2199626N CM2 Corriges BD

CORRIGÉS
Test de départ
Page 8
1 Capucine n’est pas encore arrivée. ■ 2 l’équilibre • une piscine • une façade.
■ 3 il réussit • il remercie. ■ 4 le museau • un pot • des maux. ■ 5 des clous •
des artichauts • des tuyaux. ■ 6 une médaille • merveilleux • un rayonnage. ■ 7

les yeux sombres • presque noirs. ■ 8 il s’est arrêté. ■ 9 Nous leur enverrons la
liste des livres. ■ 10 huit mille quatre cent vingt-cinq. ■ 11 Alexandra et Mathis
observent les étoiles. • Leur grand-père les guide et leur montre la Grande Ourse.
■ 12 t’en rapporter • tant.
Page 9
13 la poussière • s’énerver • exagérer. ■ 14 te téléphoner • ai noté. ■ 15 Les
déménageurs n’ont rien laissé. ■ 16 La toiture sera réparée car des tuiles sont
cassées. ■ 17 je pourrai • je viendrai ■ 18 qu’elle aille • qu’elle prenne. ■ 19 on
les avait invités • ils ne sont pas venus • ils ont passé. ■ 20 il déchira • (il) les
jeta • nous partîmes.
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CORRIGÉS
Fiches d’observation
Fiche 1 page 12
1 c. mettre • Deux verbes au choix parmi : permettre, promettre, remettre,
soumettre, transmettre, admettre, commettre, émettre, démettre, etc. ■ 2 C’est
le poisson qui est utile. • Ce sont les lèvres qui sont épaisses. • Ce sont les
algues qui sont déposées. ■ 3 connaître • présent de l’indicatif • 2e personne du
singulier. ■ 4 danser • conduire • défendre • boire • lire. ■ 5 descendre, faire,
demander, prendre, chauffer, venir.
Fiche 2 page 13
6 elles broutent • elles donnent • elles portent • elles vont. ■ 7 Il ➞ le paysan •
a ➞ avoir • mis ➞ mettre • ses vaches ➞ les siennes • à l’abri ➞ où ? ■ 8 sa vache
• il lui a fait coudre • un imperméable • qu’elle porte • qu’elle va au champ. ■ 9
paysan • an. ■ 10 chant • tard • bond • bon • lait • plomb.
Fiche 3 page 14
11 Il s’agit du verbe lutter. ■ 12 je prends • il prend • vous prenez. • Il s’agit du
verbe prendre. ■ 13 des jeux • les milieux • un peu (pluriel impossible) • des
vœux • des lieux. ■ 14 ■ Mots ayant un s : rasant, poser, mesurer. • Mots ayant
deux s : puissant, casser, dessous, coussin. ■ 15 mon père et ma mère • la mer
• le maire.
Fiche 4 page 15
16 futur de l’indicatif. ■ 17 la chaleur, une odeur, la grandeur, une rougeur,
une longueur. ■ 18 une qualité • le calendrier • une quantité • le quartier • un
caprice • un cachet. ■ 19 peintre • peinture. ■ 20 le sommeil • un écureuil • le
réveil • une groseille • le seuil • un conseil.
Fiche 5 page 16
21 « Arrête ! » exprime un ordre. ■ 22 b. Tu chantes. ■ 23 a. Pierre est le frère
aîné de Marie. • b. Paul est le beau-frère de Marie. • c. Louis est un faux frère. •
d. Julien est le demi-frère de Marie. ■ 24 il sait • c’est une leçon • je sais. ■ 25
x représente « ks » dans : expliquer, extérieur, exploit. • x représente « gz » dans :
exemple, exister, exercice. ■ 26 indication • appliquer • complication • fabriquer
• fabrication.
ORTH CM2 ■ 3

Fiche 6 page 17
Jeu d’allumettes. Avec neuf allumettes : HUIT. • Avec huit allumettes : NUL.
■ 27 a. être. • b. avoir. • c. avoir. • d. être. ■ 28 neuf outils neufs • neuf règles
neuves. ■ 29 nul • huit. ■ 30 allumettes. ■ 31 passé : autrefois, jadis, en ce

temps-là. • présent : actuellement, maintenant, en ce moment. • futur : plus tard,
prochainement. ■ 32 Avec neuf allumettes, tu peux écrire le mot oie.
Fiche 7 page 18
33 c. Il s’agit du verbe savoir. ■ 34 une fourmi. • Ce mot est un nom féminin. Il se
termine au singulier par i. ■ 35 les fourmis constituent • cet insecte constitue •
le pivert apprécie. ■ 36 le douzième ➞ douze • le vingtième ➞ vingt • le centième
➞ cent • le millième ➞ mille. ■ 37 Il faut relier : amateur et aimer • gagner et
gain • contrarier et contraire • respecter et respect • accorder et accord. ■ 38 je
le sais • elle le sait • nous le savons • ils le savent.
Fiche 8 page 19
39 pèse : présent (de l’indicatif) • pèsera : futur (de l’indicatif). ■ 40 Six mots
marquent l’idée de posséder : nos, sa, son, ses, le sien, leur. ■ 41 Les bébés
rhinocéros pèsent 30 kg, mais ils n’ont pas encore leur corne. ■ 42 tétine,
tétée (les autres mots sont de la famille de tête). ■ 43 important ➞ importance •
obéissant ➞ obéissance • ignorant ➞ ignorance • élégant ➞ élégance • abondant
➞ abondance. ■ 44 bébé, enfant, adolescent, adulte, vieillard.
Fiche 9 page 20
45 Il y en a quatre. ■ 46 être, paraître, ressembler. ■ 47 jumeau ➞ jumelle •
cerveau ➞ cervelle • pruneau ➞ prunelle • beau ➞ belle. ■ 48 de l’eau bouillante
• en bouillonnant • dans une bouilloire. ■ 49 Quatre mots au choix parmi : terrain,
terrasse, terrier, terreau, territoire, déterrer, enterrer, enterrement, parterre,
souterrain, Méditerranée, etc. ■ Les mots de la famille de terre s’écrivent tous
avec deux r. ■ 50 un pantalon vert • vers la sortie • des verres en cristal • un ver
au bout de l’hameçon.
Fiche 10 page 21
51 a. Une personne (le serveur). Le client vouvoie le serveur. ■ 52 commander
➞ une commande • demander ➞ une demande • caresser ➞ une caresse •
se quereller ➞ une querelle. ■ 53 permettre, promettre, remettre, soumettre,
commettre, admettre. ■ 54 a. main-d’œuvre. • b. chef-d’œuvre. • c. hors-d’œuvre.
• d. manœuvre. • e. désœuvré. ■ 55 un menu, l’addition, une omelette, une sauce.

CORRIGÉS
Règles d’orthographe
Règle 1 page 24
1 Représentent une personne : un acrobate, un orphelin, un chirurgien, un
célibataire, un électeur. • Représentent un animal : une marmotte, une araignée,
un chevreuil, une baleine, un thon. • Représentent une chose : une coquille,
un taille-crayon, un guidon, une muselière, un rasoir. • Représentent une idée :
un désir, une excuse, une quantité, une moyenne, une préférence. ■ 2 Il faut
souligner : la girouette • ma sœur • les amandes • les noisettes • un gros
cadenas • quelques bonbons • les lecteurs • notre enquête • quel inventeur •
son dernier message. ■ 3 le, un, leurs, quelques, nos, ces, ton, une, du, chaque.
■ 4 le respect, la (ou une) plaisanterie, la solidité, la beauté, la gentillesse, l’ (ou
une) épaisseur, la santé, la (ou une) merveille, la légèreté, la (ou une) réalité.
■ 5 Le choix du nom est libre. Quelques exemples sont donnés entre parenthèses :
les (les enfants, les livres…), tes (tes parents, tes crayons…), son (son cahier,
son frère…), vos (vos jambes, vos cousins…), certains (certains professeurs…),
leur (leur fille, leur voiture…), plusieurs (plusieurs enfants, plusieurs jours…),
l’ (l’araignée, l’entrée, l’omelette), mon (mon chien, mon anniversaire…), ses
(ses sœurs, ses cahiers…). ■ 6 Il faut souligner : le langage • ce petit garçon •
un médicament efficace • un artichaut breton • cette très vieille photographie
• un superbe maillot rouge • l’école • une légère indigestion • une petite
annonce • de bons résultats. ■ 7 l’énergie, l’actualité, la faiblesse, le bénéfice,
la profondeur, l’impolitesse, la facilité, le bonheur, la solitude, la présence. (Un
autre déterminant est possible suivant le genre et le sens du mot : un, une, mon,
ma, son, sa, notre, ce, cette, etc.)
Règle 2 page 26
8 il sourit • elle se coucha • ils pliaient • ils étaient trop gros • ils sont partis
• elle s’ouvrit • elle s’était endormie • ils ont aperçu • elles entrèrent • ils
survolaient. ■ 9 Il faut entourer ces dix pronoms en gras : te (donnent), tu (les
as vues), les (as vues), je (suis allé), leur (dire), elles (étaient tristes), je (crois),
elles (garderont), elles (ne t’oublieront pas), t’(oublieront). ■ 10 Il faut souligner :
la valise, sa fille, les crêpes. • Il faut entourer ces pronoms : je (croyais), je
(l’avais mis), l’ (avais mis), elle (regarda), j’(espère), vous (nous aiderez), nous
(aiderez). ■ 11 ils (ouvrirent), ils (le caressèrent), le (caressèrent), le (conduisit),
lui (avait causé), il (ne pouvait plus), le (conduire), il (l’aimait), l’ (aimait), l’ (avait
fait). ■ 12 Réponses libres. Par exemple : La nounou laissa les enfants libres de
courir dans le parc. • Les yaourts étaient glacés. • Thomas a offert des roses
à sa maman. • Je trouve cet outil beaucoup plus solide que l’ancien. • Notre
classe aurait aimé que ces photos soient encadrées. • Ma grand-mère range
ses draps dans le placard que mon père a repeint. • Le témoin a vu l’accident.
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■ 13 Que fait Marie ? • Où va Karim ? • Karim ne voit pas Marie. • Marie donne
les livres à Karim. • Karim et Marie rangent les livres. • Karim prend Marie par
la main. • Karim et Marie ne liront pas les livres. • Marie prêtera certainement
les livres à Karim. • Marie encourage Karim à lire les livres. • Karim enverra les
livres à Marie pour Noël.
Règle 3 page 28
14 Groupe des adjectifs : profond, attentif, furieux, meilleur, magnifique, propre,
agréable, possible, triste, gentil. • Groupe des verbes : trembler, relever, s’éloigner,
organiser, sentir, agrandir, demander, lire, remplir, répondre. ■ 15 démolies ➞
adjectif • peints ➞ adjectif • renvoient ➞ verbe conjugué (renvoyer) • flétries
➞ adjectif • mûres ➞ adjectif • tombent ➞ verbe conjugué (tomber) • peins ➞
verbe conjugué (peindre) • endormis ➞ adjectif • se glisse ➞ verbe conjugué (se
glisser) • ouvertes ➞ adjectif.
Règle 4 page 29
16 Il faut souligner : souffle (souffle beaucoup) • vite (plus vite) • brille (brille
davantage) • méchant (très méchant) • fort (moins fort) • curieuse (vraiment
curieuse) • pense (pense toujours) • adroit (plutôt adroit) • meilleur (bien
meilleur) • agile (très agile). ■ 17 il mange beaucoup • elle vient souvent (ou très
souvent) • elle a enfin terminé • il les cherche partout (ou encore, souvent) • il
répondit gentiment.
Règle 5 page 30
18 Il se dirigeait vers le port. • Les meubles étaient (toujours) à leur place. • Tu
as (assez) mangé hier soir. • Ils trouveront (encore) du muguet. • J’avais (déjà)
dormi dans un lit comme celui-ci. • Nous ignorons (toujours, encore) le nom de
ce champignon. • J’ai du (un peu de) travail. • Elle a (toujours) acheté des livres.
• As-tu une paire de ciseaux ? Oui, j’en ai (une). • J’ai (encore) très faim. ■ 19 C’est
mon chien. • J’ai vu des hiboux. • Tu descends à la cave avec moi. • J’aurai le
temps. • Tu le connais (un peu). • Tu as remarqué que j’ai lavé les rideaux. • Il
savait jouer aux cartes. • Les volets avaient été repeints. • Elle veut monter à
cheval. • Je distingue (quelque chose, tout).
Règle 6 page 31
20 Vous désirez déjeuner. • Elle viendra à la réunion. • Vous aimez plaisanter. • On
affichera les résultats. • Ils ont ignoré (ce qui s’était passé). • Nous redescendrons
bientôt. • Son père possède un tracteur. • Vous les avez ramassés. • Elle pense
(vraiment) avoir raison. • Ils vont déménager. ■ 21 Ont-ils remarqué des traces ?
• A-t-elle laissé son adresse ? • S’est-il relevé tout de suite ? • Avait-il témoigné ?
• S’est-on encore trompé ? • As-tu voté ? • Avez-vous voyagé en Asie ? • Aura-t-il
réparé les freins ? • Avez-vous acheté des poireaux ? • As-tu fait la livraison ?

