CCC F1

Révision Générale

Partie 2
 SOMMAIRE
1. Protection des animaux

2. Droits de l’homme

3. Guerre et colonisation

4. Don d’organes

5. MST

6. Racisme

7. Violence contre les femmes

8. Ecologie

9. Discrimination
 1. Protection des animaux
De nos jours, de nombreuses espèces sont en danger en raison :

d’une part de la pollution

d’autre part de la modification de l’environnement

mais également de la pêche et de la chasse

 La pollution
• Cette dernière joue un rôle primordial dans la voie de disparition de certaines
espèces.

• Prenons à titre d’exemple la mer qui étant polluée, les poissons seront
contraints d’avaler des produits toxiques, qui eux-mêmes seront mangés par
des phoques et ainsi de suite.

Comme vous le pouvez le voir à partir de cet exemple, c’est toute la chaîne
alimentaire qui est touchée.
La pollution
La pollution
La pollution
 La modification de l’environnement
• Afin de construire ses villes, l’homme a détruit des forêts entières, des lieux de
nature, des espaces qui abritent beaucoup d’espèces.

• De même, les gaz toxiques rejetés par les usines ont un impact sur le
réchauffement de la planète et donc sur les glaciers. Et à ce niveau on peut
souligner le fait que la fonte des glaciers a un impact terrible sur certaines
espèces, comme par exemple les ours polaires.
La modification de l’environnement
La modification de l’environnement
La modification de l’environnement
La modification de l’environnement
 La pêche et la chasse
• La population mondiale devenant de plus en plus importante, les hommes
ont besoin de se nourrir. A cet effet, on assiste à la fois à une pêche
massive concernant notamment le saumon, le thon, ainsi que d’autres
poissons.
• Il a en de même pour la chasse qui devient de plus en plus considérable,
où de nombreuses espèces dont par exemple les oiseaux et plus
précisément la tourterelle qui a perdu près de 80% de sa population, et
pourtant chaque année on en tue près de 100 000.
 La pêche et la chasse
Chaque année, la liste des espèces en voie de disparition ne cesse de
s’allonger. On peut citer à titre d’exemple nos amis les primates (gorilles,
chimpanzés, orang-outans) qui sont en grave difficulté.

Dans le milieu marin on retrouve les dauphins, les baleines, les tortues, le
thon et le narval qui sont victimes de surpêche.

Et n’oublions pas nos amis les félins qui se retrouvent sur la sellette.
Nobles mais également beaux, ces derniers sont en voie de disparation,
en particulier le jaguar, le tigre et le léopard.
 Les conséquences de l’extinction
❖La chaîne alimentaire est touchée, notre chaîne qui maintient l’
équilibre de l’écosystème.

❖ on assiste à la fonte des neiges

❖Des espèces marines non ciblées sont tuées de manière accidentelle

entraînant des dégâts importants au niveau de l’écosystème marin.
 2. Droits de l’homme
▪ La Déclaration universelle des droits de l’homme a été élaborée par des
représentants issus de différents milieux juridiques et culturels à travers le
monde, et a été adoptée par l’Assemblée générale des Nations Unies le 10
décembre 1948 comme l’idéal commun à atteindre par tous les peuples et
toutes les nations.

▪ Considérant que la méconnaissance et le mépris des droits de l’homme ont

conduit à des actes de barbarie, et afin que l’homme ne soit pas contraint en
suprême recours à la révolte contre le tyrannie et l’oppression, la Déclaration
 2. Les droits de l’homme
des droits de l’homme, considérée comme la plus haute aspiration de l’homme a
pour objectif de permettre aux êtres humains de s’exprimer librement et d’être
libérés de la terreur et de la misère.

