L.P.

A
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2023/2024

Exercice 1 :

a) Résoudre dans ₵ les équations d’inconnue 𝑧

𝑎) 𝑧 − 2𝑖𝑧 = 0 ; 𝑏) 𝑧 = |𝑧| ; 𝑐) |𝑧 + 𝑖| = 𝑖 − 𝑧 ; d) =𝑖

Exercice 2 :

1) Ecrire sous forme algébrique les nombres complexes suivants :

(1 + 𝑖) (2𝑖 − 5) 1 − 𝑖 + √2
𝑧 = ; 𝑧 = ;
𝑖(15 + 6𝑖) 1 + 𝑖 + √2

2) Soit 𝑛 ∈ 𝐼𝑁
a) Calculer 𝑖 ; 𝑖 ; 𝑖 ; 𝑖
b) Donner la forme algébrique de (1 − 𝑖)
√
3) Soit 𝑍 =
√

a) Calculer le module et un argument de Z

b) Calculer 𝑍
Exercice 3 :

Calculer le module et un argument des nombres complexes suivants puis les écrire sous la forme
trigonométrique :

5  1  i 
5
6 i 2  2 i 2 
z1  ; z2  ; z3   
2 1  i  3 i  1 i 3 

Exercice 4 :

Résoudre dans  les équations suivantes :

 z  1   z  1
2 3
z2  5  0 ; z2  5  0 ; ; z2 1  z  i ; z 2  6 z  12  0

1
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Exercice 5 :

Soit 𝐴 et 𝐵 les points d’affixe respectives z A  1 et zB  2i . Déterminer l’ensemble 𝐸 des points

𝑀 d’affixe 𝑧 tel que :

z 1 z
z  2i  4 z ; z  2i  1  2i ; iz  2  z  1 ; z  2i  1 ;  IR ; 
1  2i z 1
  
iR ; arg  z  
3
 2  ; 
arg  z   arg 1  2i   2  ; arg z 
2
 2  ; arg  iz  
2
 2  ;

z 

arg z  arg  iz   2  ; arg     2 
z 3

Exercice 6 :

Soit 𝑀 un point du plan.

On désigne par 𝑧 l’affixe du point 𝑀 et par 𝛼 un argument de 𝑧.

Soient 𝐴, 𝐵 et 𝐶 les points du plan d’affixes respectives z A  z 2 , z B  2 z et zC  2 z  z 2

1) Le point 𝑀 étant donnée, construire les points 𝐴, 𝐵 et 𝐶.

2) Déterminer 𝛼 pour que 𝑂, 𝐴 et 𝐵 soient alignés.
3) a) Montrer que 𝑂𝐴𝐵𝐶 losange  z  2  z

b) Construire un point 𝑀 tel que 𝑂𝐴𝐵𝐶 soit un losange puis déterminer son affixe.

Exercice 7 :

Soit 𝑓 l’application du plan qui à tout point 𝑀 d’affixe 𝑧 non réel associe le point 𝑁 d’affixe
zz
z' .
zz

1) a) Montrer que 𝑁 appartient à la droite ∆ d’équation 𝑥 = 0.

b) Montrer que z ' z  z '

c) En déduire une construction géométrique de 𝑁 connaissant 𝑀.

2) Déterminer l’ensemble 𝐶 des points 𝑀 d’affixe 𝑧 tel que z '  2i

2
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Exercice 8 : (Math)

Le plan complexe est muni d’un repère orthonormé direct (𝑂 , 𝑢⃗ , 𝑣⃗ )

On donne z1  3  i , z2  2  i 2

1) Déterminer l’écriture polaire des nombres complexes z1 , z2 , z1 z2

 
2) Déterminer alors cos et sin
12 12
3) a) Placer les points 𝐴, 𝐵 et 𝐶 d’affixes respectives z1 , z2 et z3  z1  z2

b) Quelle est la nature du quadrilatère 𝑂𝐴𝐶𝐵 ?

c) Donner un argument de z3


4) Soit 𝑅 la rotation de centre 𝑂 et d’angle et 𝐴′ un point d’affixe z A '
3
  
a) Montrer que 𝐴′ est l’image de 𝐴 par 𝑅 équivaut z A '   cos  i sin  z A
 3 3
b) En déduire les coordonnées de 𝐴′
z2
5) A tout point 𝑀 d’affixe 𝑧, z  1 , on associe un point 𝑀′ d’affixe 𝑧′ tel que z ' 
z i
a) Déterminer l’ensemble des points 𝑀(𝑧) tels que 𝑧′ soit un réel.
b) Montrer que : z ' 1 z  i  5

En déduire l’ensemble des points 𝑀 (𝑧 ) lorsque 𝑀 varie sur le cercle  de centre 𝐼(𝑖) et
de rayon 1.

Exercice 9 :

1) Déterminer l’ensemble ∆ des points 𝑀(𝑧) tel que z  z  2

z z 1
2) A tous M  z   P \  on associe le point 𝑀 (𝑧 ) tel que z ' 
z z2
a) Montrer que 𝑧′ est un nombre réel.
b) Montrer que l’ensemble des points 𝑀(𝑧) tel que z '   ,    \ 1 est un cercle dont

on précisera le centre et le rayon.