CORRIGÉS
Règle 7 page 32
22 un casse-noix, une blouse, un commissaire, un rossignol, nuisible, dépasser,
peser, une phrase, un classement, des roseaux. ■ 23 une absence, un message,
récompenser, obéissant, verser, observer, la gentillesse, bonsoir, grossir, une
blessure. ■ 24 posséder, se déguiser, une présence, se presser, un zoo, hésiter,
l’arrosage, consulter, un vaisseau, un passant, une capsule, sensible, la graisse,
un conseil, une pension, zéro, monsieur, personnel, un bazar, dessous.
Règle 8 page 33
25 une guirlande, le langage, une galerie, un guérisseur, gonfler, guignol, guetter,
égal, un navigateur, une pirogue. Il faut souligner e (é) ou i après gu. ■ 26 un
banquier, une casquette, quinze, des haricots, une sacoche, une étiquette,
un caprice, un coquillage, une excuse, lequel. Il faut souligner e ou i après
qu. ■ 27 gourmand, se déguiser, un guichet, goudronner, régulier, tranquille,
un élastique, vaincu, le vainqueur, mécontent, la guerre, le parquet, guider,
minuscule, les vacances, aiguiser, fréquenter, des guenilles, organiser, un requin.
Règle 9 page 34
28 énergique, un dirigeable, un villageois, une girouette, nous voyageons, la
rougeole, imaginer, changeant, gentil, des nageoires. Il faut souligner a ou o
après ge. ■ 29 l’acier, effacer, un garçon, capricieux, une façade, être déçu,
un lycée, une leçon, le domicile, un procès. Il faut souligner a, o ou u après ç.
■ 30 un cageot, gracieux, le logis, un poinçon, un concert, un reçu, un bourgeon,
un maçon, une orangeade, la publicité.
Règle 10 page 35
31 la volaille, un écureuil, une groseille, le bétail, une feuille, de la rouille, un
épouvantail, il a sommeil, une oreille, une médaille. ■ 32 un crayon • merveilleux
• détailler • empaillé • appuyer • envoyer • dérailler • essayer • des écailles •
voyager • une rayure • vous fuyez • une moyenne • la veille • le gruyère • de la
ferraille • nous travaillons • ennuyeux • se débrouiller • une trouvaille.
Règle 11 page 36
33 dessin animé, baromètre, chèque, blessé, célèbre, énergie, réalité, étiquette,
fièrement, géant. ■ 34 période, génie, étagère, réflexe, sécurité, étincelle, obéir,
règlement, séjour, réaction. ■ 35 préférer l’été à l’hiver • prendre un médicament
efficace • faire preuve de générosité • réaliser des bénéfices • jouer aux échecs
• manger une cuisine légère • réserver une place au concert • acheter en grande
quantité • dormir énormément • dégager en touche. ■ 36 arrestation ➞ arrêter •
ancestral ➞ ancêtre • mastiquer ➞ mâcher • hospitaliser ➞ hôpital • dégustation
➞ goûter • veste ➞ se vêtir • festin ➞ fête • bestiole ➞ bête • question ➞ enquête
• forestier ➞ forêt. ■ 37 du maïs grillé • une zone industrielle • avoir l’ouïe
ORTH CM2 ■ 7

fine • une assiette de faïence • un kiosque à journaux • une personne naïve
• une tartine de miel • jouer du violon • l’héroïne d’un film • une moitié de
melon. ■ 38 le palier du sixième étage • haïr quelqu’un • un enfant égoïste •
un dialogue amusant • une mosaïque de petits carreaux • un résultat médiocre
• un gros caïman • la lisière du bois • un bouquet de glaïeuls • un oiseau de
proie. ■ 39 dernière, bouchée, avalée, aussitôt, idée, derrière, tête, événements
ou évènements, traumatisée, accordée.
Règle 12 page 38
40 Il faut souligner : vêt • tract • bât • barqu • tard. ■ 41 Il faut souligner : gel • buv
• courag(e) • éclair • goût. ■ 42 malheur, bonheur, malheureux : heur • passager,
passant, dépasser : pass • brouillon, brouillard, se débrouiller : brouill • arrondir,
rond, rondelle : rond • désir, désirable, désirer : désir • sursauter, sautiller, sauter :
saut • chômage, chômeur, chômer : chôm • maigrir, maigreur, maigre : maigr •
pâleur, pâle, pâlir : pâl • gonfler, dégonfler, gonflable : gonfl.
Règle 13 page 39
43 grandir, dormir, coller, prendre, chauffer, pousser, changer, geler, sauter,
allumer. ■ 44 poli, content, humain, certain, possible, sensible, mobile, heureux,
variable, adroit. ■ 45 dégoûter • apprendre ou comprendre, surprendre,
entreprendre • redescendre • reposer ou déposer, composer, supposer,
interposer, transposer, apposer • repasser ou dépasser, surpasser, trépasser •
redonner ou pardonner • s’enfuir • remonter ou démonter, surmonter • revêtir
ou dévêtir • reporter ou apporter, supporter, importer, exporter, se comporter,
déporter. ■ 46 co-opérer, in-digestion, im-politesse, ré-citation, pré-face, sur-
vivre, trans-former, dé-gel, ac-courir, mal-heureux.
Règle 14 page 40
47 un accord, un prêt, le gel, le goût, un jardin, un rang, un écart, un profit, un
abus, un refus. ■ 48 haut, nouveau, profond, faible, pauvre, lent, lourd, propre,
sale, fin. ■ 49 bavarder ou bavardage • retarder ou retardataire, retardement •
chanter ou chanteur, chanteuse, chantage • souhaiter ou souhaitable • arrêter
ou (un) arrêté, arrestation (ê devient es dans ce mot) • respecter ou respectable,
respectueux, respectif • dessiner ou dessinateur, dessinatrice • camper ou
campeur, campeuse, campement, camping, campagne • bondir • serpenter ou
serpentin, serpenteau, serpentaire. ■ 50 coquill-age, barr-ette, jeun-esse, capuch-on,
brouill-ard, douan-ier, terr-ain, poul-et, pâl-eur, chanc-eux.
Règle 15 page 41
51 la publicité • une butée • la montée • une supériorité • une portée • la
facilité • la fierté • la jetée • une société • une spécialité. ■ 52 la solidité • la
clarté • la fragilité • l’obscurité • l’égalité • la curiosité • la rapidité • la rareté

CORRIGÉS
• la tranquillité • la simplicité • la stupidité • la popularité • la totalité • la
légèreté • la royauté • la sûreté • la captivité • l’immobilité • une absurdité •
la luminosité.
Règle 16 page 42
53 il est heureux • il est courageux • une fille sérieuse • un conte merveilleux •
ils sont nombreux • elle est nerveuse • un champignon vénéneux • un serpent
venimeux • une personne frileuse • un virage dangereux. ■ 54 jumelle ➞ jumeau
• cheval ➞ chevaux • cervelle ➞ cerveau • ruisseler ➞ ruisseau • chaleur ➞ chaud
• nouvelle ➞ nouveau • muselière ➞ museau • valoir ➞ cela vaut • carrelage ➞
carreau • morceler ➞ morceau. ■ 55 vilaine ➞ vilain • divine ➞ divin • certaine ➞
certain • fine ➞ fin • cousine germaine ➞ cousin germain • ville voisine ➞ village
voisin • féminine ➞ féminin • lointaine ➞ lointain • coquine ➞ coquin • humaine
➞ humain. ■ 56 un animal attachant • un chat persan • un homme élégant • un
clocher roman • un caractère changeant • un propos encourageant • un syndicat
paysan • le monde gitan • un fait troublant • un détail important. ■ 57 savoir ➞
je sais • tracer ➞ un trait • régner ➞ une reine • gras ➞ la graisse • clarté ➞ clair
• névé ➞ la neige • avoir ➞ j’ai • secrétariat ➞ secrétaire • sérénité ➞ sereine •
satisfaction ➞ satisfaire. ■ 58 un bateau français • un conducteur distrait • un
temps printanier • un passage étroit • il est mignon • un chemin forestier • un
immeuble ancien • un message écrit • il est vraiment laid • un billet gratuit.
Règle 17 page 44
59 accorder, arroser, attaquer, (s’) appliquer, accuser, arrêter, affirmer, arriver,
s’accouder, appeler. ■ 60 Ont un verbe dans leur famille : arrondissement
(arrondir), attelage (atteler), attache (attacher), arrêt (arrêter), atterrissage
(atterrir), apprenti (apprendre), accroc (accrocher), affiche (afficher), arrosage
(arroser), accusation (accuser). ■ 61 acrobate, africain, après, apôtre, atelier,
académie, araignée, après-midi, atroce, aride.
Règle 18 page 45
62 six, sept, huit, onze, douze, treize, quatorze, quinze, seize, dix-sept. • dix,
vingt, trente, quarante, cinquante, soixante, soixante-dix (ou septante), quatre-
vingts (ou huitante), quatre-vingt-dix (ou nonante), cent. ■ 63 les sept jours • six
cents euros • trois mille habitants • les quatre rois • quatre-vingt-neuf • trente-
six heures • cent huit escargots • deux cent soixante-six pages • quatre-vingts •
douzième.
Règle 19 page 46
64 dessin, son, orphelin, rayon, vaccin, devin, abandon, addition, patin, marron.
■ 65 camionnette, goudronnée • taquiner • national • ronronne • raffiné •
régional • abonné • ordonnance • moulinets.
ORTH CM2 ■ 9

