LYCEE DE MINKAN (Ydé IV) Année scolaire 2022-2023

Département de Mathématiques
Travaux dirigés Niveau : 1ère D

EXERCICE 1 :
1) Résoudre par la méthode du pivot de Gauss les systèmes suivants dans ℝ 3 :
𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 11
(𝑆1 ) { 5𝑥 − 3𝑦 + 2𝑧 = 23
2𝑥 + 7𝑦 − 3𝑧 = −13
1
√𝑥 − 𝑦+2 + 𝑧 3 = 11
3
2) En déduire la résolution dans ℝ 3 du système 5√𝑥 + + 2𝑧 3 = 23
𝑦+2
73
{2√𝑥 − 𝑦+2 − 3𝑧 = −13
EXERCICE 2 :
(2𝑘+1)𝜋
I. Démontrer que pour tout réel x différent de 2
, 𝑘 ∈ℤ:
sin(3𝑥) cos (3𝑥)
1) 𝑠𝑖𝑛𝑥 − 𝑐𝑜𝑠𝑥 = 2
2) Exprimer tan (3𝑥) en fonction de 𝑡𝑎𝑛𝑥
𝜋 5𝜋 𝜋 5𝜋 1
II. 1) Démontrer que 𝑐𝑜𝑠 12 𝑐𝑜𝑠 12 + 𝑠𝑖𝑛 12 𝑠𝑖𝑛 12 = 2 𝐸𝑇
𝜋 5𝜋 𝜋 5𝜋
𝑐𝑜𝑠 𝑐𝑜𝑠 − 𝑠𝑖𝑛 𝑠𝑖𝑛 =0
12 12 12 12
𝜋 5𝜋 1
3) En déduire que la valeur exacte de 𝑐𝑜𝑠 12 𝑐𝑜𝑠 12 est 4
𝜋 1
4) Résoudre dans [0; 2𝜋[ l’équation 𝑐𝑜𝑠 12 𝑐𝑜𝑠𝑥 = 4
5𝜋
1) Résoudre dans [0; 2𝜋[ l’inéquation 𝑐𝑜𝑠 12 − 𝑐𝑜𝑠𝑥 < 0
EXERCICE 3 :
1) Résoudre dans ℝ les équations suivantes :
√3 1
𝑐𝑜𝑠𝑥 = − 2
; 𝑠𝑖𝑛2𝑥 = 2 𝑒𝑡 𝑡𝑎𝑛𝑥 = −√3
√2 √2 √3 1
2) On considère les réel 𝐴(𝑥) = 𝑠𝑖𝑛𝑥 + 𝑐𝑜𝑠𝑥 𝑒𝑡 𝐵(𝑥) = 𝑐𝑜𝑠𝑥 + 𝑠𝑖𝑛𝑥
2 2 2 2
a- Déterminer les réels 𝑎 𝑒𝑡 𝜃 tel que 𝐴(𝑥) = asin (𝑥 + 𝜃)
b- Déterminer les réels 𝑏 𝑒𝑡 𝛽 tel que 𝐵 (𝑥) = 𝑏𝑐𝑜𝑠(𝑥 − 𝛼)
c- Résoudre dans ]– 𝜋; 𝜋] les équations et inéquations suivantes :
1 √2
𝐴(𝑥) = 2 ; 𝐵(𝑥) ≥ − 2
EXERCICE 4 :
1) Calculer (6 − √3)2 .
2) Résoudre dans ℝ l’équation suivante :
(𝐸 ) : − 2𝑥 2 + (6 + √3)𝑥 − 3√3 = 0
3) Résoudre dans ]– 𝜋; 𝜋] l’équation ci-contre et placer les images des solutions trouvées sur
un cercle trigonométrique
(𝐸′): 2𝑐𝑜𝑠 2 2𝑥 − (6 + √3) cos 2 𝑥 + 3√3 = 0 .
4) Résoudre dans ]– 𝜋; 𝜋] l’inéquation suivante :
(𝐼): 2𝑐𝑜𝑠 2 2𝑥 − (6 + √3) cos 2 𝑥 + 3√3 ≤ 0 .
EXERCICE 5 :
1) Résoudre dans R l’équation :(𝐸 ): 4𝑥 3 − 3𝑥 − 1 = 0
2) Démontrer que pour tout réel 𝑥 on a cos 3𝑥 = 4𝑐𝑜𝑠 3 𝑥 − 3𝑐𝑜𝑠𝑥
3) Résoudre dans ]– 𝜋; 𝜋] l’équation 4𝑐𝑜𝑠 3 𝑥 − 3𝑐𝑜𝑠𝑥 − 1 = 0
√2+√6
4) On considère l’équation trigonométrique (𝐸 ) ∶ 𝑐𝑜𝑠𝑥 = 4
a- Exprimer cos 2𝑥 en fonction de 𝑐𝑜𝑠𝑥
b- En déduire les solutions dans R de l’équation (E).
