PRYTANEE MILITAIRE DE KADIOGO BURKINA FASO

LYCEE SCIENTIFIQUE NATIONAL DE OUAGADOUGOU Unité-Progrès-Justice

COMPLEXE SCOLAIRE HORIZON INTERNATIONAL ANNEE SCOLAIRE 2020-2021
PETIT SEMINAIRE DE PABRE
LYCEE PRIVE SAINTE ANNE DE KAMBOINSIN
LYCEE DE L’ALLIANCE CHRETIENNE
BAC BLANC SESSION 2021
Epreuve de Physiques-Chimie
Série D Durée : 4h00 Coefficient : 5

CHIMIE :(8pts)

EXERCICE 1 (4pts)

Le benzoate de magnésium a pour formule 𝑀𝑔(𝐶6 𝐻5 𝐶𝑂𝑂)2 . C’est un principe actif d’un
médicament utilisé pour soigner certaines pathologies. Le benzoate de magnésium
𝑀𝑔(𝐶6 𝐻5 𝐶𝑂𝑂)2 est considéré comme un solide ionique dont les ions se dispersent
𝑒𝑎𝑢
totalement dans l’eau suivant l’équation 𝑀𝑔(𝐶6 𝐻5 𝐶𝑂𝑂)2 −−−→ 2𝐶6 𝐻5 𝐶𝑂𝑂− + 𝑀𝑔2+
On prépare une solution de benzoate de magnésium en dissolvant 0,1 mol de soluté dans un
litre d’eau. Le pH de la solution obtenue à 25° C est égal à 8,4.
Le 𝑝𝐾𝑎 𝑑𝑢 𝑐𝑜𝑢𝑝𝑙𝑒 (𝐶6 𝐻5 𝐶𝑂𝑂𝐻/𝐶6 𝐻5 𝐶𝑂𝑂− ) est de 4,2.
1) Calculer la concentration molaire CB de la solution de benzoate de
magnésium (SB) (0,25pts)
2) Ecrire l’équation bilan de la réaction de l’ion benzoate (𝐶6 𝐻5 𝐶𝑂𝑂− )
avec l’eau. (0,25pts)
3) Faire le bilan des espèces chimiques présentes dans la solution SB puis calculer leurs
concentrations molaires. (1,75pts)
4) A 100 mL de la solution (SB) on ajoute 200 mL d’une solution (SA) d’acide benzoïque
décimolaire. Déterminer le pH du mélange ainsi réalisé. (0,5pts)
5) Calculer la masse de chlorure d’hydrogène qu’il faut dissoudre dans 50 mL de la solution
(SB) pour la neutraliser complètement. On suppose que la dissolution s’effectue sans
variation de volume de la solution. (0,5pts)
6) a) quel volume d’une solution (D) d’acide sulfurique (𝐻2 𝑆𝑂4 ) de concentration molaire
𝐶𝐷 = 2. 10−1 𝑚𝑜𝑙. 𝐿−1 Doit-on verser dans toute la solution (SB) pour que
[𝐶6 𝐻5 𝐶𝑂𝑂𝐻] = [𝐶6 𝐻5 𝐶𝑂𝑂− ] ? (0,5pts)
b) Ecrire l’équation bilan de la réaction. (0,25pts)
On donne en g/mol : M(C) = 12 ; M(O) = 16 ; M(Mg) = 24 ; M(H) = 1 ; M(S) = 32 ; M(Cl) =
35,5
EXERCICE 2

On considère le schéma ci-dessous où A, B, C, D, E, F et G sont des composés chimiques.

Les réactions chimiques sont représentées par les flèches numérotées de 1 à 5.

1) A est un hydrocarbure de formule 𝐶𝑥 𝐻𝑦 .

 Sa densité de vapeur est d = 2,413

 Son pourcentage en masse d’hydrogène est 14,29%
a) Déterminer la formule brute de A. (0,5pts)
b) Donner les formules semi-développées des isomères de A. (1,25pts)
2) B est le 3-méthylbutan-1-ol. Identifier A. (0,25pts)
3) Après analyse du schéma réactionnel, déterminer la formule semi-développée et le nom de
chacun des composés chimiques C, D, E, F et G
(le compose G est non gazeux). (1,25pts)
4) a) Ecrire l’équation- bilan de la réaction 3 en milieu acide. (0,5pts)
b) Calculer la concentration C0 de la solution de dichromate de potassium acidifiée de
volume V0 = 150 mL nécessaire pour transformer 15 g du composé C en E. (0,25pts)

On donne en g/mol : M(C) = 12 ; M(O) = 16 ; M(H) = 1 ;

PHYSIQUES (12pts)

EXERCICE 1 (4pts)
On considère un condensateur plan formé par deux plaques verticales P1 et P2 de longueur
commune ℓ=20cm, placées à une distance d=20cm l’une de l’autre.
On applique une différence de potentiel entre P1 et P2 créant ainsi un champ électrique 𝐸⃗
uniforme, horizontal, dirigé de P1 vers P2 et de valeur E=2.104 V.m-1.
On apporte ensuite à l’aide d’un fil isolant non chargé une boule métallisée de masse m = 8 g
possédant une charge q= + 3.10-6 C près du bord supérieur de la plaque positive P1 en O sans
toutefois la toucher. La boule subit dans cette position l’action d’une force électrique qui
participe à son équilibre comme l’indique la figure ci-dessous.

