Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
2015 PPT3 Kedah Math W Ans
2015 PPT3 Kedah Math W Ans
SULIT
PT32015
PENTAKSIRAN TINGKATAN 3
MAJLIS PENGETUA
SEKOLAH MALAYSIA
NEGERI KEDAH DARUL AMAN
UJIAN BERTULIS
OGOS
2Jam
ARAHAN:
123-
4-
Soalan
Markah
Pen uh
10
10
10
10
10
10
10
10
Markah
Diperoleh
10
10
10
JUMLAH
100
NAMA: '.
ANG KA GI LI RAN :
IIIIIIIIIIIIIII
[Lihat sebelan
SULIT
TERHAD
SSOPK
. .
1
Luas seg1 tlga = - x tapakx tinggi
Area of triangle =
x base x hezght
Luas bulatan =
rei
4re/
10
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
11
SSOPK
nr2t
12
2- n;j
Volume of cone= - nr 2 h
3
13
nj 3
Volume ofsphere= -
nr3
14
15
Panjang lengkok
Sudut pusat
Lilitan bulatan
360
Arc length
Circumference of circle
17
18
Luas sektor
Luas bulatan
Sudut sektor
360
Area of sector
Area of circle
Faktor skala, k =
PA'
PA
PA'
Scale factor, k= PA
19
k2 x luas objek
Area of image = k2 x area of object
Luas imej
SSOPK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
SSOPK
Tunjukkan langkah-langkah penting dalam kerja mengira anda. Ini boleh membantu anda untuk
mendapatkan markah. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.
Show your working. It may help you to get marks. You may use a scientific calculator.
-1
[3 markah]
[3 marks]
J awapan I Answer :
p= _ _ _ __
q= _ _ _ __
r= _ _ _ _ __
(b)
Tandakan ( ../ ) bagi langkah pengiraan yang betul dan ( x ) bagi langkah pengiraan
yang salah pada ruangjawapan.
Mark ( ../ ) for correct steps of calculation and ( x ) for wrong answer in the answer
space.
2 ( 4-
~)
16
[3 markah]
[3 marks]
Jawapan I Answer:
16
(8 - 3) x 3
2 (3.25)
16
6.5 x 3
16
[Lihat sebelah
SSOPK
TERHAD
TERHAD
(c)
SSOPK
1
Puan Salmah memberikan - daripada wangnya kepada sebuah pertubuhan anak
. 6
yatim dan membelanjakan separuh dari baki yang tinggal. Sekiranya dia mempunyai
RM 10,000 lagi, berapakahjumlah sebenar wangnya?
1
Puan Salmah gave - of her money to an orphan organization and spent half of the
6
amount left.
If she
money?
[4 markah]
[4 marks]
Jawapan I Answer:
10
SSOPK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
SSOPK
SO ALAN I QUESTION 2
2
(a)
(i)
Complete the diagram below by filling in the factors that are left behind.
[2 markah]
[2 marks]
Jawapan I Answer :
Rajah 2 (a)
Diagram 2 (a)
(ii)
B.
C.
D.
[Lihat sebelah
SSOPK
TERHAD
TERHAD
(b)
S50PK
9
Lengkapkan operasi di bawah dengan mengisi petak-petak kosong dengan nombor
yang sesuai:
Complete the operation below by filling in the boxes using suitable numbers.
[4 markah]
[4 marks]
Jawapan I Answer:
3 -16
=D
(c)
Tawaran Baucer RM 10
Tawaran Baucer RM 50
Voucer Offer RM 10
Voucher Offer RM 50
Rajah 2 (c)
Diagram 2 ( c)
Ahmad membeli sepasang kasut pada harga RM 250 dan sehelai baju pada harga
RM 150. Berapa peratuskah bayaran minimum yang boleh dilakukannya?
Ahmad buys a pair of shoes at a price of RM 250 and a piece of shirt at a price of
RM 150. What is the minimum percentage ofhis payment?
[3 markah]
[3 marks]
Jawapan I Answer:
2
10
S50PK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
SSOPK
10
SOALAN 3 I QUESTION 3
(a)
Rajah 3 (a)
Diagram 3 (a)
Berdasarkan Rajah 3 (a), padankan pasangan sudut yang betul.
~~
Sudut Tims
Acute Angle
~~
Sudut Tegak
Right Angle
SSOPK
f
f
t
CBA
ACD
BAC
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
(b)
11
SSOPK
(ii)
Jawapan I Answer:
(i)
(ii)
SSOPK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
(c)
12
SSOPK
120km
s
I
lOOkm
Rajah 3 (c)
Diagram 3 ( c)
Diberi PQ adalah
Given PQ is
S daripada PR.
