Claude Auge Troisieme Livre de Grammaire LIVRE DU MAITRE PDF

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Xab Ifalconer
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Sir IRobert jfalconer, ik.c./iD.o.,

IpresfDent of tbe Tanlverslts of
Toronto, 1907-1932
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TROISIEME LIVRE
DE
GRAMMAIRE
Par CLAUDE AUGE
Introduction. Linguistique. Classification des langues.

Langue franaise. Ide. Association des ides. Grammaire.
lments du langage.
Alphabet.
Mots. tymologie
et drivation. Signes orthographiques. Ponctuation.
Homonymus. Synonymes. Antonymes. Paronymes.
Les dix parties du discours. Analyse. Syntaxe.
Rgles. Exceptions. Remarques.
Exemples. E,xercices. Dictes. ^- Posies.
Style. Notions lmentaires de littrature. Posie. Prose.
Rhtorique. Figures de mots, de coiistruction, de penses.
Historique de la littrature franaise. Sujets de style.
1500 Exercices. S30 Gravures.
LIVRE DU MAITRE
PARIS
LIBRAIRIE LAROUSSE
17, Rue Montparnasse, 17
Succursale : rue des coles, 58 (Sorbonne).
Tout droits rservii.

qA ver TISSERENT
Notre Cours de grammaire comprend quatre degrs :
Le PREMIER LIVRE ou GRAMMAIRE ENFANTINE contient
les notions primordiales, les premiers linaments de la science
du langage.
Le DEUXIME LIVRE, suite naturelle du prcdent, n'omet
rien d'essentiel tant au point de vue thorique qu'au point de
vue pratique; il suffira la plupart des lves.
La GRAMMAIRE DU CERTIFICAT D'TUDES, suite du
DEUXIME LIVRE, convient en tout point au public spcial
auquel elle s'adresse.
Le TROISIME LIVRE (ou QUATRIME VOLUME) est trs
complet et permettra ceux qui l'auront entre les mains
de connatre fond le mcanisme de la langue franaise,
d'augmenter leur vocabulaire, d'exercer leur intelligence, leur
imagination et leur jugement.
A cet effet, nous avons multipli et vari les exercices. Les
rsultats pratiques auxquels doit aboutir l'tude de la grammaire
ne sauraient tre atteints, tant que l'esprit de l'lve n'est pas
rompu l'application des rgles et des difficults. Le matre
trouvera donc, dans ce troisime livre, des exercices dont le
nombre le surprendra peut-tre au premier abord, mais qui
lui paratront certainement d'une utilit capitale, s'il se rend
compte du soin que nous avons apport rendre instructifs et
suggestifs ces exercices simples et faciles, o l'locution et la
rdaction occupent la place qui leur revient de droit.
Le Troisime Livre de Grammaire est divis en cinq parties :
La l"" Fartie comprend Les lments du Langage: Alpha-

:
bet, sylla ".s, mots, signes oi'thographiques, tymologie, drivation,

signes de ponctuation, homonymes, synonymes, antonymes, paronymes.
La S* Partie comprend : Les Dix Parties du Discours.
La 3 Fartie comprend : L'Analyse grammaticale et I'Ana-
LYSE LOGIQUE.
La 4 Partie La Syntaxe.
comprend :
La 5 Partie comprend: Les Notions lmentaires du Style,

l'HlSTOIRE DE LA LITTRATURE FRANAISE.
N.B. Le prsent ouvrage est prcd de la Grammaire enfan-

tine (Premier Livre), du Deuxime Livre de Grammaire et de la
Grammaire du certificat d'tudes.
La pagination du Livre de l'lve est indique en bas de ciiaque page.

LMENTS DU LANGAGE. PRFIXES. 23
Com, con, col, cor, co, signifiant avec, ensemble, marquent

une ide de runion ou de multiplicit. Ex. : con...fondri,
mler plusieurs choses ensemble.
Exercice 24.
24 TROISIME LIVRE DE GRAMMAIRE.
Contre, contro, contra, signifiant en face de, en opposition ,

expriment une ide d'opposition et quelquefois de proximit.
Ex. contre... dire, dire le contraire.
:
DICTE. Le Sossu.
Exercice 27. Remplacez le tiret par un des mots suivants :
Contrevent, contre-ruse, contravention, contrarier, contre-balancer, contrefait,

contretemps, contre-partie, contremattre, contre-alle,
contrecarrer, contre-cur, contrevenir, controverse, contre-attaque, contredire'
Prs de chez moi habite un petit homme bossu et contrefait, mais-

plein d'esprit. Ses fonctions de contrematre dans une usine des
environs l'occupant toute la journe, il lui est fort difficile de contre-
carrer les projets d'une troupe de jeunes maraudeurs qui franchissent
la clture de son jardin pour drober les fruits. En vain les menace-
t-il toujours de leur faire dresser une
contravention par le garde champtre ils :
contreviennent sans cesse ses dfenses.

L'autre jour, mon bossu revint chez lui
l'improviste et tomba au milieu d'une
bande de vauriens. Surpris d'un pareil
contretemps, mais nullement intimids,
ceux-ci se mirent rpondre impertinem-
ment ses observations et une vive dis-
cussion s'engagea. Cach derrire le con-
trevent de ma fentre qui donne sur la
contre-alle du jardin, j'coutai d'abord la
dispute contre-cur, car je craignais que le petit bossu, malgr
tous ses droits, ne pt k lui seul soutenir une controverse avec tant
d'adversaires. Mais je m'aperus bientt que son esprit contre-balanait
facilement le nombre des assaillants. Il repoussait toutes leurs malices
par des contre-ruses fort habilement imagines, trouvait sans difficult
la contrepartie de toutes leurs justifications, et opposait leurs assaut
des contre-attaques o l'avantage lui restait.
Un gamin, croyant sans doute le contrarier, s'avisa de l'appeler
sope.
sope! riposta aussitt le bossu, je n'y contredis pas.
Je suis, en effet, comme le fabuliste : je fais parler les btes.

C. A.
De, des, di, dis, dif, signifiant hors de, loin de, marquent
l'extraction, la suppression, la division, le contraire et quel-
quefois l'augmentation. Ex.: d^*...os5er, ter les os; d. ..couper^
couper en morceaux; dis... semblable, qui n'est pas semblable ;
d. ..passer, passer au del.
i.. p. 19.
INTRODUCTION
I. - LA LINQUISTiaUE.
La. linguistique est la science qui a pour objet l'tude du langage
iensidr dans ses lments constitutifs et dans les formes que peu-
vent revtir ces lments.
Phontique. Les lments constitutifs du langage sont les
voyelles et les consonnes. Leur tude s'appelle phontique ou tude
des sons.
Morphologie. Les voyelles et les consonnes servent former

des mots en se combinant de diffrentes manires. L'tude de ces
combinaisons s'appelle morphologie ou tude des formes.
Syntaxe. Les mots servent leur tour forner des phrases.
L'tude de la construction, de l'arrangement des mots en vue de
former des phrases s'appelle syntaxe.
Ainsi, il y a trois parties tudier successivement dans la gram-
maire : 10 les sons; 2 les mots ou parties du discours; S" la syntaxe
DU arrangement des mots en phrases.
La linguistique rend de grands services l'histoire et l'ethnographie.
A l'histoire : les linguistes qui, par exemple, cherchent reconstituer
la langue mre de la famille europenne, ou langre aryenne, procu-
rent aux historiens les moyens de reconnatre, par les mots dont se ser-
vaientles Aryens, les murs et les coutumes de ces hommes primitifs.
A l'ethnographie : la connaissance prcise des diffrents idiomes
permet de runir dans une mme famille les peuples qui parlent
des langues sorties d'un tronc commun.
Classificaticn des langues.
Suivant la forme que peuvent affecter leurs lments constitutifs,
les langues ont t divises en trois groupes : 1 langues monosylla-
biques; 2 langues agglutinantes; 3 langues flexion.
MoNOSYLLABiSME. Le monosyllabismc est la forme primitive du
langage. Dans les langues monosyllabiques, on ne distingue ni genre,
ni nombre, ni temps, ni modes, ni conjonctions, ni prpositions, ni
suffixes, ni prfixes. Les racines s'ajoutent les unes aux autres sans
jamais se modifier, quelle que soit la relation des mots eutre eux.
Autant de racines, autant de mots distincts. >
Le chinois, l'annamite, le siamois, le birman, le thibtain sont des

langues monosyllabiques.
Langues agglutinantes.
Dans les langues agglutinantes, le mot
compos d'une seule racine, comme dans les langues mo-
n'est plus
nosyllabiques, mais de la runion de plusieurs racines qui se juxtapo-
sent pour former des mots composs. L'une de ces racines conserve
un sens propre ; les autres, que l'on nomme affixes, s'ajoutent la
principale pour marquer la personne, le nombre, le genre, etc.
Le japonais, le hongrois ou magyar, le turc, le basque sont des
langues agglutinantes.
Langues a flexion.
Dans les langues flexion la racine peut se
modifier elle-mme, et, par ces modifications de forme, exprimer des
modifications de sens.
Le groupe des langues flexion comprend trois grandes familles
1 la famille smitique {hbreu, arabe , etc.); 2 la famille khamitiquc
4 INTRODUCTION.
[gyptien ancien, berbre, etc.); 3* la famille aryenne ou indo-euro-

penne {sanscrit, zend, grec, latin, celtique, allemand, anglais,
flamand, ricsse, etc.).
Le nombre des langues non classes est aujourd'hui peu consid-
rable, et il diminue chaque jour.
II. LANO-UE FRANAISE.

La langue franaise, considre sous le rapport de sa construction
tymologique, drive presque exclusivement du latin.
La langue des Gaulois n'a pas laiss de traces bien nombreuses.
Aprs la conqute de notre pays par Csar, le latin s'y introduisit rapi-
dement et finit par supplanter l'idiome national. L'tablissement du
christianisme vint donner une nouvelle impulsion la propagation du
latin, qui fut la langue savante du moyen ge, et restreignit par suite
l'action des mots germaniques apports en Gaule par les Barbares.
Xjangue d'ol.
Langue d'oc.
Le mal prononc par les habitants de la Gaule, s'altra peu peu
latin,
au point de donner naissance une langue nouvelle la langue romane,
:
qui se subdivisa son tour en langue d'ol, parle dans le nord de la

France, et en langue d'oc, parle dans le midi. Le franais n'est autre
chose que l'un des dialectes de la langue d'ol usite originairement dans
l'Ile-de-France. Il est devenu notre langue nationale, tandis que le lor-
rain, le bourguignon, le picard, le normand ne sont plus que des patois.
Langue. Dialecte. Patois.

ne faut pas confondre les mots langue, dialecte, patois.
Il
La langue est l'ensemble des mots dont un peuple fait usage.

Le dialecte et le patois sont des varits de la langue, consistant
prononcer les mots d'une faon particulire ou leur donner des
terminaisons diffrentes.
Mais il y a entre le dialecte et le patois celte diffrence essentielle
que le patois ne donne pas naissance des uvres vraiment litt-
raires, tandis que le dialecte n'exclut ni la dlicatesse des penses, ni
l'lgance du langage. C'est ainsi que de nos jours le provenal, dia-
lecte de l'ancienne langue d'oc, a toute une littrature, et que le pome
de Mireille, par Frdric Mistral, est un vritable chef-d'uvre.
Mots d'origine trangre.

Des mots d'origine trangre (arabe, italien, espagnol, anglais) ont,
sous l'influence des vnements politiques, littraires ou artistiques,
enrichi notre vocabulaire. Mais on ne peut les considrer comme ayant
influ sur la structure du franais. De mme, le grec, base de la tech-
nologie scientifique, n'a exerc aucune action sur la formation du lan-
gage courant.
II est digne de remarque que les mots d'origine trangre ou d'origine
scientifique forment prs des trois cinquimes de notre vocabulaire.
Voir, page 681 I'tvdz du style,

et, page 833 THistoriouk db la litthaturk franaise.
L'ORTHOGRAPHE
DANS LES EXAMENS
L'arrt ministriel du 26 fvrier 1901 ne rforme pas, ne modifie

pas Vorthographe, comme on a eu et comme on a le tort de le dire. II
n'a d'autre objet que de simplifier l'enseignement de la syntaxe en ad-
mettant des tolrances dans les examens ou concours dpendant
du ministre de l'Instruction publique (1).
Il importe, dit le ministre dans sa circulaire, que les professeurs,

institu-
teurs et membres des jurys d'examen, qui auront tenir compte des prescrip-
tions de l'arrt, sachent qu'il ne s'agit nullement de supprimer certaines
rgles fondamentales de notre syntaxe.
Voil qui est net. Ainsi donc les rgles restent telles qu'elles taient,
et l'on s'enrapporte au discernement du matre quant la distinction
tablir entre les rgles signaler et les rgles passer entirement
sous silence. Mais ces rgles subsistent toujours il: est par cons-
quent indispensable qu'elles continuent de figurer dans les grammaires,

et il y a utilit les connatre, car quiconque ne les appliquera
pas fera des fautes. La porte essentielle de la dcision ministrielle
du 26 fvrier 1901, c'est l'obligation ot. seront les examinateurs de
tolrer ces fautes, de ne pas en tenir compte aux candidats.
On a voulu, en somme, condamner ces dictes dites difficiles, suc-
cession de phrases vides de sens, accumulation de bizarreries et de
piges orthographiques. On a pens justement qu'il tait de l'intrt
de l'lve d'employer son temps des exercices simples, des lec-
tures bien choisies, des compositions de style, des dictes emprun-
tes aux grands auteurs, qui se bornent exprimer heureusement leur\
pense sans se proccuper d'taler une connaissance subtile de la
syntaxe.
Qu'il nous permis de faire remarquer que notre cowrs de gram-
soit
maire est fait pour donner une pleine satisfaction une circulaire
dont il a, pour ainsi dire, prvenu les sages prescriptions. On n'y
trouvera ni dictes extraordinaires, ni exercices volontairement hris-
ss de piges; mais des devoirs o il est fait appel au bon sens de
l'lve plus qu' sa mmoire, des narrations trs simples, des mor-
ceaiix iioniljreax et varis extraits de notre littrature nationale.
^
\
(1) Les dispositions de cet arrt ont t tendues aux
e.xamens do divers
autres dpartements ministriels.
.
ARRETE
RELATIF A LA SIMPLIFICATION DE L'ENSEIGNEMENT
DE LA SYNTAXE FRANAISE
(26 lvrier 1901.)
Le Ministre de rinstruction publique et des Beaux-Arts, vu l'ar-

licle 5 de la loi du 27 fvrier 1880;
Vu l'arrt du 31 juillet 1900;
Le Conseil suprieur de l'Instruction publique entendu,
Arrte :
Article 1 . Dans les examens ou concours dpendant du ministre de

rinstruction publique, qui comportent des preuves spciales d'ortho-
graphe, il ne sera pas compt de fautes aux candidats pour avoir us
des tolrances indiques dans la liste annexe au prsent arrt.
La mme disposition est applicable au jugement des diverses com-
positions rdiges en langue franaise, dans les examens ou concours
dpendant du ministre de l'Instruction publique qui ne comportent
pas une preuve spciale d'orthographe.
Article 2. L'arrt du 31 juillet 1900 est rapport.
LISTE ANNEXE A L'ARRT DU 26 FVRIER 1901

Substantifs
Pluriel ou singulier.
Dans toutes les constructions oi le sens
permet de comprendre le substantif complment aussi bien au singu-
lier qu'au pluriel, on tolrera l'emploi de l'un ou l'autre nombre. Ex. :
des hahils de femme ou de femmes;

des confilures de groseille ou
de groseilles;
des prtres en bonnet carr ou en bonnets carrs:,
ils ont t leur chapeau ou leurs chapeaux...
Substantifs des deux genres.

1. Aigle. L'usage actuel donne ce substantif le genre masculin,
sauf dans le cas o il dsigne des enseignes. Ex. : les aigles romaines,
2. L'usage actuel donne ces deux mots le genre

Amour, orgue.
masculin au singulier. Au pluriel, on tolrera indiffremment le genre
masculin ou le genre fminin. Ex. les grandes orgues; un des
:
plus beaux orgues; de folles amours, des amours tardifs.
3. Dlice et dlices sont, en ralit, deux mots diffrents. Le pre-

mier est d'un usage rare et un peu recherch. Il est inutile de s'en
occuper dans l'enseignement lmentaire et dans les exercices.
4. Automne, enfant.
Ces deux mots tant des deux genres, il est
inutile de s'en occuper particulirement. lien est de mme de tous les
substantifs qui sont indiffremment des deux genres.
5. Gens, orge.
On tolrera dans toutes les constructions l'ac-
cord de l'adjectif au fminin avec le mot gens. Ex. instruits ou :
iiislruiies par l'exprience, les vieilles gens sont souponneux ou

soupo)ineuses.
On tolrera l'emploi du mot orge au fminin sans exception : orge
carre, orge monde, orge perle.
6. Hymne. Il n'y a pas de raison suffisante
pour donner ce
mot deux sens employ au masculin ou au
diffrents suivant qu'il est
fminin. On tolrera les deux genres aussi bien pour les chants natio-
naux que pour les chants religieux. Ex. un bel hymne ou une belle
:
hymtie.
7. Pques.
On tolrera l'emploi de ce mot au fminin aussi bien
pour dsigner une date que la fte religieuse. Ex. A Pques -prochain,
:
ou Pques prochaines.
Pluriel des substantifs.

Pluriel des noms propres.
La plus grande obscurit rgnant
dans les rgles et les exceptions enseignes dans les grammaires, on
tolrera dans tous les cas que les noms propres prcds de l'article
pluriel prennent la marque du pluriel les Corneilles comme les
:
Gracques;
des Virgiles (exemplaii-es) comme des Virgiles {\i\ons).
Il en sera de mme pour les noms propres de personne dsignant
les uvres de ces personnes. Ex. des Meissoniers.

:
Pluriel des noms emprunts d'autres langues. Lorsque ces

mots sont tout fait entrs dans la langue franaise, on tolrera que
le pluriel soit form suivant la rgle gnrale. Ex. des exats comme :
des dficits.
Noms composs.
Noms composs.
Les mmes noms composs se rencontrent
aujourd'hui tantt avec le trait d'union, tantt sans trait d'union. Il est
inutile de fatiguer les enfants apprendre des contradictions que rien
ne justifie. L'absence de trait d'union dans l'expression po?nmec/ê /erre
n'empche pas cette e.xpi-ession de former un vintable mot compos
aussi bien que chef-d'uvre, par exemple. Ces mots pourront toujours
s'crire sans trait d'union.
Article.
Article devant les noms propres de personnes.
L'usage existe
d'employer l'articledevant certains noms de famille italiens le Tasse, :
le Corrge, et quelquefois tort devant les prnoms (le) Dante, (le)

:
Guide. On ne comptera pas comme une faute l'ignorance de cet

usage.
Il rgne aussi une grande incertitude dans la manire d'crire l'ar-
ticle qui fait partie de certains noms franais : la Fontaine, la Fauetie
ou Lafayette. Il convient d'indiquer, dans les textes dicts, si, dans
les noms propres qui contiennent un article, l'article doit tre spar
du nom.
Article supprim.
Lorsque deux adjectifs unis par et se rap-
portent au mme substantif de manire dsigner en ralit deux
choses diffrentes, on tolrera la suppression de l'article devant le
second adjectif. Ex. L'histoire ancienne et moderne, comme Vhis-
:
ioire ancienne et la moderne.
Article partitif.
On tolrera du, de la, des au lieu de de partitif
devant un substantif prcd d'un adjectif. Ex. de ou du bon pain, :
de bonne viande ou de la bonne viande, de ou des bons frMts.

Article devant plus, moins, etc.
La rgle qui veut qu'on emploie
le phis, le moins, le mieux comme un neutre invariable devant un
adjectif indiquant le degr le plus lev de la qualit possde par le
substantif qualifi sans comparaison avec d'auti'es objets est trs sub-
tile et de peu d'utilit. Il est superflu de s'en occuper dans l'ensei-
gnement lmentaire et dans les exercices. On tolrera le plus, la

plus, les plus, les moins, les mieux, etc., dans des constructions telles
que on a abattu les arbres le phis ou les plus exposs la tem-
:
ple.
Adjectif.
Accord de l'adjectif. Dans la locution, se faire fort de, on tol-

rera l'accord de l'adjectif. Ex. : se faire fort, forte, forts, fortes de...
Adjectif construit avec plusieurs substantifs. Lorsqu'un adjec-

tif qualificatif suit plusieurs substantifs de genres diffrents, on tol-
rera toujours que l'adjectif soit construit au masculin pluriel, quel que
soit le genre du substantif le plus voisin. Ex. appartements et :
chambres meubls.
Nu, demi, feu.
On tolrera l'accord de ces adjectifs avec le
substantif qu'ils prcdent. Ex. nu ou nus pieds, une demi ou demie
:
heure (sans trait d'union entre les mots), feu ou feue reine.
Adjectifs composs.
On tolrera la runion des deux mots cons-
titutifsen un seul mot qui formera son fminin et son pluriel d'aprs
la rgle gnrale. Ex. nouveaun, nouveaune, nouveauns, nouveau-
:
nes;
courtvlu, courlvtue, courtvtus, courlvlues, etc.
Mais les adjectifs composs qui dsignent des nuances tant deve-
nus, par suite d'une ellipse, de vritables substantifs invariables, on
les traitera comme des mots invariables. Ex. des robes bleu clair,
:
vert d'eau, etc., de mme qu'on dit des habits marron.
Participes passs invariables.

Actuellement les participes
approuv, attendu, ci-inclus, ci-joint, except, non compris, y com-
ps, t, pass, suppos, vu, placs avant le substantif auquel ils sont
joints, restent invariables. Except est mme dj class parmi le
prpositions. On
tolrera l'accord facultatif pour ces participes, sans
exiger l'application de rgles diffrentes suivant que ces mots sont
placs au commencement ou dans le corps de la proposition, suivant
que ou n'est pas dtermin. Ex. ci joint on ci jointes
le substantif est :
les picesdemandes (sans trait d'union entre ci et le participe) je ;

vous envoie ci joint ou ci jointe copie de la pice.
On tolrera la mme libert pour l'adjectif franc. Ex. envoyer :
franc de port ou franche de port une lettre.
Avoir l'air.
On permettra d'crire indiffremment elle a l'air :
doux ou douce, spirituel ou spirituelle. On n'exigera pas la connais-

sance d'une diffrence de sens subtile suivant l'accord de l'adjectif
avec le mot air ou avec le mot dsignant la personne dont on indique
l'air.
Adjectifs numraux. La prononciation justifie dans

Vingt, cent.
certains cas la rgle actuelle quidonne un pluriel ces deux mots
quand ils sont multiplis par un autre nombre. On tolrera le pluriel
de vingt et cent mme lorsque ces deux mots sont suivis d'un autre
adjectif numral. Ex. quatre vingt ou quatre vingts dix hommes;
:
quatre cent ou quatre cents trente hommes.
Le trait d'union ne sera pas exig entre le mot dsignant les units
et lemot dsignant les dizaines. Ex. dix sept. :
Dans la dsignation du millsime, on tolre.ra mille au lieu de mil,

comme dans l'expression d'un nombre. Ex. Van mil huit cent
:
quatre vingt dix ou Van mille huit cents quatre vingts dix.
Adjectifs dmonstratifs, indfinis et pronoms,
Ce.
On tolrera la runion des particules ci et l avec le pronom
qui les prcde, sans exiger qu'on distingue qu'est ceci, qu'est cela de
qu'est ce ci, qu'est ce l.
On tolrera la suppression du trait d'union
dans ces constructions.
Mme. Aprs un substantif ou un pronom au pluriel, on tolrera

l'accord de mcme au pluriel et on n'exigera pas de trait d'union entre
mme et le pronom. Ex. 7ioics mmes, les dieux mmes.
:
Tout. Devant un nom

de ville on tolrera l'accord du mot tout
avec le nom propre sans chercher tablir une diffrence un peu sub-
tile entre des constructions comme toute Rome ou tout Rome.
On ne comptera pas de faute non plus ceux qui criront indiff-
remment, en faisant parler une femme, ê suis tout vous on je suis
toute vous.
Lorsque tout est employ avec le sens indfini de chaque, on tol-
rera indiferemment la construction au singulier ou au pluriel du mot
tout et du substantif qu'il accompagne. Ex. des marchandises de toute
:
6 --.
sorte ou de toutes sortes ..

tout [tous] pays. ' " i^
^^ '^^''' ' de tout {tous) temps
et d
,.!;,'' '^' *^ *or/w c/iczn l^f '

'
.^* " ^^ Possessif /er
Verbe.
Verbes composs n . -
Trait d'union n^ >;t
Accord du verbe '"' ^'^'"^^ '^^'"^''

prcd H ,
par ni, comme, '"^^^^ singulier
ainsi <^rê et ^ntf}^^^"'''^-
tolrera toujours uni
le ve?be au
plurie
^ûivalenL
'L"Sn
y pewyen^ nen ou ',, Fx"''"',
^^- "* â douceur ni in r
J! ?
y^ê /e ^^^ê
.on^ des carnivores
ou est un ^ '^'^'^^ ~ ^
Accord du verbe ouanH i.
carnjyore.
Jes fms que
le coIlecIS- 1 . '"^'* ''* " ^t collectif t^ .
on tolrera
l'accord'f
connarssance suffit vtê'^Tir/ '^'T.
^^ complment.
aTpTSl? ^-P^S"
ou .//^/'" Ex. ^J'^^J :
d'un est suivi d'un complment au pluriel. Ex. : plus iVun de ce
hommes tait ou taient plaindre.
Accord du verbe prcd de un de ceux {une de celles) qui.

Dans quels cas le verbe de la proposition relative doit-il tre construit
au pluriel, et dans quels cas au singulier? C'est une dlicatesse de
langage qu'on n'essaiera pas ^'introduire dans les exercices lmen-
taires ni dans les examens.
C'est, ce sont.
Comme il rgne une grande diversit d'usage
relativement l'emploi rgulier de c'est et de ce sont, et que les meil-
leurs auteurs ont employ c'est pour annoncer un substantif au plu-
riel ou un pronom de la troisime personne au pluriel, on tolrera dans
tous les cas l'emploi de c'est au lieu de ce sont. Ex. cest ou ce sont :
des montagnes et des prcipices.
Concordance ou correspondance des temps. On tolrera le

prsent du subjonctif au lieu de l'imparfait dans les propositions subor-
donnes dpendant de propositions dont le verbe est au conditionnel
prsent. Ex. il faudrait qu'il vienne ou qu'il vint.
:
Participe.
Participe prsent et adjectif verbal. Il convient de s'en tenir
la rgle gnrale d'aprs laquelle on dislingue le participe de l'ad-
jectif en ce que le premier indique l'action et le second l'tat. 11 suf-
fitque les lves et les candidats fassent preuve de bon sens dans les
cas douteux. On devra viter avec soin les subtilits dans les exer-
cices. Ex. des sauvages vivent errant ou errants dans les bois.
:
Participe pass. Il n'y a rien changer la rgle d'aprs

laquelle le participe pass construit comme pithte doit s'accorder
avec le mot qualifi, et construit comme attribut avec le verbe
tre ou un verbe intransilif, doit s'accorder avec le sujet. Ex. des :
fruits gts;
sont tombs ;
ils elles sont tombes.
Pour le participe pass construit avec l'auxiliaire avoir, lorsque le
participe pass est suivi soit d'un infinitif, soit d'un participe prsent
ou pass, on tolrera qui reste invariable, quels que soient le genre
et le nombre des complments qui prcdent. Ex. les fruits que je :
me suis laiss ou laisss prendre;

les sauvages que l'on a trouv
ou trouvs errant dans le bois. Dans le cas o le participe pass
est prcd d'une expression collective, on pourra volont le faire
accorder avec le collectif ou avec son complment. Ex. la foule :
d'hommes que j'ai vue ou vus.
Adverbe.
iVedans les propositions subordonnes.
L'emploi de cette nga-
tion dans un trs grand nombre de propositions subordonnes donne
lieu des rgles compliques, difficiles, abusives, souvent en contra-
diction avec l'usage des crivains les plus classiques.
Sans faire de rgles diffrentes suivant que les propositions doni
elles dpendent sont affirmatives ou ngatives ou inlerrogatives, on
tolrera la suppression de la ngation ne dans les proportions subor-
donnes dpendant de verbes ou de locutions signifiant :
Empcher, dfendre, viter que, etc. Ex. dfendre qu'on vienne

:
ou qu'on ne vienne;
Craindre, dsesprer, avoir peur, de peur que, etc. Ex. de peur :
qu'il aille ou qu'il n'aille ;

Douter, contester, nier que, etc. Ex. je ne doute pas que la chose
:
soit vraie ou ne soit vraie;

Il tient peu, il ne tient pas , il s'en faut que, etc. Ex. il ne :
tient pas moi que cela se fasse ou ne se fasse.

On tolrera de mme la suppression de cette ngation aprs les com-
paratifs et mots indiquant une comparaison autre, autrement
les :
que, etc. Ex. Vanne a t meilleure qu'on l'esprait ou qu'on ne

:
l'esprait ;
les rsultats sont autres qu'on le croyait ou qu'on ne
le croyait.
De mme aprs les locutions moins que, avant que. Ex. : moin
qu'on accorde le pardon ou qu'on n'accorde le pardon.
Observation.
11 conviendra, dans les examens, de ne pas compter comme faulr
graves celles qui ne prouvent rien contre lntelligence et le vritable

savoir des candidats, mais qui prouvent seulement l'ignorance de
quelque finesse ou de quelque subtilit grammaticale.
Vu pour tre annex l'arrt du 26 fvrier 1901.
Le minisire de l'Instruction publique et des Beaux-Arts.
Geouges Leygues.
Paris, -r Imp. Larousse, 17, rue Montparnasse.

Ide.
On nomme ide la reprsentation, l'image de quelque

chose dans l'esprit.
Quand on dit : soldat, patrie, aussitt se peignent dans l'esprit :
1 Un homme vtu d'un uniforme, porteur de certaines armes, etc. ;
2 La terre o l'on est n, o l'on a sa famille, sa maison, etc.
Jugement.
Ces deux ides soldat, patrie, ainsi exprimes, sont isoles, mais il
de les rapprocher, de saisir le rapport qu'il y a entre elles.
est facile
On appelle jugement l'opration par laquelle l'esprit,

combinant plusieurs ides entre elles, les compare, et, de
ce rapprochement, tire une conclusion.
Reprenons les deux ides ci-dessus. On en vient se demander :
que fait le soldat par rapport la patrie?... et on formule aussitt ce

jugement le soldat dfend sa patrieW.
:
Association des ides.

Souvent en pensant un tre, un objet, on est amen se repr-
senter d'autres tres, d'autres objets ayant avec les premiers un cer.
tain rapport, une certaine corrlation.
C'est ainsi que le mot soldat veille dans l'esprit les ides de caserne^
arme, camp, bataille, fusil, canon, etc.
On appelle association des ides l'opration par la-

quelle une image amne dans l'esprit d'autres images
ayant avec elle des rapports plus ou moins directs.
Questionnaire. Qu'appelle-t-on ide? Qa'eit-ce qu'aucunement? Qu'appelle- t-on

association de* idie$?
1 Voir La propoHUon, page 340. Voir Anali/te logique, page S66.

TROISIEME LIVRE DE GRAMMAIRE.
Exercice 1. - Dites quelles ides appelle chaque mot suivant :
I. colier cole, instituteur, livre, cahier, table, encre, devoir,

leon, rcompense, punition, etc.
mer rivage, vague, tempte, marin, navire, naufrage, pois-
son, sel, etc.
ville maison, rue, boulevard, voiture, passant, monument,
place, industrie, commerce, etc.
ferme table, btail, lait, basse-cour, volaille, uf, pigeon-
nier, ruche, grange, etc.
moulin meunier, tictac, meule, bl, farine, vent, eau, vapeur,
aile, roue, etc.
raisin vigne, vendange, panier, serpette, pressoir, vin, cuve,
tonneau, bouteille, etc.
porcelaine manufacture, kaolin, feldspath, ptuns, four, mail,
vase, service, Chine, Japon, Svres, Saxe, etc.
verre bouteille, sable, potasse, soude, glace, vitre, vitrail,
cristal, etc.
II. chambre maison, appartement, chemine, alcve, porte, fentre,

rideau, tenture, etc.
bouillon lgume, feu, marmite, tasse, buf, poulet, graisse,
beurre, etc.
locomotive gare, mcanicien, chauffeur, houille, vapeur, sifflet,
train, wagon, etc.
jardin arbres, fleurs, lgumes, eau, fumier, bche,

fruits,
rteau, ombrage, plate-bande, etc.
musique harmonie, mlodie, chant, orgue, piano, violon, fan-
fare, orphon, opra, etc.
arbre racines, tronc, branches, feuilles, fruits, ombrage,

greffe, bourgeon, etc.
t soleil, chaleur, moisson, bain, vacances, orage, arro-
sage, scheresse, etc.
automne vendange, fruits, labourages, semailles, chasse, ren-
tre des classes, chute des feuilles, etc.
III. hiver froid, neige, glace, patinage, chauffage, joujoux, bon-

bons, trennes, etc.
printemps frondaison, fleurs, verdure, mondage, hirondelle,
chant des oiseaux, tonte des animaux, pri-
meurs, etc.
chteau architecture, tourelle, perron, terrasse, parc, qui-

page, domestiques, tapisserie, sculpture, pein-
ture, etc.
livre papier, carton, auteur, imprimeur, diteur, lecteur,
instruction, distraction, etc.
El., p. 5.
PRLIMINAIRES.
mobilier lit, armoire, table, chaise, bureau, buffet, fauteuil,

canap, etc.
laboureur charrue, herse, houe, bche, fumier, bufs, aiguillon,
semailles, moisson, etc.
visage nez, yeux, bouche, front, intelligence, beaut, lai-
deur, bont, etc.
rocher pic, montagnes, torrent, cascade, gorge, dfil, ravin,
prcipice, etc.
IV. bijou or, argent, diamant, saphir, meraude, joaillier, bra-

celet, collier, bague, etc.
glise clocher, cloche, village, autel, offices, prdicateur,
chaire, baptme, etc.
usine chemines, machines, ateliers, engrenages, courroies,
ouvriers, activit, richesse, etc.
muse tableaux, monnaies, antiquits, curiosits,
statues,
marbre, bronze, etc.
tapisseries,
thtre drame, comdie, tragdie, opra, auteurs clbres,
compositeurs, acteurs, orchestre, etc.
curie chevaux, palefrenier, rtelier, litire, fourrage, paille,
avoine, auge, etc.
gymnastique portique, trapze, anneaux, barre fixe, haltre, force,
adresse, agilit, etc.
mnagerie dompteur, cage, lion, tigre, ours, chameau, singe,
serpent, etc.
V. air oxygne, azote, respiration, poumons, acide carbo-

nique, sang veineux, sang artriel, vent, bal-
lons, etc.
feu cuisson, combustion, incendie, allumettes, bois, char-
bon, houille, chauffage, industrie, etc.
eau oxygne, hydrogne, boisson, hygine, propret,
force motrice, navigation, pche, etc.
terre monde, rondeur, ples, montagnes, fleuves, sol, hu-
mus, vgtation, mines, etc.
grammaire lettres,mots, phrases, propositions, analyse, syntaxe,
langage, langue, style, etc.
gographie continents, pays, peuples, capitales, villes, dparte-
ments, provinces, volcans, etc.
histoire patrie, victoires, dfaites, dynasties, rvolutions, pro-
grs, institutions, hros, capitaines, etc.
arithmtique chiffres, nombres, calcul, oprations, facteurs, pro-
duits, restes, prcision, Pythagore, etc.
tl., p. 5.
TROISIME LIVRE DE GRAMMAIRE.
Langage. Langue.
On appelle langage tout moyen d'exprimer nos ides.
On peut exprimer ses ides :

1 Au moyen des signes ; c'est le langage d'action.
2" Au moyen de la parole ; c'est le langage parl. <
30 Au moyen de l'criture; c'est le langage crit.
Une langue est le procd particulier par lequel un

peuple exprime ses ides par la parole ou par l'criture.
Les langues naissent, vivent et meurent comme les individus; il y
a donc des langues mortes et des langues vivantes.
Les langues mortes sont celles qu'on ne parle plus, comme le
latin, le grec ancien.
Les langues vivantes sont celles qu'on parle actuellement, comme
le franais, l'anglais, l'allemand, l'italien, l'espagnol, le russe, etc.
QuESTioMNAiRK.
Qu'appelle-t-on langage?
De quelles diffrentes manires peut-on
exprimer ses ides?
Nommez les trois sortes de langage-
Qu'est-ce qu'une langue"!
Qu'appelle-t-on langues mortes?
Qu'appelle-t-on langues vivantes?
G-rammaire.
Pour parler et pour crire une langue, 11 faut en connatre la gram-
maire.
La grammaire est l'ensemble des rgles que l'on doit

observer pour parler et crire correctement une langue.
La grammaire est dite gnrale ou compare quand elle traite des
principes communs plusieurs langues.
La grammaire est dite particulire quand elle traite des principes
propres une seule langue, une langue dtermine.
La grammaire franaise nous enseigne parler et

crire le franais correctement, c'est--dire sans faire de
fautes '*).
QuESTiONMAiRR. Que faut-l connatre pour parler et pour crire une langue?
Qu'est-ce que la grammaire?
Quand la grammaire est-elle dite gnrale?
QuauU
est-elle dite particulire?
Que nous enseigne la grammaire Cranaiie?
1. C'estdans les ouvrages des bons crivains quel'on trouve l'application de* rgles Ac la
grammaire. Quant l'orthographe, ou art d'crire les mots sans faute, elle est fixe par le
Dictionnaire de l'Acadmie franaise.
El., p. 6.
LES ELEMENTS DU LANGAGE
Mots. Lettres.
Pour parler et pour crire, on se sert de mots.
Les mots expriment, reprsentent nos ides.
Il y a deux sortes de mots les mots parls et les mots

: crits.
Les mots parls sont forms de sons et articulations. .''
Les mots crits sont forms de lettres.
Les lettres sont les signes des sons et des articulations.

QuESTioNRAiRB.
De QUOI se sert-on pour parler et pour crire? Qu'expriment ou
que reprsentent les mot?
Combien y a-t-il de sortes de mots?
Que sont les lettres ?
Alpliabet.
On ai^plle alphabet la runion de toutes les lettres d'une langue.
L'alphabet franais se compose de vingt-cinq lettres '*'.
Ces lettres sont, par leur forme, majuscules ou minuscules.

MAJUSCULES. MINUSCULES.
A, B, G, D, E, F, G, a, b, c, d, e, f, g,
H, I, J, K, L, M, N, h, i, j, k, 1, m, n,
O, P, Q, R, S, T, U, o, p, q, r, s, t, u,
V, X, Y, Z. V, X, y, z.
Les vingt-cinq lettres de l'alphabet se divisent en

voyelles et en consonnes.
Questionnaire. Qu'appelle-t-on alphabet? De combien de lettres se compose Val-
phabet franais? Comment ces lettres peuvent-elles tre dsignes d'aprs leur forme?
Nommez de l'alphabet. Comment se divisent ces lettres?
les lettres
1. L'arrangement des lettres de notre alphabet nous vient de l'alphabet latin. Les
Romains tenaient leur alphabet des Grecs et ceux-ci avaient reu le leur des Phniciens.
l.s p. 7.
10 TROISIEME LIVRE DE GRAMMAIRE.
Voyelles.
Les voyelles reprsentent les sons. Ce sont des

lettres qui ont par elles-mmes un son, une voix.
Il y a six voyelles, qui sont:
a, e, i, o, u, y.
Ces voyelles sont dites voyelles simples <*>.
Les voyelles sont longues ou brves :
Les voyelles longues sont celles que l'on pro-

longe en les prononant, et les voyelles brves sont
celles que l'on prononce rapidement. Ainsi :
b est long dans mare, dans pkte et bref dans pailte.

e est long dans tte, dans bte et bref dans trompette.
i est long dans glise, dans gte et bref dans petite.
o est long dans rose, dans aptre et bref dans botte.
u est long dans flte W et bref dans chute.
Questionnaire.
Que reprsentent les voyelles? Qu'appelle-t-on voyelles?
Combien y a-t-il de voyelles? Nommez-les. Qu'appelle-t-on voyelles longues ?
Qu'appelle-t-on voyelles brves?
Citez des exemples.
i^ ^
Exercice 2.
Remplacez chaque point par une voyelle de manire
former un mot franais : (La voyelle est ici en italique.)
nid
LMENTS DU LANGAGE. VOYELLES. H
Reinarq.ues sur les voyelles.
Il y a trois sortes d'c .
Ve muet, ainsi appel parce qu'il ne se prononce

pas, comme dans soierie, ou parce qu'il se prononce
faiblement, comme dans monde.
Ve ferm, ainsi appel parce qu'il se prononce la
bouche presque ferme, comme dans bont, cocher,
assez.
Ve ouvert, ainsi appel parce qu'il se prononce la
bouche presque grande ouverte, comme dans succs,
regret, pelle.
L'y s'emploie pour un t ou pour deui ;
L'y, non prcd d'une voyelle, se prononce comme

un yeux, jury, analyse.
i :
Aprs une voyelle, Vy se prononce comme deux i :
pays, paysan (prononcez pai-is, pai-isan).

Nanmoins, dans quelques mots comme Bayard, Bayonne,
La Haye, Biscaye, Mayence, Hendaye, Blaye, La Fayette,
Cayenne, bayadre, cipaye, mayonnaise, bruyre, l'y, quoique
prcd d'une voyelle, a le son d'un i simple.
Questionnaire.
Combien y a-t-il de sortes d'e?
Pourquoi les appelle-t-on
e muet, e ferm, e ouvert?
Quand Vy s'emploie- t-il pour un ? Quand l'y
s'emploie-t-il pour deux i?
Citez quelques exception*.
Exercice 4. Citez dix mots franais contenant :
Un e Syllabe,
muet. grammaire, matre,livre, rosy fable,
joue, bataille, roue, table.
Un ferm. Charit, cahier,
e nez, assiduit, laurier,
colier,
g^nerosit^, clocher, pt^. difficult,
Un ouvert. Fte, pre, mre, lve, procs, trapze,
e for^t,
citadelle, jeunesse, poulet.
Exercice 5. Soulignez par un trait les mots oit l'y se prononc

comme un i, et par deux traits les mots oit Py se prononce comme deux i :
Les paupires protgent les yeux. Le bey de Tunis West protg
1. La Tunisie est place sous le protectorat de la France depuis le 12 mai 1881.
El., p. 9.
par la France. La laine soyeuse des moutons sert fabriquer

les draps. Les Prussiens lurent vaincus ValmyO. La Nor-
mandie a des prairies verdoyantes Richelieu fit construire
.
le Palais- Royal. Les forts giboyeuses abondent en Russie. La

source de la pense est un mystre. Le Rhin arrose Mayence,
Le diamant rayeW le verre, La vie est un voyage. Le bon
citoyen obit aux lois. La bruyre crot dans les forts. Les
Anglais rprimrent impitoyablement la rvolte des cipayes'^).
Consonnes.
Les consonnes sont les lettres qui reprsentent les
articulations elles ne peuvent former un son qu'avec
;
le secours des voyelles.

Il y a dix-neuf consonnes,qui sont :
h, c, d, f, g, h, j, k, 1, m, n, p,
q, r, s, t, V, X, zW.
Certains groupes reprsentant une seule articulation
sont dits consonnes composes : ch, gn, ph, th, ill, qu, gu (^'.
Questionnaire. Qu'appelle-t-on consonnes? Combien y a-t-il da consonnes?
Nommez-les. Qu'appelle-t-on consonnes composes? Citez-en quelques-unes.
Exercice 6. Composez trois mots franais en remplaant le point

par une consonne :
.ien \ lieu, rien, bien. || .or \ foufi cour, jour.
1. C'est Valmy (Marne) que les troupes de la Rvolution remportrent leur premire
victoire. Commandes par Dumouriez et Kellermann, elles refoulrent les vieux soldats
prussiens qui avaient leur tte le fameux duc de Brunswick.
. 11 est d'usage pour les verbes en ayer de conserver l'y ou de le remplacer par an t
devant un e muet. On peut donc crire raye ou raie, mais on prononce dans les deux cas
rdie. Ici donc l'y quoique place entre deux voyelles se prononce comme un t.
3. Les Hpayes sont des soldats de l'arme de l'Inde. En 1837, ils se rvoltrent contre
les Anglais et la guerre qui clata fut fconde en actes de frocit, tiei Anglais vainqueurs
attachrent leurs prisonniers la bouctie des canons,
4. Les consonnes labiales se prononcent l'aide des lvres : b, p, f, v; les gutturales sont
produites par une aspiration du gosier : g (devant a, o, u), c (devant a, o, u), k, g, j, ch; les
daitales sont produites l'aide des dents : t, d, , z; les nasales donnent un son nasal & Ut
voyelle qui les suit : m, n; les liquides l, r se joignent facilement aux autres consonnes :
bl, cr. gl, tr,pl, etc.

5.Plusieurs consonnes ou groupes reprsentent la mme articulation; ainsi k, e, gu,
dans Kabylie, Calais, qualit;
/, et g (suivi d'un i ou d'un e), dans Jsus, ijdtier,
Gironde; s et s dans rose, zbre.
El., p. 10.
LMENTS DU LANGAGE. CONSONNES. 13
.oche
Remarques sur les consonnes.

La consonne h est muette ou aspire :
Elle est muette quand on ne l'entend pas dans la

prononciation : l'homme, Vlnistoire.
Elle est aspire quand elle fait prononcer du gosier
la voyelle suivante : le hros, le hameau.
L'A aspir empche l'lision de la consonne qui prcde avec la
voyelle qui la suit.
La lettre s place entre deux voyelles a le son

de z : rose, vase.
Le double v (w), que l'on rencontre dans l'orthographe de certains

mots devenus franais, est emprunt l'anglais et l'allemand.
Le W
prononce ou dans les mots d'origine an-
se
glaise wht, Washington, Wight.
:
Il se prononce v dans les mots d'origine alle-
mande Wagram, Wser, Wagner.

:
Questionnaire.
Quand la lettre h est-elle muette f
Quand est-elle tupire?
Quelle remarque faites-vous sur l'$ plac entre deux voyelles? A quelle l&ngue
a-t-on emprunt le w? Quand se prononce-t-llo? Quand se prononce-t-il ou?
Exercice 9. Citez trois mots franais contenant :
Un h muet habitation, hameon, harmonie.

:
Un h aspir hampe, harangue, hache.

:
Un s ayant le son de z bise, ruse, chaise. :
Un w se prononant ou whiskyO, Walter ScottW, tramway. :
Un w se prononant v wagon, Wisigoths, Westphalie. :
Exercice 10.
Soulignez par un trait les mots contenant un h
muet et par deux traits ceux qui contiennent un h aspir :
La Suisse est hrisse de montagnes. La terre vgtale se

nomme humus. Les hynes habitent l'Afrique. Le houblon sert
fabriquer la bire. Un horizon trop haut dtruit la perspec-
tive. Les honntes gens vivent dans une parfaite harmonie.
C'est souvent du hasard que nat ropinion. Les druides faisaient
1. Wisky, eau-de-vle de grain. Walter Scott, clbre romancier anglais (17721813);

auteur de : la Prison d'Edimbourg, les Puritains, Ivanhoi, Rob-Roy, la Fiance de Lam-
mermoor, Quentin Durward, i'Antiquuire, etc.
El., p. 11.
ELEMENTS DU LANGAGE. SYLLABES. 15
des hcatombes humaines. Un hectomtre carr quivaut un

hectare. La projection horizontale de l'hlice^*' est une ligne
courbe. On amuse les enfants avec des hochets et les hommes
avec des paroles. La vigie^') veille de la hune. Les hussards de
Pichegru s'emparrent de la flotte hollandaisie(^ ).
Diplxtongue.
Une diphtongue deux sons que
est la runion de
l'on entend trs distinctement et successivement,
bien qu'ils n'exigent qu'une seule mission de voix.
Voici quelques diphtongues :
ia : diamant oi : emploi. teu : pieu.

ie : pied. ui : tuile. iou : chiourrae.
io : violon. t'ai : biais. oua; ouate,
oe : moelle. i
iau : matriaux. oui louts,
; etc.
Ssrllabe.
On appelle syllabe un son qui se prononce par une

seule mission de voix ^*>.
La syllabe se compose tantt d'une voyelle seule, tantt

de voyelles et de consonnes.
Les mots se composent d'une ou de plusieurs syllabes.
On les appelle :
Monosyllabes^ quand ils n'ont qu'une syllabe : d, bon.
quand ils en ont deux Pa..ris, cheval.
Dissyllabes, :
Trissyllabes, quand ils en ont trois ..co..le, v..ri..t. :
Polysyllabes, quand ils en ont plusieurs, quel qu'en soit le

nombre peu..pla..de,che..ve..lu..re,per..pen..di..cu..lai..re.
:
QuESTioNNAiRi.
Qu'est-ce qu'une diphtongue?
Citez quelques diphtongues.
Qu'appelle-t-on syllabe?
Syllabe mtiette?
Corament nomme-t-on le mots
d'une syllabe? de deux syllabes? de trois syllabes? de plusieurs syllabes ?
t. Hlice, ligne tracte en forma de vis autour d'un cylindre-

2. Vigie, matelot eu sentinelle-
3. C'est pendant la campagne de 1795 que s'accomplit cette action de guerre si extraor-
dinaire. La flotte hollandaise mouillait prs du Texel. Pichegru qui ne voulait pas qu'elle
et le temps de se dtacher des glaces et de faire voile vers l'Angleterre, envoya sa cava-
lerie pour s'en emparer. Le Zuyderze tait gel ; nos escadrons traversrent au galop
les plaines de glace, attaqurent et prirent les vaisseaux devenus immobiles.
k- Une syllabe muette est celle qui se termine par un e muet, comme de dans monde.
/..P. T.
Exercice 11.
Formez un mot franais en remplaant les points
j-arune diphtongue. (La diphtongue est ici en italique.)
huile lumire
pjoche
pieuvre
douane
moisson
piano
fivre
liasse
Exercice 12. Donnez cinq mots forms de

LMENTS DU LANGAGE. - SYLLABES. 17
Fais, nous, les, rois, des, arts, nous, des, des, des, Le, du, et, le, des,
droits, et, des, lois. Et, des, de, nos, lois.
Dissyllabes : chris, toujours, France, remparts, une, toujours,
Donne, vertus, talents, zle, devoir, respect, Une, pure, dignes.
Trissyllabes : libert, protge. Accorde, heureuse, lumires, libert.
DICTE. Gare Gare ! I
Un habitant d'Athnes, qui portait une poutre, ayant heurt

rudement Diogne'^) avertit ensuite le
philosophe en lui criant gare! Un :
peu tourdi du coup, le clbre cyni-

que poursuivit sa route sans mot dire.
iMais quelques jours aprs, ayant ren-
contr ce mme homme, il lui assna un
grand coup de bton sur la tte, en lui
criant son tour: gare! gare!
Exercice 15. Nommez les trissyllabes contenus dans la dicte :
Habitant, Athnes, rudement, avertit, ensuite, tourdi, clbre,

cynique, poursuivit, rencontr, assna.
Anagrammes.
On appelle anagramme la transposition, le nouvel
arrangement des lettres, qui d'un mot fait un autre
mot ayant un autre sens.
Ainsi le mot rance a pour anagramme nacre.
Exercice 16. Formez une anagramme avec chacun des mots :
dire
TROISIME LIVRE DE GRAMMAIRE.
Signes orthograpliiques.
Les signe* orthographiques sont les 60 Sur
:
1 1 des verbes en attre et en
accents, l'apostrophe, le trma, la cdille
oftre quand cet t" est suivi d'un t. Ex
et le trait d'union. il parait, il crotra.
ApcenU. n y a trois sortes Apostrophe.
L'apostrophe (')
d'accents : marque la suppression d'une des
L'accent aigu (') se met sur les e yoyeUes a, e, i, dans les mots le, la.
ferms : bont, vrit, charit. Je, me, ne, te, se, de, que, ce, si,
de-
L'accent aigu ne se met pas sur l'e vant un mot commenant par
ferm des syllabes er, ez : cocher, nez. une
voyelle ou un h muet l'homme, :
L'accent grave (') se met sur les e l'amiti, s'il, etc., pour le
ouverts: pre, mre, dis (prposit.).
homme.
la amiti, si il.
Il se met aussi sur Vu dans o
On emploie encore l'apostrophe
(adverbe ou pronom) et sur l'a .
! Avec les mots lorsque,
:
puisque,
(prposition), l (adverbe), hol, juoique. mais seulement devant
il, ils,
dj, voil, de, del, etc. elle, elles, on, un, une : lorsqu'il, puis-
qu'elle, quoiqu'il soit
On ne met pas d'accent quand l'e ou- pauvre.
vert prcde un x ou quand il est suivi 2 Avec entre, presque, lorsqu'ils
font
de deux consonnes partie insparable d'un mot oompoi
: examen, pelle, reste, :
messe, effort. entr'acte, presqu'le.

3 Avec quelque
devant un, unn
L'accent circonflexe (A) se mot quelqu'un, quelqu'une.
gnralement sur les voyelles lon-
gues pte, fte, gte, cte, flte.
Remarque. -
L'lision n'a pas Hou de-
:
vant certains mots commenant
par une
Remarque.
L'accent circonflexe in- voyelle. Ainsi on dit: le onze,
la ouate (ou Vouate). le oui,
le onzime
dique ordinairement la suppression de la
yatagan, la yole, le yucca.
le uhlan
ou de la lettre e. Ainsi Age, fte
lettre s
ttes'crivaient autrefois asge, feste, teste'.
C'est en 1740 que l'Acadmie Aranaise a j
Trma.
Le trma () se met
sur une voyelle pour faire pronon-
employ l'accent circonflexe. On crit
gatt ou gaiet, dvoment ou dvoue-
cer sparment la voyelle qui
la
ment, etc. prcde cigu, aeul.
:
L'accent circonflexe se met aussi :

Cdille.
La cdille ( 5) se met
lo Sur Vu des participes passs mascu- sous le c pour lui donner le son de
lin singulier des verbes devoir, crotre,
* dur, devant les voyelles a, 0, u :
mouvoir : dit, cr, m. faade, leon, reu.
S Sur Vu des adjectifs mr, mre;
sur, sre.
3" Sur l'o des pronoms possessifs : le
Trait d'union. Le trait d'union
{-) sert unir deux ou plusieurs
ntre, le vtre; les ntres, les vtres, pour
mots : chef-lieu, Clermont-Ferrand,
les distinguer des adjectifs possessifs
notre, votre.
arc-en-ciel, celui-ci, moi-mme,
io Sur la voyelle de l'avant-demire allez-y, venez-vous ? aime-t-il ? etc.'
syllabe des deux premires personnes du Dans les noms de nombre, on met le
pass dfini nous aimmes, vous redites.
:
trait d'union entre les dizaines et les
50 Sur la voyelle de la dernire syllabe units quand celles-ci s'ajoutent aux
de la troisime personne du singulier de premires : dix-huit, quarante-quatre,
l'imparfait du subjonctif : qu'il aimt
deux cent soixante-cinq, etc. H faut appli-
qu'il rendt-
quer cette rgle au mot quatre-vingts.
QuESTiONNAtRB. -
Quels sont les signes orthographiques
Combien y a-t-il de ?-
sortes
ortes d accents?
'
_
Sur quoi se met l'accent aigu? l'accent grave?
l'accent cir-
eonflexe?
onflexe?- Que marque Vapostropker
Vapostrophe?
-
Sur queUes voyelles met-on le trmaf-
sur
O
)u se met la cdille? A quoi
auoi sert le trntf d'union?
I trait H',ir,inr,
EL, p. 14.
TYMOLOGIE. 19
NOTIONS D'TYMOLOGIE ET DE DRIVATION.

Racine. Radical.
De mme qu'un tronc d'arbre donne naissance une multi-
tude de branches, ainsi certains mots donnent naissance plu-
sieurs autres qui rappellent une ide commune.
Le mot primitif qui rappelle l'ide commune s'ap-

pelle racine.
Le mot qui sert en former plusieurs autres
s'appelle radical.
Ainsi les mots grande, grandeur, grandir, grandissons, etc.,

ont pour racine le mot grand.
Mais si nous considrons les mots grandir et grandissons,
nous voyons que, dans le premier, grand est la fois racine et
l'adical, taudis que dans le second {grand... iss... ons) la racine
est grand, le radical yrandiss.
Afflxes.
Les affixes sont des particules, des syllabes,
des mots qui viennent s'ajouter au radical pour en
modifier le sens et former de nouveaux mots.
11 y a deux sortes d'affixes :
10Les prfixes, tels que re, d, sur, pr, dis, etc.,

qui se placent devant le radical. Ex.: refaire, c?faire,
surfaire, prvenir, rfj oindre.
2 Les suffixes, tels que ade, g, ail, on, ure, etc.,
qui se placent aprs le radical. Ex.: promenade,
herba(/e, porta//, aiglon, moulttre.
tsanologle.
La connaissance de la vritable signification des
mots, au moyen des radicaux et des affixes, s'ap-
pelle tymologie.
tytnologie vient de deux mots grecs {etumos et logos) qui
signifient vrai sens.
QUBSTioNNAiRB. Qu'appelei-Tout racinef Qu'appelei-vou radical?

Qu'appelle-t-on af/ixetf Y a-t-il plaiieura tortei d'afflxeiT Dfinissez le mot
tymologie. D'o vient ce motT
p. 15.
Mots composs.
Les mots composs sont forms soit d'un radical et
d'un prfixe, comme d... /aire, soit de deux mots
simples, comme oiseau-mouche, vin... aigre.
COMPOSITION DES MOTS PAR LES PREFIXES.

Les pour la plupart, des prpositions ou
prfixes sont,
mme des adverbes, emprunts la langue latine ou
la langue grecque, et qui ajoutent une ide accessoire
l'ide primitive du mot simple auquel on les adapte.
Questionnaire. De quoi sont forms les mots composs ? Que sont lei pr-
fixes? Quelle influence les prfixes ont-ils sur les^ mots simples?
Nota.
Nous allons faire connatre successivement les principaux prfixes,
en indiquant le rle que joue chacun d'eux dans la contiposition des mots.
Nos exercices sur la drivation sont trs complets et trs nombreux. Nous
laissons aux matres le soin de faire un choix suivant la force de leurs lves.
A, ab, abs, signifiant de, loin de, partir de, expriment une
ide d'loignement, de sparation, d'extraction. Ex. : ab...ject
{dejacere, jeter), ce que l'on doit jeter loin de soi.
Ad signifiant , vers, auprs de, marque une tendance vers

un but, la proximit. Ex. : ad...jacent (du Xaiixi jacens, couch),
ce qui est couch prs de...
Acf se change en ac, af, ag, al, an, ap, ar, as, at, suivant la
du mot auquel il s'ajoute :ac... crotre, a/".., ^cAer, etc.
lettre initiale
Quelquefois le d de ad se supprime abaisser. :
Exercice 17.
Formez un verbe compos des noms suivants el
d'un des prfixes ci-dessus. Dfinissez oralement chacun d'eux:
Coude
Exercice 18. Exprimez chaque dfinition suivante par le verbe

form (Tun des mots en italique et par un des prfixes ci-dessus :
Rendre brute (abrutir). User trop ou mal d'une chose (abuser).
Faire prendre une coutume (accoutumer). Suspendre un crochet
(accrocher). Rendre plus ferme (affermir). Donner ou prendre
/ermc (affermer) Rendre Zang-wman^ (alanguir). Forcer k garder le
.
lit (aliter). Ramener la paix (apaiser). Rendre mou (amollir). Con-
duire en menant (amener). Donner ou prendre rente (arrenter).

Admettre dans la noblesse (anoblir). Rendre plat (aplatir). Rendre
une surface plane (aplanir). Poster quelqu'un dans un endroit pour
observer (aposter). Paratre tout coup (apparatre). Mettre ensemble
des choses joa7*et7/e5 (appareiller). Assortir par paires (apparier). Donner
quelqu'un des parenf* par alliance (apparenter). Se prparer, se tenir
prt (s'apprter). Mettre proche (approcher). Mettre en tat de propret
Rduire l'tat de serf (asservir). Faire le sige d'une
(approprier).
Rendre plus tendre (attendrir). Prendre terre (atterrir).
place (assiger).
Frapper de terreur (atterrer). Tirer soi (attirer). Rassembler en
troupe (attrouper).
Exercice 19. Formez un verbe compos des adjectifs suivants et

d'un des prfixes d., ab, ad, ac, etc. Donnez oralement la dfinition de
ces verbes :
Long
les dartres (antidartreux) ; contre le cholra (anticholrique) ; contre

Ir peste (antipestilentiel); contre le scorbut (antiscorbutique); contre
les catarrhes (anticatarrhal). Mdicament propre combattre la. putr-
faction (antiputride). Sentiment contraire au patriotisme (antipa-
triotique); contraire la re%on (antireligieux); contraire la rpubli-
que (antirpublicain) ; contraire aux intrts de la nation (antinational) ;
contraire la religion chrtienne (antichrtien) ; contraire aux lois de

Vhumanit (antihumain).
Bis, bi, signifiant deux fois^ indiquent rptition ou duplication.

Ex. : bi...pde, qui a deux pieds.
Exercice 21. Rendes par un mot les dfinitions suivantes :
Garbure qui contient deux proportions de carbone [bicarbure).

Fourche deux dents {bident). Rpter ou faire rpter une deuxime
fois {bisser). Enclume deux pointes {bigorne). tre qui a deux mains
(bimane). Galette cuite deux fois {biscuit). Besace formant deux sacs
{bissac). Expression alfrbrique deux termes spars par les signes
plus ou moins {binme). Besicles dont les deux verres se replient l'un
sur l'autre {binocle). Division d'un angle, d'une ligne, etc., en deux
parties gales {bissection). Outil de charpentier k deux tranchants aigus
(bisaigu).
Exercice 22.
Choisissez dans la colonne de droite l'adjectif
convenant chacun des noms de la colonne de gauche.
Convention bilatrale, coquillage bivalve, drapeau bicolore, journal

bimensuel, lentille biconcave, ligne bissectrice, quation bicarre,
loupe biconvexe, nombre binaire, phnomne bicphale, plante
bisannuelle.
> Circum, circu, circom, circon, signifient autour ^ alentour.

Ex. :circon... voisin, qui est aux alentours.
Exercice 23. Rendes par un mot les dfinitions suivantes :
Rgion qui entoure le ple (rgion circompolaire).IAgTie courbe ferme

dont tous les points sont galement distants du centre [circonfrence).
Voyage de navigation autour du globe {circumnavigation). Enceinte
circulaire autour de laquelle tournent les cuyers {cirque). Tournure
de phrase que l'on emploie pour exprimer une ide difficile dire
{circonlocution). Tracer des lignes autour de... {circonscrire). Lettre
adresse plusieurs personnes pour le mme sujet ('circwZaire). Mou-
vement de ce qui circule {circulation). Chercher tromper par des
dtours artificieux {circonvenir). Pourtour, limite extrieure {circuit).
El., p. 17
Rendre borgne : borgner. Nettoyer avec de l'eau chaude :
Faire une brche : brcher. chauder.

Causer de la frayeur : effrayer. Rompre Vchine : chiner.
Enlever les fruits : effruiter. Rpandre de la clart : clairer.
Dfaire un tissu fil fil : effiler. Rendre plus intelligible.plusctoir:
lever plus haut : exhausser. claircir.
Divulguer, faire 6ruif d'une chose: Briser les angles, les cornes :
bruiter. corner.
Enlever Vcorce : corcer. Couper trop court : courter.
Purger un livre de ce qui est Oter les fanes : effaner.
mauvais expurger.
: Enlever la crme de dessus le lait:
Enlever les feuilles : effeuiller. crmer.
Retrancher des peaux les chairs Rendre faible comme une femme :
qui y adhrent : charner. effminer.
En, em, im, in, il, ir, signifiant dans, en, vers, sur, non,
expriment une ide de tendance vers un but, ou une ide de n-
gation. Ex. en. ..cadrer, placer dans un cadre; il.. .lgal, qui
:
n'est pas lgal.
ExERacE 30. Formez un verbe compos d'un des noms suivants

et d'un des prfixes ci-dessus :
Balle
Cesser
Limit illimit Personnel impersonnel

Rvocable irrvocable Rfutable irrfutable
Poli impoli Dlicat indlicat
Rationnel irrationnel Rmissible irrmissible
Actif inactif Fidle infidle
Prenable imprenable Rparable irrparable
Barbu imberbe Direct indirect
Partial impartial Propre impropre
Politique impolitique Clment inclment
Prvu imprvu Rprhensible irrprhensible
Extra, for [four] signifient en dehors de, Ex. : extraordinaire,

en dehors de l'ordinaire.
Exercice 34. Donnez la dfinition de chacun des mots suivants :
Extraordinaire Qui sort de l'ordinaire.

Extrajudiciaire Acte extrajudiciaire, acte fait au coups d'une ins-
tance sans l'intervention ou en dehors des formes
de la justice.
Extra-fin D'une qualit tout fsit suprieure.
Parfaire Commettre une action contre le devoir, l'honneur.
Fourvoyer garer, tromper; s'garer, se tromper.
Faubourg Partie d'une ville en dehors de son enceinte ou
trs proche de celle-ci.
. Extravaguer Penser, parler, agir sans raison ni sens.
Extra-muros Hors des murs d'une ville.
Forjeter Sortir de l'alignement, de l'aplomb.
Forlancer Faire sortir une bte de son gte.
Forcen Hors de soi, furieux.
Extrados Surface convexe que prsente une vote l'ext-
rieur.
Forban Corsaire qui exerce la piraterie sans aucune com-
mission, pour son propre compte, et qui attaque
galement amis et ennemis.
Forfanterie Hblerie, fanfaronnade.
Inter, intra, intro, intu, int, entre signifient entre, parm,l^

moiti, dans, et marquent aussi l'ide de rciprocit.
Ex. : inter. ..ligne, entre les lignes; s' entre... tuer, se tuer l'un
l'autre.
Exercice 35. Donnez la dfinition de chacun des mots suivants :
Interpeller | Sommer de rpondre, de s'expliquer sur un fait.
EL, p. 22.
ELEMENTS DU LANGAGE. PRFIXES. 29
Entrevoir Ne faire qu'apercevoir,ou prvoir confusment.

Intuition Dans le langage ordinaire, facult de comprendre
vite, de deviner.
Introt Prires dites au commencement de la messe.
Entrelacer Enlacer l'un dans l'autre.
Interposer Placer entre; intervenir; employer sou autorit.
Intrusion Action de s'introduire, contre le droit ou la forme.
Intrados Partie intrieure et concave d'une voilte.
Entremler Mler plusieurs choses parmi d'autres.
Intervenir Entrer dans une affaire, se porter mdiateur.
Interjection Partie du discours qui sert exprimer la joie, la
douleur, la colre, etc.
Interrompre Rompre la continuit d'une chose; couper la parole
quelqu'un.
Interligner Sparer par des interlignes.
Entr'ouvrir Ouvrir un peu.
Entre-biller Entr'ouvrir lgrement.
Interfolier Insrer des feuillets blancs entre les pages d'un
livre, etc.
Entrecouper CcJuper en divers endroits.
Introduction Action d'introduire; discours en tte d'un livre.
Entrefaite Pendant ce temps-l, ce moment.
Entre-dchirer [s') Se dchirer l'un l'autre.
Exercice 36. Formez un nom compos d'un des prfixes ci-des-

sus et d!un des noms suivants; dfinissez ces mots composs :
Sol entresol partie d'une maison situe entre le rez-de-

chausse et le premier tage. ,
Vue entrevue rencontre concerte entre deux ou plu-
sieurs pei-sonnes.
Cte entrecte morceau de viande coupe entre deux ctes.
Toile entretoile dentelle, etc.,mise comme ornement entre
deux bandes de toile.
Temps entre-temps intervalle de temps entre deux actions.
Rgne interrgne laps de temps pendant lequel un tat reste
sans chef suprme.
Deux entre-deux partie situe au milieu de deux choses ;
bande de broderie ornant un ouvrage

de lingerie.
Mets entremets mets lger que l'on sert aprs le rti et
avant le dessert.
Pont entreront intervalle qui, dansun navire, est compris
entre les deux ponts.
Voie entre-voie espace compris entre deux voies ferres.
;.,p.22.
Filet entrefilet petit articledans un journal.

Preneur entrepre- qui entreprend forfait un ouvrage, une
neur fourniture.
Locution interlo- discours de personnes qui conversent en-
cution semble.
Nonce inteimonce reprsentant du pape prs d'un gouverne-
ment auprs duquel un nonce n'est pas
accrdit.
Mise entremise action de s'entremettre, mdiation.
Mes, m, mal donnent un sens dfavorable ou ngatif.
Ex. :m...dire, dire du mal; mal.. .ais, qui n'est pas ais.
Exercice 37. Formez un nom ou un adjectif compos d'un des

mots suivants et d'un des prfixes mes, m, mal :
Entendu, malentendu. Content, mcontent.

Contentement, mcontentement. Prisable, mprisable.
Honnte, malhonnte. Plaisant, malplaisant.
Gracieux, malgracieux. Avis, malavis.
Intelligence, msintelligence. Habile, malhabile.
Adroit, maladroit. Connaissable, mconnaissable.
Bti, malbti. Sonnant, malsonnant.
Estime, msestime. Aventure, msaventure.
Sain, malsain. Heureux, malheureux.
Intentionn, malintentionn. Sant, messant.
Ais, malais. Propre, malpropre.
Alliance, msalliance. Connu, mconnu,
Compte, mcompte.
Exercice 38. Formez un verbe compos d'un des verbes suivante

et d'un des prfixes mes,m, mal :
Fier (se)
Mi, demi, semi, hmi signifient milieu, moiti. Ex. : minuit,

milieu de la nuit; hmisphre, moiti de la sphre.
Exercice 39. Dfinissez les mots suivants et faites-les entrer dam

une phrase;
Milieu Le centre d'un lieu, d'une chose, la socit oii nous

vivons.
L'individu se ressent du milieu dans lequel il vit.
Midi Milieu du jour.

Le soleil de midi est quelquefois dangereux.
Minuit Milieu de la nuit.
Le Christ naquit la nuit de Nol, minuit.
Demi-cercle La moiti d'un cercle.
On donne quelquefois au graphometre le nom de
demi-cercle.
Demi- lve qui passe toute la journe dans un collge, etc.
pensionnaire mais n'y couche pas.
Les pensionnaires envient la libert relative des
demi-pensionnaires.
Demi-mot () Sans que tout soit expliqu.
Les gens d'esprit comprennent demi-mot.
Demi-mesure Prcaution, moyen, qui n'est pas tout ce qu'on aurait
pu faire.
Les demi-mesures russissent rarement.
Demi-deuil Vtements de couleur demi-sombre que l'on porte
la fin d'un deuil. Sorte de papillon.
Demi-deuil est le nom vulgaire d'un papillon diurne,
le satyre galate.
Demi-soupir En musique, repos quivalant la moiti d'un soupir ;
signe qui l'indique.
Le silence que marque le demi-soupir a une dure
gale celle d'une croche.
Demi-solde Appointements rduits d'un militaire ou d'un fonc-
tionnaire en non-activit.
En 1815, la plupart des officiers de l'arme imp-
riale furent mis en demi-solde.
Demi-ton En musique, intervalle qui est la moiti d'un ton.
Il y a un demi-ton du mi au fa naturels.
Hmisphre Demi-sphre; moiti du globe terrestre ou de sa sur-
face.
Dans notre hmisphre boral, les temptes tournent
de droite gauche.
Hmiptre Insecte qui a des ailes moiti coriaces et moiti
membraneuses.
La cochenille, la cigale, sont des hmiptres.
Hmicycle Lieu dispos en demi-cercle, le plus souvent avec des

gradins.
L'hmicycle de la Chambre des dputs retentit
souvent de discours loquents.
Hmistiche Moiti de vers, marque par un repos appel csure.
Le vers alexandrin comprend deux hmistiches de
six pieds chacun.
Ob, of, op, OC signifient en face de, Poppos de, contre,

auprs, en ar/int. Ex. : opposer, poser devant, faire obstacle.
Exercice 40. Citez deux verbes, deux noms et deux adjectifs

commenant par chacun des prfixes :
Ob
fil un morceau d'toffe {parfiler). Qui reste constamment dans

fil
le mmetat {arme permanente). Fournir en entier {par fournir).

Qui peut tre travers par un fluide {permable). Faire un faux ser-
ment (se par/wrer). Dangereux, nuisible {pernicieux). Jeter, semer et
l {parsemer). Dure perptuelle {perptuit). Dterminer croire
quoique cliose {persuader). Arriver aprs certains efforts {parvenir).
Pr signifiant avant, marque une ide de supriorit ou de

priorit prsance., droit de prcder quelqu'un.
:
Post signifiant aprs, marque une ide de postriorit post- :
scriptum, addition une lettre, aprs la signature.

Exercice 43.
Rendez les dfinitions suivantes par un seul mot
commenant par un des prfixes pr ou post :
Discours plac en tte d'un livre {prface). Avertissement plac la

fin d'un livre {postface). Annoncer ce qui doit arriver {prdire). Ce
qu'on ajoute une lettre, aprs la signature {post-scriptum). Disposer
d'avance {prdisposer). tablir l'avance (prtablir). Particule place
au commencement d'un mot {prfixe). Qui a prcd les temps h'i?,-
lorques (prhistorique). Lever pralablement une portion sur un total
(prlever). Qui vient aprs (postrieur). Mditer avant d'excuter
{prmditer). Voir d'avance (preuotr). Droit de prendre place au-dessus
de quelqu'un (prsance). Chef d'une assemble, d'un tribunal (prsi-
dent). Juger avant d'avoir examin (prjuqer). Les gnrations
futures (qui viendront aprs nous) {la postrit). Qui a opin avant
un autre (propinant). Ouvrage publi aprs le dcs de l'auteur
(ouvrage posthume). Temps qu'un prvenu passe en prison avant d'tre
jug (prvention). Facult de prvoir {prvoyance).
Pour, pro signifient en avant, pour, au del, d'avance, la
place de. Ex. pronom, qui e?t mis la place du nom.

:
Exercice 44
Formez un substantif ou un verbe dans lesquels
entreront l'un des mots suivants et Vun des prfixes pro, pour :
Boire pourboire Voir pourvoir
Mener promener Motion promotion
Tour pourtour Consul proconsul
Jeter projeter Fendre pourfendre
Verbe proverbe Tuteur protuteur
Parler pourparler Nom pronom,
Eminence prominence Tester protester
Suivre poursuivre Secteur prosecteur
Longer prolonger Mettre promettre
Cder procder Venir provenir
Clamer proclamer Portion proportion
Chasser pourchasser Vision provision
Position proposition
El., p. 24.
R, re, r indiquent qu'une chose est faite de nouveau ou

avec plus de force re... faire; marquent aussi quelquefois un
:
mouvement en sens contraire ou en arrire <).
Exercice 45. Formez un verbe compos de l'un des mots sui-

vants et d'un des prfixes r, re, r :
Admission
.
ELEMENTS DU LANGAGE. PREFIXES. 3o
Sus, sur, super signifient sur, au -dessus, par- dessus

Ex. : super.:. fin, qui est plus que fin.
Exercice 47.
Donnez un verbe form de i 'un des noms suivants et
d'un des prfixes sus, sur, super :
baisse, surbaisser paye, surpayer ahoudiRce, surabonder
charge, surcharger nom, surnommer coupe, surcouper
venue, survenir nage, surnager position, superposer
moule, surmouler taxe, surtaxer veille, surveiller
excitation, surexciter dorure, surdorer lvation, surlever
monte, surmonter pas, surpasser chaleur, surchauffer
vie, survivre enchre, surenchrir
Trans, tra {tr) signifient au del, par del.
Exercice 48.
Rendez les dfinitions suivantes par un mot com-
menant par un des prfixes trans, tra, tr :
Qui est au del des Alpes {transalpin); de l'Atlantique {trans-
atlantique); du Caucase (franscaMcasien) ; du Sahara(^rrissaAnen);
du P {transpadan). Vtement qui dguise {travestissement). Passer
de vie trpas {trpasser). Verser un liquide d'un vase dans un
autre {transvaser). Dplanter pour replanter ailleurs {transplanter).
Porter d'un endroit dans un autre {transporter). Percer d'outre en
outre {transpercer). Acte par lequel on transige {transaction). Passage
d'un tat de choses un autre {transsubstantiation). Diaphane, au
travers de quoi on peut voir les objets {transparent).
Tri, tr, ter signifient trois : tricorne, chapeau trois cornes.
Vice (par abrviation vi) signifie la place de. Ex. : vice-consul

qui tient la place du consul.
Exercice 49.
Donnez la dfinition des mots suivants, et faites-
lesentrer dans une phrase :
tercet couplet ou stance de trois vers.
Le sonnet est compos
de deux quatrains et de deux tercets.
triolet pice de huit vers, dont le premier se rpte aprs le
troisime, puis les deux premiers aprs le .sixime.
Clment Marot a compos un grand nombre de triolets.
En musique, groupe de trois notes en valant deux.
Dans l'criture musicale, on surmonte le triolet d'un S.
trpied ustensile de cuisine trois pieds.
Le trpied sert sou-
tenir, sur le feu, un chaudron, une marmite ou unpole.
lifle plante employe comme fourrage.
Le trfle doit se couper
lorsque les plantes sont en pleine floraison.
El., p. 25.
gouverneur d'un tat qui a le titre de royaume.

Eugne de Beauharnais fut cr vice-roi d'Italie
par Napolon /<".
triangle figure qui a trois angles et trois cts. On obtient
la surface d'un triangle en multipliant la base
par la moiti de la hauteur.
vicomte de quatrime ordre dans la no-
autrefois, dignitaire
blesse, entre le comte et le baron. Le vicomte
de Chateaubriand est n Saint-Malo.
tricolore qui a trois couleurs.
En France, le drapeau tri-
colore fut adopt en 17S9.
ternaire qui se rapporte au nombre trois.
La mesure
six-huit est une mesure ternaire, parce qu'il faut
trois croches et non deux pour chaque temps.
trimestre espace de trois mois. Les baux se payent gnra-
lement par trimestre.
vice-amiral de marine aprs l'amiral.
officier
Le grade de vice-
amiral rpond au grade de gnral de division.
vidame personnage qui, autrefois, reprsentait l'vque au
temporel et commandait ses troupes. Les vi-
dmes ont disparu avec la Rvolution.
triennal qui dure trois ans.
La dignit de dput est une
dignit triennale.
trident fourche trois pointes ou dents.
Les potes grecs
et latins ont fait du trident le sceptre de Neptune.
tricycle vhicule trois roues.
L'arme franaise a orga-
nis un service de bicycles et de tricycles.
tricorne chapeau trois cornes.
La plupart des prtres
sont coiffs de tricornes.
tridre qui offre trois faces; qui est form par trois plans ou
faces. Chaque face d'un angle tridre est plus
petite que la somme des deux autres.
trigonomtrie science qui enseigne mesurer les triangles. La
trigonomtrie rectiligne enseigne mesurer les
triangles dont les cts sont des lignes droites.
trilogie action dramatique ou pome divis en trois parties.
Schiller a compos sur la guerre de Trente ans
la trilogie de Wallenstein.
trio morceau de musique trois parties. Les Italiens
ont introduit le trio dans l'opra. Runion de
trois personnes ou de troischoses personnifies.
La France, l'Italie et l'Espagne forment un trio
de nations latines.
t riade iissemblage de trois units, de trois personnes, de
trois divinits.
Le Pre, le Fils et le Saint-Esprit
forment la triade chrtienne.
/,, p. 25.
LMENTS DU LANGAGE. MOTS COMPOSS. 37
Mots composs.
COMPOSITION PAR LES 'mOTS SIMPLES
Tantt les mots simples qui forment un mot compos sont

joints par un trait d'union, tantt l'usage les runit en un seul.
Ex. porte-plume, portecrayon.
Lorsqu'il y a composition par des mots simples, ces

mots peuvent tre
1 Soit deux noms : oiseau-mouche, chou-fleur.
2 Soit un nom et un adjectif (ou un participe) : coffre-
fort, gentilhomme, chat-huant.
3 Soit deux adjectifs clair-obscur, aigre-doux.
:
k Soit un nom et un verbe porte-drapeau. :
50 Soit un verbe et un adverbe (ou un adjectif employ

adverbialement) : passe-debout, gagne-petit.
6 Soit deux noms unis par une prposition : arc-en-ciel,
vol-au-vent.
1 Soit deux verbes : passe-passe, laissez-passer W.
Remarque.
Certains mots composs sont forms par la
runion d'une prposition ou d'un adverbe avec un nom sous- :
officier, presqu'le.
D'autres enfin ne rentrent dans aucune des catgories prc-
dentes in-octavo, in-seize, post-scriptum.
:
Questionnaire. '
Quels sont les mots qui entrent dans la formation des mots
composs ?
Exercice 50. Citez comme mots composs forms par deux

noms :
Deux noms d'oiseaux: becfigue, oiseau-mouche.

Deux noms de plantes ou d'arbres chne-lige, chou-rave. :
Deux noms de fleurs reine-marguerite, rose th.

:
Deux noms de quadrupdes porc-pic, chien-loup. :
. Deux grades dans l'cirme : sergent-major, lieutenant-colonel.

Deux professions sapeur-pompier, commis voyageur.
:
Deux noms d'insectes : fourmi-lion, taupe-grillon.

Deux noms d'animaux carnassiers : chat-tigre, loup-cervier.
1. Cette partie sera traite avec de nouveaux dveloppements quand il sera question
des nomi et des adjectif compote (voir pages 233 et S73).
/., p. 26.
Exercice 51.
Formez un mot compos en ajoutant chaque
nom suivant un adjectif ou un participe ;
Beau-fils Seint-lnfMeure Procs-oera/ Terre-plein Petit -matre

Plate-lormet Cofre-fort blanc-hec plate-hdine Pont-neuf
Basse- coviT 7*ond-point Vinaigre 6as-relief Pont-levis
Chauve -souris eaM-frre rouge - gorge Bouls-rtme's Colle forte
Cer-volant lorfe-saison Fer-blanc Aigue-marine plain-pied
Ver-luisant bas-on. asse-taille /ire-change Feu follet
Gentilhomme Garde forestier Taille -douce Gordon bleu cor<- bouillon
Exercice 52.
Quel est le substantif qu'il faut ajouter cha-
cun des verbes suivants pour former un mot compos ?
tire- bouchon perce-netg'e couvre-pieds garde- classe

grippe-sou cure-de?i<s couvre-chef passe-drot7
gte-sauce trouble-ZCe casse-nota: passe/jorf
gte-ie7ier fse-lait casse-cou porte -p/ume
emporte-jaice pse -Ziyueur c&sse-tte portecrayon
souffre-douceur gagne-jjain gSirde-manger porte/euzZZe
perce-orei/Ze trouble-/'e7e garde-/bu porte-monnaie
cou\re-feu g&rde-meuble
Exercice 53. Quel est le verbe qu'il faut ajouter chacun des
substantifs suivants pour former un mot compos?
coupe-gorge cAosse-mare âg'ne-pam grippe- saucisse

abat-jour abat-venl prie-Dieu <ire-pied
porte-voix rabat-}oie cure-dents couvre -pieds
abat-voix serre-tte prcZe-nom coupe-jarret
presse-papiers c/iasse-mouches essuie- mains <ire-ligne
abat-son rise-lames appui-main remue-mnage
crve-cur piue-assiette ide-bouteille rong'e- maille
6oMcAe-trou rmWe-matin
Exercice 54. Formez un mot compos en ajoutant chaque nom

suivant une prposition et un nom :
ll--tte rez-de-chausse cou-de-pied aide de campi sisg-de-dragon

il-de-buf raz de mare ver soie terre terrel hec-de-livre
il-de-chat foi-au-feu vert-de-gris coq--l'ne troc-en-jambe
arc-en-cieZ pied-- <erre rat de cave hauWecAauMe main-d'owwre
chef-d'uwe pied d'alouette patte-d'oie quart d'/ieurej oreille-d'oura
/., p. 27.
ELEMENTS DU LANGAGE. MOTS COMPOSES. 39
Exercice 55. Dcomposez les mots suivants et donnez le sens de

chacun d'eux :
Contrevent volet qui abrite contre le vent.

Longtemps pendant un long espace de temps.
Extraordinaire qui est au-dessus, en dehors {extra) de l'ordinaire.
Maudire mal dire contre quelqu'un, c'est--dire le charger
d'imprcations, lui donner sa maldiction.
Mademoiselle titre respectueux qui se donne aux femmes non ma-
ries, aux demoiselles.
Parsemer semer par, c'est--dire travers ; jeter et l.
Surtout principalement, a.n-dessus de tout.
Maintenant l'instant mme, pendant qu'on y tient la main.
Adieu Dieu (sous-entendu je vous recommande). For-
:
mule de politesse que l'on emploie en se quittant.

Sourire rire discrtement, en dessous.
Vinaigre vin rendu aigre.
Toussaint (la) fte de tous les saints.
Plafond partie suprieure, fond plat d'un appartement.
Verjus suc, jus acide extrait du raisin encore vert.
Archidiacre suprieur (archi) ecclsiastique ayant droit de visite
sur les curs, les diacres d'un diocse.
Archevque prlat au-dessus {archi) d'un vque.
Manuscrit ouvrage crit la main {manus).
Mditerrane mer situe au milieu (mdius) des termes.
Milieu ce qui se trouve au centre d'un lieu, d'une priode
de temps, etc., diviss par moiti {mi).
Villefranche ville laquelle avaient t accordes des franchises.
Neufchteau ville, chteau neuf.
Noirmoutierti) ville o il y avait un monastre, un moutier de moines
vtus de noir.
Angleterre terre des Angles.
Sainfoin plante regarde comme la meilleure, le plus sain des
fourrages secs, des foins.
Vaurien fainant, vagabond, homme ou enfant qui ne vaut
rien.
Sangsue ver aquatique qui suce (sugere) le sang.
Soucoupe petite assiette qui se met sous les tasses, les coupes.
Finistre partie du uord-ouest de la Bretagne que les anciens
regardaient comme la fin de la terre.
1. L'Ile franaise de Noirmoutier est situe dans l'ocan Atlantique, sur le littoral du
dpartement de la Vende. Elle s'appelait autrefois Her. Vers 680 saint Philibert y fonda
une abbaye pour les bndictins, vtus de noir, et cette abbaye subsista jusqu' la Rvolu-
tion. Le nom primitif de cette abbaye devint par cormptien Hermoutier et Nermoutier
comme disent encore aujourd'hui les habitants des campagnes , enfin Noirmoutier.
El., p. 27.
Suffixes.
Drivation.
On donne nom
de drivation au procd de lan-
le
gage qui consiste former un mot en ajoutant un
suffixe au radical.
Ainsi grandir^ grandeur sont des drivs du radical

grand.
Formule^ formation, formalit, sont des drivs
du radical forme.
On appelle suffixes certaines terminaisons qui
affectent le sens du radical.
Telles sont les terminaisons ade, ge, on dans poivrarfe,
herbage, non.
La plupart des suffixes s'ajoutent aux noms; d'autres s'ajoutent
aux adjectifs, aux verbes, aux participes et aux adverbes.
Questionnaire. Qu'appelle-t-on sufflzes? A quels genres de mots l'iôutent
lessufQxes?
SUFFIXES DES NOMS.

Ade marque soit une action : embrassade, soit un ensemble
d'actions, de faits, d'objets : colonnade.
Exercice 56.
Formez un nom en combinant le suffixe ade avec
chacun des verbes ci-aprs :
Accoler, accolade. Embusquer, embuscade. Griffer, griffade.
Promener, promenade. Btonner, bastonnade. Enfiler, en/Zade. Noyer,
noyade. Reculer, reculade. Braver, bravade. Galoper, galopade.
Passer, passade. Rgaler, rgalade. Gasconner, gasconnade. Peupler,
peuplade. Ruer, ruade. Canonner, canonnade. Embrasser, embras-
sade. Glisser, glissade. Poivrer, poivrade. Tirer, tirade.
Exercice 57.
Faire le mme exercice avec les noms suivants :
Arlequin, arlequinade. Gril, grillade. Cheval, cavalcade. Jrmie,
jrmiade. Croix, a-oisade. Mitraille, mitraillade. Fanfaron, fanfa-
ronnade. Pasquin, pasquinade. Fusil, fusillade. Sel, salade.
Age marque une collection : plumage; un tat : apprentissage;

le rsultat d'une action : brigandage.
Exercice 58.
Formez un nom en combinant le suffixe ge at>ec
chacun des verbes suivants :
allier
caboter
piller
LMENTS DU LANGAGE. SUFFIXES. 41
badiner
libraire qui dite, vend des livres.

nenvaine acte de dvotion (prires, messes, etc.) auquel on se
livre pendant new/" jours.
notaire officier ministriel qui reoit, rdige les actes, les
notes, etc.
suzerain possesseur d'un fief dont d'autres fiefs relvent.
bibliothcaire prpos au service d'une bibliothque.
lgataire personne qui on fait un legs.
mondain qui aime le monde; qui est conforme aux usages du
monde.
vicaire prtre adjoint un cur et qui, au besoin, tient sa
place (lat. vicarius).
riverain qui touche le bord, la rive d'un cours d'eau.
militaire soldat (lat. miles, militis); qui se rapporte aux choses
de la guerre.
diocsain qui est du diocse.
centaine runion, total de cent units.
vocabulaire liste alphabtique et explicative des mots, des voca-
bles d'une langue.
chapelain aumnier d'un chteau, etc., desservant d'une chapelle.
huitaine espace de huit jours ou environ.
parrain celui qui donne le nom un enfant, une cloche, etc.
(De pater).
locatai?'e celui qui loue une maison, une terre, etc.
crivain homme ou femme qui crit des livres.
capitaine celui qui est la tte (lat. caput) d'une compagnie
de soldats, d'une bande, etc.
corsaire celui qui commande un navire arm pour la course.
chtelaiji possesseur d'un chteau.
mousquetaire soldats d'autrefois arms de viousqiiets.
lapidaire ouvrier qui taille des pierres (lat. lapis, lapidis) pr-
cieuses.
mandataire celui qui a procuration, mandat, d'agir pour un autre.
quatrain stance de quatre vers*
dizaine runion, total de dix units.
vtrinai?'e praticien qui soigne les animaux.
souverain celui qui possde la puissance souveraine.
sectaire qui fait partie d'une secte.
puritain homme d'une grande rigidit de principes (\9X.purus,
pur).
sixain stance de six vers.
sicaire assassin que l'on a pay pour comnrettre un crime (de
sica, poignard).
africain qui habite Y Afrique, qui a rapport ce pays.
annulaire quatrime doigt de la main, celui auquel on met les
bagues, l'anneau.
EL. p. 29.
Aison, ison, de mme que ion prcd d'un s, d'un t ou

d'un x, marquent l'action ou son rsultat rflexion, trahison.
:
Exercice 62. Transformez les verbes suivants en nom ayant

pour finale aison, ison, ion :
combiner combinaison dvouer dvotion prorer proraison

]
conjuguer conjugaison vader vasion faucher fauchaison

gurir gurison dcliner dclinaison effeuiller effeuillaison
carguer cargaison pendre pendaison confondre confusion
tondre toison faner fenaison lier liaison
absoudre absolution couver couvaison agir action
rflchir rflexion livrer livraison saler salaison
comparer comparaison comprimer compression fleurir floraison
trahir trahison repousser rpulsion mouvoir motion
exhaler exhalaison dmanger dmangeaison flotter flottaison
incliner inclination garnir garnison contrevenir contravention
pmer pmoison dcider 1 dcision ,~,~s
Ance, ence marquent l'existence, avec une ide de dure : per-

manence.
Exercice 63. Avec les adjectifs et les verbes suivantSi formez

des substantifs termins par ance ou ence :
concourir
Multiplicande terme qui doit tre multipli. Le multiplicateur se

place soies le multiplicande.
Offrande don volontaire. La manire de donner fait souvent
plus de plaisir que Voffrande elle-mme.
Jurande nom donn autrefois la fonction de ceux que les
corps de mtiera choisissaient pour veiller leurs
intrts. La Rvolution abolit les jurandes et les
matrises.
Propagande efforts que l'on fait pour propager une doctrine, des
opinions, etc. Les armes de la Rpublique firent
aux ides librales une immense propagande.
Lgende tradition plus ou moins mle de fables. L'histoire
et la lgende sontsouvent en dsaccord.
Prbende revenu attach une chanoinie. La prbende fut
abolie en mme temps que la dme.
Amende peine pcuniaire. La diffamation est punie de
l'amende et de la prison.
Provende provision de vivres. Pas d'argent, pas de provende.
At dsigne une profession, une dignit,ou l'endroit o elles

s'exercent : gnralat.
Exercice 65. Formez avec les noms suivants un substantif ter'

min par at :
patriarche patriarcat chanoine canonicat consul consulat

novice noviciat marquis marquisat diacre diaconat
calife califat syndic syndicat dcemvir dcemvirat
tribun tribunal vicaire vicariat triumvir triumvirat
vque piscopat cardinal cardinalat margrave margraviat
professeur professorat gnral gnralat notaire notariat
pontife pontificat pension pensionnat docteur doctorat
plagiaire plagiat interne internat prcepteur prceptorat
secrtaire secrtariat bachelier baccalaurat recteur rectorat
archidiacre archididconat aptre apostolat commissaire commissriat
e indique gnralement le contenu ou la mesure du mot

simple auquel il s'ajoute plate, assiette. :
Exercice 66.
Avec les noms simples suivants, formez des sub-
stantifs ayant le sens indiqu ci-dessus :
plat \
plate pot pote coude I coude
bouche bouche quenouille quenouille cuelle cuelle
pelle pellete jambe enjambe chaudron chaudronne
cuiller cuillere cruche cruche panier panere
boisseau boissele matin matine gerbe gerbe
)
El., p. 30.
assiette
^^.4,
"
Esse, ice,
Tous ces
ie, ise Vn *
'' '' ^',
suffixp^' r '
tude
une qua-
EXERM 69. - Ave, l,. l ' **'""*
substantifs
ample
aiiipie I amnfoi,^ ii _ . .
noble
inepte hospitalit bassesse
majeur <^postasie
fatuit
furieux inquitude garantie
hardi clart infaillibilit-
cruel ivresse prouesse

allgn pit
cafardise
fainant batitude "^lignite
mchant fausset idoltrie
expert tranget gaiet
ingrat capacit couardise
grossier honntet certitude
largesse grivet
barbarie
Exercice 7o _ i/J
' ^^ret
lgret
lassitude
nettet rgularit
jalousie priorit
tristesse
inertie solitude
plnitude
puret scheresse
sclratesse
notorit perfidie
surdit
platitude promptitude
petitesse
vieillesse tendresse
navet
injustice loyaut
oisivet
sret vilenie
neutralit
->
tardivet
~s~w.^
""="* I
vrit
sinuosit
qui "it'Sio'lt '^"'*'

ZXiTn'r''''' celui ''-ie-nt
"ne profession
ExMc
queic",ê
71.
"t"'''
_ Avec Z.
""""'.
'='='>'i ^-i
^Xl?
ero
' ' bourbeui.
:::
oreer
-7
crateur
'!-' '--tr.tret - ^*-a :fer ^"""
II
vojp- ,
,
-pie *;
!;,,., I
^rUIi'T' /'-
LMENTS DU LANGAGE. SUFFIXES. M
fibre fibreux
frais
horrible
noir
imprimer
fer
Prou
Isme marque une opinion philosophique, religieuse, politique,

littraire : spiritualisme, romantisme, etc.
Exercice 75. De chacun des noms suivants formez un autre

nom termin par le suffixe isme :
athe
Ure marque le rsultat ou le moyen de l'action : blessure,

parure.
Exercice 78. Avec chaque verbe suivant formez un nom tei-min

par le suffixe ure :
voiturep
usage
toile
ELEMENTS DU LANGAGE. SUFFIXES. 53
fer
familier {familiariser)', civil {civiliser) ; s.iga {aiguiser) ;hon {bonifier);

identique {identifier); liquide {liqufier) ; rare {rarfier);
cla.ir {clarifier);
allgorique {allgoriser) ; gal {galiser); ternel {terniser); fanatique

{fanatiser) ; fertile {fertiliser) ; chrtien {christianiser) ; saint {sanc-
tifier); simple {simplifier); solide {solidifier); Franais {franciser);
lgal {lgaliser); vif {vivifier); populaire {populariser); mobile
{mobiliser) ; moral {moraliser) rgulier {rgulariser)
; ; ample {ampli-
fier) ; fort {fortifier) pur {purifier).
;
SUFFIXES DES ADVERBES.
La plupart de nos adverbes se terminent en ment, et cette

terminaison marque la manire d'tre Ex. adroitement, d'une : :
manire adroite.
Quant aux adverbes qui ne se terminent pas en ment, ou ils sont
simples, comme bien, mal, et alors ils sont borns la signification
de leur radical, ou ils sont composs, et dans ce cas, pour en saisir
clairement le sens, il faut les dcomposer d'aprs leur tymologie,
leur origine. Ex. Toujours, c'est tous les jours maintenant, de
: ;
tenant et main (pendant qu'on y tient la main, au moment mme).
Exercice 90. Foi'mez avec les mots ci-dessous des adverbes

termins en ment :
bon
beaut bellement grce gracieusement

dsastre dsastreusement tratre tratreusement
despote despotiquement douceur doucement
confusion confusment discrtion discrtement
Augmentatifs, diminutifs, pjoratifs.

SUFFIXES AUGMENTATIFS.
Quelques suffixes que nous avons dj vus ajoutent aux radi-
caux une ide accessoire de grandeur. C'est pour cela qu'on les
nomme augmentatifs.
Ainsi le suffixe agne, ajout au radical mont, forme montagne, qui veut
dire grand mont.
SUFFIXES DIMINUTIFS.
Certains suffixes diminuent l'ide exprime par le

radical. On les appelle suffixes diminutifs.
Ainsi le suffixe ette, ajout au radical maison, forme maison-

nette, qui veut dire petite maison.
SUFFIXES PJORATIFS.
D'autres suffixes ajoutent au radical une ide d-

favorable. On les appelle suffixes pjoratifs.
Ainsi le suffixe assier, substitu au suffixe ain dans le mol
crivain, forme crivassier, qui veut dire mauvais crivain.
Les principaux suffixes diminutifs et pjoratifs dont

quelques-uns ont dj t tudis, sont aille, and, as, :
asse , asser, assier, dire , eau [isseau, iceau], et, elet, ette,
ille, elle, illon, in, ine, oie, on, ot, ote, ule, etc.
Questionnaire.
Combien distingue-t-on d'espces de suffljes?Qu'appelle-t-on
suffixes augmentatifs? diminutif T pjoratifs? Quels sont les principaux
suffixes
diminutifs ou pjoratifs ?
Exercice 91.
Formez un nom compos de l'un des substantifs
suivants et d'un des suffixes diminutifs ou 'pjoratifs ci-dessus :
Donnez oralement la dfinition de chacun d'eux :
bande bandelette face

table tablette
bateau batelet
diable diablotin
aerpe serpette
TROISIEME LIVRE DE
GR.
veine iveinule
tarte cholrine
\ tartelette vannette
tonneau chanette
tonnelet ciboulette
fer valetaille
ferraille miette
solive globule
soliveau grappillon
cloche boulette
clochette \paperasse
tour cuvette
tourelle bridon
dner livret
dnette bosquet
anis chaml
anisette fossette
bche bassinet
bchette peton
cheville gouttelette
chevillette meiiotte
berceau flottille
arcelonnette \paillette
herbe fillette
herbette
p .
fortin ctelette
larronneau
''*iron7ieai
Imonticule
muraille
\ arceau bonasse
pendiller
\ cervelle volereau
rvasser
l cerceau escadrille
cordelette
\ coussinet mollasse
particule
blanchtre ^f>'iponneau
cerisette
croton
\ cachette
manteau
\auget rocaille
animalcule
\caveau aigrelet
cisaille
sachet
\ rondelet
corpuscule
[ormeau savantasse
coquille
\grandelet barillet
pochette
{ruelle joliet
batailler
oprette
ventricule
P^Z'â... %7LT:J:S7utr&n^f *"'""'> " '"

marmaille
bestiole
populace [futaille
portail
brindille peccadille
'livret
fabliau Ichaussetle
niasse
vitrine [gristre
[pincette
banquette peloton
[duriuscule
grassouillet 'richissime
foltre
vieillot rouet
Ichaudron
olivtre Iciiailler
[tirailleur
carafon [suret
se fendiller
laucille [pruneau
[roitelet
osselet Ifverole
'ichemisette
[trompette
^/. D. 39.
AUGMENTATIFS. DIMINUTIFS. PEJORATIFS. 57
acidul
Famille de mots.
On
appelle famille de mots l'ensemble de tous les
mots ayant une racine commune.
Ainsi le mot temps a donn naissance temporel, tem- :
poraire, temporairement, temporiser, contemporain, contre-

temps, tempte, tempter, temptueux, intempestif, longtemps,
printemps, etc.
Tous ces mots ont, en effet, un air de famille. Tous sont ca-
ractriss par la syllabe temps, qui reproduit la racine, et cha-
cun d'eux, malgr sa modification particulire, prsente l'esprit
l'idede temps exprime par le radical.
Remarque.
Il arrive souvent que les mots d'une mme fa-
mille n'ont pas le mme radical. Cela provient de ce que certains

mots drivent directement du radical latin, grec, etc., et certains
autres du radical franais qui en est lui-mme driv. Ainsi :
fructifier, fructueux, etc., ont pour radical fruct du latin fruc-

tus, et fruitier, fruiterie ont pour radical le franais fruit driv
de frue tus (M.
Questionnaire. Qu'appeUe-t-on famille de mots?
Nota. Beaucoup de mots ou grecs servent de racines aux mots

latins
franais. En numrer, mme les principaux,
serait infiniment trop long mais ;
on pourra du moins consulter utilement, pour les exercices ci-aprs, la liste

suivante dans laquelle nous avons group les plus usits de ces mots-raci-
nes ().
MOTS LATINS ( consulier) :
.ime, esprit, anima chien, eani$ esclave, tervut

arbre, arbor cur, cor faire, agere, actum
argent, pecunia conduire, dueere faute, culpa
appeler, vocare, vocatum construire, struere, structum feu, ignit
bl, far corps, corpus, corporis fleur, flot, floris
blessure, vulnia, vulnerii couler, filire, fiuxum grand, magnut
bte, bestia cultiver, colre, culturn guerre, bellum
campagne, rus, rurit droit, directu hiver, bruma
chaleur, calor eau, aqua homme, vir
champ, camput cole, schola jardin, hoHus
chant, cantus crire, scribere, tcriptum laboureur, agricola
cheval, cabalius-^ eqmu pouvanter, ter rt re livre, liber, libri
1. On donne le nom spcial de doublets k des mots qui, tant les mmes au fond, ne dif-
frent que par quelque particularit d'orthographe et de prononciation, mais auxquels
l'usage a attribu des acceptions spciales.
Ainsi crance et croyance; sret et scu-
rit sont des doublets.
2. On trouvera une i^tude plus approfondir de ce mots dans les Racines latines et dans
les Racines grecques d& Pierre Larousse.
El., p. 40.
FAMILLE DE MOTS. 59
loi, lex, legis pasteur, pastor respirer, spirare

maison, domut pre, pater se tenir debout, stare, ttatum
matelot, nauta peuple, populut soigner, gurir, curare
monter, ascendere pierre, petra lapis
; temps, tempus, temporis
nez, nasus porter, ferrt, latum tte, caput
il, oculus prompt, celer, cleris tomber, cadere, casum.
parler, loqui, locutum raison, ratio, rationis travail, labor
parler, prier, orare, oratum regarder, spectare, spectatum vaisseau, navis
MOTS GRECS ( consultc r): .
air,ar description, graphia nouveau, nos

ami, philos discours, logos petit, mikrus
animal, zon eau, hvdr (hydr.) pierre, lithos
autour, pri homme, anthrfos seul, monos
chanA, thermos livre, biblion soi-mme, autos
champ, agros mesure, mtron terre, g
demi, hmi mort, nkros vie, bios
Exercice 96.
Donnez au moins six mots de la mme famille
que chacun des mots suivants (*) :
me animation, animosit, animer, animal, animalit,

animiste.
loi (lat. lex, legis), lgalit, lgal, lgalement, lgifrer,
lgislateur, lgislation, lgislativement, lgiste.
hiver hivernage, hivernal, hiverner, hiberner, hibernal, hi-
bernant, hibernation.
veste vtir, revtir, vtement, revtement, vture, veston,
vestiaire.
chaud chaleureux, calorifre (lat. calor), calorique, calori-
fique, calorimtre, thermomtre (gr. Merrnos), ther-
mes, thermal.
(lat. cor, cordis), cordialit, cordial, cordialement,
curer, cardiaque (gr. kardia), courage, encou-
rager, dcourager.
arbre arbrisseau, arbuste, arborescent (lat. arbor, arboris),

arboriculteur, arboriculture, arborisation, arboriste.
air (gr. aer), aration, arer, arien, arifre, arolithe,
aromtre, arostat, aronaute.
champ champtre, camp [campus], campagne, campagnard,
campement, camper, campos, agronome (gr. agros).
cheval chevalier, chevaline, chevauche (lat. equus et caal-
lus) quitation, questre, cavalcade, cavalerie,
,
cavalirement, cavalier,
fil filer, filandire, fileuse, filandreux, filasse, filature,
filateur, filet, filire, filament, filin,
plante plant, plantation, planteur, planter, plantoir, plan-
tule, dplanter, replanter, implanter.
t. L'<ITe ne s'attachera pas k donner seulement des mots drivs de la racine

franaise ; il donnera aussi les mots drivs des racines latines ou grecques. Ainsi le mot
tcteittJit ehoici, aprs les dcivs titu, entit, etc., pourront venir aîtaitu, capitale, etc.
EL, p. 41.
60
plume
cultiver
demi
discours
homme homicide, humanif/ h ^^^f^'ogue.

I
-anise;, '^-
hranUa'ir "TnôTof 'T"'^*^''
Pos), anthropophage ^"'^'^''PoJogie

tout
,
(gr. aMrd-
'
'em':^r^to'^^^^^^^^^^^
livre
mort "2i^;rC%f,i^^ i^.îHe, libretto,

mortel Zm
mortalit, ^'^^'Phile, Bible. '
couler
oulissc, couloir,
coulorcfl "^'f,^'"^'^'
fluxion, fleuve. ' """= ^'^t. /Ze^fere),
lte rcflu,
corps
description
eraphie,
Sographia,TrdXifJuf
'''*''') "
mesure
mesureur,
mesurer,~i;ÎIZr
fer. !efr<,),
mtriarrf ' >'ble, mtre
seul
esseul, somide '"'ome.
(?i '"ir^r?'"'
laboureur
chant
Chanter, chanlonnor I . '
^^nculture.
histoire
construire
E^rcice 97. - Mme exercice:

ami
P'^'^hai-monique,
philotechnique. philosophe,
El., fi. 41
FAxMILLE DE iMOTS. 61
gurison, gurisseur, gurissable, cure (lat. curaiê),

curateur, curatif, pdicure.
nouveaut, nouvelle, novateur, innovation, noviciat,
nologisme (gr. neos), nophyte, no-caldonien.
paillasse, paillasson, pailler, pailleur, paillis, em-
pailleur, dpailler.
droiture, droitement, droite, droitier, direct (lat. di-
rectus), directeur, Directoire.
crivain, criteau, criture, critoire, scribe (lat. scri-

bere, sc/'ijEJûm), inscription, manuscrit, suscription.
(lat. petra et lapis) : ptrifier, lapidaire, lapider,
lithographie (gr. lithos), lithologie, pierreux,
empierrer, pierreries.
vinaigre, vinage, viner, vinaire, vine, vineux, vini-
cole, vinification.
conducteur, conduit, conduite, conductible, duc (lat.
ducere, ductum), ductile, dduire, induire.

petitesse, petitement, rapetisser, microbe (gr. mi-
cros), microcphale, microcosme, micromtre, mi-
croscope.
force, forcer, fortement, forteresse, fortifiant, fortifi-

cation, effort, renforcer.
regard, regardant, spectacle (lat. spectare, specta-
tum), spectateur, inspecteur, inspection, spectre.
royaut, royaume, royal, royalement, royale, roya-
lisme, royaliste, rgicide (lat. rex, rgis).
parieur, parloir, parlement, parlementer, parlemen-
taire ; oral, orateur, oralement (lat. orare).
dprier, prire, prie-Dieu, oraison (lat. orare), ora-
toire, oratorium, oratorio.
herbage, herbette, herbeux, herbac, herbier, herbi-

vore, herboriser, herboriste.
pasteur (lat. pastor), patre, pture, pturage, ptu-
rer, pastoral, pa.stoureau.
actif, activer, action, actionner, acteur, actuellement,
actuel, actualit.
nasal (lat. nasus), nasaliser, nasalit, nasarde, na-
seau, nasillement, nasillard.
fleuraison ou floraison (lat. flos, floris), fleurir, fleu-
rer, fleurette, fleuriste, fleuron, flore, floral.
peuplade, peupler, peuplement, population (lat. pojow-

lus), populaire, populeux, populace, populariser.
El., p. 41.
un j
unique, uni, unifier, uniforme, unit, union, unis-
son, unanime.
son sonate, sonner, sonnette, sonnerie, sonneur, sonore,
sonorit.
respirer respirable, respiration, respiratoire, inspirer, inspi-
ration, expiration, expirer.
tour tournant, tournebroche. tourne, dtournement, tour-
nesol, tourneur, tournevis, tourniquet, tournure,
tournoi.
clair clairement, clairet, clairire, clairon, clairsem, clair-

voyance, clart.
got goter, dgoter, gustatif (lat. gustus), gustation, d-
gustation, dguster, dgustateur.
gal galer, galit, galiser, galisation, galitaire, quit
(lat. quus), quivalence, quilatral.
raison raisonnement, raisonnable, raisonner, raisonneur,

draisonner, rationalisme (lat. ratio), rationnel, ra-
tionnellement.
long longanimit, longe, longer, longvit, longitude,
longtemps, longueur, longuement.
Exercice 98. Groupez par familles les mts suivants

Clair. Fil. Fond. Forme. Fou (toi). Front.
Radicaux
Jet. Pas. Pose. Terre. Tour. Voix.
Clair clair, clairer, clairire, clairon, clarinette, clari-

fier, clairvoyant.
Fil Filament, filon, enfilade, filature, affiler, filandreux,
filateur.
Fond Fondrire, fonder, plafond, dfoncer, profond, effon-

drer.
Forme Format, difformit, rformateur, formule, former,
information, ariforme, informe.
Fou (fol) Affoler, foltrer, follet, folie, raffoler.
Front Effront, frontire, frontispice, affronter.

Jet Projectile, abject, interjection, projet, objet.
Pas Compas, passerelle, passager, impasse, trpasser,
passoire.
Pose Impt, dispositif, position, apposer, composition, in-
terposer.
Terre Terrine, atterrer, terrier, tertre, territorial, Mditer-
rane, terrasse, souterrain.
Tour Tournoi, dtour, entourage, tourniquet, tourner.
Voix Voyelle, vocation, vocaliser, invoquer, vocabulaire,
convoquer, provocation.
El., p. 41.
FAMILLE DE MOTS. 63
Exercice 99. Donnez le radical ou le mot simple des mots com-

plexes ci-aprs :
Modle dd bbvoir : Amortissement, mort.
Amortissement
m TROISIME LIVRE DE GRAMMAIRE.
Exercice 100.
Donnez des mots de mme famille que les mots en
italique,dans la dicte prcdente.
jour journe, journellement, journalier, journal, journa-

lisme, ajourner.
fte festin, festiner, festival, fter, ftoyer, festoyer.
compagnie compagne, compagnon, compagnonnage, accompa-
gner, accompagnateur.
paysans pays, paysage, paysagiste, payse, paysannerie, d-
payser.
plaisir plaire, plaisamment, plaisance, plaisant, plaisanter,
plaisanterie.
battre combattre, de'battre, bataille, batailleur, bataillon,
batteuse, battoir.
seul solo, soliste, solitaire, solitairement, solipde, soli-
tude.
vanter vantard, vantardise, vanterie, vanit, vaniteux, vani-
teusement.
marchandise marchand, marchander, marchandage, marchandeur,
mercantile.
.sous sol, solde, solder, soldat,
soldatesque, soudoyer.
prix prcieuse, prcieusement, prcieux, apprcier, dpr-
cier, apprciation.
joie joyeux, joyeusement, joyeuset, jovial, jovialit, jo-
vialement.
content contentement, contenter, contenir, contenance, con-
tention.
humili humiliation, humiliant, humilit, humble, humble-
ment.
manire manir, manirisme, maniriste, manier, maniement.
donner don, donation, donataire, donateur, donneur, aban-
donner.
Exercice 101. Racontez de vive voix l'historiette ci-contre.
Exercice 102. Donnez le radical ou te moi simple des mots com-

plexes ci-aprs :
Muraille
FAMILLE DE MOTS. 65
Dnuement
voir, revoir, prvoir, concevoir, pourvoir, entrevue,

voyant.
fureur furie, furieux, furibond, furieusement.
cavalier cavalerie, cavalirement, cavalcade, cavale, cheval,
chevaucher.
fuit fuite, fuyard, fugue, fugace, fugitif, fugitivement.
terre terrain, terrasse, terrasser, terrassier, terreau, ter-
restre, terreux.
pied pidestal, pidouche, pdale, pdicure, pdestre, p-
destrement.
lger lgret, lgrement, allger, lever, soulever, levier,
pont-levis.
fait faire, dfaire, refaire, surfaire, affaire, faction, fac-
teur, factum.
sang sanglant, sanguin, sanguinolent, sanguinaire, san-
guine, saigner.
lances lancement, lanc, lancol, lancer, lancier, lancette.
fer ferrer, ferronnerie,
ferblanterie, ferraille, ferrailler,
ferrugineux.
animal animer, ranimer, animalcule, animalier, animalit.
cou col, dcollation, collerette., collet, colleter, collier
dcolleter.
flots flottage, flottaison, flottement, flotte, flottille, flux.
RCITATION. Le Vase bris.

{Cette posie ne figure pas dans le livre de l'lve.)
Le vase o meurt cette verveine Son eau frache a fui goutte goutte
D'un coup d'ventail fut fl; Le suc des fleurs s'est puis;
Le coup dut l'effleurer peine. Personne encore ne s'en doute.
Aucun bruit ne l'a rvl. N'y touchez pas, il est bris.
Mais la lgre meurtrissure. Souvent ainsi la main qu'on aime,

Mordant le cristal chaque jour. Effleurant le cur, le meurtrit;
D'une marche invisible et sre Puis le cur se fend de lui-mme,
En fait lentement le tour. La fleur de son amour prit;
Toujours intact aux yeux du monde,

Il sent crotre et pleurer tout bas
Sa blessure fine etprofonde;
Il est bris, n'y touchez pas.
SULLT P&ODBOlOa (1).
1. Sully Prudhomme est n Paris en 1839. Il est entr TAcadmie firanaiM en 1881-
Le morceau ui-dessus est extrait de ses Stancu et Pointes.
El., p. 43.
PONCTUATION. 67
Signes de ponctuation.
La ponctuation est destine porter la clart dans le discours crit,
en indiquant, par des signes, les rapports qui existent entre les parties
constitutives du discours en gnral et de chaque phrase en particulier.
La ponctuation marque aussi les pauses que l'on doit faire en lisant.
Il y a six principaux signes de ponctuation, qui sont la :
virgule^ le point-virgule^ les deux points, le point, le point

d'interrogation et le point d'exclamation.
La virgule indique une petite pause et s'emploie :
! Pour sparer les parties semblables d'une mme

phrase, c'est--dire les noms, les adjectifs, les verbes, etc.,
qui ne sont pas unis par les conjonctions et, ou, ni. Ex. :
La mouche va, vient, fait mille tours.
La charit est douce, patiente, bienfaisante.
2 Avant et aprs toute runion de mots que l'on peut
retrancher sans changer le sens de la phrase. Ex. :
Un ami, don du ciel, est un trsor prcieux.
3 Aprs les mots mis en apostrophe. Ex. :
Mes enfants, aimeZ'Vus les uns les autres.
Le point-virgule indique une pause moyenne et s'em-

ploie pour sparer entre elles les parties semblables d'une
mme phrase, surtout celles qui sont dj subdivises
par la virgule. Ex. :
Le travailleur gagne sa vie; le fainant vole la sienne.

Fais bien, tu auras des envieux; fais mieux, tu les con-
fondras.
Les deux points s'emploient :
1 Aprs un membre de phrase qui annonce une cita-

tion. Ex. Personne nepeut dire: je suis parfaitement heureux.
:
2 Avant une phrase qui dveloppe celle qui pr-

cde. Ex. : Laissez dire les sots : le savoir a son prix.
30 Avant ou aprs une numration, suivant que l'nu-
mration termine ou commence la phrase. Ex. :
Voici notre histoire en trois mots : natre, souffrir, mourir.

Natre, souffrir, mourir : voil notre histoire en trois mots.
El., p. 44.
Le point indique une grande pause et s'emploie aprs

une phrase entirement termine. Ex :
L'amour du travail en adoucit la fatigue.
Le point d'interrogation s'emploie la fin de toute

phrase qui exprime une demande. Ex. :
Que dites-vous? O allons-nous?
Le point d'exclamation s'emploie aprs les interjections

et la fin des phrases qui marquent la joie, l'admiration,
la douleur, etc.. Ex. :
Bravo ! c'est trs bien !

Oh ! que cela est beau !
Outre les six signes de ponctuation dont nous venons de parler, on

on distingue encore quatre autres qui s'emploient dans des circons-
tances tout fait particulires. Ce sont les points de suspension, la
:
parenthse, les guilleipets et le tiret.
Les points de suspension s'emploient quand une motion,

une pense soudaine vient occuper l'esprit et l'empcher d'ache-
ver une phrase commence. Ex. :
Quant vaut... mais je vous le dirai demain.
La parenthse sert isoler, au milieu d'une phrase, des mots

qui ne sont pas ncessaires pour le sens gnral et qu'on y a
insrs pour rappler incidemment une pense tout fait secon-
daire. Ex. :
La
peste [puisqu'il faut l'appeler par son nom) faisait aux animaux
la guerre.
Les guillemets se mettent au commencement et la fin d'une

citation, et quelquefois mme au commencementde chaque ligne
des citations.
A Ivry, Henri IV dit ses soldats: Ne perdez point de vue mon
panache blanc ; vous le trouverez toujours au chemin de l'honneur.
Le tiret marque le changement d'interlocuteur dans le dialogue

et remplace les mots dit-il, rpond-il, etc. Ex. :
Qu'est-ce l ? lui dit-il. Bien. Quoi! rien Peu de chose.

?
Mais encore ? Le collier dont je suis attach
De ce que vous voyez est peut-tre la cause...
Questionnaire
signe de ponctuaUon?
A quoi sert la ponctuation?

Combien ; a-t-il de
Qu'indique la virgule et quoi sert-elle ?
Qu'indique
principaux
le point-virgule ?
Quand emploie-t-on les deux points?
Qu'indique le point?
Quand emploie-t-on le point d'interrogation ?
le point d'exclamation ? A quoi
servent le points de suspension? la parenthse? les guillemets? le tiret ?
EL. p. 45.
ORTHOGRAPHE D'USAGE. 69
Ortliograplie d'usage.
L'orlhographe est l'art d'crire sans faute les mots
d'une langue.
Cet art est rgi soit par les rgles grammaticales pro-
prement dites, soit par les exigences de l'usage.
L'' orthographe de rgle consiste dans l'observation de
certains principes de grammaire, comme l'accord, la mar-
que du pluriel, la formation du fminin dans les noms,
les adjectifs et les participes,
etc..
V orthographe
d'usage n'obit, pour ainsi dire, aucune
rgle grammaticale. On l'acquiert en lisant frquemment
les bons auteurs.
L'tymologie et la drivation sont les fondements de l'ortho-

graphe d'usage.
La drivation offre un moyen pratique de trouver l'orthographe
du radical. Par exemple, <a?'d emprunte le d final aux mots tar-
der, tardif; art emprunte le t aux mots artiste, artisan.
Quand on crit des participes ou des adjectifs masculins, c'est
leur fminin qu'il faut, dans la plupart des cas, emprunter la
lettre finale du masculin. Ex. fconD, fconde; soumis, soumise;
:
dcrpiT, dcrpite; vei'T, verte; pervers, perverse W.
QoESTiONHAiRE. Qu'est-ce que Torthographe? Combien y a-t-il de sortes

d'orthographes? Qu'est-ce que l'orthographe de rgle? l'orthographe d'usage ?
Exercice 104. Indiquez la

mots suivants :
champ

aconit plante vnneuse. U

aconit est trs commun en Savoie.
acoquiner attirer, retenir par une habitude, un plaisir. La
chasse au marais a des charmes qui vous acoquinent.
acotyldone se dit des plantes prives de cotyldons. Les cham-
pignons et les fougres sont des vgtaux aco-
tyldones.
acoustique qui concerne les sons, l'oue.
Le nerf acoustique
transmet au cerveau la sensation des sons.
afln mot qui, avec rfc, que, forme une loc. prp. ou conj.
marquant l'intention, le but.
tudiez, afin d'tre
instruits.
Afrique une des cinq parties du monde.
Le Nil, le Niger,
le Congo et le Zambze sont les plus grands
fleuves de V Afrique.
africain qui est d'Afrique, qui appartient l'Afrique. Le
continent africain est encore trs mal connu.
Ap. Les verbes commenant par ap doublent le p : appa-

ratre, apporter, etc.
Exceptions : apaiser, apanager, apercevoir, apetisser, apitoyer,
aplanir, aplatir, aposter, apostiller, apurer, et leurs composs.
At. Les mots commenant par at prennent deux t : attacher.,

attribut, etc.
Exceptions : atelier, atermoyer, athe, athne, athlte, atome, ato-
nie, atours, atout, atrabilaire, dtre, atrium, atroce, atrophie, et ieurs
composs.
Exercice 106. Dfinissez chacun des mots en ap et en at cits
comme exceptions et faites-les entrer dans une phrase.
apaiser adoucir, calmer.
Hoche pacifia la Vende, mais ne
Vapaisa pas entirement.
apanagcr donner un apanage.
Jusqu' Philippe- Auguste
les rois de France apanagrent leurs filles.
apercevoir commencer voir, dcouvrir. Par un temps clair ,
on aperoit de Provence les montagnes de la Corse.

apetisser rendre plus petit.
Uloignement apetisse les objets
nos yeux.
apitoyer exciter la piti.
Les souffrances des enfants nous
apitoient toujours.
aplanir rendre plan; faire disparatre.
L'industrie moderne
comble les abmes et aplanit les montagnes.
aplatir rendre plat.
La rotation de la terre l'aplatit aux
deux ples.
aposter placer quelqu'un dans un endroit pour qu'il guette, etc.
Jean sans Peur aposta lui-mme les assassins
du duc d'Orlans.
El., p. 47.
72 TROISIME LIVRF ni? r^r.
.
~>~^~.~..___il!l'^
^ GRAMMAIRE.
apostiller
apurer
comptes. """'" ? ?" n ap,e

,,,,j
atelier
atermoyer
''tii:;^^j;tli?^ --^-. etc. -
diffrer. re^tL^;!? ^^^'e r/^"' "^'*'^^"^
athe
|qui ne reconnat '''''' '^^"*^'
pofnt de tu^'^r
l^ firent passer *'*""'" ê
athne I
.,t'"-^^^
tablissement
pow a^,f''
ou des savw ^
J
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'^"nissentpourf:rede3toWs'V'f^'^*^^^^
athlte ,
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- Caligula fit btir unathn/' f ^'''"''^' 'c.
lutteur; homme trs robuste V/^"-
fameux a/A/^./at"mL7/
ie
depoinff.
' '''''''^âu un
"^^ ^^^''^,
buf d^ un coup
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atome ,
lment indivisibip H^<. ^
atonie
Lamartine aappeUVhTT' "''^' ^'^' ?. -
'faiblesse; inerul^^'l '''''^' Pensant.
TouTZI"''
'^' Prdispose
atonie gnrale. une
atours
tout ce qui sert
la parure Hpo
atout ,
nesse et la sant
solu7sJus\iT'^^'-
f
^ ^- -
carte de la "''"'"'
I couleur qu '^''^"'e-
retourne T""
fois sans atouts On gagne quelque-
atrabilaire ,
--^ê;-itable. - mcHelieu tait d'Humeur

tre atra-
foyer de la chemine.
dont
- Avez w'' '"'""''"*
f>iti4
atrium
l'tre reste
sans feu ^ 9ens
maison ouverte ^? ^"'^'^ de la

atroce , auxhllTJ
\
trs mchant; horS f
vSr'our;'""'^-
atrophie
corfama Jeanne
d'ArcuT. "PPortcr. On _
amaigrissement extrmo S'I '""PP^""^ atroce.
--^W,.oM.W;,S/--^^^^^^^^ organe.
~e,c::r^^^^^^^^^ P- - prennent deux . ..
-'^S'^^^^feTlûlrdSt^^^^^^ "'"^^^^' ---^'-^/e, co.:...,
rc^X'rHgt^
^1- p. 47.
T """^"^^"' ^^ ^ Prennent deux . .-
....
Principales exceptions : corail, coran, coreligionnaire, coriace, co-

riandre, corollaire, corolle, coronal, corymbe, coryphe, coryza, et
leurs composs.
Exercice 107. Dfinissez chacun des mots en com et en cor cits

comme exceptions et faites-les entrer dans une phrase :
coma sorte desommeil lthargique.

Le coma annonce
une maladie des mninges ou du cerveau.
comdie pice de thtre gaie; feinte, grimace. Le but de la
comdie est de corriger les murs en riant.
comestible tout ce qui est propre la nourriture de l'homme.
On ne confond que trop souvent les champi-
gnons comestibles avec les champignons vnneux.
comices assembles du peuple chez les Romains.
On tait
admis dans les comices l'ge de dix-sept ans.
comique qui appartient la comdie; plaisant.
^p?,v A/o-
lire, Regnard, Destouches, Beaumarchais furent
d'excellents auteurs comiques.
comit runion de membres choisis dans une assemble
pour remplir certaines fonctions spciales. Le
Comit de Salut public fut cr par la Convention,
le 6 avril 1793.
corail sorte de polypier. L'animal qui produit le corail

est un petit zoophyte de couleur blanche.
Coran Livre sacr des musulmans. Rdig par Maho-
met, le Coran ou Alcoran fut attribu par lui
Dieu lui-mme.
coreligionnaire qui professe la mme religion qu'une autre personne.
Devenu catholique, Henri IV n'oublia pas ses
anciens coreligionnaires.
coriace dur comme du cuir. Raspail dit que la viande de
vache est coriace et indigeste.
coriandre plante aromatique.
La bonne coriandre est de cou-
leur rousse.
corollaire consquence qui dcoule d'une proposition dj d-
montre. On ne comprend bien un corollaire
que si Von saisit parfaitement la vrit princi- .
pale elle-mme. I
corolle enveloppe des tamines et du pistil. La corolle des

roses est colore des nuances les plus fines.
coronal qui est situ la partie antrieure du front. L'os
coronal s'appelle aussi os frontal.
corymbe sorte de grappe de fleurs ou de fruits simulant une
ombelle. L'aubpine offre un corymbe.
3 LIY. OR. (H-) ^

/., p. 47.
coryphe celui qui, chez les Grecs, dirigeait les churs, les
danses, etc.; personne qui tient le premier rang
dans un art, etc.
Sophocle fut le coryphe des
adolescents qui dansrent autour du trophe de
la bataille de Salamine.
coryza affection catarrhale de la muqueuse des fosses na-
sales. Le coryza est vulgairement appel rhume
de cerveau.
Dif. Tous les mots commenant par dif prennent deux f :
diffamer, diffrence, diffusion, etc.
Ef. Les mots commenant par ef prennent deux f : effacer,

effectif, effort, etc. Exception : faufiler.
II. Les mots commenant par il prennent deux /, comme ill-
gal, illustre, etc. Exceptions : le, ilote, et leurs composs.
Im. Les mots commenant par im prennent deux m ; im-

nense, immobilit, immoler, etc.
Exceptions : image, iman, imiter, et leurs composs.
Ir. Les mots commenant par ir prennent deux r: irrconci-

liable, irritable, etc.
Exceptions : irascible, iris, ironie, iroquois, et leurs composs.
Oc. Les mots commenant par oc prennent deux c ; occasion,

occuper, etc. Exceptions : ocre, oculaire, et leurs composs.
Of. Tous les mots commenant par of prennent deux f :
offense, office, offrir, etc.
Exercice 108. Indiquez quelques composs des mots : lie, image,

imiter, irascible, iris, ironie, ocre, oculaire.
le lot, insulaire (lat. insula).

image imagerie, imagier, imaginer, imagination.
imiter imitation, imitateur, imitatif.
irascible irascibilit.
iris irisation, iris, s'iriser.
ironie ironique, ironiquement.
ocre ocreux.
oculaire oculiste, oculairement.
B. La consonne b est simple dans le corps des mots

obsit, abrger, etc.
Exceptions : abb, gibbosit, rabbin, sabbat, et leurs composs.
\., p. 48.
ORTHOGRAPHE D'USAGE. 7o
D. La consonne d reste simple dans presque tous les mots :
adoration^ adopter^ etc.

Exceptions addition^ adduction^ boud-
:
dhisme, pudding, reddition, et leurs composs.

M. Les voyelles nasales an, in, on, un, s'crivent par m de-
vant 6,m, p : embarras, emmener, emporter, etc.
Exceptions .: bonbon, bonbonnire, embonpoint, nanmoins, et les
verbes termins par nmes : nous vnmes.
Exercice 109. Dfinissez chacun des mots cits comme excep-
tions aux rgles concei'nant les lettres b, d, m, et faites-les entrer
dans une phrase :
abb suprieur d'une abbaye; ecclsiastique. Certains
abbs marchaient de pair avec les vques.
gibbosit bosse.
Une chute peu dangereuse produit quel-
quefois la gibbosit.
rabbin docteur du culte judaque.
En France, depuis
1SS1, les rabbins sont salaris par l'tat.
sabbat dernier jour de la semaine chez les juifs; assemble
de sorciers; grand tapage.
Le samedi, jour de
sabbat, les juifs ne travaillent pas.
addition action d'ajouter; ce qu'on ajoute; premire opration
de l'arithmtique.
L'addition a pour but de
runir plusieurs nombres en un seul.
adduction action des muscles adducteurs.
L'adduction rap-
proche du corps les membres qui en sont carts.
bouddhisme religion de Bouddha.
Le bouddhisme naquit plu-
sieurs sicles avant notre re.
pudding sorte de gteau anglais. (On crit aussi pouding.)
Le pudding est agrable, mais un peu lourd.
reddition action de rendre.
Du Guesclin fora Chteauneuf-
Randon la reddition, mais ce fut sur son cadavre
que l'on dposa les clefs de la ville.
bonbon drage, sucrerie quelconque.
Au 1^' janvier, on
change beaucoup de bonbons.
bonbonnire bote bonbons.
On fait aujourd'hui des bon-
bonnires de grand prix.
embonpoint tat des personnes bien portantes et surtout grasses.
L'embonpoint de Mayenne fournit Henri IV
l'occasion d'une plaisante vengeance.
nanmoins adv. qui signifie : malgr cela. Toutefois, pour-
tant, cependant, sont des synonymes de nanmoins.
F. La consonne /"aprs i dans la premire syllabe des mots,
se redouble : biffer, siffler, etc.
Exceptions : bifide, biflore, bifurcation, clifoire, fifre, persifler,

riflard, et leurs composs.
El., p. 48.
F. La consonne f se redouble galement aprs les syllabes

ouf et uf ; bouffon, truffe, etc.
Exceptions boursoufler, camouflet, emmitoufler, maroufle, mou"

:
fie,mouflon, pantoufle, soufre, et leurs composs. Gnuflexion,

manufacture, mufle, nnufar, usufruit, tartufe, et leurs composs.
Exercice 110.
Dfinissez chacun des mots cits comme excep-
tions aux rgles concernant la rduplication de la lettre f.
bifide fendu en deux parties [Botanique).

biflore qui porte ou renferme deux fleurs : pdoncule biflore.
bifurcation endroit o une chose se divise en deux : bifurcation
d'une route.
cUfoire espce de seringue que font les enfants avec des
branches de sureau,
fifre petite flte d'un son aigu; celui qui en joue,
persifler parler avec ironie,
riflard nom de divers outils servant aux menuisiers, aux
maons, aux serruriers; grand parapluie,
boursoufler rendre enfl, gros et mou.
camouflet fume paisse qu'on souffle au nez de quelqu'un;
mortification,
emmitoufler envelopper de fourrures, de vtements,
maroufle fripon, rustre; colle dont on se sert pour maroufler,
moufle sorte de gros gants; jeu de poulies; vaisseau de terre
l'usage des chimistes,
mouflon espce de mouton sauvage,
pantoufle chaussure de chambre.
soufre corps simple, de couleur jaune, sans saveur, etc.
gnuflexion action de flchir le genou jusqu' terre,
manufacture vaste tablissement industriel,
mufle extrmit du museau de certains animaux,
nnufar plante aquatique larges feuilles, fleurs jaunes ou
blanches,
usufruit^ jouissance des revenus d'un bien dont oh n'a pas la
proprit,
tartufe hypocrite, faux dvot.
. Les noms fminins termins par le son aigu prennent

un e muet : saigne, alle, etc.
Exceptions : amiti, inimiti, moiti, piti, psych.
T. Au contraire, les noms fminins termins par t ne

prennent pas Te muet : bont, charit, etc.
Exceptions bracte, dicte, jete, monte, nuite, porte, et ceux
:
qui expriment une ide de contenance : charrete, pellete, etc.

ur. Les noms en eur s'crivent sans c la fin : lutteur , vol-

tigeur, etc.
Exceptions : bettrre, babeurre, demeure, heure, leurre, chantepleure.
CJ. Les noms fminins en u prennent un e muet>: tortue,

avenue, etc.
Exceptions : bru, glu, tribu, vertu.
Exercice 111.
Dfinissez les mots cits comme exceptions aux
rgles concernant les noms termins par , t, eur, u.
amiti attachement mutuel; plaisir; compliments,

inimiti haine, aversion qui dure longtemps,
moiti une des deux parties gales d'un tout,
piti compassion pour le malheur d'autrui.
psych grand miroir mobile qu'on incline volont,
bracte petite feuille qui recouvre la fleur avant son dve-
loppement,
dicte ce qu'on dicte; action de dicter,
jete amas de pierres, etc. encaisses le long d'un pont
pour arrter les eaux, ou sur un chemin pour le
rendre praticable,
monte lieu qui va en montant,
nuite espace d'une nuit,
porte distance laquelle peuvent porter une arme feu,
la voix, la vue, etc. ; en musique, les cinq lignes
horizontales sur lesquelles sont crites les notes,
charrete contenu d'une charrette,
pellete contenance d'une pelle,
beurre substance grasse extraite de la crme ou de divers
vgtaux,
babeuri'e liqueur sreuse que laisse le lait quand la partie
grasse est convertie en lait,
demeure habitation, domicile.
heure 24me partie du jour; divers moments du jour,
leurre appt, amorce pour tromper,
chantepleure entonnoir long tuyau perc de trous; fente dans
un mur pour l'coulement des eaux,
bru femme du fils, belle-fille,
glu matire visqueuse extraite du houx et employe pour
prendre les oiseaux,
tribu division du peuple chez les anciens; peuplade de
nation nomade,
vertu disposition de l'me qui porte faire le bien et
viter le mal.
El., p. 49.
emploi de la majuscule.
La lettre majuscule s'emploie :
1*> Au commencement d'une phrase.

2" Au commencement de chaque vers, quel que soit le signe
de ponctuation plac la fin du vers prcdent. Ex; :
Travaillez, prenez de la peine;

Cest le fonds qui manque le moins.
3" Aprs deux points, quand on rapporte les paroles de
quelqu'un.
Ex. : Franois I^* crivit sa mre : a Madame, tout est perdu, fors
Vhonneur.
Au commencement de chaque nom propre.
Le nom propre peut tre un nom synonyme de Dieu (Crateur, le Tout-Puis-
:
sant), un nom de personne, un nom d'abstraction personnifi {Paul, Pierre, la

\rit, la Vorlune), un nom dsignant une uvre {le Cid, la Transfiguration),
un 'nom do peuple, de contre, de mer, de fleuve, etc., d'astre ou do constella-
tion {Franais, France, Manche, Seine, etc., Jupiter, le Dlier) un nom de monu-
ment, de vaisseau, etc. {le Panthon, le Vengeur).
Exercices. Ponctuez convenablement les phrases suivantes :
du bien de vous? n'en dites point.

112. Voulez- vous qu'on croie
Jeanne d'Albret mourut, dit-on, empoisonne^*). Aux curs bien
ns, la patrie est chre. Que vouliez-vous qu'il fit contre trois?
Qu'il mouriitWl GilBlaSjg de dix-sept ans, quitta Ovido,
dans les Asturies, pour aller tudier Salamanque(^). Un pro-
verbe italien dit, en parlant du joueur: Il est venu pour avoir
de la laine, et il s'en est retourn tondu. Le vent enfle les
ballons; l'orgueil enfle les sots. Le soldat doit tre obissant,
courageux, fort, agile, adroit, robuste, soigneux, propre et bon.
Les preuves de la vie (et certes elles sont nombreuses) forti-
fient l'me de l'homme courageux. L'homme dit : J'crirai,
je voyagerai, je btirai, je... et la mort vient le surprendre
au milieu de ses projets.
1. Jeanne d'Albret, reine de Navarre, femme de Antoine de Bourbon et mers de

Henri IV, vint Paris en 1578 pour assister au mariage de son fils avec Marguerite de
Valois, sur de Charles IX. Elle mourut subitement et mystrieusement quelques jours
avant les noces. Catherine de Mdicis fut accuse de l'avoir fait empoisonner au moyen de
gants, mais le fait n'est pas prouv.
2. Dans la clbre tragdie de Corneille, Borate, rponse du vieil Horace la femme
qui vient lui annoncer que, de ses trois ls qui viennent de combattre les Curiaces, deux
sont morts et que le troisime a pris la fuite.
3. Gil Bios est le principal personnage et le titra d'un roman de murs d rcrivain
franais Le Sage.
El., p. 50.
PONCTUATIONS. 79
113. Au moment d'escalader les murailles de Prague, Chevert

dit ses soldats : Mes amis, vous tes
tous des braves ; mais il me faut ici un
brave trois poils. Puis, se tournant
vers le sergent Pascal, des grenadiers
d'Alsace Le voil, ce brave
: dit-il. l
Camarade, monte le premier, je te sui-

vrai.
Oui, mon colonel. Quand tu
seras sur le mur, la sentinelle, criera :
Vard!.. Tune rpondras pas. Oui,

moQ Elle tirera un coup de
colonel.
fusil et te Oui, mon colonel
manquera.
Tu tireras tu tueras. Oui,
et la
mon Tout arriva comme il l'avait
colonel. dit : Pascal et
Chevert entrrent les premiers dans la ville^*).
DICTE. Le meilleur fils.
Exercice 114.
Ponctuez convenablement la dicte suivante et
mettez des majuscules o il en faut :
Un fameux ngociant de Babylone tait mort aux Indes. Il
avait fait hritiers sesdeux fils, par portions gales, aprs avoir
mari leur sur, et il laissait un prsent de trente mille pices
d'or celui qui serait jug l'aimer davantage. L'an lui btit
un tombeau; le second augmenta d'une partie de son hritage
la dot de sa sur. Chacun disait : C'est l'an qui aime le
mieux son pre, le cadet aime mieux sa sur : c'est l'an
qu'appartiennent les trente mille pices.
Zadig les fit venir tous deux l'un aprs l'autre.Il dit l'an :
Votre pre n'est point mort il est guri de sa dernire maladie,

;
il revient Babylone.
Dieu soit loul rpondit le jeune
homme; mais voil un tombeau qui m'a cot bien cherl
Zadig dit ensuite la mme chose au cadet. Dieu soit lou!
rpondit-il; je vais rendre mon pre tout ce que j'ai, mais
je voudrais qu'il laisst ma sur ce que je lui ai donn.
Vous ne rendrez rien, lui dit Zadig, et vous aurez les treiile
mille pices c'est vous qui aimez le mieux votre pre.
:
VOLTAIKE (2).
Exercice 115. Racontez cette anecdote : oralement; par crit.
1. Ce fait se passa lous Louis XV, pendant la guerre de la succession d'Autriche, qui
dura de 1741 1748
i. Voltaire, clibre pota et profiteur frangaii, ni Cbatenay, prs de Sceaux-
El., p. 50.
DICTE ET RCITATION. L'Offre trompeuse.

Exercice 116. Ponctuez convenablement la posie suivante :
Sur la porte d'un beau jardin,
Ces mots taient gravs Je donne ce parterre
:
A quiconque est content. Voil bien mon affaire !
Dit un homme tout bas; j'aurai donc un terrain!

Plein de joie, il s'adresse au matre.
Que voulez-vous? dit l'autre, en le voyant paratre.
A m'tablir ici, mon droit semble certain :
Je suis content de mon destin!

Mais l'autre lui rpond Gela ne saurait tre;
:
Qui veut avoir ce qu'il n'a pas

N'est point content retournez sur vos pas.
:
Barbe (1).
Exercice 117. crivez en prose et ponctuez la dicte ci-dessus.
L'Offt'e trompeuse.
Les mots suivants taient gravs sur la porte d'un beau jar-
din iJe donne ce parterre quiconque est content. Voil
:
bien mon affaire! dit tout bas un passant; je vais donc pos-
sder un terrain a L-dessus, il court, plein de joie, s'adresser
1
au propritaire du jardin. Que dsirez-vous? demande celui-

ci en le voyant paratre.
Je dsire votre jardin. Mon droit
m'y tablir me parat incontestable, car je suis content de
mon sort.
Erreur! mon bon ami Quiconque veut avoir ce
:
qu'il n'a pas ne saurait tre content. Reprenez votre chemin, a
DICTE. Une Prdiction facile.

Exercice 118.
Ponctuez convenablement cette dicte et mettez des
majuscules o il en faut :
Ma mre, jeune fille encore, allait l'glise, ou en revenait, sa
servante la conduisant par le bras. Deux bohmiennes l'accos-
tent, lui prennent la main, lui prdisent toutes sortes de bonheurs
et, comme vous le pensez bien, de la fortune ( il
y avait une
certaine ligne qui le disait et ne mentait jamais); une vie longue
et heureuse, comme l'indiquait une autre ligne, aussi vridique
que la premire. Ma mre coutait ces belles choses avec un
plaisir infini, et les croyait peut-tre, lorsque la pythonisse lui
dit : Mademoiselle, approchez vos yeux; voyez-vous bien ce

coupe cet autre? Je le vois.
petit trait-l, celui qui Eh bien,
ce trait annonce... Quoi?
Que si vous n'y prenez garde,
un jour on vous dvalisera. Oh pour cette prdiction, elle
I
1. Barbe, pote franais, auteur de FabUt et de Contei pMUnophiqxu {1723-179S).
El., p. 51.
ELEMENTS DU LANGAGE.- HOMONYMES. 81
fut accomplie ma bonne mre, de retour

: la maison, trouva
qu'on lui avait coup ses pOClieS. Diderot (1).
Ezercice 119. Racontes cette historiette ; oralement; par crit.
Homonymes
On appelle homonymes des mots qui ont une mme
prononciation, mais une signification diffrente :
EXEMPLE
Maire.
Les homonymes sont dits homophones lorsqu'ils ont la mme

prononciation, qu'ils aient ou non la mme orthographe. Exem-
ple : matre, mtre, mettre.
Les homonymes sont dits homographes lorsqu'ils ont la fois
la mme prononciation et la mme orthographe. Les homogra-
phes sont donc homophones. Exemple : bire (cercueil), bire
(boisson).
Questionnaire. Qu'appelle-t-on homonyme? Quand les homonyme* lont-ils

dits homophones? Quand sont-Us dits homographeaf
Exercices. Indiquez les homonymes des mots suivants. Donnez-en

la dfinition, et faites entrer chacun d'eux dans une phrase de votre
composition ou extraite des grands auteurs :
120. Air. Alne. Amende. An. Ancre. Antre.
Air fluide lastique que nous respirons.
Nous sommes plongs dans l'air comme les poissons
dans Veau.
manire, faon.
Louis XIV avait l'air majestueux.
air suite de tons et de notes qui composent un chant, etc.
Chaque peuple a ses airs nationaux et ses chants
populaires.
1. Diderot, elbre phUosophe franais, &U d'un couteUer de Langres ; fondateur de

VEncyciopcdie ^713-1784).
El., p. 52.
lieu o l'on bat le grain.

Les batteuses mcaniques remplacent presque par-
tout les flaux qui battaient l'aire.
espace renferm par des lignes; surface, superficie.
L'aire d'un trapze est gale la demi-somme des
bases par la hauteur.
aire direction du vent.
Il y a trente-deux aires de vent.
aire nid de certains oiseaux de proie.
Le condor n'a pas d'autre aire que la surface nue
des rochers.
re poque partir de laquelle on compte les annes.
L'hgire, ou re des mahomtans, date de la fuite de
Mahomet.
erre train, allure.
Qui va grand" erre ne va pas loin.
erre, es, ent du verbe errer... aller et l; se tromper.
Le proscrit est malheureux en quelque lieu qu'il erre.
haire chemise de crin qu'on portait pour faire pnitence.
Certaines haires sotit faites en poils de chvre.
hre Homme sans fortune,sans considration.
Potentats et pauvres hres sont galement soumis
aux lois de la mort.
*^Âyv^^vvwv\/wvw
Alne poinon de fer pour percer le cuir.

Les alnes de Toulouse sont rputes les meilleures.
haleine air qui sort des poumons pendant l'expiration.
Les plongeurs retiennent longtemps leur haleine.
halne, es, ent V. halener; sentirl'haleine de quelqu'un; prendre l'odeur
de la bte en parlant des chiens flairer, venter. ;
Les flatteurs halnent de loin les gens faciles

duper.
Amande fruit de l'amandier. Toute graine contenue dans un

noyau.
Il y a des amandes douces et des amandes amres.
amende peine pcuniaire; amende honorable, aveu public
d'une faute, etc.
On met l'amende ceux gui contreviennent atix r-
glements de police.
amende, es, ent du verbe amender, rendre meilleur; s'amender, se
corriger.
Les cultivateurs, aujourd'hui, amendent leurs terres
par des engrais chimiques.
EL. p. 32.
LMENTS DU LANGAGE. HOMONYMES. 83
An temps que met la terre tourner autour du soleil ;

espace de 365 jours.
Clovis fut roi quinze ans,
prposition de temps, de lieu, etc.
En toute chose, il faut considrer la fin. (La Fon-
taine.)
pronom de la 3 personne.
Aidons-nous mutuellement : la charge des malheurs
en sera plus lgre.
bm cri sourd d'un homme qui frappe un coup.
Il ne suffit pas de faire : han ! pour que l'ouvrage
avance.
Ancre instrument de fer deux becs qu'on laisse tomber au

fond de la mer pour fixer les navires.
Quand le navire entrane ses ancres, on dit qu'il
chasse sur ses ancres .
ancre, es, ent du verbe ancrer, jeter l'ancre; affermir, implanter.
Souvent, plus on contredit un homme, plus on
l'ancre dans ses opinions.
encre liquide ordinairement noir dont on se sert pour crire.
L'encre est encore plus ancienne que l'criture.
encre, es, ent du verbe encrer enduire d'encre, recevoir l'encre,
:
Toutes le.s'pierres lithographiques ne s'encrent pas bien
Antre caverne, grotte profonde.

Les pi-emiers habitants de la Grce n'avaient pour
demeures que des antres profonds.
entre prposition de lieu au milieu de, parmi, etc.
:
N'hsitez jamais entre le plaisir et le devoir.

entre, es, ent du verbe entrer, passer du debors en dedans.
Avant que tu n'entres dans un lieu, regarde com-
ment on en sort.
121. Aot. Appui. Are. Aune. Auspices. Autan.
Aot huitime mois de l'anne.
La journe du 10 aot 1792 dcida du sort de la
monarchie.
conjonction, marque l'alternative.
La mre du jeune guerrier Spartiate lui disait :
Reviens sur ou sous ton bouclier.
adverbe de lieu pronom signifiant auquel,
; etc.
Le moment o je parle est dj loin de moi. (Boileau.)
houx arbrisseau toujours vert, aux feuilles armes de pi-
quants.
C'est avec la seconde corce du houx qu'on fabrique
la glu.
El , p. 52.
houe instrument recourb pour remuer la terre.

On enterre la semence tantt la charrue, tantt
la houe.
Appui soutien, support.

Archimde disait : Avec un point d'appui, je sou-
lverais le monde.
appuie, 68, ent du verbe appuyer soutenir par un appui
:
fig. protger.
;
Un prince qui s'appuie uniquement sur la fortunt

tombe mesure qu'elle varie.
Are carr dont chaque ct a 10 mtres de longueur, et

qui est l'unit adopte pour les mesures agraires.
Le seul multiple de l'are qui soit employ est Vhet-
tare.
arrhes argent que l'on paye d'avance pour garantir l'excution
d'un contrat verbal.
L'acqureur ou le locataire perd ses arrhes s'il vient
rompre le march.
chez le cheval, point d'union du membre antrieur
avec le tronc.
Les chevaux gras s'corchent parfois au pli de l'ars.
art application des connaissances la ralisation d'une
conception; adresse, talent, artifice, etc.
La critique est aise et l'art est difficile. (Bestovches.)
h art lien d'osier qui sert attacher les fagots; corde, pen-
daison.
Les meilleures harts se font d'octobre fvrier.
Aune ancienne mesure de longueur.

L'aune valait i'^,'i88.
aune, es, ent du verbe auner, mesurer l'aune fig. apprcier.
;
Une pice de drap ne s'aune jamais la main d'une

manire bien juste.
arbre de bois blanc qui crot dans les lieux humides.
On dit que les difices de Venise reposent sur des
pilotis d'aune.
Auspices terme gnrique qui dsignait chez les Romains les

divers prsages tirs du vol, du chant des oi-
seaux etc. ; augures.
Le pic vert tenait le premier rang dans les auspices.
(BUFFON.)
hospice maison o des religieux donnent l'hospitalit; tablis-
sement de charit o l'on recueille des infirmes,
des vieillards, etc.
{Saint Louis fonda l'hospice des Quinze-Vingts.
El., p. 52.
\.
Autan vent du sud ou du sud-est.

L'autan produit sur l'conomie animale des effets
dangereux. (V. Hugo.)
autant adverbe; marque une relation d'galit entre deux
termes, deux propositions.
Lambitieux a autant de matres qu'il y a de gens
utiles sa fortune. (La Bruyre.)
tant du verbe ter, enlever.
L'exprience assagit l'homme en lui tant ses illu-
sions.
122. AuteL Avant. Chne. Coin. D. Lait. Mai.
Autel table pour les sacrifices.

Thomas Becket fut assassin sur les degrs de l'au-
tel (1170).
htel demeure somptueuse d'une personne d'un rang lev ;
grand difice.
Au xvii sicle, l'htel de Rambouillet fut le rendez-
vous des beaux esprits.
htel maison meuble o descendent les voyageurs.
Les htels se font plus nombreux mesure que les
dplacements deviennent plus faciles.
Avant prposition qui marque la priorit de temps, d'ordre

ou de lieu.
Il ne faut pas vendre la peau de Vours avant de
l'avoirmis par terre.
avant partie antrieure d'un navire, d'une voiture, etc.
Les matelots sont logs l'avant d'un vaisseau, et
l'arrire.
les officiers
Avent espace de temps qui comprend les quatre dimanches

prcdant Nol, et pendant lesquels les fidles se
prparent cette fte.
VAvent tire son nom de l'avnement (adventus) du
Christ.
W^<^<*^^^îW^^^^
Chane lien mtallique compos d'anneaux passs les uns

dans les autres.
Une seule maille dfectueuse suffit rendre un
chane mauvaise.
h, p. 52.
chane, es, ent V. chaner, mesurer l'aide d'une chane d'arpenteur.

Le gomtre chane le terrain avant d'en dresser le
plan.
chne grand arbre d'un bois fort et dur, qui porte le gland.
Il y a des chnes qui s'lvent jusqu' cent pieds.
(BUFFON.)
Coin angle form par la rencontre de deux lignes; endroit

isol.
Qu'heureux est le mortel qui, du monde ignor.
Vit content de soi-mme en un coin retir.
(BOILEAU.)
instrument de fer ou de bois taill en prisme.
On arrache les pierres meulires l'aide de coins de
bois que l'on arrose d'eau.
fruit du cognassier.
coing
Les graines de coing fournissent par dcoction un
collyre efficace contre les ophtalmies.
D petit instrumentde mtal, creux, pour protger le

doigt qui pousse l'aiguille.
Les ds antiques trouvs Herculanum sont ouverts
par les deux bouts.
d petite pice cubique en ivoire, en os, en bois, etc.,

marque de points, dont on se sert pour jouer
aux ds, aux dominos, etc.
La fortune des joueurs tient au caprice des ds.
article contract mis pour de les.
des
Il ne se faut jamais moquer des misrables.
(La Fontaine.)
ds prposition signifiant depuis, aussitt, etc.
Les arts commencrent un peu renatre ds le
xii sicle.
dey autrefois chef du gouvernement d'Alger.

La flotte du dey exerait la piraterie dans toute la
Mditerrane.
dais pavillon ouvrage en ciel de lit qui s'tend au-dessus
;
d'un trne, d'un autel, etc.; vote, abri quelconque.

Le ciel semble un dais de satin plus doux de ton que
la turquoise.
Lait liqueur blanche, d'une saveur douce, fournie par les

mammifres femelles.
D'aprs la tradition, Romus et Rmulus furent nour-
ris du lait d'une louve.
/., p. 52.
nom d'une ancienne espce de petit pome.

Les trouvres du moyen ge nous ont laiss des lais
charmants.
laque; frre servant qui n'est pas destin aaz ordres
sacrs.
On entretenait Jadis dans les abbayes des militaires
invalides qu'on appelait oblats ou moines lais.
vilain, dsagrable voir, honteux.
En coutant Mirabeau,, on oubliait qu'il tait laid..
femelle du sanglier.
Les chasseurs ont tu une laie et ses marcassins.
roule troite perce dans une fort.
De nombreuses laies sillonnent les grands bois.
largeur d'une toffe entre ses deux lisires.
Avec quelques ls d'une toffe bon march, on peut
habiller bien des petits pauvres.
baliveau qu'on laisse chaque coupe de taillis; allu-
vions, terres laisses par la mer ou un cours d'eau.
Les lais de la mer appartiennent l'tat, et les lais
des cours d'eau aux riverains.
don fait par testament; ce qu'une gnration trans-
met aux gnrations suivantes.
L'amour de la patrie est un legs de nos anctres.
article simple ou pronom personnel.
Le cur, l'esprit, les murs, tout gagne la culture.
prs de
Louis XI habitait le chteau de Plessis-lez-Tours.
cinquime mois de Tanne.

Les tats gnraux se runirent Versailles le
5 mai i789.
arbre ou rameau que Ton plante devant la porte de
quelqu'un pour lui rendre honneur.
Les clercs de la basoche plantaient un mai dans la
cour du palais.
huche au pain.
Le boulanger ptrit le pain dans la maie.
conj. qui marque opposition, restriction.
Annibal sut vaincre, mais il ne sut pas profiter de
la victoire.
adj. possessif, pluriel de mon, ma.
Appliquez-vous, mes enfants, acqurir de l'in-
struction.
plats; aliments apprt- sert pour les repas.
,
La table de Lucullus tait charge des mets les plut

recherchs.
EL, p. 52.
TROISIEME LIVRE DE GRAMMAIRE.
met {il) I V. mettre, poser en quelque endroit.

I
L'lve soigneux met chaque chose sa place.
123. Maire. Matre. Plat. Pot. Sel. Voix.
Maire le premier officier municipal d'une commune.

Le maire est assist d'un conseil municipal.
vaste tendue d'eau sale.
Lhomme a, comme la mer, ses flots et ses caprices.
(Boileau.)
mre W femme qui a un ou plusieurs enfants.
La mre est la providence de la famille.
Matre celui qui a des serviteurs, des ouvriers.

Iln'y a de bons serviteurs que l oit il y a de bons
matres.
mtre unit fondamentale du systme mtrique.
Le son parcourt S40 mtres la seconde.
mtre, es, ent du verbe mtrer, mesurer avec le mtre.
Les experts mtrent le travail des entrepreneurs.
mettre poser, placer.
Henri IV voulait, dit-on, que le paysan pt mettre
la poule au pot chaque dimanche.
Plat pice de vaisselle l'usage de la table.

Les plats de Bernard Palissy sont clbres.
plat dont la superficie est unie; sans lgance, sans no-
blesse.
La Sologne est un pays plat et strile.
pot vase de terre ou de mtal.

Chacun sait ce qui bout dans son pot.
Pau chef-lieu du dpartement des Basses-Pyrnes.
Pau est la patrie de Henri IV.
peau tissu membraneux qui enveloppe le corps de l'homme
et de certains animaux.
Les anciens oignaient leur peau avec des huiles aro-
matises.
P6 fleuve d'Italie.
Le P prend sa source au versant oriental du mont
Visa.
(1) Le mot mre se dit aussi pour la femelle des animaux : Prendre au nid let petits et la
mre. Mre signifle encore Objet auquel un autre objet doit son existence : La vigne
:
est lamre du vin. Cause L'oisivet est la mre de totts les vices. Pays o une chose
:
a pris naissance L'Egypte est la mre de la civilisation.

:
Mre s'emploie aussi adjecti-
vement Mre goutte, mre laine, mre patrie, ide mre, langue mre, reine mre, etc.
:
l., p. 52.
Sel substance dont on se sert pour saler les aliments.

Le sel est digestif, nourrissant et indispensable.
scelle, es, ent du verbe sceller, marquer d'un sceau; apposer les
scells; fermer hermtiquement.
On scelle Vextrmit des tubes de ven-e en la fon-
dant au chalumeau.
selle sorte de sige qu'on met sur le dos d'un cheval, etc.,
pour la commodit du cavalier.
Une selle d'or ne fait pas un bon cheval.
selle, es, ent du verbe seller, mettre une selle.
Les bons cavaliers sellent leurs montures avec soin.
cle, es, ent du verbe celer, cacher.
L'enfant qui a commis une faute Caggrave s'il la cle
ses parents.
celle, celles pronom dmonstratif, fminin de celui, ceux.
De toutes les comdies, ce sont celles de Molire que
l'on estime le plus.
Voix son oral mis par l'homme et certains animaux.

Les potes appellent la Renomme la desse aux cent
voix.
chemin, trace, mode de transport, mesure, moyen.
On ne doit pas garder les objets trouvs sur la voie
publique.
ois,voit, voient du verbe voir, distinguer avec les yeux, percevoir.
Les aveugles voient avec leurs doigts.
Exercice 124. Remplacez le tiret par un des mots des exercices

120, 121, 122, 123 ou un de leurs homonymes :
Il n'est pour voir que Toeil du matre. L'aigle perche son aire
dans les rochers escarps. Les Romains n'entreprenaient

jamais une guerre sans avoir consult les auspices'^^K L'apptit
assaisonne les mets. Le vin est le lait des vieillards. Quiconque
veut manger Vamande doit d'abord casser le noyau. La houe du
cultivateur vaut mieux que l'pe du soldat. Les ngres du
nord de l'Afrique avaient autrefois adopt le sel comme signe
Les auspices taient de* prsages qui se tiraient en gnral du roi, du chant des oiseaux,
1.
et de la manire dont ils mangeaient. Les Romains attachaient beaucoup d'importance aux
auspices. Les augures, prtres chargs de ce soin, formaient un collge qui joue un grand
rle dans toute l'histoire romaine, car, d'aprs une loi de Romulus, rien d'important ne se
faisait qu'on n'et pris leur avis. La foi dans ces superstitieuses prdictions fut de bonne
heure branle. On connat la conduite impie de Claudius Pulcher qui, mcontent de leurs
prsages, fit jeter la mer les poulets sacrs, ordonnant de les faire boire, puisqu'ils ne
voulaient pas manger. Cicran disait qu'il ne comprenait pas que deux augures pussent se
rencontrer et se regarder sans rire. Aussi Annibal avait-il raison de se moquer du roi
Prusias, qui prenait plus de soin de consulter les entrailles d'une gnisse que ses plus
habiles capitaines.
El., p. 52.
y
montaire. Charles-Quint abandonna la cuirasse pour la haireW.

Vavant d'un navire s'appelle proue, Jules Csar fit charger de
c/tfli'?iw Vercingtorix. Le P serpente travers les riches plaines
de la Lombardie. Les plats de Bernard Palissy sont de vri-

tables merveilles. Il faut qu'un plongeur ait beaucoup d'haleine.
L'hectomtre carr vaut cent ares. Napolon I"" repose Vhtel
des Invalides. Entre l'arbre et l'corce, il ne faut pas mettre le
doigt. La guerre de Trente ans a ruin l'Europe O. On ne jette
point Vancre dans le fleuve de la vie. Le saule aime une eau
courante et l'aune une eau dormante. Louis XIV vit tomber
autour de lui tous les princes, les appuis de son trne"). Il faut
suivre la voie que nous ont trace les hommes de bien. Une
ide nouvelle est comme un coin qu'on ne peut faire entrer
que par le gros bout. Un coup d'ventail cota la couronne
au c?e/ d'Alger'*). Il aui,autant qu'on peut, obliger tout le monde-
DICTE ET RCITATION. Un InvaUde.

Malgr ses soixante ans, le joyeux invalide
Sur sa jambe de bois est encore solide.
Quand il touche l'argent de sa croix, un beau soir,
Il s'en va, son repas serr dans un mouchoir,
Et vers le Champ-de-Mars<5), entrane la barrire

Un conscrit, le bonnet de police en arrire ;
Et l, plein d'abandon, vers le pousse-caf,

Son bton la main, le bonhomme chauff
Conte au jeune soldat et lui rend saisissable
La bataille d'IslyW qu'il trace sur le sable.
Fr. Coppe.
Pote franais, n d Pari en 1841.
Exercice 125. crivez de mmoire la posie ci-dessus.
1. Aprs avoir t pendant longtemps Varbitre de l'Europe, Charles-Quint, dgot tout
k coup des grandeurs, abdiqua le pouvoir en 1535 et alla se renfermer au monastre de

Yuste, en Espagne, o il mourut trois ans aprs.
S. Cette guerre religieuse et politique commena en 1618 et se termina en 1648 par le
trait de Westphalic
3. Louis XIV perdit snceessivement con fils Louis, duc de Bourgogne, son petit-fils et deux
de ses arrire-petits- fils.
4. En 1827, notre consul b Alger eut avec le dey Hussein des explications trs vives. Le
dey s'emporta, s'oublia jusqu' frapper le consul au visage avec le chasse-mouches (ventail)
qu'il tenait la main et refusa toutes les satisfactions qu'on lui demanda. Une expdition
fut dcide et Alger fut pris le B juillet 1830.
5. Vaste terrain situ k Paris et qui tait destin aux manoeuvres militaires et aux revues
des troupes. C'est l qu'ont eu lieu les expositions de 1867, 1878, 1889. 1900.
6. L'Isly est une rivire d'Algrie sur les bords de laquelle le marchal Bugeaud battit
les Marocains le 14 aot 1844,
El., p. 53.
Exercice 126.
Indiquez les homonymes des mots en italique,
donnez-en la dfinition, et faites entrer chacun d'eux dans une phrase :
bois substance dure des arbres.
Les maisons des Antilles sont construites en bois.
bois lieu plant d'arbres.
Le livre se tient en t dans les champs, en ati-
tomne dans les vignes, en hiver dans les bois.
bois cornes rameuses de certains animaux.
Le bois du cerf le gne dans sa fuite.
bois, boit du verbe boire, absorber un liquide.
En Allemagne et en Angleterre, c'est surtout de la
bire qu'on boit.
Est du verbe tre : se trouver, exister, etc.

Au point de vue climatrique, la France est divise
en cinq rgions.
ai, aie, ait, etc. du verbe avoir possder, etc.
:
On ne peut douter que la lune n'ait son atmosphre.

ai s planche de bois rendue propre divers usages.
Les ais en chne sont les plus solides.
haie clture d'un champ, d'un jardin, etc.
On distingue deux sortes de haies : les haies vives
et les haies sches.
bais, hait du verbe har, dtester.
Celui qui hait les sots hait beaucoup de monde.
pronom personnel de la 3* personne.

Il se faut entr'aider, c'est la loi de nature.
(La Fontaine.)
ile espace de terre entour d'eau de tous cts.
LOcanie n'est qu'une vaste agrgation d'les.
Croix instrument de supplice.

Jsus-Christ fut clou sur la croix.
dcoration.
La croix d'honneur fut d'abord exclusivement r'
serve aux militaires.
croit augmentation d'un troupeau par la naissance des petits.
Dans les baux de btail, on stipule souvent le par-
tage du crot.
crois, t, ent Du verbe croire regarder comme vrai, penser, etc.
:
L'homme croit volontiers tout ce qui le /latte.

crois, tt du verbe crotre grandir, augmenter, pousser, etc.
:
Attiladisait : l'herbe ne crot plus oiimoncheval apass.

Son adjectif possessif masculin singulier.
Il faut aimer ton pays et le servir de son mieux.
tl.. p. 63.
bruit; ce qui frappe l'oue.

Les liquides et les solides transmettent le son avec
plus de rapidit que l'air.
la partie la plus grossire du bl moulu.
La grosseur du son est toujours proportionne
Vcartement des meules du moulin.
sont du verbe tre.
Les les Britanniques sont les les les plus impor-
tantes de l'Europe.
Vers prposition de lieu marquant direction, tendance, etc.

Les fleuves coulent vers la mer.
ver animal annel, inarticul, rampant, corps mou.
C'est partir du rgne de Henri IV que V levage du
ver soie prit en France une grande importance.
verre corps solide, transparent et fragile ; vase boire.
Le sable, la potasse et la soude sont les lments
constitutifs du verre.
assemblage de mots mesurs et cadencs suivant cer-
taines rgles.
Les premires annales des peuples ont t crites en
vers. (Chateaubriand.)
vert de la couleur de l'herbe ; vigoureux, etc.
On ne trouve pas deux feuilles qui soient d'un mme
vert. (Diderot.)
prposition.
A Vuvre on connat l'artisan. (La Fontaine.)
a voyelle, la premire lettre de l'alphabet.
La voix a se forme en ouvrant fort la bouche.
(Molire.)
a 3personne du singulier du verbe avoir, possder, etc.
On a souvent besoin d'un plus petit que soi. (La
Fontaine.)
ab! interjection qui marque la joie, la douleur, etc.
Ah! que de la vertu les charmes sont puissants!
(Th. Corneille.)
ha! interjection qui marque la surprise, etc.
Ni les ah ni les ha ne prennent jamais d's.
Plein rempli, complet, largement pourvu de, etc.

Les Gaulois, nos anctres, taient pleins de courage.
plein en calligraphie, le trait le plus fort et le plus large
d'une lettre.
Les pleins de la ronde sont trs marqus.
plain uni, plat (au propre et au figur).
Ambroise de Milan inventa, dit-on, le plain-chant.
EL, p. 53.
plains, plaint du verbe plaindre, tmoigner de la compassion, etc.

Celui qui plaint les malheureux fait bien ; celui qui
les soulage fait mieux.
os
Exercices. Indiquez les homonymes des mots suivants; donnez-en

chacun d'eux dans une phrase de votre
la dfinition, et faites entrer
composition ou extraite des grands auteurs :
127. Canot. Chre. Comte. Coq. Cour. Cygne. Date.

Canot petite embarcation.
Les canots de sauvetage sont insubmersibles.
canaux voies navigables construites de main d'homme.
La plupart des bassins de la France sont relis
entre eux par des canaux.
Chre mets; manire de se nourrir.
L^ abus de la bonne chre dtruit la sant.
chair substance molle, sanguine et organique de l'animal.
On gurit facilement les blessures qui n'atteignent
que les chairs.
chaire sorte de tribune,de sige lev, d'o un prdicateur,
un professeur, etc., parlent l'auditoire.
Mirabeau est le prince de la tribune et Bossuet celui
de la chaire.
cher, chre tendrement aim.
A tous les curs bien ns, que la patrie est chre!
cher adverbe qui signifie d'un prix lev.
La vie aujourd'hui cote beaucoup plus cher
qu'autrefois.
Cher rivirede France qui donne son nom un dparle-
ment.
Le Cher prend sa source non loin d'Aubusson.
Comte dignitaire du troisime ordre dans la noblesse, entre

les barons et les marquis.
Le comte de Flandre et le comte de Prigueux furent
pour Hugues Capet des ennemis redoutables.
compte calcul, nombre, tat de ce qui est d, etc.
Les comptes faits de Barrme ont acquis une grande
popularit.
compte, es,ent du verbe compter calculer, contenir, estimer, etc.
:
La France compte plies de trente-huit millions

et demi d'habitants.
conte rcit plaisantde choses le plus souvent im&,ginaires.
Les contes des Mille et une nuits sont fort ingnieux.
conte, es, ent du verbe conter faire le rcit de.
:
La Fontaine conte avec une bonhomie charmante.
Coq mle de la poule.

Le coq devint un emblme national sous la premire
Rvolution, puis de 1830 1848.
/. p. 54.
.
LMENTS DU LANGAGE. HOMONYJVIES. 95
charbon que l'on obtient en distillant la houille.

Le bon coke est sonore, poreux^ ni vitreux, ni gras.
enveloppe solide de Tuf, de certains fruits et de
certains insectes. ,
Le petit poulet brise la coque avec son bec.

corps d'un navire.
La coque des navires de guerre est fortement cuirasse.
espace dcouvert environn de murs ou de btiments.

Les cours des anciens taient souvent paves de marbre.
un souverain, son gouvernement, son entourage, son
palais.
La France a des ambassadeurs accrdits auprs de
toutes les cours.
sige de justice ; membres d'un tribunal.
Il y a en France vingt-six cours d'appel.
protestations d'amiti, de dvouement.
Les palais sont pleins de gens empresss faire leur
cour au matre.
poursuivre la course en chassant.
La chasse courre est un plaisir dispendieux.
direction et parcours d'un fleuve, du sang, etc.
La Loire a un cours de 1,000 kilomtres.
action de produire l'extrieur, de manifester.
La douleur de Vhomme diminue quand il donne un
libre cours ses larmes.
promenade borde d'arbres.
Le cours Belzunce, Marseille, est une belle alle.
mouvement rel ou apparent du soleil et des autres astres
Les irrgularits du cours de la lune sont attribues
Vattraction du soleil.
vogue, considration, valeur admise.
Les pices de la Rpublique argentine n'ont pas cours
en France.
srie de leons sur une mme matire.
Les bons cours font les bons lves.
contres lointaines.
On fait passer des examens trs srieux aux capi-
taines au long cours.
prix des marchandises, de la rente, etc.
Les vnements politiques influent sur les cours de
la Bourse.
cours, s, ent du verbe courir .-aller avec vitesse, s'couler, etc.
Le cerf court avec une grande vitesse.
court de peu de longueur, born.
Les ngres ont les cheveux courts et laineux.
EL, p. 54.
Cygne oiseau aquatique de l'ordre des palmipdes.

Le cygne migr en France quand les froids sont
trs rigoureitx dans le Nord.
cygne grand pote, grand crivain.
Fe'nelon a t appel le cygne de Cambrai.
signe signal, indice, marque naturelle sur la peau, etc.
Quand les hirondelles volent bas, c'est, dit-on, signe
d'orage.
signe, es, ent du verbe signer: mettre sa signature.
Les fonds de pouvoir signent valablement pour
leurs patrons.
Date poque o un vnement a eu lieu.

La chronologie est la science des dates.
date, es, ent du verbe dater mettre la date, commencer, remonter.
:
L'invention des ballons date du xvii sicle.
128. Fte. Foi. Haute. Jet. Mou. Mur. Pain.

Fte jour consacr une solennit.
La fte de la Fdration eut lieu au Champ-de-Mars.
fte, es, ent du verbe fter chmer, clbrer par une fte.
:
La France fte l'anniversaire de la prise de la Bastille.

fate sommet, cime, apoge.
En 1810, Napolon I" tait au fate de la gloire.
faite, es, ent du verbe former, etc.
faire,
Faites toujours votre devoir.
Foi vertu thologale; croyance; confiance; loyaut, etc.

La foi transporte les montagnes.
foie organe scrteur de la bile et du fiel.
Le foie est d'un rouge brun, plus ou moins fonc.
fois nom qui joint un nom de nombre marque la quantit.
Vingt fois sur le mtier remettes votre ouvrage.
(BOILEAU.)
Foix aujourd'hui chef-lieu du dpartement de l'Arige.
Gaston de Foix fut tu Ravenn,en 1512.
Haute leve.
Le mont Blanc est la montagne la plus haute de
l'Europe.
hte celui qui reoit ou qui est reu ; celui qui tient une
auberge.
La cour de France eut en Pierre le Grand un hte
extraordinaire.
hte habitant.
Les oiseaux sont les htes des airs.
;.,p. 64.
LMENTS DU LANGAGE. - HOMONYMES. 97
sorte de panier que l'on porte sur le dos l'aide de

hotte
bretelles.
Les chiffonniers se servent de hottes.
te, es, ente du verbe ter retirer.
:
Que dsires-tu de moi? demandait Alexandre Dio-

gne.
Ote-toi de mon soleil, rpondit le cynique.
mouvement imprim un corps lanc; liquide qui

Jet
s'lance; rayon, etc.
On admire Versailles des jets d'eau magnifiques.
et pousse droite et vigoureuse d'un vgtal.
Dbarrasse les plantes des jets qui les fatiguent.
geai Oiseau au plumage bigarr, de la famille du corbeau.
N'imitez jamais le geai de la fable.
j'ai mis pour je ai, du verbe avoir : possder, etc.
Heureux celui qui peut dire : j'ai bien rempli ma
journe !
jais varit de lignite, d'un beau noir brillant.
Le jais vritable brle; le jais artificiel n'est que du
veiTe.
Mou qui cde facilement au toucher ;

qui manque de vi-
gueur.
Le coucher trop mou et trop chaud donne un som-
meil lourd et profond.
mou poumon des animaux de boucherie.
Les chats sont trs friands du mou.
moue grimace que l'on fait en allongeant les lvres.
On se moque des enfants boudeurs qui font la moue.
mot jus du raisin qui n'a pas encore ferment.
Le mot est atcssi appel vin doux.
111011(1, s du verbe moudre broyer, mettre en poudre.
:
La meule moud le bl.
Mur rempart, ouvrage de maonnerie qui forme les cts

d'une btisse.
Jeanne d'Arc fut prise sous les murs de Compigne.
mure, es, ent du verbe murer enfermer, entourer, etc.
:
Un plaisant a prtendu que le mur qui mure Pains

fait que Paris murmure.
mr prt tre rcolt ; rflchi, sage.
Ne prenez un parti qu'aprs mre rflexion.
mre fruit du mrier.
En mdecine le sirop de mre s'utilise dans les gaV'
garismes.
se Liv. OR. (M.) /.# p. 54,
^
Pain aliment fait de farine ptrie et cuite au four.

Du pain, aux yeux de celui qui a faim, c'est l'abon-
dance. (Mirabeau. j
pin arbre toujours vert, de la famille des conifres.
Le pin maritime gay la vue, purifie l'air, et fixe
les dunes mouvantes. (Maxime du Camp.)
peins, peint du verbe peindre colorer, dpeindre, dcrire.
:
On ne peint bien que son propre cur.

(Chateaubriand.)
129. Peine. Pre. Poing. Pois. Porc. Reine. Saule.
Peine effort; douleur, punition.

Le vrai moyen d'adoucir ses peines, c'est de soulager
celles d'autrui. (M de Maintenon.)
peine, es, ent du verbe peiner causer du chagrin.
:
Honte l'enfant ingrat qui peine ses parents!

pne dans une serrure, morceau de fer que fait jouer la clef.
La serrurerie a invent plusieurs qualits de pnes.
penne longue plume d'oiseau.
Tous les pinsons ont la queue compose de douze
pennes.
Pre celui qui a un ou plusieurs enfants.

Le pre de famille romain avait droit de vie et de
mort sur ses enfants.
pair autrefois grand vassal aujourd'hui membre de la
;
Chambre haute dans certains gouvernements.

La Chambre des pairs exista en France de 1815 1848.
pair exactement divisible par deux.
Les nombres pairs sont tous des multiples de 2.
pair gal, semblable.
Il est prudent de ne frayer qu'avec ses pairs.
paire runion de deux personnes, de deux animaux, de
deux objets.
Le livre a une paire d'oreilles d'un dixime plus
longues que la tte.
perds, perd v. perdre garer, mal employer, voir mourir, etc.
:
L'avarice perd tout en voulant tout gagner.

(La Fontaine.)
pers couleur entre le vert et le bleu.
Les anciens donnaient aux desses des yeux pers.
Poing main ferme.

Autrefois on coupait le poing aux parricides.
point douleur au ct, qui gne la respiration.
Une course rapide provoque souvent des points de ct.
l.s D. 54.
point petite marque ronde qui se place sur les i, la fin

des phrases et droite des notes de musique.
Le point la droite d'une note augmente cette note
de la moiti de sa valeur.
piqre l'aiguille dans une toffe; sorte de dentelle.
Le point d'Alenon est une dentelle trs estime.
lieu sans tendue; trs petit espace, trs courte dure.
Notre existence est un point, notre dure un instant,
notre globe un atome. (Voltaire.)
question, matire; priode, degr; moment prcis, etc.
Aprs la paix de Nimgue, Louis XIV tait au plus
haut point de sa gloire.
du verbe poindre : commencer paratre.
Au mois de Juin, le jour point trois heures.
propos, quand il faut.
Rien ne sert de courir faut partir point.
: il
(La Fontaine.)
ngation pas, non, nullement.
:
Ne forons point notre tcdent. (La Fontaine.)
lgume de forme ronde.

Les petits pois de Clamart (Seine) sont fort estims.
qualit de ce qui est pesant ce qui sert peser ; far-
;
deau, peine.
On porte toute sa vie le poids d'une mauvaise action.
substance rsineuse.
La plupart des poix sont vgtales; mais il y a aussi
des poix minrales.
interjection qui exprime le dgot.
En voyant un enfant malpropre, on fait pouah ! et
on s'loigne.
nom vulgaire du cochon.

Le porc est le plus vorace des animaux.
petits interstices qui sparent les molcules des corps,
notamment de la peau.
La malpropret, qui empche le bon fonctionnement
des pores, dtruit la sant de l'homme.
abri pour les vaisseaux; charge d'un navire.
Brest, Toulon, Rochefort, Lorient et Cherbourg sont
les cinq ports militaires de France.
maintien, dmarche.
Le cygne a dans Veau un port majestueux.
action de porter prix que l'on paye pour faire porter.
;
Certains fonctionnaires jouissent de la franchise de

port pour leur correspondance officielle.
EL. p. 54.
Reine femme du roi; la premire, la plus belle.

Marie Stuart fut reine de France, puis reine d'Ecosse.
raine petite grenouille verte.
Les pelotes que les raines portent aux doigts suffi-
sent les distinguer des grenouilles.
rne bride d'un cheval de selle; au figur, direction, pou-
voir.
Blanche de Casiille tint dûne main ferme les rnes
du gouvernement.
espce de cerf du Nord.
Le Lapon compte environ trente mots pour dsigner
le renne.
Rennes chef-lieudu dpartement d'Ille-et-Vilaine.
Rennes tait autrefois la capitale de la Bretagne.
Saule arbre qui crot dans les lieux humides.

Le saule pleureur vient des bords de VEuphrate.
sol cinquime note de la gamme 'ut.
La clef de sol se place sur la seconde ligne.
sol terre, pays; surface sur laquelle reposent les corps.
L'homme prend tous les caractres du sol qu'il
habite. (Pariset.)
sol sou.
Le sol tait la vingtime partie de la livre.
sole poisson de mer plat et ovale.
La sole commune se trouve en abondance dans la
Mditerrane.
sole dessous du pied d'un cheval, d'un ne, ctfc.
Les jeunes chevaux ont la sole fort tendre.
sole chaque partie d'une terre alternativement soumise
diffrentes cultures.
On divise ordinairement une terre en trois soles.
130. Seau. Seine. Ses. Tain. Tante. Tant. Tribu.
Seau vase pour puiser de l'eau.

Les seaux incendie sont de toile ou d'osier revtu
de cuir.
saut action de sauter; chute d'eau.
Le saut du Niagara a cinquante mtres de hauteur.
sceau grand cachet officiel;. marque, caractre; secret.
Les sceaux ne commencrent tre en usage qu'avec
les rois de la troisime race.
Sceaux ville de France, 12 kil. Sud de Paris.
Florian est enterr dans le cimetire de Sceaux.
sot personne dnue d'esprit, de jugement.
Un sot savant est sot plus qu'un sot ignorant. (Molire.)
El.j p. 54.
LMENTS DU LANGAGE. SYNONYMES. 101
donne son nom un dparte-

fleuve de France qui
ment.
La Seine prend sa source Chanceaux, dans la
Cte- d'Or.
bien portante, salubre, en bon tat, etc.
L'eau, pour tre saine, doit tre are.
partie d'un thtre o jouent les acteurs ; lieu o se
passe l'action d'une pice ; subdivision d'un acte, etc.
Les scnes des anciens taient plus vastes que les
ntres.
emportement, violente attaque de paroles.
L'enfant qui fait des scnes mrite une punition s-
vre.
seine ou senne sorte de filet.
La seine est le plus grand filet dont on se serve dans

la pche fluviale.
rivire de Belgique.
La Senne se jette dans la Dy le, prs de Matines.
dernier repas pris par Jsus-Christ avec ses aptres.
Le Louvre possde une Cne de Poussin.
adjectif possessif, pluriel de son, sa.

La poule rchauffe ses poussins sous ses ailes:
adjectif dmonstratif, pluriel de ce, cet, cette.
On comptait beaucoup sur Hoche et sur Marceau :
ces deux hros prirent avant d'avoir trente ans.
mis pour ce est.
Le style, c'est l'homme mme. (Buffon.)
du verbe savoir connatre, etc.
:
Ce que Von sait est peu de chose en comparaison de

ce que l'on ne sait pas. (Fontenelle.)
adjectif numral six plus un.
:
Rome antique est quelquefois appele la ville aux

sept collines.
mis pour se est.
La moyenne de la vie humaine s'est leve de nos
jours.
pied de vigne.
Les ceps d'Algrie prennent trs bien en France.
espce de champignon trs estim.
Le cpe a une chair ferme, paisse, et d'un blanc
jauntre.
partie de la charrue qui porte le soc.
C'est sur le sep que s'attachent l'ge et les manche-
rons.
El., p. 54.
102 TROISIME LIVHE DE GRAMMAIRE.
Tain amalgame qui se met derrire les glaces pour reflter

les objets.
Pour fabriquer le tainôn fond ensemble de l'tain et
du mercure.
teint coloris du visage.
Les habitants du Midi ont souvent le teint bronz.
teint couleur donne une tofTe par la teinture.
La couleur que fournit le safran est faux teint.
teins, teint du verbe teindre colorer, etc.
:
L acide nitrique teint la peau en jaune vif.

thym plante odorifrante.
Le thym commun se trouve dans le midi de VEurope.
tins, tint du verbe tenir : garder, rsister avoir la main , etc.
;
A lui seul, Bayard tint tte deux cents cavaliers

espagnols.
Tante sur du pre ou de la mre femme d'un oncle.

;
Henriette de France tait la tante de Louis XIV.

tente pavillon portatif que l'on dresse en campagne.
Les Arabes nomades habitent sous la tente.
tente, es, eut du verbe tenter : essayer; exciter au mal; faire en-
vie, etc.
Le bien d'autrui ne tente pas Vhonnte homme.
Tant adverbe de quantit.

Il faut croire n'avoir rien fait tant qu'il reste quel-
que chose faire.
tan corce du chne, du chtaignier, etc., rduite en
poudre pour la prparation des cuirs.
On plonge les peaux dans un bain de tan.
taon sorte de grosse mouche qui tourmente les bestiaux.
Les taons ont une trompe membraneuse termine par
deux grandes lvres.
temps mesure des jours, des heures, de la dure des choses.
Le temps perdu ne se rattrape jamais.
tends, tend (lu verbe tendre disposer; tapisser; dresser; aller, etc.
:
L'araigne tend ses toiles avec une activit infati-

gable.
Tribu agglomration de familles; peuplade.

La tribu des Iluns rpandit partout la terreur.
liibut impt; chose qu'on donne, qu'on fournit, etc.
Les fleuves apportent leur tribut la mer.
1. Henriette de France, fille de Henri IV et sur de Loais XIII, avait pous Charles l",
roi d'An?leterre, que Cromwell fit prir sur l'cliafaud. Sa fille, Henriette d'Angleterre,
(.[lousa Philippe, frre de Louis XIV, et mourut empoisonne par un varre d'eau.
El., p. 54.
LMENTS DU LANGAGE. - HOMONYMES. 103
Exercices. Remplacez le tiret par un ds mots des exercices 127,

128, 129, 130 ou un de leurs homonymes :
131. Rien ne sert de courir, il faut partir point. La poix

dcoule de l'corce de la plupart des conifres. Le conntable
de Bourbon fut tu sous les murs de Rome. Les rats sont des
htes incommodes. Patience et longueur de temps font plus que
force ni que rage. La mort est un tribut qu'il faut payer tt ou
tard la nature. Virgile fut surnomm le cygne de Mantoue (*).
Ne faites pas aux autres ce que vous ne voudriez pas qu'on vous
ft. En histoire naturelle, tout l'esprit du monde ne vaut pas
une paire de bons yeux. La vanit nous rend aussi dupes que
sots. Celui qui compte dix amis n'en a pas un. L'Algrie et la
Tunisie produisent en abondance des figues et des dattes excel-

lentes. Le renne est aux Lapons ce que le chameau est aux
Arabes. L'exprience est une cole o les leons cotent cher:
Une maison rcemment construite n'est pas saine. Aprs Cannes,
Annibal tint dans ses mains la destine de RomeW. Lepuin que
l'on mendie est amer la bouche.
132. Souvent l'ardeur de s'enrichir chasse la bonne foi.

L'amour du sol natal ne s'teint jamais dans le cur de l'homme.
Travaillez, prenez de la peine; c'est le fonds qui manque le
moins. Achille ne sortit de sa tente que pour venger la mort de
son ami PatrocleO. L'homme vritablement heureux est celui
qui commande ses passions. L'usage frquent des bains as-
souplit les muscles et ouvre les pores. Le coke est un des com-
bustibles qui produisent en brlant le plus de chaleur. Le Delta
est la partie la plus fertile de l'Egypte, parce que c'est la plus
1. Virgile, le prince des potes latins, naquit Mantoue, ce qui, avec la douceur de son
tyle, l'a fait surnommer le Cygne de Mantoue. Ses principaux ouvrages sont les Gorgi-
ques, o il dcrit les travaux des champs, et Vnide, pome pique o il chante le ber-
ceau de Rome et les antiquits de l'Italie. Ces chefs-d'uvre lui mritrent, de son vivant,
l'admiration universelle, la protection de Mcn et les bienfaits d'Auguste. Vnide ne
parut qu'aprs sa mort. Par son testament, il ordonnait, dit-on, de jeter au feu cette
oeuvre qu'il ne trouvait pas assez parfaite, et & laquelle la mort 1 empchait de mettre la
dernire main mais Auguste s'y opposa.
;
2. Canne est une ancienne ville d'Italie, en Apulie (Fouille). Annibal y vainquit les
Romains en 816 av. J.-C. Cette d(?faite jeta la consternation dans Rome. Maharbal, un des
officiers d'Annibal, pressait vivement le vainqueur de marcher sur la capitale de l'Italie,
et comme le hros carthaginois refusait, il ajouta : a Tu sais vaincre, Annibal, mais tu ne
sais pas profiter de la victoire .
3. Ceci eut lieu pendant le sige de Troie. Le dsaccord s'tant mis parmi les chefs
grecs, Achille, roi des Myrmidons, se rfugia dans sa tente en refusant de prendre une
part active k ia continuation de la lutte. Mais son ami Patrocle ayant t tu par Hector,
il reprit les armes et punit de mort le meurtrier de son ami. Lui-mme, atteint d'une
flche au talon, mourut des suites de cette blessure.
El., p. 54.
r
-
!!LJ:!!!!!!^ÎVHE DE OHAMMAIHE.
fastueuse de l'Europe. ''^^ ''''' '^

Les moiu'sques P'"^
mou, sans vertbres. sotT
Lescn^.,de PerraX^?"'^^"- corps
I ne faut pas courir "^^'^ "'""''"tsS.
deux livres I, /
plantes de ;,m.. La ^^"^^^ t
5en.. passelBruxelt
rouge tait le signe n''
adopt pa? ês rrn!i ''^'^ ^'^toffe
'
font les bons ^ r^'

amis. ' ^''^^'s^s. Les bons
comptes
A travers lefb'uSon's,';^^^^^ ^^^
pas courait, mais '^'''''' ^''

volait un lapin nSL'! d^âi
ses camarades,
qui lui dit HaUef ^"^ ^'' "" de
y a-t-il? - QuV a-
:
ami qu
o'^'^'T-'f
, * no" '
Ce son, dos bassets. '^ '^ "l'^

vaVu ''f'^T
''
vZ^'-
d.s-je
! - Allons dinc.'des tLS"' T"". """^ "'<>"; ^
'aâ,>e
e^3eLl',o''so":outen1,ti'^, "^^'>"'
-; tC:"*^'
Exercice 133. -
Bacontez oralement Ph' ,
"""""" ^'^
Exercice m.-lndiauez ^ ^''^''''''it^ ci-dessus.
lelhT
^ ''" '^''''' '''''
pronom personnel: phrase :
1
moi
1 argent, *^"'^" ^^ hasarder

'
etc. de
Les maisons
de jeu fu^-o^t
'ous Louis.Philippe! '""PP^'^rnes en
France
Ll'p'etpluceTTck ^^^^^^^"^'^'^^^^^T;^^ T-
t/., p. 55.
Pas adverbe de ngation : point.

La naissance n'est rien o la vertun'est pas.
(Th. Corneille.)
mouvement que l'on fait en portant un pied devant
exemple; prsance, etc.
l'autre;
Un pas hors du devoir nous mne bien loin.
(Th. Corneille.)
col, dfil, dtroit.
Le pas de Calais spare la France de l'Angleterre:
adverbe de lieu en cet endroit.

:
Le bonheur est l o l'on se croit heureux.

article fminin singulier.
La Loire est le fleuve le plus long de France.
sixime note de la gamme en do.
C'est sur le la de l'octave du mdium que s'accordent
tous les instruments.
cordon nud coulant, pige.
;
Les muets du sultan tranglent avec un lacs de soik

ceux que le prince condamne mourir.
fatigu; ennuy.
Las des trahisons de Biron, Henri IV l'abandonna
la justice.
prposition de lieu la surface de, parmi, etc.
:
La pierre ponce flotte sur Veau.

dont le got est acide, aigrelet.
Les groseilles ont un petit got sur.
certain, infaillible, n'offrant aucun danger, etc.
Le chemin de l'honneur est encor le plus sr.
(Delaville.)
adjectif possessif; fminin singulier.

On emploie mon au lieu de ma devant un nom fmi-
nin commenant par une voyelle ou un h muet.
longue pice de bois qui porte les voilures d'un navire.
On fait aujourd'hui des navires quatre et cinq mts.
terne, sans clat; qui rsonne peu; lourd, compact.
Un pain mat se digre avec peine.
aux checs, coup (jiii rduit le roi ne pouvoir
avancer sans tre pris.
Le coup d'chec et mat termine la partie.
peu lev; vil, trivial; loign, etc.

Hoche contraignit les Vendens mettre bas les armes.
interjection qui marque la surprise, l'incrdulit, etc.
Faites toujours votre devoir et ne dites jamais : bah!
de quoi cela sert-il?
.I.. p. 55.
r
106 TROISIME LIVRE DE GRAMMAIRE
bas vtement souple dont on couvre le pied et la jambe.

Les peuples anciens ne connaissaient pas l'usage du bas.
bt selle grossire pour les btes de charge.
Toute bte de somme doit avoir un bt fait exprs
pour elle.
bat, bats du verbe battre frapper, heurter, mlanger, etc.
:
Le lion en fureur se bat les flancs avec sa queue.
Ne adverbe de ngation.
Ne vous fiez pas aux apparences.
nud enlacement fait avec une corde, un ruban, etc.; lien
moral, etc.
Alexandre trancha le nud gordien avec son pe'e.
Trs adverbe qui marque le superlatif.

La Sib7'ie est une rgion trs froide.
trait flche, agent de destruction raillerie, ce qui pique, etc.
;
On n'aime pas les gens qui seplaisent lancer des traits.

trait pisodc,vnoment; marque distinctive; ide subite, etc.
Le dvouement du chevalier d'Assas est un beau
trait de notre histoire.
trait corde ou longe de cuir pour atteler les chevaux.
Les traits d'une voilure s'adaptent au collier du cheval.
traits chacune des lignes du visage.
La beaut des traits n'est rien, celle de Vnie est tout.
trait, trais, du verbe traire tirer le lait, etc.
:
Le lait nouvellement trait est tide.
Pris, prit, prt V. prendre : saisir, surprendre, s'emparer de, etc.

Godefroy de Bouillon prit Jrusalem d'assaut.
prie, es, ent du verbe prier faire une prire, implorer, inviter, etc.
:
Ne repoussez pas le pauvre qui vous prie de le secourir.

prix valeur; rcompense, etc.
Le marchal de Villars se souvenait avec motion des
prix qu'il avait remports au collge.
Ceux pronom dmonstratif masculin pluriel.

Donnez ceux qui ont faim.
pronom dmonstratif.
Cequel'on conoit bien s' nonce clairement (Boileau)*
pronom personnel de la 3 personne : soi, soi.
Vatel se tua de dsespoir.
Peu substantif et adverbe de quantit oppos beaucoup.

Qui peu endure bien peu dure.
peux, t du verbe pouvoir avoir la facult, le moyen de, etc.
:
Dans la tendre jeunesse, l'homme peut toujours se

corriger.
El., p. 5&
ELEMENTS DU LANGAGE. HOMONYMES. 107
DICTE ET RCITATION. Le Lis et la Goutte de rose.

Sous les rayons brlants d'un ciel d'or et d'azur,
Quand toute fleur se fltrit et se penche,
Pourquoi donc^ beau lis la couronne blanche,
Gardes-tu seul un front si brillant et si pur ?
C'est qu'une goutte de rose,
Par les pleurs de l'aurore en mon sein dpose,
Y conserve toujours une douce fracheur.
Et, semblable au beau lis, c'est ainsi, jeune fille^
Que ton front virginal toujours sourit et brille,
Parce que l'innocence habite dans ton cur.
A. DB SouR (1).
Exercice 135. crivez en prose la posie ci-dessus : >
Alors que toutes les fleurs se fanent et se courbent sous les rayons
trop chauds d'un ciel tincelant, comment se fait-il, beau lis
blanc, que seul tu gardes une corolle pure et brillante? C'est
qu'une {goutte de rose, tombe l'aurore dans mon calice, y conserve
toujours une fracheur salutaii'e.
Semblable au lis, la jeune fille offre aux regards un visage calme et
souriant, parce que l'innocence habite dans son cur.
Exercice 136.
Indiquez les homonymes des mois en italique;
donnez-en la dfinition, et faites entrer chacun d'eux dans unephrase :
Sous prposition qui marque la situation, l'poque, etc.

Les veines circulent sous la peau.
sou pice de monnaie ayant eu des valeurs diverses.
Sous Charlemagne, le sou d'or valait environ
120 francs de notre monnaie.
sol ivre; rassasi; ennuy.
On est bientt sol d'un bavard. ^
Or mtal prcieux. ,'
L'or est un mtal trs pesant et trs ductile.

or conjonction qui sert lier une phrase une autre;
se dit pour inviter, exciter quelque chose. i
Or , sire Grgoire, que gagnez-vous par an ? '
(La Fontaine.) |
hors prposition signifiant l'extrieur de except ; ;

*
Tous les genres sont bons, hors le genre ennuyeux {^).
1. Le comte Anatole de Sgur, qui a publi un grand nombre d'ouvrages {fablet, rcits.
conte>, etc.), est le fils de la comtesse Sophie de Sgur, auteur d'une vingtaine de livres
qui ont obtenu prs des enfants un trs grand succs Les Mmoires d'un ne, On Bon
:
petit diable, etc.

(2) Phrase de Voltaire, dans U prface da VSnfant prodigue.
I.S p. 55.
X
Quand conjonction dans le temps o.

:
Un service qui se fait trop attendre est gt quand

il arrive.
camp emplacement occup par une arme; parti.

Uart de disposer les camps s'appelle castramtation.
Cacn chef-lieu du dpartement du Calvados.
La ville de Caen est situe sur VOrne.
Cham second fils de No.
Cham fut maudit par son pre.
Kan titrede l'autorit souveraine en Tartarie.
Les Kans furent souvent des ennemis redoutables
pour la Russie.
kan lieu prpar pour le repos des caravanes; march oriental.
Les kans sont des refuges ouverts aux trangers.
quant () locution signifiant : l'gard de.
Les quant moi sont souvent prtentieux.

qu'en mis pour que en.
Il ne faut se soucier ni trop ni trop peu du qu'en
dira-t-on?
Donc conjonction qui exprime la consquence, etc.

Je pense, donc je suis. (Descartes.)
dom titre d'honneur donn certains religieux.
Les bndictins et les feuillants avaient droit au dom.
don prsent; avantage naturel, talent.
Louis XI avait le don de la persuasion.
don titre d'honneur en Espagne.
Don Csar de Bazan, dans Ruy Blas, est une des
plus heureuses crations de Victor Hugo.
Don fleuve de Russie.
Le Don se jette dans la mer d'Azov,
dont pronom signifiant de qui, duquel, de quoi, etc.
Faites toujours avec soin ce dont vous tes charg.
Si conjonction marquant une condition, et adverbe si-

gnifiant tellement, oui, etc.
Rien n'est si sot que les m.chants, ni si mchant
que les sots. (Dk Bonneval.)
septime note de la gamme en do.
Dans la gamme en si b. majeur,il y a deux bmols
la clef.
Cl adverbe de lieu, pour ici.
Tout finit par ci-gt.
scie lame mtallique mince dents aigus.
Isdie prit du supplice de la scie.
scie, es, ent du verbe scier, couper avec une scie.
On scie les pierres comme le bois.
poisson norme, arm d'une sorte d'pe osseuse.

La scie ose s'attaquer la baleine elle-mme.
situ.
Sis sur une colline escarpe, le chteau fodal do-
minait les environs.
adjectif numral cardinal cinq plus un.
:
La corolle du lis est compose de six ptales.
Par prp. marque l'agent, le moyen, le passage, etc.

Ne notes fions qu' nous, voyons tout par nos yeux.
(Voltaire.)
pare, es, ent du verbe parer orner, embellir, etc.
:
La modestie pare une jeune fille mieux que tous les

bijoux.
v.partir s'en aller, maner, avoir son origine,
: etc.
Le Rhne part du mont Fwca, en Suisse.
partie, portion; participation, etc.
Philippe- Auguste neprit aucune part la 4 croisade.
adjectif possessif masculin singulier.

La : Dieu et mon droit l
devise de l'Angleterre est
montagne.
Le mont Cenis est perc par un tunnel de 12 kilomtres.
partie du corps comprise entre le cou et le ventre ;
cur; milieu.
La terre renferme d'immenses richesses dans son sein.
du verbe ceindre entourer, etc.
:
Paris est ceint de fortifications qui ont un circuit

de 2S kilomtres.
adjectif numral cardinal quatre plus un.
:
Les tats gnraux se runirent Versailles le

5 mai 1789.
en bonne sant, en bon tat; droit, sr.
Un esprit sain dans un corps sain, voil l'idal.
essentiellement pur; esprit bienheureux.
Saint Louis se plaisait rendre lui-mme la justice.
signature au bas d'un acte pour le rendre valable.
Les rois dlivraient autrefois des blancs-seings.
adjectif possessif masculin singulier : qui est toi.
Sois bon pour ton prochain.

gros poisson de mer.
Toute la partie suprieure du thon est d'un noir
bleutre.
EL P. 65.
r"
HO TROISIEME LIVRE DE GRAMMAIRE.
ton lvation ou abaissement de la voix. Intervalle entre

deux notes. Mode dans lequel un air est compos.
Louis XI Vdit d'un ton imprieux : uLlat, c'est moi.

De miafa.il y a un demi- ton. Les morceaux crits
en tons mineurs ont un caractre mlancolique.
ton manire, conduite. Degr de force et d'clat des tein-
tes, etc.
En crivant, prenez toujours le ton qui convient au
sujet. Lapeinture de Delacroix est vive de tons.
tond, s du verbe tondre couper la laine, le poil; arracher,
: etc.
On tond les moutons au printemps.
Dans prposition qui marque le lieu ou l'tat.
Dans le doute, abstiens-toi.

dam dommage; damnation.
Le dam consiste dans la privation ternelle de la vue
de Dieu.
dent chacun des petits os implants dans la mchoire.
On compte environ cent vingt-deux dents dans la
gueule du boa.
Cur corps musculeux qui est le principal organe de la

du sang.
circulation
Le cur humain comprend deux oreillettes et deux
ventricules.
courage; milieu d'une chose; centre d'un pays.
Sous Charles le Chauve, les Normands pntrrent
au cur du royaume.
cur une des quatre couleurs du jeu de cartes.
Le roi de cur reprsente Charlemagne.
chur troupe de chanteurs, de danseurs, etc.; morceau
excut d'ensemble.
Les churs d'Esther et d'Athalie sont des modles de
posie lyrique.
chur partie de l'glise o se trouve le matre-autel, etc.
Les churs sont toujours tourns du ct du soleil
levant.
Exercices. Indiquez les homonymes des mots suivants, dfinis-

sez-les et faites-les entrer dans une phrase :
137. Alli. Bon. Cal. Car. Chaume. Content.
Allier, verbe :combiner les mtaux, mlanger les liquides,

unir par un trait, runir, etc.
Pour les monnaies, il faut allier un peu de cuivre
l'or etl'argent, qui sont trop mous par eux-mmes.
i, p. 56.
^\w
LMENTS DU LANGAGE. HOMONYMES. IH
alli parent par alliance; confdr.
Les Allis envahirent la France en 1814 et en 1S45.
Allier rivire de France qui donne son nom h un dpartement.
La Dore est un affluent de l'Allier.
allier sorte de filet prendre les oiseaux.
Ce sont surtout les cailles et les perdrix qu'on prend
avec les ailiers.
hallier runion de buissons trs touffus.
Le sanglier chass recherche les halliers.
Bon billet, mandat, etc.

Le Ministre des finances peut mettre chaque anne
des bons du Trsor.
bon agrable au got, honnte, bien fait, sr, etc.
Un bon livre est un bon ami. (Bernardin de Saint-
Pierre.)
bond saut, lan, passage subit, etc.
Le lion et le tigre font des bonds normes.
Cal durillon; cicatrice d'un os fractur.

Les travailleurs ont souvent des cals aux mains.
cale partiebasse de l'intrieur d'un navire, divise en
compartiments; autrefois chtiment bord des
navires, etc.
Oh distingue la cale au vin, la cale au charbon, etc.
La peine de la cale a t supprime en i84S.
cale morceau de pierre ou de bois, etc., qu'on met sous
un objet pour le faire tenir d'aplomb.
On met des cales sous des meubles boiteux.
cale, es, ent du verbe caler assujettir avec une cale enfoncer
: ;
dans l'eau.
On voit remonterJusqu' Paris des navires calant peu.
Car conjonction qui prcde une preuve, une cons-

quence, etc.
Les vins de Bordeaux sont chers, car ils sont renomms.
carre, es. ent du verbe carrer : rendre carr, lever au carr, etc.
On carre une fraction en carrant ses deux termes.
quart quatrime partie d'un entier. Temps pendant lequel
une partie de l'quipage d'un navire fait le service.
Veau recouvre les trois quarts de la surface du globe.
A bord des btiments de l'tat, il y a toujours un
officier de quart.
Cbaum tige des crales; chaumire.

Le chaume s'utilise comme toiture, comme litire,
comme combustible, etc.
El., p. 56.
U2 TROISIEME LIVRE DE GRAMMAIRE.
chaume, es, ent du verbe chaumer : couper et ramasser le chaume.

Dans certains pays, on ne chaume pas, mais on
enterre le chaume par un labour d'automne, et il
sert d'engrais.
chme, es, ent du verbe chmer : rester inoccup; clbrer une
fte, etc.
L'argent qui chme est un mtal inutile.
Content satisfait, joyeux.

Uneconsciencepureestindispensablepourtrecontent.
comptant argent compt sur l'heure.
En achetant au comptant, on paye meilleur march.
comptant du verbe compter calculer, faire nombre, etc.
:
On ne vit jamais Bayard comptant ses ennemis.
138. Dpend. Diffrent. Et. tain. tant. Exaucer.
Dpend, s du verbe dpendre tre sous l'autorit de; tre une

:
dpendance, etc.
Le val d'Andorre dpend la fois de la France et
de Vvque dÛrgel.
dpens frais,dtriment.
Les gentilshommes, en temps de guerre, s'quipaient
leurs dpens.
Diffrent qui diffre.
La France d'autrefois se composait de peuples ayant
des murs, des lois et des langages diffrents.
diffrant du verbe diffrer remettre, renvoyer; ne pas tre
:
semblable.
En diffrant de se corriger, on ne se corrige jamais.
diffrend dbat, contestation.
Saint Louis, sous le chtiede Vincennes, apaisa bien
des diffrends.
t saison qui commence au solstice de juin et finit

l'quinoxe de septembre,
A Saint-Ptersbourg, l't est chaud, mais court.
t, tais, etc. du verbe tre exister, etc.
:
Louis XI n'en tait pas un mensonge prs.

tai pice de bois, ou gros cordage de marine, destin
soutenir, etc.
Quand une maison tend se renverser, on la soutient
par des tais.
taye, es, ent du verbe tayer soutenir, aider, etc.
:
Chaque tai porte le nom du mt qu'il taye.

tain mtal blanc, lger, et trs mallable.
L'tain ne se rencontre pas Vtat natif.
EL, p. 56.
teins, teint du verbe teindre touffer, faire cesser, apaiser, etc.

:
L'acide carbonique teint les corps en combustion.
tant du verbe tre.

Du Guesclin, tant enfant, avait un caractre brutal.
tang amas d'eau stagnante.
Les tangs sont naturels ou artificiels.
tend, tends du verbe tendre reculer, rpandre, dployer, etc.
:
La rgion des Landes s'tend entre V Atlantique^ la

Garonne et VAdour.
Exaucer accueillir, raliser.

Clotaire refusa d'exaucer les supplications de ses
neveux.
exhausser lever plus haut, monter, etc.
Les accotements des chemins de fer tendent toujours
s'exhausser.
139. Fer. Fard. Faux. Fosse. FiL For.

Fer mtal d'un gris bleutre, etc.; divers instruments de
ce mtal.
Le fer est le plus abondant des mtaux pesants.
faire agir, produire, etc.
C'est mal vivre que de vivre sans rien faire.
ferre, es, ent du verbe ferrer garnir de fer.
:
Quand on feite des chevaux vicieux, on les met dans

des travails.
Fard couleur artificielle; dguisement, feinte.
Les fards furent trs en usage sous Auguste.
phare tour surmonte d'un fanal; au figur, tout ce qui claire.
Les phares sont feu fixe ou clipse.
Faux instrument pour faucher.

Avant la Rvolution, nous achetions annuellement
1 200 000 faux l'tranger,
faux contraire la vrit; imitation d'une signature, d'un acte.
La plupart des faux sont punis des travaux forcs.
faut du verbe falloir tre ncessaire, etc.
:
Il faut aimer et respecter ses parents.
Fosse trou creus dans la terre, etc.

On prend les lphants dans des fosses.
fausse fminin de l'adjectif faux.
Les fabricants de fausse monnaie sont rigoureuse-
ment poursuivis.
fausse, es, ent du verbe fausser tordre; altrer; rendre faux, etc.
:
Les tyrans faussent les lois svivant leurs capi'ices.
tl., p. 56
Fil brin long et menu de chanvre,

de soie, etc.
Un seul fil de toile d'araigne est form de milliers
de fils.
file range de personnes ou de choses sur
une mme ligne
Un seul boulet peut enlever une
file de soldats
file, es, ent du verbe filer faire du fil, disparatre
:
rapidement, etc
Le ver d soie file son cocon.
For tribunal; conscience.

Tout va bien quand nous sommes satisfaits dans
notre for intrieur.
fore, es, ent du verbe forer percer. :
Ce n'est pas sans peine qu'on fore les puits artsiens.

fors prposition : except.
y a remde tout, fors la mort.
Il
fort robuste, pais, etc., vigoureusement.
La raison du plus fort n'est pas toujours
la meilleure
fort forteresse.
Paris est dfendu par une double ceinture de
forts.
DICTE. - Neyd) "Waterloo ().
Ney perdu, grand de toute la hauteur de la
mort accepte
s offrait a tous les coups dans cette
tourmente. Il eut l son
cinquime cheval tu sous lui. En sueur,
la flamme aux veux
1 cume aux lvres, l'uniforme dboutonn,
une de ses paulettes
demi coupe par un coup de sa-
bre, sa plaque de grand-aigle
bos-
sele par une balle, sanglant,
fan-
geux, magnifique, une pe
casse
la main, il disait Venez voir :
comment meurt un marchal de

France sur le champ de bataille! *
Mais en vain; il ne mourut pas.
Il tait hagard et indign.
Il jetait
au gnral Drouet d'Erlon (3)
cette
question a Est-ce que tu ne
:
f .
, te
fais pas tuer, toi .9 H criait au milieu de toute cette
artillerie
1. Nexj duo d'Elchingen, prince de la
Moskova, marchal de France naanit J. <!-
ouxa. n se couvrit de gloire dans
les guerres de la RvoluUon
et de 1 k.S2e Llalll
le surnomma le Brave de, braves. Cr pair de
France par Louis XVUI s- dclÛ
Napolon aux Cent Jours. A la seconde '
des pairs et fusill (1769-1815)
'estauration. U fut
" ^""uamne a3damn
mort par
oar la r
[ Cour
w;m^rt%iS''"''''"''"^'"''"'^*^^^^^^^^ '^^ --" Iel8juinl8.5par
tl., p. 57.
crasant une poigne d'hommes Il n'y a donc rien pour

:
moi Oh je voudrais que tous ces boulets anglais me cou-

! !
passent en mille morceaux! n

Tu tais rserv des balles
franaises, infortun! viotor Hnoo(i).
Exercice 140.
Indiquez les homonymes des mots en italique;
donnez-en la dfinition, et faites entrer chacun d'eux dans une phrase:
Hauteur lvation d'un objet; fiert, arrogance.
Le mont Blanc a 4 810 mtres de hauteur.
auteur crivain; inventeur; cause premire, etc.
Le xvi* sicle est fcond en auteurs clbres.
Mort fin de la vie.

A la mort d'Alexandre,
ses lieutenants se disput-
rent l'Empire.
Maure habitants de l'ancienne Mauritanie; tribus africaines.
Les Maures furent subjugus par les Romains.
mords, mord du verbe mordre entamer avec les dents; user, etc.
:
La lime mord l'acier le plus dur.

mors pice qu'on place dans la bouche du cheval pour le
gouverner.
C'est par le mors que le cheval a t dompt et do-
mestiqu.
mort du verbe mourir cesser de vivre, disparatre, etc.
:
Henri IV mort, la politique de la France changea

entirement.
Tous pluriel de tout; la totalit, etc.

Tous les angles droits sont gaux entre eux,
toue sorte de bateau plat.
Les toues servent de bac sur la Loire et quelques
autres rivires.
toux mouvement convulsif et bruyant de la poitrine.
La toux est gniâlement prcde d'un chatouille-
ment dans la gorge.
Coup choc d'un corps sur un autre, effet d'une arme

feu, etc.
Henri III fut tu d'un coup de couteau par Jacques
Clment.
partie du corps entre la tte et les paules.
La girafe a le cou trs long.
1. Victor Hugo, n & Besanon, est le plus iUustre pote franais du zix* tide. Le
nombre et l'importance de ses uvres, leur influence sur notre poque et le rdie puUCique
qu'il a jou font de lui une des plus grandes personnalits de l'histoire contemporaine.
Ses funrailles furent grandioses et ses restes reposent au Panthon (180S-1886).
Le moi'
c'(?uu cit ici est extrait de son magnifique roman Les Misrables,
El., p. 56.
y^
.
coud, oouds I du verbe coudre : joindre ensemble au moyen d'une

aiguille et d'un fil; runir, etc.
Aujourd'hui on coud plus la machine qu'k la main.
cot prix d'une chose, dpense.
On ne peut Jamais prvoir d'avance le cot total
d'un procs.
Balle morceau de plomb; pelote pour jouer; paquet de

linge, etc.
Il vaut mieux changer des balles de coton que des
balles de fusil.
bal assemble o l'on danse; danse.
Le bal n'est pas un plaisir d'enfant.
Baie ville principale de la Suisse.
La ville de Ble est situe sur la rive gauche du Rhin.
ble, baie ou enveloppe du grain dans l'pi.
balle Le froment, le seigle et l'orge ont des baies au lieu de
calice et de corolle.
balle, es, ent du verbe baller sauter, danser.
:
Beaucoup de tableaux reprsentent des nymphes qui

ballent.
Main partie du corps comprise enti'e le poignet et l'extr-

mit des doigts.
L'il du matre fait plus d'ouvrage que ses mains.
(Frankun.)
maint plus d'un, beaucoup, plusieurs.
Ds son enfance, Du Guesclin livra maint combat.
Champ terre labourable; espace ouvert.

Attila fut vaincu dans les champs Catalauniques
champ la partie la plus troite d'une pierre, d'une poutre, etc.
Les bois poss de champ offrent une rsistance con-
sidrable.
chant suite de sons moduls; mlodie; division d'un
pome, etc.
Le chant est aussi souvent la marque de la tristesse
que de la Joie.
Vain inutile, inutilement; orgueilleux, etc.

A Waterloo, on attendit en vain Grouchy.
vin liqueur faite avec le raisin.
Pris -avec modration, le vin fortifie l'homme.
vingt deux fois dix.
La terre tourne sur elle-mme en vingt-quatre heures.
vins, vint du verbe venir arriver, etc.
:
A Marengo, Desaix vint propos au secours de Bo-

naparte.
EL, p. 56.
Toi pronom personnel de la 2* personne du singulier.

Et toi aussi, mon fils ! s'cria Csar en aperce-
vaut Brutus parmi ses assassins,
toit couverture d'un btiment; maison, abri, etc.
Il y a des toits de tuiles, d'ardoises, de chaume, etc.
Exercices. Comme pour les exercices i37, 138, 139 :
141. Gare. Gai. Grce. Hros. Pan. Parc.

Gare station de chemin de fer; abri pour les vaisseaux, etc.
Les chefs de gare ont une grande responsabilit.
gare ! interjection pour avertir ou menacer.
Si vous tes paresseux, gare les consquences !
Gard rivire de France qui donne son nom un dparte-
ment.
Le Gard est un affluent du Rhne.
gare, es, ent du verbe garer : prserver, mettre l'abri.
Le cultivateur piûdent gare ses foins ds qu'ils sont
secs.
Gai joyeux, animj etc.

Les jeunes chats sont gais, vifs et Jolis.
gu endroit o l'on peut passer une rivire en marchant.
Beaucoup de gus sont dangereux.
guet action d'pier, de veiller; autrefois police de nuit.
Ds 595, Ciotaire II tablit le guet de nuit.
Grce O agrment, attrait; faveur; pardon, etc.; au moyen de.

Le droit de grce est une prrogative des chefs
d'tat.
Grces (2) du paganisme.
divinits
Le printemps tait particulirement consacr aux
Grces.
grasse fminin de gras : qui a beaucoup de graisse, qui est
fertile, etc.
Les Gaulois condamnaient l'amende les personnes
trop grasses.
Grasse ville de France, dans les Alpes-Maritimes.
Grasse jouit d'un climat d'une douceur admirable.
Hros personnage clbre par ses hauts faits, son gnie, ses
vertus, etc.
La France a t nomme la patrie des hros.
1. Grce, titre de noblesse. Jusqu' Henri VIII, les rois d'Angleterre portrent le titre
de Grce.
2. Les divinits paennes qu'on appelle les Grces taient la personnication de ce qu'il
y a de plus sduisant dans la beaut. On en compte trois Agla, Thalie et Euphrosine.

:
I.S p. 56.
hraut ancien ofOcier public qui tait charg de dclarer la

guerre, de proclamer quelque chose, etc.
La Fontaine a surnomm le rossignol le hraut du
printemps.
Hrault fleuve de France qui [donne son nom un dparte-
ment.
LHrault arrose Pzenas et Agde.
Pan partie considrable d'un vtement; partie d'un mur, etc.

Un ambassadeur romain portait la paix ou la guerre
dans un pan de sa toge.
pan ancienne mesure de longueur en usage dans le Midi.
Le pan valait environ 0^,22.
pan onomatope qui exprime un bruit soudain.
Voiseau part, le chasseur le met en joue pan'.
Voiseau tombe.
Pan W divinit paenne.
Pan tait le dieu champtre par excellence.
paon grand oiseau d'un beau plumage; homme orgueilleux.
Si l'empire appartenait la beaut, le paon serait le
roi des oiseaux. (Buffon.)
pend. 3 du verbe pendre attacher une chose en haut.
:
Pends-toi, brave Grillon, nous avons vaincu Arques

et tu n'y tais pas.
Parc enclos d'une grande tendue; plis bufs, etc.

bassin pour les hutres; endroit oti l'on runit l'artil-
lerie, etc.
Versailles possde un parc magnifique.
Parques (2) divinits paennes habitant les enfers.
Les trois Parques taient Clotho, Lachsis et Atropos.
parque, es, ent du verbe parquer mettre dans un parc;
: isoler, etc.
On parque les hutres pour les verdir et les en-
graisser.
142. Pic. Plainte. Prs. Quoi. Riz. Rond. Roux.
Pic oiseau grimpeur.

I
I
Le pic vert est rpandu dans toute VEurope.
1. Pan tait le dieu des campagnes, des troiK ' e* particulirement de bergert.
Panique se dit d'une frayeur subite et sans l\_ ^cnt rel que les anciens croyaient
inspire par le Dieu Pan.
5. Les Parques taient ainsi appeles, par antiphrase, d'un mot latin qui
signine par-
gner iparcere), parce qu'elles n'pargnaient personne. Suivant la Fable, les Parques
taient trois divinits matresses de la vie des hommes, dont eUes. filaient la trame :
Clotho prsidait la naissance, tenait la quenouiUe ; Lachsit tournait le fuseau, et

Atrojioi coupait le L
El., p, 59.
pic rocher en pointe.

Le pic du Midi d'Ossau se trouve dans les Basses-
Pyrnes.
pic pioche de fer recourbe.
Le pic sert ouvrir et travailler les terres dures.
pic () verticalement.
Beaucoup de falaises normandes sont tailles pic.
pique espce de lance.
Les Flamands et les Picards se sont rendus clbres
par
l'emploi de la pique.
pique couleur noire du jeu de cartes.
Le roi de pique reprsente David, roi des Hbreux.
pique brouillerie.
La pique est un mouvement de vanit.
pique, es, ent V. piquer : percer; produire une sensation vive.
Cest l'acide carbonique qui fait que l'eau gazeuse
ptille et pique.
Plainte gmissement; reproche, etc.

La plainte soulage l'homme qui souffre.
plainte du verbe plaindre tmoigaer de la compassion, etc.
:
Dans le malheur, la crature goste n'est -plainte de

personne.
plinthe en architecture, plaie-bande qui fait saillie, etc.
A Vpoquede la Renaissance, laplinthe s'appelait orle.
Prs prposition : presque; proche de; sur le point de, etc.
Paris a prs de deux millions et demi d'habitants.

prt dispos , etc.
Du Guesclin tait toujours prt se battre.
prt action de prter ; ce qu'on prte.
Le Mont-de-Pit est une maison de prt.
Quoi pronom relatif, lequel, laquelle, etc.

Personne ne croit le menteur, quoi qu'il dise.
quoi interjection marquant la surprise, etc.
Eh quoi', vous hsiteriez faire le bien'.
coi tranquille, paisible.

L'animal malade souffre en silence et se tient coi.
liiz plante crale; le grain de cette plante.

Le riz se cultive dans les terrains humides des pays
chauds.
action de rire, le rire.
L'excessive Joie arrache plutt des pleurs que des ris.
(J.-J. Rousseau.)
El., p. 5e.
partie d'une voile qu'on peut replier au besoin.

Quand le vent frachit, les marins prennent des ris,
corps glanduleux, excellent manger, plac sous la
gorge du veau.
On peut accommoder les j'ts de veau de beaucoup de
faons.
ri, ris, rit, rient du verbe rire marquer de la joie par un mouvement
:
des lvres, etc.

Il faut rire avant d'tre heureux, de peur de mourir
avant d'avoir ri. (La Bruyre.)
Rond substantif et adjectif : qui a la forme circulaire.

En gomtrie, les trois corps ronds sont la sphre,
le cylindre et le cne.
romps, rompt du verbe rompre : troubler; disjoindre; briser; fati-
guer, etc.
Le dialogue rompt la monotonie d'un rcit.
Roux d'une couleur entre le jaune et le rouge; sauce faite

avec du beurre roussi.
La Bible dit qu'EsaU tait roux.
machine ronde et plate tournant sur un axe; sup-
plice, etc.
Mandrin fut condamn la roue.
roue, es, ent du verbe rouer faire mourir sur la roue;
: battre vio-
lemment, etc.
Il y a de malheureux enfants qu'on roue de coups.
143. Sort. Souris. Teinte. Vu. Vice. Vos.
Sort destine; hasard; malfice, etc.

Le sort en est jet! dit Csar en passant le Ru-
bicon.
sal et sch la fume.
Le commerce des harengs saurs est une source de
richesse pour la Hollande.
sors, sort du verbe sortir aller au dehors,
: tirer, partir, etc.
Le Rhin sort des Alpes.
Souris sourire lger et fin.

Le souris peut marquer le ddain aussi bien que In
bont.
souris mammifre rongeur, du genre rat.
La Fontaine appelle les souris la gent trotte-menu.
souris, t, ent du verbe sourire rire lgrement; favoriser, etc.
:
I La fortiine sourit longtemps Napolon /'.

El., p. 56.
Teinte ton donn la couleur.

Les oiseaux des tropiques ont des teintes brillantes.
teinte du verbe teindre : pntrer, imbiber d'une substance
colorante.
La robe de Joseph fut teinte du sang d'un chevreau,
tinte, es, ent du verbe tinter sonner et faire sonner lentement.
:
L'anglus tinte trois fois par Jour.

tintes du verbe tenir avoir la main; occuper; accom-
:
plir, etc.
Richelieu, vous tntes dans vos mains les desti-
nes de la France!
Vu promesse faite Dieu; souhait; profession de l'tat

religieux.
Saint Louis, malade, fit vu de partir pour la croi-
sade aprs sa gurison.
veux, veut du verbe vouloir dsirer; commander, etc.
:
Le cri de ralliement des croiss tait : Dieu le

veut!
vice dfaut; disposition habituelle au mal, etc.

La paresse est la mre de tous les vices.
vice particule signifiant : qui tient la place de, etc.
Le grade de vice-amiral correspond celui de gn-
ral de division.
vis pice ronde de bois ou de mtal cannele en spirale.
La vis d'Archimede est une machine lvatoire.
visse, es, ent V. visser fixer avec des vis.
;
Le tire-bourre se visse Vextrmit de la baguette

du fusil.
visse, es, ent V. voir regarder, examiner, etc.
:
Beaucoup de vieux soldats refusrent de croire la

mort de Napolon I"; il aurait fallu qu'ils le vis-
sent au cercueil.
Vos pluriel de l'adjectif possessif votre.

Avant vos gots, consultez vos besoins.
Vaud un des cantons suisses.
Le Jura longe la cte occidentale du canton de Vaud.
Vaux clbre chteau prs de Melun.
Le chteau de Vaux fut bti pour le surintendant
Foucquet.
veau le petit de la vache; sa chair sa peau, etc. ;
Les meilleurs veaux sont ceux que l'on tue vers l'ge
de six semaines
S LIV. OK. (m.)
El., p. 56.
i^
Exercice 144. Remplacez le tiret par un des mots des exercices

A partir du commencement de Vt les jours dcroissent.

Nous cherchons nous exhausser aux dpens de nos rivaux. Un
bon tiens vaut mieux que deux tu l'auras. Notre vie ne tient qu'
un fil. Grand dans la libert, l'homme est vil dans les fers. Il y
a en Auvergne beaucoup de volcans teints. C'est dans la cale
des navires que l'on arrime les marchandises. Madame, tout
est perdu fors l'honneur. C'est par le cur qu'il faut juger de
l'homme. Quand les ouvriers chment, toutes les classes de la
socit s'en ressentent. VAllier va grossir la Loire un peu au-
dessous de Nevers. En toutes choses, l'ignorance mme est
prfrable la fausse science. Presque toujours l'acheteur au
comptant bnficie d'une remise. Ne croyez pas aux sorciers, car
ce sont des fripons. On passe par diffrents gots en passant par
diffrents ges. Tout empire qui s'tend sans mesure perd de sa
force. Les lentilles pour les phares ont t inventes par Fresnel <*).
Les Bourbons rentrrent en France la suite des Allis. La
panthre va par sauts et par bonds. Nul n'est content de son sort.
Les quatre quarts font un entier. Il y a une grande quantit
d'algues dans Vtang de BerreW.
Exercice 145. Remplacez le tiret par un des mott des exercices

Dans la mythologie paenne il y avait trois Grces et trois

Parques. Le chevalier du guet tait toujours choisi parmi les
personnes d'une naissance distingue. Soyons toujours sen-
sibles aux plaintes des malheureux. Les gares de Paris sont
toujours encombres de voyageurs. Le Saint-Gothard est taill
pic du ct de l'Italie (^). Le tabac demande une terre mdio-
crement forte, mais grasse. Celui qui fait toujours ce qu'il veut
f lit rarement ce qu'il doit. Tel qui rit vendredi, dimanche pleu-
rera. ArchimdeW inventa la moufle et la vis sans fin. L'ardente
t. Fresnel, clbre physicie a franais, naquit Broglie (Eure). Les lentilles qu'il inventa
p.j ir les phares donnent h la lumire un clat extraordinaire (1788-1827).
S. L'tang de Bcne est un vaste lac sal, situ dans .es Bouches-du-Rh6ne il commu- ;
nique avec la Mditerrane par le canal de Martigues.

3. La Sain(-6of/iard est un massif des Alpes entre la Suisse et l'Italie. Ses points les
plus culminants ont de 2,670 3,680 mtres d'altitude. Un tunnel de 14.910 met. le traverse.
4. Archimde, le plus grand gomtre de l'antiquit, naquit Syracuse en 887 av. J.-C. Il
inventa la moufle, la vis sans &n, la poulie mobile, les roues dentes, te. Il prit nu
sige de Syracuse. i-n 21S av. J.-C.
EL, p. 57.
soif du gain rompt les nuds

les plus chers. Le sot ignorant
est toujours jor^/ s'admirer.Le clbre voleur Cartouche (*) fut
condamn la roue. Lausanne <*) est le chef-lieu du canton de
Vaud. On ne sait bien quoi que ce soit que longtemps aprs
l'avoir appris. Louis XII envoya un hraut d'armes dclarer la
guerre au doge de VeniseW. Les yeux pleurent plus souvent que
la bouche ne rit. Le paon tait consacr Junon. La Hollande
fait un grand commerce de harengs saurs. Les tableaux de De-
lacroix sont d'une teinte vigoureuse. Il vaut mieux se tenir coi
que de faire une sottise. Pends-ioi, brave Grillon, nous avons
combattu Arques, et tu n'y tais pas^*). Hoche et Marceau
furent des hros moissonns la fleur de l'ge. On voit
Arcachon beaucoup dpares hutres.
Exercices. Indiquez les homonymes des mots suivants, dfinis-

sez-les et faites-les entrer dans une phrase :
146. Balai. Cane. Cerf. Chaud. Cor. Danse. Dessin.
Balai faisceau de jonc, de crin, dont on se sert pour net^

toyer, etc.
Les meilleurs balais se font avec des brindilles
moiti dessches.
balais se dit d'une sorte de rubis d'un rouge ple.
Le rubis balais a beaucoup moins de valeur que le
spinelle rubis.
ballet danse figure; pice de thtre, etc.
Le ballet est originaire de Vgypte.
Cane femelle du canard.

On fait souvent couver par des poules les ufs de
cane.
canne ancienne mesure valant 0,88; btoH pour s'appuyer.
La canne est la troisime jambe du vieillard.
canne roseau dont on tire le sucre.
La canne sucre est originaire de l'Inde.
i. Cartouche, de son vrai nom ourj/utôn, tait le chef clbre d'une bande de voleurs.
II fut rou vif en place de Grve (1693-1721).
2. Lattsanne est une ville de Suisse, situe prs du lac de Oenve ; elle compte nviroa
34,000 habitants.
3. La puissance de Venise inquitait Louis XII pour ses possessions dans le Milanais.
P.ir laLigue de Cambrai (1508), il s'unit avec le pape Jules U. l'empereur Maximilien et
Ferdinand le Catholique. U envoya dclarer la guerre au doge (chef de la rpublique de
Venise) et vainquit les Vnitiens & Agnadel.
4- Cette phrase clbre adresse par Henri IV Crillon aprs' la'Joume d'Arqus et
devenue un dicton populaire, est le dbut d'une lettre, dont Voltaire, dans sa Henriade
attribue la paternit & Henri IV.
/., p. 68.
Cannes villedes Alpes-Maritimes.

Napolon /" dbarqua prs de Cannes en iSIS.
Cannes ancienne ville d'Italie, en Apulie.

Annibal vainquit les Romains Cannes. >
Cerf bte fauve de Tordre des ruminants.

La biche est la femelle du cerf.
serf sorte d'esclave.
Les serfs taient vendus avec le domaine qu'ils culti-
vaient.
serre lieu couvert o l'on abrite certaines plantes pendant
l'hiver.
L'exposition d'une serre doit tre entre l'est et le sud.
ongle des oiseaux de proie.
griffe,
Les oiseaux carnassiers saisissent leur proie dans
leurs serres.
serre, es, ent du verbe serrer : treindre; joindre^ affliger, etc.
Le monde est plein de misres qui serrent le cur.
sers, sert du verbe servir tre utile, porter les armes, etc.
:
Qui sert bien son pays n'a pas besoin d'dieux. (Volt.)
Chaud qui a ou qui donne de la chaleur.

Le climat des Antilles est trs chaud.
chaux protoxyde de calcium formant la base d'un grand
nombre de pierres.
La chaux est un corps blanc, trs avide d'eau.
Cor instrument vent contourn en spirale; musicien qui

en joue.
Le soir, au fond des bois, le son du cor est agrable.
cor sorte de durillon qui vient aux orteils.
Les cors sont produits par les chaussures trop larges
ou trop troites.
cor chacune des petites cornes du bois d'un cerf.
Un cerf dix cors est un vieux cerf de sept ans.
corps substance organique ou inorganique; corporation;
troupe, etc.
Tout corps a trois dimensions : longueur, largeur et
profondeur.
Danse mouvements cadencs du corps au son de la musi-

que, etc.
On distinguait autrefois la danse sacre et la danse
profane.
danse, es, ent du verbe danser : sauter en cadence, etc.
Plusieurs tableaux reprsentent David qui danse
devant l'arche.
El., p. 58.
LMENTS DU LANGAGE. HOMONYMES 125
dense se dit des corps qui contiennent beaucoup de matire

sous peu de volume.
Uor et le plomb sont des corps trs denses.
Dessin reprsentation de la forme des objets; plan, etc.
Ingres est un des grands matres du dessin.
dessein intention, dsir; volont; fermet, etc.
Napolon /^r eut le dessein d'oprer une descente en
Angleterre.
147. Doigt. cot. Ente. Fin. Fonds. Gaze. MaL

Doigt parties libres et mobiles de la
main et du pied.
Les aveugles semblent avoir des yeux au bout des
doigts.
doit Partie d'un compte tablissant ce qu'une personne
doit; passif.
Pour qu'un compte soit annul, il faut que le doit et
Vavoir se balancent.
dois, t V. devoir; tre redevable, tre oblig quelque chose.
Un fils doit le respect ses parents.
cot quote-part de chaque coi|vive dans un repas commun.

Les troubadours et les trouvres payaient leur cot
en chansons.
cho rptition distincte du son par un corps dur; endroit
oh se fait l'cho.
Certains chos rptent le son un grand nombre de
fois.
Ente sorte de greffearbre greff manche d'un pinceau, etc.

; ;
Les entes ne russissent pas toujours.

ente, es, ent du verbe enter greffer. :
Quand on ente, il faut choisir une petite branche

portant au moins un il.
hante, es, ent du verbe hanter frquenter, etc.
:
Celui qui hante la mauvaise compagnie s'en repent.
Fin extrmit, terme; but, intention.

Gardez-vous de croire que la fin excuse toujours les
moyens.
faim besoin de manger.
Ugolin, tyran de Pise, fut condamne mourir de faim.
fin rus, adroit; menu.
Louis XI avait Vesprit assez fin et trs retors.
du verbe feindre simuler, faire semblant.
:
feint i
Pour sauver ses petits, la perdrix feint d'tre blesse.
EL. p. 58.
Fonds proprit; argent, abondance.

Les fonds publics haussent et baissent suivant les
vnements.
fond la partie la plus basse d'une chose, etc.
Nous ignorons en partie ce qui se trouve au fond des
mers.
fond, fonds du verbe fondre oprer la fusion par le feu, dis-
:
soudre; se prcipiter, etc.

Le soleil fond la neige.
Le faucon fond sur sa
proie,
font du verbe faire : produire, etc.
Les uvres de Corneille et de Racine font notre
admiration.
fonts grand bassin qui contient l'eau du baptme.
On conserve Poissy les fonts baptismaux de saint
Louis.
Gaze toffe lgre et transparente de soie, de lin, etc.

On fait des voiles et des robes de gaze.
gaz tout fluide ariforme; gaz hydrogne carbon employ
pour l'clairage.
La lumire lectrique tend remplacer le gaz.
gaze, es, ent du verbe ga2er : dissimuler, adoucir ce qui serait trop
vif dans le discours.

La politesse gaze les vices. (Massillon.)
Mal douleur ; calamit ; mdisance ; ce qui est contraire au

bien.
Souvent la peur dun mal nous conduit dans un pire.
(BOILEAU.)
malle coffre de bois ou de cuir; courrier qui porte les let-
tres, etc.
Aux frontires, les douaniers visitent les malles.
mile qui est du sexe masculin ; qui annonce de la force, etc.
Les vers de Corneille ont une mle beaut.
148. Mot. Oui. Palais. Panser. Paume. Plant.
Mot une ou plusieurs syllabes runies exprimant une ide.

Qui ne dit mot consent.
pluriel de mal douleurs, etc.
:
On ne compatit pas facilement aux maux qu'on n'a

pas soufferts. ('Alph. Karr.)
Meaux sous-prfecture du dpartement de Seine-et-Marne.
Meaux est sur la Marne et le canal de VOurcq.
El., p. 58.
Oui particule affirmative.

Un honnte homme qui dit oui et non mrite d'tre
cru. (La Bruyre.)
oue sens par lequel on peroit les sons.
Le son est l'oue ce que la lumire est la vue.
oues ouvertures que les poissons ont aux cts de la tte.
Les poissons chassent l'eau par les oues.
ou, oue du verbe our entendre, etc.
:
La posie est faite pour tre oue^ et la prose pour

tre lue. (Ballanche.)
Palais btiment vaste et somptueux ; difice public, etc.

Louis XIV se divertissait btir des palais.
palais vote, partie suprieure de la bouche interne.
Le voile du palais spare les fosses nasales des voies
digestives.
palet pierre ou pice de mtal plate et ronde qu'on jette le

plus prs possible d'un but marqu.
Les anciens jouaient au disque avec dnormes pa-
lets mtalliques.
Panser soigner une plaie, un animal, etc.

Ambroise Par disait modestement en parlant de
ses malades : Je les pansai, Dieu les gunt.
penser rflchir une chose; croire, etc.
On ne peut jamais rester sans penser rien.
pense ide, rflexion, mditation.
Uimprimerie est l'artillerie de la pense. (Rivarol.)
pense du genre violette.
petite fleur
La pense sauvage et la pense cultive ont les
mmes proprits mdicales.
Paume dedans de la main entre le poignet et les doigts jeu ;
de balle.
C'est le 20 juin 1789 que les dputs du tiers tat
prtrent le fameux serment du Jeu de Paume.
paume, es, eit du verbe paumer : frapper avec la paume de la main.
Ceux qui paument les autres courent le risque d'tre
paums.
pomme fruits ppins, de forme ronde.
Cest avec les pommes que l'on fait le cidre.
Plant scion, rejetonpour planter; lieu o l'on plante des

scions jeune vigne.
;
Depuis l'invasion du phylloxra, on a import en

France beaucoup de plants d'Amrique.
El., p. 58.
plan surface plane ;

projet, dessein, etc.
I
I Avant d'crire, il faut se tracer un plan.
149. Pou. Puis. R. Sale. Sansr. Serin. Sire.

Pou genre d'insectes parasites.
Un pou peut pondre cinquante ufs en six jours.
pouls battement des artres.
L'intermittence du pouls indique un trouble du coeur.
Puis adverbe ensuite.

:
(
Les Arabes envahirent l'Espagne, puis la Gaule.

puis du verbe pouvoir ; avoir la facult de, etc.
La devise des Rohan tait : Roi ne puis, duc ne
daigne, Rohan suli.
puits trou trs profond pratiqu dans le sol pour en tirer
de l'eau, etc.
Veau de pluie contient moins de chaux que Veau de
fontaine ou de puits.
Puy (Le) chef-lieu du dpartement de la Haute-Loire.
La Borne, affluent de la Loire, arrose Le Puy.
R nom d'une des sept notes de la gamme.

Le r est la seconde note de la gamme d'ut.
raie poisson de mer plat.
Les raies ont la queue faible, mais les nageoires
pectorales trs fortes.
raie trait de plume, etc.; ligne sur la peau; entre-deux des
sillons.
La peau des zbres est couverte de belles raies noires.
rai, rais rayon d'une roue.
On ne distingue plus les rais d'une roue qui tourne
trs vite.
rais, t, ent du verbe raire : bramer.
Les cerfs et les chevreuils raient.
raye, es, ent du verbe rayer faire des raies; raturer; supprimer, etc.
:
Le diamant raye le verre.

R une des les de l'ocan Atlantique.
L'le de R est situe en face de La Rochelle.
rets filet pour la chasse, la pche piges, etc. ;
Les moucherons se prennent aux rets de l'araigne,

rez prposition juste au niveau de tout contre.
.
;
Les ours s'tablissent rarement rez de terre.
Sale malpropre ; dshonorant.

Une fillette mal peigne a toujours l'air sale.
salle grande pice d'un appartement, d'un palais, etc.
Les salles d'asile sont devenues des coles maternelles.
El., p. 58.
sale, es, ent du verbe saler : saupoudrer de sel; vendre trop cher.
On sale les morues ds qu'on les a vicies.
Sang liquide rouge qui circule dans le corps; descendance.

famille, etc.
La chaleur du sang de l'oiseau dpasse de plusieurs
degrs celle du sang humain.
cent adjectif numral cardinal : dix fois dix.
La priode des Cent- Jours s'tend du 20 mars au
8 Juillet 1815.
sans prposition qui marque privation.
Pas de plaisir sans peine.
s'en mis pour se en.
Quand on a bien appris une leon, on sên souvient
longtemps.
facult par laquelle l'homme et les animaux peroivent
les sensations; ct d'un objet;direction; opinion, etc.
Le chien a le sens de V odorat trs dvelopp. Il faut
brosser les habits dans le sens de l'toffe. Les
chemins de fer sillonnent la France dans tous les
sens.
Au sens des fous, les sages ont tort.
Sens ville du dparlement de l'Yonne.
U Yonne arrose Sens.
sens, sent du verbe sentir : percevoir ; prouver ; exhaler
l'odeur, etc.
L'infusion d'avoine sent la vanille.
Serin petit oiseau ordinairement jaune ; niais.

Le serin est originaire des les Canaries.
serein vapeur humide et froide qui tombe pendant l't aprs
le coucher du soleil.
Le serein est d au refroidissement des couches peu
leves de l'atmosphre.
clair, pur; calme.
Le sage attend la mort d'un front serein.
seigneur; titre qu'on donnait au roi.

Les Mmoires du sire de Joinville sont un prcieux
monument de nos annales.'
substance molle et jauntre scrte par l'abeille;
humeur aux yeux, chassie.
On appelle cire vierge la cire qui n'a pas t fondue.
cire, es, ent du verbe cirer enduire de cire faire briller des
: ;
chaussures, etc.
C'est avec de la colophaiie qu'on cire les cordes d'un
violon.
EL, p. 58.
150. Soi. Soufre. Statue. Trois. Trop. Van. Voile.

Soi pronom personnel des deux genres.
Chacun pour soi est une maxime goste.
soie fil fin et brillant produit par un ver spcial ; tofTe
qu'on en fait.
Le filage de la soie exige une trs grande dextrit.
sois, t, ent du verbe tre exister, etc.
:
L'homme ordonn veut que chaque chose soit sa place.
Soufre substance minrale, de couleur jaune.

Le soufre est considr comme un corps simple.
souffre, es, ent du verbe souffrir : endurer, permettre, etc.
Pour se consoler de ce qu'on souffre, il faut songer
tout ce que l'on ne souffre pas.
soufre, es, ent du verbe soufrer; enduire de soufre, etc.
On soufre les vignes attaques de l'odium (*).
Statue figure de plein relief reprsentant une personne ou

un animal.
Les Jardins publics de Paris sont remplis de statues.
statue, es, ent du verbe statuer ordonner, dclarer, juger.
:
La cour de cassation statue en dernier ressort.

statut loi,rglement, ordonnance.
Les chevaliers de Malte avaient des statuts svres.
Trois deux plus un.

Trots est un nombre premier.
Troie ancienne de l'Asie Mineure.
ville
Homre a immortalis le sige de Troie.
Troyes chef-lieu du dpartement de l'Aube.
Le trait de Troyes dshritait Charles VU.
Trop adverbe de quantit : avec excs, etc.

Trop parler nuit.
trot alluredu cheval, etc., entre le pas et le galop.
Le trot du buf atteint souvent la mme vitesse que
celui du cheval.
Van panier d'osier o l'on secoue le grain pour le net-

toyer.
Les horticulteurs emploient pour les graines de petits
vans en carton.
Van ville de Turquie d'Asie, en Armnie.
La ville de Van est situe sur le lac de mme nom.
l. L'odium est une lorU de petit champignon qoi attaque le raisia,
/., p. 58.
vends, vend du verbe vendre : transmettre une chose pour un cer-

tain prix, etc.
La France vend beaucoup de vin l'tranger.
vent agitation de l'air; entranement, etc.
Les vents prennent leurs noms de ceux des points
cardinaux.
Voile toffe destine cacher quelque chose ; prtexte, etc.

Les cirques anciens taient couverts ! un ifnmense voile.
voile toile qu'on attache aux vergues d'un navire; navire.
La grand voile est celle que porte la grand vergue,
sur le grand mt.
voile, es, ent couvrir d'un voile; dissimuler, etc.
Celui qui voile une faute sous un mensonge commet
une seconde faute.
Exercice 151. Remplacez
le tiret par un des mots des exercices
ou par un de leurs homonymes :
146, i47, 148, 149, 150,
La faim chasse le loup du bois. Au dix-septime sicle, il y
avait des ballets danss par les rois, les princes et les courti-
sans. Le raalart est le mle de la cane sauvage. L'cho est le
miroir du son et l'image du bruit. Lonidas^*) et ses trois cents
Spartiates arrtrent Xerxs aux Thermopyles. Les potes ont
log la vrit au fond d'' un puits. Philippe LebonW inventa le
gaz d'clairage au commencement du xix' sicle. Qui trop em-
brasse mal treint. C'est la chute d'une pomme qui rvla
Newton le problme de lagravitation'^). Les grandes J5en5e'e5 vien-
nent du cur. Le Ntre a trac le plan du parc de Versailles.
Le pouls des enfants est plus frquent que celui des adultes.
1. Lonidas, roi de Sparte. Lor de l'inTasion de Xerxes, il dfendit, avec quatre mille
hommes seulement, le dQl des Thermopyles, qui tait la clef de la Grce. 11 avait dj
tu prs de vingt mille Perses, lorsqu'un tratre enseigna aux ennemis le moyen d tour-
ner le dfil. Il renvoya alors ses troupes, ne gardant auprs de lui que trois cents braves
dtermins b mourir. Au milieu de la nuit, ils pntrrent dans le camp des Perses et en
firent un grand carnage ; mais, surpris par le jour, ils furent entours et prirent tous,
accabls par le nombre. On conijaU la fameuse inscription grave sur le rocher des Ther-
mopyles Passant, va dire d Sparte que nous sommes morts ici pour obir d ses lois.
:
2. Philippe Lebon, chimiste franais, naquit & Bruchay (Haute-Marne) [1769-1815].

3. Newton, illustre mathmaticien) physicien, astronome et philosophe anglais (1641-
nsi). Depuis longtemps. Newton tudiait profondment la thorie de Kepler sur les lois
qui rgissent les mouvements des plantes. Un jour que, livr ses penses, il tait assis
sous un pommier, une pomme tomba h ses pieds. Ce petit incident le jeta dans de pro-
fondes rflexions sur la nature de cette singulire puissance qui sollicite les corps vers le
eentre de la Terre et les y prcipite avec une vitesse acclre. Aussitt un clair illumina
son esprit. Pourquoi, se demanda-t-il, ce pouvoir de l'attraction ne s'tendrait-il pas jus-
qu' la Lune? Et alors quelle est la force qui retient celle-ci dans son orbite autour de la
Terre...? Puis il tendit cette interrogation jusqu'aux plantes qui se meuvent autour du
Soleil. Newton tait sur la voie de la grande dcouverte que ses calculs devaient bientt
dterminer rigoureusement. On rappelle la pomme de Newton pour fain; entendre que
d'importants rsultats sont dus quelquefois des causes insignifiantes.
et., p. 58.
Le palais et la langue sont le sige du got. La glace est moins

dense que l'eau. Ingres tait un grand matre du dessinW. C'est
la bienfaisance qui a invent les salles d'asile. Le visage est
toujours 5erem quand l'me est en paix. Le soufre est un mtal-
lode de couleur jaune.
'
152. En France, la veille de la Rvolution, il existait
encore des La statue de Jupiter Olympien (*) tait une des
serfs.
sept merveilles du monde. Le bombyx du mrier scrte la
soie. Le sire de JoinvilleW a crit des Mmoires consacrs
l'histoire de saint Louis. Il faut battre le fer pendant qu'il est
chaud . Dis-moi qui tu hantes, je te dirai qui tu es. On voit les
maux d'autrui d'un autre il qu'on ne voit les siens. Le temps mal
employ parat long. Petite pluie abat grand vent. Fais ce que
(Zoi5,advienne que pourra. En Orient, les iemmes ne sortent que
couvertes d'un voile. Les rez-de-chausse sont gnralement
humides. L'oue est, aprs sens le plus parfait chez
la vue, le
les oiseaux. Gharlemagne entendit trop tard le cor de Roland^.
En toutes choses il faut considrer la fin. Le Puy est l'ancienne
capitale du Velay. Les Grecs assigrent Troze pendant dix ans(^).
Les abeilles construisent avec la cire les gteaux de leurs ruches.
Les dputs du tiers tat prtrent un serment solennel dans
la salle du Jeu dePaumeW. Soulageons ceux qui souff'rent.V aigle
fond sur sa proie avec rapidit.
1. Ingres, illustre peintre franais, n Montauban ; il se distingue par la

perfection du
dessin, par la puret de la ligne, mais sa couleur est grise, en gnral. lve de David,
il
s'carta des traditions de son matre pour tudier et imiter Raphal (1781-1867).
Jupiter Olympien, statue antique, de Phidias, Olympie, regarde comme le chef-
2.
d'uvre dela sculpture chez les anciens. L'une des sept merveilles du monde.
Joinville (le sire de), historien franais, conseiller de Louis IX, n au chteau
3.
de
Joinville (1221-1319). Son rcit est plein de naturel, de sensibilit et de charme.
4- Lorsque l'arme franque revint d'Espagne, l'arrire-garde, commande par
le comte
Roland, fut assaillie dan les Pyrnes par les Arabes et par les Basques, qui prcipi-
trent sur elle d'normes quartiers de roche. La lgende nous montre Roland combattant
comme un lion, car il espre que la valeur de ses guerriers l'emportera sur le nombre des
assaillants. Quand il se sent perdu, il se dcide sonner de son olifant, ou cor
d'ivoire
pour appeler son secours Gharlemagne; mais il est trop tard, ses forces sont bout, sa
fin approche. Du moins, il ne laissera pas aux mains des Arabes sa Durandal, son
p'e;
il la brisera sur les rochers, et il frappe avec tant de furie qu'il fait dans la
montagne'
une large ouverture, appele depuis la brche de Boland.
5. Les Grecs ne s'emparrent de Troie que par surprise. Ils feignirent de
se retirer, et
laissrent sur le rivage un norme cheval de bois, dans les flancs duquel s'taient
cachs
leurs plus fameux guerriers. Les Troyens, croyant que ce colosse avait t lev pour l'ac-
complissement d'un vu, l'introduisirent dans leurs murs; mais, pendant la nuit, les
Grecs, quittant leur retraite, ouvrirent leurs compagnons les portes de la Tille, et
livrrent Troie aux flammes et au pillage.
6. Ils jurrent, le 20 juin 1789, de ne pas se sparer avant d'avoir
donn une constitution
la France. C'est le sujet d'un clbre tableau de David (1792).
EL, p. 58.
SYNONYMES
On appelle synonymes des mots qui ont peu
prs la mme signification.
Ex. : larron, fripon, filou, voleur.

Remarque. Il n'y a, dans aucune langue, des mots qui aient
entre eux toute la rigueur d'une ressemblance parfaite. Les mots
sont synonymes quand il s'agit d'noncer une ide gnrale, mais
ils cessent de l'tre quand ils doivent servir exprimer certai-
nes nuances dlicates particulires chacun d'eux.
Prenons pour exemple les quatre synonymes cits plus haut :
larron, fripon, filou, voleur. Ces quatre qualifications expri-

ment toutes une ide gnrale elles s'appliquent des gens
:
qui prennent ce qui ne leur appartient pas; mais il y a entre

elles une lgre diffrence de sens.
Ainsi, le larron prend en cachette, il drobe; le fripon prend
par finesse, il trompe; le filou prend avec adresse, il escamote;
le voleur prend de toutes manires, et mme ivec violence.
QuESTioNNiEE. Qu'appelle-t-ou synonymes?
Nota.
Dans les devoirs composs de mots isolas, l'lve donnera des
synonymes de ces mots, en se proccupant seulement de l'ide gnrale qu'ils
expriment.
Dans les devoirs forms de phrases, soit dtaches, soit offrant un texte
donner, comme synonyme du mot en italique, celui
suivi, l'lve s'attachera
qui se rapporte le mieux la nuance de pense exprime.
Exercice 153. Donnez trois synonymes chacun des noms

suivants :
Logis demeure, domicile, maison,

Enterrement funrailles, inhumation, obsques,
Sort destin, fortune, hasard,
Dispute contestation, querelle, dbat,
Conte historiette, lgende, rcit.
Bataille combat, lutte, rencontre,
Haine aversion, inimiti, antipathie,
Terreur frayeur, pouvante, peur,
Insulte offense, injure, outrage,
Cime pointe, fate, sommet,
Rive rivage, bord, plage,
Drapeau tendard, enseigne, bannire.
Durillon cor, cal, oignon,
Boue vase, fange, bourbe.
El., p. 59
Motif raison, sujet, prtexte,
Clotre abbaye, couvent, monastre,
Javelot dard, flche, trait,
Emploi poste, charge, fonction,
Orage tempte, ouragan, bourrasque,
Barbarie sauvagerie, cruaut, vandalisme,
Joie bonheur, flicit, batitude,
Grotte antre, caverne, excavation,
Courage bravoure, intrpidit, valeur,
Bourg bourgade, village, ville,
Bagatelle babiole, futilit, minutie,
Portion part, partie, morceau,
Stick badine, canne, jonc,
Flatterie louange, adulation, flagornerie.
Exercice 154. - Remplacez le mot en italique par un synonyme
(Les synonymes suivent entre '
pareathses les mots en italique.)
,Jr^ est une mauvaise conseillre. Le manque

P^.^^î^^'^l^^"^]
dfaut) de jugement fait Yobstination (enttement). La faon
(manire) de donner vaut mieux que
ce qu'on donne. Il ne faut
jamais se moquer des misrables
(malheureux). La grandeur et
a richesse (fortune) ne font
pas /a /<//?^^ (le bonheur). L^ socit
(compagnie) des honntes gens est un
trsor. Louis XIV em-
t)ellit \Q palais (chteau)
de Versailles. Celui qui ne se possde
pas dans le danger (pril) est plutt
fougueux que brave. La
2Jolitesse (courtoisie)
est le charme des relations sociales. Le
respect (La dfrence) est le
sentiment de la supriorit d'au-
trui. L'ignorance est d'accord
avec la servitude (l'esclavage).
On est plus souvent dupe par la dfiance
(mfiance) que par la
confiance. Lonidas prit au passage (dfil)
des Thermopyles.
La sagesse (prudence) est fille de la
prvoyance.
Exercice 155. Donnez trois synonymes chacun des mots
suivants :
Calche voiture, berline, landau,

pouvanter effrayer, terrifier, alarmer,
meute soulvement, insurrection, rvolte,
Ravager saccager, piller, dvaster,
Respect vnration, dfrence, considration,
Visage figure, face, physionomie,
Dguiser dissimuler, contrefaire, travestir,
Babiller bavarder, jaser, jacasser,
Btir construire, difier, lever,
Auberge htellerie, cabaret, htel,
Carnage massacre, tuerie, bouchMie.
'.. p. 59,
Pauvret indigence, misre, dnuement,

Vitesse rapidit, promptitude, clrit,
Casser briser, rompre, dchirer,
Lexique dictionnaire, vocabulaire, glossaire,
Biffer effacer, raturer, rayer,
Chagrin peine, douleur, souffrance,
Revers insuccs, chec, dfaite,
Discorde dsaccord, dissentiment, division,
Accumuler amasser, entasser, thsauriser,
Guider conduire, diriger, gouverner,
Inventer trouver, crer, imaginer,
Avarice parcimonie, ladrerie, sordidit.
Maintenant tout de suite, prsent, j\ l'instynl.
Afin que pour que, en vue de, dans le but de.
Vtust vieillesse, anciennet, antiquit,
Arracher enlever, extirper, draciner,
Prier engager, inviter, supplier.
DICTE. Combat entre un Cygne et un Renard.

Exercice 156. Remplacez les mots en italique par leurs syno
nymes, de manire que le sens soit le moins possible altr:
Un
voyageur, se promenant un jour sur les rives inhabites (d-
sertes) d'une petite rivire du Kamtchatkat*), aperut (dcouvrit)
un nid de cygne. La femelle cowfait paisiblement (tranquillement)
ses ufs. Tout coup, il la vit dresser (relever) la tle et
arrter (fixer) des regards inquiets
(alarms) sur un point de la ri-
vire. En regardant lui-mme de
ce ct (dans cette direction), il
aperut un renard qui nageait en
ligne droite (directe) vers le nid.
Par une supriorit d'instinct qui
louche (approche de) la raison,
le cygne jugea qu'il lutterait (com-
battrait) avec plus d'avantage dans
son propre lment. En cons-
quence, il couvrit en toute hte (rapidement) ses ufs de plumes
et de joncs, quitta (abandonna) son nid, plongea vigoureuse-
ment dans la rivire, et alla se relever ct (tout prs) du
renard. Anssiiblune lutte {un combal] snprvae s'engagea [se livra);
1. L* Kamlcliatka esl une presqu'le de la Sibrie orientale, entre les mers de Behring
Il d'Okhotsk.

EL, p. 60.
rageux volaiile (oiselu)
fendTult j '"^"""'e^' Alors le cou
leme (prodigieuse), "'"' '"'P''"'* ""'"'
regaSa nL .?
(pais.Wemeit) '* "''""" "'""
sur ses ufs. '
1?Svr."'- - """"" """ '""""y'^' chacun es aii^Hi,
Langage ""'""
/iaife,.,. aifatoi".SJ-
p ?
'^^^^^nrj'is''-'
oonne ; cLehcieuse
""''' **''.
excplior^t,,
Vielllarc, .,p,
Cheval harM; fatigu,
.
v^'J tA^'/^S
exirS, Zfef
Homme
e^Xf
'
,o e(,- ;/,
/jeax,
Humeu. /a^T^ê '^'"''''-

Parole insolente
';o''5, i ^^Jr^r '
: imvertinpr,f^ vJ^ J . i
Nuit obscure; '^"''''''''

Visage -ple; blme,
sUrT^:i::%:XetT''
'
blafard, livide
Lait caill coagul, ^

fig, congel.
Enfant mutin; turbulent,
espigle, entl
"'^''
Fruit acre; piquant, '
aigre, su/.
Front morne; soucieux,
morose, sombre
Terrain aride ; strile, infertile, infcond
Denre t,an-ê,. abme, gte, dtriore

Camarade obligeant: serviable', complaisZ,
dvou
PL. p.
EL, Kl
n 61
DICTE. Les Duellistes.

Le roi de Sude Gustave-Adolphe^*) considrait (regardait) les
combats singuliers (duels) comme l'anantissement (la destruction)
de la discipline. Dans le dessein (but) de dtruire (d'abolir) cette
coutume (habitude) barbare (sauvage), il avait prononc la peine
capitale (de mort) contre tous ceux
qui se battraient en duel (iraient sur
le terrain). Quelque temps aprs
que cette dcision souveraine (volont
royale) eut t porte (rendue), deux
officiers qui avaient eu quelques con-
testations (dmls) ensemble deman-
drent au ro (souverain) Pautorisation
(la permission) de vider leur querelle
(diffrend) Ppe (les armes) la main.

Gustave fut d'abord indign (outr) de
la proposition (demande) ; il y adhra
cependant (consentit pourtant); mais il ajouta qu'il voulait tre
tmoin du (dsirait assister au) combat, dont il indiqua (fixa)
l'heure et le lieu.
Le jour venu (arriv], il s'y rend avec un corps d'infanterie
qui entoure (environne) les deux champions (adversaires) ;
puis
il appelle l'excuteur des hautes-uvres bourreau), et lui dit
(le :
Ces deux hommes vont se battre ds qu'il y en aura un de

;
tu (que l'un d'eux sera mort), coupe devant moi (en ma pr-
sence) la tte l'autre. A ces paroles (mots), les deux officiers
restrent (demeurrent) quelque temps interdits (stupfaits) ;
mais bientt, reconnaissant (comprenant) la faute qu'ils avaient

commise (faite), ils se jetrent (prcipitrent) aux pieds (genoux)
du monarque (roi), en sollicitant (implorant) son pardon, et en
se jurant (promettant) l'un l'autre une ternelle amiti.
Exercice 159. Racontez cette histoire oralement ou par crit.
Exercice 160.
Remplacez les mots en italique par leurs synony-
mes de manire que le sens soit le moins possible altr.
1. Gustave II ou Gustave- Adolphe, roi 'de Sude de 1611 163S, prit une part glorieuM
t la guerre de Trente an.s_ pendant laquelle il vint en Allemagne pour aider les protestants
A
opprimas par l'Empereui-. 11 fut tu pendant la bataille de Lutzen, peut-tre assassin par
le duc de Saxe-Lauenbourg. Les Sudois vengrent sa mort en culbutant les troupes alle-
mandes commandes par le clbre Wallenateia.
t\.. p. 61.
meurt facilement), ^^'f^^re qui prit aismeni
si l'onse don,?,
(arracher). Les
sables du Nitr/jr.'r P'^'"^ P"''
^W"
de crocodile. La
autres dupes
plupart
(tromps) ou
dA hn'
fXonTZ'
^'"*'^""ent) des oeufs
'"' ""^ "-^s le^
(regrette) jamais ^f
devoir /ateomlr"^^^^ ^^ ^^^^
hommes sabituent ^ ""^ ^^^^ne '^ action. Les
faccoutL! ?
modestie >.,e u ?-!"'^
" bien. La '^^''"^
(irgmel l.f
^
qui Ato (offense) queiT'on%\,"'^''\^- la vrU ^'^ oins

sert de courir, '^'^ ^"^ ^^ dit.
il
m^^/ (convia)'le
faut paX? ^
Rien ne
41,/'^"' ^*'"^P^J- ^^ ^^t d ille
d'ortolans. Les
rat Ls
talents^L/.?^/."'"'^^^^ des re/z./> (rests)
" " faut pas o;:r Tb s
rr^^^
^P'^'^^lant).Iln'estsibon'SLfn '.'";/^ en nW
^^'''' ^êignes.
Un barbier'^deTne
consistait
saif T
faire il bXltTtliS'r ""''''; ^^'^'^^ ^"^ ' talent
par ies cheveux; afs^?/ l^'^'^'--')
d.alê ,..ee.
(ibe) r f^nV^deTea?
rsultat) dsir.
>"'.
Un â.,,,,
des perruques,
voyam tou.
C^^f t"'^
'^^
"''p^^^^^'^^^'Sl'
'"^'"^ "droit,
qui fSsa
Sf^/i
'
,
counr
aussi une
son confrre
""*- pn<5A;trr,=
iftondeur Te
""'="'^ *e
.
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enseigne parlante TI v fi* naca -(^semDPP<sa\
^"'pressa) A
ITTl
de fabr
UlnZl)
< '
aiipp

mourante..ocJ,(sus'pe
ces woj* (paroles

^* '^ '="^''
S'il avait
nnrS au-dessous
L histoire
t,
t/.. p. 62.
ne dit
;
pas yueue
Quelle Zp^
cm
mt i issue ".f^
^
^'
ppiiifn4\
(le resuJtat)
Perruque!
j

de cette lut/e
(rivalit) originale. A
en juger par le prsent, les perruques perrfiVcni
le procs (furent battues). Leur tour pourra revenir. Patience!
(Attendons!) la mode a opr tant d'autres miracles! (prodiges!)
Exercice 162.
Racontez oralement cette historiette.
Exercice 163.
Remplacez les mots en italique par leurs syno-
nymes, de manire que le sens soit le moins possible altr.
Exercice 164.
Remplacez le tiret par un des synonymes :
1. Mler, mlanger On corrige le vin trop couvert en le
'^^'^
:
mlangeant avec un vin plus faible. Les enfants ne doivent boire

de vin que fortement ml d'eau. La Seine et la Marne mlent
leurs eaux.
2. Dbris, dcombres, ruines^^)'. Carthage en rumw faisait encore
peur aux Romains. Plaignons les malheureux mineurs ensevelis
sous les dcombres. Dumont d'Urville retrouva (jUGlqucs dbris
des vaisseaux du malheureux La Prouse W.
3. Gages, salaire, appointements, honoraires^^^ : Les appointements
des fonctionnaires publics doivent toujours tre proportionns
aux revenus de l'Etat. Un domestique infidle trouve cent
moyens d'augmenter ses gages. Quand deux ouvriers courent
aprs un matre, les salaires baisseat. Le mdecin a envoy la
noie de ses honoraires.
4. Anctres, aeux, pres^'^) Les Romains croyaient que leurs
:
anctres taient sortis de la ville de Troie. Les usages changent
1. Mler, c'est mettre ensemble sans ordre et avec une sorte de confusion ; mlanger,
c'est assembler, assortir, combiner dessein et avec art. Le joueur mle les cartes le ;
peintre mlange habilement ses couleurs.

2. Ces trois mots signiQent en gnral les restes disperss d'une chose dtruite, avec
cette diffrence, que les deux derniers ne s'appliquent qu'aux difices, et que le troisime
fait supposer que l'diSce tait considrable. On dit: des d^6rts d'un pt, d'un vaisseau ;
les dcombre d'une maison, les ruines d'une ville d'un palais.
3. La Proute, clbre navigateur, avait t charg par Louis XVI d'un voyage de d-
couvertes. Parti en 178S, il avait dj visit un grand nombre de pays, lorsqu'en 1788 on
cessa entirement d'avoir de ses nouvelles. Plusieurs voyages, entrepris dans le but de d-
couvrir ses traces, taient demeurs inutiles, lorsque, en 1827, le hasard fit dcouvrir au
capitaine anglais Dillon les dbris de ses vaisseaux dans une des lies Vanikoro (Ocanie).
En 1828, le capitaine Dumont d'Urville visita les lieux et obtint de nouveaux renseigne-
ments sur le naufrage; il fut ds lors certain que La Prouse avait pri sur les rcifs qui
entourent Vanikoro.
Dumont d'Urville parvint plus tard au grade de contre-amiral. Aprs
avoir fait deux fois le tour du monde et chapp sur mer k tant de dangers, il prit avec
toute sa famille dans l'affreuse catastrophe arrive sur le chemin de fer de Paris et Ver-
sailles le 8 mai 18VS.
t. Gages ne se dit qu' l'gard des domestiques appointements se dit de tout ce qui est
;
emploi honoraires s'emploie pour les matres qui enseignent; gages marque toujours quel-
;
que chose deservile a;)ômtemcnte n'a point cette ide, /lonoraires veille l'ide contraire.
;
5. Ces expressions s'appliquent en gnral et indistinctement aux personnes qui ont
prcd le temps o nous vivons. Elles diflrent en ce qu'il existe entre elles une gradation
d'anciennet on dit nos anctres, en parlant des temps les plus reculs
; : ; no aeux, en
parlant des temps qui ont devanc celui de nos ptoei, et nos pre$, pour dsigner 1 sicle
qui a immdiatement prcd le n6tre.
/., p. 63.
s
140
si promptement
pasnous reconnatre.
queTn^Î^T^!^^
"^
"
Le mritM.-pnfT^ ''^ pourraienl

Nue, nue, nuages iT'n ' f^"^ "^' ^^"^.
5.
'/^,9^^. L'empire romain
IZ'?
^ beaux jours sans
fui envnhfr.
^'-glo au vol puissant ^''''''''''
^^^^1:^1::::^'^
DICTE. -Justice de Solixnan
?^-:^ri^:i^^tt^S^^^^ d. Turcs,
ê s'approcha de lui ?t
se P^^S!^:^;::::,^^^^
^'''"'^^ (richesse
Il^fln V'
(enê^ltturû^st^
profond, lui dit en rianTT ^""
(-onarque), puisse" u iâs^Ta
SsVnr^^î- "-^^^^^^^^^^
(rpondit) la vieille,
Votre
dansTa^f^^^ /'"^'"-'^^^^^^^^^
i/y..,,
(Hautesse) at
vei "^'* n''"^r''^"j'^
^ê>/e (publique).
' P"'' ^^ scurit (sret)
v.s,r) de compenser ''""'^"<'3) * son

(rparerl J^, mmlrl
et assige
^ en 418; en 453, GensnV ! trois fois Rome ai,i..^^'' '^J*" " ''empira
' ""' '* -" ""'^ -'"
"i':;.-.si' Ei T""' "=^'
/., p. 63.
ELEMENTS DU LANGAGE. SYNONYMES 141
Exercice 167. Donnez trois synonymes aux mots suivants :
Masure bicoque, baraque, cahute. Mimer contrefaire, imiter, singer.

Tombeau tombe, mausole, spulture. Dsastre calamit, malheur, cata
Entourer environner, cerner, envelop- strophe.
per. abasourdi, dcontenanc, in*
Barque embarcation, bateau, caaot- terdit.

Bosphore dtroit, passage, canal. Avare parcimonieux, ladre, pingre-
missaire envoy, messager, ambassa- Rvrer honorer, respecter, vnrer.,
deur. Indubitable vident, incontestable, ind-
Semonce rprimande, reproche, blme niable.
Mystifier tromper, berner, se moquer. Hve ple, chtif, malingre.
Dodu gras, potel, ventru. Ensuite puis, aprs, la suite.
Aigrefin matois, madr, fourbe. Politesse honntet , civilit , cour-
Hoirie patrimoine, hritage, suc- toisie.
cession. vaisseau, btiment, paque-
Spcimen exemple, modle, chan- bot.
tillon. Concurrent comptiteur, mule, riTal.
Ligne race, famille, descendance. Bannir exiler, expulser, expatrier.
Macule marque, tache, souillure. Inflexible ferme, inbranlable, inexora-

Pquis pturage, ptis, pacage. ble.
Exercices.
Faites entrer dans une phrase les synonymes sui-
vants en conservant leur vritable signification :
Exercice 168.
Dserteur, transfuge(i). Bayard mourant fit rougir un transfuge, le
conntable de Bourbon. Les dserteurs
sont jugs par les conseils de guerre.
Amasser, entasser W. La fourmi prvoyante amasse des provisions
pour l'hiver.
L'avare entasse des ri-
chesses dont il ne jouit pas.
Tonnerre, foudre (3), Les paratonnerres prservent les difices de
la foudre.
Le bruit du canon, rpt
par l'cho, imite le roulement du tonnerre.
Bataille, combat (*). Les combats de coqs sont fort la mode en
Angleterre.
Aprs la mort d'Alexandre,
ses gnraux se livrrent des batailles
sanglantes.
Agrandir, augmenterez). L'tude agrandit le champ de nos penses.
Le commerce et l'industrie augmentent
les richesses d'une nation.
1. Ces deux termes dsignent un soldat qui

abandonne sans cong le service militaire,
avec cette diffrence que le transfuge passe l'ennemi. Le
dserteur est infidle son
drapeau ; le transfuge est tratre sa patrie.
Le conntable de Bourbon, le prince de
Cond et le gnral Moreau furent transfuges.
2. On amasse pour joui celui qui entasse se prive.
;
3. Le tonnerre est caus par une agitation violente de Vair ;

c'est le bruit que Von entend.
La /"oudre est le trait lectrique qui part du nuage et frappe la terre. Le tonnerre et la
foudre sont donc deux choses bien distinctes. C'est le tonnerre qui fait explosion c'est la ;
foudre qui crase. C'est donc la foudre, et non le tonnerre, qui tombe,
qui foudroie.
combat est une action particulire. On dit la
i. La bataille est une action gnrale ; le
:
bataille de Pharsale, de Pavie, d'Austerlitz. On dit le combat des Trente, le combat des
:
Uoraces et des Curiaces. etc. Bataille est en quelque sorte un augmentatif de combat.
B. On agrandit en tendue on augmente en nombre. Auamenter sa maison, c'est ajouter
;
au personnel de sa maison agrandir sa maison, c'est y faire ajouter une aile, etc.
;
El., p. 64.
.
Dtruire, anantir O. Un tremblement de terre dtruisit la Pointe-

-Pitre en 1843.
au figur seule-
C'est
ment que l'homme peut crer ou anantir.
Inhumer, enterrer W. Les assassins enterrent oh ils peuvent les
cadavres de leurs victimes.
On inhume
les morts dans des terrains consacrs.
Plaie, blessure W. Les flches d'Hercule faisaient des blessures
incurables.
Mose frappa l'Egypte de di.x
plaies.
Accompagner, escorter(*) Les vux de ceux qui restent accompagnent
ceux qui partent.
Lpuis XI ne marchait
qu'escort d'hommes d'armes.
Venimeux, vnneux W. Le plus fort des serpents, le boa, n'est pas
venimeux.
Les champignons vnneux
sont des plantes trs dangereuses.
Grotte, caverne, antre (6). Les premiers hommes habitaient dans des
grottes.
Les fauves se retirent dans des
Les marchands avaienttransform
antres.
temple de Jrusalem en caverne de voleurs.
le
Qualit, talentC). L'loquence est premier des talents.
le
Les qualits du cur sont les plus essen-
On se aimer ou har par ses
tielles. fait
9ua2t7^$,on se fait rechercher par ses /aZen^s.
Exercice 169.
Accusateur, dlateur (). Les dlateurs sont d'odieux personnages.
Sous la Rvolution, beaucoup de citoyens
s'rigeaient en accusateurs publics.
1. Anantir dit plus que dtruire. Un conqurant dtruit nne vUle et ne Yanantit pas,
puisqu'il en reste toujours quelques vestiges.
2. Inhumer et enterrer expriment l'action de mettre en terre ; mais enterrer signifie sim-
plement l'acte matriel de mettre en terre, et inhumer l'acte religieux de donner la spulture.
3. La blessure est, au propre et au figur, la marque d'un coup reu. On reoit une
blessure en duel, dans une bataille. Une plaie est ordinairement le rsultat d'une cause
intrieure ; elle est produite par le sang, par la malignit des humeurs. La plaie peut pro-
venir de la blessure.
4. On accompagne par gard ou par amiti ; on escorte par prcaution, pour mettre quel-
qu'un couvert de l'insulte et pour lui prter main-forte.
5. Ces deux mots signifient l'un et l'autre qui a du venin; mais venimeux ne se dit que
des animaux, et vnneux ne se dit que des plantes.
6. Une grotte est un rduit solitaire, enfonc, mais agrable ; les deux autres termes
sont pris en mauvaise part, et enchrissent l'un sur l'autre. Nous plaons les voleurs, les
brigands, dans une caverne; la mythologie place ses monstres dans des antres.
7. livs qualits dpendent surtout du caractre de la personne ; elles peuvent tre bonnes ou
mauvaises. Les talents ornent plus particulirement l'esprit et ne se prennent qu'en bonne
part. Des qualits sont excellentes, des talents sont rares.
8. Ij accusateur dnonce une mauvaise action au grand jour et la tte leve ; le dlateur
pie et dnonce sourdement, li'accusateur peut tre un honnte homme irrit, indign. {Ce
mot se prend en bonne part.) Le dlateur est toujours un espion vendu- (Ce mot se prend
en mauvaise part )
El., p. 64.
Amuser, divertir(i). Les contes captivent et amusent l'esprit.

Une pice gaie et bien joue divertit les
plus mlancoliques.
Gnie, esprits. L'esprit qu'on veut avoir gte celui qu'on a.
C'est le gnie qui fait les grands
hommes.
Risible, ridicule ('). L'histoire de Don Quichotte est trs risible.
On se rend ridicule en parlant toujours
de soi.
Signe, signaKM. La vanit est souvent un signe de faiblesse
d'esprit. Catherine de Mdicis donna le
signal de la Saint-Barthlmy.
Sr, certain (*). Les amis srs sont rares. Beaucoup de
gens tinrent pour certain que le monde
finirait en l'an mille.
Entretien , conversa- La conversation d'un homme instruit nous ap-
tion (6n prend toujours quelque chose. Le Cours
de littrature de Lamartine est un recueil
dêntretiens ingnieux.
Diviser, partager C). C'est doubler son bonheur que de le parta-
ger SL\ec un ami. Dtmserpour rgner fut
la maxime de Catherine de
favorite
Mdicis.
Laid, difforme (^). L'habitude de faire des grimaces peut rendre
un enfant trs laid.
sope, qui eut tant
d'esprit, avait un corps difforme.
Finesse, ruse (). L'excs de finesse conduit la ruse. La
ruse est voisine de la fourberie.
1. Le temps passe quand on t'amuse ; on en jouit quand on $e divertit. Se divertir, c'est

se rjouir; s'amiuer, c'est seulement ne pas s'ennuyer. On peut s'amuter seul; pour se
divertir, U faut tre plusieurs.
. Gi'-nie a une signification plus forte que esprit; le gnie s'lve o l'esprit ne saurait
atteindre. Vesprit imite plus qu'il ne cre ; le gnie est plutt cr' ,teur qu'imitateur. L'esprit
effleure, le gnie approfondit. L'un est brillant, l'autre est f ,.ide.
3. Ce qui est ridicule excita la rise ce qui est risib'.e excite le rire. Risiltle te prend
;
en bonne et en mauvaise part; ridicule est toiôurs pris en mauvaise part.

4. Le signe fait connatre ; le signal avertit, il est de convention-
5. En gnral, sr se dit en parlant des personnes, et certair en parlant d ^s choses.
6. Entretien veille l'ide d'un discours srieux; conversatii < a moins d'importance.
7. On divise un tout en parties gales, on le parlage en pt.ts ou portions. Une chose
divise reste encore entire une chose partage cesse de formei' un tout. On divise l'anne,
;
on cercle, etc.; on jârtaê un gteau, une pomme.

8. La difformit est un dfaut dans les proportions, la laideur un dfaut dans les traits.
9. La peut tre innocente, la ruse est toujours rprhensible ; un honnte homme

/inesse
peut tre fin, il ne saurait tre rus La ruse exige la finesse; la finesse ne va pas jusqu'
la ruse. U faut qu'un politique soit fin, et qu'un espion soit rus- La finesse vient de l'es-
prit; U rute part d'un cur dj corrompu.
EL, p. 64.
\H TROISIME LIVRE DE GRAMMAIRE.
Les lches deviennent hardis, s'ils s'aperoi-

Lche, poltron (>).
vent qu'on les craint.

Un soldat qui
tremble avant la bataille est un poltron.
Collgue, confrre(2). En crivant au plus modeste pote, Victor
Hugo disait : Mon cher confrre. Gam-
bacrs et Lebrun taient les collgues de
Bonaparte au Consulat.
Exercice 170. Remplacez le tiret par un des synonymes :
1. Charge, fardeau, faix^^) La vie est souvent pour le malheu-

:
d'un baudet ne
reux un faix sous lequel il succombe. La charge
d'un lphant. Le chne dit au roseau a Un
saurait tre celle :
roitelet pour vous est un pesant fardeau.

2. Devancer, prcderi'^) Ga\\\e<^^^ a

: prcd Newton dans Tordre
du temps mais ;
Newton l'a devanc par l'importance de ses
dcouvertes, La musique militaire /jr^crfe le rgiment.
3. tudier, apprendre^^) On apprend plus en tudiant les
:
qu'en tudiant les livres. Le plus savant n'est pas

celui
hommes
qui a le mieux tudi, mais celui qui a le mieux appris.
4. Pire,pisO) L'goste est ennuy, et, qui p5 est, ennuyeux.

:
Il y* a de mauvais
exemples qui sont^Jim que des crimes. Lo
monde va, dit-on, de mal en pis. Qui choisit prend souvent le pire.
premier ne se dfend pas il manque de

1 Le lche recule le poltron n'ose avancer. Le
;
pas comptersur la rsis-
Il manque de courage. Il ne faut
valeur ; le second n'attaque point,
d'un poltron.
tance d'un lche, ni sur le secours
mme corps scientifique, politique ou religieux; les
9 I es confrre sont membres d'un
et souvent dans le mme tabUssement, une mme
Jllaues travaillent conjointement, rciproque;
ncessaire entre des confrres, c'est l'esUme
opration. Le fondement de l'union
entre des collgues, c'est l'entente. ^ . , , .
3 La cftaroe est ce que l'on peut

porter ; le fardeau est ce que l'on porte, et le faix plus
charge qu'elle est forte du fardeau,qu'i\ est lourd du,
qu'on ne peut porter. On dit de la
; ;
ide de situation. Dans une

''Tflwanc^^ veille une ide de rivalit; prcder, une
course nous pouvons parvenir
devancer celui qui nous prcdait au point de dpart
Galile, illustre mathmaticien, physicien et astronome italien, n Pise. O est lui
B
dclaration de cette vrit souleva
nni'oroclama que la terre tourne autour du soleil. La
de Rome. Galile, somm de ne plus professer cette
contre lui l'animadversion de la cour
rinotrine promit tout ce qu'on voulut;
mais, revenu Florence, il runitdans un livre (1632)
toutes le's preuves de la vrit du systme.
Ce bel ouvrage ayant t dfre 1 Inquisition,
Galile 4 de 70 ans, dut abjurer
genoux devant ce tribunal sa prtendue hrsie (1633).
du pied la terre en s criant ht
La traditfon veut qu'en se relevant Galile ait frapp
:
par laquelle il avait vit le bcher, il fut

Bourtant elle tourne 1. Aprs cette abjuration de
resta toujours sous la surveillance
gard quelque temps dans une demi-captivit et
l'Inquisition. U mourut aveugle (1504-1642). ..
l'on apprend force A' tudier. Les espnts

vifs appren-
6 On tudie poar apprendre, et
apprend, plus on sait; et quelquefois
nent aisment et sont paresseux tudier. Plus on
plus on tudie, moins on sait.
cela dtermine suffisamment emploi de ces deux
1. Pire est adjectif; pis est adverbe ; et
1
mots. Pire est l'oppos de meilleur. Pis est l'oppos de mieux.
El., p. 64.
5. Friand, gourmand, goulu, gloutonW : Lucullus^^) est le roi

des gourmands. L'ours est trs friand de mieL C'est le propre
du goulu de se rendre malade en mangeant. Le loup passe pour
tre le plus glouton des animaux. Le faisan est friand de grains.
DICTE, Le Mdecin et sa Mule.

