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Respecter la rglementation et aller au-del (anticiper les volutions de la rglementation) ; Servir de levier pour relancer lactivit, car il sagit de rorienter positivement la politique managriale ; groupes dopinion, investisseurs, gouvernements) et remporter des appels doffres ; diffrenciants ; Rpondre aux pressions et sollicitations extrieures (parties prenantes, consommateurs, Dtenir un avantage concurrentiel : innovation par des processus ou des produits
Amliorer limage de marque ; Anticiper lavenir et prvenir les risques (puisement des ressources naturelles, approvisionnements nergtiques, rchauffement climatique) ; Rduire les cots lis la gestion de lenvironnement (nergie, eau) et amliorer la productivit ; Amliorer les relations internes et prvenir les risques professionnels : facteur de mobilisation et de motivation du personnel ;
Les rfrentiels du dveloppement durable foisonnent et sont forts complexes. Or, il est essentiel de bien les matriser afin den tirer le meilleur profit. Tout en agissant pour votre plante, votre structure ralise des conomies substantielles, vos quipes se mobilisent autour dobjectifs communs, et vous jouissez dune notorit accrue. Lassociation Grenelle Terre, qui a pour objet majeur de mettre la porte de tous les 3
objectifs des lois Grenelle de lenvironnement et de la rglementation qui sen suit, et qui est
dclare organisme de formation auprs de la prfecture de la Gironde, se propose de vous conseil, et/ou daccompagnement, pour la mise en uvre et le suivi de votre politique de
accompagner de manire personnalise, travers des actions de sensibilisation, de formation, de Responsabilit Socitale adapte vos particularits. La plupart de nos produits se dclinent en conjuguer pour rpondre vos besoins. A lissue de toute forme de collaboration (action de sensibilisation, formation, conseil ou
accompagnement) avec notre organisme, vous pourrez utiliser notre label de qualit LABEL TERRE , gage du srieux de votre engagement en matire de dveloppement durable.
Nos tarifs sont fournis sur simple demande. Le montant des diverses prestations est intgralement pris en charge selon votre OPCA.
CATALOGUE 2012
M1 - Fondamentaux du dveloppement durable et de la RSO page 6
4
M3 - Les co-gestes dans le secteur tertiaire page 8
M11 - Coaching vocal : Faites de votre voix un outil pour mieux communiquer page 16
FORMATEURS
Marie-Jos del Rey
Docteur en droit public, spcialise en droit de lenvironnement Formatrice en dveloppement durable et RSO Directrice de lassociation Grenelle Terre
Marion Prudhon
Master Professionnel d'Ecologie Humaine Consultante en Dveloppement Durable et Systme de Management Environnemental Directrice dEXUVIE
Isabelle Guillain
Alexandra Sartre-Comblon
DESS urbanisme oprationnel Bordeaux 3 Formatrice en environnement et dveloppement durable Ancienne responsable des REDD/REX la MPS dArtigues-prs-Bordeaux Elue municipale
Marie-Pascale Mignot
Architecte DPLG Certification Actions de solidarit handicap Universit Bordeaux 3 Matre de confrences associ en master communication des organisations ISIC (Institut des Sciences de lInformation et de la Communication)
Isabelle Drault
Coach vocal Animatrice d'ateliers d'expression/ Professeur de chant Psychothrapeute/Musicothrapeute Formatrice et conseil en communication
Benjamin Bargues
Formateur spcialis en Gestion de projet et Communication Charg de mission conseiller en formation/Responsable pdagogique/Coaching et dveloppement personnel
Descriptif
Public
Tout type de public et de structure
Dure
1 journe 3h30 x 2 Soit
Comprendre le concept DD afin de le matriser Connaitre les implications de la RSE/RSO Possder une vue densemble de loutillage existant Etre capable de distinguer loutil le plus pertinent Comprendre la finalit de chacun de ces rfrentiels
Programme de formation
II Limites
V Comment sengager dans une dmarche RSO et avec quels outils (prsentation des outils les plus couramment utiliss) ?