S ofPR.
Jawapan I Answer :
10
SSOPK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
SSOPK
13
SOALAN I QUESTION 4
4
(a)
In the answer space, match each solid geometry with its net.
[3 markah]
[3 marks]
Jawapan I Answer:
Bentangan
Net
...............
/:/\
Pepejal
Solids
SSOPK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
14
SSOPK
Rajah 4 (b) menunjukkan sebuah kuboid. Diberi tinggi kuboid adalah 4 cm
(b)
width is 5 cm
llcm
/L - - - - - - - - - - /
/
/
Rajah 4 (b)
Diagram 4 (b)
Hitungjumlah luas permukaan, dalam cm.2, kuboid itu.
SSOPK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
(c)
SSOPK
15
Rajah 4 (c) menunjukkan sebidang tanah pusaka yang ditinggalkan oleh bapa Balqis.
Tanah tersebut akan dibahagikan kepada 3 bahagian untuk menanam pokok inanggis,
durian dan rambutan. Separuh bulatan diperuntukkan untuk membina kolam ikan.
Diagram 4 (c) shows a plot of land which was abandoned by Balqis 's father. The
land will be divided into 3 parts to plant mangosteens, durians and rambutans.
A semicircular area was allocated to build a fish pond.
80m
180 m
Rajah 4(c)
Diagram 4 ( c)
Balqis merancang untuk memagari sekeliling kawasan tanah tersebut termasuk
kawasan pembahagian setiap tanaman pokok dan kolam ikan. Hitung panjang pagar,
dalam m, yang diperlukan. Gunakan rr =
22
Balqis plans to fence in the land area including the divisions of each plant trees and
fish ponds. Calculate the length of the fence, in m, as required. Use rr =
22
7
[4 markah]
[4 marks]
Jawapan I Answer :
10
SSOPK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
SSOPK
16
SOALAN I QUESTION 5
(a)
Isikan petak kosong yang berikut dengan symbol ' = ' atau ' =f:. '.
Jawapan /Answer:
SSOPK
(i)
4ab
(ii)
r4
(iii)
-6-4
(iv)
39 + (-13)
D
D
D
D
2ab + 2ab
r+r+r+r
(-2)x(-3)
V-27
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
(b)
SSOPK
17
Rajah di ruang jawapan menunjukkan sebuah segi empat sama ABCD. X dan Y
adalah dua titik yang bergerak di dalam segi empat itu.
Diagram in the answer space shows a square ABCD. X and Y are two moving points
inside the square.
(i)
lukis lokus bagi titik X yang bergerak dengan keadaan sentiasa sama jarak
dariB danD.
draw the locus of the point Xwhich moves such that it's equidistant from B
andD.
(ii)
lukis lokus bagi titik Y yang bergerak dengan keadaan AB= AY.
draw the locus ofpoint Y which moves such that AB= AY.
(iii)
Hence, mark with the symbol the intersection of the locus of X and th.e
locus ofY.
[3 markah]
[3 marks]
Jawapan I Answer :
SSOPK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
(c)
(i)
SSOPK
18
Setiap rajah di bawah, P' ialah imej bagi P di bawah suatu translasi. Dalam
petak yang disediakan, nyatakan translasi tetsebut dalam bentuk
(~).
Each of the diagrams below, P' is the image of P under a translation. Jn the
box given, state.the translation in the form of(~).
[2 markah]
[2 marks]
a)
)\
I \
I
0
'
I\
I \
I -' ~' \
Jawapan I Answer:
"
D
b)
P'
\v
,,
\
Jawapan I Answer:
SSOPK
\/
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
19
(ii)
S50PK
Rajah 5 (c) (ii) menunjukkan bentuk-bentuk yang dilukis pada petakpetak kongruen segi tiga sama sisi.
Diagram 5 ( c) (ii) shows figu.res drawn on a tessellation of congruent
equilateral triangles.
Di antara poligon A, B, C dan D, bulatkan imej bagi R di bawah suatu
pantulan.
Jawapan I Answer:
10
[Lihat sebelah
S50PK
TERHAD
TERHAD
S50PK
20
SOALAN I QUESTION 6
(a)
State whether the following diagrams are polygons. Circle your answers.
[3 markah]
[3 marks]
Jawapan I Answer:
Ya/ Yes
(b)
(i)
Ya I Yes
Tidak I No
Ya I Yes
Tidak I No
Rajah 6 (b) (i) menunjukkan sebuah bulatan berpusat 0. NOP adalah garis
lurus. Cari nilai bagi x.