Règle 20 page 47
66 programmateur • ordonnance • regrettable • enflammer • grippé. ■ 67 million,
milliard • barrette, barrage • difficilement, difficulté • sifflet, sifflement • coffrage,
coffret. ■ 68 Famille de carré : carreau, carrelage. • Famille de goutte : égouttoir,
gouttière. • Famille de nourrir : nourrissant, nourriture, nourrice. • Famille de
sonnerie : sonnette, sonneur. • Famille de terre : terrasse, territoire, terrain.
Règle 21 page 48
69 une grève • une foule de grévistes • un chéquier neuf • un carnet de chèques
• un collégien • au collège • un professeur sévère • la sévérité • le système
métrique • deux mètres. ■ 70 il cède, vous cédiez • j’adhère, nous adhérons •
on célèbre, nous avons célébré • vous complétez, tu complètes • il possédait,
il possède. ■ 71 j’opère, il opérera • tu préférerais, il préfère • on réglait, on
réglera • elle règne, vous régnerez • vous exagérez, tu n’exagéreras pas.
Règle 22 page 49
72 attentive ➞ attentivement, certaine ➞ certainement, complète ➞ complète-
ment, régulière ➞ régulièrement, deuxième ➞ deuxièmement, légère ➞ légèrement,
naturelle ➞ naturellement, tranquille ➞ tranquillement, sérieuse ➞ sérieusement,
spéciale ➞ spécialement. • rigoureuse ➞ rigoureusement, grossière ➞ grossière-
ment, pensive ➞ pensivement, continuelle ➞ continuellement, facile ➞ facilement,
vigoureuse ➞ vigoureusement, réelle ➞ réellement, égale ➞ également,
merveilleuse ➞ merveilleusement, sincère ➞ sincèrement. ■ 73 récent • méchant
• puissant • courant • distinct • violent • ancien • abondant • massif • évident.
Règle 23 page 50
74 une vieille canne à pêche • son cor au pied • dans la cour • une aire de repos
• ta chaîne de vélo • mal au cœur • à col ouvert • de l’air pur • du foie gras •
le chemin le plus court. ■ 75 l’aire du triangle • en chœur • une cane nageait •
l’ombre du chêne • une fois, jouer du cor, chasse à courre • sur le court • tube
de colle • de bonne foi. ■ 76 panser, la mer, lasser, goûter, une pose, un verre,
une voie, lacer, sot, penser. ■ 77 pair, gai, sot, laid, tôt, lasser, vert, en vain, sain,
lacer. ■ 78 En bonne santé : sain. • Couler goutte à goutte : goutter. • Personne
parfaite : saint. • Grosse mouche qui pique : taon. • Boisson alcoolisée : vin.
• Moment de repos : pause. • Morceau de cire pour fermer : sceau. • Faire un
pansement : panser. • Couleur tirant sur l’orange : roux. • Liquide blanc : lait.
■ 79 Gros récipient avec une anse : seau. • Mari de la mère : père. • Pourcentage
à payer sur ce qu’on doit : taux. • Petit récipient transparent : verre. • Deux fois
dix : vingt. • Il est à la mairie : maire. • Bébé le tète : sein • Il est parfois en brique
et sépare : mur. • Il vit dans la terre : ver. • Content, joyeux : gai. ■ 80 la voie
ferrée • sur le mur, le guet • une paire de gants • la roue de son vélo • sa mère,
lui panser la main • un verre d’eau • sans voix • pas mûr • quel temps.
10

CORRIGÉS
Règle 24 page 52
81 après moi • fait exprès • très content • près de son maître • auprès du
directeur. – quelquefois (ou parfois) très intéressants • parfois (ou quelquefois)
l’air triste • trois fois • vous devriez toutefois • autrefois, la France. ■ 82 très tôt
• tantôt gais, tantôt tristes • prends plutôt cette pomme • bientôt les vacances
• il est venu aussitôt. – pourtant j’avais fait attention • tant mieux • comme il
y en a tant • autant que moi • tant pis. ■ 83 en savoir davantage • dorénavant,
c’est à lui • devant ce magasin • avant la récréation • mais auparavant. – resté
dehors • lors de mon départ • lorsque vous serez arrivés • dès lors il n’ouvrit
plus la bouche • alors je pris la parole. ■ 84 vraiment très souriant • comment
allez-vous • vient seulement d’arriver • il pleut souvent • tellement vite. –
pourvu qu’il fasse beau • afin que ses parents • parce qu’il fait froid • dès
que le soleil se lève • tandis qu’il met la table. ■ 85 Sont toujours invariables :
debout, légèrement, calmement, quatre, selon, ensuite, lentement, simplement,
vraiment, aussitôt.
Règle 25 page 54
86 (il) est réparé • (elle) est fermée • ses nuits froides et ses gelées • il est servi •
mets-toi là et écris • soixante et onze • (il) est orienté • (il) est très écouté • trois
mois et demi • elle le montra du doigt et me chuchota. ■ 87 il est bien caché •
ses lèvres tremblaient et ses yeux brillaient • aller et venir • on est redescendu
• n’est pas assez chaud • ne montre pas que tu as peur et reste • elle descendit
et courut • ce garçon est toujours bien habillé • est-il encore endormi • jaune
et bleu.
Règle 26 page 55
88 son logis • son beau miroir • (ils) sont gracieux • son bec • (ils) sont célèbres
• (elles) ne sont pas illustrées • ils sont vraiment bavards • son permis • elles
sont flattées • son vieux portable. ■ 89 sont-ils témoins • son museau • (ils) ne
sont pas troués • sont-ils descendus • son omelette • son sifflet • (ils) sont en
fleurs • son procès • sont-elles encore utilisées • (ils) sont partis.
Règle 27 page 56
90 ces belles fusées • cette enfant bavarde • ces bougies • cet écran • cette
merveille • cet animal • ce marteau • ces vieilles tenailles • cette horrible
sorcière • ce bon exemple. ■ 91 ce fromage • cette voiture • cette île • ce bonnet
• cet enfant (ou cette enfant si c’est une fille) • cette grève • cet appartement •
ces fleurs • cette attaque • cet anneau.
Règle 28 page 57
92 il a été élu • demande-le à mes parents • Paul n’a pas aimé • il continuait à
escalader • ma sœur a la grippe • on hésitait à partir • le train a dix minutes de
ORTH CM2 ■ 11

retard • (il) s’est mis à crier • il est à un mètre • le chat a mangé. ■ 93 à elle • à
un lion • elle a appelé • l’arbitre n’a pas sifflé • à la maison • on n’a plus faim • à
l’arrière • un carton à chaussures • a-t-elle aboyé • une histoire à dormir debout.
Règle 29 page 58
94 ces vagues • ses lèvres • ses crayons • ces troupeaux • ces orages • ses
cheveux, ses poches • ces revues • ses yeux noirs • ces immeubles. ■ 95 ses
stylos • ses jambes • ces histoires • toutes ces usines • ses pieds • ces églises •
ces chutes de neige • avec ses amies • ces temps-ci • ses bottes.
Règle 30 page 59
96 c’est une bonne idée • ces fleurs • cet anneau • c’est le nid • ces cris • c’est
notre nouvelle voiture • ces hameçons • c’est une guitare • cette ficelle • c’est le
jour. ■ 97 ces lettres • cette photo • cet enfant • c’est une farce • c’est votre vélo
• ces illustrés • cet artichaut • c’est l’essentiel • ces deux casques • cet oranger.
Règle 31 page 60
98 se débrouiller • se tenir • se retourner • se reposer • se mouiller • se mêler
• se sauver • se répondre • se montrer • se retrouver. ■ 99 Il faut souligner :
se pencha • se mit • ce sifflet • se sentit • ce tiroir • se défendait • ce tronc •
ce livre • se dirigea • ce dompteur. ■ 100 Onze mots précédés de ce (toujours
des noms) : bagage, caramel, jury, pharmacien, capuchon, médicament, langage,
bananier, banquier, reptile, pâté. • Neuf mots précédés de se (toujours des verbes) :
distinguer, bousculer, tromper, débrouiller, peigner, résigner, mouiller, nommer,
précipiter. ■ 101 ce maillot (un maillot) • ce violon (un violon) • se précipitèrent
(se précipiter) • ce vélomoteur (un vélomoteur) • se chargea (se charger) • ce
tambour (un tambour) • se cachait-il (se cacher) • ce fauteuil (un fauteuil) • ce
bourgeon (un bourgeon) • se vengent (se venger). ■ 102 (il) se rapprochait • ce
cheval • elle se lave • il se glissa • ce qu’il voyait • se parlent-ils • ce pays • ce
brouillard • ce que tu préfères • ce paragraphe. ■ 103 Ce dessert est savoureux.
• Ce buvard est à moi. • Je trouve ce champignon très parfumé. • Veux-tu goûter
ce caramel ? • Ce chariot est très pratique. • La cigale doit être dans ce pin. • À
qui est cette chaussure ? • Regarde ce papillon ! • Ce hareng est trop salé. • Ce
lac gèle en hiver.
Règle 32 page 62
104 s’installer • se douter • se bousculer • s’arrêter • se décider • s’enfuir • se
passer • se remettre • se plaindre • s’occuper. ■ 105 Jules s’est trompé dans ses
calculs. • Qui s’est moqué d’elle ? • On s’est promené (ou promenés si on pense
à plusieurs personnes) dans les rues. • Le ballon s’est élevé dans le ciel. • Il s’est
déguisé en pirate. ■ 106 Réponses libres. Par exemple : Mon frère s’est levé tard
ce matin. • Elle s’est regardée dans le miroir. • Il s’est enfin décidé à m’écrire. •
12

CORRIGÉS
Il s’est coiffé avec les doigts. • Ils se sont protégés de la pluie sous un porche. •
On peut écrire les verbes à d’autres personnes. Exemples : Tu t’es levé tard (levée
si c’est une fille). • Nous nous sommes regardés (ou regardées), etc.
Règle 33 page 63
107 tous les deux • toute la semaine • tous très occupés • tout près • tous ces
vieux chiffons • toutes les filles • deux chats étaient tout mouillés • toutes
assises • deux tout petits dessins • tous les soirs. ■ 108 tous les élèves • ils
étaient tous couchés • tout en mangeant • toutes ces fleurs • tout petits • tout
noir • tous ces champignons • tout étonnés • toute sa doublure • tous les matins.
Règle 34 page 64
109 c’est son cousin • (elle) s’est présentée • on s’est habillé • c’est lui • c’est
très calme • (il) s’est plaint • c’est un berger belge • c’est moi • elle s’est lancée
• c’est le verre. ■ 110 il s’est perdu • la fusée s’est élevée • mon cousin ne sait
plus • sais-tu jouer • on s’est bien amusé • je ne sais pas • la voiture s’est
enfoncée • Arthur ne sait pas • sait-elle nager • Marie s’est rapprochée. ■ 111 il
s’est adressé • c’est un poisson-lune • on sait pourquoi • c’est une voiture • la
louve s’est battue • c’est prêt • Vincent sait son rôle • c’est trop chaud • elle s’est
appuyée • ma sœur sait déjà lire. ■ 112 l’électricien ne s’est pas rendu compte •
ma mère s’est précipitée • je sais, c’est qu’il ne sait rien • c’est toi • on ne s’est
même pas étonné • c’est très gentil • sais-tu • mon frère s’est encore endormi.
■ 113 Ma sœur sait bien ses leçons. • Lors du dernier match, notre équipe s’est
bien défendue. • Je crois que c’est un plat délicieux. • Que c’est haut ! • Quand le
singe s’est approché de la grille, il s’est assis sur son derrière. • Qui le sait à part
toi ? • C’est la maison de nos amis. • C’est trop petit pour une famille nombreuse.
• On ne sait pas où aller. ■ 114 Réponses libres. Par exemple : c’est lui qui a réparé
la fuite d’eau. • Il s’est mis à travailler un mois avant l’examen. • Je ne sais pas
parler chinois. • Aide-moi, c’est lourd. • Ce candidat sait répondre à toutes les
questions.
Règle 35 page 66
115 avoir participé • avoir plongé • avoir sommeil • avoir les mains sales •
avoir rangé • avoir photographié • avoir obtenu • avoir une excuse valable •
avoir joué • avoir regardé. ■ 116 ils ont • on n’avait plus • on doit • (elles) ont
un goût amer • (ils) ont bien nettoyé • si on partait • on a pris le pain • elles ont
dû rouler • on pourrait ramasser • ont-ils de quoi manger. ■ 117 mes parents
ont secoué • mes voisines m’ont prêté • certains coureurs ont préféré • Claire
et Pascale ont décidé • les promeneurs ont pique-niqué. ■ 118 Il faut souligner :
on allait • les pompiers ont (= ils ont) ou ont du matériel (avoir du matériel) •
est-on • tous ont ramassé (avoir ramassé) • on installa • mes parents ont acheté
(avoir acheté) • on mangea, on repartit • ils ont visé (avoir visé) • on livrera.
ORTH CM2 ■ 13