Un Esculap^) (mdecin), mont sur sa mule, allait voir (vi-
siter) un malade qui avait un apostme dans le larynx (la gorge).
Notre docteur rencontre une connaissance (un ami) la porte
mme de son client. Il quitte les triers (met pied terre) pour
causer plus son aise (commodment), et laisse (abandonne) sa
monture, qui, trouvant (voyant) la
porte ouverte, pntre (entre) toute
seule dans la maison. La chambre
du malade tait au niveau du sol
(rez-de-chausse). La mule, d'un
pas dlibr (assur) et tout enhar-
nache, pntre (entre) dans l'ap-
partement o le pauvre diable
(homme) tait couch. Celui-ci, qui
entend du bruit, s'imagine (croit)
que c'est le docteur, et avance (pr-
sente) son pouls sans se dtourner (retourner). La mule, qui voit
un bras tendu (dress) devant elle sans savoir pour quel motif
(pourquoi), saisit le poignet avec les dents. Le malade, pou-
vant (effray], tourne la tte et saute au bas du "lit pour mettre
dehors (chasser) l'animal puis il est pris d'un tel accs de rire,
;
que Vapostme (abcs) en crve.

Le docteur, qui survient, veut frapper (battre) la mule
coups de cravache. Mais le malade s'crie Arrtez, mon- :
1. Le gourmand aime manger et faire bonne'chre; il sait choisir: il a une prf-

rence raisonne pour les objets qui flattent le got. Si la prfrence du gourmand s'appli-
que aux mets lgers, dlicats, de peu de valeur, aux ptisseries, aux confitures, etc., il
est friand. Le goulu mange si avidement, qu'il avale plutt qu'il ne mange ; il s'indigre.
Le glouton renchrit encore sur le goulu il avale avec tant de voracit, qu'il ne mange
;
>a8. il engloutit.
2. Lucullus, gnral romain auss renomm par sa magnificence que par ses talents
militaires. Aprs avoir vaincu Mithridate, roi de Pont, et Tigrane, roi d'Armnie, il passa
le reste de ses jours dans la mollesse et dans un faste jusqu'alors sans exemple; son nom,
devenu nom commun, dsigne un homme opulent qui aime traiter splendidement. On
connat la rponse qu'il fit son cuisinier un jour que celui-ci, sachant que son matre
n'avait personne traiter, ne s'tait livr qu' des prparatifs ordinaires Ne sais-tu
:
pas, lui dit-il, que Lucullus soupe ce soir chez LueuUus ?

3. Escutape oa Asclepius, dieu de la mdecine, fils d'Apollon. Non content de gurir les

malades, dit la Fable, il ressuscitait mme les morts. Jupiter, irrit, le foudroya la
prire de Pluton, dieu des Enfers, dont l'empire courait risque de devenir dsert.
36 LIV. GR. ) EL, p. 65.

146
I!!!!!!!lii!E de gramma.be.
sieur le docteur ^^ ^~^^ ~^^-
l'aventure:
TThI I il
votre mule a /'"^'^^^^ (tonn)

votre science Me
Une autre fois),
(fcheux) tat,
pouvait
s'il
Ztil
I
m'arrivait dt
IZ
t"'''f''^ Zf17
'TP^'^^- ^^'orma
de
dont tiute
envoyez-moi "^^^^^ ^^"^ '' P^^^^^

paix chez vous. votre ""ê, et restez mu^lT^''
(demeurez) en
exerce 172. -
--.J^^^^^^
tageux la beaut ^^ Pl"s avan-

qu'une
parure du printemps. ^
ricrî/-'"''T"'
^"'"'^- Les
fleurs sont la
ment dans les campagnes

laGaronne. La plupart
deS^^^^ ^* '^^^êabx
Priodique-
desfleu/s
3. Prserver, garanttri^^.,
r!li """ ^'"'' ^'''^ble.
tissent
de l'humidit.
LelThZZr
'' '" <âoutchouc^rn-
arme dfensive ne
L'conomif /
..t^^s^^^^^^^^ ,-'^-- aucune
tonnerres ;,r(^..n,m^
del foudre G^"Jois(). Les
()'
para-
^âtaifeCLe^dt: mtSf ^^ ^^^ ^ -^- d'une

ie
1
ia perdre si
L-ajustement tient du
ses soldats
iS^ ndfns"le%:? '^'^^
. ncesMir . i
lesquels on peut '"""''' ^'^^'^^

emp^ri/dÎ parpi/e, "h'^'^, .
Les dbordements
8.
de ce fleu . ,.
'"" " ''^'"'-
printemps, et ses ..t .! * upplent au dfaut H. î .
la mme terr. peut, la

mmâl:"' 'T" "'"' S seliê. 'r'"?'= ^P-"*' 1"'.
tonnerre convenablemeat'te^'" <'"" <=' appareH ^"' '''"^ ""'l''

de sa tige. Les 'l'""'" doU
arbres, par ûrlf"f"'" ""t"""- d lui tous 'e^, or', Z'^^''" " P^'^"
frent (, au fluide
un î,^
.*"'*"'" ' *"tant
de p Jatonn! '^ .*' "" '"^y" d"blo
l'<!lectricit que '"*' '"'P''^*- ^-^ >atfrerarm:r ""P^'^îts, qui n'of!
aux et quittera
le boU U
flrd
"/<"'' de Prfrence
l'arbrepou^'!
P"rs lancer sur :urTe,hi!:j'''^"'ant -nieux
de se mettre l'abw eux; c'pst H "ommes et sur les ani
.
DICTE. Le Drapeau du tailleur.
Un tailleur tant tomb gravement (dangereusement) malade

eut un songe (rve) des plus bizarres (singuliers). Il lui semblait
(croyait) qu'il tait sur le point (prs) de mourir (trpasser) et
qu'il voyait se drouler (dployer) ses regards (yeux) un norme
(immense) drapeau, form (compos) de toutes les pices (tous
les morceaux) de diverses (diffrentes) toffes qu'il avait voles
(drobes) ses clients. Au mme moment (instant), il se r-
veilla en sursaut, couvert (baign) d'une sueur glace (froide).
Le tailleur considra (regarda) ce rve comme un avertissement
(avis) de sa conscience, et il fit vu, s'il gurissait (revenait
la sant], de remplir mieux (d'tre plus fidle ) son devoir. Il
ne tarda pas se rtablir, en effet, et, comme il se dfiait de
(tenait en garde contre) lui-mme, il prescrivit (commanda)
un de ses ouvriers (garons) de le faire ressouvenir du (lui rap-
peler le) drapeau chaque (toutes les) fois qu'il couperait (taille-
rail) un habit (vtement). Notre homme (tailleur), pendant assez
longtemps, fut fidle son vu mais un jour qu'il taillait un
;
habit dans un drap de grand prix (trs riche), sa vertu, mise

une trop forte (rude) preuve, choua (succomba). En vain
son garon essaya (tenta) plusieurs (diverses) reprises de lui
rappeler le drapeau a Tu m'ennuies avec ton drapeau, lui
:
dit-il. Au reste il n'y avait point d'tofife (de drap)

(D'ailleurs),
de cette nuance (couleur) dans celui que j'ai aperu (vu) en
songe.
Exercice 174. Faites ce rcit de mmoire.

Exercice 175. L'lve remplacera mots enles italique par leurs
synonymes, de manire que le sens soit le moins possible altr.
Exercice 176. Remplacez le tiret par un des synonymes:

\ Vaincre, surmonteri^^ i-'La persvrance surmonte les obstacles.
.
Le vice est un ennemi qu'on ne peut vaincre qu'en le fuyant.

2. Gaspiller, dissiper, dilapider t^) Le prodigue dissipe son bien
:
en folles dpenses. Accus d'avoir dilapid le trsor, Enguer-
1.Vaincre suppose un combat contre un ennemi qu'on attaque et qui se dfend surmon-
;

ter giippose seulement des efforts contre quelque obstacle.
2.Les jeunes gens dUsipent leurs revenus, les foncUonaaire* dilapident ceux de l'tat,
et les domeitiquei gaspilltnt ctxa de leurs maitrei.
/.. D. 68.
martre ;e est pas
t pSr lre"" "'""^ "='=" ^ '
hommes voien, les choses '' ""ntagnes. Les

dEemmen,
1- Jai, vite,
promplemenim Nos mom.
sont ceux qui
passent le plus ml!
brer; mais, ensuite
:
T" 'V'^
i
P'"' '>'='""
excoton! T"^ 'onglemps dli-
et travaille .Ve,
acheve^XCr"-'- <5"' -">"--
'..la p^rrephilosoS,. <''^

f erto
par Gook o), ^ "= -
LeXLL'""!.'^"'*^
ês les Sandwich
ont t dcou-
t- U butte de Montteiaoon^^Z^rT7^~r, ~
* "pajnaient ordinairement "^"''*' '" ^mn,-,

fot pendu Ensuerrand d m !?.
2- On peut fO> avec 'Modalit, le

indlff(!r
un objet noaveaurSr'r
:f;f/'\^' ^"PP "ne a^ fon d: , w'^- ''' '
''^'-
suppose une reche^ht " "' '" '^^ '='>^<" <! aient caches secrf s t
""' =''"
5 Les frres Montgolfler, '"connues, et
fabricants d.
prs sphrique!ouvSpar e?h'

" *f ' ''""ag;,
douMe de 'papier ."^^/"'-""e-
"*/""
U
futlac,.soL;eIleret " /'P'''"'"'-^<=''audsusp^^^^^ * Peu
Bacon, Albert le Grand R,,?/*' ^' P'"" '^^res alchTmTstes ' "? ^"""'^ "
LMENTS DU LANGAGE. ANTONYMES. 149
ANTONYMES
Ce n'est que par l'tude profonde et srieuse de la langue qu'on arrive
l'emploi du mot propre. Entre toutes les diffrentes expressions qui
peuvent rendre une mme pense, il n'y en a jamais qu'une qui soit la
bonne on ne la rencontre pas toujours en parlant et en crivant, et
;
cet embarras vient de ce qu'on ignore la juste valeur des termes et

qu'on n'en apprcie pas les diffrences.
Dans les devoirs suivants, nous allons envisager les mots sous le
rapport de leur signification, du sens, de l'ide qu'ils expriment.
L'lve qui a acquis, par la conversation, une certaine habitude de la
langue; qui s'est form, par quelques lectures choisies et raisonnes, un
petit vocabulaire des mots dont il sait distinguer le sens, peser la va-
leur, comprendre la diffrence et la synonymie, viendra facilement
bout des difficults qu'il rencontrera dans les exercices, s'il a soin de
ne pas prendre des mots au hasard, si son choix est toujours dtermin
par la rflexion.
Ces devoirs, qui traitent des acceptions, sont trs importants ils doi- :
vent conduire invitablement les lves la vritable connaissance des

mots, partant la composition.
On appelle antonyme ou contraire un mot qui a

un sens exactement oppos celui d'un autre mot.
Ainsi guerre est l'antonyme de paix.
QniSTionNAKB. Qu'appelle-t-on antonyme ?
Exercice 177. Donnez V antonyme des mois suivants
gat, tristesse adversit, prosprit thme, version

blme, louange opulence, indigence source, embouchure
loyaut, dloyaut victoire, dfaite infriorit, supriorit
dfiance, confiance apoge, prige permission, dfense
minimum, maximum monte, descente respect, irrvrence
crancier, dbiteur profit, perte prfixe, suffixe
dise, bmol majuscule, minuscule recette, dpense
disette, abondance syrithse, analyse htivement, lentement {\)
sobrit, intemprance proraison, exorde dvotion, impit
antipathie, sympathie libralit, avarice protecteur, perscuteur
Exercice 178. Donnez l'antonyme des adjectifs en italique:

voix fausse (juste)
|
jugement faux (droit)
nouvelle fausse (vraie) | dents fausses (naturelles)
1. La contraire nra tardivement, s'il s'agit de la eroltiance des plantes, des fruits
loO TROISIME LIVRE DE GRAMMAIRE.
sommeil profond (lger) accueil froid (chaleureux)

profond (superficiel)
esprit ouvrier adroit (maladroit)
peuple captif (libre) champ fcond (strile)
population rurale (urbaine) polygone rgulier (irrgulier)
action louable (blmable) problme facile (difficile)
armes offensives (dfensives) march avantageux (dsavantageux)

colier distrait (attentif) homme sobre (intemprant)
teint ple (color) acte lgal (illgal)
plan vertical (horizontal) fruit sec (vert)
ligne oblique (perpendiculaire) terrain sec (humide)

exercice ennuyeux (amusant) cur sec (sensible)
peuplade amie (ennemie) soldat courageux (lche)
temps froid (chaud) nature sympathique (antipathique)
Exercice 479. Donnez l'antonyme des mots suivants :
la scheresse, l'humidit inhumer, exhumer

la civilisation, la barbarie enterrer, dterrer
hier, demain atteler, dteler
la veille, le lendemain boucher, dboucher

aphlie, prihlie (M acclrer, ralentir
znith. nadirW effrayer, rassurer
le quart, le quadruple consoler, affliger

le cinquime, le quintuple chouer, russir
la moiti, le double l'avant-veille, le surlendemain
le tiers, le triple l'estime, le mpris

le sixime, le sextuple fonder, dtruire
le dixime, le dcuple gayer, attrister
le centime, le centuple particulariser, gnraliser
astuce, candeur, droiture dcadence, grandeur
audace, timidit majorit, minorit
captivit, libert attirer, repousser
antonyme, synonyme clrit, lenteur
la vengeance, le pardon
Exercice 180. Transposez les phrases suivantes, en prenant le

contraire des mots en italique :
Crue (Cuite), la pomme de terre est fade (savoureuse). Le

plus libre (esclave) des hommes est celui qui commande (obit)
ses passions. La main qui hait (aime) le travail produit in-
1. VaphiUe est le point de l'orbite d'une plante oi elle est sa plus grande distance
du Soleil.LaTerre esta son aphlie ver le l" juillet; elle est alors 38,980,000 lieue
du Soleil. Elle est son prihlie (point de son orbite le plus voisin du Soleil) vari lu
1" janvier.
2. Le nadir est le point de la vote cleste qui se trouve directement au-dessous de nos
pieds, et auquel aboutirait une ligne tire du point que nous habitons, et passant parle
centre de la terre. Son oppos, le znith, est le point du ciel situ directement sur notre ttj
/.. D. e7.
LMENTS DU LANGAGE. ANTONYiMES. loi
i/igence [abondance). Une femme qui apporte beaucoup(peu) dans

la maison, la ruine (l'enrichit) bientt, y introduit une
si elle.
folle prodigalit (sage conomie). Sois svre (indulgent) pour

toi (autrui). Le savant (L'ignorant) est riche (pauvre) au milieu
de sa pauvret (richesse). Louons (Blmons) le bon (mauvais), le

vrai (faux), le bien (mal), le beau (laid). La vengeance (Le par-
don) est le vice (la vertu) des petites (grandes) mes. La douceur,
(brutalit), la justice (l'injustice) et la patience (l'impatience)
soumettent (rvoltent) les plus mauvais (meilleurs) caractres.
Les vieilles gens sont souponneux (confiants). Les
(jeunes)
qualits (dfauts) du langage sont la brivet (prolixit), la
:
clart (l'obscurit), et l'harmonie (la discordance). On a vu des

armes se /brifi/er (s'affaiblir) par une rf^/aiYe (victoire'*)). La soli-
tude (socit) attriste (gay) la vie et augmente (diminue) les
peines.
Exercice 181
i:j2 troisime livre de grammaire.
Exercice 182. Donnez V antonyme des adjectifs en italique
ple austral W (boral), air frais (chaud).
corps opaque (transparent), rose frache (fane).

province mridionale (septen- uf frais (couvi).
trionale, troupes fraches (fatigues),
coutume orientale (occidentale). hareng frais (saur).
lit dwr (moelleux).
Gaule cisalpinei^) (transalpine),
lettre majuscule (minuscule),
bois dur (tendre).
date antrieure (postrieure). oreille dure (fine).
visites 7-ares (frquentes), pays montagneux (plat).

caractre belliqueux (pacifique), douleur physique (morale).
peuple nomade (sdentaire), ton majeur (mineur).
roi absolui.^) (constitutionnel), air rareW (dense).
terme absolu (relatif), chose rare (commune).
travail obligatoire (facultatif), lumire faible (vive).
vent favorable (dfavorable), vue faible (perante).
bonheur durable (phmre), voix faible (forte).
histoire sacre (profane), pre faible (svre).
histoire ancienne (moderne), chapitre prcdent (suivant).
mthode ancienne (nouvelle). - 1
Exercice 183. Donnez le contraire des mots en italique :
Pauvret (Richesse) n'est pas vice (vertu). La richesse (pau-

vret) est fille de ^conomie (la prodigalit). En t (hiver), on
recherche l'ombre (le soleil). La guerre (paix) est le plus grand
des maux (biens). Les hommes sobres (intemprants) ont une
longue (courte) vie. La mort (naissance) est la fin (le commen-
cement) de nos maux. Le savoir (L'ignorance) est modeste (va-
1. Ple austral, ple da sud ple boral, ple du nord.

;
2. Les anciens dsignaient sous ce nom deux rgions particulires, la Gaule cisalpine
septentrionale, long-
(en de des Alpes, par rapport au^ Romains), comprenant l'Italie
temps occupe par des tribus gauloises, et la Gaule transalpine (au del des Alpes), vaste
contre situe entre les Alpes, les Pyrnes, TOcan et le Rhin.
3. Il n'y a plus en Europe d autres gouvernements absolus que ceux du tsar et
du sultan.
Tous les autres tats de TEurope sont dots d'un gouvernement constitutionnel.
4. Vair est un mlange intime de substances gazeuse o dominent Toxygne (environ
un cinquime) et l'azote (environ quatre cinquimes). L'oxygne entretient la respiration
des tres vivants et les combustions vives ou lentes ; c'est en ralit l'air vital. L'azote
semble surtout tre un modrateur dont le rle est d'attnuer l'activit de l'oxygne. Les
autres gaz de l'air sont la vapeur d'eau, l'acide carbonique et l'ammoniaque.qui servent
la nourriture des plantes par les feuilles. La couche d'air qui environne le globe terrestre
a une paisseur value 60 ou 80 kilomtres. Elle est transparente : grce elle, le ciel
nous apparat comme une vote azure au lieu de prsenter d'insondables profondeurs
noires. A la surface de la 'lerre. l'air est trs dense, plus on s'lve plus il est rarfi. A
* ou 5 kilomtres d'altitude, l'homme souffre beaucoup du froid et du manque d'air. Tout
le monde se souvient de l'ascension du ballon le Znith en 1875 : les aronautes ayant
perdu connaissance vers l'altitude de 7 kilomtres, le ballon continua de s'lever rapide-

ment. Quand il revint & terre, deux des aronautes, Sivel et Croc-Spinelli. taient morts;
le troisime, Gaston Tissandier, est revenu la vie. mais il est rest sourd.
El., p. 68.
niteuse].Une faute inuofonfafre ^volontaire) est excusable (inexcu-

sable). Les terres grasses (lgres) et humides (sches) con-
viennent aux prairies naturelles^ (artificielles). Le sommeil du
juste (mchant) est paisible (agit). La gaiet (tristesse) est la
sant (le poison) de l'me. Vamiti (La haine) du mchant est
une injure (un loge). Celui qui sme la paresse (le travail) rcol-
tera la famine (l'abondance). Le vice (La vertu) est effront (mo-
deste). L'union (La dsunion) fait la force (la faiblesse).
DICTE. Une Mprise.

Turenne'*), si terrible aux ennemis de la France, tait, dans la
vie ordinaire, d'une extrme douceur envers tout le monde. Un
jour, accoud une fentre de son
chteau, il prenait le frais en cos-
tume du matin. Un jeune domesti-
que vint passer par cet endroit,
et, en voyant par derrire ce flneur
habill si simplement, il ne sup- SHI^1^>i6^"^ slS^J) !
posa pas un instant que ce ft l

le propre matre du logis. Pensant
avoir affaire un de ses camarades,
il s'approcha pas de loup, et lana
toute vole une tape formidable

l'illustre marchal de France. Ce-
lui-ci se retourna furieux. Le do~
mestique le reconnut, et, saisi d'effroi, se jeta ses pieds. Ohl
balbutiait-il navement, j'ai cru que c'tait Georges. Eh!
rpondit notre hros,qui avait dj repris possession de lui-mme,
eh 1 quand c'et t Georges, il ne fallait pas frapper si fort.
Exercice 184. Racontez cette historiette oralement ou par crit.
1. Les prairies naturelUs sont celles dont les herbes

n'ont pas t semes. Les prairies
dont la formation, due la culture, se compose de plantes, qui
arti/icieUes sont celles
varient suivant la nature des terrains, et dont les plus communes sont
le trfle, la luzerne,
lo sainfoin.
H naquit oSedan,
j
.
2. Turenne, Ulustre gnral franais, le premier tacticien de son temps.
remporta avec Cond les victoires de Pribourg (1644) et de NordUngen (1645), et en 1C47
il gagna la bataille de Sommershausen, qui servit
beaucoup la conclusion (le la paix de
Westphalie. Pendant la Fronde, il fut d'abord avec les Espagnols contre Mazarin, mais il
se rallia la cour et battit Cond au faubourg Saint-Antoine (1652). Ses
succs en 1C38,
notamment la bataille des Dunes, amenrent le trait des Pyrnes (1659). Il commanda
l'arme franaise pendant la guerre de Dvolution (1667) et la guerre de
Hollande (1G72),
s'illustra par sa belle dfense de r Alsace (1674), et se disposait
vaincre Montecuculli
lorsqu'il fut tu par un boulet Salzbach (1611-1675). Turenne est surtout connu
par son
sa gnrosit, en un mot par ses qualits d'homme priv et la
beauta
courage, sa justice,
de son caractre-
Son oraison funbre, par Flchicr, est un monument de l'loquence franaise.
LL, p. 69.
- ^'""' vumposition.
oocrateW se contpntnf ^
qu;elleftpleieT:rl/af
peines. - La
"JTr" 'T''
P^^''' P^-vu
-^bS ZmL'^^\^'^ '" " ^ "os
pue la nuit parat
tout se calme
ruâ^,,^
la
dans la n!ure
longue
fl "'
E
^' ^' rsultats.
"^'"^ ~Le .oz>
T
-
-odes que les habits
n^^s Tj^t^T^^f .^^^^^^-ntplus 00^:
a porte des
temps court.
castels
fodaux
-
Tel matre, tel
l\Zl
r''^^-^^'''' devant
vakt ''"Zf''"' *''""^t ê ~

toujours rester calme.
i] non!'
- iw
^Ô'-'êz-vous de de
- Oui va doucement, va ""'" ^"' ^'^" ^" '^^^'^'
srement
fardeau
Pdeau ^rrf (lger)
flefir^
^"^
vtement long (court), pain blanc (bis)."

eau c/atre (trouble) vin /flTc (rouge).
dfinition c/afre "nge blanc (sale).
(obscure)
drap bleu clair papier blanc
(foncl. (crit)
tissu c^2> raisin d/ac
(serr). (noir).
jour waz^re (gras), sel blanc
(gris).
faire maigre chre (bonne), peau /a^cAe
(noire)
matre viande blanche
j;;-e (indulgent) (rouge)
ami ase/i/ (prsent), savant modeste
(prsomptueux)^'
caractre waMi-aw peuple *at,9e (civilis)
(bon)
russite sjre
(incertaine),
ammal.a.aê (domestique),
chemin sr (dangeêux^. chantôyewa; (triste)
temprament /az/g ville fofrfe
(jolie),
(robuste) loup
eau dormante a/âwe- (rassasi)
(courante)
mort ^/oncwe livre ouvert
(ignominieuse) (ferm),
ê a^,fe (tranquille, guerre owyerê
(sourde)
calme). rue troite (large)
consistait non creuser

en les prenant
h! ^ '"*'"
^ "'^ f"' "Q vritable n' , ,
^^nnases, et tout
T^^'"^^' '^^"' ^ f^'-'e rduc" foi/'^"''"''''-

^^^ Philosophie
teU ou'k
'".'^' P^"^' * former /^''"<='^ i^ l'homme
ries saariqueset
ses sar? r^'^" "'""" ^ '<""<^
on d-in,p1 '''''"'"' '^
qL'Anytos Z'. '^ 'o"?"ês conclu"
Devant ses jugel t^l^
condamn 4 vivre au pVl. j'ita d/,'
'""^'"ê "T"P"*'-"' co^ re S
' plus fire,
demandant L.
^Se
f"'"'^"*
"''' ''"<=<="^-
" Prttexte.
coupe ses lpres et '"
^ "^^
T ''^'^ de l'tat.
Condamna T- *"'""' P^"=>"" d'tre
Socrate est
lur. devoir.
S^ t^^ru L"r
(468-399 .v.Vi'j'
^"""""^^'^
'"'" =-""-
-'ênTstoque^^'"^^^"^ ' " "^'^la
ncessaire'":;
tmCse.TtiiT. d,"
l.^ P. 69.
pays riche (pauvre), petit sou (gros),

vertu publique (prive). sujet semblable (diffrent),
petit arbre (grand), grade tn/isneMr- (suprieur).
mer houleuse (calme). cour intrieure (extrieure).
Exercice 187. Donnez l'antonyme des adjectifs en italique

rcit fabuleux (historique). peau douce (rude).
pain tendre (rassis). pente douce (rapide).
personne estimable (mprisable). vie douce (agite).
encre paisse (claire). caractredoux (violent).
langue paisse (dlie). regard doux (dur).
planche paisse (mince). animal doix (froce).
faute grave (lgre). mort douce (violente).
son grave (aigu). vin doux (ferment).
garon grossier (poli). pomme saine (gte).
toffe gjôssire (fine). temps sain (malsain).
vin vietix (nouveau). visage propre (sale).
cheval vieux (jeune). conduite scandaleuse (difiante).
meuble vieux (neuf). plante exotique (indigne (*)).
orange douce (amre). discours prolixe (laconique (2)).
eau douce (sale). nombre entier (fractionnaire).
Exercice 188.
Transformez les phrases suivantes en donnant le
contraire des mots en italique :
Celui qu'on aim.e (hait) n'a point de dfauts (qualits). Le

souvenir d'une mauvaise (bonne) action revient tout moment
nous punir (rcompenser) de l'avoir faite. La bonne (mauvaise)
foi dbrouille (complique) les affaires les plus compliques
(simples). Les occasions de mal (bien) faire sont nombreuses
(rares) ; vitez (recherchez)-les. On redresse facilement (difficile-
ment) un jeune (grand) arbre. Ceux qui parlent le mieicx (plus
mal) sont ordinairement ceux qui parlent le moins (plus). Le
langage de la vrit (du mensonge) est clair (obscur) et facile
(embarrass). Les petits (grands) tats se fortifient (s'affaiblissent)
par la concorde (discorde). Le cur de l'homme indiscret (discret)
f 1. Les plantes indigne* sont originaires du pays. Les plantes exotique* sont celles qui
sont trangres au climat dans lequel on les transporte, comme sont en France le dattier,
l'ananas, la vanille, etc.
2. Manire de parler ou d'crire brve, concise, propre aux Lacdmoniens, habitants
de la Laconle- Le Icu:onisme, consistant & dire beaucoup en peu de mots, multa paucis,
conservait chez eux un air de grandeur et d'autorit. Il leur suffisait parfois d'un mono-
syllabe pour rpondre un long discours. PhiUppe, roi de Macdoine, leur ayant crit
pour les engager & se rendre, disant que s'U entrait sur leur territoire, il mettrait tout .
feu et h sang; ils lui rpondirent : Si.
Le laconisme exclut ncessairement toutes les figures qui font l'ornement du langage,
son cueil est l'obscurit.
/., p. 70.
.
est un livre ouvert (ferm) le monde (personne ne) peut

o tout
lire. La jeunesse temps propre au travail (repos).
(vieillesse) est le
Parler beaucoup (peu), rflchir peu (beaucoup), est la preuve
d'un esprit troit (large) ei superficiel (profond). La reconnaissance
(L'ingratitude) est la vertu (le vice) des mes leves (basses).
Heureux (Malheureux), nous nous rappelons avec plaisir (dou-
leur) nos (bonheurs) passs. L'histoire /2e7n7 (glorifie) la
?na//ieur5
mmoire des princes qui ont fait le malheur (bonheur) de leurs
sujets et la ruine (prosprit) de leurs tats. La prsence (L'ab-
sence du matre engraisse (amaigrit) le cheval, remplit (vide) le
grenier, enrichit (appauvrit) la maison et fonde (dtruit) la for-
tune. S'il tonnait gauche (droite), les anciens croyaient que
c'tait un heureux (mauvais) prsage. En (ne) sacrifiant tout
(rien) son devoir, on devient bon (mauvais) citoyen et honnte
(malhonnte) homme. Taire (Publier) un service rendu, c'est
ajouter au (diminuer le) bienfait. La justice doit condamner (ab-
soudre) les coupables (innocents).
Exercice 189. Donnez le contraire des mots en italique

corps robuste (dbile), perdre (trouver) un objet,
jardin inculte (cultiv), en mouvement (pla.ce, repos).
miroir concave (convexe), la fleur se fane (clt).
lettre initiale (finale), amarrer (dmarrer) un navire,
pch mortel (vniel), de mieux en mieux (de mal en pis),
pch originel (actuel), ciel serein (nuageux).
guerre civile (trangre), hisser le pavillon (amener).
autorit civile (militaire). fie-toi lui (mfie-toi de).
prcder (suivre) quelqu'un, purifier Ya.ir (vicier).
l'horloge avance (retarde), volcan enflamm (teint).
l'ennemi avance (recule). source (embouchure) d'un fleuve.
propositionp*fnczjDaie(compltive). perdre (gagner) au jeu.
DICTEES
Exercice 190.
Remplacez le titre La Paix par La Guerre et
donnez l'antonyme des mots en italique.
La Paix. La Querre.
La paix, c'est le temps de l'a- La guerre, c'est le temps de
bondance de la joie. On ne
et la disette et de la tristesse. On
voit partout que des jeunes hommes ne voit que des vieillards
occups, au front radieux, des oisifs, au front soucieux , des
femmes au visage serein, car femmes au visage inquiet, car
tous ceux qui leur sont .chers tous ceux qui leur sont chers
sont p?'s d'eux. Pendant cette sont loin d'eux. Pendant cette
/., p. 70.
priode heureuse, la vie est par- priode dsastreuse, la mort

tout. A la campagne, les terres est partout. A la campagne,
cultives produisent de belles les terres incultes produisent
moissons le laboureur voit avec
;
de pauvres moissons; le labou-
joie ses granges se remplir, et reur voit avec douleur ses
se trouve bien pay de ses efforts. granges se vider, les paysans
Joyeux, les paysans apportent en apportent en petite quantit sur
grande quantit sur les marchs les marchs de mauvais produits
d'excellents produits qui se ven- qui se vendent un prix trs
dent un prix trs modique et lev et avec difficult. A la ville,
sans difficult. A la ville, les les ateliers restent muets comme

ateliers bourdonnent comme des les ruches vides. Les ouvriers,
ruches pleines. Les ouvriers, dont les rangs sont pourtant bien
dont les rangs sont pourtant bien clairais, trouvent de rares tra-
serrs, trouvent de nombreux vaux excuter, et gagnent p-
travaux excuter, et gagnent niblement leur vie. Ils sont m-
. facilement leur vie. Ils sont sa- contents. Et au milieu de cette
'
iisfaits. Et au milieu de cette inertie universelle, de cette
activit universelle, de cette indigence gnrale, l'inquitude,

richesse gnrale, la quitude, le le pire des maux, rgne dans
meilleur des biens, rgne dans les mes. Les mres, le cur
les mes. Les mres, le cur plein de dsespoir, regardent
plein d'espoir, regardent leurs leurs enfants mourir, et rvent
enfants vivre, et rvent l'avenir. au pass. Certes, voil un tableau
Certes, voil un tableau des plus des plus affligeants. Et cepen-
consolants. Et cependant, il faut sa- dant, il faut savoir, quand la
voir,quand la patrie le commande, patrie le commande, renoncer

renoncer aux douceurs de la paix aux douceurs de' la paix pour
pour faire rsolument la guerre. faire rsolument la guerre.
C. A. c. A.
Exercices.
Achevez les phrases suivantes, en mettant la
place de chaque tiret le contraire des mots en italique {le tiret est ici
remplac par le contraire) :
191. L'amiti finit o la dfiance com,mence. Les petites causes

produisent souvent de grands effets^. Celui qui aime tout le monde
n'aime personne. L'argent, est un bon serviteur et un mauvais
matre. Le sens commun est plus rare qu'on ne pense. Certains
oiseaux de proie dorment le jour et veillent la nuit. Celui qui croit
tout savoir ne sait rien. J'aime mieux, disait Louis XII, voir mes
coquillage, bris par un chien de berger, fit dcouvrir la pourpre,

devenue Tor-
1. Un
nement des rois.
Un verre d'eau, rpandu sur la reine Anne, amena la disgrce d
Marlborough, et, par suite, le salut de la France.
Newton, voyant tomber une pomme,

gravitation universelU
conut, k l'occasion de ce fait si vulgaire, la premire ide de la
et du systme des luniulcs.
El., p. 71.
courtisans rire de mon avarice que mon peuple pleurer de ma

prodigalit.Les fruits tardifs sont meilleurs que les fruits htifs.
L^ jeunesse vit ^'esprance et la vieillesse de souvenirs. La fin du
rgne de Louis XIV fut aussi honteuse pour la France que le
commencement avait t glorieux^^). La chaleur de Vt est moins
incommode que le froid de l'/ijuer. Les lois sont faites pour
effrayer les mchants et rassurer les 6on5.
Et le ricê et le pauvre et le faible et le

, /br<,
Vont tous galement de la vie la mort.
192. Les hirondelles /)ar<en^ en automne et reviennent an prin-
temps. Le monde est conome d'loges et prodigue de blmes. On
monife lentement la roue de la fortune, et l'on en descend rapi-
dement. Certaines fleurs naissent le matin et meurent le 50r. Il
vaut mieux maigrir dans l'honneur que d'engraisser dans le o?(f5-
honneur L'conomie est uer/u dans la pauvret et zce dans la
.
richesse. Montesquieu'*) a crit l'histoire de la grandeur et de la

dcadence des Romains. Celui qui sme le mal ne peut pas r-
colter le bien. Dans les guerres civiles, la victoire mme est une
dfaite. Tel reawfe la violence qui crfe la douceur. II
y a deux
espces de marines la marine militaire et la marine marchande.
:
Le bien, nous le faisons, le mal, c'est la Fortune.

On a toujours raison, le Destin toujours tort.
La langue est Wmeilleure et la joiVe des choses : si elle est

l'organe de la vrit et de la raison, elle est aussi l'organe du
mensonge et de la folie; par elle, on loue et on blme les dieux, on
btit et on diruit les villes, on excite et on ajoazse les querellest^).
1. Les dsastreuses batailles de RamilUes, d'Oudenarde et de Malplaquet, perdues par

les marchaux Villeroi, Vendme et ViUars, contre Marlborough et le prince Eugne,
mirent la France deux doigts de sa perte, et rappelrent les plus mauvais jours
de la
monarchie.
2. Montesquieu, illustre pabliciste franais, naquit au chteau de la Brde (Gironde), il
est l'auteur de l'Esprit des Lois, des Lettres persanes, et du livre De la grandeur et de la
dcadence des Romains. De tous les prcurseurs de la Rvolution franaise, Montesquieu
est peut-tre celui qui a eu les ides les plus larges et les plus fcondes en rsultats pra-
tiques (1689-1755).
3. Allusion aux rponses d'Esope son matre Xanthus. Suivant la tradition,
sope,
esclave du philosophe grec Xanthus, reut un jour de son matre, qui avait invit
plusieurs amis diner, l'ordre d'acheter au march ce qu'il y aurait de meilleur, et
rieu uutre cnose. Je t'apprendrai, dit en lui-mme le Phrygien, spcifier ce que tu
souhaites, sans t'en remettre la discrtion d'un esclave. Il n'acheta donc que des lan-
gues, qu'il fit accommoder toutes les sauces : l'entre, le second service, l'entremets,
tout ne fut que langues. Les convis lourent d'abord le choix d'sope; la fin, ils s'en
dgotrent. Net'avais-je pas pas ordonn, dit Xanthus, d'acheter ce qu'il y avait de
meilleur ? H ! qu'y a t-il de meilleur que la langue ? rpondit sope. C'est le lien de la
vie civile, la clef des sciences, l'organe de la vrit et de la raison; par elle, on btit les
villes et on les police; on instruit, on persuade, on rgne dans les assembles; on s ac-
l.,0.71.
DICTES
Exercice 193.
Remplacez le titre Les Bons Livres par Les Mau-
vais Livres et donnez le contraire des mots en italique.
Les Bons Xvres. TLiGS Mauvais Ijivres.

La lecture peut tre la meilleure La lecture peut tre la pire des
des distractions. Aussi faut-il occupations. Aussi faut-il dtes-
aimer les bons livres et les ter les mauvais livres et les
rechercher. Heureux l'enfant qui viter. Malheureux l'enfant qui
en fait ses compagnons! ils pla- en fait ses compagnons! ils pla-
cent sous ses yeux les plus belles cent sous ses yeux les plus
pages de la vie des hommes ver- vilaines pages de la vie des
tueux, les glorieuses actions des hommes malhonntes, les hon-
bons citoyens, et lui montrent teuses des mauvais ci-
actions
l'exemple rjouissant des tra- toyens, et lui montrent l'exemple
vailleurs, esclaves de leurs affligeant des paresseux, esclaves
devoirs, triomphant au milieu de leurs plaisirs, succombant au
des difficults de la vie. Par ces milieu des difficults de la vie.
prcieux exemples, son caractre Par ces pernicieux exemples, son
s'lve, son cur s'ennoblit, ou caractre s'abaisse, son cur
bien sa mmoire emmagasine s'avilit, ou bien sa mmoire
mille connaissances utiles. Il emmagasine mille connaissances
devient chaque jour plus res- nuisibles. Il devient chaque jour
pectueux ei^^lns obissant envers plus irrvrencieux et plus
sa famille, plus attentifs l'cole, insoumis envers sa famille, plus
plus agrable aux autres et dissip l'cole, plus dsagrable
lui-mme. Ses camarades l'esti- aux autres et lui-mme. Ses ca-
ment, ses parents le bnissent. marades le mpriseiit, ses parents
Les bons livres sont des amis en le maudissent.
Les mauvais
compagnie desquels on gagne livres sont des ennemis en com-
toujours. pagnie desquels on perd toujours.
c. A. c. A.
Exercice 194. Comme pour les exercices 191 et 192 :
y a du courage ^ pardonner une injure, et de la lchet s'en

Il
venger. Le bien succde au yial; les ris succdent aux pleurs.
quitte du premier de tons les devoirs, qui est de louer les dienx. Eh bien, reprit Xan-
thus, qui prtendait l'embarrasser, achtte-moi demain ce qu'il y a de pire : ces mmes
personnes viendront chez moi, et je veux diversifier.
Le lendemain, sope ne fit encore servir que des langues, disant que la langue est la
pire chose qui soit au monde : C'est la mre de tous les dbats, la nourrice de tous les
procs, la source des divisions et des guerres. Si elle est l'organe de la vrit, elle est
aussi celui de l'erreur, et, qui pis est, de la calomnie. Par elle, on dtruit les villes ; si,
d'uQ ct, elle loue les dieux, de l'autre, elle est l'organe du blasphme et de l'impit.
Les langues d'Esope sont restes cilbres pour dsigner oe qui, pouvant Atre envisag
8UUS deux aspects opposs, donne prise galement il la louange et fc la critique.
/., p. 72.
'UÎ^^^^l^^Ê DE GRAMMAIRE.
pauvre, grand ou ""^ ""''^""^^'^ '^'^'

â/tc ou
}etit, les Tn7eZ2 J
'."' ^""^ '""dron
,
noir. Chile^ XimfoTdTl .'
;>ro5^m7<? a de plus ^P''^"^* <= que h
doux etcenZv^ '
avoir t a.e4
parTi^ %'' ^r'"^ '^"^ -'
'ni'SifoT, ''"^'^-
co/c/amnen^ le soir ^^^ ' hommes
ce qu'ils nrl, . F
divertissent trop /'/'^^/^Me m^m. Les gens qui
sCl"' s
l'homme reconLslnTsensot)^^^^^^^ '""''^ leserês
qu. ont entre eux ^"^^^
de ^ran^rarw^.?^
me des Croiss(*) offZn ^'^Trences. L'ar-
tions et de tous
ZZiTJ7'''T
^' ''''''' ^
les rangs <ôndi.
des fernZ'
au milieu des hommes;
on voyait lZ7eni^^'^''T'''^ " ^'"^^s
l>/ec. prs do la '^ ^ ''^"^^^.
pauvret le ' ' tZl
wwzVre avec, ses valets. ' ^'*''"'' ^^^ 'f
les manants,
le
C;*;, eUesTS^t" '' "" ''^ ''''"-^. '^'''"tres

exercices sur les
voyage. -
On donnf le noVdtS^f ,"''- --'''-- atteint fe
but d?"'
x.n. par l'Europe chrtienne
contreraient n,^^,'""""" ""'Prise, du x,. Lcl
ns, lea nations occidentales, '"''- ^P''*^
""i-" pouss leTlr
de la part des infldles, et
trop '^troUV^ ,
*""'' '<"lo"'ant de
dsireuses d'eZl . nouvelles t.n ?
prirent leur tour roff;nsive '"'"'" '* P'Prit des
.n Espagne en Italie et
orsru'eUes vTrent T' Ueux sLnir
Constartinop e Lo/n .'m "'"'""'' ''' '"'""=" ai x'.^.^ le'
Croisades,
l'origine du moins, furent fa ;evanch """' ^P'"" de
h" fanatisme it'
rouvrent favorises en outre "'"' <=""isation sur une
âr les ioSu hn autre rt tl
les entreprirent. Des '''"'""" des seigneu;s
milUers d'hommes f e
e prirent pour signe de levrentr*"' ' ou
ralUement et pour maroue ""'' "^'^ <="' <
H îe^Tvelu
d toffe sur leurs vtements
: de l. l^fn^J?^ .^ ^,'**Sagement irrvocable m,. ^
"
militaire et conqurant,ce. '^^ ^'"''"'
au pouvoir des indlemals'^le
exDdLi?/K <^'-<'isa<i Au oin,^ ^"
^'^^''^^ ' ^"b""
contact pendant deux
furent fr"^'' dt^Ch'î^t del!
'''"^" " rsultats sociaux Plllf^*"""^
sicles Ip!,, !
i^/.. p. 72.
LMENTS DU LANGAGE. PARONYMES. 161
PARONYMES
On appelle paronymes des mots qui, sans s'crire
et se prononcer d'une manire compltement iden-
tique ^'^, ont beaucoup d'analogie entre eux, soit par
leur orthographe, soit par leur prononciation.
Ainsi anoblir et ennoblir; amnistie et armistice soat des
paronymes.
QuESTioKHAiRB. Qu'appelle-t-on paronyme?
Nota.
Les paronymes se ressemblent beaucoup sous le rapport de la
forme aussi les personnes qui n'ont qu'une connaissance impamite de la
:
langue sont exposes les employer les uns pour les autres, ce qui constitue
une faute grossire.
Il y a, en franais, beaucoup de paronymes. Nous indiquons, dans les exer-
cices suivants, ceux qui peuvent donner lieu des mprises.
Exercice 195.
Donnez la dfinition des paronymes suivants et
chacun d'eux dans une phrase :
faites entrer
Abcs amas d'humeurs corrompues.

Racine mourut d'un abcs au foie.
accs abord, entre; attaque d'un mal; mouvement passa-
ger.
Les polypiers rendent difficile Vaccs des les de
l'Ocanie. L'homme le plus sage a parfois des
accs de folie.
Allocation action d'accorder, de dcrter.
La Chambre des dputs fixe, par ses allocations, la
mesure des charges dont on grve le pays.
allocation harangue de peu d'tendue.
Les allocutions de Csar et de Napolon /" sont
clbres dans l'histoire.
Accident circonstance fortuite, malheur; mouvement du sol, etc.
Henri II fut tu par accident dans un tournoi.
incident vnement qui survient au cours d'un dbat.
Les procs en cour d'assises sont fertiles en incidents
dramatiques.
Allusion figure par laquelle on veille l'ide d'un tre, d'un
objet, en parlant d'un autre tre, d'un autre objet.
Benserade excellait en allusions fines et dlicates.
illusion apparence trompeuse, espoir chimrique.
Il existe autant de varits d'illusions que nous avons
de sens.
i- S'ils avalent mme prononciation, oe teraiant ds homonyme*.
EL, p. 73.
.
1G2 TROISIEME LIVRE DE GRAMMAIRE.
Affili qui fait partie d'une corporation , d'une socit

secrte.
Sous la Restauration, les carbonari eurent beaucoup
d'affilis en France.
affil aiguis, tranchant.
La vipre a des dents nombreuses et affiles.
effil mince et allong.
La fauvette tte noire a la langue effile et four-
chue par le bout.
Amiablement de gr gr, par voie de conciliation.
// vaut mieux terminer une a/faire amiablement que
d'entamer un procs.
amicalement d'une manire amicale.
Aimez celui qui vous reprend amicalement de vos
dfauts.
Amnistie pardon accord des condamns politiques; pardon,
oubli
L'amnistie accorde aux huguenots en 1570 fut un
pige odieux.
armistice suspension d'hostilits.
Le soir mme de la bataille d'Austerlitz, Napolon
signa un armistice qui fut le prliminaire de la
paix de Presbourg.
fQuence grand concours de personnes, grande abondance de
choses.
Les expositions universelles attirent Paris une
affluence considrable dtrangers.
influence crdit, ascendant; action exerce sur une personne ou
sur une chose.
L'ducation premire exerce une influence sur toute
la vie dun homme.
Avnement venue; lvation une dignit suprme.
Louis XIV n'avait que cinq ans son avnement au
trne.
vnement tout ce qui arrive dans le monde; incident remar-
quable.
La Rvolution a fourni en quinze ans les vnements
de plusieurs sicles.
Argot jargon adopt par les malfaiteurs ou dans certaines
professions.
L'argot contient beaucoup de mots emprunts au
vieux franais.
ergot petit. ongle pointu derrire la patte du coq, du
chien, etc.
On arme d'perons mtalliques les ergots des coqs de
combat.
El., p. 73.
Contigut tat de deux choses qui se touchent.

La contigut des terrains entrane de frquents
procs.
continuation prolongement; action de poursuivre ce qui est com-
menc.
La continuation est Faction de continuer une chose.
continuit liaison non interrompue des parties.
La continuit est l'tat de la chose elle-mme qui est
continue.
Coralline algue marine revtue d'une matire calcaire.
La couleur des corallines varie entre le vert et le
rouge.
cornaline varit d'agate demi-transparente et d'un rouge fonc.
Les anciens nous ont laiss un grand nombre de cor-
nalines graves-
Exercice 196. Remplacez le tiret par un des paronymes :
Aromtre, aromtre^^^ : On a calcul, au moyen de Varo-

\.
m/re, que Tair est 776 fois moins dense que l'eau. Les aro-
mtres sont connus sous le nom de pse-liqueurs.
2. ruption, irruption W Au v sicle les Barbares firent
:
irruption dans l'empire romain. Une ruption du Vsuve englou-

tit Pompi.
3. claircir, clairer ^^^ La discussion claire les esprits. Le
:
soleil claire le monde. On prtend que l'uf cru claircit la voix.

4. vasion, invasion^ Autrefois on annonait a coups de ca-
:
non Vvasiond''un forat. Les pins arrieniV invasion des sables.

5. Infester, infecter ^^^ : Les braconnîers infestent les pays gi-
boyeux. Plusieurs parties de l'Italie sont infectes par des
miasmes dltres.
voquer, invoqueH^) : Les potes invoquent souvent Apollon.
6.
Les ncromanciens prtendaient voquer les mes des morts.
7. purer, apurer^'') Le 'malheur pure la vertu. La Cour des
:
Comptes apure les dpenses des administrations.
Aromtre, instrument qui ert dterminer la densit de l'air; aromtre, instru-

1.
ment qui sert dterminer la densit des liquides.

ruption, mission violente, sortie soudaine et bruyante irruption, entre soudaine
2. ;
des ennemis dans un pays.

3. claircir, rendre plus intelligible, rendre moins pais, molni serr; clairer, rpandre
la clart-
4. Evasion, action de s'chapper invasion, irruption dans un pays.
;
5. Infester, ravager; infecter, gter, corrompre.

6. Evoquer, appeler, faire apparatre, rappeler ; invoquer, appeler son aide, son
t. cours.
'. purer, rendre pur, plus pur; apurer, vrifier et arrter d&nitivement.
El., p. 73.
Exercice 197. Comme pour V exercice 195
Cymbale instrument de musique form de deux disques m-

talliques gaux, que l'on frappe l'un contre l'antre.
Les saltimbanques attirent le public au son de la
grosse caisse et des cymbales.
timbale sorte de tambour; gobelet en mtal.
Les timbales sont heureusement employes dans
certains passages d'opra.
Donation don fait par acte public; acte qui constate le don.
Charlemagne confirma au Saint-Sige les donations
de son pre.
dotation ensemble des revenus assigns un tablissement
d'utilit publique, aux membres d'une famille sou-
veraine, etc.
Les couvents avaient autrefois de riches dotations.
Elraclion fracture faite dans l'intention de voler.
L'effraction est une circonstance qui aggrave le dlit.
infraction violation d'une loi, d'un ordre, d'un trait, etc.
Toutes les infractions aux lois sont punies.
mersion mouvement d'un corps sortant d'un fluide dans lequel
il tait plong.
L'mersion d'les nouvelles est un phnomne qui sur-

prend toujours.
immersion action de plonger un corps dans un liquide.
Dans l'glise grecque, le baptme s'administre par
immersion totale.
minent lev ; suprieur, distingu.
Le XVII^ sicle n'a pas d'historiens minents.
imminent qui est prs de tomber sur, qui menace pour un ave-
nir prochain.
Ds la mort de Louis XV, la Rvolution tait immi-
nente.
Excursion voyage, tourne (avec l'ide d'aller du dedans au de-
hors).
Au moment des vacances, les caravanes scolaires
font de charmantes excursions.
course de gens de guerre en pays ennemi; voyage,
tourne (avec l'ide d'aller du dehors l'intrieur).
Au IX' sicle, la France eut beaucoup souffrir des
incursions des Normands.
Gradation accroissement ou dcroissement progressif.
Va, cours, vole, forment une gradation ascendante.
graduation division en degrs.
On procde avec des soins minutieux la graduation
des thermomtres.
EL, p. 74.
LMENTS DU LANGAGE. PARONYMES. 16o
barre, ordinairement en fer, propre soulever les

fardeaux.
Archimde, le premier, dtermina les lois de la puis-
sance du levier.
pierre sur laquelle on lave la vaisselle, etc.
L'vier doit toujours tre parfaitement propre.
couvert de mousse.
Les vieux arbres ont le tronc moussu.
qui mousse.
La bire, le cidre, etc., sont des boissons mous-
seuses.
ce qui mane d'une autorit reconnue; certain.
Le Journal officiel a remplac le Moniteur officiel.
qui se fait dans le but de rendre service; qui n'est
pas officiel.
Les mensonges officieux n'en sont pas moins des men-
songes.
chacune des pices qui composent une corolle.
La corolle de la rose sauvage se compose gnrale-
ment de cinq ptales.
levier qu'on manuvre l'aide du pied, pour lever
les cordes d'une harpe, d'un piano, etc.
Le piano est muni de deux pdales.
partie d'un tout ; morceau de viande, de pain, etc.
L'ignorance prive l'homme de la plus belle portion
de son existence.
remde liquide.
Les potions se prennent gnralement par
cuilleres.
celui qui est d'une secte religieuse condamne par la
communion religieuse.
Les sectaires sont presque toujours violents.
celui qui fait profession de suivre la doctrine d'un
philosophe, d'un docteur, etc.
Platon fut un sectateur de Socrate, et Aristote un
sectateur de Platon.
se dit des plantes, etc., qui renferment du poison.
La grande cigu est trs vnneuse.
se dit des animaux qui ont du poison.
La vipre est un serpent venimeux.
sve des plantes; acidit du vin, etc.; vigueur.
Il est imprudent de manger des fruits dans leur ver-
deur.
couleur verte du gazon, des plantes, des arbres.
En Suisse, la verdure est aussi blouissante que la
neige.
El., p. 74.
Exercice 198. Remplacez le tiret par un des paronymes :
1. Aplanir, aplatir ^^) : La terre est aplatie vers les ples. Le

travail et la persvrance aplanissent bien des difficults.
2. Disputer, discuter ^^) : Des gots et des couleurs il ne faut
pas disputer. Les projets de lois sont discuts la Chambre des
dputs (3).
3. Conjecture, conjoncture^^) : Les vnements djouent sou-

vent les conjectures humaines. L'esprit de Henri IV le tirade plus
d'une fcheuse conjoncture.
4. Adhrent, inhrent^^l ; L'tendue et la pesanteur sont des
qualits inhrentes la matire. L'piderme est adhrent la
peau.
5. Houppe, huppe(^> Certaines alouettes ont une petite huppe

:
sur la tte. Les lances des Arabes sont dcores de houppes

flottantes.
6. Influer, influencer'^'') : Le climat m/Zwe sur la nature des tres.

L'me suprieure ne se laisse pas influencer par les revers.
7. Consumer, consommer^') Il faut consommer proportionnelle-
:
ment son gain. L'inaction mine et consume le corps.
8. pancher, tancher^^) : L'enfant />anc/ie ses chagrins dans le
cur de sa mre. L'eau acidule tanche bien la soif.
1. Aplanir, rendre uni; aplanir, rendre plat.

i. Disputer, tre en dbat, rivaliser, lutter, contester pour obtenir quelque chose; dis-
cuter, examiner avec soin une question, en dbattre le pour et le contre.
3. La France est une Rpublique constitutionnelle le pouvoir excutif est attribu un
;
Prsident, assist de ministres responsables- Le pouvoir lgislatif est exerc par deux
assembles le Snat et la Chambre des dputs. Les lois votes par la Chambre des dpu-
:
ts et par le Snat doivent tre promulgues par le Prsident de la Rpublique et publies

au Journal officiel.
k.Conjecture, opinion fonde sur des probabilits ; conjoncture, occasion, concours

de circonstances.
5. Adhrent, fortement attach une chose; inhrent, li d'une majiire intime et
ncessaire.
6. Bouppe, assemblage de plusieurs filets de laine ou de soie, de manire ft former une
touffe huppe, touffe de plumes que certains oiseaux ont sur la tte.
;
7. Influer, faire impression sur une chose, exercer sur elle une action qui tend la
modifier; influencer, exercer une influence, un ascendant
8. Consumer, dtruire, user, rduire & rien ; consommer, se dit en parlant des choses qui
se dtruisent par l'usage.
9. pancher, verser doucement un liquide s'emploie au figur, surtoat dans cette phrase
;
:
pancher son coeur, l'ouvrir avec sincrit; tancher arrter l'coulement d'un liquide,
apaiser.
El., p. 74.
Exercice 199. Comme pour les exercices 195 et 197 W.
donner ou prendre ferme.

La mthode d'affermer les terres est avantageuse aux
propritaires et aux cultivateurs.
assurer, soutenir qu'une chose est vraie.
Que de gens affirment des choses qu'ils ignorent !
faire abstracuosi.
Le verbe abstraire n'a ni pass dfini ni imparfait
du subjonctif.
sparer une partie d'un tout ; amuser, etc.
En classe,rienne distrait le bon colier.
mettre ensemble des choses pareilles; mettre la voile.
// n'est pas toujours facile d'appareiller un service
de vieille porcelaine.
assortir par paires, par couples.
Les laboureurs ont soin de bien apparier les deux
bufs de la charrue.
mettre dans l'impossibilit de reculer, de rpondre, etc.
Un poltron accul devient parfois un ennemi dange-
reux.
rabattre, en marchant, le cuir de ses chaussures sur les
talons.
C'est une bien mauvaise habitude que celle d'culer
ses chaussures.
garnir d'loupe, de goudron, etc., les fentes d'un vais-
seau.
On s'empresse de calfater les voies d'eau.
boucher les fentes d'une porte, d'une fentre ; en-
fermer.
Le mauvais air pntre dans les maisons les mieux
calfeutres.
emporter dans son cours, porter des glaons.
La Seine charrie presque tous les hivers.
transporter sur des charrettes, des tombereaux.
Certaines rues de Pains sont interdites aux voitures
qui charroient de trop lourds fardeaux.
crier, en parlant de la grenouille, du crapaud.
Certains seigneurs faisaient battre pendant la nuit
les fosss de leurs chteaux pour empcher les
grenouilles de coasser.
crier en parlant du corbeau, ou de la corneille.
On entend souvent les corneilles croasser dans les
ruines.
1. Dam l'axemple qu'U donnera. Tlve n'est pas tenu d'employer le verbe l'infinitif.
tl., p. 74.
Colorier appliquer des couleurs sur un dessin, une estampe.

Colorier dsigne une action plus ou moins artistique.
colorer donner de la couleur donner une belle apparence,
; etc.
Le soleil colore les fruits.
Confirmer rendre plus stable; donner une preuve; ratifier.
Les perscutions confirment les opinions perscutes.
conformer mettre d'accord avec.
Il faut s'appliquer conformer ses dsirs la raison.
corcer enlever l'corce.
On corce letilleul pour faire des cordes avec son liber.
cosser tirerde la cosse.
Certains pois se mangent sans qu'on les cosse.
Enduire couvrir d'un enduit.
On enduit de peinture les bois exposs l'air.
induire mettre; infrer, conclure.
L'esprance souvent induit l'homme en erreur.
Ennoblir relever, donner de la noblesse.
La vertu ennoblit l'homme.
anoblir admettre dans la noblesse.
Un prince peut vous anoblir, votre mrite seul vous
ennoblira.
Flairer sentir par l'odorat; pressentir, prvoir.
Tout animal flaire ce qu'il veut manger.
fleurer rpandre une odeur.
Fleurer comme baume signifie sentir fort bon.
Inculper accuser quelqu'un d'une faute.
De Thou fut inculp dans le procs de Cinq-Mars.
inculquer imprimer une chose dans l'esprit de quelqu'un.
Que de mal prennent les matres pour inculquer t
savoir aux enfants !
Plier mettre en un ou plusieurs doubles; se soumettre.
Aux changements de temps il faut plier nos murs.
ployer courber; flchir; cder un peu.
On plie une feuille de papier, on ploie une branche.
Recouvrer rentrer en possession de.
Tobie recouvra la vue.
recouvrir couvrir de nouveau.
Les blessures cicatrises se
recouvrent dune peau nouvelle.
Repartir partir de nouveau rpondre vivement.
;

Beaumar-
chais avait le don de toujours repartir avec esprit.
rpartir partager, distribuer.
Chaque anne on rpartit les
contributions.
Reporter porter une chose o elle tait.
Reportez toujours
les objets leur place.
rapporter porter une chose son retour.
Les voyageurs
rapportent des souvenirs de leurs explorations.
/., p. 74.
LES DIX PARTIES DU DISCOURS
Une phrase est une runion de mots formant un sens complet.

Une suite de phrases se rattachant un mme sujet forme
un discours.
appelle parties du discours les diffrentes espces de
On mots
qui existent dans une langue.
Il y a dans la langue franaise dix espces de mots;
ce sont :le nom, Varticle, Vadjectif, le pronom, le verbe,
le participe, Vadverbe, la prposition, la conjonction et
l'interjection.
MOTS VARIABLES ET MOTS INVARIABLES
Ces diffrentes espces de mots se divisent en mots variables ,
et en mots invariables.
Le nom, Vadjectif, le pronom, le verbe, le

Varticle,
j
mots variables ; cela veut dire qu'ils

participe sont des
peuvent changer de forme, surtout dans les terminai-
sons.
V
adverbe, la prposition, la conjonction et Y interjec-
tion sont des mots invariables ; ils s'crivent toujours
de la mme manire.
ijUESTioNNAiRE. Qu'est-ce qu'une phrase? De quoi est form un discours? Qu'ap-
liellc-t-on parties du discours? Combien y a-t-il d'espces de mots en franais?

M
Nommez les dix parties du discours. Comment les divise-t-on? Quels ont les mots
variables? Quels sont les mots invariables?
se Liv. GR. eu.) l., p. 75.

LE NOM
Quand on dit : homme, enfant, on nomme des personnes;
cheval, serpent, on nomme des animaux; tambour, orange,
on nomme des choses.
Les mots qui servent nommer les personnes, les animaux
et les choses sont appels noms ou substantifs.
Le nom ou substantif est un mot qui sert nommer

une personne, un animal ou une chose :
Ex. : Homme, cheval, orange.
Il y a deux sortes de noms : le nom commun et le nom

propre.
Nom commun.
On appelle nom commun celui qui convient, qui
estcommun toutes les personnes, tous les ani-
maux ou toutes les choses de la mme espce.
Ex. : Homme, chien, montagne.
Le nom homme convient tous les hommes; le nom chien convient

tous les chiens ; le nom montagne convient toutes les montagnes.
Nom propre.
On appelle nom propre celui qui appartient en

particulier, en propre, une personne, un animal
ou une chose (ou plusieurs individus d'une
espce). Ex. : Paul, Mdor, les Alpes, les Franais.
Le nom Paul ne convient pas tous les hommes le nom Mdor ne ;
convient pas tous les chiens; le nom Alpes ne convient pas toutes
les montagnes ; le nom Franais ne convient pas tous les peuples.
Nota. La premire lettre d'un nom propre doit tre une majuscule.
Questionnaire. Qu'est-ce que le nom? Combien y a-t-il de sortes de noms?

- Qu'appelle-t-on nom commuri? Qu'appelle-t-on nom propre?
El., p. 76.
LE NOM. 171
Exercice 200. Nommez trois noms communs de :
Fleurs des jardins rose, pense, dahlia.

Fleurs des champs bluet, coquelicot, pquerette.
Plantes potagres chou, carotte, asperge.
Instruments aratoires charrue, herse, faux
Instruments de peintre chevalet, pinceau, palette.
de maon truelle, niveau, pioche.
de menuisier scie, rabot, tenailles.
de serrurier lime, tau, marteau.
de cordonnier forme, alne, tranchct.
de tailleur aiguille^ d, ciseaux.
Vices et dfauts paresse, gourmandise, avarice.
Vertus et qualits honntet, bont, sagesse.
Arbres exotiques palmier, baobab, cocotier.
Boissons alcooliques vin, rhum, cognac.
Grades d'officier subalterne sous-lieutenant, lieutenant, capitaine.
d'officier suprieur commandant, lieut*-colonel, colonel.
Pices de gibier livre, sanglier, perdreau,
Professions librales avocat, mdecin, crivain.
Amphibies grenouille, phoque, tortue.
Poissons de mer sole, morue, thon.
Poissons d'eau douce brochet, truite, tanche.
Vertbrs chien, cheval, lion.
Annels ver, chenille, serpent.
Mollusques escargot, colimaon, hutre.
Zoophytes corail, ponge, mduse.
DICTE ET RCITATION. Les deux Brocliets.
Un jeune brocheton, nageant prs de son pre^
Aperut un appt qu'entranait le courant :
Regardez donc la belle affaire,
Lui dit-il peut-on voir un Tnorceaw plus friand?
;
C'est vrai,
reprit le vieux corsaire;
Mais, comme, mon enfant, j'aperois tout auprs
Le fit qui le retient, je pense
Qu'il vaut beaucoup mieux, par prudence,
Nous passer d'un semblable mets.
LlDENXB (1).
Exercicje 201. Racontez cette fable en prose :
Un
brocheton sans exprience, nageant prs de son pre,
aperut un appt qui suivait le fil de l'eau: Voyez donc le
joli morceau dit-il peut-on voir friandise plus apptissante?
1
;
Tu as raison, repartit le vieux pirate de la rivire. Mais,

1. Lidener ou mieux Lidner, pote luMoU, n en 1759, mort en 1793; auteur de fablex
et d'sBUTrei dramatiquet.
El., p. 77.
:
nous abstenir d'y beaucoup plus prudent

ijoler! r de
nor^s en italique
dansT%!lTZ;::'f '' "'"^ ^"""^"^ ^"^ ^-
Brocheton rocAe^. Pre
:
: vatprynt^ /
^""'^'
paterne, k^^î: appter patre nT' ^^^^^^^^m.n/,
courir, course,
surfaire, contrefaire
Fil : ,ler,
,,
coTeur!otrf
Monceau
krn^n^^'ê^^^^^
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chronologie. Stance de nnntni
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d'un pays J'T^v ,^^'* '"""^' ^''''''
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Supphce du fouet en ?"'"'
choppe. Science qui
Russie : knouf P^'^'^f^^în.
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traite de toutes
traite de as re.
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phonoorTheZ
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syncope. Bruit Pôiôn subite

d'armes qui s
d'armes pour peu de
W^p .?'r'' :
temp' aZisUc^T'''' '''l^^'^^- Suspension

^
dun trait
otage. Bains'^publ
:
cT d s anclT"^/''"'^' P""'" ^^'^^'
>on place en
tte d'un livr
autes dans l'impression
d'un ?
"''''^''- ^""'^ C'ia-
dl '
1 ombre du visage
d'unTuVrlge
si/Aowe/fe Jeu d'nn .
:
S^!;"^^^^^^^

tf
^-'^ des
."^ ^''^'^^ ^" ^"iânt
par gestes pantomime. '"'
:
Pet ceHule ^'n"'
'''^"^P^^^ <!"
of f
pai une contradiction ''^'"*'

2. Le phonographe
trange, il rend
iCnn^'r^snnn
a t inient na, Prf".
m de ses'âctes.
'^''^""^^''e
Prdestination; mau! ' '
depuis perfectionn
par Edison l,i
un appareil auJourdl,'ui mL.'
P''y^"î amricain,
en 1877 et il ^.^
P"^^'"^"^' ^^^ Phong'rapht
lu. ont donn
divers
fort rpandu "qJi
no.s
tTJ'r'r e
:
rUo.LZlToSl "Z^^'T"' "^^ ^^^'^"^^
^/i p. 77.
LE NOM. 173
Exercice 204. Nommez trois noms propres de :
Grands potes Corneille, Racine, Victor Hugo,

Grands prosateurs La Bruyre, Pascal, Chateaubriand.
Orateurs sacrs Bossuet, Fnelon, Flchier.
Tribuns clbres Dmosthne, Cicron, Mirabeau.
Illustres capitaines Du Guesclin, Cond, Turenne.
Marins clbres Jean Bart, Du Quesne, Dugay-Trouin.
Victoires navales Agosta, Palerme, Navarin.
Dfaites navales La Hogue, Aboukir, Trafalgar.
Victoires sur terre Marignan, Rocroi, Austerlitz.
Dfaites sur terre Crcy, Pavie, Waterloo.
Explorateurs clbres Cailli, Livingstone, Cameron.
Grands philosophes Socrate, Descartes, Leibniz.
Grands historiens A. Thierry, Michelet, H. Martin.
Grands musiciens Mozart, Beethoven, Meyerbeer. _
*
Peintres clbres Raphal, Rembrandt, Delacroix.
Sculpteurs clbres Phidias, Michel-Ange, David d'Angers.
Grands naturalistes BufTon, Cuvier, Lacpde.
Opras clbres Guillaume-Tell, les Huguenots, le Prophte.
Tragdies clbres Le Cid, Horace, Athalie.
Comdies clbres Le Misanthrope, les Plaideurs, le Ma-
riage de Figaro.
Canaux Canal du Midi, du Loing, de Briare.
Caps de France La Hogue, Gris-Nez, Sici.
Golfes de France G. de Gascogne,du Lion, de Saint-Malo.
Iles franaises Belle-Ile, Noirmoutier,. Corse.
Isthmes De Corinthe, de Prcop, de Panama.
Constellations Grande-Ourse, Capricorne, Blier.
Grands inventeurs Gutenberg, Denis Papin, Jfacquard.
Ftes Pques, la Toussaint, Nol.
DICTEE ET RECITATION. La Patrie.
La patrie est le toit, le foyer, le berceau.
Le clocher d'une glise, un verger, un ruisseau,
Une fleur, un ramier qu'on coute l'aurore.
Mais, ne l'oublions pas, elle est bien plus encore :
Elle est le souvenir, le souvenir pieux
Qui transmet aux enfants la gloire des aeux !
Saint Louis, Henri Quatre, orgueil de la couronne,

Les guerriers, les savants dont le monde s'tonne.
Du Guesclin et Bayard, Bossuet et Pascal,
Turenne et Catinat, Corneille et son rival ('),
Tous ces hommes gants qu'on rvre et qu'on aime
Ne sont point des Franais, c'est la France elle-mme.
H. Viole AU (Uttrateur fr. n Brest, en
A
1818).
t. t.* rival de ComeilU fut Racine, mai* dam un genre plui doux, piaf idal.
/../).78.
Exercice 205. Faites entrer chacun des noms propres de la
dicte ci-contre dans une phrase de votre composition :
Saint Louis Anglais Taillebourg.

battit les
Henri IV de la branche des Bourbons.
est le chef
Du Guesclin battit Cocherel les troupes de Charles le Mauvais.
Bayard dfendit hroquement Mzires.
Bossuet est le plus grand des orateurs sacrs.
Pascal est l'auteur de Penses clbres.
Turenne lutta glorieusement contre Montecuculli.
Catinat vainquit le duc de Savoie Staffarde et La Marsaiile.
Corneille est le pre de la tragdie franaise.
Les Franais sont spirituels et gnreux.
La France est la reine des nations civilises.
Exercice 206. Remplacez le tiret par le nom convenable :
Le phare est surmont d'un fanal. On pche la baleine dans

les mers polaires(<). Les chimistes travaillent d^nsXmv laboratoire.
On appelle saulaie (ou saussaie] un endroit plant de saules, et
oseraie un endroit plant d'osiers. Le rayon est une ligne droite
qui va du centre la circonfrence. La Russie est la contre la
plus vaste de l'Europe. Le rayon est la moiti du diamtre. On
extrait les pierres des carrires. Upona^ est un zoophyte^^). A
l'uvre on connat l'arfisan. Franois I" lut vainqueur Mari-
gnan et vaincu Pavie. Le quotient est lu rsultat de la divi-
sion. Onappelle fresque une sorte de peinture faite sur une
muraille. La clepsydre tait une horloge eau, en usage
chez
les anciens. L'Afrique est trois fois plus

grande que l'Europe.
sont
L'quinoxe est le moment de Vanne o le jour et la nuit
W. s'effora de convertir Clovis la religion du
gaux Glotilde
canal de Suez unit la mer Rouge la Mditerrane
^*).
Christ.Le
Les druides vivaient dans le& forts o ils cueillaient le gui sacr.
ctacs. EUe a la mchoire suprieure

1 La baleine est un mammifre de Tordre de.
garnie de fanons ou grandes lames cornes, connues
dans l'industrie sous le nom mme
longueur; on le pcke dans les mer.
de baleines. Cet animal atteint de 25 30 mtres de
de son lard l'huile qui, mle aux autre
du Nord pour avoir ses fanons et pour retirer
le graissage des machines etc.
huiles sert i une foule d'usages, tels que l'clairage,
2. Les ponqes vivantes sont des
agglomrations de petits animaux marins glatineux.
sur la cte de Syrie et de Grce ce
Les ponges 'se pchent surtout dans la Mditerrane,
:
l'usage de la toilette. Elle, sont fines,

ont les plus belles et les plus recherches pour
absorbent plus d'eau que toutes les autres.
trs flexibles et poreuses, c'est--dire qu'elles
lavages, de toute la raaUre
Avant de les livrer au commerce, on les dbarrrasse, par des
contiennent.
animale, ainsi que des incrustations calcaires qu'elles
produit deux fois par an vers le l mar. a heu 1 qumoxe du
3. Cette circonstance se
:
printemps, et vers vers le 21 septembre celui d'automne.

communiquent par le canal de Suez.perc* par
k. C'est depuis 1869 que ces deux raers
M. Ferdinand de Les.eps.
El, p. 7
LE NOM. 175
Exercice 207.
Indiquez la famille ou la catgorie laquelle ap-
partiennent les tres ou les objets dsigns par les noms suivants :
Zouave, soldat. La livre, poids. Sully, ministre.

Montre, bijou. Anisette, liqueur. Bayard, guerrier.
Chapeau, coiffure. L'Est, point cardinal. Lamartine, pote.
Vipre, reptile. Violette, fleur. Florian, fabuliste. -
Sculpteur, artiste. Menuisier, artisan. Raphal, peintre.

Haricot, lgume. Scie, outil. Descartes, philosophe.
ponge, soophyte. Peuplier, arbre. Beethoven, musicien.
Musique, art. Bl, crale. La Prouse, navigateur.
Chimie, science. Datte, fruit. Lavoisier, chimiste.
Juin, moi. Bilboquet, jouet. Michelet, historien.
Lune, plante. Soleil, astre. Houdon, sculpteur.
Truite, poisson. Lundi, jour. Soufflot, architecte.
Hutre, mollusque. Papillon, insecte. Bossuet, orateur.
Fraticide, crime. Do, note de musique. Buffon, naturaliste.
Mchancet, dfaut. Faisan, oiseau. Blanche de Castille,
Charit, vertu. Veste, vtement. reine.

Bleu, couleur. Sabot, chaussure. Branger, chansonnier.
Platine, mtal. Grce, contre. Ampre, mathmaticien.
Chalet; habitation. Afrique, partiedu monde. Alex. Dumas, romancier.
Poignard, arme. Les Franais, peuple. Nron, empereur.
Harpe, instrum. cordes. Le Louvre, monument. Ph.-Auguste, roi.
Exercice 208. Comment appelle-t-on un {ou une) trs jeune :
Chat
Exercice 209.
Remplacez le tiret par le nom de famille ou de
catgorie dont dpend Vtre, V objet dsign par le nom en italique :
Le Rhne est un Aqs fleuves les plus rapides. L'or est un des
mtaux les plus rares, mais il n'est pas le plus prcieux. Socrate
s'est montr le plus vertueux des philosophes. Le bon
capitaine
les d-
fait le bon soldat. Le mensonge est le plus lche de tous
fauts. Fvrier est le plus courtde tous les mois. Victor Hugo est
le plus grand pote du dix-neuvime sicle. Paris est la ville la
plus belle et la plus riche du monde. Vabeille est le plus
utile des insectes'^^\ V
ananas est un fruit et la pomme de terre un
lgume qui nous viennent d'Amrique. Le sens du toucher est
beaucoup plus parfait chez l'homme que chez les animaux. La
guerre est un flau plus terrible pour les peuples que la peste
et la famine. V Algrie est la plus belle des colonies franaises.
La Fontaine premier des fabulistes de notre pays. Vl-
est le
phant est le plus grand des animaux, le requin le plus vorace
des poissons , le boa le plus vigoureux des serpents, la fourmi le
plus laborieux des insectes, Vaigle le plus fort des oiseaux.
Fontenoy rappelle une victoire et Rosbach une dfaite des armes
de Louis XV W.
Exercice 210, Foi-mez trois noms de chacun des mots suivants:

Murs morale, moralit, immoralit,
Digne dignit, indignit, dignitaire,
Mont montagne, monte, montagnard,
Civil civilit, incivilit, civilisation,
Loi loyaut, lgalit, lgislation,
Navire navigation, navigateur, navigabilit,
Long longueur, longitude, longimtrie.
Mtre mtrage, mtreur, mtronome,
Lumire luminaire, lumignon, allumeur,
Pied piton, pdale, pidestal,
Loup louvetier, louveteau, louveterie.
Paille paillasse, paillasson, empailleur,
Onde onde, ondulation, ondin.
Double duplicit, doublure, doublement.
un insecte; eUe a le corps velu, d'un brun fauve, six pattes et quatre
1. L'abeille est
ailes membraneuses. Les socits que fonnent les abeilles sont trs nombreuses et se com-
posent de quinze vingt mille individus, distingus en mdtes, femelles et neutres ou
ou-
les neutres
vrires, rassembls dans une sorte d'habitation appele ruche. Les mles et
sont pourvus d'un aiguillon dont la piqre est trs douloureuse.
2. Fontenoy, village de Belgique o le marchal de Saxe vainquit les
Anglais et les
Autrichiens (guerre de la succession d'Autriche, 1745).
Rosbach, village de Saxe o
Frdric le Grand vainquit le marchal de Soubise (guerre de Sept ans, 1756).
tl p. 79.
LE NOM. 177
Large largeur, largesse, largo.

Fin finesse, finaud, finasserie.
Os ossement, osselet, ossification.
Locution loquacit, locution, allocution.
Loge logement, logis, logeur.
Mousquet mousqueterie, mousqueton, mousquetaire.
Propre propret, proprit, appropriation.
Moule moulage, moulure, mouleur.
Nom nominatif, nomination, dnominateur.
Ferme fermet, affirmation, affermissement.
Fermage,
fermier, affermage,
Note notation, notice, notification,
Franc franchise, affranchi, affranchissement,
Marche marcheur, dmarche, contremarche,
Meuble mobilier, ameublement, mobilit,
Main manuscrit, manufacture, manouvrier.
Public publicit, publiciste, publication,
Blanc blancheur, blanchissage, blanchisseuse,
Ministre ministre, administrateur, administration,
Masse massif, massue, massage,
Clair clart, clairire, clairon,
Ordre ordination, ordonnance, ordonnateur,
Grand grandeur, grandiose, grandesse.
Marin marine, marinier, m,arinade.
Mnage mnagre, emmnagement, dmnagement,
Mou mollesse, mollusque, ramollissement.
Cheval chevauche, cavalerie, cavalcade.
Exercices. Donnez la dfinition des nor(is suivants, et faites en-

trerchacun d'eux dans une phrase de votre composition :
211. Flux mouvement rgl de la mer vers le rivage.

L'heure du flux et du reflux varie chaque jour.
Solstice . point, temps o le soleil est son plus grand loi-
gnement de l'quateur.
On est au solstice d't le 24 juin.
Amalgame union du mercure avec un autre mtal; mlange
bizarre.
Le tain est un amalgame d'tain et de mercure.
Anvrisme tumeur forme par du sang et communiquant avec
une artre.
La rupture d'un anvrisme amne la mort.
Concile runion d'vques et de docteurs en thologie qui
dcident des questions de doctrine et de discipline
ecclsiastique.
Le concile de Nice condamna l'arianisme en 787.
EL, p. 80.
Automate machine organise imitant les mouvements d'un corps

anim.
Les automates de Vaucanson sont clbres.
Interstice que laissent entre elles les molcules
petit intervalle
des corps.
Certaines plantes poussent dans les interstices des
rochers.
Aguets surveillance attentive.
Une sentinelle doit toujours tre aux aguets.
Tillac pont d'un navire.
Nelson fut tu Trafalgar sur le tillac du vaisseau
amiral.
Thorie partie spculative d'une science, par opposition
pratique.
Newton a donn la thorie de la pesanteur,
Fresque peinture dcorative sur une muraille.
Raphal a peint au Vatican des fresques admirables.
Calendes premiers jours de chaque mois chez les Romains.
Les calendes taient fixes pour le payement des
dettes.
Aqueduc canal pour conduire l'eau.
Certains aqueducs romains se sont conservs jusqu'
nous.
Viaduc pont en arcades construit au-dessus d'une route,
d'une valle, etc. pour le passage d'un chemin de
fer, etc.
La plupart des viaducs ont des proportions gigan-
tesques.
Axiome vrit vidente par elle-mme.
Le tout est plus grand que la partie : voil un axiome,
212. Alchimiste celui qui s'occupait de la transmutation des mtaux.

Les alchimistes ont fait beaucoup de dcouvertes
utiles.
Spirale courbe qui s'carte toujours de plus en plus du point
autour duquel elle fait une rvolution.
Les ressorts de montre sont en spirale.
Topographie description exacte et dtaille d'un lieu.
L'anne comprend un service de topographie.
phmrides livres ou notices qui contiennent les vnements
accomplis dans un mme jour diffrentes poques.
Plusieurs journaux ont l'habitude de publier des
phmrides.
Dicton sentence passe en proverbe.
D'aprs un vieux dicton, un tiens vaut mieux que
deux tu l'auras .
El., p. 80.
LE NOM. 179
Oracle , rponse que, dans la croyance des paens, les dieux

I
faisaient aux questions qui leur taient adresses;
la divinit elle-mme.
L'oracle de Delphes tait le plus clbre de l'antiquit.
Avalanche masse considrable de neige qui se dtache des mon-
tagnes.
En Suisse,les avalanches sont frquentes.
Tlescope instrument d'optique servant observer les corps
loigns.
C'estau mot/en du tlescope que l'on tudie les astres.
Microscope instrument d'optique qui grossit la vue les objets
rapprochs.
Vue au microscope, une goutte d'eau cotilient un
monde d'insectes.
Prmices premier produit de la terre ou du btail.
Les Juifs offraient Dieu les prmices de leurs
champs.
Lazaret lieu o font quarantaine les navires venant de pays
infects de maladies contagieuses.
Chaque port de la Mditerrane possde un lazaret.
Amnistie pardon accord par le chef de l'tat des condamns
politiques.
L'amnistie ne peut rsulter que d'une loi.
Gladiateur celui qui combattait Rome dans les jeux du cirque.
Le gladiateur Spartacus mit Rome deux doigts de
sa perte.
Horoscope destine prdite un personnage par un astrologue.
Louis XI avait foi dans les horoscopes.
DICTE. Le Pre et la Mre.
Enfant, depuis la premire minute de ton arrive en ce
monde, ton pre et ta mre n'ont eu qu'un souci : veiller sur
toi; qu'un dsir : t'viter toute peine; qu'un but : te rendre
heureux. Triple tche difficile remplir et qui leur a cot
dj bien des efforts, bien des souffrances. Mais leur amour ne
doute de rien, et chacun d'eux accomplit, sans mme y songer,
la part de sacrifice qu'il s'est impose. Ta mre a pris pour
elle les nuits sans sommeil, les soins si minutieux de ta toute
petite enfance, les trsors de tendresse distribuer ta jeune
me. Et ton pre?... A lui revient la pense obsdante de
gagner chaque yowr assez d'argent pour satisfaire tes besoins et
tes caprices; lui, le labeur incessant qui ploie les reins sous la
fatigue ou treint le cerveau de sa tenaille jamais lasse. Pense
cela, enfant, et demande-toi comment tu peux acquitter ta
dette de reconnaissance, c. a.
El., n. 80.
!!Lj:!!!!!i!fj:'VKE de gramma,e.
oJs"TZu"'en ''"''"""<>'* mine

ml^" ramille ,u. les
Monde
Mre
Souci
Dsir
Peine
P'"'"'. pniblement.
Souffrance ..,n- '
soulTnr, ouffrant, soulTreleux
Sacrifice
Nuit
nnUfir"""""'--- "'""''-
Sommeil
/o^r^Lrrr.' -'""-.
Soins
e;,
Trsor
^f
Tendresse
Jour .;eXSet:;i!Vsr:i,r;-''-"-
Argent
Besoin
Caprice
Labeur
Fatigue
Cerveau
fatiguer, fatiânf
-.ne; c'e'SVSv^l
S ,
^*''"^''n' 'aôur.
Tenaille ";eS'"--
Dette
U allait et venaH
daf.a c" T'''r'''''
Hejtantte. de,,
e,u^s^: */-,,
,^
^".n.one.'p..a"r.r-:a:lbtr^-^
i--K,ue'eS--i';;?s2:',rf.r-
1. Quoi ouVn ^- .
'
_____! "" ''""'bon, i820-18a
f/, p. so.
LE NOM. 181
Remarques.
On distingue, parmi les noms communs, les noms collec-
tifs, les noms physiques, les noms abstraits et les noms
composs.
On appelle noms collectifs des noms qui expriment

une runion, une collection de personnes, d'animaux
ou de choses de la mme espce. Ex.: troupeau, flotte.
Les collectifs sont gnraux ou partitifs.
Le gnral lors-
collectif est Le collectif est partitif lors-
qu'ildsigne la totalit des in- qu'ilne dsigne qu'une partie des
dividus ou des choses dont on individus ou des choses dont on
parle dans ce cas, il est ordi-
; parle; il est alors ordinaire-
nairement prcd de le, la, les. ment prcd de un, une, des.
Ex. L'arme franaise.
: 1 Ex. Une arme franaise.
:
Les noms physiques ou concrets sont ceux qui d-

signent des tres ou des objets qui existent dans la
nature, que nous pouvons voir, toucher. Ex. sol- :
dat, cheval, arbre.
Les noms abstraits sont ceux qui expriment des

non des objets exis-
qualits, des manires d'tre, et
tant par eux-mmes. Ex. ariiti, courage, sagesse.
:
On appelle noms composs des noms forms de

plusieurs mots ne dsignant qu'un seul tre ou
une seule chose, et runis ou non par un trait
d'union. Ex. chef-lieu, arc-en-ciel, portemanteau,
:
passeport, gentilhomme.
Questionnaire.
Qu'appelle-t-on nom collectifs ?
Quand le collectif est-il
gnral?
Quand le coUootlf est-il partitif?
Qu'appelle-t-on noms physiques ?
Qu'appeUe-t-on noms abstraits?
Qu'appelle-t-on noms composes?
Exercice 214.
Soulignez par un trait les noms collectifs gn-
raux, par deux traits les noms collectifs partitifs :
La foule des humains est voue la douleur. Il y a sur la
terre une foule d'hommes dsuvrs. DuQuesne battit la flotte
hollandaise Palerme. Une foule de prjugs s'opposent encore
EL. p. 81
182
J!!!!!!!i^VRE DE GRAMMAIRE.
au progrs
des art'? m a^
'^^ ^^ .^
'>-reu., faut ,e rend'

i, '"" ^^--
e .et:: '"r PHE!?
""- sujet tou,
les vents
En 8S *^^^ '^'' '^^
vint assiger
Paris
''' "",ôug de Normands
(.).
u, .J "l"
<ipline. L'ordre
et
"11=^""' '"^^^-i elle est bien
r?2ii-Toutce, f //"r^'7' '' d"- ncessits de
&rebisgale'se ' ''^^^^^!^- -"
oiles peuplent
o r; eTnU ,'
"'
laô.tf ;;; ;"|S^^^^SH!^^

franais dfendit ^ggnie dl^^w
glorieusemeri
1'Abd-eI.Kader. L'A
slwl L r*'""^^^^ '^^ ''=''<^^
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"mbTTIsPrUnefonl w ""'"'^ Par Louis XVI le
-""-'--lî-i-rirrrar
DICTE ET
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RCITATION - t^-a
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sous une change
S eau
;;^5^ --hait dans u^^;,^
Tenant la main fl,b^^^^
Dit unpassant H^Sie

Vous dÎîF?
:
ou^l T
q-eFV^t'H S^'
Ce r ' '""'""""''"*'"^^-
Votre dpge est au moiHHIJSue.
DeTe^rjetS^^'*"''^"-"
* Sur les conseils de "* "*" '"" " =""

nt. malgr Neoker .''*"*
u assemble,
la vive nnn -f- ' runi. v
'""" iw commenant en avril ^ ..

^'., p. 82.
"' '*'^*' P'i"* ver.
U Un de ce
LE NOM 183
Exercice 215. Racontez ou crivez cette fable en prose :
Un aveugle, qui portait sur son dos une pesante charge d'eau,
marchait dans l'obscurit une lanterne la main. Mais c'est de
la folie! s'cria un passant. Bonhomme, propos de quoi vous
clairer? A quoi cela peut-il vous servir, puisque le jour et la nuit
sont pareils pour vous? Lanternes et flambeaux ne sont bons que pour
les voyants, et la dpense que vous faites est inutile. Point du
tout, rpliqua l'aveugle elle empche les sots de venir se briser
:
contre moi dans la rue.
Exercice 216.
Soulignez d'un trait les noms physiques et de
deux traits les noms abstraits contenus dans cette fable.
Exercice 217 Changez les noms concrets suivants en noms

abstraits (les de ux noms ont le mme radical) :
L'enfant l'enfance L'artiste 'art

Le vieillard la vieillesse L'escroc 'escroquerie
Le pre la paternit L'ennemi 'inimiti
La mre la maternit Le consul e consulat
Le frre la fraternit Le directeur a direction
Le bienfaiteur la bienfaisance Le joueur jeu
le
Le laboureur le labourage Le guerrier a guerre

Le batailleur la bataille Le rival 'a rivalit
Le monarque la monarchie Le cultivateur la culture
Le clibataire le clibat Le mdecin la mdecine
L'homme l'humanit L'inventeur 'invention
Le magistrat la magistrature Le h.ros l'hrdisme
Le peintre la peinture Le prsident la prsida, e
Le pote la posie Le pape la papaut
Le sculpteur la sculpture Le navigateur la navigation
L'tudiant l'tude Le roi laroyaut
Le prodigue la prodigalit Le paresseux a paresse
L'empereur l'empire L'esclave l'esclavage
L'expert l'expertise Le brigand le brigandage
Le malheureux le malheur Le marin la marine
Le musicien la musique Le voleur vol
L'ami l'amiti Le combattant le combat
L'architecte l'architecture Le serf la servitude
Le chasseur la chasse Le colon a colonie
L'avare l'avarice Le pestifr la peste
mois; suivant les jardiniers, elle roussit, gle les jeunes bourgeons exposs & sa lumire-
Cet effet s'explique, sans l'intervention de la lune, par le rapide rayonnement qui refroidit
les vgtaux sous un ciel serein, quand la lune est brillante. Lorsqu'il y a des nuages au
ciel et que, la lune est cache, l'change de calorique s'tablit entre les jeunes plantes
et les nuages, et le refroidissement est moins considrable que lorsque cet change a
lieu avec les espaces olestas. Ainsi la lune n'est que l'indice, et nullement la cause.
EL, p. 82
M
Exercices.
Remplacez le tiret par le nom qui exprime :
jo Le bruit que produit la chose dsigne :
218. Le sifflement du vent. Le ptillement du feu. Le

cliquetis
des armes. Le flottement du drapeau. Le fie tac de la pendule.

Le mumure du ruisseau. La dtonation du fusil. Le roulement
des voitures. Le ronflement de l'orgue. Le grincement de la gi-
rouette. Le clapotis de l'eau. Le mugissement des vagues.
Le
bruissement des feuilles. Le claquement du fouet. Le son du clai-
boiserie. Le
ron. Le roulement du tonnerre. Le craquement de la
tintement de la clochette. Le crpitement de la fusillade. Le sif-
flement des balles. Le grondement du canon.
go Le cri de l'animal dsign :
219. Le miaulement du chat. Le blement de l brebis. Le rou-
coulement de la tourterelle. Le rugissement du lion. L'aboiement
du chien. Le mugissement du buf. Le braiment de l'ne. Le hen-
nissement du cheval. Le caquetage de la poule. Le coassement
de
la grenouille.Le croassement du corbeau. Le grognement du porc.
Le hurlement du loup. Le sifflement du serpent. Le glapissement
du renard. Le gazouillement de l'hirondelle. Le piaulement
du petit poulet. Le bourdonnement de l'abeille. Le craqutement
de la cigogne. Le bramement du cerf. Le chant du coq. Le ble-
ment de la chvre.
DICTE. Piti toucliante.
Exercice 220. Remplacez tiret par nom convenable
le le :
C'tait pendant la guerre de CrimeC). Un soir de combat, deux

blesss gisaient cte cte sur
le champ de bataille. La nuit
tomba, et le froid terrible qui
svissait augmenta encore leurs
souffrances. Ils essayrent d'-
changer quelques paroles, mais
ils ne se comprirent pas, car
l'un tait un Franais et l'autre
un Russe. Le sommeil vint enfin
clore leurs yeux. Hlas! ceux
du Franais ne devaient plus
voir le jour.
Le matin, en s'veillant, le Russe vit sur lui un manteau
1. La Cn'mtfe, presqu'le situe au 8ud del Russie, est clbre par la lutt* que la
Russie y soutint contre la Turquie, la France, l'Angleterre et le Pimont, de H5t & 1856.
Les Tictoires de l'Aima, d'Inkermann, de Traktir ,et la prise de Sbastopol tout les faits
principaux de cette expdition.
El., p, 83.
LE NOM. 185
qui ne lui appartenait pas. Son voisin ne bougeait plus.

Ce gnreux adversaire, sentant approcher la mort, avait jet
sur son compagnon d'infortune un vtement qui dsormais lui
tait inutile. Il avait ainsi mis en pratique cette maxime :
Soyons bons, mme envers nos ennemis, o-aprs bersot (i).
Exercice 221. Racontez celte anecdote oralement, par crit.

Exercice 222. Faites entrer dans une phrase chacun des noms
qui remplacent les tirets de la dicte ci-dessus :
La .Convention dcrta la guerre aux rois.

Turenne vainquit Cond au combat de la porte Saint-Antoine.
Bayard mourut sur le champ de bataille.
La bataille de Valmy est la premire victoire de la Rvolutiin.
Le froid de 1709 provoqua la famine.
Pierre l'Ermite exposa au pape Urbain II les sow^rances des chrtiens
en Orient.
Les crits restent, les paroles s'envolent.
Napolon l^r vainquit les Russes Eylau.
Les yeux sont le miroir de l'me.
Les Franais ont tabli leur protectorat sur le Tonkin.
C'est une excellente habitude de se lever matin et de se coucher tt.
Les voisins ont souvent la guerre.
La mort de Lonidas est glorieuse entre toutes.
L'orgueil est le compagnon ordinaire de l'ignorance.
A la cour de Louis XIV, les seigneurs portaient de riches vtements.
La pratique n'est que la thorie applique.
Du Guesclin inspirait la terreur ses ennemis.
Les trois Rgnes de la Nature.
Tout ce qui est dans la nature se divise en trois rgnes :
ilI
1 Le rgne animai, comprenant les tres anims qui naissent,
vivent, se meuvent, grandissent et meurent homme, chat. :
2" Le rgne vgtal, comprenant les plantes qui naissent, vi-

I
fient, grandissent, sans changer de place, et meurent chne, rose.:
f3o Le rgne minral, comprenant les tres inanims, c'est--

ipe dpourvus de vie : fer^ pierre.
Emett Bersot, philosophe franais, a k Surgres (Charsnte-Infrieure) il tait direcr
M
;
'
de rcole normale suprieure (1816-1880).
l., p. 84
Exercice 223. Dites si les choses suivantes sont fournies par un

animal, par un vgtal ou par un minral :
Le vinaigre, vgtal. Le chocolat, vgtal. Les cordes de riolon, animai

L'dredon, animal. La chaux, minral. Le lige, vgtal.
Le gaz, minral. Le tabac, vgtal. La quinine, vgtal.
Le vaccin, animal. Les perles, animal. La corne, animal.
La nacre, animal. Le carton, vgtal. La fonte, minral.
La soie, animal. La baleine, animal. Le fromage, animai.
La laine, animal. La poix, vgtal. Le suif, animal.
Le coton, vgtal. L'arsenic, minral. Le diamant, minral.
La cire, animal. Le crin, animal. La gomme, vgtal.
Le rhum, vgtal. Le poivre, vgtal. L'ivoire, animal.
La margarine, animal. La tle, minral. La colle forte, oittmaj.
L'arolithe, minral. Les bonbons, vgtal. Le cuir, animal.
Les ppites, minral. Le tapioca, vgtal. La vanille, vgtal.
Le caoutchouc, ti^^/a^ L'caill, animal. Le musc, animal.
Les bougies, animal. La ficelle, vgtal. Le parchemin, animal.
Tout et Partie.
Le <ou/ est la chose considre dans son entier. La partie est

une portion d'un tout; de l cet axiome Le tout est plus grand :
que la partie.
Ex. Une maison est un tout;

: la caue n'est qu'une /partie de la
maison.
Exercice 224. Nommez le tout dont les noms suivants dsignent
une partie :
La rampe, escalier. Le gluten, crale. Le parapet, pont.
Le pne, serrure. Le Berry, France. Le cimier, casque.
Le balancier, pendule. La page, cahier. Le ppin, pomme.
I>a lame, couteau. La gchette, /"uîV. Le sarment, vigne.
Le mors, bride. Le coutrc, charrue. La corolle, /2eur.
La gourmette, mors. La jugulaire, casque. L'Asie, rerre.
Le cadran, horloge. Le cratre, oican. La cosse, pois.
Le gond, porte. Le ptiole, feuille. Les phalanges, doigt.
L'ivoire, lphant. L'aubier, arbre. Le pistil, fleur.
Le son, A/e. Les mailles, ^/e/. La proue, naoire.
La douve, tonneau. La hure, sanglier. Les branchies, poisson.
L'hmisphre, sphre. Le cerneau, >!0!x. Les fanons, baleine.
La prface, livre. La France, Europe. Le cep, vigne.
La bonde, barrique. Le tympan, oreille. Le fmur, jambe.
La nacelle, arostat. L'hmistiche, oers. L'humrus, iras.
La hampe, drapeau. Le pommeau, 'pe>. Le brou noia;.
,
La pupille, i. Le clapet, pompe. La margelle, ;)w7s.

La moiti, entier. Le fermoir, iiure. Le chanon, chane.
Le goulot, bouteille, L'essieu, voilure. La crosse, fusil.
I/alvole, ruche. Le moyeu, roue. La chanterelle, violon.
El., p. 84.
LE NOM. LE GENRE. 187
Ije G-enre.
Il y a deux choses principales considrer dans le

nom genre et le nombre.
: le
Le genre est la proprit qu'ont les noms de reprsenter
la distinction des sexes.
Il y a en franais deux genres le genre mascu- :
lin et le genre fminin.

Les noms d'hommes et des tres mles sont du
genre masculin Jean, pre, lion, chat.
:
Les noms de femmes et des tres femelles sont du

genre fminin Jeanne, mre, lionne, chatte.
:
Cependant quelques noms d'animaux ont reu un genre

fixe qu'ils conservent, quel que soit le sexe de l'animal
dsign :
Ainsi un lphant, une girafe, un serpent, un moineau,

une alouette, etc., dsignent indistinctement le mle ou la
femelle de ces animaux.
Remarque.
Bien que les choses n'aient pas de sexe, on
leur a cependant attribu, par imitation, le genre masculin et le
genre fminin.
C'est ainsi que ciel, fruit, pays ont t faits du genre
_
masculin, et terre, fleur, nation, du genre fminin <*).
On reconnat qu'un nom est du masculin quand

on peut mettre le ou un devant ce nom le soldat, un
:
obus.
On reconnat qu'un nom est du fminin quand on
peut mettre la ou une devant ce nom la bergre, :
une brebis.
QiiESiioNNAiRB. Quelles choses principales doit-on considrer dans le nom 7
Qu'est-ceque le genre? Combien y a-t-il de genres, en franais? Que^> sont
lesnoms du genre masculin? Quels sont ceux du genre fminin? N'y at-il pas
des noms d'animaux qui ont un genre fixe? Qu'a-t-on fait pour les choses inani-
mes? Comment reconnatt-on qu'un nom est du masculin? Comment recon-
nat-on qu'un nom est du fminin?
1. Dans beaucoup de langues il existe un troisime genre, appel neutre, mot qui signifie
ni l'un ni l'autre; c'est le genre qu'il serait rationnel de donner aux choses, comme duns
certains cas cela a lieu dans les langues latine, grectiue, anglaise, allemande, etc.
El., p. 85.
Formation du Fminin dans les noras.

Gnralement, dans les noms de personnes ou d'animaux,
le fminin se forme du masculin :
l" En ajoutant un e : Franais, Franaise; ami, amie; parent,

parente.
20 En changeant er en re ; colier, colire; ouvrier, ou-
vrire; boulanger, boulangiê.
30 En changeant e en esse : maitre, matresse ; tigre, tigresse ;
hte, htesse.
40 En changeant en, on en enne, onne
Parisien, Parisienne; :
Breton, Bretonne; chien, chienne; lion, lionne.
50 En changeant eur en euse : faneur, faneuse; parleur,
parleuse.
6 En changeant leur en teuse ou en trice : acheteur, ache-
teuse; porteur, porteuse; fondateur, fondatrice; instituteur,
institutrice.
Certains noms ont un masculin tout diffrent du fminin :
pre, mre; monsieur, madame ; cheval, jument.
D'autres noms qui expriment des tats appartenant le

plus souvent des hommes, tels que amateur, auteur, cri-
vain, professeur, peintre, philosophe, tmoin, etc., ne chan-
gent pas au fminin. Docteur fait au fminin doctoresse.
Enfin il y a des noms qui, suivant le cas et le sens, sont
tantt du masculin, tantt du fminin (v. page 199, etc.).
REMARQUES ET EXCEPTIONS
Avocat, dans le sens ordinaire, n'a pas de fminin il fait avocate ;
quand il signifie celle qui intercde Soyez mon avocate.

:
Bailleur, qui drmne k bail, fait bailleresse.

Chanteur, qui fait au
fminin chanteuse, fait cantatrice pour dsigner une actrice clbre qui
chante.
Chasseur fait chasseuse ; en style potique on dit chasseresse :
Diane chasseresse.
Dbiteur signifiant qui raconte, fait dbiteuse ; si-
:
gnifiant qui doit, il fait dbitrice.

:
Demandeur, vendeur, dfendeur font
en termes de justice demanderesse, venderesse, dfenderesse. Drvx-
neur devineuse, qui devine; devineresse, qui fait le mtier de prdire,
:
et dont le masculin est devin.

Borgne, drle, ivrogne, multre,
PAUVRE, Suisse, joints un substantif, ou employs comme attributs
aprs le verbe tre ne changent pas au fminin une femme borgne, elle
:
est pauvre, etc. Accompagns de l'article, ces mots font borgnesse, dr-
lesse, ivrognesse multresse, pauvresse, Suissesse.
assassin, nom, ne
change pas au fminin; employ comme adjectif dans le style potique,
il fait assassine : main assassine.
Questionnairb. Comment forme-t-on le fminin dans le nomsT
/., p. 88.
Exercice 225. Dites de quel genre sont les noms suivants

Ambre, m. Nacre, f. Horloge, f. Idole, f. Sentinelle, f.
bne, f. Incendie, m. Hmisphre, m. Oblisque, m. Isthme, m.

Ptale, m. pilogue, m. pitaphe, f. Albtre, m. Intervalle, m.
critoire, f. Apothose, f. pisode, m. Alvole, f. Enclume, f.
Quine, m. Ivoire, m.. Apologue, m Oasis, m. Ustensile, m.
Exercice 226.
Dfinissez les noms de Vexercice ci-dessus et faites
entrer chacun d'eux dans une phrase de votre composition.
Ambre substance rsineuse et aromatique qui a la consis-

tance de la cire.
L'ambre jaune (en grec lectron) a donn son nom
:
Vlectincit.
bne bois noir, dur et pesant, fourni par l'bnicr.
Tyr faisait un grand commerce de bois d' bne.
Ptale chacune des pices qui composent la corolle.
On multiplie, par la culture, les ptales de la rose.
critoire petit ustensile qui contient de l'encre, des plumes,
de la poudre, etc.
Un colier soigneux tient toujours propre son cri-
toire.
Quine cinq numros pris sur la ligne horizontale au loto.
Au loto, on joue gnralement au premier quine.
Nacre substance dure, clatante et argente qu'on trouve
dans un grand nombre de coquilles.
La nacre est aujourd'hui Vobjet d'un commerce con-
sidrable.
Incendie embrasement total ou partiel d'un difice, d'une fo-
rt, etc.
L'incendie de Vitry dcida Louis VII entreprendre
la seconde croisade.
pilogue conclusion d'un ouvrage littraire.
L'pilogue doit rsumer les principaux points de
l'ouvrage.
Apothose honneurs extraordinaires rendus quelqu'un.
L'apothose d'un grand homme est la justice des
peuples.
Ivoire substance osseuse qui constitue les dfenses de l'l-
phant, etc.
Le plus estim des ivoires est l'ivoire de Guine. ,
Horloge machine destine i marquer et k sonner les heures.)

Haroun-al-Raschid envoya Charlemagne une hor-
loge sonnante.
Hmisphre moiti de la sphre.
M
L'Europe est situe dans l'hmisphre boral.
El., p. 87.
pitaphe inscription que l'on met sur un tombeau.

ChateaubHand n'a voulu d'dutre pitaphe que son
nom inscrit sur la pierre.
pisode action incidente lie l'action principale.
Le passage de la Brsina est l'pisode le plus dou-
loureux de la retraite de Russie.
Apologue rcit vrai ou fabuleux dont on tire une vrit morale.
Les apologues d'sope sont clbres.
Idole figure, statue reprsentant une divinit paenne et qui
fait l'objet d'un culte.
Le culte des idoles est aussi ancien que le monde.
Oblisque (*) monument quadrangulaire en forme d'aiguille.
Paris possde un oblisque qui date de Ssostris et
vient de Louqsor.
Albtre espce de marbre transparent; blancheur extrme.
On emploie l'albtre faire des coupes, des sta-
tuettes, des pendules, etc.
Alvole cellule d'abeille. Cavit o la dent est enchsse.
Chaque abeille a son alvole.
Oasis() espace qui au milieu des dserts offre de la vgta-
tion.
L'oasis est une le de verdure sur un ocan de sable.
Sentinelle soldat en faction.
Les sentinelles perdues occupent les postes avan-
cs et dangereux.
Isthme langue de terre qui joint une presqu'le au continent.
L'isthme de Panama unit tes deux Amriques.
Intervalle distance entre les temps, les lieux, les sons, etc.
L'intervalle de deujc rgnes s'appelle interrgne.
Enclume masse d'acier sur laquelle ou forge les mtaux.
Une bonne enclume a le son vif, perant et argentin.
Ustensile petit meuble de mnage, de cuisine, etc.
De tout temps l'homme a orn ses armes et ses
ustensiles.
1. Monuments historiques et religieux, et particuliers VEgypte. Les oblisques taient,
pour la plupart, des monolitkes {Cormes d'une seule pierre); ils sont couverts d'hiro-
glyphes, c'est--dire d'Inscriptions composes de figures d'animaux et de divers objets
gravs ou sculpts, inscriptions dont les savants ont trouv en partie la clef. On fait
remonter leur origine aux temps antrieurs k Mose. Les Romains en ont fait transporter
beaucoup Rome, et Paris en possde, depuis 1836, sur la place de la Concorde, un ma.
gnitlque, qui date de Ssostris et qui vient de Louqsor, village situ sur les ruines de
Thbes. Le mot oblisque vient du grec obelos, aiguiUe.
2. Semes et l au milieu des dserts brlants de l'Afrique et de l'Asie, les oasU.

semblables des Iles de verdure, sont dans ces rgions frappes de mort les seuls endroits
q\ii offrent de l'eau et de la vgtation. Ce nom se donne flgurment tout lieu o l'on sa
repose aprs une violente agitation ou aprs de longs malheurs.
El., p. 87.
DICTE ET RCITATION. L'Hutre et les Plaideurs.

Exercice 227.
Remplacez les points par le nom convenable, en
tenant compte de la rime et du nombre de pieds (12 chaque vers)u;:
Un jour, un auteur, n'importe en quel chapitre,

dit
Deux voyageurs jeun rencontrrent une hutre :
Tousdeuxlacontestaient,Iorsque,dansleurcbemin,
La Justice passa, la balance la main.
Devant elle, h grand bruit, ils expliquent la chose;
Tous deux avec dpens veulent gagner leur cause.
La Justice, pesant ce droit litigieux,
Demande l'hutre, l'ouvre et l'avale leurs yeux,
Et par ce bel exploit terminant la bataille :
Tenez, voil, dit-elle, chacun une caille.

Des sottises d'autrui nous vivons au palais :
Messieurs, l'hutre tait bonne. Adieu! vivez en paix. >^
BOILEAU (S).
Exercice 228. Racontez et crivez cette fable en prose.
Exercices 229-230. Dites de quel genre sont les noms suivants :
Antre, m. Omoplate, f. Amiante, m. Augure, m. Girofle, m.

Armoire, f. Quinine, f. Pdale, f. pigraphe, f. Oriflamme, f.
Patre, f. Amadou, m. Orifice, m. Parafe, m. Ulcre, m.

Atmosphre, f. Ellbore, m. quinoxe, m. AnnlTersaire, m. Orbite, f.
Ancre, f. Exorde, m. Paroi, f. Antidote, m. Oue, f(5).

Rglisse, f. quivoque, f. Opuscule, m. Immondice, f. Astrisque, m.
Platine, mW. Armistice.m. Amalgame, XQ. Esclandre, m. Extase, f.
Artre, f. Jujube, m. piderme, m.l mW. Hliotrope, m.
1. On appeUe rime
le retour du mme son la fin de deux ou plusieurs vers. Ainsi
ftcellerime avec nacelle, cerceau avec pinceau, critique avec pratique.
L pied est une syllabe. Mais on ne compte comme pied ni la syllabe muette qui termine,
un vers, ni ceUe qui, dans le corps du vers, est termine par un e muet et suivie d'une
voyelle ou d'un h muet. Cette dernire syUabe s'lide et ne forme qu'un pied avec la sui
vante. Ainsi, dans ce vers Ma fortune va prendre une face nouvelle, il y a 14 syllabes,
:
mais 12 pieds seulement.

2.Nicolas Boileau-Despraux, l'un des plus clbres potes franais, n Paris, auteur
des Satires, de l'Art potique, du Lutrin, etc. Il a mconnu notre vieille posie nationale
en ne comptant pour rien les prdcesseurs de Malherbe; mais ii employa le meilleur de
son esprit fin, sens et mordant combattre l'affterie, l'emphase, l'rudition pdantesque.
les fadeurs, le faux brillant, en un mot faire subir la posie franaise une rforme
analogue celle que Pascal fit dans la prose (1636-1711).
3. Platine dsignant ce mtal est masculin.
Platine est fminin dans les acceptions
suivantes Plaque o sont attaches toutes les pices qui servent au ressort d'une arme
:
feu plaque qui soutient toutes les pices du mouvement d'une montre; partie d'une presse
;
d'imprimerie qui foule sur le tympan ; plaque de fer perce pour le passage de la clef
d'une serrure.
*. On dit plutt rysiple.
6. Au pluriel le mot oule.' dsigne les ouvertures que les poissons ont aux cts de la
ii'Ai', et qui donnent issue l'eau amene dans leur bouche pour la respiradon. Oufe$, an
pluriel, dsigne encore les ouvertures pratiques la table suprieure d'un violon.
tl.. p. G7.
--" "j'ua ue c expr
'
taverne; relraile
des bles lroces
Armoire
uuiu ue DOIS pour
serrpr 1p i;n i
Patre
dans les nmchh,"s '" ""'"' <1 'wê
Omoplate
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Amiante
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';vr;:t'ta7J2i\'^r,r/5'';r""'"^"''-
sons d'un oreue d'nn nf ^ P^"'" codifier les .^
'
entre ses bras. Le
ricU a
" ^^' "^^ ''" '"'"^ î Par leTon J' ,
'=^.^'"-- "''ana
prend ^' ''''"" ^tel situ Paris ^'"^

les ruines d^ ,,
m5 n
""^ l'^""rf.
tuent les *""'' d'altitude, '''" ''^"^

brouiCdsI,, . sont quelquefoir* fl r^"'
f'.. p. 87.
LE NOM. - LE GENRE. 193
Orifice ouverture par laquelle une cavit communique avec

l'extrieur ou avec une autre cavit.
Un orifice de puits doit tre ferm. '
quinoxe temps de Tanne o les jours sont gaux aux nuits.

Il y a un quinoxe de printemps et un quinoxe
d'automne.
Augure prsage dans l'antiquit; prtre charg de dclarer
les prsages d'aprs le vol, le chant des oiseaux, etc.
Cicron ne comprenait pas qu'un augure pt en
regarder un autre sans rire.
pigraphe inscription sur un difice courte citation en tte
;
d'une uvre littraire.

L'pigraphe inscrite en tte d'un ouvrage indique
dans quel esprit cet ouvrage a t conu.
Parafe un ou plusieurs traits qui accompagnent une signature.
Le parafe tient quelquefois lieu de signature.
Anniversaire crmonie commmorative qui rappelle le souvenir
d'un vnement arriv le mme jour, une ou plu-
sieurs annes auparavant.
L'anniversaire de la prise de la Bastille est clbre
le 1 juillet.
Girofle bouton dessch des fleurs du giroflier.
L arbre qui porte le girofle a Vcorce fine et lisse.
Oriflamme ancienne bannire des rois de France.
C'est sous Louis VI que la fameuse oriflamme de
Saint-Denis reut un caractre officiel.
Ulcre plaie maligne dans les chairs.
L ambition et V envie creusent dans le cur un ulcre
qui te ronge.
Orbite courbe que dcrit une plante autour du soleil; ca-
vit dans laquelle l'il est plac.
Les orbites dcrites par les plantes, sont des ellipses.
Ancre instrument en fer deux becs qu'on laisse tomber au

fond de la mer pour fixer un navire.
On lve une ancre au moyen d'un cabestan.
Rglisse plante mdicinale.
I
C'est la racine de la rglisse qu'on utilise comme
remde.
Platine mtal d'un blanc gris.
Le platine est le plus pesant des mtaux.
Artre vaisseau qui porte le sang du cur aux extrmits ;
grande voie de communication.

La grosse artre appele aorte mane du ventricule
gauche du cur.
3 UV. GK. (m. /., p. 87.

Exorde premire partie d'un morceau oratoire.

Une proraison est Voppos d'un exorde.
quivoque mot, phrase, double sens; suspect.
vitez toute quivoque.
Armistice suspension momentane des hostilits.
Sous le premier Empire, il n'y eut gure en Europe
que des armistices peu longs.
Jujube fruitdu jujubier; suc que l'on en extrait.
Le jujube est bon pour la toux.
Paroi mur, surface intrieure d'un vase, d'un vaisseau, etc.
Les parois de certaines grottes sont ornes de sta-
lactites.
Opuscule petit ouvrage de science, de littrature, etc.
Le tiers desuvres de Voltaire est compos de petits
opuscules.
Amalgame union du mercure avec un autre mtal; mlange bi-
zarre.
Un amalgame est liquide quand le mercure y domine.
piderme couche demi-transparente qui recouvre la peau.
Les enfants ont un piderme d'une extrme dlica-
tesse.
Antidote contrepoison.
Un antidote neutralise Veffet du corps intoxicantW.
Immondice boue, ordures entasses dans la rue, etc.
Le service de la voirie veille l'enlvement de toutes
les immondices.
Esclandre vnement qui fait scandale.
L'emprisonnement de Pie VII par Napolon /r fut
un grand esclandre.
rsiple inflammation superficielle de la peau accompagne de
tension et de douleur.
Ursiple est toujours mortel chez les enfants tout
nouveau-ns.
Oue sens par lequel on peroit les sons.
Les livres ont l'oue extrmement fine.
Astrisque signe en forme d'toile.
Un astrisque indique gnralement un renvoi.
Extase ravissement de l'me qui se trouve comme trans-
porte hors du corps.
Sainte Thrse (2) avait de frqitentes extases.
Hliotrope genre de plantes gnralement intertropicales.
Le tournesol est un norme hliotrope.
1. Imoxicant, qui empoisonne.

3. Sainte Thrse, carmUto d'Avila (Espagne], clbre par ses visions et son mysti-
cisme. Elle a laiss de nombre'ix crits, que Bossuet qualifiait de doctrine cWe>re (151 5-1582).
tl.. p. S7.
Exercice 233.
Citez cinq noms qui forment le fminin en :
ajoutant un e au masculin : filleul, cousin, voisin, bourgeois^
villageois.
changeant er en re : boucher, boulanger, picier, tranger, fermier.
changeant e en esse : diable, prince, ngre, ogre, tigre, ne.
changeant en en enne : musicien, chien, gardien, comdien, chrtien.
changeant on en onne : espion, lion, baron, patron, aiglon.
changeant eur en euse: cardeur, plaideur, vendeur, baigneur, voleur.
changeant teur en teuse : acheteur, chanteur, conteur, quteur,
porteur.
changeant teur en trice : acteur, bienfaiteur, dbiteur, directeur,
instituteur.
Exercices. Remplacez le tiret par un des noms :
I. Artisan, chef, crivain, partisan, sauveur, grognon,

dfenseur, professeur, tmoin, traducteur.
234. Jeanne d'Arc a t le sauveur de la France. Une femme
est rarement Vartisan de sa fortune. Catherine de Russie^ tait
le chef d\m grand empire. M""" Roland fut le partisan d- W
vou des Girondins. Fil mademoiselle, vous tes un petit
grognon. M"* DacierW a t le traducteur d'Homre. Jeanne
Hachette fut l'intrpide dfenseur de Beauvais. M"> de Main-
tenon tait leprofesseur des enfants de Louis XIV. Antigone fut
le tmoin des malheurs de son pre dipe W. M* la comtesse
de Sgur est un crivain trs aim des enfants.
1. Catherine II, la Grande, impratrice de Russie, femme de Pierre ni, rgna seule, de
nri3 h 1796. Ses guerres, ses essais de rforme, la protection qu'elle accorda aux lettres,
aux sciences et la philosophie, son rle diplnmatique, firent oublier ses violences, son
despotisme et sa dpravatioa.
2. Md" Boland, ne Paris, tait clbre par son rpublicanisme et son influence poli-
tique sur les Girondins, qui se runissaient dans son salon. Elle fut enveloppe dans leur
chute et condamne mort. Arrive prs de l'chafaud, elle salua la gigantesque statue de
la libert qui tait sur le pidestal veuf de la statue de Louis XV et pronona ces paroles
devenues historiques O Lioert que de crimes on commet en ton nom (1764-1193).
: ! 1
3. Mm* Dacier, ne Saumur, fut hellniste et latiniste distingue (1654-1720).

4. dipe, fils de Laus, roi de Thbes et de Jocaste. Laus, averti par un oracle qu'il
serait tu par tout fils qu'il pourrait avoir, fit exposer dipe, ds sa naissance, sur le
moDt Cithron. Recueilli par des bergers, dipe fut port au roi de Corinthe, qui l'leva
princirement. Devenu grand et raill sur sa naissance, il consulta l'oracle, qui lui dit de
ne jamais retourner dans son pays, sa destine tant de tuer son pre et d'pouser sa mre,
s'il y retournait. Ne te connaissant pas d'autre patrie que Corinthe, il s'exila, mais il ren.
contra sur son chemin Lalus et le tua k la suite d'une querelle. A cette poque, un sphinx
dsolait les environs de Thbes, dvorant tout passant qui ne devinait pas ses nigmes.
Cron, successeur de Laus, avait promis le trdae et la main de Jocaste b. celui qui dli-
vrerait le pays du sphinx. dipe, ayant devin l'nigmo, devint roi et pousa sa mre
sans la connatre. Un oracle ayant rvl ces faits, Jocaste se pendit et dipe, aprs
A
s'tre crev les yeux, partit de Thbes guid par sa fille, la pieuse Antigone, pour aller
demander un asile aux Athniens. Arriv k Colono, 11 disparut dans une apothose,
nparation de la justice divine telle (lu'elle tait compriae Athnes. [Mythologie-)
EL. a. 88.
I^^^JÔISI^^^ ,, GRAMMAIRE.
On " ""^"^ ^"^'"'" '^'Pistolaire.

voit aujourd'hui
des feim
d'Arc fut cond^mnL'^"' '"* ^'^'^"^^ '^ '"de-
cine. Jeanne
relapse et hrtique. îre,
Catherinrd. M T*" n^'"^^^^'^"'''
toutes les actions
de premier ordre.
des ro s ses L R^^ r' .
'' "' ^' '^^"^^"^ ^^
aucune n'a t grand

de tableaux.
Cert Les
Po4J/de
S la
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"^'"'''^^^""^^'"'^^
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Bret^"^'^' ^^^^
*''^^ bien,
^""* "^^^"^*
mais
Charles VlII,pui3 en dot

Loui XI Ke^""^^^^^^^^^^
a se croire un /'"'^
s'est
grand;,/êWM,
montre /êm^rf dlicieux
M- de Sviln
^
'^^^ ^'''^^
est un..... 1 l'TJ ^' "^^"^ '^^ 'tires,
indulgent "^^ "^^^

d^lLtiu^dernX'
Exercice 236.
-.z>oe..e,..,.-.,,.,^,^^^,^^^^.
po;ir;:s^!^srs;f t:;.^t7--- ^^--

^.r.^/..
Blier, Aree,. '^'^"^"^^- fvrier,
^gneTu .S/f 'n''
%.//.. Chat, c/*^,e. '"'^; '^'^^'^-
^'^êt
Dindon rfe-Xpo
Malart, cane sauvage.
L.on, &.n.. Tigre!
Jars
A>m
ote A
0^^^''
^'
f""^'' ^^"''d' cane
/'''' ^^"^'''' ^^^
;
Linot, linotte.
louve. Chevreuil,
Singe, i'In Cerrr; 'ô"^^^^- ^^''' ourse,
ieJrrfpoVc ^'"''- ^'"P^ P^^nne. Loup,
*erm.. Daim, rfame.
ecAonne.
Aiglon
'^'''' ^^^^^-
,L^r'
S
^nard, renarde.
Faisan, /e,ae.
Serin
Bichon,'
la minorit de '''''. femme de Henri

Charles ixp H fut r. .
n faut diviser
pour rgner T' """"";'
'""<='"ê. "e" au'' '"1If v?-''
^"'"^^ Pendant
deNavarrependantler;ne
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de *** ''"
''"" "nt tour ourt'^r " '^ "'""-
eut la plus grande ^^. Prancoi. ri r.^ */"' 'es Guises et le T,n
*.
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n-.
. 5l...t ^s ':^
-~e de la
^'^'*^^"'= en
^în^SÛ^^'^^Zm^
J U19-1589).
"''''''" "' "
6. Anne de Bretonne fl.l. h 1822.
d'abord Charles
Vm
. f
'''anois II, duc
XII eue donna
d s Breta.-n.
6. M-. de sZlJl; ^" "P--
^
Corinne ^t son
Z\,l--''
,.
""""" * P'"- Se.

fCa^n'e'T ? ""t"*"'
beauLe" "'
a?/"^'
' êmajne
^'^"^^
princfnalt uvre
''"""'Pa'ei ont
(H76-15n,.
(1766-1817). Delphi,,,',
El., p. 88.
Fernand, Fernande. Bertrand, Bertrande. Auguste, Augusta ou

Augustine. Emilien, milienne. Alban, Albanie. Thodore,
Thodorine. Smon, Simone. Prudent, Prwc/ence. Onsime, Onsie.
Sbastien, Sbastienne. Gabriel, Gabriclle. Adrien, Adrienne.
Ba\)i\sie, Baptistine. Georges, Georê//e.mile, Emilie. Germain,
Germaine. Denis, Denise. Andr, Andre. Louis, Louise. Victor,
Victoire ou Victorine. Philippe, Philippine. Marcel, Marcelle.
Marcelin, Marceline.
Exercice 239. Le fminin tant donn, indiquez le nom mascu-

lin qui a mme radical :
Herbe, herbage. Esprance, e5/;or. Salle, salon. Htellerie, A/e^.

Feuille, feuillage. Glace, glaon. Grle, grlon. Mine, mineur.
Tombe, tombeau. Valle, vallon. Roche, rocher. Ile, lot. Cle,
coteau.Ombre, ombrage. Porte, portail. Grille, grillage. Terre,
terreau. Cruche, cruchon. Peuplade, joew/j/e. Rive, rivage. Graine,
grain. Cave, caveau. Coquille, coquillage. Nue, nuage. Soire,

soir. Solive, soliveau. Case, casier. Ramille, rameau. Plume, plu-
mage. Rverie, rve:. Prune, pruneau. Escabelle, escabeau. Pelote,
peloton. Range^ rang. Troupe, troupeau. Prairie, pr. Muraille,
mur. Tonne, tonneau. La chaleur, ê c/tawc/. Donation, t/on. Barre,
barreau. Lampe, lampion. Paillasse, paillasson. Potence, poteau.
Draperie, drap. La nature, le naturel. Forme, format. Forteresse,
/"or^ Chaumire, chaume. Balle, ballon. Tuile, tuileau. Lorgnette,
lorgnon. Vitre, vitrage. Ville, village. Levure, levaim^\ Bordure.
bord. Fosse, foss. Signature, seing. Pile, pilier. Braise, brasier.
Toiture, ioit. Bche, bcher. Chane, chanon. Semence, semis.
Sacoche, sac. Temprature, temps. La pesanteur, le poids. Cou-
leur, coloris. Journe, jour. Ravine, ravin. La froidure, le froid.
Tribune, tribunal. Litire, lit. Cervelle, cerveau. Destine, destin.
Bourgade, bourg. Spulture, spulcre. Loge, logis. Montagne,
mont. Chaussette, chausson. Tapisserie, tapis. Mante, manteau.
Charrette, char. Vole, vol. Argenterie, argent. Matine, malin.
Mdaille, mdaillon. Corde, cordon. Totalit, total.
1. Le levain est une pte aigrie dont on se sert pour exciter la fermentation de la pte
frache avec laquelle on fait le pain; on dit alors que la pte lve.
La levure est l'cume de la bire quand elle fermente; les boulanfcers s'en servent quel-
quefois b dfaut de levain.
El., p. 89.
N'osas qui ont les deux genres.

Ily a, en franais, des noms qui prennent Les deux genres
sans que leur signification change notablement. Ainsi :
Aigle est du masculin :
10 Quand il dsigne en gnral l'oiseau qui porte

ce nom : Vaigle est fier.
Quand on parle d'un homme de gnie, d'un
2"*
homme qui a un talent, un esprit suprieur Bossuet :
fui surnomm l'Aigle de Meaux.

Aigle et du fminin :
1" Quand il dsigne spcialement la femelle de l'oi-

seau Vaigle femelle est plus petite que l'aigle mle.
:
2 En termes d'armoiries
et de devises, ou dans
le sens d'tendard, enseigne militaire : Les aigles ro-
maines triomphrent en Gaule.
Cependant on dit : Vaigle blanc de Pologne, Vaigle noir de
Prusse.
Amour, dlice et orgue sont gnralement du

masculin quand on les emploie au singulier, et du
fminin quand on les emploie au pluriel. Ex :
Un amour fatal, des amours fatales.

Un grand dlice, de' grandes dlices.
Un orgue harmonieux, des orgues harmonieuses <*\
Cependant amour, au singulier, peut tre du fminin en posie.

Amour, au pluriel, est du masculin quand on parle de la di-
vinit de la Fable : sculpter de petits Amours.
Couple signifiant simplement le nombre deux est

fminin fai mang une couple d'ufs.
:
Couple est masculin s'il dsigne deux tres unis par

un sentiment, par une cause qui les rend propres
agir de concert un couple d'amis, un couple de bufs.
:
Questionnaire.
Quand aigle est-il du masculin? quand est-il du fminin?
De quel genre sont amour, dlice et orgue employs au singulier? De quel genre
sont-il employs au pluriel
Quand couple est-il masculin ? fminin?
1. Quand le mot orgue est reprsent dans la mme phrase par un mot singulier et par
on mot pluriel, le genre masouUn doit rgaor i/artout c'est un det plus beaux orguit
:
que j'aie entendui.
EL, p. 90.
100 TROISIME LIVRE DE
GRAMMAIRE.
DICTE Kx RCITATION. - La Mort de l'Aigle.
Sur neige des monts,
la
couronne Ha /.^
" '"'S'c ues
nnnt i 1
Asiuries,
a T
fl r
'"""^^^ ses blanches bergeries-
'
Hensse, Tseau pr/ et fait pleuvoir X^^^t
/. Mon^. aussi t.ie au
ciel que l'clair
en rfSrf
^.ârrfe son soleil, d'un
bec ouvert llspe '
Croit reprendre la vie

au flamboyant empr-
Dans . flu^de d'or il nage puilsaJZT^
Dans la ne.ge du mont il s'enfonl et palpite

Ferm cet .l puissant,
respect du soidl
A-PRED DE ViONT
p
'^**' />. <f d iocAe*. (1797-1863.)
xercirfl 9An n
ow^, montagne.
*e balance, plane.
hameau, village.
moment, instant
metiaait, inquitait.
i/c/,M bergeries, blancs
Vhomme. le berger.
moutons d'Me a/êwê /ro/j sre,
/''"^ s'envole. d'un
won/e, s'lve. coup trop bien port.
vite,
blessure, plaie.
rapidement.
vo/e, tombe.
descend, tombe.
regarde, fixe. _ vê, force.
dpossd, chass.
prcipite,
un fluide d'or, l'air dor.
fait tomber.
s'enfonce, s'abme.
iy^^P^finmnient,y,i,,,^^^.^ palpite, se dbat.
parmi, travers.
pesant, lourd
Exercioe 241. -
Mettez en prose^la^r^^^îessus
L.espagnol a bless l'aigle des A sfiirioc a i^
troupeau, et qui s'tait pof/sur '' 7^ "^"''''" ^"
la nei4
du village. Hriss, l'oiseau s'knnp !. de if montagne, couronne
I. monte dans le
cid a^STa^^d t de ^"^-
l'aspirer de son bec ouvert Sfr"'l?:e^?"*;",'^
'^ ^'^'' ^mble '
et rroif r... . ,
]-aire embrase. 11 vole

avec neSe
"'," ^^""''^ ^^"^ ^^^^ ^"e
plane un instant parmi les
rayrs^MaTslTt?/?. T^'' ^^''^ -'
l.;op bien port.
L'aigle sent le plomb du cha'^^^^^^^^^
blessure, ses plumes tombent ^"^''e dans sa
son mant^.. '^^^^f "^
LE NOiM. LE GENRE. 201
o il et dont il est dpossd. Il s'enfonce en palpitant dans la

rgna
neige de montagne, et bientt la glace terrestre fait peser un lourd
la
sommeil sur ses yeux puissants que le soleil ne forait pas se fermer.
Exercice 242.
Corrigez, s'il y a lieu, les mots en italique :
L'aigle audacieux plane au haut des airs, et il regarde le

(')
soleil en face. La vertu fait les seules dlices des belles mes.
Un boucher achte ne couple de bufs, un laboureur en achle
une paire. Plus d'un hibou se croit un aigle. Les bonnes orgues
ont une voix puissante. Les Germains'^) prirent beaucoup
d'aigles romaines aprs la dfaite de Varus'^). L'amour vrai de
la patrie et l'amour jour du prochain sont deux sentiments trs
levs. Une aigle est une mre remplie de tendresse pour ses
petits. Il y a parfois dans le sacrifice de soi-mme un secret
et profond dlice. La conscience d'avoir contribu au bonheur
de nos semblables nous procure les dlices les plus douces. Tel
passe pour un aigle en son pays et n'est qu'un sot ailleurs.
L'amour ynaternel est capable de tous les dvouements. Les pre-
mires orgues qu'on ait vues en France furent offertes Ppin le
Bref(*> par l'empereur Gopronyme^^). Les aigles impriales rem-
placrent le coq gaulois (^). Les ouvrages qui touchent le cur
sont ceux qui nous causent les plus grandes dlices. Les aigles
se tiennent assez loin les uns des autres pour que l'espace (\\\'ils
se sont dparti leur fournisse une ample subsistance.
i. Les yeux de l'aigle sont cxtraordinaircment perant. On voit quelquefois ces granils
oiseaux placer avec persistance i plusieurs cantaines de mtres en l'air et fondre tout
coup sur le sol pour saisir un petit animal cach dans l'herbe: tortue, rat ou mme un
animal plus petit, si petit qu'un il humain ne l'aurait pas aperu d'une distance dix fois
moindre.
2. Les Germains taient les habitants de la Germanie, aujourd'hui l'Allemagne; ils
appartenaient la race aryenne.
3. Varus, gnral de l'empereur Auguste. Il fut attir par Arminius, chef des Germains,
dans une embuscade o il prit avec trois lgions, l'an 9 av. J.-C. Les Romains n'avaient
pas prouv un pareil revers depuis la dfaite de Crassus par les Parthes- La nouvelle de
ce desastre affligea si profondment Auguste, qu'on l'entendait s'crier pendant de lon-
gues insomnies : Varus, Varus, rends-moi mes lgions !
4. Ppin le Bref, fils de Ciiarles-Martel, tait duc de France en 741 en mme temps que
son frftre Carloman, avec lequel il t la guerre contre les Aquitains, les Alamaiis, les
Havarois et les Saxons. Il renversa les Mrovingiens, fut proclam roi des Francs en 751,
et obligea les Lombards donner au pape l'exarchat de Ravenne et la Pentapole. H
pousa Bcrthe au grand pied dont il eut deux flls, Charlemagne et Carloman. 11 est le
premier roi de la dynastie carolingienne. Il mourut fii 7C8.
5. Copronyme signifie Vordurier. Cette pithte fut donne Constantin V, empereur de
Constantinople, parce que lors de la crmonie de son baptme il avait souill les fouts
baptismaux.
6. Le coq gaulois a dcor les drapeaux franais pendant la Rvolution; il fut remplac
par l'aigle impriale en 1804. En 1830, il fut substitu, comme emblme national, h. la (leur
de lis, adopte par la Restauration. Enfin, on 18u2.il fut lui-mme remplac par l'aigle du
A
second empire.
El., p. 97,
Noms qui ont les deux genres (suite).
Enfant est masculin, s'il dsigne un petit garon ;
il est fminin, s'ildsigne une petite fille Paul est :
un enfant gentil ; Berlhe est une charmante enfant.
Foudre, feu du ciel, est

du fminin La foudre tue. :
Foudre du masculin
est :
1 Quand il dsigne une sorte de dard enflamm:

Jupiter lanait son foudre pour effrayer les mortels.
2 Quand il signifie grand capitaine, grand ora-
teur, etc. : Cond tait un foudre de guerre '*>.
Hymne, chant d'glise, est fminin : une hymne

sacre.
Hymne est masculin quand il dsigne tout autre
chant un hymne national.
:
uvre est gnralement du fminin : le Louvre

possde plusieurs belles uvres de Raphal.
uvre est du masculin :
1" Quand il dsigne

recueil, l'ensemble des
le
ouvrages d'un artiste la France possde une bonne
:
partie du bel uvre de Rembrandt.

2" Quand il dsigne chacune des productions
classes et numrotes d'un compositeur le second :
uvre de Mozart.
3 Lorsqu'il est pris dans le sens de btisse le gros :
uvre de cette maison est achev.

4 Quand il dsigne la pierre philosophale les :
alchimistes ont travaill en vain au grand uvre.

Dans le style lev, l'Acadmie permet d'employer uvre au
masculin singulier pour dsigner un ouvrage ou une action
quelconque ce saint uvre, un uvre de gnie.
:
Questionnaire.
Quand en/an/ est-il masculin? fminin?
Dans quel cas
fondre est-il masculin ? fminin ? Quand hymne est-il du masculin ? quand est-il du
fminin? Quand uvre est-il du fminin? Dans quel cas est-U du masculin ?
1. Foudre, signiflant grand tonneau, est du masculin ; un foudre de BO hectolitres
tl..p.92.
Exercice 243. Corrigez, s'il y a lieu, l'orthographe des mots en

italique :
Les armes de l'empire franais taient une aigle tenant un fou-

dre dans ses serres. L'uvre d'Albert Durer i*) est trs apprci,
L'Eglise clbre ses ftes par des hymnes 5o/en??e/ê., Marguerite
d'Autriche (*) fut, toute petite enfant, fiance au dauphin Charles,
fils de Louis XL Bonnes uvres passent beaux discours. Les
paratonnerres prservent les difices de la foudre. Les alchi-
mistes, en travaillant au grand uvre, firent plusieurs dcou-
vertes importantes. 11 faut un grand amour et une grande pa-
tience pour prouver des dlices relles lever les petits
enfants. Les anciennes hymnes de l'glise ont le mrite de la
simplicit. La vie de saint Vincent de PaulW est un hymne
la louange de l'humanit. Les uvres compltes de Corneille <*>
sont pleines d'ingalits. C'est surtout l'tranger que l'on'
entend avec plaisir l'hymne national. Mirabeau <^) tait un
foudre d'loquence. Dans un terrain mouvant, le gros uvre
peut entraner des dpenses immenses. Chacun est jug selon
ses bonnes ou ses mauvaises uvres. Les Franais ont plusieurs
hymnes guerriers, dont le plus beau est la Marseillaise .
DICTE. Mercure et le Statuaire.

Exercice 244. Remplacez les points par nom convenable le :
Un jour Mercure y voulant savoir quel cas on faisait de lui sur
1. Albert Durer, clbre peintre et graveur allemand, n Nuremberg. U joint im
coloris profond une touche savante et une grande' vrit. U excelle dans le portrait et se
comptait dans les sujets terribles. La gravure lui doit de grands perfectionnements
(1471-1528).
2. Marguerite cC Autriche, fille de l'empereur Maximilien et de Marie de Bourgogne, ne
Bruxelles. Elle fUt fiance toute jeune & Charles VIII, mais celui-ci pousa Anne de
Bretagne. Gouvernante des Pays-Bas, Marguerite ngocia la ligue de Cambrai (1508), t la
paix des Dames en 15S9 (1480-1530).
3. Saint Vincent de Paul, n & Ranquines (Landes), prtre renomm pour sa charit. Il
fonda la congrgation des Surt de charit, celle des l'rtres de la mission, appels plus
tard Lazaristes, et institua Tuvre des Enfants trouvs (1576-1G60). i
4. Corneille {Pierre), le ppre de la tragdie franaise, naquit Rouen. Fils d'un avocat
gnral, il fut destin au barreau; mais il abandonna bientt cette carrire, et fut le vri-
table crateur de l'art dramatique en France. Ses plus belles tradgies sont Le Cid,:
Horace, Cinna, Polyeucte, Bodogune. Dans ses vers nergiques, parfois sublimes, il pcignii
le hommes tels qu'ils devraient tre vertueux, vaillants, mus par les sentiments les plus
:
levs (1606-1684). i
5. Le comte de Mirabeau, l'orateur le plus minent de la RvoluUon franaise, naquit au

Bignon (Loiret).Trs durement trait par son pre et enferm plusieurs annes, il parvint
s'enfuir ^ l'tranger, fut arrt en Hollande et incarcr k Vincennes, o il resta de m?
& 1781. En 1789, repouss par l'ordre de la noblesse, il fut envoy aux tats gnraux
comme dput du tiers, contribua par son savoir et son loquence aux victoires de i'<>-
Constituante et mourut au momento on l'aoousait l'avoir pactis avec laaour(l7l9-17<)l).
/., p. 93.
la terre, prit la figure d'un mortel et entra dans la boutique d'un

statuaire. Il y aperut d'abord une
statue de Jupiter') portant un foudre^
et en demanda le prix. Quand on lui
eut dit une drachme, il se moqua tout
bas du bon march de son pre. Et
cette Junon <2), dit-il, combien? Elle
vaut un peu plus. Enfin, voyant sa
statue, et croyant qu'elle valait beau-
coup, puisque c'tait Vimage du dieu du
commerce et du messager des dieux i^),
il demanda qu'on lui dt son prix. Si
vous m'achetez les deux autres, rpondit le statuaire, je vous
donnerai celle-ci par-dessus le march.
Nous sommes souvent estims par autrui bien au-dessous de
la valeur que nous nous attribuons nous-mmes.
Exercice 245. Racontez cette fable de vive voix ou par crit.
RCITATION. - pigrammeW sur 1' IpMgnie .

Cette posie ne figure pas dans le livre de
l'lve.
Entre Leclcpc et son ami Coras,

Deux grands auteurs, rimant de compagnie,
N'a pas longtemps s'ourdirent grands dbats
Sur le propos de leur Iphignie.
Coras lui dit La pice est de mon cru.
:
Leclerc rpond Elle est mienne et non vtre.

:
Mais aussitt que la pice eut paru,

Plus n'ont voulu l'avoir fait l'un ni l'autre.
Raoikb.
1. JupHer ou Zeu$, le pre et le matre

des dieux, chez les Grecs et les Romains. Il Tain-
quit les Titans, renversa son pre Saturne, donna son
frre Neptune la mer, son autre
frre Pluton Venter et garda pour lui le ciel et la
terre. Les divers attributs qu'on lui re-
connaissait lui valurent des surnoms nombreux : Jupiter
Tonnant, Jupiter Frtrien, etc.
Dans le style familier, on dit Jupin.
2. Junon, pouse de Jupiter, fllle de Saturne, desse du mariage.
Les potes lareprsen.
tent comme hautaine, jalouse, altire et vindicative.
3. Priphrase dsignant Mercure, flls de Jupiter et de Mata, une
des Pliades, messager
des dieux et lui-mme dieu de Tloquence, du commerce
et des voleurs. On le reprsente
ordinairement avec le ptase ou chapeau de voyage, les ailes
aux talons, le caduce, etc
i. luepigramme est une petite pice de vers qui se
termine par un trait piquant, malin.
Racine a laisse une douzaine d'pigrammes bien aiguises, ce
quia fait dire Boilcau :
Monsieur Racine est plus malin que moi. . L'pigramme

ci-dessus fut lance propos
de la tragdie Iphignie compose par deux potes
mdiocres Coras, n Toulouse
:
(1630-1677) et Leclerc, n Albi (1622-1691).
/., p. 93,
.
Noms q.ui ont les deux genres {suite).
Orge est du fminin : de l'orge bien leve.-

Orge n'est masculin que dans ces deux expres-
sions : orge mond ; orge perl.
Pque, des juifs, est nom commun fminin

fte
: la pque des juifs.
et s'crit sans s
PQUES, fte chrtienne, est nom propre masculin
et s'crit le plus ordinairement avec un s : il y aura
dix jours de vacances Pques prochain.
Dans les expressions Pques fleuries (le dimanche des Ra-

meaux), Pques closes (le dimanche de Quasimodo), Pques est
du fminin.
Priode est du masculin lorsqu'il signifie le plus

haut point o une personne, une chose puisse arriver :
Cicron a port l'loquence son plus haut priode.

Priode est du fminin dans tous les autres cas :
la priode du moyen ge finit en 1453.
Personne, nom commun, c'est--dire prcd d'un

dterminatif, est fmininCetfe personne est trs
:
heureuse
Personne, pronom indfini, c'est--dire non pr-
cd d'un dterminatif, est masculin Personne n'est :
plus heureux que fui.
Quelque chose, signifiant une chose, est mas-

culin : J'ai appris quelque chose d'ennuyeux ^*>.
Il est fminin s'il signifie quelle que soit la chose :
quelque chose que vous ayez promise, tenez parole ^^\

Question AIRE.
Quand orge est-il masculin? fminin ? Dam quel cas Pques
pst-il masculin? fminin?
Oasn. priode est-il masculin? fminin?
De quel
genre est le mot personne, nom ?Et personne, pronom ? Quand quelque chose esîl
masculin? quand est-il fminin?
1. Employ dans c sens, quetque chose forme un tout insparable dans l'analyse.
:i- Dans ce dernier cas, quelquit, adjectif, et ehote, nom, doivent tre analyss sparment-
/., p. 94.
T
pieienas, moi, qu
il n'en soit pas ain
^"^^^ ^' " tout ?eci
A7o.f:s;""''
Sire, dans '" '"''^^

la
nS^ôTif' '^^"'^ ^^'^^--^^
nouveaux impts.
vous prie. Mon
-Des ^^^
pauvre veuZ l
vous doncle ron^'ger
y t ^
"
faudrait crer
""^ P^'"'^^ Pas de
de
cela ,>
:
jL^x mo'eS? j?"- ^7 ^/^^P"' "u'e^

I?;
'" '!'.^'"^'-
- Mais, sire, voyez Lnn k^''^'
P* ^^^ *"'-
l. Benri TV ni. ji<_. . .

^

troupes cpa^noles^
:r;teta "' '"'' "^^t -T^^r'S^^^ ''/
'.74:::,t itbî" t
rite des PranairetabiaraLT' '^"^"S^'-es. Henri embrassa ,' ,^"' " "'"'^"" "
La France ''"'^"'*-
paciflê,
einenf de l'agriculture
il fut aid par S f.LT" f 'P".
^ "^^"^ '*
'
rforme
' Promulgua 1"^!^! v
" Nantes. -
II fn des abi., fll
5un,. baron^d^R^s ^' """="-
2.
; "i "srt\" "V^"^^- 'oL^rRara .la?
de dire: '.tri^boura:: "=

''^""""'^ 'P-"sea "-'
ir ^Lr i.rgricuUuren'"""-
.uencedelacbLTdrC/""* '
- ---- ^^.^1;^^^^
harmonieuses priodes. Personne n'est content de son sort.

;s Isralites clbrent une pque annuelle en mmoire de.
ir sortie d'Egypte. Les orges de diffrentes espdes sont

oandues dans les deux continents. Quand vous avez rsolu
lelque chose, excutez-Zepromptement. Les personnes vraiment
ies sont rarement fausses et vindicatives. Les fivres intermit-
ntes ont des priodes rgulires. Les brebis aiment beaucoup

rge moulue. Les hommes instruits trouvent dans l'tude
ars plus chres dlices. Quand Pques est pass, le beau temps
vient vite. L'aigle impriale de Napolon I^"^ a fait trembler
urope entire. L'aumne a quelque chose de consolant pour
lui qui la fait comme pour celui qui la reoit. Dmosthne (')
Cicron (*) ont port l'loquence son plus haut priode,
rsonne a-t-i7 jamais racont plus navement que La Fontaine?
jelque chose que vous ait dite un homme en colre, montrez-
lus patient. La priode de l'histoire contemporaine commence
1 1789. Jane Grey (3> tait presque une enfant encore quand
le fut excute. Le vice est entour de dlices trompeuses. 11
y
des personnes qui s'imaginent n'tre pas coupables parce
Celles ont pu sauver les apparences. Les personnes manires
nt presque toujours froides et fausses. Les armes de l'Autriche
nt une aigle deux ttes. Les guerres puniques comprennent
ois priodes distinctes.
. Dmosthne, le plus illustre des orateurs athniens (385-32S av. J.-C.)- Ce prince de la
rle ne paraissait point destin par la nature aux luttes.de la tribune et il dut entre-
ndre contre lui-mme un violent et opinitre combat pour former sa voix, fortifier sa
itrine, corriger ses gestes. Il dclamait de longs morceaux, la bouche pleine de petits
Uoux ; il allait sur le bord de la mer opposer sa dclamation aux mugissements des
ts pour s'accoutumer, disait.il, aux orages des assembles populaires. D'autres fois, il
plaait sous la pointe d'une pe nue pour corriger certains mouvements drgls de
1 corps. Pendant quinze ans, il s'employa tout entier contre Philippe de Macdoine qui
liait asservir sa patrie, pronona contre lui les immortelles Phiiippiques et les Olyn-
ennes, assista la bataille de Chrone et lutta encore courageusement aprs la mort de
ilippe. Ctsiphon, ayant propos aux Athniens de dcerner une couronne d'or Dmos-
!Be,fut accus par Eschine d'avoir contrevenu aux lois de l'Etat. Dmosthne pronona
discours Pour la Couronne, qui fit acquitter Ctsiphon. la mort d'Alexandre, il mit
1 loquence au service des Grecs confdrs ; il s'empoisonna pour chapper nti-
ter.
2. Cicron {Marciu TuUius), le plus loquent des orateurs romains, n prs d'Arpinura
106 av. J.-C. Il djoua la conjuration de Catilina, ce qui lui valut le surnom de Pre d
Patrie. Il embrassa le parti de Pompe, puis celui de Csar aprs Pharsale. Ce dernier
>rt, ilattaqua vivement Antoine et lui opposa Octave, neveu de Csar. Proscrit par le
triumvirat, il essaya de fuir, mais il fut assassin prs de Formies par des meurtriers
voys par Antoine et sa femme Fulvie, en 43 av. J.-C. Ses traits philosophiques sont
s monuments historiques en mme temps que des modles d'locution. Parmi ses plus
lies plaidoiries, U faut citer les Catillnaires, contre Catilina, et les Phiiippiques,
ntre Antoine.
3. Jane Grey, princesse anglaise qui succda Edouard VI en 1553. Son rgne dura
!U. Dtrne par Marie Tudor, fille de Henri VllI, elle fut dcapite (1538-1554).
El., p. 95.

Influence du sens des mots sur leur genre.

Un certain substantifs ayant la mme orthographe affec-
nombre de
tent im genre diffrent suivant le sens dans lequel ils sont pris.
Voici les plus usits de ces noms :
MASCULIN. PumiN.
Aide, celui qui aide. Aide, assistance; celle qui aide.
Aune, arbre. Aune, ancienne mesure.
Cartouche, ornement de sculpture, etc- Cartouche, charge d'arme feu.
Crtpe, toffe de deuil. Crpe, pte trite.
Critique, celui qui juge les auvrei d'art. Critique, art djuger. Jugement port
sur une oeuvre.
Enseigne, officier de marine. Enseigne, drapeau marque. ;
Finale, morceau d'ensemble qui termine Finale, dernire syllabe ou dernire let-
une symphonie. tre d'un mot.
Garde, gardien ; celui qui Teille ; soldat Garde, action de garder; troupe arme;
de la garde. femme qui soigne les malades.
Greffe, lieu o l'on conserve les pices Greffe, action de greffer branche qu'on
;
d'un procs. ente sur une autre.

Guide, personne qui conduit; modle. Guide, lanire pour diriger les chevaux.
Lt'ure, volume, ouvrage. Livre, ancien poids, ancienne monnaie.
Manche, partie par laquelle on tient un Manche, partie du vtement qui enve-
outil. loppe le bras.
Manuvre, aide-maon, etc. Manuvre, action de manuvrer.
Mmoire, tat de sommes dues; disser- Mmoire, facult de se souvenir; rpu-
tation ; PI. relation historique. tation qu'on laisse aprs sa mort.
Mode, forme, mthode; manire d'tre. Mode, manire de s'habiller, d'agir, etc.
Moule , modle creux qui donne une Moule, coquillage de mer bon manger.
forme une matire en fusion.
Mousse, jeune apprenti matelot. Mousse, plante; cume.
Office, service, charge certaines cr
; Office, chambre o l'on dispose tout ce
monies religieuses. qui dpend du service de la table.
Page, jeune homme au service d'un roi. Page, ct d'un feuillet de papier.
Paillasse, bouffon de foire. Paillasse, sac plein de paille pour les lits.
Parallle, comparaison entre deux person- Parallle, ligne parallle k une autre;
nes, deux choses; cercle de la sphre- tranche parallle aux murs d'un fort.
Pendule, poids qui rgle les oscillations. Pendule, synonyme d'horloge.
Physique, constitution naturelle de l'hom- Physique, science qui tudie la proprit
me. des corps.
Pole, fourneau; drap funbre; voile. Pole, ustensile de cuisine.
Poste, fonction, emploi ; lieu assign Poste, administration pour le transport
quelqu'un pour un office quelconque. des lettres; relais pour voyager.
Pourpre, couleur d'un beau rouge, tirant Pourpre, teinture rouge violace toffe ; ;
sur le violet; maladie. dignit de souverain, de cardinal.

Relche, repos, suspension de travail, de Relche, en marine, action de relcher ;
reprsentations. lieu o l'on peut relcher.

Solde, complment d'un payement; mar- Solde, paye des troupes, des fonction-
chandises dfrachies vendues en bloc. naires.
Somme, sommeil. Somme, total ; quantit d'argent; charge
d'un ne, d'un mulet (bte de somme).
Souris, rire lger. Souris, animal.
Statuaire, artiste qui fait des statues. Statuaire, art de faire des statues.
Tour, mouvement circulaire ; machine de Tour, monument trs lev, rond i>ii
tourneur; trait de ruse. carr pice du jeu des checs.

;
TromyeKccelui qui joue de la trompette. Trompette, instrument vent.

Vague, chose indfinie; grand espace vide- Vague, eau de la mer agite.
Vapeur, navire marchant & la vapeur. Vapeur, substance rduite en gaz.
Vase, ustensile pour contenir les liqui- Vase, bourbe.
des, etc.
Voile, toffe pour cacher le visage ce ; Voile, toile attache aux mts d'un na-
qui sert cacher, couvrir une chose. vire ; le navire lui-mme.
/., p. 96.
LE NOM. - LE GENRE. 209
Exercice 249. Corrigez, s'il y a lieu, les mots en italique :
Vancienne aune franaise valait environ un mtre vingt centimtres.

iês critiques les moins indulgents mritent
souvent eux-mmes de
lombreuses critiques. Le bonivve fait le bon colier. L'application du
)endule l'horlogerie est due Galile. La croyance la sorcellerie
i diminu depuis qu'on a dcouvert les vritables lois de la physique.
:ês peintres de la Renaissance emploient de nombreux cartouches,
ês gardes prposs la garde des palais n'empchent pas la mort d'y
ntrer. Ceux qui mnent la vie grandes guides font souvent la culbute.
La moule est un coquillage bivalve. Les parallles d'une place assige
ommimiquent entre elles par des chemins couverts. Louis XI W
tablit en France la poste aux lettres. Le crpe est une toffe d'origine
talicnne. Il ne faut jamais jeter le manche aprs la cogne.
Exercice 250.
Mme exercice :
Dans navigation moderne, ia vapeur a supplant la voile. C'est
la
pendant la guerre del Succession d'Autriche W
que l'on commena
'aire usage de la cartouche pour la charge des armes feu. Les
Tiousses taient autrefois trs malheureux; ils ont vu leur sort s'am-
iorer. Le riz d'Asie vient en abondance dans la vase du GangeC^).
La pourpre de Tyr(*) tait la plus estime. La mode est changeante
dans ses atours. Deux parallles indfiniment prolonges ne se ren-
contreraient jamais. La sincrit est Za?neiZiewre enseigne de l'honnte
homme. Napolon 1"' excutait des manuvres aussi savantes que
hardies. En franais beaucoup de finales sont nulles. Une petite aide
fait souvent grand bien. Le pole en fonte s'chauffe et se refroidit
. Louis XI succda son pre Charles VII en 1461. Dvor de bonne heure de la soif
du pouvoir, il se laissa entraner dans le soulvement fodal de la Praguerie, se rconcilia
cependant avec son pre qui le mit en possession du Dauphin, mais se brouilla de nouveau
avec lui et s'enfUit auprs du duc de Bourgogne. Il accourut Paris ds qu'il eut appris la
mort de Charles VU, et alors commena ce rgne mmorable qui est l'un des plus impor-
tants de notre histoire. Aucun prince de son temps ne connut mieux que Louis XI les
ruses de la politique, les passions des hommes et les moyens de les dominer en caressant
leurs apptits. Impatient de toute rsistance, despote cruel, gouvernant sans scrupule, il
s'entoura uniquement d'hommes capables de toutes les servilits et de toutes les bassesses.
Grce sa ruse, sa patience et b. sa mauvaise foi, non seulement il fora Pobissance
tous les princes entre lesquels la France tait partage, mais encore il russit leur enlever
une partie de leur pouvoir, & les dpossder, i accrotre le territoire de la couronne,
et k ce titre il doit figurer parmi les fondateurs de l'unit nationale.
2. Guerre de la Succession d'Autriche, dtermine par les comptitions qui sa produisi-
rent aprs la mort de Charles VI; elle dura de 1741 k 1748. La France abandonna Marie-
Thrse et prit, comme la Prusse, le parti de l'lecteur de Bavire, proclam gous le nom
de Charles VII (1742). Ce prince tant mort en 1745, son fll reconnut les droits de Marie-
Tlirse, mais la guerre continua dans les Pays-Bas o le Franais triomphrent
Fontenoy (1745); h Raucoux (1746); Lawfeld (1747); en Allemagne, en Italie et aux
colonies, car les Anglais s'taient ds le dbut unis Marie-Thrse. La paix d'Aix-la-
Chapelle (1748) fut avantageuse pour tout le monde, sauf pour la France.
3. Le Ganje, grand fleuve d'Asie, dans l'Hindoustan; 3,100 kil. Il sort de l'Himalaya,
reoit la Djamma AUahabad, arrose Bnars, Patna, et se jette par un vaste delta dans
le golfe du Bengale.
4. Tyr, v. de l'ancienne Phnlcie, jadis clbre par son commerce, son Industrie de la
pourpre. (IJab. l'yriens)
EL, p. 97.
vile. La paillasse fut le premier objet de literie. Il faut que la greffe

adhre troitement au bois de l'arbre greff. Les pages furent rtablis
par Napolon I""-, Les trompettes anciennes taient un simple tul)e
droit. Notre globe a un four de dix mille lieues. Depuis la bataille de
Marignan () jusqu' la Rvolution franaise, les Suisses furent la
solde des rois de France.
Exercice 251. Mme exercice :
Une conomie quotidienne finit par produire une somme importante.

Les relAches des navires sont peu nombreuses sur la cte nord-ouest
de l'Afrique. Des vagues furieuses battent sans cesse la pointe de
Penmarck(2). Un souris trahit parfois la pense. Les mmoires de
Saint-Simon (3) sont trs instructifs. Les tats-Unis acceptrent avec
joie les bons offices de la France, Los anciens pages taient dei
aspirants chevaliers. Sous le ciseau des Grecs, Za statuaire perdit si
raideur. Le gobelet tait le premier des sept offices (*) de la maison di
roi. Bossuetafait un parallle fameux eulre Turenneet CondW. Tott
les enseignes de vaisseau ont grade de lieutenant. La greffe amlion
le fruit des sauvageons. L'ancienne livre quivalait environ un demi
kilogramme. Les facties bouffonnes du paillasse amusent la fould
Dans les temps de trouble, les thtres ont souvent des relches fo7'ci
1. Aprs la bataille de Marignan (ville da Nord de l'Italie o Franois I*' vainquit le

Suisses en 1515), les vaincus signrent avec les vainqueurs le trait de Fribourg, dit Paii
perptuelle, par lequel ils s'ensageaient laisser le roi de France lever chez eux les
troupes dont il aurait besoin. Cette paix dura autant que l'ancienne monarchie franaise.
2. La pointe de Penmarck, ou U'te de cheval, est situe dans le dpartement du Finis-
tre, au S.-E. de la baie d'Audierne. L'aspect de ces roches sauvages, entoures des
bruits de l'Ocan, produit une vive impression.
3. Duc de Saint-Simon, grand seigneur de la cour de Louis XIV, auteur de Mmoire
clbres dans lesquels il tudie avec une pntration admirable les mille incidents de la
cour et la physionomie des courtisans (lG7o-l"55).

4. Les sept offices de la maison du roi taient l'ensemble des services qui comprenaient:
10 le gobelet, divis en paneterie-bouche et chansonnerie-bouche, o l'on prparait le
pain et les boissons qui devaient tre servis sur la table du roi 2 la cuisine -bouche, o
;
l'on apprtait les mets destins la table du roi; 3 la paneterie-commun, administration

spcialement charge de ce qui concernait le pain destin la suite du roi ; 4 l'cchan-
sonnerie-commun, l'endroit du palais royal o se faisait la distribution du vin aux officiers
de la cour; 8 la cuisine- commun, o l'on apprtait les mets destins aux officiers du
roi; 6 la fruiterie, office charg de fournir les fruits pour la table du souverain la ;
fourrire, charge de fournir le bois de chauffage.

5. Louis de Bourbon, prince de Cond, fut l'un des plus brillants capitaines du xvii sicle.
11 n'avait que 22 ans lorsqu'il reut le commandement des troupes charges de repousser
les Espagnols et les Autrichiens (Impriaux) de nos frontires du Nord. Il dbuta d'une
manire clatante par la victoire de Rocroi (1G43), qui sauva la France de l'invasion dont
elle tait menace et commeni la rputation militaire de notre pays. Il prit part aux
troubles de la Fronde, devint transfuge et envahit la Flandre h la tte d'une arme espa-
gnole; Turenne le battit h la bataille des Dunes. U fut remis en possession de son com-
mandement lors du trait des Pyrnes (1639) et combattit glorieusement dans les guerres
de Flandre et de Franche-Comt. 11 mourut Chantilly, et Bossuet pronona son oraison
funnre (16!i-168C).
kl., p. 97.
Gens (1)
Gerls veut au masculin les adjectifs ou les parti-

cipes qui le prcdent ainsi que ceux qui le suivent :
Tous les gens vertueux sont heureux.

Si un adjectif est plac immdiatement avant le
mol gens, cet adjectif et tous ceux qui peuvent le

prcder se mettent au fminin : Ce sont de bonnes
gens. Toutes les sottes gens sont orgueilleux.
ire Remarque.
Cependant si l'adjectif qui prcde imm-
diatement gens est termin au masculin par un e muet, comme
brave, honnle, cet adjectif et tous ceux qui prcdent gens se
mettent au masculin Tous les vrais honntes gens.
:
2 Remarque. Si les adjectifs ou les participes qui pr-

cdent gens n'appartiennent pas la mme proposition, ils doi-
vent tre mis au masculin Devenus vieux, ces bonnes gens n
:
pouvaient plus travailler; c'est--dire Comme ils taient :
vieux, ces bonnes gens ....

3* Remarque. Gens, suivi de de et d'un nom qui le rend
propre dsigner un tat quelconque, veut tous ses correspOn-
pants au masculin : Certains gens d'affaires, de robe, de
lettres, etc.
QuESTinNMAiRE. A quel genre se mettent les adjectifs qui qualifient gens?

Qu'arrive-t-il quand un adjectif prcde immdiatement le mot gens? Et si l'ad-
jectif qui prcde immdiatement le mot gens est termin au masculin par un e
muet, que fait-on ? Expliquez la deuxime remarque; la troisime.
Exercices. Corrigez, s'il y a lieu, les mots en italique :
252. Les gens trop gais sont quelquefois ennuyeux. L'am-

litieux a autant de matres qu'il a de gens intresss sa fortune.
'Quelles gens que les calomniateurs
vilaines Certains gens !
['affaires sont Aq vrais gens de guerre. Il y a beaucoup de gens

irodigues et peu de dsintresss. Toutes les vieilles gens sont
ouponneux. Certaines gens tudient toute leur vie. Heureux les
neilles gens qui conservent leurs facults intellectuelles Ceux 1
jui veulent toujours avoir raison sont des gens peu senss. Ce
;ont les meilleures gens qui sont les plus aims. Les vrais honntes
jens sont ceux qui ne trompent personne.
1. Gens est fminin de sa nature; c'est le pluriel de gent, qui signifie race, famille, na.
ion. Il ne s'emploie au singulier que dans la posie familire. C'est ainsi que La Fontaine
lit en parlant des souris la gent trotte-menu; en parlant des grenouilles : la gent mari-
:
agetue, etc.
El., p. 98.
-
253. Arrivs la vieillesse, beaucoup de bonnes gens ne peu-i

vent plus gagner leur vie. Mme les vrais gens de lettres'
manquent parfois de got. Les vieux gens de robe taient
autrefois les ennemis des brillants gens d'pe. Les vieilles gens
mritent d'tre respects. Quels pauvres gens, quelles sottes gens
que les avares Tous les gens qui raisonnent ne sont pas des
!
gens senss. Les gens savants parlent peu, et les ignorantes gens
parlent beaucoup. Les vraies gens honntes sont ceux qui con-
naissent leurs dfauts et qui les avouent les faux honntes ;
gens sont ceux qui les dissimulent aux autres et eux-mmes.

De nombreux gens de qualit font de la nuit le jour. Heureux
les gens qui ont bien vcu Malheureux les vieilles gens qui ont
1
mal vcu!
DICTE ET RCITATION. Pyrrhus (0 et CinasC^).

Exercice 254. Remplacez les points par le nom convenable, en
tenant compte de la rime et du nombre des pieds (12 chaque vers) :
Pourquoi ces lphants, ces armes, ce bagage

Et ces vaisseaux tout prts quitter le rivage?
Disait au roi Pyrrhus un sage confident,
Conseiller trs sens d'un roi trs imprudent.
Je vais, lui dit ce prince, Rome o Ton m'appelle.
Quoi faire ?
L'assiger.
L'entreprise est fort belle,
Et digne seulement d'Alexandre ou de vous ;
Mais Rome prise, enfin, seigneur, oii, courons-nous?
Du reste des Latins conqute estla facile.
Sans doute, on les peut vaincre est-ce tout La Sicile
: ?
De lnous tend les bras, et bientt, sans efTort,
Syracuse reoit nos vaisseaux dans son port.
Bornez-vous l vos pas?
Ds que nous l'aurons prise,
Il ne faut qu'un bon vent, et Carthage est conquise.
Les chemins sont ouverts qui peut nous arrter ?

:
Je vous entends, seigneur, nous allons tout dompter .
Nous allsns traverser les sables de Libye i^).

Asservir en passant l'Egypte, l'Arabie,
Courir del le Gange en de nouveaux pays,
1. Pyrrhus. V. la note page 151. Pyrrhus fut tu au sige d'Argos par une vieille
femme qui lui jeta sur la tte une tuile du haut d'un toit (272 av. J.-C).
2. Cinas, ministre et conseiller de Pyrrhus. Il passait pour le plus habile orateur de
son temps, et Pyrrhus disait de lui que son loquence lui avait gagn plus de villes que
ses armes. Cinas n'approuvait pas toujours les projets ambitieux du roi conqurant; et
Pyrrhus eut certes tort de ne pas toujours suivre les avis du sage conseiller.
3. La Libye tait le nom donn l'Afrique par les Grecs et les Romains.
El., p. 99.
Faire trembler le Scythe (*) aux bords du TanasW,

Et ranger sous nos lois tout ce vaste hmisphre.
Mais, de retour enfin, que prlendez-vous faire?
Alors, cher Ginas, victorieux, contents,
Nous pourrons rire l'aise et prendre du bon temps.
Eh ! seigneur, ds ce Jour, sans sortir de l'pire l^),
Du matin jusqu'au soir qui nous dfend de rire ?
BOILEAU.
Exercice 255 crivez ou redites en prose la posie ci-dessus :
A quoi sont destins ces lphants, ces armes, cet attirail de

guerre, et ces vaisseaux tout prts mettre la voile? demandait au
roi Pyrrhus un sage confident, conseiller trs prudent d'un monarque
qui ne le fut gure. Je pars, lui rpondit le prince, pour Rome o
je suis appel.
Assiger la ville.
Qu'allez-vous y faire? Le
projet est admirable, digne seulement d'Alexandre ou de vous.
et
Mais une fois Rome prise, seigneur, o irons-nous? La conqute
du reste des Lalins(*) est chose aise.
Sans doute, on peut les
vaincre. Et aprs?
Les ports de la Sicile sont tout proches, et
bientt nos vaisseaux mouilleront devant Syracuse(5). Et aprs?
Matres de cette ville, nous partons aussitt pour CarthageW et nous
nous en emparons. La route est libre qui peut nous arrter? Sei-
:
gneur, je vous comprends nous allons tout dompter. Nous allons

:
traverser les dserts de Libye, asservir en passant l'Egypte et l'Ara-

bie, passer le Gange, soumettre des pays inconnus,
faire trembler les
Scythes sur les bords du Tanas, et ranger sons nos lois toute une
moiti du monde. Mais enfin, quand nous, serons de retour, qu'avoz-
vous l'intention de faire? Oh alors, cher Ginas, victorieux et
I
satisfaits, nous pourrons rire tout notre aise et prendre

du bon
temps. Eh! seigneur, ds aujourd'hui, sans sortir de votre royaume,
qui nous empche de rire du matin jusqu'au soir?

plupart nomades flu N.-E.

i Les Scythes taient d'anciens peuples barbares et pour la
contre Darius, contre Alexandre, contre
de l'Europe et du N.-O. de l'Asie. Us luttrent
faite; on pense qu'ils furent les ancfttres
Mithridate. Leur ethnographie n'est pas encore
2 Ancien nom du Don, fleuve qui arrose la Russie et qui se jette dans la mer d'Azof.
3! VEpire une contre de Tancienne Grce, au sud de la Macdoine. C'est en
tait
pire qu'tait le clbre oracle de Dodone.
4. Les Latins habitaient le Latium, ancienne
rgion de l'Italie centrale, entre l'Etrurie
et la Campanie, le long de la mer Tyrrhnienne.
5. Syracuse, v. de Sicile ; 23,507 h.; port sur la cte E. de l'Ile ; difices remarquables ;
patrie d'Archmde, de Thocrite et de Moschus. On sait
qu'Archimde consacra son
gnie la dfense de Syracuse assige par Marcellus.
6. Carthage tait une ville de l'Afrique fonde au
vii sicle avant Jsus-Christ par des
Tunis. D'abord
Phniciens, dans une presqu'le prs de laqucUe se trouve aujourd'hui
Carthage devint en peu de temps la capitale d'une rpublique maritime
simple colonie,
trs puissante, se substitua Tyr en Occident, et soutint
contre Rome, sa rivale, de longue

prise et dtruite par les Romain
luttes connues sou 1 nom de guerres puniques. Elle fut
commands par Sclpion Emllien (1*6 v. J.-C).
i^ El., p. 99.
Le Nombre.
Le nombre est la proprit qu'ont les noms d'indiquer
que l'on parle d'un seul tre, d'un seul objet, ou de plu-
sieurs tres, de plusieurs objets.
Il y a deux nombres : le singulier et le pluriel.
Un nom est au singulier Un nom est au pluriel

quand ne dsigne qu'un
il quand dsigne plusieurs
il
seul tre ou un seul objet : tres ou plusieurs objets :
un soldai, une voiture. des soldats, des voitures.
Formation du pluriel dans les noms.

Rgle gnrale. On forme le pluriel dans les
noms en ajoutant la lettre s au singulier. Ex. : le
laboureur, les laboureurs; une ville, des villes.
EXCEPTIONS
Les noms termins au singulier par s, a; ou z ne
changent pas au pluriel. Ex. le rubis, : les rubis; la
noix, les noix; le nez, les nez.
Les noms termins au singulier par au, eu, pren-

nent X au pluriel. Ex. t oiseau, les oiseaux; un enjeu,
:
des enjeux.
Il faut excepter bleu Qilandau,(\m prennent s; des bleus,
des landaus.
Sept noms termins par ou bijou, caillou, chou, :
genou, hibou, joujou, pou, prennent x au pluriel :
des bijoux, des cailloux, des choux, des genoux, des

hiboux, des joujoux, des poux.
Tous les autres noms en ou prennent s : des trous, des
verrous, etc.
Questionnaire. Qu'est-ce que le nombre?
Combien y a-t-il de nombres?
Quand un nom est-il au singulier? Quand un nom est-il au pluriel?
Comment
forme-t-on le pluriel dans les noms? Quel est le pluriel des noms termins au
singulier pars, x, s? Comment les noms termins au singulier par au, eu forment-
ils leur pluriel? Quels sont les noms en ou qui prennent xf
i..p.ioo.
LE NOM. LE NOMBRE. 2i:i
Exercice 256. Corrigez l'orthographe des noms en italique :
Les hoyaux sont des instruments aratoires. Les tulipes se repro-

duisent par caeux. Il y a des plantes qui naissent entre les
cailloux. Il y a des bleus de diffrentes nuances. Les coucous pon-
dent dans les nids des autres oiseaux. Les tatous sont des qua-
drupdes cailles. Les racines des arres ressemblent de petits
tuyaux: Notre peau est perce de petits trous qu'on nomme pores.
Les moyeux des voitures se font gnralement avec des ormeaux
dits tortillards. La malpropret engendre des ;)Oux. Les Aiouj:
ne se font entendre que la nuit. Les riches se promnent en
lgants landaus. Les hommes sont avides de hochets, et les
enfants, de gteaux et de joujoux.
DICTE.
Exercice 257. Mettez cette dicte au pluriel (Les cygnes).
Le Cygne. Les Cygnes.

Roi paisible des oiseaux aqua- Rois paisibles des oiseaux aqua-
tiques, le cygne brave les tyrans tiques,les cygnes braventles tyrans
de Tair; il attend l'aigle sans le de l'air. Ils attendent l'aigle sans le
provoquer, sans le craindre; il provoquer, sans le craindre. Ils re-
repousse ses assauts, en opposant poussent ses assauts en opposant
ses armes la rsis- ses armes la rsis-
tance de ses plumes tance de leurs plu-
et les coups prcipi- ;^ Jr-=I mes et coups
les
ts d'une aile vigou- ' /s '

fL prcipits des ailes
reuse qui lui sert vigoureuses qui leur
d'gide, et souvent servent d'gide, et
la victoire couronne souvent la victoire

ses efforts. Au reste, couronne leurs ef-
il n'a que ce fier forts. Au reste, ils
ennemi tous ; les au- n'ont que ce fier

tres oiseaux de guerre ennemi; tous les au-
le respectent, et il tresoiseauxde guerre
est en paix avec les respectent, et ils
toute la nature. Les sont en paix avec

de
'grces de la figure, les beauts toute la nature. Les grces de k
la forme rpondent, dans le cy- figure, les beauts de la forme, r-
gne, la douceur du naturel il ; pondent, danslescygnes, la dou-
plat tous les yeux, il dcore,
i ceur du naturel ils plaisent k tous
:
embellit tous les lieux qu'il fr- lesyeux, ils dcorent, embellissent
quente. Il nage si vite qu'un tous les lieux qu'ils frquentent. Ils
homme, marchant rapidement au nagent si vite qu'un homme mar-
l., p. 101.
rivage, a grand'peine le suivre, chant rapidement au rivage, a

lêsanciens avaient fait du cygne grand'peine les suivre. Les
un cliantre merveilleux : seul anciens avaient fait des cygnes des
ontre tous les tres qui frmissent chantres merveilleux seuls entre:
Taspect de la mort, il chantait tous les tres qui frmissent

encore au moment de son agonie, l'aspect de la mort, les cygnes
et prludait par des sons harmo- chantaient encore au moment de
nieux son dernier soupir. Nulle leur agonie et prludaient par
fiction en histoire naturelle, nulle des sons harmonieux leur der-
fahle n'a t plus clbre, plus nier soupir. Nulle fiction en his-
accrdite. Les cygnes, sans toire naturelle, nulle fable n'a ti
doute, chantent point leur

ne plus clbre, plus accrdite. Le.
mort; mais toujours, en parlant cygnes, sans doute, ne chantent
du dernier essor et des derniers point leur mort; mais, toujours
lans d'un beau gnie prs de en parlant du dernier essor et
s'teindre, on rappellera avec sen- des derniers lans d'un beau g-
timent cette expression touchante: nie prs de s'teindre, on rappel-
C'est le chant du cygne. lera avec sentiment cette expres-
sion touchante C'est le chant
:
D'aprt BvrFon (t). du cygne.
RCITATION. Le Jardin des Plantes.

Cette posie ne figure pas dans le livre de l'lve.
Le printemps charmant dans le Jardin des PlantesW.

est
Les cris des animaux, les odeurs violentes
Des arbres et des fleurs exotiques dans l'air,
Cette cration, sous un ciel pur et clair.
Tout cela fait penser au paradis terrestre ;
Et tout en coutant, sous un sapin alpestre,
Le grondement profond des lions en courroux,
On regarde, devant les nafs tourlourous,
Tendant la trompe, avec ses airs de gros espigle.
L'lphant engloutir de nombreux pains de seigle.
Fe. Coppb.
<. Du/fon (1707-1788), clbre naturaliste et l'un des plus grands crivains qu'ait eus
l'iaiice, naquit Montbard (Cte-d'Or) il est l'auteur de l'Histoire naturelle gnrale
;
paitictitire. Rien n'gale la beaut de ses images, l'ampleur de ses priodes, l'harmonie
la pompe de ses expressions.
Comme il ne travaillait qu'en jabot et en manchettes brodes, les manchettes de Buffi
sont restes proverbiales pour caractriser l'affectation du style, de manires ou de '.
personne: c'est ainsi qu'on dirait familirement d'un style un peu trop acadmique: L'aVi
teur a ?nis des mancUcttes.
2. Jardin des Plante^, jardin botanique de la ville de Paris, fond en 1626, auquel fij
adinint, en 1793, par dcret de la Convention, un Musum d'histoire naturelle, puis uq
MiJnagerie.
EL. p. 101.
LE NOM. LE NOMBRE. 217
j^ Pluriel des noms en al, ail.
Les noms termins en al changent au pluriel al

en aux. Ex, le cheval, les chevaux; un caporal, des
:
caporaux.
Il faut excepter aval, bal, cal, carnaval,
chacal, festival,
narval, nopal, pal, rgal, serval et quelques autres peu em-

ploys au pluriel archal, bancal, officiai, santal ou sandal,
:
qui prennent s au pluriel : des bals, des cals, etc.
Sept noms en ail : bail, corail, mail, soupirail,

travail, vantail, vitrail, changent au pluriel ail en
aux : des baux, des coraux, des maux, des soupiraux,
des travaux '*\ des vantaux, des vitraux.
Tous les autres noms en ail prennent s . des portails, des
dtails, etc.
Ail fait au pluriel aidx : J'ai plant des aulx dans mon
jardin. En terme de botanique, ail fait ails au pluriel : la
famille des ails.

Btail et bercail n'ont pas de pluriel.
Bestiaux, nom pluriel dont le singulier (bestial, bte)
n'est plus usit, sert de pluriel btail f^).
QxjBSTioNNAiRE.
Comment les noms en al forment-ils leur pluriel ? Quels sont
ceux qui font exception?
Nommez les noms en ail qui changent ail en aux, au
pluriel.
Quels sont les pluriels de ail?
Quelle remarque faites-vous sur les
noms hctail et bercail?
Exercices. Corrigez C orthographe des noms en italique :
Les oiseaux appels cardinaux sont rouges. Les sapajous

258.
sont de petits singes d'Amrique. La minralogie traite des
minraux. On ferre les chevaux fougueux dans les travails. Les
cAaca&Wgont trs froces. Les grandes maisons se divisent en plu-
sieurs locaux. Les avals mis au bas des lettres de change en ga-
rantissent le payement. Les maux doivent tre trs fusibles.
Il y a des aulx cultivs et des aulx sauvages. On trouve dans la
1. Travail fait au pluriel travails : 1 quand il dsigne certains rapports prsents par
un employ son chef; le ministre a eu plusieurs travails cette semaine avec le Conseil de
cabinet; i' quand on parle d'une machine de boit quatre piliers pour ferrer les chevaux
vicieux.
2. Bestial, nom, n'est plus usit mais on se sert de bestial, adjectif une fureur bestiale.
; :
3. Le chacal tient le milieu entre le chien et le loup; il est trs vorace, ne va jamais
seul, mais toujours par troupes de O, 30 ou 40. On le trouve surtout en Afrique.
3e LIV. GR. (M.).
h, p. 102. 10
Mditerrane des coraus^^'i superbes. Les narvals^'^^ sont des ctacs.

La forme des cristaux varie beaucoup. Les servals^^) sont quatre
fois plus gros que les c/ia<5 sauvages. Plaignez les fous: ne vous
moquez pas d'eux.
259. On trouve la cochenille (*) sur les nopals. Les verrous ne

peuvent arrter la pense. Nos soldats de cavalerie sont arms
de sabres appels lattes ou bancals. Les nopals ont des feuilles
pineuses. Les vantaux des portails d'glise sont gnralement
orns de bas-reliefs. Il vaut mieux souffrir mille maux que de
les causer. Autrefois les paysans portaient des sarraux de
grosse toile. Le renard chasse les levrauts en plaine, dterre
les lapereaux dans les garennes et mange les perdreaux. L'an-
cienne livre valait vingt sous. De tous les carnavals, celui de
Nice est le plus brillant. L'histoire naturelle nous donne des
dtails sur les animaux, les vgtaux, les minraux. La mre
desGracques^^'disaitque ses en/an<5 taient ses plus beaux bijoux.
DICTE ET RCITATION. Les pis du pauvre.

Moissonneurs, sans plaindre vos peines,
Cueillez les bls mrs dans les plaines,
Le bl, notre bien le plus cher!
Ce grain d'or sous sa ple corce,
C'est le germe de notre force,
C'est notre sang et notre chair.
Pour le pauvre, en liant la gerbe.

Laissez quelques pis dans l'herbe ;
Qu'il glane un peu de ce 6on grain.

Puissions-nous dans un ch&rmp prospre,'
W* ^\^^'^ Voir tous les fils du mme pre
Unis autour du mme pain !
V. DE Lapradk, pote fir. n Montbrison. (1812-1888.)
1. Le corail rouge ressemble assez bien en petit un arbre priv de feuilles et de bran-
ches. On le trouve fix aux rochers o il s'lve environ d'un pied. On pche le corail au
fond de la mer. On emploie pour cela d'excellents plongeurs. On se sert du corail pour
faire des colliers, des bijoux et d'autres ornements de parure.
2. Le narval est un gros poisson qui vit dans les mers du Nord ; sa m&choire suprieure
os! arme de deux longues dfenses. Le narval vulgairement appel licorne demer atteint
une longueur totale de 6 & 9 mtres.
3. Le serval tient la fois du chat et de la panthre. Sa peau est connue dans le com-
merce sous le nom de chat-tigre. On trouve le serval au Sngal et au cap de Bonne-
Esprance.
4- Insecte extrmement recherch pour sa belle couleur rouge. C'est lui qui fournit la
teinture les plus belles nuances d'carlate et de pourpre. On le trouve sur le nopal, plante
d'Amrique.
5. Cornlie, flUe de Scipion l'Africain et mre des Gracques. Reste veuve avec douie
enfants, elle ne conserva qu'une (llle, qui fut marie b. Scipion Emilion, et deux fils, Tib-
EL, p. 103.
Exercice 260.
Donnez cinq noms pouvant s'appliquer chacun
des adjectifs en italique dans la dicte prcdente :
Mrs fruits, ge, graines, esprit, projet.
Cher patrie, ami, enfant, bien, maison.
Ple visage, soleil, lueur, copie, style.
Bon pre, pain, ouvrier, mot, tour.
Prospre anne, commerce, pays, famille, industrie.
Unis tats, parents, nations, frres, forces.
Exercice 261. Nommez cinq noms :
Communs m. s. de choses. Le crayon, l'encrier, sabre,

le fusil, le
le banc.
Communs f. s. de choses. La rose, la rgle, la porte, l'critoirc,
la plume.
Communs m. pi. de choses. Les chardons, les chapeaux, les
fruits, leslgumes, les devoirs.
Communs f. pi. de choses.
Les leons, les villes, les montagnes,
les violettes, les neiges.
Communs m. s. d'animaux. Le papillon, le lion, le rossignol, le
boa, le requin.
Communs f. s. d'animaux. L'abeille, la panthre, la fauvette, la
vipre, la baleine.
Communs m. pi. d'animaux. Les frelons, les tigres, les moineaux,
les crocodiles, les brochets.
Communs f. pi. d'animaux. Les fourmis, les girafes, les perru-
ches, les tortues, les truites.
Communs m. s. de personnes. L'homme, l'enfant, vieillard, le
l'avocat, lemdecin.
Communs f. s. de personnes. La femme, la la grand'mre,fillette,
la cantinire, la cousine.
Communs m. de personnes. Les garons, les soldats, les ca-
pi.
valiers, les ouvriers, les artistes.
Communs f. de personnes. Les institutrices, les gouvernantes,
pi.
les bergres, les glaneuses, les couturires.
Propres m. de choses. Paris,
s. Rhin, le Rhne, le Canigou, le
le Tonkin.
Propres f. s. de choses.
La France, l'Algrie, le Manche, la
Seine, la Garonne.
Propres m. pi. de choses.
Les Thermopyles, les Balkans, les
tats-Unis, les Pays-Bas, les Apennins.
rius et Calus Oracchus, & jamais fameux par leur gnie, leur courage et leur destine
tragique. Femme d'un caractre viril et d'un esprit cultiv, Cornlie les leva avec le plus
grand soin et leur inspira de bonne heure l'amour du bien public, la passion <l(i la gloire
et des grandes entreprises, leur demandant parfois si on l'appellerait toujours la (111e de
Scipion et jamais la mre des Gracques. Une dame del Campanie talant un jour devant
lie ses jo7aux et ses ornements prcieux, et lui demandant voir les siens, Cornlie lui
prsenta ses enfants: Voild, dit-elle, met bijoux et met ornement*.
EL. p. 103.

Propres do choses.
f. pi.
Les Alpes, les Indes, les Guines,
les Antilles, les Hbrides.
Propres m. s. de personnes.
Paul, Pierre, Jean, Claude, Georges.
Propres f. s. de personnes.
Suzanne, Berthe, Yvonne, Laurence,
Louise.
Propres m. pi. de personnes.
Les Franais, les Russes, les Turcs,
les Basques, les Gascons.
Propres f. pi. de personnes.
Les Espagnoles, les Italiennes, les
Autrichiennes, les Parisiennes, les Arlsiennes.
A.eul, ciel, il.
Les noms aeul, ciel, il ont deux pluriels diffrents :
aeux, deux, yeux ou aeuls, ciels, ils.
Aeux s'emploie dans le sens d'anctres : Les

Gaulois sont nos aeux.
Aeuls dsigne le grand-pre paternel et le grand-
pre maternel Mes deux aeuls sont encore vivants.
:
Cieux est le pluriel le plus ordinaire de ciel.

On ne se sert de ciels que dans les cas suivants Des :
ciels dlit, des ciels de tableaux, des ciels de ca^^rires^'^K
Ciel signifiant climat fait galement ciels au pluriel
L'Italie est situe sous un des plus beaux ciels de l'Europe.
il fait yeux J'ai mal aux yeux. :
On dit aussi Les yeux de la soupe, du : pain, du

fromage, ainsi qu'en terme de jardinage : tailler un
pcher deux, trois yeux.
Mais on des ils-de-buf, des ils-de-chat, des
dit :
ils-de-serpent, des ils-de-perdrix, des ils-de-chvre, des

ils-de-bouc, des ils-d''or^-K
Questionnaire. Quand emploie-t-on aeux? quand emploie-t-on aeuls?
Dans quels cas ciel cieux au pluriel? Quand ctcr fait-il ciefa? Quand
fait-il
dit-on yeux? quand dit-on ceils ?
1. Ciel d'un lit, le couronnement; ciel Sun taoleau, partie qui

reprsente l'air; ciel de
carrire, ce qui sert de plafond.
2. ils-de-buf, lucarnes rondes; ils-de-scrpent, ils-de-chat, pierres prcieuses; iJi-
de-bouc, coquillages; ils-dc-chvre, plantes; a:ils-d'or, poissons; ilt-de-perdrix, cor
;uix pieds.
El., p. 104.
Exercice 262. Corrigez l'orthographe des noms en italique :

La trop grande lumire blouit les yeux. Les ils-de-hu de
la cour du Louvre^*' sont orns de belles sculptures. Les ciels
russissent mal en tapisserie cause du grenu des points. La
chronologie et la gographie sont les deux yeux de l'histoire.
Tailler deux yeux, c'est laisser deux boutons sur la branche
que l'on coupe. Une infinit d'toiles peuplent la vote des
deux. Que la terre est petite qui la voit des deux! En automne,
les hirondelles vont vivre sous des ciels plus clments que le
ntre. Les paysagistes hollandais peignirent des de/5 remar-
quables. Une seule vertu vaut mieux qu'un sicle d''aeux.
Henri IV et Philippe III d'Espagne sont les aeuls de LouisXIV*^).
Le mrite lient lieu des plus nobles aeux. Je l'ai vu, dis-je, vu,
de mes propres yeux vu, ce qu'on appelle vu. Les 7s-de-chat
se trouvent Ceylant^) et sur la cte de Malabar W.
Exercice 263. Donnez trois synonymes des noms suivants

Palais chteau, monument, difice.
Diable dmon, Lucifer, Satan.
Brouillamini confusion, dsordre, galimatias.
Dandy muscadin, gandin, fashionablc.
Festin banquet, rgal, repas.
Dfil gorge, passage, col.
Navire vaisseau, btiment, bateau.
Domicile maison, habitation, demeure.
Imperfection dfaut, vice, tche.
Machine instrument, outil, ustensile.
lve disciple, mule, colier.
Menterie mensonge, fausset, calomnie.
Servitude esclavage, captivit, servage.
(jicerone guide, conducteur, pilote.
Escroc voleur, filou, fripon.
Brigand bandit, malfaiteur, assassin.
Mioche bambin, moutard, marmot.
1. Palais du Louvre, ancienne rsidence royale, aujourd'hui convertie en muses, Paris.

Le Louvre ftit commenci^ sous Philippe-Auguste en 120V, continu sous Franois l", sous
Henri II, bous Louis XIII et enfin sous Louis XIV, qui fit lever la magnifique colonnade
faisant face Saint-Germain-l'Auxerrois ; mais ce ne fut qu'en 1848 que l'achvement du
Louvre fut dcrt par une loi. Les principaux architectes de ce monument, unique au
monde, furent Pierre Lescot, Androuet Du Cerceau, Lemercier, Claude Perrault et Visconti.
8. Henri XV tait on grand-pre paternel et Philippe III d'Espagne, son granU-pre
maternel.
3. Ceylan, lie au S. de l'Hindoustan, dont elle est spare par le dtroit de Palk; appar-
tient aux Anglais 2,782,000 h. {Cingalais ou Crjngtialais)- Cap. Colombo. Pierres prcieuses,
;
rubis et saphirs, vgtation luxuriante.

*. La crt de Malabar est la partie de Touest du Dekkan, province
mridionale de THin-
doustan-
El., p. 105.
Estafilade balafre, entaille, blessure,

Rapire pe, flamberge, sabre,
Ostentation luxe, orgueil, vanit,
Supercherie tromperie, fraude, filouterie,
Frimousse figure, visage, minois,
Friandise gourmandise, sucrerie, gterie,
Clameur cri, tumulte, agitation.
DICTEE. Le Xioup et l'Agneau.

Exercice 264. Remplacez les points par le nom convenable. (Les
points sont ici remplacs par le nom.)
Ub agneau tanchait sa soif dans le courant d'un clair ruis-

seau. Pendant qu'il se dsaltrait, une voix terrible retentit
ses oreilles f et le fit tressaillir de
frayeur. Hlas! c'tait un loup qui,
l'ayant aperu, vers lui,
accourait
anim d'intentions videmment hos-
tiles. D'o te vient tant de har-
diesse'! lui cria la bte carnassire. Pour-
quoi troubles-tu mon breuvage?
J'ignorais qu'il ftseigneur
vtre,
loup, rpondit Vagneau, car je croyais
que l'eau coulait pour tout le monde;
et puis je ne saurais la troubler, puis-
que vous tes en amont et moi en
aval. Comment! s'cria le loup, tu
as encore Vinsolence de raisonner! eh bien, jeune impertinent,
ton affaire est bonne : ta mort seule peut expier ton crime.
Le cruel animal allait s'lancer sur Vagneau et le dvorer,
lorsqu'un chasseur, tmoin invisible de cette mauvaise querelle,
lui envoya une balle au dfaut de Vpaule, et l'tendit raide
mort sur le gazon.
Cette fable contient un enseignement consolant c'est que, :
contrairement un axiome clbre, la force ne prime pas tou-

jours le droit. c. a.
Exercice 265. Racontez de vive voix Vhistoriette ci-dessus.

1. Loup, espce du grand genre chien, n dilTre de ranimai domestique de ce nom par
son museau plus allong, ses oreiUes plus dveloppes, son pelage plus touffu, ses propor-
tions plus vigoureuses, la taille plus grande, ainsi que sa mchoire et ses dents. Le loup
ordinaire est de couleur fauve, avec le museau noir et aUong. On sait que, par suite de
ta guerre continuelle qu'il fait aux bergeries, c'est un des animaux les plus nuisibles.
AITam. il n'pargne mme pas l'homme,
El., p. 105.
Pluriel des noms propres. |
Les noms propres employs au pluriel n'en pren- \
nent pas la marque s'ils dsignent les personnes

mmes que l'on cite Les deux Corneille sont ns :
Rouen. Les Bossuet, les Racine, les La Fontaine vi-

vaient sous Louis XIV.
Un nom propre dsignant le titre d'un ouvrage ne prend
pas la marque du pluriel : J'ai achet deux Larousse.
Les noms propres varient quand ils sont em-

ploys comme noms communs, c'est--dire quand
ils dsignent les personnes semblables celles dont
on cite le nom Les Corneilles, les Racines et les

:
Molires sont rares.

C'est--dire, les crivains comme Corneille, comme Racine,
comme Molire.
Ils varient aussi quand ils dsignent les grandes famil-
les : les Bourbons, lesConds, les Guises, etc., et quand on

emploie le nom des auteurs pour dsigner des uvres
clbres ; ce muse possde des Titiens, des Rembrandts.
Les noms propres de peuples, de pays, prennent la mar-
que du pluriel : L'isthme de Panama joint les deux Am-
riques.
Questionnaire.
Quand les noms proprea employs au pluriel n'en prennent-ils
pas la marque ?
Un nom propre dsignant un ouvrage prend-il la marque du
pluriel?
Quand les noms propres varient-ils?
Exercice 266. Corrigez, s'il y a lieu, les noms en italique :
La famille des Stuarts a donn plusieurs rois l'Angleterre.

Tous les sicles ne produisent pas des Molires O. Les Elzvirs ^'
1. Molire, auteur comique franais, naquit & Paris. 11 et universellement reconnu

comme la plus haute expression du gnie comique dans tous les temps et dans tous les
pays. Nul ne peut lui tre compar pour le relief des caractres, la haute originalit, la
verve jaillissante, la force comique, le naturel, le bon sens, la verdeur gauloise du style.
La plupart de ses caractres sont devenus d'imprissables types, des personnages dessins
avec tant de perfection et si universellement consacrs qu'ils semblent avoir eu une exis-
tence relle. Nul, enfln, n'a enrichi la langue littraire et la langue usuelle d'autant de
mots et de locutions devenues proverbes. Ses principales pices sont : les Prcieuses ridi-
eules, Sganareile. l'cole des femmes. Tartufe, le Misanthrope, George Dandin, l'Avare,
le Bourgeois gentilhomme, les Fourberies de Scapin, le Mdecin malgr lui, les Femmes
savantes, le Malade imaginaire (1622-1673).
i. Livres imprims par les Blivir, famille illustre d'imprimeurs tablie dans les Pays-
Bas au xvi> et au xvii sicle. Ces ouvrages brillent surtout par la beaut et la nettet des
caractres.


sont aujourd'hui trs recherchs. Quand Auguste<*) eut conquis
l'Egypte, il apporta Rome le trsor des Ptolmes. Napolon
rpudia sa premire femme, Josphine, pour pouser la fille des
Casais. Les deux Gracques s'taient propos d'amliorer le sort
de la plbe romaine. La Guyane franaise est la plus pauvre
des trois Guyanesi^). Dans la plupart des entreprises il y a des
Berirands et des Ratons^^). Toutes les nations n'ont pas des Cor-
neilles et des Racines'^'*) pour immortaliser leur scne tragique. Les
deux Corneille n'taient pas dous du mme gnie. La France pos-
sde des comptoirs dans les deux Guines^^K Les Tourville, les
Duquesne, les Duguay-Trouin commandaient les escadres de
Louis XIV. Tous les monarques n'ont pas sous leurs ordres des
Turennes et des Conds. Nos crivains les plus clbres, les Mo7i-
taigne, les Fnelon. les Rousseau, se sont beaucoup occups de
l'ducation des enfants. Les Benvenuto Cdlini et les Lonard de
Vinci vcurent la cour de Franois 1'. On voit mourir dans
la misre de grands peintres tels que les Millet, les Courbet i^'i,
dont les tableaux atteignent aprs leur mort des prix fabu-
leux. Tacite^) fut le contemporain des deux Pline'^''). Les Chapelain
et les Cotin^^) furent en butte aux sarcasmes de Boileau, comme
les Vadius et les TrtssotitiW aux railleries de Molire.
1. Vainqueur d'Antoine et de Cloptre Actium, Auguste (alors Octave) s'empara des

richesses royales. Ptolme XIV, flls de Cloptre, rgnait sur l'Egypte, il fut dtrn
30 ans avant J.-C).
2. La Guyane, contre de l'Amrique du Sud, se divise en Guyane anglaise, capitale
:
Georgetown Guyane franaise, capitale Cayenne Guyane hollandaise, capitale Paramaribo.

; ;
3. 11 est fait allusion ici la fable de La Fontaine (le Singe et le Chat) Bertrand (le
;
singe) mange les marrons que Raton (le chat) tire du feu.
i. Racine ne peint pas, comme Corneille, les hros, mais l'homme avec ses passions, ses
sentiments, ses croyances. Sa langue est merveilleuse de dlicatesse, de charme et d'har-
monie. Ses uvres principales sont Andromaque, Britannicus, Iphignie, Phdre, Esther
et Athalie, Racine a crit aussi une spirituelle comdie ; les Plaideurs.
5. La Guine est le nom donn tous les pays du littoral africain qui s'tend de la Sn-
gambie au Congo. La Guine septentrionale est situe au nord du golfe de Guine, et la
Guine mridionale l'est-
6. Franois Millet, peintre paysagiste franais, n Grville (Manche) 1814-1875.
fi.
Gustave Courbet, peintre, chef de l'cole raliste, n Ornans (Doubs) 1819-1877. Tous
deux sont morts pauvres, aprs avoir t de leur vivant en butte aux plus vives
critiques. Mais k peine taient-Us descendus dans la tombe que leurs uvres acquraient
une renomme extraordinaire. Pour ne citer qu'un exemple, nous dirons que VAngius,
de Millet, a t vendu, en 1889, plus d'un demi-million.
7. Tacite, clbre historien latin, n en Ombrie, auteur des Annales, des Histoires et des
Moeurs des Germains. Ses ouvrages jouissent d'une estime que justifient la gravit, l'ner-
gie, la concision de son style et ses qualits d'historien (54-1 tO).
8. PliTie l'Ancien, clbre naturaliste romain, n Cme, auteur d'une Histoire naturelle
en 37 livres, sorte d'encyclopdie encore estime de nos jours. Il prit lors de l'ruption
du Vsuve en 79. Pline le Jeune, neveu du prcdent, littrateur romain, n Cme.
ami de Trajan, auteur du Pangyrigue de Trajan, et de Lettres clbres (62-115).
9. Chapelain, pote franais, n Paris (1595-1674). L'abb Cotin, crivain franais,
n il Paris (1604-1682)- Tous deux ont t ridiculiss par Boileau.
10. Trissotin et Vadius sont deux personnages que Molire, dans ses Femmes savantes,:i
El. p. 107.
Les Trajam^^) ne craignentpas le destin des Nronsi^t. Aujour-

d'hui encordes Cagliostros^^) et les Bilboquets'^'''' sont plus certains
dfaire fortune que les Papins'^^^) et les Parmentiers'^^). MiltonC),
ayant perdu la vue, avait trois filles qui furent pour lui autant
d'Antigones. Il est peu d'ôm;-es(*)qui n'aient eu leurs ZolesW.
Les Ulysses''^'^^ ont toujours eu raison des Polyphmes. Toutes les

nations n'ont pas des Homres, des Sophocles^^^\ des Phidias ("),
vous k UQ ternel ridicule. Le premier est le type du pote bel esprit, prtentieux, faisant
valoir ses petits vers dans un cercle toujours dispos le couvrir d'applaudissements. Le
second est le type du pdant bourr de grec et de latin, que Philaminte, Blise et
Armande embrassent /)Our l'amour du grec, mots auxquels les crivains font de frquentai
allusions.
1. Trajan, empereur romain de 98 117, vainqueur des Daces et des Parthes. U tait bon
et plein de franchise.
2.Nron, empereur romain de 54 68, fils de Domitius Ahenobarbus et d'Agrippine.
Adopt par l'empereur Claude, il lui succda, fit mourir Britannicus, son frre, Agrippine,
sa mre, Octavie, sa femme, et se dshonora par ses cruauts.
3. Cagliostro {Joseph Balsamo, comte de), trs habile charlatan, mdecin et alchimiste
n Palerme (1743-1795).
4. Bilboquet, personnage des Saltimbanques, pice amusante faite, en 1838, par les vau-
devillistes Dumersan et Varin. Bilboquet est rest le type de l'industriel qui sait tirer p:ui.i
de tout par des moyens plus ou moins lgitimes, qui fait valoir les droits les moins authen-
tiques, et qui, s'il se produit une dbcle, songe d'abord auver la caisse.
5. Papin (Denis), physicien franais, n Blois; il reconnut le premier la force lasti-
que de la vapeur d'eau (1647-1714).
6. Parmentier (Ant.-Augustin), clbre agronome et conomiste franais, n . Montdi-
dier, introduisit en France la culture de la pomme de terre (1737-1813).
7. Hilton, clbre pote anglais, n . Londres. A la mort de Cromwell, dont il tait 1
secrtaire, il rentra dans la vie prive, et, pauvre, oubli, aveugle, il dicta sa femme
et ses deux filles son immortel pome, le ParUdis perdu (1608-1674). Il a t enterr
Westminster.
8. Homre, clbre pote grec, regard comme le plus grand de tous les potes, auteur
de l'Iliade et VOdysse. La tradition le reprsente, vieux et aveugle, errant de ville en
ville et rcitant ses vers mais on a t jusqu' contester son existence et affirmer que
;
r/imi/e et l'Odj/ssee rsument les uvres parses d'une poque fabuleuse de la Grce.
L'unit de plan et la simplicit du style ne confirment gure cette manire de voir.
9. Zolle, critique envieux d'Homre (iv" sicle av. J.-C), qui a rendu son nom ridicule-
ment clbre par l'amertume et l'injustice de ses censures contre le chantre d'Achille,
Ce nom est rest synonyme de critique envieux et partisU ; on l'oppose celui d'Arix.
ori/ue. grammairien clftbre de l'cole d'Alexandrie, qui soumit l'Iliade et l'Odysse la
critique la plus svre, mais la plus impartiale.
10. Ulysse, personnage grec, roi d'Ithaque, fils de Larte, pre de Tlmaque et poux
de Pnlope, l'un des principaux hros du sige de Troie, o il se signala surtout par sa
prudence et sa ruse, qui sont restes proverbiales. En retournant Ithaque, Ulysse fut
jet, avec ses compagnons, par la tempte, sur la cte de la Sicile habite par le clbr
cyclope Polyphme. Celui-ci les enferma dans son antre et en dvora plusieurs. Ulysse
eut recours la ruse pour se dfaire du monstre il l'enivra, et profitant ensuite de son
:
sommeil il lui enfona un pieu dans son il unique.

Il Sophocle, clbre tragique grec, n Colone, et dont il ne reste que sept pices
Antiijone, Electre, les Trachiniennes, dipe roi, Ajax, Philoctte et dipe Colone, consi-
drs toutes comme des chefs-d'uvre. Il fit faire de grands progrs la tragdie grec-
que, la constitua, proprement parler, telle qu'elle resta depuis (495-405 av. J.-C).
12. Phidias, le plus grand sculpteur de l'ancienne Grce, n Athnes vers 600, mort en
i 31 av. J.-C. Se uvres les plus clbres sont le Jicpiter Olympien, le culptures du
f irthnon et la Minerve.
tl., p. 107.
226
I^^^^fÊ UVRE DE GRAMMAIRE.
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temps. Michel Ange '=
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candeur charmante
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Exercice 268.
Dans l'exercice 267, remplacez les noms propres
par des noms communs ou des eocpressions ayant le mme sens:
Les bons princes ne craignent pas le destin des tyrans.
Aujourd'hui encore les charlatans habiles et les saltimbanques sont
plus certains de faire fortune que les hommes utiles. Milton ayant
perdu la vue avait trois filles qui furent pour lui autant de guides
et de protectrices. Il est peu de q'ânds potes qui n'aient eu leurs
dtracteurs. La finesse a toujours eu raison de la force brutale.
Toutes les nations n'ont pas de grands potes piques, de grands
potes tragiques, de grands sculpteurs, de grands peintres, de
grands orateurs, de grands gnraux, de grands philosophes, de
grands lgislateurs, de grands mdecins, de grands mathmaticiens.
Les hommes dvous l'humanit sont plus utiles leurs semblables
que les conqurants. Les raisonneurs ignorants et prsomptueux sonl
communs dans tous les temps. Michel-Ange (*) dans ses peintures reli-
gieuses donne ses prophtes, ses aptres et ses vanglistes,
une expression qui en fait des dieux plutt que des saints.
Exercice 269.
Faites entrer les noms propres suivants dans une
phrase, et corrigez s'il y a lieu, les noms en italique :
Hoche. Hoche pacifia la Vende.
Vii-Kile. Virgile a compos Vnide.
Pricls. Pricls orna Athnes d'admirables monuments.
Suger. Suger mrita le titre de Pre de la Patrie.
Les deux Racine. Les deux Racine ont crit de belles posies
religieuses.
Andromaque. Homre appelle Andromaque la veuve inconsola-
ble d'Hector.
Ssostris. La momie de Ssostris (Rhamss H) a t
dcouverte en 1886.
Michelet. Michelet fut un historien de gnie.
Mê de Svign M* de Svign est clbre par ses lettres sa fille.
Cromwell. Cromwell fit dcapiter Charles !'.
Les trois Uoraces. Les trois Horaces vainquirent les trois Curiaccs.
Arago (*). Arago a rendu de grands services l'astronomie
et la physique.
1. Michel-Ange [kill Buonarroti peintre, sculpteur et architecte Italien, n Caprcse

(Toscane), l'an des plus grands artistes qui aient jamais exist. Nul n'a gal l'ampleur,
l'originalit, la puissance de ses conceptions, et ses uvres tonnent par leur nombre et
leur diversit autant que par leur caractre grandiose et sublime. On lui doit la Coupole
de Saint-Pierre de Rome, le Tombeau de Jules II, le Christ tenant sa croix (sculpt.) et les
peintures de la Chapelle Sixtine, parmi lesquelles la belle fresque du Jugement dernier
(1*76-1564).
2, Arago [Franois-Dominique], l'un des plus grands savants du xix sicle, n Estagel
(Pyr.-Or.). Arago a rendu d'importants services la science, surtout la physique et
l'astronomie, qui lui doivent de prcieuses dcouvertes. Esprit libral, il acquit une grande
popularit fut nomm membre du gouvernement provisoire en 1848, et charg de diriger
les minislros de la Guerre et de la Marine (1786-1853).
/., p. 107.
Thmistocle. Thmistocle mourut exil chez les Perses.

Lavoisier 0). Lavoisier est un des crateurs de la chimie
moderne.
Law (2). Le systme de Law amena une effroyable
banqueroute.
Charles XII. Charles XII fut tu d'un coup de feu Fre-
derikshald.
Montesquieu. Montesquieu tait un esprit minemment
pratique.
Gustave-Adolphe. Gustave-Adolphe fut tu Lutzen-
Les deux Amriques. Oii espre sparer unjour les deux Amriques.
Desaix (3). Desaix conquit la haute iirypte.
Marie StuarK), Marie Stuart prit sur l'chafaud par ordre
d'Elisabeth d'Angleterre.
Les Deux-Sevres. Le dpartement des Deux-Svres tait com-
pris dans le Poitou.
R{,'ulus (5). Rgulus revint mourir l Carlhage dans
d'horribles supplices.
Xerxs. Xerxs fut vaincu Salamine par la flolle
grecque.
1. Lavoisier, illustre chimiste franais, n Paris. On lui doit la nomencjlature chimi-

que, la connaissance de la composition de l'air, etc. En physique, il donna des travaux
remarquables sur la chaleur et les proprits des corps l'tat gazeux. Il fit partie de la
commission charge d'tablir le systme mtrique. Pour subvenir aux dpenses ncessites
par ses expriences, II avait d&manCl et obtenu une charge de fermier gnral mais les;
fermiers gnraux, fort Impopulairer, cause des exactions dont beaucoup se rendaient
coupables, furent condamns ea bloc la guiliotine. Lavoisier fut excut le quatrime
sur vingt-huit (1743-1194).
2. Law [lass] (Jeoni, nanciî fameux, n h. Edimbourg. Contrleur gnral des finan-
ces de France, il fut le crateur de la Compagnie des Indes et organisa sous la Rgence
un systme de banque dont le rsultat fut d'amener une effroyable banqueroute (1671-1729).
3. Desaix izl), l'un des plus clbres gnraux de la Rvolution franaise, n au chteau
d'jVyat, prs Riom. 11 se distinsu l'arme du Rhin en 179fill suivit Bonaparte en Orient
et conquit la haute Egypte. Il contribua puissamment au gain de la bataille de Marengo,
arec la rcservi- qu'il commandait, et fut tu au milieu d'une charge qui diôida de la
victoire. Desaix tait gnreux et quitable, les gyptiens l'avaient surnomm le SuUar-
uste ; les Allemands l'appelaient le bon gnral (1768-1800).
4. Marie Stuart, flUe de Jaeques V, roi d'Ecosse ;reine d'Ecosse, puis reine de France
par son mariage avec Franois II. Veuve en 1;i60, elle revint en co.sse, o elle eut lutter
h la fois contre la Rforme et les agissements secrets de la reine d'Angleterre lisabetli.
Son mariage avec Bothwell, assassin de son second mari, Darnley, provoqua une insur
rectiou.etla reine dut abdiquer. Elle s'enfuit en Angleterre, mais Elisabeth la fit empri
sonner et excuter aprs dix-huit ans de captivit (1542-1587).
5. Rgulus, consul en 267 et en 256 av. J.-C, un des typas les plus ptirs de ces vieux
Romains pauvres, dsintresss et dont toutes les passions se rsumaient en une seule,
l'amour de la patrie. Tomb entre les mains des Carthaginois, il fut envoy h Rome, sur
sa parole, pour proposer un change de prisonniers et dissuada hroquement le Snat
d'accepter les propositions de Carthage. Aprs avoir rsist aux embrassements de s
femme Marcia et de ses enfants, aux supplications de tous sesamiS; ilretournii Cartha^'t-
o l'attendaient les plus horribles supplices. On l'enferma dans un tonneau hris iIp
pointes, et on le lit rouler d'une haut d'une montagne.
l:P.107.
.
Hercule (*). Hercule accomplit douze travaux fameux.

Descartes. Descartes mourut Stockholm.
paminondas. paminondas fut tu Mantine.
Jeanne d'Albret. Jeanne d'Albret leva virilement son fils Henri.
Jacques Cur. La mmoire de Jacques Cur fut rhabilite sous
Louis XI.
Marceau. Marceau fut tu l'ge de vingt-sept ans.
Les Antilles. On compte souvent les Lucayes parmi lesAntilles.
Les trois Henri (2). Les trois Henri prirent assassins.
Lamartine. Lamartine s'est lev une grande hauteur de
pense.
Mme Roland. M Roland exera une grande influence sur
les Girondins.
Les deux Jeanne, La guerre des deux Jeanne se termina au profit
de Jean de Montfort.
Crsus. Crsus tait fameux par sa richesse.
Rhodes. Rhodes soutint un sige clbre contre Soli-
man II (1521).
Cloptre. Cloptre mourut de la piqre d'un aspic.

Les deux Calon W. Les deux Caton furent de fervents amis del libert.
Annibal. Annibal mit Rome deux doigts de sa perte.
Claude de France. Claude de France exera sur Franois l^r une
heureuse influence.
Les Deux-Siciles. Le royaume des Deux-Siciles fut annex l'Italie
en 1860.
MmcdeMaintenon. M" de Maintenon fonda la maison de Saint-Cyr.
Les Veux-Roses W. La guerre des Deux-Roses ensanglanta l'Angle-
terre pendant trente ans.
1 Bercule, le plus clbre des hros de la mythologie grecque, fils de Jupiter et d'AIo-
mne. Junon, irrite contre lui, envoya deux serpents pour le dvorer dans son berceau
;
l'enfant, dj robuste, les touffa entre ses bras. Devenu grand, il se distingua par sa
taille et sa force extraordinaires et excuta les douze uvres prilleuses suivantes, con-
nues sou le nom des Douze travaux d'Hercule : l il touffa le lion de Nme; 2 il tua
l'hydre de Lerne ; 3 il prit vivant le sanglier d'Erymanthe ; 4" il atteignit la course la
biche aux pieds d'airain; 5 il tua coup de flches les oiseaux du lac Stymphale; 6 il
dompta le taureau de l'Ile de Crte envoy par Neptune contre Minos ; 7" il tua Diomde,
roi de Thrace, qui nourrissait ses chevaux de chair humaine ; 8 il vainquit les Amazones;
9 il nettoya les curies d'Augias en y faisant passer le fleuve Alphe ; lO il combattit et
tua Gryon, auquel il enleva ses troupeaux; 11 il enleva les pommes d'or du jardin des
Hesprides; IS" enfin il dlivra Thse des enfers. Outre ces douze travaux, il accomplit
une foule d'autres exploits.
2. Benri de Guise prit assassin aux tats gnraux de Blois par les Quarante-cinq,
gardes de Henri III ; Benri lll fut tu & Saint-Cluud par Jacques Clment ; Henri IV fut
poignard Paris par Franois Ravaillac.
3. Caton l'Ancien et Caton ttUlique, son petit-fils, Romains clbres par leur amour
pour la libert. Le premier vcut de 234 145 av. J.-C. Le second de 95 46 av. J.-C.
*. Guerre des Deux-Boses, guerre civile qui eut lieu en Angleterre, de 1453 1485. entre
la maison d'York et la maison de Lancastre, qui portaient l'une une rose blanche et l'autre
tine rose rouge dans leurs armoiries. La maison de Lancastre triompha dans la personne
de Henri VU Tudor.
/.p. 107.
Mots invariables. Noms tirs des langues trangres.
Certains substantifs ne s'emploient qu'au singulier : la paresse,

l'innocence, le manger, le boire, le dormir, etc. D'autres, au
contraire, ne s'emploient qu'au pluriel annales, les fun- : les
railles, les enlrailles, les matriaux, les armoiries, etc.
Les adjectifs cardinaux, les locutions, les mots inva-

riables de leur nature, employs accidentellement
comme noms, ne prennent pas la marque du pluriel :
les quatre^ les pourquoi, leson-dlt, les oui, les non, etc.
Les noms tirs des langues trangres prennent

en gnral la marque du pluriel des opras, des :
albums, des accessits, des pianos, des agendas, des

bravos <*\ etc.
Mais on crit sans s :

l Les noms forms de plusieurs mots trangers des :
in-octavo, des ecce homo, des post-scriptum, etc.

2" Les noms latins des prires des pater, des ave, des :
credo, des amen f^), etc.

Questionnaire. Nommez des substantifs qui ne s'emploient qu'au singulier; qu'au
pluriel.
Les mots invariables employs substantivement prennent-ils la marque
du pluriel?
Les noms tirs des langues trangres prennent-ils la marque du plu-
riel? Quelles sont les exceptions?
Exercices. Corrigez, s'il y a lieu, les noms en italique :
270. Les comdies italiennes sont pleines de lazzis. Les opras

modernes sont remplis de solos (ou sali), de duos, de quatuor et de
churs. Les aparts abondent dans certaines comdies. Les reli-
quats de comptes amnent souvent des discussions. Les polkas,
les mazurkas, lsredowas sont des danses d'origine hongroise ou
polonaise. L'Espagne est la terre classique des autodafs et des
1. Certains mots d'un usage assez restreint et qui, pour cette raison, ont conserr, plus que
d'autres, leur physionomie trangre ne prennent pas d' ; des duplicata, des exeat, desexc-
guatur, des quatuor, des satisfecit, des veto, etc. Maximum, minimum, desideratum, erra-
tum conservent au pluriel leur forme latine les maxima, les minima, les desiderata, les errata.
:
2. On crit sans s : des carbonari, des ciceroni, des concelti, des diletlanti, des libretti,
des lazaroni, des quintetti, parce qu'on a conserv la forme du pluriel italien, de mme
qu'au singulier nous disons un carbonaro, un ciceroTie, un concetto (peu usit), un
:
dilettante, un libretto, un lazarone, un quintetto.

Soprano et solo ont deux pluriels des soprayios ou des soprani. des solos ou des loli.
:
El., p. 108.
in-pace.Quand il s'agit de pices importantes, il est prudent

d'en prendre des duplicata et mme des triplicala. Les principaux
desiderata des lazaroniW sont, dit-on, les siestes, les fruits et
les macaronis. Les enfants embarrassent souvent avec leurs
pourquoi. Malgr les veto de Louis XVI, les lois votes par les
Assembles constituante et lgislative furent mises en vigueur.
Les si, les mais et les car abondent dans les discours de ceux
qui veulent nous opposer un refus.
271. Que de fous se disputent pour des oui et des non! Les
quintetti sont des morceaux de musique moins tendus que les
quinquc. Aujourd'hui les steamers remplacent presque partout
les bateaux voiles. Les halos sont de curieux mtores. Les
^^'>
meetings sont prsent fort la mode. Les quiproquos provo-

('>
quent le rire. Les whigs^''^ sont les partisans de la libert en An-

gleterre. Il y a dans le rosaire cent cinquante ave et quinze
pater. En versant de l'argent, exigez toujours des rcpisss.
Certains satisfecit valent mieux que des accessits. Combien de
contraltos et de sopranos (ou soprani) de salon chouent au th-
tre Les momres quiproquos &e% pharmaciens peuvent avoir de
1
terribles consquences.
DICTE. La jeune Mouclie.
Une mouche bord d'un pot plein de lai*-,
tait pose sur le
elle tait jeune, tourdie, inexprimente, incapable de se con-
duire. Sa mre lui dit Mon enfant, fais comme moi, reste
:
sur bord, autrement tu es perdue'; il est vrai que tu ne vois

le
pas le danger, tu es trop jeune, mais crois-moi toujours et
suis mon conseil, sans quoi tu t'en repentirais trop tard.
L'tourdie lui rpondit Ohl je le savais bien, la vieillesse
:
a peur de tout, mais j'en courrai les risques, je veux faire le

saut prilleux.
A quoi penses-tu? lui cria la vieille, il y va
de ta vie, arrte!
Eh quoil disait la jeune, me prend-on
1. Nom sous lequel on dsigne, & Naples, les hommes de la dernire classe du peuple.
Eli 1647, un d'entre eux, Masaniello, se mit leur tte et renversa Naples le vice-roi
espagnol, le duc d'Arcos. Mais, pris ds le lendemain d'un accs de dmence, le hros
perdit la faveur de la multitude, et une dizaine de jours plus tard, des bandits la solde
du duo d'Arcos le turent.
2. Le halo est un cercle lumineux, rougetre, qui entoure quelquefois le soleU et la lune.
Ce phnomne est d & la rfraction de la lumire dans l'atmosphre.
3. Prononcez mitign'. On appelle meeting une runion dont le but est de dlibrer sur
une lsction, ua sujet politique, etc.

4. Whigs, partisans de la libert en Angleterre, par opposition aux tories ou conservateurs,
partisans de l'autorit. Les whigs et les tories sont depuis plusieurs sicles les deux grands
partis politiques de l'Angleterre tour de rle, ils gouvernent le pays, l'un entrant aux
:
affaires ds que l'autre eu sort. Cette succession constante est possible en Angleterre, car
ni l'un ni l'antre des deux partis ne met en discussion la forme du gouvernement,
/., p. W9.
^J)
pour un enfant,
ou n'v n t
'^ ^^~^^
-^
merde ia.t; elle
enfonce, se dbal 1 "'.'"" "'"8'' "ans u
* p--^-.n:deS -ur: -- ^--^ssîi

Des mouches
taient nnc'
Mouches
enfants, ou n'y a t i ,
''?''^"^ ^^^ jeunes nous it '
/ "" ^^ ^^''^
'e destilK
parlait des
.> La
sourdes r.
vie
le'eVt'h""'^"'^^"'
'" ^'''^^'' Prier
mme Pf'
''" '^^^
"' '"""
^t sage? Al ons
T
du pot, et les '.,^'' J'"''^^ tourdies
vom sTn/ T^""'^'' J'
voil
^n^pru-
Exercice 273

r,v^-
-^^^'^^^ ne moralit d' la r a,
Il . MORALIT
Il arrive toujours
malheur
somptueuse
nientcs.
refusPet .
'""*' d couter A
les conseils

quand cIIp e
I i
Jeunesse
"'''' f^''^-
i
des P^'-ônnes
Oue penseriez-vous d'
expri-
Sri! 5;i~ - cTi- ^; - -Krs^:^;:

vous moquez des
eoT 7"' '^"'^^'^^ comme^'t enT'
.'' "''"^ '^""^
que vous^. Ces ''''' ^""ent '^"'"'^ ^"
perso^n^^ le! perso!! '
^^ vie, elles "'^ '^''^

co,nSn?i: ""'f'^ P^''"ru une'p;,ie"r ^
suivez donc
les^nX.r ^"^îts par ' o vous n.l " '^"^'"'" de
-.- de ne;:rxt.r''"^' - ^"--roTisr^s;
C. A.
Noms composs.
On appelle noms composs des noms forms de
plusieurs mots, mais rpondant un objet unique
dans la pense.
Presque toujours ces mots sont joints par un trait
d'union : chef-lim, arc-en-ciel, etc.
Les mots qui peuvent entrer dans la formation d'un
nom compos sont le nom, Vadjectif, le verbe, la prposi-
:
tion et Vadverhe.
FORMATION DU PLURIEL DANS LES NOMS COMPOSS

Le nom et l'adjectif peuvent seuls prendre la marque
du pluriel. Ex. un chou-fleur, des choux-fleurs; un coffre-
:
fort, des coffres-forts W,

Si le nom compos est form de deux noms lis par une
prposition, le premier seul prend la marque du pluriel :
des chefs-d'uvre, des arcs-en-ciel <*).
Le verbe, la prposition et l'adverbe restent toujours

invariables Ex. un passe-partout, des passe-partout; un
: :
avant-coureur, des avant-coureurs.
Observation gnrale.
En dehors de ces rgles, pour
savoir s'il faut faire usage du singulier ou du pluriel, il est
indispensable de consulter le senS du nom compos, d'en
faire l'analyse. Ainsi on verra qu'on doit crire au singu-
lier comme au pluriel :
Un ou des essuie-mains (linge pour essuyer les mains).

Un ou des cure-dents (pour curer les dents).
Un ou des rveille-matin (horloges rveillant le matin).
Un ou des serre-tte (pour serrer la tte), etc., etc.
Questionnaire.
Qu'appelle-t-on noms composs? Quels sont les mots qui
peuvent entrer dans la formation d'un nom compos?
Quels sont les mots varia-
bles? Quels sont les mots invariables?
Comment (Scrit-on lu pluriel d'un nom
compos form de deux noms lis par une prposition?
Que doit-on faire pour
savoir, dans certains cas, s'il faut employer le singulier ou le pluriel?
Quand les deux mots variables de leur nature ne se qualifient pas l'un l'autre, on ne
1.
met1 marque du pluriel qu' celui qui correspond rellement un pluriel dans l'ide.
Ex. un terre-plein, des terre-pleins ilienx pleins de terre), un chevau-lger, des clievau-
:
lgers (soldats lgers, arms, l<;creraeiit,(i cheval).

2. CepiMidant on crit des coq-d-l'ne, discours sans suite o l'on passe du (^qJL'ne,
Il arrive quelquefois que la prposition est sous-cntondue ; ainsi ktel-JJicu, f,'-Dica
sont mis pour ht'tel de Dieu, fi'te de Dieu, et font au pluriel : des htcLs-Dieu, des f''tes-
Uieu.
EL. p. 110.
font les
comme M.
peh7.-;,a^/re*.
La oSlt / ^^"^'^'
^^"s
''^ ît et la sot"
Le
Jourdain{*) faisaf 5 "f "^^^ font des coo ^rf
' Rembrandt illustre n>< -
Mohere. C'est Ja mise

en "eHef d.rr"^= *' ^"êol t,f/^;/'^-"69).
oublier son ancien
tat et qurour
..
'" '^'"' "ehand eo^ ch""'"' """"^îo ''
f
prend des leons de
aux mystifications
tonte sorte ^seLt',"'" ^'' '"^"i^ês dCvrit
les plus ridt'ni '^"P"'" ^^^ '""t le
mondr
T
'"""^''''' ^^'--e
'""'' genfUhomme
S
,
fesseur de philosophie
3. C-tait l-poque
que dtXT '^ """"^^'"^ ^t trs "tonn
a"'' qu'il
d
/' "'''' ""^^^voleml;
?'"'""''"^ P^"" n
de !a Zh^""^"''= parle ^ Pr-
^. Panthon, clbr. monument rf d

'^
^^ Puissance et la
^'^ Srands hommes

rat.on, temple
la paMercZl""" ê Panthon,
avec LL ^Tj^' '' g"Dds
de la Gloire
souTrn'o?"'- " '"' "cc^ssivenên . r'"""' option :
'
omome Rpublique '"'P'"'' P"'" "glise '" ''" '^ Re^'au-
,es
remlltle
nanonales de
Pa!hT
ViVtiXts/s" """ ^^
s^ns ,f^
---m'LrrroetC- d"' M
LE NOM. - LE NOMBRE. 235
nouvelles que l'on apprend en se levant sont de fcheux rveille-

matin. Les rouges-gorges se plaisent dans la compagnie de l'homme.
Les reines-marguerites appartiennent la famille des radies.
Exercice 276. Mettez au pluriel le devoir suivant :
Les oiseaux-mouches sont les bijoux de

la nature. Les chauves-
souris ne commencent voler que aprs le coucher du soleil.
le soir,
On prtend que les chats-huants voient plus clair la nuit que le jour.
Les arcs-doubleaux des votes gothiques se nomment nervures. Les
gros-becs sont des oiseaux qui ont le bec court, gros et dur. Les
ils-de-serpent sont des espces de pierres prcieuses chatoyantes.
Les fier--bras ne sont le plus souvent que de faux braves. Les brise-
glace (ou glaces) sont des espces d'arcs-boutants qu'on met en avant
des piles d'un pont pour rompre la glace (ou les glaces). Les in-dix-
huit sont des livres d'un format trs portatif. Les contre-coups sont
quelquefois plus craindre que les chocs eux-mmes. Les passeports
sont gnralement abolis entre les puissances amies. Les garde-fous
prviennent beaucoup d'accidents. Les perce-neige fleurissent au
commencement du printemps. Ce sont les sous-diacres qui chantent
l'ptre de la grand'messe. Les paresseux sont des non-valeurs dans
la socit. Les reines-Claude (*) sont des prunes trs estimes. Les
orangs-outangs sont de gros singes appels aussi hommes des bois.
Les porte-drapeaux sont des sous-lieutenants.
RCITATION. Aux" Paysans.

Cette posie ne se trouve pas dans le livre de l'lve,
O race forte, aux mains calleuses, Htes pensifs des mtairies,

Durs laboureurs, bonnes fileuses, ,
Vous qui forts et prairies
Mnagres des anciens temps. Gardent leur parfum du matin ;
Vaillants gars, danseurs de bourre, Vous les tranquilles, vous les sages,
Vous par qui crot l'herbe sacre, j
Vous qui voyez, comme les Mages,
Vous qui nous faites le printemps I '
Poindre une toile au ciel lointain !
N'enviez pas nos petitesses.

Nos dgots d'un jour, nos tristesses,
Nos grands espoirs sans lendemains;
Vous du moins, votre oeuvre est fconde :
L'avenir do notre vieux monde

Repose sur vos larges mains 1
G. ViCAKK. (Potte (t.,u Belfort ea 1848)
1. L reine-Claude eit one TariU de prune tri cstima, que la reine Clauilo du
Kraoca, femme de Franoii I", introduisit dana notre p.iys
El., p. 111'
236
CHasse et pche au ple nord.
arnmaux et des choses qui '''

figurJnt tTlTZV::,^^ P^'''^^""*^'*' '"
-r:- Batt::
Choses: Soleil,
Kr'oS----
nuages "'V"'
?'^""''-
'
7. liXKRCICB DE RDACTIOV
rez le tableau
ci-dessus.
"''' " I^.
""*^'^ "" rcit dans

lequel vous dcri-
{Quand les Uves auront rf/.
uS vieux maSt m "If "" '' P'"' '"i l--""

bande de gamins
sue sartoutesles mers,
Je souvenirs ,ue
s'laU dan, tf
d'cus ' '""^'
sonnauL
Se
r''''""^'"'!' "i-
"^l'. P'" riche
L4se,:ts;':^s.'^rd?^r;o,i%r "i-- -> - -

faire toujours
son devoir malJr
la
3"S''."Jour-j..vaisSs,?n" ,r
fi"'"' " *"">to", c'est de
T'
''"''"' ""
S
^criren. p,Ws
v'S
"''^ "'""'* "' cette histoire, .
L ancien Ioud dp moi.
par la pense ^^"^ ^"^ d revivre
J'tais embarqu
les beûx jou'rs dfsa "//''
J"nesse. Pour lors
cette foi li . u 1 fit il
brick du portL
Duerq :''
'i 'Z^l^ ? f e- Jeanne
i^^^Vl
rgions polaires.
Je vous fais Si Se^î'^'P^?^'' '^ l'oline dans les
vous de savoir que vers la moiti du mois de juillet nous

suffira
tions l'ancre dans une baie forme par de gigantesques blocs
de glace qui fermaient l'horizon presque de tous les cts. Le capitaine
dcida qu'aprs vingt-quatre heui'es de repos accordes l'quipage
on se mettrait l'uvre sans retard. Justement, plusieurs ctacs
sillonnaient notre baie, faisant jaillir l'eau cumante par leurs
vcnts. Sans compter que des troupes de morses et de phoques,
se tranant sur la glace, nous promettaient les plaisirs de la chasse en
mme temps que ceux de la pche. Plaisirs non sans profits, car vous
savez sans doute tout ce que l'industrie humaine retire de ces utiles
animaux. Les uns et les autres donnent une huile qui forme un impor-
tant article de commerce. Les baleines fournissent de plus une matire
grasse, blanche, concrte et cristalline, dont on fabrique des bougies
semi -diaphanes, et des fanons, longues lames cornes que l'on utilise
pour la confection des cannes, des baguettes de fusil, des parapluies,
des corsets, etc. Quant aux phoques, leur peau, suivant les espces,
sert de fourrure, de vtement mme, ou bien est tanne et convertie
en cuir. Les fibres tiennent lieu de fil, on transforme les vessies en
outres, et...
L'histoire, l'histoire, pre Mathurinl interrompit un auditeur
impatient.
M'y voici, mon garon. Au jour dit, plusieurs embarcations bien
armes quittrent les flancs du moment o le soleil, qui,
brick juste au
(disent les potes), se couche tous les soirs dans la mer, tait moiti
sorti de son lit. J'tais dans un canot, avec deux compagnons. L'un tait
le pre Rabatjoie, notre compatriote, qui est moi't l'an dernier l'autre ;
tait un jeune marin dieppois. Deux matelots, dans la plus petite de

nos chaloupes, devaient manuvrer de conserve avec nous.
J'ai su, depuis, que les quipages des grandes chaloupes furent
heureux dans leurs oprations, car tandis qu'une partie des hommes
harponnait un ctac de bonne grandeur, les autres mettaient mort
une famille de phoques, compose du pre, de la mre, et de
deux petits. Mais jusqu'au moment o nous rentrmes bord,
j'eus assez faire de mon ct pour ne pas me demander combien de
nuds filaient les camarades. Voici en effet ce qui nous arriva. Nous
nous tions mis la poursuite d'une baleine franche, qui paraissait
dispose se laisser prendre. Mais c'tait une sournoise, comme vous
allez voir. Au moment o les hommes de la petite chaloupe, mieux
placs que nous, se disposaient lui lancer leurs harpons, voil ma
gaillarde qui fait un quart de conversion gauche, et qui, fouettant
l'air de sa formidable queue, reprend tout doucement le chemin de la
pleine mer.
Si le coup et atteint l'embarcation en plein bois, elle tait brise
en miettes, et nos pauvres camarades auraient eu fini pour jamais toutes
les pches de ce monde. Par bonheur, c'est peine si le bout de la
queue de la baleine effleura leur chaloupe, ce qui suffit d'ailleurs la
El., p. 112.
.

238 TROISIME LIVRF np nr.
chavirer et h
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GRAMMAIRE
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EXERCirp ni. r.
Damon et Pythias(i) ^'^ ''% ^'' "^"'^
T tansW expirrent furent unV''"\

sous les foLrl"^^' ^'^''^ Parfaits Les
leatre. Le rossignol
Damon
i.
et />yMto
qui les unissait h..
~
Pwhf^' ^''""'"Phe du temps d*. n .

et demanda, mais
en vi ?^*' '""=*' <i'"D
paVe^l ,T '
^^^"^ "ai tre excuta
,/-.nto, m. du ciL
i"'d.7a t" '^^"Phe. d7ldm^^^^^
chante l'hymne solennel du printemps. L'orge est ordinairement

seme en mars. Andr Ghnier a laiss son uvre inachev.
Les Elzvirs sont trs recherchs. Le Jardin des plantes de Paris
possde un de nos plus remarquables musums. Dans la marine
les avisos font un service d'claireurs. Les post-scriptum sont
quelquefois trs importants. Les Kabyles (*) redoutaient les
razzias des zouaves et des turcos. Trois huit de suite font huit
^'^'^
cent quatre-vingt-huit. Les Bourbons f^) remplacrent les Valois

sur le trne de France. Le muse du Louvre possde plusieurs
Rembrandts et plusieurs MurillosW. La Rvolution franaise a
t prpare par les crits des Voltaire, des Rousseau^^) et des
Montesquieu. L'invention de la bougie et du gaz a tu l'indus-
trie des porte-mouchettes. Les eaux-de-vie de Cognac sont trs
estimes. Les faux-fuyants auxquels a recours l'erreur ne ser-
vent qu' la faire dcouvrir plus facilement.
Bonne Rplique.
Celle posie ne figure pasdans le livre de l'lve.
Vous habitezun pays pre et rude,
Disait un sot Flamand au Suisse Frenchestel,
Et votre caractre aussi doit tre tel;
De son pays toujours on saisit l'habitude.
Ce propos n'est pas dlicat,
Reprend le Suisse en ce moment,
: j'y pense,
Vous habitez un pays plat;
Dois-je en tirer la mme consquence?
Voir l'analyse du NOM, page 507.
1. Kabylie, partie de l'Algrie l'E. d'Alger, dans les dpartements d'Alger et de
Constantine. Elle se divice en Grande Kabylie et Petite Kabylie- Le Djurdjura est dans la
Grande Kabylie. Les principaux cours d'eau sont Tisser, le Sahel et le Sebaou. Les Kabyles
sont regards comme aborignes et de race berbre.
2. Razzia, mot arabe employ en Algrie pour dsigner les incursions faites sur le ter-
ritoire ennemi, dans le but d'enlever les troupeaux, les grains, etc.
:i. Les Bourbons arrivrent sur le trne de France avec Uenri rv, qui remplaa Henri lU,
dernier descendant des CapUens Valois.
{. Murillo, clbre peintre espagnol, est n SvUle. U est l'auteur d'un tableau repr-
sentant l'Assomption, qui est regard comme un des chefs-d'uvre de la peinture(1618-1682).
;j. Jean-Jacques Rousseau, clbre prosateur et philosophe franais, n i Genve en
ni2, auteur de la Nouvelle Hlolse, du Contrat social, 'mile, etc., ouvrages qui exerc,
rent une grande influence sur la Rvolution. En 1778. il mourut Ermenonville (Oise),
o il passa les dernires annes de sa vie- M. de Girardin lui fit lever un tombeau dans
la petite le des Peupliers, sur l'tang d'Ermenonville, d'o ses restes furent enlevs en
1794 et transfrs au Panthon en vertu d'un dcret de la Convention nationale. Quoique
les restes de Rousseau ne soient plus & ErmenonviUe, ce lieu est encore aujourd'hui sou-
vent visit par les trangers qui viennent Paris. En 1815, lors de l'invasion de notre
malheureuse patrie, le gnral en chef d'une des armes ennemies, se voyant prs d'Er-
menonville, demanda si c'tait l que J.-J. Rousseau avait termin sa vie; sur la rponse
afQrmative, il dit : u Tant qu'il y aura des Prussiens en France, Ermenonville sera exempt
'
de toute corve de guerre. Les troupes aUemandes et russes qui ont pass de ce ct
tmoignrent par sentiment autant que par obissance le mme respect la mmoire de
.l.-J. Rousseau.
EL, p. 112.
II. - L'ARTICLE
Les noms communs sont pris dans un sens gnral, indfini : eau de
source ; ou bien ils sont pris dans un sens dtermin, dfini : tau de la
source.
Dans le premier exemple, il est question d'une source quelconque;
dans le second, il s'agit d'une source particulire.
Cette diffrence de signification est marque par la prsence de
Varticle la qui se trouve dans le second membre de phrase.
A.'articlc est un mot qui se place devant les noms

pour indiquer employs dans un sens d-
qu'ils sont
termin ''.
en genre et en nombre
L'article s'accorde toujours
avec le nom auquel il se rapporte.
Les articles simples sont :
Le, pour le raaculin singulier : le feu.

La, pour le fminin singulier : la terre.
Les, pour le pluriel des deux genres : les airs, les eaux.
Remarque. Les
noms propres de personnes et de villes, qui
ont par eux-mmes un sens dtermin, complet, ne sont pas
prcds de rarticle Paul, Pierre, Paris, Lyon.
:
Mais les autres noms gographiques

doivent suivre l'article;
ainsi l'on dit la France, le Rhin, les Alpes, pour la contre
:
appele France, le fleuve appel Rhin, les montagnes appeles

Alpes.
il en est de mme de certains noms italiens que l'on a fran-
ciss : le Tasse, le Titien, l'Arioste, etc.
Questionnaire. Qu'est-ce que Varticle?

Comment s'accorde l'article? Nom-
\ mez les article simples. Quels sont les noms propres qui ne doivent pas tre
I prciHlf."! de l'article? Quels sont ceux qui doivent en tre prcds?
1. Quelques grammairiens distinguent deux sortes d'articles : les articles dfinis el les
articles indfinis.
Les articles dfinis seraient le, la, les, parce qu'ils se mettent seulement devant les noms
dont le sens est bien dtermin. Ex. : Lb drapeau de la France flotte sur les forts et sur
LES citadelles.
Tout est prcis, dtermin, dfini dans eet exemple; on sait de quel drapeau il est ques-
tion; on volt que ce drapeau flotte sur tous les forts et sur toutes les citadelles.
Les articles indfinis seraient un, une, des, parce qu'ils se mettent devant l'es noms dont
le sens est peu prcis, quelque peu vague, indtermin. Ex. : Un jour, des cavaliers, des
amazones et une meute partirent pour une chasse.
Tout est vague, tndc'/im' dans cet exemple on ne ;jour il s'agit, ni de
sait ni de quel
quels cavaliers, ni de quelles amazones, ni de quelle meute, ni de quelle chasse il est question.
Nous n'adoptons pas cette manire de voir et nous continuons dans ce livre comme dans
les prcdents classer un, une, des, parmi les adjectifs indfinis. Mais on voit par le
exemples ci-dessus que l'opinion contraire peut aussi se justifier.
El., D. 113.
L'ARTICLE. 241
Article Ud.
Il y a deux choses remarquer dans l'article : Vli-
sion et la contraction.
Vlision consiste dans la suppression (dans le, la) des
voyelles e, a, qui sont remplaces par une apostrophe.
Vlision a pour objet d'empcher un hiatus, c'est--dire

dsagrable qui serait produit par la rencontre de
l'effet
deux voyelles, l'une la fin du mot, l'autre au commen-
cement du mot suivant, comme dans la me.
On lide l'article devant tout mot commenant par
une voyelle ou un h muet. Ainsi :
Au lieu d'crire et de prononcer le oiseau, la histoire, la

:
amiti, on crit et on prononce Voiseau, l'histoire, Pamiti.

:
L'article est alors appel article lid.
QuKSTiONNiRE. Quel est l'objet de l'lision? En quoi consiste l'lision?

Quand lide-t-on l'article?
Exercices. Remplacez le tiret par Vartide convenable :
280. La reconnaissance est la mmoire du cur. Le ptale

n'est qu'une partie de la corolle. Oî trouve le platine dans le
Mexique, le monts Durais. La patre
Brsil, Za Californie, les
soutient les embrasses. L'architecture romane est caractrise
par la vote en plein cintre. Le parafe tient souvent lieu de
signature. La prsomption est fille de /'ignorance. C'est la
valeur et non le succs qui fait le mrite. Le jujube apaise les
irritations de poitrine. La drachme des Grecs anciens valait
six oboles O, Le girofle est le bouton non panoui du giroflier.
281. Le cloporte vit dans Ze5 lieux sombres et humides. Les

boissons saccharines dnudent la paroi des intestins. Le
clbre hospice du mont Saint-BernardW est souvent visit par
les voyageurs. Le balustre se compose de trois parties princi-
1. 1,' obole tait la plus petite monnaie chez les Orecs; elle valait environ IG centimes.
S. Grand-Saint-Bemard, montagne de Suisse (Valais); 3,371 mtres d'lvation. Le

souvent du Saint-Bernard, fond vers 982, & la place d'un autel de Jupiter, par saint
Bernard de Menthon, est situ 2,428 mtres au-dessus du niveau del mer; en hiver, le
froid ordinaire est de 20 22 des chiens d'une espce particulire aident les religieux de
;
ce couvent retrouver les voyageurs gars dans les sentiers cachs par la neige. L'arme
franaise, commande par Bonaparte, franchit le Grand-Saint-Bernard en 1800.
3 MV. GR. (M.) El., p. 114. 11

pales le chapiteau, la tige et le pidouche. On trouve le crabe

:
sur ctes de TOcan. Le limbe O ornait les vtements grecs

les
et romains. Le concombre se cultive de la mme manire que

le melon. Les femmes indiennes portent des franges faites avec
la fibre de /'enveloppe de la noix de coco. La plus aimable des

offres nous rserve parfois des dceptions.
Ajrticle contract.
Contract veut dire resserr. La contraction est la ru-
nion de plusieurs mots, de plusieurs sons, en un seul.
Les articles contracts sont forms par la runion
des articles simples le, les avec les prpositions , de.
Les articles contracts sont :
AU, mis pour le. 1 du, mis pour de le.
AUX, mis pour les. \ des^*', mis pour de les.
On contracte l'article :
1 devant les mots pluriels : aux amis, des villes ;

2 devant un mot masculin singulier commenant par
une consonne ou un h aspir : du village, au hameau.
QuESTioNNAiaB.
Que veut dire contract? Qu'est-ce que la contraction?
Comment sont forms les articles contracts? Nommez les articles contracts.
Quand contracte-t-on l'article ?
DICTE ET RCITATION. L'Orgueil puni.

:
f^ Exercice 282. Remplacez le tiret par un article :
Le cdre du Liban s'tait dit lui-mme :
(% ^\ * '\^^ Je rgne sur les monts; ma tte est dans Zescieux*

vA-"^ ]^'* .J'tends sur /a fort mon vaste diadme;
"^ '^"^^
<A'i
Je prte un noble asile Z'aigle audacieux;
\^^ Amespieds/'hommerampe... Etriiommequ'iloutragc,
i^y Rit, se lve, et d'un bras trop longtemps ddaign,
/^^^ yU Fait tomber sous la hache et la tte et ômbrage
-jjif'-^\ L)e ce roi des forts, de sa chute indign.
iJifc
^ ^- '"^:; E. Lebrdn (3).
Exercice 283 crivez cet apologue de mmoire.
1. Le limbe tait une frange ou bordure d'un vtement.
i. Des s'emploie aussi comme pluriel de un, une, pour designer un nombre indtermin
(Voir aux adjectifs indfinis, page 290).
3. couchard-Lebrun, surnomm Lebrun-Pindare, pote franais, n Paris (1729-1807).
/., p. 75,
L'ARTICLE. 243
Exercice 284. Faites une phrase dans laquelle vous ferez entrer:
Du la France Z'aigle au village des fleurs aux
soleil
qualits drapeau du Rhne Hmage les oiseaux de
le
la famille des montagnes au mrite nnstruction les
Alpes aux enfants.
La distance du soleil la terre est d'environ 38 millions de lieues.

Vive la France!
L'aigle place son aire sur les sommets escarps.
Chaptal (*) naquit au village de Nogaret dans la Lozre.
Il est dangereux de garder des fleurs dans les chambres pendant
la nuit.
C'est aux qualits du cur et de l'esprit que se mesure le mrite
d'un homme.
Le drapeau est l'emblme de la patrie.
Le cours du Rhne est trs rapide.
L'instruction par l'image est aujourd'hui trs rpandue.
Il faut protger les oiseaux utiles.
L'amour de la famille est une sauvegarde pour l'enfant.
L'air est pur sur le sommet des montagnes.
LouvoisW assura l'avancement l'anciennet et au mrite.
L'instruction est aujourd'hui obligatoire.
Bonaparte passa les Alpes au mont Saint-Bernard.
Richard GlocesterW donna la mort aux enfants d'Edouard IV.
Voir l'analyse de l'ARTICLE, page 516.
i- Chaptal, chimiste distin^, n< Nogaret (Lozre); on lui doit des procds pour la
r.tbrication de l'alun, du salptre, des ciments, le blanchiment k la vapeur, et l'art de
teindre le coton en rouê d'Andrinople il devint ministre sous Napolon 1*' (1756-1838)-
;
2. Louvois [Michel Le Tellier), homme d'Etat franais, n Paris, ministre del Guerre
sous Louis XIV. Il rtablit l'ordre et la discipline dans l'arme, ainsi que l'avait fait
Colbert dans les finances, amliora notablement le sort du soldat, rorganisa Je service
des transports et des tapes, fit pourvoir toutes les places de pices et de munitions.
Comme administrateur, Louvois fut incomparable, mais comme politique il se montra sou-
vent cruel : c'est ainsi qu'il ordonna l'incendie du Palatinat et qu'il doit tre rendu
responsable d'une grande partie des brutalits dont les protestants furent victimes
(1G39-1691).
3. Richard Glocester tait le quatrime fils de Richard, duo d'York. Pendant la guerre dis
Deux-Roses, il poignarda, dit-on, aprs la bataille de Tewkesbury (1V71), le Jeune prince
il'- Galles, fils de Henri VI. 11 pousa la seconde flUe du comte de "Warwit-k, et ne fut pris
ti:iii;;irla fin tragiquf de ion frre, le duc de Clarence. A la mort d'Edouard IV (1483). il
se fit nommer rgentdu royaume au nom de son neveu Edouard V; mais bientt il fit touffet
le jeune roi et son frre Richard d'York, duns la tour de Londres, puis il rgna en tyran
sous le nom de Richard III. Le comte de Richmond, Henri Tudor, se dclara contre lui.
Richard fut vaincu et tu Bosworth (1485). Avec lui finit la guerre des Deux-Roses. '
Shakspcare a compos ce sujet une clbre tragdie en cinq actes (1597). C'est l que se
trouve cette fameuse exclamation de Richard la bataille de Bosworth, au moment o il
se voit perdu : Un cheval! un cheval! Mon royaume pour un cheval/... Dans l'application
qu'en font les crivains, l'exclamation de Richard signifie qu'on est dispos tout sacri-
fier pour la possession d'une chose ardemment dsire.
l.,0. 115.
L'ADJECTIF
Tous les tres, tous les objets ont des qualits qui leur sont
^
propres.
Ainsi, le soldat est brave, la terre est ronde, le soleil est hi-il-
lant, l'abeille est laborieuse, le buf est patient, utile, sobre, etc.
Les mots brave, ronde, brillant, laborieux, patient, utile,
sobre, qui qualifient, qui disent comment sont les tres et les
objets soldat, terre, soleil, abeille, buf, sont appels adjec-
:
tifs qualificatifs.
Dans les phrases suivantes : mon cahier est propre, cette fleur
est fane, le sens des mots cahier,
quatrime mois de Vanne, le
fleur, mois, est prcis, dtermin. Il ne s'agit pas d'un cahier,
d'une fleur, d'un mois quelconques, mais il est question d'un
cahier particulier (mon cahier), d'une fleur particulire (cette
fleur) d'un mois particulier {le quatrime).
,
Les mots mon, cette, quatrime, qui dterminent l'tendue de

la signification des noms, en joignant chacun d'eux une ide
particulire de possession, d'indication, d'ordre, sont des adjec-
tifs dterminatifs.
Vadfectif est un mot qui s'ajoute au nom pour le

qualifier ou pour le dterminer.
Il y a deux grandes classes d'adjectifs les adjec- :
tifs qualificatifs et les adjectifs dterminatifs.
A-djectif qualificatif.
un mot qui sert expri-
L'adjectif qualificatif est
mer la manire d'tre, l'tat, laqualit des personnes,
des animaux ou des choses enfant studieux, tigre :
CRUEL, marbre poli.

Les mots studieux, cruel, poli, qui ajoutent une qualifica-
tion aux substantifs enfant, tigre, marbre, sont des adjec-
tifs qualificatifs.
On reconnat qu'un mot est adjectif qualificatif

quand on peut y joindre un nom de personne, d'ani-
mal ou de chose.
Ainsi modeste, propre, sont des adjectifs qualificatifs,
parce qu'on peut dire enfant modeste, cahier propre.
Questionnaire.
Qu'est-ce que l'aêctif ? Combien y a-t-U de classes d'ad-
jectifs?
Qu'est-ce que l'adjectif qualificatif? A quoi reconnait-on qu'un mot
est adjectif qualificatif ?
El., p. 116.
L'ADJECTIF QUALIFICATIF. 245
Exercice 285. Joignez trois adjectifs qualificatifs chacun des

noms suivants :
Fleuve profond, large, rapide,

Orage violent, terrible, dvastateur,
Printemps gai, beau, fleuri,
Automne pluvieux, froid, triste,
Papier blanc, teint, pais,
Vin nouveau, vieux, gnreux,
Chane solide, lourde, norme,
Abme profond, effrayant, insondable,
Rcit amusant, fabuleux, historique,
Eau potable, minrale, stagnante,
Ami dvou, fidle, prouv,
Ennemi redoutable, tratre, puissant,
Sant robuste, chancelante, frle,
Professeur instruit, expriment, clbre,
Ravin escarp, profond, sauvage,
lphant doux, intelligent, monstrueux,
Fort vaste, sombre, touffue,
Sourire gracieux, aimable, bienveillant,
Requin vorace, glouton, insatiable,
Papillon lger, joli, volage,
Fleur belle, panouie, odorante,
Fruit mr, vert, savoureux.
Arme forte, discipline, invincible,
Combat meurtrier, acharn, sanglant,
OEil vif, noir, bleu.
Arme blanche, tranchante, contondante,
Coup violent, adroit, mortel,
Hirondelle lgre, rapide, voyageuse,
Visage franc, ouvert, intelligent,
Serpent venimeux, prudent, dangereux,
Nez aquilin, camus, droit,
Jardin fleuri, ombrag, fertile,
Vague furieuse, cumante, mugissante.
DICTE. Le Melou de Mayenne.

Le duc de Mayenne (*), gros, gras et g'owrmanrf, tait plutt bon gas-
tronome qu'habile gnral. A l'poque o il conduisait les troupes
Le duc de Mayenne, frre de Henri de GuUe, naquit Solssons. II devint chef de

1.
laLigue la mort du Balafr, et fut vaincu Arques et k Ivry par Henri IV. Aprs la
bataillede Fontaine-Franaise, o il subit un nouvel chec, il vint faire sa soumission &
Henri IV et fut ds lors un ami du Barnais devenu roi de France (1554-1611).
EL, p. 117.
indisciplines de la Ligue (i) contre l'infatigable Henri IV, soa

extrme gloutonnerie le fit un jour battre plate couture.
Il avait reu de fort bons melons,
d'apparence succulente, et achevait un
copieux repas en faisant largement hon-
neur ces dlicieuses cucurbitaces.
Dj un nombre considrable de tran-
ches s'taient succd dans l'estomac
complaisant de ce nouveau Gargantua (^l,
quand on vint lui annoncer que la cava-
lerie de Henri IV, emporte par sa folle
audace, s'tait engage dans un taillis in-
extricable. Il faut, sans dlai, lui courir
sus, dclarrent aussitt tous les lieute-
nants du duc.
Attendez au moins que j'aie fini mon melon,
rpondit Mayenne. Et il fallut attendre. En vain on insista; en vain,
chaque minute, un officier accourait, la mine rngui/e et suppliait
le duc de se hter. Je finis , rptait-il en continuant d'engloutir
des bouches normes. Quand Ventt mangeur se dcida enfin quitter
la table et donner le signal de l'attaque, le gros de l'arme ennemie
s'tait rapproch, l'occasion tait perdue. La bataille le fut aussi pour
le plus ngligent des Guises.
Exercice 286 Racontez cette histoire oralement ou par crit.
Exercice 287. Soulignez les adj. qualificatifs de celte dicte.

Les adjectifs qualificatifs sont ici en italique.)
Exercice 288. Joignez trois noms chacun des adjectifs qua-

lificalifs suivants :
Faible esprit, vue, pouls,

Plat terrain, pays, flatterie,
Svre leon, matre, juge,
Pauvre homme, contre, langue,
Terrible malheur, flau, guerre,
Naf enfant, rcit, lgende.
1. Ligue. On connat dans l'histoire un grand nombre de ligues, mais la plus clbre se
forma en France et est connue sous le nom de la Ligue ; c'tait une confdration du parti
catholique, fonde par le duc de Guise, en 1576, dans le but apparent de dfendre la reli-
gion catholique contre les calvinistes, mais en ralit pour renverser Henri 111 et placer
les Guises, chefs des /tjueurj, sur le trne de France. Henri IV comprit qu'en abjurant
le calvinisme il mettrait fin la Ligue, dj perdue dans l'opinion par son alliance avec
Philippe II d'Espagne.
2. Gargantua, nom du principal personnage et titre d'un livre fameux o Rabelais a mis
tout son esprit, une raillerie mordante et un scepticisme moqueur dont on n'a jamais
retrouv le secret. Gargriiitiui. dans lequel plusieurs commentateurs ont voulu voir une
ciiiii'.iture de Franois I', est rest un nom populaire pour dsigner un homme aux app-
tits sensuels insatiable*.
tl., p. 1 17.
,
L'ADJECTIF QUALIFICATIF. 24T
Ingnieux inventeur, systnie, combinaison.

Prcis date, dtail, plan.
Dvou serviteur, chien, ami.
Dmonstratif adjectif, preuve, argument.
Crociiu bec, nez, griffe.
Succulent mets, repas, fruit.
Rapide fleuve, pente, heure.
Algbrique quation, formule, solution.
Rigoureux hiver, froid, temprature.
Infatigable piton, travailleur, dvouement.
Gomtrique problme, figure, trac.
Historique fait, vnement, date.
DICTE ET RCITATION. Le Pain sec.

Jeanne tait au pain sec dans le cabinet noir,
Pour un crime quelconque; et, manquant au devoir
J'allai voir la coupable en pleine forfaiture.
Et lui glissai dans l'ombre un pot de confiture
Contraire aux lois. Tous ceux sur qui, dans ma cit,
Rp-pose le salut de la socit
S'indignrent, et Jeanne a dit d'une voix douce :
Je ne toucherai plus mon nez avec mon pouce

;
Je ne me plus griffer par le minet.

ferai
Mais on Cette enfant vous connat;
s'est cri :
Elle sait quel point vous tes faible et lche.

Elle vous voit toujours rire quand on se fche.
Pas de gouuemement possible. A chaque instant
L'ordre est troubl par vous; le pouvoir se ^dtend;
Plus de rgle. L'enfant n'a plus rien qui l'arrte.
Vous dmolissez tout. Et j'ai baiss la tte,
Et j'ai : Je n'ai rien rpondre cela.
dit
J'ai lort.Oui, c'est avec ces indulgences-l
Qu'on a toujours conduit les peuples leur perte.
Qu'on me mette au pain sec Vous le mritez, certo;
1
On vous y mettra. Jeanne alors, dans son coin noir.

M'a dit tout bas, levant ses yeux si beaux voir,
Pleins de l'autorit des douces cratures :
Eh bien ! moi, je t'irai porter des confitures.
Victor Hdoo.
Exercice 289. Expliquez oralement les expressions en italique.
Forfaiture. La forfaiture, dans le langage de la fodalit,
rsultait d'un crime commis par un vassal con-
tre son seigneur. Du petit au grand, c'est le cas
de Jeanne qui est en rvolte contre l'autorilc de
ses suzerains, c'est--dire de ses parents.
Contraire atix lois C'est--dire qui n'aurait pas dii tre donn. En
effet, la punition du pain sec ne comporte pas
de confitures.
.
Ma cit. Ma famille. Chaque famille est comme une petite

ville dans la grande.
Bepo.ê le salut de Le pote continue la figure prcdente. La socit

In socit. dont il parle ici, c'est encore la famille; son
salut, c'est le maintien de la discipline, le
bonheur domestique, et ceux sur qui repose le
soin d'assurer tout cela sont le pre et la mre.
Lche. Incapable de svrit contre la petite fille.
Pas de gouverne- Impossible de maintenir la discipline, le bon
ment possible. ordre, de corriger les dfauts.
Le pouvoir se d- L'autorit paternelle et maternelle est afTaiblie.
tend.
Pleins de Vauto- Pleins de cette douceur, de cette muette prire
rit des douces auxquelles les grands-papas ne savent pas rsis-
cratures. ter.
Exercice 290.
Faites entrer les adjectifs qualificatifs de cette
dans une phrase de votre composition.
poi'sie
Sec. Le baromtre monte par les temps secs.

Noir. On a surnomm l'Afrique le continent noir.
Pleine. France est pleine de dvouements hroques
L'histoire de
Contraire. Le rigoureux est contraire la germination.
froid trop
Douce. La truite est un poisson d'eau douce.
Faible. Toute puissance est faible k moins que d'tre unie.(I,. P.)
Lche. La lche conduite de Charles le Gros indigna les Francs.
Possible. 11 n'est pas de bonheur possible pour le mchant.
Sec. Les Hbreux passrent la mer Rouge pied sec.

Noir. Le jais est d'un noir brillant.
Beaux. Les beaux sites de la Suisse attirent les voyageurs.
Pleins. La Loire coule pleins bords.
Douces. L'huile d'amandes douces s'utilise en pharmacie.
Exercice 291.
Joignez chaque nom de la colonne de gauche
V adjectif de la colonne de droite qui lui convient le mieux :
Tisane adoucisssante, potion calmante.

Mtal dense, sii'op pais, tissu serr.
Danger imminent, poste minent.
Moisson abondante, pays plantureux, repas copieux.
Economie rurale, vie champtre.
Copie exacte, figure rgulire, phrase correcte.
Couleur changeante, fortune inconstante, êmps* variable.
Coupe gomtrale, dmonstration gomtrique.
Homme fluet, sant frle, voix grle.
Rang honorable, prsidence honoraire, titre honorifique.
DI'i'!stion laborieuse, problme respiration pnible.
difficile,
Dcouverte rcente, habit neuf, histoire moderne, mode nouvelle.
EL. p. 118.
Formation du fminin dans les adjectifs.

L'adjectif ne reprsente directement ni les personnes, ni les ani-
maux, ni les choses il n'a donc par lui-mme ni genre ni nombre.
;
Mais il varie dans sa terminaison, selon le genre et le nombre du

nom, pour mieux marquer son rapport avec ce dernier.
RGLE GNRALE
On forme fminin d'un adjectif en ajoutant un
le
e muet au masculin. Ex. un homme poli, une femme
:
polie', un ocan glacial, une mer glaciale.

EXCEPTIONS
termin au masculin par un e
Si l'adjectif est
muet, comme honnte, sobre, habile, il ne change pas
au fminin. Ex. un gnral habile, une manuvre
:
habile.
Les adjectifs termins par /" changent au fminin

f en ve : vif, vive; bref, brve.
L'accent grave dans brve empche qu'il y ait deux syllabes muettes.
Les adjectifs termins par x changent au fminin

X en se : heureux, heureuse. .
Il faut excepter doux, faux, roux, prfix, vieux, qui font

au fminin douce, fausse, rousse, prfixe, vieille.
QoESTioNNAiRB.
Comment forme-t-on le fminin d'un adjs,ctif?
Quel est le ?
fminin des adjectifs termins au masculin par un e muet ?

Comment se forme 5
le fminin des adjectifs termins par f?

Comment se forme le fminin des adjec- <
tifs termins par x?

Quelles sont les exceptions ? >
Exercice 292. Mettez le devoir suivant au fminin :
cheval fougueux, jument fou- villageois laborieux^ villageoise

gueuse laborieuse
blier doux, brebis douce livre peureux, hase peureuse
colier oisif, colire oisive hommeiurihoad, femme furionde
fils affectueux, fille affectueuse faux ami, fausse amie
fermier diligent,fermire dili- chat vif, chatte vive
gente acheteur exigeant, acheteuse cri
renard matois, renarde matoise gante
mulet tlu, mule l lue ne rtif, nesse rtive
El., p. 119.

.
hte gnreux, htesse gnreuse sanglier roux, laie rousse

ngre paresseux, ngresse pares- hros invincible, hrona iiviji-
seuse cible
ngociateur adroit, ngociatrice citoyen loyal, citoyenne loyale
adroite tsar puissant, tsarine puissante
lion furieux, lionne furieuse Amricain hardi , Amricaine
gendre respectueux, bru respec- hardie
tueuse
Exercice 293.
Joignez chaque substantif de la colonne de gau-
che l'adjectif de la colonne de droite qui lui convient le mieux :
Chevreuil effarouch, regard effar, yeux hagards.

Bruit importun, fardeau incommode, nouvelle fcheuse.
Esprit vaste, salle spacieuse, vtement ample.
Histoire ancienne, vase antique, vin vieux.
Canard goulu, enfant gourmand, loup glouton.
Animal intelligent, homme clair, sicle instruit.
Espoir chimrique, malade imaginaire, vision fantastique.
Branche flexible, cuir souple, tapis moelleux.
Froid excessif, grosseur nortne, longueur dmesure.
Amiti durable, exposition permanente, position stable.
DICTE
Le Ijinot La Xiinotte
reconnaissant. reconnaissante
Vers la fin de l't de mil huit Vers la fin de Tt de mil huit cent
cent soixante, un cordonnier des soixante, un cordonnier des envi-
environsde Paris avaitrecucilli un rons de Paris avait recueilli une
pauvre petit linot qui tait tomb pauvre petite linolle qui tait tom-
du nid maternel; il l'avait lev be du nid materncl;il l'avait leve
avec beaucoup de soin, et le li- avec beaucoup de soin, et la li-
not, devenu grand, s'tait appri- notte, devenue grande, s'tait ap-
vois tel point qu'il allait et privoise tel point qu'elle allait
venait en pleine libert, prenait et venait en pleine libert, prenait

mme sa vole dans les champs mme sa vole dans les champs
et rentraitfidlement tous les et rentrait fidlement tous les soirs
soirs pour le coucher. Le petit pour le coucher. La petite linotte
linot tait connu de tous les voi- tait connue de tous les voisins
sins du cordonnier, tout le monde du cordonnier, tout le monde
l'avait prisen affection, et chacun en affection, et chacun
l'avait prise
trouvait plaisir k lui apporter de trouvait plaisir lui apporter
petites friandises. Un jour pourtant de petites friandises. Un jour
dans les champs, il
qu'il tait all pourtant qu'elle tait alle
ne rentra point au logis plu-;
dans les champs, elle ne rentra
sieurs jours, plusieurs semaines point au logis; plusieurs jours,
\., p. 120.
ac passrent sans qu'on le vt plusieurs semaines se passrent

revenir, et le cordonnier finit sans qu'on la vit revenir, et le
par croire qu'il lui tait arriv cordonnier finit par croire qu'il lui
malheur. Mais deux tait arriv malheur.
mois aprs, il fut tout Mais deux mois aprs,
tonn de voir entrer il fut tout tonn de
par la fenti-e une vole voir entrer par la
d'oiseaux dont l'un fentre une vole d'oi-
vint se poser sur son seaux dont l'un vint se
paule en faisant en- poser sur son paule
tendre de petits cris en faisant entendre de
de joie, tandis que les petits cris de joie, tan-
autres, plus dfiants, dis que les autres, plus
voletaient sur les meu- dfiants, voletaient sur
bles et battaient des les meubles et bat-
ailes en appelant leur pre. C'tait taient des ailes en appelant leur
le linot apprivois qui, une fois sa mre. C'tait la linotte apprivoise
couve en tat de prendre le large, qui, une fois sa couve en tat
revenait au logis, escort de toute de prendre le large, revenait au
sa famille. logis, escorte de toute sa famille.
Exercice 294.
Racontez, oralement ou par crit, cette historiette.
Exercice 295.
Mettez au fminin la dicte ci-dessus en prenant
pour titre La Linotte reconnaissante. (Voir la colonne de droite.)
:
DICTE ET RCITATION. La Fort et le Paysan.

Celte posie ne figure pas dans le livre de rlve.
Dans une fort spacieuse
O l'on gotait l'ombre un plaisir assez doux,
D'une voix artificieuse
Un paysan malin, (ils le sont presque tous),
La pria de soufl'rir qu'il en prt une branche,
Afin qu' sa cogne il pt donner un manche.
Il n'est rien de si beau que de faire plaisir :
La fort complaisante y consentit sans peine,

Et lui donna mme choisir
Du tilleul, du htre ou du chne.
Un cormier vieux et dur se trouvant l tout pra,
II en prend un morceau, le faonne, l'ajuste,
Puis d'un bras nerveux et robuste
II se met en devoir d'abattre la fort.
Surprise de voir l'infidle

Rpondre sa bont par un si grand forfait :
Ah malheureux, s'cria-t-elle.
!
Quel usage fais-tu du bien que je t'ai fait?

BOURSADLT (!)
1. Jioursault, poM et auteur dramatique. D Mus;>y rL:\que (Aube), [1638-1701 J.
El., p. 120.
.
Formation du fminin dans les adjectifs.
Les adjectifs termins au masculin par er forment

leur fminin en changeant er en re : lger, lgre;
entier, entire.
L'accent se place sur l'e qui prcde l'r pour viter qu'il
y aitdeux syllabes muelles de suite la fin du mot.
Les adjectifs termins par gu au masculin pren-

nent au fminin un e surmont d'un trma son :
aigu, voix aigu.
Sans le trma, la finale gue serait muette, comme dans

figue, bague.
Les adjectifs termins au masculin par et, eil, en,

et,on, doublent au fminin la consonne finale et
ajoutent Ve muet solennel, solennelle; vermeil, ver-
:
meille; ancien, ancienne; cadet, cadette ; hon, bonne.
EXCEPTIONS
complet fait complte. 1 discret fait discrte, replet fait replte.
concret fait concrte. \ inquiet fait inquite. [Secret iit secrte.
REMARQUES DIVERSES
nul fait nulle, profs fait professei)). las fait lasse,
pais fait paisse, sot fait sotte,
gros fait grosse, vieillot fait vieillotte,
gentil fait gentille, bas fait basse, plot fait plotte,
exprs fait expresse. gras fait grasse. paysan fait paysanne.
Aucun des autres adjectifs en as, ot, an ne redouble

au fminin la consonne finale : ras, rase ; idiot, idiote;
persan, persane
Questionnaire. Comment se forme le fminin des adjectifs en er? Comment

se forme le fminin des adjectifs en gu?
Comment se forme le fminin des
adjectifs en ei, eil, en, et, on ?
Quels sont les adjectifs en et qui font exception ?
Donnez le fminin des adjectifs cits en remarque : nul, pais, gros, etc.
1. Dans le fminin des adjectifs exprs et profs, l'accent grave disparat,

parce qu il
devient Inutile devant deux $.
El., p. 121.
Exercice 296.
Ajoutez un nom masculin et un nom fminin
convenables chacun des adjectifs suivants :
Nu). Trait nul ; clause nulle.

Ancien. Monuments anciens; histoire ancienne.
Vif. Regard nature vive.
vif;
tranger. Sol tranger; langue trangre.
Bienfaisant. Remde bienfaisant; coutume bienfaisante.
pais. Cuir pais; muraille paisse.
Bref. Ordre bref; parole brve.
Passager. Bonheur passager; beaut passagre.
PrfixU). Jour prfix date prfixe. ;
Individuel. Patrimoine individuel; fortune individuelle.

Gros. Gros animal; grosse difficult.
Vermeil. Fruit vermeil; aube vermeille.
Heureux. Dnouement heureux; vie heureuse.
Aigu. Son aigu ; voix aigu.
Hbreu (*). Peuple hbreu; loi hbraque.
Gentil. Gentil enfant; gentille fillette. .
Cadet. Frre cadet; sur cadette.
Furieux. Torrent furieux ; panthre furieuse.
Ambigu. Oracle ambigu; phrase ambigu.
Bleu. Ciel bleu; mer bleue.
Exprs!*). Ordre exprs; dfense expresse,
Mignon. pied mignon; bouche mignonne.
Curieux. Fait curieux; pice curieuse.
ContiguW. Jardins contigus; maisons contigus.
Replet. Gastronome replet; femme replte.
Profs(6). Preprofs; sur professe.
Neuf. Chapeau neuf; robe neuve.
Altier. Chne altier; mine altire.
Exigu (7). Local exigu; chambre exigu.
Concret (8). I Nombre concret ; forme concrte.
1. Prifix signiSe dtermin d'avance.

:
2. La forme fminine hbreuene s'emploie qu'en parlant des personnes: pour les choses
on se sert de l'adjectif hbratqxie langue hbraque. .
3. Ambigu veut dire : qui prsente deux sens.

4- Exprs signiSa : formel.
6. Contigu, qui touche une chose.
6. Profs (du latin professas, qui a fait profession), se dit d'une personne qui a fait des
vux dans un ordre religieux.
7. Exigu veut dire : fort petit, modique.
8. Concret, pais, condens huile concrte. En grammaire
: terme concret, qui exprima
:
une qualit unie au sujet, tandis que le terme abstrait n'indique que la quaUt seulement:
cliapeau blanc (concret), blancheur (abstrait). En arithmtique nombre concret, dont l'os- :

IKce d'unit est dsigne, comme dix mtrs.
EL, p. 122.

DICTE ET RCITATION. Les Poires.

Un soir, au coin de l'tre, attendant le repas,
A sa vieille Kanchon disait le vieux Lucas :
Oh! si notre Jean-Pierre obtenait cette placol
Si je voyais mon fils au chteau, garde-chasse 1
Femme, c'est l'intendant qui donnera l'emploi;

Et ces poires chez lui feraient plaisir, je croi(l).
Demain, qu' son lever ta corbeille soit prle ;
Demander la main pleine est la manire honnii'.

Tu diras, si nos vux pouvaient tre accomplis,
Que nous aurons bientt du chasselas exquis.
Je comprends , repartit la vieille mnagre.
Le couple en tait l, lorsque, dans la chaumire,
Arrive l'intendant, l'air joyeux et press.
Vivat J'ai si bien fait que Jean-Pierre est plac,
1
Jean-Pierre est garde-chasse! Et nos gens de lui dire

Des grand-merci, Dieu sait L'autre enfin se retire.
1
Brave homme, bon enfant dit le vieillard touch.

1
Femme, portons demain ces poires au march.

PORCHT.
Pote suisse, n Crote, sur le lac de Genve (1800-18r>4).
Exercice 297.
crivez en prose l'historiette ci-dessus et ddui-
sez-en une morale.
Un soir, le vieux Lucas, assis au coin du foyer en attendant le
repas, disait sa femme Fanchon, ge comme lui Ohl si notre :
fils Jean-Pierre pouvait obtenir cette place de garde-chasse qui est
vacante au chteau!... Que je serais fier et content!... Femme, c'est

l'intendant qui donnera l'emploi. Je crois que ces belles poires que
nous avons l lui feraient plaisir. Demain, ds son rveil, arranye-les
dans ta corbeille et va les lui porter. C'est avec un cadeau la main,
vois-tu, qu'il sied de demander une faveur. Tu laisseras entendre que
nous aurons bientt du chasselas exquis, et que si nos vux pouvaient
se raliser...
Je comprends , repartit la vieille Fanchon. Les russ
compres en taient l, quand l'intendant arrive chez eux l'air joyeux
et press.
Vivat! s'crie-t-il ds le seuil. J'ai si bien fait que
Jean-Pierre a la place. Jean-Pierre est garde-chasse!.. Voil les vieil-
lards qui se confondent aussitt en remerciements. Ils ne tarissaient
pas. Enfin l'intendant part.
Quel brave homme! quel excellent
.
homme!... fait le vieux Lucas... Femme, demain nous irons vendre

flos poires au march.
Morale.
Les hommes, bien souvent, quand ils dsirent obtenir
une faveur, promettent monts et merveilles celui de qui dpend
leur sort. Ils sont remplis de bonnes intentions son gard. Leur
ambition satisfaite, ils oublient leur bienfaiteur, et tmoignent envers
lui de cette indpendance de cur dont le vrai nom est ingratitude.
N'imitez jamais un aussi fcheux exemple. C. A.
1. Fourbe croU (licence permise en posie).
.\., p. 122.
Exercice 298. -- Faites entrer dans une phrase chaque adjectif

qualificatif de la posie prcdente :
Vieille. La chanson franaise tait pleine de charmes.

vieille
Vieux. Le vin se bonifie en devenant vieux.
Prle. L'ignorance est toujours prle s'admirer.
Pleine. En pleine mer on ne voit que le ciel et l'eau.
Honnte. L'honnte homme abhorre le mensonge.
Exquis. La France abonde en vins exquis.
Vieille. La vieille garde prit glorieusement Waterloo.
Joyeux. Les Anglais taient tout joyeux d'avoir pris Jeanne d'Arc.
Press, L'Iiomme press commet souvent des erreurs.
Brave. Les exploits du brave Jean Bart sont populaires.
Bon. Jean le Bon fut pris Poitiers.
Exercice 299. Indiquez les adjectifs drivant des noms suivants

Fable, fabuleux Inquitude, inquiet
Douleur, douloureux Amabilit, aimable
Babil, babillard Dvotion, dvot
Vivacit, vif Salubrit, salubre
Histoire, historique Soin, soigneux
Excs, excessif Drame, dramatique
Difficult, difficile Vrit, vritable
Misre, misrable Verdure, vert
Saveur, savoureux Amiti, amical
Cruaut, cruel Minutie, minutieux
Ardeur, ardent Sable', sablonneux
Loyaut, loyal Plainte, plaintif
Champ, champtre Suc, succulent
Progrs, progressif Vanit, vaniteux
Victoire, victorieux Apptit, apptissant
Candeur, candide Fcondit, fcond
Agrment, agrable Originalit, original
Exercice 300. Faites entrer ces adjectifs dans une phrase :
Fabuleux. L'histoire de la Grce antique abonde en rcits fabu-

leux.
Douloureux . Azincourt est un pisode douloureux de notre histoire.
Babillard. La pie est un oiseau babillard.
Vif' La victoire de Marengo excita en France un vif
enthousiasme.
Historique. Horace Vernet a excell dans la peinture historique.
Excessif. Le bonheur excessif provoque souvent des larmes.
El., p. 122.
2j6 TROISIEME LIVRE DE GRAiMMAlRE.
Difficile. La critique est aise et l'art est ci/;c7e. (Destouches.) l*'

Misrable. La mort eiraie mme les hommes les plus misrables.
Savoureux. On trouve en France une grande varit de fruits sa-
voureux.
Cruel. Charles V envoya Du Guesclin combattre Pierre le Cruel.
Ardent. Hoche tait aussi ardent au travail qu'au combat.
Loyal. MontecucuUi avait en Turenne un loyal advei'saire.
Cliumptre. Heureux qui apprcie le bonheur de la vie champtre !
Progressif. L'homme est un tre essentiellement progressif.

Victorieux. KtcionezzjrWagram, Napolon dictades lois l'Europe.
Candide. Avant de devenir une hrone, Jeanne d'Arc tait une
candide bergre.
Agrable. La musique est l'art de combiner les sons d'une ma-
nire agrable.
Inquiet. Inquiet de ne pas voir la terre, l'quipage de Colomb
fut sur le point de se rvolter.
Aimable. Rien n'est beau que le vrai, le vrai seul est aimable.
(BOILEAU.)
Dvot. Robert le Pieux tait un prince dvot et charitable.
Saluhre. L'air de la mer est salubre et fortifiant.
Soigneux. H faut tre soigneux mme dans les petites cliosct.
Dramatique. Shakspeare(2)eut au plus haut point le gnie dramatique.
Vritable. Qu'un ami ue'rz'ia/e est une douce chose! (La Fontaine.)
Vert. Le sapin est un arbre toujours vert.
Amical. Dans l'adversit, un tmoignage amical nous est dou-
blement prcieux.
Minutieux. Les grands gnraux sont minutieux dans les dtails.
Sablonneux. L'ouest de la Gascogne est un pays sablonneux.
Plaintif. La chouette a un cri plaiiitif.
Succulent. L'abus des mets succulents est nuisible la sant.
Vaniteux. L'homme vaniteux s'expose au ridicule.
Apptissant. La propret donne un aspect apptissant aux tables Itt-
plus simples.
Fcond. Talleyrand (3) avait un esprit fcond en reparties.
Original. Corneille a un caractre original et inimitable.
1. Destouchts, auteur dramatique franaif, n Tours (1680-1754). Ce ver est spuvent

par erreur, attribu h BoUeau.
S. Shaksjicare \cUk-spire] (William), le plu grand pote dramatique de l'Angleterre,
n Straf ford (Warwick), auteur d"un grand nombre de tragdies et de comdies regardes
pour la plupart comme des chefs-d'uvre Romo et Juliette, Uamlct, Richard III, le Roi
:
Lear, Othello, Macbeth, le Marchand de Venise, les Commres de Windsor, le Songe d'une
nuit d't, etc. Shakspeare sait peindre avec la mme vrit et la mme nergie tous les
sentiments et toutes les passions. Tour tour simple, terrible, gracieux, patlitique, bur-i
lesque, mljuicolique, profond, railleur, passionn, il exprime tout sans contrainte et san
effort, avec la puissante libert du gnie. Nul n'a port plus loin l'loquence et rmotioa
dans la peinture des passions tragiques (15(i4-16)G).
3. Talleyrand- Prigord, diplomate franais, n Paris, fameux par sa finesse et scl|
bons mots (17Gi-1838).
EL, p. 122.
Formation du fminin dans les adjectifs {suite).
Les adjectifs en eur et en teur, forms d'un parti-

cipe prsent par le changement de ant en eur, font
leur fminin en euse : flatteur, flatteuse (de flattant);
trompeur, trompeuse (de trompant).
Les adjectifs en teur qui ne sont pas directement

forms d'un participe prsent changent gnrale-
ment teur en trice : protecteur, protectrice.
Imposteur ne s'emploie qu'au masculin.
EXCEPTIONS
majeur majeure-
fait infrieur fait infrieure. postrieur fait postrieure.
mineur fait mineure- intrieur fait intrieare- enchanteur f. enchanteresse.
meilleur fait meiUeure- extrieur fait extrieure- pcheur fait pcheresse-
suprieur fait suprieurc- antrieur fait antrieure- . vengeur fait vengeresse W-
REMARQUES DIVERSES
blanc fait blanche. grec fait grecque. jumeau tait jumelle.
franc fait franche. ammoniac f. ammoniaque, fou fait folle.
long fait longue.
frais fait frache. mou fait molle {2).
oblong fait oblongue.
soc fait sche. favori fait favorite.
bnin fait bnigne.
public fait publique. malin fait maligne. coi fait coite.
caduc fait caduque. beau fait belle. tiers fait tierce.
turc fait turque. nouveau fait nouvelle. muscat fait muscade.
Les adjectifs grognon, chtain, partisan, tmoin, contumax,

conservent leur forme masculine
dispos, fat, rosat, capot,
mme quand ils se rapportent des noms fminins petite :
fille grognon, chevelure chtain, etc.
Certains adjectifs, tels que aquilin, bot, pers, vlin, vio-

lt, ne se rapportent jamais qu' des noms masculins :
nez aquilin, pied bot, yeux pers, papier vlin, sirop violt.
Questionnaire. Comment
font au fminin les adjectifs en eur et en teur?
Citez les exceptions. Quelle remarque faites-vous sur
les adjectifs en teur? ~
Nommez les adjectifs dont le fminin est irrgulier.
Nommez les adjectifs
qui ne changent pas au fminin. Nommez ceux qui ne sont employs qu'au
masculin.
1. Chasseurfait ordinairement chasseuse au fminin; cependant, dans le style potique,

eha-iseurl'ait chasseresse IMane chasseresse.
:
2. Par raison d'euphonie, c'est--dire pour viter un hiatus, les adjectifs beau, nouveau,
fou, mou, vieux se changent en bel, nouvel, fol, mol vieil devant un mot commenant par
une voyelle ou un h muet bel eii/ant, tiouvel ordre, fol espoir, mot dredon, vii'il habit-
;
El., p. 123
2S8 TROISIEME LIVRE DE GRAMMAfRE
Exercice 301. Mettez au fminin le devoir suivant :
canard goulu, cane goulue musicien clbre, musicienne

agneau blanc, agnelle blanche clbre
inventeur ingnieux, inventrice paon orgueilleux, paonne orgueil-
ingnieuse leuse
compre rus, commre ruse empereur Joseph, impratrice
taureau poussif, gnisse poussive Josphine
duc tranger, duchesse trangre ouvrier soigneux, ouvrire soi-
poux heureux, pouse heureuse gneuse
chien hargneux,c/itenne hargneuse chevreuil effarouch, chevrette
oncle Sinnon, tante Simone effarouche
singe malin, guenon maligne daim lger, daine lgre
serviteur zl, servante zle roi Henri, reine Henriette
prince royal, princesse royale grand-papa c&uc, grand' maman
frre jaloux, sur jalouse caduque
cousin Christian, cousine Chris- acteur bouffon, actrice bouffonne
tiane gamin querelleur, gamine querel-
parrain Flix, marraine Flicie leuse
instituteur adjoint, institutrice loup glouton, louve gloutonne
adjointe ambassadeur grec, ambassadrice
tigre carnassier, tigresse carnas- grecque
sire neveu Robert, nice Roberline
DICTE ET RCITATION. La Locomotive et le Cheval.
Un cheval vit, un jour, sur un chemin de fer.
Une locomotive k la gueule enflamme,

Aux mobiles ressorts, aux longs flots de fume.
En vain, s'cria-t-il, fille de l'enfer,
En vain tu voudrais nuire notre renomme.
Une palme immortelle est promise nos fronts,
Et sous le hangar, honteuse et dlaisse,
toi,
Tu pleureras ta gloire en naissant clipse.
De vitesse avec moi veux-tu lutter? Luttons!
Dit la machine; enfin, ta vanit me lasse,
Elle roule, elle roule, et dvore l'espace;
Il galope, il galope, et d'un sabot lger.
Il soulve le sable et vole dans la plaine.
Mais il se berce, hlas d'un espoir mensonger.

