1949748181

Physi que
4
me
anne de lenseignement secondaire
Sciences de l'informatique
Abdelhamid BAATOUT
Centre National Pdagogique
Sous la direction de :
Les valuateurs
Mohamed OMMEZZINE
Professeur universitaire
M'hammed EL GHADHAB
Inspecteur des collges et des lyces
Abdessattar HRICHI
Mouldi TAALOUCHE
Abdelfattah LATIRI
Professeur principal
Taoufik BACCARI
Abdelhamid BAATOUT
Inspecteur principal des collges et des lyces
Mohamed Arbi BEN DAAMAR
Abdelaziz DHAOUADI
Ardhaoui KOUAS
Les auteurs
REPUBLIQUE TUNISIENNE
MINISTERE DE LEDUCATION
Tous droits rservs au Centre National Pdagogique.
3
AVANT PROPOS
Cet ouvrage de physique est conforme au programme officiel de 4
e
Sciences de l'informa-
tique, publi en septembre 2006.
Avec un dcoupage en treize chapitres dveloppant les deux thmes du programme
(Evolution de systmes lectrique - Ondes), ce manuel a t conu pour tre labor avec
une approche centre sur llve afin que celui-ci sy retrouve et puisse en tirer le maximum
de profit dans sa prparation lexamen de baccalaurat, ct de ce quil ralise avec ses
pairs et son professeur en classe.
Effectivement, les diffrents contenus sont construits dans lesprit de permettre llve un
exploitation optimale du livre, que ce soit avant la classe pour essayer de faire tout seul son
cours ou aprs dans le but de consolider ses acquis.
Dans cette perspective, les treize chapitres du livre sont prsents avec une logique visant
la stimulation de la motivation de llve et facilitant son implication dans le dveloppement
de leur contenu scientifique.
Avec les objectifs fixs et le prrequis prcis en dbut de chapitre, des questionnements
tirs du vcu quotidien sont cits pour donner du sens ltude propose.
Aprs position du problme, un ensemble dactivits proposes le plus souvent sous forme
dune manipulation ralisable dans une sance de classe (cours ou travaux pratiques) est
suivi de questions poses sur les observations et les constatations indiques, sur les mesu-
res faites, voire sur leur exploitation graphique ou analytique afin dentraner lapprenant la
pratique de la dmarche scientifique exprimentale.
Outre les conclusions, les analyses et les interprtations thoriques dveloppes par les
auteurs viennent par la suite pour rassurer lapprenant et laider sautovaluer.
Les connaissances fondamentales construites par le traitement du chapitre sont reformules
dans une rubrique intitule LEssentiel et insre la fin du cours.
Un ensemble de questions de contrle rapide des acquis, dexercices dapplication et de syn-
thse dont les rponses figurent en fin douvrage est prcd dun exercice entirement
rsolu, prsent comme un autre support daide lautovaluation.
En fin de chapitre, sont proposes une fiche technique comme complment facilitateur de l-
tude ou une rubrique intitule En savoir plus dont le contenu est un sujet de lecture qui peut
servir un certain approfondissement des connaissances du lecteur et lclairer davantage
sur leur importance dans la comprhension du monde physique moderne.
Enfin, nous esprons que cet ouvrage aura le mrite, comme nous avons souhait lors de
sa rdaction, dtre un support clair, pratique et attrayant pour son premier public que sont
les lves de 4
e
Sciences de l'informatique et tous ceux qui penseront y recourir.
Les auteurs
4
SOMMAIRE
VOLUTION DE SYSTMES LECTRIQUES
11
43
131 111
79
159
175
221
249
ONDES
5
365
Ondes Modulation et dmodulation des signaux
La
tlcommunicatio
n a connu une
grande rvolution
par lavnement
de la modulation
et ne cesse de se
dvelopper grce
au mme
phnomne qui
trouve dailleurs
ses applications
dans dautres
domaines comme
la synthse
polyphonique.
13 13
Les missions tlvises sont-elles modules en amplitude
(AM) ou en frquence (FM) et pourquoi ?
La frquence de londe porteuse des missions dune
station radio en AM est gale 150 kHz au minimum,
tandis quen FM, elle tourne autour de 100 MHz, pourquoi ?
MODULATION ET DMODULTION
DES SIGNAUX
275 309
339 365
6
STRUCTURE DU LIVRE
Prsentation dun thme du livre
Prsentation dun chapitre du thme
Chapitres consti-
tuant le thme
115
Egnos, satellite gostationnaire
assurant la scurit des applica-
tions de la navigation arienne et
maritime grce son horloge
atomique dont les oscillations
sont entretenues en permanence.
4 La rsistance d'un oscillateur lectrique tant
inluctable, n'y a-t-il pas un moyen pratique la
compensation de l'amortissement consquent ?
4 Quel rle peut-elle avoir la pile d'alimentation dans le
fonctionnement de l'oscillateur quartz 'une montre
lectronique ?
OSCILLATIONS LECTRIQUES
ENTRETENUES
4
4
4 Dfinir :
- lintensit du courant lectrique,
- la tension (ou d.d.p) lectrique,
- la quantit dlectricit,
- un rsistor.
4 Ecrire la relation Q = I.)t
4 Enoncer la convention rcepteur et la
convention gnrateur.
4 Enoncer :
- la loi des mailles,
- la loi des noeuds,
- la loi dOhm relative un rsistor,
- la loi dOhm relative un gnrateur.
4Distinguer entre une tension continue et
une tension variable.
4Utiliser un oscilloscope bicourbe.
4Calculer la quantit dlectricit
transporte par un courant continu din-
tensit I pendant une dure )t: Q= I.)t.
4Reconnatre une tension variable alter-
native.
4Reconnatre une tension en crneaux
4Utiliser les conventions rcepteur et
gnrateur.
4 Appliquer la loi dOhm pour un rsistor
et pour un gnrateur.
4 Appliquer la loi des mailles.
SAVOIR
4 Raliser la charge et la dcharge dun condensateur.
4 Reconnaitre que lintensit i du courant lectrique est une
grandeur algbrique.
4Dterminer laide de la courbe de charge dun condensateur,
la valeur de la capacit C.
4 Dterminer graphiquement la constante de temps Y = RC
dun diple RC.
4 tablir lquation diffrentielle rgissant, au cours du phno-
mne de charge dun condensateur :
- la charge instantane q(t) du condensateur,
- la tension u(t) ses bornes,
- lintensit i(t) du courant transitoire parcourant le
circuit.
4 Calculer lnergie emmagasine par un condensateur.
SAVOIR FAIRE
10
Evolution de systmes lectriques 4 Le condensateur ; le diple RC
Objectifs
Prrequis
Objectifs viss par

le traitement du
chapitre
Connaissances
dclaratives
(dfinitions,
concepts, modles,
lois...)
Prrequis indispen-
sables ltude du
chapitre, en termes
de connaissances
spcifiques aux
sciences physiques
Connaissances procdurales (capacits
dutiliser des connaissances dclarati-
ves dans des situations particulires du
domaine thorique et du domaine exp-
rimental)
Photographie
illustrant le
chapitre
Intitul du
chapitre
tudier
Stimuli sous
forme de
questionne-
ments tirs
du vcu
quotidien
Sous chaque touche de

certains claviers se trouve
un condensateur dont la
capacit varie lors de la
frappe. La variation des
grandeurs lectriques qui
en dcoule est dtecte
par une puce.
Pour lemission et la rcep-
tion radio, on utilise des cir-
cuits lectriques oscillants.
8
Grce une bobine
inductive, on peut
amplifier le volume
sonore dun combin
tlphonique
VOLUTION DE
8
Lors d'un enregistrement ou une
reproduction sonore, l'equaliseur
d'une chane HIFI permet un
rglage fin des frquences
grce des circuits appropris
appels filtres.
SOMMAIRE
1- Le condensateur; le diple RC.
2- La bobine, le diple RL.
3- Oscillations lectriques libres.
4- Oscillations lectriques entretenues.
5- Oscillations forces en rgimes sinusodal.
6- Gnralits sur les filtres.
7- Exemples de filtres.
8- Production de signaux non sinusodaux.
9- Conversion de signaux.
10- Ondes mcaniques progressives.
11- Interactions onde-matire.
12- Gnralits sur la transmission des signaux.
13 - Modulation et dmodulation des signaux.
SYSTMES LECTRIQUES
Le camscope numrique est
muni d'un convertisseur analo-
gique numrique (CAN) pour
filmer et d'un convertisseur
numrique analogique (CNA)
pour visionner ce qui est film.
Intitul du thme
tudier
Photographies illus-
trant le thme
7
Contenu scientifique du chapitre trait
Evaluation et consolidation des acquis
Approfondissement
En fin de chapitre :
4 Rubrique Fiche technique : complment d'aspect pratique
4 Rubrique intitule En savoir plus : sujet de lecture pouvant intresser les lves par son originalit et le
sens qu'il ajoute ltude faite et ses applications
A la fin du livre :
4 Rponses aux questions des exercices proposs
4 Rfrences intressantes (Adresse de sites web ayant trait au thme).
Manipulation ralisable dans une
sance de cours ou de travaux
pratiques
Questions sur la manipulation
Enonc du concept physique
dgag par ltude exprimentale
Exercice propos avec une
solution dtaille en vue
dentraner la rsolution
scientifique dun problme

31
Intert pratique de la constante de temps Y
La tension uC aux bornes du condensateur, tant donne par
lexpression uC(t) = E (1-e-t/Y) pendant la charge et par lex-
pression uC(t) = E e-t/Y
pendant la dcharge, atteint respective-
ment les valeurs uC = E et uC = 0 au bout des dures t infinies
respectivement de charge et de dcharge, ce qui nest pas phy-
siquement pratique. On admet alors que le condensateur est compltement charg
ou dcharg quand la diffrence relative entre la valeur attein-
te par uC et la valeue asymptotique E (pour la charge) ou zro
(pour la dcharge) ne dpasse pas 1%.
Pour la charge par exemple :

E - U
E
1% ce qui signifie que E-u 0,0
C
C 11 E
d'o u 0,99E. Or, u
C
C t
v
=
(
),
E e do
1 Y
nnc pour
t t
on a
E E e
c ch e ,

, : , (
arg
=
=
0 99
1
t
t
Y
Y
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),

d o
e
cequientraine e 0 99 1 =
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t
t
Y
Y
, , ' log ,
0 01
0 01
d o e
Log
ou bi ien
t
Log
d o t
c
c
Y
Y
=
=
=

, '
2 10 4 6
5
Quand ltude se veut plus prcise, on exige une erreur relati-
ve ne dpassant pas 1o/oo. Avec un calcul semplable au pr-
cdent, on aboutit tc = 6,9Y 7Y pour avoir uC = 0,999E.
Question Montrer que les mmes dures 4,6 Y et 6,9 Y sont indispensables
pour dcharger compltement un condensateur respectivement
1 o/o et 1 o/oo prs.
Rcapitulation
Dure t
0
Y
4,6 Y
6,9 Y
Charge uC
0
0,63 E
0,99 E 0,999 E
Dcharge uC
E
0,37 E
0,01 E 0,001 E
~
Un condensateur est un ensemble de deux plaques conductrices spares par un isolant.
Il se charge lorsquon tablit entre ses bornes une tension continue et se dcharge lorsquon
le ferme sur un rcepteur.
En dsignant par q la charge porte par larmature du condensateur vers laquelle est
orient le sens positif du courant on a :
La capacit C est une grandeur mesurable caractrisant la facult dun condensateur

stocker une charge q sous une tension u :
en convention rcepteur.
La capacit C dun condensateur plan est proportionnelle la surface S en regard des

armatures et inversement proportionnelle la distance e qui les
spare :
o J est la permittivit absolue du dilectrique
Sous une tension u, un condensateur de capacit C emmagasine une nergie potentielle

lectrique :
Toute dcharge dun condensateur sexplique par une restitution dnergie

emmagasine.
Un diple RC soumis un chelon de tension E rpond par une volution de la tension

uc
aux bornes du condensateur rgie par la loi :
o Y = RC est la constante de temps du diple.
Quand un diple RC charg est ferm sur lui mme, la tension uc
aux bornes du conden-
sateur, initialement gale E, volue selon la loi :
La constante de temps Y = RC renseigne sur la rapidit de la charge et de la dcharge du
condensateur.
q = C.u

C
S
e = J

i
dq
dt =

u
t
E
C
( )
(
)
=
1
e
-
t
Y

u
t
E
C
( )

=
e
-
t
Y
L
e
s
s
e
n
t
i
e
l
32

E
Cu
C
=
1
2
2

Pour tudier la charge dun condensateur ou sa dcharge dans un rsistor, on
ralise le montage de la figure 1.
laide dun ordinateur, dun capteur et dune interface de sai-
sie de donnes, on suit lvolution temporelle de la tension uc
aux bornes du condensateur.
1) En plaant le commutateur dans la position 1, on obtient la
courbe uc(t) de la figure 2.
a) Interprter lallure de la courbe uc(t) de la figure 2.
b) Dterminer graphiquement le temps mis par le condensateur
pour se charger.
Pour cela on suppose que le condensateur est compltement charg quand uc = E 1%
prs.
2) On bascule le commutateur dans la position 2, le condensateur se dcharge complte-
ment dans le rsistor de rsistance R2 = 1k< au bout dune dure t = 250 ms. La courbe de
dcharge uc(t) est reprsente sur la figure 3.
a) Interprter lallure de la courbe uc(t) obtenue lors de la dcharge du condensateur tra-
vers le rsistor de rsistance R2.
b) Dterminer graphiquement la constante de temps Y2 et en dduire la valeur de la capa-
cit C du condensateur.
3) Dterminer la valeur de la rsistance R1.
NONC
Fig.1
Fig.3
Fig.2
Exercices
Exercice rsolu
33
1- Un condensateur charg sous une tension U
emmagasine une charge q = CE.
2- Un condensateur est caractris par sa
capacit.
3- Un condensateur ne restitue jamais la mme
quantit dnergie emmagasine.
4- Lintensit i du courant est lie la charge du
condensateur par la relation:
5- Au cours de la charge dun condensateur
initialement dcharg, lintensit i du courant
est maximale au dbut et nulle la fin.
35
Items vrai ou faux
Exercices rsoudre
1
6- Lintensit maximale du courant de charge
est E/R.
7- Au dbut de la dcharge, lintensit du cou-
rant est nulle.
8- Pour dterminer la constante de temps
Y = RC, il suffit de tracer la tangente lorigine
la courbe de dcharge uc(t) au point dabscis-
se t = 0 et de relever les coordonnes de son
intersection avec laxe des abscisses.
9- Un condensateur de charge 2q emmagasine
lnergie:
Evaluer les propositions suivantes par vrai ou faux.
E
q
C
C =
2
2
i
dq
dt
=
Questions Choix Multiples
2
Prciser pour chacune des questions suivantes, la proposition juste.
I- Un condensateur charg pendant 5s avec
un gnrateur de courant dintensit I = 1,2 mA,
emmagasine une charge Q gale :
a- 8.10-3 C;
b- 6.10-3 C;
c- 5.10-3 C.
II- La charge q porte par chacune des arma-
tures dun condensateur de capacit C sous
une tension u est quadruple quand :
a- il est charg sous une tension 2 fois plus
grande que u.
b- il est charg sous une tension 4 fois plus
grande que u.
c- sil a une capacit 4 fois plus petite que C.
III- La constante de temps dun circuit com-
portant un condensateur de capacit C = 10F
et un rsistor de rsistance R vaut 2ms. La
valeur de la rsistance R est :
a- R = 20< ;
b- R = 200< ;
c- R = 2000<.
IV- La constante de temps Y dun diple RC,
est la dure au bout de laquelle le condensateur
est :
a- compltement charg;
b- moiti charg;
c- charg 63%.
V- Quand on se propose de ralentir la dchar-
ge dun condensateur de capacit C dans un
conducteur ohmique de rsistance R rglable,
on doit :
a- diminuer R.
b- augmenter la constante de temps tout en
augmentant R.
c- diminuer la constante de temps tout en dimi-
nuant R.
VI- Lnergie emmagasine par un conden-
sateur portant une charge q est double quand
on double :
a- la charge q;
b- sa capacit C;
c- la tension u ses bornes.
Tests rapides des acquis
35
Exercices dapplication
Un condensateur plan est form par deux feuilles en aluminium,de surface en
regard S =1m2, spares par un isolant de per-
mittivit relative Jr = 8 et dpaisseur e = 0,1mm.
1) Calculer la capacit C du condensateur. 2) Le condensateur est charg sous une ten-
sion de 50 V, calculer lnergie qui y est emma-
gasine.
On charge un condensateur de capacit C = 20 F, initialement non charg, avec
un gnrateur de courant dintensit I = 1,8A.
1) Dterminer la charge q acquise par le
condensateur lorsque le circuit reste ferm
pendant 10 secondes.
2) Dterminer :
a) la tension uAB aux bornes du condensateur
linstant t = 10s.
b) Lnergie emmagasine par le condensateur
au bout de t = 10s.
4
3
Un condensateur de capacit C = 3F se charge travers un rsistor de rsistance
R = 80 k< laide dun gnrateur de tension
continue de f.e.m E = 12V. 1) Dterminer la valeur de la constante de
temps Y du diple RC.
2) a) Aprs une dure de 2 secondes que vaut
la tension aux bornes du condensateur ? b) Dterminer lintensit du courant circulant
dans le circuit du condensateur aprs une
dure gale 2 secondes.
5
Un gnrateur de tension de f.e.m E = 6V est associ en srie avec un condensa-
teur de capacit C = 2 F, un rsistor de rsis-
tance R = 10 k< et un interrupteur K. 1) Calculer lintensit du courant dans le circuit
linstant o on ferme linterrupteur K. 2) Calculer la constante de temps Y du diple
RC.
3) Dterminer la dure ncessaire pour que la
tension aux bornes du condensateur soit gale
0,99 E.
4) Tracer approximativement la courbe uc(t).
6
Laquisition de la tension aux bornes dun condensateur au cours de sa charge,
dans un circuit comprenant en srie le conden-
sateur, un rsistor de rsistance R = 100 <, un
interrupteur K et un gnrateur de tension
continue de f.e.m E = 5 V, a donn les valeurs
suivantes:
1) Proposer un schma pour le montage qui a
servi dresser ce tableau de mesures. 2) Tracer le graphe traduisant les variations de
uc au cours du temps.
3) Dterminer graphiquement la constante de
temps Y du diple RC.
4) En dduire la capacit C du condensateur.
7
t(s) 0 0,5 1 1,5 2 3 4 5 uc (V) 0 2,2 3,3 4 4,3 4,7 4,8 4,9
Lquation diffrentielle, donnant la charge q dans un circuit ferm constitu dun
gnrateur de tension de f.e.m E associ en
srie avec un diple RC, est:
1) Calculer la constante de temps Y. 2) Sachant que E = 12V, dterminer la valeur
de la rsistance R.
3) En dduire la valeur de la capacit C du
condensateur.
8

0 12
12 10 5 , . .
dq
dt
q + =
On associe en srie un gnrateur de tension de f.e.m E avec un rsistor de
rsistance R et un condensateur de capacit
C = 10 F.
1) Faire un schma du montage et prciser les
connexions faire pour visualiser laide dun
oscilloscope numrique, les tensions uc(t) et
uR(t) respectivement aux bornes du condensa-
teur et du rsistor.
2) Identifier les oscillogrammes de la figure ci-
aprs.
9
Exercices de synthse
Notions et concepts essentiels mis

en vidence exprimentalement ou
thoriquement par ltude faite
Etude dtaille visant linterprtation thorique
des rsultats exprimentaux
Intitul de la leon
Introduction ltude propose
Interprtation scientifique des

rsultats exprimentaux trouvs
Exercices visant le contrle

immdiat de ses propres
acquis
Exercices dont la rsolution
ne demande pas plus que la
capacit dappliquer
Exercices dont la rsolu-
tion demande la capaci-
t de pratiquer la dmar-
che scientifique
Sous chaque touche de certains

claviers se trouve un condensateur
dont la capacit varie lors de la
frappe. La variation des grandeurs
lectriques qui en dcoule est
dtecte par une puce.
Pour lmission et la rception
radio, on utilise des circuits
lectriques oscillants.
8
Grce une bobine inducti-
ve, on peut amplifier le volu-
me sonore dun combin
tlphonique
VOLUTION DE
9
Lors d'un enregistrement ou d'une reproduc-
tion sonore, l'qualiseur d'une chane HIFI
permet un rglage fin des frquences grce
des circuits appropris appels filtres.
SOMMAIRE
1- Le condensateur ; le diple RC.
2- La bobine, le diple RL.
3- Oscillations lectriques libres.
4- Oscillations lectriques entretenues.
5- Oscillations lectriques forces en rgime sinusodal.
6- Gnralits sur les filtres.
7- Exemples de filtres.
8- Production de signaux non sinusodaux.
9- Conversion de signaux.
Le camscope numrique est muni
d'un convertisseur analogique num-
rique (CAN) pour filmer et d'un
convertisseur numrique analogique
(CNA) pour visionner ce qui est film.
SYSTMES ELECTRIQUES
10
4 Dfinir :
- lintensit du courant lectrique,
- la tension ( ou d.d.p) lectrique,
- la quantit dlectricit,
- un rsistor.
4 Ecrire la relation Q = I.t
4 Enoncer la convention rcepteur et la
convention gnrateur.
4 Enoncer :
- la loi des mailles,
- la loi des noeuds,
- la loi dOhm relative un rsistor,
- la loi dOhm relative un gnrateur.
4 Distinguer entre une tension continue et
une tension variable.
4 Utiliser un oscilloscope bicourbe.
4 Calculer la quantit dlectricit
transporte par un courant continu din
tensit I pendant une dure t : Q = I.t.
4 Reconnatre une tension variable alter-
native.
4 Reconnatre une tension en crneaux.
4 Utiliser les conventions rcepteur et
gnrateur.
4Appliquer la loi dOhm pour un rsistor et
pour un gnrateur.
4Appliquer la loi des mailles.
SAVOIR
4 Raliser la charge et la dcharge dun condensateur.
4 Reconnaitre que lintensit i du courant lectrique est une
grandeur algbrique.
4Dterminer laide de la courbe de charge dun condensateur,
la valeur de la capacit C.
4Dterminer graphiquement la constante de temps = RC dun
diple RC.
4 tablir lquation diffrentielle rgissant, au cours du phno-
mne de charge dun condensateur :
- la charge instantane q(t) du condensateur,
- la tension u(t) ses bornes,
- lintensit i(t) du courant transitoire parcourant le circuit.
4 Calculer lnergie emmagasine par un condensateur.
SAVOIR FAIRE
Evolution de systmes 4 Le condensateur ; le diple RC
Objectifs
Prrequis
11
LE CONDENSATEUR
LE DIPLE RC
4Le condensateur est un composant lectrique connu
comme un rservoir d'nergie. De quelle forme d'nergie
s'agit-il et qu'est-ce qui confre au condensateur cette
proprit ?
4Quel est le principe de fonctionnement du flash d'un
appareil photo ?
L
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u
r.
1
1
12
Un condensateur est un composant lectrique constitu de
deux plaques conductrices trs faiblement espaces et spa-
res par un isolant lectrique. Les plaques sont dsignes par
les armatures du condensateur et le matriau isolant est appe-
l dilectrique.
Le condensateur est symboliquement reprsent par deux
traits parallles qui reprsentent les armatures (Fig.1).
La petite distance qui les spare reprsente lpaisseur du di-
lectrique, celui-ci peut tre de lair, une feuille de papier imbibe
d'huile de paraffine, de la cramique forme dun mlange
doxyde de titane et de titanates, du mica, du tflon, du poly-
thne, de lalumine ...
tant un diple lectrocintique, le condensateur a deux bor-
nes relies directement ses armatures. Dans le cas o les
armatres sont planes et parallles, le condensateur est dit plan.
Actuellement, dans le commerce et comme le montre la photo-
graphie de la figure 2, on trouve des modles de condensa-
teurs de formes et de dimensions diverses. Exemples :
Les condensateurs air o le dilectrique est lair.
Les condensateurs dilectrique solide dans lesquels les
feuilles mtalliques, minces, sont roules. Ils sont gnrale-
ment de forme cylindrique.
Les condensateurs lectrochimiques dans lesquels les arma-
tures sont en aluminium et le dilectrique est une mince cou-
che dalumine dpose par lectrolyse.
LE CONDENSATEUR
Le condensateur est un terme introduit en 1782 par Volta ( physicien italien, 1745-1827) aprs avoir constat que
llectricit se condense sur les surfaces en regard de deux conducteurs quand on les approche lun de lautre.
Fig.1 : Symbole du condensateur
Fig.2 : Quelques condensateurs
usuels
DFINITION ET EXEMPLES
1
1.1- DFINITION ET SYMBOLE
1.2- EXEMPLES DE CONDENSATEURS USUELS
13
CHARGE ET DCHARGE DUN CONDENSATEUR
2
Manipulation
On ralise le montage de la figure 3 qui comprend un gnra-
teur de force lectromotrice E, un galvanomtre balistique G,
un rsistor de rsistance R et un commutateur K.
On commence par mettre le commutateur K dans la position 2,
rien ne se produit.
En plaant le commutateur K en position 1, laiguille du galva-
nomtre G dvie dun angle dans le sens 1 indiqu sur la
figure 4.a puis revient zro.
Lorsquon ouvre le circuit et on le ferme de nouveau, on nob-
serve plus de dviation, on dit que le condensateur est charg.
Quand on bascule le commutateur en position 2, laiguille du
galvanomtre dvie du mme angle que prcdemment mais
dans le sens 2 puis elle revient lentement zro (Fig.4.b)
Lorsquon ouvre le circuit et on le ferme de nouveau, on nob-
serve plus de dviation, on dit que le condensateur est dchar-
g.
Fig.3 : Montage de charge et de
dcharge dun condensateur
Questions
1) Peut-on dcharger un condensateur non charg ? prciser,
parmi les observations faites, celle qui justifie la rponse.
2) Expliquer les phnomnes de charge et de dcharge dun
condensateur et en dduire si lon peut recharger un conden-
sateur dcharg.
Fig.4a : Dviation de laiguille du gal-
vanomtre dans le sens (1)
Fig.4b : Dviation de laiguille du gal-
vanomtre dans le sens (2)
Interprtation
4 Commutateur en position 1
Quand le commutateur K est en position 1, les armatures A et
B initialement neutres du condensateur se trouvent relies
directemment et respectivement au ple (+) et au ple (-) du
gnrateur.
Des dplacements densemble dlectrons seffectuent alors
dans les fils conducteurs de larmature A vers le ple (+) et du
ple (-) vers larmature B jusqu ce que A soit au mme poten-
tiel que le ple (+) et B au mme potentiel que le ple ngatif.
En dautres termes, un courant lectrique circule du ple (+)
vers A et de B vers le ple (-) jusqu ce quil apparaisse une
charge +q sur larmature A et une charge -q sur larmature B
(Fig.4a) crant une diffrence de potentiel (V
A
-V
B
) gale
14
celle dlivre aux bornes du gnrateur. Ainsi le condensateur
est charg.
4 Commutateur en position 2
Malgr le fait que le gnrateur de tension ne soit plus dans
le circuit (Fig.4b), on note la circulation dun courant bref dans
celui-ci. En fait, lorsque K est en position 2, les armatures A et
B portant les charges antagonistes +q et -q se trouvent relies
lune lautre travers le rsistor, lattraction entre +q et -q pro-
voque un mouvement densemble dlectrons de B vers A dans
les fils conducteurs travers le rsistor, cest--dire la circula-
tion dun courant lectrique dans le sens contraire, un courant
qui cesse ds que les armatures A et B se retrouvent de nou-
veau neutres. Ainsi, le condensateur est dcharg.
Conclusion
Le condensateur est un composant lectrique capable de stocker des
charges lectriques.
Manipulation
On ralise le montage de la figure 5 avec un gnrateur de ten-
sion idal de f.e.m. E, un rsistor de rsistance R, un conden-
sateur, un commutateur K et deux diodes lectroluminescentes
D
1
et D
2
.
On enregistre laide dun oscilloscope mmoire ou dun sys-
tme informatique dacquisition de donnes, la tension u
R
aux
bornes du rsistor lorsque le commutateur K est respective-
ment en position 1 et en position 2 (Fig.6).
CHARGE DUN CONDENSATEUR
ET INTENSIT DU COURANT
3
dcharge dun condensateur
Fig.6 : Caractre algbrique de lin-
tensit du courant
Questions
1) Montrer que lorsque le commutateur K est dans la position 1,
la diode D
1
seulement sallume, tandis que lorsquil est dans la
position 2, cest seulement D
2
qui sallume.
2) Lenregistrement de la figure 6 montre que la tension u
R
est
positive lorsque K est en 1, ngative quand il est en 2.
Sachant que u
R
=Ri, montrer graphiquement qu i est positive et
dcroissante pendant la charge, ngative et croissante pendant la
dcharge.
3.1- CARACTRE ALGBRIQUE DE LINTENSIT DU COURANT
15
Interprtation
En choisissant comme sens positif du courant, celui indiqu sur
la figure 5, on voit que lintensit i est positive lorsque K est sur
la position 1, cest--dire pendant la charge du condensateur.
La diode D
1
, passante, sallume. Par contre pendant la dchar-
ge, le courant lectrique circule dans le sens contraire du sens
positif choisi, ce qui explique le signe ngatif de son intensit et
la luminescence de la diode D
2
.
Conclusion
Lintensit du courant lectrique est une grandeur algbrique. Elle est posi-
tive si le courant circule dans le sens arbitraire choisi et ngative si le cou-
rant circule dans le sens contraire.
On choisit arbitrairement un sens positif pour lintensit du cou-
rant, celui indiqu sur la figure 7 par exemple.
Soit i lintensit algbrique du courant, i>0 si le courant circule
dans le sens indiqu sur la figure 7 et i<0 sil circule dans le
sens contraire.
Les grandeurs i et q sont variables au cours du temps. Entre les
instants t et t+t le courant circulant dans le sens positif,
transporte la quantit dlectricit q>0, ce qui fait augmenter
la charge de larmature A de q.
Lintensit du courant tant la quantit dlectricit transporte
(ou traversant une section droite) par unit de temps, on a :
Fig.7 : Charge du condensateur
Ne pas confondre entre la

charge q dun condensateur
et le phnomne de charge
RELATION ENTRE LA CHARGE q ET LA TENSION u
C
4
Manipulation
On ralise le montage de la figure 8 avec un gnrateur de
courant, un interrupteur K
1
, un ampremtre et un condensa-
teur monts tous en srie, un voltmtre numrique et un
Dfinition
On appelle charge q dun condensateur
, la charge de lune
de ses armatures choisie conventionnellement, celle vers
laquelle est orient le sens positif du courant.
3.2- CHARGE q DUN CONDENSATEUR
3.3- RELATION ENTRE INTENSIT i DU COURANT ET
CHARGE q DUN CONDENSATEUR
16
interrupteur K
2
branchs aux bornes du condensateur.
tant idal, le gnrateur de courant dbite dans le circuit de
charge un courant continu dintensti I.
La charge q tant proportionnelle la dure t, on a q = I.t.
tudier q en fonction de la tension u
c
aux bornes du condensa-
teur revient tudier u
c
en fonction du temps.
Avant toute mesure, on ferme linterrupteur K
2
, puis on louvre
et on le maintient ainsi durant toute lexprience.
Simultanment, on ferme K
1
et on dclenche le chronomtre.
Avec un chronomtre, on mesure toutes les 5 secondes la ten-
sion u
c
en convention rcepteur.
Pour I = 0,144 mA par exemple, on obtient les rsultats consi-
gns dans le tableau suivant :
Fig.8 : Montage de charge dun
condensateur courant
constant
t (s) 0 5 10 15 20 25 30
u
c
(V)
0 1,5 3 4,6 6,1 7,6 9,2
Questions
1) Que se passe-t-il quand on ferme K
2
? Quelle est lindication
du voltmtre ?
2) Avant de fermer K
2
, le voltmtre peut indiquer une tension
non nulle. Expliquer cette possibilit.
3) A laide du tableau des mesures dress, montrer que la char-
ge q augmente avec u
c
.
4) Comme courbe dvolution de la tension u
c
aux bornes du
condensateur en fonction de la dure de charge, on obtient le
trac de la figure 9 ci contre.
Montrer graphiquement que u
c
= kt o k est une constante que
lon calculera.
5) Dterminer la relation entre la charge q du condensateur et
la tension u
c
ses bornes.
Interprtation
4 Relation de proportionnalit entre q et u
c
La courbe u
C
= f(t) est une droite qui passe par lorigine (Fig.9).
u
C
= kt avec k = 0,3 V.s
-1
. On en dduit que la tension u
c
est
proportionnelle la dure t de passage du courant de charge.
Compte tenu de la relation q = It, il vient :

u k
q
I
C
= d'o : q =
I
k
u .
Comme I est consta
C
,
nnt, le quotient
I
k
est une constante note C.
Fig.9 : Courbe dvolution de la ten-
sion u
c
au cours du temps
17
Remarque
Si on refait la mme exprience avec un autre condensateur,
on aboutit la mme relation de proportionnalit mais avec une
autre valeur pour la constante C.
4 Capacit dun condensateur
La charge q dun condensateur est proportionnelle la
tension u
C
ses bornes : q = C u
C
. Le facteur de proportionna-
lit C est une grandeur qui caractrise laptitude du condensa-
teur emmagasiner une charge lectrique q lorsquil est sou-
mis une tension u
C
, appele capacit du condensateur.
C ne dpend que des caractristiques gomtriques du
condensateur et de la nature du dilectrique.
4 Unit et ordres de grandeur
La capacit C dun condensateur est une grandeur mesurable.
Dans le systme international dunits, elle sexprime en Farad
(F)
. Le farad est la capacit dun condensateur qui, soumis

une diffrence de potentiel de 1 V, prend une charge de 1 C.
La valeur de la capacit des condensateurs usuels varie selon
lusage dans un vaste domaine mais tout en restant trs inf-
rieure au farad. Autrement dit, le farad est une grande unit de
capacit. On prfre alors utiliser des sous multiples du farad :
- le millifarad : 1 mF= 10
-3
F
- le microfarad : 1 F = 10
-6
F
- le nanofarad : 1 nF = 10
-9
F
- le picofarad : 1 pF = 10
-12
F
- le femtofarad : 1 fF = 10
-15
F
Voici quelques exemples dordres de grandeurs de C :
Le nom de lunit
de capacit est ddi
Michael Faraday
(physicien et chimiste
anglais, 1791-1867)
Type du condensateur
Ordre de
grandeur de C
Condensateur lectrochimique F - F
Condensateur au mica, cramique pF - nF
Condensateur au papier F
Condensateur au tantale 0,1 F - 0,01 F
Condensateur au polypropylne nF - F
q = C u
C
On a ainsi :
18
CAPACIT DUN CONDENSATEUR PLAN
5
La capacit dun condensateur plan est proportionnelle la
surface S des armatures en regard et inversement proportion-
nelle lcartement e de ses armatures (Fig.10).
On peut crire :
Fig.10 : Condensateur plan

C
S
e
r
Le facteur de proportinnalit est une constante qui ne dpend
que de la nature du dilectrique, on lappelle permittivit abso-
lue du dilectrique. Dans le systme international dunits,
sexprime en farads par mtre. La permittivit
o
du vide est :
(F.m
-1
)
La permittivit de lair est pratiquement gale celle du vide.
Tous les autres dilectriques ont une permittivit absolue plus-
grande que celle du vide.
Pour des raisons de commodit de travail, on dfinit aussi la
permittivit relative
r
dun dilectrique comme tant le rapport
de sa permittivit absolue sur la permittivit du vide :
do
Le tableau suivant donne des exemples de valeurs de la per-
mittivit absolue et de la permittivit relative
r
:

r
r
o

.
1
36 10
9

C
S
e
r o
r r

r
r
r
r

0
Dilectrique
r
(10
-11
F.m
-1
)
Vide , air 1 0,885
Papier paraffin 2 - 2,5 1,8 - 2,2
Polystyrne 2 - 3 1,8 -2,7
Verre 4 - 7 3,5 - 6,2
Mica 5 - 8 4,4 - 7,1
Cramique 15 - 2500 13,2 - 2200
19
TENSION DE SERVICE ET TENSION DE CLAQUAGE
6
En plus de la valeur de la capacit du condensateur, le constructeur indique
gnralement sur le boitier deux valeurs diffrentes de tensions lectriques,
que reprsentent-elles?
La charge q = C.u dun condensateur ne peut pas augmenter
indfiniment avec la tension u ses bornes car celle-ci ne doit
pas atteindre une valeur limite qui entrane un dysfonctionne-
ment (perte des proprits) du composant.
En fait, lorsque la tension u est trs leve, les charges +q et
-q portes par les armatures du condensateur font jaillir des
tincelles travers le dilectrique qui sera son tour trou
quand il est autre que lair ou le vide et perdra alors son carac-
tre isolant. Dans ces conditions, on entend gnralement un
crpitement et on dit que le condensateur a claqu : il est dt-
rior, do le nom de tension de claquage ou de rupture.
Ainsi, pour viter de dtriorer un condensateur, il faut viter
dappliquer ses bornes une tension de valeur absolue voisine
de la valeur de la tension de claquage indique par le construc-
teur.
La deuxime valeur de tension indique sur le boitier dun
condensateur est appele tension de service, elle est dune
valeur nettement infrieure celle de claquage, cest la tension
nominale du composant.
NERGIE EMMAGASINE PAR UN CONDENSATEUR
7
On sait quun courant lectrique ne circule dans une portion de
circuit, que lorsquil existe entre ses bornes une diffrence de
potentiel non nulle. Ainsi, la circulation du courant de dchar-
ge dans les expriences dcrites prcdemment, en labsence
de tout gnrateur prouve que cest le condensateur charg qui
a jou, pendant quelques instants, le rle de gnrateur. Donc,
le condensateur est un rservoir dnergie.
Dfinition
On appelle tension de claquage dun condensateur la plus petite ten-
sion (en valeur absolue) faisant jaillir une tincelle entre les armatures du
condensateur.
7.1- LE CONDENSATEUR EST UN RSERVOIR DNERGIE
20
Exprience complmentaire
On ralise le montage de la figure 11 : il comporte un gnra-
teur dlivrant une tension continue E rglable, un condensateur
de trs grande capacit C, un petit moteur lectrique M et un
commutateur K.
On place le commutateur K dans la position 1 puis on le bas-
cule sur la position 2, le moteur se met tourner, puis sarrte
spontanment.
Fig.11 : La dcharge dun conden-
sateur peut mettre en mar-
che un moteur.
Questions
1) Quest ce qui montre dans cette exprience que le condensa-
teur est un rservoir dnergie?
2) Quelle est lopration avec laquelle le condensateur est deve-
nu ce rservoir dnergie?.
3) Expliquer la petite dure de rotation du moteur.
Conclusion
Le condensateur est un rservoir dnergie potentielle lectrique (ou
lectrostatique).
Cette nergie se manifeste, lors de la dcharge du condensateur, en se
transformant en nergie thermique dans les diffrents conducteurs, en
nergie cintique dans un moteur, en nergie lumineuse dans une diode
LED par exemple...
Lnergie lectrostatique emmagasine par un condensateur
de capacit C, charg sous une tension u, sexprime par :
Avec C en farad et u en volt, E
C
sexprime en joule.
En utilisant la relation q = C.u, on obtient dautres expressions
de E
C
soit :

E C u
C

1
2
2

E
C
q u
C

1
2
1
2
2
q
7.2- EXPRESSION DE LNERGIE EMMAGASINE
21
Manipulation
On ralise le montage de la figure 12 avec un condensateur de
capacit C, un rsistor de rsistance R et un gnrateur de ten-
sion continue monts tous en srie. Les deux entres Y
1
et Y
2
dun oscilloscope numrique mmoire sont branches
comme cest indiqu sur la figure 13.
En mettant le commutateur dans la position 1, loscilloscope
enregistre les oscillogrammes de la figure 14 traduisant les
variations de la tension u dlivre par le gnrateur et la ten-
sion u
c
Le diple RC est constitu dun rsistor de rsistance R associ en srie avec un condensateur de capacit C.
On se propose dtudier la variation de la charge q du condensateur en fonction du temps dans un tel diple
lorsque la tension ses bornes passe brusquement de zro une valeur constante E ou inversement.
Lvolution brusque de la tension constitue lchelon de tension.
Fig.12 : Montage de rponse dun
diple RC un chelon de
tension
Fig.13 : Montage de visualisation de la
rponse dun diple RC
Questions
1) Identifier la courbe obtenue sur la voie Y
1
de loscilloscope et
celle obtenue sur la voie Y
2
.
2) La charge du condensateur est-elle instantane ?
Interprtation
Avant la fermeture du circuit la tension aux bornes du conden-
sateur est nulle. Lorsque le commutateur K est ferm dans la
position 1, le gnrateur fournit la tension constante E au dip-
le RC ; donc u
DB
= E.
La tension u
AB
aux bornes du condensateur crot progressive-
ment jusqu devenir gale E. Comme q = Cu
AB
, la charge
du condensateur volue de manire similaire u
AB
.
Conclusion
La rponse dun diple RC un chelon de tension est la charge du
condensateur. Ntant pas instantane, celle-ci constitue un phnomne
transitoire.
Fig.14 : Evolution de la rponse en ten-
sion au cours du temps
RPONSE DUN DIPLE RC UN CHELON DE TENSION
LE DIPLE RC
1
1.1- TUDE EXPRIMENTALE
22
Mise en quation
En rgime transitoire et pendant que le condensateur se char-
ge, le circuit de la figure 12 est quivalent celui de la figure
15. En convention rcepteur, la loi des mailles s'crit pour ce
circuit :
Fig.15 : Montage de la figure 12
utilis comme circuit de
charge

u u E soit
DA AB
+ , 0 : Ri + u - E = 0.
Or, i =
C

dq
dt
= C
du
dt
, d'o : u + RC
du
dt
= E
C
C
C
((1)
ou bien :
du
dt
+
1
u =
E
avec =
C
C
t t
t RC,
quation diffrentielle en u avec se
C
ccond membre non nul.
Avec u =
q
C
et i =
dq
d
C
tt
, la mme quation diffrentielle s'crit :
(2) ou
dq
dt
+
1
q =
E
R
i +
1
i dt
t t
[[
=
E
R
(3).
Expression de u
c
(t)
La solution de lquation diffrentielle (1) est de la forme :

u t B Ae
C
t
( )

+
o
o o A, B et sont des constan ntes dtermi-
ner.
A t = 0, u = A + B =
C
00, d'o B = - A.
Il vient u (t) = -
C
A e
t
(
o
11).
La drive de u (t) par rapport au temp
C
ss s'crit :
du
dt
= - .
En remplaant
C
o
o
Ae
t

du
dt
par son expression dans l'quation
C
((1),
on trouve : -1) - = A e Ae
t t
(
o o
ot EE ; ce qui donne :
- A + (1 - ) = ot
o
Ae
t
EE.
En galisant membre membre cette quati ion qui doit tre
satisfaite pour toute val leur de t, on obtient :
A = - E et 1 - ot = 0 d'o =
1
.
Ainsi, avec A = - E et
o
t
o ==
1
, la tension aux bornes du conden-
sate
t
uur s'crit : . u (t) = E(1 - e )
C
-
t
t
Fig.16 : Chronogramme thorique
de u
c
au cours de la charge
La courbe reprsentative de la fonction u
c
(t) est celle de la
figure 16.
1.2- TUDE THORIQUE
23
Remarque
En labsence doscilloscope mmoire ou dun systme infor-
matique daqcuisition de donnes, on peut utiliser dans le mon-
tage de la figure 12 un gnrateur basse frquence dlivrant
une tension en crneaux la place du gnrateur de tension
continue.
Expression de q(t)
Lexpression de la charge q du condensateur est q(t)= C.u
c
(t),
do : avec Q
o
= CE.
La courbe q(t) prsente une allure analogue celle de u
c
(t)
(Fig.17). Lorsque t tend vers linfini u
c
(t) tend vers E et q vers
q
o
, le condensateur porte sa charge maximale.

q t Q e
t
( ) ( )

0
1
t
Expression de i(t)

On En remplaant q par son r a i =
dq
dt
. exp eession
on trouve e
t
,
i(t) =
Q
ou encore
o
t
t
::
avec ) = I I =
E
R
o o
i t e
t
(

t
La courbe de la figure 18 reprsente les variations de linten-
sit i du courant dans le circuit au cours du temps. Lintensit
i du courant est alors positive au cours de la charge du
condensateur, rsultat attendu du fait que le sens positif du
courant est orient vers larmature situe dans le circuit du
ct du ple positif du gnrateur.
On peut visualiser simultanment lvolution de la tension
u
c
(t) et lintensit i(t) lors de la charge en ralisant lexprien-
ce de la figure 19 avec un montage comprenant un gnra-
teur de tension de masse flottante (ou branch au secteur via
un transformateur disolement), de f.e.m. E, un interrupteur K
et un diple RC associs en srie. laide de linterrupteur K
on ferme le circuit.
Un oscilloscope mmoire permet denregistrer :
- sur la voie Y
1
, la tension u
DA
= Ri aux bornes du rsistor.
- sur la voie Y
2
, la tension u
AB
aux bornes du condensateur
au lieu de u
BA
et ce, en appuyant sur le bouton .
On obtient les oscillogrammes (1) et (2) de la figure 20.
de q au cours de la charge
de i au cours de la charge
Fig.19 : Branchement pour visualiser
simultanment U
c
(t) et i(t)
Fig.20 : Chronogrammes de U
c
et
de u
R
INV
24
Questions
Dans la figure 20, montrer que loscillogramme (1) reprsente la
tension u
DA
aux bornes du rsistor et que loscillogramme (2)
reprsente la tension u
AB
Manipulation
On utilise le mme montage que celui de la figure 13.
Le condensateur tant pralablement charg, on bascule le
commutateur dans la position 2. Le condensateur se trouve
directement ferm sur le rsistor de rsistance R.
Sur la voie Y
2
de loscilloscope mmoire, on enregistre los-
cillogramme de la figure 21 traduisant u
C
(t).
Questions
1) Expliquer lallure de u
c
(t).
2) La dcharge du condensateur est-elle instantane?
Fig.21 : Chronogramme de u
c
au
cours de la dcharge
DCHARGE DUN CONDENSATEUR DANS UN RSISTOR
2
Interprtation
Avant la mise du commutateur K dans la position 2, la ten-
sion u
C
aux bornes du condensateur tait gale E. Par la
suite u
C
dcrot du fait que lnergie emmagasine par le
condensateur pendant la charge, est progressivement dissipe
dans le rsistor. La tension u
C
dcrot jusqu sannuler.
Comme q = Cu
C
, la charge du condensateur volue, au cours
du temps, de la mme manire que u
C
. La charge q sannule
lorsque le condensateur est compltement dcharg.
Conclusion
Dans un diple RC, un condensateur charg se dcharge progressive-
ment dans le rsistor.
Mise en quation
Le condensateur tant initialement charg, linstant t = 0, la
tension ses bornes est gale E. Le circuit est quivalent
celui de la figure 22.
Avec lorientation choisie pour le circuit, on peut crire :
2.2- TUDE THORIQUE
25

u u et u
C R R
+ 0 = Ri d'o u +Ri = 0.
Or, i
C
==
dq
dt
et q = Cu , on aura :
u + RC
du
dt

C
C
C
== 0 ou bien
du
dt
+
1
u = 0 (4).
On obti
C
C
t
eent une quation diffrentielle en u sans
C
second
membre.On obtient aussi les quatioons diffrentielles (5)
et (6) respectivemeent en q et en i :
dq
dt
+
1
q = 0 (5)
t
; i +
1
idt = 0 (6) .
t
[
Expression de u
c
(t)
La solution de lquation diffrentielle (4) est de la forme :

u
C
(t) = A e o les constantes A et so
- t o
o nnt dtermines
par les conditions initialess : A t = 0, u = E, d'o A = E.
En rempla
C
ant u et
du
dt
par leurs expressions dan
C
C
ss (4),
on obtient : - A e +
1
A e
- t - t
o
t
o o
== 0, ce qui entraine :
(- +
1
)A e = 0
- t
o
t
o
VV t D o . ' - +
1
= 0, ce qui donne :
1
. o
t
o
t
IIl vient finalement : u (t) = E e
C
-
t
t
La courbe reprsentative de la fonction u
c
(t) au cours de la
dcharge est celle de la figure 23
Expression de q(t)
Lvolution de la charge q du condensateur au cours du temps
est donne par la relation q(t) = C u
C
(t). Do :

q t ( ) = Q e Q = CE avec
o
-
t
o
t
La courbe q(t) prsente une allure analogue celle de u
c
(t)
(Fig.24). Lorsque t tend vers linfini, q tend vers zro ; le
condensateur est dcharg.
Fig.22 : Montage de la figure 12 utilis
comme circuit de dcharge
Fig.23 : Chronogramme thorique de
u
c
au cours de la dcharge
Fig.24 : Chronogramme thorique de
q au cours de la dcharge
26
Expression de i(t)
On note bien pour i(t) le signe contraire de celui de lintensit
du courant de charge, cest dire que le courant de dcharge
circule dans le sens contraire de celui de charge (Fig.25).

On donc a : i =
dq
dt
: i(t) = -
E
R
e ou
-
t
,
t
eencore :
avec = - I e I =
E
R
o
-
t
o
i t ( )
t
Remarque
On peut visualiser simultanment lvolution de la tension u
c
(t)
et lintensit i(t) lors de la dcharge en ralisant lexprience de
la figure 26.
Le montage comprend un gnrateur
de tension de f.e.m. E
pour charger au pralable le condensateur, un diple RC et un
commutateur K.
Le condensateur ayant t charg, on bascule le commutateur
K sur la position 2. Un oscilloscope mmoire permet denre-
gistrer :
- sur la voie Y
1
, loscillogramme (1) de la figure 27 qui repr-
sente la tension u
DA
aux bornes du rsistor, positive lors de la
charge, est devenue ngative.
- sur la voie Y
2
, loscillogramme (2) de la figure 27 qui repr-
sente la tension u
AB
aux bornes du condensateur qui n'est
autre que la tension u
BA
change de signe. Cette tension u
AB
,
tout en restant positive, diminue progressivement jusqu san-
nuler.
INFLUENCE DES GRANDEURS CARACTRISTIQUES
DUN DIPLE RC SUR LA DURE DE CHARGE OU
DE DCHARGE DUN CONDENSATEUR
3
Manipulation
On reprend le montage de la figure 13, mais en reliant le point
B la masse de loscilloscope mmoire et le point A
3.1- INFLUENCE DE LA RSISTANCE R
de i au cours de la dcharge
Fig.26 : Branchements pour visualiser
simultanment u
c
(t) et i(t)
Pour que lopration soit possi-

ble, le gnrateur doit tre
masse flottante.
Fig.27 : Chronogramme de u
AB
et de
u
DA
au cours de la dcharge
27
son entre Y
1
(Fig.28) afin de visualiser u
C
(t) et le point D son
entre Y
2
afin de visualiser u
DB
(t)
En chargeant le mme condensateur plusieurs fois avec le
gnrateur de f.e.m E = 6V, mais en lassociant chaque fois
avec un rsistor diffrent des autres, on obtient une srie dos-
cillogrammes comme celles de la figure 29 visualiss avec
C =1F et respectivement avec R
1
= 5k, R
2
= 10k,
R
3
=15k, R
4
= 20k ; les sensibilits tant rgles horizonta-
lement 5ms /div et verticalement 1V/div.
Fig.29a : Oscillogramme obtenu pour
R
1
= 5 k
Fig.29b : Oscillogramme obtenu pour
R
2
= 10 k
Fig.29c : Oscillogramme obtenu pour
R
3
=15 k
Fig.29d : Oscillogramme obtenu pour
R
4
= 20 k
Questions
1) Dresser un tableau consignant les dures t au bout des quel-
les la tension u
c
(t) a atteint la valeur 4V par exemple.
2) laide des rsultats trouvs :
prciser qualitativement linfluence de la valeur de la rsistan-
ce sur la dure t de la charge du condensateur.
montrer que la dure t est proportionnelle R.
R (k) 5 10 15 20
t (ms)
Fig.28 : Branchements pour visuali-
ser la fois u
AB
(t) et u
DB
(t)
28
Fig.30a : Oscillogramme obtenu pour
C = 0,5 F avec une sensibi-
lit horizontale de 5ms/div
Fig.30b : Oscillogramme obtenu pour
C = 2 F avec une sensibilit
horizontale de 5 ms/div
On refait la mme exprience, mais cette fois avec des
condensateurs de capacits diffrentes associs respective-
ment avec le mme rsistor; on obtient alors les oscillogram-
mes de la figure 30 avec R = 10k et respectivement avec
C
1
= 0,5 F, C
2
= 2F, C
3
= 5F et C
4
= 10F; la sensibilit ver-
ticale tant maintenue toujours la valeur 1V/div.
3.2- INFLUENCE DE LA CAPACIT C
Fig.30c : Oscillogramme obtenu pour
C = 5 F avec une sensibilit
horizontale de 50 ms/div
Fig.30d : Oscillogramme obtenu pour
C = 10 F avec une sensibi-
lit horizontale de 50 ms/div
Questions
1) Dresser un tableau consignant les dures t au bout desquel-
les la tension u
C
(t) a atteint la valeur 4 V par exemple.
prciser qualitativement linfluence de la valeur de la capacit
C du condensateur sur la dure t de sa charge.
montrer que la dure t est proportionnelle la capacit C.
C(F) 0,5 2 5 10
t (ms)
Remarque
Les mmes expriences, faites avec la dcharge dun
condensateur, conduisent aux mmes rsultats.
Notion de constante de temps
On vient de montrer que toute valeur de la charge q dun
condensateur est atteinte au bout dune dure t :
- proportionnelle R lorsque C est garde constante;
- proportionnelle C lorsque R est garde constante.
Donc, la dure de charge ou de dcharge est proportionnelle
au produit RC, ce qui confre ce produit la dnomination de
constante de temps, note .
On sait que R a la dimension du quotient dune tension par
une intensit de courant et C a la dimension du quotient dune
charge par une tension. Donc, le produit RC a la dimension
dune charge par une intensit, cest--dire un temps, ce qui
justifie encore sa dnomination de constante de temps.
= RC : constante de temps
3.3- CONSTANTE DE TEMPS DUN DIPLE RC
Question
Tant au cours de la charge quau cours de la dcharge, u
c
(t) est
une fonction exponentielle du temps dexposant (-
t
/

). En
dduire que =RC ne peut avoir effectivement que la dimension
dun temps.
29
Dfinition
La constante de temps est une grandeur caractristique du diple RC, elle
renseigne sur la rapidit avec laquelle stablit la tension u
c
= E entre les
armatures du condensateur. La charge et la dcharge du condensateur
sont dautant plus rapides que la constatnte de temps est plus petite.
Dtermination de la constante de temps
4 Par calcul direct
Connaissant les valeurs de C et de R, on peut calculer directe-
ment la valeur de la constante de temps = RC.
4 Dtermination graphique ( premire mthode)
Pour dterminer , on trace la tangente la courbe de charge
ou de dcharge u
c
(t) au point dabscisse t = 0.
Cette tangente a pour quation u
C
= a t, a tant son coefficient
directeur dont la valeur est donne par :

a
du
dt
Or
E
e
C
t
t
.

_
,
0
:
du
dt
C
t
t
,,

alors
du
dt
E
Finaleme
C
t
_
,

0
t
nnt, l'quation de la tangente s'crit : u
C
E
t
t
.
Lintersection de cette tangente avec la droite u
c
= E donne
t = (fig.31).
Remarque
La mme mthode de dtermination graphique de sapplique
la courbe de dcharge. Lintersection de la tangente la
courbe u
c
(t) lorigine avec laxe des abscisses donne t =
(fig.32).
4 Dtermination graphique (deuxime mthode)
Dans le cas de la charge du condensateur, en remplaant t par
dans lexpression de u
c
(t), on obtient :
u
c
= E(1-e
-1
) = 0,63 E.
Donc, par lecture graphique de labscisse du point de la cour-
be u
C
(t) dordonne 0,63E, on obtient la valeur de (Fig.33).
correspond donc au temps ncessaire pour charger un
condensateur 63%.
Dans le cas de la dcharge, en remplaant t par dans lex-
pression de u
C
(t), on obtient u
C
= E e
-1
= 0,37E.
est alors labscisse du point de la courbe u
C
(t) dordonne
0,37E (Fig.34).
Remarque
On peut dterminer en traant la tangente la courbe i(t) au
point dabscisse t = 0.
Fig.32 : Dtermination de partir
de la courbe de dcharge
Fig.31 : Dtermination de par-
tir de la courbe de charge
Fig.33 : Dtermination de par
lecture directe sur la cour-
be de charge
Fig.34 : Dtermination de par
lecture directe sur la cour-
be de dcharge
Fig.35a : Mthode de la tangente
lorigine (charge)
Fig.35b : Mthode de la tangente
lorigine (dcharge)
Question
Montrer que lintersection de la tangente la courbe i(t) avec
laxe des abscisses donne t= (Fig.35a et Fig.35b)
30
Intert pratique de la constante de temps
La tension u
C
aux bornes du condensateur, tant donne par
lexpression u
C
(t) = E (1-e
-t/
) pendant la charge et par lex-
pression u
C
(t) = E e
-t/
pendant la dcharge, atteint respective-
ment les valeurs u
C
= E et u
C
= 0 au bout des dures t infinies
respectivement de charge et de dcharge, ce qui nest pas phy-
siquement pratique.
On admet alors que le condensateur est compltement charg
ou dcharg quand la diffrence relative entre la valeur attein-
te par u
C
et la valeur asymptotique E (pour la charge) ou zro
(pour la dcharge) ne dpasse pas 1%.
Pour la charge par exemple :

E u
E
C

s s 1% ce qui signifie que E - u 0,0
C
11 E
d'o u 0,99 E. Or, u = E(1 - e ).
C C
-
t
>
t
Donc, pour
t = t , on a : 0,99E = E
c charge
((1 - e ) d'o 0,99 = (1 - e ),
ce
-
t
-
t
t t
qqui entraine e = 0,01, d'o Log e
-
t
-
t
t t
= Log 0,01 ou bien
t
= 2Log10 = 4,6, d'
c
t
oo . t 5
c
b t
Quand ltude se veut plus prcise, on exige une erreur relati-
ve ne dpassant pas 1
o
/oo. Avec un calcul semblable au pr-
cdent, on aboutit t
c
= 6,9 b 7 pour avoir u
C
= 0,999 E.
Question
Montrer que les mmes dures 4,6 et 6,9 sont indispensables
pour dcharger compltement un condensateur respectivement
1
o
/o et 1
o
/oo prs.
Rcapitulation
Dure t 0 4,6 6,9
Charge
u
C
0 0,63 E 0,99 E 0,999 E
Dcharge
u
C
E 0,37 E 0,01 E 0,001 E
31
Un condensateur est un ensemble de deux plaques conductrices spares par un
isolant. Il se charge lorsquon tablit entre ses bornes une tension continue et se dcharge
lorsquon le ferme sur un rcepteur.
En dsignant par q la charge porte par larmature du condensateur vers laquelle
est orient le sens positif du courant, on a :
La capacit C est une grandeur mesurable caractrisant la facult dun condensateur
stocker une charge q sous une tension u :
La capacit C dun condensateur plan est proportionnelle la surface S en regard
des armatures et inversement proportionnelle la distance e qui les spare :
o est la permittivit absolue du dilectrique.
Sous une tension u, un condensateur de capacit C emmagasine une nergie potentielle
lectrique :
Toute dcharge dun condensateur sexplique par une restitution dnergie emmagasine.
Un diple RC soumis un chelon de tension E rpond par une volution de la tension
u
c
aux bornes du condensateur rgie par la loi :
o = RC est la constante de temps du diple.
Quand un diple RC charg est ferm sur lui mme, la tension u
c
sateur, initialement gale E, volue selon la loi :
La constante de temps = RC renseigne sur la rapidit de la charge et de la dcharge
du condensateur.
q = C.u

C = e
S
e

i =
dq
dt

u (t) = E(1 - e )
C
-
t
t

u (t) = E e
C
-
t
t
Lessentiel

E =
1
2
C u
C
2
32
Pour tudier la charge dun condensateur ou sa dcharge dans un rsistor, on
laide dun ordinateur, dun capteur et dune interface de sai-
sie de donnes, on suit lvolution temporelle de la tension u
c
1) En plaant le commutateur dans la position 1, on obtient la
courbe u
c
(t) de la figure 2.
a) Interprter lallure de la courbe u
c
(t) de la figure 2.
b) Dterminer graphiquement le temps mis par le condensateur
pour se charger.
Pour cela on suppose que le condensateur est compltement charg quand u
c
= E 1%
prs.
2) On bascule le commutateur dans la position 2, le condensateur se dcharge complte-
ment dans le rsistor de rsistance R
2
= 1 k au bout dune dure t = 250 ms. La courbe
de dcharge u
c
(t) est reprsente sur la figure 3.
a) Interprter lallure de la courbe u
c
(t) obtenue lors de la dcharge du condensateur tra-
vers le rsistor de rsistance R
2
.
b) Dterminer graphiquement la constante de temps
2
et en dduire la valeur de la capa-
cit C du condensateur.
3) Dterminer la valeur de la rsistance R
1
.
NONC
Fig.1
Fig.3 Fig.2
Exercices
Exercice rsolu
33

1) a) Quand le commutateur K est en positio on 1, c'est le circuit
schmatis ci-contree qui est ferm.
Dans ce cas, la loi des maailles s'crit : u
c
+ u - E = 0.
Avec u
R
1
R
11
1 1
= R i , u
c
=
q
C
et i =
dq
dt
. On a : t
ddu
c
dt
= R C.
On sait qu'une te
1
+ u
c
E o , t
1
l lle quation diffrentielle admet comme sol lution :
u
c
(t) = E(1 - e
-
t
). A l'instan
1
t
tt t = 0, e
-
t
= 1 , donc u
c
= 0. Quand t
1
t
tend vers l'infini,
u
c
augmente onenti exp eellement vers E, ce qui explique l'allure dde la courbe de charge
Soit la dure a b) uu bout de laquelle le condensateur est comppltement charg.
A t = , u
c
1% p b E r rs, c'est--dire u
c
= 0,99 E. Or u
c
( ) = EE(1- e
-
), on a donc :
0,99 E = E(1 - e
1
t
--
), ce qui donne = 2 log10, d'o :
1
1
t
t
t t = 4,6 5
En consquence, dtermine
1 1
b .
rr graphiquement revient dterminer .
1
t On trace alors la tangente
la courbe de charge (Fig 2). au point d'abscisse t = 0,, puis on projette son intersection P avec
l'asymptote u = E sur l'axe des temps comm me il est indiqu dans la
figure ci-contre.. On obtient alors, = 0,1 s. Donc = 0
1
t ,,5 s.
Quand le commutateur K est en 2) a) pposition 2, c'est le circuit
schmatis ci- -contre qui est ferm. Dans ce cas la loi ddes mailles
s'crit : u
c
+ u = 0.
Avec l
R
2
ee mme sens positif du courant, utilis danns la question 1 - a,
on a :
q
C
+ R
2
i = 0 avec i =
dq
dt
.
On alors :
du
c
dt
t
2
0 + u
c
, o o = R C.
On sait qu'une telle quation
2
t
2
ddiffrentielle admet comme solution :
u
c
(t)) = E.e
-
t
. A l'instant t = 0, e
-
t
=
2 2
t t
1 , donc u
c
= E.
Quand t tend vers l'infi ini, vers zr u
c
inue onentiellement dim exp oo,
ce qui explique l'allure de la courbe de dcharge.
Le traage de la tangente l b) aa courbe de dcharge de la figure 3,
donne : . Or, = R C, d'o C =
R
. = 50 ms
2 2 2
2
2
t t
t
SSoit, numriquement .
On a
C = 50 F
1
t 3) == R C. d'o R =
C
. Soit, numriquement R
1 1
1
t
11
= 2 k . O
SOLUTION
34
1- Un condensateur charg sous une tension U
emmagasine une charge q = CU.
2- Un condensateur est caractris par sa
capacit.
3- Un condensateur ne restitue jamais la mme
quantit dnergie emmagasine.
4- Lintensit i du courant est lie la charge du
condensateur par la relation:
5- Au cours de la charge dun condensateur
initialement dcharg, lintensit i du courant
est maximale au dbut et nulle la fin.
Items vrai ou faux
Exercices rsoudre
1
6- Lintensit maximale du courant de charge
est E/
R
.
7- Au dbut de la dcharge, lintensit du cou-
rant est nulle.
8- Pour dterminer la constante de temps
= RC, il suffit de tracer la tangente lorigine
la courbe de dcharge u
c
(t) au point dabscis-
se t = 0 et de relever les coordonnes de son
intersection avec laxe des abscisses.
9- Un condensateur de charge 2q emmagasine
lnergie:

E
C
q
C
2
2

i
dq
dt

2
Prciser pour chacune des questions suivantes, la proposition juste.
I- Un condensateur charg pendant 5s avec
un gnrateur de courant dintensit I = 1,2 mA,
emmagasine une charge Q gale :
a- 8.10-3 C;
b- 6.10-3 C;
c- 5.10-3 C.
II- La charge q porte par chacune des arma-
tures dun condensateur de capacit C sous
une tension u est quadruple quand :
a- il est charg sous une tension 2 fois plus
grande que u.
b- il est charg sous une tension 4 fois plus
grande que u.
c- sil a une capacit 4 fois plus petite que C.
III- La constante de temps dun circuit com-
portant un condensateur de capacit C = 10 F
et un rsistor de rsistance R vaut 2ms. La
valeur de la rsistance R est :
a- R = 20 ;
b- R = 200 ;
c- R = 2000 .
IV- La constante de temps dun diple RC,
est la dure au bout de laquelle le condensateur
est :
a- compltement charg ;
b- moiti charg ;
c- charg 63%.
V- Quand on se propose de ralentir la dchar-
ge dun condensateur de capacit C dans un
conducteur ohmique de rsistance R rglable,
on doit :
a- diminuer R ;
b- augmenter la constante de temps tout en
augmentant R ;
c- diminuer la constante de temps tout en dimi-
nuant R.
VI- Lnergie emmagasine par un conden-
sateur portant une charge q est double quand
on double :
a- la charge q ;
b- sa capacit C ;
c- la tension u ses bornes.
35
Un condensateur plan est form par deux
feuilles en aluminium, de surface en
regard S = 1 m
2
, spares par unisolant de per-
mittivit relative
r
=8et dpaisseur e= 0,1 mm.
1) Calculer la capacit C du condensateur.
2) Le condensateur est charg sous une ten-
sion de 50 V, calculer lnergie qui y est emma-
gasine.
On charge un condensateur de capacit
C = 20 F, initialement non charg, avec
un gnrateur de courant dintensit I = 1,8 A.
1) Dterminer la charge q acquise par le
condensateur lorsque le circuit reste ferm
pendant 10 secondes.
2) Dterminer :
a) la tension u
AB
linstant t = 10 s.
b) Lnergie emmagasine par le condensa-
teur au bout de t = 10 s.
4
3
Un condensateur de capacit C = 3 F
se charge travers un rsistor de rsis-
tance R = 80 k laide dun gnrateur de
tension continue de f.e.m. E = 12 V.
1) Dterminer la valeur de la constante de
temps du diple RC.
2) a) Aprs une dure de 2 secondes que vaut
la tension aux bornes du condensateur ?
b) Dterminer lintensit du courant circulant
dans le circuit du condensateur aprs une
dure gale 2 secondes.
5
Un gnrateur de tension de f.e.m. E = 6V
est associ en srie avec un condensa-
teur de capacit C = 2 F, un rsistor de rsis-
tance R = 10 k et un interrupteur K.
1) Calculer lintensit du courant dans le circuit
linstant o on ferme linterrupteur K.
2) Calculer la constante de temps du diple
RC.
3) Dterminer la dure ncessaire pour que la
tension aux bornes du condensateur soit gale
0,99 E.
4) Tracer approximativement la courbe u
c
(t).
6
Laquisition de la tension aux bornes dun
condensateur au cours de sa charge,
dans un circuit comprenant en srie le conden-
sateur, un rsistor de rsistance R = 100 , un
interrupteur K et un gnrateur de tension
continue de f.e.m. E = 5V, a donn les valeurs
suivantes :
1) Proposer un schma pour le montage qui a
servi dresser ce tableau de mesures.
2) Tracer le graphe traduisant les variations de
u
c
au cours du temps.
temps du diple RC.
4) En dduire la capacit C du condensateur.
7
t(s) 0 0,5 1 1,5 2 3 4 5
u
c
(V)
0 2,2 3,3 4 4,3 4,7 4,8 4,9
Lquation diffrentielle, donnant la char-
ge q dans un circuit ferm constitu dun
gnrateur de tension de f.e.m E associ en
srie avec un diple RC, est :
1) Calculer la constante de temps .
2) Sachant que E = 12 V, dterminer la valeur
de la rsistance R.
3) En dduire la valeur de la capacit C du
condensateur.
8

0 12 12 10
5
, .
dq
dt
q +

On associe en srie un gnrateur de
tension de f.e.m. E avec un rsistor de
rsistance R et un condensateur de capacit
C = 10 F.
1) Faire un schma du montage et prciser les
connexions faire pour visualiser laide dun
oscilloscope numrique, les tensions u
c
(t) et
u
R
(t) respectivement aux bornes du condensa-
teur et du rsistor.
2) Identifier les oscillogrammes de la figure ci-
aprs.
9
36
On charge un condensateur de capa-
cit C = 22 F selon le montage sch-
matis ci- dessous. Le gnrateur est une ali-
mentation stabilise dlivrant une tension
E = 6 V ; le conducteur ohmique a une rsistan-
ce R = 1 k.
linstant initial t = 0, le condensateur est
dcharg et lon ferme linterrupteur K.
1) En dsignant par q la charge porte par lar-
mature B du condensateur.
Indiquer le sens arbitraire positif choisi pour
avoir .
2) En appliquant la loi des mailles, dterminer
lquation diffrentielle vrifie par q(t).
3) Cette quation diffrentielle admet pour
solution: q(t) = .(1-e
-t/
) o et sont deux
constantes.
a) Dterminer les expressions littrales de et
de , puis calculer leurs valeurs numriques.
b) Exprimer lintensit du courant de charge i(t).
4) a) Dterminer linstant t
1/2
pour laquelle q(t)

i
dq
dt

10
est gale 1/
2
. C.E. Comparer cet instant la
constante de temps .
b) A quel instant t a-t-on ?
Le montage de la figure ci-aprs per-
met dtudier lvolution de la tension
u
AB
aux bornes dun condensateur de capacit
C, en srie avec un rsistor de rsistance R.
Une interface, relie un ordinateur, permet
lacquisition de la tension u
AB
au cours du
temps. Initialement, linterrupteur K est en posi-
tion 1 depuis longtemps.
1) linstant t = 0, on place l'interrrupteur k en
position 2. Quel est l'tat du condensateur cet
instant ?
2) quoi correspond la courbe ci- dessus ?
3) Quelle est la manipulation effectuer sur le
circuit pour obtenir cette courbe ?
4) En respectant lorientation choisie, prciser
le signe de lintensit i du courant lors de la
dcharge du condensateur.
5) crire la relation entre :
- lintensit i du courant et la tension u
BG
,
- la charge q
A
du condensateur et la tension
u
AB
,
- lintensit i du courant et la charge q
A
,
- les tensions u
BG
et u
AB
lors de la dcharge.
11
3) Dterminer partir des oscillogrammes les
valeurs de E et de la constante de temps du
diple RC.
4) En dduire la valeur de R.
q
CE
4
37
est initialement charg sous une ten-
sion u
AB
= U
o
> 0.
Le condensateur est insr
dans un circuit schmatis
ci-contre.
Les rglages dacquisition de
la tension u
AB
sont les sui-
vants : 2,5ms / div et 2V / div
linstant t = 0, on ferme le circuit.
1) tablir lquation diffrentielle vrifie par la
tension u
AB
.
2) Avec un rsistor de rsistance R
1
= 500 ,
on obtient la courbe 1 reprsente sur le graphe
ci-dessous :
En effectuant la mme opration avec un rsis-
tor de rsistance R
2
, on obtient la courbe 2 du
mme graphe.
a) Indiquer la valeur de U
o
.
b) Dduire de lexamen des deux courbes la
rsistance la plus grande. Proposer une mtho-
de de dtermination de R
2
et la calculer num-
riquement.
3) a) Calculer lnergie emmagasine par le
condensateur lors de sa charge.
b) En dduire la valeur de lnergie E
1
dissipe
par effet Joule dans le rsistor de rsistance R
1
6) En appliquant la loi des mailles, montrer que
lquation diffrentielle vrifie par la tension
u
AB
est : ,
avec une constante que lon exprimera en
fonction des caractristiques des diffrents
diples du circuit de dcharge.

1
0
o

du
dt
U
AB
AB
+
lorsque la dcharge du condensateur est termi-
ne.
c) Cette nergie E
1
varie t-elle si on remplace
le rsistor de rsistance R
1
par celui de rsis-
tance R
2
? Justifier la rponse.
12
tude de texte
Le dfibrillateur cardiaque
Le dfibrillateur cardiaque est un appareil per-
mettant dappliquer un choc lectrique sur le
thorax dun patient , dont les fibres musculaires
du coeur se contractent de faon dsordonne
(fibrillation). Cet appareil produit une impulsion
lectrique de trs haute nergie travers la poi-
trine dun patient afin de relancer les batte-
ments de son coeur.
Un tel dfibrillateur connu sous le nom de circuit
choc exponentiel tronqu comprend notam-
ment un condensateur de capacit C= 32.10
-6
F,
charg sous une haute tension U gale 5kV
environ. La libration de lnergie emmagasi-
ne par le condensateur en une dizaine de milli-
secondes par deux lectrodes poses sur le
thorax du patient entraine un choc lectrique.
La rsistane lectrique du thorax doit tre prise
en compte.
Chez ladulte, elle est value 75 ohms en
moyenne, valeur mesure par le difibrillateur
grce des courants de faible intensit.
La connaissance de la valeur de la rsistance
de la cage thoracique avant le choc permet de
choisir le niveau dnergie du choc lectrique
adapt au patient, cest--dire lnergie nces-
saire pour relancer les battements avec le
moins deffets dltres.
Questions
1) Montrer que le dfibrillateur et le thorax peu-
vent tre assimils un circuit RC.
2) Calculer la constante de temps du circuit.
3) Calculer lordre de grandeur de lnergie
emmagasine par le condensateur dun dfi-
brillateur cardiaque.
4) Trouver une explication lexpression cir-
cuit choc exponentiel tronqu utilise dans le
texte.
13
38
Fiche technique
MESURE D'UNE TENSION CONTINUE
AUX BORNES D'UN CONDENSATEUR
1. Utilisation d'un voltmtre
On sait que le voltmtre est un appareil de mesure de trs grande rsistance interne R
v
.
mont dans un circuit, il est quivalent un conducteur ohmique de rsistance gale sa
rsistance interne R
v
. Lorsqu'on le branche aux bornes d'un condensateur charg, celui-ci se
trouve ferm sur un conducteur ohmique de rsistance R
v
. Par consquent, il y a risque de
dcharge non ngligeable du condensateur dans le voltmtre, ce qui fausse la mesure.
Effectivement, la perturbation apporte par un voltmtre lorsqu'on mesure la tension aux bor-
nes d'un condensateur est souvent importante et peut mme la rendre impossible. La rsis-
tance d'un voltmtre numrique est en gnral voisine de 10 M sur tous les calibres ; celle
d'un voltmtre aiguille est le plus souvent de l'ordre de 20 k par volt, c'est--dire qu'utilis
sur le calibre 10 V par exemple, la rsistance du voltmtre est 200 k. Le voltmtre, de rsis-
tance R
v
, connect aux bornes d'un condensateur de capacit C, le dcharge avec la cons-
tante de temps R
v
C. Pour faire des mesures de tension correctes, il faut que cette dcharge
soit ngligeable. Pour cela, on ne peut pas jouer vraiment sur le temps de mesure dont la
possibilit de rduction est limite. Cependant, on peut jouer sur la valeur de R
v
C, et ce en
cherchant ce qu'elle soit suffisamment leve :
Solution particulire :
Pour les condensateurs de capacit trs grande, le problme est pratiquement rsolu par l'u-
tilisation d'un voltmtre numrique.
Exemple : avec C = 5600 F et R
v
= 10 M , la constante de temps vaut 56000s, ce qui rend
la perturbation apporte par le voltmtre trs faible. La difficult sera par contre de dtermi-
ner avec prcision la capacit du condensateur. En effet pour les fortes capacits, les
condensateurs sont chimiques et la valeur indique par le fabriquant est souvent minore de
20 40% voire plus. Mesurer les capacits de ces condensateurs n'est souvent pas la por-
te des capacimtres courants.
Solution "idale" :
La meilleure mthode d'amlioration de R
v
consiste interposer entre le condensateur et le
voltmtre un montage suiveur de tension. Ralis avec le circuit intgr TL081, la rsistance
du dispositif de mesure atteint alors 10
12
environ. Ainsi, avec mme un condensateur de
capacit trop petite, la mesure sera valable.
Exemple : avec C = 10 nF, on aura une constante de temps de l'ordre de 10
4
s, ce qui laisse-
ra le temps de faire la mesure !
Attention : un suiveur ralis avec un 741 a une rsistance d'entre de l'ordre de
1 M, ce qui, si on l'associe un voltmtre numrique, dgrade les performances de
celui-ci.
39
2 Utilisation d'un oscilloscope mmoire
L'oscilloscope est caractris par une grandeur appele impdance d'entre de valeur cou-
rante (1 M , 50 pF), ce qui signifie que la connexion d'un oscilloscope aux bornes d'un dip-
le revient connecter en parallle aux bornes de ce diple, un conducteur ohmique de rsis-
tance 1 M et un condensateur de capacit 50 pF.
Pour faire l'tude de la charge du condensateur l'aide d'un oscilloscope mmoire, deux
montages sont priori utilisables :
Supposons R = 20 k et C = 125 nF. Considrons l'entre de l'oscilloscope comme une
rsistance R
osc
gale 1 M. Les 50 pF sont ngligeables devant la capacit du diple RC.
Dans la situation schmatise gauche, on montre que, lorsque le commutateur k est en
position 1, la tension aux bornes du condensateur s'crit :
Avec les valeurs proposes, u aux bornes du condensateur tend vers E 2% prs et la cons-
tante de temps de la charge est infrieure RC de 2% galement ce qui reste acceptable.
A la dcharge on a la mme constante de temps. Mais ds que le commutateur K est ouvert,
le condensateur se dcharge dans l'oscilloscope avec une constante de temps R
osc
C gale
125 ms. Autrement dit, compte tenu du temps de basculement du commutateur K, le
condensateur sera dcharg avant que le commutateur n'ait bascul. On n'enregistre pas la
dcharge du condensateur avec ce montage ! Le seul remde consiste relier le condensa-
teur l'oscilloscope travers un suiveur de tension.
Le montage de droite est utilisable si on veut viter le suiveur de tension. La tension aux bor-
nes du condensateur s'obtient videmment en remarquant que u
C
= E - u
R
.
Il reste l'erreur de 2% sur la constante de temps mais le condensateur ne se dcharge pas
pendant la manuvre du commutateur.
Daprs web.ac-reims.fr/datice/sc_physiques/docs/lyc/T/RC.doc

u
R
R R
E e
RR
R
osc
osc
osc

( )
+

+
1

t
avec =
t
t
RR
osc
C
40
En savoir plus
La foudre et les paratonnerres
En mtorologie, la foudre est cette dcharge lectrique qui se produit au cours d'un orage,
accompagne d'une vive lumire connue sous le nom d'clair et d' une vague sonore sous
forme de dtonations constituant ce qu'on appelle le tonnerre. Effectivement, l'clair est une
manifestation lumineuse, subite et passagre travers le ciel, d'une dcharge lectrique qui
se produit entre des nuages chargs de pluie, ou bien entre un nuage charg de pluie et la
Terre. Il apparat sous forme d'une ligne brise ou
d'un arc lumineux, parfois long de plusieurs kilo-
mtres, qui s'tend entre les points de dcharge.
On ne sait pas vraiment comment les nuages ora-
geux se chargent, mais la plupart le sont ngati-
vement la base et positivement leur sommet.
La plupart des mtorologues pensent que la
glace est un facteur ncessaire, car, gnrale-
ment, un clair ne se produit que lorsqu'il y a for-
mation de glace dans la couche suprieure des
nuages orageux. Des expriences ont montr
que, quand des solutions dilues d'eau sont
geles, la glace se charge ngativement et l'eau
se charge positivement. Si, aprs le dbut de la
conglation, l'air ascendant spare les gouttelet-
tes d'eau des particules geles, les gouttelettes
se concentrent dans la partie suprieure du nuage
et les particules plus grosses de glace tombent la base. Par ailleurs, des expriences ont
galement montr que les grosses gouttes d'eau qui tombent rapidement se chargent nga-
tivement, alors que les petites gouttes qui tombent lentement se chargent positivement. La
polarisation d'un nuage orageux peut donc tre due la diffrence de vitesse laquelle tom-
bent les grandes et les petites gouttes de pluie. De quelque faon qu'elle se forme, la char-
ge ngative la base du nuage induit une charge positive sous elle, sur la Terre, qui agit
comme la seconde plaque d'un norme condensateur. Quand le potentiel lectrique entre
deux nuages ou entre un nuage et la Terre atteint une valeur suffisamment leve (environ
10 000 V par cm), l'air s'ionise le long d'un passage troit, et un clair se forme. De nomb-
reux mtorologues croient que c'est de cette faon qu'une dcharge ngative est transpor-
te vers le sol, et que la charge ngative totale de la Terre est maintenue.
La foudre est trs dangereuse ; elle est plus dangereuse mme que les tornades et
les ouragans. Elle tue chaque anne, de nombreuses personnes et provoque notamment de
nombreux feux de forts. Il convient alors de prendre quelques prcautions lorsque l'on se
trouve sous un orage, pour pouvoir s'abriter. Il faut viter de rester sous un arbre isol.
cause de leur hauteur, les arbres sont susceptibles d'tre frapps par la foudre, et sont
donc dangereux pendant de violents orages lectriques. Le plus sr pour une personne qui
se trouve l'extrieur pendant un orage est de se mettre l'intrieur d'une voiture structu-
re d'acier, ou de rester allonge par terre, l'extrieur.
41
Les btiments sont protgs grce des tiges mtalliques places au-dessus de la partie la
plus haute du toit, et relies au sol, appeles paratonnerres. Ces tiges forment un passage
de faible rsistance pour la foudre, et donc l'empche de passer travers la structure elle-
mme. Les lignes haute tension et les appareils radio, quips d'antennes extrieures, sont
protgs contre les clairs grce des paratonnerres spciaux, qui consistent en un petit
espace rempli de gaz entre la phase et la masse. Cet espace offre une grande rsistance
aux tensions ordinaires, mais la foudre, qui a un potentiel de dizaines de millions de volts,
ionise le gaz offrant un chemin de faible rsistance pour cette dcharge.
Toutefois, les clairs ont des effets positifs. Le sol est enrichi par l'azote qui est libr de l'at-
mosphre par les clairs, et transport vers le sol par la pluie. Certains scientifiques pensent
que les clairs ont t un lment cl dans l'origine de la vie sur Terre, crant partir d'l-
ments simples des composs chimiques complexes qui ont donn naissance la matire
vivante.
D'aprs Encarta 2006
42
4 Dfinir un champ magntique.
4 Dfinir une ligne de champ magntique.
4 Dfinir le vecteur champ magntique.
4 Dfinir un champ magntique uniforme.
4Enumrer les caractristiques dun hamp
magntique cr par un courant continu
circulaire (solnode).
4 Identifier les ples dun aimant et les
faces dune bobine.
4 Mettre en vidence exprimentalement
lexistence dun champ magntique.
4Dterminer les caractristiques dun vec-
teur champ magntique.
4 Reconnatre un champ magntique uni-
forme partir de la forme de son spectre.
SAVOIR
4 Mettre en vidence exprimentalement le phnomne d'in-
duction lectromagntique.
4Appliquer la loi de Lenz.
4 Reconnatre les facteurs dont dpend la f.e.m. d'auto-induc-
tion.
4 Calculer l'nergie emmagasine dans un solnode.
4tablir, pour un diple RL soumis un chelon de tension, l'-
quation diffrentielle qui rgit les variations de lintensit i du
courant parcourant la bobine en fonction du temps.
4 Dterminer graphiquement la constante de temps
partir de la courbe u
L
(t) d'un diple RL.
SAVOIR FAIRE
Evolution de systmes 4 La bobine ; le diple RL
Objectifs
Prrequis

t =
L
R
43
M
m
e
le
s
g
ro
s
tra
n
s
fo
rm
a
-
te
u
rs
u
tilis
e
n
t d
e
s
b
o
b
in
e
s

4 Pourquoi, les transformateurs ne peuvent pas tre
utiliss en courant continu ?
4 Comment fonctionnent les ralentisseurs
lectromagntiques des vhicules poids lourds ?
LA BOBINE
LE DIPLE RL
2
2
44
Manipulation
Exprience 1
On ralise le montage de la figure 1, comportant une bobine
relie un milliampremtre zro central, sensible aux cou-
rants trs brefs.
- En approchant l'un des ples dun barreau aimant de l'une
des faces de la bobine, l'aiguille du milliampremtre dvie
dans un sens (Fig.2a). L'aiguille du milliampremtre retourne
zro ds que cesse le dplacement de l'aimant.
- En loignant l'aimant de la bobine, l'aiguille du milliamprem-
tre dvie de nouveau, mais dans le sens contraire (Fig.2b).
Les mmes observations sont faites quand, au lieu de dplacer
l'aimant, on le maintient fixe et on dplace la bobine suivant
son axe dispos paralllement au grand axe de l'aimant.
Remarque
On russirait mieux toutes ces expriences si l'on disposait
d'un galvanomtre balistique au lieu du milliampremtre
zro central.
Exprience 2
On ralise le circuit ferm, schmatis par la figure 3, compor-
tant une bobine (B
1
) et un rsistor de rsistance R.
Les deux bornes du diple sont relies l'entre Y
1
d'un
oscilloscope mmoire. On peut visualiser ainsi l'volution
temporelle de la tension u
R
aux bornes du rsistor.
- En approchant le ple nord de l'aimant de l'une des faces de
la bobine, l'oscilloscope mmorise sur son cran le chrono-
gramme 1 de la figure 4a.
- La bobine et l'aimant tant maintenus dans les mmes dispo-
sitions, quand on loigne l'un de l'autre, on obtient l'oscillo-
LINDUCTION LECTROMAGNTIQUE
Une bobine est un diple lectrocintique constitu d'un enroulement dans le mme sens, de fil conducteur
recouvert dun vernis isolant. De ce fait, elle a une rsistance lectrique interne. Un tel diple plac dans un cir-
cuit lectrique, se comporte-t-il alors comme un rsistor vis vis du courant lectrique ?
La bobine est-elle, comme le condensateur, un rservoir d'nergie ?
Fig.1 : Bobine en circuit ferm
LE PHNOMNE DINDUCTION LECTROMAGNTIQUE
1
Fig.2a : Approche de laimant
Fig.2b : Eloignement de laimant
Fig.3 : Bobine ferme sur un rsistor
1.1- PRODUCTION DUN COURANT INDUIT PAR DPLACEMENT
RELATIF DUN AIMANT ET DUNE BOBINE
45
Fig.4a : Oscillogramme 1
Fig.4b : Oscillogramme 2
Questions
1) Que se passe-t-il, au niveau d'une bobine en circuit ferm,
lors d'un dplacement relatif aimant-bobine ?
2) Justifier le recours u
R
(t), dans l'exprience 2, pour suivre
l'volution de l'intensit i du courant circulant dans le circuit de
la bobine.
3) D'aprs les observations des expriences 1 et 2, numrer
les facteurs dont dpendent les proprits du phnomne qui se
produit dans une bobine en circuit ferm par un dplacement
relatif aimant-bobine.
Conclusion
Avec un dplacement relatif bobine-aimant, on peut produire
un courant lectrique dans la bobine en circuit ferm. Un tel
courant lectrique est appel courant induit, alors que l'ai-
mant est appel inducteur.
L'intensit du courant induit est d'autant plus grande que le
dplacement relatif bobine-aimant est plus rapide.
gramme 2 de la figure 4b.
- En approchant de nouveau, mais d'une manire plus rapide,
le ple nord de l'aimant de l'une des faces de la bobine, on
obtient la mme forme d'oscillogramme, avec un pic plus
prononc.
Manipulation
On garde le montage de la figure 3 et on remplace l'aimant par
un solnode (B
2
), de diamtre plus grand que celui de la bobi-
ne (B
1
), reli un gnrateur de tension variable (un GBF par
exemple) et on y introduit la bobine (B
1
) comme dans la figure 5.
Ayant dj utilis l'entre Y
1
de l'oscilloscope pour visualiser
u
R
(t), on utilise l'entre Y
2
pour visualiser la tension u(t) dli-
vre aux bornes du gnrateur.
Fig.5 : Influence dune bobine parcou-
rue par un courant sinusodal
1.2- AUTRE MODE DE PRODUCTION DU COURANT INDUIT
En appliquant, aux bornes du solnode (B
2
) une tension sinu-
sodale, on observe aux bornes de la bobine (B
1
) une tension
de forme semblable (Fig.6).
Remarque
Si l'on refait la mme exprience tout en remplaant le GBF par
un gnrateur de tension continue, il ne se passe plus rien
dans la bobine (B
1
), une fois le courant y est tabli.
Fig.6 : Oscillogrammes aux bornes
des bobines (B
1
) et (B
2
)
46
Constatation
La variation de l'intensit du courant lectrique dans une bobi-
ne produit un courant induit dans une autre bobine en circuit
ferm proximit de la premire.
Le courant lectrique variable, qui est l'origine du courant
induit, est appel courant inducteur, tandis que le circuit dans
lequel il circule est appel circuit inducteur.
Question
Interprter lapparition du courant induit dans le circuit de la
bobine (B
1
).
Interprtation
Lorsqu'une bobine est proximit d'un aimant, elle est vi-
demment dans le champ magntique de l'aimant. Par suite,
tout dplacement relatif bobine-aimant fait varier les caract-
ristiques du champ o se trouve instantanment la bobine.
Lorsque la mme bobine est place dans une autre bobine
parcourue par un courant lectrique variable, elle se trouve
aussi dans un champ magntique variable. Il s'avre alors que,
dans les deux cas tudis exprimentalement, le courant
induit produit dans le circuit ferm de la bobine est d une
variation des caractristiques du champ magntique o baigne
cette bobine, d'o la dnomination du champ magntique
variable comme tant le champ magntique inducteur.
Conclusion
Toute variation de champ magntique cre dans un circuit
lectrique ferm situ proximit du champ, un courant lec-
trique appel courant induit : c'est le phnomne d'induction
lectromagntique.
Le courant induit est d'autant plus intense que la variation
locale des caractristiques du champ inducteur est plus
rapide.
Le sens du vecteur champ magntique inducteur est un fac-
teur dont dpend le sens du courant induit.
LOI DE LENZ
2
Manipulation
On refait l'exprience 2 du paragraphe 1-1, mais en orientant
le ple sud (au lieu du ple nord) de l'aimant vers la mme
face de la bobine (Fig.7a et 7b).
On obtient alors les oscillogrammes des figures 7c et 7d.
Fig.7a : Le ple sud de laimant
sapproche de la bobine
Fig.7b : Le ple sud de laimant
s'loigne de la bobine
47
Questions
1) A l'aide des oscillogrammes 7c et 7d de la figure 7, prciser
le signe de u
R
dans chacun des cas 7a et 7b ; en dduire dans
chaque cas le sens du courant induit parcourant la bobine.
2) Reprsenter dans chacun des cas 7a et 7b, le vecteur champ
magntique cr par le courant induit l'intrieur de la bobi-
ne et dduire le nom de la face que la bobine prsente l'aimant.
3) Identifier, parmi les cas 4a et 4b de l'exprience 2 du para-
graphe1, celui o le courant induit a le mme sens que :
- le courant induit du cas prsent 7c.
- le courant induit du cas prsent 7d.
4) Montrer que dans chaque cas, le courant induit s'oppose par
son sens de circulation dans la bobine, au sens de dplacement de
l'aimant ainsi qu'au signe de variation de la valeur du vecteur
champ magntique inducteur proximit de la bobine

I
b
Interprtation
Lorsqu'on approche le barreau aimant de la bobine, parall-
lement son grand axe tel que dans le cas 7a (par son ple
sud) ou dans le cas 2a de l'exprience 1 du paragraphe 1.1, le
vecteur champ inducteur l'intrieur de la bobine augmen-
te en valeur mais tout en tant orient dans un sens ou bien
dans lautre.

I
B
Fig.7c : Oscillogramme relatif lex-
prience 7a.
Fig.7d : Oscillogramme relatif lex-
prience 7b.
Suivant ce sens, le courant induit circule dans la bobine dans
un sens ou bien dans l'autre.
Exprience
Sens de
de laimant vers la
bobine
de la bobine vers
laimant
Valeur de augmente
Sens
du courant induit
La bobine prsente sa face
nord au ple nord de laimant
La bobine prsente sa face sud
au ple sud de laimant
Effets du sens
du courant induit
La bobine prsente laimant la face de mme nom que le ple
de laimant qui est de son ct : rpulsion bobine-aimant
Ayant le sens contraire de celui de , le vecteur champ cr
par le courant induit soppose laugmentation de .

I
B

I
B

I
B

I
B

I
B

I
b
48
Question
Traiter de la mme manire le cas 7b prcdent et le cas 2b de
l'exprience 1 du paragraphe 1.1 o le courant induit est produit
par un loignement de l'aimant par rapport la bobine et dgager
les effets du sens du courant induit.
En effet, comme on vient de dgager que le fait d'approcher
l'aimant de la bobine provoque une rpulsion aimant-bobi-
ne, on montre que le fait d'loigner l'aimant de la bobine
entrane par contre une attraction aimant-bobine. De mme,
le fait qu'en loignant l'aimant de la bobine, la valeur du vec-
teur champ inducteur l'intrieur de la bobine diminue,
le champ magntique cr par le courant induit est tel que le
vecteur champ prend plutt le mme sens que afin de
compenser la diminution de la valeur de ce dernier.
Remarque
Le champ magntique cr par le courant induit est appel
champ induit.