Diagram 6 (b) (i) shows a circle with centre 0. NOP is a straight line. Find
the value ofx.
x= _ _ _ __
SSOPK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
S50PK
21
(ii)
Cari luas
22
Diagram 6 (b) (ii) shows a circle with radius 7 cm. Find the area of the
shaded region. Use rr =
22
7.
(c)
Place the digits l, 2, 3, 4, 5 and 6 in the circles in Diagram 6 (c) so that the sum of
each side of the triangle is 12.
[3 markah]
[3marks]
Jawapan I Answer : .
6
Rajah 6 (c)
Diagram 6 (c)
S50PK
10
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
22
SSOPK
SO ALAN I QUESTION 7
(a)
Sebuah poster berbentuk: segi tiga bersudut tegak. Ukuran sebenar sisi-sisi
poster tersebut ialah 18 unit, 24 unit dan 30 unit masing-masing. Dengan
menggunakan skala 1 : 3, lukiskan poster tersebut pada grid segi empat sama
di ruang j awapan.
The shape of a poster is a right angle triangle. An actual size of the poster is 18
units, 24 units and 30 units respectively. By using the scale 1 : 3, draw the poster on
SSOPK
[Lihat sebelah
TERHAD
23
TERHAD
(b)
(i)
SSOPK.
Permudahkan:
Simplify:
q-8 x q6
q-2
. (ii)
(32 + 32)2
[3 markah]
[3 marks]
Jawapan I Answer :
(i)
(ii)
(c)
Dengan menggunakan pembaris dan jangka lukis sahaja, bina sebuah segi empat
selari ABCD.
By using only a ruler and a pair of compasses, construct the parallelogram ABCD.
[4 markah]
[4 marks]
Jawapan I Answer:
10
SSOPK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
24
SSOPK
SOALAN I QUESTION 8
8
(a)
-7
-7
:::;; x
<
-7
-7
:::;; x < 9
-7
-7
< x < 9
[Lihat sebelah
SSOPK
TERHAD
TERHAD
(b)
SSOPK
25
(i)
Pada rajah itu, lukis imej sisiempat KLJ..1N di bawah satu putaran 90 lawan
arah jam berpusat P.
On the diagram, draw the image of quadrilateral KLJ..1N under a rotation of
D' ialah imej bagi titik D di bawah putaran yang sama. Nyatakan titik D'.
D 'is the image ofpoint D under the same rotation. State the point D'.
[1 markah]
[1 mark]
Jawapan I Answer :
(i)
..
--.... .....___
,,..
..___
N
"1"
I\ /
\/
M
---/
')
"""
,..
,!.
.....
D
x
~~
Rajah 8 (b)
Diagram 8 (b)
(ii)
SSOPK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
( c)
26
SSOPK
Muatan maksimum sebuah lori pasir ialah 6 800 kg. Tentukan bilangan trip lori yang
boleh membawa 97 000 kg pasir untuk membina sebuah bangunan koperasi sekolah.
Maximum load of a lorry is 6 800 kg of sand. Determine the number of trips t~at can
be loaded with 97 000 kg ofsand to build up a cooperative school building.
[3 markah]
[3 marks]
Jawapan I Answer :
10
SSOPK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
SSOPK
27
SOALAN I QUESTION 9
(a)
(i)
Kembangkan:
Expand:
-z (-z + 7y + 3x)
[1 markah]
[1 mark]
Jawapan I Answer :
A.
z 2 +7zy-3xz
B.
z 2 + 7zy + 3xz
c.
z2
7zy- 3xz
D.
z2
7zy + 3xz
(ii)
xy + x
b)
36 - 81h 2
[3 markah]
[3 marks]
Jawapan I Answer :
(ii)
a)
b)
(b)
_j_
l-9
~
p+3
[3 markah]
[3 marks]
Jawapan I Answer:
[Lihat sebelah
SSOPK
TERHAD
TERHAD
(c)
SSOPK
28
y
f,
'~
~
~
-~
-~
(~
,..,
c
~
Rajah 9 (c)
Diagram 9 ( c)
(i)
Tentukan koordinat titik tengah bagi garis hnus yang menghubungkan titik
PdanQ.
Determine the coordinate of the midpoint of the straight line that joint point
PandQ.
[1 markah]
[1 mark]
(ii)
(ii)
10
SSOPK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
SSOPK
29
SOALAN I QUESTION 10
10
(a)
Rajah 10 (a) ialah sebuah carta pai menunjukkan beberapajenama telefon pintar yang
digunakan oleh sekumpulan pelajar.