■ 119 on inscrivit • ont-ils eu • les déménageurs ont tout emporté • est-on déjà
passé • à qui doit-on • ont-elles chaussé • on a entendu • elles ont fait • ont-ils
besoin • on atteignit. ■ 120 on ne pourra pas • on nous fait • ils ont déjà dîné •
on lui apportait • on s’était endormi • ces maisons ont une gouttière • ont-elles
vraiment la grippe • on s’entendait bien • ont-ils déjà goûté • on lui a offert.
Règle 36 page 68
121 leur ballon • leurs bijoux • leurs carottes • leur histoire • leurs grillades •
leur dortoir • leurs bottes • leurs gâteaux • leur invention • leur coopérative.
■ 122 Georges leur chanta • leurs chiens • leur prit • leur donna • leurs enfants
• leur trouver • leurs vélos • leur mit • leurs violons • leurs rossignols chantent
■ 123 leur maison • la grotte leur paraissait • leurs vacances • leur chat •
(elle) leur simplifia • Marion leur lança • leurs chaussures • (il) leur épargna •
leur travail • leurs petits. ■ 124 leur dire • leurs cousins • leurs sacs • on leur
demanda • leurs lettres • le ministre leur répondit • leurs chaises • on leur cria
• le colonel leur dit • je leur ai fait remarquer. ■ 125 leur montrèrent • il leur est
arrivé • leurs clés • leur annoncèrent • leur permit • leurs vêtements • tu leur
expédieras • leurs billets • leur ouvrir • leur servaient.
Règle 37 page 70
126 on a entendu • l’éditeur publiera • je propose • le chien a suivi • il berce •
l’élève a observé • il a pratiqué • je mets • il signe • il a mérité. ■ 127 ses parents
la laissent • Joséphine la suit • tout le monde l’a félicité • il voudrait bien la
dompter • on l’a accusé • on l’a élue • il faudrait la peindre • qui l’a lancée • je
veux la persuader • elle l’a montrée. ■ 128 son goût pour les livres l’a étonné •
je la tiens • là-dessus • je la reconnaîtrais • on l’a cambriolé • la repoussera-t-il
• personne ne l’a réclamé • là-dessous • ne la retardez pas • celle-là. ■ 129 il a
libéré • tu regrettes • on remplacera • elle saisit • le crabe a pincé • on a quitté •
on craint • je conserverai • il a réparé • la grenouille a avalé. ■ 130 sa camarade
ne l’a pas encore aperçue • très las • par-ci, par-là • l’a-t-elle bercé • il la voit •
l’as-tu solidement attachée • qui va là • il la cacha • tu ne l’as pas mise • Maman
me l’a permis. ■ 131 Réponses libres. Par exemple : Elle a probablement entendu
le signal. • À qui a-t-il signalé le cambriolage ? • Est-ce que tu as lu ce livre ? • Est-
ce qu’on t’a donné une récompense ? • Où a-t-elle connu son mari ? • Tu n’as pas
encore mangé ton goûter ! • On a entendu la sirène de loin. • On a coupé la ficelle
en six morceaux. • On n’a jamais revu le fantôme. • Il a changé le fauteuil de place.
Règle 38 page 72
132 intelligente, mais trop lente • je le mets • il met • le premier mai • gentil, mais
il a peu de patience • elle m’est sympathique • pas six, mais huit • mes cousins •
(il) m’est utile • bleu, mais avec quelques nuages. ■ 133 mes chansons préférées,
mais ma chaîne • il m’est facile • je mets toujours mes clés • vieux, mais encore
14

CORRIGÉS
fort • pas sa faute, mais la tienne • cela m’est actuellement impossible • il met
le contact, mais les voyants.
Règle 39 page 73
134 Quel artiste ! • Quelle photo ! • Quelles habitudes ! • Quel anniversaire ! •
Quelles chaussures ! • Quelle aventure ! • Quels outils ! • Quelles informations ! •
Quel (ou Quelle) secrétaire ! • Quelles inventions ! ■ 135 qu’elles ont fini • quelle
heure • qu’elle avait été inquiète • qu’elles étaient contentes • quel orage et
quelle pluie • quelle est ton adresse • dès qu’elle aperçut • quels livres • quelles
robes.
Règle 40 page 74
136 ils s’en apercevront • une omelette sans œufs • on s’en occupera • il sent
l’air frais • on s’en approcha • sans rien dire • s’en servir • sans arrêt • sans le
petit déjeuner • je me sens bien. ■ 137 il ne s’en doutait pas • sans me laisser
approcher, il s’en empara • sans sucre • cette fleur ne sent rien • il ne s’en est
pas remis • sans voix • elle s’en échappa • sans ton message • il s’en déclare.
Règle 41 page 75
138 le tableau ci-dessus • si drôle • si tu continues • il s’y cacha • s’y bousculer
• je me demande si tu aimeras • elle s’y piqua • celles-ci • si je pouvais • on s’y
rend. ■ 139 si tu veux • si je t’avais vu • ces temps-ci • si content • la foule qui
s’y pressait • si les garçons s’y mettent tous les deux, comment va-t-on pouvoir
s’y retrouver • si peu de choses • s’y reposer.
Règle 42 page 76
140 qu’en hiver • quand pensez-vous avoir fini • quand il dort • qu’en cas
d’urgence • qu’en maillot • qu’en dis-tu • quand je l’aperçois • quand l’oiseau
eut fini • qu’en mai • quand il rentrera. ■ 141 quand tu auras terminé • qu’en
parler • quand il est gentil • quand pourras-tu • depuis quand • qu’en automne
• qu’en pyjama • je ne sais quand lui annoncer • qu’en famille • qu’en se tenant.
Règle 43 page 77
142 t’en donner • tant de choses • il y a tant de bruit • t’en prêter • le temps •
tu t’en es aperçu • elle en trouva tant • je t’en prie • à temps • Mamie l’aime tant.
■ 143 tant de retard • je ne t’en savais pas capable • t’en charger • le temps •
t’en moquer • tant de travail • nous t’en avons apporté • tu t’en es déjà servi • il
vous apprécie tant • on t’en parlera.
Règle 44 page 78
144 des jeux, des concerts, des vélos, des verrous, des poireaux, des feux, des
ruisseaux, des capots, des trous, des îlots. ■ 145 les hiboux des marais • se
ORTH CM2 ■ 15

faire des bleus • des carreaux cassés • des tatous du Mexique • enfoncer des
clous • faire des vœux • des défauts de fabrication • mes petits neveux • des
Andalous de Séville • des rouleaux à pâtisserie. ■ 146 une boîte à bijoux • un
bouquet de coquelicots • se mettre à genoux • un cours de piano • une mèche
de cheveux • un trognon de chou • un passage à niveau • un tas de cailloux
• un œuf de pou • un paquet de pruneaux. ■ 147 Pluriel en s : des trous – des
écrous – des pneus dégonflés – les miaous. • Pluriel en x : des noyaux – des
joujoux – des feux tricolores – des bouleaux – des anneaux – des lieux. • Pluriel
en s : des bambous – des landaus – des fous – des kangourous. • Pluriel en x : des
poteaux électriques – des tuyaux – des gâteaux – des tonneaux – des rideaux – des
hameaux tranquilles. ■ 148 Pluriel en s : ce coffret ➞ ces coffrets, leur matou
➞ leurs matous, le gouvernail ➞ les gouvernails, un landau ➞ des landaus, un
carnaval ➞ des carnavals, un haricot ➞ des haricots. • Pluriel en x : un vaisseau
➞ des vaisseaux, son bateau ➞ ses bateaux, le canal ➞ les canaux, un œil ➞ des
yeux, un jumeau ➞ des jumeaux, un chevreau ➞ des chevreaux, un général ➞
des généraux, un préau ➞ des préaux. • Noms qui s’écrivent au singulier comme
au pluriel : mon ou mes matelas, le ou les progrès, un ou des héros, un ou des
cadenas, un ou des chamois, une ou des perdrix. ■ 149 Pluriel en s : un coucou
➞ des coucous, un abricot ➞ des abricots, le rail ➞ les rails, le nœud ➞ les
nœuds, un artichaut ➞ des artichauts, le dessert ➞ les desserts, son véhicule ➞
ses véhicules, le bal ➞ les bals. • Pluriel en x : ton genou ➞ tes genoux, un aveu
➞ des aveux, un travail ➞ des travaux, un essieu ➞ des essieux, son manteau ➞
ses manteaux, un boyau ➞ des boyaux, un barreau ➞ des barreaux, le métal ➞
les métaux. • Noms qui s’écrivent au singulier comme au pluriel : un ou des tapis,
mon ou mes repas, un ou des permis, une ou des voix. ■ 150 un cou de taureau
• fou de joie • des trous de mémoire • la chèvre et le chou • sous les verrous.
Règle 45 page 80
151 une chienne très gentille, des chatons très gentils, des chattes très gentilles
• une pluie violente, des averses violentes, des orages violents • ces tartes sont
légères et savoureuses, cette meringue est légère et savoureuse. ■ 152 une lampe
puissante • deux tables usagées • deux tables cirées • deux tables anciennes •
des stylos neufs • des stylos bleus • un fauteuil vert • quatre chaises usagées
• quatre chaises cirées • quatre chaises anciennes. ■ 153 de longs cils noirs •
deux chiens frisés et une jolie perruche bleue • cette route mal goudronnée,
aux virages serrés, est dangereuse • mes voisins sont très bavards • (elle) paraît
usée. ■ 154 aux mots invariables • ces vaches sont trop maigres • quels étourdis
• de canards sauvages • une lumière éclatante • les problèmes étaient difficiles
• des animaux féroces • tu (ma fille) es gourmande • son perchoir préféré •
une excellente idée. ■ 155 Phrase exemple : Arthur et Louis sont polis. Dix autres
phrases : Arthur et Louis sont aimables. • Virginie et Mona sont étourdies.
Virginie et Mona sont aimables. Virginie et Mona sont jolies. • Julien et Romain
sont polis. Julien et Romain sont aimables. • Christophe et Anne sont polis.
16