I
B

I
B

I
b
Conclusion : la loi de Lenz
Le courant induit a un sens tel qu'il s'oppose par ses effets la cause qui
lui donne naissance.
On sait que la circulation d'un courant lectrique dans un circuit
ferm demande la prsence d'un gnrateur. Grce la f.e.m.
(force lectromotrice) qu'il possde, ce dernier fournit le cou-
rant au circuit extrieur. Cependant, on vient de dcouvrir que
le courant induit est produit sans aucun gnrateur. Donc, il est
d une f.e.m. dlocalise ; elle est l, partout dans le circuit
induit. Elle prend naissance dans le circuit avec la cause et
cesse avec la cause. Si le circuit induit est ouvert, la f.e.m. se
manifeste par l'apparition d'une tension ses bornes. Cette
force lectromotrice est appele force lectromotrice d'induc-
tion ou force lectromotrice induite.
LA FORCE LECTROMOTRICE DINDUCTION
3
Manipulation
On ralise le montage de la figure 8, comportant deux driva-
tions ; la premire est constitue d'un conducteur ohmique
LAUTO-INDUCTION
4
4.1- MISE EN VIDENCE DU PHNOMNE DAUTO- INDUCTION
49
Questions
1) A la fermeture de l'interrupteur K, les deux lampes sont-
elles parcourues par des courants lectriques de mme intensit ?
2) Quelle est l'influence de la bobine sur l'intensit du courant
dans la lampe L
2
, lors de la fermeture du circuit ?
Interprtation
Lors de la fermeture de l'interrupteur K, il y a variation de l'in-
tensit du courant lectrique dans la bobine de zro une
valeur I non nulle , et par suite, variation du vecteur champ
magntique propre de la bobine, celle-ci produit un courant
induit qui, conformment la loi de Lenz, s'oppose la varia-
tion de l'intensit du courant dans la branche AB.
Une telle induction lectromagntique due une variation du
vecteur champ magntique propre de la bobine (le circuit induit
est lui mme le circuit inducteur) est appele auto-induction.
Dans ce cas particulier, la f.e.m. qui est l'origine du courant
induit est appele f.e.m. d'auto-induction (ou f.e.m. auto-indui-
te).
de rsistance ajustable R et d'une lampe L
1
; la seconde est
constitue d'une bobine noyau de fer doux et d'une lampe
L
2
. Les deux lampes sont identiques ; le conducteur ohmique
et la bobine ont la mme rsistance R. En fermant l'interrup-
teur K, on constate que :
- la lampe L
1
brille tout de suite,
- la lampe L
2
n'atteint son clat maximal (identique celui de
L
1
) qu'avec un retard de quelques millimes de secondes.
Fig.8 : Schma du montage
Conclusion
Une bobine ne se comporte pas comme un conducteur ohmique. Place
dans un circuit ferm, elle s'oppose aux variations de l'intensit du courant
lectrique qui y circule.
Manipulation
On ralise le montage de la figure 9, comportant en srie, un
rsistor de rsistance R
o
, une bobine longue (B
1
) de rsistan-
ce r ngligeable devant R
o
et un gnrateur de tension varia-
ble (GBF) dont la masse est isole de la terre (masse flottan-
te).
On relie les points A et C respectivement aux voies Y
1
et Y
2
d'un oscilloscope bicourbe (Fig 10).
4.2- LA FORCE LOCTROMOTRICE DAUTO- INDUCTION
50
u
AB
u
BC
Fig.10 : Schma du branchement
de loscilloscope
Fig.11 : Oscillogrammes des tesions
u
AB
et u
BC
Questions
1) Donner les expressions des tensions u
AB
et u
BC
.
2) Par exploitation des oscillogrammes de la figure 11, exprimer
les tensions u
AB
et u
BC
, entre les instants t
1
= 0 et , en
fonction du temps.
En dduire l'expression de la f.e.m. dauto-induction en fonction
de lintensit i du courant parcourant la bobine.
Interprtation
Comme celle dlivre aux bornes du gnrateur BF, la tension
u
AB
aux bornes du rsistor est une tension triangulaire (Fig.11).
Daprs la loi dOhm, u
AB
= R
o
i, do . Donc, le cou-
rant dbit par le gnrateur BF dans le circuit extrieur cons-
titu par le rsistor de rsistance R
o
et la bobine est un courant
variable dintensit i(t) et de forme triangulaire.
tant parcourue par un courant dintensit variable i, la bobine
est le sige dune f.e.m. dauto-induction e. Par consquent, en
convention rcepteur, la tension aux bornes de la bobine s'-
crit : u
BC
= - e + r i. En ngligeant r devant e on aura :
u
BC
b - e.
La forme de loscillogramme de la figure 11 montre que u
BC
est
une tension carre :

i =
u
R
AB
o
On visualise simultanment la tension u
AB
aux bornes du rsis-
tor sur la voie Y
1
et la tension u
BC
aux bornes de la bobine (B
1
)
sur la voie Y
2
de loscilloscope au lieu de u
CB
(Fig.11), et ce en
appuyant sur le bouton de Y
2
. INV

t =
T
2
2

Pour t [nT, nT+
T
2
] avec n entier, u =
BC
ee ++ U ; Donc e = - U
Pour t [nT+
T
2
, (n+
o o
ee 11)T], u = - U ; Donc e = + U
On peut
BC o o
crire alors : (1) e = U
o
La f.e.m. dauto-induction e est due aux variations de i.
Quelle relation y a-t-il alors entre e et i ?
Pour tablir lexpression de i(t), il suffit dtablir celle de u
AB
(t):

Pour t [nT, nT +
T
2
] , u = a .t + b .
AB 1 1
e DDonc : i =
u
R
=
a
R
t +
b
R

Pour t [n
AB
o
1
o
1
o
e TT +
T
2
, (n + 1)T] , u = a .t + b . Donc
AB 2 2
:: i =
a
R
t +
b
R
.
2
o
2
o
51

Or a = - a , il vient : i = -
a
R
t +
b
R
.
2 1
1
o
2
o
DDonc, . (2)
Les quations (1
di
dt
=
a
R
1
o
)), (2) et la loi de Lenz donnent :
e
(
di
dt
))
= - U
R
a
.
Ce qui signifie : e = - L
di
o
o
1
ddt
, o L = U
R
a
est une constante
posit
o
o
1
i ive appele inductance.
Dfinition
Linductance est une grandeur caratrisant laptitude dune bobine mod-
rer les variations de tout courant lectrique qui y circule.
Dans le systme international dunits, linductance sexprime en henry
(H).

Nom ddi au physicien
amricain Joseph Henry
(1797-1878)

Dans l'expression ( ), le signe (-) - L
di
dt
ttraduit la loi de Lenz :
- Quand crot, i LL.
di
dt
> 0. Donc, < 0 : la f.e.m. d'auto- e i induction
s'oppose l'augmentation de l''intensit du courant.
- Quand dcrot, i LL.
di
dt
< 0. Donc, > 0 : la f.e.m. d'auto e -- induction
s'oppose la diminution de l'i intensit du courant.
Conclusion : Expression de la f.e.m. dauto-induction
Toute bobine dinductance L parcourue par un courant lectrique dinten-
sit i variable est le sige dune force lectromotrice appele force
lectromotrice auto-induite (ou dauto-induction) . e L
di
dt
=
Manipulation
On refait lexprience du paragraphe 4.2, mais en fixant la fr-
quence de la tension dalimentation une autre valeur et en
utilisant respectivement les bobines (B
1
), (B
2
), (B
3
) et (B
4
) :
N : nombre total de spires,
l : longueur de la bobine,
D : diamtre moyen de la bobine.
En gardant les mmes sensibilits de loscilloscope, on
obtient les oscillogrammes des figures 12.a, 12.b, 12.c et
12.d correspondant respectivement aux bobines (B
1
), (B
2
), (B
3
)
et (B
4
).
Bobine
(B
1
) (B
2
) (B
3
) (B
4
)
N 500 500 500 250
l (cm) 20 30 20 20
D (cm) 10 10 15 10
4.3- FACTEURS DONT DPEND LINDUCTANCE DUNE BOBINE
52
Fig.12d : Oscillogrammes obtenus
avec (B
4
).
Fig.12c : Oscillogrammes obtenus
avec (B
3
).
Fig.12b : Oscillogrammes obtenus
avec (B
2
).
Questions
1) A laide des oscillogrammes de la figure 12 :
a) montrer que linductance L de la bobine augmente avec N
tandis quelle diminue lorque l augmente.
b) dterminer linfluence de la section de la bobine sur son
inductance.
2) Prciser parmi les oscillogrammes de la figure 12 ceux quil
faut comparer avec les oscillogrammes de la figure 11 pour mon-
trer si linductance de la bobine dpend de la frquence du GBF.
Remarques
- Les bobines usuelles ont une inductance nettement infrieure
1 H.
Exemple : - un solnode de 150 spires, de 15 cm de longueur
et de 3 cm de diamtre a une inductance L = 140 H,
- Lintroduction dun barreau de fer doux dans un solnode fait
augmenter la valeur de son inductance L. Mais, dans ces condi-
tions, lexpression nest plus valable.
- Du fait que la f.e.m. auto-induite est due linductance L de
la bobine, toute bobine dinductance L non nulle est qualifie
de bobine inductive. Si en plus, sa rsistance est nulle, elle est
dite purement inductive.

e = - L
di
dt
Conclusion
Linductance dune bobine ne dpend que de ses caractristiques gom-
triques, savoir le nombre total de spires, la longueur et la section moyenne,
do sa qualification dinductance propre.
Fig.12a : Oscillogrammes obtenus
avec (B
1
).
53
Fig.13a : Symbole dune bobine
Fig.13b : Modle quivalent
Symbole dune bobine
La bobine, tant caractrise par une inductance L et une
rsistance interne r (Fig.13a), on lui attribue comme symbole
celui de la figure 13.a. Ce symbole peut tre normalis comme
dans la figure13.b.
Modle quivalent
sige d'une f.e.m. d'auto-induction e, est quivalent l'asso-
ciation en srie d'un gnrateur, de f.e.m. e et d'un rsistor de
rsistance r. (Fig.14b)
4.4- RELATION ENTRE LA TENSION AUX BORNES DUNE BOBINE
ET LINTENSIT DU COURANT QUI Y CIRULE

u = u u
Par application de la loi
AB AC CB
. +
dd'Ohm:
u = -e + r i. Or,e = -L
di
dt
. donc
AB
:
Fig.14b : Modle quivalent
Fig.14a : Tension aux bornes dune
bobine.
Tension aux bornes de la bobine
En choisissant comme sens positif du courant parcourant la
bobine le sens orient de A vers B, la tension u
AB
s'crit :
Remarque
Pour une variation trs brusque de l'intensit i du courant lec-
trique (coupure de courant par exemple), le terme lem-
porte sur le terme ri. Par consquent, la tension aux bornes de
la bobine devient pratiquement gale . L
di
dt
L
di
dt
NERGIE MAGNTIQUE EMMAGASINE
DANS UNE BOBINE
Manipulation
On ralise le montage de la figure 15 qui comporte une bobi-
ne (B) dinductance L = 10 mH (bobine de 500 spires par
exemple) et de rsistance interne r, un gnrateur de tension
de f.e.m. E = 6 V, une diode D, un condensateur de capacit
C (C = 5 F), un voltmtre numrique et un milliampremre.
Initialement, le voltmtre et le milliampremtre nindiquent
rien. Quand on ferme linterrupteur K, le milliampremtre
indique la circulation dun courant continu dintensit
I = 240 mA tandis que le voltmtre indique toujours une ten-
sion nulle aux bornes du condensateur. Aprs louverture de
linterrupteur K, on constate que le voltmtre indique une ten-
sion u
AM
ngative.
5

u = L
di
dt
+ r i
AB
Le diple bobine AB, d'inductance L et de rsistance r (Fig.14a),
54
Questions
1) Lorsque le circuit est ferm, la diode est-elle passante ? jus-
tifier la rponse.
2) Dterminer la rsistance interne r de la bobine.
3) Interprter lapparition de la tension ngative u
AM
aux bor-
nes du condensateur aprs louverture de linterrupteur K et jus-
tifier lutilisation du voltmtre numrique.
4) Montrer que la bobine emmagasine de lnergie quand K est
ferm.
5) Prciser limportance de la diode dans un circuit renfermant
une bobine.
Interprtation
Initialement, les appareils de mesure utiliss dans le montage
ralis (Fig.15) nindiquent rien parce que le condensateur ne
porte aucune charge et le gnrateur dalimentation est en cir-
cuit ouvert.
En fermant linterrupteur K, la diode monte en inverse va
empcher tout courant de circuler dans la maille renfermant le
condensateur; celui-ci reste dcharg.
En choisissant le sens allant de N vers M travers la bobine
comme sens positif du courant, la tension entre ses bornes
scrit :
Or, le courant dbit par le gnrateur de tension dans la bobi-
ne est continu (dintensit I = 240 mA dans le cas particulier
tudi). Donc, , do u
NM
= ri, ce qui signifie quen rgi-
me permanent, lnergie mise en jeu par la bobine est une
nergie consomme par effet Joule.
Lapparition dune tension ngative u
AB
aux bornes du
condensateur aprs ouverture de K ne peut sexpliquer que
par une opration de charge due la circulation dun courant
induit bref dans le mme sens que le courant permanent qui
circulait dans la bobine avant louverture de K, ce qui est bien
en accord avec la loi de Lenz. En dautres termes, lnergie
lectrique stocke par le condensateur est de lnergie resti-
tue par la bobine.
Mais, do provient celle-ci si la bobine ne fait que consommer
de lnergie par effet Joule, en rgime permanent ?
En fait, la fermeture de linterrupteur K, lintensit du courant
passe rapidement de la valeur zro la valeur constante I, ce
qui produit un phnomne dauto-induction au niveau de la
bobine : La puissance instantane reue par la bobine scrit :
p = + u
NM
.i, ce qui donne : .

u =ri +L
di
dt
NM

di
dt
= 0

p = r.i + Li
di
dt
2
55
La puissance r.i
2
, toujours positive, est la puissance consom-
me par effet Joule. La puissance est algbrique.
Toutefois, au cours de la fermeture du circuit, elle ne peut
tre que positive car i et sont de mme signe. Donc, la
bobine ne dissipe pas toute lnergie quelle reoit du gn-
rateur par effet Joule, elle en emmagasine une partie sous
une forme qualifie comme tant magntique.
On montre
que lnergie magntique emmagasine dans

une bobine dinductance L scrit :

L.i.
di
dt

di
dt

ri : pui
2
p ri Li
di
dt
ri
d
dt
Li = + = +
2 2 2
1
2
( )
sssance dissipe
par effet Joulee
: puissance

d
dt
Li ( )
1
2
2
magntique p
p .

L
L
Or
dE
dt
L
=
Donc, E L i
L
=
1
2
2
.

E =
1
2
L.i
L
2
Conclusion
Tant quelle est parcourue par un courant lectrique, la bobine inductive est
un rservoir dnergie dite magntique.
Remarque
Lnergie magntique ne peut rester stocke dans une bobine
en labsence de courant. Par contre, lnergie potentielle lec-
trique reste stocke dans le condensateur mme hors circuit.
Donc, le condensateur est un rservoir permanent dnergie,
tandis que la bobine en est un rservoir temporaire.
Exemple de manifestation de lnergie magntique
Ltincelle de rupture
Etant lie lintensit du courant circulant dans la bobine,
lnergie magntique qui y est emmagasine se trouve cde
brusquement lextrieur lors de louverture du circuit de la
bobine : du fait que la dure de transfert est trs courte (de
lordre de 1ms), dans ce cas o le courant est continu, la f.e.m.
dauto-induction peut faire apparatre une tension trs leve
aux bornes de la bobine, suffisante pour crer un champ
lectrique important entre les contacts de linterrupteur. Ce
champ lectrique ionise des molcules de lair et provoque
des tincelles appeles tincelles de rupture.
C'est exactement ce qui se passe lors de l'ouverture du circuit
ou i passe de la valeur I zro : la bobine restitue toute son
nergie magntique au condensateur qui la stocke son tour
sous forme dnergie potentielle lectrique, car telle qu'elle est
branche, la diode l'empche de se dcharger dans la bobine.

Si i diminue, p = L.
di
dt
diminue, ce q
L
uui signifie que l'nergie
magntique dimi inue : la bobine restitue l'extrieur un peu de
l'nergie qu'elle a emmagasine avec l'augmentation de i ,
elle joue aainsi le rle de gnrateur.
.
56
Evolution de systmes lectriques 4 La bobine ; le diple RL
Ces tincelles de rupture peuvent tre dangereuses. Par
consquent, il faut prendre les prcautions ncessaires dans
tout montage comportant une ou plusieurs bobines, surtout en
courant continu. Pour les viter, on peut insrer dans le
montage, des condensateurs par exemple afin dy rcuprer
lnergie magntique transfre lors de toute rupture de cou-
rant (accidentelle ou non). Par contre, lnergie magntique
transfre par une bobine lenvironnement lors dune varia-
tion brusque de lintensit du courant est exploite dans le
fonctionnement de plusieurs appareils
Exemples : Allumeur lectrique de cuisinires gaz, dispositif
de soudage par arc lectrique, dispositif damorage de tube
non...
APPLICATIONS DE LINDUCTION LECTROMAGNTIQUE
6
Les applications de l'induction lectromagntique sont trs nom-
breuses. Ici, on cite essentiellement les alternateurs qui sont utiliss
pour la production du courant lectrique alternatif et les transforma-
teurs pour lever ou abaisser une tension alternative.
Un alternateur est un appareil qui transforme de l'nergie
mcanique en nergie lectrique. La production d'lectricit
par l'alternateur est lie la variation du champ magntique
dans lequel baigne le circuit induit. Il existe deux types d'alter-
nateurs: lalternateur induit mobile et lalternateur induit fixe.
Comme celui dune centrale thermique ou nuclaire, lalterna-
teur dune voiture par exemple (Fig.16) est induit fixe (le sta-
tor). L'inducteur est un aimant cylindrique multipolaire (le rotor).
La rotation de l'aimant fait apparatre au niveau du circuit induit
(bobinage sur la partie fixe) une f.e.m. induite. La frquence de
la tension alternative produite par lalternateur est lie la fr-
quence de rotation de l'inducteur.
6.1- LES ALTERNATEURS
Fig.16 : Alternateur dune voiture
6.2- LES TRANSFORMATEURS
Comme on a vu en deuxime anne secondaire, le transforma-
teur (Fig.17) est un quadriple qui permet d'abaisser ou d'aug-
menter une tension alternative. Son principe de fonctionnement
est bas sur le phnomne d'induction lectromagntique. En
effet, les variations de l'intensit du courant dans le circuit pri-
maire font apparatre au niveau du circuit secondaire une f.e.m.
induite. Ainsi, on comprend pourquoi, les transformateurs ne
peuvent fonctionner qu'en courant alternatif ; en courant conti-
nu, le primaire crerait un champ magntique constant au
cours du temps. Par consquent, il ne pourrait rien induire dans
le secondaire.
Fig.17 : Transformateur
57
Manipulation
Avec un gnrateur de tension idal de f.e.m. E = 6 V, une
bobine d'inductance L = 0,1 H et de rsistance r = 10 , un
o
= 40 , une diode D et un interrup-
teur K, on ralise le montage schmatis sur la figure 18. Puis,
on relie les points A et B du circuit respectivement aux entres
Y
1
et Y
2
d'un oscilloscope mmoire, (ou une interface d'ac-
quisition informatique de donnes).
En fermant l'interrupteur K, on obtient sur lcran de loscillo-
scope les chronogrammes (1) et (2) de la figure 19.
On appelle diple RL l'association en srie d'une bobine d'inductance L, de rsistance r et d'un rsistor de rsis-
tance R
o
, R tant la rsistance totale R
o
+r du diple.
Fig.19 : Oscillogrammes des ten-
sions u
AM
et u
BM
Questions
1) La rponse visualise du diple RL un chelon de tension
reprsente une intensit dun courant quon demande didentifier.
2) Identifier parmi les chronogrammes (1) et (2) celui qui
reprsente lintensit i(t) du courant lectrique circulant dans la
bobine.
3) Dterminer graphiquement la valeur maximale I
o
de lintensi-
t du courant qui stablit dans le diple RL et la comparer la
valeur E/R.
4) Quelle est la raison pour laquelle le courant continu s'tablit
dans la bobine avec un certain retard par rapport l'instant de
fermeture du circuit ?
5) Quelle serait l'allure de u
BM
(t) ainsi que sa valeur maximale
si la rsistance interne de la bobine tait nulle ?
6) Quel est le rle de la diode D insre dans le montage de la
figure 18 ?
RPONSE DUN DIPLE RL UN CHELON DE TENSION
LE DIPLE RL
1
Interprtation
Ds que l'on ferme l'interrupteur K, il s'tablit instantanment
aux bornes A et M du diple RL une tension U
AM
= E, tandis
que la tension u
Ro
(chronogramme 2) augmente progressive-
ment partir de zro jusqu' atteindre, au bout d'une fraction
de seconde, une valeur U
o
infrieure E : c'est le rgime
transitoire.
58
Une fois, u
Ro
devient gale U
o
, elle reste constante : c'est le
rgime permanent (Fig.20).
En prenant comme sens positif du courant le sens orient de B
vers M (Fig.18), on a u
BM
= u
Ro
= R
o
.i, ce qui signifie
Fig.20 : Evolution de u
Ro
au cours
du temps
I =
U
R
o
o
o
Donc, la courbe reprsentant u
BM
(t) traduit bien l'volution de
l'intensit i du courant parcourant la bobine. On dduit alors de
son allure que le courant continu d'intensit ne s'ta-
blit pas instantanment dans la bobine.
Le retard (ou le rgime transitoire) est d la bobine qui sop-
pose la variation de i de zro la valeur I
o
, grce la f.e.m.
auto-induite qui y nat avec la fermeture du circuit.
Ayant les valeurs de E, r et R
o
, on peut constater que ,
ce qui signifie quen rgime permanent, on a aux bornes du
diple RL : u
AM
= E = rI + R
o
I. Or R
o
I = u
Ro
, ce qui donne
u
AB
= r I. Alors, en rgime permanent, la bobine n'est plus le
sige d'une f.e.m. d'auto-induction ; elle se comporte alors
comme un rsistor de rsistance gale sa rsistance interne r.
Si r = 0, u
AB
= 0. Or u
AB
+ u
BM
= E, do u
Ro
= u
BM
= E.

i =
u
R
R
o
o

I =
E
R
o
Conclusion
La rponse dun diple RL un chelon de tension E est un courant conti-
nu dintensit . Celui-ci ne stablit pas instantanment cause de
linductance L de la bobine. Autrement dit, la bobine soppose ltablis-
sement du courant lectrique dans la portion de circuit o elle se trouve
insre.
Mise en quation
En rgime transitoire et durant l'tablissement du courant, en
rponse l'chelon de tension, le circuit de la figure 18 est
quivalent celui de la figure 21.
La loi des mailles scrit : u
AB
+ u
BM
- E = 0
On obtient ainsi : u
AB
+ u
BM
= E (1)
Avec le sens positif choisi pour le courant lectrique, la tension
aux bornes de la bobine d'inductance L et de rsistance inter-
ne r s'crit : .
Fig.21 : Diple RL soumis un
chelon de tension

I =
E
R
o
1.2- TUDE THORIQUE

u = L
di
dt
+ ri
AB
59

La tension aux bornes du rsistor s'crit : u = R .i
L'quation (1) devient : L
di
dt
+R
BM o
i i =E (2), avec R=R + r
En divisant par L, o
o
nn obtient :
di
dt
+
R
L
i =
E
L
.
La mme quation ppeut s'crire :
di
dt
+
1
i =
E
L
(3), avec
t
tt =
L
R
Cette quation diffrentielle rgit lvolution dans le temps
de l'intensit i du courant circulant dans le diple RL soumis
un chelon de tension E.
Expression de lintensit du courant
La forme de lquation diffrentielle (3) coefficients constants
et second membre non nul est semblable celle de lqua-
tion diffrentielle (quation (1) de la page 22)
rgissant lvolution de la tension u
c
aux bornes du condensa-
teur dun diple RC soumis un chelon de tension E.
La solution de l'quation diffrentielle (3) en i(t) peut tre pro-
pose sous la forme : i(t) = Ae
-t
+B o A, B et sont des
constantes dterminer.
t = 0, aucun courant ne circule dans le circuit, donc
i(t = 0) = A + B = 0 do A = - B. Il vient : .
Par suite, la drive, par rapport au temps de i(t) scrit :
.
En remplaant i(t) et par leur expression dans l'quation
diffrentielle (3), on obtient :
Lorsque t tend vers linfini, e
-t
tend vers zro et lquation (4)
donne : .
Dautre part, on a :
Donc, .
Do,

du
dt
u
E
C
C
+ =
1
t t

i t A e
t
( ) ( ) =
o
1

Ae
A E
L
t
[ ]
=
o
t
o
t
1
(4)

i(t) =
E
R
avec =
L
R
( ) , 1

e
t
t
t

di
dt
= - A.e
- t
o
o

di
dt

A
= , A= -
E
R t
E
L
d o '

1
0
t
o o
t
, = ce qui signifie =
1

Ae
t
= ( )
o
t
o
1
0 quel que soit t.
Fig.22 : Evolution de lintensit du
courant au cours du temps.
La courbe reprsentant i(t) est celle de la figure 22 (courbe
pouvant tre trace lordinateur avec un logiciel appropri).
60
xpression de la tension aux bornes de la bobine
La tension aux bornes de la bobine scrit :
Conclusion
La rponse dun diple RL en courant est constitue de deux rgimes: un
rgime transitoire au cours duquel lintensit augmente en exponentielle
partir de la valeur zro en tendant vers la valeur et un rgime per-
manent caractris par un courant continu dintensit I
o
.

u = L
di
dt
+ r i. Or i(t) =
E
R
(1 - e ),
AB
-
t
t
on a donc :
u = L
E
R
.e + r
E
R
(1 - e
AB
-
t
-
t
t
tt
-
t
-
t
) = E.e + r
E
R
(1 - e ).
t t t
Avec un logiciel appropri, le trac de u
AB
(t) lordinateur
donne la courbe de la figure 23 avec :
Conclusion
Quand on soumet un diple RL un chelon de tension E, il apparat
instantanment aux bornes de la bobine une tension gale E mais qui
dcrot selon un rgime transitoire pour sannuler si la rsistance de la
bobine est nulle.
Questions
1) Reprendre le schma du montage de la figure 18 et y intro-
duire les modifications de branchement indispensables la visua-
lisation de la tension u
AB
aux bornes de la bobine au lieu de celle
2) Refaire lexprience et vrifier que la courbe u
AB
(t) enregis-
tre lcran de loscilloscope est la mme que la courbe tho-
rique de la figure 23.

=
=
~
u
lim u
AB
AB
( ) 0 E
r
R
E
t
Remarque

Si r = 0, u = Ee . Dans ces conditions l
AB
-
t
t
i im u
AB
t~
= 0

I
E
R
O
=
AB
au cours
du temps.
61
Manipulation
On reprend le montage de la figure 18 tel quel. Le rgime per-
manent y tant tabli, on ouvre linterrupteur K. Loscilloscope
enregistre alors le seul chronogramme de la figure 24.
Questions
1) Expliquer l'allure de la courbe de la tension u
Ro
.
2) La rupture du courant dans le circuit est-elle instantane ?
Pourquoi ?
3) Que se passerait-il au niveau de linterrupteur K sil ny avait
pas de diode ?
Fig.24 : Oscillogramme de u
Ro
LA RUPTURE DU COURANT DANS UN DIPLE RL
2
Interprtation
Lorsque le circuit est ferm, en rgime permanent, la tension
aux bornes du diple RL est u
AM
= E = R I, u
BM
= R
o
I et la
diode nest pas passante.
Lorsqu'on ouvre K, le courant ne sannule pas instantanment
cause de la bobine qui soppose toute variation de lintensi-
t du courant avec la f.e.m. auto-induite dont elle est le sige.
Celle-ci produit dans le circuit form par la bobine, le rsistor et
la diode, un courant transitoire qui, daprs la loi de Lenz, va
circuler dans le mme sens que celui tabli avant la rupture.
Remarque
En l'absence de la diode, il apparatra aux bornes du diple RL
une tension leve qui provoquera au niveau de linterrupteur
K une tincelle de rupture. Par consquent, comme il a t
signal prcdemment (paragraphe 5 de la premire partie du
prsent chapitre, page 54) il faut absolument viter de raliser
de telles expriences sans la diode (surtout avec une bobine
de grande inductance).
Exemple : Avec L = 1 H, I = 500 mA,

e L
di
dt
L
i
t
=
A
A
A t 1 ms, ce qui d . b b oonne e 500 V ! b
Conclusion
Lors de la rupture du courant dans un circuit comportant une bobine, celle-
ci a pour effet d'assurer la continuit du courant lectrique par une annu-
lation progressive de son intensit.
62
En ouvrant linterrupteur K, le circuit de la figure 18 devient
quivalent celui de la figure 25 o le rsistor, la bobine et la
diode forment ensemble un circuit srie.
La loi des mailles scrit :

avec le sens positif choisi pour le courant (Fig.25), on a en
convention rcepteur : u = L
di
dt
et u = R .i
La relati
AB BM o
. + r i
oon (1) devient : L
di
dt
avec R = R
o
+ = Ri . 0 ++ r.
D'o
di
dt
(2), avec =
L
. + =
1
0
t
t i
RR
diffrentielle
en i coeffici
: quation
eents constants et second membre nul, ellee
admet une solution de la forme : i(t) = AA. o les
valeurs des coefficients co
e
t o
nnstants A et sont dtermines
par les con
o
dditions initiales.
A t = 0, i(0) = A. Or, ju uste l'ouverture du circuit (t = 0), on aa :
I =
E
R
Donc, A =
E
0
.
RR
On remplace i(t) par son expression dans l l'quation diffren-
tielle (2) et par identtification, on crit :
- A e
- t
o
t
o o

+

1
Ae
tt
= + = 0
1
0 , ( ) d'o Ae t.
- t o
o
t
V

Donc =
1
i(t) =
E
R
avec R = o
t
t
. ' D o e
t
RR + r et =
L
R
o
t
Le trac de la courbe avec un logiciel appropri donne le gra-
phique de la figure 26.
I
o
Fig.26 : Evolution de lintensit du
courant au cours du temps
Questions
1) Montrer par deux mthodes diffrentes que, lors de la rup-
ture du courant dans le diple RL du circuit schmatis dans la
figure 25, la tension aux bornes de la bobine volue selon la loi :
2) Vrifier lordinateur que la courbe dvolution de u
AB
est
celle de la figure 27.
3) Comparer la valeur de u
AB
t = 0 avec la valeur quelle avait
juste avant louverture du circuit et en dduire que si r = 0, u
AB
passe de zro la valeur (-E).

u
r
R
Ee
AB
t
=

( ) 1
t
AB
au cours
du temps
2.2- TUDE THORIQUE

u + u = 0 (1)
AB BM
63
Manipulation
On reprend le montage de la figure 18 afin de visualiser de nou-
veau la rponse du diple RL en courant avec diffrentes
valeurs de R.
En tablissant plusieurs fois le rgime permanent du diple RL
avec des valeurs diffrentes de R et ce en remplaant chaque
fois le rsistor par un autre de rsistance R
o
diffrente de celle
du prcdent, on obtient la srie d'oscillogrammes de la figure
28, visualiss avec L = 0,2 H et respectivement pour
R
1
= 210 ; R
2
= 230 , R
3
= 270 et R
4
= 350 ,
les sensibilits tant rgles comme suit :
horizontalement :1ms/div et verticalement : 1V/div.
INFLUENCE DES GRANDEURS CARACTRISTIQUES
DUN DIPLE RL SUR LE RGIME TRANSITOIRE
3
Fig.28a : R
1
= 210 Fig.28b : R
2
= 230
Fig.28c : R
3
= 270 Fig.28d : R
4
= 350
Questions
1) Dresser un tableau consignant les dures t au bout desquel-
les u
Ro
atteint une valeur arbitraire 4 V par exemple.
R () 210 230 270 350
t (ms)
3.1- INFLUENCE DE LA RSISTANCE TOTALE R
64
Manipulation
On refait la mme exprience, mais cette fois, avec une bobi-
ne dinductance L rglable
. En faisant varier L, on change

ventuellement le rsistor de rsistance R
o
dans le but de
maintenir R = R
o
+ r constante.
On obtient la srie d'oscillogrammes de la figure 29, visualiss
avec R =210 et respectivement pour :
L
1
= 0,10 H ; L
2
= 0,13 H, L
3
= 0,15 H et L
4
= 0,20 H,
les sensibilits tant rgles comme suit :
horizontalement : 0.5ms/div et verticalement: 1V/div
- prciser qualitativement l'influence de la valeur de la rsis-
tance totale R sur la dure t coule pour que u
Ro
atteingne
la valeur 4V.
- montrer que la dure t est inversement proportionnelle R.
Questions
1) a) Dresser un tableau consignant les dures t au bout
desquelles u
Ro
atteint la valeur 4 V par exemple.
L (H) 0,10 0,13 0,15 0,20
t (ms)
Bobine dpourvue de
tout noyau de fer doux
3.2- INFLUENCE DE LINDUCTANCE L
Fig.29a : L = 0,10 H Fig.29b : L = 0,13 H
Fig.29c : L = 0,15 H Fig.29d : L = 0,20 H
65
b) l'aide des rsultats trouvs :
- prciser qualitativement l'influence de la valeur de linduc-
tance L de la bobine sur la dure t au bout de laquelle la
tension u
Ro
atteint la valeur 4 V.
- montrer que la dure t est proportionnelle L.
Notion de constante de temps
On vient de montrer que toute valeur de l'intensit i du courant
tabli dans le circuit RL est atteinte au bout d'une dure t :
- proportionnelle L , lorsque la rsistance totale R nest pas
change.
- inversement proportionnelle R, lorsque linductance L nest
pas modifie.
Donc, la dure d'tablissement du courant dans le circuit est
proportionnelle au quotient .
De ce fait, le quotient est appel constante de temps du dip-
le RL ; on la note .
L
R

L
R
: constante de temps
Dfinition
La constante de temps est une grandeur caractristique du diple RL,
elle renseigne sur le retard avec lequel stablit le rgime permanent ou
la rupture du courant dans le diple.
ayant la dimension dun temps, elle sexprime en secondes.
Remarque
On sait que la rsistance R a la dimension du quotient dune
tension par une intensit de courant et que L a celle de .
Donc le quotient a la dimension dun temps, ce qui justifie
encore son appllation de constante de temps.

Ut
I
.

L
R
Dtermination de la constante de temps
Les mthodes possibles pour dterminer la constante de temps
sont les mmes que celles utilises dans le cas du diple RC.
Par calcul direct
Connaissant les valeurs de L et de R, on peut calculer directe-
ment la valeur de la constante de temps .
Dtermination graphique (1
re
mthode)
Sur la courbe de i(t) reprsentant ltablissement du rgime
permanent, on trace la tangente au point dabscisse t = 0s.
t =
L
R
t =
L
R
3.3- CONSTANTE DE TEMPS DUN DIPLE RL
66
L'abscisse du point d'intersection de la tangente avec l'asymp-
tote est . (Fig.30)
Justification :
L'quation de la tangente la courbe i = f(t) t = 0 est i = k t ,
k tant son coefficient directeur dont la valeur est donne par

k
di
dt
t
I
o
( ) = = = 0
t
Ainsi, lquation de la tangente la courbe i=f(t) t=0 a pour
quation :
Lintersection de la tangente avec lasymptote correspond donc
i t
I
t
o
( ) =
t
0 63 ,
E
R
Fig.30 : Dtermination graphique
constante de temps.

, d'o t = i t
I
t I
o
o
( ) . = =
t
t

I
E
R
o
=
Fig.31 : Dtermination graphiaue
de la constante de temps.
Remarque
La mme mthode de dtermination graphique de sapplique
la courbe i(t) relative la rupture du courant. En effet, la tan-
gente lorigine des temps coupe laxe des abscisses au point
dabscisse (Fig.31).
Dtermination graphique (2
me
mthode)
En remplaant t par dans lexpression de i(t) reprsentant l-
tablissement du rgime permanent, on obtient :
Par lecture graphique de labscisse du point de la courbe i(t)
dordonne , on obtient la valeur de (Fig.32).
Dans le cas de la rupture du courant dans le diple RL, en rem-
plaant t par dans lexpression de i(t), on obtient :
est alors labscisse du point de la courbe reprsentant i(t)
dordonne (Fig.33).

i
E
R
e
E
R
( ) ( ) , t = =
1 0 63
1

i
E
R
e
E
R
( ) , . t = =
1
0 37

0 37 ,
E
R
Fig.32 : Autre mthode de dtermi-
nanation graphique de
Fig.33 : Autre mthode de dtermi-
nation graphique de
67
Une bobine est un diple lectrocintique constitu gnralement par un enroulement
cylindrique dans le mme sens, de fil conducteur recouvert dune gaine isolante.
Toute variation de champ magntique proximit dune bobine en circuit ferm produit
un courant lectrique appel courant induit.
Loi de Lenz : Le courant induit a un sens tel qu'il s'oppose par ses effets la cause qui
lui donne naissance.
Tout courant induit est d une f.e.m. dlocalise appele f.e.m. dinduction.
Toute bobine parcourue par un courant variable dintensit i est le sige dune
f.e.m. dauto-induction : , o L est l'inductance de la bobine.
Lauto-induction traduit lopposition dune bobine toute variation de courant.
Pour une bobine dinductance L, de rsistance interne r, parcourue de sa borne A sa
borne B par un courant variable dintensit i, la tension ses bornes scrit:
Lnergie magntique emmagasine dans une bobine parcourue par un courant
dintensit i sexprime :
Linductance dune bobine est une grandeur caractrisant sa facult demmagasiner de
lnergie magntique.
Etant lie lintensit du courant, lnergie magntique stocke par une bobine est trans-
fre lextrieur du circuit avec la rupture du courant.
Un diple RL soumis un chelon de tension de valeur E est parcouru par un courant
continu qui ne stablit pas brusquement, mais la suite dun rgime transitoire,
selon la loi : o est la constante de temps du diple RL.
Lors de la rupture du courant dans un circuit comportant une bobine, lintensit i du cou-
rant ne sannule pas brusquement, mais en diminuant de manire continue selon la loi :
Lessentiel

u =L
di
dt
+ri
AB

i(t) =
E
R
(1- e )
-
t
t

e L
di
dt
=

E =
1
2
Li
L
2

i t
E
R
e
t
( ) =
t
t =
L
R
68
Un circuit srie comporte un gnrateur maintenant entre ses bornes une tension constan-
te E de 6 V, un interrupteur K, une bobine dinductance L et de rsistance interne r et un
o
=140 .
Afin dtudier lvolution de lintensit du courant susceptible
de circuler dans le circuit, on utilise un oscilloscope
mmoire.
En fermant linterrupteur K, on obtient loscillogramme de la
figure 1, les sensibilits horizontale et verticale tant rgles
respectivement 2ms/div et 1V/div.
1) - Prciser parmi les schmas (1) et (2) de la figure 2,
celui du montage qui a servi lenregistrement de loscillogramme de la figure 1.
- Y ajouter les connexions faites avec loscilloscope.
2) Expliquer qualitativement lallure de loscillogramme de la figure 1.
3) a) Montrer que la tension u aux bornes du rsistor est rgie par lquation diffrentielle
b) Sachant que cette quation admet comme solution : , dterminer les cons-
tantes A,B et .
4) Dterminer graphiquement les valeurs de , r et L.
5) Dduire de lexpression de u, celle de lintensit i du courant parcourant le diple RL.
NONC
Exercices
Exercice rsolu
du
dt
u
R
L
E
o
+ =
1
t
t , o =
L
R
avec R=R +r
o

u Ae B
t
= +
o
Fig.2
Fig.1
69
1) Avec un oscilloscope, on ne peut visualiser directement que les tensions lectriques.
Pour visualiser l'volution temporelle de l'intensit i d'un courant,
il faut une tension proportionnelle i. Donc, il faut brancher los-
cilloscope aux bornes du rsistor de rsistance R
o
o u = R
o
.i.
Pour ce faire, le rsistor doit avoir une borne relie la masse.
Donc, le schma du montage avec lequel est visualise la ten-
sion u est le schma 2 en reliant le point B lune des entres
de loscilloscope (Fig.3).
2) La tension u est lie lintensit i du courant dbit par le
gnrateur dans le circuit par la relation u = R
o
i. Or, i ne peut
augmenter que progressivement cause de la bobine qui sop-
pose sa variation, ce qui explique lallure de la courbe reprsentant lvolution de u au
cours du temps.
3a) Pour le circuit srie ralis, la loi des mailles scrit : u
AB
+ u
BM
+ u
MA
= 0
ce qui signifie u
BM
+ u
AB
= u
AM
.
SOLUTION

Avec le sens positif choisi pour le courant (Fig.3), on a :
o u = u ri L
di
dt
E + + = uu .
Or, u = R i, ce qui signifie i =
u
R

BM
o
o
. DD'o u +
r
R
u(1 +
r
R
o
o
.
)
u
L
R
du
dt
E
o
+ =
+
LL
R
du
dt
E
R
R
o
o

=
=

1 +
r
R
car R = R + r, d
o
o
''o : +
R
L
, on a :
du
dt
u
R
L
E
Finalement
o
. =
avec +
1
=
L
R
.
du
dt
u
R
L
E
o
t
t =

b)
t = 0, u = A + B =
u Ae B
t
, = +
o
00. Donc, B = - A.
D'o u = B (1 - e
- t o
)).

du
dt
= Be .
L'quation diffrent
- t
o
o

i ielle tablie prcdemment s'crit donc :
Be +
B
(1 - e ) =
R
L
E
B( -
1
- t - t
o
o
o
o
t
o o

))e +
B
=
R
L
E
Lorsque t tend vers l'
- t
o
o
t
i infini, e tend vers zro, ce qui donne
- t o
:
Fig.3
70
4) On a , ce qui quivaut
Donc, pour dterminer graphiquement r, il suffit davoir la valeur de la tension U
o
.
Celle-ci est lordonne du point dintersection de lasymptote horizontale la courbe avec
laxe des ordonnes. Le trac donne U
o
= 5,6 V.
AN : r = 10
En portant u=3.54V sur laxe des tensions,
la projection sur laxe des temps donne :
ce qui signifie L = R.
AN :
5)

B
d'o B et l'quation diff
t
, = =
R
L
E
R
R
E
o o
rentielle devient :
1
Ce B e
t
( ) . o
t
o
=
0 ttte quation est valable quel que soit t.

Doonc,
1
ce qui signifie
1
( ) , . o
t
o
t
= = 0
FFinalement
R
R
E e
o
t
, ( ) on a : u = 1

t

U
R
R
E
o
o
=

R r
R
E
U
R
o
o o
o

)
+
= , d'o r = (
E
U
o
1

u U
e
U V
o o
( ) ( ) , , . t = = = 1
1
0 632 3 45
= 2 ms
L = 300 mH

u R i
Or u
R
R
o
o
.

=
=
ce qui signifie i =
u
R
,
o
EE e
D o I e
t
o
t
( ).
' ( )

1
1
t
t

, av i = eec I
o
= = , .
E
R
A 0 04

t =
L
R
71
IV- La rponse dun diple RL un chelon de
tension E, dans le cas o la bobine est purement
inductive, est caractrise par lapparition dune
tension aux bornes de la bobine qui :
a- augmente sans cesse.
b- varie en tendant vers zro.
c- prend instantanment la valeur E.
d- tend vers une valeur constante infrieure E.
V- La rponse dun diple RL un chelon de
tension E, dans le cas o la bobine est caract-
rise par la circulation dun courant dintensit i
qui :
a- augmente de manire continue en tendant
vers la valeur .
b- diminue de manire continue en tendant vers
zro.
c- prend directement la valeur .
I- Une bobine inductive est un diple lectro-
cintique qui :
a- s'oppose aux variations de la tension ses
bornes.
b- soppose aux variations de l'intensit du
courant qui y circule.
c- est quivalent en courant continu un rsis-
tor de rsistance gale sa rsistance interne.
II- La tension u
AB
aux bornes dune bobine
parcourue par un courant de B vers A scrit :
III- L'inductance L d'une bobine dpend de :
a- la tension applique ses bornes.
b- ses caractristiques gomtriques.
c- l'intensit du courant qui y circule.
Items vrai ou faux
Exercices rsoudre
1
Quest i ons Choi x Mul t i pl es
2

a - b - L.i + r.i L.
di
d
u u
AB AB
= =
tt
+ r.i
- L.
di
dt
- r.i c - d- u u
AB A
=
BB
= -
dL
dt
.i - r.i
1- Une bobine place dans un champ magn-
tique variable est le sige dune f.e.m. induite.
2- Toute variation du courant lectrique dans un
circuit donne naissance une f.e.m. induite.
3- Lintroduction dun noyau de fer doux dans
une bobine fait diminuer son inductance L.
4- Pour abaisser la valeur dune tension conti-
nue, on peut utiliser un transformateur.
5- La constante de temps dun diple RL carac-
trise la dure du rgime transitoire.
6- Pour augmenter la dure du rgime transitoi-
re dans un circuit RL, on fait augmenter la rsis-
tance totale du circuit.
7- Lors de ltablissement du courant lectrique
dans un circuit RL, la tension aux bornes de la
bobine diminue et tend vers une limite.
8- Lors de louverture de linterrupteur dun cir-
cuit RL, lintensit du courant lectrique ne subit
pas une discontinuit.
Prciser pour chacune des questions suivantes, la (ou les) proposition(s) juste(s).

E
R
E
R
72
Indiquer pour chaque schma de la figu-
re ci-dessous, le sens du courant induit
produit par le dplacement de laimant suivant
laxe de la bobine ainsi que le nom de la face de
la bobine en regard avec laimant.
3
Fig.1 : Laimant sapproche de la bobine
avec son ple nord en avant.
Fig.3 : Laimant sloigne de la bobine avec
son ple sud en avant.
Fig.2 : Laimant sloigne de la bobine avec
son ple nord en avant.
Fig.4 : Laimant sapproche de la bobine
avec son ple sud en avant.
Une bobine ferme sur un rsistor de
rsistance R est place dans le champ
magntique dun aimant comme dans la figure
ci-dessous.
1) On approche laimant de la bobine par son
ple nord.
a) Reprsenter le vecteur champ magntique
induit.
b) En dduire le sens du courant induit.
2) On retourne l'aimant de telle sorte que le
ple en regard de la bobine soit le ple sud,
puis on lloigne de la bobine.
a) Reprsenter, au centre de la bobine, le vec-
teur champ magntique inducteur et le vecteur
champ magntique induit.
b) En dduire le sens du courant induit.
4
La f.e.m d'auto-induction e cre par une
bobine d'inductance L = 40 mH varie au
cours du temps selon la loi reprsente graphi-
quement ci-dessous.
1) Exprimer le taux de variation en fonction
de e et L.
2) Calculer dans chacun des intervalles
de temps [0, 5 ms] et [5 ms, 8 ms].
3) Reprsenter graphiquement i en fonction de
t sachant qu' l'instant t = 5 ms , i = 0.
5

di
dt
di
dt
73
En fermant linstant t = 0 un circuit lec-
trique renfermant une bobine de bornes A
et B, d'inductance L = 470 mH et de rsistance
r = 10 , celle-ci se trouve parcourue de sa
borne A vers sa borne B par un courant d'inten-
sit i(t) = 0,006 t
2
.
1) Exprimer la tension u
AB
en fonction de L,
r, et t.
2) Calculer la valeur de u
AB
, 10 s aprs la
fermeture du circuit.
6
On relie une bobine AB d'inductance
L = 0,1H et de rsistance interne nglige-
able un gnrateur de courant variable
(Fig.1).
Lvolution au cours du temps de i est illustre
par la courbe de la figure 2. Lors de la fermetu-
re du circuit, un phnomne d'auto-induction
prend naissance dans la bobine.
1) Donner l'expression de la tension u
AB
(t), au
cours des deux phases, pour t variant de 0
50 ms.
2) Tracer la courbe reprsentant u
AB
(t),
sachant que la base de temps est rgle sur
10 ms/div et que la sensibilit verticale est
0,5 V/div.
7
On ralise le montage de la figure ci-
dessous.
1) On ferme l'interrupteur K, expliquer le ph-
nomne qui se produit au niveau du diple RL
avec R = R
o
+ r.
2) Donner l'expression de l'intensit I
o
du cou-
rant lectrique qui s'tablit en rgime perma-
nent.
3) Etablir l'quation diffrentielle, vrifie par
i(t),lors de la fermeture de l'interrupteur K.
4) Vrifier que i(t) = A(1-e
-t
) est une solution
de l'quation diffrentielle en i.
5) Identifier A et en prenant l'instant origine,
linstant de fermeture du circuit .
6) Dfinir la constante de temps pour le rgi-
me transitoire et lexprimer en fonction de .
8
Un diple RL constitu d'une bobine
d'inductance L, de rsistance interne r
nulle et d'un rsistor de rsistance R est bran-
ch aux bornes d'un gnrateur dlivrant une
tension continue U = 12 V.
1) Raliser le schma du montage.
2) Prciser le branchement de l'oscilloscope
permettant de suivre l'tablissement du
courant lectrique dans le circuit.
3) Donner l'allure de la courbe dvolution de
i(t) lors de la fermeture du circuit.
4) Calculer :
a) la valeur de l'intensit du courant en rgime
permanent.
b) la valeur de la constante de temps du dip-
le RL sachant que L = 100 mH et R = 120 .
9
Fig.1
Fig.2
74
Un circuit lectrique comporte, placs
en srie, un gnrateur de tension idal
de f.e.m. E = 6 V, un interrupteur K, une bobine
d'inductance L et de rsistance r = 10 et un
conducteur ohmique de rsistance R = 200 .
Un dispositif informatis dacquisition de don-
nes permet de visualiser sur lcran dun ordi-
nateur, lvolution des tensions u
AB
et u
BC
en
fonction du temps. Le schma du circuit ci-des-
sous prcise l'orientation du courant et les ten-
sions tudies (fig.1).
A t = 0, on ferme l'interrupteur K et on procde
l'acquisition. On obtient les deux courbes de
la figure 2, notes courbe 1 et courbe 2.
10
1) Donner l'expression de u
AB
en fonction de i
et de .
2) Donner l'expression de u
BC
en fonction de i.
3) Associer les courbes 1 et 2 aux tensions
u
AB
et u
BC
. Justifier la rponse.
4) Appliquer la loi des mailles pour dterminer
l'expression I
o
de l'intensit du courant qui tra-
verse le circuit lorsque le rgime permanent est
tabli.
Calculer la valeur de I
o
.
5) Exploiter l'une des courbes pour retrouver
cette valeur de I
o
.
6) Exploiter l'une des deux courbes pour dter-
miner la constante de temps du montage.
Expliciter la mthode utilise.
7) Rappeler l'expression de la constante de
temps en fonction des grandeurs
caractristiques du circuit. Montrer que cette
expression est homogne un temps.
8) partir de la valeur de mesure, calculer
l'inductance L de la bobine.
9) A dfaut de dispositif informatis d'acquisi-
tion de donnes, quel type d'appareil peut-on
utiliser pour visualiser le phnomne tudi ?
Un diple AB est constitu par l'asso-
ciation en srie, d'une bobine d'induc-
tance L, de rsistance r et d'un rsistor de rsis-
tance r' = 50 . Le diple AB est aliment par
un gnrateur de tension idal de force lectro-
motrice E = 6 V.
A l'aide d'un oscilloscope mmoire, on visua-
lise simultanment les tensions aux bornes du
gnrateur et aux bornes du rsistor r'. On
obtient simultanment les oscillogrammes de la
figure ci-aprs.
1) Schmatiser le montage lectrique et prci-
ser le branchement de l'oscilloscope.
2) Donner lavaleur de la tension aux bornes de
la bobine en fonction de L,r et i.
3) A l'aide des oscillogrammes obtenus :
a) dterminer l'intensit I
o
du courant lectrique
qui s'tablit dans le circuit en rgime perma-
nent.
11
Courbe 1
Courbe 2
Fig.1
Fig.2

di
dt
75
Un gnrateur de force lectromotrice
E = 6 V et de rsistance interne r = 2
alimente un circuit constitu d'une bobine AB
dinductance L = 1,8 H et de rsistance interne
R = 8 aux bornes de laquelle on a plac un
petit moteur en srie avec une diode au silicium
D (fig.1).
1) Lorsqu'on ferme l'interrupteur K, indiquer le
sens du courant qui s'tablit dans le circuit.
Montrer que son intensit maximale prend la
valeur I = 0,6 A.
Pourquoi le moteur ne fonctionne-t-il pas ?
2) Lorsqu'on ouvre l'interrupteur K, on consta-
te que le moteur se met tourner pendant
quelques secondes. Quel est le sens du cou-
rant qui le parcourt ? D'o provient l'nergie
lectrique qui la fait fonctionner ? Quel est le
phnomne physique ainsi mis en vidence ?
3) Pendant son fonctionnement, le moteur est
capable de soulever un corps de masse m=20g
une hauteur h = 18,5 cm par l'intermdiaire
d'une poulie qu'il entrane (Fig.2).
Calculer le travail mcanique fourni par le
moteur ; le comparer l'nergie magntique
emmagasine par la bobine. En dduire le ren-
dement de l'opration.
On donne g = 9,8 N.kg
-1
b) calculer la valeur de la rsistance r de la
bobine.
temps du diple RL
5) En dduire la valeur de l'inductance L de la
bobine.
6) Calculer la valeur de l'nergie emmagasine
dans la bobine en rgime permanent.
Une bobine de rsistance r et d'induc-
tance L est branche en srie avec un
o
. Lors de la rupture du
courant dans le circuit, on visualise la courbe de
dcroissance de l'intensit du courant lec-
trique, donn par la figure ci-dessous.
1) Dterminer la valeur de l'intensit i du cou-
rant lectrique l'instant initial.
2) Dterminer de deux faons diffrentes la
constante de temps du diple RL.
3) En dduire la valeur de l'inductance L de la
bobine sachant que R = 50 avec R = r + R
o
.
4) Calculer la valeur de la f.e.m. d'auto-induc-
tion e t = 0.
12
13
Fig.1
Fig.2
76
tude de texte
La cuisson par induction
Les plaques de cuisson par induction (ou
plaques induction) ont un principe de fonction-
nement nettement diffrent de celui des
plaques de cuisson classiques. La premire
caractristique frappante de ces plaques
induction rside dans le fait quen fonctionne-
ment, elles sont froides ou trs peu chaudes !
A l'inverse des plaques classiques, ce ne sont
pas les plaques qui chauffent mais la cassero-
le, elle-mme.
Ce type de plaque fonctionne grce au phno-
mne d'induction lectromagntique.
En effet, il y a apparition d'un courant lectrique
dans un conducteur lorsque ce dernier est
plac dans un champ magntique variable.
C'est exactement ce qui se passe lorsqu'on
approche la casserole de la plaque, le champ
magntique variable cr par le gnrateur
plac au dessous de la plaque engendre un
courant lectrique induit dans la paroi de la cas-
serole. celle-ci joue le rle de noyau pour la
bobine source de champ magntique variable,
ce qui fait augmenter, lintensit du courant
induit. La circulation du courant induit chauffe la
casserole par effet Joule.
Une bonne partie de lnergie thermique de la
14
casserole est transfre son contenu, et cest
ainsi que les aliments vont tre cuits.
Questions
1) Quest ce qui constitue le circuit o circule le
courant induit dans le dispositif dune plaque de
cuisson induction en fonctionnement ?
2) Prciser l'inducteur et l'induit dans le dispo-
sitif de la plaque de cuisson par induction en
fonctionnement.
3) Quelle est la source d'nergie d'une plaque
induction ?
4) Expliquer comment la prsence de la casse-
role elle-mme au dessus de la plaque en fonc-
tionnement fait augmenter lintensit du courant
lectrique qui y circule.
Plaque de cuisson induction
77
En savoir plus
Les pouvoirs de linduction lectromagntique
De tous les moyens de cuisson, le plus singulier est la plaque induction, o la chaleur est
cre directement dans le mtal de la casserole. Ce prodige est le rsultat de linduction
lectromagntique, une des plus efficaces faons de transmettre de lnergie sans contact.
Si on place un morceau de cuivre prs dun aimant, que se passe-t-il ? Rien! En revanche,
si on dplace le morceau de cuivre par rapport au champ magntique, un courant lectrique
apparat dans le cuivre qui schauffe. Cet effet, dcouvert par Foucault et Faraday, est sour-
ce de multiples applications comme les plaques de cuisson induction et les ralentisseurs
lectromagntiques.
Dans un conducteur comme le cuivre, les lectrons dlocaliss sont libres de se mouvoir, et
leur mouvement densemble, sous leffet dune force, engendre le courant lectrique. Nous
savons quun aimant cre un champ magntique qui exerce une force sur les charges en
mouvement, force perpendiculaire au mouvement des charges, qui tend incurver leurs tra-
jectoires. Quand nous dplaons le morceau de cuivre, les lectrons subissent cette force et
sont anims dun mouvement que lon dsigne par courant de Foucault. Lintensit du cou-
rant est proportionnelle la vitesse de dplacement du matriau et la valeur du vecteur
champ magntique. Les courants de Foucault ont des parcours compliqus au sein de la
matire o aucun fil ne les guide. On sait toutefois quils forment des lacets et des boucles,
do leur nom de courants tourbillonnaires.
Ces courants de Foucault se manifestent chaque fois quun matriau conducteur est en mou-
vement au sein dun champ magntique : ils sont induits par dplacement. Plusieurs dispo-
sitifs industriels utilisent cette induction pour transformer lnergie mcanique en nergie
lectrique, puis ventuellement en nergie thermique. Lorsquon fait tourner un disque de
cuivre dans lentrefer dun aimant, un tel disque est parcouru de courants de Foucault. Ces
courants induits chauffent la matire quils traversent car les lectrons qui les composent
rencontrent sans cesse les autres charges lectriques prsentes dans le matriau et leur
transfrent une partie de leur nergie par chaleur. Cette nergie provient de la seule source
dnergie prsente, loprateur actionnant le disque. Il va de mme dans les ralentisseurs
pour camions, un type de frein magntique qui quipe aujourdhui la majorit des poids
lourds. Leur avantage est dtre sans contact, donc sans usure! Dans ces dispositifs, des
disque solidaires de larbre de transmission tournent entre des lectroaimants aliments par
une batterie. Quand on dsire freiner le vhicule, on alimente les lectroaimants en courant.
Plus la vitesse du vhicule est grande, plus la vitesse de rotation des disques entre les
lectroaimants est grande et plus le freinage est efficace. Les ralentisseurs sont donc dau-
tant plus efficaces que le vhicule roule vite, ce qui, en descente, est idal. En revanche, leur
efficacit samoindrit aux faibles vitesses jusqu sannuler larrt. Cest pourquoi, pour les
faibles allures, on leur adjoint des freins mcaniques.
Daprs Revue pour la science
78
4 Dfinir un phnomne priodique.
4 Dfinir la priode T et la frquence N
dun phnomne priodique.
4 Ecrire la relation .
4 Ecrire la relation .
4 Ecrire, en convention rcepteur, lexpres-
sion de la tension :
- aux bornes dun condensateur
- aux bornes dune bobine
4 Exprimer lnergie potentielle lectrique
E
C
emmagasine par un condensateur.
4 Exprimer lnergie magntique E
L
emmagasine par une bobine.
4 Reconnatre un phnomne priodique.
4 Distinguer entre priode et frquence
4 Utiliser la relation .
4 Expliquer la charge et la dcharge dun
condensateur.
4Expliquer le phnomne dauto-indution.
4 Distinguer entre transfert et transfor-
mation dnergie.
4Appliquer la loi des mailles.
SAVOIR
4Raliser un montage permettant de suivre les oscillations libres dun circuit RLC
srie.
4 Reconnatre le rgime pseudopriodique et le rgime apriodique.
4 Reconnatre le facteur responsable de lamortissement.
4 Reconnatre les grandeurs oscillantes dun circuit RLC srie.
4 Etablir lquation diffrentielle des oscillations libres dun circuit RLC srie.
4 Interprter la diminution de lamplitude des oscillations libres dun circuit RLC
srie par le transfert dnergie de loscillateur vers le milieu extrieur.
4 Ecrire lexpression dune grandeur oscillante en rgime libre non amorti.
4 Dfinir la pulsation propre
o
et la priode propre T
o
dun oscillateur RLC non
amorti.
4 Exprimer T
o
en fonction de L et de C.
4 Dterminer la priode, lamplitude et la phase initiale dune grandeur oscillante
sinusodale dun circuit RLC srie non amorti.
4 Dmontrer la conservation de lnergie totale dun oscillateur LC.
4 Interprter le cas particuler des oscillations libres non amorties.
SAVOIR FAIRE
Evolution de systmes 4 Oscillations lectriques libres
Objectifs
Prrequis

i
dq
dt

N
1
T

u
q
c

u ri + L
di
dt

i
dq
dt
79
L
e
q
u
a
rtz im
p
o
s
e
s
a
fr
q
u
e
n
c
e

p
ro
p
re
a
u
x
o
s
c
illa
tio
n
s
; u
n
e
m
o
n
tre

le
c
tro
n
iq
u
e
y
g
a
g
n
e
e
n
p
r
c
is
io
n
.
4Que dsigne-t-on par les expressions oscillations lectri-
ques, oscillateur lectrique, circuit oscillant...?
4 Est-ce que le courant alternatif est un phnomne
oscillatoire ?
OSCILLATIONS
LECTRIQUES LIBRES
3
3
80
Manipulation
Avec un gnrateur de tension idal de f.e.m. E = 5 V, un
condensateur de capacit C = 0,5 F, un rsistor de rsistance
R
o
rglable, une bobine dinductance L =1 H et de rsistance
r = 12,5 et un commutateur K, on ralise le montage de la
figure 1.
On fixe R
o
100 .
On ralise les branchements et les rglages indispensables
la visualisation de la tension u
c
= u
BM
aux bornes du
condensateur sur la voie Y
1
et la tension u
Ro
= u
AM
aux bornes
du rsistor sur la voie Y
2
dun oscilloscope mmoire (Fig.2).
On charge le condensateur en plaant le commutateur K sur
la position 1. En basculant le commutateur K sur la position.2,
les chronogrammes 1 et 2 de la figure 2 apparaissent sur
lcran de loscilloscope.
OSCILLATIONS
LECTRIQUES LIBRES AMORTIES
Dans les chapitres prcdents, en plus de la mise en vidence exprimentale des proprits des
condensateurs et des bobines, on a tudi entre autres la dcharge dun condensateur. Que se passera-t-il si lon
dcharge le condensateur dans une bobine sachant que celle-ci emmagasine aussi de lnergie?
dcharge dun condensa-
teur dans une bobine
PRODUCTION DOSCILLATIONS LIBRES AMORTIES
1
Fig. 2 : Oscillogrammes 1et 2
Questions
1) Dcrire la forme du chronogramme visuali lorsque le
commutateur K est en position 1.
2) Montrer que le chronogramme 1de la figure 2 correspond
la tension u
c
et quil traduit lvolution, au cours du temps, de la
charge q du condensateur.
3) Montrer que le chronogramme 2 de la figure 2 traduit
lvolution au cours du temps de lintensit i du courant lectrique
qui stablit dans le circuit MKA.
4) Tels quels, les chronogrammes 1 et 2 traduisent des
oscillations de q et de i au cours du temps.
Prciser la signification de cette affirmation.
De telles oscillations lectriques sont dites amorties,
pourquoi ?
5) Comparer les intervalles de temps T sparant les maximums
ou minimums successifs de u
c
et de u
Ro
.
81
6) En comparant les maximums de u
C
(t) ou de u
Ro
(t), montrer
que les oscillations sont amorties.
De telles oscillations, ne pouvant pas tre qualifies comme
tant priodiques, sont dites pseudopriodiques, pourquoi ?
7) Interprter les oscillations de q(t) et de i(t) dans le circuit
RLC srie.
Interprtation
En plaant le commutateur K dans la position 1, le
condensateur se charge, la tension ses bornes devient gale
E, donc le chronogramme 1 correspond u
c
(t).
Compte tenu des relations de proportionnalit q = C u
c
et
u
Ro
= R
o
i en convention rcepteur, les chronogrammes 1 et 2
traduisent lvolution au cours du temps respectivement de la
charge q du condensateur et de lintensit i du courant qui
stablit dans le circuit MKA. La symtrie de ces
chronogrammes par rapport laxe des temps montre que la
charge q du condensateur et lintensit i du courant lectrique
varient et changent de signe des intervalles de temps
successifs et gaux T ; cest--dire que q et i prennent au
cours du temps des valeurs alternativement positives et
ngatives. On dit alors que q et i oscillent au cours du temps.
Les oscillations de q rsultent dune dcharge oscillante du
condensateur; celles de lintensit i matrialisent une
circulation du courant alternativement dans un sens et dans
lautre: On dit quun tel courant alternatif est un phnomne
oscillatoire. Ces oscillations sexpliquent comme suit :
+ t
o
= 0, juste en plaant le commutateur K dans la position 2,
u
Co
= E et la charge du condensateur est Q
o
= CE , cest-- dire
cet instant, les armatures A et B du condensateur portent
respectivement les charges Q
o
= CE et - Q
o
= - CE.
Lattraction mutuelle de ces charges provoque un dplacement
densemble dlectrons de B vers A, ce quit fait natre, travers
le diple RL, un courant dintensit i circulant dans le sens
ngatif (Fig.3). Mais, contrairement ce qui se passe dans le
cas dun diple RC, la valeur absolue de lintensit i ne passe
pas instantanment de 0 sa valeur maximale I
m
, et ce
cause de la f.e.m. auto-induite dans la bobine.
+ Entre t
o
= 0 et t
1
= T/
4
(Fig.4a) :
lopposition de la force lectromotrice auto-induite la variation
de lintensit du courant ralentit le dplacement densemble
Fig.3 : Sens positif du courant
Fig.4a : Dcharge du condensateur
dans le diple RL
82
des lectrons, ce qui explique laugmentation progressive et
non brusque de la valeur absolue de i.
+ Entre t
1
= T/
4
et t
2
= T/
2
(Fig.4.b)
t
1
= T/
4
, bien que i soit maximale en valeur absolue, le
courant na plus de raison dtre car le condensateur est
compltement dcharg, cest--dire il ny a plus de d.d.p.
entre ses armatures A et B. Pourtant, i ne va pas sannuler
linstant mme, et ce toujours cause de la f.e.m auto-
induite qui va contraindre le courant circuler encore
dans le mme sens, ce qui fait apparaitre simultanment et
progressivement sur larmature A du condensateur une charge
+q < 0 et sur larmature B une charge - q>0.
t
2
= T/
2
, le courant finit par sannuler pour tre rgnr tout
de suite, mais dans le sens positif grce aux charges + Q
1
<0
et - Q
1
>0, maximales en valeur absolue et accumules
respectivement sur les armatures A et B du condensateur.
+ Entre t
2
= T/
2
et t
4
= T : lvolution sexplique de la mme
manire quentre t
o
= 0 et t
2
=T/
2
.
A linstant t
4
= T, deux charges + Q
2
et - Q
2
, maximales en
valeur absolue, se trouvent stockes respectivement au niveau
des armatures Aet B comme t
o
=0, cest--dire la charge + Q
2
est positive.
+ Entre les instants T et 2 T : Tout se passe et sexplique
comme entre les instants 0 et T pour voir saccumuler
respectivement sur les armatures A et B les charges + Q
3
et
- Q
3
(avec Q
3
<0) linstant 3T/
2
et + Q
4
et - Q
4
(avec Q
4
>0)
linstant 2T et ainsi de suite.
Il reste quand mme expliquer pourquoi Q
o
>IQ
1
I>Q
2
>IQ
3
I,
ce qui revient expliquer la diminution de lamplitude des
oscillations de i (Fig5).
En fait, la rsistance totale R du circuit (rsistance r de la
bobine + R
o
) soppose incessamment la circulation du
courant. Par consquent, elle fait attnuer progressivement la
valeur de lintensit du courant jusqu lannuler au bout de
quelques oscillations. De telles oscillations sont dites amorties.
De plus, ces oscillations sont dites libres du fait quelles se
produisent dans le circuit RLC srie bien que celui-ci ne soit
ferm sur aucun gnrateur.
Bien que les exrmums de q ou de i soient atteints des
intervalles de temps successifs gaux, de telles oscillations ne

e - L
di
dt
Fig.4b : Charge du condensa-
teur
Fig.4c : Dcharge du condensa-
teur dans le diple RL
Fig.4d : Charge du condensateur
Fig.5 : Lamplitude des oscillations
diminue.
83
peuvent tre priodiques cause de la diminution de
lamplitude, elles sont dites pseudopriodiques.
Conclusion
Un circuit constitu dun diple RL srie ferm sur un condensateur
initialement charg peut tre le sige doscillations lectriques amorties.
De telles oscillations qui seffectuent delles mmes sans intervention de
lextrieur sont dites libres.
Les oscillations libres amorties sont des oscillations pseudopriodiques
de pseudopriode T.
INFLUENCE DE LAMORTISSEMENT
2
Manipulation
On reprend le montage de la figure 1 et on refait lexprience
avec des valeurs diffrentes de R
o
. En suivant lvolution des
oscillogrammes u
c
(t) et u
Ro
(t), on retient ceux de la figure 6
obtenus avec des valeurs de R
o
allant de 100 et 5 k.
Fig.6a : R
o
= 100 Fig.6c : R
o
= 1000 Fig.6b : R
o
= 500
Fig.6d : R
o
= 3 k
Fig.6f : R
o
= 5 k Fig.6e : R
o
= 4 k
Questions
laide des oscillogrammes de la figure 6 :
1) Dgager linfluence de la valeur de la rsistance sur
lamortissement des oscillations et sur la pseudopriode.
84
2) Montrer que le circuit RLC srie ne peut osciller librement
que dans des conditions bien dtermines que lon prcisera.
3) Comparer les oscillogrammes des figures 6.d, 6.e et 6.f
entre eux. En dduire linfluence de R
o
sur la dure du retour
du circuit RLC son tat dquilibre stable.
Analyse et Interprtation des rsultats
Lanalyse des chronogrammes u
C
(t) et u
Ro
(t) obtenus avec
diffrentes valeurs de R
o
montre que :
- lorsque R
o
augmente les oscillations deviennent de plus en
plus amorties (le nombre totale des oscillations diminue) alors
que la pseudopriode T augmente lgrement (Fig.6a, 6b, 6c).
- pour des valeurs leves de R
o
, la difficult avec laquelle le
courant circule dans le circuit RLC srie ne lui permet plus
datteindre une intensit maximale suffisante pour pouvoir
recharger le condensateur avant de sannuler. Par consquent,
le circuit RLC srie ne peut plus osciller ; il sagit dun nouveau
rgime qui consiste en le retour du circuit son tat dquilibre,
cest--dire en une simple dcharge du condensateur ; celle-ci
demande une dure aussi longue que la rsistance R
o
est plus
grande : un tel rgime non oscillatoire est dit apriodique
(Fig.6d, 6e, 6f).
Remarques
1- Le rgime apriodique obtenu avec la valeur leve la plus
petite de la rsistance totale R du circuit RLC srie est connu
sous le nom du rgime critique mais exprimentalement, il est
difficile de le mettre en vidence.
2- Du fait que lorsque la rsistance totale R du circuit diminue,
les oscillations libres du circuit RLC srie deviennent de moins
au moins amorties, on peut admettre qu la limite, lorsque
lamortissement est suffisamment trs faible pour pouvoir le
supposer nul (absence du rsistor dans le circuit et bobine
inductive de trs petite rsistance interne r), le rgime
pseudopriodique devient priodique (Fig.7) : lamplitude des
oscillations ne diminue pratiquement plus. Le circuit RLC
continue osciller indfiniment (ltude de ce rgime fera
lobjet de la deuxime partie du prsent chapitre).
Fig.7 : Rgime priodique
85
Conclusion
Un circuit RLC srie ferm, avec le condensateur initialement charg, ne
peut osciller librement que lorsque lamortissement est faible.
Plus la rsistance du circuit est grande, plus la pseudopriode est grande
et plus le retour de loscillateur son tat dquilibre est rapide. Avec des
valeurs leves de R, le rgime nest plus oscillatoire, il est apriodique
QUATION DIFFRENTIELLE RGISSANT LVOLUTION
DUN CIRCUIT RLC SRIE EN RGIME LIBRE
3
Fig.8 : Schma du circuit RLC srie
L'application de la loi des mailles au circuuit de la figure 8
permet d'crire :
u +u +
C b
uu = 0, ce qui signifie
q
C
+ (ri + L
di
dt
)
Ro
+ R i = 0.
D'o : L
di
dt
+ (r + R )i +
q
C
=
o
o
00. (1)
Or, i =
dq
dt
Donc, (1) s'crit :
L
d
2
.
qq q
dt
+ (r + R )
dq
dt
+
q
C
= 0
d
ou bien
2
o
2
ddt
+
r + R
L
dq
dt
+
1
LC
q = 0.
2
o
NERGIE TOTALE DUN OSCILLATEUR RLC SRIE
4
Manipulation
On reprend le montage de la figure 1 et on remplace
loscilloscope par une interface dacquisition numrique de
donnes (console VTT par exemple).
On fixe R
o
la valeur 100 et on rgle les paramtres
dacquisition de linterface pour que, aprs avoir charg le
condensateur, la fermeture du circuit RLC srie dclenche
lacquisition des mesures. Sur lcran de lordinateur,
saffichent les deux courbes de tension u
C
(t) et u
Ro
(t) quon
enregistre en vue de les exploiter plus loin. Ces deux courbes
sont reproduites sur la figure 9.
En ralisant de nouveau la mme exprience avec R
o
= 500 ,
on obtient les deux courbes reproduites sur la figure10.
A laide dun logiciel tableur-grapheur (il doit tre install au
pralable dans lordinateur utilis), on calcule :
Fig.9 : Evolution temporelle de
u
C
et u
Ro
dans le cas o
R
o
= 100
Fig.10 : Evolution temporelle de
u
C
et u
Ro
dans le cas o
R
o
= 500
86
- lnergie lectrique
- lnergie magntique
- lnergie totale du circuit E = E
C
+ E
L
.
On passe en mode graphique pour que lordinateur affiche sur
son cran, simultanment et dans un mme systme daxes,
les chronogrammes des nergies E
C
, E
L
et E obtenus
respectivement avec les valeurs 100 et 500 de R
o
(Fig.11a
et 11b).
E Cu
C C
1
2
2
.

E
L

1
2
2
2
L
R
u
o
Ro
.
Fig.11a : Evolution temporelle des
nergies dans le cas o
R
o
= 100
Fig.11b : Evolution temporelle des
nergies dans le cas o
R
o
= 500
Questions
A laide des chronogrammes des figures 11a et 11b :
1) Montrer que les zros et les maxima de lnergie
lectrostatique E
C
emmagasine dans le condensateur ou de
lnergie magntique E
L
emmagasine dans la bobine sont atteints
des intervalles de temps successifs gaux la moiti de la
pseudopriode T.
2) Vrifier quau cours des oscillations, lnergie totale E du
circuit est gale la somme de lnergie E
C
emmagasine dans le
condensateur et de lnergie E
L
stocke par la bobine.
3) Montrer les transformations mutuelles de E
C
et E
L
au cours
des oscillations.
4) Prciser linfluence sur la vitesse de diminution de lnergie
totale du circuit RLC srie.
La vitesse de variation de
lnergie totale dun systme
nest autre que la
puissance instantane p du
mme systme :

dE
dt

p =
dE
dt
Interprtation
4 Non conservation de lnergie totale dun circuit RLC
srie
Lnergie totale E du systme oscillant (circuit RLC srie) un
instant donn est la somme de lnergie lectrique E
C
emmagasine dans le condensateur et de lnergie
magntique E
L
emmagasine dans la bobine. Pour tudier son
volution au cours du temps, il est commode de dterminer sa
vitesse de variation
qui scrit :

dE
dt
=
d
dt
(
q
2C
+
L
2
i ) =
q
C
dq
dt
+ Li
di
dt
=
2
2
i (L
di
dt
+
q
C
)
Or l'quation diffrentiellee peut s'crire : L
di
dt
+
q
C
+ Ri = 0,
ce qqui donne L
di
dt
+
q
C
= - Ri, d'o
dE
dt
= - Ri
2
87
Lnergie totale emmagasine dans le circuit RLC srie
diminue au cours du temps, elle est transforme
progressivement en nergie thermique par effet Joule.
Cette dissipation est dautant plus rapide que la rsistance est
plus grande. En consquence, on dit quun circuit RLC srie en
rgime libre est un systme non conservatif.
4 Transformations mutuelles des nergies lectrique et
magntique.
Au cours de la dcharge du condensateur qui se produit entre
t
o
= nT et t
1
= nT + T/
4
,lnergie E
C
qui y est stocke diminue
car IqI diminue, tandis que lnergie E
L
emmagasine par la
bobine augmente car I i I augmente.
Daprs la loi de conservation de lnergie, cela ne sexplique
que par une transformation dnergie lectrostatique E
C
en
nergie mgntique E
L
.
Entre t
2
= nT + T/
4
et t
2
= nT + T/
2
, Lnergie lectrostatique E
C
augmente tandis que lnergie magntique E
L
diminue parce
que IqI augmente et IiI diminue, ce qui sexplique par une
transformation de lnergie magntique en nergie
lectrostatique et ainsi de suite.
Donc, il y a au cours des oscillations pseudopriodique des
transformations mutuelles dnergie lectrostatique et
dnergie magntique. Mais, cause de la rsistance R du
circuit, les transformations mutuelles ne sont pas intgrales. En
fait, chaque transfert dnergie du condensateur la bobine
et inversement, une partie est transfre par chaleur au milieu
extrieur jusqu dissipation totale. Par consquent, le nombre
de ces transformations mutuelles devient limit, ce qui explique
lamortissement des oscillations libres du circuit RLC srie et
leur cessation quand lnergie totale E est transforme
compltement en nergie thermique.
88
Ltude de linfluence de la rsistance R dun circuit RLC srie sur lamortissement de ses oscillations nous a
amen admettre prcdemment que si la rsistance R est nulle, les oscillations seront priodiques. Cest ce
que lon se propose de montrer dans ce qui suit mais uniquement, par une tude thorique. En fait, loscillateur
LC non amorti est un cas idal parce quil est impossible de le raliser dans la pratique.
LES OSCILLATIONS
LECTRIQUES LIBRES NON AMORTIES
En fermant un condensateur de capacit C initialement
charg sur une bobine suppose purement inductive, on a le
circuit schmatis dans la figure 12.
La loi des mailles scrit :
NATURE DES OSCILLATIONS LIBRES NON AMORTIES
1
On constate bien que lquation diffrentielle tablie est
exactement celle des oscillations libres amorties, mais sans le
terme .
On admet que la solution gnrale dune telle quation
diffrentielle est de la forme :

u u L
di
dt
C L
+ + 0 0 , . ce qui signifie
q
C

Or i =
dq
dt

d
avec co
2
, ' : d o
q
dt
q
LC
o o
2
2 2
0
1
+ u u nnstante positive

R
L
dq
dt
Fig.12 : Schma du circuit

q(t)=Q sin( t + ).
: pulsation des oscil
m o
o
u
u l lations de la charge q, exprime
en radians par seconde (rad.s
Q : amplit
-1
m
).
uude des oscillations de la charge q, exprimme
en coulombs (C).
: phase init i iale de la charge q, exprime
en radia ans (rad).
(t) = t + : phase l'instan u tt t, exprime en radians (rad)
Vrification de la solution de lquation diffrentielle

En remplaant la grandeur charge par son exppression
q(t) = Q sin( t + ) dans l'quat
m o
u i ion diffrentielle
d
il v
2
q
dt
LC
q
2
1
0 , + i ient :
d
=
d Q sin( t + )
-
2
2
m o
o
2
q
dt dt
2 2
u
u qq
1.1- VOLUTION DE LA CHARGE DU CONDENSATEUR

q(t) = Q sin( t + ).
m o
u
89
Conclusion
La charge q du condensateur dun circuit LC (circuit RLC srie non amorti)
oscille sinusodalement au cours du temps avec la pulsation .
Ne dpendant que des grandeurs L et C caractristiques du circuit, la
pulsation des oscillations libres non amorties est qualifie de pulsation
propre de loscillateur.
u
o
LC
1

Donc, l'quation diffrentielle devient : -
d'o q ( - que
o
2
o
2
u
u
q
LC
q
LC
,
)
+
1
0
1
0 l l que soit q.
Donc, - ce qui
o
2
1
0
LC
u , ddonne : u
o
LC

1
SIMULATION DES OSCILLATIONS
Avec un logiciel appropri, on demande lordinateur la solution
de lquation diffrentielle , avec L = 10 mH,
C = 100 F et Q
m
= 6.10
-4
C comme charge initiale du conden-
sateur par exemple. On obtient alors sur lcran de lordinateur
la sinusode q(t) de la figure 13.

d
2
q
dt
LC
q
2
1
0 +

Fig.13
90
On vient de voir que dans lexpression de q(t),
o
ne dpend
que de L et de C. Quen est-il quant la valeur de lamplitude
des oscillations de la charge q ainsi qu la valeur de sa phase
initiale ?
En ralisant une deuxime simulation des oscillations de q
avec les mmes choix des valeurs de L et de C, mais en
remplacant la valeur Q
m
= 6.10
-4
C par la valeur Q
m
= 9.10
-4
C,
on obtient, en plus du premier chronogramme de la figure 13,
un deuxime chronogramme dans le mme systme daxes
(Fig.14).
Questions
1) A laide du chronogramme de la figure 13, calculer la priode
T
o
des oscillations libres non amorties de la charge q.
En dduire la valeur de la frquence propre N
o
de loscillateur.
2) Vrifier avec les valeurs de L et de C utilises pour simuler
les oscillations de q(t) que la priode propre de loscillateur RLC
srie non amortie sexprime :

T
o
2r LC
Remarque
Compte tenu du fait que les ordres de grandeur des capacits
et des inductances sont les mmes que ceux de L = 10 mH et
C = 100 F utilises pour raliser la simulation prcdente, la
valeur obtenue pour T
o
(rponse la question n1 ci-dessus :
T
o
= 6,28 ms) montre que loscillateur RLC srie non amorti a
une priode propre trs infrieure la seconde.
La pulsation
o
tant propre loscillateur, la priode des
oscillations est appele priode propre.
De mme, la frquence des oscillations est appele
frquence propre des oscillations.
T
o

2r
u
o

N
o

1
2r LC
N
o

1
T
o

T
o
2r LC
1.2- PRIODE ET FRQUENCE DES OSCILLATIONS
1.3- AMPLITUDE ET PHASE INITIALE DES OSCILLATIONS
91
En relevant sur les chronogrammes de la figure 14, les valeurs
des deux amplitude des oscillations de q, on constate quelles
sont gales respectivement aux valeurs Q
m
et Q
m
de la charge
initiale du condensateur.
En ce qui concerne la phase initiale, si lon choisit comme
origine des temps linstant de fermeture du circuit LC, on a
q(0) = Q
o
.

Or, t = 0, q = Q sin d'o Q sin , ce
m m
, Q
o
qui donne sin = 1
Donc, =
2
rad.
r
En choisissant un autre instant comme origine des temps, il est
clair que lon aboutit avec le mme raisonnement une autre
valeur de diffrente de .
Conclusion
Lamplitude et la phase initiale des oscillations libres dun circuit RLC srie
non amorti ne dpendent que des conditions initiales.
Toutefois, la valeur de lamplitude est tributaire de la valeur de la charge
initiale du condensateur, tandis que la valeur de la phase initiale est
fonction du choix arbitraire de lorigine des temps.

r
2
rad

Fig.14
92
Questions
1) Comparer lnergie totale E du circuit RLC srie non amorti
avec lnergie qui lui est transfre initialement ; ce rsultat est-
il prvisible ? Pourquoi ?
2) Montrer que lnergie totale de loscillateur peut scrire sous
la forme : sachant que I
m
=
o
Q
m
et LC
o
2
= 1.
3) Montrer autrement, par ltude de lvolution de dE/
dt
, que E
est constante et vrifier que le rsultat trouv est un cas
particulier du rsultat tabli lors de ltude des oscil-
lations libres amorties du mme oscillateur.

E =
1
2
LI
m
.
2
Questions
1) Sachant que q(t) = Q
m
sin(
o
t+/
2
), montrer que lintensit i
du courant lectrique circulant dans le circuit RLC non amorti
peut scrire sous la forme : i(t) =
o
Q
m
cos(
o
t + /
2
).
2) En dduire que i est une autre grandeur oscillante du circuit
RLCsrie non amori qui scrit sous la forme : i(t) =
m
sin(
o
t + )
tout en prcisant lexpression de lamplitude I
m
et la valeur de
la phase initiale .
NERGIE TOTALE DUN OSCILLATEUR LC
2

E E E
C
q Li
C L
. + +
1
2
1
2
2 2
Avec q = Q sin(
m o
u tt t
Donc
+ +
r
u u
r
2 2
), cos ).
,
i =
dq
dt
Q (
E
m o o
== (Q cos Q

m o m o o
1
2
1
2
2 2
C
t L t u u u ) ( sin ) . +
E = cos Q
2
o m
2
o
Q
C
t L t
m
o
2
2 2
2
1
2
( ) sin ( ). u u u +
OOr
LC
Q
C
o
m
, , ( il vient : E = [(cos
2
u u
2
2
1
2
oo o
2
o o
sait que (cos
t t
On t t
) sin ( )]
sin
+
+
2
2
u
u u )
,
1
1
2
2
quel que soit t.
E
et
Donc
C
Q
Q
m
m
CC tant des constantes, E reste constante a au cours
du temps :
on dit que l'nergie tottale de l'oscillateur LC se conserve.

dE
dt
Ri
2
2.1- CONSERVATION DE LNERGIE TOTALE
Pour tudier lvolution, au cours du temps, des nergies
lectrostatique E
C
et magntique E
L
, il suffit de sappuyer sur
les courbes (1) et (2) reprsentant respectivement la charge q
du condensateur et lintensit i du courant circulant travers la
bobine,dans le cas o q = Q
m
t = 0 ( Fig.15).
4 A t = 0, la charge est maximale et lintensit du courant est
nulle, ce qui signifie que lnergie totale:
Donc, lnergie du circuit LC est purement lectrostatique.
4Pendant lintervalle de temps ]0,To/
4
[, la charge q diminue et
lintensit i ngative augmente en valeur absolue. Donc, la
dcharge du condensateur dans la bobine saccompagne
dune transformation de lnergie lectrostatique en nergie
magntique.
4 A t = To/
4
, la charge q sannule, donc lnergie lectrostique
est nulle, et lintensit i du courant est maximale en valeur
absolue. Donc, lnergie magntique est maximale. Par
consquent, lnergie du circuit LC est purement magntique :
4Pendant lintervalle de temps ]To/
4
, To/
2
[, bien que la charge
q soit ngative, sa valeur absolue augmente alors que celle de
lintensit i diminue. En fait, grce lnergie magntique
quelle a stocke entre 0 et T
o
/
4
, la bobine joue le rle de
gnrateur en chargeant progressivement le condensateur, ce
qui se traduit par une transformation de lnergie magntique
en nergie lectrostatique.
4 A t = To/
2
, lintensit i du courant sannule et la charge q est
maximale en valeur absolue. Ainsi, comme t = 0, linstant
t = To/
2
, lnergie totale est purement lectrostatique.
Fig.15 : volution temporelle de
q et i.
Conclusion
Loscillateur RLC srie en rgime libre non amorti est un systme
conservatif. Son nergie est proportionnelle au carr de lamplitude de la
grandeur oscillante q(t) ou i(t).

E =
1
2
Q
C
LI CU
m
m Cm
2
2 2
2
1
2
.

E E
Q
C
C
m

max
.
2
2

E E LI
L m

max
.
1
2
2
2.2- VOLUTION DES NERGIES LECTRIQUE ET MAGNTIQUE
93
94
4Pendant la deuxime demi-priode, cest--dire entre To/
2
et
T
o
,tout se passe comme pendant la premire demi-priode
mais avec une augmentation de la charge q de -Q
m
+Q
m
et
une circulation du courant dans le sens positif.
4 Pendant lintervalle de temps ]T
o
/
2
, 3T
o
/
4
[, lnergie
lectrostatique se transforme en nergie magntique, tandis
quentre 3T
o
/
4
et T
o
, lnergie magntique se transforme en
nergie lectrostatique. Ainsi, il savre que comme en rgime
libre amorti, il y a transformation mutuelle dnergie
magntique et dnergie lectrostatique, mais sans aucune
perte : si, pendant un quart de priode To, lnergie
lectrostatique se transforme en nergie magntique, cest
lnergie magntique qui se transforme en nergie
lectrostatique pendant le quart de priode suivant, et ainsi de
suite. Effectivement, pour C = 0,47F et L = 0,1H,
lenregistrement graphique de lnergie lectrostatique E
C
et
de lnergie magntique E
L
avec un logiciel appropri donne
les chronogrammes de la figure 16 lorsque le condensateur de
loscillateur est charg initialement sous la tension U
o
= 5 V.
Fig.16 : Chronogrammes des ner-
gies
Questions
1) Interprter nergtiquement les oscillations libres non
amorties dun circuit RLC srie de rsistance R nulle.
2) A laide des graphiques de la figure 16 :
a) Montrer que les nergies lectrostatique E
C
et magntique
E
L
varient priodiquement au cours du temps.
b) Calculer les priodes de E
C
et de E
L
, les comparer entre elles
et avec la priode propre To de loscillateur LC.
c) Relever la valeur de lnergie totale E de loscillateur et la
comparer lnergie E
o
qui y est emmagasine initialement.
3) Montrer thoriquement que :
sachant que dans les conditions denregistrement, q = Q
m
cos
o
t
et vrifier que lnergie totale de loscillateur est constante et
gale lnergie qui lui est transfre initialement.

E
Q
C
t et que E LI
C
m
o L m
+
2
2
4
1 2
1
4
1 2 ( cos ) ( cos u uu
o
t)
Conclusion
Les oscillations libres dun circuit RLC srie non amorti sont dues aux
transformations mutuelles et intgrales de ses nergies lectrostatique et
magntique : lnergie totale du systme est transfre continuellement de
manire intgrale du condensateur la bobine et inversement.
95
Lvolution de la charge du condensateur dun circuit RLC srie est rgie en rgime libre
par lquation diffrentielle :
Un circuit RLC srie auquel on a transfr initialement de lnergie peut tre le sige
doscillations lectriques libres amorties, cest le rgime pseudo-priodique.
Les oscillations libres dun circuit RLC srie sont dautant plus amorties et leur
pseudopriode est dautant plus grande que la rsistance R du circuit est plus grande. Pour
des valeurs suffisamment leves de la rsistance R, cest le rgime apriodique.
Si la rsistance dun circuit RLC srie est nulle, les oscillations libres ne sont plus
amorties, elles sont sinusodales, cest le rgime priodique.
La priode propre dun oscillateur RLC srie sexprime :
La pseudo-priode des oscillations libres amorties dun circuit RLC srie est lgrement
suprieure T
o
.
Les oscillations libres dun circuit RLC srie sont dues aux transformations mutuelles de
ses nergies lectrostatique et magntique.
En rgime libre, lnergie totale dun circuit RLC srie ne se conserve que si sa rsistance
lectrique est nulle.
T LC
o
2r

d q
dt
R
L
dq
dt LC
q
2
2
1
0 + +
Lessentiel
96
Dans une sance de travaux pratiques, on dispose du matriel suivant :
- un gnrateur de tension idal de f.e.m. E = 5 V,
- un condensateur de capacit C = 1 F,
- une bobine dinductance L = 10 mH et de rsistance interne r,
- un rsistor de rsistance R = 90 ,
- un oscilloscope mmoire.
- un interrupteur et des fils de connexion.
A laide de ce matriel, on ralise le montage de la figure 1.
1) La rsistance r de la bobine est suppose nulle.
a) Linterrupteur K tant ferm :
- montrer que la tension aux bornes de la bobine est nulle, en dduire la valeur de la charge
du condensateur,
- calculer lintensit I
o
du courant parcourant la bobine.
b) En ouvrant linterrupteur K linstant t = 0 :
- dcrire qualitativement ce qui se passe dans le circuit,
- tablir lquation diffrentielle rgissant lvolution de la tension u aux bornes du
condensateur,
- sachant que cette quation diffrentielle admet comme solution avec
que lon calculera, dterminer les valeurs de U
m
et ; crire les expressions
de la charge q(t) du condensateur et de lintensit
i(t) du courant circulant dans la bobine.
c) Do provient lnergie de loscillateur ralis ?
La calculer.
2) Avec les rglages adquats sur loscilloscope et
en mettant son dispositif de balayage en marche
juste avant louverture de linterrupteur K, on obtient
loscillogramme de la figure 2. Sy appuyer pour :
a) montrer par deux mthodes diffrentes que la
rsistance interne r de la bobine nest pas nulle ;
b) calculer r ;
NONC
Exercices
Exercice rsolu

u U t
m o
+ sin( ) u
u
o
LC
1
Fig.1
Fig.2
97

1a) - La tension instantane u = u aux
1 AB
bbornes d'une bobine d'inductance L et de
rsistance r parcourue par un courant d'inteensit i (Fig.1) est, en convention rcepteeur :
u = r i + L
di
dt
. (1)
le rg
1
Lorsque i ime permanent est tabli dans le circuit, i i(t) devient
indpendante du temps, d'o
di
ddt

Donc, l'quation (1) : u =
1
. 0
devient r.i .
Or, la rsistance r est suppose null le. Donc,
- En choisissant comme se
u
1
0 . V
nns positif du courant le sens orient de B
vvers A travers le condensateur (Fig.1) ett comme charge q du condensateur
celle porte par son armature qui est du ct de B, oon a u = -
q
C
. Or, u = u = 0.
Donc la c
AB AB 1
hharge q est nulle.
- On sait qu'en rgime pe ermanent, le condensateur joue le rle d'uun interrupteur ouvert.
Donc, tout le courannt d'intensit I dbit par le gnrateur
o
circule dans la bobine.
D'aprs la loi de PPouillet, .
.
- Lo
I =
E
R
I = 55,5 mA
o
o
AN . :
b) rrsque l'on ouvre l'interrupteur K , cause e du phnomne d'auto-induction, la bobine
ss'oppose l'annulation du courant. Celui-cci continue circuler, d'aprs la loi de LLenz, dans
le mme sens. Ainsi, le condensat teur va se charger et son tour, il se dc chargera dans la
bobine ds que le courant ss'annule et ainsi de suite :
le circuit RLCC srie est le sige d'oscillations libres non amorties.
- La loi des mailles s'crit : u + u = 0 (Fig.2)
En posant u = u, o
C L
C
.
nn a : u - L
di
dt
Or, i =
dq
dt
-

.
0
et q Cu.. . Donc, i = - C
du
dt
D'o : u + LC
d
2
u
dt
2
0 ,,
ce qui signifie :
d
2
u
dt
LC
u
2
1
0 +
SOLUTION
c) calculer la pseudo-priode T des oscillations de la charge q du condensateur et la
comparer la priode propre T
o
;
d) valuer algbriquement la variation qui a affect lnergie totale de loscillateur entre les
instants t
1
et t
2
indiqus sur la figure 2.
Fig.2
Fig.1
98

- On a : u(t) = U sin( t + )

m o
u
.
A t = 0,

o
u

1
10
4 1
LC
rads .

uu = U sin = 0, d'o sin = 0. Donc, =
m
00 ou bien =
a : i = - C
du
dt
.
r rad
On
.
DDonc, i = - CU cos( t+ ). A t = 0, on
m o o
u u a : i = - CU cos > 0
<
m o
u
.
, cos
I
Donc
o
00. D'o,
= -
U C
ce
=
m o
r
u
rad
I
o
.
cos , 1 qui signifie : U =
C
: U
m
o
m
I
AN
o
u
.
. , b 5 55
a :
V
u t t Finalement on
.
, ( ) , sin( + 5 55 10
4
)
sin( )
r
q = - C.u, d'o

q = 5,55.10
-6
10
4
t
i i = - CU cos( t + ) = CU sin( t +
m o o m o o
u u u u
r
u
2
). Or, CU = I . Donc, I = I = 55,5 mA
m o o m o
..
D'o : en mA avec t en i + 55 5 10
2
4
, sin( ) t
r
seconde.
E = E + E
rsistance du cir
L C
c)
La ccuit RLC srie tant suppose nulle, l'nerrgie totale se conserve : elle
reste gale l'nergie transfre initialement l'osc cillateur, c'est l'nergie magntique E =
L
11
2
emmagasine par la bobine durant to
LI
o
.
2
uut le rgime permanent de la question 1a). .

