LE PATRIMOINE FRANÇAIS

Les Objectifs:
1. Continuer à discuter le phénomène
naturel et culturel du patrimoine
2. Pratiquer la compréhension de textes et
l’écoute avec des activités typiques de
l’examen
 Texte:
“C’est quoi exactement, le
patrimoine?”
p.61
2a – trouve les expressions synonymes!

 1 des sites classés

 2 l’héritage vivant
 3 autant qu’un château
 4 l’aménagement
 5 a entrepris
 6 pleine de spiritualités
 7 a voulu réfléchir
 8 patrimoine culturel
2b – choisis les 5 phrases vraies!

1
2
4
7
8
 2c – corrige les phrases fausses

3 La priorité c’est la conservation des

caractéristiques d’un bâtiment sans trop
d’interventions.

5 L’aménagement des jardins de

Versailles a duré 40 ans.

6 Lourdes est une petite ville dans les

montagnes.
 Exercice d’écoute:
Vidéo “Le repas gastronomique des
Français” (YouTube)
Extension:
Traduis les
paragraphes
1&2
si tu as fini!
REPONSES
 1. heureuses  14. belles
 2. 95  15. poisson
 3. identité  16. conversation
 4. amis  17. vin
 5. que  18. tous les jours
 6. comment  19. table
 7. qui  20. patrimoine
 8. gastronomique  21. peur
 9. diversité  22. culture
 10. préparation  23. idée
 11. enfants  24. 99
 12. manger  25. futures
 13. serviettes
 3 p.62
Révision du passé composé
Choisis la forme correcte du participe passé
 1. été
 2. eu
 3. dit
 4. fait
 5. mis
 6. pris
 7. sortie
 8. décrit