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CONTRÔLE ACCES VIA EMPREINTE

DIGITAL POUR LES ETUDIANTS

GROUPE: N°3

 DAFONSECA Serge Bonel


 BAMBI Henoc
 TADOUM Oliver Junior
 KITSOUMOUKA Gloire Koukel
 BALEVOUKILA Michelle Rosemonde
 DIAMBELA Séphora Louange Bhen Niveau: 1ère Année
Filière: TC
Année Académique: 2022-2023

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22/07/2023 Rigueur – Proximité - Solidarité - Excellence
REVUE 1
Introduction
Objectif du projet
Cahier de charge
• Analyse Fonctionnelle Interne
• Analyse Fonctionnelle Externe
• Découpage Structurelle
• Chaine D’énergie et D’information

Planning Prévisionnel
• Diagramme Gant Projet
• Diagramme Perte
• Diagramme de ressource
REVUE 2
Livrables
• Informatique (PROGRAMMATION, BASE DE DONNEE,..)
• Programmation sur ARDUINO
• Schéma de câblage avec FRITZING
• Conception du boitier
• Trame de TP
Estimation des Coûts
Conclusion 2
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REVUE 1
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INTRODUCTION
• OBJECTIF DU PROJET

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CAHIER DE CHARGE

• Analyse Fonctionnelle Interne

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BETE A CORNE
A qui rend t-il service? Sur quoi agit –il?
Empreinte
Administration Digital des
étudiants

Contrôle accès
via empreinte
digital pour les
étudiants

Permettre aux étudiants de


marquer leurs présences

Dans quel but agit-il? 6


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DIAGRAMME PIEUVRE
Empreinte
Administration Digital des
Ordinateur étudiants
FP1
FP2 FC3 FC1
FC2
Contrôle accès
via empreinte
digital pour les FC7 Réseau Wifi
étudiants

FC4 FC6
FC5

Alimentation Esthétique Milieu


Extérieur

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DIFFERENTES FONCTIONS
FP1: Marquer la présence des étudiants

FP2: Lire les informations

FC1: Collecter les empreintes

FC2: Interagir avec le système

FC3: Accéder aux informations

FC4: Etre alimenter au secteur

FC5: S’adapter au milieu extérieur

FC6: Avoir une belle forme et belle couleur

FC7: Se connecter au réseaux wifi


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TABLEAU DE CARACTERISATION
FONCTIONS LIBELLES CRITERES NIVEAU
D’EXIGENCE

FP1 Marquer la Signifier si 1-5S


présence des l’étudiant est
étudiants présent
FP2 Lire les Lister la présence aucun
informations des étudiants

FC1 Collecter les Enregistrer les 1-165


empreintes empreintes des
étudiants
FC3 Accéder aux Pouvoir lire les 1-6S
informations informations relatif
à la présence
FC4 Etre alimenter aux S’adapter à 110-220V
secteur l’alimentation
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CAHIER DE CHARGE

• Analyse Fonctionnelle Externe

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DIAGRAMME FAST
Capteur
Convertir les signaux d’empreinte
physiques numériques FPM10A

Collecter les informations La base de donnée

Marquer la
présence des Envoyer les informations Carte ESP 32
étudiants
Etre alimenter sous tension Fiche électrique/
électrique pile de 9v

Ordinateur
Accéder aux informations
Module d’affichage
OLEDI2C/IIC
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DIAGRAMME SADT
I. DIAGRAMME A-0

W R C E

Empreinte Etudiant présent


Marquer la présence des étudiants
A-0
W: Energie Electrique Pertes d’énergie

R: Réglage de tension

C: Mettre le doigt sur le


capteur d’empreint Contrôle accès via empreinte digital pour les
étudiants
E: Etudiant
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DIAGRAMME A0
E W R C

Communiquer Envoie des


avec le système informations
Traiter les Alimenter
données
Capteur Distribution
d’empreint de l’énergie
Carte ESP 32 Gérer l’énergie

Carte
électronique Marquer la
Communiquer Empreinte Etudiant Présent
présence des
étudiants
Contrôleur
Système Accéder aux
informations
Ordinateur 13
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CHAINE D’INFORMATION
Compte rendu de la chaine d’énergie
CHAINE D’INFORMATION
Signifier si
Mettre le
Module l’étudiant
doigt sur
Capteur Carte ESP32 d'affichage est présent
le capteur
PM10A OLED I2C/IIC

Alimenter le
circuits
CHAINE D’ERNEGIE
Energie Marquer la
Carte
électrique Prise du Régulateur Câble présence
électronique
réseaux de tension de puissance électronique

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DECOUPAGE STRUCTURELLE

Carte Module
Carte Carte ESP
d’empreint d’affichage Batterie 9v
électronique 32
FPM10A OLEDI2C/IIC
Carte électronique: Pour distribuer l’énergie.

Batterie 9v: Fournir de l’électricité dès qu’un circuit est créé entre ses
bornes positive et négative.

