Fiche d’exercices : Révisions

Exercice 1 :
On s’intéresse à la consommation d’un véhicule roulant aux biocarburants en
fonction de la vitesse de ce véhicule. Cette consommation est modélisée par la
fonction 𝑓 définie sur [30 ; 130] par

8𝑥 2 − 800𝑥 + 30 000
𝑓(𝑥 ) =
𝑥2
où 𝑥 est exprimé en 𝑘𝑚. ℎ−1 et 𝑓(𝑥) en litres pour 100 𝑘𝑚 .

1. Suivant ce modèle, lorsque le véhicule roule à 30 𝑘𝑚. ℎ−1, quelle est sa

consommation ?

2. On cherche à savoir pour quelle vitesse, la consommation est de 4 litres pour

100 km.

a. Montrer que cela revient à résoudre l’inéquation 𝑥 2 − 200𝑥 +

7 500 = 0

b. Résoudre cette équation sur l’intervalle [30 ; 130] .

3.
a. Montrer que, pour 𝑥 appartenant à [30; 130], on a :
800𝑥 − 60 000
𝑓 ′ (𝑥 ) =
𝑥3

b. Etudier le signe de 𝑓 ′ (𝑥 ) sur [30 ; 130] .

Et en déduire les variations de 𝑓 sur [30 ; 130] .

c. Pour quelle vitesse, la consommation est-elle minimale ?

4. Un slogan publicitaire annonce pour une vitesse entre 50 et 100 𝑘𝑚. ℎ−1 , une
consommation entre 2,5 𝐿 et 4 𝐿 pour 100 𝑘𝑚.
Cette affirmation est-elle vraie ou fausse ? Justifier.
Exercice 2 :
Partie A
1
Soit 𝛼 ∈ [0; 𝜋] tel que cos (𝛼) = − . Calculer la valeur exacte de sin (𝛼).
4
Partie B
𝜋
1. Donner la valeur de cos ( ) sans justifier.
6
7𝜋 13𝜋
2. En déduire, en justifiant, les valeurs de cos (− ) 𝑒𝑡 cos ( ).
6 6

Exercice 3 :
Déterminer le réel dans l’intervalle ] − 𝜋; 𝜋] correspondant à chacun des réels :
17𝜋 17𝜋 17𝜋
1. a. b. − c. .
3 6 4

2. Placer les points correspondants sur le cercle trigonométrique. On les notera M1, M2
et M3

3. Donner la valeur exacte du cosinus et du sinus de chacun de ces réels.

Exercice 4 :
1. Placer sur le cercle trigonométrique le point M image du nombre réel 𝑥 tel que :

𝜋 3
𝑥 ∈ [− ; 0] 𝑒𝑡 cos 𝑥 =
2 4
2. calculer la valeur exacte de
𝜋
a. sin 𝑥 b. cos(– 𝑥) c. sin( – 𝑥) d. cos( + 𝑥) e. cos( + 𝑥)
2

Exercice 5 :
Une jardinerie vend de jeunes plants d’arbres qui proviennent de trois horticulteurs : 35%
des plants proviennent de l’horticulteur H1, 25% de l’horticulteur H2 et le reste de
l’horticulteur H3. Chaque horticulteur livre deux catégories d’arbres : des conifères et des
arbres à feuilles.

La livraison de l’horticulteur H1 comporte 80% de conifères alors que celle de l’horticulteur

H2 n’en comporte que 50% et celle de l’horticulteur H3 seulement 30%.

Le gérant de la jardinerie choisit un arbre au hasard dans son stock. On envisage les
évènements suivants :
 • H1 : « l’arbre choisi a été acheté chez l’horticulteur H1 »,
• H2 : « l’arbre choisi a été acheté chez l’horticulteur H2 »,
• H3 : « l’arbre choisi a été acheté chez l’horticulteur H3 »,
• C : « l’arbre choisi est un conifère »,
• F : « l’arbre choisi est un arbre feuillu ».
1) Construire un arbre pondéré traduisant la situation.
2) Calculer la probabilité que l’arbre choisi soit un conifère acheté chez l’horticulteur
H3.
3) Justifier que la probabilité de l’évènement C est égale à 0,525.
4) L’arbre choisi est un conifère. Quelle est la probabilité qu’il ait été acheté chez
l’horticulteur H1 ? On arrondira à 10-3.
Exercice 6 :
La courbe 𝐶𝑓 ci-dessous représente, dans un repère orthonormé, une fonction 𝑓 définie sur
ℝ par :

𝑓(𝑥) = a𝑥 3 + b𝑥 2 + c𝑥 + 1 où a, b et c sont trois réels.

Les droites T0 et T1 sont tangentes à la courbe 𝐶𝑓 aux points A et B d’abscisses respectives 0

et 1.

Soit 𝑓 ′ la fonction dérivée de la fonction f sur ℝ.

1. Par lecture graphique, donner 𝑓 ′ (0) , 𝑓(1) et 𝑓 ′ (1).

2. Déterminer 𝑓 ′ (𝑥) en fonction de a, b et c.

3. a. Justifier que c = 0.

𝑎 + 𝑏 = −1
b. Justifier que les réels de a et b vérifient le système {
3𝑎 + 2𝑏 = −1
c. Déterminer les réels a et b et en déduire l’expression de 𝑓.