:
E =
1
2
E = 1,54.10 J
-5
LI
AN
e
o
.
.
Pr
2
2a)
mmire mthode Pour tout instant t > 0, la : diminution de l'amplitude des oscillationss
libres du urant le rgime transitoire est due la r sistance du circuit
qui est la rsistance r de la bo obine. Donc, r est non nulle.
Deuxime mthhode : Durant le rgime permanent, obtenu po our t<0, la tension aux bornes
du condensateur est : u = 0,5 V. Or, la tension u aux bornes
AB
dde la
bobine e est gale u d'o u = 0,5 V 0. Donc,
AB
= r =
u
I'
non nulle.
On a : r =
u
I
AB
o
est
b)
''
Or, I' r =
u
E
Donc,
o
o
. , ' ( ).
+
+
E
r R
d o R r
.
r =
u.R
E - U
r = 10
.
. : AN O
99

c) D'aprs l'oscillogramme, T = t - t qui
2 1
correspond peu prs 3.15 div sur l'axe e des
temps.
Or, une division reprsente 0,22 ms. Donc, .
T =
2
T = 0,63 ms
o
o
r
u
, 0 628 mms d o , ' . T est lgrement suprieure T
o
dd) Aux instants t et t , u est maximale e
1 2
nn valeur absolue. Donc, l'nergie du circui it RLC
srie est purement lectrostatique.
A l'instant t , on a : E =
1
2
CU et l'i
1 1 m1
2
nnstant t , on a : E =
1
2
CU
D'aprs l'o
2 2 m2
2
.
sscillogramme, on a : U et U
m1 m2
5 5 5 , . V V
Donc,

E - E =
1
2
U - U
2 1 m2
2
m1
2
C
AN
( ) .
. : EE - E = - 2,625.10 J.
2 1
- 6
100
IV- Un circuit RLC srie ne peut entrer en
rgime doscillations libres :
a- sans lui transfrer initialement de lnergie ;
b- sans lui transfrer sans cesse de lnergie ;
c- sans quil transfre lui-mme de lnergie
lextrieur ;
d- sans les transformations mutuelles
dnergie lectrique et dnergie magntique.
I- Lamortissement des oscillations libres dun
circuit RLC srie est d :
a- la capacit du condensateur ;
b- linductance de la bobine ;
c- la rsistance du rsistor ;
d- la rsistance de la bobine ;
e- sa rsistance totale.
II- La dcharge dun condensateur dans une
bobine purement inductive fait natre des
oscillations ;
a- priodiques ;
b- sinusodales amorties ;
c- pseudo-priodiques non amorties ;
d- incessantes.
III- La priode propre T
o
dun oscillateur
RLC srie sexprime :
Items vrai ou faux
Exercices rsoudre
1
Quest i ons Choi x Mul t i pl es
2
1- La dcharge dun condensateur dans une
bobine est identique sa dcharge dans un
rsistor.
2- La pseudo-priode des oscillations dun circuit
RLC srie est lgrement infrieure sa priode
propre.
3- Un oscillateur RLC srie transfre son nergie
lextrieur dautant plus rapidement que sa
rsistance est plus grande.
4- Dans un rgime pseudo-priodique, le
nombre doscillations augmente lorsque la
pseudo-priode augmente.
5- Les oscillations libres dun circuit RLC amorti
sont dues des transformations intgrales des
nergies lectrostatique et magntique.

a
b
c
T = 2
L
C
;
T = 2
1
LC
;
T = 2 LC
o
o
o
r
r
r .
On se propose dtudier le
comportement dun circuit RLC
constitu par une association en srie dune
bobine de rsistance r et dinductance L et dun
condensateur de capacit C = 15 F.
On prend une pile plate du commerce de f..m.
3
E = 4.5 V et un rsistor de rsistance R = 1 k,
puis on ralise le montage de la figure1.
Un dispositif informatis dacquisition de
donnes permet de visualiser travers son
entre Y la tension u aux bornes du
condensateur en fonction du temps.
101
On place le commutateur en position 1 jusqu
ce que le condensateur soit charg, puis on le
bascule en position 2 un instant que lon
prendra comme origine des temps : la
fermeture du commutateur en position 2
dclenche lacquisation des mesures. La
courbe de la figure 2 saffiche sur lcran de
lordinateur.
1) De quel phnomne le circuit est-il le sige?
2) Calculer lnergie du condensateur en dbut
dacquisation, linstant t=0 et au bout de deux
oscillations. Quelles sont les transformations
dnergie qui ont lieu dans ce circuit pendant
une pseudopriode ?
3) Etablir lquation diffrentielle que vriferait
la tension u
c
entre les armatures du
condensateur si la rsistance interne de la
bobine tait nulle.
4) Dduire de la question prcdente les
expressions littrales de la pulsation propre et
de la priode propre du circuit. Sachant que,
dans les conditions choisies pour lacquisition,
la pseudopriode peut tre confondue avec la
priode propre, calculer la valeur de
linductance L de la bobine.
C = 1 F.
Le condensateur est initialement charg.
t = 0, on dcharge le condensateur dans la
bobine et on enregistre lvolution de la tension
u
c
aux bornes du condensateur ainsi que celle
de lnergie lectrique E
c
qui y est
emmagasine (Fig. ci-dessous).
Les chelles des ordonnes ne sont pas
indiques sur le graphique de cette figure.
1) Montrer graphiquement que la rsistance R
de la bobine nest pas nulle.
2) Dterminer graphiquement la pseudo-
priode T de u
c
(t).
3) Comparer la valeur mesure T la valeur de
la priode propre T
o
du circuit.
4) Quelle est la pseudo-priode T
E
de lnergie
E
c
?
5) Comparer T
E
et T.
Fig.1
Fig.2
On ralise un montage form par une
association en srie:
- dun condensateur de capacit C = 0.47 F,
initialement charg sous une tension de 5 V ,
- dune bobine dinductance L = 44 mH et de
rsistance nulle,
- dun interrupteur.
1) a) tablir lquation diffrentielle que vrifie
la tension u
c
aprs la fermeture du circuit. En dduire
lexpression de la priode propre T
0
du circuit.
b) Exprimer u
c
c) En dduire lexpression de la charge q du
condensateur.
2) On remplace le condensateur par un autre
de capacit C = 4 C et la bobine par une autre
dinductance L = L/2.
Exprimer la nouvelle priode T
o
en fonction de
T
o
.
5
Un circuit RLC srie est constitu
dune bobine dinductance L = 1 H, de
rsistance R et dun condensateur de capacit
4
102
Lquation diffrentielle associe la
dcharge dun condensateur de
capacit C et portant initialement la charge
Q
o
= 4.10
-4
C, dans une bobine dinductance L,
scrit :
(1)
1) Donner lexpession de lnergie totale du
circuit L,C.
2) Retrouver lquation diffrentielle (1) en
utilisant le fait que lnergie totale se conserve.
3) vrifier que q = Q
m
sin(
o
t +) est solution
de lquation (1).
4) Donner, en fonction de L et C, lexpression
de la priode propre de loscillateur lectrique.
La calculer.
5) Le circuit a t ferm un instant pris
comme origine des temps .
Dterminer numriquement les constantes
figurant dans lexpression de la charge q.
On donne : C = 30 F et L = 0,1 H.

d q
dt
LC
q
2
2
1
0 +
correspondant au maxima 1 7.
3a) Donner la valeur de lnergie magntique
de la bobine et de lnergie totale du circuit aux
mmes instants.
b) Conclure quant lvolution de lnergie
totale de loscillateur au cours du temps.
6
Le graphe ci-aprs reprsente
lvolution au cours du temps de la
tension u aux bornes dun condensateur de
capacit C = 1,16 F qui a t charg puis
connect une bobine dinductance L = 0,35H
et de rsistance interne r. On numrotera les
maxima de tension visibles partir de 1.
La pseudopriode des oscillations a pour valeur
T = 4,4 ms.
1) Comparer la pseudopriode T la priode
propre T
o
de loscillateur.
2) Exprimer puis calculer lnergie lectrique
du condensateur aux instants t
1
et t
7
7
On considre le circuit lectrique
comportant un gnrateur de tension
idal de f.e.m. E = 6 V, un condensateur de
capacit C = 20 F, une bobine dinductance
L = 0,8 H et de rsistance nulle, deux rsistors
de mme rsistance R = 20 et deux
interrupteurs K
1
et K
2
(Fig.1).
A- Premire partie
Dans cette exprience, on ferme K
1
(en
maintenant K
2
ouvert). Le diple RC est alors
soumis un chelon de tension de valeur E.
1) Quel est le nom du phnomne observ sur
la voie 1 la fermeture de K
1
?
2) Reproduire la partie de circuit concerne et
indiquer sur le schma, juste aprs la fermeture
de linterrupteur K
1
, le sens du courant, le signe
des charges de chacune des armatures du
condensateur.Indiquer la flche-tension u
1
aux
bornes du condensateur.
3) sur la voie Y
1
dun oscilloscope mmoire,
on obtient la courbe de la figure 2. Dterminer
graphiquement, la constante de temps du
diple RC en expliquant la mthode utilise.
Sachant que R = 20 , en dduire la valeur de
la capacit C.
4) Ltude thorique du diple RC conduit
lquation diffrentielle :
8

t
du
dt
u E
1
1
+
Fig.1
103
a- Retrouver cette quation diffrentielle en
appliquant la loi des mailles.
b- Compte tenu des conditions initiales, la
solution de cette quation est de la forme:
u
1
= E. [1-exp(-
t
/
)].
Calculer la valeur de u
1
pour t = 5 . Conclure.
B- Deuxime partie
Une fois la premire exprience ralise, on
ouvre K
1
puis on ferme K
2
. Le circuit est alors
le sige doscillations lectriques. Laide dun
dispositif dacquisition de donnes, on visualise
la tension u
1
aux bornes du condensateur sur la
voie 1 et la tension u
2
aux bornes du rsistor
sur la voie 2 du mme oscilloscope. On obtient
les courbes 1 et 2 de la figure 3.
1) Attribuer chaque courbe la tension
correspondante en justifiant brivement pour
une courbe seulement.
2) Etablir lquation diffrentielle laquelle
obissent les oscillations de u
2
(t).
3) Dterminer graphiquement la valeur de la
pseudopriode T des oscillations. Comparer les
valeurs de T et de la priode propre T
o
de
loscillateur.
4) On ralise prsent la deuxime
exprience en modifiant un seul des
paramtres R ou L. Deux cas sont proposs :
dans lun, on a augment la valeur de L ; dans
lautre, on a augment la valeur de R. On
obtient les courbes des figures 4 et 5.
Attribuer chaque cas propos la figure qui lui
correspond et justifier la rponse.
(1)
(2)
(1)
(2)
(1)
(2)
est charg avec un gnrateur
maintenant entre ses bornes une tension
U
o
= 3 V.
1) Calculer la charge du condensateur et
lnergie quil a emmagasin.
2) Ce condensateur charg est dconnect du
gnrateur puis reli, t = 0, aux bornes dune
bobine dinductance L = 0,1 H. La rsistance
totale du circuit est pratiquement nulle.
a) Faire un schma du montage. Dessiner
qualitativement ce que lon observerait sur
lcran dun oscilloscope branch aux bornes
du condensateur.
b) Donner une interprtation nergtique du
phnomne.
9
Fig.2
Fig.3
Fig.4
Fig.5
5 ms/dv ; 1 V /div pour u
1
; 0,2 mV/div pour u
2
1
; 0,2 mV/div pour u
2
1
; 0,2 mV/div pour u
2
104
1) Pourquoi qualifie-t-on un tel rgime
d'volution temporelle de u comme tant un
rgime pseudopriodique et non priodique ?
2 a) Etablir lquation diffrentielle vrifie par
la tension u.
b) On pose cette quation diffrentielle sous la
forme suivante :
* Expliciter et donner sa dimension ainsi que
sa signification physique.
* Dterminer partir de la courbe, une valeur
approche de . En dduire la valeur de L.
On donne R = 20 .
c) Comparer la valeur de linductance trouve
exprimentalement L
exp
avec la valeur L=0,2H
porte sur le support de la bobine en calculant
lcart relatif .
En dduire si lindication L = 0,2 H est correcte.
c) tablir lquation diffrentielle rgissant
lvolution temporelle de la tension instantane
u
c
d) Quelle relation doit lier la priode propre T
o
,
C et L pour que la solution de cette quation
diffrentielle soit u
c
(t)=U
m
sin(
o
t+) ?
e) Dterminer les valeurs de la tension
maximale U
m
et de la phase initiale .
f) Exprimer, en fonction de T
o
, les instants pour
lesquels lintensit du courant lectrique est
maximale.
3) En ralit la bobine possde en plus de
linductance une rsistance r non nulle.
La tension u
c
(t) aux bornes du condensateur
est enregistre avec un oscilloscope
mmoire. La courbe obtenue avec la sensibilit
horizontale 10ms.div
-1
est reproduite sur la
figure ci-dessous.
a- Comparer la pseudopriode T et T
o
.
b- Pourquoi a-t-on besoin dun oscilloscope
mmoire ?
c- Calculer lnergie thermique dissipe par la
rsistance r de la bobine au bout de loscillation
produite entre t
o
= 0 et t
1
= T.
Au cours dune sance de travaux
pratiques, on veut vrifier lexactitude
de la valeur L = 0,2 H de linductance dune
bobine, indique par le fabricant.
Pour cela, on tudie la dcharge dun
condensateur de capacit C = 0,5 F,
initialement charg sous la tension E = 6 V,
travers la bobine.
A laide dun dispositif informatis dacquisition
de donnes, on visualise sur lcran dun
ordinateur, la courbe dvolution de la tension u
aux bornes du condensateur en fonction du
temps. (Fig. ci-aprs)
10

d u
dt
du
dt
u
o
2
2
2
1
0 + +
t
u
L L
L
exp

A laide dun gnrateur de tension
idal, dun condensateur, de deux
rsistors et dune bobine inductive, on ralise le
montage de la figure 1.
1) On ralise la charge du condensateur de
11
Fig.1
105
capacit C = 50 F par le gnrateur de tension
idal de f.e.m. E = 6 V.
A linstant t = 0, on place le commutateur K en
position 1. Lvolution au cours du temps de la
tension u
R
aux bornes du rsistor de rsistance
R = 30 k et celle de la tension u
c
aux bornes du
condensateur sont reprsentes sur la figure 2.
a) Quelle est, des courbes 1 et 2, celle qui
illustre lvolution de u
C
? Justifier la rponse.
b) Quelle serait la charge q du condensateur
la fin du processus de charge ?
c) Sachant que la constante de temps du
circuit est la dure au bout de laquelle le
condensateur a acquis 63% de sa charge
maximale, dterminer graphiquement la valeur
de .
d) Dterminer la valeur de lintensit i du
courant de charge linstant t = .
2) On suppose maintenant que le
condensateur a acquis sa charge maximale. On
place linterrupteur K en position 2. On observe,
laide dun oscilloscope, la tension u
c
sur
lentre Y
1
et la tension u
Ro
aux bornes du
tude de texte
Capteur dhumidit
La mesure du taux (ou pourcentage) dhumidit
relative de lair (%HR) est appele lhygromtrie.
Pour pouvoir y accder, on fait recours des
capteurs de type rsistif (reposant sur la
variation dune rsistance avec lhumidit) ou
capacitif (reposant sur la variation de la
capacit avec lhumidit) : les premiers capteurs,
souvent base doxydes mtalliques, sont peu
prcis et affects par la condensation. Les
seconds, dits humidistances possdent
souvent les qualits requises.
Un hmidistance comporte un condensateur
plan dont la capacit de trs faible valeur C de
lordre de 120 pF varie en fonction de lhumidit
du dilectrique. En fait, le dilectrique est un film
de polymre (polyamide par exemple) dont la
permittivit varie avec son humidit (Fig.1).
Fig.1
Fig.2
Fig.3
o
= 5 sur lentre Y
2
(Fig.3)
Les rglages de loscilloscope sont :
- sensibilit horizontale : 5 ms/div
- sensibilt verticale :
1V/div pour Y
1
et 250 mV/div pour Y
2
.
a) Rappeler les expressions de lnergie
lectrostatique E
c
et de lnergie magntique E
L
.
Calculer ces nergies aux instants correspondant
aux points P et Q (Fig.3).
b) Comparer les nergies totales du circuit RLC srie
aux instants correspondant aux points Pet Q.
12
106
Cette variation d'humidit entrane une
variation de la frquence propre du circuit
RLC srie dans lequel le condensateur est
insr.(Fig.2)
Ces capteurs d'humidit sont conus pour
fonctionner entre - 10 C et + 40 C, dans une
gamme de mesure de 10 100 % d'humidit,
avec une prcision de quelques % et un temps
de rponse de l'ordre de 30 s.
Questions
1) La permittivit du dilectrique utilis est dite
hygroscopique, pourquoi ?
2) Expliquer comment la variation du taux
dhumidit relative de lair entrane une variation
de la frquence propre des oscillations.
3) Sachant que la valeur de C est 40% HR et
que la frquence propre des oscillations au lieu
de lexprience est N
o
= 31850 Hz, dterminer
le taux dhumidit relative de lair en ce lieu.
On donne L = 200 mH et on suppose que la
frquence des oscillations est pratiquement
gale la frquence propre de loscillateur.
Fig.2
Visualisation dun rgime transitoire
avec un oscilloscope analogique
Pour la mise en vidence exprimentale des rgimes pseudopriodique et apriodique dun
oscillateur RLC srie comme lors de ltude
exprimentale de la rponse dun diple RC ou RL
un chelon de tension, on a eu besoin dun
oscilloscope mmoire qui ne peut tre que
numrique. Mais, dans le cas chant, cest--dire
dfaut dun oscilloscope de ce type, peut-on se
dbrouiller avec un oscilloscope analogique ?
Oui, il suffit de penser profiter de la dure = 0,1s
de persistance des impressions lumineuses sur la
rtine de loeil et en cherchant un moyen permettant de visualiser le rgime transitoire, que
ce soit le rgime pseudopriodique, le rgime apriodique ou autre, de manire rptitive
toutes les dures infrieures la dure de persistance des impressions lumineuses.
Pour cette fin, il est pratique et assez commode, pour charger par exemple le condensateur
du circuit RLC srie du montage de la figure 1 de la page 80,
dutiliser au lieu dun gnrateur de tension idal de f.e.m. E = 5 V,
un gnrateur de tension en crnaux voluant au cours du
temps selon le chronogramme de la figure 1, entre -U
o
= -5V et
+U
o
= +5V. Puis, on ralise le montage de la figure 2.
Aprs avoir mis loscilloscope analogique en marche et avoir fait
les rglages ncessaires, on observe priori loscillogramme
stable de la figure 3 condition que la demi priode T
e
/
2
de la tension u en crneaux soit
la fois infrieure la dure de persistance des impressions lumineuses loeil et trs
suprieure la pseudopriode T des oscillations libres et par suite trs suprieure la
priode propre de loscillateur.
Donc, pour obtenir un oscillogramme net et stable comme celui de la figure 3, il faut bien
tudier le choix des valeurs de L et de C :
107
Fiche technique
Fig.1
Fig.2

T
o
2r LC

T << T . D'o, LC << T

T < . D'o,
o e e
2
e p
T
e
2
<
p
2

Il faut donc : LC << = 10 s .
-2 2
p
2
Fig.3
108
Remarque
Dans le cas de la rponse dun diple RC ou RL un chelon de tension, il faut veiller ce
que la demi priode de la tension en crnaux soit dix fois plus grande que la constante
de temps du diple.
Enfin, en agissant sur la base des temps de loscilloscope, on arrive visualiser
loscillogramme reprsentant une seule dcharge
oscillante, cest--dire la rponse un seul chelon de
tension (Fig.4)
De plus, loscilloscope lui-mme peut tre un facteur de
perturbation des mesures. En fait, lentre Y
1
ou Y
2
dun
oscilloscope est quivalente un rsistor de rsistance
R
osc
= 1 M mont en parallle avec un condensateur
de capacit C
osc
allant de 16 47 pF. Donc, il faut en
tenir compte pour russir lexprience.
Par consquent, le schma du montage ralis devient
Par application de la loi des mailles, on crit :
On peut facilement disposer dun condensateur de capacit C >> 50 pF. Fig.5
u R r
C o
+ + ( ) i + L
di
dt
(1)
o i = i +
1
0
i + i
dq
dt
q =
2 3
+ + .
,
dq
dt
u
R
Or
osc C
osc
CCu et q = C .u il vient alors :
i =
C osc osc C
,
C'
du
dt
avec C' = C + C .
C
osc
+ C u
osc C

Donc, on peut ngliger C devant C, d'o
osc
CC' C et i C
du
dt
+ C u (2).
(1) e
c
osc C
b b
tt (2) donnent : LC
d u
dt
+ [(R +r) C +
L
R
2
C
2
o
oosc
C o
osc
C
]
du
dt
+ (1 +
R +r
R
) u = u
Pour que c cette quation ne diffre pas de :
d u
2
C
LC
ddt
+ (R + r) C
du
dt
+ u = u, il faut :
1
2
o
C
C
+
R
R
1, c'est--dire , ce
R
R
<< 1
osc osc
b qqui est facilement vrifi car
R = 1 M
osc
O est trs leve.
(R + r)C +
L
R
(R
o
osc
o
b ++ r)C. Donc
L
R
c'est--dire
1
osc
<< + ( ) , R r C
o
RR C
<<
Ro+r
L
ce qui signifie :
L
(R +r)
osc
o
,
CC
<< R = 10 .
osc
6
Fig.4
109

Pour que la condition (R + r) << R reste
o osc
satisfaite, on ne peut augmenter R .
Donc,
o
pour satisfaire cette dernire condition, il faut choisir une trs petite inductancee L et
une grande capacit C, mais sans perddre de vue la condition: .
Exe
LC << 10 s
-2 2
mmples :
Avec L = 10 mH, C = 100 F et R
oo o
telle que (R + r) = 20 on a
LC =
O, :
10 << 10 et
L
(R +r)C
= 5 << 10
-6 -2
o
6
O O : c c'est un trs bon choix.
Avec L = 1 H, C == 1 F et (R + r) = 20 on a toujours :

o
O,
LC = 10 << 10 et
L
(R + r)C
= 5.1O ,
-6 -2
o
4
O qui n'est pas ngligeable devant la
valeur 10 de R c'est un mauvais choix.
6
osc
: O
110
4 Dfinir un oscillateur lectrique.
4 Dfinir la pulsation propre, la priode
propre et la frquence propre dun
oscillateur RLC srie.
4 Ecrire lquation diffrentielle rgissant
les oscillations libres dun circuit RLC
srie.
4 Exprimer lnergie totale dun circuit
RLC srie.
4 Enumrer les proprits dun amplifi-
cateur oprationnel idal.
4 Reconnatre les oscillations libres dun
circuit RLC srie.
4 Visualiser loscilloscope les oscilla-
tions libres amorties dun circuit RLC
srie.
4 Mesurer la pseudopriode des oscilla-
tions libres amorties dun circuit RLC
srie.
4 Etablir lquation diffrentielle rgissant
srie.
4 Expliquer la diminution de lnergie tota-
le dun oscillateur RLC srie.
SAVOIR
4 Raliser laide dun amplificateur oprationnel, un montage
quivalent un diple rsistance ngative.
4 Raliser un montage permettant d'entretenir les
oscillations d'un circuit RLC srie.
4 Dterminer la valeur de la rsistance ngative indispensable
l'entretien des oscillations d'un circuit RLC srie.
4 Montrer que la frquence des oscillations entretenues est
gale la frquence propre de loscillateur.
4 Interprter nergtiquement lamorage des
oscillations entretenues d'un circuit RLC srie.
SAVOIR FAIRE
Evolution de systmes lectriques 4 Oscillations lectriques entretenues
Objectifs
Prrequis
111
E
g
n
o
s
, s
a
te
llite
g
o
s
ta
tio
n
n
a
ire
a
s
s
u
ra
n
t la
s
c
u
rit
d
e
s
a
p
p
lic
a
-
tio
n
s
d
e
la
n
a
v
ig
a
tio
n
a
rie
n
n
e
e
t
m
a
ritim
e
g
r
c
e

s
o
n
h
o
rlo
g
e

a
to
m
iq
u
e
d
o
n
t le
s
o
s
c
illa
tio
n
s
s
o
n
t e
n
tre
te
n
u
e
s
e
n
p
e
rm
a
n
e
n
c
e
.
4La rsistance d'un oscillateur lectrique tant inlucta-
ble, n'y a-t-il pas un moyen pratique la compensation de
l'amortissement consquent ?
4 Quel rle peut-elle avoir la pile d'alimentation dans le
fonctionnement de l'oscillateur quartz d'une montre
lectronique ?
ENTRETENUES
4
4
112
On a vu que tout circuit constitu d'un condensateur de capa-
cit C et d'une bobine d'inductance L et de rsistance r est
modlisable en un circuit RLC srie form par l'association en
srie du condensateur de capacit C, d'une inductance pure L
et d'un rsistor reprsentant la rsistance totale R du circuit,
rsistance pratiquement gale la rsistance r de la bobine.
L'amortissement des oscillations libres d'un tel circuit rsulte de
la chute de tension u
R
due R. Pour le compenser, il suffit de
raliser un diple lectrocintique D dont l'insertion en srie
avec les composants de l'oscillateur (condensateur, bobine) fait
apparatre une tension u oppose u
R
(Fig.1).
Or, en convention rcepteur, u
R
= Ri, avec R = r. Donc u = - Ri,
o le coefficient ngatif (- R) signifie une rsistance ngative
simule par le diple D.
ENTRETENUES
Dans les circuits lectriques et lectroniques, les oscillations libres sont trs recherches, mais celles-ci se trou-
vent dans tous les cas plus ou moins amorties. Pour qu'elles perdurent comme elles sont nes, il faut
penser les entretenir et ce en restituant continuellement l'oscillateur, avec un dispositif appropri, l'nergie
dissipe sous forme thermique. Un tel dispositif est qualifi de dispositif d'entretien.
Avec l'tude qui suit et qui porte uniquement sur le cas d'un circuit RLC srie dont les oscillations libres ont t
traites dans le chapitre prcdent, on dcouvrira un exemple de dispositif pratique l'entretien de ces oscilla-
tions, ralisable avec des composants lectriques qui nous sont familiers.
Fig.1 : Tension aux bornes dun dip-
le D rsistance ngative
PRINCIPE DENTRETIEN DES OSCILLATIONS LIBRES
1
EXEMPLE DE DIPLE RSISTANCE NGATIVE
2
2.1- tude exprimentale
Manipulation
On ralise le montage de la figure 2 autour d'un amplificateur
oprationnel (TL081 ou 741 par exemple) comme suit :
On commence par la partie situe droite des points A et M.
On fixe R
1
= R
2
= 1 k tandis que R' = 50 et on alimente
l'amplificateur oprationnel en + 15 V et en -15 V (alimentation
non reprsente sur la figure). On complte le montage par le
gnrateur BF que l'on monte en srie avec un rsistor de
rsistance R = 200 et on ferme l'interrupteur K.
Fig.2a : Schma du montage dtu-
de dun diple rsistance
ngative
113
Questions
1) Montrer que la caractristique u = f
1
(u) reprsente la crac-
tristique u = f(i), o i est l'intensit du courant dbit par le
gnrateur BF et justifier l'inversion du signal visualis sur la
voie Y
1
.
2) Comparer les linarits des portions centrales des caract-
ristiques u = f
1
(u) de la figure 3 et en dduire linfluence de la
valeur de R et de la valeur commune de R
1
et de R
2
sur la pente
et la largeur de ces portions linaires.
3) Calculer la pente p de chacune des portions linaires des
caractristiques u = f
1
(u) de la figure 3.
4) Montrer d'aprs la forme de l'oscillogramme u = f
1
(u) de la
figure 3 que u = ki, o k est une constante ngative que lon
exprimera en fonction de la pente p et de la rsistance R.
5) - Calculer k dans les trois cas de figures 3a, 3b et 3c.
- Comparer les valeurs de k et de R.
On rgle le gnrateur BF pour qu'il dlivre entre ses bornes
une tension alternative triangulaire d'environ 2 V crte crte
et de frquence N = 250 Hz, puis on augmente lamplitude du
signal jusqu ce que l'amplificateur oprationnel sature, cest-
-dire quil ne fonctionne plus en rgime linaire (en visualisant
la tension de sortie u
S
(t) sur lcran dun oscilloscope).
On visualise u(t) sur la voie Y
2
dun oscilloscope bicourbe et
u
BM
(t) sur la voie Y
1
du mme oscilloscope.
On passe en mode XY tout en inversant la voie Y
1
afin de
visualiser, pour diffrentes valeurs de R, la caractristique
u = f
1
(u), u tant la tension aux bornes du rsistor de rsistan-
ce R en convention rcepteur.
Ainsi, on obtient entre autres, les oscillogrammes des figures
3a et 3b respectivement pour R = 50 et R = 80 .
En maintenant R gale 80 et en fixant lavaleur commune de
R
1
et de R
2
2 k , on obtient loscillogramme de la figure 3c.
Fig.2b : Montage dtude dun
diple rsistance nga-
tive
a : R
1
= R
2
= 1 k, R = 50 .
b : R
1
= R
2
= 1 k, R = 80 .
c : R
1
= R
2
= 2 k, R = 80 .
Fig.3 : Caractristiquesu = f
1
(u)
obtenue avec les sensibilits
1V/div sur Y
1
et 0,5 V/div sur
Y
2
.
2.2- tude thorique en rgime linaire
Il s'agit d'tablir l'expression de la tension u aux bornes du dip-
le AM de la figure 2 (partie de droite, constitue par le montage
de l'amplificateur oprationnel).
Pour la maille MAE
-
E
+
DM, on a : u = R'i' + (v
-
- v
+
) (1)
Pour la maille DS E
-
E
+
D, on a : R
2
i
2
+ R
1
i
1
+ (v + - v
-
) = 0 (2)
La loi des noeuds s'crit au point E
-
: i + i
1
+ i
-
= 0 (3)
Au point D : i
2
+ i' + i+ = 0 (4)
114
L'amplificateur oprationnel utilis tant suppos idal, on a :
= (v+ - v
-
) = 0, i
+
= 0 et i
-
= 0.
D'autre part, R
1
= R
2
.
Les quations (1), (2), (3) et (4) deviennent :
u = R'i' (1)'
i
2
= - i
1
(2)'
I
1
= - i (3)'
I' = - i
2
(4)'
D'o la relation: u = - R'.i
Par consquent, le montage de l'amplificateur oprationnel de
la figure 2 est quivalent un diple AM caractris par une
rsistance ngative (-R'). (Fig. 4)
Fig.4 : Montage quivalent au mon-
tage de la figure 2
Manipulation
Dans le montage de la figure 2 du paragraphe prcdent, on
remplace la partie situe gauche des points A et M (GBF,
rsistor de rsistance R) par un diple RLC srie (Fig.6) avec :
L = 1 H ; C = 47 F ; R = R
o
+ r
R
o
tant la rsistance du rsistor associ en srie avec le
condensateur et la bobine : R
o
= 2 k
r : rsistance interne de la bobine, elle est de lordre de 25 .
R est une rsistance rglable (n x 1, nx 10 , nx100 ,
nx1 k).
ENTRETIEN DUN OSCILLATEUR RLC SRIE
AVEC UN DIPLE RSISTANCE NGATIVE
3
M
0
Fig.6 : Oscillateur RLC srie associ
un diple rsistance
ngative
Conclusion
Avec un amplificateur oprationnel mont en boucle ferme raction sur
lentre inverseuse, on peut raliser un diple rsistance ngative.
En convention rcepteur, la tension u aux bornes dun diple rsistance
ngative (-R), parcouru par un cournat dintensit i scrit : u = - R i
Remarque
En montant l'amplificateur oprationnel en boucle ferme mais
raction sur lentre non inverseuse (Fig.5), on a toujours un
diple rsistance ngative (-R') mais qui n'est stable qu'avec
des valeurs trs leves de R'.
Fig.5 : Montage raction sur len-
tre non inverseuse.
115
On fixe R' la valeur zro (R' = 0).
On alimente l'amplificateur oprationnel en +15 V et en -15 V.
On ferme l'interrupteur K.
On ralise les connexions ncessaires la visualisation sur
l'cran de l'oscilloscope numrique, de la tension u
o
aux bornes
du rsistor de rsistance R
o
.
En augmentant la valeur de R', les oscillations samorcent
pour R = 2070 environ et se stabilisent en prenant une forme
quasi-sinusodale : chronogramme u
o
(t) de la figure 7a.
Loscillogramme de la figure 7b, visualis avec les sensibilits
10ms/div et 1V/div, montre bien quen rgime permanant, ces
oscillations entretenues sont quasi-sinusodales.
Quand on donne R' des valeurs de plus en plus leves, la
courbe reprsentant u
o
(t) devient de plus en plus ample
(Oscillogramme de la figure 8, obtenu avec les mmes sensibi-
lits 10 ms/div et 1V/div).
Quand R est trop leve, la sinusode devient distordue et
crte. (Fig.9).
a : Amorage et stabilisation des
oscillations entretenues
b : Oscillations quasi-sinusodales
Fig.7 : Oscillations entretenues avec
R lgrement suprieure R
R nettement suprieure R.
Questions
1) Qu'est-ce qui fait natre dans le circuit RLC srie les oscilla-
tions illustres par l'oscillogramme de la figure 7a, surtout que
l'on sait que le condensateur n'a pas t charg au pralable.
2) Expliquer l'absence d'oscillations pour les valeurs de R inf-
rieures R (R = R
o
+ r).
3) On s'attendait ce que l'on obtienne des oscillations sinuso-
dales pour R' = R, mais l'exprience montre que les oscillations ne
sont gnres que pour une valeur de R' un peu suprieure
R (R' = 2070 ). Expliquer cette diffrence.
4) Mesurer directement sur l'oscillogramme de la figure 7b, la
priode des oscillations entretenues et la comparer la valeur de
la priode propre de l'oscillateur.
5) Expliquer l'augmentation de l'amplitude des oscillations
quand R' est trop suprieure R, ainsi que leur crtage.
Conclusion
Il est possible d'entretenir les oscillations d'un circuit RLC srie en le fer-
mant sur un diple rsistance ngative lgrement suprieure en valeur
absolue la rsistance totale du circuit.
Les oscillations entretenues d'un circuit RLC srie sont quasi-sinusodales
de frquence gale la frquence propre de l'oscillateur.
Lamplitude des oscillations entretenues augmente avec la valeur absolue
de la rsistance ngative dentretien.
une valeur de R trop suprieure R
T LC
o
2r
116
4 Cas o R' est infrieure R (R' < R)
Si R' < R, on a R
t
> 0. Par suite, < 0, ce qui signifie que
l'nergie apporte par le diple rsistance ngative ne suffit
pas pour compenser les pertes par effet Joule dues R
t
. Par
consquent, les oscillations inities dans le circuit RLC srie
sont systmatiquement amorties, ce qui explique limpossibili-
t de les visualiser dans de telles conditions.
4 Cas o R' est gale R (R'=R)
Dans le cas o R' est gale R, la rsistance totale R
t
devient
nulle. En d'autres termes, lorsque cette condition est satisfaite,
on a , ce qui signifie que l'nergie totale E du systme
ne diminue plus, elle reste constante. Ce rsultat recherch
s'explique par le fait que les bouffes d'nergie apportes par
l'amplificateur oprationnel au cours du temps compensent
exactement les dissipations d'nergie en nergie thermique,
ce qui favorise lamplification des oscillations qui naissent dans
le circuit RLC srie (phase damorage) pour se stabiliser trs
rapidement sous forme quasi-sinusodale une frquence
gale la frquence propre de loscillateur,
dE
dt
0
Fig.10 : Schma du ciruit quivalent
loscillateur RLC entretenu.
3.2- Interprtation nergtique de lentretien des
oscillations
Grce son alimentation en + 15 V et en -15 V, l'amplificateur
oprationnel fournit au diple RLC srie de l'nergie. Mais,
avec les petites valeurs de R', cette nergie suffit-elle pour y
gnrer d'abord des oscillations ?
En fait, en convention rcepteur, la loi des mailles s'crit pour
le circuit lectrique quivalent (Fig.10) du montage d'entretien
des oscillations :

q
C
+ L
di
dt
+ r i + R i +(- R') i = 0.
Il v
o
i ient donc, + L
di
dt
+ R i = 0, avec R =
t t
q
C
RR + r - R'.
On sait qu'en multipliant une t
o
eelle quation par i =
dq
dt
,
on aboutit
dEE
dt
= - R .i ,
o E = E + E : nergie to
t
2
C L
ttale de l'oscillateur.
dE
dt

N
o

1
2 LC r
117
cest--dire exactement comme si l'oscillateur RLC srie n'a
aucune rsistance. On dit que les oscillations sont ainsi auto-
entretenues. Mais, dans la pratique, on n'a le rgime entretenu
qu' R' lgrement suprieure (R
o
+r). Cela est d essentiel-
lement des imperfections de l'amplificateur oprationnel (il
n'est pas parfaitement idal comme il est suppos), aux pertur-
bations provoques par loscilloscope utilis comme appareil
de mesure
et au fait que la rsistance r de la bobine ne reste

pas constante, elle augmente avec la frquence des oscilla-
tions
.
4 Cas o R' est nettement suprieure R (R' > R)
La rsistance totale R
t
devient remarquablement ngative.
Dans ce cas, > 0 : le montage de l'amplificateur opration-
nel apporte plus d'nergie qu'il en faut pour l'entretien des
oscillations, ce qui explique l'augmentation de leur amplitude.
4 Cas o R' est trs suprieure R (R' >> R)
Lorsque la rsistance R devient trop leve, on atteint la satu-
ration pour une valeur de lintensit du courant oscillant inf-
rieure en valeur absolue sa valeur maximale. Par suite, lam-
plificateur oprationnel ne peut plus continuer ne fonctionner
quen rgime linaire. En consquence, les oscillations entre-
tenues deviennent distordues et crtes.
Conclusion
Un diple rsistance ngative joue le rle de gnrateur mais non auto-
nome.
Les oscillations d'un circuit RLC srie ne peuvent tre entretenues par un
diple rsistance ngative que lorsque l'nergie apporte par ce dernier
suffit pour compenser l'nergie dissipe dans l'oscillateur par effet Joule.
Pour plus de dtails, se rfrer

la fiche technique prsente la fin
du chapitre (p. 127).
Ltude de linfluence de la fr-

quence des oscillations sur la valeur
de la rsistance de la bobine de los-
cillateur est hors programme.
dE
dt
118
L'entretien des oscillations ncessite un apport extrieur d'nergie en bouffes.
Les oscillations libres dun circuit RLC srie peuvent tre entretenues avec un diple
rsistance ngative.
Avec un montage particulier d'un ensemble de rsistors autour d'un amplificateur opra-
tionnel, on peut raliser un dispositif d'entretien simulant un diple rsistance ngative.
L'amorage des oscillations entretenues dun circuit RLC srie demande une rsistance
ngative lgrement suprieure en valeur absolue la rsistance totale de loscillateur.
Dans certaines limites, les oscillations quasi-sinusodales dun circuit RLC srie entrete-
nu sont dautant plus amples que lapport dnergie assur par le diple rsistance
ngative est plus grand.
Les oscillations entretenues dun diple rsistance ngative ne peuvent tre stabili-
ses que lorsque lamplificateur oprationnel du dispositif dentretien fonctionne en rgime
linaire.
Les oscillations entretenues d'un circuit RLC srie sont quasi-sinusodales de priode
gale sa priode propre
Lessentiel

T = 2 LC
o
r
119
Exercices
Exercice rsolu
On ralise un circuit RLC srie avec un condensateur de capacit C = 2 F, une bobine din-
ductance L = 0,5 H et de rsistance r = 24 .
Afin dy initier des oscillations et les entretenir, on ralise le montage de la figure 6 de la page
114 mais avec R rglable avec une bote (nX 1 k) seulement.
1) Prciser, parmi les trois oscillogrammes suivants, celui qui peut tre obtenu avec une
rsistance R fixe la valeur 2 k ; justifier la rponse.
2) a) Quelle est la valeur R permettant thoriquement dentretenir les oscillations du cir-
cuit ? Justifier la rponse.
b) Calculer la frquence des oscillations entretenues.
3) a) Montrer quavec la bote de rsistances R utilise, on ne peut entretenir les oscilla-
tions et proposer une solution pratique cette fin.
b) Si lon ne dispose que de la bote de rsistance R(nx1 k), proposer une autre mtho-
de permettant damliorer la qualit des oscillations entretenues.
NONC
Oscillogramme.1
Oscillogramme.2 Oscillogramme.3
120
1) R = 2 k , tandis que r = 24 .
La rsistance R est trop suprieure la rsistance totale r du circuit RLC srie. Dans ces
conditions, lamplificateur oprationnel apporte beaucoup plus dnergie quil en faut, ce qui
rend les oscillations distordues. Donc, parmi les trois osillogrammes prsents, le seul qui
peut tre obtenu dans ces conditions est loscillogramme 2.
2) a) Les oscillations entretenues ne peuvent tre amorces que lorsque le dispositif den-
tretien est capable de compenser toute dissipation dnergie par effet Joule due la rsis-
tance totale du circuit, chose qui nest ralise que lorsque R = r.
b) On sait que le dispositif dentretien aide le circuit RLC srie osciller librement, cest--
dire avec sa frquence propre :
A.N: N = 159Hz
3) a) R : bote (n x1 k); la valeur minimale R
min
= 1 k est encore trs nettement sup-
rieure la valeur 24 de r. Donc, il est impossible dentretenir convenablement les oscilla-
tions avec une telle bote de rsistances, elles seront distordues mme avec R
min
= 1 k.
Il faut alors remplacer cette bote par une association en srie par exemple de botes
(nX1 , nX10 , nX100 ).
b) On sait qune augmentation de la valeur commune des rsistances R
1
et R
2
du disposi-
tif dentretien rduit la largeur du domaine de fonctionnement linaire de lamplificateur op-
rationnel (manipulation de la page 112). Donc, pour amliorer la qualit des oscillations, il
suffit de choisir pour R
1
et R
2
une valeur plus petite tout en fixant R sa valeur minimale
1 k.
SOLUTION

N
LC
o

1
2r
121
Items vrai ou faux
Exercices rsoudre
1
5- Lentretien des oscillations permet un cir-
cuit RLC srie dosciller sans diminution dam-
plitude et son propre rythme.
6- Quelle que soit la valeur de la rsistance
ngative du dispositif dentretien, les oscilla-
tions sinusodales dun circuit RLC srie se pro-
duisent la mme frquence.
1- Lamplificateur oprationnel est un diple
rsistance ngative.
2- On ne peut entretenir les oscillations dun cir-
cuit RLC srie que par linsertion dun diple
rsistance ngative.
3- Un circuit LC ne demande aucun entretien.
4- Le dispositif dentretien des oscillations joue
le rle du gnrateur.
2
I- Un oscillateur lectrique est dit entretenu
lorsque:
a- il ny a aucune perte dnergie ;
b- les pertes dnergie dues sa rsistance
sont compenses par un apport dnergie de
lextrieur ;
c- la perptuation des oscillations dont il est
sige est assure par un dispositif dentretien
appropri ;
d- les oscillations qui sy produisent sont sinu-
sodales.
II- Les oscillations entretenues dun circuit
RLC srie se produisent :
a- avec une amplitude dont la valeur dpend
des caractristiques du dispositif dentretien ;
b- pour toute rsistance ngative suprieure ou
gale en valeur absolue la rsistance R du cir-
cuit ;
c- avec une frquence impose par le dispositif
dentretien ;
d- avec une frquence gale sa frquence
propre ;
III- En associant un diple RLC srie un
diple rsistance ngative R, il ne peut y na-
tre des oscillations que lorsque :
a- le condensateur est charg au pralable ;
b- R est rglable et sa valeur maximale est
suprieure celle de R ;
c- le condensateur est de trs grande capacit.
Pour crer des oscillations entretenues
dans un circuit RLC srie, on associe ce
dernier un diple D rsistance ngative(-R)
1) Schmatiser le montage ralis et y indi-
quer la tension u = - R i.
2) Les oscillations quasi-sinusodales de u
3
obtenues pour R = 250 caractrises par
une priode T= 6 ms et uneamplitude U
m
= 2 V.
a) En dduire les proprits de i.
b) Sachant que C = 15,5 F, calculer L.
c) Quelle est la valeur thorique de la rsistan-
ce R de la bobine ? Justifier la rponse.
122
1) Schmatiser avec les lments sus indiqus,
le montage permettant dobtenir des oscillations
entretenues.
2) Montrer qu lamorage des oscillations
entretenues, le montage ralis est quivalent
thoriquement au condensateur de capacit C
o
initialement charg, associ en srie avec une
bobine purement inductive dinductance L
o
.
3) Montrer quen rgime permanent, les oscilla-
tions entretenues sont sinusodales de frquen-
ce N
o
dont on donnera lexpression.
4) a) Exprimer lnergie totale de loscillateur en
fonction de linductance L
o
et de lintensit maxi-
male I
m
du courant oscillant.
b) Do provient cette nergie de loscillateur ?
On monte aux bornes dun diple rsis-
tance ngative rglable (-R), un conden-
sateur de capacit C rglable en srie avec une
bobine dinductance L et de rsistance r.
En fixant respectivement la capacit C aux
valeurs 0,5 F, 10 F et 150 F, on constate
que les oscillations quasi-sinusodales ne sont
pas obtenues avec la mme valeur de R :
avec C = 0,5 F, R = 470 ;
C = 10 F, R = 380 ;
C = 150 F, R = 250 .
1) Exprimer la frquence des oscillations en
fonction de L et C.
2) Sachant que toute autre rsistance du cir-
cuit est ngligeable devant la rsistance r de la
bobine, montrer que celle-ci nest pas constan-
te et quelle augmente avec la frquence des
oscillations.
4
Avec un amplificateur oprationnel idal,
un gnrateur de tension idal E = 6 V et
un ensemble de rsistors (R = 120 , R
o
et R),
on ralise le montage schmatis ci-dessous.
1) Montrer que u = - Ri.
2) Sachant que lampremtre indique
I = 200 mA, calculer R.
3) a) Ce dispositif, convient-il lentretien des
oscillations dun circuit constitu dun conden-
sateur de capacit C = 0,5 F en srie avec
une bobine dinductance L = 0,5 H et de rsis-
tancer = 50 ? justifier la rponse.
b) Dans laffirmative, calculer la priode de ces
oscillations.
5
M
o
o
E
Les oscillations libres dun circuit form
par lassociation en srie dun rsistor de
rsistance R
o
, dun condensateur de capacit
C
o
et dune bobine dinductance propre L
o
et de
rsistance r sont correctement entretenues
laide dun diple rsistance ngative (-R).
6
Evolution de systmes lectriques 4 Oscillations lectriques entretenues - 4
e
Sc Info
Loscillogramme suivant obtenu avec
une sensibilit horizontale de 5ms/div
est le chronogramme de la tension u aux bornes
du condensateur dun circuit RLC srie entrete-
nu avec un diple rsistance ngative.
1) Sachant que
le dbut denre-
gistrement de ce
chr onogr amme
concide pratique-
ment avec lins-
tant de fermeture
du circuit :
a) interprter ne-
gtiquement lal-
lure du chronogramme u(t) ;
b) dterminer graphiquement la dure approxi-
mative damorage des oscillations.
2) Dterminer graphiquement la priode T des
oscillations entretenues.
3) Comparer T avec la priode propre de los-
cillateur.
On donne : C = 2,53 F ; L = 0,25 H.
7
Dans le circuit schmatis ci-aprs, le
condensateur est initialement charg.
1) Dcrire qualitative-
ment ce qui va se passer
dans le circuit si lon ferme
linterrupteur K.
8
123
e
Sc Info
2) Montrer que si la rsistance de la bobine
tait nulle, les oscillations seraient sinusodales
de priode T
o
que lon dterminera.
3) Pour rendre cette hypothse une ralit, on
remplace linterrupteur K
par un gnrateur (Fig.
ci-contre) dlivrant entre
ses bornes une tension
proportionnelle linten-
sit du courant i (u = k i).
a) Montrer que la cons-
tante k a la dimension
dune rsistance lectrique.
b) tablir lquation diffrentielle des oscilla-
tions de lintensit du courant i dans le circuit.
c) Quel doit tre le signe de k si lon veut com-
penser lamortissement d r ?
d) Pour quelle valeur de k, y aura-t-il des
oscillations entretenues ?
u
G
c) Montrer que la valeur de C ne peut tre que
35 F.
2) R tant fixe la valeur 25 , on bascule K
2
sur la position B aprs avoir aliment lamplifica-
teur oprationnel en - 15 Vet + 15 V, on nobtient
aucun oscillogramme.
a) Est-ce que lon sattendait un tel rsultat
malgr lutilisation
du dispositif den-
tretien ? pourquoi ?
b) Proposer un
rglage argumen-
t avec lequel les
oscillations
deviennent bien
entretenues.
c) Le rglage
adquat tant
effectu, prciser
parmi les trois
oscillogrammes
ci-contre (Fig.3)
obtenus avec une
sensibilit hori-
zontale 10 ms/div,
celui rellement
obtenu.
Justifier la rpon-
se.
Pour tudier lentretien des oscillations
dun circuit RLC srie, on ralise le mon-
tage schmatis dans la figure 1 :
R
1
= R
2
= 5 k,
R : botes de
r s i s t a n c e s
(nX1 ; nX10)
L=0,5H; r =50
C = 35F ou
bien 85 F : en
fait, ntant pas
bien lisible, le
chiffre des dizai-
nes peut tre 8 ou 3.
1) On commence par actionner linterrupteur
K
1
: aprs lavoir laiss ferm quelques secon-
des, on louvre. Puis, on ferme le commutateur
K
2
sur la position A.
Avec les sensibi-
lits horizontale
10 ms/div et verti-
cale 2 V/div, los-
cilloscope mmo-
risesur sa voie Y1
utilise, le chro-
nogramme de la
figure 2.
a) Commenter lallure de ce chronogramme.
b) Calculer la pseudopriode T.
9
Fig.1
Fig.2
Oscillogramme (1)
Oscillogramme (2)
Oscillogramme (3)
Fig.3
On associe un condensateur de capaci-
t C et une bobine dinductance L et de
rsistance interne r en srie comme dans le
schma ci-dessous avec un dispositif dentretien
constititu dun
amplificateur op-
rationnel idal et
dun ensemble de
rsistors (R, R
1
et
R
2
).
10
124
e
Sc Info
1) Montrer que le dispositif dentretien ne peut
tre quivalent un diple rsistance ngati-
ve gale (-R) que si R
2
= R
1
.
2) Ayant fix R
1
= R
2
, on alimente lamplifica-
teur oprationnel en + 15 V et en -15 V, puis on
visualise la tension u aux bornes du condensa-
teur sur lcran dun oscilloscope.
Loscillogramme obtenu a pratiquement la forme
dune sinusode de priode T = 2,5 ms et dam-
plitude U
m
= 4 V.
a) Comparer r et R.
b) Dterminer lexpression de lintensit i(t) du
courant oscillant sachant que C = 0,5 F.
c) Calculer linductance L de la bobine.
d) Calculer lnergie totale de loscillateur.
tude de texte
Montre quartz
La montre lectronique (ou montre quartz)
est base sur la pizolectricit du quartz,
c'est--dire l'apparition d'une diffrence de
potentiel lectrique entre deux faces en regard
d'un tel cristal chaque fois qu'il subit une
compression ou une dilatation et inversement.
L'oscillateur d'une montre lectronique est
en effet une trs petite lamelle de quartz dont
les vibrations s'effectuent avec une frquence
qui ne dpend que de sa masse et de sa rigi-
dit, sa valeur trs leve (entre 32 et 33 kHz)
11
confre la montre quartz une trs grande
prcision (variation infrieure une minute par
anne, soit moins d'une seconde par jour).
La montre quartz est alimente par une pile
miniature (pile bouton) dont la dure de vie
atteint plusieurs annes grce la trs faible
consommation en puissance (5 W environ).
Questions
1) Faire une analogie entre les grandeurs
caractristiques d'un oscillateur RLC srie et
celles d'un oscillateur quartz.
2) Enumrer les facteurs dont dpend la fr-
quence des oscillations de la lamelle de quartz
et en dduire qu'il s'agit de la frquence propre
de l'oscillateur.
3) Montrer que la lamelle de quartz d'une mon-
tre lectronique effectue des oscillations entre-
tenues.
Montre quartz
125
Fiche technique
Ralisation pratique doscillations lectriques entretenues
Caractristique intensit-tension u=f(i) dun diple rsistance ngative
A dfaut doscilloscope, on peut tracer point par point la courbe reprsentant la ten-
sion u aux bornes dun diple rsistance ngative en fonction de lintensit i du courant qui
y circule. On remplace alors le gnrateur BF du montage utilis dans le cours (Fig.2a,
p.112) par un gnrateur 15 V associ un rhostat (0-1 k) comme dans la figure 1.
Remarque :
Comme gnrateur 15 V, on peut utiliser celui qui alimente lamplificateur oprationnel.
De cette faon, on peut faire varier i de manire continue et la mesurer avec le milliampre-
mtre mont en srie avec le rsistor de rsistance R
o
= 220 .
La tension u est mesure avec le voltmtre branch entre les bornes A et M du diple
rsistance ngative (-R) situ droite.
4 On fixe la rsistance R une premire valeur R
1
(20 par exemple).
En agissant sur le curseur du rhostat, on arrive dresser un tableau de mesures du cou-
ple (i,u) avec lequel on trace par la suite la courbe dvolution de u en fonction de i et on pr-
cise le domaine de linarit.
Le calcul de la pente du segment de droite qui le constitue (Fig.2) donne : k = - R
1
.
Donc, u = - R
1
i pour i variant de - I
o
+ I
o
.
e
Sc Info
Fig.1 : Dispositif d'tude de la caractristique u = f(i) d'un diple rsistance ngative
126
Remarque :
Si lon dispose dun deuxime voltmtre, on peut mesurer directement la tension u
s
et constater
quelle reste gale :
4On fixe la rsistance R une deuxime valeur R
2
(40 par exemple) et on refait la mme
manipulation, on obtient alors la caractristique u = f(i) de la figure 3.
Conclusion :
Pour - I
o
< i < + I
o
tel que u donne - U
sat
< u
s
< + U
sat
, le montage de lamplificateur op-
rationnel est quivalent un diple rsistance ngative (-R) insr entre les points A et M :
u = -Ri
Plus R est grande, plus le domaine de linarit est troit.
Remarque :
En maintenant R constante et en remplaant les rsistances R
1
et R
2
gales 1k par des
rsistances gales 10 k, la caractristique en N obtenue montre quune augmentation de
R
1
et de R
2
a un effet semblable celui de laugmentation de R sur la largeur du domaine de
linarit.

s
>
- 15 V pour i - I .
+ 15 V pour i +
o
II
o
.
Fig.2 : Caractristique u = f(i) en forme de N, obtenue avec R'
1
= 20
Fig.3 : Caractristique u = f(i) en forme de N, obtenue avec R'
2
= 40
e
Sc Info
127
e
Sc Info
Influence des caractristiques dentre de loscilloscope sur lentretien des
oscillations.
Comme il a t prcis dans la fiche technique du chapitre prcdent, loscilloscope peut
avoir une influence sur la marche de lexprience cause du fait que son entre Y
1
ou Y
2
est quivalente un rsistor de rsis-
tance R
osc
= 1 M mont en parallle
avec un condensateur de capacit C
osc
allant de 16 47 pF. (Fig.4).
Par consquent, au lieu que lvolution
de la tension u
c
soit rgie par lquation
diffrentielle :
En dautres termes, les oscillations ne
En d'autres termes, les oscillations ne samorcent pas ds que R atteint la valeur de la rsis-
tance totale (R
o
+r) du circuit, mais une valeur plutt suprieure cause, entre autres, du
terme d loscilloscope.
Donc, pour que loscilloscope utilis comme appareil de mesure ne fausse pas la valeur de
la rsistance damorage des oscillations, il faut rduire la valeur du terme au maxi-
mum, ce qui revient avoir un trs petit quotient .
Pour cela, il faut choisir une petite valeur pour L et une grande valeur pour C.
Contre exemple: Avec R
o
+ r = 250 , R
osc
= 1 M, L = 1 H et C = 1 mF,
Cest videmment un trs mauvais choix : au lieu que loscillateur accroche pour R lgre-
ment suprieure 250, les oscillations ne samorcent que pour R = 1250 .

elle devient, en ngligeant C devant C,
osc
rrgie par :
]
d u
dt
CR
R r R
L
du
d
c
osc
o c
2
2
1
+ +
+
[
( )
tt
+ [1 +
R +r-R'
R
] u = 0 . Donc, pour
o
2
o
osc
c
u qu'il y ait dmarrage
des oscillations, il faut :
R +r-R'
ce qui donne :
o
1
0
CR L
osc
+ s
( )
, R' R + r +
L
CR
.
o
osc
>

d u
dt
R r R
L
du
dt
c o c
2
2

( ')
+
+
+ u = 0 ,
o
2
c
u
L
R C
osc
L
R C
osc
L
C

L
R C
(R + r) !
osc
o
4
Fig.4
128
e
Sc Info
En savoir plus
Amorage et stabilisation des oscillations entretenues
On sait que lon peut simuler laide dun amplificateur oprationnel, un diple rsistance
ngative qui peut jouer le rle de gnrateur dentretien des oscillations dun circuit RLC
srie. En fait, la tension entre ses bornes scrit en convention gn-
rateur : u = R i.
La puissance mise en jeu est p = - u.i = - R i
2
< 0.
Donc, on vrifie bien quil sagit dun diple gnrateur dit rsistance
ngative ; il est caractris par le pouvoir de maintenir une tension u
entre ses bornes proportionnelle lintensit du courant quil dbite.
u = k i , o k est une constante ayant la dimension dune rsistance :
k = R.
On a vu dans le cours que, sans un tel diple rsistance ngative qui est un rservoir d-
nergie, les oscillations libres dun circuit RLC srie samortissent invitablement. Sans avoir
besoin de charger le condensateur au pralable, comme dans le montage de la figure 6 (p.
118), lorsque la rsistance R est lgrement suprieure R, les oscillations commencent
avec une trs petite amplitude : cest lamorage (ou laccrochage).
Aprs le dmarrage, les oscillations samplifient au fur et mesure que R augmente.
Mathmatiquement, leur amplitude continue augmenter indfiniment si lon reste dans le
modle linaire ( u = - Ri en convention rcepteur).
Par consquent, la stabilisation des oscillations entretenues exige la prsence dlments
non linaires dans le systme oscillant, ce qui nest pas impossible car tous les composants
lectroniques ont des limites de fonctionnement linaire : lamplificateur oprationnel par
exemple ne fonctionne en rgime linaire que si = V
E+
- V
E-
= 0, cest--dire
-15 V < u
s
< + 15 V, sinon u
s
sature : u
s
ne suit plus u
e
; elle reste gale U
sat
.
Dans le cas de notre montage :
En dautres termes, si i > I
o
, la tension de sortie u
s
sature et les oscillations entre-
tenues ne sont plus quasi-sinusodales, elles deviennent pratiquement rectangulaires.

en rgime linaire, u = - (R' + R )i.
Or R
s 2
2
== R et u = - R'i. Donc, u =
R' + R
R'
u ,
1 s
1
cce qui signifie : u =
R'
R'+R
u , o - U
1
s sat
<< u < + U .
La condition de linarit sur
s sat
u se transforme alors en la condition su
s
rr u :
R'
R'+R
< u < +
R'
R'+R
.
Et
1
sat
1
sat
U U
ccomme u = - R'i, on aboutit la condition de linarit sur i : < i < + I , o
o
I
o
II =
R' + R
.
o
sat
1
U

U
S
129
Ainsi, on saisit pourquoi lorsque R atteint une certaine valeur trs suprieure la
rsistance R du circuit RLC srie, les oscillations deviennent crtes, car si R augmente,
I
o
diminue et lintervalle de linarit [-I
o
,+I
o
] devient plus petit.
Dailleurs, il est vident que laugmentation de R
1
peut avoir le mme effet que laugmenta-
tion de R.
ILLUSTRATION GRAPHIQUE
- En rgime linaire : u = - R i. (1)
- A la saturation, le signe de u
s
est li celui de la tension qui nest pas nulle.
* Si > 0, u
s
= + U
sat
, do u = + U
sat
+ R
1
i (2)
* Si < 0, u
s
= - U
sat
, do u = - U
sat
+ R
1
i (3)
Ce qui se traduit graphiquement par une caractristique u = f(i) sous forme de N.
Donc, la stabilit des oscillations est assure par lexistence de ce puits connu par les phy-
sicien sous le nom de puits de rsistance ngative.
e
Sc Info
130
4 Dfinir un oscillateur.
4 Caractriser une grandeur oscillante
sinusodale par sa priode, son amplitu-
de et sa phase initiale.
4 crire les relations :
4 Dfinir les valeurs maximale I
m
et effica-
ce I de lintensit du courant alternatif.
4 Dfinir les valeurs maximale U
m
et effic-
ace U dune tension alternative.
4 Ecrire les relations :
.
4 Ecrire les relations:
4 Reconnatre un oscillateur.
4 Visualiser loscilloscope :
- une tension lectrique,
- une intensit de courant.
4 Dterminer graphiquement la priode et
lamplitude dune grandeur lectrique
oscillante.
4 Calculer la priode propre dun oscilla-
teur RLC srie.
4 tablir lquation diffrentielle rgissant
srie par application de la loi des
mailles.
4 Calculer lnergie totale dun oscillateur
RLC srie.
SAVOIR
4 Distinguer, en rgime forc, le rsonateur de lexcitateur.
4Visualiser simultanment loscilloscope la tension excitatrice
u(t) et lintensit du courant i(t).
4 Mesurer lamplitude et la frquence dune grandeur oscillante
en rgime forc sinusodal.
4 Dterminer le dphasage entre la tension excitatrice u(t) et
lintensit du courant i(t).
4 Mettre en vidence exprimentalement le phnomne de
rsonance dintensit.
4 tablir lexpression de lintensit maximale I
m
du courant
oscillant en fonction de la frquence des excitations.
4 Interprter thoriquement le phnomne de rsonance.
4 Calculer la puissance moyenne absorbe par un oscillateur
lectrique.
4Expliquer limportance du facteur de puissance dans les trans-
formations de lnergie lectrique.
SAVOIR FAIRE
Evolution de systmes 4 Oscillations lectriques forces en rgime sinusodal
Objectifs
Prrequis

E
q
C
Li
c
= .
2
2
2
et E =
1
2
L

I I U
m m
= = 2 2 et U

T =
2r
u
et N =
1
T
131
L
a

g
u
ita
re

le
c
triq
u
e

e
s
t
m
u
n
ie

d
'u
n
e
c
a
is
s
e

c
re
u
s
e

la
q
u
e
lle

s
o
n
t
a
d
jo
in
ts
d
e
s

m
ic
ro
p
h
o
n
e
s

le
c
tro
m
a
g
n
tiq
u
e
s
.
G
r
c
e

la
r
s
o
n
a
n
c
e

le
c
triq
u
e
, le
s
o
n
a
m
p
lifi
p
rim
e
s
u
r la
r
s
o
n
a
n
c
e
n
a
tu
re
lle
d
e
la
c
a
is
s
e
.
4 En quoi consiste la recherche manuelle ou automatique
dune chane radio ou dun canal de tlvision?
4Que veut-on dire par rsonance lectrique dont les
applications sont trs nombreuses ?
OSCILLATIONS
LECTRIQUES FORCES
EN RGIME SINUSODAL
5
5
132
OSCILLATIONS LECTIRQUES FORCES
EN RGIME SINUSODAL
On a vu dans le chapitre prcdent que si un circuit RLC srie peut effectuer des oscillations libres, celles-ci ces-
sent plus au moins rapidement cause de l'amortissement d sa rsistance.
Quel sera l'effet de l'application d'une tension sinusodale aux bornes d'un tel oscillateur, une simple compensa-
tion de l'amortissement ou plus !
RPONSE DUN CIRCUIT RLC SRIE
UNE TENSION SINUSODALE
1
Manipulation
On ralise le montage de la figure 1 : il sagit dun circuit RLC
srie ferm sur un gnrateur basse frquence dlivrant une
tension sinusodale u(t) de frquence N rglable :
u(t) = U
m
.sint, U
m
tant maintenue constante.
Le circuit RLC srie est constitu dun rsistor de rsistance R
o
rglable, dun condensateur de capacit C = 0,47 F et dune
bobine dinductance L = 0,2 H et de rsistance interne
r = 12,5 (Fig.1)
Pour suivre simultanment lvolution de la tension u dlivre
par le GBF entre ses bornes et lintensit du courant i dbit
dans le circuit, on relie un oscilloscope bicourbe, le point M
la masse, le point A la voie Y
1
et le point B la voie Y
2
.
On fixe N la valeur 400 Hz, U
m
2 V et R
o
50 par
exemple. Lorsque linterrupteur K est ouvert, on observe sur
lcran de loscilloscope uniquement loscillogramme (1) de la
figure 2. En fermant le circuit, on observe sur lcran de los-
cilloscope les oscillogrammes stables (1) et (2) (Fig.2) avec la
sensibilit 1 ms/div.
La frquence tant toujours gale 400 Hz, on ralise une
srie de mesures de U
Rom
en fonction de U
m
.
Les rsultats de mesures ont permis dobtenir le trac de la
figure 3.
Fig.1 : Circuit RLC srie soumis
une tension sinusodale
Fig.2 : Oscillogrammes de u et
de u
Ro
.
Fig.3 : Trac de U
m
= f (U
Rom
)
1.1- PRODUCTION DOSCILLATIONS FORCES
133
Questions
1) Comparer la forme de loscillogramme reprsentant i(t)
celle de u(t).
2) Mesurer la frquence N de i(t) et la comparer celle de u(t).
3) Comparer la frquence N la frquence propre No de los-
cillateur.
4) a) A laide de la courbe de la figure 3, montrer que :
U
m
= kU
Rom
, o k est une constante que lon calculera.
b) Montrer que la tension maximale U
m
peut scrire en fonction
de lintensit maximale I
m
sous la forme : U
m
= Z I
m
o Z une
constante dont on dterminera la dimension.
Commentaire
Lanalyse des oscillogrammes de la figure 2 montre que,
comme celle de u(t), la courbe reprsentant i(t) varie sinuso-
dalement au cours du temps.
De plus, il y a constamment le mme dcalage horaire entre
les deux oscillogrammes. Par consquent, lintensit i(t) varie
avec la mme frquence que la tension u(t) impose par le
GBF et non avec la frquence propre du circuit RLC srie : les
oscillations imposes par le GBF ne sont plus libres, elles sont
forces. Ainsi, le GBF a jou le rle dexcitateur.
La forme linaire de la courbe reprsentant U
Rom
en fonction
de U
m
montre que le quotient est une constante qui ne
dpend que des caractristiques de loscillateur. On lappelle
impdance du circuit et on la note Z.
Interprtation thorique

Pour le circuit utilis prcdemment, la loi i des mailles s'crit :
u + u + u + (-u
BM DB AD AMM AM BM DB AD
A
) = 0 , d'o u = u + u + u
u
.
, Donc
MM o
AM o
= R .i + r.i + L
di
dt
u = R .i
+
q
C
soit
,
++ r.i + L
di
dt
q = i.dt. Donc, u
AM
.
,
+
[
q
C
Or == +
[
.

R.i + L
di
dt
, o R = R + r
et
o
1
C
i dt
u == 2 N.
Une telle quation diffrentielle
r
ssecond membre non nul
admet comme solution particulire celle du rgime permanent :
i(t) = I sin(
m
utt + ).
U
I
m
m
134
Exemples
Les chronogrammes (1) et (2) de chacune des figures (4a) et
(4b) reprsentent deux tensions u
1
et u
2
synchrones (de mme
priode et simultanes) et de phases initiales
1
et
2
.
Dans le premier cas (Fig.4a), u
1
et u
2
sont dites en phase ou
en concordance de phase tandis que dans le deuxime cas
(Fig.4b), u
1
et u
2
sont dites en opposition de phase.
Dfinition
On appelle dphasage entre deux fonctions sinusodales de
phases initiales
1
et
2
la diffrence de phase = (
2
-
1)
ou (
1
-
2)
.
Questions
1) Justifier qualitativement lappellation concordance de phase
et opposition de phase.
2) a) Montrer que la concordance de phase signifie = 2k rad,
avec k entier relatif.
b) Montrer que lopposition de phase signifie = ( + 2k) rad,
avec k entier relatif.
3) Dans les cas de la figure 5 o le dcalage horaire t entre u
1
et u
2
est gale T/
4
, on dit que u
2
et u
1
voluent au cours du
temps en quadrature de phase. Plus prcisement, u
2
est en qua-
drature retard sur u
1
dans le cas de la figure 5a, tandis quelle
est en quadrature avance sur u
1
dans le cas de la figure 5b.
Expliquer cette diffrence par le calcul de dans les deux cas.
4) Dduire des exemples traits prcedemment que la valeur
absolue du dphasage II entre deux fonctions sinusodales iso-
chrones est lie leur dcalage horaire t par la relation :

A A
r
=
2
T
t
Fig.4a : Tensions u
1
et u
2
en
concordance de phase
Fig.4b : Tensions u
1
et u
2
en opposi-
tion de phase
Fig.5a : Tension u
2
en quadrature
retard sur u
1
Fig.5b : Tension u
2
en quadrature
avance sur u
1
Conclusion
La rponse dun circuit RLC srie une tension sinusodale est un cou-
rant alternatif sinusodal y oscillant :
- la frquence N de la tension excitatrice,
- avec une amplitude I
m
= U
m
/Z, o Z est une grandeur physique ayant
la dimension dune rsistance appele impdance du circuit RLC srie.
Remarque : La solution gnrale faisant apparatre de plus le
rgime transitoire qui ne dure quune trs petite fraction de
seconde est hors programme.
1.2- DPHASAGE
135
INFLUENCE DE LA FRQUENCE DEXCITATION
SUR LA RPONSE DUN CIRCUIT RLC SRIE
2
Manipulation
On reprend le montage de la figure1 o le gnrateur BF dli-
vre une tension u(t) = U
m
sin2Nt avec U
m
= 2 V.
En faisant varier la frquence N des excitations, on constate
qu chaque fois, la tension u
Ro
(t) conserve la mme forme
sinusodale mais avec changement de sa valeur maximale
U
Rom
et de son dcalage horaire t par rapport u(t).
Dans une deuxime tape, on ralise une srie de mesures
de lintensit maximale I
m
et du dcalage horaire t entre u(t)
et i(t) en fonction de la frquence N du GBF.
Les rsultats des mesures ont permis dobtenir :
- le trac de la figure 6a reprsentant lvolution de Iamplitude
I
m
de lintensit i en fonction de N.
- le trac de la figure 6b reprsentant lvolution de la phase
initiale de lintensit i en fonction de N.
Remarque
Il est pratique aussi de suivre laide dun ampremtre lvo-
lution de lintensit efficace I en fonction de la frquence N.
Fig.6a : Evolution de I
m
en fonc-
tion de N
Fig.6b : Evolution de la phase
initiale en fonction de N
Questions
1) Montrer que, dans les conditions de lexprience ralise, la
valeur de la phase initiale est gale la valeur du dphasage
entre i et u.
2) Dcrire la forme particulire de la courbe reprsentant I
m
en fonction de N.
3) a) Dterminer graphiquement la valeur de la frquence N
pour laquelle lintensit maximale I
m
du courant oscillant est
Conclusion
A tout dcalage horaire t entre deux fonctions sinusodales y
1
(t) et y
2
(t)
isochrones (de mme pride T), reprsentes dans le mme systme
daxes, est associ un dphasage tel que : .
- Si t = 0, = 0 : les deux fonctions sont en concordance de phase.
- Si t = T/2, = rad : les deux fonctions sont en opposition de
phase.
- Si t = T/4, = rad : les deux fonctions sont en quadrature de
phase.
Si le dphasage (
2
-
1
) est positif, y
2
(t) est en avance de phase par rap-
port y
1
(t) et inversement.

A A
r
=
2
T
t

r
2
136
Interprtation thorique
i(t) = I
m
sin(t+).
Pour dterminer lamplitude I
m
et la phase initiale de i(t), il est
commode de recourir la construction de Fresnel dont le prin-
cipe est expliqu dans la fiche technique de fin de chapitre
(p.156).
Valeur maximale I
m
et phase initiale de lintensit i du
courant

On a : Ri + L
di
dt
, avec R . sin + =
[
1
C
i dt U t
m
u = R + r
i(t) = sin( t + ).
di
dt
I sin(
o
m
I

m
u
u = uu
r
u
u
r
t + )
I
sin( t + ) + cte
I
m
+
=
[
2
2
i dt .
l l vient alors :

RI sin( t+ ) +L I sin( t+ )+
I
C
sin( t+
m m
m
u u u
r
u
u +
2

r
u
2
) +
cte
C
=U t
m
sin ( ).
Conclusion
En rgime forc sinusodal, lintensit maximale I
m
et la phase initia-
le du courant oscillant dans un circuit RLC srie dpendent de la fr-
quence N de la tension excitatrice et des grandeurs R, L et C caractris-
tiques de loscillateur.
La rponse dun circuit RLC srie une tension sinusodale de frquen-
ce N gale la frquence propre N
o
du circuit est un courant oscillant en
phase avec la tension excitatrice et avec lintensit maximale la plus le-
ve : cest la rsonance dintensit.
A la rsonance dintensit, le circuit RLC srie se comporte comme un
rsistor de rsistance R.
sa valeur la plus leve I
mo
et la comparer celle de la frquen-
ce propre N
o
de loscillateur.
b) Relever I
mo
et la valeur correspondante
o
de .
c) Calculer limpdance Z qua le circuit RLC dans ce cas particu-
lier et la comparer sa rsistance totale (R
o
+r).

Etant une fonction sinusodale, U t ne
m
sinu ppeut tre qu'une
somme de fonctions sinusodales. Donc, cte = 0.
RI sin( t + ),
m
u OA [RI , ]
L I sin( t + )
1
m
m
8
L I LL
u u
r
+
2
,, OA [L I , ] 2
m
8
L I LL
u
r
+
2
137

I
C
sin( t+ ), OA [
I
C
,
m
3
m
u
u
r
u

r

2
8
L I LL
22
]
U sin t, OA [U , 0] tel que :
m m
u 8
L I LL
OA
Les vecteur
L I LL L I LL L I LL L I LL
= + + OA OA OA 1 2 3
ss de Fresnel OA et OA tant de s 2 3
L I LL L I LL
eens contraires,
il en rsulte trois construcctions possibles :
Fig.7a : Cas o L > 1/ C
Fig.7b : Cas o L < 1/ C
Fig.7c : Cas o L = 1/ C
Fig.7 : Constructions de Fresnel

OA OA cas correspondant L > 2 3
L I LL L I LL
> , u
1
C

c'est--dire N>N : il donne la constr
o
u
uuction de la figure 7a.
OA OA 2 3
L I LL L I LL
< , ccas correspondant L <
1
C

c'est--dire
u
u
NN<N : il donne la construction de la figur
o
ee 7b.
OA OA cas correspondant 2 3
L I LL L I LL
= , L =
1
C

c'est--dire N=N : il donne la
o
u
u
cconstruction de la figure 7c.
Dans le cas gnral, on a :
U
m
2
= + ( ) ( ) , ' RI L I
I
C
d o
m m
m
2 2
u
u
R L
C
Donc
U
R L
m
U I
I
m m
m
= +
=
+
2 2
2
1
( ) .
,
(
u
u
u )
,
(
1
1
2
2
C
soit R L
C
u
u

: I =
U
Z
avec Z=
m
m
+
uu
u
)
'
2
.
le cas de la figure 7a, L >
1
D aprs
CC
on a < 0,
a signifie que l'intensit
u
,
i(t) du courant est en retard de phase
pa ar rapport la tension excitatrice u(t) : le circuit RLC srie est
dit inductif.
D a ' pprs le cas de la figure 7b, L <
1
C
on u
u
, a a > 0, a
signifie que l'intensit i(t) d
uu courant est en avance de phase par

rapportt la tension excitatrice u(t) : le circui it RLC srie est dit
capacitif.
D'aprs les constructions prcdentes, on a :
tg =
1
u L
CC

En tenant compte de la dpendance du s
u
R
i igne de de celui de
138

(
1
C
), la phase initiale de i est te Lu
u
l lle que :
tg =
1
C
, -
2
u
u
r

<
L
R
avec rad
r
<
2
rad
Rsonance dintensit

L'impdance du circuit s'crit Z = R L
2
+ ( u
11
2
Cu
) .
Aux trs basses pulsations ainsi quu'aux pulsations beaucoup
plus lves que la pulsation propre de l'oscillateur,
l
o
u
''cart entre augmente. Par suite L et
C
u
u
1
,, l'impdance Z
devient de plus en plus graande.
dans l'un ou dans l'autre cas, Donc, II ( ) =
U
Z
0, ce qui
signifie que la rpo
m
m
u
nnse du circuit RLC srie devient de plus enn
plus faible. Cette rponse s'amliore lorrsque Z prend une
valeur modre, ce qui n''est possible qu'avec des valeurs
comparabl les de de .
Dans le cas particuli
L et
C
u
u
1
eer o obtenu avec = =
1
LC

o
L
C
u
u
u u , =
1
l l'impdance Z est minimale : Z = R.
Par conssquent, l'intensit maximale prend sa valeeur la plus
leve I =
U
R
c'est la r
m0
m
: ssonance d'intensit.
tg = = 0,
u
u
1
C
L
R
ce qui signifie qu' la rsonance, la
tennsion u et l'intensit i sont en phase.
Remarque
Lappellation dun oscillateur en rgime forc comme tant un
rsonateur revient au phnomne de rsonance.
Remarque
Le dphasage entre i et u peut tre aussi caractris par :

cos =
R
Z
139
Conclusion
La rponse dun circuit RLC srie une tension sinusodale de frquence N
gale la frquence propre N
o
du circuit est un courant oscillant en phase
avec la tension excitatrice et avec lintensit maximale la plus leve : cest
la rsonance dintensit.

N = N =
1
2 LC
d'intensit
I
o
m
r
: Rsonance .
eest la plus leve
u et i sont en phase
INFLUENCE DE LA RSISTANCE TOTALE

DU CIRCUIT SUR LA RSONANCE
3
Manipulation
On refait ltude exprimentale du paragrahe 2 (p.135), tou-
jours avec L = 0,2 H et C = 0,47 F, mais en fixant R
0
suc-
cessivement aux valeurs R
02
= 20 et R
03
= 200 .
Les rsultats des mesures faites permettent dobtenir :
- les courbes de rsonance dintensit (1) et (2) de la figure 8a,
correspondant respectivement R
02
et R
03
.
- les courbes (a) et (b) de la figure 8b reprsentant lvolution
de la phase initiale de lintensit i en fonction de N et cor-
respondant respectivement R
02
et R
03
.
Fig.8a : Influence de lamortisse-
ment sur I
m
Fig.8b : Influence de lamortisse-
ment sur le dphase
Fig.8 : Influence de lamortissement
Questions
1) Comparer les allures des courbes de rsonance (1) et (2)
entre elles et avec celle de la courbe de la figure 6a ; en ddui-
re linfluence de la rsistance totale du circuit sur la rsonance.
2) Pour les valeurs R
02
et R
03
de R
0
, dterminer graphique-
ment :
a) la valeur de la frquence de rsonance,
b) le dphasage correspondant entre lintensit i et la tension
dalimentation u.
Interprtation
A la rsonance dintensit, on a I
mo
= U
m
/R. Cela signifie que
limportance de la rsonance dpend de lordre de grandeur de
R, donc de R
o
car R = R
o
+ r :
I
mo
est dautant plus grande que R est plus petite.
- Si R est trs petite, le maximum de I
m
est trs lev, ce qui
se traduit par un pic de rsonance trs pointu (courbe (1) de la
figure 8a) : cest la rsonance aigu.
- Si R est grande, I
mo
est faible, ce qui se traduit par un pic de
rsonance trs peu prononc (courbe (2) de la figure 8a) : cest
la rsonance floue.
140
Evolution de systmes 4 Oscillations lectriques forces en rgime sinusodall
Conclusion
La rsonance dintensit de courant dun oscillateur RLC srie est dautant
plus aigu que lamortissement est faible.
Cependant, quel que soit lamortissement, la frquence de rsonance
reste toujours gale la frquence propre du rsonateur.
Manipulation
On reprend le montage de la figure 1 (p.132), toujours avec
L = 0,2 H, C = 0,47 F et U
m
= 2 V, mais en choisissant comme
frquence dexcitation, la frquence propre (N
0
= 520 Hz) du
circuit RLC srie. On mesure la valeur maximale U
Cm
de la ten-
sion aux bornes du condensateur pour des valeurs de la rsis-
tance R
o
gales R
01
= 20 , R
02
= 50 et R
03
= 200 . Les
rsultats des mesures sont consigns dans le tableau suivant :
Questions
1) Reproduire, puis complter le tableau suivant :
2) Le quotient Q = U
cm
/U
m
est appel facteur de surtension
la rsonance. Justifier cette appellation.
3) a) Montrer thoriquement que Q peut scrire uniquement
en fonction des caractristiques R, L et C de loscillateur.
b) Calculer les valeurs thoriques de Q, correspondant respecti-
vement aux valeurs 20 , 50 et 200 de la rsistance R
0
.
4) Quelle prcaution faut-il prendre pour avoir un facteur de
surtension modr la rsonance ?
R
0
()
20 50 200
U
Cm
(V)
40 21 6,5
R
0
()
20 50 200
Q = U
Cm
/U
m
LE PHNOMNE DE SURTENSION
4
Expression de Q

Pour une pulsation gale la pulsation p u rropre
U =
I
C
et I =
U
R + r
. D'o
o
C
o
o
o
o
u
u
,
: Q =

(1)
Or,
1
C
0
1
0
( )
.
.
R r C
L
o o
+
=
u
u
u Donc, Q s'exprime autrement comme suit :
Q =
Lu
00
0
R
(2)
+ r
141
Conclusion
- A la rsonance dintensit dun circuit RLC srie, il peut surgir aux bor-
nes du condensateur, une surtension caractrise par le facteur :
- Le facteur de surtension Q est dautant plus grand que la rsonance
est plus aigu.
- Une surtension leve peut entraner des consquences nfastes.

En remplaant
LC
dans (1) par exemp
o
u par
1
l le, il vient :
Q =

: Q =
1
( )
.
R r C
LC Donc
o
+

L
C
1
( ) R r
o
+
Fig.9 : Surtension aux bornes de
la bobine

Q =
L
C
1
( ) R r
o
+
APPLICATIONS DE LA RSONANCE
5
Les applications de la rsonance sont trs nombreuses. on cite
essentiellement :
- les oscillateurs quartz,
- le haut parleur et le microphone lectrodynamique,
- la rception dmissions radiophoniques.
Dans le dernier exemple cit, lorsquil sagit dun poste radio
ordinaire, la rsonance aigu est recherche parce que pour
couter nettement une mission, on doit accorder la frquence
propre de loscillateur RLC srie du rcepteur (poste radio)
Donc, le facteur de surtension Q augmente quand linductance
L augmente et lorsque la capacit C et la rsistance R du cir-
cuit diminuent. Sil est trop lev, la surtension devient
dangereuse tant pour lutilisateur que pour les composants du
circuit ou les appareils dune manire gnrale : elle peut pro-
voquer le claquage du condensateur et des tincelles entre les
spires de la bobine, do le risque dlectrocution.

A larsonanced'intensit: U=(R +r) I
o
et U = r I.
Si la valeur de
Bobine
2
+( ) L
o
u
2
l l'inductance L est telle que, L >> (R +
o o
u rr),
La valeur de la tension efficace aux borrnes de la bobine sera
plus grande que la vvaleur de la tension efficace d'alimentatioon.
Donc, il y a aussi risque de surtension aux bornes de la bobine
(Fig.9).
Remarque
142
avec la frquence sur laquelle met la station choisie.
Cependant, dans le cas dune chane haute fidlit, les
tages damplification doivent rpondre avec des courbes de
rsonance floue (les plus aplaties possibles) dans le domaine
des sons audibles afin que lappareil puisse restituer les timb-
res des voix et des instruments de musique.
PUISSANCE MOYENNE ET FACTEUR DE PUISSANCE
6
Dans ce paragraphe, on se propose dtudier le bilan nergtique des oscilla-
tions forces dun circuit RLC srie en rgime sinusodal.
En appliquant ses bornes A et B une tension sinusodale de
basse frquence , un diple D (Fig.10) sera
parcouru par un courant dintensit sinusodale
et recevra, tout instant, une puissance
lectrique p s'crivant en convention rcepteur : p(t) = u(t).i(t) .
tant gnrale, cette expression est applicable au circuit RLC
srie.
On constate que la puissance instantane est la somme alg-
brique du terme constant UIcos et du terme
-UIcos(2t+) voluant priodiquement au cours du temps
avec une frquence double de celle de u et de i, ce qui rend
p(t) priodique de priode Tp = T/2.
Ainsi, pendant une demi oscillation de i, cos(2t+) varie
entre +1 et -1. Par consquent, p peut tre positive et le dip-
le RLC srie est effectivement un rcepteur. Puis, elle peut
devenir ngative et le mme diple se comporte alors comme
un gnrateur. Cependant, pour dterminer le bilan, ces cons-
tatations restent insuffisantes.

u t U t ( ) sin = 2 u

i t I t ( ) sin( ) = + 2 u
p ui U t I t t = = + + . sin( ). sin( ) sin( 2 2 u u u = 2U.I. ) )sin( ). ut
En appliquant au produit des deux facteurs sinusodaux
figurant dans cette e expression de p, la relation trigonomtriquue
on abo sin .sin [cos( ) cos( )], a b a b a b = +
1
2
uutit :
p UI UI = cos - cos( 22u t + ).
Dfinition
La puissance moyenne dun diple D est la valeur moyenne prise par sa
puissance instantane p(t) sur une trs grande dure t (tendant vers
6.1- PUISSANCE LECTRIQUE INSTANTANE
6.2- PUISSANCE LECTRIQUE MOYENNE
Fig.10 : Diple D parcouru par un
courant alternatif
143
Cette forme gnrale de lexpression de la puissance moyenne
est indpendante de la nature du diple.
Etant semblable lexpression de la puissance consomme en
courant continu, le produit UI intervenant dans lexpression de
P est appel puissance apparente du diple.
La puissance apparente sexprime en volt-ampre (V.A).
Le facteur cos auquel la puissance moyenne est proportion-
nelle sappelle facteur de puissance.
Pour le circuit RLC srie, cos =R/Z. Donc, ce facteur est tou-
jours positif. Par suite, la puissance moyenne est positive, ce
qui veut dire que le circuit RLC srie se comporte dans lensem-
ble comme un diple passif.
Expression de P
Lorsque la puissance instantane p(t) est priodique, sa valeur
moyenne P sur une priode T
p
scrit :
o k est un entier naturel.
En rgime sinusodal, on vient de trouver :
p(t)=UIcos -UIcos(2t+).
P = UIcos
linfini). Lorsque p(t) est priodique
, il est quivalent de prendre t gale

une priode.
On note la puissance lectrique moyenne P et on lappelle aussi en rgi-
me forc sinusodal, puissance lectrique active ou relle.
Comme toute puissance, la puissance moyenne sexprime en watt (W) et
se mesure avec un wattmtre.
P =
1
T
p(t)dt
p
kT
(k+1)T
p
p
[

Donc, P =
1
T
UIcos dt
1
T
UIcos
p p
kT
(k+1)T
p
p
[
- ((2 t+ )dt
P =
UI
kT
(k+1)T
p
p
Ce qui donne :
u
[
.
ccos
T
UI
2 T
p
kT
(k+1)T
p
t - sin(2 t+ )
p
p
u
u
1
]

1
]
kT
(k+1)T
p
p
La fonction sin(2 t+ ) t
.
u aant priodique de priode T
2

on a :
p
=
u
,
ssin(2 t + )
Cependant,
kT
(k+1)T
p
p
u
1
]
= . 0
tt T Il vient donc :
kT
(k+1)T
p
p
p
1
]
= .
Le cas unique qui figure

dans le programme est celui
du rgime sinusodal forc.
144
Discutons cette relation dans les deux cas extrmes damortis-
sement.
- Si lamortissement est important, lorsque tend vers zro ou
est trs grand, la puissance transfre est quasiment nulle.
Mais, au voisinage de
o
, P devient gale U
2
/
R
. Le transfert
de puissance seffectue alors quelle que soit la frquence mais
il reste faible. Par consquent, lamplitude des oscillations est
faible. Cest ce qui justifie la rsonance floue (Fig.12).
- Si lamortissement est faible, le transfert de puissance est
important. Par consquent, lamplitude des oscillations est le-
ve. Cest ce qui justifie la rsonance aigu (Fig.12).
Dans toute installation lectrique, la tension dalimentation est
impose par le rseau de la distribution de la STEG. Tout appa-
reil de linstallation est caractris par sa puissance nominale,
puissance moyenne en fonctionnement normal. En marche, il
Fig.12 : Courbes de rsonance aigu
et de rsonance floue
6.5- IMPORTANCE DU FACTEUR DE PUISSANCE cos
La puissance moyenne (P = RI
2
) dun circuit RLC srie est
proportionnelle au carr de lintensit efficace du courant
oscillant dans le circuit. il sen suit une rsonance de puissan-
ce chaque fois quil y a rsonance dintensit (Fig.11).
A la rsonance dintensit, P est maximale, ce qui est en
accord avec la condition (cos = 1) tablie prcdemment.
6.3- RSONANCE DE PUISSANCE
6.4- TRANSFERT DE PUISSANCE MOYENNE
La puissance moyenne fournie par le GBF au circuit RLC srie
en rgime forc sinusodal est :

P R
U
Z
RU
R L
C

( )
= =
+
2
2
2
2 2
1
u
u
Dautre part, on a U = Z.I, do :
Ainsi, on montre que la puissance active dun circuit RLC srie
est due sa rsistance totale R : cest une puissance consom-
me par effet Joule. En dautres termes, la puissance moyenne
dissipe dans le circuit sert compenser lamortissement : en
moyenne, lnergie transfre de lexcitateur loscillateur sert,
lorsque le rgime oscillatoire est tabli, compenser les pertes
par effet Joule.
Fig.11 : Evolution de P en fonction
de N

P RI . =
2
145
Conclusion
La puissance moyenne dun circuit RLC srie est dissipe par effet
Joule. Cette dissipation se fait nimporte quelle frquence mais elle est
dautant plus importante que la rsistance est plus grande.
A la rsonance dintensit, correspond une rsonance de puissance :
la puissance moyenne de loscillateur RLC srie est dans ces conditions
la plus leve.
sera parcouru par un courant dintensit efficace : .
Le courant lectrique dbit provoque un chauffement par
effet Joule des cbles de la ligne de transport dlectricit.
Par consquent, de la puissance est perdue et, en grande par-
tie, la perte est la charge de la STEG : cest la perte en ligne.
Comment minimiser la perte en ligne ?
Si lon dsigne par P
o
la puissance moyenne perdue par effet
Joule dans la ligne dalimentation de rsistance R
o
, on a :
P
o
= R
o
I
2
,
soit :
P et U tant imposes, pour minimiser P
o
, il faut chercher
minimiser R
o
et augmenter cos.
Les possibilits de diminution de R
o
sont limites. En effet, lo-
pration demande laugmentation du diamtre des cbles lec-
triques, ce qui augmente leurs poids. Par consquent, les
lignes et leur infrastructure coteront beaucoup plus cher.
Ainsi, la seule solution pratique pour rendre minimales les per-
tes par effet Joule est daugmenter le facteur de puissance
cos. Pour ce, on exige quune installation lectrique ait un
facteur de puissance lev (cos > 0,8).
P R
P
U
o o
=
2
2 2
cos
I
P
U
=
cos
146
Comme en rgime libre non amorti, les oscillations forces dun circuit RLC srie sont
sinusodales mais de frquence impose par lexcitateur.
La rponse dun circuit RLC srie une tension excitatrice sinusodale de frquence N
est un courant lectrique dintensit sinusodale de valeur maximale I
m
et de phase initiale
dpendant de la frquence des excitations et des grandeurs lectriques R, L et C de los-
cillateur :
Selon le signe de (L -1/
C
) ou du dphasage entre i et u, loscillateur lectrique RLC
srie peut tre inductif ou capacitif.
En rgime forc sinusodal, la valeur maximale de lintensit du courant est dautant plus
leve que lamortissement est plus faible.
La rsonance dintensit est obtenue pour une frquence des excitations gale la fr-
quence propre de loscillateur.
La rsonance dintensit dun circuit RLC srie peut tre accompagne dune surtension
aux bornes du condensateur, caractrise par un quotient Q > 1 appel dans ces conditions
facteur de surtension :
En rgime sinusodal forc, la puissance moyenne P dun circuit RLC srie est la valeur
moyenne prise par sa puissance instantane p(t) durant une priode :
Comme la rsonance dintensit, la rsonance de puissance est obtenue pour une fr-
quence des excitations gale la frquence propre de loscillateur.
Les pertes par effet Joule sont dautant plus faibles que le facteur de puissance est plus
grand.
Lessentiel

tg =
1
C
- L
R
u
u

I
U
R L
C
m
m
=
+
2 2
1
( ) u
u

Q
U
U
C
=

P UI RI = = cos
2
147
On associe en srie un condensateur de capacit C, une bobine B dinductan-
ce L et un rsistor de rsistance R
o
= 81,5 . Lensemble est aliment par un gnrateur de
basses frquences (GBF) dlivrant ses bornes une tension alternative sinusodale u(t) de
valeur maximale U
m
= 6 V et de frquence N rglable (Fig.1).
1) a) Prciser parmi les points A et B du circuit celui auquel on doit
relier la masse du GBF afin de visualiser simultanment la tension
dalimentation u(t) et la tension u
Ro
aux bornes du rsistor, sur l-
cran dun oscilloscope bicourbe.
b) Reproduire le schma de la figure 1 en y indiquant les branche-
ment effectus loscilloscope.
2) Pour une valeur N
1
de la frquence N du GBF, on obtient les
oscillogrammes (1) et (2) de la figure 2 avec les rglages suivants :
- base de temps : 0,5 ms/div ;
- voie utilise pour visualiser u(t) : 2 V/div ;
- voie utilise pour visualiser u
Ro
(t) : 1 V/div.
a) Identifier parmi les oscillogrammes (1) et (2) celui repr-
sentant u(t).
b) Dterminer graphiquement la frquence N
1
et la valeur
maximale I
m
de lintensit i(t) du courant lectrique oscillant
dans le circuit RLC srie.
c) Calculer limpdance Z du circuit RLC srie.
d) - Dterminer graphiquement le dphasage entre i(t) et u(t).
- En dduire que la bobine a une rsistance interne non nulle que lon calculera.
3) Pour tudier le comportement de loscillateur une autre frquence N
2
du GBF, on visua-
lise simultanment avec u(t), la tension u
C
(t) aux bornes du condensateur.
a) Prciser le point du circuit auquel on doit relier la masse du GBF cette fin.
b) Reproduire de nouveau le schma de la figure 1 tout en y indiquant les nouveaux bran-
chechements effectus loscilloscope.
c) En fermant le circuit, on obtient les oscillogrammes de la figure 3 avec une sensibilit hori-
zontale de 1 ms/div et une mme sensibilit de 2 V/div pour le deux voies Y
1
et Y
2
.
Identifier loscillogramme reprsentant u
C
(t).
NONC
Exercices
Exercice rsolu
Fig.1
Fig.2
148

1a) Afin de visualiser simultanment u(t) eet u il faut que la masse du GBF soi
Ro
( ), t t t du
ct du rsistor de rsistance R . Il
o
ffaut alors la relier au point B.
Comme s b) uur le schma de la figure 4, le point A estt relier
l'entre Y (ou Y ) afin de v
1 2
i isualiser u(t) tandis que le point
D est relier l'entre Y (ou Y ) pour visuali
2 1
sser u (t).
Um = 6 V et la voie utilis
Ro
2a) e pour visualiser u(t) est de
2 V/div. Donnc, l'oscillogramme (1) dont les crtes sonnt distantes
de 6 div est celui qui reprsen nte u(t).
u (t) = R .i(t) : tant prop
Ro o
b) oortionnelles l'une l'autre, i(t) et
u (
Ro
tt) voluent au cours du temps avec la mme frquence.
Du fait que le dcalage horaire entre les oscillogrammes (1) et (2)
de la figure 2 est constant, on affirme que u
Ro
((t) volue avec la mme frquence N de u(
1
tt).
N
1
T
Or, T s'tale sur 6 divisions
1
1
1
= . e et la sensibilit horizontale utilise est de 0,5 ms/div.
Donc, T = 3 ms, ce qui sig
1
nnifie :
On a : u (t) = R .i(t
N 333 Hz
1
Ro o
- .
)), ce qui signifie : i(t) =
u (t)
R
. D'a
Ro
o
uutre part, en s'appuyant sur la forme
sinussodale de l'oscillogramme (2) de la figuree 2, on crit : u (t) = U sin(2 N t +
Ro Rom 1
r )), o
est sa phase initiale. Donc, i(t)
== I sin(2 N t + ), avec I =
U
R
2 div
m 1 m
Rom
o
r .
U et 1 div 1 V. Donc, U 2 V. D'
Rom Rom
= oo, avec Ro = 81,5 :
L'i
= 24,5 mA.
m
O I
c) mmpdance Z du circuit RLC srie s'crit : ZZ =
U
I
A.N. : Avec U = 6 V et I = 24,5
m
m
m m
.
mA,
Soit le
244,9 45 Z
i u
= -
=
O O
A
2 .
, d) ddphasage entre i(t) et u(t) de phases inittiales et . tant
gale la phase
i u i

i i nitiale de u (t), dterminer revie
Ro
A nnt dterminer graphiquement
le dcalage hhoraire t entre les oscillogrammes (2) et A (1) de la figure 2 reprsentant
respective ement u (t) et u(t).
Ro
SOLUTION
d) Dterminer graphiquement la frquence de u
C
(t) ainsi
que son dphasage par rapport u(t).
e) Montrer que loscillateur RLC srie est en rsonance din-
tensit.
f) Calculer le facteur de surtension et prciser si sa valeur
prsente un danger tout en justifiant la rponse.
g) Calculer C et L.
Fig.3
A
B
D
E
2
(ou Y)
2
(ou Y)
Fig.4
149

A A A r
r
= = t
T T
Donc
6 2 3
et rad . rad.
Les m
,
aaximums de u (t) sont atteints aprs
Ro
At ceux de u(t). Donc, u (t) est en retard
Ro
dde
phase par rapport u(t), ce qui signifi ie 0. Par suite, on a :
On s
rad. A A
r
< =
3
aait que cos =
R
Z
Ceci quivaut : R = Z.c . o os . Avec Z = 245 et cos = 1/2 car
=