Formateur
+ Produit
structure ;
Descriptif
Public
- Cadres suprieurs, - Elus, - Chefs de services (entreprise, collectivit,
Dure
journe Soit
Initier concrtement et moindre cot une politique Encourager les initiatives diffrentiantes valorisation dactions simples
3 h 30
administration, association dau moins 10 employs) Groupe de 10 au maximum ou sous forme sur site personnes
Programme de formation
II Quest-ce que le Global Compact/Articulation avec les autres rfrentiels DD III Comment adhrer au Global Compact + exercice pratique
Formateur
daccompagnement
+ Produit
Public
- Employ de bureau Assistante
Dure
journe soit 3h30 8
Comprendre lutilit des co-gestes Matriser les co-gestes Transformer les co-gestes en automatismes Savoir inciter adopter les co-gestes autour de soi
Programme de formation
Test dvaluation Du dveloppement durable lco-responsabilit Pourquoi adopter des gestes co-responsables ?
I Comment conomiser les consommables ? II Comment conomiser leau ? III Comment conomiser lnergie ? IV Les achats co-responsables
Formateur
+ Produit
Module complt par une formation sur les techniques comportementales. De manire permettre ladoption effective des co-gestes : journe, soit 3h30 - Techniques de communication - Animation de runion - Prise de parole en public - Dvelopper la fonction d ambassadeur-rfrent Dveloppement Durable
Formateur
Benjamin Bargues
Descriptif
-
Public
Elus locaux Cadres territoriaux Cadres dentreprise Responsables dtablissement de sant et dtablissement scolaire Groupe de 12 personnes au maximum
Dure
1 journe soit 3 h 30 x 2
Comprendre les enjeux de loutil Agenda 21 local ; Mettre en place un Agenda 21 et le faire vivre.
Programme de formation
I Quest-ce quun Agenda 21 ? II Vocation de lAgenda 21 III Mode demploi en 10 points : Impulser la dmarche ; organiser le pilotage ; former les quipes ; tre exemplaire en interne ; sensibiliser les parties prenantes ; organiser la concertation ; raliser un diagnostic partag ; dfinir les axes stratgiques ; laborer le programme dactions ; mesurer les rsultats. IV Exercices pratiques : - Analyse de lAgenda 21 de la Ville de Bordeaux - Prparation de fiches action types - Aide au choix dindicateurs pertinents
Formateur
Module complt par une formation sur les techniques comportementales. De manire atteindre les objectifs fixs. journe, soit 3h30 + Techniques de concertation sur demande
+ Produit
Coaching de direction : Diagnostic managrial/Dfinition des axes de progrs /Mise en place des outils du manager/Dfinition des objectifs/Ralisation des tableaux de bord/Cration des outils dvaluation/Accompagnement dans lutilisation des outils/Standardisation des outils Coaching des ngociateurs : Identification des axes de progrs/Accompagnement individuel/Evaluation en situation
ET/OU
Dveloppement personnel : Techniques de communication/Animation de runion/Prise de parole en public/Dvelopper la fonction dambassadeur-rfrent DD Formateur
Benjamin Bargues
Mise en place dun Systme de Management Environnemental Selon la mthode EMASeasy/ISOeasy Avec certification ISO 14001 et/ou EMAS Descriptif Public
- Chefs d'entreprises, - Responsables QSE - Responsables du management (responsables d'quipes, de la production, des achats, de la logistique, etc...) Tous secteurs d'activit et tous types d'organisations (entreprises, collectivits, associations)
Objectifs
Dure
10 journes de 7 heures en sances plnires soit 70 heures rparties sur 12 mois
Mettre en place un SME adapt et efficace Obtenir les certifications ISO 14001/EMAS
10
+
suivis intermdiaires personnaliss (appui tlphonique et numrique, visioconfrences, visites) Soit environ 10 jours Pour une organisation de petite taille (<100).
Mode de formation
Dcouverte des outils travers des exemples pratiques pris dans le quotidien des stagiaires. Sances plnires entrecoupes de suivis individuels par organisation. Groupe de 15 personnes au maximum (rpartis sur 6 organisations diffrentes au maximum)
Formateur
Marion Prudhon
- Mthode EMASeasy/ISOeasy, prouve depuis plus de 20 ans travers l'Europe, 20 personnes formes en France. - Formation inter-organisation fonde sur le partage d'expriences et la collaboration du groupe. - Formation sur le principe des travaux dirigs bass sur des exemples rels pris chez les organisations stagiaires. - Formation couple un suivi personnalis. - Autonomie pour les annes suivantes (assistance si besoin). - Rpartition des sances sur plusieurs mois pour faciliter la mise en uvre et rpondre aux proccupations concrtes des stagiaires. - Formatrice disponible localement pour tout suivi ultrieur ou approfondissement. - Formatrice appartenant un rseau de consultants europens engags dans les projets de certification, et participant aux botes outils simplifis des mthodes de management.
