, soit une association d'antennes à polarisation horizontale :
décrire ces agencements.
2) On définit la sensibilité utilisable d'un récepteur courant comme étant la valeur de

10 mVeff reçue au niveau de l'antenne d'impédance normalisée 75 .
Quelle est alors la portée utile d'un émetteur de puissance électrique 150 kW ?
4.3 Propagation dans l’espace libre

Une source isotrope est placée en orbite géostationnaire à 36 000 km de la Terre. Elle est
alimentée avec une puissance de 100 W.
1) Calculer la densité de puissance qu’elle pourrait rayonner au niveau de la terre.
2) Un satellite géostationnaire, dont l’émetteur à la même puissance rayonne au niveau de

la Terre une densité de puissance de 0,971 10 -10W/m2.Calculer le gain de son antenne en dB.
3) Calculer la puissance d’alimentation d’une source isotrope nécessaire pour produire la

même densité de puissance (PIRE)
4) Calculer la surface équivalente d’une antenne de réception pour que la puissance fournie
au récepteur soit de 10-11W.
22

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SP501 : Canaux de transmission

Table des matières

1 Lignes de transmissions en régime d’échelon

1.1 Adaptation d’impédance

1.2 Exercice 1 : application de la méthode du tableau

Figure 1-1 : Schéma de la ligne de transmission

1.2.1 Générateur n°1

Figure 1-2 : Tension délivrée par le premier générateur

1) Donnez le temps de propagation τ sur la ligne (expression littérale et application

2) Donnez les tensions initiales (pour t<0) Ue et Us (expression littérale et application

3) Donnez les tensions finales (t->+∞) Ue et Us (expression littérale et application numérique)

4) Donnez les coefficients de réflexion en entrée et en sortie de la ligne (expression littérale et

5) Donnez le schéma équivalent en entrée pour t=0s et en déduire la variation de tension

6) Etablir le tableau (ou graphe) donnant les différentes variations de tension.

7) A l’aide de ce tableau tracez les tensions Ue et Us de -2τ à 10τ.

8) Vérifiez la cohérence de vos résultats.

1.2.2 Générateur n°2

Figure 1-3 Tension délivrée par le second générateur

1) Donnez les tensions initiales (pour t<0) Ue et Us (expression littérale et application

2) Donnez les tensions finales (t->+∞) Ue et Us (expression littérale et application numérique)

4) Vérifiez la cohérence des résultats.

1.2.3 Générateur n°3

Figure 1-4 : Tension délivrée par le troisième générateur

1.3 La physique ne fait qu’une !

1) Tracez les fonctions 𝛾(𝑡 − 𝜏) et 𝛾(𝑡 − 2𝜏)

2) On note Γ𝑔 , le coefficient de réflexion en entrée de la ligne (sur la résistance interne Rg

b) En déduire l’expression de Ue(t) pour t=+∞

c) En utilisant les expressions des coefficients de réflexion en fonction des résistances,

d) Refaites les questions de a) à c) pour la tension de sortie Us(t)

2 Ligne de transmission en régime sinusoïdal

2.1 Interprétations physiques d’équations

𝐸𝑔 (𝑍𝑐 ) 𝑈 ( ℓ) 𝑍𝑡 𝐸𝑔 (𝑍𝑐 ) 𝑈 (ℓ) 𝑍𝑡

𝐸𝑔 (𝑍𝑐 ) 𝑈 ( ℓ) 𝑍𝑡 𝐸𝑔 (𝑍𝑐 ) 𝑈 (ℓ) 𝑍𝑡

Figure 2-1 : Les différentes conventions possibles

𝑈(ℓ) = 𝐴𝑒 +𝛾ℓ + 𝐵𝑒 −𝛾ℓ 𝑈(ℓ) = 𝐴𝑒 −𝛾ℓ + 𝐵𝑒 +𝛾ℓ

𝑈(ℓ) = 𝐴𝑒 +𝛾ℓ + 𝐵𝑒 −𝛾ℓ 𝑈(ℓ) = 𝐴𝑒 −𝛾ℓ + 𝐵𝑒 +𝛾ℓ

Figure 2-2 : Les différents jeux d’équation possibles.

Figure 2-3 : Résultats possibles pour la convention 1.

Figure 2-4 : Résultats possibles pour la convention 2.

Figure 2-5 : Résultats possibles pour la convention 3

2.2 La physique ne fait qu’une

2.3 Impédance ramenée et ondes stationnaires

2.4 Mesures sur une ligne

1) En déplaçant un voltmètre branché en dérivation sur la ligne, on constate que l'écart

2.5 Propriétés de l’abaque de Smith

1) Déterminer le rapport d’onde stationnaire et le coefficient de réflexion.

2.6 Adaptation à l’aide d’un stub pârallèle

3.1 Fibre optique à saut d’indice

1) Déterminer l’angle limite de réfraction iL

3.2 Modes des fibres optiques

On rappelle que l’expression de la fréquence réduite V

a) Calculer l’ouverture numérique ON.

On rappelle que la différence d’indice Δ

3.3 Fibre optique à saut d’indice

Indice de réfraction du cœur: nc=1,48

1) Calculer la vitesse de propagation des rayons dans le cœur.

Voir sur Moodle : Correction_TD_Fibre-optique

4.1 Transmission point à point

4.2 Radiodiffusion publique

2) On définit la sensibilité utilisable d'un récepteur courant comme étant la valeur de

4.3 Propagation dans l’espace libre

1) Calculer la densité de puissance qu’elle pourrait rayonner au niveau de la terre.