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Fréquence absolue
Proportion
Ratio
Taux
Moyenne
Fréquences absolues
Fréquence absolue d’un phénomène observé pour une période donnée
Permet
Classer par ordre de fréquence (ex :
classement des pathologies)
Mesurer la charge de travail
Evaluer les besoins
Détecter des phénomènes exceptionnels
(ex : 1 cas de fièvre jaune)
Ne permet pas
de connaître l’importance d’un
phénomène dans une population
de comparer des situations sanitaires
concernant des populations différentes
Fréquences absolues
8
Taux
Permet :
• comparaisons
• prévisions
Caractéristiques des indicateurs
• Pertinence
Un indicateur est pertinent s’il est en rapport avec le sujet
d’évaluation.
• Sensibilité
On dit qu’un indicateur est sensible lorsqu’une variation même
minime du phénomène à mesurer entraîne automatiquement une
modification de l’indicateur.
• Spécificité
Un indicateur est spécifique si une variation de l’indicateur indique
forcément une variation du phénomène étudié.
• Fiabilité
Un indicateur est fiable si mesuré dans les mêmes conditions c’est à
dire de la même manière dans la même population et au même
moment il donne les mêmes résultats.
Caractéristiques des indicateurs
• Représentativité
Un indicateur est représentatif s’il englobe toutes les questions ou tous les
groupes de population qu’il est censé couvrir.
Solidité
• La solidité reflète les qualités scientifiques d'un indicateur à savoir s'il est à
la fois valable, spécifique, sensible et fiable. Un indicateur solide mesure
effectivement la question ou le facteur qu'il est censé mesurer
• Éthique
Il est important de ne pas perdre de vue la nécessité d'indicateurs
conformes à l'éthique : un indicateur est considéré comme éthique si la
récolte, le traitement et la présentation des données nécessaires à son
élaboration sont eux-mêmes conformes à l'éthique. Cela signifie que les
droits des individus à la confidentialité, à la liberté de décision sont
respectés et que leur consentement est donné sur des
Choix des indicateurs
Au moment du choix d’un indicateur, il faut
s’assurer que les données nécessaires à
son calcul sont à la fois :
• disponibles ;
• accessibles ;
• fiables.
Quelques indicateurs
1. Taux d’utilisation curatif des enfants de moins de 5ans
2. Taux d’utilisation CPN 1
3. Proportion des femmes enceintes en CPN1 ayant reçu la
SP2
4. Proportion des femmes enceintes en CPN1 ayant reçu la
MIILD
5. Proportion des accouchées ayant reçu vitamine A
6. Couverture en VAR pour la vaccination des enfants de
moins d’un an
7. Couverture en DTC-HepB-Hib3 pour la vaccination des
enfants de moins d’un an
8. Taux d’abandon du DTC-HepB-Hib pour la vaccination des
enfants de moins d’un an
Quelques indicateurs
9. Proportion cas suspect de paludisme de moins 5 ans
ayant passé un test diagnostique
10. Proportion cas de paludisme simple confirmé moins
de 5 ans ayant reçu traitement antipaludique
11. Incidence de la diarrhée chez les enfants de moins de
5 ans
12. Proportion de cas de diarrhée simple chez les enfants
de moins de 5 ans traité avec SRO plus zinc
13. Incidence de la pneumonie chez les enfants de moins
de 5 ans
14. Proportion de cas de pneumonie chez les enfants de
moins de 5 ans traité avec antibiotique
Exercices sur les indicateurs
Exercices 1
Pour chacun des indicateurs suivants
indiquer s’il s’agit d’une proportion, d’un
taux, d’une fréquence absolue, d’un ratio,
d’une moyenne :
• Nombre de nouveaux cas de consultation
curative par habitant.
resolution
taux
• Pourcentage de nouveaux cas de
paludisme par rapport au nombre total des
cas de pathologies enregistrés au centre
santé.
• proportion
• Pourcentage d’enfants de moins de 1 an
ayant reçu une dose de BCG.
• taux
• Nombre d’agents de santé communautaire
femmes par rapport au nombre d’agents
communautaires hommes.
• ratio
• Rapport nombre total de jours d’absence
au travail de l’ensemble des agents de
santé par rapport au nombre total d’agents
de santé.
• moyenne
• Rapport recettes de la vente des
médicaments sur recettes totales.
• proportion
• Nombre d’infirmiers par rapport au nombre
d’habitants.
• ratio
• Nombre d’ordonnance contenant au moins
un médicament sous forme injectable sur
nombre d’ordonnances totales.
• proportion
• Nombre de cas de paludisme.
• Fréquence absolue
• Rapport du nombre de cas méningite sur
la population totale.
• taux
• Nombre d’élèves ayant réussi l’examen de
fin d’études par rapport au nombre
d’élèves s’étant présentés à cet examen.
• taux
• Le nombre de fille ayant réussi l’examen
de fin d’études par rapport au nombre
d’élèves s’étant présenté à cet examen.
• proportion
Exercices 2
Sur la liste des indicateurs présentés,
rechercher pour chacun, le numérateur et
le denominateur
MERCI