!
Inond de sueur, puis, hors d'haleine,

Bientt l'imprudent tombe et termine ses jours;
Et que fait sa rivale? elle roule toujours.
La routine au progrs veut disputer l'empire;
Le progrs toujours marche, et la routine expire.
Lacuambeaodie (1).
1. Lachambeaudie, fabuliste franais, n Sarlat (180G-1872).
El., p. 124.
Exercice 302. crivez en prose la fable prcdente :
Un jour,un cheval vit passer sur la voie ferre une locomotive qui
fuyait avec une rapidit extrme en jetant sur son passage un long
panache de fume flamboyante.
C'est en vain, cria-t-il, c'est en
vain, machine infernale, que tu voudrais nuire la renomme de
ma race. Notre gloire est immortelle, et toi, tu te verras bientt aban-
donne sous un hangar o la poussire et la crasse t'envahiront. Ton
triomphe sera fini aussitt que commenc. Veux-tu lutter de vitesse
avec moi?
Luttons rpondit la locomotive. Ta vanit, la fin, me
I
fait perdre patience. Ils partent. La machine roule, roule, et dvore

Tespace; le cheval galope ventre terre, il vole dans la plaine en
eftleurant le sable de ses sabots lgers. Mais, hlas! il se berce d'un
espoir chimrique Baign de sueur, extnu, hors d'haleine, bientt
1
l'imprudent tombe... il expire Sa rivale cependant continue son che-

I
min avec impassibilit.

La routine cherche en vain s'opposer la marche du progrs :
celui-ciavance toujours, lentement, mais srement, en passant sur le

corps de la routine et des routiniers.
Exercice 303.
Faites entrer dans une phrase les adjectifs en ita-
employant au genre et au nombre indiqus dans la dict'- r
lique, en les
Enflamme. Les soldats de Louis VII firent prir treize cents per-
sonnes dans l'glise enflamme de Vitry.
Mobiles. L'invention des caractres mobiles fit faire un pas
immense l'imprimerie..
Longs. Les jours les plus longs de l'anne se trouvent la fin
du mois de juin.
Immortelle. Corneille Racine ont laiss une mmoire immortelle.
et
Honteuse. La honteuse capitulation de Baylen (Espagne, 1808)
ternit la gloire du gnral Dupont.
Lger. Voltaire a le style spirituel et lger.
Mensonger. N'attachez aucune importance un songe mensonger.
Exercice 304.
Indiquez un adjectif en rapport d'ctymologic
avec chacun des noms suivants :
Densit, dense Atmosphre, atmosphrique
Midi, mridional Horizon, horizontal
Air, arien Ministre, ministriel
Folie, fou Abstraction, abstrait
Adresse, adroit Chien, canin
Sicle, sculaire toile, toile
Enfer, infernal Hros, hroque
El., p. 124.
Abjection, abject Silence, silencieux

Similitude, semblable Pardon, pardonnable
Caresse, caressant Pied, pdestre
Faveur, favorable Liqueur, liquoreux
Cristal, cristallin Viscosit, visqueux
Lune, lunaire Consul, consulaire
'Soleil, solaire Surdit, sourd
Fleuve, fluvial Argent, argentin
Eau, aquatique Angle, anguleux
tude, studieux Nerf, nerveux
Faste, fastueux Nez, nasal
pril, prilleux Nuit, nocturne
Lenteur, lent Jour, journalier
Exercice 305.
Ajoutez un nom masculin et un nom fcmi
convenables chacun des adjectifs suivants :
Chtain. Cheveux chtains; chevelure chtain.

Rosat. Miel rosat; huile rosat.
Franc. Conseiller franc; amiti franche.
Caduc. Vieillard caduc; institution caduque.
Accusateur. Indice accusateur; marque accusatrice.
Vengeur. Bras vengeur; pe vengeresse.
Majeur. Fils majeur; force majeure.
Las. Voyageur las; patience lasse.
Plot. Visage plot; fillette plotte.
Mou. Terrain mou; pte molle.
Ammoniac. Gaz ammoniac; gomme ammoniaque.
Nouveau. Usage nouveau; sve nouvelle.
Ohlong. Fruit oblong corbeille oblongue.
;
Discret. Confident discret; parole discrte.

Enchanteur. Site enchanteur; musique enchantcrcssr
Grec. Philosophe grec; architecture grecque.
Frais. Air frais brise frache.
;
Secret. Trait secret; alliance secrte.

Ducal. Palais ducal ; couronne ducale.
Adulateur. Courtisan adulateur; louange adulatrice.
Sec. Fruit sec; voix sche.
Long. Chemin long; leon longue.
Sot. Sot propos; sotte rponse.
Vieux. Vieux soldat; vieille coutume.
Muscat. Raisin muscat; rose muscade.
Tiers. Tiers tat: tierce personne.
Fou. Jeu fou; gaiet folle.
Bnin. Remde bnin; humeur bnigne.
Turc. Sultan turc; province turque.
Serein. Ciel serein; nuit sereine.
EL, p. 725.
L'ADJECTIF QUALIFICATIF.
261
DICTE
Exercice 306. Remplacez les points par l'adjectif convenable
(L'adjectif est ici en italique) :
Le Paysan et la Princesse- La Paysanne et le Prince.

Pour agrandir parc de son
le Pour agrandir le parc de son
chteau, une princesse puissante chteau, un prince puissant et
et opulente dpouilla un pauvre opulent dpouilla une pauvre
paysan du seul morceau de terre paysanne du seul morceau de
qu'il possdait. Un jour, comme terre qu'elle possdait. Un jour,
elle se promenait, Msê et proc- comme il se promenait, triste et
cupe, dans le champ qu'elle proccup, dans le champ qu'il
avait vol, elle vit le paysan s'ap- avait vol, il vit la paysanne
procher d'elle, tenant la main s'approcher de lui, tenant la
un sac vide. Je viens vous prier, main un sac vide. Je viens
princesse, dit-il les larmes aux vous prier, prince, dit-elle les
yeux, de vouloir bien accorder larmes aux yeux, de vouloir bien
une grce celui accorder une grce
que vous avez d- celle que vous
pouill : souffrez avez dpouille :
qu'il emporte de souffrez qu'elle em-

son patrimoine seu- porte de son patri-
lement autant de moine seulement
terre que ce sac autant de terre que
peut en contenir. ce sac peut en con-
Je ne puis vous tenir.
Je ne puis
refuser l'objet de vous refuser l'ob-
cotte sotte deman- jet de cette sotte
s-.^^^
de, rpondit l'u- demande, rpon-
surpatrice. dit l'usurpateur.
Le paysan remplit alors de La paysanne remplit alors de
terre son sac : J'ai encore une terre son sac J'ai encore une
:
grce vous demander, dit-il grce vous demandei*, dit-elle

ensuite sa fire interlocutrice, ensuite son fier interlocuteur,
c'est de m'aider charger ce sac c'est de m'aider charger ce sac
sur mon paule. La princesse sur mon paule. Le prince y
y consentit, bien qu'impatiente et consentit, bien qu'impatient et
prte entrer en colre; mais prt entrer en colre; mais lors-
lorsqu'elle voulut soulever le sac qu'il voulut soulever le sac plein,
plein, elle s'cria Je suis folle
: il s'cria Je suis fou de vou-
:
de vouloir soulever ce sac, il est loir soulever ce sac, il est trop

trop lourd ; homme singulier, lourd; femme singulire, empor-
emportez-le comme vous pour- tez-le comme vous pourrez.
rez. Alors le paysan, se redres- Alors la paysanne se redressant
sant devant la princesse, lui dit : devant le prince, lui dit Un :
A
Un seul sac de cette terre est dj seul sac de cette terre est dj
trop lourd pour vous, et vous trop lourd pour vous, et vous n
tl., p. 125.
2)2 TROISIEME LIVRE DE GRAMMAIRE.
ne craignez pas de charger votre craignez pas de charger votre

conscience de tout le poids de ce conscience de tout le poids de ce
champ 1 champ!
Frappe
de ces paroles, la Frapp de ces paroles, le prince
princesse comprit l'injusUce de comprit l'injustice de l'action qu'il
l'action qu'elle avait commise et avait commise et il restitua aus-
elle restitua aussitt au paysan sitt la paysanne le champ qu'il
le champ qu'elle lui avait pris. lui avait pris.
Exercice 307. Racontez cette historiette oralement ou par crit-

Exercice 308.
Reproduisez cette dicte en prenant pour titre :
La Paysanne et le Prince, et faites tous les changements qu'exige
cette double substitution (Voir colonne de droite).
DICTE ET RCITATION. Le Chien et le Lapin.

Csar, chien d'arrt renomm,

Mais trop enfl de son mrite,
Tenaiârrt dans son gte
Un malheureux lapin de peur inanim.
Rends-toi, lui cria-t-il d'une voix de tonnerre,
Qui fit au loin trembler les habitants des bois.
Je suis Csar, connu par ses exploits,
Et dont le nom emplit toute la terre.
A ce grand nom, Jeannot Lapin
Recommandant Dieu son me pnitente,'
Demande d'une voix tremblante :
Trs srnissime mtin.

Si je me rends, quel sera mon destin?

Tu mourras. Je mourrai, dit la bte innocente.
Et si je fuis?
Ton trpas est certain. ^
Quoi! reprit l'animal qui se nourrit de thym,

Des deux cts je dois perdre la vie!
Que votre illustre seigneurie
Veuille me pardonner, puisqu'il me faut mourir,
Si j'ose tenter de m'enfuir.
Il dit, et fuit en hros de garenne.
Caton l'aurait blm (1), je dis qu'il n'eut pas tort.
Car le chasseur le voit peine,
Qu'il l'ajuste, le tire... et le chien tombe mort.
Que dirait de ceci notre bon La Fontaine?
Aide-toi, le ciel t'aidera.
J'approuve fort cette morale-l.
Bonaparte (Napolon) [t].
Allusion faite Caton d'Utique qui, apri la yictoire de Csar k Thapsus, refusa de
i.
fuir et se pera leson pe. (46 av. J.-C.)
Cette fable a <^t compose juu- Bonaparte (Napolon l") pendant ion sjour k l'cole
2.
militaire de Brieane.
/., p. 725.
Formation du pluriel dans les adjectifs.
RGLE GNRALE. On forme le pluriel d'un ad-

jectif en ajoutant la lettre s au singulier : un enfant
intelligent, des enfants intelligents.
Les adjectifs termins au singulier par s ou a; ne

changent pas au pluriel un vin exquis, des vins
:
exquis; un fruit dlicieux, des fruits dlicieux.

A-djectifs en eu, au, ou.
Tous les adjectifs termins par le son eu ont un x au
singulier : heureux, honteux, etc.
Il faut excepter bleu, feu et hbreu.
Bleu et feu prennent s
au pluriel des yeux bleus, les feus princes; hbreu prend x :
:
des livres hbreux.
Les adjectifs beau, jumeau, nouveau prennent x au plu-

riel de beaux livres, des frres jumeaux, des fruits nouveaux.
:
Les adjectifs en ou prennent s au pluriel : des prix fous.
Adjectifs en al.
La plupart des adjectifs en al changent au pluriel

al en aux : un homme loyal, des hommes loyaux.
Remarques.
Certains adjectifs en al prenaient autre-
fois sau masculin pluriel l'usage tend de plus en plus
:
gnraliser leur forme plurielle en aux. Ainsi l'on dit :
des fruits automnaux; des troubles mentaux; des signes

zodiacaux; des concerts instrumentaux; etc.
Quelques adjectifs, peu usits au masculin pluriel, font

indiffremment als ou aux; tels sont austral, boral, :
final, jovial, matinal.

Mais les adjectifs bancal, fatal, glacial, natal, naval,
papal, pascal prennent 5 au pluriel.
QoESTiONNAiRB.
Commfnt forme-t-on le pluriel d'un adjectif? Quel est le
pluriel de adjectifs termins au singulier par ou par x?
Comment sont ter-
mins, au singulier, les adjectifs qui ont pour son final eu?
Citez les exceptions.
Quel est le pluriel de beau, jumeau, nouveau ? Comment se forme le pluriel des
adjectifs en ou? en al?
Quelles remarques faites-vous sur les adjectifs en al?
El., p. 126.
264 TROISIME LIVRE DE GRAÎMAIRE.
Accord de l'adjectif avec le nom.

L'adjectif prend toujours le mme genre et le
mme nombre que le nom auquel il se rapporte un :
livre JOLI, des fleurs odorantes.
Tout adjectif qui qualifie plusieurs noms se met

au pluriel.
L'adjectif est du masculin si les noms qu'il qualifie sont
du masculin. Ex. Udne et le mulet sont ttus.
:
L'adjectif est du fminin si les noms qu'il qualifie sont

du fminin. Ex. L'alouette et la poule sont matinales.
:
Si l'adjectif qualifie des noms de diffrents genres,

il se met au masculin pluriel. Ex. : La biche et le
cerf sont lgers (^).
Questionnaire. Quel genre et quel nombre prend l'adjectif? Quand un

adjpctif qualifie plusieurs noms, il
quel nombre se met-il? Si les noms sont de
diffrents genres, quel genre et k quel nombre met-on l'adjectif qui les
qualifie ?
Exercice 309. Corrigez, s'il y a lieu, les adjectifs en italique :

-^ j
[
Les sentinelles vigilantes sont la sau-
,^ i vesrarde d'une arme. 11 faut viter les
' .-
quivoques blessantes. La rose muscade
.,, est ainsi nomme cause de son
odeur particulire. Le camphre est une
huile concrte. La mode est l'idole
favorite des femmes. Les centimes amas-
ss un un font des millions. Il y a
-tp^"'
dans le corps de l'homme des muscles
frontaux, brachiaux, dorsaux, costaux, abdominaux, crbraux,
pectoraux, vertbraux, occipitaux, intestinaux, etc. On dcouvre
tous les ans, dans le Sahara (2), de nouvelles oasis. La racine du

cresson a des fibres nombreuses. Les jugements des critiques
ne sont pas toujours impartiaux. La Rvolution de 1789 abolit
tous les droits fodaux. Les dtails triviau^c sont fatigants.
1. Voir la syntaxe, page GOfl.

S. Sahara, vaste dsert de l'Afrique septentrionale, entre les tats barbaresqneg et le
Soudan (distance 1,000 kil.), s'tendant de l'Egypte l'Atlantique (distance 4,500 kil.)
Parsme d'oasis, ce dsert est habit et l par les Maures, les Touaregs et les Tibbous.
Le Sahara algrien, occupant la lisire entre le grand Atlas et le grand Sahara, nourrit
de ses dattiers 700,(!0(i Arabes, Berbres et ngres.
El., p. 127.
L'quinoxe du printemps est souvent pluvieux. Le coq est

l'emblme habituel de la vigilance. Il y avait au moyen ge
des fours et des moulins banaiix^^). Des pouft)irs annaux ne
durent qu'un an. Le bouvreuil niche dans l'pine blanche.
La gomtrie distingue des bilans vertic((ux, horizontaux et obliques.
Les sons trop aigus blessent l'oue dlicate.
DICTE ET RCITATION. Mai.

Comme un jeune prodigue grne ses trsors.
L'aubpine fleurit; les frles pquerettes,
Pour fter le printemps, ont mis leurs collerettes.
La ple violette, en son rduit obscur.
Timide, essaye au jour son doux regard d'azur;
Et le gai bouton d'or, lumineuse parcelle,
Pique le gazon vert de sa jaune tincelle;
Le muguet tout joyeux agite ses grelots,

Et les sureaux sont blancs de bouquets frais clos;
Les fosss ont des fleurs remplir vingt corbeilles,
A rendre riche en miel tout un peuple d'abeilles.
Thophile Gautier ().
Exercice 310. Expliquez l'orthographe des adjectifs qualificatifs

contenus dans la dicte ci-dessus :
Jeune est au masc. sing. parce que prodigue qu'il qualifie est
au masc. sing.
Frles est au fm. plur. parce que pquerettes qu'il qualifie est
au fm. plur.
Ple est au fm. sing. parce que violette, etc.
Obscur est au masc. sing. parce que rduit, etc.
Timide est au fm. sing. parce que violette, etc.
Doux est au masc. sing. parce que regard, etc.
Gai est au masc. sing. parce que bouton, etc.
Lumineuse est au fm. sing. parce que parcelle, etc.
Vert est au masc. sing. parce que gazon, etc.
Jaune est au fm. sing. parce que tincelle, etc.
Joyeux est au masc. sing. parce que muguet, etc.
Blancs est au masc. plur. parce que sureaux, etc.
clos est au masc. plur. parce que bouquets, etc.
1. AUusion au droit qu'avait le seigneur de contraindre les gens demeurant sur ses
terres . faire moudre leurs grains son moulin, ou S. faire cuire leurs ptes son four,
et d'empcher qu'ils ne les tissent moudre ou cuire ailleurs. Aujourd'hui le four banal est
un grand four, tenu dans les campagnes, par un particulier, et o tous les habitants du
pays peuvent aller cuire leur pain moyennant une faible rtribution.
. 2'hophile Gautier, pote, romancier et critique franais, n & Tarbes; 11 a t sur
nomm le Benvenuto du style (1811-1813).
se 1,1 V. OR. (M.) l., p. 128. 12
TROISIME
signes zorfe.a.(.).
L'pon^ etTnir *"' ''' '"^ '^ douze
ê^ôrw^t^.,. La fortune et les rnontagneux et

<<?noxMMj: sont ceux
flots .onf'"^
'"''constants. Les
o VM\î\n points
et la sardine se
l'ellbore noir
mangent siuS^' T'^''"'^'"'
''r^''^^- L'ancho s
gurilsa tla
qai a deux angles
Se LÎnf
"" quadrilatre
'''^''^'^^ q"e
lourde
obtus e deux
anjl.?!"^' ^^
quand
temps esôraS nir^^'^^^^^P^^''^ ^
le
anciens faisaient
fameux dans
socit offre un
usaie dP Zif
est l'indice certain
S ,,
^"^ '^^ sacrifices, les
l'histoire.
t//^r^'"'"
L'IiH iT
,^^ ^-onnaiss'ance
''
"^^ ^''"''' "'*
calculatrice.
singulier Bî^Sl't ""^K^^^ La
panssesa..nn..aroth osTsIw
des dieux(6). Il
y a de ramii?/,,
^T princes
^'^'^ses
^' "^^chants
''
au ran?
f
gile/n. et de^'arîle
;? "^ r^^^^^
artres de notre ''"* '^^ '^''^^
plante. Les
colors sont des .'hr^s^nf.'"'''
fleurs m/ow ^ "'''' '' diversement
J/.
Allez, "^*"'"''*'

. m,..jesenqaejedevien.dieu.V " <"" Plai-
t/., p. 728.
DICTE
Exercice 312, Remplacez les points par radjectif convenable
L adjectif est ici en italique) :
XjS Chtelain La Chtelaine

et la petite Paysanne. et le petit Paysan.
Un puissant chtelain, se pro- Une puissante chtelaine, se
menant hors de son parc, vit une promenant hors de son parc, vit
petite paysanne qui tirait .\ grand'- un petit paysan qui tirait grand'-
peine de l'eau d'un puits; elle pa- peine de l'eau d'un puits; il pa-
raissait haletante, extnue. Le raissait haletant, extnu. La
promeneur, qu'elle ne connaissait promeneuse, qu'il ne connaissait
pas, lui demanda qui elle tait, ce pas, lui demanda qui il tait, ce
qu'elle faisait; il paraissait bon et qu'il faisait; elle paraissait bonne
compatissant. Je et compatissante.
puise de l'eau, Je puise de l'eau,
comme vous voyez, comme vous voyez,
rpondit la. pauvre
rpondit le pauvre
enfant; mon pre
enfant; mon pre a
a t valet de cham-
l valet de cham-
bre au chteau,
bre au chteau,
mais il n'a pas eu
mais il n'a pas eu
le bonheur de faire
le bonheur de faire
des conomies, et
des conomies et ,
il faut que, malgr
il faut que, malgr
ma jeunesse, je ma jeunesse, je
^î*^v^
m'occupe du m-
m'occupe du m-
nage. Venez de- nage. Venez de-
main au chteau, rpondit le pro- main au chteau, rpondit la pro-
meneur; j'y suis connu, et je t- meneuse; j'y suis connue, et je t-
cherai de vous tre utile. Oh! cherai de vous tre utile. Oh!
mon bon monsieur, rpliqua la ma bonne dame, rpliqua le jeune
jeune fille, je crains fort que vous garon, je crains fort que vous ne
ne soyez refus; le chtelain est soyez refuse; la chtelaine est
un homme qui te plus volontiers une femme qui te plus volontiers
qu'il ne donne; soyez seulement
qu'elle ne donne; soyez seulement
assez complaisant pour m'aider assez complaisante pour m'aider
mettre ce seau d'eau sur ma tte. mettre ce seau d'eau sur ma tte.
L'inconnu ne se le fit pas dire deux L'inconnue ne se le fit pas dire
fois, et le lendemain il manda deux fois, et le lendemain elle
la petite paysanne, qui, recon- manda le petit paysan, qui recon-
naissant le matre du logis dans naissant la matresse du logis
celui qui elle avait parl la veille,
dans celle qui
il avait parl la
parut confuse et toute tremblante. veille,parut confus et tout trem-
Rassurez-vous, ma chre en- blant. Rassurez-vous, mon cher
fant, lui dit le chtelain avec dou- enfant, lui dit la chtelaine avec
.I., p. 129.
ceur; j'accorde votre pre une douceur; j'accorde votre pre

pension de six florins par mois; une pension de six florins par
mais dsormais parlez avec plus mois; mais dsormais parlez avec
de respect et de justice d'un plus de respect et de justice d'une
homme qui n'a d'autre ambition femme qui n'a d'autre ambition
que d'tre le pre de ses servi- que d'tre la mre de ses servi-
teurs. teurs.
Exercice 313. Racojitez cette histoire oralement ou par crit.

Exercice 314. Reproduisez cette dicte en prenant pour titre :
La Chtelaine et le petit faites tous les changements

Paysan, et
qu'exige cette double substitution. (Voir ci-dessus, colonne de droite.)
Exercice 315. Traduisez le nom en adjectif et rciproquement

Beaut cleste, beau ciel
Terreur effroyable, terrible effroi
Ciel azur, azur cleste
Grammaire difficile, difficult grammaticale
'Ein^n.ni \\, vivacit enfantine
Son vocal, voix sonore
Hros intrpide, intrpidit hroque
Blme excessif, excs blmable
Franc!) ise louable, louange franche
Soldat brutal, brutalit soldatesque
Douleur mortelle, mort douloureuse
Frre dvou, dvouement fraternel
Fermet douce, douceur ferme
Prodige clatant, clat prodigieux
Grossire injure, grossiret injurieuse
Instrument musical, musique iiistrumentale
Gracieuse expression, gracieuset expressive
Bruit nocturne, nuit bruyante
Lche honte, lchet honteuse
Diable mchant, mchancet diabolique
Belle matine, beaut matinale
Mrite modeste, modestie mritante
Ignorance prsomptueuse, ignorante prsomption
Pauvre honnte, honntet pauvre
Sot orgueil, sottise orgueiileuse
Habitude perverse, perversit habituelle
Exercice 316. Citez un nom de mme famille que les adjectifs ,
clin, clinerie ]
tragique, tragdie 1 fat,fatuit
captif, captivit I lger, lgret J
absurde, absurdit
El., p. 129.
amer, amertume crdule, crdulit dur, duret

analogue, analogie dbile, dbilit durable, du7'e
acre, cret rare, raret long, longueur
fatal, fatalit excellent, excellence menteur, mensonge
rel, ralit serein, srnit doux, douceur
horrible, horreur boueux, boue confus, confusion
Exercice 317. FaHe$ entrer chaque adjectif dans une phrase :
L'enfant devient clin (0 quand il dsire un jouet.

Saint Louis captif inspira de l'estime ses vainqueurs.
Corneille est le plus grand de nos potes tragiques.
Il faut des mets lgers aux estomacs
dbiles.
La vanit de l'homme fat le rend charge tout le monde.
L'esprit de parti rend absurde.
La science est amere, mais son fruit est doux.
Chaque nation a besoin d'une musique analogue son ciel.
La chaux est acre et brlante sur la langue.
L|orgueil est toujours l'cueil fatal de toutes les vertus.
L'imagination substitue au monde rel un monde enchant.
Mme aux yeux de l'injuste, un injuste est horrible. (Boileau.)
Les vieillards sont la fois dsabuss et crdules.
Presque toujours un corps dbile affaiblit l'me.
Rien n'est plus raie que la vritable bont.
Un excellent historien encore plus rare qu'un grand pote.
est
(Lamartine.)
Le visage est toujours serein quand Tme est en paix.
Les chemins de traverse sont gnralement boueux.
La superstition a le jugement faux, l'me faible et le cur dur.
Le vrai me plat, le vrai seul est durable.CWoviKiKE.)
Un sonnet sans dfaut vaut seul un long pome. ^Boileau.)
On est menteur en action aussi bien qu'en paroles.
Nos plaisirs les plus doux ne sont point sans tristcsse.(CoRNEiLLE.)
Sans la lumire, tout est difforme, tout est confus.
1. Calin est, dit-on, driv des paroles

adresses par le bourreau don Carlos, infant
d Espagne (fils de Philippe II), pour
l'engager ne pas se dbattre au moment o il aUait
1 trangler par ordre d un pre barbare Calla, calla, senor don Carlos ! todo lo que se hace
:
es porsu bien (Tout doux, tout doux,

seigneur don Carlos tout ce qui se fait est pour
!
votre bien). Ces paroles sont cites dans le

fameux drame historique de don Diego Jime-
ncz Enciso. Le jeune prince ne mourut pas
trangl. Homme brutal, mchant, dprav
U fut emprisonn par ordre de son
pre. La dtention durait depuis six mois, lorsqu'un
jour, aprs avoir mang, avec sa voracit habituelle, divers mets et un volumineux pt
de perdrix, il se sentit dvor d'une soif
ardente, but coup sur coup une grande quantit
a eau glace, et eut, dans la nuit, une violente indigestion
accompagne de vomissements.
Aprs quelques jours desoutfrances.il mourut l'ge de
vingt.troisan8(15C8).Sa mort donna
leu beaucoup de rumeurs on se persuada
; difOcilement qu'elle et i naturelle, et les
m uits d empoisonnement, d'excuUon mystrieuse, se
sont perptus jusqu' nos jours.
El., p. 13Q.
270
j;^^ME LIVRE DE GRAMMAIRE.
DICTE
Iâ Tabatire
du Grand-Pre. Iâ Tabatire
Un bon de la Grand'Mre.
grand-pre, dj vieux
et un peu caduc, Une bonne grand'mre,
perdait la m- del
moire ve-lleet un peu
qu'il avait eue si bonne caduque pei!
quand daitla mmoire
il tait jeune homme ; aussi
qu'elle avait eue
avait-ilcoutume de mettre, en
L^"''"''' '^"'"''
^" '*' je"ne
euise de mmento, un
morceau
de papier dans sa tabatire.
Un
rZ "''"-" ^"tume
de mettre, en guise
un morceau de
de mmento,
jour qu'il avait fort papier dans sa
se louer
de la docilit de son
petit-fils fort
Paul, M. le baron de se louerde la docilit de sa
Jolival, c'tait le nom petite fille Pauline,
du vieux grand-pre, M"e la baronne
de Jo-
dit ce lival,
cher enfant : c'tait le nom
Demain, mon pe- de la vieille grand'-
tit Paul, je vais la
mre, dit cette chre
ville et je t'apporte- enfant: Demain, ma
rai un chapeau petite Pauline, je

plumes pour te faire vais la ville et je
joyeux et beau di- t'apporterai un cha-
manche prochain. peau plumes pour
Qu'en te faire
dis-tu, mon joyeuse et
mignon?
toujours le
-Je disque vous tes
grand-papa gteau de
,
cham Ôu ^^' dimanche pro-
en dis-tu, ma mignonne?
votre petit Paul.,,
- Je dis que vous tes
toujours la
L-dessus, grand maman gteau
heureux grand-pre prit de votre pe-
1
un petit tite Pauline.
fragment de papierqu'il L-dessus, l'heu-
,,
mit dans reuse grand'mre prit

sa tabatire, une vraie un petit frag-
tabatire de ment de papier
baron et mme de qu'elle mit dans
marquis. Mais sa tabatire,
i-eonie, sur cadette une vraie tabatire de
de Paul baronne et
qui tait jalouse,
envieuse et m-
mme de marquise.
chante s'tant aperue Mais Lon, frre cadet de
de ce pe- Pau-
tit incident,
line qui tait jaloux,
glissa furtivement envieux et
la mchant, s'tant aperu
main dans la poche de M. de Jo- de ce
iival petit inci-dent, glissa
tira toute
tremblante la ta- furtivement
la main dans
batire, et s'empara
du papier
la poche de M" de
esprant que le vieux Johval, tira tout tremblant la
grand-pre ta-
batire, et s'empara du papier,
oublierait ainsi sa
promesse. Or
la suite de cette histoire va 3'^"tq" la vieille grand'mre
vous oublierait ainsi sa
montrer la diffrence qu'il promesse. Or
y a la suite de cette
entre le bon petit histoire va vous
Paul et la tra-
tresse Lonie. En montrer la diffrence
vrit, qu'il y a
on ne entre la bonne
comprend pas qu'une enfant petite Pauline et
aussi le tratre Lon. En vrit, on
El., p. 130. ne
vicieuse soit la sur d'un petit comprend pas qu'un enfant aussi
garon aussi parfait et aussi vicieux soit le frre d'une petite
bon. fille aussi parfaite et aussi bonne.
Exercice 318.
Traduisez cette dicte en remplaant grand-pre.
Paul, Lonie, par grand'mre, Pauline, Lon. (Voir
ci-dessus, colonne
de droite.)
Exercice U9. Remplacez le tiret par l'adjectif du nom enitalique

:
Ceux qui veulent toujours avoir raison sont des gens peu rai-
sonnables. Le glorieux est un sot qui mconn at la gloire.
La vri-
table amabilit consiste tre aimable avec tout le
monde.
Puisque nous sommes hommes, soyons humains. Peu de vieillards
savent tre vieux. La matire ne peut avoir que des
qualits
matrielles. Il n'y a pas de malheur plus grand
que de n'avoir
jamais t malheureux. On classait autrefois les animaux suivant
les lieux qu'ils habitaient : ainsi, on les
divisait en terrestres,
aquatiques on ariens selon qu'ils habitaient la terre,
l'eau ou
Pair. Un air doux ne prouve pas toujours la douceur.
DICTE
La Tabatire La Tabatire
du Qrand-Pre (suite). de la Grand'mre (suite).
A quelques jours de l, Lonie 'A quelques jours de l, Lon
manqua gravement au respect que manqua gravement a'u respect
toutes les petites que tous les petits
filles, quand elles garons, quand ils
sont bien leves, sont bien levs,
doivent leur doivent leur
grand-pre. Pour grand'mre. Pour
la punir, celui-ci,
le punir, celle-ci,
fort en colre, lui fort en colre, lui
dit: Demain, tes dit : Demain, tes
petites amies de petits amis de pen-
pension Lucie
,
, sion Lucien, Au-
Augustine et Char-
guste et Charles,
lotte, qui sont les
qui sont les com-
compagnes habi- pagnons habituels
tuelles de tes jeux, viendront avec
de tes jeux,viendront avec leur
leur gouvernante tu seras pri- ; prcepteur; tu seras prisonnier
sonnire dans ta chambre et tu dans ta chambre et tu y demeu-
y demeureras jusqu' leur dpart reras jusqu' leur dpart comme
comme une recluse, et. pour tre un reclus, et, pour tre exacte
El., p. 131
272 TROISIME LIVRE DE GRA]
exact ma parole, voici un
tenir
morceau de papier que ma parole, voici un morceau
tenir
je mets de papier que je
dans ma tabatire. Lonie,
mets dans ma
furieuse, tabatire. Lon,
mais non furieux, mais non
repentante, repentant, tira la langue
tira la langue M. de Jolival, Mê de
et Jolival, et s'en alla
s en alla dans un
coin, boudeuse
dans un coin
et grognon. Paul boudeuret grognon. Pauline
tait bien afflig tait
hien afflige et tout
et tout prs de
pleurer. Qu'as-tu prs de pleurer
donc, mon petit poulet? Qu'as-tu donc, ma petite pou-'
demanda
le grand-pre. _
Bon papa, ie
Jette,demanda la grand 'mre.
tionne maman, je
-
serais bien heureux si tu voulais serais bien heu-
reuse
me donner une prise. Ahl une prise.
tu voulais me
si
- donner
vous prisez, monsieur,
dit le vieux
Ah! vous prisez,
baron, riantetouvrantsa mademoiselle, dit la vieille
tabatire- ba-
vos petits amis du ronne, riant et ouvrant
pensionnat vont sa taba-
tire; vos petites
vous nommer Paul le amies du pen-
priseur. sionnat vont vous nommer
Paul prit entre deux Paifiine
doigts le la priseuse.
morceau de papier Pauline prit entre
.
et dit son deux doigts
grand-pre morceau de papier,
le
: Voici mon tabac, et dit sa
moi. M.
baron de Jolival
le
grand'mre Voici ;
desarm par tant de bont, mon tabac, moi. Mê

la ha
par' ronne de Jolival,
donna la coupable dsarme par
Lonie. On tant de bont,
dit mme que pardonna au cou-
celle-ci, vaincue par
pable Lon. On dit
1 exemple d'un frre si
accompli
mme que
celui-ci, vaincu par l'exemple
devint son tour aussi
bonne' d une sur si accomplie,
aussi douce, aussi prvenante devint
a son tour aussi bon,
pour son grand-pre aussi doux
qu'elle s'- aussi prvenant
tait montre
jusque-l mchante pour sa grand'-
mre qu'ils'tait montr
maussade et rcalcitrante jusque-l
mchant, maussade et
.
'
rcalcitrant
^'îcuaiijiirani
colonne de droite.) ' ""''"=. ^- (Voir cl-dessus,
Proposition srieuse, maintien

grave
Ane i^^w dfense opinitre,
colier mutin
Air â.,,Z vertu militaire,

humeur gier^tre
Linge /?, planches minces,
plomb menu.
Esprit tnbreux, sombre
mlancolie, style obscur.
El., p. 131.
L'ADJECTIF^QUALIFICATIF. . 273
)
Adjectifs composs.
Lorsqu'un adjectif compos est form d deux
qualificatifs, ces deux mots s'accordent avec le
nom : des pommes aigres- douces^ des enfants pre-
miers-ns (*).
Cependant si le premier adjectif est employ

comme adverbe, le second seul varie. Ex. :
Des enfants nouveau-ns, c'est--dire nouvellement

ns.
On crit de mme : des enfants mort-ns.

L'adjectif frais fait exception: des roses fraches cueillies.
Remarques.
Lorsque ces expressions sont sub-
1
stantives au lieu d'tre adjectives, les deux mots varient :
les nouveaux venus, les nouveaux maries, des aveugles-ns^

des sourds-muets, des premiers-ns, etc.
2 Dans les expressions : des fils bien-aims, les avanl-
derniers vnements, l'adverbe bien et la prposition avant
sont videmment invariables.
Questionnaire. Quand l'adjectif compos, form de deux qualificatifs, est-il
variable? Quand ne l'est-il pas?
Exercice 323. Corrigez l'orthographe des adjectifs en italique :
Il y a dans
Mditerrane beaucoup de volcans sous-marms.
la
Les aveugles par accident sont encore plus plaindre que les
aveugles-ns. Les Spartiates plongeaient leurs nouveau-ns dans
rEurotas(^). Les satyres sont souvent dsigns sous le nom de
chvre-pieds^^). Tous les livres nôr^ne5 ruinent les libraires. Un
ange extermina les premiers-ns des gyptiens W. Le a Roland
furieux 15) de l'Arioste'^) est un des plus clbres pomes hro-
1. Premier-n et dernier-n ne s'emploient pas au fminin.
'2.L'Bura(fls, fleuve de Laconie, passait & Sparte et unissait dans le golfe de Laconie;
ses rives taient couvertes de lauriers-roses. Aujourd'hui l'Eurotas est appel Vasili.
3. Satyres, divinits secondaires, compagnons de Bacchus. On les
reprsente avec une
chevelure hrisse, des oreilles pointues et plantes dans la tte comme celles des ani.
maux, deux petites cornes sur le front et souvent avec une queue semblable celle d'un
cheval ou d'une chvre. Us tiennent la main soit une coupe, soit un thyrse, soit un ins-
trument de musique.
4. C'est la dixime des dix plaies dont MoTse frappa l'Egypte.
6. Clbre pome hro-comique de l'Arioste, paru Ferrare en 1516. L'auteur emprunte

la romancerie franaise les enchantements et les prophties de Merlin, les hauts faits
du fameux paladin Roland, de Charlcmagne et de Renaud de Montauban. Dans cet ouvrage
immortel, le plaisant et le srieux, le gracieux et le terrible se mlent avec un art inimi

table.
6. Clbre pote italien, n & Reggio, auour du Roland furieux (1474-1333).
EU, p. 132.
comiques. Les chevaux long-joints sont gnralement peu pro-

pres au travaiL Les soies de rlpfhant sont clairsemes sur le
corps. Les roses fraches closes ont un parfum suave. Des
paroles aigres-douces ne sont douces qu'en apparence. Lgre
grands pas, se livrant aux rves
et court vtue, Perrette allait
de son imagination. Solon permit de tuer les magistrats qui
seraient rencontrs ivres-morts. Les fruits sont plus beaux dans
les vergers o les arbres sont clairsems. Trop souvent les
nouveaux venus sont les mieux accueillis. L'abb de l'pe^')
se donna l'ducation des sourds-muets.
Adjectifs pris adverbialement.

Tout adjectif employ accidentellement pour mo-
difier un verbe devient adverbe et invariable ces :
fleurs sentent bon; ces toffes cotent cher.
19'oins et adjectifs de couleur.

Quelques noms, tels que amarante, aurore, carmin,
cerise, garance, jonquille, marron, noisette, orange,
olive, paille, ponceau, pourpre, serin, employs
comme adjectifs pour dsigner une couleur, sont in-
variables : des rubans paille (c'est--dire couleur de la paille).
Au contraire, les mots cramoisi, carlate, mordor et
rose, tant de vrais adjectifs, sont variables : des chapeaux
roses, de la soie mordore, etc.
Lorsque deux adjectifs sont runis pour exprimer

la couleur, ils sont tousdeux invariables.
Dans ce cas le premier adjectif est employ comme
nom, et est qualifi par le second. Ex. :
Des cheveux chtain cZair (Pour des cheveux d'un ch&taln clair).
Des yeux bleu fonc (Pour des yeux d'un bleu fonc p]).

Qdestionniri. Que devient un adjectif pris adverbialement?
Est-ce que les
noms de couleurs employs adjectivement sont variables?
Quels sont ceux qui
varient? Qu'arrive-t-11 lorsque deux adjectifs sont runis pour exprimer une
couleur 7 Pourquoi ?
1. L'abb de l'pie, n Versailles, fonda l'institution des sourds-muets auxquels il

apprit k se faire comprendre au moyen d'un langage de signes conventionnels (i71S-11t}).
S. Cependant l'Acadmie dit : une femmt brune clairt.
El., p. 133,
L'ADJECTIF QUALIFICATIF. 27S
Le colibri(i) gorge caj'wim iinesure quatre pouces et demi de lon-

gueur. Les perroquets gris perle ou gris ardoise n'ont pas les cris
dsagrables des perroquets verts. On paye bien cher le soir les folies
du matin. Nos soldats d'infanterie de ligne sont vtus d'une capote
bleu fonc et de pantalons garance. A Poitiers, les Francs demeur-
rent fermes, serrs en masses, immobiles(2). Les trois cents Spartiates
tinrent fei^me contre l'arme ds Perses. Les toffes rose tendre se
fanent facilement. Dans les grands bazars de Paris, on trouve rubans
blancs et rubans paille, gazes jonquille et ceintures orange, charpes
aurore et charpes violettes, fichus rouges et fichus marron, chapeaux
roses, soie mordore, toffes cramoisies, manteaux olive, chles verts,
chles ponceau, habits bleus et habits noisette, etc.
Qualits morales, physiques.

Les qualits morales sont celles qui se rapportent
l'me, Tesprit ou au cur; elles ne peuvent
tomber sous nos sens.
Ainsi, dans les exemples suivants ; enfant sage, soldat
BRAVE, homme heureux, les adjectifs sage, brave, heureux
expriment des qualits morales.
Les qualits physiques sont celles qui se rappor-
tent au corps elles tombent sous nos sens.
;
Ainsi, dans les exemples suivants : enfant chtif, soldat

ROBUSTE, homme grand, les adjectifs chtif, robuste, grand,
expriment des qualits physiques.
QuESTioifNAiRB. Qu'appelle-t-on qualit* morales T Qualiti pbysiqnei 7
Exercice 325.
Remplacez les tirets par un adjectif exprimant
une qualit physique, et indiquez le par cette qualit :
sens affect
La pche est un fruit dlicieux (got). La girafe'^) a les jambes

de devant beaucoup plus longues (vue) que celles de derrire.
1. Les colibris sont remarquables par la petitesse d leur taille et par l'clat souvent
mtallique de leurs couleurs qui imitent l'or, le rubis, la topaze, etc. Ils se nourrissent de
petits insectesmous et du suc des fleurs, qu'ils pompent au moyen de leur langue. On
trouve les colibris au Brsil, la Guyane, au Paraguay et aux Antilles.
S. Les Francs, commands par Charles-Martel, vainquirent les Arabes Poitiers, en 73Z.
X La girafe est un animal de l'ordre des ruminants. Bile a le tronc petit, la tte petite,
supporte par un long cou, et orne de trois cornes qui ne tombent jamais- Ses jambes de
derrire sont beaucoup moins leves que celles de devant. Son pelage, ras et blanch&tre,
est parsem de larges taches fauves ou noir&tres. La girafe habite les dserts de l'Afri-
que, et court avec une vitesse extrme. Sa taille atteint 6 mtres environ.
\.. p. 134.
Au printemps le rossignol fait entendre son chant harmonieux

(oue). Les substances dltres^ ont presque toujours une mau-
vaise (odorat) odeur. Il y a des oranges douces (got), mais il
y a aussi des oranges amres (got). Le pelage du lapin est
soyeux (toucher). L'eau de la mer est extrmement sale (got).
La rose et la violette exhalent un parfum suave (odorat). Le
cv'i plaintif (oue) de la chouette s'lve dans la nuit. Le PW
traverse les plaines fertiles (vue) de la Lombardie. Le cuir
de l'lphant est si pais (toucher) qu'il est l'preuve des
balles. Les pays montagneux (vue) sont gnralement riches
en bois. La premire qualit de l'criture, c'est d'tre trs
lisible (vue). Le simoun est un vent chaud (toucher) de l'Afri-
que. L'ponge est un corps lger (toucher) &i poreux (vue). L'olive
est amre (got), mais l'huilequ'elle fournit est rfouce(got). Le
houx est un arbre toujours vert (vue). Les jeux des enfants
sont presque toujours bruyants (oue). L'corce du chne est
rugueuse (toucher). Les btes froces exhalent une odeur forte
(odorat).
Exercice 326. Remplacez le tiret par un adjectif exprimant une

qualit morale :
La faim regarde la porte de l'homme laborieux, elle

n'ose pas entrer. Celui qui n'a aucune vertu est toujours
jaloux de celles des autres. Le Franais charme par son
humeur enjoue et ses manires affables; mais on lui reproche
souvent son esprit lger et son caractre inconstant. Soyez trs
conome de votre temps; n'en perdez pas une parcelle inutile-
ment. L'homme vertueux est heureux. Le chameau est si sobre
qu'il peut rester plusieurs jours sans boire ni manger. L'lphant
est trs intelligent. Soyons indulgents pour tout le monde,
except pour nous-mmes. Les personnes d'une sensibilit
excessive sont sujettes de grands chagrins. Il faut
tre coura-
geux dans l'adversit.
PICTE. - Fascal enfant.

Parmi les jeunes Franais qui s'illustrrent par la prcocit de
1. Le mot dltre e%\ appliqu en gnral toutes les

substances solides, liquides ou
gazeuses qui, introduites dans l'conomie, y dterminent des phnomnes morbides
ou
mortels. Les gaz di^ltres tuent les animaux, soit par asphyxie, soit par
suffocation.
2. Le P est un grand fleuve d'Italie.
Il sort du mont Viso, dans les Alpes, traverse
le
nord de dans l'Adriatique aprs un cours de 670 kilomtres. Il baigne
l'Italie et se jette
Turin, Plaisance, Crmone, Guastalla. A droite, 11 reoit le Tanaro, la Trbie, le
Tare, etc.;
gauche, la Sesia, le Tessin, l'Adda, etc. Les anciens rappelaient Eridan-
EL, p. 134.
leurs facults intellectuelles. Biaise Pascal (*) est certainement un des

plus clbres. Voici deux traits qui prouveront son incroyable puis-
sance de conception :
Tout enfant, il remarqua qu'un plat de fine porcelaine sur lequel il
frappait avec le manche d'un couteau produisait un bruit sonore que

suffisait arrter le plus lger contact de la main.
-
Il se mit aussitt
faire des expriences sur les sons, et
consigna les curieux rsultats de son tra-
vail dans un mmoire des plus savants.
Son pre trouva qu'il apportait l'tude
des mathmatiques un zle exagr, et
craignant que trop de travail ne ft de son

fils un enfant cbtif. il lui dfendit de s'oc-
cuper de sciences. Pascal le pria de lui

dire au moins quel tait l'objet de la go-
mtrie. Le pre, pour ne point fournir
d'aliment sa curiosit, lui donna une dfinition vague. La go-
mtrie, dit-il au studieux colier, est l'art de construire des figures
rgulires, d'en trouver la mesure et de connatre les rapports de
leurs parties. Cette donne suffit Pascal pour trouver, l'aide de
la rflexion, trente et une des propositions d'Euclide.
Par une claire matine de printemps, il cherchait dmontrer la
trente-deuxime, qui a trait, comme on sait, la somme des angles

d'un triangle, lorsque son pre le surprit au milieu de figures traces
par lui sur le parquet, qui lui servait ainsi de tableau noir. Le pre,
la fois heureux et inquiet de ce prodige, n'essaya plus de contrarier
les dispositions naturelles du savant imberbe pour les mathmatiques.
et se contenta de rglementer ses eflbits par de sages leons.

Exercice 328. Soulignez d'un trait adj exprimant une qualit les .
morale et de deux traits les adj. exprimant une qualit physique.
1. BlaUe Pascal, illustre philosophe, mathmaticien et physicien franais, n Clermont
(Puy-de-Dme). On lui doit les lois de la pesanteur de l'air et de l'quUibre des liquides, le
trianglearithmtique, etc. Un jour, aupontde'Neuilly, il fut yictime d'un accident la suite
duquel il eut des hallucinations qui lui faisaient souvent apercevoir un abme ouvert prs
de lui pour l'engloutir. Cet accident tourna son esprit vers la religion. H se retira Port-
Boyal, prit parti pour les jansnistes, et dans les Provinciales accabla ses adversaires des
trait* les plus mordants. Il mourut avant d'avoir achev une apologie de la religion
chrtienne, dont les fragments ont t publis soui le titre de Pensict (1623-166S).
El., p. 135.
^^^P^âtlf, Superlatif.
iâns certrer'^'
d'uoage
?ajoutLVun^s",fffiv""^'' "^""""e le grec et I i,r -, -
*-'-- '^:^:f.",r
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Cependant on dit ettr, p,re,

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On le forme avec&pto,
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Le .p,,te,.^ j "=''= ""' "" monde?

aui^XDrr,^
, a""'
'"" """P.ra
on'rir "''^'' """'* "" T^
/.i p. 136. " ''"me.

Exercice 329.
Classez les adjectifs de l'exercice suivant en
quatre listes : 1^ les positifs; 2 les comparatifs dHnfriorit;
les comparatifs d'galit; -i" les comparatifs de supriorit :
Le chien est plus fidle que le chat : son caractre est plus doux,
plus traitable, moins irascible. Bayard(*), vaillant capitaine, tait aussi
gnreux que brave. L'ne est de son naturel aussi humble, aussi
patient, aussi tranquille que le cheval est fier, ardent, imptueux. Le
plomb est moins dur que le fer; il est aussi moins utile et moins pr-
ieux. Turenne tait aussi modeste que vaillant. La Loire est plus O
large que le Rhne (2), mais elleestmoinsrapide.il y a des hommes
ûi les illusions sur les choses qui les intressent sont aussi nces-
saires que la vie. L'or est moins lourd que le platine et plus lourd
que l'argent. La fourmi est aussi habile que laborieuse.
Positifs : vaillant.
Comparatifs d'infriorit* irascible, dur, utile, prcieux, rapide, lourd.
:
Comparatifs d'galit: gnreux, brave, humble, patient, tranquille,

fier, ardent, imptueux, modeste, vaillant, ncessaires, habile,
laborieuse.
Comparatifs de supriorit : fidle, doux, traitable, large, lourd.
Exercice 330.
Mettez au comparatif V adjectif prcd d'un tiret :
Paris est moins vaste que Londres. Le Danube (*) est moins long
que le Volga (5). Une baie est plus petite qu'un golfe. Sur les monta-
1. Bayard (Pierre Terrail, seigneur de), illustre capitaine franais, naquit prs de Gre-
noble en li75. U se couvrit de gloire pendant les guerres de Charles VIII, Louis XII et
Franois I". Sa bravoure et sa gnrosit excitrent l'admiration de ses ennemis et lui
valurent le frlorieux surnom de Chevalier sans peur et sans reproche. Ce brave capitaine
fut tu Aljbiategrasso en 1524. Avant d'expirer, il reprocha svrement au conntable
de Bourbon son infme conduite. Sa vie a t crite par-le Loyal servitexir.
t. La Loire, le fleuve le plus long de France, prend sa source dans les Cvennes, au
mont Gerbier-des-Joncs et se jette dans l'Atlantique, aprs un cours de 1,000 kilomtres.
La Loire baigne les dpartements suivants Ardche, Haute-Loire, Loire, Sane-et-Loire,
:
Allier, Nivre, Cher, Loiret, Loir-et-Cher, Indre-et-Loire, Maine-et-Loire et Loire-Inf-

rieure. EUe arrose Roanne, Nevers, Cosne, Gien, Orlans, Blois, Amboise, Tours, Sau-
:
mur, Ancenis, Nantes, Paimbeuf et Saint-Nazaire. Ses principaux affluents sur la rive
droite sont la Nivre, la Maine, l'Erdre; sur la rive gauche : VAIlier, le Cher, l'Indre,
:
la Vienne grossie de la Creuse et la Svre Nantaise.

3. Le Rhne, fleuve de France, prend sa source en Suisse, au mont Furca, et se jette dans
la Mditerrane; 800 kilomtres. Aprs avoir travers le lac Lman, il entre en France
o il arrose les dpartements de l'Ain, de la Haute-Savoie, Savoie, Isre, Rhne, Loire,
Ardche, Drme, Vaucluse, Gard, Bouches-du-Rhne. Il passe Sion et Genve (Suisse),
Lyon, Vienne, Tournon, Valence, Avignon, Tarasoon, Beaucaire, Arles. II reoit, sur la
rive droite, l'Ain, la Sane grossie du Doubs, l'Ardche et le Gard; sur la rive gauche.
l'Avre, le Fier, risre, la Drme et la Durance.
4. Le Danube, grand fleuve d'Europe, prend sa source dans la fort Noire, arrose
le sud
de l'Allemagne, l'Autriche-Hongrie, spare la Serbie de la Hongrie et de la Roumanie, la
Roumanie de la Bulgarie et de la Russie, et se jette dans la mer Noire par les trois
bouches de Kilia, Sulina et Saint-Georges. Il passe Ulm, Ratisbonne, Llnz, Vienne,
Presbourg, Budapest, Belgrade, Widdin, Sistova, Roustohouk, SiUstrie, Bralla, Qalati
Ismarl, Kilia. Affluents sur la rive droite : l'Isar, l'Inn, la Drave, la Save; sur la
riv
gauche la Theiss, le Pruth ; 3,800 kilomtres.
:
5. Le Volga, fleuve de la Russie, prend sa source an plateau de Valdaf,

passe Tver,
Jaroslav, Ngni-Novgorod, Kasan, Saratov, Astrakan, et se jette dans la mer Caspienne
par 70 embouchures; 3,800 kilomtres.
EL, p. 137
n ,
gramdemil. Ne tourmentez perle /e moeWre

pa^ ceux nir;',^l'
terre est
l"ne(.).
moins grande que
Souvent la peurTun
le sS Z -,f ? P^"' '^''^''^^
''^"^
1"^ vous. La
est . utile aux

,a ^r''
""^^'^- Le'enne
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^'^^^^ q" la
Lapons quelch,l''.^'"'
navals sont;,/t ^''^^^^
terribles 0^163 00^^?'" baLs
rend le corps aussi
sain qrrobuse r '"/- ''''' ^^^ ^' ^'"fe^''^'"
rgles La sant '''
de l'homme est /' ^^ '"^'"^"''^ ^^^ ^
La Sologne f^'^^''
est moins fertile ''"' ''^'" ^^ "i""--^-
ment, la charge des aue la r/ ^ t. I
malheurs en\^"'f^\^''^"-"<> mutuelle:

plus sage que Jean ""^ ^^"* ^^^'-- Charles
le Bon Si V fut |
^Êxercice 331. - ^,,, , ,^,,,^^^^^ ê.^ ,.,,,^ ,,

i<n:i/:^:^f^^t^r,!e^^^beau et z.p,.,
,,,33,, ;
abondante en uvres
L'lphant est /r.
grand , cSV .f r d'art,
rope est aprs
les plus chaudes de la
l'Australie
erre sont
;a?SnPfHl
?
? ''.
1.'' ^"adrupdes. L'Eu!
''^ '""'^^- ês contres
.,
^.ion. Losier est
trs ê "b,:^
Le temps adoucit les onTeuuf IT 'T^'''^ ' ' ^^^
^xû^3, plus fortes douTeuls Vs on,''"^*"^ '^^ ^"-
taire.
LT^âÎjurT^Je:; l' lia^^t
1
- Le re. habite * ""^"* M f,. plu. grand* L

le, rtrfon. ,
Chair et .es habiHeTe

et l'Afrique,
s e"
pay, dans lesau-llil ^

s'abstient de b re
etde mn;
ot"" - 17'^"
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*'-^*-"
'*"'"
^ J' ,
'>abite la Turquie
marchandises. Il est d
'^'
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U p!
~
f'*'
U^'^f iriat^H'''''
," "^^ "''
w'
''^'^'"
graames et fait ais, """'""* ^'"^ "'""^ semaine ,/:''"'' ^^""^ ^
menUO ?f i,^""
ôii lS^x". 'cC"i"E: ' '<"""' .

,M. .,...^ a...
""" "" " '"" "'"---;.:
rssa-'s. -r"
l'ennemi se prsenter '^*''"'*''le infanterie d'Edouard lu n ^."'^* '"'"' ^'atta.
in,.! ,
s'affaiblir da'ns une guirrtdtsr'"'''"''^^ bien fortlns "' '^^'1

se f^'"""''
fortifia en outre IMT ?'''"'"='''- Cette tactiaue r4 ! f
'^^'^'S"" sans profit,
.'
dprav recherche P"""'^' '*='* i^ê^ts,

plutt les .h Toraces ff, . ^1
habitent les plaines """"^ ''"' ' animaux vivants^'iu^^"' ''' '
vois ',! h ff'-'^'l
corps est massif
deT r?,'"
^buste "=''"='=^ ''
et on7aSnerLeurvr?'"''''"- "
-e, de couleur'bleu^:J:.t1^^1-':4^ôn. I. ân^V^^ u'pi:^^;^!
^'. p. ;37. ni
vorace. Les lves intelligents ne sont pas toujours les plus stu-
dieux. Ne donnez pas vos amis les conseils les plus agrables,
mais les plus avantageux. Le hanneton est un animal trs vorace et
extrmement nuisible. Les plus hautes montagnes se trouvent en
Asie(i). Csar (-) est le plus grand des capitaines romains. Le microscope
ne nous dcouvre qu'un petit coin du monde des insectes infiniment
petits. La Touraine, extrmement riante, a mrit le nom de Jardin
de la France.
DICTE. Le Capricieux.
L'homme qui se laisse dominer par ses caprices se rend
insupportable tous ceux qui vivent autour de lui, nouveaux
venus ou anciens amis. Quand il manque de prtextes pour
attaquer les autres, il se tourne contre lui-mme. Il se blme,
il ne se juge bon rien, il se dcourage, il trouve odieux les
gens qui veulent le consoler et rpond aux bons conseils par des
paroles aigres-douces. Il veut tre seul et il ne peut supporter
la solitude. On se tait ce silence affect le choque. On parle tout
:
bas il s'imagine que c'est contre lui. On parle tout haut il

: :
trouve que l'on fait trop de bruit et que l'on est trop gai pen-
dant qu'il est plong dans la tristesse. On rit il souponne :
qu'on se moque de lui. Enfin, il prend en toute occasion des

attitudes tragi-comiques. Que faire? tre aussi ferme et aussi
patient qu'il est insupportable, opposer ses emportements la
belle indiffrence des sourds-muets. Cette humeur trange s'en
va comme elle vient quand elle le prend, on dirait que c'est
:
un ressort de machine qui se dmonte tout coup. Poussez-le

un peu, il vous soutiendra en plein jour qu'il est nuit. Quel-
quefois il ne peut s'empcher d'tre tonn lui-mme de ses
excs et de ses fougues. Malgr son chagrin, il sourit des pa-
roles extravagantes qui lui sont chappes.
cT aprs Labruyre.
1. Ce sont les monts Himalaya, chane de montagnes qui spare l'Hindoustan du Thibet.
Cette chane renferme les cimes les plus leves du globe ; la Gaorisankar atteint 8,839
mtres d'altitude ; le Kintchlndjinga, 8,581 mtres. Les Himalaya occupent une longueur
de 2,270 kilomtres.
2. Jules Csar, clbre gnral romain, l'un des plus grands capitaines de l'antiquit,
conquit la Gaule ; vainquit Pompe Pharsale et anantit le parti de son rival & Thapsus
et Munda. U absorba Rome tous les pouvoirs, dicta ou crivit ses fameux Commen-
taires, et fut assassin au milieu du Snat (101-44 av. J.-C). Le nom de Csar, comme celui
d'Alexandre, est rest synonyme de grand guerrier, de conqurant civilisateur.
EL, p. 138

Exercice 332.
Faites une liste des adjectifs qualificatifs con-
tenus dans cette dicte, et expliquez l'orthographe de chacun d'eux:
Insupportable est au maso. sing. parce que homme, qu'il qualifie,

est au masc. sing.
Anciens est au masc. plur, parce que amis, etc.
Bon est au masc. sing. parce que il, etc.
Odieux est au masc. plur. parce que gens, etc.
Bons est au masc. plur. parce que conseils, etc.
Aigres-douces est au fm. plur. parce que paroles, etc.
Affect est au masc. sing. parce que silence, etc.
Gai est au masc. sing. parce que on, etc.
Tragi-comiques est au fm. plur. parce que attitudes, etc.
Ferme
sontaumasc. sing. parce que on, sous-en tendu (), etc.
Patient
Insupportable est au masc. sing. parce que il, etc.
Belle est au fm. sing. parce que indiffrence, etc.
trange est au fm. sing. parce que humeur, etc.
Plein est au masc. sing parce que jour, etc.
Extravagantes est au fm. plur. parce que paroles, etc.
Exercice 333.
Joignez chaque nom de la colonne de droite
de la colonne de gauche qui lui convient le mieux :
l'adjectif
Froid rigoureux, got svre, tche rude, vie austre.

Cause premire, tat primordial, langue primitive.
Perfide Albion (2), rus Ulysse, tratre i\xA9.s.
sope esclave, Franois I"' prisonnier, Louis IX captif.
Esprit fantasque, vnement bizarre, fortune capricieuse.
Douceur feinte, rcit fabuleux, regard faux.
Alpes neigeuses, Suisse montagneuse, Beauce fertile, Sahara
sablonneux, Sologne marcageuse.
Asile solitaire, lie dserte, maison inhabite.
Bruit soudain, mort subite, mouvement spontan.
Voir l'analyse de l'ADJECTIF, page 519.
1. C'est comme s'il y avait : On doit tre aussi fenne...

S. Nom donn par les anciens l'Angleterre cause de la blancheur (du lat. albut,
blanc) de ses falaises et de ses rochers, vus de loin, ou i' Albion, fils de Neptune. Ce mot
se trouve principalement dans cette locution trs populaire chez nous : la perfide Albion,
qui sert caractriser la mauvaise foi, la perfidie traditionneUe que Ton prte tort
ou raison au gouvernement anglais.
/., p. 138.
LES ADJECTIFS DMONSTRATIFS. 283
ADJECTIFS DTERMINATIFS
Les adjectifs dterminatifs se joignent au nom pour
en prciser, pour en dterminer la signification ces :
fruits^ non Jardin, dix heures.

L'article indique seulement que lo nom va tre pris dans un sens d-
termin LE livre (il ne s'agit ici que d'un livre quelconque).
:
L'adjectif dterminatif diffre de l'article en ce qu'il dtermine le

nom en y ajoutant une ide : mon livre (le livre qui est moi) : il y a
une ide de possession.
Il y a quatre sortes d'adjectifs dterminatifs : les
adjectifs dmonstratifs, les didjeciUs possessifs, les ad-
jectifs numraux et les adjectifs indfinis.
Adjectifs dmonstratifs.
Les adjectifs dmonstratifs sont ceux qui dtermi-
nent le nom en y ajoutant une ide d'indication; ils
servent montrer la personne, l'animal ou la chose
dont on parle.
Les adjectifs dmonstratifs sont :
Ce, pour le masculin singulier ce lis, cet arbre.

cet, :
Cette, pour le fminin singulier cette rose. :
Ces, pour le pluriel des deux genres ces lis, ces roses. :
Remarque.
On emploie cet au lieu de ce devant une
voyelle ou un h muet ; cet arbre, cet homme.
QuESTioRNiKK.
A quoi serrent les adjectifs dtermioatifs ? En quoi diffre
ds l'article?
l'adjectif dterminatif
Combien y a-t-il de sortes d'adjectifs dter-
minatifs ?
Qu'appelle-t-on adjectifs dmonstratif f
Nommez les adjectifs
dmonstratifs 7
Quand emploie-t-on ctt au lieu de ce ?
Exercice 334.
Remplacez le tiret par un adjectif dmonstratif
accorder Vadjectif qualificatif avec le nom :
et faites
Cet abme profond. Cette enclume retentissante. Cet hlio-

trope odorant. Cette frache oasis. Cet ingnieux acrostiche. Ces
excellents alambics. Cette fibre douloureuse. Ces loges mrits.
Ces arrhes importantes. Cet quinoxe pluvieux. Cet horoscope
effrayant. Ce grand intervalle. Ce parafe lger. Ce fameux in-
cendie. Cet organe vital. Cet isthme troit. Cette cpitaphe men-
teuse. Ce petit interstice. Cette artre principale. Cet omoplate
fractur. Ce savant opuscule. Cette anagramme ingnieuse. Cet
ambre image exacte.
gris. Cette
EL, p. 139.
284 TROISIME LIVRE DE GRAMMAIRK>
Adjectlfls pose&lif.
Les adjectifs possessifs sont ceux qui dterminent

lenom en y ajoutant une ide de possession; ils in-
diquent qui appartient la personne, l'animal ou la
chose dont on parle.
Les adjectifs possessifs sont :
Masculin singulier mon, ton, son, notre, votre, leur.

:
Fminin singulier ma, ta, sa, notre, votre, leur.

:
Pluriel des deux genres mes, tes, ses, nos, vos, leurs ^^K
:
Fais bien ton devoir. Aimez bien votre

Ex. : pre et votre
mre. Corrigeons-nous de nos dfauts.
Pour viter un hiatus, on emploio mon, ton, son au lieu de ma, ta, sa
devant un nom fminin commenant par une voyelle ou un h muet.
Ex. mon amiti, ton histoire, son pe.
:
Remarque. Il ne faut pas confondre ses, adjectif
possessif, avec ces, adjectif dmonstratif.
Ses exprime une ide de possession : Une mre aime ses

enfants.
Ces exprime une ide d'indication : Ces fruits sont mrs.
Questionnaire. Qu'appelle-t-on adjectif possessifs ?

Nommez le adjectifs
possessifs.
Quand emploie-ton mon, ton, ton au lieu de ma, ta, >a?
Quelle
diffrence y a-t-il entre te, adjectif possessif, et cet, adjectif dmonstratif?
Exercice 335. Remplacez le tiret par un adjectif possessif :
Aimons bien notre pre et notre mre pour mriter leur affec-
tion. Corrigeons-nous de nos dfauts. Mrite l'affection de tes
matres par ton travail et ta bonne conduite. Le lion a l'air
noble; la hauteur de ses jambes est proportionne la lon-
gueur de son corps; son paisse et grande crinire qui couvre
sespaules et ombrage sa face, son regard assur, sa dmarche
grave, tout semble annoncer sa fire et majestueuse intrpi-
dit ; sa colre est terrible il bat ses flancs avec sa queue, sa
:
1. Votre, vos s'emploient par respect au lieu de ton, ta, tes. Ainsi,
quand on s'adresie
une personne que l'on ne tutoie pas, on dit votre bonheur, votre famille, voi amis et
:
non ton bonheur, ta famille, tes amis.
El., p. UO.
LES ADJECTIFS POSSESSIFS. 285
gueule s'en tr'ouvre, 565 yeux s'enflamment, sa crinire se hrisse,

ses terribles griffes sortent de leurs gaines il est prta tout dvo-
;
rer. i/e5 enfants, aidez voire prochain la charit vous fera paratre
;
ro5 joies plus douces. Fnelon^') disait; J'aime ma famille plus que
moi-mme, mon pays plus que ma famille, et l'humanit plus que
mon pays. La tristesse a ses charmes et la joie son amertume.
DICTE. Auguste et le Vtran.

Exercice 336.
Remplacez le tiret par un adjectif possessif ou
par un adjectif dmonstratif :
Le succs de nos affaires dpend souvent de noire prsence d'esprit.
Un vieux soldat d'Auguste (), qui
distingu par a bravoure et
s'tait
ses actions d'clat, fut cit en justice sur une fausse accusation. Il crai-
gnait d'tre condamn, car son adver-
un grand de
saire tait
En
officier
cette conjonctui*e difficile,
pereur lui-mme de prendre en main sa
il
la cour.
pria l'em- SS^
dfense. Auguste appela un de ses cour-
tisans et lui dit Je te recommande de
:
faire tout ce qui sera en ion pouvoir pour

faire acquitter ce brave homme. Et toi,
continua-t-il en s'adressant au vtran,
va en paix :tes affaires sont en bonnes

main8,ia cause triomphera. Mon puissant
empereur, rpliqua le soldat, quand votre
pouvoir fut menac la bataille d'Actium,
je n'ai point charg un autre du soin de vot7'e dfense. J'ai combattu
moi-mme, exposant ma vie pour sauver wos jours. Voyez ces cica-
trices Ces traces ineffaables prouvent avec quel dvoment je vous
1
ai servi En mme temps il dcouvrit sa poitrine pour montrer les

I
blessures qu'il avait reues. Cet appel hardi de vieux souvenirs

valut au vtran la protection efficace de l'empereur qui lui fit gagner
sa cause.

286
i!l^.ME LIVBE DE GR.û
exercice 338 "~ ~"~"^ "^
-~ a ~~~>~~>~n~~<~
Pnnces, mourut '"^ "ccdrent '"y""^' ^

e?]tf î' r !
^'ê
-^
_____^ *e^- eaux dans la mer
M Armnie et en a/ ' *" ^^P^gne en Rhi'

'^'*' ' "ntrSioi J^"'"'"?'"^""''
"' "'**" ^ Bon. ' '"**^ " Philippe VI

6- Jifer d'Azov tû et
Maupertui.,
t forn,
pM u !'S "PP"'" "3sl aer de Z.h .
LES ADJECTIFS NUMRAUX. 287
Adjectifs numraux.
Les adjectifs numrau:^ sont ceux qui dterminent
le nomen y ajoutant soit une ide de quantit trois :
soldats; soit une ide de rang troisime chapitre. :
Il y a deux sortes d'adjectifs cumraux : les adjectifs

numraux cardinaux et les adjectifs numraux ordinaux.
Les adjectifs numraux cardinaux marquent le
nombre, la quantit : un, deux, trois, quatre, cinq,
six, sept, huit, neuf, dix, vingt, cent, mille, etc.
Les adjectifs numraux ordinaux ma-rquent Tordre,
le rang premier, deuxime, troisime, quatrime,
:
cinquime, sixime, septime, huitime, neuvime,

dixime, vingtime, centime, millime, etc.
Remarque.
Dans ces phrases Louis XI (onzb), Charles VIII (huit),
:
Henri IV (quatre), le douze mars, page cent, etc., les adjectifs onze,
huil, quatre, douze, cent, ne sont cardinaux que pour la forme ce sont ;
de vritables adjectifs numraux ordinaux. O/ize est mis pour onzime

(Louis onzime): huit, pour huitime (Charles huitime); quatre, pour
quatrime [Henri quatrime) douze, pour douzime {douzime jour de
;
mars); cent, pour centime (page centime).
Questionnaire. Qu'appelle-t-on ad/fcdYi numraux? Combien y a-t-il de

sorte d'adjectifs numraux ? Que marquent les adjectifs numraux cardinaux?
Que marquent les adjectifs numraux ordinaux 7,
Exercices. Remplacez le tiret par un adjectif numral cardinal

ou ordinal :
339. Le globe terrestre a dix mille lieues de tour ou quarante

mille kilomtres. Puisque le franc vaut dix dcimes, le dcime
est donc la dixime partie du franc. Saint Louis") entreprit les
septime et huitime croisades. Toute circonfrence est divise
1. ,out /X ou safnf Louij, flls de Louis VIII, roi de France de 12i6 & 1S70. Il rgna
d'abord sou la rgence de sa mre Blanche de Castille. Lors de sa majorit, le comte de
La Marche, aid des Anglais, s rvolta contre lui; il le dfit TaiUebour et Saintes
(1242). En apprenant que la Palestine tait tombe au pouvoir du sultan d'Egypte, il prit
la croix, dbarqua Damiette en 1S49, dut battre en retraite aprs la bataille de Man-
sourab et fut fait prisonnier. Ayant rachet sa libert, il resta en Palestine de 1250 1254,
et revint en France en apprenant la mort de Blanche de Castille. En 1270, encourag par
Charles d'Anjou, son frre, il entreprit la huitime et dernire croisade, et fit voile vers
Tunis, mais il mourut de la peste h. peine dbarqu devant Carthage. La rputation d'in-
tgrit et de vertu de laint Louis lui valut l'estime universelle, et tout le monde se le
reprsente rendant la Justice sous U
chine de Vincenna*.
/.,/). 14?.
en trois cent soixante degrs. Tous les insectes ont six pattes. ,
L'Europe est situe entre le trente-cinquime et le soixante-

douzime degr de latitude nord. En mythologie, on compte
trois Grces, trois Parques^*), trois Furies'-' et neuf Muses'^l La
Fontaine appelle le matre de la maison l'homme aux cent yeux.
Fvrier n'a gnralement que vingt-huit jours mais tous les ;
quatre ans, c'est--dire chaque anne bissextile, fvrier a

vingt-neuf jours. Louis XIV naquit en mil six cent trente-huit,
monta sur le trne cinq ans et mourut dans sa soixante-dix-
septime anne. Le jour est la septime partie de la semaine,
l'heure est la vingt-quatrime partie du jour, la minute est la
soixantime partie de l'heure et'la seconde la soixantime partie
de la minute.
Antithse.
On passe par diffrents gots
En passant par diffrents ges;
Plaisir est le bonheur des fous,
Bonheur est le plaisir des sages. Boukfleus.
340. Il y a dans l'anne quatre saisons, douze mois, cin-

quante-deux semaines et trois cent soixante-cinq jours. Sept mois
ont trente et un jours et quatre mois n'en ont que trente. Un
litre d'eau distille pse mille grammes. L'hectare vaut cent
dcamtres carrs ou dix mille mtres carrs. Le dcimtre
cube est la millime partie du mtre cube. L'imprimerie date
du XV^ sicle. La France ne prit part ni la cinquime ni la
sixime croisade. Robespierre W fut renvers le neu/" thermidor.
Le mont Blanc atteint une hauteur de quatre mille huit cent dix
mtres. La vitesse du son dans l'air est d'environ trois cent
1.
Voir les Grces, page 117. Les Parque, page 118.
S. rinnyet ou Eumnides, desses que les ilomalns appelaient Furies. Filles de la
Terre, elles vivaient dans le Tartare, ayant pour mission de punir les crimes des humains.
On les reprsentait avec les cheveux entrelaes de serpents, tenant d'une main une torche
ardente et de l'autre un poignard. Elles s'appelaient Tisiphone, Alecto, Mgre {Myih.).
3. Muses, filles de Jupiter et de Mnraosyne ; les neuf Muses, suivant les anciens, prsi-
daient aux arts libraux, surtout & l'loquence et la posie. Elles taient surs, pour
montrer que les arts s'enchanent. Clio prsidsdt k l'histoire, Euterpe, h la musique,
Thalie h la comdie, Melpomne fc la tragdie, Terpsichore la danse, Erato h rlgie,
Polymnie l posie lyrique, I7)'ante l'astronomie, enfin CaWiope l'loquence etlaposie
hroque. Les Muses habitaient avec Apollon le Parnasse, le Pinde et l'Hlicon {Myih.).
4. Robespierre Maximilitn, avocat et conventionnel, n Arras. Il rgna par la terreur
au moyen du comit de Salut public, dont il tait l'&me tablit le culte de la Raison, fut
;
renvers le 9 thermidor (87 juillet) 1794 et prit sur l'chafaud, o il avait fait monter
tant de victimes (17581 794).
/., p. U3.
LES ADJECTIFS NUMRAUX. 289
quarante mtres par seconde. Les Valois ont donn treize rois
la France'*). La Seine a un cours de huit cents kilomtres W. Le
Pas de Calais a une largeur de trente-un kilomtres. Glovis W
monta sur le trne dans sa quinzime anne et mourut l'ge
de quarante-cinq ans.
Exercice 341. Remplacez te tiret par un adjectif numral :
La France. Notre pays s'appelait autrefois Gaule; il fut con-

quis par les Romains de cinquante-huit cinquante avant J.-C,
et le christianisme commena s'y rpandre dans la seconde
moiti du deuxime sicle. C'est au dixime sicle qu'il prit le
nom de France. Trois dynasties ont rgn sur notre patrie : la
premire, celle des Mrovingiens, de quatre cent vingt-huit
sept cent cinquante et un; la seconde, celle des Carolingiens, de
sept cent cinquante et un aneuf cent quatre-vingt-sept; la troisime,
celle des Captiens, de neuf cent quatre-vingt-sept la dpo-
sition de Louis XVI en dix-sept cent quatre-vingt douze; cette
dernire reparut sur le trne de mil huit cent quinze 7nil
huit cent quarante-huit. Notre pays est divis
administra-
tivement en quatre-vingt-six dpartements avant l'anne dix-
;
sept cent quatre-vingt-neuf, il tait divis en trente-deux pro-

vinces. Situ environ entre le quarante-deuxime et le cinquante-
unime degr de latitude nord, le septime de longitude ouest
et le sixime de longitude est, il occupe une excellente position
dans la partie occidentale de l'Europe. Des Pyrnes la mer
du Nord, il mesure vol d'oiseau neuf cent soixante-quinze kilo-
mtres ses ctes, divises en trois sections, sont baignes par
;
troisgrandes mers, qui lui assurent des communications faciles

avec le monde entier. Son climat comprend cinq rgions,
mais il est partout agrable. Partout, aussi,
le sol, arros par
quatre grands fleuves et une multitude de cours d'eau
moins
importants, est d'une extrme fertilit, et partout s'lvent des
1. Les treize rois Valoissont : Philippe VI, Jean le Bon, Charles V,
Charles v7
Charles Vil, Louis XI. Charles VIII, Louis XII, Franois I", Henri
. v . II
i, Franois
rranois u,II'
Charles IX et Henri III.
2. La Seine, fleuve de France, prend sa source
Chanceaux, dans la Cte-d'Or et se
jette dans la Manche aprs un parcours de 800 kilomtres.
Elle arrose les dpartements
suivanU:C4te-d'0r, Aube, Seine-et-Marne, Seine, Sein-et-Oise,
Eure, Seine-Infrieure
Elle baigne ChtiUon, Bar-sur-Seine, Troyes,
Nogent-sur-Seine, Montereau, Melun Cor'
beU, Pans, Mantes, Caudebec, Elbeuf. Rouen, et se termine
entre Le Havre et Hondeur
Ses principaux affluents sur la rive droite sont l'Aube, la Marne, '
:
l'Oise grossie de l'Aisne
sur la rive gauche : l'Yonne, le Loing, l'Essonnes et l'Eure.
3. Clovis, flls de Childric I", roi des
Francs de 481 BU, vainquit les Romains
Soissons (486), les Allemands Tolbiac (496), les Bourguignons
prs de Dijon (500) et 1,k
Wisigoths Veuille (507). Clovis pousa Clotilde, nice du
roi de Bourgogne- il Oxa s.-,
rsidence Paris. 11 est le vritable fondateur de la
monarchie franque.
3 LIV. GR. (M.) EL, p. 143. 13
villes florissantes. Aprs Paris, que l'on appelle avec raison

la premire ville du monde, il y a onze grandes cits qui
comptent plus de cent mille mes'*). La population totale de
notre patrie dpasse trente-huit millions d'habitants. Sous le
rapport de l'instruction publique,, la France est divise en seize
acadmies, administres par des recteurst^). Sous le rapport mi-
litaire, il y a dix-neuf levions de corps d'arme, y compris l'Al-
grie'^); enfin sous le rapport maritime, le littoral est divis en
cj'nj prfectures (*' C. A.
Adjectifs indfinis.
Les adjectifs indfinis sont ceux qui dterminent
le nom d'une manire vague, gnrale, indfinie.
Les adjectifs indfinis sont:
Aucun, autre, certain '*), chaque, maint, mme, nul,
plusieurs, quel''^\ quelconque ^''\ quelque, tel, tout.
Ajoutons cette liste un, une [des au pluriel).
Il ne faut pas confondre un adjectif indfini avec un

adjectif numral.
Le premier exprime une indication vague Je partis :
UN jour.
Le second marque la quantit ce livre cote un franc. :
QuESTiONNiiKE. Qu'appelle-t-on adjectifi indfin? Nommez les adjectifs

indfinis. Quelle diffrence y a-t-il entre un adj. numral et un adj. indfini
?
1. Ces onze citJs sont: Lyon, Marseille, Bordeaux, Lille, Toulouse, Saint-tienne,
Nantes, Le Havre, Roubaix, Rouen, Reims.
5. Les siges des seize acadmies sont Paris, Aix, Besanon, Bordeaux, Caen, Cham-
:
bry, Clermont-Ferrand, Dijon, Grenoble. Lille, Lyon, Montpellier, Nancy, Poitiers,

Rennes, Toulouse, enfin Alger qui forme la dix-septime acadmie.
3. Les chefs-lieux des dix-neuf corps d'arme sont l" Lille, 2 Amiens, 3 Rouen, t Le
:
Mans. 5" Orlans, 6 Chlons-sur-Marne, 7 Besanon, 8 Bourges, 9 Tours, 10 Rennes,

11' Nantes, 12* Limoges, 13 Clermont-Ferrand, 14 Grenoble, 15* Marseille, 16 Montpel-
lier, n Toulouse, 18 Bordeaux, 19 Alger.
4. Les chefs-lieux des cinq prfectures maritimes sont Cherbourg, Brest, Lorient,
:
Rochtfort et Toulon.
6. Certain est adjectif indfini quand il signifie un, quelque. Ex. : certain renard gascon-,
n est adjectif qualificatif quand il est synonyme de sr, assur. Ex. j'en suis certain.
:
6. Quand l'adjectif ueZ [quels, quelle, quelles) sert h Interroger, il est appel adjeclit'
Interrogatif (Juei/e Aeure est-ti?
: Quand il marque l'exclamation, on l'appelle adjectif
exclamatif: Quel malheur!
1. Quelconque e place toujours aprs la nom raeontex-nous une histoire quelconque.
:
EL, p. 144.
LES ADJECTIFS INDEFINIS. 291
Exercice 342.
Remplacez le tiret par un adjectif indfini en
rapport avec le sens de la phrase :
La terre rajeunit chaque anne au printemps. Le fer peut s'al-

lier avec tous les autres mtaux. Un malheur instruit mieux
qu'une remontrance. Les mmes causes produisent souvent les
mmes effets. Si vous prchez la vertu, donnez-ea quelques exem-
ples. Chacun est tenu de faire ce que nul autre ne peut faire
sa place. L'injustice soufferte par un citoyen quelconque retombe
sur la tte de tous. La prsomption ne tient lieu d'aucun talent
ni l'orgueil d'aucune vertu. Les canards dirent la tortue :
Nous vous voiturerons par l'air en Amrique; vous verrez

mainte rpublique, maint royaume, maint peuple. Certaines peu-
plades de l'Amrique du Sud sont anthropophages. Le carac-
tre faible hsite toujours il ne sait quel parti prendre. Pygma-
;
lion^') ne couchait jamais plusieurs nuits de suite dans la mme
chambre, de peur d'y tre gorg. Instruire en amusant, ê/ est

le but que nous nous sommes propos.
Exercice 343.
Faites entrer chaque adjectif indfini dans une
phrase de votre composition :
Chaque. Il faut une place pour chaque chose, et chaque chose
doit tre sa place.
Tous. Racine et Corneille sont les plus grands de tous les
tragiques franais.
Autres. Ne faites pas aux autres ce que vous ne voudriez pas
qu'on vous ft.
Un. Le travail est un trsor.
Une. Annibal subit Zama une terrible. dfaite.
Mmes. Un colier attentif ne commet pas deux fois les mmes
fautes.
Mmes. Les mmes remdes peuvent produire sur deux per-
sonnes des effets bien diffrents.
Quelques. Quelques rares grenadiers survcurent au dsastre do
Waterloo.
Nul. Nul homme n'est prophte en son pays.
Quelconque. Un mal quelconque vient chaque jour tourmenter
l'homme.
Aucun. Aucun chemin de fleurs ne conduit la gloire.
Aucune. Louis XIV ne souffrait aucune contradiction.
Mainte. La bravoure de Du GuescUu le tira d'affaire en mainte
conjoncture.
1. Roi lgendaire de Tyr. 11 tua, dit-on, son beau-frre, le grand pritre Siche, pour
'emparer des trsors de Melkart, l'Hercule phnicien qui prsidait aux richesses et in
,
Vladustria ; mais Didon, sa sur, les eolera et s'enfuit.
El.. D. 144.
^^î^^!!!?!"^ "'^^ OE GRAMMAIRE.
Maint.
Maint.
Certaines.
Quel.
Plusieurs.
""'"'" ""' '"-'-1
'"Alp'iT P'"> fois ,0,
Mme.
Tel.
7el matre, tel
valet.
EXERCICES DE RCAPITULATION
^' '"'^^ P^r le nom ou

lificatif convenable l''"'^^'"'' Vadjectif qua-
ton le;,e/.
espace o il est
et.
resserr
il se recule
de quelques pasllt
mieux juaer de VefTot ^
T.
va se briser sur
dam f ^'^^ ''
les
de outlL"'''''^"^^"^^P-dsau
ue.sousl Un maon tait l qui vit
Appeler Vartiste, l'avertir '"^'^q^ 'faire?
Plation, ne l'et
pas entnd,? q
rSre^^'^T'
^-^'"'^^ â conlom-
' P^^''
retenir? C'et
t rveiller
inspiration, plus
barbouille la
ui'
;,r.^^l\,"e j'cl^.V "^''' ^'' ""^ ^'
plusî^^/lli chl .' '""' "" ^'^"''"" ^^ ^"
^ T''' '''' ^^^ P^"''
'<^
s'lance sur lui

: Frappez von. 1
iêureusement inspir
S Tir?
''""''' ^'"^'"'^'
^""e^-v^
" '^'^ ^'^"^^^'^^ '
'f^'f-'
1- Les armes '
de Pînln i r. , ^
"^
Henri n, Louis
XIII uis xf^V'"''^'^'*'"^"*' C^^^^T^^^^
/ p. 745.
L'ADJECTIF. 293
Exercice 346.
Mettez au fminin les phrases suivantes :
Nota. Les mots en italique et" leurs correspondants doivent"
seuls subir
une modification de genre.
Vflne est gai, gentil et Vdnesse est gaie, gentille et
mme assez joli quand il est mme assez jolie quand elle
jeune; mais il devient, par est jeune; mais elle devient,
l'ge, lent, indocile et ttu. par l'ge, lente, indocile et
Un bon pre vit avec son fils ttue. Une bonne mre vit avec
comme avec son meilleur sa fille comme avec sa meil-
ami. Le loup, naturellement leure amie. La louve, naturel-
grossier et poltron,
devient lement grossire et poltronne,
ingnieux par besoin et hardi devient ingnieuse par besoin
par ncessit. Le paysan le et hardie par ncessit. La
plus sot et le plus ignorant paysanne la plus sotte et la
devient fin et rus quand il plus ignorante devient fine et
s'agit de ses intrts. Les rois ruse quand il s'agit de ses
se traitent entre eux de intrts. Les reines se traitent
frres et de cousins. Un An- entre elles de surs et de cou-
glais passant Blois, o il sines. Une Anglaise passant
n'avait vu que son hte, qui Blois, o elle n'avait vu que
tait roux et peu complai- son htesse, qui tait
rousse et
sant, crivit sur son album:
peu complaisante, crivit sur
Tous les hommes de Blois
son album Toutes les femmes
:
sont roux et acaritres. de Blois sont rousses et aca-

Quand le temps devient froid ritre^. Quand la temprature
et pluvieux, les murs des devient froide et pluvieuse,
appartements sont frais et les murailles des appartements
humides. Les prs de la Nor- sont fraches et humides. Les
mandie sont gras et f- prairies de laNormandie sont
conds; ceux de la Sologne grasses et fcondes; celles d.e..
sont marcageux et im- la Sologne sont marcageuses
productifs : les herbayes et improductives les herbes
:
'
qu'on y rcolte sont malsains qu'on y rcolte sont malsaines

et peu savoureux. Venfant et peu savoureuses. Venfant
jaloux, sournois et boudeur jalouse, sournoiseet boudeuse,
sera malheureux toute sa vie sera malheureuse toute sa vie si
s'il ne se corrige pas au
plus elle ne se corrige pas au plus
vite de ces vilains dfauts ().
vite de ces vilains dfauts.
Les liens les plus fort sont ceux de l'habitude;

Si l'on attend trop tard, on les attaque en vain.
Croyez, mon cher enfant, que cette servitude
Est plus aise k vaincre aujourd'hui que demain.
EL. p, 145.
294 TROISIME LIVRE- ni7 r, ^
DICTE ET HCmmo^rZ^ ^
~^
ô fastueux ^.^'"^ ' ê fleurs,

et er
Moi j'aurai pour
partage i"/^^^"'-e.
Le Jaboureur lui ^^. m^^'J-^"^ et les pleurs... .
dit
-'îiiaii Ul
exercice 347 n^^ . LACB*HBBii
u ^ ^^^'^^^^'^ ou crivez cpfu f^r.7
Un
rr
buf, appel rnn.n.K ^"*^* *" P'*ow;
Vill prochain. V^: -"a'/e ^0^?

Heureux
'^Z7:Z^Z:JV^;:]^
'"P'^f" e" revenant
frrel s'crk l il . du
*er.a p,, ,a ,,::'^'.
s,"" ri"i.-!P;^ Tn
L, histoire
""uuu
du hm.iP
''""'" -
"7 -' "-e?l"'Sfdr.:;. '"-".e : ,a ,ra.
Exercice 348 Pnif
Lente
Lente,
iêiue. "T"^'^' ''^^y^/e dans
L
L'action ;,,.;;.
action lent w., *
la cfee
"'"'" TL
dicte ci-dessus ^
"''m:
"'" "^^^
(brasse.
superbe btail.
Normandie nourrissent
Compagne ^ un
Longue.
heureuse. L'e;1S:n"de^rnXf":t'*'"^^"^ ^ '-^-il.
Napolon n'eut '''''"' '' ^'^-J-
qurir
P^s't ''^"''"*
iTurZlr^-'ide en
Sur. l'Espagne. voulant con-
Henri IV pousa
Reine. Marûerif^ ^.^r .
La m>..
Fastueuse. ChristineTsude ,y^x''*"''^ Charles IX
Fire.
Journe.
î^rfS^t^::^J--PouserEst
du 22 septembre
Vache.
^^_^^_^^Chacun son
m2 ^'"''"'"^^ ^^"^ la jou.;êe
.tier, et les
.e..3eronthien tardes.
L'ADJECTIF. 295
Exercice 349. Mettez an masculin les phrases suivantes

Nota de
(Voir le l'exercice 3i6.)
La serine et la linotte sont les Le serin et le linot sont les

musiciennes de la chambre. Une musiciens de la chambre. Un pre
mre est la bienfaitrice et la pro- est le bienfaiteur et le protecteur
tectrice de ses enfants.La chienne de ses enfants. Le chien et le
et la chatte, ennemies l'une de chat, ennemis l'un de l'autre, vi-
l'autre, vivent en bonne intelli- vent en bonne intelligence s'ils
gence si elles sont commensales sont commensaux d'un mme lo-
d'un mme logis. Les vitres gis. Les vitraux peints de Notre-
peintes de Notre-Dame de Paris(i) Dame de Paris sont plus anciens
sont plus anciennes que celles que ceux de la Sainte-Chapelle,
de la Sainte-Chapelle(), mais elles mais ils sont moins beaux. Qu'il
sont moins belles. Qu'il est doux, est doux, par un beau soir d't,
par une belle soire d't, aprs aprs un jour brlant et ora-
une journe brlante et orageuse, geux, d'entendre la voix du
d'entendre la voix du rossignol rossignol s'lever du vallon mys-
s'lever de la valle mystrieuse trieux jusqu'au sommet des
jusqu'au sommet des montagnes monts escarps Un empereur, ir-
!
escarpes! Une impratrice* irri- rit contre un devin, lui dit De :
te contre une devineresse, lui quel genre de mort, malheu-

dit : De que! genre de mort, reux, comptes-tu mourir? De
malheureuse, comptes-tu mourir? la fivre, rpondit le sorcier.
Del rpondit
fivre, lui sor- la Tu es un menteur, repartit le
cire. Tu es une menteuse, re- prince, tu vas prir l'instant
partit la princesse, tu vas prir de mort violente. On allait
l'instant de mort violente. On al- saisir' le pauvre diable, lorsqu'il
lait saisir lapauvre diablesse, lors- s'cria : Mon puissant matre,
qu'elle s cria: Mapuissante ma- ordonnez qu'on me tte le pouls,
tresse, ordonnez qu'on me tte le et l'on verra si je n'ai pas la
pouls, et l'on verrasi je n'ai pas la fivre. Cette saillie le tira d'af-
fivre. Cette saillie la tira d'affaire. faire.
Voir l'analyse de l'ADJECTIF, page 52S.
1. Notre-Dame de Paris, clbre glise mtropolitaine de Paris, une des merTellles de

l'architecture gothique, situe dans l'ile de la Cit. La construction en fut commence en
1163, sur l'emplacement de l'ancienne cathdrale mrovingienne qui, elle-mme, avait rem-
plac un temple paen. Elle fut continue sous Philippe-Auguste et termine vers 1230, du
moins dans son ensemble gnral. Elle subit, de 1699 1753, sous prtexte de rparations,
des mutilations regrettables, ne dut qu' l'nergique opposition de Dupuis, l'auteur de
l'Origine des cultes, de ne pas tre abattue en 1793, et iubit une restauration intelligente et
srieuse sous la direction de VioUet-le-Due. On admire sonportail, ses tours majestueuses,
sa grande rosace, son intrieur imposant orn de bas-reliefs prcieux. Une sacristie, dam
le style del catlidrale, a t de notre temps construite ses cts- Le trsor de Notre-Dame
est d'une grande richesse. Ce monument a t le thtre d'une foule d'pisodes historique.
J. Fainte-Chapelle, clbre monument, une des plus pracieiises et des plus anciennes
chapelles palatines qui existent aujourd'hui en France. Elle fut btie k Paris sous saint
Louis '12'i2-1248), sur le flanc mme du palais que ce prince habitait avec sa cour, pour y
mettre en dpt la couronne d'pines, les morceaux de la vraie croix, et les autre reli-
ques qu'il avait recueillies dans ses pieuses expdition.
El., p. 148.
TROISIML' LIVRE GRAMMAIRE.
LE PRONOM
Le pronom est un mot qui tient la place du nom,
et qui en prend le genre et le nombre.
Ainsi, au lieu de dire'- V cureuil est si lger que Vcvrevil
saute au lieu de marcher^ on dit : Vcureuil est si lger qu'il
saute au lieu de marcher.
Le mot il, qui remplace le nom cureuil, est un pronom ;
il estmasc. sing., parce que cureuil est maso. sing.

Dans ces plirases :
L'air de la ville est moins pur que celui de la campagne.

Les jrichcs ont leurs peines et les pauvres ont les leurs.
Le mot celui qui remplace le nom air, et les mots les,
leurs qui remplacent le nom peines, sont des pronoms.
Il y a cinq sortes de pronoms : les pronoms pei^-
sonnels, dmonstratifs, possessifs, relatifs et indfinis.

QuEsTioNNAiRB. Qu'est-ce que le pronom ? Combien y a-t-il de sortes de
pronoms ?
Exercice 350. Dites de quels noms tiennent la place les pronoms

<n italique dans les ph7'ases suivantes :
La langue d'un muet vaut mieux que celle' d'un menteur.

Quand la vrit lutte contre le mensonge, elle finit toujours
par en triompher. Pour un ne enlev deux voleurs se bat-
taient run voulait le garder, l'autre voulait le vendre. Les d-
;
fauts de Pierre le Grande*) taient ceux d'un soldat, et ses vertus

celles d'un grand homme. La Seine a son embouchure dans la
\. Pierre I", le Grand, tsar de Russie de 1G82 175, n

Moscou en !67. Dou d'une
Tolont de fer et d'une nergie qui devait plus tard tonner l'Europe, il brisa le pouvoir
des strelitz et rsolut de tirer son peuple de la barbarie pour en former une nation civili-
se d'emprunter k l'Occident les deux grandes forces des temps modernes, l'art et la
science, de combattre les prjugs et les murs farouches des Moscovites. Il voyagea en
Europe, travailla en Hollande comme charpentier pour apprendre construire une dotte^
organisa une administration, se fit reconnatre comme chef suprme de l'Eglise russe, et
eut bientt une arme qui lui permit de vaincre Pultava, en 1709, les troupes si disci-
plines de Charles XII. En 1717, il fit un second voyage en Europe & Paris, il s'cria
:
devant la statue de Richelieu Je donnerais la moiti de mon royaume un homme tel

:
que toi pour apprendre gouverner l'autre. A son retour, il fit excuter son fils, oppos
aux rformes. Il mourut Saint Ptersbourg, qu'il avait fond, puis par les excs autant
que par le travail. On ne peut dissimuler ses cruauts, son despotisme et mme ses vices,
mais ce qui lui mritera l'admiration universelle, ce sont ses hautes facult d'organis.i-
teur, sa persvrance hroque, ses travaux prodigieux et son indomptable nergie.
El. D. 147
LE PRONOM. 97
Manche, laGaronne(') a ia sienne dans TOcan. La persvrance

est le chemin par lequel on arrive au but. On double son bon-
heur en le partageant. Le climat de Pltaliet^) est plus chaud que
le ntre. L'ennui est une maladie dont le travail est le remde.
Le malheur vient quiconque en souhaite autrui. Le chien est

plus sensible au souvenir des bienfaits qu' celui des outrages;
les mauvais traitements ne le rebutent pas il les subit, les
:
oublie,ou ne 5e souvient d'en avoir reu que pour s'attacher

davantage; il lche la main qui le frappe, il ne lui oppose
que la plainte, et la dsarme enfin par la patience et la sou-
mission'^). Si votre ennemi a faim, donnez-ûf manger.
Celle
298 TROISIME LIVRE DE GRAiMMAlRE.
Personnes.
Il y a trois personnes dans le discours :
La premire est celle qui parle je chante. :
La deuxime est celle qui l'on parle iu chantes. :
La troisime est celle de qui l'on parle il ou elle chante. :
Pronoms personnels.
Les pronoms personnels sont ceux qui dsignent
les trois personnes. Ils indiquent le rle que ces per-
sonnes jouent dans le discours.
Les pronoms personnels sont :
SINGULIER. PLURIEL.
Pour la 1" personne je, me, moi.
I nous.
Pour la 2* personne tu, te, toi vous ('^
I
il, elle, lui, le, la, \ ils, elles, eux.

Pour la 3 personne :
se, soi, en, y. . .

j se, les, leur.
1" Remarque. Le, la, les, sont articles ou pronoms.

Ils sont articles quand ils prcdent un nom ; le bon-
heur et LA fortune attirent les a7nis.
Ils sont pronoms quand ils accompagnent un verbe ce :
devoir, fais-LE ; cette leon, apprends-LA ; ces bons conseils,

tu les suivras.
Le reprsente devoir; la reprsente leon; les repr-
sente conseils.
2* Remarque.
Leur est adjectif ou pronom.
Leur est adjectif possessif quand il prcde un nomj
dans ce cas il prend un s devant un nom pluriel Les :
renards sont fameux par leurs ruses.

Leur est pronom personnel lorsqu'il signifie eux,
elles; il accompagne alors le verbe et ne prend jamais
d'5 Le bon fils aime ses parents et leur obit.
.
Questionnaire.
Combien y a-t-il de personnes?
Qu'est-ce que les pronoms
personnels?
Nommez le pronoms de la 1" personne; ceux de la 2 personne;
ceux de la 3<.
Quand le, la, les sont-ils articles? Quand sont-ils pronoms?
Quand leur est-il adjectif? Quand est-il pronom ?
1. Vous s'emploie par politesse au lieu de tu; l'adjectif reste au fingulier, mais le verbe
se met au pluriel Uademoiielle, voui ite* chkmantb.
:
El., p. 148.
LE PRONOM PERSONNEL. 299
Exercice 351. Remplacez les pronoms personnels en italique

par les noms dont ils tiennent la place :
Les vrais amis sont rares, Les vrais amis sont rares, l'ad-
'adversit les fait connatre. versit fait connatre les vrais amis.
Il ne suffit pas de louer la vertu, il
1 ne suffit pas de louer la
faut surtout pratiquer la vertu.
'erlu, il faut surtout la prati-
Tous les hommes regrettent la vie
quer. Tous les hommes re-
lorsque la vie cliappe aux
grettent la vie lorsqu'e//e leur hommes.On se corrige d'un dfaut
ichappe. On se corrige d'un force de rougir d'un de/aw^. Nel-
lfaut force d'en rougir. son bloqua la flotte franaise
Nelson (') bloqua la flotte Aboukir; Nelson attaqua la flotte
franaise Aboukir ; il /'atta- franaise et dtruisit la flotte fran-
aise. Les hommes ne devraient
qua et la dtruisit. Les hom-
aimer les richesses que parce que
mes ne devraient aimer les
les richesses donnent aux hommes
richesses que parce qu'elles le moyen d'assister les malheureux.
leur donnent le moyen d'as- La Roumanie et la Serbie faisaient
sister les malheureux. La nagure partie de la Turquie ; la
Roumanie et la Serbie faisaient Roumanie et la Serbie ont dtach
nagure partie de la Turquie la Roumanie et la Serbie de la Tur-
;
elles s'en sont dtaches et quie et la Roumanie et la Serbie

elles forment aujourd'hui deux
forment aujourd'hui deux royau-
mes indpendants. L'lphantestsi
royaumes indpendants (^). L'-
pesant que l'lphant crase plus
lphant (3) est si pesant qu'il
de plantes que l'lphant ne
crase plus de plantes qu'il mange dplantes. Edouard III vou-
n'en mange. Edouard vou- III lait faire prir les six bourgeois
lait faire prir les six bour- de Calais, mais Edouard III
geois de Calais, mais il cda cda aux prires de sa femme
aux prires de sa femme Phi- Philippine de Hainaut , et
lippine de Hainaut, et il leur Edouard III fit grce aux

bourgeois de Calais. L'hippopo-
fit grce. L'hippopotame W
tame nage plus vite que l'hippo-
nage plus vite qu'7 ne court.
potame ne court. Le buf est
Le buf est l'animal domesti- l'animal domestique par excel-
que par excellence il rend la ; lence; le cbm/" rend la terre tout
terre tout autant qu'il en retire. autant g'we le buf relire de la terre.
1. NeUon, illustre amiral anglais, vainquit l'amiral franais Brueys dans la rade d'Abou-
Kir (gypte)(n98), et battit la flotte franco-espagnole Trafalgar, o il fut tu (1158-1805).
La Houmanie, forme des principauts de Moldavie et de Valachie, a pour capitale
2.
Bucarest et compte 3,400,000 habitants. La Serbie situe lur la rive droite du Danube,
pour capitale Belgrade
et csmpte 2,200,000 habitants.
L'lphant, le plus gros des animaux terrestres, est un mammifre de Tordre des
3.
pachydermes. H a de 4 6 mtres de hauteur. Il habite rAsie et l'Afrique. On le chasse

pour s'emparer de ses dfenses d'ivoire. A l'tat domestique, l'lphant est trs docile et
rend de trs grands services. 4.L'/ti;>ôpotame est un pachyderme amphibie de l<i>,90 de
hauteur. U vit sur les bords des fleuves d'Afrique.
El., p. 149.
Exercice 352. Remplacez les points par un pronom personnel:

Le saule dit un jour
ronce rampante
la :
Aux passants pourquoi /'accrocher?
Quel profit, pauvre sotte, en penses-h< tirer?

Aucun, lui rpondit la plante;
Je ne veux que les dchirer.
Exercice 353.
Indiquez le sens moral de la fable ci-dessus :
Morale Le mchaat fait le mal pour le plaisir de faire le mal, sans profil
:
pour lui-mme. vitez-le.

Le Bluet.
Celte posie ne figure pas dans le livre de l'lve.
De
nos gurets modeste fleur.
De
ta corolle demi-close.
S'exhale une suave odeur :
Joli bluet, d'o vient cette mtamorphose?

Ce matin, par Clara cueilli pour son bouquet,
Je fus plac prs de l'illet
Entre le jasmin et la rose;
Du doux parfum qui d'abord t'a surpris
Dj tu devines la cause :
Rappelle-toi qu' choisir ses amis

On gagne toujours quelque chose. N.
Exercice 354.
Employez, la place de chaque nom en italique,
le pronom personnel en harmonie avec la phrase :
Les alouettes font leur nid dans les Les alouettes font leur nid dans
bls quand les bls sont en herbe. On les blsquand ils sont en herbe.
ne triompl'.e du vice qu'en fuyant le On ne triomphe du vice qu'en le
vice. Franois I" rencontra les Suis-
fuyant. Franois P"" rencontra les
ses Marignan et Franois I" vain-
quit les Suisses. La rputation est une
Suisses Marignan et il les vain-
fleur dlicate, un souffle lger peut quit. La rputation est une Heur
fltrir la rputation. L'homme oublie dlicate, un souffle lger peut la
plus de choses que l'homme ne retient fltrir. L'homme oublie plus de
de choses. Charles XII perdit plus de choses qnil n'en retient. Charles :
provinces en une seule dfaite que XII perdit plus de provinces eni
Charles XII n'avait conquis de pro-
une seule dfaite qu'il n'en avait
vinces en dix ans de victoires. Quand
"1
le mal s'est enracin, on a de la peine

conquis en dix ans de victoires.
se dfaire du mal. L'lve doit suivre Quand le mal s'est enracin, on a,
tous les conseils que son matre donne de la peine s'en dfaire. L'lve '|
l'lve. Le Nil traverse l'Egypte le ; doit suivre tous les conseils que son 3
Nil fertilise Vgypte en inondant matre lui donne. Le Nil traverse;
Vgypte priodiquement. Le courti- l'Egypte il la fertilise en Tinon-
; :
san, pensant du mal de tout le monde,

dant priodiquement. Le cour-;
ne dit du mal de personne. La v-
tisan, pensant du mal de tout le!
rit finit toujours par triompher des
obstacles qu'on oppose la vrit. Il monde, n'en dit de personne. La i
"
y a dfaut de gnrosit lorsqu'on vrit (init toujours par triompher
El., p. 149.
LE PRONOM PERSONNEL. 301
n'accorde pas sa grce celui qui des obstacles qu'on lui oppose. Il
demande sa f/rce. Nulle tranquillii y a dfaut de gnrosit lorsqu'on
pour le coupable; le coupable cherche n'accorde pas sa grce celui
la tranquillit, la tranquillit fuit. Si
qui la demande. Nulle tranquillii
Toccasion se prsente, saisissez l'oc-
pour le coupable; il la cherche,
casion aux cheveux. Le flatteur aime
elle fuit. Si l'occasion se prsente,
les orgueilleux, le flatteur dbite aux
orgueilleux mille louanges et le flat- saisissez- la aux cheveux. Le flat-
teur vit leurs dpens. teur aime les orgueilleux; il leur

dbite mille louanges et il vit
leurs dpens.
Remarques sur les pronoms personnels.

Il arrive souvent que les pronoms /(?, en, y''), au
lieu de reprsenter un nom, tiennent lieu d'une pro-
position, d'une phrase dj exprime et dont on veut
viter la rptition.
Le est rais pour cela, en pour de cela, y pour cela. Ex. :
Venez, je le dsire. Je dsire que vous veniez. cela,

Cest vrai? f EN doute. Je doute de que cela, ce soit vrai.
Vous partez, je m'Y oppose. Je m'oppose qu cela, ce
vous partiez.
Pronoms composs.
Pour donner plus de force
l'expression, on runit par un trait d'union certains
pronoms personnels l'adjectif indfini mme; on a
alors les pronoms composs: moi-mme, toi-mme,
lui-mme, elle-mme nous-mmes, vous-mmes eux-
, ,
mmes, elles-mmes, soi-mme.

Questionnaire, Quelle remarque faites-vous sur les pronoms en, y? Quand le,
en est-il pronom? quand est-il prposition? Quand y est- pronom? quand il
est-il adverbe? Quels sont les pronoms personnels qui se joignent par un trait
d'union l'adjectif mme pour former des pronoms compos ?
Exercice 355. Remplacez les pronoms le, en, y, par les mem-
bres de phrases dont ils tiennent la place :
Monsieur Jourdainfaisait de Monsieur Jourdain faisait de la
la prose sans le savoir. tes- prose sans savoir qu'il faisait

vous raisonnables? faites-/e de la prose. tes-vous raison-
1. En est pronom quand il est mis pour de lui, d'elle, deux, dêlle, de cela : j'ai de
amis, j'en lufs aim (aim dêux). Dans les autres cas, en est prposition Vigne sn fleur, :
y est pronom quand il est mis pour d lui, d elle, d cela, to. : Songes-i (songez d cela).
Quand y marque le lieu, U est adverbe : allez-j (allez Id).
El., p. 150.
"""'ait dtruire
fl/^n . la
opposa. Corri-
Jonsn.
geons-nous y
tandis A,.;cC7 /^''^"'nonienne, mais
que nous^
'^ pouvons Q^ ^
'"^''"^^^^^^'"^-
Setf rT '"^'""'-""^ tandis
êno,
que nous pouvons
nous corriner
\:
"^P 'a guerre et se '
a avoir reoentif
"^penut
trot) fnii ir.
f >^ lui ?t re,du ct4 t

fsnlil. Colomb, ne
J deSoissonsiui fut rend^ nn'''
2. Dans c vers de "' """-"'

Cinna, tra.^di
^die de . P"vre
3. Le toleest le centr. ,
CorneUIe , .
I Espagne en 1W2 et n ^K.- navigateur, n ft r*
en Espagne
(s U9.) Dan^ tn sT' " ^'"""^ """^^
"
ensuUe 1 Cub?. V^ '=''"-''
P"l..lDdi,," ,.;,"' """' .telS;/ """ UU parti
"**
î-, p. 150. '
LE PRONOM PERSONNEL 303
DICTES ET RCITATIONS. Le Torrent et le Ruisseau.

Exercices 356.
Remplaces les points par un pronom personnel :
Un torrent furieux, dans sa course rapide,

Insultait un ruisseau timide
Dont l'onde arrosait un verger.
Va, lui dit le ruisseau, sois fier de l'avantage
D'offrir chaque pas quelque nouveau danger.
Je serais bien fch d'avoir pour mon partage
L'honneur criiel que tu poursuis :
Tu ânnonces par le ravage ;
Moi, par les biens que Je produis.
357. L'Homme et la Marmotte.

La marmotte venait de finir son long somme;
Sommeil de six mois seulement.
N'&s-tu pas honte, lui dit l'homme,
De dormir si profondment ?
Tu
n'en parles que par envie,
Rpondit la marmotte, et tu me fais piti.
J'aime encor mieux dormir la moiti de ma vie,
Que d'en perdre en plaisirs comme toi la moiti.
358. Le Nez et les Yexix.

Ennuy de porter lunettes,
Le ministre de l'odorat
Dit aux yeux C'est pour vous que ces dames sont faites;
:
Je me lasse la fin de leur servi de bt.

Il vous les jette ces mots dans la rue.
Qu'advlent-il? Que les yeux privs de guides srs
Donnent contre les murs.
O le nez aplati reconnat sa bvue.
Exercice 359. Indiquez la moralit des trois fables ci-dessus :
,
Le torrent et le ruisseau. vaut mieux tre un homme
Il
modeste, faisant discrtement le bien, qu'un homme redoutable, semant
sur son passage le fracas et la crainte.
L'homme et la marmotte.
Pf-rdre son temps est coup sr
fort blmable, mais il vaut encore mieux ne rien faire de son temps
que de le mal employer.
Le nez et les yeux.
Il faut mrement rflchir avant de se rvolter
contre ceux pour lesquels on souffre certains ennuis sans profit apparent.
Exercice qui ne figure pas dans le livre de l'lve :
Rapprochez cette fable {le Nez et les Yeux) de la fable de La Fontaine

intitule Les Membres et l'Estomac.
Les membres, dit La Fontaine, se lassrent un jour de travailler au
l., p. 151.
304
~^^^^!!!!!1!J:!!!1^GRAMMA,RB.
A nutirt' '"'''^
"oyaient oisifet'nr '
"'""'
'" "'ins
Aide..-, ,e
_ cielSrTlnni'r'^^^r^'-^---^-
sn. iVou.
voyons "^^ ''^"'
ys ne voyons pas
la paille
dan? p1 ^'
Ja poutre ":
Passerai le
.^' "^^''^ ^''in,
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on veut noyer i'
son chieS on ^'"' ^ "^tre.
dif ''v Qu n
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Aide-loi, ,c
cielVaid'""'" ""P'.*. .W ;
o. .r,.v, . " ""' """ - 'a rage

.
^r, lXn'",""'
.,"' = prta,. ^Se^
<, ,, . ,,^,
Que de gens prssor d un scr.i-
se rl,.. ..
mme sins s'S' """<"" l eaieli, I. .,. ,
:f=.:".;=zr- ""
Aucun n'est prophte
chez soi
Celui qui frll?''^''*'^'''^'^"'*" es.
N'agissez pas
plutt que d'agir
mal.
^'i p. /s;.
LE PRONOM DMONSTRATIF. 30o
Pronoms dmonstratifs.
Les' pronoms dmonstratifs sont ceux qui tiennent
la place du nom
en montrant les personnes, les ani-
maux ou choses dont on parle. Ex.
les Les nuits :
d'hiver sont plus longues que celles d't.

Le mot celles, tenant la place du nom nuits qu'il
indique, est un pronom dmonstratif.

Les pronoms dmonstratifs sont :
SINGULIER PLURIEL
Masculin Fminin Masculin Fminin
Celui Celle Ceux Celles
Celui-ci Celle-ci Ceux-ci Celles-ci
Celui-l () Celle-l Ceux-l Celles-l
Des deux genres et invariables
Ce, ceci, cela.
QuESTioNNAiRK. Qu'est-ce que les pronoms dmonstratifs? Nommez-les-
Distinction entre se et ce.
ne faut pas confondre

Il se pronom personnel, avec ce
pronom dmonstratif.
Se peut tre remplac par uir autre pronom per-
sonnel, tel que lui, elle, eux, elles, soi; il appartient
toujours un verbe pronominal. Ex. :
Le sage se contente de peu (contente lui).

Pour un ne enlev deux voleurs se battaient (battaient eux).
Ce, pronom dmonstratif, peut toujours tre rem-

plac par ceci, cela, ou par un nom (le plus souvent
par le mot chose).
Diviser, c'est partager (cela est partager).
Retenez bien ce que vous apprenez (les choses que vous
apprenez] .
Remarque. Ce est encore adjectif dmonstratif; alors il prcde et
dtermine: le nom : cf. livre, ce cheval.
Questionnaire. Quelle distinction faites-vous entre se, pronom personnel, et

ce,pronom dmonstratif? Que peut tre encore ce?
1. Celui-ci dsigne l'objet le plus proche, celui-l le plus loign (Voir Syntaxe, p. 641).
El., p. 752.
en italique) .-
- '---"i.uuses, Je no
_
la Marne
fX. ot ^- ^'""^^'^ o"* deux i'^
^" *^"^PS-
J
dans la G roinT^^^f "d^ns ' Seine w/i";' ''^"^^''^'
du cur que ^'^ P'""^'-' ^' "'^^

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Mui-ci) tait froid '^^'^ ^^'^'"^
diffrentes
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^fi^^bJe et Joval
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TA
iT
^^""""^'''Qînt
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*"^^^
^'.^'"^^d sont tim ""'' ^^"^
(ceux-J) veulent
et les tulipes
vTvri ?
^1' '"'"'^l'^rds
des ^f
son/ H '
(ceux-cTnfV. ^f"''^^'^^
n'ont pas d'odeur / "'"'' ^^'iantes // \'' '^'^^ Jr"'
- -___^_____^ '
s^dnait. Le requin f4)
et
* fle?um, nom que Franois l.r

les an.- rgna d
stre ; il est
?/""' P'"tue3 et en Jph^
"agecre caudale
fourehl .
J^s^ngue
LE PRONOM DMONSTRATIF. 307
le brochet") sont deux poissons dvastateurs le requin :
(celui-l) est le tyran des mers, le brochet (celui-ci) ravage les

rivires.
Exercice 363.
Remplacez le tiret par le pronom personnel se ou
par le pronom dmonstratif ce suivant le sens :
L'indiscret se repent souvent de ce qu'il a dit. Les rats se

dvorent entre eux pour peu que la faim les presse. Tout ce
qui reluit n'est pas or. Le mchant se rjouit de ce qui fait la
ruine d'autrui. Rien de ce qui est bien fait ne ê fait aisment.
La bonne grce est au corps ce que le bon sens est l'esprit.
Les hommes se pressent, se gnent, 5e heurtent, se fatiguent les
uns les autres. Ce qui importe tout homme, c'est de remplir
ses devoirs. La confiance se gagne et ne se commande pas. Ce
qui est utile 5e place facilement. Ce sont les Portugais qui, les
premiers, 5e hasardrent franchir le cap de Bonne-Esprance W.
Les hommes forts 5e forment dans les fortes tudes. On nous
persuade aisment ce qui nous fait plaisir. On n'excute pas
toujours tout ce qu'on se propose. Les biens et les maux 5e
remplacent et 5e succdent continuellement. Il fauts'entr'aider;
c'est la loi de la nature. Le roiRobertf^) se plaisait distribuer
des aumnes. Le sage 5e contente de ce qui est ncessaire, et
ne 5e tourmente pas pour le superflu. >
1. Le brochet est un poision d'eau douce il a le corps aUong et comprim latralement,

;
les mchoires garnies de dents aigus et le museau pointu. Il se trouve en abondance dans
les fleuves, les lacs et les tangs de l'Europe ; il est d'une extrme voracit, il se nourrit
de poissons. Sa chair est trs recherche.

S. Le cap de Bonne-Esprance, antretoia cap des Temptes, est situ au sud de l'Afrique.
na t dcouvert par le navigateur portugais Barthlmy Diaz, en 148G, et doubl pour la
premire fois par Vasco de Gama, autre navigateur portugais (1497). Un grand pote,
leur compatriote, Camons, raconte dans ses Lusiades, qu'au moment o Vasco de Gama
va franchir le cap, le, gant des temptes, Adamastor, se dresse devant lui pour l'empcher
d'aller plus loin. Vasco trouva ainsi la route des Indes que les navires europens ont tou-
jours suivie avant le percement de l'isthme de Suez.
3. Le roi Robert, fils de Hugues Capot, tait aussi simple, aussi doux, aussi moaeste que
les seigneurs de son temps taient orgueilleux.durs et hautains. Au milieu de cette poque
de violences et de barbarie, la figure de ce roi se dtache comme une apparition d'un autre
&ge. Robert ne se souvenait jamais des injures qu'on lui avait faites et sa charit tait
inpuisable. Quand un pauvre le volait et qu'on voulait conduire le voleur en prison :
C'est moi, t'criait-il, qui ai donn de l'argent & cet homme ! Et le coupable tait
rel&ch.
Un jour qu'il tait k l'glise, un misrable, nomm Rapaton, coupa la moiti de la frange
de son manteau. Retire-toi, lui dit le roi; tu en as assez, et ce qui reste fera le bonheur
d'un autre. > (986-1031.)
EL, p. 153.
Pronoms possessifs.
Les pronoms possessifs sont ceux qui tiennent la
place du nom en faisant connatre qui appartiennent
les personnes, les animaux ou le-: choses dont on
parle. Ex. Le Tibre a son cours en Italie^ la Seine a
:
LE SIEN en France.
Le mot le sien, tenant la place du nom cours, est un pro-
nom possessif.
Les pronoms possessifs sont :

LE PRONOM POSSESSIF. 309
es branches des arbres; les hirondelles suspendent les leurs

ux murailles. Ecoule l'opinion des autres; mais ne renonce pas
lour cela la tienne, si tu la crois meilleure que la leur. Le
lhin(*) et le Rhne sortent tous les deux de la Suisse; le Rhin a
on embouchure dans la mer du Nord'*) et le Rhne a la sienne
lans la Mditerrane*^). Sois indulgent pour les dfauts des
lutres si tu veux que l'on se montre indulgent pour les tiens.
.e pauvre a ses chagrins, le riche a les siens, tous les hommes
int les leurs. Acceptez les services d'autrui, mais ne refusez
amais les vtres. Respecte le bien du prochain si tu veux qu'il
especte le tien. Le devoir de mes parents est de me guider; et
'e mien, de leur obir. Les grands ont leur fardeau et les
)etits ont aussi le leur. Tous, plus ou moins, nous diminuons
es droits d'autrui pour augmenter les ntres. Ce qui rend la
iranit des autres insupportable, c'est qu'elle blesse la ntre.
Qn peintre russit mieux le portrait des autres que le sien.

3i votre ennemi a fltri votre rputation, ce n'est pas une
raison pour que vous fltrissiez la sienne. Avant de critiquer les
dfauts d'autrui, corrigez-vous des vtres.
RCITATION. La Cruclie et la Bouteille.

LA BOUTEILLE LA CRUCHE
L'intrt no peut me guider: Ma cousine, je le confesse,
Je n'ai rien moi, ma cousine, Un autre instinct me fait agir.
Et volontiers si je m'incline, Et volontiers si je me baisse,
Ce n'est que pour mieux me vider. Ce n'est que pour mieux me remplir (4).
Arnault, pote tragique et fabuliste fr., n Paris (1766-1834)
1. Le Rhin, fleuve d'Europe, prend 8a source dans le Alpes de la Suisse, entre le mont
Saint-Gothard et le mont Septimer; il a son embouchure dans la mer du Nord, o il se
rend par trois bras, le Wesel, l'Yssel et Ip Leck. Le Rhin traverse le lac de Constance,
forme la chute de Schaffhouse, baigne Ble, Mayence, Coblentz, Cologne, Utrecht et
Leyde; 1,316 kilomtres.
2. La mer du Nord ou d'Allemagne est une mer intrieure du N.-O. de l'Europe, for-
me par l'Atlantique elle baigne la France, l'Angleterre, la Norvge, le Danemark, l'Alle-

;
magne, la Hollande et la Belgique.

La Mditerrane est une mer situe
3. entre l'Europe au N-, l'Asie l'E. et l'Afrique
au s. Elle communique avec l'Ocan par dtroit de Giliraltar et avec la mer Rouge par
le
le canal de Suez. Elle forme de nombreux golfes appels- mers Tyrrhnienne, Adriatique,
:
Ionienne, Archipel, de Marmara, Noire, d'Azov. Elle a une superficie de 3,081,859 kil. car.,
et sa plus prrande profondeur atteint 3,960 mtres. {1 ne se produit pas de flux et de reflux
dans la Mditerrane.
4. On devine facilement que cette cruche reprsente le lot se faisant plat flatteur et
B'abaissant lorsqu'il a quelque chose k gagner.
EL, p. 154.
^
310 TROISIME LIVRE

DE GRAMMAIRE.
DICTE. Un Jugement
^"^^^^^ quitable.
ExKRcicK 365 - p. ,
'!"'''"=
I
I ^Îlmm
-HTm-,^ marchande
,,va a/Ta
L w, el iV ;,
reunt'ran?;- f^P'"-'^''"'
de <;^ .f ^'^
trois louis '"' "'"""''e
hmt francs. Le ""' '" f'"'^
march?'"
> rend "'"' '" ">-
au cabore
r, et se '^'""'
vanle d'avn.V , ^ ">"-
8", disant que son h .''"P* ''ran-
-ait,edro1t"rrve',:dt"r".''^"'"
voulait, sans '* P''"^ ")"'!'
- nue L
''"".ande ce an',;,;
"^'"'-
^^ 4 unerTn""',*
'''>''
" cr'-' '"

^ o' is'ulT '-^"po" :uhS^1r
sTL^Si paf;î ---Terrp^:,; '^^^
Exercice 366. -. n....,., ' "' '" ^''^"Sais.

....
* On dsigne particull'
'
~~

^J^"'Ma/!>. contre du Dol^ * Convention. '* '" Mesures prise, titr.

.
c''j p. /55.
LE PRONOM RELATIF. 311
Pronoms relatifs.
Les pronoms relatifs^ appels aussi conjonctifs .,
sont ceux qui servent . joindre le mot dont ils tien-

nent la place ceux qui le suivent.
Ex. :L'homme qdi a un cur pur est heureux.
Le mot qui, joignant le nom homme, dont il tient la place,
aux mots qui suivent, est un pronom relatif.
Les pronoms relatifs sont :
SINGU
sa monture. On prend
les habitudes des personnes avec les-
quelles Les ftiches, auxquels les Dahomens attribuent
on vit.
une influence considrable, sont ordinairement des morceaux
de bois grossirement sculpts, des chauves-souris ou des
serpents (*). La semence est une graine qui sert reproduire le
vgtal duquel elle est venue. Les moutons la dpouille des-
quels nous devons nos vtements servent encore notre nourri-
ture. Il n'est rien propos de quoi une partie des hommes ne
cherche tromper les autres. Le bien que l'on fait la veille fait
le bonheur du lendemain. Ne voyant pas venir les secours sur
l'arrive desquels il comptait, Massna'^' signa une capitulation en
vertu de laquelle il se retira sur le VarW avec ses soldats que la
famine avait dcims dans Gnes. La vanit est une idole la-
quelle nous sacrifions tout. L'or est un talisman au moyen
duquel toutes les portes s'ouvrent. Le travail et la persvrant
conduisent au but o l'on aspire.
DICTE ET RCITATION. - Le MouUn vent.

Coiff de son bonnet pointu, Le vent souffle, il s'est lov tard ;
Dployant sa longue envergure, Tourne, moulin, de tes bruits d'aiU

Le vieux moulin comme un augure Effarouchant les hirondelles
Demande au ciel Quel temps fais-tu ? Qui s'assemblent pour le dpart...
Et le meunier, blanc de farine. Tourne, tourne, voici la brise...

Tantt sifflant, tantt rvant. Et, de loin, le regard surpris
Semble toujours flairer le vent, Voit l'norme chauve-souris
Du bout de sa large narine. Tournoyer dans la brume grise.
Camille Deltbil,
pote franais. ne h Moissac en 1834.
1. Les Dahomens sont les habitants du Dahomey, royaume ngre de l'Afrique dans
la Guine septentrionale, dont la capitale est Abomey. Les sacrifices humains sont rgu-
lirement en usage dans le Dahomey; le climat est chaud, malsain, mais le sol est fertile.
2. Massna naquit Nice en 1758; il tait fils d'un marchand de vin. Engag volontaire,
il arriva rapidement au grade de gnral de division. II fut dans la campagne d'Itali"
(1796-1797) le lieutenant principal de Bonaparte, qui le surnomma VEnfant chri de la vu
toire et qui, plus tard, le cra duc de Rivoli et prince d'Essling. U s'illustra k Zurich (no'j
la dfense de Gnes (1800),.;, Fokmhl. iWagram (1809). U mourut en 1817.
3. Tar, fleuve torrentueux de France, prend sa source dans les Alpes-Maritimes, arrose
Puge^Thniers, et se jette dans la Mditerrane 135 kilomtres. ;
/./p. 157.
LE PRONOM RELATIF. 313
DICTE. L'Enseigne du CliapeUer.

Exercice 368. Remplacez le tiret par le pronom convenable (Les
pronoms sont ici en italique) :
Un de mes amis, voulant s'tablir chapelier, consulta plu-

sieurs de ses connaissances sur l'important chapitre de l'en-
seigne. Celle qu'il se proposait d'adopter tait ainsi conue :
John Thomson, chapelier, fait et vend des chapeaux au comp-
tant; suivait le chapeau, signe auquel on reconnat tous ceux
de sa profession. Le premier ami dont il rclama les conseils
lui fit observer que O le mot chapelier tait tout fait super-
flu il en convint sur-le-champ, et le mot fut ray.
; Le second
remarqua qu'il tait peu prs inutile de mentionner que John
vendait au comptant. Peu de gens, dit-il, achtent crdit
un article d'aussi peu d'importance qu'un chapeau; et, au cas
o l'on demanderait crdit, il peut arriver que le marchand
lui-mme trouve propos de /'accorder. Les mots furent en
consquence efTacs, et l'enseigne se borna cette courte phrase :
John Thomson fait et vend des chapeaux. Un troisime ami

âbrgea encore en affirmant que ceux qui avaient besoin de se
pourvoir d'un chapeau s'inquitaient peu de savoir par qui il
tait fait.Mais quand un quatrime conseiller lut les mots
restants: John Thomson vend des chapeaux, i7 s'cria Ehl :
mon Dieu! croyez-rous donc qu'on s'imaginera que vous voulez

/es donner? En consquence, deux mois de plus ayant t
suppri-
ms,!/ ne resta que le nom du marchand et l'effigie du chapeau.
Frank UN (2).
Exercice 369. Racontez cette anecdote oralement ou par crit.
1. n ne faut pas confondre que, pronom relaUf, avec ?<, conjonction.

Que, pronom, peut
toujours tre remplac par lequel, laquelle, etc. Ex ie mensonge est un vice que les
. :
enfants de-
vraient avoir en horreur. (On peut dire Le mensonge est un vice, lequel
:
vice lesenfants etc
Que, conjonction, ne se prte pas ce changement. Ex. : Je crois
qub le deux vOles tant
inhabitables.
Z. lienjamin Franklin, homme d'Etat et pubUciste amricain, n
Boston, est un des fon-
dateurs de rindpendance amricaine, rinventeur du paratonnerre et l'auteur
du livre popu-
laire La Science du bonhomme Bichard. Les proverbes ou aphorismes qui mailleiu
:
cette pubUcaUon originale donnent la pins haute ide de la subtilit

et de la pro-
fondeur d'esprit de Franklin. Sous une bonhomie apparente se cache la
philosophie
U plus leve. En voici quelques-uns : Ne gaspillez pas le temps, car c'est
l'toffe dont
la rie est faite. Le carme est bien court pour ceux qui doivent payer
Pques. Un
labiiiireur sur ses jambes est plus haut qu'un gentilhomme
genoux. Et mille autres
qu'il serait trop long de citer. On voit que Franklin excellait rendre
les vrits commu-
nes sous une forme vive et s^sissante, qui se gravait facilement dans les
esprits pour ne
plus en sortir.
Quand les tats-Unis voulurent, en 1776, secouer le joug de l'AnMete-re
Franklin fut choisi par les Amricains pour venir Versailles ngocier une
alliance avec
le gouvernement franais (1706-1790).
aeuv. GR. (M.) El., p. 157. 14

314 TROISIEME LIVRE DE GRAMMAIRE,
Pronoms indflms.
Les pronoms indfinis sont ceux qui reprsentent
les personnes, les animaux ou les choses d'une ma-
nire vague, gnrale, indfinie.
Ex. On a souvent besoin d'un plus petit que soi.
:
Le mot on, tenant la place d'une personne quelconque,

est pronom indfini.
Les pronoms indfinis sont :
On, chacun, personne, quiconque, quelqu'un, rien,

autrui, fun, l'autre, l'un et l'autre.
Il faut ajouter : Aucun, certain, nul, plusieurs, tel, tout,
qui sont tantt adjectifs indfinis, tantt pronoms ind-

finis.
Ilssont adjectifs quand ils prcdent le nom.

Ex. NUL homme n'est content de son sort. (Ici nul d-
:
termine homme.)
Ils sont pronoms s'ils tiennent la place d'un nom.
Ex NUL n'est content de son sort. (Ici nul tient la place
:
du nom homme.)
Questionnaire. Qu'est-ce que les pronoms indfinis ? Nommez-les. Quand
aucun, certain, nul, j'iusteurs, tel, tout, sont-ils pronoms? Quand sont-Us adjectifs?
Exercices. Remplacez le tiret par un pronom indfini {Le pronom

indfini est ici en italique) :
370. L'goste n'aime personne. On entend rarement quelqu'un

parler mal de soi. Ne perdons aucun de nos instants; le temps
passe si vite! Le mal d'au^rn' n'est rien quand nous parlons du
ntre. La terre a t donne tous; le fruit du travail est
donn chacun. Les meilleures actions s'altrent et s'affaiblissent
par la manire dont on les fait. Personne ne sait tout, et nul n'est
infaillible. Chacun dit du bien de son cur et personne n'en ose
dire de son esprit. Tel brille au second rang qui s'clipse au
premier. Il n'y di personne de moins curieux d'apprendre que les
personnes qui ne savent rien. Quiconque n'aime que soi n'est
aim de personne. Aimez-vous./c5 uns les autres rendez-vous ser- ;
/^p. 758.
LE PRONOM INDEFINI. 315
vice les uns aux autres; ne parlez jamais mal les uns des autres.
Un avare n'est bon rien. Quiconque possde la vrit la doit

chacun.
371. La Seine n'a qu'une embouchure; le Rhne, le Nil et le
Gange en oni plusieurs. L'ambitieux veut il n'aura tout, partant
rien. Il autant qu'on peut, obliger tout le monde on a
faut, ;
souvent besoin d'un plus petit que soi^*). On fait son bonheur en
s'occupant de celui des autres. Le jeu est un abme si profond
qu'on ne peut en sortir quand on y est tomb. On doit res-
pecter le bien d'autrui. SieysW disait: Qu'est-ce que le tiers
tat? tout; qu'a-t-il t jusqu' prsent? rien; que demande-
t-il? devenir quelque chose. On ne peut servir deux matres
la fois, car on serait oblig de ngliger l'un pour plaire l'autre.
Les mchants sont comme les sacs charbon, qui se noircissent
les uns les autres. La nacre (^) ne se trouve pas dans tous les co-
quillages, mais dans certains seulement.
Quiconque a beaucoup vu
Peut avoir beaucoup retenu.
DICTE
Exercice 372. Remplacez le tiret par le pronom convenable (L
pronom est en italique dans la colonne de gauche) :
Le Frotecteur . La Protectrice
et le Protg. et la Protge.
Un monsieur de la haute socit Une dame de la haute socit
prsenta un jour dans une maison prsenta un jour dans une maison
de Paris un provincial, son pa- de Paris une provinciale, sa pa-
rent, nouvellement dbarqu, rente, nouvellement dbarque.
1. n faut, autant qu'on peut, obliger tout le monds.

On a souvent beaoin d'un plus petit que soi.
Reoit-on un bienfait, qu'un bienfait y rponde:
Il se faut entr'aider, o'est la commune loi.
(Les deux premiers vers sont tirs de la fable de La Fontaine : Zjg Lion et le Rat.)
i.L'abb Sieyis {ai-i-y) avait publi une brochure qui le rendit clbre et qui avait
pour titre Qu'est-eeque le tiers tat? etc. Sieys, n ft Frjus, tait publiciste; il se flt
:
connatre comme thoricien politique pendant la Rvolution franaise et fut successive-

ment membre de la Constituante, de la Convention, du Conseil des Cinq-Cents et
Directeur (1748-1836).
S. La nacre
est fournie par un mollusque, l'avicule perlire, et par d'autres coquilles.
C'est une substance dure, brillante, nuance des reflets les plus clatant. Ses irisations
reproduisent toutes les couleurs du spectre solaire. La nacre vient de la mer Rouge, du
golfe Persique, des Indes, de Ceylan, du Japon, du golfe du Mexique, dos cdtes de Cali-
fornie.
El., p. 159.
316
I!!!!!f^^'VHE DE GRAMMAIRE.
dou de toutes
les qualits re
quisespourparatre dans doue de toutes les qualits
le monde" re-
avec distinction,
mais timide avcTrPf'^"'''^'^^"'"^"de
I excs.
L'introducteur entre î'nide
provinciale suit, et,
le
au premier
IWs'^f
1 excs. L "T"' f^^'
introductrice entre k
pas ywe ce/wi-a provinciale la suit
fait et a., nr.!;-
"" *" au premier
dans l'appartement, pas qu'elle fait dans
2/ est troubl, dcon- l'appartement, elle
cert par l'aspect est, trouble,
dcon-
d'une brillante certe par
so- faspect
cit dune
; enfonce
,7 brillante so-
maladroitement son cit elle enfonce
;
pied entre le tapis maladroitement son

et
le parquet, pied entre le tapis
force et
1 obstacle et arrive parquet,
Je force
la matresse de la 1 obstacle et arrive
maison envelopp a la matresse
de la
dans le tapis. On clate de rire
On lui offre un sige, mais il dansletapis.rci;trd'eT'^
On lui offre un
si^^'Lt di-
un ^"rf
fauteuil o
'' '^
il
''-'''^'^
crase la
dans
pe-
se mprend et s'asfied
dans un
lle fauteuil o
chienne de madame. elle crase
la
Il se petite
ledresse honteux et
tout effray
perd contenance aresse honteuse
et et tout effraye
finit pa^
se sauver sans perd contenance et
rien dire: en finit 'pa^
passant, il coudoie se sauver sans rien
le valet de dire- en
chambre et renverse passant elle coudoie
les tasses le valet de
?ece/e/-a tenait chambre et renverse
la main. Le les a ses
monsieur qui Savait qu'il tenait
amen sort la main. La dame
aprs /.e; ,ais le
protg a d-
paru et encourt elle, mais
encore. La honte la protge a dis
de cette aventure paru,etelIecourtencorlLahont;
empche l'in-
'"""'"'^
^^
est force de renoncer pour
t,"T
troductrice
elle-mme de renter-
empche l'"n!
mais ja- elleestforcede renoncer

une maison dans foyi pourjL'
mais
*'' ."^Îheur de prsenter une maison dans iLueiie
;/
ce provincial
}^
maladroit, qui a
en un clin d'il cette provinciale
Ja>t maladroite, qui
autant de
'^'" ^'^'' ^'^nt
"^^
ravai! qu'en
ravages de
aurait pu faire
Srir.'"'^ ^"---' entre une
r; .
'a discrtion
tege. (Voir
ci-dessus, colonne P''^'''"e et la pro-
de droUe.]
Voir l'analyse
du PRONOM, page 528.
^// p. 159.
LE VERBE. 317
LE VERBE
Nous ne pouvons parler des personnes, des animaux ou des
choses que pour affirmer qu'ils existent, qu'ils sont de telle ou
telle manire, qu'ils font telle ou telle action.
Le nom, l'article, l'adjectif et le pronom ne servent qu'
nommer, dterminer, qualifier, reprsenter les personnes,
les animaux ou les choses.
Si l'on dit le ciel bleu, le soleil .
. . . la terre, on ne fait que
. .
nommer des objets sans en rien affirmer.

Si l'on dit, au contraire, Ze ciel est bleu, le soleil claire la
terre, on formule des affirmations.
Le mot indispensable pour affirmer, pour dire quelque chose
s'appelle verbe. Sans lui, les mots ne reprsentent que des ides
dtaches, sans liaison, sans rapport entre elles.
Le verbe est un mot qui exprime que l'on est

ou que l'on fait quelque chose.
Le verbe exprime donc Vtat ou Vaction.
Ex. U
lphant
: est intelligent. Le buf trane la charrue.
Est marque l'tat. Trane marque l'action.
Nota.
On reconnat qu'un mot est verbe quand on peut le
conjuguer, c'est--dire quand on peut mettre devant lui un des
pronoms je, tu, il, nous, vous, ils.
Ainsi chanter est un verbe, parce qu'on peut dire je chante,
tu chantes, il chante, etc.
Questionnaire- Qu'est-ce que le yerbe Qu'exprime le verbe ? A quoi

reconnat-on qu'un mot est verbe ?
Exercice 374. Quelles actions fait-on avec
un rapporteur? on mesure les angles sur le papier.

burin? on grave sur mtaux.
graphomtre? on mesure les angles sur le terrain.
aromtre? on pse les liqueurs, les acides.
aromtre? on dtermine la densit de l'air.
thermomtre? on apprcie le degr d'lvation de la tempratun
baromtre? on mesure la pression de l'air, etc.
alambic? on distille les liquides,
une alne? on perce le cuir.
un composteur? on assemble les caractres d'imprimerie.
siphon? on transvase les liquides.
/., p. 160.
un gouvernail? on dirige une embarcation.

levier? on soulve les fardeaux.
crible? on trie le grain.
hygromtre? on apprcie le degr d'humidit de l'air.
van? on vanne le grain.
bistouri? on fait des incisions.
tlescope? on observe les objets loigns.
microscope? on observe les infiniment petits.
une herse? on motte les terres laboures et on recouvre grain. le
alidade? on vise pour mesurer les angles,
un joug? on attelle les bufs.
laminoir? on rduit les mtaux en grandes feuilles minces,
une ancre? on fixe les navires.
un astic? on lisse les semelles de souliers.
loch? on mesure la vitesse d'un navire.
mouffle? on lve de lourds fardeaux,
une corde? on attache.
cornue? on distille, etc.
nasse? on prend du poisson.
un scateur? on taille les plantes, les arbustes, etc.
cric? on soulve des fardeaux.
davier? on arrache les dents.
diapason? on donne ton. le
une drague? on cure les canaux, etc.
un dynamomtre? on value les forces d'un animai, d'un moteur, etc.
tau? on serre les objets,
une hie? on enfonce les pavs.
un tamis? on passe des matires pulvrises,
une tarire? on perce des trous,
un trusquin? on trace des parallles.
arostat? on s'lve dans les airs.
boyau? on fouit la terre.
DICTE ET RECITATION. Le Papillon.

Natre avec le printemps, mourir avec les roses,

Sur l'aile des zphyrs nager dans un ciel pur;
Balanc sur le sein des fleurs peine closes,
S'enivrer de parfums, de lumire et d'azur ;
Secouant jeune encor la poudre de ses ailes,

S'envoler comme un souffle aux votes ternelles :
Voil du papillon le destin enchant.
Il ressemble au dsir qui jamais ne repose,
Et, sans se satisfaire effleurant toute chose,

Retourne enfin au ciel chercher la volupt.
LAMARINli.
El., p. 160.
.
LE VERBE. 319
DICTE ET RCITATION. La Pluie.

Il pleut. J'entends le biûit gal des eaux;
Le feuillage humble, et que nul vent ne berce,

Se penche et brille en pleurant sous l'averse;
Le deuil de l'air afflige les oiseaux.
La bourbe monte et trouble la fontaine;

Et le sentier montre nu ses cailloux.
Le sable fume, embaume et devient roux;
L'onde grands flots le sillonne et TeHlrane.
Tout rhorizon n'est qu'un blme rideau;

La vitre tinte et ruisselle de gouttes ;
Sur le pav sonore et bleu des routes

Il saute et luit des tincelles d'eau.
Le long d'un mur, un chien morne leur piste,
Trottent, mouills, de grands bufs en retard;

La terre est boue, et le ciel est brouillard,
L'homme s'ennuie : ohl que la pluie est triste I
Sollt-Prudboumk.
Exercice 375. Expliquez oralement les expressions en italique
Bruit gal. Clapotage uniforme et monotone de l'eau qui

tombe.
Feuillage humble. Le feuillage mouill se courbe et prend une atti-
tude humble.
Deuil de l'air. Le temps est sombre, noir, et par consquent cou-
leur de deuil.
Bourbe. Vase.
Montre nu ses La pluie, en affaissant la terre, ou en l'entranant,
cailloux. a dchauss les cailloux qui apparaissent comme
dnuds.
Le sable fume. L'eau s'vapore, la vapeur d'eau monte comme
un nuage de fume.
Tinte. Rsonne sous les gouttes d'eau.
Le pav sonore et Les pavs, bien lavs par la pluie, dbarrasss de
bleu. la terre qui les couvrait, produisent plus de
bruit au moindre choc et reprennent leur cou-
leur primitive qui est d'un bleu gris.
EL, p. 161.
Pleut,
LE VERBE. 321
Les Francs aimaient la guerre avec passion. Les pays voisins

de la Mditerrane youmeni d'un climat trs chaud. La mon-
tagne Pele anantit Saint-Pierre et ses trente mille habitants'*'.
Guillaume Teli'^) dlivra la Suisse de la domination autrichienne.
Le temps et la patience viennent bout de tous les obstacles. La
Convention dcrta l'unit des poids et mesures. L'Angleterre a
cd l'le d'Hligoland l'Allemagne (3). Vainqueur Actium,
Octave demeura le seul matre du monde antique. AlcibiadeW
servit et trahit tour tour sa patrie pendant la guerre du Plo-
ponseW. Elisabeth d'Angleterre <) fit dcapiter Marie Stuart.
1. La montagne Pele est un volcan du nord de la Martinique (1.330 mtres d'altitude).

Le cratre paraissait depuis longtemps teint, quand il se rveiUa brusquement, au mois
d'avril 1902,pour couvrir de ses cendres brlantes (le 8 mai) le nord de l'le et la ville de
Saint-Pierre, qui fut compltement dtruite.
2. Guillaume Tell, un des chefs de la rvolution qui affranchit la Suisse du joug de
l'Autriche en 1307, mort en 1354. Gessler, bailli d'Albert Ir, empereur d'Autriche, avait
fait arborer le chapeau ducal au haut d'une perche, sur la place publique d'Altorff, et
prtendait obliger tous les Suisses k le saluer en passant. Guillaume Tell ayant refus de
se soumettre cette humiliation, le gouverneur le fit arrter, et, le sachant trs habile
archer, le condamna k traverser d'une flche une pomme place sur la tte de son jeuiio
fils, preuve terrible dont Guillaume Tell sortit victorieux.
3. Hligoland ou Helgoland est une petite le situe dans la mer du Nord non loin de la
cte allemande. L'Angleterre l'a cde l'Allemagne le 15 dcembre 1890.
t. Alcibiade, gnral athnien, plein de qualits brillantes,mais ambitieux et dprav. Il
entrana sa patrie dans l'expdition tmraire contre la Sicile, la servit et la trahit tour
tour pendant la guerre du Ploponse et mourut en exil, assassin par ordre de Pharna-
baze, satrape de Bithynie (40* av. J.-C.). Ce nom, pass dans la langue, sert dsigner un
homme dont le caractre offre le contraste de grands vices unis . de brillantes qualits,
qui sait se plier avec une merveilleuse facilit au genre de vie et aux murs qu'exigent
les circonstances. On reprsente aussi Alcibiade cpmme dsireux de la renomme plutt
que de la vraie gloire et cherchant k occuper l'attention publique par tous les moyens
possibles. C'est ainsi qu'il fit couper la queue d'un chien magnique qui lui avait cot
7,000 drachmes et qui faisait l'admiration de toute la ville. De U cette expression prover-
biale Couper la queue d son chien ou Couper la queue du chien d' Alcibiade, que Ton
:
applique k celui qui commet quelque extravagance pour attirer sur lui l'attention.
5. Ploponse (guerre du). On donne ce nom k la lutte mmorable qui
eut lieu de 431
404 entre Sparte et Athnes et qui se termina par la ruine de cette dernire. Quelques
faits secondaires, tels que l'intervention d'Athnes dans les dmls de Corcyre
et de
Corinthe furent l'occasion des hostilits, mais la cause profonde de la guerre du Plopo-
nse, c'est l'opposition de Tesprit ionien et de l'esprit dorien, la haine des Lacdmoniens
et des Athniens, haine qu'expliquent les murs rudes et aristocratiques des
premiers
compares aux murs polices et dmocratiques des seconds. La guerre du Ploponse sa
divise en trois priodes. De 431 k 421, les belligrants ravagent rciproquement
leur terri,
toire, sans parvenir k remporter des succs dcisifs. Cette premire priode
est close par
la paix de Nicias, qui garantissait la paix pendant cinquante ans, mais qui fut
viole ds
416 De 416 413 s'tend la 2 priode signale par une expdition on Sicile, entreprise
.
llnstigation d'Alcibiade, et la ruine de la flotte athnienne devant Syracuse. La 3

com-
mence en 412 les Athniens sont vainqueurs devant Milet, Cyique, aux Arginuses
:
mais les Spartiates, aids par l'or des Perses, prennent Lampsaque.trioiliilieiit
V/'oL
'"
Potamos (405) et imposent Athnes le gouvernement des Trente tyrans-
6. Elisabeth, reine d'Angleterre de 1858 1603, flUe de Henri VIII
et d'Anne de Boleyn
ne Greenwioh en 1533. EUe soutint avec ardeur le protestantisme, notamment
contre Phi-
lippe II d'Espagne, et fit prir sur l'chafaud sa rivale Marie Stuart, et
son favori le comte
d'Essex. La protection qu'elle accorda aux lettres, aux arts, au commerce,
la cnlonisa-
Uon, lui firent pardonner sou despotisme impitoyable. Avec eUe finit la branche
des Tudors.
/., p. 161.
Le Sxijet.
On nomme sujet d'un verbe le mot reprsentant la

personne, l'animal ou la chose dont le verbe exprime
l'tat ou l'action.
Le sujet rpond la question qui est-ce g'm(pour
les personnes animaux) ou qu est-ce qui (pour les
et les
choses) faite avant le verbe. Ex. Le chien aboie. :
Qui est-ce qui aboie? Le ckien. CAicn est sujet de aboie.
Le sujet d'un verbe peut tre un nom, un mot

quelconque pris substantivement, un pronom <') ou
un verbe l'infinitif. Ex. :
Le Soleil (nom) est sujet de

soleil brille. brille.
Cinq quatre font neuf. Cinq et quatre (adjectifs nu-
et
mraux pris substantivement) sont sujets de font.
Nous tudions. Nous (pronom) est sujet de tudions.
Mentir honteux. Mentir (verbe) est sujet de
est est.
Le sujet peut suivre le verbe au lieu de le prcder.

Ex. Le long d'un clair ruisseau buvait une colombe.
:
Qui est-ce qui buvait? Une colombe. Colombe est sujet

de buvait.
Des dix parties du discours, le verbe seul peut avoir un sujet.
QuESTioMNAiRB.
Qu'appcUe-t-on sujet d'un verbe ? A quelle question rpond
le sujet 7
Quels mots peuvent tre sujets du verbe ?
Exercice 378.
Joignez cinq verbes chacun des substantifs
suivants considrs comme sujets :
Le soleil se lve, claire, luit, brille, rchauffe.
Le volcan fume, gronde, s'enflamme, lance, vomit.
Les cheveux poussent, croissent, bouclent, blanchissent, tombent.
Le singe grimpe, grimace, imite, gambade, amuse.
L'abeille pique, construit, bourdonne, butine, travaille.
Le vent souffle, siffle, dracine, renverse, emporte.
Le serpent rampe, siffle, s'enroule, enlace, mord.
! relatif qui, procd de son antcdent, est toujours sujet da verbe qui le
Le pronom,
suit. Bx.Le chien lche la main qui le frappe. Qui est sujet de frappe.
:
La location celui i/ui place au commencement d'une phrase, renferme deux sujets :
qui est toujours sujet du premier verbe, et celui sujet du second. Ex. Celui qui n'aiiut
:
que soi n'eit aim de personne. Celui est sujet de est aimi et qui est sujet de aime.
l.,p. 162.
LE VERBE, LE SUJET. 323
La rose s'panouit, parfume, embaume, se fltrit, meurt.

Le vin fortifie, ranime, ptille, aigrit, grise.
L'oiseau chante, gazouille, vole, becquet, niche.
L'avare amasse, entasse, thsaurise, compte, se prive.
L'amiti adoucit, console, rconforte, s'inquite, se dvoue.
Le matre surveille, commande, rprimande, flicite, puait.
La calomnie invente, ternit, noircit, dshonore, tue.
Le mdecin visite, prescrit, ordonne, opre, gurit.
La rouille tache, attaque, ronge, use, dtruit.
Les yeux s'ouvrent, regardent, distinguent, s'appesantissent,
se ferment.
La mort surprend, frappe, enlve, moissonne, dsole.
Le ballon se gonfle, monte, disparat, crve, descend.
La branche pousse, ploie, se relve, sche, casse.
Les fruits mrissent, tombent, fermentent, se gtent, pourris-
sent.
L'orateur parle, attendrit, meut, persuade, entrane.
Le pain nourrit, trempe, diminue, durcit, moisit.
Le fleuve descend, arrose, fertilise, dborde, dvaste.'
Le nuage se forme, grossit, crve, se dissipe, s'loigne.
La neige tombe, couvre, nivelle, blanchit, fond.
La fortune sourit, lve, favorise, trompe, renverse.
La mer mugit, monte, s'irrite, engloutit, s'apaise.
La foudre gronde, effraie, clate, tombe, crase.
Le vaisseau se balance, part, vogue, aborde, s'engloutit.
Le soldat s'instruit, s'exerce, se dvoue, combat, dfend.
La mre allaite, soigne, veille, caresse,console.
L'colier bavarde.
travaille, tudie, rcite, crit,
Le cultivateur laboure, sme, ensemence, fauche, rcolte.
L'hirondelle part, revient, annonce, btit, voyage.
L'arme s'avance, se dploie, lutte, assige, triomphe.
Le chien aboie, garde, flatte, chasse, mord.
Exercice 379. Remplacez le tiret par le sujet convenable :
Le feu amollit Vhirondelle migr en automne. Les

le fer.
Phocens^^'> fondrent Marseille. Les dents broient la nourriture.
Le Volga se jette dans la mer Caspienne f^). intemprance d- V
truit la sant. Suger^^) mrita le nom de Pre de la patrie. Le
1. Les Phocens taient des habitants de Phoce, ville grecque de l'Ionle, dans l'Asie
Mineure. Vers 660 av. J-C. une colonie de Phocens vint aborder en Gaule et fonda
Marseille.
i. Mer Caspienne, mer intrieure entre l'Europe et l'Asie. Elle baigne la Russie d'Eu-
rope, les possessions russes d'Asie et la Perse. Elle est situe 26 mtres au-dessous du
niveau de la mer Noire.
3. Suger, abb de Saint-Denis, fut ministre de Louis VI et de Louis VII. Il rforma la
discipline dans son abbaye, affranchit les serfs qui en dpendaient, soutint contre les vas-
saux la cause royale. Pendant la seconde Croisade, U fut rgent du royaume et mrita le
Utre de Pre de la Patrie (108-1152).
l.^|i. 162
remords ronge le cur. Louw V// rpudia lonore de Guyenne**).

Le temps adoucit les plus fortes douleurs. Les petits ruisseaux
forment les grandes rivires. Pierre PErmitei^) prcha la premire
croisade. Les folles dpenses refroidissent la cuisine. La Nva(^)
arrose Saint-Ptersbourg. Cicron djoua la conspiration de
Gatilina'*). Le quotient est le rsultat del division. Hercule ex-
cuta douze travaux fameux. Le sang se rpand du cur dans
les parties du corps. Parmentier introduisit la pomme de terre
en France. Moise^^'^ frappai' Egypte de dix plaies. ILa Touraine a
t surnomme le jardin de la France. Copernic'^^) dmontra le
double mouvement des plantes. Le vent amoncelle les nuages.
La Mditerrane n'a ni flux ni reflux.
RCITATION. Nivse.
Grle t vent, la rame Une ple dorure

Tord ses bras rabougris; Jaunit les coteaux froids.
L-bas fuit la fume, Le trou de ma serrure
Blanche sur le ciel gris. Me souffle sur les doigts.
V. Huoo.
1. Le
roi de France Louis VII, qui rgna de 1137 1180, pousa lonore de Guyenne,
qu'il rpudia quelque temps aprs malgr les avis de son ministre Suger. lonore se
maria (1152) avec Henri II Plantagenet, devenu roi d'Angleterre en 115*, et lui apporta en
dot l'Aquitaine ou Guyenne, le Prigord, le Limousin, le Poitou et l'Angoumois.
2. Pierre l'Ermite, religieux n Amiens. A son retour de la Palestine, il alla Rome,
o le pape Urbain II lui fit un accueil bienveiUant. Encourag par l'approbation du saint-
sige, il parcourut toute Tltalie et toute la France, visitant les seigneurs, haranguant le
peuple, entranant ses auditeurs par son loquence. Il raconta que le tombeau du Christ
tait chaque jour profan par les musulmans, et il dcida tout le monde, pauvres et riches,
marcher vers Jrusalem (1050-1115).
3. La A'etia sort du lac Ladoga et se jette dans le golfe de Finlande; 66 kUomtres.
4. Calilina, patricien romain, n vers 109 av. J.-C. Sa conjuration contre le Snat fut
dcouverte par Cicron l'an 63. Il mourut les armes la main Pistoia. Catilina est
demeur le type du conspirateur, et son nom sert dsigner ceux qui voudraient rtablir
leur fortune sur les ruines de leur patrie.
5. Motse ou Moich, la plus grande figure 'de TAncien Testament, guerrier, homme
d'tat, historien, pote, moraliste et lgislateur des Hbreux- La Bible rapporte qu'un
pharaon ayant ordonn le meurtre des enfants mles des Juifs d'Egypte, une femme de la
tribu de Lvi exposa sur le NU son enfant, qui fut recueiUi par une fiUe du roi et reut
d'eUe le nom de Mose, c'est--dire sauv des eaux. Oblig, l'ge de quarante ans, de s'en-
fuir dans le dsert pour avoir tu un gyptien qui frappait un Hbreu, Mose eut une
apparition.Dieu se montra lui sous la forme d'un buisson ardent et lui commanda de tirer
son peuple de l'esclavage, de le conduire d'Egypte en Palestine. Alors commena l'cxodc.
Mose ayant dout de la parole du Seigheur dans une circonstance solennelle, fut con-
damn ne pas pntrer dans la terre promise. II mourut, en effet, sur le mont Nbo, du
haut duquel U put contempler le pays de Chanaan. Il avait donn aux Hbreux, du haut
du Sina et au nom de Dieu, le dcalogue {Bibl )
6. Copernic, clbre astronome polonais, n Thorn, dmontra le double mouvement
des plantes sur elles-mmes et autour du soleil, thorie condamn par le pape comme
contraire aux saintes critures (U73-1543}.
El., p. 163.
LE VERBE. LE SUJET. 325
DICTE. - Probit d'un paysan.

ExERacE 380. Remplacez le tiret par le verbe convenable :
Dans une campagne que nos troupes en Flandre, un

firent
capitaine de cavalerie reut l'ordre d'aller au fourrage avec sa
compagnie. Il aperoit de loin une cabane, il y dirige ses pas et
frappe la porte. Un vieillard se prsente. Brave homme, dit
le capitaine, montrez-moi, je vous
prie, un champ o je puisse faire
fourrager mes cavaliers. Vo-
lontiers , rpond le vieillard. Aussitt
le bonhomme se met en tte du dta-
chement et remonte avec lui le vallon.
Aprs un quart d'heure de marche, ils
'rôntrent un beau champ d'orge,
a Voil ce qu'il nous faut , dit le capi-
taine. Attendez un peu, reprend le paysan, et vous serez con-
tent. On continue de marcher, et un quart de lieue plus loin
on trouve un nouveau champ d'orge o le paysan invite les
cavaliers descendre. La troupe met pied terre, coupe le
grain, le met en trousse et remonte cheval. L'officier dit alors
son guide Mon brave, vous nous avez fait faire une course
:
inutile le premier champ valait bien celui-ci.

: Gela est
vrai, rpliqua le vieillard, mais il n'est pas moi.
Exercice 381.
Racontez cette historiette oralement ou par crit.
Exercice 382. Donnez le sujet des verbes remplaant les tirets:
VERBES
Exercice 383. Donnez cinq sujets chaque verbe suivant
Qui
grimpe? le chat, le singe, l'ours, l'cureuil, le lierre.
instruit? le matre, l'institutrice, le malheur, l'exprience, la
lecture,
approche? le printemps, la mort, la nuit, l'ennemi, l'orage,
caresse? la mre, le flatteur, la fortune, le chien, le zphir.
crve ? le ballon, la vessie, le nuage, la bulle, la digue,
bout? l'eau, le vin, le sang, la tte, le bouillon.
.dplat? la sottise, la vanit, la prtention, la malpropret, l'ava-
rice.
plit? le soleil, l'toile, le tratre, le visage, le teint,
plait? la franchise, la modestie, un compliment, Tbonntet, la
propret,
s'envole? l'oiseau, la mouche, le rve, l'esprance le nuage.
s'enfuit? le temps, le bonheur, la jeunesse, le voleur, l'ennemi,
gmit? la tourterelle, l'orphelin, le vent, le bless, le malade,
crot? la plante, l'enfant, le danger, le jour, le mal.
rgne? l'ordre, le silence, la justice, la tranquillit, la symtrie.
noircit? le charbon, la fume, l'encre, la mchancet, la calomnie,
vieillit? l'homme, l'arbre, la mode, l'usage, le style,
reluit? le cirage, le parquet, le marbre, le vernis, le mtal,
rougit? le fer, la cerise, l'innocence, le coupable, le ciel,
change? l'opinion, le costume, le cur, le got, la temprature,
parat? l'aube, l'aurore, la lune, le soleil, le drapeau,
divertit? le promenade, la chasse,
jeu, le spectacle, la pche, la
dort? la marmotte, le loir, le chat, l'eau, la nature,
flchit? la branche, le courage, l'osier, le jonc, la rsistance.
chancelle? la rsolution, le trne, l'difice, la tour, la sant,
enivrer? le vin, l'alcool, la poudre, l'orgueil, la victoire.
tremble? la voix, la feuille, la terre, la main, le lche,
s'use? le drap, la semelle, l'outil, la vigueur, la patience,
baisse? la rente, le crdit, la lampe, la mer, la vue.
ronge? le rat, le chagrin, le remords, le ver, la rouille,
retentit? le pas, l'cho, l'enclume, le cor, le clairon,
part? la flche, le fusil, le conscrit, le train, le navire,
tourne? la terre, la roue, la broche, la lune, la chance,
siffle? la bise, le serpent, la balle, l'obus, le merle,
clate? la bombe, la colre, la foudre, l'insurrection, l'meute.
enrichit? le travail, l'conomie, le commerce, l'industrie, la paix,
obit? le serviteur, l'colier, lecheval, le soldat, l'esclave.
commande? Dieu, le pre, le matre, le devoir, la patrie,
veille? la sentinelle, la garde, la loi, la vigie, le chasseur,
amuse? le singe, le clown. Polichinelle, le conte, le chant,
gurit? le remde, la potion, le mdecin; le malade, le bless.
l., p. 164.
DICTE BT RCITATION. Les deux Cortges.

Deux cortges se sont rencontrs l'glise.
L'un est morne
il conduit le cercueil d'un enfant
:
;
Une femme le suit, presque folle, touffant

Dans sa poitrine en feu le sanglot qui la brise.
L'autre, c'estun baptme!
Au bras qui le dfend
Un nourrisson gazouille une note indcise ;
Sa mre lui tendant le doux sein qu'il puise
L'embrasse tout entier d'un regard triomphant !
On baptise, on absout, et le temple se vide.
Les deux femmes, alors, se croisant sous l'abside,
changent un coup d'teil aussitt dtourn ;
Et merveilleux retour qu'inspire la prire
La jeune mre pleur en regardant la bire,
La femme qui pleurait sourit au nouveau-n !
JOSPHIN SOOLARY.
pote d'origiae italienne, n & Lyon (1815-1891).
Exercice 384. Donnez le sujet des verbes de celte posie :
VERBES SUJETS VERBES SUJETS

se sont rencontrs cortges embrasse mre
est L'un baptise On
conduit il absout on
suit femme se vide temple
brise sanglot changent femmes
est l'autre (!) (c') inspire prire
dfend qui pleure mre
gazouille nourrisson pleurait qui
puise il sourit femme
Exercice 385.
Remplacez le tiret par le sujet convenable :
Cris des animaux: Le chien aboie. Vne brait. Le cheval hennit.
Le porc grogne. Le loup hurle. La brebis, le mouton, la chvre b-
lent. Le taureau, le buf, la uac/ie beuglent ou mugissent. Le cor-
beau croasse. La grenouille et le crapaud coassent. Le dindon glou-
gloute. La pie jase. Le chat miaule. Le petit poulet piaule. La
poule caquette ou glousse. Le pigeon et la tourterelle gmissent
ou roucoulent. Le lion rugit. Le renard glapit. Le serpent siffle.
Le merle siffle ou flte. Le coq et le rossignol chantent. Vhiron-
Les moineaux ppient. Le perroquet parle. Vabeille
delle gazouille.
et lamouche bourdonnent. Vaigle trompette. Valouette grisolle.
La cigogne craquette. Le cerf et le daim brament ou braient. Le
tigre rle. Vlp/iant et le rhinocros bartent. Le hibou hue.
1. C it ou lujet rpt par plonasme.
El., p. 164.
Personnes. Nombre.
Le verbe est sujet quatre modifications ou changements de forme :
il peut changer de personne, de nombre, de temps et de mode.
La personne est la forme particulire que prend

la terminaison du verbe, suivant que le sujet joue
le premier, le second, ou le troisime rle dans le
discours je vais, tu vas, il va.
:
Le nombre est la forme particulire que prend la

terminaison du verbe, selon que le sujet est du sin-
gulier ou du pluriel. Ex. Tu aimes, vous aimez.
:
Il y a trois personnes dans le verbe :
PERSONNES. SINGULIER. PLURIEL.

La l'' est celle qui parle Je chante. Nous chantons.
La 2*' est celle qui l'on parle. . . Tu chantes.. Votis chantez.
La 3' est celle de qui l'on parle. . Il chante. . . Ils chantent.
Questionnaire. Qu'est-ce que la personne? Qu'est-ce que le nombre?
Combien y a-t-il de personnes dans le verbe ?
Exercices. Dites quelle personne sont les verbes en italique :
386. Tu guriras de l'ennui par le travail. L'homme se doit

sa patrie. L'oiseau fend l'air de ses ailes. Je prfre celui qui
rougit celui qui plit. La chaleur de l't mrit les moissons.
Ne jamais la confiance de personne. Tu russir-as si tu agis
ira/iw
bien. Je sais une chose, c'est que je ne sais rien. La pierre molle
se fend en hiver. Je pense, donc je suis. L'obus meurtrier s'lve,
tombe, clate, brise tout. Tu es bon, car tu compatis au malheur
d'autrui. Un ami vicieux nous corromprait bientt.
guriras 2
se doit
fend
prfre
rougit
plit
mrit
LE VERBE. PERSONNES. NOMBRE. 329
erreur, vous uaOuuiirez pas la vrit. Les loups dirent aux

agneaux Nous savons que de nous vous mdtes l'an pass. Les
:
lectures plaisent et instruisent. Nous devons craindre la voix de

notre conscience. Les bons livres gurissent les maladies de
l'me. Nos matres veulent que nous sachions bien nos leons.
Vous aimerez et vous respecterez toujours vos parents.
oublient 3* pers. aboutirez 2 pers. devons lêpers.

nonons l'epers. dirent Z" pers. gurissent 3" pers.
concevons ire pers. savons ire pers. veulent 3 pers.
choisissez 2 pers. mdtes 2e pers. sachions Impers.
enfouissent 3 pers. plaisent 3* pers. aimerez 2e pers.
partez 2 pers. instruisent 3 pers. respecterez 2e pers.
Exercice 388. Mettez : 1^ au pluriel, l'exercice 386; S au sin-

gulier, l'exercice 387 :
Vous gurirez de l'ennui par le travail. Les hommes 5e doi-

vent leur patrie Les oiseaux fendent l'air de leurs ailes. Nous
(*>.
prfrons ceux qui rougissent ceux qui plissent. Les chaleurs

de l't mrissent les moissons. Ne trahissez jamais la confiance
de personne. Vous russirez si vous agissez bien. Nous savons
une chose, c'est que nous ne savons rien. Les pierres molles
se fendent en hiver. Nous pensons, donc nous sommes. Les obus
meurtriers s'lvent, tombent, clatent, brisent tout. Vous tes bon,
car vous compatissez au malheur d'autrui. Des amis vicieux
nous corrompraient bientt.
L'ingrat oublie les bienfaits, ynonce clairement ce que je

conois bien. Choisis bien tes amis. L'avare enfouit son me
avec son trsor Si tu pars d'une erreur, tu n'aboutiras pas la
vrit.Le loup dit l'agneau Je sais que de moi tu mdis Tan
:
pass. La lecture plat et instruit. Je dois craindre la voix de

ma conscienee. Le bon livre gurit les maladies de l'me. Notre
matre veut que je sache bien mes leons. Tu aimeras et tu res-
pecteras toujours tes parents.
i.
LA PATRIE
En aimant sa patrie, on doit.sur toute chose,
La servir, la dfendre, tre soumis aux lois.
De leurs organes saints bien respecter la voix ;
C'est tout citoyen les devoirs qu'elle impose.
El., p. 165.
Accord du verbe avec son sujet.

Tout verbe s'accorde en nombre et en personne
avec son sujet.
Si le sujet est au singulier, le verbe se met au singu-
lier : Le loup hurlz.
Si le sujet est au pluriel, le verbe se met au pluriel :
Les loups hurlEUT.

Si le sujet est la l'* personne, le verbe se met la
1" personne : je dansE, nous dansois, etc.
Pour donner plus de rapidit la phrase, il arrive sou-

vent qu'un sujet peut tre commun plusieurs verbes.
Ex. : La mouche va, vient, fait mille tours.
Questionnaire. Comment le verbe 'accorde-t-il avec on sujet? Un sujet
peut-il tre commun plusieurs verbes
Accord du verbe avec plusieurs sujets.

Quand un verbe a plusieurs sujets, il se met au
pluriel. Ex. : Le hufet le chameau ruminEm.
Si les sujets sont de diffrentes personnes, le verbe
se met au pluriel et s'accorde avec la personne qui a
la priorit '*>.
La l'"^ personne a la priorit sur la 2* et sur la 3*.
Ex. : Toi, Paul et moi partirons demain.

Partirons est la i"> personne, parce qu'un des sujets, moi,
esf la 1" personne.
La 2 personne a la priorit sur la 3*.
Ex. : Toi et Paul partirez demain.

Partirez est la 2' personne parce que le sujet, toi, est la
2 personne, tandis que l'autre sujet, Paul, n'est qu' la 3.
Questionnaire. A quel nombre se met un verbe qui a plusieurs sujets ?

Quand les sujets sont de diffrentes personnes, comment s'accorde le verbe ?
Que veut dire priorit ? Sur quelles personnes la 1" a-t-elle la priorit ' Sur
quelle personne la 2 a-t-elle la priorit '
1. Priorit veut dire . droit de passer le premier.
El., P. 166.
Exercice 389.
Mettez les verbes au prsent de l'indicatif et
accorder avec le sujet :
faites-les
La vieillesse courbe le corps. La lecture nourrit l'esprit.

Nous ne sommes pas gais quand la conscience nous reproche
quelque chose. Vous tes heureux si vous savez vous contenter
de peu. L'Angleterre et l'Ecosse forment la Grande-Bretagne.
On aime le chien cause de sa fidlit. L'homme et l'animal
vivent, la plante vgte. C'est lorsque nous sommes loigns de
notre pays, que nous sentons surtout l'instinct qui nous y at-
tache. Tu agis bien si tu regardes au devoir plus qu'au succs.
Nous devenons moins confiants mesure que nous avanons dans
la vie. Quand je renonce de bonnes habitudes, je risque de
m'en repentir. Le P et l'Adige arrosent l'Italie et se perdent dans
l'Adriatique. L'quateur traverse l'Afrique presque dans son mi-
lieu.Le crocodile et l'hippopotame infestent les fleuves africains.
On Amrique de nombreuses mines d'or. Les loups
trouve en
vivent en bandes dans les steppes de la Russie. Le hanneton et
le criquet dtruisent les rcoltes.
DICTE. Les Cliauves-Soiiris.

Exercice 390. Remplacez les tirets par les verbes convenables en
les faisant accorder avec leurs sujets :
Les chauves-souris sont des animaux que nous trouvons laids,

et qui excitent notre dgot, parce qu'ils ne ressemblent point aux
animaux que nous aimons. Elles sont cependant aussi parfaites
dans leur genre que toutes les autres productions de la nature ;
elles ne provoquent pas notre admiration, parce que nous ne

savons pas nous lever au-dessus des prjugs. Elles semblent
appartenir en mme temps l'espce des quadrupdes et celle
des volatiles; cependant elles n'ont pour ailes que des mem-
branes semblables celles qui runissent les doigts des oiseaux
aquatiques. Vous savezcomme, l'hiver, elles enveloppent de leurs
s''
membranes; vous savez comme elles s'en couvrent ainsi que d'un
manteau et, ainsi garanties du froid, e\le& sq suspendent par les
pieds de derrire le long des murailles, dans les caveaux et les
lieux souterrains. Les chauves-souris sont pleines de tendresse
pour leurs petits, et elles les serrent entre leurs bras comme les
mres portent leurs enfants. Elles restent caches le jour et ne
sortent que le soir pour faire la chasse aux insectes, leur prin-
cipale nourriture.
EL, p. 167.
Exercice 391. Mettez la dicte ci-contre au singulier (Tous les

erbes remplaants les tirets ici en italique devront tre au singulier)
:
LA CHAUVE-SOURIS.
La chauve-souris est un animal que je trouve laid, et qui ex-
mon dgot, parce
cite ne ressemble point aux autres ani-
qu'il
maux que j'aime. Elle est cependant aussi parfaite dans son
genre que toutes les autres productions de la nature elle ne ;
provoque pas mon admiration, parce que je ne sais pas m'lever

au-dessus des prjugs. Elle semble appartenir en mme temps
l'espce des quadrupdes et celle des volatiles cependant ;
elle n'a pour ailes que des membranes semblables celles qui
runissent les doigts des oiseaux aquatiques. Tu sais comme,
l'hiver, elle s'enveloppe de ses membranes tu sais comme elle
;
s'en couvre ainsi que d'un manteau et, ainsi garantie du froid,
elle se suspend par les pieds de derrire le long des murailles,
dans les caveaux et dans les lieux souterrains. La chauve-souris
est pleine de tendresse pour ses petits, et elle les serre entre
ses bras comme une mre porte son enfant. Elle reste cache le
jour et ne sort que le soir pour faire la chasse aux insectes, sa
principale nourriture.
DICTE ET RCITATION. Le Rve du Jaguar.

Sous les noirs acajous, les liaies en fleur.
Dans l'air lourd, immobile et satur de mouches,
Pendent, et, s'enroulant en bas parmi les souches,
Bercent le perroquet splendide et querelleur,
L'araigne au dos jaune et les singes farouches.
C'est l que le tueur de bufs et de chevaux.
Le long des vieux troncs morts l'corce moussue,
Sinistre et fatigu, revient pas gaux.
II va, frottant ses reins musculeux qu'il bossue;
Et, du mujle bant par la soif alourdi,

Un souffle rauque et bref, d'une brusque secousse.
Trouble les grands lzards, chauds des feux de midi,
Dont la fuite tincelle travers V herbe rousse!
En un creux du bois sombre interdit au soleil
Il s'affaisse, allong, sur quelque roche plate;
D'un large coup de langue il se lustre la patte;

II cligne ses yeux d'or hbts de sommeil;
Et dans Villusion de ses forces inertes,

Faisant mouvoir sa queue et frissonner ses flancs,
;.. 9. 768,
Il rve qu'au milieu des plantations vertes,

Ilenfonce d'un bond ses ongles ruisselants
Dans la chair des taureaux effars et beuglants.
Lecontb de L'Isls.
Exercice 392. Qu'est-ce quûn jaguar?

Le jaguar est un quadrupde du genre chat et de l'ordre des car-
nivores. Sa longueur est de in,30 environ et sa hauteur de 0,85. Il
a le poil fauve, marbr de taches noires et irrgulires. Il est de
proie comme le tigre, mais il n'a ni la force ni la frocit de ce der-
nier. Il n'est courageux et agile que lorsque la faim le presse. Il
fait alors une guerre acharne aux chevaux, aux taureaux, etc.
O se passe la scne?
Le jaguar se rencontre dans l'Amrique du Centre et du Sud au :
Brsil, au Mexique, la Guyane, etc. C'est donc dans une de ces

contres que se passe la scne dcrite par le pote.
Expliquez les mots et les expressions en italique :
Acajous, Arbres d'Amrique, au bois dur et rougetre.

Lianes. Plantes grimpantes des forts d'Amrique.
Satur. Rempli. Il y a tant de mouches qu'il semble que
n'en pourrait contenir davantage.
l'air
Splendide et que- Le perroquet a de belles plumes rouges, bleues,
relleur. jaunes, etc. ; il est babillard, il aime la dispute.
Farouches. Sauvages, qui s'effarouchent facilement.
Tueur de bufs et Priphrase qui dsigne le jaguar.
de chevaux.
Moussue. Couverte de mousse.
Sinistre. Sombre, mchant, cruel.
Musculeux. Puissants, trs forts.
Bossue. Il fait le gros dos comme les chats, et ses mus-
cles saillent sous la peau.
Mufle bant. Il a la gueule largement ouverte.
Alourdi. La soif qui lui fait baisser la tte donne celle-ci
un air lourd, pesant.
Rauque et bref. Rude, enrou et court.
La fuite tincelle. Les cailles mtalliques des grands lzards sem-
blent des tincelles courant sous les feuilles.
Herbe rousse. Herbe roussie, brle par le soleil.
Interdit au soleil. Ol le soleil ne peut pntrer, tantle fourr est pais.
S'affaisse. Il se laisse tomber accabl de fatigue.
Se lustre. Il rend propre et luisant le poil de ses pattes;

geste familier aux chats.
Yeux d'or. Les yeux du jaguar sont d'un jaune mtallique.
Hbts. n a tellement sommeil que son regard en est stu-
pide.
El, p. 168.
Illusion de ses for- Ici illusionsignifie songerie. Bien qu'accabl de

ces inertes. soif,de fatigue et de sommeil, le jaguar rve
de prochains carnages.
Ruisselants. Dgoullants de sang.
Effai's et beu- pouvants et poussant des mugissements de
glants. frayeur.
Exercice 393. Trouvez les sujets des treize verbes employs

au prsent de l'indicatif dans la posie ci-contre :
VERBES
La mdisance calomnie 5on< des vices dangereux et abomi-

et la
nables. Tu ton cur est pur. Je dis que ceux qui font
es libre si
un bon usage du temps ne S'ennuient jamais. La patrie, c'est

le lien qui nous rattache aux anctres. Le commerce et la na-
vigation enrichissent les tats. La Cordillre desAndes<*Wonêla
cte occidentale de l'Amrique du Sud. Un sot trouve toujours
un plus sot qui Vadmire. L'Autriche et la Hongrie forment un
empire qui a pour capitale Vienne. La Belgique est un pays de
plaines qu'arrosent la MeuseW, l'Escaut^^), la LysW. Nous ne
craignons que la chute du ciel, disaient les Gaulois. La mar-
guerite et l'artichaut appartiennent la famille des composes.
Accord du verbe avec le siijet qui.

Le pronom qui est toujours du mme nombre et de la mme
personne que son antcdent. Il s'ensuit que l'accord du verbe
avec ce sujet qui doit se faire comme il se ferait avec l'antc-
dent lui-mme C'est moi qui suis; c'est toi qui es; c'est Paul
:
et moi qui partirons, etc.
Le vritable antcdent du pronom qui est le mot qu'il reprsente

logiquement et grammaticalement c'est celui sur lequel se porte exclu-
;
sivement l'attention. Ainsi il faut dire : C'est un de mes procs qui m'a
ruin. C'est un des PROcics qui m'ont ruine.
Dans la ire phrase, sur quoi se porte l'attention? sur un des procs
seulement, celui qui m'a ruin : aussi le verbe est-il au singulier.
Dans la 2* phrase, au contraire, l'attention se porte sur l'ensemble des
PROCS qui m'ont ruin aussi le verbe est-il au pluriel.
;
Exercice 395. Mettez les verbes au prsent de l'indicatif et

faites- les accorder avec leur sujet :
C'est moi qui travaille. C'est toi qui joues. C'est lui qui
chante. C'est Paul et moi qui dansons. C'est Louise et toi qui
crivez. C'est Paul et Berthe qui ont bon cur. Ces herbes, je
les arrache. Mes amis, je vous remercie. C'est toi qui rcites le
1. Cest une grande chane de montagnes Tolcaniques qui a une longueur de 7,500 kilom.
On y trouve des mtaux prcieux.
S. La Meuse, fleuve qui prend sa source en France dans le dpartement de la Haute-
Marne, arrose la France, la Belgique et la Hollande ; elle passe Verdun, Sedan, Mzi-
res, Namur, Lige, Maastricht, Rotterdam, et se jette dans la mer du Nord par plusieurs
embouchures.
3. l.'Escaut, fleuve de France, de Belgique et de Hollande source dans le dpartement
;
de l'Aisne; embouchure dans la mer du Nord; passe Cambrai, Valenciennes, puis h

Tournai, Gand et Anvers; 430 kilomtres.
(. La Lys, rivire de France et de Belgique, aflliMilt gauche de l'Escaut; elle arrose
Courtrai et finit prs de Gand ; 209 kilomtre*.
/., p. 169.
.
mieux. C'est nous qui vous parlons. C'est un de mes amis qui est
malade. C'est un des amis qui sont malades. C'est vous qui nous
enseignes. Toi, nos compagnons et moi partons ensemble. Ces
fleurs, vous les arrosez et nous les cueillons. Nous vous disons
que Paul et moi avons mme got. C'est un de nos camarades
qui arrive. C'estmoi qui vous mêrroê et c'est vous qui me r^/)onrfez.
DICTE. Crpuscule en Picardie.

Cette dicte ne figure pas dans le livre de Vlve.
Le port de Saint- Valry charmant au crpuscule. On dis-
(*) tait
tinguait au loin les dunes du Crotoy (2), et, comme une nbulosit
blanchtre, les vieilles tours arraches et dmolies au pied desquelles
j'avais dessin deux jours auparavant.
Au premier plan, ma droite, j'avais le rseau noir et inextricable
des mts et des cordages. La lune, qui se couchait hier une heure
aprs le soleil, descendait lentement vers la mer; le ciel tait blanc,
la terre brune, et des morceaux de lune sautaient de vague en vague
comme des boules d'or dans les mains d'un jongleur.
Un quart d'heure aprs, j'tais en route pour Abbeville (2). J'ai
toujours aim les voyages l'heure crpusculaire. C'est le moment
o la nature se dforme et devient fantastique. Les maisons ont des
yeux lumineux, les ormes ont des profils sinistres ou se renversent
en clatant de rire, la plaine n'est plus qu'une grande ligne sombre
o le croissant de la lune s'enfonce par la pointe et disparat lente-
ment, les javelles W et les gerbes, debout dans les champs au bord
du chemin, vous font l'effet de fantmes assembls qui se parlent
voix basse; par moments, on rencontre un troupeau de moutons
dont le berger, tout droit sur l'angle d'un foss, vous regarde passer
d'un air trange, la voiture se plaint doucement de la fatigue de la
route, les vis et les crous, la roue et le brancard poussent chacun
leur petit soupir aigu ou grave de temps en temps on entend au loin
;
le bruit d'une grappe de sonnettes secoue en cadence, le bruit s'ac-

crot, puis diminue et s'teint, c'est une autre voiture qui passe sur
quelque chemin loign. O va-t-elle ? d'o vient-elle? la nuit est sur
tout.A la lueur des constellations qui font cent dessins magnifiques
dans le ciel, vous voyez autour de vous des figures qui dorment, et il
vous semble que vous sentez la voiture pleine de rves.
Victor Hnoo.
J. Il s'agit Ici de Saint-Valery-sur-Somme, chef-lieu de canton (Somme), arrondissement

d'AbbevlUe ; 3,550 habitants. Prs l'embouchure de la Somme.
2. Crotoy, petite ville prs l'embouchure de la Somme; 2,100 habitants.
3. Abbeville, chef-lieu d'arr. (Somme); port sur la Somme ; 19,909 habitants. Drap, tapig
En 1259, saint Louis y conclut un trait de paix avec Henri IH, roi d'Angleterre.
*. Javelle se dit des poignes de bl, d'orge, de seigle coup, etc., qui demeurent cou
ches sur le sillon jusqu' ce qu'on les lie en gerbe.
EL, p. 169.
.
CONJUGAISON DES AUXILIAIRES. 337
Conjugaison du verbe AVOIR

Les verbes ttre et avoir sont appels verbes auxiliaires parce qu'ils aident & conju-
guer les autres verbes J'ai chant, je sois venu.
:
MODE INDICATIF. FUTUR. MODE SUBJONCTIF

PRSENT. J'aurai. PRSENT ou FUTUR.
J'ai. Tu auras.
Tu as. Il aura.
Que j'aie.
lia. Nous aurons. Que tu aies.
Nous Qu'il ait.
avons. Vous aurez.
Vous avez. Ils auront.
Que nous ayons.
Ils ont.
Que vous ayez.
FUTUR ANTRIEUR. Qu'ils aient.
IMPARFAIT. J'aurai eu.
J'avais. Tu auras eu. IMPARFAIT.
Tu avais. Il aura eu. Que j'eusse.
Il avait. Nous aurons eu. Que tu eusses.
Nous avions. Vous aurez eu. Qu'il et.
Vous aviez. Ils auront eu. Que nous eussions.
Ils avaient. M. CONDITIONNEL Que vous eussiez.
PASS DFINI. PRSENT. Qu'ils eussent.
J'eus. J'aurais. PASS.

Tu eus. Tu aurais. Que faie en.
Il aurait.
Il eut. Que tu aies eu.
Nous emes. Nous aurions.
Qu'il ait eu.
Vous etes. Vous auriez.
Ils auraient.
Que nous ayons eu.
Ils eurent. Que vous ayez eu.
! PASS.
PASS INDFINI. Qu'ils aient eu.
J'aurais eu.
J'ai eu. PLUS-QUE-PARFAIT.
Tu aurais eu.
Tu as eu. Il aurait eu. Que j'eusse eu.
Il a eu. Nous aurions eit. Que tu eusses eu.
Nous avons eu. Vous auriez eu. Qu'il et eu.
Vous avez eu. Il auraient eu. Que nous eussions eu
Ils ont eu.
2 PASS. Que vois eussiez eu.
PASS ANTRIEUR. J'eusse eu. Qu'ils eussent eu.
J'eus eu. Tu eusses eu
Tu eus eu. Il et eu.
MODE INFINITIF.
Il eut eu. Nous eussions eu. PRSENT.
Nous emes eu. Vous eussiez eu. Avoir.
Vous etes eu. Ils eussent eu.
Ils eurent eu. PASS.
MODE IMPRATIF. Avoir eu.
PLUS-QUE-PARFAIT. PRSENT OU FUTUR.
J'avais eu. Participe.
Tu avais eu. Aie, PRSENT.
Il avait eu.
Ayant.
Nous avions eu. Ayons.
Vous aviez eu. Ayez. PASS.
Ils avaient eu. Eu (eue), ayant eu.
Les temps composs sont crits en italique.

Remarque.
La 1" personne du pluriel de tous les verbes termine par un
Ex. iVot avom, nous aurons, nous fUmes; nous sommes, etc.
:
3e Liv. GR. (M.)

EL. p. 170. IS
,
Conjugaison du verbe TRE.

Remarquons que le verbe avoir entre dam les temps composs du verbe tre :
J'aurai t, Il a t.
MODE INDICATIF. MODE SUBJONCTIF

PRSENT OU FUTUR.
Que je sois.
Que tu sols.
Qu'il soit.
Que nous soyons.
Que vous soyez.
Qu'ils soient.
IMPARFAIT.
Que je fusse.
Que tu fusses.
Qu'il ft.
Que nous fussions.
Que vous fussiez.
Qu'ils fussent.
PASS
Que j'aie t.
Que tu aies t.
Qu'il ait t.
Que nous ayons t.
Que vous ayez t.
Qu'ils aient t.
PLUS-QUE-PARFAIT,
Que feusse t.
Que tu eusses t.
Qu'il et t.
Que nous eussions t
Que vous eussiez t.
Qu'ils eussent t.
MODE INFINITIF.
PRSENT.
tre.
PASS,
Avoir t.
Participe.
PRSENT.
tant.
PASS.
t, ayant t.
LE VERBE. L'ATTRIBUT. 339
A-ttribut.
Vattribut est la qualit que Ton donne, que l'on
attribue au sujet. Il est ordinairement joint au sujet
par le verbe tre ('^
Ex. : La mer est vaste. Le jais est noir.
Vaste est attribut de mer. Noir est attribut de jais.

L'attribut peut tre exprim :
1** Par un adjectif : Le renard est rus. Rus, ad-

jectif, est attribut de renard.
2"* Par un nom : L'or est un mtal. Mtal, nom, est
attribut de or.
3 Par un pronom : Cette chatte est celle de ma
voisine. Celle, pronom, est attribut de chatte.
4 Par un participe: Cet enfant est toujours battant

ou battu.
Battant, participe prsent, et baltu, participe
pass, sont attributs de enfant.
5 Par un verbe l'infinitif : Souvent, vouloir c'est
pouvoir. Pouvoir, verbe, est attribut de vouloir.
REMARQUES
Vadjectif, le pronom et le participe pass, attributs, s'ac-
cordent en genre et en nombre avec le sujet du verbe.
L'attribut se met au pluriel s'il se rapporte plusieurs
sujets : Le jais et le corbeau sont noirs.
Questionnaire.
Qu'est-ce que l'attribut?
Par quoi est- il joint au sujet?
Par quels mots peut tre exprim l'attribut ?
Quela>sont les mots attributs qui
s'accordent en genre et en nombre avec le sujet ?
quel nombre se met l'attri-
but qui se rapporte plusieurs sujet*?
Exercice 396. Donnez un attribut (adjectif) aux noms suivants :
La terre est ronde. L'eau est transparente. L'orgueil est insuppor-

table. La fort est touffue. Le tigre est froce. Le soleil est ardent.
Les toiles sont brillantes. Milton tait aveugle. L'univers est
immense. L'air est pur. La jeunesse est prsomptueuse. Le clocher est
haut. L't est chaud. Le papillon est lger. Le cygne est gracieux.
'Vulcain(2) tait boiteux. Le torrent est imptueux. Les pluies sont
1- Voir les verbes attributifs, page 387, et l'analyse logique, page 571.
3. Vulcain, dieu du feu, fils de Jupiter et de Junon. N laid et difforme, il fut prcipit
par sa mre du haut de l'Olympe, tomba dans l'Ue de Lemuos, resta boiteux de sa chute
et tablit sous l'Etna ses forges o il travaillait avec les Cyclopes, pour forger les foudres
de Jupiter.
El.. D. 172.
rafrachissantes. La fortune est inconstante. L'ours est fort. sope

tait bossu. L'amiti est dvoue. Charlemagne tait puissant. Les
flatteurs sont adroits. Le vin est fortifiant. Ulysse tait rus. La lune
est brillante. Les vacances sont agrables. La nature est belle. Les
mouches sont importunes. La rose est froide. LetocsinC) est lugubre.
La modestie est rare. La mort est cruelle. L'esprance est douce.
L'histoire est vraie. M""* de Svign est clbre. Le diamant est pr-
cieux. Cicron tait loquent.
Proposition.
Toutes les fois que nous exprioions notre jugement sur
une personne, un animal ou une chose, nous faisons une
proposition.
Une proposition est donc renonciation d'un jugement.
Toute proposition se compose essentiellement de
trois termes sujet, verbe et attribut.
:
Propositions divises en leurs termes essentiels :
SUJETS VERBES ATTRIBUTS

Bayard tait brave
Le tigre est froce
Les osiers sont souples
Dans une proposition, verbe peut avoir plusieurs

le
sujets et plusieurs attributs. Ex. Le singe et le chat
:

sont lestes et adroits. (Voir analyse logique, page 566.)
QDE8TIONNAIKB' Qu'appelle-t-OD proposition ? De quoi se compose une

proposition ? Le verbe peut-il avoir plusieurs sujets et plusieurs attributs?
Exercice 397. Dcomposez les propositions suivantes en leurs

termes essentiels :
SUJETS
LE VERBE. ATTRIBUT. PROPOSITION. 341
SUJETS
battant part, prs du verbe battre att. de Du Guesclin.

I
battu part. pas. m. s. att. de Du Guesclin.

brave, obissant
]adj. quai. m. s. att. de soldat.
vigoureux, agile
fleuve n. c. m. de Maragnon.
s. att.
plaisij^ n. c. m. s. att. de travailler.
fils ! n. c. m. s. att. de Drouot.
maon n. c. m. s. att. de pre.
moiti n. c. f. s. att. de rayon.

affluent n. c. m. s. att. de Nimen,
sobre, simple adj. quai. m. s. att. de Louis XL
mortels adj. quai. m. p. att. de Nous,
dcouverte part. pas. f. s. att. de couleur,
blanc, noir adj. quai. m. s. att. de il.
indispensable adj. quai. m. s. att. de pain.
Exercice 399. Donnez cinq attributs chacun des noms suivants :
Le lion est courageux, fier, intrpide, agile, fort.

Le tigre est cruel, froce, leste, souple, sanguinaire.
L'colier est laborieux, paresseux, attentif, distrait, diligent.
La France est puissante, belle, gnreuse, riche, charitable.
Le travail est fatigant, lucratif, consolateur, agrable, rmun-
rateur.
Le fleuve est large, profond, rapide, navigable, poissonneux.
Le vent est violent, froid, chaud, lger, doux.
La fable est morale, amusante, instructive, spirituelle, char-
mante.
Le mensonge est odieux, honteux, lche, vil, mprisable.
Le chien est fidle, dvou, vigilant, soumis, reconnaissant.
Le dsert est vaste, aride, sec, brlant, sablonneux.
Le langage est fier, respectueux, lgant, trivial, pur.
Le chasseur est diligent, habile, adroit, intrpide, hbleur.
La voix est forte, sonore, voile, douce, harmonieuse.
La rose est frache, vermeille, parfume, panouie, fltrie.
La guerre est triste, meurtrire, terrible, sanglante, funeste.
Le fruit est vert, mr, doux, dlicieux, exquis.
L'me est noble, gnreuse, immortelle, guerrire, basse.
La figure est rgulire, intelligente, expressive, jolie, vilaine.
L'orateur est loquent, vhment, puissant, persuasif, entra-
nant.
Le buf est docile, lourd, fort, gras, maigre.
Le sommeil est rparateur, lger, tranquille, profond, agit.
L'hiver est froid, long, triste, rigoureux, pluvieux.
L'toffe est fine, soyeuse, solide, paisse, lgre.
L'ami est discret, sincre, faux, perfide, dvou.
L'eau est bourbeuse, claire, frache, courante, dormante.
El., p. 174.
l.a montagne est leve, escarpe, inaccessible, neigeuse, boise.

Le soleil est brillant, ardent, chaud, bienfaisant, immense.
Le juge est impartial, intgre, probe, incorruptible, svre.
La douleur est profonde, vive, amre, aigu, mortelle.
Le pain est blanc, bis, excellent, ncessaire, tendre.
La beaut est modeste, aimable, fugitive, fragile, passagre.
La nuit est sombre, froide, profonde, claire, toile,
Le fer est dur, utile, commun, tranchant, rouill.
La conversation est agrable, instructive, intressante, varie, anime.
Exercices. Remplacez le tiret par le sujet de la proposition :
400. Le singe est imitateur. Philippe de Jean

le Bon tait fils
sans Peurt*). La Bi-sina^-) est un affluent du Dnieper (3). Les

villes d' Herculanum et de Pompai furent englouties par les laves
du Vsuve^*). Les Perses furent vaincus Marathon'^). Les plateaux

sont des plaines leves. La taupe n'est point aveugle ; ses yeux
sont trs petits. Nul n'est prophte dans son pays. Villars (^) fut
vaincu Malplaquet, mais il fut vainqueur Denain. Le conn-
table de Bourbon a t tratre et transfuge. Les deux Amriques
sont runies par l'isthme de Panama. Si nous sommes vertueux,
nous serons heureux. L'Angleterre est la premire puissance
coloniale. Bonnivet et La Palice C) furent tus la bataille de
1. Jean sans Peur, duc de Bourgogne, flls de Philippe le Hardi et petit-Ql de Jean le
Bon, n Dijon. A peine mont sur le trne ducal (1404), il entra en lutte avec Louis, duo
d'Orlans, qu'il fit assassiner en 1407. Pendant la guerre des Armagnacs et des Bourgui-
gnons, il fut soutenu par les Bourguignons et les cabochiens. Il fut assassin sur le pont
de Montereau en 1419.
S. Brsina, rivire de la Russie d'Europe, affluent de droite du Dnieper, tristement
clbre par le passage de l'arme franaise durant la retraite de Russie {26 novembre 1812).
Cette retraite est jamais mmorable par les malheurs et l'hrosme qui la signalrent.
3. Le Dnieper (pre), ancien Borysthne, est un euve de la Russie il arrose Smolensk,
;
Mohilef, Kief, lkatrinoslaf, Kherson, et se je k' dans la mer Noire; 1,950 kUomtres.
4. Le Vrsuve est un volcan situ en Italie 8 kilomtres de Naples; il a 1,200 mtres de
hauteur. Sa premire ruption fut celle qui, en 79, dtruisit les deux cits d'Herculanum et de
Pompi- Ces villes furent renverses en partie, puis ensevelies sous des couches superpo-
ses de cendres et de laves. En 1689, on aperut au-dessus du sol quelques traces de Pom-
pi les dbris d'Herculanum, placs sous la ville moderne de Portici, furent dcouverts,
;
en 171.5, par un paysan qui creusait un puits. Des fouilles, habilement diriges, ont fait
retrouver les villes presque tout entires. Les dcouvertes qu'on y fait encore aujourd'hui
nous fournissent des dtails prcieux sur les connaissances que les anciens avaient dans
les arts. Le peu de cadavres qu'on y trouva est une preuve que les habitants avaient eu
presque tous le temps de s'enfuir.
5. Marathon est un village de Orce. Ce fut l aue Miltiade vainquit les troupes de
Xerxs en 490 av. J.-C.

6. Le marchal de Villars, n . Moulins, fut un habile diplomate et un clbre capitaine
franais. 11 remporta les victoires de Friediingen (1702), prit Kehl (1703), commanda l'ar-
me de la Moselle en 1705-1706, fut moins heureux Malplaquet [Nord] (1709), et sauva la
France & Denain [Nord] en 1712 (1653-1734).
7. C'est Pavle (1524) que Franois l" fut fait prisonnier. L'amiral Bonnivet, qui avait
si mal command les troupes franaises en Italie, se fit vaillamment tuer dans cette
bataille; le brave capitaine La Palice y prit aussi glorieusement. Ses soldats, qui l'ai-
maient beaucoup, composrent en son honneur une chanson o se trouvaient ces vers :
EL. D. 174.
GRAMMAIRE.
Prile'ntr Z'^' Ck^, "'"""r" P^"- "'""<" " Banane fut
le chef-Heu d/la Guad' -'

""Fc t'^^^^^^^
,p nenn il ' lut tu dans un tour-
no (*) Tp fpu Ptr.^.
de Kellemann l^f;n t f.ô^'^^Par les volontaires
Kr?Z * /""f
blementg de terre ="' sujets aux trem-
La ^rrtajne
Cliarle<i vm >
fut runie la couronne oar
/'C hILune
ftes
e!
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fir n:TV"'
r '"P^"-
'" "^"^^ "" P"p"
^ Toussaint et NolO) sont des
ie Vo/j r Oural
Caspienne. a G,
sont dl
P?''"'"'=''*Navarelte.
''"'''^ "i^ '" mer
1
//tai Lr f,"'*'
..^..â Plus i,:;rte^-,";;^-^^
Un quart theure avant ta
mort il *o,it -_.
'.
dernire heur. La Palice r"*

Ion n'en voulut retenir
.^taU "it" aTtu L' ''
?
''""" "" " P^'-i
'"''
'-^^^^^^^^^T^^C;.
dsigner une vrit qui
que la navet D'rl'/*"
^P""i" mrit d. La
"Perdit et I
saute aux yeux pHTepoTr
mont Blanc, atteinlt

une ongueurde
io^^^t^ a une^'aU^r/' l'Europe et dont le plu, haut pic 1,
1.200 kilomtres g " '"''" '' *<>'"' > 3,000
ne '?/ "tre,
Cervin, Pelvoux, Viso, sommets sont les monts '
Genvre Si-^nM o '^^^ Blanc Rr>.!

Italie par les cols ^.''"""'^"J. ' On va de France
de Tende d'e
cols du mont Genvre. du
mont Cent d^pltl; s
SZli^rTl "'*&<"">. ' Pas de Suse
en

.T*"'- ,e"
1
"al'e et la Suisse enfin celui de "^'"^ "^^ Saint-Gothard,
;
l'Arlberronf,:^ , entro '
avec Autriche. _
Les armes d'Annfbal
de' P. V""""""*"^"" directe la Sui se
ies VIII, de Louis XII, Franois
Ih'- ^? f
P ^* ^'''> <* Charlemagne
de ChTr
parte de Napolon III,'
fran^htn'leTirpe ^'^' ^""^ "^. ^ ^'Z'.
3. Guadeloupe, une des ^^/^^'"'h''''"'^
^ descendre en Italie.
petites Anfiii ^
*. He,.rf /y tait le flls ''''"><^ habitants,
^ de Prat,", ,.? r"'""^''' '
de corps ii joutait
; un jour avec "on
capiS^dr" "!['' '' "*""" """""P ' exercices
briUante
la 3. Croisade efau VeTour tt' '*"''* ""' "^ * 0-'-"- " P^t une
Remis en 'et""" part
libert, il fit la
guerreiphi ?^n. a" '"^ ""P"^"** P^"-' 1"<= d'Autriche Lopoh
o. iiO auc de Brunswick tait 1 >, j '
"''"" *"" "^* '^ AuersLdt """"""^ * Kellermann

7
7. La V^
Toussaint est toujours
o n ^"'
Jmn''. "u"
"""-'"ement bless (1735-1806).
clbre le l.r,i
.
Exercice 402. Dcomposez les propositions des exercices AO-'iOI.
400. SUJETS VERBES ATTRIBUTS

Le singe est imitateur.
Philippe le Bon tait filsde Jean-sans-Peur.
La Brsina est un affluent du Dnieper.
Les villes d'Herculanum et englouties par les laves du
furent
de Ponipi Vsuve.
Les Perses furent vaincus Marathon,
Les plateaux sont des plaines leves.
La taupe est (ne point) aveugle;
ses yeux sont trs petits.
Nul n'est prophte dans son pays.
Villars fut vaincu Malplaquet;
(mais) il fut vainqueur Denain.
Le conntable de Bourbon a t tratre et transfuge,
Les deux Amriques sont runies par l'isthme de Panama.
(Si) nous sommes vertueux,
nous serons heureux.
L'Angleterre est premire puissance coloniale.
la
Bonnivet et La Palice furent tus la bataille de Pavie.
La vaccine a t dcouverte par Jenner.
BahyloMC fut prise par Cyrus.
Cherbourg, Brest, Lorient, les cinq ports militaires de la
Rochefort et Toulon sont France
401. Charlemagne est \mort Aix-la-Chapelle.

Les Alpes sont
lies montagnes les plus hautes de
I l'Europe.
La Basse-Terre est de la Guadeloupe.
le 'chef-lieu
Henri II fut tu dans un tournoi.
Le feu et l'eau sont ennemis.
Richard Cur de Lion fut tu Chalus.
Le duc de Brunswick repouss par les volontaires de
fut
Kellermann.
L'Egypte a t lie berceau Q la civilisation.
Les pays montagneux etl
voisins de la mer
sont JsMye/s aux tremblements de terre.
)
La Bretagne fut
vrunie la couronne par
S I
Charles VIII.
La rose et la violette sont ides fleurs du printemps.
Pques est |une fte mobile,
La Toussaint et la Nol sont des ftes date fixe.
La chronologie et la
sont les deux yeux de l'histoire.
gographie
Du Guesclin fut fait prisonnier Navarette.
Le Volga et l'Oural les deux grands affluents de la
sont 1
I mer Caspienne.
La Gaule I tait guerrire.
la plus imposante cataracte du
Le Niagara est j
I monde.
El., p. 174.
Exercice 403 Composez cinq propositions avec chacun des ad-

jectifs suivants employs comme attributs :
Frais. L'air est frais. Les fleurs sont fraches. Les nuits sont
fraches. Le bon beurre est frais. Les ufs sont frais.
Tendre. Le pain est tendre. Le cur est tendre. La mre est
tendre. Le regard est tendre. La parole de Fnelon
est tendre.
Atroce. La guerre d'Espagne fut atroce. Le crime est
atroce. La douleur est atroce. La famine est atroce.
La peste de Marseille fut atroce.
Noble. Le pardon est noble. Le courage est noble. Le lan-
gage de Bossuet est noble. La vie de Bayard est
noble. Le port de Louis XIV tait noble.
Sublime. La nature est sublime. Le dvouement d'Eustache
de Saint-Pierre fut sublime. Le gnie est sublime.
Corneille est sublime. D'Assas a t sublime.
Muet. Les grandes douleurs sont muettes. Le poisson est
muet. Certaines syllabes sont muettes. Beaucoup
de cartes sont muettes. Le dsert est muet.
Amer. La quinine est amre. L'exil est amer. Les reproches
sont amers. L'injustice est amre. Jean-Jacques
Rousseau est souvent amer.
Dur. Le fer est dur. Le diamant est trs dur. Le chti-
ment est dur. La dfaite est dure. Louis XI fut dur.
Fort. Hercule tait fort. Samson tait fort. Milon de Cro-
tone tait fort. Le grand Ferr tait fort. L'arme
franaise est forte.
Impitoyable. La mort est impitoyable. Les cranciers sont souvent
impitoyables. La justice est impitoyable. Les Van-
dales taient impitoyables. Nron fut impitoyable.
Fidle. Le chien est fidle. Les vieux serviteurs sont fidles.
Blondel fut fidle Richard Cur de LionC).
Sully fut fidle Henri IV. La victoire fut longtemps
fidle Napolon.
Faible. L'enfant est faible. Le vieillard est faible. Le malade
est faible. Les mamans sont faibles. Charles IX
tait faible de caractre.
Vert. Le feuillage est vert. L'herbe est verte. Les ifs sont
toujours verts. Les eaux profondes sont vertes. Les
raisins taient trop verts pour le renard.
1. Blondel, pote troubadour du xii sicle, favori de Richard Cur de Lion. Ce prince,
son retou^ de la Terre sainte, ayant t fait prisonnier et livr k Lopold, duc d'Autri-
che, Blondel parcourut l'Allemagne pour dcouvrir sa prison et s'en fit reconnatre en
chantant sous la fentre de son cachot une romance qu'ils avaient jadis compose ensem-
ble. Cette tradition a servi de texte au charmant opra de Sedaine et de Grtry intitul
Richard Cur de Lion. Depuis, Blondel est rest, dans toutes les langues, le type de la
fidlit dans le malheur, uae sorte de Caleb potique.
El., p. 174.
LE VERBE. ATTRIBUT. PROPOSITION. 34-J
Glacial. Le vent du Nord est glacial. La temprature des ples

est glaciale. La pluie d'hiver est glaciale. L'air des
hautes montagnes est glacial. L'accueil du mauvais
riche est glacial pour le pauvre.
Gracieux. L'enfance est gracieuse. Les oiseaux sont gracieux.
Le papillon est gracieux. La musique de Mozac'
est gracieuse. Le printemps est gracieux.
Ingrat. Les enfants sont ingrats. L'Espagne fut ingrate envers
Christophe Colomb. Le sol de la Sologne est
ingrat. La France n'est pas ingrate envers ses
enfants. Charles VII a t ingrat envers Jacques
Cur.
Timide. La biche est timide. Les jeunes filles sont timides.
Les malheureux sont timides. La pauvret est
timide. Racine tait timide.
Violent. Le simoun est violent. Les ouragans des Antilles
sont souvent violents. La haine entre Anglais et
Franais tait violente. Le mistral est violent.
Louvois tait violent.
Svre. La Les puristes sont svres. Le ma-
loi est svre.
tre Les murs des puritains taient
est svre.
svres. Richelieu fut svre pour les grands.
Profond. La mer est profonde. Les abmes sont profonds. A
la mort de Henri IV, le chagrin de la France fut
profond. Au moyen ge l'ignorance du peuple
,
tait profonde. Les penses de Pascal sont

profondes.
Doux. Le miel est doux. Le lait est doux. La libert est
douce. En septembre, la temprature est douce.
La brebis est douce.
Pur. Le ciel des Antilles est pur. L'or est rarement pur.
L'eau filtre est pure. Le cur de l'enfant est pur.
Le style de Boileau est pur.
.\ boudant. La moisson sera abondante. Les neiges sont abon-
dantes dans les Alpes. Les pluies sont gnrale-
ment abondantes au printemps. Les munitions de
l'arme sont abondantes. La nourriture du soldat
est saine et abondante.
Sacr. Les vases de l'autel sont sacrs. Les dsirs d'une
mre sont sacrs. Les vux d'un mourant sont
sacrs. L'amour de la patrie est sacr. Grce
Jeanne d'Arc,. Charles VII fut sacr Reims.
Dshonorant. La paresse est dshonorante. La lchet est dshono-
rante. Le vol est dshonorant. La plupart des
condamnations sont dshonorantes. La capitulation
de Baylea fut dshonorante pour le gnral Dupont.
El., p. 174.
Complments du verbe.
L'action faite par le sujet et exprime par le verbe tombe n-
cessairement sur une personne, un animal ou une chose.
Si l'on dit : Les soldats dfendent. .. on comprend que cette
phrase est inacheve; l'action de dfendre se âpporte videm-
ment quelqu'un ou quelque chose.
Les complments du verbe sont des mots qui compltent

la signification
de ce verbe en dsignant la personne, l'a-
nimal ou la chose sur lequel tombe l'action exprime par
ce verbe.
Il y a deux sortes de complments : le complment direct
et le complment indirect.
Complment direct.
Le complment (/irecf est le mot sur lequel tombe

directement raction exprime par le verbe.
Le complment direct rpond la question qui
ou quoi faite aprs le verbe. Ex. Les soldats d- :
fendent la patrie. Richelieu abaissa les grands.
Les soldats dfendent quoi? La patrie. Patrie, nom,

estcomplment direct de dfendent.
Richelieu abaissa qui?
Les grands. Grands, nom, est
complment direct de abaissa.
Le complment direct peut tre encore reprsent

par un pronom <*^ ou un verbe l'infinitif. Ex. :
L'orgueilleux se flatte. Je veux partir.
L'orgueilleux flatte qui? Se (soi, lui). Se, pronom,

est complment direct de flatte.
Je veux quoi? Partir. Partir, verbe, est complment

direct de veux.
Questionnaire.
Qu'appeUe-t-on complments ?
Combien y a-t-U de sortes de
complments?
Quels sont-ils?
Qu'est-ce que le complment direct? A
quelle question rpond-il?
Quels mots peuvent tre complments directs ?
1. Les pronoms placs devant un verbe sont toujours complments directs de

le la, les
ce verbe. Ex. : La rcompense celui gui la cultive. La est complment direct de
terre
cultive. Le pronom relatif que est complment direct du verbe qui le suit. Ex. Le bien :
UB l'on fait rjouit le cur. Que est complment direct de fait.
/., p. 775.
LE VERBE. LE COMPLEMENT DIRKCT. 349
Exercice 404. Donnez cinq compl. directs chacun des verbes :
Vendre i
du bl, du du drap, des livres, des gteaux.
vin,
Vaincre les ennemis, sa paresse, une rpugnance, une diffi-
cult, ses passions.
Clbrer une fte, un anniversaire, la vertu, un hros, une
nation.
tudier sa leon, une science, une langue, son maintien,
ses paroles.
Craindre la maladie, la douleur, la ruine, la mort, les mchants.
Chanter un solo, un duo, un chur, un cantique, une chan-
sonnette.
Maudire la fortune, le sort, la chance, la destine, les tratres.
Polir un mtal^ le bois, une pierre, une arme, son style.
Rcompenser un enfant, une colire, un serviteur, un employ,
des efforts.
Acqurir une maison, des vtements, un cheval, du bien, e
droits.
Approuver la conduite, les dclarations, les actes, un trait, une
clause.
Briser une corde, une chane, un obstacle, le cur, l'avenir.
Franchir une barrire, un foss, une limite, un mur, les bornes.
Fuir le danger, la tentation, un flau, le monde, la mau-
vaise compagnie.
Tourner une rue, un angle, un coin, un champ, une difficult.
Ourdir une toffe, un complot, une conspiration, une trame,
une trahison.
Ecouter un bruit, un chant, un avis, les conseils, la mysiquc.
Donner du pain, de l'argent, de 'la satisfaction, des regrets, un
avertissement.
Respecter ses parents, ses matres, la loi, la vieillesse, une con-
signe.
Tracer une route, une ligne, un plan, une figure, une page.
Cultiver la terre, lammoire, l'esprit, les arts, l'amiti.
Tmoigner de la surprise, de la reconnaissance, de l'intrt, de
l'affection, de la bienveillance.
Implorer son pardon, une grce, du secours, le ciel, la mort.
Rpandre du vin, des bienfaits, l'instruction, l'aisance, son sang.
Dissimuler la vrit, son dpit, ses larmes, ses projets, sa joie.
Mnager ses forces, sa sant, ses ressources, sa monture, ses
ennemis.
Tendre un pige, une corde, un arc, un filet, la main.
Trahir son pays, l'amiti, la confiance, ses serments, un secret.
Creuser un trou, un abme, un puits, une cave, un foss.
Admirer le talent, le courage, le gnie, la nature, la vertu.
Subir une peine, un affront, un chec, un examen, un ch-
timent.
/., p. 776
350
Pondre
crire
Humer
Venger
un"etS, t^'S
J feu, la
t te? ""^ ^^^'"^'
bougie la' lamoe r''' "." ^'"^*' " "">

^^ --"s-
sa patrie, son ^/"'="^. â guerre.
Rompre honneur "L'
du pain,' les re?at
entretien.
onVla
^
'
pi^ ''^^'?''^' ^^^^"^"^^
P^'^' ""e ngociation,
un
Lancer
Renouveler
Prononcer
" garde-robe, '
''"''""'"""."ensasemenl.
Protger ,
"nmratr""- "'" """ - ntence.
'"*aUe,,eraiHe,r,ece,,es<e..3,,e,.c,ece.
A~ (monument,, .Par^f det^r^'Zr* '"7 '- '*"
-
Bls) de
Sre^âr Hf*''' '* ''"^'^^ --
10 dernier (p|s "''' *'=8'^. ''"'
iev,l'a^ ^
J "(plate-formel sr l^'/r"""'" "" "''''-
J
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-=-**^J
- les travaux o 1 '^^" surveilla)
dans la
?f "rr
*
trit (l'aS) pas-
et n'osant joindre In n^ ^^''' d'en
tre
e (usa) d'an'^siTTL'?!'^"^. ^ celui du prince!
LE VERBE. LE COMPLMENT DIRECT. 3ul
autre dans le marbre; en sorte (si bien) qu'au bout d'un

sicle, lachaux ayant disparu (s'tant dissoute), il n'tait plus
question de Ptolme Philadelphe on voyait (apercevait) seule-
;
ment ces mots crits en gros caractres (lettres normes) :
Sostrate de Gnide aux dieux sauveurs, pour l'utilit de la

navigation.
Exercice 405. Analysez les compl. directs crits en caractres

gras.
Nom n. c. mas. sing. comp. dir. de a donn.

navigateurs n. 0. m. p. comp. dir. de guider.
btiment n. c. m. s. comp. dir. de formait.
se pr. pers. 3 p. m. s. mis pour tage (sous-ent.) comp.
dir. de terminait.
feu n. c. m. 8. comp. dir. de allumait.
que pr. rel. m. s. mis pour feu comp. dir. de distinguer.
distinguer v. l'inf. prs. comp. dir. de pouvaient.
plan n. c. m. s. comp. dir. de dressa.
travaux n. c. m. p. comp. dir. de dirigea.
se pr. pers. 3" pers. mis pour Sostrate comp. dir. de nom-
mait.
s'assurer V. l'inf. comp. dir. de dsirant.
prs.
gloire n. c. f. comp. dir. de s'assurer.
s.
joindre V. l'inf. prs. comp. dir. de osant.
nom n. c. m. s. comp. dir. de joindre.
usage n. c. m. s. comp. dir. de fit.
pierre n. c. f. s. comp. dir. de revtit.
inscription n. c. f. s. comp. dir. de grava.
autre pr. indf. f. s. mis pour inscription comp. dir. de avait
grav.
mots n. c. m. p. comp. dir. de voyait.
Exercice 406.
Dans la dicte ci-dessus, remplacez les mots en
italique par leurs synonymes (Les synonymes sont entre parenthses).
Exercice 407. Faites prcder de cinq verbes chaque nom sui-

vant considr comme complment direct :
Implorer, obtenir, accorder, promettre, refuser une grce.

Extraire, battre, forger, polir, couler le fer.
Exalter, abaisser, froisser, blesser, corriger l'orgueil.
Soigner, fortiOer, compromettre, ruiner, recouvrer sa sant.
Aimer, respecter, dfendre, enrichir, fortifier la France.
Admirer, embellir, peindre, dcrire, imiter la nature.
Fermer, ouvrir, remplir, dessiner, nettoyer la bouche.
EL, p. 176.
Cultiver, labourer, fumer, arroser, bcher la terre.

Gagner, cuire, manger, couper, peser le pain.
Construire, btir, incendier, assainir, dcorer la maison.
Poser, forcer, fabriquer, dtacher, dmonter une serrure.
Puiser, distiller, analyser, filtrer, boire l'eau.
Affronter, braver, mpriser, viter, craindre le danger.
Attrister, dchirer, mouvoir, rjouir, ennoblir le cur.
Commettre, reprocher, rparer, supporter, subir une injustice.
Respecter, chrir, contenter, embrasser, assister les parents.
Recevoir, crire, plier, cacheter, envoyer une lettre.
Provoquer, apaiser, exciter, allumer, calmer la colre.
Aimer, dfendre, venger, servir, honorer sa patrie.
Lire, raconter, couter, entendre, crire un conte.
Allumer, teindre, souffler, entretenir, attiser le feu.
Nettoyer, courber, lever, tourner, couper la tte.
Baisser, lever, adoucir, enfler, claircir la voix.
Abattre, dgrader, noircir, blanchir, btir un mur.
Percer, disperser, amuser, attirer, contenir la foule.
Redouter, braver, mpriser, souhaiter, attendre la mort.
Balayer, paver, traverser, longer, indiquer la rue.
Trouver, enfouir, perdre, drober, voler un trsor.
Fixer, clipser, regarder, cacher, masquer le soleil.
Blesser, froisser, flatter, exciter, blmer la fiert.
Garder, conduire, dcimer, disperser, vendre le troupeau.
Habiter, dtester, assiger, prendre, saccager la ville.
Blesser, panser, plier, ployer, flchir le genou.
Combattre, vaincre, chasser, punir, surmonter la paresse.
Acheter, vendre, fabriquer, border, brosser un chapeau.
Prendre, apprivoiser, caresser, soigner, plumer un oiseau.
Combattre, vaincre, dtester, tuer, dsarmer un ennemi.
Planter, tailler, monder, abattre, draciner l'arbre.
Briser, fabriquer, peindre, vernir, dorer la porcelaine.
RCITATION. Cliarit.
Les gens de ferme sont table ;

Ilsont tous une odeur d 'table ;
Muets, ils sont venus s'asseoir. Les plats luisent sur le dressoir.
La soupe, comme un encensoir, Les gens de ferme sont table.
Pume, tasse et dlectable. Muets, ils sont venus s'asseoir.
Un loqueteux pouvantable
Ouvre la porte, et dit Bonsoir
: !
Du pain, le lard hors du saloir,

Mangez, la ferme est charitable !
Les gens de ferme sont table.

Robert C azk.
(Pote franais, n dans le Languedoc, 1853-1886.)
El., p. 176.
LE VERBE. LE COMPLMENT DIRECT. 333
DICTE ET RCITATION. La ProdigaUt.

Le petitmendiant, pieds nus, 3uit son chemin;
De village en village il va tendre la main,
Tranant ses cts son bton et sa miche.
Car le rare passant d'aumne est assez chiche.
Devenu forcment philosophe et rveur.
Il marche d'un pas lent dans Yair plein de saveur.
coutant les oiseaux qui se cherchent querelle.

Comme il est fatigu, prs d'une passerelle
Il s'assied. Devant lui, les canards fendent l'eau
Tout en donnant la chasse au moindre vermisseau.

Alors, cassant son pain, lentement, miette miette,
Au milieu de leurs rangs empresss il le jette;
Car ce dshrit, prodigue et gnreux,
Se donne le plaisir de faire des heureux.
Mm Gustave Mesureur.
Exercice 408. Analysez les complments directs et les attributs

contenus dans cette posie :
Chemin n. c. m. comp. dir. de suit.

s.
main n. c. f. comp. dir. de tendre.

s.
bton n. c. m. s. comp. dir. de Tranant.

miche n. c. f. s. comp. dir. de Tranant.
chiche adj. quai. m. s. attr. de passant.
oiseaux n. c. m. pi. comp. dir. de coutant.
querelle n. c. f. s. comp. dir. de se cherchent.
fatigu adj. quai. m. s. attr. de il.
s' (se) pr. pers. 3 p. du s. mis pour II corn. dir. de assied.
eau n. c. f. s. comp. dir. de fendent.
chasse n. c. f. comp. dir. de donnant.
s.
pain n. c. m. comp. dir. de cassant.

s.
le pr. pers. 3 p. du s. mis pour pain comp. dir. de jette.

plaisir n. c. m. s. comp. dir. de donne.
heureux n. c. m. p. comp. dir. de faire.
Exercice 409. Expliquez les expressions en italique :
Miche. Gros pain rond.

rare. Il passe peu de monde sur la route.
chiche. Avare; celui qui passe ne donne pas volontiers.

Devenu forcment Souffrant beaucoup de mille privations, il est
philosophe et r- devenu rsign et fait contre fortune bon cur.
veur. N'ayant rien faire, il passe son temps rver.
Air plein de sa- L'air de la campagne sent bon, on dirait qu'il a
veur. bon got.
tt.. p. 177.
passerelle Sorte de pont troit, ordinairement fait de planches,

et qui ne sert qu'aux pitons.
lentement, miette Pour faire durer le plaisir, et pour que les ca-
miette, nards apprcient mieux cette manne inespre.
dshrit. Cet enfant qui manque de tout.
Exercice 410. Remplacez le tiret par un complment direct :
La charrue dchire la terre. L'engrais amliore le sol. Joseph

expliqua les songes de Pharaon. Fnelon a crit le Tlmaque.
Hoche(*) pacifia la Vende. Torricelli'^' inventa le baromtre. La
Spre arrose Berlin. Les fleurs charment Vodorat et la vue.
Nicot(') introduisit le tabac en France. Le Doubs grossit la
Sane. Jacques Cartier W dcouvrit le Canada. Josu conduisit
les Hbreux dans la terre promise. Scipion vainquit Annibal
Zama'^'. Sparte imposa Athnes le gouvernement des trente
tyrans('). Csar fit mettre mort Vercingtorix. Les Grecs assi-
grent Troie 'u'ilsne prirent qu'au bout de dix ans. HaiiyC) fonda
V Institut des jeunes aveugles, et l'abb de l'pe celui des sourds-
muets. Saint Vincent de Paul institua Vuvre des enfants
trouvs. Le Gulf-StreamC) traverse V Atlantique. Gustave Vasa<9),
roi de Sude, favorisa la Rforme. On trouve le volume d'un cy-
lindre en multipliant la surface de la base par la hauteur.
1. Hoeht, gnral franais, n Montreuil, prs VersaUles. Sorti des rangs et promu
gnral de brigade, il fut nomm commandant de l'arme de la Moselle, puis charg de
paclfler la Vende, et enfln mis la tte de l'eTpdition tente contre l'Irlande. Il mourut
la mme anne, l'ge de vingt-neuf ans (1768-1797).
. Torricelli, clbre physicien italien, n Fanza. On lui doit la magnifique exprience
du tube de Torricelli, c'est--dire la dcouverte du baromtre et des effets de la pression
atmosphrique, le principe de Torricelli, relatif k l'coulement des liquides par un orifice
en mince paroi. La vitesse de l'coulement est proportionnelle k la racine carre de la
hauteur du liquide au-dessus de l'oriflce (1608-1647).
3. Nicot, diplomate franais, n Nmes (1530-1600).
4. Jacques Cartier, clbre navigateur franais, n Saint- Malo. En 1534, il fut envoy
par Franois 1" pour explorer les parages occidentaux. Il atteignit Terre-Neuve et le
Canada, dont les ctes avaient t dcouvertes par Cabot en 1497. 11 explora ces pftys et en
prit possession an nom du roi de France (1494-i54).
5- Scipion l'Africain, vainqueur d'Annibal Zama (Afrique) en SOt av. J.-C, accus do
pculat par ses ennemis, se dfendit en prononant ces paroles restes clbres :
Romains, pareil jour, j'ai vaincu Annibal et Carthage ; montons au Capitole en rendre
grce aux dieux 11 mourut en exil, Literne, aprs avoir ordonn qu'on gravt ces mots
!
sur sa tombe Ingrate patrie, tu n'auras pas mes os (234-183 av. J.-C).
:
6. La lutte mmorable qui eut lieu de 431 404 av. J-C. entre Sparte et Athnes est
appele Guerre du Ploponse. Elle se termina par la ruine d'Athnes.
7. C'est Valentin Bay qui eut l'ide d'imaginer pour les aveugles les caractres en relief
(1745-1822).
8. Grand courant chaud de l'Atlantique, qui va du golfe du Mexique & la Norvge.
9. Clbre Sudois qui, aprs avoir dlivr sa patrie du joug du Danemark, fut proclam
roi en 1523.
El., p. 177
LE VERBE. LE COMPLMENT INDIRECT. 355
Complment indirect.
Le complment indirect est le mot sur lequel Tac-
tion du verbe tombe indirectement.
Il est joint au verbe par une des prpositions , de, par,
pour, sur, sous, dans, vers, en, aprs, etc.
Le complment indirect rpond la question qui,
quoi, de qui, de quoi, etc., faite aprs le verbe.
Ex. : L'exil songe sa patrie.

L'exil songe quoi? A 5a patrie. Patrie, nom, est
complment indirect de songe.
Le complment indirect peut tre aussi un pro-

nom ou un verbe l'infinitif. Ex.
^*'
:
Contez-moi Vhistoire. Contez qui? A mot. Moi esi

complment indirect de contez.
Je travaille pour vivre. Je travaille pour quoi? Pour
vivre. Vivre est complment indirect de travaille.
Questionnaire.
Qu'appelle-t-on complment indirect ?
Par quoi est joint
au verbe Je complment indirect?
A quelle question rpond-il
Quel mots
peuvent tre complments indirects 7
Exercice 411. Remplacez le tiret par un complment indirect :
Il faut rendre Csar ce qui appartient Csar. Une grenouille

vit un buf qui lui sembla de belle taille. La lune reoit du
soleil la lumire qu'elle nous renvoie. Atius obligea Attila
quitter la Gaule. Les Romains comblrent les Gaulois ^'honneurs.
Celui qui donne aux pauvres prte Dieu. Le dtroit de Gibral-
tar spare l'Europe de V Afrique. Les anciens chevaliers taient
recouverts d'armures de fer. Le Tage se jette dans l'Atlantique.
La Corse fut cde la France par les Gnois ^^h Y ons plairez aux
autres si vous leur donnez l'occasion de plaire. Diogne tendait
la main une statue pour s'accoutumer, disait-il, au refus. Les
1. Les pronoms lui, leur, dont, en, y, sont ordinairement complments indirects. Les
pronoms me, te, >e, nous, vous, se, sont complments directs quand on peut les remplacer
par mot, toi, soi, nous, vous, eux ; ils sont complments indirects quand ils sont mis pour
moi, d toi, d soi, d nous, d vous, d eux.
(!) La Corse fut cde par les Gnois la France, qui dut combattre un an les insulaires
pour les amener la soumission. Les Corses, commands par Pascal Paoli, furent dui-
tivcment vaincus au passage du Goio (1769).
/.jp. 178.
rois francs taient levs sur le pavois. Les Valois montrent

sur le trne aprs les Captiens directs. Venise est btie sur les
lots de l'Adriatique.
Exercice 412. Analysez les complments indirect

Csar n. p. m. s. comp. ind. de rendre.
Csar n. p. m.s. comp. ind. de appartient.
lui pr. pers. 3 p. f. s. mis pour grenouille comp. ind. de
sembla,
soleil n. c. m. s. comp.
de reoit, ind.
nous pr. pers. 1"
comp. ind. de renvoie.
p. p.
quitter V. au prs, de l'inf. comp. ind. de obligea.
honneurs c. m. p. comp. ind. de comblrent.
pauvres c. m. p. comp. ind. de donne.
Dieu p. m. s. comp, ind. de prte.
Afrique p. f. s. comp, ind. de spare.
armures c. f. p. comp. ind. de taient recouverts.
Atlantique p, m. s. comp. ind. de se jette,
France n. p. f. s. comp. ind. de fut cde,
Gnois n. p. m. p. comp. ind. de fut cde,
autres pr. indf. m, p, comp. ind. de plairez,
leur pr, pers. 3 p. m. p. comp. ind. de donnez,
statue n. c. f. s. comp, ind. de tendait.
s'accoutumer V. au prs, de l'inf. comp. ind. de tendait,
refus n. c. m. 8. comp. ind. de s'accoutumer,
pavois n. c. m. 8. comp. ind. de taient levs,
trne n. c. m. s. comp. ind. de montrent,
Captiens n. p. m. p. comp. ind. de montrent.
lots n. c. m. p. comp. ind. de est btie.
DICTE. Un mot de Triboulet.

L'usage des bouffons fut lgu par Vantiquit au moyen ge.
Il se perptua sous les rois de France, et l'emploi d'amuseur
officiel devint une vritable charge la cour des Valois. Les
bouffons taient, en gnral, des nains contrefaits que Ton affu-
blait d'une livre bizarre et que les rois ou les princes entrete-
naient auprs d'eux pour s'amuser de leurs facties.
Triboulet, qui vcut sous Louis XII et Franois I", est un
de nos bouffons les plus clbres. Son esprit, fertile en sail-
lies, ne mnageait personne; mais ses bons mots taient si
plaisants que, d'ordinaire, le rire qu'ils provoquaient disposait
V indulgence. Cependant il rencontra parfois sur son chemin
El., p. 178.
LE VERBE. LE COMPLMENT DIRECT. 357
des gens qui accueillirent mal ses plaisanteries. Un jour mme,

certain seigneur se fcha si fort contre Triboulet qu'il le menaa
de lui passer son pe travers le corps.
Le pauvre bouffon, tout effray, vint se
plaindre au roi du mauvais traitement dont
on le menaait. Que ton ennemi, s'cria
Franois I", ne s'avise jamais de commettre
une aussi sotte action, car je le fais
pendre un quart d'heure aprs. Merci,
prince, rpondit le bouffon ;
je n'atten-
dais pas moins de votre gnrosit. Mais
voulez-vous mettre le comble votre bont ? Que dois-je
donc ^'accorder encore?
Faites-le pendre un quart d'heure
avant. ^- '^
Exercice 413. Analysez les compl. indirects en italique :
antiquit n. c. f.comp. ind. de fut lgu.

s.
moyen ge n. c. m. comp. ind. de fut lgu.

s.
rois n. c. m.
p. comp, ind. de se perptua.
cour n. c. f. s. comp. ind. de devint.
livre n. c. f. s. comp. ind. de affublait.
eux pr. pers. 3 p. m. plur. mis pour rois, princes, comp.
ind. de entretenaient.
amuser V. au prs, de l'inf. comp. ind. de entreteuaient.
facties n. c. f. p. comp. ind. dp s'amuser.
Louis XII n. p. m. s. comp. ind. de vcut. .
Franois /' n. pr. m. s. comp. ind. de vcut,

indulgence n. c. f. s. comp. ind. de disposait.
chemin n. c. m. s. comp. ind. de rencontra.
Triboulet n. pr. m. s. comp. ind. de se fcha,
lui pr. pers. 3 p. m. s. mis pour Triboulet comp. ind. de
passer.
passer V. au prs, de l'inf. comp. ind. de menaa,
corps n. c. m. comp. ind. de passer.

s.
se plaindre V. au prs, de l'inf. comp. ind. de vint,

roi n. c. m. s. comp. ind. de se plaindre,
traitement n. c. m. s. comp. ind. de se plaindre.
dont pr. rel. m. s. mis p. traitement c. ind. de mena(;ait.
commettre v. au prs, de l'inf. comp. ind. de s'avise.
gnrosit n. c. f. s. comp. ind. de attendais.
bont n. c. f. s. comp. ind. de mettre.
t' (pour te) pr. p. 3 p. m. s. mis p. Triboulet,c. ind. de accorder.
Exercice 414. Racontez cette anecdote oralement ou par crit.

EL, p, 179.
Exercice 415.
Remplacez le tiret par un complment indirect
(Le complment indirect est ici en italique) :
Les jeunes gens se nourrissent êsprances et les vieillards

de souvetiirs. L'ennui naquit de Vuniformit. Klber fut assassin
par un m.ameluck. La mer Noire communique par le dtroit d'I-
nikaleh avec la mer d'Azof. Gloptre se fit mordre par un aspic^^K
L'Inde estdivisepar le Gange en deux grdindes presqu'les^^). Les
Gaulois refusrent longtemps de se servir d'un bouclier. Les boules
de neige grossissent en roulant des montagnes. MaharbalW disait
Annibal''^) Vous savez vaincre, mais vous ne savez pas profiter
:
de la victoire. On forme les plantes par la culture, et les hommes

par Vducation. Nous vivons dans l'air comme les poissons vivent
dans Veau. Le serpent rampe sur le ventre. L'Afrique tenait
VAsie par Visthme de Suez dont le percement a runi la mer
Rouge la Mditerrane.
RCITATION. XJn Vtran.
Le cheval qu'a jadis rform la remonte

Est prs du trottoir du long faubourg qui monte,
l,
Pour qu'on l'attelle en flche au prochain omnibus.
Il a cet air navr des animaux fourbus,
Sous son sale harnais, qui trane par derrire.

Mais lorsque, prcds d'une marche guerrire.
Des soldats font venir des femmes aux balcons,
Il se souvient alors du sixime dragons
Et du soleil luisant sur les lattes vermeilles ;
Et le vieux vtran redresse les oreilles.

FK' CoppiB.
1. Clopdtre, reine d'Egypte, clbre par sa beaut, se fit mourir de la piqre d'un aspie,
aprs la dfaite d'Antoine & Actium (30 ans av. J.-C.)- C'est une des femmes les plus extraor-
dinaires dont l'histoire ait conserv le nom.
2. Ces deux grandes presqu'les sont : VHindouttan et V Indo-Chine-
3. Maharbal, lieutenant d'Annibal. Aprs la bataille de Cannes, Maharbal, voyant son
chef renoncer marcher immdiatement sur Rome sans dfense, pronona ces paroles
restes clbres. Dans l'application, ces mots s'adressent & celui qui ne sait point tirer
parti d'un avantage et s'endort sur un premier succs.
4. Annibal, fameux gnral carthaginois, ls d'Amllcar Barca. Il traversa l'Espagne, le
sud de la Gaule, franchit les Alpes, battit les Romains au Tessin et la Trbie (218),
Trasimne (817), Cannes (816) et fut vaincu Zama par Scipion l'Africain (202). Aprs sa
dfaite, il se rfugia chez Prusias, roi de Bithynie. Apprenant que son hte voulait le
livrer aux Romains, il se donna la mort avec du poison qu'il portait toujours sur lui dans
un anneau (247-183 av. J.-C.) Annibal n'avait que neuf ans lorsque, voyant son pre,
l'illustre Amilcar Barca, aller au temple pour offrir un sacrifice aux dieux et leur deman-
der de lui tre favorables pendant la guerre qu'il allait porter en Espagne, il se jeta son
cou et le conjura de l'emmener avec lui. Attendri et vaincu par les caresses de son fils, en
qui il voyait dj un futur hros, Amilcar le prit entre ses bras et, arriv dans le temple,
lui fit jurer une haine temelle aux Romains.
tl., p. 179.
LE VERBE. COMPLEMENT CIRCONSTANCIEL. 359
Complment circonstanciel.
Lorsque le complment indirect complte l'ide du
verbe en y ajoutant une circonstance de lieu, de temps,
de manire, de cause, etc., on l'appelle complment
circonstanciel.
Le complment circonstanciel rpond l'une des ques-

tions o, quand, comment, pourquoi, etc., faite aprs le verbe.
Ex. : Je vais Paris. Je partirai lundi. Je travaille

avec ardeur.
Je vais o?
A Paris. Paris est complment circonstan-
ciel de vais (Circonstance de lieu).
Je partirai quand?
Lundi. Lundi est complment cir-
constanciel dpartirai (Circonstance de temps).
Je travaille comment? Avec ardeur. Ardeur est compl.
circonstanciel de travaille (Circonstance de manire).
QuESTioNNAKR. Qu'appelle-t-on complment circonstanciel? A quelles ques-

tions rf.cnd le complment circonstanciel ?
Exercice 416. Remplacez le tiret par un compl. circonstanciel :
Le gnral Danrmont fut tu au sige de Gonstantine.

Nous devons manger pour vivre et non pas vivre pour manger.
L'Yonne se jette dans la Seine h'Montereau. A la mort de
Clovis, il y eut en Gaule quatre rois francs. Le gui nat surtout
sur les chnes. On trouve en Guyane des sables aurifres. Ayant
voulu traverser la Manche en ballon, Piltre de Rozier fut prci-
du haut des airs W. Les Croiss rapportrent
pit sur les falaises
^''Orient le got du luxe et du bien-tre matriel. Le loir et la
marmotte dorment pendant Vhiver. Le sanglier se retire dans
sa bauge. Le tabac est originaire '' Amrique. Louis Vil partit
malgr de Suger. L'ours blanc vit dans les mers po-

les avis
laires. Quand il fait jour en Europe, il fait nuit en Australie. Un
bulletin mensuel parat tous les mois. Il faut servir sa patrie
avec dvouement. On trouve de beaux marbres en Italie et dans
les Pyrnes. Dans \d. prosprit on compte beaucoup d'amis; si
le temps devient orageux, on reste seul. Du Guesclin mourut
Chteauneuf-Randon, Gaston de Foix Ravenne, Bayard
Abbiategrasso, La Palice Pavie, Gustave-Adolphe Lutzen^
1. Il se brisa sur les falaises voisines de Boulogne (Pas de-Calnis).
tl., p. 180.
Turenne Sahbach, Charles XII Frdrikshall, Berwick

Philippsbourg, Clostercamp, Montcalm Qubec,
d'Assas
Boncharap Cholet, Marceau Altenkirchen, Brneys A boukir,
Joubert Novi, Desaix Marengo, Nelson Trafalgar, Lannes
Essling.
DICTE ET RCITATION La Bergeronnette.
Ceint de joncs et de menthe, Elle semble, la belle,
Le moulin tourne et chante Un matre de chapelle
A fleur d'eau; Blanc et noir,
Sur les berges pierreuses Qui rythme la cadence
Les battoirs des laveuses Du moulin et la danse
Font cho. Du battoir.
Sa grce nonchalante
Vous amuse et vous tente ;
On la suit...
Du rivage la plaine
La fantasque vous mne
Et vous fuit.
Dame bergeronnette Elle court sur le sable

Mire sa gorgerette Et 'envole, semblable
Au flot clair; Au dsir,
En haut, en bas, sans cesse. Qui toujours vous devance
Sa queue avec souplesse Et s'enfuit quand on pense
Bpt dans l'air. Le saisir.
A. Theuriet.
(Pote et romancier franais, n Marly-le-Roi [Seine-et-Oise]).
Exercice 417. Analysez les complments en italique.
Eau '
n. c. f. comp. cire, de tourne et de chante.
s.
berges n. c. f. p. comp. cire, de font.

cho n. c. m. s. comp. dir. de font.
gorgerette n. c. f. s. comp. dir. de mire.
flot n. c. f. s. comp. cire, de mire.
souplesse n. c. m. s. comp. cire, de bat.
air n. c. m. s. comp. cire, de bat.
cadence n. c. f. s. comp. dir. de rythme.
danse n. c. f. s. comp. dir. de rythme.
Vous pr. pers. 2^ p. plur. comp. dir. de amuse.
vous pr. pers. 2 p. plur. comp. dir. de tente.
la pr. pers. 3 p. f. s. mis pour bergeronnette comp. dir.
de suit
El., p. 181.
LE VERBE. COMPLMENT CIRCONSTANCIEL. 361
rivage n. c. m. s. comp. de mne.

cire,
plaine n. c. m. s. comp. de mne.
cire,
vous pr. pers. 2" pers. plur. comp. dir. de mne.
vous pr. pers. 2* pers. plur. comp. dir. de fuit.
sable n. c. m. s. comp. cire, de court.
s' pr. pers. 3 p. f. s. mis pour elle comp. dir. de envole.
vous pr. pers. 2 p. plur. comp. dir. de devance.
pr. pers. 3 p. f. s. mis pour dsir comp. dir. de enfuit.
Le pr. pers. 3 p. m. s. mis pour dsir, comp. dir. de saisir.
saisir V. au prs, de l'inf. comp. dir. de pense
Exercice 418.
Remplacez les tirets par les complments cir- '
constanciels convenables, et analysez ces complments :
On trouve l'ponge au fond de la mer. Le voyageur revient

toujours avec plaisir au lieu qui l'a vu natre. LucuUus intro-
duisit, dit-on, le cerisier en Europe. Le Rhin sort des Alpes, en
Suisse, et se jette dans la mer du Nord par trois embouchures.
Napolon ler vainquit l'arme austro-russe Austerlitz, les Prus-
siens lna, les Russes Eylau et Friedland. Deux renards
entrrent la nuit par surprise dans un poulailler pour gorger les
poules et les poulets. Cond dormit d'un sommeil profond la
veille de la bataille de Rocroi. Au mois de mai, l'abeille s'veille
avec Vaurore, vole la prairie, passe d'une fleur une autre,
plonge son aiguillon jusqu'au fond des calices, et revient en
toute Adê pour rf^;oo*er son butin dans sa ruche. Charles Vill alla
en Italie pour conqurir le royaume de Naples. On tudie afin
de On aime la violette pour son parfum. La mort
s'instruire.
est une bte froce qui fait sa ronde jour et nuit.
Fond n. c. m. comp. cire, de trouve,
s.
plaisir n. c. m. comp. cire, de revient,

s.
lieu n. c.m. s. comp. cire, de revient.
Europe n. p. f. s. comp. cire, de introduisit,

Alpes n. p. f. p. comp. cire, de sort.
Suisse n. p f. s. comp. cire, de sort.
embouchures n. c. f. p. comp. cire, de se jette,
Austerlitz n. p. m. s. comp. cire, de vainquit,

lna n. p. m. s. comp. cire, de vainquit.
Eylau n. p m. s. comp. cire, de vainquit.
Friedland n. p m, s. comp. cire, de vainquit,
'
nuit n. c. f. s. comp. cire, de entrrent,
surprise n. c. f. s. comp. cire, de entrrent,
poulailler n. c. m. s. comp. cire, de entrrent.
gorger v. au prs, de l'inf. comp. cire, de entrrent.
3 LIV. GR. (m.) /.,p. 181. 16
3fi2 TROISIEME LIVRE DE GRAMMAIRE.
.sommeil n. c. m. s. comp. cire, de dormit,

veille n. c. f. s. comp. cire, de dormit,
mois n. c. m. s. comp. cire, de s'veille, vole, passe, plonge,
revient,
aurore n. c. f. comp, cire, de s'veille,
s.
-prairie n. c. f. comp. cire, de vole,

s.
fleur n. c. f. s. comp. cire, de passe,

autre pr. ind. f. s. repr. flem* comp. cire, de passe,
fond n. e. m. s. comp. cire, de plonge.
hte n. e. f. s. comp. cire, de revient,
dposer v. au pr. de l'inf. comp. cire, de revient,
ruche n. c. f. s. comp. cire, de dposer,
Egypte n. p. f. s. comp. cire, de allrent,
acheter v. au pr. de l'inf. comp. cire, de allrent.
s'instruire V. au pr. de l'inf. comp. cire, de tudie,
parfum n. c. m. s. comp. cire, de aime,

jour n. c. m. s. comp. cire, de fait.
nuit n. c. f. s. comp. cire, de fait.
RCAPITULATION SUR LE SUJET, L'aTTRIBUT, LES COMPLMENTS.

DICTE. Un DupeiiT dup.
On conte que le clbre gnral romain Marc-Antoine O se
livrait quelquefois au divertissement de la pche la ligne avec
la reine d'Egypte, Cloptre. La reme tait fort adroite; le yn-
ral avait la main lourde il n'attrapait jamais le plus petit
:
poisson, et Clopdlre se moquait de lui. Voici, pour supplera sa

maladresse, le stratagme qu''il imagina.
Il connaissait un excellent plongeur. Il
indiqua une pche pour un certain/cwr,
remit ce plongeur un lot de poissons
magnifiques,' qu'il avait fait d'avance
mettre en rserve, et lui commanda de
venir sous Veau attacher successivement
chaque poisson au bout de sa ligne. Le
plongeur russit, et Antoine eut ainsi,
sans aucune peine, les honneurs de la
journe. Mais Cloptre tait fine : elle
devina la ruse et s'en vengea bientt.
Le jour de la pche revint; Antoine
jeta sa ligne. Il l'avait peine lance
dans Veau qu'il sentit une violente secousse. Le fidle plongeur
l. Marc-Antoine, triumvir romain, battit Briitus et Cassius Philippes en 42 et fut vaincu
par Octave la bataille navale d'Actium en 31 ; il se donna la mort (83-30 av. J.-C.).
;., p. 782.
LE VERBE, SUJET, ATTRIBUT, COMPLMENTS. 363
se trouve son poste; Antoine le sait: le succs est donc sr.

Il tire. Et que trouve-t-r son hameon? Un poisson qui sort
de la pole, tout prt tre mang. La reine /'avait fait attacher
la ligne d'Antoine par un autre plongeur encore plus diligent
et plus habile que celui du gnral.
On reprsente aisment la triste mine du pcheur dup et
se
les moqueries impitoyables qui accueillirent son trange capture.
Notre La Fontaine a dit longtemps aprs C'est un double :
plaisir de tromper un trompeur.
ExERacE 419. Analysez chaque mot en italique:
On pr. ind. m. s. de conte.

suj.
gnral n. c. m. s. suj.de se livrait.
se pr. pers. 3* pers. m. s. mis pour gnral, comp. dir.
de livrait.
divertissement n. c. m. s. comp. ind. de se livrait.

reine n. c. f. s. comp. ind. de se livrait.
reine n. c. f. s. suj. de tait.
adroite adj. quai. de reine.
f. s. attrib.
gnral n. c. m. de avait.
s. suj.
main n. c. f. s. comp. dir. de avait,

il pr. pers. 3 p. m, s. mis pour gnral suj. de attra-
pait.
poisson n. c. m. s. comp. dir. -de attrapait.
Cloptre n. p. f. de se moquait.
s. suj.
se pr. pers. 3? p. f. s. mis pour Cloptre comp. diri de
moquait.
lui pr. pers. S" p. m. s. mis pour gnral comp. ind. de
se moquait.
suppler V. au prs, de l'inf. compl. cire, de imagina.
maladresse n. c. f. s. comp. ind. de suppler.
qu' {que) pr. rel. m. s. mis pour stratagme comp. dir. de ima-
gina.
il pr. pers. 3 p. m. s. mis pour gnral suj. de ima-
gina.
II pr. pers. 3 p. m. s. mis pour gnral suj.de connais-
sait.
plongeur n. c. m. comp. dir. de connaissait.
s.
II pr. pers. Z' p. m. s. mis pour gnral suj. de indiqua.

pche n. c. f. s. comp. dir. de indiqua.
jour n. c. m. s. comp. cire, de indiqua.

plongeur n. c. m. s. comp. ind. de remit.
lot 11. c. m. s. comp. dir. de remit.
El., p. 182.
qu' (que) pr. rel. m. s. mis pour lot comp. dir. de mettre,
il pr. pers. 3 p. m. s. mis pour gnral suj. de avait
fait.
mettre V. au prs, de comp. dir. de avait fait.

l'inf.
lui pr. pers. m. s. mis pour au plongeur comp.

3 p.
ind. de commanda.
venir V. au prs, de l'inf. comp. dir. de commanda,
eau n. c. f. s. comp. cire, de venir.

attacher V. au prs, de l'inf. comp. cire, de venir,
poisson n. c. m. s. comp. dir. de attacher,

bout n. c. m. s. comp. cire, de attacher,
plongeur n. c. m. s. suj. de russit,
Antoine n. p. m. 8. suj. de eut.
peine n. c. f. 8. comp. cire, de eut.
hon?ieurs n. c. m. p. comp. dir. de eut.
Cloptre n. p. f. s. suj. de tait,
fine adj. quai. de Cloptre.

f. s. attr.
elle pr. pers. 3 p. mis pour Cloptre suj. de devina,

f. s.
ruse n. c. f. s. comp. dir. de devina,

' (se) pr. pers. 3 p. f. s. mis pour Cloptre comp. dir. de
se vengea,
pr. pers. 3 p. f. s. mis pour de la ruse, comp. ind.
de se vengea.
jour n. c. m. de revint,
s. suj.
Antoine n. p. m. de jeta,
8. suj.
ligne n. c. f. s. comp. dir. de jeta,
eau n. c. f. s. comp. cire, de avait lanc.
il pr. pers. 3 p. m. s. mis pour Antoine suj. de sentit,
secousse n. c. f. s. comp. dir. de sentit,

plongeur n. c. m. s. suj. de se trouve,
se pr. pers. 3 p. m. s. mis pour plongeur comp. dir. de
trouve,
poste n. c. m. s. comp. cire, de se trouve,
Antoine n. pr. m. s. suj. de sait.
le pr. pers. S p. m. s. mis pour cela comp. dir. de sait,
succs n. c. m. s. suj. de est.
sr adj. quai. m. s. attr. de succs,
II pr. pers. 3 p. m. s. mis pour Antoine suj. de tire,
que pr. rel. mis pour quelle chose comp. dir. de trouve,
il pr. pers. 3* p. m. s. mis pour Antoine suj. de trouve,
hameon n. c. m. s. comp. cire, de trouve,
qui pr. rel. m. s. mis pour poisson suj. de sort,
pole n. c. f. s. comp. cire, de sort.
reine n. c. f. s. sujet de avait fait,
V [le) pr. pers. 3^ p. m. s. mis pour poisson comp. dir. de
attacher
/.,p. J82.
LE VERBE. SUJET. ATTRIBUT. COMPLMENTS. 365
attacher v. l'inf. comp. dir. de avait fait.

au prs, de
ligne n. c. f.comp. cire, de attacher.
s.
plongeur n. c. m. s. comp. ind. de attacher.

On pr. ind. m. s. suj. de se reprsente.
se pr. pers. 3^ p. m. s. mis pour soi, comp. ind. de
reprsente.
mine n. c. f. s. comp. dir. de se reprsente.
moqueries n. c. f. pi. comp. dir. de se reprsente.
qui pr. reh f. p, mis pour moqueries suj. de accueillirent.
capture n. c. f. s. comp. dir. de accueillirent.
La Fontaine n. pr. m. s. suj. de a dit.
C (ce) pr. dm. m. s. suj. de est.
plaisir n. c. m. s. attr. de c'.
trompeur n. c. m. s. comp. dir. de tromper.
Exercice 420. Racontez cette anecdote (Un dupeur dup orale-

ment ou par crit.
Exercice 421. Analysez tous les mots en italique :
Henri IV, roi de France, rencontra un jour dans les apparte-

ments du Louvre un homme qui lui tait inconnu, et dont Vext-
rieur paraissait trs commun. Il lui demanda qui il apparte-
nait. J'appartiens moi-mme , lui rpondit cet homme d'un
Ion fier et peu respectueux.
Mon ami, repartit le roi, vous avez
un sot matre.
Henri W n. p. m. s. suj. de rencontra.

IV adj. num. ord. mis pour quatrime dtermine Henri.
roi a. c. m. s. comp. explic. de Henri IV.
France n. p. f. s. comp. dterm. de roi.

jour n. c. m. s. comp. cire, de rencontra.
appartements n. c. m. pi. comp. cire, de rencontra.
homme n. c. m. comp. dir. de rencontra.
s.
qui pr. rel. s. mis pour homme sujet de tait.

m.
lui pr. pers. 3" p. m. s. mis pour Henri IV comp. ind.
de tait inconnu,
inconnu adj. quai. m. s. attribut de qui.
dont pr. relat. m. s. mis poui de l'inconnu comp. dterm.
de extrieur,
extrieur n. c. m. s. suj. de paraissait,
II pr. pers. 3 p. m, s. mis pour Henri IV suj. de
demanda.
J. On peut analyser Henri IV tout k la foi (n. pr. m . sujet de rencontra), sans teni
compte de l'adjectif IV.
El., p. 182.
lui pr. pers. 3 p. m. s. mis pour l'homme comp. ind.

de demanda,
qui pr. rel. m. s. mis pour quelle personne comp. ind.
de appartenait,
il pr. pers. 3* p. m. s. mis p. homme suj. de appartenait,
J' Ue) pr. pers. l'e p. m. s. suj. de appartiens,
moi-mme pr. pers. comp. F^ p. m. s. comp. ind. de appartiens,
lui pr. pers. 3 p. m. s. mis pour Henri IV comp. ind.
de rpondit.
homme n. c. m. 8. suj. de rpondit,
Ion n. c. m. s. comp. cire, de rpondit,
ami n. c. m. s. mis en apostrophe,
roi -n. c. m. s. suj. de repartit,
vous pr. pers. 2 p. m. p. suj. de avez,
maitre n. c. m. s. comp. dir. de avez.
DICTE. Sur le Niagara.

Cette dicte ne figure pas dans le livre de l'lve.
Nous arrivmes bientt au bord de la cataracte qui s'annon-
ait par d'affreuxmugissements. Elle est forme par la rivire
Niagara, qui sort du lac ri, et se jette dans le lac Ontario;
sa hauteur perpendiculaire est de cent quarante-quatre pieds ;
depuis le lac ri jusqu'au saut, le fleuve arrive toujours en

dclinant par une pente rapide et, au moment de sa chute,
c'est moins un fleuve qu'une mer, dont les torrents se pressent
la bouche bante d'un gouffre.
La cataracte se divise en deux branches et se courbe en fer
cheval. Entre les deux chutes s'avance une le, creuse en
dessous, qui pend, avec tous ses arbres, sur le chaos des
ondes. La masse du fleuve, qui se prcipite au midi, s'arrondit
en un vaste cylindre, puis se droule en nappe de neige et
brille au soleil de toutes les couleurs celle qui tonribe au
;
levant descend dans une ombre effrayante on dirait une :
colonne d'eau du dluge. Mille arcs-en-ciel se courbent et se

croisent sur l'abme. L'onde, frappant le roc branl, rejaillit
en tourbillons d'cume, qui s'lvent au-dessus des forts
comme les fumes d'un vaste embrasement. Des pins,^ des
noyers sauvages, des rochers taills en forme de fantmes
dcorent la scne. Des aigles, entrans par des courants d'air,
descendent en tournoyant au fond du gouffre, pour saisir dans
l'abme les cadavres briss des lans et des ours.
Chateaubriand.
1. Le vicomte de Chateaubriand, illustre crivain franais, naquit fc Saint-Malo. H devint

ministre sous la Restauration. Il est l'auteur du Gnie du christianisme, 'Atala, de Ben,
des Martyrs, du Dernier des A bencrages, de l'Itinraire de Paris Jrusalem, etc. .Se
qualits les plus saiUantcs sont l'dclat du style, la richesse de l'imagin.Tlion, la seusibi
lit, la passion, l'loquence, la puissance descriptive et le coloris (1768-1848).
/., p. 782.
J
LE VERBE. LE TEMPS. 367
Temps.
Le temps forme particulire que prend la
est la
terminaison du verbe pour indiquer quelle
('^
poque se rapporte l'tat pu l'action.

Il y a dans un verbe trois temps principaux le :
prsent^ le passe le futur.
PRSENT, PASS, FUTUR

Le PRSENT marque que l'action a lieu prsentement : je
travaille maintenant.
Le PASS marque que l'action a dj eu lieu : je travaillais
hier.
Le FUTUR marque que l'action aura lieu : je travaillerai
demain.
hQ prsent est indivisible, mais le /a55^ et le /wiwr admet-

tent plusieurs nuances d'antriorit ou de postriorit, ce
qui donne lieu des temps secondaires.
11n'y a qu'un temps pour le prsent; il y en a cinq pour
le pass et deux pour le futur.
une lettre ce malin, cette semaine, ce
mois-ci.
Le prsent exprime qu'une chose 40 .Le pass antrieur exprime
a lieu au moment o l'on parle : je qu'une chose a eu lieu immdiate-
chante, nous parlons. ment avant une autre Hier, quand :
j'eus dn, je sortis.

5oLe plus-que-parfait exprime une
1' L'imparfait exprime une chose chose passe relativement une
passe maintenant, mais qui n'tait autre galement passe: /avais flni
pas acheve quand une autre a eu mon devoir quand vous vntes.
lieu -.je lisais quand vous tes entr.
2* Le passe de'^nt exprime qu'une
FUTUR
chose a eu lieu dans un temps en- lohe futur simple exprime qu'une
tirement pass Saint Louis mou-
: chose aura lieu les arbres reverdi-
:
rut devant Tunis. ront au printemps.

3 Le pass indfini exprime qu'une 2* Le futur antrieur exprime
chose a eu lieu dans un temps qui qu'une chose aura lieu quand une
est entirement coul ou non j'ai : autre se fera /aurai achev mon
:
tudi hier mes leons ; j'&i crit travail quand vous arriverez {i).
Questionnaire. Qu'est-ce que le temps? Combien y a-t-U de temps princi-

paux ? Que marque chacun d'eux ? Combien y a-t-il de temps prsents, passs,
futurs ? Qu'exprime chacun de ces temps ?
1. La terminaison eai la partie essentieUement variable du verbe (voir page 36).

S. Voir l'Emploi des temps, page 667.
;.. d. 183.

Modes.
Le mode est la manire de prsenter l'tat ou l'action
que le verbe exprime.
Il y a cinq modes dans le verbe : Vindicatif, le

Conditionnel^ V Impratifs le Subjonctif ei V Infinitif.
L'indicatif prsente l'tat ou notre devoir. Ayez pili de nous.
l'action comme certaine, positive ; Le subjonctif prsente l'tat ou
je parle, j'ai parle', je parlerai. l'action comme subordonne, et par
Le CONDITIONNEL prsente l'tat consquent comme douteuse, incer-
ou l'action comme dpendante taine : Je souhaite que vous russis-
d'une condition ^''crirais si je
: SIF,i.
savais crire. L'infinitif prsente l'tat ou

L'impratif prsente l'tat ou l'action comme vague, sans dsigna-
l'action avec commandement, avec tion de personne ou de nombre :
exhortation, avec prire Faisons : Savoir, c'est prvoir.
Chaque mode a sous sa dpendance un certain nombre

de temps. [Voir les tableaux des conjugaisons.)
Vindicatif, le conditionnel, Vimpratif et le sub-

jonctif sont des modes personnels, parce qu'ils ont
des terminaisons propres marquer le changement
des personnes.
L'infinitif est un mode impersonnel.
Questionnaire.
Qu'est-ce que le mode ? Combien y a-t-il de modes ?

Comment chacun d'eux prsente-t-il l'tat ou l'action? Quels sont les modes per-
sonnels ?
Quel est le mode impersonnel ?
DICTE. Le liion et le Henard.

Sire, disait un jour
renard au lion, je voudrais vous
le
faire une confidence importante, mais je n'ose. Parle en toute

libert, monarque.
rpondit le
Eh bien, sire, croiriez-yons
que l'ne a l'audace de parler mal de Votre Majest?.. Que je
vante votre courage, ou que l'exalte votre gnrosit, quoi que
je dise enfin votre louange, il soutient aussitt le contraire.
Ayant ainsi parl, le renard ^''arrta. Continue donc, lui dit

le lion. Gest tout, sire!
Vraiment? êsprais, je te Vavoue,
qu'il y aurait autre chose. Si tu n'as pas d'autre rvlation
me faire, renard, garde le silence; car, que veux-tu que me
fassent les propos d'un ne? j^^^^, o^.,^ (,,
1. Gleim, pote allemand, n en 1719, mort en 1803.
EL, p. 184.
LE VERBE. RADICAL ET TERMINAISON. 369
Exercice 422. Dites quel mode sont lei

.. , . .
DICTE L'Ane et le Cheval de chasse.

Un ne se faisait fort de tenir tte la course un cheval de
chasse. On prit rendez-vous pour une prouve, et elle aboutit d'une
manire pitoyable pour le fanfaron. On crut que la honte lui impo-
serait silence; point du tout! o iem'aperois bien maintenant, dit-',
d'o provient mon insuccs : il y a quelques mois, une pine m'a
bless le pied, et cela me fait encore mal.
Les sots trouvent toujours une excuse pour pa/Zfe/' leurs dfaites
D'aprs Lessino (1).
Exercices 423. Indiquez le radical et la terminaison des verbes

en italique :
fais . ait ut di t fai t
ten . ir impos. erait prov.. ient trouv. . . ent

pr . . it apcr ois bless. .. palli.... ep
about it
40
PREMIRE CONJUGAISON. 311
Premire conjugaison, en ^t.

Les temps composs
Les terminaisons sont en caractres gras.
sont en italique.

PRSENT. Je chanterai. PRSENT OU FUTUR.
Je chante. Tu chanteras.
Que je chante.
Tu chantes. Il chantera.
Que tu chantes.
11 chante. Nous chanterons.
Qu'il chante.
Nous chantons. Vous chanterez.
Que nous chantions.
Vous chantez. Ils chanteront.
Que vous chantiez.
Ils chantent. FUTUR ANTRIEUR. Qu'ils chantent.
IMPARFAIT. J'aurai chaiit.
Tu auras chant. IMPARFAIT.
Je chantais.
Tu chantais. Il aura chant. Que je chantasse.
Il chantait.
Nous aurons chant. Que tu chantasses.
Nous chantions. Vous aurez chant. Qu'il chantt.
Vous chantiez. Ils auront chant. Que n. chantassions.
Ils chantaient. M. CONDITIONNEL Que V. chantassiez.
PRSENT. Qu'ils chantassent.
PASS DFINI.
Je chanterais. PASS.
Je chantai.
Tu chantas.
Tu chanterais. Que j'aie chant.
Il chanterait. Que tu aies chant.
Il chanta.
Nous chantmes. Nous chanterions. Qu'il ait chant.
Vous chanttes.
Vous chanteriez. Q. n. ayons chant.
Ils chanteraient. Que V. ayez chant.
Ils chantrent.
lef PASS. Qu'ils aient chant.
PASS INDFINI. J'aurais chant.
J'ai chant. PLUS-QUE-PARFAIT.
Tu aurais chant.
Tu as chant. Il aurait chant. Que j'eusse chant.
Il a chant. N. aurions cftanl. Que tu eusses citante.
Nous avons chant. Vous auriez chant. Qu'il et chant.
Vous avez chant. Ils auraient chant. Q.n. eussions chant.
Ils ont chant. "2" PASS.
Q. V. eussiez chant.
PASS ANTRIEUR. Qu'ils euss. chant.
J'eusse chant.
J'eus chant. Tu eusses chant. MODE INFINITIF.
Tu eus chant. Il et chant. PRSENT.
Il eut chant. N. eussions chant.
Chanter.
Nous emes chant. Vous eussiez chant.
Vous etes chant. Ils eussent chant. PASS.
Ils eurent chaiitW. Avoir chant.
IMPRATIF.
PLUS-QUE-PARFAIT. PRSENT OU FUTUR. Participe.
Tavais chant. PRSENT.
Tu avais chant. Chante. Cliantant.
Il avait chant.
Nous avions chant. Chantons. PASS.
Vous aviez chant. Chantez. Chant (e), ayant
Ils avaient chant. chaul.
1. Il y a un pass dont on se sert quelquefois pour rappeler de lointains souvenirs : ./'ni
eu aim, tu as eu aim, il a eu aim, nojis avons eu aim, vous avez eu aim, ils ont eu atm.
Voir la conjugaison dc verbes irrgiiliers ou dfectifs, pages73.
El., p. 136.
I
Remarques.
La 2^ personne du singulier de tous les verbes se ter-
mine par s, except l'impratif des verbes de la pre-
mire conjugaison : aime, chante, parle (*).
Les verbes en cer prennent une cdille sous le c
devant un a ou un o ; il lana, nous avanons.
Les verbes en ger prennent un e aprs le g devant

un a ou un / je mangeai, nous nageons.
Les verbes qui ont un e muet ou un ferm l'a-

vant-dernire syllabe remplacent cet e muet ou cet
ferm par un ouvert devant une syllabe muette :
il espre, je soulve.
Dans les verbes qui ont un ferm l'avant-dernire

syllabe, l'Acadmie maintient l'accent aigu au futur et au
prsent du conditionnel : il esprera, je complterais.
Questionnaire.
Quelle remarque faites-vous sur la 2 personne du singulier
des verbes? Quelle remarque faites-vous sur les verbes en cer? Sur les verbes
en ger ? Quelle remarque faites-vous sur les verbes qui ont un e muet ou un
ferm l'avant-dernire syllabe ?
Quelle exception fait l'Acadmie ?
Exercice 425. Mettez au prsent de l'indicatif ou l'impratif,

suivant le sens, les verbes en italique :
L'pi vide lve la tte. Ami, soulage les pauvres. Tu espres

russir. coute tes matres. Je trace cette page. Je mnage mon
temps. Tu chantes agrablement. Tu humilies ces malheureux.
Le vent soulve les vagues. Je plonge dans l'abme. Tu confies un
secret. Je nage vers la rive. Tu mnes une vie tranquille. Je com-
mence bien ma journe. Le vent brlant dessche les plantes. Je
juge le coupable et înflige la punition. Le boa cf^re lentement.
Tu modres ton courroux. Je nuance mes phrases. Le coucou
rpte toujoursson nom. Tu interprtes bien ma pense. Je cor-
rige dfauts et l'allge la peine de mes parents. Relvc-io'x,
mes
je te protge. Le percepteur prlve l'impt, ênsemence mon
champ. Je relance le gibier dans le bois. Le ballon s'lve dans
les airs. Oblige tes amis.
1. Cependant, par raison d'euphonie, oit dit pailes-cn, vas-y.

LE VERBE. REMARQUES. 373
Exercice ^2G.Mettezcetexerciceaupluriel{Les pis vides lvent...).
Les pis vides lvent la tte. Amis, soulagez les pauvres.

Vous esprez russir.coutez vos matres. Nous traons ces
pages. Nous mnageons notre temps. Vous chantez agrablement.
Vous humiliez ces malheureux. Les vents soulvent les vagues.
Nous plongeons dans l'abme. Vous confiez un secret. Nous na-
geons vers la rive. Vous menez une vie tranquille. Nous com-
menons bien notre journe. Les vents [brlants desschent les
plantes. Nous jugeons le coupable et nous infligeons la punition.
Les boas digrent lentement. Vous modrez votre courroux.
Nous nuanons nos phrases. Les coucous rptent toujours leur
nom. Vous interprtez bien ma pense. Nous corrigeons nos d-
fauts et nous allgeons la peine de nos parents. i?e/euea- vous, nous
vous protgeons. Les percepteurs prlvent l'impt. Nous ense-
menons notre champ. Nous relanons le gibier dans le bois. Les
ballons s'lvent dans les airs. Obligez vos amis.
DICTE. La Morale aimable.

C'est toujours une entreprise dlicate que d'analyser la

pense d'un moraliste. La plus scrupuleuse exactitude n'est
pas l'abri des chances d'erreur. La prcision trop grande
peut devenir elle-mme un pril, quand il s'agit d'un crivain
qui n'a jamais eu rien moins cur que de runir ses pr-
ceptes en corps de doctrine. On peut rsumer un livre de phi-
losophie dogmatique. Pour faire comprendre et goter des
traits de morale pratique, qui valent surtout par le dtail,
il faut ncessairement entrer dans le dtail. Plutarque par-
ticulirement est de ceux dont il est malais de resserrer la
pense. Comment soumettre une sche analyse, sans risquer
de la fltrir, toute cette fleur de comparaisons, de traits, de
souvenirs, d'exemples, qui font le charme inimitable et l'origi-
nalit de son talent? Le jour, dit-il, o Thmistocle exil arriva
la cour du roi de Perse, Artaxerxs lui ayant demand de lui
dire avec une entire libert ce qu'il lui semblait des affaires de
Grce, Thmistocle rpondit que, de mme qu'une tapisserie,le
discours a besoin d'tre dvelopp pour taler les figures qui en
font la beaut qu'il lui fallait donc du temps pour exprimer sa pen-
;
se. Luiaussi, il nesauraitse passer dctemps ni d'espace pour d-

ployer les figures de ses discours et en droraler la riante tapisserie.
G. Grard.
Universitaire et acadmicien franais, n & Vire en 1828.
Le passage ci-dessus est extrait de La Moralk dk Plotarque, par p. Grard.
EL, p. 187.
Remarques.
Les verbes en e/er, eter prennent deux / ou deux t
devant un e muet la appelles, il jette. :
L'Acadmie n'a pas pris le soin d'indiquer tous les cas o cette rgle
s'applique de l, entre les grammairiens de constantes divergences
:
quant au redoublement des consonnes l et t.

L'usage veut que le redoublement n'ait pas lieu pour les
verbes :
bourreler dmanteler modeler crocheter

celer carteler peler dcolleter
congeler geler acheter pousseter
dceler harceler becqueter tiqueter
dcfjeler marteler breveter racheter
qui, au lieu de redoubler l ou t, prennent un accent grave :
Je ple une pomme ; j'' achte des livres.
Les verbes en yer changent Vy en i devant un e

muet : il coudoie, tu appuies.
Cependant le werhe grasseyer ei les verbes en ayer, comme

payer, conservent plutt Vy : je paye, ilgrasseye.
Les verbes en yer prennent un y et un i de suite

aux deux premires personnes du pluriel de l'impar-
faitde l'indicatif et du prsent du subjonctif nous :
broyions, que vous appuyiez. Les verbes en ier pren-

nent deux i de suite ces mmes temps et ces
mmes personnes vous criiez, que nous criions. :
Questionnaire.
Quelle remarque faites-vous sur les verbes en eler et eter 7
Quels sont les verbes qui font exception ?
Quelles remarques faites-vous sur
les verbes en yer et en ier ?
Exercice 427. Mettez aw prsent de l'indicatif les verbes en ita-

lique :
La neige nivelle les routes. Le gourmet

cachette son vin. Le
fripon ctoie la loi ('l Le joaillier mtaux. Le sculpteur
cvieZ/t' les
modle la terre. Le paresseux emploie mal son temps. La faute
appelle le chtiment. L'oiseau becquet le meilleur fruit. L'en-
1. La loi est comparable pour le criminel un prcipice. I,e fripon longe ce prcipice ;
il parat toiijt urs sur le point d'y tomber, mais il est assez habile pour v iler l.i chute.
El., p. 188.
LE VERBE. REMARQUES. 375
fant pelle ses lettres. Le pcheur jette son filet. Le voleur

crochte les serrures. La campagne verdoie au printemps. Le
conteur gay la veille. Le pharmacien tiquete ses bocaux.
Le mcanicien enraye le train. L'explorateur projette des
dcouvertes. Le vent amoncelle les nuages. L'claireur harcle
l'ennemi. Le tigre dchiquette sa proie. Le soldat empaquette son
fourniment. Le porte-drapeau dploie son enseigne. Le Parisien
grassey. Le rosier s'appuie sur son tuteur. Le paysan bottellc
le foin. Le repentir rachte la faute. L'lve feuillette son livre.
L'toile tincelle au firmament.
Exercice 428. Mettez au pluriel Vexercice prcdent :
Les neiges nivellent les routes. Les gourmets cachettent leur

vin. Les fripons ctoient la loi. Les joailliers cisellcnt les mtaux.
Les sculpteurs modlent la terre. Les paresseux emploient mal
leur temps. Les fautes appellent le chtiment. Les oiseaux
hecqutcnt les meilleurs fruits. Les enfants pellent leurs lettres.
Les pcheurs jettent leurs filets. Les voleurs crochtent les ser-
rures. Les campagnes verdoient au printemps. Les conteurs
gayent la veille. Les pharmaciens tiquetent leurs bocaux. Les
mcaniciens enrayent le train. Les explorateurs projettent
des dcouvertes. Les vents amoncellent les nuages. Les clai-
reurs harclent l'ennemi. Les tigres iIcchiquHlevt leur proie.
Les soldats empaquettent leur fourpiment. Les porte-drapeau
dploient leur enseigne. Les Parisiens grasseyent. Les rosiers
s'appuient sur leur tuteur. Les paysans bottelkid le foin. Les
repentirs rachtent les fautes. Les lves feuillettent leur livre.
Les toiles tincellent au firmament.
Exercice 429. Mettez l'imparfait de l'indicatif les verbes en

italique :
Quand Jupiter /ronpat le sourcil, tout VOlympe^^Hremblait. L'an-

cienne lgislation avantageait \es fils ans. Nous nons ennuyions
quand nous ne travaillions pas. Nron traait son chemin par
des crimes. Vous rfe'cnez autrefois ce que nous apprciions. Fran-
ois I" encourageait les lettres et les arts. Nous employions
jadis la soie d'Italie^^). Vous enuiez, enfant, des objets de peu de
1. Olympe, montagne entre la Macdoine et la Thessalie ; altitude 2,983 mtres. D'aprs

lu Fable, riidence des dieux.
2. C'tait avant que Henri IV et introduit en France la culture du ver soie.
El., p. 189.
^
marnes. Les '""'"S'ait les misres

c^lopesm 1,1 " hu
--V a.erL c:j:r:z
xtr/"^'^^
Exercice 430. a///^
otaire ,-.
^r '"'''' "' "^'^' " '^"- -
2"f la Convention
la 4toir./'';"'"'*'- ""re
f''""ên dsastre la re ?. hI ,''^*'""i<'s '" L'Iiiver
La cavalerie franaise ,'''"' ^" >

lô.leau
/om esr rr?/ Passa?e
/ quelques
*'.e .a
2raSre7r^'"^''"'*^
flotte ,,.,4--U.v^^^^^^^^^
leons, que nous '^"^ "^" ^'^"^'^^

c'ces, que nous co;,^^
^ây.i/LT'deUeTl'' "os
^"^ ''^"^ ^"^^
vos exer
ce tahlpT '
SK^vîr^"^"-^^^^^
.^ne.i,elr|;,S^>-*les.^^^^
par la lecture. passage, que vous
vous dsennuyiez
' Cyclopei. Suivant

la v=m ,

e"e avau besoin de ses

de toursofrr"' '-"COUP . ^^^^^ aûalT-
* ^W?'>*, village dnn^t'"'''''"'*'l^^ê"utel,^^^^^^^^ *'"* " moment ou
chiens en 1793. ^
" dpartement du Nord o
Carnlf ?
""* ("5-1841).
^
"
6. ci., Clbre ""'''"' '''"''

gon^tr. grec
gom*tre 's Autri
des Eteme^,,. qui vivait 4 AlPTn^
*'andne , 323-283 av.
J -c
"* 1
''O-
On a de
On ^
*., lui
^1-0 P' 189.
.
DEUXIME CONJUGAISON. 377
Deuxime conjugaison, en TR.

Les terminaisom sont en earactires gras. Les temps composs sont en italique.

PRSENT. Je finirai. PRSENT OU FUTUR.
Tu finiras.
Je finis
Il finira.
Que je finisse.
Tu finis.
Nous finirons Que tu finisses.
Il finit.
Vous finirez. Qu'il finisse.
Nous finissons. Ils finiront.
Que nous finissions.
Vous finissez. Que vous finissiez.
Ils finissent.
FUTUR ANTRIEUR. Qu'ils finissent.
T aurai fini.
IMPARFAIT. Tu auras fini. IMPARFAIT.
Je finissais. Ilaura fini. Que je finisse.
Tu finissais. Nous aurons fini. Que tu finisses.
Il finissait. Vous aurez fini. Qu'il fint.
Nous finissions. Ilsauront fini. Que nous finissions.
Vous finissiez. Que vous
M. CONDITIONNEL finissiez.
Ils finissaient. Qu'ils finissent.
PRSENT.
PASS DFINI. Je finirais. PASS.
Je finis. Tu finirais.
Que j'aie fini.
Tu finis. Il finirait.
Il finit. Nous finirions.
Que tu aies fini.
Qu'il ait fini.
Nous finmes. Vous finiriez
Vous fintes.
Que nous ayons fini.
Ils finiraient.
Ils finirent.
Que vous ayez fini.
1" PASS. Qu'ils aient fini.
PASS INDFINI. J'aurais fini.
PLUS-QUE-PARFAIT.
J'ai fini. Tu aurais fini.
Tu as fini. Il aurait fini. Que j'eusse fini.
Il a fini. Nous aurions fini. Que tu eusses fini.
Nous avons fini. Vous auriez fini. Qu'il et fini.
Vous avez fini. Ils auraient fini. Que n. eussions fini.
Ils ont fini. 28 PASS.
Que V. eussiez fini.
Qu'ils eussent fini.
PASS ANTRIEUR. J'eusse fini.
J'eus fini. Tu eusses fini. MODE INFINITIF
Tu eus fini. Il et fini. PRSENT.
Il eut fini. Nous eussions fini.
Finir.
Nous emes fini. Vous eussiez fini.
Vous etes fini. Ils eussent fini. PASS.
Ilseurent fini.
MODE IMPRATIF Avoir fini.
PLUS-QUE-PARFAIT. PRSENT ou FUTUR. Participe.
J'avais fini.
Tu avais fini. Finis. PRSENT.
Il avait fini. Finissant.
Nous avions fini. Finissons.
PASS.
Vous aviez fini. Finissez.
Ils avaient fini. Fini {ie), ayant fini
Voir la conjugaison des verbes irrguliers ou dfectifs, page 873.
EL, p. 190.
fiemarques.
Quelques verbes de la deuxime conjugaison sont irrguliers, c'est--
dire qu'ils ne se conjuguent pas dans tous leurs temps d'aprs notre verbe
modle, finir. Tels sont :
Bnir. Le participe pass de ce verbe a deux formes :
Bni et bnit.
Bnit se dit des choses consacres par une crmonie
religieuse : Du pain bnit, de Veau bnite.
Dans tous les autres cas, on se sert de bni, bnie : En-
fants bnis de leurs parents.
Bni, conjugu avec l'auxiliaire avoir, ne prend jamais le t, quelle
que soit son acception La mre a bai son fils ; le prtre a bni les
:
drapeatix. Mais on doit crire les drapeaux ont t bnits. :
Fleurir signifiant donner, produire des fleurs, est r-

gulier Les rosiers fleurissaient hier.
:
Fleurir signifiant tre dans un tat prospre, fait florissant

au participe prsent et je florissais, etc., l'imparfait de
l'indicatif : Les lettres florissaient sous Louis XIV.
Har prend un trma dans toute sa conjugaison, except

au singulier de l'indicatif prsent et de l'impratif Je /mis, :
tu hais, il hait, hais.
Tous les verbes en enir, comme venir, provenir, etc., se ter-

minent au pass dfini par ins, ins, int, nmes ntes, inrent, et
h l'imparfait du subjonctif par insse, insses, nt, inssions, inssiez,
inssent. Ex. :
Je vins, tu vins, il vint, nous vJimes, vous vntes, ils vinrent; que je
vinsse, que tu vinsses, qu'il vitit, que nous vinssions, etc.
Tous ces verbes prennent deux n devant un e muet : Que je vienne, que
tu viennes, qu'il vienne {que nous venions, que vous veniez), qu'ils viennent.
Mentir, partir, sentir, sortir, se repentir perdent

le t final du radical aux deux premires personnes du sin-
gulier de l'indicatif et de l'impratif :
Je mens, je pars, je sens; tu mens, tu pars, tu sens; mens,

pars, sens.
Courir, mourir, qurir et leurs composs prennent

deux r au futur simple et au conditionnel prsent :
Je courrai, tu mourras, il acquerrait, nous conquerrions.

Questionnaire.
Quelle remarque faites-vous sur le participe pass du verbe
bnir?
Sur le verbe /eurtr /> Sut har ?
Sur les verbes en enir? Sur
mentir, partir, sentir, sortir, te repentir ?
Sur courir, mourir, gurir ?
El., fi. 191.

. .
TROISIEME CONJUGAISON. 379
Troisime conjugaison, en OIR.

Les terminaisons sont en caractre gras, Les temps composs
sont en italique.

