LYCEE PRIVE SAINT VIATEUR ANNEE SCOLAIRE : 2023-2024

PROF : M. TIEMTORE DATE : 10/02/2024

CLASSE : 1ère D DUREE : 03 HEURES
DEVOIR DE MATHEMATIQUES
Exercice 1
Donner la qualité de chacune des applications suivantes :
1) f : ℝ ⸜ {2} → ℝ 2) g : [-∞ ; 0] →[1 ;+∞]
3𝑥−5
x → 𝑓(𝑥) x → g(x)= 3x² +1
𝑥−2
3) h :[-1 ; 1] → ℝ 4) i : ℝ ⸜ {3} → ℝ⸜{2}
2𝑥+1
x → h(x)= x² x → 𝑖(𝑥)
𝑥−3

Exercice 2
Soit le polynôme P(x) = ax3+ x² + 22x +24
1) Déterminer le réel a pour que P(x) soit factorisable par x + 2.
2) On pose a = -2. En remplaçant a par sa valeur dans P(x), déterminer les
réels α, β et ɣ tels que :
∀ x ∈ ℝ , P(x) = (x + 2) (αx² + βx + ɣ )
3) Déterminer toutes les racines de P(x)
4) Ecrire P(x) sous forme d’un produit de facteur de premier degré.
5) Etudier le signe de P(x)
6) Résoudre dans ℝ l’inéquation P(x) ≥ 0
Exercice 3
1) Résoudre dans ℝ² les systèmes suivants :
1 1
𝑥 + 𝑦 = −3 + =5
𝑥 𝑦
a) { b){
𝑥𝑦 = −4 𝑥𝑦 =
1
6
2) Déterminer si possible, deux réels a et b de somme S et de produit P tel
que :
a) S = -3 et P = -108 b) S = 6 et P = 9
3) Soit P(x) = x² - 5x + 4
a) Vérifier que 1 est une racine de P(x)
b) Déterminer la deuxième racine de P(x) sans passer par le
discriminant.
Exercice 4
On considère l’équation (Em) : x² + 2 (m – 1)x + (m – 1) = 0
1) Déterminer m pour que 1 soit une racine de l’équation (Em)
2) Déterminer m pour que l’équation (Em) admet deux solutions distinctes
3) Déterminer m pour que l’équation (Em) n’admet pas de solution
4) Déterminer m pour que l’équation (Em) admet une solution double.

BONNE COMPOSITION