DELF B2

1- production orale :
argumentation
point de vue
arguments
exemples
connecteur
phrase de transition
PO_B2_Faut-il-arreter-de-noter-les-eleves.pdf
Pour : Contre

1- limitent l’angoisse chez 1-n’est pas une technique

les étudiants (apprenti – d’evaluation precise
candidats )+exemple
2-une méthode qui motive 2-harlecement entre les
l’apprenti d’etre confianse a eleves
lui-même / alaise .
+exemple
- Introduction :
bonjour , j’ai choisi de traiter le sujet intitulé
(titre du sujet ou son numéro) .
Ce dernier est une article de presse
publié(date de publication / site de
publication ) . Il est du thème ……….. .
Donner un résumé du sujet .puis donner la
problématique ensuite annonce du plan
-devel: on répond a la
problématique . On utilise des
connecteurs / phrase de
transition .
Conclusion : on commence par un
connecteur : BREF / POUR FINIR / EN
GUISE DE CONCLUSION . On donne
notre point de vue puis on annonce le
débat ( merci pour votre attention je suis
prêt pour vous écouter )
Exemple production écrite :
les charges qui pèsent sur les étudiants n’ont cessé d’augmenter les années passées, privant
certains d’entre eux de la possibilité de faire les études de leur choix . Vous êtes porte parole
d’une association d’étudiants qui défend le droit à la formation pour tous . Vous écrivez au
ministre de l’ Éducation pour l’alerter sur la situation . Vous donnez 2 a ou 3 faits précis sur le
contexte et vous lui rappelez pourquoi il est important d’avoir une jeunesse bien formée . Vous
proposez également une ou deux mesures pour améliorer la situation .

Session
septembre 2012