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03 Complexes Trigonométrie
03 Complexes Trigonométrie
1 Nombres complexes
Exercice 1. ### – (In)équations avec des complexes
Résoudre dans C (on pourra représenter graphiquement les ensembles de solutions) :
1. |z − i − 1| = 1 ; 5. |z − 1| < |z| ;
Exercice 2. ### –
Soient z et z ′ des nombres complexes de module 1 tels que zz ′ ̸= −1. Montrer que
z + z′
∈ R.
1 + zz ′
Exercice 3. #
G## – Forme trigonométrique
Soit θ ∈ R. Mettre sous forme trigonométrique :
i 6
3. z = 1 + sin θ − i cos θ ;
1. −1 + √ ;
3
4. w = 1 − i tan θ
√ 2
3+i
2. ;
(1 + i)3
Exercice 4. #
G## –
√ √
q q
On considère z = − 2 + 2 − i 2 − 2. Mettre z sous forme trigonométrique.
On pourra calculer z 2 .
1
Exercice 6. # – Homographies du demi-plan de Poincaré
On dénote par H le demi-plan de Poincaré et par SL2 (R) le groupe spécial linéaire des matrices
carrées de taille 2 :
n a b o
H = {z ∈ C | Im(z) > 0} et SL2 (R) = | ad − bc = 1 .
c d
1. Montrer que si M, M ′ ∈ SL2 (R), alors M M ′ ∈ SL2 (R). Montrer que si M ∈ SL2 (R),
alors M est inversible et M −1 ∈ SL2 (R).
a b az + b
Si M = ∈ SL2 (R), on note uM : H → C, z 7→ .
c d cz + d
2. Montrer que uM est bien définie et est à valeurs dans H.
3. Montrer que uM : H → H est une bijection.
4. Montrer que pour toutes M, M ′ ∈ SL2 (R), on a uM ◦ uM ′ = uM M ′ et (uM )−1 = uM −1 .
5. Identifier les M ∈ SL2 (R) pour lesquelles uM = idH .
Exercice 7. # –
Soit z ∈ C. Montrer que
|z 2 − 1| ≤ 8 =⇒ |z − 2| ≤ 5.
Exercice 8. #
G – Une sorte d’inégalité triangulaire
Soient z1 , . . . , zn des nombres complexes. Montrer que
n
| nk=1 zk |
P X |zk |
Pn ≤ .
1 + | k=1 zk | 1 + |zk |
k=1
2 Trigonométrie
Exercice 9. ## – Équations trigonométriques
Résoudre dans R :
2
n−1 n
X X n
1. cos(a + kb) ; 3. sin(kb) ;
k
k=0 k=0
n−1 n
X X cos(kb)
2. sin(a + kb) ; 4. .
cosk (b)
k=0 k=0
Exercice 12. #
G# – Polynômes de Tchebychev, première approche
On définit une famille de polynômes (Tn )n∈N par récurrence de la façon suivante :
T0 = 1, T1 = X et ∀n ∈ N, Tn+2 = 2XTn+1 − Tn .
sin x
2. Déterminer la limite de Pn quand n → +∞. On rappelle que lim = 1.
x→0 x
1
On considère la suite (zn )n∈N définie par récurrence par z0 ∈ C et ∀n ∈ N, zn+1 = (zn + |zn |).
2
3. Étudier la convergence de la suite (zn )n∈N .
2n−1
Y kπ
1. On pose Rn = sin . Montrer que Pn2 = Rn .
2n
k=1
3
2n−1
Y
3. On pose Un = zk . Exprimer Un en fonction de Rn .
k=1
4. Calculer Un et en déduire Pn .
Exercice 15. # –
Soient n ≥ 1 et α ̸≡ π/2[π]. Montrer que
X
k n sin(nα)
(−1) tan2k+1 α = .
2k + 1 cosn α
0≤2k+1≤n
Exercice 16. #
G – Somme et produit de cosinus
Soit n ∈ N∗ , soit (θ1 , . . . , θn ) ∈ Rn . Montrer l’identité
X n
X n
Y
cos εk θk = 2n cos(θk ).
(ε1 ,...,εn )∈{±1}n k=1 k=1
3 Équations
Exercice 17. ### – Racines n-èmes
Résoudre dans C :
1. z 2 = 1 − i ; 2. z 3 = −8 ; 3. z 4 = i ; 1+i
4. z 25 = √ .
2
n−1
Y
2. ωj = (−1)n−1
j=0
n−1
X
3. (1 + ωj )n = 2n
j=0
n−1
Y
4. ∀z ∈ C, (z − ωj ) = z n − 1.
j=0
4
Exercice 20. #
G# – Équations avec des complexes
Résoudre dans C (n ∈ N) :
1. z 2 − (2 + i)z + i + 7 = 0 ; 4. z 4 + 4z 2 + 16 = 0 ;
3. z 6 + z 5 + z 4 + z 3 + z 2 + z + 1 = 0 ; 6. (1 + iz)n + (1 − iz)n = 0.
1. z n = z̄ ; 2. 1 + z̄ = |z| ; 3. z 4 = z + z̄ ;
4 Géométrie
Exercice 22. #
G## – Écriture de similitudes
1. Déterminer l’expression de la similitude, composée de la rotation d’angle π/3 et de
l’homothétie de rapport 2, toutes deux de centre i − 2.
Exercice 23. #
G## – Un lieu géométrique
Soit ρ > 0, soient z0 , z1 ∈ C. On s’intéresse au lieu E = {z ∈ C | |z − z0 | = ρ|z − z1 |}.
1. Identifier E si ρ = 1.
a + bj + cj 2 = 0.
a2 + b2 + c2 = ab + bc + ca.
3. Montrer qu’il n’existe pas de triangle équilatéral (non réduit à un point) dont les trois
sommets sont à coordonnées entières.
5
Exercice 26. #
G# – Un parallélogramme
Déterminer les z ∈ C tels que z et ses trois racines cubiques forment un parallélogramme.
Exercice 27. #
G# – Un invariant des polygones réguliers
Soient S1 , . . . , Sn des points du plan, sommets d’un polygone régulier, inscrit dans un cercle
Xn
C. Montrer que la quantité Sk M 2 ne dépend pas du point M ∈ C.
k=1
Exercice 28. #
G# – Similitude conjuguée
Soient f et g des similitudes directes du plan complexe. Caractériser la similitude g ◦ f ◦ g −1
quand