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Examen

 2  :  
Même  structure  que  examen  1  (choix  multiples,  V\F,  blancs,  très  court  
développement)  
+/-­‐  11  questions  par  cours  pour  les  cours  10,  11,  12  et  13,  6  questions  cours  9  

2    questions  bonus  
 
*ATTENTION  :  Ceci  ne  représente  pas  l’intégralité  des  questions  qui  seront  posées,  
c’est  plutôt  un  guide  quant  aux  concepts  à  prioriser*  
 
Cours  9  :  

-­‐Comprendre  les  théories  et  les  modèles,  en  discerner  les  éléments  et  les  particularités  
-­‐Théorie  de  l’attachement  de  Bowlby  
 

Cours  10  :  
-­‐Comprendre  les  stades  de  développement  de  Freud  et  d’Erikson,  en  connaître  les  
composantes,  les  âges  (et  cela,  pour  tous  les  âges  vus)  

-­‐Maitriser  les  patrons  d’attachement  et  ce  qui  les  caractérise,  pour  les  premières  années,  la  
période  préscolaire  et  scolaire.  

-­‐Connaître  les  caractéristiques  parentales  associées  à  l’attachement.  


-­‐Connaître  les  différentes  composantes  du  concept  de  soi  et  ce  pour  toutes  les  périodes  

-­‐Le  tempérament  et  la  personnalité  –  leurs  composantes  

 
Cours  11  :  
-­‐Comprendre  les  composantes  de  la  perspective  sociale  cognitive  
-­‐Maitriser  les  styles  parentaux  et  les  caractéristiques  associées.  

-­‐Connaître  les  caractéristiques  des  relations  avec  les  pairs  


-­‐Comprendre  et  connaître  le  développement  de  l’agressivité  et  des  comportements  
prosociaux  chez  les  enfants,  les  âges.  

 
 
Cours  12  :  

-­‐Le  raisonnement  moral  


-­‐Les  relations  avec  les  pairs  
-­‐Les  statuts  sociaux  et  ce  qui  les  caractérise  

-­‐Le  phénomène  de  l’intimidation  et  ses  composantes  


 
Cours  13  :  
-­‐Maitriser  les  différents  états  d’identité  de  Marcia  

-­‐Maitriser  les  dimensions  du  big  five,  leurs  composantes  


-­‐Les  relations  entre  les  pairs  et  les  caractéristiques  du  groupe,  de  la  bande,  de  la  clique  
-­‐Maitriser  le  développement  moral  de  Kohlberg  et  connaître  les  différents  niveaux  et  ce  qui  
les  définis  (globalement).  
 

Bonne  étude!