Au marché

Le marchand : Bonjour, qu’est-ce qu’il vous faudra ?

Le client : Je vais prendre des tomates.
Le marchand : Alors, des tomates, Je vous en mets combien ?
Le client : ll m’en faut un kilo.
Le marchand : Alors, un kilo de tomates… Un kilo cent… ça ira ?
Le client : Oui. Combien coûtent vos oignons ?
Le marchand : Un euro le kilo !
Le client : Ils ne sont pas chers
Le marchand : Oui, et ils sont bons !

A la gare :
Le client : Bonjour, je voudrais un billet pour Paris, s’il vous plaît.
Le guichetier : Oui, vous partez quand ?
Le client : Mercredi prochain. Le 2 juin… J’aimerais partir le matin.
Le guichetier : Alors, mercredi 2, vous voulez partir vers quelle heure ?
Le client : En fait, j’aimerais arriver avant onze heures.
Le guichetier : Vous avez un train qui part à huit heures, arrivée à Paris à neuf heures

Dans la classe :
Prof : Vous avez des questions ?
élève : Oui, je ne comprends pas très bien le sens de« vers huit heures».
prof : « Vers huit heures » ? Ça signifie « autour de huit heures» . Ce n’est pas à huit
heures exactement. Tu comprends ?
élève : Oui, merci.
prof : Une autre question ?
élève : Oui, j’ai une question à propos du texte numéro 2. Ligne 10. C’est écrit
« j’aurais voulu un thé ». Mais, pourquoi c’est « J’aurais voulu » ?
prof : Alors, quand on commande quelque chose, on utilise souvent le verbe vouloir.
On a le choix entre plusieurs formes : Je veux – je voudrais – j’aurais voulu.
Au marché

Le marchand : Bonjour, qu’est-ce qu’il vous faudra ?

Le client : Je vais prendre des tomates.
Le marchand : Alors, des tomates, Je vous en mets combien ?
Le client : ll m’en faut un kilo.
Le marchand : Alors, un kilo de tomates… Un kilo cent… ça ira ?
Le client : Oui. Combien coûtent vos oignons ?
Le marchand : Un euro le kilo !
Le client : Ils ne sont pas chers
Le marchand : Oui, et ils sont bons !

A la gare :
Le client : Bonjour, je voudrais un billet pour Paris, s’il vous plaît.
Le guichetier : Oui, vous partez quand ?
Le client : Mercredi prochain. Le 2 juin… J’aimerais partir le matin.
Le guichetier : Alors, mercredi 2, vous voulez partir vers quelle heure ?
Le client : En fait, j’aimerais arriver avant onze heures.
Le guichetier : Vous avez un train qui part à huit heures, arrivée à Paris à neuf heures

Dans la classe :
Prof : Vous avez des questions ?
élève : Oui, je ne comprends pas très bien le sens de« vers huit heures».
prof : « Vers huit heures » ? Ça signifie « autour de huit heures» . Ce n’est pas à huit
heures exactement. Tu comprends ?
élève : Oui, merci.
prof : Une autre question ?
élève : Oui, j’ai une question à propos du texte numéro 2. Ligne 10. C’est écrit
« j’aurais voulu un thé ». Mais, pourquoi c’est « J’aurais voulu » ?
prof : Alors, quand on commande quelque chose, on utilise souvent le verbe vouloir.
On a le choix entre plusieurs formes : Je veux – je voudrais – j’aurais voulu.