Test d’évaluation

Classe VI-eme
Nom/prénom-_____________________________________
Lis attentivement le monologue au téléphone:
- Allô … Ah! Salut Jean-Luc …Oui, c'est moi, Henri … Je te dérange? Dis-moi, je te prie, ce que nous
avons à faire en mathématique … j'ai oublié de noter le dernier problème, tu l'as noté, toi?
- […]
- Parfait, dicte-le moi, veux-tu?
- […]
- Ouf! C'est long et compliqué! Peux tu m'expliquer ce que je dois faire?
- […]
- Ça va, merci, j'ai compris … Et en français? Tu ne sais pas?
- […]
- Ah! tu n'as pas le temps? Tant pis, je vais téléphoner à Michel! Merci quand même!
- […]

Trouve la bonne réponse: (2 p=1x2)

Henri appelle Jean-Luc pour savoir: a. si ses amis vont au gymnase pour l'entraînement de
handball;
b. quel film passe à la télé ce soir;
c. ce qu'il a à faire en mathématique.

Jean- Luc ne peut pas dire à Henri ce a. ne veut pas;

qu'ils ont à faire en français parce qu'il: b. n'a pas le temps;
c. ne sait pas.

1. Mets au futur simple : (2 p=1x2)

 Mardi elle (aller) au restaurant de la Tour Eiffel.
 Dimanche nous (manger) des crêpes dans un caffe.

2. Complète par "s" ou "x": (5x1=5 p)

- J'adore les jeu… vidéo
- Elle a les yeu… verts.
- Maman me fait toujours des cadeau… .
- Mes ami… vont au gymnase pour l'entraînement de handball.
- Maman adore les fleur… .

3. Transforme selon le modèle: (2x4,5=9 p)

Modèle: Il ne sait pas ce qu'il a à faire en mathématique.
- Est-ce qu'il sait ce qu'il a à faire en mathématique?
- Oui, il sait ce qu'il a à faire en mathématique.
- Non, il ne sait pas ce qu'il a à faire en mathématique.
 a. Ils voient bien au tableau noir.
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b. Nous savons ce que nous avons à faire en français.

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5.Complète par: du, de la, des, de. 9 p.

- Tu aimes la pizza?

- Et comment! J’y mets………..jambon,………..sauce tomate,………… champignons,………….. fromage.

Je n’y mets pas…………fruits, je n’aime pas le mélange de gouts.
- Moi, je l’aime avec……….. poisson et ………… fruits de mer. Je n’y mets pas……… fromage, et sutout
pas……….. champignons.

Bonne chance!!!

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