Chapitre 4

PHÉNOMÈNES ALÉATOIRES

I. FRÉQUENCES MARGINALES ET FRÉQUENCES

CONDITIONNELLES
Exemple : Anna a téléchargé 20 applications sur son téléphone portable. Le tableau ci-
dessous présente la répartition de ces applications selon qu’il s’agit d’un jeu ou non, qu’elle
est gratuite ou non.
Jeu Autre Total
Gratuite 8 4 12
Payante 6 2 8
Total 14 6 20

Ce tableau est appelé tableau croisé d’effectifs. La colonne « Total » et la ligne « Total »
sont appelées les marges.
1. Dresser le tableau des fréquences.
Jeu Autre Total
Gratuite
Payante
Total

Les fréquences qui se lisent dans la ligne et la colonne « Total » sont appelées les
fréquences marginales.
La fréquence marginale d’un caractère est le quotient de l’effectif du caractère par l’effectif
total de la population.
2. Parmi les applications gratuites, quelle est la fréquence des jeux ? …

On dit que la fréquence conditionnelle des applications de jeu parmi les applications
gratuites est : …

3. Parmi les applications de jeux, quelle est la fréquence des applications gratuites ? …

On dit que la fréquence conditionnelle des applications gratuites parmi les applications
de jeu est : …

1
 II. PROBABILITÉS CONDITIONNELLES
Exemple :
Lors d’une pandémie, des tests sont réalisés sur un échantillon de 500 personnes.
Les résultats sont donnés dans le tableau d’effectifs ci-dessous :
Infectée Non infectée Total
Test positif 100 60 160
Test négatif 68 272 340
Total 168 332 500

On considère les évènements suivants :

- T : « Le test est positif ».
- : « La personne est infectée par la maladie ».

1. Calculer , et .

2. a. La personne choisie a un test positif. Quelle est la probabilité qu’elle soit infectée ?

On dit qu’on a calculé la probabilité que la personne soit infectée sachant qu’elle a un test
positif : on la note
b. Calculer . Que remarque-t-on ?

3. Calculer .

Définition : Soient A et B deux évènements de l’univers Ω tels que

La probabilité conditionnelle que l’évènement A soit réalisé sachant que B est réalisé
appelée probabilité conditionnelle de A sachant B est le nombre noté :

Arbre pondéré
Exemple : Parmi les élèves d’un lycée, 80 % regardent principalement des séries, les autres
regardent principalement des films.

2
De plus, 40 % des élèves regardant des films, préfèrent les regarder en version originale,
contre 30 % pour les élèves regardant des séries.
On interroge un élève au hasard et on considère les évènements :
- S : « L’élève interrogé regarde principalement des séries ».
- O : « L’élève interrogé regarde son programme en version originale ».
1. Donner les probabilités , , et .

2. Représenter la situation par un arbre pondéré.

3. Calculer .

4. Calculer .

On peut modéliser une expérience aléatoire utilisant des probabilités conditionnelles par un
arbre pondéré.

Propriété : La somme des probabilités des branches issues d’un même nœud est égale
à 1.

Propriété : Règle du produit

La probabilité d’un chemin est le produit des probabilités qui se trouvent sur ce chemin.

Propriété : Règle de la somme

La probabilité d’un évènement s’obtient en effectuant la somme des probabilités de tous
les chemins menant à cet évènement.

III. INDÉPENDANCE
3
Définition : Soient A et B deux évènements d’un même univers Ω.
On dit que A et B sont indépendants si :

Remarque :
L’égalité traduit le fait que la réalisation de l’évènement A ne modifie pas la probabilité de
réalisation de B.

Propriété : A et B sont indépendants si et seulement si :

Exemple : On tire une carte dans un jeu de 32 cartes.

On considère les évènements :
- R : « Obtenir un roi ».
- C : « Obtenir un cœur ».
Les évènements R et C sont-ils indépendants ?

IV. SUCCESSION D’ÉPREUVES INDÉPENDANTES

Exemple : Une urne contient 2 jetons rouges et 3 verts.
On tire au hasard successivement avec remise deux jetons de l’urne.
Représenter la situation avec un arbre pondéré.

Définition : Deux épreuves sont indépendantes quand le résultat de l’une n’a pas
d’influence sur le résultat de l’autre.