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1) Citer quatre raisons pour lesquelles le recours aux méthodes statistiques s’avère important
en science de la vie.
2) Pour chacune des variables suivantes préciser son type :
Taux de glycémie, le poids d’un patient, la température d’un patient, couleur des yeux, le
nombre de personnels dans un centre, statut matrimonial, langue maternelle, commune de
naissance, La région d’origine, Le vote d’un électeur, La grandeur d’un pied, La pointure
d’une chaussure, L’heure de fermeture d’un laboratoire.
Exercice 2 Une étude sur le taux de mortalité au cancer du poumon et sur la consommation de
cigarettes dans certaines villes du Cameroun a permis d’obtenir le tableau ci-dessous
Exercice 3
Les valeurs suivantes correspondent au nombre de personnels à charge relevées dans un échantillon
de dossiers d’employés
6 7 6 4 3 5 2 2 5 6 2 1 0 8 4 6 6 5 4 5 0 6 7 6 7 4 3 2 1 0 3
Exercice 4
On veut étudier la liaison entre les caractères « être fumeur » (plus de 20 cigarettes par jour,
pendant 10 ans) et « avoir un cancer de la gorge », sur une population de 1000 personnes,
dont 500 sont atteintes d’un cancer de la gorge. Voici les résultats observés
Exercice 5
Le tableau suivant donne le nombre de personne X dans une famille et la moyenne Y
exprimer en kilogramme de quantités de déchets produits par semaine en fonction du
nombre personne.
0 1 3
Y
X
2 0 2 3 1) Déterminer le coefficient de corrélation de cette série.
3 4 0 1
6 1 3 2 2) Déterminer la variance résiduelle et la variance de régression.
Exercice 6
Les moyennes des notes obtenues par les 20 candidats à un concours se répartissent
comme suit.
Classe [0 ; 2[ [2 ; 6[ [6 ; 10[ [10 ; 14[ [14 ; 20[
Effectif 2 5 6 3 4
1) Construire l’histogramme et le polygone des effectifs de cette série.
Y
ni
X 5 6 3 4
•
7 0 1 2 2
0 1 1 0 1
4 0 1 1 0
n•j
1. Compléter le tableau ci-dessus.
2. Calculer les moyennes et variances marginales de X et Y
3. Calculer la covariance de (X, Y).
4. Calculer le coefficient de corrélation
5. Déterminer la variance résiduelle et la variance de régression
6- Déterminer les déciles
8- calculer les coefficients d’asymétrie
9- Déterminer les coefficients d’aplatissement
10- Déterminer l’indice de gini