PRSENT. Je recevrai. PRSENT ou FUTUR.
Je reois. Tu recevras. Que je reoive.
Tu reois. Il recevra.
Que tu reoives.
Il reoit. Nous recevrons. Qu'il reoive.
Nous recevons. Vous recevrez. Que nous recevions.
Vous recevez. Ils recevront.
Que vous receviez.
Ils reoivent. FUTUR ANTRIEUR. Qu'ils reoivent.
IMPARFAIT. Taurai reu. IMPARFAIT.
Je recevais.
Tu auras reu.
Il aura reu.
Que je reusse.
Tu recevais. Que tu reusses.
11 recevait.
Nous aurons reu.
Qu'il ret.
Nous recevions. Vous aurez reu.
Ils auront reu.
Que n. reussions.
Vous receviez. Que V. reussiez.
Ils recevaient. M. CONDITIONNEL Qu'ils reussent.
PRSENT.
PASS DFINI. PASS.
Je recevrais.
Je reus.
Tu recevrais. Que j'aie reu.
Tu reus.
Il recevrait.
Que tu aies reu.
11 reut. Qu'il ait reu.
Nous recevrions.
Nous remes. Vous recevriez. Que nous ayons reu
Vous retes. Ils recevraient.
Que vous ayez reu.
Ils reurent. Qu'ils aient reu.
1er PASS.
PASS INDFINI. PLUS-QUE- PARFA T 1
J'aurais reu.
J'ai reu. Tu aurais reu. Que J'eusse reu.
Tu as reu. Il aurait reu.' Que tu eusses reu.
Il a ren. Nous aurions reu. Qu'il et reu.
Nous avons reu. Vous auriez reu. Quen. eussions reu.
Vous avez reu. Ils auraient reu. Que V. eussiez reu.
Ils ont l'eu. Qu'ils eussent reu.
2 PASS.
PASS ANTRIEUR. J'eusse reu. MODE INFINITIF.
J'eus reu. Tu eusses reu. PRSENT.
Tu eus reu. Il et reu.
Recevoir.
Il eut reu. Nous eussions reu.
Nous emes reu. Vous eussiez reu. PASS.
Vous etes reu. Ils eussent reu. Avoir reu.
Ils eurent reu.
MODE IMPRATIF. Participe.
PLUS-OUE-PARFAIT. PRSENT ou FUTUR.
PRSENT.
J'avais reu.
Tu avais reu. Reois. Recevant.
Il avait reu.
PASS.
Nous avions reu. Recevons.
Vous aviez reu. Recevez. Reu ( ue )
ayant
Ils avaient reu. reu.
Voir la conjugaison des verbes irrguliers ou dfectifs, page 873.
/.,p. 192.
rtemarques.
Les verbes de la troisime conjugaison sont tous plus ou moins
irrguliers.
Six seulement se conjuguent sur recevoir, ce sont : aperce-
voir, concevoir, dcevoir, pe7'cevoir, devoir, redevoir,
La consonne c des verbes recevoir, apercevoir, concevoir, d-
cevoir, percevoir, prend une cdille devant les voyelles o, u : je
reus, tu aperois.
Devoir, mouvoir, redevoir prennent un accent cir-

conflexe sur Vu du participe pass, mais seulement au
masculin singulier d, m, red. :
Pouvoir, valoir, vouloir s'crivent par un a; aux deux

premires personnes du singulier du prsent de l'indicatif :
Je peux, tu peux; je vaux, tu vaux; je veux, tu veux.
Voir, pouvoir prennent deux r au futur simple et au

prsent du conditionnel.
Je verrai, tu verras..., etc., je verrais, tu verrais..., etc.
Jepourrai, tupourras..., etc.; je pourrais, tu pourrais..., etc.
RuMARQUE.
Tous les verbes qui ont pour son final oir appartiennent
la troisime conjugaison, except boire et croire.
QuESTioNNAtKE. Quels otit les verbes qui se conjuguent sur recevoir? Quelle
remarque faites-vous sur les verbes devoir, mouvoir, redevoir? Sur pouvoir,
valoir, vouloir? Sur voir, pouvoir?
DICTE ET RCITATION. Le MUan et le Pigeon.

Un milan plumait un pigeon,
Et lui disait : Mchante bte.
Je te connais; je sais l'aversion
Qu'ont pour moi tes pareils; te voil ma conqute.
Ilest des dieux vengeurs.
Hlas je le voudrais, !
Rpondit le pigeon.
comble des forfaits!
S'cria le milan; quoi! ton audace impie
Ose douter qu'il soit des dieux !
J'allais te pardonner; mais, pour ce doute affreux,

Sclrat, je te sacrifie.
Florih (1).
1. Florian naquit aa chteau de Florian (Gard). H est, aprs La Fontaine, notre fabo-
liste le plus remarquable. Emprisonn en 1793, il fut sauv par le 9 thermidor (1755-179).
i
LE VERBE. TROISIME CONJUGAISON. 381
Exercice 432.
Dites quel mode et quel temps se trouvent
de cette fable.
les verbes
plumait m. ind., l'imparf. s'cria m. ind., au pas. df.

disait id. id. ose id. au prs,
connais id. au prs, douter m. inf. id.
sais id. id. soit m. subj., id.
ont id. id. allais m. ind., l'imparf.

est id. id. pardonner m. inf., au prs,
voudrais m. cond., id. sacrifie m. ind., id.
rpondit m. ind., au pas. df.
Exercice 433. Indiquez la moralit de cette fable :
Les sclrats sont habiles colorer leurs plus mchantes actions de

telle faon qu'elles puissent paratre innocentes ou justes.
DICTE. Un Couclier de soleil en mer.

Cette dicte ne figure pas dans le livre de Vlve.
Nous voyions du sein des nuages amoncels

et l jaillir
l'occident des fleuves de lumire qui se rpandaient en lingots d'or
et d'argent sur des bancs de corail de plusieurs milles d'tendue.
Ici, c'taient de sombres rochers, pointes aigus, travers lesquels
se laissait voir le bleu pur du firmament l, c'taient de longues
;
grves sables d'or qui s'tendaient sur des riches fonds du ciel,
ponceau, carlates et verts comme l'ineraude. La rverbration de
ces couleurs se rpandait sur la mer, dont elle glaait les flots azurs,
de pourpre et de safran. Les matelots, immobiles, nu-tte, appuys sur
les passavants du navire, admiraient en silence ces paysages ariens.
Ce spectacle sublime, un des plus beaux que j'aie jamais vus, conci-
dait avec l'heure de la prire; et chaque cur, en mme temps que
chaque regard, s'levait vers le ciel. Le tableau changeait chaque
instant bientt, ce qui avait t lumineux devenait simplement
:
color, et ce qui nous avait paru color se trouvait dans l'ombre. Les
formes en taient aussi variables que les nuances mmes; c'taient
tour tour des les, des presqu'les, des promontoires, des hameaux,
des collines, qu'ombrageaient de magnifiques peupliers, de grands
ponts qui paraissent jets sur de larges fleuves; des plaines d'or,
d'amthystes, de rubis ou plutt ce n'tait rien de tout cela, c'taient
;
des couleurs et des formes clestes que ne sauraient exprimer ni le

pinceau ni la langue.
Jfaprt Bkrnakdim dc Saimt-Pirrrb.
Voir la conjugaiMO des rbes irrguUers ou dfectifs, pag 873.
l., p. 183.
.
Quatrime conjugaison, en Ii.

/.es Les temps
terminaisons sont marques en caractres grasW. composs
sont en italique.

PRSENT. Je rendrai. PRSENT OU FUTUR.
Je rends. Tu rendras.
Tu rends. Il rendra.
' Que je rende.
Il rend. Nous rendrons. Que tu rendes.
Qu'il rende.
Nous rendons. Vous rendrez.
Vous rendez. Ils rendront.
Que nous rendions.
rendent.
Que vous rendiez.
Ils FUTUR ANTRIEUR.
Qu'ils rendent.
IMPARFAIT. J'aurai rendu.
Tu auras rendu. IMPARFAIT.
Je rendais.
Il aura rendu. Que je rendisse.
Tu rendais.
Il rendait. Nous aurons 7'endu. Que tu rendisses.
Nous rendions. Vous aurez rendu. Qu'il rendt.
Vous rendiez. Ils auront rendu. Que n. rendissions.
Us rendaient. M. CONDITIONNEL Que vous rendissiez.
PRSENT. Qu'ils rendissent.
PASS DFINI.
Je rendrais. PASS.
Je rendis.
Tu rendis.
Tu rendrais. Que J'aie rendu.
Il rendrait.
Il rendit. Que tu aies rendu.
Nous rendmes. Noua rendrions. Qu'il ait rendu.
Vous rendtes. Vous rendriez. Que n. ayons rendu.
Ils rendraient.
Ils rendirent. Que V. ayez rendu.
l*"" PASS. Qu'ils aient rendu.
PASS INDFINI. J'aurais rendu.
J'ai rendu. PLUS-QUE-PARFAIT.
Tu aurais rendu.
Tu as rendu. Il aurait rendu. Que j'eusse rendu.
Il a rendu. Nous aurions rendu. Que tu eusses rendu.
Nous avons rendu. Vous auriez rendu. Qu'il et rendu.
Vous avez rendu. Ilsauraient l'etidu. Q. n. eussions rendu.
Ils ont rendu. 2e PASS. Q. V. eussiez rendu.
PASS ANTRIEUR. Qu'ils euss. rendu.
J'eusse rendu.
J'eus rendu. Tu eusses rendu. MODE INFINITIF.
Tu eus rendu. Il et rendu.
PRSENT.
Il eut rendu. Nous eussions rendu.
Rendre.
Nous emes rendu. Vous eussiez rendu
Vous etes rendu. Ils eussent rendu. PASS.
Ils eurent rendu. Avoir rendu.
MODE IMPRATIF.
PLUS-QU E-P ARFAIT PRSENT OU FUTUR. Participe.
J'avais rendu. PRSENT.
Tu avais rendu. Rends.
Rendant.
Il avait rendu.
Nous avions rendu. Rendons. PASS.
Vois aviez rendu. Rendez. Rendu (ue) ayant
Ils avaient rendu. rendu.
1. Nous avons fait ressortir, d'une faon tr*s appnrento, les terminaisons, qui restent
les mimes pour tous les verbes rguliers. Il est donc superflu de donner un tableau sp-
cial des terminaison*.
il., p. 194.
LE VERBE. QUATRIME GONJUGAISOiN. 383
Remarques.
Rire, sourire, rompre, corrompre, interrompre ajoutent un t
au radical la S" personne du singulier du prsent de l'indicatif :
il rit, il sourit, il rompt, etc.
Les verbes qui ont l'infinitif en indre et en sou-

dre perdent le d aux deux premires personnes du
singulier de l'indicatif prsent Je peins, tu absous, :
et l'impratif pems, absous.:
Ils changent, en outre, le d en un ^ la troisime personne
du singulier du prsent de l'indicatif: Il peint, il absout (^).
Les verbes termins au prsent de l'infinitif par

atre et par otre, comme connatre, crotre, pren-
nent un accent circonflexe sur Vi toutes les fois que
cet i est suivi d'un t : Je connaitrais, il croit.
Le participe pass de crotre prend l'accent circonflexe cr, :
tandis que ceux de ses composs accrotre, dcrotre s'crivent

sans accent : accm, dcru.
Comme les verbes en enir, le verbe prendre et ses

composs doublent la lettre n devant un e muet :
Que je prenne, que tu comprennes, qu'il comprenne {que

nous comprenions, que vous compreniez), qu'ils comprennent.
Faire, dire font la 2 personne du pluriel du

prsent de l'indicatif et l'impratif : vous faites,
vous dites,' faites, dites.
II en est de mme de tous les composs de fair'e : vous sur-

faites, voies contrefaites.
Quant aux composs de dire, le verbe redire est le seul qui
suive cette rgle. Ainsi l'on dit : vous contredisez, vous mdisez,
vous prdisez.
Tous les verbes en endre s'crivent par e; rpan-

dre et pandre sont les seuls qui prennent a.
QuESTioMNAiRE. Quelle remarque faites-vous sur rire, sourire, rompre, cor-
rompre, interrompre ?
Sur les yerbes en indre, soudre?
En aUre, otre?
Sur
prendre? Sur le participe pass de crotre?
Sur faire, dire?
Sur les verbes
en endre?
El., p. 785
DIVISION DES TEMPS.

Temps simples et temps composs.
Sous le rapport de la forme, les temps se divisent en
temps simples et en temps composs.
Les temps simples sont ceux qui se conjuguent
sans le secours du verbe avoir ou du verbe tre: je
parle, je parlais, je parlerais, etc.
Les temps composs sont ceux qui se conjuguent
avec l'aide des auxiliaires avoir ou tre : j'ai parl,
/avais parl, Je suis venu, etc.
Temps primitifs et temps drivs.
Sous le rapport du mcanisme de la conjugaison, les
temps des verbes sont primitifs ou drivs.
Les temps primitifs sont ceux qui servent former
les autres tomps.
Il y a cinq temps primitifs : le prsent de l'infinitif,
le participe prsent, le participe pass, le prsent de
Vindicatif et le pass dfini.
Tous temps sont appels temps drivs
les autres
parce qu'ils sont forms des temps primitifs.
QuBSTioNNAiRK.
Sous le rapport de la forme, comment dlvise-t-on les temps des
verbes? Qu'appelle-t-on temps simples? Temps composs?
Nommez les temps
simples les temps composs.
;

Comment divise-t-on encore les temps des verbes ?
Qu'appelle-t-on temps primitifs ?
Combien y a-t-il de temps primitifs ? Nom-
mez-les.
Qu'appelle-t-on temps drivs?
Exercice 434.
Dites quel temps simple ou compos, primitif
ou driv se trouvent les verbes suivants :
J'aime l'tude. Le paresseux finira mal. Les vieux soldats ont reu
maintes blessures. Avant 1860, l'isthme de Sueis sparait la mer
Rouge de la mer Mditerrane. Vous auriez reu des rcompenses
si vous eussiez mieux travaill. Honore ton pre et ta mre. Natre,
c'est avoir commenc souffrir. A Waterloo, Napolon avait compt
sur l'arrive de Grouchy(i).Vous aurez vieilli, que vous tudierez encore.
Battant ou battu, qu'il triomphe ou qu'il soit cras, l'ambitieux
recommencerait toujours la lutte si on le laissait faire. Vous voudriez
1. Aprs avoir battu les Prussiens Ligny, Napolon chargea le gnral Grouchy
de poursuivre pour les empcher de s'unir aux Anglais qu'il attaqua & Waterloo.
les
La bataille paraissait se terminer au profit de l'Empereur, lorsque l'arrive subite du
gnral prussien Blcher vint assurer le triomphe des Allis.
/., p. 196.
LE VERBE. - DIVISION DES TEMPS. 385
que je finisse ou que j'eusse dj fini ce devoir. Quand il eut vaincu

les Romains Cannes, Annibal s'endormit dans les dlices de
Capoue(i). Le typhon est un ouragan qu svit avec violence dans
l'ocan Indien. La civilisation assyrienne dut tout la Chalde(*)
aime, au prs, de l'ind., iemps simp. et prim.

finira, au fut., simp. et dr.
ont reu, au pas. indf., comp. et dr.
sparait, a l'imp. de l'ind., simp. et dr.
auriez reu au l^"" pass du cond., comp. et dr.
eussiez travaill, au 20 pass du cond., comp. et dr.
Honore, l'impr., simp. et dr.
Natre, au prs, de l'inf., simp. et prim.
est, au prs, de l'ind., simp. et prim.
avoir commenc, au pass de l'inf., . comp. et dr.
souffrir, au prs, de l'inf., . simp. et prim
avait compt, au p.-q.-p. de l'ind., . comp. et dr.
aurez vieilli, au futur ant., . comp. et dr.
tudierez, au futur, . simp. et dr.
Ballant, au part, prs., simp. et prim.
battu, au part, pass., comp. et prim.
triomphe, au prs,du subj., simp. et dr.
soit cras, au prs, du subj., simp. et dr.
recommencerait, au prs, du cond., simp. et dr.
laissait, l'imp. de l'ind., simp. et dr.
faire, au prs, de l'inf., simp. et prim.
voudriez, au prs, du cond., simp. et dr.
finisse, l'imp. du subj., simp. et dr.
eusse fini, au p.-q.-q. du subj., comp. et dr.
eut vaincu, au pass ant., comp. et dr.
s'endormit, au pass df., simp. et prim.
est, au prs, de l'ind., simp. et prim.
svit, au prs, de l'ind., simp. et prim.
dut, au pass df., simp. et prim.
1. Capotie, Tille de la Campanie ancienne o Annibal prit ses quartiers d'hiver aprs la
bataille de Cannes ; sur le Vultume, affluent da la Mditerrane ; 13,000 h. {Capouans).
Cette ville offrait jadis le sjour le plus dUcieux.de toute l'Italie, et ces mots : Les
dlices de Capoue, sont rests dans toutes les langues modernes pour dsigner unr
accalmie morale mle de jouissances et de plaisirs, o les ressorts du corps et de l'es-
prit se dtendent et s'amollissent.
S. Chalde, nom d'un pays d'Asie que les historiens grecs appellent Babylonle et qui
avait pour capitale Babylone (habitants Chaldeiu).
3e LIV. GR. (m.)

El., p. 196. 17
FORMATION DES TEMPS.

Le PRSENT DE l'infinitif forme :
1 Le futur par le changement de oir ou re, en rai, r,
ras, ra, rons, rez, ront. aimer, j'aimerai...; finir, je

Ex. :
finirai... ; recevoir, je recevrai... ; rendre, je rendrai...;

2Le prsent du conditionnel par le changement de r, oir
ou re, en rais, rais, rait, rions, riez, raient. Ex. aimer, :
j'aim3rai5... ; finir, je finirai*...; recevoir, je recevrai*... ;
rendre, je rendrai*...;
Le PARTICIPE PRSENT formc :
1 Le pluriel du prsent de l'indicatif, par le changement

de ant, en ons, ez, ent '^^\ Ex. : aimanf, nous aimons, vous
aimez, ils aiment.
2 V imparfait de Vindicatif, par le changement de ant en
ais, ais, ait, ions, iez, aient. Ex. aimant, j'aimai*,...
:
3 Le prsent du subjonctif, par le changement de ant, en

e, es, e, ions, iez, ent (*). Ex. aimant, que j'aime,...
:
Le PARTICIPE PASS forme :
Tous temps composs au moyen de l'auxiliaire avoir

les
ou de l'auxiliaire tre. Ex. aim, fai aim, j'aurais aim,
:
j'eusse aim,...
Le PRSENT DE l'indicatif forme :
Vimpratif, par la suppression des pronoms sujets et

de la consonne finale * la 2 personne du singulier des
verbes de la 1" conjugaison. Ex. Tu aime*, aime; nous :
Qmons, aimon*; vous aimez, aimez.

Cependant, par raison d'euphonie, on conserve cette consonne finale s
devant les pronoms en, y. Ex. Cherches-en, vas-y.
:
Le PASS DFINI forme :
Vimparfait du subjonctif, par le changement de I'* final

de la 2 personne du singulier en s*e, **e*, dt [t, t), ssions,
ssiez, ssent.Ex. Tu aima*, que j'aima**e,...
:
QuESTioNMAiRB. Nomme les temps forms par chacun des temps primitifs.
1. Dans les verbes en oir, les trois personnes du singulier et la 3 personne du pluriel
sont souvent irrgulires, et la Toyelle compose oi reparat Je reoi, que tu refoive:
qu'il refOiT, ils refot'vent.
EL. p. 197.

LE VERBE. VERBES ACTIFS, NEUTRES. 387
Diffrentes sortes de verbes attributifs. |
Le verbe tre est appel verbe substantif parce qu'il existe, ]
parce qu'il subsiste par lui-mme, indpendamment de l'attribut.

Tous lesautres verbes renferment l'ide de l'affirmation et
l'ide de et sont appels pour cette raison verbes
l'attribut,
attributifs. Ainsi dans la proposition le soleil brille, dont le
sens est le soleil est brillant, le verbe brille quivaut est,
signe de l'affirmation, et brillant, attribut.
Les verbes attributifs se divisent en deux classes :
les verbes actifs ou transitifs, les verbes neutres ou

intransitifs.
Verbes actifs.
Les verbes actifs ou transitifs expriment une action
qui passe du sujet au complment direct le remords :
CHASSE le sommeil.
Aimer, chanter, finir, eic, sont des verbes actifs, parce qu'on
peut dire aimer quelqu'un, chanter quelque chose, etc.
:
Tous les verbas actifs prennent l'auxiliaire avoir dans leurs temps
composs.
Verbes neutres.
Les verbes neutres ou intransitifs marquent une
action qui demeure dans le sujet, ou qui ne passe
sur le complment qu' l'aide d'une prposition, c'est-
-dire indirectement l'ocan mugit, l'enfant sourit
:
sa mre.
Dormir, nager, etc., sont des verbes neutres, parce qu'on ne
peut pas dire dormir quelqu'un, nager quelque chose, etc.
:
Les verbes neutres ne peuvent pas avoir de complment direct.
Remarque. Le participe pass des verbes neutres con-

jugus avec avoir est invariable ils ont nag, elles ont plu.
:
Le participe pass des verbes neutres conjugus avec ^^re

s'accorde avec le sujet elles sont venues, ils sont partis.
:
Nota. Certains verbes sont tantt actifs, tantt neutres. Ainsi

descendre est actif dans descendre un escalier; il est neutre dans descendre
:
au tombeau.
Questionnaire.
Pourquoi appeUe-t-on le verbe tre verbe substantif?
Pourquoi appelle-t-on les autre* verbe verbes attributifs f Combien y a-t-il de
sortes de verbes attributifs ?
Qu'appelle-t-oa verbes actifs ? Qu'appeUe-t-on
verbes neutres ?
Quelle remarque faites-vous sur le participa pass des verbes
neutres conjugus avec avoir? avec trt?
tl., p. 198.
Exercice 435. Donnez quatre complments directs aux verbes

suivants :
chasser le livre, le lion, Tennui, l'ennemi,

retenir ses sanglots, sa colre, une parole, un prisonnier,
recevoir une lettre, une dpche, un coup, des amis,
entendre un appel, un signal, une voix, une dtonation,
achever son travail, son devoir, sa page, sa journe,
projeter un voyage, une promenade, une partie, de l'ombre,
prvoir l'avenir, un malheur, une chute, un accident,
comprendre la leon, le problme, l'anglais, un signe,
pocher la baleine, le hareng, la sardine, la morue,
soulever le peuple, des objections, des difficults, une discussion,
agrandir sa maison, son champ, son patrimoine, son domaine,
savoir une fable, une posie, les nouvelles, se taire,
peindre un tableau, une aquarelle, les murs, un caractre,
abrger le chemin, une opration, sa route, la vie.
gurir un malade, un bless, les souffrances, les maux,
employer le temps, sa fortune, ses forces, son influence,
exploiter un terrain, une mine, une industrie, la crdulit,
punir un coupable, un paresseux, le crime, la dsobissance,
rpter son rle, sa leon, un couplet, un propos,
vouloir du bien, le mal, travailler, russir.
Exercice 436. Un complment direct ou indirect tant donn,

faites-le prcder d'un sujet et d'un verbe actif ou neutre :
Gharlemagne soumit Saxons. La peste dsola MarseilleW. Les

les
hommes courent aprs la fortune. La Vistule arrose Varsovie. Louis IX
partit pour la croisade. Franois ! fonda Le Havre. Suger restaura
Vabbaye de Saint-Denis. Sadi Garnot naquit Limoges. La chaleur
'
corrompt la viande. Turenne fut tu Salzbach. La Loire descend du

mont Gerbier-de-Jonc. La loi punit le coupable. Charles "VI succda
: Charles V. Csar conquit la Gaule. L'intemprance nuit la sant.
'
Le feu amollit les mtaux. Ravaillac assassina Heiiri IV. Franklin

inventa le paratonnerre. Le sang circule dans les veines. Les Vandales
saccagrent Rome. Les Espagnols furent vaincus Rocroi. L'hiron-
delle l'evient au printemps. Richelieu prit La Rochelle. Jeanne d'Arc
naquit Domrem]j. Les vagues se brisent sur les rochers. L'Euphrate
passait Babylone. L'Aveyron grossit le Tarn. Vasco de Gama doubla
le cap de Bonne-Esprance. La Prouse prit prs de Vile Vani~
koro. Charles XII fut tu Frdrikshald.
1- C'est pendant la minorit de Louis XV, en 1720, que la peste, apporte par deux
navires venus d'Orient, dsola la ville de Marseille- L'archevque Belsuuce et le chevalier

Kze g'imniortaUsrent par leur charit hroque.
EL, p. 199.
LE VERBE. VERBES ACTIFS, NEUTRES. 389
DICTE. Pline sauve sa mre.

Exercice 437. Remplacez le tiret par le mot convenable (Le
mot est ici en italique) :
Pline le Jeune habitait Misne,

ville peu distante du Vsuve,
lors de occasionna la mort de son oncle
la terrible ruption qui
Pline le Naturaliste. Les habitants, saisis de frayeur, deman-
drent leur salut la fuite. Pline, oubliant
le danger pour lui-mme, cherche sa mre,
la trouve et veut la sauver. En vain lui re-
prsente-t-elle que sa vieillesse, ses infir-
mits l'empchent de le suivre que le moin- ;
dre retard les expose jo^nr tous deux; que

peut-tre il n'est dj plus temps pour qu'il
puisse lui-mme chapper rien ne l'arrte,
;
il Ventrane malgr elle. La cendre amon-

cele dans les airs tombait dj sur eux ;
une noire fume obscurcissait le ciel et le

rendait affreux. Ils n'avaient pour se guider
dans ces paisses tnbresque la lueur des flammes qui les en-
vironnaient. Aucun danger, aucune douleur ne peuvent branler
la persvrance de ce bon fils puis, mourant, il regarde sa
;
mre et sent renatre son courage et ses forces. 11 la soutient,

la console, l'encourage, l'emporte dans ses bras ; enfin il la met
hors de danger.
Exercice 438.
Faites une liste des rerbes actifs, une autre des
verbes neutres de cette dicte, et donnez les temps primitifs de cha-
cun d'eux (Pour les temps personnels ne donnez que la i' pers. du sing.) :
ACTIFS
Habitait Habiter, habitant, habit (e), j'habite, j'habitai.
occasionna occasionner, occasionnant, occasionn (e), j'occasionne,
j'occasionnai.
saisis saisir, saisissant, saisi (e), je saisis, je saisis.
demandrent demander, demandant, demand (e), je demande, je
demandai.
oubliant oublier, oubliant, oubli (e), j'oublie, j'oubliai.
cherche chercher, cherchant, cherch (e), je cherche, je cher-
chai.
trouve trouver, trouvant, trouv (e), je trouve, je trouvai.
veut vouloir, voulant, voulu (e), je veu.x, je voulus.
sauver sauver, sauvant, sauv (e), je sauve, je sauvai.
reprsente reprsenter, reprsentant, reprsent (e), je reprsente,
je reprsentai.
EL. p. 199.
.
empchent \ empcher, empchant, empch (e), j'empche, j'em-

pchai.
suivre suivre, suivant, suivi (e), je suis, je suivis.
expose exposer, exposant, expos (e), j'expose, j'exposai.
puisse pouvoir, pouvant, pu, je peux, je pus.
arrte arrter, arrtant, arrt (e), j'arrte, j'arrtai.
entrane entraner, entranant, entrain(e), j'entrane, j'entranai.
amoncele amonceler, amoncelant, amoncel (e), j'amoncelle,
j'amoncelai.
obscurcissait obscurcir, obscurcissant, obscurci (e), j'obscurcis,
j'obscurcis.
rendait rendre, rendant, rendu (e), je rends, je rendis.
avaient avoir, ayant, eu (e), j'ai, j'eus.
environnaient environner, environnant, environn (e), j'environne,
j'environnai.
peuvent pouvoir, pouvant, pu, je peux, je pus.
branler branler, branlant, branl (e), j'branle, j'branlai.
regarde regarder, regardant, regard (e) , j e regarde , j e regardai
sent sentir, sentant, senti (e), je sens, je sentis.
soutient soutenir, soutenant, soutenu (e), je soutiens, je soutins.
console consoler, consolant, consol (e), je console, je con-
solai.
encourage encourager, encourageant, encourag (e), j'encourage,
j'encourageai.
emporte emporter, emportant, emport (e), j'emporte, j'em-
portai.
met mettre, mettant, mis (e), je mets, je mis.
NEUTRES
prir prir, prissant, pri (e), je pris, je pris.

I
chapper chapper, chappant, chapp (e), j'chappe, j'chappai.

tombait tomber, tombant, tomb (e), je tombe, je tombai.
renatre 1 renatre, renaissant, ren (e), je renais, je renaquis.
RCITATION. La Cigale.
L'air est si chaud que la cigale, Et, rvant qu'elle agite encor
La pauvre cigale frugale Ses petits tambourins de fe,
Qui se rgale de chansons, Sur rcorce des pins chauffe,
Ne fait plus entendre les sons O pleure une rsine d'or.
De sa chansounctle ingale. Ivre de soleil, elle dort.
Poi Arne (crivain franai6,Q Sisteron en iPi'
EL, p. 199.
.
LE VERBE. - VERBE NEUTRE. 391
Conjugaison du verbe neutre VENIR.

Certains verbes neutres, tels que : partir, aller, venir, sortir, arriver, naUre,
mourir, tomber, etc., se conjuguent avec l'auxiliaire re.
D'autres, tels que nager, obir, plaire, succder, nuii-e, dormir, rgner, etc., se
conjuguent avec l'au.'ciliairc avoir.

PRSENT. Je viendrai. PRSENT ou FUTUR.
Je viens. Tu viendras.
Tu viens. Il viendra.
Que je vienne.
Il vient. Nous viendrons. Que tu viennes.

Qu'il vienne.
Nous venons. Vous viendrez.
Vous venez. Us viendront. Que nous venions.
Que vous veniez.
Ils viennent. FUTUR ANTRIEUR. Qu'ils viennent.
IMPARFAIT. Je serai venu.
Je venais. Tu seras venu. IMPARFAIT.
Il sera venu. Que je vinsses.
Tu venais.
Il venait.
Nous serons venus. Que tu vinsses.
Nous venions. Vous serez venus. Qu'il vnt.
Ils seront venus. Que nous vinssions.
Vous veniez.
Ils venaient. M. CONDITIONNEL Que vous vinssiez.
PRSENT. Qu'ils vinssent.
PASS DFINI.
Je viendrais. PASS.
Je vins. ,
Tu Tu viendrais.
vins.
Il viendrait.
Que je sois venu.
Il vint.
Nous viendrions. Que tu sois venu.
Nous vnmes. Qu'il soit venu.
Vous vntes. Vous viendriez.
Ils viendraient.
Que n. soyons venus.
Ils vinrent.
l'r PASS.
Que V. soyez vtues.
PASS INDFINI. Qu'ils soient venus.
Je serais venu.
Je suis venu. Tu serais venu. PLUS-QUE- PARFAIT.
Tu es venu Il serait venu. Que je fusse venu.
Il est venu. Nous serions venus. Que tu fusses venu.
Nous sommes venus. Vous seriez venus. Qu'il ft venu.
Vous tes venus. Ils seraient venus. Q. n. fussions venus.
Ils sont venus. 2 PASS. Que V. fussiez venus.
PASS ANTRIEUR. Je fusse venu. Qu'ils fussent venus.
Je fus venu. Tu fusses venu.
Tu fus venu. Il ft venu. MODE INFINITIF.
Il fut venu. Nous fussio7is venus. PRSENT.
Nous fmes venus. Vous fussiez venus. Venir.
Vous ftes venus. Ils fussent venus.
PASS.
Ilsfurent venus. MODE IMPRATIF. tre venu.
PLUS-QUE PARFAIT. PRSENT OU FUTUR.
J'tais venu. Participe
Tu tais venu. Viens. PRSENT.
Il tait venu.
Venant.
Nous tions venus. Venons.
Vous tiez venus. Venez. PASS.
Ils taient venus. Venu (e), tant venu.
Les temps composs sont en italique.

Conjugaison du verbe passif TRE AJM.

MODE INDICATIF. FUTUR. MODE SUBJONCTIF.
Je serai aim. PRSENT OU FUTUR.
PRSENT.
Tu seras aim.
|je suis aim. 11 sera aim. Que je sois aim.
|Tu es aim. Nous serons aims. Que tu sois aim.
est aim. Qu'il soit aim.
5ll Vous serez aims.
JNous sommes aims. Ils seront aims.
Que n. soyons aims. S
|Vous tes aims. Que vous soyez aims, j
sont aims.
FUTUR ANTRIEUR. Qu'ils soient aims.
Ills
J'aurai t aim.
IMPARFAIT. IMPARFAIT.
Tu auras t aim.
|j'tais aim. Il aura t aim. Que je fusse aim.
>Tu tais aim, Nous aurons t aims. Que tu fusses aim.
jll tait aim. Vous aurez t aims. Qu'il ft aim.
|Nous tions aims Ils auront t aims. Que n. fussions aims.
sVous tiez aims, Que V. fussiez aims.
M. CONDITIONNEL Qu'ils fussent aims.
jlls taient aims.
PRSENT.
PASS DFINI. PASS.
Je serais aim.
jje fus aim. Tu serais aim. Que j'aie t aim.
|Tu fus aim, Il serait aim.
Que tu aies t aim.
s II fut aim. Nous serions aims. Qu'il ait t aim.
Nus fmes aims. Vous seriez aims. Quen. ayons t aims.
iVous ftes aims. Ils seraient aims. Que V. ayez t aims.
hls furent aims. Qu'ils aient t aims.
1' PASS.
PASS INDFINI. PLUS-QUE-PARFAIT.
J'aurais t aim.
^fai t aim, Tu aurais t aim. Que j'eusse t aim.
lTu as t aim. Il aurait t aim. Que tu eusses t aim.
\ll a t aim. N. aurions t aims. Qu'il et t aim.
\Nous avons t aims. Vous auriez t aims. Q.n. eussions t aims.
Vous avez t aims. Ils auraient t aims.
!
Q. V. eussiez t aims.
\lls ont t aims. Qu'ils eussent t aims\
2 PASS.
PASS ANTRIEUR.
J'eusse t aim. MODE
INFINITIF.
Ij'eus t aim. Tu eusses t aim.
\Tu eus t aim. Il et t aim. PRSENT.
Il eut t aim
\ N. eussions t aims. tre aim.
\Nous emes t aims. Vous eussiez t aims.
Vous etes t aims. Ils eussent t aims. PASS.
\lls eurent t aims. Avoir t aim.
MODE IMPRATIF.
PLUS-QUE-PARFAIT. PRSENT OU FUTUR. Participe.
iJ'avais t aim. PRSKNT.
Tu avais t aim.
\
Sois aim.
\Il avait t aim. tant aim.
\Nous avions t aims. Soyons aims.
PASS.
''Vous aviez t aims, Soyez aims.
llls avaient t aims. Ayant t aim.
El., p. 201.
LE VERBE. VOIX : ACTIVE, PASSIVE. 393
Verbes passifs.
Les verbes sont encore : passifs, pronominaux ou imper-
sonnels.
Le verbe passi/" exprime une action reue, soufferte

par le sujet La poudre fut invente ;?ar un moine.
:
Le verbe passif n'est autre chose que le verbe tre suivi

du participe pass d'un verbe actif : tre aim, tre averti,
tre expos, etc.
Le participe pass des verbes passifs est un attri-

but qui s'accorde toujours en genre et en nombre
avec le sujet nous sommes aims, elles sont averties.
:
Remarque.
Il ne faut pas confondre les verbes passifs avec
les verbes neutres qui se conjuguent avec tre. Ces verbes neu-
tres ne prennent l'auxiliaire tre que dans leurs temps composs
je suis venu, etc., tandis que dans ces mmes temps les verbes
passifs se conjuguent avec les deux auxiliaires ij'ai t aim.
VOIX ACTIVE. VOIX PASSIVE

Pour faire passerune phrase de l'actif au passif, on
prend le complment (direct) du verbe actif pour en faire
le sujet du verbe passif.
Rciproquement, pour faire passer une phrase du passif
l'actif, on prend le complment (indirect) du verbe passif
pour en faire le sujet du verbe actif. Exemple :
Voix active : Louis XI organisa la poste.

Voix passive : La poste fut organise par Louis XL
Nota. Le verbepassif peut avoir plusieurs complments.
Dans ce cas, on choisit pour sujet du verbe actif le complment
indirect qui fait l'action exprime par le verbe passif. Ex.
Henri III fut tu Saint-Cloud d'un coup de poignard' par Jac-
ques Clment.
Qui fait l'action de tuer? Jacques Clment. C'est donc ce dernier
complment qui devient du verbe actif, et nous avons alors
le sujet :
Jacques Clment tua Henri III Saint-Cloud d'un coup de poignard.
Si le verbe passif n'a pas de complment indirect exprim, il

faut prendre le pronom indfini on pour sujet du verbe actif. Ex. :
Les ennemis seront vaincus. On vaincra les ennemis.
Questionnaire. Qu'exprime le verbe passif?

Comanent fait-on pour faire
passer une phrase de l'actif au passif? du passif l'actif? \
Que fait-on quand le
verbe passif a plusieurs complments?
Que fait-on quand il n'en a pas?
EL. p. 202.
Exercices. Mliez les verbes aclifs la forme passive .
VOIX ACTIVE VOIX PASSIVE

439. Titus pril d'assaut la La ville de Jrusalem fut prise
villede Jrusalem'*). Le temps d'assaut par Titus. Les plus beaux
dtruira les plus beaux monu- monuments seront dtruits par le
ments. Fernand Gortez fit la temps. La conqute du Mexique

fut faite par Fernand Gortez. Les
conqute du Mexique(^). Les
trois quarts de la surface du globe
eaux occupent les trois quarts sont occups par les eaux. Bru-
de la surface du globe. Clo- nehaut fut condamne par Clo-
taire II condamna Brunehaut taire II un supplice cruel. Le
un supplice crueU'>. Barth- cap de Bonne-Esprance fut d-
lmy Diaz dcouvrit le cap de couvert par Barthlmy Diaz et
Bonne-Esprance, et Vasco de doubl par Vasco de Gama. Le
Gama le doubla. Les moyens commerce est facilit par les
moyens de communication. Que
de communication facilitent le
vos actions soient diriges et
commerce. Que la prudence vos entreprises guides par la
dirige vos actions et guide vos prudence Toute l'arme fut
!
entreprises ! La mort de Tu- consterne par la mort d Tu-

renne consterna toute l'arme. renne. Les Tarquins furent
Brutus chassa les Tarquins de chasss de Rome par Brutus.
Rome'*). Les vnements doi- L'esprance est souvent due
par les vnements. De grands
vent souvent l'esprance. Le
amas d'eau sont renferms dans
continent de l'Asie renferme de
le continent de l'Asie. Le nom
jrands amas d'eau. La mer de Pont-Euxin tait autrefois
Noire portait autrefois le nom port par la mer Noire. Des
de Pont-Euxin. Cuvier'^) a re- mondes ont t reconstruits
construit des mondes avec des par Cuvier avec des os blan-
os blanchis. chis.
1. Titus, \t de Vespasien, empereur romain de 79 81.

i. Fernand Cortez est, avec P. Pizarre, le plus hardi de ces aventuriers espagnols qui
s'abattirent sur l'Amrique, lors de la dcouverte de Christophe Colomb. Il parvint en peu
de temps k conqurir le Mexique, mais il est regretter qu'il ait souill ses conqutes par
des cruauts (1485-1647).
3. Clotaire 11, fils de Frdgondc, fit attacher Brunehaut par les bras et les cheveux i
la queue d'un cheval indompt. Le corps de la malheureuse fut tran travers les buis-
sons et les pines jusqu' ce que les membres fussent disperss en lambeaux (613).
4. Brutus, Romain clbre, petit-flls de Tarquin l'Ancien. Ayant vu de bonne heure son
pre et son frre assassins par Tarquin le Superbe, et craignant le mme sort, il contre-
fit l'insens pendant longtemps (d'o son surnom de Brutus, brute, dpourvu de raison),
jusqu' ce qu'il se prsentt une occasion favorable pour se venger. Aprs l'outrage fait
Lucrce par le fils de Tarquin le Superbe, il harangua le peupio, fit chasser les rois et
tablit la Rpublique. Nomm consul, il ne balana point condamner et faire excu-
ter ses propres flls, qui avaient conspir pour rtablir les Tarquins-
5. Cuuier, naturaliste, n Montbliard, crateur de Tanatomio compare et de la palon-
tologie (science des corps organiss dont on ne connat que les dbri fo-siles) [n69-183].
El., p. 203
LE VERBE. VOIX : ACTIVE, PASSIVE. 39o
VOIX ACTIVE VOIX PASSIVE

440. D'immenses marais Les parties basses de la Sibrie
parsment les parties basses sont parsemes d'immenses ma-
de la Sibrie. Le dtroit de rais.L'Asie est spare de l'A-
Behring spare l'Asie de l'Am- mrique par le dtroit de Behring.
Les animaux sont protgs par
rique. La loi Grammont pro-
la loi Grammont. L'Europe est
tge les animaux. L'Europe le pays par lequel est fourni
est le pays qui fournit le plus le plus grand nombre de poly-
grand nombre de polypiers. piers. La zoologie a t illustre
Buffon et Lacpde(') ont illus- par Buffon et Lacpde. C'est de
tr la zoologie. Nous aspirons l'oxygne qui est aspir et c'est
de l'oxygne et c'est de l'acide de l'acide carbonique qui est re-
carbonique que nous rejetons. jet par nous. Souvent de grandes
dcouvertes sont amenes par le
Le hasard amne souvent de
hasard. La premire organisation
grandes dcouvertes (*). Col-
du Canada lui fut donne par
bert(3) donna au Canada sa
Colbert. Les vnements de la
premire organisation. Louis Rvolution furent clbrs par
DavidW clbra dans ses ta- Louis David dans ses tableaux.
bleaux les vnements de la Si tu es estim par les gens d'es-
Rvolution. Si les gens d'esprit, tu ne seras ni bless ni
prit t'estiment, le mpris des offens par le mpris des sots.
sots ne te blessera ni ne t'of-

La France tait dteste par le
ministre anglais Pitt. Les Alpes
fensera. Le ministre anglais
furent franchies au mont Saint-
Pitt(s' dtestait la France. L'ar-
Bprnard par l'arme de Bona-
me de Bonaparte franchit les parte. Les bons lves sont faits
Alpes au mont Saint-Bernard. par les bons livres et par les
Les bons livres et les bons bons matres. Les finances furent
matres font les bons lves. rorganises par Sully et de
Sully rorganisa les finances srieuses conomies furent
ralises par lui. Le titre de
et ralisa de srieuses cono-
marchal d'Ancre fut achet par
mies. Concini(^) acheta le titre
Goncini.
de marchal d'Ancre.
1. Laepde, naturaUste franaii, n Agen, connu surtout parce que Buffon lui confia lo
oin d'achever son Histoire naturelle (1756-1825).
2. Un coquillage, bris par un chien de berger, fit dcouvrir la pourpre. La chute d'une
pomme donna h Newton la premire ide de la gravitation universelle et du systme du

monde.
3. Colbert, homme d'tat, n Reims, flls d'un drapier, fut l'un des plus grands minis-
tres de la France (1619-1683).
i. Louis David, clbre peintre franais, n . Paris (1748-1885).
5. William Pitt, homme d'tat anglais. Adversaire implacable de la Rvolution, il sou-
doya trois coalitions contre la France (1759-1806).
6. Concini, aventurier itaUen, favori de Marie de Mdicis, devint ministre de Louis XUI,
fut supplant par de Luyne* et tu par Vitry, capitaine des gardes en 1617-
i, p. 203.
EzerciceMl. - MeUezlT^ZZ^Z^^
^"^''f'^^^ forme active
VOIX
voixPAssTv.
PASSIVE .
VOIX ACTIVE
L'nigme du Sphinx,
savait t dchiffre
qui dipe devina l'nigme
par du
sonne, fut devine
per- bphinx que personne
par dipe. n'avait
L Oceanie dchiffre. Les
a t dcouverte par Hollandais on
les Hollandais. dcouvert l'Ocanie.
La mer du Japon On ap-
pel e aussi mer
65^ aussi a/)pe;ê mer de Core de Core la mer
LAsie est habite par duJapon.Troisraceshumaines
trois
races humaines. habitent l'Asie. On
On croyait autre- croyat au.
fois que de grands trefoisque l'apparition
vnements d'une
taient prsags par comte prsageait
l'apparition de grands
d une comte. Les vnements. On accueille
bonnes nou- tou!
velles on< toujours
bien accueil- ours bien l.s
bonnes nouvel-
lies. Beaucoup de chefs-d'uvre les. Shakspeare
a crit beau-
ont t crits par oup de chefs-d'uvre
Shakspeare
Le trait de Brtigny /-^ Edouard III imposa
e^poê- Jean le
Jean le Bon par Bon le trait de
Edouard III Brtigny. Le
L alphabet fut apport en Grce F>hn
par le Phnicien cadmus fpp';rta
Gadmus. La tho- alphabet en Grce.
1
rie exacte des
causes physiques a donn la
Newton
thorie exacte des
delarc-e-cielae7erfoeepar causes physiques
Newton. La ville de l'arc-^n-
d'Edimbourg a ciel On
ete surnomme a surnomm la ville
l'Athnes du d Edimbourg
Nord. Les menteurs l'Athnes du
sont mvri
Nord. On mprise
^^^. Les Tuileries furent les men-
cons eurs. Philibert
truites par Delorme cons-
Philibert Delorme
Gromwel! a t trs truisit les Tuileries.
diversement' Les his-
oppreci par les toriens ont trs
historiens. Les diversement
Autrichiens furejit apprcie Cromwell.
vaincus par Lannes
Lannes Montebello. vainquit les
Les sau Autrichiens
veurs de la patrie Montebello.
sont aims et On aime et l'on
admires. Les admire les
protestants furent sauveurs de la na-
attirs Paris tne. Catherine
dans un vritable de Mdicis at-
guet-apens par Catherine tira les
de M- protestants Paris
dicis. Les beaux esprits dans un vritable
taient guet-apens.
reunis par la duchesse de Ram- La duchesse de
bouillet dans son clbre htel
Rambouillet
reunissait les beaux esprits
Dante /-e^ê^Ye par
les Gibelins. dans son clbre htel. Les
Richelieu est en ,
gnral peu lîbelins exilrent

emeb.en que de grands I
Dante En
services
general,onaimepeuRichelieu
bien qu'il ait rendu
de grands
1 services la France.
^l-, p. 203.
LE VERBE. VOIX: ACTIVE, PASSIVE. 397
DICTE. - Ingniosit d'un Cadi.

VOIX PASSIVE VOIX ACTIVE
Un certain nombre de balles Un marchand chrtien avait
de soie avaient t confies par confi un certain nombre de
un marchand chrtien un cha- balles de soie un chamelier
melier turc. Elles devaient tre turc. Oe dernier devait les con-
conduites par ce dernier d'Alep duire d'Alep Constantinople
Constantinople et tre escortes et leur propritaire devait les
par leur propritaire. Mais peine escorter. Mais peine celui-ci
celui-ci se fut-il mis en route se fut-il mis en route que la
qu'il fut pris par la fivre et fut fivre le prit et l'obligea s'ar-
oblig de s'arrter. rter. Comme au
Comme au bout bout d'un certain
d'un certain temps temps il n'tait pas
il n'tait pas encore encore arriv
arriv Constanti- Constantinople, le
nople, un projet mal- conducteur de
honnte fut bientt caravanes forma
form par le con- bientt un projet
ducteur de carava- malhonnte; il
nes :les soies fu- vendit les soies
rent vendues, l'hum- et abandonna
ble mtier de cha- l'humble mtier
melier fut abandonn. Cepen- de chamelier. Cependant un
dant le marchand chrtien fut habile mdecin gurit mira-
miraculeusement gui'i par un culeusement le marchand
habile mdecin. chrtien.
L'ancien chamelier fut long- Longtemps notre homme
temps cherch en vain par notre chercha en vain l'ancien cha-
homme. Enfin il fut dcouvert, melier. Enfin il le dcouvrit et
et les balles de soie lui furent lui rclama les balles de soie.
rclames. Mais le dpt fut ni Mais le malhonnte musulman
par le malhonnte musulman il ; nia le dpt il prtendit mme
;
prtendit mme n'avoir jamais que personne ne l'avait jamais

t connu de personne comme connu comme chamelier. Les
chamelier. L'affaire fut porte de- contestants portrent l'affaire
vant le cadi par les contestants. devant le cadi. Malheureuse-
Malheureusement, faute de preu- ment, faute de preuves, ce
ves, aucune dcision ne put tre magistrat ne put prendre au-
prise par ce magistrat. Mais une cune dcision. Mais cet homme
ide ingnieuse avait t conue habile avait conu une ide
par cet homme habile. A peine ingnieuse. A peine les plai-
le chemin de la rue avait-il t deurs avaient-ils pris le chemin
pris par les plaideurs : Chame- de la rue Chamelier, chame-
:
l., p. 204.
lier, cliamelier,un mot! cria le lier, un mot 1 cria le cadi. Le

cadi. Le Turc, oubliant que cette Turc, oubliant qu'il avait ab-
profession avait t abjure par jur cette profession, tourna
lui, tourna aussitt la tte. A aussitt la tte. A peine eut-il
peine son identit ew^-elle t ainsi trahi son identit que le
ainsi trahie, qu'il fut rappel cadi le rappela et le condamna
par le cadi et qu'il fut condamn rembourser au chrtien le
rembourser au chrtien le prix prix des balles de soie. On lui
des balles de soie. Une vigoureuse appliqua, en outre, pour sa
bastonnade \m\ fut en outre ap- friponnerie, une vigoureuse
plique pour sa friponnerie. bastonnade.
Exercice 442. Racontez oralement cette anecdote.

Exercice 443. Faites passer cette dicte la voix active.
Exercice 444. Mettez les verbes passifs la forme active :
VOIX PASSIVE VOIX ACTIVE

Les Turcs furent battus par Klber battit les Turcs Hlio-
Klber Hliopolis. Les tratres polis. On mprise partout les
sont partout mpriss. La gloire
tratres. La bataille de Pharsale,
qui avait t conquise par Pom-
gagne par Csar, effaa la gloire
pe dans sa guerre contre Mi-
thridate fut efface par la ba-
que Pompe avait conquise dans
taille de Pharsale gagne par sa guerre contre Mithridate. Les
Csar. Une partie de la semence insectes et les oiseaux dvorent,
qui est confie par le laboureur invitablement, une partie de la
la terre est invitablement dvo- semence que le laboureur confie
re par les insectes et les oiseaux.
la terre. La position des Antilles,
Une grande importance est don-
aussi bien que leurs productions,
ne aux Antilles par leur position
leur donne une grande impor-
aussi bien que par leurs produc-
tions. Le
palais du Luxembourg
tance. Jacques Debrosse btit
fut btipour Marie de Mdicis pour Marie de Mdicis le palais

par Jacques Debrosse. La Suisse du Luxembourg. La Suisse n'est
n'est pas telle qu'elle a t d- pas telle que la plupart des voya-
crite par la plupart des voyageurs l'ont dcrite. Des marchands
geurs. Cayenne fut fonde sous
rouennais fondrent Cayenne sous
Louis XIII par des marchands
Louis XIII. A l'arrive de Du-
rouennais. Quelques comptoirs
seulement taient possds par la France possdait en Asie
pieix, la
France en Asie l'arrive de Du- quelques comptoirs seulement.

pleix. La ville de Syracuse fut d- Archimde dfendit la ville de
fendue par Archimde. Syracuse.
El., p. 204.
LE VERBE. LES VERBES PRONOMINAUX. 399
Verbes pronominaux.
Le verbe pronominal est celui qui se conjugue avec
deux pronoms de la mme personne je me flatte :
{\erhe se flatter)] il se promne {\erhe se promener).

Le premier pronom est sujet, le deuxime complment.
Nota. Le pronom sujet est souvent remplac par un nom anx

troisimes personnes du singulier ou du pluriel : l'orgueilleux
se flatte; les ennemis s'avancent.
Les verbes pronominaux se conjuguent dans leurs temps com-

poss avec l'auxiliaire tre; msiis cet auxiliaire e7re est mis pour
l'auxiliaire avoir. Ex. :
Je me suis consol mis pour : j'ai consol moi.

Tu t'es rjoui tu as rjoui toi.
Paul s'est bien conduit Paul a bien conduit lui.
Ces verbes sont essentiellement ou accidentellement pro-

nominaux.
Les verbes essentiellement pronominaux sont ceux qu'on
ne peut employer sans le pronom complment je m'abstiens, :
Paul se repent.
Les verbes accidentellement pronominaux sont ceux qui
sont forms de verbes actifs ou de verbes neutres pouvant
se conjuguer sans le pronom complment. Ainsi se flatter,
se tromper, sont des verbes accidentellement pronominaux
parce qu'on peut dire je flatte, il trompe.
Les verbes pronominaux sont dits rflchis quand c'est

la mme personne qui fait et qui reoit l'action Annibal :
s'empoisonna.
Les verbes pronominaux sont dits rciproques lorsque
l'action est faite par deux ou par plusieurs personnes
agissant les unes sur les autres les Franais et les Anglais
:
SE SONT BATTUS tOUT tOUr.
Questionnaire.
Qu'appclle-t-on verbe pronominal?
QueUe est la fonction de
chacun de ses deux pronoms ?
Par quoi est souvent remplac le pronom siyet?
Qu'appeUe-t-on verbes essentieUement pronominaux? accidentellement prono-
minaux ?
Quand les verbes pronominaux sont-Us dits rflchis? rciproques?
EL, p. 205.
Conjugaison du verbe pronominal SE FLATTER.

Les terminaisons sont en caractres gras. Les temps composs
sont en italique.
MODE INDICATIF. FUTUR. MODE SUBJONCTIF.

PRSENT. Je me flatterai. PRSENT OU FUTUR.
\5e me Tu te flatteras.
flatte.
Ilse flattera. Que je me flatte.
Tu te flattes,
Nous nous flatterons. Que tu te flattes.
jllse flatte. Qu'il se flatte.
Vous vous flatterez.
lSous nous flattons. Q. nous nous flattions.
Ils se flatteront.
jVous vous flattez. Que vous vous flattiez.
5 Us se flattent.
FUTUR ANTRIEUR. Qu'ils se flattent.
IMPARFAIT.
Je me serai flatt.
Tu te seras flatt.
IMPARFAIT.
j.le me flattais. H se sera flatt. Que je me flattasse.
Tu te flattais. Nous n. serons flatts. Que tu te flattasses.
|ll se flattait. Vous V. serez flatts. Qu'il se flattt.
JNous nous flattions. Ils se seront flatts. Q. nousn. flattassions.
jVous vous flattiez,
llls se flattaient. M. CONDITIONNEL Que vous V. flattassiez.
Qu'ils se flattassent.
PRSENT ou FUTUR.
PASS DFINI.
Je me flatterais.
\3e me flattai. Tu Que Je me sois flatt.
te flatterais.
Tu te flattas, se flatterait.
Il Que tu te sois flatt.
jll se flatta. Nous nous flatterions. Qu'il se soit flatt.
Nous nous flattmes. Vous vous flatteriez.
Q. n. n. soyons flatts.
(Vous vous flatttes. Ils se flatteraient.
Quev. V. soyez flatts.
Îs se flattrent.
! PASS. Qu'ils se soient flatts.
PASS INDFINI. Je me serais flatt. PLUS-QUE-PARFAIT
\Je me suis flatt. Tu te serais flatt.
iTu t'es flatt. Il se serait flatt.
Que je me fusse flatt.
\ll s'est flatt. N. n. serions flatts.
Que tu te fusses flatt.
Qu'il se ft flatt.
\N. n. sommes
flatts. Vous V. seriez flatts.
\ Vous vous tes flatts. Ils se seraient flatts.
Q .n.n. fussions flatts.
llls se sont flatts.
Quev.v. fussiez flatts.
2 PASS. Qu'ils se fuss. flatts.
\ PASS ANTRIEUR. Je me fusse flatt.
>Je me fzis flatt. Tu te fusses flatt. MODE
INFINITIF.
\Tu te fus flatt, Il se ft flatt. PRSENT.
ill se fut flatt. N. n. fussions flatts.
Se flatter.
iNous n. fmes flatts. V. V. fussiez flatts.
\Vous V. ftes flatts. Ils se fussent flatts. PASS.
Uls se furent flatts. MODE IMPRATIF. S'tre flatt.
\ PLUS-QUE-PARFAIT. PRSENT OU FUTUR.
Participe.
\je m'tais flatt.
\ Tut'tais flatt. Flatte-toi. PRSENT.
\ll s'tait flatt.
Se flattant.
\Nous n. tions flatts. Flattons-nous.
\ Vous V. tiez flatts, Flattez-vous. PASS.
^ls s'taient flatts. S'tant flatt.
El., p. 206.
LE VERBE. LES VERBES IMPERSONNELS. 401
Verbes impersonnels.
Certains verbes expriment une action que l'on ne peut attri-
buer aucun sujet, aucune personne dtermine. C'est pour
cela qu'ils sont appels verbes impersonnels.
On appelle verbes impersonnels ceux qui expri-

ment une action qui n'est faite par aucun sujet, par
aucune personne dtermine.
Les verbes impersonnels ne se conjuguent qu' la
troisime personne du singulier, avec le pronom il, Ex. : il
pleut, il a neig, il grlera, il faudrait, etc.
On les appelle aussi unipersonnels parce qu'ils ne s'em-

ploient qu' une seule personne.
En gnral, les verbes impersonnels le sont essentiel-

lement; cependant certains verbes peuvent le devenir acci-
dentellement il y A vingt ans..., il est vrai que..., il est
:
TOMB beaucoup de neige; il noM5 arrive une bonne nouvelle.

Nota.
Dans les verbes impersonnels, le pronom il est un
pronom indtermin, indfini.
Questionnaire Qu'appeUe-t-on verbes impersonnels?
eraploie-t-on les verbes impersonnels ?
A queUe personne
Pourquoi les appelle-t-on aussi uniper-
sonnels ? Qu'est le pronom il dans les verbes impersonnels ?
Conjugaison du verbe impersonnel NEIG-ER.

Les terminaisons sont en caractres gras Les temps composs sont en italique.
INDICATIF. FUTUR. SUBJONCTIF.

neigera. PRSENT.
PRSENT. Il
Qu'il neige.
Il neige. FUTUR ANTRIEUR. IMPARFAIT.
IMPARFAIT. Il aura neig. Qu'il neiget.
Il neigeait. PASS.
CONDITIONNEL.
Qu'il ait neig.
PASS DFINI. PRSENT. PLUS-QUE-PARFAIT.
11 neigea.
Il neigerait. Qu'il et neig.
PASS INDFINI, INFINITIF.
PASS.
Il a neig. PRSENT.
Il aurait neig.
PASS ANTRIEUR. Neiger.
2 PASS. PASS.
Il eut neig
Il et neig. Avoir neig.
PLUS-QUE-PARFAIT. PARTICIPE PASS.
// avait neiq. (Pas d'impratif.) Neig.
El., p. 207
.
DICTE ET RCITATION. Le Sergent.

C'tait un vieux sergent des guerres d'Italie,
Un de ceux que la mort pendant trente ans oublie
Et laisse tristement blanchir sous le galon.
Un biscaen avait fracass son talon
Et deux balles trouaient les os de sa mchoire.
Il mourait seul, tout seul, sans rien, mme sans gloire!
Ses lvres remuaient, mais il ne parlait pas.

Eh bieni comment est-il? dis-je au major.
Trs bas.
Pauvre diable! Il n'a pas cinq minutes h vivre.
Je regardai son il terne semblait me suivre,
:
Un frisson secouait son corps demi nu...

Tout coup, comme au bruit d'un tambour inconnu.
Ses yeux lourds et muets se gonflrent de larmes.
Il se mit lentement sur le lit, au port d'armes,
Dans le raidissement de son suprme effort. .
D'une voix claire, il dit Prsent! Il tait mort.

:
Albert Delpit (1).
Exercice 445.
Indiquez la nature, le mode et le temps de cha.
cun des verbes contenus dans la dicte ci-dessus.
tait m. ind., l'imp.

subst.,
m. ind., au prs,
act.,
act., m. ind., au prs,
neutre, m. inf., au prs,
act., m. ind., au p.-q.-p.
act., m. ind.. l'imp.
neutre, m. ind., l'imp.
subst., m. inf., au prs,
act. m. ind., au pass df.
aux. m. ind., au prs,
neutre, m. ind., au prs,
act., m. ind., au pass df.
act., m. inf., au prs.
ac. m. ind., l'imp.
pron., m. ind., au pass df.
pron., m. ind., au pass df.
act.-, m. ind., au pass df.
subst., m. ind., l'imp.

LE VERBE. SORTES DE VERBES. 403
Exercice 446 .
Donnez les temps -primitifs de ces verbes :
tait tre, tant, t, je suis, je fus.

oublie oublier, oubliant, oubli (e), j'oublie, j'oubliai.
laisse laisser, laissant, laiss (e), je laisse, je laissai.
blanchir blanchir, blanchissant, blanchi (e), je blanchis, je
blanchis.
avait fracass fracasser, fracassant, fracass (e), je fracasse, je fra-
cassai.
trouaient trouer, trouant, trou (e), je troue, je trouai.
mourait mourir, mourant, mort (e), je meurs, je mourus.
remuaient remuer, remuant, remu (e), je remue, je remuai.
parlait parler, parlant, parl (e), je parle, je parlai.
est tre, tant, t, je suis, je fus.
dis dire, disant, dit (e), je dis, je dis.
a avoir, ayant, eu (e), j'ai, j'eus.
vivre vivre, vivant, vcu (e), je vis, je vcus,
regardai regarder, regardant, regard (e), je regarde, je re-
gardai.
semblait sembler, semblant, sembl (e), je semble, je semblai.
suivre suivre, suivant, suivi (e), je suis, je suivis.
secouait secouer, secouant, secou (e), je secoue, je secouai.
se gonflrent se gonfler, se gonflant, s'tant glonfl (e), je me gonfle,
je me gonflai.
se mil se mettre, se mettant, s'tant mis (e), je me mets, je
me mis.
dit dire, disant, dit (e), je dis, je dis.
DICTE. Une Rponse audacieuse.

Les hommes d'esprit aiment partout o ils le rencontrent,
l'esprit
et alors mme que l'on s'en sert contre eux. Voici, l'appui de cette
opinion, une anecdote assez curieuse, qui se raltache au souvenir de
la bataille de Kollin. On sait qu'elle fut gagne
en 1757 par le marchal autrichien Daun sur Fr-
dric II, roi de Prusse.
Nous sommes Berlin, aprs la conclusion
de la paix dfinitive. Frdric aime k se prome-
ner dans sa capitale o il est acclam par tous,
mais o chacun tremble devant son regard s-
vre. Un jour, il rencontre un de ses vieux
grenadiers de la guerre de Sept ans, dont le
visage est tout sillonn d'normes balafres.
Dans quelle auberge, lui demande le roi d'un
ton moqueur, t'es-tu fait arranger de la sorte ?
Sire, rpond le gro-
gnard sans se dconcerter, dans une auberge o vous avez pay voire
cot Kollin. A ces mots, Frdric frona d'abord les sourcils; puis,
:
/ p. 208.
s'il faut en croire la lgende, il sourit et rcompensa celui qui avait su
rpondre spirituellement sa blessante question. c. a.
Exercices 447-448. Comme pour les exercices 445, 446.
aiment V. act., m. ind., au prs.

rencontrent V. act., m. ind., au prs.
s' (se) sert v. pr., m. ind., au prs.
se rattache v. pp., m. ind., au prs.
sait V. act., m. ind., au prs.
fut gagne V. pas., m. ind., au pas. df.
sommes V. sub., m. ind., au prs.
aime V. act., m. ind., au prs.
se promener V. pr., m. inf., au prs.
est acclam v. pas., m. ind., au prs.
tremble V. neut., m. ind. au prs.
rencontre V. act., m. ind., au prs.
est sillonn V. pas., m. ind., au prs.
demande V. act., m. ind., au prs.
t'es fait V. pr., m. ind., au pas. ind.
arranger V. act., m. inf., au prs.
rpond V. n., m. ind., au prs.
se dconcerter V. pp., m. inf., au prs.
avez pay V. act., m. ind., au pas. ind.
frona V. act., m. ind., au pas. df.
faut V. imp., m. ind., au prs.
croire V. act., m. inf., au prs.
sourit V. n., m. ind., au pas. df.
rcompensa V. act., m. ind., au pas. df.
avait su V. act., m. ind., au pl.-que-parf.
rpondre V. n., m. inf., au prs.
aiment aimer, aimant, aim (e), j'aime j'aimai.

rencontrent rencontrer, rencontrant, rencontr (e), je rencontre,.
je rencontrai,
s' (se) sert se servir, se servant, s'tant servi (e), je me sers, je
me servis,
se rattache se rattacher, se rattachant, s'tant rattach (e), je me
rattache, je me rattachai,
sait savoir, sachant, su (e), je sais, je sus.
fut gagne tre gagn, tant gagn, ayant t gagn, je suis
gagn, je fus gagn,
sommes tre, tant, t, je suis, je fus.
aime aimer, aimant, aim (e), j'aime, j'aimai.
1. Le verbe rpondre est employ deux fois dans cette dicte. Dans le premier ca il esi
actif, dans le second il est neutre.
/., p. 208.
,
LE VERBE. SORTES DE VERBES. 405
se promener se promener, se promenant, s'tant promen (e), je

me promne, je me promenai.
est acclam tre acclam, tant acclam, ayant t acclam, je
suis acclam, je lus acclam.
tremble trembler, tremblant, trembl (e), je tremble, je trem-
blais.
rencontre rencontrer, rencontrant, rencontr (e), je rencontre,
je rencontrai.
est sillonn tre sillonn, tant sillonn, ayant t sillonn (e),
je suis sillonn, je fus sillonn,
demande demander, demandant, demand (e), je demande, je
demandai.
t'es fait se faire, se faisant, s'tant fait (e), je me fais, je me fis.
arranger arranger, arrangeant, arrang (e), j'arrange, j'arran-
geai.
rpond rpondre, rpondant, rpondu (e), je rponds, je r-
pondis.
se dconcerter se dconcerter, se dconcertant, s'tant dconcert (e),
je me dconcerte, je me dconcertai.
avez pay payer, payant, pay (e), je paye, je payai.
frona froncer, fronant, fronc (e), je fronce, je fronai.
faut falloir (pas de part, prs.), fallu, il faut, il fallut.
croire croire, croyant, cru (e), je crois, je crus.
sourit sourire, souriant, suri, je souris, je souris.
rcompensa rcompenser, rcompensant, rcompens (e), je
rcompense, je rcompensai.
avait su savoir, sachant, su (e), je sais, je sus.
rpondre rpondre, rpondant, rpondu (e), je rponds, je
rpondis.
RCITATION. Fleiors et Roses.

Je rve, et la ple rose D'o viennent mes pleur ? Toute flamme,

Dans les plaines perle sans bruit, Ce soir, est douce au fond des cieux ;
Sur le duvet des fleurs pose C'est que je les avais dans l'me
Par la main frache de la nuit. Avant de les sentir aux yeux.
D'o viennent ces tremblantes gouttes ? On a dans l'me une tendresse

11 ne pleut pas, le temps est clair. O tremblent toutes les douleurs,
C'est qu'avant de se former toutes Et c'est parfois une caresse
Elles taient dj dans l'air. Qui trouble, et fait germer les pleurs.
SULLT-PRUDHOMHE.
/., p. 208.
Conjugaison interrogative.
Quand on dit :
1 Je reois une lettre, on emploie la forme affirmative.

20 Je ne reois pas de lettre, on emploie la forme ngative W.
3 Reois-je une lettre? on emploie la forme interrogative.
40 Ne reois-je pas de lettre? on emploie la forme ngative
iiiterrogative.
Pour conjuguer, dans les temps simples, un verbe

sous la forme interrogative, on place le pronom
sujet aprs le verbe, auquel on le joint par un trait
d'union entends-tu? venez-vous? te reposes-tu?
:
Dans les temps composs, le pronom se place

aprs l'auxiliaire : sont-ils venus? me suis-je repos?
Lorsque la l^ personne du singulier se termine par un e muet,
on change cet e muet en ferm aim-je? chant-je?
:
Mais il vaut mieux dire est-ce que j'aime? est-ce que je chante?
:
Quand le verbe ou l'auxiliaire se termine la 3" personne du

singulier par e ou par a, on met, cette 3^ personne, entre le
verbe et le pronom, un t plac entre deux traits d'union :
parle-t-il? aura-t-on fini?
Tout verbe peut tre pris interrogativement, mais

seulement aux modes indicatif et conditionnel.
Cependant l'euphonie ne permet pas toujours d'employer cette
forme la premire personne du prsent de l'indicatif, quand
cette personne n'a qu'une syllabe. Ainsi on ne doit pas dire :
cours-je? dors-je? lis-je? mens-je? pars-je? etc. Mais on dit

cependant ai-je? dis-je? dois-je? fais-je? suis-je? vais-je?
:
sais-je? vois-je? etc.

C'est plutt l'oreille que la rgle qui dcide.
Questionnaire. Comment conjugue-t-on un verbe interrogatif aux temps
simples ? aux temps compos 7
Quelle remarque faites-vous ?
A quels modes
les verbes peuvent-ils tre employs interrogativement ?
Quelle remarque fait-on
sur les premires personnes monosyllabiques du prsent de l'indicatif?
Exercice 449. Donnez aux verbes suivants la forme interrogative

Dois-je, devais-je, devra-t-il, devrais-tu faire le bien?
Dis-je, ai-je dit, diras-tu, aura-t-il dit, dirions-nous la vrit?
Evitet-il, eus-tu vit, aviez-vous vit, vitera-t-il le mal?
Aimes-tu, aimai-je, avons-nous aim, aimerais-tu le travail?
1. La conjugaison ngative n'offrant aucune difficult, nous n'en parlerons pas.
EL. p. 209.
.
LE VERBE. CONJUGAISON INTEBROGATIVE. 407
coutons-nous, couterez-vous, eussent-ils cout le matre?

Fais-je, fis-je, fera-t-elle, feriez-vous, aurais-je fait ce devoir?
Neige-t-il, a-t-il neig, avait-il neig, neigera-t-il cette nuit?
Te dois-tu, s'est-il d, te devras-tu, vous devriez-vous aux amis.'
Riez-vous, etes-vous ri, ririez-vous, eussiez- vous ri de bon cur?
Suis-je aim, fus-je aim, aurais-tu t aim de nos parents?
Faut-il, fallut-il, a-t-il fallu, eut-il fallu travailler?
coutmes-nous, coutiez- vous, eussent-elles cout les bons conseils?
Hait-il, hassez-vous, as-tu ha, harais-je la paresse?
Te repens-tu, s'est-elle repentie, vous repentirez-vous d'avoir mal agi?
Tient-elle, tenais-tu, etes-vous tenu, tiendrions-nous parole?
Verbe CHANTER employ interrogativementl).

MODE INDICATIF. PASS ANTRIEUR. Aurons-nous chant ?
Aurez-vous chant?
PRSENT. Eus-Je chant? Auront-ils chant?
Chant-je? Eus- tu chant?
Chantes-tu? Eut-il chant?
Emes-nous chant ?
MODE
Chante-t-il?
Chantons-nous? Etes-vous chant? CONDITIONNEL.
Ghantez-vous? Eurent-ils chant? PRSENT.
Chantent-ils?
Chanterais-je?
IMPARFAIT. PLU S-QUE-PARFAIT
Chanterais-tu?
Chantais-je? Avais-je chant? Chanterait-il?
Chantais-tu ? Avais-tu chant? Chanterions-nous?
Chantait-il? Avait-il chant?. Chanteriez- vous?
Chantions-nous? Avions-nous chant? Chanteraient-ils ?
Chantiez-vous? Aviez-vous chant?
Chantaient-ils? 1er PASS.
Avaient-ils chant?
PASS DFINI. Aurais-je chant?
Ghantai-je? FUTUR SIMPLE. Aurais-tu chant?
Chantas-tu? Aurait-il chant?
Chanta-t-il? Chanterai-je? Aurions-n. chant?
Chantmes-nous? Chanteras-tu? Auriez-vous chant?
Chanttes- vous? Chantera-t-il? Auraient-ils chant ?
Chantrent-ils? Chanterons-nous?
Chanterez-vous? 2 PASS.
PASS INDFINI. Chanteront-ils?
Ai-je chant? Euss-je chant?
As-tu chant? FUTUR ANTRIEUR. usses-tu chant?
A-t-il chant? Et-il chant?
Avons-nous chant? Aurai-je chant? Eussions-n. chant?
Avez-vous chant? Auras-tu chant? Eussiz-v. chant?
Ont-ils chant? Aura-t-il chant? Eussent-ils chant?
1. Il est bieQ entendu que les verbes de toutes les classes peuvent revtir la forme in
terrogative : Te rep<wej-(u ? (verbe pronominal); Pleut-il? (verbe impersonnel); Sera-t-il

}>uni'! (verbe passif)
; Dormet-vous? (verbe neutre).
EL, p. 210.
.
L^^Ê DE GRAMMAIRE.
'l^.Jl'^J^'^''^
X-a Fte du arand-Pre.
10 Dues ce ue fait chaque personnage de

ce tabl.au
"tf^MM
Le grand-pre remif o,.
ocrent ses
^mê
de
enfantsIrsi^^XeSti"
ce touchant
la fte. C'est
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^- 1-
grand'mre
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plas'S'defenfant '" ? '"^ ^ ''^''^ "^^"ê
encou,-a^êparsamaman ^"' '^"^'^'^ ^^ P^-^îre,
un peu plus grande, efpar sa wi'
s^ns \ZeV"t^:^'''''r '^^''^ "" ^lett^
jeune garon, d'une
dizaine 'r^'"^/^^^"^ on tour. Un
dws
un rouleau de ^'"" ^'"" îu.
papier de l'autre
mais sa mre l'a rivS'S. ''' ^"'''"^' ^ P'-e'îer
retenu, ce au
sans doute, de Zra[tlLnJ T^'"''''''''""
exprs pour k
dbiter so^Sd
nVrt P"- " hte
circonstance. Au fond ''^-V tou
entre eux et menrf., droit.' r'^P'^'"^"'
tout rhem-e fHn-t; "* "'"''''^"'^ ^"^^'^^
chef aim et ^' '^"'"^'"^ ^^ ^^
re.j.ecê de la le
famille
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.-?t/ercr2?/,!^^-- '-^^^-^^^ ^- ce tableau, et dites
P-rf"Ze pour
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mrUr lêure Det?"?' ^^"^ ^^''^ '^^ ê.. Une
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rfecorer rappartement ^'' ^'^''^^
les personnes rii''"'/"'^^^'''^'^
et les objets "^ ^^''^^' Poui* r/lchzr
rinp /l^
apis, pour co.n> -P""'' ^'^^^'- ê
le parquet TTn'' l'air Un
'., p. 2/.
LE VERBE. 409
451. Exercice de rdaction- Inventez une historiette dans

laquelle vous dcrirez la fte du grand-pre, d'aprs le tableau qui
prcde :
(Quand Ut lve auront, dans un premier devoir, imagin le rcit demand, le mattre
leur donnera, comme second exercice de narration, le dveloppement suivant, qu'il leur
lira une ou deux fois.)
Depuis quelque temps, la sant du grand-pre inspirait des craintes

toute la famille. Afflig par un deuil rcent, le vieillard, jusqu'alors
d'humeur gale et douce, tait subitement tomb dans une profonde
mlancolie, qui avait bientt dgnr en une torpeur inquitante. Il
ne quittait plus son fauteuil, et semblait si dtach des choses de ce
monde qu'on se demandait parfois si la raison ne l'abandonnait pas.
Le mdecin hochait la tte d'un air qui ne signifiait rien de bon.
Cependant on approchait de la date i laquelle, chaque anne, on
clbrait affectueusement la fte du malade.
Est-ce que nous ne la lui souhaiterons pas cette fois? deman-
drent les enfants d'une voix anxieuse.
Les parents, se regardant avec tristesse, ne rpondirent rien, et
leur silence signifiait clairement quoi bon?...
:
Mais le docteur, qui assistait cette conversation, sembla frapp

d'une ide subite et intervint avec vivacit.
Mes amis, dclara-t-il, il faut clbrer sa fte cette anne avec
plus de dmonstrations que jamais.
Et en un petit discours, appuy sur des exemples concluants, l'ing-
nieux praticien dveloppa sa pense.
Conformment ses instructions, tout le monde, au jour dit, se
trouva runi dans la chambre du malade une procession mue
:
s'avana vers le fauteuil oi il tait plong dans sa somnolence habi-

tuelle. Prs de lui, la grand'maman sentait son cur battre avec
violence.
En de la bande marchait la petite Marguerite, une botte de
tte
fleurs lamain. Elle hsitait s'approcher de ce grand vieillard tout
blanc, autrefois le tmoin complaisant de ses jeux, et qui maintenant
restait des heures entires dans une trange immobilit.
Va donc, va donc, lui disait sa mre, elle-mme toute tremblante.
Derrire elles, deux autres mamans, et Marcelle avec un bouquet
aussi, et Paul qui aux roses du jardin avait joint les fleurs d'un miri-
fique compliment, et le papa de Paul, toute la famille enfin aug-
mente du docteur, dsireux de voir par lui-mme les rsultats de
l'exprience en laquelle il fondait son espoir.
Le malade ne bougeait pas. Le regard gar dan le vague, il ne
paraissait pas mme reconnatre ceux qui se trouvaient devant lui.
Tout coup la petite voix tremblante de Marguerite s'leva :
Cher grand-pre...
surprise, bonheur!... A ce timbre si frais et si pur, ilsembla
que l'me du vieillard, absente jusque-l, rentrait en lui. Ses yeux
3e LIV. OR. (M.) l., p. 211. 18
perdirent leur fixil, sa figure s'claira du bon sourire de jadis, et

il tendit vers l'enfant deux mains tremblantes d'molion et d'amour.
Grand-pre tait sauv.
Et dans le fond de la chambre, l'heureux docteur triomphait.

Eh bien, disait-il au papa de Paul, avouez que mon ide...

Votre ide, cher docteur, vous a t inspire par voire affection
pour nous, et elle est excellente comme tout ce qui vient du cur.
DICTE. - LiiUi.
LullK*) avait acquis de grands biens dans sa profession, laquelle il
consacrait tout son temps. Il formait lui-mme ses acteurs et ses
musiciens. Son oreille tait si fine que, d'un bout l'autre du thtre,
il distinguait le violon qui jouait faux. Dans la colre que cela lui
causait, il brisait l'instrument sur le dos du musicien. La rptition
faite, il l'appelait, lui payait son instrument plus qu'il ne valait, et
l'emmenait dner (2) avec lui. Il tait si passionn pour sa musique,
qu'il lui arriva plv^ d'une fois de dire qu'il aurait fait un mauvais
parti celui qui ne l'aurait pas trouve bonne. Un jour, il fit jouer
pour lui seul un de ses opras, que le public n'avait pas got. Cette
singularit fut rapporte au roi, qui jugea que, puisque Lulli trou-
vait son opra bon, il devait ncessairement l'tre. L'opra fut donc
excut de nouveau, et la cour et la ville changrent de sentiment :
c'tait o Armide , le chef-d'uvre de Lulli.
Exercice 452.
LE VERBE. 411
Exercice 453.
Traduisez cette dicte la premire personne du
singulier en prenant pour titre : Lulli raconte brivement sa vie.
ma profession, laquelle je con-

J'avais acquis de grands biens dans
sacrais tout mon
temps. Je formais moi-mme mes acteurs et mes musi-
ciens. Mon oreille tait si fine que, d'un bout l'autre du thtre, je
distinguais le violon qui jouait faux. Dans la colre que cela me cau-
sait, je brisais l'instrument sur le dos du musicien. La rptition
faite, je l'appelais, lui payais son instrument plus qu'il ne valait,
et l'emmenais dner avec moi. J'tais si passionn pour ma musique
qu'il m'arriva plus d'une fois de dire que j'aurais fait un mauvais parti
celui qui ne l'aurait pas trouve bonne. Un jour je fis jouer pour
moi seul un de mes opras, que le public n'avait pas got. Celte sin-
gularit fut rapporte au roi, qui jugea que puisque je trouvais mon
opra bon, il devait ncessairement l'tre. L'opra fut donc excut de
nouveau, et la cour et la ville changrent de sentiment c'tait :
Armide , mon chef-d'uvre.
Exercice 454. Remplacez les mots en italique par des synonymes

Idans la dicte de la page 4lo) :
acquis, gagne. plus d'une fois, souvent.

consacrait, employait. fait un mauvais parti, mal-
formait, dressait. trait.
oreille, oue. trouve, juge.
distinguait, reconnaissait. got, applaudi.
causait, occasionnait. singularit, bizarrerie.
brisait, cassait. rapporte, raconte.
faite, termine. ncessairement, srement.
l'appelait, le faisait venir. excut de nouveau, jou une
e'tait si passionn pour, prou- seconde fois.
vait un tel enthousiasme de sentiment, d'opinion, d'avis.
l'gard de.
RCITATION. La Part du Pauvre.

Cette posie ne figure pas dans le livre de V lve.
Ah prends un cur humain, laboureur trop avide.
!
Lorsque, d'un pas tremblant, l'indigence timide

De tes larges moissons vient, le regard confus,
Recueillir aprs toi les restes superflus.
Souviens-toi que CybleO est la mre commune.
Laisse la probit que trahit la fortune
Comme l'oiseau du ciel se nourrir tes pieds
De quelques grains pars sur la terre oublis I
Andr CbCnier.
1. Chez lei anciens, CybiU tait la d<eise de la Terre.
tl..p.211.
Premire Conjugaison.
Tous les verbes en italique sont au prsent de l'infinitif;faites-les ac-
corder avec les sujets, et mettez-les au temps indiqu en tte de chaque
paragraphe.
PRSENT DE l'INDICATIF
455. nivelle tout. L'intemprance abrge la vie. Nous
La mort
avanons chaque jour vers la mort. Ces devoirs, je les copie et tu les
dictes. Les vents amoncellent les sables. Nous vous parlons et vous
nous coulez. L'tude gay notre existence, car toujours jouer ennuie.
Trop de satisfaction de soi appelle la svrit des autres. Tous les
fleuves vont la mer. Tout chemin mne Rome. Le remords
bourrel la conscience du coupable. Le gouvernement brevet un
inventeur, mais n'engage pas sa garantie. Quand l'occasion se pr-
sente, nous ne renonons pas aux biens que la fortune nous accorde.
Il existe de braves gens qui ne payent pas de mine. Si Dieu envoie
la colre de la tempte sur la terre, il y envoie aussi le sourire du

printemps. Nous jugeons souvent les autres avec trop de svrit.
Dans les rgions polaires il ne dgle jamais.
IMPARFAIT
456. Ls anciens employaient des horloges d'eau nommes
clepsydres. Molire nuanait bien le caractre de ses personnages.
Socrate exerait son me la patience. Les gyptiens prononaient
des jugements sur des citoyens morts. hiWXa. ravageait tout sur son
passage. Si nous payions plus cher, nous serions peut-tre mieux ser-
vis. Crsus(i) nageait dans l'opulence. Si nous nous fiions moins
notre savoir, nous commettrions moins de sottises. Les Carabes (2)
mangeaient leurs prisonniers de guerre. Les anciens lanaient, dans
les combats, des traits et des javelots. Les Montagnards sigeaient
la Convention sur les gradins les plus levs. Nous orthographiions mal
avant d'avoir appris nos rgles, "ôxxa guerroyions autrefois tout propos.
1. Civstis, dernier roi de Lydie, clbre par ses richesses (560-546 av. J.-C). La renom-
me b ses richesses, alimentes par les sables aurifres du Pactole, rendit son nom pro-
verbial pour dsigner un homme combl des biens de la fortune. Lui-mme, enivr de son
bonheur, demanda un jour Solon s'il connaissait un homme plus heureux que lui.
L'Athnien lui rpondit que nul homme avant sa mort ne pouvait tre salu du nom
d'heureux. Crsus l'prouva dans la seconde partie de sa vie ;car, aprs avoir soumis
l'Asie Mineure, il fut . son tour vaincu par Cyrus Thymbre et fait prisonnier dans
Sardes, sa capitale. D'aprs la tradition, il allait tre gorg quand l'un de ses flis, qui
tait muet, recouvra miraculeusempnt la parole dans un lan de pit filiale et s'cria :
Soldat, ne tue pas Crsus ! Le roi vaincu fut nanmoins condamn mort par Cyrus.
Sur le bcher, les paroles de Solon lui revinrent la mmoire, et il pronona par trois
fois le nom du lgislateur athnien. Cyrus ayant demand la cause de ces exclamations,
fut mu de piti, et, frapp de cet exemple des vicissitudes humaines, pardonna
Crsus, l'admit au nombre de ses conseillers et le recommanda en mourant k son fils
Cambyse.
S. Carabes ou Galibit, peuples anthropophages qui habitaient les petites AntiUes et les
cAtes voisines de ces Iles lors de leur dcouverte. Leur nom est donn quelquefois aiu
pe'ites AntiUes et la mer des Antilles.
El., p. 21 2.
LE VERBE. 413
PASSE DEFINI
457.
La flotte normande menaa nos ctes sous Charlemagne.
Alexandre rangea toute l'Asie sous sa loi. Malherbe W
changea les rgles
de la posie franaise. Louis VII proê'êa Thomas Beckett^) et lui m-
nagea une rconciliation avec Henri II. Nous balaymes les pirates de
la cte de Barbarie. Join ville retraa dans ses chroniques le rgne
de saint Louis. Le Chinois nous devana jadis dans la voie de la civi-
lisation. d'Assas! vous paytes de votre vie votre amour pour la
France. Diocltien(3) renona l'empire pour aller planter des laitues
Salone. Les svrits de Louis XIV abrgrent la vie de RacineCO. Dans
sa modestie, Turenne disait en parlant d'un succs : nous triomph-
mes; et en parlant d'un revers '.yessuyai un chec. Ce furent les Juifs
qui ngocirent les premires lettres de change. Attila assigea
Orlans.
PASS INDFINI
458. La grle a ravag les moissons. On a trouv en Egypte de nom-
breux oblisques Les ruisseaux on< inonde la plaine. Nous avons dminMe
.
nos dpenses et nous avons augment nos ressources. Le pote For-

tunat (5) a compos Tpithalame de Sigebert et de Brunehaut. Un
homme politique a trouv cette boutade on m'a tout propos, y ai
:
tout accept, on ne m'a rien donn. Marmotte, tu as sommeill tout

l'hiver. Cigales, vous avez chant tout l't. Nos anctres nous ont
laiss de grands exemples.
t. Malherbe, pote lyrique franais, n Caen, que son style correct a fait considrer
comme l'un des rformateurs de notre langue classique. C'est de que Boileau a dit
lui :
EnQn Malherbe vint... , hmistiche qui a pass dans la langue au moyen duquel on
et
exprime la satisfaction produite par l'avnement d'un progrs, d'une rforme, dans quel-
que ordre d'ides que ce soit (1555-1628).
2. Thomas Becket, archevque de Cantorbry, assassin au pied des autels par des cour,
tisansde Henri II, roi d'Angleterre (1170).
3. Diocltieru, empereur romain de 284 305. En 286, il s'associa Maximien, et en 292, il
abandonna l'empire d'Occident Constance Chlore et & Galrius. Cdant aux instances de
ce dernier, il perscuta les chrtiens, qui appelrent cette poque l're des martyrs (303).
Dgot du pouvoir dans sa vieiUesse, il abdiqua solennellement l'empire et se retira h,
Salone, sa patrie, o il montra autant de simplicit dans la vie prive qu'il avait dploy
de despotisme la tte du gouvernement. 11 ne s'occupa plus que de son jardin, et comme
on le sollicitait de ressaisir le pouvoir Venez Salone, rpondit-il, et vous apprendrez
:
vous-mme & apprcier le bonheur que je gote en cultivant mes laitues. Les allusions
cet pisode se font souvent par ces mots Diocttien d Salone ou les laitttes de Diocltien.
:
4. Quelques biographes racontent qu' l'instigation de M"" de Maintenon HacirK crivit
au roi un mmoire sur les misres publiques. 11 encourut pour cela le mcontentement du
monarque et fut tellement affect de cette disgrce qu'il ne fit plus que languir et qu'il en
meurut de chagrin deux ans plus tard. Sans mconnatre l'exquise sensibilit du grand
pote, il n'est pas inutile de rappeler que son chagrin, trs rel, tait compliqu d'une
grave maladie du fgie, qui en fut sani doute aggrave, mais qui, mme sans cet auxiliaire,
laissait peu d'espoir de gurison,
5. Fortunat, pote latin, vque de Poitiers (630-601).
EL. p. 21 2.
Refaites cet exercice en employant les verbes: iau pass antrieur:

Nous engageons mattre faire remarquer aux lves que les phrases ainsi modifies
le
constituent un pur exercice grammatical, et qu'ils ne doivent pas se proccuper de ce que
leur construction peut prsenter de lgrement anormal. Cette note s'applique tous les
exercices dans lesquels les mmes verbes doivent tre employs i plusieurs temps.
459.
La grle eut ravag les moissons. On eut trouv en Egypte
de nombreux oblisques. Les ruisseaux eurent inond la plaine. Nous
emes diminu nos dpenses et nous emes augment nos ressources.
Le pote Fortunat eut compos l'pilhalame de Sigebert et de Bru-
nehaut. Un homme politique eut trouv cette boutade on m'eut tout :
propos, j'eus tout accept, on ne m'ett rien donn. Marmotte, tu

eus sommeill tout l'hiver. Cigales, vous etes chant tout l't. Nos
anctres nous eurent laiss de grands exemples.
2 au PLUS-QUE-PARFAIT :
460. La grle avait ravag les moissons. On avait trouv en Egypte

de nombreux oblisques. Les ruisseaux avaient inond la plaine. Nous
avions diminu nos dpenses et nous avions augment nos ressources.
Le pote Fortunat avait compos l'pilhalame de Sigebert et de Bru-
nehaut. Un homme politique avait trouv cette boutade on m'avait :
tout propose, j'avais tout accept, on ne m'avait rien donn. Marmotte,

tu avais sommeill tout l'hiver. Cigales, vous aviez chant tout l't.
Nos anctres nous avaient laiss de grands exemples.
FUTURE*).
461.
Les moissonneurs iteronnes gerbes. Vous reg^re^/erez le temps
perdu. L'tude multipliera vos ides elle les vivifiera et les diversi-
;
fiera. Les hirondelles s'en iront en automne. Des tudes srieuses vous
frayeront un chemin vers le succs. La russite vous payera de vos
efforts. La postrit se m.fiera autant de nos loges que de nos satires.
Au jour du danger, la France enverra tous ses enfants la frontire.
Les coupables se dcleront toujours par quelque faute. Plus nous
irons, plus le travail nivellera les positions. La mer reclera toujours
de grands trsors dans son sein. De tout temps, l'homme projettera
d'aller loin, et/ia/e//era avant d'arriver au terme de son voyage.
Refaites cet exercice en employant le futur antrieur :
462. Les moissonneurs auront Zze les gerbes. Vous aurez regrett
le temps perdu. L'tude aura multipli vos ides; elle les aura vivi-
fies et les aura diversifies. Les hirondelles s'en seront alles en au-
tomne. Des tudes srieuses nous auront fray un chemin vers le
succs. La russite vous aura pay de vos efforts. La postrit se sera
i. Il ne faut pas confondre, au sifiguUer, le futur simple avec le prtent du condition-

nel. Unmoyen pratique pour distinguer cet deux temps, c'est de mettre le verbe au pluriel.
El., p. 213.
LE VERBE. 415
mfie autant de nos loges que de nos satires. Au jour du danger la

France aura envoy tous ses enfants la frontire. Les coupables se
seront dcels toujours par quelque faute. Plus nous serons alls, plus
le travail aura nivel les positions. La mer aura toujours recel de
grands trsors dans son sein. De tout temps, l'homme aura projet
d'aller loin, et aura halet avant d'arriver au terme de son voyage.
PRSENT DU CONDITIONNEL.
463. L'exercice fortifierait le corps. Vous avoueriez vos torts si vous
aviezmoins d'amour-propre. Vous faites bien de fuir les mchants ils :
vous suggreraient de mauvais desseins. Archimde disait: Si j'avais

un point d'appui, je soulverais le monde. Le paresseux dsirerait
manger l'amande, mais il ne casserait pas le noyau. Sans peine vous
n'arriveriez i rien. Nous serions disposs accepter tous les biens
sans les mriter. Certains railleurs sacrifieraient un ami un bon mot.
S'il l'osait, le glorieux trompetterait partout la moindre de ses actions.
Les coliers distraits feuilletteraient tous les livres du monde sans y
rien apprendre. Heureux le joaillier qui cisellerait comme Benvenuto
CelliniU)! Nos ennemis morcelleraient liFrince s'ils le pouvaient. Si
l'on ouvrait mon cur, disait Marie Tudor(2) en mourant, on y trouve-
rait grav le nom de Calais. '
'
Refaites cet exercice en employant : 1 le i" pass; 2 le 2 pass,

en apportant aux phrases les modifications ncessaires :
464.
L'exercice aurait fortifi le corps. Vous auriez avou vos
torts sivous aviez moins d'amour-propre. Vous faites bien de fuir les
mchants; ils vous auraient suggr de mauvais desseins. Archimde
disait Si j'avais eu un point d'appui, i'aurais soulev le monde.
:
Le paresseux aurait dsir manger l'amande, mais il n'aurait pas cass

le noyau. Sans peine vous ne seriez arriv h rien. Nous aurions t
disposs accepter tous les biens sans les mriter. Certains railleurs
auraient sacrifi un ami un bon mot. S'il Yavait os, le glorieux
aurait trompet partout la moindre de ses actions. Les coliers distraits
auraient feuillet tous les livres du monde sans y rien apprendre.
Heureux le joaillier qui aurait cisel comme Benvenuto Cellini! Nos
ennemis auraient morcel la France s'ils Vuvaient pu. Si l'on avait
ouvert mon cur, disait Marie Tudor en mourant, on y aurait trouv
grav le nom de Calais.
1. Benvenuto
Cellini, clbre graveur, statuaire et orfvre italien, n Florence, dont
le nom rsumel'ensemble des travaus d'orfvrerie accomplis au xvi* sicle. Franois icr
l'attirat sa cour (ISOOloTl).
2. Marie Tudor, reine d'Angletisre, fille de Henri Vlll; elle succda son frre
Edouard VI aprs avoir triomph de Jane Grey, qu'elle fit prir sur l'cbafaud l'ge de
dix-sept ans. Elle se montra l'adversaire acharn de la Rforme et perscuta les protes-
tants, ce qui lui valut le surnom de la Sanglante. Elle avait pous Philippe, fils de
Charles-Quint; eUe le soutint contre la France; il en cota Calais aux Anglais. Elle mou-
rut eu lb6l.
tl..p.213'
465.
L'exercice et fortifi le corps. Vous eussiez avou vos torts si
vous aviez moins d'amour-propre. Vous faites bien de fuir les mchants ;
ils vous eussent suggr de mauvais

desseins. Archimde disait Si :
i'eusse eu un point d'appui, j'ewsse soulev le

monde. Le paresseux
ftoyau. Sans
et dsir manger l'amande, mais il n'et pas cass le
peine vous ne fussiez arriv rien. Nous eussions t
disposs
eussent
accepter tous les biens sans les mriter. Certains railleurs
os, le glorieuxet trompette
sacrifi un ami k un bon mot. S'il l'et
eussent feuil-
partout la moindre de ses actions. Les coliers distraits
let tous les livres du monde sans y rien
apprendre. Heureux le joail-
lier qui et cisel comme Benvenuto Gellini!
Nos ennemis eussent mor-
cel la France s'ils Vavaient pu. Si l'on et
ouvert mon cur, disait
Marie Tudor en mourant, on y et trouv grav le nom de Calais.
IMPRATIF.
466.
Emploie bien ton temps. Paye tes dettes. Si tu n'as pas de
travail, cherches-en. Mnageons notre
monture si nous voulons aller
loin. Rappelle-ioi tes fautes n'y retombe pas. Modle-ioi sur les
;
hommes bienfaisants, mais cle tes bonnes actions. Rachte tes

dfauts par ton indulgence envers autrui. Ne forons
point notre talent.
Dê-toi des flatteurs. Pour ne pas nous tromper, ne
jugeons pas sur
l'adversit; dploie contre elle
les apparences. Ne i'effraye pas de
ton courage. Si le devoir t'appelle quelque part,
vas-y.
PRSENT DU SUBJONCTIF.
467. Vous russirez pour peu que vous essayiez. Les grands veu-
bienfait. Il faut que chacun
lent que vous les remerciiez du moindre
rcrent
paye son tribut la douleur. Il est bon que les enfants se
tiquete chacun de ses
aprs le travail. Il faut que le collectionneur
L'quit veut que nous
objets et qu'il se rappelle leur classification.
nepariions pas coup sr. Il est important que vous ne confiiez
vos secrets personne. Il faut que nous nous amendions de nos
dfauts.
IMPARFAIT DU SUBJONCTIF.
468. dsirerait que vous tudiassiez les leons plus
Le matre
attentivement et que vous soignassiez les devoirs davantage. Richelieu
voulait que les intrigues cessassent contre l'autorit royale et que la
France occupt la premire place parmi les nations. Edouard III vou-
laitque l'on supplicit six notables bourgeois de Calais il fallut que la ;
reine se jett ses genoux pour qu'il leur accordt la vie. Les hommes
sages voudraient avec raison que l'on plat toujours les devoirs avant
les plaisirs. Qu'il neiget, qu'il tonnt, rien n'arrtait les
Gaulois dans
Metz(i).
leurs expditions. Il fallut que Charles-Quint levt le sige de
efforts pour reprendre la

1 Henri II s'tait empar de Metz Charles-Quint fit tous ses
;
ville mais celle-ci, habilement dfendue par Franois de Guise, rsista & toutes les attaques,
les Impriaux se retirrent
puiss (1552).
et
El.. P. 214.
LE VERBE. 417
PASSE.
469. On dsire que vous ayez avou vos fautes, que nous nous
soyons appliqus nos devoirs, que tu aies tudi tes leons, qu'elle
ait achev sa tche, que je vous aie invit dner, qu'ils soient arri-
vs propos, que vous vous soyez promens, que tu aies nettoy ces
outils, que j'aie renouvel l'engagement, que nous ayons cachet les
lettres, qu'ils aient pardonn leurs ennemis.
f
PLUS-QUE-PARFAIT.
470. On voudrait que vous ettssiez pel ces pommes, que nous
eussions achet des livres, que tu eusses balay la cour, qu'elle et
dlay ses couleurs, que tu nous eusses interrog, qu'ils eussent nag,
que vous vous fussiez flatts moins, qu'il et plant des fleurs, que
nous eussions aiâch les mauvaises herbes.
Exercices 471. Mettez les verbes suivants au pass de l'infinitif:
avoir form avoir ferraill avoir succd avoir perce

avoir donn s'tre empar avoir menac avoir avantag
avoir grl avoir plong avoir mang s'tre agenouill
avoir soulev avoir agac avoir envoy avoir neig
avoir labour tre all s'tre mutin avoir abrg
472 au participe prsent.
formant ferraillant succdant perant

donnant s'emparant menaant avantageant
grlant plongeant mangeant s'agenouillaQt
soulevant agaant envoyant neigeant
labourant allant se mutinant abrgeant
473 au participe pass {masc. et fm.) :
form, e ferraill succd perc, e

donn, e s'tant empar, e menac, e avantag, e
grl, e plong, e mang, e s'tant agenouill, e
soulev, e agac, e envoy, e neig,
labour, e all, e s'tant mutin, e abrg, e
RCITATION. Manire de donner.

Ce quatrain ne figure pas dans le livre de l'lve.
Veut-on doubler le peu qu'on donne?

11 faut donner avec bont,
Et que, la main faisant l'aumne,

Le cur fasse la charit.
/., p. 214.
DICTE ET RCITATION. L'Armurier de Tolde ().
Le vieux matre, la lame ayant assujetti

La poigne quillon, pas-d'ne et contre-garde (*),
Est debout sur le seuil de sa porte, et regarde

Le chef-d'uvre nouveau de sa forge sorti.
Il songe que bientt il l'aura converti
En beaux ducats sonnants; mais ayant, par mgarde,

Lev les yeux, il voit, sous le feutre cocarde,
Passer un spadassin, dans sa cape blotti.
C'est le clbreRuy, dont l'humeur singulire
Est de faire au pommeau de sa lourde rapire
Une encoche au couteau, quand il tue un chrtien;
Et, d'or moins que de gloire ayant l'me occupe,
L'artiste, qui voulait bien placer son pe.
Arrta le bretteur
et la donna pour rien.
rr, C* OPPB B
, ,_
\S)-
Chef-d'uvre, uvre parfaite. Autrefois, ouvrage que tout ou-

vrier aspirant la matrise devait soumettre
l'examen d'un jury pour tre admis.
ducats, monnaie, gnralement en or, variant de valeur
suivant les pays. Le ducat d'argent se nom-
mait plutt ducaton.
par mgarde, par hasard.
spadassin, bretteur, ferrailleur.
cape, ancien manteau capuchon.
pommeau, petite boule au bout de la poigne d'une pe, de
la crosse d'un pistolet, etc.
rapire, longue pe.

encoche, entaille.
un chrtien, un chrtien est mis ici pour un homme, un indi-
vidu quelconque.
d'ormoins que de le vieil armurier se soucie moins de l'argent que
gloire ayant de sa renomme et de celle de sa maison; il
l'me occupe. espre voir rejaillir sur lui-mme un peu de la
gloire que Ruy ne manquera pas de conqurir
grce la bonne pe dont il lui fait prsent.
bretteur, homme qui aime se battre, qui met tout pro-
pos flamberge au vent.
1. Tolde, ville d'Espagne, sur leTage; 81,000 hab.

Ancienne capitale des Wisigoths,
puis de l'Espagne jusqu'en 1560. Splendide cathdrale, fabrique d'armes blanches renom-
mes.
2 Quillon, pas d'ne, contre-garde, parties de la poigne d'une pe protgeant U main.
3. Franois Coppe, pote et acadmicien franais, n Paris en 1841.
El., P. 215.
LE VERBE. 419
mode et
fussent saisis et que leur tte ft enveloppe d'un manteau, il

voulut que ces hommes fussent poignards en sa prsence. Lorsque
ses ordres eurent t excuts, le sultan fit rallumer les flambeaux
et considra les corps de ces criminels ; puis il leva les mains vers le
ciel avec un soupir de joie, et il rendit grce Dieu... Quelle
faveur, lui dit son vizir, vous a donc t accorde par le ciel ?

Vizir, rpondit le sultan, j'ai cru que ces violences avaient t com-
mises par mes fils; c'est pourquoi j'ai voulu que les flambeaux fussent
teints et que le visage de ces malheureux ft couvert d'un manteau;
j'ai craint que la tendresse paternelle ne me ft manquer la justice
qui est due par un prince ses sujets. Vois si je dois remercier le
ciel, maintenant qu'aucune atteinte n'a t porte la
tendresse du
pre par la svrit du juge.
Deuxime Conjugaison.
Tous les verbes en italique sont au prsent de l'infinitif; faites-les
accorder avec les sujets, et mettez-les au temps indiqu en tte de
chaque paragraphe.
PRSENT DE l'iNDICATIF.
478. Le parcourt le zodiaque en un an. La science ne s'ac-
soleil
quiert pas sans tude et sans peine. La jeunesse court follement aprs
les plaisirs. Les abeilles recueillent\e suc des fleurs.
Les plus habiles
heure. Les
faillnf^ quelquefois. Les anmones fleurissent de bonne
plus
ruines du Partbnon(2) gisent parses. Plus on hait injustement,
on hait avec opinitret. Les uvres de l'homme meurent
comme
lui. Je meurs en homme de bien, dit Bayard.
Les oiseaux se sou-
tiennent en l'air au moyen de leurs ailes. La charit
contient toutes
les vertus. Le temps passe et ne revient pas. Un vgtal est un ani-
mal qui dort. Qui sert bien son pays n'a pas besoin d'aeux. Je
bous,
entretien-
nous bouillons, ils bouillent d'impatience. Les petits cadeaux
nent l'amiti. Je pars, il part, vous partez l'instant. Tu
sors,
elle sort sans permission. Je me repens de

mes fautes. On se repeiit
souvent d'avoir trop parl. Tout vient point qui sait attendre.
IMPARFAIT.
479. Hippocrate florissait au temps de Pricls. A Rome, les ves-
tales entretenaient le feu sacr. Nous fuyio7is devant le pril. Nous avons
trouv fanes ce soir les roses qui fleurissaient ce matin et que nous
cueillions avec tant de joie. Les Francs se servaient de la francisque,
de l'pe et du hang. Dans les tableaux des peintres primitifs, les pre-
1. Le verbe faillir est trs peu usit au prsent de l'indicatif. Nous l'avons employ
dessein pour bien faire pntrer cette remarque dans l'esprit de l'lve.
i- Parthnon, clbre temple d'Athnes, ddi Minerve et dcor par le clbre (culp-
^ûr grec Phidiai.
El.. P. 216.
LE VERBE. 421
miers plans ne saillaient pas assez. Mes forces dfaillaient au mo-

ment o vous veniez. Nous btissions plus d'hypothses quand la
science tait moins avance. Les Sybarites (*) bannissaient les coqs de
leurs villes. Nous hassions autrefois l'tude qui nous charme aujour-
d'hui. Les pylnes servaient dcorer les temples gyptiens.
PASS DFINI.
480. Alexandre conquit l'Asie et mowruf la fleur de l'ge. Toul
enfant, Annibal hat les Romains. Les Saliens franchirent le Rhin,
envahirent la Gaule et s'y tablirent, devis tablit sa rsidence
Paris. Francs et Alamans en vinrent aux mains Tolbiac, mais ceux-ci,
vaincus, s'enfuirent. Mazarin se maintint au pouvoir malgr les Fron-
deurs, qu'il dsunit. Belfort tint glorieusement tte aux Allemands (2).
L'arme d'Italie se couvrit de gloire et acquit une renomme univer-
selle. Nous nous hames longtemps, et l'loignement entretint notre
inimiti mais enfin vous parttes un jour de chez vous, vous parcou-
;
rtes les chemins notre recherche, vous franchtes tous les obsta-
cles, vous vntes jusqu' nous et vous nous offrtes la paix; de notre
ct nous tressaillmes de io\e vos paroles, nous courmes vers vous,
nous accueillmes vos propositions, nous consentmes tout ce que
vous demandiez c'est ainsi que nous sortmes des jours nfastes
:
et que nous revnmes a,u bonheur.
PASS INDFINI.
481. Colomb a dcouvert l'Amrique. La Belgique a appartenu
la France (3). Les premiers chrtfens on< sou/ferHe martyre avec cou-
rage. Les Huns sont partis de la Chine et sont venus en Gaule. Les
Peaux-Rouges W
se sont enfuis vers l'intrieur des terres. Les Franais
1. Sybaris, ancienne v. de l'Italie (Lucanie), colonie achenne, clbre par la mollesse de

ses habitants, qui a pass en proverbe. On rapporte qu'un Sybarite suait grosses gouttes
en voyant un esclave qui fendait du bois, et qu'un autre, nomm Sminiride, se plaignit
d'avoir pass toute une nuit sans dormir, parce que, parmi les feuilles de roses dont son lit
tait sem, il y en avait une qui s'tait plie en deux; exagration ridicule, mais qui n'en
est pas moins reste proverbiale.

Les Sybarites avaient banni de leur ville les coqs de peur d'tre veills par eux, et ils car-
trent de leur cit tous les artisans qui faisaient trop de bruit en travaillant. Cette dpra-
vation inoue leur fut fatale- Les Crotoniates, leurs voisins, conduits parle fameux athlte
Milon, attaqurent Sybaris et la dtruisirent en SIO av. J.-C.
2. Le sige de Belfort dura du 4 novembre 1870 au 13 fvrier 1871. Cette ville hroque,
dfendue par le colonel Denfert-Rochereau, ne se rendit que sur l'ordre du gouvernement
franais ; elle supporta 103 jours de sige dont 73 d'un bombardement qui avait jet sur
la place plus de 500.000 projectiles. Les cadavres des Allemands s'amoncelaient autour de
ses murailles, aussi les Prussiens lui ont-ils donn le nom sinistre de trou de la mort.
3. La Belgique a appartenu la maison de Bourgogne de 1385 1477 ; elle fut sous hx
domination franaise de 1795 h 1816.
4. Peaux-Rouges, Indiens de l'Amrique du Nord, ainsi appels parce qu'ils se teignent
le corps avec de la terre rouge. Leur couleur naturelle est plutt chocolat. Le gouverne-
ment de Washingi on leur avait assign comme domaine propre le Territoire indien, fc
l'ouest, mais en 1890 leur extermination fut dcide et il ne reste plus aiôurd'hui que
quelques rares sujets de cette malhettrcuse race.
El., p. 216.
ont conquis beaucoup de pays par leurs livres. Nous avons couru un
danger et le hasard nous a offert le moyen de l'viter. La France
a tabli sa domination sur toute l'Algrie. Blanche de Gastille a tenu
ferme les rnes du gouvernement.
Refaites cet exercice en employant le plus-que-parfait :
482. Colombavait dcouvert l'Amrique. La Belgique avait ap-

partenu la France. Les premiers chrtiens avaient souffert le martyre
avec courage. Les Huns taient partis de la Chine et taient venus en
Gaule. Les Peaux-Rouges s'taient enfuis vers l'intrieur des terres.
Les Franais avaient conquis beaucoup de pays par leurs livres. Nous
avions couru un danger et le hasard nous avait offert le moyen de
l'viter. La France avait tabli sa domination sur toute l'Algrie.
Blanche de Gastille avait tenu ferme les rnes du gouvernement.
FUTUR.
483. Nous n'acquerrons jamais les richesses qu'aux dpens de
notre repos. Les envieux mowront, mais l'envie ne mourra pas.
Jamais un sot ne tiendra contre les louanges. Les bons curs sww'en-
dront-\\s toujours suffisamment aux besoins des malheureux? Chacun
recueillera ce qu'il aura sem. Nous ne faillirons pas au moment oii
nos amis auront besoin de nous nous les secourrons. Y oas fuirez l'-
:
tude au dbut, mais ensuite \o\isl'accueillerez avec joie, vous viendrez

elle comme une amie, vous la chrirez, vous la bnirez, car elle
mrira pour vous bien des fruits que vous cueillerez avec joie. Le sot
discourra jusqu'au jour o il mourra.
Refaites cet exercice en employant le futur antrieur :
484. Nous n'aurons jamais acquis les richesses qu'aux dpens de

notre repos. Les envieux seront mor/s, mais l'envie ne sera pas morte.
Jamais un sot n'aura tenu contre les louanges. Les bons curs auront-
Us toujours suffisamment subvenu aux besoins des malheureux? Cha-
cun aura recueilli ce qu'il aura sem. Nous n'aurons pas failli au
moment oii nos amis auront eu besoin de nous nous fes aurons
:
secourus. Vous aurez fui l'tude au dbut, mais ensuite vous l'aurez
accueillie avec joie, vous serez venv^ elle comme une amie, vous
Vaurez chrie, vous Yaiirez hnie, car elle aura mri pour vous bien
des fruits que vous aurez cueillis avec joie. Le sot aura discouru
jusqu'au jour oh il sera mort.
485. Sans peine nous ne parviendrions rien. Vous ne failliriez
point sans les mauvais exemples. Si les poules s'cartaient de la ferme,
elles deviendraient la proie des renards. Si nous vivions d'esprance,
nous courrions risque de mourir de faim. Ceux qui tout le monde
conviendrait, conviendraient rarement tout le monde. Nous par-
ti., p. 217.
.
LE VERBE. 423
tirions volontiers pour la promenade, mais nous garantiriez-\o\i9

qu'il beau ? Les animaux les plus robustes mourraient si on les
fera
privait d'air. Sans l'amour-propre.nous soutiendrions nos opinions avec
moins de tnacit. Si l'on vous laissait faire, vous n'obiriez pas la
raison, vous courriez de plaisir en plaisir, vous cueilleriez toujours
des fleurs, et vous en viendriez une extrme indigence.
Composez six phrases dans chacune desquelles vous ferez entrer

un verbe de la 2" conjugaison :
486.
l" a l^f pass : Sans Brmontier ('), les sables auraient
envahi le sud-ouest de la France. Dupleix (*) aurait russi dans
rinde, si la France l'avait soutenu. Moins absorb dans ses travaux,
Arcliimde n'aurait pas pri lors de la prise de Syracuse W. Sans
l'intervention de Jeanne d'Arc, le rgne de Charles VII aurait fini
tristement. Si la tempte n'avait pas dtruit l'Invincible Armada (*),
les Espagnols sera'enf jaan>enM5 jusqu' Londres. Sans les victoires
de Sobieski W, les Turcs auraient envahi l'Europe
487.
2 au 2 pass : S'il ne ft mort, Alexandre et conquis le
monde. Les Russes, sans l'intervention des Franais, eussent ananti
les Anglais Inkermann. S'il et vcu, Andr Chnier(6) et enrichi
ntitre littraturede chefs-d'uvre potiques. On vous et toujours cru,
si vous n'eussiez jamais menti. Vous seriez plus avancs, si votre zle
ne se ft ralenti. Si Charles -Martel n'et pas arrt les Arabes
Poitiers, ils eussent envahi la Gaule.
IMPRATIF.
488. Acquiers la gloire, mais ne \' enorgueillis pas. Retiens bien
Brmontier, ingnieur franais; on lui doit l'ide de fixer les dunes de la Gascogne
1.
l'aide de semis de pins, qui sont la richesse du pays (1738-1809).

2. Dupleix, gouverneur des tablissements franais dans l'Inde, n & Landrecies (Nord),
Dsireux d'assurer son pays la possession de cette vaste presqu'le, il s'immisa dans les
affaires des princes indignes pour y trouver des occasions d'agrandissement. Lorsque la
guerre clata entre la France et l'Angleterre, il fit des prodiges de valeur; mais sa rivalit
avec La Bourdonnais rendit inutiles son activit et son courage (1740). Abandonn pur lo
cabinet de Versailles, il revint en France, o il ne put obtenir le remboursement des
avances qu'U avait faiU'S pour les frais de la guerre (1754). Aprs lui, les Anglais nous
enlevrent peu & peu ses conqutes, qui auraient pu nous assurer jamais l'empire de
l'Inde (1697-1763).
3. tint pendant trois ans en chec les Romains qui assigeaient Syracuse. La
Archimde
ville prise, Marcellus, gnral romain, donna des ordres pour qu'on pargnt le grand
homme; mais celui-ci, absorb par la recherche d'un problme, ne s'aperut pas de la prise
de la cit et fut tu par un soldat qui, ne le connaissant pas, s'irrita de ne pouvoir obtenir
de lui aucune rponse (212 av. J.-C).
4. Vlnvincible Armada, flotte envoye par Philippe II, roi d'Espagne, contre l'Angleterre
en 1588 dtruite en partie par la tempte.

;
5. Jean Sobieski, roi de Pologne de 1674 h 1696. un des hros de ce pays. Il vainquit les
Turcs et dlivra Vienne assige par Kara-Mustapha, en 1683.

6. Andr Chnier, clbre pote franais, n Constantinople; auteur d'lgies et d'idylles
{la Jeune Captive, l'Avfugle, la Jeune Malade, etc.) mort sur l'chafaud. On s'accorde
;
reconnatre la puret admirable de son style, ses innovations hardies et son originaliti-
(176M794).
El., p. 217
ce que tu apprends. Ne nous rjouissons pas du malheur d'autrui. Choi-

sissez bien vos amis. Ne hais pas ton prochain, mens quand tu peux
son aide. Ttens toujours tes engagements. Quand le devoir t'appelle,
cours et ne te repens jamais d'avoir obi sa voix. Une Spartiate
disait son fils Pars et reviens sur ou sous ton bouclier W. Sens
:
bien, mon enfant, l'importance de ce conseil ne mens jamais, ne sors

:
j.imais d'un mauvais pas en altrant la vrit. Dans le doute, abstiens-

toi.
489. Fais ce
que dois, advienne que pourra. Tu demeureras dans
l'obscurit, moins que tu n'acquires quelque talent par le travail.
Il semble que tout concoure votre bonheur. Il faut que vous fuyiez
les occasions de mal faire, que vous parcouriez la vie le front haut.
Rappelle-toi qu'il faut que tu meures un jour. Que les hommes se sou-
viennent plutt du bien que du mal qu'on leur fait! Est-il possible que
tu disconviennes d'une chose aussi vidente? L'humanit veut que
nous venions en aide nos semblables. Il importe que les hommes se
soutiennent les uns les autres. Est-il un sclrat qui meure sans re-
mords? Que nous recueillions ou non le prix de nos bienfaits, ne les
regrettons pas. Que vous requriez un service, aussitt on vous aban-
donne. Qu'il parte ou qu'il vienne, qu'il fuie ou qu'il se maintienne,
l'goste nous laisse indiffrents.
IMPARFAIT.
490. Les enfants voudraient que l'instruction leur vnt sans peine.
Que vouliez-vous qu'il contre trois? Qu'il mourt
ft Chacun (2)!
voudrait que les richesses lui vinssent en dormant. faudrait que

Il
nous concourussions au bonheur les uns des autres. Il serait heureux
que quelqu'un nous prvnt au moment oii nous allons faire le mal.
Il fallait que nous parvinssions au terme de notre voyage, que vous
survinssiez point, que tu te recueillisses, qu'ils soutinssent nos cou-

rages dfaillants, que nous courussions vers le but atteindre, que
vous partissiez avant nous, qu'elle recueillt les nouvelles, que nous
vinssions temps, qu'il tnt parole.
PARTICIPE PRSENT.
491. Le vin en vieillissant. Le poussin piaule et court
se bonifie
en ve7iant au monde. Toute plante fleurissant vite aprs sa naissance
ne vit pas longtemps. Le soldat se dshonore en fuyant. On aime les
enfants obissant la volont de leurs parents. La patrie honore les
guerriers mourant pour elle. Louis XI favorisa l'industrie en tablis-
sant les premires fabriques de soieries. Les sciences et les arts cul-
1. Cela voulait dire reviens vainqueur ou mort.

:
2. Vers fameux de la clbre tragdie de Corneille, Horace.
El., p. 218.
LE VERBE. 425
en bouillant.
tivent l'esprit en le polissant sans cesse. L'eau s'vapore
La sculpture grecque, nous a lgu de pr-
florissant sous Pricls (*),
cieux modles. L'eau croupissant au milieu des marais est malsaine.

Csar frmissait en franchissant le Rubicon (2).
PARTICIPE PASS.
492. Le bien mal acquis ne Honneur aux braves
profite jamais.
morts pour la patrie! Un hommeprvenu en vaut deux. Devenu
chef des protestants, Henri IV fit une guerre active la Ligue soutenue
par l'Espagne. Bnis de leurs parents, chris de tous, offerts en
exemples leurs camarades, les enfants sages sont vraiment heureux.
Les Alpes franchies, Annibal marcha sur Rome. Conquise, l'Alsace
fut annexe la France en 1648(3). La froidure venue,\i. nature se re-
pose. Issu d'un grand pote, Louis Racine W
est un pote mdiocre.
RCITATION. Vu d'un Pote.

Mes chers amis, quand je mourrai,

Plantez un saule au cimetire;
J'aime son feuillage plor;
La pleur m'en est douce et chre,
Et son ombre sera lgre
A la terre o je dormirai.
. DE Musset (5).
t. Pricls, flis de Xanthippe, clbre AUinien, orateur et homme d'tat. Devenu en
469 le rival de Cimon et le chef du parti dmocratique, il exera sur ses concitoyens une
intluence le plus souvent bienfaisante. Aprs la mort de Cimon, il fit frapper Thucydide
d'ostracisme. II soumit l'Ile d'Eube en 145 et Samos en 440. De 440 & 43t, il encouragea les
arts et les lettres, orna Athnes d'admirables monuments et mrita de donner son nom au
sicle le plus briUant de la Grce. On lui a reproch d'avoir conseill aux Athniens la
guerre du Ploponse, mais il faut dire sa dcharge que la rivalit d'Athnes et de Lac-
dmone en tait arriv h l'tat aigu lorsque les hostilits clatrent. Il mourut en 429
av. J.-C.
S. Le Rubicon est une petite rivire qui sparait l'Italie de la Gaule cisalpine, Le snat,
pour assurer Rome contre tout gnral commandant les troupes romaines en Gaule, avait
dclar sacrilge et parricide quiconque, avec une lgion ou mme une cohorte, passerait
cette rivire. Quand le snat eut refus k Csar le consulat et la continuation de son gou-
vernement, celui-ci, qui n'attendait qu'un prtexte pour renverser Pompe, rsolut de mar
cher sur Rome. Cependant, lorsqu'il tut sur les bords du Rubicon, il s'arrta un instant,
effray de l'audace de son entreprise ; mais bientt, pouss par le dsir de la vengeance ;
.AJeaj'acia est/ (Le sort en est jet), s'cria-t-il. On rappelle cette exclamation quand on
prend une rsolution hardie et dcisive. On dit aussi dans le mme sens : Passer, franchir
le Rubicon.
Sous Louis XIV, par le trait de Westphalie qui termina la guerre de Trente ans.
n.
Louis Racine tait le deuxime fils du grand pote Jean Racine; il naquit h Paris. Son
4.
pome de la Religion, en six chants, est son principal titre la clbrit; la versification est
lgante, mais c'est une oeuvre froide (1692-1703).
5. Ces vers commencent et terminent la touchante posie intitule Lucie. Le voeu de
Musset a t exauc un saule pleureur ombrage sa tombe d'un feuillage mlancolique.
:
El., p. 218.
â chasse au Tigre.
493 p 'I
^^sasasB^^^^^s^^^^'^ I
P^HsoNNKs : Chasseurs, Indiens, ""^"^"^

Animaux cornar
: lphants, tigres
chL..
Chosks Pagode, '"^"' ^^^P^"' -ocodile
caparaons,
:
a bre p,l
''''' P'^^ês,
'
eau.
,
etc. arnês, fusils.

houLs
Ôuand les lves

auront H
^""'' '"" ''''"

tant
rais, nous '''"^'"'

dit-il, vous exprim"-".' """ '^'^^^^^ tigre I j'
lorsque, peu dP ^^P'^^'^^] motion et Je nioc- ''^ "^ sau-
forr.
LE VERBE. 427
versait une toute petite rivire aux eaux boueuses. Comme notre cor-
tge se composait d'une suite assez considrable et de plusieurs
lpliants habitus ce genre d'expditions, le rajah arrta un plan
de bataille fort simple. Ses hommes, monts sur tous les lphants,
sauf trois qui nous restaient rservs, devaient entourer le taillis,
y pntrer et s'avancer en formant un demi-cercle qui irait toujours
en se rlrcissant. Pour nous, posts sur lisire oppose du bois,
la
noire rle consistait attendre, plus ou moins tranquillement, que
/ notre gibier se montrt bonne porte. Ce programme se ralisa de
point en point. Toutefois, en ce qui me concerne personnellement,
je lui apportai une lgre modification, car je ne voulus pas prendre
la place que le rajah, port par un superbe lphant, m'offrait ct de
lui. Je prfrai rester terre, et, descendant de cheval, je m'abritai un
peu derrire ma monture.
L'attente me parut d'autant plus longue que tout d'abord nous
n'entendmes rien, et qu'un soleil de feu dardait sur nous ses rayons
perpendiculaires. Dans le voisinage, aucun abri possible, sauf une
petite pagode, trop loigne malheureusement du lieu o nous devions
nous tenir. Mais bientt les cris pousss par nos rabatteurs parvin-
rent jusqu' nous, et ds lors je fus tout yeux, tout oreilles h la chasse,
Peu d'instants aprs, la scne commena
je ne sentis plus la chaleur.
de s'animer, car avant les flins que nous attendions une quantit
d'animaux dbouchrent du marcage et disparurent sans que per-
sonne songet les inquiter. Le bruit allait en augmentant, le
moment dcisif approchait. Tout coup, une bande de singes vint, en
poussant des cris aigus, se percher sur les dernires branches; en
mme temps, un crocodile se montra et courut se plonger dans la
rivire, tandis qu'un grand serpent enlaait un tronc d'arbre de ses
anneaux mtalliques.
Presque aussitt les deux tigres parurent. Le mle marchait le pre-
>(
mier, la femelle le suivait de prs. Moins effray, sans doute, par la

vue de mon cheval que par celle des lphants, le terrible couple se
dirigea de mon ct. Mon cur battait bien fort, je vous assure, et
cependant je me sentais en possession de tout mon sang-froid. J'en
eus besoin, comme vous allez voir. En moins de temps que je n'en
mets vous le raconter, le premier tigre commena l'attaque par un
bond prodigieux dans notre direction. Mon cheval et l'Indien qui le
tenait parla bride s'abattirent sous le choc, me laissant ainsi dcou-
vert, deux mtres peine du redoutable animal. J'avais mis un
genou en terre pour tre plus sr de mon coup, et je lui envoyai
presque h bout portant une balle au dfaut de l'paule. Il roula sur
le sol en poussant un rlement formidable, qui fut le dernier. Bien
que ma carabine ft deux coups, je ne sais si je me serais aussi
bien tir d'affaire avec la tigresse mais par bonheur une dcharge
;
gnrale, partie du haut des lphants, la coucha aussi terre, et

les hommes de notre suite l'achevrent promptement.
El; p. 219.
DICTEE. Les Sorciers.

Dans mon enfance, je croyais aux loups-garous et je m'en elTrayais;
on m'avait fait lire dans un petit livre les exploits de Croquemitaine,
et ce nom seul me glaait d'efTroi. Chaque soir, la veille, j'enten-
dais raconter les plus etTrayantes histoires de revenants; je frmissais
en passant, la nuit, sous les murs d'un cimetire; je n'eusse jamais
os pntrer dans une glise aux premires ombres du soir. Je me
souviens cependant que je gotais un plaisir infini entendre la vieille
domestique de mon pre me raconter ses histoires; je l'coutais hale-
tant, frissonnant, je n'osais tourner la tte, je tremblais, mais j'aimais
trembler. La vieille me faisait assister au dpart des sorciers pour le
sabbat: je les voyais, ils paraissaient me regarder dCun air de ricane-
ment infernal; elle faisait aussi dfiler devant mes yeux des trpasss
qui dansaient dans leur linceul; des diables noirs, cornus et fourchus
fixaient sur moi leurs yeux d'escarboucles et me rendaient tout transi;
et toujours pouvant, y Uh toujours content. J'tais alors un enfant
craintif et crdule; mais lorsque j'entrai dans l'adolescence, je vis ma
raison repousser lentement ces croyances absurdes de mes premires
annes. Toutefois, les impressions que j'avais reues dans mon jeune
ge furent longtemps s'effacer de mon esprit.
Exercice 495. Citez des mots de la famille des mots en italique :
livre livraison, livret, librairie, libraire.

seul solitude, solitaire, solitairement, esseul.
nuit nuite, nuitamment, nocturne, noctambule, noctambu-
lisme.
ombres ombrage, ombrager, ombrer, ombreux, pnombre,
plaisir plaisamment,
plaire, dplaire, plaisance, plaisant,
pre paternit, paterne, paternel, paternellement,
regarder regard, regard (ouverture), regardant,
pouvant pouvante, pouvantable, pouvantablement, pouvanlail,
pouvantement.
raison raisonner, draisonner, raisonnable, raisonneur, rationnel,
croyances croire, accroire, croyant, crdulit, crdule, incrdule.
Exercice 496.
Mettez cette dicte au pluriel, en faisant parler
plusieurs personnes. (Dans notre enfance, nous croyions...)
Dans notre enfance, nous croyions aux loups-garous et nous nous en

on nous avait fait lire dans un petit livre les exploits de
effrayions;
Croquemitaine, et ce nom seul nous glaait d'effroi. Chaque soir, la
veille,nous entendions raconter les plus effrayantes histoires des reve-
nants;nous frmissions en passant, la nuit, sous les murs d'un cime-
tire nous n'eussions jamais os pntrer dans une glise aux pre-
;
mires ombres du soir. Nous nous souvenons cependant que nous

gotions un plaisir infini k entendre la vieille domestique de notre
El., p. 219.
LE VERBE. 429
pre nous raconter ses histoires nous l'coutions haletants, frisson-

;
nants, nous n'osions tourner la tte, nous tremblions, mais nous

aimions trembler. La vieille nous faisait assister au dpart des sor-
ciers pour le sabbat nous les voyions, ils paraissaient nous regarder
:
d'un air de ricanement infernal ; elle faisait aussi dfiler devant nos
yeux des trpasss qui dansaient dans leur linceul; des diables noirs,
cornus et fourchus fixaient sur nous leurs yeux d'escarboucles et nous
rendaient tout transis et toujours pouvants, nous tions toujours
;
contents. Nous tions alors des entants craintifs et crdules mais ;
lorsque nous entrmes dans l'adolescence, nous vmes notre raison

repousser lentement ces croyances absurdes de nos premires annes.
Toutefois, les impressions que nous avions reues dans notre jeune
ge furent longtemps s'effacer de notre esprit.
DICTE ET RCITATION. XJn Songe.

Le laboureur m'a en songe Pais ton pain
dit :
;
Je ne te nourris plus: gratte la terre, et sme.

Le tisserand m'a dit Fais tes habits toi-mme.
:
Et le maon m'a dit Prends la truelle en main.

:
Et seul, abandonn de tout le genre humain,

Dont je tranais partout V implacable anathme.
Quand j'implorais du ciel une piti suprme.
Je trouvais des lions debout dans mon chemin.
J'ouvris les yeux, doutant si l'aube tait relle :
De hardis compagnons sifflaient sur leur chelle,

Les mtiers bourdonnaient, les champs taient sems.
Je connus mon bonheur, et qu'au monde o nous sommes

Nul ne peut se vanter de se passer des hommes ;
Et depuis ce jour-l je les ai tous aims.

SutLT-PRUDHOMME.
Je ne te noutris Je ne fais plus pousser les crales qui te nour-

plus. rissent.
Gratte la terre. Laboure, pioche, sarcle, etc.
Implacable. Qui ne peut tre apais, terrible.
Anathme. Excommunication, blme nergique, maldiction.
Lions debout dans Le pote peut vouloir dire ici que dans son rve
mon chemin. il voyait de vrais lions, ou bien que les hommes',
qu'il rencontrait sur sa route avaient l'aspect'

farouche des lions.
Doutant si l'aube Se demandant s'il faisait vraiment jour; le pote
tait relle. ne sait pas bien ce moment s'il dort encore ou
s'il est veill.
El., p. 220.
'430 TROISIEME LIVRE DE GRAMMAIRE.
Compagnons. Ouvriers travaillant pour le compte d'un industriel.

Bourdonnaient. Les mtiers taient occups par des ouvriers en
plein travail; il sortait des ateliers un bruit
semblable celui d'une ruche d'abeilles.
Je connus mon Je vis combien je suis heureux que les autres tra-
bonheur. vaillent pour moi.
Exercice 498.
Dites quel mode et quel temps se trouvent les
verbes contenus dans la posie prcdente :
a di,, m. ind.,au pass indf. ouvris, m. ind., au pass df.

fais, m. impr., au prs, doutant, m. inf., au part. prs,
nourris, m. au prs,
ind., tait, m. ind., l'imp.
gratte, m. impr., au prs, sifflaient, m. ind., l'imp.
sme, m. impr., au prs. boardonoaieat, m. ind., l'imp.
a dit, m. ind., au pass indf. taient sems, m. ind., l'imp.
fais, m. impr., au prs, connus, m. ind., au pass df.
a dit, m. ind., au pass indf. sommes, m. ind., au prs,
prends, m. impr., au prs, peut, m. ind., auprs,
abandonn, m. inf., au part. pas. se vanter, m. inf., au prs,
tranais, m. ind., l'imp. se passer, m. inf., au prs,
implorais, m. ind., l'imp. ai aims, m. ind., au pass

trouvais, m. ind., l'imp. indf.
DICTE. La Leon de l'Hirondelle.

La leon est curieuse. La mre se lve sur ses ailes. Le petit
regarde attentivement et se (soulve un peu aussi.
Puis vous le voyez voleter il regarde, agite ses ailes.
;
Tout cela va bien et se fait dans le nid. La difficult

commence lorsqu'il s'agit d'en sortir^ Elle Vappelle
et lui montre quelque (menu gibier elle lui promet |
rcompense; elle essaye de l'attirer par l'appt dûn

moucheron. Le petit hsite encore. Mettez-vous
sa place. Il ne s'agi^point ici de /"a^'C un pas dans
une chambre, entre la mre et la nourrice, pour
tomber sur des coussins. Cette hirondelle d'glise,
qm professe au haut de sa tour sa premire leon
de vol, a peine enhardir son fils, s'enhardir
peut-tre elle-mme ce moment dcisif;' Tous
deux, j'en suis sr, du regard mesurent l'abme et
fi.xent leurs yeux sur le pavi(Pour moi, je vous
le dclare, le spectacle est grand, mouvant.
MtCHELET (1).
1. Jules Michelet, illustre historien franais, naquit Paris, Dans son Histoire de France
et son Histoire de la Rvolution, il est parvenu raliser une vritable rsurrection de
notre vie nationale (17i)8-1874).
El., p. 220.
LE VERBE. 431
Exercice 499. Citez des mots de mme famille que les mots en
italique :
petit petitesse, petitement, apetissement, rapetisser.

attentivement attention, attentionn, inattention, attentif, inattentif.
appelle appel, rappel, appellation, appellatif, appelant.
place placer, placier, placeur, placement, dplacer, replacer.
faire fait, faiseur, factotum, factum, faction.
nourrice nourrir, nourricier, nourrisseur, nourriture, nourris-
sage, nourrisson.
tomber tombant, tombe, retomber, retombe.
vol voler, vole, voleter, voltiger, volire, volage.
enhardir hardi, hardiesse, hardiment.
dcisif dcider, dcision, dcidment, indcision, indcis.
deux dualit, dualisme, dualiste, duo, duel.
sr srement, sret ,rassurer, assurer, assurance.
Exercices 500-501. Traduisez cette dicte : 1 aw pass dfini (La
leon a t curieuse...); 2 au futur (La leon sera curieuse...).
PASSE DEFINI FUTUR
La leon fut curieuse. La La leon sera curieuse. La mre
mre se leva sur ses ailes. Le se lvera sur ses ailes. Le petit
petit regarda attentivement et regardera attentivement et se
se souleva un peu aussi. Puis soulvera un peu aussi. Puis
vous le vtes voleter; il regarda, vous le verrez voleter; il regar-
agita ses ailes. Tout cela alla dera, agitera ses ailes. Tout cela
bien et se fit dans le nid. La ira bien et se fera dans le nid. La
difficult commena lorsqu'il s'a- difficult commencera lorsqu'il
git d'en sortir. Elle l'appela et s'apra d'en sortir. Elle l'appellera
lui montra quelque menu gibier; et lui montrera quelque menu
promit rcompense ; elle
elle lui gibier; elle lui promettra rcom-
essaya de l'attirer par l'appt pense; elle essayera de l'attirer
d'un moucheron. Le petit hsita par l'appt d'un moucheron. Le
encore. Mettez-vous sa place. petit hsitera encore. Mettez-
Il ne s'agit point ici de faire vous sa place. Il ne s'agit point
un pas dans une chambre, entre ici de faire un pas dans une
la mre et la nourrice, pour tom- chambre, entre la mre et la
ber sur des coussins. Celte hiron- nourrice, pour tomber sur des
delle d'glise, qui professa au coussins. Cette hirondelle d'glise,
haut de sa tour sa premire leon qui professera au haut de sa tour
de vol, eut peine enhardir son sa premire leon de vol, aura
fils, s'enhardir peut-tre elle- peine enhardir son fils, s'en-
mme ce moment dcisif. Tous hardir peut-tre elle-mme ce
deux, j'en suis sr, du regard me- moment dcisif. Tous deux, j'en
surrent l'abme et fixrent leurs suis sr, du regard mesureront l'a-
yeux sur le pav. Pour moi, je bme et fixeront leurs yeux sur I
vous le dclare, le spectacle fut pav. Pour moi, je vous le dclare,
grand, mouvant. le spectacle sera grand, mouvant.
/., p. 220.
.
Troisime Conjugaison.
Tous les verbes en italique sont au prsent de l'infinitif; faites-les
accorder avec le sujet, et mettez-les au temps indiqu en tte de
chaque paragraphe.
PRSENT DE L'IN DICATI F.

502. pleut rarement en Egypte. Quel homme est assez puissant
Il
pour dire Je peux ce que je veux? Tous les talents ne valerit pas
:
une vertu. La civilisation se meut lentement, cependant elle marche

toujours. Les hommes sages prvoient les vnements. On n'assied
les hypothques que sur les immeubles. Les rcits d'Alexandre Dumas (*)
intressent autant qu'ils meuvent. Nous ne pouvons que gagner en
bonne compa^^nie. Nous devons la pomme de terre Parmentier.
Quand un enfant aperoit la lune dans un seau, il la veut. L'honnte
homme ne conoit pas la mauvaise foi. Tant vaut l'homme, tant vaut
la terre. Le renard sait creuser un terrier. L'aigreur et l'opinitret
sient mal une femme, qui doit plaire surtout par sa douceur. Nous
devons le phonographe Edison (2J.
IMPARFAIT.
503.
Les prtresses antiques s'asseyaient sur des trpieds. Sous
le rgne de Henri IV, le sucre valait quinze francs la livre. Autrefois
la naissance prvalait sur le mrite, et nous voyions peu d'enfants du
peuple arriver de hautes positions. Les anciens, faute dboussole (3),
ne pouvaient naviguer que prs des ctes. Cassandre(4), vous pr-
voyiez en vain les malheurs desTroyens! On a remarqu que la satire
seyait peu aux esprits srieux. Soldats de l'ancien temps, vous vous
mouviez avec plus de lenteur que nos armes actuelles; mais vous aussi
vous saviez vous battre et quand vous aperceviez l'ennemi, rien ne
1. Alexandre Dumas, clbre romancier n & Villers-Cotterets (Aisne). Dou d'une ima-
gination vive, d'une fcondit inpuisable, d'une facilit extraordinaire, il est le roman-
lit T et l'auteur dramatique le plus populaire de son temps. Ses principaux ouvrages sont
le Trois Mousquetaires, Monte-Cristo, la Reine Margot, etc. (1803-1870).
2. Edison, piiysicicn amricain, n en 1847, inventeur du phonographe.
3. La boussole, inconnue aux anciens, mais dont les Chinois, dit-on, faisaient usa?
plus de mille an avant l're chrtienne est un cadran dont l'aiguille aimante se (ourne
toujours vers le nord, et i l'aide de laquelle les navigateurs reconnaissent la route qu'ils
doivent suivre. Sa dcouverte en Europe date du treizime sicle cette utile invention
;
nous a rendus les citoyens du monde, et a eu une influence marque sur le progrs de*
ciences et sur les relations commerciales.
*. Cassandre, fiUe de Priam et d'Hcube, reut d'Apollon le don de prophtiser l'avenir
iMyth.). Mais elle manqua ensuite de parole au dieu, et celui-ci, pour se venger, la fit
passer pour folle, de sorte que personne n'ajoutait foi ses prdictions. Aprs la prise de
Troie. elle devint l'esclave d'Agamemnon et elle fut tue par Clytemnestre, femme de ce
dernier. Le nom de Cassandre est rest proverbial pour dsigner les personnes clair-
voyantes dont les justes irdictioni sur l'avenir ne rencontrent que des ircrduK-s.
.L,p.221.
LE VERBE. 433
pouvait contenir votre ardeur. Balzac (i) crivait avec difficult ce qu'il
concevait aisment. C'taient les publicains qui percevaient l'impt
chez les Romains.
PASS DFINI.
504. Dans dcadence de l'empire romain, l'loquence dchut
la
promptement. Il fallut Jeanne d'Arc pour chasser l'tranger de
France. La confiance de Napolon vaincu n'mut pas les Anglais. Du-
pleix conut le projet de donner la France l'empire des Indes; mais
nous ne permes pas l'origine la grandeur de ses ides, nous ne
prvmes pas l'avenir, nous ne pourvmes pas ses besoins, nous sur-
smes^ l'envoi des renforts qu'il demandait, et par notre faute nous
n'assmes pas solidement notre domination dans l'Inde. L'avarice et
l'inertie prvalurent contre vos gnreux desseins, Dupleix vous :
vtes enfin l'inutilit de vos efforts, vous dtes rentrer en France, et

vous ne ptes pas mme obtenir le remboursement des avances que
vous aviez faites. Charles V sut rparer les maux de la guerre civile.
PA.SS INDFINI.
505.
Les astronomes ont aperu des taches dans le soleil. Dans
notre enfance nous avons conu plus d'une esprance que l'avenir a
due. L'amour-propre devient dangereux, quand on n'a pas su le
matriser. Avez-vous prvu toutes les suites d'une indiscrtion ? Com-
bien d'hommes ont d la vie leur prsence d'esprit De tout temps le !
sentiment a m l'humanit plus que la raison. Franois I" a reu

Henri VIII avec une grande magnificenceW. Colomb a aperu l'Am-
rique le 12 octobre 1492(3). Quiconque beaucoup vu peut avoir beau-
coup retenu. Nous oublions difficilement ce que nous avons bien su.
Certains ruisseaux deviennent torrents quand il a plu. MazarinC*) a
prvu la dcadence de l'Espagne.
1. Honor de Balzac, crivain franais, briUant et

trs fcond, n Tours, auteur de la
Comdie humaine, srie considrable de romans remarquables, malgr certaines imper-
fections de style et la minuUe de quelques descriptions, par la verve
pittoresque, la puis-
sance d'observation, le sentiment saisissant de la ralit, la fcondit de l'imagination,
la
peinture fine et profonde des passions humaines (1799-1850).
2. A l'entrevue du Camp du Drap d'or entre Guines et
Ardres (Pas-de-Calais), en 1S20.
3. C'tait San-Salvador, une des les Lucayes.
4 Giulo Mazarini, dit Maiarin, cardinal italien, n Piscina (Abruzzes). Kichelleu
en
mourant le recommanda il Louis XIII, qui le prit comme premier ministre, et Mazarin,
naturalis Franais depuis 1639, conserva ses hautes fonctions bous Louis
XV, grce
l'influence d'Anne d'Autriche. Il termina glorieusement la guerre de Trente
ans par la paix
de Wistphalip(1648), triompha, non sans peine, de la Fronde, et imposa
l'Espagne le
trait des Pyrnes (1659). Mazarin lut un diplomate habile, mais son
avarice, ses dilapi-
dations et sa mauvaise foi le rendirent impopulaire (1602-1661). A chaque nouvel
impt, les
satires pleuvaient sur le ministre mais l'astucieux Italien, insensible une
; opposition
qui ne s'exhalait qu en couplets satiriques, rpondait avec insouciance :S'ils cantent la
canzonetta, ils pagaront. Ces mots, qui montrent, sous une forme spirituelle et piquante,
une connaissance profonde de notre caractre moqueur, volage et lger, sont surtout
applicables en France, o, comme le dit Beaumarchais, tout finit par des chansons. J
se uv. GR (M.^ EL, p. 221. 19 J

506. (Composez six phrases dans chacune desquelles vous ferez

entrer un verbe de la S" conjugaison au plus-que-parfait :
Colomb avait conu le projet de trouver la route des Indes. GarnotC)

avait pourvu l'organisation de la victoire. Parmentier avait prvu
les immenses services que rendrait la pomme de terre. Il avait beau-
coup plu la veille de la bataille de Waterloo. Charlemagne avait
aperu 'les barques des pirates et prdit les malheurs que subiraient
ses descendants. Grouchy avait reu l'ordre de poursuivre Bliicher.
FUTUR.
507. L'ignorance ne prvaudra jamais contre la science. Travail-
lez, et la faim ne s'assira pas votre foyer. Les paresseux ne sau-
ront jamais rien. Ceux qui viendront dans cent ans verront des choses
que prvoiront peut-tre nos enfants. Plus tard, il vons faudra tra-
vailler pour vivre. Toute personne qui met la loterie espre que le
bon numro lui cherra. Si vous ne me faites raison, je me pour-
voirai en justice. Quand vous pourrez travailler, vous pourvoirez
vous-mmes h. vos besoins. La modestie ne messira jamais Ji per-
sonne. Je verrai tout l'heure comment tu sauras tes leons. L'co-
lier devra toujours de la reconnaissance son matre. Les beaux vers
nous mouvront toujours. Qui vivra verra. Vous saurez un jour com-
bien le temps a de prix.
508. Composez six phrases dans chacune desquelles vous ferez

entrer un verbe de lu 3" conjugaison au futur antrieur :
Nelson n'awm pas eu, avantdemourir, la joie de la victoire W. Quand
vous arriverez la vieillesse, les vnements vous auront plus d'une
fois dus. Quiconque aura reu la fortune en partage sera tenu d'en
faire un bon usage. Ceux qui auront su bien employer leur temps
seront instruits la fin de leurs tudes. Tout accus qui aura mu ses
juges pourra compter sur leur indulgence. Dans cent ans d'ici, les
savants auront conu de merveilleuses inventions.
509. Ne fais pas autrui ce que tu ne voudrais pas qu'on te ft.
Nous pourvoirions plus aisment nos besoins si nous ne nous en
crions pas de factices. Apercevj'iez-vous mille dfauts chez votre pro-
chain que vous ne devriez pas vous moquer de lui. Qui pourrait se
lasser d'admirer la nature! Vous sauriez mieux vos leons si vous
les tudiiez mieux. Nous recevrions mille bienfaits que nous vou-
1. Camot, conventionnel, n Nolay (Cdte-d'Or), gavant mathmaticien, membre du

Comit de Salut public, fut l'Organisateur des Victoires de la Rpublique. Exil par la
Restauration, U mourut & Magdebourg (1733-1823). Ses restes, qu'on est all chercher
l'tranger en 1889, reposent aujourd'hui au Panthon.
3. L'amiral anglais Nelson prit au milieu de sa victoire k Trafalgar (1805).
El., p. 222.
LE VERBE. 435
drions eu recevoir encore. L'homme le plus heureux ne saurait se

passer d'ami.
Rien n'est si dangereux qu'un ignorant ami.

Mieux vaudrait un sage ennerti (i).
Ne soyez pas ambitieux, l'avenir pourrait tromper vos esprances.

Certaines toiles s'teindraient, que aous percevrions longtemps en-
core leur lumire. Tu devrais toujours te mettre en garde contre le
mensonge.
510-511. T- Composez cinq phrases dans chacune desquelles vous

ferez entrer un verbe de la 3" conjugaison ; 1" au i^* pass :
Charles-Quint aurait bien voulu reprendre Metz. Sans Perrinet

Lcclerc (2), les Bourguignons auraient eu beaucoup de peine rentrer
dans Paris. Charles VII aurait dmontrer moins d'ingratitude envers
Jacques Cur. Les prires des enfants de Clodomir auraient mu des
curs moins cruels que ceux de leurs oncles. Hugues le Grand W
aurait pu en maintes circonstances monter sur le trne.
S au 2 PASS :
Marie Stuart et bien voulu ne pas quitter la France. Napolon

n'et pas entrepris lacampagne de Russie s'il en et prvu les cons-
quences. BrueysW et pu viter le dsastre d'Aboukir. Lopold I'
n'aurait pu arrter l'invasion turque, s'il n'et reu des secours de
Louis XIV(). Les Grecs n'eussent jamais pris Troie si Ulysse n'et
conu la ruse du fameux cheval de bois(6).
Vers crits par La Fontaine dans sa fable L'Ours et l'Amateur des Jardins.
1.
C'est pendant la rivalit des Bourguignons et des Armagnacs. Aprs la dfaite de ces
2.
derniers Azincourt, Perrinet Leclerc, bourgeois de Paris, ouvrit pendant la nuit les
portes de la capitale aux Bourguignons, et le massacre des Armagnacs eut lieu (1418).
3. Hugues le Grand, comte de Paris et duc de France, fut tout-puissant sous les derniers
Carolingiens. Il aurait pu plusieurs fois prendre la couronne et l'ascendant qu'il
,
exerait sur les seigneurs facilita l'avnement de son fils Hugues Capet.
4. Brueys. vice-amiral franais, n Uzs. l\ commandait la flotte franaise lors de l'ex-
pdition d'Egypte. Malgr les avis de Bonaparte, il se laissa bloquer dans la rade
d'Aboukir, et ses vaisseaux furent dtruits par l'amiral anglais Nelson. Brueys prit dans
lecombat (1753-1798).
Les six mille hommes que Louis XIV envoya & Lopold
5. !*' contriburent puissam-
ment la dfaite des Turcs Saint-Gothard [Hongrie] (16C4).
Ls Grecs, fatigus et puiss par dix ans de combats, feignirent de se retirer etlais-
6.
sircnt sur le rivage un norme cheval de bols, dans les flancs duquel s'taient cachs
leurs plus fameux guerriers. Les Troyens, croyant que ce colosse avait t lev pour
l'accomplissement d'un vu, l'introduisirent dans leurs murs; mais, pendant la nuit, les
Grecs, quittant leur retraite, ouvrirent leurs compagnons les portes de la ville et livr-
rent Troie aux flaxnmes et au pillage. Cheval de Troie s'est dit depuis de toutes sortes
d'embches.
/., p. 222.
436 TROISIME LIVUE DE GRAMMAIRE
IMPERATl F.
512. Kasseyons pas notre jugement sur de simples prsomptions.

Assieds-toi prs de moi et cause cur ouvert. Avant de parler con-
cevons bien ce que nous voulons dire. Le progrs nous pousse en
avant ; sachons obir cette force. Sachez modrer vos dsirs
Reois, pour en tirer profit, les conseils de ton matre. Prvoyez
l'avenir vous pouvez, mais ne vous en mouvez pas. Aie soin de
si
t'entourer d'hommes sag'cs et honntes; sache fuir la compagnie des

mchants, disait saint Louis son fils. Mon enfant, veuille toujours le
bien.
PRSENT DL SUBJONCTIF.
513.
La douceur est une des pins belles qualits que la femme
puisse possder. Que je revoie ma patrie avant de mourir, tel est le
vu de tous les exils. Gardez-vous de penser qu'il faille croire tout ce
que dit la foule. Je regrette que vous ne veuilliez pas suivre les bons
avis que l'on vous donne, et je crains que vous ne puissiez russir en
agissant ainsi Dieu veuille vous assister Il n'est rien qui sie mieux
; !
ui\o jeune que l'innocence. Souvent nous voyons les effets sans
fille
que nous voyions les causes. Il est rare qu'il ne pleuve pas plusieurs
jours de suite vers le milieu du mois d'aoit. Les orphelins n'ont per-
sonne qui ils puissent confier leurs chagrins.
IMPARFAIT.
514. Je voudrais, disait CaligulaC), que l'empire romain n'et qu'une
seule tte pour l'abattre d'un seul coup. Nous nous lancerions dans
une foule d'entreprises si nous croyions que nous pussions toujours
russir. Il faudrait que vous sussiez mieux vos leons. Les cultivateurs
voudraient que le ciel ret mieux leurs prires, s'mt de leurs
plaintes, prvt leurs dsirs, pourvt leurs besoins, et qu'il plt
toujours au moment o ils demandent la pluie. Il faudrait que vous
pussiez vous lever de bonne heure, qu'ils voulussent travailler avec
got, que tu conusses mieux les choses, que nous ne nous prva-
lussions pas de nos avantages, que vous vissiez mieux vos vritables
intrts.
PARTICIPE PRSENT.
515. L'avariceperd tout en voulant tout gagner. En prvoyant
l'avenir, on tche de le rendre meilleur. Terre crie la vigie en aper-
!
cevant la terre. Sachez, le cas chant, faire la part du feu. Celui-l est
vraiment charitable qui donne sou obole quoique ayant peu pour lui-
1. Caligula, empereur romain de l'an 37 41, n Antium, Bis de Germanicus et

d'Agrippine; un des hommes les plus extravagants qui aient rgn sur le monde. Il pousta
la folie jusqu' faire de son cheval Incitatus un consul il lui monta une maison magnifi-
;
que, lui donna des meubles et des serviteurs pour recevoir splendidement ceux qui venaient
le visiter; enn ce fou le faisait souvent manger & sa table et lui serrait lui-mme de
l'orge dor<e. Caligula fut asiassiat par le tribun Chra*.
El., p. 223.
LE VERBE. 437
mme. VaubanC) modifia l'art de la dfense eti concevant un nouveau

systme de fortifications. C'est en nous mouvant qu'un auteur nous
intresse. Les vrais amis sont heureux en se revoyant. C'est en sa-
chant obir que l'on apprend commander. Mirabeau s'indigna en
recevant l'ordre de quitter la salle du Jeu de pauraeW. On arrive au bon-
heur en sachant modrer ses dsirs. Gharlemagne pleura en voyant
les barques normandes.
DICTE. Le Matin au village.

Les coqs saluent de leur voix la plus frache l'aube du jour nouveau.
Petit petit les poules sortent des poulaillers; les pigeons et les
moineaux voltigent sur les toits le berger frileux, couvert de son grand
;
manteau, gravit lentement la colline tandis que la rose tombe. A

l'entre du village, le cornet du vacher retentit. Les mnagres s'em-
pressent une dernire fois de traire les vaches, dposent le lait fumant
dans l'auge, ouvrent la porte de l'table et suivent longuement du
regard la gnisse qui se hte pour rejoindre le vacher. Les chevaux,
les poulains et les veaux caracolent autour des vaches et des baudets
impassibles. Un dernier coup de cornet rallie les retardataires, et la
bande se met en marche. Enfin le troupeau fait son entre dans la
prairie.
M Edkomd Adam (3).
Exercices 516-517.
Traduisez cette dicte: / au pass dfini
(Les coqs salurent...); 2* au futur (Les coqs salueront...).
PASSE DEFINI. FUTUR.

Les coqs salurent de leur Les coqs salueront de leur voix
voix la plus frache l'aube du jour la plus frache l'aube du jour
nouveau. Petit petit, les poules nouveau. Petit petit, les poules
sortirent des poulaillers les pi-; sortiront des poulaillers; les pi-
geons et les moineaux voltigrent geons et les moineaux voltigeront
sur les toits; le berger frileux, sur les toits le berger frileux,
;
couvert de son grand manteau, couvert de son grand manteau,

gravit lentement la colline tandis gravira lentement la colline tandis
que la rose tombait. A l'entre que la rose tombera. A l'entre
1. Vauban, clbre ingnieur militaire et marclial de France, n & Saint-Lger (Nivre).
N pauvre et priv de toute protection, il arriva aux plus hauts grades par son travail, son
habilet et sa belle conduite dans les 53 siges qu'il dirigea. Il fortifia les frontires de
notre pays, construisit 33 places fortes et en rpara 300. Vers la fin de sa vie, 11 publia un
Projet de dme royale o il demandait l'galit de l'impt, et qui le fit disgracier par
Louis XIV (1633-1707).
2. L'ordre de quitter la salle, donn par le roi, fut transmis aux dputs par le matre
des crmonies, le marquis de Dreux-Brz. Mirabeau rpondit au messager; Allez dire

il ceux qui vous envoient, que nous sommes ici par la volont nationale, et que nous n'en
Surtirons que par la force des baonnettes, (23 juin 1789)

3. Juliette Lamber, dame Adam, femme de lettres franaise, ne Verberie (Oise),
en 1836.
/. p. 224.
du village, le cornet du vacher du le cornet du vacher

village,
retentit.Les mnagres s'empres- retentira.Les mnagres s'em-
srent une dernire fois de traire presseront une dernire fois de
les vaches, dposrent le lait fu- traire les vaches, dposeront le
mant dans l'auge, ouvrirent la laitfumant dans l'auge, ouvriront
porte de l'table et suivirent lon- la porte de l'table et suivront
guement du regard la gnisse qui longuement du regard la gnisse
se htait pour rejoindre le va- qui se htera pour rejoindre le
cher. Les chevaux, les poulains vacher. Les chevaux, les poulains
et les veaux caracolrent autour et les veaux caracoleront autour
des vaches et des baudets impas- des vaches et des baudets impas-
sibles. Un dernier coup de cornet sibles. Un dernier coup de cor-
rallia les retardataires , et la net ralliera les retardataires, et
bande se mit en marche. Enfin le la bande se mettra en marche.
troupeau fit son entre dans la Enfin le troupeau fera son entre
prairie. dans la prairie.
DICTE. Madame Deslioulires () et le Fantme.

Exercice 518. Mettez les verbes au temps indiqu par le
sens (C'est M" Deshoulires qui parle) :
tant alle voir une de mes amies la campagne, on me dit qu'un

fantme avait coutume de se promener toutes les nuits dans l'un
des appartements du chteau, et que depuis longtemps personne
n'osait y habiter. Comme je ne suis ni superstitieuse ni crdule,
j'eus la curiosit de m'en convaincre par moi-mme, et je voulus abso-
lument coucher dans cet appartement. Au milieu de la nuit, j'entendis
ouvrir la porte. Je parlai, mais le spectre ne me rpondit rien il mar- ;
chait pesamment eisâvanait vers moi en ;)owssani des gmissemenls.

Une table qui tait au pied de mon lit fut renverse, et mes rideaux
s'entr'ouvrirent hvechcmi; un moment aprs le fantme s'approcha
de moi. Peu trouble, Rallongeai les mains pour sentir s'il avait
une forme palpable. En ttonnant a.ms\, je lui saisis les deux oreilles,
sans qu'il y mt le moindre obstacle. Ces oreilles taient longues et
velues, et me donnrent beaucoup penser. Je n'osais retirer une
de mes mains pour toucher le reste du corps, de peur qu'il ne
s'chappt ; et, pour ne point perdre le fruit de mon intrpidit, je
persistai jusqu' l'aurore dans cette pnible attitude. Enfin, au point
du jour, je reconnus l'auteur de tant d'alarmes pour un gros chien
assez pacifique, qui avait coutume de venir coucher dans cette cham-
bre o personne n'habitait.
Le lendemain, je raillai de leur frayeur mes htes tonns de ma
bravoure.
1. M<^' Deshoulires, femme pote, ne Paris ; eUe fut lurnomme la Dixime Muse par
ses contemporains (1633-1694).
El., p. 224.
LE VERBE. 439
Exercice 519. Traduisez cette dicte la S' personne du singu-

lier (M* Deshoulires tant alle voir une de ses...) :
M"* Deshoulires tant alle voir une de ses amies la campagne,

on lui dit qu'un fantme avait coutume de se promener toutes les
nuits dans l'un des appartements du chteau, et que depuis longtemps
personne n'osait y habiter. Comme elle n'tait ni superstitieuse ni
crdule, elle eut la curiosit de s'en convaincre par elle-mme, et
voulut absolument coucher dans cet appartement. Au milieu de la
nuit, elle entendit ouvrir la porte. Elle parla, mais le spectre ne lui
rpondit rien; il marchait pesamment et s'avanait vers elle en poussant
des gmissements. Une table qui tait au pied de son lit fut renverse,
et ses rideaux s'entr'ouvrirent avec bruit; un moment aprs le fantme
s'approcha d'elle/ Peu trouble, elle allongea les mains pour sentir
s'il avait une forme palpable. En ttonnant ainsi, elle lui saisit les
deux oreilles, sans qu'il y mt le moindre obstacle. Ces oreilles taient

longues et velues, et donnrent beaucoup penser M""* Deshoulires.
Elle n'osait retirer une de ses mains pour toucher le reste du corps,
de peur qu'il ne s'chappt et, pour ne point perdre le fruit de son
;
intrpidit, elle persista jusqu' l'aurore dans cette pnible attitude.

E^nfin, au point du jour, elle reconnut l'auteur de tant d'alarmes pour
un gros chien assez pacifique, qui avait coutume de venir coucher
dans celte chambre o personne n'habitait.
Le lendemain, elle railla de leur frayeur ses htes tonns de sa
bravoure.
RCITATION. - Un Ami.
Je d'ami qu'un chien. Je ne sais pour quels torts,

n'ai
De ma main, certain jour, il reut l'trivire.
Ce chien me repcha, le soir, dans la rivire ;
Il n'en fut pas plus vain ; moi, j'eus bien du remords.
Nous ne faisons, depuis, qu'une me dans deux corps.

Lorsqu'on m'emportera sur la triste civire.
Je veux que mon ami me suive au cimetire,
Le front bas, comme il sied au cortge des morts.
On comblera ma fosse. Alors, pauvre bte,

Las de flairer le sol de mes pieds ma tte.
Seul au monde, et tout fou de n'y comprendre rien,
Tu japperas trois jours; je rpondrai peut-tre.

Mais si rien ne rpond, hlas !c'est que ton maitre
Est bien mort Couche-toi pour mourir, mon bon chien
! !
JOSPBIN SoULlRT-
El., n. 224.
""n TROISIME LIVRE DE GRAMMAIRE.
La Halte au village.
consultent une carte d etal-ma^r

qui leur fournit es
et
indication! P es
t ilt^^ autres L,,
^'^'''"* ^"^'"^'.
officier,,
sa pipe. Un autre, appuy ^^7?, A"

'^'"re, un soldat a/^M;e
de la main l^lll
gutre de main droil
la
ccA, /;ne sa pipe;
SurT iueh^^7M '"^'^" '''='
"" '"'''*^''"^
est accroch, un tambour
prs d^.n faLeau de f" ^ '
qu'il a arm d'un

accJpr/a"tf%eTj"^'''[ "" ^'^^'"
bton et sur le nez daauH 1^""^^^, ^ " chien
de sucre; deux camarades
d.bout, tandis qu'un troisi
reoardent ItT " P^"""' "" '-ceau
'""'"^^^' ^'^"'^^
rS.e dansT^^K'
<f-M lui fzVe les
moustaches. On o"/un nen n.
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une ou deux le dveloppement
fois.)
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iitSahlimfnf J^^"^^ lec-
^'v p. 225.
I
LE VERBE. 441
des roulements de tambour. Inutile de vous dire que je fus sur mes
pieds au mme moment, et que je courus la porte voir de quoi il
s'agissait. C'tait un rgiment de ligne, un beau rgiment, ma foi 1
qui passait chez nous. J'ai su depuis qu'il se rendait quelques lieues
de l pour prendre part des manuvres de troupes en campagne.
Il s'arrta sur la grande place du village, et comme c'est l que se
trouve situe notre maison, je fus aux premires loges pour assister
un spectacle bien intressant, je vous assure.
Jamais je n'oublierai le coup d'il pittoresque qui s'offrit mes
regards. Ds qu'il eut fait halte, le rgiment rompit les rangs pour
jouir d'un peu de repos, et chacun prit alors les attitudes les plus
diverses, suivant sa fantaisie ou suivant la besogne qu'il avait mission
d'accomplir.
Michel, l'aubergiste, avait port dehors des escabeaux et une table,
sur laquelle deux officiers ouvrirent une carte d'tat-major. Avisant
un cultivateur qui les regardait avec curiosit, ils l'appelrent pour
lui demander quelques renseignements. Plus loin, un chef de bataillon,
non descendu encore de son cheval, donnait des ordres un sergent
qui l'coutait une main sur la couture du pantalon et l'autre la visire
de son kpi. Quant aux soldats, les faisceaux forms, ils s'taient
disperss dans un dsordre apparent. Les uns, les plus fortuns sans
doute, entrant chez Michel l'aubergiste, y faisaient des provisions,
qu'ils revenaient ensuite manger avec leurs camarades. Les autres
fumaient, rajustaient leur fourniment, ou s'tendaient par terre pour
se dlasser. Un grand, par son air bon, avait plu la petite Margot,
notre voisine, qui s'tait lance sans faons dans ses bras et lui
tirait la moustache, tandis que le brave militaire, se rappelant peut-
tre la maison paternelle, souriait d'un air pensif. Celui qui m'intres-
sait le plus, je l'avoue, c'tait un tambour qui, sa caisse pose prs
de lui, faisait faire l'exercice un gros caniche noir, (le chien du
rgiment sans doute), entre les pattes duquel il avait plac un
bton.
J'en tais l de mon examen, quand je vis se diriger vers notre
maison un caporal deux de ses hommes. Comme l'auberge tait
et
^pleine, ils entrrent chez nous, et demandrent poliment mon pre
si l'on ne pourrait pas leur fournir un morceau manger et un

coup boire .
Moyennant payement, bien entendu, ajouta le caporal.
Avec plaisir, mes amis, leur rpondit papa.
Il leur coupa aussitt une belle tranche de jambon et leur remit un
gros pain avec un litre de vin. Mais, quand ils voulurent lui donner de
l'argent, mon pre refusa. Aprs leur dpart, je lui en demandai la raison:
Vois-tu, petit, me rpondit-il avec bont, les soldats sont comme
des parents qui font, pour le plus grand bien de la famille franaise,
un rude mtier. Il y aurait de l'ingratitude ne pas les aimer, ne
pas leur tmoigner un peu de reconnaissance* moi surtout qui ne
EL. p. 225.
442 TROISIME LIVRE DE GRAMMAIRE,
suis pas un marchand, je me ferais scrupule d'exiger d'eux un

payement pour une chose que je peux leur donner.
J'ai grav dans mon cur les paroles de mon pre et je ne les
oublierai jamais... surtout quand, moi aussi, j'aurai t soldat mon
tour.
Quatrime Conjugaison.
Tous les verbes en italique sont au prsent de V infinitif faites-les
accorder avec les sujets et mettez-les au temps indiqu en tte de
chaque paragraphe.
PRSENT DE L'INDICATIF.
522. A
l'uvre on cannait l'artisan. L'eau rgale seule attaque
et dissout le platine. La Saint-Sylvestre clt l'anne. Le coquelicot
crot dans les bls. Dans nos yeux se peignent tous les objets ext-
rieurs. L'cureuil craint l'eau. La chvre se plat sur les hauteurs.
L'homme nat, croit et meurt. Le temps parait court ceux qui tra-
vaillent. Nous faisons toujours ce que vous dites. Les mchants se
craignent entre eux. L'amour du sol natal ne s'teint jamais dans le
cur de l'homme. Nous nous rsolvons difficilement mourir. Tout
parat ais qui ne sait rien faire. Les nuages se rsolvent en pluie.
La persvrance vainc les obstacles. C'est de toi seul que dpendent
ton honneur et ta rputation. Le fat se sourit lui-mme tandis que
l'ironip et la satire sourient autour de lui. Les monopoles nuisent au
commerce. Quand la dfiance nat, l'amiti disparat. Le soleil nous
parat si petit, que nous croyons difficilement ce que nous en disent
les astronomes. Qui trop embrasse, mal treint. Les choses les plus
simples paraissent difficiles aux paresseux.
IMPARFAIT.
523. Nous croyions autrefois que la terre tait plate.
Les anciens
peignaient Fortune avec un bandeau sur les yeux. PnlopeC) de/ai-
la
sait la nuit ce qu'elle faisait le jour. L'isthme de Suez joignait
l'Asie l'Afrique. Csar surprenait les ennemis par la rapidit de
ses oprations (2). Les anciens ne moulaient pas le bl; ils le rdui-
saient en poudre dans des mortiers. Annibal s'adjoignait les peuples
qu'il vainquait. Comme nous riions de bon cur dans les jours de
1. Pnlope, femme d'Ulysse et mre de Tlmaque. Elle opposa un refus constant aux
demandes de ceux qui prtendaient k sa main pendant l'absence d'Ulysse, laquelle dura
vingt ans. Appelant la ruse son secours, eUe promit de faire un choix lorsqu'une toile
qu'elle brodait serait termine; mais elle dfaisait la nuit tout le travaU du jour (Myth.). En
littrature,on fait souvent allusion la fidlit conjugale de Pnlope, & ses prtendants
et surtout sa toile toujours inacheve.
2. Ceci rappeUe les mots clbres Vent, vidi, vici (je suis venu, j'ai tu, j'ai vaincu) par
lesquels Csar annona au Snat la rapidit de la victoire qu'U venait de remporter sui-
Pharnace, roi de Pont,
EL, p. 225.
LE VERBE.
notre jeunesse I Les Romains /jre'/endazen^ queRoniulusO descendait

du dieu MarsW. On oi^'nai^ d'iiuile les atiiltes de l'antiquit. Incons-
tants Athniens, c'est sans doute parce que vous aviez trop de grands
hommes que vous les proscmiez si facilement et que vous leur faisiez
un crime de leur gloire I
PASS DFINI.
524. Richelieu rduisit les parlements l'obissance. Les tats-Unis
dpendirent longtemps de l'Angleterre. Duguay-Trouin (3) naquit
Saint-Malo. Les milices communales ecowdz<m?'eK< fort bien et com6a^-
iirenf courageusement la bataille de Bouvines(*).Nousap/)Cwies beau-
coup de nos aeux, mais nous ne le reconnmes pas toujours volontiers.
Peu d'crivains )ecrenf cent ans; cependant Fontenellel^laîeir/mY cet
ge avanc. Vous dtes avec raison qu'il vaut mieux souffrir le mal que
de le faire. Alexandre, conqurant qui prtes tant de villes, qui vain-
qutes tant d'ennemis, qui soumtes la moiti du monde, vous ftes
moins cependant pour la gloire de la Grce que ses potes et ses phi-
losophes. Nous plmes longtemps tous ceux qui nous connurent
par notre grce et notre esprit. Raphal(6) peignit des vierges admira-
bles. Charlemagne rsolut de vaincre les Saxons, et il les vainquit.
I
PASS INDFINI.
525.
Alexandre n'a pas dfait le nud gordien, il Va coup.
Jamais Bayard n'a forfait l'honneur. On s'accoutume bien parler
en lisant les auteurs qui ont crit correctement, ^rez-vous lu l'histoire
de Du Guesclin et vous a-êlle plu? La langue du singe a paru aux
anatomistes aussi parfaite que celle d& l'homme. Louis XI a contraint
les seigneurs l'obissance. Les frres de Joseph ont teint sa robe du
sang d'un chevreau. C'est Mansard C) qui a construit les Invalides. Les
1. Romultis, personnage lgendaire dont la tradition a fait le fondateur de Rome et qu'elle

fait rgner dans cette ville de 752 715 av. J.-C.
2. Mars, dieu de la guerre.
3.Duguay-Trouin, clbre corsaire et marin franais, n k Saint-Malo ; 11 s'illustra pen-
,
liant lesguerres de Louis XIV. A toutes s qualits de l'homme de mer, il joignait celles
de l'homme priv il tait ador de ses officiers et de ses matelots, et son dsintresse-
:
ment tait tel qu'aprs les courses fructueuses qu'il avait faites il mourut presque pauvre
(1673-1736).
i
*. Bouvines, village du dpartement du Nord o Philippe-Auguste vainquit l'empereur
d'Allemagne Othon IV et ses allis en 1214.
6. Fontenelle, littrateur franais, n &Rome, neveu de Corneille (1657-1757).
6. Raphal Sanzio, clbre peintre, sculpteur et architecte de l'cole romaine, n Ur-
bino- Avec Lonard de Vinci et Michel-Ange, il est la plus haute personnification du gnie
de la Renaissance. Non seulement il runit un haut degr les qualits qui constituent le
grand artiste, mais il sut associer l'tude consciencieuse de la nature la recherche de
l'idal. Bien que mort k. la fleur de l'ge, il a laiss une foule de chefs-d'uvre la Sainte
:
Famille, la Belle Jardinire, Saint Michel terrassant le dmon, Dispute du Saint-Sacrement,

Ecole d'Athnes, le Parnasse, les fresques des Chambres et des Loges du Vatican (1483-1520).
7. Jules Bardouin-Mansard, n Paris, premier architecte
de Louis XIV, construisit le
dame des Invalides, le palais et la chapelle de Versailles, les places Vendme et des Vio
toires, etc. (1645-1708).
/., p. 225.
TROISIME LiVRp n^ r.
^^-"dedtojelr Tir
son fils cham r L"'
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"" P'''' ' dtruit i' ""/ P''^'<^'-i( des mil
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526 - Co
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^""^^^ndront et
P'-omettra Z'-
qu'autrefois. " ^""^ n?/rof

de nr/S '^^"'^'i^'' les na-
P'-etextes moins
527 - c
futiles
on temps le regretta ""''^' ^ '^ "'' "^ "'"^

tn îence Ce,m-
qui vous
aura^tendZM'T'^'^- ^ ''epousserjam ?"'""'' P^''^"
bien. ^" â mam.
Quiconque /rah L
" ^'^"
^^'^ûreux
^^- mourra
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L'goste dtruirSt
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en cherchant
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^^taque'e, nous la dZnZZ! '' '''^^ '^ -tr^sfl^^^^^^^^^^^^
^
LE VERBE. 445
529. Composez cinq phrases dans chacune desquelles vous

ferez entrer un verbe de la 4^ conjugaison; 1" au f"' pass:
Roland aurait, d'aprs la lgende, fendu la montagne d'un coup
de son pe. Vous auriez appris davantage si vous aviez t plus
attentifs. Louis XI aurait fait pendre quiconque lui aurait dplu.
Qui aurait instruit votre jeunesse avec plus de dvouement que vos
matres? Aucune crainte n'aurait abattu le courage des Gaulois.
530. S au 2" pass :
L'arme franaise tait surprise si Bayard n'et dfendu le pont du

Garigliano. Les anciens eussent t de plus hardis navigateurs s'ils
eussent connu la boussole. La France tait perdue, si Villars n'et
vaincu Denain. Nron et rpandu le sang d'un peuple entier. Si la
mort ne l'et moissonn la fleur de l'ge, Hoche et atteint la plus
haute gloire militaire.
IMPRATIF.
531 . Petits moqueurs, ne contrefaites pas les infirmes. Ne mdisez,
enfants, de personne, ne redites pas toujours la mme chose.
et
Ne faites jamais de l'esprit pour les sots ils ne vous comprendraient
:
pas. Continuez votre rcit et satisfaites ma curiosit. Couds ton

cahier. Ne dites pas tout ce que vous faites, mais faites tout ce que
vous dites. Rponds franchement ou tais-\o\. Paraissez, Navarrais
Maures et Castillans (i)!... Ne prenez pas votre frre la meule avec
laquelle il moud son bl.
532. ne serait pas bien que pous riions du mal d'autrui. Je
Il
suis souris, vivent les rats! Que le ressentiment s'teigne vite dans
votre cur! La lune est la plus petite des plantes, quoiqu'elle nous
paraisse la plus grosse. Il n'y a que le gnie qui atteigne au
sublime. Il faut que nous absolvions les innocents. Quoi qu'on fasse,
quoi qu'on dise autour de nous, suivons toujours le droit chemin. Que
nous vous paraissions ennuyeux ou non, il faut que vous croyiez en
nous, que vous compreniez l'utilit du travail, que vous vous convain-
quiez de sa ncessit, et que vous vous rsolviez devenir studieux;
que nous ne disions pas de vous il n'y a que les punitions qui le
:
fassent travailler. Que le devoir te plaise ou te dplaise, accoBaplis-le.
IMPARFAIT.
533.
Autrefois les Vnitiens taient les seuls qui fabriquassent
ot vendissent des glaces. Il serait ridicule que nouB prtendissions tout
savoir. Il serait bon que vous soumissiez vos projets la rflexion.
Qu'il crivt ou qu'il dessint, Thophile Gautier montrait beaucoup
de talent. Un gnral romain disait Si je croyais que ma tunique
:
i. Cri pouif pu Rodrigue dani la fameuie tragdie de Corneille, le Cid.
/., p. 227.
connt mon secret, je la brlerais. Quoi qu'il fit ou quoi qu'il dt,
Louis XIV tait toujours admir de ses courtisans. Il serait bon que
tu ne misses pas tout ton espoir dans les autres. Mlas ne doutait
pas qu'ilvainqut Marengo il fut battu. Que le soleil s'teignt,
:
ou dispart pour nous, tout mourrait sur la terre. Qu'il con-

qu'il
struist le plan d'un drame, qu'il dcrivt un site ou qu'il peignt un
caractre, Victor Hugo faisait toujours grand.
PARTICIPE PRESENT.
534. Les chiens lapent en buvant. Bourbon a terni sa gloire en
combattant contre sa patrie. Bayard s'illustra en dfendant Mzires.
Auguste montra de la grandeur d'me en absolvant Cinna. On se met
dans son tort soit en faisant le mal, soit en feignant de ne pas voir
le bien qu'il faudrait faire et en Vomettanl. Les fils de Jacob complo-
trent de tuer Joseph en paissant leurs troupeaux.
PARTICIPE PASS.
Exercice 535. Donnez le participe pass [masc. etfm).des verbes:
Dire. Dit, e. Lire. Lu, e. Paratre. Paru, e.

Peindre. Peint, e. Battre. Battu, e. Prendre. Pris, c.
Coudre. Cousu, e. Faire. Fait, e. Suivre. Suivi, e.
Absoudre, Aftou, absoute. Teindre. Teint, e. Mettre. Mis, e.
Moudre. Moulu, e. Vaincre. Vaincu, e. crire. crit, e.
Croire. Cru, e. Feindre. Feint, e. Clore. Clos, e.
Crotre. Cr, e. Contraindre, contraint, e. Frire. Frit, e.
Convaincu. Convaincu, e. Rsoudre. Besoin, e. Dfendre. Dfendu, e.
Boire. Bu, e. Conclure. Conclu, e. Confire. Confit, e.
Exclure. Exclu, e. Soumettre. Soumis, e. Tondre. Tondu, e.
Comprendre, compris, e. teindre. teint, e. Contrefaire, contrefait, e.

Natre. N, e. Joindre. Joint, e. Dtruire. Dtruit, e.
Exercice 536. Traduisez au pluriel le devoir suivant :
Les mots en italique et leurs corrlatifs doivent seuls tre mis au pluriel.
Le Franais a tabli son pro- Les Franais ont tabli leur

tectorat en Tunisie. Quand protectorat en Tunisie. Quand
/tais enfant, j'employais mon nous tions enfants, nous em-
ployions notre temps des lec-
temps des lectures futiles et
tures futiles et nous nous en-
je m'ennuyais de tout ce qui
nuyions de tout ce qui n'tait
n'tait qu'instructif. La vertu
qu'instructif. Les vertus mmes
mme s'acquiert par l'exercice. s'acquirent par l'exercice. Les
Le menteur en vient se trom- menteurs en viennent se trom-
per lui-mme. Quand l'eau per eux-mmes. Quand les eaux
/., p. ^28.
LE VRB. 44?
bout, elle s'vapore. La justice bouillent, elles s'vaporent. La

veut que tu te voies du mme justice veut vous vous
que
voyiez du mme il que vous
il que tu vois ton prochain.
voyez votre prochain. Les en-
L'enfant sourit sa mre. Ne
fants sourient leur mre. Ne
rponds pas avec aigreur
rpondez pas avec aigreur ceux
celui qm te reprend doucement. qui vous reprennent doucement.
Une mauvaise langue a mordu, Des mauvaises langues ont mor-
mord et mordra toujours. du, mordent et mordront tou-
L'lphant craint le serpent. jours. Les lphants craignent
Quand un enfant ne fait rien, les serpents. Quand les enfants
il apprend mal faire. Ne ne font rien, ils apprennent

mal faire. Ne dites pas Nous :
dis pas Je me corrigerai de-
:
nous corrigerons demain, car ce
main, car ce demain n'est pas demain n'est pas vous. Si vous
toi. Si tu veux qu'une chose voulez qu'une chose soit secrte,
soit secrte, ne la dis pas ; ne la dites pas si vous ne voulez
;
si tu ne veux pas qu'on la pas qu'on la sache, ne la faites

sache, ne la fais pas. Ne te pas. Ne vous ddites pas d'une
ddis pas d'une parole donne. parole donne.
DICTE ET RCITATION. L'Ane et le Cliardon.

Un jour de l'automne dernier,
Un chardon tout en fleurs fut atteint par la foudre.
Survint un ne Encor, si c'tait ce pommier
:
Dont les fruits de mon matre abreuvent le gosier,

Je rirais de le voir ainsi rduit en poudre;
Mais un chardon, quel meurtre! Un passant l'entendit :
Malpeste cria-t-il la bte de somme,
!
Comme un grain d'gosme aux gens ouvrel'esprit!

Vous tes, mon grison, moins ne qu'on ne dit,
Et vous raisonnez comme un homme.
Filleul des Guerrots
Exercice 537 Donnez les temps primitifs des verbes de cette

fable :
fut atteint tre atteint, tant atteint, je suis atteint, je fus atteint,
ayant t atteint, e.
Survint survenir, survenant, survenu, e, je surviens, je survins,
abreuvent abreuver, abreuvant, abreuv, e, j'abreuve, j'abreuvai,
rirais rire, riant, ri, je ris, je ris.
El., p. 229.
voir
rduit
entendit
cria
Quvre
tes
dit
raisonnez
Exercices. Traduisez au singulier les devoirs suivants :
538. Les plus grands gnies ne Le plus grand gnie ne crerait

creraient pas un moucheron. Ne vous pas un mouclieron. Ne te fie pas
fiez pas ceux qui ne se fient per- celui qui ne se fie personne.
sonne. Les avares amasseraient tout ISavare amasserait tout l'or du
l'or du Prou qu'ils en souhaiteraient Prou qu'il en souhaiterait encore.
encore. Nous nous rappelons toujours Je me rappelle toujours avec
avec plaisir nos bonnes actions. Les plaisir mes bonnes actions. L'oi-
oiseaux becqutent de prfrence les seau becquet de prfrence le
meilleurs fruits. Les anciennes lois meilleur fruit. L'ancienne loi
ordonnaient que les parricides fussent ordonnait que le parricide ft
jets la mer. Les philosophes se r- jet la mer. Le philosophe se
jouissaient de leur pauvret. Nos tra- rjouissait de sa pauvret. Mon
vaux nous enrichiront. N'attelez pas travail m'enrichira. N'attelle pas
tous vos bufs la mme charrue. tous tes bufs la mme char-
Vous vous apitoyez sur le sort des rue. Tu âpitoies sur le sort
malheureux. Ils soulagrent les or- des malheureux. Il soulagea les
phelins. Ne ctoyez pas le bord de la orphelins. Ne ctoie pas le bord
rivire, disaient les carpes leurs de cmpe son
la rivire, disait la
carpiilons. Iês armes d'Alexandre carpillon. arme d'Alexandre
s'avancrent jusqu'aux Indes. Les s'avana jusqu'aux Indes. L'ambi-
ambitieux courent aprs les riches-'es, tieux court aprs la richesse, qui
qui les fuient. Les camlons changent le fuit. Le camlon change sou-
souvent de couleur et ont t, pour vent de couleur et a t, pour ce
ce motif, choisis comme l'emblme motif, choisi comme l'emblme
de l'inconstance. Les rubis spinelles de l'inconstance. Le rubis spinelle
sont moins recherchs que les rubis est moins recherch que le rubis
orientaux. oriental.
539. Les hommes se voient Lhomme se voit rarement tel

rarement tels qu'ils sont. Ne qu'il est. Ne mtis pas si tu
mentez pas si vous voulez qu'on veux nn'on te croie sur parole.
vous croie sur parole. Les plantes La _ unte nat, crot, vit et
naissent, croissent, vivent, meu- meurt. L'hirondelle boit en
rent. Les hirondelles hoivent en volant. La mauvaise toffe
volant. Les mauvaises toffes dte'i- dteint. L'homme vivrait plus
guent. Les hommes vivraient plus longtemps s'il tait plus sobre.
longtem.ps s'ils taient plus sobres. L'gyptien croyait la mtemp-
EL, p. 229.
LE VERBE. 449
Les gyptiens croyaient la m- sycose. Ne vends pas la peau

tempsycose. Ne vendez pas la peau de l'ours avant que tu ne l'aies
de Tours avant que vous ne l'ayez tu. Pourvois-loi longtemps .
tu. Pourvoyez-vous longtemps l'avance contre la vieillesse.
l'avance contre la vieillesse. On a On a beau te flatter, tu n'en
beau vous flatter, vous n'en valez vaux pas mieux pour cela. Ne
pas mieux pour cela. Ne vous prte prvaux pas de tes avantages.
valez pas de vos avantages. La cl. La clmence enchane les
mence enchane les curs avec des curs avec un lien qui ne
liens qui ne se rompent jamais. Si se rompt jamais. Si tu aimes
voMS aimez le miel, ne craignez pas le miel, ne crains pas les
les abeilles. Les petits agneaux re- abeilles. Le petit agneau recon-
connaissent leur mre au milieu du nat sa mre au milieu du
troupeau. iVoMS convaincrions diffi- troupeau. Je convaincrais diffici-
cilement un entt. Les droma- lement un Le droma-
entt.
daires, ces chameaux une bosse, daire, ce chameau une bosse,
sont des animaux renomms pour est un animal renomm pour sa
leur vitesse. vitesse.
DICTE. Une Dcouverte.

Un jeune ptre du dpartement du Gard a dcouvert par ha-

sard un vaste souterrain, vraie crypte o la nature a dploy
quatre-vingts mtres au-dessous du sol toutes ses magnifi-
cences. En entrant dans cette excavation riche en cristaux de
toute espce, on se croirait transport dans un des palais
des Mille et une Nuits: ici, ce sont des girandoles branches
entrelaces; l, des milliers de perles diamantes qui semblent
retenues par l'aimant d'un plateau d'argent prs de vous, les ;
clochetons dentels d'une belle cathdrale avec une charmante

galerie clarts phosphorescentes; dans le lointain, c'est un
portique colonnes diaphanes, avec un pristyle orn de blanches
statues vers un angle de la crypte, quatre stalagmites s'lan-
;
cent sveltes et dlies vers la vote, et soutiennent un plan

horizontal bord de guirlandes. Les cristallisations les plus
riches couronnent ce merveilleux dessin. A quelques pas de l
sont deux stalactites base calcaire, de chacune desquelles se
dtache une masse blanchtre imitant exactement la forme de
draperies ondoyantes.
Faites donner, d'aprs le dictionnaire, la dfinition des mots en

italique.
El., p. 229.
MOTS HISTORIQUES.
Exercice 540. Employez les verbes en italique au temps indiqu
par le sens de la phrase :
1. Courbe Sicambre, adore ce que tu as brl, brle

le front, fier
ce que tuas ador. 2. mon fils; maintenant Wfaut
C'est bien taill,
coudre.
3. J'aime mieux les voir morts que rass. 4. Merci, mes
amis, vous vous tes efforcs de suivre mes conseils je vous donnerai :
des vchs et je vous coTnZerai d'honneurs.

5. Qu'on me donne un
point d'appui et je soulverai la terre !

6. Le roi de France ne se
souvient pas des injures faites au duc d'Orlans.

Soldats! du haut
de ces pyramides, quarante sicles vous contemplent. 8. Il n'y a
femme ni fille en mon pays qui ne veuille gagner avec sa quenouille
de quoi me tirer de prison.
9. Je suis venu, j'at vu, j'ai vaincu.
Exercice 541.
A qui sont attribues ces phrases? Dans quelles
circonstances ont-elles t prononces? Que signifient-elles?
Paroles que saint Rmi adressa Clovis en le baptisant (<96). Elles signi-
1.
fient humilie-toi, renonce aux faux dieux dont tu as suivi le culte jusqu'ici, et
:
obis au vrai Dieu dont tu mconnaissais la puissance.

2. Paroles de Catherine de Mdicis son fils Henri III aprs que celui-ci eut
fait assassiner le duc de Guise aux tats de Blois (1588 J. Elles signifient tu as :
supprim un ennemi, maintenant il faut rallier toutes les forces autour de toi.
3. Rponse imprudente faite par Clotilde, indigne, l'envoy de ses fils
Clotaire et Childebert, qui lui proposaient de tuer ou d'enfermer dans un cou-
vent les enfants de leur frre Clodomir, pour s'emparer de l'hritage de ces der-
niers (524). Sous les Mrovingiens, la longue chevelure tait le signe distinctif
des hommes de race royale, et d'autre part on couoait les cheveux de ceux qui
devenaient moines.
4. Parolfs de Charlemagne aux bons lves, presque tous enfants pauvres,
de l'cole de son palais. Il cherchait ainsi les encourager au travail, en leur

promettant des rcompenses jusque-l rserves la noblesse.
5. Paroles d'Archimde, qui voulait faire comprendre ainsi la force prodi-
gieuse du levier, dont il avait donn la thorie.
6. Belles paroles dites par Louis XII, lors de son avnement au trne, aux
seigneurs qui avaient combattu contre lui durant la guerre Folle, alors qu'il
tait duc d'Orlans (1498). Il dsirait faire entendre que les rois ne doivent
point juger des choses humaines avec les sentiments troits d'un particulier.
Louis XII donna, en effet, l'exemple de la clmence et mrita d'tre surnomm
le Pre du peuple.
Apostrophe de Bonaparte ses soldattyt^jôment de la bataille des Pyra-
7.
mides (1798). Il voulait leur dire montrez-ws dignes des hros et des grands
:
vnements que ces monuments, construits depuis quatre mille ans, ont vu
passer devant eux.
8. Rponse de Du Guesclin au prince de Galles, alors que ce dernier le rete-
nait prisonnier Bordeaux (1368). Le vaillant capitaine venait de fixer lui-mme
sa ranon loo 000 cus d'or; comme ce chiffre lev tonnait le prince anglais,
Bertrand pronona les paroles prcites, pour faire comprendre combien ses
compatriotes l'aimaient et prisaient haut sa valeur.
El., p. 230.
LE VERBE. 4ol
9. Mots clbres par lesquels Csar annona au Snat sa victoire reraport(!

par lui sur Pharnace, roi de Pont (en 46 av. J.-C). Il exprimait ainsi merveil-
leusement la facilit et la rapidit de ses succs.
Exercice 542. Comme pour l'exercice 540 :
i. Allez dire ceux qui vous envoient, que nous sommes ici parla
volont nationale, et que nous n'en sortirons que par la force des
baonnettes.
2. Pends-toi, brave Grillon, nous avons combattu h
Arques, et tu n'y tais pas.
3. Honni soit qui mal y pense!
4. Auvergne, tirez, ce sont les ennemis!.
5. La garde meurt et ne
se rend pas.
6. Je ne suis point plaindre, car je meurs en homme
de bien : c'est de vous qu'il faut avoir piti, vous qui portez les armes
contre votre roi, contre votre patrie et contre vos serments. 7. J'aime
mieux tre premier dans un village que le second dans Rome.
le
8. L'herbe ne repousse plus sous le pas de mon cheval. 9. Le
style est l'homme mme.
10. Les lauriers de Miltiade m'empchent
de dormir.
1. Rponse par Mirabeau, le 23 juin 1789, au marquis de Dreux-Brz qui

faite
venait de la part du roi donner au tiers tat l'ordre de se sparer. C'est la pre-
mire fois que la nation revendique ouvertement ses droits en face d'un pouvoir
encore absolu. Elle dclare loquemment, par la voix du tribun, que ses dputs
ne se spareront point avant d'avoir tenu leur serment de donner une Constitu-
tion la France.
2. Fragment d'une lettre, authentique ou suppose, que, d'aprs Voltaire,
Henri IV adressa Crillon au lendemain de la bataille d'Arqus (1589). C'tait
un magnifique et plaisant loge de la bravoure du capitaine, puisque le roi
feignait de croire que le chagrin de n'avoir pas assist au combat pouvait le
porter un acte de dsespoir,
3. Devise de l'ordre de la Jarretire en Angleterre. Les historiens ne sont
pas d'accord sur son origine. D'aprs les uns, elle serait un souvenir de la
victoire de Crcy (1346) Edouard III aurait donn le mot jarretire comme
:
mot d'ordre ses troupes, ou bien il aurait lev sa jarretire au bout d'une
lance pour donner le signal du combat. D'autres crivains, et ce sont les plus
nombreux, racontent que dans un bal de la cour, Londres, une jarretire de
la comtesse de Salisbury s'tant dtache, Edouard III la ramassa avec
empressement. Quelques grands seigneurs souriaient de sa vivacit Honni
:
soit qui mal y pense s'cria le roi.
1
La phrase signifie honte sur celui qui
:
voit du mal dans cette action Dans cette seconde hypothse, le fameux ordre
1
de la Jarretire aurait t cr cette occasion (1350) pour consoler la com-

tesse de sa msaventure.
4. Cri pouss par d'Assas, du rgiment d'Auvergne, au moment o, tomb
dans une embuscade de Hanovriens, il se voyait menac de mort s'il profrait
une seule parole. L'appel du chevaUer avertit les Franais de la prsence de
l'ennemi qui se prparait les surprendre, et leur permit de remporter une
des rares victoires de la guerre de Sept ans (Clostercamp, 1760).
5. Paroles par lesquelles on a traduit une nergique et raliste rponse de
Cambronne, au moment o les Anglais sommaient de se rendre le dernier
carr de la garde, que le gnral commandait Waterloo (is juin 1815).
l.. p. 230.
8- Paroles adresspAn,>D ,
-^~~'~- ,^ ~'~-~-~-~>~,--,^
mieux, etc.. _ Pou^w/'"' P^^' '^Pondit rfuL!i^vf,'^^'=e mis-

est le seul bon. "' ^'' *" ambitieuses comme I" et? ^"'J J'^'êrais
8. Paroles d'Attila, "'""''' '"'"^
chef des Hun,
?=de?it-:rsrt:;^^^
peu pompeux dais

do dfauts, dans
sa nSS "/"^'^ ^'^?. recherehTdanr'' ^"^'' ^"-
sa JamT^'e '^j;,*""* '''' '' ''^trouvtsou'TrmP^'"'"'^!'-^^' ""
triste. Interrog fi'f ^""^' ais dans un rane oT.f

'^^^''"^ *^^" <=o"-
1- Les choses, comme

mon elles ./ w
successeur s'en itr^Z ^"^''ont bien autant ^
''
T^- -^^tesarmes [l'^^j;-^ ^'

Prs moT'ie'dir i
visage! i ilnV ^'T'''^:
* ^^^ prendre. q qm \ : ^^^Sel
^
^De toutes
L%VosirnrLtf/-^^^-^4t^^^^^^^^^^^ i
Zl i^,"T ''P'"^ de Pyrnes/-. 8 un^!!' ^^ voudrais tre Diogne

^v^
Jr.rd7rnde"s^^r^^ '^^s^^^^
r
'' ^'
.
^"' dtruire Garthage
o i ^^"^s
ij. JÊ ^ '^^
,
^^ chez Luculus
cest moi.
1. Phrase de Louis
XV. C'est f^.,4
le Loniias M m ,,
""?' "" '=' Pt Stw 1
"^?" " P"-
^/, 0. 230.
LE VERBE. 453
3. Recommandation faite par Csar ses soldats avant la bataille de Phar-

sale. L'arme de Pompe, son adversaire, tait compose djeunes patriciens
trs vains de leur beaut physique et Csar n'ignorait pas que la crainte d'tre
dfigurs les ferait reculer devant ses vtrans f48 av. J.-C).
4. Phrase de Louis XVL Elle fut dite par ce monarque au moment o ceux
qui profitaient des abus opposaient une vive rsistance aux rformes ralises
ou proposes par Turgot et Malesherbes (1776).
5. Fragment de la lettre de Franois I" sa mre, Louise de Savoie, aprs
la bataille de Pavie (1525). On la rsume souvent en disant : Tout est perdu
fors l'honneur! Le roi avait courageusement combattu, mais sa bravoure
n'avait pas rachet son imprudence, et la France avait subi un vritable
dsastre.
6. Quand Alexandre eut t nomm gnralissinie des Grecs, Diogne seul
s'abstint d'aller le saluer. Alexandre se rendit alors auprs du clbre cynique,

et lui demanda s'il dsirait quelque chose. Ote-toi de mon soleil, rpondit
le philosophe.C'est alors que le hros macdonien pronona les mots cits.
Ils montrent quelle profonde admiration lui inspiraient !e dsintressement
et la fire indpendance de Diogne.
7. Charles II, roi d'Espagne, mort sans enfants, avait dsign pour lui suc-
cder Philippe d'Anjou, petit-fils de Louis XIV. Au moment o Philippe partait
pour Madrid, son grand -pre l'embrassa et lui donna des instructions que l'on
a rsumes par le mot clbre Il n'y a plus de Pyrnes imagin aprs
,
coup. Le Roi-Soleil estimait que notre rivalit avec la maison d'Autriche tait
termine, et que dsormais la France et l'Espagne seraient comme deux
nations surs, non spares par la barrire naturelle des monts pyrnens.
8. Vespasien, empereur romain, sentait ses forces dcliner progressivement,
mais, malgr son extrme faiblesse, continuait de vaquer ses affaires. Le jour
de sa mort, il fit un suprme effort pour se lever, en prononant les paroles que
nous citons puis s'tant fait habiller, il expira entre les bras de ses officiers.
;
Il avait voulu dire, et il avait montr par son exemple, qu'un chef d'tat doit,
mprisant la souffrance, faire son devoir jusqu'au bout (79).
Paroles d'un guerrier franc Clovis qui,- aprs la bataille de Soissons (486),
9.
rclamait pour sa part un vase prcieux qu'il dsirait rendre saint Rmi.
Elles montrent combien c'tait peu de chose que l'autorit royale pour les sol-
dats barbares de cette poque.
10. Fait prisonnier Poitiers, Jean le Bon recouvra la libert par le trait
de Brtigny (1360), mais en laissant Londres, en gage de la ranon payer,
un de ses fils, le duc d'Anjou. Ce jeune prince s'tant enfui, le roi retourna
prendre sa place en Angleterre. A ceux de ses conseillers qui l'engageaient '
rester en Franco il aurait, dit-on, fait la rponse cite plus haut.

11. LucuUus, Romain aussi renomm par sa magnificence que par ses talents
militaires, aprs avoir vaincu Mithridate, roi de Pont, et Tigrane, roi d'Ar-
mnie, passa le reste de ses jours dans la mollesse et un faste jusqu'alors sans
exemple son nom, devenu proverbial, dsigne un homme opulent qui aime
;
traiter splendidement. Un jour que son cuisinier, sachant que le gnral

n'avait personne traiter, ne s'tait livr qu' des prparatifs ordinaires,
Lucullus lui fit la rponse que nous citons. Elle prouve son orgueil. Le menu
de quelques-uns de ses repas, parvenu jusqu' nous, tmoigne d'un luxe pres-
que fabuleux. Ce fut Lucullus qui apporta, dit-on, de Crasonte Rome, le
premier cerisier.
12. Caton l'iVncicn ou le Censeur, Romain clbre, envoy en Afrique comme
arbitre du diffrend entre Masinissa et Carthage, fut choqu de la prosprit
de cette ville, et de retour Rome, il ne cessa de signaler le danger qu'elle
El., p. 230.
4o4 TROISIME LIVRE DE GRAMMAIRE.
pouvait faire courir la Rpublique. Il ne parla plus au Snat sans terminer

ses discours par ces mots et d'autre part je pense qu'il faut dtruire Car-
:
thage (234- U5 av. J.-C.)- Cette locution s'emploie aujourd'hui pour dsigner
une ide fixe dont la ralisation est poursuivie avec acharnement.
13. A la mort de Mazarin (1661), Louis XIV annona au conseil des ministres
son intention de rgner dsormais par lui-mme. Un jour, g de dix-sept ans,
il entra au Parlement en costume de chasse et le fouet la main pour lui
dfendre de dlibrer sur certains dits. Comme le prsident lui objectait l'in-
trt de l'tat L'tat, c'est moi aurait, dit-on, rpondu Louis XIV. Ces
:
mots indiquent bien l'absolutisme avec lequel il gouverna.
1. Si vous perdez vos cornettes, j'aZ/fez-vous mon panache blanc,

vous trouverez toujours au chemin de l'iionneur et de la victoire.
le
2. Dieu le veut! Dieu le veut!
3. Il e'iait la peine, c'est bien
raison qu'il ft l'honneur.
4. Je ne crains pas ces hommes, mais
je souffre profondment en pensant que moi vivant ils ont t sur le

point de toucher ce rivage; aussi Rprouve une grande douleur en
songeant aux maux dont ils accableront mes descendants. 5. Mon
pre! prenez garde droite, gauche, derrire vous! 6. Frappe,
mais coute'.
7. Je n'ai qu' frapper du pied la terre pour en l'aire
sortir des lgions.
Harangue adresse par Henri IV ses soldats au moment d'en-

1.
gager la bataille d'Ivry (1590). Les cornettes taient des tendards de
cavalerie.
2. Exclamation pousse par les chrtiens, au concile de Clermont-
Ferrand en 1095, en rponse au discours du pape Urbain II qui les
engageait partir pour la Terre Sainte. Cette exclamation devint le
cri de ralliement des (Jroiss.
.S. Rponse de Jeanne d'Arc ses juges qui lui demandaient (1431)
pourquoi elle avait tenu son tendard lev au sacre du roi Reims,
4. Paroles prononces par Charlemagne la vue des barques nor-
"
mandes qui s'approchaient un jour des cte ie la Gaule Narbonnaise.

Il pensait bien que lui vivant, les pirates n'oi iraient pas aborder; mais
sachant en quelles mains faibles il laisserait le pouvoir, le grand

empereur dplorait les souffrances que son peuple devait plus tard
endurer.
5. Avertissements donns Jean le Bon, la bataille de Poitiers,
par son quatrime fils, Philippe le Hardi (1356). Trop faible pour
dfendre son pre, le jeune prince, debout ses cts, le prvenait,
du moins, des dangers qui le menaaient.
6. Lors de l'invasion de Xerxs en Grce, Thmistocle commanda
la flotte athnienne Salamine (480 av. J.-C). Le Spartiate Eurybiade,
gnralissime de toutes les forces confdres, tant dans le conseil
El., p. 231.
LE VERBE, 455
d'un avis oppos au sien, leva son bton de commandement, comme

pour l'en frapper. Calme au milieu des clameurs et matre de lui-
mme, Thmistocle arrta l'imprieux Spartiate par ce mot fameux :
Frappe, mais coute! Cela signifiait : je suis prt tout endurer,

mme un outrage, pour le bien de la patrie. On suivit les conseils de
Thmistocle et les Grecs furent vainqueurs.
Rponse de Pompe ceux qui lui demandaient avec quelle
7.
arme il arrterait son rival Csar, qui revenait victorieux de la Gaule.
Ces paroles montrent quelle confiance Pompe avait dans le pouvoir
de son nom.
Exercice 548. Comme pour Vexercice 540 :
1, Messieurs les gardes-franaises, tirez.

Messieurs, nous ne
tirons jamais les premiers tirez vous-mmes.
:
2. Jusques
quand, Catilina, abuseras-tu de notre patience?
3. Encore une vic-
toire comme celle-l, et nous sommes perdus!
4. Je n'entreprends
rien sansy avoir bien pens; mais quand une fois j'ai pris ma rsolu-
tion, je vais mon but, je renverse, je fauche, et ensuite je couvre
tout de ma soutane rouge.
5. Rends Csar ce qui appartient
Csar et h. Dieu ce qui appartient Dieu.
6. Mon fils, cherche un
autre royaume qui soit digne de toi la Macdoine ne peut te suffire,
;
7. Et pourtant elle tomme!

8. Dieu m'a choisi pour chtier la
France.
9. Antisthne, j'aperois ton orgueil travers les trous
de ton manteau !
Exercice 549. Comme pour Vexercice SU :
1. Dialogue qui s'changea entre lord Charles Hay et le comte

d'Hauteroche, lorsque les Anglais et les Franais se trouvrent en
prsence Fontenoy (1745). Nos ennemis ne se firent pas rpter
l'invitation et leur feu emporta notre premire ligne tout entire. La
conduite du comte d'Hauteroche est une folie chevaleresque; elle
prouve une hroque courtoisie, mais le moment tait mal choisi pour
faire assaut de politesse.
2. Premiers mots de l'apostrophe foudroyante de Cicron Catilina,
lorsque celui-ci osa se prsenter au Snat aprs la dcouverte du
complot qu'il tramait contre la Rpublique (63).
3. Paroles de Pyrrhus ses officiers qui le flicitaient d'avoir rem-
port sur les Romains la victoire d'Asculum (279 av. J.-C). Ce succs
avait cot si cher au roi d'pire qu'il prvoyait brve chance la
destruction complte de ses troupes s'il lui fallait payer une nouvelle
victoire par la perle d'autant de soldats.
4. Paroles de Richelieu qu'il justifia dans tous ses actes. Cet homme
d'tat lit de grandes choses, mais il dut souvent recourir des moyens
cruels. Quand,aprs de miires rflexions, il s'tait arrt au parti qu'il
croyait le bon, aucun danger, aucune considration ne pouvait plus
El., p. 231.
l'arrter. Sa qualit de prince de l'glise fortifiait son autorit de

grand ministre, et aucune conspiration ne prvalut contre lui.
5. Quand Jsus entra Jrusalem {Jour des Rameaux), les princes
des prtres pensant l'embarrasser et le perdre, lui demandrent s'il
fallait payer le tribut h Csar. Jsus pntrant leurs intentions rpon-
dit Montrez-moi la pice d'argent qu'on paye pour le tribut. Ils
:
lui prsentrent un denier. Alors Jsus leur dit De qui est cette
:
monnaie?
De Csar. Rendez donc Csar ce qui est Csar, etc.
ou, en d'autres termes rendez chacun ce qui lui est d.
:
6. Conseil que Philippe, roi de Macdoine, donna son fiis Alexandre

quand il eut dcouvert les grandes qualits, l'habilet et l'nergie de
ce prince.
7. Exclamation de Galile. L'illustre mathmaticien avait prouv,
contrairement aux critures, que la terre tourne autour du soleil.
Dfr l'Inquisition, Galile, g de soixante-dix ans, dut abjurer
genoux devant ce tribunal sa prtendue hrsie (1633). La tradition
veut qu'en se relevant Galile ait frapp du pied la terre en s'crianl :
Et pourtant elle tourne! Aprs l'abjuration par laquelle il avait

vit le bcher, il fut gard quelque temps dans une demi-captivit et
resta toujours sous la surveillance de l'Inauisition. Il mourut aveugle
(1564-1642).
Mots prononcs par Henri V, roi d'Angleterre, auquel la guerre
8.
civile(Bourguignons et Armagnacs) facilitait la conqute de la Nor-
mandie. La terrible dfaite d'Azincourt qu'il nous infligea en 1415
sembla justifier ses paroles. Heureusement que Jeanne d'Arc vint,
quelques anns aprs, mettre un terme au succs des Anglais.
9. Antisthne, philosophe grec, chef desCyniques, disciple de Socrate
et matre de Diogne (444-365 av. J.-C.), faisait consister la vertu dans
le mpris des richesses et des grandeurs; c'est lui qui, le premier,
prit la besace et le bton du mendiant comme symboles de la philoso-
phie; mais ce mpris des convenances sociales n'tait pas exempt
d'affectation. Telle tait du moins l'opjj ion de Socrate, qui lui dit un
jour :Antisthne, j'aperois ton ofeieil travers les trous de ton
manteau! \
RCITATION. Le Matin.
Le matin, toute la nature Tout chante, geai, pinson, linotte.

Vocalise, fredonne, rit. Bouvreuil, alouette au znith.
Je songe. L'aurore est si pure, Et la source ajoute sa note,
Et les oiseaux ont tant d'esprit! I Et le vent parle, et Dieu bnit.
ViCTOE Hoao.
El., p. 231.
LE VERBE. 457
Exercice oral 550. Rptez la phrase suivante en mettant

^ les verbes
a chaque temps des modes indicatif, conditionnel,
subjonctif. (Pour
ce dernier mode, commencez la phrase par : il
faut que. ou il fal-
lait que. ..)
Le soleil disparatre, le crpuscule succder au jour, les

laboureurs
reconduire leurs bufs l'table et revenir h la
ferme; les ouvriers
sortir en hte des ateliers; puis la nuit descendre
sur la terre, Im cou-
vrir de ses voiles et lui rendre le repos
tout se taire, tout a'endor-
:
mir dans la nature; au ciel, cependant, la lune monter

l'horizon et
les toiles s'allumer : elles scintiller
doucement, puis plir et
s teindre leur tour.
1 MODE INDICATIF.
Prsent. Le soleil disparat, le crpuscule succde au jour,
les laboureurs
reconduisent leurs bufs l'table et reviennent
la ferme ; les ouvriers sor-
tent en hte des ateliers; puis la nuit
descend sur la terre, la couvre de ses
voiles et lui rend le repos : tout se tait,
tout s'endort dans la nature- au ciel
cependant, la lune monte l'horizon et les ioWes
s'allument: elles scintillent
doucement, puis plissent et s'teignent leur tour.
Imparfait.
Le soleil disparaissait, le crpuscule succdait au jour-
les
laboureurs reconduisaient leurs bufs l'table et
revenaient la ferme les
'
ouvriers sortaient en hte des ateUers; puis

la nuit descendait sur la terre la
couvrait de ses voiles et lui rsidait le repos
tout se taisait, tout s'endormait
:
dans la nature au ciel, cependant, la lune montait

; l'horizon et les toiles
^^^ *'''"''"'"'*"' ^""'^^'^t.
leur t'ûr*"^'
P"^ P'"**"'*"' et s'teignaient
Pass dfini.
Le soleil disparut, le crpuscule succda au jour, les
labou-
reurs reconduisirent leurs bufs l'table
et revinrent la ferme ; les ouvriers
sortirent en hte des ateUers; puis la
nuit descendit sur la terre, la couvrit de
ses voiles et lui rendit le repos : tout
se tut, tout s'endormit dans la nature
au ciel cependant, la lune monta l'horizon
et les toiles s'allumrent: elles
scintillrent doucement, puis plirent et
s'teignirent leur tour.
Passindfini.
Le soleil a disparu, le crpuscule a succd au jour
les
lab(tureurs ont reconduit leurs bufs l'table
et sont revenus la ferme les -
ouvriers sont sortis en hte des ateliers; puis la nuit

est descendue sur late'rre
la couverte de ses voUes et lui a rendu le repos tout
s'est tu,tont s'est endormi
:
dans la nature; au ciel, cependant, la lune est monte

l'horizon et les toiles
se sont allumes elles ont scintill doucement, puis ont pli
:
et se sont teintes
a leur tour.
Pass antriehr. -
Le soleil eut disparu, le crpuscule eut succd a.u iour
es laboureurs eurent reconduit leurs
bufs l'table et furent revenus k l
ferme; les ouvriers furent sortis en hte des
ateUers puis la nuit fut descen-
;
due sur la terre, 1 eut couverte de ses voiles
et lui eut rendu le repos tout se :
rut <, tout se fut endormi dans la nature;
au ciel, cependant, la lune fut mon-
te a 1 Horizon et leg toiles
se furetit allumes eUes eurent scintill doucement
:
puis eurent pli et se furent teintes '

leur tour.
Plus-quk-parfait.
Le soleil avait disparu, le crpuscule avait succd
au jour, les laboureurs avaient reconduit
leurs bufs l'table et taient reve-
nus a la ferme les ouvriers taient
; sortis en hte des ateliers ; puis la nuit tait
36 LIT. OR. (m.J .
EL, p. 231. 20
4t>8 TROISIME LIVRE DE GRAMMAIRE.
descendue sur la terre, Vavait couverte de ses voiles et lui avait rendu le repos :
tout s'tait tu, tout s'tait endormi dans la nature; au ciel, cependant, la lune
tait monte l'horizon et les toiles s'taient allumes : elles avaient scintill
douceiTiPtit. puis avaient pli et s'taient teintes leur tour.
FDT0R siMPLB.
Le soleil disparatra, le crpuscule succdera au jour, les
laboureurs reconduiront leurs bufs l'table et reviendront la ferme;
les ouvriers sortiront en hte des ateliers; puis la nuit descendra sur la
terre, la couvrira de ses ToUes et lui rendra le repos tout se taira, tout s'en- :
dormira dans la nature au ciel, cependant, la lune montera l'horizon et les

;
toiles s'allumeront : elles scintilleront doucement, puis pliront et s'teindront

leur tour.
Futur antrieur. Le soleil aura disparu, le crpuscule aura succd au
jour, les laboureurs auront reconduit leurs boeufs l'table et seront revenus
la ferme ; les ouvriers seront sortis en hte des ateliers; puis la nuit sera des-
cendue sur la terre, l'aura couverte de ses voiles et lui aura rendu le repos :
tout se sera tu, tout se sera endormi dans la nature au ciel, cependant, la lune
;
sera monte l'horizon et les toiles se seront allumes elles auront scintill :
doucement, puis auront pli et se seront teintes leur tour.
20 MODE CONDITIONNEL.
Prsent.
Le soleil disparatrait, le crpuscule succderait au jour, les
laboureurs reconduiraient leurs bufs l'table et reviendraient la ferme ;
les ouvriers sortiraient en hte des ateliers puis la nuit descendrait sur la
;
terre, la couvrirait de ses voiles et lui rendrait le repos : tout se tairait, tout
s'endormirait dans la nature; au ciel cependant, la lune monterait l'horizon et
les toiles s'allumeraient : elles scintilleraient doucement, puis pliraient et
s'teindraient leur tour.
Premier pass. Le soleil aurait disparu, le crpuscule aurait succd au

jour, les laboureurs auraient reconduit leurs bufs l'table et seraient revenus
la ferme; les ouvriers seraient sortis en hte des ateliers; puis la nuit serait
descendue sur la terre, la nuit l'aurait couverte de ses voiles et lui aurait rendu
le repos : tout se serait tu, tout se serait endormi dans la nature au ciel, cepen- ;
dant, la lune serait monte l'horizon, et les toiles se seraient allumes elles :
auraient scintill doucement, puis auraient pli et se seraient teintes leur tour.
Deuxibmb pass.
Le soleil et disparu, k _ 'seule et succd au j<)ur,
les laboureurs eussent reconduit leurs bufs l'table et fussent revenus la
ferme les ouvriers fussent
;
sortis en hte des ateliers puis la nuit ft descendue
;
sur la terre, l'et couverte de ses voiles et lui et rendu le repos : tout se ft
tu, tout se ft endormi dans la nature au ciel, cependant, la lune ft monte
;
l'horizon et les toiles se fussent allumes elles eussent scintill doucement,

:
puis eussent pli et se fussent teintes leur tour.
3 MODE SUBJONCTIF.
Prsent.
D faut que le soleil disparaisse, que le crpruscule succde au
jour, que les laboureurs reconduisent leurs bufs l'table et reviennent la
ferme il faut que les ouvriers sortent en hte des ateliers puis il faut que la
;
nuit descende sur la terre, qu'elle la couvre de ses voiles et lui rende le repos :
que tout se taise, que tout s'endorme dans la nature au ciel, cependant, il ;
faut que la lune monte l'horizon et que les toiles s'allument: il faut qu'elles
scintillent doucement, puis q,u' elles plissent et s'teignent leur tour.
El., p. 231.
LE VERBE. 459
Imparfait. Il fallait que le soleil disparl, que le crpuscule succdt u jour,

;i
que les laboureurs reconduisissent leurs bufs l'table et revinssent la ferme

il fallait que les ouvriers sortissent en hte des ateliers ;
puis il fallait que la
nuit descendit sur la terre, qu'elle la couvrt de ses voiles et lui rendit le
repos que tout se
: tt, que tout s'endormit dans la nature; au ciel, cepen-
dant, il fallait que la lune montt l'horizon et que les toiles s'allumassent :
il fallait quelles scintillassent doucement, puis qu'elles plissent et s'teignis-
sent leur tour.
Pass.
Il faut que le soleil ait disparu, que le crpuscule ait succd au
jour, que les laboureurs aient reconduit leurs bufs l'table et soient reve-
nus la ferme il faut que les ouvriers soient sortis en hte des ateliers; puis il
;
faut que la nuit soit descendue sur la terre, qu'elle l'ait couverte de ses voiles et
lui ait rendu le repos que tout se soit tu, que tout se soit endormi dans la
:
nature au ciel, cependant, il faut que la lune soit monte l'horizon et que
;
les toiles se soient allumes il fallu t qu'elles aient scintill doucement, puis
:
qu'elles aient pli et se soient teintes leur tour.
Plus-quk-parfait.
Il fallait que le soleil et disparu, que le crpuscule
et succd au jour, les laboureurs eussent reconduit leurs bufs l'table

que
et fussent revenus la ferme ; il fallait que les ouvriers fussent sortis en hte
des ateliers ; puis il fallait que la nuit ft descendue sur la terre qu'elle l'et
;
couverte de ses voiles et lui et rendu le repos : que tout se ft tu, que tout se
ft endormi dans la nature au ciel, cependant, il fallait que la lune ft mon-
;
te l'horizon et que les toiles se fussent allumes : il fallait qu'elles eus-

sent scintill doucement, puis qu'elles eussent pli et se fussent teintes leur tour.
Exercice oral 551. Mme exercice:

On guerre. Aussitt un souffle embras parcourir le
dclarer la
pays. Tous se croire en tat de combattre, tous vouloir s'engager on :
les recevoir, on les enrler, ils partir pour la frontire. Les vieil-
lards se souvenir de leurs exploits passs et les redire volontiers. Les
jeunes gens s'en aller, et les mres faire des vux pour eux. Elles
mmes s'employer et se rendre utiles de leur mieux.
1 MODE INDICATIF.
Prsent. On dclare la guerre.
Aussitt un souffle embras parcourt le
pays. ToMS SQ croient en tat de combattre, tous veulent s'engager: on les
reoit, on les enrle, ils partent pour la frontire. Les vieillards se souviennent
de leurs exploits passs et les redisent volontiers. Les jeunes gens s'en vont,
et les mres font des vux pour eux. Elles-mmes s'emploient et se rendent
utiles de leur mieux.
Imparfait.
On dclarait la guerre. Aussitt un souffle embras parcourait
le pays. Tous se croyaient en tat de combattre, tous voulaient s'engager on :
on les enrlait, ils partaient pour la frontire. Les vieillards se

les recevait,
souvenaient de leurs exploits passs et les redisaient volontiers. Les jeunes
sens s'en allaient et les mres faisaient des vux pour eux. EUes-mmes
s'employaient et se rendaient utiles de leur mieux.
Pass dfini.
Ou dclara la guerre. Aussitt un souffle embras parcourut
le pays. Tous se crurent en tat de combattre, tous voulurent s'engager. On~
les reut, on les enrla, ils partirent pour la fi-ontire. Les vieillards se sou-
vinrent de leurs exploits passs et les redirent volontiers. Les jeunes gens s'en
allrent, et les mres firent des vux pour eux. Elles-mmes s'employrent et
se rendirent utiles de leur mieux.
Pass indfini.
On a dclar la guerre. Aussitt un souffle embras a
parcouru Tous se sont crus en tat de combattre, tous ont voulu s'en-
le pays.
gager :on les a reus, on les a enrls, ils sont partis pour la frontire. Les
vieillards se sont souvenus de leurs exploits passs et les ont redits volontiers.
Les jeunes gens s'en sont alls et les mres ont fait des vux pour eux. Elles-
mmes se sont employes et se sont rendues utiles de leur mieux.
Pass antrieur.
On eut dclar la guerre. Aussitt un souffle embras
eut parcouru le pays. Tous se furent crus en tat de combattre, tous eurent
voulu s'engager on les eut reus, on les eut enrls, ils furent partis pour la
:
frontire. Les vieillards se furent souvenus de leurs exploits passs et les eurent
redits volontiers. Les jeunes gens s'en furent alls, et les mres eurent fait
des vux pour eux. Elles-mmes se furent employes et se furent rendues
Plds-que-parfait. On avait dclar la guerre. Aussitt un souffle embras

avait parcouru le pays. Tous en tat de combattre, tous avaient
s'taient crus
voulu s'engager on les avait reus, on les avait enrls, ils taient partis pour
;
la fi'ontire. Les vieillards s'taient souvenus de leurs exploits passs et les

avaient redits volontiers. Les jeunes gens s'en taient alls, et les mres avaient
fait des vux pour eux. Elles-mmes s'taient employes et s'taient rendues
FoTUR.
On dclarera la guerre. Aussitt un souffle embras parcourra
le pays. Tous se croiront en tat de combattre, tous voudront s'engager; on
les recevra, on les enrlera, ils partiront pour la frontire. Les vieillards se
souviendront de leurs exploits passs et les rediront volontiers. Les jeunes
gens s'en iront et les mres feront des vux pour eux. Elles-mmes s'emploie-
ront et se rendront utiles de leur mieux.
Futur antrieur.
On aura dclar la guerre. Aussitt un souffle em-
bras aura parcouru le pays. Tous se seront crus en tat de combattre, tous
auront voulu s'engager on les aura reus, ca les aura enrls, ils seront partis
:
pour la frontire. Les vieillards se seront s<i -nus de leurs exploits passs et
les auronf red7s volontiers. Les jeunes gens i a seroHi alls, et les mres
auront fait des vux pour eux. Elles-mmes se seront employes et se seront
rendues utiles de leur mieux.
2 MODE CONDITIONNEL.
Prsent. On dclarerait la guerre. Aussitt un souffle embras parcour-
rait le pays. Tous se croiraient en tat de combattre, tous voudraient s'engager :
on les recevrait, on les enrlerait, ils partiraient 'pour la frontire. Les vieil-
lards se souviendraient de leurs exploits passs et les rediraient volontiers.
Les jeunes gens s'en iraient, et les mres feraient des vux pour eux. Elles-
mmes s'emploieraient et se rendraient utiles de leur mieux.
ler Pass.
On aurait dclar la guerre. Aussitt un souffle embras aurait
parcouru le pays. Tous se seraient crus en tat de combattre, tous auraient
voulu s'engager : on les aurait reus, on les aurait enrls, ils seraient partis
pour la frontire. Les vieillards se seraient souvenus de leurs exploits passs
et les auraient redits volontiers. Les jeunes gens s'en seraient alls, et les
mres auraient fait des vux pour eux. Elles-mmes se seraient employes et
se seraient rendues utiles de leur mieux.
2 Pass.
On et dclar la guerre. Aussitt un souffle embras et par-
couru le pays. Tous se fussent crus en tat de combattre, tous eussent voulu
El., p. 237.
LE VERBE. 461
s'engager on les et reut, on les et enrls, ils fussent partis pour la fron-
:
tire. Les vieillards se fussent souvenus de leurs exploits passs et les eussent
redits volontiers. Les jeunes gens s'en fussent alls, et les mres eussent fait
des vux pour eux. Elles-mmes so fussent employes et se fussent rendues
3 MODE SUBJONCTIF.
Prsknt.
faut qu'on dclare la guerre. Il faut qu'aussitt un souffle em-
Il
bras parcoure le pays. Il faut que tous se croient en tat de combattre, que
tous veuillent s'engager; il faut qu'on les reoive, qu'on les enrle, qu'ils par-
tent pour la frontire. Il faut que les vieillards se souviennent de leurs exploits
passs et les redisent volontiers. Il faut que les jeunes gens s'en aillent, ei que
les mres fassent des vux pour eux. II faut qu'elles-mmes s'emploient et se
rendent utiles de leur mieux.
Imparfait.
Il fallait qu'on dclart la guerre. Il fallait qu'aussitt un
souffle embras parcourt le pays. Il fallait que tous se crussent en tat de
combattre, que tous voulussent s'engager il fallait qu'on les ret, qu'on les
:
enrlt, qu'ils partissent pour la frontire. Il fallait que les vieillards se sou-
vinssent de leurs exploits passs et les redissent volontiers. Il fallait que les
jeunes gens s'en allassent, et que les mres fissent des vux pour eux. Il
fallait qu'elles-mmes s'employassent et se rendissent utiles de leur mieux.
Pass.
Il faut que l'on ait dclar la guerre. Il faut qu'aussitt un souffle
embras ait parcouru le pays. Il faut que tous se soient crus en tat de com-
battre, que tous aient voulu s'engager il faut qu'on les ait reus, qu'on les
:
ait enrls, qu'ils soient partis pour la frontire. Il faut que les vieillards se
soient souvenus de leurs exploits passs et les aient redits volontiers. Il faut
que les jeunes gens s'en soient alls, et que les mres aient fait des vux
pour eux. Il faut qu'elles-mmes se soient employes et se soient rendues utiles
de leur mieux.
Plus-que-parfait.
Il fallait que l'on et dclar la guerre, Il fallait
qu'aussitt un souffle embras et parcouru le pays. Il fallait que tous se fus-
sent crus en tat de combattre, que tous eussent voulu s'engager : il fallait qu'on
les et reus, qu'on les et enrls, qu'ils fussent partis pour la frontire. Il
fallait que de leurs exploits passs et les eus-
les vieillards se fussent souvenus
sent redits volontiers. que les jeunes gens s'en fussent alls, et que les
Il fallait
mres eussent fait des vux pour eux. Il fallait qu'elles-mmes se fussent
employes et se fussent rendues utiles de leur mieux.
DICTE ET RCITATION. Les deiix Routes.

Ilest deux routes dans la vie : L'autre,comme un torrent sans digue.
L'une solitaire et fleurie, Dans une ternelle fatigue,
Qui descend sa pente chrie Sous les pieds de l'en/'anijorodzg'Me
Sans se plaindre et sans soupirer. Roule la pierre d'ixion.
Le passant la remarque peine, L'une est borne et l'autre immense,
Comme le ruisseau de la plaine. L'une wiewrfoii l'autre commence :
Que le sable de la fontaine La premire est la patience,

Ne fait pas mme murmurer. La seconde est l'ambition...
A. SB Musset.
Exercice 552. Expliquez les expressions en italique:

Deux routes deux manires de se conduire.
solitaire adopte, frquente par peu de personnes.
/jassant l'homme; c'est la continuation de la mtaphore.
Ne fait pas mme son cours est si paisible, qu'il ne produit pas mme
murmurer un lger bruit.
Sans digue que rien ne retient.
enfant pi-odigue allusion au jeune homme dont parle l'vangile, et
qui, ne sachant se contenter des joies pures de
la famille, alla au loin satisfaire sa soif de plai-
sirs. Il lui arriva toutes sortes de malheurs.
pierre d'Ixion {Voir la notei.^) au bas de la page.)
meurt fmit.
Exercice 553.
Donner les temps primitifs des verbes contenus
dans la posie ci-dessus :
est tre, tant, t, je suis, je fus.
descend descendre, descendant, descendu, e, je descends, je
descendis,
se plaindre se plaindre, se plaignant, s'tant plaint, e, je me plains,
je me plaignis,
soupirer soupirer, soupirant, soupir, e, je soupire, je soupirai,
remarque remarquer, remarquant, remarqu, e, je remarque, je
remarquai,
fait faire, faisant, fait, e, je fais, je fis.
murmurer murmurer, murmurant, murmur, e, je murmure, je
murmurai,
Roule rouler, roulant, roul, e ie roule, je roulai,
est tre, tant, t, je suis, ^ <'us.
meurt mourir, mourant, mort, e, ^ meurs, je mourus,
commence commencer, commenant, commenc, e, je commence,
je commenai,
est, est tre, tant, t, je suis, je fus.
DICTE. Habitations des villageois au Xllle sicle.

Les habitations des villageois taient humbles, et la construction

en tait chtive. C'taient gnralement des masures faites d'argile,
ou qui avaient, en guise de murs, des treillis dont la paille ou le
foin hach bouchait les interstices. Ces chaumires taient mal closes
et mal claires. Ni loquet ni serrure ne fermaient la porte, qui con-
1. La mythologie raconte que Ixion, roi des Lapitheg, auquel Jupiter avait accord un
asile dans l'Olympe, ayant manqu de respect , Junon,, fut prcipit par le matre des
dieux dans le Tartare et condamn tourner ternellement une roue entoure de serpents.
Sisyphe, fils d'ole et roi de Corinthe, redoutable par ses brigandages et ses cruauts,
et condamn, aprs sa mort, rouler dans les Enfers une grosse pierre au sommet d'une
montagne d'o elle retombe sans cesse. Dans l'application, le rocher de Sisyphe, sert
caractriser un labeur pnible et sans cesse renaissant, les proccupations douloureuses
qui se succdent constamment, une tche ardue, ua but qu'on poursuit, qu'on croit
atteindre et qui exige chaque jour de nouveaux efforts.
On remarquera donc que les souvenirs mythologiques de Musset le servent mal ici:
le grand pote confond la roue d'Ixion avec la pierre ou plutt le rocher de Sisyphe.
EL, p. 232.
LE VERBE. 463
stituait souvent la seule ouverture par laquelle la lumire pt pn-

trer.Rarement on voyait des vitres aux fentres, qui n'avaient que
des vantaux, ou dont la toile cire ou le parchemin remplaait les
carreaux; mais de la construction misrable de ces calmtes il ne
campagne, au xiii^ sicle,
faudrait pas conclure que les habitants de la
vcussent comme des animaux ou des sauvages dans leurs huttes.
Leur mobilier tait assez bon; loin de coucher sur la paille, ils avaient
des matelas et des lits de plume avec des couvertures bien chaudes
dont la serge ou la tiretaine faisait ordinairement les frais. Il est
mme parfois question, dans les documents contemporains, de cer-
tains meubles, de certaines pices de vaisselle qui dnotent chez des
que la possession du ncessaire c'taient des cruches,
villageois plus :
des pots en cuivre, des gobelets, des cuillers d'argent mme.

LFSED Maurt, rudit et archologue fr., n & Meaax(18t7-1892).
DICTE. Vengeance ingnieuse.

Exercice 554.
Mettez les verbes au temps indiqu par le sens :
Beaumarchais, que son talent leva une brillante situation,
tait le fils d'un modeste horloger. Ses ennemis, et son es-
prit frondeur lui en avait cr beaucoup la cour, se plaisaient
pour le mortifier, rappeler toutpropos son humble origine. 11
fut un jour abord, au milieu du
palais de Versailles, par un seigneur
l'\
qui se proposait de l'humilier. Mon-
sieur Beaumarchais, lui dit ce person-
nage, il faut que je vous demande un
service. Vous devez vous connatre en
horlogerie, et voici ma montre qui mar-
che d'une faon fort irrgulire. J'ai
ide qu'elle ne sera bien rpare que par
vous seul. Oh ! monsieur le marquis,
rpondit le spirituel auteur du Barbier
de Sville nîesuis bien maladroit!
Il n'importe, voyez ioMpurs,
ce bijou, je vous prie.

Mais s'il lui arrive malheur entre
mes mains? Vous vous montrez trop modeste. Ainsi press,
Beaumarchais jorenrf la montre, /hnf de l'examiner, et, par un
mouvement de maladresse calcule, laisse tomber terre le
bijou, qui 5e brise. Mille pardons, fait alors notre auteur avec-
un malin sourire. Je vous disais bien que je suis d'une insigne
maladresse! L-dessus, il tourne les talons, /amanf couvert
de confusion celui qui voulait le mystifier. y
On est souvent tromp par ceux que l'on se propose de berner
Exercice 555. Racontez oralement cette historiette.
LE PARTICIPE
Le participe est un mot qui tient, qui participe du
verbe, parce qu'il marque l'action, et de l'adjectif,
parce qu'il sert souvent qualifier les personnes,
les animaux ou les choses en exprimant leur manire
d'tre, leur tat.
Il y a deux sortes de participes : le participe prsent
et le participe pass.
Participe prsent.
Le participe prsent exprime une action prsente,
et est toujours termin en ant : dormant, travaillant.
Le participe prsent tient du verbe ou de l'adjectif.
Participe -VERBE. Il tient du il verbe quand

marque V action; alors il est invariable^ et on peut
le remplacer par un autre temps du verbe, prcd
de qui, comme, lorsque, etc. Ex, :
On aime les enfants obissant aux volonts de leurs pa-

rents. C'est--dire qui obissent aux volonts de leurs parents.
Participe-adjectif. Il tie" de adjectif quand il
marque Vtat ; on peut le remp acer par un adjectif

quelconque. Alors il est variable et s'ac-
qualificatif
corde en genre et en nombre avec le nom dont il
exprime la manire d'tre. On l'appelle adjectif
verbal. Ex. :
On aime les enfants obissants. C'est--dire on aime les
enfants soumis, appliqus, etc.
Remarque.
Tout mot en ant qui est ou peut tre pr-
cd du verbe tre est variable cette personne est obligeante.
:
Tout mot en ant qui a un complment direct ou qui est

prcd de la prposition en, exprime ou sous-entendue,
est invariable les eaux, en se congelant, augmentent de
:
volume.
Questionnaire.
Qu'est-ce que le participe ?
Combien y a-t-il de sortes de
participes ?
Qu'exprime le participe prsent ?
Quand le participe tient-il du
verbe ? Quand tient-il de l'adjectif ?
QueHe remarque faitcs-vou sur la varia-
bilit des moti en ant ?
.I.. p. 233.
.
LE PARTICIPE PRSENT. 465
Exercice 555.
Distinguez les participes-adjectifs des parti-
cipes-verbes et corrigez :
Nota : Les participes-adjectifs sont crits en caractres gras.
Les poissons volants s'lancent en pour chapper aux dorades
l'air
L'ambition des Carthaginois croissant avec leurs richesses, de mar-
chands ils devinrent conqurants. La politesse, le savoir-vivre ne
rpond aux discours offensants que par le silence. On trouve trs peu
d'ouvrages intressant la fois l'esprit et le cur. On trouve dans
l'histoire ancienne une foule de faits intressants. Le rossignol choisit
de prfrence les lieux levs pour faire clater ses notes retentis-
santes. On voit des hommes rampant toute leur vie pour arriver aux
honneurs. Que d'hommes sont insolents dans la prosprit et ram-
pants dans la disgrce Certaines fleurs ressemblent des panaches
!
flottants et tombants. Le brochet se nourrit de petits poissons qu'il

avale tout vivants. J'aime voir les hirondelles donnant leurs petits
tout tremblants les premires leons de vol.
11 y a des plantes, des bles et des personnes rampantes. Les vais-

seaux peuvent ajuste titre tre appels des difices flottants. L'Am-
rique renferme des fleuves immenses roulant grands flots leurs
vagues cumantes. Les eaux courantes sont plus ares et plus saines
que les eaux dormantes. C'est un spectacle imposant que celui des
flots escaladant les rochers, blanchissants d'cume, courant vers la
rive, se brisant avec bruit; puis, matriss tout coup par une force
toute-puissante, s'arrtant et reculant en grondant. Les mollusques
nomms peignes vivent gisants sur le sable. Les peintres nous repr-
sentent les Muses prsidant la naissance d'Homre. Les Arabes ont des
dents blouissantes de blancheur. Le meilleur moyen d'avoir de bons
ouvriers, c'est d'encourager les hommes excellant dans leur pro-
fession. Il y a en Afrique des hommes gmissant dans l'esclavage.
Exercice 557.
Mme exercice :
11 y a des gens brillants, mais brillant d'un faux clat. De soi-
disant beaux esprits affectent de dcrier les potes et les musiciens qui
restent fidles aux traditions classiques. Les hirondelles sont de char-
mants oiseaux, charmant tout le monde par la lgret et la grce sur-
prenante de leurs mouvements. S'il y a une cabane dans une fort,
tous les oiseaux chantants du voisinage viennent s'tablir aux envi-
rons. Les bergeronnettes viennent tourner autour des laveuses de
lessive, approchant familirement, recueillant les miettes de
s'en
pain que parfois elles leur jettent, et imitant, pour ainsi dire, du
battement de leur queue tranante, le bruit que font ces femmes
en battant leur linge. Il y a encore aujourd'hui des peuples vivant
errants dans les dserts. Les lions, hrissant leur crinire, provo-
quent au combat leurs rivaux rugissants. Les exercices gymnasti-
ques sont fortifiants mais fatigants.
/. p. 234.
DICTE ET
^ ^^
RCITATIONTTr^^^^^ *
Exercice 558. - CorW... -/ "^^ ^^^^ MJtin.
Le voleur, s" [voulait Pnf

""'!"' ^*'"*^^"'^'^/e,s
L'autre Jui '""'^^ *i-"
Mais
rpondit S,'''
'^ '"''1"''^ ê moi,
j'ai livr larii; k
Mainticombatr e
Et le voleur, ^dt""'^^^--"^-
iremlntll ^'f '"/"^ cwa/e,,
'"'^"^< ma voix,
^
B.erc.e
.
559. -
Fuit au seul sou
..,.
57^^ Jf T '^"^^^^^- '
,, ...0;:::;;;:;^-
DICTE. - Ri,,^33 ^^^ -^
Exercice 560 ~ Cor.,- ...
-A^merique.
Ce que l'art ne
sau a tTjin'd '
' ''"' '" "^^* ^'^ ^'^^^
en-ant dans les

solS
^/e j'IV;'^'
'^ ^"^^ du
cours des eaux
nivele comme ^" J^"" ombrages '^'"

la Plaint 'J'', don
El-, p.
^'prd^CHA,.,^.,,,^.,,
235.
LE PARTICIPE PASSE. 467
Participe pass.
Malgr son nom, le participe pass peut se rapporter une
action prsente ou future aussi bien qu' une action passe. Ex. :
Pass : Gutenberg a invent l'imprimerie.

Prsent : La direction des ballons n'est pas encore trouve.
Futur : L'lve studieux sera rcompens.
La variabilit du participe pass est soumise trois cas

gnraux et plusieurs cas particuliers.
1" CAS GNRAL

Participe employ sans auxiliaire.
Le participe pass employ sans auxiliaire s'ac-
corde (comme en genre et en nombre avec
l'adjectif)
le nom ou le pronom auquel il se rapporte des :
fleurs PARFUMES une maison brle.

;
Le participe pass parfumes est au fminin pluriel parce

qu'il se rapporte fleurs, qui est au fminin pluriel.
Le participe pass brle est au fminin singulier parce
qu'il se rapporte maison, qui est au fminin singulier.
Questionnaire. Qu'exprime le participe pass ? A combien de cas est

soumise la variabilit du participe pass ? Comment s'accorde le participe passe
employ sans auxiliaire ?
Exercice 561. Corrigez, s'il y a lieu, les participes en italique :
Repousss par la fortune, les hommes se rejettent sur l'esp-

rance. Les mchants ont bien de la peine demeurer unis. Des
rputations rapidement fondes tombent souvent de mme. Le
haubert tait une espce de chemise de fer forme de petits an-
neaux entrelacs. Les eaux croupies sont malsaines. La peine sur-
monte augmente le plaisir. Le temps et l'argent mal employs
ne se retrouvent jamais. Des bienfaits reprochs sont des bien-
faits perdus. Blesse devant Paris, prise Compigne par les
Bourguignons, vendue aux Anglais, abandonne par Charles VII,
juge et condamne, Jeanne d'Arc prit brrlle misrablement;
mais sa mmoire demeurera toujours bnie, sa vie et son trpas
resteront toujours honors et exalts parmi nous. La nature
nous prsente successivement des nuits semes d'toiles et des
nuits couvertes de nuages, des prairies maillces de fleurs, des
forts dpouilles par les frimas, des coteaux et des plaines
dors par les moissons.
/., p. 236.
II CAS GNRAL
Participe pass employ avec TKS.
Le participe pass conjugu avec l'auxiliaire tre
s'accorde en genre et en nombre avec le sujet du
verbe L'Amrique a t dcouverte par Christophe
:
Colomb.
Le participe pass dcouverte est au fminin singulier,
parce que Amrique, sujet du verbe, est au fminin sin-
gulier.
Questionnaire. Comment l'accorde le participe pass conjugu arec l'auxi-
liaire tre ?
Exercices. Corrigez, s'il y a lieu, les participes en italique :
562. Les fleurs ont t cres pour servir de parure la na-

ture. Les troupes russes furent vaincues Zurich par Massna.
Les mares sont dues la double action de la lune et du soleil.
Arrose par de nombreux cours d'eau, la France est fertilise par
eux. Toutes les sciences, tous les arts sont ns parmi les nations
libres. Ceux qui sont arrivs oublient aisment le point d'o ils
sont partis. La chimie moderne a t en partie cre par Lavoi-
sier. Exports dans le monde entier, les vins de France sont
renomms. Considrez avec quel art sont composes les quatre
ailes du papillon. Le tigre et la panthre sont craints partout
o ils habitent. Les mtaux placs sur le passage de la foudre
sont fondus et volatiliss. Andromde fut sauve par Perse.
563. Il ne suffit pas que les lois soient obies, il faut qu'elles
soient respectes. Les enfants tourdis, bruyants, lgers, ne sont

jamais devenus que des hommes mdiocres. L'Italie et Rome
mme ont t plusieurs fois saccages par les barbares. Les
bonnes nouvelles sont toujours bien accueillies. La garde prus-
sienne fut crase par Davout Auerstaedt. Souvent de grands
effets sont produits par de petites causes. Les Landes sont
strilises par le manque d'eau et uniquement plantes de pins.
Les mines d'or qui furent dcouvertes en Californie ont t acti-
vement exploites. Les forts du Nouveau Monde sont habites
par d'normes reptiles. La flotte de Xerxs fut dfaite Sala-
mine par les Grecs. Les villes de l'Amrique sont frquemment
dtruites par des tremblements de terre. L'arme de Charles XII
fut battue Pultawa par Pierre le Grand. Horace Vernet et De-
lacroix sont morts la mme anne.
El., p. 237.
LE PARTICIPE PASS. 469
III CAS GNRAL

Participe pass employ avec AVOIR.
Le participe pass conjugu avec l'auxiliaire avoir
s'accorde en genre et en nombre avec son compl-
ment direct, quand ce complment le prcde. Ex. :
Je me rappelle Chistoire que f ai lue.

Le participe pass lue s'accorde avec son complment
direct que [laquelle histoire), qui le prcde.
Le participe reste mvariable :
i" Si le complment direct le suit : Nous avons

LU une histoire.
2 S'il n'a pas de complment direct : Elle a lu.

Remarque. Les verbes neutres n'ayant jamais de compl-
ment direct, le participe pass de ces verbes conjugus avec
avoir est toujours invariable : Ces histoires nous ont plu.
Dans ces phrases les nuits qu'ils ont dormi..., les annes
:
qu'il a RGN..,, les mois qu'il a vcu, langui, gmi..,, les par-
ticipes passs sont invariables parce qu'ils appartiennent des
verbes neutres. Devant chaque complment la prposition pen-
dant est sous-entendue : les nuits pendant lesquelles ils ont
dormi, les annes pendant lesquelles il a rgn, etc.
Questionnaire. s'accorde le participe pass conjugu avec l'auxi-
Comment
liaire auot'r? Quand variable
est-il ?
Dan quel cas reste-t-il invariable?
Quelle remarque faites-vous sur les participes passs des verbes neutres?
Didon a fond sur de Carthage. Tu-

la cte d'Afrique la ville
renne est un des plus grands gnraux que la France ait pro-
duits. L'vque de Meaux a cr une langue que lui seul a parle.
Rarement l'occasion et le bonheur se prsentent de nouveau
quand on les aperdus. Les annes qu'il faut regretter le plus sont
celles qu'on a vcu sans pouvoir s'instruire. La bataille de Wa-
gram est une des plus sanglantes que Napolon ait livres. La
fortune a souvent cras ceux qui ont essay de se relever aprs
qu'elle les avait renverss. Les beaux vers que nous ont lgus nos
poles et la prose harmonieuse que nous ont laisse nos cri-
vains ont orn notre esprit et enrichi notre mmoire. Les Anglais
ont longtemps rgn en matres sur les mers. Le Nil a plusieurs
fois dplac son cours. La force n'a jamais persuad personne.
El., p. 238.
Ezercic 565. Corrigez, s'il y a lieu, les participes en italique :
La plupart de nos maux naissent de ceux que nous avons

faits autrui. Ce n'est que sous Auguste que les amphithtres
ont dploy Rome toute leur magnificence. Le hrisson se d-
fend au moyen de l'armure .pineuse que lui a donne la nature.
Molire a observ profondment le moral des hommes. Les Lac-
dmoniennes se glorifiaient des blessures qu'avaient reues leurs
fils. Le temps qui a fui ne reviendra jamais. Le dvouement
de d'Assas est un des plus beaux que nous ait conservs l'his-
toire. Le Rhin se perd dans les sables qu'il a lui-mme accu-
muls. Que d'honneurs les beaux habits ont souvent valus;
mais aussi que de tourments ils ont cots! Les richesses que
Garthage avait amasses par son commerce passrent aux Ro-
mains. Les botanistes ont tudi l'organisation des vgtaux,
les ont classs et dcrits. Eschyle a trouv la tragdie grecque
toute grossire encore et l'a porte une grande hauteur.
DICTE. Kiclielieu.
Richelieu a continu la politique de Henri IV et prpar celle de

Louis XIV. A l'intrieur, il a cras les grands et protg la petite
noblesse; il a ainsi fortifi l'autorit royale pour mettre la France
l'abri des troubles qui l'avaient ruine sous les derniers Valois; quant
la bourgeoisie, il l'a leve, honore. Il a favoris les gens delcttres,
en fondant l'Acadmie charge d'purer et de fixer la langue; il a en-
courag avec passion la cration du thtre. Dans sa lutte contre les
protestants, il a voulu ruiner pour toujours leur puissance politique,
mais il a respect la libert de conscience. A l'extrieur, Riche-
lieu a ralis, autant que l'ont permis les circonstances, les plans
qu'avaient eus Henri IV. S'il fit la guerre l'Autriche et l'Espagne,
unies par des liens de famille, ce fut pour viter sa patrie le retour
des dangers qu'elle avait courus au temps de Charles-Quint, alors
qu'elle tait ensen-e par un mme ennemi au sud, au nord et l'est.
Il a plac la France au premier rang des nations, sans aspirer cette
monarchie universelle qu'avait rve la maison d'Autriche. Richelieu a

fait de trs grandes choses, mais les ncessits de la politique l'ont
rendu impitoyable. Un des rudits qui ont le mieux connu le grand
cardinal a pu dire La position particulire de Richelieu doit tre
:
pj'ise en considration par la justice de l'histoire. Ministre d'un roi sani

caractre, en butte des ennemis puissants, il avait se dfendre
la fois et contre la faiblesse de l'un et contre la malice des autres. Avec
une puissance moins con<e5<e, il et <7'0M;e', peut-tre, dans la magna-
nimit la force qu'il a cherche dans la terreur. c. a.
El., p. 239.
CAS PARTICULIERS
Participe pass suivi d'un infinitif.
Le participe pass suivi d'un infinitif est tantt variable,
tantt invariable.
II est variable s'il a pour complment direct le
pronom qui prcde ce pronom fait alors l'action

;
marque par l'infinitif. Ex.: Les fruits que f ai N\i^

mrir.
On peut dire les fruits que j'ai vus mrissant. C'taient les fruits qui
:
mrissaient. Que, mis pour fruits, faisant l'action de mrir, est compl-
ment direct de vus.
Il est invariable s'il a pour complment direct
l'infinitif ; alors le pronom ne fait pas l'action expri-
me par l'infinitif. Ex.: Les fruits que f ai vu cueillir.
On ne peut pas dire : que j'ai vu cueillant. Ce n'taient pas

les fruits
les fruits qui cueillaient. Que, mis pour fruits, ne faisant pas l'action de
cueillir, est complment direct de cueillir et non de vu.
Nota. En rsum, participe pass suivi d'un

le
infinitif, s'accorde toujours avec le mot qui fait
l'action marque par l'infinitif, si ce mot le prcde.
Remarque. Les participes qui ont pour complment
direct ou un sous-entendu, ou une proposition
infinitif
sous-entendue sont toujours invariables: Ex.: // n'a pas
pay toutes les sommes qu'il aurait d (sous-entendu payer).
Je lui ai rendu tous les services que j'ai pu (sous-ent. lui
rendre). Je lui ai chant tous les morceaux qu'il a voulu
(sous-ent. que je lui chante).
Le participe pass fait suivi d'un infinitif est tou-

jours invariable. Ex.: La maison que fat fait btir.
Questionnaire. Quand le participe pass, suivi d'un infinitif, est-il variable?
Quand est-ilinvariable ? Lorsque l'infinitif est sous-entendu, que devient le
participe ? Quelle remarque faites-vous sur le participe pass fait ?
Exercice 567. Corrigez, s'il y a lieu, les participes en italique:

Le pape Urbain II est un des rares pontifes que la France
ait vus natre. Pour tre sr de la vrit, il faut l'avoir entendu
annoncer d'une manire claire et positive. Louis XI fit taire
ceux qu'il avait fait si bien parler. Colomb avait fait en vain tous
les efforts qu'il avait pu pour obtenir des vaisseaux de sa patrie.
El., p. 240.
472
I^!!!!!!!li!^^ GRAMMAIRE.
prendre. La boussole
a 2?ffa^^^^^
navgation. Le temps
a X/Ji ,a p^L^TT"''^ ^''^^'^^ la
fodaux que le ^ ' "^^^ ^'"^ chteaux
moyen ê ava if - .
les bords de
la Mdite? ^'^tats fameu,
Pygmalion ne mangeait
an/eo" tT^-P''
/"'''"'' ^^ disparatre^
que 1.^
rerou qu'il avait
aprs les avoir
rla^^ni
des
A'^dt rd'l^jf
S
m"^"'
1"''' avait .j,
-" ^^laU
pr"!
leschr^s"
maux qu'on a laiss responsable d.s
faire quand on* 'f'
grands hommes ^ ^" ês empcher
anDarf^nnl J p
natre qu' celui ^" ^-^ ^'i iâ
^RT^rZls'!'''''' tS
DICTE.- Le Doxnino
Jaune
J'ûne.
Exercice 568. - Corriq -/
Sous Louis XVI, ''' P^^^^cipes en italique:
rocc'sin^!?"'
grande fte fut
donne Versailles '^'""'''^ ^ '^-"Phin,
un
rgne a rattach .'t
un plaisant":: ^"
't'ifj tfa"- r^'^'^''^^^
^ buffet, orn
supcrbeLm oVT'"^' ^"
scurs unecollatinn
-agnifi/enc?^:
furent bientt 7/!^ ^
haute taie
dJ" S
"!' "^"^'^ *"^ ân-
f
^^^ spectateurs
^""""^ ^
""^^^^^'^
eot:;;/d'un d'
"domino
que trois ou jaune,
quatre foi^
s'approcher du '"^^' ''^
buffet T)^?^ "/^
de Gargantua ^^ "^ " ^PPtit
et
soif inextinguible
H,v/
'""' doute d'une
faction,
^
lorsqu'on aperut
dune faon';roJigi:t""^"*
le omlT-"^
elf.
'" "'"^* '^^yee

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^* ^"-''
I
petit SI prodigieux ^^'^ '^^ '"asque
? Et les vieux rm^nr l'an-
Les plus grands
mangeurs que nm^r ^"' '' '^^^îent entre eux
cbaient pas de "
celui-ci^n?ormation l ^^""%^"^^'^^" vanter n'apnro

franaises p.ep,,,.
la garl '' '" '''"^^
rchfT''^ 1" les Ss-
ês espigles de rle par chacun
*"'"
j soldats, et ils nan;.-
Instrmte de cette amusante "'"^^ *"^ Jies

officiers furent mil^'TT' '''"' '" "*
de la ft
pris de f rmer
eTt '-' '^"^"P Le'
.^1^"' '" '^' --^^/till'er
ôw;>M des provisions Iu'T.n'"%r^P^^^' t le'
renouvellement m/er-
du buffet.
Exercice d'locution
569 . ^" '^
i
LE PARTICIPE PA3S. 473
Participe pass des verbes pronominaux.

Nous avons dj vu que, dans les temps composs des verbes prono-
minaux, l'auxiliaire tre est mis pour l'auxiliaire avoir. Ex. :
Elle s'est console mis pour Elle a consol elle.
Elle s'est nui mis pour Elle a nui elle.
Le participe pass d'un verbe pronominal s'ac-

corde avec son complment direct, si ce complment
le prcde. Ex. Les lettres que Paul et Pierre se
:
sont CRITES sont aimables.
Il reste invariable si le complment direct le suit

ou s'il n'a pas de complment direct. Ex. :
Paul et Pierre se sont crit des lettres aimables.

Paul et Pierre se sont crit '*).
Participe pass des verbes impersonnels.
Le participe pass des verbes impersonnels est
toujours invariable. Ex. :
Les chaleurs qu'il y a ev taient intolrables.

Les verbes faire, avoir sont actifs de leur nature, mais
ilsdeviennent impersonnels quand ils sont prcds du
pronom indtermin il. Ex. Les chaleurs qu'il a fait ; les
;
inondations qu'il y a eu.
Questionnaire. Comment s'accorde le participe pass des verbes pronomi-

naux ?
Quelle remarque faites-vous sur le participe pass de verbes imper-
sonnels ?
Exercices. Comgez, s'il y a lieu, les participes en italique :
570. Sept villes se sont aiiniM^l'honneur d'avoir cfonne le jour
Homre. Les plus puissants tats de l'antiquit se sonlcrouls

successivement. Charlemagne a gouvern avec gloire une des
plus grandes monarchies qu'il y ait eu depuis celle des Romains.
Dfendus par leurs dserts et par leur courage, les Arabes ne
se sont jamais laiss asservir. La langue franaise s'est adoucie
avec les murs. Les Croiss attaqurent Jrusalem o s'taient
rfugis tous les musulmans des environs. Trois dynasties se
sont succd sur le trne de France. Dans tous les temps les
jeunes gens se sont enivrs de leurs esprances et se sont figur
1. Les participes passs des verbes neutres employs pronominalement restent toujours
invariables ils se sont ri de mes efforts ; ils se sojit plu me tourmenter.

:
El. P.24P.
tenir tout ce qu'ils dsiraient. La colombe tait consacre

Vnus. La plupart des grands hommes de mer que la France
a produits se sont forms dans la marine marchande.
571. Que de jeunes gens

se sont laiss garer par de mauvais
conseils Trois fils de Henri II se sont succd sur le trne. Les
1
jours se sont suivis, mais ils ne se sont pas ressembl. L'esp-

rance et la crainte se sont partag la vie de l'homme. Le chant
du pinson a paru assez intressant pour que les naturalistes se
soient crus obligs de l'analyser. Les Athniens se sont trouvs
asservis sans qu'ils s'en soient aperus. La nature s'est montre
gnreuse envers le bouvreuil, par le beau plumage et la belle
voix qu'elle lui a donns. Les orages qu'il y a eu ont caus de
grands dgts dans nos campagnes. Mose avait recueilli l'his-
toire des sicles qui s'taient succd avant le sien. Les grands
froids qu'il a fait en 1709 ont caus la famine en France. Les
Cimbres s'taient joints aux Teutons et s'taient propos la
conqute de l'Italie. Les Franais se sont empars d'Alger.
DICTE. Harmonie des plantes et des animatix.

Exercice 572. Corrigez, y a lieu, s'il les participes en italique :
La nature a donn aux arbres du Midi un large feuillage pour

servir aux animaux d'abri contre la chaleur. Elle s'est encore empresse
de venir au secours de ces mmes animaux; elle les a couverts ' nne
robe poil ras, et de cette faon les a vtus la lgre elle a, en
;
outre, tapiss la terre qu'ils ont reue pour habitation de fougres et

de lianes vertes, et les a ainsi tenus frachement. Quant aux animaux
du Nord, elle ne les a pas oublis; elle leur a donn pour toit les
sapins toujours verts, dont les pyramides hautes et touffues cartent
les neiges de leurs pieds et dont les branches sont g'amies de mousse;
pour litires, les mousses mmes de la terre, qui ont en maints endroits
plus d'un demi-pied d'paisseur, et les feuilles molles et sches d'un
grand nombre d'arbres, feuilles qui tombent prcisment quand arri-
vent les jours froids; enfin pour provisions, les fruits que ces mmes
arbres ont /aisss tomber terre. Elle y a ajout et l les grappes
rouges des sorbiers, qui, brillant au loin sur la blancheur blouissante
des neiges, invitent les oiseaux recourir ces asiles; en sorte que
les perdrix, les coqs de bruyre, les livres, les cureuils se sont
souvent abrits sous le mme sapin, s'y sont logs, nourris et tenus
chaudement. Mais un des plus grands bienfaits que la nature ait
accords aux animaux du Nord, c'est de les avoir vtus d'une robe
fourre de poils longs et pais, qu'elle a prcisment fait crotre en
hiver et tomber en t.
D'aprs Bernakdim dk Sajnt-Pibrrb.
/. p. 243.
Participe pass et les pronoms le, en.

Le participe pass prcd de le {V) a ce pronom
pour complment direct, et, par consquent, reste
invariable. Ex. :
La chose est plus srieuse que nous ne lavions pens

d'abord.
C'est--dire que nous n'avions pens czi,a, qu'elle tait srieuse.
Le participe pass prcd de en reste invariable.

Ex. Tout le monde m'a offert des services, mais per-
:
sonne ne m'EN a rendu.

Cependant le participe varie si le pronom en est prcd
d'un adverbe de quantit. Ex. : Autant d'ennemis il a atta-
qus, AUTANT il EN a VAINCUS.
Mais le participe reste invariable si l'adverbe suit le
pronom en au lieu de le prcder. Ex. : Quant aux belles
villes, j'en ai tant visit...
Participe plac entre deux que.

Le participe pass plac entre deux que est inva-
riable s'il a pour complment direct la proposition
qui le suit immdiatement, Ex. :
Les embarras que f avais prvu que vous auriez.

J'avais prvu quoi? que vous auriez des embarras.
Le premier que est pronom relatif et complment de auriez, le
second que est conjonction et jointensembleles deux propositions.
Le participe est variable si le complment direct
le prcde. Ex. :
Votre sur^QVEf avais prvenue que vous arriviez,

est venue.
Prvenue est variable parce qu'il a pour complment direct le
premier que mis pour sur; la proposition que vous arriviez
n'est qu'un complment indirect.
Nota
Les phrases o se trouve un participe pass plac
entre deux que sont correctes, mais peu harmonieuses, il est
bon de les viter.
Questionnaire.
Que devient le participe pass prcd du pronom le? Que
devient le participe pass prcd du pronom en?
Quand le participe pass, plac
entre deux que, est-il variable ?
Quand est-il invariable ?
EL. p. 244.
Participe pass prcd de le peu.
Le participe pass prcd de le peu est variable

si le peu signifie une petite quantit, une quantit suf-
fisante. Ex. I
Le peu d'attention que vous avez apporte cette \
leon vous a suffi pour la comprendre.

\
C'est l'attention que vous avez apporte, quoique vous en ayez \
apport peu, qui vous a suffi pour comprendre la leon ; le parli-
cipe pass apporte s'accorde avec son complment direct que, \
mis pour attention, qui exprime l'ide principale. Ici le peu peut \
tre supprim de la phrase. \
Le participe pass reste invariable si le peu signifie \

le manque, V insuffisance. Ex. : \
Le peu d'attention que vous avez apport cette

leon vous a empch de la comprendre. \
Vous n'avez pas apport

d'attention la leon ou vous en
|
avez apport trop peu, et c'est cela qui vous a empch de la
|
comprendre; la pense s'arrte donc sur le peu qui, exprimant |
l'idedominante, ne peut pas tre supprim, et le participe <
apport s'accorde avec que mis pour le peu {le manque). \
Questionnaire. Quand le participe pass prcd de le peu est-il variable ? ]
Quand est-il invariable ? >
Ne pas crire correctement, peu d'instruction

c'est dvoiler le
qu'on a reu. Les requins sont les tigres de la mer; on en a
trouv qui avaient plus de six mtres de long. L'infortune ne
dshonore que ceux qui l'ont mrite. Il faut profiter du peu de
jours que la nature nous a donns vivre. La nature avait refus
des armes l'homme; il s'en est forg. Les secours que vous
avez prtendu que je recevrais ont t illusoires. Nous jouissons
en paix du peu de biens que nous a laisss la fortune. Le pou
d'exprience que les Romains avaient acquis sur mer rassurait
les Carthaginois. Les succs que vous avez prtendu que j'obtien-
drais ne se sont pas raliss. Votre mre, que j'avais avertie que
vous tiez malade, est arrive aussitt. Le peu de consolation
que nous avons gote, nous l'avons tire de vos sages conseils.
Le peu de discipline qu'avait gard la chevalerie causa sa ruine
dans les funestes journes de Grcy, de Poitiers et d'Azincourt.
El., p. 245.
EXERCICES DE RCAPITULATION SUR LE PARTICIPE.

Exercices. Corrigez, s'il y a lieu, les participes en italique:
574. L'exagration des loges a toujours nui celui qui les a donns
un bourreau qui torture ceux dont
et celui qui les a reus. L'envie est
empare. Nous ne comptons les heures qu'aprs les avoir joer-
elle s'est
dues. Les passions sont des vertus ou des dfauts pousss l'excs.
La protection que Louis XIV a donne aux lettres lui a assur une
gloire que ne lui ont pas value toutes ses victoires. Les polypiers sont
assez rsistants pour ne rien craindre des vagues. La tte du papillon
est entoure d'un admirable rseau d'yeux. Une grce paye a tou-
jours avili celui qui l'a reue et dshonor celui qui l'a accorde.
Tous les eflbrts que les Arabes avaient faits contre Mazagran avaient
chou.
575. Les soi-disant philosophes sont de froids personnages pr-

chant l'galit par un esprit de domination. La guerre n'tait pas faite
autrefois comme nous l'avons dm faire de nos jours. Les Phniciens se
sont les premiers confis la mer. Le peu de prudence que Jean le
Bon a montr Poitiers fut cause d'un grand dsastre. Au sud-ouest
de la Sicile, l'le JuliaC), aprs avoir exist quelques annes, s'est cn-
fonce et a disparu. Toutes les fois que l'ordre, la justesse et la force
se sont trouvs runis, le discours a t parfait. Mansard est un des
plus grands architectes que la France ait eus. Les Asiatiques se sont
fait une espce d'art de l'ducation de l'lphant. Louis VII confirma
aux Parisiens certains privilges que leur avait octroys son pre.
DICTE. Le Clievalier Grise-Gonelle.

Exercice 576. Corrigez, y a lieu, les participes en italique,
s'il
et expliquez les motifs de vos corrections :
Sous les murs de

Paris assig par Otton d'Allemagne, et dfendu
par Hugues Capet, un chevalier ennemi se faisait remarquer de tous
par sa taille leve et son incroyable vigueur. Les coups qu'il donnait
taient les plus terribles qu'on et jamais vu porter. Plusieurs des
ntres tant tombs terrassspa.T ce redoutable champion, le roi Lothaire
dfendit qu'aucun nouveau combattant allt se mesurer contre lui.
Au nombre des seigneurs accoMrws pour dfendre Paris se trouvai)
Geoffroy, comte d'Anjou. C'tait un homme de petite stature, mais
d'un courage et d'une agilit renomms. Un soir, mont sur son cheval
de bataille, il quitte secrtement sa troupe, et se dirige vers la Seine,
fermement rsolu la franchir et livrer bataille au gant ennemi. Un
1. Petite !le flottante qui parut en 1831.. dans la Mditerrane, entre la Sicile et l'Ile
de PanteUaria; elle avait 700 mtres de circuit et 70 mtres au-dessus du niveau de la
mer. Au bout d'un mois, elle s'enfona dans les flots. En 1851, on remarqua qu'elle
remontait, eUe disparut de nouveau et on ne l'a plus revue.
El., p. 246.
meunier donne asile pendant la nuit, et, au matin, lui fait passer
lui
le fleuve. Voil notre chevalier lanc contre le redoutable Allemand.
Geoffroy, ds le premier choc, a son cheval bless, son cu et sa cui-
rasse briss. Mais il pousse vigoureusement sa lance, dsaronne son
ennemi, dont il arrache l'pe, et lui tranche la tte. Ces hauts faits ac-
complis, il rejoint son batelier, repasse le
fleuve, et, taisant toujours son nom, charge
le meunier d'aller porter au roi la tte du
vaincu.
Lothaire et Hugues Capet furent ravis,
mais ils auraient bien voulu connatre le
hros par qui leurs ordres avaient t si
heureusement enfreints. Le distinguerais-
tu au milieu des chevaliers assembls prs
d'ici? demandrent-ils au meunier.
Oui ,
rpondit celui-ci.
Il reconnut, en effet, son hte de la nuit
parmi un certain nombre de seigneurs runis.
C'est, au roi, cette gonelle grise , dsignant ainsi la casa-
dit-il
que porte par le comte d'Anjou.
d'toffe grossire
De vives fli-
citations furent adresses par tous les assistants au hros de l'aventure.
Geoffroy garda l'appellation qu'il s'tait vu donner dans des circon-
stances si glorieuses pour lui, et il l'a i^ws^ree dans l'histoire, c. a.
leve au f. s., parce qu'il s'accorde avec taille.

tombs au m. pi., s'acc. av. plusieurs {chevaliers, sous-ent.).
terrasss au m. pi., s'acc. av. plusieurs {chevaliers, sous-ent.).
accourus au m. pi., s'acc. av. seigneurs.
renomms au m. pi., s'acc. av. courage et av. agilit.
briss au m. pi., s'acc. av. cu et av. cuirasse.
accomplis au m. pi., s'acc. av. faits.
ravis au m. pi., s'acc. av. les sujets Lothaire elHugues Capet.
enfreints au m, pi., s'acc. av. le sujet ordres.
assembls au m. pi., s'acc. av. chevaliers.
runis au m. pi., s'acc. av. seigneurs.
porte au f. s., s'acc. av. casaque.
adresses au f. pi., s'acc. av. le sujet flicitations.
illustre au f. s., s'acc. av. le comp.d. (/',mis pour appellation).
Exercice 577. Racontez oralement l'histoire du chevalier

Grise-Gonelle.
DICTE. Faris.
Paris est la capitale de la France. Les origines de cette ville

superbe, baigne par la Seine, remontent une poque fort recule. Au
temps de Csar, l'lot o plus tard s'est leve Notre-Dame tait
El., p. 247.
LE PARTICIPE PASSE. 479
a/)pe/Lulce, et /ia6i7 par les Parisii. Ceux-ci, que pendantlongtemps

les Romains ont en vain voulu soumettre leur domination, ont
donn leur nora notre premire ville. La bourgade primitive, agrandie
peu peu par ses habitants, finit par prendre des proportions trs
tendues; mais de terribles dangers ont plusieurs fois menac son
existence mme. En 451, ses habitants furent trs effrays par l'approche
des Huns, qu'Attila avait conduits non loin de l. L'histoire nous
les a montrs prts dserter leur foyer devant ces barbares, que
partout ailleurs on avait vus semer la dvastation et la mort. Ils furent
retenus par sainte Genevive. La ville que Clovis avait choisieôwv sa
capitale, aprs avoir failli disparatre une premire fois sous l'effort
des Normands, fut de nouveau assig'e par eux en 883 les Parisiens, ;
commands par Eudes, soutinrent un sige de treize mois, et purent

enfin repousser l'ennemi. De notables amliorations furent apportes
la ville par Philippe-Auguste. Au xiv sicle d'abord, et sous
Louis XIII ensuite, l'enceinte dut tre augmente, et, plus tard, la ville
fut agrandie encore par Napolon 1er et Louis-Philippe. Les nombreux
travaux que Louis XIV y avait excuts l'avaient dj place au premier
rang des capitales. Depuis lors, on l'a toujours we crotre et s'embellir.
Aujourd'hui, Paris, cette mtropole qu'on a justement appelele centre
des lumires et des arts, compte plus de deux millions et demi d'habi-
tants. C'est la ville du monde la plus peuple aprs Londres, et la plus
rpute aprs Rome pour le nombre et la beaut de ses monuments.
C. A.
baigne au f. s., s'accorde avec ville.

recule au f, s., s'acc. av. poqUe.
leve au f. s., s'acc. av. le suj. Notre-Dame.
agrandie au f. s., s'acc. av. bourgade.
tendues au f. pi., s'acc. av. proportions.
effrays au m. pi., s'acc. avec le suj. habitants.
conduits au m. pi., s'acc. av. le comp. d. qu' mis pour Huns.
montrs aura. pl.,s'acc. av. lecomp.d. les, mis pour habitants.
vus au m. pi., s'acc. avec le comp. d. gtie, mis pour Aar6a?'e5.
retenus au m. pi., s'acc. av. le suj. ils, mis pour habitants.
choisie au f. s., s'acc. av. le comp. d. que, mis pour ville.
assige au f. s., s'acc. av. le suj, ville.
commands au m. pi., s'acc. av. Parisiens.
apportes au f. pi., s'acc. av. le suj. amliorations.
augmente au f. s., s'acc. av. enceinte.
agrandie au f. s., s'acc. av. le suj. ville.
excuts au m. pi., s'acc. av. le comp. d. que, mis pour travaux.
place au f. s., s'acc. av. le comp. d. /', mis pour ville.
vue au f. s., s'acc. av. le comp. d. l', mis pour ville.
appele au f. s., s'acc. avec le comp. d. qu', mis pour mtropole.
peuple au f. s,, s'acc. av. ville.
rpute au f. s,, s'acc. av. ville.
El., p. 247.
VII. L'ADVERBE
L'adverbe ''^^
est un mot invariable qui sert mo-
difier la signification d'un verbe, d'un adjectif ou
d'un autre adverbe. Exemples :
Les heures passent rapidement. L'cureuil est un ani-

mal TRS vif. Les bons meurent trop tt.
Rapidement modifie le verbe passent. Trs modifie l'ad-
jectif vif.
Trop modifie l'adverbe tt.
Voici les principaux adverbes, qui marquent ordinairement :
LE LIEU Ailleurs, alentour, autour, ci, de, dedans, dehors,
:
del, derrire, dessus, dessous, devant, ici, l, loin, par-

tout, oii, y, etc.
LE temps: Alors, aujourd'hui, auparavant, aussitt, autrefois,

avant, bientt, cependant, dj, demain, depuis, dsormais,
dornavant, enfin, ensuite, hier, jadis, jamais, mainte-
nant, parfois, quand, quelquefois, souvent, tantt, tou-
jours, tard, tt, etc.
LA QUANTIT Assez, beaucoup, combien, davantage, encore,
:
gure, mme, moins, peu, plus, que, quelque, si, tant,

tellement, tout, trs, trop, etc.
LA MANIRE OU LA COMPARAISON Ainsi, aussi, autant, bien, com-
:
ment, ensemble, exprs, fort, mal, mieux, pis, pourquoi, plu-

tt, surtout, vite, etc., et une foule de mots en ment drivs
d'adjectifs, comme sagement, doucement, bonnement, etc.
l'affirmation ou le doute Assurment, certainement, certes,

:
oui, peut-tre, probablement, vraiment, etc.
LA NGATION : ne, non, nullement, pas, point, rien, etc.
Une locution adverbiale est un assemblage de mots

remplissant le rle d'adverbe. Les principales sont :
contre-coeur, a regret. en de, pour ainsi dire,

contretemps, au dehors, en avant. sans doute,
demi, au-dessous, ne... jamais, sens dessus dessous
l'envi- au-dessus, ne... pas. sur-le-champ,
peu prs, au del, ne... point, tout coup,
aprs-demain, avant-hier, ne... que. tout fait,
prsent, d'abord, pas du tout, tout l'heure,
propos. de suite. peu peu. tout de suite, etc.
Questionnaire. Qu'est-ce qne l'adverbe?
Pourquoi l'adverbe est-il ainsi
appel? Nommez quelques adverbes de lieu; de temps; de quantit; de
manire etc.
;

Qu'appelle-t-on locution adverbiale ? Nommez-en quelques-unes.
1. L'adverbe est ainsi nomm parce qu'il accompagne le plus souvent un verbe; il qui-
vaut & une prposition suivie d'un nom Parltr poliment, c'est parier avec politesse.
:
tl., p. 248.
L'ADVERBE. 481
Degrs de signification dans les adverbes(i).

De mme que les adjectifs, les adverbes de manire
en ment sont susceptibles de diffrents degrs de
signification.
Les degrs de signification de ces adverbes se forment de la
mme manire que ceux des adjectifs.
Ex. : Positif : Sagement. Comparatif :. Plus sagement.
Superlatif : Trs sagement.
Il en est de mme des adjectifs employs adverbiale-
ment et des adverbes bien, mal, peu, fort, loin, prs, tt,
tard, vite, volontiers.
Trois adverbes forment irrgulirement leur compara-

tif,ce sont bien, mal, peu, qui font mieux, pis (ou plus
:
mal], moins.
Ces adverbes font au superlatif relatif: le mieux, le pis,
le moins, et au superlatif absolu:<m bien, trs mal, trs peu.
Nota.
Nous avons dj dit que les adjectifs qualifica-
tifs employs comme adverbe de manire sont invaria-
bles. Ex. sentir bon, chanter juste, crier fort, parler haut,
:
coter cher, aller droit, etc.

Qstionnaire- Les adverbes sont-ils susceptibles de diffrents dejrrs de signi-
ficaiioa? Est-ce que les adjectifs qualicaliri lont quelquefois employs comme
*
adverbes ?
Exercice 579.
Un adverbe tant donn, trouvez le nom et la pr-
position qui en sont l'quivalent :
habilement, avec habilet attentivement, avec attention

poliment, avec politesse fermement, avec fermet
gament, avec gal furieusement, avec fureur
hroquement, avec hrosme obscurment, avec obscurit
justement, avec justesse mollement, avec mollesse
violemment, avec violence imptueusement, avec imptuosit
solidement, avec solidit lgamment, avec lgance
discrtement, avec discrtion publiquement, en public
vivement, avec vivacit profondment, avec profondeur
habituellement, d'habitude hardiment, avec hardiesse
1. Beaucoup d'adverbes, tels que: quand, combien, comment, pourquoi, ensemble, exprs,
assez, peu, beaucoup, moins, plus, trop, davantage, encore, mal, fort, mieux, pis, ainsi, autant,
7ie pas, peut-tre, rien, tt. quelquefois, souvent, tantt, toujours, tard, maintenant, jamais,
hier, ensuite, etc., sont employs dans des phrases iiiterrogatives. On les appelle pour cette
iviison adverbes interrogatifs. Ex. ; Quand partez-vous ? Aujourd'hui? Demain? Bientt?
3e Liv. GR. (M.) /. p. 249. 21

482
I^^^f^ME LIVRE DE GRAMMAIRE.
gentiment, avec
gentillesse
intrieurement, dans affectueusement, avec
Vintrieur affection
prcisment, avec
prcision
magninquement,awc;7^nt/cece
excessivement, avec excs modrment, avec
modraHon
activement, avec activil aisment, avec aisance
opinitrement, avec vitement, avec vitesse
opinitret
rciproquement,
- avec
-T~^^^ rciprocit
^f.cprociie
... Ti" S-.S?^" ^''-^^ />- ^ nom et la prposition
Dt^SpTrSJl/;^^^^^^^^^^^ Cice'ron et
mortellement mort) '^''^
sent
(
mieux et (avec) plus
la^ baTaWl^di Mareir'r'^'exemples'"^ ^^^PP^
facilement (aI^^:}'^^ instrui-
ncessit apprend
so'uffrir es adve,s > '^ /^^ ''^'''- La
et reôZ^^nên/ (avec itt ''"lS
rsolution). Mazar n lon^" ^"'^'' ^'^'' ^'"'"'"^
lete) la politique de ^^^'"^'(^vec habi-
Richelieu. Louis xiaidlr
Suisses contre Charles ''f
russit quand on se
le TSrf rl/T ''"'"' ^"" ^^<^vei)l^,
gnral)
comporteT/^r^.^;;; rvr'"^^'" on
et La Bourdonnais soutinrent P''"'^"<^)- Dpleix
la France dans
braveZTt Lvll^
les Indes. On ne neuf n -'
'''"''"'"^ ^ "m de
A"c;e...ên. (avec fruit) La ''^^^^^ *''^^"
terre est em^.?"'
rapidit) autour du
soleil. Oui \nJe nS.-^ ^^ rapidement (avec
tion) juge ordinairement ^'''' P'^^^'P''-
ment (avec hrosme) i&nS/ZTl7'''Z' P'^"'''' ê>o^?"e-
Waterloo I a r':, P'"''"
-e^ (avec nergie) ^''"'^^>"-
eiglorZTment (^yec'ilZZZ 'T
Tous les animaux qui
aiment la ch J^pf-^^'"^ *''"*^ ''Europe,
armes chassent naturellement '' '''''' ^ 'es
(par ntu e^t ""' f'
instinct), .ean Bart
fit .......
^VctîV^X^^^^^^^^
Prô:S!:^'~s^^:^^:^^nt donn, trouve, te nom et ta
secrtement, en secret
inutilement, avec inutilit aveuglment, en wew^
somptueusement, avec somptuosit confusment,
V, avec
cc confusion
tollement, avec folie promptement, avec
promptitude
douloureusement, avec franchement, avec
douleur franchise
instamment, avec instance solennellement, avec
solennit
svrement, avec svrit ardemment, avec ardeur
impunment, avec impunit particulirement, en
particulier
nuitamment, de nuit i^ntemeat, avec lenteur
ingnument, avec ingnuit royalement, en roi
commodment, avec' certainement, avec
commodit certitude
^''ondamment, avec diffusment, avec
abondance diffusion
annuellement, par an soigneusement, avec
soin
rigoureusement, avec solidairement, avec
rigueur solidarit
personnellement, en
El., p. 250. personne
L'ADVERBE. 483
Exercice 582. Remplacez l'adverbe par le nom et la prposition

dont il tient la place :
Combien d'hommes parlent (avec) plus bruyamment [dehrnit)qne
raisonnablement! (de raison). Nous devons user modrment (avec
modration) des biens que la fortune nous procure. L'lphant
aime passionnment (avec passion) les parfums de toute espce
et surtout les fleurs odorantes ; il les choisit, il les cueille soi-
gneusement (avec soin) une une; il en fait des bouquets, et aprs
en avoir savour l'odeur, il Is porte sa bouche et semble les
goter dlicieusement [avec dlices). Le temps marche rapidement
(avec rapidit). Louis XII entreprit lgrement (avec lgret) une
guerre contre Venise. Colbert administra honntement (avec
honntet) les finances de l'Etat. Guillaume le Conqurant se
blessa accidentellement (par accident) et mortellement ( mort)
la prise de Mantes. Charles VIII fit pompeusement (avec
pompe) son entre dans Naples. Il faut accoutumer les enfants
crire soigneusement{a.vQC soin), proprement (avec propret) ti vite
(avec vitesse). Christophe Colomb mourut misrablement [dans la
misre), abandonn de tous ceux qu'il avait enrichis. Arriv
Paris, le corps de Napolon P"" fut solennellement (avec solennit)
conduit aux Invalides. Les chats grjmpent (avec) on ne peut
plus facilement (de facilit) sur les arbres.
Exercice 583. tant donn une prposition et un nom, trouvez
l'adverbe qui rsulte de leur combinaison :
avec bruit, bruyamment avec langueur, langoureusement

en silence, silencieusement . avec facilit, facilement
en paix, paisiblement avec loquence, loquemment
avec honneur, honntement avec honntet, honntement
avec audace, audacieusement par accident, accidentellement
avec violence, violemment avec mystre, mystrieusement
avec prudence, prudemment avec patience, patiemment
avec cruaut, cruellement avec amiti, amicalement
avec piti, pitoyablement avec vigueur, vigoureusement
avec valeur, valeureusement avec modestie, modestement
par instinct, instinctivement en artiste, artistement
avec vidence, videmment avec rsolution, rsolument
Exercices. Remplacez la prposition et le nom en italique

par un adverbe quivalent :
584. Bayard fut bless mort (mortellement) Abbiate-

grasso. La tte et le cou du paon se renversent en arrire avec
grce (gracieusement) et avec noblesse (noblement], Gaston de
EL, p. 251.
Foix mourut avec gloire (glorieusement) Ravenne. Le Domi-

nion du Canada fournit en abondance (abondamment) des four-
rures de castor et de loutre. Cuvier recherchait avec curiosit
(curieusement) tous les secrets de la nature. Louvois organisa
avec nergie (nergiquement) la discipline dans l'arme. Blanche
de Castille leva son fils avec pit (pieusement) et avec svrit
(svrement). Rends tes armes, crivit avec orgueil (orgueilleu-

sement) Xerxs Lonidas.
Viens les prendre, rpondit avec
fiert (firement) le Spartiate.
Louis XI s'habillait avec simplicit
(simplement). Lavoisier confirma par exprience (exprimenta-
lement) l'ide mise par Newton que le diamant est du charbon.
585. Comme l'lphant est grave et modr par nature (na-

turellement), on peut lire dans ses yeux, dont les mouvements
suite de ses
se succdent avec lenteur (lentement), l'ordre et la
afi'ections intrieures. Suger gouverna avec sagesse
(sagement)
et avec habilet (habilement) pendant l'absence de Louis VII.
L'honnte homme est celui qui remplit tous ses devoirs avec
rgularit (rgulirement) et avec ponctualit (ponctuellement).
Le chameau marche atJec plus de gravit {gcavemeni) que de
vitesse
[rap'idGmenl]
(vivement). Gonzalve de Cordoue^Dfit avec rapidit
du royaume de Naples. Les coliers studieux
la conqute
suivent les classes avec assiduit [as?,\dmeni]. XnophonW
com-
manda avec bonheur (heureusement) la retraite des Dix-Mille.
Exercice 586.
tant donn une prposition et un nom, trouvez
l'adverbe qui rsulte de leur combinaison :
avec dignit, dignement avec honte, honteusement
en triomphe, triomphalement avec humanit, humainement
avec vaillance, vaillamment sans comparaison, incomparablement
avec cordialit, cordialement pied, pdestrement
avec civilit, civilement avec dcence, dcemment
avec fixit, fixement avec tourderie, tourdiment
avec clart, clairement de prfrence, prfrablement
avec certitude, certainement avec pesanteur, pesamment
avec rgularit, rgulirement avec peine, pniblement
avec constance, constamment avec diligence, diligemment
avec douceur, doucement avec profondeur, profondment
t fZnninlnf dp Cordoue enral espagnol, umomm le Grand capitaine;

gagna sur les
combattit victo-
Frn?aTs'commandIs par'll duc de lelour's, la bataUle de Crignole et
rieusemeat les Maures d'Espagne (U43-lol5).
S. Xnophon, illustre historien,
philosophe et gnral ?t;"'n-.,Aprs s'tre distingu
il combattit Coronee
dans la sSerre du Ploponse, U dirigea la retraite des Dix-MiUe, que vingt ans
cette sentence
contre se concitoyens qui l'avaient banni et ne rappelrent
plus tard U est l'auteur de YAnabase, de la Cyropdie, des
DiU mmorables de Socrate
^445-355 av. J.'C).
El., p. 251.
L'ADVERBE. 48o
avec fruit, fructueusement avec attention, attentivement

avec minutie, minutieusement avec amertume, amrement
avec gnrosit, gnreusement avec pompe, pompeusement
sans piti, impitoyablement avec simplicit, simplement
avec raison, raisonnablement avec emphase, emphatiquement
DICTE ET RCITATION. -
L'iLomme tranquille.
Il se lve tranquillement, Revient souper lgrement.
Djeune raisonnablement, Rentre dans son appartement,
Dans le Luxembourg frquemment Dit son Pater dvotement,
Promne son dsuvrement, Se dshabille lentement,
Lit la gazette exactement ;
Se met au lit tout doucement,
Quand il a dn largement. Et dort bientt profondment :
Chez son compre Clidamant Ah! le pauvre monsieur Clment!
S'en va causer trs longuement. Pons (1).
Exercice 587. Quels mots modifient les adverbes de cette posie?

tranquillement
NOMS
L'ADVERBE. 487
Exercices. Remplacez le tiret par Vadverbe convenable :
591. On a souvent besoin d'un plus petit que Qui borne

soi.
ses dsirs est toujours assez riche. On n'aime ordinairement que
les gens qui la fortune est favorable. La science s'est dve-
loppe par les mmes causes qui la rprimaient autrefois. Les
lectures doivent tre rgles avec beaucoup de soin. La paresse
va si lentement que la pauvret l'atteint bientt. On a beau dire du
bien de nous, nous en pensons encore davantage. Les maux
sont depuis longtemps sortis de la bote de Pandore, mais l'es-
prance est reste dedans ^^). Le moment o je parle est (if^y loin
de moi. Mortel, ta vie est courte et bientt finira; aujourd'hui
tu couvres la terre, demain, elle te couvrira. L'orgueil et la sot-
tise marchent ordinairement ensemble. Ce sont les hommes qui
assemblent les nuages, et ils se plaignent ensuite des temptes.
L'prel du caractre ne s'adoucit pas avec l'ge.
592. Cicron fut tu par un homme qu'il avait loquemment

dfendu W. N renvoyez jamais au lendemain ce que vous pouvez
faire la veille. Le bonheur est partout o l'on se croit heureux.
Un pas hors du devoir peut nous mener bien loin. Vous
chantiez, j'en suis fort aise; eh bien! dansez maintenant. Il
faut 7nme en chansons du bon sens et de l'art. Personne
mieux qu'une mre ne peut s'occuper de l'enfance de son fils.
L'ne eslmoins vif, moins vigoureuxtjue le cheval. Il est dangereux
de mentir, mme en riant. La morale doit avoir le devoir et
non l'intrt pour base. S'il n'y avait pas un peu de peine, o
serait le plaisir? Un honnte homme qui dit oui ou non
mrite d'tre cru. La vrit est aussi ancienne que le monde.
Rien ne sert de courir, il faut partir point. Il ne faut pas
toujours dire ce que l'on pense, mais il faut toujours penser ce
que l'on dit. La vrit ne fait pas moins de bien dans le monde
que ses apparences ne font de mal.
1. Pandore, la premire femme cre par Vulcain, selon la mythologie greeqne. Minerve,
desse de la sagesse, l'anima et la doaa de toutes les grces et de tous les talents ; Jupiter
lui fit cadeau d'une bote o tous les maux taient renferms et Tenyoya sur la terre
Epimthe, le premier hommo, qui la prit pour pouse. pimthe ouvrit la fatale botte
et donna ainsi l'essor tous les maux ; il ne resta au fond que l'esprance. Pandore est
l'Eve des Grecs, et cette fiction rappelle ce que la Bible rapporte du pch originel.
Botte de. Pandore se dit figurment de ce qui est ou peut tre la source de beaucoup de
calamits.
2. On dit que le principal agent du triumvir Mare-Antoine fut un certain Popillus, que
Cicron avait sauv d'une condamnation judiciaire le misrable, aprs avoir tu son sau-
;
veur, lui coupa la main et la tte qui, sur l'ordre barbare et maladroit d'Antoine, furent
cloues devant la tribune aux harangues o elles rappelrent un instant encore celui qui,
sur ce trtae, avait exerc la royaut du gnie et souvent celle de ta vertu.
Exercices 593-594-595. Un nom tant donn, trouvez l'adjectif,

le verbe et l'adverbe en rapport d'tymologie avec ce nom :
NOMS
.
DICTE ET RCITATION. Cent ans aprs.

