Stade anal

Le stade anal est un stade thorique de psychanalyse dcrivant la deuxime phase de l'volution affective
d'un bb humain. Selon Freud, il succde au stade oral et se caractrise par une focalisation de l'enfant sur
la rgion rectale.

Sommaire
1 Description de la thorie du stade anal
2 Karl Abraham
3 Stade anal et psychopathologie
4 Annexes
4.1 Articles connexes

Description de la thorie du stade anal

Selon la thorie freudienne, cette priode se joue de 2 3 ans en moyenne. L'enfant dcouvre le plaisir que
lui procure le fait de retenir les matires fcales (rtention) ou de les expulser (dfcation). C'est aussi, cet
ge, la priode d'opposition. Dans le stade anal et selon la thorie, la perte des excrments est assimile, par
le jeune enfant, la perte d'une partie de son corps ; l'enfant peut en tre angoiss. Le fruit social de ce
stade anal est l'autonomie dans l'espace.
Vers deux ans, l'enfant commence matriser ses sphincters, et l'anus devient, selon la thorie du stade anal,
une zone rogne sous l'influence de l'exigence de propret exprime par les parents. L'anus, zone de
passage entre l'intrieur du corps et le monde extrieur, est soumis la volont de l'enfant qui s'aperoit qu'il
peut empcher l'expulsion et en retire donc un plaisir de rtention dcoulant de l'application de sa volont. Il
prend progressivement conscience du soulagement li au fait de laisser sortir : c'est la dcouverte du plaisir
d'expulsion. Selon cette thorie, il est frquent que l'enfant s'intresse ses selles et les manipule, les explore
ou les exhibe (comme il le fait galement avec ses jouets).
Le boudin fcal stimule la zone rogne, et est peru par l'enfant, selon cette thorie, comme une partie de
son corps qu'il perd. Cette partie est valorise et peut donc servir de monnaie d'change. Aimer signifie ce
stade donner et garder, la possessivit est l'un des aspects dominants du stade anal. L'enfant peut satisfaire sa
mre en laissant sortir l'endroit et au moment o celle-ci le souhaite. Il peut galement s'opposer elle en
retenant, c'est le dveloppement d'un sentiment de toute-puissance chez l'enfant. C'est la mre qui imprimera
la notion de salet et le sentiment de dgot, crant chez l'enfant l'assimilation de ses rejets un plaisir
dfendu, l'interdit. L'enfant peut concevoir la rtention comme une opposition la mre. L'expulsion est
une expression de l'agressivit.
C'est une transition vers un niveau affectif plus complexe durant laquelle l'enfant passe de l'exprimentation
du clivage (succession / alternance de sentiments opposs vis--vis d'un mme objet) celle de
l'ambivalence (mlange de sentiments opposs ressentis simultanment de manire entremle).

Karl Abraham

Karl Abraham divise le stade sadique-anal, marquant nettement la diffrence entre le plaisir de dfquer, et
celui de la rtention propre l'enfant aprs apprentissage de la propret. Il nommera le premier stade
d'expulsion et le second stade de rtention . Ces deux sous-organisations du dveloppement libidinal
infantile seront fortement lies l'aspect de destructivit inhrent au sadisme qui est le second penchant de
ce stade d'aprs Freud.

Stade oral

Jusqu' 18 mois

Stade anal
(+ oral)

De 18 mois 3
ans

Stade
phallique

Priode de
latence

(+oral, +anal)

(+oral, +anal,
+phallique)

De 3 ans 7 ans
Situation
dipienne

Ds 7-8 ans

Stade gnital

Adolescence

Stade anal et psychopathologie

Selon la thorie freudienne, le stade anal est impliqu plus particulirement dans la paranoa, dans la nvrose
obsessionnelle et dans la mlancolie (au mme titre que la nvrose obsessionnelle, d'aprs Karl Abraham).

Annexes
Articles connexes
Pulsions (psychanalyse)
Zone rogne
Fixation (psychanalyse)
Rgression (psychanalyse)

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