Thème 4

S’informer: un regard critique sur les sources et modes de communication

Introduction: Comment s’informe t on aujourd’hui
Médias: Moyen, techniques, acteurs et support de diffusion massive de l’information

1- La crise des médias traditionnels

LA PRESSE ÉCRITE
● Crise de la presse écrite papier = disparition nombreux journaux prestigieux (Life
2007, France soir 2011)
● Perte lecteur ( France -33% 1950-2000 = 3% par an)
● Devpt presse gratuite + maintient presse spécialisée
AUDIOVISUEL
● Modernisation paysage audiovisuel
● Radio évolue >> concurrence internet
● Devpt nombreuses chaînes ( France 6>25 chaînes )

2- L’accélération numérique
RÉVOLUTION MATÉRIELLE
● Devpt internet = nouvelle offre d’information
MISE EN CONCURENCE
● Concurrence médias traditionnels, sites internet (Huffingpost Post/ Mediapart)
● Croissance réseaux sociaux = moyen d’information + diffusion d’information

3- Les enjeux de l’information

OBJET DE CONSOMMATION
● Articles payés a la demande
● Progression >> public demandeur >> course a la production >> moin de recul et
d’analyse
NOUVEAUX RAPPORTS
● Pratique ++ individuelle
● Manière variables selon l’âge
● Inégalités territoriales / accès à l’Internet
● Enjeux sociaux, économiques
ENJEUX GÉOPOLITIQUES
● Info= liberté, moyen de diffusion idées démocratiques
● Difficultés= accès matériel à l’info / accès à l'info dans cadre de censure / méfiance
croissante vis à vis des sources d’infos

Axe 1: Les grandes révolutions techniques de l’information

Depuis le 19e siècle les progrès techniques ont renforcés la place de l’information dans
notre quotidien. De la presse écrite jusqu’à la diffusion de l’information par les nouvelles
technologies, les medias et les supports de communication n’ont jamais été aussi divers.

1- L’essor de la presse écrite, de l’imprimerie au début du 20e siècle

LA RÉVOLUTION DE L'IMPRIMERIE
 ● Fin moyen âge >> parchemins manuscrits >> coûteux
● >> besoin de textes
● Renforcement des pouvoirs des états >> nécessiter circulation d’info pour contrôler
le territoire
● 1450: Allemand Gutenberg, révolutionne la technique d’impression
● Technique d’impression- caractères mobiles en métal- txt plus lisible,plus
rapide,moins coûteux = diffusion plus rapide de l’information
● 1455: premier livre imprimé: la bible
● 240-270 ateliers vers 1500 en Europe
● 1455-1500= 12M ouvrages
● = dvpt des idées humanistes, + ouvrage langues vernaculaires
● 16e siècle >> diffusion périodique présentant l’actualité régionale
● 1605, 1ere Gazette (info politique+diplomatique)
● 1631, Gazette de France
● (!Pas encore de vrai journalistes! Diffusion d’infos grâce à l’amélioration des réseaux
de communication)
MODERNISATION ET ACCÈS À L'INFO
● Devpt presse>> révolution française (presse d’opinion!)
● 19e siècle >> devpt presse
● Revolution communications ( chemin de fer, automobile) + devpt techno (électricité,
téléphone)
● Accélération diffusion infos
● Première agences de presse ( Havas 1835)
● Câbles déployés Royaume Unis= moyen technique=moyen de contrôle info et
assurer puissance
L'ÂGE D'OR DE LA PRESSE ÉCRITE
● Production masse imprimerie /1860=rotative/ 1880=Linotype (composition facilitée +
gain de temps) =devpt presse quotidienne+ grande réactivité
● Renforcement liberté de presse
● RU >> réduction taxe journaux
● FRANCE >> 29 juillet 1881= liberté de presse
● Devpt lectorat+alphabétisation (école)
● >> lire=pratique quotidienne
● FRANCE : 9M journaux lus par jour 1913 / 60 titres PARIS, 250 PROVINCES
● Succès Petit journal
● + mouvement politique >> fondation journal >> presse d’opinion
● Citoyen lit + opinion politique + participe au débats (opinion publique)
● Fin âge d’or après GM1