Les braves dorment bien dans cette immense plaine :
Pas de saules pleureurs,'âs de mornes cyprs...

Ce n'est qu'un terrain vague, o vient la marjolaine,
La bruyre et l'ajonc. Mais l, cent ans aprs,
Filant pas songeurs leurs quenouilles de laine.
Les filles du pays, d'un long regard pieux,
Salueront le champ calme oi dorment les aeux
Et diront: Par milliers, dans ce grand cimetire,
Ptres et laboureurs, sans linceul et sans bire,
Tous frapps par devant, se couchrent un soir...
Ils avaient accompli saintement leur devoir.
A. Lemotne (1).
Exercice 597. Expliquez les expressions en italique
Saules pleureurs, arbres de la grande famille des saules, dont le

vritable nom est saule de Babylone. Cet ar-
bre originaire d'Orient, est appel pleureur
parce que ses rameaux trs longs et trs flexi-
bles pendent autour de lui comme la cheve-
lure d'une personne profondment dsole.
mornes cyprs, mornes, tristes. Le pote applique celte pithle
aux cyprs parce qu'on les plante autour des
tombeaux. Le cyprs est un arbre rsineux, de
la famille des conifres, qui reste toujours vert.
terrain vague, terrain abandonn, dans lequel il n'y a rien de
bti, ni de plant.
marjolaine, plante aromatique.
pas songeurs, rvant, songeant, pendant qu'elles marchent pas
lents.
regard pieux, pieux exprime ici un sentiment d'amour ml de
reconnaissance et de respect.
champ calme, champ oii rgne la paix, la tranquillit,
cimetire, lieu consacr la spulture des morts; le champ
dont il s'agit ici n'est devenu un cimetire que
par accident.
Ptres et labou- c'esL--dire les enfantsdu pays, qui avaient pris
reurs, les armes pour dfendre le sol sacr de la pa-
trie.
sans linceul et naturellement on n'a ni le temps ni les moyens
sans bire. d'ensevelir avec le crmonial accoutum les
soldats qui meurent par milliers sur le champ
de bataille.
1. Aniri Lei/ic'/ie, pote franais, n Saint-Jean-d'Angly en 1823.

L'ADVERBE. 491
frapps par de- c'est--dire en braves; ils ne fuyaient pas, ils
vant, faisaient face l'ennemi,

se couchrent, tombrent et s'endormirent du dernier sommeil.
Exercice 598. Quels mots modifient les adverbes de cette posie?

bien adv. modifie dorment.
pns adv. modifie le verbe avoir ou le verbe exister sous-en-
tendu : il n'y a pas, il n'existe pas l de...
pas idem.
n*.. qu'... loc. adv. modifie est.
o adv. modifie vient,
l adv. modifie salueront et diront,
aprs adv. modifie salueront et diront,
o adv. modifie dorment,
par devant loc. adv.mod. frapps,
saintement adv. modifie avaient accompli.
DICTE. - Le Rgulus franais.

Tout le monde
connat (sait) l'histoire de Rgulus, ce Romain qui,
fait prisonnier (pris) par les Carthaginois et envoy h Rome, sur sa
parole, pour proposer (demander) un change de captifs, dissuada
hroquement (dconseilla courageusement) le Snat d'accepter les
offres (propositions) faites, et revint (retourna)
Carthage o l'attendaient d'/iornies (pou-
vantables) supplices. En revanche (par con-
tre), beaucoup (une grande quantit) de
Franais ignorent certainement (assurment)
qu'un de leurs compatriotes montra autant
de courage (bravoure) et de grandeur d'me
que Rgulus.
En 1665, un officier de Saint-Malo, nomm
(appel) Pierre Porcon de La Barbinais, com-
mandant une frgate de trente-six canons,
faisait bravement (courageusement) la chasse aux Barbaresques qui in-
festaient (dsolaient) alors la Mditerrane. Il n'eut {ne remporta)
d'abord que des succs (victoires). Mais bientt, attaqu (assailli) par
des forces de beaucoup suprieures aux siennes, il tomba entre la
mains du (fut fait prisonnier par le) dey d'Alger. Celui-ci l'envoy?
demander (proposer) la paix Louis XIV, aprs lui avoir fait pro-
mettre (jurer) de revenir si ses ngociations chouaient (sa missior
ne russissait pas). Porcon partit, mais il ne {\\,qu' contre-cur (que
malgr lui) au roi les propositions (offres) du dey, et il les aurait vues
regret accep/es (agres). Elles furent repoiwses (rejetes). Aussi-
tt le brave marin partit pour Saint-Malo, y mit ordre ses affaires,
El., p. 254.
et ensuite, malgr les supplications des siens (instantes prires de sa

famille) il repartit pour Alger o il fut dcapit en arrivant. c. a.
Exercice 599. Racontez oralement ce fait historique.

Exercice 600.
Faites une liste des adverbes et des locutions ad-
verbiales de cette dicte, et dites quel mot chacun d'eux modifie:
hroquement adverbe modifie dissuada

o adverbe attendaient
en revanche loc. adv. ignorent
beaucoup adverbe ignorent
certainement adverbe ignorent
autant de loc. adv. montra
bravement adverbe faisait
alors adverbe infestaient
d'abord loc. adv. eut
bientt adverbe attaqu
de beaucoup loc. adv. suprieures
contre-cur loc. adv. fit
regret loc. adv, aurait vues

aussitt adverbe partit
y adverbe mit
ensuite adverbe repartit
o adverbe fut dcapit
Exercice 601. Dans la dicte prcdente, remplacez les mots en

italique par des synonymes. (Les synonymes sont entre parenthses.)
RCITATION. Les Colombes.

Sur o sont les tombes,

le coteau, l-bas
Un beau palmier, comme un panache vert,
Dresse sa tte, o le soir les colombes
"Viennent nicher et se mettre couvert.
Mais le matin elles quittent les branches :
Comme un collier qui s'grne, on les voit

S'parpiller dans l'air bleu, toutes blanches,
Et se poser plus loin sur quelque toit.
Mon me est l'arbre o tous les soirs, comme elles,

De blancs essaims de folles visions
Tombent des cieux en palpitant des ailes,
Pour s'envoler ds les premiers rayons.
Thophile Gautier.
Voir l'analyse de l'D VERBE, page 542.
/., p. 264.
LA PREPOSITION. 493
LA PREPOSITION
La prposition ^') est un mot invariable qui sert
joindre deux mots en marquant le rapport qu'ils ont
entre eux. Ex. Je vais X Parts.
:
La prposition unit le verbe vais au nom Paiis.
Les prpositions servent exprimer les mille nuances

de la pense, et, comme elles sont peu nombreuses, la
mme prposition a souvent des acceptions fort diverses.
Les prpositions expriment des rapports de lieu, de
temps, d'orrfre, d'union, de but, de cause, de sparation,
d'indication, d'opposition, etc.
Lieu : J'cris sur le cahier. Bot Il faut manger pour vivre.
:
Ordre : Benri IV vient aprs Benri 111. Cause Louis IX mourut de la peste.
:
Temps : // neigt en hiver. SPARATION Tout est perdutoTi l'honneur.

:
Union: Franois l" s'allia nvea Soliman. OfPosiTioji-.LouisVlI partitmalgT Suger.

Indication : Vous instruire, voil notre but.
Les principales prpositions sont :
Ijocutions prpositives.
On appelle locution prpositive tout assemblage de
mots remplissant le rle de prposition.
Les principales sont :
cause de
LA PREPOSITION. 495
faisait un commerce actif avec la Bretagne. L'alouette chante

ds la premire lueur matinale. Soyez charitable envers votre
prochain. Pendant que Brunswick tait rejet sur la Cham-
pagne, les soldats franais entraient en Savoie et dans le comt
de Nice. Les Huns s'loignrent sans inquiter Paris. Au
moyen ge, tout seigneur tait roi dans son fief. Depuis Perpi-
gnan jusqu' Bayonne, les Pyrnes ont prs deiW kilomires.
A la bataille des Pyramides, les mameluks, malgr leur intr-
pidit, durent s'arrter devant les carrs franais. Avajit de
devenir moine, saint Martin tait soldat. Colomb continua sa
route malgr la rbellion qui tait sur le point d'clater parmi
son quipage. Rgulus repartit malgr les prires de sa femme,
cause de l'engagement qu'il avait pris envers les Carthaginois.
Au milieu du Pont-Neuf, Paris, s'lve la statue de Henri IV.
A force de forger, on devient forgeron.
DICTE. Le Bon FUs.

Exercice 604. Remplacez les points par un adverbe ou une
locution adverbiale, et le tiret par une prposition ou une locution
prpositive :
Les prpositions et les locutions prpositives sont mises ici en caractres

gras, lesadverbes et les locutions adverbiales sont en petites capitales.
Un officier franais, tant descendu dans la meilleure htel-

lerie (auberge) d'une petite ville, aperut (vit) par la fentre un
vieillard occup paver la rue. Il s'approche de lui, le salue
POLIMENT s'empare de la demoiselle (hie),
et, aprs avoir donn plusieurs coups
sur le pav, il dit cet ouvrier Une :
!e//e (pareille] occupation mejoaraf<( sem-
ble) BIEN pnible (dure) votre ge;

N'avez-vous pas des enfants (fils) qui
puissent vous aider (secourir) dans
votre vieillesse? J'ai trois fils (en-
fants), dit le vieillard; l'an est sol-
dt en Amrique le second (cadet) a
;
pris, luiAUSSI le mtier des armes, et

le troisime est en prison N'ayant pu payer (acquitter) les dettes
:ju'il a faites (contractes) pour moi. A ce rcit, le

voyageur dtourna subitement la tte pour cacher son
motion, et quelques larmes coulrent sur ses joues (baignrent
I..P.257.
son visage). Cet an, parti l'tranger, N'a donc pu rien voui

envoyer (expdier] afin de soulager (allger) votre misre? )
Pardonnez-moi, monsieur, mais je me suis port caulm

(garant) pour un ami qui N'a pu faire honneur sa dette, e
j'ai tout perdu. Tout coup, de la prison, qui tait voi
sine, une voix s'cria (s'leva) a Mon pre, c'est mon frn
:
Guillaume!
Oui, c'est moi-mme, reprit l'officier en sejetan
(prcipitant) dans les bras de son pre, et j'arrive propos pou;
vous tirer (sortir) tous de peine. Aussitt il vole (court
dposer la somme au payement de laquelle son jeune frr
s'tait engag, et ramne (reconduit) le prisonnier au miliei
d'une famille AUPARAVANT si prouve (malheureuse), et que si
prsence inespre (inattendue) allait rendre au bonheur.
Exercice 605. Racontez cette anecdote oralement ou par crit

Exercice 606. Dites quel mot modifie chaque adverbe, et quel
mots unit chaque prposition de la dicte ci-dessus :
dans pr. unit tant descendu et htellerie.

d' pr. unit auberge et ville.
par pr. unit aperut et fentre.
pr. unit occup et paver.
de pr. unit s'approche et lui.
POLIMENT adv. mod. salue.
de pr. unit s'empare et demoiselle.
aprs pr. unit et il dit et avoir donn.
sur pr. unit avoir donn et pav.
pr. unit dit et ouvrier.
BIEN adv. mod. pnible.
pr. unit pnible et ge.
N'... PAS loc. adv. mod. avez.
dans pr. unit aider et vieillesse.
en pr. unit est engag isous-ent.) et Amrique.
AUSSI adv. mod. a pris.
en pr. unit est retenu (sous-ent.) et prison.
n' adv. mod. ayant pu.
pour pr. unit a faites et moi.
A pr. unit dtourna et rcit.
SUBITEMENT adv. mod. dtourna.
pour pr. unit dtourna et cacher
sur pr. unit coulrent et joues.
pr. unit parti et tranger.
n' adv. mod. a pu.
fain de loc. prp. unit envoyer et soulager.
/ p. 257.
LA PREPOSITION. 497
pour pr. unit suis port et ami.

pr. unit faire et dette.
tout coup loc.adv. mod. s'cria.
n' adv. mod. a pu.
de pr. unit s'cria et prison,
Oui adv. modifie c'est.
eu pr. unit reprit et se jetant.
dans pr. unit jetant et bras.
de pr. unit bras et pre.
A PROPOS loc. adv. mod. arrive.
pour pr. unit arrive et tirer.
de pr. unit tirer et peine.
Aussitt adv. mod. vole.
de pr. unit payement et laquelle.
au milieu d' loc. pr. unit ramne et famille.
AUPARAVANT adv. mod. prouve.
SI adv. mod. prouve
Exercice 607.
Dans la dicte prcdente remplacez chaque mot
en italique par un synonyme. (Les synonymes ont t mis entre paren-
thses aprs chaque mot en italique.)
DICTE. Origine de la musique.

Cette dicte ne figure pas dans le livre de l'lev.
L'origine de la musique se perd dans le chaos des premiers sicles;

mais cet art, avant d'arriver la perfection que lui ont donne les
socits philharmoniques de nos jours, a 'd subir bien des phases.
Quoi en soit, on ne saurait rvoquer en doute que les premiers
qu'il
hommes ne se soient tudis combiner les sons d'une manire
agrable l'oreille. Le luth, les cymbales, le flageolet, le fifre aux
notes aigus datent de la plus haute antiquit. Les bergers attribuaient
au dieu Pan l'invention de la flte sept trous. Ils s'asseyaient par-
fois sous le feuillage d'un htre, d'un saule ou d'une yeuse, et tiraient
des sons grossiers de leurs pipeaux champtres. Un agnelet ou un
chevreau tait ordinairement le prix accord l'athlte vainqueur dans
ces concerts en plein air. Quant la gamme diatonique (les ut, les r,
les mi, etc.), elle est d'une origine beaucoup plus rcente. On sait,
en efl'et, que l'invention en est due l'Italien Gui d'Arezzo(i), dont le
gnie a trouv le moyen de vocaliser mthodiquement tous les sons
et de rgulariser la tension de la voix par un diapason constant.
1. Gui d'Arezzo, bndictin italien, inventeur de la gamme (995-1050). Il tira les nom
des six premires notes d'une strophe de l'hymne de saint Jean-Baptiste, laquelle il em-
prunta la premire syllabe de chaque vers.
Voir l'analyse de la PRPOSITION, page 547.
El., p. 257.
LA CONJONCTION
La est un mot invariable qui sert
conjonction
joindre deux propositions ou deux parties semblables
de proposition. Ex. :
On ne croit plus un enfant quand il a menti.

Le printemps et l'automne sont agrables.
La conjonction quand joint la premire proposition on
ne croit plus un enfant la seconde il a menti.
La conjonction eijointles deux s\x\fi\,s printemps âutomne^'^).
Les principales conjonctions sont :
ainsi
LA CONJONCTION 499
Locutions conjonctives.
On donne le nom de locution conjonctive tout as-
semblage de mots remplissant le rle de conjonction.
Les principales sont :
condition que aprs que bien que ds que

afin que attendu que c'est--dire jusqu' ce que
ainsi que aussi bien que c'est pourquoi ou bien
alors que aussitt que de mme que parce que
mesure que autant que depuis que quand mme
moins que avant que de sorte que tandis que, etc.
Questionnaire. Qu'appelle-t-on locution conjonctive ? Nommez-en quelques-unes.
Exercice 609.
Indiquez le rle des conjonctions ou des locutions
conjonctives en italique :
L'agriculture et le commerce enrichissent un tat. Louis le Bgue

prcipita la dcadence de sa race parce qu"\\ signa avec les seigneurs
d'humiliants traits. Nous sommes plongs dans l'air comme les pois-
sons dans l'eau. On ne s'ennuie pas quand on sait se crer une occu-
pation. L'or est plus rare que le fer, mais le fer est plus prcieux que
l'or. Tandis qu'il retenait Charles le Tmraire Pronne, Louis XI
soulevait les bourgeois de Lige. Petit poisson deviendra grand
pourvu que Dieu lui prte vie. Le chameau reste plusieurs jours sans
boire ni manger. La vertu est ncessaire, car elle conduit au bonheur.
Philippe-Auguste envahit la Normandie pendant que Richard lait
prisonnier en Autriche. La lune est plus petite que le soleil quoiqu'elle
nous paraisse plus grosse.
Et conj. unit agriculture et commerce.

parce qu' loc. conj. unit Louis le Bgue prcipita... il signa...
comme conj. unit nous sommes plongs... h les poissons sont
plongs (sous-ent.).
quand conj. unit on ne s'ennuie pas on sait se crer...
que conj. unit l'or est plus rare le fer n'est rare (sous-
ent.).
conj. marque l'opposition entre le premier membre de
phrase et le second.
que conj. unit le fer est... l'or n'est prcieux (sous-ent.).
tandisque loc. conj. unit Louis XI soulevait... il retenait...
pourvu que loc. conj. unit petit poisson deviendra... Dieu lui
prte...
ni conj. unit boire et manger.
car conj. unit la vertu est... elle conduit.
El., p. 259.
;XjO TROlSILMt; LJVHE DL GRAMMAIRE.
pendant qa' loc. conj. unit Pbilippe-Augotte envahit... Richard

Uit...
qne conj. unit la lune est... le soleil n'et petit (soos-ent
conj. unit la laoe eat.. elle nous paraisse.
Exercice 610. Remplacez le tiret par une conjonction ou une

locution conjonctive :
Ton lehommes appellent de leurs vux laymir, 'jurjujut-. av i
n'ait rien de certain. Le sot se croit trjujoors plus fin que les autr
Rien que naitif des pays chaud, le chameau craint les climats o
chaleur est excessive. Ne croyez ni aux sorciers ni aux devins, car
sont des fripons. Le fleuve de ^n\i7.C}n(t% ou Maragnon est le p:
grand fleave de l'Amrique mridionale. Soit au nord, fnt au m '
la France est partout fertile. .Si 1<- rric-il n'existait pas, l'ilne fr;iit
plus beau e/ le plus utile de ; ^. .S' l'on approche 'J
met des rnoritagnee, on voit l/i n s'appauvrir. La pop

,;
de laRiipsic est siw/n la plus dense, du moins la pins mmiTCMm

l'Enropc. (>.m.me il dispo.alt (\i; troupes jeunes et peu nombreus'
Car: notresyst' i<;'*). Iâ capucine est une fleurain
noff, ^M* le pro de sa corolle figure un cnprich'.r

.
'l'raviiiifcz (laiii votre jeuneaê afin que vous puissiez '
quarid vous serez vieux.
DICTp: et RCITATION Mars.

Le carnaval s'en va, les roses vont clore;
Sar les flaocs des coteaux dj crrurt le gazon.
Cependant du plaisir la frileiue naixon
Sous ses fjreUA lger rit et voltige encore,
Tandis que, soulevant les voiles de l'aurore,
Le printemps inquiet parat l'horizon.
Du pauirre mois de mars il ne faut pas m'tre,
Bien que le laboureur le cnigun justement
L'univers y renat; il st vrai que le vent,
La pluie et le soleil *'// dinjmtKnt l'empire.
Qu'y faire? Ah temps des fleur le m/jnde est un enfant,
Ce$t sa premire Isrme et son premier sourire.
A. b* MuttKT'
1. Lm aeUaU f^m t*t*ifiimiM w la 9nmu yMnrcM ofrpoMr k kh (f t'

->.-. --.,.
<ti yfaH iaiptmemM W saIUm; II fOMMsteM pM !'m
tlMto 4 tTMiHS SfMvHM t <UelpliaM. Il ittfortalt don'
P'/MMte ! rM 4'aM!rinnf, <f<e mpfU*r a ta tt<4a par
IaiM/joe, n ytottUt p$r iMir. < i a 4 44rtor ^
< erÔT ! a sMvrf art r ..ri4 an
eireootiaa/'
Maataatf<nalU>(irt;A>M#r i -
/''w,p*/Cla4 A .
f/., p. 259.
LA GbNJONGTION. 6()l
Exercice 611, Bxptiqws les expressions tti italiqtM :
Court. renaii t se rpand.

tilt plaisir ta P'i- U saison ftDide, qui pour les riches habitants des
leusd saion, villes est l'poque des plaisirs, des bals, des
concerts, etc.
grtlots lif$trs. pendant cette saison rgne la Folie, qui porte des
grelots son bonnet et sur son oosturae.
inquitt. ne sachant pas s'il doit se montrer dfinitivement,
ou attoiuiit} encore,
/xiwvre. peu brillant, sti*ilo.
jtisUmsnL avec raison,
L'univers y rtnatt. pendant ce mois, la nature, qui tait endormie et
comme morte pendant l'hiver, se rveille et re-
ooromenoe vivre,
s'y dispuient rem- se battent, semble-t-il. dans le del et se chassent
pire. tour il tour : ce sont les giboules de mars.
l mondt est un cuuUnuatlon de la mtaphore : Tunlvers renait;
enfant, notrt\ globe semble, cette poque, arriver
une vio nouvelle.
("est sa premiit^ Les premi^ôs larmes sont les premires pluio: ;
larme et sonpre- les premiers sourires sont les premiers rayotxs
mier sowire^ do soleil.
Exercices. Indique dans cette posie :
612. f les adverbes et les mots quHls modifient:

iloj,^ adv, modifie court. justement adv. modifie craigne
onoopo adv. mod. rit et voltige, y adv. modifie renat,
no pas loo. adv. modifie faut. y ' adv. modifie disputent.
613. f Les ptyipositions et te rapport qu'eUes tnarfmnt ;
sur I
pr^p. unit court et flancs.
Sous pi->p. unit rit et vollge K grelots.
itu ; piV>p. unit voiles aurore.

(^ i
pr6p. unit parait & horiaon.
do I prp. unit mois ipars.
614. $ Les confondions et les expressions qu'eUes itNJMtil.

Cependant conj. unit la premire phrase la seconde.
pt conj. unit rit ii voltige.
Pandis que loo. oonj. unit la frileuse saison rit, etc., le printemps
Inquiet parait, etc.
Dion que lue. oonj. unit il ne but pas mdire ii le labourour le
craigne, etc.
quo oonj. unit 11 oat vrai k le vent, etc., s'y disputent, etc.
ol cQi\j. unit pluie' k soleil.

el ooi\j. unit laune sourire.
(. p. 860.
Devoir de rcapitulation.
Nota.
Souvent une locution adverbiale, prpositive ou conjonctive, peut
tre remplace par un adverbe, une prposition ou une conjonction synonyme.
Ainsi, sans cesse peut tre remplac par toujours ; quant , par pour; ainsi que
par comme, etc.
Exercice 615. Remplacez par un adverbe, une prposition ou

une conjonction les locutions en italique :
Tout prit dans le naufrage de la Mduse , Vexception de

(except) quelques rares personnes. Le boa se plat en gnral
(gnralement) dans les hautes herbes et frquente d'habitude
(habituellement) les endroits marcageux. La guerre a ses fa-
veurs ainsi que (comme) ses disgrces. L'enfant, aussi bien que
(comme) jeune arbre, a besoin d'un soutien. On aime La Fon-
le
taine cause de (pour) sa bonhomie. Il faut que les enfants
obissent tout de suite (immdiatement). De mme que (comme)
la flamme, l'admiration diminue ds qu' (quand) elle cesse
d'augmenter. La Garonne devient la Gironde au-dessous du
(aprs le) Bec-d'Ambez. Louis XII appela auprs de () lui les
conseillers les plus sages. Voltaire a abord peu prs (presque)
tous les genres. Napolon I^' fut vaincu en dpit de (malgr)
son gnie. Calypso essaya en vain (vainement) de retenir
Ulysse. Aussitt que (quand) Charlemagneeut disparu, son vaste
empire se disloqua.
Voir l'analyse de la CONJONCTION, page 544.
RCITATION. Le Soldat de Maratlion ().
Ce n'tait qu'un soldat obscur entre dix mille.

Quand on eut la victoire, il voulut, premier,
le
En porter la nouvelle sa lointaine ville.
Et partit, fier coureur agitant un laurier.
Epuis par sa course effrayante et sans trve,
Il mourut ds qu'il fut au terme du chemin.
Heureux qui peut de mme, ayant atteint son rve,
Mourir, la flamme au cur et la palme la maini
Armand Renaud. (Pote franais, n en 1836.)
1. Aussiti que les Grecs furent Tainqueurs des Perses Marathon, un soldat athnien,
encore tout fumant du sang des ennmis, se dtacha de l'arme et courut d'une traite
Jusqu' Athnes pour y porter l'heureuse nouvelle- Cette course rapide aprs un combat
acharn l'puisa tellement qu'en arrivant sur la place publique il n'eut que la force de
t:crier Rjouitsei-votu, nota tommet vainqueurs / et 11 tomba mort aussitt.
:
El., p. 260.
L'INTERJECTION. 503
L'INTERJECTION
Vinterjection est un mot invariable qui sert
exprimer l'admiration, la joie, la douleur, la sur-
prise, etc.
L'interjection est un mot isol, complet par lui-mme, qui n'a aucune
espce do relation avec les autres mots, entre lesquels il est comme jet
pour exprimer les mouvements vifs et subits de l'me.
Les principales interjections sont :
Ah! Clac! Gare! Heu! 0! Pif!

Ae! Cric! Ha! Ho! Oh! Pouf!
Bah! Crac! H! Hol! Ouais ! Pouah!
Bravo! Diantre! Hlas! Hop! Ouf! Pst!
Chut! Eh! Hein! Hum! Parbleu! Sus!
Clic! Fi! Hem! Moins! Paf! Zest!
Certains mots peuvent accidentellement devenir

interjections ; ce sont notamment :
Alerte! Ciel! 't

Diable! 'Malheur! \Preste!
Allons! Comment! Dieu! Misricorde! \ Silence!
Bon! Courage! Ferme! \Paix! \ Tiens!
! Dame! Halte! \Peste! \etc., etc.
On donne le nom de /ocwîonmêr/ecûe tout assem-

blage de mots remplissant le rle d'interjection :
Ah bah! E7i avant! Juste ciel! Oui da!

Dieu du ciel! Fi donc! Ma foi ! Qui vive !
Dieume pardonne! Grand Dieu ! Mon Dieu ! Sabre de bois !
Eh bien! H quoi ! Or ! Tout beau! etc.
Questionnaire.
Qu'appelle-t-on interjection
Nommez les principales inter-
jections.
Citez quelques mots qui peuvent devenir interjections. Qu'appelle-
t-on locution interjective ? Citez-en quelques-unes.
Exercice 616. Remplacez le tiret par l'interjection convenable:
Quand Talma(i) jouait, tous les spectateurs criaient: bravo! Ventre'

saint-gris! disait Henri IV, qui s'en prend mon peuple s'en prend
moi. Quand vous voulez faire une surprise quelqu'un, motus! que
personne ne le sache! Ne croyez pas que les hypocrites soient dgoiits
de toutes les choses qui les font crier pouah! Quand la diligence entrait
:
dans un village, clic! clac! le postillon faisait claquer son fouet. A
Talma, clbre tragdien tranfais, n Paris (1763-1820.
EL, p. 261.
beaucoup de conteurs on peut dire Owa/ vous nous la baillezbelle!

:
Le matre danser de M. Jourdain s'crie Tout beau ! monsieur le tireur

:
d'armes, ne parlez de la danse qu'avec respect!
Exercice 617.
Remplacez le tiret par une interjection et dites
de quelles fables de La Fontaine sont tirs les vers suivants :
Omoi/ ce n'est pas encor beaucoup d'avoir de mon gosier retir

votre cou ! Le Loup et la Cigogne.
Eh! la peur se corrige-t-elle?
Le Livre et les Grenouilles.
Comment ! des animaux qui tremblent devant moi ! Le Livre
et les Grenouilles.
Vous chantiez? j'en suis fort aise; eh bien! dansez maintenant!

La Cigale et la Fourmi.
Mais quoi ! l'homme aux cent yeux n'a pas fait sa revue !
L'il du matre.
//.'bonjour, monsieur du corbeau! Le Corbeau et le Renard.
Vous voulez de l'argent, mesdames les eaux? ma foi! vous
n'aurez pas le ntre !
Le Berger et la Mer.
Hol! madame la que l'on dloge sans trompette
belette, !
Le Chat, la Belette, et le petit Lapin.
Hlas! que sert la bonne chre quand on n'a pas la libert!
Le Cheval voulu venger du Cerf.
s'tant
Miracle! criait-on venez voir dans les nues passer la reine des
:
tortues !
La Tortue et les deux Canards.
Chacun dit: il est vrai, sus! sus! courons aux armes! La
Ligue des Rats.
Or ! sire Grgoire, que gagnez-vous par an? Le Savetier
et le Financier.
Eh! parbleu! je l'aurais pendue l'un des chnes que voil!
Le Gland et la Citrouille.
Oh! oh! dit-il, je saigne! Le Gland et la Citrouille.
DICTE. Le Savant et le Voleur.

Exercice 618. Remplacez les points par une interjection (Les
interjections sont crites en caractres gras) :
L'abb de Moliresd) tait un homme simple et pauvre, tranger

findilTrent) tout, hors (except) ses travaux (ludes) sur la phi-
losophie; il n'avait point (pas) de valet (domestique) et travaillait
dans son lit, faute de bois. Un matin il entend frapper (heurter)
sa porte. Hein! Qui va l?
Ouvrez. Il tire un cordon et la
porte s'ouvre. L'abb de Molires, ne regardant point Qui tes- :
1. L'abb Joseph Privt de Molires, philosophe, physicien et mathmaticien franais,

naquit Tarascon en 1677. Il tait d'une grande bont et d'un dsintressement toute
preuve, trs distrait et trs original. Il mourut Paris en 174.
El., p. 262.
L'INTERJECTION. 505
vous? Donnez-moi de Ah! de l'argent? Oui, de

l'argent.
l'argent. Bon f entends
! comprends), vous tes un voleur?
(je Vo-
leur ou non, il me faut de l'argent. Vraiment oui, il vous en faut?
Eh bien! cherchez l-dedans. Il tend un des cts de sa culotte; le
voleur fouille Malheur! il n'y a point d'argent.
: Dame! non, mais
il y a ma clef.
Ah! et cette clef? Cette clef, prenez-la.
Bon! je la tiens.
Allez- vous-en ce secrtaire: bien! ouvrez.
Le voleur met (introduit) la clef un
autre tiroir. Laissez donc, ne dran-
m^=s^m^^^^BeV7a^mi^
gez pas. Ce sont mes papiers. Morbleu j^^H^^^HpI^^î^^'^ !
finirez-vous? ce sont mes

papiers :
l'autre tiroir, vous trouverez (verrez)
de l'argent. Le voil. Eh bien!
prenez. Fermez donc le tiroir. Le
voleur s'enfuit (se sauve). H!
monsieur le voleur; hol! fermez
donc la porte. Ventrebleu ! il laisse la
porte ouverte! Sapristi! quel coquin
(gredin) de voleur Il faut que je me lve par le froid qu'il fait. Mis-
!
ricorde! le maudit voleur! L'abb saute sur ses pieds, va (court)

fermer la porte et revient se mettre au travail sans penser (songer)
peut-tre qu'il n'avait pas de quoi payer son dner.
Diaprs CnAHFORT (1).
Exercice 619. Racontez oralement l'anecdote ci-dessus.

Exercice 620. Remplacez les mots en italique par un synonyme
dans la dicte ci-dessus. (Les synonymes se trouvent entre parenthses.)
RCITATION. La Vrit.
J'ai perdu ma force et ma vie t Quand j'ai connu la vrit,

Et mes amis et ma gatt ;
J'ai cru que c'taitune amie ;
J'ai perdu jusqu' la fiert Quand je l'ai comprise et sentie,

Qui faisait croire mon gnie. \ J'en tais dj dgot.
Et pourtant elle est ternelle,

Et ceux qui se sont passs d'elle
Ici-bas ont tout ignor.
Dieu parle, il faut qu'on lui rponde.

Le seul bien qui me reste au monde
C'est d'avoir quelquefois pleur.
A. B MnSSET.
Voir l'analyse de L'INTERJECTION, page 547.
1. Chamfort, littrateur franaU, n prs de Clermont-Ferrand ;

poursuivi sous l
Terreur, U se suicida (1741-1794).
3e LIV. OR. (M.) /., p. 262. 22

ANALYSE
Analyse signifie dcomposition.
Analyser l'eau, le vin, c'est chercher les divers l-
ments qui entrent dans leur composition.
En grammaire, analyser une phrase, c'est tudier :
l" La nature des mots dont elle se compose et la

fonction de chacun d'eux.
2"* Le rapport qui existe entre les penses dont l'en-
chanement forme la trame, le tissu du discours.
De l deux sortes d'analyses l'analyse gramma-

ticale et l'analyse logique.
ANALYSE GRAMMATICALE
\lanalyse grammaticale est la dcomposition
d'une phrase en ses lments grammaticaux; elle
considre isolment chaque mot pour en faire con-
natre la nature, les proprits particulires et la
fonction par rapport aux autres mots.
Nota. Les exercices d'analyse grammaticale que

nous donnons ci-aprs devront tre faits oralement.
QuESTioMNAiRE. QuB signifle le mot analyse? Qu'est-ce qu'anaj/serune phrase? -

Combien y a-t-ilde sortes d'analyses? En quoi consiste l'analyse grammaticale?
tu. p. 263.
,
ANALYSE GRAMMATICALE LE NOM. 507
ANALYSE DU NOM
Pour analyser le nom^ on en indique :
1 L'Espce : c'est--dire s'il est propre ou. commun W.

2 Le Genre : s'il est du masculin ou du fminin^^).
3 Le Nombre : s'il est du singulier ou du pluriel.
4 La Fonction : c'est--dire le rle qu'il joue dans la
phrase; s'il est sujet, attribut, com-

plment W, s'il est mis en apostrophe.
Par abrviation on crit :
n. pr. pour nom propre; auj. pour sujet ;

masc. pour masculin ; at. pour attribut ;
sing. pour singulier; comp. pour complment
n. c. pour nom commun; d. pour direct ;
fm. pour fminin; ind. pour indirect;
pi. pour pluriel ; cire, pour circonstanciel.
MODELE D ANALYSE DU NOM.
La France produit du vin, des crales
France n. pr. fm. sing., sujet de produit.

vm n, c. masc. sing., comp. dir. de produit.
crales n. c. fm. pi., comp. dir. de produit.
Questionnaire. Qua faut-il indiquer dans l'analyso du nom? Qu'en tendez-

Yous par l'espce? le genre? le nomhrt? la fonction f
1- On peut dire aussi s'il est compos ou collectif ; s'il est un adjectif, un infinitif, un mot
invariable, une locution, pris substantivement- Ex.: adjectifs : le justf et l'injuste; verbes :
le boire tt le manger ; Toota invariables : les oui et les non; locution : les on dit. Tout mot
pris substantivement acquiert les proprits du nom.
S. Les noms de ville s'employant gnralement sans article, il est parfois difficile d'en
bieR distinguer le genre. En gnral ils sont du masculin ; cependant quelques-uns (entre
autres ceux qui se terminent par une syllabe muette) sont du fminin : Jrusalem, Sion,
Tyr, Borne, Venise, Syracuse, Grenade, Toulouse, etc.
Voici, du reste, un petit moyen mcanique de distinction prfrable toutes les rgles
que nous pourrions numrer : il consiste k joindre au nom de ville un adjectif qui n'ait
pas la mme terminaison aux deux genres : Rome fut puissante; Paris est beau; ilar-
seille est commerante; Lyon est industriel-
Quand on crit et que le genre est douteux, la prudence commande de faire prcder le
nom propre du mot ville La ville de La RocheUe fut prise par Richelieu.
:
3. S'il est complment dterminatif, explicatif, appositif (voir page 510) ; direct, indirect
ua eircorutancitl.
El., p. 264.
DICTE ET RCITATION. Le Drapeau.

Le regimenteid.il rang en bataille sur le talus du chemin de fer et
servait de cible toute l'arme prussienne, masse en face, sous le bois.
1
74
On se fusillait quatre-vingts mtres.
Les o/7cterscriaient;Couchez-vou8!
./-;-'....,:.]
j mais personne ne voulait obir, et le

fier rgiment restait debout, group
autour de son drapeau. On n'enten-
dait que le crpitement de la fusil-
lade, le bruit sourd des gamelles rou-
lant dans le foss, et les balles qui
vibraient longuement d'un bout l'au-
tre du champ de bataille, comme vi-
brent les cordes tendues d'un instru-
ment sinistreetretentissant. De temps
en temps, le drapeau, qui se dressait
au-dessus des ttes, agit au vent par la mitraille, sombrait dans la
fume; alors une voix s'levait grave et fire, dominant la fusillade,
les rles, les jurons des blesss Au drapeau, mes enfants W, au
:
drapeaul... Aussitt un o/'/cier s'lanait, vague comme une ombre,

dans ce brouillard rouge, et l'hroque enseigne, redevenue vivante,
planait au-dessus de la bataille.
Alphonse Daudet (3).
Exercice 621. Analysez les noms en italique de cette dicte
rgiment m. s. suj. de tait rang.

bataille f. comp.
s. cire, de tait rang.
talus m. comp. cire, de tait rang.
3.
cible f. s. comp. ind, de servait.
arme f. s. comp. ind. de servait.
bois m. s. comp. de masse.

mtres m. p. comp. cire, de se fusillait.
officiers m. p. suj. de criaient.
rgiment m. 8. suj. de restait.
drapeau m. s. comp. de group.
crpitement m. s. comp. dir. de entendait.
bruit m. sing. comp. dir. de entendait.
balles f. p. comp. dir. de entendait.
bout m. s. comp. cire, de vibraient.

cordes f. p. suj. de vibrent.
drapeau m. s. suj. de sombrait.

ttes f. p. comp. cire, de se dressait.
vent m. s. comp. de agit.

mitraille m. s. comp. de agit.
1. Le nom enfants est un mot mis en apostrophe. Un mot est mis en apostrophe quand 11
sert nommer personne ou la chose k laqueUe on s'adresse-

la
S- Alphonse Daudet, pote et romancier franais, n Ntmes en 1840.
EL. p. 265.
ANALYSE GRAMMATICALE. LE NOM. 509
fume
Complments du nom.
Tout mot qui complte la signification d'un nom, avec
ou sans prposition, est le complment de ce nom.
Le nom a deux sortes de complments le complment :
dterminatif ei le complment explicatif ^^K

COMPLMENT DTERMINATIF
appelle complment dterminatif tout mot qui
On
fixe, qui prcise la signification du nom. Ex. :
L
odeur de la rose est agrable.
Rose est complment dterminatif du nom odeur.
Le complment dterminatif est ncessaire la phrase; on ne peut le
retrancher sans en dnaturer le sens. Si, dans l'exemple ci-dessus, on
supprimait le dterminatif (de la rose), non seulement le sens serait
modifi, mais la phrase l'odeur est agrable, ne prsenterait plus aucun
:
sens raisonnable.
COMPLMENT EXPLICATIF
appelle complment explicatif ioni mot ou tout
On
assemblage de mots qui dveloppe le sens du nom
sans en changer la signification. Ex. :
Le fer mtal prcieux, est tir de la terre.

^
Saint Louis, roi de France, mourut de la peste.

est complment explicatif de fer.
Mtal
Roi de France est complment explicatif de Saint Louis.
On peut supprimer les complments explicatifs sans nuire l'expres-
sion de la pense. Ainsi dans les deux exemples prcdents la suppres-
sion des explicatifs mtal prcieux, roi de France, laisse aux noms fer et
Saint Louis toute leur signification.
Nota.
Le pronom et le verbe peuvent tre aussi des
complments du nom. Ex. :
Le chien est le seul animal dont la fidlit soit l'preuve.

Le dsir de plaire nous rend aimables.
Dont, pronom, est complment de fidlit {fidlit ddqubl).
Plaire, verbe, est complment de dsir.
QoESTioMNAiRK.
Qu'e3t-ce que le complment d'un nom?. Combien de Bortes
de complments a le nom? Qu'appelle-t-on complment dterminatif? Ce com-
plment est-il ncessaire au sens de la phrase 7 Qu'appelle-t-on complment
explicatif? Ce complment est-il ncessaire u sens de la phrase?
Qu'ap-
pelle-t-on complment appositif? Quels sont les autres mots qui peuvent tre
complments au nom?
1. Il ne faut pas confondre le complment dterminatif et le complment explicatif avec

Vajipositif. Onappelle appositif d'un nom tout mot qui, plac ct de ce nom, n'exprime
avec lui qu'une seule et mme personne, qu'une seule et mme chose. Ainsi dans les exem-
ples suivants Commre la e igogne. Capitaine renard, Jean lapin, le roi Benr, tire Gr-
:
goire, etc., le second nom est appositif du premier.

Par abrviation on crit dt. pour dterminatif, exp. pour xplicatlf, ap. pour appositif.
El., p. 266.
ANALYSE GRAMMATICALE, LE NOM. 511
Exercice 624. Analysez les complments dterminatifs, explica-

tifs ou appositifs contenus dans les phrases suivantes :
(Dans le livre de l'lve lescompl. ne sont pas en italique.)
Le rossignol est le chantre des bois. Le cardinal Richelieu abaissa
la maison d'Autriche. Le Niger, fleuve d'Afrique, se jette dans le
golfe de Guine. Capitaine renard trompa son ami bouc. L'le de la Ca-
margue est forme par les bras du Rhne. Le marchal Lannes prit
Essling. Le coton, duvet prcieux, est fourni par un arbrisseau d'A-
mrique. Le clbre capitaine Grillon tait l'ami du roi Henri IV. La
chane des PyrnesW est riche en carrires de marire. Ruy ter, cl-
bre amiral hollandais, fut tu Agosta. Commre la cigogne se moqua
du renard. Mlas, gnral des Autrichiens, fut vaincu Marengo.
bois n. c. m. s. comp. dt. de chantre,
Richelieu n. pr. m. s. comp. ap. de cardinal.
Autriche n. pr. f. s. comp. dt. de maison,
fleuve m. c. m. s. comp. exp. de Niger.
Afrique n. pr. f. s. comp. dt. de fleuve.
Guine n. pr. f. s. comp. dt. de golfe,
renard n. c. m. s. comp. ap. de capitaine,
bouc n. c. m. s. comp. ap. de ami.
Camargue n. pr. f. 8. comp. dt. de le.
Rhne n. pr. m. s. comp dt. de bras.
.
Lannes n. pr. m. s. comp. ap. de marchal,

duvet n. c. m. s. comp. exp. de coton,
Amrique n. pr. f. s. comp. dt. de arbrisseau,
Grillon n. pr. m. s. comp. ap. de capitaine,
roi n. c. m. s. comp. dt. de ami.
Henri IV n. pr. m. s. comp. ap. de roi.
Pyrnes n. pr. f. pi. comp. dt. de chane,
marbre n. c. m. s. comp. dt. de carrires,
amiral n. c. m. s. comp. exp, de Ruyter.
cigogne n. c. f. s. comp. ap. de Commre.
gnral n. c. m. s. comp. exp. de Mlas.
Autrichiens n. pr. m. pi. comp. dt. de gnral.
DICTE ET RCITATION. BataiUe de Valmy.

L'paisse fume de la poudre, la poussire leve par le choc des
boulets qui raiettaient la terre, rampant sur le flanc des deux coteaux
1. Pyrnes, chatne de montagnes entre la France et l'Espagne, d'an dveloppement de
480 kilomtres, de Perpignan & Bayonne ; points culminants : le mont Maudit ou Mala-
detta (3,401 mtres) ; le mont Perdu (3,351 mtres) ; le Vignemale (3,298 mtres) ; pic du
Midi d'Ossau (,887 mtres) ; le pic du Midi <'e Bigorre (2,877 mtres) ; le Canigou (2,785 m.);
le pic du Ger (2,613 mtres); les pics de Nethou, de Corlitte,de Montcidm; les cols de
Belate, de Perthus, de Canfranc. d'Ibagnetta, de Puymaurin, de Roncevaux ; le val d'Arran.
Les sommets les plus levs sont sur le versant espagnol- On rappelle souvent, au sujet
des Pyrnes, un mot de Louis XIV. Charles II, roi d'Espagne, avait institu en mourant
pour son hritier Philippe, duc d'Anjou, qui fut proclam roi sous le nom de Philippe V.
/{ n'y a plus de Pyrnes, s'cria Louis XIV en disant adieu au nouveau roi, son petit-ls. Ce
mot a enrichi la langue d'une locution pittoresque, qui sert faire comprendre qu'uni^
fusion s'est opre entre des familles, des peuples, des institutions, des coutumes, a^
idiomes, et que les barrires qui les sparaient ont cess d'exister.
El., p. 267
ol2 TROISIEME LIVRE DE GRAMMAIRE.
et rabattue vent dans la gorge, empchaient les artilleurs de

par le
viser juste trompaient souvent les coups. On se combattait du
et
fond de deux nuages et l'on tirait au bruit plus qu' la vue. Le
gnral Kellermann forme son arme en colonnes par bataillons, des-
cend de son cheval, en jette la bride
un soldat, son ordonnance, fait conduire
l'animal derrire les rangs, indiquant aux
soldats, par cet acte dsespr, qu'il ne
se rserve que la victoire ou la mort.
L'arme le comprend : Camarades,
s'crie Kellermann d'une voix palpitante
d'enthousiasme, et dont il prolonge les
syllabes pour qu'elles frappent plus loin
l'oreille de ses soldats, voici le moment de
la victoire ; laissons avancer l'ennemi
sans tirer un seul coup, et chargeons la
baonnette En disant ces mots, il lve et agite son chapeau, orn du
!
panache tricolore, sur la pointe de son pe. Vive la nation!

s'crie-t-il d'une voix plus tonnante encore, allons vaincre pour elle !
Ce cri du gnral, port de bouche en bouche par les bataillons ls

plus rapprochs, court sur toute la ligne; rpt par ceux qui l'avaient
profr les premiers, grossi par ceux qui le rptent avec enthou-
siasme, il forme une clameur immense, semblable la voix de la patrie
animant elle-mme ses premiers dfenseurs. Ce cri de toute une
arme, prolong pendant plus d'un quart A'heure et roulant d'une
colline l'autre dans les intervalles du bruit du canon, rassure l'ar-
me avec sa propre voix, et fait rflchir le duc de Brunswick. De
pareils curs promettent des bras terribles.
Lamartine-
Exercice 625.
ANALYSE GRAMMATICALE. LE NOM. ol3
heure n. c. f. s. comp. dt. de quart.
bruit n. c. m. s. comp. dt. de intervalles.

canon n. c. m. s. comp. dt. de bruit.
Brunswick n. pr. m, s. comp. dt. de duc.
Exercice 626. Choisissez, dans la colonne de droite, le compt^

ment qui convient chacun des noms de la colonne de gauche :
La croissance d'un enfant, la crue des eaux.
La fonte des neiges, la fusion des mtaux.
Dtroit de MagellanW, Pas de Calais.
L'odeur du tabac, le parfum de la rose, la saveur du miel.
Une liasse de billets, une pile de louis, une somme d'argent.
Le prix du temps, le taux de la rente, la taxe du pain.
Balle de plomb, ballon de caoutchouc, bille d'agate, boule de neige,
boulette de pain, bulle de savon.
La bauge du livre, la niche du chien, la ruche
sanglier, le gte du
de l'abeille, le terrierdu lapin,
trou de la taupe.
le
Barbarisme de mots, solcisme de construction.
Une bande de loups, un dtachement de cavalerie, une meute de
chiens, une troupe d'hommes.
de la Jeunesse.
L'lite des troupes, la fleur
Le appointements d'un employ, les moluments d'une place, les
gages d'un domestique, les honoraires d'un avocat, la paye d'un sol-
dat, le salaire d'un ouvrier.
La baie d'Hudson, le golfe de Finlande, le port de Marseille, la

rade de Brest.
Les bouches du Nil, l'embouchure de la Seine.
La bataille de Rocroi, le combat des Trente i^).
L'aspic de Cloptre, la coupe de Socrate, l'pe de Caton, le poi-
gnard de Lucrce.
Les cipayes de l'Inde, les cosaques du Don, les turcos d'Algrie.
La campagne d'Italie, l'expdition d'Egypte, l'invasion de la
Hollande i'^), l'occupation d'AncneW.
La dcouverte de V Amrique, l'invention des arostats.
1. Dtroit de Magellan, bras de mer entre l'extrmit sud de l'Amrique et la Terre de

Feu il fut dcouvert, en 1520, par le navigateur portugais Magellan.
;
2. Combat des Trente, combat qui forme un des plus saillants pisodes de la guerre de
Bretagne (1341-1365). Il eut lieu prs de Plormel, le 27 mars 1351, entre trente chevaliers
franais partisans de Charles de Blois et trente chevaliers anglais partisans de Jean de
Montfort. Ces derniers furent vaincus.
3. La Hollande, fut envahie et conquise par les troupes franaises ;eUe forma la rpu-
blique Batave, en 1795.
t. Ancne, ville forte de l'Italie, port sur l'Adriatique; 48,000 hab. Nos troupes l'occup-
rent de 1832 & 1838 pour faire chec aux Autrichiens.
^1 . n Dfl.
Comdie de Molire, opra de RossiniW, tragdie de Corneille, fable

de La Fontaine, vaudeville de ScribeW, drame de V. Hugo chanson ,
de Brangeri^).
Les esclaves de Rome, les ilotes de Sparte, les parias de l'Inde, les
serfs de Russie.
Les dserts de l'Arabie, les landes de Gascogne, les savanes de
l'Amrique, les steppes de Russie.
Alderman de Londres, bourgmestre de Bruxcelles, corrgidor de
Sville, gonfalonier de Venise, maire de Lyon.
L'assassinat de Henri IV, le massacre des Vaudois, la mort de
Bayard, Templiers.
le supplice des
Le des tats-Unis, la guine d'Angleterre, le kreutzer
dollar
d'Autriche, le ral d'Espagne, le rouble de Russie.
L'Alhambra Grenade, le Kasbah Alger, \6 Kremlin Moscou, le
Louvre Pai'is, le Vatican Rome.
Exercice 628.
Mme exercice :
La rcompense d'une action, la rnumration d'un labeur.
Le burin du graveur, le ciseau du sculpteur^ le pinceau du pein-
tre, la plume de l'crivain.
Le frontispice d'un livre, le fronton d'un monument.
.Le colloque de Poissy, le concile de Trente le congrs d'Aix-la-
,
Chapelle, la paix de Nimgue.

Le col de TendeW,le dfil des Thermopyles,\es gorges d'Ollioulesi^),
le val d'Andorre, la valle de Josaphat, le pertuis d'Antioche'^^), le
dtroit de Gibraltar, le bosphore de Thrace, le pas de Suze.
Alguazil de Madrid, constable de Londres, sbire de Rome, gardien
de la paix de Paris.
Le dragon des Hesprides, l'hydre de Lerne, le lion de Nme, le
sanglier d'Erymanthe 0).
Le tsar de Russie, le bey de Tunis, le cacique du Mexique, le calife
de Bagdad, le dey d'Alger, le doge de Venise, l'empereur de la
1. Rossini, clbre compositeur de musique italien, n Pesaro, auteur d'une foule de
chefs-d'uvre le Barbier de Sville, Othello, la Gazza ladra (la Pie voleuse), Smiramis,
:
Moise, le Comte Ory, Guillaume Tell, la Cenerentola (Cendrillon), un Stabat mater et une
Messe admirable, excute ses funrailles. Il a su concilier avec la plirase mlodique les
progrs de l'harmonie moderne (1792-1868).
. Scribe, fcond auteur dramatique franais, n Paris (1791-1861).
3. Branger, clbre chansonnier franais, n Paris. 11 est le premier dans un gemo
qu'il a su lever la hauteur de la posie lyrique (1780-1857).
*. Col de Tende, dfil des Alpes Maritimes, travers par la route de Nice Turin.
B. Les gorges d'Ollioules sont situes dans le dpartement du Var.
6. Pertuis rCAntioehe, dtroit entre l'le d'Olron et l'Ile de R.
7. Hesprides, filles d'Atlas, au nombre de trois. Elles possdaient un jardin dont les
arbres produisaient des pommes d'or- Ces fruits prcieux avaient t placs sous la garde
d'un dragon k cent ttes. Hercule se transporta dans ce jardin merveifleux, tua le dragon
et s'empara des pommes d'or. Hydre de Lerne c'tait, selon la Fable, un serpent mons-
:
trueux &. sept ttes, qui repoussaient mesure qu'on les coupait, si on ne les abattait
toutes d'un seul coup. Hercule le tua. Nme, petite ville de l'Argolide (Grce) o, sui-
vant la Fable, le lion que tua Hercule exerait ses ravages. Brymanthe, moutagaa
d'Arcdie (Gr&ce), repaire d'un sanglier fameux tu par Hercule.
/., p. 288.
ANALYSE GRAMMATICALE. LE NOM. 515
Chine, le grand-duc de Toscane, l'inca du Prou, le prsident des

Etats-Unis, la reine de Saba, le roi d'Italie, le schah de Perse, le
stathouder de Hollande, le sultan de Constantinople, le vice-roi
d'Egypte, le rajah de l'Inde, le ngus d'Abyssinie.
Exercices. Donnez trois complments chaque nom :

629. Une caisse de fruits, de savon, de bougies.
Un tas de pierres, de sable, de boue.
Une couple d'oeufs, de serviettes, d'annes.
Une chane de montre, de montagnes, d'arpenteur.
Une provision d'aliments, d'armes, de munitions.
Une vole d'oiseaux, de coups, de mitraille.
Un couple d'amis, de fripons, de pigeons.
Une gerbe de bl, d'eau, de lumire.
Une centaine d'hommes, de francs, de pages.
Un quarteron de noix, de pommes, de marrons.
Une montagne de papiers, de livres, de manuscrits.
Une range d'arbres, de maisons, de bouteilles.
Une kyrielle de noms, d'injures, de reproches.
Une poigne de grains, de braves, de main.
Une compagnie de grenadiers, de perdreaux, d'assurance.
630. Un sac de pltre, de farine, de charbon,
Un assemblage de poutres, de chevrons, de mots,
Un banc d'cole, de sable, de rochers,
Un panier de cerises, de fraises, de poires,
Un rgiment d'infanterie, de cavalerie, d'artillerie,
Un monceau d'or, de feuilles, de ruines,
Une botte d'asperges, de foin, de salsifis.
Une paire de gants, de boeufs, de souliers,
Un cent de piquet, d'ufs, de fagots,
Une touffe d'herbe, de cheveux, de roseaux,
Une planche de chne, de carottes, de salut,
Une troupe d'acteurs, de voleurs, de plerins,
Une nue de flches, de sauterelles, de pillards,
Un troupeau de chvres, de moutons, de vaches.
Une avalanche de pierres, de neige, de voyageurs.
631. Une pile d'cus, de bois, d'assiettes.
Un dluge de larmes, de lettres, de maux.
Un trousseau de clefs, de pensionnaire, de marie.
Un bocal de prunes, de cornichons, de pharmacien.
Une masse d'eau, de personnes, de dcombres.
Une bourriche de gibier, de poisson, d'hutres.
Un paquet d'allumettes, de tabac, de vtements.
Un millier d'habitants, d'pingles, de francs.
Une douzaine de mouchoirs, de jours, d'ufs.
Un torrent de sang, d'invectives, de lave.
Une collection de monnaies, de tableaux, dûtographes.
Une niche d'oiseaux, d'enfants, de souris.
Une runion d'amis, de parents, d'actionnaires.
Un essaim d'abeilles, d'coliers, de potes,
Un assortiment de couleurs, de bijoux, de marchandises.
El., p. 269
ANALYSE DE L'ARTICLE
Pour analyser l'article, on en indique :
1" L'Espce : s'il est simple, lid ou contract.
2" Le Genre s'il est du masculin ou du fminin.

:
3 Le Nombre s'il est du singulier ou du pluriel.

:
4 La Fonction ou le Rapport le nom qu'il dtermine^^\ :
art. pour article, pour lid.

l.
simp. pour simple. pour contract,
cont.
dt. pour dtermine.
MODELE D ANALYSE
Le fusil du soldat. Z'obissance aux lois.
Le art. simp. masc. sing. dt. fusil,

du art. cont. masc. sing. dt. soldat,
V art, l. fm. sing. dt. obissance,
aux art. cont. fm. pi. dt. lois.
Questionnaire. Que faut-il indiquer dans l'analyse de l'article ?
DICTE. Le Loup et le CMen.

Un loup, qui cherchait aventure, rencontra une /bw (un jour),
hors du village, un chien dont il
se disposait (prparait) faire im-
mdiatement (tout de suite) son d-
jeuner (repas). Mais le chien lui re-
prsenta (fit remarquer) sa mai-
greur, et le pria (supplia) d'at-
tendre un peu (quelque temps).
Mon matre, lui dit-il, vient de
un hritage (d'hriter) et va
faire
donner force festins (beaucoup de d-
ners) aux parents et aux amis; je
ne saurais manquer d'engraisser pendant (durant) cette p-
riode, et vous aurez alors plus de plaisir me manger (dvo-
1. Bien que l'article ne se place que devant les noms dtermins, il sert cependant
dterminer ces noms puisqu'il restreint l'tendue de leur signification; roil pourquoi
nous disons, dans l'analyse, que l'article dtermine tel nom, au lieu d'employer la formule
trop longue dire ou crire l'article annonce 'jue tel nom eit dtermin.
:
El., p. 270.
ANALYSE GRAMMATICALE. L'ARTICLE. 517
rer). r> Le loup eut la navet (simplicit) de croire ce matre

hbleur et le laissa partir (s'en aller). Quand il revint le cher-
cher (prendre) au jour convenu (fix), il ne le trouva pas seul.
Le rus (malin) compre avait fait signe aux (prvenu le.s)
camarades des alentours (environs) une meute entire tomba
:
(sauta) sur la bte fauve et la mit en pices.

Ce loup ne connaissait pas la maxime popularise (vulgarise)
par La Fontaine :
Un bon tiens vaut mieux que deux tu l'auras..

Exercice 632. Analysez les articles contenus dans cette dicte :
du art.
le
aux
aux
Le
la
Exercice 634. Dduisez une moralit de la posie prcdente :
Le pote nous raconte l un beau trait de magnanimit.

Si le gnral Hugo, exaspr par l'ingratitude et la trahison de
l'Espagnol, lui et cass la tte, personne n'y aurait trouv redire :
il et t dans son droit. Il garda un sang-froid de hros et montra

de la grandeur d'me. La moralit qui se dgage de sa belle action,
c'est qu'il faut tre bon mme envers ses ennemis, ou, plus exacte-
ment, qu'il ne faut jamais frapper un ennemi terre.
Exercice 635. Analysez les articles de la posie ci-contre :
au art. cont.m. s. dt. sourire, la art. simp. f. s. dt. route,

le art. simp. m. s. dt. soir, le art. simp. m. s. dt. housard.
Le art. simp. m. s. dt. champ, V art. l. m. s. dt. homme,
la art. simp. f. s. dt. nuit, au art. cont. m. s. dt. front,
V art. l. f. s. dt. ombre, Le art, simp. m. s. dt. coup,
V art. l' f. s. dt, arme, le art. simp. m. s. dt, chapeau,
le art. simp. m. s. dt. bord. le art. simp. m. s. dt. cheval.
Exercice 636. Remplacez le tiret par l'article convenable :
II faut de bonne heure s'habituer au travail. Dans tout

triangle, un ct quelconque est plus petit que la somme des
deux autres. Le monde appartient awx hommes et aux races ner-
giques. Les rivires sont des routes qui marchent. L'le de Gey-
lan est situe au sud de /'Hindoustan. C'est de înstruction
de la jeunesse que dpend le sort des tats. Le suzerain devait
venir au secours du vassal attaqu. Pensez /'avenir.
Exercice 637, Analysez les articles de l'exercice ci-dessus.

au m. s. dt. travail.
. f. s. dt. somme,
m. p. dt. autres,
m. 3. dt. monde,
m. p. dt, hommes,
f, p. dt. races.
,
f. p. dt. rivires,
f. p. dt. routes,
s. dt. le.
m. s. dt.sud.
. s. dt. Hindoustan.
s. dt. instruction,
f. s. dt. jeunesse,
m. s. dt. sort,
m. p. dt. Etats.
m. s. dt. suzerain,
m. s. dt. secours.
m. s. dt. vassal.
. s. dt. avenir.
EL, p. 271.
ANALYSE GRAMMATICALE. L'ADJECTIF. 519
ANALYSE DE L'ADJECTIF
L'adjectif qualificatif.
Pour analyser Y adjectif qualificatifs on en indique :
l" Le Nombre : s'il est du masculin ou du fminin.

2 Le Genre : s'il est au singulier ou au pluriel.
3 La Fonction : le nom ou les noms qu'il qualifie.
Adj. pour adjectif. Quai, pour qualificatif et pour qualifie.
MODLE d'analyse
Le pre bon^ la mre bonne, les frres Aows, les
surs bonnes.
bon adj. quai. masc. sing. quai. pre.
bonne adj. quai. fm. sing. quai. mre.
bons adj. quai. masc. pi. quai, frres.
bonnes adj. quai. fm. pi. quai, surs.
Il arrive souvent que le qualificatif figure seul dans la

plirase ; le nom est sous-entendu. On dit alors que l'ad-
jectif estemploy substantivement, et il acquiert les pro-
prits du nom. Ex. :
Je prfre f utile âgrable {Pour je prfre la chose

utile la cliose agrable).
Le SAVANT est toujours riche {Pour /'homme savant...).
MODELE D ANALYSE
utile adj. pris subst. masc. sing., comp.dir. de prfre,
agrable adj. pris subst. masc. sing., compl.ind.de prfre,
savant adj. pris subst. masc. sing., sujet de est.
QoESTioNNAiRE.
Que faut-U indiquer dans l'analyse da l'adjectif qualificatif ?
- Quand dit-on que l'adjectif est pris substantivement ?
Exercice 638. Analyses les adjectifs qualificatifs contenus dans

l'exercice suivant :
(Les adj. quai, ne sont pas en italique dans le livre de l'lve.)
Les globules du sang artriel sont d'un rouge rutilant. Les ruptions
volcaniques causent des ravages terribles da.na les campagnes voisines
du Vsuve. Les clipses totales de soleil effrayaient les peuples an-
ciens. Le XV sicle est une poque fertile en hrolsmes fminins : aprs
l'immortelle Jeanne d'Arc, Jeanne Hachette, la courageuse habitante
EL, p. 272.
de Beauvais. Nelson, clbre amiral anglais, vainquit la flotte fran-

aise k Aboukir. Le railleur aie cnr froid et souvent l'esprit faux.
artriel adj. qnal. m. s. quai. sang,

rutilant adj. quai. m. s. quai, rouge,
volcaniques adj. quai. f. pi. quai, ruptions,
terribles adj. quai. m. p. quai, ravages,
voisines adj. quai. f. p. quai, campagnes,
totales adj. quai. f. p. quai, clipses,
anciens adj. quai. m. p. quai, peuples,
fertile adj. quai. f. s. quai, poque,
fminins adj. quai. m. p. quai, hrosmes.
immortelle adj. quai. f. s. quai. Jeanne d'Arc,
courageuse adj. quai. f. s. quai. Jeanne Hachette,
clbre adj. quai. m. s. quai, amiral,
anglais adj. quai. m. s, quai, amiral,
franaise adj. quai. f. s. quai, flotte,
froid adj. quai. m. s. quai, coeur,
faux adj. quai. m. s. quai, esprit.
DICTE. Un terrible Venin.

Celte dicte ne figure pas dans le livre de Vlve.
Un fermier de Pensylvanie(i) tant un jour, avec un ngre, occup

faucher, marcha par hasard sur un serpent sonnettes"), qui mordit ses
bottes, sans que le fermier s'en apert. Le soir, vers neuf heures et
demie, quand il alla se coucher, il fut saisi de violentes douleurs d'es-
tomac et de vomissements convulsifs tels qu'il n'en avait jamais res-
senti il enfla,
; et quelque diligence qu'on apportt pour arrter les
progrs du mal, il mourut au bout d'une demi-heure. Ses voisins,
ainsi que sa famille, furent tous tonns d'une mort si soudaine. Cepen-
dant le corps fut enterr sans avoir t examin.
Peu de jours aprs, le fils an du fermier chaussa les bottes que lui
avait laisses son pre et s'en servit. Le soir, quand il les eut quit-
tes, il fut attaqu des mmes symptmes, avant-coureurs d'une mort
prochaine, et le lendemain il n'tait dj plus, quoi qu'on et fait pour
le sauver.
Quelque temps aprs, un des autres fils du dfunt eut le mme sort.
L'vnement fit du bruit les bottes fatales furent examines avec une
:
attention toute particulire, et l'on dcouvrit qu'un morceau des cro-

chets du serpent tait rest dans le cuir, et l'avait pntr entire-
ment, quelle qu'en ft l'paisseur. Le fermier et ses deux fils avaient
chauss les bottes ayant les jambes nues, et s'taient, quoique imper-
ceptiblement, gratign la chair en les tant.
1. Pensy/ranfe, un des tats derUniou amricaine, sur l'Atlantique ; oheMieu Barrit-

burg villes pr. Philadelphie et Pittsburg.
;
2. Ce terrible reptile, qui se trouve dans toutes les parties de l'Amrique, renferme un
poison mortel et des plus actifs. U atteint environ deux mtres de long.
El., p. 272.
Complment de l'adjectif.
Tout mot qui complte la signification d'un adjec-

tifest le complment de cet adjectif.
L'adjectif et ce mot sont lis ensemble par une des
prpositions , de, etc., simples ou contractes. Ex. :
Un homme utile sa patrie.

La rcration est ncessaire aux enfants.
Le mot patrie est le complment de l'adjectif utile.
Le mot enfants est le complment de l'adjectif ncessaire.
Il arrive parfois que le complment ne suit pas

l'adjectif. Ex. :
A la patrie soyons toujours fidles.

En faisant disparatre l'inversion on obtient :
Soyons toujours fidles la patrie.

Patrie est le complment de fidles.
Nota. Le complment de l'adjectif peut tre repr-

sent :
1 Par un nom il : est digne de ses aeux.

2' Par un pronom : il est digne d'EVx.
3 Par un infinitif : il est urgent de partir.
QuESTioNNAiRK.
Qu'appelle-t-on complment d'un adjectif ? Comment sont
lisensemble l'adjectif et le complment?
Est-ce que le complment suit tou-
joun l'adjectif ?
Par quels mots peut tre reprsent le complment de l'adjectif ?
Exercice 639. Analysez les complments des adjectifs en ita-

lique contenus dans les phrases suivantes :
Le vin est ncessaire aux hommes, mais l'eau leur est indispensable.
Le sage est conome du temps et des paroles. Turenne tait avare
du sang de ses soldats. La terre est semblable une bonne mre. Il
est sage de bien travailler. Nous possdons le bien k chacun nces-
saire. A tous les curs bien ns que la patrie est chre !
Le bonheur le plus grand, le plus digne d'envie

Est celui d'tre utile et cher sa patrie.
La langue d'un muet est prfrable celle d'un menteur. A quel-

que chose malheur est bon. Quiconque est capable de mentir est
El., p. 273.
indigne de compter au nombre des hommes. Thomas trouva sur son

chemin une bourse de louis pleine. Le fer est utile l'homme.
hommes n. c. m. p. comp. de ncessaire.
leur pr. pers. 3 pers. m. p. mis pour hommes, comp. de
indispensable,
temps n. c. m. comp. de conome,
s.
paroles n. c. f. p. comp. de conome,
sang n. c. m. s. comp. de avare,

mre n. c. f. s. comp. de semblable.
travailler V. au prs, de l'inf. comp. de sage,
chacun pr. indf. m. s. comp. de ncessaire,
curs n. c. m. p. comp. de chre,
envie n. c. f. s. comp. de digne,
patrie n. c. f. s. comp. de utile et de cher,
celle pr. dm. f. s. mis pour langue, comp. de prfrable,
chose n. c. f. s. comp. de bon.
mentir V. au prs, de l'inf. comp. de capable.
compter V. au prs, de l'inf. comp. de indigne,
louis n. c. m. pi. comp. de pleine,
homme n. c. m. s. comp. de utile.
DICTE ET RCITATION. La Cavale du dsert.

Lorsque dans le dsert la cavale sauvage,
Aprs trois jours de marche, attend un jour d'orage
Pour boire Veau du ciel sur les palmiers poudreux,
Le soleil est de plomb, les palmiers en silence
Sous leur ciel embras penchent leurs longs cheveux ;
Elle cherche son puits dans le dsert immense.
Le soleil l'a sch; sur le rocher brlant
Les lions hrisss dorment en grommelant.
Elle se sent flchir; ses narines, qui saignent,
S'enfoncent dans le sable, et le sable altr
Vient boire avidement son sang dcolor.
Alors elle se couche et ses grands yeux s'teignent;
Et le ple dsert roule sur son enfant
Les flots silencieux de son linceul mouvant.
A. DE Musset.
Exercice 640. Expliquez les expressions en italique.
Cavale jument.
l'eau du ciel la pluie.
poudreux couverts de poussire.
de plomb trs lourd, ou bien si chaud que Ton croirait
qu'il y a dans l'air du plomb fondu,
en silence il n'y a pas de vent, et par consquent pas de
murmure dans le feuillage,
embras en feu.
ongs cheveux les palmiers sont, en gnral, des arbres d'un port
tout particulier : leur tige simple, cylindrique
appele stipe, n'a pas de branches; ils portent
EL, p. 274.
,
seulement leur sommet (au front pour un pote)

de longues feuilles, trs grandes qui pendent
comme une chevelure.
son puits le puits o elle a coutume de boire; on creuse
dans le dsert des puits l'usage des caravanes.
flchir chanceler sur ses jarrets.
altr trs sec, avide d'humidit.
s'teignent se ferment pour toujours la lumire; elle meurt.
paie au sable blanc.
son enfant la cavale ne dans ses plaines brlantes.
Les flots silencieux sans bruit, le sable du dsert recouvre la cavale
de son linceul morte, comme un flot qui ne rend aucun murmure
mouvant. mais qui se meut au souffle du vent le sable :
est donc le linceul silencieux et mouvant de

la cavale. En outre, le mot flots rend une
image trs juste les grandes nappes de sable
:
ont, en effet, des rides comme les flots de la

mer.
Exercice 641. Reproduisez en prose la posie prcdente.
La cavale sauvage marche depuis trois jours dans le dsert; elle
attend impatiemment un orage pour boire quelques gouttes de pluie
sur le tronc des palmiers couverts de poussire. Le soleil semble du
plomb fondu; sous le ciel en feu, les palmiers, qu'aucune brise ne
fait bruire, penchent leurs longues feuilles pareilles des chevelures
de dsesprs. La cavale cherche dans le grand dsert le puits o
elle a coutume de boire hlas! le soleil Ta dessch
: On voit sur
1
les rochers brlants des lions qui, dans leur sommeil, grondent et
hrissent leur crinire. La pauvre bte chancelle. Elle enfonce dans le
sable ses narines qui saignent, et le sable avide d'humidit boit son
sang. Alors elle se couche, ses grands yeux se ferment. Et le dsert
l'ensevelit sous des nappes de sable ple qui se meuvent comme des
flots sans voix.
Exercice 642. Analysez les adj. qualificatifs de cette posie (>).*
Sauvage adj. quai. f. s. quai, cavale.

poudreux adj. quai, m. p. quai, palmiers.
embras part, pas, employ adjectivement quai. ciel.
longs adj. quai. m. p. quai, cheveux.
immense adj. quai. m. s. dsert.
brlant ad,], quai. m. s. quai, rocher.
hrisss adj. quai. m. p. quai, lions.
altr part. pas. m. s. employ adj. quai, sable.
dcolor adj. quai. m. s. quai. sang.
grands adj. quai. m. p. quai. yeux.
ple adj. quai. m. s. quai, dsert.
silencieux adj. quai. m. p. quai, flots.
mouvant adj. quai. m. s. quai, linceul.
t. Le participe tant de mme nature que l'adjectif, l'lve analyiera eornm* adjectif
ûaliflcatif tout participe pasi employ lani auxiliaire.
/., p. 274.
.
Exercices 643-644. Remplacez le complment de chaque nom par

un adjectif qualificatif driv de ce complment :
La rose du matin (matinale). Un temps d'orage [orageux).
Ville de commerce (commerante). Maladie du corps (corporelle).
Saison de pluie (pluvieuse). Une uvre de pit [pie. pieuse)
Eau de pluie (pluviale). Gerbe de lumire (lumineuse).
Les lgions de Rome [romaines). Un cur de pre (paternel).
Le fils d'adoption (adoptif). Eau de fleuve (fluviale).
Rgne de tyran (tyrannique). Province du Rhin (rhnane).
Habitants de Pans {Parisiens)
Homme d'esprit (spirituel). Une chaleur d'enfer (infernale).

Le disque du soleil (solaire). Arme de terre (terrestre).
Proposition de paix (pacifique). Fleur de printemps (printanire).
Un dsert de sanle (sablonneux). Un jour de fte (fri).
Des pas de gant (gigantesques). La forme de la lime [lunaire).
La nature de l'homme (humaine). Travaux des cha^mps (champtres).
Vertus de citoyen (civiques). Grandeur de colosse (colossale^.
Luxe de prince (princier). Une patience d'ange (anglique).
Joie d'enfant (enfantine). Parfums de l'Orient (orientaux).
Exercice 645. Analysez les membres de phrase suivants ,
Le art. simp. m. s. dt. chameau.

chameau n. c. m. B.
utile adj. quai. m. s. quai, chameau.
aux art. cont. m. pi. dt. Arabes.
Arabes. n. pr. m. p. comp. de utile.
La art. simp. f. s. dt. Grime.
Crime n. pr. f. s,
fertile adj. quai. f. s. quai. Crime.
en prposition unit fertile bl.
bl. n. c. m. s, comp. de fertile.
Le art. simp. m. s. dt. Sahara.
Sahara n. pr. m. s.
dsert n. c. m. s. comp. exp. de Sahara.
immense adj. quai. m. s. quai, dsert.
de prp. unit dsert et Afrique.
V art. l. f. s. dt. Afrique.
Afrique. n. pr. f. s. comp. de dsert.
n. cm. 8. dt. oreiller.
oreiller n. c. m. s.
du art. cont. m. s. dt. criminel.
criminel n. c. m. s. comp. dt. de oreiller.
plein adj. quai. m. s. quai, oreiller.
rf'.(de) prp. unit plein et pines.
pines. n. c. f. p. comp. de plein.
Le art. simp. m. s. dt. chevalier.
chevalier n. c. m. s.
Bayard n. pr. m. s. comp. ap. de chevalier.
vainqueur adj. quai. m. s. quai, chevalier.
El., p. 274.
des art. cont. m. p. dt. Espagnols,

Espagnols. n. pr. m. p. comp. de vainqueur,
Les art. simp. f. p. dt. Alpes,
Alpes n. pr. f. p.
grande adj. quai. f. s. quai, chane,
chane n. 0. f. s. compl. exp. de Alpes,
de prp. unit chane et montagnes,
hautes adj. quai. f. p. quai, montagnes.
montagnes n. c. f. p. comp. dt. de chane.
couvertes adj. quai. f. p. quai, montagnes.
de prp. unit couvertes et neiges.
neiges n. c. f. p. comp. de couvertes,
ternelles. adj. quai. f. p. quai, neiges.
L'adjectif dterminatif.
Pour ajiaXyserV adjectif dterminatif, on en dsigne :
1 L'Espce :s'il est dmonstratif, possessif, numral

{cardinal ou ordinal), indfini.
2 Le Genre : s'il est du masculin ou du fminin.
3 Le Nombre : s'il est du singulier ou du pluriel.
4 La Fonction : le nom qu'il dtermine.
dm. pour dmonstratif, card. pour cardinal,

pos. pour possessif, ord. pour ordinal,
num. pour numral. indf. pour indfini.
MODLE d'analyse
Honorez vos parents. Nous avons ctnq doigts
chaque main.
adj. pos. masc.

pi. dt. parents.
cinq adj. num.
card. masc. pi, dt. doigts.
chaque adj. ind. fm. sing. dt. main.
QuESTiONNAiRB. Que faut-il indiquer dani l'analyse de TadjecUf dterminatif?
Exercice 6i6.
Analysez les adjectifs dterminatifs contenus dans
lesphrases suivantes :
(Les adj, dt. ne sont pas en italique dafts le livre de l'lve.)
Vingt fois sur le mtier remettez votre ouvrage. Les oiseaux expri-
l.,p 275.
ment leur joie par leurs chants. Ces forts gigantesques, ces immenses
cataractes de l'Amrique tonnent tous les regards. Ramassez une
pingle chaque jour, a dit Franklin, vous aurez huit sous la fin de
l'anne. Ppin le Bref est le premier roi de la seconde race. Quels
beaux exemples de dvouement nous lisons dans notre histoire 1
Bayard, ce chevalier si brave, tait le plus parfait modle de cette

vieille chevalerie franaise. Henri III est le dernier des treize Valois.
Nul homme n'est content de son sort.
Vingt adj. num. card. f. pi. dt. fois.
vtre adj. pos.m. s. dt. ouvrage.
leur adj. pos. f, B. dt. joie.
leurs adj. pos. m. pi dt. chants.
Ces adj. dm. f. pi. dt. forts.
ces adj. dm. f. pi. dt. cataractes.
tous adj. ind. m. p. dt. regards.
une adj ind. f. s. dt. pingle.
chaque adj. ind. m. jour.
s. dt.
huit adj. num. card. m. p. dt. sous.
premier adj. num. ord. m. s. dt. roi.
seconde adj. num. ord. f. s. dt. race.
Quels adj. exclamatif m. pi. dt. exemples.
notre adj. pos. fm. s. dt. histoire.
ce adj. dm. m. s. dt. chevalier.
cette adj. dm. f. s. dt. chevalerie.
III (pour troisime) adj. num. ord. m. s. dt. Henri.
dernier adj. num. ord. m. s. dt. Valois (sous-ent.).
treize adj. num. card. m. p. dt. Valois.
Nul adj. ind. m. s. dt. homme.
son adj. pos. m. s. dt. sort.
Exercice 647. Analysez les membres de phrase suivants

La art. s. f. s. dt. grosseur.
grosseur n. c. f. s.
du art. cont. m. s. dt. buf.
buf n. c. m. s. comp. dt. de grosseur.
et conj. unit la grosseur du buf la ridicule vanit, etc.
la art. s. f. s. dt. vanit.
ridicule adj. quai. f. s. quai, vanit.
vanit n. c. f. s.
de prp. unit vanit grenouille.
la art. s. f. s. dt. grenouille.
grenouille. n. c. f. s. comp. dt. de vanit.
Les art. s. f.p. dt. murs.
murs n. c. f. p.
diverses adj. quai. f. pi. quai, murs.
de prp. unit murs et contre.
chaque adj. ind. f. s. dt. contre.
contre. n. cf. s.j^comp. dt. de murs.
La art. s. f. s. dt. vache.
vache n. c. f. 8.
/., p. 275.
et conj. unit La vache le buf.

le art. s.m. s. dt. buf.
buf n. c. m. s.
indispensables adj. quai. m. pi. quai, vache et buf.
prp. unit indispensables habitants.
tOTlS adj. ind. m. p. dt. habitants.
les art. s. m. p. dt. habitants.
habitants n. c. m. pi. comp. de indispensables.
de prp. unit habitants et campagnes.
nos adj. pos. f. p. dt. campagnes.
campagnes. n. c. comp. dt. de habitants.
f. p.
Les art. s. p. dt. couleurs.
f.
mille adj. num. card. f. p. dt. couleurs.

couleurs n. c. f. p.
de prp. unit couleurs et arc-en-ciel.
l' art. l. m. s. dt. arc-en-ciel.
arc-en-ciel. n. c. m.
s. comp. dt. de couleurs.
Les art. s. m. p. dt. monuments.
monuments n. c. m. p.
historiques adj. quai. m. pi. dt. monuments.
de prp. unit monuments et villes.
plusieurs adj. ind. p. dt. villes.
f.
grandes adj. quai. f. p. quai, villes.

villes. n. c. I. p. comp. dt. de monuments.
RCITATION. A. ma Mre.
Lorsque ma sur et moi, dans les forts profondes,

Nous avions dchir nos pieds sur les cailloux,
En nous baisant au front tu nous appelais fous,
Aprs avoir maudit nos courses vagabondes.
Puis,comme un vent d't confond les fraches ondes.

De deux petits ruisseaux sur un lit calme et doux.
Lorsque tu nous tenais tous deux sur tes genoux.
Tu mlais en riant nos chevelures blondes.
Et pendant bien longtemps nous restions l blottis,

Heureux, et tu disais parfois chers petits! :
Un jour vous serez grands, et moi je serai vieille!
Les jours se sont enfuis d'un vol mystrieux,

Mais toujours la jeunesse clatante et vermeille
Fleurit dans ton sourire et brille dans tes yeux.
Thodoke de Banville (t).
1. Thodore de Banville, pote franali, ni k Moulini (1823-1891).
El., p. 275.
ANALYSE DU PRONOM
Pour analyser le pronom^ on en indique :
1 L Espce : s'il est personnel, dmonstratif, posses-

sif, relatif [on interrogatif], indfini.
2 La Personne pour les pr. : personnels seulement.
3 Le Genre et le Nombre.
4 Le Rapport le nom qu'il
: reprsente O.
5" La Fonction : le rle qu'iljoue dans la phrase o
il peut tre sujet, attribut, compl-
ment ou mis en apostrophe.
pr. pour pronom. 1 rel, pour relatif,

pers. p. personnel, personne. \ rep. pour reprsente.
MODLE i Tous les chiens g-ui aboient ne mordentpas.

d'analyse./ Nul n'est parfaitement heureux.
qui j
pr. rel. masc. pi. reprsente chiens, sujet de aboient.
Nul I
pr. indf. masc. sing., sujet de est.
QoESTioNRAiu- Que faut-U indiquer dan l'analyse du pronom ?
Exercice 648. Analysez les pronoms des phrases suivantes :
(Dans le livre de l'lve, les pronoms ne sont pas en italique.)
La sant est un bien sans lequel tous les autres ne sont rien.
L'honnte homme est discret il remarque les dfauts 'autrui, mais
:
il ne parle mal de personne. Si un sage vieillard vous donne des

conseils, coutez-Ze et suivez-Zes. N'oubliez jamais que le sort du mal-
heureux peut devenir le vtre. En soulageant les peines des autres,
l'homme sensible soulage les siennes. Les personnes dont on parle le
moins ne sont pas celles qui ont le moins de mrite. Les mulots se d-
truisent les uns les autres ds que les vivres commencent leur man-
quer. Plus vous tudierez les sciences, plus vous vous y attacherez. Celui
^Mt (*) a un grand sens sait beaucoup. L'envie, qui est l'ombre de la
gloire, la suit partout. Il faut rendre chacun ce qui lui est d. Les Py-
rnes, qui sparent la France de l'Espagne, ont des pics moins hauts
que ceux des Alpes. La flicit est le bonheur que ne suit aucun remords.
1. Cette particularit regarde tous les pronoms, except les pr. personnels de la !' et de
la se pers., et les pr. indfinis, lesquels reprsentent presque toujours un nom sous-entendu.
3. Voir la note sur celui qui, page 32S; la rgle de guicongue, page 649.
tl., p. 276
ANALYSE GRAMMATICALE. LE PRONOM. 529
lequel pr. rel. m. s., rep. bien, comp. ind. de est [valant (*)
sous-entendu).
les autres pr. ind. m. pi., rep. biens (sous-entendu), suj. de sont.
rien pr. ind. attribut de les autres.
il pr. pers. 3 pers. m. s., rep. homme, suj. de remarque.
autrui pr. ind. m. s. comp. dt. de dfauts.
il pr. pers. 3* pers. m. s., rep. homme, suj. de parle.
personne pr. ind. m. s. comp. ind. de parle.
vous pr. pers. 2* pers. m. pi. comp. ind. de donne.
l,' pr. p. se pers. m. s., rep. vieillard, comp. dir. de coutez.
les pr. pers. 3^ pers. m. p., rep. conseils, comp. dir. de sui-
vez.
le vtre pr. pos. m. s rep. sort, comp. dir. de devenir.
des autres pr. ind. m. p. rep. hommes (sous-entendu), comp. dt.
de peines.
les siennes pr. pos. f.
p comp. dir. de soulage.
rep. peines,
dont rel. personnes, comp. ind. de parle.
p., rep.
f.
on de parle.
ind. m. s. suj.
celles dm. f. p., rep. personnes, attribut de personnes.
qui rel. f. p., rep. personnes, suj. de ont.
se pers. m. p., rep. mulots, comp. de dtruisent.
les uns ind. m. p., rep. mulots, suj. de dtruisent (sous-en-
tendu),
les autres pr. ind. m. p., rep. mulots, comp. dir. de dtruisent (*).
leur pr. pers. 3 pers. m. p., rep. mulots, com^. ind. de jnan-
quer.
vous pr. pers 2* pers. p. suj. de tudierez.
vous pr. pers 2* pers. p. suj. de attacherez.
vous pr. pers 2 pers. p. comp. dir. de attacherez.
y pr. pers rep. sciences, comp. ind. de attacherez.
Celui pr. dm m. s. suj. de sait.
qui pr. rel. m. rep. celui, suj. de a.
,
qui pp. rel. f. s rep. envie, suj. de est.

la pr. pers. 3 pers. f. s., rep. gloire, comi^. dir. de suit.
Il {3) pronom indtermin (sujet de faut).
chacun pr. ind. m. s. comp. ind. de rendre.
ce pr. dm. m. s. comp. dir. de rendre.
qui pr. rel., m. s. rep. ce, suj. de est d.
lui pr. pers. 3* pers. m. s., rep. cAacwn, comp. ind. de cs< d.
qui pr. rel. f. p., rep. Pyrnes, suj. de sparent.
ceux pr. dm. m. p., rep. pics, suj. de sonf (sous-entendu) W.
que pr. rel. m. s., rep. bonheur, comp. dir. de suit.
1. La phrase de l'exercice est elUpttqae- Complte, elle serait : la sant est un bien sans
lequel tous les autres ne sont valant rien.

Quand un nom se rattache au verbe lrc au
moyen d'une prposition, ce nom ne saurait tre complment ni du verbe tre, qui ne peut
avoir aucun complment, ni de la prposition. Lorsque ce cas se produit, il y a ncessai-
rement ellipse du mot complt. Ce terme sous-entendu est, en gnral, un adjectif ou un
participe- La maison '-st en cendres; analysez : 2a maison est rduite en cendres.
i. Phrase elliptique. Ktablie, cette phrase est ainsi construite : Les mulots se dtruisent,
les uns dtruisent les autres.
3. Dans la leon sur les verbes impersonnels, page 401, nooi avont dit que le pronom il
est un pronom indtermin, indfini.
4. Phrase elliptique (... ont des pics moini hauts ûe eeax dei Alpet ne sont hauts).
8 Liv. GR. (il.)

El., p. 276: 23
TROISIME
- Le Chne et le Roseau.
" ^"'*' ^'* a" --oseau
Vous LVa^^""' :
H""i vous est un

pesant ^'ucciu,
Le moindre vent m w^ fardeau
PaU rider
Fait ^-j ,, ^"'' "-aventure.
la face de
l'eau
^^ .
7"S oblige Aamer la tte
Je vous dfendrais
de l'orage-
Mais vous naissP7 i î '
Sur Ze5 humides borH^rf ^ "' '"''^*

La nature eTvers
vonltl '''^'ir'* ^" ''^'
- Votre compa sfon l,H '""''J'
^''" ^"J"'-
Part d'un b^nar^ '"'"
'"'^''
'"'*'^^^ "ci
''"^"'*''
Lesventsmeson r'' :
Je plie, ei^TrCpT^r tusTv"^'""'^.^'^^^

nesiste sans courber
le dni
'-''aos.
Maisattendon< lo fir, /-.
"'"
Celui de~<;Jl ,"" ''"i"e
VOUS pr. pers. 2e pers.

m. p ren tno ''''*^""' ^"J- ê a^êz.
"
^^rfre (sous-entendu)' ^' "'^''''^

qui ^^P- ind. de est co-
Vous
P^îTerk'^ê^pi^Vr'/e-'^^--'-
Tout pr. ind. m. s. '''"^""'
sujet de 'e//^' <=oP- dir. de o6%e
vous pr. pers. 2* pers.
m. p ren ^-o
raiyân^ (sous-entendu) '''"'
. _ t. f
.
"""""P- '"'^- de est
___^^_(Touê8t^^ssant aquilon
"-junuu
- vous.)
a
pa
W
ANALYSE GRAMMATICALE. LE PRONOM. 531
Tout pr, ind. m. s., sujet de semble.

me pr pars. 1" pers. m. s., rep. chne, comp. ind. de semble.
vous pr pers. 2 pers. m. p., rep. roseau, siij. de naissiez.
Dont pr rel. m. s., rep. feuillage, comp. ind. de couvre.
Je pr pers. 1" pers. m. s., rep. chne, suj. de couvre.
iôus pr. pers. 2* pers. m. p., rep. roseau, suj. de auriez.
Je pr pers, 1" pers. m. s., rep. chne, suj. de dfendrais.
vous pr. pers 2 pers. m. p., rep. roseau, comp. dir. de dfen-
drais.
vous pr. pers 2 pers. m. p., rep. roseau, suj. de naissez.
vous pr. pers. 2 pers. m. p., rep. roseau, comp. de injuste.
me pr. pers 1" pers. m. s., rep. chne, comp. ind. de semble.
lui ph pers. 3" pers. m. s., rep. chne, comp. ind. de rpondit.
me pr. pers. 1" pers. m. s., rep. roseau, comp. ind. de redou-
tables.
vous pr. pers. 2 pers. m. p., rep. chne, comp. ind. de redou-
tables (sous-entendu). (Moins qu'ils na sont redoutables il vous.)
Je pr. pers. !' pers. m. s., rep. roseau, suj. de plie.
Vous pr. pers. 2 pers. m, p., rep. chne, suj. de avez rsist
il pr. pers. 3 pers. m. s., rep. roseau, suj. de disait.
Que pr. rel. m. p., rep. enfants, comp. dir. de et ports.
il pr. pers. 3 pers. m. s., rep. vent, suj. de dracine.
Celui pr. dm. m. s., rep. chne, comp. dir. de dracine.
qui pr. rel. m. s., rep. chne, comp. ind. de tte.
dont pr. rel. m. s., rep. chne, comp. de pieds.
Exercice 650. Expliquez oralement les expressions en italique ;
Vous avez bien su- Vous avez de nombreuses et srieuses raisons.

jet
roitelet trs petit oiseau du genre bec-fin.
d'aventure par liasard.
baisser la tte vous courber.
Cependant que pendant ce temps.
Caucase haute chane de montagnes entre la mer Noire et
la mer Caspienne. L'altitude de ses pics dpasse
en moyenne celle des Alpes. Le chne parle de
lui-mme en termes majestueux il se compare :
au Caucase pour dire qu'il est trs lev.

arrter les rayons former une frondaison tellement touffue que les
du soleil rayons du soleil ne peuvent la pntrer.
aquilon vent du nord mis ici comme synonyme de tem-
;
pte.
zphyr vent d'ouest; mis ici comme synonyme de brise
lgre et caressante.
leshumides bords au bord des mares, des tangs, sur lesquels le vent
des royaumes du se joue eu toute libert.
vent
courber le dos plier.
1. Le Caurase joue un rle dans la mythologie grecque ; c'est l que Promthe, qui
avait ravi le feu du ciel, fut attacha par Jupiter et condamn sentir son foie rong ter-
nellement par un vautour.
l., p. 277.
Le plus terrible le vent le plus violent, l'orage le plus pouvantable

des enfants Que qui ft jamais venu du Nord.
le Nord et por-
ts jusque - l
dans ses flancs
la tte au ciel tait le sommet semblait toucher au ciel.
voisine
pieds racines.
einpire des morts les enfers lieu de sjour que les paens assi-
;
gnaient aux mes des morts dans Tintrieur de

la terre.
Exercice 651.
Analysez tous les mots de Vexercice suivant,
except ceux qui sont en italique :
Un dragon (') gardait un trsor dans une caverne noire et profonde;
il veillait jour et nuit pour le conserver ; deux renards, fourbes et
voleurs, pntrrent par surprise dans le souterrain; ils endormi-
rent le dragon par leurs ruses, le turent et enlevrent le trsor.
Un adj. ind. m. s. dt. dragon.
dragon n. c. m. s. suj. de gardait.
un adj. ind. m. s. dt. trsor.
trsor n. c. m. s. comp. dir. de gardait.
une adj. quai. f. s. quai, caverne.
caverne n. c. f. s. comp. cir. de gardait.
noire adj. quai. f. s. quai, caverne.
profonde adj. quai. f. s. quai, caverne.
il pr. pers. 3 pers. m. s., rep. dragon, suj. de veillait.
jour n. c. m. s. comp. cire, de veillait.
nuit n. c. f. s. comp. cire, de veillait.
le pr. pers. m. s., rep. trsor, comp. dir. de conserver.
deux adj. num. card. m. p. dt. renards.
renards n. c. m. p. suj. ^& pntrrent.
fourbes ad. quai. m. p. quai, renards.
voleurs adj. quai. m. p. quai, renards.
surprise n. c. f. s. comp. cir. de pntrrent.
le art. simp. m. s. dt. souterrain.
souterrain n. c. m. s. comp. cir. de pntrrent.
ils pr. pers. 3 pers. m. p., rep. renards, suj. de endor-
mirent,
le art. simp. m. s. dt. dragon,
dragon n. c. m. s. comp. dir.de endormirent,
leurs adj. pos. f. p. dt. ruses,
rtises n. c. f. p. comp. cir. de endormirent.
le pr. pers. m. s., rep. dragon, comp. dir. de turent,
le art simp. m. s. dt. trsor,
trsor n. c. m. s. comp. dir. de enlevrent.
1. Le dragon, animal fantastique, produit de la peur et de l'imagination, tait repr-
sent avec les griffes du lion, les ailes de l'aigle et la queue du serpent. Il tait consacr
Minerve, desse de la sagesse, pour marquer que la rritable sagesse ne s'endort
jamais. Dans les lgendes chrtiennes, le dragon personnifie l'esprit do mal, la puissance
du dmon; le moyen &ge l'introduisit dan* ses feries; la cheTalerie Tadopta comme sym*
boles des obstacles k vaincre.
El., p. 277.
ANALYSE GRAMMATICALE. LE VERBE. 533
ANALYSE DU VERBE
Il y a six choses consWrer dans l'analyse
grammaticale du verbe :
l* L'Espce : s'il est actif, neutre, passif, pronominal,

impersonnel.
2 La Conjugaison : est de la 1", ou de la 2%
s'il
ou de la 3' ou de la 4.
3" Le Mode : s'il est au mode indicatif, conditionnel,
impratif, subjonctif, infinitif.
4 Le Temps : quel temps du mode.
5 La Personne : s'il est la l', ou la 2^, ou la 3.
6" Le Nombre : s'il est une personne du^mg'. ou du /)ûr,
7 La Fonction. Rappelons qu'un verbe l'infinitif
peut tre sujet, attribut ou complment.

Nota. Il est bon d'ajouter les temps primitifs (*).
MODLE d'analyse
J'aimais les fleurs. Mentir est une lchet.. Nous
serions reus. Que Julien se soit perdu. Il pleuvra (*l
aimais v. actif aimer, V conjug., mode ind., l'im-

parf., lr p. du sing. (aimer, aimant, aim,
j'aime, j'aimai].
Mentir v. neut. mentir, 2 conj., niodeinf., au prs., sujet
de est
(mentir, mentant, menti, je mens, je
mentis),
est V. subs. tre, mode ind., au prs., 3 pers. du
sing. (tre, tant, t, je suis, je fus).
serions reus v. pas., tre reu, mode condit., au prs., 1"
pers, du pi. (tiê reu, tant reu, ayant t
reu, je suis reu, je fus reu).
se soit perdu v.pron. seperdre,i\* conj., modesubj., au pass,
3 p. du sing.
(se perdre, se perdant, s' tant
perdu, je me perds, je me perdis).
pleuvra v. imp. pleuvoir, 3 conj., mode ind., au futur,
3" pers. sing.
(pleuvoir, pleuvant, plu, il
pleut,il plut).
QuESTioNNAiRK. Que faut-il indiquer dans l'analyse du verbe ?
1.Dans rnumration des temps primitifs on ne donne au prsent del'indicatifetaupass

dflni que la l" personne du singulier.
2. Par abrviation crivez conjug. pour conjugaison; et, pour chaque nom de mode ou
:
de temps, donnez Jes trois premires lettres du mot ind., imp., pou. df., fut., etc.
:
Remarques.
1 Le verbe avoir suivi d'un nom est un verbe actif : les cha-
meaux ONT cinq estomacs. Dans tous les autres cas. c'est un
auxiliaire qu"il faut analyser avec le verbe qu'il aide conju-
guer : /'avais aim, tu as cueilli.
2 Le verbe tiê employ seul, comme dans je suis studieux, :
vous TES prudent, s'appelle verbe substantif, et il doit tre

analys comme les autres verbe; mais, s'il est suivi d'un par-
ticipe pass comme dans tu serais venu, il est vaincu, c'est
:
un auxiliaire qui s'analyse avec le verbe qu'il aide conjuguer.
30 On n'indique pas la conjugaison dans l'analyse du verbe

passif, puisque celui-ci n'est autre chose que le verbe tre suivi
d'un participe pass.
40 Pour ne pas dnaturer le verbe pronominal, il faut toujours

pronom qui prcde. Mais ce pronom, qui est
l'analyser avec le
toujours complment, doit tre d'abord analys seul.
50 Le verbe faire suivi d'un infinitif neutre ne doit pas s'ana-

lyser isolment; c'est alors une espce d'auxiliaire qui donne une
forme active au verbe neutre qui le suit. Ex. : Le soleil fait
mrir les moissons. On analysera fait mrir (verbe actif) tout
la fois, et moissons sera le complment direct de fait mrir.
6 Rappelons que le verbe n'a pas de genre, et que le mode

infinitif n'a ni personne ni nombre.
Questionnaire.
Comment analyse-t-on le verbe avoir, le verbe tre employs
seuls? Et lorsqu'ils sont suivis d'un participe pass'?
Pourquoi ne doit-on pas
indiquer la conjugiison des verbes pifsifs?
Comment analyse-t-on le verbe pro-
nominal ?
Quelle remarque laites-vous sur le verbe faire Y
Le verbe a-t-il un
genre?
Quelle remarque faites-vous sur le mode inSnitif?
Exercice 652. Analysez les verbes contenus dans les phrases

suivantes :
(Les verbes ne sont pas en italique dans le livre de l'lve.)
Octave vainquit Marc-Antoine. Les mdecins se pointeraient mal

si tout le monde se portait bien. Si vous mentez une fois, vous ne
serez plus cru de personne. Le castor est industrieux. Si l'on m'accw-
sait d'avoir emport les tours de Notre-Dame, disait le prsident
d'Ormesson, et que j'e?iiendme crier derrire moi Au voleur! je me :
sauverais toutes jambes. Il pleut rarement en Egypte. On a sou-

vent tort par la manire dont on veut avoir raison. La philosophie
tl. p. 279.
fait luire un jour nouveau. Rien n'est plus difficile que de faire
admettre La calomnie s'tend comme une tache d'huile.
la vrit.
vainquit V; actif mode ind., au pass

vaincre, 4 conjug.,
df., pers. du sing. {vaincre, vainquant,
3*
vaincu, je vaincs, je vainquis).
se porteraient V. pron. se porter, lê conjug., mode cond., au
prs., 3 pers. du pi. (se porter, se portant,
s'tant port, je me porte, je me portai).
se portait V. pron. se porter, V> conjug., mode ind.,
l'imp., 3* pers. du sing. (se porter, se portant,
s'tant port, je me porte, je me portai).
mentez V. neut. mentir, 2 conjug., mode ind., au prs.,
2* pers. du pi. (mentir, mentant, menti, je
mens, je mentis).
serez cru V. pas. tre cru, mode ind., au fut., 2 pers. du
plur. {tre cru, tant cru, ayant t ci'u,je suis
cru, je fus cru).
est V. subst. tre, mode ind., au prs., 3^ pers. du
sing. {tre, tant, t, je suis, je fus).
accusait V. actif accuser, V
conjug., mode ind., l'imp.,
3 pers. du sing. {accuser, accusant, accus,
j'accuse, f accusai).
avoir emport y. actif emporter, 1' conjug., mode inf., au pass,
comp. ind. 'accusait, (emporter, emportant,
emport, j'emporte, j'emportai).
disait V. actif di7'e, 4* conjug., mode ind., l'imparf.,
3 pers. du
(dire, disant, dit, je dis, je dis).
s.
entendisse V. a.ct\f entendre, 4' conjug., mode subj., l'imp.,

!' pers. du sing. (entendre, entendant, entendu,
j'entends, j'entendis).
crier V. actif crier, 1" conjug., mode inf., au prs.,
comp. dir. de 'entendisse {crier, criant, cri,
je crie, je criai).
me sauverais V. pron. se sauver, 1" conjug., mode cond. au
prs., t" pers. du sing. (se sauver, se sauvant,
s'tant sauv, je me sauve, je me sauvai).
pleut V. imp. pleuvoir, 3* conjug., mod ind., au prs.,
3* pers. du sing. (pleuvoir, pleuvant, plu, il
pleut, il plut).
a V. act. avoir, 3 conjug., mode ind., au prs.,
3" pers. du sing. {avoir, ayant, eu, j'ai, j'eus).
veut V. actif vouloir, 3* conjug., mode ind., au prs.,
3 pars, du sing. {vouloir, voulant, voulu, je
veux, je voulus).
avoir V. act. avoir, 3 conjug., mode inf., au prs.,
comp. dir. de veut (avoir, ayant, eu, j'ai,
j'eus).
fait luire V. actif compos (v. la 5* remarque page 534).
est V. subst. tre, mode ind., au prs., 3* pers. du
sing. (tre, tant, t, je suis, je fus).
faire V. actif, 4 conjug., mode inf., au prs., comp.
de difficile {faire, faisant, fait, je fais, je fis).
El., p. 279.
admettre V. actif, 4 conjug., mode inf., au prs., comp.

dir. de faire (admettre, admettant, admis,
j'admets, j'admis).
s'tend V. pr. s'tendre, 4 conjug., mode inf., au prs.,
3* pers. du sing. [s'tendre, s'tendant, s'tant
tendu, je m'tends, je m'tendis).
Exercice 653. Analysez les verbes des trois posies suivatites:

(Les verbes ne sont pas en italique dans le livre de l'lve,)
Xja Fourmi et la Mouclie.

Misrable fourmi, disait la mouche fire.
Pauvre et vil animal que le travail tuera.
Pour moi le doux loisir, la cour, la bonne chre.
Adieu, fit la fourmi ; mouche, l'hiver viendra.
disait v. act. dire, 4* conj., mode ind., Timparf., 3 pers. du

sing. [dire, disant, dit, je dis, je dis).
tuera V. actif tuer, 1" conj., mode ind., au futur, 3o pers. du
sing. {tuer, tuant, tu, je tue, je tuai).
fit V. actif faire, 4 conj., mode ind., au pas. df., 3 pers.
du sing. {faire, faisant, fait, je fais, je fis).
viendra V. neut. venir, g" conj., mode ind., au futur, 3 pers. du
sing. {venir, venant, venu, je viens, je vins).
Exercice 654. Dgagez, par crit, la moralit de cette fable :
Le triomphe des paresseux des dissipateurs n'a qu'un temps :

et
des heures viennent,
celles de l'hiver, de la vieillesse, de l'adver-
sit, o ils regrettent amrement, mais en vain, leur imprvoyance
et leur lgret. Pendant ce temps, l'homme sage et laborieux jouit
paisiblement du bien-tre que les travaux de sa jeunesse ont assur
ses vieux jours.
Xja Vengeance d'une abeille.

A rparer certaine injure
Une abeille un jour s'engagea;
Elle y parvint et se vengea,
Mais expira sur la blessure.
reparer V. actif rparer, l' conj.,mode ind., au prs., comp.

ind. Ae s'engagea {rparer, rparant, rpar, je rpare,
je rparai).
s'engagea v. pron. s'engager, V" conj., mode ind., au pas. df.,
36 pers. du sing. {s'engager, s' engageant, s'tant
engag, je m'engage, je m'engageai).
parvint v. neut. parvenir, 2^ conj., mode ind., au pas. df.,
3 pers. du sing. {parvenir, pai'venant, parvenu, je
parviens, je parvins).
se vetigea v. pron. se venger, i"* conj., mode ind., au pas. df.,
tl,. p. 280.
3 pers. du sing, [se venger, se vengeant, s'tant ven-

g, je me venge, je me vengeai).
expira V. rieut. expirer, !' conj., mode ind., au pas. df.,
3 pers. du sing. [expirer, expirant, expir, expire, f
j'expirai).
Exercice 655. Dgagez, par crit, la moralit de cette fable :
Il vaut mieux laisser une offense impunie, que de s'exposer, pour

en tirervengeance, des maux plus grands que ceux dont on a dj
sotêrt. C'est ainsi, du moins, que parle la raison. La conduite de
l'abeille est particulirement folle, puisque cet insecte, on le sait,
laisse parfois son dard dans la blessure qu'il fait, et meurt srement de
cette ablation.
XjB Souc et le ILiOup.

Un bouc, du haut d'un toit voyant passer le loup.
Lui parle avec outrage.
Le loup reprend Ami, ne crains rien pour ce coup.
:
Je l'excuse et je sais qu'ailleurs tu serais sage.
voyant V. actif voir. S" conj., mode inf., au part. prs, [voir,
voyant, vu, je vois, je vis).
passer V. neut. passer, l'^ conj., mode inf., au prs., comp. dir>
de voyant [passer, passant, pass, fe passe, je passai).
parle V. neut. parler, fe conj., mode ind., au prs., 3 pers.
du sing. {parler, parlant, parl, je parle, je parlai).
reprend V. neut. reprendre, 4conj., mode ind., au prs., Supers.
du sing. [l'prendre, reprenant, repris, je reprenas,je
iêpris).
crains V. act. craindre, 4 conj., mode imp., 2 pers. du sing.
[craindre, craignant, craint, je crains, je craignis).
excuse V. actif excuser, l" conj., mode ind., au prs., !' pers.
du sing. {excuser, excusant, excus, j'excuse, j'excusai).
sais V. actif saiJoir, 3e conj., mode ind., auprs.. Impers, du
sing. {jsavoir, sachant, su, je sais, je sus).
serais V. subst. tre, 4 conj., mode cond., au prs. 2epers. du
sing. [tre, tant, t, je suis, je fus).
Exercice 656. Dgagez, par crit, la moralit de cette fable
Le loup n'ose pas approcher des habitations humaines, car on lui

donnerait la chasse ost-il approcher, il ne pourrait poursuivre son
;
insulteur sur le toit, car son organisation ne lui permet pas de grim-
per. Le bouc se rend compte de tout cela, et voil, pourquoi l'animal
haut encorn se montre si insolent. Le loup a raison de mpriser une
injure qu'on ne lui rpterait pas en face, il le sait..., et il nous
faut, l'occasion, imiter la conduite de cet animal, qu'on ne donne g-
nralement pas en exemple.
l.,p.280.
B38 TROISIME LIVRE DE GRAMMAIRE.
DICTE. Le Diner sans pain.

Un jour, Louis XII apprit qu'un grand seigneur avait battu un
laboureur. Il mande aussitt le coupable et, sans rien tmoigner, le
retient dner. On sert ce sei-
gneur un repas splendide, tout ce
qu'on peut imaginer de meilleur,
except du pain, que le roi a d-
fendu de lui donner. Le seigneur
s'tonne, il ne peut concevoir un
pareil mystre. Cependant le roi
vient passer, et s'adressant
syn hte Eh bien lui dit-W,
: !
vous -t-on bien trait? Sire,

on m'a servi un repas magnifique,
mais je n'ai point dn : pour se
nourrir il faut du pain. Allez,
rpond a\ovs\e TOI avec un front svre, tchez de co7nprendre la leon
que je viens de vous donner : et, puisqu'il vous faut du pain pour vivre,
songez, monsieur, bien traiter une autre fois ceux qui le font venir.
Exercice 658. Analysez les verbes de cette dicte :
apprit V. actif apprendre, 4 conj., mode ind.,au pas. df.,

3 pers. du sing. {apprendre, apprenant, appris, j'ap-
prends, j'appris).
avait battu v, actif battre, 4 conj., mode ind., au p.-q.-p., 3 pers.
du sing. {battre, battant, battu, je bals, je battis).
mande V. actif mander, l" conj., mode ind., au prs., 3^ pers.
du sing. {mander, mandant, mand, je mande, jeman-
dai).
tmoigner V. actif tmoigner, V> conj., mode inf., au prs., comp.
de retient {tmoigner, tmoignant, tmoign, je
cire,
tmoigne, je tmoignai).
relient V. actif retenir, 2* conj., mode ind., au prs., 3 pers. du
sing. (retenir, retenant, retenu, je retiens, je retins).
dner V. neut. dner, l" conj., mode ind., au prs., comp. cire.
de retient {dner, dnant, dn, je dne, je dnai).
sert V. actif servir, 2 conj,, mode ind., auprs., 3^ pers. du
sing. {servir, servant, servi, je sers, je servis).
peut V. ^cXi pouvoir, S" conj., mode ind., au prs., S" pers. du
sing. {pouvoir, pouvant, pu, je peux, je pus).
imaginer V. actif imaginer, l" conj., mode inf., au prs., comp,
dir, de peut {imaginer, imaginant, imagin, f'ima-
gine, j'imaginai).
a dfendu v, actif dfendre, k" conj,, mode ind., au pas. ind.,
3 pers. du sing. {dfendre, dfendant, dfendu, je
dfends, je dfendis). '
El., p. 280.
ANALYSE GRAMMATICALE. LE VERBE'. 539
donner V. actif donner, 1" conj., mode inf., au prs., comp. dir.
de a dfendu [donner, donnant, donn, je donne, je
donnai). . l
s'tonne V. pron. s'tonner, i^'' conj., mode ind., au pr8.,3*pers.

du sing. {s'tonner, s' tonnant, s'tant tonn, je
m'tonne, je m'tonnai).
peut V. &CI pouvoir, 3 conj., mode ind., au prs., 3^ pers.
j
du si g. [pouvoir, pouvant, pu, je peux, je pus).
11
*
concevoir V. actifconcevoir, 3^ conj., mode inf., au prs., comp.

dir. de peut [concevoir, concevant, conu, je conois,
je conus).
vient V. neut. venir, 2o conj., mode ind., au prs., 3* pers.
du sing. [venir, venant, venu, je viens, je vins).
passer V. neut. passer, lê conj., mode inf., au prs., comp.
cire, de vient [passer, passant, pass, je passe, je pas-
sai).
s' adressant V. pron. s'adresser,1" conj., rtode inf., au part, prs.,
comp. de dit [s'adresser, s'adressant, s'tant
cire,
adress, je m'adresse, je m'adressai).
dit V. actif dire, 4^ conj., mode ind., au prs., 3 pers. du
sing. {dire, disant, dit, je dis, je dis).
a trait V. actif fraiser, ire conj., mode ind., au pas. ind., 3" pers.
du sing. [traiter, traitant, trait, je traite, je trai-
tai) .
a servi V. actif servir, 2* conj., mode ind., au pas. ind., 3 pers.

du
sing. [servir, servant, servi, je sers, je servis).
ai dn V. neut. dner, \^^ conj., mode ind., au pas. ind., l"" pers.
du sing. [dner, dnant, dn, je dne, je dnai).
se nourrir V. pron. se nourrir, 2^ conj., mode inf., au prs., comp.
cire, de faut (se nourrir, se nourrissant, s'tant
noui~ri, je me nourris ^ je me nourris).
faut V. imp. falloir, 3 conj.. mode ind., au prs., Supers, du
sing. {falloir, fallu, il faut, il fallut).
allez V. neut. aller, lê conj., mode imp., 2 pers. du p. [aller,
allant, all, je vais, j'allai).
rpond V. actif rpondre, 4* conj., mode ind., au prs., 3 pers.
du sing. [rpondre, rpondant, rpondu, je rponds,
je rpondis).
tchez V. neut. tcher, i" conj., mode imp., 2" pers. du p.,
[tcher, tchant, tch, je tche, je tchai).
comprendre V. actif comprendre, 4* conj., mode inf., au prs., comp.
ind. de tchez [comprendre, comprenant, compris, je
comprends, je compris).
viens V. neut. venir, 2 conj., mode ind., au prs., !' pers. du
sing. [venir, venant, venu, je viens, je vins).
donner V. actif donner, l"" conj., mode inf., au prs., comp. ind,
de viens (donner, donnant, donn, je donne, je don-
nai).
faut V. imp. falloir, 3 conj., mode ind., au prs., Supers, du
sing. [falloir, fallu, il faut, il fallut).
vivre V. neut. vivre, 4* conj., mode inf., au prs., comp. cire,
de faut {vivre, vivant, vcu, je vis, je vcus).
El., p. 280.
songez V. neut. songer, 1" conj., mode imp., 2* pers. du p.,

{songer, songeant, song, je songe, je songeai).
traiter V. actif traiter, 1' conj., mode iuf., au prs., comp. ind.
de songez {traiter^ traitant, trait, je traite, je trai-
tai).
font venir V. actif compos, (V. la 5 remarque, page 534.)
ANALYSE DU PARTICIPE
L'analyse du participe consiste noncer :
1 L'Espce : s'il est prsent ou pass.

2 La Nature du verbe dont : il drive.
3 Le Genre et le Nombre : pour le participe pass.
4 La Fonction. Le participe prsent peut tre compl-

ment. Le participe pass n'est du domaine de l'analyse que
lorsqu'il est employ sans auxiliaire.
On crit : part, pour participe ; pr. pour prsent; pas. pour pass.
MODLE d'aNALYjE
Il faut instruire en amusant. Les eaux croupies
sont malsaines.
amusant part, pr, du v. act, amuser, compl, cire, de
instruire,
croupies part. pas. f. pi. du v, n. croupir, quai, eaux.
Questionnaire. Qu'indique-t-on dans l'analyse du participe ?
DICTE. Les Victoires de l'homme.

Exercice 659. Corrigez, y a lieu, les participes en italique
s'il :
L'homme, en travaillant, modifie son profit les forces de la nature.

Les fleurs, les fruits, les grain s, per/'ecîonne*-, multiplis l'infini; les
espces utiles d'animaux transportes, propages, augmentes sans
nombre; les espces nuisibles rduites, confines, relgues; l'or, et
le fer moins estim, moins recherch, mais plus ncessaire que l'or,
tirs des entrailles de la terre ; les torrents contenus; les fleuves dirigs,
ressejTs; la mer mme soumise, reconnue, traverse, d'un hmisphre
l'autre; la terre devenant accessible partout, partout rendue aussi
vivace que fconde les collines charges de vignes et de fruits de
; ;
jeunes forts et des arbres utiles couronnant leurs sommets les d- ;
l., p. 281.
ANALYSE GRAMMATICALE. LE PARTICIPE. 541
serts devenus des cits habites ^ds un peuple immense qm, circulant
sans cesse et se rpandant de ses centres jusqu'aux extrmits, porte de
toutes parts la richesse, le mouvement et la vie ; des routes ouvertes
et frquentes, des communications tablies ou ^'tablissant partout
comme autant de tmoins de la force et de l'union de la socit : tels
sont les prodiges que l'homme accomplit par ses. efforts persvrants.
Exercice 660. Analysez les participes de cette dicte :
travaillant part. pr. du v. neut. travailler, comp. cire, de modifie.

perfectionns part. pas. m. p. du v. actif perfectionner, quai, fleurs,
fruits, grains.
multiplis part. pas. m. p. du v. actif multiplier, quai, fleurs,
fruits, grains.
transportes part. pas. f. p. du v. actif transporter, quai, espces.
propages part. pas. f. p. du v. actif propager, quai, espces.
augmentes part. pas. f. p. du v. actif augmenter, quai, espces.
rduites part. pas. f. p. du v. actif rduire, quai, espces.
confines part. pas. f. p. du v. actif confiner, quai, espces.
relgues part. pas. f. p. du verbe act. relguer, quai, espces.
estim part. pas. m. s. du v. actif estimer, quai. fer.
recherch part. pas. m. s. du v. actif rechercher, quai. fer.
tirs part. pas. m. p. du verbe actif tirer, quai, fer et or.
contenus part. pas. m. p. du v. actif contenir, quai, torrents.
dirigs part. pas. m. p. du v. actif diriger, quai, fleuves.
resserrs part. pas. m. p. du v. actif resserrer, qiial. fleuves.
soumise part. pas. f. s. du v. actif soumettre, quai. mer.
reconnue part. pas. f. s. du v. actif reconnatre, quai. mer.
traverse part. pas. f. s. du v. actif traverser, quai. mer.
devenant part. pr. du v. neut. devenir.
rendue part. pas. f. s. du v. actif rendre, quai, terre.
charges part. pas. f. p. du v. actif charger, quai, collines.
couronnant part. pr. du v. actif couronner.
devenus part. pas. m. p. du v. neutre devenir, quai, dserts.
habites part. pas. f. p. du v. actif habiter, quai, cits.
circulant part. pr. du v. neutre circuler, comp. cire, de porte.
se rpandant part. pr. du v. pronominal se rpandre, comp. cire,
de porte.
ouvertes part. pas. f. p. du v. actif ouvrir, quai, routes.
frquentes part. pas. f. p. du v. actif frquenter, quai, routes.
tablies part. pas. f. p. du v. actif tablir, quai, communica-
tions.
rtablissant part. pr. du v. pronominal s'tablir.
RCITATION. Parlez peu.

Au milieu de ce monde o chacun nous observe,

Il faut marcher sans bruit, agir avec rserve,
Parler peu, rflchir, couter plus encor :
La parole est d'argent, mais le silence est d'or.
El., p. 281.
ANALYSE DE L'ADVERBE
Pour analyser un adverbe ou une locution adver-
biale on indique Vadjectif, ou le verbe ou Vadverbe
qu'ils modifient.
Quand deux adverbes se suivent, le premier modifie ordinairement le
second. Ex. Il est arriv trop tard.
:
Trop, adverbe, modifie tard.
MODLE d'analyse
Un grand travail fait de bon cur procure presque
toujours un bien grand plaisir.
de bon cur loc. adv. modifie fait,

presque adv. modifie toujours,
toujours adv. modifie procure,
bien adv. modifie grand.
Complment de l'Adverbe.
Les adverbes de quantit assez, autant, beaucoup, bien,
combien, gure, infiniment, moins, peu, plus, que, tant, tel-
lement, trop, et quelques adverbes de manire, tels que :
conformment, contrairement, indpendamment, prfrable-

ment, relativement, peuvent avoir un complment. Ex. :
Assez de paroles.
Conformment la loi.
Paroles est complment de assez. Loi est complment de
conformment.
Questionnaire. En quoi consiste l'analyse de Tadverbe ? Quand deux ad-

verbes se suivent, quel rle joue le premier? Quels sont les adverbes qui peuvent
avoir un complment ?
Exercice 661.
Analysez les adverbes et les locutions adverbiales
contenus dans les phrases suivantes :
Celui qui ne sait pas se taire sait rarement bien parler. Dis-
cutons souvent, ne disputons jamais. La libralit consiste
moins donner beaucoup qu' donner propos. Tant va la
cruche l'eau, qu' la fin elle se casse. La raison du plus fort
est toujours la meilleure. Les femmes parlent plu^ aisment et
plus agrablement que les hommes. Il vaut mieux se corriger
d'un dfaut aujourd'hui que demain.
l. p. 282.
ANALYSE GRAMMATICALE. L'ADVERBE. 543
ne... pas loc. adv. mod. sait (le i"). plus

rarement adv. modifie sait (le ")-
bien adv. parler,
souvent adv. discutons,
ne...jamais loc. adv. mod. disputons,
moins adv. modifie consiste,
beaucoup adv. mod. donner (le !').
propos loc. adv. mod. donner (le 2*).
Tant adv. modifie va.
la fin loc. adv. modifie se casse.
)44 TROISIME LIVRE DE GRAMiMAIRE.
ANALYSE DE LA CONJONCTION
Pour analyser la conjonction ou la locution con-
jonctive^ on indique les deux propositions ou les
deux parties de proposition qu'elles unissent.
MODLE D'ANALYSE
Les hirondelles partent ds que les premiers froids
arrivent. La lune tourne comme la terre,
ds que locution conj., unit les hirondelles partent les
premiers froids arrivent,
comme conj , unit tourne la terre.
.
Remarques.
Il une grande ressemblance entre certains adverbes et
existe
certaines conjonctions; la conformit est telle qu'il est souvent
trs difficile de les distinguer.
Les remarques suivantes aideront l'lve faire cette distinction :
1. Ainsi est adverbe quand il modifie un verbe :
Ainsi dit le renard, et flatteurs d'applaudir.
Il est conjonction quand il lie deux propositions dont

l'une sert de conclusion l'autre :
Uennemi faiblit, ainsi la victoire est nous.
2. Cependant est adverbe quand il signifie pendant ce

temps-l :
Nous bavardons et cependant le temps fuit.

Il est conjonction quand il signifie nanmoins, pourtant :
L'autruche a des ailes, cependant elle ne vole pas.
3. Comme est adverbe quand il signifie combien :
Comme la nature est belle !
Il est conjonction dans tous les autres cas :
Comme il tait aveugle, Milton dictait ses posies ses
filles.
QuESTtoNNAtas.
Qu'indique- t-on dans l'analyse de la conjonction? Quand
les mots ainsi, cependant, comme, sont-ils adverbes?
Quand sont-ils conjonc-
tions?
El., p. 283.
ANALYSE GRAMMATICALE. 545
Hmarques (suite).
4. Gomment
pourquoi sont adverbes quand
et ils com-
mencent une phrase directement interrogative :
Comment vous portez-vous? Pourquoi partez-vous?

sont conjonctions dans tous les autres cas, c'est--
Ils
dire quand ils figurent entre deux verbes (l'interrogation
est alors mdirecte) :
Colomb montra comment un uf peut tenir debout.

Galile dmontr apourquoi la terre tourne.
Comment signifiant eh quoi! est interjection : Comment! des animaux

qui tremblent devant moil
5. Quand est adverbe s'il figure au commencement d'une

phrase interrogative :
Quand partirez-vous ?
Il est conjonction partout ailleurs, c'est--dire quand il
signifie lorsque^ alors que :
L'amiti diminue quand elle n'augmente pas.
6. Si est adverbe quand il exprime une ide de quan-

tit :
La grenouille s'enfla si bien qu'elle creva.
Si est conjonction quand il figure dans une phrase con-

ditionnelle :
Travaillez si vous voulez russir.
Questionnaire- Quand les mot* comment, pourquoi, quand, i, sont-ils adverbes?

Quand sont-ils conjonctions?
Exercice 662. Analysez les mots en italique :
Obis si tu veux qu'on t'obisse un jour. Le chameau reste

plusieurs jours sans boire ni manger. Comment l'aurais-je fait,
si je n'tais /)as n? Les minraux ne croissent pas comme les
vgtaux. Pourquoi le riche serait-il plus honor que le sa-

vant? Le monde est vieux, dit-on; cependant il faut encore
l., p. 284.
5'i6 TROISIME LIVRE DE GRAMMAIRE.
l'amuser comme un enfant. Le soleil est immobile, donc la terre

tourne. Les choses n'arrivent yamais comme on les imagine.
st conj. unit obis tu veux.

qu' {que) conj. unit tu veux k on f obisse un jour.
7ii_ conj. unit boire manger.
comment adv. modifie aurais-je fait.
si conj. unit comment V aurais-je fait je n'tais
pas n.
n' {ne)... pas loc. adv. modifie tais n.
ne... pas loc. adv. modifie croissent.
comme conj. unit les minraux ne croissent pas les v-
gtaux {croissent sous-entendu).
Pourquoi adv. modifie serait honor.
plus...que loc. conj. unit pourquoi le riche serait-il honor
le savant {n'est honor sous-entendu).
cependant conj. unit le monde est vieux, dit-on, il faut
encore l'amuser.
encore adv. mod. il faut.
comme conj. unit il faut l'amuser {on amuserait sous-
entendu) un enfant.
donc conj. unit le soleil est immobile la terre tourne.
n' {ne)..', jamais loc. adv. modifie arrivant.
comme conj. unit les choses n'arrivent jamais on les
imagine.
DICTE. En sentinelle.
Les hommes, tout le jour, ont lutt rudement.

Maintenant c'est la nuit. Sur le sol tendue,
La troupe dort.
Et seul, sentinelle perdue,
Un trs jeune soldat veille le rgiment.
Or, voici qu'il peroit un noir fourmillement
D'gorgeurs se glissant dans l'herbe qui remue.
L'enfant plit, songeant que son heure est venue ;
Mais il sait qu'il est l pour mourir bravement.

A travers les taillis il pourrait fuir encore...
Ilpaule, il fait feu ; sur la route sonore,
Les ntres ont surgi hurlant comme des loups....
Et tandis que vainqueurs ils chantent leur victoire,
Dans rougi rle, cribl de coups,
le foss
Un d'Assas plbien ignor de l'Histoire.
Okokoes Haurioot (1).
(1) Georges Uauriot, pote et littrateur franais, n k la Guadeloupe en KS56.
El., p. 284.
ANALYSE DE LA PREPOSITION
Pour analyser la prposition ou la locution prpo-
sitive^ on indique les deux termes qu'elles unissent.
MODLE d'analyse.
Les Arabes logent sous des tentes. La persv-
rance vient BOUT de tout.
sous j
prposition, unit logent et tentes,
bout de j loc. prp., unit vient et tout.
Remarque.
La prposition, de mme que la conjonction, ne peut pas
avoir de complment. Toutefois les prpositions voici,
voil,q[iicontiennent le verbe voir [vois ici, vois /), font
exception cette rgle.
Le mot complment qui les suit est toujours rgi par
ces prpositions :
Voici une maxime goste : Chacun pour soi et Dieu pour

tous.
Natre, souffrir et mourir : voil notre histoire.

Maxime est complment de voici. Histoire est complment
de voil.
ANALYSE DE L'INTERJECTION
L'interjection et la locution interjective sont des exclama-
tions jetes dans la phrase. Elles accentuent la pense, le
sens, mais elles n'exercent aucune influence sur les mots
qui les accompagnent.
Aussi ces expressions,n'ayant pas de rle, ne s'analysent
pas. On se contente de mentionner leur nature dans l'ana-
lyse.
MODLE
Alerte! voici l' ennemi. H quoi! vous partez!
Alerte! \ interjection. H quoi! \
loc. interjective.
Questionnaire. Qu'indique-t-on dang l'analyse de la prposition La pr-

position et la conjonction peuvent-elles avoir un complment?
Quelle remarque
faites-vous ce sujet sur les prpositions oict, voil?
Analyse-t-on l'interjec-
tion?
EL. p. 2C5,
Exercices. Analysez les phrases suivantes :
663.
Le Rhin prend sa source au pied des Alpes. Mes enfants,
une vertu dans votre cur est un diamant sur votre front.
L'univers est une sphre infine dont le centre est partout. Ah 1
qu'un ami est une douce chose l
Le art. simp. m. s. dt. Rhin.

Rhin n. pr. m. 8. suj. de prend.
prend V. act. prendre, 4 conjug., mode ind., au prs.,
3 pers. du
sing. {prendre, prenant, p7'is, jr
prends, je pris).
sa adj. poss. f. s. dt. source.
source n. c. comp. dir. de prend.
f. s.
au art. contr. m. s., mis pour le, dt. pied.
pied n. c. m.comp. cire, de prend.
s.
des art. contr. f. p., mis pour de les, dt. Alpes.

Alpes. n. pr. f. p. comp. dt. de pied.
Mes adj. poss. m. p. dt. enfants.
enfants, n. c. m. p., mot mis en apostrophe,
une adj. indi. f. s. dt. vertu.
vertu n. c. f. s. sui. de est.
dans prp. unit plac (sous-entendu) et cur.
votre adj. poss. m. s. dt. cur.
cur n. c. m. s. comp. de plac (sous-entendu).
est V. subst. tre, mode ind., au prs., 3^ pers.
du sing. {tre, tant, t, je suis, je fus).
un adj. indf. m. s. dt. diamant.
diamant n. c. m. s. attribut de vertu.
sur prp. unit plac (sous-entendu) et front.
votre adj. poss. m. s. dl. front.
front. n. c. m. s. comp. de plac (sous-entendu),
U art. lid m. s. dt. univers.
univers n. c. m. 8. sujet de est.
est V. subst. tre, mode
ind., au prs., 3 pers. du sing.
{tre, tant, t, je suis, je fus).
une adj. indf. f. s. dt. sphre.
sphre n. c. f. 8. attribut de univers.
infinie adj. quai. f. s. quai, sphre.
dont pr. rel. f. s. reprsente sphre, comp. de centre.

le art. simp. m. s. dt. centre.
centre n. c. m. s. sujet de est.
est V, subst. tre {V. plus haut).
partout. adv. modifie est.
Ah! interjection,
qu' adv. modifie est.
un adj. indf. m. s. dt. ami.
ami n. c. m. s. sujet de est.
est V. subst. tre, mode ind., auprs., 3* pers.
du sing. {tre, tant, t, je suis, je fus).
une adj. indf. f. s. dt. chose.
douce adj. quai. f. quaL chose,
s.
chose ! a. c. f. s. attribut de ami.
El., p. 286.
664.
Il faudrait que les jeunes gens s'appliquassent davan-
tage former leur cur et orner leur esprit. Ds que le prin-

temps parut, rien ne put arrter l'impatience des Croiss. Sois
muet quand tu as donn parle quand tu as reu. Or ! sire
;
Grgoire, que gagnez-vous par an ?
Il pr. indtermin (sujet de faudrait).

faudrait V. impers, falloir, 3 conjug., mode cond., au prs.
3 pers. du sing. {falloir, fallu, il faut, il fallut).
que conj. unit il faudrait les jeunes gens s'appli-
quassent davantage.
les art. simp. m. p. dt. gens.
jeunes (') adj. quai. m. p. quai. gens.
gens n. c. m. p. sujet de s'appliquassent.
s' pr. pers. m. p. reprsente jeunes gens, comp. dir. de
appliquassent.
s'appliquassent V. pron. s'appliquer, 1" conjug., mode subj., l'imp.,
Z" pers. du p. [s'appliquer, s'appliquant, s'tant
appliqu, je m'applique, je m'appliquai).
davantage adv. modifie s'appliquassent.
prp. unit s'appliquassent former.
former V. act. former, 1 conjug., mode inf., au prs., comp.
ind. [de s'appliquassent {former, formant, forme
je forme, je formai).
leur adj. poss. m. s. dt. cur.
cur n. c. m. s. comp. dir. de former.
et conj. unit former leur cur orner leur esprit.
i. prp. unit s'appliquassent orner.
orner V. act. l^'conj., mode inf., au prs., comp. ind. de
s'appliquassent {orner^ ornant, or n, j'orne, j'ornai).
leur adj. poss. m. s. dt. esprit.
esprit. n. c. m. s. comp. dir. de orner.
Ds que loc. conj. unit rien ne put arrter,eic.,ii le printemps
parut.
le art. simp. m. s. dt. printemps.
printennps n. c. m.sujet de parut.
s.
parut V. n. paratre, 4 conj., mode ind., au pas. df.,3pers.
du sing. [paraissant, paru, je parais, je parus).
rien pr. indf. sujet de put.
ne adv. modifie put.
put V. act. pouvoir. S conjug., mode ind., au pas. df.,
Z^êv?,.Au?,\n^.{pouvoir, pouvant, pu jepeux, je pus).
arrter V. act. arrter, l" conjug., mode inf., au prs., comp.
dir. de put {arrter, arrtant, arrt, j'arrte,
j'arrtai).
1' art. lid f. s. dt. impatience.
impatience n. c. f. s. comp. dir. de arrter,
des art. contract m. p., mis pour de les, dt. Croiss.
Croiss. n. pr., m. p. comp. dt. de impatience.
1. On peut analyser jeunet gens, tout la foi* : n. compos, m. pi-, va^tX de s'appli-
quassent.
El., p. 286.
Sois v.anhs. tre, mode impr., 2 pers. du sing. (lre,

tant, t, Je suis, je fus).
muet adj. quai. m. s, quai, toi (sous-ent.) {toi, tou muet, ici toi
est ua mot mis en apostrophe).
quand conj unit sois muet k tu as donn.
.
tu pr. pers. 2* pers. du s., sujet de as donn.

as donn; V. act. donner, l" conj., mod.ind., aupas. ind.,2pers.
du s. [donner, donnant, donn, Je donne. Je donnai),
parle y. act. parler, l" conj., mode impr., 2 pers. du
sing. (parler, parlant, parl. Je parle, Je parlai).
quand conj. nnii parle tu as reu.
tu pron. pers. 2 pers. du sing., sujet de as reu.
as reu V. act. recevoir, 3* conj., mode ind., au pas. iml.
2 pers. du sing. {recevoir, recevant, reu, Je reois.
Je reus).
Or a! iocut. interjective.
sire n. c. m. s., mot mis en apostrophe.
Grgoire, n. pr. m. s. comp. ap. de sire.
que pr. inter. f. sing., repr. quelle somme.
gagnez V. act. gagner, \^^ conj., mod, ind., auprs., 2" pers.
du pi. {gagner, gagnant, gagn. Je gagne. Je ga-
gnai).
vous pr. pers. 2 pers. m. pi., suj. de gagnez.
par prp. unit gagnez et an.
an? n. c. m. 8., comp. cire, de gagnez.
TEXTES A ANALYSER
665.
L'homme, qui habile aujourd'hui les villes, vivait
autrefois dans les forts. Les prs et les valles taient ses
pnomenades il avait pour nourriture les fruits de la terre le
; ;
ramage des oiseaux flattait ses oreilles, et la riche nature

dployait ses yeux toute la splendeur de ses merveilles.
U art. simp. l. m. s. dt. homme.

homme, n. c. m.
sujet de vivait.
s.
qui pron. m. s. reprs, homme, suj. de habile.
rel.
habite V. act. habiter, fe conj., mode ind., au prs., 3 p. du
s. {habiter, habitant, habit, j'habite, j'habitai).
aujourd'hui adv. modifie habite.
les art. simp. f. p. dt. villes.
villes, n. c. f. p. comp. dir. de habite.
vivait V. n. vivre, 4econjug.. mode ind., l'imp., Supers, du
sing. {vivre, vivant, vcu, je vis. Je vcus).
autrefois adv. modifie vivait.
dans prp. unit vivait forts.
les art. simp. f. p. dt. forts.
forts. n. c. comp. cire, de vivait.
f. p.
Les art. simp. m. p. dt. prs.
prs n. c. m. p. suj. de taient.
et conj. unit prs valles.
les art. simp. f. p. dt. valles.
;., p. 286.
ANALYSE GRAMMATICALE. Uol
valles n. c. f. p. suj. de taient.

tent V. subs. tre, mode
ind., l'imp., 3 pers. du p. {tre,
(tant, t, je suis, je fus).
ses adj. poss. f. p. dt. promenades.
promenades; n. c. f. p. attribut de prs et de valles.
il pron. pers. 3 pers. m. s. reprsente homme, sujet
de avait.
avait V. act. avoir, 3 conjug., mode ind., l'imp., 3pers.
du sing. (avoir, ayant, eu, j'ai, j'eus).
pour prp. unit avait nourriture.
nourriture n. c. f. s. comp. ind. de avait.
les art. simp. m. p. dt. fruits.
fruits n. c. m. p. comp. dir. de avait.
de prp. unit fruits terre.
la art. simp. f. s. dt. te^'re.
terre ; n. c. f. s. comp. dt. de fruits.
le art. simp. m. s. dt. ramage.
ramage n. c. m. suj. de flattait.
9.
des art. ontr., m. p. mis pour de les, dt. oiseaux.
oiseaux n. c. m. p. comp. dt. de ramage.
flattait V. act. flatter, 1" conjug., mode ind., l'imp.,
3 pers. du sing. (flatter, flattant, flatt, je flatte,
je flattai).
adj. poss. f. p. dt. oreilles.
oreilles, n. c. f. p. comp. dir. de flattait.
et conj. unit leramage des oiseaux flattait, etc., la
riche nature dployait.
la art. sinop. f. s. dt. nature.
riche adj. quai. f. s. quai, nature.
nature n. c. f. s. suj. de dployait.
V. act. dployer, l""* conjug., mode ind., Timparf.,
dployait
3 pers. du sing. (dployer, dployant, dploy, je
dploie, je dployai).
prp. unit dployait ses yeux.
ses adj. poss. m, p. dt. yeux.
yeux n. c. m. p. comp. cire, de dployait.
toute adj. indf. f. s. dt. splendeur.
la art. simp. f. s. dt. splendeur.
splendeur n. c. f. s. comp. dir. de dployait.
de prp. unit splendeur merveilles.
ses adj. poss. f. p. dt. merveilles.
merveilles. n. c, f. p. comp. dt. de splendeur.
666. Le Jeune Artore.

De mauvais fruits naissaient sur un arbre novice ;
Du verger il fallait soudain le retrancher.

La racine s'allonge : on ne peut l'arracher.
C'est l'histoire du vice.
De I
mis pour des, art. contract, dt. fruits.
mauvais | adj . quai. m. p. quai, fruits.
El., p. 286.
fruits n. c. m.
pi. suj. de naissaient.
naissaient V. natre, 4 conj., mode ind., l'imp., 3 pers.
n.
du p. {natre, naissant, n,
Je nais, je naquis).
sur prp. unit naissaient arbre.
un adj. indf. m. s. dt. arbre.
arbre n. c. m. s. comp. cire, de naissaient.
novice. adj. quai. m. s. quai, arbre.
Du art. contract m. s., mis pour de le, dt. verger.
verger n. c. m. s. comp. cire, de retrancher.
il pr. indtermin (suj. de fallait).
fallait V. impers, falloir, 3 conjug. mode ind., l'imparf.,
3 pers. du sing. [falloir, fallu, il faut, il fallut).
soudain adv. modifie retrancher.
le pr. pers. 3 pers. m. s. rep. arbre, comp. d. de re-
trancher.
retrancher. V. act. retrancher, i^^con]., mode inf., au prs., comp.
d. de fallait {retrancher, retranchant, retranch,
je retranche, je retranchai).
La art. simp. f. s. dt. racine.
racine n. c. f. s. suj. de s'allonge.
s' (se) pr. pers. 3 pers. f. s. rep. racine, comp. d. de allonge.
s'allonge y. pr. s'allonger, !' conj., mode ind., au prs.,
30 pers, du sing. [s'allonger, s' allongeant, s tant
allong, je m'allonge, je m'allongeai).
pr. indf. m. s. suj. de peut,
adv. modifie peut.
peut V. act. pouvoir, 3* conj., mode ind., au prs., 3 pers.
dusing. {pouvoir, pouvant, pu, je peux, je pus).
r (le) pr. pers. 3^ pers. m. s. rep. arbre, comp. d. de arracher.
arracher. V. hc.arracher, 1" conjug., mode inf., au prs., comp.
d. de peut [arracher, arrachant, arrach, j'arra-
che, j'ai'rachai).
C (ce, cela) pr. dm. m. s. suj. de est.
est y. subst, tre, mode ind., au prs., 3 pers. du sing.
{tre, tant, t, je suis, tu fus).
r art. lid f. s. dt. histoire.
histoire n. c. f. s. attribut de ce.
du art. contract m. s. mis pour de le dt. vice.
vice. n. c. m. s. comp. dt. d'histoire.
667. La Grappe.
Dans une belle grappe un mauvais grain se cache.
De gter un raisin aurait-il la noirceur?
Oui. Bientt la gangrne ses frres s'attache.
Un seul vice suffit pour gangrener le cur.
Dans I prp. unit grappe.
se cache
une adj. indf. f. s. dt. grappe.
belle adj. quai. f. s. quai, grappe.
grappe n. c. f. s. comp. cire, de se cache.
un ladj. indf. m. s. dt. grain.
Et., p. 286.
mauvais adj. quai. m. s. quai, grain.

grain n. c. m. s. suj. de se cache.
se pr. pers. 3' pers. m. s. rep. grain comp. d. de cache.
cache. V. pron. se cacher, 1" conj., mode ind., au prs.,
3 pers. du sing. (se cacher, se cachant, s'tanl ca-
ch, je me cache, je me cachai).
De prp. unit aurait la noirceur gter.
gter V. act. gter, 1" conj. modeinf., au -prs., comp. ind.
de noirceur {gter, gtant, gt, je gte, je gtai)
un adj. indf. m. s. dt. raisin.
raisin n. c. m. s. comp. d. de gter.
aurait y. act. aoir, 3 conj., mode condit., auprs., 3 pers.
du sing. {avoir, ayant eu, j'ai, jêus).
il pr. pers. 3 pers. m, s., rep. grain, suj. de aurait.
la art. simp. f. s. dt. noirceur.
noirceur? n. c. f. s. comp. d. de aurait.
Oui. adv. mod. aurait SOUS-ent. (Oui, U uraina noirceur).
Bientt adv. modifie s'attache.
la art. S. f. S dt. gangrne.
gangrne n. c. f. S. suj. de s'attache.
prp. unit la s'attache frres.
ses adj. pos. m. p. dt. frres.
frres n. c. m. p. comp. ind. de s'attache.
s' (se) pr. pers. Supers, f. s. rep. gangrne, comp. d. de
attache.
s'attache. V. pron. s'attacher, 1'" conj., mode ind., au prs.,
3 pers. du sing. {s'attacher, s'attachant, s'tant
attach, je m'attache, je m'attachai).
Un adj. num. card. m. s. dt. vice.
seul adj. quai. m. s. quai. vice.
vice n. c. m. s. suj. de suffit.
suffit v. n. suffire, 4 conj.; mode ind., au prs., 3^ pers.
du
sing. {suffire, suffisant, suffi, je suffis, je suffis).
pour prp. unit suffit h gangrener.
gangrener v. gangrener, !' conjug., mode inf., au pr.,
act.
comp.ind. de suffit {gangrener, gangrenant, gan-
gren, je gangrne, je gangrenai).
le art. simp. m. s. dt. cur.
cur. n. c. m. s. comp. div. de gangrener.
Exercice 668. Tirez la moralit des deux posies des pages 551-552 :
Le jeune arbre. Quand on a un dfaut, il faut s'en corriger

au plus vite. Si l'on s'y prend tout de suite, la tche est assez facile ;
mais si l'on attend, le dfaut s'enracine en nous, l'habitude lui donne

chaque jour une force nouvelle, et ron a beaucoup de mal s'en d-
barrasser.
La grappe
De mme qu'il suffit d'un seul mauvais grain pour gter
une grappe, et d'une brebis galeuse pour contaminer tout un troupeau,
de mme un seul enfant corrompu suffit pervertir tous ses cama-
rades. Enfants, fuyez avec terreur la mauvaise compagnie; matres,
sparez avec soin les fruits sains d'avec les fruits gts.
se LIV. OR. (m.)
tl., p. 286. 24
669.
La magnificence, le got et l'abondance rgnaient
dans le palais de Ssostris, roi d'Egypte *. Ses ministres taient
sages et habiles, ses courtisans taient vertueux et dsint-
resss, ses domestiques taient fidles et laborieux.
La art. simp., f. s.dt. magnificence.

magnificence, n. c. f. 8. suj. de rgnaient.
le art. s. m. s. dt. got.
got n. c. m. s. suj. de rgnaient.
et conj. unit abondance, magnificence got.
1'
art. lid f. s. dt. abondance.
abondance n. c. f. c. suj. de rgnaient.
rgnaient V. n. rgner. 1' conj. mod. ind., Timparf., 3 pers.
du pi. [rgner, rgnant, rgn, je rgne, je rgnai).
dans prp. unit rgnaient valais.
le art. simp. m. s. dt. palais.
palais n. c. m. s. comp. cire, de rgnaient.
de prp. unit palais Ssostris.
Ssostris, n. p. m. s. comp. dt. de palais.
roi n. c. m. s. comp. exp. de Ssostris.
d' pour de, prp. unit roi Egypte.
Egypte. n. p. f. s. comp. dt. de roi.
Ses adj. poss. m. p. dt. ministres.
ministres n. c. m. p. suj. de taient.
taient V. subst. ^<r, mod. indf.jl'imparf., 3 pers. duj)l.
[tre, tant, t, je suis, je fus).
sages adj. quai. m. p. attribut de ministres.
et conj. unit sages habiles.
habiles. adj. quai. m. p. attribut de ministres.
Ses adj. poss. m. p. dt. courtisans.
courtisans n. c. m, p. suj. de taient.
taient V. subst. tre [V. plus haut).
vertueux adj. quai. m. p. attribut de courtisans.
et conj. unit vertueux dsintresss.
dsintresss. adj. quai. m. p. attribut de courtisans.
Ses adj. poss. m. p. dt. domestiques.
domestiques n. c. m. p. suj. de taient.
taient V. subst. tre. [V.plus haut).
fidles adj. quai. m. p. attribut de domestiques.
et conj. unit fidles laborieux.
laborieux. adj. quai. m. p. attribut de domestiques.
670.
Ses richesses taient immenses; une arme innom-
brable dfendait les frontires de ses tats. Ses curies taient
pleines de chevaux magnifiques qui servaient l'attelage des
1. Sso$tri,on mieux Ramtis II, tait un roi d'Egypte de la 19* dynastie. Une foule de
lgendes se rapportent ee monarque qui fit la guerre en Syrie et s'allia avec les
Hthens (peuple d'Asie Mineure) aprs avoir t longtemps avec eux en tat d'hostilit.
La momie de Ramss II, dcouverte en ISSG, est aujourd'liui au muse de Boulaq (Egypte),
El., p. 286.
chariots et la cavalerie. Toute Tgypte admirait ce glorieux

prince.
Ses adj. posa. f. p. dt. richesses.

richesses n. c. f. p. suj. de taient.
taient v. subst. tre., mod. lad. Timparf., 3 pers. du pi.
(tre, tant, t, je suis, je fus).
immenses; adj. quai. f. p. attribut de richesses.
une adj. indf. f. s. dt. arme.
arme n. cf. s. suj. de dfendait.
innombrable adj. quai. f. sing. quai, arme.
dfendait v act. dfendre, 4 conjug., mod. ind., l'imparf.
3e pers. du sing. (^dfendre, dfendant, dfendu, je
dfends, je dfendis).
les art. simp. f. p. dt. frontires.
frontires n. c. f. p. comp. d. de dfendait.
de prp unit frontires tats.
.
ses adj. poss. m. p. dt. Etats.

vastes adj. quai. m. p. quai. Etats.
tats. n. c. m. p. comp. dt. de frontires.
Ses adj. poss. f. p. dt. curies.
curies n. c. f. p. sujet de taient.
taient v. subst. tre {V. plus haut).
pleines adj. quai. f. p. attribut de curies.
de prp. unit pleines chevaux.
chevaux n. c. m. p. comp. de pleines.
magnifiques adj. quai. m. p. quai, chevaux.
qui pp. rei. m. p. rep. chevaux, suj. de servaient.
servaient v. n. sei'vir, 2 conjug., m. ind., l'imparf., 3* pers.
du pi. (servir, servant, servi, je sers, je servis).
prp. unit servaient attelage.
V art. lidm. s. dt.- attelage.
attelage n. c. m. s. comp. ind. de sej'vaient.
des art. contract mis pour de les, m. p. dt. chevaux.
chariots n. c. m. p. comp. dt. de attelage.
et conj. unit attelage des chariots la cavalerie.
prp. unit servaient cavalerie.
la art. simp. f. s. dt. cavalerie.
cavalerie. n. c. f. s. comp. ind. de servait.
Toute adj. indf. f. s. dt. Egypte.
V pour la, art. simpl. l. f. s. dt. Egypte.
Egypte n. pr. s. suj. de admirait.
f.
admirait v. actif,admirer, mod. ind., l'imparf., 3 pers. du

sing. (admirer, admirant, admir, j'admire, j'ad-
mirai).
ce adj. dm. m. s. dt. prince.
glorieux adj. quai. m. s. quai, prince.
prince. n. c. m. s. comp. d. de admirait.
El., p. 236.
.
uo6 TROISIME LIVRE DE GRAMMAIRE.
L'ELLIPSE
V ellipse
une figure de grammaire qui consiste
est
supprimer un ou plusieurs mots d'une phrase sans
nuire l'harmonie et la clart.
Quand il y a ellipse, il faut, pour analyser les mots, rta-
blir la partie sous-entendue. C'est seulement lorsque tous
les lments d'une phrase sont en prsence qu'il est possible
de dterminer le rle jou par chacun d'eux.
Voici des exemples oh un sujet, un complment direct, un
complment indirect et un complment circonstanciel se rap-
portent un verbe sous-entendu :
La vertu est plus dsirable que la fortune.

Fortune, sujet de est, sous-entendu. Phrase rtablie : La vertu est
plus dsirable que la fortune h'est dsirable.
Que demandez-voust La sagesse.

Sagesse, complment direct de demande, sous-entendu. Phrase
rtablie : Que demandez-vous? Je demande la sagesse.
Uinsens obit ses passions comme Vesclave son matre.

Matre, complment indirect de obit, sous-entendu. Phrase rta-
blie L'insens obit ses passions comme l'esclave obit son matre.
:
Le sage sort de la vie comme d'un banquet.

Banquet, complment circonstanciel de sortirait, sous-entendu.
Phrase rtablie Le saê sort de la vie comme il sortirait d'un banquet
:
LE PLONASME
Le plonasme une surabondance de mots inu-
est
tiles renonciation de la pense, mais qui donnent
l'expression plus de grce et d'nergie.
Les mots employs ordinairement par plonasme sont :
Le sujet : couter, c'est s'' instruire.

C est sujet de est par plonasme. Le sujet est couter.
Le complment direct : Je le nid de fauvette.

tiens, ce
Zeest complment direct de /lews par plonasme. Le compl.dir. est nid.
Le compl. indirect : Eh I que me fait X moi ce que vous dites?
Moi, compl. ind. de fait par plonasme. Le compl. ind. est me.
Nota,
Les conjonctions et, ou, ni employes par plonasme
ne remplissent aucune fonction Et Vhomme et la femme sont
:
mortels. Ni le froid ni le chaud ne l'arrtent. Il nous faut ou

vaincre ou mourir.
Questionnaire. Qu'est-cs que reUipse?
Quand une uhrase est e22i;>ti9ue, que
doit-on faire pour l'analyser?
Qu'appelle-t-on yJconasmc ?
Les conjonctions
et, ou, ni, employes par plonasme, remplissent-elles une fonction?
El., p. 287.
TEXTES A ANALYSER
671. Chacun son mtier, vaches seront bien gardes.

les
Aime ton prochain comme toi-mme. Notre ennemi,
c'est notre
matre. L'orgueilleux aime se vanter et cherche continuelle-
ment rabaisser les autres.
Chacun pr. ind. m. s. suj. de fasse (sous-ent. Que chacun fa$se)

son adj. poss. m. s. dt. mtier.
mtier n. c. m. s. comp. d. de fasse sous-ent.
les art. s. f. pi. dt. vaches.
vaches n. c. f. pi. suj. de seront guindes.
bien adv. modifie seront gardes.
seront gardes. V. pass. tre gard, mod. ind., au fut., 3 pers. du
pi. [tre gard, tant gard, ayant t gard,
je suis gard, je fus gard).
Aime V. act. aimer, l"" conjug., mode impr.,2<=pers. du
sing. (aimer, aimant, aim, j'aime, j'aimai).
ton adj. poss. m. s. dt. prochain.
prochain n. c. m. s. comp. d. de aime.
comme conj. unit aime ton prochainh {tu aimes) toi-mme.
toi-mme. pr. pers. comp. 2 pers. s. comp. d. de aimes sous-ent.
Notre adj. pass. m. s. dt. ennemi.
ennemi n. c. m. s. suj. de est.
c' (ce) pr. dm. m. s. suj. de est rpt par plonasme.
est V. subst. tre, mode ind., au prs., 3" pers. du sing.
notre adj. pos. m. s. dt. matre,
matre. n. c. m. s. attr. de -ennemi,
L' art. lid m. s. dt. orgueilleux.
orgueilleux. n. c. m. s. suj. de aime et de cherche.
aime V. act. aimer, fo conj., mode ind., au prs., 3" pers.
du sing, {aimer, aimant, aim, j'aime, j'aimai).
prp. unit aime h se vanter.
se pr. pers. 3 pers. m.. s., rep. orgueilleux comp. d.
de vanter.
se vanter. V. pron. se vanter, l"* conjug., mode inf., au
prs., comp. dir. de aime {se vanter, se vantant,
s' tant vant, je me vante, je me vantai).
et conj. unit l'orgueilleux aime, etc., cherche con-
tinuellement etc.
cherche V. act. chercher, 1 conjug., mode ind., au prs.,
3 pers. du sing. {chercher, cherchant, cherch^
je cherche, je cherchai),
continuellement adv. modifie cherche.
prp. unit cherche rabaisser.
rabaisser V. act. rabaisser, lê conjug., mode inf., au prs.,
comp. dir. de cherche (rabaisser, rabaissant,
rabaiss, je rabaisse, je rabaissai).
les autres. pr. indf. m. pi. comp. d. de rabaisser
., p. 288.
558 TROfSlME LIVRE DE GRAMMAIRE.
672.
La gloire des grands hommes doit toujours se mesurer
aux moyens dont ils se sont servis pour l'acqurir. L'orgueil
produit le faste, et le fasle la gne. Tout le monde excre le
nom de l'impitoyable Nron, ce nom qui est aux plus cruels
tyrans la plus cruelle injure.
La art. simp. f. s. dt. gloire.

gloire n. c. f. s. suj. de doit.
des art. contr.,mis pour de les, m. p., dt. hommes.
grands adj. quai. m. pi. quai, hommes.
hommes n. c. m. p. comp. dt. de gloire.
doit V. act. devoir, 3 conjug., mode ind., au prs., 3" pers.
du sing. (devoir, devant, d, je dois, je dus).
toujours adv. modifie doit.
se pr. pers. 3 pers. f. s. rep. gloire, comp.d. de me-
surer.
se mesurer V. pron. se mesurer, l conjug., mode inf., au
prs., comp. d. de doit (se mesurer, se mesurant,
s'tant mesur, je me mesure, je me mesurai).
aux art. contr. mis pour les, m. pi., dt. moyens.
moyens n. c. m. pi. comp. ind. de se mesurer.
dont pr. rel. m. pi., rep. moyens comp. ind. de se sont
servis.
ils pr. pers. 3 pers. m. pi., rep. hommes, suj. de se
sont se7'vis.
se pr. pers. 3* pers. m. pi., rep. hommes comp. dir. de
sont servis.
se sont servis V. pron. se servir, 2^ conjug., mode ind., au pass.
ind., 3 pers. du pi. (se servir, se servant, s'tant
servi, je me sers, je me servis).
pour prp. unit se sont servis acqurir.
r (la) pr. pers. 3 pers. f. s., rep. gloire, comp. d. de
acqurir.
acqurir. V. act. acqurir, 2 conjug., mod. inf., au prs., comp.
ind. de se sont servis (acqurir, acqurant,
acquis, j'acquiers, j'acquis).
L' art. elid m. s. dt. orgueil.
orgueil n. c. m. s. suj. de produit.
produit V. act. produire, 4 conjug., mode ind., au prs.,
3 pers. du sing. (produire, produisant, produit,
je produis, je produisis).
le art. simp. m. s. dt. fasle.
faste n. c. m. s. comp. d. de produit.
et conj. unt l'orgueil produit le faste le fasle (pro-
duit) la gne.
le art. simp. m. s. dt. faste.
faste n. c. m. s. suj. de produit sous-ent.
la art. s. f. s. dt. gne.
gne. n. c. f. s. comp. d. de produit sous-ent.
Tout adj. ind. m. s. dt. monde.
le art. s. m. s. dt. monde.
El., p. 288
monde n. c. m. s. suj. de excre.

excre V. act. excrer, !> conjug., mod. ind., au pr., Supers,
du sing. {excrer, excrant, excr, f excre, j'ex-
crai).
le art. simp. m. s. dt. nom.
nom n. c. m. s. comp, d. de excre.
de prp. unit nom Nron.
1' (le) art. lid, m. s. dt. Nron.
impitoyable adj. quai. m. s. qualifie Nron.
Nron, n. pr. m. s. comp. dt. de nom.
ce adj. dm. m. s. dt. nom.
nom n. c. m. s. comp. d. de excre rpt par plonasme.
qui pr. rel. m. s. rep. nom, suj.de es/.
est V. subst. tre, mode ind., au prs., 3pers. du sing.
aux art. contr. mis pour les, m. pi., dt. tyrans.
plus adv, modifie cruels.
cruels adj. quai. m. pi. qualifie tyrans.
tyrans n. c. m. pi. comp. ind. de dcern sous-ent.
la art. simp. f. s. det. injure.
plus adv. modifie cruelle.
cruelle adj. quai. f. s. qualifie injure.
injure. n. c. f. s. attribut de qui mis pour nom.
673. La Flche.
Htes des airs, voyez mon vol audacieux,
Disait la flche au haut des cieux;
J'habite, comme vous, la rgion suprme.
A ce propos un oiseau rpond : Oui ;
Mais tu t'lves par autrui

Et tu retombes par toi-mme.
Htes n. c. m. p., mot mis en apostrophe.

des mis pour de les, art, contr., m. p., dt. airs.
airs, n. c. m. p., comp. dt. de htes.
voyez y. act. voir, 3 conjug., mode impr., 2* pers. du p,
{voir, voyant, vu, je vois, je vis).
mon adj. pos. m. s. dt. vol.
vol n. c. m. s. comp. dir. de voyez.
audacieux, adj. quai. m. s, quai. vol.
Disait v. act. dire, 4 conj., mode ind., l'imparf,,
3<= pers. du sing. {dire, disant, dit, je dis, je dis).
la art. simp. f. s. dt. flche.

flche n. c. f. s. suj. de disait.
au mis pour le, art. contr, m. s. dt. haut.
haut n. c. m. s, comp. cire, de disait.
des mis pour de les, art. contr. m. p. dt. cieux,
cieux ; n. c. m. p. comp, dt. de haut.
J' mis pour j>, pron. pers. l'pers. f. a., rep, flche.,
"
suj, de habite.
ho'
El., p. 288.
habite, V. act. habiter, 1 conj., mode ind. auprs., 1" pers.

du sing. (habiter, habitant, habit. J'habite, j'ha-
bitai.
comme conj., unit J'habite hvous habitez sous-ent.
vous, pron. pers. 2 pers. m. p., rep. htes, suj. de habi-
tez sous-ent.
la art. simp. f. s. dt. rgion.
rgion n. c. r. s. comp.
dir. de habite.
suprme. adj. quai. quai, rgion.
f. s.
A prp. unit rpond propos.
ce adj. dm. m. s. dt. propos.
propos n. c. m. s. comp. ind. de rpond.
un adj. ind. m. s. dt. oiseau.
oiseau n. c. m. 8. suj. de rpond. \
rpond: V. act. rpondre, 4* conj., mode ind., au prs.,

3* pers. du s. {rpondre, rpondant, rpondu, je
rpoids, je rpondis).
Oui; adv. quivalant la proposition Tu habites la rgion
suprme.
Mais conj. unit la proposition prcdente la suivante.
lu pr. pers. f. s., rep. flche, suj. de t'lves.
V (te) p. pers. 2 pers. f. s., rep. flche, comp. dir. de
lves.
flves V. pr. s'eerer, 1" conj., mode ind., au prs., 2 pers.
du s. (s'lever, s^levant, s'tant lev, je m'lve,
je m'levai).
par prp., unit t'lves autrui.
autrui pr. ind. m. s. comp. cire, de t'lves, cire, de
moyen.
et conj. unit tu t'lves tu retombes.
tu pr. pers. f. s., rep. flche, suj. de retombes.
retombes V. neut. retomber, 1' conj., mode ind. au prs.,
20 pers. du sing. (retomber, retombant, retomb,
je retombe, je retombai).
par prp. unit retombes toi-mme.
toi-mme. pr. pers. compos, 2 pers. f. s., rep. flche, comp.
cire, de retombes.
Exercice 674. Tirez la moralit de la posie prcdente :
La Flche. Quand une personne se vante d'un mrite qui ne

lui est pas propre, elle va presque coup sr au-devant d'un affront.
C'est ce qui arrive la flche. Elle ne s'lve que par l'impulsion que
lui donne l'homme, en la lanant au moyen d'un arc; aussitt qu'elle
a perdu cette force d'ascension, donne par autrui, elle reste livre
elle-mme, et sa pesanteur la fait retomber sur le sol.
Cette petite posie rappelle par l'intention les fables : le Geai par
des plumes du Paon, la Grenouille qui veut se faire aussi grosse
que le Buf, de La Fontaine, et le Lierre et le Thym, de Florian.
La vanit est un dfaut assez commun pour qu'on ne se lasse pas
de le combattre. Aucun de nos fabulistes n'a manqu ce devoir.
/., p. 288.
675.
Un babillard dsirait apprendre la rhtorique sous
Socrale; ce philosophe exigea de lui le double de ce qu'il prenait
aux autres. Le babillard lui en demanda la raison. C'est,
rpondit Socrate, qu'il faut que je vous apprenne parler et
vous taire.
Un aclj. ind. m. s. dt. babillard.

babillard n. c. m. s, suj. de dsirait.
dsirait V. actif dsirer, l'conj., mode ind., l'imp., 3 pers.
du s. [dsirer, dsirant, dsir, je dsire, je
dsirai).
apprendre y, AcXii apprendre, 4" conj., modeînf., au prs., comp.
dir. de dsirait (apprendre, apprenant, appris,
j'apprends, j'appris).
la
art. sim. f. s. dt. rhtorique.
rhtorique n. c. f. s. comp. dir. de apprendre.
sous prp. unit apprendre Socrate.
Socrate; n. p. m. s. comp. cire, de apprendre.
ce adj. dm. m. s. dt. philosophe.
philosophe n. c. m. s. suj. de exigea.
exigea V. actif exiger, 1 conj., mode ind.,aupass. df.,
3 pers. du sing. {exiger, exigeant, exig, j'exige,
j'exigeai).
de prp. unit exigea et lui.
lui pr, pers. S" pers. m. s. rep. babillard comp. ind.
de exigea.
le art. simp. m. s. dt. double.
double adj. empl. subst. m. s. comp. dir. de exigea.
de prp. unit double ce.
ce pr. dm. m. s. comp. dt. de double.
qu' mis pour que, pr. rel. m. s., rep. ce, comp. dir. de
prenait.
il pr. pers, m. s., rep. philosophe, suj. de prenait.
prenait V. Acii prendre, 4 conj., m. ind., l'imp., se pers.
du s. {prendre, prenant, pris, je prends, je pris).
aux mis pour les, art. contr. m. p. dt. autres.
autres. pr. ind. m. p. comp. ind. de prenait.
Le art. simp. m. s, dt. babillard,
babillard n. c. m. s. suj. de demanda.
lui pr. pers. 3" pers. m. s., ve^. philosophe, comp. ind.
de demanda.
en pr. pers. 3 pers. m. s. comp. de raison; mis pour
de cela.
demanda y. actif demander, mode ind., au pas. df., 3 pers. du
8. {demander, demandant, demand, je demande,
je demandai).
la art. simp. f. s. dt. raison.
raison. n. c. f. s. comp.
de demanda.
dir.
G' mis pour dm. m. s. suj. de est.
ce, pr.
est, V. subst. ^<re, mode, ind., au prs., 3 pers. du sing.
EL, p. 288.
.
562 TROISIME LIVRE DE GRAMMAIRE,
rpondit V. actifrpondre, 4 conj., mode ind., au pas. df.,

du sing. {rpondre, rpondant, rpondu,
30 pers.
je rponds, je rpondis).
Socrate, n. p. m. s. 8uj. de rpondit.
que conj. unit est h. faut.
il pr. indtermin [sujet de faut),
faut V. imp. falloir, 3* conj., mode ind., au prs.,
3e pers. du sing. {falloir, fallu, il faut, il fallut).
que conj. unit faut apprenne.
je pr. pers. l pers. m. s., rep. Socrate, suj. de ap-
prenne.
vous pr. pers. 2 pers. m. p., rep. babillard, comp. ind.
de apprenne.
apprenne V. a.ciu apprendre, 4 conj., mode subj., auprs.,
30 pers. du s. {apprendre, apprenant, appris,
j'apprends, j'appris)
prpos. unit apprenne parler.
parler y. actif, l"" conj., mode inf. au prs., comp. dir. de
apprenne{parler,parlant, parl Jeparlejeparlai.)
et
conj. unit parler vous taire.
prpos. unit apprenne vous taire.

vous pr. pers. 2* pers. m. p., rep. babillard, comp. dir.
de lai7'e.
vous taire.
V. pron. se taire, U* conj., mode inf. auprs, comp.
dir. de apprenne {se taire, se taisant, s'tant tu,
je me tais, je me tus).
676. Le marchal VilleroUqui avait t battu en Belgique

et en Italie, aperut un jour au-dessus de sa porte un tambour
qui portait cette devise On me bat des deux cts.
:
Le art. simp. m.s. dt. marchal.

marchal n. c. m. s. suj, de aperut.
Villeroi, n. pr. m. s. comp. ap. de marchal,
qui pr. rel. m. s., rep, marchal Villeroi, suj. de avait
t battu.
avait t battu V. pas. tre battu, mode ind., au p.-q.-p., 3 pers.
du sing. {tre battu, tant battu, ayant t battu,
je suis battu, je fus battu).
t. Villeroi, marchal de France, n Paris. Il se montra fin courtisan.mais gnral inca-

pable. Montrant un jour Louis XV
enfant la foule assemble sous les fentres du palais :
Sire, lui dit-il bassement, tout ce peuple est vous ! Il fut battu par le prince Eugne
en Italie, Chiari en 1701 et pris dans Crmone en 1702. L'arme chansoona son gnral,
et aprs l'arme, la France entire rpta ce quatrain ironique :
Palsembleul la nouvelle est bonne

Et notre bonheur sans gal :
Nous avons conserv Crmone

Et perdu notre gnral.
L'ennemi qui connaissait son incapacit lui rendit la libert. En Belgique, Il fut vaincu
par Marlborough, k Ramillies.en 1706- Louis XIV, accabl de tristesse, se contenta de lui
dire k son retour Monsieur le marchal, on n'est plus heureux notre ge. Villeroi
:
jouit longtemps d'une grande faveur la cour. Le rgent le t arrter et exiler dam seb
terres (1644-1730).
El., p. 288.
en prp. unit avait t battu Belgique.

Belgique n. pr. f. 8, comp. cire, de avait t battu.
et conj. unit Belgique Italie.
on prp. unit avait t battu Italie.
Italie, n. pr. f. s. comp. cire, de avait t battu.
aperut V. actif apercevoir, 3 conj., mode ind., au pass
df., 3 pers. du sing. (apercevoir, apercevant,
aperu, j'aperois, faperus).
adj. ind. m. s. dt. jour.
jour n. c. m. s. comp, cire, de aperut.
au-dessus de loc. prp. unit aperut porte.
sa adj. poss. f. s. dt. porte.
porte n. c. f. s. comp. cire, de aperut.
un adj. ind. m. s. dt. tambour.
tambour n. c. m. s. comp. dir. de aperut.
qui pr. rel. m. s., rep. tambour, suj. de portait.
portait V. actif porter, 1" conj., mode ind., l'imparf.,
3" pers. du sing. {porter, portant, port, je porte,
je portaij.
cette adj. dm. i. s. dt. devise,
devise n. c. t. s. comp. dir. de portait.
On pr. indf. m. s. suj. de bat.
me pr. pers. l""* pers. m. s., rep. marchal Villeroi,
comp. dir. de bat.
bat V. actif battre, 4 conj., mode ind., au prs., 3 pers.
du sing. {battre, battant, battu, je bats, je bat-
tis).
des art. contr. mis pour de les, m, p., dt. cts.
deux adj. num. card. m. p. dt. cts.
cts. I n. c. m. pi. comp. cire, de bat.
677. de la campagne se plaignait un homme

Un homme
de que les taupes ravageaient son pr Parbleu vous
la ville : 1
tes bien bon, rpondit le citadin, faites-le paver.
Un adj. ind. m. s. dt. homme.

homme n. c. m. s. suj. de se plaignait.
de prp. unit homme campagne.
la art. simp. dt. campagne.
f. s.
campagne n. c. f. s. comp. dt. de homme.

se pr. pers. a^pers. du m. sing., rep. homme, comp. dir.
de plaignait.
se plaignait v. pron.se plaindre, 4 conj., mode ind., l'imparf.,
3* pers. du sing. (se plaindre, se plaignant, s' tant
plaint, je me plains, je me plaignis).
prp. unit se plaignait homme.
un adj. ind. m. s. dt. homme.
homme n. c. m. s. comp. ind. de se plaignait.
de prp. unit homme ville.
la art. simp. f.dt. ville.
s.
ville ,
n. c. f. s. comp. dt. de homme.
El., p. 288.

5Gi TROISIME LIVRE DE GRAMMAIRE.
que conj. unit ce, sous-ent., ravageaient {se plaignait

de ce que...).
les art. simp. f. p. dt. taupes.
taupes n. c. f. p. suj. de ravageaient.
ravageaient V. SiCiU ravager, 1"> conj., mode ind., l'imparf.,
30 pers. du p. {ravager, ravageant, ravag, je
ravage, je ravageai).
son adj. pos. m. s. dt. pr.
pr. n. c. m. s. comp. dir. de ravageaient.
Parbleu! interj.
vous pr. pers. 2 pers. m. p. suj. de tes.
tes V. subst. tj-e, mode ind., au prs., 2o pers. du plur.
bien adv. modifie bon.
bon, adj. quai. m. s. attribut de vous.
rpondit V. actif rpondre, 4 conj., mode ind., au pas. df.,
30 pers. du sing. [rpondre, rpondant, rpondu,
je rponds, je rpondis).
le art. simp. m. s. dt. citadin.
citadin, n. c. m. s. suj. de rpondit.
laites V. act. faire, 4* conj., mode impr., 2^ pers. du
sing. (faire, faisant, fait, je fais, je fis).
le pr. pers., 3 pers. m. s.,rep.pr,comp. dir. Ae paver.
]);iver. V. act. !' conj., mode inf., au prs. comp. dir. de
faites {paver, pavant, pav, je pave, je pavai.
678.
Un bon bourgeois ayant appris que plusieurs de ses
parents s'taient trouvs un repas de famille auquel il n'avait
pas t invit s'cria en colre a Eh bien, pour les faire enra-
:
ger, je vais donner un grand repas o je serai tout seul.
Un adj. ind. m. s. dt. bourgeois.

bon adj. quai. m. s. qualifie bourgeois.
bourgeois n. c. m. s. suj. de s'cria.
ayant appris V. act. apprendre, 4 conj., mode inf., au part. pas.
{apprendre, apprenant, appris, j'apprends, j'ap-
pris).
que conj. unit un bon bourgeois ayant appris plu-
sieurs, etc., s'taient trouvs.
plusieurs adj. ind. m. p., dt. individus (sous-ent.).
de prp. unit individus (sous-ent.) parents.
ses adj. poss. m. p. dt. parents.
parents n. c. m. p. compl. dt. de individus (sous-ent.).
s' (se) pr. pers. 3> pers. m. p., rep. individus (sous-ent.).
comp. dir. de taient trouvs.
s'taient trouvs V. pron. se trouver, 1" conj., mode ind., au p.-q.-p.,
3 pers. du p. (se trouver, se trouvant, s'tant
trouv, je me trouve, je me trouvai).
a prp. unit s'taient trouvs repas.
un adj. ind. m. s. dt. repas.
repas n. c. m. s. comp. cire, de s'taient trouvs.
de prp. unit repas famille.
;.,p 288.
famille n. c. f. s. comp. dt. de repas.

auquel pr. rel. m. s., rep. repas, comp. ind. de avait t
invit.
pr. pers. 3 pers. m. s., rep. bourgeois, suj. de avait
t invit.
n' (ne]... pas loc. adv. mod. avait t invit.
avait t invit V. pass. tre invit, mode ind., au p.-q.-p., 3^ pers.
du sing. {tre invit, tant invit, ayant t
invit, Je suis invit, je fus invit).
' (se) pr. pers. 3 pers. m. s., rep. bourgeois, comp. dir.
de cria.
s'cria V. 1" conj., mode ind., au pas. df.,
pron. s'crier,
3* pers. du
sing. {s'crier, s'criant, s'tant cri,
je m'crie, je m'criai).
en prp. unit s'cria colre.
colre : n. c. f. s. comp. cire, de s'cria.
Eh bien, interjection.
tiour prp. unit je vais donner, etc., faire enrager.
es pr. pers. 3 pers. m. p., rep. individus (sous-ent.),
comp. dir. de faire enrager.
faire enrager V. actif, comp., mode inf., au prs., comp, cire, de
donner.
je pr. pers. 1
pers. m. s., rep. bourgeois, suj. devais.
vais V. n. aller, !' conj., mode
ind., au pr., l'epers. du
sing. (aller, allant, all, je vais, j'allai).
donner V. act. donner, V
conj., mode inf., auprs., comp.
ind. de vais [pour est sous-entendu entre les deux
verbes] {donner, donnant, donn, je donne, jedon-
nai).
un adj. ind. m. s. dt. repas.
grand adj. quai. m. s. quai, repas.
repas n. c. m. 8. comp. dir'. de donner.
o pr. rel. m. s., rep. repas, comp. ind. de assistant
sous-entendu (je serai assistant).
je pr. pers. l" pers. m. s., rep. bourgeois, suj. de serai.
serai v. subst. efj'e, mode ind., au fut., {'pers. du sing.
tout adv. modifie serai.
seul. adj. quai. m. s. attribut de je.
Exercice 679.
Dites ce qu'il y a de ridicule dans les rponses
rapportes aux exercices 677 et 78 :
Ces deux rponses sont contraires au bon sens. En effet, une

prairie est une tendue de terre vgtale qui produit de l'herbe et du
foin si l'on couvrait cette terre de pavs, on n'aurait plus de prairie
:
du tout.
D'autre part, un grand repas comporte, par dfinition mme, un

grand nombre de convives; s'il n'y a qu'un seul convive, il n'y a plus
de grand repas.
/., p. 288.
ANALYSE LOGIQUE
Rappelons ce que nous avons dit, page 5, an sujet de l'ide et du
jugement.
On nomme ide la reprsentation, l'image de quelque chose
dans l'esprit.
On appelle jugement
le rsultat de la rflexion applique au
rapprochement, comparaison des ides.
la
Chaque fois que nous exprimons notre jugement sur un tre,
sur une chose, nous faisons une proposition. Donc,
Une proposition est Texpression, renonciation d'un

jugement.
h'analye logique consiste dcomposer la phrase
en propositions; elle les classe suivant leur impor-
tance et selon les rapports qu'elles ont les unes avec
les autres.
Toute proposition se compose essentiellement de trois termes :
sujet, verbe et attribut W.

Sujet.
Le sujet exprime l'ide principale de la pense ;
c'est l'tre, la chose sur lesquels on porte le jugement.

Le sujet d'une proposition est simple ou multiple, com-
plexe ou incomplexe.
Le sujet simple est exprim par un seul mot singulier ou
pluriel : le castor est industrieux. Les nes sont ttus.
Il est multiple ou compos quand il est exprim par plu-
sieurs mots : le commerce et Vindustrie enrichissent une nation.
Le sujet incomplexe est form d'un mot sans aucun com-
plment travailler est un devoir.
:
Le sujet complexe renferme un ou plusieurs compl-

ments qui dterminent ou expliquent le sens du mot
principal la racine du manioc fournit le tapioca.
:
Questionnaire. Qu'appelle-t-on idAef Qu'est-ce qu'un yuffement? Qu'ap-

De quoi se compose une proposition ? Qu'exprime le su-
pelle-t-on proposition ?
jet? Que peut tre le sujet d'une proposition ? Quand le sujet est-U timplef mul-
tiple? complexe? incomplexe? >
1. La proposition se trouve rarement rduite ses trois terme essentiels sujet, verbe, :
attribut. Ellerenferme le plus souvent des mots accessoires qu'on appelle complments, et
qui modifient, qui prcisent la signification du sujet ou de l'attribut.
Les mots qui peuvent tre complments sont le nom, l'adjectif, le pronom, l'infinitif, le
:
participe et l'aduerbt.
/., p. 2S9.
ANALYSE LOGIQUE.
Sujet (suite).
Le sujet logique est le sujet accompagn de ses

complments, c'est--dire de tous les mots qui le
dterminent ou l'expliquent.
Ainsi dans l'exemple : la racine du manioc fournit le
tapioca,
le sujet logique est : la racine du manioc,

le sujet grammatical est : racine.
Le sujet grammatical est le sujet rduit sa plus simple expression.
QuKSTioNNAiRi. Qu'appelle-t-on $ujet logiquef sujet grammatical?
Exercices. Dans les phrases suivantes, indiquez la nature des

sujets logiques :
680. Certainesl'5 gens se noieraient dans un verre d'eau. Le

Cher et l'Indre se jettent dans la Loire. Mazarin succda
Richelieu. Les derniers Mrovingiens n'avaient aucune autorit.
Le lion redoutable et l'norme boa habitent l'Afrique. L'hydro-
gne et l'oxygne combins forment l'eau. Les Wisigoths taient
ariens W. Un tremblement de terre dtruisit Lisbonne W. Mourir
hroquement console de mourir. Valmy et Jemappes <*' furent
les deux premires victoires des armes de la Rpublique. Les
petits cadeaux entretiennent l'amiti. Nous devons Jacquard'^)
le mtier tisser. L'instruction est le seul bien que la fortune
inconstante ne peut nous ravir.
Certaines gens |
suj. simple et complexe.
Le Cher et l'Indre suj. mult. et incomplexe.
Mazarin 1 suj. simp, et incomp.
1. La plupart dei adjsctifi dterminatifs lervent complter le terme {sujet oa attribut)

qu'ils accompagnent.
5. la doctrine qu'Ariui, prtre d'Alexandrie, avait prch<e l'an 312.
Us taient partiians de
Li'arianisme niait la divinit de Jsus-Christ.
3. Lisbonne, capitale du Portugal, est situe & l'emboachore du Tage dans l'Atlantique:
JU.OOO habitants (Lisbonnins). C'est en 17S5 que cette ville fut dsole par un tremblement
de terre qui la dtruisit presque compltement.
4. Valmy (Voir la note, page 12). Jemappes, ville de Belgique (Hainaut) 10,000 kabitants.
Dumouriez y vainquit les Autrichiens en 1792.
Jacquard, clbra mcanicien, n Lyn; inventeur du mtier b tisier, connu soui
6. le
nom de mtier d la Jacquard (1762'lg34).
El., p. HBO.
Les derniers Mrovingiens suj. simp. et comp.

Le lion redoutable et rnorme
boa suj. mult. et comp.
L'hydrogne et l'oxygne combins suj. mult. et comp.
Les Wisigoths suj. simp. et incomp.
Un tremblement de terre suj. simp. et comp.
Mourir hroquement suj. simp. et comp.
Valmy et Jemappes suj. mult. et incomp.
Les petits cadeaux 8u^. simp. et comp.
Nous SUJ. simp. et incomp.
L'instruction suj. simp. et incomp.
la fortune inconstante. SUJ. simp. et comp.
681. L'araigne vit de ses filets comme les chasseurs vi-

vent de leur chasse. La rapidit du Rhne et la lenteur de la
Sane (') forment un contraste frappant. Les beaux vers de Victor
Hugo sont dans toutes les mmoires. Combattre courageuse-
ment est le devoir du bon soldat. Le radius et le cubitus sont
les deux os de l'avant-bras. Notre mre est notre meilleure
amie. Le mont Blanc (*) est le plus haut pic des Alpes. Aucun
chemin de fleurs ne conduit la gloire. Talbot W fut tu la
bataille de Castillon <*). Les castors sont des amphibies. La lon-
gitude et la latitude d'un lieu en dterminent la position.
L'araigne
ANALYSE LOGIQUE. 569
Verbe.
Le verbe est le lien qui unit l'attribut au sujet.
C'est toujours le verbe tre qui figure dans une
proposition.
Lorsqu'il est distinct de l'attribut, c'est--dire quand
c'est iHi-mme qui est exprim, on l'appelle verbe subs-
tantif. Ex. : La fourmi est travailleuse.
Lorsqu'il est combin avec l'attribut, il prend le nom de
verbe attributif. Ex. La fourmi travaille
: ; mis pour La :
fourmi est travaillant.
Pour dcomposer un verbe attributif on met le

verbe tre au mme temps et la mme personne
que ce verbe attributif. Ex. Colomb dcouvrit l'Am-:
rique; mis pour Colomb fut dcouvrant l'Amrique.

:
Questionnaire. Qu'est le verbe? Quel est le verbe qui figure toujours dans
la proposition? Quand le verbe est-il distinct de l'attribut? Quand est-il com-
bin avec l'attribut? Comment appelle-t-on le verbe distinct de l'attribut? com-
bin avec l'attribut? Comment fait-on pour dcomposer un verbe attributif?
DICTE. Marceau.
La figure de Marceau (*) parmi tous les soldats de
brille la Rvolu-
tion, et les traits intressants abondent dans
l'histoire de sa belle carrire. Il s'engagea
seize ans et conquit rapidement ses paulettes
d'officier. y
Envoy evMn{^),ii\x' assigeaient
les Prussiens, il se fit remarquer parmi les
officiers qui s'opposrent le plus nergique-
ment la capitulation de la place. Quand on
dut enfin se rendre, Marceau reut la pnible
mission de porter au camp ennemi la ratifi-
cation du trait. Arriv sous la tente du roi
de Prusse, la colre et sa douleur patriotique
le firent clater en sanglots. Le lendemain,
comme la garnison vacuait la ville, il ne put, dit-on, s'empcher
1. Marceau, gnral franais, ne Chartres; U se distingua en Vendtfe et & Pleurus, et

commanda l'arme de Sambre-et-Meuse. C'est lui qui fit paratre cet ordre du jour fameux,
pendant un cruel hiver o ses soldats marchaient pieds nus dans la neige L'arme de :
la Moselle ayant bien mrit de la patrie, chaque homme touchera une paire de sabots.

Il fut mortellement bless, d'un coup de fusil, par un chasseur tyrolien, dans le dfil
d'ltenkinchen (Prusse rhnane). Les Autrichiens se joignirent aux Franais pour rendre
les derniers honneurs ce jeune hros (1769-1796).
2. Veraun, chef-lieu d'arrondissement (Meuse); sur la Meuse; 18,900 habitants (Ver-
dunots). Cette ville fut assige par les Prussiens en 1792. Beaurepaire, commandant la
placcse tua pour ne pas se rendre.
/.. p. 291.
. . .
de crier aux vainqueurs Au revoir, dans les plaines de la Cham-

:
pagne On sait qu'en effet 11 ne tarda pas prendre sur eux une
1
brillante revanche. Les effets de Marceau et tout son argent avaient

t perdus pendant le sige; un reprsentant du peuple, en mission, lui
demanda :k Que voulez-woas qu'on vous rende ? Marceau, jetant un
coup d'oeil sur son sabre brch, rpondit : Un sabre nouveau pour
venger notre dfaite. C. A.
Exercice 682. Indiquez la nature des sujets des verbes en italique

La figure de Marceau suj. simp. et comp.
les traits intressants suj. simp. et comp.
11 suj, simp. et incomp.
les Prussiens suj. simp. et incomp.
il suj. simp. et incomp.
qui suj. simp. et incomp.
on suj. simp. et incomp.
Marceau suj. simp. et incomp.
la colre et sa donleur patriotique suj mult. et comp.
la garnison suj. simp. et incomp.
On suj. simp. et incomp.
Les effets de Marceau et tout son
argent suj. mult et comp.
un reprsentant du peuple suj. simp. et comp.
vous suj. simp. et incomp.
Marceau suj. simp. et incomp.
Exercice 683. Dcomposez les verbes attributifs en italique :
brille est brillant,

abondent sont abondant,
s'engagea fut s'engageant.
conquit fut conqurant,
assigeaient taient assigeant,
se fit fut se faisant,
s'opposrent furent s'opposant.
dut fut devant,
reut fut recevant,
firent furent faisant,
vacuait tait vacuant,
put fut pouvant,
dit est disant,
sait est sachant,
tarda fut tardant,
avaient t perdus avaient t perdus,
demanda fut demandant,
voulez tes voulant,
rende soit rendant,
rpondit fut rpondant.
El., p. 291
A-ttribut.
Vattribut exprime l'ide secondaire de la pense ;
c'est la qualit que l'on accorde, que l'on attribue

au sujet.
De mme que le sujet, l'attribut est simple ou multiple,
complexe ou incomplexe.
L'attribut est simple quand il n'exprime qu'une manire
d'tre du sujet le lion esf Carnivore.
:
Il est multiple ou compos quand il exprime plusieurs
manires d'tre du sujet l'ours est Carnivore et herbivore.

:
L'attribut est incomplexe quand il n'est exprim que par

un seul mot la rose est belle.
:
11 est complexe quand il est accompagn de mots qui en
compltent, qui en dterminent ou en expliquent le sens :
le travail est le pre de l'abondance et de la joie.
Vattribut logique est l'attribut accompagn de

tous les mots qui servent le complter.
L'attribut grammatical est l'attribut considr seul,
abstraction faite de ses complments.
Ainsi dans l'exemple le travail est le pre de l'abondance
:
et de la joie.
L'attribut logique est : le pre de F abondance et de la joie.
L'attribut grammatical est : pre.
QuESTiONNAiKE.
Qu'exprime l'attribut?
Quand Tattribut est-U simple? mul-
tiple? complexe? incomplexe?
Qu'appelle-t-on attribut logique? attribut gramma-
tical?
Exercice 6.84. Dans les phrases suivantes, indiquez la nature

des attributs logiques :
Le soleil brille. La Garonne reoit le TarnC) elle LotW. Les juges

condamnrent Socrate. Le golfe de Gascogne est sans cesse houleux.
Mirabeau fut un puissant tribun. La persvrance triomphe des
obstacles qu'on lui oppose. Les ifs sont toujours verts. Celui qui
Les satellites sont des plantes secondaires qui
s'instruit se grandit.
tournent autour d'une plante plus importante. Les artistes que l'on
2. Le Tarn, rivire de France, prend la lource dans les monts de la Lozre, arrose
Millau, Albi, Gaillac, Montauban, Moissac, et se Jette dans la Oaronne (rive droite) ; 375 kil.
Le Lot, rivire de France, a sa source dans le dpartement de la Lozre, arrose Mende,
EspaUon, Cahors, Villeneuve, et se Jette dans la Oaronne (rive droite) ; 411 kU.
El., p. 292.
entend chanter Paris sont, en gnral, habiles et bien dous. La

bcasse frquente de prfrence les terrains marcageux. Les ballons
primitifs se nommaient montgolfires. Les hynes sont voraces et
lches. Volontiers les paresseux font faire la besogne par les autres.
brillant simp.
recevant le Tarn et le Lot
sans cesse houleux
un puissant tribun
triomphant des obstacles
opposant elle (que lesquels)
toujours verts
s'instruisant
se grandissant
des plantes secondaires
tournant autour d'une plante plus importante
entendant chanter Paris (que lesquels)
en gnral habiles et bien dous
frquentant de prfrence les terrains marcageux
se nommant montgolfires
voraces et lches
faisant faire la besogne par les autres
Sujet Les sites pittoresques des Pyrnes; simple et complexe.

Verbe sont; combin.
Attribut attirant de nombreux touristes; simple et complexe.
Sujet Les doigts humains; simple et complexe.
Verbe sont: combin.
Attribut comprenant des phalanges, des phalangines et des phalan-
gettes; simple et complexe.
Sujet Le temps et la mort; multiple et incomplexe.
Verbe sont; distinct.
Attribut impitoyables : simple et incomplexe.
Sujet Le marchal Duroc; simple et complexe.
Verbe fut; distinct.
Attribut tu prs de Bautzen ; simple et complexe.
Sujet L'ivrognerie et la gourmandise; multiple et incomplexe.
Verbe sonf; distinct.
Attribut vils et mprisables ; multiple et incomplexe.
686. Chaque sicle a ses grands hommes. La Bourgogne et

la Champagne sont en vins renomms. Atius fit la
fertiles
paix avec Mrove. Les vagues de l'Ocan mugissent. Les Fran-
ais vainquirent Fontenoy les Anglais et les Autrichiens.
Donner gnreusement est le plaisir du bon riche. La paresse et
la pauvret sont surs jumelles. Cyrus(*) fonda l'empire perse.
Sujet Chaque sicle; simple et complexe.
Verbe est;combin.
Attribut ayant ses grands hommes; simple et complexe.
Sujet La Bourgogne et la Champagne ; multiple et incomplexe.
Attribut fertiles en vins renomms; simple et complexe.
Sujet Atius; simple et incomplexe.
Verbe fut; combin.
Attribut faisant la paix avec Mrove; simple et complexe.
Sujet Les vagues de l'Ocan; simple et complexe.
Verbe sont; combin.
Attribut mugissant; simple et in complexe.
Sujet Les Franais; simple et incomplexe.
Verbe furent; combin.
Attribut vainquant Fontenoy les Anglais et les Autrichiens ;
simple et complexe.
Sujet Donner gnreusement ; simple et complexe.
Verbe est; distinct.
Cyrus, fondateur de l'empire perge, renversa le roi des Mdes Astyage, vainquit Crsus
1.
roi de Lydie, assigea et prit Babylone, et se trouva matre de toute l'Asie occidentale.
C'tait un prince brave et nergique, respectueux de la religion des vaincus, et qui, au lieu
de chercher fondre en une seule nation les races htrognes qu'il avait soumises, leur
demanda seulement obissance et tribut, sans toucher leurs institutions. D'aprs Xno-
phon, Cyrus serait mort tranquillement dans son Ut ; d'aprs Hrodote, U aurait t tu
dans une expdition qu'il avait entreprise contre les Scythes Massagtes- La reine de ces
derniers, Tomyris, aurait fait couper la tteMu roi des Perses et l'aurait fait plonger dans
une outre pleine de sang, en disant Abreuve-toi, monstre, de ce sang dont tu fus si
:
avide. Enfin, d'aprs Ctsias, autre historien grec, Cyrus fut tu dans une campagne
contre les Derbicei, peuplade situe au nord de l'empire perte (560-689 av. J.-C.).
El., p. 293.
Attribut du bon riche; simple et complexe.

le plaisir
Sujet La paresse et la pauvret; multiple et incomplexe.
Attribut surs jumelles; simple et complexe.
Sujet Cyrus ; simple et incomplexe.
Verbe fut; combin.
Attribut fondant l'empire perse ; simple et complexe.
687. Tyr et Sidon

taient commerantes et agrablement
situes.Cinq-Mars et de Thou(i) furent excuts Lyon. Le men-
songe et la calomnie sont lches et odieux. Les perdrix rouges
sont grosses et excellentes. Gond finit ses jours Ghantilly.
La colonne vertbrale comprend trente-trois vertbres.
Sujet Tyr et Sidon ; multiple et incomplexe.
Verbe taient; distinct.
Attribut commerantes et agrablement situes; multiple et com-
plexe.
Sujet Cinq-Mars et de Thou; multiple et incomplexe.
Verbe furent; distinct.
Attribut excuts Lyon; simple et complexe.
Sujet Le mensonge et la calomnie; multiple et incomplexe.
Attribut lches et odieux; multiple et incomplexe.
Sujet Les perdrix rouges; simple et complexe.
Attribut grasses et excellentes ; multiple et incomplexe.
Sujet Cond; simple et incomplexe.
Verbe fut; combin.
Attribut finissant ses Jours Chantilly; simple et complexe.
Sujet La colonne vertbrale: simple et complexe.
Verbe est; combin.
Attribut comprenant trente-trois vertbres; simple et complexe.
688. Les paroles s'envolent. La taupe est insectivore. Le g-

nral Ghampionnet (2) s'empara de Naples. Avant de venir en Eu-
rope, nos anctres habitaient l'Asie. Le Rhin et la Meuse mlent
leurs embouchures. paminondas W prit Mantine. Le pote
latin Ovide (*J est l'auteur des Mtamorphoses.
1. Ui furent excuts & Lyon, pour avoir conspir contre Richelieu (16(!).
2. Championnet, clbre gnral franais, n Valence, organisa Naples la rpublique
Parthnopenne et mourut Antibes. Il tait aussi gnreux, aussi dsintress, aussi
humain qu'il tait brave (1762-1800).
3. paminondas, clbre gnral thbain, vainqueur des Lacdmoniens Leuctres et
Mantine (411-363 av. J.-C). U fut bless mortellement dans cette dernire bataille; mais,
apprenant que l'ennemi tait en droute : J'ai assez vcu, dit-il, puisque je meurs sans
avoir t vaincu. Comme on regrettait qu'il n'et pas de postrit : Je laisse, dit-il,
deux filles immortelles : Leuctres et Mantine.
t- Ovide, pote latin, n k Sulmone, auteur des Mtamorphose. Ami de Virgile et
d'Horace, jouissant des faveurs d'Auguste, trs recherch par les hommes les plus distin-
gus de Rome, il fut exil en l'an IX, on ne sait trop pour quelle raison, et mourut n exil
dans la Msie, prs du Pont-Buxin (43 av. J.-C.-17 ap. J.-C).
EL, p. 293.
Sujet Les paroles ; simple et incomplexe.

Verbe sont; combin.
Attribut s' envolant; simple et complexe.
Sujet La taupe; simple et incomplexe.
Attribut insectivore; simple et incomplexe.
Sujet Le gnral Championnet; simple et complexe.
Verbe fut; combin.
Attribut s'emparant de Naples; simple et complexe.
Sujet Nos anctres; simple et complexe.
Verbe taient; combin.
Attribut habitant l'Asie avant de venir en Europe; simple et com-
plexe.
Sujet Le Rhin et la Meuse; multiple et incomplexe.
Verbe sont; combin.
Attribut mlant leurs embouchures ; simple et complexe.
Sujet Epaminondas; simple et incomplexe.
Verbe fut; combin.
Attribut prissant Mantine; simple et complexe.
Sujet Le pote latin Ovide; simple et complexe.
Attribut l'auteur des Mtamorphoses d) ; simple et complexe.
689. Les plaines de la Hongrie W
sont belles et fertiles. La
chaleur fait vaporer l'eau. Les crits restent. Le centre de l'A-
frique est encore peu connu. Dante est le pre de la posie ita-
lienne. Le Danube prend sa source dans la fort Noire W. L'opti-
misme sert de base la philosophie de Leibniz W. L'ordre
dorique, l'ordre ionique et l'ordre corinthien sont des ordres
grecs W.
Sujet Les plaines de la Hongrie; simple et complexe.
Attribut belles et fertiles; multiple et incomplexe.
Sujet La chaleur; simple et incomplexe.
Verbe est; combin.
Attribut faisant vaporer l'eau; simple et complexe.
Sujet Les crits; simple et incomplexe.
1. Les Mtamorphoteti'Ovlde, pome mythologique en quinze livres. Cet ouvrage, un des

plus brillants monuments de la posie latine, est une vaste pope cyclique qui embrasse
tous les faits de la mythologie et des temps fabuleux.
. Hongrie, royaume d'Europe, qui forme avec l'Autriche l'empire d'Autriohe-Hongrie,
mais conserve une large autonomie; 18,000,000 habitants {Bongroia) capitale Budapest.
;
3. La fort Notre, ou Schiuarzwald, est un groupe de montagnes allemandes couvertes

de dans le grand-duch de Bade et dans le Wurtemberg.
forts; elle est situe
*. Leibniz, illustre philosophe et savant allemand, n Leipzig. D'une activit dvorante,
il entreprit avec Bossuet la fusion des glises catholiques et rformes, dcouvrit avec
Newton les bases du calcul diffrentiel, imagina le systme des monades, d'aprs lequel 11
existe entre l'me et le corps une harmonie prtablie . Il est le chef de l'cole opti-
miste, qui voit tout en bien.et avait pris pour devise cette phrase si souvent cite Tout
:
est pour le mieux dans le meilleur des mondes possible. (1646-1716.)

6. Os sont les trois ordres grecs en architecture. Chex les Romains il y avait deux
ordres l'ordre toscan et Tordre composite.
:
El., p. 293.
Verbe sont; combin.

Attribut l'estant; simple et incomplexe.
Sujet Le centre de l'Afrique; simple et complexe.
Attribut encore peu connu; simple et complexe.
Sujet Dante; simple et incomplexe.
Attribut le pre de la posie italienne ; simple et complexe.
Sujet Le Danube; simple et incomplexe.
Verbe est; combin.
Attribut prenant sa source dans la fort Noire; simple et com-
plexe.
Sujet L'optimisme ; simple et incomplexe.
Verbe est; combin.
Attribut servant de base la philosophie de Leibniz; simple et
complexe.
Sujet L'ordre dorique, l'ordre ionique et l'ordre corinthien;
multiple et complexe. .

Attribut des ordres grecs; simple et complexe.
RCITATION. TravaU et Devoir.

Aimez, jeunes gens, et respectez la vie :

Elle est bonne celui qui va droit son chemin,
Et qui ne garde au fond de son me ravie
Que le rve d'hier et l'espoir de demain;
Elle est bonne

tous ceux qui courefit leur tche,
Comme laboureur qui se lve au matin.
le
Et retourne son bien sans plainte et sans relche,
Malgr la terre dure et le ciel incertain.
Votre aube vient de natre l'orient tranquille.

Vos bufs frais attels se passent d'aiguillon,
Votre charrue est neuve et votre champ fertile;
Dj l'pi futur germe dans le sillon.
Au au travail! Faites votre journe;

travail,
Vous au matin, laissez venir le soir;
tes
Vous tes en avril, laissez finir Tanne;
L'herbe d'ennui se fane o fleurit le devoir.
H. Cbantatoinb (1).
Chantavoine, pote et publicigte franais, ni- Montpellier en tSSO.
El. p. 293.
Propositions.
Il y a, dans une phrase, dans" un texte, autant
de propositions que de verbes un mode person-

nel ^*' exprims ou sous-entendus.
Exemple -.La faim regarde la porte de l'homme labo-
rieux, mais elle n'ose pas entrer.
Dans celte phrase, il y a deux verbes un mode per-
sonnel, qui sont : regarde et ose. Il y a donc deux propo-
sitions.
l''^ proposition : La faim regarde la porte de l'homme
laborieux.
2* proposition : [mais) W elle n'ose pas entrer.
QuESTiotoiAmi. Combien y a-t-il de proposition* dans une phrase ?
Exercices. Dcomposez en propositions les phrases suivantes :
690.
L'agriculture est le mtier le plus noble que l'homme puisse
exercer. Les Arabes, qui voulaient convertir le monde la religion
musulmane, envahirent l'Espagne et la Gaule ; ils furent repousss
par Charles-Martel. Les ducs de France devinrent plus influents que
les rois carolingiens et ils leur disputrent le pouvoir. L'enfant qui
se montre cruel envers les animaux. ne sera jamais humain. Les
Snons envahirent l'trurie, ils battirent les Romains et arrivrent
devant Rome dont ils s'emparrent. L'acrostiche est une pice de
posie compose d'autant de vers qu'il y a de lettres dans le mot pris
pour sujet en lisant dans le sens vertical La premire lettre de chaque
:
vers, on trouve le nom, la devise, la sentence dont l'acrostiche est le

dveloppement.
l" PROPOSITION : l'agriculture est le mtier le plus noble;

2 PROPOSITION : que l'homme puisse exercer.
l'o PROPOSITION : Les Arabes envahirent l'Espagne et la Gaule;
28 PROPOSITION : qui voulaient convertir le monde la religion mu-
sulmane ;
3" PROPOSITION : ils furent repousss par Charles-Martel.
lê PROPOSITION : Les ducs de France devinrent plus influents que les
rois carolingiens ;
1. nya quatre modes personnels, qui sont : Vindicatif, le eonditionnel, Vimpratif, et

le subjonctif-
Vinfinitif est un mode impersonnel.
2. y a certains mots qui ne se rapportent . aucun des termes de la proposition. Ce sont
Il
la conjonction, Vinterjection et les mots mis en apostroph. Dans l'analyse, ces mots se
mettent ordinairement entre parenthses.
3* Lrv. OR. (M.) fi.. n. 9.Q4. 5.T

2 PROPOSITION (et) ils leur disputrent le pouvoir.

l""PROPOSITION L'enfant ne sera jamais humain;
2 PPOPOSITION qui se montre cruel envers les animaux.
l PROPOSITION Les Snons envahirent l'Etrurie:
2 PROPOSITION ils battirent les Romains;
3 PROPOSITION (et) arrivrent devant Rome;
4 PROPOSITION dont ils s'emparrent.
ire PROPOSITION L'acrostiche est une pice de posie compose d au-
tant de vers;
2 PROPOSITION {qu') il y a de lettres dans le mot pris pour sujet :
3"= PROPOSITION en lisant dans le sens vertical la premire lettre
de chaque vers, on trouve le nom, la devise, la
sentence.
4* PROPOSITION dont l'acrostiche est le dveloppement.
691.
Galile et Torricelli tablirent que l'air est pesant, et ils en
dduisirent la loi de la pression atmosphrique. L'aronaute est muni
d'une provision de lest dont il jette une partie quand il veut s'lever
davantage. L'algbre, qui abrge et qui gnralise la solution des
questions qui ont rapport aux quantits, fut introduite en Europe, par
les Arabes, vers 950. Enfants, vous suivrez les bons conseils qu'on
vous donne. Ce sont, dit-on, les Phniciens qui ont invent l'criture
alphabtique. L'ambroisie, cette dlicieuse nourriture des dieux de
l'Olympe, qui, d'aprs ce que dit la Fable, rendait immortels ceux qui
en gotaient, a t un sujet de controverse pour les commen-
tateurs.
l'e PROPOSITION : Galile et Torricelli tablirent;

2 PROPOSITION : {que) Vair est pesant;
3 PROPOSITION : {et) ils en dduisirent la loi de la pression atmos-
phrique.
ire PROPOSITION : L'aronaute est muni d'une provision de lest;
2* PROPOSITION : dont il jette une partie ;
3 PROPOSITION : {quand) il veut s'lever davantage.
l" PROPOSITION : L'algbre fut introduite en Europe, par les Ara-
bes, vers 950;
2" PROPOSITION : qui abrge;
3 PRUI'DSITION : {et) qui gnralise la solution des questions;
4" PROPOSITION : qui ont rapport aux quantits.
1
ro PROPOSITION : {Enfants), vous suivrez les bons conseils;
2 PROPOSITION : qu'on vous donne;
fe PROPOSITION : Ce sont les Phniciens;
2" PROPOSITION : dit-on;
3 PROPOSITION : qui ont invent Vcriture alphabtique.
l"" PROPOSITION : L'ambroisie, cette dlicieuse nourriture des dieux
de l'Olympe, a t un sujet de controverse pour
les commentateurs;
2 PROPOSITION : qui rendait immortels;
30 PROPOSITION : d'aprs ce que dit la Fable;
4 PROPOSITION : ceux qui en gtaient.
EL p. 294.
Proposition absolue, principale, compltive.

:
Quand
plusieurs propositions entrent dans la formation d'une
phrase, toutes n'ont pas la mme importance.
Si on les considre sous le rapport des penses ou de l'encha-
nement des penses, on en distingue trois sortes, savoir la pro- :
position absolue, la proposition principale et la proposition com-

pltive (subordonne et incidente).
Absolue.
La proposition est absolue ou indpen-
dante quand elle a un sens complet par elle-mme.
Exemple Le sang circule dans les veines.
:
Principale. On appelle proposition principale

celle qui rgit les autres propositions; celle qui,
dans la construction directe de la phrase, occupe
toujours le premier rang par son importance ^'>.
Compltive.
On appelle proposition compltive
celle qui est sous la dpendance d'une autre propo-
sition.
Ex. Vennui est une maladie dont le travail est le remde.
:
Proposition principale L'ennui est une maladie

:
Proposition compltive dont le travail est le remde.

:
La proposition compltive remplit dans la phrase les mmes

fonctions que les mots-complments dans l'analyse gramma-
ticale ().
Propositions coordonnes.
Quand une phrase renferme plusieurs propositions de
mme nature et suivant toutes le mme ordre d'ides, ces
propositions sont dites coordonnes. Exemples :
Je suis venu, fai vu, fai vaincu.
Voil trois propositions principales coordonnes.
Rome, qui fut autrefois si clbre
[et] qui subjugua
le monde a perdu aujourd'hui cette grande importance

politique.
Qui fut autrefois si clbre qui subjugua le monde sont
deux propositions compltives coordonnes.
Questionnaire.
Quand est-ce que la proposition est absolue ou indpendante?
Comment divise-t-on les propositions qui forment une phrase?
Qu'appelie-t-on
proposition principale? proposition compltive? Quand les propositions sont-
elles dites coordonnes?
1. La proposition principale nese trouve pas toujours au commencement de la phrase.

. l*s proposiUons complUves sont les complmenU de la phrase; eUes se rapportent
la proposition principale tout entire, ou seulement Tun de set terme.
EL. n OQK
Exercice 692. Dites si les propositions contenues dans les phra-

ses suivantes sont absolues, principales, compltives, coordonnes :
Les alouettes font leur nid dans les bls quand ils sont en herbe.
Tant qu'ils mprisrent les richesses, les Romains furent sobres et
vertueux. Titus prit Jrusalem. Le travailleur gagne sa vie; le pares-
seux vole la sienne. Tous les hommes regrettent la vie quand elle
leur chappe. Certains insectes, quand on les touche, restent immo-
biles jusqu' ce qu'ils se croient hors de danger.
Le temps, qui change tout, change aussi nos humeurs;

Chaque ge a ses plaisirs, son esprit et ses murs.
Un homme qui amasse des richesses et qui ne les emploie pas peu!
tre compar une tirelire dont on n'obtient quelque chose que lors-
qu'elle est brise. Le bien que l'on fait parfume l'me. Le sage qui
refuse de donner des conseils, le riche dont la bourse est ferme aux
malheureux, le pauvre, qui le travail est odieux, sont inutiles la
socit.
Les alouettes font leur nid dans les bls, prop. princip.
quand ils sont en herbe, prop. compltive.
Tant qu'ils mprisrent les richesses, prop. complet.
les Romains furent sobres et vertueux, pi'op. princip.
Titus prit Jrusalem, prop. absolue.
, 11-
Le travailleur gagne sa vie:
le paresseux vole la sienne.
)
prop.
i f f rprincip.
i^
j j .
r coordonne.
. .
Tous les hommes regrettent la vie, prop. princip.

quand elle leur chappe, prop. complet.
Certains insectes restent immobiles, prop. princip.
quand on les touche, prop. complet.
jusqu' ce qu'ils se croient hors de danger, prop. complet.
Le temps change aussi nos humeurs, prop. princip. coord.
qui change tout, prop. complet.
Chaque ge a ses plaisirs, son esprit et ses murs, prop. princip.
coordonne.
Un homme peut tre compar une tirelire, prop. princip.
qui amasse des richesses, | , ., j
^''^'''^-
ret) qui ne les emploie pas, ^'"''P- <^"*P^^'-
(
dont on n'obtient quelque chose, prop. complet.

(que) lorsqu'elle est brise, prop. complet.
Le bien parfume l'me, prop. princip.
que l'on fait, prop. complet.
Le sage... le riche... le pauvre... sont inutiles la socit, prop.
'
princip.
qui refuse de donner des conseils, i ...
propositions
dont la bourse est ferme aux malheureux, >
qui le travail est odieux. *'^'"P^'^' '''''''^'
\
El., p. 296.
ANALYSE LOGIQUE, 581
DICTE. Le Portrait du ciiirassier.

On conte sur Horace VernetCi), qui fut un des meilleurs peintres mi-
litaires de la France, une amusante anecdote. Elle prouve que, chez
ce grand artiste, la bonhomie naturelle tait la hauteur du talent.
Un matin, un cuirassier, qui avait frquemment entendu prononcer
le nom de Vernet, mais qui ne se ren-
dait pas bien compte de la position du
clbre peintre, alla le trouver dans son
atelier. Le brave garon dsirait avoir
son portrait pour l'envoyer au pays.. Il
s'en ouvrit l'artiste, mais il ajouta
qu'il voulait avant tout tre fix sur le
prix que cela lui coterait. Combien
veux-tu y mettre? demanda Horace.
J'irai bien jusqu' trente sous, rpondit
le cuirassier. Bon ! cela me va. En
quelques coups de crayon, Vernet eut
bien vile termin une charmante esquisse du guerrier, que celui-ci
emporta triomphant. Le beau militaire ne put toutefois s'empcher de
dire un camarade qui l'attendait la porte J'ai eu tort de ne
:
pas marchander j'aurais peut-tre eu mon portrait pour vingt sous.

:
La navet du cuirassier est d'autant plus amusante que le moindre

dessin de Vernet se payait dj fort cher quand ce peintre clbre
vivait. Aujourd'hui un tableau de lui vaut une petite fortune, c. a.
Exercice 693. Dites si les propositions de celte dicte sont abso-

lues, principales, compltives, coordonnes :
On conte sur Horace Vernet une amusante anecdote, prop. princip.

qui fut un des meilleurs peintres militaires de la France, prop.
complet.
Elle prouve, prop. princip.
(que) chez ce grand artiste la bonhomie naturelle tait & la hauteur
du talent, p7'op. complet.
Un matin, un cuirassier alla le trouver dans son atelier, prop.
princip.
qui avait frquemment entendu prononcer \
le nom de Vernet, f propositions
(mais) qui ne se rendait pas bien compte de la l complet, coord.
position du clbre peintre. J
Le brave garon dsirait avoir son portrait pour l'envoyer au pays,
prop. absolue.
1. Borace Vernet, clbre peintre franais, n ii ParU. Il est le peintre de batailles par
excellence, son uvre est immense et nul n'a mieux su reproduire une action, lui donner
de la vie et en rendre tous les dtails (1789-1863).
tl rv OQR
S82 TROISIME LIVRE DE GRAMMAIRE.
Il s'en ouvrit rarliste, i ... ^ v

P^'oposvtions pnnap. coord.
(mais) il ajouta \
(qu') il voulait avant tout tre fix sur le prix, prop. complet.
que cela lui coterait, prop. complet.
Combien veux-tu y mettre? prop. princ,
demanda Horace, prop. incidente W,
J'irai bien jusqu' trente sous, prop. princ.
rpondit le cuirassier, prop. incidente
(Bon !) cela me va, prop. absolue.
En quelques coups de crayon, Vernet eut bientt termin une charmante
esquisse du guerrier, prop. princip.
que celui-ci emporta triomphant, prop. complet.
Le beau militaire ne put toutefois s'empcher de dire un camarade,
prop. princip.
qui l'attendait la porte : prop. complet.
J'ai eu tort de ne pas marchander i :
j'aurais peut-tre eu mon portrait pour > prop. princip. coordonnes.

vingt sous. \
La navet du cuirassier est d'autant plus amusante, prop. princip.
(que) le moindre dessin de Vernet se payait dj fort cher, prop.
complet.
(quand) ce peintre clbre vivait, prop. complet.
Aujourd'hui un tableau de lui vaut une petite fortune, prop. princ.
RCITATION. Le Souhait de la Violette.

Cette posie ne figure pas dans le livre de Vlve.
Quand Flore, la reine des fleurs.

Eut fait natre la violette
Avec de charmantes couleurs,
Les plus tendres de sa palette,
Avec le corps d'un papillon
Et ce dlicieux arme
Qui la trahH dans le sillon ;
Enfant de mon chaste royaume,
Quel don puis-je encore attacher.
Dit Flore, ta grce cleste?
Donne-moi, dit la fleur modeste,
Un peu d'herbe pour me cacher.
Louis Ratisbomne (2).
I. Voir la note au bas de la page 585.

! Ratisbonne, pote et littrateur franais, n Stratbourg n 1S87.
El., p. 296.
PROPOSITIONS SUBORDONNES, INCIDENTES

Subordonne.
Les propositions subordonnes sont celles
qu'une conjonction rattache une autre proposition pour en
complter le sens ou pour y ajouter l'ide d'une circonstance. Ex. :
Les hommes regrettent la vie quand elle leur chappe.
(Quand) elle leur chappe est une proposition subordonne.
Incidente. Les propositions sont incidentes quand elles
commencent par un pronom relatif qui les rattache un des mots
d'une proposition pour en complter la signification. Ex.. :
La gloire qui vient de la vertu a un clat immortel.

Qui vient de la vertu est une proposition incidente.
Nota.
Quand on examine la fonction des propositions
subordonnes et des propositions incidentes, on reconnat
qu'elles jouent dans la phrase le rle de complments.
Nous les dsignerons donc sous le nom de compltives.
Propositions compltives.
Les propositions com,pltives se rapportent 1" un verbe ;
:
2 un nom ou un pronom.
Celles qui se rapportent un verbe sont appeles com-
pltives directes, indirectes ou circonstancielles.
compltive DIRECTE
On appelle proposition compltive directe celle qui
remplit l'gard du verbe la'fonction de compl. dir. .-
Les anciens ignoraient que la terre tourne.
Les anciens ignoraient quoi ? Que la terre tourne. {Que)

la terre tourne est une proposition compltive directe.
COMPLTIVE INDIRECTE
On appelle proposition compltive indirecte celle
qui joue l'gard du verbe le rle de complment in-
direct :
Chaque jour nous avertit que la mort approche.

Chaque jour nous avertit de quoi ?
Que la mort approche.
{Que) la mort approche est une propos, compltive indir.
Remarque. La proposition compltive indirecte peut aussi

tre rgie par un adjectif Cet homme est digne qu'on l'aide.
:
Cet homme est digne de quoi? Qu'on l'aide. {Qu')on l'aide

est une proposition compltive indirecte.
El., p. 297.
COMPLETIVE CIRCONSTANCIELLE.
La
proposition compltive circonstancielle remplit
dans la phrase la fonction de complment circonstanciel.
L'alouette fait son nid dans les bls lorsqu'ils sont en herbe.
L'alouette fait son nid dans les bls quand ? Lorsqu'ils
sont en herbe. Jjorsqu'ils sont en herbe est une proposition
compltive circonstancielle.
Les propositions qui se rapportent un nom ou un pro-

nom sont appeles compltives dterminatives ou explicatives.
COMPLTIVE DTERMINATIVE.
On appelle proposition compltive dterminative
celle qui, dans une phrase, remplit l'gard d'un
nom ou d'un pronom le rle de complment dter-
minaiif. Elle est ncessaire au sens de la phrase.
Les fables que La Fontaine a composes sont des chefs-
d'uvre. Celui qui se fche a tort.
Que La Fontaine a composes, complment dterminatif

de fables, et qui se fche, complment dterminatif de celui,
sont des propositions compltives dterminatives.
COMPLTIVE EXPLICATIVE.
La proposition compltive explicative est celle qui
remplit, l'gard d'un nom ou d'un pronom, la fonc-
tion de complment explicatif. Elle peut tre dta-
che de la phrase sans que le sens soit dnatur.
Le fer, qui est un mtal prcieux, est tir du sein de la terre.
Qui est un mtal prcieux, complment explicatif de fer,
estune proposition compltive explicative.
Nota.
Toutes ces diffrentes espces de propositions
peuvent tre coordonnes <*).
Questionnaire-
Qu'appelle-t-on proposition subordonne? incidente? Com-
ment appelle-t-on les propositions qui se rapportent un verbe? Qu'appelle-t-on
proposition compltive directe? indirecte? circonstancielle? Comment appelle-t-on
celles qui se rapportent un nom ou un pronom? Qu'appelle-t-on proposi-
tion compltive dterminative? explicative?
1. On donne le nom propositions incidentes aux propositions intercales, qui ne se lient

aucunement au sens, comme dit-il, rpondit-il, s'cria-t-il, etc.
On appelle compltive proprement dite toute proposition qui se rattache un verbe im-
personnel au moyen de la conjonction que- Ex- Il faut que je parte demain. (que) je
:
farte demain est une proposition compltive proprement dite.
El., p. 298.
.
Exercices. Dlimitez exactement chaque proposition et indiquez-en

la nature :
695. L'orgueil est un vice o tombent souvent les igno-

rants. On croyait autrefois que le soleil tournait autour de la
terre. Les coquilles fossiles que Ton trouve loin des mers et
mme sur le haut des montagnes prouvent videmment que
notre globe a prouv de grandes rvolutions. Alexandre fit son
entre dans Babylone avec une magnificence qui surpassait
tout ce que l'univers avait jamais vu.
1 L'orgueil est un vice, prop. princ.
2. o tombent souvent les ignorants, prop. compl. dt.
1. On croyait autrefois, prop. princ.
2. (que) le soleil tournait autour de la terre, prop. compl. dir.
1. Les coquilles fossiles... prouvent videmment, prop. princ.
2. que l'on trouve loin des mers et mme sur le haut des montagnes,
prop. compt. dt.
3 (que) notre globe a prouv de grandes rvolutions, prop. compl. dir.
1. Alexandre fit son entre dans Babylone avec une magnificence,
prop. princ.
2. qui surpassait tout ce, prop. compl. dt.
3. que l'univers avait jamais vu, prop. compl. dt.
696. On poursuit le bonheur, on l'approche, on le touche pres-

que ; il s'envole.Un proverbe turc dit que le dsuvrement est le
pre des soucis. O la gupe a pass, le moucheron demeure.
Un savant philosophe a dit lgamment :
Dans tout ce que tu fais hte-toi lentement.
On a longtemps ignor o ls vaisseaux du malheureux

La Prouse avaient fait naufrage; on est certain aujourd'hui que
cette catastrophe arriva dans les parages de l'le Vanikoro.
1. On poursuit le bonheur,
! ?" f>?PT^l'., prop. P''"'^-
\ P''"'?- princ. coord.
3! on le touche presque, (
4. il s'envole.
1. Un proverbe turc dit, prop. princ.
2. [que] le dsuvrement est le pre des soucis, prop. compl. dir.
1. O la gupe a pass, prop. compl. cire.
2. le moucheron demeure, prop. princ.
1. Un savant philosophe a dit lgamment, prop. princ.
2. hte-toi lentement dans tout ce, prop. princ. (*)
1. La phrase citative peut se prsenter sous trois formes diffrentes :
1. Socrate disait qu'il ne savait rien.

Socrate disait : Je ne sais rien.
8.
3. Je sais une chose, disait Socrate, cêst que je ne sais rien.
Dans le premier exemple, qu'il ne savait rien est une proposition compltive directe ;
dans le second, o le langage est direct, je ne sais rien est une proposition principale ;
enfin, dans le troisime, disait Socrate est une proposition incidente (du lat. incidere), mot
qui signiQ* circonscrire, enclaver.
EL, p. 299.
3. que tu fais, prop. compl. dt.

1 On a longtemps ignor {Vendrait), prop. princ.
.
2. o les vaisseaux du malheureux La Prouse avaient fait naufrage,

prop. compl. dt.
3. on est certain aujourd'hui, prop. priiic.
4. {que) cette catastrophe arriva dans les parages de l'le Vanikoro,
prop. compl. ind.
DICTE. Un Astronome prcoce.

Exercices. Mmes exercices que prcdents les :
697. Gassendi prvoir ds l'enfance

() fit serait un jour un
qu'il illus-
treastronome. Il n'avait encore que sept ans, qu'on le surprenait se le-
vant la nuit pour contempler les astres. Un soir, il s'leva, entre lui
et ses camarades, une dispute sur le mouve-
ment de la lune et celui des nuages. Ceux-ci
voulaient que les nuages fussent immobiles
et que la lune marcht; le jeune Gassendi
disait au contraire qu'il tait persuad que la
lune n'avait point de mouvement sensible,
et que c'taient les nuages qui se mouvaient
avec tant de promptitude.
Les raisons n'oprrent rien sur l'es-

698.
de ces enfants, qui croyaient devoir s'en
prit
rapporter leurs yeux plutt qu'aux meilleures
dmonstrations. Il fallait donc que notre petit
observateur les dtrompt par lesyeux mmes.
Comment s'y prit-il? Il les conduisit sous un arbre, et leur fit remarquer
que la lune paraissait constamment entre les mmes feuilles, tandis que
les nuages se drobaient leur vue. Il y a sans doute plus d'un sa-
vant auquel ne serait pas venue l'ide de cette ingnieuse invention.
Exercice 699. Racontez oralement l'historiette ci-dessus.
Gassendi prvoir ds l'enfance, prop. princ.

fit
un jour un illustre astronome, prop. compl. dir.

(qu')il serait
Il n'avait encore que sept ans, prop. princ.
(qu')on le surprenait se levant la nuit pour contempler les astres,
prop. comp. cire.
Un soir, il s'leva, entre lui et ses camarades, une dispute sur le
mouvement de la lune et celui de nuages, prop. princ.
Ceux-ci voulaient, prop. princ.
(que) les nuages fussent immobiles, ) , , .
'"^'"''^
(et que) la lune marcht; {
P^P' ''"'^P^' '^'''-
le jeune Gassendi disait au contraire, prop. princ.
1. Gaatendi, clbre phUoioph franaii, n b Champteroier (Ba-Alpei) [1592-1635].
/., p. 299.
..
10. persuad, p7'op. compl. dir.

(qu)'il tait
11. (que) la lune n'avait point de mouvement sensible, | prop. compl.
12. (et que) c'taient les nuages, \ ind. coord.
13. qui se mouvaient avec tant de promptitude, prop. compl. dt.
14 Les raisons n'oprrent rien sur l'esprit de ces enfants, prop. princ.
15. qui croyaient devoir s'en rapporter leurs yeux, prop. comp.expl.
16. ]^lutl {qu'ils ne s'en rapportaient) 9.\xx meilleures dmonstrations,'
prop. compl. cire, etlipt.
17. Il fallait donc, prop. princ.
18. (que) notre petit observateur les dtrompt par les yeux mmes,
prop. compl. proprement diteW.
19. Comment(c'est--dire :FoMs demandez lamanire),prop.prin.ellip.
20. {dont) il s'y prit, prop. compl. dt.
21 . Il les conduisit sous un arbre, prop. princ. coord.
22. (et) {il) leur fit remarquer, prop. princ. coord. ellipt.
23. (que) la lune apparaissait constamment entre les mmes feuilles,
prop. compl. dir.
24 (tandis que) les nuages se drobaient leur vue, prop. compl. cire.
25. Il y a sans doute plus d'un savant, prop. princ.
26. auquel ne serait pas venue l'ide de cette ingnieuse invention,
prop, comp. dt.
DICTE. Parallle entre Molire et La Fontaine.

Molire, dans chacune des pices qu'il a composes, a donn la

comdie la moralit de l'apologue ; La Fontaine a donn k l'apologue
une des plus grandes beauts de la comdie, les caractres. Dous
l'un et l'autre au plus haut degr du gnie d'observation, ils sont
descendus dans le plus profond secret de nos travers et de nos fai-
blesses; mais chacun, selon la double diffrence de son gnie et de
son caractre, les a exprims diffremment. Le pinceau de Molire a
d tre plus nergique et plus ferme; la plume de La Fontaine s'est
montre plus dlicate et plus fine. L'un a rendu les grands traits avec
une force, une vigueur rare; l'autre a saisi les nuances et lsa expri-
mes avec une sagacit merveilleuse. La muse du pote comique s'est
plus attache aux ridicules, et a peint quelquefois les formes passa-
gres de la socit ; celle du fabuliste s'est adresse davantage aux
vices, et a peint une nature encore plus gnrale. Le premier veut
que je rie de mon voisin ; le second me ramne plus moi-mme
Celui-ci me venge davantage des sottises qu'ont faites les autres;
celui-l me fait mieux songer celles que j'ai commises. Aprs la
lecture du premier, je crains l'opinion publique; aprs la lecture du
second, je crains ma conscience. Enfin, l'homme, corrig par Molire,
cessant d'tre ridicule, pourrait demeurer vicieux ; corrig par La Fon-
taine il ne serait plus ni vicieux ni ridicule, il serait raisonnable et bon.
O'apr CBAMroRT.
1, Voir U note (St alina] au ba* d la page Si.

El., p. 299.
De l'inversion (1).
Dans l'ordre direct, les termes d'une proposition
sont rangs ainsi qu'il suit : le sujet, les compl-
ments du sujet, le verbe, l'attribut, les complments
de l'attribut.
Ordre direct : Une arme puissante est ncessaire
la tranquillit (Tune nation.
Il peut y avoir, dans la proposition, inversion du
sujet, de l'attribut ou des complments.
Inversion : A la tranquillit d'une nation une arme
puissante est ncessaire.
Il existe une tournure d'un usage assez frquent, dans
laquelle le sujet prend la place de rattribut et rcipro-

quement :
La plus belle ville du monde est Parts.

En faisant disparatre l'inversion on obtient :
Paris est la plus belle ville du monde.
Dans une phrase construction directe, les propositions

compltives sont toujours places la suite du mot ou de
la proposition qu'elles compltent.
Ordre direct : Le vice commence o la vertu finit.

Inversion : O la vertu finit le vice commence.
Si plusieurs compltives de nature diffrente se rappor-
tent au mme verbe, la compltive directe prcde gn-
ralement la compltive indirecte, et celle-ci prcde la
compltive circonstantielle.
Questionnaire. Comment sont rangs les termes d'une proposition dans l'ordre
direct? Quand y a-t-il inversion dans une phrase?
Comment, dans l'ordre di-
rect, place-t-on les propositions compltives dans une phrase ?
Exercice 701.
Rtablissez l'ordre direct parmi les propositions
des phrases suivantes :
Quand le puits est sec, on On connat la valeur de l'eau

connat la valeur de l'eau. A tous quand le puits est sec. Que la
les curs bien ns que la patrie patrie est chre tous les curs
est chre Les deux plus grands
! bien ns Homre et Virgile sont
!
potes de l'antiquit sont Homre les deux plus grands potes de
1. Voir la I(on sur l'inTenion, paê 616.
El., p. 300.
et Virgile. Quoique les chats, sur- l'antiquit. Les chats ont une ma-
tout quandsont jeunes, aient
ils lice inne, que l'ge augmente
de la gentillesse, ils ont en mme encore, quoiqu'ils aient en mme
temps une malice inne que l'ge temps de la gentillesse, surtout
augmente encore. Si tous ceux quand ils sont jeunes. Tout le
qui ont le superflu le donnaient, monde aurait le ncessaire si
tout le monde aurait le nces- tous ceux qui ont le superflu le
saire. Une bonne action, si elle donnaient. Une bonne action perd
est provoque, perd tout son prix. tout son prix si elle est provoque.
Quand on a souffert ou que l'on On plaint ceux qui souffrent quand
craint de souffrir, on plaint ceux on a souffert ou que l'on craint
qui souffrent; mais tandis qu'on de souffrir; mais on ne plaint que
souffre on ne plaint que soi. soi tandis qu'on souffre. Mes pa-
Mes pareils & deux fois ne se font pas con- reils ne se font pas connatre
[nattre,
deux fois, et veulent des coups de
Et pour leurs coups d'essai veulent des
(coups de matre (1). matre pour leurs coups d'essai.
Vingt fois sur le mtier remet- Remettez vingt fois votre ou-
tez votre ouvrage. Un mdecin vrage sur le mtier. Un mdecin
disait Quand je considre une
:
disait :Je crois voir des gouttes,
table lgamment servie, pare de des hydropisies et des fivres en
toute sa magnificence, je crois embuscade parmi les plats avec
voir des gouttes, des hydropisies une infinit d'autres maladies,
et des fivres avec un nombre in- quand je considre une table l-
fini d'autres maladies en embus- gamment servie, pare de toute
cade parmi les plats. sa magnificence.
TEXTES A ANALYSER LOGIQUEMENT

702. Une vigne, accroche aux branches d'un tilleul,
Raillait un camlia sur sa petite taille.
L'autre lui rpondit : Ta grandeur qui me raille
A besoin d'un appui ; je me soutiens tout seul.
Une vigne, accroche aux branches d'un tilleul, )

prop. princ.
Raillait un camlia sur sa petite taille )
L'autre lui rpondit, prop. princ.
Ta grandeur a besoin d'un appui, prop. princ. coord
qui me raille, prop. compl. dt.
5. je me soutiens tout seul, prop. princ. coord.
703. Alors que tout petits vous alliez l'cole,

On vous disait d'aimer la France et son drapeau.
La France!... il faut, enfants, voir en elle une idole
Qu'on dfend envers tous et jusques au tombeau.
1 Alors que tout petits vous alliez l'cole, prop. compl. cire.
.
2. On vous disait d'aimer la France et son drapeau, prop. princ.

3. (La France!) il faut (enfants), voir en elle une \o\e,prop. princ.
4. Qu'on dfend envers tous et jusques au tombeau, pro/). comp. dt.
t. Ver* de Corneille daaa aa tragdie da ii.
l.sli.301.
.
La Vengeance.
704. Un favori du sultan jeta une pierre un pauvre der-
viche qui lui avait demand l'aumne. Le derviche n'osa rien
dire; mais il ramassa la pierre, la mit
dans sa poche, esprant que tt ou tard
cette pierre lui servirait se venger.
Quelques jours aprs il entendit un
grand tumulte dans la rue, il s'in-
forma de ce qui le causait.
705.
apprit que le favori tait
Il
tomb en disgrce,
et que le sultan le
faisait conduire dans les rues de la
ville attach sur un chameau et livr
aux insultes du peuple. A l'instant le
derviche tira sa pierre de sa poche, mais ce fut pour la lancer loin
delui. Jesens, s'cria-t-il,quelavengeancen'estjamais permise;
car si notre ennemi est puissant, elle est imprudente et insense;
si au contraire il est malheureux, elle est lche et cruelle.
1. Un favoridusultanjetaunepierre un pauvre derviche, pr op. princ.

2. qui lui avait demand l'aumne, prop. comp. dt.
3. Le derviche n'osa rien dire: i . .
4. (mais) il ramassa la pierre, \

P^^P P^^"^- '^''^-
5. (il) la mit dans sa poche, esprant, prop. princ. coord, ellip.
6. (que) tt ou tard cette pierre lui servirait se venger, prop.
compl. dir.
1 . Quelques jours aprs, il entendit un grand tumulte dans la rue,
prop. princ.
8. il s'informa de ce, prop. princ. coord.
9. qui le causait, prop. compl. dt.
10. Il apprit, proj). princ. coord. avec les n 7 et i.

11. (que) le favori tait tomb eu disgrce,
)
12. (et que) le sultan le faisait conduire dans ( .. j
^''^^ ^'"^'^-
les ruesdelaviUe.attachsuruncha- P''^/'- '^'""P"
[
meau, et livr aux insultes du peuple. )
13. A l'instant le derviche tira sa pierre de sa poche, prop. princ.
14. (mais) ce fut pour la lancer loin de lui, prop. princ.
15. Je sens, prop. princ.
1 6 . s'cria-t-il, prop, incidente.
17. (que) la vengeance n'est jamais permise, prop. compl. dir.
18. (car si) notre ennemi est puissant, prop. compl. cire. \
f,^^^^
19. elle est imprudente et insense, prop. princ. f ^ '
20 si au contraire il est malheureux, prop. compl. cire, f . -

a uc
21. elle est lche et cruelle, prop. princ. ^

El., p. 301.
Proposition pleine.
Considre d'aprs les parties qui la composent, une
proposition est pleine, elliptique ou expltive.
La proposition est pleine lorsque ses trois termes
sont noncs. Ex. :
La Fontaine tait distrait.
Proposition elliptique.
La proposition est elliptique quand un de ses l-
ments principaux (sujet, verbe, attribut) est sous-
entendu. (V. pages 556 et 688.)
Il est trs important, pour la possibilit de l'analyse,

de rtablir les mots sous-entendus.
Exemples de phrases elliptiques :
Ellipse du sujet ; Je plie et ne romps pas.

Phrase complte : Je plie et je ne romps pas.
Ellipse du verbe : Franois I^' tait franc, et Charles-

Quint dissimul.
Phrase complte : Franois /" tait franc, et Charles-
Quint tait dissimul.
Ellipse de l'attribut Le chien est le plus fidle des ani-

:
maux. Le livre est d'un naturel craintif.

Phrases compltes Le chien est l'animal le plus fidle
:
des animaux. Le livre est dou d'un naturel craintif <*>.
Ellipse du sujet et du verbe : On peut tre bon, quoique

svre.
Phrase complte: Onpeuttrebon,quoique'on so\i svre.
Ellipse du verbe et de l'attribut : Le temps s'' coule

comme un torrent.
Phrase complte : Le temps s'coule comme un torrent
s'coule.
QuESTioNMAiKE. Quand la phrase est-elle pleine f -* Quand est-elle elliptique?

Comment fait-on pour analyser une phrase elliptique?
1. Le verbe tre n'a jamais de complments ; les phrases dans lesquelles il semble en
avoir un sont elliptiques; l'attribut est alors sous-entendu, et c'est h cet attribut que le.^
compUmeats appartiennent. Ici naturel est compl. indirect de eit dou (sous-entendu).
EL, p. 302.
Flemarques.
Il y a aussi, dans une phrase, ellipse de proposition.
La phrase est elliptique lorsqu'une proposition est sous-
entendue. Ex. :
Le renard se moqua du bouc comme du corbeau.

Phrase complte Le renard se moqua du bouc comme
: il
s'tait moqu du corbeau.
Toute proposition subjonctive suppose une proposition

prcdente. Ainsi cette phrase Puiasiez-vous tre heureux! :
est mise pour Je souhaite que vous puissiez tre heureux.

:
Dans les phrases interrogatives on sous-entend toujours

la proposition je demande. Ex. :
Aimez-vous les confitures?
Quelle heure est-il?
Je demande si vous aimez les confitures.
Je demande l'heure qxCil est.
Nota. Il y a ellipse du sujet dans les phrases impratives,
et ellipse d'une proposition dans les phrases subjonctives ou

interrogatives (').
Questionnaire.
Quand la phrase est-elle elliptique?
Que suppose une propo-
sition subjonctive?
Que sous-entend-on dans les phrases interrogatives?
Exercice 706. Les phrases suivantes sont elliptiques; rtablissez

la construction pleine:
A demain les affaires srieuses (*)!

Je remetsh. demain les affaires
Csar maniait aussi bien la plume srieuses. Csar maniait aussi
bien la plume que Csar maniait
que l'pe (3). Aprs la pluie
bien l'pe. Le beau temps vient
le beau temps. Le renard a plus aprs que la pluie a cess. Le re-
d'adresse que de force. Pas d'ar- nard a plus d'adresse que le re-
1. La phrase exclamative commenant par l'adverbe que n'est pas elliptique. Ex. Que :
vous tes aimable! Vous aimable {que, combien) il n'y a pas d'ellipse.
tes ;
2. Ces paroles furent prononces par Archias, tyran de Thbes. Impos Thbes par
Lacdmone, U s'tait fait excrer en ordonnant la mort ou l'exU des principaux citoyens :
un complot se trama contre lui. Au milieu du banquet o les conjurs devaient l'assassiner,
il reut une d pche qu'on l'invitait lire sans retard A demain les affaires srieuses!
:
s'cria-t-il en glissant le billet sous son coussin. C'tait un avis dtaill du complot. Quel-
ques instants aprs, les conjurs, ayant leur tte Plopidas, pntraient dans la salle du
festin et massacraient le tyran, en 378 av. J.-C.
3. Csar a crit ou dict ses Commentaires, mmoires historiques sur la guerre des
Gaules et sur la guerre civUe; ces simples souvenirs d'un soldat sont un modle de DHi-
ration concise et nerveuse (l*r sicle av. J.-C).
EL, p. 303.
ANALYSE LOGIQUE. 59J
gent, pas de Suisse (')! Rira bien nardn'adeforce.Owandonn'apas

qui rira le dernier. Le souvenir d'argent, on n'a pas de Suisse !
Celui qui rira le dernier rira bien.

des bonnes actions embellit et Le souvenir des bonnes actions
parfume la vie, comme un bou- embellit et parfume la vie comme
un bouquet de roses embellit et
quet de roses. Tout nouveau, tout
parfume la pice o il se trouve.
beau. On ne donne rien aussi Tout ce qui est nouveau parait
tout fait beau. On ne donne
libralement que des conseils.
rien aussi libralement que l'on
Mon jpays avant tout. donne des conseils. Mon pays
Le prsent appartient tous tant que nous passe avant tout. Le prsent ap-
[sommes partient tous tant que nous
;
Aux savant! le pass, l'avenir aux grands sommes ; le pass appartient aux
[hommes. savants, l'avenir appartient aux
grands hommes. L'esprit est le
L'esprit est le sel de la conver- sel de la conversation, mais l'es-
sation, mais point la nourriture. prit n'est point la nourriture. Il
est plus facile de faire des lois
Il est plus facile de faire des lois
qu't7 nêst facile de les excuter.
que de les excuter. Fuyez comme Fuyez la molle oisivet comme
la peste la molle oisivet. Vive la vous fuiriez la peste. Nom. sow-
haitons (je souhaite ) que la
France !
France vive.
RCITATION. La Flexir ().
Cette posie ne figure pas dans le livre de l'lev.
Fleur mourante et solitaire, Chaque jour, le temps nous vole

Qui fus l'honneur du vallon, Un got, une passion ;
Tes dbris jonchent la terre, Et chaque instant qui s'envole

Disperss par l'aquilon. Emporte une illusion.
La mme faux nous moissonne ;
L'homme perdant sa chimre,
Nous cdons au mme Dieu: Se demande avec douleur :
Une feuille t'abandonne. Quelle est la plus phmre

Un plaisir nous dit adieu. De la vie ou de la fleur?
MiLLEVOTE (3).
1. Pendant les guerres d'Italie, sous Franois \*', Lautrec, pouss k bout par les Suisses,
es auxiliaires, qui lui demandaient cong, argent ou bataille, et ne pouvant les payer,
e dcida & tenter un coup dcisif k La Bicoque; mais ses soldats dsertrent et il
fut vaincu. Les 400,000 cus qu'il attendait devaient lui tre envoys par Semblanay
surintendant des finances. Celui-ci, par une faiblesse coupable, avait donn la somme k la
reine merc, Louise de Savoie, qui t'tait charge de pourvoir k tout, mail qui n'envoya
rien. Accus de dilapidation, le surintendant fut d'abord acquitt. Mais Louise de Savoie
tait vindicative et haineuse rgente aprs la bataille de Pavie, eUe runit un Parlement
;
tout k sa dvotion, et Semblanay fut condamn k tre pendu au gibet de Montfaucon

(1527). Sa mmoire fut rhabilite plus tard. C'est de l'attitude des Suisses k La Bicoque
qu'est venue, croit-on, la locution si souvent cilt^.pas d'argent, pas de Suisse.
2- La mlodie sur cette posie figure dans les Chants de l'Enfance de Claude Aug.
3. Millevoye, pote franais, n Abbeville (1782-1SI6).
El., p. 304.

Proposition expltive.
Certaines propositions renferment plus de mots que n'en
demande l'expression naturelle de la pense; la mme ide
s'y trouve exprime plusieurs fois, sinon inutilement,
du moins sans ncessit manifeste.
Cette surabondance de mots est appele plonasme^

et les propositionso elle se rencontre sont dites
expitives. Ex. :
On cherche les rieurs, et moi je les vite.
La seconde de ces propositions [et) moi je les vite,

exprim deux fois, par moi
est expltive, car le sujet est
et par je; c'est le mot moi qui forme plonasme.
On pourrait le retrancher et dire : On cherche les rieurs
l et je les vite. (V. pages sss et 689.)
I
Questionnaire. Qu'appelle-t-on phrase expltive? '
<
Exercices. Dcomposez les phrases suivantes en propositions,

et indiquez si ces propositions sont pleines, elliptiques ou expl-
tives .
707.
Les Maures restrent longtemps en Espagne (). Qui est par-
faitement heureux? La vie est courte, et la gloire immortelle. Moi, je
vais vous porter; vous, vous serez mon guide. Les pyramides d'Egypte W
sont prs du Caire. Louis XV
emporta la monarchie dans sa tombe.
Ce qu'on admire plus, c'est le courage dans l'adversit. Le bailli
le
de Suffren(3) aida de Mysore chasser les Anglais de l'Hin-
le sultan
doustan. Le ver soie se file lui-mme son tombeau.
Les Maures restrent longtemps en Espagne, prop. pleine.

Qui est parfaitement heureux? {Je demande), prop. elliptique.
1 . La vie est courte, jorojo. pleine.
2. et la gloire (est) immortelle, prop. elliptique.
1 Moi, je vais vous porter, prop. expltive.
.
2. vous, vous serez mon guide, prop. expltive.

Les pyramides d'Egypte sont situes prs du Caire, prop. elliptique.
Louis XV emporta la monarchie dans sa tombe, prop. pleine.
t. Les Maures, qui avaient conquis l'Espagne au moyen Age, en furent chasss en
1609 par PhUippe III.
Pyramides, monuments de l'ancienne Egypte, qui serraient de spultures royales et
2-
dont les plus clbres sont celles de Chops, de Chfren et de Mykrinos.

3. Suffren, clbre marin franais, n Saint-Cannat (Bouches-du-Rhdne), souvent
appel le bailli de Suffren; il combattit glorieusement aux Indes contre les Anglais
(1726-n8).
; p. 304.
.
ANALYSE LOGIQUE. 59o
1. qu'on admire plus, prop. pleine.

2. Ce... c'est le courage daus l'adversit, piôp. expltive.
Le bailli de Suffren aida le sultan de Mysore chasser les Anglais de
l'Hindoustan, prop. pleine.
Le ver soie se file lui-mme son tombeau, prop. expltive.
708.
Rhodes () fut le centre d'un grand mouvement artistique et in-
La conscience rassure mieux que la science. Ce qu'on donne
tellectuel.
aux mchants, toujours on le regrette. Bonjour! L'il du matre fait
plus que ses deux mains. Donner propos, c'est donner deux fois. Nos
marins ont pris d'assaut la ville de Sfax (2*. Le chant du rossignol est
aussi harmonieux que vari. Chose promise, chose due. Le matre
vous conseille, et vous, vous l'coutez. Le tigre est plus froce que le
lion. Ce qui soutient le plus la sant, c'est la temprance.
Rhodes fut le centre d'un grand mouvement artistique et intellectuel,

prop. pleine.
1. La conscience rassure mieux, prop. pleine.
2. que la science {ne rassure), prop. elliptique.
1. qu'on donne aux mchants, prop. pleine.
2. Ce... toujours on le regrette, prop. expltive.
Bonjour (Je vous souhaite le), prop. elliptique.
i. L'il du matre fait plus, prop. pleine.
2. que ses deux mains (ne font), prop. elliptique.
Donner propos, c'est donner donner deux fois, prop. expltive.
Nos marins ont pris d'assaut la ville de Sfax, prop. pleine.
1 . Le chant du rossignol est aussi harmonieux, prop. pleine.
2. (que) (il est) vari, prop. elliptique.
Chose promise (est) chose due, phrase elliptique.
1 Le matre vous conseille, prop. pleine.
2. et vous, vous l'coutez, prop. expltive.
1 . Le tigre est plus froce, prop. pleine.
2. (que) le lion (n'est froce), prop. elliptique.
1. qui soutient le plus la sant, prop. pleine.
2. Ce... c'est la temprance, prop. expltive.
Exercices. Analysez les propositions des phrases suivantes :
709. Le navigateur prfre la tempte, qui le pousse, au calme plat,

qui l'enchane. On se moque de moi, disait Diogne mais moi, je ne me
;
sens pas moqu. La poule, qui est de sa nature si timide, devient aussi
courageuse qu'une aigle quand il faut qu'elle dfende ses poussins. La
mort nous attend tous, les uns un peu plus tt, les autres un peu plus
1. lie de la Mditerrauie iur la cte gud-ouetde l'Anatolle (Asie Mineure), tr

Rhodes,
fertileen roses (d'o son nom grec); 30,000 habitants; chef-lieu Rhodes, 7,000 habitants.
En 1309, les chevaliers deSaint-Jean de Jrusalem s'en emparrent; il en furent
chasss en 1521 par Soliman II, aprs un sige opinitre. La ville de Rhodes tait clbre
dans l'antiquit surtout par le fameux colosse d'Apollon ou du Soleil, une des sept mer-
veilles du monde ; cette norme statue d'airain, de 70 coudes de haut,
tait place
l'entre du golfe de Rhodes ; les navires passaient entre se jambes. Elle fut dmolie par
un tremblement de terre.
i.Sfax, ville de Tunisie, port sur la Mditerrane, 80,000 habitants. CVst pendant la
campagne de Tunisie, en 1881, que les Franvais s'en emparrent.
EL, p. 304.
..
tard. Celui qui mange son bl en herbe ne trouve plus rien au temps
de la moisson.
1 Le navigateur prfre la tempte au calme plat, prop. princ.

3. qui l'enchane.
î ^^
2. qui le pousse, ^
'^ ^ ^
1. On se moque demoi, prop. princ.
2. disait Diogne, prop. incidente.
3. (mais) moi, je me sens pas moqu, prop. princ. explt.
1. La poule... devient aussi courageuse, prop. princ.
2. (qu') une aigle {est courageuse), prop. compL, cire, ellipt.
3. qui est de sa nature si timide, prop. compl. explic.
4. {quand) il faut, prop. compl. cire.
5. (qu') elle dfende ses poussins, prop. compl. proprement dite.
1. La mort nous attend tous, prop. princ.
2. (elle attend) les uns un peu plus tt, J prop. princ. ellipt.,
3. {elle attend) les autres un peu plus tard, ) coord.
1 . Celui ne trouve plus rien au temps de la moisson, prop. princ.
2. qui mange son bl en herbe, prop. compl. dterm.
710.
Une loi dans l'antique Sparte voulait que les jeunes gens
se levassent l'approche d'un vieillard, qu'ils se tussent quand il
parlait, et qu'ils lui cdassent le pas lorsqu ils le rencontraient. Si l'on
plante un saule sens dessus dessous, les branches se convertissent en
racines et les racines en branches. Judith (') trancha la tte d'Holopherne.
Les potes disent que le rossignol chante h. quelques pieds de son nid
pour charmer la tendre mre qui couve ses ufs ou rchauffe ses petits.
1 . Une loi dans l'antique Sparte voulait, prop. princ.
2. {que) les jeunes gens se levassent l'approche d'un vieil- 1 prop.
lard, f compl.,
3. (qu') ils se tussent, l dir.,

4. {et qu') ils lui cdassent le pas, ; coord.
5. {quand)^ il parlait, prop. compl. cire.
6. {lorsqu') ils le rencontraient prop. compl. cire.
1. (Si) Ion plante un saule sens dessus dessous, prop. compl. cire.
2. les branches se convertissent en racines, prop. princ. coord.
3. {et) les racines (se convertissent) en branches, prop. princ, coord.,
ellipt.
Judith trancha la tte d'Holopherne, prop. princ. absolue.
1 Les potes disent, prop. princ.
2. [que] le rossignol chante quelques pieds de son nid pour char-
mer la tendre mre, prop. compl., dir.
3. qui couve ses ufs, prop. compl., dterm., coord.
4. ou [qui) rchauffe ses petits, prop. compl., dt., coord., ellipt.
Exercice 711.
Analysez logiquement le texte suivant :
Le poisson volant est fort commun entre les deux tropiques; il est
de la grosseur d'un hareng; il vole d'un seul jet aussi loin qu'une per-
1. Judith, hrone juive qui, selon la Bible, trancha la tte d'Holopherne pendant qu'il
dormait. Holopherne tait le gnral de Nabuohodonosor, qui, d'aprs le ordre de son
matre, tait venu assiger Bthulie, ville de Palestine.
El., p. 305.
.
drix; il est poursuivi dans la mer par les poissons, et dans l'air par les
oiseaux. Sa destine parat fort malheureuse, de retrouver dans l'air le
danger qu'il a vit dans l'eau; mais tout est compens, car souvent aussi
il ciiappe comme poisson aux oiseaux, et comme oiseau aux poissons
1 Le poisson volant est fort commun entre les deux tropiques prop.
princ.
2. il est (dou) de la grosseur d'un hareng, prop. princ. ellipt.
3. il vole d'un seul jet aussi loin prop. princ.
4. (qu')une perdrix [vole), prop. compl. cire, ellipt.

5. il est poursuivi dans la mer par les poissons, prop. princ.
6. et {il est pou?'suivi) dans l'air par les oiseaux, prop. princ. ellipt.
7. Sa destine parat fort malheureuse, de retrouver dans l'air le
danger, prop. princ.
8. qu'il a vit dans l'eau, prop. compl. dt.
9. (mais) tout est compens, prop. princ.
10. (car) souvent aussi il chappe comme poisson aux oiseaux, prop.
princ.
11. et [il chappe) comme oiseau aux poissons, prop. princ. ellipt.
Nota. La plupart ii prop. principale de ce texte sont coordonne.
DICTE Le Quart d'heure de Kabelais.

i / Exercices. Analysez logiquement le texte suivant:
X 712.
Rabelais (*), ce qu'on raconte^'seôuva un jour Lyon
sans argent pour payer son hte, et en mme temps il se voyait dans
l'impossibilit de continuer son voyage jusqu' Paris. L'ingnieux au-
teur eut alors recours au stratagme suivant il fit crire, par un enfant
:
des tiquettes qu'il colla siff"' de petits sa-

chets elles portaient les mots
; poison pour :
le roi, poison pour la reine, poison pour le

dauphin. L'enfant effray prvint l'aubergiste
et celui-ci, pris d'un beau zle, fit aussitt
arrter notre homme. ^,~^5
713./ Rabelais fut conduit Parjs sous

bonne escorte .., et aux frais de l'Etat,' Arriv
dans la capitale, il demanda qu'on l ment
immdiatement devant le roi. Franois I^r,
en reconnaissant le prjtgndu criminel qu'on
lui prsentait, devina qu'il s'agissait de quel-
que bon tour. Il se fit conter les faits et en rit beaucoup avec le hros
de l'aventurej.'
G'est dan^'icette anecdote qu'il faudrait, d'aprs certains auteurs,
voir l'origine d'une expression bien connue nous voulons parler du
:
quart d'heure de Rabelais. On appelle ainsi le moment quelquefois

embarrassant o il faut dlier les cordons de la bourse, et, par exten-
sion, tout moment fcheux et dsagrable. c. a.
1. Franois Rabelais, crivain franais, n Chinon, cur de Meudon, auteur de Gar
i/antua et de Pantagruel- Cette uvre monumentale ne prira pas, non seulement parce
qu'elle est puissamment originale, mais aussi parce que, sous les crudits de langage, le
scepticisme et les folles imaginations, on sent une critique suprieure, un vif amour de
X'iiumanit, la passion de la justice, et le culte de la vraie science (1V95-1553).
>t<tCKMlce EL. p. 305.

1. Rabelais... se trouva un jour Lyon sans argent pour payer son

hte, prop. princ.
2. ce qu'on raconte, prop. incidente.
3. (et) en mme temps il se voyait dans l'impossibilit de continuer
son voyage jusqu' Paris, prop. princ. coord.
4. L'ingnieux auteur eut alors recours au stratagme suivant, prop.
princ.
5. il fit crire par un enfant des tiquettes, prop. princ.
6. qu'il colla sur de petits sachets, prop. compl. dterm.
7. elles portaient les mots, prop. princ.
8. (ceci est du) poison pour le roi ] ^ ^n- <
est du) foison Jour la reine P'^'^P'
9. (ceci P'^Z'' '
f'^
aonnees.
10. (ceci est du) poison pour le dauphin )
11. L'enfant effray prvint l'aubergiste, prop. princ.
12. (et) celui-ci, pris d'un beau zle, fit arrter notre homme, prop.
princ.
1. Rabelais fut conduit Paris sous bonne escorte et aux frais de

prop. princ. absolue.
l'Etat,
2. (Quant it fut) arriv dans la capitale, prop. compl. circ.ellipt.
3. il demanda, prop. princ.
4. (ou') on le ment immdiatement devant le roi, prop. compl. dir.
5. Franois !', en reconnaissant le prtendu criminel.... devina.
prop. princ.
6. qu'on lui prsentait, pi-op. compl. dterm.
7 (au') il s'agissait de quelque bon tour, prop. compl. dir.
.
8. Il se fit conter les faits, 1 prop. princ.
(et) en rit beaucoup avec le hros de l'aventure ] coord.

10 et 11. C'est dans cette anecdote qu'il faudrait... voir l'origine d'une
expression bien connue. Gallicisme (7or la page 600).
La phrase doit se dcomposer ainsi la source... est dans
:
cette anecdote, prop. princ. ; o il faudrait... voir l'ori-

gine d'une expression bien connue, prop. compl. dterm.
12. D'aprs (ce que disent) certains auteurs, prop. incid. ellipt.
13. Nous voulons parler du quart d'heure de Rabelais, prop. princ.
14. On appelle ainsi le moment quelquefois embarrassant, prop. pn/ic.
15. o il faut dlier les cordons de la bourse, pj'op. compl. dterm.
16. (et on appelle ainsi) par extension, tout moment fcheux et dsa-
grable, prop. princ, coord., elliptique.
Exercice 714. Racontez oralement Vhistoriette ci-dessus.
DICTE. Vauban.
Ces deux dictes ne figurent pas dans le livre de Vlve
Jamais sceau de la simple nature ne s'est empreint plus profon-

le
dment qu'en Vauban, un des plus grands ingnieurs que la France
ait produits. Il mprisait cette politesse hypocrite dont la socit
s'est trop souvent contente sa bont et son affabilit lui compo-
;
saient une politesse bien diffrente dont la source tait dans son cur. Il
seyait bien un si riche fonds de vertu de ngliger des dehors que
l., p. 305.
le vice a trop souvent emprunts. Un jugement sain

et une sympatliie
naturelle pour le vrai le distinguaient d'ailleurs des courtisans.
Quant
sa libralit, personne ne l'a conteste ; il a maintes fois secouru
des officiers qui, cause du peu de fortune que leur avaient
laiss
leurs parents, n'taient pas en tat de soutenir le service
; et quand
sa bonne action venait tre connue, il prtendait qu'il leur
avait
restitu ce qu'il recevait de trop des bienfaits du roi. Ses
murs ont
tenu ferme contre les mille et une sductions de la cour la
plus
brillante qu'on ait jamais vue; en un mot, c'est un de
ces hommes
que le grand sicle semblait avoir drobs aux plus heureux temps
qu ait eus la rpublique romaine.
P'aprit FONTlNELtB.
DICTE. Etienne Marcel.

Au quatorzime sicle apparat un homme dont la figure a, de nos
jours, grandi pour l'histoire, parce qu'on a pu mieux le comprendre
:
Etienne Marcel, prvt des marchands, c'est--dire chef de la muni-
cipalit de Paris. Cet chevin du quatorzime sicle a, par une
anti-
cipation trange, voulu et tent des choses qui semblent n'appartenir
qu aux rvolutions modernes. L'unit sociale et l'uniformit adminis-
trative les droits politiques tendus l'gal des droits civils le
;
prin- ;
cipe de l'autorit publique transfr de la couronne la nation; -les
tats gnraux changs, sous l'influence du troisime ordre,
en repr-
sentation nationale la volont du peuple atteste comme souveraine
;
devant le dpositaire du pouvoir royal; l'action de Paris sur les pro-

vinces comme tte de l'opinion et centre du mouvement gnral;
la
dictature dmocratique, et la terreur exerce au nom du bien
com-
mun; de nouvelles couleurs prises et portes comme signe d'alliance
patriotique et symbole de rnovation ; le transport de la royaut d'une
branche l'autre en vue de la cause des rformes et pour l'intrt
plbien, voil les vnements et les scnes qui ont donn notre
sicle et au prcdent leur caractre politique. Eh bien il
y a de !
tout cela dans les trois annes sur lesquelles domine le nom du pr-
vt Marcel. Sa courte et orageuse carrire fut comme un essai prma-
tur des grands desseins de la Providence, et comme le miroir des
sanglantes pripties travers lesquelles, sous l'entranement des
passions humaines, ces desseins devaient marcher leur accomplis-
sement. Marcel vcut et mourut pour une ide, celle de prcipiter,
par la force des masses roturires, l'uvre de nivellement graduel
commenc par les rois; mais ce fut son malheur et son crime d'avoir
des convictions impitoyables. A une fougue de tribun qui ne recula
pas devant le meurtre, il joignait l'instinct organisateur ; 11 laissa,
dans la grande cit qu'il avait gouverne d'une faon rudement
absolue, des institutions fortes, de grands ouvrages et' un nom que,
deux sicles aprs lui, ses descendants portaient avec orgueil comme
un titre de noblesse.
AoausTiN Thierrt{1).
1. Augustin Thierry, historien franaii, n Blois, auteur

dei Lettru iur VEiitoirt de
France et dei Rcit dtt temft mrovingien* (1795-1856).
tl., p. 305.
I>es gallicismes ( consulter).
II y a dans la langue franaise certaines tournures de
phrases auxquelles l'usage a attach un sens purement

conventionnel, et qui rsistent l'analyse. Ces locutions
s'appellent gallicismes ().
Ainsi dans les phrases suivantes : // a beau jeu .... Si j'tais que de
vous, etc., l'tude des lments ne conduit point la connaissance de la
proposition, car ces lments ont un sens dtourn de leur sens ordinaire.
Ces deux phrases forment deux gallicismes.

Les gallicismes proviennent le plus souvent d'une ellipse, d'un
plonasme, ou d'une inversion. Il faut, pour les analyser, suppler
l'ellipse, retrancher ou signaler le plonasme, et faire disparatre
l'inversion. Ex. :
Gallicismes : Analyse :
C'est ici que je demeure- Le lieu o

je demeure est ici.
C'tait merveille {de) l'entendre- Cela, l'entendre, tait merveille.
Ce sont les voleurs qu'on poursuit- Ceux qu'on poursuit sont les voleurs.
C'est moi qui suis Guillot. Celui qui est Guillot est moi.
C'est . vous que je parle. Celui qui je parle est vous.
Cest de vous que l'on parlait Celui de qui on parlait est vous.
U importe {de} travailler. Travailler, importe.
D'autres fois, et c'est le cas le plus ordinaire et le plus difficile,

le gallicisme provient de la prsence de certains mots pris dans
un sens dtourn. Il faut alors remplacer le gallicisme par une
phrase quivalente, compose d'lments analysables le galli- :
cisme disparat, bien que le fond de la pense reste le mme. Ex. :

Gallicismes : SubstitutioTis quivalentes :
Il ne fait que sortir. Il sort continuellement.

Il ne fait que de sortir. Il sort & l'instant.
Si j'tais que de vous. Si j'tais votre place.
Il a beau essayer. Ilessaye vainement.
J'ai beau appeler, personne ne rpond. J'appelle en vain, personne ne rpond.
Cela ne laisse pas de m'inquiter. Cela m'inquite cependant-
n ya deux heures que je travaille. Je travaille depuis deux heures.
11 y a'vingt ans que je ne l'ai vu. Je ne l'ai pas vu depuis vingt ani-
Il n'y a personne qui ne me plaigne. Tout le monde me plaint.
Il n'y a personne qui me plaigne. Personne ne me plaint.
II y a de la lchet & mentir. Mentir est lche.
La languefranaise renferme un grand nombre de gallicismes. La

plupart d'entre eux se rapportent aux types que nous mentionnons ci-
dessus.
Questionnaire. Qu'appelle-t-on gallicisme? D'o proviennent les gallicismes?

Que faut-il faire pour les analyser? Citez quelques gallicismes-
1. Mot qui signifle exclusivement propre d la langue franaise (du lat- Gallia, Gaule).
t\., p. 306.
SYNTAXE
On appelle syntaxe la partie de la grammaire qui nous
enseigne disposer correctement les mots, construire
les propositions, tenir compte des rapports qui unis-
sent logiquement les phrases entre elles.
La syntaxe est donc l'ensemble des rgles gnrales et
particulires qu'il faut observer pour parler ou crire
avec lgance et puret.
LE NOM
[N'oins prcds d'une prposition.
Il est souvent difficile de savoir quel nombre on doit
employer un nom prcd d'une des prpositions , de, en, etc.
Si le nom
ne reprsente qu'un, objet, il y a unit dans
l'ide, il faut employer le singulier
un sac de bl des :
;
hommes de talent des fruits noyau tabac en poudre.

; ;
Si le nom veille l'ide de plusieurs objets, on emploie

le pluriel un sac de bonbons un bonnet rubans un
: ; ;
fruit ppins; maison rduite en cendres.
Observation.
Cette leon constitue un principe gnral, car la rgle du
nombre dans les noms
placs aprs une prposition est trs vague. Ainsi en
consultant le sens, on mettra au singulier lit de plume (lit fait avec de la
:
plume), marchande de poisson (marchande qui vend du poisson) et on mettra ;
au pluriel paquet de plumes (paquet fait avec des plumes), marchande de

:
HARENGS (marchande qui vend des harengs).

Questionnaire. Qu'est-ce que la syntaxe? Quand le nom prcd d'une prposl-
tiun prend-il la marque du pluriel? Quand doit-on l'employer au singulier?
S* LIV. OB. (M.)

/., p. 307. 26
Exercices. Corrigez l'orthographe des mots*en italique :
715. Les
artes de poisson broyes avec des corces d'arbres
servent de pain aux Lapons. Les toits d'ardoise durent plus long-
temps que ceux de chaume, et ils sont moins lourds que ceux de
tuUes. Le jeune noble n'tait reu chevalier qu'aprs plusieurs an-
nes Les confitures de groseilles de
d^ apprentissage et d'preuves.
Bar sont fort recherches. Quelques personnes prfrent la mar-
melade de pommes la compote de pommes. Les Anglais se battent
le plus souvent coups de poing. J'aime mieux tre homme
paradoxes qu'homme prjugs. Le laurier-rose est un arbuste
feuilles longues. Les sauvages se couvrent de peaux de btes. Les
hommes imagination sont exposs faire bien des fautes. Le
froment barbes serres est cultiv dans plusieurs rgions du Midi.
716.
Les enfants aiment les contes de fes. Les peaux de
lopard font de belles fourrures. Dans les pays chauds on couche
sur des nattes de jonc. La saricovienne, espce de loutre, vit
de crabes et de poisson. La pche est un fruit noyau et le
raisin un fruit ppins. Je prfre un bouquet de roses un pot
de girofle. La Beauce et la Normandie sont des pays Les
bl.
souliers boucles ne sont plus de mode. Les lunettes branches
ont t presque dtrnes par les lorgnons. Les hutres et les
moules sont des mollusques coquille. La fte des Rois est partout
l'occasion d'une grande consommation de galettes et de gteaux
d'amande. Buifon ne travaillait jamais sans ses manchettes de
dentelle. La plupart des ouvriers portent des gilets manches.
717.
Les pots /iewr* sont ordinairement de terre cuite. Le
castor porte une queue couverte d'caills. En hiver, les chevreuils
vivent de gent et de ronces. Un bon jardinier distingue aisment
le bouton feuilles du bouton fruit ou fleur. Un marteau,
une hache, sont des instruments manche. Les toffes reflet
sont le plus souvent des djeuners de soleil. Les fauteuils
roulettessont d'nn transport facile. Une armoire tiroirs est un
meuble peu prs indispensable dans un mnage. Le gent
balais est un arbuste fleurs jaunes. Les perroquets sont des
oiseaux gros bec. Le violon est un instrument cordes. On
voit en Bretagne beaucoup de terres en friche. Le papillon vole
de fleur en fleur. Le son s'affaiblit par degrs. L'cureuil va
ordinairement par sauts et par bonds. Les canards et les oies
sauvages volent par troupes. L'hirondelle de fentre a les pattes
toutes couvertes de duvet.
El., p. 308.
SYNTAXE. L'ARTICLE. 603
L'ARTICLE
Rptition de l'article.
Quand deux adjectifs unis par la conjonction el

qualifient un mme substantif, l'article ne se rpte
pas devant second le :
Le SIMPLE et BON La Fontaine est le premier des

<').
fabulistes franais
Mais si les adjectifs ne peuvent qualifier ensemble
le mme
substantif, la rptition de l'article devient
ncessaire La haute et la basse Bourgogne donnent
:
de bons vins.
Mme dans ce cas, il arrive parfois que, pour donner
plus de rapidit la pense, on ne rpte pas l'article :
Csar parlait les langues grecque, latine, syrienne,

HEBRAQUE,, arabe; IsS QUINZIME et SEIZIME ScleS.
RGLE gnrale : L'article se rpte devant chaque

nom dtermin.
Exceptions.
L'article ne se rpte pas quand les noms
forment pour ainsi dire une expression indivisible ou
quand on parle de personnes, de choses analogues cole :
des PONTS et chausses les officiers et sous-officiers les

; ;
PRE et mre; journal paraissant les lundi, jeudi et samedi.

On supprime galement l'article aprs la conjonction
ou, devant un deuxime nom qui est le synonyme ou l'ex-'
plication du premier le Bosphore ou dtroit de Constan-
:
tinople; Pacide sulfurique ou vitriol.

Souvent mme on le supprime dans les phrases prover-
biales ou dans les numrations Prudence est mre de :
sret. Prires, offres, menaces, rien ne l'a branl.

On ne met pas devant
l'article les mots mis en apostro-
phe : Soldats, soyez braves O.
QuESTioNNAi&B. Quand deux adjectifs sont unis par la conjonction et, rpte-t-on
l'article? Y a-t-il dei exceptions?
Rpte-t-on l'article devant un nom
dtermin? Quelles sont les exceptions?
1. On rpte cependant l'article quand on veut appeler l'attention sur chaque qualificatif :
le bon, lesimple et le naf La Fontaine,

"i. Les mmes rgles s'appliquent aussi aux adjectifs dterminatifs.
El., p. 309.
JLie IDniclieur puni.
Petit berger. Bosse au front.
Exercice 718. Dveloppez, par crit, les trois ides ci-dessus :
;Nota. Quand les lves auront, dans un premier devoir, dvelopp le rcit demand,
le matre leur donnera, comme second exercice de narration, reproduire de mmoire
l'historiette suivante, qu'il leur lira une fois.)
Jeannot, le petit berger, se promne gravement, la houlette la

main, tandis que ses moutons paissent l'herbe du pr, et que Labri,
son chien fidle, les surveille d'un il vigilant.
Jeannot regarde l'horizon, interroge le ciel, porte les yeux de tous
cts. (Les bergers, petits ou grands, sont, par profession, des tres
la fois contemplatifs et curieux.) Pour le malheur de notre pastou-
reau, son regard rencontre un nid plac sur une des branches basses
du grand chne qui ombrage la prairie, et aussitt une pense cou-
pable germe dans son coeur Jeannot veut s'emparer de ce nid qui le
:
tente ! C'est mal, cela, mon ami on vous a dit cent fois qu'il ne
;
faut pas dnicher les oiseaux d'abord, parce qu'il y a cruaut pri-
:
ver de leurs petits ces innocents habitants de l'air; puis, si vous tes
plus accessible l'intrt qu' la piti, parce qu'en dtruisant une couve
vous enlevez aux champs autant de dfenseurs qui auraient protg
leurs moissons contre les insectes.
Jeannot a oubli toutes ces sages leons. Le voici qui escalade
l'arbre pour aller saisir le nid. Il approche du but envi, il est presque
arriv, il n'a plus qu' tendre la main. Tout coup, crrrrac!... crrac
et patatras!... Un craquement s'est fait entendre, puis la chute d'un
corps, puis un cri perant pouss par Jeannot. La branche sur laquelle
s'aventurait le petit berger tait sche, elle s'est casse, et notre
jeune conqurant a t prcipit sur le sol.
Heureusement il n'est pas tomb de bien haut; la leon est svre,
mais non cruelle Jeannot, qui se relve en pleurant, en sera quitte
:
pour une forte bosse au front.

Rappelez-vous son exemple... et laissez les nids tranquilles.
El., p. 310.
.
Exercice 719. Supprimez le tiret ou remplacez-le par l'article

en italique :
Les pres et mres doivent tre honors et respects par leurs en-
fants. Beaucoup de gens crdules croient encore aux sorciers et aux
sorcires. L'cole rfes ponts et chausses forme des sujets pour la cons-
truction et l'entretien rfes routes, des ponts et des canaux. Les Grecs et
les Romains aimaient les arts et les belles-lettres. Les caps ou promon-
toires sont des pointes de terre qui s'avancent dans la mer. Les frres
et surs se doivent une mutuelle affection. Le Bosphore ou canal
de' Constantinople se trouve entre la mer de Marmara et la mer Noire.
Pendant la guerre de Crime, les Franais, les Anglais, les Turcs et
les Russes rivalisrent d'ardeur et de bravoure. Le lynx ou loup-cervier
est communment de la grandeur d'un renard. Les us et coutumes
varient d'un pays l'autre. Les arrondissements, les cantons et les
communes sont les divisions du dpartement. La Convention dcrta
l'unit des poids et mesures.
Exercice 720. Rectifiez, s'il y a lieu, les phrases suivantes :
L'ancien et le nouveau continent paraissent tous deux avoir t

rongs par l'Ocan. Le bradype ou paresseux se trouve en Am-
riqueC), Les Basques faisaient la pche la baleine au xii et au xin*
sicle. Les bonnes ou les mauvaises conversations amliorent ou
gtent l'homme. La modeste et douce bienveillance donne plus d'amis
que la richesse. Les druides taient arbitres dans presque toutes les
affaires publiques et les affaires prives. Le sel marin ou chlorure de
sodium est indispensable l'alimentation des hommes et des animaux
suprieurs. Au sige de Saragosse (), les femmes, les enfants, les
vieillards, tous luttaient contre nos soldats. Le mlange de la bonne
et de la mauvaise fortune donne de la douceur. Les bons ou les
mauvais procds sont les vritables indices du cur. La Seine, la
Marne, Z'Aisne W, Z'Oise (*), TEure W arrosent l'Ile-de-France.
1 Le bradype est un animal de la famille des dents. Il est de la grosseur d'un chat ;
ses jambes de devant, ou bras, ont le double de la longueur des jambes postrieures son;
corps est couvert d'un poil long qui ressemble de l'herbe fane il vit d'herbes et de
;
fruit, et se tient presque constamment sur les arbres. On le trouve au Brsil, au Prou et
dans les parties les plus chaudes de l'Amrique. La lenteur de ses mouvements lui a fait
donner le nom vulgaire de paresseux.
2. Saragosse, ville d'Espagne, ancienne capitale de l'Aragon 84,000 habitants. Le mar-
;
chal Lannes s'empara de cette ville aprs un sige meurtrier qui dura du 15 juin 1&08 au
20 fvrier 1809.
3. Aisne, rivire de France, prend sa source dans le dpartement de la Meuse, arrose
Sainte-Menehould, Vouzlers, Rethel, Soissons, et se jette dans l'Oise (rive gauche) prs de
Compigne ; 280 kil.
t- Oise, rivire de France, originaire de Ardenne (Belgique), baigne La Fre, Com-
pigne, Creil, Pontoise, et se jette dans la Seine (rive droite) & Conflans 300 kil.
;
5. Eure, rivire de France. Elle prend sa source dans le Perche, arrose la Beauce et ne
jette dans la Seine (rive gauche), prs de Pont-de-1' Arche ; 225 kil.
EL, p. 310.
606 TROISIME LIVKE DE GRAMMAIRE.
Articles partitifs.
Du, de la, des, s'emploient devant les mots pris
dans un sens partitif, c'est--dire exprimant une
partie des objets dont on parle. Ex. :
J'ai mang du beurre, de la crme, des fruits (^).
Si le nom est prcd d'un adjectif, on emploie de,

au lieu de du, de la, des. Ex. :
J'ai mang de bon beurre, de bonne crme, de bons fruits.
Remarque.
Cependant, si l'adjectif et le nom sont
lis de manire former une sorte de nom compos, comme
jeunes gens, petits pois, bas-relief, etc., on met du, de la,
des, et non de. Ex. J'ai mang des petits pois.
:
Questionnaire.
Quand emploie-t-on du, de la, deij* Quand doit-on employer
de au lieu de du, de la, de$?
Quelle remarque faitea-vou?
Exercices. Remplacez le tiret par l'un des articles du , de la

des, ou par la prposition de :
721. Au printemps, de doux chants gayent les bocages. Le Bor-

delais produit du Un
lger mcontentement ne doit pas
vin excellent.
faire oublier de longs services. Ne vous liez qu'avec d'honntes
gens. Venise a des merveilles incomparables; son ancienne splendeur
a laiss d'ineffaables souvenirs. Alenon donne de la dentelle estime,
Lyon de riches soieries, Sedan du drap magnifique, et la manufacture
des Gobelins des tapisseries prcieuses. Corneille a crit des tragdies
immortelles et Boileau de clbres satires.
722. Pour faire de grandes choses, il faut une opinitret infa-

tigable. Tous les peuples ont dans leur histoire des grands hommes
qu'ils peuvent offrir notre admiration. On trouve en Amrique des
forts immenses, de larges fleuves, des mines innombrables, dw coton
soyeux, du caf renomm, de la vanille parfume, de belles cannes
sucre dont on fait d'excellent sucre et du rhum dlicieux; enfin des pro-
duits prcieux de toutes sortes. La prsomption est le dfaut des jeunes
gens. J.-B. Rousseau a compos de magnifiques cantates. Aux envi-
rons de Nice, on voit en pleine terre des orangers superbes.
1- On voit dans cet exemple qu'il ne s'agit que d'une partie du beurre, d'une partie de la
crme, d'une partie des fruits qui taient servis. Voil pourquoi l'on dit que ces articles
sont pris dans un sens partitif. Si on avait mang le tout et non une partie, on emploierait
pour le dire les arUoles limplei le, la, Ua. Ex. J'ai mang le beurre, la erme, lei fruit.
:
El., p. 311.
Article avant plus, mieux, moins.
Avec les adverbes plus, mieux, moins, l'article

varie pour exprimer une ide de comparaison Ex. : :
Cette femme est la plus heureuse des mres.
On compare le bonheur d'une mre avec celui des autres

mres.
Le reste invariable si l'on veut exprimer une

qualit porte au plus haut degr, sans ide de
comparaison Ex. C'est auprs de
: : ses enfants que
mre est le plus heureuse.
cette
C'est--dire : heureuse au plus haut degr.
QuBSTioNNAiRi. Quand l'article, employ avec plus, mieux, moins varle-t-il?

quand ne varie-t-il pas?
Exercice 723. Corrigez l'article s'il y a lieu :
Les eaux occupent les parties les plus basses du globe. Les sots
nous paraissent les plus nombreux parce qu'ils font le plus de bruit.
Les prceptes les plus utiles sont souvent ceux qu'on observe le
moins. C'est quand une habitude commence qu'elle est le plus facile
vaincre. Les couches de l'air les plus humides sont celles qui con-
duisent le mieux l'lectricit. Le matin et le soir sont les moments
de la journe o les oiseaux se font le plus entendre. La modestie
est, chez les jeunes filles, la qualit la plus apprcie. Les opinions
les mieux taislies trouvent cependant des contradicteurs.
Si le nom propre est accompagn d*un adjectif ou d'un complment, on

emploie du, de la, des et non de : les lacs de l'Amrique du Sud.
Si, au contraire, le nom propre est isol, on emploie indiffremment l'ar-
ticle ou la prposition de : les lacs d'Amrique ou les lacs de l'Amrique.
Exercice 724. Remplacez le tiret par du, de la, des, ou par de :
L'histoire de France est trs intressante. L'histoire de la France au

moyen ge est pleine de guerres civiles. L'intrieur de Âfrique qua-
toriale n'est pas encore bien connu. Nos colonies d'Amrique sont
peu prospres. Le tabac de Turquie est estim. Les tapis de la Turquie
d'Asie sont d'un grand prix. Les plaines de la Basse-Egypte sont trs
fertiles. Les pyramides d'Egypte sont bien conserves. Les animaux
fourrure habitent ou les rgions froides de Za Sibrie et de Âmrique
du Nord, ou les rgions bn'ilantes de ^'Afrique, de TAsie et TAm-
rique du Sud. Les plaines de la Russie mridionale produisent beau-
coup de bl.
/. p. 312.
L'ADJECTIF
Place des adjectifs qualificatifs.
En gnral, les adjectifs qualificatifs se placent indiff-

remment avant ou aprs le nom qu'ils qualifient. Ainsi, on
dit galement une robe superbe, une superbe robe.
:
C'est le got et surtout l'oreille qui dterminent la

place que doivent occuper les adjectifs. Par exemple,
l'oreille ne permet pas de dire blanche robe, bleue veste,
:
ronde table; mais robe blanche, veste bleue, table ronde'*).

:
Il y a, en franais, des adjectifs qualificatifs qui
changent de sens, selon qu'ils prcdent ou qu'ils

suivent le nom. Ainsi :
Un BON homme est un homme simple, crdule.

Un homme bon a de la bont, est obligeant, cha-
ritable.
Ces changements de sens, rsultant de la position de l'adjectif
par rapport au nom, ne sont pas soumis des rgles gramma-
ticales; l'usage et quelques exercices peuvent seuls les faire
bien connatre.
Questionnaire.
Place-t-on l'adj ectif avant ou aprs le nom?
Qu'est-ce qui
dcide? N'y a-t-il pas des adjectifs qui changent de sens suivant qu'ils prcdent
ou suivent le nom ?
Exercice 725. Changez de place, s'7 y a lieu, l'adjectif en ita-

lique (L'adjectif est ici sa place) :
Autrefois les tambours-majors taient tous des hommes grandi. La

premire qualit, dans la socit, est d'tre un homme bon. La Fon-
taine tait un bon homme. Les hommes braves abondent dans l'arme
franaise. Les grands hommes ne meurent pas tout entiers. Plus
d'un coquin sait prendre la figure d'un bi'ave homme. Les fleurs des
champs sont des fleurs simples. Une simple fleur offerte propos
nous cause souvent un grand plaisir. M. Jourdain tait un plaisant
gentilhomme. Les Pyrnes offrent un grand nombre de sites plai-
sants. Avoir un faux air, c'est avoir une vague ressemblance avec
quelqu'un avoir un air faux, c'est avoir la mine d'un fourbe.
;
1. C'est encore en obissant cette loi que l'on met Tadjectlf avant le nom lorsque eelui-c!
se compose d'un plus grand nombre de syllabes haute montagne, beau paysage, et que cet
:
adjectif se met aprs dans le cas contraire loi tvre, ton brusque.
:
El.. P. 313.
SYNTAXE. - L'ADJECTIF. 609
Accord de l'adjectif.
Rgle gnrale.
Nous savons que tout adjectif qui qualifie
plusieurs noms se met au pluriel.
EXCEPTIONS
L'adjectif plac aprs plusieurs noms s'accorde
seulement avec le dernier :
1 Lorsque les noms sont synonymes la frgate :
fend les airs avec un lan, une vitesse^ une rapidit

PRODIGIEUSE.
2 les noms sont placs par gradation ou
Lorsque
que dernier d'entre eux rsume les prcdents
le :
les Gaulois avaient un courage, une intrpidit sur-
prenante.
Intrpidit dit plus que courage et commande l'accord.
L'adjectif plac aprs deux noms runis par la

conjonction ou s'accorde seulement avec le dernier :
1 S'il ne qualifie que le dernier nom je mangerai :
des noix ou une pomme cvite.