Diagram IO (a) is a pie chart showing the brands of smart phones that are used by a
group ofstudents.
JenamaE
BrandE
JenamaA
Brand A
50
JenamaD
BrandD
Jenama C
BrandC
Rajah 10 (a)
Diagram 10 (a)
(i)
Tentukan
The total number of brand C that are used is 168 students. State the number
of students using brand B.
(ii)
(ii)
[Lihat sebelah
SSOPK
TERHAD
(b)
SSOPK
30
TERHAD
-4
-3
-2
-1
1.
- 64
-27
-8
-1
Jadual 10 (b)
Table IO (b)
(i)
(ii)
(iii)
SSOPK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
(c)
32
S50PK
Rajah 10 (c)
Diagram IO (c)
[3 markah]
[3 marks]
Jawapan I Answer:
(i)
(ii)
10
~KERTAS
~END
10
SSOPK
SOALAN TAMAT~
OF QUESTION PAPER~
PT3 2015
PENTAKSIRAN TINGKATAN 3
UJIAN BERTULIS
OGOS
MATHEMATICS 50
PP50PK
2 Jam
2 Jam
PERATURAN
PENSKORAN
[Lihat sebelah
TERHAD
PERATURAN PENSKORAN
No
Butiran
Markah
Markah
penuh
1 (a)
N1
N1
N1
(b)
( )
P1
( )
P1
( )
P1
P1
(c)
10
K1
K1
N1
Nota:
Terima mana-mana kaedah yang sesuai dengan jawapan yang betul.
Abaikan unit.
2 (a)
(i) 4
16
(ii) C
P1
P1
P1
P1
(b)
P1
10
P1
12
(c)
N1
K1
K1
N1
400
350
87.5
3 (a)
Sudut Cakah
Obtuse angle
CBA
Sudut Tirus
Acute angle
ACD
Sudut Tegak
Right angle
BAC
P1
P1
P1
Q
(b)
10
P
R
(i) Ukuran PQR = 55 1
Garis QR dilukis dengan betul
Garis lurus menyambungkan PR dilukis
N1
N1
N1
N1
P1
P1
N1
(c)
No
Butiran
Markah
Markah
penuh
4 (a)
P1
P1
P1
10
(b)
2 (4 5) + 2 (11 4) + 2 (11 5)
40 + 88 + 110
238
K1
K1
N1
(c)
180 3
K1
K1
K1
N1
No
5 (a)
Butiran
(i) =
(ii)
(iii)
(iv) =
Markah
Markah
penuh
P1
P1
P1
P1
(b)
10
K1
K1
N1
(i) a
P1
b
P1
(ii) C
P1
No
6 (a)
(b)
Butiran
Markah
(i) Ya
(ii) Tidak
(iii) Tidak
P1
P1
P1
(i) 54
N1
(ii) 360 - 60
K1
Markah
penuh
K1
N1
(c)
5
P3
10
3
2
6
Nota:
Mana-mana hasil tambah satu sisi betul P1
No
7 (a)
Butiran
Markah
Markah
penuh
N3
Nota:
1. Sudut tegak terbentuk pada pertemuan sisi 6 unit dan 8 unit P2
2. Mana-mana satu sisi betul P1
3. Terima lakaran P1
(b)
(i)
P1
(ii)
K1
N1
10
(c)
K1
K1
K1
N1
No
8 (a)
(b)
Butiran
Markah
P=
Q=
R=
Markah
penuh
P1
P1
P1
(i)
L
D
N
4
M
P
L
2
D
0
10
M
K
P3
Nota:
1. Mana-mana tiga sisi betul - P2
2. Mana-mana dua sisi betul P1
(ii) Koordinat D (7 , 5) atau ditanda pada rajah
P1
K1
(c)
14.26
15
K1
N1
No
9 (a)
Butiran
Markah
(i) C
P1
(ii) (a) x ( y + 1)
N1
Markah
penuh
K1
(b)
N1
(b)
K1
K1
10
N1
(c)
N1
(ii)
K1
N1
10
10 (a)
(b)
(i)
K1
231
(ii) Jenama A
N1
P1
K2
N1
N1
NOTA:
Guna skala lain ditolak 1 markah dari markah KN yang diperolehinya.
(c)
10
(i) 10
N1
(ii)
K1
N1
Nota:
Terima TK K1N1
JUMLAH MARKAH
100
20
10
-4
-3
-2
-1
-10
-20
-30
-40
-50
-60
-70
10