En d’autres termes, la Déclaration universelle c’est le pouvoir des idées pour

changer le monde. Elle nous encourage à agir afin de garantir à chacun la liberté,
l’égalité et la dignité.
Les points les plus importants abordés par la Déclaration sont les suivants:

Libres et égaux Non-discrimination

Droit à la vie Protection contre l’esclavage

Protection contre la torture Droit à la reconnaissance juridique de sa personnalité

Droit à l’égalité devant la loi Accès à la justice

Interdiction de la détention arbitraire Droit à un procès équitable

Présemption d’innocence Droit à la vie privée

Liberté de mouvement Droit d’asile

Droit à la nationalité Droit de se marier et de fonder une famille

Droit à la propriété Liberté d’expression

Liberté de religion et de conviction Liberté de réunion

Droit de participer à la vie publique Droit à la sécurité sociale

Droit au travail Droit aux loisirs et au repos

Droit à l’éducation

Responsabilité à l’égard de la communauté

Droit à un monde libre et équitable

Droit de participer à la vie culturelle, artistique et scientifique

Droit au niveau de vie adéquat

Droits inaliénables (les droits naturels et sacrés de l'Homme : ces droits sont la liberté, la propriété, la sûreté, et la
résistance à l'oppression )
 3. Guerre et colonisation
• Depuis la nuit des temps les états se font la guerre et les causes du conflit sont
vieilles comme le monde :

revendications de territoires, surtout à cause des ressources qu’on y trouve

intérêts politiques, économiques, ethniques, nationalistes et autres enjeux

religieux, avantages géopolitiques,

protection de biens essentiels (pétroles, terres),

expansion territoriale,
 3. Guerre et colonisation
L’accroissement ou le maintien du pouvoir en place,

Le profit,

Les problèmes démographiques,(nombre d’habitants)

dégradation économique,

réponse à une menace plus ou moins réelle,

invasion directe du territoire, etc.

 3. Guerre et colonisation
• La guerre peut également conduire à la colonisation qui a plusieurs buts :

l'exploitation d'avantages réels ou supposés (matière première, main-d'œuvre,

position stratégique, espace vital, etc.)

l'exploitation d'un territoire au profit de sa métropole à travers l'État qui taxe

soit ses colons, soit les sociétés exploitant les ressources minières ou autres.
4. Don d’organes
 4. Don d’organes

Le don d’organes consiste à greffer un organe d’une personne à une autre.

Appelé aussi transplantation, la greffe d’organe permet de remplacer des organes

vitaux défaillants. Cela permet aux personnes greffées de retrouver une existence

quasi normale.
 4. Don d’organes
A. Pourquoi donner?

Parce que la mort et la maladie sont injustes. Elles frappent au hasard et sans raison, la
douleur et la peur sont leurs alliées.

Donner, c'est refuser l'inéluctable. C'est donner un sens à ce qui aurait pu n'en avoir
aucun. C'est refuser que la mort soit la seule gagnante et la transformer en un espoir de
vie. C'est avoir foi en l'Homme. C'est un acte d'Amour.

Parce que la Vie est un combat qui ne doit pas prendre fin à son terme, tout le monde est
concerné.
 4. Don d’organes
B. Que peut-on donner?

Le cœur, les reins, les poumons, le foie et des parties de l’intestin, mais aussi des tissus comme
la peau, les cornées et les valves cardiaques peuvent être prélevés et greffés.

La possibilité du don dépend surtout de l’état des organes du donneur. Il ne faut pas croire que
le don d’organes est réservé aux personnes en bonne santé : c’est à l’équipe médicale de
trancher si un organe est viable pour un don ou pas. Ainsi, même une personne âgée ou malade
peut parfois donner ses organes, et, au contraire, les organes d’une personne en bonne santé ne
sont pas toujours compatibles avec le receveur.
 4. Don d’organes
C. Comment faire un don?

Le prélèvement chirurgical peut s'effectuer sur des personnes mortes en état de mort
cérébrale (don d'organes post mortem) ou sur des personnes vivantes (don d'organes de
son vivant).

Il s'agit de la première étape avant la réalisation d'une transplantation chez un receveur.

• Il y’a deux types de consentement :

1) - Pour le donneur vivant : le consentement explicite

 4. Don d’organes

2) - Pour le donneur décédé :

le consentement est explicite du vivant de la personne (mention donneur sur la carte

d’identité, registre des oppositions)

le consentement est présumé après le décès de la personne (si pas d’opposition de son
vivant et pas d’opposition après le décès de la part de sa famille).
 4. Don d’organes
D. Quel organisme est chargé des dons?
En Tunisie, l’organisation générale du prélèvement et de la greffe d’organes et de tissus est
sous la responsabilité du Centre National pour la Promotion de la Transplantation d’Organes
(CNPTO).
Le CNPTO est chargé de:

∙ Proposer les modalités pratiques de prélèvement, de conservation, de transport et de la

greffe d’organes et de tissus.

