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Q.2. (E, F, G, H). Trouver deux complexes 𝑍1 et 𝑍2 tels que 𝑍1 est le double de 𝑍2 et 𝑍12 est le conjugué de 𝑍23
Q.3. (I, J, K, L). Montrer que le polynôme 𝑃(𝑥) = 𝑥 6 + 𝑥 5 + 𝑥 4 + 𝑥 3 − 𝑥 2 + 𝑥 − 1 peut se mettre sous la forme
d’un produit de deux polynômes de troisième degré sur Q. Déterminer ensuite ces polynômes.
Q.4. (M, N, O, P). Développer l’expression suivante à l’aide du binôme de Newton l’expression suivante :
6 6
(𝑥 + √𝑥 2 − 1) − (𝑥 − √𝑥 2 − 1)
Q.5. (Q, R, S, T). Démontrer que les nombres suivants forment une progression arithmétique :
1 − 2𝑏 + 𝑏 2 ; 𝑏 − 1 + 𝑎𝑏; 𝑎2 + 2𝑎 + 1
Q.6. (U, V, W, X). Déterminer les valeurs des réels a et b pour que le polynôme 4𝑥 4 + 𝑎𝑥 3 + 20𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 1 soit
un carré parfait. De quel polynôme ?
Q.7. (Y, Z, A, M). Déterminer le p.p.c.m. et le p.g.c.d. des polynômes suivants :
𝑝(𝑥) = 𝑥 4 − 3𝑥 2 + 2𝑥 𝑒𝑡 𝑞(𝑥) = 𝑥 5 + 3𝑥 4 − 4𝑥 2
Q.8. (B, Z, L, P). Trouver le module et l’argument du complexe :
𝑖 475 (1 + 𝑖)20
𝑧= 40
(√3 − 𝑖)
Q.9. (C, Y, K, Q). Développer les puissances suivantes à l’aide du binôme de Newton :
6 6
(√𝑎 + 𝑎) − (𝑎 − √𝑎)
Q.10. (D, W, J, R). Trois nombres différents en progression géométrique forment une progression arithmétique si
on permute les deux premiers. Sachant que les raisons sont les mêmes, déterminer ces trois nombres.
Q.11. (E, V, I, S). Résoudre dans C, l’équation suivante :
𝑧 2 − (5 − 14𝑖)𝑧 − 2(5𝑖 + 12) = 0
Q.12. (F, T, G, H). On donne les ensembles suivants :
𝐴 = {𝑥 ∈ 𝑅 ⁄𝑥 2 + 𝑥 − 12 = 0} 𝑒𝑡 𝐵 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝑅 ⁄𝑥 = 𝑦 𝑒𝑡 𝑥 2 = 9}
Q.18. (D, H, M, R, W). Ecrire les complexes suivants sous forme trigonométrique puis calculer le module et
l’argument du complexe 𝑍 = 𝑍1 ⁄𝑍2
Q.3. Montrer que la suite (𝑢𝑛 ) des aires définies par la figure ci-dessous est arithmétique :