CORRIGÉS
Christophe et Anne sont aimables. • Charles, Élodie et Tomi sont polis. Charles,
Élodie et Tomi sont aimables. ■ 156 célèbres ➞ Laurel et Hardy • ravissants ➞
des enfants • pensifs ➞ ils • satisfaits ➞ les élèves • admirables ➞ une beauté et
une perfection • facile ➞ le second problème • brillants ➞ une sœur et un frère
• mûres ➞ ces poires et ces pêches • pleins ➞ la valise et les sacs • maladroite
➞ vous (une femme ou une fille qui est vouvoyée).
Règle 46 page 82
157 mon oncle continue • un agent se tenait • les vendeuses arrivaient • le
chef descendait • papa montrait. ■ 158 La voiture des pompiers arrive. • Des
véhicules de dépannage arrivent. • Le car des joueurs arrive. • Laurence et
sa fille arrivent. • C’est toi qui arrives. ■ 159 les places manquaient • Papa et
Pierrot (= ils) prenaient • (il) avait • Capucine, sa mère et le boulanger (= ils)
voient • je (les) donne (ou donnais) • les enfants pataugent (ou pataugeaient),
cueillent (ou cueillaient), rient (ou riaient) • toi qui l’as dit (= tu as) • Aude (les)
attrapait. ■ 160 Les gens qui lui vendent cette maison doivent partir • moi qui
(= je) surveille • qu’attendent-elles • le biologiste les observe • les machines
qu’il invente ne marchent jamais • les deux fils de mon voisin participent • toute
la famille les regrette • un élève les ramasse. ■ 161 les gens nous dérangeaient •
mon frère et ma sœur avaient • les draps [...] devaient • les chats, qu’il caressait,
ronronnaient • les sièges de sa voiture étaient • c’est moi qui (= je) dictais • le
professeur les répétait • elles ne l’admiraient • Paul les bousculait.
Règle 47 page 84
162 Ils sont revenus le soir. Ils sont cassés en deux. Ils sont repartis en train. •
Il était suivi par un chat. Il était remonté à la surface. Il était porté par la vague.
• Elles sont perdues. Elles sont envoyées par la poste. • Elle sera habillée avec
soin. Elle sera vendue très cher. ■ 163 les châteaux de la Loire sont très visités •
les crêpes ont été retournées • les blessés furent soignés • ce linge est marqué
• les tableaux sont très admirés • ces lois ont été discutées • ils furent aussitôt
conduits • les infirmiers sont ressortis • ces toits sont couverts • les ambulances
sont reparties. ■ 164 Elle était recouverte de boue. • Ils seront traversés par une
autoroute. • Elle était remplie d’eau. • Elles ont été gardées par un robot. • Elle
était cachée par un buisson. • Il fut félicité pour son courage. • Il fut changé en
prince charmant. • Elles ont été apprises avec soin. • Ils seront construits en
béton. • Il fut remercié pour ses services. ■ 165 nous serons déjà redescendus
(ou redescendues si nous représente des filles ou des femmes) • elles avaient
été piquées • les coureurs sont passés • les élèves sont rentrés (ou rentrées s’il
s’agit de filles) • ils étaient sortis • les enfants doivent être accompagnés (ou
accompagnées s’il s’agit de filles) • ces chatons ont été adoptés • les hirondelles
sont revenues • mes lunettes étaient posées • une fusée a été lancée. ■ 166 ces
fêtes sont organisées • notre voiture a été commandée • les enfants ne sont pas
allés (ou allées s’il s’agit de filles) • son arrivée n’était pas attendue • le colis
ORTH CM2 ■ 17

vous sera expédié • seront-ils vendus • son idée fut acceptée • sa présence a
été imposée • cette exposition est consacrée • les craintes [...] étaient exagérées.
Règle 48 page 86
167 réveillés, les campeurs • assise, la directrice • les deux filles, installées •
le visage griffé • les exposés terminés • couchés, les enfants • la fusée lancée •
elle, appuyée • impressionnés, les gens • la chatte, blottie. ■ 168 retournée, la
tortue • sa montre, perdue • revenues, elles • ils s’arrêtaient, étonnés • aidées,
elles réussirent • la petite chèvre, émerveillée • touchés, ils • poussés, les
voiliers • la fête terminée • ces films, tournés.
Règle 49 page 87
169 une couverture bleue • des draps rose pâle • des oreillers verts • une couette
beige • une assiette bleu ciel • des couverts jaunes • des plats vert foncé • une
nappe abricot • des coussins marron • des serviettes crème. ■ 170 des bagages
noirs • de la peinture vert bronze • les araignées rouges • des chaussettes brique
• des étiquettes blanches • deux fauteuils jaune doré • des buvards roses • les
maillots bleu marine • une veste gris clair, avec de fines rayures violettes.
Règle 50 page 88
171 les hameaux sont éparpillés • la rivière qui est dominée • elles avaient
inventé • de nouvelles mesures ont été envisagées • elle a réalisé • ont-ils bien
pensé • il n’a pas regretté • ils sont entrés • ses remarques furent interrompues
• ces lettres seront peintes. ■ 172 cette histoire est arrivée • les ouvriers qui ont
été convoqués • elle avait plissé • les cambrioleurs ont percé • ils étaient habitués
• ils ont lutté • ils ne sont pas pressés • elles auraient protesté vigoureusement
si elles avaient su que des pages avaient été arrachées. ■ 173 les sorties sont
autorisées • les touristes ont préféré • la pelouse a été bien tondue • un crabe a
pincé • sont-elles parties • toute la famille a bien profité • cette leçon n’avait pas
été apprise • ils ont été retardés • elle avait déguisé • les joueurs ont beaucoup
discuté. ■ 174 elles avaient même sauté • la radio a annoncé • ses cousins ont
habité • les élèves ne sont pas allés (ou allées si ce sont des filles) • ils ont arrosé
• elles furent très surprises • qui a effacé • les goûters ont été préparés • les
témoins seront protégés • la grêle a ravagé. ■ 175 les copains ont vu mon vélo,
ils ont poussé • elle qui a été nommée • les appels furent entendus • ils ont eu
parce qu’ils avaient dépassé • ces places sont réservées • des chutes de pierres
ont provoqué • les délais sont prolongés • elle a été reçue.
Règle 51 page 90
176 J’aime les bonbons qu’il a achetés. • J’aime les tartes qu’il a achetées. •
J’aime le gâteau qu’il a acheté. • J’aime la glace qu’il a achetée. • J’aime les
biscuits qu’il a achetés. ■ 177 il a planté • la tente qu’il a plantée • elle a enfilé •
18

CORRIGÉS
les tricots qu’elle a enfilés • on m’a réclamé • les livres qu’on m’a réclamés • ces
bêtes, je ne les avais jamais vues • je n’avais jamais vu • les feuilles ? Je les ai
oubliées • j’ai oublié. ■ 178 j’ai laissé, je les (= les canaris) ai laissés • la chanson
que tu as chantée, tu as chanté • j’ai entendu, je les (= tes amis) ai entendus •
on a appelé, les pompiers qu’on a appelés • les ouvriers ont posé, ils les (= les
tuiles) ont posées. ■ 179 les touristes ont déclaré • cette planète a été observée
• ma grand-mère m’a expédié les livres que je lui avais demandés • Hélène est
passée et personne ne l’a remarquée (l’= Hélène) • trois plats sont proposés • les
peintres ont exposé • il a dompté • les crêpes qu’elle a préparées. ■ 180 Je les ai
tous félicités • la robe jaune que j’ai vue • des milliers de livres sont publiés • le
voleur que les gendarmes ont arrêté était recherché • ces romans sont traduits
• on a aimé l’histoire que tu nous as racontée • elles m’ont répondu […] quand
je les (= elles) ai saluées.
Règle 52 page 92
181 ma sœur chante faux, sa solution est fausse • une grosse remorque, Julie
écrit gros • elle lisait tout haut, la grille paraît haute • ces motos coûtent cher,
une voiture trop chère • les photocopies sont trop claires, elle voit clair.
■ 182 nous terminions juste • elles parlent trop bas • les réservoirs étaient
pleins • la route paraît longue • sentent bon • vos photos sont très nettes •
discutaient ferme • d’une voix douce • coupa court • des propos très fermes.
Règle 53 page 93
183 s’étendre, ils (3e personne du pluriel) • venir, tu (2e personne du singulier)
• croire, je (1re personne du singulier) • surprendre, il (3e personne du singulier)
– faire, il (3e personne du singulier) • lire, il (3e personne du singulier) • compren-
dre, vous (2e personne du pluriel) • craindre, il (3e personne du singulier)
• apercevoir, on (3e personne du singulier) • attendre, elle (3e personne du
singulier). ■ 184 obtenir, elle (3e personne du singulier) • alourdir, ils (3e personne
du pluriel) • réussir, vous (2e personne du pluriel) • écrire, on (3e personne du
singulier) • permettre, il (3e personne du singulier) • chanter, tu (2e personne du
singulier) • souffrir, il (3e personne du singulier) • construire, je (1re personne
du singulier) • suivre, ils (3e personne du pluriel) • repeindre, il (3e personne du
singulier).
Règle 54 page 94
185 je n’ai pas voulu • tu n’es pas courageux • je t’ai cueilli • es-tu triste •
l’hameçon qui est le plus gros • c’est moi qui ai réparé • le chien n’est pas aussi
agile • ai-je de bons réflexes • je n’ai pas pu • c’est elle qui est la plus estimée.
■ 186 C’est moi qui ai • es-tu • je n’ai pas vu • il n’est certainement pas • toi qui
es chargé • je n’ai plus • ce vaccin qui est • ce n’est pas moi qui ai joué • est au
citron.
ORTH CM2 ■ 19

Règle 55 page 95
187 tu refais, vous refaites • tu veux, vous voulez • tu revois, vous revoyez •
tu as, vous avez • tu mets, vous mettez. ■ 188 nous sommes, ils sont • nous
savons, ils savent • nous comprenons, ils comprennent • nous allons, ils vont •
nous venons, ils viennent. ■ 189 la directrice n’admet pas • le commissaire tient
• tu lui redis • pourquoi défaites-vous • venez-vous • des assistants apprennent
• veux-tu • nous retenons • que fais-tu • je ne peux. ■ 190 1. Faux : avoir ➞ il
a ; aller ➞ il va. • 2. Vrai. • 3. Faux : être, faire, dire se terminent par -tes à la
2e personne du pluriel. • 4. Vrai : la 2e personne du pluriel des verbes faire et
dire se termine pas -tes. • 5. Vrai : pouvoir et vouloir ➞ je peux et je veux. ■ 191 il
entreprend (entreprendre) : prendre • interviennent-ils (intervenir) : venir •
promettez-vous (promettre) : mettre • vous vous méprenez (se méprendre) :
prendre • tu contredis (contredire) : dire.
Règle 56 page 97
192 Il faut relier : tu ris • elle rit • on rit • nous rions • ils rient • je veux • je
pâlis • ils dorment • vous écoutez • elles dorment. ■ 193 vous venez • tu hésites
• nous allumons • il, elle, on mûrit • ils, elles ignorent • je, tu saisis. ■ 194 tu
peux, tu finis, je continue, je te remercie, tu vérifies, il s’écrie (s’écrier) ou il
s’écrit (s’écrire), elle réussit, on oublie, il étudie, elle conduit. ■ 195 tu bois • elle
se confie • ils vivent • lançons-nous • je n’y crois pas • (il) recopie • tu cries •
je ne peux pas • que me demandes-tu • il ne tient plus. ■ 196 Onze verbes ont
les terminaisons -e, -es, -e (infinitifs en -er) : trier, continuer, dérailler, organiser,
résister, goudronner, imposer, régler, illustrer, influencer, ramasser. • Neuf verbes
ont les terminaisons -s, -s, -t : croire, écrire, extraire, élargir, s’enfuir, arrondir,
satisfaire, traduire, s’asseoir. ■ 197 tu te mets, tu regardes • nous mangeons •
cours-tu • Maman secoue • elles rient • elle s’aperçoit • j’apprécie • je n’oublie
pas • elle fleurit. ■ 198 le peuple élit • ils publient • l’architecte réalise • cette
entreprise produit • je déplie • ce projet me contrarie • tu avoues • les usines
polluent • il [...] s’abstient • sursautez-vous.
Règle 57 page 99
199 je perds • je crains • je rejoins • je comprends • je réponds • elle résout
• il peint • elle entend • on éteint • il s’étend. ■ 200 on s’endort • il me vend •
dois-tu • on reçoit • elle atteint • Jules descend • il se plaint • elle part • Alex
sort • la carpe mord.
Règle 58 page 100

