BONJOUR LES ENFANTS

ET
BIENVENUE !!!
 PLAN DE LEÇON
1. Les adjectifs démonstratifs:
ce/cet/cette/ces

2. Les parties des animaux

3. Comment est ton animal ?

Les adjectifs démonstratifs :
 CE + nom (masc.
sing.)
(consonne ou « h » aspiré)

Voici quelques
exemples:
 Le tigre Ce tigre

 Le zèbre Ce
zèbre  Le hibou Ce
hibou
 Le serpent Ce
serpent  Le blouson Ce
blouson
 Le perroquet Ce
perroquet  Le pantolon Ce
 CETTE + nom (fém.
sing.)
Voici quelques
exemples:
 La maison Cette
maison

 L’école Cette
école  La méduse Cette
méduse
 La girafe Cette
girafe  La vache Cette
vache

 La souris Cette
 CES + noms plr.
Voici quelques
 Les arbres exemples:
Ces arbres

 Les pulls Ces pulls

 Les animaux Ces
 Les hommes Ces animaux
hommes
 Les lions Ces lio
 Les dauphins Ces
dauphins  Les pantalons Ces
pantalons

 Les ours Ces ou

 CET + nom (masc. sing.
( voyelle ou « h » muet)

Voici quelques
exemples:
 L’oiseau Cet oiseau

 L’avion Cet avion

 L’homme Cet homme  L’animal Cet animal

 L’escargot Cet escarg

 L’ âne Cet âne

 Associez chaque mot à son
groupe :
chaussettes / casquette / méduse / hôtel /requins / maison / perroquet /
gants / loup
oiseau / âne / tigre / ami / girafe / serpent / animaux

CE CET CETTE CES

perroque
______________________ hôtel
______________________ casquett
________________________ chausset
________________________

t e tes
loup
_____________________ oiseau
_______________________ méduse
________________________
requins
________________________

tigre
_____________________
âne
________________________
maison
________________________
gants
________________________

serpent
______________________
ami
________________________
girafe
________________________
animaux
________________________
 On pratique!
 Complétez avec les adjectifs possessifs
(ce / cet / cette ou ces )
1. ______
cett robe (f.) 1.ces
_____ dauphins (m.)
2. ______
ces animaux (m.)
e 2.ce
_____ hibou (m.)
3. ______
cett chaise (f.) 3.cett
_____ girafe (f.)
4. ______
cett carte (f.)
e 4.e
c_____
e lion (m.)
5. ______
cet homme (m.)
e 5.ces
_____ zébres (m.)
6. ______
ces chaussures 6.cett
_____ vache (f.)
7. ______
ce manteau (m.) 7.e
c_____
et âne (m.)
8. ______
ces gants (m.) 8.ces
_____ abeilles (f.)
9. ______
ce livre (m.) 9.ce
_____ lapin (m.)
10.______
ces cahiers (m.) 10._____
ces coqs (m.)
 EXERCICES

 Complétez avec les adjectifs possessifs

(ce / cet / cette ou ces )
Ce
1) _____ livres (m.) sont sur la table.
s
2) _____
Cett vache (f.) est très grande.
e
3) _____
Ce garçon (m.) a 8 ans.
4) _____
Ce loup (m.) se promène dans la fôret.
5) _____
Cet oiseau (m.) chante toute la journée.
6) _____
Cet homme (m.) est très sympathique.
Cett année (f.) , je veux visiter la France.
7) _____
e
8) _____
Ce gâteau (m. est très délicieux.
Cet hiver (m.) , je vais à Paris.
9) _____
Cett chemise (f.) est blanche.
10) _____
e
LES PARTIES DES ANIMAUX

LES LES
POILS PLUMES
 LA LES
QUEUE PATTES

LES LES
MOUSTACHES AILES
LE BEC LA
TROMPE

LES LES
GRIFFES
 ALLEZ ! ON REPETE !

Les poils Les plumes La queue Les pattes Les

moustaches

Les ailes Le bec La trompe Les taches Les griffes

 ALLEZ ! ON REPETE !

Les poils Les La queue Les Les

plumes pattes moustache
s

Les ailes Le bec La trompe Les Les

taches griffes
 Associez les mots avec des images.

Les Les La queue Les Les

poils plumes pattes moustache
s

Les ailes Le bec La trompe Les Les

griffes
Comment est ton animal ?

Allez ! On regarde les

 Il a de longues
oreilles.
Il a des yeux noirs.
Il a une tache noire.
Il a une queue très
courte.
 Il est petit.
Il a une tache
blanche.
Il a de petites
oreilles.
Il a des
moustaches.
 Il a une aile
bleue.
Il a des plumes
orange.
Il a un bec noir.
C’EST LE TEMPS DE JOUER!
 Bonjour ! C’est moi ,
Isabelle!
J’ai perdu mon animal.
Pouvez-vous m’aider à
retrouver mon animal ?
Il a quatres pattes. Il a
une queue courte. Il a de
petites oreilles. Il a des
taches marron.

A. B C
. .

Un chien
 Bonjour ! C’est moi , Léo !
J’ai perdu mon animal.
Pouvez-vous m’aider à
retrouver mon animal ?
Elle a deux pattes. Elle a
des yeux noirs. Elle a un
bec beige. Elle a des
plumes vertes.

A. B C
. .

Une
perruche
 Bonjour ! C’est moi , John!
J’ai perdu mon animal.
Pouvez-vous m’aider à
retrouver mon animal ?
Il a quatres pattes. Il est
grand. Il est gris et blanc. Il a
des poils courts. Il a des
longues moustaches. Il a des
pattes blanches. Il a des yeux
verts. Il a de grandes oreilles.

A. B C
. .

Un chat
 C’est quel animal?
Cet animal est un
insecte. Il est très petit.
Il est jaune et noir. Il
fabrique le miel.

A. B C
. .

une
 C’est quel, animal?
Il est grand gris et
fort.Il a une longue
trompe. Il a de grandes
oreilles. Il a une queue
courte.Il a quatres
pattes.

A. B C
. .

un
 C’est quel animal?
Cet animal est jaune
avec des taches marron.
Elle est très grande. Elle
a un long cou. Elle vit
dans la savane.

A. B C
. .

une
 C’est quel animal?
Elle est très petite et
grise. Elle a une longue
queue. Elle a de grandes
oreilles .Elle adore
manger du fromage.

A. B C
. .

une
 C’est quel animal?
Cet animal est le roi des
animaux. Il a quatres
pattes. Il a des poils
marron. Il a de petites
oreilles et il est trop
fort.

A. B C
. .

un lion
 C’est quel animal?
C’est un animal de la
ferme. Elle donne du
lait et de la viande.Elle
a des taches noires. Elle
a quatres pattes.

A. B C
. .

une
vache
 C’est quel animal?
C’est un grand animal.
Il a quatres pattes. Il a
des poils blancs. Il a un
visage noir.

A. B C
. .

un
Vous pouvez regarder ces vidéos :

Apprendre les animaux de la ferme – Les Pitibou

Apprendre les animaux de la savane- Les Pitibo

Apprendre les animaux et leurs cris en français

avec les Titounis

Les poissons – Alain Le Lait

 AU REVOIR !!!

Votre devoir : Cahier d’activités --