O
--/3 rad, on a : R = 122,5 . Or, R = 81,
o
O 55 . Donc, R > R . Il en dcoule que la bo
o
O bbine
a une rsistance non nulle r = R - R
o
.. . N. :
Pour v
. A r = 41 O
3a) i isualiser simultanment la tension d'alimen ntation
u(t) et la tension u (t) aux borne
C
ss du condensateur, la masse
du GBF doit trre relie au point A comme dans la figure 55.
Comme sur le schma de la figure 5, l b) ee point B est relier
l'entre Y (ou Y
1 22
) afin de visualiser u(t) tandis que le pooint
E est relier l'entre Y (ou Y )
2 1
ppour visualiser u (t).
L'oscillogramme (
C
c) 11) tant le seul d'amplitude gale 6 V, i il
reprsente u(t). Donc, c'est l'oscillogrramme (2) qui reprsente u (t).
Du fait
C
d) qque le dcalage horaire entre les oscillogrrammes (1) et (2) de la figure 3 est
constaant, on affirme que u (t) volue avec la m
C
me frquence N de u(t).
En procdant com
2
mme on a fait pour rpondre la question 2..b, on obtient :
Les maximums
N = 167 Hz.
2
de la tensions u(t) sont atteints T/4 avvant ceux de u (t),ce qui signifie que
u (t
C
C
)) est en quadrature retard de phase par rappport u(t) :
On a :
= -
2
rad
r
u u
C
.
e) i i =
dq
dt
, d'o : = +
2
. D'autre pa
r
i q
rrt, u =
q
C
. Il s'en suit : = .
Donc,
C

u q
C
i i u u u
C C
=
2
Or, = -
2
rad, Donc,
r

r
+ .
uu u
-
2
) =
2
rad, d'o :
Il s'
= 0 ( .
r r

i i
aagit alors d'une rsonance d'intensit.
f) QQ =
U
U
En procdant comme on a fait po
Cm
m
. u ur dterminer graphiquement la valeur de
U
Room
dans la rponse la question 2.c, on trrouve : U = 7 V. On a ainsi : Q 1,17
Cm
- .
QQ tant trs peu suprieur l'unit du fai it que U est trs lgrement suprieure
Cm
U ,
on ne court aucun danger.
m
g) On est la rsonance d'intensit. Donc, Q =
1
RC
2
u
,, . d'o : C =
1
RQ
: Sachant que
2
2
u
u A. N. == 2 N et avec N = 167 Hz, on trouve : C
2 2
r = 6,68 F
D'autre part, la frquence d'ex
.
ccitation est gale la frquence propre dee l'oscillateur :
N
1
2 LC
, d'o L =
1
4
2
2
=
r r N
22
2
C
. A.N : L = 137 mH
Fig.5
150
Items vrai ou faux
Exercices rsoudre
1
5- Le facteur de surtension dun circuit RLC
srie augmente lorsque la rsistance totale du
circuit augmente.
6- La puissance moyenne consomme par le
condensateur est nulle.
7- La rsonance de puissance est elle mme
une rsonance dintensit.
8- Pour minimiser les pertes par effet Joule dans
les lignes dalimentation en lectricit, on dimi-
nue le facteur de puissance.
1- Les oscillations dun circuit RLC srie auquel
est applique une tension sinusodale sont lib-
res.
2- La frquence des oscillations forces dun
circuit RLC srie peut tre gale sa frquence
propre.
3- La rsonance dintensit est obtenue lorsque
la tension aux bornes du circuit RLC srie est
en phase avec lintensit du courant qui y circu-
le.
4- La rsonance dintensit est obtenue lorsque
limpdance du circuit RLC srie est maximale.
2
I- Un circuit RLC srie est en rsonance din-
tensit lorsque :
a- son impdance est minimale;
b- la frquence qui lui est impose est gale
sa frquence propre;
c- son impdance est gale la rsistance du
rsistor;
d- lintensit du courant qui y circule et la ten-
sion qui lui est applique sont en phase.
II- A la rsonance dintensit, lintensit du
courant i est :
a- en quadrature avance de phase sur la ten-
sion aux bornes du condensateur ;
b- en quadrature retard de phase par rapport
la tension aux bornes de la bobine.
c- en phase avec la tension aux bornes du
rsistor.
d- en phase avec la tension aux bornes du cir-
cuit RLC srie.
III- Lors des oscillations forces, un circuit
RLC srie a un caractre capacitif lorsque :
a- LC
2
< 1;
b- la tension aux bornes du condensateur est
suprieure celle aux bornes de la bobine en
valeur maximale ;
c- lintensit du courant qui y circule est en
avance de phase sur la tension applique entre
ses bornes.
V- A la rsonance dintensit, une augmenta-
tion de la rsistance du circuit RLC srie entra-
ne :
a- la diminution de la frquence caractristique
de la rsonance;
b- la diminution de la valeur maximale de lam-
plitude de lintensit du courant ;
c- laugmentantion de la valeur maximale de la
puissance moyenne consomme par le circuit.
VI- Le facteur de surtension Q dun circuit
RLC srie scrit :

a -
b -

2 LN
R
;

U
U
quel que so
o
L
r
i it la frquence N ;

1
R
C
L
; c -
dd-
U
U
la rsonance d'intensit.
C
151
On monte en srie un condensateur de
capacit C et une bobine dinductance L
et de rsistance r aux bornes dun gnrateur
BF dlivrant une tension sinusodale u de pul-
sation variable:
En fixant 2000 rad.s
-1
, les mesures fournis-
sent : I = 600 mA, U
1
= 30 V et U
2
= 30 V.
I : Valeur efficace de lintensit i du courant cir-
culant dans le circuit.
U
1
: Valeur efficace de la tension u
1
aux bornes
de la bobine.
U
2
: Valeur efficace de la tension u
2
aux bornes
du condensateur.
Lintensit i est de la forme : i = I
m
sin(t+ ).
1) A laide de la construction de Fresnel, calcu-
ler , r, L et C.
2) Comparer par le calcul de leur quotient, la
pulsation dalimentation et la pulsation propre
o
de loscillateur RLC srie et prciser tout en
justifiant la rponse le sens dans lequel il faut
faire varier pour avoir une rsonance dinten-
sit.
4

u t t ( ) sin = 30 2 u
Les metteurs produisent des oscilla-
tions lectriques forces dans les circuits
daccord des rcepteurs radio. La recherche
des stations mettrices sur ces derniers est un
exemple de rsonance dintensit.
On dsire capter une mission la frquence
N = 16233 Hz. Quelle valeur doit-on donner la
capacit C du condensateur du circuit daccord
RLC srie sachant que la bobine a une induc-
tance L = 10
-4
H ?.
3
Un circuit RLC srie comprenant :
- Un condensateur de capacit C = 20 F,
- une bobine dinductance L = 0,55 H et de
rsistance interne r = 12,5 .
On applique aux bornes de ce circuit une ten-
sion sinusodale de frquence variable :
1) Donner, sans dmonstration, lexpression
de limpdance Z en fonction de R, r, L et C.
La calculer.
5

u t Nt avec N Hz ( ) sin = = 100 2 2 48 r
2) Donner Lexpression de lintensit efficace I
en fontion de Z.
3) Le circuit est quivalent un rsistor de
rsistance (R + r).
a) Montrer que la valeur de N est gale la fr-
quence propre N
o
du circuit. La calculer.
b) Quelles sont alors les valeurs de limpdan-
ce Z
o
et de lintensit I
o
obtenues pour N = N
o
.
On considre un circuit comportant, en
srie, un rsistor de rsistance R, une
bobine dinductance L et un condensateur de
capacit C. Ce circuit est aliment par un gn-
rateur BF dlivrant une tension sinusodale de
valeur efficace U et de pulsation rglable. Un
ampremtre de rsistance ngligeable permet
de mesurer lintensit efficace I du courant dans
le circuit.
1) Pour une pulsation donne, utiliser la
construction de Fresnel pour exprimer limp-
dance du circuit et le dphasage en fonction de
, R, L et C.
2) U tant constante, on fait varier et on rel-
ve lintensit efficace I pour chaque valeur de .
a) Donner lallure gnrale de la courbe repr-
sentant I = f(). Quel phnomne cette courbe
met-elle en vidence ?
b) Soit
o
la valeur de la pulsation pour laquel-
le le phnomne prcdent se produit. La pul-
sation
o
dpend-elle de R, L et C ?
Donner lexpression de
o
en fonction de deux
de ces trois grandeurs.
c) Que deviennent limpdance Z et le dpha-
sage pour =
o
?
6
Un diple RLC srie constitu dune
bobine B dinductance L et de rsistance
r et dun condensateur de capacit C = 0,5 F,
est aliment par un gnrateur dlivrant une
tension alternative sinusodale de frquence N
variable. La tension efficace U aux bornes du
gnrateur est maintenue constante et gale
2 V. Les valeurs de la frquence N
o
de rso-
nance dintensit et lintensit efficace I
o
cor-
respondante sont respectivement 2325 Hz et
130 mA. Dterminer :
7
152
1) les caractristiques de la bobine inductive,
2) le facteur de surtension et la puissance
moyenne maximale consomme par le circuit
RLC srie.
On tablit une tension alternative sinuso-
dale de pulsation entre les bornes M et
N dune portion de circuit comprenant un
condensateur de capacit C et une bobine din-
ductance L et de rsistance interne r. Lintensit
efficace tant I = 0,20 A, la mesure des tensions
efficaces fournit les rsultats suivants :
U
MN
= 120 V, U
MP
= 160 V et U
PN
= 56 V.
(P : point de connexion de la bobine au conden-
sateur).
1) Calculer les impdances de la bobine et du
condensateur ainsi que la rsistance r de la
bobine.
2) Calculer le dphasage de la tension u
MN
par
rapport lintensit i du courant.
3) Sachant quun courant de pulsation
o
= 250 rad.s
-1
parcourant le circuit serait en
phase avec la tension u
MN
, dterminer :
a) les valeurs de linductance et de la capacit,
b) la pulsation et la frquence N correspon-
dante,
c) la puissance moyenne consomme dans le
circuit.
4) Montrer que lintensit efficace du courant
reprendra la valeur I = 0,20 A pour une deuxi-
me pulsation que lon calculera.
5) Comparer les puissances moyennes
consommes dans le circuit aux pulsations ,
o
et .
8
Un oscillateur RLC srie comprenant un
rsistor de rsistance R = 50 , un
condensateur de capacit C = 1 F et une bobi-
ne dinductance L rglable et de rsistance
ngligeable est aliment par un gnrateur
dlivrant une tension sinusodale :
1) Etablir lquation diffrentielle rgissant les
oscillations du courant circulant dans le circuit
RLC srie.
2) Sachant quen rgime permanent, lintensi-
t du courant scrit i(t) = I
m
sin(100 t+ ) :
9
a) dterminer la valeur L
o
de linductance de la
bobine donnant une rsonance dintensit,
b) montrer que si lon ferme le circuit en main-
tenant L gale L
o
, il se produit un phnomne
de surtension aux bornes du condensateur.
2) Sachant que la valeur de la tension de rup-
ture srigraphie sur le botier du condensateur
utilis est U
o
= 100 V, dterminer la valeur de
linductance L de la bobine ne pas dpasser
pour viter tout risque de claquage du conden-
sateur.
Un diple AB est constitu par lasso-
ciation en srie dun rsistor, dun
condensateur de capacit C et dune bobine
purement inductive dinductance L.
On dsigne par R la rsistance totale du circuit.
On applique aux bornes du diple AB une ten-
sion u
AB
= U
m
sint de valeur efficace U, cons-
tante mais de pulsation rglable. Un wattm-
tre mesure la puissance lectrique moyenne P
reue par le diple.
1) Dmontrer que lorsque lon rgle =
o
pour obtenir les conditions de rsonance din-
tensit pour ce diple, on mesure une valeur
maximale P
o
pour la puissance moyenne.
Exprimer P
o
en fonction de U et de R.
En dduire lexpression de lnergie lectrique
E
o
reue par le diple pendant une priode, en
fonction de U,R et
o
.
2) Dans les conditions de rsonance, exprimer
en fonction du temps lnergie totale E
t
emma-
gasine dans le diple, sous forme magntique
E
L
dans la bobine et sous forme lectrique E
C
dans le condensateur..
Montrer que E
t
reste constante. Dans ces
conditions, exprimer cette nergie totale en
fonction de L, U et R. Que devient donc
chaque instant lnergie lectrique reue par le
diple ?
3) Exprimer le rapport en fonction du fac-
teur de surtention Q du circuit.
10

E
E
t
o

u t t ( ) sin( ) = 10 2 100r
153
Un gnrateur G dlivrant une tension
alternative sinusodale de frquence
N = 50 Hz et de valeur efficace U = 6 V alimen-
te un circuit RLC srie constitu dun rsistor de
rsistance R = 300 , dun condensateur de
capacit C = 3 F et dune bobine dinductance
L et de rsistance interne r.
On se propose de visualiser simultanment
loscilloscope, la tension u(t) aux bornes du cir-
cuit (voie Y
1
) et la tension u
R
(t) aux bornes du
rsistor (voie Y
2
).
Pour une valeur N
o
de la frquence N de la ten-
sion dlivre par G, on obtient les oscillogram-
mes de la figure ci-aprs avec :
- sensibilit verticale sur la voie Y
1
: 4V / div.
- sensibilit verticale sur la voie Y
2
: 2V / div.
- balayage horizontal : 1ms / div.
a) Quel est le phnomne observ ?
b) Dterminer la valeur de linductance L et
celle de la rsistance r de la bobine.
11
On se propose de faire une recherche de la
valeur relle de la capacit C. Pour ce, on rali-
se un circuit srie constitu dun GBF dlivrant
une tension sinusodale de valeur efficace
U = 2 V, dun rsistor de rsistance R = 10 ,
dune bobine dinductance L = 58 mH et de
rsistance r et du condensateur tudier. Puis,
on y insre un voltmtre et un ampremtre.
1) Schmatiser le montage raliser de telle
sorte que lon puisse :
- vrifier que la tension efficace la sortie du
GBF soit maintenue constante et gale 2 V,
- mesurer lintensit efficace du courant dans le
circuit RLC srie.
2) On va rechercher la rsonance dintensit
en faisant varier la frquence de la tension dli-
vre par le GBF. Lors des mesures, on consta-
te qu la frquence N = 610 Hz, lintensit effi-
cace prend sa valeur maximale I = 96,7 mA.
a) Quelle est la valeur numrique de la frquen-
ce propre du circuit ? justifier la rponse.
b) Dduire de cette frquence, la valeur de la
capacit C du condensateur. Quelle indication
aurait d porter le fabricant la place de MF ?
c) La valeur obtenue par cette mthode de
mesure est-elle dans le domaine de tolrance
donn par le constructeur ?
Un circuit lectrique comporte en
srie:
- un condensateur de capacit C,
- une bobine dinductance L et de rsistance r.
Lensemble est aliment par un GBF dlivrant
une tension sinusodale de frquence N rgla-
ble :
13

u t Nt ( ) sin( ) = 10 2 2r
On dispose dun condensateur sur
lequel le fabricant fournit les indications
suivantes :
12
Rfrences EFD-CPM13B
Capacit 1,2 MF
Tolrence 10%
Tension maximale 160 V
154
1) Pour une frquence N
o
, la valeur de la ten-
sion efficace aux bornes du rsistor est
U
R
= 9,6 V et la tension instantane aux bornes
du condensateur est :
a) Montrer que le circuit est en rsonance din-
tensit.
b) Dterminer:
- la valeur de lintensit efficace I
o
du courant
lectrique circulant dans le circuit,
- les valeurs de C, L et r,
- la valeur du coefficient de surtension Q du cir-
cuit.
c) Montrer que u et u
c
vrifient chaque instant
la relation : u
c
2
= - Q
2
u
2
+ 2U
c
2
.
d) Etablir lexpression de lnergie lectrique
totale en fonction de u et u
c
et montrer quelle
se conserve.
Un gnrateur basse frquence
(G.B.F) dlivrant une tension sinuso-
dale de valeur efficace U = 10 V, est utilis pour
alimenter un rsistor de rsistance R = 100,
un condensateur de capacit C = 0,5 F et une
bobine de rsistance r = 100 et dinductance
L = 50 mH, ces trois diples tant monts en
srie.
1) Pour la frquence N = N
1
= 318 Hz du
G.B.F., calculer :
a) limpdance Z
1
du circuit RLC srie,
b) la valeur efficace I
1
de lintensit du courant
dbit par le G.B.F,
c) la puissance P
1
consomme par le circuit,
d) la phase
1
de la tension u(t) dlivre par le
gnrateur par rapport lintensit du courant
quil dbite. Prciser parmi ces deux grandeurs
(tension ou intensit du courant) celle qui est en
avance de phase sur lautre.
En dduire le caractre (rsistif, capacitif ou
inductif) du circuit.
2) Pour la frquence N
1
, tracer lchelle le
diagramme de Fresnel du circuit.
3) On fixe la frquence N une valeur N
o
gale la frquence propre du circuit RLC
srie.
a) Que devient le diagramme de Fresnel trac
prcdemment ?
14

u t U t
c c
( ) sin( ) = 2 318
2
r
r
o U = 36 V.
c
b) En exploitant ce nouveau diagramme, calcu-
ler limpdance Z
o
du circuit, la valeur efficace
I
o
de lintensit du courant dbit par le G.B.F et
la puissance P
o
consomme par le circuit.
On dispose des appareils et des com-
posants suivants :
- un gnrateur de tension sinusodale de
valeur efficace rglable de 0 10 V, de frquen-
ce rglable de 5 5 kHz,
- un ampremtre,
- deux voltmtres,
- une bobine dinductance L et de rsistance r,
- un condensateur de capacit C,
- une bote de rsistance rglable de 0 1,1 k,
- un oscilloscope bicourbe.
1) Schmatiser avec les lments adquats de
la liste ci-dessus le montage permettant dtu-
dier la variation de lintensit du courant dans
un circuit RLC srie soumis une tension sinu-
sodale de frquence variable (loscilloscope
sera utilis au 3).
2) la mesure de lintensit efficace dans le cir-
cuit en fonction de la frquence permet de dres-
ser le tableau suivant. La tension efficace U
dentre est maintenue constante, gale 5V
pour tout lexercice.
a) Tracer la courbe I = f(N).
Echelles :
- Sur laxe des abscisses, 1cm reprsente
100 Hz.
- Sur laxe des ordonnes, 1cm reprsente
2,5 mA.
b) Que reprsente la frquence N
o
correspon-
dant au maximum dintensit ?
Donner sa valeur.
c) Quelle est la rsistance totale du circuit ?
3) a) Reprsenter sur le schma de la premi-
re question le branchement de loscilloscope
pour visualiser la tension u(t) dlivre par le
gnrateur sur la voie A et les variations din-
tensit du courant sur la voie B.
b) Lorsque N = No, on observe loscillogramme
15
N(Hz) 100 200 300 400 500 600 700
I(mA) 1,6 3,4 5,7 8,9 15,1 27,6 47,0
N(Hz) 800 900 1000 1100 1200 1300 1400
I(mA) 31,5 20,5 14,6 11,7 9,8 8,5 7,6
155
de la figure ci-dessous. Les rglages de los-
cilloscope sont :
- dviation verticale voie A : 2 V/div.
- dviation verticale voie B : 1 V/div.
- balayage horizontal : 0,2 ms/div.
Quelle est, parmi les courbes (1) et (2), celle qui
correspond celle enregistre sur la voie A ?
En dduire la valeur de la rsistance R rglable
puis celle de la rsistance r de la bobine.
c) La tension efficace U
c
mesure aux bornes
du condensateur est alors maximale et vaut
21,5 V. Dterminer la valeur de C.
d) Calculer la valeur de linductance L.
tude de texte
Le facteur de puissance
Le facteur de puissance est un paramtre qui
rend compte de l'efficacit qu'a une installation
lectrique pour consommer de la puissance
lorsqu'elle est en marche.
Un mauvais facteur de puissance va augmen-
ter les pertes en ligne, gaspiller la capacit et
rduire l'efficacit de linfrastructure lectrique
de lutilisateur.
La structure tarifaire des fournisseurs d'lectri-
cit comme la STEG est tablie de faon inci-
ter les usagers maintenir constamment un
facteur de puissance trs lev. Cela vite les
variations de tension et les pertes d'nergie sur
le rseau et, par consquent, le surdimension-
nement des installations. Si chacun amliore le
facteur de puissance de sa propre installation
lectrique, il rduit les frais de puissance tout
en prolongeant la dure de vie de ses quipe-
ments.
La puissance apparente que le rseau de la
16
STEG fournit se dcompose en une puissance
active et une puissance ractive.
La puissance active assure le fonctionnement
des quipements produisant de la chaleur
(appareils d'clairage, radiateurs, etc.), alors
que la puissance ractive rsulte de la cration
de champs magntiques utiles au fonctionne-
ment de divers quipements (moteurs, com-
presseurs, etc.).
L'une des faons de mieux grer les cots d'-
nergie, c'est de minimiser la puissance maxima-
le appele en fonction des besoins simultans
des usagers en nergie lectrique. En fait, la
puissance maximale appele joue un rle dter-
minant dans l'tablissement de la puissance qui
leur est facture pour une priode donne.
L'une des solutions proposes aux industriels
est de monter des condensateurs dans linstal-
lation lectrique de leur usine afin de rduire l'-
cart entre la puissance moyenne et la puissan-
ce apparente et d'amliorer ainsi leur facteur de
puissance.
Questions
1) Quest-ce quun mauvais facteur de puis-
sance et quest-ce qui le fait augmenter les per-
tes en ligne ?
2) Dgager du texte les avantages du facteur
de puissance lev.
3) Dmontrer lamlioration du facteur de puis-
sance dune installation lectrique industrielle-
par linsertion de condensateurs.
156
Fiche technique
Construction de Fresnel
Dans de nombreux problmes de physique qui traitent des phnomnes priodiques, on est
souvent amen exprimer la somme y de deux ou plusieurs fonctions sinusodales isochro-
nes y
1
= a
1
sin(t+
1
), y
2
= a
2
sin(t+
2
), ..., y
n
= a
n
sin(t+
n
)
Sachant que leur somme est une fonction sinusodale de mme
priode , y peut se mettre sous la forme : y = Asin(t+).
o A est son amplitude et sa phase initiale.
Pour dterminer A et , il est commode de rcourir une mtho-
de graphique connue sous le nom de construction de Fresnel.
Pour la raliser, on procde comme suit :
A une fonction y = asin(t+), on associe, un vecteur appe-
l vecteur de Fresnel (Fig.1) :
- de module gal lamplitude a de y,
- dorigine O confondue avec le centre du cercle trigonomtrique,
- tournant avec une vitesse angulaire gale la pulsation , dans
le sens trigonomtrique choisi conventionnellement comme sens
positif,
- faisant, linstant t = 0 avec laxe un angle gal la phase
initiale .
A tout instant t, la projection orthogonale de est
y = asin(t+) (Fig.2).
Le fait que les positions relatives des vecteurs de Fresnel asso-
cis des fonctions isochrones ne soient pas modifies au cours
du temps permet de reprsenter chacun dentre eux dans sa
position t = 0 (Fig.3) :
Ainsi, on vient de raliser un exemple de construction de Fresnel
(Fig.4) avec laquelle on peut dterminer les expressions de lam-
plitude A et de la phase initiale de y en fonction des amplitudes
a
k
et des phases initiales
k
des fonctions sinusodales y
k
dont
elle est la somme.
Fig.1 : Vecteur de Fresnel
Fig.2 : Projection dun vecteur de
Fresnel sur laxe yy
Fig.3 : Reprsentation dun vec-
teur de Fresnel t = 0.
Fig.4 : Exemple de construction
de Fresnel

T =
2r
u

y = a sin( t + ) OA [a
k=1,2,...,n k k k
u 8
L I LLL
kk k
1 2 n
, ].
y = y + y +...+ y OA = OA
8
L I LL
11 2 n
+ OA + ...+ OA .
Or, y =
L I LLL L I LLL L I LLL
aasin( t + ). Donc, on a OA [A, ] (F u
L I LL
i ig.4).

OA
L I LL

OA sur l'axe (O, j)
L I LL I

(O, i )
I
157
En savoir plus
GNRATEUR DE COURANT HAUTE FRQUENCE
Etant invent et construit vers 1895, lappareil de la figure ci-
contre permet, partir d'une source de courant de haute ten-
sion fournie par une bobine spciale connue sous le nom de
bobine de Ruhmkorff (partie cylindrique situe la partie droi-
te de la figure), de la transformer en courant de haute frquen-
ce. Le principe est fond sur la proprit de la dcharge
oscillante des condensateurs qui se compose dune srie de
dcharges, alternativement dans un sens, puis en sens
contraire, avec des intensits qui dcroissent rapidement.
Lintervalle de temps qui spare deux dcharges successives
est dailleurs extrmement court. Une dcharge oscillante
constitue donc un courant qui change de sens un grand nombre de fois par seconde. Ce ph-
nomne est dautant plus net quil se produit lorsque la dcharge traverse des conducteurs
mtalliques, gros et courts. Il est d lauto-induction du circuit de dcharge. La priode est
dautant plus grande que le circuit est plus enroul sur lui-mme, cest--dire quil a une auto-
induction plus considrable. Elle crot galement avec la capacit du condensateur. Les cou-
rants de haute frquence ont la proprit d'illuminer les tubes vide (Crookes, Geissler)
distance, sans aucune liaison par fil. Les premires applications pratiques des courants, en
haute tension, ont t ralises dans le domaine mdical. Nikola Tesla, physicien autrichien
n en Dalmatie en 1857, saperoit que les courants ainsi produits sont sans danger pour le
corps humain qui peut aisment recevoir des effluves lectriques mme sous une intensit
de deux ou trois ampres, en ne ressentant seulement quune sensation de chaleur. Les fr-
quences leves sont sans action directe sur les fibres nerveuses et musculaires.
Le docteur et professeur Arsne d'Arsonval gnralise l'emploi de ces courants dans le
monde mdical ds 1893. Il cre ainsi le service dlectrothrapie la Salptrire et appelle
cette nouvelle thrapeutique la darsonvalisation. Ces courants ont la proprit de produire
une dilatation vasculaire gnrale abaissant la tension artrielle.
Les premiers appareils taient munis du rsonateur du docteur Oudin (cest le cas de
lappareil prsent ci-dessus) : il sagit dun autotransformateur constitu par un solnode
plac verticalement, dont lextrmit se termine par une boule conductrice. La partie infrieu-
re seule sert de circuit de dcharge des armatures externes de deux condensateurs, relis
sur une longueur correspondant quelques spires par lintermdiaire dun contact mobile
ajustable. Selon son emplacement, il se produit par rsonance lectrique, un courant de
haute frquence dont les effets sont considrablement amplifis.
www.patrimoine.polytechnique.fr
158
4 Dfinir un quadriple.
4 Caractriser une grandeur sinusodale
par sa priode, son amplitude et sa
phase initiale.
4 crire les relations entre la pulsation, la
priode et la frquence dune grandeur
sinusodale.
4 crire la relation entre la valeur maxi-
male et la valeur efficace dune tension
sinusodale.
4 Dfinir limpdance dun diple.
4 Schmatiser un quadriple.
4 Utiliser la convention rcepteur.
4 Visualiser simultanment deux tensions
lectriques loscilloscope.
4 Dterminer graphiquement la priode
et lamplitude dune grandeur lectrique
oscillante.
4 Appliquer la relation entre la valeur maxi-
male et la valeur efficace dune tension
sinusodale.
SAVOIR
4 Reconnatre le schma dun filtre.
4 Distinguer entre lentre et la sortie dun filtre.
4 Reprsenter, en convention rcepteur, les grandeurs lec-
triques sur le schma dun filtre.
4 Calculer la transmittance (ou fonction de transfert) dun filtre.
4 Calculer le gain dun filtre en dcibels.
4 Reconnatre la courbe de rponse dun filtre (T = f(N) ou
G = h(N)).
4 Tracer la courbe de rponse dun filtre.
4 Dterminer la (ou les) frquence(s) de coupure dun filtre.
4 Dterminer graphiquement la bande passante dun filtre
- 3dB.
SAVOIR FAIRE
Evolution de systmes lectriques 4 Gnralits sur les filtres
Objectifs
Prrequis
159
Les hauts parleurs pro-
fessionnels performants
sont munis de filtres
lectriques raliss
avec des composants
de grande fiabilit.
4 En acoustique, dans le monde de la photo et de la
vido, en tlcommunications et dans beaucoup dautres
domaines, les filtres lectriques jouent un trs grand rle
dans lamlioration de la qualit des produits et de la sen-
sibilit, voire la stabilit de systmes lectroniques et
dans la prcision des tches quils assurent.
Quest-ce quun filtre lectrique et quest-ce qui lui conf-
re toutes ces proprits de pointe ?
GNRALITS
SUR LES FILTRES
6
6
160
Manipulation
Avec un rsistor de rsistance R
o
= 500 , une bobine dinduc-
tance L = 0,2 H et de rsistance r = 12,5 , un condensateur de
capacit C = 0,47 F et un interrupteur K, on ralise le circuit
RLC srie de la figure 1 afin de lutiliser comme quadriple.
A son entre E, on branche un GBF dlivrant une tension sinu-
sodale u
E
(t) = U
Em
sin(2Nt) damplitude fixe et gale 6 V et
de frquence N rglable.
La masse du GBF est relie la borne M commune lentre
et la sortie du quadriple.
Lexprience consiste en lanalyse de la rponse du quadriple
en tension de sortie u
S
(t) au signal dentre u
E
(t) dlivr par le
GBF.
On relie alors lentre E la voie Y
1
et la sortie S la voie Y
2
dun oscilloscope bicourbe.
Exprience1
On rgle la frquence du GBF la valeur N
1
= 50 Hz et on
ferme linterrupteur K, les chronogrammes (1) et (2) de la figu-
re 2a apparaissent sur lcran de loscilloscope.
Exprience2
Le circuit tant ferm, on augmente progressivement la fr-
quence N de la tension dentre dont la valeur maximale est
maintenue constante et on suit les modifications entranes
par la variation de la frquence N sur chacun des chronogram-
mes visualiss sur lcran de loscilloscope.
pour les frquences N
2
= 430 Hz, N
3
= 1 kHz et N
4
= 5 kHz, on
observe les oscillogrammes des figures 2b, 2c et 2d.
GENERALITS SUR LES FILTRES
On sait que les transformateurs servent abaisser ou lever les tensions lectriques. Par leur fonction analo-
gique, les transistors bipolaires et les amplificateurs oprationnels peuvent tre utiliss pour amplifier respective-
ment les courants et les tensions lectriques. Autrement dit, les quadriples servent traiter les valeurs instan-
tanes des signaux lectriques. Il reste savoir sil ny a pas des quadriples qui peuvent traiter la frquence (ou
les frquences) du signal et saisir lintret pratique dune telle opration.
Fig.1 : Circuit RLC utilis comme
filtre
FILTRAGE
1
(1)
(2) (2)
Fig.2a : u
E
(t) et u
S
(t) N
1
= 50 Hz
Fig.2b : u
E
(t) et u
S
(t)
N
2
= 430 Hz
161
Remarque
Tous les oscillogrammes de la figure 2 sont visualiss avec la
mme sensibilit verticale de loscilloscope, mais avec des
rglages diffrents da la sensibilit horizontale.
Interprtation
Lapparition du chronogramme (2) sur lcran de loscilloscope
lorsque linterrupteur K est ferm montre que le quadriple
transmet le signal dentre la sortie ; en effet, le signal de sor-
tie est une tension sinusodale de mme frquence N que celle
dentre, mais son amplitude U
Sm
et sa phase initiale dpen-
dent de la valeur de N.
u
S
(t) = U
Sm
sin(2 Nt +)
On constate que U
Sm
est comparable U
Em
pour les basses
frquences, mais elle lui est nettement infrieure pour les fr-
quences moins basses. De plus, elle devient trs attnue aux
frquences leves.
En fait, lors de ltude des oscillations dun circuit RLC srie en
rgime forc sinusodal (chapitre 5), on a montr que :

U
I
C
et que I
U
Z
avec Z R L
C
Cm
m
m
Em
= = = + ( )
u
u
u
2
1
22
I valeur imale de l ensit du cour
m
: max 'int a ant dans le circuit
Z impdance du circu
.
: i it Or U U Donc
Sm Cm
. , . ,

=

U
U
U
U
U
U
C R
Sm
Em
Cm
Em
Sm
Em
=
=
+
1
2
u (( )
( ) ( )

L
C
RC LC
soit N o
u
u
u u
u
r
=
+
=
1
1
1
2
2
2 2 2
0
0
uu
0
1
=
LC
il vient donc , :
Fig.2c : u
E
(t) et u
S
(t) N
3
= 1 kHz
(1)
(2) (2)
Fig.2d : u
E
(t) et u
S
(t) N
4
= 5 kHz
Questions
1) Identifier parmi les oscillogrammes (1) et (2) de la figure 2,
ceux qui correspondent la tension dentre u
E
.
2) Comparer:
a- les amplitudes U
Em
et U
Sm
respectivement de la tension
dentre u
E
et de la tension de sortie u
S
,
b- les frquences de u
S
et de u
E
,
c- les phases initiales de u
S
et de u
E
.
3) Exprimer u
S
4) Prciser linfluence de la frquence de la tension dentre
sur lamplitude de la tension de sortie.
162
Fig.3 : Schma dun filtre avec les
grandeurs lectriques en
convention rcepteur
Manipulation
On reprend le montage de la figure 1 afin dtudier lvolution
de la valeur maximale U
Sm
de la tension u
S
dlivre la sortie
du filtre en fonction de U
Em
pour une frquence N donne et on
fixe alors la frquence de la tension dentre la valeur
N = 400Hz par exemple et on ralise la srie de mesurses
consignes dans le tableau suivant :
FONCTION DE TRANSFERT ET
GAIN DUN FILTRE
2
Conclusion et dfinitions
Selon la valeur de sa frquence, un signal sinusodal appliqu lentre
dun quadriple donn peut tre rcupr sa sortie plus ou moins ampli-
fi ou attnu. Une telle opration est appele filtrage et le quadriple uti-
lis a jou le rle de filtre lectrique.
Le filtrage est une opration de tri des signaux lectriques selon leurs fr-
quences.
On appelle filtre lectrique tout quadriple ne transmettant que les signaux
lectriques de frquence(s) comprise(s) dans un certain domaine.
Grandeurs caractristiques dun filtre et shma
On schmatise un filtre comme dans la figure 3.
Un filtre est caractris par les grandeurs lectriques :
u
E
(t) : tension dentre.
u
S
(t) : tension de sortie.
i
E
(t) : intensit du courant dentre en convention rcepteur.
i
S
(t) : intensit du courant de sortie en convention rcepteur.

U
U
=
Sm
Em
1
1
1
4
2
2
0
2
2 2 2 2 2
( ) ( ) ( ( RC R C N u
u
u
r +
=
+
NN
N
Cette ression de
2
0
2
2
1 )
exp
U
U
en fonc
Sm
Em
ttion de N permet de
vrifier que :
pour l - ees basses frquences c'est--dire lorsque
N 0, on a U
Sm
- UU
pour les hautes frquences c est dire lor
Em
- ' - - s sque
N on a U
Sm
:
, . ~ 0
2.1- FONCTION DE TRANSFERT
163
Commentaires
En faisant varier la valeur maximale U
Em
de la tension dentre
u
E
du filtre tout en maintenant sa frquence N constante (gale
400 Hz par exemple), on constate que la tension de sortie u
S
oscille toujours sinusodalement comme u
E
et la mme fr-
quence N. De plus, la valeur maximale U
Sm
de u
S
augmente
proportionnellent U
Em
(Fig.5). Cette proprit confre au filt-
re la qualification de quadriple linaire.
Conclusion et dfinitions
Pour une frquence donne de la tension dentre dun filtre, le rapport
U
Sm
/U
Em
est constant. Par suite, il est considr comme tant une
caractristique du filtre.
Par dfinition, on lappelle fonction de transfert ou transmittance du filtre,
on la note T. T = U
Sm
/ U
Em
tant caractris par une transmittance constante pour une frquence
donne, le filtre est qualifi de quadriple linaire.
Fig.5 : Courbe reprsentant
U
Sm
= f(U
Em
) N constante
Fig.4 : Mesure des tensions
efficaces U
E
et U
S
Remarque :
Si T < 1, il y a filtrage avec attnuation du signal trait.
Si T = 1, il y a uniquement filtrage.
Si T > 1, en plus du filtrage, il y a amplification du signal trait.
Remarque:
Au lieu de mesurer les tensions maximales U
Sm
et U
Em
lai-
de dun osillloscope bicourbe, il est commode aussi de recourir
la mesure des tensions efficaces U
E
et U
S
avec des voltmt-
res (Fig.4).
Questions
1) En sappyant sur le tableau dress prcdemment, prciser
comment varie U
Sm
en fonction de U
Em
.
2) Reproduire le mme tableau, y ajouter une ligne pour le calcul
du rapport et commenter le rsultat obtenu.
3) Prciser si le rapport garde la mme valeur si lon fixe
la frquence de la tension dentre une valeur diffrente de
400 Hz.
En sappuyant sur ltude dveloppe dans le paragraphe 1, justi-
fier la rponse.

U
U
Sm
Em
U
U
Sm
Em
U
Em
(V) 2 4 6 8 10
U
Sm
(V)
2,75 5,47 8,20 10,96 13,70
164
Fig.6 : Courbe de rponse T = f (N)
Fig.7 : Courbe de rponse G = h(N)
Fig.8 : Courbe de rponse G = h(N)
trace dans un quadrillage
semilogarithmique
La transmittance T dun filtre peut varier dans un domaine trs
large [0,001 , 100 et mme plus]. Pour rendre les diffrentes
valeurs de T commodes utiliser, il faut chercher tirer les
petites valeurs et compresser les grandes valeurs. On intro-
duit alors la grandeur gain.
Le gain en tension dun filtre, not G, scrit par dfinition :
G = 20 logT
Le gain est exprim en dcibels
de symbole dB. Il peut tre

mesur directement laide dun dcibelmtre.
Exemples :
On remarque que :
si T > 1 , G > 0
si T = 1 , G = 0
si T < 1 , G < 0
Donc, le gain est une grandeur algbrique.
dcibel : du nom du phys-
cien amricain Graham Bell
(1847 - 1922)
T
10
-3
10
-2
10
-1
0,5 1 10
10
2
G(dB) -60 -40 -20 -6 0 20 40
On appelle courbe de rponse dun filtre la courbe (C
T
) repr-
sentant T = f(N) ou la courbe (C
G
) reprsentant G = h(N).
De lallure gnrale de (C
T
) (Fig.6), on peut dduire celle de
(C
G
) (Fig.7).
Remarque :
Bien que lon traite des signaux de basse frquence, le domai-
ne de variation de N, reste trs large [0,1Hz - 300kHz ou plus].
Par suite, il est plus commode dattribuer laxe des frquences
une chelle logarithmique, cest--dire que lon gradue laxe des
abscisses en logarithme dcimal de N, ce qui explique la non
linarit de cette chelle (Fig.8).
Dans ce cas, le quadrillage dans lequel est trace la courbe est
dit semilogarithmique.
BANDE PASSANTE ET FRQUENCE(S)
DE COUPURE DUN FILTRE
3
La forme gnrale de la courbe de rponse (Fig 6 , 7 ou 8) est
caractrise par un maximum T
o
ou G
o
.
Le filtre est passant lorsque sa transmittance
T est telle que :

T
T
o
2
>
2.2- LE GAIN D'UN FILTRE
2.3- COURBE DE RPONSE D'UN FILTRE
C
T
C
G
165
Fig.9b : Frquences de coupure
dfinies par G = G
o
- 3dB
Fig.9a : Frquences de coupure
dfinies par
Question
Montrer que quivaut :

T
T
o
2
>

G G - 3 dB
o
>
La valeur de T [ou (G0 -3dB] de G) peut tre atteinte gn-
ralement avec deux frquence diffrentes (Fig. 9a et 9b) :
- une frquence infrieure appele frquence de coupure
basse N
b
,
- une frquence suprieure appele frquence de coupure
haute N
h
.
Dfinition
On appelle bande passante dun filtre, lintervalle des frquen-
ces [N
b
, N
h
] pour lesquelles: ,
ce qui signifie : lintervalle [N
b
, N
h
] tel que .
La diffrence (N
h
- N
b
) est la largeur de la bande passante.
Remarque :
Ltude des cas (objet du chapitre suivant :chap.7) montre quil
y a des filtres caractriss par une seule frquence de coupu-
re, la frquence de coupure basse N
b
ou bien la frquence de
coupure haute N
h
. Par consquent, leur bande passante sera
dfinie par une seule limite (infrieure ou suprieure).
T
T
o
2
>

G G - 3 dB
o
>
T
T
=
0
2
Conclusion
Le filtre lectrique est caractris par sa bande passante, domaine de fr-
quences pour lesquelles la chute de gain est infrieure 3 dB.
La slectivit dun filtre est dfinie par sa bande passante : plus la bande
passante est troite, plus le filtre est slectif.
APPLICATIONS DES FILTRES
4
Les filtres servent
- extraire ou supprimer la composante continue dun signal
(capteur de vitesse...),
- liminer des frquences indsirables dans les circuits lectro-
niques (bruit haute frquence, perturbations dues au rseau du
secteur 50 Hz...),
- slectionner une (ou des) bande(s) de frquence :
en acoustique (haut-parleurs des chane Hi-Fi),
en tlcommunication (slection dune station sur un poste
radio, dune chane de tlvision, appel tlphonique avec un
appareil touches, ligne ADSL pour faire passer simultanment
des conversations tlphoniques, des signaux de chanes de
tlvision et des signaux de IP Internet Protocol...)
T
o
2
166
Le filtre lectrique est un quadriple qui ne transmet que les signaux de frquence(s)
comprise(s) dans un certain domaine.
Le filtrage est une opration de trie des signaux lectriques lectriques selon leurs fr-
quences.
Un signal sinusodal appliqu lentre dun filtre peut tre rcupr sa sortie plus ou
moins amplifi ou attnu.
La fonction de transfert (ou transmittance) dun filtre est le rapport :
Le gain dun filtre est : ; cest une grandeur sans dimension qui sexpri-
me en dcibels;
- Tout filtre attnuant le signal trait a un gain ngatif (G < 0).
- Tout filtre amplifiant le signal trait a un gain positif (G > 0).
- Tout filtre naffectant pas lamplitude du signal trait a un gain nul (G=0).
La bande passante (-3dB) dun filtre est lintervalle des frquences [N
b
,N
h
] pour les-
quelles :
o : - G
o
est le gain maximal,
- N
b
est la frquence de coupure basse,
- N
h
est la frquence de coupure haute.
Un filtre est passant pour tout signal lectrique dont la frquence appartient sa bande
passante.
Un filtre est dautant plus slectif que sa bande passante est plus troite.
Lessentiel

T =
U
U
Sm
Em
G = 20 log T
G G
0
- 3
167
Exercices
Exercice rsolu
On alimente un filtre par un gnrateur BF dlivrant entre ses bornes une ten-
sion sinusodale de frquence N rglable : u
E
= U
Em
sin2Nt.
1) Schmatiser le montage ralis et y faire apparatre les
branchements ncssaires la visualisation de la tension den-
tre u
E
et de la tension de sortie u
S
respectivemnet sur les voies
Y
1
et Y
2
2) La visualisation de u
E
de frquence N
1
donne loscillogram-
me de la figure 1 avec les rglages :
- sensibilit horizontale : 2 ms/div,
- sensibilit verticale : 1 V/div.
Dterminer graphiquement N
1
et U
Em
.
3) En visualisant simultanment la tension dentre u
E
et la
tension de sortie u
S
avec les mmes sensibilits que prcdem-
ment, on obtient les oscillogrammes (1) et (2) de la figure 2.
a) Identifier loscillogramme de u
S
et comparer sa frquence
ainsi que sa phase initiale avec celles de u
E.
b) Calculer la transmittance correspondante T du filtre ; en
dduire la valeur du gain G correspondant.
4) En faisant varier la frquence N de u
E
, on constate que U
Sm
atteint sa valeur la plus le-
ve 2,82 V pour N
o
=1,5 kHz.
Calculer le gain correspondant G
o
du filtre.
5) Comparer les gains G et G
o
; en dduire que N
1
est une frquence de coupure du filtre
et prciser sil sagit de la frquence de coupure basse ou bien de la frquence de coupure
haute. Justifier la rponse.
NONC
Fig.1 : u
E
(t)
1) Le montage ralis est schmatis dans la figure ci-
contre, le gnrateur BF est branch lentre E du filtre
avec sa masse relie au point commun M lentre et la
sortie. Afin de visualiser u
E
et u
S
sur lcran de loscillo-
scope, on relie lentre E et la sortie S respectivement aux
SOLUTION
(2)
(1)
Fig.2 : u
E
(t) et u
S
(t)
168
voies Y
1
etY
2
de lappareil. Toutefois, il est inutile de relier le point M la masse de loscillo-
scope parce que celle-ci est automatiquement relie la masse du GBF via le fil de terre.
2) On relve sur loscillogramme de la figure 1 :
- une priode T
E
sur 4 divisions. Or, une division horizontale
reprsente 2ms. Donc, T
E
= 8ms, ce qui signifie que u
E
a
une frquence N
1
= 125 Hz.
- une amplitude crte crte 2U
Em
tale sur 5 divisions.
Or, une division verticale reprsente 1V. Donc, U
Em
= 2,5V.
3) a) De la mme manire que prcdemment, lanalyse de
la figure 2 montre que loscillogramme (1) a une amplitude
de 2,5V gale celle u
E
. Donc, loscillogramme damplitude
2V est celui de la tension de sortie u
S
.
Le dcalage horaire entre les oscillogrammes (1) et (2)
tant partout le mme et gal T
E
/8, on peut affirmer que
u
S
volue au cours du temps avec la mme frquence N
1
que u
E
et avec un dphasage de valeur absolue :
.
Les maximums de u
E
sont atteints avant ceux de u
S
. Donc, u
S
est en retard de phase par
rapport u
E
, ce qui signifie =
S
E
< 0.
Donc, avec
E
= 0, on a : .
b) La transmittance du filtre scrit : T = U
Sm
/U
Em
.
On a U
Em
= 2,5 V ; la frquence N
1
= 125 Hz, U
Sm
= 2 V.
On a donc, T
1
= 0,8
Sachant que G = 20.logT, on a la frquence N
1
: G
1
= 20 logT
1
.
A.N. : G
1
= - 1,938 dB
4) A la frquence N
o
: G
o
= 20.logT
o
. Or, T
o
= U
Smo
/U
Em
et U
Smo
= 2,82 V, ce qui donne :
G
o
= + 1,046 dB
5) G
o
- G
1
= -2,984 dB -3 dB, ce qui caractrise la bande passante dun filtre.
Donc, N
1
est une frquence de coupure du filtre.
Etant infrieure la frquence N
o
du gain maximum, N
1
ne peut tre que la frquence de
coupure basse.

A
rt
=
2
T
E
T
E
2U
Em
(2)
(1)
0,25T
E

r
S
=
4
rad
169
Items vrai ou faux
Exercices rsoudre
1
7- Le gain dun filtre est suprieur lunit
(G>1 dB) lorsque sa transmittance T est positive.
8- La bande passante dun filtre est lintervalle
des frquences pour lesquelles on a G > 3 dB.
9- On est dans la bande passante - 3 dB dun
filtre tant que la transmittance de celui-ci est
suprieure 1/3.
10- Le filtre ne transmet pas les signaux de fr-
quence suprieure sa frquence de coupure
basse.
11- Les valeurs (G
o
- 3 dB) et (G
o
+ 3 dB) du
gain dun filtre correspondent respectivement
aux frquences de coupure N
b
et N
h
.
1- Le filtrage est le traitement de lamplitude
des signaux lectriques.
2- Tout filtre est un quadriple.
3- Tout quadriple est un filtre.
4- La fonction de transfert dun filtre est linver-
se de sa transmittance.
5- La transmittance dun filtre dpend de la fr-
quence de la tension dentre.
6- Le filtre est un quadriple linaire parce que
lamplitude du signal de sortie est proportion-
nelle celle du signal dentre.
2
I- Le filtre est un quadriple servant :
a- modifier la frquence dun signal ;
b- transmettre tout signal dont la frquence
appartient un domaine bien dtermin ;
c- amplifier les tensions lectriques.
II- La courbe de rponse dun filtre :
a- peut tre celle reprsentant la fonction de
transfert en fonction de la frquence ;
b- est une droite linaire ;
c- est une sinusode de mme frquence que
celle de la tension dentre ;
d- peut tre celle reprsentant le gain en fonc-
tion de la frquence.
III- La bande passante dun filtre :
a- renferme uniquement sa frquence propre, la
frquence de coupure basse et la frquence de
coupure haute ;
b- est limite par une frquence de coupure
basse et une frquence de coupure haute ;
c- est lintervalle de frquences o son gain
est maximal.
VI- Du fait que le filtre est un quadriple
linaire, sa rponse une tension sinusodale
peut tre reprsente par :
a- la courbe a ;
b- la courbe b ;
c- la courbe c ;
d- la courbe d ;
170
1)a) Rappeler lexpression du gain G dun filtre
en fonction de sa transmittance.
b) Reproduire le tableau, y ajouter une ligne
pour le calcul de G .
c) Reprsenter sur une feuille de papier
semi-logarithmique, G = f(N).
2) Dterminer:
a) le gain maximal G
o
.
b) la (ou les) frquence(s) de coupure -3dB.
Un filtre est command par une tension
alternative sinusodale de frquence N
rglable de 20 Hz 5k Hz et de valeur
maximale constante (U
Em
= 1,000 V).
On fait augmenter N partir de sa valeur mini-
male tout en suivant lindication dun voltmtre
branch la sortie du filtre, on constate que :
- le voltmtre indique 1V pour 44 et 52 Hz.
- la valeur maximale indique par le voltmtre
est 1,414 V une frquence voisine de 48 Hz.
1) Rappeler les expressions de la fonction de
transfert T et du gain G dun filtre.
2) A quoi correspond lindication maximale du
voltmtre?
3) Montrer que les frquences 44 Hz et 52 Hz
sont les frquences de coupures du filtre.
4
La courbe ci-dessous reprsente lvolu-
tion du gain G en dcibels dun filtre :
5
1) Dterminer graphiquement :
a) le gain maximum G
o
et en dduire la
valeur maximale de la fonction de transfert T
o
,
b) les frquences de coupure - 3 dB,
c) la bande passante et sa largeur N.
2) Calculer la valeur la plus leve de U
Sm
de
S
sachant que U
Em
= 0,4 V.
Pour chacune des courbes suivantes :
1) calculer T
o
et G
o
pour U
Em
= 0,8 V.
2) prciser en le justifiant, si le signal
trait est attnu, amplifi ou non affect.
6
N(Hz) 100 200 500 1000 2000 4000
T 25,14 25,14 17,79 12,60 6,31 3,17
La tranmittance T dun filtre en fonction
de la frquence N de la tension dentre
u
E
est donne dans le tableau dessous :
3
)
)
)
)
)
)
171
En savoir plus
LE FILTRAGE EN ACOUSTIQUE
Chacun d'entre nous a eu l'occasion d'exprimenter le filtrage en tripotant les boutons de sa
chane stro ou de son poste de radio.
En fait, tous les sons mis directement par les instruments de musique ou amplifis par les
hauts-parleurs sont des signaux rsultant de l'addition plus ou moins complexe de signaux
sinusodaux. Mme quand l' oreille ne peroit qu'une seule note de guitare par exemple, elle
reoit en vrit tout un tas de notes mlanges :
- la note principale de frquence N
o
(celle que nous percevons),
- une note de frquence double et de volume beaucoup plus faible,
- une note de frquence triple et de volume encore plus faible,
- une note de frquence quadruple et de volume encore beaucoup plus faible, etc.
Toutes les notes autres que la note principale sont appeles "harmoniques". Jouer avec un
galiseur (qualiseur) ou avec les boutons
"basses", "aigs", "medium" revient simple-
ment amplifier ou a diminuer le volume des
harmoniques.
La figure ci-essous reprsente un exemple
de signal carr dcompos en une somme
de sinusodes : Un signal riche en aigus
apparatra trs accident et pourvu de " poin-
tes " lorsque nous le visualiserons. Un signal
pauvre en aigus se traduit par un graphique
tout en rondeur.
172
Le filtrage des aigus permet d'attnuer les "sifflantes" (les ss et les ff) et les occlusives (p, t,
q, etc.) qui peuvent gner l'coute. Certains chanteurs et chanteuses ont tendance produi-
re ces sons avec un volume lev. Certains filtres appels "Dresseurs" sont ddis ce type
de correction.
Certains logiciels ou plug-ins vous proposent de visualiser le graphique des harmoniques
composant un signal. Ce type de graphique appel spectrogramme ressemble ceci :
La couleur du spectrogramme change en fonction du nombre d'harmoniques existantes aux
diffrentes frquences. On peut donc voir la quantit de graves et d'aigus prsents dans le
son au fur et mesure de son dveloppement dans le temps.
Le filtre passe-haut bloque les harmoniques basses et moyennes et laisse passer les harmo-
niques aigus.
Le filtre passe-bas bloque les harmoniques hautes et moyennes et laisse passer les harmo-
niques basses.
Le filtre passe-bande bloque les harmoniques hautes et basses et laisse passer les harmo-
niques moyennes. Le filtre bande troite, ne laissant passer qu'une fine bande de frquen-
ces est appel "notch". Certains modules sont constitus d'un ensemble de plusieurs filtres
"notch", on parle alors de "filtre en peigne".
Dans la figure ci-dessous, on identifie en haut un signal riche en aigus et, en bas, le mme
signal filtr et dbarrass de ses aigus.
173
L'effet wha-wha est un filtre passe-bas/passe-bande dont la frquence de coupure oscille
autour d'une valeur assez haute (les basses et les mediums passent intgralement, les aigus
ne passent plus au-del de la frquence de coupure). Ce type de filtrage donne un son l'ap-
parence d'une voyelle, a, o, ou, selon la frquence choisie. Un filtre qui vise transformer les
sons de cette faon est appel "humanizer". Il ne s'agit en ralit que d'un filtre wha-wha dont
l'utilisateur peut figer et ajuster la frquence du filtrage.
Toute chane hi-fi et la carte son dun ordinateur ont chacune des limites de frquences au
del desquelles elles sont incapables de reproduire les sons. Les frquences de moins de
10 hertz et de plus de 25 000 hertz sont gnralement "oublies" des systme de reproduc-
tion (ces valeurs correspondent des systmes de bonne qualit). Cela n'est pas trs
grave concernant la reproduction de musique dans la mesure o ces frquences ne sont
pas perues par l'oreille humaine.
Daprs www.freesoundeditor.com
174
4 Dfinir un quadriple.
4 Dfinir une tension sinusodale.
4 Exprimer la valeur maximale de linten-
sit du courant parcourant un circuit RLC
srie en rgime sinusodal forc.
4 Exprimer le facteur de surtention la
rsonance dun circuit RLC srie.
4 Dfinir la fonction de transfert dun filtre.
4 Dfinir le gain dun filtre en dcibels.
4 Exprimer le gain dun filtre en dcibels.
4 Dfinir les frquences de coupure dun
filtre.
4 Dfinir la bande passante dun filtre.
4 Utiliser la convention rcepteur.
4 Distinguer entre lentre et la sortie
dun filtre.
4 Visualiser simultanment deux ten-
sions loscilloscope.
4 Mesurer loscilloscope :
- la valeur maximale dune tension ;
- le dphasage entre deux tensions
sinusodales.
4 Mesurer la valeur efficace dune ten-
sion sinusodale avec un voltmtre.
4 Appliquer la loi des mailles.
4 Appliquer la loi des noeuds.
4 Utiliser les proprits dun amplifica-
teur oprationnel idal.
4 Faire une construction de Fresnel.
SAVOIR
4 Raliser un filtre ( passe bas, passe haut, passe bande).
4 Etablir lexpression de la fonction de transfert T dun filtre.
4 Calculer le gain dun filtre.
4 Tracer la courbe de rponse U
Sm
= f(N) [ou G = f(N)] dun
filtre.
4 Dterminer la (ou les) frquence(s) de coupure et la largeur
de la bande passante dun filtre.
4 Distinguer le filtre actif du filtre passif.
SAVOIR FAIRE
Evolution de systmes lectriques 4 Exemples de filtres
Objectifs
Prrequis
175
En HiFi , les
qualiseurs
utiliss sont
des filtres
dont la tech-
nologie fait
gnralement
intervenir des
amplifica-
teurs opra-
tionnels.
4Les filtres sont indissocibles de lacoustique, de la radiophonie
et de plusieurs autres domaines. Sans eux, on aurait du mal
concevoir des chanes HiFi, des metteurs, des rcepteurs, etc.
Comment fonctionnent-ils ?
4 Pourquoi appelle-t-on les filtres utiliss dans le domaine des
asservissements, des correcteurs ?
EXEMPLES DE FILTRES
7
7
176
EXEMPLES DE FILTRES
Dans le traitement des signaux lectriques en frquence, on cherche utiliser les filtres qui conviennent mieux
par leur slectivit et par le gain quils offrent leur sortie. Il est fort intressant alors de dterminer ces spcifi-
cations particulires et didentifier les facteurs dont elles dpendent.
FILTRES PASSE BAS
1
Manipulation
Avec un gnrateur BF dlivrant une tension sinusodale
u
E
(t) = U
Em
sin(2Nt) damplitude U
Em
= 5V et de frquence N
rglable, on alimente le quadriple de la figure 1, form par un
condensateur de capacit C
1
= 0,47 F et un rsistor de rsis-
tance R
1
= 318 .
Pour suivre simultanment lvolution de la tension dentre
u
E
(t) et de la tension de sortie (tension aux bornes du conden-
sateur) u
S
(t) au cours du temps, on branche lentre et la sor-
tie du quadriple respectivement sur les voies Y
1
et Y
2
dun
oscilloscope bicourbe.
En fixant N la valeur N
1
= 700 Hz par exemple, on obtient les
oscillogrammes de la figure 2 (avec les mmes sensibilits ver-
ticales : 2 V/div).
En faisant varier la frquence N, on obtient les mesures consi-
gnes dans le tableau suivant :
N(Hz) 10 50 10
2
2.10
2
5.10
2
10
3
2.10
3
5.10
3
10
4
10
5
U
Sm
(V)
5 5 5 4,9 4,44 3,60 2,30 1,01 0,52 0,05
Fig.1 : Schma dun filtre passe bas
Fig.2 : u
E
(t) et u
S
(t) N
1
=700 Hz
Remarque : On peut mesurer les valeurs efficaces U
E
et U
S
laide de voltmtres. Si lon dispose dun voltmtre lectronique,

on peut mesurer directement la transmittance pour N > 1 kHz.
En plus, on constate que u
S
volue au cours du temps en retard
de phase par rapport u
E
:
le dphasage =
S
-
E
, o
S
et
E
sont respectivement les
phases initiales de u
S
et de u
E
, est dautant plus remarquable
que la frquence N est plus leve.
1.1- FILTRE PASSE BAS PASSIF
1.1.1- Courbes de rponse G = f(N)
177
Questions
1) A laide des oscillogrammes de la figure 2, comparer U
Sm
U
Em
et vrifier que u
S
est en retard de phase par rapport u
E
.
2) Relever du tableau la valeur la plus leve U
Smo
de U
Sm
, cal
culer , comparer les diffrentes valeurs de U
Sm

et en dduire que le quadriple RC est un filtre.
3) Reproduire le tableau des mesures et y ajouter une ligne pour
le calcul du gain G du filtre.
4) Tracer les courbes reprsentant lvolution de U
Sm
et G en
fonction de N en adoptant une chelle logarithmique en abscisse.
5) Dcrire chacune des deux courbes, dterminer graphiquement
la (ou les) frquence(s) de coupure du filtre et en dduire la lar-
geur de sa bande passante.
6) Sachant qua la frquence de coupure trouve, on obtient les
oscillogrammes de la figure 3, calculer le dphasage =
S
-
E
caractrisant ce cas particulier.
Fig.3 : u
E
(t) et u
S
(t) la frquence
de coupure
Fig.4 : Courbe de rponse G = f(N) du filtre RC

U
Smo
2

U
Smo
2
Analyse et commentaire
Lexprience ralise montre quen appliquant lentre du
quadriple RC (avec le condensateur du ct de la masse) une
tension sinusodale u
E
de frquence N, on rcupre la sortie
du quadriple (aux bornes du condensateur) une tension u
S
de
mme frquence N que u
E
. Donc, il sagit dun quadriple
linaire. Dautre part, aux trs basses frquences, U
Smo
= U
Em
.
Mais, lorsque N est de plus en plus leve, U
Sm
diminue jusqu
atteindre des valeurs infrieures . Donc, un tel quadri-
ple linaire est un filtre.
La courbe de la figure 4 reprsente lvolution du gain G en
fonction de la frquence N.
G = f(N)

U
Smo
2
178
Manipulation
Exprience 1
On reprend le montage de la figure 1 avec un condensateur de
capacit C rglable et on garde R
1
= 318 (Fig.5). Pour cha-
cune des valeurs de la capacit C (C
2
= 0,30 F; C
3
= 0,90 F)
du condensateur, on trace les deux courbes G = f(N) cor-
respondant respectivement C
2
et C
3
dans le mme syst-
me daxes que celui de la courbe obtenue avec C
1
(Fig.6).
On a : G = (G
o
-3 dB), avec G
o
= 0 dB pour une frquence
unique gale 1070 Hz.
Pour N < 1070 Hz, la chute de gain est infrieure 3 dB.
Donc, il sagit dun filtre passe bas et 1070 Hz est la frquence
de coupure haute : N
h
= 1070 Hz. Par suite, la bande passan-
te [0 , 1070Hz] du filtre a comme largeur : N = 1070 Hz.
Remarque : Etant ralis uniquement avec des composants
passifs (condensateur, rsistor), un tel filtre est dit passif.
La tangente la partie de la courbe correspondant aux hautes
frquences coupe laxe des frquences au point dabscisse N
h
et sa pente est gale (- 20 dB) par dcade
.
Fig.5 : Filtre passe bas avec capaci-
t rglable
Fig.6 : Influence de C sur la frquence de coupure
Dcade : rapport de 10.
Octave : rapport de 2.
1.1.2- Facteurs dont dpend la frquence de coupure
d'un filtre passe bas
Question
A laide de la mme tangente, montrer que lattnuation de
20 dB/ dcadeest quivalente une attnuation de 6 dB/octave
.
179
Rcapitulation
Avec R constante, N
h
est inversement proportionnelle C.
Avec C constante, N
h
est inversement proportionnelle R.
Exprience 2
On reprend le montage de la figure 1 avec C
1
= 0,47 F et un
rsistor de rsistance R rglable (Fig.7). Pour chacune des
valeurs de la rsistance R (R
2
= 500 ; R
3
= 1 k) du rsis-
tor, on trace les deux courbes G = f(N) correspondant respec-
tivement R
2
et R
3
dans le mme systme daxes que celui
de la courbe obtenue avec R
1
(Fig.8).
Questions
1) Dterminer graphiquement et approximativement les fr-
quences de coupure hautes N
h2
et N
h3
obtenues respectivement
avec R
2
et R
3
.
2) Calculer pour les trois cas de R, le produit N
h
.R ; comparer les
valeurs trouves entre elles et en dduire que N
h
est inversement
proportionnelle R.
Fig.8 : Influence de R sur la frquence de coupure
Questions
1) Dterminer graphiquement et approximativement les fr-
quences de coupure hautes N
h2
et N
h3
obtenues respectivement
avec C
2
et C
3
.
2) Calculer pour les trois cas tudis, le produit N
h
.C ; compa-
rer les valeurs trouves entre elles et en dduire que la frquen-
ce de coupure N
h
est inversement proportionnelle C.
Fig.7 : Filtre passe bas avec rsis-
tance rglable
180
Expression de u
S
(t)
Lorsquon ferme linterrupteur k, le circuit de la figure 1 est qui-
valent celui de la figure 9.
On a : u
R
(t) + u
S
(t) = u
E
(t)
Donc, la frquence de coupure N
h
est inversement proportionnel-
le la constante de temps = RC, ce qui signifie :
, o k est une constante dont le calcul par recours
lune des valeurs de N
h
trouves donne : k = 2.
On a alors :

N
h
=
1
2 RC r
N
k RC
h
=
1 1
Fig.9 : Shma du circuit du filtre

Or, u (t) = u (t)
En convention rcepteu
S C
rr :
u (t) =
q(t)
C
, o q est la charge port
C
1
e par l'armature du
condensateur vers laqquelle est orient le sens du courant.
u (t
R
)) =Ri(t). D'o : u + Ri = u
Or, i =
dq
dt
1 S 1 E
et u =
q
C
, ce qui quivaut : q = C u .
D
S
1
1 S
oonc, u = R C
du
dt
Ceci conduit l'quat
R 1 1
S
.
i ion diffrentielle en u

S
:

Avec u = U sin( t+
u + R C
du
dt
= u
S 1 1
S
E
E Em
u
E
), cette quation admet comme
solution parrticulire : u (t) = U sin( t+ ).
C'est
S Sm S
u
bbien l'expression de u en rgime permanan
S
tt
du filtre.
et sont les phases init
E S
i iales respectivement
de u et de u .
E S
Expression de la transmittance T du filtre

On a : T =
U
U
U tant donne, pour dt
Sm
Em
Em
eerminer T, il faut tablir l'expression
de U .
Sm
1.1.3- tude thorique
181

Pour ce, il est commode de recourir la mt thode de Fresnel.
u (t) OA U ,
S 1 Sm S
L I LLL

1
]

R C
du (t)
dt
OA R C U
1 1
S
2 1 1 Sm S
L I LLL
u , +
2

u (t) OA U , . OA
E Em E
r
1
]
1

1
]
L I LL LL I LL L I LLL L I LLL
, OA , et OA
tels que
2 1
sont
:: OA + OA = OA car u =
1 2 E
L I LLL L I LLL L I LL
uu + R C
du (t)
dt

D'o la construction d
S 1 1
S
ee Fresnel de la figure 10.
Le triangle OA A
1
tant rectangle en A , on a :

1
U = U + (R C U )
ce qui quiv
Em
2
Sm
2
1 1 Sm
2
u
aaut :
U
U
=
1
1+ (R C )
.
Or,
Sm
Em
2
1 1
2
_
,
u
T =
U
U
. Donc, T =
1
1+ (R C )
, ce q
Sm
Em
1 1
2
u
uui revient crire:
T =
1
1+ (2 R C N)
sachant que = 2 N.
R
1 1
2
1
r
u r
CC > 0, d'o 1+ (R C ) . Donc, T < 1
1 1 1
2
u u > V 1 N.
Toutefois, aux trs basses frquences, RR C devient
ngligeable devant 1. Par co
1 1
u
nnsquent T 1
Expression du gain

G = 20 logT.
On a donc : G = 20 log
1
1+ (2 R
1
r CC N)
G = - 10 log 1+ 2 R
1
2
_
,
Finalement : r
11 1
C N
tant infrieure l'unit
( )
1
]
1
2
T VV N, le gain G est < 0.
A la limite, quand NN 0, G 0
Bande passante

La bande passante (- 3 dB) est telle que ::
G (G - 3 dB)
Ce qui s
o
>
i ignifie : .
- 10 log 1+ 2 R C N
1 1
r
( )
22
1
]
1
> - 3, car G = 0 dB
o
Fig.10 : Construction de Fresnel

Re
( )
marque
C
:
U = ZI avec Z = R
U
Em m 1
2
S
+
1
1
2
u
mm C m C
1
C
= Z I avec Z =
1
C
. Donc, T =
Z
Z

u

c
182
Application
Pour le filtre RC ralis avec R
1
= 318 et C
1
= 0,47 F, le cal-
cul donne N
h
= 1064 Hz, ce qui est trs proche de la valeur
exprimentale 1070 Hz.
Remarque
La frquence de coupure haute ne dpend que des grandeurs
R et C caractristiques du filtre, donc cest une grandeur carac-
tristique du filtre.
Questions :
1) Vrifier de mme pour les autres cas tudis exprimentale-
ment quil y a toujours accord entre la valeur thorique et la valeur
exprimentale de N
h
.
2) Montrer que le gain scrit : G = - 10 log(1 + x
2
), o x = N/N
h.

Par suite, log 1+ 2 R CN 0,3.
D'o
1 1
r
( )
1
]
1
s
2
, 2 R CN 10
2 R CN 0,998.
1 1
0,3
1 1
r
r
s
s
1
Or, 0,998 1
Donc, N
1
2 R C
N N a
1 1
h
s
s
r
.
vvec N =
1
2 R C
: frquence de coupure h
h
1 1
r
aaute.
Donc, il s'agit d'un filtre passe bass de bande passante :
0,
1
2 R C
1 1
r
1
]
1
Dphasage de u
S
par rapport u
E
=
S
-
E
(cas o
E
= 0 rad)

D aprs la construction ' de la figure 11, A < 0 N.
De plus, -
2
rad < < 0, ce q
V
A
r
uui signifie que la tension de sortie
u (t)
S
volue toujours en retard de phase par rappport la
tension d'entre u (t). De plus,
E
tg = -
A
, ce qui donne :
t
1
A
A
OA
L I LLL
L I LLL
1
gg = - R C tg = -
N
N
1 1
h
A A u . : Il vient donc
-- Quand N 0, tg 0. Donc, 0 : u en ph
S S
A aase avec u
- Quand N , tg - . Don
E
~ A ~ cc, -
2
rad.
- Quand N N , tg -1
S
h
A .. , Donc -
4
rad.
S
Fig.11 : Dphasage entre u

S
et u
E
c
183
Fig:12 : Circuit RC mont autour
dun amplificateur oprationnel
Manipulation
A laide dun amplificateur oprationnel (le A741 par exemple),
un condensateur de capacit C
1
= 0,47 F et deux rsistors de
rsistances respectives R
0
= 159 et R
1
= 318 , on ralise le
quadriple de la figure 12. Lentre est alimente par un gn-
rateur BF dlivrant une tension sinusodale.
u
E
(t) = 2sin(2Nt +
E
), o la frquence N est rglable.
On ralise les branchements indispensables la visualisation
de la tension dentre u
E
(t) sur la voie Y
1
et la tension de sortie
u
S
(t) sur la voie Y
2
On rgle la frquence du GBF la valeur N
1
= 1 kHz et on
ferme linterrupteur K. Les oscillogrammes (1) et (2) de la figu-
re 13 apparaissent sur lcran de loscilloscope avec les mmes
sensibilts verticales (1 V/div).
Le circuit tant ferm, on augmente progressivement N et on
suit lvolution de u
S
, ce qui permet de tracer la courbe de
rponse G = f(N) de la figure 14.
1.2.1- Courbe de rponse G = f(N)
1.2- FILTRE PASSE BAS ACTIF
Fig.13 : u
E
(t) et u
S
(t) N
1
= 1 kHz
Fig.14 : Courbe de rponse du filtre
Conclusion
Le quadriple RC (avec condensateur reli la masse) est un filtre passe
bas caractris par la frquence de coupure haute :
La tension de sortie u
S
dun filtre passe bas RC est toujours en retard de
phase par rapport la tension dentre.
Pour N = N
h
, =
S
-
E
= - /4 rad.
Le filtre est passif (absence de composants actifs, G < 0 ...)
N
h
=
1
2 RC r
184
La tension dentre u
E
tant sinusodale de frquence N, la
visualisation loscilloscope montre quon rcupre la sortie
du quadriple une tension u
S
sinusodale synchrone avec u
E
.
Donc, le quadriple tudi est linaire.
Dautre part, aux basses frquences, G est suprieur
(G
o
- 3 dB). Mais, lorsque N est de plus en plus leve, G dimi-
nue jusqu atteindre des valeurs infrieures (G
o
- 3 dB).
Donc, le quadriple linaire tudi est un filtre. En plus, ce filtre
ralis autour dun composant actif (amplificateur oprationnel)
est dit actif.
Le gain (G
o
- 3 dB) est obtenu pour une seule frquence sensi-
blement gale 1050 Hz.
Tant que N est infrieure 1050 Hz, la chute de gain est inf-
rieure 3 dB. Donc, il sagit dun filtre passe bas et la frquen-
ce 1050 Hz est la frquence de coupure haute : N
h
= 1050 Hz.
Questions
1) A laide des oscillogrammes de la figure 13 :
a) montrer que le quadriple est linaire.
b) montrer qu la frquence N
1
, u
S
est en avance de phase par
rapport u
E
et U
Sm
> U
Em
.
c) calculer T et G la frquence N
1
.
2) A laide de la courbe G = f(N), dterminer :
a) la valeur la plus leve G
o
de G, calculer (G
o
- 3dB), compa-
rer les diffrentes valeurs de G (G
o
- 3dB) et en dduire que le
quadriple utilis est un filtre.
b) la (ou les) frquence(s) de coupure du filtre et la largeur de
sa bande passante. En dduire quil sagit encore dun filtre passe
bas.
3) a) Ce filtre est dit actif tandis que le filtre RC est considr
comme tant passif. Pourquoi ?
b) En exploitant la valeur de G
o
des deux filtres tudis dans
les paragraphes 1.1 et 1.2, prciser ce qui diffrencie le filtre
actif du filtre passif.
185
La bande passante du filtre est [0 , 1050 Hz].
Le gain G est positif pour certaines frquences N, ce qui signi-
fie que sur un certain domaine de N, T > 1 et par suite,
U
Sm
> U
Em
. Donc, le filtrage obtenu avec le filtre ralis autour
dun amplificateur oprationnel est effectu avec une possibili-
t damplifier le signal, ce qui nest pas possible avec le filtre
passif RC.
La tangente la partie de la courbe correspodant aux hautes
frquences coupe la droite G = G
o
au point dabscisse N
h
et sa
pente est de (-20 dB) par dcade.
En ce qui concerne le dphasage entre u
S
et u
E
, contraire-
ment au cas du filtre passif RC, en plus de la construction de
Fresnel ( > 0) relative N
1
= 1 kHz (Fig.13), lexprience
montre que lorsque N crot de zro linfini, diminue de 180
jusqua 90.
A la frquence de coupure N
h
, = 135, cest--dire
= (180 - 45)
Manipulation
Exprience 1
On reprend le montage de la figure 12 avec un condensateur de
capacit C rglable tout en gardant R
o
= 159 et R
1
= 318
(Fig.15). Pour chacune des valeurs C
2
= 0,235 F et
C
3
= 0,94 F de la capacit C du condensateur, on trace les
deux courbes G = f(N) correspondant C
2
et C
3
dans le
mme systme daxes que celui de la courbe obtenue avec C
1
.
Ainsi, on obtient la srie des trois courbes de rponse de la figu-
re 16.
Fig.15 : Filtre actif capacit
rglable
1.2.2- Facteurs dont dpend la frquence de coupu-
re du filtre
186
Exprience 2
On reprend le montage de la figure 12 avec un rsistor de rsis-
tance R
o
rglable et on garde R
1
= 318 et C
1
= 0,47 F
(Fig.17).
Pour chacune des valeurs R
o
= 318 et R
o
= 636 de la
rsistance rglable du rsistor mont lentre inverseuse de
lamplificateur oprationnel, on trace les deux courbes G = f(N)
correspondant R
0
et R
0
dans le mme systme daxes que
celui de la courbe obtenue avec R
0
. Ainsi, on obtient la srie
des trois courbes de rponse de la figure 18.
Questions
1) Dterminer graphiquement et approximativement :
o
et prciser sil dpend de C.
b) les frquences de coupure hautes N
h2
et N
h3
obtenues
respectivement avec C
2
et C
3
.
2) Calculer, pour les trois cas tudis, le produit N
h
.C ; comparer
les valeurs trouves entre elles et en dduire que N
h
est inverse-
ment proportionnelle C.
Fig.17 : Filtre actif ralis avec
R
o
rglable
Fig.16 : Influence de la capacit C sur la frquence de coupure haute et sur le gain maximal du filtre.
187
Exprience 3
On refait lexprience 2, mais avec un rsistor de rsistance R
1
rglable tout en gardant R
o
= 159 et C
1
= 0,47 F (Fig.19).
Pour chacune des valeurs R
1
= 159 et R
1
= 636 , on trace
les courbes G = f(N) dans le mme systme daxes que celui de
la courbe obtenue avec R
1
= 318 . Ainsi, on obtient la srie
des trois courbes de rponse de la figure 20.
Fig.19 : Filtre actif ralis avec
R
1
rglable
Questions
1) Dterminer graphiquement et approximativement :
o
pour chacune des valeurs de R
o
, R
o
et R
o
de la rsistance rglable.
b) les frquences de coupure hautes N
h
et N
h
obtenues
respectivement avec R
o
et R
o
; les comparer N
h
et en dduire
que la frquence de coupure haute N
h
du filtre est indpendante
de R
o
.
2) a) Calculer pour les trois cas tudis, le produit ,
comparer les valeurs trouves entre elles et avec celle de R
1
.
b) En dduire que :
Fig.18 : Influence de R
o
sur la frquence de coupure haute et sur le gain maximal du filtre

R 10
0
G
20
0
G = 20 log
R
R
o
1
0
188
Rcapitulation
Le gain maximal est indpendant de C, il dpend unique-
ment de R
0
et de R
1.
Le recours au calcul montre que :
R
o
.10
Go/20
= R
1
et R
1
/10
Go/20
= R
o
do : G
o
= 20 log(R
1
/R
o
)
La frquence de coupure haute N
h
est indpendante de R
o
;
elle est inversement proportionnelle au produit R
1
C.
Par le recours lune des valeurs trouves, le calcul montre
que :
Questions
1) Dterminer graphiquement et approximativement les frquen-
ces de coupure hautes N
h2
et N
h3
obtenues respectivement avec
R
1
et R
1
; les comparer N
h1
.
2) Calculer pour les trois cas tudis, le produit N
h
.R
1
, comparer
les valeurs trouves entre elles et en dduire que la frquence de
coupure N
h
est inversement proportionnelle la rsistance rgla-
ble R
1
.
3) a) Dterminer graphiquement le gain maximal G
o2
et G
o3
pour
R
1
et R
1
.
b) Calculer pour les trois cas tudis, le quotient R
1
/10
Go/20
,
comparer les valeurs trouves la valeur de R
o
et en dduire que
G
o
= 20 log(R
1
/R
o
)
Fig.20 : Influence de R
1
sur la frquence de coupure haute et sur le gain maximal du filtre

N
C
h
=
1
2 R
1
r
189
T =
U
U
la dterminer, il faut tab
Sm
Em
Pour l lir l'expression de U
ce, on utilis
Sm
.
Pour ee la mthode de Fresnel.
R
R
u (t) =
R
R
U
o
1
S
o
1
Smm s 1
o
1
sin( t + ) OA
R
R
u
L I LLL
UU ,
R C
du
dt
=R C U sin( t +
Sm s
o 1
S
o 1 Sm
u u
1
]
1
ss 2 o 1 Sm s
E
+
2
) OA R C U +
2
u
r
u
r
1
]
1
L I LLL
,
( ( ) t ) ) = U sin( t + + )
Em E
u r OOA U , +
OA OA
Em E
1 2
L I LL
L I LLL L I LLL
r
1
]
, et O OA sont tels que : OA OA OA
1 2
L I LL L I LL L I LLL
= +
LL I LLL
car :

En supposant l'amplificateur oprationnel uttilis idal,
on a : i = i = 0 et = 0
+ -
r
uu = - R i - . Or, = 0, d'o : i =
S 1 1 1
r r --
u
R
.
D'aprs la loi des noeuds, on a au
S
1
point A : i = i + i .
i =
dq
dt
avec q
o 1 C
C
,, la charge porte par l'armature du
condennsateur vers laquelle est orient le sens ddu courant.
En convention rcepteur : u
C
==
q
C
. Or, u = - u .
Donc, on a : q = - C
1
C S
11 S C 1
S
E o o
u . Par suite, i = - C
du
dt

u = R i - rr r . Or, = 0. On a donc : i =
u
R
.
Ain
o
E
o
ssi, on a :
u
R
= -
u
R
- C
du
dt
, ce qui
E
o
S
1
1
S
est quivalent :
u + R
o
S
R
R
1
oo 1
S
E
E Em
C
du
dt
= - u
Avec u (t) = U sin( t u ++ ), cette quation admet comme
soluti
E
oon particulire :
u (t) = U sin( t + ),
S Sm S
u cc'est bien l'expression de u en rgime
per
S
mmanent du filtre.
et sont les pha
E S
sses initiales respectivement de u (t)
E
eet de u (t).
S
Fig.21 : Schma du filtre passe
bas actif
Expression de u
S
(t)
Lorsquon ferme linterrupteur K, le circuit de la figure 11 est
Expression de la transmittance T du filtre
1.2.3- Etude thorique
190

R
R
R C
D'o la construction
o
1
o 1
u
du
dt
u
S
S
E
+ = ( )
dde Fresnel de la figure 22.
Le triangle OA
1
AA tant rectangle en A , on a :
(U =
R
1
Em
)
2 oo
1
Sm
2
o 1 Sm
2
R
U + R C U
ce qui quivaut
_
,
( )
u

U
U
=
R
R

Or, T
Sm
Em
2
1
o
_
,
+
( )
( )
2
1 1
2
1 R C u
=
U
U
. Donc, T =
R
R
1
1 +
Sm
Em
1
o
_
,

(R C
1 1
u))
( )
2
1 1
2
2

T =
R
R
1
1 +
sac
1
o
.

_
,

rR CN
hhant que = 2 N
, d'o 1 +
u r
u R C R
1 1 1
0 > ( CC
1
2
u) > 1.
Toutefois, aux trs basses frqquences, devient
ngligeable devant
R C
1 1
u
11. Par consquent T =
R
R
Donc, T =
T
o
1
o
o
11 +

R
R
N.
Remarque :
1
o ( ) R C
1 1
2
u
s V
SSi R > R , on a T > 1 : le signal filtr
1 o o
est amplifi.
R = R , on a T = 1.
1 o o
Si
SSi R < R , on a T 1 : le signal filtr
1 o o
< eest attnu.
Expression du gain

G = 20 logT.
On a donc : G = 20 log
T
1 +
o
(R C
1 1
uu)
2

ou encore :
G = 20 logT - 10
o
1
]
1
1
log 1 +
Or, 1 + 1. D
( )
( )
R C
R C
1 1
2
1 1
2
u
u
( )
> oonc, G 20logT
ou encore, G G ,
avec G
o
o
s
s
oo o
= 20 logT : valeur maximale du gain.
Finnalement, on a :
G = G
o
- 10 log 1 +( ) R C
1 1
2
u
( )
relative au filtre RC
191
Bande passante

La bande passante (-3dB) est telle que :
G (G - 3dB). Or : G = G - 10 log[1 + (R
o o
>
11 1
o 1 1
C ].
D'o : G - 10 log[1 + (R C ]
u
u
)
)
2
2
> (G - 3).
Ce qui quivaut : 10 log[1 + (R
o
1
CC ] 3.
Par suite, log[1 + (R C ]
1
1 1
u
u
)
)
2
2
s
s 00,3.
D'ou, R C 10 . Or, 10
1 1
0,3 0,3
u s 1 1 11
1
.
. On
C
a : = 2 N. D'o, N
1
2 R
On a a
1
u r
r
s
i insi : N N
avec N =
1
2 R C
: frquenc
h
h
1 1
s
r
ee de coupure haute.
Donc, il s'agit d'un fi iltre passe bas de bande passante :
0,
1
2 R C
1 1
r
1
]
11
Dphasage de u
S
par rapport u
E
=
S
-
E
( cas o
E
= 0 rad)

D aprs la ' construction de Fresnel de la figgure 23 : .
De plus :
- lorsque N 0,
A >
0
AA
~ A
180
- lorsque N , 90
On a alorrs : 90 180 N. s A s V
S
et u
E
Conclusion
Avec les mmes composants dun filtre pase bas RC (filtre passif), on peut
raliser autour dun amplificateur oprationnel, un autre filtre passe bas (fil-
tre actif) de mme frquence de coupure haute :
Contrairement au filtrage ralis avec un filtre passe bas passif, le filtrage
obtenu avec un fitre passe bas actif peut tre accompagn dune amplifica-
tion du signal.

N =
1
2 RC
h
r
Remarque :
Si R
1
> R
0
, on a T
0
> 1. Donc, G
0
> 0.
Si R
1
= R
0
, on a T
0
= 1. Donc, G
0
= 0.
Si R
1
< R
0
, on a T
0
< 1. Donc, G
0
< 0.
c
192
FILTRE PASSE HAUT
2
On sait maintenant que le quadriple passif RC est un filtre
passe bas. Quen est-il avec le quadriple CR (le mme quadri-
ple RC, mais avec le rsistor R
1
du ct de la masse).
Manipulation
On reprend le mme montage utilis pour ltude du filtre pas-
sif RC, mais en intervertissant les places du condensateur et du
rsistor de manire ce que ce dernier soit du ct de la masse
(Fig.24).
Le gnrateur dlivre la tension sinusodale u
E
(t) = 5sin(2Nt)
de frquence N rglable. On branche un oscilloscope bicourbe
de faon visualiser sur les voies Y
1
et Y
2
simultanment les
tensions u
E
(t) et u
S
(t). En fixant la frquence du GBF respecti-
vement aux valeurs N
1
= 100 Hz et N
2
= 5 kHz, on obtient suc-
sessivement les oscillogrammes des figures 25a et 25b.
Par la suite, on ralise une srie de mesures de lamplitude
U
Sm
de la tension de sortie en fonction de la frquence, ce qui
permet de tracer dans le mme systme daxes semi-logarith-
mique, les courbes de rponse du quadriple :
U
Sm
= f(N) et G = h(N) (Fig.26).
Fig 24 : Shma dun filtre passe
haut
2.1- COURBES DE RPONSE U
Sm
= f(N) ET G = h(N)
Fig.25b : u
E
(t) et u
S
(t)
N = 5 kHz
Fig.25a : u
E
(t) et u
S
(t)
N = 100 Hz
Questions
1) a) Quel est, parmi les oscillogrammes (1) et (2) de chacune des
figures 25a et 25b, celui qui correspond la tension de sortie?
En dduire que le quadriple est linaire.
b) Dire en le justifiant, si u
S
(t) est en avance ou bien en retard
de phase par rapport u
E
(t).
2) Prciser graphiquement la valeur la plus leve U
Smo
de U
Sm
,
calculer , comparer les diffrentes valeurs de U
Sm
et en dduire que le quadriple CR est un filtre.

3) a) Dterminer graphiquement la (ou les) frquence(s) de cou-
pure du filtre et en dduire la largeur de sa bande passante.
b) A lencontre de la qualification passe bas attribue au fil-
tre RC, quelle qualification peut-on donner au filtre CR ?
4) Retrouver la largeur de la bande passante du filtre en utili-
sant la courbe de rponse G = h(N).

U
Smo
2

U
Smo
2
193
quadriple CR (avec le rsistor du ct de la masse), une ten-
sion sinusodale u
E
de frquence N, on rcupre la sortie du
quadriple (aux bornes du rsistor) une tension u
S
(t) synchro-
ne avec u
E
(t). Donc, il sagit dun quadriple linaire.
Dautre part, aux hautes frquences, lamplitude de la tension
de sortie atteint sa valeur la plus leve U
Smo
= U
Em
. De
mme, le gain atteint son maximum G
0
= 0 dB.
Mais, lorsque N est de plus en plus petite, U
Sm
diminue jusqu
atteindre des valeurs infrieures et le gain devient inf-
rieur - 3 dB. Donc, il sagit dun filtre.
On a U
Sm
= (ou G = G
o
- 3 dB) pour une frquence
unique sensiblement gale 1050 Hz.
N > 1050 Hz, U
Sm
> et G > (G
o
- 3dB).
Donc, il sagit dun filtre passe haut caractris par la frquen-
ce de coupure basse : N
b
= 1050 Hz.
Par suite, la bande passante du filtre est :
Fig 26 : Courbes de rponse du quadriple U
Sm
= f(N) et G = h(N)

1050 , Hz ~

U
Smo
2
U
Smo
2

U
Smo
2
194
- On peut montrer exprimentalement que, comme la frquen-
ce de coupure haute du filtre passe bas passif RC tudi dans
le paragraphe 1, la frquence de coupure basse du filtre passe
haut CR ne dpend que de R et de C.
- Aux basses frquences [au niveau de la partie linaire de la
courbe de rponse G(N)], la chute de gain est de (- 20 dB) par
dcade.
Remarques .
- Aux erreurs exprimentales prs, la frquence de coupure
basse du filtre passe haut CR est gale la frquence de cou-
pure haute du filtre passe bas RC ralis avec les mmes com-
posants. Cest labscisse du point dintersection des deux cour-
bes de rponse G
b
(N) et G
h
(N) des deux filtres RC et CR rali-
ss avec les mmes composants (Fig.28).
Fig.28 : Courbes de rponse G
b
(N) et G
h
(N) de deux filtres passifs respectivement passe bas et passe haut, raliss
avec les mmes composants C et R
En suivant son volution sur lcran de loscilloscope, on peut
vrifier que, comme pour N
1
et N
2
(Fig.25a et 25b), u
S
(t) est en
avance de phase sur u
E
(t) quelle que soit la valeur de la fr-
quence N :
S
-
E
> 0.
De plus, lorsque la frquence N augmente, augmente.
En particulier, la frquence de coupure haute, u
S
(t) est en
quadrature avance de phase par rapport u
E
(t) :
= + /2 rad (Fig.27).
Fig.27 : u
E
(t) et u
S
(t) la frquence
de coupure
195

D'autre part : u (t) = u (t) + u (t) ; u =
E C R C

q
C
,
1
o q est la ch e
du condensateur
q t i
arg
.
( ) ( = tt dt i q t
R
u t
S
) . . ( ) ( )
[
Or, u = R Donc, =
S 1
1
1
ddt
La tension aux bornes du condensateur s cr
.
'
[
i it
u t
R C
u t dt
On u
C S
alors :
a ainsi :
( ) ( ) =
[
1
1 1
EE S S
t u t
R C
u t dt
En
( ) ( ) ( ) . = +
[
1
1 1
drivant cette quation membre membre par rapport au
te emps, on aboutit l'quation diffrentiell le :
R C +
1 1
du t
dt
S
( )
u (t) = R C
u (t) = U si
S 1 1
E Em
du t
dt
Avec
E
( )
nn( + ), cette quation admet comme sol
E
u t u u-
tion particulire :
u (t) = U sin( t + )
S Sm S
u
Expression de u
S
(t)
Sur le schma de la figure 29, on dsigne par :
u
E
= U
Em
sin(t+
E
), la tension dentre,
u
S
, la tension de sortie.
Or, la tension de sortie nest autre que celle aux bornes du rsis-
tor qui scrit en convention rcepteur u
S
= R
1
i.
2.2- TUDE THORIQUE
Fig.29 : Schma du filtre passe haut
Expression de la transmittance

On a : T =
U
U
l'expression
Sm
Em
Pour tablir dde U ,
Sm
on utilise de nouveau la
construction dde Fresnel
u t U t OA U
S Sm S Sm
:
( ) sin( ) = + u
1
L I LLL
,,
( ) sin( )
u
u
r
S
S
Sm
S
R C
u t dt
U
R C
t
1
]
= +
[
1
2
1 1 1 1
OA
2
L I LLLL
=
1
]
1
=
U
R C
u t U t
Sm
S
E Em
1 1
2 u

r
u
,
( ) sin( +
E
)) , =
1
]
OA U
OA OA
Em E
L I LL
L I LL L I LLL

, et
1
OOA OA OA
2 1
L I LLL L I LL L I LLL
sont tels que : = + OOA
2
L I LLL

196
Expression du gain du filtre

Sachant G
G
que = 20 logT, on a :
=
+
20
1
1
log
(( )
l
1
10
1 1
2
R C
ce G
u
qui est quivalent : = oog( ( ) )
:
1
1
1 1
2
+
=
R C
Or on a alors G
u
u r

, = 2 N, 110 1
1
2
1 1
2
log . +
_
,
1
]
1
1
rR CN
Sachant qque
R CN
N on a 1
1
2
1
1 1
2
+
_
,
1
]
1
1
> V
r
,
la limite, quand N , G = 0 dB
G
A
s
~
0

car :
D'o la c
u t u t
R C
u t dt
E S S
( ) ( ) ( ) . = +
[
1
1 1
oonstruction de Fresnel de figure 30.
Le triaangle OA A rec gle en
U
tant A , on a :
1 1
tan
(
EEm Sm
Sm
Sm
E
U
U
R C
ce
U
U
) ( ) ( ) ,
2 2
1 1
2
= +
u
quivaut :
mm
Sm
Em R C
U
U
_
,
=
( )
2
1 1
2
1
1+
Or, T =
Don
u
. .
cc, = Sachant que = 2 N, on T
R C
1
1
1
1 1
2
+ ( )
.
u
u r a :
T =
1
1++
( )
+
1
2
2 1
1
2
1 1
2
1 1
1 1
r
r
r
R CN
R CN
R CN

> 0, d'o
(( )
s V
2
1
> 1
Donc, N.
Toutefois, aux t
T
rrs hautes frquences,
devient
1
2
1 1
2
rR CN
( )
ngligeable devant 1. Par consquent T = 11
relative au filtre CR
197

La bande passante (-3dB) est telle que : GG G -3 dB ,
ce qui signifie : -10 log 1+
1
o
>
( )
22
3
1 1
2
rR CN
_
,
_
,
>
car Go = 0 dB. PPar suite, log 1+
1

2
1 1
2
rR CN
_
,
_
,
> -- 0,3.
D'o, 10 .
Donc, N
1
2 R
0,3
1
1
1 1
R C u
r
s
>
11
b b
1
N avec N =
1
2 R
: frquence d
C
N
C
1
1
.
>
r
ee coupure basse.
Donc, il s'agit d'un filtree passe haut de bande passante :
1
2 R
1
r C
1
, ~
Bande passante
Application
Pour le filtre ralis avec C
1
= 0,47F et R
1
= 318 , calculer
N
b
et la comparer sa valeur exprimentale.
Y a-t-il accord entre la valeur thorique et la valeur exprimen-
tale de N
b
?
Dphasage de u
S
par rapport u
E
S
et u
E

A =
S E
-
la construction de la figur D aprs ' ee 31, > 0 N.
De plus, 0 < <
2
r
A V
A
r
aad, ce qui signifie que la tension de
sorti ie u (t) volue toujours en avance de phas
S
ee par rapport
la tension d'entre u (t).
O
E
nn a, tg
A
, ce qui don
1
A =
A
OA
2
1
L I LLLL
L I LLL nne
tg =
1
2 R
. Il vient donc :
:
tg
1
A A
r CN
1
r
=
N
N
car N =
1
2 R
b
b
1
CN
1
198
FILTRE PASSE BANDE
3
Les filtres passifs tudis prcdemment sont raliss par une
association en srie dun rsistor et dun codensateur.
Quen est-il pour un quadriple ralis avec un circuit RLC srie
ayant comme sortie les bornes du rsistor ?
Manipulation
On reprend le montage utilis pour ltude de la rsonance din-
tensit au chapitre 5 o le rsistor a une rsistance R
o
= 50 ,
le condensateur a une capacit C = 0,47 F et la bobine a une
inductance L = 0,2 H et une rsistance interne r = 12,5 .
Le circuit est aliment par un gnrateur BF dlivrant ses bor-
nes une tension sinusodale u
E
(t) de valeur maximale
U
Em
= 2 V et de frquence N rglable.
En reliant le rsitor la masse, on a comme tension de sortie
u
S
= u
Ro
.
Les tensions dentre u
E
(t) et de sortie u
S
(t) sont visualises sur
lcran dun oscilloscope bicourbe (Fig.32)
En fixant la frquence du GBF sucsessivement aux valeurs
N
1
= 400 Hz, N
2
= 500 Hz et N
3
= 600 Hz, on obtient respecti-
vement les oscillogrammes des figures 33a, 33b et 33c avec les
mmes sensibilits verticales sur les deux voies.
Conclusion
Le quadriple CR (avec rsistor reli la masse) est un filtre passe haut
caractris par une frquence de coupure basse :
S
dun filtre passe haut passif CR est toujours en
avance de phase par rapport la tension dentre u
E
.
Pour N = N
b
, = + 45.

N
C
b
=
1
2 R r
Fig.32 : Schma dun filtre passe
bande
Fig.33a : N
1
= 400 Hz
3.1- RPONSE DU QUADRIPLE

- Quand N 0, tg . Donc,
2
rad
s
A ~
r
..
- Quand N , tg 0. Donc, r
s
~ A 0 aad.
- Quand N N , tg 1. Donc,
b s
A
rr
4
rad.
199
Fig.33b : N
2
= 500 Hz
Fig.33c : N
3
= 600 Hz
Questions
1) a) Quel est parmi les oscillogrammes (1) et (2) de chacune des
figures 33a, 33b et 33c celui qui correspond la tension de sor-
tie, en dduire que le quadriple est linaire.
b) En quoi diffre le signe du dphasage entre u
S
(t) et u
E
(t) de
ceux des filtres passifs prcdemment tudis ?
2) Les rsultats des mesures qui ont permis de tracer la courbe
dvolution de lamplitude I
m
de lintensit i du courant en fonction
de N au chapitre 5 (paragraphe 2), sont consigns dans le tableau
suivant :
a) Reproduire le tableau, y insrer une ligne pour le calcul des
tensions maximales U
Sm
correspondant aux intensits maximales
I
m
releves en fonction de N et une ligne pour le calcul du gain G.
b) Tracer les courbes de rponse du quadriple U
Sm
=f(N) et
G = h(N) dans le mme systme daxes.
3) Dcrire la courbe U
Sm
= f(N) et prciser la valeur la plus le-
ve U
Smo
de U
Sm
, calculer , comparer les diffrentes valeurs
de U
Sm
et en dduire que le quadriple RLC est un filtre.
4) a) Dterminer graphiquement la (ou les) frquence(s) de cou-
pure du filtre et en dduire la valeur de la largeur de sa bande
passante.
b) Quelle qualification peut-on attribuer a ce filtre ?
4) Retrouver la valeur de la largeur de la bande passante du fil -
tre en utilisant la courbe de gain G = h(N).
N(Hz)
440 460 480 500 520 540 560 580 600
I
m
(mA)
8,9 11,8 16,7 25,2 32 25,8 17,2 12,7 10,1
quadriple RLC (avec le rsistor du ct de la masse), une ten-
sion sinusodale u
E
de frquence N, on rcupre la sortie du
quadriple (aux bornes du rsistor) une tension u
S
(t) synchro-
ne avec u
E
(t) : u
S
(t) = U
Sm
sin(2Nt+
S
).
Donc, il sagit dun quadriple linaire. Dailleurs, cest un rsul-
tat que lon aurait pu dduire de ltude du chapitre 5.
Selon la frquence de la tension dlivre entre les bornes du
gnrateur, la tension de sortie u
S
(t) est en avance, en retard
ou en concordence de phase par rapport u
E
(t).