+ Produit
Descriptif
Public
- Chefs d'entreprise, - responsables des achats, - acheteurs
Dure
2 journes de 7 h puis 5
Etre capable de mener une politique d'achats responsables Rpondre aux exigences des partenaires-clients/tre exemplaire Echanger sur les pratiques/expriences pour progresser ensemble
Programme de formation
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I Les enjeux des achats responsables (co- thiques- locaux) II Comprendre les labels et viter les piges III Dfinir une politique d'achats responsables IV Mettre en place des pratiques d'achats responsables : savoir demander, savoir contrler, changer les pratiques de son organisation pour tablir des relations de confiance avec les fournisseurs et les clients.
Tous secteurs d'activit et tous types d'organisations (entreprises, collectivits, associations) Groupe de 15 personnes au maximum
Mode opratoire
34 h au total
Aprs l'expos de notions de bases, la formation est fonde sur des exemples pratiques pris dans le quotidien des stagiaires et des changes d'expriences d'autant plus pertinents que les sances sont rparties sur plusieurs mois, laissant le temps aux stagiaires d'appliquer les mesures et de soulever les difficults.
Marion Prudhon
Formateur
- Formation inter-organisation fonde sur le partage d'expriences et la collaboration du groupe. - Rpartition des sances sur plusieurs mois pour faciliter la mise en uvre des dmarches et rpondre aux proccupations concrtes des stagiaires. - Formatrice issue du secteur public puis ayant travaill pour un fournisseur de la Commission Europenne bonne connaissance des processus lis aux marchs publics. - Formatrice disponible localement pour tout suivi ultrieur ou approfondissement. - Formatrice indpendante prsentation objective des diverses solutions franaises, europennes et internationales.
+ Produit
Objectifs
Dure
5 journes de 7 h en sances plnires soit 35 heures rparties sur 3 mois
Apprendre utiliser un outil spcifique et adapt Devenir autonome dans la matrise long terme du bilan carbone de la structure
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Programme de formation
I Mettre en place un calculateur sur-mesure : pour que les donnes et les rsultats aient du sens ; II Utiliser le calculateur sur-mesure : pour que l'empreinte carbone devienne un indicateur facile suivre, sans intervention extrieure ; III Analyser l'empreinte carbone : pour comprendre ce qu'il faut changer au quotidien. IV Elaborer un programme dactions optimales.
+
suivis intermdiaires personnaliss (appui tlphonique et numrique, visioconfrences, visites) Soit entre 3 et 5 jours par organisation.
Formateur
Marion Prudhon
- Un calculateur fourni qui sera renseign uniquement selon les besoins de l'organisation (pas de pollution du fichier qui sera simplifi et dont les donnes entrantes correspondent la ralit de l'organisation). - Une autonomie qui permettra ensuite d'entrer chaque anne ses flux, de mesurer l'volution de son empreinte carbone et d'adapter ses actions. - Formation inter-organisation fonde sur le partage d'expriences et la collaboration du groupe. - Rpartition des sances sur plusieurs mois pour faciliter la mise en uvre et rpondre aux proccupations concrtes des stagiaires. - Formatrice disponible localement pour tout suivi ultrieur ou approfondissement. - Formatrice ayant particip aux botes outils simplifis du management environnemental, particulirement dans le domaine de l'nergie et de l'empreinte BC.
+ Produit
Descriptif
Public
- Dirigeants - Managers - Salaris ou employs
Dure
1 journe (3 h 30) Par module Soit 2 journes
Prvenir les risques psychosociaux dans vos services Apprendre les maitriser et les traiter
Programme de formation
Module 1 Module 2 Quest-ce que les RPS et les mcanismes du stress ? Les enjeux :
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- approche individuelle
Formateur
Isabelle Guillain
+ Produit
- Accompagnement sur sites dans la recherche des sources de stress dans l'entreprise + proposition d actions correctives et prventives (notamment aide l'laboration dun document unique adapt) - suivis pour la mise en uvre d'actions, de groupes de travail au sein de l'entreprise. - aide spcifique en matire de gestion du stress ou de gestion des situations conflictuelles
Urbanisme et environnement
Objectifs
Descriptif
Public
Elus et techniciens (entreprises, collectivits, bureau dtudes, associations) Groupe de 12 personnes au maximum
Dure
8 journes soit 28 heures
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Les collectivits territoriales/Lintercommunalit III La planification : Les lois de la planification/Les instruments nationaux de planification/Les intercommunaux
instruments spcifiques de protection de lenvironnement /Les instruments IV les instruments communaux durbanisme : Du POS au PLU/Objet et
Elus et techniciens (entreprises, collectivits, bureau dtudes, associations) Groupe de 12 personnes au maximum soit 28 heures 8 journes
contenu/Les cartes communales/Le rglement national durbanisme/Les plans de sauvegarde et de mise en valeur/Les Grenelles I et II
Urbanisme durable
I Origine du lurbanisme durable II Dfinition de lurbanisme durable III Transcription dans les documents et oprations durbanisme : Approche rglementaire/Approche contractuelle climat/dchets/bruit IV Les 6 thmatiques : dplacements/eau/paysages et biodiversit/nergies et
Formateur
Alexandra COMBLON
Nombreux exercices partir dtudes de cas rels. Possibilit de visites organises sur le terrain.
