IA : PG Polynômes -Equations- Année scolaire :

Inéquations-Systèmes 2023/2024
Lycée de Classe : 1S2
Thiaroye
EXERCICE : 1
1) Soit le polynôme Px   x 3  ax 2  10 x  b .
Trouver les réels a et b pour que Px  soit factorisable par x  1x  2 .
2) Dans la suite de l’exercice on pose a  1 et b  8 .
Factorisation Px  et résoudre dans IR Px   0 et Px   0 .
3) Soit g x   2 x 3  x 2  5x  2 .Calculer g 2 puis factoriser g x  .
P x 
4) Soit H x   .
g x 
a) Déterminer DH domaine de définition de H puis simplifier H x  .
b) Résoudre dans IR H x   0 et H x   0 .
EXERCICE : 2
On considère le polynôme Px   x 3  5x 2  3x  1 .On note  ;  et  ses racines .

1°/ Ecrire en fonction de  ;  ; la forme factorisée de Px  en produit de facteurs de premier degré.

2°/ Calculer      ;     et  .

3°/Sachant que   2  5 et   1 ; calculer  .

EXERCICE :3
1) a) Trouver un polynôme Px  de degré 2 tel que P0  0 et x  IR, Px  1  Px   x .
b) En déduire la somme S n des n premiers entiers naturels :
S n  1  2  3  ...................  n .
1 a b
2) a) Trouver les réels a et b tels que pour tout 𝑥 ≠ 0 𝑒𝑡 𝑥 ≠ −1 𝑜𝑛 𝑎   .
xx  1 x x  1
1 1 1 1
c) En déduire la somme Tn     ........... 
1 2 2  3 3  4 nn  1
EXERCIE :4
On considère l’équation (𝐸): 𝑥 4 − 3𝑥 3 + 4𝑥 2 − 3𝑥 + 1 = 0 .
1) Montrer que 0 n’est pas une solution de (E) .
2) Montrer que 𝑥 est solution de l’équation (E) si et seulement si 𝑥 est une solution de l’équation
1 1
(𝐸 ′ ) ∶ 𝑥 2 + 2 − 3 (𝑥 + ) + 4 = 0.
𝑥 𝑥
1
3) On pose 𝑋 = 𝑥 + 𝑥 .Montrer 𝑥 est une solution de l’équation (𝐸′) si et seulement 𝑋 est solution
de l’équation (𝐸′′): 𝑋 2 − 3𝑋 + 2 .
4) a) Résoudre (𝐸′′) dans 𝐼𝑅 .
b) En déduire la résolution dans IR de l’équation (E).
EXERCICE : 5
Soit P le polynôme définie par : Px   m  2x 2  2m  4x  2  m .Discuter suivant les valeurs de
m ;le nombre et signe des racines de P
Exercice :6
1) Résous dans ℝ, chacune des équations suivantes :
 𝑎)√(2 − 𝑥)2 = 𝑥 ; 𝑏)√12 − 4𝑥 = 2𝑥 − 2 ; 𝑐)√𝑥 + 1 = √−2 − 𝑥

1 1
𝑑)√𝑥 2 + 5 = 𝑥 ; 𝑒)√𝑥 2 + 5𝑥 + 3 = 2𝑥 + 1 ; 𝑓)√𝑥 2 + 𝑥 + 4 = 𝑥 + 2

𝑔)√𝑥 2 − 1 = √𝑥 ; ℎ)√𝑥 − 1 = √𝑥 2 − 𝑥 − 1 ; 𝑖)√4𝑥 2 + 4𝑥 + 6 = √𝑥 2 − 5𝑥 + 6

2) Résous dans ℝ, chacune des inéquations suivantes :
𝑎)√(𝑥 + 10)2 ≤ 0 ; 𝑏)√7 − 𝑥 < 3 ; 𝑐)√2 − 𝑥 > 𝑥 + 4 ; 𝑑)𝑥 + 3 > √𝑥 + 1
𝑒)√2𝑥 − 1 > √𝑥 − 4 ; 𝑓)√1 − 𝑥 − √1 − 𝑥 2 ≤ 0
Exercice : 7
Résous dans ℝ3 chacun des systèmes d’équations ci-dessous par la méthode du pivot de GAUSS
𝑥 − 2𝑦 + 𝑧 = −5 2𝑥 − 𝑦 + 3𝑧 = 5 𝑥 − 3𝑦 − 2𝑧 = −5
𝑎) {−𝑥 + 𝑦 + 2𝑧 = −4 𝑏) { 𝑥 + 2𝑦 − 𝑧 = −1 𝑐) { 2𝑥 − 𝑦 + 𝑧 = 3
2𝑥 − 𝑦 − 𝑧 = 5 −𝑥 − 7𝑦 + 6𝑧 = 2 𝑥 + 7𝑦 + 8𝑧 = 21
Exercice : 8
Détermine un polynôme p(x) de degré 2 tels que p(1) = - 6 ; p(2) = - 7 et p(3) = - 10
Exercice : 9
Le plan est muni d’un repère (O, I, J)
1) On considère les points : 𝐴(−1 4
2
) ; 𝐵(−5 ) ; 𝐶(33)
Détermine un système d’inéquations dont l’ensemble des solutions est représenté par
l’intérieur du triangle ABC (bords inclus).
2) On considère les points : 𝐸(−1−1
) ; 𝐹(−3 3
) ; 𝐺(22) 𝑒𝑡 𝐻(−5
5
)
Détermine un système d’inéquations dont l’ensemble des solutions est représenté par
l’intérieur du quadrilatère EFGH (bords exclus).
3)
a) Représente graphiquement l’ensemble E des points 𝑀 (𝑦𝑥 ) dont les coordonnées vérifient le
𝑥 + 2𝑦 ≥ 6
5𝑥 + 4𝑦 ≤ 40
système d’inéquations : {
𝑥≥0
0≤𝑦≤7
b) Parmi les points de E, détermine ceux dont les coordonnées :
i) Rendent maximale l’expression 𝑥 + 𝑦 ;
ii) Rendent maximale l’expression 𝑥 − 𝑦 ;
iii) Précise les valeurs de ces deux maximums.
c) Parmi les points de E, détermine celui dont les coordonnées rendent minimale l’expression
2𝑥 + 𝑦. Précise la valeur de ce minimum.
Exercice :10
Un artisan sculpteur produit des objets A et des objets B. La confection d’un objet A nécessite 6 000F
de matières premières, coûte 25 000F la main-d’œuvre et sa vente génère un bénéfice de 10 800F. La
fabrication d’un objet B nécessite 14 000F de matières premières, coûte 15 000F de main-d’œuvre et
sa vente génère 9 000F de bénéfice. Chaque jour, l’artisan limite ses frais d’investissement à 250 000F
pour la main-d’œuvre et à 112 000F pour les matières premières.
On désigne par x le nombre d’objets A et par y le nombre d’objets B fabriqués en une journée.
1) Soit 𝑀 (𝑦𝑥 ), détermine graphiquement l’ensemble des points M du plan qui dont les
coordonnées satisfont aux contraintes de l’artisan.
2) Exprime en fonction de x et y, le bénéfice journalier g réalisé, puis détermine la production
journalière pour laquelle g est maximale.