U
Smo
2

U
Smo
2
200
Fig.34 : Courbes de rponse U
Sm
= f(N) et G = h(N) dans un quadrillage linaire
Lanalyse de la courbe U
Sm
= f(N) ( ou G = h(N)) montre que
U
Sm
est maximale pour une frquence unique et particulire qui
correspond la frquence propre N
o
= 519 Hz du circuit RLC
srie tudi et que de part et dautre de N
o
, U
Sm
diminue
jusqu atteindre des valeurs infrieures .
Donc, le quadriple tudi est un filtre.
Pour toute frquence N de la bande [495 Hz, 545 Hz],
U
Sm
> ( ou encore G > G
o
-3 dB), la chute de gain est
U
Smo
2
En dautres termes, contrairement aux filtres passe bas et
passe haut, le dphasage = (
S
-
E
) entre la tension de
sortie u
S
(t) et la tension dentre u
E
(t) du prsent filtre change
de signe en fonction de N.
Les courbes de la figure 34 reprsentent lvolution de U
Sm
et
de G en fonction de la frquence N.
U
Smo
2
201
Expression de u
S
(t)
Sur le schma de la figure 35, on dsigne par :
u
E
= U
Em
sin(t+
E
), la tension dentre. (
E
= 0 rad)
u
S
, la tension de sortie.
Or, la tension de sortie nest autre que celle aux bornes du
rsistor qui scrit en convention rcepteur : u
Ro
(t) = R
o
.i(t), i(t)
tant lintensit instantane du courant circulant dans le rsis-
tor de rsistance R
o
. Donc, u
S
(t) = R
o
.i(t)
3.2- TUDE THEORIQUE
Fig.35 : Schma du filtre passe
bande RLC srie

On a u = u + u + u
En convention rcep
E C B S
tteur :
u (t) = ri(t) + L . Or, i(t) =
B
di t
dt
( )

u
D'o, u (t) =
r
.u +
L
R
u
S
B S
o
S
( )
( ) .
t
R
R
t
d
o
o
(( )
.
t
dt
u (t) =
q(t)
C
; o q(t) est la charge
C
du condensateur, charge porte
par l'armat ture du condensateur vers laquelle est orieent
le sens du courant.
On a q(t) = i(t)dtt, ce qui donne : q(t) =
1
R
u .
D'
o
S
( ) t dt
[ [
oo, u (t) =
1
R
u
Par suite :
u
C
o
S
E
C
t dt ( )
[
((t) =
1
R
u + (1+
r
R
)u (t) +
L
R
o
S
o
S
o
C
t dt
d
( )
[
uu
S
( ) t
dt
infrieure 3 dB. Donc, il sagit dun filtre passe bande.
Les frquences limites de cette bande sont respectivement la
frquence de coupure basse N
b
= 495 Hz et la frquence de
coupure haute N
h
= 545 Hz du filtre ralis.
Par suite, la bande passante du filtre est : [495 Hz, 545 Hz]
Remarque
On peut vrifier quaux erreurs exprimentales prs, on a :
Etant donn la symtrie de la courbe de rponse trace par rap-
port la droite N = N
o
, ce rsultat est attendu, do la qualifica-
tion de N
o
comme tant la frquence centrale.
N N
N
h b
o
+
=
2
202

En drivant cette quation membre membre ppar rapport
au temps, on aboutit l'quati ion diffrentielle :

1
R
u (1+
r
R
)
o
S
o
C
t
d
( ) +
uu t
dt
d u t
dt
t
dt
S S
( ) ( ) ( )
+
L
R
=
du
Avec u
o
E
E
2
2
((t) = U sin( t + ), cette quation diff
Em E
u rentielle
admet comme solution particuliree :
u (t)
S
== U sin( t + )
traduisant l'volution
Sm S
u
dde u (t) en rgime permanent.
S
Expression de la transmittance

On a T =
U
U
. Pour dterminer l'expressi
Sm
Em
oon de U , on
utilise la construction de F
Sm
rresnel :
(1+
r
R
) u (t)
o
S
OA
1
LL I LLL
(1+
r
R
)U
L
R
du (t)
dt

o
Sm S
o
S
,
1
]
1

L U
R
+
2
Sm
o
S
1
OA
2
L I LLL
u
r
,
]]
1
[
1
R
u (t)dt
o
S
C
OA
3
L I LLL
UU
R 2

u (t)
Sm
o
S
E
Cu

r
,
1
]
1
U
Les vect
Em E

1
]
OA
L I LL
,
eeurs de Fresnel , , OA OA OA
1 2 3
L I LLL L I LLL L II LLL L I LL
L I LLL
et sont
tels que :
OA
OA
1
++ + =
car (1
OA OA OA
2 3
++
r
R
)u (t) +
L
R
du (t)
dt
+
1
R
u (t)dt
o
S
o
S
o
S
C
[
== u (t).
D'o, la construction de Fresnel
E
ddes figures 36a, b et c.
Le triangle OA A
1
ttant rectangle en A , on a :

U
U
1
Sm
Em
__
,
=
+
_
,
2
2
1
(
R
R
)
L
R
1
R
=
o
2
o o
u
u C
avec R , RR + r
Par suite, T =
R
R
1
o
o
1
1
+
_
,
L
R RC
u
u
2
Soit =
1
la pulsation propre de l'
o
u
LC
, ooscillateur,
=
L
R
=
1
RC
facteur de s
o
o
Q
u
u
: u urtension la rsonance.
Fig.36a : Construction de Fresnel
avec L > 1/C
Fig.36b : Construction de Fresnel
avec L = 1/C
Fig.36c : Construction de Fresnel
avec L < 1/C
203

En posant : x = =
N
N
que l'on a
o
u
u
o
pppelle pulsation
ou frquence rduuite,
T =
R
R
,
l
o
o
aa transmittance s'crit : T =
T
o
1
1 2
+
Q x
x
_
,
_
,
> s
2
2
2
1
1
Or, 1 . Donc, T T Q x
x
oo
o
o
o

T =
R
R
1 car R R.
Finalement, on a
s s
: .
Par consquent, le filtre p
N, T 1 V s
aassif passe bande est un
attnuateur de tennsion.
Expression du gain

On G
Q x
a : = 20 logT.
Donc, G = 20 log
T
o
1
2
+
_
,
1
2
x
.
Comme la transmittance, le gain est maximum N = N :

o

1. Donc, G
G = 20 logT
o o
o
.
To s ss
s V
0.
Il s'en suit : G 0 N.
Question
Montrer que T
o
est la valeur maximale de la transmittance T et
quelle est atteinte la frquence N = N
o
.
Bande passante

La bande passante (-3 dB) est telle que G (G
qui signifie :
20 log
T
o
o
>
+
3
1
), dB
ce
Q
22
2
1
x
x
_
,
> 20 logT - 3,
o
204

d o Q x
x
' log , :
ce qu
1
1 3
10
2
2
+
_
,
1
]
1
1
s
i i permet d'aboutir :
1
.
I
x
x Q
_
,
s
1
2
2
l l s'en suit : -
1

1
.

Q
x
x Q
La rsoluti
s s
1
oon
Q
x
x
de l'inquation (-
1
) qui s'cri s
1
tt :
x +
x
Q
- 1 0 donne x
1
-1 + 1 +
2
> >
2Q
44Q
de l'inquation
2
1
]
1
La rsolution (
1
) qui s'crit :
x -
x
Q
- 1 0
2
x
x Q
s
s
1
ddonne x
1
1 + 1 + 4Q
2
s

1
]
1
2Q

On aa ainsi : x x x avec :
x =
1
-1
b h
b
s s
2Q
++ 1 + 4Q et x =
1
1 + 1 + 4Q
2
h
2
1
]
1

1
2Q
]]
1

=
N
N
. On a a
o
x l lors : N x N N x , ce qui revient
o b o h
s s
crire N N N :
=
b h
s s , avec
N
b

N
-1 + 1 + 4Q : frquence de cou
o 2
2Q
1
]
1
ppure basse,
: f N =
N
+1 + 1 + 4Q
h
o 2
2Q
1
]
1
rrquence de coupure haute.
Largeur de la b bande passante du filtre
AN N N
h b
=
En rempla
.
ant N et N par leur expression, on obti
h b
eent :
AN ==
N
Q
o

Slectivit du filtre et facteur de qualit
Un filtre passe bande est dit slectif lorsque la largeur N de sa
bande passante est nettement petite devant sa frquence prop-
re N
o
. On a : . Il est clair alors que pour N
o
donne,
la bande passante est dautant plus troite que la constante Q
est plus grande.
Donc, la slectivit du filtre augmente avec Q, do le nom de
facteur de qualit pour la constante Q caractristique du filtre.
AN
N
Q
o
=

205
Dphasage de u
S
par rapport u
E

D'aprs les constructions de Fresnel de la ffigure 36,
le dphasage = - entre
S E
A u et u , est tel que :

S E
-
2
<
2
rad,
e qui montre
r
r
rad
c
< A
qque u peut tre en avance de phase, en
ph
S
aase ou en retard de phase par rapport u
E
..
: facteur de qualit
Un filtre nest slectif que si Q est nettement suprieur 1.
Remarque : Pour L et C donnes, le filtre RLC est dautant
plus slectif que sa rsistance totale R est plus petite (Fig.37).
Q =
L
R
=
1
RC

o
o
u
u
Fig.37 : Influence de la rsistance du filtre sur la largeur de sa bande passante : R
0
= 50, R
01
= 100, R
02
= 500
Question
Montrer que le dphasage entre u
S
et u
E
est gal (- 45) pour
N = N
h
et (+ 45) pour N = N
b
.
Question
Montrer que pour un filtre passe bande slectif (Q >> 1), les fr-
quences de coupure sont telles que :
On rappelle que :
N N
b h
+
= N
o
2
N
N
Q
Q et N
N
Q
Q
b h
= + +
1
]
1
= + + +
0 2 0 2
2
1 1 4
2
1 1 4
1
]
1
206
Fig.38 : Table de mixage: rgla-
ge de tonalit (graves, mdiums,
aigus -12 dB +12 dB).
Bande passante : [20 Hz, 20 kHz]
Conclusion
Le circuit RLC srie mont en quadriple de manire que la tension aux
bornes du rsistor soit la tension de sortie est un filtre passe bande
caractris par une bande passante de largeur :
o est la frquence centrale
et est le facteur de qualit du filtre.
AN N N
N
Q
h b
o
=

=

N
o
=
1
2 LC

r

Q
R
=
L

o
u
Remarque gnrale
Du fait que les quations diffrentielles des filtres passe bas et
passe haut tudis font intervenir en plus de u
S
(t) uniquement
sa drive premire par rapport au temps, ils sont qualifis
comme tant des filtres du premier ordre (ou dordre 1), tandis
que le filtre passe bande RLC srie dont lquation diffrentielle
fait intervenir de plus, la drive seconde de u
S
(t) est qualifi de
filtre du second ordre (ou dordre 2).
Les applications des filtres lectriques sont nombreuses et mul-
tiples dans plusieurs domines comme en tlcommunications,
en acoustique, en mcanique...
On cite essentiellement lmission et la rception radio ou de
tlvision, la correction audio ou vido, l'analyse de spectres,
l'antiparasitage, la distortiomtrie, les gnrateurs de fonctions,
la modulation et dmodulation de signaux que lon va tudier
aux chapitres 12 et 13...
Avec la technologie de transmission ADSL
, sur la mme ligne

tlphonique peuvent passer simultanment une conversation
tlphonique (basses frquences audibles), le signal d'une
chane de tlvision (hautes frquences, large bande) et le
signal du IP (Internet Protocol) provenant dun serveur de sites
web, haut dbit.
Les filtres passe bas ainsi que ceux passe haut sont utiliss en
acoustique comme attnuateurs de composantes respective-
ment aiges et graves dun signal audio.
Les filtres passe bande peuvent servir liminer le bruit du
signal, cest--dire les frquences nappartenant pas la
gamme qui lui est caractristique ; ils permettent la slection de
la frquence radio coute, des canaux ou chanes de tlvi-
sion, des vibrations sonores dtecter par un microphone ou un
sismographe ; en Hi Fi, ils sont la base des qualiseurs et des
tables de mixage (Fig.38)...
APPLICATIONS DES FILTRES
4
ADSL : Asymmetric Digital
Subscriber Line signifiant en
franais une liaison num-
rique dbit asymtrique.
207
Lessentiel
Les filtres passifs sont caractriss par :
do une attnuation du signal.
Le filtre passe bas actif peut avoir un gain positif, do une amplification possible du
signal.
Le filtre passif passe bas RC est un filtre du premier ordre caractris par :
- une frquence de coupure haute :
- une transmittance :
-un gain :
- une tension de sortie en retard de phase par rapport la tension dentre :
Le filtre actif passe bas ralis avec un amplificateur oprationnel, un condensateur et
des rsistors est un filtre du premier ordre, caractris par :
- une frquence de coupure haute :
- un gain :
- une tension de sortie en avance de phase par rapport la tension dentre :
Le filtre passif passe haut CR est un filtre du premier ordre caractris par :
- une frquence de coupure basse :

T 1 et G 0 dB, N s s V
N
h
=
1
2 RC r
T =
1
1+ 2 RCN
. N, T 1
r
( )
V s
2
G = -10 log 1+ 2 RCN r
( )
( )
2

N
h
=
1
2 R CN
1
r

T
T
R CN
T
R
R

( )
; =
+
=
0
1
2
0
1
0
1 2r
G = G -10 log 1+ 2 RCN G = 20 logT
o o o
r
( )
( )
2
;

90 s s V - 180 ; N
S E

s s V - 0, N
S E
90

N
b
=
1
2 RCN r
T
RCN
T N
( )
; =
+
s V
1
1
1
2
1
2
r
208
- un gain :
- une tension de sortie en avance de phase par rapport la tension dentre :
Le filtre passif passe bande RLC srie est un filtre du second ordre
caractris par :
- un gain :
- une bande passante de largeur :
- une tension de sortie pouvant tre en avance, en retard ou en concordance de phase avec
la tension dentre :

G = - 10 log(1+
1
2 RCN r
( )
2
)

0 -
2
rad, N
S E
s s V
r

AN N
N
Q
o
= - N

h b
=

T
x
x
=
T
Q
o
2
1
1
2
+
_
,

G
Q x
x
= 20 log
T
G = 20 logT
o
o
1
1 2
2
+
_
,
;
oo

< < V
r

r
2
rad -
2
, N
S E
rad

o x =
N
N
= et Q =
L
R
o o
o
u
u
u
209
Exercices
Exercice rsolu
I- A lentre du filtre RC schmatis par la figure 1, on
applique une tension sinusodale u
E
(t) de frquence N rglable :
u
E
(t) = U
Em
sin(2Nt +/2). On donne : R = 160 et C = 1 F.
1) Etablir lquation diffrentielle rgissant lvolution de la tension de
sortie u
S
du filtre et en dduire quil sagit dun filtre du premier ordre.
2) a) Dterminer lexpression de lamplitude U
Sm
de u
S
(t).
b) En dduire les expressions de la transmittance T et du gain G du filtre.
3) a) Montrer quil sagit dun filtre passe bas.
b) Dterminer sa frquence de coupure haute N
h
.
c) Pour N = N
h
, calculer le dphasage entre u
S
(t) et u
E
(t) et en dduire
S
.
II- Avec un rsistor de rsistance R et le mme condensateur, on ralise un filtre passe
haut et on apllique son entre la mme tension sinusodale u
E
(t).
1) Schmatiser le filtre ralis.
2) On donne sur la figure 2
deux courbes (1) et (2) repr-
sentant chacune lvolution du
gain en fonction de la frquen-
ce N.
a) Identifier la courbe de
rponse du filtre passe haut.
b) Dterminer sa frquence
de coupure basse N
b
et calcu-
ler R.
III- On ralise maintenant un
filtre passe bande avec un condensateur de capacit C = 0,5 nF mont en srie avec une
bobine purement inductive dinductance L = 9,8 mH et un rsistor de rsistance R = 370 .
1) a) Calculer le facteur de qualit du filtre .
b) Calculer la largeur de sa bande passante.
c) Dduire du calcul de 1)a) ou de 1)b) si le filtre considr est slectif.
2) a) Montrer que : N
b
= N
o
- N/2 et en dduire que : N
h
= N
o
+ N/2.
b) Calculer N
b
et N
h
.
NONC
Fig.1
210

I - 1) On a u (t) + u (t) = u (t)
Or, u (t)
R C E
S
= u (t)
D'aprs le schma de la figure 1,
C
oon a en convention rcepteur :
u (t) =
q(t
C
))
C
, o q est la charge porte par l'armatu ure du
condensateur vers laquelle est oriennt le sens positif du courant.
u (t) =Ri(t
R
)). D'o : u + Ri = u
Or,
S E
S
i =
dq
dt
et u =
q
CC
, u R ce qui quivaut : q = Cu . Donc, =
S R
CC
du
dt
Ceci conduit l'quation diffrent
S
.
i ielle en u
S S
S
E
u + RC
du
dt
= u
C'est une
:
qquation diffrentielle qui fait intervenir u et sa drive premire par
rapport au
S
ttemps. Donc, le filtre RC est du premier orrdre.
On a u + RC
du
dt
= u
Comme u
S
S
E
2) a)
EE
est une fonction sinusodale du temps, ceette quation admet comme
solution particul lire : u (t) = U sin( t+ ), traduisant
S Sm S
u l l'volution de u (t)
en rgime permanent.
P
S
oour dterminer U , on recourt la mthod
Sm
ee de Fresnel.
u (t) OA U , +
S 1 Sm S
L I LLL
r
22

RC
du (t)
dt
OA RC U
S
2 Sm S
1
]
1
L I LLL
u , ++
u (t) OA U ,
2
.
OA
E Em
r
r
1
]
1
]
1
L I LL
L II LL L I LLL L I LLL
, OA , et OA tels que :
1 2
sont OA + OA = OA car u = u
1 2 E
SS
S
+ RC
du (t)
dt

D'o la construction de Frresnel de la figure 2. Le triangle OA A t
1
aant rectangle en
A , on a : U = U +
1 Em
2
Sm
2
((RC U ) . D'o, car U =
U
1+ (2 RCN)
Sm
2
sm
Em
2
u
r
= 2 N.
On a T =
U
Sm
U
Em
. Donc, T =
u r
b)
11
1+ (2 RCN)
2

G = 20 logT. Donc : G = 20 lo
r
gg
1
1+ (2 RCN)
2
G = - 10
r
_
,
. : Finalement l log 1+ 2 RCN r

( )
1
]
1
2
Fig.1
Fig.2
SOLUTION
211

3) a) Pour les basses frquences (N v tend eers 0), T 1.
Pour les hautes frquence
ss (N T 0. Donc, il s'agit d'un fil ~ ), t tre passe bas.

La frquence de cou b) ppure haute - 3 dB du filtre passe bas est t telle que : G = G - 3dB.
Ce qui signi
o
ffie : -10log 1+ 2 RCN = -3, car G =
o
r
( )
1
]
1
2
0 dB. Par suite, 1+ 2 RCN = 10 .
D'o,
0,3
r
( )
2
2 RCN = 10 = 0,998 1. Donc, N
0,3
h
r 1 =
1
2 RC

A.N. :
tg(
N = .
b
S
r
.
995 Hz
c) ) = -
N
N
. Or, N = N . Alors, tg(
E
h
h S

EE
E
S E
) = -1. D'o,
=
2
= -
4

r
r
rad
Avec rrad, on trouve :
Le
=
4

S
r
rad.
II - 1) schma du filtre passe haut est celui de l la figure 3 ci-contre.
Etant car 2) a) aactrise par un gain lev pour les hautess
frquences, la courbe (1) est bien la couurbe de rponse du
filtre passe haut CR.
La frquence de coupure basse d b) uu filtre est : .
On a N =
N = 2 kHz
b
b

1
2 R'C
, ce qui donne : R' =
1
2 N
b
r r C
AN R
.
. .: '' = 80O
III - 1) a) Q =
L
R
; =
1
LC

Avec C
o
o
u
u
= 0,5 nF et L = 9,8 mH,
o
u = , . 451754 10
3
radds ce qui donne Q . , : ,
=
1
1196 12 c
b) OOn a : N =
N
Q
. Or, N =
2
o
o
o
A
u
r
, : ce qui donne NN
N = 6,014 kHz
o
= 71935 72 , .
' :
kHz kHz
D o
c
c A 6 kHz.
Avec sa valeur 12, le c) ffacteur de qualit Q est nettement suprieu ur 1.
Donc, le filtre est s slectif.
2 mthode : Le fait que la vale
e
uur de N est trs petite devant celle de A NN permet
aussi d'aff
o
i irmer que le filtre est slectif.
2) a a) La frquence de coupure basse a pour exppression : N =
N
2Q
(-1+ 1 + 4Q )
Q = 12. D
b
o 2
''o, 4Q >> 1. Par suite : N
N
2Q
(- 1
2
b
o
++ 2Q) = N -
N
2Q
N = N - N
-
N
2
o
o
b h
N N
b o
c
A
A .. Donc,
Appli
+
N
2
N N
h o
c
A
b) ccations numriques :
N = 68,9 kHz
b
N ;
h
=74 9 , . kHz
Fig.3
c
c
c
212
Exercices rsoudre
1
Items vrai ou faux
1- Un filtre passe bas est une portion de circuit
ayant pour fonction le filtrage des signaux dont
les frquences sont suprieures sa frquence
de coupure haute.
2- On appelle frquence de coupure dun filtre
lectrique toute frquence arrte par le filtre.
3- Un filtre passif a pour fonctions le filtrage et
lamplification.
4- Le filtre actif passe bas peut amplifier les
signaux de frquence infrieure sa frquence
de coupure basse.
5- La rponse dun filtre passe bas un signal
sinusodal de frquence donne est un signal
sinusodal de frquence plus basse.
6- Ala sortie dun filtre passe haut ralis par un
rsistor et un condensateur, le signal rcupr
est dphas de 45 par rapport lentre.
7- La frquence de coupure dun filtre ralis
avec un rsistor et un condensateur ne dpend
que de R et C.
8- La bande passante dun filtre passe bande
est dautant plus troite que le facteur de quali-
t du circuit est plus petit.
2
I- Sachant que la courbe de rponse dun fil-
tre donn a la forme reprsente ci-dessous,
sagit-il dun filtre :
a- passe haut ;
b- passe bas ;
c- passe bande.
II- Soit la courbe de rponse ci-dessous dun
filtre en gain :
a- il sagit dun filtre :
a-1- passe bas ;
a-2- passe bande ;
a-3- passe haut.
b- sa frquence de coupure est :
b-1- 1000 Hz ;
b-2- 1100 Hz ;
b-3- 1200 Hz.
c- sa bande passante est :
c-1- [0 ;1000 Hz] ;
c-2- [1100 Hz ; ] ;
c-3- [1000 Hz ; ].
III- Pour un filtre actif passe bas, on a :
a- U
Sm
toujours infrieure U
Em
;
b- U
Sm
toujours suprieure U
Em
;
c- U
Sm
infrieure ou suprieure U
Em
.
IV- A trs haute frquence, on a pour le filtre
schmatis ci-dessous U
Sm
= U
Em
. Le diple D
est alors :
a- un rsistor ;
b- un condensateur ;
c- un amplificateur
oprationnel.
V- Parmi les courbes de rponse G = f(N) ci-
dessous dun filtre, celle dun filtre passe bas
actif peut tre :
a- la courbe (1) ;
b- la courbe (2) ;
c- la courbe (3).
courbe (1) courbe (2)
courbe (3)
213
Pour le filtre schmatis ci-aprs, on
donne : C = 0,1F et R = 1,59 k.
La tension dentre est : u
E
(t) = U
Em
sin(t).
c) En dduire lexpression du gain G du filtre
en dcibels .
2) a) Reproduire le tableau suivant et calculer
le gain G pour les frquences qui y figurent:
b) Tracer sur papier semi-logarithmique la cour-
be G =f(N) et dire en le justifiant sil sagit dun
filtre passe haut, passe bas ou passe bande.
c) Dterminer graphiquement la frquence de
coupure du filtre et dduire la largeur de sa
bande passante.
3) a) Dterminer le dphasage de u
S
par
rapport u
E
pour la frquence N = 1 kHz.
b) En dduire lexpression de la tension de sor-
tie u
S
en fonction du temps. On donne U
E
= 2 V.
N(Hz) 10 100 200 500 1000
10
4
10
5
G(dB)
Avec un amplificateur oprationel suppo-
s idal, deux
rsistors R
1
et
R
2
et un condensa-
teur de capa-cit C,
on ralise le filtre
schmatis ci-con-
tre.
A lentre du filtre, est applique une tension
sinusodale dlivre par un gnrateur BF, dam-
plitude U
Em
fixe et de frquence N rglable.
1) Dterminer la fonction de transfert du filtre.
2) Quelle est la naturee du filtre ?
3) Calculer la frquence de coupure - 3dB
sachant que R
2
= 5R
1
= 1 k et C = 0,01 F.
4) a) Donner lexpression du gain G du filtre.
b) Calculer G
Max
et dire en le justifiant si le fil-
tre est actif ou passif.
c) Donner lallure de la courbe G = f(N) en y
indiquant les points remarquables.
A laide dun rsistor de rsistance R,
dun condensateur de capacit C et dune
bobine dinductance L et de rsistance r,
on dsire raliser un filtre passe bande.
1) Sachant que les composants sont monts en
srie, faire le shma du filtre en prcisant les
grandeurs lectriques dentre et de sortie.
2) Etablir la connexion ncessaire dun oscillo-
scope bicourbe permettant de visualiser sur la
voie Y
1
la tension dentre et sur la voie Y
2
une
tension proportionnelle lintensit du courant.
3) La tension dentre est sinusodale damplitu-
de fixe et de frquence N rglable. Reprsenter
laspect de lcran de loscilloscope pour une fr-
quence N quelconque en justifiant la rponse
quant au choix de la nature de la tension de sor-
tie.
4) a) Calculer le facteur de qualit du filtre.
b) Calculer la largeur de sa bande passante.
On donne: R = 500 ; r = 10 ;
C = 0,05 F; L = 0,1 H.
6
5
1) a) Sachant que le filtre est linaire, crire
lexpression de la tension de sortie u
S
en fonc-
tion du temps.
b) tablir lexpression de la fonction de trans-
fert.
3
On considre le filtre shmatis
ci-dessous o R = 1 k et C = 10 nF.
A lentre du filtre,
est applique une tension
sinusodale damplitude
fixe et de frquence N
rglable.
1) Quelle est la nature du filtre ?
2) Dterminer sa fonction de transfert T et calcu-
ler sa valeur pour N = 0 Hz et N infinie.
3) Dterminer la frquence de coupure N
c
3 dB et en dduire sa bande passante.

4) Reprsenter approximativement lallure de la
courbe G = f(N) pour 0,1 N
c
< N < 10 N
c
.
4
214
2) Au moment de la ralisation pratique du
montage, lun des lves dit au professeur quil
manque un gnrateur pour que le montage soit
fonctionnel. Cet lve a-t-il raison? justifier la
rponse.
3) Le montage est ralis et mis en fonction en
prsence du professeur. Ce dernier demande
aux lves de dterminer rapidement la nature
du filtre. Ils proposent alors de visualiser simul-
tanment la tension dentre u
E
et celle de sor-
tie u
S
, une fois pour une frquence faible et une
autre fois pour une frquence trs leve. En
passant lessai, ils obtiennent les deux
aspects de lcran des figures 1 et 2 pour une
amplitude de la tension dentre : U
Em
= 1 V.
a) Montrer que ce rsultat est suffisant pour
conclure que le filtre actif ralis est passe bas.
b) En dduire une valeur approche du maxi-
mum de sa fonction de transfert.
c) Calculer la valeur maximale du gain cor-
respondant en dB.
4) a) tablir lexpression de la fonction de
transfert du filtre en fonction de R
o
, R
1
, R
2
, C
et la pulsation de la tension u
E
.
b) Calculer les valeurs limites de T correspon-
dant respectivement aux trs petites et aux trs
grandes pulsations.
5) Exprimer puis calculer la frquence de cou-
pure haute N
h
.
6) Tracer lallure de la courbe T = f(N).
On ralise un filtre passif avec un rsis-
tor de rsistance R = 90 , une bobine
dinductance L = 0,1H et de rsistance
r = 10 et un condensateur de capacit
C = 0,5 F. Lensemble est mont en srie. La
tension de sortie u
S
est la tension aux bornes
du rsistor. A lentre du filtre, on applique une
tension u
E
sinusodale de pulsation rglable
et damplitude U
Em
fixe.
1) a) Schmatiser le circuit et y indiquer le
sens positif choisi pour le courant.
b) Par application de la loi des mailles, crire la
relation entre les tensions aux bornes de cha-
cun des compsants du circuit.
2) a) tablir par une construction de Fresnel,
lexpression de limpdance Z du circuit.
b) Quand dit-on quil y a rsonance dintensit?
Donner lexpression de la frquence N
o
cor-
respondante pour quil en soit ainsi. La calculer.
c) Calculer le facteur de surtention Q
o
la rso-
nance dintensit.
3) Calculer la transmittance T du filtre la fr-
quence N gale 2N
.
4) a) Exprimer les frquences de coupure N
1
et
N
2
ainsi que la largeur N de la bande passan-
te du filtre en fonction de Q
o
et N
o
.
Calcuer N
1
, N
2
et N.
b) Calculer le facteur de qualit Q et le compa-
rer Q
o
.
7
Lors dune sance de TP, les lves
disposent dun amplificateur oprationnel
suppos idal, des rsistors R
o
, R
1
et R
2
,
dun condensateur de capacit C, dun gnra-
teur BF et dun oscilloscope bicourbe. Ils ont
pour objectif l-
tude exprimen-
tale du filtre actif
schmatis
par la figure ci-
contre.
1) Schmatiser
le montage en faisant apparatre les branche-
ments loscilloscope permettant la visualisation
de la tension dentre u
E
sur sa voie Y
1
et de la
tension de sortie u
S
sur sa voie Y
2
.
8
u
S
2V/DIV
N=100Hz
Fig.1
Fig.2
215
On considre le circuit RLC srie
schmatis ci-dessous. Il est aliment
par un gnrateur BF dlivrant ses
bornes une tension sinusodale de frquence N
rglable de 5 85 MHz :
On donne : R = 50 , L = 1 H, C = 10 pF.
1) On se propose de dterminer exprimenta-
lement le type du filtre (passe bas, passe haut
ou passe bande).
Le tableau suivant donne la valeur efficace I de
lintensit du courant pour diffrentes valeurs
de N.
a) Reproduire le tableau et y ajouter une
ligne pour le calcul de la valeur efficace U
S
de
S
b) Tracer la courbe de rponse U
S
= f(N).
c) Dcrire brivement lallure de la courbe
trace et conclure quant la nature du filtre.
2) On se propose maintenant de voir comment
un filtre permet la transmission du signal avec
faible ou forte attnuation. Pour cela, on pense
aux comportements des composants du circuit
vis vis de la frquence N.
2.1- Comportement du condensateur
On considre le filtre schmatis ci-des-
sous avec C = 10 pF et R = 1 k.
La tension dentre est une fonction sinusoda-
le du temps de frquence N rglable :
u
E
(t) = 4sin(2 Nt).
A laide dun dispositif appropri, on trace la
courbe u
S
(t) pour trois valeurs diffrentes de N
comme il est montr dans les figures 1 , 2 et 3.
1) Dterminer lexpression de la tension den-
tre u
E
2) Etablir lexpression de u
S
en fonction de t
pour la frquence N
2
.
3) a) Complter le tableau suivant o U
Sm
est
la valeur maximale de la tension de sortie, T
est la transmittance du filtre et G est son gain.
N
N
1
N
2
N
3
U
Sm
(V)
T
G(dB)
b) Prciser le sens des variations de U
Sm
,
T et G lorque la frquence N augmente.
c) Dire en le justifiant si le filtre est passe
bas, passe haut ou passe bande.
d) Dire pourquoi il est possible de dduire
les valeurs limites de U
Sm
, T et G lorsque N
tend vers 0 et non lorsque N tend vers linfini.
9

u t Nt
E
( ) sin( ) = 100 2 2r
N(MHz) 5 20 50.3 70 85
I(A) 0,032 0,149 2 0,458 0,285
10
216
a) crire lexpression limpdance du conden-
sateur en fonction N, C et en dduire celle de la
tension efficace U
C
entre ses bornes.
b) Complter le tableau suivant :
c) Comment varie limpdance Z
C
du conden-
sateur lorsque N augmente ?
d) tudier le comportement du condensateur
en rgime sinusodal dans les deux cas limites de
la frquence : le cas o N tend vers zro et le cas
ou N tend vers linfini.
2.2- Comprtement de la bobine
a) Ecrire lexpression de limpdance Z
L
de la
bobine en fonction de L et N et en dduire celle
de la valeur efficace U
L
de la tensin u
L
(t) aux bor-
nes de la bobine.
b) Complter le tableau qui suit :
c) Comment varie limpdance de la bobine
lorsque la frquence N augmente ?
d) tudier le comportement de la bobine en
rgime sinusodal dans les mmes cas limites de
la frquence.
e) Comparer les comportements de la bobine
et du condensateur en rgime sinusodal.
2.3- Comprtement du circuit
a) Ecrire lexpression de limpdance Z du cir-
cuit en fonction de R, L, C et N ; en dduire celle
de la valeur efficace U
S
de u
S(t)
.
b) Complter le tableau :
c) Dcrire brivement les variations de la ten-
sion de sortie u
S
en fonction de N et donner une
interprtation en se basant sur limpdance pour
expliquer le principe de fonctionnement du filtre
passe bande.
3) On demande de calculer la valeur maximale :
a) de la fonction de transfert.
b) du gain en dcibel.
4) Dterminer la bande passante -3db du
filtre.
N(MHz) 5 20 50,3 70 85
Z
C
()
3183 316 187
U
C
(V)
118,6 104
N(MHz) 5 20 5 0,3 70 85
Z() 3152 671 218 350
U
S
(v)
1,858 7,45 22,9 14,25
tude de texte
Filtres et musique Techno
Les filtres sont trs utiliss en musique techno,
o ils sont gnralement modifis en temps rel
afin de rendre les parties rptitives "vivantes"
et excitantes, et en trip-hop (genre de musique
lectronique sur laquelle se greffent le jazz, le
rock...), o l'attnuation des basses donne un
son dit rtro.
Suivant le domaine sur lequel le filtre doit agir,
on distingue le filtre passe-bas (Low Pass), le
filtre passe-bande (Band Pass) et le filtre
passe-haut (Hi Pass). Les filtres passe-bas et
passe-haut sont destins aux extrmits de la
plage de frquence, alors que le passe bande
agit " l'intrieur". En plus de ces trois types, il
y a le filtre rjecteur de bande, encore appel
"notch". Ce dernier est aussi beaucoup utilis
en musique techno. C'est aussi celui ci qu'on
utilise en karaok pour attnuer la voix du
chanteur sur les morceaux choisis.
Dans tous les cas, l'attnuation d'un filtre est
toujours multiple de 6 dB par octave. Un filtre
ayant une attnuation maximale de 6 dB par
octave est peine plus puissant qu'un gali-
seur, mais la plupart des filtres proposent 12 ou
24 dB. A partir de 3 dB, l'attnuation devient
audible. Cette valeur est trs connue sous le
nom anglosaxan Cut Off. Le Cut off peut tre
dplac par l'utilisateur afin d'attnuer une
bande de frquences plus ou moins large.
Questions
1) Quest-ce qui montre dans le texte que le fil-
tre rjecteur de bande est le complmentaire du
fltre passe bande ?
2) Que dsigne-t-on par cut off et quel nomb-
re, le filtre passe bande en possde-t-il ?
3) Parmi les filtres qui proposent une attnua-
tion comprise entre 12 et 24 dB, quels sont
ceux les plus performants ?
11
N(MHz) 5 20 50,3 70 85
Z
L
()
126 440
U
L
(v)
0,98 632 53,3
217
En savoir plus
TECHNOLOGIES DES FILTRES
On peut classer les filtres partir de la forme de leur fonction de transfert ou par le compor-
tement des lements passifs qui composent le filtre. Les filtres les plus courants sont de l'un
des quatre types suivants : passe-bas, passe-haut, passe-bande ou rjecteur de bande.
Techniquement, un filtre peut tre ralis de manire passive, active ou numrique.
Filtres passifs
Les filtres passifs se caractrisent par l'usage exclusif de composants passifs (rsistors,
condensateurs, bobines). Par consquent, leur transmittance ne peut excder lunit.
Autrement dit, ils ne peuvent qu'attnuer en partie des signaux, mais pas les amplifier.
Les ralisations les plus simples sont bases sur des circuits RC, RL, LC ou Circuit RLC.
Mais, il est bien sr permis d'augmenter la complexit du filtre (et le nombre de composants).
Moins il y aura de composants, plus il sera dlicat d'tre slectif : l'attnuation se fera pro-
gressivement. Avec plus de composants, on peut esprer couper plus brutalement une fr-
quence en touchant moins les voisines.
Les filtres passifs sont rarement sujet des phnomnes de saturation (hormis quelques cas
de bobines avec noyau), d'o par exemple leur usage dans les enceintes de haut-parleurs.
De plus, ils peuvent exister dans toutes les gammes de frquences (d'o leur usage dans cer-
tains circuits haute frquence comme en radio par exemple). Toutefois, un mme circuit peut
difficilement couvrir lui seul une trs large gamme de frquences car le choix d'un type de
bobine ou de condensateur dpend de la frquence. C'est faisable mais plus complexe.
Citons l'exemple du condensateur lectro-chimique : bien adapt aux basses frquences, il
devient assez vite inductif avec l'augmentation de la frquence (il perd son comportement
capacitif). Une bobine est constitue d'un fil et est donc trs conductrice en basse frquence.
Par contre, elle s'oppose au passage des hautes frquences. Les condensateurs font l'inver-
se (isolant en basse frquence, conducteur en haute frquence). Les rsistors ne slection-
nent pas les frquences eux seuls, mais permettent de dfinir les constantes de temps d'un
circuit en limitant plus ou moins les courants.
Au-del de 100 MHz, les inductances sont souvent constitues par un simple fil sinueux ou
des bandes de mtal, et les condensateurs par des bandes de mtal superposes (stubs).
Pour les filtres du second ordre, il est possible de dfinir un facteur de qualit, c'est--dire
le rapport entre leur frquence centrale et leur bande passante , attention ceci n' est valable
que pour un passe bande. Un filtre ayant une bande trs fine par rapport sa frquence
centrale sera considr comme trs slectif ou de grande qualit.
Le circuit est soumis plus ou moins de bruits parasites apparaissant dans les signaux.
218
Cela dpend des composants employs : bruit thermique trs faible dans les conducteurs
ohmiques, bruit assez faible dans les condensateurs, mais sensibilit aux champs magn-
tiques plus importante avec les bobines.
Pour tre complet, il convient de mentionner les filtres quartz, les filtres SAW (Surface
Acoustic Waves, onde acoustique de surface), les filtres cramiques et les filtres mca-
niques, qui font aussi partie des filtres passifs.
Filtres actifs
Les filtres actifs se caractrisent par l'usage d'au moins un composant actif (par exemple
transistor, amplificateur oprationnel, ou autre circuit intgr).
Ces filtres ont l'avantage de pouvoir se passer de bobines qui cotent cher, difficilement
miniaturisables et imparfaites (rsonances propres, sensibilit aux parasites...). De plus ils
ont un gain qui peut tre positif (ils peuvent amplifier).
Ce type de filtre convient bien aux signaux de faible amplitude et de faible puissance. Les fil-
tres actifs sont donc largement utiliss dans les amplificateurs audio et instruments lectro-
niques de toutes sortes. Cependant, contrairement aux filtres passifs, ils ncessitent une ali-
mentation lectrique et sont limits en amplitude (saturation). Aujourd'hui ils peuvent couvrir
de larges bandes de frquence. Les composants actifs (ainsi que les rsistors dans une
moindre mesure) peuvent introduire du bruit parasite, ce qui, au-del d'un certain seuil, peut
tre gnant. Toutefois, ce bruit peut souvent tre matris.
Filtres numriques
Les filtres numriques se caractrisent par le traitement entirement numrique du signal. Ils
traitent un flot continu d'informations (comme par exemple celui lu sur un CD audio) et calcu-
lent en temps rel un nouveau flot de donnes sortantes, qui correspondent au signal filtr
dsir.
Ces filtres ont lavantage de pouvoir tre intgrs dans des circuits numriques miniaturisa-
bles lextrme, tels des processeurs (Digital Signal Processors, DSP en particulier) et de ne
ncessiter quasi aucun composant analogique, ce qui garantit des caractristiques stricte-
ment reproductibles dun appareil l'autre : en dautres termes, la prcision est bien meilleu-
re puisquil y a moins de composants analogiques.
Ils permettent dobtenir des caractristiques spectrales dont certaines ne peuvent tre repro-
duites par aucun filtre analogique (actif ou non) : par exemple, ils peuvent tre trs slectifs
ou liminer toute une srie de composantes harmoniques (filtre en peigne). Cest uniquement
une question de calcul mathmatique.
Ils sont dornavant trs utiliss dans llectronique moderne o lanalogique cde le pas au
numrique. La plupart des signaux tant numriques, ils sont traits directement comme tels.
Autres technologies
- Filtres pizolectriques
Les qualits pizolectriques de certains matriaux, comme le quartz, peuvent tre utilises
dans la conception de filtres. Les filtres quartz possdent un facteur de qualit lev et une
trs bonne stabilit en temprature.
219
- Filtres SAW
Un filtre SAW est un systme lectromcanique utilis gnralement dans des applications
utilisant les ondes radio. Les signaux lectriques sont convertis en onde mcanique par un
cristal pizolectrique. Cette onde est retarde lors de sa propagation dans le cristal, puis
reconvertie en signal lectrique. Les sorties retardes sont recombines pour produire une
implmentation d'un filtre rponse impulsionnelle finie.
- Filtres atomiques
Pour des frquences et une prcision plus leves, il est possible d'utiliser les modes vibra-
toires d'atomes. Les horloges atomiques utilisent des masers
csium comme filtres trs

haut facteur de qualit afin de stabiliser leurs oscillateurs primaires. Une autre mthode, uti-
lise pour des frquences leves et fixes sur des signaux radio trs faibles, est d'utiliser un
maser rubis.
Daprs www.techno-science.net
MASER (Sigle de l'expresion anglaise : Microwave Amplification by Stimulated Emission of Radiation) :
Amplificateur de micro-ondes par mission stimule de rayonnement lectromagntique invisible.
220
Evolution de systmes lectriques 4 Production de signaux priodiques non sinusodaux
4 Dfinir un oscillateur.
4 Citer les proprits caractristiques dun
amplificateur oprationnel idal.
4 Citer des exemples de portes logiques.
4 Dcrire le principe de fonctionnement
dune porte logique NAND.
4Citer un montage comparateur un seuil
de basculement.
4 Dcrire la rponse dun diple RC un
chelon de tension.
4 Ecrire lquation diffrentielle rgissant
la rponse dun diple RC un chelon
de tension.
4 Utiliser un oscilloscope bicourbe.
4 Dterminer la priode dun signal prio-
dique.
4 Reconnatre un signal sinusodal.
4 Reconnatre la caractristique de trans-
fert dun amplificateur oprationel.
4 Etablir lexpression de la tension de sor-
tie en fonction de la tension dentre de
quelques montages amplificateur
oprationnel.
4 Expliquer le fonctionnement des portes
logiques NO et NAND et tracer leurs
chronogrammes.
SAVOIR
4 Reconnatre un multivibrateur astable.
4 Raliser un montage de multivibrateur astable.
4 Visualiser les chronogrammes dun multivibrateur astable.
4 Tracer les chronogrammes dun multivibrateur astable.
4 Interprter les chronogrammes dun multivibrateur astable.
4 Relever les deux niveaux de sortie dun multivibrateur asta-
ble.
4 Calculer la priode du signal gnr par un multivibrateur
astable.
4 Calculer le rapport cyclique dun multivibrateur astable.
SAVOIR FAIRE
Objectifs
Prrequis
221
Systme d'alarme
Les multivibrateurs astables qui produisent
des signaux en crneaux sont la base des
systmes dalarme, des chenillards modu-
lateurs...
4Actuellement, les ordinateurs les plus perfermants sont carac-
triss par une vitesse dhorloge allant de 1 GHz 2x3,2 GHz.
Que signifie cette caractristique technique ? Quest-ce que
a peut tre, lhorloge du processeur dun ordinateur ?
4 Quest-ce quun oscillateur de relaxation et quest-ce qui le
distingue dun oscillateur harmonique ?
4 Quest-ce qui confre aux gnrateurs BF cette possibilit de
dlivrer leurs bornes un signal carr ou triangulaire ?
PRODUCTION DE SIGNAUX
NON SINUSODAUX
8
8
Chenillard modulateur
Signaux en crneaux
222
Les montages produisant des signaux priodiques non sinuso-
daux sont des multivibrateurs.
Un multivibrateur est un circuit constitu essentiellement dun
comparateur, dun rservoir dnergie (diple RC par exemple)
et dune source autonome dnergie (tension(s) continue(s)
dalimentation).
Il y a trois catgories de multivibrateurs :
le multivibrateur bistable : circuit possdant deux tats ou
niveaux de sortie stables, un tat initial quil atteint en le sou-
mettant un signal externe et un autre tat quil peut maintenir
tant quon ne lui applique pas un deuxime signal de dclen-
chement (ou de bascule),
le multivibrateur monostable : circuit possdant un seul tat
stable. En le soumettant un signal externe dit de commande,
il passe un tat quasi-stable quil maintient pendant une cer-
taine dure puis revient son tat stable initial et ainsi de suite,
le multivibrateur astable : circuit oscillant entre deux tats
quasi-stables sans avoir besoin daucun signal externe de
dclenchement.
Remarque
En raison du retour priodique du multivibrateur un tat sta-
ble (niveau dnergie minime), tout oscillateur dont il est la base
est appel oscillateur de relaxation.
PRODUCTION DE SIGNAUX
NON SINUSODAUX
En lectronique, les phnomnes priodiques non sinusodaux sont varis et, par leurs applications usuelles, ils
ne sont pas moins importants que les phnomnes sinusodaux. Les plus pratiques dutilisation sont les signaux
rectangulaires ou triangulaires.
GNRATEURS DE SIGNAUX PRIODIQUES
NON SINUSODAUX
1
223
Manipulation
A laide de deux rsistors, dun amplificateur oprationnel
(LM301 ou A 741 par exemple) et dun gnrateur basse fr-
quence, on ralise le montage (M
1
) de la figure 1.
Premire exprience
On fixe les rsistances R
1
et R
2
la mme valeur 10 k ; on
rgle le gnrateur BF pour qu'il dlivre entre ses bornes une
tension alternative triangulaire d'environ 20 V crte crte et
de frquence N = 1 kHz par exemple.
Pour suivre simultanment lvolution de la tension u
E
dlivre
par le GBF lentre du montage et la tension de sortie u
S
de
lamplificateur oprationnel, on relie les points A et S respecti-
vement aux voies Y
1
et Y
2
On ferme le circuit, puis on augmente lamplitude du signal den-
tre jusqu ce que l'amplificateur oprationnel puisse basculer.
On observe sur lcran de loscilloscope, les chronogrammes
stables de u
E
(t) et de u
S
(t) avec la sensibilit horizontale
0,2 ms/div et la mme sensibilit verticale 5 V/div (Fig.2).
En passant en mode XY, on obtient la caractristique u
S
= f(u
E
)
de la figure 3.
Deuxime exprience
A laide de la porte logique CMOS 4093 monte en inverseur,
on ralise le montage (M
2
) de la figure 4.
En appliquant son entre une tension triangulaire pralable-
ment calibre
et en utilisant les entres Y

1
et Y
2
en mode DC
(Direct Current en anglais), on obtient, en mode XY, la caract-
ristique de transfert (C
1
) u
S
= f(u
E
) de la figure 5a.
En remplaant la porte CMOS 4093 par une autre porte CMOS
de type 4011, on obtient, en mode XY, la caractristique de
transfert (C
2
) de la figure 5b.
FONCTIONNEMENT DUN MULTIVIBRATEUR
ASTABLE
2
2.1- MONTAGES DE BASE : COMPARATEURS DEUX SEUILS
Fig.2 : Oscillogrammes repr-
sentant u
E
(t) et u
S
(t)
Fig.3 : Caractristique de trans-
fert u
S
=f(u
E
)
Pour calibrer la tension trian-

gulaire, il suffit de jouer sur le
dcalage de zro en observant le
signal loscilloscope.
+
R
R
A S
Y
Y
1
2
2
1
e
s
u
u
GBF
Fig.1 : Schma du Montage (M
1
)
Fig.4 : Schma du montage (M
2
)
Fig.5a : Caractristique
de transfert (C
1
)
Fig.5b : Caractristique
de transfert (C
2
)
224
Questions
1) En exploitant les chronogrammes de la figure 2 :
a) montrer que le montage (M
1
) est un comparateur deux seuils
de basculement dont on donnera les valeurs.
b) donner les valeurs prises par la tension de sortie et les compa-
rer aux tensions de saturation Usat et - Usat de lamplificateur
oprationnel.
2) a) Par application de la loi des mailles aux schmas du montage
(M
1
), tablir lquation :
b) En supposant que lamplificateur oprationnel est idal, montrer
que lorsque change de signe uS passe de :
4 (- Usat) (+ Usat) linstant o uE franchit, en dcroissant , un
seuil de basculement U
BH
que lon calculera.
4 (+ Usat) (- Usat) linstant o u
E
franchit, en croissant, un
deuxime seuil de basculement U
HB
que lon calculera.
3) Comparer les valeurs trouves thoriquement celles obte-
nues exprimentalement. Expliquer les carts relatifs constats.
4) Montrer que le montage (M
2
) est aussi un comparateur deux
seuils dont on prcisera les caractristiques.

=
R
R
- u
1
1
E
r
+ R
u
S
2
Interprtation
Il s'agit d'tablir l'expression de la tension diffrentielle de lam-
plificateur oprationnel du montage de la figure 1.

D'aprs le schma de la figure 6 :
- pour laa maille MAE E RM, on a : u + - R i =
- +
1 E 1
r 0 (1)
- pour la maille MS R RM, on a
2 1
:: u -R i - Ri = 0 (2)
L'quation (1) do
S 2 1
nnne : = R i - u (3)
L'quation (2) do
1 E
r
nnne : i =
u
R
(4)
Donc, =
R
R
s
1
1
1
+
+
R
R
2
2
r uu - u
u = + U si > 0 et u = -
S E
S sat S
O r U si < 0.
sat
r
+
R
R
A
S
2
1
E
s
u
u
i
r
M
Fig.6 : Schma du montage (M
1
)
225
En dautres termes, si change de signe, la tension de sortie
u
S
bascule entre (+ U
sat
) et ( - U
sat
), cest--dire elle ne prend
que deux valeurs possibles.
Plus prcisement :
- si passe dune valeur ngative une valeur positive, u
S
passe de - U
sat
= - 15 V U
sat
= 15 V linstant o u
E
franchit
la tension de basculement en dcroissant ;
- si passe dune valeur positive une valeur ngative, u
S
passe de U
sat
= 15 V - Usat = -15 V linstant o u
E
franchit
la tension de basculement en croissant.
On dit que le systme bascule autour de = 0 et les tensions de
basculement sont dfinies lorsque = 0 et u
s
= U
sat
.
Lcart relatif entre les valeurs de U
sat
trouves exprimentale-
ment et thoriquement (de 14,5 V environ au lieu de 15V et de
-14 V environ au lieu de -15 V) sexplique par le fait que la zone
linaire de la caractristique u
S
= f() de lamplificateur nest pas
parfaitement verticale. Lexistence de cette zone de largeur u
(de lordre du mV) influe sur la valeur de U
sat
(Fig.7).
En ce qui concerne l'cart relatif entre les valeurs thoriques et
exprimentales des seuils de basculement (7 V environ au lieu
de 7,5 V et -7,25 V environ au lieu de -7,5 V) est d la ten-
sion de dcalage (ou offset) de l'amplificateur oprationnel.
Ainsi, le montage form par l'amplificateur et les deux rsistan-
ces R
1
et R
2
permet de comparer la tension d'entre u
E
aux
deux tensions de rfrences U
BH
et U
HB
et chaque fois que
u
E
franchit l'une de ces tensions seuils, la tension de sortie u
S
bascule de la valeur (+ U
sat
) (- U
sat
) ou inversement : c'est un
montage comparateur deux seuils.
Ayant la mme fonction de comparaison que le montage (M
1
),
le montage (M
2
), form par la porte CMOS inverseuse (4093 ou
4011) est aussi un comparateur de tension deux seuils :

U = -
R
R
BH
1
1
sat
+ R
U
2

U = +
R
R
HB
1
1
sat
+ R
U
2
Fig.7 : Caractristique de transfert
d'un amplificateur oprationnel
Fig.7 :Caractristique de transfert
4 U
BH
=
1
/
2
U
DD
et U
HB
= U
DD
pour la porte CMOS inverseu-
se de type 4093 (ou hystrsis).
4 U
BH
= 0 et U
HB
=
1
/
2
U
DD
pour la porte CMOS 4011.
226
Conclusion
Un comparateur de tensions est un circuit qui dlivre un signal lectrique
dfini en sortie selon le signe et les valeurs des seuils de basculement.
Un comparateur utilisant un amplificateur oprationnel ou une porte CMOS
mont en inverseur est un montage deux seuils qui dlivre une tension
deux niveaux de sortie : c'est une tension priodique non sinusodale.
On va se limiter aux montages qui constituent des multivibra-
teurs astables dlivrant leur sortie une tension rectangulaire.
De tels multivibrateurs astables sont des comparateurs dont
l'entre inverseuse est reboucle par un diple RC (Fig 8). La
tension de sortie u
S
est une tension priodique qui ne peut
prendre que deux niveaux, l'un reprsente ltat haut E
H
de los-
cillateur et l'autre reprsente ltat bas E
B
du mme oscillateur:
ce sont les niveaux de sortie du multivibrateur (Fig.9).
En plus des niveaux de sortie, un multivibrateur est caractris
par une priode T et un rapport cyclique .
4 La priode T est la dure dun cycle ; cest la dure T
2
de l-
tat bas ajoute la dure T
1
de ltat haut.
T = T
1
+ T
2
4 Le rapport cyclique dun multivibrateur est le rapport entre
la dure T
1
de son tat haut et la dure totale T dun cycle (ou
priode).
, il sexprime en un pourcentage.
Remarque
Aucun des deux tats haut et bas nest stable. Mais, du fait
quils sont plus au moins durables, ils sont dits quasistables.
2.3- PRINCIPE DE FONCTIONNEMENT D'UN MULTIVIBRATEUR
ASTABLE BOUCL EN RC
S
u
COMP
C
R
S
A
Fig.8 : Schma d'un multivibrateur
astable
2.2- MONTAGE MULTIVIBRATEUR ASTABLE
ET GRANDEURS CARACTRISTIQUES

o =
T
T
1
Fig.9 : Caractristique u
S
= f(t)
d'un multivibrateur
A part la polarisation, il n'y a pas de tension externe applique
l'entre du montage : c'est un gnrateur autonome qui main-
tient sa sortie une tension priodique non sinusodale.
Etudions le principe de fonctionnement d'un tel gnrateur en
rgime permanent lors des phases de charge et de dcharge du
condensateur.
Supposons que le condensateur est initialement charg sous
une tension U
i
et que la tension u
S
passe de son niveau bas
son niveau haut. Le condensateur commence se charger
227
travers le rsistor. Donc, la tension u
C
ses bornes crot expo-
nentiellement au cours du temps en visant la valeur de la ten-
sion du niveau haut E
H
en mme temps que le courant de char-
ge i
C
qui dcrot en tendant s'annuler. Mais, lorsque u
c
atteint
le seuil de basculement U
HB
, le comparateur commute et u
S
passe instantanment de son niveau haut son niveau bas E
B
et le courant change de sens. Donc, le condensateur commen-
ce se dcharger pour se charger de nouveau (avec inversion
des signes des charges des armatures) toujours travers le
rsistor. Par consquent, u
C
dcrot exponentiellement au cours
du temps vers E
B
. Mais, une fois sa valeur atteint le seuil de
basculement U
BH
, le comparateur commute de nouveau, u
S
bascule vers son niveau haut et le processus se rpte conti-
nuellement tel quel (Fig.10).
Fig.10 : Tensions u
C
(t) et u
S
(t)
Fig.11 : Schma dun montage de
multivibrateur astable
Expression de u
C
(t)
Pour la maille MSRACM (Fig.11) : u
s
- R i - u
C
= 0
Or, .
Donc , on obtient :
o u
S
prend la valeur E
H
(niveau haut) ou bien E
B
(niveau bas).
Ainsi, l'quation diffrentielle laquelle obt le diple RC envi-
ronnant le comparateur est la mme que celle dun diple RC
soumis un chelon de tension. Or, on a vu au chapitre 1 que
la solution gnrale de l'quation diffrentielle (1) peut s'crire
sous la forme , o les constantes et sont
deux constantes dtermines partir des conditions initiales et
asymptotiques :
Supposons qu' t = 0, le condensateur est initialement charg
la tension initiale U
i
. Il en dcoule :
+ = U
i
.
Encore, lorsque t tend vers linfini, la tension u
C
(t) tend vers une
tension de valeur finale U
f
gale soit E
H
ou E
B
. Par cons-
quent : = U
f
.
Finalement, l'expression de la tension instantane aux bornes
du condensateur s'crit :

i
dq
dt
C
du
dt
C
= =

RC
du
dt
u u
C
C S
+ = (1)

u t e
C
t
( ) . = +
o
t

u t U U e U U U e U
C i f
t
f i f
t
RC
f
( ) ( ). ( ). = + = +

t
(2)
228
Conclusion
Le fonctionnement dun multivibrateur astable est bas sur la commande
de son entre par sa sortie en l'absence de tout gnrateur dalimentation
( part celui de la polarisation du comparateur) : c'est un auto-oscillateur
qui volue grce un rservoir d'nergie comme le diple RC dont l'vo-
lution fixe la valeur de la priode T.
Bien quun tel oscillateur soit qualifi de multivibrateur astable, les deux
tats haut et bas entre lesquels il volue sont quasi-stables.
Expression de la priode T
La dure t ncessaire u
C
(t) pour passer de sa valeur initiale
U
i
une valeur donne U
0
scrit :
sPour dterminer la priode T et le rapport cyclique , on
recourt aux chronogrammes de la figure 12.
4 Au cours d'une phase de charge (Fig.12a), la tension finale
vise est E
H
et la tension atteinte au bout de la dure T
1
du
niveau haut est U
P
= U
HB
.
Donc, la dure T
1
s'crit daprs (3) :
4 Au cours d'une phase de dcharge comme PQ (Fig.12b), la
tension initiale est U
id
= U
P
= U
HB
. La tension finale vise est E
B
et la tension atteinte au bout de la dure du niveau bas est
U
Q
= U
BH
. Donc, la dure T
2
s'crit daprs (3) :
Donc, lexpression de la priode T dun multivibrateur astable
est de la forme :

At
U U
U U
i f
o f
=

t Log (3)
Fig.12a : Dtermination de la dure T
1
Fig.12b : Dtermination de la dure T
2
Fig.12 : Dtermination de la priode T

T = Log
1
t
U E
U E
P
iC H
HB H
=

t

T = Log

Log

2
t t
U E
U E
U E
Q P
iD B
BH B
HB
=

=

t t
BB
BH B
U E

T T T
U U
U E
U E
U E
iC HB
HB H
iD B
BH B
= + =

1 2
t Log (

. ) ) (4)
229
Manipulation
On reprend le comparateur amplificateur oprationnel, puis
on reboucle l'entre inverseuse de l'amplificateur par un diple
RC. On obtient le montage schmatis dans la figure 13.
On rgle la rsistance R la valeur 10 k et on fixe la capa-
cit C la valeur 100 nF.
Pour suivre simultanment l'volution de la tension u
C
aux bor-
nes du condensateur et la tension de sortie u
s
de l'amplifica-
teur oprationnel, on relie le point A la voie Y
1
et le point S
la voie Y
2
dun oscilloscope bicourbe. Ainsi, on obtient les chro-
nogrammes de la figure 14. Dautre part, on constate que la
priode change si on modifie la valeur de R ou de C.
3.1- MULTIVIBRATEUR ASTABLE AMPLIFICATEUR OPRATIONNEL
Fig.14 : Chronogrammes des ten-
sions u
C
(t) et u
S
(t)
Questions
1) En exploitant les chronogrammes de la figure 14 :
a) expliquer qualitativement le principe de fonctionnement du
montage. En dduire qu'il s'agit bien d'un multivibrateur astable,
b) dterminer graphiquement les valeurs de la priode T et du
rapport cyclique de la tension de sortie sachant que la sensibi-
lit horizontale utilise est de 0,2ms par division.
2) Pour un tel multivibrateur astable :
a) montrer que la priode T est donne par la relation :
;
b) dans le cas ou R
1
= R
2
, montrer que T
1
= T
2
=1,1..
En dduire lexpression de T en fonction de . Retrouver la mme
expression partir de la formule gnrale (5).
c) calculer la priode T ainsi que le rapport cyclique et compa-
rer les valeurs trouves celles de la rponse la question 1b.

T Log
R
R
= + 2 1 2
1
2
t ( ) (5)
Etude thorique
Principe de fonctionnement :
Le condensateur est initialement dcharg. En fermant le cir-
cuit, le condensateur commence se charger travers le
rsistor. En supposant que u
S
passe de son niveau haut son
niveau bas, u
c
crot exponentiellement au cours du temps vers
la tension U
sat
. Mais, lorsque u
C
atteint le seuil de basculement
U
HB
=
1
/
2
U
sat
, le comparateur commute et u
s
passe de son
niveau haut (+ U
sat
) son niveau bas (- U
sat
), le condensateur
commence se dcharger toujours travers le rsistor et par
EXEMPLES DE MULTIVIBRATEURS ASTABLES
3
230
consquent u
C
dcrot exponentiellement au cours du temps
vers (- U
sat
). Mais, une fois sa valeur atteint le seuil de bascu-
lement U
BH
= -
1
/
2
U
sat
, le comparateur commute de nouveau et
u
S
bascule vers son niveau haut. De cette manire, le cycle se
rpte continuellement identique lui-mme.
Grandeurs caractristiques :
Pour dterminer la priode T et le rapport cyclique , on recourt
aux chronogrammes de la figure 15.
4 Au cours de la phase de charge [AP] par exemple :
- La tension initiale
- la tension finale vise est E
H
= U
sat
.
- la tension de basculement vers le bas est :
Donc, la dure T
1
s'crit :
4 Au cours de la phase de dcharge [PQ] :
- la tension initiale est .
B
= - U
sat
.
- la tension de basculement vers le haut est :
Donc, la dure T
2
s'crit :
On obtient :
En particulier, pour R
1
= R
2
, on a T = 2,2.

U U
R
R R
U
iC BH sat
= =
+
1
1 2

U U
R
R R
U
P HB sat
= = +
+
1
1 2
T = Log = Log
1
t t
U E
U E
R
R R
U
iC H
HB H
sat
+

1
1 2
UU
R
R R
U U
R
R
sat
sat sat
1
1 2
1
2
2
+

= t. ) Log(1+
U U U
R
R R
U
iD P HB sat
= = = +
+
1
1 2

U U
R
R R
U
Q BH sat
= =
+
1
1 2
T = Log

Log
2
t t
U E
U E
R
R R
Q P
iD B
BH B
=

=
+
t t
1
1 2
UU U
R
R R
U U
R
R
sat sat
sat sat
+
+
+
=
1
1 2
1
2
2
t Log(1+ )
Log(1+ et =
T
1
T T T T RC
R
R
= + = =
1 2 1
1
2
2 2
2
) o
TT
= 0 5 ,
Conclusion
Un multivibrateur sans gnrateur de commande, amplificateur opra-
tionnel et diple RC, est un astable dont la tension de sortie est une ten-
sion en crneaux de priode rglable par modification de R et de C.
Fig.15 : Principe de fonctionnment-
d'un multivibrateur astable
amplificateur oprationnel
231
Manipulation
On reprend le comparateur porte CMOS 4093, puis on rebou-
cle l'entre commune de la porte par un diple RC. On obtient
le montage schmatis dans la figure 16.
En rglant R la valeur 10 k et en fixant C la valeur 100 nF,
on obtient les chronogrammes de la figure 17.
3.2- MULTIVIBRATEUR ASTABLE PORTE CMOS INVERSEUSE HYSTRSIS
Questions
1) Qu'est-ce qui diffrencie les chronogrammes de la figure 15
de ceux dun multivibrateur amplificateur oprationnel ?
2) En exploitant les chronogrammes et en s'appuyant sur une
analogie avec les chronogrammes prcdemment trouvs, expli-
quer qualitativement le principe de fonctionnement du montage.
En dduire qu'il s'agit aussi d'un oscillateur fonctionnant en
relaxation et dterminer la priode T ainsi que le rapport cyclique
qui le caractrise.
3) Montrer thoriquement que l'expression de la priode T de la
tension dlivre par un tel gnrateur est donne par la relation :
, o U
DD
= E
H
.
La calculer.
T RCL
U U
U U
U
U
DD HB
DD BH
BH
HB
=

. og( ) .
Etude du fonctionnement du montage
Le fonctionnement d'un tel montage est semblable celui du
multivibrateur amplificateur oprationnel. En effet, le conden-
sateur est initialement dcharg : u
C
= 0 et u
s
= E
H
= U
DD
.
Le condensateur commence se charger travers la rsistan-
ce R et par consquent, u
C
crot exponentiellement vers U
DD
.
Mais, une fois le seuil de basculement U
HB
est atteint, le
condensateur commence se dcharger et u
C
dcrot vers
zro. Mais, une fois la tension dentre de linverseur CMOS
(tension u
C
) atteint le deuxime seuil de basculement U
BH
, le
condensateur commence se charger de nouveau et ainsi de
suite.
Grandeurs caractristiques
Pour dterminer la priode T et le rapport cyclique , on consi-
dre les chronogrammes de la figure 18.
4 Au cours de la phase de charge [ OP ] :
- la tension initiale est : U
iC
= U
O
= U
BH
- la tension finale vise est : E
H
= U
DD
.
- la tension atteinte au bout de la dure du niveau haut est
U
0
= U
P
= U
HB
.
s
u
C
R
S
A
Fig.16 : Schma dun montage multi-
vibrateur astable
porteCMOS inverseuse
P
Q
T
Fig.17 : Chronogrammes des ten-
sions u
C
(t) et u
S
(t)
Fig.18 : Principe de fonctionne-
ment d'un multivibrateur
astable porte CMOS
232
Donc la dure T
1
s'crit :
4 Au cours d'une phase de dcharge [ PQ ]:
- La tension initiale U
iD
= U
P
= U
HB
B
= 0.
- la tension atteinte au bout de la dure du niveau bas est
U
0
= U
Q
= U
BH
.
Donc, la dure T
2
s'crit :
On obtient :
Pour U
BH
=
1
/
2
U
DD
et U
HB
=
3
/
4
U
DD
, on trouve :
T= RC log3 =1,098. RC et = 0,63.
T = Log = Log
1
t t
U E
U E
U U
U U
iC H
HB H
BH DD
HB D
DD

T = Log

Log
2
t t
U E
U E
U
U
Q P
iD B
BH B
HB
B
=

=

t t
0
HH
HB
BH
RC
U
U
=

Log
0
T=T +T = RC Log ( .
1 2
U U
U U
U
U
BH DD
HB DD
HB
BH
)
Conclusion
Comme un multivibrateur amplificateur oprationnel, le multivibrateur
porte CMOS inverseuse hystrsis est un astable dont la tension de sor-
tie est en crneaux et la priode est une fonction de la constante de temps
du diple RC.
Manipulation
A l'aide de deux portes NAND (4011), de deux rsistors et d'un
condensateur de capacit C=10nF, on
ralise le montage de la figure 19. La ten-
sion de polarisation des portes CMOS est
U
DD
=12V.
On choisit la valeur de R gale 22 k et
celle de R
1
gale 470 k (valeur trs
grande pour viter la modification de la ten-
sion u l'entre de la porte (2)).
Les chronogrammes des tensions u
s1
, u
S2
et u
C
et u
E2
sont schmatiss sur la figure 20.
3.3- MULTIVIBRATEUR ASTABLE PORTES CMOS INVERSEUSES
(1) (2)
R
R
C
M
S S
A
A
1
1
2 2
E1
u
E2
u
S1
u
S2
u
u
c
1
Fig.19 : Schma dun montage de multivibrateur astable
deux portes CMOS inverseuses
233
Questions
1) Montrer que l'quation diffrentielle rgissant l'volution,
au cours du temps, de la tension u
C
est analogue celle qui a t obtenue pour le multivibrateur
amplificateur oprationnel. En dduire que ce montage est aussi
un exemple de multivibrateur astable.
2) Dcrire le principe de fonction0nement de ce multivibra-
teur. En dduire que sa priode T est donne par la relation :
3) Sachant que U
1
= U
DD
et , calculer T et .
Fig.20 : Chronogrammes des tensions u
S
(t), u
S2
(t), u
E2
(t) et u
C
(t).
T RCL
U U
U U
U U
U
=

+
. og( )
2 1
2 1
1 2
2
2
.

u u
DD 2
1
2
=
234
Etude du fonctionnement du montage
Les tensions u
E1
et u
S2
tant gales (les points A
1
et S
2
sont
ports au mme potentiel), si u
S1
prend la valeur U
DD
, u
S2
s'annule et inversement.
En revanche, la tension d'entre u
E2
la porte (2) est voluti-
ve grce la prsence du condensateur.
Supposons que le condensateur est initialement dcharg et
u
S1
= U
DD
. En consquence de la charge du condensateur
travers le rsistor, la tension u
C
crot exponentiellement au
cours du temps en visant la tension U
DD
, en mme temps que
le courant de charge qui diminue en tendant s'annuler.
Lorsque la tension u
E2
atteint en dcroissant la valeur
1
/
2
U
D
,
la porte (2) bascule et u
S2
passe de la valeur U
DD
zro. Cette
chute de la tension U
s2
se rpercute la tension u
E2
dont la
valeur passe de
1
/
2
U
DD
(
1
/
2
U
DD
- U
DD
). Par consquent, le
sens du courant s'inverse et le condensateur commence se
dcharger jusqu' ce qu'un autre basculement se produise : il
s'agit bien d'un multivibrateur astable.
Mise en quation:
Pour la maille MS
2
RCS
1
M (Fig.21) :
u
s2
+R i + u
c
- u
s1
=0
Or .
D'o :
Donc, on obtient :
Deux cas se prsentent :
4 Si u
s1
= 0, donc u
s2
=U
DD
.
L'quation diffrentielle devient :
4 Si u
s1
= U
DD
, donc u
s2
= 0.
L'quation diffrentielle devient :
Finalement l'quation diffrentielle rgissant l'volution de la
tension u
c
aux bornes du condensateur s'crit :
Cette quation diffrentielle est analogue celle qui a t obte-
nue pour le multivibrateur astable amplificateur oprationnel.

i
dq
dt
C
du
dt
C
= =

u RC
du
dt
uC u
S
C
S 2 1
0 + + =

RC
du
dt
u u u
C
C S S
+ =
1 2

RC
du
dt
uC u
C
DD
+ =

RC
du
dt
u u
C
C DD
+ = +

RC
du
dt
u u
C
C DD
+ =
Fig.21 : Schma du multivibrateur inverseurs logiques
235
Grandeurs caractristiques :
Pour dterminer la priode T et le rapport cyclique , on consi-
dre les chronogrammes de la figure 22.
4 Au cours d'une phase de charge [MP] :
- la tension initiale U
iC
= U
M
= U
2
- U
1
.
H
= U
1
.
- la tension atteinte au bout de la dure du niveau haut est
U
0
= U
P
= U
2
.
Donc, la dure T
1
s'crit :
4 Au cours d'une phase de dcharge [PQ] :
- La tension initiale U
iD
= U
P
= U
2
+ U
1
.
B
= 0.
- la tension atteinte au bout de la dure du niveau bas est
U
0
= U
Q
= U
2
.
Donc, la dure T
2
s'crit :
On obtient :
Pour U
2
=
1
/
2
U
DD
et U
1
= U
DD
, on trouve :
T
1
= T
2
= RC Log3 = 1,1RC = 1,03 ms et = 0,5.
Conclusion
Le multivibrateur portes logiques inverseuses fonctionne aussi en rgime
de commutation. Il comporte deux tats dont la dure est dtermine
essentiellement par les valeurs de R et de C : cest un astable fonctionnant
en relaxateur.

T = RC Log = RC Log

1
U E
U E
U U U
U
iC H
H
0
2 1 1
2
UU
U U
U U
1
2 1
2 1
2
=

RC Log

T = Log

Log

2
RC
U E
U E
RC
U U
U
iD B
B
=
+
0
1 2
2
0
0
==
+
RC
U U
U
Log
1 2
2

T = T +T = RC Log (

.
1 2
U U
U U
U U
U
2 1
2 1
1 2
2
2
+
)..
Fig. 22 : Principe de fonctionnement
d'un multivibrateur astable
inverseurs logiques
236
Lessentiel
Un multivibrateur astable est un gnrateur autonome dlivrant un signal priodique
non sinusodal.
Un montage de multivibrateur astable est constitu dun comparateur dont la sortie est
reboucl sur son entre inverseuse par un diple RC.
Les tats haut et bas dun multivibrateur astable dpendent essentiellement de la cons-
tante de temps de son diple RC.
Un multivibrateur astable amplificateur oprationnel ou inverseur(s) logique(s), est
caractris par deux niveaux de la tension de sortie, une priode et un rapport cyclique.
La priode T dun multivibrateur astable scrit sous la forme :
oT
1
est la dure de son tat haut et T
2
la dure de son tat bas sur une priode.
La priode T dun multivibrateur astable amplificateur oprationnel sexprime par :
Le rapport cyclique dun multivibrateur astable est le rapport entre la dure T
1
de son
tat haut et sa priode T :
Log(1+ T RC
R
R
= 2
2
1
2
)
T = T
1
+ T
2

o =
T
T
1
237
Exercices
Exercice rsolu
La figure 1 reprsente un gnrateur de signaux ralis avec un condensateur de capacit
C, un rsistor de rsistance R et deux portes NAND identiques dont les courants d'entres
sont supposs nuls et dont la caractristique de transfert est donne sur la figure 2.
1) A l'instant t = 0, l'entre E est l'tat logique " 1 " : on considre u
E
= 10 V cet instant.
a) Que valent alors les potentiels u
P
et u
S
des points P et S ?
b) En dduire la tension entre les points S et P.
c) Cet tat est-il stable ? Justifier la rponse.
2) a) Que vaut la tension u
C
lorsque l'entre E prend l'tat logique " 0 " un instant t = t
1
?
b) Que deviennent les valeurs des potentiels des points P et S juste aprs le basculement
des inverseurs logiques ?
c) Cet tat est-il stable ? Justifier la rponse.
3) Ce dispositif est un multivibrateur astable. Justifier cette qualification.
4) A un instant t = t
2
, l'entre E reprend l'tat logique " 1 ".
a) Quelles sont les valeurs de u
P
et de u
S
juste avant et juste aprs l'instant t
2
?
b) Reprsenter les volutions de u
C
, de u
P
et de u
S
sur une priode.
c) Calculer la priode T du phnomne pour R = 470 et C = 100 nF.
NONC
Fig.1 Fig.2
238

1) a) L'entre E est l'tat logique "1" avec V = 10V.
La sortie P du premier inv
E
eerseur est, donc, l'tat "0". D'o, V =
P
00.
Dans ces conditions, S se trouve l'tatt "1" car P est l'entre du deuxime inversseur,
ce qui signifie .
La te
V = 10 V
S
b) nnsion entre les points S et P est : u =
SP
VV -V =10 V.
N est le point noeud ent
S P
c) rre le condensateur et le rsistor. Donc, la a tension u aux
bornes du condensateur es
C
tt gale V -V
V = V . Ce qui donne u
S N
N E
.
Or
CC S E
C
= V -V
Soit numriquement :
Fin
u = 0 V
.
aalement, l'instant t = 0, le circuit RC eest dans l'tat schmatis la figure 1,o le
condensateur se charge travers le rsistor de rsistance R.
Donc t=0, le conndensateur est dans tat instable.
L 2) a) ''inverseur 1 prend l'tat logique "1" en so ortie lorsque V = V atteind la valeur 5
E N
VV.
Donc, le circuit se trouve, cet instannt t , dans l'tat schmatis la figure
1
22, o le
condensateur se trouve sous la tennsion
A t > t , il y a
u = V -V
C S E
1
= 5 . V
b) basculement des inverseurs logiques.
Le ci ircuit RC est dans l'tat schmatis la f figure 3,o la tension u n'volue pratiqu
C
eement
pas, tandis que la tension u est pas
P
sse de la valeur 0 V 10 V et la tension uu est passe
de la valeur 10 V 0 V.

S
c) La tension u = - 10 V : le condensateur
SP
va se dcharger travers le rsistor.
Ce nnouvel tat est aussi un tat instable.
3) Il y a volution entre deux tats instablee, ce qui justifie la qualification d'astabble.
SOLUTION
P
N
S
R
C
10V 10V
0V
0V
P
N
S
R
C
0V
10V
5V
5V
5V
P
N
S
R
C
10V
0V 5V -15V
-5V
Fig.1
Fig.2
Fig.3
239

4) a) L'ensemble bascule lorsque V retrou
N
vve la valeur 5 V. Donc :
- juste avant le baasculement, on a : V = 10 V, V = 0 V et
P S
uu = 5 V.
- juste aprs le basculement, on
N
a : V = 0 V, V = 10 V et u = 15 V.

P S N
bb)
c) T = 2(t - t ).
Entre les instants
2 1
t et t , l'quation de u (t) = u - u s'
1 2 N S C
crit :
u (t) = (
U
2
N
DD
+

U e
U
DD
t t
DD
)( ) 1
1
2t
22
.
.
' :
A
D o
l'instant t = t , on a u =
U
2
U
2 N
DD
DDD DD
2
= (
U
2
+

U e
U
Soit
DD
t t
DD
)( ) . : 1
2
1
1
2t
=
+
=
e
U
U
U
Donc
T
DD
DD
DD
2
2
2
3
t
t

Log 3 =
T
2
, s : ooit : T = 2RCLog3
T = 10 s.
- 4
AN . :
uS (V)
uP (V)
uN (V)
10
10
15
10
5
-5
240
Items vrai ou faux
Exercices rsoudre
1
4- Un multivibrateur astable fonctionne grce
un comparateur, un diple RC et un signal
externe de dclenchement.
1- Un multivibrateur astable est un oscillateur
auto-entretenu.
2- Un oscillateur de relaxation est un gnra-
teur capable de dlivrer une tension priodique
sinusodale.
3- Un multivibrateur astable est un oscillateur
dont la sortie ne peut prsenter que deux
niveaux stables.
2
I- Un multivibrateur astable possde :
a- un seul tat stable,
b- deux tats quasi-stables,
c- deux tats stables.
II- Qu'il s'agisse d'oscillations mcaniques ou
lectroniques, les oscillateurs de relaxation font
intervenir :
a- un comparateur,
b- un rservoir d'nergie dont l'volution fixe la
valeur de la frquence,
c- une source de tension variable pour leur
dmarrage.
III- Un multivibrateur astable voluant grce
un diple RC dlivre une tension :
a- en crneaux de frquence dpendant des
valeurs de R et C,
b- sinusodale,
c- en crneaux de frquence dpendant des
seuils de basculement.
IV- Un multivibrateur astable porte logique
inverseuse diffre de celui amplificateur op-
rationnel par :
a- le principe de fonctionnement,
b- la valeur de la frquence de la tension qu'il
dlivre,
c- la trs grande valeur du rapport cyclique du
signal quil dlivre sa sortie.
V- Une horloge est un oscillateur qui dlivre
une tension :
a- ne prenant que deux tats possibles,
b- en crneaux,
c- sinusodale.
241
A l'aide d'un diple RC et d'un compara-
teur utilisant un AO polaris en 15V, on
4
Une porte CMOS vient de commuter de
l'tat 0 l'tat 1 dans un diple form par
un rsistor de rsistance R = 1,5 k et un
condensateur de capacit C initialement
dcharg.
La tension aux bornes du condensateur volue
suivant la loi :
1) Dterminer A et B.
2) a) Au bout de quelle dure t
1
aura-t-on
?
b) Quelle doit tre la valeur de la capacit C si
l'on veut que t
1
soit gal 10 ms ?
3) Dans cette question, on suppose qu' t = 0,
le condensateur est charg sous une tension
U
1
< U
DD
.
a) Montrer que la dure t
0
mise pour que la
tension aux bornes du condensateur atteint la
valeur Uo est :
b) Calculer t
0
pour U
1
= - U
0
et U
DD
= 2 U
0
.
c) Reprsenter la courbe d'volution de la ten-
sion u
A
pour U
1
< 0.
On donne : C = 9, 6 F.
3
On suit l'volution, au cours du temps, de la
tension u
c
De la succession des phases de charge et de
dcharge du condensateur, on retient les pha-
ses (MN) et (NP) schmatises ci-dessous :
1) Dterminer graphiquement les valeurs :
a) de la constante de temps du diple RC.
b) des tensions de basculement.
c) des dures T
1
et T
2
respectivement des
niveaux haut et bas du multivibrateur.
2) Calculer le rapport cyclique du montage.
3) Montrer que la priode T s'exprime par la
relation :
4) Dterminer les valeurs des rsistances R et
R
2
.
On donne : R
1
= 10 k , C = 100 nF.
A

u
c
= +
Ae B
t
RC

u
c
=
U
DD
2
t Log
U
U
0
DD
DD
=

RC
U
U
1
0
Fig.1

T RC = 2 ) Log(1 +
2 R
R

2
1
Dans le but d'obtenir un montage com-
parateur de seuils de basculement de
valeurs diffrentes en valeur absolue, on rali-
se le montage de la figure ci-dessous.
L'amplificateur oprationnel utilis est suppos
idal et sature 15 V.
5
242
1) Exprimer le seuil de basculement U
2
u
s
dcroissante en fonction de R
2
, R et u
D2
; ten-
sion aux bornes de la diode (D
2
).
2) Exprimer le seuil de basculement U
1
u
s
croissante en fonction de R
1
, R et u
D1
; tension
aux bornes de la diode (D
1
).
3) Calculer les valeurs des tensions U
1
et U
2
.
On donne : u
D1
= u
D2
= 1 V ; R = 10 k ;
R
1
= 20 k et R
2
= 50 k .
Dans le but de raliser un multivibrateur
astable rapport cyclique variable, on
ralise le montage de la figure ci-dessous.
L'amplificateur oprationnel et les diodes D
1
et
D
2
sont supposs idales.
Les valeurs des rsistances R
1
et R
2
sont ga-
les 10 k .
A l'instant t = 0, la tension de sortie u
S
est gale
12 V et la tension u
C
sateur est nulle.
1) Exprimer la tension uo en fonction de R
1
, R
2
et u
S
.
2) Les tensions de saturations de l'amplificateur
oprationnel sont + 12 V ou -12 V. Quelles sont
les valeurs U
01
et U
02
de u
0
qui provoquent le
basculement de l'amplificateur ?
3) En partant de t=0, expliquer le fonctionne-
ment du montage en donnant en concordance
des temps les allures de us(t) et de uc(t).
4) Soient T
1
et T
2
les dures respectives de l'-
tat haut et de l'tat bas.
a)Donner les expressions littrales de T
1
et T
2
en fonction de R, R
A
, R
B
, R
1
, R
2
et C.
b) Calculer la priode T de u
S
, pour R = 10 k,
R
v
= 10 k et C = 100 nF.
6
On appelle Trigger de schmitt un amplifi-
cateur oprationnel auquel est applique
une raction positive comme c'est indiqu sur le
schma de la figure ci-dessous.
1) S'agit-il d'un montage comparateur ou d'un
multivibrateur ?
2) Dans le but d'obtenir une tension de sortie
u
s
(t) de seuils de basculement gales 6 V et
de priode T
o
= 1 ms, on applique l'entre du
montage une tension sinusodale
suffisante pour que l'ampli-
ficateur oprationnel puisse basculer.
a) Exprimer la tension de sortie u
s
(t) en fonction
de R
1
, R
2
, u
E
et , tension diffrentielle de
l'amplificateur oprationnel en boucle ouverte.
b) L'amplificateur oprationnel tant polaris en
15V, quelle valeur minimale faut-il donner la
rsistance R
2
pour que le montage puisse rem-
plir son rle ?
On donne : R
1
= 10 k .
c) Tracer dans le mme systme d'axes, les
tensions u
E
et u
S
. En dduire la valeur de la
priode T de la tension d'entre u
E
.
7

u t
T
t
e
( ) sin = 12
2r
Le montage schmatis ci-dessous est un
multivibrateur amplificateur oprationnel
fonctionnant en commutation :
u
s
= Usat = 12 V.
Chacune des diodes D
1
et D
2
est suppose
idale, ce qui revient supposer la tension u
D
aux bornes nulle lorsque la diode est passante
et l'intensit du courant i
D
nulle lorsque la diode
est bloque.
8
243
b) Montrer que les potentiels des points P et E
sont gaux.
2) a) A l'instant t = 0, la tension d'entre u
E
a
pour valeur U
sat
+ U
r
. Que valent alors les ten-
sions u
A
et u
S
? En dduire la valeur de la ten-
sion u
c
b) Montrer qu'aprs l'instant t = 0, la tension
u
C
aux bornes du condensateur est solution de
l'quation diffrentielle :
c) La solution de cette quation diffrentielle
peut se mettre sous la forme :
Exprimer les constantes , et en fonction
des seuls paramtres U
sat
, U
r
, R et C.
En dduire l'expression de la tension u
P
(t) en
fonction des mmes paramtres.
d) Montrer que la tension u
P
(t) suit la loi prc-
dente jusqu' l'instant T
1
o les deux inver-
seurs basculent. Exprimer T
1
en fonction de
R,C, U
sat
et U
r
.
e) Reprsenter, dans le mme systme d'axes,
l'allure des courbes donnant l'volution des ten-
sions u
S
et u
p
en fonction du temps sur l'inter-
valle [0, T
1
[.
f) On admet que, pendant la dure trs brve
du basculement, la tension u
C
reste constante.
1) Reproduire et complter le tableau suivant :
On donne : R = 3,3 k ; R
1
= R
2
= R
3
= 10 k
C = 10 nF.
2) Sachant que la dure t au bout de laquelle
un condensateur, soumis initialement une
tension U
i
atteindra une tension de valeur U
o
est donne par la relation :
a) calculer les dures T
1
et T
2
respectivement
des niveaux de sortie haut et bas,
b) en dduire les valeurs du rapport cyclique
et de la frquence N caractrisant ce montage.
Diode
D
1
D
2
Etat de la
diode
passant bloqu passant bloqu
Pour
u
s
= U
sat
Pour
u
s
= - U
sat
constante
de temps

At Log
U
U
i
0
=

RC
U
U
f
f
A l'aide de deux portes inverseuses iden-
tiques, d'un condensateur de capacit C
et d'un rsistor de rsistance R, on ralise le
montage de la figure 1.
La caractristique de transfert en tension de la
porte logique utilise est reproduite la
figure 2.
L'intensit des courants d'entre dans les inver-
seurs est suppose nulle.
1) a) Quelles sont les valeurs de la tension de
sortie U
sat
dans l'tat haut et de la tension de
basculement U
r
de chaque inverseur ?
9

u RC
du
dt
U
C
C
sat
+ =

u
C
= + o
i
e
- t
Fig.1
Fig.2
244
En dduire, l'instant T
1
+ dt (dt : dure infini-
ment petite), les valeurs des tensions u
P
et u
S
.
3)a) Montrer que, aprs l'instant t = T
1
, la ten-
sion u
C
(t) est solution de l'quation diffrentiel-
le :
b) Sachant que u
C
peut s'crire sous la forme
gnrale :
exprimer les constantes ', b' et ' en fonc-
tion des seuls paramtres U
sat
, U
r
, R et C. En
dduire, pendant cette nouvelle phase, l'ex-
pression de la tension u
P
.
c) Montrer que pendant cette phase, la tension
u
P
suit la mme loi horaire jusqu' l'instant T
o les deux inverseurs basculent une seconde
fois.
d) Exprimer la priode T en fonction de Usat,
Ur, R et C.
La calculer pour R = 800 et C = 20 nF.
4) a) Complter le graphe de la question 2e),
en reprsentant sur l'intervalle [T
1
, T[, les cour-
bes donnant les variations des tensions u
S
et
u
P
b) Quelles sont, l'instant T+ dt, juste aprs
basculement, les valeurs des tensions u
S
et de
u
P
?
c) Comparer l'tat du systme l'instant T+ dt
celui qu'il avait t = 0.
d) En dduire que la tension u
S
est priodique
de priode T.

u RC
du
dt
U
C
C
sat
+ =

u
C
t
= + o
i
' '
'
e
-
Le montage de la figure ci-aprs est voi-
sin de celui de l'exercice 9. Il en diffre
par l'insertion d'une diode D, suppose idale, et
dun rsistor de rsistance R
o
destin protger
l'inverseur 1.
Les valeurs de la tension de sortie U
sat
dans l'-
tat haut et de la tension de basculement U
r
de
chaque inverseur sont respectivement 5 V et 2 V.
10
1) A t=0, la tension d'entre u
E
a pour valeur
U
sat
+ U
r
.
Montrer que la dure T
1
du premier bascule-
ment des inverseurs est donne par la relation:
2) Montrer que les deux inverseurs basculent
une deuxime fois aprs une dure :
3) En dduire les valeurs de la frquence N et
du rapport cyclique du montage.

T R C
U
U
sat
r
1 1
=
+
Log
U
r

T R R C
U
U U
r
sat r
2 1 2
= +

( ) Log
2U
sat
tude de texte
Oscillateurs de relaxation
Les oscillateurs de relaxation sont des syst-
mes boucls remplissant les conditions prio-
diques non sinusodales et pouvant accumuler
puis restituer de l'nergie. La frquence et l'am-
plitude des oscillations dpendent du dbit et
des caractristiques du systme d'accumula-
tion.
Ces oscillateurs constituent l'une des fonctions
de base de l'lectronique analogique comme
numrique. Ils sont utiliss pour cadencer le
fonctionnement entre autres des horloges de
circuits numriques et pour fabriquer directe-
ment des signaux de tests en lectronique
(gnrateur analogique) ou pour fabriquer des
porteuses en tlcommunication.
En ce qui concerne les oscillateurs de relaxa-
tion utilisant un condensateur, leur principal
inconvnient vient de leurs frquence d'oscilla-
tion qui n'est pas trs stable. D'ailleurs, c'est
pourquoi on leur prfre souvent les oscilla-
teurs quartz.
Les oscillateurs de relaxation ne concernent
pas que le domaine de l'lectronique, ils sont
utiliss dans d'autres domaines comme dans la
fabrication d'un vase de tantale, d'un systme
thermique rgul, d'un dtecteur de lumire
Questions
1) Quest-ce quun oscillateur de relaxation,
daprs le texte ?
2) Relever du texte:
a) les proprits des oscillateurs de relaxation,
b) ce qui montre leur importance en lectro-
nique,
c) leurs autres applications.
11
245
En savoir plus
Bascules de Schmitt
Une bascule (ou trigger : mot anglais dsignant dclenchement ou bascule) est un circuit int-
gr logique ( base d'amplificateur oprationnel ou de la famille CMOS) dot d'une sortie et
d'une ou plusieurs entres. La sortie peut tre au niveau logique 0 ou 1. Les changements
d'tat de la sortie sont dtermins par les signaux appliqus aux entres.
Ce qui diffrencie les bascules des circuits
logiques combinatoires (portes ET, OU,
Exclusif, etc.), c'est que la sortie maintient son
tat mme aprs disparition du signal de com-
mande.
Selon qu'elle soit inverseuse ou bien non
inverseuse, la bascule prend l'un ou l'autre
des symboles reprsents sur la figure 1.
Il existe plusieurs types de bascules.
Toutefois, on s'intresse dans ce qui suit
l'exemple de la bascule de Schmitt (ou trigger
de Schmitt).
Les bascules de Schmitt sont des circuits trs
utiliss pour remettre en forme des signaux de mauvaise qualit, soit parce qu'ils sont para-
sits, soit parce qu'ils ont des fronts montants et descendants trop lents, donc peu efficaces
pour commander des circuits numriques.
Les oscillateurs sont des circuits qui gnrent des signaux cycliques. Ils sont indispensables
dans les circuits numriques synchroniss auxquels ils donnent la cadence de fonctionne-
ment de sorte que certains composants, comme les bascules travaillent de faon synchrone.
Dans leur majorit, les bascules possdent une entre appele CLOCK. En envoyant sur
cette entre le signal d'un oscillateur qui est prcisment appel cette occasion SIGNAL
D'HORLOGE, on autorise la bascule changer d'tat uniquement en prsence d'une impul-
sion de cette horloge.
Si on envoie le mme signal d'horloge aux bascules et aux composants du circuit possdant
une entre CLOCK, leur fonctionnement sera synchronis, c'est--dire que tous changeront
d'tat au mme instant.
Application typique :
la bascule astable ou multivibrateur astable
4Avec un amplificateur oprationnel, le montage de base de cet oscillateur est schmatis
sur la figure 2. On a montr dans le cours (p. 230) que la priode d'oscillation de ce mon-
Symbolyse un trigger non inverseur
Symbolyse un trigger inverseur
S
S
E
E
E
E
1
2
Fig.1 : Symboles des triggers de Schmitt
246
tage est de la forme :
Le montage des rsistors de rsistances R
1
et R
2
constitue une raction positive, d'o le nom de trig-
ger en montage inverseur. Ici, on implante de plus,
une seconde raction : le retour de la sortie sur l'en-
tre par un circuit RC ayant la proprit de retarder
le basculement du comparateur, et donc de crer
un oscillateur.
4 Avec une porte logique de la famille CMOS, le
montage de base de cet oscillateur est schmatis
sur la figure 3.
La priode d'oscillation T est de la forme :
Pour R = 100 k , C = 0,1 F, V
cc
= 5 V,
V
T+
= 3,05 volts, V
T-
= 1,95 V, on trouve :
T = 8,9 ms et N
oscillation
= 112 Hz.
Ce montage est donc simple mais prsente un
inconvnient. En effet, les seuils V
T+
et V
T-
sont
fonction de la tension d'alimentation Vcc ; ce montage ne prsente donc pas une stabilit
absolue en frquence, mais peut avoir des fluctuations lies aux variations de la tension V
cc
.
Pour une variation de V
cc
de 5 volts 15 volts, la frquence peut varier de 4 5 %.
Nanmoins, ce montage peut tre employ pour des applications ne ncessitant pas une
grande stabilit et une grande prcision.
D'ailleurs, l'emploi d'une alimentation rgule amliore sensiblement la stabilit du montage
oscillateur.
Transformation dun signal sinusodal en signal rectangulaire
avec une bascule de Schmitt
Le montage est celui dont le schma est indiqu la figure 4. A l'entre est appliqu un
signal sinusodal de frquence N. A la sortie, on obtient un signal rectangulaire de mme fr-
quence N. Les deux conducteurs ohmiques de
rsistances R
1
et R
2
constituent un pont divi-
seur de tension et le condensateur de capacit
C sert dcoupler le signal d'entre par rapport
l'entre du trigger de Schmitt.