2- Le siècle de l'image et du son

L'ÂGE D'OR DE LA RADIO
● 1895: Marconi émet message radio sans fil en morse
● Devpt télégraphie sans fil = échange info plus rapide
● Rôle fondamental de GM1
● Création premières chaînes radios ( BBC 1922)
● Années 20: devpt rapide des médias
● Années 30: émissions musicales, informations…
● 9M anglais/ 13M allemands possèdent radio a la veille de la GM2
 ● Rôle fondamental de GM2 (informations, propagande, messages de resistance)
● 1954: transistor >> radio=media de masse (divertissement, infos)
RÉVOLUTION DE L'IMAGE
● Procédés télévisuels des années 30 ( les JO de Berlin de 1936)(couronnement de
george VII en 1937)
● Guerre ralentit processus
● 1945 apparition de la télévision en Angleterre et aux États Unis
● Années 60 !!!! = source info dominante / outil de communication politique / moyen
d’influence de l’opinion ( utilisation de TV par de Gaulle )
● TV= moyen de diffusion grands événements ( couronnement d’Elizabeth II + monde
télé / radio, premier pas sur la lune en mondovision 600M spectateurs , 11/09/2001
info en boucle)
● >> succès = image+son+interactivité / divertissement+info+reportage
MÉDIAS SOUS CONTRÔLE?
● Médias radio+TV=pouvoir
● Radio (+TV) sous influence de l’état
● Régime totalitaire >> media de propagande fondamental
● GM2 >> moyen d’expression, d’émancipation avec les radios clandestine
● TV= outil politique majeur (ORTF France, RAI Italie/ années 50)
● Années 70: libéralisation progressive TV+Radio (+chaînes et stations privées )
● Contrôle difficile des medias

3- Les groupes privés et le numérique

NOUVELLE CONCEPTION DES MÉDIAS
● Naissance la 5
● Années 70: xxxx groupe prives dans medias (Time Warner / États Unis ) finance
grace publicité >> spectateurs+auditeurs pour attirer partenaires
● Évolution des contenus >> orientés vers le grand public
● Info pas traitée meme manière
● Évolution technique = cable, satellite (créer des chaînes spécialisées financées par
les abonnements
L'ARRIVÉE D'INTERNET
● Apparu années 90
● Croissance moyen communication (= 85% internautes auj / 14% 2014 )
● Amélioration technique (= Web 2.0 / internet social >> média d’info interactif
)(=produire info et diffuser )
● ???? Fiabilité des sources
NOUVELLES HABITUDES
● Consommation + en + individuelle de l’info >> smartphones / app
● >> évolution = contenus en ligne ( washington post 1998 contenu en ligne=10K a
400K)
● >> coexistence 3 types de medias
● Consommation = intérêt du moment
● ( utilisation radio+TV explose en France durant le covid)

CCL: a chaque période, les améliorations techniques ont permis le développement de

nouveaux types de médias
>> une période ou la consommation de ses nouveaux medias explose avant la chute suite à
l’arrivée de nouveau medias
>> cependant cela n’entraîne pas une disparition mais u e réadaptation et une spécialisation
des médias

Axe 2: liberté ou contrôle de l’information: un debut politique fondamental

L’information transmet au public l’existence de faits afin qu’il en ait connaissance et se fasse
sa propre opinion. La liberté ou le contrôle de l’information sont au cœur du débat politique
depuis le 19e siècle. L’accès à une information libre et indépendante est considéré comme
essentiel en démocratie, mais différentes formes de contrôle peuvent s’exercer sur
l’information et les médias.

Comment la liberté et le contrôle de l’information sont-ils devenus des enjeux majeurs des
sociétés contemporaines ?