EXERCICE 6 :
𝜋 𝜋 𝜋
1) Sachant que 12 = 3 − 4 ,
𝜋 𝜋
a- Déterminer les valeurs exactes de cos 12 𝑒𝑡 sin 12
1 /2
 b- Vérifier que pour tout réel x , on a :
𝜋 1
(√6 + √2) cos 2𝑥 + (√6 − √2) sin 2𝑥 = 2 équivaut à cos (2𝑥 − )=
12 2
c- Résoudre alors dans R l’équation (√6 + √2) cos 2𝑥 + (√6 − √2) sin 2𝑥 = 2
d- Résoudre dans R puis dans ]– 𝜋; 𝜋] l’inéquation (√6 + √2) cos 2𝑥 + (√6 −
√2) sin 2𝑥 ≥ 2
2) A- vérifier que (√3 − 1)2 = 4 − 2√3
B- Résoudre dans ]– 𝜋; 𝜋] l’équation 𝑡𝑎𝑛2 𝑥 + (1 + √3 )𝑡𝑎𝑛𝑥 + √3 = 0
𝜋 √2 √6
1) 𝑎 𝑒𝑡 𝑏 sont deux réels[0; 2 [ tels que 𝑐𝑜𝑠𝑎𝑐𝑜𝑠𝑏 = 4
𝑒𝑡 𝑠𝑖𝑛𝑎𝑠𝑖𝑛𝑏 = 4
𝜋 𝜋 7𝜋 𝜋 𝜋 𝜋 7𝜋 𝜋
a- Sachant que + = et − = , calculer cos ( ) 𝑒𝑡 𝑐𝑜𝑠
3 4 12 3 4 12 12 12
√2−√6 √2+√6
b- Démontrer que cos(𝑎 + 𝑏) = 4
et cos(𝑎 − 𝑏) = 4
7𝜋
𝑎+𝑏 =
12
c- En déduire que { 𝜋 et déterminer a et b.
𝑎 − 𝑏 = 12
EXERCICE 7 :
On lance deux fois de suite un dé cubique parfait dont les faces sont
numérotées−3, −2 , −1, 0 , 1 𝑒𝑡 2. Un résultat est un couple (𝑎; 𝑏) où a et b sont respectivement
les nombres apparus sur la face supérieure du dé au premier lancé et au deuxième lancé. On
considère l’équation
(𝐸 ): 𝑥 2 − 2𝑎𝑥 + 𝑏 + 𝑎2 = 0 et l’équation (𝐸 ′ ): 𝑎𝑐𝑜𝑠𝑥 + 𝑏𝑠𝑖𝑛𝑥 = 3
1) Combien de couples peut-on obtenir ?
2) Parmi ces couples combien en trouve –t-on tels que :
a- La somme des deux nombres est inférieure à 0 ?
b- L’équation (E) admet au moins une solution.
L’équation (E’) n’admet pas de solution.
ACTIVITES D’INTEGRATION :
Activité 1
Trois femmes se rendent au marché et achète des mangues des oranges et des pastèques
respectivement au même prix unitaire. La première achète 4 mangues, 5 oranges et une pastèque et
paye 2700 FCFA. La deuxième achète 4 pastèques, 3 mangues et 2 oranges et paye 2350 FCFA. La
troisième achète 7 oranges, 2 mangues et 3 pastèques et paye 2300 FCFA.
Déterminer le prix unitaire de chaque variété de fruits achetés par ces femmes.
Activité 2 :
Situation :
Monsieur OUSMAN est chef d’une entreprise. Un responsable de son entreprise et lui-même ont
parcourus tous deux une distance de 400 km pour aller en excursion avec quelques membres de
l’entreprise ; la voiture de Monsieur OUSMAN a fait 20km/h de plus que celle de son collègue et en
1h de moins.
Par ailleurs, pour la détente de ses employés exprimés en heures de pause, monsieur OUSMAN
souhaite bâtir une piscine sur espace circulaire de rayon 5m de sa terrasse. Le technicien chargé de
cette tache lui impose un plan ayant la forme d’un polygone dont les sommets sont situés sur cette
portion circulaire et sont images des solutions de l’équation
(E) : 4𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 + 2(√3 − √2)𝐶𝑜𝑠 𝑥 − √6 = 0
Au sein de cette entreprise il voudrait constituer une commission disciplinaire comportant, un
président, un vice-président, un secrétaire, un secrétaire adjoint et le directeur des ressources
humaines. Monsieur OUSMAN doit choisir les membres de cette commission parmi 5 femmes et 7
garçons et il souhaite avoir deux femmes dans la commission.
Tâches :
1) Déterminer la vitesse et le temps mis par chacun des véhicules.
2) Proposer une représentation de la forme de cette piscine sur le cercle trigonométrique.
3) Combien de commission de disciplines différentes Monsieur OUSMAN peut-il créer ?
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