Carte ESP32: Pour traiter et envoyer les information.

Capteur d’empreinte FPM10A: Pour convertir l’empreinte de l’étudiant


en signal électrique.

Module d’affichage OLEDI2C/IIC: Pour communiquer avec l’étudiant.


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PLANNING PREVISIONNEL

• DIAGRAMME GANT PROJECT


• DIAGRAMME PERTE
• REPARTITION DES TACHES

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REVUE 2
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LIVRABLES
• INFORMATIQUE ( Programme, Base de donnée,….)
• PROGRAMMATION SUR ARDUINO
• SCHEMA DU CABLAGE
• CONCEPTION DU BOITIER
• TRAME DE TP

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INFORMATIQUES
BASE DE DONNEES: MCD( Modèle Conceptuel de Données)
ETUDIANT
PRESENCE
IDEtudiant
IDEtudiant_IDCours
NomE
DateP 0,n
1,1 PrenomE
HeureDArrivee
MARQUER MatriculeE
HeureDeSortie
ClasseE
IndicationDePresence
SexeE
EmpreinteE
1,1

COMPTER
1,n FORMATEUR
Cours IDFormateur
0,n
IDCours 1,1 FAIRE NomE
DesignationM PrenomE
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MLD (Modèle Logique des Données)

ETUDIANT(IDEtudiant, NomE, PrenomE, MatriculeE, ClasseE, SexeE, Empreinte)

Formateur (IDFormateur, NomE, PrenomE)

Cours( IDCours, DesignationM, #IDFormateur)

Presence(IDEtudiant_IDCours, DateP, HeureDArrivee, HeureDeSortie, IndicationDePresence, #IDEtudiant)

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DICTIONNAIRE DE DONNEES
CODE SIGNIFICATION TYPE OBSERVATION
IDEtudiant Identification de l’étudiant Numérique 11 Chiffres
NomE Nom de l’étudiant Chaine 255 Lettres
PrenomE Prenom de l'etudiant Chaine 255 Lettres

Empreinte Empreinte biométrique de l'étudiant dans la base Tableau de byte  


ClasseE Designation de la classe Caractère 11 Lettres
Choix entre E et F
SexeE Sexe de L’étudiant caractère
MatriculeE Numero d’identification de l’étudiant Chaine 11 Lettres 
IDCours Numéro d'identification du cours Numérique 4 Chiffres
DesignationM Libelle du cours Chaine  
IDFormateur Identification Du formateur Numérique 11 Chiffres
NomF Nom du Formateur Chaine 255 Lettres
PrenomF Prénom du Formateur Chaine 255 Lettres
IDEtudiant,IDCours Code d'identification de Présence Numérique 33 Chiffres
DateP Date à laquelle l'étudiant marque sa présence Date  
IndicationDePresence Désigne la présence de l'étudiant au cours Booléen Oui, Non
HeureDArrivee Heure d'arrivée de l'étudiant au cours Heure  
HeureDeSortie Heure de sortie de l'étudiant au cours Heure   21
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SAISIE DU PROGRAMME
SQL

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EXECUTION DU PROGRAMME SQL

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EXECUTION DU PROGRAMME Arduino

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SCHEMA DE CABLAGE
Schéma de d’alimentation de
Schéma d’alimentation secours

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CONCEPTION DU BOITIER

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TRAME DE TP

 Le but principal de notre TP est de:

• Réaliser un système de pointage avec empreinte digital,


• Déterminer avec précision les heures d’entrée et de sortie des étudiants de manière plus sécurisée

 Objectif du TP

• Apprentissage du logiciel XAMP, NetBeans,


• Savoir créer l’application et site web à partir du logiciel NetBeans,
• Savoir programmer avec Arduino IDE

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ESTIMATION DES COUTS

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COUTS DES DIFFERENTS COMPOSANTS
QUAN
DESIGNATION PRIX UNITAIRE EN € SITE D'ACHAT PRIX UNITAIRE EN FCF TOTAL
TITE

Carte ESP WROOM 32 12,00 € 7 800,00 XAF 1 7 800,00 XAF

Carte d'empreint FPM10A 20,00 € 13 000,00 XAF 1 13 000,00 XAF


Module d'affichage
AMAZON
OLEDI2C/IIC 6,00 € 3 900,00 XAF 1 3 900,00 XAF

Pile de 9v lithium lion 10,00 € 6 500,00 XAF 1 6 500,00 XAF

Régulateur de tenion 10,00 € 6 500,00 XAF 1 6 500,00 XAF


Transformateur abaisseur à un GLOBALSOURCE
point milieu 0,76 € 447,81 XAF 1 447,81 XAF

BE.FARNELL
Un point de diode GSIB1520 2,20 € 1 430,00 XAF 1 1 430,00 XAF

AMAZON
Résistances variables 12,99 € 8 444,00 XAF 1 8 444,00 XAF

Total de tous les composants 48 021,81 XAF 33


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CONCLUSION

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