2 Si le dernier nom n'est que le synonyme ou l'ex-
plication du premier Tout homme cherche un mtier
:
ou une profession lucrative.

Mais si le qualificatif convient deux noms de sens diffrent,
il se met au pluriel : Les Samoydes se nourrissent de chair ou
de poisson crus.
L'adjectif prcd de deux noms joints ensemble

par comme, de mme que, ainsi que, aussi bien que, etc.,
ne s'accorde qu'avec le premier nom le lion,comme :
la panthre,st carnassier.
C'est--dire le lion est carnassier, comme la panthre est car-

nassire.
Le second nom est qualifi par un adjectif sous-entendu.
Questionnaire. Dites dans quels cas l'adjectif plac aprs plusieurs noms reste
au singulier. Quand deux noms sont lies par la conjonction ou, avec lequel t'ac-
corde l'adjectif, et dans quels cas?
Que devient l'adjectif prcd de deux noms ^
joints par comme, aitisi que, etc. 7
i. 0. 314.
726. L'cureuil a un mouvement, un grognement par<-

petit
culiers. Une jeune fille doit montrer dans sa toilette un ensemble,
un accordparfait. L'autruche a la tte,ainsi que le cou^garnie de
duvet. Colin d'Harleville avait une prfrence, une prdilection
marque pour les bouquets de lilas. La bizarrerie et le caprice
de la mode sont L'ponge et la pierre ponce, /<?(/re5 et
fatigants.
un grand nombre d'usages. On doit viter les
poreuses, servent
actions elles mots dfendus. La feuille tient ordinairement au
rameau par un pdoncule ou une queue plus ou moins dlie.
Les vieux soldats ont souvent le visage, aussi bien que la poi-
trine, couvertde glorieuses blessures. Les hirondelles construi-
sent leur nid avec un art, une adresse merveilleuse.
727. Pour russir, un mriie ou un bonheur peu com-

il faut
mun. Le style de Bossuet a force, une nergie extraordinaire.
une
Un homme sensible ne peut voir un vieillard ou une femme
pauvre et souffrante sans en tre vivement mu. L'ours blanc
a la tte, ainsi que le cou, plus longue que l'ours brun. L'orgueil
aveugle se suppose une grandeur, un mrite dmesur. La voix
de l'ours est un grondement, un gros murmure, souvent ml
d'un frmissement de dents. On parle dans le monde entier des
grces et de l'esprit franais. La valeur et la discipline militaire
rendirent les Romains matres de l'univers. Plusieurs peuplades
sauvages ne se nourrissent que de chair ou de poisson crus.
Tout, dans le corps humain, est mnag avec une adresse, un
artifice admirable. La fortune, comme les flots, est capricieuse.
Exercice 728. Mme exercice .
La caille et la perdrix rouge sont des gibiers trs estims. Aprs

avoir dtruit les armes d'un prince, les Romains ruinaient ses
finances par des taxes ou un tribut excessif. Csar montrait au
milieu des plus grands dangers un courage et une prudence
tonnants. Les exploits de Clovis lui avaient conquis un prestige et
une puissance redoute. La campagne procure chaque jour celui
qui l'aime des jouissances et des plaisirs nouveaux. Le sourire est
une marque de bienveillance, d'applaudissement et de satisfac-
tion intrieure. Ce qui caractrise surtout les peuplades sauvages,
c'est une sobrit, une agilit remarquables. La perception ou l'im-
pression veille dans l'me par l'action des sens est la premire
opration de l'entendement. La datte et la grenade, naturelles aux
pays chauds, s'acclimatent difficilement dans nos contres.
El, p. 315.
SYNTAXE. L'ADJECTIF. 611
Accord de l'adjectif aprs avoir Vair.

Lorsque Texpression avoir l'air est suivie d'un adjectif,
celui-ci s'accorde tantt avec le sujet de la proposition^ tan-
tt avec le mot air.
un nom d'objet inanim, un nom de

Si le sujet est
chose, l'adjectif s'accorde toujours avec le sujet.
Ex. Cette pomme a Vair mre.
:
Si le sujet est un nom de personne ou d'animal, l'ad-

jectif s'accorde :
1 Avec le mot a^>, quand il dsigne l'expression

des traits. et de la physionomie. Ex. Cette femme a :
Vair bon.
Il s'agit ici du visage.
2 Avec quand l'expression avoir Vair est
le sujet,
synonyme de sembler, paratre. Ex. Cette femme a :
Vair bonne, cette femme a Vair bossue.

Dans le premier cas, on n'a en vue que la physionomie,
l'air du visage; dans le second cas, on porte un jugement
d'aprs les apparences, que ces apparences soient ou non
conformes la ralit. Quand on dit cette femme a Vair
bossue, on n'affirme pas qu'elle le soit, mais seulement
qu'elle le parat.
Accord de l'adjectif aprs deux noms joints par de.

Quand un adjectif est plac aprs deux noms joints
par la prposition de, il s'accorde avec celui auquel
il se rapporte par le sens. Ainsi on dira :
Des BAS de coton chins (ce sont les bas qui sont chins).
Des BAS de coton cru (c'est le coton qui est cru).
Mais on dira suivant les cas Une liasse de papiers
:
IMPORTANTE OU IMPORTANTS; Un JEU de CARTES NOUVEAU OU

NOUVELLES, parce qu'ici les adjectifs peuvent tre placs
aprs l'un ou l'autre nom pris tout seul, selon l'ide qu'on
veut exprimer.
Questionnaire. Quand l'adjectif, employ aprs l'expression avoir Vair, s'ac-
coriie-t-ilavec le mot air?
Quand s"accorde-t-il avec le sujet de la proposition?
Lorsqu'un adjectif est plac apra deux noms unis par la prposition de, comment
s'accorde- t-il?
El., p.316.
Exercice 729. Modifiez, s'il y a lieu, les mots en italique :
Au xvii* sicle les femmes portaient des patins, afin d'avoir

l'air 'plus grandes. Il y a dans l'intrieur de la terre des nappes
d'eau dormantes et des mines d'or presque inpuisables. Les habi-
tants de la presqu'le de Malacca et de l'le de Sumatra ont
l'air fier; les femmes de Java ont l'air doux; tous ces sauvages
ont l'air rveur. Les nuages sont des rservoirs d'eau suspendus
dans les airs. Les habitants de la campagne ont presque tous
l'air robustes. On trouve dans les magasins de nouveauts des :
bas de coton bleus, des bas de coton cru, des boutons d'acier joo/z,
des boutons de mtal ronds, des bas de laine tricots, des bas de
laine anglaise, des chapeaux de paille garnis, des chapeaux de
paille cousue, des rubans de gaze rouls, des rubans de gaze
broche, des cheveaux de soie diversement nuance, enfin des
robes de soie tranantes et des robes de soie lgre. La tuile a
l'air plus propre et plus gaie que le chaume.
DICTE. Le Chardonneret.
Exercice 730. Corrigez, s'il y a lieu les mots en italique :
Le chardonneret a une voix douce, une adresse et un instinct

Sa docilit est connue de tout le monde: ni la fatigue,
singuliers.
ni la mawrawe volont ne se manifestent en lui; on luiapprend,
sans beaucoup de peine, excuter divers
mouvements avec une rgularit, une
prcision remarquable, faire le mort,
tirer de petitsseaux qui contiennent son
boire et son manger habituels. Ses plumes
reuge cramoisi noir velout et jaune dor
,
ont l'air richement ficmê^; le mlange des

teintes lgres avec des teintes sombres leur
donne encore un reflet, un clat plus
marqu. Ses ailes, lorsqu'elles sont dans
une immobilit, un repos complet, prsentent une suite de
points blancs qui ont l'air d'autant plus accentus qu'ils se trou-
vent sur un fond 7ioir. D'ailleurs, le nombre de ces points,
aussi bien que leur distribution, diffrant presque toujours, il
s'ensuit que le plumage du chardonneret est des plus varis. Il
1. Les les de Sumatra et de Java font partie de l'archipel de la Sonde elles appar-
;
tiennent aux Hollandais. La premire (Sumatra) compte 6,000,000 d'habitants {Sumatriens),

et a pour chef-lieu Padang. La seconde {Java) compte 20,300,000 habitants (Javanais). Sa
capitale est Batavia. Caf, pices.
f.. jo. 317.

SYNTAXE. LE NOM. 613
ne manque ce charmant petit oiseau que d'tre rare et de venir

de quelque contre lointaine pour tre estim ce qu'il vaut.
Exercice 731. Mettez cette dicte au pluriel (Les chardonnerets) :
Les chardonnerets ont une voix douce, une adresse et un instinct

singuliers, leur docilit est connue de tout le monde : ni la fatigue,
ni la mauvaise volont ne se manifestent en eux; on leur apprend, sans
beaucoup de peine, excuter divers mouvements avec une rgularit,
une prcision remarquable, faire le mort, tirer de petits seaux
qui contiennent leur boire et leur manger habituels. Leurs plumes
rouge cramoisi, noir velout et jaune dor ont l'air richement peintes ;
le mlange des teintes lgres avec des teintes sombres leur donne
encore un reflet, un clat plus marqu. Leurs ailes, lorsqu'elles sont
dans une immobilit, un repos complet, prsentent une suite de points
blancs qui ont l'air d'autant plus accentus qu'ils se trouvent sur un
fond noir. D'ailleurs, le nombre de ces points, aussi bien que leur
distribution, diffrant presque toujours, il s'ensuit que le plumage des
chardonnerets est des plus varis. Il ne manque ces charmants petits
oiseaux que d'tre rares et de venir de quelque contre lointaine
pour tre estims ce qu'ils valent.
RCITATION. Le Simoun.
L'air est calme, et pourtant, comme par un prodige,

L'pine des nopals frissonne sur leur tige ;
Priv de ses rayons, le soleil largi

Semble un disque de fer dans la forge rougi.
Et, lugubres signaux d'une crise prochaine.
Des bruits mystrieux rsonnent dans la plaine.
Soudain le chamelier, enfant de ce dsert,
A montr le midi de tourbillons couvert;
Voyez- vous, a-t,-il dit, cette arne mouvante?
Le simoun! le simoun!... Ce long cri d'pouvante
Glace les bataillons dans la plaine arrts.
Et l'Arabe s'enfuit pas prcipits.
Il n'est plus temps: dj l vent de flamme arrive;
i
Il pousse en mugissant son haleine massive,

tend sur les soldats son immense rideau.
Et creuse sous leurs pieds un mobile tombeau,
La trombe gigantesque, en traversant l'espace,
Du sol inhabit laboure la surface.
Et son aile puissante au vol inattendu
Promne dans le ciel le dsert suspendu.
Barthlbht et Mrt(I).
1.
liarthlemy, pote franais, n Marseille (1796-1867). Minj, pote franais, n aux
Aygalades (Bouches-du-Ehne) [1798-1866]. Ils ont crit tous deux Napolon en Egypte
'
ouvrage d'o nous avons extrait le passage ci-dessus.
/., p. 377.
Except, pass, etc.; Ci-joint, etc.
Les adjectifs ou participes except, pass, suppos,

compris, y compris, non compris, attendu, vu, approuv,
ou, placs devant le nom, sont de vraies prpositions
et restent invariables :
Except les vieillards ; pass huit heures; suppos ces mo-

tifs; y compris ou non compris la maison, etc.
Placs aprs le nom, ils sont adjectifs et variables :
Les vieillards excepts ; huit heures passes; ces motifs sup-

poss; la maison y comprise ou non comprise, etc.
Les adjectifs inclus et joint dans ci-inclus, ci-joint sont

invariables quand ils sont placs :
1 Au commencement d'une phrase : ci-joint voire

lettre, ci-inclus la copie.
2 Dans une phrase si le nom qui suit n'est pr-
cd ni de l'article ni d'un adjectif dterminatif :
vous trouverez ci-joint quittance ; vous avez ci-inclus

copie de la lettre.
Dans tout autre cas ils s'accordent : les pices ci-jointes ;
vous avez ci-incluse la copie de la lettre.
Questionnaire. Quand except, pass, suppos, y compris, non compris,

vu, etc., sont-ils variables? Quand sont-ils invariables? Quand les adjectifs in-
ci-joint, sont-ils. variable*
clus et joint, dans ci-inclus,
Quand sont-ils invariables?
La bellesaisonposse, campagnes deviennent tristes. On apprend

les
tout dans les livres, except la manire de s'en servir. Tout passe
comme un songe, la vertu excepte. N'crivez jamais sans rflchir la
formule :vu et approuv l'criture ci-dessus. Des amis supposs sont
plus dangereux que des ennemis dclars. Appliquez-vous bien faire
les exercices ci-joints. 11 faut couter les vieillards, vu leur exprience.
Les jurs modifient presque toujours leurs premiers sentiments, ou les
plaidoiries des avocats, îfendw l'absence de preuves, plus d'un coupable
est acquitt. Davout crasa l'arme prussienne Auerstaedt, la garde
royale y comprise. Ses dettes payes, un homme est plus tranquille.Vous
trouverez ci-incliisela. pice que vous me demandez. Vous trouverez ci-
inclus note exacte et dtaille des dpenses. On se lasse de tout, de
la lecture excepte. Il y avait la grande revue vingt rgiments, y com-
pris l'artillerie. J'adresse ci-jointes mes flicitations aux bons lves.
/., p. 318.
,
Franc de port; Grand'.

L'adjectif franc, dans franc de port, est invariable
prcde le nom
IcJrsqu'il je vous envoie franc de :
port toutes les lettres.

Plac aprs le nom, franc peut tre variable:
je vous envoie toutes les lettres franches de port'-^K
grand, devant un certain nombre de

L'adjectif
noms fminins, remplace e final par une apos-
trophe grand' chose, grand' mre , grand' route
:
grand' peur, grand' peine, grand' piti, grand' tante,

grand' garde, etc.
Dans ces locutions grand' reste invariable au pluriel :
des grand'mres (2), des grand'routes.

Questionnaire. Quand franc est-il variable ? quand ne l'est-il pas ? Quelle
remarque faites-vous sur l'adjectif grand ?
Les contes de grand'mhv& ne sont pas les moins amusants. Les

cadeaux sont encore plus agrables quand on les reoit francsW de
port. Pass les chaleurs, les hirondelles partent. Tout s'achte,
l'affection excepte. On rencontre souvent sur les ^ranci'routcs
de petits malheureux qui font ^ranrf'piti. Le service des grand'
gardes est toujours dangereux. On peut refuser une lettre qui
n'est pas /rflMc/ie") de port. La lettre ci-incluse vous donnera tous
les renseignements que vous dsirez. Ci-joint les papiers qui se
rapportent l'affaire en question. Avec du sang-froid on se tire
parfois sans grand' pQ\x\Q d'un danger qui causait ^rand'peur.
Certains hauts fonctionnaires reoivent leur correspondance
officielle franche'^^) de port. Voltaire a crit dans tous les genres,
l'histoire ?/ comjome. Ce dessin m'a t envoy d'Angleterre avec
la description ci-jointe. Tous les volumes que vous m'avez
envoys, je les ai reus /'ranc5(*)de port. Enfants, soyez pleins de
respect pour vos ^ran?s-pres et vos grand'mres.
1. L'expression /ranc de port est, en somme, une locution adverbiale; elle peut par
cons(>quent tre employe toujours invariablement -.je vous envoie les lettres franc de jiort.
2. On dit aussi mre-grand, des mcres-grand.
On dit et on crit grand'messe-
El., p. 319.
Remarques particulires sur l'accord.

Possible prcd de le plus, le moins, le mieux,
le meilleur, le pire forme avec ces mots une locution
adverbiale et reste invariable Tout est pour le :
mieux dans le meilleur des mondes possible.
Dans tous les autres cas possible est variable On lui a :
fait tous les avantages possibles.
Proche est adverbe et invariable quand il modifie

un verbe : Les fosss creuss proche de la ville.
Quand proche est plac aprs le verbe tre, exprim ou
sous-en tendu, il est volont variable ou invariable, c'est-
-dire adjectif ou prposition : Les fosss qui sont proches
[ouproche) de la ville.
Nu^ plac devant le nom est invariable et se joint

au nom par un trait d'union : nu-jambs, nu-tte.
Cependant on crit la nue proprit-
Nu, plac aprs le nom, s'accorde avec ce nom :
tte nue, jambes nues.
Demi, plac devant le nom, reste invariable et se

joint au nom par un trait d'union : Une demi-heure,
des demi-remdes.
Plac aprs le nom, demi s'accorde en genre avec
ce nom et reste toujours au singulier : une heure et
demie; trois jours et demi.
Demi employ comme nom est masculin et variable ;
deux demis font un entier.

Quand on parle des heures,
il est du fminin Cette horloge sonne les demies.
:
Feu, signifiant dfunt, varie quand il prcde

immdiatement le nom ma feue tante. :
Feu, dans tous les autres cas, est invariable :
feu ma tante.
Questionnaire. Dans quel cas possible est-U invariable ? Quand proche est-il
variable ? quand ne l'est-il pas?
Dans quel cas nu est-il variable? Quand est-il
invariable? Quand mot demi est-il variable? Quand
le est-il invariable? Quelle
remarque faites-vous sur le mot feu?
.l.,p.32Q.
SYNTAXE. L'ADJECTIF.
Complments des adjectifs.
Deux adjectifs qui rgissent la mme prposition

peuvent avoir un complment commun : cet homme
est utile et cher sa famille.
Parce qu'on peut dire utile ... cher ...
Mais si les deux ne veulent pas la mme

adjectifs
prposition, il faut donner chaque adjectif le com-
plment qui lui convient.
Ainsi on ne dira pas : cet homme est utile et chri de sa

famille, parce que utile veut la prposition et chri la
prposition de.
On dira : cet homme est utile sa famille et il en

est chri.
Cette rgle s'applique aussi aux verbes.

Questionnaire. Quel complment donne-t-on deux adjectifs qui veulent la
mme prposition? Et les deux adjectifs ne rgissent pas la mme prposition,
si
que faut-il faire?
Exercice 734. Corrigez, s'il y a lieu, les mots et les phrases en

italique :
Saturne sa rvolution autour du soleil en vingt-neuf ans

fait
et demi. Il est bon d'accoutumer
les enfants demeurer tte
nue t comme hiver. Une demi-heure bien employe donne
l'me plus de bien-tre qu'une heure et demie de plaisir. Fne-
lon tait utile toutes les personnes qui rapprochaient et il en tait
chri. Un conqurant, afin de perptuer son nom, extermine le
plus ^hommes possible. Feu nos anctres avaient des habitudes
diffrentes des ntres. De toutes les calamits /)05*iWe5, la plus
insoutenable est le malheur mpris. Henri IV, pendant son
enfance, allait pieds nus et nw-tte. Montrez-vous sensibles aux
bons procds et soyez-en reconnaissants. On ne peut pas lever des
constructions proche des fortifications. La ville de Lisbonne
s'lve mi-cte et prsente un aspect enchanteur. L'tude est
aime des bons lves et elle leur est agrable. Les feus rois absolus
seraient bien tonns s'ils revenaient aujourd'hui parmi nous.
Pour les paresseux les regrets sont proches. Les sauvages sont
amis de la musique et ils s'y montrent sensibles.
El., p. 321.
618 TROISIEME LIVRE DE GRAMMAIRE
ADJECTIFS POSSESSIFS (i)
Emploi de son^ sa, ses, leur, leurs et de en.
Quand possesseur et Tobjet possd appar-

l'objet
tiennent la mme proposition, on emploie toujours
devant ce dernier son, sa, ses, leur, leurs. Ex. :
Le soldat dfend SX patrie Le chien aime son matre.

.
On se sert encore de l'adjectif possessif quand, le pos-

sesseur n'tant pas dans la mme proposition que l'objet
possd, celui-ci est prcd d'une prposition Paris :
est une ville magnifique; tout le monde admire la beaut

de SES monuments.
Il en est de mme lorsque le possesseur est un nom de
personne ou d'animal j'ai visit mes amis ; j'ai partag

:
LEURS jeux.
Mais quand le possesseur est un nom de chose,
on emploie Y article avec le pronom en. Ex. Le :
temps fuit, la perte en est irrparable.
Notre, votre, leur.

On met au singulier notre, votre, leur et les noms
qu'ils dterminent:
1 Quand il n'y a qu'un seul objet possd en
commun.
Ainsi on dira,en parlant d'enfants qui sont frres : Ils
aiment beaucoup leur mre.
2 Lorsque chaque possesseur ne possde qu'un
objet difterent Les soldats donnent leur vie pour la
:
patrie.
Chaque soldat n'a qu'une vie.
On emploie le pluriel [nos, vos, leurs) quand

chaque possesseur a ou peut avoir plusieurs de ces
abjets. Ex. : Toutes les mres chrissent leurs enfants.
chaque mre peut avoir plusieurs enfants.
Questionnaire. Quand doiUon employer son, sa, s^s, leur, leurs? Quand
emploie-t-on en? Quand met-on au singulier ou au pluriel notre, votre, leur?
1. Quand l'ide de possession est clairement indique, on emploie les articles le, la, les au
lieu des adjectifs possessifs son, sa, ses, etc. : J'ai mal la tte. Mais si l'on veut marquer
plus clairement l'ide de possession et donner plus de force l'expression, on emploie les
adjectifs possessifs : Ma sur a ta migraine; baissez vos yeux.
El., p. 322.
Xia Tempte.
735. Exercice d'locution. Que reprsente le tableau ci-dessus?

Ce tableau reprsente un drame maritime. La mer est grosse, des
clairs sillonnent la nue, un bateau de pche est en perdition. Quatre
marins, dans un canot, se portent bravement son secours. Sur le
quai, un enfant se lve sur la pointe des pieds pour voir par-dessus le
parapet, et trois femmes joignent les mains dans une attitude de
prire.
736. Exercice de rdaction. Imaginez un rcit dans lequel

vous dcrirez le tableau ci-dessus.
(Voir le nota de la page 604.)
La premire partie de la journe avait t assez belle; mais ds

le commencement de l'aprs-midi, le vent commena de souffler avec
force, amoncelant dans le ciel de gros nuages noirs qui ne prsa-
geaient rien de bon. Ces menaces de tempte ne tardrent pas se
raliser. L'Ocan devint promptement houleux et prit une couleur
terreuse sur laquelle tranchait avec clat la crcte blanchissante des
lames. Dans l'air soudainement obscurci, de frquents clairs tra-
aient des sillons de feu, et de violents coups de tonnerre leur suc-
cdaient des intervalles trs rapprochs.
Sans doute les marins en mer avaient, de loin, senti venir l'orage,
car toutes les barques de pcheurs rentrrent de bonne heure ce jour-
l. Toutes,sauf une cependant celle que montaient Franois de
:
Penmarck et ses deux ans qui lui servaient de mousses. S'taient-

ils avancs plus au large que les camarades, avaient-ils trop tard
remettre le cap sur le petit port, ou bien la Jeanne-Marie, leur barque

dj vieille, se mouvait-elle avec plus de lenteur que les autres?...
El., p. 323.
(520 TROISIME LIVRE DE GRAMMAIRE.
Toujours est-il qu'ils ne revenaient pas. Longtemps les amis dbar-

qus sains et saufs attendirent leur retour; puis, comme rien ne
paraissait l'horizon, ils rentrrent chez eux avec leurs familles. Et,
sur le quai dsert, il ne resta qu'une femme en pleurs avec un petit
garon, Jacques, le plus jeune enfant de Franois, qui, se haussant
sur la pointe des pieds, regardait sans bien comprendre cette mer
prte faire de lui un orphelin.
Tout coup la femme poussa un grand cri :
rês voil ! disait-elle.
Son bras tendu dsignait au loin, sur le sommet des lames, un point
noir que seule la femme d'un marin pouvait reconnatre pour un
bateau.
Le point noir grossit, s'approcha. C'tait bien la barque de Franois
qui s'avanait, mais dans quel tat, et avec quelle lenteur !... Le
sommet d'un mt tait bris; l'ouragan avait emport la voile, lais-
sant pendre aux cordages des lambeaux effranges de toile que l'on
entendait maintenant claquer avec un bruit sinistre. Avec cela, le
bateau devait avoir un bordage bris, car il penchait sur un ct
d'une faon inquitante et sa marche tait bien lourde.
Ils n'arriveront pas, lesmalheureux ils !n'arriveront pas !
gmissait la femme de Franois en se tordant les mains.
Mais soudain des voix rudes retentissent derrire elle, et elles lui
parlent avec bont.
Ne pleurez pas, la mre, disent ces voix. La Jeanne-Marie a du
plomb dans l'aile, c'est sr et certain, mais nous allons aller sa ren-
contre.
Quoi! vous voulez?...
Unpeu, nous voulons! faut bien s'aider, peut-tre!... Aujour-
d'hui c'est votre mari qui est en pril, demain ce sera nous.
Ce sont des pcheurs qui, eux aussi, ont vu la pauvre embarcation
se dbattant sur la mer comme une mouette blesse, et qui se prci-
pitent son secours. Tout en causant avec la mre Franois, ils ont
mis Veau un canot solide, et les voici qui dj poussent vigoureu-
sement au large malgr les paquets de mer qu'ils embarquent. Deux
femmes les ont suivis sur le rivage; elles aussi tremblent maintenant
et sentent leurs curs se serrer d'angoisse. Aucune d'elles, cependant,
n'a song retenir son homme elles savent bien que s'il tait
:
en danger, et que Franois ft terre, Franois irait son aide.

Un instant les spectatrices du drame se demandrent avec terreur
qui resterait la victoire, l'Ocan dont les rugissements rclamaient
une proie, ou aux gnreux marins qui voulaient la lui arracher. Mais
si la mer tait furieuse, les sauveteurs furent habiles et hardis. Leurs
nergiques coups de rames les rapprochrent bientt assez de la Jeanne-
Marie pour qu'ils pussent lui jeter une amarre, et ils la remorqurent
jusqu'au sable de la plage, dans lequel elle entra avec un grincement
joyeux.
l.. p. 323
Exercices.
Choisissez l'une des deux expressions places entre
parenthses ; corrigez, s'il y a lieu, les mots en italique :
737.
Les racines de la science sont amres, mais, les fruits en
sont doux. Chien hargneux a toujours i'oreille dchire. Le cou se
plie comme si l'on en dmontait les os. Les enfants doivent le respect
leur pre et leur mre. Les animaux ont une grande tendresse
pour leurs petits. La mollesse est douce, mais les suites en sont
cruelles. Amies de l'homme, les cigognes partagent son domaine.
Les Gantois rvolts contre leur souverain mirent leur tte Arte-
velde(i). Loin de sa tribu, le berger cossais en garde partout le
souvenir.
738. Une cantharide niche dans la corolle d'une rose en relve

le carmin par son vert d'meraude. La Loire est un beau fleuve;
tout le monde en admire les rives. La fonte des neiges fait souvent
sortir les rivires de leur lit. Le frcnt donne de la majest au visage
et en relve les traits. Tous les peuples ont leurs coutumes. Les
Alpes forment une chane magnifique; les sommets en sont trs levs.
La rose est une belle fleur; le parfum en est suave. Les ignorants n'y
voient pas plus loin que le bout de leur nez. Les courtisans flchissent
le genou devant le matre dont ils attendent les faveurs. L'Adour(2) est
un joli fleuve; les eaux en sont limpides. Tous les hommes ont leurs
dfauts; leur devoir consiste s'en corriger.
RCITATION. Fantaisie d'hiver.

Le nez rouge, la face blme,

Sur un pupitre de glaons,
L'hiver excute son thme
Dans le quatuor des saisons.
Il chante d'une voix peu sre
Des airs vieillots et chevrotants ;
Son pied glac bat la mesure

Et lasemelle en mme temps;
Et comme HaendelC), dont la perruque
Perdait sa farine en tremblant,
Il fait envoler de sa nuque
La neige qui le poudre blanc.

Thophilb Gaotiek.
1. Les Flamands se rvoUrent contre leur comte Louis de Nevcrs et mirent leur tte
le brasseur Jacques Artevelde. Philippe de Valois vint au secours du comte et battit les
Flamands Cassel (1328).
2. h'Adour, fleuve de France, prend sa source dans les Pyrnes, arrose Bagnres-de-
Bigorre,Tarbes, Saint-Sever, Dax, Bayonne, et se jette dans le golfe de Gascogne; 280 kil.
a. Hxndel, clbre musicien allemand n il Halle (Saxe) [168S-1759.]
El., p. 323
ADJECTIFS NUMERAUX.
Les adjectifs numraux cardinaux sont invariables :
les douze mois; le combat des Trente.

Il faut excepter wn, qui fait au fminin une, et vingt,
cent, qui prennent quelquefois la marque du pluriel <*).
Vingt et Cent. Mille.

Vingt et quand ils sont pr-
cent prennent un 5
cds d'un adjectif de nombre qui les multiplie :
Quatre-vingts soldats; trois cents hommes.

Ils restent invariables :
S ils sont suivis d'un autre adjectif de nombre

1 '
:
Quatre-vingt-deux ; quatre cent huit.

2" S'ils sont employs pour vingtime, centime :
Page quatre-vingt (pour quatre-vingtime) l'an ;
neuf cent (pour neuf centime).
Mille, adjectif de nombre, est toujours inva-

riable Dix mille hommes.
:
Mille, dsignant une mesure itinraire, est nom com-

mun et variable Nous avons parcouru cinq milles pied.
:
On crit mil et non mille quand on dsigne une

date de l're chrtienne Colomb dcouvrit l'Am-:
rique en mil quatre cent quatre-vingt-douze ^^\

Cependant on crit Van mille : les terreurs de Van mille.
Quand on dsigne une date prcdant la naissance du

Christ on crit galement mille.
Questionnaire.
Les adjectifs numraux cardinaux sont-ils variables? Quels
sont ceux qui peuvent varier.
Quand vingt et cent sont-ils variables? Quand
sont-ils invariables?
Quand mille est-il variable?
Quand est-il invariable?
Dans quel cas doit-on crire mil au lieu de mille f
Million, billion, milliard, millier, dizaine, centaine, etc., qui sont des noms, varient;
1.
il en est de mme des adjectifs numraux ordinaux, qui sont de vritables qualificatifs.
La conjonction et s'emploie dans vingt et un, trente et un, quarante et un, cinquante
S.
et un, toixanie et un, soixante et dix (ou soixante-dix), toixante et onze; mais on crit
quatre-vingt-un, quatre-vmgt-onxe.
El., p. 324.
Exercice 739. Corrigez, s'il y a lieu, les mois en italique :

Les croisades retardrent de trois cents ans l'invasion des Turcs en
Europe. L'hospice des Qninze-Ving ts fut fond par Louis IX. Andr
Doria vcut jusqu' l'ge de quatre-)m^<-quatorze ans. Quinze milles
d'Allemagne quivalent vingt-cinq de nos lieues. Henri IV pousa
Marie de Mdicis l'an seize cent. L'esprance pare l'avenir de mille
beauts. Les Turcs furent battus Navarin en mil huit cent vingt-
sept. En l'an mil sept cent vingt clata la peste de Marseille. Les
Hycsos furent chasss d'Egypte vers l'an mille sept cent avant Jsus-
Christ. On compte dans la Manche environ cent quatre-vingts espces
diffrentes de poissons. Une partie du peuple crut aux prdictions qui
annonaient pour l'an mille la fin du monde. Alexandre fit creuser
Babylone un port capable de contenir douze cents galres. La voie
Appicnne tait uno avenue de plus de ivoia milles e longueur. Les
plus hauts pics de l'Himalaya atteignent prs de neuf mille mtres.
DICTE. Le marclial de Luxembourg.

C'tait en mil six cent qna^lre-vingt-douze. Le marchal de Luxem-
bourg, la tte de soixante-dix mille Franais, guerroyait contre les
Anglo-Hollandais commands par Guillaume d'Orange. Ce dernier,
qui s'tait dj illustr en plus de vingt combats, tait un adversaire
redoutable. Aussi le marchal, la veille de lui livrer bataille, lana-t-il
un certain nombre d'espions dans la campagne. L'un de ceux-ci, aprs
avoir chapp cent fois au dan-
ger d'tre fait prisonnier, fut en-
fin pris par les Anglais. On le
contraignit crire un faux avis

au marchal de Luxembourg,
camp quelques milles seule-
ment. Celui-ci dispose ses trou-
pes d'aprs cet avis perfide, et
l'ennemi ne tarde pas l'atta-
quer sur son point le plus faible.
Ladroute des ntres commence.
Mais le marchal change aus-
du combat; quoique malade, il charge trois fois en
sitt la disposition
personne et ramne la victoire sous nos drapeaux. Ce fut la bataille de
Steinkerque. Nos ennemis, aprs y avoir perdu dix-huit mille hommes,
laissrent entre nos mains environ quatre-;m^<s enseignes, et quinze
cents prisonniers. Guillaume enrageait de ne pouvoir battre Luxem-
bourg, et se moquait des infirmits de son adversaire. Le marchal
tait un peu contrefait. Ne pourrai-je jamais battre ce vilain bossu ?
disait Guillaume. Comment sait-il que je suis bossu? ripostait
Luxembourg il ne m'a jamais vu par derrire !
: c. a.
Exercice 741. Racontez oralement le fait historique ci-dessus.
EL. p. 325.
ADJECTIFS INDEFINIS
Aucun, nul signifiant joas un excluent toute ide
de pluralit. Ex. : Cet homme est sans aucune res-
source, nulle me ne vient son secours.
Cependant aucun, nul prennent la marque du pluriel :
1* Lorsqu'ils sont placs devant un nom qui n'a

pas de singulier. Ex. : Aucunes funrailles n'ont t
plus huilantes que celles de Victor Hugo.
2 Lorsqu'ils sont placs devant un nom qui a
une signification particulire au pluriel. Ex. D/ulles :
troupes n'ont plus d'lan que les ntres.
Chaque, adjectif, doit toujours tre suivi du nom

auquel il se rapporte : Chaque pays a ses usages.
Ne dites donc pas mes livres cotent deux francs chaque;

:
mais dites mes livres cotent deux frdncs chacun; ou bien

: :
chaque livre cote deux francs.

Questionnaire.
Quand aucun, mil, s'emploient-Us au singulier?
Quand s'em-
ploient-ilsau pluriel?
Comment doit-on employer l'adjectif c/iaju<?
Exercice 742.
Corrigez, s'il y a lieu, les mots en italique :
La gnrosit consiste faire du bien ses semblables sans en
esprer aucune rcompense. Aucuns appointements o gages ne
sont attachs aux fonctions de conseiller municipal. Nulles troupes
n'taient mieux disciplines que celles de Napolon 1er. Nulle loi
n'est bonne si elle ne repose sur les lois de la nature. tre neutre
entre deux parties rivales, c'est avoir mme poids et mme mesure
pour chacune. Il y a toujours une douleur cache au fond de chaque
joie mauvaise. La terre a t donne tous ; le fruit du travail est
donn chacun. La modestie est une vertu que chacun exige des
autres. Que toujours chaque heure ait son emploi, chaque chose sa
place, chaque tude son tour. Plus l'esprit est naturel, plus il est in-
capable de conserver aucune foi^ce quand l'appui de la conviction lui
manque. Ce que chacun dit est souvent ce que personne ne pense.
Nulles murs ne furent plus corrompues que celles des Romains de
la dcadence. La Rvolution n'eut d'abord son service aucunes
troupes aguerries. On ne peut esprer avoir de procs sans nuls frais.
Le bonheur de chacun est dans le bonheur de tous. Nul dlice n'est
comparable cebii que procure le devoir accompli.
El., p. 326.
SYNTAXE. L'ADJECTIF. 621)
Mme.
Mme est adjectif ou adverbe.
MME est adjectif et variable :
1 Quand il prcde le substantif il exprime alors

:
ridentit, la ressemblance : L'tow^di commet cent

fois les mm,es fautes.
2 En
gnral, quand il est plac aprs un seul
nom Les Romains n'ont vaincu les Gaulois que par
:
les Gaulois mmes.

3" Lorsqu'il suit un pronom personnel auquel il se
joint par un trait d'union Les mchants eux-mmes^^^ :
respectent la vertu.
MME est adverbe et invariable :
1" Quand il modifie un adjectif ou un verbe :
Les hommes les plus braves mme craignent la mort.

Nous devons aimer mme nos ennemis.
2 Quand il est plac aprs plusieurs noms Les :
vieillards, les femmes, les enfants mme furent mas-

sacrs.
3'^ Quand, plac aprs un seul nom, ce nom en
suppose d'autres sous-entendus. Ex, Ses ennemis :
mme l'estiment.
C'est--dire : ses amis, ses camarades, ses ennemis mme l'esliment.
Mme adverbe signifie de plus, aussi, encore.
Questionnaire. Quand mme est-il adjectif? Quand est-il advei-be?
Exercice 743. Corrigez, s'il y a lieu, l'orthographe de mme :
Ily a des gens qui, force de raconter les wewes fables, finis-
sent par les croire vraies. Les Romains ne vainquirent les Grecs
que par les Grecs mmes. Les talents, les facults, les vertus
mme se perdent faute d'exercice. Les animaux les plus sau-
vages mme nous offrent des exemples de reconnaissance. Les
hommes, comme les oiseaux, se laissent toujours prendre dans
les mmes filets. Ceux qui ne sont contents de personne sont
ceux-m^me5 dont personne n'est content. Les sables des dserts
1. On crit m/'me sans dans les pronoms composs nous-mtme, voua-mime, lorsque
nous, vous, pluriels par la forme, se rapportent k une seule personne.
3 LIV. OR. fM.) tl T\ .997 57

peuvent ensevelir des caravanes, des armes mme. Si nous

tenons ce qu'une chose soit bien faite, faisons-la nous-m^mes.
Les mmes livres, relus diffrents ges, semblent tre des livres
diffrents. ThodoseW fit tuer tous les habitants de Thessaloni-
que, mme les femmes et les enfants. Les tourdis commettent
cent fois les mmes fautes. Nous voudrions ter aux autres leurs
vertus mmes. Quand on attend des nouvelles, on compte les
heures, les minutes mme. Les corces mmes des vgtaux
sont en harmonie avec la temprature de l'atmosphre.
DICTE ET RCITATION. Les deux diarlatans.

Deux citoyens haranguaient, sur la place,
Monts chacun sur un trteau.
/un vend force poisons, distills dans une eau
Limpide l'ail ; mais il parle avec grce;
Son habit est dor, son quipage est beau;
Il attroupe la populace.
L'autre, ami des humains, jaloux de leur bonheur.

Pour rien dbite un antidote ;
Mais il est simple, brusque et mauvais orateur :
On s'en moque, on le fuit comme un fou qui radote.
Et l'on court l'empoisonneur.
D OR AT (2).
Exercice 744. Expliquez les mots et les expressions en italique :
Haranguaient prononaient un discours devant l'assemble

des badauds.
Trteau aujourd'hui ce mot, dans le sens de thtre de
saltimbanques qu'il a ici, ne s'emploie plus
qu'au pluriel : monter sur les trteaux.
Un trteau est une pice de bois troite et
longue, monte sur quatre pieds, qui sert
supporter un plancher, une table, etc.
Distills dans une eau mlangs une eau qui reste inoffensive en
limpide l'il apparence.
Ami des humains plein d'amour pour son prochain, pour l'hu-
manit.
Jaloux de leur bon- dsireux de voir les hommes heureux, bien
heur portants.
Pour rien dbite donne.
Antidote contrepoison; a plutt ici le sens gnral de
bon remde.
Il est simple sans ornements pour attirer les regards, sans
malice pour capter les esprits.
1. Thodose 1" le Grand est un empereur romain qui rgna de 379 395. Sa fermet
retarda de quelque temps la chute de l'empire romain. En 390, la nouvelle d'une meute
Thessalonique (ville de l'ancienne Macdoine, aujourd'hui Salonique), U fit massacrer
plus de 7.000 personnes.
a. Dort, pote franais, n Paris (173^1780).
El., p. 328.
SYNTA;CE. L'ADJECTIF. 627
Radote tient des discours dnus de sens.

Empoisonneur ce mot dsigne ici le vendeur de poisons, de
mauvaises drogues.
Exercice 745. Mettez la fable en prose; dduisez-en une morale:

Deux hommes, monts sur des trteaux, parlaient, chacun de son
ct, la foule qui emplissait la place publique. L'un vendait
d'abominables drogues distilles dans une eau n'ayant d'inoffensive
que l'apparence ; mais il s'exprimait avec grce, portait un bel habit
dor, et possdait un quipage magnifique : aussi les badauds for-
maient-ils autour de lui un groupe attentif et press. L'autre, plein
d'amour pour son prochain, et dsirant lui conserver la sant, une
des premires conditions du bonheur, donnait pour rien un contre-
poison qui, peut-tre, et guri les maux causs par son confrre. Mais
il n'avait ni beaux vtements, ni belles faons captivantes, son dis-
cours manquait de charme... On le tourna en ridicule, et tandis que

l'empoisonneur ne pouvait suffire aux demandes, il se vit dlaiss
comme un homme dont les discours sont vides de sens. c. a.
Deux enseignements tirer de cet apologue.

Le premier est que ceux qui se prsentent nous avec un extrieur
sduisant et des paroles pleines de promesses ne sont pas toujours
ceux qui ont le plus grand souci de nos intrts. C'est surtout quand
il s'agit d'accorder notre confiance quelqu'un qu'il faut nous rappe-
ler le proverbe : Prudence est mre de sret.

Le second enseignement, c'estqu'un peu d]habilet ne nuit pas, est
ncessaire, peut-on dire, mme au plus honnte homme du monde,
celui qui agit avec les intentions les plus pures. La vrit toute nue,
la science dans son austrit, ne sont pas faites pour plaire aux esprits :
sans jamais fausser celle-ci, ni altrer celle-l, il faut savoir au besoin

les prsenter d'une faon attrayante. C'est prcisment en cela que
consiste l'art du fabuliste, par exemple. c. a.
Exercice 746. Analysez logiquement la fable ci-dessus :
1 . Deux citoyens haranguaient, sur la place, monts chacun sur un

trteau, prop. princ.
i. L'un vend force poisons, distills dans une eau limpide l'il,
prop. princ. coord.
3. (Mais) il parle avec grce, prop. princ. coord.
4. Son habit est dor, prop. princ. coord.
5. Son quipage est beau, prop. princ. coord.
6. Il attroupe la populace, prop. princ. coord.
7. L'autre, ami des humains, jaloux de leur bonheur, pour rien

dbite une antidote, prop. princ. coord.
8. (Mais) il est simple, brusque et mauvais orateur, pr. pr. coord.
9. On s'en moque, prop. princ. coord.

10. On le fuit, prop. princ. coord.
11. (Comme) on fuierait (sous-ent.) un fou, prop. ellip. comp.
circonst.
12. Qui radote, prop. compl. dterm.
13. (Et) l'on court l'empoisonneur, prop. princ. coord.
DICTE. Sagesse d'un Fersan.

Un roi de Perse, qui a t surnomm le Juste et qui mritait
ce glorieux surnom, voulut, un jour qu'il tait la chasse, man-
ger du gibier qu'il avait tu. Gomme il n'avait point de sel, il
envoya un esclave pour en chercher au village voisin, et lui
recommanda de le payer trs exactement. Les courtisans du
prince trouvaient que leur matre attachait beaucoup d'impor-
tance une bien petite chose. Un roi, leur rpondit-il, doit
ne donner que de bons exemples. Qu'il prenne un fruit dans
un jardin, ses vizirs voudront arracher l'arbre; qu'il se per-
mette de prendre un uf sans payer, ses soldats tueront toutes
les poules.
Exercice 747. Analysez logiquement la dicte ci-dessus :
1. Un roi de Perse... voulut un jour... manger du gibier, prop.

princ.
2. qui a t surnomm le juste, ) j
3.
/,,.,.,., , '
.
"*
(et) qui mentait ce glorieux surnom,)

^ ^
,
prop. compl. ,
r coord.
r expl.
4. (qu') il tait la chasse, prop. compl. dterm.
5. qu'il avait tu, prop. compl. dterm.
6. (Comme) il n'avait point de sel, prop. compl. cir.
7. il envoya un esclave pour en chercher au village voisin, p?'o/).
princ. coord.
8. (et) il (sous-ent.) lui recommanda de le payer trs exactement,
prop. ellip. princ. coord.
9. Les courtisans du prince trouvaient, p'op. princ.
10. (que) leur matre attachait beaucoup d'importance une bien
petite chose, prop. compl. dir.
11. Un roi... doit ne donner que de bons exemples, prop. princ.
12. leur rpondit-il, prop. incid.
13. S'il arrive (sous-ent.), prop. ellip. compl. cire.
14. (qu') il prenne un fruit dans un jardin, }
^^^^^
15. (qu') ilsepermette de prendre un uf sans payer, \^ ^' ^
ses vizirs voudront arracher 1 arbre, ) . .
J prop. princ. coord.

ses soldats tueront toutes les poules, ) ^ ^ ^
, ,, .
i i . 1 ,
Exercice 748. Racontez oralement le trait ci-dssics.
El., p. 328.
Quelque. \
Quelque est adjectif ou adverbe. |
Quelque est adjectif et variable quand il est suivi |

d'un nom ou d'un adjectif accompagn d'un nom :
|
Choisissons quelques amis, quelques vrais amis. \
Quelque est adverbe et invariable :
1 Quand
modifie un adjectif, un participe ou
il
un adverbe signifie alors si : Quelque habiles,

; il
quelque bons ouvriers ^*> que vous soyez, quelque adroi-

tement que vous vous y preniez, vous ne russirez pas.
2 Quand il prcde un adjectif numral et qu'il
signifie environ : Cet homme a quelque cinquante ans.
Quelque plac devant un verbe s'crit en deux mots
Quel est alors adjectif indfini et s'accorde en
[quel que).
genre et en nombre avec le sujet du verbe Quels que :
soient les dangers, affrontez-les bravement.
Questionnaire. Quand quelque est-il adjectif? Quand est-il adverbe? Quand

doit-on crire quelque en deax mots?
Exercice 749. Corrigez, s'il y a lieu, les mets en italique :
Quelques rares chevaliers survcurent au dsastre de Courtrai. Les

arolilhes prsentent toujours les mmes caractres, quels que soient les
lieux et la date de leur chute. Alexandre ne perdit que quelque trois
cents hommes lorsqu'il dfit Porus. Quelque soit le mrite, on dplat
sans l'ducation. Toutes les paroles, quelque innocentes qu'elles
soient, peuvent tre envenimes par la mauvaise foi. De quelque
superbes distinctions que se flattent les hommes, ils ont tous les
mmes origines. Ceux-l sont pauvres, quelque riches qu'ils parais-
sent, qui dsirent avoir plus qu'ils n'ont. L'Angleterre possde dans
tous les coins du globe quelques comptoirs bien situs. Quelles qu'&lent
t sa vigilance et sa persvrance, Charles le Tmraire ne put vaincre
les Suisses, Louis XII vivait il y a quelque quatre cents ans. Quelque
cruellement que nous soyons prouvs, ne nous laissons pas abattre.
Quelques bataillons franais prcipitrent dix-huit mt7Ze janissaires dans
la baie d'Aboukir. Louis XIV rgna quelque soixante-douze ans,
1. Quelqite, suivi d'un adjectif et d'un nom, est adverbe si le nom prcde l'un des verbes
tre, sembler, paratre, devenir, au subjonctif: quelque lavantt mdecins qu'ils soient, ifo ne
sauveront pas le malade-
El., p. 329.
Tout.
Tout est adjectif ou adverbe (i).
Tout est adjectif et par consquent variable :
1 Quanddtermine un nom ou un pronom

il :
Tous les hivers ne sont pas rigoureux.

2 Quand il dsigne l'ensemble, la totalit des par-
ties d'une chose La troupe est toute sous les armes.
:
C'est--dire : toute la troupe est sous les armes.
Tout est adverbe quand il modifie un adjectif, un

participe ou un autre adverbe; alors il signifie
entirement, tout fait, et il est invariable Cette :
pei'sonne est tout heureuse.

Tout, quoique adverbe, varie lorsqu'il est plac devant
un adjectif fminin commenant par une consonne ou un
h aspir Cette personne est toute surprise, toute honteuse.
:
Tout est invariable dans les locutions tout yeux, tout :
oreilles, tout en larmes, tout en sang, tout ardeur, etc.
REMARQUES PARTICULIRES
Dans une mme phrase^tout est adjectif ou adverbe sui-
vant qu'il exprime la totalit ou qu'il signifie tout
fait.Ex. :
Ces fleurs sont toutes aussi fraches qu'hier [toutes ces fleurs
sans exception).
Ces fleurs sont tout aussi fraches qu'hier {tout fait aussi
fraches).
Tout immdiatement devant un nom de ville
plac
s'crit que ses corrlatifs Tout Rome
au masculin, ainsi :
s'est soulev. C'est--dire Tout le peuple de Rome.

:
Cependant on dira Toute Rome est couverte de monu-

:
ments, parce qu'ici ce n'est plus l'ide d'un peuple, mais

de la ville elle-mme, qui est exprime.
Qi'EFTiONMAiRi.
Quand tout est-il variable?
Quand tout eat-il invariable?
Quelles remarques particulires faites-vous sur le mot tut?
Quand tout est-il

pronom ? Quand est-il nom? Quelle remarque faites-vous au sujet de tout, nom?
l . Tout employ seul est pronom indfini Tous partent. :

Tout, prcd d'un dtermiaa-
tif et pris dans le sens de chose entire, est substantif; dans ce cas il conserve le t au plu-
riel : Plusieurt tout* diitincti. /
El., p. 330.
Tout suivi de autre.

Tout de autre varie lorsqu'il dtermine le
suivi
nom qui suit l'adjectif autre. Ex. Demandez-moi :
toute autre chose.

C'est--dire : toute chose autre que celle que vous me
demandez.
Tout est invariable modifie l'adjectif autre et

s'il
quand il est accompagn de un, une. Ex. Ceci est :
tout autre chose, c'est une tout autre chose.

C'est--dire : une chose tout fait autre.
QoEsnoNKAlBB. Expliquez la rgle de tout suivi de autre.
750. Le chien est tout zle, tout ardeur et tout obissance. Toute
puissance est faible moins que d'tre unie. La coquetterie dtruit
et touffe toutes les vertus. Dans les pays du nord, on trouve des loups
tout blancs ou tout noirs. La valeur, toute brillante, toute hroque
qu'elle est, ne suffit pas pour faire des hros. Aprs deux ou trois
campagnes, les conscrits sont de tout autres soldats. La joie de faire
du bien est tout autrement douce que celle d'en recevoir. Les Fran-
ais sont tout feu pour entreprendre. La bergeronnette vit tout heu-
reuse au milieu des bergers. Nous voyons la vote cleste tout autre
qu'elle n'est. On trouve Paris des ressources qui font dfaut dans
toMê autre capitale. Tou^Memphis tait en deuil lamort du buf Apis.
Lutce tait tout effraye, toute tremblante l'approche des Huns.
751. Tous ceux qui paraissent heureux ne le sont pas pour cela. Au
langage prs, la comdie chez les Romains fut tout athnienne. Quatre
moitis font deux touts. Les hirondelles traversent quelquefois la
Mditerrane tout d'une vole. Tout Babylone se porta au-devant
d'Alexandre revenant de l'Inde. Louis XI employa tous les moyens
pour combattre la fodalit. La justice envers <oms est l'intrt de tous.
Tout habiles, tout artificieux que soient les fourbes, ils ne rus-
sissent pas toujours. Les violences de la Convention ne doivent pas
faire oublier toutes les grandes crations par lesquelles elle s'est ho-
nore. J'aimê voir le matin les roses toutes fraches, tout humides
de rose. Quand Mirabeau parlait, les dputs taient tout yeux et
tout oreilles. Tout Rome savait que Csar avait conu le projet de
s'emparer de tous les pouvoirs. La France est tout autre que n'tait
la Gaule. Cicron prfra toute autre gloire celle d'tre appel le
Pre de la patrie. -Jeanne d'Arc mritait une tout autre destine.
El., p. 331.
Charlemagne fut proclam roi en l'an huit cent. Nous connaissons

sous nos climats plus de trois mille espces d'insectes. Treize cents
personnes prirent, lors de l'incendie de l'glise de Vitrypar Louis VII,
en mil cent quarante-trois. Les nuages lectriques descendent quel-
quefois cent quaitre-vingt-ix mtres du sol des plaines. Un bon
clieval fait aisment ses vingt-deux milles par jour, soit environ qua-
rante mille mtres. Vers cinq mille ans avant J.-C, Mens runit tous
les petits tats gyptiens en un seul. La bonne grce est toute naturelle,
tout aimable. Ceux qui applaudissent au mal sont presque aussi cou-
pables que ceux-mmes qui le commettent. Les premiers Romains taient
tous laboureurs et tous soldats. Tout Vienne se leva l'approche des
Turcs. Quelle que soit l'origine des bienfaits, il ne sied pas la reconnais-
sance d'en scruter les motifs. Cent vingt-trois Franais repoussrent
douze mille Arabes Mazagran. On ne trouve pas deux hommes ayant
mme visage, mmes traits. Quelque troites que soient les bornes du
coeur, on n'est pas malheureux tant qu'on s'y renferme. Les plantes
et mme les comtes ont un mouvement rgulier autour du soleil.
La jalousie gare plus que toute autre passion. Tourville essuya un
chec La Hogue en mil six cent quatre-Ding'^-douze.
DICTE. Les Moineaux.

Exercice 753. Corrigez, s'il y a lieu, les mots en italique:
Les moineaiux, quelle que soit la contre qu'ils habitent, ne se trouvent

jamais dans les lieux qui sont loigns du sjour de l'homme, mme
de quelques milles seulement. D'une paresse et d'une gourmandise tout
exceptionnelles, c'est sur des provisions <0M<e5 faites, c'est--dire sur le
bien d'autrui, qu'ils prennent leur subsistance. Nos basses-cours, nos
granges, nos greniers mme, en un mot tous les lieux o nous ras-
semblons ou distribuons des grains, sont ceux qu'ils choisissent entre
ce7it autres pour s'y tablir. La gourmandise n'est pas leur seul
dfaut, on en pourrait citer encore plus de vingt. Car leur voix blesse
l'oreille, leur familiarit est incommode, leur ptulance toute gros-
sire est charge aux gens decampagne. Enfin, ils ne sont pas
la
dfiants demi : ils reconnaissent mme, quelque grandes prcautions
qu'on prenne, les piges qu'on leur tend, et quiconque cherche les
attraper a quatre-um^^s chances sur cent de perdre son temps. Nous
avons vu des paysans s'y essayer sans rsultat pendant une demi-
journe. Disons cependant, la louange des moineaux, qu'ils nourris-
sent leurs petits et se nourrissent eux-mmes d'une assez grande
quantit d'insectes, et rendent ainsi quelques services aux agriculteurs.
D'aprs Bvffom
f. p. 332
Exercice 754. Mettez cette dicte au singulier (Le Moineau):
Le mo'\nea.vi, quelle que soit la contre qu'il habite, ne se trouve

jamais dans les lieux qui sont loigns du sjour de l'homme, mme
de quelques milles seulement. D'une paresse et d'une gourmandise
tout exceptionnelles, c'est sur des provisions toutes faites, c'est--
dire sur le bien d'autrui^ qu'il prend sa subsistance. Nos basses-cours,
nos granges, nos greniers mme, en un mot tous les lieux o nous
rassemblons ou distribuons des grains, sont ceux qu'il choisit entre
cent autres pour s'y tablir. La gourmandise n'est pas son seul dfaut,
on en pourrait citer encore vingt. Car sa voix blesse l'oreille, sa
familiarit est incommode, sa ptulance toute grossire est charge
aux gens de la campagne. Enfin, il n'est pas dfiant demi : il recon-
nat mme, quelque grandes prcautions qu'on prenne, les piges
qu'on lui tend, et quiconque cherche l'attraper a q\xa.ive-vingts chances
sur cent de perdre son temps. Nous avons vu des paysans s'y essayer
sans rsultat pendant une dewzi-journe. Disons cependant, la
louange du moineau, qu'il nourrit ses petits et se nourrit lui-mme
d'une assez grande quantit d'insectes, et rend ainsi quelques services
aux agriculteurs.
D'aprs B u F v o n.
RCITATION. G-randeur du Travail.

Au travail ! au travail ! qu'on entende partout

Le bruit saint du travail et d'un peuple debout.
Que partout on entende et la scie et la lime,
La voix du travailleur qui chante et qui s'anime !
Que la fournaise flambe et que les lourds marteaux,

Nuit et jour, et sans fin, tourmentent les mtaux!
Rien n'est harmonieux comme l'acier qui vibre,
Et le cri de l'outil aux mains d'un homrne libre I
Au fond d'un atelier, rien n'est plus noble voir

Qu'un front tout en sueur, un visage tout noir,
Un sein large et bronz que la poussire souille,
Et deux robustes bras tout recouverts de houille!
Au travail au travail l'uvre aux ateliers
! ! ! I
Et vous, de la pense habiles ouvriers,

A l'uvre travaillez tous dans votre domaine
!
La matire divine et la matire humaine!

Inventez, maniez, changez, embellissez,
La libert jamais ne dira C'est assez : !
Brizeuz (1).
1. B)'lzeuj\ pote franais, n Lorient (I806-18S8).
EL, p. 332
LE PRONOM
Smploi des pronoms en gnral.
Un pronom ne peut tenir la place que d'un mot
dtermin, c'est--dire prcd de l'article ou d'un
adjectif dterminatif.
On ne dira pas : Le condamn a demand grce et l'a
obtenue.
Il faut dire : Le condamn a demand sa grce et l'a
obtenue.
Le mme pronom rpt dans une phrase doit se

rapporter au mme nom La foule acclame les hros :
QUI la dominent et qoi l'entranent.

Les deux pronoms qui tiennent la place du mme nom,
hros.
Nota. Il faut viter la rptition de qui se rapportant des noms
difl'rcnts (Voir page 646).
Le rapport d'un pronom doit tre tabli de ma-

nire ne donner lieu aucune quivoque.
Ne dites donc pas Racine a imit Sophocle dans tout ce
:
(/u'iL a de beau, parce que le pronom il est quivoque on ;
ne sait s'il se rapporte Racine ou Sophocle.

On doit dire : Racine a imit Sophocle dans tout ce que
CELUI-CI a de beau.
Quand le pronom on se trouve dans une phrase,

il doit toujours se rapporter la mme personne.
Ex. : On nonce clairement ce que /'on conoit bien.
Il ne serait pas correct de dire : On n'aime pas qu'oK
nous critique, parce qu'ici le premier pronom on reprsente
les personnes critiques, et le second les personnes qui
critiquent.
Il faut dire : On n'ame pas tre critiqu, ou Nous n'aimons
pas û'oN nous critique.
Questionnaire. Dequel mot le pronom tient-il la place?
A quoi doit se
rapporter le mme pronom ropt dans la mme phrase?
De quelle manire doit
tre tabli le
rapport d'un pronom? Quelle remarque faites-vous sur le pronom on
'-
.I., p. 333.
SYNTAXE. LE PRONOM. 635
PRONOMS PERSONNELS
Les pronoms nous, vous, employs pour je, moi;
tu, toi, veulent au singulier tous leurs correspon-
dants except le verbe, qui se met au pluriel
, :
Mademoiselle, vous tes distraite ^*K
Quand un des pronoms le, la, les est le comple'ment

d'un verbe avec les pronoms Je, me, nous, te, vous, il se
met aprs ces pronoms : Je me le suis dit. Il nous le rendra.
Avec lui et leur il se met avant : Je le lui ai dit. Il le
leur rendra.
A l'impratif, le pronom complment direct se place

le premier : Vous avez mon chapeau, rendez-le-moi.
Cependant avec nous et vous, l'usage veut qu'on le
place le second : Si ce diner est prt, servez-nous-le.
Lorsque moi, toi, aprs un impratif, sont suivis

de en, y, il y a lision de la diphtongue oi, et les
mots en, y se placent toujours les derniers Donnez- :
m'EN; r/efs-T'Y.
Le pronom le est variable quand il tient la place

d'un substantif ou d'un adjectif pris substantive-
ment. Ex. Madame, tes-vous la malade?
: Je la
suis.
Le mot malade est ici un nom prcd de l'article.
Le pronom le est toujours invariable quand il
tient la place d'un adjectif, d'un nom pris adjective-

ment, d'un infinitif ou d'une proposition. Ex. : Ma-
dame, tes-vous malade? Je le suis.
Questionnaire. Quelle remarque faites-vous sur nous, vous, mis pour moi; je,
tu, toi? Comment place-t-on les deux pronoms complments d'un verbe l'imp-
ratif? Qu'arrive- lorsque mot,
t-il aprs un impratif, sont suivis i en, y?
toi,
Quand le est-U variable? Quand est-il invariable?
1. Noxu s'emploie quelquefois au lieu de;e, tu, vous, il, soit dans le style familier, soit
comme marque d'autorit on met alors au singulier tous les correspondants de nous\
;
except le verbe, qui se met au pluriel Oh! oh! momieur, nous sommet ukcbant?
:
Noua voulons, dit le roi.
El., p. 334.
^ TROISIME LIVRE
DE GRAMMAIRE.
l'a petite
Guerre.
""^ ''"'"'''''''''
Des enfants jouent ^^^'^êau?
au soldat
|."re brandit un
sabre ;celuNdpfHe\nV^ bat du tambour,
pe canon. Ceux qui un
femient la ma
cheCu ?'',"' "''"-''^ ''^^" Z
fi .n.
'"" P^"' ^'^'^
an^^ doute
^'"'"^ ''^"^ "ne
^P^"^^^ J'"" un
"',"V'r''"'"^^
'^ ^^^nde
f
nre Tm":
enfa^r
A
'
fume sa p,pe et
quoi servent le
regarde
trompette '^.f
avee^ô^^s^-
'^'^^^ reprsentes
^^
sur ce tableau^
l^n tambour
Une plume d'oiseau
Un sabre Tm':rer^"-''^P-- des gnraux,

des
sert combattre
Un drapeau
Vn casque;
Un shako >
Un kpi )
Un balai
Une canne
sert 4 ltoyer ^ "le ' ennemi.
''''"-'",
"l"'"'- dWumen.de d.
Une trompette
Une pipe ^*'

(
sert fumer. '''^''s. etc.
El., p. 335.
SYNTAXE. - LE PRONOM. 637
Un canon sert lancer des boulets, des obus, de la mi-

traille, etc.
Une fentre et un servent donner du jour, de l'air, la premire
soupirail un appartement, le deuxime aux sous-sol,
aux caves.
Les raisins servent faire du vin.
Les arbres servent donner des fruits, de l'ombre, du bois.
Le pont sert franchir un cours d'eau.
Une glise sert aux exercices du culte catholique.
Les maisons servent abriter les hommes.
Exercice 756.
Dcrivez le tableau ci-contre dans une histo-
riette de votre invention :
Nota. Quand les lves auront, dans un premier devoir, imagin le rcit demand,
le matre leur donnera, comme second exercice de rdaction, reproduire de mmoire
le dveloppement suivant, qu'il leur Ura une fois.
Le petit Emile rentrait chez lui tout ruisselant de sueur.

D'oi viens-tu, lui demanda sa mre, et qu'as-tu fait pour te
mettre dans un pareil tat?
Maman, rpondit l'enfant, en dposant sur une table le sabre
inoffensif dont il tait arm, nous venons de jouer au soldat. Oh !
c'tait bien beau, va! Si tu nous avais vu dfiler!... En tte marchait
mon cousin Thomas, avec un chapeau de papier orn d'une plume de
coq, et il battait du tambour. "Tu me donneras un tambour, dis,
maman?... A ct de moi, Claude portait firement un drapeau trico-
lore, qui se termine par une pique dore. Quel magnifique casque son
parrain lui a offert pour ses trennes!... un casque, tout en cuivre,
avec une long plumet rouge sur le ct, et derrire une superbe
crinire noire. On dirait la queue d'un cheval. Tu me donneras un
casque aussi, dis, petite mre? A moins que tu ne prfres m'acheter
un shako d'artilleur, comme celui d'Yves.
Tu n'as pas autre chose me demander, par hasard? interrogea
la maman avec un sourire.
Oh! si, mre. Yves tranait derrire lui un canon, et j'en vou-
drais bien un pareil. Tu sais, il est plus petit que moi, Yves!
N'y avait-il pas encore) d'autres enfants avec toi?
Oui, maman Ernest, qui avait pris la canne de son pre pour
:
lui servir de cheval et qui reprsentait notre cavalerie il joue trs bien ;
de la trompette puis le grand Colas, coiff d'un kpi de fantassin,

;
faisait le service des ambulances, avec son petit frre sur le dos. Enfin
Jean-Pierrp aussi tait l; mais lui, il est pauvre, et pour tout qui-
pement il n'avait qu'un balai.
Et nous aussi, mon enfant, nous sommes pauvres, rpondit la
mre. Cependant, si tu travailles bien, si tu as au moins un prix la
finde l'anne, je te promets que je trouverai le moyen de l'acheter
quelques-uQS des jouets dont tu as euvie.
El., p. 335.
Oh! merci, maman, comme tu es bonne!... Le pre Franois

aussi est un bien brave homme! Quand nous sommes passs devant
sa maison, il tait sa fentre, le bonnet de police sur la tte et fu-
mant tranquillement sa pipe. Il s'est drang pour venir nous voir
jouer, et il nous commandait comme de vrais soldais. Quand nous
avons eu fini C'est bien, mes enfants, nous a-t-il dit; exercez vos
:
corps, dveloppez vos forces, pour donner un jour la France de vail-

lants soldats. Mais apprenez surtout l'aimer, cette France qui est
notre belle et glorieuse patrie; quand on aime son pays, voyez- vous,
on a une chance de plus pour rester toute sa vie un honnte homme,
en toutes circonstances, faire courageusement son devoir. c. a.
et,
Exercice 757. Corrigez les phrases suivantes :
Quand on se sent regard, on n'est plus naturel. Puisque vous

savez leon qu'a donne le matre, rcitez-la-lui. Hugues le Grand
la
retint Louis IV W
captif jusqu' ce que celui-ci lui eit cd la ville
de Laon. Si quelqu'un vous rend un service, payez-le-lui par la .
reconnaissance. Dans la socit romaine, chaque pre de famille

gouvernait sa famille avec un pouvoir absolu. Molire a dpass
Plaute (2) dans tout ce que celui-ci a de meilleur. On ne peut gure tre
pauvre sans tre mpris. Allez chercher vos cahiers et montrez-
nous-les. Avez-vous de bonnes plumes ? donnez-m'en.
Exercice 758. Remplacez le tiret par le, la ou les :
Il grands hommes qui ne le sont que par des vertus. tes-

est des
vous sur de l'accus? Oui, je le suis. tes-vous la sur de l'accus?
Oui, je la suis. Le soleil et la lune semblent plus gros l'horizon
qu'ils ne le paraissent au znith. La Bavire et la Saxe taient ind-
pendantes, elles ne le sont plus aujourd'hui W. tes-vous les tmoins de
l'accident? Nous les sommes. Ftes-vous tmoins de l'accident? Nous
le fmes. Catherine de Mdicis tait jalouse de son autorit, et, d'aprs
le caractre qu'on lui connat, elle le devait tre.
1. Louii IV dOutre-mer, roi de France, flls de Charles le Simple. Il fut lev en Angle-
terre, o sa mre Ogive l'avait amen aprs la dposition du malheureux Charles par les
seigneurs. Aprs la mort de Raoul, il fut appel au trne par Hugues le Grand (936). Il
lutta courageusement contre les Hongrois et contre les Normands ; il montra une grande
nergie et fit de persvrants efforts pour secouer le joug de ses grands vassaux. Mais la
fodalit tait dj trop puissante, et la race carolingienne tait condamne. En 9 U, il
essaya de s'emparer du duch de Normandie. S'tant rendu Rouen, il y fut fait prisonnier
et livr l'audacieux Hugues, comte de Paris, qui ne lui rendit la libert qu'en change
du comt de Laon. L'empereur d'Allemagne Othon le Grand et le pape intervinrent plu-
sieurs fois dans ces guerres civiles. Pour se venger de Hugues, Louis IV le fit anathma-
tiser par un concile, obtint des secours d'Othon, reprit Reims et Laon, maiff vit ses terri<
ravages et ses chteaux incendis par le comte de Paris, et finit par faire la paix aves
lui. Louis IV mourut d'une chute de cheval, laissant le trne son Sis Lothaire (9S4).
. Piaute, pote comique latin, n en Ombrie, d'une originalit et d'une verve inpuisable
:227-I84 av. J.-C).
3. La Bavire et la Saxe taient deux royaumes de l'ancienne Confdration germa-
nique; eUes forment aujourd'hui deux tats de l'empire d'Allemagne fond en 1871.
/., a 335.
Emploi de soi.
On emploie soi au lieu de lui, elle :
1 Aprs un des pronoms indfinis aucun, chacun,

nul, on, personne, quiconque. Ex. : On doit parler
franchement de soi. Nul n'est prophte chez soi.
2 Aprs un infinitif ou un verbe impersonnel.

Kx. tre trop content de soi est une faiblesse. Il faut
:
prendre garde soi.
Aprs un nom de chose sujet et au singulier,

on emploie indiffremment soi ou lui, elle, etc. Ex. :
Un BIENFAIT porte avec soi (ou avec lui) sa rcompense.
Si le nom est au il ne faut pas employer

pluriel, soi.
Ainsi on doit dire : Des bienfaits portent avec eux leur

rcompense.
Remarque.
Pour viter l'quivoque, on emploie soi
mme avec un sujet dtermin. Ex. Un fils qui travaille :
pour son pre travaille pour soi.

Dans cette phrase lui serait quivoque ; soi ne l'est pas,
car il se rapporte toujours au sujet de la proposition.
Emploi de lui, elle, eux, elles, leur en, y.

Les pronoms lui, elle, eux, elles, prcds d'une
prposition, et employs comme compl-
lui, leur,
ments indirects, ne se disent que des personnes et

des choses personnifies. Ex. Aimez vos parents; :
demandez-leur conseil.
Quand on parle des animaux ou des choses, il
faut se servir des pronoms en, y. Ex. Ce cheval est :
vicieux, dfaites-vous-en. Cette affaire est srieuse,

pensez-y.
Cependant on dira Pratiquez : la vertu, sacrifiez toutpour

elle,parce qu'ici on ne peut pas faire usage des pronoms
en, y.
QuKSTioNMAiRK. Quand
doit-on employer soi au lieu de lui, elle? Dans quel
cas cmploie-t-on lui, elle, eux, elles, leur? Dans quel cas emploie-t-on en, y?
El., p. 336.
640
I!!^!!!!!l^^ "^ ORAMVU.RE.
Exercice 759. - Rempl^^^TT^^ '^^^'^^ --^
'
Chacun travaille
elles rencontrent
pour soi
II
lIsJZ
fa tannJ'^
appeler
^ '"'' '"
"tranent avec
'"'' ^"'
elles tonf
r'^^s tout ce
'^"^' ^"s :
'ur soi. fin^nn..'..,. . . mchant î.- ^ ."^
Exercice 760. - Choisissez entre le. H.
DICTE c5on--
exercice ^^.-^.2^7^^""'^' '"^ Mouches.
ae octroi)
1 dcouvrit tous les r,,\Vv^l '
f fonctionnaire (prnos
^
- ^ rniel tant
ain^s ieW '' '''"*^^^^^- Le
^ (multitude) de
mouches IJ,e'7"' ""' ""^^
'"'^''''
^^"^ ( tel point) ^^^^*-
au?i f.
Paysan de
e ^"'gmestre,
le vendre II n T' ''"P^^îble au
erd^minH "i"'^^^" ^^^"^

au moins ce ^^'^ ?") '" ^"'
g^TavaT^
1 droit d'entrTe pour ^^^^^^^)
II^'MIP!^
Le h-^^'
"^'^"^ (
nWS^^^- (f*"'^^^)
(le
l'affaire, purs
il nf''^''
fonctionnair;)CMif. ''^'"'^'^'"^%^
et que les
rao^.ZlZt'" T''"" ''P'<^^^
tout
^-crenconsquence) af:^^' 'r^^^* -"'esl e^^^^^^^^^^
punies,
(merci) nartonf I> *' ^'^^^^w , campagnarde ^l\l il permit
conjurait '^
^'' ^^^ôntrerait ^2,0 v ' '^"^ Z'^'^ê
h v'^'^^
"jauvaise plaisanterie ^' ""^^^^

'
eiiI sst^T"
^tait pose sur
-^^^^^h lefu' ^rip
J"8ê de sa
et ie navsor,
le paysan > Jq , ,
. e;^;,,.^..^,,, ^,, '*" 'i^^^^^^^fe,

Mtant)' au si^f dvT
^'.. p. ^^ ^ excuter la sentence,
337.
appliqua sur la mouche, si bien place (pose) sa PORTE,un soufflet

plus que suffisant pour Vcraser (la tuer). Le bourgmestre (juge) chan-
cela sous le coup et se mit en fureur (entra dans une violente colre)
contre le paysan; mais CELUi-a se contenta de lui montrer le papier
(la sentence )qu'il avait sign (paraphe) et se retira fort tranquille-
ment ^trs paisiblement). c. a.
Exercice 762. Bacontez oralement l'anecdote ci-dessus.

Exercice 763. Remplacez, dans la dicte cidessus, les mots en
italique par des synonymes. (Les synonymes ont t mis entre parenthses.)
DICTE. Le Poulet du Cardinal Dubois.

Cette dicte ne figure pas dans le livre de Vleve.
Le cardinal Dubois (i) soupait habituellement d'un poulet rti. Un

soir, au moment o l'on allait le servir, un chien emporta tout coup
le poulet. Quand ses gens s'en aperurent ils en furent tout dsols,
et pour tcher de rparer le malheur ils se htrent d'en remettre au
plus tt un autre la broche. Le cardinal demanda qu'on lui servt
tout de suite son poulet. Le matre d'htel, prvoyant la terrible
fureur du ministre si on lui disait le fait, ou si on lui proposait d'at-
tendre plus tard qu' l'heure ordinaire, prend immdiatement son
parti, et lui dit avec sang-froid Monseigneur, vous avez soupe.
:
J'ai soupe?
Sans doute, monseigneur; il est vrai que j'ai t sur-
pris du pou de nourriture que vous avez pris, vous paraissiez fort
occup d'affaires; quoi qu'il en soit, si cela vous plat, on vous ser-
vira un second poulet; cela d'ailleurs ne tardera pas. Le mdecin
Chirac W, qui le voyait tous les soirs, arrive dans ce moment. Les
domestiques le prviennent et le prient de les seconder. Parbleu !
dit le cardinal, voici quelque chose d'trange mes gens veulent me

:
persuader bon gr mal gr que j'ai soupe, et que mme j'ai bu de

suite deux ou trois verres de vin je n'en ai pas le moindre souvenir,
;
et qui plus est, j'ai bien faim et bien soif.

Tant mieux! s'crie
Chirac; les occupations politiques vous ont puis, et il importe que
vous rtablissiez au plus tt vos forces. Faites tout de suite servir
Monseigneur, dit-il ensuite aux gens, je le verrai achever son sou-
per.
Le poulet fut apport non seulement le cardinal regarda
;
comme une nrarque vidente de sant de souper deux fois, sur Tor-
donnance de Chirac, i'aptre de l'abstinence, mais encore il fut en
mangeant de la meilleure humeur du monde.
D'aprs Saint-Siuon.
L'historiette ci-dessus peut tre' donne aux levs comme exercice

de narration.
1.Le Cardinal Dubois, ministre sous la rgence du duc d'Orlans, n Brive. Pervers
et corrompu, il fit nanmoins preuve de srieux talents diplomatiques (1656-1723).
2. Chirac, premier mdecin de Louis XV, n k Conques (Aveyron) [1650-173].
El., p. 337.
PRONOMS DMONSTRATIFS
Ce, employ, rpt par plonasme.
La rgle du pronom ce, employ ou rpt par plo-
nasme devant le verbe tre, comprend trois cas bien
distincts :
Quand le verbe tre est plac entre deux par-

1
tiesdont chacune peut indiffremment tre l'attri-
but de l'autre, on peut employer ou supprimer ce.
Ex. La vraie noblesse est la vertu.
La vraie noblesse, c'est la vertu.
Le pronom ce donne la phrase plus de prcision, pins d'nergie.
2" Lorsque le verbe tre est plac entre deux infi-

nitifs, remploi de ce est de rigueur devant le second.
Ex, : Esprer, c'est vivre.
S'engager la lgre, c'est s'exposer des regrets.

Cependant on supprime ce s'il s'agit d'une phrase pro-
verbiale o le verbe est accompagn d'une ngation. Ex.:
A buser n'est pas user.
3" Quand la phrase commence par le pronom ce,
accompagn d'un des pronoms qui, que, quoi, dont,
etd'un verbe, l'emploi de ce est obligatoire devant
leverbe tre si celui-ci est suivi d'un substantif ou
d'un infinitif.
Ex. : Ce que j'aime, c'est la vrit.
Ce qui m'afflige, c'est de voir les mchants
oppinmer les bons.
On ne rpte pas ce quand le verbe tre est suivi
d'un adjectif ou d'un substantif remplissant la fonc-
tion d'adjectif. Ex. :
Ce que vous soutenez est faux.

Ce que vous dites est la vrit (pour est vrai).
Questionnaire.
QiianJ le pronom ce doit-il tre employ ou rpt par plo-
nasme devant le verbe <'tre? Quand ne doit-il pas l'tre?
El., p. 338.
Celui, celle, ceux, celles.
Les pronoms celui, celle, ceux, celles ne doivent

pas tre immdiatement suivis d'un adjectif ou d'un
participe.
Ne dites donc pas : Voici votre livre et celui des-
tin votre sur.
Dites : Voici votre livre et celui qui est destin
votre sur.
Celui-ci, celui-l.
Celui-ci, celle-ci servent dsigner l'objet le plus

proche; celui-l, celle-l, l'objet le plus loign.
Quand on a nomm deux personnes ou deux
choses et qu'on emploie ensuite les pronoms ce-
lui-ci, celui-l pour les dsigner, celui-ci se rap-
porte au dernier terme, comme tant le plus rap-
proch, et celui-l, au premier, comme tant le plus
loign. Ex. :
La rose et la tulipe sont deux fleurs charmantes :
celle-ci est sans odeur et celle-l exhale un parfum

dlicieux.
Ceci, cela.
Quand les pronoms ceci, cela sont mis en opposi-
tion, la diffrence de leur signification est la mme que
pour celui-ci, celui-l.
On
se sert de ceci pour une chose qui va tre
explique, et de cela pour une chose qui vient de
l'tre (*'. Ex. :
Retenez bien ceci : le travail est un trsor.

Secourez votre prochain : n'oubliez pas cela.
QuESTioNNAiRi. Peut-on employer celui, celle, eeux.celtet devant un adjectif ou

un participa? Quand doit-on employer eelui-ei, eelui-lf Quand emploie- t-on
ceci ? Quand emploie-t-on cela f
1. 11 en est de marne des mot< voici, voil, dont le premier le rapporte ce que l'on va
dire, et le dernier ce qui a t dit.
t\.^ 0.339.
f
i-'c';l'X?i'-f-i?Sr^'r-' -^ '- Travail.

se croire plus
cest acqurir.
fin que les autZ dT"" ^^ ^ tromper,
'''' ^^pensêr
c'elt t
cwM advprsifL'preuve
Di-
la
." "S sure a une vprfn c./Î;^ couter
pu3"sr.''d''
i^'
--'uici,
bonne dS! S/ ^"iS^'j'.tP;^

raisoeT'L''a ',
e tf u^
' '- i-'"^'^" suivantes

,,,. :
|jniefniPQ ^,,1 Il
-' po2s%?^r'^!^ve;\P'r ^-ites que celles
un utr,age/celir;"J'S^de ^-f"*- '"' ^^"^"^ am
nôuf ''? d'au u Zl
chcs les plus
L ^
pnibles snnf ^^^ ""^ leon.
Les reorn
somptueuse. Le s ce
a.se, c'est celui
qui nous meuvent
Pius fertiles
9nnf f
\e r.\Tl -T^
lZ LS^sS^h'
^*^'^
^^'^ ""^ incapacitTr"
<^
?' 1 ^'rSre
Louis XIV I p= nlf
''^^^^^^^

sZ^Z^^rrollr,:'
Nous avons deux
sortes
ceux ui cherchent i ^^ "ombreux cours
d'amif d'eau
ôn^ placs
leur nron^P .^
dans
V" ^"^ *"^
'^"^
dsintresss t
la seco^ndTâtgS^^' " ^^^^^ ^^-^Vu'
le
-V'Stt
beaucoup
1f7ue^ ce que celle-ci
publie
-
;^
Foucquetf^]?cS?fur'"^?- ^^ ^'ont^'ne aimai?
un ami fidle dans
que les bufs
paresse amollit
le malheur "?P/V''^'"'* gnreux,
ceux-ci ^^n^H^r
: .
chevaux sont dI^ v;r^
f^P^^^^^^^^ sont ardents
S
le corps !
peillesse, celui-ci
1er chez les
prol! }^7ef^' ^^,V^^-- ^^^^^"^^van e "
^3"
Gaulois,
Un habile mdecin Sslok H p1^- ^^-^^ ^'^^ de paticu
crainte; celle-l
se seVtav^^ - 1
ôsp'taIit taient
saS
adoucit le ma^x-//' ^' ^'Prance et de
Toujours s'amuser, ^'"" P''^^'^"*
'es
spol est le chantrecela n'esTn'tn '"'"' amusant. Sirechutes
des bois^ l = le rosJ
chambre; celui-l tient
arts. Cela dit,
tout de la na ure'' ';''' "^"^^^^" de 'a
"^^^"'"^^ Participe
matre Ioud s'^nfntf f
'
nos
"-
T.Z """'
'''' travaillez bien
d'abrd.^tnie'^ ^^
' *** "P'*'" (1616-1680).

l.. p. 340.
PRONOMS POSSESSIFS
Un pronom possessif doit toujours se rapporter
un nom prcdemment exprim.
Ne dites donc pas En rponse la vtre du 20 mai,
:
fai r honneur, etc., parce que la vtre ne tient la place

d'aucun nom exprim.
Dites : En rponse voire lettre, etc.
Les pronoms possessifs s'emploient d'une ma-

nire absolue :
1 Au
singulier, pour exprimer le talent, Tavoir de cha-
cun Mettons-y chacun du ntre, et tout marchera bien.
:
2 Au pluriel, pour dsigner les parents, les amis Tout :
homme doit travailler au bonheur des siens.
On remplace quelquefois les pronoms possessifs par

des pronoms personnels, lorsque certains noms, tels que
tte, pe, plume, etc., sont employs non pour dsigner
ces choses, mais la personne laquelle elles appartien-

nent. Ex. :
Il n^y a pas dans F orchestre de meilleur violon que lui.
Questionnaire.
A quoi doit sa rapporter un pronom possessif?
Dans quels
cas les pronoms possessifs peuyent-ils s'employer d'une manire absolue? Quand
ramplace-t-on les pronoms possessifs par de* pronoms personnels 7
Exercice 767.
Remplacez le tiret par le pronom convenable, et
corrigez les phrases dfectueuses :
A l'assaut des palissades de Pribourg les ntres pliaient dj lors-

que Gond ramena la victoire. Pour rester bien avec les gens
les
susceptibles, il faut souvent y mettre du sien. Paganini tait un excel-
lent musicien on ne connat pas de meilleur violon que lui. De
;
nombreux amis m'ont crit, mais votre lettre ne m'est point parvenue.
Si ce n'est toi, c'est donc ton frre.
Je n'en ai point. C'est donc quelqu'un des tiens.
Soyez studieux, et en vous instruisant vous ferez la joie des vtres.

Saint Vincent de Paul tait trs bienfaisant : il n'y avait pas de cur
plus sensible que lui. Chacun veut tre heureux, chacun travaille son
bonheur. Richelieu tait admirablement dou il y eut rarement une ;
plus forte tte que lui. A Fontenoy, les ntres payrent cher la folle
courtoisie du comte d'Auteroche. En vous efforant de rendre les
autres heureux, vous ferez votre bonheur,
EL, p. 341.
PRONOMS RELATIFS
Le rapport du pronom relatif avec son antcdent
doit toujours tre tabli de manire ne donner
lieu aucune quivoque.
Ne dites donc pas :Rapporte des joujoux pour me$ enfants
qui sont dans la poche de mon habit.
Toute quivoque disparatra si l'on rapproche le
pronom gui de son antcdent yoti/OMa: ;
Tapporte pour mes enfants des joujoux qui sont dans la
poche de mon habit.
Cependant, lorsqu'il ne peut y avoirquivoque, il n'est pas
indispensable que le pronom suive immdiatement son ant-
cdent. Ex. Un loup survint jeun, qui cherchait aventure.
:
y a ambigut, et que le pronom relatif ne puisse

S'il
tre rapproch de son antcdent, on remplace qui, que,

dont, par lequel, duquel, auquel, etc.
Tous les voyageurs parlent de la fertilit de ce pays, laquelle
est vraiment extraordinaire (^K
Il faut viter l'emploi des pronoms 'ue, qui, subor-

donns les uns aux autres.
Ne dites pas C'est un ngociant que je
: crois qui est riche.
Dites : C'est un ngociant que je crois riche.
Il en est de mme de plusieurs qui se succdant
dans une suite de propositions qui s'enchanent les

unes aux autres.
Ne dites pas J'ai reu une lettre qui m'a t crite par mon
;
frre, qui habite le village qui a donn son nom ma famille,

qui Va fait btir il y a quelques sicles.
Dites J'ai reu une lettre de mon frre, qui habite le village
:
auquel ma famille doit son nom, et qu'elle a fait btir il y a

quelques sicles.
QuESTiONNAiRS.
Comment doit tre tabli le rapport du pronom relatif avec
son antcdent?
Quelles remarque faites- vous sur l'emploi de pronoms que,
qui? Sur la rptition du pronom qui?
1. Qui peut s'employer sans antcdent comme sujet et comme complment comme il ne
;
t'applique alors qu'aux personnes, il est toujours du masculin singulier : Qui veut tout n'a
rien. Dit-moi qui tu hantet, je te dirai qui tu et. (Dans ces phrases, l'antcdent celui est
sou-en tendu.)
El., p. 342.
SYNTAXE. LE PRONOM. Oî"
Qui prcd d'une prposition.
Qui, prcd d'une prposition, ne se dit que des

personnes et des choses personnifies. Ex. :
L'enfant qui tout cde est le plus malheureux.

Rochers, je n'ai que vous qui je puisse me plaindre.
En parlant des choses, au lieu de se servir de gui

aprs une prposition, on emploie lequel, laquelle,
auquel, etc. Ex. :
La rose est la fleur laquelle les potes donnent la pr-

frence <*).
Quelquefois on fait usage de quoi, surtout avec

un pronom indfini comme antcdent. Ex. :
// n'y a rien sur quoi l'on ait plus crit.
Dont, d'o.
Dont, marquant l'origine, l'extraction, la sortie,
ne se dit que lorsqu'il s'agit des personnes. Ex. :
La famille dont je sors est honorable.
Avec les noms de choses on emploie d'o. Ex. :
Retournez au pays d'o vous venez.
D'o s'emploie galement pour marquer la conclusion.

Ex. Voici un fait d'o je conclus que vous avez raison.
:
Le pronom relatif ne doit pas exprimer le mme rap-

port que son antcdent plac dans la proposition qui
prcde immdiatement il en est de mme de o.
;
Ne dites pas ; C'est lui qai je parle. C'est dans cette

maison o je vais.
Dites : C'est lui que je parle. C'est dans cette maison que
je vais.
Questionnaire.
Quand emploie-t-on qui prcd d'une prposition? Quand le
remplace-t-on par lequel, laquelle, etc.? Emploie-t-on quelquefois quoi? Dans
quel ca emploie-t-on le relatif dont ?
Quand se sert-on de l'expression lo ?
1. Les potes ont la facult de se servir, en tous cas, de qui aprs une prposition au lieu
d'employer les pronoms lequel, laquelle, etc. Votre vie est pour moi d'un prix qui tout
:
cde (Racine). C'est une licence qu'on ne peut pas se permettre en prose.
EL, p. 343.
6'i8 TROISIME LIVRE DE GRAMMAIRE.
Exercice 768. Rectifiez la construction dfectueuse des phrases W :
On trouve dans nos chroniques beaucoup de faits qui sont hors de

toute vraisemblance. Le paresseux a dans le creux de la main un poil
qu'aucun barbier ne pourra couper. J'ai fait en Suisse un voyage
qui m'a beaucoup plu. Il y a dans cette tragdie un acte qui nous a
fait verser bien des larmes. Il y a chez certains peuples une foule
d'usages ridicules. Nous verrons si c'est moi que vous voudrez faire
sorlir d'ici. Nron respirait encore lorsque ontra le centurion qui
voulutlui bander la plaie. Les calamits publiques impriment l'me
de l'homme une mlancolie secrte qui noircit ses yeux le pass et
l'avenir. Je vous envoie par ma servante une petite chienne qui a les
ineillcs coupes. J'ai peine croire les choses que vous m'assurez
tirevraies. L'Espagne donna une prison Colomb qui lui avait
donn un monde.
Exercice 769. Remplacez le tiret par le pronom relatif con-
venable :
L'oie nous fournit cetteplume dlicate sur laquelle la mollesse

aime se reposer. La
humaine est un chemin dont l'issue est un
vie
prcipice. Les bouteilles se font avec du sable marin et de la potasse
auxquels on ajoute un peu de chaux. La vanit est une idole
laquelle nous sacrifions tout et nous-mmes. Il y a du plaisir ren-
contrer les yeux de celui qui l'on vient de donner. Au milieu de
l'ocan se trouvent des rochers contre lesquels les navires viennent
se briser dans les temptes. peu d'animaux sur lesquels on
Il est
ait fait autant d'histoires que sur l'hyne. Ce sont choses quoi vous
ne prenez pas garde. La vie de l'avare est une comdie dont on n'ap-
plaudit que la dernire scne.
Exercice 770. Choisissez entre les deux formas en italique :
Il y a dans la mer des

gouffres dont on n'ose approcher. Le comt
de Savoie fut fond par la famille dont descend le roi actuel d'Italie.
On tient toujours du lieu d'o l'on vient. C'est au mdecin anglais
Harvey qu'est due la dcouverte de la circulation du sang. On ne con-
nat plus l'espcede murex dont les anciens tiraient la pourpre. C'est
dans de Corfou u'Ulysse fut jet aprs son naufrage. C'est sur-
l'le
tout dans les yeux que se peignent nos secrtes agitations. Dans le
fond de la bote de Pandore, d'o sortirent tous les maux, il ne resta
plus que l'esprance. Ce n'est que dans les sicles clairs qu'on a
bien parl et bien crit.
1 Presque foutes les phrases de l'exercice 768 prsentent une amphibologie On nomme
amphibologie une construction vicieuse qui permet une interprtation errone ou une
double interprtation. L'amphibolo<rie provient d'un mauvais arrangement dans les mots
ou dans les propositions. Pour l'viter, il faut placer le plus prs possible du mot com-
plt tout complment quel qu'il soit mot, assemblage de mots ou proposition. (Repor-
:
tez-vous k la leon de la page 646).
El . p. 344.
PRONOMS INDEFINIS
iLucun.
Le pronom aucun s'emploie dans les propositions nga-
tives. Ex. : Aucun n'est parfait.
Au pluriel, dans les propositions affirmatives, il signifie

quelques-uns, et on l'crit quelquefois d'aucuns.
Ex. : Aucuns ou d'aucuns l'ont approuv.
En ce sens aucuns a vieilli et ne s'emploie plus gure que

dans le style naf ou badin.
Quiconque.
Quiconque est du masculin et n'a point de pluriel.
Cependant quiconque est quelquefois fminin et peut
tre suivi d'un adjectif de ce genre, lorsqu'il se rap-
porte une femme. Ex. Mesdemoiselles, quiconque
:
de vous sera dsobissante, je la punirai.

Quiconque quivaut celui qui, celle qui et appartient
tout la fois deux propositions. Ex. Quiconque est riche :
doit assister les pauvres.

Cette phrase quivaut Celui qui est riche doit assister
:
les pauvres.
Celui est sujet de doit et qui est sujet de est (0.
Rien.
Le pronom rien est masculin singulier et s'emploie dans
les propositions ngatives :Ex. Rien n'est fini.
:
Tel.
Tel, pronom, a le sens de celui. Ex. : Tel qui rit vendredi,
dimanche pleurera.
Tel, mis pour celui, est sujet de pleurera.
Questionnaire.
Cornaient s'emploie le pronom aucun?
S'emplole-t-il au plu-
riel? De qnel genre et de quel nombre est uiconue? Dites quand ûiconue est
du fminin ?
A quels mot quivaut juiconue et quelle est sa fonction dans la
phrase?
Quelle remarque faites-vous sur les pronoms rien, aucun, tel?
i. Dans une mme phrase, quiconque peut tre la fois complment et sujet. Ex. Je :
punirai quiconque rira. Dans cette plirase quiconqxie est complment direct de punirai et
sujet de rira.
30 LIV. QR. (m.)

tl., p. 345. 28
On, l'on.
Le pronom du masculin sin-
on^^î est en gnral
gulier; mais il peut reprsenter le fminin et le plu-
riel, ce qui a lieu quand le sens de la phrase indique
clairement que l'on parle d'une femme ou de plu-
sieurs personnes. Ex. :
Mademoiselle, est-o^ plus gentille aujourd'hui?
En France, on est tous gaux devant la loi.
Par euphonie, on emploie l'on au lieu de on aprs les mots

et, si,ou, o. Ex. Parlez et Ton vous rpondra. Si Von pen-
:
sait tout ! On travaillera ou l'on sera puni. Dites o l'on va'*).

Cette rgle ne s'applique pas lorsque on est suivi de le,
la, les. Ex. Qu'il parle et on Vcoutera. Si on le savait!
:
Dites o on le trouvera.
Xj'un, l'autre.
Quand les l'un, l'autre entrent dans une phrase, le
pronoms
premier est sujet et second complment Lgosme et F amiti
le :
s'excluent l'un Vautre. Dans cet exemple, run remplit la fonction

de sujet l'autre, celle de complment direct c'est comme si l'on
; ;
disait : L'gosme et l'amiti s'excluent : l'un exclut l'autre.
L'un l'autre, les uns les autres expriment une ide

de rciprocit Aimons-nous les uns les autres.
:
L'un et l'autre, les uns et les autres expriment une

ide de pluralit Ils partiront l'un et l'autre.
:
L'un et l'autre, placs deTant un nom, sont adjectifs : J'ai parcouru

l'un et l'autre pays.
Remarque. Quand Vautre est complment indirect,

ilest prcd d'une prposition qui dcoule de la nature
d'action exprime par le verbe. Ainsi l'on dira :
Ils se sont nui l'un l'autre. Je les ai connus ennemis
l'un de l'autre.
Ils ont combattu l'un contre l'autre.
QnESTiONNAiRK. De quel genre et de quel nombre est gnralement le pronom

on? Quand est-il du fminin? Quand est-il du pluriel? Quand doit-on em-
ployer l'on au lieu de on?
Quand les pronoms Tura, l'autre entrent dans une
phrase, quel rle joue ciiacun d'eux?
Qu'expriment les pronoms l'un, l'autre?
Qu'exprime l'un et l'autre?
Quand l'autre est complment indirect, de quelle
prposition doit-il tre prcd?
1. Nous avons dj dit, page 634, que le pronom on rpt dans une phrase doit repr-
senter la mme personne.
2. On changement toutes les fois qu'il est ncessaire pour rendre la pronon-
fait aussi ce
ciation plus douce, pur viter unf cacophonie. Dites // faut que l'on concoure, et non
: ;
H faut qu'on concour-
El.. D. 346.
Exercice 771. Remplacez le tiret par on, l'on :
Ce qu'on donne aux mchants, toujours on le regrette. Dans

La Bruyre (1) on rit de l'homme, dans Molire on le juge.
Dans toute numration, on unit ou l'on spare plusieurs ides.
On voit les dfauts des autres et Von ne voit pas les siens. On est
heureux quand on possde la vrit; on ne nuit qu' soi-mme
quand on la rejette. Les lieux o Von a reu le jour ont un
charme secret qu'on ne retrouve jamais ailleurs. Ce que l'on
conoit bien s'nonce clairement. Le jeu de la vie est comme
celui de la marelle on y poursuit le bonheur cloche-pied,
;
pour le repousser lorsqu'on l'atteint. Si Von pouvait lire dans

l'avenir, combien de projets on renoncerait! On n'instruit
pas les facults de l'me, on les rveille.
DICTE ET RCITATION. La Nouveaut.

Aux lieux o rgne la Folie, Lors la desse tous ces fous
Un jour la Nouveaut parut : Rpondit: Messieurs, j'y demeure;
Aussitt chacun accourut; Et leur donna le rendez-vous
Chacun disait Qu'elle est jolie I
: Le lendemain la mme heure.
Ah madame
I la Nouveaut, Le jour vint. Elle se montra,
Demeurez dans notre patrie ;
Aussi brillante que la veille :
Plus que l'esprit et la gat Le premier qui la rencontra

Vous y ftes toujours chrie. S'cria Dieux comme lie est vieille
: I
!
Hoffmann (S).
Exercice 772. Dduisez une moralit de la fable ci-dessus :
L'auteur a voulu montrer dans cet apologue que l'homme a l'humeur

changeante, qu'il sciasse vite de bien des idoles et s'prend aisment
des nouveauts. C'est, en quelque sorte, la paraphrase d'un proverbe
concis Tout nouveau, tout beau. Sans doute il est bon que- nous
:
ayons en nous l'amour des choses nouvelles, car ce sentiment nous

porte lire, tudier, chercher, et par consquent faire des
dcouvertes c'est la condition essentielle du progrs. Mais cette dis-
:
position d'esprit n'est louable qu'autant qu'elle s'applique aux seules

choses de l'intelligence; dans tout autre ordre d'ides, elle fait tom-
ber dans les dfauts que critique Hoffmann et dont il faut se garder
avec soin la lgret et la versatilit.
:
1. La Bruyre, clbre moraliste franais, n Paris.

Il passa sa vie auprs du petit-flls
du grand Cond, dont il tait le prcepteur. Il commena par traduire Thophraste et
s'leva bientt au-dessus de son modle la perfection

: de son style et l'exactitude de sos
portraits en ont fait notre plus grand peintre de murs- On trouve dans ses Caractres
des allusions l'injuste ingaUt^ des rangs, des plaintes hardies sur l'insolence et le bon-
heur immrit des grands, des paroles d'indignation loquente sur la miser du peuple,
une satire mle et hardie di' son temps (1645-1696).
2. Hoffmann, romancier et musicien aUemand, n Koenigsberg. Dou d'une imagi-
nation excentrique, U crivit les Conte* fanlattiquet qui eurent le plus grand succs
(IIIC-ISSS).
/., p. 347
Les ambitieux se servent de marchepied les uns aux autres.

Les hommes se jugent mal les uns les autres. Les moineaux se
disputent leûns aux autres les morceaux de pain qu'on leur
jette. Faisons-nous du bien les uns aux autres, et surtout secou-
rons-nous les uns les autres; ne parlons jamais mal les uns des
autres. L'antithse est une opposition de deux vrits qui se
donnent du jour l'une Vautre. Les hommes ne sentent jamais
assez combien ils ont besoin les uns des autres. Les oiseaux sem-
blent se parler les uns aux autres. On ne peut aller loin en amiti
si l'on n'est pas dispos se pardonner les uns aux autres de
petits dfauts. Les hommes ne doivent pas se nuire les uns aux
autres. Pierre et Thomas Corneille furent potes l'un et l'autre,
mais quelle distance les spare l'un de Vautrel Les mchants se
mfient les uns des autres, sont ennemis les uns des autres, com-
battent les uns contre les autres, se nuisent les uns aux autres.
DICTE. Cliarles- Quint et Franois I" (0.
Esprit froid et cauteleux, diplomate retors et connaissant fond les

hommes, Charles-Quint tait ferme dans les revers, profondment
dissimul, gnreux par calcul, uniquement. proccup de commander
la chrtient et de gouverner les deux mondes. Rarement homme
de gnie fut plus matre de lui-mme, moins sujet au dcouragement,
ot, s'il abdiqua le pouvoir suprme, c'est qu'il y fut pouss par les
infirmits, les fatigues, le soin de son salut et le souci de sa sant.
Il ne renona pas d'ailleurs l'empire de la retraite qu'il s'tait fait
:
construire dans le voisinage du monastre de Yuste, il gouverna par

la plume de ses secrtaires et continua de dicter ses volonts.
A ce monarque hautain et sombre, l'histoire oppose la figure sou-
riante et gracieuse du roi de France. Esprit lger et inconstant, carac-
tre mobile, souverain capricieux, politique superficiel, Franois I<""
fut par contre le type du parfait gentilhomme. Il essaya de ressusciter
l'ancienne chevalerie, et il y choua, parce qu'une institution ne peut
revivre qui a fait son temps, mais il introduisit la cour cette cour-
toisie affable qui devint l'un des attributs de notre caractre national.
1! y a entre les deux rivaux toute la diffrence qui distingue la dissi-
mulation de la droiture, la spontanit du calcul, la gnrosit de

l'intrt, la fiert simple de la noblesse ddaigneuse.
Le sujet de cette dicte peut tre donn aux levs

comme devoir de rdaction.
1 tude xtralte du 2 Livre d Uisfoire de France ..par Claude Auge et Maxime Petit
El., p.347.
Chacun.
Le pronom chacun veut aprs lui tantt son, sa,
ses, tantt leu?', leurs :
Chacun s'emploie avec son, sa, ses :
1 Lorsqu'il est sujet du verbe : chacun doit aider son

prochain,
20 Lorsqu'il suit le complment direct du verbe : remettez
ces volumes chacun sa place.
3" Lorsqu'il est plac avant le complment direct et que
le nom ou le pronom pluriel avec lequel il est en rela-
tion n'est pas exprim Payer chacun son travail.
:
Si, au contraire, le nom ou le pronom pluriel le prcde, on emploie

leur, leurs : Paye- leor chacun leur travail.
Lorsque le complment qui le suit n'est pas indis-

4
pensable au sens du verbe prce'dent Ils ont offert leurs :
cadeaux chacun selon ses moyens.
,
Chacun s'emploie avec leur, leurs :
1 Lorsqu'il prcde le complment direct : Ils ont off'ert

chacun leurs cadeaux.
1 Lorsqu'il est plac entre un verbe neutre et un com-
plment indirect indispensable au sens Us vont chacun
:
de leur ct.
Remarques : La mme rgle s'applique aux pronoms singuliers le, lui

et au pronompluriel leur aprs chacun : La loi lie tous les hommes, cha-
cun en ce qui le concerne. Ils se rendirent chacun au poste qui leur tait
assign.
Quand le verbe est la im ou la 8e personne, on se sert des mots :
notre, nos ; votre, vos: Nous devons secourir les malheureux chacun selon
nos moyens.
I
QuESTioNNAKK- Quand chacun s'emploie-t-il avec ion, sa, ses ? arec leur, leurs ?
Exercice 774.
Remplacer le tiret par son, sa, ses ou leur, leurs :
Les animaux sont vtus chacun selon ses besoins. Victor Hugo et
Lamartine avaient chacun leur gnie, mais c'taient des gnies diff-
rents. Les saisonsapportentchacune/eM/'tribut.Lesmoisapportentleurs
prsents l'homme chacun son tour. En Laponie, la nuit et le jour
ont chacun leur saison (). Les savants htent le progrs, chacun dans
1. Pour se rendre compta de la longueur des jours et des nuits aux ples, il faut se
rappeler que l'axe de la terre est inclin sur le plaui de l'orbite, et par consquent sur les
rayons du soleil. L'exprience est facile raliser fc l'aide d'une lampe et d'une sphre
monte sur un axe, par exemple une orange embrocha sur une aiguiUe tricoter.
t., p. 348.
sa spcialit. Tous les membres d'une famille bien unie contribuent

au bien commun chacun selon sa force, son intelligence, ses aptitudes
particulires. Les diirents pays ont chacun leurs gloires. Les hros
d'Homre ont chacun leur passion dominante, qui les caractrise.
Les hros d'Homre ont leurs passions, chacun selon son caractre.
RCITATION. A ma FUled).
Hier encore, en notre maison, Hlas! hlas! tes jolis yeux

Gazouillait ta jeune chanson, Se sont ferms, et dans nos cieux
ma Suzette! L'toile est morte;
Et si frache montait ta voix, Le Souvenir,vtu de deuil,
Que nous l'appelions quelquefois S'est pour toujours assis au seuil
Notre fauvette. De notre porte.
Hier encore, ds le matin. Tu vcus, triste destin 1

S'grenait le trille argentin Le court espace d'un matin.
De ton bon rire; Comme une rose.
Ce charme-l, qui fut le tien, La mort cruelle, en sa fureur.
Pote ni musicien Te moissonna, ma jeune fleur,
Ne peut le dire. A peine close.
Hier encore, c'tait chez nous Les chrubins, dans le ciel bleu,
Propos joyeux, baisers bien doux, T'appelaient auprs du bon Dieu,
Gat sans voile, En leur phalange;
Lorsque sur l'ombre de nos jours Sept ans tu restas parmi nous,
Brillait ton regard de velours, Et puis le ciel bleu fut jaloux,
Vivante toile! Cher petit ange!
Hlas! hlas! en la maison Mignonne, adieu! tout passera,

Plus ne resonne la chanson Et la mort nous runira,
De la fauvette; Quand viendra l'heure;
Les rires se sont envols, En attendant je pense toi.
Et nous restons inconsols, Et Dieu qui prend piti de moi
ma Suzette! Fait que je pleure !
Mm Claude Avai.
Soutenez l'orange par son axe la hauteur del flamme, aune certaine distance, en
incUnant un peu la partie suprieure de l'axe vers la lampe; faites tourner Torange en
roulant l'axe entre les doigts pour figurer le mouvement diurne le ple Nord, celui qui
:
<'st figur en haut, ne cesse pas d'tre clair pendant cette rotation, tandis que les
rgions quatoriales passent alternativement, chaque tour, par le jour et la nuit, et que
le ple Sud, celui qui est en bas, reste constamment dans l'ombre. Tout en continuant de
faire tourner votre orange, circulez autour de la lampe, en ayant soin que l'axe se
dplace paralllement lui-mme, pour figurer le mouvement annuel. Quand vous aurez
fait un quart de tour, les rayons raseront les deux ples puis le ple Nord passera dans
;
l'ombre et y restera pendant un demi-tour (ce qui correspond six mois), le ple Sud res-
tera clair continuellement pendant le mme temps, et ainsi de suite.
1. La musique crite sur cette posie figure dans tel Chants de l'enfance, de Claude
Auge.
t\.. p. 348:
SYNTAXE. - LE PRONOM. 635
775. Exercice d'locution numrez les noms des personnes

:
des animaux et des choses qui figurent dans ce tableau :

PERSONNES paysan, jeunes garons, petite
:
fille, mnaRre
ANIMAUX ne, chien.
:
""'"' '''"''"^' ^tements. coiffures, sabots,

"ZZ touet, ''Jl^^TT-
^"'''''''
seau, fontaine, auge, maison, arbres,
herbe, cailloux.
(Voir le nota de la page 637.)
7
77^-.- ^êrcice de rdaction Dcrivez ce tableau; inventez une
:
historiette dans laquelle vous ferez

vivre, agir les personnages repr-
sentes ci-dessus.
n f ^
Au cours de ses Impressions de voyage en Suisse,
Alexandre
Dumas pre raconte que le hasard le fit un jour, sur
une grande
route, monter dans une charrette
trane par un ne et conduite par
un paysan A peine tait-il install sur
la banquette, qu'un brusque
cart de 1 animal faillit l'envoyer
mesurer la terre.
Qu'a donc votre ne? demanda le voyageur
mcontent.

Monsieur, sauf votre respect, il se nomme
Pierrot.
Eh bien, qu'a Pierrot?
'
'"'''''''''
* ^" P" ^^ <ê ^^^^ <iue des enfants ont allum
suria^routf
^^""* P^^'""^ g une minuscule rivire.'
Pi^.".nf"?'"*
Pierrot Tf.''."
refusa obstinment d'entrer dans l'eau. Si opinitre fut
sa
rsistance, qu'il fallut le dteler,
le porter sur l'autre bord, et faire
passer la charrette aprs lui.
^''^'' '^ "" *"^^ ^'^" commode, remarqua ironiquement
Dunal"'''
Ah I monsieur, si vous saviez!....
El. D. 349.
6S6 TROISIME LIVRE DE GRAMMAIRE.
Cependant, ds qu'on fut arriv chez le paysan, toute la famille de

celui-ci s'empressa avec de touchantes attentions autour du baudet
rtif. Aussitt que l'homme eut prvenu sa mnagre de son retour,
la bonne femme se hta d'aller tirer la fontaine un grand seau d'eau

frache pour Pierrot. L'an des garons accourut avec une corbeille
remplie d'avoine, qu'il prsenta l'animal. Son frre monta sur le dos
de l'ne pour mieux le caresser; enfin, la dernire enfant, une fillette
aux joues rebondies, prit sans faon Pierrot par la tte et l'embrassa
tendrement sur le bout du nez. Jusqu'au chien Fidle qui, assis sur
son sant, attendait que son tour vnt de caresser matre Aliboron !
Le grand crivain, trs observateur de sa nature, s'tonna que l'on

pt soigner avec tant de tendresse un animal qui, en voyage, causait'
tant de dsagrments.
Quand Pierrot tait jeune, rpondit le paysan h, ses questions,
Pierrot n'avait peur de rien.

Hum!., l'ge l'a bien chang!
Ce n'est pas l'ge, monsieur, c'est l'accident.
Quel accident?
Figurez-vous qu'une fois deux Parisiens, de passage dans nos
montagnes, me lourent Pierrot pour toute une journe. Non seule-
ment ils me le lourent, mais encore ils voulurent absolument, avant
de partir pour leur excursion, dposer entre mes mains la valeur int-
grale de mon ne. Leur insistance aurait d me donner des soup-
onsj'mais je ne me mfiais de rien.
11 faut vous dire que ce jour-l il faisait un froid de loup. Or, ces
farceurs de Parisiens avaient eu l'ide de se chauffer en se promenant,

et ils avaient compt sur cette opration.
Gomment cela?
J'ai su depuis de quelle faon tout s'tait pass. Ils placrent
d'abord sur son bt une couche d'herbe mouille, puis par-dessus une
couche de neige, puis une nouvelle couche d'herbe, et sur le tout
un fagot de sapin. Aprs quoi ils tirrent un briquet de leur poche et
mirent le feu au fagot. De sorte qu'ils n'avaient qu' suivre Pierrot
pour se chauffer et qu' tendre la main pour allumer leurs cigares,
exactement comme s'ils taient devant leur chemine.
C'est trs ingnieux !
Oui, mais voil !... Petit petit la neige se fondit et les

deux couches d'herbes se schrent. Le feu gagnait du terrain et se
rapprochait du cuir de Pierrot aussi ce fut lui qui s'aperut le pre-
:
mier de la chose. Il commena secouer sa peau, puis braire, puis

trotter, puis galoper, si bien que mes Parisiens ne pouvaient plus
le suivre. Plus il allait vite, plus le courant d'air l'allumait. Il se mit
alors se rouler, force de rouler arriva sur le talus d'une rjvire, et
finit par dvaler dedans. Les Parisiens le crurent mort et ne s'en
inquitrent pas il tait pay

: !
Deux heures aprs, on retrouva Pierrot. Il tait teint; mais

El., p. 349.
comme les bords de il n'avait pu en sor-

la rivire sont fort escarps,
tir, et il tait rest tout ce temps-l?i dans l'eau froide, de sorte qu'aprs
avoir rti il faillit geler. C'est depuis ce temps- l qu'il ne peut plus
sentir ni l'eau ni le feu.
vu, je l'avoue, des rpugnances plus extraordinaires que
J'ai
Dumas,
celle-l, dclara je rends Pierrot toute mon estime.
et
Et vous avez bien raison, monsieur, conclut
allez,paysan. A le
part ses frayeurs. Pierrot est un animal laborieux et rsistant la
fatigue, comme ses pareils du reste. Il est associ tous nos travaux,
il nous rend beaucoup de services, il prend part nos joies comme
nos peines, et pour tout dire en un mot, c'est un vieil ami. C. A.
DICTE ET RCITATION. pouvantail.
Sous son coquet chapeau de paille d'Italie,

Ds qu'elle se montrait, les moineaux, fol essaim,
S'en venaient picorer dans le creux de sa main
La cerise pour eux sur la branche cueillie.
Jamais cour plus fidle, et reine plus Jolie!

La reine avait grand cur; sa cour avait grand'faim;
L'avare jardinier maugrait ; mais en vain
II rvait d'en finir avec cette folie.
Elle est morte. Un matin, le mchant jardinier

Du chapeau de l'enfant co/fe le cerisier,
Comme un pouvantail contre la gourmandise.
Artificetrompeur I Les oiseaux, familiers,

Pensent revoir leur sur, accourent par milliers :
Le cerisier, le soir, n'eut plus une cerise.

JOSPHIN SOOLART.
Fol essaim troupe joyeuse, bruyante, toujours en mouvement.

picorer chercher sa nourriture, en parlant des animaux et
particulirement des oiseaux. Tel est le sens
propre du mot; mais le pote l'a videmment
employ ici dans le sens de manger petits
coups de bec, becqueter.
Jamais cour plus sous-ent. : on n'avait vu. La jolie fillette,
fidle, et reine entoure par les oiseaux, semblait une reine

plus jolie ! autour de laquelle se pressent les courtisans.
Elle tait bonne, elle aimait donner, et les oi-
seaux ne manquaient jamais d'accourir elle.
l., 0. 349.
maugrait pestait, murmurait entre ses dents.

cette folie cet enfantillage, ce gaspillage de cerises.
coiffe met le chapeau sur le sommet, au front du ceri-
sier.
Artifice stratagme, ruse.
familiers accoutums vivre avec la petite fille et ne pas
se gner avec elle.
leur sur celle qui tait gaie et charmante comme eux-mmes.
Exercice 778. Dveloppez en prose le sujet de cette posie :
Elle aimait, la mignonne fillette, se promener dans le jardin de

son pre, et ds qu'elle apparaissait, les moineaux accouraient joyeu-
sement autour d'elle. Peu effrays par le coquet chapeau de paille qui
ombrageait le front de l'enfant, les oiseaux tapageurs venaient bec-
queter jusque dans sa main les cerises qu'elle cueillait h leur intention.
On et dit une reine entoure de ses courtisans. la charmante
princesse! les fidles adorateurs!... Ils avaient, comme tous les
flatteurs, un remarquable apptit de bonnes choses, et la reine leur
distribuait sans compter les richesses qu'elle prenait sur l'arbre. Cela
ne faisait pas l'affaire du jardinier, un vieil avare, qui ne cessait de
murmurer entre ses dents, et qui, bien que les cerises ne lui appar-
tinssent pas, cherchait le moyen de mettre un terme ce gaspillage.
Hlas!., ce fut la mort qui le dbarrassa de la trop gnreuse petite
reine !.. L'enfant disparue, son chapeau gisait oubli dans un coin. Le
jardinier s'en empara, et, croyant faire merveille, alla le piquer sur le
cerisier pour servir d'pouvantail contre les moineaux. Pitoyable in-
vention, et dont le rsultat fut tout autre que ne l'avait prvu le m-
chant homme. A la vue du chapeau, les oiseaux crurent que leur
jeune sur tait revenue et s'abattirent sur l'arbre le soir, il n'y :
restait plus une cerise.
RCITATION. L'Aiguilleur.
Cette posie ne figure pas dans le livre de Vleve.
Prs du rail o souvent passe comme un clair

Le convoi furieux et son cheval de fer.
Tranquille, l'aiguilleur vit dans sa maisonnette.
Par la fentre on voit l'intrieur honnte,
Tel que le voyageur fivreux doit l'envier.
C'est la femme parfois qui se tient au levier,
Portant sur un seul bras son enfant qui l'embrasse.
Jetant son sifflement atroce, le train passe
Devant l'humble logis qui tressaille au fracas.
Et le petit enfant rie se drange pas.
l-'i;. (' (ir riJu.
tl., p. 3*9.
SYNTAXE. LE VERBE. 659
LE VERBE
A.ccord du Verbe avec ses sujets.
Tout verbe un mode personnel s'accorde en nombre et en
personne avec son sujet, qu'il en soit prcd ou suivi.
Un verbe qui a plusieurs sujets se met au pluriel.
Cependant le verbe se met au singulier:
i Lorsque les sujets sont synonymes :
Son courage, sa bravoure intimidait les plus hardis.

2 Lorsque les sujets sont disposs par gradation :
Un seul mot, un soupir, un coup d'il hous trahit.
3 Lorsque le dernier sujet rsume tous les autres:

Un souffle, une ombre, un rien, tout lui donnait la fivre.
4 Lorsque les sujets sont unis par comme, de

mme que, ainsi que, aussi bien que, etc. :
L'enfant, comme les jeunes plantes, a besoin d'un soutien.

Dans y a ellipse du verbe de la proposition se-
cet exemple, il
condaire; c'est comme s'il y avait L'enfant a besoin d'un soutien,

:
comme les jeunes plantes en ont besoin.

Remarque.
Si les expressions ainsi que, comme, etc.
ont le sens de la conjonction et, le verbe s'accorde avec
les deux sujets : Mon frre ainsi que moi partirons.
Sujets joints par les conjonctions ni, OU.
le verbe a deux sujets de la 3 personne
Lorsque
joints par les conjonctions ni, ou, il se met au plu-
riel si les deux sujets peuvent faire l'action mar-
que par le verbe Ni l'or ni la grandeur ne nous ren-
:
dent /leurewx. Le temps ou la mort sont nos plus srs remdes.

Le verbe se met au singulier si l'action ou l'tat
exprim par le verbe ne peut tre attribu qu' l'un
des deux sujets Ni Vune ni l'autre n'est ma mre. Le
:
soleil ou la lune nous claire tour tour.
Remarque.
Si les sujets ne sont pas de la mme per-
sonne, verbe se met au pluriel : Ni vous ni moi ne par-
le
lerons. Toi ou lui partirez.
QuESTioNNAtR. Quand le verbe qui a plusieurs sujets se met-il au singulier?
A quel nombre se met le verbe qui a deux sujets joints par ni, ou?
l.. p. 350.
marque de bienveillance mensonge. Une faible
leur profonde.
une simnir""" i*^"
qu: les recle.
L'envie, h
?v.^'''^'^"f'^'^^"t d'une dou-
colre
La dou eurrde m "^^'-^ dvorent l'me
ences. Non
seulement le^ 7na ^
me T^TV.'
^ "^^''' ^^ i^termit-
e profit. La '"''' ^"''"' '^ ^"
ruse, autan
mes dans l'Inde. qJ,alS ''d'-e /"onf
"!'"'^^"< ' Pouvoir des
ffard comme une
Une parole
"
,r'
'"""'" <^' ôuis XIV tait re-
bra-
pe'ci^n tV
topaze ^n7/e..surL L'meraude, le rubis, la
chaque peintre,
Ssl^^P^l^-
oiseau-mouche. Chaque
chaque sr in? ^ pote
sculpture, aussi'b
"a.ssance. Le
enTue archf^ '^-t avec Zl
malheur commTr/n '"*?- 'i"""'^"'^ ^ ^^ Re-
1 homme. Une arme troD nomh P'ôsP''"t. rfone la
mesure de
nuvrent pas faciSem?^ "ombreuse, un cble trop gros ne se
mt
^^^^<îoe 780. ^ Mme exercice
3eHn^t^fn;u::rbotsr..rr ''%'^--- ^^ -^--ê

mne. Ni le bonheur seu n ""'"''^"^'""t la mu-
hommes. Ni ,e1^* h?.
1'"*'"^^ ""T^'"'
ne
la svrit ,^"1 /"on^ l'lvation des
ni (,
rebelle. L'ignorance -en d'un espr
ceux qui font mal. oi,'er.rZS "J^'/^'^'^f i"'
^"'^^^^^^^'^ -vir d'excuse
Le globe d^l'S
l'eloignement ou la '^ ^^.ô^&e ou se rapetisse,
proximit ^ selon que
malheur des ^^ ^^^^ê" u^le
hommes'^ênS toul "''?
I'"^'^^'
un sabre ou un fusil ?"''^"^- ^^ poignard,
ont pu faire des
ne Sllmail
I'a' 'k ^'r'
'^ ^""''^"'' " '^ tmrit
hros; ma s
grands hommes. iCnntef/ ^f 1
cule pe^ôrmer les

chitecte qui
On 'ignore
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^!sfcSn' '"' " '^ ^'^^"t d '*'-
T
la tour de Pise TJ'"'?
^ l'me. La caille,
"^T^^^-^l^^^^
La fab":
hardies
oraCrirLr/sXnTTe'f "^ '^ ''"^''J^ "' l'abition.
Nul genre *"^ "^"^^^ 1 P'"s
sagacit de Molire.
d'action nulê ni'' '^f.""*
d'hommes n'chappait h
Un jou; uni h' \a
faire passer du bonhe
Grouchy ou celle de
ir
Bliichev devaTZf,
SoS
"? T"*^ ^^^^^P""'' ""
Waterloo, l'arrive de
^
Franais ou des '^'' '" ^"'^''''' " faêr des
ne supplent
allis. Ni la
fZl w
l'observation Le nLt"/''^'."' ^'^'"^* ^" ^''inet
ventsyoni tomber ^'' ^''^^'^ u la violence des
les plus
avec de l'or ou grands ri"
un ruban selon o,Pr?/-A. ''"""'^^^^ ' Sommes
Pendant l'hiver, la ^ ^'^ ""^ ^" "^"^ I '^'^^.
neige a?nsf
on
taine fut oubli,
Ghaque
ainsi qL'cTrLe
ni
^^^''"7" '^ '^"- ^^ P^""
saison, chaque
lune cSaouVio, ' ^^"^"^ n'tait courtisan.
aspect de la mer. "'^ changement dans
1
La vrit comme l'i^'^^f'''"
^^ lumire, est immortelle.
El . p 351
Accord du Vertoe prcd d'un collectif.
Un verbe qui a pour sujet un collectif suivi d'un com-

plment s'accorde tantt avec le collectif, tantt avec le
complment.
Le verbe s'accorde avec le collectif si le collectif
est gnral.
Le collectif gnral exprime l'ide dominante; il est

ordinairement prcd d'un des articles le, la, les. Ex. :
Le nombre des malheureux est immense.

Dans cet exemple, l'ide principale se porte sur le collectif
nombre.
Le verbe s'accorde avec le complment du col-

lectif si le collectif est partitif.
Le collectif est partitif quand l'ide dominante est

exprime par son complment ; il est ordinairement prcd
d'un des adjectifs un, une :
Une foule de personnes assistaient ce spectacle.

Dans cet exemple, c'est sur le substantif pet^sonnes que se
porte principalement l'attention W.
Avec les adverbes de quantit beaucoup de, assez

de, peu de, et les mots la plupart de, une infinit de,
force, quantit, etc., le verbe se met au pluriel :
Peu de personnes se contentent de leur sort.
Remarque.
Plus d'un veut le verbe au singulier :
Plus d'un brave y prit.

Cependant s'il y a ide de rciprocit, le verbe se met
au pluriel Plus dun fripon se dupent Vun Vautre.
:
Questionnaire.
Quand le verbe s'accorde-t-il avec le collectif. Quand s'ac-
corde-t-il avec le complment du collectif?
Comment s'accorde le verbe prcd
des adverbes de quantit beaucoup de, peu de, etc.
*

Quelle remarque faites-vous
sur l'accord du verbe prcd de plus d'un f
1. n arrive quelquefois qu'aprs un collectif prcd de un, une, l'accord se fait avec le
collectif c'est
: quand l'ide de quantit exprime par le collectif est la seule laquelle on
puisse ou l'on veuille rapporter celle du verbe et de l'attribut; dans ce cas, le collectif n'a
plus la valeur d'une simple dtermination, et ne pourrait tre remplac par les adjectif
qu.iil<iUits,pluifurt. Ex. : Une nue de trait* couvrit les combattants.
El., p. 352.
662
TROISIME LIVRP np
---^^-.Jll!^ ^ ^
GRAMMAIRE.

Exercice 782. - Cotril^T'^T^^
'
'^"'^
Nombre '''"' '"
d'crivains fjj '"''* *
''^^V"e .-
-ons S
d'trangers rv/Â/"*
enfles
ennemis a^ê^^
TfT'f
S'
^''^ ^*" les
tent
d'arriver in.anl
'^"^ ^^ J^"''^ eV
.^""^- Plus d'un
S;e"u'n'' "T-'^- ^^"t

vHles S ^"^"'"'^^Pas-
on. Une fo ,1 h '^^"^ ^"^ tre
'
courjf. ^ """"'^''e de nos
nir. '"""^^ ^"

L'immensit es%?""P ^" ^'^"^ promet7Z
DICTE Tt^'^ d'checs.

^'
ExKRcxcB 783 - . ;
lwowr (l'affecfinni^ ^ P'"^ grande forcp H',,,, '"^ ^^^''^
''^nt) s'exposer
'^ênta (imagina)
au ^?r
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553.
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^nte n auraient
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pas suffi
tenir (remplir) l'engagement que le roi venait de contracter (pren-

dre). Notre philosophe saisit alors l'occasion pour lui dmontrer (expli-
quer) qu'il importe aux rois (princes) de se tenir en dfiance (garde)
contre ceux qui les entourent (environnent) et combien ils doivent
,
apprhender (craindre) que l'on n'abuse de leurs plus gnreuses

(meilleures) intentions. p. L,
Exercice 784. Racontez oralement l'historiette ci-dessus.
DICTE. Le Respect des lois.

C'est un devoir mritoire que d'observer en toute circonstance les

lois de son pays. Nous ne voulons pas parler de cette obissance pas-
sive, qui a sa source dans la crainte d'une sanction pnale, mais de celle
obissance voulue et claire que la conscience seule commande. La
loi a droit l'inaltrable respect de tous les citoyens. Socrate, condamn
sur les calomnies de ses ennemis, en vertu d'une loi politique abusi-
vement interprte, aurait vcu s'il et consenti flchir ses juges ou
s'chapper de sa prison : il a prfr boire la cigu et dmontrer
ses disciples, ses concitoyens, comment un sage sait se soumettre
jusqu' la mort aux lois de sa patrie. C'est qu'en effet le premier prin-
cipe de l'ordre social consiste dans l'obissance cette autorit sou-
veraine qui rgle d'une manire obligatoire et permanente les droits
comme les devoirs des citoyens. Elle est le lien des socits. Une ru-
nion d'hommes vivant sans lois serait une collection d'individus livrs
toutes leurs passions, tous leurs apptits. Ils ne jouiraient d'aucune
scurit, d'aucune libert, et cette association finirait par le dsordre et
la violence. Il faut la loi morale et abstraite la sanction de la loi posi-
tive, pour qu'une vritable socit puisse natre et se dvelopper.
Voil pourquoi une rgle mme injuste est prfrable l'arbitraire,
et doit tre obie tant qu'elle n'a pas t rforme. Aussi devons-nous
admirer, jusque sous les rgimes les moins favorables la libert, les
exemplesde Jean de La Vacquerie (>), de Michel de L'Hospital (2), d'Achille
de Harlay (3), de Guillaume de Lamoignon (*), mules de ces grands
citoyens de l'antiquit qui s'appelrent Aristide, Socrate et Phocion (S).
Maxime Petit (6).
1. Jean de La Vacquerie, n Arras, fut nomm< par Louis XI premier prsident du

parlement de Paris. Il s'honora en rsistant courageusement k plusieurs dits du roi.
2. Michel de L'Hospital, clbre homme d'Etat franais, n & Aigueperse (Puy-de-Dme).
ConseiUer au parlement de Paris, et chancelier de France, il s'employa calmer le
haines religieuses et arrter l'effusion du sang. Le jour de la Saint-Barthlmy, il
fit ouvrir toutes grandes k une foule fanatique les portes de sou chteau de Vignay. Sa
yie fut pargne, mais il mourut de chagrin quelques mois aprs (1507-1573)
3. Achille de Barlay, n Paris, premier prsident du parlement de Paris sous Henri III.
Henri IV et Louis XIII (1536-1616). Henri de Guise, matre de Paris aprs ia journe des
barricades, chercha l'intimider; de Harlay lui rpondit faisant allusion & Henri 111
expuls de sa capitale C'est grand'piti, Monsieur, quand le valet chasse le matre.
:
*. Guillaume de Lamoignon, n . Paris, premier prsident du parlement de Paris sous
Louis XIV, magistrat clair et vertueux (1617-1677).

5. Phocion, gnral et orateur athnien, clbre par son dsintressement, et injuste-
ment condamn & boire la cigu (402-317 av. J.-C).
6. Maxime Petit, magistrat et littrateur franais, auteur de travaux historiques; n k
Melle en 1858.
l. p. 353.
I
Sujet form de plusieurs infinitifs.
I
Lorsqu'un verbe a pour sujets plusieurs infinitifs, il se
met au pluriel s'il y a dans la phrase quelque mot prou-
I
vant que ces infinitifs laissent dans l'esprit une ide de
I
l
pluralit :
Ex. : Juger et sentir ne sont pas la mme chose.
Le mot mme prouve qu'on a dans l'esprit l'ide de comparer deux
choses.
Le verbe se met au singulier s'il y a quelque indice

marquant que les infinitifs ne servent qu' exprimer une
ide unique :
Votis imiter, vous plaire est toute mon tude.
Smploi de &est, ce sont.
On emploie c'est au lieu de ce sont devant plusieurs noms

au singulier W et devant un pronom de la premire ou
de la seconde personne du pluriel :
C'est votre paresse et votre tourderie qui vous font punir.

C'est nous qui parlerons. C'est vous qui viendrez.
On se sert de ce sont devant une troisime personne du

pluriel exprime par un nom ou un pronom :
Ce sont des amis qui arrivent; ce sont eux.
Cependant le verbe tre quoique suivi d'une troisime per-
sonne du pluriel se met au singulier :
lo Dans l'expression si ce n'est : Il ne craint persohne, si ce

n'est ses parents.
2 Pour dans l'interrogation, certaines formes dsa-
viter, l
grables comme seront-ce, furent-ce, etc. Sera-ce

l'oreille, : \
mes amis qui viendront? \
On emploie encore pronom

ce sont si le ce rappelle l'ide d'un \
pluriel prcdemment nonc. Ex. Ily a : trois sortes d'angles ;

|
ce sont : l'angle aigu, l'angle droit et l'angle obtus. \
Quand le pluriel qui suit ce est un nom prcd d'un adjectif |
numral et pouvant se tourner par un singulier, on met c'est:

C'est quatre heures, c'est--dire c'est la quatrime heure. \
Questionnaire. Dans quel cas un Terbe qui a pour sujets plusieurs infinitifs se i
met-il au pluriel? Dans quel cas se met-il au singulier? Dites dans quel cas \
on emploie c'est au lieu de ce sont, et rciproquement. ]
1. Il faut que le premier nom nonc soit au singulier C'est la fortune et: les honneurs
que recherche l'homme. Mais si le premier nom est au pluriel, on met et sont : Ce sojit les
honneurs et la fortune que recherche l'homme-
El., p. 354.
SYNTAXE. - LE VERBE. 661
Complments du Verbe.
Il ne faut pas donner un verbe d'autre compl-
ment que celui qui lui convient.
Ne dites pas : Le livre que je me sers. Je me rappelle de

ce fait.
Dites : Le livre dont /e me sers. Je me rappelle ce faitW.
Quand deux verbes veulent, l'un un complment

direct, l'autre un complment indirect, il faut don-
ner chacun d'eux le complment qui lui convient.
Ainsi on dira bien Les Franais assigrent et prirent Sbas-
:
iopol, parce que les deux verbes veulent un complment direct.

Mais on ne devra pas dire Les Franais assigrent et s'em-
:
parrent de Sbastopol, parce que assiger veut un complment

direct, ei s'emparer un complment indirect. Il faudra dire :
Les Franais assigrent Sbastopol et s'en emparrent.

La phrase suivante Je vais et je reviens de la ville, est galement Incorrecte- Il
:
faut dire Je ai d la ville et j'en reviens, parce que les verbes aller et revenir veu-
:
lent chacun un complment indirect marqu par une prposition diffrente on dit ;
aller d, revenir de.
Lorsqu'un verbe a un complment direct et un

complment indirect d'gale longueur, le compl-
ment direct se place de prfrence le premier. Ex, :
L'avare sacrifie /'honneur (c. dir.) /'intrt (c. ind.).
Si les complments sont de longueur ingale, le

plus court passe le premier :
V avare sacrifie /'intrt (c.ind.) sonhonneuret sa vie (c.d.).

Remarque. Lorsque complment d'un verbe se compose
le
de plusieurs parties jointes ensemble par une des conjonctions
et, ou, ni, l'usage veut que ces parties soient toutes des noms,
des infinitifs ou des propositions de mme nature. Ainsi,
Ne dites pas Je dsire apprendre dessiner et la musique.
:
Dites : Je dsire apprendre le dessin et la musique.

Questionnaire.
Quel complment faut-il donner un verbe ? Quand deux
verbes veulent des complments diffrents, que faut-il faire? Quand un verbe a
plusieurs complments, lequel nonce-t-on le premier?
Quelle remarque faites-
vous sur le complment form de plusieurs parties jointes par et, ou, ni?
i. Ne dites pas C'est d vous . qui je parle; c'est de vous dont il s'agit. Le rapiiort tant
:
suffisamment indiqu par les complments d vous, de vous, il faut dire C'est d vous que ir :
parle; c'st de vous qu'il s'agit.
El., p. 355.
Exercice 785. Corrigez, s'il y a lieu, les verbes en italique :
Manger, boire et dormir, est l'unique occupation du pares-

seux. Ce qui dconcerte la sagesse humaine, ce sont les prils.
Soulager la mmoire, mnager le temps, conserver les choses,
sont trois avantages que donne Tordre. Nous croyons que tout
change, quand c'est nous qui changeons. Nous croyons con-
duire les choses, et ce sont elles qui nous conduisent. Parler
et se taire propos est un mrite que peu de personnes pos-
sdent. C'est la pluie et la chaleur qui fcondent la terre. Ce
sont les Romains qui ont construit le pont du Gard. Dire
beaucoup en peu de mots et dire peu en beaucoup de mots
constituent deux faons de s'exprimer bien diffrentes. C'est
nous qui souvent faisons notre propre malheur. Quelle heure
est-il? // est trois heures. 11 y a dix espces de mots ; ce
sont:le nom, l'article, etc. Ce sont les gyptiens qui ont cons-
truit les Pyramides.
Exercices. Corrigez les phrases dfectueuses :
786. France que revient l'initiative des phares

C'est la
modernes. L'hirondelle choisit nos demeures et s'en empare
sans faon. Le physicien arrache la nature un grand nom-
bre de ses secrets. Il y a des gens qui ne se plaisent qu' la
pche et la chasse [ou pcher et chasser). C'est sur le pen-
chant des collines que les Chinois placent leurs cimetires. Les
plantes enrichissent la terre et lui servent d'ornement. On va de
France en Italie en passant par la Suisse. Le soleil donne tous les
ans la vie aux sucs nourriciers. Il faut se rappeler les leons
de l'exprience: souvenez-vous-en. Les cadrans solaires sont les
premiers chronomtres dont les hommes se soient servis.
787. Duguay-Trouin assigea Rio-Janeiro et s'en empara.

Le paon renverse sa tte en arrire avec beaucoup de grce.
L'tude donne l'esprit l'aliment dont il a besoin. Apollon pera
les Cyclopes de ses flches. Tous les jours une quantit consi-
drable de navires entrent dans le port de Marseille et en sortent.
Par ses habiles dispositions, Nelson vainquit Trafalgar la flotte
franco-espagnole. On aime la violette cause de son suave
parfum. Les exhalaisons qui s'lvent de la mer purifient l'air et
lui donnent de la fracheur. Les narines servent la fois la
respiration et l'odorat. Grce son loquence, Mirabeau fut
influent au dbut de la Rvolution. Turenne fut tu par un boulet
en luttant Salzbach contre le gnral allemand MontecucuUi.
El., p. 356.
EMPLOI DES TEMPS ( consulter).
Temps du mode Indicatif.

Prsent. Le prsent s'emploie pour le pass quand on veut donner
plus de vivacit au rcit. Ex. : Turenne meurt, la fortune chancelle,
la victoire se lasse, la paix s'loigne.
Le prsent s'emploie aussi pour un futur prochain. Ex. : Je pars ce soir.

On emploie encore prsent la place de l'imparfait pour exprimer
le
une action qui a lieu dans tous les temps, une chose qui est toujours
vraie. Ex. : Les anciens n'ont pas su que la terre tourne.
Imparfait.
Vimparfait s'emploie aprs un pass quand il s'agit
d'une chose qui n'a plus lieu au moment o l'on parle. Ex. J'ai su que :
vous tiez la campagne le mois dernier.

L'imparfait s'emploie aussi pour le conditionnel aprs la conjonction si exprimant
la condition. Ex. : On vous estimerait si l'on vous connaissait.
Passe dfini.
Le pass dfini ne s'emploie que pour exprimer ce
qui a eu lieu dans une priode de temps compltement coule, comme
hier, la semaine dernire, le mois pass, l'an dernier. Ex. Je reus une :
lettre hier.
Pass indfini.
Le pass indfini s'emploie pour exprimer ce qui a
eu lieu dans une priode de temps compltement coule ou non.
Ex. J'ai reu une lettre hier et une autre aujourd'huL
:
Le pass indfini s'emploie quelquefois pour un futur antrieur prochain. Ex. :
Attendez-moi, j'ai fini dans dix minutes.
Pass antkiedr.
Le pass antrieur a deux formes, et ces deux
formes ont entre elles les mmes diffrences que celles qui existent entre
le passdni et le paisse indfini Ex. : :
1" forme. Hier, sitt que j'eus reu la lettre, je partis.

forme. Hier (ou aujourd'hui), sitt que eu reu j'ai la lettre, je
suis parti.
Plus-que-parfait. Le plus-que-parfait peut tre employ, comme

le pass indfini, aprs un pass, pourvu que la chose dont on parle
n'existe plus. Ex. : J'ai appris que vous aviez t malade lors de votre
voyage.
Le plus-que-parfait s'emploie souvent pour le pass du conditionnel aprs la con-
jonction si, marquant la condition. Ex. Si vous aviez parl plus tt, vous seriez
:
servi; c'est--dire si vous eussiez parl plus tt...
Futur. Le futur s'emploie quelquefois pour l'impratif. Ex. : Tu

partiras demain ; mis pour : pars demain.
On emploie le prsent au lieu du futur aprs la conjonction si marquant une con-
dition. Ex. Tu russiras si tu travailles.
:
Mais lorsque la conjonction si exprime le doute, on emploie le futur. Ex. Je ne :
sais si tu russiras.
I..P.3S7.
668 TROISIME LIVRE DE GRA
MMAIHE.
le 'p StKx'.'^s/"':: !?f '^"^ ^'Pl' ^sêz souvent pour

mat pris "'""" P"' ''^""''
vos mesures ' ^ "''" ? vous aurez
quelque chose de fop """''"'

affirâti/et deTop r/oblLêanT "^ "''='" ^""^
5^"^^^ ^^ ^^'^^ Conditionnel.
Pr
ronfai?d7pendr?dtnrcondHtonr.Z'^1-^' P'^^^* ^" conditionnel
par
tiez
le second verbe
pas malade.
lx '-"*
Onma '^^'^P'-ime
assure que vous partiriez
vous
'^'""'
si n'-
si
dimirq^d t;t;tT;e?u*
^
Ainsi, lorsqu'on
croU Suude d
r? ^'^"^'^^^^ p"
^
>
"''''' ^"'"'"^ Pî^'^-
f"*- ^ ^'i-
J un w a assur , ou* partirez le moi, proc/min.
{ ,Ji'^"^''^^^-''<'<^'ierla vrit?
pass Euss,ez.vou
.
pu russir dans cette
affaire!
I
Temps du mode Subjonctif
\ Le
on
-Sl^^'utThl^lt^^ aouteute, indtermine,
tion quelconque.
sub:rdones. ,.ad
soumise & une restric-
I
f''/Ploie toujours le subjonctif .-

de douteux, incertkirS'
/Jl^^,? 7'?''. "^P"'"t quelque chose
tude. Ex. Tirai le\^r ""' '^'' '' '""* '^'^'>'="'-

:
Znf^:']T^TZ
c/.vV;::'Xi;:vT;e^"'*^" ^""P^' sous-entende, on aura

'
: /.
CORRESPONDANCE
DEsi:^;ri^BJONCTIF AVEC CEUX
'""^
'''"''''^' ""
voici 1
^^ CONDITIONNEL
eati^t J; lll7S':r '" '^'"^^ -^^ -bjonctif avec ceux de Tindi-
; sorte maintenant; c'est--dire """ ^'''''"'" l'excitaU, au moins en

maintenant, car il le Tsor* 1
apparence;
faut
2. Au futur de l'indicatif ^ ^" P*^'* ^*^"*
je parte demain;
: // faut ou. L = ^' Partit sans que
"*'" ''"^'.c'est--dire^P^^
c'est--dire
dxmam. car il le faut.
' ^''^'"
;,>r'.>af f;"""",*
""""^ '"<' '''n^ffr lorsqu-il partit
L imparfait correspond ^" conditionnel prsent Il
,i' :
faudrait
A imparfait de l'indicatif
:
^.^V""' c'est--dire
' 1
at" . Il tem
/item- \ ,wfaisais
je ce que doU
: J'crirais. H
l
Je faire.
SYNTAXE. - LE VERBE. 669
Le pass correspond : Le pius-que-papfait correspond :
1 Au pass dfini Il temble que ta

: lo Au plus-que-parfait de l'indicatif :
pluie soit tombe; c'est--dire: La pluie Je ne savais pas que vous eussiez t in-
est tombe, du moins on le dirait; dispos ; c'est le contraire de Je savais
:
" Au futur antrieur : Si vous atten- que vous aviez t indispos;

dez que le train soit arriv, vous atten- 2" Au conditionnel pass Je doute qu'il
:
dre! longtemps; c'est--dire Quand le: et mieux russi que vous; c'est--dire :
train sera arriv, vous aures attendu Aurait-il mieux russi que vous? j'en
longtemps. doute.
EMPLOI DES TEMPS DU SUBJONCTIF

L'emploi des temps du subjonctif dpend uniquement de l'ide qu'on veut expri-
mer. Cependant.voici deux rgles qui sont applicables dans beaucoup de cas :
Si le verbe de la proposition principale est au prsent ou au futur de

l'indien tif, il faut employer :
1 Le prsent du subjonctif,
quand l'action est prsente ou future.
Ex. Je dsire qu'il vienne ; je dsirerai qu'il vienne.
:
2 Le pass du subjonctif, quand l'action est dj faite. Ex. : Je dsire

qu'il soit arriv temps. Je dsirerai toujours qu'il ait pu arriver temps.
Si le verbe de la proposition principale est un des temps du pass ou

du conditionnel, employez :
10 L'imparfait du subjonctif, quand l'action est prsente QU future.

Ex. : J'ai dsir qu'il vnt. Je dsirerais qu'il vnt.
2 Au plus-que-parfait, quand l'action est dj faite. Ex. : Je ne savais
pas que vous eussiez t indispos hier.

Rgu&rqub. Cependant quand on parle d'une chose vraie dans tous les temps on
emploie le prsent du subjonctif, mme aprs un pass. Ex. : De tout temps il a
fallu que l'homme meure au besoin pour sa patrie.
Emploi de llnflnitif.
L'emploi de Vinfimtif comme sujet, comme attribut, comme complment direct
indirect ou circonstanciel, n'offre aucune difficult; nous croyons donc inutile
d'insister sur ce point.
L'infinitif ne doit jamais tre employ de manire donner lieu une

quivoque; il faut toujours qu'il soit impossible de se tromper sur l'tre
ou sur la chose qui fait ou doit faire l'action.
Ainsi ne dites pas : Dites :
C'est pour faire des heureux que C'est pour que nous fassions des
la fortune nous sourit. heureux que la fortune nous sourit.
Le rgne de Henri IV fut trop Le rgne de Henri IV fut trop court
court pour excuter ses vastes pro- pour que ce prince excutt ses vastes
jets. projets.
Cet emploi dfectueux de l'infinitif donne de la rapidit au discours,
mais c'est aux dpens de la prcision et de la clart; il faut l'viter.
Il faut galement viter l'emploi de plusieurs infinitifs complments

l'un de l'autre.
Ne dites pas : Dites :
Je ne pense pas pouvoir aller voir Je ne pense pas que je puisse aller
ma mre demain. voir ma mre demain.
El., p. 359.
L'ADVERBE
Ngation,
La ngation proprement dite est le mot ne, dont la valeur est
presque toujours complte et prcise par les adverbes pas ou
Tpoint.
Point nie plus fortement que pas.

Si l'on veut exprimer, par
exemple,qu'une personne a de
l'esprit, mais n'en a pas assez, on dira elle n'a pas assez :
d'esprit, plutt que elle ti'a point assez d'esprit.

:
Si l'on veut exprimer que l'esprit fait compltement

dfaut cette personne, on dira : elle n'a point d'esprit.
Pas s'applique de prfrence quelque chose de passager.

Ex. // ne lit pas, c'est--dire il ne lit pas maintenant.
: :
Point s'applique quelque chose de permanent // ne lit :
point, c'est--dire : il ne lit jamais.

*
A consulter :
Il est d'usage, tantt de supprimer, tantt

d'employer la ngation ou les adverbes
qui la compltent mais il est impossible de faire entrer dans de relies prcises
;
les cas d'emploi ou de suppression. C'est \h. une question d'usage bien plus qu'une
question de logique, et nous croyons devoir, en consquence, ne donner qu'un cer-
tain nombre d'exemples particulirement saillants.
On supprime pas et point quand la ngation est suffisamment

indique par d'autres termes Je ne chante jamais. On les supprime
:
aussi aprs mieux que, moins que, etc. Vous tes plus riche qu'on ne croit.
:
Aprs craindre, dans une proposition affirmative, on emploie ne... pas,

si l'on dsire que la chose exprime par la subordonne se fasse Je :
crains qu'il ne vienne pas, c'est--diro : Je dsire qu'il vienne. On

emploie seulement ne si la subordonne exprime une chose dont on ne
dsire pas l'accomplissement : Je crains qu'il ne vienne, c'est--dire : Je
dsire qu'il ne vienne pas .
La mme rgle est observer aprs de crainte que, de peur que.
Aprs les verbes nier, disconvenir, contester, etc., employs nga-
tivement, on peut supprimer ne ou l'employer je ne me pas, je ne dis- :
conviens pas que cela soit, ou e soit.

Mais si la proposition subordonne exprime une chose incontestable,
il ne faut pas faire usage de la ngation Je ne nie pas qu'il y ait un soleil.
:

Aprs dfendre, le verbe de la proposition subordonne ne prend
jamais de ngation : J'ai dfendu qu'on fit telle chose,

Aprs les locutions conjonctives avant que, sans que, on supprime
toujours la ngation J'irai le voir avant qu'il parte.
:
Mais si que tait employ par ellipse pour avant que, sans que, il fau-
drait se servir de la ngation Je ne puis parler qu'il ne m'interrompe.
:
Aprs la locution conjonctive moins que, on met toujours ne avant

le verbe de la proposition subordonne Il n'en fera rien, moins que
:
vous ne lui parliez.
EL, p. 360.
SYNTAXE. L'ADVERBE. 671
Remarques sur lAdverbe.

Dedans, dehors, dessus, dessous, sont adver-
bes et s'emploient sans complment.
Ne dites donc pas : Dedans la chambre, dehors la salle,
dessus la table, dessous l'arbre.
Dites, en remplaant ces adverbes par des prpositions :
Dans la chambre, hors la salle, sur la table, sous l'arbre.

Cependant ces adverbes s'emploient avec un compl-
ment quand ils sont prcds d'une prposition ou lorsqu'ils
sont opposs deux deux. Ex. Otez cela de dessus la table.
:
Dedans et dehors la ville.
Alentour, adverbe, ne doit jamais tre suivi de la

prposition de, ni tre remplac par Ventour.
Dites : Autour del ville et non alentour de la ville ni
Pentour de la ville.
Mais quand alentour est employ comme nom, au pluriel, il peut tre
suivi de la prposition de : Les alentours de la ville.
Auparavant ne doit jamais tre suivi de la pr-

position de ni de la conjonction que, moins que
l'une ou l'autre ne soit appele par un autre mot
antrieurement exprim.
Ne dites pas : Auparavant de partir. Auparavant que vous
veniez. Dites : Avaiit de partir. Avant que vous veniez.
Mais dites : J'ai besoin, auparavant, de consulter mes
notes. Il faut, auparavant, que je lui parle.
Parce que la prposition de est appele ^ta j'ai besoin et la conjonc-
tion que par il faut.
Davantage s'emploie sans complment il ne ;
peut modifier un adjectif, ni tre mis pour le plus.

Ne dites pas // a davantage de chance que moi; il est
:
davantage fort ; son bonheur est ce qui me rjouit davantage.

Dites : Il a plus de chance que moi; il est plus fort; son
bonheur est ce qui me rjouit le plus.
QuESTiQNNAiKE.
Les adverbes dedans, dehors, etc., s'emplolent-ils avec ou sans
complment? Quelle remarque fftites-Tous sur alentour? auparavant? davantage?
Remsirques svir l'adverbe {suite).
Plus tt, en deux mots, est l'oppos de plus tard.

Ex. : f arriverai plus tt que vous.
Plutt, en un mot, marque la prfrence. Ex. :
Ils se firent tuer plutt que de se rendre.
De suite signifie Vun aprs l'autre, sans interrup-

tion. Ex. : // ne sait diredeux mots de suite.
Tout de suite signifie sur-le-champ. Ex. : Partez
tout de suite.
Tout coup veut dire subitement. Ex. Tout :
coup le canon gronda.

Tout d'un coup signifie en une seule fois, du pre-
mier coup. Ex. Il a perdu sa fortune tout d'un coup.
:
Aussitt ne doit pas avoir pour complment un

nom seul. Ne dites pas J'crivis aussitt mon arrive.
:
Dites J'crivis aussitt aprs mon arrive.

:
Mais quand le nom est suivi d'un participe pass,

l'usage permet de placer ce nom aprs aussitt. Ex. : Aus-
sitt votre lettre reue fai fait votre commission.
C'est--dire : Aussitt que fai eu reu votre lettre, etc.
Trs ne peut modifier qu'un adjectif ou un ad-

verbe ou un participe employ adjectivement ou
attributivement. Ex. Livre trs utile; manger trs
:
peu; homme trs occup.

Trs s'emploie quelquefois devant une prposition suivie d'un
mot avec lequel elle forme une espce de locution adjective ou
adverbiale. Ex. : Trs en colre, trs craindre, trs propos.
Remarque.
N'employez pas trs devant un nom, ni devant
un participe prsent conservant la signification caractristique du
verbe, ni devant un participe pass prcd d'un auxiliaire.
Ne dites pas : J'ai trs faim. On s'est trs occup de l'affaire.
Remplacez trs par un adjectif ou par beaucoup, etc.,
bien,
et dites : J'ai grand'faim. On s'est fort occup de l'affaire.
Questionnaire.
Quelle remarque faites-vous sur plus tt, plutt? De suite,
tout de suite?
Tout coup, tout d'un coup? Aussitt? Trs?
EL. p. 362.
SYNTAXE. L'ADVERBE. 673
Remarques sur l'advertoe (suite).
Aussi, autant marquent la comparaison, l'galit :
// tait aussi brave que modeste, et juste autant que bon.
Si, tant marquent l'intensit et signifient telle-
ment : La grenouille s'enfla tant qu'elle creva. Il est

si heureux qu'il ne se contient plus.
On peut employer pour aussi et tant pour autant dans

si
une phrase ngative : pas si heureux que vous; il

Il n'est
n'a jamais, tant que vous, connu le bonheur.
Questionnaire. Quelle remarque faites-vous sui- aussi, autant? Si, tant?
Exercice 788. Supprimez ou maintenez pas, point, ne :
L'amiti n'est-elle pas une chose trop prcieuse pour qu'on la pro-
digue? On ne peut nier que le travail ne soit un trsor. Les forts
d'Amrique ne paraissent pas moins vieilles que le monde. Je n'es-
time point les hypocrites; oh! mas poinf du tout. L'interposition d'un
nuage empche que les rayons du soleil ne viennent jusqu' nous. Ou
ne peut nier que le mensonge soit indigne d'un homme. La crainte
d'tre blm n'touffe pas moins de bons sentiments qu'elle en rprime
de mauvais. Les enfants de la Savoie, ces petites hirondelles d'hiver,
ne reviendront pas que le froid ne se soit fait sentir. Le mercure,
par sa descente dans le baromtre, annonce la tempte quelques heures
avant qu'elle clate. L'homme loyal ne parle pas autrement qu'il agit.
Le fourbe parle autrement au'il ne nense.
Exercice 789. Choisissez entre les deux locutions en italique ;
On doit tout pardonner aux autres plutt qu' soi-mme. L'intem-

prance dtruit la sant et fait mourir plus tt. Les personnes mal-
heureuses ont le triste privilge de faire le vide autour d'elles. Les
convives sont autour de la table, et les serviteurs tournent alentour.
Avant d'crire, apprenez penser. L'hypocrite a du miel sur les
lvres et du fiel dans le cur. Les serpents jenent parfois six mois
de suite. Il faut que les enfants obissent tout de suite. La rose est la
fleur qui me plat le plus. La nouvelle de la prise de Calais par le duc
de Guise retentit tout coup comme un glas funbre en Angleterre.
L'arme du camp de Boulogne pntra tout d'un coup au cur de
l'Autriche, p^Ms tt que ne l'avaient suppos les troupes austro-russes,
masses dans les plaines de la Moravie.
I
38 LIV. GR. (M.) t, . n. oflo. 90
LA PRPOSITION
T>e la rptition des prpositions
Les prpositions , <ie, en, se rptent avant chaque
complment. Ex. :
// est all Paris, Lyon et Marseille.

Il estcombl d'honneurs et de gloire.
Il a voyag en Europe, en Afrique et en Amrique.
Quant aux autres prpositions, on les rpte

lorsque les complments ont entre eux un sens
diffrent. Ex. Soyez poli envers vos parents, envers vos
:
matres, envers tout le monde.
On ne les rpte pas lorsque les complments

sont peu prs synonymes. Ex. :
Les Sybarites vivaient dans la mollesse et l'oisivet.

Nous sommes tous sous la garde et la protection des lois.
La prposition ne se rpte jamais avant deux
noms formant une seule et mme expression. Ex. :
La fable de l'Hirondelle et les Petits Oiseaux est trs jolie.
ne se rpte pas quand le dernier compl-

Sajvs
ment prcd de ni : Le malheureux a pass deux
est
jours sans boire ni manger.
Hors ce cas, on rpte gnralement sans, surtout

devant les mots qui ne sont pas prcds de l'article Il :
est sans bien, sans mtier, sans gnie.
Le mme mot peut servir de complment deux

prpositions simples. Ex. :
Il y a des raisons pour et contre ce projet.

Mais lorsqu'une prposition simple est suivie d'une locu-
tion prpositive, chacune d'elles doit avoir son compl-
ment spcial. Ne dites pas : // a parl contre et en faveur
de mon ami. Dites : // a parl contre mon ami et en sa
faveur.
Questionnaire. Quelle remarque faites-vous sur la rptition des prpositions
d, de, en, sam, Le mme mot peut-il servir de complment deux prpo-
etc.
sitions 7
EL. p. 384.
SYNTAXE. LA PRPOSITION. 675
Remarques sur les prpositions.

Voici "> annonce ce qu'on va dire. Ex. : Voici ce
qu'il faut faire : travailler d'abord, jouer aprs.
Voil a rapport ce que l'on vient de dire. Ex. :
Sage et studieux, voil ce qu'un enfant doit tre.
Prs de, locution prpositive, signifie sur le point

de. Ex. : L't est prs de finir.
Prt signifie dispos . Ex. : L'ignorance est tou-
jours prte s'admirer.
Au TRAVERS est toujours suivi de la prposition de.

Ex. : un passage au travers des ennemis.
Il s'ouvrit
A TRAVERS s'emploie sans prposition. Ex. : Je vais
travers champs.
Questionnaire.
Quelle remarque fait-TOu lur otci, voil ? Pr de, prta?
Au travert, d travert?
Exercice 790. Supprimez le tiret ou remplacez-le par la prpO'

sition en italique Z
Le vice du bavard est de parler toujours

de ne penser jamais.
et
L'homme marche en/rela fatigue peine et le plaisir.
et l'ennui, en^j'e la
Une jeune fille doit parler avec discrtion et retenue. La fable de
la Cigale et la Fourrai plat aux enfants. L'tude donne nos pen-
ses et nos raisonnements de la justesse et de l'exactitude. Le sang
circule dans les artres et rfans les veines. Il faut tre indulgent envers
l'enfance et la faiblesse. Une mre fait pntrer la morale avec ses bai-
sers et avec ses larmes dans le cur de son enfant. Les bardes excitaient
les guerriers imiter et surpasser les anciens hros gaulois.
Exercice 791. Choisissez entre les deux locutions en italique :
Voici mdecins qui ne vous trompent pas

trois gaiet, doux :
exercice et modeste repas. La soif de l'or, voil le principe des

malheurs. Les gros insectes passent travers les toiles d'araigne.
Du Guesclin passait comme un torrent au travers des rangs anglais.
Le sage est toujours p?'ef d partir. Louis Xl,prs de mourir, s'enferma
dans son chteau de Plessis-lez-Tours. Quand l'me rayonne travers
l'intelligence, c'est le gnie. Jje mchant qui fait trembler est bien prs
de trembler lui-mme. Un cur gnreux est toujours prt secourir
ses semblables. Voici, le code de l'geste : tout pour moi, rien pour
les autres.
1. Voici, comme les pronoms dmonstratifs eelui-ci, ceci, indique l'objet le plus proche,
et voil, comme les pronoms dmonstratifs ctlui-ld, cela, indique l'objet le plus loign.
El., p. 366.
LA CONJONCTION
Emploi de quelques conjonctions.
La conjonction et se rpte quelquefois avant
chaque terme d'une numration. Ex. :
Et le pauvre et le riche, et le faible et le fort,

Vont tous galement de la vie la mort.
Mais le plus souvent et s'emploie seulement avant
le dernier terme de l'numration. Ex. :
Le lion, la panthre, Vhyne, le buffle^ l'lphant, le rhino-

cros et le zbre habitent V Afrique,
On supprime et :
1 Quand on veut rendre une numration plus rapide :
Femmes, moines, enfants, tout tait descendu.

2 Quand les termes de l'numration sont synonymes
ou placs par gradation :
La fiert, la hauteur, Varrogance caractrise Vhidalgo.

3 Entre deux propositions commenant chacune par
plus, mieux, moins, autant:
Mieux vous couterez, mieux vous comprendrez.
La conjonction ni sert joindre ensemble :
1 Deux propositions principales ngatives dont la der-

nire est elliptique Il ne boit ni ne mange.
:
2 Deux propositions subordonnes dpendant d'une

mme principale ngative : Je ne crois pas quHl vienne, ni
mme quHl pense venir.
3 Les parties semblables d'une proposition ngative :
Elle n'' est pas belle ni riche.
Dans cette phrase et ses analogues, on remplace lgamment pas par

ni. Ex. Elle n'est ni belle ni riche.
:
Si pourtant les parties semblables pouvaient tre regardes comme

synonymes ou si elles exprimaient des choses considres comme allant
ensemble, elles devraient tre unies par la conjonction et : Le savoir et
l'habilet ne mnent pas toujours la fortune.
Souvent ni se rpte pour donner plus d'nergie l'expression Ni :
pouvoirs ni trsors ne donnent le bonheur.
QcESTioNSAiRB. Quand rpte-t-on ou supprime-t-on les conjonctions et, ni?
El., p. 366.
SYNTAXE. LA CONJONCTION. C77
Remarques sur les conjonctions.
Parce que, en deux mots, signifie attendu que,

par la raison que. Ex, Ppin fut surnomm le Bref,
:
parce qu'iV tait petit (*).
Par ce que, en trois mots, signiHe par la chose que.

Ex. : Par ce que vous dites, Je vois que vous avez tort.
Quoique, en un mot, signifie bien que. Ex. : On ne

croit plus un menteur, quoiqu'il dise la vrit.
Quoi que, en deux mots, signifie quelle que soit la

chose que. Ex.: On ne croit plus un menteur , quoi qu'Y dise.
Quand, avec un d, est une conjonction qui a le

sens de aloi^s mme que, quoique, lorsque. Ex. Quand :
vous le voudriez, vous ne le pourriez pas '*).
Quant a, par un t, est une locution prpositive

qui signifie pour ce qui est de, l'gard de. Ex. :
Quant cette a/faire, je ne m'en occupe pas.
La conjonction que a un grand nombre d'usages

en dehors de son emploi purement grammatical.
Elle s'emploie pour viter la rptition des conjonctions

comme, quand et si, Ex. Quand on est jeune, et qu'on se porte
:
bien, on doit travailler.
Elle remplace les conjonctions afin que, sans que, lorsque,

depuis que, avant que. Ex. Approchez-vous, que je vous
:
parle.
Elle sert unir les termes d'une comparaison dj indi-

que par aussi, autant, mme. Ex. Il est au^si grand que :
son pre.
QoESTioNNAiRB. '
Quelle remarque faites-vous sur parce que, par ce que?

Quoique, quoi que? Qiuuid, quant (ri)? Que?
1. A cause que est une locution tombe eu dsutude; ne l'employez pas. Dites parce que.
3. Quand estadrerbe lorsqu'il sigal&e ri quelle poque, Ex.: Quand viendrez-vou$?
DICTE ET RCITATION. Chanson de mort.

(JANVIER 1871.)
Mon pre, o donc vas- tu? Je Tais Pre, le sort nous est funeste,
Demander une arme et me battre I Et ces combats sont hasardeux :
Non, pre! autrefois tu servais s Un autre est mort. Mais, je l'atteste,

A notre tour les temps mauTais ! Tous seront vengs car je reste
: !
Nous lommei troU. Nous serons quatre ! Il suffit d'un. Nous serons deux 1
Le jeune est mort : voici sa croixl Mes trois fils sont l sous la terre.
Retourne au logis, pauvre pre I Sans avoir eu mme un linceul.
La nuit vient, les matins sont froids. A toi ce sacrifice austre,
Nous le vengerons, je l'espre. Patrie! et moi, vieux volontaire,
Nous sommes deux. Nous serons trois! Pour les venger je serai seul!
BUatMB HAIIDBL(i).
Exercice 792. Dveloppez en prose le sujet de cette posie :
C'tait pendant invasion allemande qui dsola notre pays

la terrible
en 1870-1871. Un vieillard,
un vaillant patriote, courut s'enrler
sous les drapeaux pour combattre les ennemis de la France. Il avait
trois fils. Oii vas-tu ? lui dirent-ils. Tu as servi autrefois, quand tu
tais jeune; maintenant c'est notre tour. Nous sommes trois. Nous
serons quatre, rpondit le courageux vieillard; et ils parliient.
Le plus jeune de ses fils, aprs s'tre vaillamment battu, tomba li
premier. Retourne la maison, pauvre pre, dirent les deux
autres enfants. Les temps sont durs, et il fait froid. Pars, nous ven-
gerons notre frre; nous sommes deux.
Nous serons trois, rpliqua
le pre. Et il resta.
Le second de ses fils fut tu aussi. L'an alors insista de nouveau pour
que le vieillard revnt au logis. Il le suppliait de ne pas s'exposer plus
longtemps aux hasards des combats et promettait qu' lui seul il ven-
gerait leurs morts chris. Il suffit d'un, dclarait-il. Nous serons
deux, encore le pre. Et il resta.
dit
L'an a t fauch son tour ; les trois beaux jeunes gens dor-
ment sans linceul sous la terre. Mais tant de malheurs n'ont point
abattu le courage du grand vieillard. Il lutte encore, il lutte toujours,
en disant Patrie, je t'ai sacrifi ce que j'avais de plus cher au
:
monde. Il ne reste plus que moi pour venger mes fils, mais sois tran-
quille, je me battrai pour quatre I
Exercice 793. , Les phrases suivantes pchent contre la correc-

tion ou manquent d'lgance, corrigez-les :
Vous ne devez ni faire le mal ni viter le bien. Ni la boussole ni
l'lectricit n'taient connues des anciens. Plus on lit La Fontaine et
1. Eugne Manuel, po6te t littrateur franais, n< Il Paris en 1833.
l., p. 368.
SYNTAXE. LA CONJONCTION 679
plus on l'admire. Il ne faut pas qu'on nous accusci ni mme qu'on
nous souponne. Ni l'orange ni le citron ne peuvent mrir dans toutes

les provinces du Midi. Votre intrt, votre honneur, tout en un mot
exige ce sacrifice. Ils sont vraiment malheureux les enfants qui n'ont
ni pre ni mre. Moins on pense, plus on parle. sope n'tait ni beau
ni bien fait. Plus on acquiert d'exprience, moins on ose compter
sur ses propres lumires. Le microscope n'a pas t trouv par un
physicien, ni l'imprimerie par un homme de lettres, ni la poudre par
un militaire.
Exercice 794. Choisissez entre les deux locutions en italique :
Quoi qu' il arrive, coutez plutt la raison que la colre. Quoique

l'Espagne soit au midi de l'Europe, il y gle souvent. Quand on court
aprs l'esprit, on attrape souvent la sottise. Quoi qu' il advienne, sois
honnte homme. Je n'aurais jamais, ûan^ moi, trouv ce secret,
dit le bouc au renard. L'homme n'est malheureux que parce qu'il est
mchant. Par ce que l'homme fait, on peut juger de ses principes. Il ne
faut pas juger les hommes par ce qu' ils ignorent, mais par ce qu' ils
savent. Quoi que fasse le coupable, il n'est jamais tranquille. Les
honntes gens mritent qu'on s'intresse eux; quant aux mchants
je m'en inquite peu. De quoi que vous parliez un goste, il vous
ramnera toujours son moi.
RCITATION. La Valse des fexiilles.
Le vent d'automne passe, Le vent qui les invite

Emportant la fois Jamais n'en trouve assez.
Les oiseaux dans l'espace, Tournez, tournez plus vite,
Les feuilles dans les bois. Pauvres feuilles, valsez!
Jours tides, brises molles Oui, toute feuille tombe,

Pour longtemps sont chasss. Ormeau, chne, ou tilleul,
Valsez comme des folles, Tout homme est la tombe.
Pauvres feuilles, valsez! L'enfant comme l'aeul.
Sur les marges des routes, Les rves de ce monde

Au midi comme au nord, Sont bientt effacs.
Voyez-les valser toutes Poursuivez votre ronde.
Cette valse de mort. Pauvres feuilles, valsez !
Paul Juillebat (1).
1. Juilltritt, pote et littrateur franaii, ii< h Paris en 1818.
/.. p. 368,
L'INTERJECTION
Ah! exprime la douleur, l'admiration, la joie, etc.,
et se prononce longuement Ah! que cela est beau! :
Ha! exprime une surprise passagre, et se pro-

nonce brivement Ha! vous voil! Ha! fia!
:
Oh! marque l'admiration, la surprise 0!i ! oh!

:
je vous y prends ! Oh ! sert aussi donner au sens

plus de force : Oh ! que je voudrais partir !
Ho! pour appeler, tantt pour tmoi-

sert tantt
gner l'tonnement ou l'indignation Ho ! venez ici ! :
Ho! que dites-vous l!
6 sert marquer diverses passions, divers mou-

vements de l'me, et se place devant les noms et les
pronoms: le malheureux^ d'avoir fait une si mchante
action! marque aussi l'apostrophe : mon fils!
Eh! marque la surprise : Eh! qui aurait cru cela?
Eh bien s'emploie souvent de mme, et quelque-

fois aussi pour donner plus de force ce que l'on
dit : Eh bien, que faites-vous? Eh bien, soit.
H ! sert principalement appeler d'une faon

familire : H! l'ami!
H ! se dit galement :
lo Pour avertir de prendre garde : H! qu'allez-vous

faire?
2 Pour tmoigner de la commisration : H! pauvre
homme, que je vous plains !
3" Pour marquer du regret, de la douleur : H! q'ai-je
fait !
4 Pour exprimer quelque tonnement : H quoi! vous

n'tes pas encore parti !
H! se rpte quelquefois, dans la conversation familire, pour ex-
primer une sorte d'approbation, accompagne de quelque hsitation :
H/ h! pourquoi pas?
l.. p. 369.
ETUDE DU STYLE
NOTIONS LMENTAIRES DE LITTRATURE
Xia littrature.
La littrature est l'ensemble des productions des crivains. Elle est
influence par le caractre national, par les murs, par le tempra-
ment particulier de l'auteur, de sorte qu'il existe autant de littrature
diverses qu'il y a de socits diffrentes : les grands crivains n'ont de
commun entre eux que le gnie.
La littrature a pris naissance ds que l'homme a su coordonner
ses ides et les transmettre. Son champ s'est largi progressivement,
mesure que l'humanit s'est civilise. La littrature d'un peuple
marque donc avec assez d'exactitude le degr de civilisation auquel il
est parvenu et reflte les principaux caractres de cette civilisation.
Le jugement des uvres Un bon critique doit
constitue la critique.
savoir discerner les beauts et les dfauts d'un ouvrage, appuyer ses
sentiments sur des raisons solides, reconnatre les influences diverses
qui ont agi sur l'inspiration de l'auteur.
Prose et Posie.
Le vers, malgr la gne apparente qu'il semble causer, fut le pre-
mier mode de transmission des ides; on ne s'avisa d'crire en prose,
dans toutes les littratures, qu'aprs que la langue eut t suffisam-
ment assouplie par les potes, et les prosateurs en taient encore r-
duits aux procds lmentaires du style, quand, depuis longtemps
dj, le vers avait acquis sa perfection. Nous avons en vue la proso
crite, et non l,i prose parle; car il est bien certain que l'on faisait
usage de la [n ose et non des vers pour les besoins ordinaires de la
vie.
La Posie.
La posiea pour origine l'imagination le pote digne de ce
: nom
est un vritable crateur, un crateur inspir.
El. p. 370.
La langue potique est assujettie une certaine mesure, certaines

combinaisons rythmiques, en un mot, des rgles dont l'ensemble nous
est enseign par l'art potique.
La posie comporte trois formes principales : le genre pique, le
genre lyrique et le genre dramatique.
POSIE PIQUE.
La posie^ptgMeretrace en vers des rcits hroques. Ces rcits ou
popes doivent satisfaire diverses conditions de merveilleux et
d'idal, qui varient suivant les poques.
Le pote pique transforme et idalise les vertus humaines. Il
prend pour grandes rvolutions politiques ou morales,
sujet les
les guerres mmorables qui ont chang la face du monde et qui
semblent avoir par cela mme un caractre de fatalit. Il s'lve
au-dessus de l'humanit pour ne voir dans ses hros que des
personnages extraordinaires qui dcident du sort des empires ou
symbolisent le gnie d'une race.
Tels sont l'Iliade et l'Odysse, d'Homre; l'Enide, de Virgile; le
Roland furieux, de l'Arioste; la Divine Comdie, du Dante; les Lu-
siades, de Camons; le Paradis perdu, de Milton; la Messiade, de
Klopstock; la Henriade, de Voltaire; etc.
POSIE LYRIQUE.
Laposie lyrique
que les Grecs chantaient en s'accompagnant de
la lyre
constitue la chanson intime de l'me humaine elle traduit
:
les cris de la douleur et de la joie, les tendresses, les ardeurs de la

foi, les tristesses du doute, les lans du patriotisme, les rveries con-
solantes ou dsesprantes. C'est d'elle que Boileau a dit :
Son style imptueux souvent marche au hasard;
Chez elle un beau dsordre est un effet de l'art.
Telles sont les Odes de Pindare, d'Horace, de J.-B. Rousseau, de
Victor Hugo.
POSIE DRAMATIQUE.
La posie dramatique embrasse toutes les uvres littraires dont
le but est de reprsenter sur la scne une action tragique ou tragi-
comique (tragdie, comdie, drame).
Nous citerons ProTOe/ie, d'Eschyle ; dipe roi, de Sophocle; le
Cid, Horace, Polyeucte, Cinna, de Corneille; Britannicus, Esther,
Athalie, de Racine; Mrope, de Voltaire; Macbeth, liamlet, Othello,
de Shakspeare; Ruy Blas, Hernani, de Victor Hugo, etc.
Genres secondaires.
Parmi les genres secondaires, on distingue :
1" Le genre didactique, qui comprend les ouvrages dont le but est
d'enseigner les principes d'une science ou d'un art. Ex. : les Gor-
giques de Virgile; l'Art potique, d'Horace, de Boileau.
El., p. 37h
TUDE DU STYLE. 683
2o Le genre descriptif, qui se propose de peindre les choses l'ima-

gination. Ex. les Mois, de Roucher les Saisons, de Saint- Lambert.
: ;
Il ne doit pas tre la proccupation unique de l'auteur, mais il est un

puissant auxiliaire lorsqu'on veut placer l'action dans son milieu.
30 L'lgie, petit pome sur un sujet tendre et triste. Ex. : la

Jeune Captive, d'Andr Chnier; le Petit Savoyard, de Guiraud.
40 L'ptre, pome dans lequel l'auteur, s'adressant un personnage

connu ou suppos, l'entretient de sujets philosophiques, moraux, poli-
tiques, littraires, etc. Ex, : les ptres d'Horace, de Boileau.
50 La satire, qui tourne quelqu'un ou quelque chose en ridicule.

Ex. : les Satires d'Horace, de Boileau.
6 L'apologue ou fable, petit pome allgorique destin mettre

en relief et en action une vrit morale. Ex. les Fables d'sope, de :
Phdre, de La Fontaine, de Florian, etc.
7 Les posies fugitives : sonnet, rondeau, ballade, triolet, pi-

gramme (1), etc.
lia Prose.
Comme la posie, la prose embrasse plusieurs genres :
l Le genre oratoire, comprenant discours religieux (sermon, le

oraison funbre), le discours politique (prononc par les reprsentants
du pays : chefs d'tat, ministres, snateurs, dputs, etc.); le discours
/dtcmire (plaidoirie des avocats, rquisitoire du ministre public);
le discours acadmique (par exemple, les discours prononcs par les
membres de l'Acadmie franaise lors de leur rception).
2 Le gen7'e narratif, auquel se rattachent l'histoire et le roman;
3* Le genre didactique, qui est le mme en prose qu'en posie;
'
40 Le genre pistolaire, qui comprend les lettres missives et les
ouvrages de tous genres crits sous forme de lettres.
1. Sonnet, petit pome de quatorze vers dont

les huit premiers forment deux quatrains
et les six derniers deux tiercets.
Bondeau, pice de huit, treize, ou vingt-quatre vers
sur deux rimes avec certaines rptitions obliges.
Ballade, autrefois posie divise en
stances qui finissaient par une sorte de refrain et termine par un couplet plus court
appel envoi- Aujourd'hui, ode dont le sujet est gnralement lgendaire ou fantastique
Triolet, petite pice de huit vers, dont le premier se rpte aprs le troisime, puis les
deux premiers aprs le sixime.
pigramme, courte pice de vers se termisant par un
trait maUcieux ou mordant.
El., p. 372.
684 TROISIME LIVRP ni7 nr.
DE GRAMMAIRE.
~..,-,______J;;^^
LA RHTORIOUF
,
La grammaire est
.
l'art H " vwt

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2 Le genre lempr, """"^

gui liem i> 1,- '' '""le valjirii
Senre sublime, et
ml ro, ri . ''"'''" enlre le prcdenf ,'
pressions
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On-n.eles,,.:;-'-P...â^^^^^^^^^^^
Figures de m^ ^c
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^ <?"' esf
~
I compos sur dpuv nr^T"
^f-, p. 373.
RHTORIQUE. FIGURE DE MOTS. 685
Il que la comparaison soit naturelle. Quand on dit que le char de

faut
l'tat navigue sur un volcan, on emploie une mtaphore dfec-
tueuse un char ne navigue pas, et, s'il naviguait, ce ne serait pas
:
sur un cratre.
2o L'antonomase, qui consiste employer un nom propre pour

un nom commun un La Fontaine pour un fabuliste, un Nron pour
:
un prince cruel, et rciproquement l'Aptre des Gentils pour saint

Paul; l'Orateur grec pour Dmosthene.
Vanlonomase est une espce de mtaphore parce qu'elle suppose une com-
paraison,
3 L'allgorie, qui est une succession de mtaphores.

Dans ces deux vers d'Andr Chnier:
Je n'aivu luire encor que les feux du malin.
Je veux achever ma journe,
lesfeux du matin dsignent la jeunesse, et le mot journe est pris
dans le sens de vie.
La clart est la principale qualit l'exemple et le prcepte.
Si Yall-
de l'allgorie il faut que le lecteur
; gorie se prolonge pendant toute la
distingue sans efTort le sens figur dure d'un morceau, ce n'est plus une
travers le sens propre. Un pote du figure, c'est une composition allgo-
xviiiB sicle, Lemierre, a dit: L'all- rique. A ce genre appartiennent les
gorie habite un palais diaphane. Voil apologues, les fables, les paraboles.
40 La mtonymie, qui consiste prendre la cause pour l'effet, l'effet

pour lacause, le contenant pour le contenu, le signe pour la chose
signifie, l'abstrait pour le concret, etc. Ex. :
Il vit de son travail, c'est--dire du produit de son travail (cause

pour effet);
Paris murmure, c'est--dire les Parisiens murmurent (contenant
pour contenu);
// a quitt la robe pour Vpe, c'est--dire la magistrature pour
l'arme (signe pour chose signifie);
La jeunesse est souvent prsomptueuse, c'est--dire les jeunes
gens sont souvent prsomptueux (abstrait pour concret) ;
Cet homme a t incendi deaux, du Champagne, du tulle,

(possesseur pour la chose pos- de la valenciennes (non du lieu
sde). o une chose est faite pour la
Nous avons achet du bor- chose elle-mme).
50 La synecdoque ou synecdoche, qui prend la partie pour le

tout, le genre pour l'espce, le singulier pour le pluriel, etc. Ex. :
Paris compte plus de deux millions d'mes, c'est--dire d'habitants,

d'hommes (partie pour le tout);
Quel mortel peut se vanter d'tre l'abri du malheur ! Mortel
est ici pour homme (genre pour espce);
El., p. 374.
La civilit est la qualit par excellence du Franais, c'eat--dire

des Franais (singulier pour pluriel).
6. La catachrse, espce de un mot qui pourrait ne pas tre

mtaphore laquelle on est oblig compris.
d'avoir recours quand il n'existe Do mme : les ailes d'un mou-
pas dans la langue de mot pro- lin, pieds d'une table, les
les
pre pour exprimer ce qu'on veut bras d'un fauteuil, aller cheval
dire. Ainsi l'on dit Une feuille : sur un bton, les rnes de VEtat,
de papier, plutt que d'inventer cheval ferr d'argent, etc.
Il faut tre sobre de cacachrset, et surtout n'employer que celles qui
sont autorises par l'usage ().
Figures de construction.
Les figures de construction consistent dans le dplacement des mots
d'une phrase, dans leur omission, dans l'addition de mots inutiles au
sens, etc. Telles sont les figures suivantes :
l" L'hyperbate ou inversion (*)> qui renverse l'ordre naturel des

mots :
Ex. : O la dfiance commence, l'amiti finit, au lieu de : l'amiti

finit o la dfiance commence.
C'est surtout en vers que l'hyper- 1 construction grammaticale. Mais il ne
ftn<eest usite ; elle forme un des plus faut pas que Yinversinn soit force;
riches ornements de la posie. autrement elle devient un travers,
L'/iypeibale est bonne quand elle une marque d'impuissance de l'esprit,
est claire et qu'elle donne de la grce comme dans cet exemple On doit le :
et de l'harmonie au style, en lui tant fruit cueillir et non l'arbre arra-

la scheresse et l'uniformit de la 1 cher.
Les exercices suivants ne figurent pas dans le livre de l'lve.
Exercices.
Les phrases suivantes renferment des inversions;
l'lve les construira d'aprs l'ordre direct :
A DICTER : CORRIG :
On doit des malheureux soula- Ondoit soulager la misre des

ger la misre. Il faut d'un noble malheureux. Il faut armer votre
orgueil armer votre courage. courage d'un noble orgueil.
1. Oa s'est beaucoup ga^< j>ropos des noms des figures de rhtorique; mais le mot
qui a joui do la plus mauvaise rputation, c'est coup si^r la catachrse ; il a mme son
histoire tragi-comique: C'tait en 1830; le pote Npomucne Lemercier tait oblig,
chaque fois qu'il se rendait l'Acadmie, de traverser le march des Innocents. C'tait un
homme grand, sec. de mine et de tournure peu agrables. Ds que les dames du lieu l'aper-
cevaient de loin, elles se tenaient sur le qui-vive, et les langues marchaient. Un jour que
l'une d'elles avait lanc contre l'acadmicien un lardon un peu plus acr qu' l'ordinaire,
celui-ci s'avana gravement, et, regardant fixement la marchande de poisson Tais-toi, :
vieille catachrse!... . lui dit-U d'une voix caverneuse, en scandant chaque syllabe. La
marchande souponna, sous ce mot qu'elle ne comprenait pas. la plus sanglante injure, et
resta comme tourdie sous le coup. Le mot fit fortune; partir de ce jour, les dames de la
Halle regardrent Npomucne Lemercier comme un homme extraordinaire, qui connais-
sait des choses que tout le monde ignorait. Il pouvait parcourir la Halle Impunment : tu
l'aurait volontiers salu.
S. Voir la leon sur Vinvertion, pag* 588.
EL, p. 374.
RHTORIQUE. FIGURES DE CONSTRUCTION 687
En ce monde, il se faut l'un faut se secourir l'un l'autre en

Il
l'autre secourir. Il faut de ses amis ce monde. Il faut endurer quelque
endurer quelque chose. Toujours chose de ses amis. La lecture
d'un bon auteur la lecture pro- d'un bon auteur profite toujours.
fite. Du dsir d'tre heureux nat Le malheur nat souvent du dsir
souvent le malheur. Les trou- d'tre heureux. Les troupeaux
peaux dans les prs vont cher- vont chercher leur pture dans
cher leur pture, l'homme dans l'homme trouve sa nour-
les prs,
les sillons trouve sa nourriture. riture dans "les sillons. Un dis-
Un discours trop sincre ais- cours trop sincre nous outrage
ment nous outrage; chacun dans aisment; chacun pense voir son
ce miroir pense voir son image. image dans ce miroir. Le moulin
Sur le riant coteau par le prince du meunier Sans-Souci s'levait
choisi s'levait le moulin du sur le riant coteau choisi par le
meunier Sans-Souci. Aux dpens prince. Gardez {-vous) de plaisan-
du bon sens gardez de plaisanter aux dpens du bon sens : il
ter : jamais de la nature il ne ne faut jamais s'carter de la na-
faut s'carter. Souvent avec pru- ture. Un outrage endur avec
dence un outrage endur aux prudence a servi souvent de degr
honneurs les plus hauts a servi aux honneurs les plus hauts.
de degr. D'un pinceau dlicat L'artifice agrable d'un pinceau
l'artifice agrable du plus affreux dlicat fait un objet aimable du
objet fait un objet aimable. L'a- filus affreux objet. L'amour de
mour de la louange et l'imbcile a louange et l'orgueil imbcile
orgueil de la faible raison sont sont recueil ordinaire de la faible
l'ordinaire cueil.
L'exercice suivant est le contraire du prcdent. Nous donnons des

phrases construites directement, sur lesquelles les lves auront
faire des inversions :
A DICTER : CORRIGE :
On connat l'artisan l'uvre. A l'uvre on connat l'artisan.

Notre condition ne nous contente Notre condition jamais ne nous
jamais. Le moucheron demeure contente. O la gupe a pass le
o la gupe a pass. L'amiti moucheron demeure. Pour les
n'est point faite pour les curs curs corrompus l'amiti n'est
corrompus. Le nombre de nos fioint faite. De nos ans passagers
ans passagers est incertain. Le e nombre est incertain. Le fond
fond de notre cur se montre de notre cur dans nos discours
dans nos discours. Que le bon se montre. Que toujours le bon
sens s'accorde toujours avec la sens s'accorde avec la rime! Cer-
rime! Certain rat de campagne tain rat de campagne, en son
eut un jour, en son modeste gte, modeste gte, de certain rat de
la visite de certain rat de ville. Si ville eut un jour la visite. Si sur
l'avare sommeillait sur le point du le point du jour l'avare sommeil-
jour, le savetier l'veillait alors lait, le savetier alors en chantant
en chantant. Lorsqu'on sue, qu'on l'veillait. Lorsqu' chercher la
s"vertue trouver la rime, l'esprit rime on sue, on s'vertue, l'esprit
s'habitue la trouver aisment. la trouver aisment s'habitue.
Quand on prtend se rgler sur Quand sur une personne on pr-
une personne, c'est par les beaux tend se rgler, c'est par les beaux
cts qu'il faut lui ressembler. cts qu'il lui faut ressembler.
El., p. 374.
20 L'ellipse, qui supprime des mots pour rendre l'expression plus

rapide :
Ex. Le crime fait la honte et non pas Vchafaud, c'est--dire

:
Vchafaud ne fait pas la honte (V. les pages 556, 591, 592).
Une ellipse est bonne guand l'esprit i quand elle rend le sens louche ou
peut suppler sans peine les mots quivoque,
sous- entendus. L'ellipse est vicieuse '
Les exercices suivants ne figurent pas dans le livre de l'lve.

Exercices.
Les phrases suivantes sont elliptiques; l'lve rta-
blira la partie sous-entendue :
A DICTER :
CORRIG :
Il vaut mieux tre seul qu'en Il vaut mieux tre seul que d'tre
mauvaise compagnie. On peut en mauvaise compagnie. On peut tre
tre bon quoique svre. Chris- bon quoique l'on soit svre. Chris-
tine de Sude abandonna le trne pour
tine de Sude abandonna le trne
se livrer aux beaux-arts. Ainsi dit le
pour les beaux-arts. Ainsi dit le renard et les flatteurs se htrent
,
renard, et flatteurs d'applaudir. d'applaudir. Je vous souhaite un bon

Bonjour. On lit en lettres d'or, jour. On lit en lettres d'or sur le
sur le frontispice du Panthon : frontispice du Panthon : La patrie
Aux grands hommes la patrie reconnaissante a ddi ce temple aux
grands hommes. Que chacun (asse son
reconnaissante. Chacun son m-
mtier, !les vaches seront bien gar-
tier, lesvaches seront bien gardes. Je vous recommande Dieu. Il
des. Adieu. Il ne faut pas juger ne faut pas juger de quelqu'un par
de quelqu'un par ce qu'il dit, ce qu'il dit, mais il faut en juger par
mais par ce qu'il fait. Fontenelle ce qu'il fait. Fontenelle a vcu pen-
a vcu un sicle. Aprs le crime dant un sicle. Aprs le crime vient
le remords. Mettes en joue! faites
le remords. En joue! feul A bon
feu! Un demi-mot suffit un bon en-
entendeur, demi-mot. Que vou- tendeur. Que vouliez-vous qu'il ft
liez-vous qu'il fit contre trois? contre trois?
J'aurais voulu qu'il
Qu'il mourt. mourt.
Les phrases suivantes sont pleines; rlve en fera des phrases

elliptiques :
A DICTER :
Les hiboux dorment pendant le Les hiboux dorment le jour et

jour et veillent pendant la nuit. veillent lanuit. Autant d'hom-
Autant il y a d hommes, autant il y mes, autant de sentiments. On
a de sentiments. On voit les maux
d'autrui d'un autre il qu'on ne voit voit les maux d'autrui tl'un autre
les siens. Je vous souhaite un bon il que les siens. Bonsoir. Que
soir. Que s'est-il donc pass ? Il ne s'est-il donc pass ? Rien.
s'est rien pass du tout. Nous devons Nous devons prfrer l'utile
rfrer objet utile l'objet agra-
1
l'agrable. Nous nous pardon-
E
le. Nous nous pardonnons tout, et
nons tout, et rien aux autres.
nous ne pardonnons rien aux autres
hommes. Un tableau de Raphal a Un Raphal a t vendu cent
t vendu pour- cent mille francs. Je mille francs. Serviteur, dit-il,
suis votre serviteur, dit-il, et il se et de courir.
El., p. 374.
RHTORIQUE. FIGURES DE CONSTRUCTION. 689
hte de courir. Un sage mdecin di- Un sage mdecin disait ses

sait ses malades Prenez de l'exer-
:
malades de l'exercice, de la
:
cice, ayez de la gat, ne faites point

gat, point d'excs, et moquez-
d'excs, et moquez -vous de moi.
Beaucoup de choses manquent la vous de moi. Beaucoup de cho-
pauvret, toutes les choses manquent ses manquent la pauvret, tou-
a l'avarice. tes l'avarice.
Le plonasme, figure par laquelle on emploie des mots super-

30
flusquant au sens, mais qui donnent plus de force ou de grce la
phrase :
Ex. Moi, je vais vous porter; vous, vous serez mon guide, dit
:
l'aveugle au paralytique, dans la fable de Florian (V. pages 556, 59'i;.
Le plonasme est le contraire est nonce quatre fois la rigueur;
de lgitime quand
l'ellipse. Il est on pourrait s'en tenir la premire
proposition, je l'ai vu, mais combien
il donne l'expression de l'ner-
ce qui suit ne donne-t-il pas la pen-
gie, de la nettet. Ex. Je l'ai vu, :
se de force et d'nergie Comment !
dis-je,t)M, de mes propres yeux douter de la parole de quelqu'un qui,

vu, ce qu'on appelle vu. aprs avoir affirm qu'il a vu, ajoute
qu'il a vu de ses yeux, vu de ses pro-
Dans cet exemple, la mme ide pres yeux, ce qui s'appelle vu!
Quand plonasme dgnre

le Ex. : Il se tait et garde le silence.
en une strile abondance de mots
Les deux membres de phrase de cet
qui n'ajoutent la signification exemple expriment la mme ide; un
aucune ide accessoire, il est vi- seul suffit il faut supprimer une de
:
cieux, on ne doit pas l'employer. ces deux propositions (i).
L'exercice suivant ne figure pas dans le livre de l'lve.
Exercice. L'lve transcrira ls phrases suivantes en suppri-

mant les plonasmes :
(Nous indiquons la fin de cliaque phrase si le plonasme est lgitime ou vicieux.)
A DICTER : CORRIG :
La cataracte du Niagara est une La cataracte du Niagara est

merveille seule et unique dans son
genre (vie). La pluie tombe comme une merveille unique dans son
si on la donnait pour rien (/ejr.). Voyons genre. La pluie tombe comme si
voir ce que vous nous apportez (vie.). on la donnait. Voyons ce que
Le champ de bataille tait couvert de vous nous apportez. Le champ de
cadavres inanims {vie). En venant bataille tait couvert de cadavres.
au monde, l'homme est, de tous les
animaux, celui qui peut le moins se
En venant au monde, l'homme
suffire lui-mme (lg.). Un vieux est, de tous les animaux, celui
soldat sait souffrir et se taire sans qui peut le moins se suffire. Un
murmurer (vie). Je vous quitte un vieux soldat sait souffrir el se
1. Il y a, en franais, certains mots qui n'ajoutent rien an sens, qnl ne remplissent dans
la phrase aucune fonction, et que l'on ne peut en aucune manire soumettre l'analyse. On
a donn ces espces de plonasmes le nom de mots expltifs (V. page 594). Voici les prin-
cipaux beau, bien, vous, te, moi, me:
: Ex.
Vous avez beau dire. Savez-vous bien que
:
vous m'ennuyez ? Je vous l'ai puni d'importance. Je tb Je corrigerai dune bonne faon,
Chassez-uoi ce coquin. Il me l'a reu comme il fauL
l.s p. 375.
moment et je descends en bas (i) {vie). taire. Je vous quitte un moment

Tout ce que l'on dit et tout ce que etje descends. Onadjdlt etcrit
Ton crit de nos jours, on l'a dj dit cent fois avant nous tout ce que
et crit cent fois avant nous (lg.). Il
l'on dit et tout ce que l'on crit de
faut que les hommes s'entr'ident
mutuellement les uns les autres (ujc). nos jours. 11 faut que les hommes
Entre le matre et le serviteur il y a s'entr'ident ou il faut que les hom-
des engagements rciproques de part mes s'aident mutuellement. Entre
et d'autre (vie). le matre et le serviteur il y a des
engagements rciproques.
4 La syllepse, qui accorder un mot non avec celui auquel il

fait
se rapporte grammaticalement, mais avec celui que l'esprit a en vue:

Ex. La : plupart des hommes se ruinent par la paresse (V. la leon
sur les collectifs, page 661).
La syllepse est une figure qui exige la plusgrande rserve. Elle ne porte
une connaissance approfondie de la que sur le nombre ou sur le genre
langue, et dont il ne laut user qu'avec des mots. Ex. :
Entre le pauvre et vous, vous prendrez Dieu pour juge ,
Vous souvenant, mon fils, que, cach sous ce lin.

Comme eux vous fiites pauvre et comme eux orphelin.
(Racine, Athalie.)
Eux le rapporta non au mot pauvre employ au slnguUer, mais & l'ide des pauvret
que le pote a en vue.
L'exercice suivant ne figure pas dans le livre de l'lve.
Exercice.
Llve fera disparatre la syllepse, et rtablira l'ac-
cord grammatical entre les deux parties crites en italique :
A DICTER : CORRIG :
Tout Vienne s'est lev comme Tout le peuple de Vienne s'est

un seul homme l'approche des lev comme un seul homme
Turcs. Il est dix heures. La plu-
l'approche des Turcs. Elles sont
dix heures {ou bien) il est la
part, emports d'une fougue in-
dixime heure. La plupart des
sense, toujours loin du droit
hommes, emports d'une fougue
sens vont chercher leur pense. insense, toujours loin du droit
Les personnes du Midi sont g- sens vont chercher leur pense.
nralement gais et expansifs- Les Mridionaux sont gnrale-
Quand le peuple hbreu entra ment gais et expansifs. Quand les
dans la Terre promise, tout y Hbreux entrrent dans la Terre
promise, tout y clbrait leurs
clbrait leurs anctres. Lycur-
anctres. Lycurgue est un sage
gue est un sage lgislateur qui, lgislateur qui, ayant donn ses
ayant donn sa nation des lois peuples des lois propres les
propres les rendre bons et heu- rendre bons et heureux, leur fit
1-eux, leur lit jurer qu'ils ne vio- jurer qu'ils ne violeraient jamais
lei-aient i&ma'is aucune de ces lois aucune de ces lois pendant son
pendant son absence. absence.
1. Cependant, dan le langage parU, certains plonasmes : monter en haut, descendre en

as, voler enl'air, nager dans l'eau.rien du tout,mrt de famille ion% autoriss par l'usage.
il., p. 375.
RHTORIQUE. FIGURES DE PENSES. 69i
50 La rptition, que l'on emploie pour insister avec nergie sur

l'ide que l'on veut
exprimer.
Ex. : L'argent, V argent, dit-on, sans lui tout est strile.
La rptition suppose un esprit for- 1 l'ide.La rptition n'est pas sans
tement occup de son objet. Elle r- analogie avecle plonasme. Exemple,
pte souvent le mot qui en exprime 1 ce quatrain de Boileau :
li'argent, l'argent, dit-on, sans lui tout est strile ;

La vertu sans argent n'est qu'un meuble inutile;
h'argent en honnte homme rige un sclrat;
V argent seul au palais peut faire un magistrat.
6 La rgression, figure qui Ex. Il faut manger pour

: vivre,
consiste reproduire symtri- et non vivre pour manger.
quement les mmes mots dans Et ce quatrain de torneille
un renversement d'ides. parlant de Richelieu :
Qu'on parle mal ou bien du fameux cardinal,
Ma prose ni mes vers n'en diront jamais rien :
Il m'a trop fait de bien pour en dire du mal;

Il m'a fait trop de mal pour en dire du bien.
70 L'apposition, figure qui 1 tif. Ex. : Multipliez les fleurs,

donne au nom le rle d'un adjec- I ornement du parterre.
Dans cette phrase, le nom ornement [
apposition (leurs; tour plus hardi et
qualifiepour ainsi dire le mot fleurs; plus vif que si l'on et dit Les fleurs :
ornement du parterre est joint par 1 qui sont l ornement du parterre.
Figures de penses.
Les figures de penses ne modifient ni le sens des mots ni la con-
struction de la phrase. Elles ont uniquement pour cause l'tat d'me
de l'orateur.
Il n'est pas besoin de dfinir V interrogation, l'apostrophe, Vexcla-
mation, comparaison (*), Yironie, la gradation. Quelques autres
la
figures de pense ne sauraient, au contraire, se passer d'une courte
explication.
(Dam cette partie du matre nous dfinissant toutes les figures.)
i L'hyperbole et la litote, la premire allant au del, la seconde

restant en de de la vrit :
Ex. : Elle va plus vite que le vent (hyperbole);

Je ne vais pas- trs bien , disait un philosophe mourant (litoie).
h'Iiyperbole exagre les choses en j
mentleurjuste valeur. La /i7o/econ-
employant des expressions qui, pri- siste dire moins pour faire entendre
ses la lettre, iraient au del de la plus; elle affaiblit l'expression pour
vrit, mais que l'esprit rduit ais- 1 donner plus de force la pense ().
1. Ces figures, lanf U comparaison et la gradation, ne ont pas dfinies dans le livre de
l'lve.
2.Les vers suivants offrent un charmant exemple 'hyperbole. Le fils du grand Cond
ayant promis mille cus au pote qui composerait le meilleur quatrain destin k tre grav
/., p. 375.
Quand on fait usage de l'hyper- n'est rompu qu'en apparence : Vhy-
bole, il faut prendre garde de tomber ierbole arrive la vrit par le plus,
dans l'enflure. Dans l'hyperbole et a litote par le moins.
dans la litote, l'quilibre de la pense
2" L'allusion, figure qui consiste dire une chose de manire

veiller le souvenir d'une autre.
Ex. : Ne soyez pas envieux; vitez le sort de la grenouille.
Dans cet exemple on fait allusion la grenouille de La Fontaine, qui se

creva en voulant galer le buf en grosseur.
L'allusion nous plat, parce qu'elle quelque parole ou maxime clbre.
satisfait l'amour - propre et l'es- Inutile de dire qu'il faut repousser
prit, en associant notre pntra- avec scrupule les allusions malignes,
lion la malice de l'crivain. Elle qui peuvent nuire la rputation et
se tire de l'histoire, de la Fable, la tranquillit d'autrui, et surtout
des coutumes, des murs, de celles qui offenseraient la morale W.
30 La prosopope, figure par laquelle l'auteur fait parler une per-

sonne ou un tre personnifi :
Ex. : Vous avez bien servi la France, vous vous tes courageusement
battu, vous tes un brave. Si votre pre revenait en ce monde, il vous
dirait : Mon fils, Je suis content de vous!
Tout le monde connat la magnifique reproche aux Romains leur luxe et
prosopope dans laquelle Fabricius(2), leur mollesse O Fabricius
: qu'et !
rappel la vie par J.-J. Rousseau, dit votre grande me...
40 L'antithse, qui oppose les ides aux ides et qui nat de leur
contraste :
Ex. : Si je dis oui, elle dit non. Il est petit de taille, mais grand
par le cur.
Vantithse doit natre du contraire discours; mais si on la prodigue, elle
des ides, et non du rapprochement blouit par la confusion des tincelles
des mots; sagement employe, elle qu'elle fait jaillir, et donne la com-
rpand beaucoup d'agrment dans le paraison un air d'affectation purile.
sur le socle d'une statue qu'il faisait lever la mmoire de son pre, & Chantilly (Oise),
un Gascon envoya celui-ci :
Pour clbrer tant de vertus.

Tant de hauts faits et tant de gloire,
Mille cus, sandis! mUlecus!
Ce n'est pas un sou par victoire.
1. Voici une oliuJton qui cache une flatterie Un soldat salue en espagnol le marchal
:
de Herwick Camarade, lui dit le marchal, o as-tu appris l'espagnol?

: A Almanza.
C'tait prs de cette ville d'Espagne que le marchal avait battu les Anglais et leurs allis,
en 1707.
Voici une autre allusion o la finesse se joint la malice : Henri IV dit un
jour l'ambassadeur espagnol, dans un moment de vivacit : Si l'on me pousse & bout,
je monte cheval, et je suis dans le cas d'aller jusqu' Madrid. Sire lui rpondit ,
l'ambassadeur avec un fin sourire, vous ne seriez pas le premier roi de France qu'on y
aurait vu. Dans sa rponse, l'ambassadeur faisait allusion Franois I*' qui resta un an
prisonnier Madrid.
S. Fabricius, Romain dei ancieni jourt, clbre par la simplicit d* ses moeurs, sa pro-
l.. p. 375.
RHETORIQUE. FIGURES DE PENSES. 693
5 La priphrase (V. page 696).

6 La comparaison (V. page 710).
7 La gradation (V. page 704).
8 LTiypotypose figure qui
, Les tableaux bien tracs, les des-
met la chose elle-mme sous les criptions, les rcits, les portraits dont
yeux du lecteur. la vrit saisit l'imagination soht des
hypotyposes.
9" L'hypothse, figure qui Place propos, r^ypoÂcs* devient

consiste supposer une chose, un puissantmoyen de persuasion; elle
soit possible, soit impossible, russit presque toujours; c'est une
fiction qui quivaut souvent la
de laquelle on tire une cons-
ralit, et qui donne le plus grand
quence. ressort l'loquence.
10 L'numration, figure qui Ex.: On gorge la fois

consiste dcomposer un tout Et la sur et le frre.
en ses diverses parties, que l'on Et la fille et la mre.
nonce successivement. La rptition de la conjonction et

semble multiplier les objets.
L'numration sert dvelopper L'numration est disjointe quand
une ide principale; elle peut tre les parties ne sont jointes ensemble
conjointe ou disjointe. par aucune conjonction. Ex. :
Allemands, Russes, Autrichiens, An-

L'numration est conjointe quand glais, etc., envahirent, dvastrent la
les diverses parties qui la composent France en 1815.
sont jointes ensemble par une con- La suppression de la conjonction
jonction. donne de la rapidit au style.
H La prtention, figure qui pas, Monsieur., que votre manire

consiste dire une chose tout en de faire me dplat beaucoup.
assurant qu'on se gardera bien
La prtrition est aussi appele prter-
de la dire. Ex. : Je ne vous dirai mission-
12" La prolepse, figure qui con- bien, dit le vieillard, ce que si-
siste prvoir les objections pour gnifie votre sourire, et, si vous
les rfuter d'avance. On l'appelle osiez, vous me diriez que je ne
aussi antoccupation ou antici- verrai pas grandir Varore que je
pation. Ex. : Un octognaire plan- mets en terre en ce moment. Mais,
tait un arbre sous les yeux d'un ce faisant, ce n'est pas moi que
jeune homme qui le regardait Je so?ige : mes arrire-neveux me
d'un air narquois.
J'entends devront cet ombrage.
13 La rticence, figure qui entendre que les paroles les plus

consiste s'interrompre brusque- positives. Ex. Si tous les coliers
:
ment pour laisser deviner ce taient laborieux, tous les coliers

qu'on ne dit pas. deviendraient instruits, mais
Cette interruption soudaine, ce je leur laisse, eux-mmes, le
silence mystrieux en fait plus soin de conclure.
bit et son dsintressement. Son nom a pass en proverbe pour dsigner un homme qui
dam une haute position reste pauvre et intgre. Consul en 282 av. J.-C-
,l., p. 7.
140 La suspension, figure une sorte d'nigme dont le mot

qui consiste piquer la curio- est la fin.
sit de l'auditeur, tromper Corneille, dans la scne o Auguste
son attente pour la mieux rem- numre tous les bienfaits dont, il a
plir et faire de la phrase combl Cinna, dit :
Tu t'en souviens, Cinna: tant d'heur et tant de gloire

Ne peuvent pas sitt sortir de ta n)moire ;
Mais ce qu'on ne pourrait jamais imaginer,

Cinna, tu t'en souviens.... et veux m'assassiner.
15 L'ironie ou contre-v- de ce qu'on veut faire entendre.
rit, figure qui dit prcisment Casimir Delavigne dit, en parlant

des Anglais dans sa posie la Mort de
le contraire de ce qu'on pense ou Jeanne d'Arc :
Qu'il est beau d'insulter au bras charg d'entraves I

La voyant sans dfense, ils s'criaient, ces bravet :,.
Beau veut dire honteux; braves eit mil pour lchei.
i6 L'interrogation adresse partie, couter avec attention.

une question, non pour obtenir Racine, dans Athalie, fait dire
Joad surpris de voir Josabeth, sa
uoe rponse, mais pour con- femme, causer avec Mathan, grand
traindre l'auditeur, qu'elle prend prtre des faux dieux :
O suis-je? De Baal ne
vois-je pas le prtre?
Quoi! fille de David, vous parlez ce tratre I
Vous souffrez qu'il vous parle!...
Que veut-il De quel front cet ennemi de Diea

Vient-il infecter l'air qu'on respire en ce lieu?
17 L'apostrophe, figure par objet les tres prsents ou ab-

laquelle l'orateur, au milieu de sents, vivants ou morts, anims
son discours, se dtourne de ceux ou inanims.
qui il parle, pour s'adresser Lamartine, aprs une peinture tou-
tout coup quelque autre. Alors chante d'un bonheur qui n'est plus,
l'apostrophe peut prendre pour s'crie :
O lac ! rochers muets fort obscure

I grottes ! !
Vous que le temps pargne ou qu'il peut rajeuair.

Gardez de cette nuit, gardez, belle nature.
Au moins le souvenir.
18 L'exclamation , cri de de Bossuet, dans l'oraison funbre

l'me qui, ne pouvant se conte- de Henriette d'Angleterre Onuil d- :
sastreuse! nuit effroyable/ o retentit

nir, clate le plus souvent par
tout coup comme un clat de tonnerre
des interjections. cette tonnante nouvelle : Madame se
Telle est cette exclamation fameuse meurt I Madame est mortel
l.,p. 375.
RHTORIQUE. ETUDE DU STYLE. 695
19 L'imprcation, figure par Uimprcation est le plus sou-

laquelle on souhaite des malheurs vent l'e-xpression de la colre, de
celui dont on parle ou qui l'on la fureur ou du dsespoir.
parle.
Nous citerons, comme exemple, les maine, maudissant Rome, la voue
imprcations de Camille, dans Horace, tous les malheurs, et en terminant
du grand Corneille. La jeune Ro- crie son frre :
Puiss-je de mes yeux y voir tomber la foudre,

Voir ses maisons en cendre et tes lauriers en poudre.
Voir le dernier Romain son dernier soupir,
Moi seule en tre cause, et mourir de plaisir !...
20* Le dialogisme, dialogue le dialogisme supprime les mots : r-

pondit-il, reprend-il, dit-il, rpliqua-
tabli entre deux personnages,
t-il, continua-t-il, et les remplace par
afin de mieux faire connatre leurs un tiret.
sentiments. Nous donnons pour exemple ces
quelques vers de La Fontaine, tirs
Pour rendre le discours plus anim, de la fable Le Loup et le Chien :
? lui dit-il. Rien.
Qu'est-ce l
Quoi rien? Peu de chose.
!
Mais encor ?
Le collier dont je suis attach
De ce que vous voyez est peut-tre la cause.
RCITATION. Au Porte-Drapeau.
Porte-drapeau, mon camarade. Et plus d'un pleurait sous les armes I
Au combat comme la parade, Larmes de hros, nobles larmes

Ton chemin est notre chemin. Que la France doit vnrer !
C'est un fier poste que ion grade 1 Ce n'tait pas des pleurs d'alarmes...
Porte-drapeau, mon camarade. Et plus d'un pleurait sous les armes.
Tu tiens la France dans ta main. Dont les armes feront pleurer.
Nous irons o tu veux qu'on aille. Non, ce n'est pas la gloire encore :
Vois cette foule qui tressaille... Avant le jour il faut l'aurore;

Ilssont passs les jours de pleurs. Le porte-drapeau le sait bien.
Kt, viennent les jours de bataille. Mais le soleil est sr d'clore;
Nous irons o tu veux qu'on aille Non, ce n'est pas la gloire encore.
Faire acclamer nos trois couleurs. Mais c'est la fiert qui revient.
Tous les Franais qui sont en France Autour du drapeau qui nous guide.
Savent quelle est ton esprance. Tout un peuple attend, intrpide.
Et qui tes yeux cherchent l-bas. L'heure que nul ne peut prvoir.
Ehle viendra, la dlivrance : L'homme espre. Dieu seul dcide.
Tous les Franais qui sont en France Autour du drapeau qui nous guide.
Marchent vers ceux qui n'y sont pas. Tout un peuple est prt au devoir.
Notre cocarde leur corsage, Porte -drapeau, mon camarade.

Maintes femmes sur ton passage, Au combat comme la parade,
Ont murmur: Qu'ilsoitvainqueur! Ton chemin est le droit chemin.
O Franaises d'heureux prsage 1 C'est un fier poste que ton grade!
Notre cocarde leur corsage Porte-drapeau, mon camarade,
Est la revanche dans leur curi Tu tiens la France dans ta main.
Paul DKouLios (1).
(1) Paul DrouUde, pote franali, ni k Paris en i-M
El., p. 375.
De la Priplirase.
La priphrase consiste exprimer en plusieurs mots ce
que l'on aurait pu dire en un seul.
Ainsi on parle par priphrase quand on dit : La capitale de
la France pour Paris.
Questionnaire. En quoi consiste la priphrase T
Exercice 795. Indiquez les mots des priphrases suivantes :
L'aigle de Meaux Bossuet.

I
LeBrave des braves Ney.
Le dieu de la mer Neptune. L'art de Zeuxis la peinture.
Le pays des pharaons \
l'Egypte. Le de Dieu
flau Attila.
Le peuple ail I
les oiseaux. Le matin de la vie la jeunesse.
L'charpe d'Iris !
Varc-en-ciel. Le midi de la vie l'ge mr.
Les dons de Crs i
le bl. Le soir de la vie la vieillesse.
Exercice 795. Mme exercice
Le pre des lettres Franois 1^,

Le jardin de la France la Touraine.
Le prince des potes Homre.
Le liijrateur de la Suisse Guillaume Tell.
Les derniers des Romains Brutus et Cassius.
Le vainqueur de Bouvines Philippe-Auguste.
Le cygne de Cambrai Fnelon.
Le vainqueur du Sphinx dipe.
Le dernier des Grecs Philopmen.
L'pouse dvoue de Sabinus ponine.
Le hros de la guerre de Troie Achille.
Le Sage de la Grande Arme Drouot.
Exercice 797. - Mme exercice

Le Cleste-Empire la Chine. Le chantre d'Ene Virgile.
Le Roi-Soleil Louis XIV. L'ami d'Achille Patiocle.
Les doctes desses les Muses, L'ami d'Oreste Pylade.
Le double mont le Parnasse. Le roi chevalier Franois /".
Le chantre d'Achille Homre. Un nouvel Icare unaronaule
Le chantre thbain Pindare. Le chantre d'Ausonie Virgile.
Exercice 798. - Mme exercice
L'oiseau de Vnus la colombe, La folle du logis l'imagination.

L'oiseau de Minerve le hibou, Le pre de l'Histoire Hrodote.
Un gagne-petit un rmouleur. Le patriarche de Ferncy Voltaire.
EL, p. 376.
LA PRIPHRASE. 697
Le nerfde la guerre
Exercice 802. Indiquez les mots des priphrases suivantes

La ville aux jardins suspendus Dabylone.
Le grenier de Rome {autrefois) la Sicile.
L'auteur de la mcanique cleste Laplace.
Le hros des Thermopyles Lonidas.
Le pre des enfants trouvs Saint Vincent de Paul.
Le nourrisson de Silne Bacchus.
Le nid des pirates {autrefois) Alger.
Nos voisins d'outre-mer les Anglais,
L'inventeur du paratonnerre Franklin.
Le meurtrier de Clitus Alexandre.
Le cberalier sans p:ur et sans reproche Bayard.
Le chantre de la Thrace Orphe.
Exercice 803. Mme exercice
L'enfant chri de la victoire Massna.

Le dieu des richesses Plutus.
Le dieu de la guerre Mars.
Le dieu des enfers Pluton.
Le dieu des songes Morphe.
Le dieu du commerce Mercure.
Le pre de la patrie Suger.
Le dieu des vents ole.
La vierge de Domrmy Jeanne d'Arc.
Le dieu des arts Apollon.
Ouvrir temple de Janus
le dclarer la guerre.
Fermer le temple de Janus faire la paix.
Exercice 804. Mme exercice:

Lh desse de la chasse Diane. Le gardien des Enfers Cerbre.
La d;sse de la beaut Vnus, Le nocher des Enfers Car on.
La desse des moissons Crs. Les surs filandires les Parque.
La desse des combats PalUu ouSellone. Les filles de mmoire les Muses.
La desse des fleurs Flore. Les nymphes des fontaines les Naades
La desse des fruits Pomone. Les nymphes desliois les Dryades.
La desse de la sagesse Minerve, Les habitants de l'Olpipe les dieux.
Lo desse de la mmoire Mnmosyne. La messagre de Junon Iris.
L'aveugle desse la Fortune. La desse aux cent boaches la Renomme.
Exercices. Convertissez chaque mot en une priphrase :
805. Pompe le rival de Csar.

Balzac l'auteur de la Comdie humaine.
tludson Lowe le gelier de Sainte-Hlne.
Marins le vainqueur des Cimbres et des Teutons.
Pierre le Grand le charpentier de Saardam.

Fernand Cortez le conqurant du Mexique.
Colbert le crateur de V inscription maritime.
El., p. 377.

LA PIRIPHRASE. 699
Victor Hugo le grand pote du XIX" sicle.

Hoche le pacificateur de la Vende.
paminonda3 le vainqueur de Leuctres et de Mantine.
L'Angleterre la perfide Albion.
Franklin l'inventeur du paratonnerre.
806. Le lion le roides animaux.

Les oiseaux les habitants de l'air.
Les soldats les dfenseurs de la patrie.
Le printemps la saison des fleurs.
L'automne la saison des fruits.
La mer la plaine humide.
Les moutons la gent moutonnire.
Les souris la gent trotte-menu.
Le loup le mangeur de moutons.
Le renne le coursier de la Laponie.
Une abeille une mouche miel.
807. Les fleurs les prsents de Flore.

Les fruits les prsents de Pomone.
Les riches les favoris de Plutus,
Un peintre un mule d'Apelle.
Les pirates les cumeurs de mer.
Un mdecin un disciple d'Esculape.
Le chameau le vaisseau du dsert.
Un pote un disciple d'Apollon.
Le bourreau l'excuteur des hantes uvres.
La sagesse le fruit de l'exprience.
La richesse la fille de l'conomie.
Un miroir le conseiller des grces.
Exercice. Construisez deux priphrases sur les mots:

808, Le vin le JUS de la treille, le lait des vieillards,
L'aigle l'oiseau de Jupiter, le roi des airs.
Le bl les dons de Crs, la plus utile des plantes.
Mourir rendre l'me, exhaler le dernier soupir.
Natre voir jour, venir au monde.
le
Le ciel la vote cleste, la vote azure.
La lune l'astre de Diane, le flambeau des nuits.
Le cimetire l'asile des morts, le champ du repos.
Jupiter le roi de l'Olympe, le matre de la foudre.
Le soleil Vastre du jour, la source de la lumire.
Le chien le fidle compagnon de l'homme, l'ennemi du chat.
L'hirondelle la craintive Progn, lamessagre duprintemps.

Les grenouilles les habitants des marais, le peuple coassant.
Le rossignol la tendre Philomle, le chantre de nos bois.
La rose les pleurs de l'aurore, les perles du matin.
El., p. 377.
.
Du Sens propre et du Sens figur.

Onest souvent oblig de se servir d'un mme mot pour exprimer
des ides quelque peu diffrentes, car une langue n'a jamais autant de
mots que ceux qui la parlent peuvent avoir d'ides.
Beaucoup de mois ont deux sens : un sens propre et un sens

figur.
Un mot est employ au sens propre quand il dsigne la

chose pour laquelle il a t cr. Ex. Le pied de l'homme. :
Le pain nourrit le corps.

Un mot est employ au sens figur quand, dtourn de
sa signification primitive, il en a pris une nouvelle. Ex. :
Le PIED d'un arbre. La lecture nourrit Vesprit.

Les expressions figures enrichissent une langue puisqu'elles multi-
plient l'usage d'un mme mot. Elles donnent au discours de la grce,
de la noblesse et de l'nergie.
Nota.
Le nom, l'adjectif, le verbe et l'adverbe peuvent seuls tre
employs au sens propre et au sens hgur.
Questionnaire. Quand un mot est-U employ au seni propre? au sens figur?
Quellas qualits donnent au discours les mots employs au figur? Quels sont
les mots qui peuvent tre employs au propre et au figur?
Exercice 809. Distinguez le sens propre du sens figur

Le poids des ans (s. f.) La chaleur de l't {s. p.)
La chaleur de la discussion [s. f.) La souplesse du caractre (s. f.)
Les sources du Rhne (s. p.) Le poids du fer (*. p.)
La clart d'une dmonstration {s.f.) La source du mal {s. f.)
La souplesse du jonc {s. p.) Les couleurs de la vrit [s. f.)
Une plante verte {s. p.) La clart du jour {s. p.)

La couleur d'une toffe {s. p.) La chaleur du combat [s. f.)
Le torrent des passions {s. f.) Une verte vieillesse {s. f.)
Le voile de la nuit [s. f.) Le torrent du Drac
[s. p.)
La chaleur du pole {s. p.) La puret des murs (s, f.)
Exercice 810. Mme exercice ;
Murs douces {s. f.) Contre aride [s. p.) Vin doux (s. p.)
Ligne droite {s. p.) Blessure profonde (s. p.) Mmoire a^'ide (s. f.)
Visage riaiit (s. p.) Esprit droit {s. f.) Combat furieux (s. f.)
Situation modeste (s.f.) Animal furieux {s. p.) Savant modeste {s. p.)
Voix aigu (s. f.) Fruit doux (s. p.) Liqueur douce [s. p.)
Vie douce {s. f.) Pointe aigu {s. p.) Bl mr {s. p.)
Vertu solide [s. f.) Age mr (s. f.) Misre profonde (s. f.)
Souvenir doux (s. f.) Goutraction solide [s. p.) Riante campagne {s.f.)

SENS PROPRE ET SENS FIGUR. 701
Exercices.
Les mots en italique ont une signification propre;
employez chacun d'eux au figur dans trois membres de phrase:
SENS PROPRE : SENS FIGUR :
811. Polir le fer Polir l'esprit, les manires, le caractre.

Fruit d'un arbre Fruits de l'exprience, de l'conomie, de la
sagesse.
Scheresse de la terre Scheresse de cur, d'esprit, de parole.
Rompre le pain Rompre une alliance, le silence, rompre avec
un ami.
Amertume de l'alos Amertume de la vie, de la critique, de la po-
pularit.
812. Puret de l'eau Puret de l'me, des intentions, des murs.

Rpandre un liquide Rpandre de la lumire,une odeur un faux bruit.
,
Douceur du miel Douceur du langage, du regard, du caractre.

Corrompre la viande Corrompre un juge, le plaisir, une langue.
Feu de la chemine Feu de la conversation, de l'improvisation, du
gnie.
813. Rayon de soleil Rayon d'esprance, les rayons de la gloire, un

rayon de foi.
Se nourrir de fruits Se nourrir d'espoir, d'illusions, de chimres.
Laideur du visage Laideur du vice, de l'me, d'une action.
Ourdir un tissu Ourdir \v\Q trahison, un complot, une intrigue.
treptong dans l'eau tre plong dans la misre, dans la dsolation,
dans un profond sommeil.
Exercices.
Composez trois membres de phrase dans lesquels
vous emploierez les mots suivants au propre, et trois dans lesquels
votis les emploierez au figur :
SENS PROPRE : SENS FIGUR :
814. Fleur des

champs, fleur Fleur de farine, fleur de sou-
d'oranger, corbeille de fleurs. fre, fleurs de rhtorique.
Lit mou, chair molle, terrain Caractre mou, vie molle, en-
mou. fant mou.
Porte basse, maison basse, sige Action basse, voix basse, style
bas. bas.
Gouffre profond, grotte pro- Pro/"on(i dsespoir, pense pro-
fonde, rivire profonde. fonde,sommeil profond.
Noir comme l'bne, homme Mchancet noire, me noire,
noir, encre noire. noire trahison.
815. Cultiver des roses, des Cultiver ses amis, des rela-
lgumes, champs.
les tions, la posie.
Dur comme du fer, pierre dure, Dure ncessit, regard dur,
bois dur. oreille dure.
Bois tendre, chair tendre, pain Tendre mre, cur tendre, pa-
tendre. roles tendres.
El., p. 379.
SENS PROPRE , SENS FIGUR :
Briser une voiture, une bran- Briser une carrire, briser la

che, un verre. vie de quelqu'un, briser avec un
faux ami
Coup mortel, donner un coup Coup de thtre, coup d'audace,
d'pe, recevoir un coup de poing. coup de main.
816. criture fine, drap fin, Repartie fine, oue fine, stylo
sable fin. fin.
Faible femme, vieillard faible, Pre faible, argument faible,

malade faible. faible raison.
Tomber dans un trou, dans la Tomber &ns la pauvret, tom-
mer, tomber de cheval. ber de mal en pis, tomber dans
une faute.
Vtements grossiers, travail Grossier mensonge, erreur
.i;rossier, traits grossiers. grossire, peuple grossier.
Chaleur du soleil, chaleur d'un Chaleur de la dispute, de l'lo-
four, chaleur du gaz. quence, du combat.
Exercices . Faites passer les phrases suivantes de la significa

lion figure la signification propre :
817. 11 n'y a pas de roses Nos plaisirs sont toujours m-

sans epmes. ls de peines.
Le pain mal acquis emplit la Les richesses mal acquises ne
bouche de gravier. profitent jamais.
Les folles dpenses refroidis- Les folles dpenses ruinent une
sent la cuisine. maison.
Aprs une violente tempte, Quand nous avons t frapps
le moindre flot inspire de l'effroi. d'un grand malheur, le moindre
accident nous alarme.
Si mince qu'il soit, un cheveu Il n'est si petit ennemi qui ne
fait de l'ombre. puisse nuire.
La paresse va si lentement que Le paresseu- est toujours
la faim l'atteint bientt. pauvre.
L'eau qui tombe goutte goutte Avec de la persvrance, on
parvient creuser le rocher. vient bout des travaux les plus
difficiles.
On ne
va pas la gloire par La gloire est difficile acqu-
un chemin de fleurs. rir.
818.
Beaucoup de gens sa- Beaucoup de gens savent pro-
vent pcher en eau trouble. fiter du dsordre pour s'enrichir.
que l'on respire sur les
L'air On devient meilleur en mdi-
tombeaux pure les penses. tant sur la mort.
Ne chantons jamais auprs de N'insultons point, par notre
ceux qui pleurent. galt, la tristesse des autres.
379.
El., p.
I
SENS PRQPRE ET SENS FIGURE. 703
Le paresseux dsirerait bien Le paresseux voudrait recueil-

manger l'amande, mais ilne vou- lir les fruits du travail sans en
drait pas casser le noyau. avoir la peine.
L'arbre sandal parfume la Les curs bien dous rendent
hache qui !e frappe. le bien pour le mal.
C'est quand ils sont jeunes que quand les enfants sont
C'est
l'on peut donner aux arbres une tout petits qu'il faut corriger leurs
bonne direction. dfauts.
Les grandes places sont comme On n'atteint aux postes levs
les rochers levs : les aigles et que par un grand mrite ou par
les reptiles seuls y parviennent. des bassesses.
L'oreiller du mchant est plein Le mchant ne gote jamais un
d'pines. repos complet.
819.
Les hommes adroits Les hommes adroits sortent
surnagent, comme le lige, dans sains et des rvolutions,
saufs
toutes les temptes. des bouleversements.
Ce sont toujours les meilleurs Ce sont les rputations les plus
fruits que les oiseaux becqutent brillantes que le calomniateur
les premiers. attaque de prfrence.
Les commensaux des cours doi- Pour faire un bon courtisan, il
vent tenir plus de l'osier que du faut tre souple et non pas fier.
chne.
Il faut sparer l'ivraie du bon Il faut sparer les bons des
grain. mchants.
L'enthousiasme chez un homme Chez un homme lger, l'enthou-
lger est un feu de paille. siasme dure peu.
Plaons nos bienfaits, ne les Il faut tre bon, mais avec dis-
semons pas. cernement, ou encore : quand

nous obligeons quelqu'un, que ce
ne soit pas une spculation.
Ce ne sont pas les pis qui Les hommes les plus vaniteux
lvent le plus la tte qui sont les ne sont pas les plus mritants.
plus pleins.
Humbert, duc de Dauphin, Humbert, duc de Dauphin, de
quitta l'pe pour la haire ('). soldat se fit moine.
Le ciel donne de la pluie et de Nous payons souvent dela plus
la rose la terre, mais la terre noire ingratitude les bienfaits que
ne renvoie au ciel que de la nous recevons.
poussire.
1. Il prit, dit-on, ce parti & la suite da violent chagrin que lui causa la mort de son
fils.Deux versions ont cours au sujet de la fin tragique de l'hritier de Humbert II. On
trouvera l'une d'elles & la fin du volume, parmi les exercices de rdaction, sous le nu-
mro 900. D'aprs l'autre lgende, galement trs rpandue dans le Dauphin, l'enfant du
duc ne serait point parvenu l'ge d'homme sa nourrice l'aurait laiss tomber, suit par
:
mgarde, toit volontairement, dans la rivire qui baignait les piedi du chteau.
1
Ordre dans les ides.

Mettre de Vordre dans les ides, c'estdonner chaque
ide la place qu'elle doit occuper logiquement dans la
phrase.
Ainsi ilfaut dire Duquesne rejoignit Ruyter et
: le vainquit;
et non : Duquesne vainquit Ruyter et le rejoignit,
Car, videmment, il a d le rejoindre avant de le vaincre.
De la G-radation.
La gradation consiste disposer les mots de telle
manire que les ides aillent du moins au plus, ou du
plus au moins.
Quand les ides vont du moins au plus, la gradation est ascen-
dante. Ex. : J'y vais, j'y cours, j'y vole.
Quand les ides vont du plus au moins, la gradation est descen-
dante. Ex. : Un cri, un mot, un soupir nous trahit.
QuESTioNNAiR.
Qu"est-ce que mettre de l'ordre dans les ides? En quoi
consiste la gradation?
Qu'appelle-t-on gradation ascendante, descendante?
Ezercice 820. Rtablissez l'ordre dans les ides suivantes :
Les chats guettent, attrapent et croquent les souris. L'esprit

compare, juge. Les Grecs assigrent, prirent et dtruisirent Troie.
L'homme nat, souffre et meurt. Les Anglais combattirent, achet-
rent, jugrent, condamnrent ethrlrentiedinned'' Arc. La grenouille
aperut le buf, envia sa grosseur, voulut l'imiter, s'enfla et
creva. Les Gaulois assigrent, prirent, pillrent, brlrent ei aban-
donnrent Rome. Le rossignol prlude, entonne, charme, se tait.
Tous les ans les arbres se couvrent de feuilles de boutons, de
fleurs et de fruits.
Ezercice 821. tablissez la gradation rclame par le sens :
Le livre est naturellement peureux un souffle, une ombre,

:
un rien, tout lui donne la fivre. Notre corps est, aux yeux d'un
ciron, un colosse, un monde, un tout. La fortune des riches, la majest
des rois, la gloire des hros, tout finit par ci-gt. Dupleix prouva
des contrarits, des chagrins, de grands malheurs. Notre vie est
si fragile que le moindre choc, un souffle peut la briser. On
divise la France en dpartements, en arrondissements, en cantons
et en communes. Victor Hugo avait de V intelligence, du talent, du
gnie. Un corps d'arme se divise en divisions, en brigades, en
rgiments, en bataillons, en compagnies. Jean Bart avait une na-
ture aventureuse, hardie, audacieuse, brave jusqu' la tmrit.
El. p. 380.
,
PROVERBES. LOCUTIONS.
Proverbes. Locutions.
On appelle proverbe une sentence, une maxime expri-
mant en peu de mots une vrit d'un grand sens.
Ex. : Le chat parti, les souris dansent. Cela veut dire que,
lorsque le matre n'y est pas, les infrieurs font ce qu'ils veulent.
Comme ces dictons se retrouvent partout, que chaque peuple a les
siens, on les a,pour ces motifs, appels la Sagesse des nations.
Certaines locutions, sans prsenter un sens complet comme
les proverbes, offrent des images si justes ou si pittoresques
que l'usage les a consacres et en a fait des expressions que
l'on ne peut modifier. Ex. Brler ses vaisseaux. (C'est s'enga-
:
ger dans une affaire de telle sorte qu'on ne puisse plus reculer.)
Questionnaire. Qu'appelle-t-on proverbe? Comment appelle-t-on l'ensemble
des proverbes? Qu'offrent de particulier certaines locutions?
Exercices. Expliquez les locutions ou proverbes ci-aprs W :
822. La peur donne des ailes. La peur prcipite la marche, la

course.
Battre l'eau avec un bton. Perdre sa peine.
Jeter son argent par les fentres. Dissiper son bien en folles dpenses.
Mettre la charrue devant les bufs. Commencer par o l'on devrait finir.
Bon chien chasse de race. Les enfants tiennent de leurs parents.
^Nourrir un serpent dans son sein. Faire du bien un mchant, un
ingrat qui vous nuira.
Avoir la langue bien pendue. Parler avec une grande facilit.
Il est le bouc missaire. Se dit d'un homme sur lequel on fait
retomber les torts des autres.
823. Jeter de l'huile sur le feu. Exciter une passion dj trs vio-
lente, une animosit dj trs vive.
Le quart d'heure de Rabelais. Le moment o il faut payer.
Mesurer les autres son aune. Juger les autres d'aprs soi.
Le loup mourra dans sa peau. 11 est rare qu'un mchant homme
s'amende.
C'est la toile de Pnlope. C'est une affaire, un travail qu'on
recommence toujours et qui ne
finit jamais.
Sentir le sapin. Avoir la mine d'un homme qui
mourra bientt.
Brebis qui ble perd sa goule. Celui qui parle beaucoup perd le
temps d'agir.
Se laisser mener par le nez. Se laisser conduire, par faiblesse ou
par simplicit.
1. Ces locutions et proverbes complitent la liste donne dans le 2< Livre de Grammaire.
El., p. 381.
824.
Il ne faut pas rveiller le Il faut laisser en repos un ennemi qui
chat qui dort. ne vous dit rien.
L'il du matre engraisse le cheval. Quand on surveille soi-mme ses af-
faires, elles n'en vont que mieux.
Se tirer une grosse pine du pied. Surmonter une grande difficult ou se
dfaire d'un ennemi redoutable.
Chercher une querelle d'Alle- Chercher querelle sans motifs, injus-
mand. tement.
Paris n'a pas t fait en un jour. On ne mne pas tout de suite bien
une entreprise il y faut de la pa-
:
tience et de la persvrance.
Comme on fait son lit on se Chacun a la vie, le sort qu'il se fait
couche. lui-mme par ses qualits ou ses
dfauts.
Faire des conomies de bouts de Faire des pargnes sordides et qui ne
chandelle. servent rien.
Qui veut voyager loin mnage sa Quand on veut vivre longtemps, il
monture. ne faut pas faire d'excs ; si l'on veut

conserver longtemps une chose, il
faut la mnager.
825.
Si le ciel tombait, les Se dit pour tourner en drision une
alouettes seraient prises. supposition absurde.
Recevoir quelqu'un comme un Recevoir quelqu'un fort mal.
chien dans un jeu de quilles.
Jeter des perles devant les pour- Prsenter quelqu'un des objets dont
ceaux. il ne connat pas le prix, ou lui dire
des choses dont il n'apprcie pas la

finesse.
Ilne trouverait pas de l'eau dans Il est embarrass pour la chose la
la mer, plus simple.
La caque sent toujours le hareng. Il reste toujours quelque chose d'un
tat o on s'est trouv autrefois,
des mauvaises impressions qu'on a
reues pendant sa jeunesse.
Il vaut mieux laisser son enfant Il est sage de tolrer un petit mal
morveux que de lui arracher le lorsqu'on risque, en voulant y re-
nez. mdier, d'en causer un plus grand.
Ilfaut tourner sept fois sa langue Il faut mrement rflchir avant de
dans sa bouche avant de parler. parler.
Toutes les fois qu'il tonne la Les menaces ne sont pas toujours
foudre ne tombe pas. suivies d'effet.
826. A cheval donn on ne Quand on reoit une chose en cadeau,

regarde pas la dent. il ne faut pas la dprcier, se mon-
trer difficile.
Tel qui rit vendredi, dimanche Souvent la tristesse succde en peu
pleurera. de temps la joie.
El., p. 381.
PROVERBES. LOCUTIONS. 7U7
On adore plutt le soleil' levant On courtise plutt la puissance nais-

que le soleilcouchant. sante que celle qui estsur son dclin.
Tous les chiens qui aboient ne Tous ceux qui menacent ne frappent
mordent pas. pas.
Vouloir prendre la lune avec les Vouloir faire une chose impossible.
dents.
C'est le pot de terre contre le C'est une lutte ingale.
pot de fer.
Il a march sur quelque mau- Il est de mauvaise humeur sans qu'on
vaise herbe. sache pourquoi.
Se servir de la patte du chat pour Se servir adroitement d'une autre per-
tirer les marrons du feu. sonne pour une entreprise dange-
reuse dont on espre tirer tous les
profits.
Exercice 827. Expliquez les locutions ou proverbes ci-aprs
L'apptit vient en mangeant. Plus on a de bien, plus on en veut

avoir.
Qui langue a, Rome va. Celui qui sait s'expliquer peut aller
partout.
L'occasion fait le larron. Souvent une occasion fait commettre
un acte rprhensible auquel on
n'aurait pas song.
il pour il, dent pour dent. Je vous traiterai comme vous m'avez
trait.
Peine du talion chez les
Hbreux.
Manger son bl en herbe. Dpenser son revenu d'avance.
Larmes de crocodile. Regrets hypocrites, remords simuls.
(Le crocodile gmit, dit-on, pour
attirer sa proie.)
Tourner tous les vents. '
Louer et blmer une mme personne,
changer d'opinion.
Faire l'cole buissonnire. Manquer l'cole l'insu de ses parents.
828. Mme exercice
Tuer le veau gras. Faire de grandes rjouissances l'oc-

casion d'un retour, d'une rconci-
liation, etc.
Le mal a des ailes. Le mal arrive promptement.
Tout ce qui reluit n'est pas or. Tout ce qui a l'apparence de la ri-
chesse, du mrite, n'en a pas tou-
jours la ralit.
C'est de la moutarde aprs dner. Cela vient trop tard, quand on n'en a
plus besoin.
Prendre le chemin des coliers. Prendre le chemin le plus long,
comme font les mauvais coliers en
se rendant en classe.
El., p. 382.
Faire d'une pierre deux coups. Venir bout de deux choses par un
seul moyeu, terminer deux affaires
la fois.
A beau mentir qui vient de loin. Celui qui revient d'un pays fort loi-
gn raconte ce qu'il veut sans
crainte qu'on le dmente.
Donnercarte blanche quelqu'un. Donner plein pouvoir quelqu'un.
Mmes exercices :
829.
Tirer une plume de l'aile Prendre quelque chose quelqu'un,
de quelqu'un. tirer de l'argent de lui.
Promettre plus de beurre que de Promettre plus qu'on ne veut ou qu'on

pain. ne peut tenir.
Mangerson pain blancle premier. Avoir t dans une posiiion heureuse
que l'on n'a plus.
Il a pris cela sous son bonnet. C'est une chose qu'il a imagine et
qui n'a aucun fondement.
Brler la chandelle par les deux Consumer son bien en diffrentes d-
bouts. penses galement ruineuses.
Se laisser manger la laine sur Souffrir tout, ne pas savoir se d-
le dos. fendre.
Coudre la peau du renard celle Joindre la ruse au courage et la
du lion. force.
A blanchir la tte d'un ngre on On perd son temps quand on veut

perd sa lessive. corriger un incorrigible, faire com-
prendre quelqu'un une chose qui
passe sa porte, etc.
830. tre comme l'oiseau sur tre dans un tat incertain, sans sa-
la branche. voir ce qu'on fera.
Couper l'herbe sous le pied Supplanter quelqu'un dans une affaire.
quelqu'un.
Il n'est pas si diable qu'il est noir. Il n'est pas si mchant qu'il en a l'air.
11 n'est pire eau que l'eau qui Les gens taciturnes et sournois sont
dort. parfois les plus dangereux.
Tomber de Charybde en Scylla. Tomber d'un malheur dans un pire.
Il n'y a plus d'huile dans la lampe. Se dit d'une personne qui se meurt
d'puisement, dont les forces s'-
teignent.
C'est le secret de polichinelle. C'est une chose connue de tout le
monde et dont quelqu'un veut faire
un secret.
Jeter le manche aprs la cogne. Se rebuter, abandonner une affaire,
par dgot, par dcouragement.
El., p. 382.
PROVERBES. LOCUTIONS. 709
Exercices .

Traduisez les phrases suivantes par un proverbe ou
une locution proverbiale :
831.
Un homme qui afaim n'coute Ventre afTam n'a pas d'oreilles.
gure ce qu'on lui dit.
Ils ne peuvent vivre d'accord en- Ils s'accordent comme chien et
semble. chat.
Renvoyer tous ses domestiques et en Faire maison nette.
prendre d'autres.
Tout ce qui a l'apparence de la ri- Tout ce qui reluit n'est pas or.
chesse, du mrite, n'en a pas tou-
jours la ralit.
Changer, troquer par mprise une Changer son cheval borgne pour
chose dfectueuse contre une autre un aveugle.
plus dfectueuse encore.
Pour prononcer dans une affaire, il Qui n'entend qu'une cloche n'en-
faut entendre les deux parties. tend qu'un son.
832. Un homme qui change sou- Pierre qui roule n'amasse pas
vent d'tat, do profession ne s'en- mousse.
richit point.
Il faut mettre la porte de chacun Il faut mettre le clocher au mi-
une chose dont tout le monde a lieu du village.
besoin.
Les personnes d'un mrite mdiocre Dans le royaume des aveugles,
ne laissent pas de briller, quand les borgnes sont rois.
elles se trouvent parmi des igno-
rants et des sots.
Quand on risque deux affaires la Qui court deux livres n'en prend
fois,on s'expose ne russir ni aucun.
dans l'une ni dans l'autre.
833.
Il n'est homme si sage, si ha- Il n'est si bon cheval qui ne
bile,qui ne fasse quelquefois des bronche.
fautes, qui ne se trompe.
Il faut rendre chacun ce qui lui est Il faut rendre Csar ce qui ap-
d. partient Csar.
Plusieurs petites sommes runies en Les petits ruisseaux font les
font une grosse. grandes rivires.
En gnral, il ne court point dtruit Pas de fume sans feu.
qui n'ait quelque fondement.
Faire dire quelqu'un ce que l'on Tirer quelqu'un les vers du nez.
veut savoir en le questionnant
adroitement.
EL, p. 382.
MO TROISIME LIVRE UE GRAMMAIRE.
Comparaison.
La comparaison sert marquer la ressemblance qui
existe entre deux tres, deux objets, ou entre un tre et
un objet, et rciproquement.
La chose que l'on compare s'appelle le sujet de la comparai-
son; celle laquelle on compare se nomme terme. Ex. :
Le Franais se bat comme un lion.

Franais est le sujet de la comparaison lion en ; est le terme.
La comparaison orne, claire et fortifie le discours.
emblme et Symbole.
Vemblme symbole servent exprimer une ide au
et le
moyen de la peinture. Au lieu de rendre la chose l'aide
d'un mot, on la reprsente par un signe, qui en est l'image
fidle.
C'est ainsi que le coq est le symbole de ]& vigilance, ei qu'une

lyre est l'emblme de la musique, de la posie.
Questionnaire. A quoi sert la comparaison? Qu'appelle-t-on iujet et terme

d'une comparaison? A quoi servent l'emblme et le symbole?
Exercices. Trouvez le second terme de la comparaison :
834. Noir comme du jais. Rire comme un fou, un bossu.

Bavard comme une pie. Disparatre comme une ombre.
Hardi comme un coq. Riche comme Crcsus.
Faux comme un jeton. Brave comme Bayard.
Laborieux comme une fourmi. Fier comme Artaban (*), comme
Travailler comme un ngre. un cossais.
Adroit comme un singe. Incrdule comme saint Thomas.
Chanter comme un rossignol, une sirne. loquent comme Dmosthne.
835. Froid comme le marbre. Pousser comme un champignon.

Mchant comme un ne rouge. Pleurer comme une Madeleine.
Entt comme un mulet. Trembler comme la feuille.
Beau comme le jour. Pauvre comme Job.
Ple comme la mort. Rus comme Ulysse.
Triste comme un bonnet de nuit. Vertueux comme Socrate.
Briller comme un clair. Bossu comme sope.
Manger comme un ogre, quatre. Sage comme iVesf or (2), une image.
Boire comme un trou, un templier. Fort comme un Turc.
1. Artaban de Darius et l'oncle de Xerxs.

tait le fils
. Mestor, qui conduisit les Pyliens au sige de Troie, tait trs vieux; selon l'expres-
sion d'Homre, il avait vcu trois ges d'homme. C'tait le plus sage des Grecs.
El., p. 383.
COMPARAISON. EMBLME. 711
836. Droit comme un I. Partircomme une flche.

Gai comme un pinson. Sauter comme un cabri.
Industrieux comme un castor. Errer comme une me en peine.
Menteur comme un arracheur de Avare comme Harpagon.
dents. Vieux comme Hrode.
Clair comme de Veau de roche. Heureux comme un poisson dans
Long comme un jour sans pain. l'eau.
Souffrir comme un damn, un martyr. Malheureux comme les pierres.
Se porter comme le Pont-Neuf. Muet comm une carpe, un poisson.
Dormir comme une marmotte. Implacable comme le remords.
Exercices.
Dites de quelles ides les mois suivants sont les
symboles, les emblmes ou les attributs :
837. Le symbole de la victoire W.

laurier est le
L'olivier est le symbole de la paix (*).
Le lis est le symbole de la puret.
La rose est le symbole de la beaut.
La violette est le symbole de la modestie.
L'immortelle est le symbole de la constance dans le souvenir.
L'acanthe est le symbole des arts, de Varchiteciure (3).
L'alos est le symbole de Vamertume, de la douleur.
Le cyprs est le symbole du deuil, de la mort.
Le lierre est le symbole de Vamiti fidle.
Le myosotis est le symbole du souvenir [ne m'oubliez pas W].
1. Le laurier, chez lei anciens,<tait particulirement consacra an dieu des vers, Apollon,
qui l'adopta pour son arbre, lorsque Daphn, fuyant ses poursuites, fut mtamorphose en
laurier. De l vient que les potes taient couronns de laurier.
2. L'olivier, chez les anciens, n'tait pas seulement le symbole de la paix : c'tait en-
core celui de la gloire et des triomphes. Les gnraux qui s'taient signals par des vic-
toires recevaient pour rcompense une couronne d'olivier.
L'olivier a t le symbole de
la Pair depuis le jour o la colombe, d'aprs la Bible, rapporta No un rameau d'olivier
dans son bec, comme un gage de paix entre Dieu et l'homme, entre le ciel et la terre.
Ajoutons aussi que l'huile d'olive a la proprit d'apaiser, pour un moment, les flots irri-
ts. Cet arbre si utile tait consacr & Minerve, desse de la sagesse.
3. Une jeune fllle de Corinthe mourut quelques jours avant un mariage qui lui promet-
tait le bonheur. Sa nourrice, par un sentiment de piti bien naturel, alla dposer sur un
pied d'acanthe, plac prs de sa tombe, une corbeille recouverte d'une large tuile, con-
tenant les fleurs et le voile destins la parer le jour de ses noces. Au printemps
suivant, les feuilles d'acanthe entourrent la corbeille, et rencontrant les bords de la tuile
eUes se recourbrent et s'arrondirent vers leur extrmit. Cet arrangement produisit un
effet si gracieux que l'architecte Callimaque, passant en cet endroit, en fut frapp il ;
tablit d'aprs ce modle les proportions et les rgles du chapiteau de la colonne corin-
thienne, qui, depuis, a toujours t imit dans les arts.
*. Ces mots ne m'oubliez prnt tirent leur origine d'une touchante lgende. Deux fiancs,
la veille de s'unir, se promenaient, dit-on, sur les bords du Danube. Une fleur, d'un blu
cleste, se balance sur les vagues, qui semblent prtes h l'entraner; la jeune fille admire
son clat et plaint sa destine aussitt le fianc se prcipite, saisit la tige fleurie et toinlje
:
dans les flots. On dit que, par un dernier effort, il jeta la fleur sur le rivage et cria en
dis]iarait>suul pour jamais : Ne m'oubliez pas! >
El., p. 384.
Le narcisse est le symbole de Vgoisme '*>.

La ronce est le symbole de l'envie, de la mchancet.
Le saule pleureur est le symbole de la mlancolie.
838. La sensitive est le symbole de la pudeur, de la sensibilit.

Le souci est le symbole des peines, des chayrina.
Le serpent est le symbole de la prudence.
Le chien est le symbole de la fidlit.
La faucille est le symbole des moissons.
Un collier est le symbole de la servitude.
Le roseau est le symbole de la souplesse, de la docilit.
Le niveau est le symbole de l'galit.
Le camlon est le symbole de l'inconstance dans les opinions.
La harpe est l'emblme de la posie sacre.
Une ancre est le symbole de Vesprance, du salut.
La colombe est le symbole de la fidlit conjugale.
Une marotte est le symbole de la folie.
La musette est l'attribut des bergers et des poles champtres.

La boule est l'emblme de l'inconstance.
839. Le lion et lechne sont les symboles de la force.
L'abeille et la fourmi sont les symboles du travail et de la pi<
voyance.
Le cours d'un fleuve est l'emblme de la vie.
Le paon et le dindon sont les symboles de l'orgueil, de la suffisan
de la sottise.
Une corne pleine de fruits, d'pis de bl, etc., est le symbole
l'abondance.
L'ibis, la cigogne,le plican (2) sont les symboli.s de l'amour paterrt'
Une femme place debout sur une roue reprsente la Fortune.
Un bandeau, une balance et un glaive sont les attributs de la Jmti'
Le bandeau et la balance de la Justice marquent l'impartialit il
arrts de la Justice.
340, Le glaive de la Justice signifle que la Justice est prpose n

la qarde des lois.
Deux mains jointes peignent la concorde, les alliances, l'amiti.
Un doigt pos sur les lvres est le symbole du silence, de la c/
crtion.
1. I.a mythologie raconte que le bean Nardiie, flU do fleuTe C<phU, revenant
jour de la chasse accabl de lassitude, de chaleur et de soif, s'approcha d'une fontau*

pour se dsaltrer. En ae penchant, il aperut son visage rflchi par l'onde pure; il
s'prit tellement de sa beaut qu'il en perdit tout mouvement. Les dieux, par piti,
>
cbangirent en la fleur qui porta son nom.
3. Le plican retire de son estomac les alimi^nts qu'il a pris, pour en nourrir ses pet:
on le peint mme se dchirant les flancs pour faire boire son sang k sa couve. L'ibi ci
la cigogne se font remarquer par d'autres vertus morales la pit filiale, la fidliti con-
:
jugale, la temprance et la vigilance. On a vu de jeunes cigognes apporter de U nourri-

ture et prodiguer leurs soin d'autres oiseaux a/Iaiblis par l'Age et la maladie.
/., p. 384.
COMPARAISON. EMBLME. 713
Une figure appuye sur une urne reprsente un fleuve, une rivire.
La poule couvrant ses poussins de ses ailes peint la protection ma-
ternelle.
Le tbyrse. javelot entour de pampre, est l'attribut de Baccfau, dieu
du vin.
Le javelot du tbyrse caractrise la fureur que le vin inspire.
Le caduce est l'attribut de Mercure, dieu du commerce.
Les serpents du caduce marquent la prudence i Quauu nAeeuaire*
Les ailes du caduce marquent... la diligence \ rcatsirenêrairw.
Un serpent qui se mord la queue est le symbole de l'ternit.
Exercices. Remplacez le tiret par le mot ou par la comparaison

convenables :
841. Le mauvais exemple est eontaênx comme la peste. La

lecture est l'me ce que^ a/tmen^ sont au corps. Une arme sans
chef est un corps sans me. Les voleurs ressemblent aux biboux: ils
ne sortent que la nuit. L'affabilit attire les cceurs. comme l'aimant
attire le fer. Les calomnies ressemblent aux boules de neige, qui
grossissent mesure qu'elles avancent. L'oisivet ressemble la
rouille : elle ue plus que le travail. Le sang nourrit'et vivifie toutes
les parties de notre corps, comme la sve nourrit et vivifie les
ar6re.?.Le3 petits esprits ressemblent aux pis vides, qui lvent le plus
la tte. Celui qui parle sans rflchir ressemble au chasseur qui tire
sans viser. L'indiscret est comme une lettre dcachete que tout
le monde peut lire. On juge d'un homme par ses actions, comme
on juge d'un arbre par ses fruits. La mmoire ressemble an champ :
elle ne produit que si elle est cultive.
842. La lpre est au corps ce que le vice est tme. Les grandes
armes ressemblent ces nues de sauterelles qui dsolent un pays,
le parasite ressemble au gui. qui se nourrit aux dpens d'autmi. On
a compar le rugissement du lion au bruit du tonne rre. Les gens
qui menacent toujours sans excuter ressemblent aux chiens qui
aboient et qui ne mordent pas. La terre est comme une grande roche :
les hommes ressemblent aux abeilles. La calomnie s'attaque aux
meilleures rputations, comme les vers aux meilleurs fruits. Croire
qu'un faible ennemi ne peut nuire, c'est croire qu'une tinceUe ne
peut allumer un incendie. La poudre enivre oomme le vin. Celai qui
fait du bien en secret ressemble la violette, qui embaume cache
sous le buisson. Les bavards ressemblent aux perroquets : ils parlent
sans savoir ce qu'ils disent. Dans les champs mal cultivs, l'ivraie
touffe le bon grain, comme les vices touffent les bons sentiments
prts germer dans notre caur.

If OTA. O* inwTen 4m ezeretea 4e ea genre daas rexeelleat Cotov 4e Stj^ 4e
Pierre tuoueei, fi aa** icrvi 4c o 4 M e fovr âe ly ee 4eain 4e c* efaafitra-
El., p. 384,
SUJETS DE REDACTION
NARRATIONS LETTRES, ETC.
Conseils pratiques.
Vous avez appris dans cet ouvrage les lois qui rgissent le mca-
nisme de notre langue. Les exercices vous ont enseign l'application
de ces lois, en mme temps que, par leur varit, ils ont orn votre
mmoire, enrichi votre vocabulaire, dvelopp vos connaissances et
votre intelligence. Le moment est venu de prouver que vous savez vous
servir des armes que nous vous avons ainsi forges. Pour parler sans
figure, il faut montrer que vous savez crire en bon franais.
Avant de laisser courir votre plume, sachez bien ce que vous voulez
exprimer. Cela veut dire : sachez bien quel but vous vous proposez
d'atteindre, quelles voies, quels moyens vous y conduiront le plus
srement. Donc, avant de partir, observez et rflchissez.
Divisez ce que vous crivez en parties logiques et essentielles. Tout
sujet comporte, en gnral, trois grandes divisions : l'entre en ma-
tire ou exorde, le dveloppement ou exposition, Za /n om conclusion.
L'exposition doit occuper, bien entendu, la plus grande place.
Votre plan ainsi arrt, vous commencez crire. A ce moment,
ne perdez jamais de vue les trois conseils suivants :
i Soyez clairs. La clart avant tout. Vous l'obtiendrez sa7is
peine, deux conditions. La premire est de faire des phrases
courtes. vitez donc avec soin l'enchevtrement perfide des qui, des
que, des quand, etc. En second lieu, dites-vous bien qu'entre dix
mots de physionomie semblable il n'y en a qu'un qui soit le mot
propre, et choisissez toujours celui-l.
2 Soyez naturels. Pour cela, crivez, autant que possible, comme
vous parleriez : vous n'emploierez pas ainsi des expressions trop re-
cherches et par cela mme ridicules. Mais, d'autre part, fuyez la
trivialit : tel mot, qui ne choque pas dans une conversation, dton-
nerait, par sa familiarit, dans une composition crite.
3 Soyez lgants. Reportez-vous aux recommandations dj
faites pour la clart. De plus, vitez les rptitions de mots; moins
que la rptition ne soit voulue et n'ait pour but, par exemple, de
donner plus de force lapense. Enfin, variez la forme de vos phrases.
L'emploi sagement compris du dialogue, des interrogations, des
interjections et des inversions vous protgera contre ce double cueil :
la lourdeur et la monotonie.
l., p. 385.
SUJETS DE RDACTION. 715
EXERCICES DE STYLE
Nous donnons un choix trs vari de sujets de rdaction.
ci-aprs
De ces canevas, uns sont assez dtaills, d'autres trs concis,
les
quelques-uris enfin se rduisent peu de mots ou une gravure avec
ou sans lgende. Cest l'lve de dvelopper ces sujets, en s'inspi-
rant des ides indiques par le texte ou suggres par les tableaux.
Nota.
Dans la plupart des sujets, notamment dans les lettres, on pourra
volont remplacer les noms masculins par des noms fminins, et rcipro-
quement.
AUX MAITRES
Il sera bon, au dbut, de prodiguer aux lves toutes les expli-
cations utiles, de leur montrer renchanemcnt des ides, de leur
faire trouver la conclusion ou la morale qui se dgage du rcit,
enfin de s'assurer, par quelques questions, qu'ils ont bien saisi ce

que l'on attend d'eux. Un excellent exercice pratique consiste choi-
sir dans grands auteurs, pour les lire l'lve, des phrases
les
refnarquables par la clart, le naturel, Plgance du style. A mesure

que le mcanisme de la rdaction sera mieux connu, le martre devien-
dra progressivement plus sobre de dtails.
Les explications donnes et Clve livr lui-mme, celui-ci
commencera par lire attentivement le canevas de la rdaction. Il
devra s'appliquer bien comprendre ce qu'on lui demande d'exposer,
de prouver ou de dcrire, etc., et ne mettre dans son devoir que des
ides concourant toutes au but final. Pas de dtails oiseux; pas de
dveloppements trangers au sujet.
L'lve ne remettra jamais son travail sans l'avoir relu avec soin
pour s'assurer de l'enchanement rgulier des phrases.
Quand un premier exercice aura t fait sur le canevas indiqu,
le matre lira une fois ou deux, suivant qu'il le jugera utile, le cor-
rig que nous donnons. Il pourra alors, comme deuxime devoir,
faire reproduire de mmoire par les lves le dveloppement qu'ils
viendront d'entendre.
El., p. 388.
716 TROISIME LlVTxE DE GRAMMAIRE.
843. Un Proverbe mditer (Vie pratique).
Canevas. Jean-Pierre a fauch son pr. Le foin est sec, il

pourrait le rentrer immdiatement. Demain, dit-il. Observations
inutiles du vieux domestique Bernard. Le lendemain, foire... puis
noce, puis maladie... Orage... Concluez par un proverbe.
La saison a t belle, les foins sont superbes. Jean-Pierre, jeune

paysan qui ses parents ont laiss une grande prairie au bord de la
rivire, a fini de la faucher avec l'aide de Bernard, son vieux domes-
tique. Depuis plusieurs jours, un splendide soleil sche l'herbe odo-
rante, qui est maintenant amoncele en monticules symtriques. Les
deux hommes contemplent avec satisfaction ces petits tas gaux, mais
des penses bien diffrentes agitent leur esprit.
Encore un peu de peine, se dit Bernard, et cette riche rcolte
pourra, ds ce soir, se trouver l'abri dans le grenier du matre. Je
n'ai jamais vu d'aussi beau foin; comme ce serait dommage qu'il lui
arrivt malheur!
En voil pour pas mal d'argent, calcule part lui Jean-Pierre.
Quand j'aurai vendu tout cela, j'aurai une assez grosse somme qui me
fera grand plaisir. Hum!... il faudrait commencer par ramasser toute
cette herbe. Mais c'est assez travaill pour aujourd'hui.
Mon vieux Bernard, continue tout haut le paresseux, allons nous
reposer la maison.
Nous reposer, notre matre! mais vous n'y pensez pas? Il faut ds
aujourd'hui rentrer votre foin; songez donc, si la pluie allait tomber!
Quelle plaisanterie! il fait un temps superbe. Demain, mon ami,
demain nous nous remettrons avec plus d'ardeur la besogne.
Mais...
Allons, vieux raisonneur, obis-moi et rentrons.
Force est bien au domestique de suivre son matre mais il n'est ;
pas content et murmure entre ses dents des mots inintelligibles.

Le lendemain, au moment de partir pour la prairie, Jean-Pierre se
rappela tout coup qu'il avait, la foire d'un bourg voisin, un important
rendez-vous d'affaires. La chose ne pouvant se remettre, il attela au
plus vite sa carriole.
Comme il allait partir :
Et le foin ? lui demanda Bernard.

Le foin? eh bien, mon ami, il attendra. Il n'en sera que plus sec
quand nous le rentrerons demain.
Demain ? mais vous savez bien, monsieur, que c'est demain la
noce de votre cousine, et que nous ne pourrons pas songer travailler.
Ce sera donc pour aprs-demain. Mais tu me retardes inutile-
ment... Hue, Cocotte!
Quand les ftes du mariage de la cousine furent termines, Jean-
Pierre, qui peut-tre avait trop largement fait honneur au repas de
noce, se trouva un peu indispos, et ce jour-l encore la prairie l'at-
tendit vainement. Hlas! pendant que l'imprudent jeune homme se
dorlotait dans sa maison, de gros nuages noirs s'amoncelaient au ciel.
Bientt un orage clata, des torrents de pluie grossirent dmesur-
ment la rivire, qui sortit de son lit et... emporta le foin, le beau foin
qui faisait l'orgueil de Bernard et l'espoir de Jean-Pierre.
El., p. 386.
Le ngligent propritaire, en regardant par la fentre le dluge qui

noyait la fois son herbe et ses projets, trpignait de fureur et faisait
mine de s'arracher les cheveux. Sans mot dire, le vieux domestique le
regardait avec tristesse.
Ah! notre matre, s'cria-t-il enfin, je ne veux pas augmenter vos
regrets par des paroles inutiles mais du moins prenez bonne note de
;
ce qui vous arrive aujourd'hui, et pour l'avenir choisissez comme de-

vise un proverbe des plus sages.
Lequel donc, mon pauvre Bernard?
ne faut jamais remettre au lendemain
// ce qu'on peut faire le
jour mme.
844. Xiucie Valentine (Instruction morale).
Lettre. -^ Lucie a organis une loterie pour les pauvres; elle

adresse Valentine quelques billets placer et la prie de lui envoyer
des lots, si sa mre y consent.
?iîêsaurais_te figiêr, ma chre Valentine, combien je suis occupe

en cmcJmentrUccupe
cJmenTTT^cupe et heureuse la fois Devine un peu ce qui
!
me cause tant de joie?... Mais je ne veux pas te faire languir, d'autant

plus que j'ai besoin de ton prcieux concours.
Maman, qui est si bonne, m'a permis d'organiser une loterie pour
les pauvres, et je donne tous "mes moments de loisir cette impor-
tante entreprise. C'est que, vois-tu, ^ce n'est pas une petite affaire!...
Lots tunir.ou confectionner, list dresser, billets prparer et
surtout faire prendre, je ne sais vraiment plus oii donner de la tte.
Veux- tu venir mon aide? Tu aurais, comme moi, runir des lots
et placer des billets. Je suis si sre de ta rponse, chre amie, que,
sans l'attendre, je t'adresse un paquet de mes petits cartons roses. Ta
mre, qui est trs charitable aussi, je le sais, voudra bien, je l'espre,
t'accorder son autorisation. Demande-la-lui au plus vite, et cris-moi
ce sujet ds que tu le pourras. ^ C'est si bon de penser que, tout en
nous amnsant, "nous contribuerons soulager les malheureux qui sont
cruellement prOirvs par l'hiver! Vite un mot, je t'en prie; et en at-
tendant, je t'envoie autant de baisers que de billets.
Ton amie,
Lucie.
845. Kponse de Valentine Lucie.

(Instruction morale) ;
Lettre. Proposition accepte avec

I
joie. Vide fait honneur au

cur et Cesprit de Lucie. Valentine placera les billets; elle
envoie quelques lots et travaillera avec bonheur en confectionner
d'auires.
Quelle heureuse ide que ta loterie, ma chre Lucie, et quelle bonne

pense tu as eue de m'associer ta gnreuse action Je t'embrasse !
deux fois pour te remercier. C'est te dire que j'accepte avec bonheur
l.,p.386.
ta proposition. "Ge-qui -importe davantage, c'est que maman a bien

voulu me donner son autorisation. (Peut-tre aurais-je d commencer
par l, mais la joie drange un peu l'ordre de mes ides.) Elle fait
mieux que cela, ma chre et bonne maman elle m'aide, elle t'aide,
:
elle nous aide. Elle m'a donn deux aquarelles et une paire de vases
fleurs, que je fais emballer soigneusement pour te les expdier. Tu
vois que j'ai tout de suite pris au srieux mon rle de donatrice. Mais
ce qui me plaira le plus, ce sera de travailler moi-mme la confection
de quelques lots. Je suis bien heureuse de savoir un peu broder et de
n'tre pas trop maladroite en fait d'ouvrages de tapisserie pantoufles,
:
bourses, calottes grecques, tout ce que je pourrai mener bonne fin,

je le ferai pour tre de moiti dans l'excution du projet qui fait
autant d'honneur ton cur qu' ton esprit. Notre clientle sera
contente... peut-tre; mais moi je le serai certainement, car le vrai
plaisir, n'est-ce pas? est pour celui qui donne.
Encore une fois, merci. Mille tendresses et deux bons baisers.
Ton amie,
Valentine.
P. S.
Quant au placement des billets, sois sans inquitude je :
me promel de prlever une vritable dime sur toutes les personnes

de ma connaissance.
846. Le U.'vre et la Tortue (Langue franaise).
Racontez, en prose, Le Livre et la Tortue, rfe Lu Fontaine :
La tortue paria un jour avec le livre qu'elle arriverait avant lui

un but dtermin. Ah! ah s'cria en riant l'animal aux pieds lgers;
!
vous tes folle, ma commre il faut vous soigner au plus vite.

:

Folle ou non, repartit la tortue, je vous propose le pari :voulez-vous
le tenir?
Je le tiens.
Cela dit, on convint des enjeux et l'on choisit un arbitre. Ni la va-
leur des uns, ni le nom de l'autre n'importent notre histoire.
Pour battre sa rivale, le livre avait peine quatre sauts faire,
du moins de ceux qu'il fait lorsque, serr de prs par les chiens, il
les distance en quelques vigoureux coups de jarret et les laisse s'es-
souffler vainement dans la plaine.
Il le savait trop bien. Aussi, jugeant qu'il a du temps de reste pour
brouter, pour dormir, pour couter d'oii vient le vent, il voit sans
inquitude la tortue aller son train majestueux. Elle marche, elle se
hte, avance avec lenteur, mais avance cependant. Quant au livre,
mprisant une victoire trop facile, qu'il regarde comme peu glorieuse
remporter, il met son point d'honneur partir tard. Il mange, il se
repose, il gaspille son temps.
A la fin, quand il vit que son adversaire touchait presque au but, il
s''lana comme une flche; mais tous ses efforts furent vains : la tor-
tue arriva la premire.
Elle ne se priva pas du plaisir de se moquer de lui. Eh bien! dit-
elle, n'avais-je pas raison?... A quoi vous sert votre vitesse, jeune
EL, a. 386.
SUJETS DE REDACTION. 719
tourdi?... Moi.vous battre la course!... Eh! que serait-ce si, comme

moi, vous portiez une maison sur le dos!
Rien ne sert de courir, il faut partir point. Gela signifie, jeunes
coliers, que les lves intelligents, mais paresseux, qui attendent tou-
jours au dernier moment pour tudier leurs leons et faire leurs de-
voirs, sont souvent distancs par leurs camarades moins heureusement
dous, mais plus laborieux.
847, Il4a Maison d'cole (Leon de choses).
Dcrivez votre Maison d'cole extrieurement et intrieurement :
Le plus beau btiment du gros bourg que j'habite est sans contredit
la maison d'cole.
Elle s'lve sur la
grande place entoure d'arbres, et l'espace vide
qui s'tend devant elle fait ressortir mieux encore ses superbes pro-
portions. Elle se compose d'un pavillon central de chaque ct duquel
s'tendent deux ailes assez longues. La btisse du milieu est occupe
au premier par la salle de dessin et au rez-de-chausse par un ves-
tibule assez grand pour servir de vestiaire; midi quelques enfants,
dont la demeure est trop loigne, y prennent leur repas. Le tout est
surmont d'un lger campanile contenant une horloge qui indique la
marche du temps, de ce temps si prcieux, si vite coul, qu'il faut
savoir mettre profit.
Dans les deux ailes sont places les classes, et au-dessus d'elles les
appartements particuliers : l'aile de droite est rserve aux filles et
leurs matresses, celle de gauche aux matres et aux garons.
Quand on pntre dans l'cole, ce qui frappe le visiteur, c'est l'intel-
ligente prvoyance avec laquelle tout a t amnag, la propret
rigoureuse avec laquelle tout est entretenu. Dans chaque classe, le
matre a un bureau en bois de chne, lgrement surlev par une
estrade. Des bancs et des tables fort commodes sont destins aux lves.
Chacun de nous a sa place marque, plus une case o il doit ranger
en bon ordre ses cahiers et ses livres. Nous ne manquons de rien dans
ces grandes salles. o l'on est, suivant la saison, l'abri de la chaleur
ou du froid. Aux murs sont appendus des tableaux noirs, des cartes
gographiques, des vitrines contenant diffrentes collections de min-
raux, d'insectes, de plantes, etc.; sur des tagres s'alignent des poids,
des cubes, des vases de diverses contenances qui nous aident mieux
comprendre les divisions du systme mtrique. Il n'est pas d'anne oii
nous ne nous enrichissions de quelque pice nouvelle propre augmentei-
la somme de nos connaissances. Il y a encore dans les btiments une
salle pour le muse et la bibliothque scolaire, ainsi qu'un cabinet de
travail destin notre directeur, mais qui sert en mme temps de
parloir et de bureau.
Enfin, quand nous sortons, nous trouvons encore dehors les mar-
ques de la sollicitude qui nous entoure. Ici c'est une grande cour plante
d'arbres o nous pouvons l'aise nous livrer nos jeux; l, pour les
jours de pluie, c'est un prau couvert sous lequel s'abrite le gymnase;
plus loin, un jardin assez vaste pour permettre fi nos instituteurs de
nous donner les premiers lments de l'enseignement agricole.
El., p. 386.
Si jeune que je sois, je me sens pntr d'un sentiment de reconnais-

sance profonde envers les hommes qui ont tant fait pour l'instruction
et l'ducation de l'enfance. Ma gratitude s'augmente encore quand je
me rappelle ce que j'ai lu des coles d'autrefois. Il parat que, il n'y a
pas dj si longtemps de cela, les coles taient installes tant bien
que mal, plutt mal que bien, dans les locaux les plus bizarres dans :
des granges, dans des hangars abandonns. La mtamorphose, bien

entendu, ne s'est pas accomplie sans des dpenses considrables la
:
France a fait pour nous de lourds sacrifices, elle en fait de nouveaux

chaque jour. Nous ne pourrons nous acquitter envers elle qu'en tra-
vaillant de toutes nos forces nous instruire, afin de devenir un jour
des citoyens utiles notre pays, puis aussi en l'aimant bien, en nous
consacrant tout entiers, lorsque nous ne serons plus des enfants, h sa
prosprit, sa grandeur; cela ne nous sera pas difficile si nous profitons
des leons de nos matres, car c'est l'cole que l'on apprend connatre
la patrie, l'aimer et la servir.
848. AJice Slanclxe (Vie pratique).
Lettre : dimanche prochain la fte de maman. Papa et

Cêst
grand'mre m'ont autorise lui mnager une surprise en ru-
nissant quelques amies. Viens, nous nous amuserons beaucoup
{Dtails...).
Ma chre Blanche.
C'est dimanche prochain la fte de ma mre, et nous lui prparons

une grande surprise. Papa et grand'mre m'ont permis d'o rganiser une
petite runion d' amies, et p comDte. gue tu vouaras men te joindre
,ji
nous.
J'espre bien que tu ne laisseras point passer, sans la saisir, l'occasion
de m'tre agrable; mais enfin, rien ne m'assure que tu n'auras pas
quelques hsitations, et, pour en triompher, je t'envoie le programme
de la journe.
Tout d'abord on nous donnera un djeuner dont nous serons sre-
ment satisfaites. Puis viendra l'offre maman de nos bouquets, de nos
cadeaux et la rcitation de compliments par mes petits frres. Mes deux
cousins, avec qui tu t'es dj rencontre, nous feront de la musiqiis,;
ils ont appris "un duo tout exjprs. L'an s'entend" i merveille dbiter
des monologues, et ir*liTJttB atllfisera certainement. Enfin, cette partie
de la fte se terminera par le tirage d'une tombola, dont les billets
seront distribus sance tenante, el gra cieuseinf.nt, toutes mes invi-
tes. Il y aura des lots charmants, et jS" souhaite que tu gagnes le plus
~" "'
joli.
En dernier lieu, quatre heures, goter champtre dans le parc et
sauterie sr le gazon, aux sons d'un orgue de Barbarie lou pour la
circonstance.
tes-vous satisfaite, mademoiselle, et peut-on compter sur vous?...
Envoie bien vite un oui affectueux ton aBlievbu,
UCE.
El., p. 386.
849. L'Enfant et l'Arbrisseau (Instruction moralk).

Dveloppez la comparaison suivante, L'Enfant et l'Arbrisseau :
Voyez de quels soins vigilants jardinier entoure l'arbuste qui

le
sort de terre. Tous les matins il le visite, il le redresse, il le
dbarrasse dlicatement des feuilles inutiles et des insectes rongeurs.
L't, il lui verse de l'eau frache l'hiver, il l'entoure d'un revtement
;
de paille pour le garantir du froid; en toute saison, il a soin qu'un

tuteur soutienne contre le vent la faiblesse de la jeune plante.
Ainsi l'enfant a besoin d'une constante protection. Ses parasites
lui, ce sont les dfauts, les mauvaises habitudes, que chaque jour la
main amicale des parents ou du matre s'attache dtruire. Ces gar-
diens, au prix de mille efforts, le maintiennent dans la bonne voie; ils
lui offrent, sans jamais se rebuter, l'appui de leurs sages conseils,
l'aliment de leurs bons exemples.
Mais une grande diffrence spare l'enfant de l'arbrisseau. Celui-ci,
priv d'intelligence, ne peut rien par lui-mme il lui faut tout :
attendre des autres. Celui-l, au contraire, peut beaucoup pour son

bien par sa propre initiative la sauvegarde la plus efficace d'un
:
enfant, c'est sa docilit, sa volont de bien faire.

850. Le Torrent et le Conqurant.
(Instruction morale)
Dveloppez la comparaison suivante, Le Torrent et le Conqurant :
Grossi par les pluies ou par la fonte des neiges, le torrent s'lance
des montagnes avec un grondement de tonnerre. Sa voix mugissante
porte au loin l'effroi et sme furieusement sur son passage la dvas-
tation et la mort. Il bondit avec fracas hors de son lit, roule dans
ses eaux bourbeuses des quartiers de roches, arrache du sol des
arbres sculaires, et de ces masses dracines il fait autant d'engins
destructeurs qui fauchent dans leur course les moissons, les maisons,
les hommes mme.
Tel le conqurant qui s'avance. Un
bruit formidable prcde et
accompagne ses hordes furieuses, mettant la terreur au cur des plus
braves. Ses soldats pillards s'lancent dans toutes les directions, et
bientt la campagne entire n'est qu'un thtre d'horreur. Le jour,
on peut suivre leur trace aux cadavres qu'ils laissent derrire eux;
la nuit, l'incendie des maisons claire leur chemin. Quand ils
ont pass, on ne voit plus que des dbris fumants et des champs
ravags sur lesquels planent des vols compacts de corbeaux. C'est du
conqurant que Massillon a dit Il passe comme un torrent pour
:
ravager la terre, et non comme un fleuve majestueux pour y porter la

joie et l'abondance,.. On ne rappellera l'histoire de son rgne que
pour rappeler le souvenir des maux qu'il a faits aux hommes,
851, Henri TV et Mayenne (Narration msTORiguE).
Canevas, Mayenne vaincu vient fairesa soumission Henri IV.
Il le trouve dans le parc du chteau de Monceaux [Seine-et-Marne).
Mayenne, gros, lourd , peu iiigambe Henri IV le fait marcher vite
. . .
et longtemps. . . Rflexion du roi. Mon cousin, voil tout le mal.

. .
. .
Le 22 mars 1594, Henri IV, ayant abjur le protestantisme, fit son

entre dans la ville de Paris, Bientt presque toutes les provinces
38 LIV. GR. (M,) /., p. 386. 31
.
revinrent l'obissance; les ducs, les gouverneurs des villes, le fier

ffEpcmon lui-mme, flchirent sous les ordres du roi. Mayenne,
appuy sur les P^spagnols, rsista quelque temps encore; mais la vic-
toire, fidle aux drapeaux d'Henri, et la politique favorable de la
cour de Rome, amenrent enfin la soumission de l'ancien chef du
parti des ligueurs.
Ce fut dans les jardins de Monceaux, o le vainqueur d'Ivry se
dlassait des travaux de la guerre, que le frre du Balafr et le chef
de la maison de Bourbon se rencontrrent aprs de si nombreuses et
si terribles luttes.
Le Barnais,
comme l'avaient appel ^r
une sorte de drision!
48 hros de la Sainte-Ligue,
traait der alles, dessinait des par-
terres, plantait des bosquets, semait partout des fleurs. Sa belle
humeur habituelle s'augmenta encore quand il aperut M. de Mayenne
s'avanant vers lui.
Ventre-saint-gris, mon cousin, lui dit-il, soyez le bienvenu I
Sire, commena de rpondre le visiteur, je voulais vous

dire. .
Ne me dites rien, vous gteriez peut-tre plaisir le que j'prouve

vous voir. Nous causerons tout i l'heure. En attendant, venez que je
vous fasse visiter mon domaine.
Ll-dessus, le malin monarque prend son homme par la main et l'en-
trane sa suite. Les jardins taient vastes, Mayenne tait gros, lourd,
peu ingambe. Aussi, au bout de quelques instants d'une marche acc-
lre, le duc soufflait avec effort et le roi riait malicieusement dans
sa barbe.
Sire,murmurait le premier, il faut que vous sachiez...

Cousin, interrompait le second, apercevez-vous cette pice
d'eau qui miroite sous les arbres? elle est superbe, allons la
voir,
On
fait le tour de l'tang.
vous saurez donc...
Sire,

L-bas, c'est une grotte; je serais dsol si vous ne la visitiez
point; marchons.
Au de la grotte :
sortir
Sire, je ne peux tarder plus longtemps vous apprendre....
Derrire ce bosquet sont des statues et un vase des plus
curieux. Vous ne retrouverez pas une occasion pareille; venez,
venez.
Henri allait toujours courant, sec et nerveux mais ce qui n'tait ;
qu'une simple promenade pour lui eut bientt puis les forces de
Mayenne. Ce dernier, inond de sueur, semblait prs de tomber de
fatigue.
Le penchant avec un malin sourire vers Sully qui les accom-
roi, se
pagnait, murmura
Si je promne encore longtemps ce gros
:
corps, me voil veng sans grand'peine de tout le mal qu'il nous

a faits, car c'est un homme mort. Puis se tournant vers son ancien
ennemi :
Mon cousin, lui dit-il en riant, avouez que vous n'en pouvez
plus. Il vaut mieux, vous le voyez, que nous ne luttions pas plus
longtemps. Touchez l; et, par Dieu, voil tout le mal que je vous
veux et la seule vengeance que je tirerai de vous.
Ah! sire, tant de bont...
El., p. 386.
N'en parlons p'us, cousin, et retournons au chteau. Je veux

vous faire goter d'an certain vin de Juranon : vous tes connais-
seur, je suis sr qu'il sera de votre got.
Aprs quoi, il le ramena, au milieu des courtisans amuss de la
prsence d esprit du roi et touchs de sa bont.
852. ^ndr Eugne (Vie pratique).
Lettre. Andr est sur le point de passer ses examens de...

Il fait part Eugne de ses esprances et de ses craintes.
Mon cher Eugne,
Ta dernire lettre m'accuse d'indiffrence, sous prtexte que j'ai

un peu nglig ma correspondance avec toi. Il ne faut pas moins
que ce grave reproche pour me dcider t'crire, car je suis en ce
moment l'colier le plus occup et le plus soucieux de France et de
Navarre : c'est dans quinze jours, en effet, que je me prsente
l'examen du brevet lmentaire.
Tu devineras, sans que j'insiste, combien ces quelques mots sont
gros pour ton ami de pnibles inquitudes. J'ai conscience, par bonheur,
d'avoir fait tout ce qui dpendait de moi pour bien me prparer
cette redoutable preuve, et c'est quelque chose sans doute; mais
pourtant je ne me sens pas trs rassur. Ce n'est pas la grammaire
qui me tracasse, car j'ai eu la chance de l'apprendre dans un cours
trs clair, trs pratique, et je possde bien mes rgles. En histoire,
je sais mes dates sur le bout du doigt; mais l'enchanement des
faits, et surtout le dveloppement des institutions
choses essen-
tielles
m'chappent un peu, car on n'en parlait gure dans mes
livres, et d'aprs les derniers programmes on interroge beaucoup sur
ces points. Enfin, ce qui m'inquite le plus, c'est le style. Je ne suis
pas grand clerc en littrature ; la rdaction a toujours t ma partie
faible : l'imagination me manque un peu, et je crains de me perdre
dans des phrases trop longues. A
certains moments, je sens l'inqui-
tude s'emparer de moi; d'autres fois, au contraire, fort de l'applica-
tion que j'ai toujours apporte au travail, je me considre comme sr
de la russite. En un mot, mon pauvre ami, je passe par toutes les
alternatives de la crainte et de l'esprance.
Je te connais assez pour savoir que tu t'associeras de cur mes
angoisses et je t'en remercie d'avance. Permets aussi ton camarade
de profiter de l'occasion pour te donner un bon conseil. Plus jeune
que moi, lu as encore deux ans pour te prparer aux preuves que
je suis la veille d'affronter au nom del bonne affection qui nous
:
unit, je te conjure de ne pas perdre une minute aux heures d'tude,

car on n'a pas trop de tout son temps, je t'assure, pour devenir fort
sur tontes les matires du programme.
Je t'crirai de nouveau aussitt aprs l'examen. En attendant, plains-
moi et fais des voeux pour le succs de
Ton ami trs dvou,
Andr.
El., p. 386.
. - RDACTION d'aprs l'image. - Ls Bton de l'Aveugle.
1. Mon bton, s'il vous plat . Le voil !
pni-
Sur le erand chemin, le pre Franois s'avance lentement,guider
n a, pour
blement, car il est aveugle, le pauvre homme!... Il
(D, ni mme un caniche
sa marche hsitante, ni une Antigone dvoue
fidle le pre Franois est seul, tout seul au
monde. 11 lui taut, pour
suivre la route, tter du bout de son bton le
rebord du fosse.
les curs les plus
N'est-ce pas l une situation propre toucher
plus encore que par
durs? Mais certains enfants, par tourderie bien
sans gale, et
mchancet, se conduisent quelquefois avec une cruaut
c'est d'eux que La Fontaine a dit cet ge est sans pitie.: _
qu'appartiennent les trois gar-

C'est videmment cette catgorie
de accident
nements reprsents par notre image. Ils rient, en effet,
le bton de 1 aveugle, ayant
qui vient d'arriver au pre Franois :
iieurt une grosse pierre, a chapp de ses

mains et le voila au fond
du foss. Que va devenir le malheureux homme? 11 risque fort de
aussi crie-t-il dans le vide u Mon
faire une chute dangereuse ;
:
bton, s'il vous plat! .
Loin d'tre attendris, nos trois vauriens conoivent aussitt 1 ide

d'une diabolique plaisanterie.
Il a perdu sa canne, dclare le plus hardi d entre eux
attendez, :
vous allez voir, je vais lui en rendre une de ma faon.