201 un cri • mon petit frère crie • des plis • il plie • elles emploient • de
nouveaux emplois • je te parie • un pari • ils essaient • trois essais. ■ 202 mon
réveil • ils oublient • des appareils • mes grands-parents m’envoient • on
travaille • des clous • elles se réveillent • un travail • Sandrine et Romain se
marient • les employés trient.
20

CORRIGÉS
Règle 59 page 101
203 je prenais, nous prenions • je refaisais, nous refaisions • j’avais, nous
avions • je revenais, nous revenions • je courais, nous courions. ■ 204 tu
apprenais, vous appreniez • tu venais, vous veniez • tu savais, vous saviez •
tu étais, vous étiez • tu voyais, vous voyiez. ■ 205 faire, voir, prendre, tenir,
voir, courir, prendre, venir, dire, tenir. ■ 206 il parcourait • nous revoyions •
elle se retenait, elle ne pouvait pas • les gens s’en allaient • je ne comprenais
pas • le comptable ne défaisait jamais • on le surprenait • ils secouraient • tu
soutenais. ■ 207 le bateau allait • il n’y avait pas • des hommes se tenaient •
(des hommes) se disaient • des enfants couraient • des cageots de légumes et
des cages de poulets qui prenaient • on voyait • elles étaient • (elles) faisaient •
aux embarcations qui venaient.
Règle 60 page 103

208 je nageais • il ne fallait pas • on n’avançait pas • lui qui prononçait • elles
ne disaient rien, mais agissaient • il ne changeait jamais • qui remplaçait • vous
dirigiez • on corrigeait. ■ 209 ils voyageaient • on lui indiquait • il lançait •
partageais-tu • l’orage menaçait • il se chargeait • les chatons fixaient le chien
et ne tremblaient plus • je m’exerçais • elle s’enfonçait.
Règle 61 page 104

210 il aura, ils auront • il ira, ils iront • il jouera, ils joueront • il apprendra, ils
apprendront • il défera, ils déferont. ■ 211 je recueillerai, nous recueillerons
• je saurai éviter, nous saurons éviter • je serai sincère, nous serons sincères
• je ferai, nous ferons • je verrai, nous verrons. ■ 212 ta voiture tiendra • que
tu courras • le déménagement pourra • vous le reverrez • vous rejouerez • ils
parviendront • on verra • qu’il s’en ira et qu’il ne reviendra pas • elle accourra.
■ 213 1. Vrai : au futur ➞ ir- ; à l’infinitif ➞ all-. • 2. Vrai : avoir ➞ j’aurai ; savoir
➞ je saurai ; etc. • 3. Faux. Les verbes pouvoir et courir s’écrivent avec deux r au
futur, mais pas le verbe venir. • 4. Faux. Le i de l’infinitif cueillir devient e au
futur : je cueillerai, etc. • 5. Vrai : faire ➞ je ferai, etc. ■ 214 on deviendra • ils te
surprendront • toi qui l’accueilleras • je serai prêt • jouera-t-elle.
Règle 62 page 106

215 je construirai, j’interdirai, je clouerai, je ne perdrai pas mon temps, je
peindrai, j’illustrerai, je sauterai, je m’enfuirai, je simplifierai, je grandirai.
■ 216 mon père me refusera • ta mère jouera • tu n’oublieras pas • tu verras • je
m’amuserai • je ne crierai pas • tu me remercieras • il me suppliera, mais je ne

céderai pas • tu copieras. ■ 217 ils (ou elles) vendront, ils recevront, ils boiront,
ils entretiendront leur véhicule, ils enverront, ils éteindront, ils coudront, ils se
dévoueront, ils colorieront, ils élargiront. ■ 218 nous sortirons • je continuerai
• on vernira • j’étudierai • nous expédierons • on démolira • ils envieront •
ORTH CM2 ■ 21

je te photographierai • vous distribuerez • nous vous saluerons. ■ 219 tu
remueras • on remplira • ils se marieront • tu t’habitueras • je te conduirai •
nous ralentirons • elle n’échouera pas • je lui fournirai • ce produit tuera • vous
plierez. ■ 220 Ont un e muet au futur : trouer ➞ ils (ou elles) troueront • colorier
➞ ils colorieront • expédier ➞ ils expédieront • simplifier ➞ ils simplifieront • se
méfier ➞ ils se méfieront. ■ 221 on te confiera • vous courrez • nous lui écrirons
• un éditeur publiera • elle qui reliera • cet arbre fleurira • nous modifierons •
je trierai • le nombre de chômeurs diminuera • elles réussiront.
Règle 63 page 108

222 j’ai eu, tu as eu • je suis allé, tu es allé (ou je suis allée, tu es allée si je et tu
représentent une fille) • j’ai pris, tu as pris • j’ai fait, tu as fait • j’ai vu, tu as vu.
■ 223 on (il, elle) a compris, nous avons compris • on (il, elle) a mis, nous avons
mis • on (il, elle) a dit, nous avons dit • on (il, elle) a refait, nous avons refait •
on (il, elle) a appris, nous avons appris • on (il) est venu, elle est venue ; nous
sommes venus (ou venues si nous représente des filles) • on (il, elle) a interdit,
nous avons interdit • on (il, elle) a donné, nous avons donné • on (il, elle) a su,
nous avons su • on (il, elle) a écrit, nous avons écrit. ■ 224 le juge a été • le
secrétaire a remis • le plombier a pu • Caroline a fini • ma sœur a surpris • les
enfants ont dit • tu as promis • on l’a revu (l’ = le) • il est revenu • les gens ont
eu. ■ 225 1. Vrai. Par exemple : j’ai fini, il est venu. • 2. Faux. C’est l’auxiliaire
qui porte les marques de la terminaison : j’ai fini, nous avons fini. • 3. Faux.
Le passé composé exprime des actions passées, comme son nom l’indique. Par
exemple : Il a fini le travail hier. • 4. Vrai. Par exemple : j’ai mis, je suis allé. •
5. Vrai. Il s’accorde en genre et en nombre avec le sujet du verbe : elle est venue.
Règle 64 page 110

226 1. Oui. Un temps composé est formé d’un auxiliaire et d’un participe passé.
• 2. L’imparfait. L’auxiliaire du plus-que-parfait est à ce temps. • 3. j’aurai pris. •
4. Oui. C’est le passé antérieur du verbe avoir : auxiliaire avoir au passé simple
+ participe passé du verbe avoir. • 5. Au futur antérieur. ■ 227 il va ➞ il est allé
• elle fit ➞ elle eut fait • je savais ➞ j’avais su • il fera ➞ il aura fait • on finira
➞ on aura fini • il allait ➞ il était allé • tu prends ➞ tu as pris • nous mettrons
➞ nous aurons mis • on comprenait ➞ on avait compris • vous dites ➞ vous
avez dit. ■ 228 vous hésitez ➞ vous avez hésité • je revoyais ➞ j’avais revu •
on réussira ➞ on aura réussi • je transmis ➞ j’eus transmis • nous découvrîmes
➞ nous eûmes découvert • elle fond ➞ elle a fondu • vous céderez ➞ vous
aurez cédé • je me balance ➞ je me suis balancé (ou balancée si je représente
une fille) • elles franchiront ➞ elles auront franchi • tu rallumais ➞ tu avais
rallumé. ■ 229 elle fut venue ➞ elle vint • il avait admis ➞ il admettait • on
aura su ➞ on saura • j’aurai pu ➞ je pourrai • ils eurent été ➞ ils furent •
je serai allé ➞ j’irai • elles avaient fini ➞ elles finissaient • tu avais dit ➞ tu
disais • vous aurez mis ➞ vous mettrez • nous avons pris ➞ nous prenons.
22

CORRIGÉS
■ 230 nous lui avions beaucoup plu ➞ plaire, plus-que-parfait • vous aurez
sans doute pris ➞ prendre, futur antérieur • elles eurent peint ➞ peindre, passé
antérieur • vous l’avez toujours su ➞ savoir, passé composé • il était convenu
➞ convenir, plus-que-parfait.
Règle 65 page 112

231 je lui ai demandé • (il) est descendu • il n’a pas maigri • elle avait arrosé
• nous aurons déménagé • bébé s’est blotti • je n’ai vraiment pas pu • elle n’a
pas reposé • (elles) avaient disparu • l’as-tu reconnu (ou reconnue). ■ 232 tenir
(tenu), voir (vu), fondre (fondu), battre (battu), connaître (connu), croire (cru),
recevoir (reçu), savoir (su), rendre (rendu), pleuvoir (plu). ■ 233 il a pris • on a
interdit • il m’a promis • le chien a suivi • il a appris. ■ 234 on a cuit • elle a
écrit • on a compris • ils ont cueilli • elle a inscrit. ■ 235 on a agrandi • ils ne
m’ont pas encore écrit • il a pris • qui a conduit • il est assis • elle a traduit •
je n’ai pas bien dormi • il n’a pas rempli • on ne m’avait rien dit • ces étudiants
ont entrepris. ■ 236 le coureur n’a pas abandonné • le village a été détruit • elle
avait couru • personne ne m’a remis • la radio avait interrompu • le fabricant
m’a garanti • il n’est pas venu • où as-tu mis • ce chemin n’est pas interdit • on
a construit.
Règle 66 page 114

237 Elle commence à manger un fruit. • Je ne suis pas resté à Lyon. • Il est
en train de manger un fruit. • Ils ont encore mangé des pâtes. • Nous avons
mangé des pâtes. ■ 238 Réponses libres. Par exemple : Il ne voulait pas manger de
légumes. • Elle ne sait pas danser. • Il peut rester ici. • Personne n’osait parler
devant lui. • On se mit à chanter. • Il devait vérifier le niveau d’huile. • Vous
n’allez pas lui téléphoner si tard ! • Il est venu réparer le lave-linge. • J’ai envie
de visiter Rome. • Il ne faut pas bavarder en classe.
Règle 67 page 115

239 il avait décidé de s’arrêter pour manger • l’air entrait • nous l’avons regardé
• j’adore tricoter • son pied a glissé et il est tombé • le plombier lui offrait • il
faut déplacer. ■ 240 il est entré sans poser • un sourire flottait • il a été obligé
d’enfiler • le vent murmurait • nous avons crié • dormais-tu quand la terre a
tremblé • ils se rencontraient. ■ 241 il écoutait • sais-tu sauter • le magasin
n’est pas fermé • je n’osais plus m’approcher • il faut lui parler • je n’ai toujours
pas terminé • elles patientaient en attendant qu’il soit coiffé • le gardien a déjà
balayé.
Règle 68 page 116

242 remets • dis • refais • viens • revois • aie • comprends-moi • sois •
pardonne • va. ■ 243 apprends, apprenons, apprenez • redis, redisons, redites
• parcours, parcourons, parcourez • souviens-toi, souvenons-nous, souvenez-
ORTH CM2 ■ 23

vous • sois, soyons, soyez • va, allons, allez • défais, défaisons, défaites • aie,
ayons, ayez • permets, permettons, permettez • redonne, redonnons, redonnez.
Règle 69 page 117

244 ris, riez • avertis, avertissez • chante, chantez • finis, finissez • choisis,
choisissez • efface, effacez • pars, partez • arrive, arrivez • sors, sortez • colorie,
coloriez. ■ 245 ne cours pas • attends-moi • arrête • tiens-toi • dors et fais • ne
pleure pas • ne bois pas • montre-toi • sens cette fleur. ■ 246 ouvre, ouvrez •
commence, commencez • vends, vendez • ne parle pas, ne parlez pas • ne bouge
pas, ne bougez pas • ne perds pas, ne perdez pas • conduis, conduisez ; tais-toi,
taisez-vous • écris, écrivez • crois-moi, croyez-moi.
Règle 70 page 118

