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Rappels :
"Le cot de lachat de baguettes de pain est proportionnel au nombre de baguettes achetes. Si j'achte deux fois plus de baguettes, je paierai deux fois plus" Avec un tableau de proportionnalit, on obtient chaque nombre dune ligne en multipliant le nombre correspondant de lautre ligne par un mme nombre. Ex : Voici une situation proportionnelle reprsente sur ce tableau : Nombre de botes 2 3 4 X5 X 0,2 Masse en kg 10 15 20 Ce tableau est un tableau de proportionnalit. 2 x 5 = 10 3 x 5 = 15 4 x 5 = 20 Le coefficient de proportionnalit est 5 (masse dune bote) Attention, 0,2 ( 2 3 4 ou ou ) est aussi un coefficient de proportionnalit ! 10 15 20
I) Reprsentation graphique : Proprit : si une situation est proportionnelle alors les points de sa reprsentation graphique sont aligns avec lorigine du repre. Ex : Le primtre dun carr est proportionnel la longueur dun ct. Ct (cm) Primtre (cm) 0 0 1 4 2 8 3 12 4 16
P(cm)
X
Tous les points de la courbe sont aligns avec lorigine du repre. Nous avons obtenu une droite passant par lorigine
C(cm)
Proprit : si les points de sa reprsentation graphique sont aligns avec lorigine du repre alors la situation est proportionnelle.
cette proprit est la rciproque de la prcdente
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Ex :
40 30 20 10 0 40 30 20 10 0 40 30 20 10 0
5 graphique 2
5 graphique 3
graphique 1
Seul, le graphique 1 correspond une situation proportionnelle. Les points sont aligns avec
lorigine du repre.
Dans le graphique 2, les points ne sont pas aligns avec lorigine du repre. La situation n est
pas proportionnelle. Dans le graphique 3, les points sont pas aligns. La situation n est pas proportionnelle.
II) Quatrime proportionnelle galit des produits en croix : Reprenons la situation proportionnelle du paragraphe prcdent. Ct (cm) Primtre 0 0 1 4 2 8 3 12 4 16
X
On a : 2 x 12 = 3 x 8 = 24
1 4
4 16
On a : 1 x 16 = 4 x 4 = 16
Si on prend deux colonnes quelconques dun tableau de proportionnalit, les produits en croix sont gaux. Proprit : Si un tableau est un tableau de proportionnalit alors les produits en croix sont gaux a, b, c, d dsignent quatre nombres relatifs. Le tableau ci-contre est un tableau de proportionnalit. a b c d
ad = bc
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Ex : Pour faire de la confiture de mirabelles, il faut ajouter 700g de sucre 1 kg de fruits. Quelle est la quantit de sucre ajouter 750 g de fruits ? La situation est proportionnelle (si jutilise deux fois plus de fruits, je dois mettre deux fois plus de sucre !) Soit x la quantit de sucre ncessaire
Fruits (g) Sucre (g)
1000 700
750 x
1000 x x = 750 x 700 (galit des produits en croix) 750 x 700 Donc x = = 525g 1000 Pour 750g de fruits, il faudra 525g de sucre
II) Pourcentages : calculer un pourcentage revient un calcul de proportionnalit Ex : Parmi les 24 lves dune classe, 9 sont demi-pensionnaires. Calculer le pourcentage dlves demi-pensionnaires dans la classe.
Evaluer le pourcentage dlves demi-pensionnaires consiste imaginer que la classe compte 100 lves en conservant la mme proportion dlves demipensionnaires. Il sagit bien dune situation proportionnelle. Utilisons les produits en croix.
9 x 100 = 37,5 24 Il y a 37,5% dlves demi-pensionnaires dans la classe. Ex : Un gteau prpar par Julien contient 35% de chocolat. Quelle quantit de chocolat a til utilis pour un gteau de 425g ? Soit x la quantit de chocolat masse de chocolat (g) Masse du gteau (g) 100 x x = 35 x 425 Donc x=
35 100
x 425
III) Vitesse moyenne : Dfinition : la vitesse moyenne dun objet en mouvement est le quotient de la distance parcourue par la dure du parcours.
Cest la vitesse quil aurait eu en parcourant la mme distance en gardant toujours la mme vitesse !
Proprit : Si un mobile parcourt une distance d pendant un temps t une vitesse moyenne v, on a
d=vxt
on donc aussi :
v=
d t
et
t=
d v
v=
d 280 km = = 70 km/h 4 h t
70 km/h peut scrire 70 km.h 1
Un train circule pendant 4,5 heures 70 km/h de moyenne. Quelle est la distance parcourue ?
On note v la vitesse moyenne, d la distance parcourue, t la dure du parcours
d = v x t = 70 x 4,5 = 315 km Un routier a effectu 252 km 63 km/h de moyenne. Quelle est la dure du parcours ?
On note v la vitesse moyenne, d la distance parcourue, t la dure du parcours
d = v x t donc t =
d 252 = =4h v 63
Exprimer 8,64 km/h en mtres par seconde (m/s) V = 8,64 km/h = 8,64 km 8 640m 8640 1m = = x = 2,4 m/s (ou m.s1) 3600s 3600 1s 1 h
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