Et, arrachant la haie voisine une branche

pineuse, il la tend a
d'avance
l'aveugle sans dfiance, tandis que ses deux complices rient
de ce qui va se passer.
Le pre Franois pousse un en de surprise indigne, bien plus que
de douleur, en se piquant les doigts.
Par bonheur, la petite Marie, qui ramassait de l'herbe dans le champ
voisin, a vu de loin la scne. Elle accourt aussitt, et retirant ses
sabots pour tre plus lgre, elle descend dans le foss; puis, comme
l'aveugle continue rclamer sou bton Le voici, monsieur, dit-elle :
en le lui tendant gentiment.

A la voix, le pre Franois a srement reconnu que c est une fillette
qui lui rend ce signal service; mais il est si mu, si joyeux en mme
temps, de retrouver son indispensable compagnon, qu'il se dcouvre
1. Voir la note, page 195.
;.,p. 387.
SUJET& DE RDACTION. 725
devant Marie comme devant une grande personne : ce n'est pas l'en-
lanl, c'est la Pill qu'il salue.
Pris de honte, nos trois garnements s'enfuient au galop.
Si vile qu'ils courent, le remords les atteindra, et ils subiront au
moins une punition morale, car toute mauvaise action porte en elle-
mme son chtiment.
854. - On a souvent besoin d'un plus petit que soi.

(Langue franaise)
Inventez une historiette ayant pour conclusion
le proverbe ci-dessus :
Le D' Bougon, se trouvant en Algrie, fut victime d'une msa-

ventiire que, depuis, il nous a conte lui-mme en riant. Car ce n'est pas
'^^^^'^"'" '" ^ seulement une assez
jolie collectionT'"f-r/*'"'^',^^
,"nh-..niw- de dfauts entre autres, l'impatience, la
:
gourmandise,
une certaine vanit qu'il tire de sa force, de sa
grande tdUe, et tou
^ uuu
cela lui joue parfois de vilains tours. ' ,
Ayant parcourir pied une longue distance

dans une rgion
peu prs dserte il pria l'hte qui l'avait
hberg un jour, un -
TJ}!ZL"L%T't
jeune
'"''^'"^ ^'^^^'' ^ -lui donner
de ses fils. Le paysan y consentit volontiers,
pour giiide le plus
et voil nos explo-
rateurs partis, 1 un suivant l'autre.
La marche aiguisa promptement l'apptit du
docteur, la chaleur le
fatigua,et ces deux circonstances le mirent
de fort mauvaise hu-
meur Comme il trouvait qu'on n'arrivait pas assez vite destina-
P^' ^ P^-^tendre que son jeune guide l'avait gar,
nnP '!
que SI 1i".n
'
on avait pris un autre chemin on serait
rendu depuis long!
temps, que enfant ne faisait pas d'assez
I
grandes enjambes, et mille
autros choses aussi peu raisonnables. Il
ne cessait de grommeler entre
ses dents des paroles desagrables
l'adresse de celui qui le condui-
sait. Mais ce dernier, un ancien
gamin de Paris trs fut et trs bien
^""''^^'^ ^''^ ^^ "" philosophie
SnJrMfrl"^'
bocrate ^T^'' }f ^ dont
1 eut compliment.
Ne pourrions-nous pas abrger notre route

en coupant travers
champs ? demanda tout coup le docteur en s'arrtant
pour s'ponger
Sans doute, rpondit l'enfant, cela raccourcirait
le chemin- mais
alors nous serions exposs un accident
fort dsagrable.
Lequel, s il vous plat, monsieur le raisonneur'
Le pays que nous traversons en ce moment est
frquemment
ravage par des sangliers qui descendent de
la montagne. AuTs?^ on
creuse, pour prendre ces animaux, des
fosses assez profondes que
Ion recouvre de branchages. Elles sont
compltement dissimule'.,
oiuiuiee. aux
yeux, et nous pourrions bien....
Tomber dans une fosse ? allons donc, quelle plaisanterie
!.. Bon
pour toi qui n'es pas plus haut qu'une botte.-'mais
quand on est grand
Comme vous voudrez, monsieur.

On s engagea dans les champs. On marchait depuis
dans le plus par ait silence, quand tout coup un moment
le dScteu? 0^ un
grand cri... et disparut, entranant avec lui son
s tait vainement accroch
compagnonâquel
u", auquel ii
i"
pour se retenir.
El., p. 387.
Il n'est pas difficile de deviner qu'ils venaient d'prouver la msa-
venture prdite par le jeune guide quelques instants plus tt : ils
taient tombs au fond d'une fosse destine recevoir non des mde-
cins, mais des sangliers.
M. Bougon, d'ailleurs, n'avait aucun mal, sauf une contusion cause
par la chute du petit garon sur ses paules.
Heureusement, fit celui-ci, que je ne suis pas grand et gros
comme vous; sans cela!...
Revenu de sa surprise, le docteur commena par pester comme un
beau diable, puis il examina l'endroit o il se trouvait. Le rsultat de
son examen ne fut pas satisfaisant, car il se remit grommeler de plus
belle, s'en prenant bien tort son guide.
Coquin! disait-il, c'est toi qui es cause de cela.
Qui? moi, monsieur? mais au contraire je vous avais prvenu...
"Tais-toi je ne sais ce qui me tient de te couper les oreilles et de
;
les manger pour mon djeuner.

Oh monsieur
! I...
Notre situation est lamentable.
Elle pourrait devenir pire encore.
Ah!... comment cela?
Dame !sanglier auquel cette fosse
si le primitivement des- tait
tine d'y tomber son tour?
s'avisait
Tais-toi donc, tu es un prophte de malheur... Comment pour faire
sortir de l? Personne ne passe dans les environs; nous aurions beau
crier, on ne nous entendrait pas. Avec cela, cette maudite fosse est
d'une profondeur!..
Et taille pic par-dessus le march !
Je crois que j'essayerais vainement de grimper.

Le docteur essaya cependant, mais sans aucun succs : chaque
nouvelle tentative, il roulait par terre, ce qui augmentait encore sa
mauvaise humeur.
Tout coup le jeune guide se frappa le front comme illumin par
une inspiration subite.
Docteur, dit-il, vous ne pouvez pas monter sur mes paules.
Naturellement, je t'craserais.
Oui, mais moi je pourrais monter sur les vtres.
Hein? pourquoi faire, petit drle?
Si je pouvais seulement atteindre le bord, je m'accrocherais aux
herbes, je me hisserais...
Et tu me laisserais seul ici, comme le renard abandonna le bouc?
Oui, mais pour un moment seulement. Je courrais bien vite au vil-
lage voisin, et je vous aurais bientqt ramen du secours.
C'est une ide!.. Si tu n'es pas un renard, tu es malin comme un
singe. Allons, hop! monte sur mon dos, et dpche-toi.
Le docteur fit la courte chelle son compagnon de captivit, et
celui-ci, aprs quelques efforts, se trouva bientt hors du trou. Alors,
se penchant sur le bord de la fosse, il se permit de tirer une inno-
cente vengeance de l'homme dont il supportait depuis le matin les in-
justes bourrades.
Adieu, monsieur le docteur ! cria-t-il.
Gomment '.adieu? au revoir, tu veux dire?
Hum!... je faisais si comme le renard dont vous parliez tout
l'heure ?
El.. 0. 387.
Ne t'en avise pas, petit misrable !
Calmez-vous, monsieur, je ne suis pas si mchant, et je vous
promets de revenir bientt. Seulement vous allez vous ennuyer en

m'attendant.
est certain que position n'est
Il la pas gaie ; mais que veux-tu
que fasse?
j'y
Songez, docteur, songez.
Car que faire en un gte moins que Von...
Assez de citations, vaurien au plus vite.
! file
Je pars, mais non sans vous avoir donn un sujet de mditation.
C'est un proverbe.
Lequel, petif bandit, lequel?
On a souvent besoin d'un plus petit que soi.
855. Un Incendie (Leon de choses).
Dcrivez un incendie auquel vous auriez assist :
C'tait la nuit, tout dormait profondment dans notre petite ville.

Tout coup un grand bruit me rveilla en sursaut, et tandis que je
me frottais les yeux,je perus au dehors ce cri sinistre au feu au feu
: ! I
Mes parents s'habillaient dj. Je fis comme eux, et je me trouvai

prt en mme temps que mon pre. 11 se disposait sortir, et, sur
ma prire instante, il me permit de l'accompagner.
La rue tait pleine de gens qui couraient vers le thtre de l'incen-
die en se donnant les uns aux autres des dtails et des renseignements.
Cela faisait une rumeur norme, que bientt vinrent augmenter en-
core les roulements sourds du tambour de ville battant le rappel et
la voix lugubre du tocsin appelant tous les citoyens combattre le
flau.
Quand nous parvnmes sur le lieu du sinistre, les secours taient
dj organiss. Mon
pre et moi nous prmes place au milieu d'un
groupe de gens qui, faisant la chane, se passaient des seaux
d'eau pour alimenter les pompes. Ces grands rcipients de toile
impermable, remplis jusqu'au bord, taient un peu lourds pour mes
bras; mais la conscience du danger que nous courions, l'exemple de
mes voisins, une certaine fiert de me sentir ml des hommes, et
enfin le dsir de me rendre utile, me donnaient cette nuit-l des
forces extraordinaires. Je pus bientt, tout en m'acquittant de ma
part de besogne, contempler le spectacle qui s'offrait mes regards,
et, le dirai-je? l'admirer dans son horreur.
C'tait la boutique d'un picier qui brlait.
Les denres accumules cet endroit fournissaient au feu des ali-
ments qui redoublaient sa violence et variaient curieusement ses effets.
Tantt les vases de grs ou de verre clataient avec des dtonations
pareilles au bruit d'un canon; tantt de grandes quantits d'alcool
s'enflammant d'un seul coup faisaient monter dans la nuit d'immenses
gerbes de toutes les couleurs. Le ciel tait devenu rouge, et sur
ce fond ardent de grands nu;iges de fume s'allongeaient, se tor-
daient, s'envolaient, donnant cette scne terrible un caractre fantas-
tique. Parfois encore, d'normes masses d'tincelles s'levaient bruyam-
ment dans les airs, pareilles au bouquet d'un gigantesque feu d'artifice.
EL, p. 387.
Jusqu' ce qu'elles se fussent teintes dans l'ombre, on les suivait des

yeux avec une muette inquitude, car elles pouvaient en tombant
allumer ailleurs quelque nouveau foyer.
0 ne tarda pas reconnatre qu'il ne fallait point songer sauver
la maison oi le feu s'tait dclar. Tous les efforts des sauveteurs se
concentrrent alors sur les btiments voisins pour les prserver on
:
les inonda, et on les isola du mieux que l'on put en abattant une
partie des constructions.
Ce plan russit merveille. Bientt la pauvre maison dvore par
les flammes s'croula tout entire en nous couvrant de fume et de
cendres brlantes. A la place occupe par elle peu d'heures aupara-
vant, s'tendait un immense brasier qui dgageait une chaleur insup-
portable. Il n'y avait plus qu' le noyer, ce quoi les pompiers
procdrent activement.
Notre aide n'tant plus utile, nous reprmes le chemin de la maison,
o ma mre nous attendait dans une grande anxit. Chemin faisant,
pre, qui ne nglige aucune occasion de m'inslruire, me
mon donna
d'intressants dtails sur les principaux moyens que l'on a imagines
pour combattre le feu. 11 me fit aussi remarquer combien il est nces-
se dfendre
saire que les hommes se prtent un mutuel secours pour
avec avantage contre les flaux qui les menacent si souvent.
856. La Tirelire (conomie domestique).
Canevas. On vous a donn une tirelire. Rflexions que

vous inspire cet objet. Ce que vous ferez dans un an avec
son contenu.
Le jour de ma fte, mon parrain m'a donn une tirelire. J'tais

qu'il voulait
dj trs joyeux en apercevant entre ses mains le cadeau
me faire; mais je l'ai t bien plus encore lorsque, prenant faence
l'objet
dans les miennes, j'ai secou mon joli petit tonnelet de

verte, et que j'ai entendu une pice de monnaie
rsonner dans ses
fis. TICS
Combien mon parrain a-t-il mis dans ma tirelire ? Je l'ignore. Tu le

Alors 3 at-
sauras mon ami, a-t-il dit en riant, quand tu la casseras.
tendrai longtemps avant d'tre flx, car je veux garder mon
barillet intact
pendant une anne entire. Ce laps de temps me suffira, je 1 espre,
pour le remplir jusqu'au bord. En efi"et, je compte bien conomiser

quelques sous chaque semaine sur les cinquante centimes que
ma
bonne mre me donne tous les dimanches. Puis, papa m'a promis de
me rcompenser quand je serai premier en composition. Telles sont
les ressources ordinaires et dj prvues qui alimenteront
ma tirelire,
trs rgulires, car je
et il ne dpendra pas de moi qu'elles ne soient
que par le passe.
veux devenir plus docile et plus laborieux encore
Mais j'aurai, outre cela, des recettes extraordinaires, mes
parents
an, au jour
tant pour moi d'une extrme bont l'occasion du nouvel
:
anniversaire de ma naissance, en bien des occasions enfin, chacun

me
fait un petit cadeau. Mon grand-pre et ma
grand'mre surtout me
gtent autant qu'ils le peuvent. Oh oui, je vais bien travailler pour
1
leur prouver tous ma reconnaissance et ma tendresse.
EL, p. 387.
Combien mon tonnelet contiendra-t-il dans un an? je n'en sais

rien au juste, mais je me figure que la somme sera assez rondelette,
et j'en ai dj arrt l'emploi dans mon esprit. Je ferai de ma petite
fortime quatre parts gales. Je distribuerai la premire aux pauvres,
car je veux qu'ils prennent part mon bonheur. La seconde sera
employe en cadeaux maman et k ma petite sur. Ayant ainsi
song aux autres, je penserai un peu moi-mme. De ce qui me res-
tera je mettrai une moiti la caisse d'pargne :ce doit tre fort
agrable d'tre capitaliste douze ans et de sentir que l'on a derrire
soi des conomies bien places! Enfin, j'emploierai le dernier quart
me rendre acqureur de quelques-uns de ces jolis volumes que je
vois la devanture des libraires, et qui me font tant envie.
Voil de beaux projets, mais il faut attendre encore un an. Allons,
mettons-nous courageusement l'ouvrage : en travaillant, le temps
passe bien vite.
857. Le Berger et la Mer (Langue franaise).
Racontez, en prose. Le Berger et La Mer, de La Fontaine :
Le berger Guilldt habitait sur les bords de la mer. Il vivait heu-

reux de son modeste sort, car son troupeau ne lui donnait pas grand
mal conduire, et il savait se contenter des revenus qu'il en tirait.
Le bonheur du berger dura jusqu'au jour oii l'ambition s'empara de
son cur. A force de voir dbarquer sous ses yeux des denres pr-
cieuses venues de lointains pays et qui se vendaient gros bn-
fices, il se demanda pourquoi il ne se ferait pas lui-mme trafiquant
et ne deviendrait pas riche son tour. Aussitt pens, aussitt accompli.
Guillot se dfait de tous ses moutons et consacre l'achat de marchan-
dises la somme entive qu'il ralise ainsi. Bientt un vaisseau les em-
porte... Hlas! le pauvre homme ne devait plus jamais revoir ni la
pacotille, ni ses cus.
Le navire, en effet, fit naufrage, et Guillot, subitement devenu pau-
vre, fut oblig d'entrer en condition : n'ayant plus de moutons lui,
il garda les moulons des autres. Dure ncessit, sans doute, que
d'obir sur les lieux mmes oh jadis on parlait en matre!... mais le
berger fut courageux, et, comme c'tait un homme d'ordre, il eut au
bout de quelque temps assez d'conomies pour acheter un nouveau
troupeau.
Un jour qu'il avait conduit ses btes sur le rivage, il regardait la
mer peine ride par le souffle lger du vent. Au loin, les navires
voguaient si doucement qu'on les et dits immobiles, et l'on se de-
mandait en vrit comment cette masse d'eau, aujourd'hui si calme,
pouvait certains jours devenir le gouffre impitoyable o les plus
forts vaisseaux disparaissent jamais.
Oh! oh! s'cria le berger, je comprends l'invitation que vous
me mesdames
faites, les eaux; mais je m'y suis laiss prendre une
fois et vous ne me tenterez plus. Si vous engloutissez encore de
l'argent, ce ne sera pas le mien.
Il faut se contenter de ce qu'on a, et se dire qu'un sou, quand il
est assur, vaut mieux que cinq en esprance.
il., p. 387.
858. Les Deux Pigeons (Langue franaise).
Racontez, en prose. Les Deux Pigeons, rfe La Fontaine :
i
Deux pigeons, qui habitaient ensemble une tour en ruines, taient
lis d'une troite affection. L'un d'eux, s'ennuyant au logis, rsolut
d'aller chercher au loin quelque divertissement. Il fit part de ce pro-
jet son compagnon.
Quelle malheureuse ide! s'cria celui-ci. Vous voulez donc
m'abandonner? Je vais bien souffrir sans vous, car l'absence est le
plus grand des maux. Hlas! non pas pour vous, cruel!... Si l'amiti
ne vous retient pas prs de moi, du moins la pense des embarras,
des soucis, des dangers d'un voyage comme celui que vous voulez
entreprendre, ne modifiera-t-elle pas votre rsolution ?... Encore si la
saison tait plus avance! Attendez le printemps; qui vous presse?...
Tout h l'heure un corbeau prsageait un malheur par ses croassements
de mauvais augure. Vous parti, je n'aurai plus que des ides lugu-
bres, je ne rverai plus que filets, oiseaux de proie, rencontres funestes.
Et combien d'autres inquitudes! Il fait mauvais temps, dirai-je : mon
frre est-il l'abri? a-t-il bon souper, bon gte, tout ce dont il a
besoin?...
Ce discours branla un instant le courage du voyageur; mais son
dsir de voir du pays et son humeur aventureuse l'emportrent
la fin sur les plus sages rflexions.
Ne pleurez point, rpliqua-t-il; je vous promets de ne pas pro-
longer mon absence. Dans trois jours, au plus, je reviendrai. Que
de choses alors j'aurai vous apprendre! Je vous conterai mes pr-
grinations dans leurs moindres dtails, et cela vous distraira. En tel
lieu, vous dirai-je, voici ce qui m'arriva; et vous croirez y tre vous-
mme.
L-dessus nos deux amis s'embrassrent en pleurant, et l'explora-
teur s'lana dans l'espace.
Il fendait l'air grands coups d'aile, quand un orage clata subite-
ment et l'obligea chercher un abri. Dans la campagne dserte un

seul arbre se dressait, et encore si pauvre de feuillage qu'il protgea
trs mal le pigeon. Le temps redevenu beau, l'oiseau repartit tout
grelottant et scha du mieux qu'il put ses plumes trempes de pluie.
A ce moment il aperut l'cart, dans un champ, du bl rpandu
sur le sol et dont semblait se rgaler un autre pigeon. Cette vue le
met en apptit, il vole ce repas qui s'offre... et soudain il se
sent pris. Le bl tait l'appt qui attirait les oiseaux dans un (ilet.
Cet engin, par bonheur, tait vieux; le prisonnier s'escrima si bion
du bec, de l'aile et des pattes, que les fils uss se rompirent et qu'il
reprit sa libert; non toutefois sans y laisser beaucoup de plumes.
Pour comble de malheur, un vautour l'aperut, tranant aprs lui
im bout de ficelle et pareil un forat chapp. L'oiseau cruel allait
le saisir dans ses serres redoutables, quand un aigle survint pour lui
disputer la proie. Tandis que ces brigands de l'air se livraient bataille,
le pigeon se sauva et alla se rfugier prs d'une masure, croyant pour
le coup ses malheurs termins. Mais un petit vaurien l'ayant aperu
(les enfants ne connaissent pas la piti), prit sa fronde, et, d'une pierre
adroitement lance, tua presque le malheureux pigeon.
El., p. 387.
La pauvre bctc, maudissant sa curiosit, tranant l'aile, tirant la

patte, reprit tout droit le chemin de sa demeure. Clopin-clopant elle
y arriva, sans autre aventure fcheuse.
On devine aisment le bonheur que les deux pigeons prouvrent
se trouver runis. Le voyagpeur se promit bien de ne plus recom-
mencer jamais une aussi folle quipe.
859. Le Bavard et le Perroquet (Instruction morale).
Dveloppez la comparaison Le Bavard et le Perroquet :
Le perroquet imite la parolehumaine avec une perfection remar-

quable. Celte particularit fait qu'on l'coute d'abord avec intrt. Mais
omme il parle sans s'arrter, comme ce qu'il dit arrive le plus sou-
vent sans aucun -propos, on se lasse bientt de l'entendre et on le
irouve insupportable.
Il en est de mme du bavard. Sa faconde peut sduire au premier
abord ; mais on s'aperoit bientt que ses discours sont inutiles, pres-
que toujours vides de sens, en un mot qu'il parle pour parler, et sa
loquacit fatigue les auditeurs.
Le perroquet et le bavard ont ceci de commun, qu'on les fuit tous
les deux.
860. Smile son pre (Langue franaise).

Lettre.
Emile demande V autorisation son pre d'emmener
chez lui,aux grandes vacances, un de ses camarades, excellent lve,
dont la famille est aux colonies et qui resterait seul au collge.
Mon cher pre,
Je vous ai plusieurs fois entretenu dans mes lettres d'un de mes

camarades, Gabriel Deslandes, originaire de la Guadeloupe, et c'est
encore son sujet que je vous cris aujourd'hui.
Malgr la rivalit scolaire qui existe entre nous, puisque nous nous
disputons toujours la premire place, ou peut-tre cause mme de
cette rivalit, nous prouvons l'un pour l'autre une trs vive affection.
Or la situation de mon excellent camarade me cause un vritable cha-
grin. Les parents de ce pauvre garon habitent les Antilles, il n'a
pas de correspondant en France, et pendant les vacances qui viennent
grands pas, il restera seul au collge comme cela lui est arriv
dj les annes prcdentes. Ne pensez-vous pas, cher pre, que
c'est l une perspective bien triste ? Dj le collge n'est pas trs
gai quand nous sommes runis; mais quand, la volire ouverte, tous
les oiseaux se seront envols, celui qui restera seul se trouvera fort
plaindre.
Mon pre, vous serez touch, j'en suis certain, de l'isolement de
Deslandes. Vous avez bien voulu me promettre que vous me rcom-
penseriez des progrs que j'ai faits cette anne eh bien, quelque
;
sduisants que soient vos projets mon gard, permettez-moi de vous

pi'ier d'y renoncer pour me donner la seule joie que j'ambitionne en
ce moment : celle d'emmener chez nous, aux vacances, le pauvre
crole exil. J'aime mieux, je vous assure, sacrifier quelques distrac-
tions et l'avoir prs de moi. Peut-tre y a-t-il un grain d'gosme dans
EL. p. 387.
mon dsir; car au milieu de mes amusements je le verrais toujours

errant solitaire dans les cours dsertes du collge, et celte pense g-
terait tous mes plaisirs.
Un dernier mot Gabriel Deslandes, qui est un excellent lve, est
:
en outre trs bien lev.

Je compte sur votre bont babituelle pour exaucer la prire que je
vous adresse, et je vous embrasse, cher pre, plus affectueusement
que jamais.
Votre fils respectueux,
Emile.
861. L'Ane et ses Matres (Langue franaise).

Racontez, en prose, L'Ane et ses Matres, de La Fontaine:
Un ne, qui tait au service d'un jardinier, se plaignait au Destin
de ce qu'on le faisait lever avant le petit jour. Les coqs, disait-il,
ont beau chanter matin je suis dj debout quand ils poussent leur
:
premier cri. Et pourquoi tant de hlc, s'il vous plat? pour me faire
porter des lgumes au march!... belle raison, vraiment, pour inter-
rompre le sommeil d'un honnte baudet !..
Le Sort, touch de ces plaintes, permit que l'ne passt des mains
du jardinier aux mains d'un corroyeur. L'animal n'y gagna rien au :
lieu de lgumes, porta des peaux, et leur pesanteur, leur odeur

il
dsagrable cruellement souffrir. Je regrette mon premier
le firent
matre, suupirait-il. A son service il m'arrivait parfois, lorsqu'on me
laissait seul, de voler impunment quelque chou bien ponnm. Du
moins, je crois me le rappeler, car ce temps-l, hlas ! me semble dj
si loin!... Ici je n'attrape que des coups.
Notre bte de somme, force d'importunes prires, obtient un nou-
veau changement de condition on l'envoie chez un charbonnier.
:
Plaintes de recommencer aussitt qu'il a port le premier sac. Cette

fois le Destin se fche. Eh quoi dit-il, ce maudit ne m'occupe
!
autant que le pourraient faire cent empereurs! Groit-il tre seul se

plaindre? N'ai-je m'occuper que de lui?..
Personne n'est satisfait de son sort; mais il faut prendre garde, en
voulant changer de condition, de tomber d'un mal dans un pire.
862. Un trait de Jean Bart (Narration historique).
Canevas.
Jean Bart est en Sude, Bergen, port neutre.
Accost par un capitaine anglais, qui Vinvite djeuner son bord,
Jean Bart accepte. L'Anglais veut le faire prisonnier. Notre hros
saisit une mche allume et menace de... On est forc de le recon-
duire terre.
C'tait en 1696. Depuis longtemps dj la France luttait contre

l'Angleterre, son ternelle rivale. L'Ocan tait le thtre de combats
terribles, de luttes glorieuses.
Un matin, un homme de forte carrure, assez haut de taille, au
visage basan, la figure franche et hardie, revtu du costume de
capitaine de vaisseau, se promenait tranquillement sur les quais de i
/., p. 387.
Bergen, port neutre du royaume de Sude. Les passants qui le con-

naissaient le montraient du doigt ceux qui ne le connaissaient pas,
et l'admiration spontane de ces derniers se traduisait par un seul
mot Jean Bart !...
:
C'tait en effet Jean Bart, le fameux corsaire, qui prenait le frais

en contemplant celte mer qu'il avait choisie pour seconde patrie,
marchant avec le balancement ordinaire des marins, habitus vivre
sur un plancher volant entre le ciel et l'eau.
Encore une semaine, murmurait-il entre ses dents, et aprs, vogue
mon navire! vogue au milieu des temptes et des ennemis!... Je
suis fatigu de ces maisons enfumes, de ces arbres, de cette verdure;
des flots, bleus ou blancs d'cume, des nuages emports par le vent
ou s'amoncelant gros d'orage, voil ce qu'il me faut! Heureusement
que nous partirons bientt. Puis mes braves m'aideront bien rattraper
le temps perdu.
Ces rflexions, faites demi-voix, l'avaient empch de remarquer
un compagnon de promenade qui le suivait pas pas depuis lin ins-
tant, et qui, pareil un vautour, guettant sa proie, l'examinait de ses
petits yeux gris cachs sous des sourcils trs pais.
L'inconnu tait loin d'avoir une physionomie rassurante gros,
:
trapu, les jambes courtes, le front troit et dprim, il inspirait si peu

de confiance au premier abord, que Jean Bart se trouvant tout coup
face face avec lui ne put retenir un mouvement de rpugnance et
presque de dgot.
Que voulez-vous? lui demanda-t-il d'un ton rude.
Vous parler un moment.
Vous me connaissez donc ?
N'est-ce pas vous qui tes Jean Bart ?
Oui. aprs?
Eh bien, je veux vous dire que je serais content de causer avec
un confrre si connu, car, voyez-vous, je suis aussi de la partie. On
m'appelle le Traqucur tout court, ou Jean le Traqueiir.
Et l-dessus, Jean le Traqueur fit entendre un petit rire sec, tira
machinalement ses longs favoris rouges et se caressa le menton, car
lui aussi avait sa renomme. On le redoutait dans les dtroits, et le
pavillon noir qu'il arborait le plus souvent la place du pavillon de
l'Angleterre, sa patrie, faisait fuir au loin les bateaux marchands qui
l'apercevaient dans la brume.
J'aurais prfr faire connaissance avec vous coups de canon,
reprit Jean Bart; car vous avez fait vos preuves.
Et moi donc, qui vous cherche depuis des mois!
Vous ne cherchez pas bien, camarade, car je ne me cache pas.
Oh je vous trouverai, soyez-en sir. Dieu aidant.
!
Quand il vous plaira. Pour moi, foi de Jean Bart, comme vous
m'avez l'air d'un bon diable, malgr votre mine relrogne, si jamais
je vous rencontre, je coulerai votre navire pour que vous n'ayez pas
la douleur de le voir la remorque du mien, et pour vous montrer ainsi
l'estime que j'ai pour vous.
C'est a, et en attendant, venez djeuner mon bord. Nous trin-
querons avec des verres avant de trinquer avec des boulets.
Mes hommes seraient dans l'inquitude.
Vous refusez alors ? Ce n'est pas bien. L'occasion ne se prsen-
tera peut-tre pas une autre fois. Allons ! un peu de courage 1
El. p. 387.
734 TROISIiME LIVRE DE GRAMMAIRE.
Soit, j'accepte.
Et Jean Bart, plein d'une noble confiance dans son ennemi, qu'il
croyait aussi loyal que lui, ne prit seulement pas la peine d'avertir
ses matelots. Il sauta dans le canot du capitaine anglais.
Le djeuner fut trs gai. Les deux vieux loups de mer vidrent
plus d'une rasade de vins de toute espce, et racontrent plus
d'une aventure faire dresser les cheveux. Au dessert, l'amphitryon
dit Jean Bart :
Connaissez-vous Plymouth ?
Certainement !... j'ai demeur dans cette charmante ville,
o votre gouvernement voulait mme me donner un logement
vie.
Et vous n'avez pas envie d'y retourner?
Pas trop. Ce sjour n'est pas trs agrable pour quelqu'un qui
est accoutum respirer le grand air, et surtout le grand air de la li-
bert. Mais pourquoi diable me faites-vous tontes ces questions? Au-
rlez-vousle dessein de m'y ramener aprs le premier combat que
nous nous livrerons? ajouta en riant le Franais.
Mieux que cela.
Ah !... voyons.
J'ai jur de vous prendre mort ou vif. Je tiens ma promesse.
Vous tes mon prisonnier.
Et saisissant son sifflet, le Traqueur fit entendre un son aigu et
prolong.
Mais selon le proverbe, qui reoit ici mieux que partout ailleurs
son application, le Traqueur avait compt sans son hle. Il n'avait
pas achev sa phrase, que Jean Bart, dou d'une force peu commune,
enfonait la porte d'un vigoureux coup d'paule et renversait les
marins venus l'appel de leur capitaine. Ce dernier sortit aprs lui,
mais plus lentement, et en se frottant les mains.
Laissez-le faire, enfants, dit-il ; nous le tenons.
Malgr son air d'assurance et de satisfaction, l'Anglais p.llit en
arrivant sur le pont du navire. Celui qu'il croyait dj garrott et jet
fond de cale se tenait debout, calme et froid, ct d'un tonneau de
poudre, une mche allume la main.
Te voici, lche cria-t-il ds qu'il aperut le Traqueur. Tu fais
!
l un joli mtier! Mais sache bien qu'on ne prend pas Jean Bart
aussi facilement que tu le pensais.
A ce nom de Jean Bart, un frisson de terreur et de respect in-
volontaire parcourut les membres des assistants, qui ne demandaient-
jamais de renseignements leur matre sur les ennemis dont il s'em-
parait assez souvent de la mme manire.
Et maintenant, reprit notre Franais, ma libert, ou nous dansons
tous ensemble.
Non cria le Traqueur, cumant de
! rage.
Une fois?
Non!
Deux fois?
Non!
Trois fois ?
Non!
Alors, sautons. Vive la France !
C'en tait fait du vaisseau et de tous ceux qu'il portait; mais un
El., p. 387
cri gnral arrta Jean Bart, prta prir plutt que de se rendre.
L'quipage murmurait.
Le capitaine ne se conduit pas bien, balbutirent quelques-uns.
Je brle la cervelle celui qui souffle un mot, s'cria le Tra-
queur en prenant sa ceinture une paire de pistolets.
Eh bien, cria une voix, nous aimons mieux prir que de t'aider
dans ce vilain mtier.
Les autres furent apparemment du mme avis, car le Traqueur,
craignant de tout perdre par une plus longue rsistance, ordonna, en
grinant des dents, de prparer une barque pour ramener terre le
marin franais.
C'est ainsi que Jean Bart chappa, par son courage et sa prsence
d'esprit un ennemi, dont il se vengea sans doute dans la suite,
mais sans employer les mmes moyens.
863. Une Inondation (Langue franaise).

Dcrivez une inondation dont vous auriez t tmoin :
Pendant une journe entire le ciel ouvrit ses cataractes, le ton-

nerre gronda et fit retentir les chos del valle; des clairs blouis-
sants sillonnaient tous les points du ciel; la rivire, emportant sur
ses vagues gantes des meubles et des troncs d'arbres dracins, des
bufs et des chevaux surpris leurs attelages, mlait sa voix lugubre
et solennelle aux mugissements de la tempte et aux tristes beugle-
ments des animaux.
Tout coup, au-dessous du vieux pont, une immense maison,
branle dj, chancelle sur sa base; un pan de muraille s'en dtache
aussitt et laisse voir, pench sur le lit de douleur de sa vieille mre,
un jeune homme aux traits ples et amaigris.
Fuis, mon fis! s'criait sans doute la pauvre agonisante. Mais
lui l'treinl dans ses bras et s'efforce de l'emporter. 11 n'y peut rus-
sir ses forces l'abandonnent, et au mme instant, le reste de l'difice
:
croule, les entranant enlacs dans le gouffre. La mre ne reparut

plus; lui, par un jeu cruel du hasard, tomba les deux jambes enfon-
ces dans un fragment de plancher qui les retint comme serres dans
un tau. En vain quelques hommes gnreux courent sur le pont pour
lui jeter une corde. Vite, vite! le voici!... Il les voit; son bras
se lve. Il va toucher la corde qui lui est tendue; mais son front
se heurte violemment contre l'angle du pont; son sang coule; qu'im-
porte!..., il ne veut pas mourir, le secours est si prs!... Il saisit con-
vulsivement de ses deux mains l'angle de la pile... une seconde en-
core, et il est sauv. Hlas! la vague l'enlve comme une plume
lgre emporte par le vent.
Un faible cri, deux bras raidis, une tte sanglante qui se rejette
violemment en arrire, telle fut la rapide et terrible apparition qui
glaa d'efroi les spectateurs.
Aprs la mre et le fils, le fleuve dvora encore quelques victi-
mes; puis il retomba dans son lit aussi brusquement qu'il l'avait
quitt, laissant la fille couverte de ruines, d'cume et de vase.
Le lendemain, le ciel avait repris sa srnit; on trouva le cada-'
vre de l'infortun jeune homme, encore attach au fatal radeau, au
pied d'un jeune saule que l'orage avait reverdi.
kl, p. 387.
736 TROlSIEiME LIVRE DE GRAMMAIRE.
864. Julie M" X (Lettre d'affaires).

Lettre. Julie, orpheline, crit une riche propritaire, pour
lui demander un emploi dans sa maison :
Madame,
Des personnes qui veulent bien s'intresser moi m'ont dit com-
bien vous tes charitable et m'ont engage i m'adresser vous.
Ma situation peut se peindre en deux mots : je suis orpheline et
je n'ai d'autres ressources que celles que me procure le travail.
Hlas ! encore faut-il trouver utiliser ma bonne volont, et je serais
trop heureuse si vous vouliez bien m'y aider.
L'affreux malheur qui m'a frappe ne m'a pas permis d'achever mes
tudes; mais j'ai toujours eu beaucoup de goiit pour tous les travaux
l'aiguille, et l'on m'assure que je m'en acquitte avec assez d'adresse.
Peut-tre, dans ces conditions, pourriez-vous utiliser mes modestes
services, puisque la voix publique affirme que votre plus grand bon-
heur est de faire un noble usage de votre fortune.
Croyez, madame, que s'il vous est possible de me prendre auprs de
vous, je mriterai votre protection par mes constants efforts et que je
vous prouverai, dans la mesure de mes moyens, ma profonde recon-
naissance.
Veuillez agrer, je vous prie, l'expression de mon respectueux
dvouement. Julie.
865. Rponse de M"6 X Julie (Lettre d'affaires).
Lettre. J'ai connu votre famille... Vous tes digne d'in-

trt... Place de lingre libre...
Mademoiselle,
La simplicit avec laquelle vous m'exposez votre situation m'a pro-
fondment touche, et je suis heureuse de pouvoir faire votre
lettre une rponse favorable.
Doublement heureuse mme : car, si votre position est bien faite
pour attendrir les curs les plus durs, d'autre part, j'ai connu autre-
fois votre pre et votre mre, qui taient de braves et dignes gens.
Aussi, je me rjouis de pouvoir reporter sur vous une partie de l'in-
trt qu'ils m'inspiraient. Je compte retrouver chez leur fille
quelques-unes des qualits qui me les faisaient tenir en grande estime.
Pour en venir l'objet de votre demande, il y a en ce moment chez
moi une place de lingre prendre. La voulez-vous? Si oui, venez
causer avec moi le plus tt possible.
A bientt, je l'espre, mademoiselle. Croyez, je vous prie, mes
sentiments les meilleurs. X.
866. RDACTION d'aprs l'image. XJn Brave.

Pierre a tir au sort, et le jour est venu pour lui de rejoindre son
rgiment. Les membres de la famille changent leurs derniers adieux
devant la modeste maisonnette oi le conscrit est n et o il a grandi.
Pierre, le cur gros, fait cependant assez bonne contenance il tient
;
firement sur son paule, comme un fusil dj, le bton auquel est
suspendu le paquet que lui a prpar sa bonne mre.
/., jo. 388.

SUJETS DE RDACTION.
Dpart. Retour.
Elle, la pauvre femme, ne peut retenir ses larmes appuye contre

:
son fils, elle pleure en songeant que l'absence est le plus cruel des
maux.
Courage, femme, lui a dit son mari. J'ai du chagrin comme toi
de cette sparation; mais il le faut, vois-tu, c'est pour la France!
D'ailleurs, Pierre nous reviendra avant longtemps ; trois ans sont bien-
tt passs.
Adieu, mon cher fils, ou plutt au revoir! ajoute-t-il en serrant
encore une fois la main du jeune homme. Rappelle-toi mes recom-
mandations :sois respectueux et obissant envers tes suprieurs, sois
bon pour tes camarades, et fais toujours ton devoir; advienne que
pourra!
Jeannot, le petit frre du conscrit, n'entend rien tout cela il com- :
prend seulement que son grand ami s'en va, qu'il ne le reverra pas de
longtemps, et il sanglote en tirant Pierre par la blouse.
De longs mois se sont couls, apportant aux vieux parents du

soldat de cruelles angoisses. Le rgiment de leur fils, en effet, a t
envoy au Tonkin, o l'on se bat tous les jours, et ils tremblent qu'un
malheur n'arrive. Dj, une fois, le paquebot leur a apport des nou-
velles peu rassurantes : Pierre a t grivement bless en accomplis-
sant un beau fait d'armes. On leur parle en vain de Pavillons Noirs
mis en fuite, de brillante rcompense mrite par leur enfant ils ne :
pensent qu' sa blessure, ses souffrances, aux dangers qu'il court.

Mais voici qu'une lettre leur annonce le prochain retour de
Pierre. Les jours passent, et le dernier, celui qui doit le ramener prs
d'eux, se lve enfin. Depuis le matin, ils guettent son apparition au
bout du sentier qui conduit leur maisonnette. Il parat!,..
Plus grand, plus fort, plus bronz qu' son dpart, il s'avance
grands pas vers eux, les bras tendus. De leur ct, ils s'lancent sa
rencontre, le cur plein d'une joyeuse motion. En ce premier moment,
les braves gens ne voient qu'une chose : c'est que leur fils leur re-
vient!... Mais Jeannot, grandi, qui accourt derrire eux, lve les bras
au ciel et pousse des cris d'admiration en apercevant sur les manches
de son frre un brillant galon d'or et sur sa poitrine la croix de la L-
gion d'honneur. Le pre rougit d'orgueil, la mre pleure de joie.
Tout l'heure, n'en doutez pas, les habitants du village dfileront de-^
vaut l'humble maison pour les complimenter, et ils seront aussi fiers
que s'ils avaient eux-mmes accompli les exploits du brave sergent.
.I., p. 388.
867. En toutes clioses il faut considrer la fin.

(Langue franaise)
Inventez une historiette ayant pour conclusion le proverbe en
TOUTES CHOSES IL FAUT CONSIDRER LA FIN :
Des coliers,
il y a de cela bien longtemps,
des coliers,
dis-je, avaient dans leur dortoir une vieille horloge munie d'un rveille-
matin dont le carillon retentissait au point du jour avec une dses-
prante exactitude. Aussitt que les premiers sons se faisaient enten-
dre, le matre, s'lanant d'une pice voisine, une lampe la main,
envelopp dans une robe de chambre i ramages antiques, la tte coif-
fe d'une vieille toque de velours vert jauni par le temps, appelait les
dormeurs de sa voix criarde, et les arraciiait sans piti aux douceurs
du sommeil. L'un entr'ouvrait pniblement un il appesanti, l'autre
tendait les bras en murmurant entre ses dents contre l'innocent r-
veille-matin puis, promptement et en silence, il fallait descendre
;
l'tude, faire des devoirs, apprendre des leons, plir sur la gram-
maire, l'arithmtique, l'histoire, la gographie, que sais-je? Maudit
coucou murmuraient les collgiens en choeur l'un de nous ne sera-
! ;
t-il jamais assez hardi pour te mettre en pices ? Cette ide eut
bientt un rsultat funeste. Un jour, un lve plus audacieux ou plus
dormeur que ses condisciples, saisissant l'instant propice, brisa un
ressort du rveille-matin, et arrta net le mouvement. Ce fut alors
bien pis. Ds le lendemain, les coliers s'aperurent que, pour avoir
agi sans rflexion, ils taient tombs de Charybde en Scylla. A peine
avaient-ils ferm l'il, que le matre, craignant de manquer l'heure,
faisait invasion dans le dortoir. Nos coliers avaient beau se plaindre
et se rcrier, il fallait se lever. Ils ne tardrent pas reconnatre leur
sottise, et se souvinrent, mais trop tard, qu'en toutes choses il faut
considrer la fin.
868. La Vie humaine et les Saisons de l'anne.

(Langue franaise)
Dveloppez la comparaison suivante, la vie humaine et les
saisons de l'anne :
Un pote italien a dit jeunesse, printemps del vie! prin-
:
temps, jeunesse de l'anne !

Quand le printemps revient, nous assis-
tons un vritable rveil de la nature. Tout s'anime, tout se meut.
Rien de bien prcis encore, mais l'herbe commence sortir de terre,
les boui'geons montrent sur les branches leurs petites ttes vertes, les
oiseaux chantent nous sommes l, nous sommes l!... Cette herbe
:
naissante deviendra un gazon touffu, ces bourgeons formeront des

fruits, ces oiseaux btiront des nids d'o sortiront d'autres chanteurs
plus nombreux et plus lgers. En un mot, le printemps est la saison
des grces indcises, la saison des promesses, et c'est en cela qu'il
fournit une image assez exacte de notre enfance, puis de notre pre-
mire jeunesse. Parfois, ni l't ni l'automne ne ralisent les esp-
rances que l'on avait conues; parfois l'homme, dans la force de
l'ge, cause ceux qui comptaient sur lui d'amres dceptions. Mais
de mme qu'au printemps on ne voit que les charmes de la nature, de
El., p. 388.
mme dans un enfant, dans un adolescent, on ne considre que les

traits aimables de son visage, les sductions cliarmeresses d'une jeune
me qui s'veille; celles-ci ont encore plus d'attrait que ceux-l, et
VauvenarguesC) a dit Les premiers jours du printemps
: ont
moins de grce que la vertu naissante d'un jeune homme.
L't rpand partout la verdure et les fleurs; il fait mrir les fruits
dans nos vergers, les moissons dans la plaine, les raisins dans les
vignes. C'est la vie dans toute son expansion, l'abondance dans toute
sa plnitude. Ainsi, l'homme arriv la force de l'ge produit ce
moment tout ce qu'il est capable de produire. C'est l'poque de son
existence oil sa puissance physique et intellectuelle a le dveloppe-
ment le plus considrable; c'est alors qu'il travaille le plus et que
son travail donne les meilleurs rsultats.
L'automne, ses dbuts, est encore riche de chaleur et de pr-
sents, comme aussi l'homme, au dclin de son ge mr, conserve
quelque temps sa vigueur et sa belle humeur d'autrefois. Puis bientt
commence en nous et autour de nous une attristante mtamorphose.
Elle s'accomplit lentement, vrai dire, mais sa marche n'en est pas
moins sre et continue. Les feuilles tombent, nos forces s'affaissent;
les fleurs se fanent, la beaut s'vanouit; le soleil devient moins bril-
lant, les beaux jours se font rares, et nos dernires illusions s'tei-
gnent en mme temps que notre intelligence s'obscurcit. Allons, allons,
l'hiver est proche et la vieillesse nous guette!
Quand l'un et l'autre sont venus, la neige tombe la fois sur la
terre et sur nos fronts, et de mme que l'eau dans les fleuves le sang
se glace dans nos veines. Mais l s'arrte la ressemblance. La terre,
aprs quelques mois d'une mort apparente, reverdira bientt, tandis
que pour l'homme le printemps ne revient jamais. La vieillesse et la
mort seraient deux malheurs sans consolation possible, si la satisfac-
tion de bien mourir n'tait rserve ceux qui ont bien vcu.
869, L'Eau et le Feu (Leon de choses)

Quels sont Zes principaux services que nous rendent Veau et le feu?
Le feu et l'eau sont des lments infiniment prcieux, soit que l'on
considre les usages auxquels on les emploie dans la vie domes-
tique, soit qu'on envisage les circonstances si nombreuses et si diver-
ses dans lesquelles l'homme sait les utiliser.
Au premier point de vue, le feu sert d'abord la cuisson de nos
alimeiils; puis, il nous rchauf'e pendant l'hiver, quand le soleil n'en-
voie plus la terre qu'une chaleur insuffisante. En toute saison, il
nous claire lorsque la nuit est venue, nous permettant ainsi de pro-
longer nos travaux en dpit de l'obscurit.
Quant Veau, elle est galement indispensable la cuisine, o on
l'emploie la confection de la plupart des plats, celle du bouillon,
du th, du caf, etc. De plus, l'eau est encore de toutes les boissons
celle qui tanche le mieux la soif. Enfin, dans nos maisons, l'eau est
un agent hyginique de premier ordre. Elle nous sert pour notre toi-
lette,pour le blanchissage du litige, pour le nettoyage des vitres, du
plancher, de mille objets et ustensiles. Sans eau, pas de propret,
pas d'hygine, et par consquent pas de sant.
Mentionnons ici
! Vauvenargues, clbre moraliite franais, n ix (171S-1745).
El., p. 388.
GRA]
Dans l'industrp If fui i
soit qu'il s'agisse

de leVamom^'ômS^f' F"'' f^^""^'- 1 ltaux
faille les ondre,
feu joue le
comme iS^p omb ^'''
ToVF""' soit qu'H ^^^^pK
premier rle Dnkm,A ' ?^',ârgent, etc.
.
la guerre le A
dont la force 'î "^"16
d'expanson'pErs,^r1 ^"' la poud e
jn/rÊL-it^Jb^V^^^^^^^^ l'agriculture et au corn-

crales, le raisin, ^^ P^"^
les l-impl i! ^ m" lu'il produise les
estob ige de suppler "^?'^ Presque toujours on
ce DhnnmLi *'
bienfaits, soit paV '?.'*"^^1'. d'en augmenter
l'arrosage^ soUn" les
forme de fleuves et "?'''"- ^''""^ ^'^'i' ous
de riS'es nM.-
rnarchandises. On a ^'' ^^'^^"^ chargs
appee' les cours d'Pon'P".'*" de
La mer, cet
>menseamas d'eau est îUn'''''''""^"' '"^ "Marchent ,>.
navires qui tablissent ^^"''""e par d'innombrables
entre les n^nS
jour plus troites "^^^ relations rendues
par le commL.? h' chaque
et qui permettent ^P^''*^""" * d'exportatin
envoyant au loin des
rLmme d w'L^ ^" doSiaine en
Combines ensemble,exprateurs-ede
l'eau et ]^ fl,^
soM.'t'"''"
soldats,
njotnce d'une puissance ^^
ScVilbt CT^m^ '"
cette force
^''^^'"^ ^--
'' '''' du' monde' Sr ^
quent aux d''"^^,
?enr?u" deux lments qui e efle
^'- ^^^^^ P'""* cons-
'
l'eneendrPnt f
les fabriques,
se sont multin
meilleures; les moyens
lis et
de comm^niS^^
Sr ^'^^ "'ns, les moulins,
'
^'' conditions
su tout par les
chemins de fer S
les Stp"., ,^ ^^"sport, reprsents
infiniment plus sont devenus
nombreux, commoJp ".\^ "".P^"""'
,
êai et e feu on le vnfplL
commodes et moins coteux
bls, qu'il ne
parrgre possible ^0'."' ^^^vices si"cnsidra-
sans ces deux '^^ concevoir
lmems ^ ""
l'existence humaine
870. - L'Hirondelle et les Petits Oiseaux

^Langue franaise) *ax.
o ,
lorsqu'on voit
beu'couMe Vo^S'eThetl' '''T' '^'^ savante;car
sans
y penser. Notre irondelfe e'tait hh-?"? ^^P^^^' " 'instruit
I
orages et elle les
annonairaux Selots ' ^ ^'^''" ^'' '"'"dres
vraitûTcrm^tinTentr.'^ ''''''''' ^" ^" - Paysan qui en cou-
bien des
inquTidercOuailt'l^f
fuir sous d'autres
vous les grains que
cieux ou me
S
t'I"''"^'-
'' "'^ ^^"^ P^"'' vous
^"''^',' ^" '"'"nt du
TuVf danger
lance enT'aiJ 1. n. "'''i""^ da"=^ "" coin.) Voyez-
viendra bientt, o '^^ "^ laboureur?
et des lacets dekfns
la DlantP m,; ''.l" Un (our
Vous pêndrp "h'-"^ "^'"^ ^ fîê des piges
f
ou le chaudron! '" ^?^^ Po- vous Jâ cfge
AussiJcro.WeS
Les oiseaux ne tinrent dvo'rV
valent ailleurs plus de
aucun complede^^ P^"' -V'*^ '^^^ ^^-î-'s
subsistance" qj'^ '"^ ''' '^"-
tl leur'en" fa/l'aif
/., p. 38S.
Quand la chnevire fut verte, l'hirondelle renouvela ses conseils.

Arrachez, dit-elle, arrachez brin brin toute cette herbe, ou soyez
srs de votre perte.
Cette fois on l'insulta.
Babillardc lui crirent les oiseaux; prophte de malheur
! le beau !
travail que tu nous donnes il nous faudrait mille ouvriers pour net-
!
toyer tout ce pays.

Le chanvre mr, l'hirondelle fit une dernire tentative :
Tout va mal, dclara-t-elle. Jusqu'ici vous ne m'avez crue en rien ;
mais coutez bien ceci. Bientt les paysans ne seront plus occups
leurs bls, et alors ils vous dclareront la guerre : ce moment,
cessez de voleter tourdiment comme vous le faites. Demeurez dans
vos nids, ou changez de contre. Imitez le canard, la grue et la bcasse.
Mais j'y songe, vos ailes sont trop faibles pour vous porter au-dessus
des ocans et des dserts, vers un autre continent.. Aussi vous n'avez
qu'un parli prendre blottissez-vous dans les trous des murs.
:
Les oisillons, fatigus d'entendre cette conseillre, se mirent par-

ler tous la fois, comme faisaient les Troyens quand la pauvre Cas-
sandre (*) leur prdisait les malheurs de leur patrie. Mal en prit aux
uns comme aux autres : plus d'un petit oiseau fut fait prisonnier.
Dans cette fable^, l'hii'ondclle reprsente les personnes sages et
exprimentes; les oisillons sont l'image de la jeunesse indiscipline
et prsomptueuse. N'imitons pas l'exemple de ces derniers; suivons
au contraire les conseils de l'exprience, sans quoi nous nous en
repentirons, mais trop tard.
871. A-initi conquise (Instruction morale).

Canevas. Emilie a vu avec peine adopter par sa mre sa petite
cousine Laure, orpheline. d'une ma-
Jalousie. Emilie atteinte
ladie contagieuse... Soins dvous de la petite cousine. Regrets
d'' Emilie... Rconciliation; amiti fraternelle...
La jalousie est un venin dont la violence suffit empoisonner une

vie tout entire. Il faut se garder de cette passion avec un soin d'au-
tant plus grand qu'elle est, comme l'envie, fille de l'gosme. La seule
nuance qui les distingue est que l'envieux convoite le bien d'autrui,
tandis que le jaloux craint de se voir ravir le sien propre.
Quand ce bien est l'amour d'une mre, il est d'un prix inestimable.
Sa perte serait une calamit si grande, qu'avec un peu d'indulgence
on se sent port plaindre plutt qu' blmer l'enTant dont une cruelle
inquitude vient bouleverser l'nle. Telle est sans doute la circonstance
attnuante que n'aurait pas manqu d'invoquer pour sa dfense la
jeune Emilie, au temps o elle tait jalouse de sa cousine Laure.
Jalouse, elle l'tait au del de toute expression jalouse ne plus ni
:
manger ni dormir; jalouse jusqu' concevoir de la haine pour l'innocente

crature qui avait inconsciemment provoqu cette tempte dans un cur.
Pauvre petite Laure Qui aurait souponn qu'un tre au monde pt
!
la har!... Elle tait si bonne, si douce, si mignonne avec cela, et par-

dessus tout si malheureuse!... La mort, que l'on a tort vraiment d'ap-
peler aveugle, car elle choisit toujours pour les frapper les ttes les
plus chres et les plus prcieuses, la mort lui avait enlev coup sur
1. Cattandre (voir la note 4 de la page 433).
El. p. 388,
coup son pre et sa mre. Presque une enfant encore, l'ge o l'on
a tant besoin de tendresse et de protection, elle tait demeure seule
au monde.
Seule? non pas tout fait, heureusement. Il lui restait une tante,
M de Franville, et cette excellente dame, la mre d'Emilie, recueil-
lit chez elle l'orpheline.
Rjouis-toi, dit-elle sa fille en la lui prsentant, tu auras mainte-
nant une petite sur.
Mais, contrairement toute attente, Emilie ne ressentit aucune joie
ces paroles et fit un accueil glacial la pauvre trangre. Ce n'est pas
qu'elle ft mchante, loin de l; mais c'tait une jeune fille d'un tem-
prament la fois trs personnel et trs nerveux, aimant sa mre
d'un amour passionn. Mme, Emilie n'aimait qu'elle au monde, M. de
Franville tant mort plusieurs annes auparavant, et elle entendait,
en retour, que sa mre n'gart sur aucune autre tte que la sienne la
plus petite parcelle d'affection. Aussi devint-elle malheureuse ds que
Laure se trouva mle sa vie. M de Franville, ayant cur de
faire oublier sa nice les heures douloureuses du pass, se mon-
trait envers elle d'une tendresse attentive; Laure, de son ct, d'une
nature trs aimante, s'attachait chaque jour davantage sa tante et
tmoignait, elle aussi, l'amour d'une fille h cette parente dvoue qui
s'efforait de remplacer prs d'elle la mre disparue. Le spectacle de
leurs panchements affectueux devint bientt pour Emilie un vritable
supplice chaque parole aimable tait pour elle une souffrance, chaque
:
caresse une blessure. En vain sa mre, dix fois le jour, prenait deux
mains sa mauvaise tte pour la couvrir de baisers; les vilaines pen-
ses dj blotties derrire ce front charmant n'en voulaient plus sor-
tir. En vain Laure se montrait pour sa cousine d'une gracieuset,
d'une complaisance toute preuve ; Emilie accueillait chacune de
ses prvenances par une parole sche ou par un regard dur qui vou-
lait dire je ne me laisse pas prendre toutes tes simagres, tu ne
:
seras jamais pour moi qu'une voleuse, car tu me voles l'affection de

ma mre!..
La jeune en tait arrive croire cette chose monstrueuse,
fille
tant la passion peut fausser le jugement le plus droit, tant elle
dnature les sentiments les plus dlicats, ou travestit les actions les
plus nobles _
A quelle catastrophe aurait un jour abouti cette haine injuste, sans
cesse grandissante? Personne nu pourrait le dire; mais un vnement
imprvu plongea la famille de Franville dans de mortelles inqui-
tudes et modifia la face des choses au moment o l'on s'y attendait
le moins.
C'tait la fin de l't de 189... Un flau venu d'Asie avait envahi
l'Europe, et des frontires du Nord, par lesquelles il tait entr, avait
march avec une rapidit foudroyante jusqu'en Belgique o habi-
taient les hrones de celte vridique historiette. Le cholra faisait
chaque jour d'innombrables victimes, laissant presque tous ceux qu'il
ne tuait pas affols par la terreur. On vit des btiments entiers demeurer
vides, les habitants tant morts ou en fuite. Longtemps pargne, la
maison de M" de Franville fut frappe son tour par l'pidmie :
Emilie tomba malade. Les domestiques, craignant la contagion, aban-

donnrent leurs matresses, et la pauvre mre resta seule avec Laure
pour soigner son enfant.
El., p. 388.
L'amour maternel, on l'a dit bien des fois, dcuple les forces d'une
femme, et M de Franville en fit l'exprience. Mais tout a une limite
pourtant, et la garde-malade et peut-tre succomb elle-mme la
fatigue, si la petite cousine ne lui avait, en cette circonstance difficile,
apport un prcieux concours. Malgr son jeune ge, Laure ne fut nul-
lement effraye, ou, si elle eut peur, elle n'en laissa rien paratre,
soutenue, stimule, lectrise par la volont de sauver Emilie. Jour
et nuit on la trouvait prte, et son affection lui suggrait toujours
quelque moyen ingnieux pour soulager celle qui semblait perdue.
Dsespre fut la lutte entre la mort et les deux cratures dvoues
qui lui disputaient sa proie celles-ci enfin demeurrent victorieuses,
:
la jeune fille tait sauve.

Au milieu de ses souffrances, elle n'avait pas t sans remarquer le
dvouement avec lequel Laure lui prodiguait ses soins, et la haine
avait l'iiil place en son cur une profonde reconnaissance.
Un jour, tout danger disparu, la convalescente causait avec l'enfant
assise sur le lit ct d'elle.
Comme tu as t bonne pour moi! lui disait-elle. Tu m'aimes
donc bien, Laurette?
Moi? pas du tout, rpondit Laure avec un malicieux sourire;
ma tante que j'aime.
c'est
Ah! tu aimes beaucoup maman?
Plus que tu ne l'aimes toi-mme, assurment.
Malheureuse que dis-tu
! l ?
Dame! vrai aussi, mchante, puisque
c'est toi tu ne veux pas
qu'elle ait deux filles pour l'aimer !
Emilie comprit la leon cache sous ces paroles. Fondant en larmes,
sur sa poitrine.
elle attira l'enfant
Tu as raison, ma chrie, lui dit-elle au milieu de leurs baisers :
dsormais nous serons deux surs.
872. Il n'y a que le premier pas qui cote.

Inventez une historiette ayant pour conclusion le proverbe il n'y

A QUE LE PREMIER PAS QUI COTE :
J'avais pour voisin un petit garon de dix ans, nomm Ernest. Ses
parents taient de braves journaliers, foncirement honntes, maugrant
parfois contre le sort lorsque le salaire tait trop maigre, mais se
remettant toujours au travail avec confiance. Ernest, lui, avait un
grand dfaut : il tait orgueilleux. Si haute tait son opinion de sa
petite personne qu'il ne trouvait jamais rien de son got, et il en vou-
lait presque ses parents, quand il sortait de l'cole, parce qu'il
avait un costume moins beau que le fils du banquier de l'endroit.
Sa mre, la veille, faisait des prodiges pour dissimuler par d'ha-
biles reprises les fatales consquences qu'entrane pour les pantalons
un contact trop prolong avec les bancs de l'cole; elle n'y russissait
qu' moiti, et Ernest souffrait, parce qu'il ne lui suffisait pas d'avoir
des vtements propres, il voulait aussi qu'ils fussent luxueux.
Ses matres n'avaient pas manqu de deviner les secrets sentiments
de l'colier. Ernest, lui disaient-ils, si vous ne vous corrigez pas,
vous le regretterez un jour. L'orgueil joue de trs mauvais tours ses
victimes, et tout d'abord un orgueilleux n'a pas de vrais amis. Sans
El., p. 388.
doute, il ne iaut pas, sous prtexte de modestie, tomber dans l'excs
contraire, dans l'abngation de sa personnalit, qui est la source des

actions les plus lclies. Nos dfauts, voyez-vous, ne sont que l'exag-
ration de nos qualits. Ne soyez ni orgueilleux ni servile, mais seu-
lement digne et modeste.
Ernest coutait ces sages observations, mais il n'en tenait aucun
compte. L'orgueil, comme une mare montante, l'envahissait tous les
jours. Il se rjouissait de voir quelques-uns do ses camarades encore plus
pauvres que lui, et il ne pouvait pardonner ti certains autres d'avoir
des parents plus riches que les siens. II en arriva se dire que l'ar-
gent est tout en ce monde, et il ne songea plus qu'aux moyens de
s'en procurer.
Un jeudi, il accompagna son pre, qui travaillait chez le notaire. Des
fentres du jardin, il apercevait le cofTre-fort de l'homme de loi, et il
songeait qu'il y avait l de quoi s'acheter toutes sortes de belles choses
qui feraient l'admiration de ses camarades blouis. Ernest hsita un
instant commettre une action coupable. Il pensait que ses parents,
si loyaux, si honntes, prouveraient une douleur immense s'ils savaient
par hasard que leur fils s'tait cart du droit chemin. Il ressentait une
sorte de trouble qui lui donnait comme un avant-got du remords. Il
se voyait surpris, arrt, vtu de l'habit sombre du prisonnier, priv
de sa libcrl, expiant dans une cellule son garement d'un jour. Mais
que peuvent les raisonnements les plus persuasifs contre les passions
acharnes? Remarquant une pile de pices d'or sur le bureau du no-
taire, Ernest enjamba l'appui de la fentre, prit l'argent et se sauva.
Un domestique avait tout vu son matre l'envoya le soir prvenir
:
les parents du mauvais enfant et leur annoncer sa rsolution de livrer

le petit voleur aux svrits de la justice.
Les braves gens, cette nouvelle, ne grondrent pas Ernesl ils :
taient tellement abattus qu'ils n'en auraient pas eu la force; mais la

pleur de leur visage refltait assez les horribles souffrances qui les
agitaient. Le notaire ne plaisantait pas il porta plainte immdiatement
;
contre Ernest, qui fut conduit en prison par deux gendarmes. Pendant
ce ttmps, le malheureux journalier s'tait jet aux pieds de l'accusa-
teur : il avait fait ressortir aux yeux de cet homme svre tonte sa vie
de devoir, de probit, d'honneur, et il tait parvenu lui arracher des
larmes. Par malheur, il s'agissait d'une infraction punie par la loi
pnale, et pour ces sortes d'affaires il est impossible aux particuliers,
en retirant une plainte, d'empcher que la justice suive son cours.
Ernest comparut donc devant le tribunal correctionnel. Une circons-
tance le sauva, son ge, et il fut absous par les juges comme ayant
agi sans discernement.
Il en est des mauvais sentiments comme des bons : on s'y habitue,
on finit par ne plus se souvenir qu'il en existe d'autres. De mme que
l'homme vertueux devient tout naturellement meilleur par la pratique
de la vertu, ainsi l'homme pervers le devient invitablement davan-
tage mesure que le vice touffe chez lui la voix de la conscience et
la notion du bien.
Ernest est une preuve vivante de cette vrit. Son premier vol avait
t prcd d'hsitations, de scrupules, et suivi d'une rude leon. Mais
cette leon ne lui profita point. L'histoire de ses chutes successives
serait peu difiante et peu intressante. Aprs avoir de nouveau vol
seul, il s'associa avec une bande de vauriens pour commettre de
El., p. 388.
-
SUJETS DE RDACTION. 74g
873. - Les livres prfrs (Langue franaise).
rez? Dites pourquoi, et faites-en une '

courte analyse :
ohoisi dessein un v'olume ancien Jeunes,e,nous avons

Alais .1 sera loisible l'colier
d^jtr?s pL^JIre/t'"1,^
d'en dfs apprci.
donnons ci-aprs est destin seulement gner beaScoun d'.ntl"'r?'''''?' ''""
dans la rdacUon de ce devoir. 4 Tndiq^r
inaquer aux mairk*^^
matres la '''"'"l?^
marche suivre
J'aime beaucoup la lecture et i'ai di bean^mm i. ,
ZnîV'"'^
prem f>^'''^
re question
^^"^ "" ^raid eSrras pour r "pndT^
pose. Entre tous les livres parcouri,?rlLL
parfois, quel est celui, me demandais-je,
que Je va^diou' nr^^
mon prfr?... N'est-ce pas celui-ci?...
Certes, en voici un qui m'âmusa
non c'LilhÂi\l?^T
Infinimen?, oui^
mai en vo cTun
autre qui ne m'a pas moins plu "
!... qui nommer, mi ne
nommer qm np^^^
pas nommer,
pour ne pas me montrer ingrat?
se dtacha lumineux enti. tûs

le^VuTresren
yeux parcourant les rayons de ma
de cte un grand nombre d'ouvrages
mme tLpf "e
modeste biblTothque
aux magnifiSeiurA .,?J
EaSnt
=
tranches dores, pour s'arrter sur ^"^
un vieux livre inl L^î ! '
aux pages devenues jaunes force

d'ineuilete s^le do^'^w''
volume un titre illisible, mais que je ^^\s
Quand j aurai rapidement rsum ses ^^vlZvTobZon ^Zo
aventures on comnrpnr;
mieux pourquoi, entre tant de hros chers
la premire place celui qu'a
mon nface Te donn.
immortalis Daniel de S "
^
Robinson est le type de ces hommes
qu'un imprieux besoin ^.
mouvement et l'attrait des aventures inconnues
cercle o le sort les a fait natre. poussent hor. H,!
De ses deux frres l'nnitnH "
^'' '"''''
l'autre avait disparu; ses parents ^
le suPDliPn t \Z V
de ne pas les aLndnnerfles consens ^""^ ^'"^'
de^^^^^^^
de sa raison, les remords de
sarne^'rontTeS
dans sa nature une inclination fatale e^STr^
il faut qu'il aille la mer Pn
:
vam la tempte et le voisinage de
mort le font r^nLv
la
"
premire fois;
s'endurcit et s'obstine En vain
il
chez les Maures et la possession d'un'e
plusrd If.o r"".-
plantatin''?rucU.e'u ^ \Tcon
se.llent le repos; l'instinct
indomptable se rveille; il est n nm^n
tre son propre destructeur ,,, et if
se LIV. GE. (M.)

se rembarque. Le vaisseau
pS '
f.,
El., p. 388. 32
il est jet seul dans une le dserta. C'est alors que son nergie native
trouve un emploi il refait une une les conqutes de l'industrie hu-
:
maine. Rien n'arrle son ardeur, ni la paisible possession, ni la ias-

silude du travail. A ses yeux, le travail est chose naturelle. Quand,
pour 86 barricader, il va couper dans les bois des pieux qu'il enfonce,
et dont chacun lui cote un jour de peine, il remarque que cet ou-
vrage est trs laborieux et trs ennuyeux; mais, dit-il, quel besoin
avais-je de considrer siunechoseque je faisais tait ou non ennuyeuse,
puisque j'avais assez de temps pour la faire et que je n'avais point
d'autre occupation? Ne possdant qu'une hache et un rabot, il con-
sacre quarante-deux jours faire une planche. Il emploie deux mois
fabriquer ses premires jarres, et en met cinq construire
son premier canot; ensuite, il aplanit le terrain de son chantier
la mer; puis, ne pouvant amener l'embarcation jusqu' l'eau, il
commence creuser un canal; enfin, calculant qu'il lui faudrait dix
ou douze ans pour achever l'uvre, il construit un autre endroit
un autre canot, avec un autre canal long d'un demi-mille, profond de
quatre pieds, large de six. Il y met deux ans. J'avais appris, dit-il,
ne dsesprer d aucune chose. Ds que je vis celle-l praticable, je
ne l'abandonnai plus. Toujours revienHent, chez Robinson, ces fortes
paroles d'indomptable patience. Il y a, en somme, pour lui un plaisir
intime et profond, en se retournant de tous cts, voir partout
l'uvre de ses propres mains. Il se sent homme en retrouvant la
marque de son labeur et de sa pense; il rentre volontiers chez lui
parce qu'il y est matre, et il y dne gravement en roi, avec son chien,
son chat et son perroquet pour sujets. Plus tard, un compagnon vient
partager la solitude de Robinson; c'est un ngre, l'excellent Vendredi,
qu'il sauve d'une mort affreuse. Quelques annes aprs, sa petite
royaut s'tend sur deux autres personnes qu'il dlivre galement,
et dont l'une est le pre de Vendredi. Enfin, un jour, un vaisseau
vient jeter l'ancre dans ces parages et Robinson quitte son le, non
sans avoir rpandu des larmes sur ce sjour o il avait t si mal-
heureux et si heureux tour tour. Plus tard, Robinson vient revoir
la petite colonie qu'il a laisse l-bas et ne retourne dfinitivement
en Angleterre qu'aprs une seconde absence de dix ans. L'amour
des voyages, dit-il en terminant, n'est pas encore teint en moi;
mais je suis convaincu que le repos et une vie paisible peuvent seuls
donner le bonheur; le souvenir de mes infortunes et des scnes si
varies dont j'ai t tmoin ajoute au plaisir que j'prouve en me
voyant de retour dans ma patrie. Devenu sage soixante-douze ans,
il est temps que je me prpare un voyage plus long que ceux que
je viens de dcrire.
La lecture de ce livre me charme tout d'abord, je l'avoue, par l'in-
trt tour tour terrible et touchant des situations et par le merveil-
leux des aventures. Puis je me souviens avec reconnaissance qu'elle
a ouvert, tendu mes ides, et qu'elle m'a donn des notions, super-
ficielles je le suppose, mais exactes, j'en suis certain, sur les arts
mcaniques, la navigation, la diversit des climats, etc. En troisime
lieu, si surprenautes, si varies que soient les situations o se trouve
le naufrag, ses ides, ses paroles, ses actions sont rendues par l'au-
teur avec un incomparable sentiment de la ralit. Il semble impos-
sible que cela ne soit pas arriv, et bien des fois je me suis surpris
m'criant, emport par la lecture : C'est cela que j'aurais fait !
El., p. 388.

SUJETS Dl' RDACTION. 747
inon ge d'essayer de comprendre la pense

P^':'"3 a
nhiln^^nL i qui
philosophique dgage d'un livre, je crois saisir que Daniel de
se
dmontrer l'homme, avec de la patieAce, du sang-
ir/ ldu courage, peut ceci
froid,
:
tirer de ses facults naturelles un parti

sur-
prenant, et parvenir dissiper les embarras
de la situation la ^plus
extraordinairement difficile.
C'est l une pense consolante, et l
peut-tre est le secret du plai-
elles-mmes, assure-t-on, prennent
llreTobZrCrZr''''''''
874. Rdaction d'aprs l'image. - Le Chien du garde-chasse.

-^ '' ' < "^-^ p--^^^ >'<-. /^-. i f I
]
1. 'Midor gardera mon /ils. - 2. Une attaque imprvue. - 3. . Pourquoi ildor est-U
tache de sang? - 4. . O est mon fils?... Ah! brigandl S. Pauvre Mdor ! ,
Martial, le garde-chasse, rest veuf avec un tout petit

garon habi-
tait une maisonnette situe en pleine fort. Il aimait
passionnment
son fais, passait auprs de lui tous les instants que laissait
libres l'exer-
cice de sa profession, et le soignait avec la patiente
tendresse d'une
mre. Mais Martial, sans jamais s'loigner beaucoup de
son habita-
tion, tait oblig d'assez frquentes sorties,
et c'tait toujours
avec
un grand serrement de cur qu'il laissait son enfant seul.
Seul? le
mot, a vrai dire, n'est pas absolument exact car en
pareil cas
:
le garde-chasse prposait son bon chien
Mdor la surveillance du
petit garon, du reste trop jeune encore pour
quitter son berceau
Medor s acquittait merveille de ses importantes fonctions;
jamais
sentinelle n apporta plus de zle que lui l'excution
rigoureuse d'une
consigne.
Un matin du mois d'aot, Martial, le fusil sur l'paule, la carnas-
l.. p. 339.
sire au ct, sortit de sa maison en se disant comme d'habitude :

Mdor gardera mon fils. Gomme d'habitude aussi, Mdor, aprs
avoir pouss un soupira l'adresse du chasseur qui s'en allait sans lui,
vint s'tendre devant la barcelonnette o le bb dormait d'un som-
meil trs profond. De temps autre, levant la tte, il humait l'air
longuement; puis, ses bons gros yeux ayant fait le tour de la cham-
bre sans y rien dcouvrir d'insolite, il revenait une immobilit
complte.
Une partie de son temps de faction s'tait ainsi coule sans inci-
dent, quand tout coup Mdor fit entendre ce grognement sourd qui,
chez le chien, prcde de fort^peu le jappement. Il ne voyait rien
encore, mais son odorat subtil 1 avertissait de l'approche d'un ennemi,
et son oroille trs fine percevait le bruit lger d'un corps rampant sur
le sol. L'attente, d'ailleurs, ne dura pas longtemps un serpent,
:
attir i)out-tre par l'odeur du lait renferm dans le biberon de l'en-

fant, se glissait sous la porte et entrait dans la maison comme en pays
conquis.
L'envahisseur ne savait pas qui il allait avoir affaire. Prompt
comme la pense, Mdor est dj sur ses pattes, le poil hriss, gron-
dant, aboyant, prsentant l'ennemi une double range de crocs. Le
serpent, celte vue, se prpare au combat. Sournoisement il se roule
d'abord en spirale, puis il se dtend comme un ressort, esprant sur-
prendre l'adversaire par la brusquerie de son attaque.
Mais le chien a prvu cette feinte il l'vite par un bond de ct,
:
et d'un seul coup de sa forte mchoire il coupe en deux le serpent.

Les tronons du reptile cherchent en vain se rejoindre et dispa-
raissent sous le berceau de l'enfant.
La lutte n'a pas t longue, mais elle a t vive, et le chien, en
bondissant, a renvers la barcelonnette.
Presque au mme moment Martial revient. Ds qu'il parat, Mdor,
joyeux de la victoire remporte, avide des caresses que mritent ses
exploits, saute vers lui en aboyant avec une force et une persistance
inaccoutumes. Ce fait frappe le garde-chasse et l'inquite. Puis,
presque aussitt, son inquitude devient de l'pouvante, car en avan-
ant dans la chambre il remarque des dtails terrifiants le berceau
:
de son fils est bris, le bb ne parat pas... et la gueule de Mdor

est tache de sang!... Un pouvantable soupon traverse l'esprit de
ce malheureux pre Misrable bte
: s'crie-t-il, tu as dvor mon
!
enfant! Fou de douleur et de colre, il paule et il tire; une

si courte distance la charge fait balle et le pauvre Mdor tombe fou-
droy. Martial alors se prcipite vers le petit lit, s'attendant au plus
horrible spectacle. surprise, bonheur!... sous les rideaux qu'il
carte de ses mains tremblantes, son fils est vivant, son fils lui sourit
et lui tend les bras. Passant du dsespoir la plus extrme allgresse,
le garde-chasse serre le bb sur sa poitrine, le couvre de baisers
et de larmes.
Puis, lorsque enfin il a repris un peu de calme, il aperoit
terre les tronons du serpent. Alors il comprend tout, l'attaque
imprvue, la bataille livre et gagne par Mdor, la joie trop expansive
du fidle animal le sang qui le couvrait, c'tait le sang de l'ennemi
:
contre lequel il avait dfendu l'enfant de son matre Une immense

I
tristesse remplit de nouveau le cur du garde-chasse. Pauvre Mdor,

soupire-t-il, tu mritais une rcompense et je t'ai donn la mort!...
EL, p. 389.
Maudite soit ma prcipitation!... Je la regretterai toute ma vie. Si tu

vivais encore, je te demanderais pardon d'avoir dout de ton dvoue-
ment. Tu auras eu du moins la plus belle pitaphe que puisse avoir
un bon serviteur comme toi : les larmes de ton matre.
875. Marie Bertlie (Lettre d'affaires).
Lettre. La mre de Marie alite. Marie prie Berthe de

demander ses parents la permission de venir l'aider soigner la
malade.
J'ai le cur bien gros en rcrivant, ma pauvre Berthe : maman, ma

chre maman,
est gravement malade!... Elle a pris froid, je ne sais
trop comment, et depuis une semaine dj elle est retenue au lit
par une Cuxion de poitrine. Je souffre de la voir souffi'ir, et surtout
j'ai peur, oh! ma bonne Berthe, j'ai bien peur! Que je voudrais
avoir mes cts une amie comme toi!... D'abord tu m'aiderais
veiller sur ma chre malade, et nous ne serions pas trop de deux, je
t'assure, pour lui donner tous les soins qu'exige son tat. Puis ta pr-
sence relverait un peu mon courage, et c'est ce dont j'ai le plus grand
besoin en ce moment. Je t'en conjure, demande tes parents l'au-
torisation de venir quelques jours la maison s'ils veulent bien
;
te l'accorder, tu ne pourras en aucune circonstance me donner une

plus grande preuve d'affection.
J'attends la rponse avec impatience et je t'embrasse tristement.
Marie.
876. !Rponse de Berthe Marie (Lettre d'affaires).

Lettre. Rponse affirmative. Permission accorde. Joie de
revoir Marie. Regrets de savoir sa- mre malade. Espoir de....
Accord, chre amie, accord!... C'est par l que je commence, car

je veux que le premier mot de ma lettre t'apporte dj une consola-
lion. Maman, qui est si bonne, a t fort mue de ta triste situa-
tion, et aprs avoir donn tout de suite son consentement mou
dpart, elle a aussi obtenu celui de mon pre. Celui-ci viendra ds
demain m'accompagner chez tes parents, et on me laissera prs de
toi jusqu' l'entier rtablissement de ta mre. Car nous la guri-
rons, chre Marie, nous la gurirons, et vite, lu verras!... Qu'il me
tarde de commencer mes fonctions de garde-malade! Je me sens heu-
reuse la pense de te revoir; et d'un autre ct, triste de ta tris-
tesse, je m'afflige des pnibles circonstances qui motivent notre ru-
nion. Enfin, sois-en bien persuade, nos chagrins n'auront qu'un
temps, car il est impossible que ta mre, entoure de soins dvous
comme elle va l'tre, ne revienne pas promptemcnt la sant.
A demain, chre Marie; et, en attendant, quantit de bons baisers
de celle qui t'aime.
Berthe.
EL, p. 389.
877. Ije Chat et le Vieux Hat (Langue franaise).
Racontez, en prose, Le Chat et le vieux Rat, de La Fontaine.
Un chat nomm Rodilard, qui occupait au milieu des siens le rang

qu'Alexiindrfi tient parmi les conqurants les plus fameux, un chai,
dis-je, i'Atlila, l'exterminateur jur des rats, rduisait ces animaux
la pire dtresse. Grande tait la terreur inspire par lui une lieue
la ronde, et l'on redoutait sa vigilance l'gal de celle de Cerbre,
le chien trois ttes qui, d'aprs la mythologie grecque, gardait
l'entre des enfers. 11 avait jur que pas une souris, si petite ft-elle,
ne resterait vivante sur la terre. Les planches qu'on suspend sur un
lger appui et qui tombent au moindre choc, les souricires, le
poison mme, semblaient des plaisanteries inoffensives en compa-
raison de SCS redoutables griffes.
Voici deux tours de sa faon qui permettent de juger la terrible
astuce avec laquelle il organisait des embuscades mortelles.
Les souris demeuraient enfermes dans leurs trous comme des
prisonniers dans leurs cachots. Elles n'osaient point sortir, il les
guettait en vain. L'habile matou imagine aussitt de faire le mort.
Saccrochant un bout de corde, il se suspend la tte en bas une
solive du plafond. Le peuple souriquois estime cette vue qu'on a
fait justice de son ennemi. Le monstre, disent entre elles les petites
btes, aura vol un morceau de rti ou de fromage, ou bien dchir
la joue d'un enfant, ou enfin commis un crime quelconque. Il est
capable de tout Bref, on l'a pendu. Eh bien
! ! tant mieux : gai, gai,
nous rirons son enterrement L-dessus, on les voit, au bord de
!
leurs trous, montrer le bout du nez, sortir un peu la tle, puis

rentrer prestement, puis ressortir, puis faire quatre pas, et enfin trnn-
quilles, sres de l'impunit, chercher quelque proie se mettre sous
la dent. Soudain le tableau change : le pendu ressuscite, tombe sur
ses pieds et agrippe en moins de rien une douzaine des souris les
moins lestes. Nous savons plus d'un tour, dit-il, en les gobant. Ce
sont l ruses de guerre, mes petites, et vos cavernes creuses ne vous
sauveront pas, je vous en avertis. Je vous logerai toutes dans mon
estomac.
11 prophtisait vrai. Notre matre hypocrite sut une seconde fois
les attirer et les tromper. 11 se roule sur un sac de farine, blanchit

sa fourrure, et ainsi dguis se blottit immobile dans une huche
ouverte. Bien imagin, n'est-ce pas?
La gent trotte-menu s'approche sans dfiance, courant ainsi elle-
mme au-devant de sa perle. Un rat, un seul, s'abstint d'aller flairer
cette suspecte boule blanche. C'tait un vtran, connaissant plus
d'une malice, ayant assist maint combat: mme il avait laiss sa
queue sur un champ de bataille Ce bloc enfarin ne me dit rien
!
qui vaille, cria-t-il de loin au gnral des chats. Je souponne l-

dessous quelque nouveau pige. Rien ne te sert, matre fourbe, de
te dissimuler sous les apparences d'un bloc de farine : mme si tu
tais un vrai sac, je n'approcherais pas. Bien raisonn aussi,
n'est-il pas vrai ?
La prudence de ce rat est digne d'loges. Il avait de l'exprience
et savait que la mfiance est la mre de la sret.
El. p. 389.
878. Le Vieillard et ses Enfants (Langue franaise).
Racontez, en prose, Le Vieillard et ses Enfants, de La Fontaine :
Un vieillard, sentant sa fin

prochaine, appela ses fils et leur tint ce
langage Mes chers enfants, voici un paquet de dards lis ensemble
:
:
voyez si vous pourrez les rompre si vous chouez, je vous expli-
;
querai la cause de votre impuissance. L'an prend les dards

et
s puise en efforts pour les briser, mais en vain.
,
Je dfie les plus
robustes de faire mieux, dit-il en les rendant. Le second des fils
lui
succde et son tour raidit les bras... Peine perdue!.. Le
plus jeune
vient enlm, sans grand espoir, et ne russit pas
mieux que ses fr-
res Le faisceau avait rsist tout; chaque
dard, coll son voisin
restait intact. Faibles gens, dit le pre avec un
sourire, il faut
donc que je vous montre comment on doit s'y prendre
? vous allez
voir comime je suis fort! On croit qu'il plaisante; point du tout II
..
prend chaque dard l'un aprs l'autre et le brise sans

difficult.
Ueci, declara-t-il alors, montre clairement
l'effet de la concorde
tlestez unis, mes enfants .-que l'amour fraternel
vous maintienne tou-
jours d accord. Jusqu' la fin de sa vie, il rpta le mme conseil,
.,
hnfin, sur le point de mourir Chers fils, dit-il, je vais rejoin-

:
dre nos pres, adieu!... Jurez-moi de vivre en

frres; que votre pro-
messe solennelle adoucisse mes derniers moments! Ses
enfants les
larmes aux yeux, promirent tout ce qu'il voulut,
et le vieillard s'tei-
gnit.
A ses trois hritiers est aussitt dvolue une
succession consid-
rable, mais fort embrouille. Un crancier
les poursuit, un voisin
leur intente un procs. Le trio, fidle son
serment, se tire d'abord
son honneur de toutes les difficults; mais, hlas!
leur union fut aussi
f,?y>e'';' ^lle tait belle et peu commune. Le sang les avait joints
mtert les spare. En mme temps que les procureurs,
les avous
les avocats, 1 envie et l'ambition se mettent
de la partie. Les voil
obliges de procder un partage, et il ne va
pas sans contestation,
sans chicane. Ce que voyant, cranciers et
voisins reviennent vite
a 1 assaut, et cette fois les juges condamnent
sur bien des points
nos trois frres. Pourquoi? parce que l'un
disait oui quand l'autre
disait non ;1 un voulait s'arranger l'amiable,
l'autre prfrait plaider
Le rsultat tait invitable : ils perdirent leur bien
et se souvinrent
trop tard de la leon que leur avait donne
leur pre avec les dards
lies ensemble ou pris sparment.
879. La Fleur et la Jeunesse (Langue franaise).
Dveloppez la comparaison suivante, La Fleur et la

Jeunesse :
Dans l'air tide du matin, une fleur vient d'clore. Quel charmant
spectacle elle offre en ce moment nos
regards!.. Vraiment elle
semble heureuse de s'panouir au soleil;on dirait
qu'elle a conscience
de sa beaut, qu elle croit l'ternit de
sa fracheur, et que cette
radieuse confiance en elle-mme augmente
encore le charme qu'elle
dgage. Chaque rayon qui l'eftleure fait mieux
ressortir les riches
/ , p. 389-
nuances de sa corolle, caresses pour nos yeux, et la brise qui la frle

n'arrive nous qu'imprgne de parfums.
La jeunesse! quels rves potiques n'veille pas ce simple mot!
Echapp la faiblesse de l'enfance, comme la fleur la captivit du
bouton, riche de souvenirs sans remords, d'esprances exemptes de
craintes, l'tre humain se sent vivre tout entier. Le bonheur qu'il en
ressent lui donne en tous, en tout, en lui-mme, une candide con-
fiance, capable d'attendrir les curs les plus durs. Chaque ide nou-
velle est pour lui une dcouverte, chaque gorge d'air une nourriture
enivrante, qui dilate sa poitrine, fait tressaillir son me, parfois
amne sans motif apparent des larmes dans ses yeux. Il est impos-
sible un penseur d'assister sans tre mu cette closion.
Repassez le lendemain par l'endroit oh vous avez la veille admir
la fleur nouvellement close. Si le soleil ne l'a pas encore fltrie sur
sa tige, si le vent n'a pas arrach ses ptales pour les envoyer
O va la feuille de rose
Et la feuille de laurier,
vous ne reconnatrez pas nanmoins, tant elle a chang, la fille du
jour dont la fracheur vous sduisait hier. Vous lui trouverez l'air
triste de ceu.t qui vont bientt mourir, et en soupirant vous murmu-
rerez :dj!
Ainsi, quand on revoit, aprs quelques annes de sparation, le
jeune homme ou la jeune fille que l'on a connus au sortir de l'ado-
lescence, on est surpris des modifications qu'un peu de temps a pu
produire en eux. Nous n'entendons point parler seulement des chan-
gements physiques qui altrent si promptement la grce ou la beaut
native dans le cur et dans l'esprit, plus rapides et plus profondes
:
encore sont les mtamorphoses. Les illusions se sont fanes, la foi en

soi-mme et dans les autres s'est vanouie, la vie apparat maintenant
telle qu'elle est: difficile, faite de luttes, seme de piges et d'cueils.
Mais si la pauvre fleur, tre inconscient, sans volont, ne peut rien
pour chapper au sort inexorable, il n'en est pas ainsi de nous, qui
faisons nous-mmes notre destine. Le matin de la vie est le temps
oii il nous faut fortifier la fois notre corps et notre intelligence poul-
ies luttes de l'avenir. Le premier par l'exercice, la seconde par
l'tude, cette gymnastique de l'esprit, acquerront, si nous savons le
vouloir, la vigueur et la souplesse ncessaires l'homme pour traverser
sans faiblir les priodes qui suivent l'phmre jeunesse.
880. Danger d'une mauvaise plaisanterie.

(Narration franaise)
Canevas. Marthe, la petite bonne est

Bracelet disparu...
accuse., chasse!... Retour de voyage de Venfant de la maison :
H Maman, c''estmoiqui..., dit Lonie. Rparation envers Marthe.
M de Saint-Gran avait l'habitude de dposer ses bijoux dans
un coffret plac sur la chemine de sa chambre. Ayant t durant
plusieurs jours trs occupe aux prparatifs d'un voyage d'agrment
qu'allait faire sa fillette Lonie, elle n'e.ut pas roccasion, pendant
prs d'une semaine, d'ouvrir la prcieuse bote. Qu'on juge de sa
El., p. 389.
surprise et de son chagrin, lorsque, venant visiter le cofret aprs

le
dpart de son enfant, elle constata qu'une main trangre avait
louch ses crins, et qu'un prcieux bracelet d'or, incrust
de
rubis, avait disparu !
Bien que M""^ de Saint-Gran ft riche, elle se trouva trs affecte

de cette perte. Elle regrettait beaucoup le bracelet, un souvenir de
sa mre, et surtout elle tait profondment afflige la pense
qu'un
vol avait t commis dans sa maison. Il ne pouvait pas,
en effet,
tre question d'autre chose que d'un vol, dont l'auteur du reste
sem-
blait tre tout dsign. Marthe, la jeune femme de chambre,
avait
scule^ accs dans les appartements de sa matresse elle seule, par
;
consquent, s'tait rendue coupable de cette mauvaise action. D'ail-
leurs, n'tait-il pas vident que si un voleur se ft
introduit du
dehors, on aurait relev quelque trace de son passage, et que,
de
plus, li ne se serait pas content d'emporter un seul
bijou?...
M""! de Saint-Gran se dit tout cela, et ayant sonn sa femme de
chambre, elle formula nettement son accusation.
Marthe, pouvante par la gravit de la faute qu'on lui imputait,
atterre du langage svre que lui tenait sa matresse, fondit en lar-
mes et ne put que balbutier, au milieu de ses sanglots, quelques pa-
roles inintelligibles.
Vos larmes, lui dit alors Mê de Saint-Gran, prouvent
peut-tre
un commencement de repentir. D'ailleurs, vous ne sauriez tre, vingt
ans, une criminelle endurcie; avouez votre culpabilit, restituez-moi
le bracelet, et je vous accorderai volontiers mon pardon.
Mais, madame, ce n'est pas moi!... s'cria Marthe en pleurant
plus fort.
Ce n'est pas vous?... Mais, malheureuse enfant, l'vidence vous
accable; avouez, avouez!
Ce n'est pas moi, madame, ce n'est pas moi!
On ne put jamais tirer autre chose de la jeune fille, et devant son
obstination, qu il tait permis de prendre pour l'indice d'une
perver-
sit prcoce, les bonnes dispositions de sa matresse
s'vanouirent.
Marthe, dit cette dernire, le mal est plus grave
que je ne le
pensais. Je ne vous dnoncerai pas la justice, car votre
jeunesse me
fait piti, mais je vous chasse!... Sortez
immdiatement de chez moi:
je ne veux pas garder plus longtemps une voleuse sous mon toit.
Quelques jours aprs cette scne si pnible, Lonie, la fille de
M"><=de Saint-Gran, revint de voyage. Ds les premiers moments de
son arrive, elle s'tonna de ne pas voir la femme de chambre
s'em-
presser autour d'elle comme d'habitude.
O donc est Marthe ? ciemanda-t-elle.
>/."" Ne me parle plus de cette fdle, lui rpondit avec tristesse
M de Saint-Gran; d
renvoyer parce qu'elle m'avait pris un
j'ai la
bracelet... Mais qu'as-tu, mon enfant? te voil subitement
toute ple!
Leonie, en effet, aux premires paroles de sa mre, tait devenue
livide.
Que dites-vous? s'cria-t-elle. De quel bracelet parlez-vous ?
Du bracelet rubis qui me venait de ta grand'mre.
A ces mots, Lonie fondit en larmes, et quand M* de
Saint-G-
ran l'eut presse de questions :
Maman, moi qui, avant mon dpart, ai cach

dclara-t-elle, c'est
votre bracelet pour vous le faire chercher. Je vous supplie
de me par-
/., p. 389.
donner cette ide malheureuse. Au moment de quitter la maison, je

n'ai plus pens cela, et voil comment il est arriv la
pauvre
Marthe un malheur dont je ne me consolerai jamais.
La plaisanterie imagine par toi n'avait rien de spirituel, repon-
dit M" de Saint-Gran^d'un ton svre, et tu vois quelles
tristes
consquences elle a eues. Dire que les rsultats auraient pu en tre

plus terribles encore!... Combien je me flicite maintenant de n'avoir
pas dnonc notre femme de chambre!... 11 faut nous empresser de
rparer dans la mesure du possible le tort que nous lui avons caus.
Oh oui, maman, bien vite, envoyons-la chercher
!
!
11 ne tut pas trs difficile de retrouver Marthe, et on lui rouvrit

aussitt toutes gran lis les portes de la maison d'o elle tait sortie
la tte basse et les yeux pleins de larmes. Lonie lui fit spontan-
ment des excuses auxquelles M^^de Saint-Gran joignit les siennes;
elle est aujourd'hui de la famille.
881. Une Fartie de pclie (Leon de choses).
Dcrivez une partie de pche laquelle vous avez assist :
Aux vacances dernires, je suis all pendant quelques jours chez

un de mes oncles qui est grand amateur de pche la ligne. Bien
qu'il prfre tre seul pour se livrer son plaisir favori, qu'il traite
comme une vritable occupation, il consentit une fois m'emmener
avec lui, et j'ai gard un amusant souvenir de la matine que nous
passmes ensemble au bord de la rivire.
Nous partmes ds la pointe du jour. Notre costume tait fort sim-
ple, car mon oncle est un pcheur srieux, et ne fait aucune conces-
sion la mode : de gros souliers, des pantalons de coutil, des va-
reuses de flanelle et des chapeaux de paille larges bords. Dans
nos poches, un vritable arsenal : amorces, lignes de rechange, hame-
ons, plombs et flotteurs. Au dos, en bandoulire, l'puisette retenue
par une couiToie; sur le ct, une musette contenant quelques fruga-
les provisions; enfin, par surcrot, mon oncle portait un grand panier
destin renfermer notre butin.
Ainsi quips, nous avions un peu l'air, j'en suis sr, de brigands
d'opra-comique. D'autant plus que, sur l'ordre formel de mon oncle,
nous longions avec prcaution les bords de la rivipre, amortissant le
bruit de nos pas, nous dissimulant derrire les toufl'es d'aunes et d'o-
seraies. Parfois mon oncle s'arrtait, et, une main pose sur mon
bras, de l'autre il m'indiquait, travers l'eau limpide, l'pine sombre
d'une carpe ou le ventre d'argent d'un barbillon.
Enfin, nous arrivons la place qu'il avait choisie pour ce matin-l.
L'endroit est excellent, me dit-il voix basse, et je crois que
nous y ferons bonne prise.
En un clin d'il il eut prpar nos lignes volantes, accrochant
l'une un papillon blanc, l'autre une mouche artificielle. Nous les
lanons doucement, et nous attendons.
Le matine frache et souriante, ce fut un mo-
ciel tait clair, la
ment dlicieux; et depuis ce jour-l, je l'avoue, je ne comprends plus
qu'on mdise des pcheurs la ligne.
EL, p. 3S3.
SUJETS DE RDACTION. 7oS
Mon oncle, d'une main lgre, faisait sautiller l'amorce, et lorsqu'un

barbillon ou un carpeau mordait l'appt, l'habile pcheur, d'un coup
sec, l'envoyait voltiger derrire lui sur le pr. Je m'essayais de mon
mieux l'imiter, et bien que je n'eusse pas son adresse, je russissais
quelquefois. A chaque attaque du poisson j'prouvais une motion
charmante.
Nous pchmes ainsi jusqu' midi, et notre panier se trouvait presque
entirement plein. Un moment je pus croire que je serais le roi de la
matine.
11 y a du brochet, me dit tout coup mon oncle; je vois cela
certains signes. Attends un peu, je vais tcher de t'en faire prendre
tn.
L-dessus il me donna une ligne nouvelle, munie d'un fort crin
et arme d'un hameon de gros calibre auquel il attacha une queue
d'crevisse.
Le cur me battait bien fort en plongeant l'appt dans l'eau, mais
je n'attendis pas longtemps. Soudain le roseau que je tenais la main
dcrivit une courbe profonde, la cordelette se tendit avec force, et je
sentis des secousses si violentes que je craignis une seconde de ne
pouvoir rsister. Evidemment un poisson vorace et de grande taille
s'tait prcipit sur mon hameon. Bientt, en effet, comme je lirais
moi, un brochet apparut, fouettant l'eau de sa queue, se raidissant
convulsivement, fou furieux!
Ne bouge pas, cria mon oncle, qui tait un peu loign de
me
moi; ne bouge pas, j'arrive avec l'puisette.
Mais, hlas la jeunesse est impatiente et prsomptueuse. Je crus
I
pouvoir me tirer d'affaire tout seul; je donnai un coup sec pour enle-
ver ma proie dans l'air... et je tombai sur l'herbe la renverse en
jetant un cri. Le brochet, dans un suprme effort, avait cass la ligne,
et disparu au fond de l'eau. J'en pleurais presque de rage.
Console-toi, me dit mon oncle; la premire qualit du pcheur
doit tre une philosophie toute preuve. Au surplus, notre panier
est maintenant tout fait plein; rentrons djeuner.
882. Paul . Henri (Langue franaise).
Lettre. tPai fait la semaine dernire ma premire partie de

chasse... Joie du dpart. Esprances. Qualits de Tom. Compagnie
de perdreaux. Ma premire victime. Quelle joie l
Mon cher Henri,

C'est le collgien le plus heureux des deux continents qui t'crit
cette lettre. Lis, et juge.
Pour me rcompenser de mes efforts pendant la dernire anne
scolaire et des succs qui les ont couronns, papa m'a fait un cadeau
royal : un fusil, mon cher, un vrai fusil, un Lefaucheux calibre 16,
percussion centrale !... Il parat que je suis devenu tout ple d'motion
quand il la mis entre mes mains.
Mon pre, pour comble de bont, a consenti me prter Tom, son
excellent chien, et j'ai fait la semaine dernire ma premire partie de
chasse.
;. p. 390.
Non, jamais tu ne te figureras ma joie, au dpart!... Entre nous,

maintenant que j'y pense, je devais tre un peu ridicule sous mon
accoutrement, car j'avais un quipement complet de chasseur : hou-
seaux de cuir fauve, veste spciale, carnassire, ceinture cartouciies
que sais-je encore? On aurait dit que j'allais chasser le tigre dans
les jungles. Mais tout cela me causait une joie extrme,
et, sous
mon feutre larges bords, je me sentais rouge de plaisir.
Nous arrivons dans la campagne, et Tom aussitt se met er
qute. G est un animal exceptionnel pour son habilet
battre un
champ dans les plus petits recoins, sans trop s'loiener du chasseu'
cependant, et pour la fermet avec laquelle il tient Tarrt. En cons-
tatant les qualits de mon prcieux auxiliaire, je sentais
peu pea
sevanouir ma crainte de rentrer bredouille. Mes esprances ne
devaient pas tarder se raliser. Bientt je vois Tom ralentir s4
marche et se ramasser sur lui-mme il n'avance plus qu' tout petits
:
pas, rasant le sol et agitant doucement la queue. Le voil

qui ne
bouge plus : pas de doute, devant lui est un animal quelconque qui
va partir sous mes yeux. (Ah! mon ami, comme mon cur battait
ce moment!...) Dans quelle direction s'lancerait-il? Serait-ce
une
bete poils ou plumes?. ..Soudain, prrrrrrrt! j'entends un bruit
qui
me parat formidable, et je vois s'envoler non pas un oiseau, mais
SIX, huit, douze, je ne sais plus combien
toute une compagnie de
:
perdreaux, mon cher Henri!... Je dois t'en faire l'aveu, je ne pris

pre le temps de viser, et je lchai mes deux coups un peu au
hasard dans la bande. Je vis de la fume, puis plus rien. Dj je me
reprochais ma trop grande prcipitation, bien convaincu que mes
plombs n'avaient pas port. Aussi juge de mon joyeux tonnement
quand je vis Tom revenir vers moi, la mine fire et serrant un oiseau
dans sa gueule Henri, c'tait ma premire victime, une perdrix
:
fort grasse, ma foi, et qui a t trouve dlicieuse

accommode aux
choux. Je la saisis d'une main fivreuse, et aprs l'avoir dix fois
tourne, retourne, contemple dans tous les sens, je l'engloutis d'un
air important dans mon carnier. J'tais tout la joie
de mon triomphe,
et je n'eus pas une seconde d'apitoiement, je dois le
dire, sur le sort
du pauvre oiseau, dont un filet de sang teignait le bec en rouge.
Tel est, mon cher ami, le rcit fidle de ma premire partie de
chasse. Je ne regrette qu'une chose, c'est que tu n'aies pas t
l
pour partager mes motions... et manger de mon gibier. Si j'en tue
encore, je t'en enverrai par le chemin de fer.
Mille amitis et cordiale poigne de main.
Paul.
883. L'Union fait la Force (Narration franaise)

Inventez une historiette ayant pour conclusion le proverbe
L'Union fait la force :
C'tait au commencement du second Empire. De nombreux con-
damns politiques venaient d'tre arrachs de France et dirigs sur
l'Algrie. Que de drames obscurs se jourent alors, soit durant la
traverse, soit aprs l'arrive des malheureux sur la terre d'exil!...
L'iiisloire anecdotique de cette poque trouble conservera du moins
le souvenir de celui que nous allons dire.
.I., p. 390.
A l'extrme limite de la partie du Sahara qui prolonge au sud le

dpartement d'Oran, un poste fortifi, gard par une compagnie d'in-
fanterie lgre, avait reu un convoi de cinq cents dports environ.
Le capitaine, suivant les ordres reus, employait tous ces hommes
des travaux de dfinchement, et, au milieu de cette solitude, la vie
s'coulait pour les uns comme pour les autres dans une accablante
monotonie. Un matin cependant, l'aspect du camp franais changea
tout coup, et il fut facile aux prisonniers de remarquer qu'une agi-
tation inquite avait remplac chez leurs gardiens la tranquillit ha-
bituelle. A cette poque, la pacification de notre grande colonie
d'Afrique n'tait point une uvre accomplie, et nos postes isols su-
bissaient de la part des Arabes de frquentes attaques. Or, les senti-
nelles avances venaient de se replier vers le fort en signalant la
prsence, dans les environs, de plusieurs cavaliers ennemis. Ceux-ci
ne tardrent pas paratre, leurs longs burnous flottant au galop ra-
pide de leurs montures; leur nombre grossit peu peu, et bientt toute
la plaine sembla couverte d'une nue de grosses sauterelles blanches.
Le capitaine commandant le fort tait dans une cruelle perplexit.
Il avait en abondance des armes et des munitions, mais il comptait
peine soixante-dix hommes sous ses ordres, et il se voyait environn
par deux mille Arabes!... De secours, il n'en fallait attendre aucun.
Si encore il lui avait t permis d'utiliser les pauvres gens qu'il appe-
lait ses forats . Avec eux, la rigueur, la rsistance paraissait
possible ; sans eux, on serait certainement cras sous le nombre.
Mais quoi confier des fusils cinq cents prisonniers, tous hommes rso-
!
lus, dont beaucoup avaient dj jou leur vie plusieurs fois, tous avides
de reconqurir leur libert, n'tait-ce pas une terrible imprudence ?
Le capitaine faisait ces tristes rflexions en arpentant d'un pas fivreux
la plate-forme du fortin, et sans remarquer que, depuis un moment, un
homme vtu du costume des dports le regardait en silence.
Bfusquement ce personnage marcha vers i'oflicier, fit le salut mili-
taire, et d'une voix grave :
Mon capitaine, dit-il, pardonnez-moi de vous aborder ainsi ; mais
je vous observe depuis un instant, et je lis comme dans un livre
ouvert les penses qui passent derrire votre front. Elles ne sont pas
gaies, et peuvent se rsumer en trois mots je suis perdu
: l
Que vous importe ? rpliqua l'offlcier d'un ton rude.

H m'importe beaucoup, mon capitaine; car jamais, je crois, je ne
trouverai une meilleure occasion de vrifier l'exactitude d'un dicton
que j'ai souvent entendu citer dans mon enfance.
Et lequel, s'il vous plat ?
L'union fait la force, mon capitaine.
Ces paroles avaient t dites d'un ton rsolu l'officier plongea ses
:
yeux dans les yeux de celui qui les prononait, et lui demanda son
nom. Le dport tait un homme d'une quarantaine d'annes, un Pari-
sien au visage amaigri par les souffrances, au front sillonn de rides
profondes, mais dont le regard disait la franchise et la loyaut.
Je vous entends, monsieur, reprit le capitaine; mais, si pour notre
dfense commune, je confie des armes vos compagnons, contre qui
les tourneront-ils quand les Arabes ne seront plus l ?
Mon officier, nous ne sommes pas des bandits. Au nom de mes
camarades dont je suis le chef, je vous jure que, le combat fini, les
survivants d poserouL leurs armes.
/., p. 390.
11 y eut un instant de silence. Puis l'inconnu reprit avec un sourire

triste :
Je vous le jure..., foi de forat!
Le capitaine n'hsita plus. Il appela son lieutenant, et donna des
ordres pour qu'on armt aussitt les cinq cents dtenus.
L'opration s'aclievalt peine que les Arabes commencrent l'atta-
que. Ils taient prs de quatre contre un mais les Franais, bien
;
abrits derrire leurs palissades, iiabilement commands, et anims

de ce courage qui tant de fois les a rendus invincibles, repoussrent
avec succs les charges les plus furieuses. Aprs deux heures d'une
lutte hroque, les cavaliers dcims reprirent le chemin du dsert.
De la garnison du fort, il ne survivait plus qu'une cinquantaine
d'hommes; et leurs auxiliaires d'un instant, bien arms, restaient
dix fois plus nombreux. Mais quand le dernier burnous eut disparu
h l'horizon, le chef des dports fit un signe ses camarades- aussi-
tt chacun d'eux alla dposer contre une barrire l'arme dont il s'tait
si courageusement et si habilement servi durant le combat.
Alors, l'homme au front rid s'avana vers le capitaine, qui regar-
dait en silence s'accomplir cette manuvre :
Parole donne, parole tenue, mon officier, lui dit-il. Tout

l'heure, quand la mort se dressait tout prs, nous tions vos compa-
gnons d'armes; nous redevenons vos prisonniers.
Vous tes cruel, monsieur, rpondit le capitaine mu. Vous qui
avez du devoir une notion si haute et si gnreuse, vous n'ignorez pas
sans doute ce qu'est une consigne. J'en ai une, dont malheureuse-
ment rien ne peut me faire dpartir. Mais je rendrai compte mes
suprieurs, soyez-en certain, de ce que vous avez fait, vos compagnons
et vous ils sauront que sans votre dvouement et votre loyaut sur-
:
tout, nous tions perdus.

Le brave officier tint sa promesse, et il fut assez heureux pour
obtenir un adoucissement la condition des forats auxquels il devait
la vie de ses soldats et la sienne.
884. G-uillauzue son propritaire (Lettre d'aff mres).

Lettre. Guillaume, fermier, a t malade. Pour ne pas
laisser souffrir les terres, il a pris des journaliers. Plus d'cono-
mies. Il demande un dlai pour payer son fermage.
Monsieur,
J'ai aujourd'hui de mauvaises nouvelles vous donner, ou plutt
je suis oblig de faire appel votre bont pour obtenir une faveur;
et, bien que je connaisse dj par exprience votre gnrosit, je
n'en suis pas moins pniblement affect de ne pouvoir, comme l'or-
dinaire, tenir mes engagements.
Vous savez que, d'habitude, je ne boude pas devant la besogne;
mais, dans ces derniers temps, la maladie a eu raison de ma bonne
volont, et je viens de rester alit plus d'un mois. Par malheur,
c'tait au moment o les terres avaient besoin d'tre retournes,
elles ne pouvaient pas attendre. J'ai pris deux journaliers pour me
remplacer; seulement leurs salaires ont absorb la totalit de mes
conomies, et il ne me reste plus rien, absolument rien pour payer
.t., p. 390.
le fermafê, dont l'chnnce tombe dans quinze jours. Je viens donc

vous prier de vouloir bien m'accorder un dlai qni me permette de
ni'acquilter envers vous. Un refus de votre part m'obligerait con-
tracter un emprunt, ce qui augmenterait encore ma gne. Si, au
contraire, vous avez la bont de consentir ce que je vous demande,
soyez assur, monsieur, que toute ma famille et moi nous vous en
serons profondment reconnaissants. Nous nous efforcerons aussi
d'apporter, si c'est possible, encore plus' de zle que par le pass
faire valoir votre bien; ce sera un moyen pour nous de vous prou-
ver notre gratitude et aussi de rparer promptement le temps perdu.
Veuillez agrer, Monsieur, avec mes remerciements anticips, l'ex-
pression de mon respect et de mon dvouement.
Guillaume.
885. Le Propritaire Guillaume (Lettre d'affaires).

Lettre. Rponse favorable... {Honntet, longs services, etc.)
Mon
brave Guillaume,
Les nouvelles que m'apporte votre lettre me sont doublement
pnibles. Je suis, en effet, afflig d'apprendre que vous avez t ma-
lade, et le non-payement de votre fermage me cause un certain
embarras. Cette dernire contrarit, toutefois, est attnue par le soin
que vous avez eu de ne pas attendre au dernier moment pour me
prvenir, ce qui me permettra de prendre temps les mesures utiles
mes intrts.
Quant au dlai que vous sollicitez, je ne puis faire autrement
que de vous l'accorder, mon brave Guillaume, et je serais dsol de
vous obliger recourir aux prteurs. Ce n'est pas, je vous le rpte,
que ce retard ne me gne; mais votre famille est depuis longtemps
attache la mienne, et nous n'avons jamais eu qu' nous louer de votre
probit, de vos bons et loyaux services il y aurait donc de l'ingrati-
:
tude vous refuser ce que vous demandez. Un fermier comme vous

est prcieux, et c'est un vritable devoir pour le propritaire de
l'aider quand besoin en est. Ainsi donc, ne vous tourmentez pas je :
ne vous tracasserai jamais, et je sais que vous aurez cur de vous

acquitter le plus promptement possible envers moi.
Allons, Guillaume, courage et meilleure sant. Je vous donne une
bonne poigne de main. X***.
886. Le Fetit poisson et le Pcheur.

(Langue franaise)
Racontez, en prose, Le petit Poisson et le Pcheur, de La Fon-
taine :
Une jeune carpe, encore l'tat de menu fretin, fut prise par
un pcheur dans une rivire dont elle rasait de trop prs les bords.
Elle n'est pas grosse, il est vrai, dit l'homme en regardant sa
proie; mais bah! tout fait nombre, et voil toujours un commence-
ment de bonne chre. Carpillon, passe dans mon sac! Le pauvre
carpillon allgua, pour essayer de se sauver, qu'il tait vraiment bien
petit.
Que ferez-vous de moi? demanda-t-il au pcheur. Je ne
saurais fournir au plus qu'une demi-bouche. Laissez-moi grandir,
/., p. 300.
devenir une belle carpe comme il y en a tant dans la rivire.

Vou^
ne pouvez manquer de me reprendre, et ce moment
quelque gros
linancier payera fort cher le plaisir de me voir sur
sa table. Tel que
me voil, au contraire, il ne vous faudrait pas moins de cent pois-
sons de ma taille pour faire un plat. Et encore, quel
plat!... rien qui
vaille!..^
Rien qui vaille repartit le pcheur. Croyez-vous? m'est
!
avis qu il vaudrait mieux (ûe rien. Vous grandiriez,

je ne dis pas non
mais vous lcher en esprant vous reprendre plus beau, ce serait ;
folie assurment, car vous rattraperai-je ?

ce n'est pas sr. Carpillon
vous prchez en vain; carpillon, l'on vous fera frire; ds ce
soir, vous
irez la pole.
Ce pcheur raisonnait sagement ; il savait qu'un bon tiens vaut
mieux que deux tu l'auras.
887, La Cliamtore couclier (Leon de choses).

Dites ce que vous savez sur l'hygine de lachambre coucher :
L'utilitde l'hygine n'a pas besoin d'tre dmontre, puis-
quelle a pour objet la conservation de la sant de l'homme.
On a
heureusement rsum cette pense en disant l'hygine prserve de
:
la mdecine. Il ne faut donc jamais perdre

de vue les prceptes qui
constituent cette modeste science, et notre attention
doit se porter
p us particulirement sur l'hygine de la pice o nous sjournons le
plus longtemps dans la maison, c'est--diie la chambre
coucher.
On choisira une chambre larges ouvertures, expose autant que
possible au midi ou l'orient.
L, comme ailleurs, ce qu'il faut observer avant
tout, c'est une
propret parfaite. L'ordre aidera puissamment obtenir
ce rsultat
pas de linges ou de vtements tranant sur les meubles,
pas de chaus-
sures s accumulant sur les tagres ou dans les coins;
que chaque
chose ait une place assigne et soit toujours sa place, que
le balai et
ie torchon puissent passer partout et enlever
jusqu'au plus petit grain
ce poussire sans la soulever en nuage. Si la chambre est
carrele,
Il faudra qu elle soit lave de
temps autre l'eau chaude si elle a ;
un plancher de bois blanc, on emploiera de prfrence l'eau de savon
ou de carbonate de soude, et on rincera ensuite l'eau claire; enfin
si le parquet est cir, on fera usage de
la cire et de la brosse. Les
vitres devront tre nettoyes au moyen de blanc
d'Espagne dlav,
bur les murs, la peinture l'huile est bien prfrable aux papiers
peints,qui ne supportent pas le nettoyage et qui, en
outre, peuvent
tre vnneux par eux-mmes les papiers verts, notamment, qui
:
contiennent gnralement de l'arsenic.

Une autre condition essentielle de la bonne hygine d'une chambre
a couclier, c est l'aration. Cette aration ne
doit pas se borner tre
gnrale et s obtenir seulement par l'ouverture des
fentres; il faut la
pratiquer tout particulirement pour les objets
de literie. Au rveil,
Il faut dfaire le ht, retourner les
matelas, et, si c'est possible, exposer
au soleil les draps, les couvertures, les oreillers. Le soleil
est le grand
ennemi des germes malsains qui pullulent dans l'obscurit.
Les rideaux, les tentures, les tapis devraient tre proscrits
des
chambres a coucher; ils empchent la circulation de l'air
et de la
lumire et deviennent fatalement des nids poussire
et partant
microbes. 11 va sans dire que si l'on ne se rsout
pas y renoncer, il
El., p. 390.
faut au moins les enlever frquemment avec prcaution en vitant de

faire voler la poussire dans la pice, afin de les assainir par le lavage
ou par l'exposition au soleil, suivant les cas.
Enfin il faut viter avec le'plus grand soin de garder dans les cham-
bres coucher tout ce qui peut se comprendre sous la rubrique gn-
rale foyers d'infection. La recommandation peut paratre banale,
superflue, et il est certain, par exemple, que l'on n'oubliera pas facile-
ment, dans les chambres, des rcipients quelconques contenant des
eaux sales, etc.; non, mais l'on y gardera peut-tre sans mfiance,
pendant la nuit, des plantes ou des fleurs. Or,c'est l une pratique fort
dangereuse; car les unes et les autres, dans l'obscurit, absorbent
l'oxygne ncessaire notre respiration comme la leur, et par con-
tre elles dgagent de l'acide carbonique, ce qui amne infailliblement
un malaise, quelquefois l'asphyxie et la mort. D'ailleurs, les essences
odorantes des plantes sont toujours plus ou moins vnneuses.
888. La FrancMse.
Canevas. Le pre de Washington avait un arbuste prcieux
auquel il Washington, enfant, frappe Varhuste
tenait beaucoup.
avec sa hachette... Terrible colre du pre... Si je connaissais le
coupable, je le tuerais!... C'est moi... Cette courageuse fran-
chise touche le pre... Ce qu'il dit son fils...
Le pre du clbre Washington levait son fils avec une grande

svrit, s'appliquant combattre ds le dbut les moindres dfauts
qu'il remarquait chez l'enfant, et s'attachant surtout dvelopper en
lui un amour absolu de la franchise. Si le petit George crut parfois
avoir se plaindre de la rigueur paternelle, combien n'a-t-il pas
d s'en fliciter plus tard et quelle reconnaissance doivent les amis
!
de la libert l'homme intgre qui prpara ainsi, sans le savoir, un

grand citoyen pour l'avenir!
L'enfantrpondait merveilleusement aux efforts de son pre, et, en
ce qui concerne sa franchise, une curieuse anecdote est parvenue
jusqu' nous.
Un jour, le jeune "Washington, qui n'avait que six ans, enleva,
l'aide d'une petite hache, l'corce d'un cerisier d'une espce trs rare,
auquel son pre attachait un grand prix. Le lendemain, celui-ci, la
vue d'un mal aussi irrparable, entra dans une violente colre. Il
tournait dsesprment autour du prcieux arbuste mutil, serrant les
poings, profrant de terribles menaces, et il finit par s'crier Si je :
connaissais le misrable qui a fait cela, je crois, Dieu me pai-donne,

que je le tuerais!
Le petit garon avait assist tout tremblant l'explosion de la colre
paternelle. Quand il comprit quelle tournure grave prenait l'affaire, il
craignit sans doute de voir quelque affreux chtiment s'garer sur
une tte innocente; alors, ple d'motion, il s'avana rsolument et
dit avec simplicit C'est moi, papa, qui suis le coupable
: > !
Le pre demeura un instant stupfait. Puis, se rendant compte de

la loyaut qui inspirait son fils et du courage dont le petit homme
venait de faire preuve, il ouvrit ses bras avec bonheur Embrassez- :
moi, mon enfant! s'cria-t-il; votre franchise a plus de valeur mes

yi'iix que n'en pourraient avoir mille cerisiers.
El., p. 390.
Il semble que, dans ce trait de son enfance, on retrouve tout entier
celui qui devait devenir plus tard le plus illustre fondateur de la R-

publique des Etats-Unis, dont il fut le premier prsident. Une volont
calme et forte, la probit, la droiture, la puret des intentions, tels sont, en
effet, les principaux traits de la physionomie du librateur de l'Amrique.
889. L'Avare et la Tirelire (Instruction morale).

Dveloppez la comparaison suivante, L'Avare et la Tjreure :
Une un
petit vaisseau de terre, de bois ou de toute
tirelire est
autre matire, qui ne peut pas s'ouvrir, et dans lequel on glisse les
pices de monnaie que l'on veut mettre en rserve. Un
avare est un
tristepersonnage qui, jouant un rle mcanique comme la tirelire,
entasse richesses sur richesses sans en tirer profit ni pour lui-mme,
ni pour autrui. Voil donc une premire ressemblance entre les deux
termes de notre comparaison. Un jour vient, la longue, o le posses-
seur de la tirelire, jugeant qu'elle est pleine, la brise pour en utiliser
le contenu; une heure sonne o l'avare est oblig de laisser son
argent, et de partir tout seul pour le voyage d'o l'on ne revient pas.
Les trsors qu'il a longuement amasss profitent alors d'autres
personnes assez sages pour comprendre que les espces monnayes
ne sont pas des biens, mais des moyens de se procurer des biens. On
n'obtient donc quelque chose d'une tirelire que lorsqu'elle est brise,
et d'un avare que lorsqu'il est mort. C'est sans doute ce qui a fait dire
un penseur la vie de l'avare est une comdie dont on n'applaudit
:
que la scne qui la termine.
890. L'Envie et le Ver rongeur (Instruction morai e).
Dveloppez cette comparaison, L'Envie et le Ver rongeur :
Le ver, qu'il s'attaque un animal ou un vgtal, ne tarde pas

provoquer les dsordres les plus graves. Dans le premier cas, l'ani-
mal est bientt en proie des souffrances trs vives, son organisme
subit des troubles profonds, qui parfois entranent la mort. Dans le
second cas, si par e.vemple c'est un fruit qui est attaqu, on le voit
bientt cesser de grossir, prendre une teinte jaune et se fltrir. Si,
par extraordinaire, il reste intact en apparence, on est souvent forc,
quand on l'ouvre, de le rejeter avec dgot, parce qu'il offre alors aux
yeux un spedacle rpugnant. L'envie produit des effets analogues
chez les malheureux qui sont atteints de ce mal terrible. Elle con-
siste en une irritation pnible, en une Inquitude haineuse, que font
prouver les succs, les avantages, le bonheur d'autrui. C'est assez
dire qu'elle inflige l'me une torture qui ne connat presque pas
d'intermittences, tant sont frquents les faits qui viennent la renou-
veler. Mais ce n'est pas seulement au moral que l'envie produit des
ravages. Celui qu'asservit cette passion vicieuse est atteint galement
au physique, et cela d'une manire sensible. Les effets physiologiques
que l'on constate sont la tristesse, la tacitiirnit, le froncement habi-
tuel des sourcils concidant avec une pleur plombe. Souvent naissent
ensuite des oppressions douloureuses, des palpitations violentes, par-
fois des anvrismes mortels. L'envie ne cause donc pas moins de
dsordres que le ver rongeur, et c'est avec raison que Bossuet a dit :
'<Appi'enons dtester l'envie et la draciner jusqu'aux fibres.
El., p. 390.
SUJETS DE RDACTIO^^ 763
891. Le Gland et la Citrouille (Langue franaise).

Racontez, en prose, Le Gland et la Citrouille, de La Fontaine:
Garo, philosophe de village, considrant que la citrouille est trs

grosse, considrant que par contre sa tige est trs menue, faisait
ce sujet des rflexions d'une sagesse transcendantale.
A quoi, disait-il. quoi, je vous le demande, songeait l'auteur de
tout cela? Pour une citrouille mal place, voil une citrouille mal pla-
ce. Eh ! parbleu, il fallait la faire pousser sur un de ces grands chnes.
C'et t prcisment le support convenable. Tel fruit, tel arbre :
voil la logique. C'est dommage vraiment, Garo, que Celui dont M. le
cur parle au prne ne t'ait pas fait entrer dans son conseil quand il
cra le monde : tout en et t mieux. Ainsi, par exemple, pourquoi
ce gland, qui n'est pas gros comme mon petit doigt, ne se trouve- t-il
pas la place de la citrouille ?... Dieu s'est tromp, positivement.
Plus je considre ces fruits, plus je tiens pour certain, foi de Garo,
qu'il a fait nn quiproquo. Et cependant il ne peut se tromper com- ;
ment accorder cela?... Baste! laissons toutes ces histoires : ma cer-

velle travaille trop, et cela m'empcherait de dormir.
Cela dit, notre va s'tendre sous un chne pour faire un
homme
petit somme. Tandis qu'il a les yeux clos, un gland lui tombe sur le
nez et l'corche. 11 s'veille en sursaut, et portant la main son
visage, il trouve le projectile vgtal accroch aux poils de sa barbe.
Eh ! eh fait-il, voil qui modifie mes ides. Comment, diantre mais
I
!
je saigne!... Que donc s'il ft tomb de l'arbre une masse

serait-ce
plus lourde, une citrouille par exemple, au lieu d'un gland? Dieu ne
l'a pas voulu, et ma foi, il a eu raison. Je comprends maintenant!...

L-dessus, Garo rentre chez lui en louant la Providence et en disant :
Dieu fait bien ce qu'il fait, les citrouilles en sont la preuve.
892. L'Impt (Instruction civique).
L'impt. Ce que c'est que Cimpt; quoi il sert; sa lgiti-
mit. Impts directs, impts indirects.
La France a besoin d'ambassadeurs pour la reprsenter auprs des

puissances trangres, de soldats pour dfendre son indpendance, de
magistrats pour rendre la justice, de gendarmes pour arrter les
malfaiteurs. Ces dpenses, et d'autres encore, profitent tous les
Franais elles nous permettent de vivre en scurit, de nous occu-
:
per exclusivement de nos affaires, de travailler en paix. Puisque nous

en profitons tous, il est juste que chacun de nous y contribue, et
ainsi s'explique la lgitimit de Vimpt, qui est la subvention de tous
les citoyens aux charges communes de l'Etat.
L'impt n'est quitable que s'il est proportionnel aux facults, c'est-
-dire aux ressources de ceux qui l'acquittent. Il est clair que le petit
marchand d'un petit village ne doit pas payer, pour avoir le droit
d'exercer son commerce, un impt aussi lourd que le grand ngociant
de la capitale ou d'un important chef-lieu de dpartement.
11 y a des impts qui atteignent directement les contribuables et que
l'on appelle pour cette raison impts directs. Tels sont ceux qui frap-
pent la proprit foncire, btie et non btie, autrement dit les terres
El., p. 390.
7G4 TROISIEME LIVRE DE GRAMMAIRE.
et les maisons. Telle est la contribution personnelle-mobilire, sorte

d'impt double qui n'en forme qu'un au point de vue de sa percep-
tion l'impt personnel, qui consiste dans le payement d'une somme
:
gale la valeur de trois journes de travail, et l'impt mobilier,

proportionnel la valeur locative de l'habitation. La contribution des
portes et fentres, qui a pour base le nombre des portes et fentres
donnant sur les rues, cours et jardins, et celle des patentes, due par
tous ceux qui exercent un commerce, une industrie, une profession,
sont aussi dus impts directs.
Sauf indigence ou exonration prvue par la loi, personne ne peut
tre dispens de payer les impts directs. L'avocat, le mdecin, le
fabricant, sont tenus de payer patente, et tout propritaire d'une mai-
son doit payer l'impt foncier. Au contraire, les impts indirects
frappent des objets de consommation au fur et mesure qu'ils sont
consomms s'il n'y a pas de consommation, il n'y a pas d'impt, et,
:
sauf pour les objets de premire ncessit, il est loisible aux citoyens
de s'y soustraire. Les droits sur le tabac, la poudre, les cartes jouer,
sont des impts que je puis parfaitement me dispenser de payer si je
ne veux ni fumer, ni chasser, ni faire ma partie. Si mme je veux
boire de l'eau et me passer du jus de la treille, j'chapperai encore,
sans qu'on puisse me reprocher la moindre fraude, aux atteintes de
l'impt indirect.
893. nen son Instituteur (Vie pratique).
Lettre. Ren a termin

ses tudes et va entrer en apprentis-
sage. Il remercie son instituteur des bonnes leons et des excellents
prceptes que celui-ci lui a donns; il ne les oubliera pas.
Monsieur
cher matre,
et
La rentre prochaine ne me verra pas revenir cette chre maison
o pendant quelques annes (qui seront, je le sens bien, les meil-
leures de ma vie) j'ai travaill avec tant de plaisir sous votre direc-
tion. Ma famille, en effet, se trouve dans l'impossibilit de me faire
continuer mes tudes; je dois les considrer comme termines, et je
vais commencer mon apprentissage.
^
Ce n'est pas sans un certain regret, je vous l'assure, que je quitte
l'cole pour l'atelier, et la vie nouvelle dans laquelle je vais entrer
m'eftraye nii peu. Mais il me suffit, pour raffermir mon courage, de me
rappeler les utiles leons, les excellents conseils que j'ai reus de
vous et dont je ne saurais trop vous remercier. Je n'oublierai jamais
ni les unes ni les autres. Le tout petit trsor de science que j'ai
acquis grce vous, je m'efforcerai de le conserver prcieusement,
et mme, si je puis, de l'augmenter, en faisant des lectures prati-
. - - plv.
plaisir, ce sont les prceptes si fermes, si sains,
que vous vous effor-
ciez de graver dans nos mmoires. Je vous entends toujours nous dire :
Mes enfants, chacun de nous, si humble que soit sa condition,
peut toujours marcher le front haut, quand il est honnte homme.
Et quand vous nous parliez de l'effet si puissant que produisent sur
/. p. 390.
nos camarades les bons ou les mauvais exemples que

nous don-
nons!... Je marcherai toujours la tte leve, je vous le
promets, et per-
sonne n'aura jamais rougir drgler sa conduite sur la mienne.
En commenant ma lettre, monsieur et cher matre, je n avais pas
l'intention de vous crire toutes ces choses; mais il m'a
semble je
les
ne sais trop pourquoi, que vous prouveriez quelque satisfaction
adieux.
retrouver sous la plume d'un ancien lve qui vous fait ses
Permettez-moi, en terminant, de vous renouveler l'expression de ma
profonde gratitude. Si je suis un brave garon en passe de devenu-
un honnte homme, c'est en grande partie vous que je le dois,
puisque l'instituteur qui cultive notre intelligence est aussi, aprs
notre
notre pre et notre mre, celui qui contribue le plus former
cceur.
Le mien vous restera ternellement reconnaissant et conservera
toujours pour vous un sentiment trs vif de respect et d'affection-
Ren.
894. Rien ne sert de courir, ... (Instruction morale).
Inventez une historiette ayant pour conclusion le proverbe Rien

NE SERT DE COURIR, IL FAUT PARTIR A POINT :
Marthe Jeanne sont deux cousines, peu prs du mme ge,

et
de la mmetaille, qui suivent les cours de la mme pension. L
s'arrtent les ressemblances entre elles, car la nature semble
s'tre
montre beaucoup plus gnreuse envers la premire qu'envers la

seconde. Marthe, doue d'un esprit trs vif, d'une grande facilit
d'assimilation, comprend du premier coup toutes les explications qu'on
lui donne, et retient, ou croit retenir, sans aucun effort,
ce qu'elle
lit comme ce qu'elle entend. Aussi elle ne
travaille presque pas.
Jeanne, au contraire, a l'intelligence assez lente elle ne saisit pas
:
toujours tout de suite ce que dit la matresse mais elle la prie, en ce

;
cas, de vouloir bien rpter sa dmonstration elle tudie sans

;
relche,
et quand une fois elle a grav dans sa tte une rgle, une date,
un dtail quelconque, on peut tre assur que ce dernier n'en sortira
pas de sitt. Marthe, la fin de chaque anne scolaire, remporte
plusieurs prix; Jeanne, la chre enfant, se contente de quelques mo-
destes accessits, et sa peu charitable parente la raille sur l'inutilit
de ses persvrants efforts. Du moins il en est ainsi dans les classes
lmentaires; mais mesure que l'instruction des deux cousines
avance vers son terme, une curieuse interversion se produit dans
l'ordre des places que les compositions assignent chacune d'elles.
L'lve si brillante jadis n'a retenu aucune connaissance srieuse; il
lui manque une trame solide pour y placer les capricieuses ara-
besques que son imagination est toujours prte broder, et ses dons
naturels ne l'empchent pas d'tre distance par plusieurs de ses
camarades, par Jeanne elle-mme. Lorsque arrive la dernire anne
d'tudes, celle dont la fin doit tre marque par l'obtention du brevet,
Marthe s'aperoit avec terreur qu'elle ne sait rien, qu'elle marche
un chec presque invitable. Alors son courage se rveille, et l'esp-
rance la soutenant, elle se met au travail avec ardeur. Ce n'est qu'un
mauvais moment passer, se dit-elle : un bon coup de collier pen-
dant quelques mois, et j'aurai bien vite regagn le temps perdu. De
El., p. 390.
ne nglige rien, et, abrgeant ses rcrations, se couchant plus

fait, elle
tard, se levant plus tt, elle se livre l'tude avec un zle peu
com-
mun. Peine inutile, hlas!... On ne retient pas en un an ce qui, pour
tre bien su, demande plusieurs annes de travail. Marthe choue son
examen, et Jeanne, que de patients efforts ont faite riche de connais-
sances utiles, reoit, avec son brevet, les filcilations des examinateurs.
Rien ne sert de courir, il faut partir point.
895. Rkdagtion d'aprs l'image. Le Ijoup-Garou-
1. Le loup-garou m'a val une poule! >.

s'crie Jcannot. 9. Le pre Grenouille, con-
sult, ditde placer un pige et deux pailles en croix-

3. Minuit- 4. Change le pige
de place et mets quatre pailles- 5. Brisquard conseille secrtement deux piges au lieu
d'un. 6. Z,e vre Grenouille!...
Jearnot, jeune paysan breton, constatait avec chagrin que depuis

un certain temps de nombreuses volailles disparaissaient de son pou-
lailler, Jeannot avait l'me nave, crdule, un peu supcrsUtiense;
EL, p. 391.
aussi, au lieu d'attribuer le fait aux visites de quelque voisin dpourvu

de scrupules, il trouvait plus simple de l'expliquer par l'intervention
d'une vague puissance surnaturelle le loup-garou : !
"Vous savez sans doute que l'on appela ainsi, autrefois, de pr-
tendus sorciers qui se changaient en loups. Que l'on btisse sur cette
plaisante invention des contes propres divertir un instant, passe
encore : mais qu'un tre parvenu l'ge de raison croie de pareilles
sornettes, voil qui est, sans aucun doute, fort ridicule. Le fait,
heureusement, deviendra de plus en plus rare, mesure que les
bienfaits de l'instruction se rpandront jusque dans les campagnes
les plus recules.
Revenons Jeannot.
Le loup-garou m'a encore vol une poule! s'cria-t-il un ma-
tin avec dsespoir. Et la plus belle encore, la plus grosse, la plus
grasse, la plus lourde!... Maudit loup-garou, brigand de loup-garou!...
Mais cette fois il me le payera. Je vais consulter l-dessus mon voisin
le pre Grenouille il en sait long sur toutes choses, et me donnera
:
srement un bon conseil.

Le pre Grenouille tait, en effet, un ancien matelot, qui avait long-
temps navigu sur toutes les mers et connaissait plus d'un bon tour.
Ah ce n'est pas dans son vieux corps qu'habitait une me candide
!
comme celle de Jeannot !
Le jeune paysan le trouva en train de raccommoder des filets; car le

pre Grenouille, qui s'occupait de beaucoup de choses, avait la pche
pour principal mtier avouable.
Jeannot lui conta longuement son affaire, et le vieil homme, tout
en continuant de travailler, l'couta sans mot dire. On aurait pu croire
qu'il ne pensait rien, si une forte envie de rire, contenue grand'
peiiip, n'avait crisp de raille petits plis le nez en bec-de-corbin et le
menton de galoche qui donnaient au pre Grenouille un air de proche
parent avec Polichinelle.
Mon garon, dclara-t-il quand Jeannot eut fini, veux-tu que je
te dise la vrit ?
Oh oui, pre Grenouille, je vous en prie.
!
Mais, qu'est-ce que tu me donneras pour ma consultation?

Une bonne bouteille de cidre.
Du vieux?
Du vieux.
Eh bien, voil : ton cas est trs gravai
Ah Jeannot un peu dsappoint; car, pour le prix convenu,
!... fit
il s'attendait mieux que cette dclaration.

^Minute!... reprit le vieux malin qui vit aussitt l'impression pro-
duite; minute!. ..c'est grave, mais les loups-garous eux-mmes, vois-tu,
n'en remontreraient pas au pre Grenouille, et je vais t'indiquer un
moyen de te dbarrasser du tien.
Que faire?
faut-il
Place tribord...
Plait-il?

A droite, si tu prfres; place droite de ton poulailler, un
pige loups, et mets ct deux pailles en croix.

Et vous pensez que cela suffira, pre Grenouille, pour protger
mes poules?
Dame! mon garon, si cela ne suffit pas, nous le verrons bien,
et nous aviserons mieux.
El., p. 391.
Il parat que cela ne suffit pas, car ds la nuit suivante, Jeannot,

qui veillait sa fentre put assister un dsagrable spectacle. Le
clocher du village venait de laisser tomber lentement douze coups,
quand, la lueur blafarde de la lune, le jeune paysan distingua une
forme bizarre, moiti homme, moiti bte, qui emportait une proie.
Ds l'aurore, il courut de nouveau chez son voisin le donneur de
conseils.
Pre Grenouille, dclara-t-il, rien n'y fait le loiip-garou est re-
:
venu et m'a pris une poule noire. C'est dsesprer f

Minute, mon garon, minute!... Nous finirons bien par le pren-
dre. Ce soir, tu mettras quatre pailles en croix, au lieu de deux, et tu
changeras le pige de place. Installe-le bbord,
Vous dites ?
A gauche, de manire que le ct droit soit bien libre; c'est es-
sentiel. Agauche, n'oublie pas.
C'est entendu; au revoir.
Vers la fin de la journe, Jeannot tait en train d'accomplir exac-
tement les prescriptions de son factieux voisin, quand il reut inopi-
nment la visite de Brisquard, le garde champtre. Celui-ci, intrigu
par la besogne laquelle se livrait le paysan, lui en demanda l'expli-
cation, et Jeannot lui raconta tout par le menu.
Aprs ce rcit, le gardien de la proprit rurale demeura un instant
plong en de profondes rflexions. C'est que, si le pre Grenouille
tait un ancien matelot, le pre Brisquard avait servi dans les zouaves,
et lui aussi il connaissait les tours qu'on peut jouer aux Jeannots de
tous pays. Il ne croyait gure aux loups-garous, et il souponna du
premier coup quelque chose de louche dans l'insistance mise par le
voisin recommander que le pige ft plac bbord.
Veux-tu que je te donne un bon conseil? dit-il Jeannot.
Je ne demande que cela.
Eh bien, au lieu d'un pige, mets en deux l'un droite, l'autre
:
gauche; et, surtout, n'en souffle mot k personne. Cette nuit, je veil-
lerai avec toi, et m'est avis que nous allons rire un brin.
Jeannot, toujours docile, suivit cette recommandation, et elle eut
un rsultat auquel ne s'attendaient ni ce brave garon, ni les tmoins
convoqus par le garde champtre.
Vers minuit, comme la veille, un personnage fantastique apparut,
se dirigea vers le poulailler, et s'avana sans mfiance par la droite.
Tout coup un cri perant dchira l'air. Jeannot, Brisquard, les t-
moins, tous se prcipitrent, et trouvrent pris au pige, non pas un
sorcier, mais.... le pre Grenouille en personne, qui, de de'sespoir,
arrachait les poils de la peau de bouc dont il s'tait affubl.
Le loup-garou fut condamn l'amencie,
bien heureux d'chap-
per i la prison en considration de ses anciens services, et dut
rembourser Jeannot le prix de toutes les poules disparues.
896. Petite Fille, libellule, etc.. (Narration franaise).

Dveloppez une historiette sur le canevas suivant : petite fille -
LIBELLULE
TANG
PCHEUR.
Alice de Simiane, petite fille d'une dizaine d'annes, jouait dans

le parc du chteau, sous la surveillance de sa mre. Celle-ci, un
El., p. 391.
moment donn, dut rentrer la maison pour recevoir une visite,

et, sur l'instante prire de son enfant, elle consentit la laisser seule
sous les grands arbres.
Je veux bien, lui dit-elle, que tu continues jouer; mais ne
t'loigne pas, et surtout ne va pas prs de l'tang.
Mre, je te le promets, rpondit la fillette.
A son ge, les promesses cotent peu, et Alice, comme toutes ses
pareilles, en tait fort prodigue. Ce n'tait pas une mchante enfant,
loin de l; mais on pouvait lui reprocher un peu de dsobissance et
beaucoup de lgret. Cependant il sembla tout d'abord que, cette
fois, elle dt tenir strictement sa parole. Mais tout coup, elle vit
passer ct d'elle une libellule aux ailes diapres. Saisir son filet
papillons et s'lancer la poursuite du brillant insecte fut pour la
petite fille l'affaire d'un Instant.
On va vite quand on a des ailes, ou des jambes de dix ans!... Aussi
Alice et la libellule, l'une pourchassant l'autre, parcoururent beaucoup
de chemin en peu de temps en moins de deux minutes elles taient
:
arrives sur le bord de l'eau. Ah! si la fillette avait alors pens

sa maman! Elle se serait arrte... peut-tre; mais elle ne songeait
qu' l'objet de ses dsirs
et il arrive toujours malheur aux enfants
qui oublient, ne ft-ce qu'une seconde, la promesse faite une mre.
La libellule, immobile au-dessus de l'tang qui dort, est bonne
porte Alice lance hardiment son filet... et entrane par le mouve-
:
ment, elle tombe en poussant un cri. Dj la nappe humide s'est

referme sur elle, et seuls quelques bouillonnements la surface de
l'eau profonde, quelques rides plus accentues, indiquent qu'un drame
vient de se passer l.
C'en tait fait de la petite dsobissante si, par bonheur, un bon villa-
geois, occup pcher sur les bords de l'tang, ne l'avait vue dispa-
ratre. Accouru en toute hte, ce brave homme se conduisit en homme
brave il se jeta courageusement l'eau et fut assez heureux pour
:
ramener terre la fillette moiti asphyxie dj.

Nous n'avons parler ici ni de la douleur de M" de Simiane quand
on lui rapporta son enfant vanouie, ni des mortelles inquitudes
qu'elle prouva durant la maladie qui fut la consqueuce de cet acci-
dent, mais on les devinera sans peine. Alice recouvra la sant aprs plu-
sieurs jours de souffrance, et ce n'est pas seulement de la fivre, mais
aussi de ses deux petits dfauts qu'elle gurit cette occasion.
897. Promenade en mer

- (Gographie).
Promenade en mer, dtails sur la mer :
Un de mes cousins, qui

est capitaine au long cours, est venu pen-
dant les dernires vacances mouiller son trois-mts dans le bassin
du Havre, et mes parents, sur sa demande, ont bien voulu me
permettre d'aller passer une semaine avec lui. Je garderai longtemps
le souvenir de mon sjour son bord, et notamment des prome-
nades que nous faisions dans son grand canot.
Comme c'est beau, la mer!.. Je ne pouvais me lasser de la con-
templer, de la toucher, de parler d'elle, et j'y trouvais un plaisir tou-
jours nouveau.
Parfois, laissant pendre ma main hors de l'embarcation, je portais
3e uv. GR. (M.) EL, p. 391. 33

.
un peu d'eau k ma bouche mais je la rejetais promptement, car je

;
la trouvaisamre et sale.
Tantt mes yeux suivaient avec complaisance les mille accidents du
rivage o les caps s'avancent en pointe aigu, o les promontoires se
dressent, o se creusent presque chaqne pas des golfes, des baies,
des anses, o enfin certains cours d'eau s'ouvrent travers les sables
de larges embouchures. Tantt, au contraire, mon regard se portait
vers l'horizon, vers le lointain o l'eau parat verte, tandis que prs
des ctes elle devient d'un bleu clair, et je restais longtemps silen-
cieux, pensant je ne sais plus quoi.
Comme c'est beau, la mer! rptais-je mon cousin, qui tait
tout heureux de me voir admirer son lment favori. Maisle spec-
tacle doit tre plus sublime encore quand les flots sont soulevs par
la tempte.
Sublime, c'est possible, me rpondait-il, mais ce n'est pas rjouis-
sant pour les marins.
L-dessus il me donnait cent dtails fort intressants sur les orages
auxquels il avait assist et sur les dangers qu'il avait courus. Puis il
ajoutait :
Tu n'envisages la mer que sous ses aspects piltoresques, et
certes ils sont agrables considrer; mais sache qu'en mme temps
ce vaste amas d'eau nous est eîtrmement utile. Les exhalaisons qui
s'en lvent purifient l'air et lui donnent de la fracheur; elles enti-e-
tiennent la vie vgtale et fournissent en outre un aliment consid-
rable aux mille et une rivires dont la surface du globe est sillonne.
Cet immense rservoir sert aussi absorber beaucoup de gaz mphi-
tiques provenant des divers dbris du rgne animal et du rgne vg-
tal. Enfin, l'Ocan, en ouvrant un vaste champ au commerce, rap-
proche les nations les plus loignes. Le fond du bassin de la mer
offre peu prs toutes les ingalits qui forment le relief de la crote
terrestre; comme la terre, la mer a sa vgtation, et elle est, comme la
terre, habite par une immense quantit d'animaux dont les zoolo-
gistes ont observ et dcrit le plus grand nombre. Il y a toutefois
des endroits o l'on n'a pas trouv le fond, quelque nombreuses ten-
tatives que l'on ait faites; mais cela tient sans doute ce que l'on n'a
point donn la longueur ou le poids ncessaire aux instruments dont
on s'est servi
Telles sont les principales choses que disait mon cousin, tout en
gouvernant son canot, et dont j'ai retenu au moins la substance.
898. XiTFiil du Matre (Langue franaise).
Racontez, en prose, L'OEil du Matre, de La Fontaine :
Un cerf,poursuivi par des chasseurs, se rfugia dans une table.

Les bufs lui dirent aussitt qu'il et chercher ailleurs une
retraite plus sre. Mes frres, supplia-t-il , ne me dnoncez pas.
Vous ne regretterez point vos bons procds je vous en serai recon-
:
naissant, et vous indiquerai les meilleurs pturages ; cela peut vous

servir un jour. Les bufs, moiti par compassion, moiti par int-
rt, lui promirent le secret. Notre cerf donc se dissimule dans un coin,
respire, et sent l'espoir renatre en lui. Le soir venu, on apporte, sui-
vant l'usage journalier, de l'herbe frache et du fourrage. Les valets
El., p. 391.
vont, viennent, tournent cent fois sur eux-mmes; l'intendant leur

suc-
cde, et ni les uns m
les autres ne remarquent rien d'anormal.
Le
cerf se flicitait dj d'tre venu demander
asile aux bufs et se pro^
mettait de fuir des que les habitants de la
ferme,
retournant aux tra-
vaux des champs, lui laisseraient une occasion
favorable. L'un des
bufs lui dit alors en ruminant Tout va bien
jusqu'ici: mais auoi'
:
1 homme aux cent yeux, le matre de la

maison, qui rien n'chappe"
n a pas encore fait sa ronde. C'est lui qui m'inquite pour
toi. JusSS'
P''' P'^'"'"' ^ ^''''^ pas d'illusions. Au m?me
"''^^
ZZ'^
instant, T^
''
le matre entre pour passer sa
revue quotidienne. Ah' c
>,
son monde, quand vous dciderez-vous

n^J^."!;,"'?;
proprement?... A?
Il y a trop peu d'herbe dans
travailler
ces rteliers; cette litire
'""''' vite au grenier prendre ce qu'il faut pour
tn ,t';^l
tout ^'i
cela. Je veux que dornavant vos btes soient
changer
ces toiles d araignes, cela donnerait donc
mieux soignes Et
bien du mal de les enlever''
Rangez-moi ces jougs, ces colliers, et... Mais
qu'est-ce que c'est
[^n2rf r.-''-/^"- ",?" 'e^^rdant tout, le matre avaft ?emarqu
.me tte diffrente de celles qu'il voyait d'ordinaire. Le cerf est
aussitt chacun de s'armer d'un pieu, reconnu
chacun de frapper sur la pauvTc
bete. Ses larmes ne sauraient la sauver
de la mort. On l'emporte on la
'"^ '''' P^"^ ^'- -P- -q-1 -in^t vois^nî:
rl^^î^!'''
// n'esi pour voir que l'il du matre.
899. Jeanne Eugnie (Vie pratique}.
Lettre. Jeanne
a reu la photographie de sa cousine
Eugnie,
liemerciements. Rflexions ce sujet.
Ma chre cousine,
J'ai reu la photographie que tu as eu
la gracieuset de m'pn
voyer, etjet'en adresse mes\ien
sincres reSemenls La^dT
cace SI aimable que tu as crite au
dos de ton portraTm'a profond!"
ment touche; pendant un moment je ne
savais de quoi j'tais enlu.
heureuse de la bonne affection que tu
:
me tmoignlsôu de la g?ce
P^^'^"" liêje contemplais. Savez-vous, en effet ^
vmf tes
vous ^r"? devenue bien jolie, mademoiselle?., que
vous faire rougir, et je me rappelle mais je ne veux pa^
temps que vous comptez a m
destie au nombre de vos qualits.
Je n'ai pas eu de peie^ p eJSre
un parti, qui a ete celui de me rjouir
du tout la fois. Combien je
benis les savants qui ont invent,
puis perfectionn un si in4nTeux
^'"^
''^''^ ^^^ personnes
noTe\n^''VT''''
noue cur! Je tai mise, ma 't'
bonne Eugnie, dans le
cli
nlns
es
inli

cadre que J'ai pu trouver, et j'ai install ce cadre 'ia pace
d'honneu
pes'de'STn'î'.^^'"'"^''^
prs ae moi. Je n ai pas besoin de
^^ >
cela, je
oour nenspn
''''''^'
t'assure
constammen
a toi, mon excellente amie; mais
il me semble maintenant que^notre
sparation est moins complte, moins
pnible, et il m'ari?era sou-
vent de causer avec ta chre image.
Elle restera muette mafs le ro
produirai fidlement dans mes lettres
poses, et les tiennes m'apporteront
toutes les
les rponses ^ 'auraiqSnsTue "
^^" Pl" long aujourd'hui et je t'embrasse bien

lueusem n" affec
la cousine, Jeanne.
El-, p. 391
.
900. Ce qu'un orage valut la France.

(Narration historique ['])
Canevas. Le matin; la cour du chteau d'Humbert,duc de Dau-

phin. On part pour la chasse. Le fils d'Humbert, g de dix-huit
Orage. Grotte. Isre chang en torrent. Plus de pont.
aris... Un
arbre renvers par la tempte en travers d'un bras de la rivire. Le
pre passe, le fils tombe et se noie. Chagrin du pre. Il se retire dans
un couvent et cde le Dauphin la France, la condition que...
C'est le matin. Le soleil illumine toute la nature de ses plus gais
rayons, et une animation trs vive rgne dans la cour du chteau d'Hum-
bert, le puissant duc de Dauphin. Piqueurs, valets de chiens, sonneurs
de cor, pages et seigneurs s'agitent dans une rumeur joyeuse : c'est
que le duc, ce jour-l, a organis une grande chasse pour amuser son
fils, g de dix-huit ans, qui s'est acquis dj une rputation de bra-
voure et d'adresse. Bientt les trompes retentissent; on part.

Le jeune homme poursuivait les chamois avec ardeur; il ne s'ar-
rta que lorsqu'il eut rougi les rochers du sang de plusieurs de ces
animaux. Au moment o il se prparait de nouveaux exploits, le ciel
s'assombrit et un affreux orage clata. La pluie tombait en gouttes
larges et presses, le tonnerre grondait, l'atmosphre tait en feu.
Chacun s'enfuit, cherchant un refuge; les deux princes trouvrent un
abri dans une grotte voisine. Quelle affreuse chose qu'un orage au
milieu des montagnes!... Les torrents, s'lanant hors de leur lit,
entranaient tout dans leur course furieuse; les chos redoublaient le
fracas de la foudre ; il semblait que tout dt prir.
La tourmente dura longtemps. Quand elle fut apaise, le duc et
son songrent regagner leur demeure; mais les arbres dracins
fils
leur barraient le chemin, les ponts avaient t dtruits et il n'tait plus
possible de traverser l'Isre dborde. Aprs avoir quelque temps suivi
les bords de la rivire, ils arrivrent un endroit o elle tait fort
resserre et ils aperurent un chne jet par la tempte d'une rive
l'autre du torrent. Nos deux chasseurs s'en servirent comme d'un pont.
Dj Humbert tait parvenu h l'autre bord; son fils le suivait. Mais tout
coup ce dernier, perdant l'quilibre, tombe dans les eaux bouillon-
liantes... et l'Isre engloutit pour jamais ce jeune homme, l'orgueil
et l'espoir de sa famille!... Comment peindre la douleur du malheu-
reux pre, seul au milieu de cette nature bouleverse, laquelle il
redemande en vain son fils?... Le cur bris, il retourne au chteau;
mais la vie lui est charge, il ne tient plus rien en ce monde.
Bientt, il se retire dans un couvent, et c'est alors qu'il dote la France
de la belle et riche province de Dauphin, condition que le fils an
du roi portera dsormais le titre de dauphin.
901. Le Cocliet, le Chat et le Souriceau.
(Langue franaise)
Racontez, en prose. Le Cochet, le Chat et le Souriceau de La Fontaine
Un souriceau, tout jeunet, qui n'avait encore rien vu et par
consquent ne savait rien, manqua un jour tre victime de son inex-
prience. Voici comment il raconta l'aventure sa mre :
1. Voir la note, page 703.
El., p. 392.
J'avais franchi les hautes montagnes qui bornent ce royaume, et

je trottais comme un jeune rat qui cherche prendre largement ses
liberts. Tout coup, deux animaux ont attir mes regards et les ont
retenus. L'un est trs doux, trs bon, trs gracieux. L'autre, au con-
traire, fort turbulent, s'agite toujours comme une personne inquite.
11 a la voix rude et perante, la queue tale comme un panache, sur
la tte un morceau de chair rouge, et de chaque ct du corps des
espces de bras l'aide desquels il s'lve en l'air.
C'tait tout simplement un jeune coq que notre souriceau dpei-
gnait ainsi sa mre comme un animal exotique et merveilleux.
" 11 se battait les flancs avec ses bras, continua notre innocent, fai-
sant tant de tapage et de fracas, que moi, qui, grce au ciel, puis
prtendre quelque bravoure, j'en ai pris la fuite de peur. Vous
pensez si je le maudissais!... Sans lui, j'aurais li connaissance avec
l'autre animal, qui m'a sembl si doux. Le poil de ce dernier res-
semble au velours comme le ntre. Pour lui, il est tachet, a une longue
queue, une humble contenance, le regard modeste malgr ses yeux
vifs. Je crois qu'il vivrait en fort bonne intelligence avec messieurs
les rats, car il a des oreilles de mme forme que les ntres. J'allais
l'aborder civilement, quand son bruyant voisin a pouss un cri si
clatant que j'ai aussitt battu en retraite.
Mon fils, rpondit la souris, le personnage doucereux dont tu
me fais le portrait est un chat. Cet animal cache sous son masque
trompeur des intentions hostiles contre toute notre race. Quant
l'autre, au contraire, bien loin de nous faire du mal, il nous fournira
peut-tre quelque jour un excellent repas. Le chat, lui, compte sur
nous pour se nourrir.
Gardez-vous, tant que vous vivrez, et surtout durant votre jeu-
nesse, de juger des gens sur l'apparence. Bien souvent ceux dont la
mine nous dplat sont des amis vritables, et ceux qui nous sdui-
sent sont nos pires ennemis.
902. Joseph ses parents (Vie pratique).

Lettre. Joseph, jeune apprenti la ville, informe ses parents
que son patron, trs satisfait de lui, vient d'augmenter son salaire.
Sa joie. Espoir de les revoir bientt.
Mes chers parents,

J'ai une bonne nouvelle vous annoncer, et ma satisfaction per-
sonnelle se double la pense de la joie que vous prouverez votre
tour. Hier, comme nous allions partir, la journe finie, mon patron m'a
fait signe de venir lui parler, et me prenant part, il m'a dit :
Joseph, je suis content de toi. Ton exactitude venir l'atelier,

ton assiduit au travail t'ont permis d'accomplir de rapides pro-
grs, et dj tu n'es plus un apprenti ordinaire. Si je vous
rpte exactement ces paroles, mes chers parents, ce n'est point par
orgueil, je vous assure, mais parce que je sais combien elles vous
seront agrables. Vous m'excuserez donc, j'en suis certain, de
faire ainsi mon propre loge. Le patron a conclu en ajoutant Comme
:
tout effort mrite une rcompense, partir d'aujourd'hui tu toucheras

vingt francs de plus chaque mois.
Je vous laisse penser si j'ai t heureux de l'entendre, et ai je lui
EL. p. 392.
ai adress de vifs remerciements. Je suis trs fier, je l'avoue, de

la bonne opinion qu il a de moi, et je me promets bien de tout faire
pour continuer mriter son estime. Mais ce qui me rjouit le plus,
c'est de penser que je pourrai maintenant raliser quelques cono-
mies. Quand mon trsor sera devenu assez gros, savez-vous quoi
Je compte en employer une partie, avec votre autorisation?.. Ne le
devinez-vous pas?.. Je parie que maman me voit dj prenant mon
billet au chemin de fer pour venir faire un tour au village... et elle
ne se trompe pas. Serai-je assez habile ce moment pour me dcla-
rer bon ouvrier et m'tablir auprs de vous?.. Je nose l'affirmer, et
quelque chose cependant me dit que ce n'est pas l un rsultat impos-
sible obtenir. Je vais redoubler d'efforts pour hter cet heureux mo-
ment, car mon plus cher dsir, vous le savez, est de gagner ma vie
vos cts, et de pouvoir vous rendre par mes soins, par mes atten-
tions, une faible partie des bonts dont vous avez entour mon enfance.
Je ne vis plus dsormais que dans cette esprance; en attendant
qu'elle se ralise, je vous envoie, mes chers parents, l'assurance de
mon respect et de ma tendre affection. Joseph.
903. Le Prodigue et le panier perc.

(Langue franaise}
Dveloppez cette comparaison, Le Prodigue et le Panier perc :
De mme qu'un panier perc laisse chapper tout ce qu'il contient,

ainsi le prodigue laisser couler de ses mains tout le bien qui lui arrive.
Le premier, si toute rparation est impossible, doit tre jet au rebut;
quant au second, comme il peut devenir un tre dangereux pour lui-
mme, pour sa famille, pour la socit, la loi permet de prendre con-
tre lui des mesures qui diminuent sa libert en restreignant sa capa-
cit d'aliner et de passer des contrats.
904. Les mauvaises habitudes et les mauvaises herbes.

Dveloppez cette comparaison, Les mauvaises Habitudes et les

MAUVAISES Herbes :
Un jardinier, se promenant un matin au milieu de ses plates-

bandes, aperut dans un coin une touffe de mauvaises herbes.
Il faut les arracher, se dit-il, et je n'y manquerai pas; ce sera fait
avant la fin de la semaine.
Le paresseux ngligea pourtant celte besogne qui lui aurait coit
peu de peine, et s'absenta quelques jours. Quand il revint, la mau-
vaise herbe avait envahi la moiti du jardin :il fallut notre homme
toute une journe de travail pour remettre les choses en bon tat.
C'est l'histoire des mauvaises habitudes. Quand on en a une, il faut
s'en corriger ds que l'on constate son existence. Avec de la
volont, la chose est facile. Nglige-t-on de le faire? la mauvaise ha-
bitude pousse en nous des racines si profondes qu'il devient chaque
jour plus difficile, plus douloureux de l'arracher. Parfois mme, si
l'on attend trop longtemps, le mal est sans remde, l'habitude de-
venant une seconde nature. Pis encore : un vice, comme un malheur
El., p. 391.
SUJETS DE RDACTION. "Ho
ne vient jamais seul la premire mauvaise habitude a bientt fait d'en

;
amener une seconde, qui elle-mme en engendre une troisime. Alors

tout est perdu si l'on n'arrte pas sans retard la marche de l'ennemi,
:
on ne parviendra plus jamais se dbarrasser de cette famille enva-

hissante, car pour elle aussi l'union fait la force.
Le Verre (Sciences).
905.
Le verre. Ses principaux usages. Son origine. Sa fabrication.
Le verre, cette matire fragile et dure la fois, transparente et

pourtant impermable l'air, l'eau et tous les fluides, susceptible
d'tre fondue, souffle, coule, taille, travaille de cent faons, a jou
l'un des principaux rles dans le dveloppement de notre civilisation.
Sans le verre, point de larges fentres laissant entrer le soleil dans
nos habitations, dans nos ateliers et barrant le passage aux intem-
pries; point de ces vases aux formes varies, fines fioles et gi'os-
sires bouteilles qui contiennent nos boissons, nos mdicaments, nos
parfums, sans les altrer et sans les soustraire au contrle de la vue;
point de becs de gaz ni de phares clairant les rues ou montrant la route
aux navigateurs au milieu des rafales; point de ces devantures res-
plendissantes oii le marchand tale savamment les produits tentateurs,
et qui gayent tant nos cits pendant les longues soires d'hiver ;
point de ces miroirs rpercutant l'infini les lustres et les lambris

dors des salons, conseillers des grces ou simples auxiliaires de la
propret; point de ces jardins d'hiver oi verdoie et fleurit en tout
temps, sous les climats les plus froids et les plus brumeux, la vgta-
tion luxuriante des tropiques; point de lunettes pour augmenter la
puissance de la vue ou en corriger les imperfections, point de photo-
graphie, point de ces instruments dlicats thermomtre, baromtre,
:
et mille autres, auxquels la physique et la chimie doivent en partie

leurs immenses progrs.
D'o vient donc le verre? Qui l'a invent?
Le verre est en quelque sorte un produit naturel. Le cristal de
roche est un verre limpide. Les sables, les cailloux,forms de silice pure
comme le cristal de roche ou de silice et de chaux, sont vritablement
du verre plus ou moins transparent. Et la nature n'a pas seulement
fourni l'homme la matire elle-mme, elle lui a aussi enseign la
mise en uvre. Quand la foudre tombe dans une plaine sablonneuse
sous laquelle gt une nappe d'eau, le feu du ciel fond le sable sur
son trajet et laisse un vritable tube de verre bant la surface,
plongeant jusqu' la nappe d'eau souterraine oi s'est perdue la colonne
de feu(i).
Aussi le verre fut-il connu de bonne heure. Nos muses contien-
nent des fragments trouvs dans les ruines des empires assyrien, chal-
den et gyptien, et dont quelques-uns remontent plus de cin-
quante sicles.
Mais le sable, siliceux et calcaire, est difficile fondre si on ne lui
allie un alcali comme la soude ou la potasse. Les cendres contiennent
ces alcalis et il est probable que le hasard, associant la cendre au sable
). Cet tube* 4* Terre gigantesques se aomment fulguritet.

tl, p. 392.
dans les foyers primitifs sur la terre nue, a t le vritable inventeur

du verre.
Le verre se fabrique dans d'normes fours dont la sole, creuse en
cuvette, reoit le mlange de sable et d'alcali que l'on brasse avec
des ringards en fer, pendant qu'un feu violent transforme le mlange
en une masse bomogne et demi-fluide.
En cet tat le verre subit l'opration du soufflage; l'ouvrier, plon-
geant dans la masse pteuse et incandescente une canne de fer creuse,
en retire une grosse goutte de verre. II souffle dans la canne en la
roulant entre ses mains; la goutte s'enfle comme une bulle de savon.
Cette opration du soufflage, si fatigante pour l'ouvrier qu'on l'ex-
cute maintenant dans quelques usines l'aide de soufflets mca-
niques, est fondamentale dans l'art du verrier. Une bouteille, un verre
boire, un verre de lampe, une vitre, commencent par tre des am-
poules, des bulles de verre. S'agit-il de faire une bouteille, un tour
de main suffit pour lui donner sa forme un verre n'est qu'une bou-
;
teille dont on a coup le col. Qu'un second ouvrier plante sa canne

l'extrmit de l'ampoule encore rouge et molle, puis s'loigne peu
peu, l'ampoule s'tire en tube; un tronon de tube coup en long
l'aide d'un fil de fer mouill, puis tal sur une plaque de mtal bien
aplanie, se transforme en un carreau de vitre, que le vitrier taille
ensuite k l'aide d'un diamant pour le ramener aux dimensions voulues.
Pourtant les glaces paisses s'obtiennent en coulant directement le
verre sur des plaques mtalliques; il faut alors faire subir la glace un
polissage
Veut-on faire d'une glace un miroir, on applique sur une de ses
faces une couche mtallique, soit de tain (alliage d'tain et de mer-
cure), soit d'argent.
Veut-on tailler le verre facettes, on l'use sur une meule enduite
d'une poudre de pierre trs dure, l'meri. On peut aussi graver le
verre ou le dpolir autour l'aide de l'meri; mais, plus souvent main-
tenant, on le grave et on le dpolit au moyen d'un acide, le seul qui
attaque le verre, l'acide fluorhydrique : on obtient ainsi ces belles
.
glaces dcores qui ornent les devantures des cals, des restaurants,
des salons de coiffure, etc.
Le verre peut s'tirer en flls aussi fins que la soie et assez souples
pour tre tisss.
Il le verre ordinaire, base de
y a diffrentes espces de verre :
soude; de Bohme, h. base de potasse; le cristal sonore et

le ver7'e
limpide, base de plomb; le cristal de Clichy, h base de zinc.
906. La Basse-cour (Leon de choses).

Quels sont principaux animaux domestiques qui peuplent la
les
basse-cour', l'table, l'curie? Donnez quelques dtails sur chacun
d'eux. numrez les services rendus par eux.
La poule, a dit le grand naturaliste Buffon, est l'hte le plus int-

ressant de la basse-cour. Nous la citerons donc en premire ligne.
Aprs elle viennent, par ordre de grosseur, les dindons, les oies, les
canards, les pintades et les pigeons. Dans quelques basses-cours on
trouve aussi des paons, et enfin les lapins sont presque toujours logs
dans la mme partie de la ferme que les oiseaux domestiques.
El., p. 392.
L'table est un lieu couvert o l'on enferme les bestiaux, particu-

lirement ceux qui vivent en troupeaux, c'est--dire les bufs, les
vaches, les moutons, les porcs.
L'curie est l'endroit destin loger les chevaux, les mulets, les
nes. Tels sont les principaux animaux domestiques qui peuplent la
basse-cour, l'table et l'curie.
La poule et le coq sont le type de l'ordre des gallinacs, auquel ap-
partiennent aussi les dindons, les pintades et les paons. Les oies et les
canards sont des palmipdes dont le bec est garni de lamelles sur les
bords. Quant aux pigeons, intermdiaires entre les gallinacs et les
)assereaux, on s'accorde gnralement en former un ordre part sous
e nom de colombins. Le lapin est un mammifre rongeur, du genre
livre. Au point de vue gastronomique, l'oie occupe une place abso-
lument importante, non pour la finesse de sa chaii', mais cause de
sa graisse et de son foie, fort recherchs en cuisine. On fait galement
des conserves d'oie trs apprcies. Tous ces animaux, sauf le paon
dont la chair est coriace et d'un got sauvage, donnent une viande
excellente manger. Les oiseaux que nous avons cits pondent des
ufs qui servent soit la reproduction de leur espce, soit l'alimen-
tation de l'homme. En outre, leurs plumes, leurs peaux, et le duvet
des oisons sont employs divers usages dans l'industrie, notamment
la fabrication d'ornements de luxe, de parures, de plumeaux,
d'oreillers, d'dredons, etc.
Les produits de la basse-cour tiennent un rang considrable dans
les revenus de la ferme, ou plutt de la maison la campagne. L'ex-
prience dmontre qu'elle donne quotidiennement des bnfices qui
forment au bout de l'an une somme assez considrable.
Les bufs, les vaches et les moutons sont des animaux ruminants
et cornes. Les premiers sont pour l'homme des auxiliaires prcieux
dans tous les travaux des champs, et principalement dans le labourage.
Ils alimentent, en outre, ainsi que les moutons et les porcs (ces derniers
sont des pachydermes de petite taille, au corps trapu) le commerce de
la boucherie, et leur chair forme la base de notre nourriture. Les vaches
donnent du lait. De plus la peau, les cornes, la laine, les os, les soies
de ces animaux, jouent un rle trs considrable dans l'industsie.
Les chevaux, les mulets et les nes, de la famille des solipdes,
servent l'homme de monture et de btes de trait. On utilise gale-
ment leur cuir. Enfin, de tout temps, la chair du mulet et de l'ne
a t employe la fabrication du saucisson, et, en ces dernires
annes, la boucherie hippophagique a pris dans les grandes villes une
extension considrable.
907. Les Devoirs du citoyen (Instruction civique).
Que signifie le mot cilnvcn ? Franais et citoyen. Les droits

civiques. Leur importance. Le respect des lois. Le citoyen
et la patrie.
Il suffit d'tre n en France pour tre Franais, mais il ne suffit

pas d'tre Franais pour tre citoyen. Le misrable qui a attent l;i
vie de son prochain ne perd point sa nationalit aprs sa condamna-
tion par la cour d'assises, mais il perd sa qualit de citoyen, c'est--
dire le droit d'tre lecteur, de siger dans un conseil municipal ou
dans telle autre assemble publique, de remplir les fonctions de jur,
El., p. 392.
de tmoigner en justice, etc. Cet ensemble de prrogatives, dont nos

lois considrent justement la privation comme un chtiment grave,
porte le nom de droits civiques.
Il n'est pas besoin de longues rflexions pour comprendre l'impor-
tance de ces droits. Celui qui dpose dans l'urne un bulletin de vote
contribue l'exercice de la puissance publique, puisque le suffrage
universel est la source mme de cette puissance. Or, que les citoyens
remplissent leur devoir en ne donnant leur confiance qu' des hommes
dvous et intgres, la France sera bien et dignement gouverne.
Qu'ils garent au contraire leurs suffrages sur des individus sans con-
viction et sans honntet, et le gouvernement sera le thtre des
spectacles les plus scandaleux. Vous voyez combien il est indispen-
sable de remplir avec conscience le moindre de vos devoirs civiques.
Cela vous semble facile, aujourd'hui que chaque citoyen peut libre-
ment exprimer son opinion sur toute chose, mais il n'en fut pas tou-
jours ainsi, et beaucoup ont pay de la mort le droit de remplir leur
devoir de citoyen. Tels sont les rpublicains qui, en 1851 se firent tuer
,
sur les barricades pour protester contre le coup d'Etat du Deux-

Dcembre. D'autres n'ont pas hsit rester, en face des puissants
du jour, fidles leurs devoirs. Tel est Achille de Harlay, ce grand
magistrat, qui ne craignit pas de braver l'insolent pouvoir d'un duc
de Guise W.
Une rgle dont un citoyen digne de ce nom ne doit jamais se d-
fiartir, c'est l'observation des lois. La loi est l'expression de la vo-
ont nationale; elle est faite par les reprsentants du pays, librement
lus; il est permis ceux qui la trouvent mauvaise de la critiquer et
de demander qu'elle soit rgulirement modifie; mais, aussi long-
temps qu'elle est en vigueur, il faut l'observer et la respecter : sinon,
ce serait, dans tout le pays, le dsordre et l'anarchie.
Enfin, lorsque la patrie se trouve menace par une invasion tran-
gre, il est du devoir des citoyens de joindre leurs efTorts ceux de
l'arme et de tout sacrifier l'imprieuse ncessit de dfendre le sol
natal. L'indpendance d'un Etat est la condition mme de sa libert
intrieure : on n'est pas digne du titre de citoyen lorsqu'on ne mrite
pas cel;ii de patriote.
Pour exercer ses droits civiques, il faut tre g de vingt et un
ans; pour les exercer dignement il faut autre chose : le sentiment de
leur importance. Travaillez donc vous instruire, bien connatre
votre pays, savoir le mcanisme de ses institutions, comprendre
son histoire. Les mmes causes produisent souvent des effets ana-
logues, et ce titre l'tude de nos annales est une source prcieuse
de leons de choses.
908. L'Ours et les deux Compagnons.

(Langue franaise)
Racontez, en prose, L'Ours et les deux Compagnons, de La Fontaine :
Deux compres, ayant besoin d'argent, proposrent un fourreur,

leur voisin, de leur acheter la peau d'un ours.
Ah ! fit le marchand, vous avez tu un ours?., mes compliments!
Heu!., rpondirent-ils, vrai dire, l'ours court encore; mais nous
(1) Voir U note 3, pag* 6G3.
EL, p. 392
ne pouvons manquer de le tuer bientt. Et quel ours, seigneur mar-

chand!.. Le roi des plantigrades, ni plus ni moins!., vous tirerez une
fortune de sa peau, car elle garantira des froids les plus cuisants, et
vous en pourrez fourrer deux robes plutt qu'une.
A les entendre, on et cru our Dindenaut (i), l'illustre marchand
de moutons, vanter sa marchandise Ah ! quel bel ours que le leur
. !
Leur... d'aprs ce qu'ils disaient; mais si l'ours avait pu parler, sans

doute il aurait employ une autre expression.
Bref, les compagnons, s'offrant livrer la bte dans deux jours au
plus tard, conviennent du prix avec le marchand, et se mettent en
chasse.
Dans un endroit cart, ils aperoivent l'ours qui s'avance et vient
sur eux au trot. Voil nos gens comme frapps de la foudre. Adieu
leur march!., ils n'y songent mme pas, non plus qu' demander des
dommages et intrts celui qui le leur fait rompre. Ils ne pensent
qu' se tirer d'un mauvais pas. L'un, de grimper au sommet d'un
arbre ; l'autre, froid comme un marbre, de se laisser choir. Le
nez contre terre, ce dernier retient son souffle et fait le mort,
ayant entendu dire que gnralement l'ours ne s'attaque pas aux
cadavres.
L'animal, la vue de ce corps immobile, le croit priv de vie. Tou-
tefois, pour djouer une ruse possible, il le tourne, le retourne,
approche son museau de la bouche et du nez du compagnon, esprant
saisir un souffle au passage. L'homme ne respire plus, et le lourd
seigneur des bois donne comme un niais dans le panneau C'est :
un mort, dit-il loignons-nous, car il sent dj mauvais.

;
L-dessus, il s'en va vers la fort voisine.

Le chasseur qui s'tait perch sur un arbre en descend au plus vite
et court son compagnon.
C'est un miracle, fait-il, que tu aies eu plus de peur que de mal!..
Je t'en flicite. Seulement... hum!., la peau que nous avons promise...
hum!., hum!.. Mais, dis-moi, on aurait jur que la bte te parlait
l'oreille, tant elle s'approchait de ton visage en te retournant avec ses
griffes. T'aurait-elle donn quelque bon conseil?
Oui, rpond
l'autre. Elle m'a dit qa'il ne faut Jamais vendre la peau de V ours avant
de l'avoir mis par (erre.
Tous les personnages de cet ingnieux apologue sont amusants :
les chasseurs par leur outrecuidance d'abord, puis par leur frayeur
extrme l'ours, par sa btise sire d'elle-mme, qui lui fait trouver
;
l'odeur d'un cadavre un corps plein de vie. Mais les dtails plai-
sants de l'aventure ne doivent pas nous faire perdre de vue l'impor-
tance de la moralit ne btissons pas de chteaux en Espagne,
:
ou plutt n'escomptons jamais le bnllce des travaux que nous n'avons

pas encore accomplis.
1- Dindenaut, personnage cr par Rabelais dans son roman satirique PantagrueU

Dindenaut est ce marchand de moutons qui, pour son malheur, rencontra Panurge en
pleine mer et eut maille partir avec lui. Pour se venger, Panurge acheta un des moutons
et le jeta la mer : tout le troupeau suivit et se noya. De l vient la locution prover-
biale Agir comme les moutons de Panurge.
: Voici en quels ternies Dindenaut vantait
BU marchandise : Ci' sont moutons la grande laine. Jason y prit la toison d'or; i'ordra
de la maison de Bourgogne en fut extrait; moutons de Levant; moutons de^ haute futuiu,
moutons de haute graisse. >
/., p. 392.
909. Yvonne son frre Marcel (Vie pratique).

Lettre. Marcel vient d'tre nomm sergent. Sa jeune sur le
dpeint
flicite et lui joie de la toute la famille, en particulier de
leur pre, ancien Sessoldat. rflexions personnelles.
Bravo, mon grand frre, bravo!.. Papa et maman t'criventde leur ct
mais ie veux avoir ma lettre moi pour lui confier mes flicitations!
Toute la maisonne est en joie depuis que la bonne nouvelle nous
est parvenue, et il me faudrait un volume pour te
redire les exclama-
tions, les compliments, les rHexions qui s'changent
sous notre toit
Quand papa s'est cri Marcel est sergent! notre mre a joint
:
les mains et s'est mise pleurer d'motion. Lui, pre, ne pouvait

se
contenir, et il marchait dans la chambre avec agitation, en rptant :
Sous-officier! mon fils est sous-officier!., ah 1 le brave garon!., je suis

content, je suis trs content!.. Oui, je sais bien, vous autres aussi vous
tes satisfaites; mais les femmes, voyez-vous, ne peuvent pas com-
prendre les sentiments d'un vieux soldt qui n'a jamais t que caporal,
et qui voit son fils sergent. Sous-officier de l'arme franaise !..
L-dessus, il a pris son chapeau, sa canne, et il est parti en faisant un
moulinet terrible, pour aller annoncer partout la grande nouvelle.
Et moi, me demanderas-tu, qu'est-ce que je pense de tout cela?.. Oh !
cher Marcel, je suis joyeuse, bien joyeuse. Comme je serai fire quand
tu viendras nous voir,
car il faut absolument que ton colonel t'ac-
corde un cong,
comme je serai fire de me promener ton bras!... Je
crois que je te ferai faire le tour de la ville deux ou trois fois par jour.
Et puis... tu trouveras peut-tre que je suis ambitieuse... mais dj
je rve autre chose pour toi. Ce grade de sous-officier, me sem-
ble-t-il. ne doit tre qu'une tape dans ta carrire. Pourquoi mainte-
nant ne prparerais-tu pas tes examens pour entrer Saint-Maixent ?
Tu as fait de si bonnes classes, tu as si bien contract l'amour du
travail,que la chose, je crois, sera moins difficile pour toi que pour
un Les galons de sergent, c'est beau Marcel; mais un galon
autre.
d'officier feraitencore bien mieux ton affaire et la ntre. Penses-y,
pense la fiert de notre pre, pense l'amour de notre chre
maman, pense ton pays!...
Je te laisse sur cette agrable perspective et je te donne deux gros
baisers, un pour chacun de tes beaux galons d'or. Yvonne.
910. Xje Jardinier et l'Instituteur (Instr. morale).
Le Jardinier et l'Instituteur
Dveloppez la comparaison :
Le bon jardinier aime et soigne avec la mme vigilance toutes

les plantes qui peuplent son jardin. Il choisit avec habilet le lieu et
les conditions diffrentes dans lesquels chacune doit vivre. D'une
main dlicate, il redresse celles qui prennent une direction fcheuse.
Il arrache diligemment les mauvaises herbes qui croissent autour
d'elles et qui pouri-aient les touffer. Enfin il leur dispense tour
tour l'eau et les rayons du soleil pour dvelopper les germes des
fruits qu'elles doivent produire.
Ainsi fait le bon instituteur, qui n'a pas souci seulement de l'ins-
truction, mais aussi de l'ducation des enfants qui lui sont confis. Il
veille avec la plus vive sollicitude sur tous ses lves, et partage
;. p. 392.
galement ses soins entre ces jeunes plantes. Il a tudie, il connat le

caractre de chacun d'eux, il sait ce qui leur
convient; il distribue
aux uns de douces paroles d'encouragement, aux autres de
lgres
rprimandes quelques-uns enfin des punitions svres. Ses leons
et ses conseils paternels les mettent en garde
contre les socits per-
qu'ils aient eu le
nicieuses et dtruisent leurs dfauts naissants avant
temps de se dvelopper. En un mot, c'est l'instituteur qui fait
et c'est dans ce sens qu'on a pu dire, non sans
raison : au-
l'homme,
jourd'hui, c'est l'instituteur qui gagne les batailles.
911. RDACTION d'aprs l'image. La Fin de la journe
Dcrivez le tableau ci-dessus:
Avec une lenteur d'apothose, le soleil descend l'horizon. Comme

s'il voulait faire regretter plus vivement sa
splendeur qui nous quitte,
l'astre teint de pourpre et d'or tout ce que ses rayons peuvent
attein-
dre : et le viaduc aux arches lgres sur lequel un train court, et le
panache de fume que va bientt engloutir la gueule bante d'un
tunnel, et les arbres, et les maisons, et le clocher pointu, et les
hautes montagnes qui ferment la valle. Dans la plaine, l'homme, qui
sent venir la fin du jour, se hte d'achever la besogne entreprise.
Des paysans chargent sur une charrette aux trois ouarls pleine les
dernires bottes de foin ; au bord de la mare, o aes bufs et des
chcîi's viennent boire, les lavandires frappent leurs derniers coups
(le batioir, tandis que l'une d'elles commence
ramasser le linge
tendu. Dj le berger, flanqu de son chien, dirige vers le village
son troupeau blant; le chasseur, d'un pas lourd, regagne son logis.
Seul, un pcheur, insoucieux du temps qui s'coule, demeure les yeux
braqus sur le flotteur immobile de sa ligne. Encore quelques heures,
et la nuit, limitant malgr nous l'activit humaine, fera
goter tous
lin repos ncessaire; encore quelques heures, et le soleil
repara-
tra radieux l'autre bout de l'horizon, ramenant au travail toul<
<
les abeilles de cette immense ruche qu'on appelle le monde.
El., p. 393.
912. Fatale mprise (Narration franaise).
Canevas. Un marchand cheval, porteur d'une sacoche pleine

dus... Son chien raccompagne... Le marchand s'arrte l'au-
berge, y oublie sa sacoche... Le chien essaie d'attirer son attention...
Celui-ci le croit enrag et le tue. Une heure aprs il se rappelle... il
rtrograde..., il retrouve son chien..., sa sacoche... Regrets superflus.
Par une belle journe d't, un riche marchand rentrait chez
lui cheval. Il revenait d'une foire o il avait fait des ventes impor-
tantes, et il portait en travers de sa selle une sacoche remplie d'cus.
A ses cts trottait, dans la poussire brlante du chemin, son chien
Tom, serviteur fidle chez qui l'instinct mritait vraiment le nom d'in-
telligence, tant il tait dvelopp.
La chaleur tait accablante, le marchand avait grand'soif. S'tant
arrt devant une auberge, il
y entra, la sacoche sous le bras, dans
Imtenlion de se dsaltrer. Le brave homme but-il plus que de rai-
son?... avait-il la tte lourde, ou bien remplie de projets qui l'absor-
baient au point de le rendre capable des pires distractions?... Per-
sonne ne pourrait le dire au juste. Toujours est-il que, lorsque le mar-
chand se remit en route, il oublia sur une table la sacoche aux cus.
Tom ne se rendait certainemeut pas compte de l'importance de cet
oubli, mais il comprenait fort bien une chose c'est que la longue
:
poche bossue, qui tout l'heure pendait de chaque ct de la selle

et l'intriguait beaucoup, n'tait plus sa place. Gela ne lui semblait
pas naturel, et il aboya fortement, plusieurs reprises, pour attirer
1 attention de son matre sur ce fait anormal, ou peut-tre pour lui
demander une explication. Maliieureusement nous ne comprenons pas
toujours ce que nous disent les btes, et le matre de Tom interprta
tout de travers le langage de son chien.
Qu'a donc cet animal faire tant de tapage? se demanda-t-il
tout bas. Ce n'est pas naturel.
Tom, voyant qu'on ne tenait aucun compte de ses premiers aver-
tissements, aboya plus rudement, ce qui augmenta la surprise du
marchand et lui causa un commencement d'inquitude. Cette inqui-
tude alla grandissant mesure que les cris du chien devenaient plus
rauques et plus prcipits, puis elle se changea en terreur quand Tom,
bien rsolu ne pas souffrir que le matre allt plus loin sans la saco-
che, se dcida sauter aprs lui et mordiller lgrement ses bottes.
Plus de doute, pensa le marchand, cette ble est enrage.
Et prenant un^pistolet dans ses fontes, il envoya une balle au trop
zl serviteur, qui tomba sur la route. Aprs quoi, poussant un gros
soupir, il continua son chemin.
Une heure aprs, le marchand repassait au grand galop par le mme
endroit.^ La mmoire lui avait t soudain rendue, et il revenait en
toute hte chercher sa prcieuse sacoche, tremblant de ne pas la re-
trouver. A une marque sanglante qui rougissait la poussire, il re-
connut l'endroit o il avait tir sur Tom, mais le corps du chien
n'tait plus l.
C'est singulier, murmura-t-il, tout en continuant sa course.
Hlas le regret qu'il prouvait maintenant d'avoir tu le fidle ani-
!
mal devait s'accrotre encore et temprer singulirement le plaisir

El., p. 393.
SUJETS DE RDACTION, 783
qu'il ressentit en revoyant ses cus. Tom lui avait, en effet, donn
une dernire marque de dvouement la pauvre bte,
et touchante :
sans doute de dfendre si elle le pouvait le bien de

dans l'intention
son matre, s'tait trane jusqu' la porte de l'auberge, et c'est l
que le marchand la retrouva morte.
Maudit argent! s'cria-t-il en reprenant la sacoche, que tu me
cotes cher!... Je ne me consolerai pas de longtemps d'avoir agi avec
tant de prcipitation.
913. Il est dangereux de mentir (Instruction morale).

Inventez une Idstoriette ayant pour conclusion ce proverbe, Il est
DANGEREUX DE MENTIR, MME EN RIANT ET POUR SE DIVERTIR :
Emile, jeune paysan d'une dizaine d'annes, est all passer les
vacances chez un de ses parents qui est fort riche et habite un ch-
teau l'autre bout de la France. Aussi, quand il revient dans son vil-
lage, il a mille choses raconter ses parents, ses compagnons, et
dans sa bouche les dtails ne tarissent pas. Quiconque a beaucoup
vu... on sait le reste; or, non seulement Emile a rellement vu bien
des nouveauts qu'ignorent ses camarades, mais encore il brode, et
sa fertile imagination lui suggre des inventions d'un haut comique.
Il a mang des poissons gros comme des bufs, il s'est promen
dans une voiture toute en or, il est souvent mont cheval, et sur
les chevaux les plus fougueux; aussi est-il devenu un cuyer con-
somm, etc., etc. Les gens qui entourent le petit menteur sont un
peu simples et l'coutent bouche be. Mais voici qu'un jour le pre
d'Emile se blesse grivement d'un coup de hache en fendant du bois.
Il n'y a pas de mdecin au village, et le danger presse. Saute
sur notre cheval, lui crie sa mre, et galope jusqu' la ville. Tu
arriveras vite, puisque tu sais bien monter, et tu diras au docteur de
se hter; sans cela ton pauvre pre va mourir.
Emile est devenu tout ple en entendant l'ordre de sa mre; on
devine pourquoi. Cependant il paye d'audace, il s'lance sur Cocotte,
la cingle d'une houssine, et les voil qui disparaissent au tournant de
la route. Ils n'avaient pas fait cinq cents mtres qu'Emile, malgr
l'humeur pacifique de sa monture, gisait au fond d'un foss, un bras
dmis, cass peut-tre, et dans l'impossibilit absolue de se relever.
Il souffrait beaucoup de ses blessures; mais ce qui le tourmentait le
plus, c'tait de penser que le pauvre bless restait par sa faute priv
de secours, et voyait la vie s'en aller avec son sang. Par bonheur, un
paysan passa sur la route dans une carriole. Il entendit les cris
d'Emile, vint son secours, le reconduisit chez lui, et eut la complai-
sance d'aller au grand trot jusqu' la ville, d'o il ramena le mdecin
qui eut soigner deux malades au lieu d'un.
Emile et son pre ont guri; mais le jeune garon n'a point oubli
qu'un mensonge de sa part a failli leur coter la vie tous deux, et
sous aucun prtexte il n'altre plus la vrit.
914. Le Savetier et le Financier (Langue franaise).

Racontez, en prose, Le Savetier et le Financier, de La Fontaine :
Il tait une un savetier

fois qui, tout en travaillant, chantait depuis
l'aurore jusqu' la tombe de la nuit. Il tait admirable voir, plus
EL, p. 303.
/84 TROISIEME LIVRE DE GRAMMAIRE.
admirable encore entendre, ajoutant de plaisantes fioritures aux air-

qu'il attaquait, et plus heureux, en frappant son cuir, que ne le fui
jamais aucun des sept sages de la Grce. Il avait pour voisin un
financier, personnage opulent comme Crsus, mais aussi riche de sou-
cis que d'argent, qui chantait peu et dormait moins encore. Parfois,
au moment o le jour allait se lever, ce pauvre millionnaire gotait
un peu de repos; mais alors le savetier, dj au travail, l'veillait par
ses chansons. Aussi Thomme de finance dplorait-il que Ton ne pt
acheter le sommeil comme on achte les victuailles et le vin. Aprs
avoir maugr, il rflchit, et une ide malicieuse germa dans son cer-
veau. Ayant fait appeler en son htel son voisin le chanteur :
Dites-moi, matre Grgoire, lui demanda-t-il, que gagnez-vous

par an ?
Par an monsieur, rpondit en riant le gaillard savetier; ma foi,
!
je vous avouerai que je n'ai point coutume de compter de la sorte. Il

ne m'arrive gure de reporter sur le lendemain le bnfice de la
veille. Je vis au jour le jour , bien heureux de gagner le pain quoti-
dien et d'atteindre ainsi le bout de l'anne.
Bon !.. Dans ce cas, combien gagnez-vous par jour?
H! h! mon bon monsieur, tantt plus, tantt moins; les gains
seraient encore assez honntes si, par malheur, il n'y avait tant de
jours que l'on est oblig de chmer. On nous ruine en ftes; monsieur
le cur charge toujours son prne de quelque nouveau saint, et pour-
tant, vrai dire, l'un fait tort l'autre ; car le jour qu'on chme, on s'ap-
pauvrit, n'est-ce pas, et l'on est moins en tat de fter un autre jour.
Le financier, riant de la navet de ce brave homme, lui dit Je :
veux vous rendre aujourd'hui aussi riche qu'un roi. Tenez, voici cent
cus; emportez-les, et gardez-les prcieusement pour vous en servir
au besoin.
Le savetier, en recevant la somme, pensa qu'on lui remettait tout
l'argent que, depuis plus d'un sicle, les hommes avaient extrait des
entrailles de la terre. Vite il courut chez lui, vite il descendit dans sa
cave, vite il y creusa un trou dans lequel il dposa l'argent... Hlas!
du mme coup il enterra sa gaiet. Plus de chant il semblait avoir
:
perdu la voix. Du moment qu'il eut en sa possession un peu du mtal

qui cause les peines de l'homme, le sommeil abandonna sa maison,
dans laquelle, par contre, entrrent a.ussitt les soucis, les soupons,
les inquitudes sans cause. Le jour, il se dtournait chaque ins-
tant de son ouvrage pour porter les yeux du ct o tait cach le
trsor. La nuit, si quelque chat faisait tapage, il tait tent de croire
que le chat prenait l'argent. Ce n'tait plus vivre. Aussi, ?i la fin, le
pauvre homme, se sentant maigrir, courut chez le voisin qu'il ne rveil-
lait plus : Monsieur, lui dit-il, reprenons chacun notre bien vous,
:
vos cent cus ; moi, mon insouciance, mes chansons et mon sommeil.
Cette fable, une des plus charmantes de La Fontaine, nous montre
d'une manire saisissante que la richesse entrane avec elle de nom-
breux soucis, surtout lorsqu'elle arrive subitement quelqu'un qui n'y
a t prpar en rien, et qui ne l'a mrite par aucun travail. Mais
l'amusant tableau prsent par le pote ne doit pas nous pousser vivre <
comme le savetier, au jour le jour. On peut, on doit mme faire des

conomies, et l'on n'est pas forcment pour cela dans l'inquitude.
Aujourd'hui, d'ailleurs, peu de personnes, il faut l'esprer, seraient
encore assez naves pour aller cacher leurs pargnes dans une cave.
915. La Xiaine (Leon de choses).
La LAINE. D'o vient-elle? Quelles prparations lui fait-on

subir ? Quels sont les principaux usages auxquels on l'emploie ?
Certains animaux, le mouton en particulier, ont le corps couve li

d'un poil doux, pais et fris, qu'on appelle leur toison. La laine
est cette toison tondue, considre comme objet d'industrie et de
commerce.
Les qualits de la laine varient suivant la race de l'animal qui l'a
produite; elles changent encore, dans la mme race, suivant les cli-
mats, la nourriture, et, dans le mme individu, selon qu'elle a t
prise sur un sujet mort ou vivant, sur telle ou telle partie de son
corps, etc.
La laine ne s'emploie que rarement en nature, jamais sans prpa-
ration. Pour devenir propre tre utilise, la laine doit subir de
longues et minutieuses oprations, dont les principales sont le pei-
gnag et le filage.
Le peignage se fait soit la main, soit la mcanique. L'invention
de ce dernier mode de peignage ne date gure que de 1825. 11 s'opre
au moyen de deux peignes circulaires, que l'on a pralablement
chauffs, car la chaleur est ncessaire pour ramollir la matire corne
dont se composent les poils et qui leur donne une rigidit relative.
De mme, dans le filage, la nature rebelle de la laine, malgr les
prparations qu'elle a dj subies, exige l'emploi de cylindres arms
de pointes. Us oprent un nouveau peignage dans le cours mme de
l'opration de l'tirage.
La laine sert principalement fabriquer des toffes la fois fortes
et chaudes. Elles taient autrefois rudes au toucher, mais les progrs
de l'industrie ont su les rendre aussi souples que le coton le plus fin.
Nombreuses sont les oprations ncessaires pour transformer la laine
en toffes; nous citerons parmi les principales le tissage, le foulage,
le lainage et le tondage.
Le tissage consiste entrelacer rgulirement les fils, former la
trame. Ce travail a t considrablement simplifi grce au mtier
qu'a invent le clbre mcanicien franais Jacquard. Le foulage a
pour but d'augmenter la solidit du drap en rapprochant les fibres
pour accrotre la densit de l'toffe. Le lainage fait reparatre la
surface de l'toffe les filaments que le foulage avait aplatis. 11 se fait
soit l'aide de chardons naturels, soit au moyen d'appareils par les-
quels on remplace ces plantes. Les filaments ainsi relevs forment un
duvet fort irrgulier on l'galise avec des tondeuses, ce qui constitue
:
la dernire opration que nous avons mentionne. On coupe le duvet

plus ou moins ras suivant la couleur que l'on doit donner au drap,
l'effet de la lumire devant tre essentiellement diffrent selon
que
les draps seront clatants ou sombres.
Il est vident qu'une fois le tissu de laine obtenu, on
peut l'em-
ployer bien des usages diffrents, en faire des couvertures, des vte-
ments, des coiffures, des tapis, etc. On utilise encore la laine pour la
fabrication des matelas. On l'emploie quelquefois seule, mais le plus
souvent en la mlangeant la soie, au coton ou au crin.
.I., p. 393.
786 TROISlf'xME LIVRE DE GRAMMAIRE.
916. Le Clianvre (Leon de choses).
Culture; rcolte; prparation; emplois.
Le chanvre est une plante textile, dont l'Asie tempre, vers la mer
Caspienne, parat tre la patrie primitive. Il existe plusieurs varits de
cette plante, que l'on sme de mars juin; elle vient facilement un
peu partout, de prfrence dans les sols riches en humus, et craint
seulement l'excs de scheresse et l'excs d'humidit.
On arrache le chanvre la main, et on le lie par petits paquets
que l'on dresse les uns contre les autres, soit par faisceaux, soit sur
deux files parallles formant toiture et appuyes contre une perche
maintenue horizontalement par des piquets, une certaine hauteur
du sol. Quand la rcolte est finie, le chanvre est port au routoir o
l'on procde au rouissage. Cette opration, qui est une vritable
fer-
mentation, a pour but de sparer les fibres de l'corce des auti'es par-
ties de la tige, en dissolvant la matire gommo-rsineuse qui les
unit.
On pratique dans plusieurs pays le rouissage sur pr, qui est prfrable'
dit-on, tant sous le rapport de la salubrit que sous celui de la qualit
des produits.
Au sortir du routoir, on fait scher le chanvre, puis on le met en
bottes, en attendant le moment d'extraire la filasse. Cette extraction,
dsigne quelquefois sous les noms de macquage ou broyage, se fait
au moyen du couteau macquer, de la broy ou de toute autre machine
analogue. Quand la filasse est entirement spare des parties
ligneuses ou chnevottes, on la fait passer successivement entre les
dents de peignes de diffrents calibres, afin de l'approprier et d'en
faire plusieurs sortes, suivant la finesse et la longueur des fibres
tex-
tiles. Pour faciliter ces diverses oprations, on fait chaufferie chanvre
soit au four, soit dans un fourneau. La premire mthode est suivie
par les petits cultivateurs, qui utilisent ainsi la chaleur garde par
le four aprs la cuisson du pain. Dans la grande culture, le chanvre
est port au fourneau ds que le rouissage est termin. Ce fourneau
consiste en un trou carr de 2i,30 de profondeur, sur 3m, 50 de lar-
geur, ouvert dans le sol un endroit o se rencontre une dpression
de terrain, par exemple, au bord d'un chemin creux. Une ouverture
pratique la partie basse sert h. entretenir le feu. La partie suprieure
est recouverte par une claie en bois, au-dessus de laquelle le chanvre
est dispos sur une paisseur convenable. On doit veiller avec le plus
grand soin ce que le chanvre soit retir temps. La plus lgre
ngligence peut occasionner l'incendie de tout ce qui recouvre la
claie. Avant de procder cette dessiccation, on prend ses mesures;
on s'assure du concours d'un grand nombre d'ouvriers des environs'
hommes, femmes et jeunes gens, qui excutent le broyage de tout
le chanvre dans le courant de la mme journe, au fur et mesure
qu'on l'enlve de dessus la claie. Il n'y a point se croiser les bras
;
la besogne est rude pour tout le monde, mais aussi cette besogne se
termine par une joyeuse fte.
On file le chanvi'e la quenouille ou au rouet.
Sa filasse est, aprs la soie, la matire textile la plus tenace. On
l'emploie faire un fil trs fort, de la ficelle, des cordes, des cbles
pour la marine, des toiles voiles, etc. Mais la force dans le chanvre
El., p. 393.
n'exclut pas la finesse; ses fibres convenablement prpares donnent

des fils et des tissus aussi fins, aussi blancs que ceux qu'on retire
du lin. La use est facilement convertie en papier
toile
On des chnevottes, soit pour fabriquer des allumettes, ce
tire parti
qui devient de plus en plus rare, soit pour chauffer les fours, soit enfin
pour faire un charbon des plus estims dans la prparation de la
poudre canon.
Le chnevis ou graine de chanvre est susceptible de servir l'ali-
mentation de l'homme; on en fait une assez grande consommation
dans les provinces occidentales de la Russie. On l'emploie encore avec
avantage h. nourrir les volailles et surtout les oiseaux de volire
gros bec. Enfin on en extrait une huile siccative utilise dans la pein-
ture, la fabrication des savons mous, l'clairage, et mme les usages
culinaires, dans certaines contres. Les tourteaux de chanvre, ou rsi-
dus d'huilerie de chnevis, sont excellents pour engraisser les bestiaux,
qui en sont trs friands. Les feuilles du chanvre constituent un
excellent engrais; on a mme conseill cette plante enfouie en vert,
pour amliorer les mauvais terrains.
917. Pierre son instituteur (Langue franaise).
Lettre. Le pre de Piene, ouvrier terrassier, vient d'tre vic-

time d'un accident. Pierre demande l'instituteur la permission de res-
ter quelques jours absent, car il dsire travailler la place de son pre.
Cher matre,
Quand je suis rentr la maison samedi soir, une bien pnible
surprise m'attendait j'ai trouv mon pre au lit, un de ses bras em-
:
prisonn dans un appareil, et la tte enveloppe d'un bandage san-

glant. Deux heures auparavant on l'avait rapport sur une civire. Il
est, vous le savez peut-tre, ouvrier terrassier, et il a fait une chute
dans les fondations d'une maison en construction. L'accident aurait pu
tre mortel, et nous devons encore nous estimer heureux que mon
pauvi'e pre en soit quitte pour une blessure au front et un bras dmis.
Ce qui le tracasse le plus au milieu de ses souffrances, c'est que le
travail auquel il tait occup est fort press, et que son absence va
occasionner un retard fcheux. Quand je l'ai vu se tourmenter ainsi,
je n'ai pu m'empcher de lui offrir d'aller demain le remplacer tant
bien que mal. J'ai un peu appris le mtier avec lui, et peut-tre pour-
rai-je m'en tirer sans trop de gaucherie. A ma proposition, le bless
a souri tristement, et comme il ne peut parler, de sa main reste libre
il a serr fortement la mienne. Me voil engag vis--vis de lui. Je
viens donc vous prier, cher matre, de m'accorder l'autorisation de
rester quelques jours absent. Ce n'est pas sans regrets, je vous assure,
que je manquerai l'cole, o nous tudiions en ce moment une priode
si intressante de l'histoire de France, et j'aime mieux manier le
porte-plume que la pelle. Mais il me semble qu'en procurant mon
pre, dans la mesure de mes moyens, un soulagement ses peines,
j'accomplis aussi un devoir des plus imprieux, et je dsire ne pas
m'y drober.
Veuillez agrer, je vous prie, mon cher matre, l'assurance de mon
profond respect. Pierre.
EL, p. 393.
918. Rponse de l'instituteur Fierre.

(Langue franaise)
Lettre. Regrets causs par V accident. Compliments sur sa cou-

rageuse dtermination. Esprance de le revoir bientt en classe.
Restez, restez, mon brave Pierre, et aidez votre pre, du mieux
que vous pourrez, passer ce mauvais moment. La triste nouvelle
que m'apporte votre lettre m'a pniblement impressionn, et je vous
prie de croire que je prends une part trs sincre votre affliction. Mais,
comme vous le remarquez avec beaucoup de justesse, la chute de
votre pre aurait pu avoir des consquences bien plus funestes encore,
et cette pense doit vous aider supporter courageusement l'preuve
qui vous est envoye. Les blessures dont vous me parlez sont graves
sans doute, douloureuses surtout, mais enfin elles ne prsentent
aucun danger, et mme elles ne seront pas trs longues gurir. Je
compte donc vous revoir prochainement dans cette classe que vous
aimez, et o moi-mme je suis heureux de vous compter parmi mes
meilleurs lves. Quant la dtermination que vous avez prise
spontanment de travailler la place de votre pre, je ne puis que
vous adresser ce sujet tous mes compliments. Vous avez agi l non
en enfant, mais en homme; et c'est comme un homme que je vous
serre cordialement la main en vous disant : trs bien, mon ami,
votre instituteur est fier de son lve.
919. L'Oisivet et la Houille (Langue franaise).
Dveloppez cette comparaison, L'Oisivet, la Rouille :
La rouille est un oxyde de fer qui se produit la surface de

ce mtal. Ds qu'une tache de rouille a fait son apparition sur
une
pice quelconque, celle-ci ne tarde pas tre envahie tout entire,
et, si l'on n'apporte au mal un prompt remde, elle devient rapide-
ment impropre rendre les services qu'on devait attendre d'elle. Les
pointes s'moussent, les lames perdent leur tranchant, les ressorts
ne jouent plus : un tel tat peut, un moment donn, constituer un
danger vritable. En rsum, la rouille abme un instrument dont on
ne se sert pas beaucoup plus que ne le ferait un usage quotidien.
L'oisivet produit chez l'homme des effets analogues ceux de la
rouille sur le mtal. Elle amne le dveloppement trs rapide d'un
dfaut fcheux; celui-ci en fait natre un second, qui lui-mme en en-
traine un troisime, et c'est ainsi qu'on a pu dire l'oisivet est la
:
mre de tous les vices. Cet tat funeste, on le conoit aisment,
pas croire qu i
produit ses dplorables effets seulement dans le domaine du moral

;
elle a aussi de tristes rsultats physiologiques et peut compromettre
la sant. A
dire, le caractre actif de l'homme lui interdit
vrai
l'oisivet; quand il s'y livre, il manque sa destine. L'action
nous est ncessaire. Nous ne saurions nous drober cet instinct
sans tomber dans une langueur plus pnible supporter que les plus
grandes fatigues.
EL, p. 393.
920. La Vie," la Mer (Langue franaise).

Dveloppez cette comparaison, La Vie, la Mkr :
La mer, cette immense tendue d'eau, a de tous temps exerc sur

l'homme une impression profonde. En dehors de la majest du spec-
tacle qu'elle prsente aux regards, l'esprit ne peut songer sans teri-eur
aux secrets cachs sous ses vagues; et quand il essaie de se repr-
senter le monde fourmillant et formidable qui grouille dans les pro-
fondeurs encore inexplores de l'Ocan, il se sent envahi d'une myst-
rieuse horreur. Que dire maintenant des temptes qui parfois la
soulvent et la font rugir comme une bte fauve, tandis que les vents
et la foudre, combinant leurs efforts, jettent sur les rochers cachs
dans les tnbres les navires dsempars!
Si effrayant que soit ce tableau, il prsente une image assez exacte
de la vie. Elle aussi, elle a ses mystres; elle aussi, elle a des antres
tnbreux, au fond desquels ni la pense des philosophes, ni le re-
gard vigilant des magistrats ne pntrent, et o s'agite dans l'ombre
un monde redoutable. Enfin, chose plus grave encore, les passions
dchanent parfois dans notre me des temptes dont la violence effraie
le penseur et qui dchirent l'homme aux pointes de mille cueils.
Le marin prudent ne s'aventure pas sur les flots sans emporter
avec lui une boussole qui lui indique la route suivre, et tout le long
des ctes il observe avec soin la lumire clatante des phares, dont
les feux le guident dans la nuit. Imitez son exemple, jeunes gens
qui tes la veille de vous embarquer sur l'ocan de la vie "Votre !
boussole vous, c'est la volont de bien faire en la consultant

:
toujours, vous ne sortirez jamais du bon chemin. Et les phares qu'il

ne vous faut point perdre de vue, quels que soient les parages^ o
vous naviguiez, ce sont les vertus mmes que les hommes dvous
votre ducation comme votre instruction vous enseignent l'cole
par le prcepte et par l'exemple.
921. La Justice (Instruction civique).
Deux sortes de lois : lois civiles, lois pnales. CCassement des

actes punissables. Tribunaux comptents. Cour de cassation.
Il y dans toute lgislation, deux sortes de lois. Les unes rglent
a,
les droits privsdes citoyens, qui peuvent en bnficier ou non, leur
gr. Les autres n'intressent pas seulement les particuliers leur ob- :
servation intresse aussi l'ordre public, et personne n'a le droit de

s'y soustraire.
Voici un patron qui congdie son ouvrier du jour au lendemain,
sans l'avertir et sans avoir eu se plaindre de lui. La loi donne
l'ouvrier le droit de s'adresser aux tribunaux pour obtenir une indem-
nit, et il use de ce droit; mais, brusquement, il se ravise et retire
sa demande en justice il est absolument libre de le faire, car il s'agit
:
ici d'intrts purement privs, et la loi civile ne prend pas les intrts
des citoyens malgr eux.
Supposons maintenant que le mme ouvrier, au lieu de^ s'adresser
aux tribunaux, se laisse emporter par la colre et se livre des voies
de fait qui mettent en danger la vie de son patron. Une fois que
celui-ci s'est adress la justice, il ne peut plus l'empcher de suivre
son cours : l'acte de brutalit commis par l'ouvrier ne relve plus de
El., p. 393.
-
buivant qu'il s'agit de l'application de la loi civile ou de la loi n^

c^l^lnir''''
"' ""'^"^ P^^ '^ *"^ civifsou par" l'es iiun^.u
rfA'a^fi^'sil'Sn'l' P'"
importance sont du ressort des juges
'^^ ^^"ton; les autres
?cêstie\lfi^nH 'k*'^'"^*^'^^^-^'^"
premillittaZnt ^?^'%- ^^^' '^^"''^
"^ portes devant les tribunaux de
Sne =ônae
seconde ?o1ss^^rtH''''"'^'fT'"'-
lois, sur la demande "^'^PP'^ examinent
, , des parties, la cause sur lamiPilA a
if TeiXrSXf/^'
les,
"' juridiction.'- D^ns le^vifles
les allaiiesdes commerants coZ da!
sont uês non nlus nar le^^ "
trihn
Testr/sTini:
P"?/.^ ;T^^,'
""-^ dls^n.j:aV;e?o^.L^
T
P" la loi pnale se classent en trois cateories
f
.^ntnnM
Pi"f dictes les contraventTons sontTslTs
llvlesMlZTuJr :
d'un
iL,,n
Sv
^-.de
cUovP^fnP"
'"' ^''"''^/^^^5*- Celles-ci sont assistes
^''oyens dsignes par le sort,
qui dclarent si l'arrim
''^^*
cour aS.rirn'l-'""^'''^'
ou'r applique
'' ^'^P'-^ ^ ^^dic; du jury
J J que a
la peine ou prononce
l'acquittement
4 "^
iniem7nll
""^
sL^m"" ?
tribunal suprme qui examine si les
^"ûs Dans le cas contraire, elle les
caLTe" renvoi rfffli!?""
qaf "" '"'""'^' '' "'" ''"'' <- -'-
^tnuirsentecc'aS;
922. Au Printemps (Langue franaise et Agricultukej

Dcrivez la compaf/ne au printemps
:
Les potes les peintres, les sculpteurs ont souvent incarn u

'^ ^^'-^ toujoulin"
Su une'feu'nVmie^S: ^^?"^"?' eineomm'
<=]'\^sê'?t P"'' ' personnifier. Le printemps
est en Jiet la P,?n.
^^ *""''?' ""^^ la jeunesse est le prin-
Sns de I^'v^p^fT^h^"^ 1^?'"' ^^'^^ âns la nature annonce une
orce nai J^n/p n
aux iJu s mais^ b\>'nfl^'''"'^'T"'-- ^^ ^^^"^' ^'' """^ ^"t gales

^^^ dfnjers augmentent progressivement
de K,n.fi^H
empire d'e
l'emJh-e la lumire, du soleil
bienfaisant, s'accrot
:
mesure nue
Q*^^"' ^ ^^ ^'-' i' semble qu'^S
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A travers ces
milieu''H.?rP'V'''
^"""^ *"' "" P^"Pl^ d'abeilles, tandTs qu'au
milieu des branches charges de bourgeons
les oiseaux de nos cl -
joyeusement pour saluer le retour des beaux
Rfr.nf?!?'''"'"**
Bientt on voit se mler eux des camarades Tours
ails qui reviennent
de lointains pays les plus connus de tous sont
:
les bi?o dlies do
^'^"^ ^^' ^^^'^^ ^" fin autour du
\V.K-. "T^^^ clocher oJan?
1 habitant des campagnes, quelques travaux commencent
iSpe
El., p. 394.
dj. L'un remet en pleine 'terre les plantes qu'il avait

rentres pen-
dant la saison froide un autre monde les arbres, supprimant les
;
branches inutiles pour que celles qui restent donnent de plus beaux
fruits le berger enfin, tondant ses brebis, recueille celte
; laine si utile
qui servira nous vtir. A la ville comme aux champs, l'homme
prend part l'allgresse universelle, il oublie les souffrances pas-
ses et caresse dans son cur l'espoir des rcoltes futures.
923. En t (Langue franaise et Agriculture).

Dcrivez la campagne en t :
La nature est ternellement jeune, ternellement belle, et la cam-

pagne, en toutes saisons, offre de nobles jouissances qui sait la
comprendre. Mais c'est en t surtout que la premire nous apparat
plus riche que la plus riche des fes; c'est en t que la seconde
prsente nos regards les spectacles les plus magnifiques et les plus
consolants. L'astre majestueux qui dispense la vie l'univers entier
est dans toute sa splendeur, dans toute sa puissance, et ses
flammes
fcondes ont fait sortir du sol les trsors les plus varis. Le premier
que recueillent les habitants des champs est la dpouille odorante des
prairies : paysans et paysannes se livrent en chantant aux travaux
de
la fenaison, fauchant l'herbe, l'talant pour la faire scher,
puis l'amas-
sant en monticules symtriques, enfin la chargeant sur d'immenses
chariots. Aucun d'eux ne se perd en mditations philosophiques cette
pense que chaque botte de foin se compose en moyenne d'une tren-
taine de plantes diffrentes. Mais qu'importe!., les lourdes voitures,
comme autant de collines qui marchent, n'en roulent pas moins vers
les granges, laissant dans l'air, sur leur passage, une trace
embaume.
L'autre grand travail de la saison de feu, c'est la moisson. Les bls
verts sont devenus les bls d'or, et, dans l'accablante chaleur du jour
les moissonneurs se courbent sans plaindre leurs peines, maniant
d'une main rapide la faucille qui fait crier les tiges coupes au ras de
terre. Les bls sont lis en gerbes, chargs eux aussi sur les chariots,
et dirigs vers la ferme, tandis que les glaneuses ramassent dans les
sillons l'aumne qu'on leur a faite sans y songer. Dans les vastes
btiments de l'exploitation rurale rgne bientt une admirable acti-
vit: les voitures, se suivant, entrent encore par les portes cochres
larges ouvertes, et dj les flaux retentissent sur l'aire, ou bien la
batteuse mcanique emplit tous les lieux environnants de son gron-
dement sourd.
Le foin, le bl, -.oil les deux grandes richesses que l'homme
recueille en t; mais combien d'autres, de moindre importance, il
faudrait citer encore! Que dire de cette innombrable quantit de fleurs
o les abeilles butinent leur miel? que dire des fruits de toute espce
qui font craquer les branches des arbres?.. Rien qui puisse trouver
sa place dans cette courte description, sinon que les unes sont fort
agrables voir, les autres exquis manger.
Souvent, dans cette saison si belle, de violents orages clatent le :
vent courbe les arbres, la pluie tombe torrents, des clairs sillon-
nent les nuages. On a parfois dplorer des accidents funestes, la
grle, les inondations; mais ces malheurs ne se produisent pas tou-
jours, et les orages eux-mmes, on le sait aujourd'hui, ont leur utilit.
Ils purifient l'air, rafrachissent la temprature; la dcouverte de
EL, p. 394.
l'ozone a fait aussi admettre que les dcharges lectriques rendent
l'oxygne plus propre la respiration.
Enlin le tableau de la campagne en t ne serait pas complet sans
doute si l'on n'indiquait au passage que les coliers, comme des pou-
lains chapps, l'emplissent du bruit de leurs jeux, galopant perdre
haleine travers les champs dpouills, ou s'battant joyeusement
dans les flots clairs de la rivire, qui l-bas, sous les grands arbres,
coule lentement vers la mer.
924. G-eorges son frre Louis (Lettre d'affaires).

Lettre.
Louis, frre an de Georges, est ouvrier la ville.
Il demande souvent de Vargent sa famille. Georges lui crit que
leurs parents s'imposent de cruelles privations. Chagrin. Espoir que...
Mon cher Louis,

En mme temps que ma lettre, tu recevras un court billet de
notre mre, et tu y trouveras un mandat-poste. Elle t'envoie la
somme qui fait l'obiet de ta dernire demande, mais elle ne t'crit
pas longuement elle craindrait sans doute que ses reproches vins-
:
sent malgr elle se glisser sous sa plume, et tu sais combien notre

excellente mre aime peu gronder.
Ce prambule t'toime peut-tre et tu cherches ce qu'il signifie.
Avant de t'en donner l'explication, je veux d'abord te prier de ne pas
te mprendre sur le sens de mes paroles. Tu es, en effet, mon frre
an; il ne m'appartient pas de te faire des remontrances, et je ne songe
pas non plus t'en adresser. Permets-moi seulement de causer avec
toi h cur ouvert, en ami; et je suis sr que, loin de m'en vouloir,
tu seras heureux de ma franchise.
Tu travailles beaucoup, je pense, mon cher Louis, et sans doute
au sortir de l'atelier tu as besoin, pour rparer tes forces ou pour
distraire ton esprit, de te donner une vie confortable et de te pro-
curer des distractions. Je comprends cela. Malheureusement tes
salaires sont encore peu levs et ne te suflisent pas; aussi tu adresses
nos parents de frquentes demandes d'argent. Les premires ont t
assez facilement satisfaites, mais elles ont t suivies de beaucoup
d'autres, et les dernires, je dois te le dire, ont ncessit chez nous
de pnibles sacrifices. Notre ordinaire dj trs modeste, s'est encore
appauvri. Le pre, qui vieillit, comptait prendre un journalier pour
l'aider faire valoir notre petit bien
: il y a renonc, et je prvois pour
lui un surcrot de fatigues qui m'inquite. Il ne fume presque plus, il

ne prend plus de caf or, tu sais combien il tenait ces deux petites
;
satisfactions. Notre mre... Tu te rappelles bien la jolie croix d'or que

la pauvre femme aimait tant? eh bien! frre, elle l'a vendue. Voil
o nous en sommes. Ni l'un ni l'autre ne se plaignent; mais leur dou-
leur, pour tre muette, n'en est pas moins loquente, je t'assure.
Je ne t'en dis pas davantage, mon cher Louis. Les dtails qui pr-
cdent ont suffi, j'en suis certain, t'attendrir, car je connais ton
excellent cur. Tu feras ce sujet des rflexions que je n'ai aucun
besoin de t'indiquer, et elles auront pour rsultat de ramener sous
notre toit la tranquillit et le bonheur.
Adieu, mon cher Louis. Ecris-moi vite pour me dire que ma lettre
ne t'a pas fch et que tu m'aimes toujours comme je t'aime.
Georges.
El., p. 394.
925. Rponse de Louis Georges (Lettre d'affaires).
Lettre. La
de son frre l'a attendri. Il avait t entran
lettre
par des camarades. Il promet de changer de conduite. Remercie'
ments; etc....
Non, mon bon et brave petit frre, je ne suis pas fch contre toi.
Loin de je te sais gr de la courageuse initiative que tu as
l :
prise, et je t'en remercie. Comme tu le supposais, ta lettre m'a tou-

ch, mais elle a fait mieux que cela : elle m'a ouvert les yeux, elle
m'a montr l'abme vers lequel je courais. Vois-tu, mon petit Geor-
ges, mon malheur a t de me lier avec quelques camarades qui ont
des habitudes de dissipation et qui, en outre, peuvent dpenser plus
facilement que moi. J'ai voulu les imiter, et sans y prendre garde,
sans penser mal, j'en suis arriv me conduire comme un mauvais
fils. Car je ne me dissimule pas la gravit de mes erreurs, et si tu
ne me parles qu'avec une extrme modration, avec une dlicatesse
qui fait honneur ton esprit comme ton cur, moi je me juge
beaucoup plus svrement. C'est te dire quelle est la sincrit de
mon repentir. Il n'y a qu'un moyen de le prouver nos bons
tarents, c'est de changer de conduite, et j'ai dj commenc,
,e jour mme o ta lettre m'est parvenue, je devais aller une fte
avec mes anciens compagnons, et je me suis fait excuser auprs

d'eux.En vivant avec beaucoup dôrdre et d'conomie, je pourrai
non seulement suffire moi-mme mes besoins, mais encore raliser
quelques pargnes. Tu devines aisment, cher frre, quel chemin
prendront les premires pices que j'aurai mises de ct. Le pVe ne sera
plus oblig de se priver de rien, et en ce qui concerne maman, si
nous ne pouvons pas ravoir chez le marchand la croix mme qu'elle
y a porte, nous lui en achterons une autre plus belle.
Je dis nous , mon bon Georges, d'abord parce que je compte
sur toi pour excuter adroitement cette petite commission, ensuite et
surtout parce que le changement survenu dans mes habitudes sera d
ton heureuse intervention. Je t'en remercie encore une fois et je
t'embrasse.
Louis.
926. Le Pleuve et le Temps (Langue franaise^.

Dveloppez cette comparaison, Le Fleuve et le Temps :
Le fleuve majestueux roule paisiblement ses eaux travers les

villes et les campagnes. Il coule indiffrent au milieu des plus riches
cits comme parmi les villages les plus pauvres, sans qu'aucun acci-
dent de la rive puisse l'arrter, sans que jamais ses flots reviennent
en arrire.
Ainsi s'coule le temps. Il traverse les plus petits comme les plus
grands vnements de l'humanit, sans que sa course en soit ni pr-
cipite ni ralentie. Nous rions, le temps passe; nous pleurons, le temps
passe encore; nous approchons de la tombe, le temps passe toujours.
Et vrit banale, mais qu'on ne saurait trop redire
le temps
pass ne revient jamais. La minute oii j'cris cette ligne et o vous
la lisez, nous ne la revivrons plus jamais, ni les uns ni les autres, et
:'. UT. GR. (m.) El, p. 394. 34

cela il faut en convenir, donne penser. Gravez dans votre mmoire

ces deux vers de Boileau, faciles retenir :
Htons-nous, le temps fuit et nous trane avec soi :
Le moment o je parle est dj loin de moi.
927. Les Hirondelles et les Faux amis.

(Langue franaise)
Dveloppez cette comparaison, L'Hirondelle et les Faux amis :
Plus de neiges, plus de glaces, le soleil rayonne au

la ciel,
vie et la joie clatent sur notre vieux sol de France... et les hiron-
delles, traversant les mers, arrivent chez nous de toute la vitesse de
leurs ailes. Mais, comme l'crit Florian, ds que les premires geles
font tomber les feuilles des bois, les hirondelles se htent de
nous
f>iir- ,. .
o Partons, partons, se disent-elles;
Fuyons la neige et les autans.
Point d'hiver pour les curs fidles :
Ils sont toujours dans le printemps.
Les curs fidles, hlas sont assez rares, et la plupart des amis,
!
de ceux du moins qui l'on donne si imprudemment ce nom, agis-

sent comme les hirondelles. La fortune nous sourit-elle, sommes-
nous dans l'abondance et dans la joie ? vite, vite, ils accourent de
toutes parts, notre maison ne dsemplit pas. Viennent les jours de
disette ou de souffrance, tous ces faux amis s'envolent comme une
bande d'oiseaux lgers. C'est la pense que le pote latin, Ovide, a
exprime dans un distique devenu proverbe et dont voici la tra-
duction Tant que tu seras heureux, tu compteras beaucoup d'amis;
:
si le temps devient nuageux, tu resteras

seul.
928. L'lectricit (Sciences).
Origines de V lectricit et du magntisme.

Premiers dveloppe-
ments : boussole, foudi'e, paratonnerre.
Expriences de Galvani. La
pile de Volta : l'lectricit mdicale, l'lectrolyse, la galvanoplastie,
la lumire lectrique. U lectro-aimant : les signaux lectriques, les
tlgraphes, les moteurs. L'induction : les machines dynamo-lec-
triques, magnto-lectriques, le ti-ansport de la force, le tlphone.
Le xix sicle a t appel, et non sans raison, le sicle de la va-

peur de l'lectricit ; mais si ce sicle a vu le prodigieux essor de
et
ces deux agents merveilleux que l'homme a dresss son service,
qu'il a disciplins, domestiqus, au moyen desquels il a
centupl ses
forces et en quelque sorte aboli les distances, s'il a vu clore le tl-
graphe lectrique et le tlphone, aprs le bateau vapeur et la loco-
motive, il n'a pas produit le germe d'oi ont jailli comme en un bou-
quet de feu d'artifice, ces prodigieuses inventions. L'lectricit, en par-
(i), six sicles avant
ticulier, a une origine trs ancienne. Thaes de Milet
Thaes de Milet, philosophe grec de l'cole ionienne, n Milet,

ancienne ville de
1.
l'AsieMinure (640-548 av. J.-C). Il fonda l'astronomie, et on lui attribue le fameux :
Connais-toi toi-mme, grav sur le fronton du temple de Delphes.
;., p. 394.
"^^^ l'ambre jaune frott attire les corps

Or Smij 'f*"'*'*,'^-!-'^ lgers
?nm H^'^^'>'??^l^^^" ^^^^ des
^^^<=tron, et c'est de l
qu'est vefn l
et 7uf
e
&."'' V^^'-^tion corps lgers est en effet Te
fut longtemps le seul phnomne premier
lectrique connu On savait
d au re part que le fer est
attir par un certain minerai
que les Grecs appelaient magns, et qui de f^rrazW?
a donn son nom Ta vm!'
de Magnsie en Asie Mineure, aux
environs de laquelle on le trouv-iit
prl'SXlSaS??
'^ P^^"^ '^ '^ P^y^^^- ^^^ - SuacVe^rux^;S
Le magntisme est frre de Tlectricit, mais
leur oarent fnf inn,,
et leurs progrs furent lents
sS5r'^''
senares Le magntisme donna cependant iLtqu'irdemeur^^^^^^^
(vers le xiie
sole ce te aiguille d'acier aimante sicleTa Tn^
et suspendue sur nnrîvnw^'
Spn^^'r''"^'^''"^
gateur a travers les ocans,
^.'^'^"' P^-- '^ ^^^'^^^ sa^ns Les uM^L na"'*
le voyageur travers les
D autre par, l'ambre n'tait plus dserts
le seul corps lectriauP 1p
soufre, la rsine, le verre,
cote de lui. On tirait des
cent autres corps se r^.nt;r
tincelles des corps frotts on di.Hnfnv
Sent
tres vivants, et on finissait par souponner que la foudre nvJ mi'nn^
de courants lectriques circulant

utilise cette dcouverte et
s lve contre la thorie
dans les Tos
associ l'lectricit l'art de
de Galvani,en tabliturautre
S
ecil^'o^^^^
g^r VoltaTs;
S
sur de nom
^^P?"^"ês, et de cette querelle mmorable?o
trP, fn'
trs les deux lus"
adversaires avaient raison, est ne la
vile lerMnnl^^ v ,,
dont les nombreuses piles aujourd'hui
diflcations plus ou moins heureuses
en usa?e ne sont "' nnp
"^""^
h/''^'"'
^""^ "^- ^
le_ courant lectrique emprunte son
nergie soirPnn..- or '
^K''-''
J. Lcyde, Tille de Hollande, sur le vieux Rhin- AS nnn

t. r l . , .
proximit. Galvanf Jûr Tvif des **"' ^<''=onnait

reche^^^^^^ '''T'"'"'
nouilles dpouille, un balcon d^ f^r. ^ . ''"' *' *y^' suspendu des gre-
Volta, clbre physicien

1
italien n Corne ;n;5-187).
Mellom, physicien itaUen n b
.
Parme (1798-185).
El., p. 394.
le zinc et le cuivre, sont appeles ples.

Quand on relie les ples par
un fil conducteur, celui-ci est travers par un courant lectrique.
multiplient.
Ds lors l'impulsion est donne, les inventions se
l'eau par le courant
En 1800, Carlisle () et Nicholson (2) dcomposent
Vlectrolyse (ou
de la pile : d'autres corps suivent. C'est Torigine de
galvanopas-
analyse lectrique des combinaisons chimiques), de la
tie
plus lger que lui, a

ce vntal brillant comme l'argent, et cinq fois
pris place rcemment parmi les mtaux usuels.
Presque en mme temps, Davy (M, ayant construit une
pile de
2 000 lments, fit jaillir entre deux crayons

de charbon commu-
quelques millim-
niquant avec les ples de cette pile, et distants de
tres une flamme blouissante, non instantane
comme 1 clair, mai
lui-mme. Il avait inven.
continue pendant toute la dure du courant
l'arc voltaque, la lumire lectrique, qui a depuis dtrne, sinon
supplant toutes les autres lumires artificielles. ,.
devielr ai-

En 1820 OErsted CT reconnat que le courant lectrique

Ampre Biot m, Arago () tudient les actions
guille aimante. (6),
comportent
mcaniques des courants, dmontrent que les aimants se
tout
comme des systmes de courants, que les courants peuvent, Ainsi naquit
l'acier.
comme la pierre d'aimant, aimanter le fer et applications m-
V lectro-aimant, l'organe fondamental de toutes les
tlphones,
caniques de l'lectricit sonneries, signaux, tlgraphes,
:
moteurs lectriques. -^.,f

Rien n'est plus facile ?i comprendre que le jeu d un
electro-aimant.
doux en forme de fer a cheval autour
Supposez un morceau de fer
sont relies
duquel est enroul un fil de cuivre dont les deux extrmits
conducteur com-
aux deux ples d'une pile lectrique par un circuit
ressort a une petite dis-
plet- une pice de fer doux est fixe par un
tance des extrmits ou ples du fer cheval. Voil
un electro-aimant
avec son armature. ,, . . ,..
armature
Le courant passe-t-il, le fer cheval est aimante, attire 1
ressort. Le courant est-il interrompu, le fer a cheval
et fait flchir le
d'tre aimant, car le fer doux ne garde pas 1
aimanta-
cesse aussitt
la ramen a sa position
tion l'armature n'est plus attire, le ressort

primitive. Nous voil donc en possession d'un

mouvement de va-et-
vient command par les interruptions du
courant, une distance aussi
des communi-
grande que l'on veut : tel est, en principe, tout le secret
anglais, n Durham (1768-1840).

Carlisle, chirurgien et physiologiste
1.
Nirholson, savant chimiste et physicien anglais,
n Londres (1153-1815).
2.
recouvrir, au moyen de la pile voltaque, un
mtal
3. Galvanoplastie, art qui consiste
d'une lgre couche d'un autre mtal. /ma ,ooq\
4. Davy, chimiste anglais,
invenU la lampe de sret pour les mineurs (l"-!")'
clbre physicien danois; il s'est immortalis
par la dcouverte de 1 lectro
5. rsted,
infatiga-
""e^X^^re.'Vavant mathmaticien et physicien franais, n Lyon- TravaiUeur
dcouvrit la loi d aprs laqucl c
ble, iltrouva les principes de la tlgraphie lectrique et que
s'attirent ou se repoussent suivant
deux fils conducteurs, traverss par l'lectricit,
les courants s'y meuvent dans le mme
sens ou dans le sens contraire (m5-1836).
7. Siot, clbre astronome, mathmaticien,
physicien et chimiste franais, ne Pans
(l'74-18S2).
8. Arago. Voir la note, page iV,
El., p. 394.
cations distance. S'agit-il d'une simple sonnerie, on adapte l'ar-

mature de l'lectro-aimant un marteau qui vient frapper sur un timbre,
b agit-il d'un tlgraphe, l'armature mobile, actionnant par son va-et-
vient un mcanisme analogue celui des horloges, met
en mouvement
une aiguille qui marque les lettres sur un cadran comme l'aiguille
d une horloge marque l'heure. Tel est le tlgraphe de Brguet ()
encore en usage sur les chemins de fer. Plus simplement encore,
dans le tlgraphe de Morse (2) larmature porte une molette enduite
d encre celle-ci vient tracer, sur une bande de papier qui se droule,
;
des traits plus ou moins allongs, plus ou moins espacs, suivant que
les interruptions du courant ont t plus
ou moins frquentes et plus
longues, et avec lesquels il a t facile de constituer un
T "k^"^
alphabet. Le tlgraphe Hughes (3), par un mcanisme plus compli-
que, dont le manipulateur est un clavier assez semblable
celui d'un
piano, mais dont le rcepteur a toujours pour pice
fondamentale un
electro-aimant, imprime les dpches en caractres ordinaires.
Donnez maintenant au courant une puissance suffisante, vous tes
en possession avec l'lectro-aimant d'une machine motrice, o l'arma-
ture est comparable au piston de la machine vapeur,
et que vous
pouvez, avec des modifications appropries, adapter aux vhicules,
aux bateaux, aux ballons. Et le tlphone lui-mme, k l'aide duquel
vous soutenez une conversation cent lieues de distance comme
si
votre interlocuteur tait \h devant vous, c'est encore
une sorte d'lec-
tro-aimant qui en est l'organe essentiel.
Mais avant d'expliquer le tlphone, il faut faire connaissance avec
une autre grande dcouverte lectrique, Vinduction, qui est due
Faraday W et qui remonte 1808. Voici en quoi consiste l'induction :
lout dplacement, toute variation d'intensit d'un courant lectrique

ou d un aimant fait natre dans un circuit conducteur voisin un nou-
veau courant lectrique. C'est le principe des machines de Gramme
et de toutes les machines dites magnto
-lectriques ou dynamo-lec-
n-^MM, suivant qu'il entre ou non des aimants dans leur construction.
Quand il n'en entre pas c'est le magntisme terrestre qui en tient lieu.
Lelectro-aimant, avons-nous dit, transforme le courant lectrique
en un mouvement mcanique; la machine magnto-lectrique
ou
dynamo-lectrique \va.mQVx\Q, au contraire, le mouvement mcanique
en lectricit. On peut construire des machines dites rversibles
qui
transforment indiffremment l'lectricit en mouvement et le mouve-
ment en lectricit. Il n'en faut pas plus pour rsoudre, au moins en
thorie, le fameux problme du transpoi-t de la
force motrice. Voici
1. Briguet, horloger franais, n Neuchitel

(Suisse), InTentenr d'instruments pour la
physique et l'astronomie ()7i7-1823).
Morse peintre et physicien amricain, n & Charleitown,
J.
lectrique (1791-1871).
Inventeur du tlgraplie
'' "
3. Hughes, physicien anglais, n Londres en
1831.
4. Faraday [Michal),
clbre physicien et chimiste anglais, n prs de Londres.
Se
dcouvertes capitalos sont 1 celle des courants
:
cC induction, qui a eu comme consquence
1 introduction de la lumire lectrique dans le domaine
de la pratique, et la construction
des moteurs lectriques; S. celle de
la loi des dcompositions chimiques par l'lectricit,
aue wj de Faraday; 3 celle du diamagntisme 4<.
; celle de l'action des aimants sur la
lumire polarise. Ses travaux ont en
outre contribu avec ceux d'Ampre tablir la tho-
e eetro-magntisme; enfin, il
yi* .! a le premier liqufi les gaz acide carbonique pro-
m ^ et j,
toxyde d'azote (1791-1867).
EL, p. 39*.
une chute d'eau, une machine vapeur, une force quelconque que
vous voulez utiliser au loin. Actionnez avec cette force une dynamo,
vous transformez ainsi la force en un courant lectrique qu'un fil
conduit jusqu'au point voulu. L, le courant actionne une autre
machine qui vous restitue le mouvement. Au lieu de lancer le cou-
rant dans un fil, on peut charger des accumulateurs, vritables rser-
voirs d'lectricit, et' les transporter l o l'on veut allumer des lampes
lectriques ou actionner des moteurs
Mais revenons au tlphone. C'est, lui aussi, une machine rversi-
ble o la force motrice n'est autre que la vibration de la voix : une
plaque mince eu fer reoit cette vibration, et par ses mouvements
vibratoires s'loigne rapproche alternativement de l'extrmit
et se
d'un aimant plac derrire, induisant ainsi en cet aimant des varia-
tions d'intensit. Celles-ci leur tour induisent dans une bobine de fil
mtallique entourant l'aimant des courants qui se transmettent par un
fil de ligne un appareil analogue mais fonctionnant en sens inverse :
les courants passant dans la bobine induisent des variations d'inten-

sit dans l'aimant; chaque augmentation la plaque, plus attire, se
rapproche pour s'loigner chaque diminution. Ces oscillations repro-
duisent fidlement les vibrations de la premire plaque, et par cons-
quent le son avec ses inflexions, ses articulations et dans une certaine
mesure son timbre. Voil comment la science moderne a rellement
fait ce que, selon la Fable, avaient vainement essay le Titan Pro-
mthe elle a drob le feu du ciel pour le service de l'humanit.
;
929. Du G-uesclin seize ans.

Canevas.
Tournoi Rennes. Du Guesclin, l'insu de son pre,
emprunte l'armure d'un chevalier, son parent. Dcrire le tournoi.
Du Guesclin a djarenvers trois adversaires. Un nouveau combattant
se prsente; mais notre hros., ayant reconnu son pre V armure,
refuse... Le pre, indign, s'lance... Victoire de Du Guesclin.
La ville de Rennes, d'ordinaire si anime, semblait ce jour-l un

vaste cimetire. Pas un habitant sur sa porte, pas un passant dans
les mes. C'est que le bon roi Charles V
avait octroy ses faux
sujets la permission de donner un tournoi preux chevaliers, beaux
:
pages, bourgeois, manants et serfs, tout le monde tait runi dans

l'enceinte rserve ces joutes si goites au moyen ge.
Pourtant, dans l'une des maisons de la ville, un jeune homme tait
demeur seul, et, la tte cache dans ses mains, paraissait absorb
par les plus pnibles rflexions; soudain, il relve le front, comme
clair d'une inspiration subite. Par saint Bertrand, mon patron !
s'crie-t-il, mon cousin de Saint-Yves, qui ne peut plus porter son

armure, consentira peut-tre me la prter!... et alors, ohl alors!...
mes adversaires n'ont qu' bien se tenir.
Joignant l'action la parole, le jeune homme s'lance belles
enjambes vers la demeure du chevalier de Saint-Yves, un vieux
parent de sa famille, que l'ge a retenu au logis. A
peine arriv
auprs du vieillard, il se jette dans ses bras et l'adjure en termes pres-
sants de lui prter son armure. O veux-tu donc aller? demande le
chevalier surpris.
Au tournoi.
Et que faire? Combattre.
Mais tu as seize ans peine !
Le casque cachera mon visage, et
El. p. 394.
aux coups que je porterai on ne me prendra point pour

un enfant ie
vous jure! -
Mais ton pre... -
Oh! chevalier, je vous en conjure
laissez-moi profiter de cette occasion unique d'essayer
mes forces
que je brle de mettre au service de notre belle France.
mon fils, et que Dieu te prte assistance

Va donc' '
!
Ce disant le vieux chevalier appelle ses varlets et leur

donne des
ordres qu ils excutent aussitt. Tandis que les uns
arment en bte
le nouveau combattant, les autres lui
apprtent au plus vite un des-
trier Les voici prts tous deux le cavalier s'lance sur sa noble
:
monture et prend au triple galop le chemin de la lice.
Depuis quelques heures, les joutes ont commenc. 'OeVrands'cun'i

ont ete portes et rendus, maint vaillant homme de guerre est
tombe tout meurtri sur le sable, et des nombreux rivaux
qui se pres-
saient d abord entre les barrires du champ clos, quatre
sont encore firement
seulement
camps sur leurs selles. Ce sont Jean de
Penrhoet, Alain de Kernoc, le chevalier de Krouart
et le sire Du
Guesclm, quatre lutteurs redoutables qui jusque-l
ont renvers tous
leurs ennemis. Soudam les clairons sonnent,^
un nouveau
demande prendre part au combat, et l'on voit s'avancer champion
au milieu
de 1 arne le jeune homme que recouvre l'armure
du vieux chevalier
de Saint-Yves. Tous les regards se fixent sur lui
avec une curiosit
peu bienveillante. Quel est-il ? d'o vient-il ? Nul ne
le sait, ses armes
ne rappellent nen a aucun des assistants et il n'a
point arbor de cou-
leurs. Comment ose-t-il affronter des lances
aussi redoutables'' On ne
se 1 explique pas car petite est sa taille et sans
grce sa tournure Du
groupe des chevaliers se dtache Alain de Kemoc,
la lance h peine
en arrt et son cheval au pas. Il vient ddaigneusement
au-devant d'un
adversaire qu'il juge indigne de lui. Mais au moment o l'on s'y
at-
tend le moins, un coup habilement port par l'inconnu le renverse'va-
noui sur le sol. Nol Nol! s'crient plusieurs voix Cette
!
prouesse a change les dispositions de l'assemble l'gard

du nouveau
venu.et maintenant chacun suit avec intrt le moindre
de ses mou-
vements. Jean de Penrhoet s'lance sa rencontre. Un nuage
de pous-
sire enveloppe les combattants. On ne les voit
pas, mais on entend
le cliquetis du fer frappant sur le fer comme
les marteaux sur l'en-
clume, boudain leur groupe se spare violemment, le
nuage se dis-
sipe :l'inconnu est rest en selle, son rival est tomb.
Cette fois les
applaudissements clatent de toutes parts et les clairons
rsonnent
pour la deuxime fois. Le chevalier de Krouart succde
Karnoc et
a Penrhoet... Bientt il partage leur dfaite. La voix
de cuivre de-*
instruments dchire Tair; mais plus hautes et plus puissantes
encore
montent les acclamations de la foule qui salue et
applaudit tout
rompre le terrible jouteur.
Un seul adversaire demeure en face de lui : c'est
le sire Du Gues-
clm. Mais, contre toute attente, le vainqueur ne se
dirige pas vers le
poteau auquel est suspendu l'cu de son dernier rival,
pour franner
suivant 1 usage ce bouclier et provoquer ainsi
son possesseur
^ au
combat.
Un murmure d'tonnement circule aussitt dans l'assemble.
quoi cette abstention? Est-ce crainte? Les exploits
Pour-
que l'on vient de
voir cartent cette supposition. Est-ce ddain?...
Sans doute le posses-
seur de 1 ecu le pense ainsi. Prenant du champ,
il se prcipite vers
EL, p. 394.
l'inconnu, qui l'attend immobile et la lance basse. Cette attitude met

le comble l'indignation du sire Du Guesclin, qui redouble de
vitesse. Par la mort! s'crie-t-il sans cesser de galoper, tu refuses
de combattre, mais je verrai du moins ton visage! En disant ces
mots, il frappe en plein cimier son mystrieux adversaire. L'inconnu
ne flchit point sous cette rude atteinte mais d'une part son casque,
;
arrach de son front, roule et rebondit sur le sol, et de l'autre l'as-

saillant, repouss par la violence mme du coup qu'il a port, vide
lesarons et va mesurer la terre.
Un double cri d'angoisse et de bonheur se fait entendre au milieu
des applaudissements frntiques de l'assemble et des fanfares qui
saluent pour la quatrime fois l'inconnu rest vainqueur. L'inconnu,
disons-nous? ce mot ne s'applique plus notre hros. C'est son
agresseur mme qui a pouss le cri de joie que tout le monde a
entendu malgr le bruit, et cette exclamation est bien naturelle le :
vaincu vient de reconnatre son propre fils, le futur vainqueur des

AnglaiSj Bertrand Du Guesclin 1
930. Les Animaux malades de la peste.

(Langue franaise)
Racontez, en prose, Les Animaux malades de la peste deLa Fontaine :
Un rpand la terreur, flau que le ciel irrit contre les

flau qui
hommes envoya sur la terre pour punir leurs crimes, flau capable
de peupler en un jour tout l'empire des morts, la peste, puisqu'il faut
l'appeler par son nom, exerait ses ravages dans le monde des ani-
maux. Ils ne mouraient pas tous, mais tous taient malades. On ne
les voyait plus chercher la nourriture propre soutenir les forces
qui leur chappaient, car rien n'excitait leur apptit. Les loups et les
renards ne guettaient plus leur proie sans dfense; les tourterelles
dsertaient leur nid au lieu des joies passes, ce n'tait plus partout
;
que ledeuil et les larmes.

En ces graves circonstances, le lion assembla ses sujets pour dli-
brer.
Mes chers amis, dit-il, j'ai la conviction que les dieux nous en-

voient cette calamit pour nous chtier de nos fautes. II leur faut,
pour que leur couitoux s'apaise quelque victime expiatoire.
,
Je crois ncessaire que le plus coupable d'entre nous se sacrifie :
ainsi le salut de tous sera obtenu par la perle d'un seul. L'histoire,
qui est la leon des rois, et qu' ce titre je connais, est pleine, croyez-
m'en, de dvouements semblables. Que chacun se livre donc un
minutieux examen de conscience, et qu'il fasse ensuite, sans rien cacher,
sans rien attnuer, la confession de ses fautes. Pour moi, je l'avoue,
j'ai dvor force moutons. M'avaient-ils offens? non, aucunement;
mais fallait satisfaire le grand apptit dont m'a dou la nature.
il me
Mme m'est arriv, dans quelques cas pressants, de confondre avec
il
les moutons celui qui les gardait. Voil. Si c'est moi qui dois prir,
je suis prt; mais auparavant, j'estime quitable et sage que chacun
imite ma franchise; la justice veut, en effet, que celui-l soit la vic-
time qui sera le plus charg de forfaits.
Le lion finissait peine de parler que le renard s'cria :
Grand roi, vous tes trop bon sire. Les scrupules qui vous font
El., p. 394.
regarder comme des fautes les vtilles que vous venez de signaler
vous honorent assurment, mais, en vrit, ils proviennent d'une d-
licatesse pousse jusqu' l'extrme. Eh quoi peut-on avoir regret de
I
quelques moutons mangs?... Des moutons, je vous demande un

peu!... des animaux de basse extraction, qui n'ont ni crocs, ni griffes,
ni ruse, ni rien enfin qui les recommande. Non, non, mon doux sei-
gneur; vous leur ftes beaucoup d'honneur en les croquant. Quant
au berger, peuh! il aurait pu finir plus mal, car il mritait tout, abso-
lument tout, tant de cette sotte espce qui s'octroie sur les animaux
un pouvoir injuste et usurp.
Une triple salve d'applaudissements accueillit le discours du re-
nard; c'tait flatter le roi que flatter son flatteur.
Le tigre, l'ours et diffrents autres seigneurs parlrent ensuite. On
en entendit de belles!.,, mais on se garda bien de trop insister sur
les aventures de ces gros personnages. Puis vinrent les mtins et
toute une bande d'animaux querelleurs; mais, leur dire, ils taient
innocents comme l'agneau qui vient de natre.
Enfin ce fut le tour de l'ne, et il s'exprima ainsi :
J'ai comme un vague souvenir qu'un jour je traversai, sans pen-

ser rien, une prairie appartenant une abbaye de moines fort riches
et fort charitables. L'occasion, messieurs, tait tentante, et vous sa-
vez qu'elle fait quelquefois le larron. J'avais faim, l'herbe tait grasse
et tendre... le diable s'en mla sans doute, et... je pris une touffe
d'herbe large comme ma langue. J'imiterai la franchise de ceux qui
m'ont prcd, et je dirai que personne ne m'avait donn le droit
d'agir ainsi.
A ces mots une grande clameur s'leva, et on lana contre le bau-
det le cri de haro que l'on poussait d'ordinaire avant de courir
sus aux malfaiteurs. Un loup, quelque peu lettr, prouva dans une
jolie harangue qu'il fallait au plus vite sacrifier aux dieux infernaux
cet animal maudit, ce pel, ce galeux, d'o venait tout le mal. Sa
peccadille fut dclare cas pendable. Songez donc avoir mang une
!
touffe d'herbe appartenant autrui! c'tait l'abomination de la dso-

lation, et la mort seule pouvait expier un tel forfait. On le fit bien
voir au malheureux baudet.
Selon que vous serez puissant ou misrable,
Les jugements de cour vous rendront blanc ou noir.
931. Une A.scension dans les montagnes.

(Narration gographique)
Dcrivez une ascension dans les montagnes; cette ascension,
vous l'avez faite pendant vos vacances :
Nous partmes de grand matin sous la conduite d'un guide.
Ds que nous emes quitt lepied de la montagne, c'est--dire la
partie infrieure qui commence s'lever au-dessus du sol, nous ren-
contrmes sur les flancs soit de simples pentes, que leur inclinaison
douce nous permettait de franchir aisment, soit des escarpements qui
se rapprochaient presque de la verticale et que j'aurais eu bien du
mal gravir si l'on ne m'avait aid.
La beaut du paysage que j'avais sous les yeux contribuait, il est vrai,
me faire oublier la fatigue. Je me rappelle encore avec un plaisir
ml d'effroi un ravin aride o glissent pendant l'hiver les avalanches
El., p. 394
et les fontes de neige, et au fond duquel nous descendmes pour aller-

ramasser des fossiles et des plantes bizarres.
Vers dix heures, nous arrivmes un petit plateau oh coulait une
source que notre guide nous annonait depuis longtemps dj, et au-
prs de laquelle on fit halte pour djeuner. Son eau tait glace et
dlicieuse au got. Autour de nous, le sol s'talait presque nu, car
nous tions dj parvenus une hauteur o la vgtation se fait trs
rare. Un peu plus haut elle disparat compltement.
Mais voil nos forces rpares; nous nous remettons en route
avec une nouvelle ardeur. Nous marchons longtemps, nous gravis-
sons quelques mamelons ou protubrances secondaires, de forme
plus ou moins arrondie, et nous nous trouvons enfin en face du som-
met, de la cime ou du fate, comme il vous plaira de l'appeler,
enfin du point le plus lev qui termine la montagne. En face, ai-je
dit, mais non pas au sommet, ni mme la base de cette aiguille
pointue o il semble impossible de grimper. Pour y arriver, il faut
passer d'abord sur une crte de 20 30 mtres de long, troite, in-
gale et glissante. Sur l'invitation du guide, nous nous dbarrassons
d'abord de tous les objets qui pourraient nous gner albums, lor-
:
gnettes, gourdes, etc.; puis nous regardons l'abme, qui s'enfonce

des profondeurs insondables de chaque ct de ce passage terrible
franchir. Il est bon, parat-il, de ne pas fermer les yeux sur ces gouf-
fres avant d'y avoir plong son regard; on se familiarise un peu avec
le vide, et alors le vertige est moins craindre. En regardant ainsi,
nous apercevons droite et gauche, sur des saillies de rocher dans
l'abme, un certain nombre d'oiseaux de grande taille qui notre vue
jettent des cris perants. Pour les obliger s'envoler, nous pous-
sons jusqu'au bord des puits immenses d'normes pierres qui rou-
lent et que longtemps on entend bondir des profondeurs incalcula-
bles. Quand nous sommes las de ce spectacle, nous nous plaons
califourchon sur la crte si troite, et la force du poignet nous
avanons par petits soubresauts prudents.
Le passage n'est pas agrable, tant s'en faut, et l'ascension de la
dernire cime ne se fait pas non plus sans de grandes fatigues. Mais
aussi, quand on est parvenu au sommet, quel panorama splendide se
droule sous les yeux! de quel air pur et vivifiant s'emplissent les
poumons! quel sentiment de paix profonde on sent glisser en soi, et
comme on comprend bien cette parole de Rousseau: Je suis surpris
que les bains d'air des montagnes ne soient pas un des grands re-
mdes de la mdecine et de la morale. L, comme au bord de la
nier, suivant l'expression d'un autre crivain de notre temps, on res-
pire ce vent cleste qui, pntrant jusqu'au fond du cerveau, y veille
je ne sais quelle vague sensation de largeur et de libert.
932. Lucien Robert.

Lettre. Lucien annonce Robert la mort de Pascal, leur ami.
Quelques dtails sur cette mort. Souvenirs dupasse. Profond regret.
Cher Robert,
Ma lettre t'apporte une nouvelle qui certainement te causera beau-
coup de peine un de nos bons amis est mort. Tu
: l'as sans doute
devin, c'est ce pauvre Pascal, dont je t'avais dj, il y a quelque
El. p. 394.
temps, annonc la maladie. Son tat n'a pas tard empirer : le

refroidissement qu'il avait pris en buvant de l'eau glace, malgr la
dfense de sa mre, au retour d'une longue course, a promptement
dgnr en fluxion de poitrine, et cette maladie vient de l'emporter.
Cette mort m'affecte d'autant plus gue j'ai assist aux derniers
moments de notre ami, et qu'ils ont t particulirement touchants.
Le malheureux garon a conserv jusqu' la fin sa lucidit d'esprit, et
il s'est vu mourir. 11 s'est montr courageux, je t'assure, et je me
demande comment on peut tre aussi brave. Parfois il trouvait la
force de plaisanter sur son propre tat, et c'est avec une malicieuse
bonhomie qu'il mdisait Tu pourras crire mon histoire; tu l'inti-
:
tuleras Pascal ou les suites d'uiie dsobissance. Il a demand ses

parents la permission de distribuer quelques souvenirs, et il a fait
une sorte de petit testament dans lequel tu n'as pas t oubli : il te
laisse une partie de sa bibliothque.
Tout cela s'est pass si vite que je ne puis croire encore que Pas-
cal ne soit plus. Il me semble chaque instant que je vais le revoir,
et les souvenirs du pass me reviennent en foule pour augmenter
mes regrets. Te rappelies-t nos jeux au collge? comme il tait
gai!... c'tait notre chef et le boute- en-train de toutes les bonnes par-
ties. Et nos longues causeries d'autrefois, les projets d'avenir!...
Que de choses il comptait faire quand il serait un homme! Comme il
tait bon, comme il aimait sa famille!.. Hlas! de tout cela il ne reste
qu'une tombe fleurie dans le cimetire. Et moi je n'ose plus aller dans
la maison qu'il habitait, tant la douleur de ses parents fait mal voir.
Adieu, cher Robert. Tu regretteras comme moi, j'en suis sr, l'ex-
cellent camarade que nous perdons, et j'espre que tu vas m'crire,
car cela me fera du bien d'entendre parler de lui.
Je te serre trs cordialement la main. Lucien.
933. La Cuisse d'oie.
Napolon peu de temps table. Un gros mangeur

/' restait fort
invit par On se lve... Cuisse d'oie dans la poche... Napo-

lui...
lon averti... On passe au salon... C'est Vhiver... U empereur fait
placer son convive tout prs de la chemine... Ce qui en rsulte.
Sous le premier Empire, la cour tait assez mle et l'on y trou-

vait des courtisans, braves guerriers du reste, qui laissaient fort dsi-
rer quant aux exigences du bon ton. Le baron L... tait de ceux-l.
L'Empereur l'invita un jour le suivre la chasse avec un grand
nombre d'officiers. On devait se runir Saint-Cloud, y djeuner, et
partir ensuite pour aller courre le cerf dans la fort de Meudon. Le
rendez-vous tait un pavillon de chasse sur la lisire de la fort.
Le baron, ravi de cette invitation, se rendit, avec une exactitude
militaire, au djeuner de Saint-Cloud. Il tait gros mangeur, un peu
gourmand, et il ne savait pas que l'Empereur ne restait jamais plus
de vingt minutes table.
Au moment oh il allait attaquer une cuisse d'oie grasse de Stras-
bourg, Napolon donne en se levant le signal du dpart. Voil
le baron tout penaud, car il ne faisait que d'entrer en apptit. Il jette
les yeux autour de lui, et, croyant n'tre pas aperu, il enveloppe la
/., p. 39A.
804
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(Leon de choses)
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dans^p; ?/"'*" ês cas, on doit faipr.V^f'
'^^ P^^^ ê cinq
^^^^^âûne chnaie pousse mal,

si elle
's'^=S-32S"" '''^-^^^''^^^^^^'^'^^-
est broute ou gele, on la recpe fleur de terre, ou mme un peu

au-dessous, est possible. On donne ensuite aux
s'il coupes les soins
d'entretien, nettoiements, claircies, lagages, etc., que cette essence
rclame plus que toute autre.
Le chne, dans de bonnes conditions, peut vivre trs longtemps;
les exemples de chnes gs de plusieurs sicles sont nombreux. Tel,
dans les Vosges, le chne des Partisans, qui est g de prs de sept
cents ans; sa hauteur totale est de 35 mtres, et son envergure de 25;
il mesure prs de 7 mtres de tour, hauteur
d'homme, et l'on value
son volume total 40 mtres cubes de bois. Celui de Montravail, dans
la Saintonge, beaucoup moins connu, a des dimensions bien plus con-
sidrables, puisqu'il mesure de 8 9 mtres de diamtre. On a creus
dans le bois mort de l'intrieur du tronc une salle de 3 4 mtres de
diamtre sur 3 mtres de hauteur; on y a mnag un banc circulaire
taill en plein bois; on place, au besoin, une table ronde au
milieu,
et douze convives peuvent facilement s'asseoir autour; enfin une
fentre et une porte vitre donnent du jour cette salle manger.
El., p. 395.
En raison de sa longvit, de la lenteur de sa croissance

et de rim-
portance des pices de grande dimension, le
chne est l'essence fores-
tiresoumise aux rvolutions (D les plus longues.
de futaies de chnes ges de deux cent
On a des exemples
cinquante h trois cents ans
mais, en gnerai, on adopte une rvolution
qui varie de cent vingt
^'6^*
cent quatre-vingts ans.
Quand le bcheron a jet l'arbre terre, les scieurs
de long le di-
visent en planches, ou, plus souvent
encore, on le transporte dans
une scierie o i es fendu mcaniquement.
Les souches s5nt brises
coups de maillet, l'aide de coins de fer
^^-^ bches qui donnent pendant l'hiver un feu
rinv".1"^?'/.''""^"/
doux et de longue dure. Aussi le chne
est-il regard comme un des
^' ';"'"'"* galement un charbon trs dense!
M
?>i"r
Mais ^r^""*^'^":
c est surtout au point de vue industriel que le chne
est ius-
ement estime. tient le premier rang parmi les bois
1
dits de se dce.
Ilsert aux constructions navales, la
confection des lattes, des par-
quets, des traverses qui supportent les
rails des voies ferres II est
employ encore une foule d'autres usages
par les -"irpeniiers,
charpentiers Jesles
menuisiers, les charrons, les sabotiers, etc.
Le bois de chne acquiert, avec le temps, une
duret et une teinte
Z?if' !"L,'l"r-"' ^" P"=^' et que l'on remai"ue souvent
dans les vieilles boiseries.Â^"'^
C'est avec ce bois que sont faites les
pentes de la plupart de nos cathdrales, char-
et non,' comme on l'a cru
longtemps, avec le chtaignier.
-^"^ trs astringente, est un succdan du quinquina:
fniSf!/" f
toirefiee et pulvrise, elle a t adis
frquemment employe comme
tonique; mais on s'en serl peu aujourd'hui.
Cette corce est, en gn-
nHiiff "
utilise, soit ^T} ^T'^^^-
nên horticulture
L ^^" 'I'^' ^ '^"i cette opration est
pour les serres et les bches, soit en co-
nomie domestique pour faire des mottes brler
Les glands des chnes de diverses espces servent
nourrir les
porcs, et les feuilles, sans tre avidement
recherches par les bes-
^'"P^''^^^^ quelquefois dans les 'campagnes
coTme'Crragrsr"'
P^.^x*^^ vgtaux ont t plus clbres que
''"^'
le chne dans tous f^
IP^^ti'^n.^n'rnc''."'"*
pays et toutes les poques de l'histoire Les
les
anciens, qui lavaient consacr Jupiter,
en avaient fait ce qu'il est
toujours reste depuis, l'emblme de la force.
Les chnes de ?a for
de Dodone, en Epire, taient clbres par les
oracles qu'ils rendaient
Les rameaux entrelacs de cet arbre sacr
taient, chez
GreJs l les
recompense dcerne aux vainqueurs des jeux
Olympiques et les
Romains en tressaient la couronne rserve aux
vertus ciViques
^"'""^ ^^' premiers temples des Gaulois et
SnfnKl r^"'''
Scandinaves. Au moyen ge, le pied d'un chne fut souvent le ren-
des
dez-vons des bandes armes, et le fameux chne
des Partisans (s), que
nous citons en commenant, en est un
vnrable tmoignage! La
1. Rvolution, nombre d'annes dtermine pour

l'exploitation d'une fort.
. Ce chne se trouve dans la fort de Parey-Saint-Ouen
(Vosges). II parat dater du temo.
Cottereaux. Carriers ou Routiers, dvastaient la
luLlîrn^f*
Auguste. D autres prtendet que cet arbre reut le France.sourPhiUppe
nom de Chne des Partan, parce que
nl437':ix';n?Lr.
en
?"='"?? voulaient dfendre leur pays, s'y donnrent rendez vo"
14J7, SIX ans aprs la mort de Jeanne
d'Arc.
l; p. 395.
tradition nous montre aussi cet arbre jouant un rle plus pacifique,
soit qu'il abrite Louis IX rendant la justice dans la foret de Vincennes,
soit qu'il cache Charles IIO, roid" Angleterre, poursuivi par ses ennemis.
Le fruit du chne n'a pas peu contribu crer la popularit de cet
arbre, s'il est vrai que les premiers hommes se soient nourris de
glands; mais on sait aujourd'hui que, sous ce nom de glands, les au-
teurs anciens ont confondu les fruits de vgtaux sauvages trs di-
vers. Aujourd'hui, le chne a perdu son prestige potique et tradi-
tionnel; mais il a toujours pour lui sa beaut, sa force, et l'importance
des services de toute nature qu'il rend l'homme.
935. Une grave imprudence (Narration franaise).
Dveloppez une historiette sur le canevas suivant : Arme a feu

Jeu imprudent
Accident.
Les parents de Gabriel et d'Edmond, ayant t un jour obligs
de s'absenter, laissrent leurs garonnets seuls la maison. Avant de
s'loigner, ils leur firent, comme bien l'on pense, mille recomman-
dations, que les enfants accueillirent en promettant, suivant leur habi-
tude, d'tre d'une sagesse exemplaire. Cela leur tait facile d'ailleurs,
car l'absence des parents ne devait pas se prolonger beaucoup, et Ga-
briel, ainsi qu'Edmond, avait des leons tudier, des devoirs crire,
plus qu'il n'en fallait pour les occuper pendant une heure ou deux.
Tout se passa bien d'abord; le silence de la chambre n'tait
troubl que par le bruit des plumes grinant sur les cahiers. Mais
quoi! les meilleures rsolutions sont parfois phmres, et bientt
les deux enfants commencrent de lever frquemment la tte et de se
regarder l'un l'autre la drobe. Ces regards disaient clairement :
Si nous profitions de ce que nous sommes seuls pour imaginer quel-
que chose de peu commun, d'extraordinaire, pour jouer un jeu que
nous ne connaissons pas encore!... Ils se communiqurent leurs
ides, et de la pense l'excution il n'y avait qu'un pas il fut vite :
franchi. Aprs mainte proposition, aprs nombre de projets plus extra-

vagants les uns que les autres, on s'arrta naturellement au plus fou :
on dcida qu'on jouerait se battre en duel . Aussitt dit, aussitt

fait. Voil nos deux gamins qui montent dans le cabinet de leur
pre, et qui, grimpant sur son lit, dcrochent une paire de pistolets
appendus au mur. Chacun se place Tune des extrmits de la pice,
et arme le dangereux instrument qu'il tient la main.
Je tirerai le premier, dclare Gabriel.
Non, moi, fait Edmond, car je suis le plus grand.
Eh bien, si tu veux, tirons ensemble.
C'est cela!... une, deux, trois!...
Au dernier mot, les chiens s'abattent, une dtonation clate, et
Gabriel tombe en jetant un cri. L'une des deux armes se trouvant
charge, un hasard malheureux avait log la balle dans le bras de
l'imprudent enfant.
A la vue de son frre tendu sur le parquet, la vue du sang qui
1. Clmrlea II. flls de Charles l", roi d'Angleterre, et de Henriette de France, fille de
Henri IV. Vaincu Worcester (1651) par Cromwell et oblig de fuir, il resta cach vingt-
quatre heures dans le feuillage d'un cbae. Il monta sur le trne en 1G60 et rgna jus-
qu'en 1686.
El., p. 395.
coule, Edmond, lui aussi, se met pousser des cris perants, et sort
comme un fou en appelant au secours. Des voisins s'empressent, ils
envoient en toute hte chercher un mdecin qui panse le bless. On
juge de la surprise et de la dsolation des parents lorsqu' leur retour
ils trouvent leur maison envahie, et un de leui's fils tendu tout ple
sur un lit, le bras entour de bandages!...
Gabriel gurit de sa blessure, lgre heureusement; mais ni lui ni
son frre n'oublient la cruelle leon, qui aurait pu tre plus terrible
encore, et ils ne toucheront jamais aux armes feu avant d'tre devenus
grands. Faites comme eux, mes enfanls; et mme, quand vous serez
des hommes, ne maniez les fusils, les pistolets ou les revolvers qu'avec
les plus grandes prcautions un malheur est si vite arriv!...
:
936. Le Drapeau (Narration historique).
Canevas. En 4810. Rgiment franais dcim. Sergent Ro-

bert enterre la hampe du drapeau et en cache Vctoffe sous sa ca-
pote. Bless unmoment aprs . La nuit venue, il se trane sur les cada-
vres. Aperu par sentinelle. Il la tue. Rejoint son rgiment. Dcor.
C'tait pendant ces jours jamais nfastes qui ont form ce

que Victor Hugo appelait VAnne terrible. Les troupes franaises,
mal organises, mal commandes, taient battues de toutes parts,
crases sous le nombre, et les pais bataillons allemands foulaient
le sol sacr de la patrie. On vit alors d'humbles soldats, exasprs
par la dfaite invitable, dsesprs de ne pouvoir suppler par leur
courage personnel tout ce qui nous manquait pour la victoire,
accomplir d'hroques traits d'audace dans le but de sauver au moins
leur drapeau bien-aim. En voici un exemple.
Depuis le matin, un bataillon de ligne post sur le talus d'une voie
ferre tait balay par la mitraille ennemie. Balles, boulets, obus, plcu-
vaicnt sur nos hommes, qui tombaient comme les pis sous la faucille du
moissonneur. Le commandant avait t tu, puis le capitaine; tus aussi,
les lieutenants et les sous-lieutenants il ne restait plus un officier
:
debout. C'est alors que Robert, un sergent trois brisques, prit entre
ses mains frmissantes de colre le drapeau du rgiment et alla se
planter immobile sur une bosse de terrain qui dominait la voie. Elec-
triss la vue des lambeaux tricolores qui flottaient toujours dans
l'air, les soldats, un moment encore, soutinrent le choc. Mais l'ennemi
avanait, et il devenait vident qu'on serait bientt dlog de la posi-
tion. Alors le vieux sous-officier, prvoyant l'avenir, tira son sabre-
baonnette et en creusa rapidement une fosse peu profonde dans la-
quelle il enterra la hampe du drapeau. Quant l'toffe mme, qu'il avait
arrache, il la plia avec soin et l'enfouit prcieusement dans sa poitrine.
Celui-l, du moins, ils ne l'auront pas, murmura-t-il entre ses dents.
Puis, jetant un regard autour de lui, et voyant que tout tait perdu :
En retraite! mes enfants, cria-t-il. Moi je res...

Il n'acheva pas le mot un clat d'obus venait de le coucher sur le
:
sol en le couvrant de terre.

Ce qui survivait du bataillon disparut au pas de course, les Prus-
siens arrivaient en grand nombre.
El., p. 395.
Maiatenant c'est robscurit. L'ennemi dort sur la position vail-

lamment, mais inutilement dfendue, et le lugubre silence d'une nuit
sans toiles n'est troubl que par un rle de mourant ou quelque long
cri de bless.
Lentement une forme humaine se soulve un peu du sol et se trane
en rampant sur les cadavres. C'est le sergent Robert. Revenu lui
aprs un long vanouissement, il s'est d'abord tt dans tou^ les
sens. Une blessure au flanc, a-t-il soupir, mais en somme rien de
cass; tout va bien, ils ne me tiennent pas encore!
L-dessus, il se dirige, sur les genoux et sur les mains, vers les
bivouacs franais dont il voit briller les feux l-bas, au loin. Encore
quelques mtres franchir, et il pourra se lever, prendre sa course.
Mais voici qu'un obstacle terrible se dresse devant lui. Cet obstacle
vivant, c'est une sentinelle ennemie qui barre le chemin. D'un pas
lourd elle arpente l'troit passage. Si le brave sergent n'a plus son
fusil, dont la dtonation d'ailleurs le trahirait, du moins il a toujours
au ct sa fidle baonnette. 11 se dresse; le Prussien l'aperoit, paule
vivement; mais d'un bond de jaguar, Robert est dj sur lui et plonge
dans sa gorge l'arme redoutable. La sentinelle tombe comme une
masse sans pousser un cri, et le vieux sergent, une main sur sa
blessure, dtale toutes jambes.
Il arrive prs de nos lignes, il se fait reconnatre, et prie qu'on le
conduise auprs de celui qui commande. C'est son propre colonel qui
est l, quel bonheur!
On l'introduit sous la tente de l'officier suprieur qui ne dort pas,
mais qui rve, l'air dsespr. Il reconnat le sergent.
C'est toi, mon vieux Robert, interroge-t-il en l'apercevant. Que
me veux-tu?... Tu sais que nous avons tout perdu, mme le drapeau!
Mon colonel, rpond Robert, d'une voix faible, je vous... je vous
le rapporte... le voici.
Et tirant demi de sa poitrine la prcieuse relique, le brave
homme, bout de forces, tombe mourant sur le sol.
Robert a guri de ses blessures, il en a reu d'autres encore, et en

a guri de nouveau. Aujourd'hui il occupe un poste de confiance au
ministre des Finances; il a une jambe un peu plus courte que l'autre...
et sur sa poitrine brille la croix de la Lgion d'honneur.
937. Claire son frre Jean.

Lettre. Jean a termin son apprentissage Paris. Il devait
revenir travailler au pays; mais
manifeste maintenant Vintention
il
de rester la ville. Claire cherche

le faire changer de dtermina-
tion en lui faisant valoir des raisons de sentiment et d'intrt.
Sais-tu, mon cher Jean, quoi nous avons pass la soire

d'hier, maman et moi ?... relire les vieilles lettres d'un jeune
homme fort peu raisonnable, et pleurer. Ce jeune homme, c'est toi;
ces lettres sont les tiennes :notre mre les conserve prcieusement
dans Tin coffret au fond de son armoire. Ah ces chres lettres d'au-
1
trefois, comme elles taient pleines de tendresse pour nous, d'amour

pour le pays natal, et quels riants projets d'avenir elles droulaient
nos yeux! Ton plus vif dsir, il n'y a pas longtemps encore, tait de
El., p. 395.
revenir au plus vite t'installer prs de nous, et nous nous promet-

tions d'tre heureux en menant ensemble cette bonne vie de famille
qui est bien, je crois, la meilleure chose du monde. Maintenant tout
est chang : ton apprentissage fini, tu parles de rester au loin, tu
sembls pencher vers une dtermination qui serait contraire la fois
aux vrais sentiments de ton cur et tes intrts sagement compris.
^
Une seule chose, j'imagine, a pu te donner cette ide fcheuse :
c'est qu' la ville les salaires sont plus levs qu' la campagne, et la
perspective de gagner beaucoup d'argent te sduit. Gela est fort natu-
rel, j'en conviens mais es-tu bien sr, mon cher Jean, de ne pas te
;
tromper dans tes calculs ? ce travail si bien pay, es-tu certain qu'il
ne te manquera jamais?.. Je ne connais pas trs bien la question,
je l'avoue; mais j'entends souvent dire autour de moi que les grands
centres regorgent d'ouvriers, j'entends souvent parler de chmage,
de grves, et cela m'effraie pour toi. Chez nous, du moins, une fois
tabli, l'ouvrage ne te manquera jamais, tu le sais bien. Tu gagneras
moins la fois, mais tu gagneras d'une faon continue, d'un bout de
l'anne l'autre.
Je ne puis pas croire un instant que ce soient les plaisirs de la
ville qui te retiennent. Ces plaisirs, je n'en ai aucune ide, il est
vrai, mais il y a deux choses que je sais. La premire, c'est que
tous les amusements des citadins cotent beaucoup d'argent, et qu'ils
n'existent point, par consquent, pour ceux qui n'ont pas la poche
bien garnie. La seconde, c'est que pour quelques rares et maigres
distractions, il y a beaucoup d'ennuis et de souffrances le logement
:
troit et malsain, l'atmosphre vicie des grands ateliers, la nourriture

mauvaise et souvent insuffisante, A la campagne tu aurais l'espace,
le grand air, la vie simple et frugale mais facile et rconfortante.
Enfin l-bas tu seras toujours sous les ordres de quelqu'un, ici tu
seras chez toi, tu seras ton matre. L'indpendance, mon frre, n'est-
eiie pas le plus grand des biens?..
Telles sont, mon cher Jean, les considrations d'intrt que je puis
faire valoir pour te ramener prs de nous ; mais il en est d'une autre
nature, que je m'en voudrais de ne pas invoquer aussi. Nos parents, ne
l'oublie pas, ne sont plus jeunes ; hlas qui sait si nous les conser-
!
verons longtemps encore!.. Si un malheur nous arrivait, n'aurais-tu

pas d'amers regrets d'avoir volontairement pass ta vie loin de l'tre
cher qui ne serait plus ?.. Tu n'as pas, vois-tu bien, de meilleurs amis
que ton pre et ta mre, et le temps dpens loin d'eux, c'est du bon-
heur perdu. Je n'insiste pas sur cet ordre d'ides, ce serait faire
injure ton cur, qui est excellent.
A bientt, je l'espre, mon brave Jean, et en attendant le plaisir de
te revoir, je t'embrasse affectueusement. Glaire.
938. Suzanne son grand-pre.

Lettre, Le vieillard vient d'tre gravement malade. Suzanne
se rjouit de le voir entrer en convalescence. Vux, esprance.
Cher grand-papa,
La dernire lettre de grand'mre nous a port une nouvelle
qui a fait beaucoup de plaisir tout le monde, et qui a particulire-
ment rjoui le cur de votre petite-fille. Il parat que votre vilaine
El., p. 396.
fivre a disparu, et que vous voil entr en pleine convalescence. Je

voudrais savoir vous exprimer loquemment le bonheur que j'prouve
cette pense; mais je comprends que mes plus belles phrases res-
teraient impuissantes traduire ce que je ressens. J'aime donc mieux
vous dire en y mettant tout mon cur grand-pre, votre Suzanne
:
vous aime autant qu'elle peut aimer, elle est malheureuse quand il
vous arrive quelque chose de fcheux, elle souffre de vos souffrances,
et elle forme les vux les plus ardents pour que vous jouissiez long-
temps d'une heureuse sant. Si la sincrit suffit pour que nos vux
soient exaucs, les miens le seront, soyez-en convaincu. J'espre
donc que nous pourrons faire encore de bonnes promenades quand
j'irai vous voir la belle saison, et le printemps me sem*blera bien
long venir celte anne.
Recevez, je vous prie, cher grand-papa, pour ma grand'mre et
pour vous, l'expression de mes sentiments respectueux et trs affectueux.
Suzanne.
939. Aide-toi, le ciel t'aidera (Langue franaise).
Inventez une historiette ayant pour conclusion Aide-toi, le ciel

t'aidera :
Tamerlan(i), le fameux conqurant tartare, ne parvint point, sans

soutenir de longues et terribles luttes, la domination universelle de
l'Asie. Un jour, aprs avoir prouv des checs successifs, bris de
fatigue et lame dcourage, il s'tait retir dans une grange pour
y demander au sommeil une diversion ses penses pnibles. Mais le
sommeil fuyait ses paupires, tant son esprit tait agit par les prils
du moment et par les proccupations de l'avenir.
Un rayon de soleil, qui pntrait entre deux ais mal joints de la
toiture, le rendit alors tmoin d'un spectacle qui, si nous en croyons
la lgende orientale, eut une grande influence sur sa destine.
Sur une sorte de petit talus, qui, se brisant une certaine hau-
teur, devenait un plan presque perpendiculaire, une fourmi s'efforait
d'avancer, les antennes lourdement charges d'un grain d'orge. Tant
que le talus prsenta sa pente douce, la fourmi le gravit avec rapidit ;
mais, quand elle arriva au point oii il fallait monter pic, le poids de
sa charge la fit rouler jusqu' son point de dpart. L'insecte, nanmoins,
n'abandonna pas le grain d'orge, qu'il avait sans doute mission de
porter au magasin de la cit commune.
Nullement dcourag par cette chute imprvue, il reprit aussitt le
mme chemin, gravit lentement la pente, et, parvenu l'endroit fatal,
la mme cause produisant le mme effet, il retomba une seconde fois
avec son fardeau. Les fourmis ne se rebutent pas facilement, et celle-ci
avait sans doute pass par d'autres preuves. Une troisime expdition
fut tente avec un surcrot d'nergie et n'eut pas plus de succs que
les prcdentes.
Tamerlan ne pouvait dtacher ses yeux de cet insecte intrpide.
Ces efforts, cette persvrance l'intressaient au plus haut point, et
il voulait savoir qui des deux triompherait, le courage de la difficult,
i. Tamerlan oxi Timour-Leng, clbre conqurant tartare, n prs de Samarkande. Il

remporta sur Bajazet la sanglante rictoire d'Ancjre, et mourut au moment o il marchait
il la oonquU de la Chine (1336-1W)5).
El., p. 396.
ou la difficult du courage. Il compte quatre, cinq, six, vingt, trente

voyages !... La fourmi montait, roulait, puis remontait toujours. Le
bouillant chef tartare s'impatientait de compter, sans que la fourmi
se lasst de marclier de nouveau vers le but qu'elle voulait atteindre.
Quatre-vingt-cinq fois de suite l'insecte grimpa, et quatre-vingt-cinq
fois il choua dans sa tentative. Enfin, la quatre-vingt-sixime, soit
que la rage et ajout son nergie, soit que l'obstacle se ft aplani
sous ses efl"orts, la fourmi franchit le pas fatal et arriva triomphale-
ment au terme de ses fatigues.
Tamerlan sentit son cur rassur par ce spectacle. Les sages, se
dit-il, ont, raison: la patience aide merveilleusement le courage, la
persvrance triomphe la fin des difficults en apparence insurmon-
tables. Peut-tre le ciel, en lui montrant cette lutte obscure de la
fourmi, avait-il voulu lui donner un avertissement salutaire; il le
crut du moins, raconte la lgende orientale, et, confiant dans le pr-
sage, il demanda ses armes, son cheval pour courir l'ennemi, dont
il vint bout. Dans ses succs, et surtout dans ses revers, il aimait
se rappeler la patiente nergie de l'intrpide insecte, roulant sans

relche et sans se rebuter un lourd fardeau; plus tard, lorsqu'il eut
conquis l'empire d'Asie et mis une partie de l'univers sous ses pieds,
il se ressouvenait encore de la leon de courageuse persvrance
qu'une fourmi lui avait donne.
Notre La Fontaine l'a rsume ainsi dans le Charretier embourbe' :
Aide-toi, le ciel t'aidera.
940. Il ne faut abuser de rien (Langue franaise).
Inventez une historiette ayant pour conclusion le proverbe II ne

KE FAUT ABUSER DE RIEN :
^
Un paysan, naf et ignorant au point de ne pas connatre encore
l'usage du sel, entra un jour chez son voisin au moment o celui-ci
prenait son repas. Il le vit saupoudrer sa viande et ses lgumes de
petits grains blancs, brillants, qui lui taient compltement inconnus.
Que faites-vous? lui dit-il avec surprise; quoi bon cette poudre
que vous rpandez sur vos aliments? Eh quoi! rpondit le voisin,
ignorez- vous encore l'usage du sel? Quand les aliments en sont pri-
vs, ils n'offrent qu'un got fade et insipide, tandis que le sel en
relve la saveur, les rend apptissants, et en facilite singulirement la
digestion.
Mon voisin, reprit notre campagnard, je vous suis on
ne peut plus oblig de ce que vous venez de m'apprendre, et puisque
le sel jouit de proprits si merveilleuses, je cours de ce pas en faire
ample provision.
Lorsque le paysan fut rentr chez lui, tenant la main un sac qui
pesait plusieurs livres Parbleu! se dit-il, puisque quelques grains
:
de selsuffisent pour rendre un mets succulent, il faut que le sel soit

par lui-mme chose exquise; je vais m'en rgaler.
Ce disant, il en avala une poigne. Mais aussitt il se mit tousser
et cracher avec force grimaces. A l'aide! au secours! s'cria-t-il
d'une voix trangle; ma gorge brle, je suffoque, j'touffe!
_
Ds que l'accs fut un peu calm, il courut en colre chez le voi-
sin Mchant homme, lui dit-il, est-ce ainsi que vous abusez de ma
:
crdulit? J'ai failli m'empoisonner avec votre infernale poudre blan-
\., D. 396.
moment encore je ressens une soif inextinguible. Vous

che,et en ce
ai-ie conseill de manger du sel poignes?
rpondit le voisin d un
doit user de modra-
air railleur; il fallait m'imiter. Apprenez qu'on
tion dans l'emploi mme des meilleures choses, si l'on veut en jouir
longtemps avec plaisir et sans danger; l'abus, au contraire, mne a
la satit et au dgot.
941. Dvouement filial (narration franaise).
Canevas. Famille russe exile en Sibrie... Souffrances...

ses parents... Elle part seule pour aller
Saint-
Amour d'Olga pour
route...
Ptersbourg implorer la grce de son pre. Longueur de la
fatigues... dangers... Elle arrive, russit. Famille
runie; bonheur.
La Sibrie, cette vaste rgion glace qui s'tend de la mer Cas-

pienne au dtroit de Behring, sert au gouvernement russe de
lieu
politiques ou con-
d'exil, et tous ceux qui sont envoys l, dportes
damns de droit commun, y subissent des tortures de tous genres
dans lesquelles entre pour une grande part l'excessive rigueur
du
climat. Le chtiment est terrible, mme pour ceux qui l'ont
mente et
se sont attir par leur faute les svrits de la loi
mais
;
combien
est-il plus pnible encore pour ceux qu'une injuste
condamnation pr-
cipite dans cet enfer du nord!.. Tel tait le cas de la famille Slami-
rof, envoye en Sibrie depuis de longues annes dj.
Cette tamiHe
se composait du pre, de la mre, et d'une jeune enfant
nomniee
Olga. Slamiroff tait un ancien officier, que la malveillance d un
chef
jeu-
tout-puissant avait fait envoyer en exil. Ce soldat, habitu ds sa
nesse la vie laborieuse et brillante de l'arme, souffrait cruellement
cet
de l'inaction laquelle il se sentait rduit pour toujours;
homme, qui chrissait sa femme et son enfant, se dsesprait de les
possibilit d'apporter un
voir dprir sous ses yeux sans aucune
soulagement leur misre. Olga, en grandissant, constatait avec
altrait la
douleur que le chagrin, plus encore que les privations,
sant de son pre ; bientt elle dut envisager la perspective d un
dnouement fatal, si quelque vnement imprvu ne
venait pas appor-
Elle aimait ten-
ter un rayon d'espoir dans cette existence dsole.
drement son pre et sa mre son amour filial lui suggra un
projet
;
eut
insens, dont la ralisation paraissait impossible, et quelle
cependant, malgr son jeune ge, l'nergie et l'adresse de
mener
bonne fin. Elle fut assez habile pour se procurer un passeport, et
intentions et
aprs avoir crit une longue lettre qui expliquait ses
franchir
suppliait qu'on lui pardonnt son dpart, elle rsolut de
de
pied l'norme distance qui spare les confins du gouvernement
Tobolsk de la ville de Saint-Ptersbourg. Elle esprait que, parvenue
dans la capitale de la Russie, elle pourrait aller se jeter aux genoux
de l'empereur, implorer et obtenir la grce de son pre.
On se figure aisment quelles incroyables difficults prsentait une
telle entreprise. En tout pays, 3,680 kilomtres parcourir
ne sont pas
une petite affaire, mme pour un homme robuste, bien arme et bien
pourvu de tout; mais quand ce tour de force doit s'accomplir en
Russie, quand les routes sont couvertes de neiges et de glaces,
quand
le voyageur est une enfant de quinze ans, qui marche
seule, sans
/., p. 396.
r.tl.del. Ni le, unes ni iS.fresTe mXê'nuT.Tav".fo,S'
maisons ou elle allait demander

l'hospilit pour la nuU et des W^^^
d humiliation se glacrent sur ses
joues- une an pp fnV ,,rl -,?
femme, qui l'avait au contraire accieilHe
a c un complaisance s'
pecte, voulut l'assassiner pour lui
prendre les quelques coScks(i)au
restaient encore dans sa bourse. En
un mot, Olga vt plSrd'une fo?s
la mort de trs prs, et plus
d'une fois elle sentit le
s emparer de son me; mais Curalemei^t
toujours son ardent amour
volont de sauver son pre lui rendirent STt?
f Serê morale
l''^'^^"?Pliement%e
son projet El ^
e iL L
arrivnK'sS
arriva P'r\'
enlin baint-Petersbourg aprs
un voyage de dix-huit mniV
'""' ''^ ""^ ""^^"*^' ^*' ^ curtoujoTis
S'I'peS"' pS
Dans des tsars, d'autres difficults
la ville
e pense bien, ce n'est pas chose
commencrent- car on
aise pour une
empereur dont les palais sont gards, jusqu'au pauvresse d'abord
lointaines avenues, par des
bout de leuS nhis
sentinelles vigilantes Mais la hnnnp
'"' ^^ ^"^^' dans la caj^tae une
flSlA^-^"-/-'
fluente qui s'in eressa ses malheurs, protectrice n^
dont elle fit parvenir en haut
heu le rcit veridique. Emue de tant de
souffrances Sn^re d'admi
ration pour le courage surhumain
que la jeune fille avait montr'
impratrice dsira la voir et la prsenta
son auguste e^DoSsn;,
1 ordre de celm-ci, le procs de Slamiroff fut aussftS revfs et
?el
""'""^ ^"'""^ g'-'ê- l'innocence du maheureSx
^m.iL fut
officier f' reconnue.^"?r
Un courrer partit en toute htP l.,i nr^,.nf,^+^
nouvelle de sa libert reconquise,^de
sa rintgrt S' dans
ncessaire pour effectuer rapidem'ent grade sT
InAV'T-?
lu accordait en outre une
son retou? lI
pension sur sa cassette particiHre
Si
ques semaines plus tard, le pre et la Oue]!
mre d'Olga rejogiaient leur
fille bien-aimee, et nous
laissons penser la joif sans
prouvrent se trouver runis. D^ tels bornes
bonleurs ê sauraeSt sej
aS
942. Charles Edouard (Vie pratique).
Lettre. -
Charles a promis Edouard, malade,
de reproduire]
pour lui quelques leons du matre. Il
lui rsume celles qui ont t^
faites sur la propret, /'exactitude
et la politesse. Faites cette]
Mon cher ami,

'* promesse que je t'ai faite au moment
tr.iV^SÂ^''^^^
tombe malade, essayer de rsumer pmir toi o tu es
quelques-unes des lecDns
de notre matre. Je m'apergois, en
jrenarU k plume, que mon e?ga-
1. CopKk, monnaie russe, de U valeur de quatre centimes environ.
l., p. 39G.
gement n'est pas des plus faciles tenir mais ce qui est promis est
;
promis, et je n'ai qu'une parole.