T RC
R
R
= 2
2
1
2
Log(1+ )
Fig.2 : Bascule astable avec amplificateur
oprationnel

T RC
V
V
cc
cc
=
1
N
= Log(
- V
- V
Oscillation
T-
T++
T+
T-
V
V
. )
Fig.3 : Bascule astable avec une porte CMOS
Fig.4 : Autre oscillateur trigger de Schmitt
247
Si l'on veut obtenir un signal carr la sortie, on choisira de fixer une tension V
1
qui soit
gale (V
T+
) - (V
T-
) / 2. Ceci apparat clairement la figure 5.
Ce montage peut servir convertir une tension sinusodale produite par une gnratrice
tachymtrique en un train d'ondes possdant une frquence proportionnelle la vitesse de
rotation de la gnratrice.
Autres applications de la bascule de Schmitt
La bascule de Schmitt peut aussi tre utilise pour :
4 dbarrasser un signal du bruit ; il suffit que l'cart entre S
H
et S
B
soit suprieur l'ampli-
tude crte--crte du bruit ;
4 raliser des circuits de contrle avec hystrsis : thermostats, interrupteurs crpusculai-
res, maintien du niveau dans une cuve...
4 le trigger de Schmitt est l'anctre des gnrateurs de musique, miniaturis dans les son-
neries des montres lectroniques, les sonneries des tlphones portables, les Game-Boy et
autres jeux lectroniques, les alarmes lectroniques, les cartes de vux parlantes, les bo-
tes musique et horloges lectroniques, etc. Le fameux bip des premiers ordinateurs dans
les annes 1980 tait un signal rectangulaire.
Daprs Daniel Robert
Fig.5 :Tension sinusodale lentre devenue rectangulaire la sortie dune bascule de Schmitt
248
Evolution de systmes lectriques 4 Conversion de signaux
4Dcrire le principe de fonctionnement
dune porte logique.
4Dcrire le principe de conversion dun
courant en une tension.
4Enoncer la loi dOhm aux bornes dun
rcepteur passif.
4Enumrer les caractristiques dun
amplificateur oprationnel.
4Dresser la table de vrit dune fonction
logique.
4Appliquer la loi dOhm.
4Etablir lexpression de la tension de sor-
tie en fonction de tension d'entre dans
le cas dun amplificateur oprationnel
en montage sommateur.
4Tracer la caractristique de transfert
dune porte logique.
SAVOIR
4 Comparer un signal analogique avec un signal numrique.
4 Distinguer un convertisseur analogique-numrique (C.A.N.)
dun convertisseur numrique-analogique (C.N.A.).
4 Etablir lexpression de la tension de sortie u
s
dun C.N.A.
rseau de rsistances pondres en fonction du nombre N
dentres.
4 Convertir un signal numrique en signal analogique.
4 Tracer la caractristique de transfert u
s
= f (N) dun C.N.A.
SAVOIR FAIRE
Objectifs
Prrequis
249
CONVERSION DE
SIGNAUX
D
a
n
s
u
n
a
p
p
a
re
il p
h
o
to
n
u
m
riq
u
e
, la
lu
m
i
re

m
is
e
p
a
r u
n
e
p
e
tite
zo
n
e
d
e
la
v
u
e
p
h
o
to
g
ra
p
h
i
e
e
s
t c
o
n
v
e
rtie
e
n
te
n
s
io
n
,
p
u
is

n
u
m
ris
e

p
a
r
u
n
c
o
n
v
e
rtis
s
e
u
r a
n
a
lo
g
iq
u
e
-n
u
m
riq
u
e
e
t m
is
e
e
n
m
m
o
ire
.
4Quel est le rle de linterface dans la chane de mesure en
EXAO ?
4 Quest-ce qui permet de transformer les signaux num-
riques dans un ordinateur en signaux analogiques au
niveau des priphriques tels que lcran de son moniteur
et les hauts-parleurs ?
9
9
250
Un signal est analogique si sa valeur varie dans le temps de
faon continue (Fig.1 par exemple).
Linformation transporte par le signal un instant t donn est
sa valeur cet instant. La variation des grandeurs physiques
telles que la temprature T, la pression p, la vitesse v, est conti-
nue dans le temps. Ainsi, toutes ces grandeurs physiques sont
des exemples de grandeurs analogiques.
Un signal (une tension lectrique par exemple) est logique si sa
valeur varie de faon discrte au cours du temps (Fig.2 par
exemple). Il est constitu par la succession de deux valeurs
possibles V
cc
et 0 V appeles niveaux haut et bas : le niveau
haut V
cc
correspondant ltat logique 1 et le niveau bas 0 V
correspondant ltat logique 0.
Linformation transporte par le signal un instant t donn est
V
cc
ou 0 V.
Un signal est numrique lorsquil est dfini comme une suite de
valeurs numriques reprsentes par un nombre ou un mot
binaire [N] de n bits.
Le mot binaire [N] est constitu par un ensemble de signaux
logiques formant les lments binaires du mot. La figure 3
reprsente un signal logique 4 bits avec a
0
, a
1
, a
2
et a
3
qui
sont les lments binaires du mot.
CONVERSION DE SIGNAUX
Aujourdhui, on peut dire Fini, le temps de lanalogique en voyant le numrique envahir le monde scientifique
et technologique, lindustrie et la vie courante. En effet, partout, que ce soit pour percevoir le son ou limage, que
ce soit pour acqurir ou traiter les donnes, les appareils analogiques laissent de plus en plus la place ce qui
est numrique : les appareils photos, les camscopes, la tlvision, les ordinateurs Tout est numrique.
Cependant, les phnomnes physiques courants sont analogiques et nos sens doue et de vision sont adapts
ce qui est analogique (son et image). Cest pour cette raison que les appareils numriques cits plus haut sont
tous munis de montages base de circuits intgrs jouant le rle de convertisseurs : analogique-numrique
(C.A.N.) ou numrique-analogique (C.N.A.).
Fig.1 : Un signal analogique
Fig.2 : Un signal logique
Fig.3 : Signal numrique 4 bits.
SIGNAUX ANALOGIQUES, LOGIQUES ET NUMRIQUES
1
1.1- SIGNAL ANALOGIQUE
1.2- SIGNAL LOGIQUE
1.3- SIGNAL NUMRIQUE
g
h
251
4Les signaux analogiques traduisent la variation continue des
diffrentes grandeurs physiques. Ainsi, tous les signaux issus
des capteurs sont analogiques. Cependant, un signal analo-
gique est trs sensible son environnement. Sa dgradation
est facile et la correction de cette dgradation est difficile, voire
impossible. Dautre part, un signal analogique est difficile
mmoriser ou traiter mathmatiquement.
4 Les signaux numriques prennent uniquement deux tats,
un tat haut et un tat bas. Un signal numrique est insensible
au bruit. Ainsi, on peut mmoriser, traiter mathmatiquement et
transformer un signal numrique sans quil soit altr. On peut
par exemple faire transiter un signal sonore de qualit HI-FI par
une ligne tlphonique sans que la bande passante rduite ou
le bruit de cette ligne ne soient gnants, ce qui aurait t
impensable avec un signal analogique !
4 Si un signal numrique est plus facile stocker et manipu-
ler, il faut tout de mme pouvoir l'exploiter. Ainsi, aprs un
transport et un stockage en numrique, tout signal vido ou
audio, devra revenir sa forme analogique de dpart. En effet,
nos oreilles ne savent pas entendre en numrique !
Le "numrique" repose sur le systme binaire dans lequel il ne
peut exister que les deux valeurs 0 et 1. Ce choix du systme
binaire s'explique par la facilit reproduire lectriquement ces
deux valeurs :
- la valeur 0 qui signifie labsence de tension (0V),
- la valeur 1 signifiant la prsence d'une tension (5 V par exem-
ple).
On compte en binaire de la mme faon que l'on compte en
dcimal, sauf que l'on n'utilise que le 0 et le 1. Ainsi, on a :
Un mot binaire [N] de n bits scrit avec n lments binaires a
j
,
j variant de 0 (n-1). [N] = [a
n-1
a
n-2
a
n-3
.............a
2
a
1
a
0
]
1.4- COMPARAISON DES SIGNAUX ANALOGIQUES ET NUMRIQUES
1.5- NUMRISATION DCIMALE ET BINAIRE (RAPPEL)
dcimal binaire
0 0
1 1
2 10
3 11
4 100
252
Son quivalent dcimal en code binaire naturel scrit :
La valeur maximale dun nombre binaire de n bits, exprim en
dcimal est :
Exemple : Ecrivons le nombre dcimal 9 dans la base binaire
quatre bits.
9 = 2
3
a
3
+2
2
a
2
+2
1
a
1
+2
0
a
0
, avec a
3
=1, a
2
=0, a
1
=0 et a
0
=1.
Le nombre 9 scrira ainsi en base binaire quatre bits : .
Le grand avantage apport par la numrisation des signaux est
la possibilit de stockage, de transformation et de restitution
des donnes sans quelles ne soient altres. Cependant, la
base, les signaux ont une nature analogique. De mme, le
monde extrieur est gnralement analogique. Il faut donc
crer des passerelles qui peuvent assurer le passage dun type
de donne lautre. Ces passerelles sont des composants
lectroniques appels convertisseurs. Il existe deux
catgories : les convertisseurs numriques-analogiques
(C.N.A.) et les convertisseurs analogiques-numriques
(C.A.N.).
2.1.1- Dfinition et symbole
Un convertisseur numrique-analogique, ou C.N.A. est un
montage lectronique transformant une information numrique
(un nombre binaire [N]) en un signal analogique (tension ou
courant) (Fig.4a et Fig.4b) proportionnel la valeur dcimale
du nombre binaire converti.
- Si la grandeur de sortie est une tension, elle s'crit : u
S
= k.N,
avec k en volt.
- Si la grandeur de sortie est un courant, son intensit s'crit :
i
S
= k.N avec k en ampre.
N = 2
n-1
a
n-1
+ 2
n-2
a
n-2
+ 2
n-3
a
n-3
+ ...............+2
0
a
0
N
max
= 2
n
-1
1001
CONVERTISSEURS NUMRIQUES-ANALOGIQUES (C.N.A.)
ET CONVERTISSEURS ANALOGIQUES-NUMRIQUES (C.A.N.)
2
2.1- CONVERTISSEUR NUMRIQUE-ANALOGIQUE (C.N.A.)
Fig.4a : Schma dun C.N.A.
Fig.4b : Symbole dun C.N.A.
u
s
n
#
N
253
2.1.2- Intrt dun C.N.A.
Les convertisseurs numriques-analogiques (C.N.A.) permet-
tent de convertir un signal numrique en signal analogique
exploitable. En effet, si une donne numrique est plus facile
stocker et manipuler, il faut tout de mme pouvoir lexploiter.
A quoi servirait un son numrique si lon ne pouvait pas len-
tendre ?
Ainsi, dans un ordinateur multimdia, on trouve des C.N.A.
pour la plupart des sorties telles que :
- sortie audio des cartes son,
- synthtiseur musical,
- imprimante,
- le modem ( la rception).
2.2.1- Dfinition et symbole
Un convertisseur analogique-numrique, ou C.A.N. (Fig.5) est
un montage lectronique transformant un signal analogique
(une tension u
E
) appliqu son entre en un nombre binaire
[N] de sorties, proportionnel cette grandeur u
E
(fig.6a et 6b).
N = K.u
E
avec k en v
-1
2.2.2- Intrt dun C.A.N.
Un convertisseur analogique-numrique permet de transfor-
mer en valeurs numriques un phnomne variant dans le
temps pour assurer son stockage ou son traitement. Un ordi-
nateur multimdia est une machine capable de numriser
des documents (papier, audio, vido). Ainsi, lensemble des
principaux priphriques dun ordinateur comportant des
C.A.N. sont :
- les cartes dacquisition vido,
- les scanners,
- les cartes de capture sonore,
- les lecteurs (optiques comme le lecteur de cdrom),
- les modems ( lmission).
2.2- CONVERTISSEUR ANALOGIQUE-NUMRIQUE C.A.N.
Fig.6a : Schma dun C.A.N.
Fig.5 : Convertisseurs analo-
giques-numriques
Fig.6b : Symbole dun C.A.N.
U
E
U
E
n
#
[N]
N
254
2.3.1- La chane de traitement du son
Un exemple de conversion et de traitement de donnes est la
chane de transformation du son, de l'enregistrement de la
musique sa restitution par les enceintes acoustiques (baf-
fles). Le son est capt par un micro (capteur analogique) dont
la trs faible tension de sortie est amplifie (Fig.7a).
Le signal peut tre numris directement ce niveau laide
dun convertisseur analogique-numrique (C.A.N.) et sera
alors trait de faon entirement numrique (mixage...). Il peut
aussi tre stock de faon analogique sur bande magntique,
mix et ensuite numris. Le stockage est presque toujours
numrique (compact disk CD). Le lecteur de CD contient des
convertisseurs numriques-analogiques (C.N.A.) qui vont
retransformer les informations numriques en signal analo-
gique qui sera amplifi avant d'tre envoy aux enceintes
(Fig.7b).
2.3.2- Cas de lappareil photo-numrique
Numrisation du signal
La lumire mise par une petite zone de la vue photographie
est convertie en tension par un photo-capteur, puis numrise
par un convertisseur analogique-numrique (C.A.N.) et mise
en mmoire.
L'appareil photo (Fig.8) contient un trs grand nombre de cap-
teurs formant un quadrillage pour capturer l'ensemble de la vue
photographie. L'ensemble des valeurs numriques obtenues
constitue les donnes du fichier image (Fig.9).
2.3- EXEMPLES DE CHANES DE TRAITEMENT DE SIGNAUX
Fig.7a : Le micro capte le son.
Fig.8 : Appareil photo numrique.
Fig.7b : Chane de traitement du son
C.A.N.
C.N.A.
255
Fig.9 : Chane de traitement du son
Restitution du signal (Fig.10).
Lors de l'affichage de la photographie sur l'cran d'un ordina-
teur, on exploite le fichier image. Chacune des donnes num-
riques de ce fichier est convertie par un convertisseur num-
rique-analogique (C.N.A.) en une tension commandant l'clai-
rage plus ou moins intense d'un point (pixel) de l'cran.
L'image observe sur lcran est reconstitue par l'ensemble
de ces points.
Cas dun convertisseur numrique-analogique rseau
de rsistances pondres.
La ralisation du montage de principe dun convertisseur
numrique-analogique (C.N.A.) rseau de rsistances pon-
dres ncessite essentiellement :
- une tension de rfrence U
ref
,
- un ensemble de n rsistors de rsistances pondres la puis-
sance de 2 (R, 2R, 4R.2
n-1
R),
- des interrupteurs commands par les variables logiques a
j
du
signal transformer,
- un amplificateur oprationnel fonctionnant en rgime linaire.
Dans le cas du convertisseur numrique-analogique quatre
bits, on utilise 4 rsistors de rsistances respectives R, 2R, 4R
et 8R. Le schma du montage dun C.N.A. 4 bits est repr-
sent sur figure 11.
Fig.10 : Chane de traitement dun signal numrique
CONVERTISSEUR NUMRIQUE-ANALOGIQUE (C.N.A.)
3
3.1- SCHMA DU MONTAGE
N
256
Lamplificateur oprationnel fonctionnant en rgime linaire est
associ au rseau de rsistances pondres de R 8R. La
tension de rfrence U
ref
fixe le potentiel dentre. Les inter-
rupteurs sont commands par les variables logiques a
j
.
Remarque :
Pour obtenir une conversion de qualit, il faut sassurer que la
tension constante U
ref
nest pas affecte par une diminution de
la temprature ou autre.
Daprs le schma du montage du convertisseur (Fig.11), pour
a
j
= 1, linterrupteur k
j
est ferm. Le rsistor correspondant de
rsistance R
j
= 2
(n-j-1)
R est parcouru par un courant I
j
qui
dpend de sa propre valeur (avec n = 4).
En revanche, pour a
j
j
est ouvert. Le mme
rsistor nest alors parcouru par aucun courant.
3.2- PRINCIPE DE FONCTIONNEMENT
Fig.11 : Schma de principe dun C.N.A. rseau de rsistances pondrs (R, 2R, 4R, 8R)
Questions
1) Ecrire le mot binaire dentre [N] de ce convertisseur.
2) a) Etablir lexpression de lintensit du courant I
3
qui
parcourt le circuit :
pour a
3
= 1 et a
2
= a
1
= a
0
=0,
pour a
3
= a
2
= a
1
= a
0
= 0,
exprimer I
3
en fonction de U
rf
, R et a
3
.
b) Etablir lexpression de la tension u
s
en fonction de R,R,a
3
et U
rf
.
3) Prciser le rle de lamplificateur oprationnel dans ce montage.
Pour ce C.N.A. quatre bits, le mot binaire dentre est :
[N] = [a
3
a
2
a
1
a
0
]
Son quivalent dcimal en code binaire naturel scrit :
N = 2
3
a
3
+ 2
2
a
2
+ 2
1
a
1
+ 2
0
a
0
U
rf
K
3
K
2
K
1
K
0
4 Pour a
3
= 1 et a
2
= a
1
= a
0
= 0, le schma du circuit den-
tre est quivalent celui de la figure 12.
Lamplificateur oprationnel tant suppos idal, ainsi u
+
=u
-
=0.
Par suite, on crit en convention rcepteur :
U
R
= - U
ref
, ce qui donne : .
4 Pour a
3
= a
2
= a
1
= a
0
= 0, il ny a aucun courant qui circu-
le dans R.
Par consquent, .
En se basant sur ces deux expressions de I
3
, on peut crire :
, avec a
3
= 0 ou bien 1.
Ainsi, on a : U
R
= -a
3
U
ref
.
En gnralisant ce rsultat toutes les drivations dentre de
rsistance : R
j
= 2
(n-j-1)
R , on aura :
Ce rsultat gnral nous permet de reprsenter le schma
quivalent simplifi du C.N.A. de la figure 11 comme le montre
la figure 13.
Le signal analogique de sortie est la tension u
s
. Par application
de la loi des mailles, on peut crire : u
s
+ Ri = 0. Par suite,
u
s
= - Ri. Or i = i car i
-
= 0.
i est la somme des courants collects par les commutateurs k
j
ferms : i = I
3
+ I
2
+ I
1
+ I
0
.
Dautre part, on a:
Pour a
3
= a
2
= a
1
= a
0
=1, nous constatons que les courants
gnrs par les rsistances pondres de R 8R forment une
suite gomtrique de raison .
Lexpression de lintensit du courant rsultant est :
Il vient donc :
257
Fig.12 : Schma du circuit d'entre
avec a
3
= 1 et a
2
= a
0
= 0
Fig.13 : Schma quivalent simplifi
dun C.N.A. 4 bits
I
3
= 0

I =-
U
R
3
ref

I =-
a U
R
3
3 ref

I =-
a U
R
I =-
a U
2R
I =-
a U
4R
3
3 ref
2
2 ref
1
1 ref
, , et II =-
a U
8R
0
0 ref

i =-
a U
R
a U
2R
a U
4R
a U
8R
3 ref 2 ref 1 ref 0 ref
+ + +
_
,

u = R'
a U
R
a U
2R
a U
4R
a U
8R
s
3 ref 2 ref 1 ref 0 ref
+ + +
_
,
I =-
a U
R
et U =-a U .
j
j ref
j
R j ref
j
(3)

1
2
u
s
u
s
258

u
R'.U
8.R
u
R'.U
8
s
ref
s
ref
= + + +
=
( . . . ) 8 4 2
3 2 1 0
a a a a
..R
Donc : u =
s
( . . . . ). 2 2 2 2
3
3
2
2
1
1
0
0
a a a a + + +
RR'.U
8.R
N
u = k.N , avec
ref
S
kk =
R'.U
8.R
ref
Ce montage ralise bien une conversion numrique-analo-
gique puisque la tension de sortie u
s
est proportionnelle au
nombre binaire N dentre.
4 La pleine chelle (P.E.)
Cest la tension maximale U
Smax
(tension que lon ne peut
jamais atteindre) prvue en sortie laquelle correspond la
valeur maximale N
max
= 2
n
-1.
Cas gnral
Dune manire gnrale, lexpression de la tension pleine
chelle dun C.N.A. n bits et rseau de rsistances pond-
res (R, 2R, 4R, 8R, ... 2
n-1
R) est : .
Conclusion
Dans le cas dun C.N.A. rseau de rsistances pondres (R, 2R, 4R,
8R, 2
n-1
R), le signal analogique (tension lectrique u
s
) issue de la
conversion dun signal numrique (mot binaire [N]) est proportionnel
lquivalent dcimal N de [N] : u
s
= KN. avec , n tant le nom-
bre de bits du mot binaire converti N.

k =
R'U
2 R
ref
n-1

U
15.R'.U
8.R
s .max
ref
=

P.E. =
(2 - 1).R'.U
2 .R
n
ref
n-1
3.3- CARACTRISTIQUES DUN C.N.A.
P.E. = U
Smax
= k.N
max
Avec P.E. en volt.
Questions
Montrer que lexpression de la tension pleine chelle dun conver-
tisseur numrique-analogique 4 bits et rseau de rsistances
pondres (R, 2R, 4R, 8R) est : .
Remarque :
La tension de rfrence U
ref
est calcule pour que le maxi-
mum de tension de sortie (U
s max
) soit infrieure la tension
de saturation de lamplificateur intgr.
4 Le quantum q
Le quantum, not q, pour un convertisseur C.N.A. correspond
la quantit lmentaire de variation du signal de sortie u
s
cor-
respondant une variation de 1 de N en entre.
pour un convertisseur de n bits.
Remarque :
. Le quantum sexprime en volt.
4 La rsolution
Cest le plus petit incrment possible en entre. En valeur
absolue, elle est gale au quantum q avec .
La rsolution relative dun C.N.A. est dfinie par rapport au
nombre de bits n du mot binaire [N] convertir. Elle correspond
la variation dune unit du nombre binaire dentre. La rso-
lution relative (r) dun C.N.A. est gale linverse du nombre
de combinaisons binaires que le convertisseur est capable de
convertir o n reprsente le nombre de bits. Ainsi, un
C.N.A. 4 bits possde 2
4
combinaisons lentre (de 0000
1111). Par consquent, sa rsolution relative est 1/16. Celle
dun C.N.A. 8 bits est 1/256.
4 Caractristique de transfert dun C.N.A. : u
s
= f(N)
Exprience
On ralise le montage schmatis par la figure 14. Il sagit du
montage dun convertisseur numrique-analogique rsistan-
ces pondres et 3 bits. Lamplificateur oprationnel suppo-
s idal (A 741) est polaris sous une tension 15 V. La ten-
sion de rfrence est assure par une alimentation stabilise.
A laide des interrupteurs K
j
relatifs aux nombres binaires den-
tre a
j
(j ne peut prendre que les valeurs 0, 1 et 2), on fait varier
la valeur du signal dentre (le nombre binaire dentre).
Pour chaque valeur de N, on note la valeur de la tension de
sortie u
S
correspondante.
q =
2 - 1
=
P.E.
2 - 1
=
P.E.
N
s max
n n
max
U

q =
R'.U
ref
2
3
.R

q =
U
2 - 1
s max
n
q =
- U
2
si U 0
Smax Smin
n S min
U
=
Questions
Montrer que pour un C.N.A. 4 bits et rseau de rsistances
pondres (R, 2R, 4R, 8R), le quantum q s'crit :
Fig.14 : C.N.A. 3 bits

r =
1
2
n
259
R
2
R
V
R
1
R
0
260
Les rsultats de mesures ont permis de tracer la variation de
u
s
en fonction de N (Fig.15).
Questions
Montrer graphiquement que u
S
= f(N) scrit : u
S
= k.N, o k est
une constante que lon calculera.
Cette courbe qui traduit lvolution de la tension analogique de
sortie u
S
en fonction de N est appele caractristique de trans-
fert du convertisseur numrique-analogique.
Cette caractristique u
S
= f(N) est constitue par une suite de
points sappuyant sur une droite qui passe par lorigine
(Fig.15).
Remarque
La mme manipulation est ralisable en utilisant, au lieu du
rseau de rsistances, un circuit intgr appropri (DAC 0800
ou DAC 0808) comme il est dcrit dans la fiche technique de la
fin du chapitre.
N
Fig.15 : Caractristique de transfert dun C.N.A.
u
s
(V)
u
s
= f(N)
N 0 1 2 3 4 5 6 7
a
0
0 1 0 1 0 1 0 1
a
1
0 0 1 1 0 0 1 1
a
2
0 0 0 0 1 1 1 1
261
4 Avantages et inconvnients du C.N.A rsistances pon-
dres
Lavantage du convertisseur numrique-analogique rsistan-
ces pondres est sa simplicit. Cependant, dans la pratique,
il est trs dlicat et mme difficile de raliser un rseau de
rsistances ayant un rapport de valeurs prcis. En effet, rali-
ser des rsistors identiques ne pose pas problme, mais trou-
ver quatre rsistors de rsistances de valeurs parfaitement
ajustes est trs difficile en pratique.
Cas dun convertisseur numrique-analogique rseau
de rsistances R-2R
Ce type de convertisseur prend en compte les dfauts du
C.N.A. rsistances pondres. Il est bti autour d'un rseau
de rsistances, compos de deux valeurs seulement, R et 2R.
Comme le C.N.A. rseau de rsistances pondres, le
C.N.A. rseau de rsistances R-2R est constitu essen-
tiellement dun amplificateur oprationnel fonctionnant en rgi-
me linaire associ un rseau de rsistances et des inter-
rupteurs commands par les variables logiques a
j
. Un gnra-
teur de tension assure la tension de rfrence U
ref
du conver-
tisseur (Fig.16).
Schma du montage
Ltude du principe de fonctionnement du C.N.A. rseau de
rsistances R-2R nest pas au programme. Mais, a nemp-
che pas de le connatre et de le comprendre surtout que cest
lun des principes adopts dans les circuits intgrs utiliss
dans la conversion des signaux.
On montre que : , pour un C.N.A. 4bits et
rseau de rsistances R-2R .
_
+
Fig.16 : Un C.N.A. rseau de rsistances R-2R .
u = -
R'.U
16.R
.N
s
ref
R R R
2R 2R 2R 2R 2R
K
0
a
0
a
1
a
2
a
3
K
1
K
2
K
3
u
s
R
U
ref
262
Remarque
Ltude dtaille du principe de fonctionnement du C.N.A.
rseau de rsistance R-2R est propose comme sujet de
lecture en fin de chapitre.
On souhaite afficher une grandeur lectrique (signal analo-
gique) sous forme numrique, d'une part, et la sauvegarder
dans la mmoire d'un systme informatique, d'autre part. Pour
cela, on aura besoin de raliser une conversion de la donne
analogique (courant ou tension) en une valeur numrique.
Cette conversion est assure par un convertisseur analogique-
numrique (C.A.N.). Dune manire gnrale, convertir une
grandeur analogique en une grandeur numrique ncessite
deux oprations successives :
- la quantification qui transforme la valeur analogique de la
grandeur dentre en un nombre fini de niveaux,
- le codage qui associe une valeur numrique chacun de ces
niveaux.
Le principe dun C.A.N. consiste comparer deux grandeurs
analogiques (tensions) ralises laide damplificateurs op-
rationnels. Lune de ces grandeurs est la tension convertir,
tandis que lautre grandeur correspond la sortie du C.N.A.
tudi prcdemment (Fig.17).
CONVERTISSEURS ANALOGIQUES-NUMERIQUES (C.A.N.)
4
4.1- LES PHASES DE LA CONVERSION ANALOGIQUE-NUMRIQUE
4.2- PRINCIPE DE LA CONVERSION ANALOGIQUE-NUMRIQUE
Fig.17 : Schma de principe dun C.A.N.
263
Un signal est dit analogique lorsque sa valeur varie de faon continue au cours du
temps.
Un signal est dit logique si sa valeur varie de faon discrte au cours du temps ; il
prend uniquement deux tats, un tat haut et un tat bas.
Un C.N.A. est un montage lectronique qui transforme une information numrique (un
mot binaire [N]) en un signal analogique proportionnel la valeur dcimale du nomb-
re binaire converti.
La tension pleine chelle (P.E.) dun C.N.A. est la valeur maximale de la tension de
sortie du convertisseur : .
Le quantum, not q, pour un convertisseur C.N.A. correspond la quantit lmen-
taire de variation du signal de sortie u
s
correspondant une variation de 1 de N en
entre.
Le quantum s'exprime : .
Un C.A.N. est un montage lectronique qui transforme un signal analogique (une ten-
sion u
E
) applique son entre en un nombre binaire [N] de sortie (proportionnel
cette tension u
E
).
Le principe dun C.A.N. consiste comparer deux grandeurs analogiques (tensions)
ralises laide damplificateurs oprationnels.
Lessentiel

q
U
s
n
=
max
2 1
P.E. = U
smax
= K.N
max
.
264
On considre le convertisseur numrique C.N.A. de 4 bits de la figure 1, utilisant une
chelle de rsistances pondres (R
o
= 8 R ; R
1
= 4 R ; R
2
= 2 R ; R
3
= R). Lamplificateur
oprationnel fonctionne en rgime linaire. Il est suppos idal. Il est polaris V
cc
, avec
V
cc
= 12 V ; E
ref
= 4 V et R = R.
Les interrupteurs k
j
sont commands par un circuit logique tel que j = 0,1,2 et 3.
Pour a
j
= 1, on a k
j
ferm, alors que pour a
j
= 0, on a k
j
ouvert.
1) Montrer que lexpression de lintensit du courant I
3
qui parcourt le rsistor de rsistan-
ce R est : .
2) Exprimer lintensit du courant i qui traverse le rsistor R en fonction de a
j
, E
ref
et R.
3) Prciser limportance de lamplificateur oprationnel dans un montage pareil.
4) Exprimer u
s
en fonction de a
j
, E
ref
, R et R et montrer que u
s
= k.N.
5) En dduire le quantum q et la pleine chelle U
s max
du C.N.A .
NONC
Exercices
Exercice rsolu

I =-
a E
R
3
3 ref
a
3
k
3
k
2
k
o
E
ref
R
R
2R
4R
8R
k
1
a
2
a
1
u
s
a
0
1) Pour a
3
= 1 et a
2
= a
1
= a
0
= 0, seul k
3
est ferm.
Par application de la loi des mailles on peut crire :
E
ref
+ U
R
- = 0 avec = 0 car l'amplificateur oprationnel est idal.
Ainsi, E
ref
= - R.I
3
et par suite : (1).
Pour a
3
= a
2
= a
1
= a
0
3
est ouvert et par suite : I
3
= 0 (2).
Des rsultats (1) et (2), on peut considrer la maille comme tant forme dun gnrateur
a
3
E
ref
en srie avec le rsistor de rsistance R. Ainsi, .
2) Pour a
3
= a
2
= a
1
= a
0
= 1, les diffrents interrupteurs k
j
sont ferms.
Par application de la loi des nuds, on peut crire :
i = I
3
+ I
2
+ I
1
+ I
0
, avec I
2
l'intensit du courant qui parcourt R
2
= 2R, I
1
celle du courant qui
circule dans R
1
= 4R et I
0
celle du courant qui parcourt R
O
= 8R.
3) Lamplificateur oprationnel a pour rle de convertir le courant i en une tension u.
4) Par application de la loi des mailles, on peut crire :
u
s
+ u
R
+ = 0, avec = 0 car lamplificateur oprationnel est suppos idal.
Do, u
S
= - R.i, avec i = i car i
-
= 0 .
En remplaant i par son expression (3), on aura :
5) Le quantum q correspond a
0
= 1 et a
3
= a
2
= a
1
= 0.
Ainsi, .
La pleine chelle correspond a
3
= a
2
= a
1
= a
0
= 1,
265
SOLUTION

I = -
E
R
3
ref

I =-
a E
R
3
3 ref

Ainsi, i = -
a E
R
+
a E
2R
+
a E
4R
+
3 ref 2 ref 1 ref

a E
8R
i = -
E
R
a +
a
0 ref
ref
3
2
1
]
1
22
+
a
4
+
a
8
i = -
E
8R
8a
1 0
ref
3
1
]
1
+4a + 2a + a (3)
2 1 0
1
]

u = - R' i
u = R'.
E
8R
8a + 4a
s
s
ref
3 22 1 0
+ 2a + a
, avec k
1
]
u = K.N
s
==
R'.E
8R
et N = 8a + 4a +
ref
3 2
2a + a
1 0
1
]
.

q =
R'.E
8R
ref

P.E. =
15.R'.E
8R
ref
266
1- Un signal est dit logique si sa valeur varie de
faon continue au cours du temps.
2- Un signal numrique est plus facile stocker
et manipuler.
3- Un convertisseur numrique-analogique trans-
forme une information numrique en courant.
Items vrai ou faux
Exercices rsoudre
1
4- Lamplificateur oprationnel dans un C.N.A. a
pour rle de convertir un courant I en tension
analogique u
s
.
5- Le quantum q pour un convertisseur C.N.A.
reprsente la valeur de la tension maximale
quil peut transmettre.
2
Prciser pour chacune des questions suivantes, la(ou les) proposition(s) juste(s).
1- La tension de rfrence dans un C.N.A. est:
a- indpendante de la tension de sortie.
b- indpendante du signal dentre.
c- dpend de la tension de saturation de lam-
plificateur oprationnel.
2- Le nombre binaire correspondant la
valeur 36 en base dcimale est :
a- 110000, b- 101000, c- 100100.
3 - Le nombre de combinaisons quun conver-
tisseur numrique-analogique 4 bits est capa-
ble de convertir est :
a- 16, b- 32, c- 64.
4- La rsolution dun C.N.A. dpend :
a- de la tension de rfrence E
ref
.
b- du nombre de bits convertir.
c- de la pleine chelle.
5- Lexpression de la tension de sortie
maximale (P.E.) dans le cas dun C.N.A. 8 bits
et rseau de rsistances pondres
(R, 2R, 4R,..) est :
a- , b- ,
c- .

U
S max
=
7.R'.E
4.R
ref

U
S max
=
225.R'.E
128.R
ref

U =
15.R'.E
8.R
S max
ref
On considre le convertisseur num-
rique-analogique de 3 bits schmatis sur
la figure 2 et pour lequel on donne E = 10 V et
R = 10 R.
3
1) Exprimer lintensit du courant lectrique I
qui traverse R en fonction de R, a
0
et E.
2) Exprimer u
s
en fonction du nombre N.
3) Calculer le quantum q et la pleine chelle de
ce convertisseur.
_
+
a
2
E a
1
E
R
U
s
Fig.2
R/2
a
0
E
R R/4
267
On dsire convertir un signal numrique
en un signal analogique dont la valeur
pleine chelle serait gale 10 V, laide dun
convertisseur numrique-analogique rseau
de rsistances pondres (R, 2R, 4R...) 8 bits.
1) Prciser le nombre de niveaux dentre
possibles pour ce C.N.A.
2) Calculer le quantum q de ce C.N.A.
3) Calculer la tension analogique de sortie u
s
correspondant linformation numrique
11001000.
4
Pour faire entrer un nombre dans ce convertis-
seur, on le code sous forme binaire et on le tra-
duit lectriquement.
On utilisera la convention suivante : la valeur 1
sera reprsente par le potentiel ngatif - 5 V ,
la valeur 0 par le potentiel 0 V. Dans le cas du
montage tudi, on peut considrer qu'une
entre non connecte est 0. Ainsi, la tension
de rfrence est E
ref
= - 5 V.
Chacune des entres d'un C.N.A. correspond
un digit du nombre convertir.
1) Etablir lexpression de la tension de sortie
analogique u
s
du C.N.A. 3 bits.
2) Complter le tableau et le graphe ci-des-
sous avec les valeurs des tensions obtenues
pour chaque valeur numrique entre dans le
convertisseur.
3) Calculer la valeur maximale de la tension de
sortie (U
Smax
) du C.N.A.
4) Quelle est la plus grande valeur numrique
N
max
que l'on peut entrer dans ce C.N.A. ?
5) Calculer la valeur de sa rsolution.
On considre le convertisseur num-
rique-analogique 8 bits schmatis par
la figure 3.
5
Les variables logiques a
j
du registre binaire
commandent les interrupteurs k
j
associs aux
rsistances pondres 128 R R.
Linterrupteur k
0
est associ au rsistor 128 R.
1) a) Donner lexpression de lintensit du cou-
rant lectrique I
0
qui traverse le rsistor 128 R.
b) Etablir lexpression de la tension de sortie u
S
du convertisseur en fonction de a
0
, R, R
1
et E
ref
.
2) Montrer que la tension de sortie associe
linformation numrique 11001010 est :
3) Calculer la valeur de tension u
s
correspon-
dant cette information sachant que la tension
maximale de sortie de lamplificateur opration-
nel est 10 V.
4) Comment faut-il choisir la valeur de E
ref
pour assurer un fonctionnement convenable du
C.N.A. ?

u =
E
R
+
E
2R
+
E
16R
+
E
64R
s
ref ref ref ref
1
]
11
1
.R
1
On ralise le montage reprsent sur la
figure 4, qui constitue un convertisseur
numrique-analogique ( rsistances pondres).
L'amplificateur oprationnel est polaris par les
tensions : 15 V .
6
Registre
R
1
+
R
5k
+
V
4k
entre 2
entre 1
entre 0
10k
20k
2R
4R
8R
E
ref
16R
32R
64R
128R
1
1
0
0
1
0
1
0
Fig.3
Fig.4
268
Dans le montage ci-dessous, lamplifica-
teur oprationnel est suppos idal et
fonctionne en rgime linaire. Il est polaris par
une source de tension symtrique 15 V.
1) Quel est le rle de lamplificateur opration-
nel dans ce montage ?
2) a) - Exprimer lintensit I
A
sous forme
littrale, en fonction de V
A
et R
A
.
b) - Exprimer lintensit I
B
sous forme littrale,
en fonction de V
B
et R
B
.
3) Exprimer lintensit I
0
sous forme littrale,
en fonction de u
S
et R
o
.
4) Exprimer la tension de sortie u
S
en fonction
des tensions V
A
, V
B
, V
C
, V
D
, et des rsistances
R
A
, R
B
, R
C
, R
D
, R
0
.
7
Etude de texte
Les phnomnes qui nous entourent sont
quasiment tous continus, c'est--dire quils
passent d'une valeur une autre sans disconti-
nuit.
Pour pouvoir interprter ou reproduire le ph-
nomne original de la faon la plus exacte pos-
sible, on enregistre les valeurs du phnomne
en utilisant le support physique adquat.
9
5) Les rsistances sont telles que : R
A
= 2.R
B
,
R
A
= 4.R
C
= 8.R
D
, avec R
A
= 10 k, R
0
= 1 k.
En dduire u
S
en fonction de V
A
, V
B
, V
C
et V
D
.
On considre le convertisseur numrique-
analogique 3 bits et rseau de rsis-
tances pondres (R, R/2, R/4) comme le mon-
tre la figure ci-dessous.
Lamplificateur oprationnel utilis est suppos
idal et polaris 10 V.
E reprsente la tension de rfrence du conver-
tisseur et est gale 4,5 V.
Les variables logiques a
j
commandent les inter-
rupteurs k
i
associs aux rsistances pondres
R R/4. La variable a
j
ne peut prendre que
lune des valeurs 1 et 0.
1) Pour a
0
= 1 et a
1
= a
2
= 0, exprimer la ten-
sion de sortie u
s
en fonction de E, a
0
et .
2) Exprimer u
s
en fonction de E, N et .
3) En dduire lexpression du quantum q en
fonction de .
4) Calculer la valeur de pour laquelle le
quantum q est gale - 1 V.
5) Proposer un montage permettant de rendre
s
positive.
8
Valeur en
base 10
Ecriture
en base 2
Tension de
sortie u
s
= f(N)
0
1
2
3
4
5
6
7
_
+
u
s
N
R
A
R
B
R
C
R
D
R
0
I
0
.R R/4
R/2
R
a
2
E
a
1
E a
0
E
u
s
u
s
I
A
I
B
I
C
I
D
V
A
V
B
V
C
V
D
+
269
Lorsque le support physique peut prendre des
valeurs continues, on parle d'enregistrement
analogique. Par exemple, une cassette vido,
une cassette audio ou un disque vinyle sont
des supports analogiques.
Par contre, lorsque le signal ne peut prendre
que des valeurs bien dfinies, en nombre limi-
t, on parle de signal numrique.
La reprsentation d'un signal analogique est
donc une courbe, tandis que celle dun signal
numrique peut tre visualise par un histo-
gramme (Fig.ci-dessous).
De cette faon, il est vident qu'un signal
numrique est beaucoup plus facile reprodui-
re qu'un signal analogique (la copie d'une cas-
sette audio provoque des pertes...).
Sophie Fleury, L'Internaute.
Questions
1) Quelle est la reprsentation dun signal
numrique en fonction du temps ?
2) Est-il plus simple de reproduire un signal
numrique ou bien un signal analogique ?
3) Prciser linconvnient dun support denre-
gistrement analogique.
4) Peut-on se limiter au numrique et aban-
donner lanalogique ?
270
Fiche technique
LE DAC 0808
Pour raliser un convertisseur numrique-analogique, on peut utiliser un circuit intgr
comme le DAC 0808.
Le DAC 0808 est un convertisseur 8 bits dont la conversion est
de type "R-2R". pour la conversion, il est associ un amplificateur
oprationnel utilis en convertisseur courant / tension.
Lamplificateur oprationnel dont lentre inverseuse est relie la
broche 4 permet dobtenir la tension analogique de sortie. Un extrait
de la fiche technique du constructeur nous donne des informations
sur le brochage du circuit DAC 0808.
Brochage
B
1
B
7
: entres numriques,
I
Out
: sortie courant,
U
ref
(+), U
ref
(-) : entres de la
tension de rfrence,
V
+
cc
: alimentation +15 V,
V
-
cc
: alimentation -15 V,
Comp : compensation.
NC : non connecte
B
1
B
2
B
2
B
4
B
6
B
8
B
7
B
2
5
6
7
8
9
10
11
12
3
14
15
2
GND
4
- V
cc
u
s
+ U
ref
R
2
R
1
+
13
+ V
cc
16
15
14
13
12
11
10
9
Comp
U
ref (-)
U
ref (+)
V
+
cc
B
8
B
7
B
6
B
5
1
2
3
4
5
6
7
8
NC
GND
V
-
cc
I
out
B
1
B
2
B
3
B
4
Fig.2 : Schma du montage dun C.N.A. avec un DAC 0808
Fig.1 : Brochage dun C.N.A.
271
En savoir plus
Le convertisseur numrique-analogique
rseau de rsistances R-2R .
Le C.N.A. rseau de rsistances R-2R utilise un amplificateur oprationnel fonctionnant
en rgime linaire, mont en inverseur et un rseau de rsistors de rsistances R ou 2R
comme le montre la figure 1. Les interrupteurs k
j
sont commands par les variables logiques
a
j
. La tension de rfrence E
ref
fixe le potentiel dentre.
On se propose dexprimer la tension de sortie u
s
en fonction de E
ref
, R, R et N.
Schma quivalent et mise en quation
Pour a
j
= 1 , linterrupteur k
i
est au potentiel E
ref
. Par contre, pour a
i
=0, k
j
est la masse.
Ainsi, le schma de la figure1 peut se simplifier et on obtient le schma de la figure 2.
_
+
_
+
R
R
R R
2R
2R
A
2R
2R 2R 2R 2R
R
M
B
R C R
D
R
2R
2R
E
ref
K
0
u
s
a
3
E
ref
a
2
E
ref
a
1
E
ref
a
0
E
ref
a
0
a
1
a
2
a
3
K
1 K
2
K
s
u
s 2R
Fig.1 : Schma du montage dun C.N.A avec un DAC 0808
Fig.2 : Schma simplifi
272
1re tape
Pour le diple AM, on applique le thorme de Thvenin.
La valeur de la tension en circuit ouvert est E
0T
= a
0
E
ref
.2R / 4R.
.
La valeur de la rsistance est : R
0T
= 2R//2R
R
0T
= R (Fig.3)
2me tape
On remplace le diple AM par son modle quivalent (Fig.3) et on applique le thorme de
Thvenin au diple BM.
Dterminons E
1T
par application du thorme de superposition :
E
1T
est la tension aux bornes du diple BM en circuit ouvert.
Cherchons lexpression de la rsistance R
1T
.
R
1T
est la rsistance du diple BM avec les gnrateurs de tension qui sont teints.
R
1T
= 2R//2R, ce qui donne R
1T
= R (Fig.4).

E =
a E
2

0T
0 ref

E a E
R
R
E
R
R
E a
E
a
E
T ref T
T
ref ref
1 1 0
1 1 0
2 2
2 4
= +
= +
.
.
Fig.3
3me tape
On refait la seconde tape pour le diple CM aprs avoir remplac le diple BM par son
modle quivalent.
Par application du thorme de Thvenin dune part et le thorme de superposition dautre part,
A
2R
2R 2R
2R
A
M
M
M
M
B
B
a
0
E
ref
a
1
E
ref
E
0T
E
1T
R
0T
R
1T
Fig.4
E
OT
5me tape
On remplace le diple DM par son modle quivalent.
Ainsi, le montage de la figure 2 se simplifie comme
le montre la figure 7.
Par application de la loi des mailles, on peut crire :
E
3T
U
R
+ = 0 avec = 0.
Dautre part, u
s
+ U
R
- = 0.
Par application de la loi des nuds, on a : I = I + I
-
avec I
-
= 0.
s
est proportionnelle N, ce qui caractrise bien un convertisseur
numrique-analogique.
273
on trouve :
et la rsistance R
2T
= 2R//2R.
R
2T
= R (Fig.5).

E = a
E
2
+ a
E
4
+ a
E
8
2T 2
ref
1
ref
0
ref

E =a
E
2
+a
E
4
+a
E
8
+a
E
16
3T 3
ref
2
ref
1
ref
0
ref
Fig.5
Fig.6
4me tape
Par application du thorme de
Thvenin au diple DM, on trouve :
Fig.7

u
u
s 3T
s
ref
3 2 1
= -
R'
R
E
= -
R'E
16.R
8a + 4a + 2a ++ a
= -
R'.E
16R
N
0
s
ref
1
]
u .
_
+
C
C
D
D
R
M
R
M
M
M
2R
2R
2R
2R
a
2
E
ref
E
1T
E
2T
a
3
E
ref
E
2T
E
3T
u
8
E
3T
R
2T
R
3T
274
4 Dfinir un phnomne priodique.
4 Dfinir la priode T et la frquence N
4 Ecrire la relation
.
4 Dfinir une grandeur sinusodale.
4 Dfinir la pulsation et lamplitude dune
grandeur sinusodale.
4 Ecrire la relation
4Utiliser loscilloscope.
4Appliquer les relations :
4 Reprsenter graphiquement une gran-
deur sinusodale en fonction du temps.
4 Mesurer les dures et les vitesses
laide de photocapteurs.
SAVOIR
4 Distinguer entre une onde transversale et une onde longitudinale.
4 Reconnatre que la propagation dune onde est due une propaga-
tion dnergie sans transport de matire.
4Raliser une exprience illustrant la propagation dune onde sinuso-
dale dans un milieu homogne et isotrope.
4 Identifier dans un milieu de propagation donn, les proprits dont
dpend la clrit dune onde.
4 Etablir lquation horaire du mouvement dun point donn du milieu
de propagation connaissant celle de la source donde progressive et
reprsenter graphiquement le diagramme du mouvement de ce point.
4 Reprsenter graphiquement laspect un instant donn, du milieu
(ou dune coupe du milieu) de propagation dune onde progressive.
4 Reconnatre la double priodicit dune onde sinusodale.
SAVOIR FAIRE
Ondes Ondes mcaniques progressives
Objectifs
Prrequis
T ouN = =
2
2
r
r u
u
( )
N
T
=
1
N
T
et T ou = = =
1 2
2 ( ).
r
rN
u
u
275
ONDES
MECANIQUES
PROGRESSIVES
L
e
s
v
a
g
u
e
s
c
o
n
s
titu
e
n
t u
n
e
x
e
m
p
le
d
e

p
ro
p
a
g
a
tio
n

d
o
n
d
e
s

d
a
n
s

u
n
m
ilie
u

la
s
tiq
u
e
.
4 Do provient lnergie des vagues ?
4 Le dferlement des vagues correspond-il un dplace-
ment de matire ou dnergie ?
4Nos oreilles peroivent des sons. Qu'est-ce qui fait qu'ils
nous parviennent et pourquoi les sons mis etceux qu'on
peroit sont les mmes ?
10
10
276
Manipulation
4 Exprience 1
On considre une longue corde lastique tendue horizontale-
ment sur le sol.
On imprime lextrmit O de la corde un mouvement de va-
et-vient rapide.
On observe la portion de la corde voisine de O qui se dforme
pour reprendre par la suite sa forme initiale pendant que la
dformation touche la portion suivante de la corde. De proche
en proche, la dformation ou lbranlement touche tous les
points de la corde comme le montre la figure 1.
ONDES MECANIQUES PROGRESSIVES
En jetant un caillou dans une nappe deau calme, on provoque une dformation de courte dure la surface dim-
pact. Cette dformation donne naissance des rides qui slargissent progressivement, tandis que la surface
dimpact reprend sa forme initiale.
Comment peut-on expliquer llargissement progressif de ces rides circulaires qui prennent naissance la surfa-
ce de leau suite au lancement du caillou ?
La dformation de courte dure, impose par le caillou une
nappe deau calme est un branlement. Etant un milieu las-
tique, la nappe deau joue le rle de milieu de propagation de
l'branlement.
On appelle milieu lastique, tout milieu qui reprend de lui-
mme sa forme initiale aprs avoir subi une dformation brve.

Fig.1 : Chaque point de la corde se soulve verticlament
1.1- PROPAGATION D'UN EBRANLEMENT DANS UN MILIEU UNIDIMENTIONNEL
PROPAGATION DUN EBRANLEMENT
1
4 Exprience 2
On comprime les premires spires non jointives dun ressort
tendu horizontalement et on les lche brusquement. On cons-
tate que les spires comprimes reprennent leurs positions
dquilibre, tandis que les spires voisines se rapprochent
leur tour. De proche en proche, toutes les spires subissent la
dformation ou lbranlement, comme le montre la figure 2.
277
Interprtation
Lbranlement impos lextrmit O se dplace de proche en
proche aux autres points de la corde. Chaque point de la corde
atteint par lbranlement reproduit le mouvement de lextrmi-
t O avec un certain retard.
La direction dvolution de lbranlement sur la corde est per-
pendiculaire la direction de dplacement des points mat-
riels de cette corde : lbranlement est ainsi dit transversal.
En comprimant les premires spires du ressort paralllement
son axe et en les lchant, on cre ainsi une dformation
locale du ressort. Cette dformation (ou branlement) va se
dplacer de proche en proche aux autres spires du ressort qui
sont au repos.
Au passage de lbranlement par une zone, chaque spire de
celle-ci prend une longation y par rapport sa position dqui-
libre semblable celle du point O et suivant une direction
confondue avec celle de laxe du ressort. Un tel branlement
est dit longitudinal.
Fig.2 : Chaque spire du ressort se dplace horizontalement ; il en est de mme pour lbranlement
Questions
1) Comparer la direction du dplacement de lbranlement
dans lexprience 1 celle du dplacement des diffrents
points matriels de la corde.
2) Dans lexprience 2, comparer la direction du dplace-
ment de lbranlement (ou dformation) celle du dplace-
ment des spires.
1.2- PROPAGATION D'UN EBRANLEMENT
DANS UN MILIEU BIDIMENTIONNEL
Manipulation
On laisse tomber une goutte deau sur la surface libre dune
cuve ondes contenant de leau au repos. La dformation
donne naissance une ride circulaire qui se propage telle
quelle partir du point dimpact de la goutte vers lextrieur
comme dans la figure 3.
En mettant un petit morceau de lige en un point M de la sur-
face de leau, au passage de lbranlement par le point M, le
morceau de lige fait un petit dplacement vertical sur place,
sans sloigner de sa position initiale.

t
1
S
S
t
2 >
t
1

t
3 >
t
2
S
Fig.3 : Propagation d'ne ride cir-
culaire
278
Questions
1) Cet branlement qui se propage la surface de leau est-il
transversal ou longitudinal ?
2) Telle quelle, sa propagation se fait dans combien de direc-
tions ?
3) Au cours de la propagation de l'branlement, y a-t-il dpla-
cement dune quantit deau partir du point dimpact S ?
Interprtation
La chute dune goutte deau dans une cuve ondes donne
naissance une ride circulaire qui se propage partir du point
dimpact S de la surface de leau vers lextrieur. Ainsi, la dfor-
mation locale (ou lbranlement) se propage dans toutes les
directions de la surface de leau. Un point quelconque de la
surface de leau peut tre repr par deux coordonnes x et y
dans le plan. Il sagit donc dun branlement deux dimen-
sions. La forme circulaire de la ride montre que tous les points
de celle-ci sont atteints par lbranlement issu de la source S
au mme instant. Le dplacement vertical du morceau de lige
sur place lors du passage de lbranlement son niveau mon-
tre que la propagation de ce dernier se fait avec une transmis-
sion d'nergie, sans dplacement de matire. C'est pour cette
raison qu'il est impropre de parler de dplacement d'un bran-
lement.
1.3- PROPAGATION D'UN EBRANLEMENT DANS UN MILIEU TRIDIMENTIONNEL
Exemples
4 Un acteur situ sur la scne dun thtre chante une note.
Les auditeurs ayant pris place au balcon, lavant de la scne,
ou encore dans les coulisses, entendent cette note grce sa
propagation dans toutes les directions.
4 Lorsquon cre du vide sous une cloche o est plac un
petit poste radio, le son manant de celui-ci devient inaudible.
Questions
1) L'branlement sonore est-il transversal ou longitudinal ?
Justifier la rponse.
2) Le son se propage-t-il dans le vide ? Justifier la rponse.
Interprtation
Les vibrations longitudinales des molcules de gaz (lair par
exemple) permettent la transmission du son depuis la source
sonore jusquau tympan de loreille de lauditeur. Dans le vide,
le son ne peut pas se propager.
279
Conclusion
Un branlement est une dformation de courte dure impose localement
un milieu lastique.
Le milieu de propagation d'un branlement peut tre unidimensionnel (corde
lastique, ressort), bidimensionnel (surface d'un liquide) ou tridimensionnel
(l'air ou tout autre fluide).
Selon sa direction de propagation et celle du dplacement des points mat-
riels du milieu de propagation, un branlement peut tre transversal ou lon-
gitudinal.
La propagation d'un branlement est due une transmission d'nergie d'un
point du milieu de propagation vers d'autres.
1.4- CELERIT D'UN EBRANLEMENT
La propagation dun branlement se fait avec une vitesse v
appele vitesse de propagation ou clrit de lbranlement.
Du fait que cette propagation ne correspond pas un dplace-
ment de matire mais plutt un transport dnergie, la cl-
rit v correspond une vitesse de propagation de lnergie.
Pour mesurer la clrit v dun branlement, on utilise par
exemple lchelle de perroquet, dispositif constitu essentielle-
ment dun fil de torsion (fix deux supports), auquel sont
accrochs des barreaux. Sur ces barreaux, peuvent coulisser
des masselottes. Ainsi, on peut varier linertie du systme par
la variation des positions des masselottes (Fig.4).
Fig.4 : Echelle de perroquet
Fig.5 : Lechelle de perroquet et la dispostion des
capteurs
Manipulation
4 On place les masselottes de lchelle de perroquet 2 cm
par exemple de laxe principal de lchelle. Ensuite, on place
un capteur devant chacun de deux barreaux de lchelle spa-
rs par une distance d. Les deux capteurs sont relis un
mesureur de vitesse (Fig.5)
d
280
On fait tourner le barreau situ lextrmit suprieure de l-
chelle dans son plan dun angle , puis on l'abandonne lui
mme.
En mesurant la clrit v de lbranlement pour diffrentes
valeurs de la distance d, on obtient une srie de mesures ras-
sembles dans le tableau suivant :
4 On refait lexprience mais en tournant cette fois-ci le
mme barreau de lchelle dun angle plus grand que .
On constate que les valeurs du tableau prcdent restent pra-
tiquement les mmes.
4 On refait de nouveau la mme exprience mais en faisant
varier cette fois-ci les positions des masselottes tout en les
maintenant symtriques les unes des autres par rapport laxe
de lchelle, ce qui entrane une variation de linertie du syst-
me.
Les rsultats des mesures sont consigns dans le tableau sui-
vant :
d (m) 0,23 0,30 0,40 0,54
v (m.s
-1
) 0,48 0,49 0,48 0,49
d (m) 0,23 0, 30 0,40 0,54
v ( m.s
-1
) 0,28 0,29 0,28 0,28
Questions
1) A l'aide des rsultats des expriences prcdentes rali-
ses avec l'chelle de perroquet et de ceux de l'exprience du
sous paragraphe 1.2, montrer que les branlements se propagent
dans ces milieux homognes avec une clrit constante.
2) En s'appuyant sur les rsultats exprimentaux obtenus avec
l'chelle de perroquet, prciser avec justification si la clrit
d'un branlement dpend de :
a) son amplitude ;
b) des caractristiques du milieu de propagation.
Interprtation
La forme circulaire des rides cres la surface d'une nappe
d'eau (exprience du sous paragraphe 1.2) ainsi que l'obten-
tion de la mme valeur de clrit au niveau des diffrents bar-
reaux de l'chelle de perroquet montrent que la propagation
d'un branlement se fait dans ces milieux homognes avec
une clrit constante. D'autre part, le non changement de la
clrit de l'branlement mme si l'on augmente l'cartement
du barreau suprieur de l'chelle de perroquet par rapport sa
position d'quilibre montre son indpendance de lamplitude.
Cependant, la variation de la clrit v avec la modification
des positions des masselottes s'explique par sa dpendance
de l'inertie de lchelle de perroquet.
281
Autres constatations
On peut montrer aussi que la clrit de l'branlement aug-
mente avec la valeur de la tension du fil de torsion portant les
barreaux de l'chelle de perroquet.
On montre que la vitesse de propagation du son dpend de la
compressibilit du milieu. Elle est plus grande dans les solides
que dans les liquides et les gaz.
A partir du tableau de valeurs ci-dessous, on peut dgager l'in-
fluence de la nature du milieu de propagation sur la clrit d'un
branlement.
Type dbranlement Clrit (m.s
-1
)
Ebranlement la surface de leau 0,3
Ebranlement le long dune chelle de perroquet 1
Ebranlement le long dune corde 10
Ebranlement sonore dans lair 20C 342
Ebranlement sonore dans leau 20C 1500
Ebranlement sonore dans lacier 5000
Ebranlement sismique 8000
Conclusion
La clrit dun branlement dpend de la nature du milieu matriel dans
lequel il se propage et de ses proprits. Ainsi, le long dune corde lastique,
la clrit dun branlement est dautant plus grande que la corde est plus
tendue. Plus linertie dun milieu de propagation est grande, plus la clrit
de lbranlement est faible...
Remarque
La propagation dun branlement diffre du dplacement dun
mobile, en voici quelques exemples :
Dplacement dun mobile Propagation dun branlement
Il se fait selon une trajectoire
bien prcise.
Il se fait, partir d'une source,
dans toutes les directions pos-
sibles.
Il correspond un transport de
matire.
Il ne correspond pas un
transport de matire mais d-
nergie
Le mouvement d'un mobile est
ralenti par les frottements avec
le milieu matriel.
Dans un milieu matriel, un
branlement peut tre amorti,
mais cet amortissement porte
davantage sur son amplitude
que sur sa clrit .
282
Un mobile se dplace plus faci-
lement dans le vide que dans
un gaz et plus facilement dans
un gaz que dans un liquide. Le
mouvement dans les solides
est impossible,
Un branlement mcanique ne
se propage pas dans le vide. Il
se propage plus vite dans les
liquides que dans les gaz et
frquemment plus vite dans les
solides que dans les liquides.
Il se fait une vitesse qui
dpend des conditions initiales
(vitesse et acclration initia-
les).
Il se fait avec une clrit qui
dpend des proprits du
milieu de propagation.
Il est trs rare de rencontrer dans la nature ou au laboratoire
des phnomnes qui rsultent dun seul branlement. Les hou-
les de locan, les vagues, le son et les tremblements de terre,
sont des exemples parmi dautres grands phnomnes qui
rsultent dune mission plus ou moins rgulire dbranle-
ments identiques dans un milieu lastique, ce sont des ondes.
PROPAGATION DUNE ONDE
SINUSODALE ENTRETENUE
2
Clrit dune onde mcanique
Comme dans le cas dun seul branlement, londe est caract-
rise par une clrit v (ou vitesse de propagation) qui dpend
des proprits du milieu lastique homogne.
Plus prcisment, la clrit dune onde est celle des branle-
ments qui la constituent.
Onde transversale et onde longitudinale
Le caractre transversal ou longitudinal dune onde est fonc-
tion de celui des branlements correspondants. Les branle-
ments transversaux constituent des ondes transversales et les
branlements longitudinaux constituent des ondes longitudina-
les.
2.1- GNRALITS SUR L'ONDE ENTRETENUE
Dfinition
On appelle onde (du latin unda) le phnomne rsultant de la
propagation dune succession dbranlements dans un milieu
donn.
Ondes progressives
Lorsque le milieu de propagation est ouvert, cest--dire illimit,
les ondes progressent en sloignant indfiniment de la source.
De telles ondes sont dites progressives.
Du fait quau laboratoire, on ne peut disposer que de milieux
finis, on limite ces milieux par une matire absorbante (coton,
feutre, plaque mtallique cintre ) afin de pouvoir les assimi-
ler des milieux ouverts.
283
Etude exprimentale
Mise en vidence
Manipulation
On tend une corde lastique souple de faible raideur, entre un
vibreur et un support fixe. Ainsi, son extrmit O est attache
au vibreur, tandis que lautre extrmit A est relie au support
fixe travers une pelote de coton.
Le vibreur est une lame dacier excite par un lectro-aimant
aliment par une tension alternative sinusodale (fig.6).
En mettant le vibreur en marche, la corde parat sous forme
dune bandelette rectangulaire floue de largeur double de lam-
plitude de vibration de lextrmit O. En essayant de la frler,
on sent partout un picotement au doigt.
2.2- ONDE PROGRESSIVE LE LONG D'UNE CORDE ELASTIQUE TENDUE
Questions
1) Expliquer lapparition de la corde sous forme de bandelet-
te floue.
2) Quel est le rle de la pelote de coton ?
3) Justifier la qualification de londe qui se propage le long de
la corde comme tant une onde transversale.
Interprtation
Les vibrations imposes lextrmit O de la corde lastique
tendue sont transmises telles quelles aux diffrents autres
points de celle-ci.
Mouvement dun point donn de la corde
Afin de pouvoir tudier le mouvement dun point donn M de la
corde, on utilise la mthode danalyse optique dont le principe
est expliqu dans la fiche technique n.1 de fin de chapitre.
Paralllement la corde et au niveau du point M, on place un
diaphragme unifente sur lequel tombe un faisceau lumineux
parallle. Le faisceau mergent entoure lombre porte du point
M de la corde. A la suite de la rflexion sur le miroir tournant
vitesse constante, cette ombre prend sur lcran laspect dune
sinusode comme le montre la figure 7.

A O
lame vibrante corde lastique
Pelote de coton

A O
lame vibrante corde lastique
Pelote de coton
Fig. 6 : Propagation d'un branlement le long d'une corde lastique
284
Questions
1) Que reprsente la sinusode dombre observe sur lcran ?
2) Comparer le mouvement dun point quelconque de la corde
celui de lextrmit O attache au vibreur.
Interprtation
Au cours de la propagation dune onde transversale sinusoda-
le le long dune corde lastique, chacun de ses points ( part
lextrmit fixe A) reproduit le mouvement de la source O avec
la mme amplitude et un certain retard.
Conclusion
Les vibrations imposes lextrmit dune corde lastique tendue sont
transmises aux diffrents points de celle-ci. Le phnomne qui en rsulte
constitue une onde transversale.
Au cours de la propagation dune onde transversale sinusodale le long dune
corde lastique, chacun des points de cette corde ( part lextrmit fixe A)
vibre sinusodalement avec la mme amplitude que la source (en ngligeant
lamortissement).
Aspect instantan de la corde
Manipulation
On claire la corde excite par le vibreur avec un stroboscope
lectronique de priode rglable T
e
(voir fiche technique n.2
la fin du chapitre).
Avec T
e
= p.T ; p N*, T tant la priode du vibreur, la corde
parait immobile sous forme dune sinusode de priode gale
une longueur D (Fig.8).

Fig. 7 : Enregistrement du mouvement d'un point de la corde par la mthode d'analyse optique
Fig.8 : Sinusode immobile pour T
e
= p.T
285
Aux priodes T
e
lgrement suprieures p.T, la corde
parat toujours sous forme dune sinusode mais en mouve-
ment apparent lent dans le sens rel de propagation.
Aux priodes T
e
lgrement infrieures p.T, on observe le
mme mouvement apparent lent de la corde, mais dans le
sens contraire du sens rel de propagation.
Questions
Expliquer :
a) limmobilit apparente de la corde,
b) le mouvement apparent de la corde avec T
e
lgrement sup-
rieure ou infrieure p.T.
Interprtation
Pour T
e
= p.T :
Si la corde est apparemment immobile, cest parce que chacun
de ses points est toujours clair son passage par la mme
position et dans le mme sens entre deux clairs successifs.
Cela veut dire que pendant la dure T
e
, tout point de la corde
effectue en ralit p oscillations compltes. Donc, la priode
doscillation des diffrents points de la corde est gale la
priode T du vibreur.
Cette sinusode apparemment immobile reprsente bien
laspect de la corde un instante t donn. Elle est caractrise
par une priodicit le long de la direction de propagation, cest-
-dire une priodicit spatiale.
Tous les points quidistants de k.D (k N*) ont le mme tat de
mouvement.
La distance D reprsentant la priode de la sinusode est la
priode spatiale de londe. On lappelle longueur donde du fait
quelle est gale la distance parcourue par londe pendant une
priode T et on la note .
Pour T
e
lgrement suprieure p.T :
Entre deux clairs successifs, tout point de la corde effectue p
oscillations compltes et une trs petite fraction doscillation.
Mais apparemment, cest comme si chaque point accomplit
dans le sens rel la trs petite fraction doscillation engendrant
le dplacement MM (Fig.9a). Ainsi, on a limpression dune pro-
gression lente de la sinusode dans le sens rel de propagation
de londe. Cest bien ce qui se passe en ralit mais la vites-
se de propagation v, do le nom donde progressive.
Pour T
e
lgrement infrieure p.T :
Entre deux clairs successifs, tout point de la corde effectue un
tout petit peu moins que p oscillations compltes (il manque une
trs petite fraction de la pime oscillation).
Mais, apparemment cest comme si chaque point effectue cette
trs petite fraction doscillation MM dans le sens contraire du
sens rel (Fig.9b).
286
M
M'
Fig.9a : Mouvement apparent de la corde pour T
e
lgr-
ment suprieure p.T
M
M'
Fig.9b :Mouvement apparent de la corde pour T
e
lgr-
ment infrieure p.T
Conclusion
La propagation dune onde est caractrise par deux priodicits la fois :
- une priodicit dans le temps appele priodicit temporelle. La priode T est
celle de la source.
- une priodicit dans lespace, appele priodicit spatiale. La priode spatiale ,
contrairement la priode T, ne dpend pas seulement de la source mais dpend
aussi du milieu de propagation. La priode spatiale est la longueur donde, elle
reprsente la distance parcourue par londe pendant une dure gale la prio-
de temporelle T.
= v.T , soit =
En effet, la priode temporelle T de londe est la dure au bout de laquelle londe
se propage dune longueur telle que tous les points du milieu de propagation se
retrouvent dans le mme tat vibratoire, do le nom de longueur donde.
Etude thorique
Equation horaire du mouvement dun point de la corde
Soit le repre par rapport auquel on fera ltude. Lorigine
O est confondue avec lextrmit de la corde attache au vibreur
du montage de la figure 6.
et sont respectivement les vecteurs directeurs unitaires de
laxe horizontal ayant la direction de la corde et de laxe vertical
servant mesurer les longations y des diffrents points de la
corde. Considrons un point M de la corde dabscisse x sur laxe
(O, ) (Fig.10).
(O,i,j)
j

A
Extrmit fixe
Fig. 10 : Chaque point M de la corde est caractris par son abscisse x par rapport la source
Sens rel de la prorogation
Sens apparent de la prorogation
Sens rel de la prorogation
Sens apparent de la prorogation

v
N
287
A tout instant t, londe qui se propage le long de la corde impose
au point M une longation y(t) gale llongation qua eue
lextrmit source S linstant ( t - ) ; lamortissement tant sup-
pos nul.

La dure dsigne le temps mis par l onde ' ppour se propager
de S M
y t y t or
M s

.
( ) ( ) = yy t a t
Avec un choix convenabl
s s
( ) sin( )

= + u
ee de l origine s emps on aura
y t
s
s
' de t , .
(
= 0
)) sin( ), ' ( ) sin ( )
;
= =
=
a t d o y t a t
x
v
v
M
u u
== = ' ; : clrit de l onde et
T
T priod u
2r
ee de l onde
Ainsi y t a
t
T
x
M
'
: ( ) sin ( ) =
2r
vT
1
]
1
=
.
: . : ' , ' : Or v T Longueur d onde d o y
M
i (( ) sin ( ) . t a
t
T
x
=
1
]
1
2r
i
Conclusion
Au cours de la propagation dune onde sinusodale entretenue le long dune
corde lastique, tout point M de la corde, dabscisse x par rapport la sour-
ce, vibre sinusodalement avec une priode T gale celle de la source S,
mais avec une phase initiale dont la valeur est fonction de sa position sur la
corde.
Dphasage par rapport la source
Ainsi est une fonction de labscisse x du point M par rapport
la source.

Si la source commence vibrer t=0 en a allant dans le sens
positif des longations : y t a t
y t a t
x
de la
s
M
( ) sin( )
( ) sin( )
=
=
u
u
r
i
2
fformey t a t avec
x
Le d
M M
M
( ) sin( )
.

= +
=
u
r
i
2
pphasage entre les longations y t et y
M s
( ) (tt not
est
x
M s
)
( ) ; .
A
A

r
i
=
2
Remarque
Ce rsultat reste valable dans le cas gnral o l'armortisse-
ment n'est pas ngligeable et o la phase initiale n'est pas nulle.

y t a t
y t a t
x
s O s
M s
( ) sin( )
( ) sin( ) ;
= +
= +
u
u
r
i
2
. aveca a
O
<
288
Les points de la corde qui vibrent en phase avec la source sont
situs au repos des distances gales un nombre entier de
longueurs donde la source S. Leur nombre est limit par la lon-
gueur de la corde.
Points de la corde vibrant en quadrature avance de
phase avec la source
Un point M de la corde vibre en quadrature avance de phase
la source lorsqu tout instant t, son longation est telle que :
y
s
( t ) = y
M
(t-T/4),

y t
a
y t
a
soit t
s
s
M
s
( )

( )
, : sin( ) sin( = + = u utt
x
t
ce qui donne k
s
s M
) ,
;
+ V
= +
2
2
r
i

r ( : ),

avec
x
k entier
soit k
M s
r
i

= +
=
2
2 A rr i , : , ce qui conduit x k o k est un ent = i ier
positif
Soit la longueur de la corde
.
C aau repos On a x
Donc k
. : .
, .
<
<
C
C
i
Questions
Dterminer les abscisses des points de la corde vibrant en
opposition de phase avec la source.
soit : a sin(t+
s
) = a sin[(t-T/4)+
M
], ce qui donne
s
=
M
- /2 +2k , avec k un entier positif.
D'o : = - (4k-1) /2, ce qui conduit : x = (4k-1) /4, avec
k un entier positif.
Les points de la corde qui vibrent en quadrature avance de
phase par rapport la source sont situs au repos /4 avant
les points qui vibrent en phase avec la source.
Questions
Montrer que les points de la corde vibrant en quadrature
retard de phase par rapport la source sont dfinis par leur
position de repos d'abscisse :
x = (4k+1) /4, avec k N .
Points de la corde vibrant en concordance de phase avec
la source
Un point M de la corde vibre en phase avec la source lorsque
son longation y
M
(t) est lie celle de la source par la relation :

289
Aspect de la corde un instant t donn
Pour un point M donn, tout instant t :
y
M
(t) = a sin(t - 2x/) dans le cas o
s
= 0,
ce qui entrane qu un instant t donn, on peut crire :
pour tout point M, y
t
(x) = a sin( - t + ).
Ainsi, pour t donn, y
t
(x) est fonction sinusodale de x, de prio-
de et de phase initiale (- t + ).
La courbe reprsentant y
t
(x) donne laspect de la corde un
instant t considr (Fig.11). Elle est appele par certains "sinu-
sode des espaces".
Remarque
Si les vibrations de la source commencent t = 0 et que lins-
tant t choisi est de lordre de quelques priodes seulement, il se
peut qu cet instant londe na pas atteint encore lautre extr-
mit de la corde. Il faut alors chercher la position x
f
du front
donde. Pour ce, il suffit de calculer la distance parcourue par
londe entre l'instant t = 0 et linstant t choisi.
x
f
= v.t , ce qui quivaut : x
f
= n., en posant n = t / T.
Fig.11 : Aspect de la corde un instant donn
On dispose dun ressort spires non jointives tendu verticale-
ment par la suspension dun solide son extrmit infrieure.
Lextrmit suprieure S est attache un vibreur qui lui impo-
se des vibrations verticales et sinusodales de priode T. La par-
tie infrieure est plonge dans un rcipient rempli deau,
(Fig.12).

S
A

Fig. 12 : Dispositf d'tude d'une
onde progressive le long
d'un ressort
Manipulation
On met le vibreur en marche et on observe le ressort dabord en
lumire ordinaire puis en lumire stroboscopique.
4 En lumire ordinaire, le ressort nous parat flou.
4 En clairant le ressort laide dun stroboscope de priode
rglable T
e
, on constate que :
- pour T
e
= T, le ressort parat immobile sous forme dune
succession de zones alternativement comprimes et dilates.
- pour T
e
lgrement suprieure T, les zones comprimes et
dilates paraissent progresser lentement le long du ressort de S
vers A.
2.3- ONDE SINUSOIDALE LE LONG D'UN RESSORT
2r
i
x
290
Questions
1) Quel est le but d'immersion de l'extrmit infrieure du
ressort dans l'eau ?
2) Comment apparaissent les spires en lumire ordinaire ?
3) Quobserve-t-on en clairage stroboscopique :
a) quand la priode T
e
= kT, T
e
tant la priode des clairs,
T la priode du vibreur et k un entier positif ?
b) quand la priode T
e
est lgrement infrieure ou lgre-
ment suprieure kT ?
4) Quelle est la nature de londe qui se propage le long du res-
sort ?
5) Les spires, restent-elles quidistantes lorsquelles sont en
mouvement ?
Interprtation
En lumire ordinaire, le ressort parat flou. Donc, toutes les spi-
res sont entrain de vibrer. En effet, les excitations priodiques
de lextrmit source S sont transmises toutes les spires du
ressort lastique de proche en proche jusqu lextrmit inf-
rieure A.
En clairage stroboscopique et pour T
e
= kT, entre deux clairs
successifs, tout point du ressort effectue en ralit k oscillations
compltes. Ainsi, chaque spire est claire toujours dans la
mme position. Le ressort parat immobile sous forme dune
succession de zones alternativement comprimes et dilates.
La non quidistance des spires montre que celles-ci nont pas
la mme longation un instant t donn.
De la mme manire que pour le cas d'une corde lastique, on
explique le mouvement apparent lent des spires dans un sens
ou dans lautre. Du fait que les spires du ressort oscillent de part
et d'autre de leur position de repos dans la direction de propa-
gation de londe, celle-ci est qualifie d'onde longitudinale.
On peut tablir l'expression de llongation dune spire un
instant t donn de la mme manire que pour la corde :
Si y
s
(t) = a sin (t), on montre quen absence de tout amorti-
ssement : . ( ) sin( ) y t a t
x
M
= u
r
i
2
291
Questions
1) La clrit de l'onde qui progresse la surface de leau
partir du point source S, est-elle la mme dans toutes les direc-
tions ? Justifier la rponse.
2) Montrer qualitativement que, mme en supposant le frotte-
ment nul, plus un point M de la surface de la nappe d'eau est loin
de la source, plus son amplitude de vibration est infrieure
celle de la source S.
Fig. 13 : Rides circulaires la surface de l'eau pour N
e
= N
2.4- ONDE SINUSODALE A LA SURFACE DE L'EAU
Manipulation
On dispose dun vibreur muni dune fourche pointe unique et
dune cuve ondes. Au repos, la pointe verticale affleure la sur-
face libre de la nappe deau de la cuve en un point S. En met-
tant le vibreur en marche, la pointe impose au point S des vibra-
tions verticales sinusodales de frquence N.
En clairant la surface de leau laide dun stroboscope de fr-
quence rglable N
e
, on constate que :
- Pour une frquence N
e
= N, la surface de leau parat immobi-
le avec des crtes circulaires concentriques, alternes par des
creux de mme forme. Il sagit donc de rides circulaires centres
au point S. Sur lcran en verre dpoli de la cuve ondes, on
observe une succession de cercles concentriques immobiles
alternativement brillants et sombres.
Les cercles brillants et sombres sont les images des crtes et
des creux (Fig.13).
- En diminuant lgrement la frquence N
e
des clairs, les rides
paraissent progresser lentement la surface de leau, sans se
dformer, en sloignant de la source. Les rides circulaires se
propageant la surface dun liquide constituent donc un autre
exemple dondes progressives.
292
Etude thorique
Le mouvement vibratoire de la pointe de la fourche, impos au
point S de la surface libre de leau donne naissance une onde
circulaire qui se propage partir de S dans toutes les directions
de la surface de leau, sous forme de rides superficielles, circu-
laires et transversales.
Ainsi, tous les points de la surface deau situs la mme dis-
tance r du point S et qui constituent un cercle de centre S et de
rayon r, ont tout instant le mme tat de mouvement. Ils vib-
rent toujours en phase et avec la mme amplitude. Suivant une
direction passant par le centre S, les cercles concentriques,
lieux des points vibrant en phase, sont quidistants de la lon-
gueur donde (Fig.14).
En clairage stroboscopique et pour une frquence N
e
= N, on
observe limmobilit apparente des rides. Ces rides circulaires
sont rgulirement espaces de .

point s
Fig. 14 : Onde circulaire qui se
propage partir de S
Fig. 15 : Propagation de rides
rectlilignes
Remarque
Lamplitude des ondes qui progressent la surface de
leau dcrot en sloignant de la source mme si lamortisse-
ment est suppos nul. Cette dcroissance est due au fait que
lnergie mcanique cde londe par la source de vibrations
se rpartit de proche en proche sur une quantit de liquide de
plus en plus grande quand elle progresse la surface de leau.
Cest le phnomne de dilution dnergie.
Si au lieu de la pointe, on utilise une rglette verticale dont
le bord infrieur affleure au repos la surface libre de la nappe
deau de la cuve ondes, il se formera des rides rectilignes
parallles la rglette. Ces rides se propagent perpendiculaire-
ment la rglette. La distance sparant deux rides conscuti-
ves est gale la longueur donde (Fig.15).
2.5- LE SON, EXEMPLE D'ONDE PROGRESSIVE A TROIS DIMENSIONS
Manipulation
A proximit dun haut-parleur aliment par un gnrateur BF, on
place un microphone (M) trs sensible. On relie les bornes du
haut-parleur et du microphone respectivement aux voies Y
1
et Y
2
dun oscilloscope bicourbe (Fig.16a). En utilisant la voie Y
1
seule,
on obtient loscillogramme (C
1
) traduisant les vibrations sinuso-
dales de la membrane du haut-parleur avec la frquence N impo-
se par le gnrateur B.F. En utilisant simultanment les voies
Y
1
et Y
2
, on observe sur lcran de loscilloscope, en plus de la
premire sinusode (C
1
), une deuxime sinusode(C
2
) de mme
frquence N traduisant les vibrations de la membrane du micro-
phone (Fig.16b). Ces vibrations rsultent forcment du son mis
par le haut-parleur. En approchant ou en loignant le microphone
par rapport au haut-parleur, suivant une direction bien dtermi-
ne, on observe toujours la sinusode (C
2
) de frquence N, mais
293
avec une amplitude qui augmente ou qui diminue et dont le
dcalage horaire par rapport (C
1
) passe rgulirement plu-
sieurs fois de 0 T/2. En dplaant maintenant le microphone
autour du haut-parleur dans toutes les directions tout en le main-
tenant la mme distance r de ce dernier, on constate que la
sinusode (C
2
) reste identique elle-mme et stable par rapport
la sinusode (C
1
).
Questions
1) Quelle est la constatation qui montre que le son est une
onde tridimensionnelle ?
2) Londe sonore est-elle transversale ou longitudinale ?
3) Expliquer les augmentations et les diminutions de lamplitu-
de de la sinusode C
2
releves lors du dplacement du micropho-
ne par rapport au haut-parleur.
4) Quelle est la longueur de dplacement du microphone par
rapport au haut-parleur au bout de la quelle le dcalage horaire
entre les sinusodes (C
2
) et (C
1
) varie de T/2 ? Justifier la
rponse.
Conclusion
Le son est de nature vibratoire. Cest une onde mcanique,
appele onde sonore et plus particulirement acoustique lors-
quelle est susceptible dtre perue par l'oreille de l'homme.
Londe sonore mise par une source ponctuelle (approximation
du haut-parleur) est une onde progressive sphrique mais qui
sattnue en sloignant de la source cause de la dilution de
lnergie.
Fig.16a : Le son est exemple d'onde mcanique. Fig.16 b : Oscillogrammes (C1) et (C2)
294
On appelle onde, le phnomne rsultant de la propagation dune succession dbranle-
ments dans un milieu donn.
Une onde est dite transversale si la direction des dformations auxquelles elle est due
est perpendiculaire la direction de sa propagation.
Une onde est dite longitudinale si la direction des dformations auxquelles elle est due
est parallle la direction de sa propagation.
La propagation dune onde correspond un transport dnergie sans dplacement de
matire.
La clrit (ou vitesse de propagation) dune onde dpend de la nature du milieu de pro-
pagation et de ses proprits.
Toute onde se propageant dans un milieu ouvert est progressive. Elle est caractrise
par une double priodicit spatiale et temporelle.
La priode temporelle T de londe est lie la priode spatiale par la relation :
, avec v la clrit de l'onde. = v.T
Lessentiel
295
A lextrmit libre O dune lame vibrant sinusodalement avec une frquence
N = 100 Hz, on attache une corde lastique de longueur l = 0,6 m. Etant tendue, celle-ci est
le sige dune onde progressive sinusodale transversale non amortie damplitude a = 5 mm,
de phase initiale nulle et de clrit v = 12 m.s
-1
.
1) Etablir lquation horaire de mouvement du point M de la corde situ au repos
x = 21 cm de la source et comparer ses vibrations par rapport celle de la source.
2) Reprsenter dans le mme systme daxes, les diagrammes des mouvements de la
source et du point M .
3) Dterminer le lieu et le nombre des points de la corde vibrant en quadrature avance de
phase par rapport la source.
4) Reprsenter laspect de la corde linstant t
1
= 3,25.10
-2
s et en dduire celui pris lins-
tant t
2
= 3,75.10
-2
s.
NONC
Exercices
Exercice rsolu
Donc, le point M vibre avec la mme amplitude que la source mais en quadrature avance
de phase par rapport cette dernire.
2) Diagrammes des mouvements de S et de M
Si le mouvement de la source dbute t = 0, le point M ne commencera vibrer qu'
t
1
= , temps mis par le front de l'onde pour se propager de la source jusqu'au point M.

1) L onde se propage sans amortissement D ' . o onc tout ins t t on a
y t y t
M O
, tan , :
( ) ( = ) ; : ' =
x
v
temps mis par l onde pour se ppropager de O M
Or y t a t Il vi
O
.
: ( ) sin( ). = u eent donc y t a t
M
: ( ) sin( ) ; =

=

u
r
i

r 2 2
ii
i i ; . : , = = =
v
N
AN cm ce qui donne 12 = + ( ) .

7
2
4
2
r
r
r
rad
( ) . sin( y t t
M
=

5 10 200
3
r ++ ) .
r
2
SOLUTION
296
En effet, le diagramme de mouvement du point M s'obtient par une translation de celui de la
source d'une longueur reprsentant suivant l'axe des temps.
3) Un point M de la corde vibre en quadrature avance de phase par rapport la source si :
On remarque que le point M situ x = 21 cm est bien lun de ces cinq points.

A
r
i
r
=

=

( ) ,
2
4 1
2
k rad ce qui condui it k
Or l D o k
( ) .
, . ' :
=
s s
4 1
4
i
.
. , , . , * .
l
l
Donc k Or k N O
i
i
+
= s e
1
4
5 5 25 nn a alors k k : ; , , , , . s e
}
5 1 2 3 4 5
k 1 2 3 4 5
x (cm) 9 21 33 45 57

= 1,75T
T
2T
3T
4T
t
y
a
-a
0
0

i ; ; , =

= = =
v
or donc T T
P
7
4
7
4
175
oour tout t T y t et pour tout t
M
, ( ) < = >
7
4
0
7
44 2
T y t a t
M
, ( ) sin( ) . = + u
r
4) Distance parcourue par londe entre sa naissance ( t
0
=0) et linstant t
1
.

x v t x
t
T
t
T
1 1 1
1 1
3 2 , = = = ; soit : . Or, i 55
3 25
1 1
.
,

Donc, . On constate que x x = i eest infrieur l.
En effet, l = 5 . Do i nnc l'onde n'a pas encore atteint l'extrmit t fixe de la corde.
Ainsi, reprsente x
1
l la position x du front d'onde .
Pour x
f
1
, ( ) > x y = 0 : le brin F de la cor
f t
1 1 1
x A d de est encore au repos.
Pour x < x , y
f
1
tt
a sin( t , t . O
1
1 1 1
2 2
( )

)

x
x
T
t = = u
r
i
u
r
rr,
t
T
1
3 25 , =

Donc x , ( t = 6,5 rad. Par suite, y
1
1

t
u r )) cos(

) , = a
2 r
i
x
297
Remarques :
1) On retrouve bien pour le point M de la question (1) situ x = 1,75 , une longation y
nulle t
1
= 3,25 T.
2) Il y a une autre mthode pratique permettant de dessiner rapidement la partie de la corde
parcourue par londe sans recourir lexpression
En effet, il suffit dextrapoler la sinusode de priode jusquau point source, et ce en par-
tant de la position du front d'onde.
Aspect de la corde l'instant t
2
= 3,75.10
-2
S :

a

-a

2

4

l

F
1
A x
x
f1
=3,25

t
T
t
t
t
2 1
2 1
1
2
= = ) , ce qui signifie : ( .
1
2
2
T
Donc t , entre t
1
et l'onde progresse de la distance
, le front
2

i
.
, Ainsi t
2
dd'onde se trouve x x
x
f f
f
2 1
2
.
Or,
= +
i
11 2
= 3,25 . Donc, x
f
, . i i = 3 75
Do laspect de la corde t
2
, reprsent ci-dessous :
do laspect suivant de la corde linstant t
1
,

a
y
-a
2
3 4
l
F
1
A x
x
f2
=3,75
X
f1
/ 2
0

y x
t
1
( ).
3
l
298
1- Une onde mcanique se propage dans le
vide.
2- Lors de sa propagation, un branlement
mcanique transporte de l'nergie.
3- La clrit d'un branlement mcanique ne
dpend pas du milieu de propagation.
4- Une onde sonore peut se propager dans le
vide.
5- La longueur donde est la distance parcou-
rue par londe pendant une priode T.
Items vrai ou faux
Exercices rsoudre
1
6- La propagation dune onde correspond un
dplacement de matire.
7- Dans un milieu homogne, la clrit dune
onde est constante.
8- Londe qui se propage la surface dun liqui-
de est une onde transversale.
9- Londe sonore est une onde longitudinale.
10- Le dplacement dun mobile correspond
un dplacement de matire alors que le la pro-
pagation dune onde correspond un dplace-
ment dnergie.
2
Prciser pour chacune des questions suivantes, la(ou les) proposition(s) juste(s).
I- A tout phnomne ondulatoire, est associ :
a- un dplacement de matire ;
b- un dplacement dnergie ;
c- un dplacement de matire et dnergie.
II- Un enfant lance un caillou dans une ten-
due deau calme. Limpact du caillou dans leau
provoque une dformation de sa surface. Cette
dformation se propage la surface de l'ten-
due.
La vitesse avec laquelle se propage lbranle-
ment la surface de leau dpend de :
a- lnergie initiale du caillou ;
b- la taille du caillou ;
c- la profondeur de l'tendue d'eau.
III- Une longue corde OA tendue est relie en
O une lame vibrante de frquence N =100Hz.
En A, un dispositif permet dviter les rflexions.
On claire la corde l'aide dun stroboscope de
frquence N
e
= 49 Hz. On observe alors la
corde prendre laspect dune sinusode :
a- fixe ;
b- qui se dplace lentement de O vers A ;
c- qui se dplace lentement de A vers O.
IV- Une onde progressive sinusodale de fr-
quence N = 50Hz se propage la surface dun
liquide au repos avec la clrit v = 0,25 m.s
-1
.
La distance qui spare deux points du liquide
qui vibrent en phase est alors gale :
a- 5 mm ;
b- 10 mm ;
c-15 mm.
299
Une lame vibrante impose lextrmit
S dune corde horizontale un mouvement
transversal rectiligne et sinusodal dquation :
y = a sin(100t), avec t en secondes.
La clrit de propagation des branlements le
long de la corde est v = 10 m.s
-1
.
On supposera lamortissement nul.
1) Dterminer la frquence N de vibration de
lextrmit S et la longueur donde de londe
progressant le long de la corde.
2) a) Reprsenter laspect de la corde aux
instants t
1
= 0,02 s et t
2
= 0,05 s sachant que
le mouvement de lextrmit S de cette corde
commence t=0 en se dplaant dans le sens
positif.
b) Quel est par rapport la source ltat
vibratoire de chacun des points M
1
et M
2
dis-
tants de S respectivement de d
1
= 10 cm et de
d
2
= 40 cm ?
3) On claire la corde avec un stroboscope de
frquence N
e
variable. Quel est laspect obser-
v de la corde lorsque N
e
vaut 25Hz ,49Hz et
51Hz ? Justifier les rponses.
L'extrmit S d'une longue corde est
fixe l'extrmit d'une lame vibrante
qui oscille sinusodalement avec une frquen-
ce N = 50 Hz et une amplitude a = 0,5 cm. A
l'instant zro, la lame est dans sa position
dquilibre et commence son mouvement vers
le haut.
1) Quelle est l'quation du mouvement de S ?
(on oriente positivement la verticale vers le
haut).
2) L'onde se propage avec la clrit
v = 1 m.s
-1
; l'extrmit de la corde est telle que
l'onde ne peut pas se rflchir.
a) Etablir l'quation du mouvement d'un point
M situ la distance d de S.
b) Ecrire cette quation dans le cas o d = 3cm.
Comparer le mouvement de M celui de S.
3) Tracer les courbes reprsentatives de y
S
(t) et
y
M
(t) en fonction du temps.
4) Reprsenter l'aspect de la corde aux instants
t
l
= 0,03 s et t
2
= 0,035 s.
4
3
Un lectroaimant communique une lame
vibrante un mouvement sinusodal de fr-
quence N = 100 Hz et damplitude a = 5 mm. On
fixe lextrmit de la lame une corde trs longue.
1) A linstant t = 0, la lame part de sa position d-
quilibre dans le sens positif. A linstant t = 6,5.10
-2
s,
le point M de la corde dabscisse x = 32,5 cm entre
son tour en vibration.
a) Calculer la vitesse de propagation des ondes
le long de la corde.
b) Calculer la longueur donde .
2) On tudie maintenant, le mouvement de M en
fonction du temps (on suppose quil ny a pas de
rflexion lautre extrmit de la corde).
a) Etablir lquation horaire de son mouvement.
b) Tracer le graphe reprsentant le mouvement
de M en fonction du temps entre les instants
t
1
= 0 s et t
2
= 0,1 s.
c) Etablir lexpression des instants t pour lesquel-
les llongation de M est maximale. On prendra,
pour origine des temps, linstant o commence le
mouvement de la source). Calculer linstant t
0
pour lequel cette valeur est atteinte pour la pre-
mire fois.
5
300
Une onde progressive sinusodale de fr-
quence N = 50 Hz, cre par une source
S partir d'un instant t
o
= 0 se propage la
surface de l'eau. La figure ci-dessous repr-
sente, un instant t
1
, une coupe de cette sur-
face par un plan vertical passant par S. A cet
instant, I'longation du point S est nulle.
La distance AB est gale 3,0 cm, l'amplitude
de l'onde est constante et gale 4mm.
1) Dterminer la valeur de la longueur
d'onde .
2) Calculer la clrit v de cette onde ?
3) Quelle est la valeur de t
1
?
4) Etablir lquation horaire du mouvement de
la source y
s
(t) ?
5) A linstant t
1
, combien y a-t-il de points
vibrant en opposition de phase avec S ?
Faire un schma en indiquant les positions et
le sens du mouvement de ces points et celui
du point S l'instant t
1
.
6) Reprsenter une coupe de la surface de
leau linstant t
2
= 6,25.10
-2
s.
6
En un point O de la surface de leau
dune cuve ondes, une source ponc-
tuelle produit des oscillations sinusodales ver-
ticales damplitude a et de frquence N. Des
ondes entretenues de formes circulaires se
propagent la surface de leau avec la clri-
t v (Fig.1). Les bords de la cuve ondes sont
tels quils absorbent les ondes progressives
provenant de S. On nglige tout amortisse-
ment des ondes.
7
1) a) Indiquer sommairement comment faut-il
procder pour observer des rides circulaires
apparemment immobiles.
b) La distance entre les deux points A et B
appartenant chacun une crte circulaire est :
d = 24 mm. En dduire la valeur de la longueur
donde .
2) La sinusode traduisant llongation verticale
y
M
(t) dun point M de la surface de leau situ
la distance d du point O, est donne par la
figure 2.
a) Etablir lexpression de y
M
(t).
b) Calculer la clrit v.
c) Dduire de la figure 2 la sinusode traduisant
l'volution de llongation verticale y
O
(t) du
point O ; puis s'y appuyer pour tablir lexpression
de y
O
(t).
3) Reprsenter une coupe transversale de la sur-
face de leau suivant laxe xx l'instant
t
0
= 0,045 s.
4) Quels sont les points qui vibrent en phase
avec la source S linstant t
0
?