+ Produit
Descriptif
Public
- Elus ou techniciens de collectivits : chargs du patrimoine, des btiments, de lamnagement et des espaces publics ; - entreprises ; - associations
Dure
3 journes
A raison journe semaine par dune
Favoriser une meilleure connaissance des diffrents handicaps pour mettre en place une bonne accessibilit dans les lieux de travail, dans les urbain services publics ou sur le territoire communal et
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Programme de formation
1. Connaissance des handicaps (physique, sensoriel, psychique et cognitif) 2. Approche rglementaire (la loi du 11 fvrier 2005 et ses 3. Elaboration dune dmarche valuation dcrets dapplication) Enjeux et obligation de rsultats
+ Produit
- Exercices pratiques de mise en situation de handicap et de dispositifs daccessibilit - Tmoignages de personnes handicapes - Module la carte possible
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Descriptif
Les objectifs de lintervention sont de permettre aux participants de redcouvrir et de dvelopper : la capacit s'exprimer sereinement en public, laptitude vhiculer efficacement un message, l'envie de simpliquer dans le discours, le plaisir de communiquer et de transmettre, la satisfaction d'tre inventif et convaincant.
Public
Dirigeants, commerciaux, tloprateurs, confrenciers, chefs de projets, enseignants, consultants... toutes personnes amenes s'exprimer devant une assemble ; Soignants, thrapeutes, conseillers, travailleurs sociaux, ... tous professionnels concerns par l'usage de la parole ; Elus
Dure
Le nombre de jours ncessaires et conjointement dtermin en fonction de vos besoins et de la formule choisie.
La dmarche propose s'articule autour de quatre axes principaux : analyse et exploration des ressources vocales, dcouverte et mise en jeu du potentiel, simplification et fluidification du discours, valorisation et dveloppement des capacits d'expression. Les mthodes utilises sont complmentaires : gestion du souffle et dtente, concentration, techniques vocales simples, techniques de jeux de rles, dveloppement de lexpressivit, travail sur la corporalit, le geste, lintention, prparation et improvisation du discours. canalisation des motions et du stress,
Les effets de ce travail sont apprcis lorsque le participant parvient : stress. s'approprier pleinement le langage et la parole, s'adapter aux contextes susceptibles de gnrer du
s'investir dans les tenants et les aboutissants dun discours, servir efficacement le projet dune lentreprise.
une meilleure perception de soi-mme un dsir grandissant de s'exprimer et de communiquer une affirmation croissante de sa personnalit et de ses comptences professionnelles.
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+ Produit
- Suivi individuel et personnalis - Formation collective - Dplacement sur site - Programme labor en fonction de la spcificit du contexte et des besoins.
A linitiative du salari avec laccord de lemployeur, Ce droit permet au salari de bnficier dun nombre dheures de formation (20h par an capitalisables, plafonnes 120h, sauf accord de branche). A condition soit dtre en CDI avec au moins un an danciennet, Soit dtre en CDD justifiant de quatre mois danciennet sur les douze derniers mois. 18
A linitiative du salari avec lautorisation dabsence de lemployeur Financement demander auprs de lOPCA A condition de justifier dau moins vingt-quatre mois en tant que salari dont douze mois dans lentreprise actuelle.
Organisme Paritaire Collecteur Agr financires des entreprises qui relvent de son champ d'application dans le cadre du financement de la formation professionnelle continue des salaris des entreprises de droit priv. Il sagit dune structure associative gestion paritaire qui collecte les contributions