247 Elle voulait dessiner. • Il n’était pas préparé. • Son frère tremblait. • Je ne
l’ai pas préparé. • Il crie pour appeler. Il crie pour gagner. • On aurait voulu
appeler. On aurait voulu gagner. • Tu es entraîné. • Vous somnolez. ■ 248 (il) a
déraillé • (elle) n’a pas annoncé • (il) semblait hésiter • (elle) ne cédait jamais •
il s’est tout mouillé • rien à déclarer • l’air de plaisanter • avez-vous composé
• il enroulait • je n’aime pas peler. ■ 249 vas-tu m’obliger • ils auront réservé •
vous m’aidez • elle murmurait • parlez-moi • à grignoter • (elle va) vous étonner
• le médecin s’est penché • ils terminaient • avez-vous gagné. ■ 250 Adrien et
Nicolas portaient • le film terminé, maman a fermé le poste et tout le monde est
allé se coucher • rusé comme un renard, Youki parvenait toujours à s’échapper •
le vent était maintenant tombé • prêtez-moi. ■ 251 ils roulaient • avoir regardé,
elle l’a déchiré • baissez-vous et passez • retrouvé à huit heures, il • elle veut
porter • j’achevais • on a aidé cette vieille femme qui traversait. ■ 252 (l’) qui
courait • vous ne gonflez pas • pour commencer • le bois est exposé • je résistais
• leur montrer • les touristes s’adressaient • n’oubliez pas de vous laver • nous
n’avons pas assisté.
Règle 71 page 120

253 je revins, il (elle ou on) revint • je voulus, il voulut • je refis, il refit • j’allai,
il alla • j’appris, il apprit. ■ 254 nous comprîmes, ils (ou elles) comprirent •
nous entrevîmes, ils entrevirent • nous soutînmes, ils soutinrent • nous fûmes,
ils furent • nous fîmes, ils firent. ■ 255 elle défit • ils eurent une mauvaise
grippe et durent rester • ils se mirent à exagérer et dirent • je dus assister • un
gendarme nous interdit • quand on sut ce qu’il voulait, on le mit • nous eûmes.
■ 256 Marion était • quand je la vis • je lui dis • nous allâmes • elle se mit •
nous prîmes • elle me fit part • son neveu voulait • ses parents ne voulaient pas
• le garçon faisait. ■ 257 Juliette me raconta • son voisin était • il devenait fou
• elle me dit • peu de gens savaient • le bonhomme avait • elle les voyait • elle
ne revint pas • sa voix était • qu’elle put à peine.
24

CORRIGÉS
Règle 72 page 122
258 il (elle ou on) arriva, il lut, il se déguisa, il offrit, il passa, il produisit, il
sortit, il chercha, il courut, il écrivit. ■ 259 j’allumai ma lampe, la porte s’ouvrit
• ils entrèrent • je quittai la route, je tournai […], je m’arrêtai • il souhaita • je
dégageai et je me défendis si bien que je réussis. ■ 260 je traversai la cour et me
cachai • il courut jusqu’à la voiture, s’installa au volant et démarra • il entendit
un bruit bizarre et aperçut • il regagna sa chambre et ferma la porte à double
tour, mais il ne réussit pas. ■ 261 nous nous tînmes, ils (ou elles) se tinrent •
nous partîmes, ils partirent • nous attendîmes, ils attendirent • nous reçûmes,
ils reçurent • nous chantâmes, ils chantèrent. ■ 262 elle entra, (elle) le prit, (elle)
s’assit • il poursuivit • le chevalier attaqua • nous enlevâmes, (nous) quittâmes
• ils comprirent, ils se sauvèrent • les sirènes retentirent. ■ 263 le pilote obtint
• vous me permîtes • ma copine crut, elle rougit • nous relevâmes, (nous) le
collâmes • il regonfla • on reçut • le lieutenant et ses hommes résistèrent • ils
poussèrent.
Règle 73 page 124

264 Verbes à un temps simple : elle répondit, tu reçus, elle me rendit, il vécut,
la secrétaire finit. • Verbes à un temps composé : j’ai vécu, ma mère a fini, as-tu
reçu, on a répondu, la voisine m’a rendu. ■ 265 il prit, il a pris • je souris, j’ai
souri • il défendit, il a défendu • elle sut, elle a su • je partis, je suis parti (ou
partie au féminin). ■ 266 a-t-elle servi • on me crut • l’enfant aperçut • j’ai bien
compris • il vendit • il ne m’a pas cru • il servit • il comprit • elle a déjà vendu
• on a aperçu.
Règle 74 page 125

267 j’appelle, nous appelons • je ruisselle, nous ruisselons • je jette, nous jetons
• j’étincelle, nous étincelons • je surgèle, nous surgelons • je pèle, nous pelons
• je feuillette, nous feuilletons • j’achète, nous achetons • je gèle, nous gelons •
je rejette, nous rejetons. ■ 268 nous rappellerons, rappelons • nous rachèterons,
rachetons • nous décachetterons, décachetons • nous jetterons, jetons • nous
dégèlerons, dégelons • nous épellerons, épelons • nous projetterons, projetons •
nous congèlerons, congelons • nous décèlerons, décelons • nous amoncellerons,
amoncelons.
Règle 75 page 126

269 tu renvoies, nous renvoyons • tu balaies (ou tu balayes), nous balayons • tu
t’ennuies, nous nous ennuyons • tu vouvoies, nous vouvoyons • tu raies (ou tu
rayes), nous rayons. ■ 270 tu déblaieras (ou tu déblayeras), déblaie (ou déblaye)
• tu appuieras, appuie • tu emploieras, emploie • tu essaieras (ou tu essayeras),
essaie (ou essaye) • tu nettoieras, nettoie. ■ 271 Conditionnel présent : il paierait
(ou il payerait), il aboierait, il essuierait, il remblaierait (ou il remblayerait), il
ORTH CM2 ■ 25

broierait. • Subjonctif présent : qu’il paie (ou qu’il paye), qu’il aboie, qu’il essuie,
qu’il remblaie (ou qu’il remblaye), qu’il broie.
Règle 76 page 127

272 je navigue, nous naviguons • je m’applique, nous nous appliquons • je me
moque, nous nous moquons • je me fatigue, nous nous fatiguons • je remarque,
nous remarquons. ■ 273 ils (ou elles) distinguaient, ils (ou elles) distinguèrent •
ils fabriquaient, ils fabriquèrent • ils craquaient, ils craquèrent • ils divulguaient,
ils divulguèrent • ils provoquaient, ils provoquèrent. ■ 274 irriguons, irriguez
• embarquons, embarquez • ne nous droguons pas, ne vous droguez pas •
indiquons, indiquez • pratiquons, pratiquez.
Règle 77 page 128

275 j’irais, il (ou elle ou on) irait • je ferais, il ferait • je cueillerais, il cueillerait
• je serais (dompteur), il serait (dompteur) • j’aurais, il aurait. ■ 276 tu serais,
vous seriez • tu pourrais, vous pourriez • tu saurais, vous sauriez (jongler)
• tu verrais, vous verriez • tu prendrais, vous prendriez. ■ 277 il aurait, on
parcourrait, nous pourrions, vous cueilleriez, j’enverrais. ■ 278 1. Vrai. • 2. Faux.
Pouvoir et courir ont bien deux r à toutes les personnes du conditionnel présent,
mais pas savoir : je saurais. C’est voir qui s’écrit avec deux r comme pouvoir et
courir. • 3. Vrai. • 4. Vrai. • 5. Faux. À la 3e personne du singulier, le verbe jouer
s’écrit jouerait. ■ 279 si on partait maintenant, on pourrait • si tu voulais, nous
irions • si tu avais travaillé, tu saurais • si je pouvais, je serais • nous aurions de
l’avance si nous n’avions pas traîné • avec de bonnes chaussures (= si elle avait
de bonnes chaussures), elle courrait • ils feraient bien • vous comprendriez si
vous lisiez • si vous expliquiez mieux votre programme, vous recueilleriez • si
tu le lui demandais, il jouerait.
Règle 78 page 130

280 tu téléphonerais, elle téléphonerait • tu jouerais, elle jouerait • tu ouvrirais,
elle ouvrirait • tu regarderais, elle regarderait • tu trouverais, elle trouverait.
■ 281 nous courrions, elles courraient • nous étudierions, elles étudieraient •
nous distribuerions, elles distribueraient • nous enverrions, elles enverraient

• nous traduirions, elles traduiraient. ■ 282 je t’autoriserais • ils brilleraient
• tu te débrouillerais • on pourrait • il rebondirait • je ne me perdrais pas
• on la nommerait • nous vous photographierions • il réussirait • tu leur
signalerais. ■ 283 si je ne le voyais pas, tu le saluerais • si vous nous en donniez
l’autorisation, nous organiserions • si on ne faisait pas attention, on risquerait
• j’aimerais partir • si j’étais libre, je participerais • si elle insistait, je céderais
• vous souhaiteriez • si nous le pouvions, nous vous confierions • tu devrais •
si elle pouvait, elle l’épouserait. ■ 284 sans essence, on tomberait • si tu étais
patient, tu m’écouterais • si je savais le faire, je t’expliquerais • si j’étais le
patron, je t’accorderais • si c’était l’automne, les jours diminueraient • si bébé
26

CORRIGÉS
pleurait, je le bercerais • si on avait le temps, on trierait • si la colle ne tenait
pas, nous clouerions • si tu avais besoin de lui, il accourrait • si elle gagnait, on
la féliciterait. ■ 285 Réponses libres. Par exemple : je ferais le tour du monde •
je piloterais des hélicoptères • je serais journaliste à la télévision • j’aurais un
château avec des chevaux • je saurais mes leçons sans les apprendre • etc.
Règle 79 page 132

286 il faut que je fasse, que nous fassions • que je prenne, que nous prenions
• que j’aille, que nous allions • que je sois, que nous soyons • que je sache, que
nous sachions. ■ 287 il faut qu’il (elle ou on) ait, qu’ils (elles) aient • qu’il puisse,
qu’ils puissent • qu’il revoie, qu’ils revoient • qu’il remette, qu’ils remettent •
qu’il revienne, qu’ils reviennent. ■ 288 je doute qu’il soit • il faut qu’elle aille •
pourvu que nous le voyions • on craint que tu ne le fasses • j’aimerais que vous
ayez. ■ 289 j’aimerais que tu prennes • viens afin que je puisse • pourvu que
vous sachiez • il faudrait qu’ils veuillent • pour qu’elle vienne. ■ 290 que vous
ayez • que ces chemins ne soient dangereux • qu’elles y aillent • qu’il veuille
partir • que vous compreniez • que tu coures • que tu le revoies • pour que
l’entraîneur te permette • que j’admette mes torts • que ton petit frère ne fasse
des sottises.
Règle 80 page 134