1- L’affaire Dreyfus ou les liens entre information et opinion

DÉMOCRATIE ET LIBERTÉ DE LA PRESSE
● Rôle de la presse= fin 18e s = emergence culture politique ( presse durant révolution
française / presse américaine durant constitution américaine)
● Fin 19e s= en Europe ouest + Amérique du Nord , liberté de presse bien ancrée
● >> accès au débats = bon fonctionnement de la démocratie ou de la justice
L'AFFAIRE OU L'IRRUPTION DE L'OPINION
● Fin 19e s + début 20e s = âge d’or de la presse
● 2 types de journaux = journaux d’opinion/ journaux d’information
● Journalistes= professionnels reconnus, certain deviennent influents
● Presse= acteur essentiels, un véritable pouvoir
● Avec l’affaire >> confusion progressive entre formation d’opinion et reflet de celle-ci
● 1894: Dreyfus travaillé service statistiques
● Découverte de plans dans corbeille allemand
● Henry en charge de l’enquête
● Condamné par conseil de guerre
● 1896, découverte culpabilité capitaine esterhazy mais acquitte
● 1898 « j’accuse! » >> nouveau procès mais condamnation DReyfus
● Gracie par Émile loubet (coupable mais pardonne )
● 1906 nouveau procès
● Presse= rôle d’information >> opinion/ arguments avances
● Presse= n’informe plus >> attaque opinion >> radicalisation de la presse
● >> influence double >> presse= reflète les opinions + participe a division
● >> renforcement orientation politique
● Presse + en + radicalisée ( La Croix)
ELARGISSEMENT ET REMISE EN PERSPECTIVE
● Révélation des muckrakers = « remueurs de boue »
● Presse = 4e pouvoir
● Journalistes peuvent être persécutés dès le 20e s
● Presse peut savoir rôle négatif sur vie démocratique
2- Liberté de la presse et guerre
● Guerre >> impact sur fonctionnement presse
CONTRÔLER LA PRESSE
● Liens forts = pressse + pouvoir / temps de guerre
● 1914: presse mise a contribution pr effort de guerre
● Censure >> éviter démoralisation de la pop + éviter info a ennemi
● GM2: presse+medias= moin info + propagande patriotisme, defense nationale
● Changements progressifs + reporter montre vrai guerre
REVANCHE DES MÉDIAS
● Presse au service de l’état
● Guerre idéologique >> reporteur dénonce guerre
● Opinion américaine >> départ Vietnam
● Image incarnée = mauvaise reputation
● 1991: guerre du golfe >> images de CNN par armée américaine
● Le numérique= moment indépendance
● Accès rapide+grande quantité info >>saturation
● Opinion + en + manichéennes
● Contrôle info facile dans états autoritaires

Conclusion: L’information à l’heure d’internet

Comme les précédentes innovations technologiques, Internet n'a pas complètement

révolutionne les modes de production et d’accès à l’information et leurs enjeux politiques. Il
a toutefois introduit des changements significatifs, porteurs a la fois de nouvelles
opportunités démocratiques et de risques accrus de fragmentation ou de manipulation.

1- Des nouvelles approches de l’info

MULTIPLICATION DES PRATIQUES
● Internet >> échanger et commenter
● Xxxxx sites infos ( forum, GAFAM)
● 4g+smartphones
● Apps et notifications
NOUVEAU JOURNALISME
● Info continue et instantanée
● Flot permanent videos, photos, snap, insta
● Positif= diffusion horizontale+ tt le monde peut s’improviser journaliste
● Négatif= manque de recul
● >> nouveau type de journalisme

2- Des dérives inévitables?

DÉRIVES NOMBREUSES
● Manque de hiérarchisation des valeurs
● Dvpt scepticisme
● Montée fake news >> danger pr démocratie ( Cambridge Analytical)
● Manipulation
● Abus et fake sont attendu >> danger pr crédibilité media info et démocratie
CONTRÔLER L'INFO
● Lutter contre fake news ( loi France 2018)
● Censure par grande plateformes
● Éducation au medias
● Encadrer et légiférer internet

3- Les enjeux démocratiques

INTERNET ET VIE POLITIQUE
● Investissement chez personnalités politiques (twitter, youtube…)
● Permet visibilité, réactivité
LANCEURS D'ALERTE
● Internet >> portée mondiale
● Dénoncer publiquement scandales = lanceur d’alerte ( 2016 panama papers)
● Héros revelation de scandales
● Dangers porte secret de l’état