3) a) Montrer que M  P \  on a : z ' z  z ' 1 . En déduire que le point 𝑀′ décrit une

droite  M que l’on précisera.

3
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b) Déduire de ce qui précède une construction géométrique du point 𝑀′ image du point

M  z   P \  lorsque 𝑀 est donnée.

Exercice 10 :

𝐴, 𝐵 et 𝐶 sont des points d’affixes :

3 1 3 1
zA  i zB    i et zC    i
2 2 2 2

1) a) Placer les points 𝐴, 𝐵 et 𝐶 dans le repère.

b) Montrer que 𝐴, 𝐵 et 𝐶 appartiennent à un même cercle  que l’on précisera.
c) Montrer que 𝑂𝐴𝐵𝐶 est un losange.
2) Soit z1  iz B . On désigne par z1 l’affixe du point 𝐴

On considère les points 𝐴 d’affixe zn   z1  où n   * et le point 𝐴 d’affixe 1.

n

a) Calculer 𝑧 et placer les points 𝐴 , 𝐴 et 𝐴 dans le même repère.

b) Montrer que pour tout n   on a 𝐴 appartient au cercle  O,1

n 1 i 3
c) Montrer que pour tout n   * ; zn1  zn   z1     
 2 2 

d) En déduire le module de 𝑧 − 𝑧 et la distance 𝐴 𝐴 .

e) Montrer alors que 𝑂𝐴 𝐴 est un triangle équilatéral.

Exercice 11 :

1) Soit 𝑧 un nombre complexe non nul d’argument , alors un argument de 𝑖𝑧 est :

a) b) c)

2) Une solution de l’équation : 2𝑧 + 𝑧 = 9 + 𝑖 est :

a) 3 b) 𝑖 c) 3 + 𝑖
3) Soit 𝑧 un nombre ; le module |𝑧 + 𝑖| est égal à :
a) |𝑧| + 1 b) |𝑧 − 1| c) |𝑖𝑧 + 𝑖|
4) Soit 𝑧 un complexe de module 2, 𝑀 le point d’affixe 𝑧 et 𝑁 le point d’affixe 𝑧 + 𝑖𝑧
a) Le triangle 𝑂𝑀𝑁 est seulement isocèle
b) Le triangle 𝑂𝑀𝑁 est seulement rectangle
c) Le triangle 𝑂𝑀𝑁 est isocèle et rectangle
5) L’ensemble des points 𝑀(𝑧) tels que |𝑧 − 𝑖| = |1 − 𝑧| est :
a) Vide b) Une droite c) Un segment
4
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6) L’ensemble des points 𝑀(𝑧) tels que arg(𝑧 + 𝑖) ≡ [2𝜋] est :

a) Un demi-cercle privé des extrémités

b) Une droite privé d’un point
c) Une demi droite privé de son origine.

Exercice 12 :

On donne les nombres complexes 𝑎 = 1 + 𝑖√3 et 𝑏 = −1 + 𝑖

1) Déterminer les coordonnées polaires de chacun des points 𝐴(𝑎) et 𝐵(𝑏)

Ecrire 𝑎 et 𝑏 sous forme trigonométrique.

2) En déduire la forme trigonométrique des complexes : 𝑎 𝑏 ; et

3) Soit 𝑐 =

a) Déterminer le module et argument de 𝑐.

b) Ecrire 𝑐 sous forme algébrique et en déduire cos et sin

Exercice 13 :

On considère les points 𝐴(1) ; 𝐵(−1) ; 𝑀(𝑧) et 𝑀 𝑧 = avec 𝑧 ≠ 1

1) Montrer que :
a) |𝑧′| = 1
b) est un réel

c) est un imaginaire pur

2) En déduire :
a) Une interprétation géométrique pour chacune des propriétés précédentes
b) Une construction géométrique du point 𝑀′ à partir de 𝑀

Exercice 14 :

Soit 𝛼 ∈ ]0, 𝜋[ \

1) Donner le module et un argument de 1 + 𝑖𝑐𝑜𝑡𝑎𝑛(𝛼)

2) Soit 𝑧 = 1 + 𝑖 tan(𝛼)
Ecrire sous forme trigonométrique de 𝑊 =

5
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Exercice 15 :

Soit 𝜃 un réel de ]0, 𝜋 [ et 𝑢 = 𝑖 + cos 𝜃 + 𝑖 sin 𝜃

1) Déterminer le module et un argument de 𝑢

2) Soit 𝑧 = 1 + 𝑖 2 + √3

a) Ecrire 𝑧 sous forme 𝑖 + cos 𝜃 + 𝑖 sin 𝜃

b) En déduire le module et un argument de 𝑧

c) Calculer alors cos

Exercice 16 :

On considère le complexe 𝑤 = − 2 + √3 − 𝑖 2 − √3

1) Calculer 𝑤²
2) En déduire le module et un argument de 𝑤
3) Quel est dans chacun des cas suivants, l’ensemble des points 𝑀(𝑧) tels que :
a) 𝑖 𝑤 𝑧 est un réel positif ?
b) 𝑤 𝑧 est un imaginaire pur ?
c) a pour module 1 ?