O Join the two sentences to make a single one….

O 1. Here is the letter. She wrote the letter.

O 2. Sarah wants to visit her friend. Her friend is sick.

O 3. Let us go to the garden. The children are playing there.

O 4. The professor likes students _______ do their homework.

O 5. This is the city _________ the Gateway Of India is

situated.
 LES PRONOMS
RELATIFS SIMPLES
 OBJECTIF:

O Appliquer les règles des pronoms relatifs

simples et remplir ou lier deux phrases.
Qu’est-ce que c’est un pronom
relatif?
O Un pronom relatif est un pronom qui relie
deux phrases en remplaçant le nom qui est en
commun dans les deux phrases. Il est utilisé
pour éviter la répétition.

O Il y a quatre pronoms relatifs simples. Ils sont:

QUI, QUE, OÙ, DONT
QUI (Who, Which, That)
O Remplace le sujet qui peut être une personne ou une
chose.

Exemple: Le sac est sur la table. Il est à moi.

R. Le sac qui est sur la table est à moi.

Exemple: Nous lisons des poèmes. Ces poèmes sont très

beaux.
R. Nous lisons des poèmes qui sont tres beaux.
QUE (Whom, Which, That)
O Remplace l’objet direct qui peut être une
personne ou une chose.

Exemple: C’est une ville. Je la connais bien.

R. C’est une ville que je connais bien.

Exemple: Voici un dictionnaire. J’utilise ce

dictionnaire tout le temps.
R. Voici un dictionnaire que j’utilise tout le
temps.
O Notez: Il faut accorder l’objet direct au participe
passé avec QUE.

O Exemple: Ecoute ces disques de Madonna. J’ai achete

ces disques hier.
O Ecoute ces disques de Madonna que j’ai achetés hier!

O Exemple: La robe est belle. Vous avez donné la robe

comme cadeau.
O La robe que vous avez donnée comme cadeau est
belle.
 OÙ (Where/When)
O Remplace un complément de lieu ou
un complément de temps
Exemple: Je connais l’entreprise. Il travaille
dans l’entreprise.
R. Je connais l’entreprise où il travaille.

Exemple: Il pleuvait ce jour-là. Nous nous

sommes rencontrés ce jour-là.
R. Il pleuvait ce jour-là où nous nous sommes
rencontrés.
 Points to remember
O 1. QUI ne change pas devant une voyelle.
Exemple: Les policiers ont attrape le voleur qui
a vole le colier d’or.

O 2. QUE devient qu’ devant une voyelle.

Exemple: La chanson qu’elle chante est très
populaire.
O 3. En remplissant les blancs, quand vous devez choisir
entre QUI et QUE, suivez cette règle:

a] S’il y a un verbe ou un objet pronom après le blanc,

mettez ‘QUI’

Exemple: Les ouvriers qui travaillent dans cette industrie

sont bien payés.

Exemple: Le professeur qui nous enseigne la musique est

gentil.
O b] S’il y a un nom ou un pronom sujet après
le blanc, mettez ‘QUE’

Exemple: La leçon qu’ils apprennent est facile.

Exemple: Le roman que Rohan lit est

intéressant.
O 4. Si l’objet direct est suivi par ‘que’, le participe passé
doit accorder avec l’objet direct en nombre et en genre.

Exemple: Les documents sont compliqués. La secrétaire a

apporté les documents.
 Les documents que la secrétaire a apportés sont
compliqués.

Exemple: Les photos sont belles. Vous avez envoyé les

photos.
Les photos que vous avez envoyées sont belles.
 Maintenant c’est votre tour à
répondre:
O Reliez les deux phrases avec le bon pronom relatif:
1. Ces enfants sont méchants. Ils n’obéissent pas à leurs
parents.
R.
2. Voici les amis. Nous attendons ces amis depuis
longtemps.
R.
3. Allons à ce restaurant! On sert de bons plats francais à
ce restaurant.
R.
4. Je cherche mon porte-monnaie. As-tu vu mon porte-
monnaie?
R.

5. Paris est une ville ______ la tradition et le modernisme

co-existent.
6. La rue ______ ils traversent est pleine de circulation.

7. Nous sommes passés par une forêt _______ beaucoup

d’animaux sauvages habitent.

8. L’étudiant travaille dur. Il réussira.

R.

9. Le garçon _______ t’appelle est mon cousin.

10. Le directeur _______ nous a parlé s’appelle M.Robert.

 DONT (whose, of which, of
whom)
O Dont remplace le pronom EN, de+un nom et
les expressions avec ‘de’ comme: avoir besoin
de, avoir anvie de, se servir de, se rappeler de,
s’occuper de, être content de, être fier de,
avoir peur de, rêver de, se souvenir de etc.

O Ex: Voila la calculatrice. Je me sers de la

calculatrice. – Voila la calculatrice dont je me
sers.
O 2. Les lettres sont sur la table. Il en avait besoin.
Les lettres dont il avait besoin sont sur la table.

NOTE: Utilise DONT avec les phrases verbales et

duquel/de laquelle/ desquels/desquelles avec les phrases
prepositionales.

Ex: C’est le musée. J’habite près du musée. – C’est le

musée près duquel j’habite.
Ex: Voici le roman. Il avait parlé de ce roman. – Voici le
roman dont il avait parlé.
O Quand le sens de DONT est ‘whose’, il faut changer
l’adjectif possessif à l’article défini.

O Ex: Pierre est mon meilleur ami. Ses parents sont

médecins. – Pierre est mon meilleur ami dont les
parents sont médecins.

O Ex: La Corse est une ile. Sa beauté est incontestable. –

La Corse est une ile dont la beauté est incontestable.