1-Déterminer l’angle 𝛼 que fait le fil avec la verticale dans cette position d’équilibre.
 (g=10m.s-2) (0,5pts)
2- On coupe le fil, libérant ainsi la boule chargée sans vitesse initiale.
a) Comparer les valeurs du poids P et de la force électrostatique Fe. Que peut-on en
conclure ? (0,5pts)
b) Etablir les expressions, en fonction du temps x=f(t) et y=f(t) de la trajectoire de la
boule dans l’espace (O,𝑖 , 𝑗 ) limité par les deux plaques P1 et P2. Déduire l’équation
cartésienne y=f(x) de la trajectoire. (1pts)
c) Déterminer les coordonnées du point S de la sortie de la boule lorsque celle-ci quitte
l’espace où agit 𝐸⃗ . (0,5pts)
d) Calculer la durée t de ce mouvement. (0,5pts)
e) Par application du théorème de l’énergie cinétique, déterminer la valeur de la vitesse
vs de la boule à cet endroit. (0,5pts)

3- Sachant que la partie inférieure de ce condensateur se trouve à la hauteur h=25m du

sol, déterminer les coordonnées du point d’impact J de la boule avec le sol. (0,5pts)

EXERCICE 2 :(4pts)
Dans cet exercice, le mouvement est rapporté à un référentiel géocentrique, considéré
comme galiléen. La Terre est supposée sphérique, de rayon RT, de masse MT. L’intensité du
𝑀𝑇
champ gravitationnel terrestre à l’altitude h est a pour expression : g(h)= G(𝑅 2
𝑇 +ℎ)
où G est la constante de gravitation universelle.
1) Soit g0 l’intensité du champ gravitationnel à la surface terrestre. Etablir l’expression de
l’intensité du champ gravitationnel à l’altitude h en fonction de h, RT et g0. (0,5pts)
∆g g0 −gℎ
2) On définit la variation relative de g par : g0
= g0
Déterminer l’altitude h pour laquelle cette variation relative est égale à 0,01. (0,5pts)
3) Un satellite assimilé à un point matériel décrit une orbite circulaire à l’altitude h=400km
dans le plan équatorial. Déterminer :
a) La vitesse VS ; (0,75pts)
b) la période TS ; (07,5pts)
c) La vitesse angulaire ωS du mouvement du satellite dans le repère
géocentrique. (0,75pts)
4) Le satellite change d’orbite et devient géostationnaire.
a) Définir un satellite géostationnaire. (0,25pts)
b) Exprimer l’altitude h du satellite en fonction de la période du mouvement
et calculer h. (0,5pts)
On donne la période de rotation de la Terre autour de son axe :
T=23h56min4s,g0=9,8m. s-2 ; On donne : RT=6400km.

EXERCICE 3 :(4pts)

Un solide assimilé à un point matériel de masse m = 100 g est lâché sans vitesse initiale du
point A d’un plan incliné d’un angle 𝛼 = 20 ° par rapport à l’horizontal. Les frottements
équivalent à une force unique 𝑓 opposée au vecteur vitesse sur le trajet AC. Le solide arrive
en B avec une vitesse 𝑉𝐵 = 2 𝑚/𝑠. On donne g = 10 m/s2 et AB = l = 5 m.

1) a) Montrer que sur AB, l’expression de la force de frottement vérifie la relation

𝑉𝐵 2
𝑓 = 𝑚(𝑔𝑠𝑖𝑛𝛼 − 2𝑙
) (0,25pts)

b) Calculer la valeur de la force de frottement supposée constante. (0,25pts)

2) Avec cette vitesse 𝑉𝐵 = 2 𝑚/𝑠, le solide aborde à présent un tronçon horizontal BC

rugueux (avec frottement) long de 0,47m.
a) Quelle est la nature du mouvement du solide sur BC. (0,5pts)
b) Etablir l’équation horaire du mouvement du solide en prenant comme origine des
espaces le point B et pour origine des dates l’instant de départ de B. (0,25pts)
c) Montrer qu’en C la vitesse du solide est 𝑉𝐶 = 1,08 𝑚/𝑠. (0,5pts)
3) A partir du point C, les frottements sont négligés. Le solide aborde maintenant une
portion circulaire CD de centre I et de rayon r = 1 cm. la position du solide est définie au
point M tel que 𝜃 = (𝐼𝐶⃗⃗⃗⃗ ; 𝐼𝑀
⃗⃗⃗⃗⃗ )
a) Exprimer la vitesse 𝑉𝑀 du solide en M en fonction de 𝑉𝐶 , 𝑟, 𝑔 𝑒𝑡 𝜃. (0,25pts)

b) Montrer qu’en D la vitesse 𝑉𝐷 du solide est donnée par 𝑉𝐷 = √𝑉𝐶 2 − 4𝑔𝑟 puis
calculer sa valeur. (0,5pts)
4) Au delà du point D le solide tombe en chute libre sur un plan horizontal, contenant un
ressort à spires non jointives et de raideur K=20N/m (figure ci-dessous).La hauteur de
chute est assez négligeable de sort que le solide conserve la vitesse acquise en D avec
laquelle il heurt le ressort. Il s’accroche à ce dernier qui se met en mouvement
d’oscillations
a) Etablir l’équation différentielle du mouvement du système ainsi constitué. (0,5pts)
b) Etablir la loi horaire du mouvement du système. (0,5pts)
c) Déterminer la durée qui correspond à 2 oscillations de ce ressort. (0,5pts)