Les derniers cours de notre excellent instituteur ont port sur la
propret, l'exactitude et la. politesse.
La propret, nous a-t-il dit en substance, est une demi-vertu indis-
pensable tout homme qui veut conserver sa sant et qui a quelque
souci de sa dignit. Voici le dveloppement de ces deux points de
vue. Les fonctions de la peau ne s'accomplissent normalement que si
elle est entretenue dans un parfait tat de propret. Si l'on n'a pas
grand soin de son corps, des incommodits de tout genre et mme
des maladies graves peuvent rsulter de cette ngligence. Cela est si
vrai, que la plupart des lgislateurs de l'antiquit prirent la peine de
prescrire leurs peuples de nombreuses ablutions. La propret, en
second lieu, donne une bonne opinion de celui qui la pratique, et lui
vaut l'estime de ses semblables, si humble que soit sa condition.
L'homme propre sait faire apprcier jusqu' la pauvret et conserve
un certain lustre mme des haillons.
L'exactitude est la qualit des personnes qui savent faire les choses
en leur temps et au moment convenu. Elle leur assure un grand avan-
tage sur les gens qui agissent d'une faon diffrente. L'colier qui
arrive toujours en classe l'heure juste, qui apprend ses leons et
fait ses devoirs l'instant prcis, choisi pour ces occupations, ne
tarde pas devancer ses rivaux. Quant l'homme mr, l'exactitude
contribue beaucoup lui assurer des relations agrables avec tout le
monde et apporte un lment trs apprciable la prosprit de ses
affaires. Un roi de France a consacr cette qualit par un mot
devenu historique L'exactitude, a dit Louis XVIII, est la politesse
:
des rois. Mais, a ajout notre matre, la phrase ainsi faite n'est pas
tout fait juste, et l'exactitude est vraiment la politesse de tout le
monde.
Or,cette dernire demi-vertu nous est absolument ncessaire pour
vivre en bonne intelligence avec nos semblables. La politesse, en
effet, est l'honntet des manires, c'est l'art de parler et d'agir non
seulement sans blesser le prochain, mais encore de manire lui
faire plaisir. C'est ce quun philosophe a exprim en ces termes La :
politesse consiste s'oublier soi-mme pour ne penser qu'aux autres.

On aime l'homme poli, on le recherche, on s'efforce de lui tre
agrable aussi; on vite au contraire les personnages malhonntes et
partout on les reoit mal.
Je pourrais t'en dire encore assez long l-dessus, mais j'aime mieux
terminer cette lettre dj trs dveloppe en recopiant pour toi un
quatrain que nous a cit notre matre :
La politesse est l'esprit

Ce que la grce est au visage .
De la bont du cur elle est la douce image,

Et c'est la bont qu'on chrit.
Je te laisse sur ces jolis vers, en souhaitant de tout cur que tu

reviennes bientt, compltement rtabli, reprendre ta place au milieu
de nous.
Je te serre cordialement la main.
Charles.
El p. 396.
943. Il ne faut pas vendre, etc.

(Narration franaise.)
une historiette ayant pour conclusion le proverbe

Inventez
Il ne faut pas vendre la peau de l'ours avant de l'avoir mis
par terre.
Jrme, jeune paysan des environs de X..., tait sur le point
de se rendre au rgiment. 11 avait vu venir sans tristesse l'heure de
quitter sa famille etson champ natal; non qu'il et mauvais cur, mais
il tait de ces gens lgers, pour lesquels est fait le proverbe Tou! :
nouveau, tout beau. Ce dfaut, malheureusement, n'allait pas seul :
Jrme, trs paresseux, ne voulait jamais se donner de peine, et, comme

il tait en outre trs optimiste de sa nature, il s'imaginait volontiers
que les alouettes lui tomberaient du ciel toutes rties. Aussi, il

fallait l'entendre prorer, la veille du dpart, au milieu des parents el
des voisins, venus pour lui serrer la main une dernire fois!
Ah! mes amis, dclarait-il d'un ton satisfait, quel bel avenir
s'ouvre devant moi!
Comment cela ? demanda quelqu'un d'un ton goguenard. Sens-tu
dj peser dans ta giberne le b;Uon de marchal?
Le bton de marchal?... Peuh! je ne m'en soucie gure.
Allons donc!
C'est comme je vous le dis. Seulement, vous admettrez bien,
n'est-ce pas, qu'au bout de six nyjis je serai caporal?
Si tu veux, quoique le dlai me paraisse un peu court.
Mettons un an. De caporal sergent, il n'y a qu'un pas je le :
franchis.
Encore en six mois ?
Non, en douze. Mon cong fini, je me rengage une fois, deux
fois au besoin.
Oui, si tu en es jug digne! car ou se montre trs difficile
aujourd'hui.
Laissez donc, je suis sr de moi. Vous comprenez que dans ces
conditions je ne m'ennuirai pas au rgiment. J'en sors avec les doubles
galons, et je trouve naturellement dans une administration de l'Etat
une des places qui y sont rserves aux anciens sous-officiers. J'y reste
quelque temps, montant en grade, touchant de bons appointements,
des gratifications, etc., et quand j'ai mon actif assez d'annes de
service...
On te dcore?

Pourquoi pas ?... mais, en tout cas, je demande et j'obtiens une
bonne perception qui me permet de finir mes jours comme un gros
monsieur.

Allons, bonne chance, mon garon, et au revoir. Puissent tous
tes rves se raliser !
Ce souhait bienveillant ne devait pas s'accomplir. Au rgiment,
Jrme manqua d'nergie. Il se tenait mal, arrivait souvent en retard
l'appel, et encourait ainsi des reproches, puis des punitions. Au lieu
de s'en prendre lui-mme, de faire un effort pour se corriger, le
paresseux prfra taxer ses chefs d'injustice, et de l'incorrection il
glissa promptement dans l'indiscipline. Quand il quitta l'arme, non
/., p. 396.
seulement aucun galon ne brillait sur sa manche, mais encore il em-

portait avec lui un livret charg de notes dplorables, qui lui nuisi-
rent pendant tout le reste de son existence.
Le pauvre garon avait vendu la peau de l'ours avant de l'avoir mis
par terre.
944. Il ne faut pas juger des gens sur la mine.

(Narration franaise)
Inventez une historiette ayant pour conclusion le proverbe II ne

FAUT PAS JUGER DES GENS SUR LA MINE :
C'tait durant l't de dix-sept cent quatre-vingt-treize. Une

nombreuse et florissante jeunesse se pressait Ghlons-sur-Marne
dans une des salles de l'cole d'artillerie. Le clbre Laplace(i) y fai-
sait, au nom du gouvernement, l'examen de cent quatre-vingts candi-
dats au grade d'lve sous-lieutenant. La porte s'ouvre. On voit en-
trer une sorte de paysan, petit de taille, l'air ingnu, de gros souliers
aux pieds et un bton la main. Un rire universel accueille le nou-
veau venu. L'examinateur lui fait remarquer ce qu'il croit tre une
mprise, et sur sa rponse qu'il vient pour subir l'examen, il lui per-
met de s'asseoir. On attendait avec impatience le tour du petit paysan.
11 vient enfin. Ds les premires questions, Laplace reconnat une
fermet d'esprit qui le surprend. Il pousse l'examen au del de ses
limites naturelles; il va jusqu' l'entre du calcul infinitsimal: les
rponses sont toujours claires, prcises, marques au coin d'une in
telligence qui sait et qui sent. Laplace est touch; il embrasse le
jeune homme et lui annonce qu'il est le premier de la promotion.
L'cole se lve tout entire, et l'accompagne en triomphe dans la
ville.
Qui parle ainsi? c'est le Pre Lacordaire W. Et quel est le hros
de cette petite aventure historique? le fils d'un boulanger de Nancy,
dont vingt ans aprs, Laplace disait l'empereur Un des plus :
beaux examens que j'aie vu passer dans ma vie est celui de votre aide
de camp le gnral Drouot.
Celui qui s'tait prsent l'examen comme une sorte de paysan
1. Laplace (marquis de), clbre mathmaticien et astronome franais,

n & Beaumont-
en-Auge (Calvados). Fils d'un simple cultivateur et professeur de mathmatiques Tcole
militaire de sa viUe natale, il prit part la cration de l'cole polytechnique et de l'cole
normale. 11 s'occupa surtout des questions de mcanique cleste, runit en un corps de
doctrine les travaux pars de Newton, de Halley, de Clairaut, de d'AIembert et
d'Euler
sur les consquences de la gravitation universelle, et y ajouta de nombreux travaux
per-
sonnels relatifs aux variations du mouvement de la Lune (notamment aux variations
dues
l'aplatissement de la Terre et l'excentricit de l'orbite terrestre), aux perturbations
des plantes Jupiter et Saturne, la thorie des satellites de Jupiter, la vitesse de
rota-
tion de l'anneau de Saturne, l'aberration, aux mouvements des comtes, aux
mares. Il
a prouv que, contrairement l'opinion mise par Buffon, la Terre ne s'est pas refroidie
sensiblement depuis l'poque des plus anciennes observations astronomiques. Mais il
est
surtout clbre par l'invention merveilleuse du systme oosmogonique qui porte son
nom,
et qui n'a pas encore t dtrn, bien que Tastronome contemporain M
Paye en ait pro-
pos un autre fort ingnieux (nV9-1827).
2. Le Pre Laeordaire, clbre prdicateur franais, n Recey-sur-Ource (Cte-d'Or),
un
des plus brillants orateurs de ce sicle (1802-18S1). Le passage ci-dessus est extrait de Vorai-
si>nfunbre du gnral Drouot, que Laeordaire pronona en 1810.
3e LIV. GR. (M.) /., p. 398. 35

tait, en effet, devenu l'admirable hros dont le gnie et l'intrpidit

militaires faisaient que plus tard, Sainte-Hlne, Napolon I" s'-
criait Il n'existe pas deux officiers, dans le monde,pareil3 Murt (')
:
pour la cavalerie et Drouot pour l'artillerie!

Une fois de plus on avait pu constater la justesse du proverbe Il :
ne faut pas juger des gens sur la mine.
945. Le Vieillard et les trois jeunes Hommes.

(Langue franaise)
Racontez, en prose, cette fable de La Fontaine :
Un homme g de quatre-vingts ans plantait un arbre. Trois jeunes

gens du voisinage le regardaient faire, et, avec une coupable lgret,
murmuraient contre le vieillard des paroles blessantes.
Il est fou! disaient-ils. Qu'un homme de cet ge btisse, passe
encore! il peut esprer voir la fin de son travail; mais planter!...
Au nom du ciel, vieillard, quel avantage comptez-vous recueillir de
votre labeur? Il vous faudrait, pour en jouir, vivre autant que Ma-
thusalem (-). A quoi bon vous donner des peines pour un travail dont
le rsultat sera apprciable seulement dans un avenir que vous ne
verrez pas? Ne songez dsormais qu' vos fautes passes; aban-
donnez les grands projets et les esprances qui ne sont ralisables
qu' long terme. Tout cela ne convient qu' nous.
Cela ne convient mme pas aux jeunes gens, repartit le vieillard.
Il faut beaucoup de temps pour produire la moindre chose, et ds
lors, tant donne la brivet de notre existence, on jouit peu des
rsultats acquis. La main des Parques manie avec la mme indiff-
rence les fils de vos jours et des miens. Le temps que vous avez
vivre ne diffre pas sensiblement de celui qui me reste encore, car
tous les deux sont bien courts. Au surplus, qui de nous verra le der-
nier la lumire du ciel?... Tout au plus, dites-vous, mes arrire-petits-
fils jouiront de l'ombrage de l'arbre que je plante eh bien, trouvez- ;
vous mauvais que le sage prenne quelque peine pour l'avantage dau-
trui? Ce travail mme est un plaisir pour moi. Je puis tre heureux
aujourd'hui, peut-tre demain, peut-tre quelques jours encore. Hlas!
mes enfants, je puis voir plusieurs fois le soleil se lever sur vos
tombes !...
L'vnement donna raison la philosophie du vieillard l'un des :
trois jeunes gens, allant en Amrique, se noya au dpart; le second,

dsireux d'arriver aux honneurs, servait l'Etat sur les champs de
bataille un coup imprvu l'emporta la fleur de l'ge le troisime,
: ;
occup scier les branches d'un arbre, fit une chute et se tua.
Le vieillard les pleura, et, pour que cette terrible leon ne restt
point perdue, il fit graver sur leur tombe ce qui vient d'tre racont.
Retenez-en surtout deux points. Le premier, c'est que la vie dure
peu, que nous pouvons la perdre d'un instant l'autre, et qu'il faut
toujours tre prts la quitter. Le second, c'est que cette vie si
1. Joachim Murt, beau-frre de Napolon If et mari de Caroline Bonaparte; vaillant

capitaine, n La Bastide (Lot) en 1771 ; roi de Naples de 1808 1814; dtrn et fusill
en 1813.
2. Mathusalem, patriarche juif, grand-pre de No; il vcut, dit la Bible, 969 ans-
EL, p. 396.
courte, il faut jusqu' la fin l'employer courageusement

en travaillant
^" ^"'' ^^^ *"^''^^' ^"^ ^ meilleur moyen
d'trrheur"^*"^^"^^'
946. Maxime Laurent (Gymnastique).

Lettre.
Maxime a obtenu un prix de gymnastique, Laurent
l a raille a ce sujet.
Maxime rpond aux critiques de son ami et
'
lui dmontre rutilit des exercices
physiques.
""" mon cher Laurent, et ton affection pour
*f''i^'^'?
railleur,
m,'?n!n
moi perce quand mme travers les moqueries que t'inspire mon
mal-
gymnastique. Aussi je 'prends tes critiques
'^'
me
m7l.'"'.r^'
le. adresses
ommTt,i
en ami, Je sourire aux lvres. Je veux
:
repondre sur quelques points, et faire, seulement te

s'il se peut, que les exercices
^ Fn'n'rf" ^"?"^ '^^"'- ^^" '^^''"^ ^^
lâut-il, pour te convamcre,
P'^'^^ laquelle ils ont SoU
remonter le cours des temps et te citer
m'efforcerai du moins d'tre bref. Les
Rom^fn";^
nomains, nni'^'/
qui, tu'l'"^^- ^
le sais, ^^-f
n taient pas des sots accordapnf nn.^
' '' gymnastiiue. QuLt
aux Grecs,' dont les cHvain
eteVS'"'' r' ''"^ admirables monuments, ils la
tenSnt pflf ""^"'' ^'^^ ^^ ''
nS
partie H.
de y-J-^ " '/' '^ considraient comme la troisime
ducation, les belles-lettres et la musique
1
tant les deux
des philosophes anciens, Platon (0, avaU^t
aSe
athlte Tu voi^'r-^'""^
vois qu en aimant les exercices
du corps, je me "uuvc
rouve eu
en
belle etnombreuse compagnie.
Mais j'ai hte d'arriver des considrations
dhui mon cher Laurent, tous les Franais plus pratiques Auiour-
sont sSldat?; or', pe^-on
etZ!aSLT'^!T
et ^''P'^^'r r^l''gy"^nastique aux pri^vatioSs
aux tatigues de la vie militaire? Tchons, crois-moi, de
robustes, agiles, d'acqurir bon pied devenir
et bon il. Ce faisant non se-
^"^^^ d
ioS e"nofr.'^n?rT'
doit tre
^ P^y^ ^^"'^"ts dfenseurs, ce qui
notre premire proccupation, mais
encore nous nous sauve-
garderons nous-mmes. L'homme faible, en effet, se trouve puis
aprs le moindre effort; l'homme fort,û contra re, demeure nir!
^^'^^^"' "" blessure qunecessie
Srontaof^r".''^''''^
'" ''^^î^'"
?e"sisret gul-it
^' P'"'' succombe quand le second
^."enênt les futurs soldats qui doivent
^f pen-
scrâin"si'Tnnf'pn
ser ainsi, lout enfant qui ne
?e':'crdior 'n
incoXnt vl' vu
' '''^ ^^^^
dveloppe pas ses forces nar la /vm
*^^^ "' ^^"^^ chSêt mâ^d ?.
h".'^!'-''^^''''^"^^"'"^^"''^"*
^"^ devoirs qui
.lui-mme vis--vis de sa famille, vis--vis
lui
E
dis Tnh'P, ut J^ ,
^"''.^P^^le de travailler et devenir une charge
pour ceux'
ceux SîSf
qui il h'
devrait tre utile. Il lui arrivera encore dans
rbirrfaner et^r' '' ''
''f' P"'--^ ^ s'ecoudr'so'n s'em!
Sres'se ^"amJs'êV inutiles^"egTeTs
''"' "
'''''''''
"' " '^ ^^ '"^1-
^PouiMe rminer, mon cher Laurent,
je te dirai qu e mon professeur,
phiorst"plt'tut:'exreL'ilfl''^^
A son nom se rattache
Platon,maisj^me
Eme
suivant .
*" '' "-approche
''''"^.'^'"'^
parfois des ides chrtiennes.
"""^^ """''" '='''"''' " '''''''"
.j 4ime encore
encore^Tux
mieux rv^riL
la vente , que l'on attribue k Aristote. (429-437 av. J.-C)
EL, p. 398.
l
qui s'y connat, cite volontiers un adage latin dont voici le sens :
les mes saines habitent dans les corps bien pointants.
Je livre cette pense tes mditations et me hte de clore mon
plaidoyer en faveur de la gymnastique. Je dsire t'amener la prati-
que d"un art sans lequel, d'aprs moi, on ne peut tre compltement
heureux. Mais que je doive ou non te convertir, je n'en reste pas moins
ton ami et te serre affectueusement la main. Maxime.
947. G-nrosit et Heconnaissance.
(Narration franaise.)
Canevas.
^755. Un soir d'hiver... un petit mendiant.. Un pas- .
sant lui donne un louis d'or... a Monseigneur, vous vous tes tromp
lôn, garde-le.
Votre nom, au moins!
de Solanges. .
Vingt-cinq ans plus tard : la Rvolution a ruin les seigneurs
d'autrefois. L'ancien petit mendiant a fait fructifier le louis, point
de dpart de sa fortune. Il est devenu riche. Il retrouve son ancien
bienfaiteur pauvre et malheureux. Scne attendrissante; partage.
Par une froide soire de 1785, la neige tombait flocons menus, une
bise glace balayait les quais de Pai'is et s'engouffrait en sifflant dans
les rues adjacentes. Quelques rares passants marchaient d'un pas rapide,
semblant peine apercevoir un jeune garon, qui, blotti un angle du
Pont-Neuf, demandait la charit d'une voix plaintive. Le pauvre enfant
ne voyait personne s'arrter pour lui faire l'aumne, car chacun avait
hte de regagner son logis, et dj il dsesprait de rien rcolter ce
soir-l. Tout coup, pourtant, un jeune homme envelopp d'un riche
manteau, eut devant lui une exclamation de piti Pauvre petit! s'-
:
cria-t-il, et il fit en mme temps le geste de fouiller dans sa poche. Le

garonnet tendit la main, et, pendant que le passant charitable s'loi-
gnait pas presss, il vit avec stupfaction une pice d'or briller entre
ses doigts.
Petit-Pierre
ainsi se nommait l'enfant
tait trs honnte. Aussi,
pensant que l'inconnu avait commis une erreur, il se hta de courir
aprs lui.
Monseigneur, lui dit-il, vous vous tes tromp : vous m'avez
donn une pice d'or.
Garde-la, mon et puisse-t-elle te porter bonheur
petit, !
Merci, monsieur, merci, mille fois! mais, je vous en prie, dites-

moi votre nom.
Mon nom? et qu'en veux-tu faire?
Pour graver dans mon cur; car quelque chose me dit que
le
cette pice d'or va commencer ma fortune.
Je souhaite, mon enfant.
le
Et comme il continuait s'loigner Monsieur, monsieur, cria
:
de nouveau le petit mendiant, dites-moi votre nom ou je refuse votre

aumne, et je jette cet or la rivire.
C'est bien, mon ami, reprit le jeune homme, presque mu de
Toi-mme, comment t'appelles-tu
cette insistance. ?
Petit-Pierre.
Eh bien, Petit-Pierre, accepte, par-dessus, le march, une poi-
gne de main du marquis de Solanges.
Cela dit, il s'loigna rapidement.
.l.,p.396.
Vingt-cinq ans aprs l'aventure que nous venons de raconter

homme un
jeune encore, mais dont le malheur avait vieilli les traits'
se
promenait triste et pensif dans un appartement d'un modeste
htel
garni de la capitale. A ct de quelques meubles vermoulus
et dla-
bres, on voyait appendue la muraille une riche
pe, et au-dessus
une croix de Samt-Louis. L'homme tait un noble, auquel
un dcret
rcent venait de rouvrir les portes de la France, et ce
noble, on le
devine, tait notre ancienne connaissance, le gnreux
marquis
^ de
bolanges.
Quelle tempte avait donc pass dans la vie de ce seigneur
autre-
fois si heureux, aujourd'hui dans une position
qui et inspir de la
piti mme ses anciens valets ?... 89 avait
clat et promen le niveau
rvolutionnaire dans les plus hautes classes de la socit.
Le marquis
de bolanges, rest fidle la cause royaliste, avait migr,
et, pendant
son sjour en Italie, on avait vendu son htel et ses
biens.
Au moment o se passe la scne que nous dcrivons, le marquis
aurait peut-tre pu revendiquer en justice
quelques-unes de ses an-
ciennes proprits; mais alors il et fallu soutenir des
procs longs et
coteux, que la modicit de ses ressources ne lui
permettait pas d'en-
treprendre. Vainement il s'tait adress ses amis:
ceux qu'il avait
autrefois secourus aux jours de sa prosprit,
il n'avait obtenu que des
refus ou de ces promesses vagues qui servent
couvrir des apparences
de la gnrosit l'indiffrence ou l'ingratitude.
Un soir, donc, qu'il rflchissait tristement sur sa position
il en-
endit frapper la porte. Aprs avoir ouvert
lui-mme, car denuis
longtemps il avait congdi son dernier domestique,
il se trouva en
lace d un homme dont l'extrieur annonait
l'opulence
C'est bien M. le marquis de Solanges, lui dit
_^ ce dernier, que
j ai 1 honneur de parler ?
Oui, monsieur, rpondit le marquis. A quoi dois-je
^ i j l'avantage& de
de vous voir?
Sans rpondre l'invitation qui lui tait faite, l'inconnu
jeta les
yeux sur les meubles de la. chambre, puis il les
reporta sur son
interlocuteur avec un attendrissement respectueux.
** demand ce que vous dsirez, monsieur, rpta
a/'/ô^^"^
M. de bolanges, comme bless de l'attention dont il tait l'objet.
j-fT, y^"^
"^ tarderez pas le savoir, monsieur le marquis, rpon-
dit 1 tranger; mais, auparavant, permettez-moi
de vous adresser une
question. Pourquoi M. de Solanges habite-t-il une
pauvre maison meu-
ble plutt que son riche htel du faubourg Saint-Germain
?
Vous voulez plaisanter Vous no pouvez ignorer, vous qui
I
savez
SI bien mon nom, certaines particularits
de ma vie. Tous mes biens ont
ele vendus, et en ce moment j'ignore mme le
nom de leur possesseur
_ Vous vous trompez, monsieur le marquis vous possdez aujour-
:
d hui comme par le pass le riche patrimoine que vous

ont lgue vos
anctres, et voici 400,000 francs qui vous appartiennent
encore
--Assez, monsieur !... J'ai support l'exil et la pauvret, mais
ie ne
souffrirai pas 1humiliation, et je saurai chtier...
Le marquis de Solanges s'arrta. Il y avait dans les regards
de
I tranger une telle expression
de loyaut et de respect, qu'il regretta
presque les paroles qu'il venait de prononcer.
L'inconnu ne parut nullement surpris de ce mouvement
de vivacit
II reprit d une voix mue -
EU, p. 396.
,

Monsieur le marquis de Solanges se rappelle-t-il un petit men-
diant qui, un soir, au coin du Pont-Neuf, il a gnreusement donne
une pice d'or?
Aucunement, monsieur. Mais que peut avoir de commun une
boutade de gnrosit, une aumne insignifiante, avec...
Pardon, permettez-moi d'insister, car celte circonstance qui vous
parat si futile, c'est toute la vie du malheureux d'autrefois. Il s'appelait
Petit-Pierre... La neige tombait... la soire tait sombre et froide...
Petit-Pierre... attendez donc... oui... oui, je me souviens...
La figure de l'tranger tait rayonnante.
Ce louis d'or, donn si magnifiquement, dit-il, a t le point de
dpart de la plus tonnante fortune de notre poque. Aujourd'hui, le
petit mendiant est un des ngociants les plus riches et les plus esti-
ms de la capitale.
Eh bien, monsieur
.
Petit-Pierre, reprit le marquis qui venait de

.
reconnatre son interlocuteur, je vous flicite de cette fortune si rapide,

et, j'en suis sr, loyalement acquise; mais elle appartient
vous seul,
et'le marquis de Solanges n'a rien y prtendre.
Oh que si, monsieur le marquis. Aussitt que certaines op-
!
rations heureuses m'eurent permis de donner un peu d'extension

mon premier petit commerc, je fondai un vaste tablissement, avec
cette enseigne significative Au louis d'or, Petit-Pierre et compa-
:
compagnie, comprenez-vous, monsieur le marquis?

gnie... F. I
Sans doute vous aviez pris un associ.
:
Mon associ vivait hors de France depuis longtemps : c'tait

et mon
un migr. Il avait mis les fonds; j'apportai mon activit
intelligence. Chaque anne, sa part des bnfices a l religieusement
conserve. Elle a servi racheter ses biens; et aujourd'hui, mon-
sieur le marquis, je viens vous rendre mes comptes. Ces 400,000 francs
vous appartiennent, et M. de Solanges les acceptera de Petit-Pierre,
comme Petit-Pierre a accept, il y a vingt-cinq ans, une pice d'or
du marquis de Solanges. , t
La noblesse du cur tait la hauteur de la noblesse de race. Le
,
marquis accepta simplement, aprs avoir donn Petit-Pierre une

nouvelle et vigoureuse poigne de main.
A partir de cejour,lesdeux hommes devinrent des amis insparables,
et, lorsqu'il y avait l'htel un dner de crmonie, M.
Petit-Pierre
occupait la place d'honneur la droite de la marquise de Solanges.
948. Jules Albert (Instruction morale).
Lettre.
Jules raconte son ami une bataille qui a eu lieu la
sortie de l'cole. Deux mchants enfants se moquaient de leur cama-
rade Biaise, doux, laborieux, mais pauvre et mal vtu. Bernard,,
d'ordinaire pacifique s'est indign. Vifs reproches adresss aux^
,
coupables. Rponses goguenardes. Bataille. Bernard vainquewS^

Arrive du matre.
Mon cher Albert, . ,, . . j
Je suis encore tout mu d'une bataille laquelle je viens d assist^
et je profite d'une heure de loisir pour t'en faire le
rcit cela ml ;
calmera un peu.
Nous avons depuis un mois un nouveau dans notre classe. Il
/., p. 39Q
SUJETS.de REDACTION. 823
nomme Biaise. C'est un blondin la figure ple, aux manires trs

douces et mme un peu timides. A l'tude, il reste toujours le nez
plong dans ses livres ; en rcration, il ne fait jamais de bruit, il ne
joue que si on l'invite, on dirait qu'il n'ose pas se mler nous. J'ai
plusieurs fois caus avec lui, et je ne saurais te dire combien il est
affectueux, combien surtout il aime sa mre, qui est veuve. Je parie
que mon blondinet te devient sympathique mesure que je te le
dpeins ?... Il te plaira mieux encore quand tu sauras qu'il est pau-
vre. On le voit toujours trs proprement vtu, mais ses habits sont
peu lgants et ils ont beaucoup de pices. En le regardant, on devine
toute la peine que la maman se donne pour que les habits de
son petit garon soient toujours en bon tat.
Pour toi et pour moi, cette circonstance rend Biaise plus intres-
sant encore. Mais tout le monde ne pense pas de la mme manire,
et ce matin, au sortir de l'cole, deux mchants enfants, Victor et
Prosper, se sont mis le tourner en drision. Notre ami Bernard
tait l. Tu sais combien il est d'humeur pacifique; mais si sa tte
est froide, son cur est ardent et gnreux. Aussi, en entendant les
quolibets dplacs qu'on faisait pleuvoir sur Biaise, il s'indigna tout
de suite.
N'avez-vous pas honte, dit-il aux railleurs, de reprocher
notre camarade sa pauvret? Est-ce sa faute lui, s'il n'est pas
riche? Il faut que vous soyez bien sots et bien mchants pour
vous moquer de sa situation.
Ah! ah! rpondirent en ricanant les deux complices, ne voil-t-il
pas un beau prcheur pour nous faire la morale? Dis-donc, l'ami,
mle-toi un peu de ce qui te regarde, sans cela tu auras ta part dans
que nous rservions pour Biaise seul.
les gentillesses
Et bien d'autres paroles goguenardes, qu'il serait trop long de
rapporter.
Bernard ne rpondait pas, et cela encourageait les perscuteurs du
blondin; croyaient sans doute que notre ami regrettait dj sa
ils
courageuse intervention. Tout coup Bernard le pacifique perd
patience et il s'lance sur Prosper et sur Victor. Ils sont deux contre
lui et pensent venir facilement bout d'un seul ennemi; mais l'indi-
gnation double les forces du brave garon, qui est, d'ailleurs, le plus
assidu d'entre nous au cours de gymnastique : en un clin d'oeil le
voil qui tient ploys sous lui ses deux adversaires, non sans leur
avoir administr quelques bons horions.
Juste ce moment notre matre arrive. Il se disposait se montrer
impitoyable pour tout le monde. Quand on lui eut racont comment
s'taient passes les choses, non seulement il ne songea plus punir
Bernard, mais encore il l'excusa dans des termes qui ressemblrent
fort des compliments. Vous savez, nous a-t-il dit, combien je suis
l'ennemi des querelles, des voies de fait, et combien je les rprime
svrement. Mais Bernard a obi un sentiment si gnreux, si noble,
Sue j'aurais mauvaise grce le blmer. Quant Victor et Prosper,
s ont baiss dans votre estime, j'en suis certain, comme dans la
mienne. Ils ne se relveront qu'en prouvant un sincre repentir de la
faute grave qu'ils ont commise, et en changeant entirement de
conduite.
Tout est bien qui finit bien, n'eat-ce pas, cher Albert? Mille amitis,
Jules.
El., p. 396.
949. Rdaction d'aprs l'image Il est en France.
D'apris la Ublefta d M. Albert Bettanir.
Canevas. Un Alsacien a dsert pour ne pas servir l'Allemagne. Il est rechercli

par la gendarmerie-.. Imaginez un rcit :
Aprs la dsastreuse guerre de 1870, l'Allemagne s'annexa l'Alsace

et une partie de la Lorraine. Beaucoup de nos compatriotes de l'Est,
usant du droit d'option qui leur fut laiss quelque temps, abandonnrent
alors le pays o ils taient ns; pendant plusieurs mois on vit les
routes couvertes, les gares encombres de gens, pauvres ou riches,
qui s'expatriaient volontairement. Mais tous ne purent agir de la
mme faon d'imprieuses ncessits obligrent un certain nombre
;
d'entre eux rester dans leurs dpartements envahis. Ceux-l, hlas!

sont devenus Allemands de fait, en vertu de la force qui, a dit M. de
Bismarck, prime le droit; mais ils sont rests Franais par le cur.
Autant qu'ils le peuvent, ils opposent une sourde rsistance l'auto-
rit de leurs conqurants, et quand l'occasion se prsente de leur
jouer quelque bon tour, ils le font avec empressement. iî
C'est le cas des braves gens que reprsente notre image.

';
Karl Willer, jeune Alsacien, a t incorpor de force dans l'arme j
allemande. Mais il prfre tout au supplice de servir sous un drapeau '
abhorr, la douleur de porter peut-tre un jour les armes contre

sa vritable patrie. Il dserte. C'est jouer gros jeu que d'agir de In
sorte; car si on le reprend, malheur lui!.. Or, on le cherche de tous
cts. Il a jusqu'ici dpist les poursuites, il approche de la frontire
franaise; quelques mtres encore et il sera sauv... Mais soudain la
silhouette de deux gendarmes allemands se dresse l'horizon, barrant
la route. Ils s'avancent, ils vont le voir, le saisir; oii se cacher?
Karl se jette dans un champ de bl o travaillent des moissonneurs.
Sur les genoux, il rampe jusqu'< eux. Point n'est besoin qu'il pro-
nonce un seul mot; ses compatriotes ont compris d'un coup d'il
le drame qui se joue, le service qu'on attend d'eux, et tous instan-
l., p. 397.
tanment, l'aeul
au dos courb, la grand'mre, le fils (un gant
superbement camp), la jeune femme qui allaite un nourrisson, tandis
que derrire elle s'abrite un garonnet pensif,
tous, disons-nous,
se font les complices du fuyard. En un clin d'il sa tunique est
cache ; les deux hommes le dissimulent derrire un paquet de
iêrbes, et lui-mme met le sabre la main prt entamer une lutte
ingale, plutt que de se rendre. Quand les gendarmes demandent
si l'on n'a pas vu passer un dserteur, c'est la grand'mre qui se
charge de rpondre Oui, dit-elle, oui, le coquin! nous l'avons vu;
:
il courait comme un livre, et il a franchi la frontire : il est en

France!... Le brigadier allemand fait un geste qui signifie Pour :
lors, je n'y peux rien'.

Les deux cavaliers s'loignent. Ds qu'ils
auront disparu, Karl, en effet, passera la frontire et viendra se
ranger sous le drapeau tricolore. Le pieux mensonge de la bonne
vieille aura conserv la France un dfenseur de plus.
950. En A.utoznne (Langue franaise).

Dcrivez la campagne en automne :
L'automne est l'poque de l'anne que je prfre. Les anciens

reprsentaient cette saison sous la figure d'une femme jeune et
riante, couronne de pampres, et ayant prs d'elle une corbeille
emplie de fruits; au nombre des attributs qui l'entourent, figu-
rent trs souvent des livres ou d'autres htes des champs. Et, en
effet, l'automne rpand profusion sur la terre toutes les richesses
qu'a promises le printemps, qu'a mries l't, et c'est aussi le temps
o les chasseurs, accompagns de leurs chiens, parcourent en tous
sens les campagnes dbarrasses de leurs moissons.
Durant cette saison, o l'on ne redoute plus les ardeurs du soleil
et o l'on ne souffle pas encore des rigueurs de l'hiver, la nature
atteint son apoge de splendeur, de fcondit, et elle s'y maintient
pendant quelques semaines. L'homme en profite pour recueillir les
richesses des vergers et des vignobles, pour prparer en mme temps
les rcoltes futures. Les arbres lui donnent leurs pommes, leurs
poires, leurs noix, leurs amandes, leurs coings, leurs chtaignes, etc.,
tandis que sur les ceps noueux les vendangeurs coupent les lourdes
grappes de raisin. Le laboureur, de son ct, guide travers les
champs le soc luisant de la charrue. Le sillon creus, il lance
pleine main le grain d'o sortira l'pi; il est beau alors, d'une incons-
ciente beaut, le paysan qui accomplit la besogne nourricire, et Vic-
tor Hugo a chant le geste auguste du semeur. Mais bientt le dclin
commence les jours sont devenus trs courts, les brumes attristent
:
le ciel, les arbres se dpouillent de leur parure fltrie, et les premires

bises froides font tourbillonner dans les bois le bruissant amas des
feuilles mortes. A
la vrit, ce tableau mlancolique n'est pas lui-
mme sans un charme secret, et Chateaubriand trouvait qu'un carac-
tre tout moral s'attache aux scnes touchantes de l'automne. Il voyait
des rapports instructifs entre les phases de la destine humaine et
les fleurs se fanant comme la beaut, les beaux jours fuyant comme
nos illusions, la lumire s'affaiblissant comme notre intelligence.
L'auteur des Martyrs et du Gnie du Christianisme aurait pu ajou
y
1er les hirondelles nous quittant comme les faux amis.
Mais vitons les attendrissements inutiles, et ne nous laissons
El. p. 397.
826 TROISIME LIVRE DE GRAMxMAIKE.
impressionner ni par la (in de l'automne, ni par la fin du printemps.

Consolons-nous de l'une comme de l'autre par une pense philosophique.
Tout est rgl dans la nature avec une mthode admirable il faut que
:
les fleurs du printemps se fanent pour que l'automne porte ses fruits;
il est indispensable que l'hiver vienne couvrir la terre de neiges et
de glaces pour que Tanne suivante les fleurs nous charment encore
par leurs fraches couleurs et leurs parfums caressants.
951. En Hiver (Langue franaise).
Dcrivez la campagne en Hiver :
L'hiver est triste, dit-on, et la chose peut se soutenir, surtout si

l'on invoque le cortge des souffrances qu'il entrane aprs lui et
qui atteignent tant de malheureux. Mais si l'on veut bien laisser
de ct cette considration des misres humaines, auxquelles nous
avons l'imprieux devoir d'apporter un soulagement dans la me-
sure de nos moyens, quelles charmantes images on peut invoquer
en faveur de l'hiver! Nous n'entendons point parler de l'animation
extraordinaire que prsentent les villes dans la saison des plaisirs :
le cadre de notre description nous retient la campagne, et elle pr-

sente elle seule bien assez de pittoresques tableaux.
Lorsqu'au dehors le vent souffle glac, amoncelant la neige, lors-
qu'au dedans la flamme ptillante des bourres se reflte sur les
meubles et rpand une agrable.jchaleur. n'est-ce pas un plaisir trs
doux de regarder, par la fentre bien close, l'admirable spectacle qui
se droule dans la plaine? Les souches noires et les branches tor-
tues des arbres couverts de givre prennent, sons la neige qui les
poudre, des aspects fantastiques. Aux pines des haies, des gouttes
d'eau congeles donnent l'illusion de buissons de perles. Plus loin,
sur la rivire devenue solide, des enfants glissent ou patinent, se pour-
suivant avec des cris joyeux. Sans doute, les oiseaux, ces musiciens
des bocages que nous aimons tant couter, semblent avoir dsert
leur poste; mais il en est pourtant que rien ne peut mettre en fuite.
Ici des msanges chantent malgr la froidure ; l des pinsons, des
rouge-gorges et des roitelets sautillent l'envi, un peu partout des
moineaux pillards viennent becqueter des grains jusqu'aux portes des
maisons. Et moins ils sont nombreux, ces petits compagnons ails,
plus on a de plaisir les voir, plus on est heureux de leur jeter de loin
quelque nourriture. Sous le ciel bas, des corbeaux tournent d'un vol
lourd, et leurs croassements jettent dans l'air une note mlancolique.
Si l'me du spectateur n'est pas accessible au charme de ces dtails
futiles, libre elle de recueillir et de caresser des impressions plus
graves. Les troupeaux reposent paisiblement enferms dans les chaudes
tabes ; et l-bas, cependant, voici qu'un buf trace un sillon dans
la neige, en tranant lourdement, vers la porte d'une cabane, un grand
arbre abattu par le bcheron dans la fort voisine. N'est-ce pas la
un dlicieux sujet de rverie, ou mme de mditation?... Les grands
travaux sont suspendus, les routes deviennent presque impraticables;
mais ne jettfcnt-ils pas dans le tableau une pittoresque animation, ces
pauvres gens qui reviennent des bois portant sur leurs paules des
fagots de branches mortes?
D'autre part, qu'il aime ou non les frimas, l'homme pratique ne
/.,p, 397.
SUJETS DE RDACTION. 82-7
pourra s'empcher de rflchir que cette glace, si dsagrable pour

lui, tue dans la terre les insectes et les animaux nuisibles. Il son-
gera aussi au sourd travail de vie qui se poursuit sans arrt dans
l'intrieur du sol : les grains sems l'automne germent dans les
sillons, et bientt leurs tendres pointes, perant la neige paisse, se
rvleront , ses yeux satisfaits.
952. Smmeline Ccile.

Lettre. Emmeline expose Ccile comment V enseignement des
travaux l'aiguille est organis dans son cole; elle lui fait ressor-
te le plaisir qu'elle y prend et l'utilit qu'elle espre en retirer.
Ma chre Ccile,
Tu me parles avec tant d'enthousiasme de ton mtier de couturire
que je veux mon tour causer chiffons avec toi. IMoi aussi, je tire
laiguille, et si nous n'avons pas en mains de jolis falbalas, comme toi
ton atelier, nous avons du moins des morceaux de calicot, de per-
cile, de mousseline, des carrs de flanelle, des pices doubles en
liinage. Il s'agit d'y reproduire les points de couture qu'on nous a,
au pralable, exerces faire. Les ourlets, les surjets, les coutures
rabattues, cela va tout seul ; mais les boutonnires, le montage des
fronces, la pose d'un biais, sais-tu que ce n'est pas facile?,.. J'ai eu
une peine infinie apprendre le point de chausson. Et la piqre
donc!... je n'arrivais pas la faire rgulire.
Notre matresse se donne beaucoup de mal pour nous rendre
aabiles. Tous les mois ont leur programme de travaux l'aiguille.
.\u dbut de la premire leon mensuelle, elle remet chacune de
nous une pice de dimensions dtermines, donne des indications g-
nrales, trace au tableau noir un petit croquis pour montrer comment
la pice doit tre dispose, et nous nous exerons sous sa surveillance,
qui est trs active, je t'assure.
Voici, titre de renseignement, l'un des derniers croquis que j'ai
!
retenu par cur.
i I .

' I I i , M I . I , i V H I'- l> h Mn/\m ii /\ i n iv
ihniii li( Miic,(iii|). ^Jnl'.\nul.n-u\^^,|^ do mf! corri
(IimIiim r .'l rri I .
pllin Kil pi''.!' .;
NOIIM Hllillllll'r. lll'i < t.'irii, lill i
dm ' ruriiiiiicf (IcH , bavoirt, I
mM il
'
.1 i)cr.nHl()nd'ulill(T mon Bavoir-faim. Mon frhre Pauiavat

fnil .1 T un l(ir"ncr.ro( (iiif i'.ii ri'm i < de tnon r(ii'llX, vitait
nliiMi n nui naiivru maman ni <> loriK*;, <tl i
niDii l'i iiHvfl do l'ttiil uno h" .

pratique <l
N '4S0 prtond quo raiûllle est Tamie de la femme, que.

III ' ' "i^re combat la mSubrc, (af^ne I'
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rrii cnrort*. mI le oulicn ilu pan

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(lu 1
li'J elhi favorJHC l'annulmc. Si [
>oil, llv tml uiiuariiiu iiienfaiKnnle. J<! veux apprendre k fond le m >
nlomeiit de celle arme!... Un Jour, Je te montrerai mon ouvrage cl U

iiii> diruA ce (pie tu <>n penHt!.
li aili'tidaiit, Jn U: prie de prnentcr me compliments tes bon
'""<', cl Je t'umbruHse da tout mon co;ur.
Ta petite Emmelinb.
053. Suger d XiOuls VU (Histoire).
Discours de Suger pour dissuader le roi de partir pour ta Croisade:
quo vous avez manifest de vous mcllro la tte

Sire, le projet
d'une nouveibi Croisade m'a fait beaucoup de peine. Je veux bien
aue cette pieuse entreprise soit opportune, mais, je me demande si,
aiiH rint(3r6t do la France et de la couronne, il nous convient d'y
participer.
(ûtto question, qui domine toutes les autres, me parat assez grave
pour devenir l'objet de vos mditations.
Votre Majest est environne de vassaux turbulents, tout occups
do briser les entraves oui gnent leur ambition. Depuis que vous tes
sur le IrAno, h l'exeniplo do votre aujûito pro vous n'avez pris li^
armes que pour faire respecter voire autorit, et ce n'est pas sai i
peine, vous le savez, que vous tes parvenu l'asseoir sur des ba-i
solides. Ne craignez-vous pas que votre denart ne soit le sif,'nal d'uiM
leve do boucliers?... Quo s'esl-il nasse pendant les prcniirn exp'
ditions? Beaucoup de ceux qui taient rests en France dpouillrent
les absents, et ces usurpations amenrent do longues et lcrril)les re])ri -
sailles. L'exprience a prouv et io suis convaincu que l'ordre publi
ne peut lre protg ou rtabli dans le royaume quo par l'intervi n-
lion de votre pc. Mais si voua puisez vos trsors et vos forces dans
des guerres trangres o vous n'les pas personnellement intress-.
comment pourrez-vous maintenir les rebelles dans le devoir cl lapai\
dans vos Etats?
El., p. 397.
.
La nation, sire, ne peut tre heureuse que par votre force, et vous
ne pouvez tre fort que par sa prosprit. N'a-t-elle pas assez souf-
fert pour conqurir la prpondrance dont elle jouit? Si vous
enlevez l'agriculture ses hommes les plus robustes, l'industrie
ses hommes les plus intelligents, au commerce ses hommes les plus
actifs, n'allez-vous pas tarir les sources de son bien-trti et de la
richesse publique? Cependant, sire, vous ne devez pas ignorer que le
devoir essentiel et le plus religieux d'un roi est de se dvouer au
bonheur de ses sujets; sa gloire et son salut sont ce prix.
Que les autres souverains suivent, si bon leur semble, le torrent de
l'opinion! qu'ils puisent leurs ressources pour courir aprs des con-
qutes problmatiques!... loin de les en dtourner, je les y pousse-
rais, s'il tait possible de donner loyalement un mauvais conseil; car
plus ils affaibliraient leurs Etats, moins ils seraient redouter pour
nous, et, en dfinitive, la France aurait gagn dans la paix ce qu'ils
auraient perdu dans la guerre.
Je crains, sire, que ma franchise ne vous dplaise. Je sais qu'op-
poser la froide raison aux chaleureux lans de votre foi n'est pas un
moyen de vous tre agrable. Je sais aussi que soumettre l'imptuo-
sit de vos instincts belliqueux aux svres calculs de la politique,
c'est vous imposer un pnible sacrifice; mais ce sacrifice est utile au
pavs, et, dans votre cur comme dans celui de votre ministre, tout
intrt personnel doit s'effacer devant cette considration suprme.
Toute la nation, sire, se ressent de vos actes; je vous conjure de ne
pas l'oublier, et de bien rflchir avant de prendre une dtermination
dont les effets seront prouvs jusque dans la chaumire du dernier
de vos sujets.
954. Si j'tais fe (Langue franaise).
Dites ce que vous feriez, les plaisirs que vous vous procureriez, les
merveilles que vous accompliriez avec votre baguette magique, etc.
Ah! que les fes devaient tre heureuses de pouvoir faire toutes
leurs volonts!... Hlas! il n'en est pas ainsi de moi : ds que j'en-
treprends quelque chose d'un jpeu original, quelqu'un se trouve tou-
jours l, juste point nomme, pour prendre tche de me contra-
rier, en invoquant comme prtexte que ce que je fais n'est pas bien.
Donc, si j'tais fe, mon plus grand bonheur serait d'excuter,
sans contrle possible, les mille fantaisies qui natraient dans mon
imagination. t^. .
Faut-il parler d'abord de ce que je ferais pour moi-mme? Eh bien,

je voudrais devenir tout d'un coup trs savante et trs riche. Ma
science me servirait crer une foule d'inventions merveilleuses, des-
tines faire le bonheur de l'humanit; ma richesse, je l'emploierais
soulager toutes les misres. Je ne ngligerais pas non plus certains
avantages, plus futiles sans doute, mais qui ont galement leur prix.
Ainsi, comme demeure, j'aurais un palais de cristal, o je serais servie
par une multitude de gnies et de demi-fes; sur mes vtements,
des perles profusion et des diamants, et des saphirs, et des rubis,
et des meraudes, enfin des pierres prcieuses de toutes sortes;
Suand je voudrais voyager, je monterais dans un char en or attel de
eux blanches colombes.
Ce que les fes avaient de plus prcieux, ce que je ne manque-
L, p. 397
rais pas d'avoir aussi, c'est cette baguette magique

grce laquelle
elles excutaient leurs caprices; mais je n'en userais que pour
faire le
bien. Ma
plus grande joie serait de parcourir la terre dans tous les
sens, d'arriver au moment o l'on m'attendrait le moins etde dnouer les
intrigues les plus compliques en dmasquant les tratres, en confondant
les imposteurs, en rcompensant les bons et en punissant les coupables.
Et les pauvres donc ! ils seraient avant tous les autres mes protgs,
mes favoris, mes amis. Je les consolerais de leurs peines, je soulage-
rais leurs souffrances, ou plutt, si j'tais fe, il n'y aurait plus de
pauvres. Si j'tais fe,il n'y aurait plus de malheureux d'aucune sorte.
Si j'tais fe, on ne verrait plus dans le monde ni maladies, ni

crimes, ni catastrophes d'aucun genre. Si j'tais fe...
Mais chut! voici qu'on vient me chercher pour aller en classe. Ah !
c'est ici que la baguette magique me serait ncessaire pour me dbar-

rasser des leons ennuyeuses. Hlas! je ne l'ai pas, et il faut bien m'en
consoler. J'y arriverai sans aucun doute, en rflchissant d'abord que
les fes n'ont jamais exist; ensuite que, mme sans baguette, on accom-
plit de vrais miracles force de travail et de persvrance; enfin que,
s'il ne m'est pas donn d'tre fe, je puis toujours, ce qui vaut mieux
encore, me montrer une jeune fille douce, laborieuse et charitable.
955. Auguste son oncle.

Lettre. L'oncle d'A uguste lui a demand quelle profession
il comptait embrasser, ses tudes finies. Choix d'Auguste: ses raisons.
Mon cher oncle,

^
Tu me demandes ce que je compte faire, lorsque je serai sorti de
l'cole. Je suis pour te rpondre, car depuis plusieurs mois
l'aise
j'ai beaucoup changement si considrable qui va se produire
rflchi au
dans ma vie. .TusquW ce jour je n'ai eu, pour bien faire, qu' suivre
avec docilit les conseils de mes parents et ceux de mes matres.
Maintenant, je ne serai point sans doute abandonn moi-mme,
mais les conseils que je recevrai auront un caractre plus gnral;
je serai en un mot plus libre de mes actes, et par suite plus enti-
rement responsable, car il ne doit pas y avoir d'autorit sans res-
ponsabilit.
J'avais song un instant la carrire de renseignement. Je n'ai pas
cru devoir persister dans ce dessein, dont la ralisation implique chez
celui qui le conoit une abngation, un dvouement dont je ne serais
peut-tre pas capable. Je prfre dcidment tre agriculteur comme
feu mon pre.
J'entends dire quelquefois que les campagnes se dpeuplent au,
profit des grandes villes, d'oii il rsulte que la production agricole sel
ralentit en France, que les centres ouvriers regorgent de travailleurs,!
et que la misre devient de plus en plus frquente dans les villes
:|
d'une part, le sol n'est pas suffisamment cultiv pour fournir en abon-?
dance la consommation, et plus un produit est rare, plus il est
cher; en second lieu, le nombre trop considrable des ouvriers qui!
cherchent de l'ouvrage fait baisser la main-d'uvre, de sorte quel
beaucoup d'entre eux ne trouvent pas de travail, tandis que les au-|
trs gagnent un salaire plus faible que s'il tait difficile de les remplacer.!
Cette opinion m'a beaucoup frapp, parce que je la crois exacte,]
EL. p. 397.
Mais, en somme, je dois bien t'avoer, mon cher oncle, que la vie
des champs me plat, m'attire, me convient de prfrence toute
autre. En choisissant la profession d'agriculteur, je suis mes gots
autant que les conseils de la raison. J'ai d'ailleurs des ides, oui, des
ides. Le nouveau monde jette quotidiennement sur les marchs de
l'Europe des quintaux et des quintaux de bl. C'est une rude con-
currence, mais la partie n'est pas perdue. Les progrs de la culture
intensive ('), l'emploi judicieux des engrais chimiques, le renouvelle-
ment de l'outillage, la formation de syndicats agricoles sont autant
d'armes que nous avons notre disposition pour lutter avec succs
sur le champ de bataille conomique.
Tu as devant toi, mon cher oncle, un jeune garon convaincu,
mais qui serait heureux d'avoir ton approbation avant de prendre une
dcision dfinitive.
Reois, mon cher oncle, les affectueux compliments de ton neveu
dvou. Auguste.
956. Hrosme d'un vieillard (Narration franaise).

En Une arme franaise en droute. Une troupe de nos soldats
1814.
poursuivie par l'ennemi. Rivire franchir. Un vieillard leur montre
un gu. A peine ont-ils pass que les ennemis arrivent. Ils veulent
obliger le vieillard... Refus de celui-ci. On le force entrer dans la
rivire. Ayant de l'eau jusqu' mi-corps, il s enfonce volontairement
pour qu'on ne croie pas... Mort hroque.
L'toile de Napolon I"" commenait plir; la France, si longtemps
victorieuse sur tous les champs de bataille, tait envahie son tour par
les armes de l'Europe coalise contre elle, et nos soldats faisaient
d'hroques mais inutiles efforts pour dfendre le sol de la patrie. 1814 vit
ce terrible retour des choses d'ici-bas : tous les vaincus de la veille
s'lanant la fois et forant reculer un peuple depuis si longtemps
invincible.
Un soir de bataille, un rgiment franais, spar du gros de l'ar-
me, tait poursuivi par une troupe ennemie trs suprieure en nom-
bre. Un rgiment, disons-nous?... hlas! ceux qui fuyaient avaient
bien fait partie d'un rgiment le matin, mais ils n'taient plus mainte-
nant qu'une petite bande dcime, foudroye tout le jour par une
canonnade implacable, et o pas un homme peut-tre n'tait sans
blessure. Les vainqueurs approchaient, les ntres allaient tre pris.
Pour comble de malheur, ils aperoivent tout coup, au dtour d'un
chemin, une rivire leur barrant la route.
Mes enfants, crie alors l'officier qui commandait, halte! et face
l'ennemi. Nous allons mourir; mais avant...
Malheureux! dit une voix prs de ce brave, la lutte dans de
pareilles conditions serait insense. Sauvez-vous plutt; gardez ce
qui vous reste encore de forces et de sang pour combattre un jour
o vous ne serez pas un contre dix.
Celui qui parlait ainsi tait un vieillard, revtu d'habits de paysan,
qui avait compris d'un coup d'oeil la situation critique o se trou-
vaient nos soldats.
1. La culture intentint Mt celU qui acoamiile la traTail at le capital lur un tarrain rela-
tivement reitreiut.
., p. 397.
Nous sauver? rpliqua l'officiep; je ne demanderais pas mieux,

l'ami; mais la chose ne me parat pas commode, avec le feu par der-
rire et l'eau par devant.
Suivez-moi, je connais un gu.
On ne perd pas de temps en discussion inutile, et la proposition
du vieux paysan devient presque aussitt un fait accompli. De la main,
il montre le passage guable nos soldats entrent sans bruit dans
:
l'eau, et, bien qu'elle soit encore assez profonde, ils marchent pleins
de confiance. Sans doute, durant ce court trajet, plus d'un bless,
trop faible pour rsister au courant, s'affaisse et part la drive; mais
il disparat sans pousser un cri, de peur de trahir les camarades.
Ceux-ci, enfin, atteignent sans encombre l'autre bord : la rivire qui
devait causer leur perte, sera leur salut... si l'ennemi ne prend pas
le mme chemin.
Le vieillard se disposait les suivre. Trop tard! une main s'abat
sur son paule, et dj un officier ennemi l'interroge.
Hol! vieux, la rivire est-elle guable par ici?
Le vieux regarde le questionneur dans les yeux et rpond avec sim-
plicit Non
: !
Un sourire d'incrdulit passe sur le visage de l'tranger.

Cependant, dit-il, j'ai vu des uniformes franais se glisser par
ici. Comme je ne les aperois plus, je suppose qu'ils ont travers
l'eau et qu'ils ont disparu dans ce petit bois qui est de l'autre ct.
Monsieur, vous m'avez fait une demande et j'y ai rpondu
comme je devais le faire. Si vous ne me croyez pas, entrez dans la
rivire. Vous vous y noierez, vous et vos hommes, voil tout, et ce
sera autant d'envahisseurs de moins.
_ Pas d'insolences, rustre! Montre-nous plutt si tu agis aussi
bien que tu parles. Descends toi-mme dans l'eau et marche jusqu'
l'autre bord. Si tu perds pied, tant pis Si tu essaies de revenir sur
!
tes pas ou de t'enfuir, nous te fusillons bout portant.

L'homme rflchit une seconde, et soudain son visage s'illumine,
transfigur par une sublime inspiration. Un cur de hros bat sous
sa veste de paysan, et il s'est subitement rsolu mourir, lui vieux,
incapable de combattre encore, pour conserver la France une poi-
gne de jeunes dfenseurs.
Vous allez voir, dit-il.
Il descend la berge, il entre dans la rivire, il s'loigne du bord.
L'eau ne lui arrive qu'au milieu de la poitrine; mais il se baisse un
peu chaque pas. Bientt ses paules disparaissent, et il se baisse
encore. Le flot, maintenant, enserre son cou d'un anneau glac... et
il flchit toujours les genoux. L'eau atteint son menton, sa bouche
ferme, ses oreilles qui s'emplissent du murmure de la mort... Bien-
tt on ne voit plus flotter aue ses cheveux blancs... puis plus rien !
Le vieux paysan, songeant aux soldats qui fuient l-bas, derrire le

petit bois, pour les sauver est mort genoux dans la rivire,
len-
tement.
Il ne faut jamais dsesprer d'un pays o
l'amour de la patrie
inspire aux vieillards de pareils dvouements.
Nota. Les dictes ou posies ajoutes aux 956 devoirs numrots et classs mthodique-
ment dans ce Troisime Livre de Grammaire forment un total de prs de 1500
exercices.
tl.. D. 397.
^CÔ '^^^ '
c^^l '^^f^^^^^^-e^^^
HISTORIQUE
DE LA
LITTRATURE FRANAISE ]
4
NOTA. Nous n'avons pas la prtention de donner ici une

histoire proprement dite de la littrature franaise, mais un
simple tableau, une esquisse larges traits, o nous nous pro-
posons de mettre en lumire les noms de nos grands crivains.
Chacun des auteurs cits est l'objet d'une courte apprciation,
caractrisant la valeur et la porte de son uvre. A ce sujet, il
nous sera permis d'appeler l'attention sur l'exactitude de ces
notices qui, dans certams ouvrages, sont vraiment rdiges avec
un superbe ddain du bon sens et de la vrit. Il ne saurait
venir l'ide de quiconque a pratiqu ses auteurs de vanter le
sens moral de Grgoire de Tours, la vive imagination de Join-
ville ou la rserve de Villon.
Donner au jeune public des coles, qui n'a pas le moyen de
les contrler, des notions semblables, c'est dformer son got
littraire et son esprit.
I. - MOYEN AGE
OBSERVATIONS PRLIMINAIRES
Il ne faut pas confondre l'histoire littraire de la France avec l'his-
toire de la littrature franaise. La premire s'occupe de toutes les
productions doses en France, sans tenir compte de la langue o
elles ont t crites; la seconde borne ses investigations aux uvres
crites en franais.
Chez les Gaulois, les Druides avaient toute une posie didactique
et thologique, mais il leur tait dfendu de l'crire, et elle n'est pas
parvenue jusqu' nous. Aprs la conqute romaine et la disparition
du driiidisme, la Gaule parla et crivit en latin. Les potes et les ora-
teurs de la Gaule, surtout ceux de la Gaule mridionale, tiennent une
place honorable dans l'histoire de la littrature latine. Les noms
d'A-usone O et de Sidoine Apollinaire (2) sont au premier
rang de ces crivains.
Mme aprs les invasions, le latiu fut la langue savante de notre
1. Ausone, pote gallo-romain, n & Bordeaux, prcepteur de l'empereur Gratien (309-394).
Ses posies ont de la grce et de l'esprit.

2. Sidoine Apollinaire, vque de Clermont, crivain latin, n Lyon; auteur de pangy-
riques en l'boaneur des empereurs romains (430-488).
/., p. 398.
pays; c'est en latin qu'on crivit dans les monastres, qu'on parla
dans les universits, qu'on rdigea les actes royaux; le latin, en
un mot, comme on l'a dit justement, fut au moyen ge o la langue
j 8
de l'Eglise et de l'Etat.
Grgoire de Tours () rdigea une Histoire ecclsiastique des
Francs, moins intressante par sa valeur littraire que par les vues
,-, qu'elle ouvre sur l'tat d'me d une socit de
formation et de transition. Le style en est bar-
bare, la narration lourde et sans mthode; elle
ne plat mme point par sa navet, et elle cho-
que par un manque trop frquent de sens moral.
Frdgaire (2), continuateur de Grgoire de
^
I
/-.t'... .-,
,1. -
onsul-
Burtout
, -
, " - - - t quel-
j .
Grgoire de Tours,quefois emu des malheurs de son temps, Frdgaire

enregistre complaisamment et sans aucune piti
tous les actes de barbarie.
Eginliard (3), intendant des travaux publics sous Charlemagne et
conseiller cout de l'empereur, crivit, en un latin clair et correct,
divers ouvrages dont les plus connus sont une Vie de Charlemagne et
des Annales. Sous le nom de Moine de Saint-G-all, on dsi-
gne l'auteur anonyme d'un grand ouvrage ddi Charles le Gros,
relatif aux vertus et aux exploits de Charlemagne, intressant k vrai
dire, mais obscurci par des lgendes qui en diminuent beaucoup
la valeur historique.
Le sige de Normands a inspir un pome plein
Paris par les
de vie et de malheureusement trop riche de mtaphores pr-
dtails,
tentieuses, A-bbon (*), moine de Saint-Germain-
des-Prs et tmoin oculaire du sige.
Avec le moine Riclier (^), de Reims, nous
avons sur le x sicle une vritable Histoire, rdi-
ge d'aprs des tmoignages prcieux, d'une com-
position soigne, quoique emphatique, mais dont
les jugements sont suspects, en raison de l'attache-
ment gard par l'auteur la dynastie carolingienne
et de son hostilit contre les ducs de France.
Les Lettres de Gertoert (6) clairent d'un jour
prcieux les dbuts du rgne de Hugues Capet;
elles sont suprieures sous tous les rapports la Chronique de
Raoul GlaTber 0), mais elles ne sont pas plus importantes que
1. Grgoire, voque de Tours, n en Auvergne, clbre thologien et historien, n dfendit

Contran, Mrove et l'vque Prtextt contre Chilpric et Frdgonde (544-595).
2. Frdgaire, chroniqueur franc; mort ver 660.
3. Eginhard, historien franais, secrtaire de Charlemagne, dont il a crit la Vie. Louis le

Dbonnaire lui conQa l'ducation de son fils Lothaire (771-8U).
4. Abbon, pote chroniqueur f. ., n en Normandie (830-923).
5- Richer, moine de Reims, disciple favori de Gerbert mort au dbut du xi sicle.
;
6. Gerbert, n Aurillac; se distingua d'abord, Reims, comme conseiller de l'archevque

Adalbron, et par l'enseignement lev qu'il donna dans cette ville. Nomm archevque de
Ravenne en 997, il fut deux ans plus tard lu pape sous le nom de Sylvestre 11, et de-
vint l'une des figures les plus saillantes du moyen ge (930-1003).
7. Raoul Glaber, n en Bourgogne; savant bndictin, mort vers 1050.
El. p. 398.
LITTRATURE FRANAISE. 835
les crits de Guibert de Nogent (), o l'on trouve une

remarquable histoire de la commune de Laon et qui contien-,
nent entre autres une histoire des Croisades, sous le titre Gesta
Dei per Francos (Actes de Dieu accomplis par les Francs).
U Histoire \ecclsiastique d'OrderiC VitaK*) est, de l'avis des
critiques comptents, un des monuments les plus originaux de la lit-
trature latine du moyen Age, un des plus abon-
dants en dtails prcis.
Dans la Vie de Louis le Gros par (3), Suger
abb de Saint-Denis, nous trouvons surtout un
pangyrique, mais la vie intime du roi ne nous
est gure connue que par ce document.
LA LANGUE ROMANE
Le peuple ne parlait pas le latin classique,
mais langue vulgaire apporte en Gaule par
la
les soldats et les marchands romains. Cette lan- Suger.
gue, appele romane, est la source du franais;
elle se partagea en deux dialectes la langue d'ol parle dans le
:
nord de la France, et la langue d'oc ou provenal, parle dans le

midi. Les potes de langue d'ol s'appelaient trouvres, les potes
de langue d'oc troubadours ; les jongleurs ou mnestrels disaient les
pomes des troubadours la personne desquels ils taient attachs.
La littrature provenale, qui brilla d'un trs vif clat au xiio sicle,
tomba en dcadence aprs la guerre des Albigeois et s'teignit peu
peu. Au contraire, la langue d'ol, quoique
moins sonore et moins harmonieuse, se
maintint, se dveloppa, devint prpond-
rante au xii sicle, et donna naissance au
franais. On voit que le franais n'est autre
chose que l'une des formes du latin vulgaire
ou roman.
La langue romane prit surtout de l'impor-
tance partir de 812, lorsque le Concile de
Tours eut enjoint aux prtres de parler
leurs fidles en langue vulgaire.
La diffrence des dialectes du Nord et du
Midi est dj marque dans le double
Serment de Strasbourg prt en 842 par
Louis le Germanique a Charles le Chauve
et par les soldats de Charles Louis, avant
de marcher contre Lothaire; c'est au fran-
Trouvre et troubadour.
ais du Nord qu'il faut rattacher ce pr-
cieux document, bien que les lments qui
distingueront plus tard la langue d'ol de la langue d'oc ne soient
pas encore nettement reconnaissables.
Dans la langue du serment de Strasbourg, l'histoire littraire en-
1. Guibert de Nagent, n Clennont (Oise), abb de Sainte-Marie-de-Nogent (ordre de

Saint-Benot) [1053-ll',].
S. Ordcric Vital, thologien et chroniqueur, n Londres
mort en Normandie (i076-1150),
'-
Suger, Voir la note, page 333.
h, p. 398.
registre les Cantilnes, chansons mlancoliques et lentes, dont la

plus clbre est la Cantilne de sainte Eulalie.
LITTRATURE PROVENALE
Le provenal
parvint de bonne heure, dans les posies des troubadours,
une haute perfection littraire, au point que l'on put croire, un
certain moment, qu'il serait la langue dfi-
nitive du sud de la France, de l'Espagne et
de l'Italie. Avant que Dante (i) et donn une
vitalit nouvelle l'idiome populaire italien,
c'est en provenal qu'crivaient les potes
au del des Alpes, et lui-mme a laiss dans
cette langue un certain nombre de C an-
zones aprs qu'il eut adopt l'italien, il n'en
;
continua pas moins d'emprunter aux Pro-

venaux leur potique et leurs procds lit-
traires. Il en fut de mme en Espagne
avant que le castillan l'emportt dfinitive-
ment sur les autres idiomes locaux.
\ 'Lji'^V^ '^:i3i*^W Le provenal n'eut pas moins d'influence
R> "^r-^g^ ^^ ^"'' ^^ dveloppement de la littrature fran-
r^
aise. Ses productions taient fort riches,
Mnestrels.
et ses crivains G-uillaume IX, comte
__ .
de Poitiers (xie-xii sicles), Arnaud de
Maryeil (xn sicle), le clbre Bertrand de Born(2), Pierre
Cardinal (xm* sicle), jouirent pendant tout le moyen ge d'une
grande renomme. Les Provenaux excellrent suilout dans la posie
lyrique, laquelle ils donnrent toutes sortes de formes savantes ten- :
sons ou jeux partis (dialogues), canzones (petits pomes), 5V;e?j/es (sa-

tires), plants (plaintes), przies (chants de guerre^
etc. Leur posie
sentimentale (albas, aubades) et leur posie bucolique (pastourelles)
sont aussi fort remarquables.
LES CHANSONS DE GESTE

La
littrature franaise proprement dite commena au xi et au
xii" sicle par les Chansons de Geste.
Ces popes dnotent une grande richesse d'imagination. Elles se
divisent en trois grands cycles :
1 Le cycle carolingien, qui a pour centre Charlemagneet ses pairs,
et auquel appartient la Chanson de Roland, la plus importante de toutes.
2 Le cycle d'Arthur ou de la Table Ronde, dont les exploits du
fabuleux roi Arthur de Bretagne forment le principal objet.
3" Le cycle de Vantiquit, on l'histoire de la Grce et de Rome,
le sige de Troie, les voyages d'Ene, la vie d'Alexandre et de Jules
Csar sont plus ou moins heureusement travestis.
Aprs ces trois cycles principaux viennent le cycle des Croisades,
inspir par le mouvement qui porta les nations europennes tenter
1. Dante Aligkieri, clbre pote Italien, n Florence; auteur de la Divine Comdie.

Il est regard comme le pre de la posie italienne (1265-1321).
Bertrand de Born, troubadour prigourdin ses posies sont vigoureuses
2.
; et en mme
temps mues; elles rvlent chez l'auteur le double dsir de surpasser
ses rivaux et de
e servir contre eux de la posie comme d'une arae (1145-1215).
l.,p.398.
la dlivrance du Saint-Spulcre, et le cycle provincial, auquel appar-

tiennent de nombreux romans d'aventures, ayant pour fond des tradi-
tions nationales et quelques chroniques rimes.
L'pope franaise , dit justement Gaston Paris (), est le pro-
duit de la fusion de l'esprit germanique, dans une forme
romane, avec
Cette pope
la nouvelle civilisation chrtienne et surtout franaise.
a pour point de dpart et eut pour premier sujet le baptme de
Clovis... Elle s'exalta sous Charles Martel... Le rgne de Charlemagne,
o les aspirations depuis longtemps veilles furent enfin presque
entirement satisfaites, suscita une production de chants nationaux
plus riche que jamais.
attribue sans preuve au trouvre Turold
,
La Chanson de Roland,
(XI" mrite de nous arrter particulirement. Le 15 aot 778,
sicle),
l'arme de Charlemagne, qui avait pass les Pyrnes pour combattre
les Arabes, eut son arrire-garde assaillie dans la valle de
Ronce-
vaux par les montagnards basques. Roland, comte de la Marche de
Bretagne, qui la commandait, prit avec tous ses guerriers. Cette catas-
trophe produisit une vive impression; la posie s'en empara, mais en
altra le caractre elle substitua aux Basques les Sarrasins; elle sup-
:
posa que les Francs avaient t trahis par un ennemi personnel de

Roland, nomm Ganelon; elle imagina que Charlemagne, rappel par
le cor de Roland, tait revenu pour venger ses compagnons d'armes.
Ce qui distingue la Chanson de Roland, c'est l'unit de composi-
tion, l'enchanement de l'ensemble. Aucune uvre des troubadours et
des trouvres ne clbre avec une telle puissance le malheur sublime,
les revers de la patrie. Sujet historique, national et religieux, souvenirs
grandioses, croyances et sentiments populaires, descriptions saisis-
santes et rapides, grandeur nave et franchise sincre des hros, c'est
bien l le caractre d'une pope.
Le cycle d'Arthur ou de la Table Ronde a aussi fourni l'imagi-
nation des potes une matire riche et fconde. La lutte des Bretons
insulaires contre les Saxons, au v sicle, fut la source d'une pope
celtique; celle-ci passa dans la Gaule armoricaine quand ces Bretons
traversrent la Manche pour viter les coups de l'invasion germa-
nique. Les incidents de la guerre nationale, dfigurs sous l'action
de divers lments, furent introduits dans la littrature franaise par
l'intermdiaire des Normands, aprs la conqute de l'Angleterre.
Tous ces incidents, prdits par le pote et enchanteur Merlin (2\
avaient pour centre la personne fabuleuse d'Arthur, roi du pays
de Galles, dont la Cour voyait tous les ans les plus illustres pala-
dins de l'Europe venir s'asseoir, sans distinction de rang autour de la ,
clbre Table Ronde. Les aventures les plus connues d'Arthur et de

ses compagnons furent en France l'objet de petits pomes appels lais,
dont l'auteur le plus habile est une femme, Marie
(3), ne en France
et tablie en Angleterre. Ces contes, dont le fond celtique disparat

sous les travestissements, ont un accent doux et mlancolique. A ct
d'Arthur, on y rencontre un autre hros, Tristan, prince de Lonois;
les sentiments de ce dernier pour la belle Iseultet ses aventures roma-
1. Gaston Paris, rudit franais, n . Avenay (Marne), en 1839.
2. Merlin, dit Ambroise l'Enc/ianteur, est un personnage lgendaire, trs clbre dans le
romans du moyen ge. Il conseiUa au roi Arthur, on ami, de fonder Vordre de la Table Bonde.
3. Marie de France, ne Compigne, vcut
en Angleterre au temps de Henri III (xiii s.)-
El., p. 398.
nesques formrent la longue les pisodes d'un pome suivi, dont une
version fameuse est due Clirestien de (i).
Ce pote Troyes
crivit plus tard Lancelot du Lac, Perceval le Gallois, le Chevalier
au lion, Guillaume d'Angleterre, d'aprs des contes anglo-normands,
lesquels sont autant de biographies aventureuses des hros de l
Table Ronde.
GENRE SATIRIQUE, GENRE LYRIQUE.
En mme temps que
la chanson de geste se dveloppa
le fabliau
conte en vers gnralement satirique et qui offre une
vive peinture
des murs. Les fabliaux n'ont point de porte morale,
comme les
fables ou apologues. Le jongleur qui les dit ne
songe qu' faire rire,
et les dtails grossiers s'y talent avec crudit.
Le trouvre champe-
nois Rutebeuf (2) est le plus clbre
/-a/eor du xiii^ sicle, qui
fut par excellence le sicle de cette
littrature lgre. C'est a nos
fab laux que les conteurs italiens demandrent
la plupart des sujets
de leurs nouvelles, et Rabelais, La Fontaine, Molire,
Voltaire, v ont
largement puis. "'
A la satire des murs appartient encore le Roman de Renart, qui est

le principal monument littraire du xine sicle
avec le Roman de la Rose
Le Romande Renart, c'est le monde fodal sous un masque comique.
11 n est pas uvre d'un seul homme, mais le rsultat d'un travail coU
1
lectif et successif, qui se fit du xii^ au xiv sicle. Dans les fables
pron
prement dites, c est le genre animal qui est mis en scne dans
le Romafk ;
lie Renart, qui n est en somme qu'une immense fable, le renard
le loup]
le bon sont individualiss ils s'appellent Goupil, Isengrin, *
:
Noble.
Le Roman de la Rose, qui ne compte pas moins de 22 000 vers'
st'
compose de deux parties distinctes la premire, qui appartient'
:
ai
xine sicle, est de Guillaume de
Lorris(3), contemporain d&i
saintLouis;c est une allgorie galante, seme de quelques
dtailsi
agrables et de descriptions parfois ingnieuses. La seconde,
crite papl
Jean de Meung(*), et continue au sicle suivant, est infiniment!
suprieure la prcdente; elle dnote une rudition
trs vaste e
doit tre considre comme une puissante satire
de la socit la
royaut elle-mme n'y est pas mnage.
La posie lyrique fut, au moyen ge, principalement reprsente!
par la chanson dans ses formes les plus varies. En dehors
de Ber-j
trand de Born, le clbre troubadour, l'histoire littraire
relve ad
xnio sicle les noms de TMbaut IV
(3), comte de Champagne:
de son compatriote le trouvre Gasse-Brul
du chtelain ;
Raoul de Coucy, mort devant Saint- Jean-d'Acre, en 1191
Chreslien, pote franais n Troyes; mort vers 1195.

1.
2. Rutebeuf, trouvre n en Champagne,
gasnait sa vie rciter ses pomes dans les ch-
teaux et sur les places publiques, dans les foires, aux noces des
seigneurs et partout o
Il
y avait un bon repas o se faire inviter, une solennit o se faire entendre. Par suite du :
dpart des seigneurs pour la Terre Sainte, les chteaux

se fermrent, les prsents devin- -
rent rares, et Rutebeuf tomba dans une misre profonde,

augmente encore par son;
amour du jeu et sa vie drgle. Plus tard il s'amenda et se fit moine (xin sicle).
3. Guillaume, trouvre, n Lorris (Loiret); mort vers 1260.
i.Jean, surnomm Clopinel ou le Boiteux, n Meung (Loiret) vers 12S0, mort Paris
611 1318
5. Thibaut IV,r> Troyes, comte de Champagne et roi
de Navarre, fut parmi les seigneur,
qui se l'gurent contre la rgence de Blanche de
CastiUe dont il devint bientt aprs
f o l'un
>u
des plus Qdlei soutiens (1201-1*53).
/., P- 398.
d'A-dam de la Halle ('), n Arras et mort Naples vers

12S'6; du mnestrel lorrain Colin MusetW.
LE THEATRE
Reprsentation d'un mystre.
Les mysLeres du moyen ge marquent le commencement de notre

thtre trafîque, de mme que les moralits et soties marquent le d-
but du thtre comique. Les sujets des mystres taient essentielle-
ment on y faisait intervenir Dieu, les saints, les anges et
religieux :
ne devinrent profanes qu'au xivo sicle. Le plus an-

le diable, et ils
cien des mystres qui soit parvenu jusqu' nous est \d. Reprsentation
d'Adam (xii^ sicle).
La reprsentation avait lieu primitivement dans l'glise mme
Nol, Pques, l'Ascension; par suite de l'affluence des specta
teurs, on dressa ensuite des chafauds sur les parvis.
LA PROSE
La prose se dveloppa beaucoup plus lentement que la posie, par
suite de la prpondrance du latin comme langue savante. Le plus
clbre prdicateur du moyen ge, saint Ber-
nard (2), faisait ses sermons en latin.
Du ix au xiii sicle, l'histoire fut crite en latin
dans les monastres; mais, dater des Croisades,
on eut des rcits en langue vulgaire, c'est--dire
en franais. Les Croiss sentirent le besoin de
faire admirer leurs exploits, et ceux qui n'avaient
point pris part aux grandes expditions de Terre
Sainte avaient le vif dsir de les connatre. Les
rcits revtirent d'abord la forme pique et furent
dnaturs par les jongleurs ; ils perdirent ce ca- saint Bernard.
1. Adam de la Batte, trouvre du xiii* sicle surnomm le Bottu d^ Arras.

2. Colin Muset, mnestrel et pote lorrain du xiii sicle.
3. Saint Bernard, n au chteau de Fontaine, prs Dijon, l'une des plus grandes figures
ilucliristianisme militant, adversaire d'Ablard, fonda l'abbaye de Clairvaux, prcha la
S Croisade (1091-1153).
/., p. 39^.
ractre avec Geoffroi de Villeliard.ouin (*) , snchal do

Champagne, qui raconta Conqute de Constantinople en 1204
la
en vraie prose franaise, et avec le sire de Joinville ('), dont les
Mmoires sont consacrs l'histoire de saint
Lonis.
Dans Villehardouin , la construction est sim-
ple et rgulire, l'expression courte et pitto-
resque, la phrase est nette et vive, l'allure ner-
veuse et rapide comme la marche du soldat.
Joinville lui est bien infrieur; il est le type du
parfait chevalier, mais non du parfait crivain ; il
se complat dans le dtail, mme dans le dtail
puril, sans jamais s'lever aux ides gnrales ;
Joinville. ce qui charme, en un mot, c'est sa navet

loyale, mais il n'a ni la vigueur, ni la logique,
ni le sens de la composition qu'on admire chez son devancier.
Ainsi, il faut rapporter aux Croisades l'honneur d'avoir suscit une
prose nationale. Cette langue, une fois connue, reut un grand dve-
loppement, surtout dans les domaines des ducs de Normandie, rois
d'Angleterre.
II. -MOYEN AGE {fin).
La priode qui s'coule entre la fin des Captiens directs et la Re-

naissance peut tre nettement distingue de la prcdente. L'histoire,
le thtre, le roman, le conte en prose et la posie lyrique se trans-
forment, se dveloppent, prennent des caractres "particuliers qui
constituent vritablement, dans l'histoire du moyen ge, une priode
part. La langue elle-mme volue, de sorte que le xiv sicle, le
XV et le commencement du xvi, tant sous le rapport de la forme
que sous celui du fond, sont un ge de transition entre le moyen Age
proprement dit et la Renaissance.
POSIE LYRIQUE
La posie lyrique a pour reprsentants au xiv" sicle Guillaumei

de Machault {^),Euslache Deschamps et Jean Froissart, que nous
retrouverons tout l'iieure; au xv, Christine de Pisan, Alain
Chartier, Charles d'Orlans (*), Olivier Basselin et surtout Fran^^
ois Villon,
I. Gtotfroy, sire Ae yllekardoutn, n an ehftteaa de ce nom prs Troyes. fut sncbal (
Champagne soUs Thibaut V, se distingua au sige de Constantinople par les Croiss, reu
le titre de marchal de Roumanie et s'occupa ds lors d'crire sa Chroniqtte (1155-lSlS^
S. JinviUe. V. la note, page 132.
3. Guillaume, n MachauIt(Brie), fut secrtaire de Jean de Luxembourg, roi de Boht
puis du d.-iuphin, plus tard Jean le Bon (1290-1377)-
4. Charles d'Orlans, petit-l'ils de Charles V, fils du ducd'Orlans assassin par Jean i
Peur, et de Valentine de Milan; il fut fait prisonnier Aiincourt, ctconduiten Angleter

o il resta rin^-cinq ans. Revenu en France, il runit, en son chteau de Blois, les pob
de son temps 1391-U65).
Et., p. 398.
Sustaclie Deschamps
0), est l'autenr d'un long
(
plein de verve et de malice. Le Miroir du mariage,
et d'un vi,
neux recueil de ballades, ou l'pigramme est aussi fine, aussi <\
que chez les meilleurs satiriques.
Christine de Plsan (), dont les contemporains aimaient les
posies empreinte d'un grce channante et d'une
touchante sensi-
bilit. Ils admiraient aussi son savoir
tendu, car elle n'crivit pas
que des posies et on lui doit entre autres le Livre des faits
murs de Charles V. Enfin, ils estimaient fort son caractre, labonnes
et
com-
parant volontiers Cicron pour son loquence et
Caton pour ses
Alain Chartier(3), a montr, dans son Livre des quatre Dames
pome sur la bataille d'Azincourt, de la gtce unie beaucoup de force
(lu sentiment et do l'inspiration. Il est peut-tre plus clbre encore
comme moraliste.
.if?^"^^ Basselin CO, matre foulon, Vire en Normandie,

est
c6it)re par ses chansons bachiques, les Vaux de Vire
Au moment o parut Franois Villon (), la posie tait dev< nu.
plus personne le. Villon atteignit du premier
coup l'inrliv,^
dualit. Mais il ne faut pas seulement admirer
chez lui la formr l-f
vtement de la pense. Ce qui n'est pas moins digne
de remarque,
cest la sincrit de ses pemtures, le ct humain
de son uvre ce
mlange de grce et de rudesse, de srieux et de
burlesque qui' est
en effet la vie relle. Son uvre comprend des
ballades. et deux
pomes : le Petit Testament et le Grand Testament.
LE THTRE
Le thtre dramatique perdit, durant cette priode, on caractrp
exclusivement religieux. Le Mystre de la Passion,
compos aii
XV sicle, tint une place prpondrante, et, par suite
d'additions suc-
cessives, compta jusqu' 60,000 vers. Le Mystre
du sige d'Or-
lans fut reprsent pour la premire fols le 8 mai
1439 dans la ville
dlivre par Jeanne d'Arc.
Le thtre comique, qui s'est dvelopp un peu plus tard
nue les
mystres, comprend les moralits et les soties. Les
moralits taient
i.Emaehe Duehampi, ni fc Vertui (Champagne) Ten 13W, mort ren

IMO; dleila d.
GuÛame de Machault- U fat rnomm Morel aolt fc ea<ue d
qu'il aurait t
md teint bron^.iS parce
'^*"
priaonnler chez lei More. '
2. Chrmne e Pan, ne k Veolie Teri 156a, morte ven 1431, fllie

d'un astrolmnw' d^
**."i? 7.
' ve U eour de France; eUe pow. n gentUh,inme pI^rT^^ *
r^'^ ^,
Charle. VI, charlea
^** fr>a, n< Bayetis, derint eertoire de*
^f"' VII (1364*4). On connat l'anecdote raconta roli Charle. V
par Pawnler. Un iol'
Margowite d kite, prmire femme du dauphin (depai Loui XI),
aywt tu Chartu,
endormi ,ur ane chai.e, .approcha de loi et M donnl or, baiwr, . choM dISt?ô
quelquej-un. eamerrelU., parce qne nature avait enchss
en lui un bel esprit dan. un
cots liOd ., la princeie leur rpondit qo'eUe n'aralt pas bais
d'o sortaient tant de moU dors .
l'homme,. mais

U bouche
iwocne
*. Oifcier BoseUn, pote du xv sicle, ni Vire
; ses chanson* ont t
peu modifle. par Jean le Honx en 1610 ûs le nom de ru*
mMlmt
"^ ^ ""
n.
deVirT
5.i'rantou ViUon, pote, n Paris, eut ne azistmee
eztriênt airite rCcit
d'expdIenU ne fut sauT du gibet que grftc Charie* d
Orlans, dut qu"er
qulSw Par*,
ran. et
Joua 1. mystre, en Poitou (1*31-14*4).
''''^'*"<-'J El., p. 398. 36

,
des pices allgoriques o taient personnifis les dfauts, les qualits,

les classes sociales tel acteur reprsentait la marchandise (commerce),
:
tel autre s'appelait mange-tout. Les soties taient des pices satiriques.
Chacun de ces genres avait sa troupe d'acteurs spciaux. Les Con-
frres de la Passion jouaient les mystres, les Clercs de la Basoche,
les moralits; les Enfants sans-souci, la sotie.
La Farce de Matre Pierre Pathelin, dont l'auteur est inconnu et
dont la donne est trs ancienne, fut celle que les potes de hi
Basoche rendirent le plus populaire. Matre Pathelin, avocat sans
scrupules, escroque une pice de drap au drapier Guillaume; mais il
est son tour dup par le berger Agnelet, qui se sert contre le trop
rus Pathelin, pour ne pas lui donner d'honoraires, des feintes que
l'avocat lui a conseill d'employer pour tromper le juge.
Parmi les auteurs de soties, une mention particulire doit tre faite
de Pierre Ghringoire (*), qui fut protg par Louis XIL
L'HISTOIRE
Nous avons que Christine de Pisan fut aussi clbre par ses
dit
ouvrages historiques que par ses posies. Mais l'histoire compte dans
la seconde priode du moyen ge deux noms
vraiment illustres : Jean Frois-
sart et surtout Gomines.
La guerre de Cent ans eut son
chroniqueur dans Jean Frois-
sart(2). Il n'est pas un his-
torien ,a crit de Barante (3)
qui ait plus de charme et de v-
rit; son livre est un tmoignage
vivant du temps oi il a vcu;
aucun
ne s'y fait voir; la can-
art
Froissart. deur des sentiments y gale la Comines.
navet de l'expression; on y re-
trouve la couleur et le charme des romans de chevalerie, cette admi-
ration pour la valeur, la loyaut, les beaux faits d'armes; en mme
temps, le dsordre, la cruaut, la rudesse des murs, les guerres
ans cesse renouveles et renaissantes. Et pourtant, au milieu de
tant d'horreurs, les hommes paraissent remplis de grandeur, de fran-
chise et de force; ils sont cruels, ils sont variables dans leurs affec-
tions politiques, mais sincres et esclaves de leur parole.
Avec Philippe de Comines (*) nous passons de la chronique
l'histoire proprement dite. Proissart raconte, Gomines raconte et
juge on a appel ses mmoires le brviaire des hommes d'Etat.
:
1. Pierre Gringoire, n sans doute Caen, fut de la socit des Enfants sans-souci. Uj^
composa entre autres farces Le Jeu du prince des sots et de mre sotte, qui fut reprsenti
:
avec un succs prodigieux aux halles de Paris, le mardi gras 1511. Louis XII lui avait da
mand cette pice, dirige contre Jules II (1475-1544).
2. Jean Froissart, n Valenciennes, fut attach successivement illa personne deplci
sieurs grands seigneu'-s de son temps. Il voyagea beaucoup et fit de nombreuses observa^
tions en vue de ses chroniques (1337-1410).
3. Baron de Barante, historien franais, n Riom ; auteur de l'Histoire des ducs i
Bourgogne (1782-188G).
4.Philippe, sire de Comines ou Commines, n Comines (Nord), fut ml divers v
neuients des rgnes de Louis XI et de Charles VIII (1445-1509).
El., p. 398.
RENAISSANCE
[xvi* sicle)
PROSE
On donne le nomRenaissance au mouvement de rnovation
de
artistique, littraire et scientifique qui se produisit dans l'Europeocci-
dentale du xiv au xvi sicle. Nous n'avons nous occuper ici
que de la Renaissance franaise au point de vue littraire, c'est--dire
des crivains qui illustrrent les rgnes de Franois I'" et de Henri II.
Depuis la chute de l'Empire romain, il y avait bien eu des cri-
vains et des artistes, mais leurs productions n'avaient pas gal celles
de la Grce et de Rome. A la fin du moyeu ge, les Italiens se
mirent tudier les chefs-d'uvre du monde antique,
et, aprs avoir admir, ils voulurent leur tour tre
de grands artistes et de grands crivains. Pendant
les guerres de Charles VIII et de Louis XII, les Franais
subirent l'influence intellectuelle des Italiens. L'tude
fconde de l'antiquit imprima bientt notre litt-
rature un essor qui valut la France tout un monde
de potes, de prosateurs et de savants. Indirecte-
ment, la Rforme eut sur la langue une action
srieuse, car ses chefs devaient parler au peuple,
s'ils voulaient en tre compris, non dans la langue
de l'glise, mais dans la langue de tout le monde.
C'est ainsi que YInstitution chrtienne de
Calvin (1), en dehors de son importance philo-
sophique, est un monument littraire de premier
ordre. C'est, a crit Nisard (2), le premier ou-
vrage de notre langue qui offre un plan suivi,
une matire ordonne, une composition exacte.
Les crits de Thodore de Bze(3), disciple
de Calvin, peuvent tre mis ct de ceux du
matre et ne sont pas indignes de leur tre com-
pars.
D'Aubign. Agrippa d'Aubign (*), protestant con-
vaincu, s'est rvl dans son Histoire universelle
du XV sicle comme un esprit d'une pret presque farouche et
d'une admirable vigueur.
1. Jean Calvin, n Noyon, propagateur de la Rforme en France et en Suisse, chef des

calvinistes; m. k Genve (IB09-1564). Le systme religieux de Calvin, ou calvinisme, se dis-
tingue des autres doctrines protestantes par les caractres suivants : origine dmocratique
de l'autorit religieuse ; suppression complte des crmonies ; ngation absolue de la tra-
dition; dogme de la prdestination; rduction des sacrements au baptme et la cne. On
donna, en France, le nom de huguenots aux disciples de Calvin, que les Guises et Cathe-
rine de Mdicis cherchrent & exterminer dans la nuit de la Saint-Barthlemy(2i aot 1572).
2. Dsir Nisard, Uttrateur franais, n ChtUlon-sur-Seine (180G-1888).
3. Thodore de Bise, n Vzelay (Yonne), un des chefs du protestanUsme en France
(1519-1606).
*. Agrippa dÂubign, compagnon d'armes de Henri IV, crivain satirique protestant
;
auteur des Tragiques, d'une Histoire universelle condamne au feu par le parlement de
Paris et des Aventures du baron de Foeneste, roman satirique (1561-1630).
EL. p. 398.
Du ct catholique, saint Franois de Sales (*), l'auteur de l'Intro-

duction la vie dvote, prcha et crivit avec une onction relle,
mais trop abondante en mtaphores outres.
RaTbelais (2), cur de Meudon, crivit Gargantua et Pantagruel.
Cette uvre monumentale ne prira pas, parce qu'elle est puissam-
ment originale, et qu'on y sent un vif amour de l'humanit, la passion
de la justice et le culte de la vraie science. A ce point de vue, Rabe-
'ais est bien un rformateur. La Bruyre le dclare incomprhen-
sible C'est, dit-il, un monstrueux assemblage d'une morale fine et
in"-nieuse et d'une sale corruption. O il est passe bien

mauvais, il
loin au del du pire, c'est le charme de la canaille ;

o il est bon,
il va jusques l'exquis et l'excellent,
il peut tre le mets des plus
dlicats . Rabelais a voulu dissimuler sous un
masque de folie les
dures vrits qu'il avait faire entendre ses contemporains.
Montaigne (3), philosophe et moraliste, s'est
immortalis par ses
Essais, crits dans un style d'une lgante fermet. Son
scepticisme
consiste avouer l'impuissance de la raison humaine
et la vanit
du dogmatisme; mais, si son esprit tait sceptique, son cur ne l'tait

point : il croyait l'amiti et se montrait tolrant pour
les faiblesses
humaines, tout en ayant le culte de la vertu.

L'auteur du Trait de la Sagesse, Pierre Cliarron (*), a moins
de
bonhomie et d'originalit que Montaigne, mais sa mthode est plus
rigoureuse. Etienne de La
Botie(5), clbre par son amilie avec
la Servitude
l'auteur des Essais, ne l'est pas moins par son Discours sur
volontaire, et Jean BodinW
a mrit, par sa. Rpublique, d'tre con-
sidr comme le prcurseur de Montesquieu. La
littrature politique
trouva enfin sa forme la plus mordante dans la Sati7-e

Mmppe, u-
contre la Ligue.
vre collective dirige contre les Espagnols et
Saint Franois de Sale, vqne de Genve, n au chteau

de Sales, prs Annecy, mort
1.
., Lyon (1&67-1G22).
2. iaieJais, voir la note, page 597.
.,, j
franais, n au chteau de
Michel de Montaigne, clbre philosophe et jioraUste
3
Montaigne (Prigord), immortalis par ses Essa (1533-1592). Sa
devise favorite tait
la Sagesse (1541 -1603)

Pierre Charron, moraliste franais,n Paris, auteur du Trait de
''"4.
sceptique diffrent de
S'ilressemble par la forme, son ami Montaigne, Charron est un
tandis que Montaigne se contente d'ignorer. Il a
l'auteur des Essais ; U nie quelquefois,
mthode que 1 lUustre Pri-
moins de bonhomie et d'originalit, mais plus de rigueur et de
gourdin.
5. Etienne de La Botie, crivain fr., n Sarlat
(1530-1563).
6. Jean Bodin, publiciste franais, n Angers

(1530-1696).
El., p. 398.
Bien qu il n'ait donn que des traductions, en particulier celle des

Vtes de Plutarqued), Amyot(2) fut l'un des crateurs de cette belle
langue du xvi sicle, si nave, si frache, si pittoresque et en mme
temps si puissante.
Brantme (3) est un auteur de Mmoires
plus prcieux sous le
rapport documentaire que sous le rapport littraire. La morale en est
trop souvent bannie.
Il faut citer enfin, pour en finir avec la
prose, les savants Guil-
Ainyut Brantme. Dii Thou. Marguerite d'Angoulme
laume BudW, Henri Estienne W

et Etienne DoletW, l'histo-
rien de ThLOuC), le chroniqueur Biaise deMontlucW, les auteurs
de contes comme Marguerite. d.'-A.ngoulrae i^), sur de Fran-
ois lor, qui crivit VHeptamron.
i Plutarque, clbre historien et moraliste grec, n Chrone, fut Rome le prcepteur

de l'empereur Adrien. Il est Tauteur d'un ouvrage clbre, Vies des hommes illustres de la
Grce et de Rome (50-120).
2- Amyot, n Mehin, traducteur de Plutarque, grand aumnier de Charles IX
et vque
d'Auxerre (1513-1593). II se rendit tout jeune Paris pour se livrer l'tude en suivant les
cours publics du Collge de France, que Franois I" venait de fonder. Sa mre lui envoyait
chaque semaine un pain par les bateliers qui descendaient la Seine. Pour vivre, il se fit le
domestique de quelques tudiants riches, et force de persvrance, de privations et d'-
nergie, il termina de solides tudes.
3. Pierre de Bourdeille, abb et seigneur de Brantme,
chroniqueur franais, n Bour-
deille (Dordogne) ; auteur de la Vie des Grands Capitaines, et des Dames Galantes.
Habile
et dli courtisan, caractre sans scrupules, Brantme a peint avec une vrit
saisissante
les murs bonnes et mauvaises, les qualits et les vices de ses contemporains
les plus cl-
bres. (1527-1614.)
4. Guillaume Bud, hellniste et philologue fr., n k Paris.
Il profltade son crdit auprs
de Franois I" pour le dterminer fonder le Collge de France (UG7-1540).
6. Henri Estienne, savant clbre qui mourut l'hpital de Lyon aprs
s'tre ruin dans
l'intrt de la science (1528-1598). Il tait dis de Robert Estienne qui fit faire de
grands
progrs l'imprimerie.
6. Etienne Dolet, rudit fr., n Orlans
; une des lumires de la Renaissance et une des
gloires de la typographie, brl comme hrtique sur la place Maubert,

Paris, martyr
de ses opinions philosophiques ^1309-1 546).
7. De Thou, magistrat et historien franais, n Paris,
auteur d'une Histoire de mon temp;
et de posies latines (1333-1617). C'est le pre de Franois-Auguste
de Thou qui fu(
excut, Lyon, avec son ami Cinq-Mars, sur l'ordre de Richelieu
en 1642.
8. Montluc, clbre capitaine fr., n
Sainte-Geme (Gers), tristement clbre par ses
cruauts envers les calvinistes, auteur de Commentaires prcieux
(1501-1577).
9. Marguerite d'Angoulme, duchesse d'Alenon, reine
de Navarre et sur de Franois It
'
ne Angoulme. Veuve de Charles, duo d'Alenon, elle pousa, en 1327,
Henri d'Albret
roi de Navarre. Elle protgea les rforms et se distingua
par son got passionn pour les
lettres et les arts. C'est la mre de Jeanne d'Albret
(149-1549).
El., p. 398
POESIE
La posie de Clment Marot() forme la transition entre celle
du moyen ge et celle de la Renaissance elle a de l'esprit et de ;
la vivacit, mais elle manque de force dans la

pense. C'est une causerie en vers, que relvent
parfois des clairs de sensibilit et de grce.
Le signal de la Renaissance potique fut donn en
FranceparPontuadeTyard(2),potebourgnis-non,
quiouvritet ferma le cycle del Pliade. Il publia
Lvon les EiTCurs amoureuses, en 1549, l'anne
munie o Joachim Du
Bellay (3) donnait la
Beffense et Illustration de la
langue franoise. .D'ailleurs, ds
1543, avait paru Lyon un mani-
feste en vers adress par Guillaume de VillebicHot
la jeunesse de Dijon c'est un point curieux no-
:
ter, puisqu'il montre que la Renaissance est dbitrice

de la Bourgogne en mme temps que de l'Italie.
Ronsard W est le chef d'une cole litt-
raire qui se proposa d'infuser la langue fran-
aise un sang nouveau, mais qui dpassa le but
Ronsard.
en grcisant et en latinisant notre idiome. Cepen-
dant les posies de Ronsard, en dpit de leur obs-
cure complication, ont un souffle inconnu jus-
qu'alors au vers franais, une harmonie puissante
et une incroyable varit de rythme.
Les principaux mules de Ronsard sont Joachim
Du Bellay, Dort (s), Rmi BelleauC'),
Antoine de Baf (^), Pontns de Tyard. Amadis
Jamyn (), Jodelle 0), Du Bartas ().
Tous ces potes constituent la socit littraire

connue sous Pliade.
le nom de la
La posie eut pour reprsentants
satirique
Rgnier. Agrippa d'A.ubign, auteur des Tragiques,
et Mathurin ("),Rgnier
dont la langue,
dj classique, mrita les suffrages de Boileau.
1. Clment Marot, pote franais, n Cahors; valet de chambre de Marguerite de
Valois. Faible dans l'lgie, il excelle dans rpigramme, et il atteint souvent la per-
fection dans l'ptre familire, le rondeau, le madrigal et la ballade (1495-1544).
2. Pontus de Thiard ou de Tyard, n Bissy (Maonnais), aumnier de Henri III
(1321-1003).
3. Du. Bellay, pote franais, n au chteau de Lire, en Anjou (1524-1560).
4. Ronsard, clbre pote fr., n prs de Vendme (1524-1585).
6. Jean Dort, pote fr. n Limoges
;
professa la langue grecque et reut de Charles IX
le titre de pote royal; mort en 1588.
6. Rmi Belleau, pote fr., n Nogent-le-Rotrou (1328-1577).
7. Antoine de ial/', pote fr., n Venise; il tenta d'introduire dan notre langue 1^
grammaire et les tournures du grec et du latin (1532-1589).
8. Amadis Jamyn, n Chaource (Aube), secrtaire de Charles IX (1330-1585).
9. fh'ejine Jodei/e, pote dramatique fr., n Paris; auteur de la premire, tragdie
rgulire de la scne franaise, Cie'opdre; Jodelle jouait lui-mme Cloptre (15.32-1573).
10. Guillaume Du Bartas, n prsd'Auch gentilliomme de Henri de Navarre; bless grive-
;
ment la bataille d'Ivry auteur de la Semaine ou la Cration en sept journes (1544-1590).

;
11. Mathurin Rgnier, pote satirique trauais, n k Chartres (1573-1613).
El., p. 398.
LITTERATURE FRANAISE. 847
IV.-SICLE DE LOUIS XIII ET DE LOUIS XIV

(xvii* sicle)
C'est sous Louis XIII que la France entre en possession d'une lit-
trature vraiment classique. Le xviio sicle est, par excellence, le
sicle de la rgularit et du bon got; il commence avec
MalheVbe
et atteint son apoge avec Racine et Bossuet.
Le rle de Mallierlbe O, que l'on a surnomm
le tyran des mots et des syllabes, fut, comme l'a
dit Boileau, de rduire la muse aux rgles du de-
voir, c'est--dire de rogner quelque peu les ailes
l'imagination et la fantaisie, d'apaiser l'exu-
brance des potes qui auraient t tents de suivre
l'exemple de Ronsard et de la Pliade. Mais ce
fut surtout dans la seconde moiti du sicle, aprs
Boileau, dont les premires satires datent de 1660, ^.,,
que le got classique rgna sans partage; jusque-
Malherbe
l, il est facile de discerner dans la littrature fran-
aise deux courants distincts Saint-: Amant
(2), Thophile de
Viau(3), Alexandre Hardy (*), Rotrou(5), M:airet(6)
Cyrano de Bergerac C), Scudry (s),
sont les hritiers di-
rects du grand mouvement littraire du xvi sicle et ne se plient pas
aux rgles svres que Malherbe et ses disciples, dont le principal est
Racan (9), essayent de faire prvaloir. Malherbe en
somme ne fut
pas un grand pote, et les rgles qu'il prlendit imposer ,\ la posie
furent tellement svres que ses premiers disciples, Racan et
nard ("), tombrent dans une monotonie souvent insipide;
May-
mais il eut
au plus haut degr, le sentiment du rythme, de la cadence et de l'har-
monie.
Voiture ("), Benserade (") et les Prcieuses de l'htel de
I. Malherbe, voir la note, page 413.

S. Saint-Amant, pote fr., n Rouen (1B94-16C1); U ftit membre de
l'Acadmie franaise
ds sa rondation.
.1. Thophile rfe7/au, pote flr.,n Clairac (Lot-et-Garonne)
;auteur de Pyrame et Thisbc
(t.; 90-1 626).
i.Alexandre Bardy, pote fr-, n Paris; ses uvres sont nombreuses (1560-1631).
5. Rotrnu, pote fr., n Dreux, auteur d'un grand nombre de tragdies
dont Venceslai
est la meilleure; Corneille faisait de lui le plus grand cas (1609-1630).
6. Mairet, pote fr., n Besanon ; auteur de Sophonisbe, tragdie qui eut un erand suc-
cs (1601-1686).
7. Cyrano de Bergerac, n & Paris, fameux duelliste,
crivain burlesque et original, au-
teur des Histoires comiques des tats et Empires de la Lune et du Soleil
(1620-163).
8. Scadry, pote dramatique te., n au Havre, auteur
de l'pope d'Alarir ' ridiculise
par Boileau (1601-1667).
9. Racan, pote fr. n La Roche-Racan (Touraine) auteur des Bergeries, pastorales
;
o rgne ce ton de galanterie si fort la mode au xvii sicle (1589-1670).

10. Maynard, oote franais, n Toulouse (1582-1646).
II. Voirurcbe sprit et acadmicien fr., n Amiens. Habitu
de l'htel de Ram-
bouillet; il faisait, par son esprit, les dlices de la cour et de la ville
(tS98-16't8).
12. Isaac de Benserade, pote et bel esprit, n & Lyons-la-Fort
(Normandie); auteur do
madrigaux, rondeaux et sonnets qui eurent la plus grande vogue (1612-1691).
.I., 0. 399.
Rambouillet (1) continuent aussi leur manire, en y mlant beaucoup

d'affterie, mais en gardant une originalit qui sera svrement r-
prime plus tard, les traditions du sicle prcdent. L'htel de Ram-
bouillet fut, en somme, le berceau de l'Acadmie franaise; c'est
l que notre langue acheva de s'purer. Tous les beaux esprits de
l'poque tinrent en faire partie, et si Molire a eu raison de se mo-
quer du jargon des Prcieuses, Boileau de faire rentrer dans l'oubli les
ennuyeuses tirades de Cliapelain (2) qu'on y admirait, il faut
nanmoins reconnatre que les beaux esprits, en affinant la langue,
Chapelain lui-mme, malgr ses vers ridicules, et les autres victimes
de Boileau, Golletet(3), Scudry, Saint-Amant, contriburent pour
une bonne part l'clat du grand sicle. L'htel de Rambouillet prit
parti pour le Cid, tandis que cette immortelle tragdie tait con-
damne par VAcadmie franaise, cre par Richelieu en 1635.
Ce que Malherbe avait fait pour la versification franaise, Balzac W
le fit pour la prose en prchant lui-mme d'exemple, il montra aux
;
crivains ce que valait une phrase logiquement con-

struite, une priode habilement cadence. Ses Let-
tres, son Prince chrtie?i, plus remarquables par la
forme que par le fond, donnrent en cela des mo-
dles; mais dj Descartes ("), tout en s'atta-
chant beaucoup plus au fond qu' la forme, avait cr
dans son Discours de la Mthode, suivant l'expres-
sion de Victor Cousin, un langage naf et mle,
svre et hardi, cherchant avant tout la clart et
trouvant par surcrot la grandeur . Parmi les bons
prosateurs de ce commencement du sicle, il faut
encore citer G-assendi(6), le rival de Descartes,
le prcepteur de Molire.
Le thtre est la partie littraire la plus brillante du xvii sicle;
de 1636, date du Cid, a. 1690, date 'Athalie, la scne franaise jette
son plus vif clat. Alexandre Hardy, infatigable et fcond tragique,
Mairet, l'auteur de Sophonisbe, Rotrou, que Corneille appelait
1. H:el de Rambouillet, nom par lequel on dsigne une socit de personnes spirituelles
qui se runissaient chez la marquise de Rambouillet et qui exercrent une grande in-
fluence sur les progrs de la littrature de 1G35 1665.
2. Chapelain, voir la note, page 22V.
3. Guillaume Colletct, n Paris, l'un des premiers membres de l'Acadmie franaise,
"ut le protg et le collaborateur de
Richelieu (1598-1659). Son flls, Franois, fut un
nauvais pote que Boileau traite durement (1628-1680).
4. Guez de Balzac, n Angoulme; prosateur fr., nomm par Richelieu historiographe
le Frane, l'un des premiers membres de l'Acadmie (1594-1654).

b. Ren Descartes, clbre philosophe, physicien et gomtre franais, n La-Haye
(Indre-et-Loire). Outre de remarquables dcouvertes scientifiques, on lui doit des crits,
rsultats de mditations profondes, qui fondrent la psychologie moderne, ruinrent la
scolastique et donnrent une mthode inconnue auparavant pour diriger la raison en
matire mtaphysique. Cette mthode, qui, dans son ensemble, porte le nom de cartsia-
nisme, est rsume dans la phrase suivante Pour atteindre la vrit, il faut une fois
:
dans sa vie se dfaire de toutes les opinions que l'on a reues et reconstruire de nouveau,
et ds le fondement, tous les systmes de ses connaissances. Il est l'auteur du Discours
sur la Mthode, des Mditations mtaphysiques, etc. Il mourut Stockholm o il s'tait
rendu sur la demande de la reine Christine (1596-1650).
6. Gassendi, voir page 586.
El., p. 399.
son pre, sont loin d'tre sans mrite; mais l'auteur du Cid, vri-
table fondateur de la tragdie moderne, les a dpasss de si loin
qu'il les a, pour ainsi dire, relgus dans l'oubli.
C'est par des comdies (Mlite, la Galette du
Palais , la Place Royale) que Corneille (*)
dbute ;
puis Mde, le Cid, Horace, Cinna, Po-
li/eucte, mettent la tte de tous les tragiques
le
franais jusqu' ce qu'il rencontre dans Jean
Racine un rival digne de lui. Les traits les plus
saillants du gnie de Corneille sont la fcondit
de l'invention, l'abondance et la varit des effets
dramatiques, la beaut morale des caractres,
la mle vigueur de l'expression et surtout cette uomeuw.
facult qu'il eut i un degr admirable de s'le-
ver au sublime. Il mit en scne la lutte de la pas-
sion et du devoir. La majestueuse grandeur de son
style fut une raction contre la langue boursoufle
et pdantesque qui tait de mode de son temps.
Non moins tragique, mais plus dlicat, plus tendre,
Racine (2) est, par excellence, le peintre des
passions; c'est lui qui a le mieux exprim, au thtre,
la plus naturelle et la plus touchante de toutes,
l'amour; aussi s'est-il surpass dans les caractres
de femmes ; il a marqu en traits ineffaables les
Kacine. figures d'Andromaquc, de Phdre, de Brnice. Il
est surtout remarquable par l'harmonie enchante-
resse du vers, l'lgance et la sobrit du style.
A ct de ces deux gloires dramatiques, peut-tre
au-dessus, se place Molire (3), le vritable cra-
teur de la comdie moderne. Molire est un de ces
grands gnies, comme Homre, Dante, Shakspeare,
dont s'honore non seulement la nation qui les a pro-
duits, mais l'humanit tout entire. Il a parcouru le
cercle complet de son art avec une souplesse sans
prcdents et sans imitateurs, depuis la farce la plus
bouffonne [les Fourberies de Scapin, le Mdecin
malgr lui, le Malade imaginaire) jusqu' la com- Molire,
die la plus srieuse et la plus leve {l'Avare, le
Tartufe, le Misanthrope). La plupart de ses caractres sont devenus
d'imprissables types et nul plus que lui n'a enrichi la langue de vers,
de mots, de locutions passs en proverbes. Aprs lui, mais loin de
i. Pierre Corneille, voir la note, page 203-

2- Jean Racine, clbre pote tragique fr., n La Pert-Milon (Aisne), tudia Port-
Royal; 86 fit connatre par un pithalame l'occasion du mariage de Louis XIV et jouit
ds ce moment de la faveur royale, qu'il ne perdit que vers la fin de ses jours (1629-1699).
-r- Voir les pages 22; et 413.
3. Molire, de son vrai nom Jean-Baptiste Poquelin, n . Paris; tait fils d'un valet de
chambre-tapissier du roi, et eut la survj'ance de cette charge. Membre d'une socit de
comdiens, il parcourut la France pendant une douzaine d'annes, jouant la comdie et
alimsntant le rpertoire de sa troupe. En 1659, il se fixa dfinitivement Paris, crivit
les pices qui Vont immortalis et mourut sur la scne pendant une reprsentation du
Malade imaginaire. Voir la note, page 223.
tu. p. 399.
lui, vient Regnardl) qui, sans creuser aussi profondment les

caractres, sans frapper aussi fort sur les vices, sait cependant diver-
tir, amuser par la fertilit de ses inventions comiques. Le Joueur, le
Lgataire universel, ne sont pas des pices mdio-
crement plaisantes.
Boileau
i^), ce grand satirique, qui
vit le d-
de Corneille, qui survcut Molire, assista
clin
aux triomphes de Racine et aux dbuts de Re-
gnard, est lui aussi une des gloires du xyii sicle.
Fort peu pote, si l'on entend par pote l'homme
de gnie qui cre et fconde, il fut l'un des plus
habiles ouvriers en vers qui aient su manier l'a-
lexandrin. C'est dans les Satires, l'Art potique,
les Epitjês, qu'il faut apprendre l'art de faire'
difficilement des vers faciles . Il n'y a pas un vers
faible, une rime nglige dans Boileau.
Plus abondant, plus naturel, est l'inimitable La
Fontaine (S) qui, dans ses Fables, a mis tant
de navet piquante, de bonhomie malicieuse et de
grce exquise de l'apologue, genre infrieur jus-
;
(ju'h lui, il a fait un petit drame complet, ou, comme

il l'a dit lui-mme :
Une ample comdie aux cent actes divers.
Ces potes illustres, qui sont la gloire de la littra-

ture franaise, ne doivent cependant pas faire oublier
La Fontaine.
ceux qui, dfaut de gnie, eurent du moins quel-
que talent. Au thtre, c'est Thomas Corneille!*), infrieur sans
aucun doute son an, mais auteur fcond et versificateur adroit
du Festin de Pierre; Boursault (S) , BrueysW, Fala-
prat C), qui ont crit quelques bonnes comdies; Q,ui-
naultW, le crateur de l'opra, qui fit reprsenter dix-huit ans sa
1. Begnard, pote fr., n Paris. Pouss par son got pour les
voyages et les aventures
11 tomba entre les mains de pirates qui le vendirent comme esclave Alger o U
resta'
deux ans. 11 visita l'Italie, la Hollande, etc., et mfme la Laponie. Revenu en France il
'
crivit ses pices (1G55-1709).
2. Boileau, pote fr., n Paris, fut historiographe de Louis XIV et membre
de TAca-
dmie franaise.
Voir la note page 191.
surintendant I
Une (
dant et son humeur distraite lui loignrent la faveur du roi, mais il trouva dans'la socit
de l'poque de nombreux et gnreux protecteurs.
Voir la note page 22C.
4. Thomas Corneille, frre de Pierre Corneille, n Rouen, et avocat au
parlement de
cette ville ; il vcut toujours dana une grande intimit avec son frre (1623-1 G84).
5. Boursaull, auteur dramatique, n Mussy-l'vque (Bourgogne). Outre
ses pice
il crivit contre Boileau la Satire des Satires, et contre Molire, la
Contrecritiaw ' dr
l'cole des Femmes ll&3-n0i].
Brueys, littrateur franais, n Aix, auteur de l'Avocat Patelin, du
6.
Grondeur en '
collaboration avec Palaprat (1640-1743).
7. Jean Palaprat, auteur comique franais, n Toulouse, ami et collaborateur de
Brueys (1650-1721).
8. Quinault, fils d'un boulanger; pote franais, n
Paris. Ses premiers ouvrages lui
valurent les attaques de Boileau, mais ses opras, dont LuUi composait la
musique, lui
assurrent une bonne place parmi les potes lyriques (1635-1688).
El., p. 399.
LITTRATURE FRANAISE 851
premire comdie l'iitel de BourgoF:ne(), le burlesque ScarronW,

comdies,
connu surtout par sa parodie de YEnide, mais dont les
l'entram. Dans
imites souvent de l'espagnol, ont de la verve et de
l'lgie et l'glogue, Segrais (3)
et Mme Deslioulires (*)*,
Clia-
dans la posie fugitive,
pelle (6), Bacliauinont (6),
La FareC), Cliaulieu(8), ont
laiss des uvres qu'on lit encore
avec plaisir.
Si de la posie nous passons
la prose, nous y trouvons des
noms qui galent en clat les
Fnelon. pins grands parmi ceux qui pr- Bossuet.
cdent. En tte de tous se place

thologien con-
Bossuet (9). Philosophe, orateur, historien, de 1 Eglise de
troversiste, Bossuet fut, au xvii sicle, l'orateur
France, et il est rest la plus imposante figure du
Christianisme
il a pousse
dans les temps modernes. Dans ses Oraisons funbres,
par personne.
l'loquence de la chaire un point qui n'a t dpasse
Moins vigoureux, moins sublime, Fnelomi) se fait admirer par
son
1 Btelde Bourgogne, ancienne

rsidence .Pari des ducs de ce nom, notamment du cl-
le Confrres de la Pension acquirent
bre Jean sans Peur, sous Charles VI. En
15',8.
mystres, puis rabandonnrent une
une partie de cet htel pour y reprsenter leurs
sous le nom de troupe de
troupe d'acteurs, noyau de la Comdie-Franaise, connue
Vers du xviii sicle, les acteurs de la Comdie-Italienne en
l'htel de Bourgogne. la fin
construction de la salle de l'Opra-Comique.
prirent possession et y demeurrent jusqu' la
Paris, auteur du VirgHe travesti et a Roman
2 PaiU Scarron, pote et crivain fr. n
pendant la plus grande partie de
eomiQue (1610-1660). Malgr une infirmit qui le paralysa
crateur du type burlesque. Il pousa
sa vie, il conserva son humeur enjoue et fut le
Franoise d'Aubign, qui fut plus tard Mme de Maintenon.
, . , , . ,
Caen, l'un des habitus de Vhtel de Rambouillet, et membre

de
3. SegraU, pote fr., n
l'Acadmie franaise (i64-170i).

4. M"" DeshouHres, voir la note, page 438.
6. Chapelle, pote fr., n la Chapelle-Saint-Denis (Paris),
a crit, en collaboration avec
d'esprit. Son
Bachaumont, un Voyage en Provence et en Languedoc, ouvrage enjou, plein
caractre gai lui valut beaucoup d'amis (1626-1686).
6. Bachaumont, crivain fr., n Paris, coUaborateur de Chapelle (1624-1702).
7. La Fare, pote lgant, ami de

Chaulieu, n Valgorge (Ardche) [1614-1712].
8. Abb de Chaulitu, pote fr. gracieux et lger, n &
Fontenay (Bure) (1639-1720).
9. Bossuet, voir la note, page
206. Dans son Discours sur l'Histoire universelle, sa Con-
la tradition du
naissance de Dieu et sa Politique, Bossuet met cette thorie que toute
instruments de Dieu
gnie humain se rattache la Bible, que les hommes sont de simples
sans contrle est le gouvernement conforme aux vues de la Providence.
et que la royaut
En 1682, il ouvrit la clbre assemble du clerg de France et fit adopter l'indpendance
gaUioanes. Il ne semble pas tre rest tranger h la
du pouvoir temporel et des liberts
de l'dit de Nantes, et il combattit avec acharnement le quitisme, dans
la
rvocation
personne de Fnelon (1627-1704).
10. Fnelon, voir la note, page 285- -Fnelon fut un
Adle partisan du quitisme, doctrine
l'inaction de
mystique qui fait consister la perfection chrtienne dans l'amour de Dieu et
l'me, sans uvres extrieures. Ayant approuv cette doctrine dans son Explication des
maximes des saints, il vit son livre violemment attaqu par Bossuet et censur par le pape
dispa-
Innocent XII. Fnelon se soumit avec humiUt, rtracta ses erreurs, et le quitisme
Vadministration
rut presque compltement. L'archevque de Cambrai se voua tout entier h
dvoue-
de son diocse, et gagna l'admiration des ennemis de la France par la bont
et le
ment dont il fit preuve au milieu de horreur de la guerre.

El., p. 399.
esprit dlicat, par la grce de son style toujours potique et

harmo-
nieux. Aprs ces deux matres viennent Mascaron
(*), qui ne s'est
pas toujours gard du mauvais got, mais dont l'ennure mme et les
hyperboles ont quelque chose de cornlien Bourdaloue ; avec son W
bon sens lumineux, son loquence claire et mthodique (3), ; FlcMer
ingnieux et brillant; MassillonW, dont l'locution est si ample, si
t'If snnte et si limpide.
]'.irmi les philosophes et les moralistes brillent

Pascal(S),
ragressif auteur des Provinciales,

modle de dialectiaue savante et
passionne Malebranche
Sole W esprits
(6),
La Bruyre 0) qui dans ses Caracth-es
fermes et levs,
Arnauld(7),
preuve
iTi-?^ if''^'^" ^'"' pntrante,
'^
suivant
La Rochefoucauld%)
^'
1 expression de Voltaire, apprirent
trJW^T"^^''
ser et renfermer ses pen-
penses dans un tour vif, prcis et dlicat .
"'"'"'' ""* *" Marseille; 11 fut vque de Tulle, puis d'Agen Il~m^
nnn-^r
nona l'oraison'','*^M^'*"'"
funbre d'Anne d'Autriche et celle de Turenne ^
(1634-1704)
i^ Bourdaloue, prdicateur fr.,
n Bourges; un des orateurs minenti de
la chaire. Il
distingua dans le Languedoc en travaillant
la conversion des protestants
3. Flchier, orateur sacr, ^1622170/)
n Pernes (Vaueluse), vque de Nmes.
Bossuet, Il reste un crivain habile et ingnieux,
Sans tre I'<â^ de
malgr la recherche de son stylt^ 11
T W ?V/ clbre
4. Ma3s,llon. T.K '^x;
^""*'"' ''' ^"'"""' P^<">"=e aussi par Mascaron (I63/-
prdicateur franais, n Hyrc, (Var),
auteur du Petit Carme
710
Son loquence douce et pntrante et la perfection de
son style en ont fait un des pTus
grands prosateurs de la chaire franaise (1G63-1742). ^
5. Pascal, voir Ja note, page 277.
^.Malebranche, mtaphysicien franais, n Paris.

Rejetant les ides Inneg, il voit tout
en Dieu, explique l'existence des corps par la
rvlation, professe l'optimisme et
morale sur l'ide d'ordre : auteur de la Recherche de fonde la
la vrit (1638-1715)
7. Amauld, clbre docteur et thologien, n Paris
(1G12-1694). 11 dfendit, contre les
membres de la compagnie de Jsus, les jansnistes et Port-Royal,
mz.i.on de r;trate p es
de Chevreuse (Seine-eÔise), o de savants solitaires
composrent d'excellents uuvruges
ouvrages
dtruite par Louis XIV en 1709. ,
^'""'' '"'"''''*" '' thologien, n Chartres, soUtaire de

il^llZ). Port-Royal
9. ta Bruyre, voir la note, page 651.
rL"nendtfttprnnr'''^r"xi'''^.''^'*"'-'^^'*'^'-"^^'^t''"î- j"a "> ^""'5

\^ """ '^'^^"^ '" ^""^""'^ Saint-AntoiDe,U reut u,
coup^deiTouMe nri P"^^'?"^^'!* T"^-
temps de la vue. La guerre civile termine. Louis
lelaffl t Jhi ^j'^^'^"""' U s'occupa ds lors crire ses Mmoires
ses Maî
XH
llTaL la cotnaTn?
^P'"'"^^ *" '"^ Mm., de Sabl, de La Fayette et
Te S^4^,6rffir "^V'T''
Fronde %lttl
^' ~ ^! if^"'""-"
^"t "" monument curieux pour l'histoire de la
^ "'""'' d'un esprit miuent, mais qui rapporte toutes le.
Ltlons'ert. ,^. ,
*'*
"T
""'"'^ ^^^'"' ^ l'amou^propre. Vintrt personnel. Ce qu'il
^- arado.arr'
J a de paradoxal dans sa moralet est rachet
par un style ferme, dlicat et prcis.
EL, p. 399.
LITTRATURE FRANAISE. 8S3
Dans le roman s'illustrent Honor d'Urf (), dont VAstre faisait
les dlice de la socit polie; La Calpre-

nedeW; Me de Scudry(3); cioptre, le
Grand Cyrus, Cllie, sont tombs dans l'oubli le

plus profond, maison lit encore le Roman comique,
de Scarron et la dlicieuse Princesse de Cl-
ves, de M^" de La Fayette (i). Dans le genre
pistolaire,M>"o de Svignts) et M"' de Main-
tenon (s) tiennent le premier rang ; dans l'histoire,
Mzeray('), Maimbourg (), Tabb Ver-
tot (9), le P. Daniel(o) mettent au jour des
travaux importants, le premier surtout, dont l'His- Maiebranche.
toire de France est encore lue avec fruit; mais ce
sont les auteurs de Mmoires, le cardinal de Retz (") madame
LaBruvfre La Rochefoucauld. Mme (le Svign.

Amauld
1. Honor dUrf, romancier franais, n

Marseille. Son pome pastoral CAstrie eut
Sales (15G8-1625).
un grand succs, et fut mme approuv par saint Franois de
2 La Calprende, romancier fr. et auteur
dramatique, n au chteau de Tolgon, prs de
par manire piquante dont U raoon-
Sarlat. H se fit connatre par son humeur joyeuse et la
ait ses histoires mais ses romans sont d'une

;
proUxit ennuyeuse (1610-1653).
3. Madeleine de Scudry, sur du pote
Scudry.ne au Havre ; auteur des romans du
Grand Cyrus et de Cllie (1007-1701).
4. Mm rie La Fayette, femme de lettres franaise,
ne Paris, fut 1 un des ornements
de CZues.qui mit le sceau b.
de rhtel de Rambouillet; en outre du roman la Princesse
(1634-1693).
la rputation, elle a laiss des Mmoires trs intressants
5. M"> de Svign, femme de lettres franaise,
une des prcieuses de l'htel de Rambouil-
let. Voir la note, page 196. .. . x x
d Aubign, ne il
6. Froncoise ri' Auiisn, marquise de Maintenon, petite-flUe d'Agrippa
secrtement de l'ducation des
Niort. Veuve du pote Scarron en 1660, elle fut charge
enfants de Louis XIV et de M-, de Montespan, russit
supplanter cette dernire et,
aprs la mort de Marie- Thrse, devint la femme de Louis
XIV par un mariage secret
dans la maison de Saint-Cyr qu'eUe avait fonde
(1684). Le roi mort (1715), elle se retira
pour rducation des jeunes filles nobles et pauvres (1635-1719).
7. Mitieray, n au Ri, prs d'Argentan. U
se fit connatre par U
publication d une Hxs-
parla, dans ses crits avec tant
toire de France. Nomm historiographe de Louis XIV, il
d'prct sur Torigine des impU, que Colbert le raya de la liste
des pensions (1610-1683).
8. Maimbourg, jsuite et historien ecclsiastique,
n Paris (1610-1686).
9. Vertot, historien fr., n au chteau de Benetot (Seine-Infrieure),
auteur de 1 Histoire
des rvolutions romaines; de VBUtoire de Vordre de Malte,
etc. Il n'y a dansses crits m
ni grande originalit; mais sou style est rapide et lgant (16oa-n3o).
rudition,
10. Le Pre Daniel, jsuite fr., n i Rouen ; i\ fut, en
philosophie, l'adversaire de Pascal
U a laiss une Histoire de France et VHistoire de la milice franaise (1619-1728).
fr., n Mont-
11. de Gondi. cardinal de Retz, clbre homme politique et crivain
Paul
mirail, coadjuteur de rarchevque de Paris, connu par le rle
important qu'il joua duns
les troubles de la Fronde. Il a laiss d'inUressants Mmoires.
Retz a du nerf, des Rieurs de
slylr. des bonheurs d'expression qui peignent d'un mot un homme ou
une situUon (1614-1678J.
/., p. 39a
de Motteville W, Saint-Simon m, qui nous ont laiss les

ouvrages les plus prcieux. Tel est, en rsum,
le tableau de ce sicle, grand entre tous, qui marque
le plus complet panouissement du gnie franais.
V. - XVIir SICLE
Les noms de Voltaire, de J.-J. Rousseau,
de Diderot, de Montesquieu, de Buffon, do-
minent toute la littrature du xvni sicle.
Buffon (3), naturaliste et cri-
saint-simon. vain, est un ds plus grands g-
nies dont la France ait le droit
d'tre fire. Il donna l'exemple salutaire d'une lon-
gue vie voue au plus absorbant travail la rdac- :
tion d'une Histoire naturelle, vaste tableau o sont

classes, dcrites et expliques toutes les produc-
tions du globe. Aussi la place de Bufon fut-elle, ds
l'apparition des premiers volumes, marque l'Aca-
dmie franaise. Lorsqu'il vint y prendre sance,
il pronona son immortel Discours sur le style. uuuu.
Les qualits de sa plume sont la majest, l'am-
pleur, la force plutt que la souplesse; ses descriptions abondent en
mots heureux, en images tour tour puissantes et gracieuses.
Voltaire (*) a brill dans tous les genres posie pique, tra- :
gdie, roman, conte, philosophie, histoire, critique et polmique.

Les caractres les plus saillants de son gnie sont la noblesse natu-
relle, la limpidit, l'lgance, la prcision, la puret du style. Nul
crivain n'a jamais apport plus de grce dans le badinage, plus de
verve et plus de sel dans la raillerie, plus d'blouissante gaiel dans
la controverse. Il fit la guerre l'intolrance et rgna par son esprit
sur toute l'Europe.
Comme pote pique, il a donn la Henriade.
Comme historien, il a crit deux chefs-d'uvre de style, de clart et
de jugement: le Sicle de Louis XIV et VHistoij'e de Charles XII.
Ses Contes sont autant de satires amusantes, d'une ironie fine
et subtile. Comme pote tragique (Mrope, Zare, Mahomet), il
vient immdiatement aprs Corneille et Racine. Jamais peut-
1. Mm* de Motteville, femme de beaucoup d'esprit et de talent, auteur de Mmoires sur
Anne d'Autriche, auprs de qui eUe vcut pendant plus de vingt ans (1621-J689).
2. Saint-Simon, n Paris, joua un grand rle la cour de Louis XIV et de Louis XV.
Voir la note, page 210.
3. Buffon, n h Montbard, fils d'un conseiller au
parlement de Bourgogne, voyagea beau-
coup et prit en Angleterre, o il frquenta l'aristocratie, des manires nobles et de grandes
faons. A son retour, il publia des tudes scientifiques qui lui ouvrirent l'Acadmie
des
sciences, continua de se distinguer par des travaux remarquables, et conut le plan
de
son Histoire naturelle. Il est un de nos meiUeurs prosateurs en mme temps qu'un minent
naturaliste. Voir la note, page 21G.
4. Franois-Marie Arouet de Voltaire, clbre pote et
prosateur franais, n Chatenay.
prs Sceaux. Sa verve satirique lui attira de nombreux ennemis, mais il eut aussi des
amitis influentes et des protecteurs dvous. Il vcut un certain temps, combl d'atten-
tions et d'honneurs, la cour de Frdric II, roi de Prusse. Il a culUv
tous le genres
littraires, et, s'U est rest mdiocre dans quelques-uns, U a montr
dans tous la richess
de son imagination et une prodigieuse puissance gnratrice (ie9*-n78).
/ p. 399
tre l'histoire de l'esprit humain n'a compt un gnie aussi vaste,

A la suite de Voltaire, quelques pomes apparte-
nant au genre didactique ou descriptif mritent
une honorable mention : ce sont Les Saisons, de
Saint-Larabert ('); La Religion, de Louis
Racine (2) ; Rouclier W Les
Les Mois, de ;
Jardins, de l'abb Delille ('*), qui l'on doit la

traduction en vers des Gorgiques et de Vnide.
Les Fables de Florian(S) ont moins de naturel
que celles de La Fontaine, mais la moralit en est
toujours dlicate, fine, et amene d'une manire
ingnieuse ou mme pigram- voltaire.
matique. Sous une forme lgre,
il se moque de la socit, comme s'il esprait la
rformer.
C'est dans la posie lgre que le xviiie sicle se
montra vritablement suprieur avec Bernis (s),
Gentil -Bernard P), Gresset (); mais
leur matre tous est encore Voltaire.
La posie lyrique a de brillants reprsentants
!Rousseau
dans Jean-Baptiste Lefranc (S),
Fiorian. de Pompignan (i"), et, vers la fin du sicle,

G-ilbert("). Andr Clinier (*2), gracieux
et touchant, les dpasse tous,
Crbillon (i^) est, dans le genre tragique, le seul rival srieux de
1. Saint-Lambert, pote franais, n & Nancy. Ses posies fugitives sont lgantes et gra-
cieuses (171-1803).
2. Louis Racine, voir la note de la page i25.
3. Roucher, pote franais, n Montpellier. Il mourut sur l'chafaud avec Andr Chnier
(1745-1794).
4. L'abb Delille, pote fr., n Aigueperse (Puy-de-Dme), traducteur de Virgile et de
Milton. Ses tours de force descriptifs faisaient dire Rivarol : Il fait un sort chaque
vers, et nglige la fortune du pome. Delille peut tre considr comme le crateur de
la posie descriptive (1738-1813).
5. Jean-Pierre Claris de Fiorian, voir la note, page 380.
6. L'abb de Remis, auteur de posies lgres, n Saint-Marcel (Ardche) devint mem-
;
bre de l'Acadmie franaise, grce l'influence de Mme de Pompadour, puis ministre de

Louis XV, archevque d'Albi, cardinal, ambassadeur Venise et Borne (1715-1794).
7. Gentil- Remard, pote franais, n Grenoble, auteur de l'Art daimer, et de posies
spirituelles et lgres (1710-1775).
8. Gresset, pote franais, n Amiens, auteur du charmant pome de Vert-Vert et de
quelques pices de thtre dont la meilleure est la comdie le Mchant (1709-1777).
9. J.-R. Rousseau, pote lyrique franais, n Paris. Certains
couplets mchants le firent
bannir de France et il passa presque toute sa vie l'tranger. Il est connu surtout pour
ses Odes et ses pigrammes (1671-1741).
10. Lefranc de Pompignan, pote franais, n Montauban. Les Posies sacres sont sa
meilleure uvre. Voltaire, qui ne l'aimait pas, a dit de ces dernires : Sacres elles sont
car personne n'y touche (1709-1784).
11. Gilbert, pote saUrique franais, n Fontenay-le-Chteau (Vosges). On ne cite plus
gure de son oeuvre que les belles strophes qui terminent Tlgie intitule le Pote
malheureux; mort l'Htel-Dieu des suites d'une chute de cheval (1751-1780).
12- Andr Chnier, voir la note, page 423.
13. Crbillon, pote tragique franais, n Dijon. Son
langage est souvent incorrect, mais
ses tragdies sont remarquables par l'lvation de la pense et
surtout le sentiment de
tt-rreur qu'elles inspirent (1674-176),
EL, p. 399.
Voltaire; Lemierre (i),

Laliarpe (s) et I>ucls W. ce dernier
surtout par ses imitations de Shakspeare, se placent au second rang.
Dans la comdie, Voltaire, malgr son esprit incisif, cde la premire
place Le Sage W, Gresset
W, Marivaux
(6), qui est
le crateur d'un genre de pices et d'un genre de style d'une dlica-
tesse pousse jusqu' l'affterie : le marivauda.'/e.
Beaumarchais H), en donnant, la veille de la Rvolution, le
Barbier de Sville et le Mariage de Figaro, prluda pour ainsi dire
la comdie contemporaine. Son esprit fut aussi redoutable l'ancien
rgime que les plus hautes dmonstrations philosophiques.
Cliamfort W, plus clbre comme polmiste que comme pote,
tire son originalit et sa force de son humeur acre, sarcastique, mor-
dante, toujours prte s'chapper en traits acrs. Rivarol W
fut
aussi un railleur, mais un railleur moins rude, fait pour les succs
d'lgance, et il faut bien dire que le bon sens n'est pas, chez lui,
la hauteur de la malignit.
Le Sage crivit des romans picaresques, imits de l'espagnol,
dont le plus clbre est Gil Blas, type du roman de murs et de
caractre, remarquable par une gaiet naturelle, par un heureux m-
lange de satire et de bonhomie. On trouverait difficilement une pein-
ture plus gnrale, plus complte de la vie humaine et des diverses
conditions de la socit, une censure plus comique du vice et du ridi-
cule, plus de verve et de bon sens, un style plus franc et plus facile.
1. Lemierre, pote tragique franais, n Paris (1723-1793).
2. Laharpe, pote tragique et critique littraire franais, n Paris. [Ses uvres sont
mdiocres, mais il obtint un grand succs comme professeur de littrature (1739-1803).
3. Duds, pote tragique franais, n Versailles. Il refusa les faveurs de Napolon 1er,
disant qu' n il vaut mieux porter des haillons que des chanes (1733-1816).
4. Le Sage, clbre romancier franais, n Sarzeau (Morbihan). Ses meilleurs romans
sont le Diable boiteux et Gil Slas ; ses meilleures comdies sont Crispin rival de son ma-
tre et Turcaret (1668-1747). Son esprit est satirique et profond son style, vif et piquant.
;
5. Gresset, voir la note, page 855.

6- Marivaux, littrateur franais, n & Paris; il a donn au thtre les Jeux de l'amour
et du hasard, le Legs, VEpreuve, les Fausses Confidences, etc. Ces pices sont spirituelles,
mais un peu manires (1688-1763).
7. Caron de Beaumarchais, crivain franais, n Paris, auteur du Barbier de Sville t
du Mariage de Figaro. On remarque chez lui une vritable universalit d'aptitudes, une
imagination exubrante mais non chimrique, un esprit tincelant et prompt concevoir,
en un mot, un spcimen brillant du gnie franais (1732-1799).
8. Chamfort, crivain fr., clbre par ses bons mots; il a aussi obtenu quelques succs-
ivi thtre avec Isl Jeune Indienne, le Marchand de Smyrne, etc. Voir la note, page 505.
9. Bivarol, littrateur fr., n Bagnols (Var)

; connu par son esprit caustique (1753-1801).
Bernardin W
de Saint-Pierre montre dans Pul et Vir-
ginie et dans la Chaumire indienne, une exquise sensibilit. Ses ta-
bleaux ont de la fracheur et du coloris.
Les crits de Vauvenargues (.-) n'ont jamais trouv que des
admirateurs. Le talent de ce moraliste, nourri des grands modles, fut
fortifi par le travail et les mditations. Sa qualit dominante, c'est
le don qu'il possde d'exprimer sans pruderie les grandes vrits
morales. Ses peintures ont moins de fini que celles de La Bruyre,
mais ce n'est pas rabaisser l'auteur des Caractres que de dire
qu'elles prsentent parfois plus de profondeur.
Dans la phalange des historiens, il faut citer, aprs Voltaire et
son Sicle de Louis XIV, le bon Iollin(3) et son Histoire ancienne;
Jê'Bea.xiW, Histoiiê du Bas-Empire,Cr-vievi^),Histoii-e des em-
pereurs romains, Raynal (6) et Anquetil C).
Bernurdiii do Saint-Pierre.
J.-J. Rousseau.
Les ingalits sociales et politiques furent attaques par les philo-

sophes du xvm sicle avec une vigueur qui mut l'opinion et pr-
para l'avnement des principes rvolutionnaires. Nous avons pari
dj de l'influence de Voltaire, et cette influence fut norme, mais non
unique Montesquieu, Rousseau, Diderot, d'Alembert, d'Holbach (), La
:
Mettrie (s), exercrent aussi sur les esprits une action considrable.
Montesqtiieu (10) n'est pas un polmiste, mais un esprit grave et
pondr. 11 ne combat pas les abus il les critique et les condamne
:
au nom de la libert politique. Ses principaux ouvrages sont l'Esprit :
des Lois et De la Grandeur des Romains et de leur dcadence.

Jean-Jacques Rousseau '") crivain de race, proclama des vrits
incontestables ct d'tranges paradoxes. Il prconisa surtout l'ga-
I. Bernardin de Saint-Pierre, crivain franais, n au Havre.

Dans ses tudes sur la
nature U se montre un peintre de premier ordre des beauts naturelles (1737-1814-).
i. Vauvenargues, moraXiste franais, nAix (Provence). Auteur de Maximes plus leves
que celles de La Rochefoucauld, moins cliagrines que celles de Pascal, remarquables sur-
tout par leur lgance et leur dlicatesse (1715-1747).
3. Bollin, clbre humaniste et crivain franais, n Paris ; recteur de l'Universit au-;
teur du Trait des tudes, de l'Histoire ancienne, de l'Histoire romaine, etc. (1661-1741).
4. Le Beau, crivain franais, n & Paris (1701-1778).
5. dvier, historien franais, n Paris, continua l'Histoire romaine

de Rollin son matre,
publia l'Histoire de V Universit de Paris et une bonne Rhtorique franaise (1693-17651.
6. Raynal, littrateur et historien franais, n Saint-Geniez [Aveyron] (1713-1796).
7. Anquetil, crivain franais, n Paris (1723 1806).
8. Baron d'Holbach, philosophe matrialiste, n Hildesheira (Hanovre] (1723-1789).
9. La Mettrie, philosophe matrialiste et mdecin fr., n Saint-Malo (1709-1751).
10- Montesquieu, voir la note, page 158.
II. J-J. Rousseau, voir la note, page 239.
El. p. 399.
8S8 TROISIEME LIVRE DE GRAMMAIRE.
lit et la souverainet du peuple. Il crivit le Contrat social l'Emile

' '
la Nouvelle Hldise.
De leur ct, Diderot d) et d'Aleinbert(S) fondrent une Enoi-
clopdie destine k dresser l'in-
ventaire raisonn, de toutes les
connaissances humaines.
Pendant que les philosophes
luttaient pour obtenir des rformes
politiques et sociales, les co-
nomistes recherchaient les lois
de la richesse publique. Q,ues-
nayW et Turgot(4) deman-
daient la suppression des en-
Diderot. traves qui s'opposaient la libert D'Alembert.
du commerce
de l'industrie.et
Le xviiio sicle fut par excellence le sicle des salons c'est l que ;
Iesprit nouveau, d'o finit par sortir la Rvolution, se dveloppa
plus
librement encore que dans les livres. Les salons de M"* d'Epi-
nay(5), de M'" aeoirinie), de M"*
saient les encyclopdistes et les philosophes.
DefifantC), runis-Du
L'loquence du barreau, peu prs nulle jusqu' D'Agues-
seau (8), se dveloppa avec CocMn
(9), G-erbier (>), Elle
de
Beaumont(ii), La Chalotais (12), Maleshertoes (i^).
Pendant la Rvolution, toute l'activit des citoyens se trouva nces-
airement absorbe par les choses de la politique, et cette circons-
tance favorisa le dveloppement de l'art oratoire. Ce ne fut pas seule-
1. Diderot, philosophe'.franals,
flis d'un coutelier de Langres, ardent
propagateur des ides
phUosophiques du xvm Penseur, crivain, critique, arUste, Diderot est peut-tre
sicle.
le gnie le plus puissant, la personnalit la mieux marque de son temps.
La Correspon-
dance adresse divers princes par Grimm et Diderot prsente un tableau fidle
et anim
du mouvement intellectuel du xviii sicle (1713-1784).
i. D'Alembert, clbre crivain, phUosophe et mathmaticien franais,
n Paris. Scep-
tique en religion et en mtaphysique, mais tolrant, il n'attaqua pas de front
les ides
qu'il jugeait dangereuses; il se borna la diffusion des siennes, estimant
que la vrit
jailliraitd'elle-mme du contraste des unes et des autres (1717-1783).
Oue^nay, conomiste franais, n Mr(Seine-et-Oise).On peut le considrer comme
3.
le
fondateur de l'conomie politique en France (1694-1774).
4. Turgot, baron de L'Aulne, clbre conomiste franais, n Paris.
Intendant de la gn-
ralit de Limoges, puis ministre des Finances, il se proccupa de grandes
rformes, mais
ne put triompher de la routine et du mauvais vouloir des classes privilgies
(1727-1781)
5. Mn. dpinay, femme distingue, bienfaitrice de J.-J.
Rousseau, a publi des m-^moirs
intressants (1725-1783).
6. Mm Gcoffrin, femme clbre par son esprit, ne'.' . Paris
(1699-1777).
7. Marquise Du Deffant, femme clbre par ses relations
littraires avec les hommes d'es-
prit de son temps. Sa correspondance avec Walpole, Voltaire, etc., est
remarquable par
la sret du jugement (1697-1780).
8. D'Aguesseau, magistrat franais, n Limoges. Orateur
loquent et profond rudit
il perfectionna la lgislation. Au milieu d'une cour corrompue, il se distingua par une
grande puret de conscience et une admirable intgrit (1668-1751).
9. Cochin, avocat fr., n Paris (1687-1747).
10. Gerbier, avocat fr., n Rennes (1722-1788).
11. Elie de Beaumont, avocat fr., n Carentan [Manche]
(1732-1786).
12. La Chalotais, avocat fr., n Rennes (1701-1785).
13.Lamoignon de Malesherbes, magistrat intgre et quitable. Ministre sous Louis XVI
il dut se retirer devant ropposition des privilgis. Il dfendit le roi devant la Convention
et mourut sur l'chafaud (1721-1794).
t\.. p. 399.
ment l'Assemble Constituante, la Lgislative, la Convention

que Mirabeau, les Girondins, Danton et tant d'autres prononcrent
des discours sans contredit admirables. L'loquence se dveloppa
aussi dans les clubs, ces socits d'hommes runis sans mission offi-
cielle pour dlibrer sur les questions l'ordre du jour.
Mirabeau et Danton sont, avec les chefs du parti girondin : Con-
dorcet W, Vergniaud (% Roland (),
Isnard (*), Barnave W), les plus clbres

orateurs des partis rvolutionnaires ; quant au
parti de droite, il compta des reprsentants cl-
bres dans Cazals (6), l'abb Maury
C), etc.
L'loquence de Mirabeau C) tait emporte
et hautaine, mordante et ironique, enflamme et
troublante. Son me, quand il parlait, semblait
bouleverse dans ses derniers replis et agite
de toutes les passions . Il laissait tomber sa pa-
Mirabeau.
role avec un mpris si superbe, il savait trouver
avec un tel -propos l'image frappante ou le mot
dcisif, que l'auditoire, suspendu ses lvres, le suivait comme
fas-
cin. Et alors mme que l'opposition le couvrait
d'invectives, cet homme extraordinaire restait im-
passible, encore qu'il parit dbord par sa fougue
Avec sa voix clatante, ses gestes imptueux et

les figures hardies de ses discours, Danton W
tait l'homme qu'il fallait pour dominer les orages
de multitude. Il comprenait le peuple, il en par-
la
lait lalangue, il en avait toutes les passions. Sa
stature athltique et les clats de sa voix ton-
nante, joints K une loquence forte, originale et
Danton. comme monstrueuse, faisaient de lui le vritable
tribun du peuple, et s'il avait eu le gnie de l'in-
trigue, Robespierre et t renvers bien avant le 9 Thermidor.
C'est de. la Rvolution que date, proprement parler, la presse poli-
tique, tt Les journaux, dit un contemporain, pleiivent tous les matins
1. Condorcet, philosophe et mathmaticien franais, conventionnel, n

Ribemont;
s'empoisonna pour chapper Tchafaud. On ne saurait trop admirer en lui la varit de
l'esprit, la multiplicit des aptitudes. Comme rvolutionnaire, il eut moins la haine des
institiUioiis monarchiques qu'une sorte de fanatisme scientifique qui le poussait croire
l'humanit susceptible d'un progrs sans bornes (1743-n94).
2. Verjmaud, orateur girondin, n Limoges; m. sur l'chafaud rvolutionnaire (1733-1793).
3. Roland, homme politique franais, n Thizy (Rhne), ministre en 1792,
ami des
Girondins; il se tua quand il apprit la mort de sa femme (1734-1793).
4. Isnard, conventionnel girondin, n Grasse, membre du conseil des Cinq-Cents; il
rentra dans la vie prive au 18 Brumaire (1751-1830).

5. Barnave, orateur rvolutionnaire, n Grenoble (1761), dcapit en 1793-
6. Casals, membre de l'Assemble constituante, n Grenade (Haute-Garonne), un des
orateurs du parti de la cour, migr aprs le 10 aot (1758-1805).
7. L'abb Maury, clbre prlat et orateur franais, n Valras (Vaucluse), auteur de
^loquence de la chaire, dput la Constituante (1746-1817).
8. Mirabeau, voir les notes, pages 203, 437.
9. Danton, conventionnel, n & Areis-sur-Aube en 1759; ministre de la Justice aprs le
10 aot, promoteur de la cration du tribunal rvolutionnaire, membre du comit de Salut

public. Accus de modrautisme par Robespierre, il fut dcapit en 1794.
.U. D. 399.
comme la manne du ciel, et cinquante feuilles viennent chaque

jour
clairerVhonzon. Il y eut, en effet, partir de la runion des tats
gnraux, une vritable ruption de feuilles de toute opinion.
Les thtres furent trs frquents pendant la Rvolution. On
y
jouait des pices de circonstance, des pices patrio-
-"^^ tiques fourmillant d'allusions. Au dbut, les applau-
dissements royalistes de la Comdie-Franaise r-
pondirent aux bravos rpublicains du Palais-Royal
Marie- Joseph Chnier W, l'auteur du Chant d
Dpart, Fabre d'Egrlantine (s) qui trouva les
appellations du Calendrier rpublicain, Laya
0)
Franois de Neufcliteau W,
Sylvain Mar-
Clial W
furent les principaux crivains dramatiques
de l'poque. La seule numration des pices en
M.-J. chmer. vogue tiendrait un volume, mais il suffit de conna-
tre les titres pour deviner les sujets : les Peuples et
les Rois, le Rpublicain l'preuve , la Libert des ngres, V Int-
rieur d'un mnage rpublicain, etc.
VI. - XIX SICLE

Le premier Empire est une des priodes les plus vides de notre
histoire littraire. Le despotisme de Napolon pse sur les esprits et
semble touffer l'inspiration potique. On ne la retrouve que chez les
rares gnies qui ont su rester indpendants : Chateaubriand et de Mw
Stal. La littrature officielle, celle qui est aime du pouvoir et pour
laquelle seule il y a des croix, des pensions, continue, en l'affadissant
de plus en plus, la littrature du xviii sicle. La presse est muette :

on ne tolre que le Moniteur pour enregistrer les bulletins de Napo-
lon, et le Journal des Dbats, soumis une censure svre. Le salon
de M"6 de Stal essaye assez timidement d'tre un foyer d'opposi-
tion, et M de Stal est aussitt exile Coppet (Suisse).
La tragdie classique voit, grce Talma (6), luire ses derniers
beaux jours : Brifaut c), de Jouy
(), Arnault
W; Npomu-
1. Marie-Josnph Chtiier, voir la note, page 16.

2. Fabre d'glantine, pote dramatique et conventionnel franais, n Carcassonne.
Auteur de la chanson Il pleut, il pleut, bergre, de posies diverses et d'un assez grand
:
nombre de comdies, parmi lesqueUes le Philinte de Molire. Mort sur l'chafaud rvo-
lutionnaire (1752-1734).
3. Laya, pote dramatique franais, n Paris auteur de plusieurs pices dont la
;
meilleure est l'Ami des lois (1761-1833).

k. Neufchteau, littrateur franais et homme d'tat, n Saffais (Meurthe); il a laissi
des posies diverses et des crits concernant l'agriculture (1730-1828).
5. Marchal, crivain franais, n Paris (1750-1803). Il a laiss un grand nombre
d'ouvrages celui qui fit le plus de bruit est son fameux Dictionnaire des athes, qu'il
;
crivit l'instigation de son ami Lalande, l'illustre astronome-

6. Talma, voir la note, page 503.
7. Brifaut, pote et littrateur franais, n Dijon. Il a donn les tragdies Jane Grey,
Ninus II, les Ftes de Cythre, etc. (1781-1867).

8. Jouy, littrateur franais, n Jouy, prs Versailles. Il a crit les livrets des opras
:
Mofse, Guillaume Tell, Femand Cortex, les bencrages, la Vestale; les tragdies Sylla,
7'yy)Oo-S((i, ctu. (1764-1846).
9. Amault, pote tragique et fabuliste franais, n Paris. Il a donn au thtre Manus
Minturnes et Lucrce; il a crit la Yie politique et littraire de Napolon 1" (1766-1834).
El., p. 400.
littp:rature franaise. 861
cne Lemercier W, Raynouard W, jettent dans le vieux

moule quelques uvres estimables, et un pius_ grand nombre de
pices insipides. Marie-Joseph Clinier crit
Tibre, tragdie d'une nergie presque cornlienne,
mais il ne peut la faire reprsenter.
Dans le genre comique, Etienne l^), Lau-
jon(*), A-ndrieux (S), Picard W, CoUin
d'Harleville 0), font montre de beaucoup d'es-
prit mais de peu d'originalit. Le plus habile versifi-
cateur de l'poque est Delille dj cit il traduit :
Virgile et met en vers des chapitres de VEncyclop-

de; c'est le triomphe de laposie didactique: les Trois
rgnes, l'Homme des champs, les Andrieux.
Jardins. A son imitation, Cll-
nedoU () chante le Gnie de l'homme, et Esme-
nard (9) la Navigation. La muse officielle de
Baour-Lormian (>) imite le nbuleux Ossian
et traduit le Tasse. Avec de moins hautes ambitions,
Parny("), par la grce de quelques-unes de
ses
lgies mrite le surnom de Tibulle franais
, ;
Millevoye (i^) marque sa place dans l'histoire lit-

traire par ses lgies; Ecouchiard-LebrunU3),
Lebrun. avec ses odes qui ne sont que des exercices de rh-
torique, mrite peu le surnom de Lebrun-Pindare
qu'il se dcerna et que ratifia le mauvais got de ses contempo-
rains. Enfin, dans un genre secondaire, la chanson, brille par la
1. Npomucne Lemercier, pote dramatique et lyrique franais, n

Pari. Il flit le
prcurseur des romantiques, mais devint leur adversaire le plus acharn. Il a laiss une
grande quantit de pices (1771-1840).
2. Raynouard, littrateur et historien franais, n Brignoles ; auteur
des tragdies les
Templiers, les tats de Blois (1731-1836).
3. Etienne, auteur dramatique et publiciste franais, n & Chamouilley
(Haute-Marne) ;
auteur de Brueys et Palaprat (1778-1845).
4. Laujon, chansonnier et acadmicien franais, n Paris (1727-1811).
. Andrieux, littrateur et poftte comique franais, n Strasbourg. C'est un des meilleurs
crivains de la priode rvolutionnaire il a laiss de jolies comdies et des posies spi-

;
rituelles (1759-1833).
6. Picard, pote comique franais, n Paris; auteur du livret de l' opra-comique les
Visilandines, etc. il a laiss plus de quatre-vingt comdies d'une gaieti de bon aloi
;
1769-1828).
7. Collin d' Barleville, pote comiqne franais, n Maintenon (Eure-et-Loir); auteur
des ChdteaiLx en Espagne, du Vieux clibataire et de l'Inconstant (1755-1806).
8. Chnedoll, pote franais, n Vire (1769-1833).
9. Esmnard, pote franais, n Plissanne (Bouches-du-Rhne) (1769-1811).

10. Baour-Lormian, pote fransus, n Toulouse, traducteur des Posies d' Ossian (1770-
1854). Ossian, barde cossais du me sicle, fils de Fingal, roi de Morven, auteur de
posies d'un grandiose sombre et nuageux. Le Tasse, illustre pote itzilien, n Sor-
rente, auteur de la Jrusalem dlivre. Cet immortel ouvrage, plein de riches images,
d'harmonie et de conception grandioses, le place au rang des grands potes piques
(1544-1595).
11. Pamy, pote franais, n l'le Bourbon (1753-18H). Tibulle, pote latin, auteur
'lgies qui respirent une douce mlancolie et une exquise sensibilit (54-18 av. J.-C.)
12. Millevoye, pote franais, n il bbeville ; autenr d'lgies, dont la plus connue est
la Chute des feuilles (1782-1816).
13. Lebrun, voir la note, page 242.
EL, p. 400.
862 TROISIME LIVRE DE GRAMiMAIRE.
jovialit et la bonne humeur de ses couplets. Dsaugiers m oue

va bientt clipser Branger (2) et galer ^''ierre
3Jupont(3), Les ples productions de Ducis
et de XiUce de Lancival (*) mritent ^
neine
une mention.
Mais en dehors du mouvement officiel de
^littrature, Chateaubriand 0), et Mê de
Stal (S),
tous deux proscrits, dgags du
ioug
qui pesait sur toutes les intelligences,
montrent des
voies nouvelles la posie, l'art,
BtfranKor.
l'histoire. En jmme temps que
Chateaubriand fonde le roman mo-
'^^'"'^ ^"^^^ ^^^^' Atala, les Mar-
/ . 1. ' , ,
tyrs, et cole historique moderne avec le Discours
1
sur la chute de Vempire romain, Mê

de Stal (6),
qui crit Corinne et De V Allema-
gne, fait connatre en France les
potes et les penseurs allemands.
Tous deux, ils sont les prcurseurs Chateaubriand.
du romantisme.
Cette nouvelle cole littraire fait son
apparition
vers 1820, avec les premires posies
de Victor
HugoC), et les Mditations de Lamartine W
Ce dernier, plus tendre, moins artiste, mais profon-
dement humain, a des notes sentimentales, d'ane
M de StaSl. mlancolie pntrante Hugo montre l'autre
face
;
, .
,"u romantisme le culte du mot et de la forme
:
de la couleur et^ du rythme se rvle

,
chez lui depuis les Odes et

Ballades et les Orientales iusâ'k la Lgende
des Sicles, \onchil
3. Pierre Dupont, chansonnier franais, n> La

Rochetaille, prs Lyon. Sea ohantsrus-
t.ques. vraimentinspirsetorisinaux, l'ont
rendu populaire ; ses posies pomiques
philosophiques renferment des beauts clatantes pom.ques et
(1821-1870).
*. iMCe de Lancival, pote franais, n h Saint-Gobain
[Aisne] (1764-1810)
5. Chateaubriand, voir la note,
page 36G.
6. Mmo de Stal, voir la note, page 196.
7. Victor Hugo, voir la note, page
115. _
Ds l'Age de dix ans, il crivit des vers
oui
firent prvoir son talent. Ses posies le
placrent rapidement, pa^ la grandeur des
e la richesse de la nme. la tte de la ima^
nouveUe cole romantique; la reprsenS
d'Hemant (1830), fixa sa renomme. Membre de l'Acadmie
franaise et pair de Franclu
se montra, aprs la Rvolution de 1848,
l'loquent dfenseur de la libert. Il quitta
lors du coup d'Etat du 2 dcembre 1831 Pari
et n'y rentra que le 4 septembre 1870^(18
Nous citerons parmi ses posies Odes et Ballades, a-fsSS
:
Orientales, Feuilles d'automne Voix
viterieures Chtiments, Contemplations,
Lgende des sicles, knne terri blT-T^rmi se,
romans Notre-Dame de Paris, les Misrables, les
:
Travailleurs de la mer;- par^ ses
uvres dramatiques Cromwell, Hemani, Ruy Blas, Marion Delorme, le
:
oi s'amZ ,
8. Lamartine, pote et homme politique franais, n
Mcon.En 1830, son uvre potique
lui ouvrit les portes de r Acadmie
franaise; en 1834, il entra la Chambre des
dpZ!
'' '* P'^'^' indpendante qu'il conserva la Chambre lui
n^m! t""""" ^T acquiren
^", ^PP"'^"'*- ***'"''" ^"^ gouvernement provisoire, de la Consti.l
t,L^rr.
tuante et de '^^rf
la Lgislative, U rentra dans la vie prive
au 2 dcembre 1851. Comme pote J
une grande hauteur de pense et d'imagination; comme politique, il esi1
hI^,? "' '^". '"f diocre. Ses principaux ouvrages sont les MditatioJ
h!,TL> rf potiques,]
^y<=^Be en Orient. l'Histoire du Girondin* eli
l^rZTfîlv
i^ Cours familier 'T,v,r'l''""f''"^'"''^'*'
de littrature (1790-1869).
'
El., p. 400.
d'uvre potique. Dans le drame et le roman, Alexandre Dumas pre

et lui accomplissent aussi une vritable rvolution.
L'un et l'autre sont vivement combattus par les derniers survivants
de l'cole classique, et la lutte devient au thtre particulirement
ardente les reprsentations 'Hernani et de Marion Delorme sont
:
des batailles oi!i la victoire reste dfinitivement aux novateurs, et

Victor Hugo, dans la prface de Crormoell, lance le manifeste de la
nouvelle cole. La rvolution littraire des romantiques substitua au
style ple et incolore des derniers classiques une langue plus prcise,
plus vigoureuse, plus image. Le nom de Victor Hugo, qui poursuit
cette rnovation dans la posie lyrique, au thtre, dans le roman, et
Alfred de Musset. Thophile Gautier.
qui prolongea sa carrire bien au del de celle de ses premiers disci-

ples domine de haut toute la priode contemporaine. Il est le matre
par 'excellence mais sous sa bannire viennent s'enrler des potes
;
nombreux, dont le plus clbre est Alfred de Musset

(*), le pote
de la fantaisie, l'crivain aim de la jeunesse. Les Contes d'Espagne

et d'Italie, Namouna, le Spectacle dans un fauteuil,
sont l'clat de
rire du romantisme.
Aprs ces trois matres, qui symbolisent on ne peut mieux leur
gnration la fois rveuse, enthousiaste et frivole, prennent place
Barthlmy et Mry
(2) et leurs satires politiques, Auguste
Barbier (3) et ses ambes, Thophile Gautier W, le formislc
irrprochable qui a pour la beaut un culte tout paen, Sainte-
Beuve (^), le pote des Consolations avant de devenir le clbre
les Contes d'Espagne et

1. Alfred de Mtuset, pote franais, n Paris. Ses posies,
d'Italie, les Nuits, la Lettre d Lamartine, etc., ses Nouvelles et sa Confession d'wn enfant
laqueUe elles fu-
du sicle expriment admirablement la situation morale de l'poque
Proverbes {Un Caprice, Il ne faut
rent crites. Il a laiss galement des Comdies et
etc.). Esprit, grce, lgance,
jurer de rien, On ne badine pas avec Vamour, Fantasia,
taient les dons dpartis {i cette nature souffrante (1810-1867).
2. Barthlmy et Mry, voir la note, page 613.
3. Auguste Barbier, pote franais, n

Paris (1805-1882). Les ambes, clbres satires
morales et politiques, remarquables par l'nergie et le mordant d'un
vers pre jusqu'au
cynisme, sont une des plus puissantes productions de la littrature contemporaine.
i. Thophile Gautier, voir la note, page 265.
- Il fut l'un des plus nergiques partisans
du romantisme. On a de lui des posies, des romans (le Capitaine Fracasse, Fortunio), des
drames, des vaudevilles. C'est un pote impeccable et un styliste merveilleux.
5. Sainte-Beuve, pote et critique fr., n Boulogne-sur-Mer ;
auteur des Causeries du
Lundi et des Nouveaux Lundis, portraits et tudes littraires, remplis de dtails curieux
cl intressants; il a crit comme posies : Consolations et Joseph Delorme (1804-186),
El., p. 400.
critique des Lundis, Brizeux (), le tendre et mlancolique auteur

de_ Fleur d'or et des Ternaires, Alfred de
Vigny W, chevaleresque et
religieux, sans beaucoup de souf-
fle, mais crivant avec une admi-
rable puret.
A cette premire gnration
des romantiques en succde une
autre, moins ardente, plus calme,
mais ayant un mme degr le
culte de la forme. Dans cette
nouvelle priode, qui fut le groupe
Sainte-Beuve. des Parnassiens, la place d'hon- Alfred de Vigny.
neur revient Leconte de
Xjisle (3), l'auteur des Pomes antiques et des Pomes barbares qui
cherche ses inspirations tantt en Grce, tantt dans l'Inde, tantt
dans les lgendes des Niebelungen Th. de Banville (*) habile
;
ciseleur de posies fantaisistes, ingnieux manier les rythmes et

les rimes les plus difficiles; Ch. Baudelaire (s),
aux crations
douloureuses et maladives, mais dont le vers est d'une acuit pn-
trante Fr.; Coppe
i^), le chantre des humbles
Sully F*rud-
homme 0), pote dlicat, esprit rflchi, qui fait entrer dans
;
ses vers les plus hautes spculations philosophiques.

Victor de
Laprade (), Eugne Manuel C), Louis Ratistoonne (i)
i. Brizeux, pote franais, n Lorient, auteur des pomes Marie, les

Bretons, et de
plusieurs posies pastorales (1806-1858).
2. Alfred de Vigny, pote et romancier franais, ne Loches auteur
de Servitude et Gran-
;
deur militaires; de plusieurs romans et pices de thtre nous citerons parmi les
; premiers
Cinq-Mars, parmi les seconds Chatterton (1797-1863).
3. Leconte de Liste, pote franais, n l'Ile
Bourbon en 1820; auteur des Pomes anti-
ques, des Pomes barbares et des Pomes tragiques. Tous les tableaux
aux couleurs vives
dont le monde oriental peut blouir notre imagination et enivrer nos yeux,
nous les trou-
vons tracs de main de matre dans l'uvre de ce pote; m. en 18'J4.
4. Thodore de Banville, pote franais, n' Moulins; auteur
des Cariatides, des Stalac-
tites, des Odelettes, des Odes funambulesques et des Idylles
prussiennes (1823-1892).
5. Charles Baudelaire, pote franais, n Paris.
U a traduit en franais les uvres du
pote amricain Edrar Poe; U a en outre publi des Dosies maladives, comme
les
Fleurs du mal (1821-1867).
6. Franois Coppe, pote franais, n Paris
en 1842; auteur de nombreuses posies :
Pomei modernes, les Buinh/es, Pomes et Bcits, etc. Il a donn au thtre le Passant,le
Luthier de Crmone, les Jacobites, Severo Torelli, Pour la Couronne, etc. Sa langue est
simple et ferme, et sa posie, pleine de sentiment, provoque l'motion.
7. Sully Prudhomme, pote franais, n Paris en 1839; auteur de Stances et
Pomes, les Solitudes, le Prisme, etc. Ses qualits personnelles sont : la sincrit, la
dlicatesse de l'motion, la profondeur de la pense toujours rendue par un vers prcis
et rigoureux.
Victor de Laprade, pote franais, n Montbrison
8.
auteur d'Orfes et Pomes,
;
des Symphonies, des Idylles hroques, des Pomes civiques, du Livre d'un pre, etc.
(1812-1883).
9. Eugne Manuel, pote franais, n Paris
en 1823 auteur de Pages intimes. En
;
voyage. Posies du foyer, etc., de petits drames pathtiques: les Ouvriers, l'Absent. Son
style est naturel, clair, vraiment mu.
10. Louis Ratisbonne, pote et littrateur franais, n Strasbourg en 1827; auteur de la
Comdie enfantine, charmant recueil de fables dans lesquelles il peint les travers des
enfants.
El, p. 400.
LITTERATURE FRANAISE. 865
et M" Desbordes-Valmore O ne relvent d'aucun groupe

particulier.
C'est au thtre surtout, nous l'avons dit, que la lutte fut vive
entre romantiques et classiques. Aux uvres de Victor Hugo, Her-
nani et Marion Delorme dont les reprsentations furent orageuses,
le Roi s'amuse, interdit par la
censure, les classiques oppos-
rent les tragdies plus froides de
Casimir Delavigne (2) : plus
tard encore, aux Burgraves, ils
purent opposer la Lucrce, de
Ponsard (3).
Les drames en prose d'Alexan-

dre Dumas (*), Henri III et sa
cour, Antony, la Tour de Nesle,

Casimir Delarigne, obtinrent des succs incontests. Alexandre Damas.
Aux noms de V. Hugo, de
Dumas, de Casimir Delavigne et de Ponsard, il faut ajouter ceux
de Thodore Barrire W, de Scribe (6), qui, pendant cin-
quante ans, fit reprsenter sur tous les thtres des comdies, des
vaudevilles, et qui donna de nombreux livrets d'opras et d'op-
ras-comiqiies; d'Alexandre Dumas
filsC) et d'Emile A.ugier(8',
les matres de la comdie contemporaine d'A.utran l^), de Louis
;
i. Mme Desbordes-Valmore, femme de lettres franaise, ne Douai; a crit de roman-

ces, des contes, des fables, etc. (1787-1859).
Casimir Delavigne, pote lyrique et dramatique fr., n au Havre. Son style pur et cor-
8.
rect manque parfois de simplicit, mais nul ne l'a surpass pour la chaleur et l'lgance
aussi bien que pour la noblesse des sentiments; auteur des Messniennes, lgies patrio-
tiques des pices
; l'cole des vieillards. Louis Xt, les Enfants ddouard, etc. (1793-1843).
:
3. Ponsard, pote dramatique franais, n Vienne (Isre); auteur des tragdies Lucrce,
Agns de Mranie, Charlotte Corday, et des jolies comdies Eorace et Lydie, l'Honneur
et l'Argent, le Lion amoureux, etc. (1814-1867).
4. Alexandre Dumas, Toir la note, page 432.
Son uvre de romancier est immense,
n eut aussi de beaux succs comme auteur dramatique : Charles VU chez ses grands vas-
saux, Afiie de Belle-Isle, et un grand nombre d'autres pices tires de ses romans.
5. Thodore Barrire, auteur dramatique franais, un de nos plus fconds et de nos plus
vigoureux crivains, n Paris auteur des Filles de marbre, des Faux Bonshommes etc
;
(1823-1877).
Scribe, le plus fcond des auteurs dramatiques franais, n fc Paris. Il a donn de
6.
nombreux livrets d'opras : la Dame blanche, Robert le Diable, la Juive, les Huguenots, le
Prophte, la Muette de Portici, etc. Il a crit galement un trs grand nombre de com-
dies et de vaudeviUes : Michel et Christine, Une chane, Adrienne Lecouvreur, etc.
(1791-1861).
Alexandre Dumas (fils), romancier franais, un des matres du thtre contemporain,
7.
n k Paris. U dbuta par des romans et s'adonna plus tard exclusivement au thtre o
il une spcialit des pice thses; parmi ses plus grands succs nous ci-
s'est fait
terons un peu au hasard la Dame aux Camlias, le Demi-Uonde, l'trangre, Denise
:
'
Francillon, etc. (1824-1895).
Emile Augier, pote dramatique franais, n h Valence. Ses principales uvres sont:
8-
la Cigu, le Gendre de M. Poirier, VAventurire, les Effronts, le Fils d* Giboyer, les Four-
chamhault, etc. Sa verve potique procde de Rgnier et de Regnard en prose il a de la
;
rondeur, de la sensibilit, un style net et fort. U est considr comme un des premiers
auteurs dramatiques de notre temps (1820-1889).
9. Autran, pote franais, n Marseille; auteur des Pomes de la mer, de Laboureuix
et Soldats, de la Vie rustique, etc. (1813-1877).
38 LIV. GR. (m.)

EL, P. 400. 37
Bouilhet (1), auteurs de beaux drames en vers, enfin de Victorien

Sardou (2), aussi habile dans le drame que dans la comdie
d'intrigue; de Labiclie O, d'Halvyl*), de
Meilliac de Henri (s) , de
Bornier (*), l'auteur de la
Fille de Roland; de Paille-
ron C), de Vacquerie W,
de Jean Richepin l'au- (9),
teur dePar le Glaive.

Le roman tient une place con-
sidrable dans la littrature du
xix sicle, et ses manifesta-
tions sont des plus diverses.
FLiui.ert. Le Toman de murs, fond
Honor delSalzae.
sur l'observation des caract-
res et l'analyse des passions, a pour reprsentants ('"), Stendhal
Honor de Balzac("), l'auteur puissant et profond de la Com-
die humaine; Octave Feuillet U^), Gustave Flaubert C^), l'au-
1. Louis Bouilhet, pote et auteur dramatique franais, n Cnny (Seine-Infrieure) ;

auteur de posies diverses, et des pices : la Conjuration d'Amboise, l'Oncle Million, etc.
(1824-1869).
2. Victorien Sardou, auteur dramatique franais, n Paris en 1831. D'une fcondit
exceptionnelle et dou d'une extrme habilet de metteur en scne, il a donn au thtre :
Nos Intimes, la Famille Benotton, Nos bons villageois, Rabagas, Patrie, Thodora, la
Tosca, Gi^nioiida, etc.
3. Labiche, auteur dramatique franais, n Paris. Il tait dou d'une inpuisable
fcondit, d'une grande verve et d'une gatt qui font de lui le plus amusant de nos
vaude-
villistes. Il a donn le Misanthrope et
: l'Auvergnat, le Chapeau de paille d'Italie, le
Voyage de M. Perrichon, la Cagnotte, etc. (1815-1888).
4. Ludovic Ilalvy. auteur dramatique et romancier
franais, n Paris en 1834 auteur ;
de com-
des livrets de la Belle Hlne, la Grande-Duchesse, les Brigands, UPricholcetc,
dies comme Froufrou, de romans comme la Famille Cardinal, l'A
bb Constantin, etc.
5. Henri Meilhac. auteur dramatique franais, n
Paris en 1832 auteur de la Boule,
;
Dcor, la Cigale, Ma Camarade, etc.

6. Henri de Bornier, pote et auteur dramatique
franais, n Lunel (Hrault), en
la Fille de Roland, les Noces
)82u. Ses principales uvres sont des posies et les drames
d'Attila, etc. , ,
I. Edouard Pailleron, auteur dramatique franais, n Paris en 1834; auteur de la Sou-
ris, le Monde o l'on s'ennuie, etc.
8. Auguste Vacquerie, crivain franais, n . Villequier
(Seine-Infrieure) en 1819 ;
auteur
de Tragaldabas, Jean Baudry, les Funrailles de l'honneur, etc.
9. Jean Richepia, pote et auteur dramatique franais, n ii Mdah en 1849
parmi ses ;
posies, nous ci.terons la Chanson des Gueux, la Mer ; parmi ses uvres dramaUques
:
:
Nana-Sahib, Monsieur Scapi?t, le Flibustier, Par le glaive, etc. D'une grande originalit,
hardie.
parfois mme d'une tranget voulue, il fait preuve d'une imagination puissante et
10. Stendhal, de son vrai nom Henri Beyle, critique et romancier
franais, n Greno-
ble; auteur de le Rouge et le Noir, la Clmrtrcuse de Parme, etc. (n83-18'i2).
II. Honor de Balzac, voir la note, page 433.

Nous citerons parmi ses meilleurs
romans le Pre Goriot, Eugnie Grandet, les Parents pauvres, les Illusions perdues. Csar
:
littraires
Diroiteau, etc. Plusieurs des personnages de ses romans sont devenus des types
ou sociaux ; tels sont : Gobsek, Vautrin, Rastignac, le pre Goriot, Nucingen, etc.
12. Octave Feuillet, romancier franais, n Saint-L; ses principales uvres
sont : le
Roman d'un jeune homme pauvre. Monsieur de Camors, Chamillac, Histoire de Sibylle, etc.
(1821-1890).
13. Flaubert, romancier franais, n " Rouen. Ajoutons la liste de ses uvres l'Edu-
cation sentimentale, la Tentation de Saint-Antotiie (1821-1880). C'est un psychologue ra-
liste qui traduit ses observations dans un style trs tudi et trs color.
EL. p. 400.
teur de Madame Bovary et de Salammb; Alphonse Daudet (i)

Paul Bourget (S). .
'
Le roman historique, dont

Walter Scott (3) donna l'ide, compte
chez nous des chefs-d'uvre, tels que Notre-Dame
de Paris de Victor Hugo, Cinq-Mars d'Alfred
de Vigny, la Chronique de Charles IX de
Prosper Mrime (), les Trois Mousquetaires
d'Alexandre Dumas,
le plus amusant de nos
romanciers, qui sut rendre ce genre populaire en
y faisant entrer une grande partie de l'histoire
de France.
Nous avons encore le roman social et politique
avec Eugne Sue
(:>) et George
(), qui est Sand
surtout elle-mme dans ses exquises pastorales (la George Sand.
Mare au Diable, la Petite Fadette); le roman
fantaisiste, avec Charles Nodier H) , Karr
Alphonse Henri ()
Murger (9); le roman scientifique avec Verne ('"); le
Jules
,
roman militaire et patriotique, avec Erckmann et Ch.a-

1. Alphonse Daudet, brillant romancier franais, ni k Nmes
en 1840; ses principales
uvres sont : le Petit Chose, Fromont jeune et Risler an, Numa Roumestan,
Jack le
Aaftai, Tartarin de Tarascon, les Rois en exil, Sapho, l'Immortel,
etc. C'est un conteur
charmant et un crateur de types qui resteront.
. Paul Bourget, critique et romancier fr., n b. Amiens
en 1832, a donn au roman une
forme nouvelle, bauche toutefois par Stendhal : la
forme psychologique. Tandis que
de Maupassant, disciple de Flaubert et de Zola, tient
surtout compte des influences
physiologiques, Bourget voit principalement dans Thomme
l'tre moral, et il en dcrit
minutieusement la vie intrieue. Parmi tes romans, citons Cruelle
Entame, Mensonge,
:
le Disciple. la Terre promise, etc.

3. Walter Scott, voir la note, page 14.
i-Projper Mrime, romancier fr.. n Paris ; auteur de la Chronique
du rgne de Char-,
les IX Carmen, Colomba, etc.
(1803-1870). U mettait au service de son rudition
talent d crivain, dont le trait distinctif est une
un grand
sobrit puissante.
5 Eugne Sue, romancier fr., n Paris ; auteur des Mystres
de Paris, du Juif errant
les Sept pches capitaux, etc. Nous ne
citerons de lui que ces trois ouvrages mais
un auteur d une remarquable fcondit, qui jouit de ceTut
;
son vivant d'une immense rputation,

et qui exera sur la littrature de son temps
une influence considrable (1804-1837)
6. George Sand, femme auteur et
illustre romancire franaise, ne Paris
son vrai nom Aurore Ditpin, baronne Dudevant; morte en 1804- de
Nohant (Indre) en 1876. Parmi' ses
^'"^''""'- ^'^'''' ^"^''- '<' ^^^ Messieurs
'
Lr^/.r^'c""'
oTsTrI les
Rois-Dor ""^'T
Matres Sonneurs, de
Franois le Champi, etc. Au thtre, sa Claudie et
Marquis d y.Wemer ont obtenu de trs grand, succs. son
romans socialistes et en uvres pastorales; dans tous,
-
Ses ouvrages se divisent en
eUe est remarquable par la puis-
sance de la conception un sentiment trs vif del
nature, la puret et l'clat de son style
7. Charles Nodier, mv^t^nv et bibUophile franais,
n Besanon dans toutes se;
;
oeuvres TriU>y, la Fe aux miettes. Jean Sbogar.
:
Histoire du roi de Bohmeet Tses selt
"'"" '""'^'""''" """^"^' '^'"" ^^' *'
dtT(n80 l"'').'"''
P-.
"'un esjît "r^
** mordant crivain
franais, n h Paris; auteur
u "ur ue
de ironies
./^.^'^^""/T'/'''"l"^'
et ôuvelles. des Gupes, Sous les tilleuls, etc. .
Contes
(1808-J890)
9 Henri Murger, pote et romancier franais, n Paris,
plein de verve et d'orieinalit
"''^ -^ '-''"''
T-::J::.t:^tiit " ^"' >* ^^--^ ^ '^ ^-^^ ^p^^"- t toTciri!.
10. Jules Verne, romancier fr., n & Nantes en 1828. Ses principales uvres
crites noir
"''"'""%"' '" "-"PP-ent ima^naire'd'unT thse cntfl'qu/
'ont""wL'Lt"-
sont Vingt mille lieues sous Us mer,, le Tour
.
du monde en 80 jours. Michel Stroaotr Cin
semaine, en ballon, Us Enfant, du capitaine '''^' '
Grant, 1. MaisonTvapTurXio
tl., p. 400.
roman d'impressions, avec Pierre Loti W le

roman
m
trianO-
trian le
i*.
;
%^ provincial, avec Andr TheurietO) ;

,
^^^^j
le roman naturaliste avec Emile
Zola (*) et Cruy
de Maupassant W. Le premier
surtout est
un crivain d'une rare puissance dans i
Assom-
W.
moir, Germinal, Y uvre, la Dbcle etc.
i^'histoire est une autre face origmale
de la litt-
tout en de-
rature du xixe sicle elle commence,
;
meurant une branche de la littrature, devenir

une science, s'appuyer sur le document
sv-
rnovation
rement contrl. Un grand soufOe de
ranime et la revivifie. Augustin Tluerry
H),
Augustin Thierry.
Erckmann-Chatnan,\ittTaiBuru fran-
1. Emile Erckmann et Alexandre Chatrian, dits
Soldatenthal (Meurthe) en 1820,
ais, ns, lepremier, Phalsbourg en 182, le second h
l'Ami Frttz, le Juif Polonais, le Fou Yegoff. M". Thrse, le
mort en 1890 Ils ont donn :
Conscrit de 1813, Waterloo, VInvasion, l'Histoire

d'un paysan, les Rantzau, etc. Leurs
souffle de patriotisme qui es amme.
romans nationaux sont remarquables par le
2. Pierre Loti, romancier fr., n
Kochefort-sur-Mer en 1850, excelle dcrire les im-
pressions les plus subtiles avec un vocabulaire d'une
extrme "'"P''"'^ '^""'
,^tt
comme .1 sent, et on ne saura
vraiment la vision des paysages exotiques; il crit
uvres. Auteur
demeurer insensible au souffle de tristesse leve qui passe travers ses
d'Islande, etc.
du Roman d'un spahi, de ilfon frre Yves, de Pcheur en 1833. Ua
3. Andr Theuriet, romancier
franais, n Marly-le-Roi (Seme-et-Oise),
Barbeaux, Toute '''^': Saua^~.
publi le Cftemm de, bois, la Maison de. Deux
nature, un crivain d un got
Madame Beurteloup, etc. C'est un observateur trs fin de la
naturaliste, peint
^Tmilc^Zola, romancier franais, n Paris en 1840, chef de l'cole
fata^
caractres que les tempraments, les
la ralit prise sur le fait. Il tudie moins les
les instincts. Les Rougon ^^5"^''
lits hrditaires et matrieUes, les apptits, "J"
collectif de ses romans, sont une sorte d'pope P^y^îol^f ^^^ ^ "/^'^ P"";^"^^^^
la Dbcle, >
l'Assommoir, Germinal, l'uvre, la Be humaine, le R^ve. f "^'"if ^^"^
Fcamp en 850, procde de Flaubert
5. Guy de Maupassant, romancier franais, n
et de Zola. Il dcrit dans un style robuste et captivant les passions ^''t^^l";
J^^^"f
^^
aveugles, l'activit physique de l'homme. Il a donn
Fort comme la mort, Notre Cur, etc.,
:
ici quelques-uns des crivains qui,

âns la srie con-
"^Tnous ne'pouvons que nommer *-
public : Edmond *''7*' M"
temporaine, ont, des titres divers, conquis la faveur du
Champffleury, CberUul.e.,
kern.au. Paul Are, Alfred A..ol..l, Adolphe Beloi, Mm. t. ''*-,
Fouquier, de
Lon Cladel, Jules ClareUe, Paul Droulcde, Henri
LonGo..-n yp, Ho...ye, Paul '-.'^-'-"'""f ':"7*':Xl. Ju s
Mon.clet, Grard de ;""'
de MU.re, Hector Malo., Xavier Marmier,
Jacques loro.a..d, Jean aêau, Jules
Bandeau, Ar^nan^ ..ve..r.
^J^^J'
IVoriac, A"g"Ste
Mm. x.tu, Lon de Tiu.eaa, Louis Ulbach, Gabriel Vica.re, V.euuet,
les plus ce br|^^
Viu., etc. -
Le roman populaire compte parmi ses prsentants
Thrse BeUo..,Ehe
Amde Achard, Gustave Ayu.rd, Roger de Beauvoir, M"' Maxime Du C-mp,
Brha.,
Berlhe., Paul Bonuc.ai.., Alexis Bou.ier, Alfred de
Ernest Capeudu, Henri Cou.cicuce, Comtesse
Oa.h, P". Pûl "P'""' /J^^^,
Henri """' ê I--
Lr,, Paul F,I, Feydeau, O-boriau, Sophie a,. M-.
taudelle, Auguste Maque., Jules Mar,, Louis Koir, Georges ^";*' """".^"/": Emile
rail, mi e RicUebourg, Clmence Kober.,
Paul Sauuire, Frdric oul.e,
SoVea're, Mario Ccba^d, Zaeeoue, etc. -
Enfin Jules de '--;"; ^^
l^^^^ZL
Jeunesse-
pour 1 enfance et la
S68r et StabI ont donn une forme Uttraire aux romans
7 Augustin voir la note page 599.
Thierr^j,
- Ses RciU ^'^^ ''"^'^ frovrng^m^r.i
pntrante, qui ^"'/
des tableaux d'une vive couleur, d'une sensibilit
le reprsentant, dans l'histoire, de la littrature romantique. ^"f
11 a crit aussi un
, fg^]"""^
Essai sur
le. Normand, dont
VhZiêdulrs tat et une Histoire de la conquCte de l'Angleterre par
les conclusions sauraient plus tre admises sans rserve.
ne
EL. p. 400.
O-uizot et Tluers (2) crent trois coles diffrentes.

(1)
a Augustin L'cole
Thierry, laquelle appartient de Barante
0), esl
cole descriptive, qui raconte les
1
vnements bien plutt qu'elle
il m
^'i^^-
^" contraire, dans l'cole de Guizot, dont Albert
So-
peuvent tre considrs comme les
rZirJJl*^\-^^'^^^^^^'^
reprsentants actuels, on tudie les faits pour en tirer
la philoso-
^tio+^7f'; ^ Thiers, d'Edgar et de QuinetW Mi-
gneti7) est Il-"""}^
cole fataliste, proccupe de l'ide que les
indivi-
dus nont (jue peu d'influence sur les faits
et agissent en vertu de
causes gnrales dont ils ne sont que
les instruments. Entre ces dif-
lerentes coles, auxquelles ils se
rattachent plus ou moins, se placent
Michelet. Henri Martin.
et historien franais, n Nmes. H joua un grand

r.t!^"''T' ''?f,f^t* rle au Parle-
^^ "*' '^ rendit la ê privlet aux lettres
cru ^NLZ''/^/^'J''-,'''''''r!"" a
;^'"""<"' d'Angleterre, l'Histoire de la civiHsation en Europe,
Fnlll'R , i"

"^^ ^'""'^^ raconte d mes petits-enfants,

et en
. .: \^'*'2,'r etc. (1787-1875).
'''^'^'
^LfrJj!i'"- 7'
''T'"*'
" historien franais, n Marseille en 1797, mort h
cX d^rw-T"
axse et de T
'!^"-'-0i^) " 18". ""'" de VBistoire de la
du Consulat et de VEmpire. Avocat Aix (1820), il vint
1 HistQxre
Bvoluton fran-
Paris dbuta
'" '"''"^' '**'"> '^''"'"'"^ ^ l'tablissement de la monarch
tl^driTT"- '"f" en 1832, prsident du
de Juillet, devint ministre e
conseU en t836 et en 18*0. Elu dput, il
s opposa vainement il la dclaration
de guerre de 1870 nomm chef du pouî
;
excu if
''^- ^'^P"''"'!"^ P" l'Assemble naunale (1871). U attacha son noml
\TJr r\ ^""'"' P"^'' P" "" coaUtion des partis monarchiqu s
ma 187.'5),
24 mai
(24 ,8731 UT^Z^^t
mourut au moment^'^de voir se raliser la consolidation
de la Rpublique
quil avait contribu fonder. _
L'histoire de la Rvolution a t crite
auss ^
par
Louis Bl.ue, publiciste fr., n Madrid
(1811-1888).
3. De Barante, voir la note, page 8i2.
i. Albert Sorel, n
Honfleur en 1852, tient le premier rang parmi nos
matiques. Son style est d'une clart lumineuse historiens dinlo
et d'une sobrit leversesgemntsso^^^
^--^ ^-^"^- -' ^^^ ^^--
:n: tz::^}^^^:' -
p-^cipai ouvrairsT!"X":
3.Ernest Lavisse, historien franais, n
auNouvion-en-Thiracli r A!no\ iota . x
de la^.e.n..e de Frdric le Gran'd
.t'd'un graLTombr?dttt\i.lrr\\"irr;'^SiT
6. Edgar Quinet, pote, philosophe et historien
franais, n Boure Philosonhe h.rrti
des plus grands remueurs d'ides

du xix sicle (1803-1875)
franais, n Aix, remarquable par
la sret de son rudition et
son if3i;f 'n",'" de
!^,vr!r ?,
"'^ ''? *'"^'' ^'^^ ''"' d'tudes historiques; parmi s princinaux
ouvrages, nous citerons VBistoire de la Rvolution franaise
:
de 1788 d 1814 mîn^H.
^'-'-<?"-'
Sm/" " '' -^^ôeiations relatLs d Z^tToVl'E'spZ:.^.
El., p. 400.
Miclielet pour qui l'histoire est une rsurrection, et_ Henri

(),
IMartiii qui expose avec lucidit renchanement des faits. De

(2),
(3) a appliqu l'tude de l'histoire la mthode
Taine
noire temps,
des sciences d'observation.
Nous ne terminerons pas ce rapide aperu sans rappeler les
noms de ceux qui se sont illustrs dans les diverses branches
de la philosophie : Royer-Collard Joubert (*) ,
(), Dami-
ronHMaine de Bir an H), Lamennais le dfenseur
(),
du catholicisme libral, Victor Cousin W, le chef de l'cole eclec-
ul- Louis Courier.

Victor Cousin.
1Michelet, voir la note, page 430.

-
Sou le second Empire, se opinions librales
firent
.es nombreux ravaux h to-

deuxloisu pendre ses cours au Collee de France. Outre
tels que VOiseau, la ^''"^' ''^.
riques, il a laiss des ouvrages remarquables ;
:
Saint-Quentm. f^f de
La proccupation toute
" Henri Martin, historien franais, n
nat.o-
sa'viertsonfl/sô.Ve de France, rcit dtaiU des manifestations de notre vie
cependant pas la posie, -nstiue sauf pour
nale qui, avec celui de Michelet, dont il n'a
d'ensemble les plus utiles consulter (18'0-1885).
les origines gauloises, un des ouvrages
1828. Ses principaux ouvrages sont .
3 Taine critique et historien fr., n Vouziers en

Bistoire de ta littrature anglaise, Essat sur les
Essai turTite-Live, Voyage aux Pyrnes,
Origines de la France contemporaine. De l in-
finis dl La Fontaine, Philosophie de VArt,
profonde des hommes et des choses, rev
;Sen. Sa critique, fonde sur une observation en 18J3.
une forme vive, nergique et colore mort ; ,,. j
chef des
,, . ,
* flor-CoZtorf, philosopha et
orateur politique ir., n Sompu.s (Marne),
est n sous la Restauration du besoin qu prou-
doctrinaires (1763-1815). Le doctrinarisme
la hauteur d'un systme philosophique la poli-
vrent quelques esprits distingus d'lever
pour l'opposer la fois la souverainet du
tique de juste milieu qu'ils avaient embrasse
oeuple et au droit divin. n /.t-,/ ioom
("34-1824).
.
6 Joubert, moraliste n Montignac (Pr.gord) auteur de Penses

fr., ;
de phlosophie
6 Damiron, philosophe n BeUeviUe (Rhne); il a laiss un Cours
fr..
et des Essais sur Vkistoire de la

philosophie en France û xv... et au x.xe ( '9*- S)-
n Bergerac il crivit des mmoires sur l habitude, ^f
7. Maine de Biran, philosophe fr.,
;
la dcomposition de la pense (17G6-1824). , , .. t^, ^... ^.^

Entr dans
. . .
et thologien franais, n Saint-Malo.

, .
8. Flicit de Lamennais, philosophe

principe thocratique, mais devint 1 aptre fou-
les ordres il fut l'apologiste excessif du La pre-
Ubralisme catholique.
iueux de doctrines rvolutionnaires, en passant parle
V indiffrence en matire de religion, ^l\^
mire phase de sa vie est marque par l'Essai sur mais rempli de
derm're par les Paroles d'un croyant.
Lamennais est un grand crivain,
oiecUque, .ui
^Tv-to'^CoS-Ssophe franais, n . Paris; chef de ''^cole
meUleur; ^"'"'^^^ '^^''
emprunte chaque systme phUosophique ce qu'il a de ^//f'
et l Bien, de VHistoire de la philosophie
au xv.i.. ^^c/e d'une beUe tâduct.on iePla
vit
ton, etc. (1792-1867). C'est un philosophe
ingnieux doubl d'un crivain au style trs
et trs pur.
El., p. 400.
tique, Pierre Leroux (), Littr philosophe positi-

(*), le clbre
viste, Renouvier (3), Jules Simon
Ernest W, phi-
(*) Renan
losophe, rudit et crivain; de ceux qui ont renouvel l'histoire et la
Villemain
critique littraires : Nisard C), Saint-Marc (),
Girardin Sainte-Beuve, le fondateur de la critique lit-

("),
traire contemporaine, Gustave Planclie Thophile Gau- (),
tier, le merveilleux styliste, Jules Janin (i), Paul de Saint-

Victor ('*), Francisque Sarcey (12), Jules Lemaitre Fer- 1*3),
dinand Brunetire Emile Faguet (is), Anatole France <*^)

('),
;
de ceux qui, comme Paul-Louis Courier l"), ont donn au pamphlet

politique une forme littraire.
1. Pierre Leroux, crlyaln socialiste, n k Paris (1798-1871).

2. Littr, philosophe positiviste franais, n Paris, l'un des hommes les plus instruits
de son temps auteur d'un trs remarquable Dictionnaire de la langue franaise
;
(1801-1881).
3. Benotwier, philosophe fr., n en 1815.
4. Jules Simon, de son vrai nom Jule$-Fr -Simon Suisse, philosophe et homme politique
franais, n & Lorient en 18H.

5. Joseph-Ernest Renan, rudit, philosophe et historien franais, n Trguier (Ctes-
du-Nord). On ne sait ce qu'on doit le plus admirer en lui, de la profondeur de sa science
de l'lvation de son esprit, de sa bonhomie malicieuse et de son bienveillant scepticisme ,
ou de la magie enchanteresse de son style. De lui, il faudrait tout citer. Bornons-nous

numrer Etudes d'histoire religieuse. De l'origine du langage, le Livre de Job, la Vie de
:
Jsus, l'Histoire des origines du christianisme, Dialogues philosophiques, les vangiles,

YEcctsiaste, la Tempte, Caliban, l'Eau de Jouvence, Marc-Aurle, le Prtre de Nmi,
l'glise chrtienne, l'Histoire du peuple d'Isral, etc. (1823-1892).
6. Villemain, littrateur franais, n Paris, professeur k la Sorbonne, ministre de
l'Instruction publique de 1839 1844 (1790-1870).
7. Nisard, voir la note, page 843.
8. Saint-Marc Girardin, publiciste et homme politique franais, n Parts ; auteur d'un

Cours de liitrature dramatique, d'Essai de littrature et de morale (1801-187.^).
9. Gustave Planche, critique fr., n k Paris ; il a donn : Portraits littraires. Portraits
d'artistes (1808-1857).
10. Jules Janin, critique fr., d'une verre tincelante et d'un vrai talent; n Condrieu
Rhne) ;
il a donn comme romans l'Ane mort et la Femme guillotine, Clarisse Harlowe
:
'
Contes bleus, etc. (1804-1874).
11. Paul de Saint-Victor, critique littraire fr., n Paris; il a crit : Hommes et Dieux
Barbares et Bandits, ett. (1827-1881).
12. Francisque Sarcey, n 6. Dourdan (Seine-et-Oise), s'est fait une place d'honneur
parmi les critiques dramatiques du xix sicle. Ses qualits essentielles sont la clart
dans l'exposition et le bon sens dans le jugement (1828-1899).
13. Jules Lemaitre, n Venneoy (Loiret) en 18B3, a abord avec un gal succs la critique
littraire et la critique dramatique : les Contemporains, Impressions de thtre, etc. Il a
beaucoup d'esprit, un style rapide et heureusement imag, une grande originalit dans ses
apprciations. Il a galement donn au thtre le Dput Leveau, Rvolte, Mariage
blanc, etc.
14. Ferdinand Brunetire, n Toulon en 1849, reprsente, k la fin du xix sicle, le
style
et le pur esprit classiques. Le sicle de Louis XIV est pour lui la priode la plus glorieuse
de la littrature franaise, et nul n'a plus approfondi cette priode. 11 a soutenu la thse
de l'objectivit de la critique.
15. Emile Faguet, crivain franais, n k la Roche-sur-Yon en 1847. Auteur de
remar-.
quables tudes littraires.
16. Anatole Thibaud dit Anatole France, pote et littrateur franais, n Paris
en
1844. Auteur des Pomes dors, du Crime de Sylvestre Bonnard, etc. Son style est admi>
rablement subtil et nuanc.
17. Paul-Louis Courier, rudit et publiciste franais, n Paris ; ses pamphlets politiques
soin spirituels et brillants; il fut assassin par son garde-chasse (1778-1825).
EL. p. 400.
parlementaire ont eu de^
L'loquence du barreau et l'loquence
W, Benjamin Cons-
Berryer
reprsentants hors ligne dans
Lacordaire. Gambettu
iamin Constant.
JulesFavreW, TMers, DufaureW, Gam-bettaCi)

tant (2);,juiebx.c
taniv ^, l'loquencede la chaire, si elle n'atteint
de Bossuot, de
pas la mme hauteur qu'au temps
s enor-
Bourdaloue et de Massillon, peut cependant
eueillir des noms de Lacordaire (6), du
Pre RavignanH), du Pre Flix (),
du Pre
Monsabre (s).
_^ ^ ^ n
j Dic-
Pierre Larousse (), dans son Grand
,.
raisonne
tionnaire universel, a dress l'inventaire
consign letat de
des connaissances humaines et
Pierre Larousse. la science au xix sicle.
du parti lgitimiste, adversaire du second

1 Antoine-Pierre Berryer, n Paris orateur
;
rvocation de redit de Nantes. H occupa une place importante dans le

.nsSroTs la
facults suprieures, il unissait un esprit vif
Tarlubr:? sol la Restauration. Dou de
(1167-1830).
et ingnieux un grand fonds de scepticisme
homme politique Lyon; U proposa en 1870 la
fr., n
\ju?sFa"re clbre avocat et
membre du gouvernement de la Dfense nat onale (1809-1880).
dohancee rmi^ et fut
(Charente-Infrieure). Son lo-
* Sure, avocat et homme politique fr., n Saujon
niience tait sobre et persuasive (1798-1881).
Cahor.. Il se m>t en rehe
^TuonGambetta, avocat et homme poUtique franais, n souscription Baudin et fut
Taffaire de la
* l fin de rEmnir par sa plaidui." dans
de la Dfense nationale il
'o^dputrde Paris en 1869; membre du gouvernement
~en ballon de Paris assig et fit les plus patriotiques
en province. Aprs la guerre, son loquence

efforts pour organiser la
enflamme, son patriotisme, lu>
rl^ tance
parti rpublicain. Ses funrailles furent im-
valurent une autorit incontestable dans le
posantes (183S-1882).
6. iacordaire, voir la note, page
817.
r',,
prdicateur fr., n Bayonne; connu par ses Conf-
7. Le Pre Ravignan, jsuite et
rences Notre-Dame (1795-1858). ^ x ,! a\ . m Un a, A^
de
8. Le Pre Flix, clbre prdicateur
fr.,n Neuville-sur-Escaut (Nord) en 1810.
1856 il 1866, fait Notre-Dame des confrences
remarques.
9. Le Pre Montsabr, prdicateur fr., n h
Paris en 1827.
10. Pierre Laromse. clbre grammairien,

lexicographe et littrateur fr-, naquit Toucy
dont la publication a fait faire
(Yonne). U composa d'abord la Lexicologie des Ecoles,
Vcole iVormaie, remar-
d'immenses progrs l'enseignement de la grammaire ; U publia
il entreprit la rdaction du Grand
Dictionnaire uni-
quable journal d'enseignement; puis,
gens de lettres donnent cet
versel du XIX' sicle (Le Larousse, tel est le nom que les
gigantesque projet qui ne pou-
Incomparable ouvrage), immense encyclopdie, sans rivale,
vait tre ralis que par un travailleur infatigable;
mort a Pans (1817-1875).
;., p. 400
TABLE ALPHABTIQUE
DES
VERBES IRRGULIERS ET DES VERBES DFECTIFS
^
On
appelle verbes irrguliers ceux dont la conjugaison
n'est pas conforme celle du verbe qui sert de modle.
Les verbes dfectifs sont ceux qui ne se conjuguent pas
certains temps et certaines personnes.
Voici une liste des verbes irrguliers ou dfectifs :
absoudre, Ind- pr. J'absous, tu seye...;que n. asseyions... ou que j'assoie....

absous, il absout, nous absolvons, vous Imp. que j'assisse... que n. assissions...;
absolvez, ils absolvent Imp. j'absolvais...
; Part. pr. asseyant ou assoyant Part. pas.
nous absolvions...; Pas- df. (manque) Fut ; assis, assise.
;
j'absoudrai... nous absoudrons... ; Cond-

pr. j'absoudrais... nous absoudrions... Im- astreindre. Se conj. comme craindre
per, absous, absolvons, absolvez; Subj. atteindre. Se conj. comme crmwdre
prs, que j'absolve... que n. absolvions...
;
battre. Se conj. comme m,ettre.
Imparf. du subj. (manque); Part. prt, absol-
vant; Part, pas- absous, absoute.
bnir. ~
Voir page 378.
abstenir (s'). Se conj. comme venir,

boire.
Ind. prs. Je bois, tu bois, il
boit, n. buvons, v. buvez, ils boivent; Im-
accourir. Se conj. comme courir. parf. je buvais...; Pas. df. je bus... n. b-
accrotre. Se conj. comme crotre, mes...; Fut. je boirai...; Cond- pr. je boi-
mais part. pas. (accru) ne rais...; Impr. bois, buvons, buvez...;
le prend pas d'ac- Subj.
cent circonflexe. pr. que je boive... que n. buvions... Imp.
accueillir. Se coiy. comme cueillir. que je busse... que n. bussions...; Part pr.
buvant Part. pas. bu, bue.
acqurir. Ind. pr. J'acquiers, tu bouillir.
;

Ind. pr. Je bous, tu bous.
acquiers, il acquiert, nous acqurons, vous
acqurez, ils acquirent Imp. j'acqurais... Il bout, n. bouillons, v. bouillez, ils bouil-
;
nous acqurions...; Pas. df. j'acquis... lent; Imp. je bouillais...; Pas.

df- je bouil-
lis...; Fut. je bouillirai... Cond.
nous acqumes...; Futur j'acquerrai... nous je bouilli-
rais...; Impr. bous, bouillons, bouillez-
acquerrons... Cond- pr. j'acquerrais...
;
nous acquerrions...; Impr- acquiers, acqu- Subj. pr. que je bouille... que n. bouil.
lions... Imp. que je bouillisse... que
rons, acqurez. Subj. pr. que j'acquire... n.
bouillissions...; Part. pr. bouillant; Part,
que nous acqurions... Imparf. du subj. ;
que j'acquisse, que n. acquissions...; pas. bouilli, bouillie.

Part- prs, acqurant; Part- pas. acquis, braire. Ne s'emploie gure qu'A
acquise. llnfinilif et aux troisimes personnes de
admettre. Se conj. comme mettre.
llnd. pr. il brait, ils braient;
du Futur il
aller. Ind. pr. Je vais, tu vas, il va,
braira, ils
ils brairaient.
brairont; du Cond. il brairait
n. allons, v. allez, ils vont; Imp. j'al-
lais... n. allions...Pas- df.yanai.-. n- all-
;
bruire.
Ne s'emploie que dans les
mes...; Fut. j'irai... n. iron.s...; Cond- pr. formes suivantes Bruire, il bruit, ils
:
j'irais... nous irions...; Impr. va, allons, bruissent; il bruyait, ils bruyaient ou il
allez; Subj. pr. que bruissait, ils bruissaient.
j'aille...
n. al- que
lions, que V. alliez, qu'ils aillent; Im-
parf. que j'allasse... que n. allassions...;
ceindre.
Se conj. comme craindre.
Part- pr. allant; Part. pas. all, alle, chaloir.
vieux mot qui ne s'emploie
qu'impersonnellement et ne se dit gure
apparatre. Se conj. comme^jaraftre. que dans cette phrase : peu me chaut (peu
apparoir.
Terme juridique; n'est mimporte).
usit qu'au prs- de l'inf. et la 3 pers. du
sing. du prs, de l'ind- il appert. 11 est alors choir.
Ne s'emploie qu'au prs, de
impersonnel. l'mfnttif et au part. pas. chu, chue.
Se conj. comme venir. circonvenir. Se conj. comme ve?iir.
appartenir.
Se conj. com. prendre. clore. hid. pr. Je clos, tu clo.s, il
apprendre. clt (pas de pluriel) Fut. je clorai...;
; Cund.
assaillir. Se conj. comme tressaillir. je clorais... ; Imp. clos...; Subj.
pr. nue je
asseoir.
Ind. pr. J'assieds, tu as- close... ; Part. pas. clos, close, et les temps
sieds, assied, n. asseyons, v. asseyez, ils
il composs.
asseyent... ou j'assois, tu assois..., etc.; Im-
parf. j'asseyais... nous asseyions... ou j'as-
commettre. Se conj. comme mettre.
soyais...; Pas. df. j'assis... n. assmes...; comparatre. Se conj. c. paratre.
i'utur j'assirai... n. assirons... ou j'asoi- comparoir. Terme juridique; n'est
rai...; Cond. pr. j'assirais, n. assirions... usit qu'au ;;res. de l'inf.
et au i/arf. prci>
ou j'assoirais... Impr. assieds, asseyons, comparant, comparante, non -comparants!
asseyei ou assois... Subj. pr. que j'as- complaire.
Se conj. comme plaire.
El., p. 401.
; . '
1
courussions...; Part
- Se conj. comme je courusse... que n.
comppendre. pr. courant; Part. pas. couru,
courue.
'"^>mpromettpe. - Se conj. comme couvrir.

Se conj. comme ouvrir.
mettre- craindre. Ind.
pr. Je crains, tu
v. craignez,
conclure. -Ind. pr. Je conclua, tu crains, il craint, n. craignons,
craignais.^ Pas-
v. con- ils craignent; Imparf je
conclus, il conclut, n. concluons, craignmes... ; i'ut- je
concluais... df. je craignis... n.
cluez, ils concluent Imparf. je pr. je
craindrai... n. craindrons...; Cond-
:
Pas- df. je conclus... n.

n. concluions... crains,
tond, craindrais... n. craindrions... /m>)er.
conclmes...; Fut. je conclurai...; craignez; Subj. pr. que je crai-
con- craignons,
pr. je conclurais...; Jmp. conclus, que ,10
con- Kne.T. que n. craignions... ; Imparf.
cluons, concluez; Subj- prs, que je Fart,
que je craignisse... que n. craignissions;
clue... que n. concluions...; Imparf. Part. pas. craint, crainte.
Fart, pr. craignant;
conclusse... que n. conclussions...;
pr. concluant; Part. pas. conclu,
conclue. croire.
Ind. pr. Je crois, tu crois,
ils croient;
concourir. Se conj. comme counr- ilcroit, n. croyons, v. croyez,
n. croyions... /'as.
conduire. Ind- pr. Je conduis... n-
n-
Imvarf. je croyais...
dÂje crus... n. crmes... ; Fut. je
croirai...
conduisons...; Imparf. je conduisais... n. croirons...; Cond. pr. je
croirais... n-
n-
conduisions...; Pas. df. je conduisis... croirions; Impr. crois, croyons,
croyez;
conduismes...; Fut. je conduirai...; Cond- croyions...;
conduis, con- Subi- pr. que je croie..- que n.
vr. je conduirais...; Imper, Imparf. que je crusse... que n. crussions...;
je con-
duisons, conduisez; Subj. pr. que Part. pr. croyant; Part. pas. cru,
crue.
Imparf. que
duise... que n. conduisions...;
ie conduisisse... que n.
conduisissions...; crotre.
Ind- pr. Je crois, tu crois,
ils crois-
croit, n. croissons, v. croissez
Part. vr.conduisant; Part. pas. conduit, il
je
sent; Imparf. je croissais...; Pas def
conduite. crotrai... n.
crs... n crmes...; Fut. je
confire, -/nd. prs. Je confis tu con- Cond. pr. je crotrais-- n-
Ils crotrons...;
il confit, n. confisons,
v. confisez, crois-
fis,
je crotrions.--; Impr. crois, croissons,
confisent; Imp. je confisais...; Pas- def. sez ; Subj. pr. que je croisse...
que n. crois-
confis... n. confimes...; Fut.
je confirai..., que n.
confisons, sions. ; Imparf. que je crusse...
.
Imp. confis, pas.

Cond. je confirais...; crussions... ; Part- pr. croissant ; Part.
confisez ; Subj. pr. que je onfl.e...
que n.
cr, crue.
confisions...; Imparf. inusit; Part, prs. -
cueillir. Ind pr. Je cueille... n.-
confisant; Part, pas- confit, confite. Pas.
cueillons...; Imparf. je cueillais....
connatre. -
Ind. pr. Je connais, tu
df je cueillis... n. cueillmes
-. ; l<ut. je
v. con-
connais, il connat, n. connaissons, cueillerai... n. cueillerons... ;
Cond.pr. je
je con-
naissez, ils connaissent; Imparf. cueillerais... n. cueillerions-..; Imper.
n. conn-
naissais...; Pas. df. je connus..., cueille, cueillons, cueillez ; Sub}. pr- que je
mes .. fut. je connatrai...; Cond. prs. 3e cueille-., que n. cueUlions-..; Imj)arf.
que je
ir>Wr-
connatrais... n. connatrions...; cueillisse... que n- cueillissions...;
Part. ;)r.
connais, connaissons, connaissez;
f~ul>].
Part, pas- cueiUi, cueillie.
connais- cueillant;
que n.
vr. que je connaisse...
sions;..; Imparf. que je
connusse... _ue n. cuire. Se conj. comme coruiuire.
connussions...; Part. prs, connawsant dchoir.

Ind. pr. Je dchois... n.
dchoyons, dchoyez, ils dchoient; Im-
v.
Part. pas. connu, connue. df- je dchus... n. d-
parf. (inusit); Pas-
conqurir. Se conj. comme acqurir. chmes...; Fut. je dcherrai...;
Corid.. pr.
construire. Se conj. com. conduire- je dcherrais...; pas d'Imper. ;

Subj. pr.
contenir. Se conj. comme venir. dchoie... que n- dchoyions..-;

que je
ontraIndre.-Se conj. com. craindre. Imparf que je dchusse... que n. dchus-
de Part, pr.; Part. pas. dchu,
Jas
contredire. Se conj. comme ddire.
stons..: ;
dchue.
contrefaire, - Se conj. comme faire, dcoudre* Se conj. comme coudre.
contrevenir. -Se conj. comme venir. dcouvrir.- Se conj. comme couvrir.
convenir. Se conj. comme entr. dcrire. Se conj. comme crire.
corrompre. V. page 383. dcrotre. Se conj. commepas
crotre,
d ac-
mais le Fart. pas. (dcru) ne prend
coudre. Jnd. pr. Je couds, tu couds.
cousent; cent circonflexe.
coud, n. cousons, v. cousez, ils
ddire. Se
Il
las. conj. comme dire, excepte
Imparf. je cousais... n. cousions...; cou-
cK/T je cousis... n. cousmes...;
Fut.)e la 2 pers-du plur. de l'ind. pr. T. ddi.
drai... n. coudrons... ; Cond.
pr. je cousez, et de l'Imper, ddisez.
drais... n. coudrions...; Impir.
cous, cou-
couse... que
dduire.
Se conj. comme conduire.
sons, cousez; Subj. pr. que je dfaillir. Ne
s'emploie qu'aux temps
je cousisse...
n. cousions...; Imparf. qae composs, aux personnes et aux temps sim-
cousant;
que n. cousissions...; Part. pr. pies suivants Ind. pr.-n.
:
dfaillons v.dl
Part. pas. cousu, cousue. taillez, ils dfaiUent ; Imparf.
je defa
courir. Ind. pr. Je cours, tu cours,
lais... n. dfaillions; Pas. ftf. je dfailli8
il court, n. courons,
v. courez. Us courent (peu usit), je dtaj
courus... n. n. dfaillmes...; Fut.
Imp. je courais...; Pas. df. je drai... ; Cond. pr. (peu
usit), je dfafl
courmes Fut. je
;
courrai... n- courrons... ; ra-is...;Subi. pr. que je dfaille... ; Impart
Cond. pr. je courrais...; n. courrions...; Im- que je .; Part. pr.
dfiliis.e. dfaillant.
Subj. pr. que
per, cours, courons, courez; dfaire- Se conj. comme fairt.
Imparf. que
je coure... que n courions... ;
.
VERBES IRRGULIERS, DFEGTIFS. 875
dmentir. Se conj- comme mentir.- voir, mais le Part. pai. (mu) n'a pas d'ac-
dmettre. Se conj. comme mettre. cent circonflexe.
dpeindre. Se conj. comme craindre empreindre. Se conj. comme
dplaire. Se conj. comme plaire. craiitllrc-

endormir. Se conj. comme dormir.
dprendre. Se conj. comme prendre. Se conj. comme conduire.
dsapprendre. Se conj. comme enduire.

prendre. enfreindre. Se conj. com. craindre.
desservir. Se conj. comme servir.
enfuir (s'). Se conj. comme fuir.
dteindre. Se conj. sur craindre. enqurir (s'). Se conj. com. acqurir.
dtenir. Se conj. comme venir. ensuivre
(s'). Se conj. comme sui-
mais n'est usit qu'aux 3 pers. il s'en-
dtruire. Se conj. comme conduire.
vre,
suit, elles s'ensuivirent.
devenir. Se conj. comme venir.
.
entremettre (') Se conj. comme

dvtir. Se conj. comme vlir. mettre.
devoir. Ind. pr. Je dois... n. de- entreprendre- Se conj. comme
vons, V. devez, ils doivpnt : Imparf. je de- prendre.
entretenir. Se conj. comme venir.
vais..., n. devions-..; Pas. df. je dus...
n. dmes... ; Fut. je devrais... n. devrons...;
Cond. pr. je devrais... n. devrions...; hn- entrevoir. Se conj.. comme voir.
pr. dois, devons, devez; Subj. pr. que je envoyer. Ind. pr. J'envoie, tu en-
doive... que n. devions.,.; Imparf. que je voies, il envoie, n. envoyons, v. envoyez
dusse., que n. dussions...; Part. pas. de- ils envoient; Imparf. j'envoyais-., n. en-
vant; Part. pas. d, due. voyions ..; Pas. df- j'envoyai... n. envoy-
dire.
Ind- pr. Je dis, tu dis, il dit, mes...; Fut. j'enverrai... n. enverrons...:
n. disons, v. dites, ils disent; Imparf. je Cond. pr. j'enverrais... n. enverrions...;
disais...; Pas. df- je dis... n. dmes...; Fut. Impr. envoie, envoyons, envoyez Subj. ;
j<-dirai... n. dirons...; Cond. pr. ja dirais... pr. que j'envoie... que n. envoyions, que v.
n. dirions...: /jn;jt!r. dis, disons, dites; Subj. envoyiez...; Imparf. que j'envoyasse... que
pr. que je dise... que n. disions...; Imparf. n. envoyassions... ; Part. }>. envoyant ;
que je disse... que n. dissions...; Part. pr. Par., pas. envoy, envoye.
disant; Part. pas. dit, dite. preindre.
Se conj. com. craindre.
disconvenir. Se conj. com. venir.
prendre (') Se conj. com. prendre.

discourir. Se conj. comme cour r. quivaloir. Se conj. comme valoir.
disparatre. Se conj. com. paratre. teindre.
Se conj. comme craindre.
dissoudre. Se conj. com. absoudre.
treindre. Se conj. comme craindre-
distraire Se conj. comme traire. exclure.
Se conj. comme conclure.

dormir. Ind. pr. Je dors, tu dors, il extraire.
Se conj. comme traire.
dort. n. dormons...; Imparf. je dormais... faillir.
N'est usit qu'au Pas. df. je
n. dormions.., /nipr. dors, dormons, dor-
;
faillis... n. faillmes...; Fut. je faudra!..
mez. Les autres temps rgulirement. ou je Cond. pr. je faudrais... ou
faillirai...;
choir.
N'est usit qu'aux personnes
je faillirais...; Part. pr. faillant; Part. pas.
failli, faillie, et aux temps composs.
et aux temps suivants Ind. pr. il choit
:
Pas. df. j'chus... n. chmes...; Fut.

;
faire.
Ind.pr. Je fais, tu fais, il fait,
j'clierrai...; Cond. pr. j'cherrais... Subj. n. faisons, v. faites, ils font ; imparf- je
pr. qu'il che ou qu'il choie, qu'ils faisais...; Pas. df. je fis... n. fmes... Fut.
chent ou qu'ils choient Imparf. que
;
je ferai... n. ferons...; Cond-pr. je ferais...
j'chusse...; Part. pr. chant; Part- pas. n. ferions...; Imp. fais, faisons, faites ;
chu, ichue, et aux 3" pers. des temps com- Subj. p. que je fasse... que n. fassions...;
poss.' Imparf. que je fisse... que n. fissions...;
clore.
N'est usit qu' l'Infinitif
Part. pr. faisant ; Part. pas. fait, faite.
falloir.
Verbe impersonnel : Ind.
pr. et aux troisimes personnes de l'/na-
j)r. il clat,
: ils closent ; du Futur il pr. ilfaut; Imparf. il fallait; Pas. df-
clora, ils cloront du Cond. pr. il clo- il fallut;Pas. indf. il a fallu; Fut. il
;
rait, ils cloraient; du Subj. pr. qu'il

faudra; Cond.pr. il faudrait; Subj.pr. qu'il
faille ; Imparf. qu'il fallut; Part. pas. fallu.
close, qu'ils closent; Part- pas. clos,
close (et aux temps composs avec tre). feindre. Se conj. comme craindre
cpire.
Ind. pr. J'cris, tu cris, il frir. N'a conserv que le Pris, de
crit, n. crivons, v. crivez, ils crivent ; Vinf. et le Part, pas- fru.
Imparf. j'crivais...; Pas. df. j'crivis..., fleurir. Voir page 378.
n. crivmes...; Fut.j'crirai... n. crirons...;
Cond. jjr. j'crirais. ..n. cririons...; Imparf. fprclore. Ne s'emploie gure qu'au
cris, crivons, crivez; Subj. prs, que
Prs, de l'inf. et au Part. pas. forclos, for-
close.
j'crive... que n. crivions...; Imparf. que
l'crivisse... que n. crivissions...; Part. pr. forfaire. Usit seulement & VInf. et
crivant; Part, pas- crit, crite. aux temps composs.
lire. Se conj. comme lire. frire.
Usit seulement aux formes
mettre. Se conj. comme mettre. suivantes Ind. pr. Je fris, tu fris, il frit
:
(pas de plur.); Fut. je frirai... n. frirons...;

moud*^. Se conj. comme moudra. Cond.pr. je frirais... n. fririons...: Impr.
itf^ tV. Se ooni- comme mou- S* pers. ling. (rit; Part. pas. frit, t'iite.
\
876 TROISIEME LIVRE DE GRAMMAIRE. 1
fuir.
Ind. pr. Je fuis, tu fuis, il fuit, Imparf. que je mentisse... que n. mentis-
n. fuyons, v. fuyez, ils fuient; Imparf. je sions... ; Part, pr,mentant; Part. pas.
fuyais... n. fuyions...; Pas. df. je fuis... n. menti, mentie.
fuimes;..; Fut. je fuirai... n. fuirons... ;
Cond. |)r. je fuirais... n. fuirions...; Impr.
mprendre [se). Se cooj. comme
prendre.
fuis, fuyons, fuyez ; Subj. pr. que je fuie...
que nous fuyions ; Imparf. que je fuisse... messeoir. Se conj. comme seoir
(tre convenable).
que n. fuissions...; Part. pr. fuyant; Part,
pas, fui, fuie. mettre.
ind. pr. Je mets, tu mets, il
geindre. Se conj. comme craindre.
mot, n. mettons, v. mettez, ils mettent;
Impr, je mettais; Pas. df. je mis... n.
gsir^ Usit seulement aux person- mmes... Fut. je mettrai... n. mettrons...;
nes et aux temps suivants Ind. pr. il gt,
:
Cond. pr. je mettrais... n. mettrions...; Im-
n. gisons, v. gisez, ils gisent; Imparf. je pr. mets, mettons, mettez ; Subj, pr, que
gisais.., n. gisions...; Part. pr. gisant. je mette... que n. mettions.. ; Imparf, que
har. Perd le trma au sing. de VInd. je misse... que n. missions....; Part. pr.taet-
pr. je hais, tu bais, il bait ; et & VImpr. tant ; Part, pas- mis, mise.
nais.
moudre.
Ind. pr. Je mouds, tu
Inscrire. Se conj. comme crire. mouds, il moud, n. moulons, v. moulez, ils
instruire. Se conj. comme conduire. moulent ;7TOpar/'. je moulais...; Pas. df, je
interdire. Se conj. comme dire, moulus... n. moulmes...; Fut. je moudrai-.,
except la 2 pers. du plur. de Vhid. pr. n. moudrons...; Cond. /jr. je moudrais... n.
et de VImpr. interdisez.
V. interdisez, moudrions...; Impr. mouds, moulons, mou-
lez; Subj.j'r. que je moule... que n. mou-
interrompre. Voir page 383.
lions...; Imparf. que je moulusse... que n.
intervenir. Se conj. comme venir- moulussions-..; Part, pr, moulant ; Part,
issir. N'est en usage qu'au Part. pas. pas. moulu, moulue.
issu, issue.
pr. issant.
En blason, on emploie le Part,
mourir. Ind. pr. Je meurs, tu meurs,
il meurt, n. mourons, v. mourez, ils meu-
joindre. Se conj. comme craindre. rent; Imparf. je mourais...; Pas. df. je
lire. Ind.pr. Je lis, tu lis, il lit, n. mourus... n. mourmes...; Fut. je mourrai-.,
lisons, V. lisez, ils lisent; Intp. je lisais... n. mourrons...: Cond. pr. je mourrais., n.
Pas. df. je lus... n. lmes.. ; Fut. je lirai... mourrions...: /mper. meurs, mourons, mou-
n. lirons...; Cond. pr. je lirais... n. lirions...; rez; Subj- pr. que je meure... que n. mou-
hnpir. lis, lisons, lisez; Subj. pr. que je rions...; Imparf. que je mourusse... que n.
lise... que n. lisions...; Imparf. que je mourussions...; Part, pr, mourant; Part,
ussc...; que n. lussions...; Part. pr. lisant; pas. mort, morte.
Part. pas. lu, lue. mouvoir. Ind. pr. Je meus, tu mevis
luire.
Ind.pr. Je luis, tu luis, il luit, il meut. n. mouvons, v. mouvez, ils meu-
n. luisons, v. luisez, ils luisent; Imparf je . vent; Imparf. je mouvais...; Pas. df. je
luisais-..; pas de Pas. df.; Fut. je luirai... mus... n. mmes...; Fut. je mouvrai... n.
D. luirons...; Cond. pr. je luirais... n. lui- mouvrons...; Cond.|jr.jemouvrais...n. mou-
rions...; pas i'Impr.; Subj. pr. que je vrions...; Impr. meus, mouvons, mouvez,
luise... que n. luisions...; pas 'hnparf.; Subj-pr. que je meuve... que n. mouvions...;
Part. pr. luisant ; Part. pas. lui, pas de f- Imparf. que je musse... que n- mussions...;
minin. Part. pr. mouvant; Part. pas. m, mue.
maintenir. Se conj. comme venir. natre.
ind. pr. Je nais, tu nais, il
malfaire. N'est usit qu'au Prs. nat, n. naissons, v. naissez, ils naissent;
de L'inf. Imparf. je naissais...; Pas. df. je naquis...
n. naqumes...; Fut. je. natrai... n, na-
maudire.
Ind. pr- Je maudis... n.
trons...; Cond- pr. je natrais... na- m
maudissons...; Imparf. je maudissais... n.
trions...; Impr. nais, naissons, naissez;
maudissions...; Pa3. df. je maudis... n.
Subj. pr. que je naisse... que n. naissions-..;
maudmes...; Fut. je maudirai...; Cond.
Imparf. que je naquisse... que n. naquis-
pr. je maudirais...; Impr. maudis, maudis-
sions...; Part.pr. naissant; Part.pas.n, ne.
sons, maudissez; Subj. pr. que je mau-
disse...; Imparf. que je maudisse, ûe tu nuire.
Se conj. comme luire, mais il
maudisses, qu'il maudit...; Part. pr. mau- a de plus VImparf. du subj. que je nui-
dissant; Part. pas. maudit, maudite. sisse... que n- nuisissions...
mconnatre. Se conj. comme con- offrir. Se conj- comme ouvrir.

natre. oindre. Se conj- comme craindre.

mdire. Se conj. comme dire, except omettre.
Se conj. comme mettre.
la 2 pers. du plur. de VInd. pr. vous m-
OUir. Usit seulement l'inf- pr('-<.
disez, et de VImpr. mdisez. oui, et aux temps composes-
au Part, pas.,
mfaire. N'est usit qu'au Prs, OUVrir.
Ind. pr. J'ouvre, tu ouvres,
de l'inf, ilouvre, n. ouvrons,
ouvrez, ils ouvrent;
mentiri Ind. pr. Je mens, tu meris, Imparf. j'ouvrais...; Pas, df, j'ouvris... n.
1 ment, n. mentons, v. mentez, ils mentent; ouvrmes-..; Fut. j'ouvrirai... n- ouvrirons...;
Imparf. je mentais...; Pas- df. je mentis... imparf. j'ouvrais...; Pas, df. j'ouvris-, n-
n. mentmes...; Fut. je mentirai... n. menti- ouvrmes...; Fut. j'ouvrirai. ..n. ouvrirons...;
rons...; Cond. pr. je mentirais... n. menti- Cond. pr. j'ouvrirais... n. ouvririons...; Im-
rions...; Impr- mens, mentons, mentez; pr. ouvre, ouvrons, ouvrez ; Subj. pr. que
Subj pr.qaeje mente... que n. mentions... j'ouvre... t[ue n. ouvrions...; Imparf. que
VERBES IRRGULIERS, DEFEGTIFS. 877
j'ouTriBse...que n. ouvrissions...; Part. pr. Umps composs .-j'ai promu..., etc., et k la

ouvrant Part. pat. ouvert, ouverte.
; forme passive ils sont promus.
patre.
Ind. pr. Je pais, tu pais, il
:
provenir. Se conj. comme venir.

?ait, n. paissons, v. paissez, ils paissent;
mparf. je paissais...; Fut. je patrai... qurir. Usit seulement l'Infinitif.
n. paitrons...; Impir. pais, paissons, pais- ratteindre- Se conj. com. craindre.
sez; Subj. pr. que je paisse... que n. pais- ravoir. N'est usit qu'au Prs- de
sions. Part, prs- paissant. Les autres temps Vmfimtif.
ne sont pas usits. reconnatre. Se conj. com.connaffre.
paratre. Se conj. comme eonnattre. recoudre. Se conj. comme coudre.
parcourir. Se conj. comme courir. recourir. Se conj. comme courir-
partir. Se conj. comme mentir. recouvrir. Se conj. comme ouvrir.
parvenir. Se conj. comme venir. recueillir. Se conj. comme cueillir.
peindre. Se conj. comme craindre. redevoir- Se conj. comme devoir.
permettre. Se conj. comme mettre. redire. Se conj. comme dire.
plaindre. Se conj. comme craindre. refaire. Se conj. comme faire.
plaire. Ind. pr. Je plais, tu plais,
plat, n. plaisons, v. plaisez, ils plaisent;
il rejoindre Se conj.
relire. Se conj. comme lire.
comme joindre.
Imparf. je plaisais..; Pa3. df. je plus...
n. plmes...; Fut- je plairai... n. plairons...; reluire. Se conj. comme luire.
Cond. pr. je plairais... n. plairions...; Im- remettre. Se conj. comme mettre-
per, plais, plaisons, plaisez; Subj. pr. que remoudre. Se conj. comme moudre.
je plaise..., que n. plaisions...; Imparf. que rmoudre- Se conj. comme moudre
je plusse... que n. plussions...; Part. pr.
plaisant Part. pas. plu.
renatre. Se conj. comme natre.
;
renvoyer. Se conj. comme envoyer.

pleuvoir. Verbe impersonnel : Ind-
pr. il pleut ; Imparf- il pleuvait; Pas. df-
il
repatre (se)
Se conj. comme patre,
a de plus un Pas. df. je me repus... n.
il plut; Fut. il pleuvra; Cond- pr. il pleu-
vrait; Subj. pr. qu'il pleuve; Imparf. qu'il n. repmes, et un Part- pas. repu, repue.
plt ; Part. pr. pleuvant ; Part. pas. plu.
reparatre. Se conj. com. connatre-
poindre,
Se con). comme craindre. repeindre. Se conj. comme craindre.

poursuivre. Se conj. comme suivre.
pourvoir.
Ind. pr. Je pourvois...
repentir (se)
Se conj. com. mentir.
reprendre. Se conj. com. prendre.
n- pourvoyons...; Imparf. je pourvoyais... requrir. Se conj. comme acqurir.
n. pourvoyions...; Pas. df. je pourvus... rsoudre. Ind. pr. Je rsous, tu
n. pourvmes...; Put.ie pourvoirai... ('ond. ; rsous, il rsout, n. rsolvons, v. rsolvez,
pr. je pourvoirais...; Impr, pourvois, four- ils rsolvent ; Imparf. je rsolvais... Pas.
voyons, pourvoyez; Subj. pr. que je pour- df. je rsolus... n. rsolmes...; Fut- je
voie... que n- pourvoyions...; Imparf. que je rsoudrai... n. rsoudrons...; Conrf.yr. je r-
pourvusse... que n. pourvussions...; Part, soudrais... n. rsoudrions... Ir.ipr. rsous,
pr. pourvoyant Part- pas. pourvu, pourvue.
; rsolvons, rsolvez; Subj. pr. que je r-

pouvoir. Ind. pr. Je peux ou je puis, solve... que n. rsolvions...; Imparf. que je
tu peux il peut, n. pouvons, v pouvez, ils
, rsolusse... que n. rsolussions... Part. pr. ;
peuvent; Imparf. je pouvais...; Pas df. je rsolvant; Part, pas- rsolu, rsolue et r-
pus... n. pmes...; Fut. je pourrai... n. pour- sous, resoute.
rons...; Cond. pr. je pourrais... n. pour-
resservir. Se conj. comme servir.
rions...; Impr. (n'est pas usit); Subj. pr.
que je puisse... que n. puissions...; Imparf. ressortir. Se conj. comme sortir
dans le cas de sortir de nouveau. Mai
que je pusse... que n. pussions...; Part. pr. quand
pouvant Part. pas. pu.
il signifie tre du ressort de, il est
;
rgulier et se conj. comme finir ; je ressor-
prdire. Se conj. comme ddire. tis, tu ressortis..., etc.
prendre.
Ind. pr. Je prends, tu ressouvenir {se). Se com. comme
prends, il prend, n. prenons, t. prenez, ils venir,
prennent; Imparf. je prenais...; Pas. df.
je pris., n. primes...; Fut. je prendrai,., restreindre. Se conj. com. craindre.
n. prendrons...; Cond.pr.ie prendrais... n. reteindre. Se conj. comme craindre.
prendrions...; /mpefr. prends, prenons, pre- retenir. Se conj. comme venir.
nez; Subj.pr- que je prenne... que n. pre- revenir. Se conj. comme venir.
nions; Imparf. que je prisse... que n. pris-
sions...; Part-pr. prenant; P. pas. pri8,prise.
revtir. Se conj. comme vtir.
revivre.. Se conj. comme tit'ure.
prvaloir. Se conj. comme valoir;
except au Subj. pr. que je prvale... que revoir. Se conj. comme voir.
II. prvalions... rire.
Ind- pr. Je ris, tu ris, 11 rif, n.
prvenir. .Se conj. comme venir. rions, v. riez, ils rient; Imparf. je riais...
prvoir. Se conj. com. voir, except n. riions...; Pas. df- je ris... n. rimes...
Fut. je rirai... n. rirons...; Conrf. ^jrs. je
;
au Fut. ie prvoirai... n. prvoirons.... et .
rirais... n. ririons...; Impr. ris, rions, riez;

au Cond. pr- je prvoirais... n. prvoi-
rions...
Subj. pr. que je rie... que n. riions...; Im-
parf. que je risse... que n. rissions...; Part-
promettre. se conj. comme mettre. pr. riant ; Part. pas. ri.
promouvoir. U(it4 leulsment ux rompra. Voir pag* 383.
-
878 TROISIME LIVRE DE GRAMMAIRE 1

satisfaire. Se conj. comme faire. transmettre. Se conj. oom- mettre.
savoiP'
Ind. pr. Je sais, tu sais, il tressaillir.
Ind. pr- je tressaille...
ait, n- savons, v. savez, ils savent ; hnparf. n. tressaillons--.; Imparf. ie tressaillais...
n. tressaillions..; Pas. df. je tressaillis.
.
je savais...; Pas. df. je sus... n. smes...;
Fut. je saurai... n. saurons...; Cond. pr. je n. tressaillmes...; Fut- je tressaillirai... n.
saurais... n. saurions... ; Impr. sache, sa- tressaillirons: Cond. pr. je tressaillirais...
chons, sachez: Subj.pr. que je sache... que n. tressaillirions... ; Impr. tressaille, tres-
n. sachions...; Imparf. que je susse... que n. saillons, tressaillez; Subj.pr. que je tres-
sussions...; Part.pr. sachant; P-jias. su, sue. saille..- que n. tressaillions... : Imparf- que
Se conj. comme courir je tressaillisse... que n. tressaillissions--.;

secourir- Part. pr. tressaillan,; Part. pr. tressailli,
sentir. Se conj. comme mentir. tressaillie.
seoir
[tre assis, treplac). s'em- Ne vaincre. '"<* y- '^ vaincs, tu
ploie qu'au Part, prs- sant, et au Part. vaincs, il vainc, n. vainquons, v. vainquez,
familier on
fas. sis, sise. Dans le langage ils vainquent Imparf. je vainquais..- Pas.
;
J
emploie Vlmpr. sieds-toi. Fut. je
df- je vainquis... n. vainqumes...
seoir {tre convenable). Ne s'emploie vaincrai... n. vaincrons...; Cond. pr- je
;
qu'aux personnes
3" Ind. pr. il sied, ils
: impr. vaincs,
vaincrais... n- vaincrions..- ;
sient Imparf. il seyait, ils seyaient Fat.
;
:
vainquons, vainquez Subj. pr. que je vain-
;
il sira, ils siront ; Cond. vr. il sirait,

que-., que n. vainquions.-.; imparf. que je
ils siraient.Subj- prvs. qu'il sie, qu'ils vainquisse... que n. vainquissions...; Part-
sient. Au Part- pr. seyant ou sant. pr. vainquant; Part, pas- vaincu, vaincue.
servir.
Se conj. comme mentir. valoir.
Ind- pr. Je vaix, tu vaux, il
sortir.
Ind. pr. Je sors, fu sors, il vaut, n- valons, T. valez, ils valent; Imparf
sort, n. sortons, v. sortez, ils sortent. Se je valais...; Pas. df. je valus... nous val-
conj. ensuite comme mentir. mes..; Fut. je vaudrai... n. vaudrons,-..
souffrir.
Se conj. comme ouvrir. Cond- pr. je vaudrais... n. vaudrions-.-; Im-
pr. vaux, valons, valez; Subj. pr- que je
soumettre. Se conj. comme mettre. vaille-., que n. valions-.-; Imparf. que je
sourire. Se conj. comme rire. valusse... que n. valussions-..; Part. pr.
soustraire. Se conj. comme traire. valant; Part. pas. valu, value.
soutenir. Se conj. comme venir. venir. V. conj. page 391.
souvenir (se) Se conj. comme venir. vtir.
Ind. pr. Je vts, tu vts, il vt,
subvenir. Se conj. comme venir. n. vtons, V. vtez, ils vtent; Imparf. je
suffire. Ind. pr. Je suffis, tu suffis, vtais... n. vtions...; Pas- de/, je vtis... n.
il sufiit, n. suffisons, v. suffisez, ils suffi- vtmes...; Fut. je vtirai..- n vtirons...;
sent; Imparf. je suffisais... ; Pas. df. je Cond. pr- je vtirais... n. vtirions... ; Im-
suffis... n. suffmes...; Fut- je suffirai... n. pr. vts, vtons, vtez; Su6/. pr- que je-
suffirons-.. Cond- pr- je suffirais... n. suffi-
;
vte .. que n. vlions... ; Imparf. que je v-
rions..; Impr. suffis, suffisons, suffisez; tisse... que n. vtissions-..; Partpr. vtant;
Subj- pr. que je suffise... que n. suffisions-..; Part. pas. vtu, vtue.
Imparf. que je suffisse... que n. suffissions...; vivre.
Ind- pr- Je vis... n. vivons...;
Part pr. suffisant; Part. pas. suffi. Imparf- je vivais... n. vivions...; Pas. df.
suivre.
Ind. pr- Je suis, tu suis, il je vcus-., n. vcmes; Fui- je vivrai.-,
vi-
suit, n. suivons, v. suivez, ils suivent; Im- n. vivrons..-; Cond. pr. je vivrais... n-
parf. je suivais... ; Pas. df. je suivis... n. vrions.-.; Impr- vis, vivons, vivez: Subj.
suivmes...; Fut. je suivrai... n. suivrons.-.; pr. que je vive... que n. vivions...; Imparf.
Cond. pr. je suivrais... n. suivrions... ; Im- que je vcusse..- que n. vcussions...; Pari,
pr. suis, suivons, suivez; Snbj. pr. que je pr. vivant; Part, pas- vcu.
suive... que n. suivions...; Imparf. que je voir.
Ind. pr. Je vois... n. voyons, v-
suivisse-., que n. suivissions...; Part. prs. voyez, ils voient; Imparf. je voyais.-, n-
suivant ; Part- pas. suivi, suivie. voyions...; Pas- df- je vis-., n. vmes...;
surfaire. Se conj. comme faire. Fut. je verrai... n. verrons...; Cond. pr. je
surprendre. Se conj. com. prendre. verrais... n. verrions... ; Impr. vois, voyons,
Se conj- comme venir- voyez; Subj. pr. que je voie..- que nous
survenir. voyions...; Imparf. que je visse..- que n.
survivre. Se conj. comme vivie. vissions. ..;Pari. pr.voyant;Part.pas.vu,vue-
suspendre. Se conj. com. prendre. VOUloir.
I".d. pr. Je veux, tu veux,
taire. Se conj. comme plaire. il veut, n. voulons, v. voulez,
ils veulent;
teindre. Se coiuj. comme craindre. Imparf. je voulais...; Pas. df. je voulus---

tenir. Se conj. comme venir. n. voulmes...; Fut. je voudrai... n.
vou-
drons...; Cond. pr- je voudrais... n. vou-
traire. ind- pr. Je tu trais, trais,, il
trait, n. trayons, v. trayez, ils traient ; Im-

drions..-; Impr. veux, voulons, voulez ;
(ou pour marquer une volont moins per-

parf. je trayais-., n. trayions... ; Pas. df- veuille, veuillons, veuillez) ;
manque; Fat. je trairai.-, n- trairons...; sonnelle :
Cona. pr. je trairais.-, n. trairions... ; Im- Subj. pr. que je veuille... que n. voulions- .;
Imparf. que je voulusse-., que n. voulus-
pr. trais, trayons, trayez; Subj. pr. que je
Imparf- manque sions...; Part. pr. voulant; Part, pat-
traie... que n. trayions... ; ;
Part, pr- trayant; Part, pas. trait, traite. voulu, Toulue.

4 1
TABLE ANALYTIQUE DES MATIRES
1" THORIE
INTRODUCTION.
Pages. Pages.
La Linguistique 3 Langue d'ol, langue d'oc 4
Classificatioa des langues 3 Langue, dialecte, patois 4
Langue franaise 4 Mots d'origine trangre 4
PRLIMINAIRES.
Ide. Jugement . . S
I
Langage. Langue 8
Association des ides 5 I Grammaire ^
PREMIRE PARTIE. Les lments du langage.

Mots. Lettres. Alphabet 9 Drivation. Suffixes 40
Voyelles 10-11 Augmentatif, diminutif, pjoratif ... 55
Consonnes 12-14 Famille de mots 58
Diphtongue. Syllabe 15 Signes de ponctuation 67
Anagramme 17 Orthographe d'usage 69
Signes orthographiques 18 Emploi de la majuscule 78
Etymologie 19 Homonymes 83
Racine- Radical Afflxes 19 Synonymes 139
Mots composs. Prfixes SO Antonymes 141
Mots composs 37 Paronymes 161
DEUXIME PARTIE. Les parties du discours.

Les dix parties du discours 169 Pronoms possessifs 308
Pronoms relatifs 311
lie IVom. Nom propre, commun. . . . 170 Pronoms indfinis 314
Nom collectif, physique, eto 181
Les Trois Rgnes de la nature .... 185 Le Terbe 317
Tout et Partie 186 Le sujet 322
Le genre 187 Personnes. Nombre 328
Formation du fminin 188 Accord du verbe et du sujet. . 330 335
Noms qui ont deux genres ... 199 & 208 Verbe avoir 337
Gens 21 Verbe tre 338
Le nombre. Formation du pluriel 21 220 Attribut 339
Pluriel des noms propres 223 Proposition 340
Noms tirs de langues trangres. . 230 Complment direct 348
Noms composs 233 Complment indirect 355
Complment circonstanciel 359
L'Article. Article simple 240 Temps 367
Article lid 241 Modes 3C8
Article contract 242 Radical, terminaison. Conjugaisons. 369
L'Adjeciir. Adjectif quallQcatif . ... 244
Verbe chanter 371
Formation du fminin 219 257
Remarques sur la premire conju-
Formation du pluriel gaison 372-37V
263
Accord de l'adjectif 264
Verbe finir 377
Adjectifs composs 273
Remarques sur la S* conjugaison.. 3'i8
Adjectifs pris adverbialement .... 274

Verbe recevoir 379
Adjectifs et noms de couleur 274
Remarques sur la 3< conjugaison . 380
-
Qualits morales, physiques 275

Verbe rendre 382
Positif, comparatif, superlatif .... 278 Remarques sur la 4* conjugaison . 383
.
Adjectifs dterminatifs 283

Verbes irrguliers, dfectifs 873
Adjectifs dmonstratifs 883
Temps simples, composs 384
Adjectifs possessifs 284
Temps primitifs, drivs 381
Adjectifs numraux 287 Formation des temps 38fi
Adjectifs indfinis 290

Verbes attributifs 387
Verbes actifs, neutres 387
Le Pronom 296 Verbe venir 391
Pronoms personnels 298 - 301 Verbe tre aim 392
Pronoms dmonstratlfk 305 Verbe passif 393
1

Pages-
Voix actiTe, Toix passive 393 Participe suItI d'un infinitif 471
Verbes pronominaux 399 Participe des verbes pronominaux . 473
Verbe te flatter 400 Participe des verbes impersonnels . 473
Verbes Impersonnels 401 Participes avec les pronoms Je, en . 473
Verbe neiger 401 Participe plac entre deux qtie- ... 475
Conjugaison interrogative. . . . 406 - 407 Participe prcd de le peu 476
I.'.dverbe 480-481
Le Participe. Participe prsent . . . 464
Participe pass 4G7 E.ii Prpositiou 493 - 494
Participe sans auxiliaire 467
I.a Coujonction. 498-499
Participe avec tre 4G8
Participe avec avoir 469 Interjeetiom 503
TROISIME PARTIE. - Analyse grammaticale.

Analyse. Analyse grammaticale . . 504 Le pronom 528
Nom 505 Le verbe 623-524
Complments du nom 510 Le participe 540
L'article 516 L'adverbe 542
L'adjectif qualificatif 519 La conjonction 614
Complment de l'adjectif 621 Prposition. Interjection 547
L'adjectif dterminatif. - . 52S Ellipse. Plonasme 556
Analys logique.
Analyse logique. Sujet 566-567 Propositions compltives 583 - 584
Verbe 569 L'inversion 688
Attribut 571 Proposition pleine, elliptique . . 591 -592
Propositions 677 Proposition expltive 594
Absolue, principale, compltive .... 579 Les gallicismes 600
Propositions coordonnes 579
QUATRIME PARTIE. - Syntaxe.

Syntaxe. Le nom 601 Ce rpt par plonasme
Rptition de l'article 603 Celui, celui-ci, ceci
Articles partitifs 606 Pronoms possessifs
Articles avant plus, mieux, moins . . 607 Pronoms relatifs 646-
Place des adjectifs qualificatifs .... 608 Dont, d'o
Accord de l'adjectif 609 Pronoms indfinis 649-650-
L'adjectif aprs avoir l'air 61 Accord du verbe avec ses sujets. . . .
Adjectif aprs deux noms joints par de 611 Verbe prcd d'un collectif ......
Except, pass, etc., nu, demi , 614-615-616 Emploi de c'est, ce sont .........
Complments des adjectifs 617 Complments du verbe
Emploi de son, sa, ses, etc 618 Emploi des temps 667-668-
Vingt et cent- Mille 622 La ngation
Adjectifs indfinis 624 Remarques sur l'adverbe .671-672-
.
Mme 625 La rptition des prpositions

Quelque 629 Remarques sur les prpositions ....
Tout 630-631 Emploi de quelques conjonctions . 676
Emploi des pronoms 634-635-639 L'interjection
CINQUIME PARTIE. tude du style.

L,ittrature. Posie 681 La priphrase 696
Prose , 683 Sens propre et sens figur ...... 700
Ordre dans les ides 704
Itbtorique 684 Gradation 704
Figures de mots 684-686 Proverbes.
Locutions 705
Figures de construction 686 - 691 Comparaison 710
Inversion 686 Emblme, symbole 710
Ellipse 688 Sujets de style 714, etc.
Plonasme 689
Syllepse 690 Histoire de la Littrature fran-
Figures de penses 691-710 aise b ^'
.
TABLE DES MATIRES. 881
2 DICTEES ET POESIES
Nota. Les titres des posies sont en italique.
Pages.
Aiguilleur {V) 6S8 Duellistes (Les) 137
Alors que tout petits, etc )89 Dupeur dup (Un) 302
A ma tille iii Enseigne du chapelier (L') 313
A ma mre 527 En Sentinelle 54.1;
Ami {Un) 429 Epigramme sur /'Iphignie 204
Ane et le Chardon (/,') 447 Epis du pauvre (Les) 218
Ane et le Cheval de chasse (L') 370 Epouvantail 657
Antithse 288 Etienne Marcel 599
Aprs la bataille 517 Fantaisie d'hiver 621
Armurier de Tolde {L') 418 Fte du Grand-Pre (La) 408
Astronome prcoce (Un) 586 Flche (La) 559
Auguste et le Vtran 285 Fleur (La) 593
Aux Paysans 235 Fleurs et Roses 405
Aveugle {V) 182 Fort et le Paysan (La) 251
Babillard dsirait apprendre... (Un). 661 Fourmi et la Mouche (La) 536
Bataille de Valmy 511 France (La) 289
Bergeronnette (La) 360 Gare gare
! ! 17
Bluet (te) 300 Grandeur et travail 633
Bon bourgeois ayant... (Un) 564 Gi-appe (La). . 552
Bon fils (Le) 495 Guerre (La) 156
Bonne rplique 239 Habitations des villageois au xiii s. 462
Bons livres (Les) 159 Halte au village (La) 440
Bossu (Le) 24 Harmonie des plantes et des animaux. 474
Bouc et le Loup {Le) 837 Henri IV, roi de France, etc 365
Capricieux (Le) 281 Henri IV et Sully 206
*
'avale du dsert {La). 522 Homme et la Marmotte (L') 303
Cent ans aprs 490 Homme qui habite... (L') 550
Chanson de mort 678 Homme 'Tranquille (L') 485
Chardonneret (Le) 612 Hutre et les Plaideurs (L') 191
Charit 352 Impartialit d'un sultan 419
(;harles-Quint et Franois I" 652 Ingniosit d'un cadi. . '.
397
Chasse au Tigre (La) 426 Invalide (Un) 90
Chasse et Pche au ple nord 236 Jardin des Plantes (Le) 2I6
Chtelain et la Petite Paysanne (Le). 267 Jeu d'checs (Le) 662
Chauves-souris (Les) 331 Jeune Arbre (Le) 551
Chne et le Boseau (Le) 530 Jeune Mouche (La) 231
Chevalier Grise-Gonelle (Le) 477 Jugement quitable (Un) 310
Chevert Prague 79 Justice de Soliman 140
Chien et le Lapin (Le) 262 Leon de l'hirondelle (La) 430
Cigale {La). 390 Les Liens les plus forts, etc 293
Coin du feu {Le) 370 Linot reconnaissant (Le) 250
Colombes{Les) 492 Lion et le Renard (Le) 368
Combat du Taureau (Le) 66 Lis et la Goutte de rose (Le) 107
Combat entre un Cygne et un Renard. 135 Locomotive et le Cheval (La) 258
Coucher de soleil en mer (Un). 381 Loup et l'Agneau (Le) 222
Crpuscule en Picardie 336 Loup et le Chien (Le) 5I6
Cris des animaux 327 Lulli 410
C'ûche et la Bouteille (La) 309 Madame Deshoulires et le fantme. 438
Cygne (Le) 215 Mai 265
Dcouverte (Une) 449 Manire de donner (La) 417
Dnicheur puni (Le) 604 Manire de donner (La) 63
Deux Bufs (Les) 294 Marceau b69
Deux Brochets (Les) 171 Marchal de Luxembourg (Le) 623
Deux Charlatans (Les) 626 Marchal Villeroi qui... (Le) 562
Deux Cortges (Les) 327 Mars 500
Deux Enseignes (Les) 138 Matin [Le) 456
Deux Lapins (Les) 104 Matin au village (Le) 437
Deux Boutes (Les) 461 Mauvais Livres (Les! 159
Dner sans pain (Le) 538 Mdecin et sa mule (Le) 145
Diftraction d'artiste (Une) 292 Mdecin satisfait (Un) 489
Domino jaune (Le) 472 Meilleur fils (Le) 79
Drapeau(Le) 598 Melon de Mayenne (Le) 245
Drapeau du tailleur (Le) 147 Mprise (Une) 153
Pages. Pages.
Mercure et le Statuaire 200 Protecteur et le Protg (Le) 315
Milan et le Pigeon {Le) 380 Pyrrhus et Cinas 212
Moineaux (Les) i>32 Quart d'heure de Rabelais (Le) 597
Morale aimable (La) 373 Rgulus franais (Le) 491
Mort de l'aigle iLa) 200 Rponse audacieuse (Une) 403
Mort d'un lion (La) 180 Respect des lois (Le) 663
Mot de Triboulet (Un) 356 Mve du Jaguar {Le) 332
Mots historiques 4o0-4oo Richelieu 470
Moulin vent (Le) 312 Bingois 509
Ney Waterloo 114 Rivages des fleuves de rAmriquc. . . 4G6
iVes et les Yeux {Le). . : 303 Sagesse d'un Persan 62S
Nivse 32i Saule et la Ronce {Le) 300
Nouveaut (La) 651 Savant et le Voleur (Le) 504
Nuit Saint-Ptersbourg (Une) 543 Sentence contre les mouches^ 640
O/fre trompeuse {L'j 80 Sergent {Le) 402
Orgueil puni {L') 242 Ssostris 653, 554
Origine de la musique 497 Simoun {Le) 613
Pain sec {Le) 247 Soldat de Marathon {Le) 602
Paix (La) 156 Songe {Un) 429
Papillon [Le) 318 Souhait de la violette {Le) 582
Parallle entre Molire et La Fontaine 687 Sorciers (Les) 428
Paris 478 Sur le Niagara 366
Parlez peu 641 Tabatire du Grand-Pre (La). . 270, 271
Part du pauvre {La) 411 Tempte (La) 619
Pascal enfant 277 Terrible Venin (Un) 520
Patrie (La) 173 Torrent et le Ruisseau (Le) 303
Patrie {La) 329 Travail et devoir 576
Paysan et la Princesse (Le) 261 Valse des feuilles {La), 679
Pcre et la Mre (Le) 179 Vase bris {Le) 66
Petite Guerre (La) 636 Vauban 598
Phare d'Alexandi-ie (Le) 350 Vengeance (La) ;90
Piti touchante 184 Vengeance d'une abeille {La) 536
Pline sauve sa mre 389 Vengeance ingnieuse 463
Pluie {La) 319 Vrit (La) 505
Poires {Les) 254 Vtran (Un) 358
Poisson volant (Le) 596 Victoires de l'homme (Ld u4
Portrait du cuirassier (Le 581 Vieil Ami (Un) ObS
i'oulet du cardinal Dubois [hc) 641 Vieux Mtin (Le) 466
Prdiction facile (Une) 80 Vigne et le Camlia {Laj 589
Probit d'un paysan 326 Vu d'un pote 426
Prodigalit {La) 353 Vux jjour la France 16
3 NOTICES ENCYCLOPEDIQUES
Nota. Les chiffres qui suivent les noms indiquent les pages.
Abbon, S34. Alembert (d'), 858. Anlioche (pertuis d'), 514.
Abd-el-Kader, 182. Alexandre le Grand, 226. Apelle, 226.

Abeilles, 176. alfa, 334. aphlie, 150.
acadmies (div. univ.), 290. Alger, 90. apothose, 266.
achante, 711. allusion, 692. Arago (Fr.), 227.
Achille, 103. Alpes, 344. Archias, 592.
Adam (M"), 437. Amazones (fleuve des), 341. Archimde, 122, 423.
Adam de La Halle, 839. Ampre, 796. Arne (Paul). 390.
Adour, 621. amphibologie, 648. Arezzo (Gui d'), 497.
arolithes, 13. Amyot, 845. ariens, 567.
Agucsseau (d'), 858. Ancne, 513. Arioste, 273.
aigle, 201. Andes (Cordillre des), 335. Aristarque, 225.
air, 152. Andrieux, 861. Aristide, 302.
Aisne, 605. Anne de Bretagne, 196. Ai-istote, 226.
Albion, 282. Annibal, 358. Armada, 423.
alchimie, 148. Anquetil, 857. arme (corps d'), 290.
Alcibiade, 321. Antigone, 196. Ai-nauld, 852.
TABLE DES MATIRES. 883
Arnault, 800. Bouvines, 443. Christine de Pisan, 841.

Artaban. 710. bradype, 605. Cicron, 207, 437.
Assas (chevalier d'), 333. Brantme, 845. Cinas, 212.
atmosphre, 192. Brguet, 797. cipayes, 12.
Aubign (Ag. d'), 843. Brmontier, 423. Cloptre, 358.
Augier, 860. Brifaut, 860. Clotaire I" (flls de), 376.
augures, 89. Brizeux, 864. Clo taire II, 394.
Auguste. 224, 285. brochet. 307. Clovis, 289.
Ausone, 833. Brueys (amiral), 435. Cluny, 192.
auspices, 89. Brueys, 850. cochenille, 218.
Autran. 8GS. Brunetire (F.), 871. Cochin, 858.
Azov, 28fi. Brunswick, 344. Colbert, 395.
Bachaumont, 851. Brutus. 394. colibri, 275.
Baff (Ant. de), 8*6. Bud (Guill.), 845. Colin d'HarleviUe, 861.
baleine, 174. Buffon, 216, 854. CoUetet, 848.
Balzac (Guez de), 848. Cacus, 192. colloque, 23.
Balzac (H. de), 433, 866. Cagliostro, 225. Colomb, 302.
Banville, 864. Caligula, 436. Comines, 842.
Baour-Lormian, 864. clin, 269. Concini, 393.
Bai-ante (baron de), 842. Calvin, 843. Cond, 210.
Barbares, 140. Cannes, 103. Condorcet, 859.
Barbe, 80. Capoue, 385. Constant (Benj.), 871.
Barbier (Aug.), 863. Carabes, 412. copeck, 814.
Barnave, 859. Carlisle, 796. Copernic, 324.
Barrre, 376. Carlos, 269. Coppe, 864.
Barrire (Th.), 865. Carnot, 435, 500 Copronyme, 201.
Barthlmy, 613. Carthage, 213. coq gaulois, 201.
Basselin (Oliv.), 841. Cartier (J.), 354. corail, 218.
Baudelaire (Ch.), 864. Cartouche, 123. coran, 172.
Bavire, 638. Caspienne (mer), 323. Coras, 204.
Bayard, 279.'J Cassandre, 432. Corneille (P.), 203.
Beauce, 280. Castillon, 568. Corneille (Th.), 850
Beaumarchais, 856. catachrse, 68G. Cornlie, 218.
Beaumont (Elle de), 858. Catherine II, 195. Corse, 333.
Becket (Th.), 413. Catherine de Mdicis, 196. Cortez (Fern.), 394.
Belfort, 421. Catilina, 324. Cottin, 224.
Belgique, 421. Caton (Les Deux), 229. Courbet (G.). 224.
Belleau (Rmi), 846. Caucase, 531. Courier (P.-L.), 871.
Benserade, 847. causes et effets, 157. Cousin (Victor), 870.
Branger, 314. Cazals, 859. Crbillon, 855.
Brsina, 343. Caze (B.), 352. Crsus, 412.
Bergerac (Cyrano de), 847. Cellini, 415. Crvier, 857.
Bernard (St), 839. Cervantes, 292. Crillon, 123.
Bernardin de St-Pierre, 857. Csar, 281, 592. Crime, 184.
Bernis (abb de), 855. Ceylan, 221. crocodile, 320.
Eerre, 122. chacal. 217. croisades, 160.
Berryer. 872. Chalde, 385. Cunaxa, 494.
Bersot (E.), 185. chameau, 280. Cuvicr. 394.
Bze (Th. de), 843. Chamfort, 505, 856. Cyble! 411.
Bilboquet, 225. Champ de Mars, 90. cyclopes. 376.
Biot, 796. Championnet, 574. Cyrus, 573.
Bizet (Ed.), 509. Chantavoine, 576. Dacier (M), 195.
Blanc (Louis), 869. Chapelain, 234. Dahomens, 312.
Blanc (M.), 568. Chapelle, 851. Damiron, 870.
Blondel, 346. Chaptal, 243. Damon, 328.
Bodin, 844. Chai'lemagne, 286. Daniel, 226.
Boilcau, 191, 850. Charles V, 280. Daniel (le P.), 883.
Ronald (de), 804. Charles II, 807. Dante, 836.
Bonaparte. 262. Charles XII, 160. Danton, 859.
Bonheur (Rosa), 196. Charles d'Orlans, 840. Danube, 279,
Bonne-Esprance, 307. Charles-Quint, 90. Daudet (Alph.), 867,
Bonnivet, 343. Charron (Pierre). 844. Dauphin, 703.
Born (Bertrand de), 836. Chartier (Alain), 841. David (L.), 395.
Bornicr (H. de), 866. Chateaubriand, 366. Davy, 796.
Bossuet, 206, 851. Chatrian, 868. Delavigne (C), 865.
Bouilhet, 860. Chaulieu, 851. dltres (gaz), 276.
Bourbon (conntable), 334. chne, 806. Delille (abb), 833.
Bourbons, 239. ChnedoU, 861. Delpit (Alb.), 402.
Bourdaloue, 852. Chnier (Andr), 423. Delthil (C), 312.
Bourget (P.), 867. Chnier (J.-M.), 16. Dmosthne, 207.
bourgmestre, 310. cheval de Troie, 132. Droulde, 095.
Bourgogne (htel de), 851. chien, 297. Desaix, 228.
Boursault, 850. Chirac, 641. Dsaugiers, 862.
boussole, 432. Chrestien de Troyes, 838. Descartes, 848.
1
Deschamps (Eust.), 84i. Fortunat, 413. Hippocrate, 226.
Desbordes-Valmore(M"i),865 Foucquet, 644. hippopotame, 299.
Deshoulires (M"), 438. four banal, 265- Hoche, 3o4.
Deucalion, 48. France, 166. Hoimann. 651.
Deux-Roses (guerre des), 229. France (Anatole), 871. Holbach (d'), 857.
Diderot, 858. Franois Ir, 300. Hollande, 513.
Dindenaut, 119. Franois de Sales (St), 844. Holopherne, 596.
Diocltien, 4l3. Franklin, 140, 313. Homre, 225.
Diogne, 17. Frdgaire, 834. Hongrie, 575.
Dnieper, 343. Fresnel, 122. Horace, 78.
Dolet (Et.), 845. Froissart, 842. Hughes, 797.
Don, 213. Galile, 144. Hugo (comte), 517.
Dort {C.-3X 626. Gallien, 226. Uugo (Victor), 115, 862.
Dort (Jean), 846. Galvani, 795. Hugues le Grand, 435.
Dordogne. 306. galvanoplastie, 796. Humbert II, 703.
dragon, 532. Gambetta, 872. hydre, 514.
Drouet d'Erlon, 11*. Gange, 209. hyperbole, 691.
Drouot, 341. Gargantua, 246. ambes, 863.
Du Bartas, 846. Garo, 226. indignes fplantes), 155.
Du Hellay, 846. Garonne, S97. Ingres, 132.
Dubois (cardinal), 641. Gassendi, 586. Isly, 90.
Ducis. 856. Gaule, 152. Isnard, 859.
Du Deffant (Mme), 868. Gaulois, 146. Italie, 297.
Dufaure. 872. Gautier (Th.), 265, 863. Ixion, 402.
Duguay-Trouin, 443. Gentil-Bernard, 855. Jacob (flls de), 288.
Du Guesclin, 341. Geoffrin (M>), 858. Jacquard, 607.
Dumas (A.), 432, 865. Gcrbert, 834. Jamyn (Amadis), 846.
Dumas fils (A.). 865. Gerbier, 858. Jane Grey, 207.
Dumont d'Urville, 139. Germain, 201. Janin (Jules), 871.
Dupleix, 423. Gilbert, 855. Jardin des Fiantes, 6il.
Dupont (Pierre), 862. Gil Blas, 78. Java, 612.
Durer (Alb.), 203. girafe, 275. Javelle, 336.
Duroc, 572. Glaber (Raoul), 834. Jean de Meung, 838.
Ecosse, 266. Glein, 368. Jean sans Peur, 343.
Edison, 432. Gondi (P. de), 853. Jeanne d'Albret, 78.
Eginhard, 834. Gonzalve de Cordoue, 481. Jemappes, 567.
lphant, 299. grce, 117. Jenner, 344.
Elisabeth, 321. Grces, 117. jeu de paume, 132.
Elvir, 223. Gracqucs, 218. Jodelle (Et.), 846.
migrs, 310. Grant, 320. Joinville, 132.
Epaminondas, 574. Graphophonc, 172. Joubert, 870.
Epe (abb de L'), 274. Grard, 373. Jourdain (Mr), 234.
pigramme, 204. Grgoire de Tours, 834. Jouv, 860.
Epinay (Mme d'), 858. Gresset, 855. Judith, 596.
Epire, 213. Gringoire, 842. Juillerat, 679.
ponge, 174. Guadeloupe, 344. Julia, 477.
quinoxe, 174. Guibert de Nogent, 835. Junon. 204.
Erckmann, 868. Guillaume de Lorris. 838. Jupiter, 204.
Erymanthe, 514. Guillaume de Machault, 840. Jupiter Olympien, 132.
Erynnies, 288. Guillaume Tell, 321. Kabylie, 239.
Escaut, 335. Guine, 224. Kamtchatka, 135.
Esculape, 145. Guide (H. de), 229. Karr (Alph.), 867.
Esmnard, 861. Guizot, 869. Kellermann, 512.
Esope, 158. Gulf-Stream, 354. Klber, 341.
Estienne, 845. Gustave-Adolphe, 137. Labiche (E.), 866.
Etienne, 861. Gustave Vasa, 354. La Botie (Et. de), 844.
Euclide, 376. Guyane, 224. La Bruyre, 651.
Eui-e, 605. Hndel, 621. Lacalprende, 853.
Eurotas, 273. Halvy, 866. Lacpde, 395.
exotiques (plantes), 165. halo, 231. La Chalotais, 858.
Fabre d'Eglantine, 860. Hardy (A.), 847. Lachambeaudie, 258.
Fabricius, 692. Hai-lay, 663. laconisme, 155.
Fasuet (E.), 871. Haurigot, 546. Lacordaire, 817.
Faiaday, 797. Hay (Val.), 354. La Fare, 851.
Favre (J.), 872. hlice, 15. La Fayette (Mme de). 8.o3.
Flix (le P.), 872. Hligoland, 321. La Fontaine, 226, 850.
Fnelon, 285, 851. Hellnes, 48. Laharpe, 856.
Feuillet (Oct.)., 866. Henri II, 344. Lamartine, 862.
Flaubert (Gust.), 866. Henri IV, 206. Lamennais, 870.
Flchier, 852. Henriette de France, 102. La Mettrie, 857.
Florian, 380. Herculanum, 343. Lamoignon, 663.
Fontenelle, 443. Hercule. 192, 229, 514. Lancival fLuce de). 862.
Fontenoy, 176. Hesprides, 514, langues d'Esope, 168.
fort Noire, 575. Himalaya, 281. La Palice, 343.
TABLE DES MATIERES.
La Prouse, 139. Marguerite d'Anjou, 494. Ney, 114.
Laplace, 817. Marguerite d'Autriche, 203. Niagara, 344.
Laprade (V. de). 86i. Mai'ie de Bourgogne, 196. Nicholson, 796.
La Rochefoucauld, 8.2. Marie de France, 837 Nicole, 8o2.
Larousse (Pierre), 872. Marie Stuart, 228. Nicot, 354.
Latins, 213. Marie Tudor, 415. Nimen, 341.
laurier, 711. Marignan, 210. Nil, 146, 286.
Laujon, 861. Marivaux, 856. Nisard (Ds.), 813.
Lausanne, 123. Mai-ne, 306. Nodier (Ch.), 867.
Lautrcc, 593. Marot (Cl.), 846. Noirmoutier, 39.
La Vacquerie, 663. Mai-tin (H.), 870. nopal, 218.
Lavisse, 869. martinet, 234. Nord (mer du), 309,
Lavoisier, 228. Mascaron, 852. Notre-Dame, 295.
Law, 228. Massna, 312. nuages. 192.
Laya, 860. MassiUon,. 852. oasis, 190.
Lazarone, 231. Mathusalem, 818. oblisques, 190.
Le Beau. 857. Maupassant (Guy de), 868. obole, 241.
Lebon, 131. Maures, 694. dipe, 193.
Lebrun (Ec). 2iS. Maury (abb), 859. rsted, 796.
Lcclerc (Perrinet), 204, 435. Mayenne, 245. officesroyaux, 210.
Leconte de Lisle, Soi. Maynard, 847. odium, 130.
Le Franc de Pompignan, 855. Mazagran, 182. Oise, 603.
Leibniz, 573. Mazarin, 433. olivier, 711.
Lcmatre (Jules), 871. Mditerrane, 309. Ollioules (Georges d'), 514.
Lemercier (N.), 685, 861. meeting, 231. Olympe, 375.
Lemierre, 856. Meilhac, 866. Orderic Vital, 835.
Lemoyne (And.), 490. Melloni, 795. Ossian, 861.
Lonidas, 131. Mercure, 204. oues, 191.
Leroux, 871. Mrime (P.), 867. Ovide, 574.
Le Sage, 856. Merlin, 837. Pailleron, 866.
Lessing, 370. merveilles du monde, 350. Palaprat, 850.
levain, levure, 198. Mry, 613. Pan. panique, 118.
Leyde, 795. Mtamorphoses, 575. Pandore, 487. ,
L'Hospital, 663. Meuse, 335. Panthon, 234.

Libye, 212. Mzeray, 853. Papin (Denis), 223.
Lidner, 171. Michel-Ange, 227. paratonnerre, 146.
Ligue, 246. Michelet, 430, 870. Paris (Gaston), 837.
limbe, 242. Mignet, 869. Parmentier, 225.
Lisbonne, 567. Millet (P.), 224. Parny, 861-.
Littr, 871. MUlevoye, 593, 861. Parques, 118.
Loire, 279. Miltiade, 226. Parthnon, 420.
Lot, 571. Milton, 225. Pascal. 277.
Loti (Pierre), 868. Mirabeau, 203, 437. Patrocle, 103.
Louis IV, 638. Mose, 324. Peaux-Rouges. 421.
Louis Vn, 324. Molire, 223, 849. Pele (mont), 321.
Louis IX, 287. Molires (abb), 504. plican, 71.
Louis XI, 209. Monsabr (le P.), 872. iPloponse (guerre du), 321.
louis d'or, 310. Montaigne, 844. Pnlope, 442.
loup, 222. Montesquieu, 158. Penmarck, 210.
Louvois, 243. Montfaucon, 148. Pensylvanie, 520.
Louvre, 221. Montgolfler, 148. Ppin d'Hristal. 320.
Lucullus, 145. Montluc, 845. Ppin le Bref, 201.
LuUi, 410. Morse, 777. Pricls, 425.
lune rousse, 182. Moscou, 266. prihlie, 150.
Lys, 335. MotteVille (U"' de), 854. Perrault (Ch.), 104.
Magellan, 513. Murt, 818. Petit (Max.), 663.
Mahai-bal. 358. Murger (H.), 867. Pharos, 350.
Maimbourg, 853. Murillo, 239. Phidias, 225.
Maine de Biran, 870. Muses, 288. Phocens, 323.
Maintenon (Mm de), 853. Muset (Colin), 839. Phocion, 663.
Mairet, 847. Musset (A. de), 863. phonographe, 172.
Malabar, 221. Myosotis, 711. Picard, 861.
Malebranche, 833. nacre, 315. Pierre (St), 226.
Malesherbes, 858. nadir, 150. Pierre l'Hermite, 324.
Malherbe, 413. Narcisse, 712.) Pierre le Grand, 296.
Mansard. 443. narval, 218. pierre philosophale, 148.
Manuel (Eugne), 864. Navarette, 344. Pitt, 385.
Maragnon, 341. Nelson, 219. Planche (Gust.), 871.
Marathon, 343, 502. Nme, 514. Plante, 638.
Marc (St), 226. Nron, 225. platine, 191.
Marc-Antoine, 362. Nestor, 710. Platon, 819.
Marceau, 569. Neufchteau, 860. Pline, 224.
Marchal, 860. Neva, 324. Plutarque, 8*5.
Marguerite d'Angoul., 843. Newton, 131. P, 876.
r
^
Poissy, 23. Saint-Amant, 847. thermomtre, 13.
ples, 633. Saint-Bernard (Grand-), 241. Theuriet (A.), 868.
Pompi, 3*3. Saint^Gothard, 122. Thibaut IV, 838.
Pons (abb de), 485. Saint-Lambert, 855. Thierry (Aug.), 699, 868.
Ponsard, 865. Saint-Marc Girardin, 871. Thicrs, 869.
Pontus de Tyard. 8i6. Saint-Simon, 210, 834. Thou (de), 845.
Port-Royal (abb. de), 852. Saint- Victor (P. de), 871. Tibulle, 861.
ports militaires, 290. Sainte-Beuve, 863. Titans, 238.
prairies, 153. Sainte-Chapelle, 295. Titus, 394.
JPrudhomme (Sully), 864. Sand (George), 867. tocsin, 340.
Ptolme, 350. Sandwich (iles), 148. Tolde, 418.
Pygmalion, 291. Sane, 668. tories, 231.
Pyramides. B94. Saragosse, 605. Torricelli, 354.
Pyrnes, BJl. Sarcey (Fr.), 871. Trajan, 225.
Pyrrha, 48. Sardou (V.), 866. Trente (combat des), 513.
Pyrrhus, 151, 212. Satyres, 273. Trissotin, 224.
Pythias, 238. Saxe, 638. Troie, 183, 132.
Quesnay, 858. Scai-ron, 851. Tunisie, 11.
Quinault. 850. Scipion l'Afr., 364. Turenne, 153.
Quinot. 8G9. Scott (Walter), 14. Turgot, 858.
Quiproquo, 13. Scribe, 865. Tvr, 209.
Rabelais, 597. Scudrv, 847, 853. Tvrol. 266.
Racan, 847. Scythes, 213. Urf (Honor d'), 8S3.
Racine (Jean), 224, 413, 849. Scgrais, 851. Ulysse, 225.
Racine (Louis), 425. Sgur (Anat. de), 107. Vacquerie (Aug.), 866.
Rambouillet (Htel de), 848, Seine, 289. Vadius, 224.
Ramss II, 554. Semblanay, 693. Valmy, 12.
Raphal, 443. Serbie, 299. Valois, 289.
Ratisbonne, 864. serpent, 520. Vandales, 286.
Raviarnan (le P.), 872. serval, 218. Var, 312.
Raynal, 857. Ssostris, 554. Varus, 201.
Raynouard, 861. Svign {U<" de), 196, 853. Vauban, 437.
razzia, 239. Sfax, 595. vautour, 280.
Regnard, 850. Shakspeare, 256. Vauvenargues, 857.
Rgnier, 846. Sidoine Apollinaire, 833. Venise, 123.
Rgulus, 228. Sieys, 315. Verdun, 569.
reine-Claude. 235. Simon (Jules), 871. Vergniaud, 859.
Rembrandt, 234. Sisyphe, 462. Verne (Jules), 867.
Renan, 871. Sobieski, 423. Vernct (H.), 681.
renne. 2S0. Socrate, 154. Vertot, 853.
Renouvicr, 871. Roleil, 280, 302. Vsuve, 343.
requin. 306. Soliman II, 140. Viau (Th. de), 847.
Rhin. 309. Sologne, 280. Vicaire (G.), 235.
Rhodes, 595. Solon, 226. vigie, 15.
Rhne, 279. Sophocle, 225. Vigny (A. de), 864.
Richard I'-, 34. Sorel (Albert), 869. Villars, 343.
Richard III. 243. Soulary, 327. Villehardouin, 840.
Richepin. 866. Spccke, 320. Villcmain, 871.
Richer (moine), 834, Stal (M" de), 196. Villeroi, 562.
Rivarol, 856. Stendhal, 860. Villon (Franc.), 841.
Robert 1", 307. Succession d'Autriche, 209. Vincent de Paul (St), 203.
Robespierre, 288. Sue (Eug.), 867. Violeau, 173.
Roland, 859. Suez, 174. Virgile, 103.
Roland (M>>>), 195. Suffren, 594. Voiture, 847.
Roland (paladin), 132. Suger, 323. Volga, 278.
Roland furieux, 273. Suisse, 266. Volta, 795.
RoUin, 857. Sully, 206. Voltaire, 79, 854.
Romulus, 443. Sumatra, 612. Vosges, 320.
Roncevaux, 132. Sybarites, 421. Vulcain, 339.
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La 5 Partie comprend: Les Notions lmentaires du Style,

N.B. Le prsent ouvrage est prcd de la Grammaire enfan-

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Com, con, col, cor, co, signifiant avec, ensemble, marquent

Contre, contro, contra, signifiant en face de, en opposition ,

Contrevent, contre-ruse, contravention, contrarier, contre-balancer, contrefait,

Prs de chez moi habite un petit homme bossu et contrefait, mais-

contreviennent sans cesse ses dfenses.

Je suis, en effet, comme le fabuliste : je fais parler les btes.

Morphologie. Les voyelles et les consonnes servent former

Le chinois, l'annamite, le siamois, le birman, le thibtain sont des

[gyptien ancien, berbre, etc.); 3* la famille aryenne ou indo-euro-

II. LANO-UE FRANAISE.

qui se subdivisa son tour en langue d'ol, parle dans le nord de la

Langue. Dialecte. Patois.

La langue est l'ensemble des mots dont un peuple fait usage.

Mots d'origine trangre.

Voir, page 681 I'tvdz du style,

L'arrt ministriel du 26 fvrier 1901 ne rforme pas, ne modifie

Il importe, dit le ministre dans sa circulaire, que les professeurs,

quent indispensable qu'elles continuent de figurer dans les grammaires,

Le Ministre de rinstruction publique et des Beaux-Arts, vu l'ar-

Article 1 . Dans les examens ou concours dpendant du ministre de

LISTE ANNEXE A L'ARRT DU 26 FVRIER 1901

des hahils de femme ou de femmes;

Substantifs des deux genres.

2. L'usage actuel donne ces deux mots le genre

plus beaux orgues; de folles amours, des amours tardifs.

3. Dlice et dlices sont, en ralit, deux mots diffrents. Le pre-

iiislruiies par l'exprience, les vieilles gens sont souponneux ou

Pluriel des substantifs.

les uvres de ces personnes. Ex. des Meissoniers.

Pluriel des noms emprunts d'autres langues. Lorsque ces

le Corrge, et quelquefois tort devant les prnoms (le) Dante, (le)

Guide. On ne comptera pas comme une faute l'ignorance de cet

ioire ancienne et la moderne.

de bonne viande ou de la bonne viande, de ou des bons frMts.

gnement lmentaire et dans les exercices. On tolrera le plus, la

Accord de l'adjectif. Dans la locution, se faire fort de, on tol-

Adjectif construit avec plusieurs substantifs. Lorsqu'un adjec-

vert d'eau, etc., de mme qu'on dit des habits marron.

Participes passs invariables.

les picesdemandes (sans trait d'union entre ci et le participe) je ;

franc de port ou franche de port une lettre.

doux ou douce, spirituel ou spirituelle. On n'exigera pas la connais-

Adjectifs numraux. La prononciation justifie dans

Dans la dsignation du millsime, on tolre.ra mille au lieu de mil,

Adjectifs dmonstratifs, indfinis et pronoms,

Mme. Aprs un substantif ou un pronom au pluriel, on tolrera

Tout. Devant un nom

sorte ou de toutes sortes ..

,.!;,'' '^' *^ *or/w c/iczn l^f '

Trait d'union n^ >;t

,.!;,'' '^' ^ or/w c/iczn l^f '