Fig.2
Fig.1
d
B A
O
x x'
301
A lextrmit S dune lame vibrante, on
attache une corde horizontale qui passe
sur la gorge dune poulie et au bout de laquel-
le on suspend un solide. Du cot de la poulie,
on met un dispositif qui absorbe lnergie de
londe. Le repre dtude (O,X,Y) a une origine
O confondue avec la position de S au repos
(Fig.1).
1) Lextrmit S est une source donde d-
quation horaire y
s
(t) = a.sin(.t+) damplitude
a = 3 mm. Le mouvement de la source S a
dmarr t
0
= 0 s ; avant l'instant t
0
= 0 s la
corde tait entirement au repos.
a) Prciser et interprter ce que l'on observe
avec un clairage continu.
b) Quobserve-t-on si on claire la corde lai-
de dun stroboscope de frquence N
e
lgre-
ment infrieure la frquence N du vibreur ?
2) La figure 2 reprsente laspect de la corde
l'instant t
1
= 0,025 s o le front donde atteint
le point A dabscisse x = OA = 0,75 m.
8
Fig.1

x OM
M X
Y
S
O

A
Y
X
m 75 , 0 x
A
=
Aspect de la corde la date s 025 , 0 t
1
=
0
a) Calculer la longueur donde , la clrit
v de londe et la frquence N.
b) Quelle est lquation horaire du mouve-
ment de la source ?
c) Dterminer llongation y
A
(t) du mou-
vement du point A considr.
d) Reprsenter lallure du graphe de y
A
(t).
Fig.2
I- Une corde lastique de longueur infinie
tendue horizontalement est attache par son
extrmit S au bout dune lame vibrante qui lui
communique partir de linstant t = 0 des vibra-
tions sinusodales transversales. On suppose qu'il
n'y a aucun amortissement.
Lune des courbes de la figure ci-aprs reprsen-
te le diagramme du mouvement dun point A de la
corde situ une distance x
A
de lextrmit sour-
ce. Lautre reprsente laspect de la corde un
instant t
1
.
1) Identifier les courbes (I) et (II) en justifiant la
rponse. En dduire les priodes temporelle et
spatiale de londe ainsi que lamplitude a des
branlements.
2) Dterminer la clrit de lbranlement, la dis-
tance x
A
et linstant t
1
.
3) Ecrire lquation horaire des vibrations de la
source S et celle du point A de la corde.
4) a) Reprsenter laspect de la corde linstant
t
2
= 2,5 10
-2
s.
b) Placer sur le graphique prcdent, les points
ayant llongation et se dplaant dans le
sens ngatif.
c) Dterminer le nombre et les abscisses des
points de la corde qui vibrent en quadrature retard
de phase par rapport a la source.
9
y(mm)
y(mm)

( )
a
2
Echelles : en abscisses : 1 division t = 2,5 10
-3
s
1 division x = 5 cm
II- La lame vibrante porte une pointe S anime
dun mouvement vertical avec lequel elle
impose un point O de la surface de leau une
longation y
O
(t) = 10
-3
sin (628 t) (y en m et
t en s).
=
t
302
Un lectroaimant communique une
lame vibrante un mouvement sinu-
sodal de frquence N et damplitude a. On fixe
lextrmit de la lame une corde de longueur
L = 2 m par son extrmit S. A lautre extrmi-
t de la corde, on exerce une force de tension
et on place du coton.
1) A l'instant t = 0, la lame part de sa position
dquilibre. On donne la courbe d'volution de
llongation au cours du temps dun point M
1
se trouvant au repos une abscisse x
1
de S
(Fig.1) et laspect de la corde un instant t
0
(Fig.2).
10
1) Etablir lquation horaire dun point M de
la surface de leau, tel que OM = x au
repos.
2) Calculer la clrit de l'onde sachant
que la plus petite distance entre 2 points
qui vibrent en quadrature de phase est
d = 1mm.
3) Reprsenter graphiquement la coupe
de la surface de leau suivant un plan verti-
cal passant par O aux instants t
2
= 0,035 s
et t
3
= 0,040 s.
4) Pour observer limmobilit apparente de
la surface deau, on utilise un stroboscope.
Quelle doit tre pour ce, la frquence des
clairs ? Calculer la plus grande frquence
possible. Sil y avait un clair de moins par
seconde, les ondes sembleraient se propa-
ger lentement, prciser le sens de propa-
gation apparent.
-1
-0,5
0
0,5
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

x
en 10-1 m
YM(cm)
Fig.1
Fig.2
Dduire de ces donnes :
a) la frquence N et la longueur donde ;
b) la clrit v de londe ;
c) labscisse x
1
et l'instant t
0
.
2) Que peut-on dire des mouvements de S
et de M
1
?
3) - Dterminer lexpression des instants t au
niveau desquels le point M
1
passe par llongation
2,5.10
-3
m dans le sens positif des longations
durant lintervalle de temps compris entre les
instants 0 et 0,14 s.
- Donner la plus petite valeur des instants t sus
indiqus.
4) Dterminer les abscisses des points se trouvant
llongation 2,5.10
-3
m et qui se dplaceront dans
le sens ngatif des longations l'instant t
0
.
Deux petits microphones M
1
et M
2
spa-
rs d'une distance d sont disposs sur
l'axe de symtrie d'un hautparleur produisant une
onde sonore sinusodale de frquence N rglable.
Ils sont relis respectivement aux voies 1 et 2 d'un
oscilloscope, de mme sensibilit verticale. On
fixe d = 34 cm et N = 2000 Hz ; la clrit des
ondes sonores dans lair est v = 340 m.s
-1
.
1) a) Quelle base de temps doit-on choisir pour
observer sur la voie 1 de l'oscilloscope, deux
priodes de la tension capte aux bornes du
microphones M
1
sachant que l'cran comporte
horizontalement 10 divisions et verticalement 8
divisions.
11
t en 10
-2
s
303
b) Pourquoi l'amplitude de la tension obser-
ve sur la voie 2 est-elle plus faible que celle
observe sur la voie 1 ?
c) Reprsenter l'oscillogramme des deux ten-
sions observes.
2) a) On modifie la frquence N et la
distance d. Pour N = 1 kHz, on a d = 17 cm.
xReprsenter le nouvel oscillogramme obtenu.
b) Le microphone M
2
est ensuite loign de
M
1
et la base de temps est rgle pour un
oscillogramme analogue l'oscillogramme de
la question 1.
Quelles sont alors les valeurs de d et de la nou-
velle sensibilit de la base de temps ?
Mesure de la clrit dune onde
sonore.
Le son mis par le haut-parleur est capt par
deux microphones M
1
et M
2
branchs sur les
voies Y
A
et Y
B
de loscilloscope (Fig.1).
1) Calculer la frquence du son capt,
sachant que lon aperoit deux priodes com-
pltes de chaque sinusode sur loscillogram-
me, que lcran comporte dix divisions au total
en largeur et que la frquence de balayage est
rgle sur 0,4 ms par division. Lorsque les
deux abscisses des microphones sont gales,
les courbes observes sur loscilloscope sont
en phase. On dplace lentement le micropho-
ne M
2
et on relve son abscisse x
2
chaque
fois que les courbes sur loscilloscope sont
nouveau en phase.
2) Quelle valeur de la longueur donde peut-
on dduire de ces mesures ?
3) Quelle est alors la clrit du son dans
lair ?
N 1 2 3 4 5
x
2
(cm)
68,0 136,0 204,0 272,0 340,0
12
Fig.1
Le son mis par le haut-parleur est capt
par le microphone M. On ralise les bran-
chements conformment la figure 1.
1) Quelles sont les deux tensions visualises sur
loscilloscope ?
2) Calculer la frquence du son capt, sachant
que lon aperoit deux priodes compltes de
chaque sinusode sur loscillogramme, que lcran
comporte dix divisions au total, et que la frquen-
ce de balayage est rgle sur 0,2 ms par division.
3) On note les deux positions du micro qui per-
mettent dobtenir deux sinusodes en phase :
x
1
= 4, 5 cm et x
2
= 38, 5 cm.
Quelle est la valeur de la longueur donde de
londe sonore dans ces conditions ?
4) En dduire la clrit v des ondes sonores
dans lair.
13
Fig.1
304
Un haut-parleur est mis en vibration
laide dun G.B.F rgl sur la frquence
N = 1,47 kHz. Un microphone plac une dis-
tance d du haut-parleur est reli la voie B de
loscilloscope, la voie A tant relie au G.B.F
comme le montre la figure 1.
On observe sur lcran de loscilloscope les
courbes ci-dessous (Fig.2).
14
Fig.1
YA A
YB
G.B.F
H.P
Micro
B
1) Dterminer :
a) la dure de balayage de loscilloscope ;
b) le dcalage horaire (en s) entre les
deux courbes. Exprimer le temps mis par lon-
de sonore pour atteindre le microphone en
fonction de et de N.
2) Les deux voies ont la mme sensibilit :
k = 100 mV / div. Calculer les amplitudes des
deux ondes. Pourquoi sont-elles diffrentes ?
3) On augmente progressivement la distance
entre le microphone et le haut-parleur. Pour
deux positions successives repres par d
1
et
d
2
telles que (d
2
- d
1
= 23,0 cm), on obtient
deux courbes en phase. En dduire la lon-
gueur donde et la clrit v du son.
4) Sachant que d est comprise entre 40 et 60
cm, donner sa valeur.
5) Si on change la frquence du G.B.F, la
clrit v du son change-t-elle ? Pourquoi ?
Fig.2
305
Fiche technique N1
METHODE D'ANALYSE OPTIQUE D'UN PHENOMENE PERIODIQUE
Dans le paragraphe 2.2, on sintresse ltude exprimentale du mouvement dun point de
la corde. Pour cela, on utilise une mthode pratique connue sous le nom de mthode dana-
lyse optique.
Une corde lastique souple sans raideur est tendue horizontalement entre un vibreur et un
support fixe. En mettant le vibreur en marche, il est difficile dobserver une forme nette de la
corde.
On place paralllement la corde et au niveau dun point M, appartenant la corde, un dia-
phragme unifente F sur lequel tombe un faisceau lumineux parallle.
Le faisceau mergent entoure lombre porte du point M de la corde. A la suite de la rflexion
sur un miroir tournant vitesse constante, cette ombre prend sur lcran (E) la forme dune
sinusode.(Figure 1).
Fig.1: Analyse optique du mouvement d'un point M d'une corde lastique

306
Fiche technique N2
LA STROBOSCOPIE
Principe de la stroboscopie
La stroboscopie est une technique dclairage qui permet de
visualiser les phnomnes priodiques trop rapides pour tre
dtects par lil. Le stroboscope lectronique (Fig.1) est une
source de lumire qui met des clairs des intervalles de
temps T
e
rguliers et la frquence N
e
.
Pour observer un mouvement priodique de priode T, on
claire le dispositif produisant ce mouvement priodique par
une lumire stroboscopique de priode T
e
. On substitue ainsi
au mouvement rel un mouvement apparent dont les caract-
ristiques dpendent des valeurs de T et de T
e
.
La persistance rtinienne : L'il n'est capable de sparer deux images successives que si
l'intervalle de temps qui les spare est suprieur 0,1 s, c'est--dire si la frquence du ph-
nomne observ est infrieure 10 Hz. Donc, l'utilisation du stroboscope n'a d'intrt que si
le phnomne priodique tudier est d'une frquences suprieures 10 Hz.
Considrons un disque blanc sur lequel est fixe une pastille noire. Un moteur impose au
disque un mouvement de rotation uniforme de frquence N gale 20 trs.s
-1
par exemple.
Lobservation lil nu de la pastille noire nest pas possible car la frquence N = 20 Hz
du mouvement est suprieure la frquence de la persistance rtinienne (10 Hz). Si on clai-
re le disque par un stroboscope mettant 20 clairs par seconde (N
e
= 20 Hz) , on observe
limmobilit apparente de la pastille noire (Fig.2)
Dune faon gnrale :
Il y a immobilit apparente chaque fois que : T
e
= k T (avec k un entier naturel)
Il y a un mouvement ralenti apparent :
- dans le sens rel du mouvement si T
e
est trs lgrement suprieure T (ou kT)
- dans le sens contraire du mouvement rel si T
e
est trs lgrement infrieure T (ou kT)
Fig.1 : Stroboscope lectronique

t = 0 s
Lorsque la priode de l'clairage stroboscopique est un multiple de la priode
de rotation, la pastille noire en mouvement semble immobile pour l'il.
T
e
t = T t = 2 T
t = 3 T
Fig.2
307
En savoir plus
L'nergie et la houle
Lorsque le vent souffle sur locan, il cre des vagues. Si le phnomne dre assez long-
temps, il se forme une succession de vagues rgulires : la houle. Si elle ne rencontre pas
dobstacles, cette houle peut se propager sur de longues distances.
La houle est caractrise par sa hauteur de vague H exprime en mtre, par sa priode
T exprime en seconde et par sa longueur donde .
Une houle courte de priode 3 secondes et de hauteur 0,6 mtres a une puissance de
1 kW. La puissance d'une houle longue avec H = 7,5 m et T = 11 s est peu prs 600 fois
plus leve que celle de cette houle courte.
Beaucoup de procds ont t proposs pour capter, concentrer et transformer cette ner-
gie naturelle en nergie utile. On appelle parfois leurs ralisations des Houlomotrices.
On retiendra deux ides essentielles lapprciation qualitative de cette nergie : cest une
forme dgrade de lnergie olienne, et donc priori moins dense ; mais, elle peut se pro-
pager sur de trs longues distances sans trop de perte.
Une tude ralise la fin des annes 1970 sur le potentiel de cette ressource en France
montrait quelle pourrait atteindre en moyenne 30 kW/m dans les endroits les plus exposs
et plus gnralement 10 20 kW/m ailleurs. Le rapport dtude indiquait aussi que ctait
plutt dans certains territoires dautres pays exposs des houles rgulires que lon pour-
rait envisager le dveloppement des houlomotrices et atteindre un seuil de rentabilit plus
rapidement.
Un projet d'usine de transformation de l'nergie mcanique de la houle en lectricit est en
cours d'laboration en Espagne et pourrait aboutir l'installation de plusieurs centrales lec-
triques.
La diversit des systmes proposs indique qu'il n'existe pas encore de technologie gagnan-
te (winning technology), ce qui implique qu'un effort significatif est encore ncessaire pour
que ces technologies atteignent leur maturit.
Encyclopdie Science et Vie.
L
H
308
Ondes Interactions onde - matire
4Dfinir une onde mcanique rectiligne.
4Dfinir la rflexion et la rfraction de la
lumire.
4Enoncer les lois de Descartes relatives
la rflexion et la rfraction de la lumire.
4 Dfinir le phnomne de dispersion de la
lumire blanche.
4 Reconnatre une onde mcanique
rectiligne.
4 Utiliser un stroboscope.
4 Mesurer la longueur donde dune
onde plane progressive.
4 Utiliser une source Laser.
4 Appliquer le lois de Descartes relati-
ves la rflexion et la rfraction de
la lumire.
4 Reconnatre le phnomne de disper-
sion de la lumire blanche.
SAVOIR
4Justifier le caractre ondulatoire de la lumire partir dexpriences
de diffraction dondes mcaniques et dondes lumineuses.
4Prciser linfluence, sur le phnomne de diffraction, du quotient
( tant la longueur donde et a la largeur de la fente).
4Raliser des expriences de rflexion, de rfraction et de dispersion
dondes mcaniques.
4Montrer que la lumire blanche est constitue dune infinit de radia-
tions monochromatiques.
4Distinguer un milieu dispersif dun milieu non dispersif.
SAVOIR FAIRE
Objectifs
Prrequis

i
a
309
INTERACTIONS
ONDE-MATIERE
4 Quest-ce qui fait que le son puisse contourner les
corps de dimensions habituelles ?
4 Comment une chauve-souris peut-elle dtecter un
papillon nocturne dans lobscurit totale ?
4 Comment un papillon nocturne peut-il neutraliser le sys-
tme de dtection dune chauve-souris ?
11
11
L
e
s
ra
y
o
n
s
s
o
la
ire
s
d
o
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n
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iffu
s
e
d
a
n
s
to
u
te
s
le
s
d
ire
c
tio
n
s
.
310
Manipulation
On dispose dune cuve ondes remplie deau et dune lame
vibrante L, produisant une onde progressive plane la surfa-
ce de la nappe deau. Deux lments plans en plexiglas, pla-
cs une distance d de la lame L, forment une ouverture F de
petite largeur a, comme le montre la figure 1.
En mettant le vibreur en marche, on observe, entre la lame
vibrante et louverture F, des rides rectilignes.
Au-del de louverture F, on observe pour :
- a = 4 cm : des rides rectilignes prsentant une lgre dfor-
mation au voisinage des bords (Fig.2a).
- a = 1,5 cm : des rides circulaires dans une zone triangulai-
re de sommet I milieu de la fente F (Fig.2b).
- a = 0,5 cm : des rides quasiment circulaires de centre com-
mun I (fig.2c).
INTERACTIONS ONDE-MATIERE
On a vu que lorsque le milieu de propagation est ouvert, toute onde mcanique qui sy pro-
page est progressive. Dans ce chapitre, on se propose dtudier le comportement dune telle
onde la rencontre dun obstacle ou au niveau dune fente trs petite. On traitera aussi le
cas dun faisceau lumineux qui passe travers une fente fine.
1.1- DIFFRACTION D'UNE ONDE MECANIQUE
LA DIFFRACTION
1
Questions
1) Quelle est la nature de londe incidente sur louverture F ?
2) Quelle est lobservation qui montre quil merge de louver-
ture F une onde diffrente de londe incidente ? Prciser cette
diffrence.
3) Par comparaison des distances entre deux rides conscuti-
ves rectilignes et deux rides conscutives circulaires, comparer
les longueurs donde, de londe incidente et de londe mer-
gente.
4) Comparer dans chacun des cas, la longueur donde la lar-
geur a de louverture F.

L

F
a
Fig.1 : Dispositif d'tude de la diffrac-
tion d'une onde mcnique
Fig.2a : Absence de diffraction d'une
onde mcanique pour a >
Fig.2b : Diffraction pour a b Fig.2c : Diffraction pour a <
311
Interprtation
A son passage travers la fente F, londe rectiligne de lon-
gueur donde se transforme en une onde circulaire de mme
longueur donde. Cette transformation qui se produit lorsque la
largeur a de la fente F est infrieure la longueur donde de
londe incidente, est le phnomne de diffraction.
Londe qui en rsulte est appele onde diffracte.
Manipulation
On dispose dune source laser (S) mettant une lumire rouge
de longueur donde = 633 nm et dun cran E plac une dis-
tance d de la source.
Sur lcran E, on observe la tache lumineuse de la source (S)
(fig.4a).
1.2- DIFFRACTION DE LA LUMIRE
Remarque
En remplaant la fente F de largeur a infrieure la longueur
donde de londe incidente par un obstacle de mme largeur
a, on obtient le mme phnomne de diffraction comme le
montre la figure 3.
Fig. 3 : Diffraction d'une onde par un
obstacle de largeur a
Conclusion
Au niveau dune fente ou dun obstacle de largeur a de mme ordre de
grandeur que sa longueur donde , londe mcanique subit le phnomne
de diffraction.
La diffraction est la modification du trajet dune onde et par suite de sa forme,
au voisinage dune fente ou dun obstacle.
En subissant la diffraction, une onde initialement plane se propage aprs
franchissement de la fente ou de lobstacle, suivant plusieurs directions
situes de part et dautre de la direction dincidence.
Fig.4a : Schma du montage donnant la figure de diffraction d'un faisceau laser par une fente fine
L
312
Entre (S) et (E), on interpose un diaphragme muni dune fente
rectangulaire F de largeur a rglable.
- Pour une valeur a = 0,6 mm, on observe sur lcran E une
figure tale horizontalement, constitue dun ensemble de
taches brillantes spares par des zones sombres.
La tache centrale de largeur L est la plus brillante (Fig.4a)
- Pour la valeur a = 0,3 mm, on obtient une figure semblable
la prcdente, mais avec une tache centrale brillante de lar-
geur L plus grande que L. Plus prcisment, L = 2 L (fig.4b).
Remarques
1- En remplaant la fente F de largeur a infrieure la lon-
gueur donde de londe incidente par un obstacle de mme
largeur a, on obtient le mme phnomne de diffraction.
2- En remplaant la fente rectangulaire F par une fente circu-
laire, de diamtre convenable, on obtient sur lcran, des
taches circulaires concentriques, appeles anneaux de diffrac-
tion (Fig.4c).
Fig.4b : Figure de diffraction de la
lumire par une fente fine
Fig.4c : Figure de diffraction par un
trou
Interprtation
Les rsultats de lexprience ralise mettent en dfaut le prin-
cipe de propagation rectiligne de la lumire. Le phnomne
observ au cours de cette manipulation est semblable celui
dune onde mcanique progressive rencontrant une fente ou
un obstacle de largeur a convenable (paragraphe 1-1), cest le
phnomne de diffraction. Ainsi, une source laser clairant
une fente fine, donne sur un cran E, plac une distance D
de la fente, une figure tale horizontalement appele figure
de diffraction. Elle est constitue dune tache centrale lumineu-
se brillante, de largeur L, entoure de part et dautre par des
taches latrales brillantes. Ces taches brillantes sont spares
les unes des autres par des zones sombres. Ces taches sont
appeles franges de diffraction.
La largeur L de la tache centrale, pour une lumire donne,
dpend de celle de la fente. Ainsi, en diminuant la valeur de a,
la largeur L de la tache centrale augmente. Les figures de dif-
fraction qui se forment sur un cran E dpendent de la forme
de la fente. Elles prsentent les mmes symtries de la fente
(rectangulaire ou circulaire).
Questions
1) Comparer la largeur a de la fente (F) donnant sur (E) la
figure tale avec la valeur de .
2) Les taches lumineuses formes sur lcran E ont-elles la
mme largeur ?
3) Comment se prsentent les taches latrales par rapport
la tache centrale ?
4) La forme de la fente a-t-elle un effet sur la nature des
taches lumineuses qui se forment sur lcran ?
5) Le principe de propagation rectiligne de la lumire per-
met-il dexpliquer le phnomne observ ?
313
Remarque
La clrit des ondes lumineuses dans lair est assimile avec
une bonne approximation leur clrit dans le vide.
4Cas de l'onde mcanique
Manipulation
On reprend le montage de la figure 1, tout en gardant la fr-
quence N de la lame vibrante constante. On fixe la largeur a de
la fente la valeur 1,5 cm.
- Pour une paisseur e
1
de la nappe deau dans la cuve
ondes, on observe au-del de louverture F, sur la nappe deau
et dans une zone triangulaire de sommet le centre I de louver-
ture F, des rides circulaires alors qu lextrieur de cette zone
triangulaire, on nobserve pas de perturbation comme le mont-
re la figure 5a.
- Pour une paisseur e
2
= 3.e
1
de la nappe deau dans la cuve
ondes, on observe au-del de louverture F, des rides quasi-
ment circulaires de centre I comme le montre la figure 5b.
Conclusion
Au niveau dune fente fine ou dun obstacle de largeur a trs petite, un fais-
ceau de lumire (lumire rouge par exemple, mise par une source laser)
subit le phnomne de diffraction. La forme tale de la figure de diffraction
ne peut tre explique par le principe de propagation rectiligne de la lumire.
Par rapprochement avec la diffraction dune onde mcanique, la propagation
de la lumire dans un milieu transparent ou dans le vide peut tre consid-
re comme tant la propagation dune onde appele onde lumineuse.
Caractristiques dune onde lumineuse
- Comme l'onde mcanique, l'onde lumineuse, est caractrise
par une priode temporelle T et une priode spatiale .
- Dans le vide, toutes les ondes lumineuses se propagent la
clrit c = 3.10
8
m.s
-1
.
La relation entre et T scrit :
vide
= c.T.
1.3- INFLUENCE DU QUOTIENT SUR LE PHENOMENE DE DIFFRACTION
a
Questions
1) Prciser la variation de la longueur donde de londe pro-
gressive incidente en fonction de la profondeur e du milieu de
propagation.
2) Comparer, pour chaque valeur de e, la valeur de la longueur
donde celle de la largeur a de la fente.
3) Prciser les facteurs qui peuvent influer sur le phnom-
ne de diffraction.
Fig.5b :Diffraction d'une onde
mcanique pour a <
Fig.5a : Diffraction d'une onde mca-
nique pour a b
314
4Cas de londe lumineuse
Manipulation
On reprend le montage de la figure 4a, en plaant lcran E
une distance D = 2 m de la fente F. Une feuille de papier milli-
mtr est colle sur E de faon que la tache lumineuse du laser
se forme sur elle, en absence de la fente F. En clairant la
fente, on obtient sur lcran E lensemble des taches lumineu-
ses avec une tache centrale plus large et plus brillante que les
autres (Fig 6a).
Premire tape
On fait varier la largeur a de la fente F. Pour chaque valeur de
a, on mesure la largeur L de la tache centrale correspondante.
La largeur L reprsente la distance entre les milieux des ban-
des sombres qui entourent la tache centrale (Fig 6b).
Les rsultats des mesures sont regroups dans le tableau 1.
Deuxime tape
On refait la mme manipulation aprs avoir remplac la lumi-
re rouge de longueur donde
R
par une lumire verte de lon-
gueur donde
V
, mise par une source laser argon-ion.
Conclusion
Une onde plane rectiligne, de longueur donde , qui se propage la surfa-
ce dun liquide et qui traverse une fente F de largeur a ne subit pas une dfor-
mation apprciable tant que la valeur de a est trs grande devant . Par
consquent, le phnomne de la diffraction est imperceptible.
Cependant, pour des valeurs de a comparables ou trs faibles par rapport
, le phnomne de diffraction est apprciable. Ainsi le phnomne de dif-
fraction dpend du quotient .

i
a
Fig. 6a : Figue de diffraction
Fig.6b : Dfinition de la demi-largeur
angulaire de la raie centrale
a (10
-3
m) 0,10 0,14 0,20 0,25
1/a (10
3
m) 10,0 7,1 5,0 4,0
L (10
-3
m) 25 18 12 10
a (10
-3
m) 0,10 0,14 0,20 0,25
1/a (10
3
m) 10,0 7,1 5,0 4,0
L (10
-3
m) 21 15 10 8
Tableau 1
Tableau 2
Interprtation
En faisant varier lpaisseur e de la nappe deau dans la cuve
ondes, on fait ainsi varier la longueur donde de londe. Les
figures 5a et 5b montrent que la longueur donde augmente
avec la profondeur de leau.
L'amlioration de la nettet de la figure de diffraction avec
l'augmentation de la profondeur de la nappe d'eau s'explique
par le fait que, pour une valeur fixe a de la fente, le phnom-
ne de diffraction est dautant plus marqu que la longueur d'on-
de est plus grande.
315
On trace pour chaque radiation la courbe L en fonction de (1/a),
comme le montre la figure 7.
Fig.7 : La largeur de la tache centrale en fonction de (1/a)
Questions
1) La largeur a de la fente a-t-elle une influence sur la largeur
L de la tache centrale de diffraction ?
2) Par exploitation des courbes de la figure 7, donner une
relation simple entre L et a.
3) A partir de la figure 6b, montrer que langle correspon-
dant la demi-largeur angulaire de la raie centrale est donn
par la relation : .
4) Prciser la variation de L et par suite celle de en fonc-
tion de la longueur donde .
V

=
L
2.D
Interprtation
- La largeur L de la tache centrale ainsi que la demi-largeur
angulaire de la raie centrale dpendent de la largeur a de la
fente F. Par la suite, L et a sont inversement proportionnelles :
(1) , avec K une constante positive.
Lexploitation de la figure 6b, nous permet dcrire :
, do (2),
car D est grande devant la largeur L de la tache centrale.
Exploitation des courbes de la figure 7 :

L k
a
=

_
,
.
1

tg
L
D
( )
.
=
2

-
L
D 2.
1/a (10
3
m)
L(10
-3
m)
316
LA REFLEXION
2
2.1- RFLEXION D'UN BRANLEMENT
- Pour une valeur fixe de a, la largeur L de la tache centrale
dpend de la longueur donde de la source dclairement.
En effet, sachant que
R
et plus grande que
V
daprs ltude
exprimentale dune part et que L
R
est plus grande que L
V
dautre part. Par consquent, L = f().
- Des relations (1) et (2) , on peut dduire : (3)
Lexploitation des courbes de la figure 7 nous permet de justi-
fier que : , et par la suite (4)
- A l'aide des relations (2) et (4), on peut exprimer L sous la
forme : (5)

=
k
Da 2. .

=
i
a

L
D
a
=
2. .

i

i
r
rouge
v
vert
a a . .
= - 1
Conclusion
Une onde mcanique ou lumineuse subit une diffraction la
rencontre dune fente fine de largeur a ou au niveau dun obs-
tacle dont les dimensions sont convenables. Cependant, la
perception du phnomne de diffraction de londe dpend du
quotient
Manipulation
4On dispose dun ondoscope dextrmits A et B. Lextrmit
B tant libre, on applique lextrmit A de londoscope un
branlement damplitude a (une torsion). Celui-ci se propage
le long de londoscope de A vers B. En arrivant en B, il donne
lieu un branlement qui se propage de B vers A comme le
montre la figure 8a.

A
B
A
B

A
B
A
B
Fig.8a : Rflexion d'un branlement au niveau de l'extrmit libre d'un ondoscope

( ).
i
a
317
Questions
1) Expliquer lapparition des branlements qui se propagent
de B vers A.
2) Dans les deux expriences prcdentes, comparer lbran-
lement se propageant de A vers B et celui se propageant de B
vers A :
a) en amplitude,
b) en direction et sens du dplacement,
c) en signe de llongation.
Interprtation
L'apparition d'un branlement (2) se propageant de l'extrmit
B de l'ondoscope vers son extrmit A ds que l'branlement
(1) cr en A atteint B s'explique par la rflexion de cet bran-
lement (1) au niveau de B, d'o la qualification d'branlement
rflchi pour l'branlement (2) et d'branlement incident pour
l'branlement (1).
Un branlement rflchi est caractris par :
- une amplitude comparable celle de lbranlement incident.
- le mme sens de dformation que celui de lbranlement inci-
dent lorsqu'il apparat au niveau d'une extrmit libre et un sens
de dformation contraire celui de lbranlement incident
quand il se manifeste au niveau d'une extrmit fixe.
4On reprend londoscope de lexprience prcdente, mais
en maintenant cette fois-ci son extrmit B fixe. En produisant
un branlement au point A, on lobserve se propager vers B
aprs quoi un autre branlement apparat entrain de se propa-
ger de B vers A comme dans la figure 8b.

A
B
A
B

A
B
A
B
Fig.8b :Rflexion d'un branlement au niveau de l'extrmit fixe d'un ondoscope
Conclusion
Un branlement incident, damplitude a, subit une rflexion au
niveau dune extrmit du milieu de propagation et donne lieu
un branlement rflchi.
La rflexion d'un branlement sur une extrmit libre se fait
avec la mme amplitude a et sans changement de signe.
Par contre, sur une extrmit fixe, la rflexion d'un branle-
ment se fait avec un changement de signe.
318
Questions
1) La plaque P absorbe-t-elle les ondes mises par L ?
2) Prciser sur le schma de la figure 9b, londe incidente
et londe rflchie.
3) La rflexion dune onde plane sur un obstacle plan se
fait-elle avec la modification de sa longueur donde ?
4) Mesurer langle dincidence i = (SI, IN) que fait la direc-
tion de londe incidente avec la normale P et le comparer
langle de rflexion i= (RI, IN) que fait la direction de londe
rflchie avec la normale P.
Interprtation :
La plaque P reprsente un obstacle pour londe incidente plane,
de longueur donde , provenant de L et se propageant avec la
clrit v. Londe incidente subit une rflexion au niveau de P et
donne lieu une onde rflchie de longueur donde gale
, mais dont la direction de propagation est diffrente de celle
de londe incidente comme le montre la figure 9c.
2.2- RFLEXION DUNE ONDE
4Cas dune onde plane
Manipulation
On dispose dune cuve ondes, dune lame vibrante L produi-
sant une onde plane progressive et dune plaque de plastique P
de forme triangulaire, partiellement immerge dans leau de la
cuve. La lame L est place paralllement lun des bords de la
cuve. Ainsi, la plaque P limite le milieu de propagation des
ondes (Fig.9a). Quand on met la lame vibrante L en marche, on
observe la surface libre de la cuve ondes, la propagation de
rides rectilignes parallles L, auxquelles se superposent des
rides rectilignes dont la direction de propagation est situe de
lautre cot de la normale P comme le montre la figure 9b.
Fig.9a : Milieu de propagation limit
par une plaque

Fig.9c : Onde incidente et onde rflchie

L
P
R
S
N
I

L
P
R
S
N
I

L
P
R
S
N
I
Fig.9b : Rflexion d'une onde mcanique
L
P
4Cas dune onde sphrique
Manipulation
On dispose dun metteur E (haut-parleur), d'un gnrateur BF,
d'un rcepteur R (microphone), d'un oscilloscope et d'une
d'une plaque de polystyrne jouant le rle dun cran absor-
bant. Lmetteur E est reli au gnrateur BF qui dlivre un
signal de haute frquence. Ainsi, lmetteur envoie une onde
sonore sensiblement unidirectionnelle.
Le rcepteur R est reli loscilloscope. Par consquent, il
capte une onde sonore traduite en une tension visualise sur
loscilloscope. Lmetteur E, le rcepteur R et la plaque de
polystyrne sont placs du ct lisse d'un obstacle plan comme
le montre la figure 10.
On fixe langle i = (EI, IN) la valeur 30 et on fait varier lan-
gle i =(RI,IN) que fait lcran absorbant avec la direction du
rcepteur,
Pour chaque valeur de i, on relve lamplitude U de la tension
visualise.
Les rsultats de la manipulation sont regroups dans le tableau
suivant :
319
i(degrs) 0 5 15 20 25 30 35 40 45 55 60 70 80 90
Amplitude
(mV)
0.48 0.60 0.78 0.84 0.90 0.92 0.89 0.85 0.78 0.59 0.49 0.38 0.16 0.10
Remarque
Pour limiter le phnomne de diffraction, il faut travailler avec
des frquences de lordre du mgahertz.
Questions
1) La prsence de lobstacle modifie-t-elle la direction de
propagation de londe sonore incidente ?
2) Quelle est la forme de londe sonore reue par R ?
3) Pour quelle valeur de i, lamplitude de londe capte est-elle
maximale ? ce rsultat est-il prvisible ?
4) Comment peut-on viter le phnomne de diffraction dans
cette exprience ?

Fig.10 : Rflexion d'une onde sonore
I
Conclusion
Une onde incidente progressive plane, dangle dincidence i, de
longueur donde qui se propage dans un milieu de propaga-
tion, subit une rflexion au niveau dun obstacle plan (plaque de
plastique...) et donne naissance une onde progressive plane
rflchie de longueur donde et dangle de rflexion i tels que
: = et i = i.
Ce rsultat nous rappelle la deuxime loi de Descartes, relative
la rflexion dun rayon lumineux qui tombe sur un miroir plan
sous une incidence i.
320
Interprtation :
Lmetteur envoie selon une direction qui fait un angle i avec l-
cran absorbant, une onde sonore unidirectionnelle et sensible-
ment plane. De lautre cot de lcran, avec le rcepteur R, on
dtecte une onde rflchie par le plan lisse, au point dimpact I
caractrise par son amplitude a (intensit sonore). Cette
amplitude est maximale lorsque langle dincidence i de londe
sonore est gal son angle de rflexion i.
Conclusion
Une onde sonore subit une rflexion la rencontre dun obstacle rflchissant de
grande dimension et donne naissance une onde rflchie.
En chaque point dincidence, on peut vrifier les lois de Descartes pour la rflexion.
Ainsi, langle dincidence i de londe sonore est gal son angle de rflexion i.
Les dimensions de lobstacle doivent tre trs suprieures la longueur donde dans
lair de londe sonore incidente. Dans le cas contraire, londe incidente contourne lob-
stacle et cest le phnomne de diffraction qui aura lieu.
LA REFRACTION DUNE ONDE MECANIQUE
3
3.1- L'ONDE TRANSMISE
Manipulation
On considre une cuve ondes remplie deau, une lame vibran-
te L, produisant une onde plane progressive et une plaque rec-
tangulaire en plexiglas P de faible paisseur. La plaque P est
pose plat, sur le fond de la cuve ondes et du cot oppos
L, comme le montre la figure 11. Avec la plaque P, on cre
ainsi, deux milieux de propagation diffrents. Le premier milieu
est dpaisseur e
1
, tandis que le second est dpaisseur e
2
,
avec e
1
> e
2
.
La limite sparant les deux milieux de propagation est appele
surface de sparation des deux milieux, note .
En mettant la lame vibrante L en marche, on observe la sur-
face libre de la cuve ondes, en clairage stroboscopique et
pour une frquence N
e
gale celle de la source, deux sries
de rides immobiles, rectilignes et quidistantes. Cependant, ces
rides sont plus serres dans le milieu 2, o lpaisseur deau est
la plus faible (Fig.12).
P
L
P
Fig.11 : Deux milieux de propaga-
tion diffrents

Fig.12 : Transmission d'une onde
321
Questions
1) Londe progressive incidente, mise par L, subit-elle un
changement lors de son passage du milieu 1 vers le milieu 2 ?
Si oui, lequel ?
2) La profondeur du milieu de propagation a-t-elle un effet
sur la clrit v de londe ?
3) Comparer les longueurs donde, des ondes se propageant
dans les deux milieux ?
Interprtation
Londe progressive incidente mise par L est transmise du
milieu 1 au milieu 2, sans subir de changement au niveau de sa
direction de propagation et de sa forme. Cependant, le change-
ment a lieu au niveau de la longueur donde.
En effet, la longueur donde
2
de londe qui se propage dans
le milieu 2 est infrieure la longueur donde
1
de londe qui
se propage dans le milieu 1. Le changement de la longueur
donde de londe incidente en passant du milieu 1 au milieu 2
est d la variation de sa clrit en passant dun milieu pro-
pagateur vers un autre. En fait, la clrit v de londe progres-
sive qui se propage dans leau est la plus grande dans la zone
la plus profonde.
Conclusion
Le passage dune onde progressive dun milieu vers un autre
se produit avec changement de clrit mais sans changement
de direction lorsque cette onde arrive la surface de sparation
des deux milieux de propagation suivant une direction perpen-
diculaire cette surface. On dit quil sagit dune simple trans-
mission. Londe est dite alors onde transmise.
3.2- L'ONDE REFRACTE
Manipulation
On reprend le dispositif exprimental utilis dans la manipula-
tion prcdente, mais en remplaant la plaque P rectangulaire
par une autre plaque trapzodale de faible paisseur. Ainsi, la
surface de sparation des deux milieux de propagation 1 et 2
reste plane, en faisant un angle non nul avec la direction de la
source L.
322
En clairage stroboscopique de la surface de leau, on observe :
- dans le milieu 1 : une famille de rides quidistantes, immo-
biles et parallles la source dondes L ;
- dans le milieu 2 : une famille de rides, dont la distance spa-
rant deux rides conscutives est plus petite que celle observe
avec les rides du milieu 1, dune part et dont la direction de pro-
pagation est diffrente de celle des rides du milieu 1 dautre part
comme le montre la figure 13a ;
- une cassure de ces rides au niveau de la surface de spa-
ration des deux milieux 1et 2.
Fig.13a : Rfraction d'une onde
Questions
1) La direction de la surface de sparation des deux milieux
a-t-elle un effet sur la direction de propagation de londe inci-
dente qui est transmise du milieu 1 au milieu 2 ?
2) Londe transmise du milieu 1 au milieu 2 subit-elle une modi-
fication de longueur donde ?
3) Mesurer langle que fait la direction de propagation de lon-
de incidente (milieu 1) avec la normale la surface de spara-
tion des deux milieux, le comparer celui que fait la direction
de propagation de londe transmise (milieu 2) avec la mme nor-
male la surface de sparation des deux milieux.
Interprtation
Londe incidente progressive qui se propage dans le milieu1
subit une cassure au niveau de la surface de sparation des
deux milieux et donne naissance une onde progressive qui se
propage dans le milieu 2, appele onde rfracte, avec chan-
gement de la longueur donde et de la direction de propagation
(Fig.13a). On trace la normale NN la surface de sparation
des deux milieux et on mesure langle dincidence i
1
et langle
de rfraction i
2
.
Soient I et I les intersections respectives de deux rides cons-
cutives avec la surface de sparation des deux milieux comme
le montre la figure 13b.

milieu 1 milieu 2
Fig. 13 b : Onde incidente et onde rfracte
323
NIN est la normale la surface de sparation des deux
milieux.
i
1
et i
2
sont respectivement langle dincidence et langle de
rfraction.
Dans le triangle HII : II.sin( HII) =
1
. Autrement :
IIsin( i
1
) =
1
(1)
Dans le triangle HII : II.sin( HII) =
2
. Autrement :
IIsin( i
2
) =
2
(2)

le rapport des relations (1) et (2) membre membre donne:
=
sin(i )
sin(i )
(3)
La r
1
2
1
2
i
i
eelatrion (3) peut s'crire : .sin(i ) =
1 2 2
i i ..sin(i ) (4)
En remplaant par v .T
1
1 1
i eet par v .T ,on obtient

2 2
i

sin(i )
v
=
sin(i )
v
A
1
1
2
2
i insi, on retouve la seconde loi de Descartees relative la rfraction.
1
I
Surface de sparation
des deux mlieux
I
Conclusion
Au niveau de la surface de sparation de deux milieux de pro-
pagation, l'onde mcanique subit un changement de direction
de propagation : c'est le phnomne de rfraction.
La rfraction dune onde mcanique se fait avec un change-
ment de sa longueur donde .
La rfraction d'une onde mcanique est rgie par la relation de
Descartes :
1
sin(i
2
) =
2
.sin(i
1
).
O :
1
et
2
sont respectivement les longueurs d'onde de l'on-
de incidente et de l'onde rflchie ;
i
1
et i
2
sont respectivement l'angle d'incidence et l'angle de
rflexion.
N
N
i
2
i
1
H
H
324

Fi 14
D
cran E
S
d
Fig. 14 : Dviation d'un faisceau de lumire monochromatique
LA DISPERSION
4
4.1- DISPERSION DE LA LUMIRE
Un faisceau de lumire mis par une source laser peut subir
une rfraction lorsquil traverse la surface de sparation de
deux milieux transparents.
Manipulation
4On dispose dune source laser (He-Ne) mettant un faisceau
lumineux de longueur donde , d'un cran E situ une dis-
tance d de la source et d'un prisme en verre dindice de rfrac-
tion n.
Le faisceau de lumire forme une tache sur lcran E.
En interposant entre la source laser et lcran E le prisme en
verre, on observe la dviation D du faisceau lumineux et le
dplacement de la tache forme sur lcran E, comme le mont-
re la figure 14.
Questions
1) Comment peut-on interprter la dviation D du faisceau
lumineux qui traverse le prisme ?
2) Le principe de propagation rectiligne de la lumire est-il
vrifi ?
3) Rappeler les lois de Descartes pour la rfraction.
4On reprend le dispositif exprimental de la premire manipu-
lation, mais en remplaant la source laser par une source de
lumire blanche, une lentille convergente et une fente F.
On dispose dans lordre la source de lumire, la fente, la lentille,
le prisme et lcran E.
On fait tourner le prisme de faon obtenir sur lcran E un
spectre color bord de rouge et de violet, rappelant les cou-
leurs de larc-en-ciel. Cest le spectre visible de la lumire blan-
che, comme le montre la figure 15.
Fig. 15 : Spectre visible de la lumire blanche
325
Questions
1) Un faisceau de lumire blanche subit-il une dviation la
traverse du prisme ?
2) Quelle est la source de ces diffrentes couleurs qui se for-
ment sur lcran E ?
3) Peut-on caractriser la lumire blanche par une longueur
donde ?
Interprtation
Un faisceau laser subit une dviation dun angle D en traversant
un prisme en verre dindice de rfraction n. La dviation D du
faisceau est due la double rfraction air/verre/air.
Un faisceau de lumire blanche qui traverse un prisme dindice
n sous une incidence i donne un spectre form par une infinit
de lumires de couleurs diffrentes, limit par la lumire rouge
dun cot et la lumire violette de lautre cot. Cest le phno-
mne de dispersion de la lumire blanche.
La plage multicolore continue qui stale du rouge au violet en
passant par une infinit de couleurs diffrentes constitue un
spectre continu appel spectre visible de la lumire blanche
(Fig.15).
Conclusion
La lumire blanche rsulte de la superposition dune infinit de
lumires de couleurs diffrentes allant du rouge au violet. Ainsi,
la lumire blanche est appele lumire polychromatique car elle
est constitue de plusieurs, voire une infinit de lumires colo-
res ou radiations.
Chaque radiation est caractrise par une frquence V et une
longueur donde dans le vide
0
.
Une lumire constitue dune seule radiation est appele lumi-
re monochromatique. Les diffrentes radiations constituant la
lumire blanche ne sont pas dvies du mme angle D par un
prisme dindice n, cest le phnomne de dispersion de la lumi-
re. Ainsi, la dviation dune radiation lumineuse monochroma-
tique par un prisme dindice n, dpend de sa frquence V .
4.2- DISPERSION DES ONDES MCANIQUES
Manipulation
On reprend le dispositif exprimental constitu dune cuve
ondes, dune lame vibrante L et dun stroboscope de frquence
rglable N
e
.
En mettant la lame vibrante en marche, on observe sur la sur-
face deau de la cuve la propagation de rides rectilignes par-
tir de la source.
326
Questions
1) Observe-t-on un changement de la nature de londe qui pro-
gresse la surface de leau quand on change la frquence N de
la source ?
2) La nature du milieu de propagation des ondes est-elle modi-
fie par la variation de la frquence N de la source d'ondes ?
3) La clrit dune onde la surface de leau est-elle indpen-
dante de sa frquence ?
En clairage stroboscopique et pour une frquence N
e
du stro-
boscope gale la frquence N de la lame, on observe des
rides rectilignes immobiles. La distance entre deux rides cons-
cutives est gale la longueur donde . On fait varier la fr-
quence N commune au stroboscope et la lame vibrante L.
Pour chaque valeur de N, on dtermine la valeur de londe qui
progresse la surface de leau et par la suite la clrit v. Les
rsultats des mesures sont consigns dans le tableau suivant :
N (Hz) 10 20 30
(10
-3
m) 21 11 8
V (m.s
-1
) 0,21 0,22 0,24
Interprtation
En faisant varier la frquence de l'onde qui progresse la sur-
face de leau, on constate la variation de sa clrit v. Ainsi, on
montre exprimentalement que la clrit v dune onde mca-
nique dans un milieu de propagation tel que leau ne dpend
pas uniquement de ses proprits, mais dpend aussi de la fr-
quence N de londe. Cest le phnomne de dispersion.
Exemple
Un bateau provoque une perturbation comprenant plusieurs
ondes sinusodales de frquences diffrentes sur une eau
calme. Un observateur sur le rivage verra dabord arriver des
vagues trs espaces (grandes longueurs donde) puis ensuite
des vagues moins espaces. Ainsi, les diffrentes ondes sinu-
sodales se propagent dans le mme milieu avec des clrits
diffrentes, les plus rapides se dtachent lavant de la pertur-
bation.
Conclusion
Quand la clrit v dune onde mcanique dans un milieu de
propagation donn ne dpend pas uniquement de la nature de
ce milieu, mais dpend aussi de sa frquence N, on dit quil sa-
git du phnomne de dispersion d'onde mcanique.
327
4.3- MILIEU DISPERSIF ET MILIEU NON DISPERSIF
Manipulation
On reprend le dispositif exprimental du paragraphe 4.1, mais
en utilisant cette fois-ci des filtres de lumire de diffrentes cou-
leurs (rouge, jaune, vert et bleu.). Ainsi, le faisceau de lumi-
re blanche dlimit par la fente passe dabord travers un filtre
qui ne laisse passer quune radiation de couleur donne. Avec
la mme source de lumire blanche, le mme angle dinciden-
ce i et des filtres de lumire diffrents, on note pour chaque fil-
tre, langle de dviation D.
Les rsultats des mesures sont schmatiss sur la figure 16.
rouge
vert
bleu
Prisme en verre
Fig.16 : Dispersion de la lumire blanche par un prisme
Questions
1) La dviation dune radiation lumineuse par un prisme
dpend-t-elle de son indice de rfraction n ?
2) Sous le mme angle dincidence i, les diffrentes radiations
de la lumire blanche sont-t-elles dvies du mme angle ?
3) Prciser la radiation la plus dvie par le prisme.
Interprtation
Les diffrentes radiations constituant le faisceau de lumire
blanche ne sont pas dvies du mme angle D par le prisme.
Ce dernier fait dvier chaque radiation dune valeur qui dpend
de sa frquence V . Ainsi, le bleu est plus dvi que le rouge et
le vert. La lumire est ainsi disperse par le prisme. La disper-
sion de la lumire blanche est due au fait que lindice n de
rfraction du prisme nest pas constant, et quil augmente en
passant de la lumire rouge la lumire bleue. Le prisme dans
ce cas est un milieu dispersif. Le tableau suivant donne une
ide sur la variation de lindice de rfraction du verre avec la fr-
quence V de la lumire.
Couleur de la lumire V (10
14
Hz) (10
-6
m) Indice n
Bleu sombre 6,92 0,433 1,528
Bleu vert 6,18 0,485 1,520
Jaune 5,10 0,588 1,517
Rouge 4,57 0,656 1,514
Rouge sombre 3,91 0,767 1,511
Remarque
Daprs ce tableau, on peut dire que lindice de rfraction du
verre est denviron 1,5 dans tout le domaine visible, car sa
dispersion produit une augmentation de (0,006) pour chaque
diminution de dix picomtres (10 pm) de la longueur donde.
En gnral, tant pour les ondes mcaniques que pour les ondes
lumineuses, on appellera milieu dispersif pour une onde de fr-
quence N (ou Vx) tout milieu o la clrit v de cette onde ne
dpend pas uniquement des proprits du milieu de propaga-
tion, mais dpend aussi de la frquence N (ou Vx) de londe.
Dans le cas contraire o la clrit v de londe est indpendante
de la frquence N (ou Vx ), le milieu est dit non dispersif.
Remarque
Lair est un exemple de milieu non dispersif pour les ondes sono-
res. En effet, des ondes sonores de frquences diffrentes se
propagent dans lair avec la mme clrit. Par consquent,
deux notes de musique de hauteurs diffrentes mises simulta-
nment par deux instruments sont perues par lauditeur au
mme instant.
328
Conclusion
Chaque radiation lumineuse monochromatique de frquence Vx est carac-
trise par une longueur donde dans le vide .
En pntrant dans un milieu transparent dindice n, o la clrit de la
lumire est v = , sa longueur donde devient = = = .
Le phnomne de dispersion de la lumire est la variation de sa clrit v
dans un milieu transparent dindice n, en fonction de sa frquence Vx.
Ainsi, la dviation dune radiation lumineuse monochromatique par un pris-
me en verre dindice n dpend de sa frquence Vx.
Tout milieu transparent dindice de rfraction n, o la clrit dune radia-
tion lumineuse dpend de sa frquence est appel milieu dispersif.
Le verre est un exemple de milieu dispersif.
i
v
0
=
c
c
n.V
c
n
0
n
v
V
329
La diffraction dune onde est la modification de son trajet et par suite sa forme au voisi-
nage dune ouverture ou dun obstacle de dimensions comparables sa longueur donde.
La diffraction dune onde se fait sans changement de sa longueur donde.
Un faisceau de lumire est dcrit comme tant une onde appele onde lumineuse.
Le phnomne de diffraction dpend du quotient , tant la longueur donde et a lou-
verture de la fente.
Une lumire monochromatique est une onde progressive sinusodale caractrise par sa
frquence Vx et sa longueur donde
0
dans le vide.
Une lumire polychromatique est constitue de plusieurs radiations.
La lumire blanche est une lumire polychromatique.
Une onde mcanique, comme une onde lumineuse, peut subir le phnomne de rflexion
la rencontre dun obstacle plan.
La rfraction dune onde mcanique est le changement de sa longueur donde et de sa
direction de propagation, au niveau de la surface de sparation de deux milieux de propa-
gation.
Le phnomne de dispersion de la lumire est la variation de sa clrit v dans un milieu
transparent dindice n, en fonction de sa frquence Vx.
On appelle milieu dispersif tout milieu dans lequel la clrit v dune onde priodique
dpend de sa frquence.
i
a
Lessentiel
330
Un faisceau de lumire monochromatique de longueur donde , claire une
fente fine rectangulaire de largeur rglable a. Sur un cran E plac une distance D = 3 m
de la fente, on observe la figure de diffraction.
On fait varier la largeur a de la fente et on mesure la largeur L de la tache centrale de la
figure de diffraction. Les rsultats des mesures sont consigns dans le tableau suivant.
1) Dcrire brivement la figure de diffraction forme sur lcran E.
2) Tracer la courbe reprsentant L en fonction de 1/a et calculer sa pente.
3) Donner la relation entre la largeur L de la tache centrale et la longueur donde .
4) Dterminer la valeur de la longueur donde de la lumire utilise.
5) En remplaant la fente par un cheveu de diamtre d, la largeur de la tache centrale qui
se forme sur lcran devient L = 1,5 cm.
Calculer de deux manires le diamtre d du cheveu.
NONC
Exercices
Exercice rsolu
a (mm) 0,10 0,14 0,20 0,25
L (mm) 31,5 22,5 16,0 12,5
1) Sur lcran E se forme une figure tale horizontalement, constitue dune tache cen-
trale lumineuse brillante de largeur L, entoure de part et dautre par des taches lumineu-
ses spares par des zones sombres comme le montre la figure 1.
SOLUTION
Fig.1
331
2) La courbe reprsentant L en fonction de 1/a est une droite linaire. Ainsi, on peut crire :
avec k la pente de la droite trace.
3)
4)
5)
A partir des relations (1) et (2) et par identification, on peut crire : , ce qui
donne :
A.N. : = 525 .10
-9
m
Premire mthode :
Lobstacle (cheveu) de largeur d (diamtre du cheveu) donne sur lcran une figure
de diffraction dont la tache centrale a d'aprs la relation (2) une largeur
(en remplaant a par d). Ce qui donne : .
Deuxime mthode :
Par exploitation de la courbe reprsentant L = f(1/a), on dtermine labscisse cor-
respondant une valeur de L gale 1,5 cm et par suite la valeur de d.
A.N. : d = 0,21.10
-3
m, soit d = 0,21 mm.

( )
1
d
L
k
a a
= =
3 15 10
1
6
, .
( )
L
D
a
= 2 2 . ( )
i

i =
k
D 2
d
D
L
= 2
i.
'

L
D
d
' . = 2
i
2..D = k
L (10
-3
m)
1/a (10
3
m
-1
)
332
1- Le phnomne de diffraction na pas
dinfluence sur la longueur donde de lon-
de incidente.
2- Lors du passage dune onde dun milieu
un autre, il y a changement de frquence.
3- On ne peut pas obtenir dondes rfl-
chies partir dondes circulaires.
4- La direction de propagation dune onde
progressive plane subit une modification
chaque fois que londe incidente rencontre
un obstacle.
Items vrai ou faux
Exercices rsoudre
1
5- Le phnomne de diffraction de la lumi-
re met en vidence limpossibilit disoler
un rayon lumineux.
6- La clrit de la lumire est indpendan-
te de la nature du milieu o elle se propa-
ge.
7- La rflexion dun branlement au niveau
de lextrmit libre dune corde lastique se
fait avec changement du signe.
8- Leau est un milieu dispersif pour les
ondes lumineuses.
2
Prciser pour chacune des questions suivantes, la (ou les ) proposition(s) juste(s).
I- Le phnomne de diffraction dune onde
progressive de longueur donde est obser-
v pour :
II- Sur la figure de diffraction donne par
un rayonnement monochromatique, la lar-
geur L de la tache centrale est lie son
demi-diamtre apparent par la relation :
III- Sur la figure de diffraction donne par
un rayonnement monochromatique, la rela-
tion entre la largeur L de la tache centrale et
L de la tache latrale est donne par :
a- L = 2.L b- L = L c- L = L /2
IV- Dans un milieu dispersif, la clrit
dune onde progressive est fonction uni-
quement de :
a- la frquence, b- la nature du milieu,
c- La frquence et la nature du milieu.
V- Lindice de rfraction n dun milieu
transparent est donn par la relation :
VI- En pntrant dans un milieu transpa-
rent dindice n, une radiation monochroma-
tique de longueur donde
0
subit un chan-
gement de :
a- sa frquence b- sa longueur donde
c- sa couleur.

a - b - c - = =
L
D
L
D

2
==
D
L 2
,
avec D la distance fente-cran

a - b - c -
a
i i i
> = < 1 1
a

a
2
11

a - b - c - n =
c
v
n =
v
c
n =c.v
333
A la surface de leau dune cuve
ondes, on produit une onde rectiligne
progressive. Un obstacle est plac sur le trajet
des ondes. Il empche toute propagation au-
del de lui-mme.
Lobstacle fait un angle = 30 avec la direc-
tion de propagation de londe. La distance
entre deux crtes est d = 4,0 cm, la frquence
de la source est N = 12,5 Hz.
1) Quel est langle dincidence i ?
2) Calculer la clrit de londe incidente.
3) Schmatiser laspect de la surface de leau
en prcisant la direction de propagation de
londe rflchie, langle dincidence i et langle
de rflexion r.
Une digue de largeur l = 30m spare une
baie de la mer. Les vagues qui arrivent
paralllement la digue, ont une longueur
donde = 80 m,comme le montre la figure 2.
1) Comment vont se propager les vagues au
del de la digue ?
2) Schmatiser laspect de la surface de leau
au del de la digue.
3) Quelle est la nature du phnomne qui a
lieu ?
4) Que se passerait-il pour les vagues de
courte longueur donde = 5 m ?
4
Dans une cuve ondes renfermant de
leau, on dpose une plaque de verre, de
faon dlimiter deux zones (z
1
) et (z
2
) o les
hauteurs du liquide sont diffrentes, comme le
montre la figure 3.Un vibreur S
1
S
2
plac paral-
llement au petit cot de la cuve ondes
donne naissance une onde progressive
plane de frquence N = 40 Hz la surface
5
3
de leau, dans la zone (z
1
) avec une clrit
v
1
= 36 cm.s
-1
.
1) Londe progressive incidente au niveau de la
surface de sparation des deux zones (z
1
) et (z
2
)
subit-elle un changement ?
De quel phnomne sagit-il ?
2) Londe transmise se propage dans la zone (z
2
)
avec la clrit v
2
= 29 cm.s
-1
, calculer sa lon-
gueur donde
2
.
3) Reproduire la figure 3, et reprsenter londe
transmise dans la zone (z
2
).
Une cuve
ondes remplie
deau est partage
laide dune plaque
de plexiglas en deux
zones dpaisseurs
diffrentes e
1
= 2,5 cm et e
2
= 1,5 cm, comme le
montre la figure 4.
Une lame vibrante L, produit des ondes planes,
qui progressent la surface de leau sous forme
de rides rectilignes. La surface de sparation des
deux zones est parallle L.
1) Londe plane incidente au niveau de la surface
de sparation des deux milieux :
a) subit-elle un changement ?
b) De quel phnomne sagit-il ?
2) Sachant que la clrit des ondes en milieu
peu profond dpend de lpaisseur e de leau,
selon la formule .
a) Calculer les longueurs donde
1
et
2
des
ondes qui progressent dans chacun des deux
milieux forms.
on donne : N = 25 Hz et = 10 m.s
-2
.
6
baie
digue
Fig.2

(z
1
) (z
2
)

(z
1
) (z
2
)

(z
1
) (z
2
)
Fig.3

v = g .e
I

e1 e2

Fig-4

g
I
334
b) Comparer la valeur de
2
par rapport celle
de
1
.
3) Reprsenter lallure de la surface de leau en
lumire stroboscopique et pour une frquence
N
e
= N.
4) Peut-on qualifier leau de milieu dispersif
pour les ondes mcaniques ? justifier la rponse.
A la surface libre dune cuve ondes on
cre deux zones o lpaisseur de la
nappe deau est diffrente. Dans la premire, la
clrit des ondes est v
1
= 0,30 m.s
-1
et dans la
seconde zone, v
2
= 0,25 m.s
-1
. La frquence du
vibreur est 20 Hz. Londe rectiligne se propa-
geant dans le premier milieu arrive la surface
de sparation des deux milieux sous une inci-
dence i
1
= 30.
1) Calculer la longueur donde de londe inci-
dente qui se propage dans le premier milieu.
2) Calculer la longueur donde de londe rfrac-
te qui se propage dans le second milieu.
3) Par application de la seconde loi de
Descartes relative la rfraction, calculer langle
de rfraction i
2
que fait la direction de propaga-
tion de londe rfracte avec la normale la sur-
face de sparation des deux milieux.
4) Schmatiser laspect de la surface de la
nappe deau sans tenir compte du phnomne
de rflexion.
On claire une fente de largeur a rglable
par un faisceau de lumire monochroma-
tique de longueur donde = 0.63 m. En plaant
une distance D = 1 m de la fente un cran E, on
y observe une figure de diffraction pour une
valeur de a convenable. La largeur L de la tache
centrale de la figure de diffraction est donne par
la relation :
1) Quappelle-t-on lumire monochromatique ?
2) Pour a = 0.1 mm, une figure de diffraction se
forme sur lcran.
a) Dcrire brivement la figure de diffraction obs-
erve sur E.
b) Justifier la formation de la figure observe sur
E, en comparant la valeur de L celle de a.
3) Calculer la largeur L de la tache obtenue en
clairant la fente par un faisceau de lumire
bleue, de longueur donde
b
= 0.46 m.
4) Justifier pourquoi il est plus facile dobserver
des taches de diffraction avec une lumire rouge
quavec une lumire bleue.
5) Pour la valeur 2 mm de a, le phnomne de
diffraction est-il observable ?
7
Un faisceau de lumire, monochroma-
tique, de longueur donde traverse un
prisme dindice de rfraction n sous un angle
dincidence i.
1) Dfinir lindice de rfaction dun milieu
transparent.
2) Rappeler les lois qui permettent de tracer la
marche du faisceau mergent.
3) Reproduire le schma de la figure 5 et y tra-
cer la marche du faisceau mergent.
4) Quobserve-t-on sur un cran E plac de lau-
tre cot du prisme ? De quel phnomne phy-
sique sagit-il ?
5) En remplaant le faisceau de lumire mono-
chromatique par un faisceau de lumire blanche,
la figure observe prcdemment sur lcran E
subit-elle un changement ?
8
9

E
Fig-5-

L =
2.D.
a
i avec D la distance entre
lcran E et la fente
335
. Sur le trajet dun faisceau laser de
longueur donde , on interpose une
fente de largeur a, entre la source et un cran E
plac perpendiculairement au faisceau de
lumire.
1) Prciser la relation entre et a permettant
lobservation du phnomne de diffraction.
2) Schmatiser la figure de diffraction obtenue
sur lcran E.
3) Dfinir lcart angulaire caractrisant la
tache centrale de diffraction.
4) Etablir la relation entre , L et D (L, tant la
largeur de la tache centrale de la figure de dif-
fraction et D, la distance entre la fente et l-
cran).
5) En dduire lexpression de L en fonction de
D, a et .
6) Dterminer la valeur de la longueur donde
du faisceau laser sachant que a = 60 m,
L = 4,2 cm et D = 2,0 m.
10
On ralise la diffraction dun faisceau
parallle de lumire monochroma-
tique, de longueur donde , par une
fente circulaire de diamtre a convenable. Un
cran E est plac une distance D = 4.5 m de
la fente. On fait varier le diamtre a de la fente
et on mesure sur lcran, le rayon r de la tache
centrale relative la figure de diffraction qui se
forme sur lcran.
Les rsultats des mesures sont consigns dans
le tableau suivant.
1) Tracer la courbe reprsentant r en fonction
de 1/a.
2) En dduire lquation de la courbe obtenue.
3) En se basant sur un schma clair, dtermi-
ner la relation entre D, r et lcart angulaire
caractrisant la tache centrale de diffraction.
4) Dans le cas dune fente circulaire,
= 1,22.
Montrer que r peut scrire sous la forme
r = 1,22
5) Calculer la longueur donde de la lumire
utilise.
11
Le schma de la figure 5 est une repro-
duction de la figure de diffraction obte-
nue sur un cran situ une distance D = 2 m
dune fente de largeur a =100 m, claire par une
lumire monochromatique de longueur donde ,
mise par une source laser.
1) Schmatiser le dispositif exprimental permet-
tant lobtention de cette figure de diffraction.
2) Etablir, pour la tache centrale de diffraction, la
relation entre sa largeur X
1
et son demi-diamtre
angulaire .
3) Donner la relation entre le demi-diamtre
angulaire , la longueur donde et la largeur a de
la fente.
4) Dterminer la longueur donde de la lumire
mise par la source laser.
5) Comparer la largeur de la tache centrale de dif-
fraction avec celle dune tache latrale.
6) En utilisant le mme dispositif, quelle serait la
largeur de la tache centrale de diffraction obtenue
avec une lumire monochromatique bleue de lon-
gueur donde = 450 nm ?
12
a (10
-4
m) 4,9 6,2 8,2 12,0
r (10
-3
m) 7,5 6,0 4,5 3,0
a
.D
a
Un faisceau troit de lumire monochro-
matique tombe sous une incidence i = 30
en un point de la surface plane dun hmicylindre
en plexiglas (Fig. 6).
1) Rappeler les lois de Descartes pour la rfrac-
tion.
13
Fig.5
Fig.6
x
2
= 5,5cm
x
1
= 2,7cm
x
3
= 8 cm
336
2) Calculer langle de rfraction r
j
du rayon lumi-
neux de couleur jaune, lors de son passage de
lair vers le plexiglas, sachant que lindice de
rfraction du plexiglas, pour une lumire jaune de
longueur donde
j
, a pour valeur n
j
= 1,485.
3) Montrer que la dviation D du rayon qui mer-
ge est D = i
j
- r
j
4) Lindice de rfraction du plexiglas, pour une
lumire monochromatique bleue de longueur
donde
B
, a pour valeur n
B
= 1,520.
Calculer langle de rfaction r
B
dun rayon lumi-
neux de couleur bleue qui tombe sur la surface
plane de lhmicylindre sous la mme incidence i.
5) On envoie maintenant au point I, sous le
mme angle dincidence i, une lumire polychro-
matique constitue de deux lumires monochro-
matiques, lune jaune et lautre bleue.
Tracer la marche des deux rayons lumineux jus-
qu la sortie de lhmicylindre et prciser langle
qu'ils font entre eux. De quel phnomne phy-
sique sagit-il ?
Etude de texte
Les ondes sonores dans une pice vide
La diffraction de londe sonore se produit ds
que londe atteint le bord dun obstacle ou passe
par une ouverture dans lobstacle. Le phnom-
ne devient prpondrant si la longueur donde
du son est du mme ordre de grandeur que les
dimensions des objets qui nous entourent. Il
masque alors le phnomne de rflexion. Dans
une pice vide, les ondes sonores ne rencont-
rent pas dobstacle et se rflchissent sur les
murs. On dit que la pice rsonne.
On meuble la pice. Les meubles ont des
dimensions de lordre du mtre et sont spars
par des distances de lordre du mtre gale-
ment. La pice est toujours sonore, mais nous
constatons quelle rsonne moins. La diffraction
commence masquer la rflexion. Mettons du
tissu sur les murs, des tapis au sol et des tentu-
res aux fentres. Le son ne subit plus de
rflexion. Le phnomne de diffraction lempor-
te sur celui de la rflexion et la sensation sono-
re devient plus agrable.
Questions
1) Dans quel cas, le phnomne de diffraction
des ondes sonores serait-il apprciable dans
une pice meuble ?
2) Comment peut-on attnuer la "rsonance"
dune pice ?
3) Quel est leffet du tissu qui couvre les murs
dune pice ?
4) Dans un amphithtre, comment peut-on
viter le phnomne de rflexion des ondes
sonores ?
14
337
En savoir plus
Linterprtation du phnomne de diffraction avec la thorie des ondelettes
Pour interprter le phnomne de diffraction dune onde par
une fente fine, on se base sur la thorie des ondelettes avance
par Christian Huygens. Considrons une onde plane de lon-
gueur donde qui progresse la surface de leau partir de la
source.
Lensemble des points du milieu de propagation qui sont atteint
par londe un instant t donn constitue ce quon appelle une
surface donde not
t
. Daprs la thorie dHuygens, chaque
point de la surface donde
t
se comporte comme une source
secondaire de vibrations, mettant une ondelette circulaire qui
se propage avec la clrit v et dont il est le centre. Ainsi,
t
est
considre comme un ensemble infini de sources secondaires
synchrones entre elles. Un point M du milieu de propagation,
situ une distance infrieure v.T est soumis une infinit
dondelettes qui se superposent. A linstant t+T, ces ondelettes
se superposent pour constituer la surface donde
t+T
(Fig.1).
Le phnomne de diffraction
Londe incidente atteint le plan de la fente F linstant t. Chaque
point de la surface donde
t
, plac en face de la fente F, met
travers F une ondelette circulaire, dont il est le centre. A lins-
tant (t+T), la surface de londe transmise
t+T
est la superposi-
tion des ondelettes qui sont issues de F et qui ont pour rayon :
v.T. Le phnomne de diffraction observ au del de la fente F,
rsulte de la superposition des ondelettes issues de F (Fig.2).
Dans le cas o la largeur a de la fente F est trs petite par rap-
port , la surface donde
t+T
est pratiquement circulaire.
Dans ce cas, la fente F est assimile une source secondaire
unique (fig.3).

S .
Christian Huygens (1629-1695).
Physicien, gomtre et astronome
hollandais. En optique, ses travaux
sont rests clbres. Il perfectionna la
technique de la taille des verres dop-
tique et construit la premire lunette
astronomique. En 1678, il publia son
livre Trait de la lumire dans
lequel se trouvent les lois de la
rflexion, de la rfraction et une inter-
prtation de la double rfraction dans
le spath dIslande.
t+T
t
Fig.2
Fig.3
Fig.1
338
Ondes 4 Gnralits sur la transmission des signaux
4Caractriser une grandeur physique
sinusodale par sa priode, sa frquence,
son amplitude et sa phase initiale.
4Caractriser une onde par sa double
priodicit temporelle et spatiale.
4Citer la rflexion, la rfraction, la
diffraction et la dispersion dune onde
comme des exemples dinteraction onde-
matire.
4 Reconnatre une grandeur physique
sinusodale.
4 Mesurer pour une onde :
- ses priodes temporelle et spatiale,
- sa vitesse de propagation.
4 Visualiser loscilloscope bicourbe :
- une tension lectrique,
- simultanment deux tensions
lectriques.
SAVOIR
4 Distinguer entre signal, support et canal dinformation.
4 Justifier le recours londe lectromagntique comme support de
transmission de linformation.
4 Dcrire le principe de transmission dun signal via une onde
lectromagntique.
4 Reconnatre la lumire comme tant une onde lectromagn-
tique particulire.
4 Distinguer les ondes lumineuses et les ondes hertziennes par
leurs frquences.
4 Expliquer les fonctions de modulation et de dmodulatio dun
signal.
SAVOIR FAIRE
Objectifs
Prrequis
339
GNRALITS SUR LA
TRANSMISSION DES SIGNAUX
12
12
Le Parabolode,
communment
appel parabole, a
rvolutionn les
communications
distance en trs
hautes frquences.
4Avec quels types de transmission fonctionnent, les
postes radio, les tlviseurs et les tlphones portables ?
4Quest-ce qui fait que les communications tlphoniques
ainsi que les missions de tlvision en direct sont
reues instantanment ?
4Comment le modem dun ordinateur assure-t-il la
connexion Internet ? Quelle est lorigine du nom
modem ?
340
Ltre humain a cherch transmettre les informations avec
des moyens rapides et srs, que ce soit par le son, les feux ou
les signaux lumineux.
Exemple 1
Le code Morse est un systme reprsentant les lettres, les
nombres et les signes de ponctuation laide dun code envoy
par intermittence. Il a t invent en 1835 par lamricain
Samuel Morse pour la tlgraphie (Fig.1 et 2) et est constitu
comme le prcurseur des communications numriques.
Le code Morse peut tre transport via un signal radio
intermittent que lon met par une impulsion lectrique
travers un cble tlgraphique, un signal mcanique (le son)
ou visuel (flash lumineux comme lindique la figure 3).
La figure 4 nous donne le code Morse adopt depuis lanne
1922. Chaque lettre lui correspond un ensemble de points et
de tirets qui sadaptent toutes les langues .
Le code Morse est constitu par des points ou des tirets . La
numrisation la plus simple consiste associer :
un tat haut dont le nombre binaire associ est 1.
un tat bas dont le nombre binaire associ est 0.
Exemples : pour la lettre A , le nombre binaire associ est
01 . Pour B et C, on associe respectivement 1000 et 1010.
GENERALITS SUR LA
TRANSMISSION DES SIGNAUX
La transmission des informations distance a t toujours un problme qui a intrigu toute lhumanit. Grce
la tlcommunication qui a connu une volution chronologique rapide (tlgraphe, tlphone fixe, tlphone
mobile, tlvision...), les informations sont transmises dune faon instantane et longues distances. De plus,
elles passent nos jours, de lanalogique au numrique pour amliorer la qualit du son et de limage.
SIGNAL ET INFORMATION
1
Fig.3 : Code Morse par un flash
lumineux.
Fig.1 : Tlgraphe lectrique de
Morse(1837)
Fig.2 : Tlgraphe de
Breguet. (1844)
Questions
1) Peut-on numriser le code Morse ?
2) Dans laffirmative , citer un exemple de numrisation.
341
Manipulation
- Matriel : On a besoin dune pile 9 V et de plusieurs diodes
lectroluminescentes (DEL ou LED) vertes, rouges et bleues.
- Objectif : transmettre un message Morse via les LED.
- Code adopt :
- La DEL bleue reprsente le tiret de Morse.
- La DEL rouge reprsente le point de Morse.
- La DEL jaune reprsente lespacement entre deux lettres
successives.
La figure 5 reprsente lmission dun message de la lettre A.
Exprience 1
On veut transmettre un message comportant le mot BIEN.
+
-
Fig.5 : Code Morse lumineux de la
lettre A
Fig.4 : Le code morse international, tel que prsent dans un ouvrage de
1922, radio receiving for Beginners.
Questions
1) Ecrire en consultant le tableau de la figure 4, les nombres
binaires associs aux lettres (H,I,S et E).
Que peut-on conclure ?
2) Quel est le plus grand nombre binaire utilis par le code
Morse et quelle est la lettre correspondante ?
Samuel Morse (1791-1872) :
Peintre et inventeur amricain
de la tlgraphie
342
Daprs le code Morse, cest : BRRRJRRJRJBR, mot 12 bits
ncessitant deux Leds bleues, sept rouges et trois jaunes.
Exprience 2
A laide du montage de la figure 5 et le mme code, on crit le mot
suivant :
En consultant le tableau de Morse et le code adopt, on peut
dchiffrer le mot transmis : BAC.
Le dcodeur ne dcryptera aucun mot (la premire lettre ne
figure pas dans le code Morse).
On remarque, daprs lexemple ci-dessus, quon peut recevoir
un signal sans avoir aucune information.
Linformation ncessite la connaissance du code adopt.
Exemple 2
Si un citoyen tunisien adresse la parole un tranger ignorant
la langue arabe (un allemand par exemple), ltranger reoit un
signal sonore mais il nen tire aucune information. Dans ce cas,
la langue arabe constitue le code que ltranger ne peut pas
dchiffrer.
Lexemple 2 confirme ainsi la remarque ci-dessus.
Exemple 3
La thermographie
infrarouge dun chien est donne par la

figure 7 (chien photographi par une camra infrarouge).
Le rayonnement infrarouge mis par un corps chaud dpend
de sa temprature.
Question
Si une personne ne connat pas le code adopt :
- reoit -elle le signal ?
- dcrypte-t-elle le message ?
Interprtation
Si on modifie le code, le dcodeur reoit le signal , mais le
message perd son sens .
On reoit des signaux lumineux (rouge , bleu et jaune)
provenant des Leds mais nous navons aucune information en
ignorant le code adopt.
Si par exemple, on adopte le code de la figure 6, reprsenter
ltat des Leds pour le mot Bac.
Si le dcodeur utilise lancien code , quel message dcryptera-
t-il ?
Ltat des diodes en adoptant le nouveau code :
Procd d i mager i e
permettant de recueillir les
variations de temprature
la surface dun corps.
Fig.6 : Exemple de code lumineux
343
En se basant sur ce principe, on peut avoir une information sur
la temprature distance.
A droite de limage du chien , on a reprsent le lien entre la
temprature et la couleur.
On remarque sur la photo de la figure 7 que la bouche, les yeux
et les oreilles sont les parties les plus chaudes. Le bout du nez
est une partie froide.
Pour cet exemple, le signal infrarouge est le support de
linformation. Linformation qui est la temprature du corps est
toujours tributaire du code adopt (lien entre la temprature et
le rayonnement infrarouge mis).
Ce principe est utilis dans plusieurs domaines et notamment
en astronomie pour la mesure de la temprature la surface
des plantes. La couleur de latmosphre dune plante nous
renseigne sur sa temprature et sa composition chimique.
Conclusion
La transmission dune information ncessite lutilisation dun signal cod.
La rception dun signal dont on ignore le code ne porte aucune information.
Remarque
Lauditeur, qui est lcoute des missions radio, reoit les
informations par un support lectromagntique entre la station
mettrice et le poste radio et un support sonore (signal
mcanique) entre le haut-parleur et son oreille.
Lorsque nous ne sommes pas en contact direct cause des
distances qui nous sparent et nous avons besoin de
communiquer en direct, nous avons recours la
tlcommunication. Cette technologie moderne a dbut depuis
1792 en France avec le tlgrahe arien.
Questions
En se basant sur la figure 7 :
1) Identifier la rgion la plus chaude
et celle qui est la plus froide .
2) Peut-on utiliser ce principe dans dautres domaines ?
Fig.7 : Thermographie infrarouge dun
chien.
TLCOMMUNICATION
DUN SIGNAL
2
344
Conclusion
Etant de faible porte, les ondes sonores ne peuvent tre
tlcommuniques telles quelles sur des grandes distances.
En tlcommunication, le support de transmission des signaux
est londe lectromagntique, do sa qualification de porteuse
(ou onde porteuse).
Fig.8 : Alexander Graham Bell par-
lant au premier tlphone
lectrique en 1876. Cest
la premire tlcommuni-
cation filaire.
Fig.10 : Microphone
Dfinition
On appelle tlcommunication toute transmission lectronique
dinformations (sons, images, crits...) distance (par fil
lectrique, fibre optique...).
La communication par la voix humaine via un support sonore a
une porte assez limite car le son mis par notre voix, tant
de basses frquences variant de 15 Hz 20 kHz environ,
sattnue rapidement.
A laide dun microphone, on transforme le signal sonore en un
signal lectrique de basses frquences. Celui-ci a la proprit
de gnrer un type donde connue sous le nom donde
lectromagntique, de plus grande porte que londe sonore.
Ainsi, en jouant le rle de support de transmission de
linformation (signal sonore), londe lectromagntique est
considre comme londe porteuse (ou la porteuse tout court).
La figure 8 reprsente la premire tlcommunication filaire :
en parlant devant un microphone, les vibrations de sa
membrane entranent le mouvement dune bobine travers
un aimant permanent. Ces vibrations donnent naissance un
courant induit qui se propage dans les fils.
Remarque
En tlcommunication, on a besoin de transformer lnergie
sonore en nergie lectrique et vice-versa, do le besoin dun
transducteur, appareil capable de transformer un signal
quelconque en un signal lectrique.
Le haut parleur et le microphone sont les transducteurs les plus
utiliss en tlcommunications (Fig.9 et 10).
2.1- SUPPORT DE TRANSMISSION EN TELECOMMUNICATION
Fig.9 : Haut-parleur est un trans-
ducteur de base en commu-
nication
345
Au cours de la tlcommunication dun signal, la porteuse (onde
lectromagntique) se trouve modifie par ce dernier : on dit
quelle est module par le signal quelle porte. Par suite, la
tlcommunication dun signal est qualifie comme tant une
transmission par modulation, alors que le signal de basse
frquence qui a provoqu la modulation est appel signal
modulant.
En radiophonie ou en tlphonie par exemple, plusieurs signaux
sonores sont mis simultanment. Pour pouvoir les dtecter
sparment la rception, suffit-il de fixer pour leurs porteuses
des frquence N
p
diffrentes ?
La rponse est NON car les sons mis sont audibles par ltre
humain. Or, ceux-ci ont des frquences allant approximativement
de 15 Hz 20 kHz, bande laquelle loreille est sensible. De
cette manire, chacun des signaux mis va tre transmis sous
forme dun signal modul caractris par la bande de frquence
[N
p
- 20 kHz, N
p
+ 20 kHz] environ et que lon appelle canal de
transmission du signal.
Par consquent, les signaux provenant de sources diffrentes
ne peuvent tre identifis nettement la rception que si leurs
canaux de transmission nempitent pas les uns les autres,
cest--dire, il faut que chaque signal soit transmis sur un canal
qui lui est propre. En dautres termes, il ne faut pas que la
diffrence entre deux frquences porteuses voisines N
p1
et N
p2
soit infrieure deux fois 20 kHz. Il faut plutt, entre deux
frquences N
p
voisines, une diffrence de lordre du double de
la frquence maximale audible par lhomme au minimum.
Questions
1) Dans les lignes tlphoniques, comment plusieurs communica-
tions ont lieu simultanment sans quil y ait brouillage du signal ?
2) Pourquoi les chanes de radiodiffusion sur la bande des ondes
hectomtriques (ou petites ondes PO), mettent-elles leurs
programmes des frquences espaces gnralement de 9 kHz ?
Interprtation
Pour transmettre un signal, on doit avoir un support de trs
grande porte : cest londe lectromagntique, onde de haute
frquence.
En tlphonie, le signal sonore est transform en un signal
lectrique. Celui-ci module un autre signal de mme type, mais
2.2- MODULATION ET CANAL DE TRANSMISSION
346
de haute frquence qui, son tour, gnre une onde
lectromagntique qui va constituer la porteuse.
Soient N
p1
la frquence de la porteuse des paroles de lune des
deux personnes en communication tlphonique et N
p2
, la
frquence de celle des paroles de la deuxime personne qui
est lautre bout de la ligne. Pour que les deux personnes
puissent entrer en conversation claire, il faut que les canaux
centrs respectivement sur N
p1
et N
p2
soient distincts.
Autrement dit, la ligne tlphonique doit tre caractrise par
deux canaux de transmission diffrents entre eux et avec ceux
des autres lignes.
En radiophonie, bien que chaque station mette une
frquence bien dtermine (frquence de la porteuse) affiche
sur le poste radio quand il y est accord, elle est caractrise
par son canal de transmission. La largeur de celui-ci peut tre
rduite une valeur infrieure mme la largeur en frquence
20 kHz du signal sonore mis par la voix humaine. Toutefois,
bien que la qualit de la transmission ne soit pas de haute
qualit dans ces conditions, elle reste satisfaisante car en
audio, les frquences des signaux sonores les plus aigus sont
nettement infrieures 10 kHz. De plus, ils sont traits au
niveau de la modulation, ce qui explique pourquoi il est permis
aux stations de radiodiffusion dmettre en PO des frquences
espaces de 9 kHz.
Autres exemples
Exemple 1
La tlcommande met des signaux infrarouges dchiffrables
par un dtecteur programm (Fig.11).
La diode infrarouge est alimente par un multivibrateur
produisant une tension en crneaux dont les fronts ascendants
et descendants sont programms au cours du temps (Fig.12).
La diode infrarouge produit un signal lumineux infrarouge dont
le support est une onde lectromagntique.
Linformation est un ensemble de crneaux ayant un rapport
cyclique qui varie dun bouton un autre (Fig.13).
Questions
1) Comment chaque bouton de la tlcommande donne-t-il une
information spcifique au rcepteur ?
2) Quel est le support de transmission des informations ?
3) Est-ce que le signal et le support suffisent pour une
transmission adquate ?
Fig.12 : Crneaux alimentant la
diode infrarouge
Fig.11 : La tlcommande
est lun des outils de
la tlcommunication
infrarouge domestique
347
Interprtation
Le support est le rayonnement laser : cest un support
lectromagntique.
La couleur du rayonnement mis est linformation.
Sil y a deux metteurs identiques, on ne peut pas savoir
lorigine de linformation, do le besoin dun canal de
transmission caractrisant lorigine de linformation.
Si par exemple lun des deux metteurs choisit une quatrime
diode laser de couleur Jaune et lautre choisit une quatrime
diode laser orange, on diffrencie, dans ces conditions,
lorigine de linformation. Les deux diodes laser (jaune et
orange) constituent chacune un canal de transmission.
Exemple 3
Pour tous les systmes dalarmes (ambulance, pompiers,
voitures, etc....) :
- le support de linformation est londe sonore,
- linformation est la frquence du son (aigu ou grave),
- le timbre du son mis est le canal de transmission.
Question
Dans lexemple 2, quel est le support de linformation ?
Ainsi, linformation mise par la tlcommande est code. Par
consquent, il faut la rception un dcodeur appropri.
Exemple 2
Avec trois lasers (bleu, vert et rouge), on veut transmettre
une information distance :
- il fait beau (on allume le laser vert).
- il fait chaud (on allume le laser rouge).
- il fait froid (on allume le laser bleu ).
Conclusion
En tlcommunication, la transmission des signaux se fait par modulation.
La transmission par modulation met en jeu :
- un signal transmettre : le signal modulant de basse frquence,
- une porteuse (onde lectromagntique) : le signal de haute frquence
moduler.
La tlcommunication dun signal ncessite un canal de transmission,
frquence de la porteuse laquelle est associe une bande de frquence
dune largeur de lordre de grandeur du domaine des frquences du signal
transmis.
Fig.13 : La diode infrarouge
met des crneaux
spcifiques chaque
bouton.
348
Soit un signal sinusodal de basse frquence N (une tension
lectrique u par exemple), transmettre sur une longue
distance par un support lectromagntique. Son
chronogramme de la figure 14a traduit lvolution de :
u(t) = U
m
cos(2Nt + ), o U
m
est son amplitude et est sa
phase initiale.
Ce signal va moduler la porteuse u
p
(t), signal sinusodal de
haute frquence N
p
:
u
p
(t) = U
pm
cos(2N
p
t +
p
), o U
pm
est son amplitude et
p
est sa phase initiale.
Son chronogramme est celui de la figure 14b.
La modulation de la porteuse consiste faire varier son
amplitude U
pm
, sa frquence N
p
ou sa phase initiale par le
signal transmettre u(t).
- Si U
pm
varie en fonction de u(t), on a une modulation
damplitude (Fig.14c).
- Si N
pm
varie en fonction de u(t) , on a une modulation de
frquence (Fig.14d). Dans ce cas , le signal modul a une
amplitude gale celle de la porteuse, mais une frquence qui
varie au cours du temps.
- Si
p
varie en fonction de u(t) , on a une modulation de phase
dont ltude est hors programme.
Conclusion
En tlcommunication avec une porteuse sinusodale, la
transmission dun signal se fait par modulation, soit de son
amplitude, soit de sa frquence, voire de sa phase.
En tlcommunication, les sigaux susceptibles dtre transmis
simultanment sont gnralement en trs grand nombre. Mais,
chacun dentre eux est recherch pour tre reu tout seul.
Questions
1) Tout rcepteur de signal transmis par tlcommunication
(poste radio, tlviseur, tlphone fixe ou mobile...) doit tre muni
dun oscillateur rsonateur et dun filtre passe bande entre
autres. Expliquer le rle de chacun de ces dispositifs.
2) Le signal transmis tant modul, que faut-il lui faire subir la
rception afin de lidentifier ?
Fig.14a : Signal modulant
Fig.14d : Signal modul en
frquence.
Fig.14c : Signal modul
en amplitude.
Fig.14b : Porteuse
2.4- RCEPTION DUN SIGNAL
2.3- MODULATION DUNE PORTEUSE SINUSODALE
349
Londe lectromagntique est une onde rsultant de
lassociation dun champ lectrique et dun champ magntique,
tous les deux de vecteurs champs sinusodaux, de mme
priode, perpendiculaires lun lautre en tout point et se
propagent, dans toutes les directions sans ncessiter un
support matriel.
Les ondes lectromagntiques se propagent dans le vide et
dans les milieux matriels. Du fait qu'elles sont transversales,
les vecteurs champs qui leur sont associs varient en
tout point perpendiculairement la direction de propagation.
3.2.1- Clrit
La clrit (ou vitesse de propagation) dune onde lectroma-
gntique dpend du milieu de propagation.
Dans le vide, elle a sa valeur la plus leve :
c = 3.10
8
m.s
-1
.
Conclusion
A la rception dun signal transmis par modulation, sa perception
ncessite, en plus du filtrage, une dmodulation.
La dmodulation est un procd de traitement de signal modul qui
aboutit la sparation du signal transmis de la porteuse.
LES ONDES LECTROMAGNTIQUES
3
En fait, afin de capter un seul des signaux transmis
simultanment un lieu donn, il faut accorder le circuit
oscillateur du rcepteur sur la frquence N
p
de sa porteuse
pour quil entre en rsonance.
Pour que la rception ne soit pas brouille, il faut un filtre dont
la bande passante englobe le canal de transmission du signal.
Pour que le signal de basse frquence soit peru net tel quil a
t mis la source avant dentrer en modulation, il faut le
sparer de sa porteuse, cest--dire, il faut raliser la
dmodulation du signal (ou dmoduler le signal) vhicul entre
lmetteur et le rcepteur. A cette fin, lappareil rcepteur doit
tre muni dun dispositif appropri appel dmoduleur (voir
tude dtaille au chapitre 13).

I I
E et B
3.1- DFINITION
3.2- CARATRISTIQUES ESSENTIELLES
350
Dans les milieux matriels, elle a comme expression :
le nombre n tant lindice de rfraction absolu du milieu.
Remarque : lindice de rfraction de lair tant gal avec une
bonne approximation lunit, la clrit des ondes
lectromagntiques dans lair est prise gale leur clrit c
dans le vide.
Autre exemple : lindice de rfraction du verre est n = 1,5.
Do, v = 2.10
8
m.s
-1
.
3.2.2- Priode temporelle et frquence
Les ondes lectromagntiques progressives et sinusodales
sont caractrises par leur priode T, temps mis par une
vibration pour se retrouver dans le mme tat.
Etant trs petite, la priode T peut avoir une valeur de lordre
de 10
-28
s (rayons ).
La frquence peut atteindre un milliard de milliards
de gigahertz.
3.2.3- Priode spatiale (ou longueur donde)
La longueur donde peut tre dfinie comme tant la plus
petite distance sparant deux points dans le mme tat
vibratoire. Cest aussi la longueur parcourue par londe
pendant une vibration complte, cest--dire pendant la
priode temporelle T.
Exemple
Une station radiophonique met la frquence 102,5 MHz.
Sachant que les ondes radio se propagent dans lair avec la
clrit c = 3.10
8
m.s
-1
, sa longueur donde est :
= 2,926 m
Cest un domaine dondes lectromagntiques caractris par
des longueurs donde comprises, dans lair, entre 0,38 m et
0,78 m.
Le spectre lumineux est caractris par les radiations :

v =
c
n
,

ii =
v
N
= v . T, avec v =
c
n

N =
1
T
3.3- ONDES LUMINEUSES
351
Les radiations ultraviolettes et infrarouges constituent les
parties invisibles du spectre.
Les ondes hertziennes ou ondes radio sont des ondes
lectromagntiques dont le domaine des frquences stend de
300 kHz 300 GHz.
Dans lair ou dans le vide, elles ont des longueurs donde
comprises entre 1 mm et 30 km.
Elles se propagent de deux faons :
- dans lespace libre (lair, le vide,
etc),
- dans les lignes (cbles coaxiaux,
fibres optiques, etc).
Elles sont utilises comme
porteuses pour diffrents types de
transmission.
La figure 15 reprsente le spectre
radiofrquence des ondes lctro-
magntiques. Les ondes lectro-
magntiques sappliquent au
quotidien dans tous les domaines :
le domaine mdical, agricole, industriel...).
3.4.1- Gammes de frquence des ondes Hertziennes
En tlcommunication, les ondes hertziennes sont divises en
groupes dnomms communment VLF , LF , MF, HF, VHF,
UHF, SHF et EHF.
Ce sont des abrviations relatives la frquence de londe
hertzienne considre.
Le tableau suivant rsume les diffrentes gammes de
frquence et leurs domaines dutilisation.
Fig.15 : Spectre radiofrquence des ondes lectromagntiques.
3.4- ONDES HERTZIENNES
352
Dsignation
mtrique
Longueur
donde
Frquence
Dsignation
courante
Domaine
dutilisation
Ondes
millimtriques
1 mm - 10 mm 30 - 300 GHz
EHF : extra-hautes
frquences
Radio-astronomie
Centimtriques
hyperfrquence
1 cm - 10 cm 3 GHz - 30 GHz
SHF : superhautes
frquences
- Satellite
- Tlphone GSM
Dcimtriques 1 dm - 10 dm 300 MHz - 3 GHz
UHF : ultrahautes
frquences
Tlvision et
radars
Mtriques 1 m - 10 m 30 - 300 MHz
THF ou VHF : trs
hautes frquences
Tlvision et radio
en FM
Dcamtriques
ondes courtes
10 m - 100 m 3 MHz - 30 MHz
HF : hautes
frquences
Radio grande
porte
Hectomtriques
petites ondes
100 m -1000 m 300 kHz - 3 MHz
MF : moyennes
frquences
Radio en
modulation AM
Kilomtriques
grandes ondes
1 km -10 km 30 kHz - 300 kHz
BF : basses
frquences
Avions, navires,
radiotlgraphie
Myriamtriques 10 km - 30 km 10 kHz - 30 kHz
VLF : trs basses
frquences
Dtresse en mer,
radiotlgraphie
Fig.16 : Interaction des ondes hertz-
iennes avec lionosphre
3.4.2- Propagation dans les milieux matriels
Au cours de leur propagation dans le vide ou dans un milieu
matriel, les ondes hertziennes peuvent rencontrer un obstacle
ou se trouver au niveau dun autre milieu de propagation. De
ces interactions onde-matire, il peut rsulter les phnomnes
dabsorption, de rflexion, de diffusion, de rfraction ou de
dispersion. Linteraction des ondes hertziennes avec les
couches atmosphriques dpend de la frquence de londe et
du milieu de propagation.
Les ondes mtriques se propagent en ligne droite et peuvent
contourner les obstacles de quelques mtres de dimension.
Elles sont rflchies sur les murs, les rochers...
Les ondes hertziennes de frquences typiquement infrieures
30 MHz (onde B de la figure 16) sont rflchies par lionosphre
(rgion de l'atmosphre comprise entre les altitudes 60 km et
800 km).
Les ondes de frquences plus grandes traversent lionosphre
(onde note a). Ce phnomne a certaines consquences :
- les ondes radio des gammes ondes courtes, ondes moyennes
(ou petites ondes PO) et grandes ondes, se trouvent ainsi
piges entre lionosphre et la Terre sur lesquelles elles sont
rflchies.
- les ondes de frquences suprieures traversent lionosphre.
Il est donc ncessaire dinstaller des relais de tlvision qui
rceptionnent ces ondes, les amplifient et les rmettent.
353
Les ondes SHF caractrises par la gamme de frquences
(3 GHz - 30 GHz) se propagent en ligne droite et traversent
lionosphre sans subir de rflexion. On profite de cette
caractristique et on envoie une onde directionnelle ( laide du
parabolode) vers un satellite gostationnaire qui lamplifie et la
rmet en arrosant une grande surface sur la Terre.
Ce mode de transmission est adopt pour les tlphones
mobiles GSM, la tlcommunication intercontinentale, la
tlvision par satellite...
3.5.1- Antenne de Hertz
Une onde lectromagntique est produite par un courant
lectrique variable dans le temps. Donc, tout circuit lectrique
sige de courant variable peut produire une onde
lectromagntique. Pour la dtecter, il faut une antenne.
Le premier pionnier des antennes est le physicien Hertz.
Principe de fonctionnement
Une tige conductrice T
1
, de longueur L, est alimente par un
gnrateur produisant un courant de frquence N. A proximit
de cette tige, on met une deuxime tige T
2
identique T
1
lie
un micro-ampremtre ou un frquencemtre (Fig.17).
On montre que la puissance rayonne par la tige est optimale
si sa longueur L vrifie la relation:
Pour k = 1 : la puissance rayonne est maximale.
De mme, le courant produit par londe lectromagntique dans
la tige rceptrice est maximal si :
On dit que lon a une antenne demi-onde.
Remarque : il y a des antennes quart donde
:

L k
2
e
i
avec k N*

L
2

i

Question
Pour quelle(s) gamme(s) de frquences, les satellites gostation-
naires jouent-ils le rle de relais en tlcommunications ?
Questions
Sachant que les communications par GSM utilisent la gamme de
frquences (3 GHz - 30 GHz), montrer que lantenne dont il faut
munir les appareils de tlphone mobile peut tre dune longueur
comprise entre 2,5 cm et 2,5 mm (Fig.18).