291 il faut que je perde, que nous perdions • que je suive, que nous suivions •
que je remplisse, que nous remplissions • que je nourrisse, que nous nourrissions
• que j’encourage, que nous encouragions. ■ 292 que tu apprennes : apprendre
• que tu réussisses : réussir • que vous ramassiez : ramasser • qu’on se plaigne :
se plaindre • que nous organisions : organiser. ■ 293 que vous le goûtiez • qu’ils
ne rejoignent pas • qu’il réponde • qu’elle s’endorme • qu’il attende • qu’il le
défende • qu’il pleuve • qu’il l’atteigne • qu’ils ne se battent • que nous lisions.
■ 294 qu’il (qu’elle, qu’on) sorte, qu’ils (qu’elles) sortent • qu’il vive, qu’ils vivent
• qu’il cueille, qu’ils cueillent • qu’il écrive, qu’ils écrivent • qu’il descende,
qu’ils descendent. ■ 295 que vous ne dormiez pas • qu’il sorte si tôt • que vous
hésitiez • que vous la franchissiez • que vous gagniez • pour qu’elle ne s’enfuie
pas • que tu la soutiennes • qu’on le traduise • que nous réussissions • qu’il
se nourrisse mal. ■ 296 que nous préparions • tu conduis • qu’on secoure •
qu’on construise • que tu repartes • tu accomplis • que tu écrives • nous nous y
adaptons • que vous laviez • il commet.
ORTH CM2 ■ 27

CORRIGÉS
Fiches de révision
Fiche 1 page 138

1 Texte : l’une (des rues) était – particulièrement – changeante – baignée – de reflets
jaune d’or – les reflets devenaient – progressivement – verts – Ils marchèrent –
colorées – différentes – ils ne rencontrèrent – leurs pas – ils échangeaient – que
se passait-il. • Mots dont le sens est contraire à : près ➞ loin, le silence ➞ le bruit,
étroit ➞ large, semblable ➞ différent, la mort ➞ la vie. ■ 2 une photo • une radio
• le cinéma • le métro • un pneu • un stylo • la météo • un vélo • une moto •
un micro. ■ 3 déclara Martin • il s’appelait • il est tombé (ou il tomba ou il était
tombé) • il en est sorti (ou il en sortit ou il en était sorti) • le nom lui est resté
(ou lui resta ou lui était resté). ■ 4 apporter • décéder • dominer • effacer •
découper.
Fiche 2 page 139

5 Texte : des dizaines – de robes – couleurs – (les robes) étaient – accrochées
– s’empêcher – de les admirer – déguisements – destinés – spectacle – les
yeux – éloignée – provenait le son – on dansait – pour fêter. • Les cinq mots
qui correspondent aux verbes : un déguisement, un mariage, une penderie, une
impression, un son. ■ 6 ancien – banque – chance – départ – faisan. ■ 7 (la
neige) pèse – (elle) dégèle – (elle) regèle – qu’elle emprisonne – elle devient. ■ 8
dompteur, sommeil, finir, devinette, dortoir.
Fiche 3 page 140

9 Texte : disparaissent – laisser – s’y – engagent – remplies – d’autres tirent –
ressemblent – accroché – enfermés – leurs boîtes – s’énervent – ronfler – les
moteurs qui Iancent – leur passage – leurs vacances. • Deux verbes avec ss :
laisser, ressembler (disparaître s’écrit parfois avec ss dans la conjugaison :
disparaissent). • Trois noms avec c : la place, un farceur, vacances. ■ 10 écran
– ferme – grève – hiver – image. ■ 11 a. Faux, (appendicite est de la famille de
pendre.) • b. Vrai, nt est une marque de la 3e personne du pluriel. • c. Faux.
C’est le participe passé employé avec être qui s’accorde avec le sujet. • d. Faux.
Elle existe avant un verbe (il s’y rend). • e. Faux, le bouleau est un arbre (c’est
un homonyme du mot familier boulot). ■ 12 tiroir, blessure, terrain, volaille,
trompette.
Fiche 4 page 141

13 Texte : on l’appelle – il se tient – toujours – droit – bariolés – grandes – C’est lui –
On raconte – est entré – se trouver – public – long – (il) s’est relevé – retomber – les
rires. • Les adjectifs qui correspondent aux verbes : gros, grand, clair, rouge, blanc.
■ 14 a. Ce nom se terminera par aux. • b. Trois noms au choix : noyau (noyaux),
ORTH CM2 ■ 29

tuyau (tuyaux), boyau (boyaux), préau (préaux), joyau (joyaux), etc. • c. un landau
➞ des landaus (aussi un sarrau ➞ des sarraus). ■ 15 une façade fissurée – n’ont
pas été repeints – les tuiles effritées – tomber en poussière – quelques lambeaux.
■ 16 Un écrivain et un libraire écriront des poèmes dans un illustré.
Fiche 5 page 142

17 Texte : le guépard se fatigue – toute – une patte – trébucher – son cœur –
bat – à tenir – (le guépard) épuisé – elle sait – retardera – elle ne sent plus – il a
décidé – d’abandonner – une pause – reprend. • Les cinq noms qui correspondent
aux verbes : un changement, le souffle, un zigzag, une course, une mâchoire.
■ 18 nie – onze – pense – quinze – renonce. ■ 19 si haut – être là – ce mal – serre
– le cœur. ■ 20 fierté, friture, honteux, maillot, gorgée.
Fiche 6 page 143

21 Texte : Tout le monde – assis – on lui a posé – on lui a demandé – a dit –
terrible – difficile – (il) a appris – connaissait – il a demandé – on voulait tous
– on a tous – (les filles) ont dit – qu’elles ne voulaient – Paul qui voulait. • Les
féminins qui existent : couturière, romancière, écolière, première, cuisinière.
■ 22 a. deux r. • b. Quatre verbes au choix parmi : arrondir, arroser, arriver,
arracher, arranger, arrêter, arrimer, etc. Si tu as trouvé d’autres verbes, vérifie

leur orthographe dans un dictionnaire. ■ 23 des roseaux – diamètres différents
– au niveau – les sons aigus – plus longues et épaisses. ■ 24 des pavés, la santé,
le silence, un ennemi, des passants.
Fiche 7 page 144

25 Texte : bouillonnait – tout – enchantements et amours – il croyait – toutes ces
inventions – passés – la vérité pure – suffisait – il avait pris – matin-là – se faire
– il vivrait – il admirait – redresser – et réparer. • Les adverbes correspondant
aux adjectifs : grandement, durement, admirablement, purement, injustement.
■ 26 laid • saut • las • mont • tard • lait • goût • bras • fond • plomb.
■ 27 a. Faux. C’est la cane qui est la femelle du canard. • b. Faux. On met deux
s entre deux voyelles (un poussin), mais un s suffit entre une consonne et une
voyelle (la course, la poste). • c. Vrai. Par exemple : la chambre repeinte, la
chambre a été repeinte, le chambre qu’on a repeinte. • d. Vrai. Par exemple :
commencer ➞ nous commençons. • e. Vrai. ■ 28 Le chauffard prit le volant. Il
appuya si fort sur l’accélérateur qu’il roula dans le fossé et plongea dans l’étang.
Fiche 8 page 145

29 Texte : il m’a réveillé – un moustique volait – près – et il m’a fallu – s’est
introduit – lui a donné – os à ronger – il est reparti – (a) aboyé – fait – d’emporter
– un objet qui l’empêchait – et qui – l’obligeait – à coucher. • Les cinq mots avec le
même préfixe : télévision, téléguider, télécopie, télécommande, téléchargement.
30

CORRIGÉS
■30 grippe – griffe – grille – glisse – brille. ■ 31 les gens ont d’habitude – d’où il
venait – son compagnon – sans pour cela – si l’on s’adressait à lui. ■ 32 lenteur,
miroir, lutter, logis, librairie.
Fiche 9 page 146

33 Texte : (il) s’engagea – (il) commença – se mit à galoper – sa cavalière surprise
– (elle) se raidit – se détendre – heureuse – dans ses cheveux – rassurée –
l’impression – son passage – (les arbres) s’écartaient – liberté – d’amitié – compter.
• Les noms qui correspondent aux verbes : le trot, le galop, la détente, un écart,
une protection. ■ 34 a. Vrai. Leur avant un verbe est toujours le pluriel de lui :
il ne peut donc pas prendre de s. • b. Faux. Une chaînette est une petite chaîne.
• c. Vrai. Muselière et museau sont deux mots de la même famille. • d. Faux. Le
x est aussi une marque du pluriel pour certains noms : un bateau, des bateaux.
• e. Faux. Les verbes qui peuvent suivre avoir sont des participes passés, jamais
des infinitifs. ■ 35 Passe une ficelle – fais un nœud – entoure l’un d’eux – Tiens-
le – puis essaie (ou essaye). ■ 36 Très sensible aux critiques de ses amis, il a
décidé de corriger ses défauts et de n’avoir que des qualités.
Fiche 10 page 147

37 Texte : couper – il entendit – cavaliers – armés – il se réfugia – la troupe
mit – quarante – hommes – la mine inquiétante – des voleurs – le chef se plaça
– ces paroles – ses – cheveux – se dresser. • Les synonymes : un bruit sourd ➞
un grondement, se mettre droit ➞ se dresser, un groupe ➞ une troupe, redouter
➞ craindre, épais ➞ touffu. ■ 38 a. Ce mot se termine par eau. • b. Quatre
couples de mots au choix parmi : museau et muselière ; carreau et carrelage ;
marteau et marteler ; morceau et morceler ; jumeau et jumeler, jumelle ; cerveau
et cervelet, cervelle ; etc. ■ 39 appeler : appelé ➞ Maman a appelé • dire : dit ➞ le
médecin lui a dit • opérer : opéré ➞ votre fille sera opérée • venir : venu ➞ deux
infirmières sont venues • mettre : mis ➞ elles m’ont mise • emmener : emmené
➞ m’ont emmenée • faire : fait ➞ on m’a fait • compter : compté ➞ j’ai compté •
s’endormir : endormi ➞ je me suis endormie • se réveiller : réveillé ➞ je me suis
réveillée. ■ 40 peinture, sifflet, poignard, percer, souffrir.
ORTH CM2 ■ 31

Test final
Page 154
1 des locaux • des pneus • des poteaux • des portails. ■ 2 recollé • arrachées. ■ 3
un travail • il essaie. ■ 4 effectué • chèque • début • février. ■ 5 un pensionnaire
• des provisions • une permission. ■ 6 l’intéressent • regarde. ■ 7 Elle ne s’en
sépare jamais. ■ 8 se mit à gratter. ■ 9 il vérifie • vous vérifiez. ■ 10 fond • mener
• porter. ■ 11 j’arriverai • je t’enverrai.
Page 155
12 à qui doit-on • on ne me l’a pas précisé. ■ 13 ils allèrent • elles coururent.
■ 14 Deux verbes commençant par app parmi : appeler, apparaître, apporter… •
Deux verbes commençant par arr parmi : arriver, arrêter, arroser… • Voir aussi
la règle 17 page 44. Vérifier les réponses dans un dictionnaire. ■ 15 les jouets
de sa sœur, oubliés. ■ 16 il se met • mais cela ne dure jamais. ■ 17 reprends •
reprenons • reprenez. ■ 18 il avait pensé • à acheter • pour se protéger. ■ 19 que
je finisse : présent du subjonctif. ■ 20 as-tu inscrit.
32

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des artichauts • des tuyaux. ■ 6 une médaille • merveilleux • un rayonnage. ■ 7

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neuves. ■ 29 nul • huit. ■ 30 allumettes. ■ 31 passé : autrefois, jadis, en ce

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un maçon, une orangeade, la publicité.

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régional • abonné • ordonnance • moulinets.

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m’amuserai • je ne crierai pas • tu me remercieras • il me suppliera, mais je ne

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Règle 77 page 128

Règle 78 page 130

nous distribuerions, elles distribueraient • nous enverrions, elles enverraient

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Règle 80 page 134

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Fiche 1 page 138

Fiche 2 page 139

Fiche 3 page 140

Fiche 4 page 141

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– le cœur. ■ 20 fierté, friture, honteux, maillot, gorgée.

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