Maths : TD STAT DESCRIPTIVE

EXERCICE 1

Définir les notions suivantes :

- Population : ensemble fini de tous les individus ou unités de même espèce sur lesquels porte une
étude statistique.
- Unité statistique : L'unité statistique est l'entité pour laquelle les statistiques demandées sont
compilées.
- Caractère : est la grandeur que l'on observe sur les individus d'une population dans une étude
statistique.
- Modalités d’un caractère : est une modalité possible du caractère population, même si aucun
élément de l'ensemble observé ne prend cette valeur.

Indiquer et définir les différents types de caractères : le caractère statistique est considéré comme
continu. Lorsque le caractère statistique est un nombre (taille, note, nombre d'enfant…) on parle
de caractère quantitatif, quand ce caractère n'est pas chiffré (langue parlée, secteur d'activité, couleur...) on parle
de caractère qualitatif (soit nominal, soit ordinal).

Les caractères suivants sont-ils qualitatifs, quantitatifs discrets ou quantitatifs continus ?

Qualitatifs Quantitatifs discrets Quantitatifs continus

- Genre - Nombre d’enfants - Ventes de terres agricoles
- Etat matrimonial - nombre de pièces du - transferts reçus
- religion logement - Dépense totale
- ethnie - Revenu - Consommation finale (X)
- type de logement
- région habitée
- Niveau d’instruction

EXERCICE 2

-Quelle est la population étudiée : 300 chefs de ménage sénégalais

-Quelle est l’unité statistique : le niveau d’etude des Menages

-Quel est le caractère observé : le niveau d’éducation

-Quelle est sa nature : Qualitatif

Faites une représentation graphique de ce tableau : (SINE QUA NON)

Niveau
Effectif %
d’éducation
Primaire 120 40%
Secondaire 80 26,67%
Supérieur 55 18,33%
Ecole coranique 25 8,33%
Autres 20 6,67%
Total 300 100%
Par un diagramme à bandes :

Titre : Le
diagramme en bande niveau d’éducation de 300 chefs de ménage sénégalais

Par un diagramme en secteurs :

Titre : Le diagramme en secteurs niveau d’éducation de 300 chefs de ménage sénégalais

EXERCICE 3
Comparer ces résultats à l’aide de diagrammes à secteurs :

Titre : La comparaison de la production énergétique de la France en 1980 et en 1988

Comparer ces résultats à l’aide de diagrammes à secteurs :

EXERCICE 4

Quel est le caractère observé : montant des commandes

Quelle est sa nature : Quantitatifs continu

Tableau :

Classes xi ni Fi en % Ficc Ficd

[1000, 1500[ 4 4% 4 100
[1500, 2000[ 20 20% 24 96
[2000, 2500[ 24 24% 48 76
[2500, 3000[ 28 28% 76 52
[3000, 3500[ 22 22% 98 24
[3500, 4000[ 2 2% 100 2
Total 100 100%