∙ Promouvoir le don d’organes et des tissus et ce en participant à l’information et à la

sensibilisation du public, en collaboration, notamment avec les associations
 4. Don d’organes
concernées.

∙ Participer à la formation du personnel du corps médical et paramédical concernés par la

greffe d’organes et de tissus.

∙ Tenir un registre central sur lequel sont inscrites les personnes dont l’état de santé nécessite
une greffe d’organes et de tissus.

∙ Attribuer les greffons aux personnes dont l’état de santé l’exige.

∙ Faire la gestion de la banque de tissus.

 5. MST
A. Définition

Les maladies sexuellement transmissibles (MST), désormais appelées infections

sexuellement transmissibles (IST) sont des maladies infectieuses.

Les maladies sexuellement transmissibles (MST) sont dues à différents micro-organismes

(bactéries, virus, champignons ou parasites) et se transmettent lors des rapports sexuels.

Certaines infections virales, comme l’herpès génital ou les verrues génitales sont endémiques
(contagieuses) dans la population.
 5. MST
B. Les causes

• Une IST peut être causée par plus d’une trentaine d’agents pathogènes sexuellement
transmissibles. Ces derniers peuvent être :

• des bactéries, telles que Treponema pallidum, Neisseria gonorrhoeae et Chlamydia

trachomatis ;

• des virus, comme le virus de l’immunodéficience humaine (VIH), le virus de l’hépatite B

(VHB), le virus Herpes simplex (HSV) et le papillomavirus humain (PHV) ;

• des parasites, dont Trichomonas vaginalis.

 5. MST
B. Comment prévenir une MST?

• Il est possible de prévenir le développement d’une MST en limitant le risque d’infection :

• une protection adéquate lors de rapports sexuels, notamment grâce au port d’un préservatif
masculin ou féminin ;

• la vaccination contre certains agents infectieux, tels que le virus de l'hépatite B (VHB) et le
papillomavirus humain (PVH).

• En cas de doute, il est également recommandé d’effectuer un test de dépistage des MST. Un
dépistage précoce permet une prise en charge médicale rapide et limite le risque de
contagion.
6. Racisme
 6. Racisme
• Le racisme est une forme de discrimination fondée sur l'origine ou l'appartenance ethnique
ou raciale de la victime, qu’elle soit réelle ou supposée.
Le racisme recourt à des préjugés pour déprécier la personne en fonction de son apparence
physique ; il lui attribue des traits de caractères, des capacités physiques, intellectuelles qui
renvoient à des images stéréotypées et à des clichés.

• Le racisme cherche à porter atteinte à la dignité et à l'honneur de la personne, à susciter la

haine et à encourager la violence verbale ou physique. Il tend à répandre des idées fausses
pour dresser les êtres humains les uns contre les autres.
 6. Racisme
• Parfois, il se présente comme une idéologie, une théorie explicative des inégalités entre les
hommes et propose alors une hiérarchie entre les groupes humains. Le racisme idéologique
s'est développé à partir du XIXe siècle, avec des auteurs comme Vacher de Lapouge, qui ont
voulu donner une base biologique au racisme, mais il est devenu un véritable système
politique avec l’apartheid en Afrique du Sud et le nazisme du Reich allemand.
7. Violence contre les femmes
 7. Violence contre les femmes
Aujourd’hui, la violence à l’égard des femmes et des filles constitue l’une des
violations des droits humains les plus répandues, les plus persistantes et les plus
dévastatrices dans le monde. Elle demeure également l'une des moins signalées en
raison de l'impunité, du silence, de la stigmatisation et du sentiment de honte qui
l'entourent.