L'
4
i

Fig.17 : Antenne de Hertz
Fig.18 : Tlphone GSM avec
antenne non incorpore
3.5- EMISSION ET RCEPTION DONDES HERTZIENNES
354
Manipulation
Matriels : un GBF, deux frquencemtres (multimtres
numriques), deux antennes sur support.
Montage (Fig.19) : celui de la figure 17, mais en y remplaant
le microampremtre par le frquencemtre (1) ; le
frquencemtre (2) tant branch aux bornes du GBF.
Exprience 1
Pour chaque valeur de frquence indique par le multimtre (2),
on note celle indique par (1) et on constate quelles sont
pratiquement gales.
Exprience 2
Pour chaque frquence dmission choisie, en loignant
lentement la tige T
2
de T
1
, on constate que le multimtre (1)
affiche zro partir dune distance D bien dtermine et qui est
dautant plus grande que la frquence affiche par (2) est plus
leve.
Fig.19 : Exprience de Hertz
ralise au laboratoire
Questions
1) Quest-ce qui montre dans les expriences ralises quil y a
eu production dune onde lectromagntique au niveau de la tige
T
2
?
2) Comparer les frquences des signaux mis et reu.
3) Prciser linfluence de la frquence de londe lectroma-
gntique sur sa porte.
Commentaire
Dans les expriences 1 et 2, lindication dune frquence par le
multimtre (1) gale celle affiche par (2) reli T
1
montre
que celle-ci est une antenne mettant une onde
lectromagntique se propageant sans changement de
frquence jusqu lantenne rceptrice T
2
.
Les rsultats de lexprience 2 montrent que la porte dune
onde lectromagntique augmente avec sa frquence.
Remarque
Dans le cas o le signal fourni par le GBF est de basse
frquence, labsence dindication par le frquencemtre (1)
ninfirme pas la production dune onde lectromagntique par
les courants de basse frquence.
355
3.5.2- Antenne parabolique (parabolode)
Les antennes parabolodes (Fig.20) appeles communment
antennes paraboliques sont rserves pour les missions
(SHF) dont la porteuse a une frquence comprise entre 3 GHz
et 30 GHz et dont la source est linfini (grande distance de
36000 km de la Terre) de telle faon que les surfaces
quiphases sont des plans et non des sphres. La tte
rceptrice se trouvant au foyer capte une puissance
lectromagntique maximale.
Remarque
Pour la transmission et la rception des ondes lectro-
magntiques, il y a plusieurs autres types dantennes.
- Lantenne de Yagi (Fig.21) est utilise en transmission ter-
restre.
- Les antennes avec des bobines (Fig.22) sont utilises par les
militaires.
Conclusion
Pour quil y ait production dune onde lectromagntique, il faut que
lantenne mettrice soit dune longueur gale la moiti ou au quart
de la longueur donde. Il en est de mme pour lantenne rceptrice.
La porte des ondes lectromagntiques augmente avec leurs
frquences.
Fig.22 : Antennes comportant une bobine transformant lnergie
magntique en un signal lectrique, utilise par les militares
Fig.20 : Parabolode pour
communication via satellite
Fig.21 : Arien terrestre (antenne de
Yagi)
356
Londe lectromagntique est une onde transversale qui se propage dans les milieux
matriels la clrit : , o n est lindice de rfraction du milieu et c est sa clrit
dans le vide.
Dans lair, comme dans le vide : c = 3.10
8
m.s
-1
.
Londe lectromagntique est le support de transmission des informations en
tlcommunication.
Le canal de transmission dun signal est dfini par la frquence de sa porteuse et par une
bande de frquences englobant les siennes
La tlcommunication dun signal est ralise par modulation dun signal de haute
frquence nomm porteuse.
En modulation, le signal de basses frquences transmettre est le signal modulant et le
signal transport par la porteuse est le signal modul.
Les ondes lumineuses et les ondes hertziennes sont des exemples dondes
lectromagntiques.
Les ondes hertziennes sont les ondes lectromagntiques utilises en
tlcommunication.
Londe hertzienne est gnre au niveau dun circuit lectrique parcouru par un courant
de frquence leve. Sa rception, comme son mission, ncessite une antenne.
La porte dune onde lectromagntique, et en particulier londe hertzienne, augmente
avec sa frquence.
Lessentiel

v =
c
n
357
Exercices
Exercice rsolu
Les cumulonimbus (nuages dorage) crent les
conditions mtorologiques favorables laccumulation
de charges lectriques et par consquent la cration
dun condensateur gant.
Entre les plaques de ce condensateur naturel, se produit
une tincelle produisant un clair.
Cet clair surchauffe la couche dair qui subit une dilatation
brutale engendrant le tonnerre.
1) Quel est le type donde qui vhicule lclair et celui qui vhicule le tonnerre ?
2) Sachant que la vitesse de propagation de la lumire est
c =3.10
8
m.s
-1
et celle du son est v = 340 m.s
-1
, expliquer pourquoi on
voit lclair, puis on entend le tonnerre t
o
secondes aprs.
3) Lclair peut produire des surtensions dans les lignes lectriques
de la STEG. Expliquer ces phnomnes.
Les ondes lectromagntiques produites par les nuages sont-elles
lumineuses, hertziennes ou les deux ?
4) Peut-on localiser la position de la dcharge ?
5) Montrer laide dune recherche documentaire que la couleur de
lclair constitue une source dinformations pour les mtorologues.
NONC
1) Lclair est un signal lumineux. Donc, il fait partie des ondes lectromagntiques de
clrit c = 3.10
8
m.s
-1
dans lair.
La variation brutale de pression dun gaz produit une onde sonore (onde mcanique), do
le tonerre.
2) Les ondes lectromagntiques se propagent la clrit c = 3.10
8
m.s
-1
, tandis que les
ondes sonores la clrit v = 340 m.s
-1
.
SOLUTION
358
La clrit du son est trop petite devant celle de la lumire, do le dcalage t
o
entre la
rception des deux signaux.
3) Grce lnergie quelle transporte, londe lectromagntique produite par la dcharge se
propage dans les lignes conductrices de la STEG et se superpose au champ cr par la
ligne. Il en rsulte une surtension ou une chute de tension.
La lumire ne se propage pas dans les lignes. Il sagit alors dune onde hertzienne.
Or, on voit lclair. Il sagit alors dun signal lumineux.
Donc, la dcharge produit deux ondes lectromagntiques, une onde lumineuse et une
onde hertzienne.
4) En chronomtrant le temps t
o
sparant la perception de lclair de celle du tonnerre, on
mesurera la distance d (entre le point de lespace de la dcharge et notre lieu dobservation).
d = c. t
1
et d = v. t
2
t
2
- t
1
= t
o
.
En remplaant t
1
et t
2
par leur expression en fonction de d, on aboutit :
5) La couleur de lclair est une information en mtorologie.
- Couleur blanche : air sec.
- Couleur jaune : grande quantit de poussire.
- Couleur rouge : air humide, quantit deau abandante, ce qui signifie un jour pluvieux.
- Couleur bleue : prsence dune grande quantit de grle.
.

d = t
o
.
c.v
c - v
Fig. 3 : Nuages blancs Fig. 4 : Nuages poussireux
359
Items vrai ou faux
Exercices rsoudre
1
7- La lumire est une onde hertzienne.
8- Chaque station radio est caractrise par
la frquence du signal modulant.
9- Toute onde lectromagntique est une onde
hertzienne.
10- La clrit dune onde lectromagntique est
maximale dans le vide.
11- La tlcommande dun tlviseur met des
ondes lectromagntiques infra-rouges.
12- Les signaux mis par la tlcommande sont
moduls en frquence.
13- Le modem dun ordinateur est un modulateur
et dmodulateur de signaux.
14- La frquence du signal modulant est
suprieure la frquence de la porteuse.
1- La transmission des signaux nest possible
quavec les ondes lectromagntiques.
2- Les ondes mtriques ont des frquences variant
de 30 300 MHz.
3- La couleur de la lumire peut constituer un
canal de transmission des informations.
4- Les ondes lectromagntiques de basses
frquences se propagent mieux que les ondes
lectromagntiques de hautes frquences dans
un milieu matriel.
5- La modulation est un canal de transmission.
6- La frquence de la porteuse est un canal de
transmission .
2
I- Les ondes hertziennes :
a- sont colores.
b- ne se propagent pas dans le vide.
c- sont des ondes lectromagntiques.
II- Sachant que Radio-Tunis a une frquence
de 92 MHz.
a- sa longueur donde est de 3,26 m.
b- sa priode est de 10,8 ns.
c- elle met des ondes centimtriques.
III- La transmission par modulation peut
consister en la modification de :
a- lamplitude de la porteuse.
b- la frquence du signal modulant.
c- la phase du signal modul.
IV- Le signal mis par une antenne est :
a- lumineux.
b- hertzien.
c- sonore.
d- lectromagntique.
V- Les ondes hertziennes peuvent se
propager :
a- dans les mtaux.
b- dans les fibres optiques.
c- travers lionosphre.
VI- Les ondes hertziennes :
a- ont une frquence plus leve que celle des
ondes lumineuses.
b- ont une longueur donde suprieure celle
de linfra-rouge.
c- ont une frquence infrieure celles des
ondes ultra-violettes.
d- constituent un canal de transmission en
tlcommunication.
VII- En tlcommunication, les antennes
mettent :
a- des ondes lectromagntiques de mme
frquence que le courant qui les produit.
b- des signaux sonores.
c- des ondes hertziennes sinusodales.
360
1) Quelle est la diffrence entre la
modulation damplitude et la modulation de
frquence ?
2) Prciser pour les signaux ci-dessous, celui
qui est modul en amplitude et celui modul en
frquence tout en justifiant le choix fait.
Deux metteurs E
1
et E
2
transmettent des messages
sous forme dun nombre binaire
trois bits indiqu par les trois LED
bleues du haut vers le bas.
Si la Led est allume, cest ltat 1.
Si elle est teinte, cest ltat 0.
La LED jaune caractrise le message
provenant de E
1
et la LED rouge caractrise celui
parvenant de E
2
.
1) Quels sont les nombres binaires transmis par
E
1
et par E
2
?.
2) Quel est le support de linformation ?
3) Quels sont les canaux de transmission pour
chaque metteur ?
3
4
Le document ci-dessous reprsente le
spectre des ondes lectromagntiques.
1) Comparer la longueur donde du rouge celle
du bleu.
2) Comparer les frquence des ondes
hertziennes celles des lumires ultraviolettes.
6
En radiodiffusion, on utilise les ondes
courtes entre autres.
1) Quelle est la nature de telles ondes ?
2) Pourquoi les qualifie-t-on dondes courtes ?
3) Quelles longueurs donde peuvent-elles avoir
dans lair ?
4) En dduire le domaine de leurs frquences
sachant quelles se propagent dans lair la
clrit c = 3.10
8
m.s
-1
.
5
La photo de la
figure ci-contre est
celle dune antenne
parabolique.
1) Rappeler ses
caractristiques .
2) Pourquoi lmetteur
se trouve-t-il dans le plan
quatorial une altitude
de 36000 km de la Terre ?
3) Au cours dune transmission en direct, dun
match de football par satellite, un joueur marque
le but linstant t = 89 min. A quel instant, les
tlspectateurs verront-ils le but ?
On donne c = 3.10
8
m.s
-1
.
4) Pourquoi, pour la mme transmission par
satellite et par voie terrestre, il y a un retard ?
8
Un poste radio pour automobile peut
capter avec une antenne de longueur L
rglable, les stations qui mettent sur les
frquences allant de 87 MHz 108 MHz.
1) A quelle gamme dondes correspondent ces
frquences ?
2) Sagit-il l dondes porteuses ou bien des
ondes transmettre ?
3) Calculer les longueurs donde correpondant
aux limites 87 MHz et 108 MHz.
4) Sachant que pour une bonne rception,
lantenne doit tre quart donde, calculer la
longueur que lon doit donner lantenne pour
capter nettement la frquence 94,3 MHz de Radio
Tunis chane nationale.
On donne : c = 3.10
8
m.s
-1
.
7
361
9
Mesure de la hauteur dun
gratte-ciel par le laser
L onde lectromagntique sapplique au quotidien
en tlmtrie (mesure distance).
On dispose dun laser rouge et dun goniomtre
(instrumnt de mesures dangles) pour mesurer i
1
et i
2
et un mtre-ruban.
1) Expliquer les diffrentes tapes pour mesurer
h.
2) Montrer que h vrifie la relation :
3) Peut-on calculer la distance d
1
?
4) Quel est lintrt pratique de cette mthode ?
5) Peut-on lappliquer en astronomie ?

h
d
tg i tg i

(

)
1 1
2 1
tude de texte
Loscillateur de Hertz
En 1887, Heinrich Hertz metta au point un
systme de deux dispositifs permettant dmettre
et de dtecter des ondes lectromagntiques. La
premier dispositif quil a utilis et quil a nomm
Excitateur est constitu dun conducteur
rectiligne ferm sur une bobine inductive (B
1
) et
au milieu duquel est dispos un clateur
(ensemble de deux boules mtalliques (P) et (Q)
espaces dun demi-centimtre). Autour du
bobinage (B
1
) enroul sur un barreau de fer, il y
a un bobinage (B
2
) qui peut tre ferm
momentanment sur une pile avec un interrupeur
ressort. Comme rsonateur, Hertz a utilis un
deuxime dispositif constitu dune boucle
mtallique non ferme et place une dizaine de
mtres de lclateur. A chaque ouverture de
linterrupteur, une tincelle surgit entre les boules
(P) et (Q) et Hertz constata quen agissant sur
lorientation de la boucle, il peut apparatre
simultanment une tincelle entre ses
extrmits. Ainsi, Hertz metta exprimentalement
en vidence la possibilit de produire une onde
lectromagntique (onde prvue par le physicien
anglais Maxwell).
Questions
1) Quest-ce qui montre dans le texte quil y a eu
dans lexprience de Hertz, production dune
onde lectromagntique ?
2) Identifier lmetteur et le rcepteur de londe
lectromagntique mise en vidence par Hertz.
3) Sachant que les tincelles qui se produisent
dans lclateur de lexcitateur de Hertz rsultent
doscillations lectriques amorties dun circuit
RLC srie, identifier la bobine et le condensateur
de ce circuit.
4) Sachant que la longueur donde mesure par
Hertz tait de 9 m et que la clrit dune onde
lectromagntique dans les conditions de son
exprience est de 2,99.10
8
m.s
-1
, calculer la
frquence de cette onde lectromagntique.
10
362
Matriels : Une tlcommande (nimporte laquelle), une diode
lectroluminescente, un circuit intgr 4011 (disposant de 4
portes logiques NAND) et un circuit intgr TSOP1736
(dtecteur de signaux infrarouges et dmodulateur pour une
frquence porteuse de 36 kHz).
TSOP1736 (Fig.1) est un circuit intgr trois "pattes" qui doit
tre polaris par une tension continue de +5V.
Entre la borne (-) et la sortie, on rcupre le signal lectrique
produit par le rayonnement infra-rouge.
La figure 2 reprsente le montage de polarisation du circuit
intgr TSOP1736 avec R = 5 k.
Exprience 1
- Raliser le montage de la figure 2.
- Appuyer sur nimporte quel bouton de la tlcommande
pendant un temps trs bref. Puis, appuyer une autre fois en
regardant lindication du voltmtre.
Question
- En appuyant sur lun des boutons, quelle est lindication
du voltmtre ?
- En relchant le bouton, quelle est la nouvelle indication ?
Interprtation
- En labscence de signal infra-rouge, la tension de sortie du
dtecteur est +4.84 V (Fig.3a).
- En prsence dun signal IR, la tension de sortie est
(+ 3,64 V) comme dans la figure 3b.
Conclusion
Ltat de la diode infra-rouge est numris par le voltmtre.
- Daprs le
tableau ci-contre, on
a obtenu une
porte logique NON.
Nous avons eu
une information de ltat de la diode par un support infra-
rouge avec un canal de transmission dfini par la valeur de la
tension.
Etat de la
diode
Tension de
sortie (V)
Etat logique
de la sortie
1 +3,64 0
0 +4,84 1
En savoir plus
TLCOMMUNICATION INFRA-ROUGE
Fig.1 : TSOP
Fig.2 : Polarisation du TSOP
Fig.3a
Fig.3b
363
Fig.4 : Chronogramme
Fig.5b
Fig.5a : Visualisation par la diode
des tats hauts et bas
mis par la tlcommande
Exprience 2
Au lieu du voltmtre, utiliser un oscilloscope mmoire et
appuyer sur nimporte quel bouton dune faon continue.
Question
- Quobserve-t-on ?
- Quelle est la forme du signal mis par la diode ?
Interprtation
Les signaux sont des successions dtats hauts et bas espacs
au cours du temps. Cest le principe du code Morse (Fig.4).
Conclusion
Les signaux mis par la tlcommande sont cods. Ce codage
est propre chaque bouton. Ainsi, par le signal infra-rouge, on
a cr plusieurs canaux de transmission.
Exprience 3
On ralise lexprience de la figure 5a avec une porte logique
NAND (broches 1 et 2 sur les entres ; broche 3 la sortie). On
applique le signal de sortie du TSOP aux entres 1 et 2. La
sortie de cette porte logique est relie une diode ordinaire.
Questions
- En l'abscene de signal infrarouge, quel est ltat de la diode ?
- En appuyant dune faon continue, quel est ltat de la diode?
Interprtation
La porte logique NAND se comporte comme une porte logique
simple NON dans le cas de la figure 5b.
Sa tension de basculement est de lordre de 4,5 V.
Sil ny a pas de signal IR, la sortie du TSOP est de 4,84 V
suprieure 4,5 V, do lentre de la porte est ltat haut et
la sortie de la porte ltat bas.
Mais, puisquil sagit dune porte NON, la sortie est ltat haut
et la diode sallume.
Cest le cas contraire si la diode IR met un signal : la diode
est teinte.
Question
Proposer une petite modification au niveau du montage de la
figure 5a pour changer ltat de la diode :
- sil y a un signal IR, la diode sallume,
- sil ny a pas de signal IR, elle est teinte.
Exprience 4
- Souder deux fils aux bornes de la diode infra-rouge.
- Appuyer sur lun des boutons et visualiser le signal
mis par la diode infra-rouge.
Questions
- Le signal est-il modul ? de quel type de modulation
sagit-il ?
Interprtation
Le signal mis par la tlcommande est modul (Fig.6).
La frquence de la porteuse est de 36 kHz.
Fig.6 : Signal modul
364
Ondes 4 Modulation et dmodulation des signaux
4 Raliser la modulation dune tension sinusodale en amplitude.
4Mettre en vidence exprimentalement linfluence de la composante
continue ajoute la tension modulante sur la qualit de la
modulation.
4 Calculer le taux de modulation dun signal sinusodal.
4Raliser la dmodulation dun signal lectrique sinusodal modul en
amplitude.
4 Mettre en vidence exprimentalement linfluence de la frquence
de londe lectromagntique porteuse du signal sur la dmodulation
de ce dernier.
4 Raliser la modulation dune tension sinusodale en frquence.
Prrequis
SAVOIR FAIRE SAVOIR
4 Reconnatre une grandeur physique
sinusodale.
4 Visualiser loscilloscope bicourbe :
- une tension lectrique.
- simultanment, deux tensions lectriques.
4 Mesurer loscilloscope, les caract-
ristiques dun signal priodique (priode,
amplitude...).
4 Monter une diode.
4 Raliser un filtre CR passe haut, un filtre
passe bas RC.
4 Caractriser une grandeur physique
sinusodale par sa priode, sa frquence,
son amplitude et sa phase initiale.
4 Donner le symbole dune diode, dun
condensateur...
4 Dfinir la charge et la dcharge dun
condensateur.
4 Dfinir un filtre lectrique.
365
La tlcommunication
a connu une grande
rvolution par lav-
nement de la modu-
lation et ne cesse de
se dvelopper grce
au mme phnomne
qui trouve dailleurs
ses applications dans
dautres domaines
comme la synthse
polyphonique.
13
13
4Les missions tlvises sont-elles modules en amplitude
(AM) ou en frquence (FM) et pourquoi ?
4 La frquence de londe porteuse des missions dune
station radio en AM est gale 150 kHz au minimum,
tandis quen FM, elle tourne autour de 100 MHz, pourquoi ?
MODULATION ET DMODULTION
DES SIGNAUX
366
Matriel : - Deux gnrateurs BF dont lun est tension de
dcalage (ou offset) rglable.
- Un circuit intgr multiplieur de tension : AD633JN (Fig.1 et
description dtaille dans la fiche technique de fin de chapitre).
- Une alimentation stabilise symtrique 15 V pour alimenter
le circuit intgr (Fig.2) .
- Un oscilloscope bicourbe (numrique de prfrence) ou un
systme dacquisition et de traitement informatique des
donnes comme VTT
(Fig.3).
Manipulation
Soient u(t) et u
p
(t) les tensions dlivres respectivement aux
bornes du GBF
1
offset et du GBF
2
.
u(t) = U
o
+ U
m
cos 2 t.
u
p
(t) = U
pm
cos 2
p
t.
On fixe la tension de dcalage U
o
4 V, la valeur maximale U
m
de la composante sinusodale de u 2,5 V et sa frquence N
5 kHz.
MODULATION ET DMODULATION
DES SIGNAUX
Si les tlcommunications deviennent de plus en plus prsentes mme dans la vie de tous les jours , cest grce
lutilisation des ondes lectromagntiques et plus prcisment les ondes hertziennes comme supports de
transmission des informations. A ce propos, on a vu au chapitre prcdent que , l o on a tlcommuniquer la
voix humaine, la musique, limage, etc, on recourt des porteuses de frquences leves pour que leur porte
soit suffisamment grande et pour que les antennes dmission ou de rception soient de dimensions non
encombrantes. Entre lmetteur et le rcepteur , londe porteuse se propage sous forme module . La modulation
effectue par le signal transmettre peut se faire de trois manires diffrentes. Toutefois, on nen traitera dans ce
qui suit que deux, la modulation damplitude et la modulation de frquence.
MODULATION
1
MODULATION DAMPLITUDE
VTT : acronyme dune
interface sous forme de
console graphique
1.1.1- Modulation dune tension sinusodale
La modulation damplitude a t la premire technique utilise en radiodiffusion. Linformation transmettre est
convertie en une tension lectrique qui va moduler lamplitude dune autre tension de frquence beaucoup plus
leve que celle de la tension modulante. Pour extraire linformation du signal modul transmis, il faut lui faire subir
une dmodulation ( ou le dmoduler ) sa rception.
Fig.1 : Brochage du circuit intgr
AD633JN
Fig.2 : Alimentation de AD633JN
367
Fig.5 : Montage multiplieur
Fig.3 : Console V.T.T
Fig.4 : Chronogrammes de u(t)
et de u
p
(t)
Pour simuler effectivement une modulation damplitude avec les
tensions u(t) et u
p
(t) , on ralise le montage de la figure 5 o la
tension u(t) applique lentre E
1
du multiplieur (entre sa
broche 1 et la masse) est dlivre par le GBF muni dune
tension de dcalage (GBF
1
) et la tension u
p
(t) applique son
entre E
2
(entre sa broche 3 et la masse) est dlivre par le
GBF
2
.
N.B : - Ne pas oublier dalimenter le circuit intgr (non
reprsent sur le schma).
- Les broches 2, 4 et 6 du circuit intgr doivent tre relies la
masse.
- La tension de sortie du multiplieur AD633JN est u
s
(t) = k.u
1
.u
2
avec k = 0,1 V
-1
.
Pour le montage de la figure 5, on applique les deux tensions
u
1
(t) = u(t) + U
o
et u
2
(t) = u
p
(t).
Remarque
si le GBF nest pas muni dun offset, on peut mettre le GBF en
srie avec une alimantation stabilise condition que lun de
deux appareils soit masse flottante. Dans le cas de la figure
6, cest le GBF qui doit tre masse flottante. Sinon, il doit tre
du ct de la masse.
En visualisant simultanment u
1
(t) sur la voie Y
1
et u
s
(t) sur la
voie Y
2
de loscilloscope, on obtient les oscillogrammes stables
(1) et (2) de la figure 7.
Questions
Si lon veut simuler une modulation damplitude avec les tensions
u(t) et u
p
(t) :
1) prciser celle qui va jouer le rle de signal porteur tout en
justifiant la rponse,
2) donner le rle de lautre tension.
En ce qui concerne u
p
(t), on fixe U
pm
6 V et N
p
180 kHz.
En appliquant les tensions u(t) et u
p
(t) respectivement aux
entres Y
1
et Y
2
de la console VTT, on observe sur son cran,
les chronogrammes de la figure 4.
Fig.6 : Tension de dcalage ajoute
par l'insertion d'un gnrateur
de tension
368
1
2
Fig.7 : Oscillogrammes des
signaux u
s
(t) et u(t)
Questions
1) A laide de la figure 7 :
a) montrer qualitativement et de deux manires diffrentes que
loscillogramme (1) est celui de la tension u(t).
b) justifier la qualification de la tension de sortie comme tension
module.
c) expliquer pourquoi on dit que le chronogramme du signal
modulant u(t) constitue lenveloppe de celui du signal modul u
s
(t).
2) Analyser le spectre de la figure 9, spectre caractrisant u
S
(obtenu avec un oscilloscope numrique) et vrifier quil
reprsente le canal de transmission du signal u(t).
Si lon compare les oscillogrammes de la figure 4 et de la figure
7, on peut remarquer que :
- le signal (1) de basse frquence garde son intgrit aprs
modulation.
- le signal de haute frquence garde sa frquence N
p
constante
mais son amplitude varie au cours du temps.
Cette variation en amplitude est pilote par le signal de basse
frquence N.
- le signal de basse frquence contourne celui de haute
frquence. Cest pour cette raison quon le qualifie denveloppe.
Au chapitre prcdent, on a vu que les signaux lectroma-
gntiques de haute frquence ont une trs grande porte. Ainsi,
le signal de la figure 8a est qualifi de porteur.
Le signal de la figure 8b, tant lui-mme le signal (1) de la figure
7 qui module lamplitude du signal (2) ou de celui de la figure 8c,
est appel signal modulant.
On remarque que le spectre de la figure 9 est compos de trois
raies situes aux frquences N
1
= 175 kHz, N
0
= 180 kHz
et N
2
= 185 kHz ; les raies ont les hauteurs respectives :
0,75 V, 2,4 V et 0,75 V.
Ce spectre montre alors que le signal de sortie u
S
est compos
de trois signaux :
- de frquences respectives N
1
= N
p
- N, N
o
= N et N
2
= N
p
+ N,
- damplitudes respectives U
1m
, U
om
et U
2m
= U
1m
.
Un tel spectre reprsentant les amplitudes des composantes
sinusodales dun signal est appel spectre de frquence.
Fig.8a : Porteuse de frquence N
p
Fig.8b : Signal modulant
Fig.8c : Signal modul
1.1.2- Influence de la composante continue
de la tension modulante
Manipulation
Avec le montage de la figure 6, on refait la mme exprience
mais pour diffrentes valeurs de U
o
tout en maintenant U
m
gale 4 V, U
pm
gale 6 V et N gale 5 kHz.
La tension de sortie change de forme suivant la valeur de U
o
(Fig.10a, b et c) .
A laide dun oscilloscope numrique ou un analyseur de
frquence (Fig.11), on reprsente le spectre de frquence
correspondant (Fig.10a, b et c droite).
Conclusion
La modulation damplitude peut tre simule avec la
multiplication dune tension de haute frquence (la
porteuse) par une tension de basse frquence
(signal modulant).
Le signal de sortie ou signal modul est caractris
par une frquence constante gale celle de la
porteuse et une amplitude qui varie priodiquement
au cours du temps avec la priode du signal
modulant.
Le signal modul en amplitude par un signal
siusodal de frquence N est compos de trois signaux dont la
bande de frquence associe est dune largeur double de la
valeur de la frquence N du signal modulant.
Fig.11 : Oscilloscope numrique,
analyseur de frquence
Fig.9 : Spectre de frquence de la tension de sortie
Fig.10b : U
o
= 4,8 V
Spectre de frquences pour
U
o
= 4,8 V
Fig.10a : U
o
= 13,8 V
U
o
= 13,8 V
369
370
La modulation damplitude est satisfaisante lorsquon retrouve
sur le chronogramme du signal modul, toute linformation
porte par le signal modulant. Pour plus de prcision, on
caractrise le phnomne par ce que l'on appelle taux de
modulation. Il est not m est s'exprime comme suit :
Pour mesurer le taux de modulation, on doit mesurer les
tensions maximale et minimale de lenveloppe comme lindique
la figure 12. On peut mesurer les valeurs maximale et minimale
la rgle puisqu'on on a un rapport de tensions.
Remarque
Pour mesurer le taux de modulation m, il est commode de
recourir au signal trapze obtenu en mode XY (Fig.14).
U
Sm max
- U
Sm min
m =
U
Sm max
+ U
Sm min
Fig.13 : Cas dun taux de
modulation m = 1.
L - l BC
m = =
L + l AD
Questions
1) vrifier graphiquement que le taux de modulation m pour les
figures 10a, b et c sont gaux respectivement 0,29 ; 0,82 et
1,98.
2) Comparer m au rapport U
m
/U
o
.
3) Quels sont les cas pour lesquels le taux de modulation est :
- infrieur 1.
- gal 1.
- suprieur 1.
4) Dans le cas o U
o
= 2 V, on dit que lon a obtenu une
surmodulation . Justifier cette affirmation en sappuyant sur la
figure 10c.
Fig.12 : Mesure graphique du taux
de modulation: m = 1,98
B
C
D
A
L I
Fig.14 : Signal trapze
Fig.10c : U
o
= 2 V
U
o
= 2 V
371
Daprs les expriences prcdentes on remarque que la
tension de dcalage influe sur le taux de modulation mais elle
na aucune influence sur les valeurs des frquences du spectre.
Elle influe sur les amplitudes des deux frquences latrales du
spectre de frquences.
Les calculs des taux de modulation dans les cas des figures 10a,
b et c montrent que le taux m est gal au rapport U
m
/ U
o
.
On remarque que si la tension minimale du signal de sortie est:
- positive, on a m < 1 (Fig.10a).La modulation est de bonne
qualit
- nulle, on a : m = 1 (Fig.13).
- ngative, on a : m > 1 : cest la surmodulation (Fig.12).
Le signal modulant perd son intgrit sil y a une surmodulation.
Conclusion
La tension de dcalage U
o
influe sur le taux de modulation du signal
modul.
La modulation est de bonne qualit lorsque la composante continue U
o
du signal modulant est suprieure son amplitude U
m
.
1.2.1- Expression de la tension de sortie
Soit : u(t) = U
m
cos 2Nt, un signal de basse frquence N.
U
o
: tension constante de dcalage ou doffset .
u
p
(t) = U
pm
cos 2N
p
t, un signal de haute frquence N
p
.
A lune des entres dun circuit intgr multiplieur, on applique
la tension u(t) + U
o
et lautre, on applique la tension u
p
(t)
(Fig.15). La tension de sortie est de la forme :
u
s
(t) = k.(u+U
o
)u
p
= k.(U
m
cos 2Nt + U
o
)U
pm
cos 2N
p
t.
On peut la mettre sous la forme :
u
s
(t) = kU
pm
U
o
(1+ cos 2Nt ) cos 2N
p
t . La tension de sortie
a une frquence N
p
et une amplitude qui varie au cours du temps
entre U
sm max
et U
sm min
dont les expressions sont :
et
Loscillogramme de la figure16 visualise la tension de sortie en
modulation damplitude .
1-2-ETUDE THORIQUE
Fig.15 : Montage multiplieur.
Fig.16 : Oscillogramme de la
tension de sortie.
U
m
U
o

U max = kU U (1 +
U
U
)
Sm Pm o
m
o

U max = kU U (1
U
U
)
Sm Pm o
m
o
-
372
Question
A partir de lexpression de u
s
(t) tablie dans le sous paragraphe
1.2.1, dterminer les amplitudes et les frquences de ces trois
signaux en fonction de N et N
p
.
1.2.2- Expression du taux de modulation
On a dfini le taux de modulation m comme tant :
En remplaant U
sm max
et U
sm min
par leurs expressions, on
obtient :
U
Sm max
- U
Sm min
m =
U
Sm max
+ U
Sm min
U
m
m =
U
o
Conclusion
Le taux de modulation dpend de la valeur de lamplitude du
signal modulant U
m
et de celle de la tension de dcalage U
o
.
Son expression est :
U
m
m =
U
o
Application
Pour le cas de la figure 10a, U
o
= 13,8 V et U
m
= 4 V, do
m = 0,29.
Pour la figure 10b, U
o
= 4,8 V et U
m
= 4 V do m = 0,83.
Pour la figure 10c, U
o
= 2 V et U
m
= 4 V, do m = 2 : le signal
de sortie est surmodul.
Pour le cas de la figure 16, en mesurant U
Sm max
et U
Sm min
, on
trouve m = 0,3, do U
o
= 13,33 V.
1.2.3- Spectre de frquences du signal modul
Les analyses faites prcdemment (Fig.9 et 10 a, b, c) montrent
que le signal modul est compos de trois signaux de
frquences et damplitudes diffrentes et dont la bande de
frquence alloue est de 2N, N tant la frquence du signal
modulant.
Dmonstration
A partir de u
s
(t) = kU
pm
U
o
.(1+ m cos 2Nt)cos 2N
p
t, o m est
le taux de modulation et par dveloppement, on obtient :
u
s
(t) = kU
pm
U
o
cos 2N
p
t + mkU
pm
U
o
cos 2Nt.cos 2N
p
t.
Par un dveloppement trigonomtrique
, on trouve :
u
s
(t) = kU
pm
U
o
cos 2N
p
t +1/2 mkU
p
U
o
cos 2 (N
p
+ N)t
+ 1/2 mkU
pm
U
o
cos 2 (N
p
- N)t.
En posant A = kU
pm
U
o
, on crit :
u
s
(t) = A.cos2N
p
t + 1/2 m A.cos2 (N
p
+ N)t + 1/2 m A.cos 2(N
p
-N)t
On rappelle que :
cos a.cos b = 1/2 [cos(a + b)
+ cos(a - b)] .
373
Conclusion
La tension de sortie dun signal modul en amplitude :
- est la somme de trois fonctions sinusodales damplitudes respectives 1/2 m A ,
A et 1/2 m A. (A = kU
pm
U
o
, o k est le facteur multiplieur de circuit intgr)
- a un spectre de frquences de bande 2N, compos de : N
p
- N , N
p
et N
p
+ N.
Donc, le signal modul est la somme de trois fonctions
sinusodales dont les frquences sont N
p
, N
p
+ N et N
p
- N et
dont le spectre de frquences est celui de la figure 17.
La bande de frquences du signal modul est :
N = (N
p
+ N) - (N
p
- N) = 2N.
Application
Les frquences du spectre de la figure 10c ont la mme
amplitude. Do A = 1/2 m A, ce qui nous donne m = 2.
Attention : Lunit de A est le volt tandis que m (taux de
modulation) est sans unit.
A sa rception, le signal modul doit tre dcortiqu pour en
extraire linformation intacte : cest la dmodulation.
Pour ce faire, il faut sparer le signal de haute frquence (la
porteuse) du signal de basse frquence (lenveloppe ou signal
modulant).
2.1.1- Etude exprimentale
Matriel : un condensateur, une diode, un rsistor et un
oscilloscope bicourbe.
Manipulation
s
(t) module
en amplitude est applique
lentre du montage de la figure 18.
A laide dun oscilloscope bicourbe,
on visualise simultanment les deux
tensions dentre (le signal modul)
et celle de sortie (signal dmodul).
Les oscillogrammes correspondants
sont reprsents sur la figure 19.
Sur la voie Y
1
, on observe le signal
modul et sur la voie Y
2
, on observe
le signal dmodul : cest un signal
de forme semblable celle du signal modulant, mais avec des
ondulations.
En augmentant la frquence N
p
de la porteuse (tension u
p
applique la deuxime entre du multitplieur), l'enveloppe
visualise sur la voie Y
2
devient moins ondule.
DMODULATION
2
2.1- DTECTION DENVELOPPE
Fig.17 : Spectre en frquence du
signal modul en amplitude
Fig.18 : Montage redresseur et
dtecteur denveloppe
Fig.19 : Les oscillogrammes avant et aprs la dmodulation
374
Fig.21 : Lenveloppe avec la
composante continue
Fig.20 : Filtrage du signal
Questions
1) Quels sont les rles de la diode, du condensateur et du
conducteur ohmique ?
2) Les valeurs de C et de R influent-elles sur lintgrit de
lenveloppe ?
2.1.2- Interprtation
La visualisation de la tension aux bornes du condensateur
laide dun oscilloscope montre que lorsque la diode est
conductrice pour une alternance positive et la tension module
augmente au cours du temps, le condensateur se charge
travers la rsistance.
Pendant la mme alternance, la tension module dcrot au
cours du temps, le condensateur se dcharge travers la
rsistance.
Pendant lalternance ngative, la diode est bloque, le
condensateur continue sa dcharge travers la rsistance.
Ainsi, la diode impose au condensateur de suivre lvolution au
cours du temps de lenveloppe suprieure. Pour suivre
lvolution de lenveloppe, la constante de temps = R.C doit
vrifier une ingalit : T
p
< = R.C % T
T : priode du signal modulant ; T
p
: priode de la porteuse.
Si cette ingalit est vrifie, la charge et la dcharge du
condensateur reconstituent lenveloppe (signal modulant). Par
suite, une bonne dtection d'enveloppe (avec le minimum
d'ondulations) n'est possible que lorsque la frquence N
p
de la
porteuse est trs suprieure celle du signal modulant : N
p
& N.
2.2- LISSAGE DU SIGNAL
Pour obtenir un signal dmodul de bonne qualit, on doit
dbarrasser lenveloppe de toute ondulation. Pour ce faire, on
monte la suite du dtecteur denveloppe, entre les points P et
M, un diple RC comme sur le schma de la figure 20.
Questions
1) Expliquer le rle du quadriple R'C' de la figure 20.
2) Montrer qu'il s'en suit la double condition :
Tp % R'C' % T, o Tp est la priode de la porteuse et T, la priode
du signal modulant.
Interprtation
Pour supprimer intgralement la porteuse de frquence N
p
trs
suprieure la frquence N du signal modulant, il faut un filtre
passe bas comme celui de la figure 20.
Or, on sait qu'un tel filtre passif est caractris par la frquence
de coupure haute N
h
=
1
2 R'C'
375
Questions
1) Expliquer le rle du quatriple R"C" de la figure 22.
2) Montrer qu'il s'en suit la condition :
R"C" & T
Conclusion
La dmodulation d'un signal modul en amplitude seffectue en trois phases :
- la dtection denveloppe avec un condensateur C et un rsistor R monts
en parallle tels que :
T
p
< = R.C << T, o T
p
est la priode de la proteuse et T, la priode
du signal portant l'information ;
- le lissage du signal avec un filtre passe-bas R'C' satisfaisant la condition :
Tp % R'C' % T
- llimination de la composante continue avec un filtre passe-haut R"C"
satisfaisant la conditon R"C" & T.
Pour une dmodulation de qualit, il faut une porteuse de frquence trs
suprieure celle du signal modulant : N
p
& N.
Lenveloppe est dcale par rapport laxe du temps de U
o
(Fig.19 et 21). Pour en extraire le signal sinusodal que lon veut
capter, il suffit de supprimer la composante continue. Pour ce
faire, on associe au montage form par le dtecteur
denveloppe et le diple RC de filtrage entre les points Q et M,
un troisime tage constitu dun autre diple RC comme sur
le schma de la figure 22.
2.3- LIMINATION DE LA COMPOSANTE CONTINUE
Fig.22 : Elimination de la com-
posante continue
Interprtation
La tension de dcalage est une tension continue, c'est--dire
une tension de frquence nulle. Pour l'liminer, il faut alors un
filtre passe haut comme celui de la figure 22, de frquence de
coupure basse N
b
= .
Pour que le signal modulant ne soit pas affect, il faut que N
b
soit trs infrieure sa frquence N, d'o la condition R"C" & T.
Donc, N
h
doit tre trs infrieure N
p
tout en restant nettement
suprieure N, d'o l'inquation, T
p
% R'C' % T.
1
2 R"C"
Remarques
- La dmodulation damplitude peut tre ralise avec un
dtecteur denveloppe et un filtre passe-haut seulement.
Toutefois, elle sera dune qualit infrieure.
- Pour la rception dmissions radiophoniques transmises en
AM, le poste radio doit tre muni dune antenne, dun circuit
daccord constitu dune bobine en parallle avec un
condensateur puis le circuit dmodulateur. Loscillateur (L,C)
est un rsonateur accord sur la frquence de la porteuse
376
La modulation damplitude a beaucoup davantages :
- elle est simple mettre en oeuvre (un multiplieur),
- la largeur de bande limite 2N [N tant la frquence
maximale du signal transmettre (ou signal modulant)],
- sa dmodulation qui ne demande quune diode, des
condensateurs et des rsistors est trs pratique.
Toutefois, elle a quelques inconvnients :
- sensibilit aux parasites (les metteurs dondes lectroma-
gntiques proximit du rcepteur : au dmarrage dune
voiture, au passage dune motocyclette...).
- une grande partie de la puissance de lmetteur sert mettre
la porteuse qui ne vhicule aucune information. Celle-ci, c'est-
-dire l'information, est entirement vhicule par les bandes
latrales du spectre de frquences.
MODULATION
DE FRQUENCE
On gardera les mme notations que prcdemment :
u(t) = U
m
cos 2...t est l expression du signal modulant.
u
p
(t) = U
pm
cos 2..
p
.t est lexpression de la porteuse.
Le principe de la modulation de frquence et de varier la
frquence de la porteuse en fonction de u(t) (Fig.23).
Soit N
o
la frquence de la porteuse en absence de modulation
La frquence du signal modul en frquence scrit sous la
forme gnrale : N
p
(t) = N
o
+ k u(t) = N
o
+ k U
m
cos 2..t.
De cette expression de N
p
(t), rsultent les dfinitions ci-
dessous :
N
p
= N
p
- N
o
= k.u(t) : est lexcursion en frquence.
Sa valeur maximale est appele excursion crte de frquence.
MODULATION
1
Par opposition la modulation damplitude la modulation de frquence consiste en la modification de la
frquence et non de la porteuse en fonction de la tension modulante.
1.1- TUDE THORIQUE
(pour slectionner les stations en mission AM).
- Tous les postes radio sont dots dun condensateur capacit
variable pour raccorder la frquence du rsonateur celle de
la porteuse N
p
.
AVANTAGES ET INCONVNIENTS
3
Fig.23 : Signal modul en frquence
377
k.U
m
u
s
(t) = U
pm
cos [ 2..
p
t + cos2.. t ]
2..
Pour faire varier exprimentalement la frquence de la
porteuse en fonction de la tension instantane du signal
modulant u(t), on utilise par exemple une diode varicap
(condensateur dont la capacit varie en fonction de la tension
instantane u applique entre ses bornes (Fig.24) comme suit :
C = k.u
a
, avec a b 1/2 et k est une constante.
Le condensateur est un composant dun rsonateur (L,C) de
frquence propre :
La frquence N
p
de la porteuse doit tre trs stable. On utilise
alors un oscillateur quartz haute frquence.
Pour raliser un metteur, on monte la sortie de l'oscillateur,
un amplificateur de puissance et une antenne (Fig. 25).
Remarque
Ltude de la dmodulation de frquence est hors programme.
AVANTAGES ET INCONVNIENTS
2
Les avantages
- Une trs faible sensibilit aux parasites lectromagntiques
(les hautes tensions, les clairs...).
- Une haute fidlit pour la reproduction des frquences.
- La frquence de sa porteuse peut tre slectionne
facilement par les rcepteurs.
Fig.24 : Diode Varicap
antenne
micro
Mod
Ampli
oscillateur
(LC)
Fig.25 : Montage utilisant la
modulation de frquence

N
LC
0
1
2

.
=
r
On appelle indice de modulation :
On dmontre que le signal modul en frquence prend la forme
gnrale :
N
pmax
- N
o
k U
m
= =
N N
Conclusion
Un signal modul en frquence a :
- une amplitude constante, c'est celle de la porteuse,
- une frquence qui varie au cours du temps.
378
- Un excellent rendement nergtique : la majeure partie de
lnergie est porte par le signal modulant et non par la
porteuse.
Les inconvnients
- Le signal modul en frquence se propage directement do
la ncessit des relais damplification du signal.
- Le montage de modulation FM est plus compliqu quen AM.
- La dmodulation est plus dlicate quen AM.
FM AU QUOTIDIEN
3
- Les modems (mot issu de deux termes : modulation et
dmodulation) utilisent en bas dbit la modulation de
frquence pour le transfert des donnes entre lordinateur et
ses priphriques.
- Les tlphones analogiques utilisent la modulation de
frquence pour composer le numro : chaque chiffre est cod
par une composition de deux frquences pour former un
code DTMF (Dual Tone Multiple Frequency). il sagit dune
modulation FSK (Frequency Shift Keying) qui utilise plus de
deux frquences. il sagit dune modulation MFSK (multiple
freqency-shift keying) sil sagit de plusieurs frquences.
- Les radios de la bande FM mettent, comme leur nom
lindique en modulation de frquence sur la bande VHF.
La figure 26 reprsente un poste de radio (avec sa
tlcommande) utilisant la modulation de frquence pour la
rception des missions.
Fig.26 : Poste radio captant en FM.
379
La modulation damplitude consiste modifier lamplitude dune onde porteuse de
frquence trs leve par le signal transmettre, auquel on ajoute une tension continue
(appele tension de dcalage ou doffset).
Avec : u(t) = U
o
+ U
m
cos 2 N t et u
p
(t) = U
pm
cos 2 N
p
t, la forme gnrale du signal
modul en amplitude est :
Chaque signal modul en amplitude est caractris par son taux de modulation :
La dmodulation dun signal transmis par modulation damplitude consiste en sa
rcupration par trois oprations successives : la dtection denveloppe, le lissage et
llimination de la composante continue.
En modulation de frquence, lamplitude de la porteuse reste constante, mais sa
frquence varie autour de la valeur N
o
en fonction de la frquence N du signal modulant
(Signal transmettre).
- Sa frquence est : N
p
(t) = N
o
+ K.u(t)
N
p
(t) : frquence de la porteuse en excursion.
- Lexcursion en frquence scrit : N
p
- N
o
= K.u(t).
- Lindice de modulation sexprime :
Lessentiel

U
Sm max
= + ( ) kU U
U
U
pm o
m
o
1

U
Sm min
= ( ) kU U
U
U
pm o
m
o
1

m
U
U
m

=

+
=
U U
U U
Sm max Sm min
Sm max Sm min oo

max
=
N N
N
o

u (t) = U cos 2 N t,
S Sm p
r o U kU U
Sm pm o
( = + 1
UU
U
m
o
cos ) 2 N t r
380
Exercices
Exercice rsolu
NONC
Fig.1: Montage multiplieur
Fig.2
Fig.3
Fig.4
On ralise, laide du montage de la figure 1, une
modulation damplitude en appliquant aux deux entres du
multiplieur les tensions u
1
(t) = U
o
+ u(t) = U
o
+ U
m
cos 2Nt
et u
2
= u
p
= U
pm
cos 2N
p
t. On sait que la tension de sortie
est de la forme u
s
(t) = k.u
1
.u
2
si les broches 2, 4 et 6 sont
connectes la masse ; k est une constante.
Pour toutes les expriences, on ne fait varier que U
o
.
Premire exprience : U
o
= 4 V.
A laide dun oscilloscope bicourbe, on visualise u
s
(t) (Fig.2).
1) Prciser, sans calcul, si le signal est modul ou
surmodul.
2) Calculer le taux de modulation m et en dduire la valeur
de U
m
.
3) A laide dun analyseur de frquence, on obtient le
spectre de frquences du signal prcdent (Fig.3).
a) Etablir les expressions des amplitudes des trois
frquences du spectre.
b) Retrouver la valeur de m.
c) Sachant que le pic central du spectre a une frquence
N = 100 kHz, en dduire les valeurs de N
p
et de N.
Deuxime exprience : U
o
inconnue.
On visualise u
s
(t) (Fig.4).
4) a) prciser, sans calcul, si on a augment ou on a
diminu U
o
.
b) Calculer la nouvelle valeur de m et en dduire U
o
.
381
1) Exploitation graphique de loscillogramme de la figure 2 :
L'amplitude minimale de la tension de sortie est bien positive, do un taux de modulation m
infrieur 1. a signifie que le signal de sortie est correctement modul.
2) On doit mesurer U
Sm max
, U
Sm min
et on applique la formule :
; m = 0,33
A.N : U
m
b 1,32 V.
3) a) La tension de sortie peut se mettre sous la forme :
u
s
(t) = kU
pm
U
o
cos 2N
p
t +1/2 mkU
pm
U
O
cos 2(N
p
+ N)t + 1/2 mkU
pm
U
o
cos 2(N
p
- N)t .
En posant A = kU
pm
U
o
, on a :
u
s
(t) = A cos 2N
p
t + 1/2 m Acos 2 (N
p
+ N)t + 1/2 m A cos 2(N
p
- N)t.
On peut conclure alors que les deux pics latraux ont la mme amplitude 1/2mA et le pic central
a l'amplitude A.
b) Le rapport des amplitudes du pic central et dun pic latral est gal 2/m.
On calcule ce rapport partir du spectre de la figure 3, dont le pic central et chacun des pics
latraux ont respectivement les longueurs 24 mm et 4 mm.
c) Le pic central est celui de la porteuse dont la frquence est N
p
= N = 100 kHz.
Puisque le pic de la bande latrale infrieure est de frquence (N
p
- N) et celui de la bande
latrale suprieure est de frquence (N
p
+ N), on peut calculer N par recours au graphique
spectral (Fig.3) qui donne :
A.N. : N
p
= 18,2 kHz
4) a) Il y a une surmodulation du signal de sortie. Donc, m augmente. Par suite, U
o
a diminu.
b)
SOLUTION

2
m
=
4
24
, ce qui donne :

m

=

+
=
U U
U U
Sm max Sm min
Sm max Sm min
16

,
+
=
8
16 8
0 33

m
U
U
Donc U mU
m
o
m o
. , = =

y =
N
N - N
=
11
9
P
P
.

De =
N
N - N
on dduit : N = (1 -
1
8
N
P
P
P
y )

m
U U
U U
D a
Sm Sm
Sm Sm

;
'
max min
max min
=

+
pprs le graphique de lafigure on a m , : 4 ==

+
=
=

( )
( )
' ,

,
21 4
21 4
147 D o
m
U
m
m
UU
d o m U
U
m
AN U V
o
o
m
o
, '
. . : ,
= =
- 0 90
n = 0,33
382
Items vrai ou faux
Exercices rsoudre
1
7- Le taux de modulation dpend de la
frquence de la porteuse.
8- Un signal modul en frquence a une
amplitude constante.
9- Les missions FM sont sensibles aux
parasites .
10- Le spectre de frquences dun signal
modul en amplitude est compos de deux
pics.
11- En modulation de frquence, la frquence
du signal a pour expression N
p
(t) = N
o
+ K.u(t).
12- En modulation de frquence, le terme
N
p
- N
o
est lexcursion en frquence.
13- Le modem dun ordinateur est un
modulateur et dmodulateur de signaux.
14- La forme gnrale dun signal modul en
amplitude est u
S
= U
Sm
(1+ mcost)cos
p
t.
1- Le signal modul en amplitude a une frquence
constante.
2- La modulation consiste translater le signal
transmettre en hautes frquences.
3- La porteuse constitue lenveloppe du signal
modul.
4- La frquence du signal modulant peut tre
suprieure la frquence de la porteuse.
5- La frquence dune station radio est celle de la
porteuse.
6- Le spectre de frquences de la
figure 1 ci-contre montre que le
signal est surmodul.
2
I- Un signal modul en amplitude est :
a- le produit de deux tensions sinusodales.
b- la somme de trois tensions sinusodales.
c- caractris par une amplitude constante.
II- Pour Radio-Tunis "chane internationale" qui
met en FM sous une frquence de 92 MHz :
a- lamplitude du signal est variable.
b- 92 MHz est la frquence de sa porteuse.
c- la dmodulation du signal ncessite un
dtecteur de crte.
III- La transmission par modulation peut
consister en la modification de :
a- lamplitude de la porteuse.
b- la frquence du signal modulant.
c- la phase du signal modul
IV- Le signal de la figure 2 ci-
contre est :
a- modul en frquence.
b- modul en amplitude.
c- en surmodulation.
V- Pour le signal de la figure 2 de IV.
a- la courbe a est celle de la porteuse.
b- la courbe b est lenveloppe.
c- la frquence varie au cours du temps.
VI- Un signal modul ayant pour expression :
u
s
(t) = 12.cos[6.10
8
t + 5cos1250t] :
a- est un signal modul en amplitude.
b- a une frquence de porteuse N
p
= 6.10
8
Hz
c- est issu dun signal modulant de pulsation
= 1250 rad.s
-1
.
d- peut tre dmodul par un dtecteur
denveloppe.
VII- Le montage de la figure 3 :
a- est le dmodulateur dun signal modul en
frquence.
b- est un dtecteur de
crte.
c- dlivre sa sortie une
tension u
2
(t) reprsentant
le signal modulant.
a b
383
Le spectre de frquences dun signal
modul en amplitude est celui de la figure
ci-dessous.
1) En dduire les frquences du signal modulant
et de la porteuse.
2) Mesurer les
amplitudes des pics.
3) Calculer le taux
de modulation m .
5
On dispose de deux signaux moduls dont
les expressions sont respectivement :
u
1
(t) = 20.cos [10
5
t + 10cos 6280t]
et u
2
(t) = 30[3 + 2cos 1000t].cos 20.10
4
t .
1) Prciser pour chaque cas le mode de modu-
lation considr.
2) Indiquer pour chaque cas les frquences du
signal modulant et de la porteuse.
3) Calculer le taux de modulation du signal modul
en amplitude.
4) Quelle est lexcursion de frquence du signal
modul en frquence.
5) Quel est parmi u
1
(t) et u
2
(t), le signal le plus
sensible aux parasites ?
3
Loscillogramme ci-dessous reprsente
la tension de sortie dun signal modul.
1) Sagit-il dun signal modul en
amplitude ou en frquence ? Justifier la rponse.
2) Sachant que la frquence du signal modulant
est N = 10 kHz, dduire de loscillogramme, la
frquence de la porteuse.
3) Calculer le taux de
modulation m.
4) On veut dmoduler
cette tension.
Reprsenter le montage
permettant cette opra-
tion de dmodulation.
6
Tension de sortie dun
signal modul
Dans le but de dmoduler une tension
u
1
= U
1m
(1+ mcos
t)cos
1
t, o m est
une constante positive infrieure l'unit, on
ralise les trois montages
shmatiss ci-contre.
1) La tension u
1
(t) est-elle
module en frquence ou
en amplitude ?
2) Quel est le rle de
chaque montage dans la
dmodulation envisage.
3) La tension u
2
(t) est-elle
de basse ou de haute
frquence ?
4) Faire le montage
permettant une dmodu-
lation de bonne qualit.
7
On donne :
U
o
= 4 V.
u(t) = 2cos20t et
u
p
(t) = 3cos 2000t.
1) Quelles sont
lamplitude et la fr-
quence de loscil-
logramme de la voie
Y
1
?
2) Rpondre la mme question dans le cas de
loscillogramme de la voie Y
2
.
8
A laide dun oscilloscope bicourbe, on
traite un signal modul. Sur la voie Y
1
, on
visualise le signal modulant et sur la voie
Y
2
, on visualise le signal modul.
1) Comment peut-on visualiser le trapze de la
figure ci-dessous ?
2) Sagit-il dun signal modul en frquence ou
en amplitude ? justifier la rponse.
3) Calculer le taux de modulation du signal.
4
B
C
D
A
L I
384
Une station radio met sur la longueur
donde = 1827 m, en modulation
damplitude AM.
1) Calculer la frquence du signal mis. Que
reprsente cette frquence ?
On donne : c = 3.10
8
m.s
-1
.
2) Le signal modulant est un signal sonore de
frquence moyenne 1 kHz (voix humaine).
a) Calculer les priodes du signal modulant et de
la porteuse.
b) A la rception, on doit
dmoduler le signal reu
par le dtecteur denve-
loppe de la figure ci-contre.
Sachant que pour avoir une
bonne dmodulation,
lingalit ci-dessous doit tre vrifie :
T (modulant ) > = R.C >> T
p
( porteuse )
et sachant que R = 15 k, donner un encadrement
de C.
c) Dterminer alors, dans la liste suivante, la
valeur de la capacit C permettant de respecter au
mieux lingalit ci-dessus.
Liste : 1 pF ; 10 pF; 100 pF; 1nF ;10 nF ; 100 nF ;
1 F ; 10 F ; 100 F.
9
R
C
On
applique
aux deux entres
dun multiplieur les
deux tensions
u(t) + U
o
et u
p
(t).
Sachant que
u
p
(t) = 2 cos10
3
t.
A partir des oscillo-
grammes visualiss :
1) prciser les ten-
sions visualises en
trait plein et en trait
fin.
2) indiquer les bran-
chements des fils de
loscilloscope.
3) dduire les valeurs de la tension de dcalage
U
o
, la frquence du signal modulant N et la
frquence de la porteuse N
p
.
4) a) Indiquer les branchements des fils pour
visualiser u
p
(t) et u
s
(t).
b) Montrer que u
s
(t) scrit sous la forme :
u
s
(t) = a(1 + cos bt)cos c t.
Calculer a, b et c.
5) Calculer le taux de modulation m du signal de
sortie.
11
AD633JN est un multiplieur de tension. On
applique entre ses deux entres E1 et E2
les tensions respectives
u
1
(t) = U
o
+ U
m
cos t et u
2
(t) = U
pm
cos
p
t.
A laide dun oscilloscope bicourbe, on
visualisseur la voie Y
1
le signal modulant et sur la
voie Y
2
le signal modul (Fig. 4 ci-dessous).
10
1) Sagit-il dune modulation en amplitude ou
en frquence ? Justifier la rponse.
2) Identifier loscillogramme correspondant
chaque voie.3) Calculer le taux de modulation
du signal.
4) Sachant que la frquence de la porteuse N
p
est gale 120 kHz, en dduire la frquence du
signal modulant.
tude de texte
Loscillateur de Hertz
En tlcommunication, l'onde porteuse peut tre
module en amplitude par les variations de
frquence et d'intensit d'un signal sonore tel
qu'une note de musique. Cette forme de
modulation d'amplitude (AM) est utilise pour de
nombreux services de radiotlphonie, la
radiodiffusion usuelle...
12
385
En modulation de frquence, la frquence de
l'onde porteuse est modifie dans les limites d'un
intervalle donn (l'excursion de frquence),
une vitesse correspondant la frquence du
signal sonore. Cette forme de modulation, mise
au point dans les annes 1930, a l'avantage de
produire des signaux peu affects par le bruit et
les parasites mis par des sources telles que les
systmes d'allumage des moteurs d'automobiles
et les orages, qui perturbent profondment les
signaux moduls en amplitude. Aussi la
radiodiffusion adopte-t-elle la modulation de
frquence, les metteurs utilisant des bandes de
frquences leves (88 108 MHz), convenant
des signaux large bande passante, mais dont
la rception n'est possible qu' des distances
assez faibles.
L'onde porteuse peut galement tre module
en faisant varier sa phase en fonction de
l'amplitude du signal. Toutefois, l'utilisation de la
modulation de phase reste en gnral rserve
certains quipements spciaux, du fait de la
bande passante trs importante qu'elle requiert.
Les ondes radio diffuses basses et moyennes
frquences sont modules en amplitude. A des
frquences plus leves, on utilise des
modulations en amplitude et en frquence. Pour
la tlvision, le son, par exemple, peut tre
transmis par modulation de frquence, tandis
que l'image est transmise par modulation
d'amplitude. Dans le domaine des
hyperfrquences (au-del du domaine des
frquences ultra hautes, ou UHF), o de plus
grandes largeurs de bande sont disponibles,
l'image peut galement tre transmise par
modulation de frquence. Par ailleurs, on a mis au
point des systmes permettant de diffuser son et
images sous forme numrique, en tirant parti de
ces frquences leves.
De telles transmissions remplacent les techniques
de diffusion de type analogique. Le tout num-
rique, avec sa trs large bande passante,
permet d'envisager le multiplexage, une seule
frquence porteuse transmettant plusieurs
signaux (et donc plusieurs missions) simulta-
nment.
Daprs Microsoft Encarta - 2006
Questions
1) Quels types de modulation, utilise-t-on en
radiodiffusion ? Quel type prfre-t-on sur lautre
et pourquoi ?
2) Quest-ce qui rend la modulation de frquence
impossible en radiodiffusion avec les porteuses
de frquences infrieures au mgahertz ?
3) Relever dans le texte, ce qui montre que la
transmission des images est caractrise par
une large bande de frquences plus leves que
celles du son.
4) Dans quelle gamme de frquences, met la
tlvision numrique ?
5) En quoi consiste le multiplexage dans la
transmission numrique des signaux ?
386
Caractristiques
Cest un circuit intgr huit broches.
Il est constitu de trois amplificateurs oprationnels
monts comme lindique la figure 1.
Suivant les connexions de ses broches, la tension
de sortie (broche 7) prend une forme mathmatique
(multiplieur, multiplieur et sommateur.. ,etc).
Les broches 5 et 8 doivent tre polarises
respectivement avec -15V et +15V.
AD633JN comme multiplieur
- Les broches 2, 4 et 6 sont relies la masse.
- Entre lentre 1 et la masse, on applique une tension u
1
.
2
.
La tension de sortie (entre broche 7 et la masse) est :
u
S
(t) = k.u
1
.u
2
avec k = 0,1 V
-1
.
On dit quil sagit dun montage multiplieur de tensions. (Fig.2)
Cest le cas du montage de la figure 5 du cours.
On a utilis ce montage en modulation damplitude avec une
tension de dcalage ou doffset.
u
1
(t) = U
o
+ U
m
cos 2 N t et u
2
(t) = U
pm
cos 2 N
p
t.
La tension de sortie est :
u
s
(t) = k.U
pm
cos 2 N
pm
t [U
o
+ U
m
cos 2 N t ].
1
2
3
4
5
6
7
8
+15V
-15V
masse
masse
masse
sortie
u
u
1
2
Fig.2
+
-
+
-
+
-
1
2
3
4 5
6
7
8
M
W
Z
+V
-V
X
X
Y
Y
1
2
2
1
S
S
Fig.1:Structure interne du circuit intgr
AD633 JN.
Fiche technique
Oprateur AD633JN
387
AD633JN comme multiplieur et sommateur
- Les broches 2 et 4 la masse.
1
.
2
.
3
.
La tension de sortie (entre broche 7 et la masse) est :
u
s
(t) = k.u
1
.u
2
+ u
3
On dit quil sagit dun montage multiplieur-sommateur de tension.
Cest le cas du montage de la figure 3.
On peut raliser une modulation damplitude en connectant la
broche 3 la broche 6.
u
2
= u
3
= U
pm
cos 2 N
p
t ;
u
1
(t) = U
m
cos 2 N t, do la tension u
s
(t) module en amplitude :
u
s
(t) = U
pm
cos 2 N
p
t.[1 + k.U
pm
cos 2 N
p
t].
1
2
3
4
5
6
7
8
+15V
-15V
masse
masse
sortie
u
u
1
2
3
u
Fig.3
388
En savoir plus
TRANSMISSION PAR MODULATION
La transmission par ondes de signaux contenant des informations (audio ou vido) est
couramment utilise de nos jours, que ce soit pour retransmettre la tlvision un match de
football, pour tlphoner de n'importe o en France, couter la radio ou dans l'utilisation des
tlcommandes. Mais comment est-il possible d'envoyer ces informations longue distance
et comment fait-on pour dcrypter ce signal sur le lieu de son utilisation.
Il est vident que tous les postes metteurs de radio utilisent une plage de frquences
audibles pour nous faire entendre leurs programmes. Donc, si tous les metteurs envoyaient
directement ces frquences, nous n'aurions que du bruit la rception. En attribuant
chacun une porteuse diffrente, la rception nous choisissons le programme voulu en
slectionnant sa porteuse (elle peut tre dfinie par sa frquence ou parfois par sa longueur
d'onde). Il suffit alors de dmoduler le signal pour avoir accs l'information d'origine.
Tout signal modul peut s'crire sous la forme :
s(t) = S(t) cos[(t)] = S(t) cos[t + (t)], o S(t) est l'amplitude du signal modul,
(t) est la phase instantane du signal modul,
d/dt = + d(t)/dt est la pulsation
Deux cas peuvent se prsenter :
- S(t) est une fonction du temps et (t) est une constante : C'est la modulation d'amplitude.
- S(t) est une constante et (t) est une fonction du temps : C'est la modulation de frquence
ou de phase.
I - MODULATION D'AMPLITUDE AM
Dans ce type de modulation, le signal source fait varier l'amplitude de la porteuse. On dit
aussi que la source est l'enveloppe de la porteuse. Cette modulation est surtout utilise en
radio - ondes moyennes (AM ou MW d'environ 500 2000 kHz).
La modulation d'amplitude est trs sensible aux perturbations lectromagntiques qui
peuvent modifier l'amplitude de la porteuse et donc du signal source lors de la dmodulation.
La largeur de bande du signal modul est de plus ou moins la frquence de la source autour
de la porteuse, soit pour une source 3 kHz et une porteuse 600 kHz une largeur de bande
de 6kHz (de 597 603 kHz) .
A l'analyseur de spectre, on voit trois raies : deux petites latrales (597 et 603 kHz) et une
grande 600 kHz. Les deux bandes latrales contiennent l'ensemble des informations du
signal source. On peut donc transmettre une seule bande latrale. On parle alors de
modulation bande latrale unique (BLU).
De manire simplifie, on peut dire que la valeur instantane du signal transmis est gale au
produit des signaux instantans (porteuse x source)
1 - Modulation d'amplitude porteuse supprime
La tension sinusodale de la porteuse H.F s'crit : v(t) = V
m
cos t
La tension du signal modulant s'crit : u(t) = U
m
cos t avec << .
On effectue la modulation l'aide d'un multiplicateur analogique, on obtient s(t), le produit de
la porteuse par le signal modulant.
s(t) = k.u(t).v(t) = k.U
m
.V
m
.cos t . cos t
Or, cos (a).cos (b) = 1/2. [cos (a+b) + cos (a - b)].
389
s(t) = 1/2.k.U
m
.V
m
.[cos ( - )t + cos ( + )t]
On obtient le spectre de frquence ci-contre.
2 - Dmodulation d'une modulation porteuse
supprime
La dmodulation est ralise par multiplication du
signal modul s(t) par la porteuse v(t).
On obtient : s(t).v(t) [cos (2 -)t + cos t]
Le premier terme est limin grce un filtre passe-
bas (car est une pulsation leve), reste alors
.cos t qui est proportionnel au signal modulant u(t) initial.
L'inconvnient de ce montage est qu'il faut pouvoir disposer de la porteuse lors de la
rception pour dmoduler le signal modul. L'avantage est que la puissance fournie par
l'metteur est consacre uniquement au signal utile.
3 - Modulation d'amplitude avec porteuse
On utilise une porteuse H.F de la forme : v(t)= V
m
cos t
Le signal modulant BF est de la forme : u(t) = U
o
+ U
m
.cos t
avec << et U
o
est une composante continue ajoute.
On effectue une modulation dite " quilibre " l'aide d'un multiplieur analogique :
s(t) = k.u(t).v(t) = k.(U
o
+ U
m
.cos t).(V
m
.cos t)
s(t) = k.U
o
(1 + U
m
/U
o
cos t).(V
m
.cost)
s(t) = A(1 + m.cos t).cos t
Avec A = kU
o
V
m
et m = U
m
/U
o
, le taux de
modulation, l'amplitude du signal modul est :
S(t) = A(1 + m.cos t)
S(t) varie en fonction du temps tel que :
A(1- m) < S(t) < A(1+m)
En dveloppant s(t), on obtient :
s(t) = A.cos t + (Am/2).cos(+)t + (Am/2).cos( - )t
Le spectre de frquence est ci-contre.
L'inconvnient de ce type de montage est que la puissance P sert surtout transmettre la
porteuse.
P= ((V
m
.U
m
)
2
/2R).(1 + m
2
/2)
Son avantage est qu'il est inutile de disposer de la porteuse lors de la rception.
4 - Dmodulation diode ou montage " dtecteur de crtes "
Il est possible d'utiliser ce type de dmodulation uniquement avec une modulation positive
avec porteuse (m < 1).
5 - Dmodulation par dtection synchrone
On multiplie s(t) par la porteuse et on ajoute un filtre passe-bas. Cette mthode est idale
lorsque les signaux reus sont faibles et elle fonctionne galement dans le cas d'une
modulation ngative avec porteuse ou bien sans porteuse.
6 - Importance du spectre
L'antenne mettrice, l'antenne et le circuit rcepteurs sont accords sur la frquence
porteuse. Cet accord ne doit pas tre trop slectif pour ne pas liminer les frquences
latrales, puisque ce sont justement elles qui transportent l'information : la largeur de la
bande passante des diffrents dispositifs doit tre proche de celle du spectre.
390
Chaque station mettrice occupe un certain domaine (canal) de frquences. Les signaux
mis par deux stations diffrentes ne doivent pas se recouvrir. On doit donc utiliser des
frquences porteuses suffisamment loignes les unes des autres, et ce d'autant plus que
les signaux modulants ont une frquence leve car le spectre est alors plus large
(tlvision).
L'amplitude et le taux de modulation doivent galement tre contrls, notamment mais pas
uniquement en modulation de frquence. En effet, s'ils sont trop levs, des composantes
latrales loignes de f
p
, situes hors du canal car normalement trs faibles, peuvent devenir
plus fortes et donc gnantes pour les stations voisines. En FM, l'lvation du taux de
modulation augmente de plus la largeur du spectre.
II- MODULATION DE FRQUENCE FM
Le signal modul en frquence garde une amplitude constante, mais sa frquence varie
lgrement au cours du temps autour de la valeur F (frquence de la porteuse). Les
variations de frquence reproduisent le signal modulant. Ce type de modulation est utilis
surtout en radio - ondes ultracourtes (FM d'environs 80 110 MHz).
La modulation de frquences est peu sensible aux perturbations lectromagntiques, car ces
dernires provoquent des variations d'amplitude du signal mais pas de sa frquence. Le
signal dmodul est donc identique celui de la source.
1 - Modulation
Le signal modulant B.F est s
m
(t). La porteuse H.F possde la pulsation
o
. Le signal modul
s'crit :s(t) = A
o
cos [
o
t + (t)] = A
o
cos [(t)].
La pulsation instantane du signal modul est dfinie par : = d/dt =
o
+ d/dt
Dans le cas de la modulation de frquence :
On en dduit : =
o
+ 2ks
m
(t), ce qui justifie le nom de cette modulation.
Le signal modul s'crit alors :
Si le signal modulant est sinusodal, s
m
(t) = A
m
.cos t, le signal modul s'crit :
Avec f la frquence du signal modulant, on peut dterminer m
f
le taux de modulation en
frquence. fmax est la frquence maximal du signal modul, fmin sa frquence minimal.
m
f
= (f
max
- f
min
)/2f
m
f
= (1/2)T.(1/T
min
- 1/T
max
)
Le taux de modulation en frquence est gnralement trs suprieur 1.
2 - Dmodulation
La dmodulation d'un signal modul en frquence s'effectue en deux tapes : on transforme
d'abord la modulation de frquence en modulation d'amplitude, on utilise ensuite un montage
redresseur-dtecteur de crte puis un filtre passe haut comme on a vu dans la modulation
d'amplitude.

s t A t k s t dt
o o m
o
t
( ) cos [ ( ) ] = +
[
O 2r

s t A t
kA
t
o o
m
( ) cos [ sin ] = + O
2r
u
u

r ( ) ( ) t k s t dt
m
o
t
=
[
2
391
V - MODULATION DE PHASE (PSK)
Cette modulation est principalement utilise pour des transmissions de valeurs binaires. La
porteuse est dphase selon l'amplitude du signal source. Pour un signal binaire, la variation
de phase est de 180 degrs chaque transition.
On peut galement dfinir 4 dphasages diffrents (tous les 90 degrs) pour transmettre les
valeurs binaires :"00", "01", "10", "11".
Ds lors, le dbit binaire sera 2 fois plus grand que le dbit exprim en Bauds. Cette unit de
vitesse de transmission d'information caractrise la frquence de dmodulation, c'est--dire
le nombre de changements d'tats que le modem fait subir au signal par seconde. Ainsi, le
dbit en bauds n'est pas tout fait gal au dbit en bits par secondes, car plus d'un
changement d'tat du signal peuvent tre ncessaires pour coder un bit.
VI - CONCLUSION
Nous avons vu trois techniques de modulation-dmodulation. De nombreuses autres existent
pourtant. Certaines obsoltes ont t abandonnes, d'autres apparaissent au fur mesure
des avances technologiques et des dcouvertes scientifiques. Nanmoins, toutes reposent
sur le mme principe et ont le mme but : transmettre l'information sans la modifier.
Extraits dun document dEtienne Guillier
392
Chapitre 1
3. 1) 0.7 F, 2) 8.8 10
-3
J
4. 1)18 c, 2)a) 0.9V, b) 8.1 10
-6
J
5. 1) 0.24 s, 2)a)12 V, b) 3.6 10
-8
A
6. 1) 6 10
-4
A, 2) 20 ms, 2) 92 ms
7. 2) 1 s, 4) 10
-8
F
8. 1) 0.12 s, 2) 12k , 2)10 F
9. 2)12 V, 150ms, 4) 15k
3. a-Nord , b-Sud , c-Sud ; d-Nord.
4. 1) a) Bp et Ba sont opposs., b) La rgle du
bonhomme d Ampre.
2) a)Bp et Ba ont le mme sens, b) La rgle du
bonhomme d Ampre.
Chapitre 2

. ) , . 1)
di
dt
= e
1
]
= + -
e
L
t 0, 5 ms 2 6 3 i t 00 10
10 50 10
3
3
( )
e
1
]
= =
( )
. ,
. . ,
A
i t A t 5, 8 ms 3 3 e
1
]
=
e
) ,
( )
t 0, 5 ms
dcroissante.
t 5
i f t
,, 8 ms croissante.
1
]
= = i f t ( )

1) u V. 2) u
AB AB
= +
( )

12 6 10
2 3
. . . . . L t r t b 66 06 , V.

1) t 0, 40 ms = 3L, - t 40, 50 ms e
1
]
= e
u
AB
11
]
=
e
1
]
= u u
AB AB
= -12.L, 2) t 0, 40 ms = 0,3..V
- t 40, 50 ms =-1,2.V e
1
]
=u
AB

1) ( ) . ) i t
E
r
tend vers une limite I I
0 0
2 =
++
+
R
R
L
i
o
.
. . ) 3)
di
dt
=
E
L
On remplace i p 4 aar son expres-
sion. 5) A=
E
R
; =
R
L
o . ) 6 tt t =
L
R
; pour t =5. le
rgime permanent s'ta ablit.
5.
6.
8.
7.
Rponses aux exercices

1) 2) 3) u =L.
di
dt
+r.i . u =R.i. courbe
AB BC
11 u ,
courbe2 u . 4) I =
E
r +R
= 28,6 mA.
BC
AB 0
:
:
55) 6) I =
u
r'
= 28,5 mA. Mthode de tan
0
BC
ggente
= 2,5.10 s. 8 =
L
r +R
.
Donc, R
-3
7) t t )
= . r +R =0,53 H. t
( )
10.

2) u =L.
di
dt
+r.i. 3) a- I =
u
r'
=0,1A.
b-
AB 0
r'
rr' = 10 ? . 4) 10 s. L = r + r'
-3
t b 5)
( ) )
. = 60 mH.
W =0,3 m .J.
t
6)
11.
9.

a) , I
E
R
L
R
0
0 1 = = = = A. b) 0,83 ms. t

1) 2) a) I = 50 mA. la mthode de la tang
0
eente
donne = 22 ms. i(t ) =
I
2

1/ 2
0
t t b) = 22 ms.
L = R. = 1,1H. e = 2,5 3) 4) t V.
12.
4. 1) Lamplitude dcroit au cours du temps
2) T = 6,5 ms; 2) T
o
= 6,28 ms. 4) T
E
= 3,3 ms;
5) T = 2T
E
.
7. 1) T
o
= 4,0 ms et T = 4,4 ms, donc T > T
o
.
2) E
1
= 1,485 J et E
7
= 0,145 J.
3b) Lnergie totale diminue au cours du temps.
8. A. 3) = 0,4 ms ; 4b) u
1
= 0,993 E b 5,96 V.
Le condensateur est compltment charg.
B. 1) La courbe (2) reprsente U
r
.
3) T = 25 ms, T
o
= 24,8 ms. Donc : T b T
o
4) Fig. 4 correspond une augmentation de L.
Fig.5 correspond une augmentation de R.
9. 1) Q
0
= 3.10
-5
C ;
2e) U
m
= 3 V, = /
2
rad ; 2f) t
k
= 0,75 T
o
+ kT
o
.
3a) T> T
o
; 3c) W
J
= 32,2 J.
10. 1) Lamplitude des oscillations diminue.
2b) L = 0,25 H ; 25%
11. 1a) A t=0, u
C
= E, donc (2) correspond u
C
.
1c) = 0,7 s; 1d) i b 158 A.
3. 1) Oscillations libres amorties;
2) E = 1,52.10
-4
J; 4) L = 2,67 H
Chapitre 3

2 )
L
2 R
d u
d t
1
2 RC
2
+ + + =
[
U U d t
2 2
0
393
Chapitre 4
Chapitre 5
3. 2a) i(t) = I
m
sin2Nt, avec I
m
= 8 mA ;
2b) L = 58,8 mH ; c) R 250 , car les oscillations
sont autoentretenues pour R
min
= R.
4. 1) 2) Plus C est grande, plus N et
R sont petites. Donc, r augmente avec N.
5. 2) R = R - E/I = 90 ;
3a) Oui, car R > r ; 3b) T= 3,14 ms.
6. 2) A lamorage, la rsistance ngative est
gale (- R
o
- r). Donc, le circuit est quivalent un
diple LC.
2) Expression de N
o
est celle de 1) de lexercice 4.
4a) E = (1/2)U
m
2
; 4b) E provient du dispositif
dentretien (diple rsistance ngative).
7. 2b) 25 ms ; 2) T = 5 ms ; 4) T
th
= 4,994 ms.
Donc, T est pratiquement gale T
th
.
8. 1) Oscillations libres ; 2) T
o
= (LC)
1/2
; 3a) k a
la dimension du quotient U/I qui est celle dune
rsistance ;

N
LC
=
1
2r
3. C = 9,5.10
-7
F
5. 2) I = U/Z; 3a) N = 48 Hz;
3b) Z
0
= 32,5 ; I
o
= 3,077 A.
6. 2a) Rsonance dintensit. 2b)
0
ne dpend
que de L et de C. 2c) Z = R et = 0.
7. 1) r = 15,4 ; 2) Q = 10,445; P = 0,26 W.
9. 2a) L
0
= 1H; 2b) Q = 6,28 >1; 2) L < 1,6 H.
10. 1) E
0
= 2U
2
/
0R
; 2) E
t
= LU
2
/ R
2
.
3) E
t
/E
0
= Q/
2
.
3b)
3c) k < 0 ; 3d) k - r
9. 1a) Oscillations libres amorties ; 1b) T = 30 ms ;
1c) C < T
2
/4
2
L = 45,6.10
-6
F. Donc, C = 35 F ;
2a) Oui, car R < r ; 2b) Augmenter R car elle est
infrieure r ; 3c) Oscillogramme (2) dont T = T
o
10. 1) u = - R.(R
1
/R
2
).i. Donc, il faut R
1
= R
2
pour
avoir u = - Ri ; 2a) R > r ; 2b)
2c) L = T
2
/4
2
C = 317 mH ;
2d) E = (1/2)U
m
2
= 3,96.10
-6
J.

d i
dt
r k
di
dt LC
i
2
2
1
0 + + + = ( ). .

Avec u U
t
T
i
dq
dt
I
t
T
C Cm m
.sin , sin( = = = + 2 2
2
r r
r
)),
. o I
T
CU mA
m m
= =
2
5
r
Chapitre 6
3. 1) a) G = 20logT
b)
2) a) G
o
= 28 dB ; b) Nh = 500Hz
4. 1) T = USm/UEm ; G = 20 logT
2) Valeur efficace maximale de la tension de
sortie. 2) U
So
/U
S
= 1,414 soit
5. 1) a) G
o
= 1dB
G
o
= 20 logT
o
, ce qui quivaut T
o
= 10
Go/20
Do, T
o
= 1,122 ; b) Les frquences de coupure:
Nb = 12 Hz et Nh = 15 Hz.
La bande passante [12Hz, 15Hz]
La largeur de la bande passante : 3Hz
2) G
o
= logT
o
et T
o
= U
Smo
/U
Em
U
Smo
= T
o
.U
Em
soit 0,4488V
6.1) Courbe 1 : U
Sm
= 0,8V ; T = 1 ; G = 0 dB
Courbe 2 : U
Sm
= 0,45 V ; T = 0,56 ; G = -5 dB
Courbe 3 : U
Sm
= 1,4 V ; T = 1,75 ; G = 4,86 dB
2) G = 0. Lamplitude du signal trait nest pas
affecte.
N(Hz) 100 200 500 1000 2000 4000
T 25,14 25,14 17,79 12,60 6,31 3,17
G(dB) 28 28 25 22 16 10
4.1) Z
R
indpendant de ; Zc = 1/C :
Si 0, Z
c

Le condensateur se comporte comme un circuit
ouvert, le signal dentre est attnu la sortie.
Si , Z
c
0
Le condensateur se comporte comme un circuit
ferm, le signal dentre est transmis la sortie.
Le filtre est passant pour les hautes frquences :
cest un filtre passe haut.
Chapitre 7
3.1a) u
S
(t) =U
Sm
sin(t + ) ; b)T=
c) G = -10 log (1 + (RC)
2
)
2c) N
b
c 1 kHz et N = 1 kHz
2a) Pour N = 1 kHz, on a : = - 45 ;
b) U
Sm
b 1,4 V ; u
S
(t) = 1,4sin(2000 t /4)

1
1
2
+ ( ) RCu
394
2)
T(0) =0; T()=1
2) Nc = N
b
= =15,9 Hz
La bande passante : [15,9 Hz, [
5.1)
2)
Si N 0, T
U
Sm
0. Le filtre est passant.
Si N , T 0
U
Sm
= 0. Le filtre nest pas passant.
Il sagit dun filtre passe bas.
2) N
h
= 15,92 Hz
4) a) b) G
Max
= 13,97
Le filtre est actif.
6. 4) a) Q = 2,77 ; b) N 813 Hz
7. 2) a)
b) Z=r+R
N
o
= ; c- =
2) T (2N
o
) = 0,186
4) a)
N
1
= 1346,5 Hz ; N
2
= 1505,7 Hz
N = 159,2 Hz
b) , Q = 4,472 ; Q = Q
o

T
RC
=
+
1
1
1
2
( ) u

T
N
R
R CN
=
+
2
1
2
2
1 2 ( ) r

G
N
R
R CN
=
+
20
1 2
2
1
2
2
log
( ) r
z r R L
C
o
= + + ( ) ( )
2 2
1
u

1
2
712 12
r LC
Hz = , Q
L
R r
o
o
=
+
=
u
4 472 ,

Q
N
N
o
=
A

R
R
2
1

1
2rRC
N
N
N
1
1
2
= + +
= + + +
=
N
Q
Q
N
Q
Q
N
N
Q
o
o
o
2
1 1 4
2
1 1 4
2
2
1
( )
( )
8. 2) Oui, il manque le gnrateur dalimentation
de lamplificateur oprationnel.
2) a) Pour la frquence faible 100 Hz,
Pour la frquence trs leve 100 kHz,
Il sagit dun filtre passe bas
b- T
Max
5
c- G
Max
= 13,979 dB 14 d.
4) a)
b) T(0) = 1 + ; T() = 0

U
U
Sm
Em
c 5, do T > 1

U
U
Sm
Em
c 0,25, do T < 1

T=
R R
R
1 2
2
+
+
x
R C
o
1
1
2
( ) u

R
R
1
2
Chapitre 8
3. 1) A = - U
DD
; B = U
DD
. ; 2.a) t
1
= RC Log2
2. b) C= 9,6 F ; 3.b) t
0
= 15,82 ms.
4. 1) a) = 2,2 ms
b) U
HB
= 7,5 V ; U
BH
= -7,5 V
c) T
1
= T
2
= 3 ms
2) d=0,5
4) R = 22 k ; R
2
= 14,55 k
5. 1) U
2
= (R/R+R
2
)(U
sat
- U
D2
) ;
2) U
1
= (R/R + R
1
)(U
D1
- U
sat
)
2) U
2
= 2,33 V ; U
1
= - 4,67 V.
6. 1) U
o
= R
1
U
s
/(R
1
+ R
2
) ; 2) U
o2
= - U
o1
= 6 V.
4a) T
1
= (R+R
A
)CLog(1 + 2R
1
/R
2
)
T
2
= (R+R
B
)CLog(1 + 2R
1
/R
2
)
4b) T = (R+R
v
)CLog(1 + 2R
1
/R
2
) = 3,3 ms.
7. 1) Comparateur ; 2a) u
F
= (R
1
+ R
2
/R
1
)(u
E
- );
2b) R
2
= 2,5 k.
395
3. 1) N = 50Hz , = 0,2 m. 2) b - M
1
et S vibrent
en opposition de phase, M
2
et S vibrent en phase.
3) N
e
= 25 Hz : immobilit ; N
e
= 49 Hz: mouvement
ralenti dans le sens rel ; N
e
= 51 Hz mouvement
ralenti dans le sens inverse.
4. 1) y
S
(t) =5.10
-3.
sin100 t .
2) a) y
M
(t) = 5.10
-3
.sin(100 t -2 d/),
b) y
M
(t) = 5.10
-3.
sin(100 t -).
5.1) a) v = 5 m.s
-1
. b) = 5.10
-2
m. 2)
a) y
M
(t) = 2.10
-3
.sin(200 t - ). c) t = 6,75.T +k.T.
6. 1) = 5.10
-3
m, 2) v=0,25 m.s
-1
. 3) t
1
=6.10
-2
s.
4) y
S
(t) = 4.10
-3
.sin(100 t + ), 5) Points sur les
Chapitre 10
Chapitre 9
3. 1) I = a
o
E / R . 2) u
S
= -(RE/R)N. 3) q=-RE/R,
q = - 1 V, P.E.= -7 V.
4. 1) n = 28 = 256. 2) q = (P.E.)/2 n - 1 = 39 mV.
3) v
S
= 7,84V.
5. 1) a) I
o
=-(a
o
E
ref
)/128R, b)u
S
=(a
o
R1/128R)E
ref
.
2) a
1
= a
3
= a
6
= a
7
=1 et a
o
= a
2
= a
4
= a
5
=0.
3) u
S
=7,88V. 4)U
S max
< U
Sat
de lamplificateur.
6. 1) u
S
= -(RE
ref
4R)N. 2) q = 143 mV.
2) U
Smax
= 1 V. 4) N
max
= 7. 5) r = 1/2n = 1/8.
7. 1) Donner une tension partir dun courant.
2) I
A
= V
A
/R
A
, I
B
= V
B
/R
B
. 3) I
o
= - u
S
/R
o
.
5) u
S
= 0,1(8 V
D
+ 4 V
C
+ 2 V
B
+ V
A
).
8. 1) u
S
= - a.a
o
.E. 2) u
S
= -a.E.N . 3) q = -a.E.
4) a = 0,22 ; 5) insrer un amplificateur
oprationnel.
cercles de rayons : x
1
= /2 ; x
2
= 3/2 ; x
3
= 5/
2
.
7. 1) b- = 8.10
-3
m. 2)a)y
M
(t) = 2.10
-3
.sin(100t)
b) v = 0,4 m.s
-1
. c-y
o
(t) = 2.10
-3
.sin(100t + ).
3) Deux cercles de rayons x
1
= et x
2
= 2.
4) a) = 0,3 m ; v = 30 m.s
-1
; N = 100 Hz.
b) y
S
(t) = 3.10
-3
.sin(200 t).
c) y
A
(t) = 3.10
-3
.sin(200 t -) .
9. .1)T = 0,01 s ; = 0,2 m. 2) v =20 m.s
-1
;
x
A
= 0,40 m ; t
1
=0,02 s .
3) y
S
(t) =4.10
-3
.sin(200 t) ;
y
A
(t) = 4.10
-3
.sin(200t - )
4)c) 3 points situs x = 5/12 +k (k =0, 1, ou 2).
II-1) y
M
(t) = 10
-3
sin(628t - 2.x /), 2) v =0,4 m.s
-1
.
4) immobilit : N
e
= N /k, pour k=1: N
e
= N =100 Hz.
10. 1) a) N = 50 Hz ; = 0,2m. b) v = 10 m.s
-1
.
c) x
1
= 0,55 m ; t
o
= 0,055 s.
2) S et M
1
en quadrature de phase.
3) t =(6,75.10
-2
+0,02k) s ; t
1
=6,75.10
-2
s.
4) 3 points situs x = /8 + k,avec k =0, 1, ou2.
11.1)a)10
-4
s/div, b) dilution de lnergie.
2) b) d = 34 cm ; base te temps : 2.10
-4
s / div.
12. 1) N = 500 Hz. 2) = 0,68 m, 3) v = 340 m.s
-1
.
13. b) N = 1000 Hz, c) = 0,34 m. d) v =340 m.s
-1
14. 1) a) Tb 68 ms, s b 0,1ms/div. b) b 0,15 ms ;
t = n.T + = n / f + .
2) U
R
= 300 mV ; U
B
= 250 mV.
3) = d
2
d
1
= 23 cm. v = .f = 338 m.s
-1
.
4) d = v. t = v (n / f + ) = .n + .f.,
d = 23.n + 5,1 (cm) ; d = 51,1 cm.
5) Clrit constante, lair est un milieu non dispersif.

r
2
396
Physique atomique et nuclaire Ractions nuclaires
3. 1) Pour E
1
, cest 101 et pour E
2
cest 110 ;
2) Londe est lectromagntique ;
3) Le canal de transmission pour E
1
est la Led
jaune et pour E
2
, cest la LED rouge.
4.1) - Lamplitude de la porteuse varie au cours du
temps : modulation damplitude.
- La frquence de porteuse varie au cours du
temps : modulation de frquence.
2) Fig.a : AM et Fig.b : FM.
5. 1) Ondes lectromagnetiques ; 2) De hautes
frquences se propageant directement ;
3) de 1mm 10 mm . 4) de 30 300 GHz.
6. 1)
bleu
<
rouge
;
2) Les frquences des ondes hertziennes sont
infrieures aux frquences ultraviolettes.
7. 1) Ondes kilomtriques ou grandes ondes ;
2) Ondes porteuses ; 3) 2,77 m < < 3,44 m ;
4) l = 79,5 cm.
8. 1) Dtecteur dondes lectromagntiques de
hautes frquences situ linfini ; 2) Satellite
gostationnaire ; 3) t = 24.10
-2
s plus tard ; 4) Le
signal mis par satellite parcourt une distance plus
grande.
9. 1) On mesure i
1
puis on translate le laser de d
et on mesure i
2
; 2) d
2
-d
1
= d = h(1/tgi
2
-1/tgi
1
) ;
3)oui d
1
= h/tgi
1
; 4) Mesurer les dimensions
distance. 5) oui via les satellite quips de laser.
10. 1) Ltincelle entre les extrmits de la boucle.
2) Emetteur:conducteur ferm sur (B
1
) avec
clateur
Rcepteur : boucle mtallique non ferme.
Chapitre 11
3. 1) 60, 2) 0,50 m.s
-1
, 3) r = 60.
4.1) >>l, 2) rides circulaires, 3) diffraction,
4) l<< , pas de diffraction.
5.1) oui, 2)
2
=v
2
/ N
2
=v
1
/N
2
=7,25.10
-3
m.
6. 1) a) Oui, b) transmission avec changement de
clrit, 2) a)
1
= v
2
/N = 2.10
-2
m ,
2
= v
2
/N = 1,
5.10
-2
m, b)
2
<
1
, 4) non, car v
2
v
1
, pour
N = Cte.
7.1)
1
= v
1
/N=2.10
-2
m, 2)
2
= v
2
/N=1,33.10
-2
m,
3) sin(i
2
) = v
2
sin(i
1
) / v
1
ce qui donne i
2
=19,47.
8.1) n = c/v, 2) sin(i
1
) = n.sin(i
2
), 4) une tache,
5) oui, on obtient le spectre de la lumire blanche.
9.1) Une seule radiation, 2)a) Tache centrale de
largeur L, b) /a= 6,3.10
-6
<0,174, 2) L=9,2.10
-3
m,
4) L< L, 5) L=0,63.10
-3
m, on mesure difficilement L.
10.1) = /a, 4) = L /2D, 5) L = 2.D/a,
6) = L.a /2D, = 0,63m.
11.1) Une droite,2) r=k/a=36,7.10
-7
/a,
4) =1,22./a, =r/a, r=1,22.D/a, 5)= 0,67m.
12.2)
1
= X
1
/2D, 3-
1
=./a, 4) =a.X
1
/2D=0,675m,
5)L
1
= 2,7.10
-2
m, L
2
= 1,4.10
-2
m, L
1
= 2L
2
,
6)X
1
=2. D/a =1,8.10
-2
m.
13.1) n
1
sin(i
1
) = n
2
sin(i
2
), 2) sin(r
j
) = sin(i)/n
j
,
r
j
=19,67, 2) i
j
> r
j
par la suite D = i
j
r
j
= 10,3.
4) r
b
= 19, 2 et D = 10,8, ainsi la radiation bleue
est la plus dvie, la dispersion de la lumire.
Chapitre 12
397
3) Lamplitude est 0,6 V et la frquence est
N = 318,3 Hz.
9.1) N
p
=164,2.106Hz : frquence de la porteuse ;
2a) T
p
= 0,609.10
-5
s ; T = 10
-3
s ;
2b) 0,406 nF < C << 66,66 nF ; 2c) C = 10 nF.
10. 1) Modulation en amplitude ; 2) a correspond
Y
1
et b Y
2
; 3) m = 60% ;
4) N = N
p
/15 = 8 kHz.
11.1) u+U
o
: trait plein ; u
p
(t) : trait fin ; 2) u+U
o
: entre broche 1 et masse. u
p
: entre broche 3 et
masse ; 3) U
o
= 1 V ; N
p
= 159 Hz ; N = 32,8 Hz ;
4a) u
p
: entre broche 3 et masse, u
s
(t) : entre
broche 7 et masse. 4b) u
s
(t) = k.(u+U
o
)up =
kU
o
U
pm
(1+U
m
/U
o
cost)cos
p
t
U
m
= 1 V ; U
o
= 1 V ; U
pm
= 2 V ;
a = kU
o
U
pm
= 0,2 V ; b = 206 rad.s
-1
et
c = 103 rad.s
-1
; 5) m = 1 = 100%.
12. 1) Modulation AM et FM ; On prfre la FM
qui est moins sensible aux parasites ; 2) La large
bande passante ; 3) Pour la tlvision, le son...
tandis que limage ...par modulation damplitude ;
4) En UHF (ultra-haute frquence) ;
5) Une seule frquence porteuse transmettant
plusieurs signaux.
3. 1) u
1
(t) : FM et u
2
(t) : AM ; 2) N
p1
= 15,9 kHz ;
N
1
= 999 Hz ; N
p2
= 31,8 kHz; N
2
= 159 Hz.
3) m = 66,66% ; 4) N
p
- N
o
= k.u(t).
5) Cest le signal modul en amplitude.
4. 1) En utilisant le mode XY ; 2) Modulation en
amplitude ; 3) m = 0,63 = 63%
5. 1) N
p
= 90 kHz et N = N/2 = 38,25 kHz ;
2) Lamplitude des pics latraux est de 2,94 V ;
3) m = 117,6% : sur modultion damplitude.
6.1) Cest une modulation en amplitude ;
2) N
p
= 10.N = 100 kHz ; 3) m = 0,294 = 29,4 % ;
4) Voir la figure 18 du cours.
7. 1) Le premier est un filtre passe-haut ; le
second est un dtecteur denveloppe et le troisime
est un filtre passe-bas ; 2) u
1
(t) est module en
amplitude ; 3) de basse frquence : signal
modulant ;
4) Dtecteur denveloppe, filtre passe haut, filtre
passe bas.
8. 1) Lamplitude est 2 V et la frquence est
N = 3,18 Hz.
Chapitre 13
2) (B
1
) est la bobine, lclateur est le condensateur.
4) N = 33,3 MHz.
398
Sites Web intressants
Pour l'ensemble du programme
http://www.web-sciences.com
http://www.phys.free.fr/sommaire.htm
http://fr.wikipedia.org/wiki/Portail:Physique
http://www.ac-orleans-tours.fr/physique/default.htm
http://www.perso-orange.fr/physique.chimie/
http://perso.orange.fr/jf.noblet/index.htm
http://www.futura-sciences.com
http://formation.etud.u-psud.fr
http://freephysique.free.fr
http://www.walter-fendt.de/ph14f/
http://www.ac-versailles.fr/etabliss/lyt/soutien/DPhysChimieT.htm
http://www.discip.ac-caen.fr/physapp/lycee/1ie.htm
http://www.ac-creteil.fr/mathsciences-lp/VECTEURS/InventCrocodileClips
http://www.chimix.com
http://perso.orange.fr/gilbert.gastebois/java/accueil.htm
Evolution de systmes lectriques
http://www.physique-appliquee.net/
http://www.lectronique.com
http://www.discip.ac-caen.fr/physapp/lycee
http://www.ac-grenoble.fr/phychim/term/tp/dipolerl.htm
http://www.maxicours.com/soutien-scolaire/electricite/bac-pro/index_1.html
http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/phch/lycee/terminale/COURS/4DIPOLE_RL/
http://www.ac-poitiers.fr/sc_phys/formatio/staglabo/elect1_2/inductif/inductif.htm
http://www4.ac-lille.fr/~physiquechimie/lycee/termS/proaca/schauing/circuirl.xls
http://www.physique.edunet.tn/gabes.html.
http://wwwphysique.edunet.tn/nabeul.html.
http://wwwphysique.edunet.tn/kbili.html.
http://perso.orange.fr/f5zv/RADIO/RM/RM23/RM23I/RM23i06.html
http://lyc-renaudeau-49.ac-nantes.fr/physap/spip.php?article418
http://lsiwww.epfl.ch/LSI2001/teaching/physiciens/lecon08/lec8.html
http://www.epsic.ch/Branches/electronique/toros/index.html
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/Physique/Tp-phys/Iesp/iesp.htm
http://perso.orange.fr/gilbert.gastebois/java/can/can.htm
399
Ondes
http://www.chimix.com/ifrance/pages/diffraction.htm.
http://www.sciences.univ-ntes.fr/physique/perso/blanquet/synophys/36opfer/36opfe.
http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/doschim/decouv/couleurs/loupe_spect_lum.html
http://www.md.ucl.ac.be/didac/physique/didacphys/animations/animations.html
http:/www.montblancsciences.free.fr/terms/physique/cours/p3.htm.
http:/www.chimix.com/T-fiches/ondes2.htm.
http:/www.cours.cegep-st-jerome.qc.ca/203-301-r.f/partie1/chap2/section5.htm.
http:/www.perso.orange.fr/physique.chimie/TS_Physique/Physique-ondes progressives.htm
http:/www.ncf.ca/ch865/frenchdescr/movingwaves.html.
http:/www.edunet.tn/ressources/sitetabl/sites/siliana/boarada/cours/Physique.html.
www.chimix.com/T-fiches/spe3.htm
http://membres.lycos.fr/bnathalieb/sp-cialit--terminale/physique/ModulA/odyframe.htm
http://www.epsic.ch/pagesperso/schneiderd/Telec/modulation.htm
http://nte-serveur.univ-lyon1.fr/tribollet/RegionR-A/Rubriques/ac-niceAM-FM/modamfm.htm
http://www.inrp.fr/Acces/JIPSP/phymus/m_sons/etude1/ac_etud1.htm
http://perso.orange.fr/tsf/brico/brico.htm
http://transmissions-radio.chez-alice.fr

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et en dduire que le quadriple CR est un filtre.

, sur la mme ligne

. : Finalement l log 1+ 2 RCN r

ss (N T 0. Donc, il s'agit d'un fil ~ ), t tre passe bas.

3 dB et en dduire sa bande passante.

csium comme filtres trs

et en utilisant les entres Y

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