La violence à l'égard des femmes s'entend comme englobant, sans y être limitée, les
formes de violences physiques, sexuelles et psychologiques, telles que:

la violence d'un partenaire intime (coups, violences psychologiques, viol conjugal,

féminicide);
 7. Violence contre les femmes
la violence sexuelle et le harcèlement (viol, actes sexuels forcés, avances sexuelles non
désirées, abus sexuels sur enfants, mariage forcé, harcèlement dans la rue, harcèlement
criminel, cyber-harcèlement);

le trafic d'êtres humains (esclavage, exploitation sexuelle);

la mutilation génitale féminine*;

le mariage précoce.
 7. Violence contre les femmes
La violence à l’égard des femmes et des filles constitue une atteinte grave aux droits
fondamentaux. Ses conséquences sur la santé physique, sexuelle et mentale des femmes et des
filles sont multiples ; elles peuvent être immédiates ou de long terme, et incluent la mort.

La violence a des effets négatifs sur le bien-être général des femmes et les empêche de
participer pleinement à la vie sociale. Les conséquences néfastes de la violence n’affectent pas
seulement les femmes, mais également leurs familles, leur communauté et leur pays.
 7. Violence contre les femmes
Les 7 P de la violence masculine :

1. Pouvoir patriarcal

2. Sentiment du privilège

3. Permission

4. Paradoxe du pouvoir des hommes

5. Armure psychique (mentale) de la virilité

6. La masculinité comme cocotte-minute psychique

7. Les expériences du passé

8. Ecologie
 8. Ecologie
L’écologie est une science dont l’objet est l’étude des interactions des êtres vivants
(la biodiversité) avec leur environnement et entre eux, au sein de cet environnement .

Elle désigne également un mouvement de pensée (l’écologisme ou écologie politique)

qui s’incarne dans divers courants dont l’objectif commun est d’intégrer les enjeux
environnementaux à l’organisation sociale, économique et politique. Il s’agit à terme de
mettre en place un nouveau modèle de développement basé sur une transformation
radicale du rapport activité humaine/environnement.
 8. Ecologie
Le monde subit des transformations dans plusieurs domaines. La transition écologique est un
concept qui permet de revoir le mode de vie habituel et de se conformer à un nouveau mode de
vie plus économique.

Être écolo, c’est une façon volontaire de vivre sain. Cela est une façon de lutter pour que
l’environnement soit prospère, sain et garantissant ainsi le bien-être de toute l’humanité.

Gestes à adopter pour préserver l’environnement :

1. Se déplacer à pied, à vélo ou avec les transports en commun

2. S’éclairer avec la lumière naturelle ou utiliser des ampoules basse-consommation

 8. Ecologie
3. Se chauffer à l’aide d’un thermostat ajusté à ses horaires et à une température optimale

4. Eteindre les lumières et les appareils électriques quand vous ne les utilisez pas (mettre en
veille ne suffit pas !)

5. Réduire, Réutiliser et Recycler (les 3Rs)

6. Economiser l’eau (prendre des douches courtes, limiter son utilisation pendant la vaisselle)

7. Planter un arbre, respecter son environnement

8. Manger des aliments produits localement

9. Choisir sa façon de consommer (produits “verts”, commerce équitable, quantité, ...)

9. Discrimination
 9. Discrimination
La discrimination frappe au cœur même de ce que cela signifie d’être humain. Elle consiste à
bafouer les droits d’une personne simplement à cause de son identité ou ses croyances. La
discrimination est néfaste et elle perpétue les inégalités.

Qu'il s'agisse d'inégalités de traitement en fonction du sexe, de la race, de la sexualité, de la

religion, de l'origine, des handicaps, de la santé... les discriminations sont aujourd'hui perçues et
combattues comme la figure centrale des injustices. S'il est indispensable de les décrire et de les
mesurer, il faut aussi que l'on sache mieux comment elles sont vécues par celles et ceux qui les
subissent. L'écart est grand, en effet, entre les inégalités objectives et la manière dont
 9. Discrimination
les personnes les ressentent et, surtout, dont elles les tiennent pour justes ou injustes.

Les principales formes de discrimination:

- Discrimination raciale et ethnique

- Discrimination à l’égard des étrangers (xénophobie)

- Discrimination contre la communauté LGBTI

- Discrimination fondée sur le genre

- Discrimination fondée sur le handicap